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小學語文知識點總結[year+3:100]

發表時間：2025-03-30

最新小學語文知識點總結2025（實用三篇）。

小學語文知識點總結[year+3:100] 篇1

第一單元

一、易錯生字：春：下面是“日”。

齊：上面長橫兩邊露頭。綠：右邊“錄”下面不是水。

花：右下不是匕。歲：上面山最后豎下面露頭。

親：注意橫長度不同。聲：上面是士。

知：矢字旁最后是點。忙：豎心旁的點要注意，亡橫長。

多：兩個夕上下要對齊。知：左半部分是兩橫，第一橫莫忘。

二、同音字、音近字區別：冬（冬天）白（白云）聲（叫聲）

只（一只）東（東西）百（百萬）

生（生氣）知（知道）有（沒有）

友（朋友

三、加偏旁變成新字：

舌（話）月（朋）門（們）

工（紅）早（草）卜（處）

夕（多）（歲）亡（忙）

四、多音字：行xíng行走行人人行橫道行車

行háng一行銀行車行

五、重點詞語：萬物復蘇泉水丁冬百花齊放

百鳥爭鳴說話朋友春天

高興你們紅花綠草爺爺

春節歲月親人行走

古詩笑聲叫聲多少到處

處處知識很忙六、積累描寫春天的詞語：

《識字1》和《語文園地一》中有關詞語寫下來。

第二單元

一、易錯的生字：

掃：最后一筆橫不能出頭。

真：中間有三橫。

關：最后一筆是捺。寫：“寫”的偏旁是“禿寶蓋”。

看、著：兩個字的下半部分是“目”。媽、奶：注意“女字旁”。

放、收：注意“反文旁”的寫法。

氣：最后一筆是“橫斜鉤”。去：上面一筆為豎。

亮：和“高”區分開。

二、形近字、同音字西（西方）真（真正）看（看書）

奶（牛奶）洗（洗手）直（一直）

著（看著）媽（媽媽）話（說話）

畫（書畫）太（太陽）收（豐收）

午（中午）合（合唱）大（大山）

放（放手）牛（黃牛）和（和平）

爺（爺爺）爸（爸爸）

三、易錯的筆順。

母奶女家

四、重點詞語：父母眼睛醫生太陽喜愛

照顧改變離開精彩奇妙

認真歡樂事情變化另外剛剛

完全擺動火車票植樹值日生

元旦一篇小說滿山遍野

東張西望懂禮貌教師碗筷

心愿等待胖乎乎脫鞋躺在

五、詞語搭配洗碗筷掃庭院美滋滋懂禮貌

紅潤潤胖乎乎跳舞蹈白花花

曬棉被亮晶晶有趣的問題精彩的球賽

滿意的笑容胖乎乎的小手

茁壯的樹苗綠油油的小樹

亮晶晶的眼睛溫暖的陽光

六、反義詞

假（真）收（放）開（關）

晚（早）笑（哭）來（往）

七、辨字組詞天太大

陽家氣

累長

直值植

日樹

正價

第三單元

一、易錯生字：李、秀、香：三字中第四和第五筆分別為捺。定：第四筆是橫。

總：上面是倒八字頭。連、遠等走之底的字要注意走之底的寫法。以：最后一筆是點。

級：右半部分的寫法要注意。同：第三筆是橫。

更：撇要頂住最上面的橫。凈：右邊中間的橫要出頭。

專：豎折鉤是一筆寫成。

二、常見偏旁歸類：辶：連遠送過邊進道選口：唱聽葉嚇叫吃呀呢哪木字旁：機李橋桃樹禾字旁：和秀香種秋

三、重點詞語：朝陽晚霞晨霧秋霜

山清水秀萬紫千紅和風細雨

鳥語花香鳥蛋涼涼的涼涼的鳥蛋

小路長長的長長的小路楊樹高高的高高的楊樹

認真少先隊先進失去準點

難題備課各自奇怪

聰明活潑冰涼可口

準備趕快觀看包圍

堆積花花綠綠干干凈凈

高高興興蝴蝶蜜蜂碧野

秀麗取下一定捧著

連忙如果輕輕的仿佛

抬頭投向聰明活潑

忽然眨眼總是以后

注意先生小鹿慢慢的

堆積鼻子腦袋奇怪

推車一輛趕來多久

準備干干凈凈失物

年級同學圍觀工人

專心排隊剛才請坐

一雙各自

五、形近字、同音字和（和平）以（以后）才（才干）

公（公園）合（合唱）意（主意）

千（千萬）工（工人）秀（秀氣）

干（干活）起（起來）明（明白）

香（香水）趕（趕忙）趕（趕來）

朋（朋友）

六、搭配合適的詞語（連一連）涼涼的楊樹青青的小路

長長的鳥蛋綠綠的草坪

高高的小路彎彎的假山

挺拔的小樹火紅的太陽

美麗的眼睛精彩的球賽

可口的問題透明的荷葉

有趣的松果悶熱的天氣

亮晶晶的夏夜

懶洋洋地走進來

慢吞吞地說

興沖沖地曬太陽

綠油油的翅膀

碧碧綠綠的葉子

雪白雪白的棉花

火紅火紅的太陽

句子：鳥蛋涼涼的涼涼的鳥蛋小路長長的長長的小路楊樹高高的高高的楊樹

美麗的小路不見了。美麗的小路怎么不見了？我一定要把美麗的小路找回來！

第四單元

一、易錯生字：網：點易寫成捺。

黃：前三筆不是草字頭。

童：比較復雜。朵：上面易寫成幾。

我與找分不清寫法。

走之底：是書寫難點。

雙耳旁：不易寫美觀。

美：最后一筆橫最長。

前：月的第一比撇變成豎。

二、重點詞語：蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛展翅運糧食結網荷葉露珠搖籃亮晶晶停機坪透明翅膀蹲下嘻嘻哈哈睡蓮哭聲睜眼趴下根本彎腰爬上來非常感激謝意時間急忙山坡割草逃跑借東西擦臉摔東西撥電話摸一摸切割憋悶潮濕搬家

三、背誦古詩

（《所見》《小池》）《荷葉圓圓》。

四、形近字、同音字童（兒童）機（飛機）他（他們）

?。ㄗ〖遥┝ⅲㄆ鹆ⅲ┝Γα浚?/p>

同（同學）幾（幾個人）她（她們）

往（來往）我（我們）送（送水）

得（得到）借（借用）和（和平）

河（小河）找（找到）過（走過）

很（很多）姐（姐姐）時（時間）

詩（詩人）空（天空）美（美麗）

五、給下面字選擇正確讀音

（76頁語文園地“我會讀”）

六、搭配合適的詞語圓圓的荷葉粉紅的荷花晶瑩的水珠亮晶晶的眼睛綠綠的草坪彎彎的小路悶熱的天氣精彩的球賽

七、句子：清清的——溪水泉水

綠綠的——草地樹葉

彎彎的——小路月牙眉毛

老師正忙著改作業呢！

我們正忙著搬東西呢！

正呢！飛來飛去跑來跑去

來去來去

第五單元

一、易錯生字：

“跟、最”：左下角的提要寫規范。

誰：左中右結構要把握好。

“陽”字的左耳旁橫撇彎鉤寫得高、小，豎為“垂露”。

“那”“都”的右耳旁橫撇彎鉤要寫得低、大，豎為“懸針”。

“點”“照”的四點底：四個點的方向不一樣，第一點由右往左下點，其他三點由左往右下方點。

最：最后一筆是捺。

找：右邊的第一筆是橫。

二、反義詞：

哭泣—微笑寒冷—溫暖巨大—微小高—矮胖—瘦明—暗美—丑涼—熱忙—閑新—舊上—下里—外早—晚大—小左—右多—少前—后難過—高興光明—黑暗收縮—伸展

三、重點詞語：

倒影下沉停止微笑團結力量相遇及時害怕攻打互相尊重令人純凈掛在街道成熟伙伴香甜溫暖凍僵臉蛋應該因為季節烏鴉喝水口渴瓶子石頭辦法漸漸公司假山分別水缸慌忙驚嚇叫著石塊使勁砸破得救稱象官員前腿柱子議論

四、數量詞（引導學生自己到生活中收集有關的數量詞）一桿秤一艘船一雙手

一口缸一個瓶子一件事

五、形近字、同音字量（力量）園（公園）為（因為）

活（生活）最（最高）因（因為）

辦（辦公）話（說話）別（別人）

那（那里）在（在家）象（大象

到（到處）哪（哪兒）再（再見）

像（畫像）做（做工）作（作業）

小學語文知識點總結[year+3:100] 篇2

知識點一：第一、二單元知識點鞏固

詞語搭配

蒙蒙的細雨蔚藍的天空烏黑的羽毛俊俏輕快的翅膀

展開花瓣露出笑容聞到花香

一陣清香一朵荷花一幅畫一束金光一串珍珠

一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一對翅膀

詞語積累

1、帶有"春"的詞語：春風化雨春風得意春色滿園春花秋月

2、帶有"花"的詞語：鳥語花香曇花一現奇花異草花枝招展

3、帶有"鳥"的詞語：鳥語花香小鳥依人驚弓之鳥笨鳥先飛百鳥朝鳳

4、形容天氣的詞語：風和日麗秋高氣爽陽光明媚鵝毛大雪烈日炎炎

5、帶有"雨"的詞語：傾盆大雨風吹雨打風雨交加和風細雨狂風暴雨

近義詞

鮮艷—艷麗靈活—靈巧逃脫—逃跑注視—凝視鋒利—銳利

特殊—特別疲勞—疲憊尋找—搜尋展覽—展示露—暴露俊俏—俏麗聚攏—聚集生機—生氣掠過—橫過光景—風景等閑—平常清香—芳香姿勢—姿態仿佛—好像裁—剪似—像

反義詞

偶爾—經常增添—減少靈活—遲鈍喜歡—厭惡鮮艷—暗淡陡峭—平緩露—遮蓋消失—出現俊俏—丑陋機靈—遲鈍容易—復雜舒適—難受

堅硬—柔軟特殊—普通減少—增加擴大—縮小

隨堂消化

一、查字典

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要查的字部首除去部首

余幾畫組詞字典中的解釋應選義項

竊竊私語①偷；②偷偷地；③謙指自己（意見）

服氣①衣服；②擔任；③服從，信服；④吃藥；⑤適應

二、對號入座。

陸續繼續連續

1、參觀的人們（陸續）地走出了大廳。

2、抗洪的戰士們在大堤上（連續）奮戰了三天三夜。

3、小明病好了以后，又（繼續）去少年宮練習鋼琴。

無論……都……不但……而且……雖然……但……

1、（無論）走到哪里，我（都）不能忘記自己的老師。

2、（雖然）我的學習成績差，（但）我絕不泄勁。

3、他（不但）聰明，（而且）勤奮。

三、按要求完成句子。

1、風箏飛上了藍天。（擴句）這只巨大的風箏由我們小心翼翼地放上了藍天。

2、我們必須講衛生的好習慣。（改病句）我們必須養成講衛生的好習慣。

3、大片大片的雪花飄落下來。（改成比喻句）大片大片如鵝毛般的雪花飄落下來。

4、萬丈陽光把他的臉照得紅紅的。（改成被字句）他的臉被萬丈陽光照得紅紅的。

5、南沙擁有難以計數的珍貴的海洋生物。（縮句）南沙擁有海洋生物。

知識點二：第三、四單元知識點鞏固

照例子，詞語搭配

堵窟窿坐馬車修羊圈乘火車騎駿馬爬樓梯

接受勸告欣賞風景觀賞植物邀請同伴接受幫助

畫得準確變得筆直顯得高尚

老老實實地畫認認真真地看和顏悅色地說

詞語積累

1、寓言成語：

刻舟求劍揠苗助長濫竽充數守株待兔東施效顰

狐假虎威井底之蛙自相矛盾葉公好龍南轅北轍

2、形容驚慌、緊張的成語：

膽戰心驚心驚膽寒大驚失色驚恐失色

擔驚受怕驚慌失措驚恐萬狀驚魂未定心驚肉跳

3、表現態度的成語：

怒氣沖沖和藹可親斬釘截鐵模棱兩可趾高氣揚

近義詞

和顏悅色—和藹可親教誨—勸告能手—高手發現—發覺

孤單—孤獨本事—本領審視—審閱叮囑—囑咐

反義詞

發現—隱藏愈合——開裂悲慘—幸福熟悉—陌生相信—懷疑

隨堂消化

一、給加點字選擇正確的讀音，在正確讀音下打"√"。

唾沫（tuò√ tù）嫉妒（jì jí√）載譽（zài√ zǎi）

稚拙（zhuó zhuō√）惡劣（liè√ luè）享受（xiǎng√ xiáng）

二、填一填，再歸類。

南（轅）北（轍）左（顧）右（盼）五（湖）四（海）七（嘴）八（舌）

（津）（津）有味（彬）（彬）有禮（孜）（孜）不倦（彬）（彬）有禮

①含有反義詞的：南（轅）北（轍）左（顧）右（盼）

②描寫人物品質的：（彬）（彬）有禮（彬）（彬）有禮

三、想一想，選詞填空。

1、嚴肅嚴格王老師雖然和藹可親，但是對我們的要求還是挺（嚴格）的。

2、精彩美麗今天，李明表演的節目真（精彩），博得了同學們的陣陣掌聲。

3、沉重繁重周玲玲知道自己錯了，心情格外（沉重）。

四、我是病句小醫生。

1、教育家找來了許多小朋友，讓他們三個小朋友做游戲。

用刪除號刪掉"三個小朋友"。

2、奶奶經常給我講她過去的往事。

用刪除號刪掉"過去"或者"事"。

五、"春來了，風兒輕輕地吹，鳥兒喳喳地叫，花兒悄悄地開，陽光暖人心。"從這句話中選一個事物寫比喻句和擬人句。

比喻句：風兒輕輕地吹，像母親的手撫摸著我。

擬人句：鳥兒站在枝頭歡快地歌唱著。

知識點三：閱讀詳解

第一組：四篇課文多角度地展現了大自然的美。

第二組：四篇課文從不同的角度、不同的側面，以具體生動的實例引導學生去感受保護環境的重要以及他人為保護環境所作出的努力。

第三組：每篇課文都是用具體的事情來說明一個道理。《亡羊補牢》說明一個人做錯了事，只要肯接受意見認真改正，就不算晚?！对⒀詢蓜t—南轅北轍》諷刺了那些行動和目的相反的人?！扼@弓之鳥》告訴我們一個人做事要善于觀察、勤于思考，并根據自己的發現做出正確判斷。《畫楊桃》通過生活中的平常小事說明同一事物從不同的角度看，會有所不同，教育我們做事、看問題要實事求是。《想別人沒想到的》說明做事情要善于開動腦筋，想另人沒想到的。這四篇課文所說明的道理，分別從不同的角度豐富了學生的思想方法。

第四組：本單元教材圍繞"豐富多彩的童年生活"這一主題編排，包括三篇精讀課文。精讀課文《和時間賽跑》能讓人獲得和時間賽跑就會獲得成功的啟示；《檢閱》讓學生懂得人與人之間要平等、尊重、相互關懷的價值觀；《爭吵》讓人認識到知錯就改、寬容待人的好品質；略讀課文《絕招》讓人懂得勤學苦練方能練成絕招的道理。

隨堂消化

五月，洋槐開花了?；编l的山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。"嗡嗡嗡……"小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。"啪啪啪……"孩子們跑來了，籃兒挎走白生生的槐花，心里裝著喜盈盈的.滿足。中午，桌上就擺出了香噴噴的槐花飯，清香、醇香、濃香……這時候，連風打的旋兒都香氣撲鼻，整個槐鄉都浸在香海中了。

1、用" "畫出比喻句。作者分別把槐花比作玉雕的圓球和維召爾族姑娘，寫出了槐花美麗的特點。

2、照樣子寫2個詞語：白生生：香噴噴喜盈盈

嗡嗡嗡：啪啪啪嘀嘀嘀

3、寫槐花飯香的詞語有哪些？請用波浪線畫出來。

4、用"有的……有的……有的……"寫個句子：