教代會學校工作報告

教代會學校工作報告精選5篇。

報告的目的是讓上級機關掌握基本情況并及時對自己的工作進行指導，當一項事情結束時。撰寫報告是極為平常的一件事，寫一篇報告需要考慮什么呢？述職報告之家的編輯策劃并制作出了這份“教代會學校工作報告”期待您會喜歡，我們為您提供詳盡的資訊敬請留意！

教代會學校工作報告 篇1

1、工會重視工會委員自身思想建設。工會委員嚴以律己、以身作則，提倡奉獻精神，努力為教職工服務，在評比校級工會積極分子的時候，委員們都說不要評委員，應該全部評給工會小組長和為工作做了大量工作的工會會員。

2、學校領導重視工會工作，非常支持工會工作，盡管全市進行財務管理改革，工會經費都需要行政支出，但是工會的活動經費都得到了領導的大力支持。同時每逢節假日，學校以工會的名義發放過節費和實物時候，工會積極參與，做到把好事辦好，盡力使教職工滿意。 3、做好三八婦女節、五四青年節、六一兒童節、教師節、元旦等節日的活動組織工作，以顯示學校領導對各層面教職工的關懷。根據學校的新學期工作安排，工會為加強學校的人文化、促進人際交流,繼續舉辦教師節外地籍教師座談會：邀請所有在職的外地籍教師，和學校領導面對面交流，使他們感受到學校領導對他們的關心、理解到他們的工作對學校不可或缺。

4、下半年工會牽頭組織了“愛校從愛自己的身體開始” 的全體教職工體檢。

5、舉辦了“心心相通” —— 未婚青年教師職工與外單位聯歡會。針對未婚教師職工迅速擴大的新形勢，而學校本職工作都很忙，又遠離城區，許多年輕教師很少有時間去社交，缺少和外界聯系的機遇與平臺。工會就審時度勢，想教師所想，急教師所急，積極多渠道地聯系有關單位，舉辦未婚青年教師職工與許多外單位優秀人士的聯誼活動，為他們創造一個相識的機會，得到了積極的反響。

6、針對我校外地籍教師較多，以往購票較難的情況，工會急教師之急，主動聯系安排了放假前為外地籍教師代辦車票事宜，解決了后顧之憂，得到好評。

7、特殊情況特殊關懷：會同學校有關領導到不幸去世的離退休教師的家里，以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時候，進行慰問;不幸生病住院或發生意外事故時候，工會都能及時慰問;當學校教師結婚與生子時候，工會都能及時代表學校進行不同形式的祝賀。

8、離退休教師工作開展得有計劃有效果：下半年，開了“出謀劃策，更上層樓”，離休退休教師座談會教師節茶話會暨逢十賀壽活動。還召開了春節團拜會，既關心了離退休教職工的生活，又為以后學校的更快發展得到了更多層面的理解、關心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅游、部分代表釣魚比賽。還舉辦了“光榮退休，傳遞精華”的退休教工退休儀式。

教代會學校工作報告 篇2

我校20xx年教職工代表大會經過學校各部門的積極籌備、全體教職工的共同努力，今天如期召開了，現在，我謹代表校長室向大會作學校工作報告，請予審議，并請各位代表提出意見。

過去的一年，我校在上級教育主管部門的正確領導下，堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞“管理更創新，德育更務實，教學更有效”的辦學目標和“為每一個孩子的健康快樂成長奠基”的辦學理念，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，從學校工作的全局出發，落實“抓好開頭、精細過程、關注結果”的管理思路，規范教育管理，深化教育改革，推進教育創新，提升教學質量。在全校教職工的共同努力下，各項工作保持著良好的發展態勢。師資隊伍建設進一步得到加強，教學手段邁向現代化，教育教學管理趨于科學化。主要表現在以下幾個方面：

一、以安全穩定為前提，確保學校工作有序進行

1.建立安全工作領導小組，完善各項制度。做到認識統一，責任明確，措施落實。開學初，進一步建立并健全了教師輪值制度、教師護送制度、低年級上放學交接制度，在校門外劃定了家長接送等待區，同時提出了學校安全管理“五嚴”新要求，即：值班制度必須更加嚴格、門衛盤查必須更加嚴密、隱患排查必須更加嚴細、遵章守紀必須更加嚴肅、交通飲食衛生安全教育必須更加嚴實，將學校安全提高到一個新的高度。把學生安全工作放到第一位，教師做到天天講，時時講。確保學生高高興興上學來，平平安安回家去。

2.配合相關部門大力整治校園周邊環境，加強人防，安排專兼職保安三名，進行技防設備的添加和改造，進一步增強防范能力，凈化育人環境，同時先后聘請了南京安居防火教育培訓中心王磊講師和鎮司法科科長到校做安全專題講座和法制講座，發放告家長書和學生自救自護常識50條，提高學生自救、自護的能力，增強學生的法律意識。

3.認真學習沈健廳長的視頻講話，嚴格教師對學生教育的方式方法，規范教育行為，真正做到依法執教、依法施教，嚴禁體罰和變相體罰學生。

5.加強學校衛生工作。建立了衛生打掃制度和衛生檢查制度，要求所有教師齊動手，設立衛生工作臺賬，重視學生良好個人衛生習慣的培養，營造文明、衛生、安全的校園。

二、以隊伍建設為基礎，確保教師素質穩步提升。

1.加強師資隊伍建設。重視對教師的政治思想教育、職業道德教育;強化師德師風建設。組織全體教師學習“五嚴”規定和《中小學教師職業道德規范》。強化師德師風建設，提高教師素質，使師德建設做到經?；⒅贫然⒁幏痘?。進一步完善學校常規管理制度，以創文明校風、樹師表形象為重點，全面開展“師德師風教育”活動。堅決杜絕歧視差生、體罰差生等一些有損教師形象的現象，自覺遵守學校的各項規章制度，嚴以律己，忠于職守，服務學生，提高質量。以此提高教職工思想素質和修養，端正思想和工作態度，以高度的責任感去完成本質工作。本學期周榮林老師被評為泰州市優秀班主任。

2.重視對教師的業務培訓，提高教師的業務水平，堅持以校本培訓為主，加強學習與反思，深化教師成長記錄。通過集體學習、演講比賽、主題研討、個人自學、反思撰寫等方式，扎實開展師德培訓。

3.大力加強師德師風建設，提高教職工思想政治素質和職業道德水平，深入學習貫徹落實教師職業道德規范，樹立良好的職業形象，樹立全局觀、集體觀、榮譽觀，樹立以校榮我榮、校衰我恥的思想，有主人翁的責任感和使命感，真正做到為人師表、忠貞事業，敬教樂業，盡職盡責，無私奉獻，服從安排。

4.加強黨支部的建設，組織黨員定期學習、討論，參政、議政，召開民主生活會，積極交納黨費，深入開展教師大走訪活動，黨員進社區活動，黨建示范區創建活動，“創優爭先”活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用，培養中青年骨干教師、積極分子入黨，本學期朱海軍和陳芹被發展為新黨員。

5.加強學校中層干部作風建設，設立中層干部管理臺賬，做到勤政務實，精誠團結，嚴以律己，寬以待人，公道正派，言行一致，開拓創新，依法辦事，增強執行力，當好服務員，樹立整體意識、責任意識、群眾意識和民主意識;規范班子成員言行，落實制度、職責及獎懲措施，工作既有分工又有密切協作，形成日常工作、部門工作有專人管理，責任分明，重大問題齊抓共管的良好局面。

6.抓工會工作。定期召開工會小組會議，認真討論新學期工作思路，適時小結工會工作，及時傳達上級有關精神，在過去的一年，我校工會工作考核獲得了全市一等獎;二是開展豐富多彩的有益教工發展和身心健康的活動。本學期我們先后開展了教職工韻律操和校園集體舞比賽、象棋比賽、摜蛋比賽三項活動，組織教師參加了“爭做六有好教師，立足本崗創佳績”活動，并舉行了隆重的啟動儀式，組織教師積極參加教工論壇，我校共有四個二等獎，一個三等獎;三是切實維護教職工的合法權益，深入實施“送溫暖”工程，加強對教師的人文關懷，組織女教師參加婦檢活動，組織看望生病的老教師、老領導，精心組織朱士標老師的悼念儀式;四是關心退休教職工的精神和物質生活，增強工會的吸引力和凝聚力;五是積極組織教師參加慈善一日捐活動，全校累計捐款老師13200元，學生1201.4元。

7.鼓勵教師深入教育教學研究，注重經驗、心得、體會收集，并撰寫經驗文章發表。過去的一年出刊《倫小教研》一期，課題研究案例專輯一本。上報各類征文合計數十篇。其中主頁制作評比我校一人次獲泰州市三等獎，課件制作一人次獲姜堰市一等獎，二人次獲姜堰市三等獎。

三、以教學管理為抓手，確保教學質量逐步攀升。

1.組織學習學校管理制度，嚴格規范教職工行為。為了進一步規范學校管理，進一步完善教師獎勵性績效工資的考核發放工作，進一步弘揚愛崗敬業無私奉獻的倫小精神，我校校長室會同各部門，認真組織全體教師學習市局相關文件，吃透文件精神，先后出臺了教學管理人員的工作臺賬、年級組工作臺賬、教研組工作臺賬、教科研工作臺賬、學校中心工作臺帳等系列管理臺賬，所有臺賬發放到教師，人手一份，讓教師早知道、早熟悉，明確新年奮斗目標，此外，我校一如既往堅持集體備課制度和業務學習制度、一月一次的年級組組長例會和一月一次的年級組例會、一月一次的教學工作例會、一周一次的教導例會制度，臺賬制度和例會制度雙管齊下，為提高我校的教育教學質量奠定了堅實的基礎。

2.在嚴格執行“五嚴”規定的新形勢下，我校為了進一步提高教育教學質量，積極探索教學管理的新舉措，創新教學管理新模式，努力實現“以人為本，和諧發展”的思想，構建人性化管理模式，改變傳統的聽課制度和教學工作檢查制度。聽課實行預約與點課相結合。期初，校長室就提出明確的聽課要求：年級(教研)組組長必須分別帶領本組相關人員將本組所有老師各學科的課巡回聽一輪，校長和教導主任必須深入各年級組、各教研組參與聽課，全體教學管理人員必須本著提高課堂教學效率的指導思想和老師們一起研究教材、研究學生、研究教法和學法。教學工作檢查一方面采取分學科、分段、分時檢查的方法，有助于查細查實，避免走馬觀花、流于形式。另一方面一改過去單一的教學管理人員查教師的模式，實行教學管理人員和教師代表的互動，讓骨干教師代表參與教學工作檢查，有助于檢查的公正、公平。全學期共進行了5次教學專題檢查，涉及了所有學科和所有教師，進行了三次學科調研，涉及了8個學科，進行了一次三年級英語口語測試，一次全校興趣小組活動成果展示活動，通過檢查、調研、測試、展示，及時發現存在問題，如不按要求書寫教案，個別青年教師教案太簡，聽課次數不足，作業批改不認真、電子備課不符合要求，如少數學科及格率偏低、部分興趣小組作品品位不高等現象，檢查后在全校教師會議上進行了總結，并要求教師對出現的問題進行及時的整改，教研組在下次的檢查時進行跟蹤。

3.加強對新課程的研討力度。堅持“備課、上課、說課、評課、講座”五步曲的教研活動流程，“以聽課、說課、評課為主線，以觀、評典型課例為抓手，積極探討課堂教學中的難點、熱點問題，激發教師主動參與教研實踐活動，研討務實、高效的常態教學模式，促進課堂教學改革，提高教師專業化水平。過去的一年共組織開展了46次教研活動，涉及了所有科目，取得了較好的教研效果。

4.抓課堂教學工作。加強”以人為本、和諧施教“的教學管理理念，全面落實教學工作的”八字“方針。即：備課要”深“，上課要”實“，作業要”精“，教學要”活“，手段要”新“，輔導要”細“，負擔要”輕“，質量要”高“。認真研究課改背景下的課堂教學，重新審視課堂中的師生活動，構建現代師生關系，增進師生之間的交流與溝通，不斷優化學校的教學策略，從學生成長的角度做更多的思考，做到把學問和人生合一，以保證培養的人才是高質量的，從而形成”尊重、理解、協作、高效“的師生教學新局面。

5.豐富活動，關注學生全面發展。教育以人為本，為了進一步全面推動新課程實施，促進學生全面素質的提高，讓學生的特長得到充分展示，學校還組織開展了多項活動。如講故事比賽、演講比賽、書法比賽、繪畫比賽、寫字比賽、語文素養展評活動，撰寫”文明交通“征文11篇，撰寫”泰州發展我成長“征文4篇，其中我校二(3)班學生朱梓文同學在全市語文素養展評活動中獲得了一等獎。

四、以學生管理為目標，確保行為習慣規范養成。

1.建設好學校德育工作隊伍，以團、隊工作為核心，班主任工作為重點，全體教職工齊抓共管，加強對學生的思想教育。

2.抓學生日常行為規范檢查評比。過去的一年，一是我校始終正常少先隊一日常規檢查制度、年級組長逐日巡查制度、周五定期檢查制度、校長室不定期實行檢查制度，通過檢查評比，使干凈、整潔、美觀的校園保持常態。二是強調德育工作中教師的垂范作用，學校教師無論在學校還是在校外，發現學生的不文明行為都及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。三是堅持做到”嚴“、”細“、”實“，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好”規范“教育。

五、工作中存在的不足

當前，我們也應該清醒地看到，在前進和發展中我校還存在許多亟待解決的問題，許多工作與教育形勢的發展和上級的要求還有一定差距。主要表現在：

1.全面貫徹省市素質教育會議精神，提升素質教育實施水平，還要做很多工作。一是意識和觀念問題，我們的思想觀念還不能完全適應教育發展新形勢、新任務的要求，傳統的應試教育思想，不思進取、安于現狀的'思想還有一定影響;學校領導對學校發展中的新情況、新特點、新問題調查研究不夠;各職能部門的現代管理意識、服務意識、整體推進能力、協調發展能力還有待進一步加強。二是方法和措施問題。學校發展機制尚不完善，優勝劣汰的競爭機制和獎優罰劣的分配機制還沒能完全運行;教育教學改革沒有更好舉措，還沒有形成較為成熟的經驗;評價機制還不夠完善等等。

2.教師整體素質還需進一步提升，教師隊伍建設仍然需要加大力度。建設一支師德高、業務精、理念新的教師隊伍，還是學校發展的長期目標。教師隊伍中還存在一些教育教學和管理觀念陳舊，創新意識不強，方法不當，進取心不強，不能適應現代社會發展、教育發展需要和學校發展的需要?？蒲泄ぷ骰A還相對薄弱。校本教研活動有待進一步加強。

五、今后的工作要點

1.工會工作思路

在上級工會和學校黨總支的領導下，堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞”狠抓教學中心，加快學校發展“工作目標，結合工會自身特點，充分調動廣大教職工的聰明才智，開拓進取，與時俱進，強化工會自身建設，突出維權與創新職能，推進學校民主管理和校園精神文明建設，增強工會的吸引力和凝聚力，為實現學校提出的工作任務作出新的貢獻。

2.不斷提高民主管理和民主監督的水平

發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，是全面建設小康社會的重要目標。教代會是廣大教職工行使民主權利、對學校進行民主管理的重要形式，是全心全意依靠教職工辦學指導思想的具體落實。我校教代會制度經過多年的實踐，已走上制度化、規范化的軌道。工會要繼續落實好教代會制度，進一步團結廣大教職工尤其是教代會代表切實履行職責，充分行使代表權力，使我校教代會的質量和水平得到不斷提高。

推進校務公開工作，完善公開辦事制度是提高學校科學管理水平的需要，也是保障教職工依法行使民主管理權利的需要，同時又是加強黨風廉政建設的需要。工會要進一步總結經驗，堅持”真實為本，重在監督“的原則，逐步擴大校務公開的內容，加大民主管理和民主監督的力度。

3.維護教職工合法權益，切實為教職工辦實事

”群眾利益無小事。凡涉及群眾的切身利益和實際困難的事情，再小也要盡全力去辦。“這既是對全黨的要求，也是對工會組織的要求。工會要牢固樹立群眾利益無小事的思想，以人為本，求真務實，履行和維護教職工合法權益的基本職責，切實當好教職工群眾的貼心人，緊緊圍繞教職工群眾最現實、最關心、最直接的利益來落實，在學校內部管理體制改革中注意維護好教職工的合法權益，并充分發揮工會的監督、調解勞動關系矛盾的作用。努力為教職工辦實事、解難事、做好事。工會要繼續做好送溫暖工作，關心教職工的健康與生活，情系教工，服務會員，做好生病、家庭生活困難的教職工的慰問工作。

各位代表，今后一段時間，將是我校發展史上更具轉折意義、更為關鍵的時期，面對新的形勢和任務，面對事業發展的美好前景，我們沒有理由等待觀望，沒有理由停滯不前，沒有理由不奮發有為，改革、發展、創新是我們唯一的選擇。提高教學質量，始終是學校的中心工作，始終是學校的立足之本。我們必須站在忠誠黨的教育事業的高度上，精神重建，精細管理，促進教育教學質量高位攀升，以強烈的責任感和使命感，愛崗敬業，教書育人，以提高教學質量為已任，秉承”和諧融洽，腳踏實地，知難而進，開拓進取“的精神，求真務實，艱苦奮斗，同心同德，勤懇工作，圓滿完成歷史賦予我們的光榮而艱巨的目標任務，實現學校發展的更大跨越!

教代會學校工作報告 篇3

1、在過去的一年中，工會在“外塑形象，內強管理，挖掘內涵，提升品位”的辦學思想的指導下，及時了解教職工的心聲，并主動向學校各有關部門與領導匯報和溝通，使領導能了解廣大教職工的想法，提供領導決策參考，工會也能把領導決策的想法反饋給有關教師，起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化，使整個學校機器在和諧中運轉，在理解中工作，在團結中發展。

2、在學校的整體安排下，工會牽頭組織了“標兵引路，強我內功”的東陽中學2019年十大育人標兵表彰大會，由學生宣布、由學生頒獎，在東陽電視臺、東陽日報等媒體上播出、刊登，取得較好的反響。

3、工會牽頭與教導處，教研處一起組織落實了“開闊視野，博取眾長” 的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業務考察。

4、工會積極配合學校有關部門，順利完成市領導對我校文明單位等項目的檢查的任務。 5、 繼續嚴格檢查衛生：工會根據學校整體安排，聯合團委、學生處，每半個月按時檢查，由學生對所有教師、處室等辦公場所進行嚴格的檢查。而且及時公布評比成績，教師辦公室、教工宿舍衛生狀況有了明顯的改觀，有力地推進了學校衛生環境的建設。

6、工會文娛委員許志芳組織參加東陽市藝術節，榮獲第一名;在東陽市教工書畫比賽中盧裕華老師的作品榮獲一等獎，鄭麗芳老師的作品榮獲二等獎，張平老師的工會論文在金華市榮獲二等獎等。

7、工會積極配合學校團委工作，積極參與文化藝術節，品位周末等活動。不少工會委員參加了學生一些項目指導評比工作，大力支持了校園文化藝術節。

教代會學校工作報告 篇4

尊敬的各位領導、各位代表：

現在，我代表學校，向大會作學校工作報告，請予審議，并請各位領導及各位教師代表提出寶貴意見。

一、20BB年學校工作回顧

20BB年，我們在縣委、縣政府的親切關懷和縣教體局的正確領導下，全校教職工以“真誠服務”的教育教學理念，以建設“禮樂五中”為特色，以唱響“學在五中”品牌為目標，深入推行素質教育，全面提高教育教學質量。學校面貌煥然一新，辦學條件不斷優化，教育教學質量不斷提高，社會影響力進一步擴大。

一年來，我們主要做了以下幾方面的工作：

1、綜治開道，德育先行

我校積極貫徹落實上級綜治委精神，開始終把安全工作放在第一位，全面推進綜治工作進校園，并對校園周邊飲食攤點，進行了集中清理與整治。一年來，6000多人的學校無重大事故，為全校師生提供了穩定的治安環境以及和諧的教學環境。

學校非常重視德育工作，以校園文化建設作為德育工作重心，以“每日三省”規范學生的養成教育，通過家長會、家訪、家校通平臺等多種方式加強家校聯系。在社會上樹立了良好的學校形象、教育形象和教師隊伍形象。

2、真愛育人，服務至上

學校把誠信放在教育首位，誠信的核心理念即“真”。在工作上，學校要求所有教師主動擔當，各負其責，將工作落到實處。教育即服務：教師至上，干部為老師服務;學生至上，教師為學生服務”。“真”凝煉了“團結、奮進”的“五中力量”。

3、校園文化，特色強校

社團活動有特色。我校成立了教師合唱團;舉辦了教工拔河比賽和乒乓球比賽。學生社團豐富多樣：校園廣播站、記者站、女子排球隊、男子籃球隊、乒乓球隊、健美操隊、合唱隊、器樂隊，校園足球隊正在籌建中(擬參加南昌市青少年校園足球聯賽)。十二月“讀書月”活動，讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園。社團活動極大地豐富了師生們的精神文化生活，展示了五中校園的魅力。

評比競賽有特色。廣播操比賽;“學弟子規，做文明學生”演講比賽;校歌比賽;“三棋”比賽;“校園之星”評選;“誰班最美”評比;校運會、藝術節等，良性的評比競爭激活了五中校園。

校園“四化”有特色。一是凈化，學校沒有衛生死角， “每人每天必須拾一張垃圾”是五中師生的日常規。二是綠化，學校綠化規劃設計、精心愛護，綠色校園生機盎然、環境優美。三是美化，文明的學生，文明的校園，育人環境優雅。四是文化，櫥窗、展板、文化墻、科普梁，學生在耳濡目染中受到熏陶，極大地豐厚了校園文化的底蘊。

班級文化有特色，全校93個教學班，班班都有文化特色，每個班級乃至整個校園正氣文明蔚然成風。

4、教育教學，成果喜人

學校關注教師發展，注重校本培訓，多次請來省市專家作專題講座，全體教師在暑假期間進行了集中和分教研組的兩期校本培訓;組織所有班主任及中層以上干部赴江蘇洋思中學學習考察;組織教研組長、備課組長到XX一中學習取經，組織專家組成員、部分教師赴南昌城東學校、XX二中觀摩學習“高效課堂”;多次利用晚上休息時間分年級組召開班主任座談會、分學科教師座談會。

各年級、各學科成立了專家組，以老帶新，師徒結對，打造青藍工程;一年一屆的“希望杯”教學競賽中一大批德才兼備的中、青年教師脫穎而出;每月評選的“月度人物”彰顯了“五中力量”榜樣的力量。

20BB年中考，我校338人上二中(重點線)，23人錄二中零班，709人上一中普高線。20BB年高考，我縣4人被北大錄取，其中三人為我校畢業學子 ， XX二中高考文科前六名中有5位同學為五中畢業，理科前13名中有7位同學為五中畢業。我校榮獲“20BB年中考優勝單位”，“20AA-20BB學年度目標管理考評綜合獎”。我校還榮獲縣“田徑運動會初中組團體總分第二名”、市“田徑運動會初中組團體總分第三名”，南昌市中小學“喜迎建黨90周年歌詠比賽一等獎”等。我校學生素質、應試兩不誤。

二、存在的問題與措施

1、存在的問題

一是學校的規章制度還不夠健全，且落實不夠到位，長效機制有待完善，激勵與約束力度有待增強;二是部分干部的模范帶頭作用發揮得還不夠突出，教師的主人翁意識也有待提高;三是教師教研與學習還不夠，學校的學術氣氛還不濃;四是有的學科競賽還不夠理想;五是部分教師住房緊缺;六是有償家教的現象等。

2、措施

面對困難、矛盾和種種弊端，我們準備采取以下措施：

一是強化學校內部管理。緊縮各種經費開支，如接待費等。二是學校急需拆除舊平房(屬危房)，向縣政府多渠道、多層次反映教師住房緊缺問題，擬打申請報告興建拆建返還房。三是爭取各級政府重視，要求為我校拔入一定數量的義務教育經費或解困資金。四是進一步加強師德教育，廉潔從政、從教，反復強調教師要牢固樹立師表形象，徹底杜絕有償家教。

三、20CC年工作思路

各位代表，回顧過去，我們滿懷豪情，展望未來，我們任重道遠。隨著教育形勢的發展，學校面臨的辦學壓力越來越大，我們唯有迎難而上，強化品牌意識，優化辦學環境，提高辦學質量，提升辦學層次，才能把握新的發展機遇。下面，我就20CC年學校工作提出如下構想，請各位代表討論并提出寶貴意見。

(一)、強化品牌意識

制定《五年發展規劃》，為我校發展規劃藍圖目標。強化精品意識，深化全校師生對“禮樂五中”校園文化內涵的理解。建設“XX五中”網站，以開拓的創新精神、豐富的特色內涵，宣傳和推進我校的特色教育教學改革。樹立名師名校意識，力爭各學科競賽和中考成績全縣第一，把“五中力量”的教育品牌打造成一張富有影響力的“學校名片”。

(二)、打造教師隊伍

規范常規教學管理、教研活動，優化備課組管理，組建年級專家組，擬聘請市教研室專家定期指導教研;對年輕教師進行“二字、一話、一機”的過關考核，為年輕教師、年輕班主任指派師傅。

繼續以“希望杯”教學競賽發現和培養名師名科，還要舉辦 “名師大課堂”觀摩展示，充分發揮我校骨干教師的示范、引領作用;把握教改趨勢，進行“高效課堂”課改試點，提高課堂教學效益。

對教師進行“班班通”前期建設培訓，開通“班班通”，優化教學手段，助推教師專業發展。

(三)、優化辦學環境

學校已在第一教學大樓東、西兩側新添置了廁所，還將改造第一教學大樓的階梯教室，建成五樓半的教師辦公樓，以改善教師辦學條件;已完善了西邊圍墻的改造，還將興建塑膠跑道，重新進行教室裝修，更換教室北面的鋁合金窗，目前正在啟動綜合大樓的建設，建設面積為10300平米。擬推動教工平房、危房改造項目。

各位代表，新的一年正在開始，讓我們繼續團結一心，與時俱進，發奮圖強，開拓進取，共創XX五中的美好未來!

謝謝大家!

教代會學校工作報告 篇5

20xx年，學校堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持以“抓安全、保穩定;抓隊伍、樹形象;抓質量、促發展"的工作思路統領學校各項工作，以師生共同成長為最終目標，大力實施素質教育，鞏固并提升學校教育教學質量，努力構建和諧、安全、文明校園。積極開展各項工作，堅持依法治校，實施民主管理，全校師生上下團結，務實開拓，學校各項工作都有了長足的發展。在20xx年里，我校先后被評為縣“先進學?！?，江西省“規范管理先進集體”;全縣三科聯賽中，我校七、八年級雙雙獲團體獎;全縣中學生運動會上，我校獲得團體總分第六名;中考我校有56人被重點中學統招錄取……

現在，就一年來我校的工作總結和20xx年工作思路報告如下：

一、進一步強化依法治校、依法執教、以人為本、民主管校意識，創建和諧校園。

1、加強制度建設，學校及各部門在工作實踐中不斷總結和探索，完善各項管理制度，使學校各項方案制度更具科學性、合理性和人文性。嚴格執行各項規章制度，用制度來規范和約束師生工作、生活行為，促進學校各項工作健康有序向前發展。

2、繼續加強師德建設，開展好師德建設年活動。一是加強政治學習，強化思想教育，弘揚正氣，堅決懲治和制止不利于學校和諧發展和師生團結進步各種歪風邪氣。二是經常強化依法執教的意識教育，堅決杜絕體罰、變相體罰等嚴重違反師德師風的事件發生。三是強化教師教書育人責任心，并通過學習教育不斷提高教師隊伍工作水平，增強工作的藝術性，減少因教師工作方法不當而產生的教育教學事故，建立和諧師生關系。

3、加強干部隊伍建設，一是抓好干部隊伍的團結，學校領導干部要做團結的楷模，配合協作的榜樣，要經常通過開展批評和自我批評的方式，把心團結和凝聚到工作和事業中來。二是抓好干部隊伍的學習，學校領導干部要做學習的楷模，并以不斷的學習思考來促進工作水平和德行修養的提高。三是勤政，除了出色完成自己分管工作外，學校領導干部帶頭吃苦奉獻，深入到教師中、學生中、寢室中、教室中、教學中，去發現問題、指導工作、解決困難。不光作指揮家，還作實干家。四是抓好了廉潔自律，工作中不貪不占，清白做事。五是自覺接受群眾監督，虛心對待和聽取群眾的意見和建議，用自身的勤奮工作和良好人格去贏得群眾的口碑。六是積極培養后備領導干部，堅持任人惟賢，惟才是舉，群眾公認的原則，選配好學校領導干部。

4、認真組織開展好健康有益的教職工文化活動。通過活動，豐富教職工文化生活，增長教職工的才干，展現自我，增進溝通和了解。學校工會組織切實關心教職工和包括退休教職工生老病死及婚喪嫁娶，重陽節老教師茶話會;幫助教職工解決生活和工作中的煩惱與困難。

5、加強與地方黨政和鎮各部門單位的溝通和聯系，積極爭取各方面力量對學校教育的理解支持和幫助，為學校的發展和各項教育教學工作的順利開展，營造良好的社會環境。

6、通過家長會、家訪、家校電話溝通等各種方式，加強家校溝通，努力爭取家長對學校教育的理解支持和配合。認真接待學生家長來訪，在廣大家長中樹立良好的學校形象、教育形象和教師隊伍形象。

二、以校園文化建設為本年度德育工作重心，加強學校德育工作。

1、搞好學校衛生工作，隨時保持校園環境干凈整潔。嚴格按照學校班級量化實施細則，對各清潔區域進行考核獎懲。

2、進一步美化綠化校園，利用名言警句壁報黑板，改善學校文化環境。

3、加強了師生良好行為習慣的養成教育和日常禮儀、言行規范的訓練。

4、繼續抓好每周升旗儀式、強化國旗下講話的內容與實效;廣播室建設再上一個新臺階;堅持每月學生安全紀律法制教育。

5、開展了“20xx年感動校園十大人物”評選活動，通過民主推癬民主評議和無記名投票等形式，產生了感動校園十大人物，為全體師生樹立了師德典型和學習榜樣。

6、認真開展了共青團、學生會工作，充分發揮了學生自我管理、自我教育功能。

三、扎實抓好教學工作，努力提高教學質量。

1、狠抓課堂教學的考核評價，建立了課堂教學考核評價制度。

2、抓好早晚自習輔導、理科實驗操作、平時教學檢測等環節，扎實搞好期中、競賽與期末考試。

3、加大了現代教育技術設備的投入和使用，建立了多媒體教室，提高了教學效率。

4、安排教學經驗較豐富、教學效果好的教師幫扶新教師和成績落后的教師;提高了教學水平和教學質量。

5、嚴格執行國家課程標準，開齊了課程，開足了課時，確保學生全面發展，真正實施素質教育。

6、加強了教師培訓工作，對教師進行教學新策略的學習培訓，鼓勵教師學習提高。

四、突出重點，嚴抓防范

（一）消防安全

1、認真貫徹執行“預防為主，防消結合”的工作方針和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》。嚴格執行消防安全制度，堅持每日防火巡查，發現火險隱患及時處理。特別是節假日、大型活動等，認真組織安全保衛人員進行全面細致的防火、防盜、防投毒、防重大責任事故為重點的安全檢查。對查出的問題及時采取補救措施，預防火災事故的發生。

2、制定《滅火預案》和《應急疏散預案》，按照預案施實演練。

3、消防設施、器材定點定位，做到無警不動。建立檔案，專人管理，定期維修保養，確保完好有效。

4、加強學生宿舍管理，嚴格執行《宿舍管理條例》、加強安全防范，注意防火防盜，加大防火巡查力度，保障宿舍安全。警區、宿舍管理員24小時值班巡查，防止火災事故發生。

（二）治安保工作

1、認真貫徹“預防為主，維護穩定”的方針，實行“誰主管，誰負責”的原則，加大管理力度，標本兼治，預防各類案件發生，確保學校師生員工的人身安全和財產安全。

2、抓好保衛隊伍建設，強化內部管理，實行治安承包責任制，簽訂《安全崗位目標管理責任書》。對門衛實行重點管理，從嚴管理，解除素質較差，責任心不強的門衛人員，嚴格執行《門衛制度》，履行門衛職責，嚴把入口關。

3、積極落實安全防范措施，強化硬件建設，做到人防、物防、技防三到位。重點部位安裝電子臨近器，重點監護。加強值班巡邏，防止案件發生。

4、建立健全安全檔案，認真如實填寫各項記錄，重視資料積累、匯總、使用、反饋、保管等工作。

五、學校飲食衛生安全

認真貫徹《中華人民共和國食品衛生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等飲食工作的法規、政策，主動聘請衛生防疫部門專業監督，建立防控機制，嚴防食物中毒事件的發生。

1、建立健全飲食衛生安全工作制度和操作規程，分工負責，明確責任，落實到人。由原料到成品實行“四不”（采購人員不買腐爛變質原料，保管人員不收腐爛變質原料，加工人員不用腐爛變質原料，服務人員不買腐爛變質食品）；成品食品存放采取“四隔離”（生與熟隔離、成品與半成品隔離、食品與其他物品隔離、食品與天然水隔離）；用具實行“四過關”（過洗關，過刷關，過沖關，過消毒關）；環境衛生采取“四定”（定人，定物，定時間，定質量）；個人衛生做到“四勤”（勤洗手剪指甲，勤洗澡理發，勤洗衣服被褥，勤洗換工作服、帽）。廚房和餐廳衛生做到：無灰塵、無蛛網、油垢、無蒼蠅、無鼠害。

2、合理安排菜譜，不出售剩飯、剩菜和變質飯菜，同時按規定做好飯菜的留樣和試嘗。

3、提供充足、符合衛生標準的飲用水。

4、穿戴隔離衣、帽，持證上崗。做到熱情、和氣，文明服務。

（二）小賣部。

1、手續合法、證照齊全，持證上崗。

2、不出售“三無”、變質、過期、色素嚴重超標和其它不符合衛生要求的食品、冷飲。

3、銷售直接入口食品，使用售貨工具。

4、與學校簽訂《安全責任書》，服從學校管理，接受師生員工監督。

六、加大安全檢查工作力度，建立安全隱患監控機制

認真貫徹有關學校安全的各項法律法規和《南江二中安全教育管理實施方案》，主要領導高度重視，分管領導靠上抓，明確責任，嚴查漏洞和隱患。對校舍安全、消防安全、飲食衛生安全、用電安全、交通安全、周邊環境整治等要重點檢查。

做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。對檢查中發現的問題，要認真研究，確定整改責任人，立即整改，限期完成。一時無法徹底解決的，要采取嚴格的防范措施，確保安全。建立安全監控網絡，對學生宿舍火災、食品衛生安全、飲用水、流行性傳染疾病等列入監控重點。接受公安消防、衛生防疫部門的監督檢查，努力把影響學校安全的一切隱患都及時排除，進行有效的整治和嚴密防控，形成安全管理長效機制，確保學校平安、健康、穩定。

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2025年學校工作報告5篇

在不斷進步的時代,報告不再是罕見的東西，編寫報告，可以為下階段的工作確立合理的目標和方向。一篇優秀的報告如何才能寫好呢？這篇“2024年學校工作報告”經述職報告之家的編輯認真研究值得安利，這份報告僅供參考具體操作請根據實際情況定制！

2024年學校工作報告(篇1)

---抓好學校黨建工作，促進學校健康發展

抓好學校黨建工作，強化干部教師兩支隊伍建設是促進學校健康發展的保障。

一、以作風建設為重點，切實抓好學校領導班子和中層干部的隊伍建設

學校黨支部認識到要想搞好學校的各項工作，提高學校的層次地位，首先必須進行教育觀念的更新，樹立全新的教育理念、超前的教學觀點，通過各種理論學習不斷提高自己的思想認識和理論素養。全體校級領導和支部委員組成了學校的理論學習中心組，除特殊情況外，學校領導基本上能堅持每周一次的學習討論。支部大會上組織黨員學習理論，布置黨員個別學習、自我學習的任務，不斷選派優秀青年教師參加黨校培訓和考試。在行政辦公會上，組織校級領導和中層干部學習課程改革的文件和經驗，提高學校管理人員對課改的認識。學校在暑假里組織了校級和中層干部學習班，學習了黨中央領導人對教育工作的指示和講話，對新學年的工作提出了指導思想，作了具體規劃;組織了班主任、年級組長暑假學習班，每周召開一次班主任或年級組長會議，學習教育理論，分析教育案例，不斷提高班主任的素質和理論水平。教務處每兩周召開一次教研組長會議，組織學習教學理論。各年級組長也經常組織班主任學習理論。學校每學期開學初有一次全體教工的集中學習時間，每周三開一次教工大會，全校性的集中政治學習主要就是這一時間，主要方法有：輔導講話、自學、討論、做習題、提建議、寫心得體會等。切實貫徹“面向全體學生，促進學生全面發展”的教育方針，學校領導班子明確提出了以德育為首，教學為主，以人為本，以法治校，以德治校的辦學思路。在工作中，以德育作為學校教育教學的核心和保證，大家一致認為只有抓好德育，學生言行文明、舉止規范、有良好的道德品質，才能安心學習，提高成績;學校是辦學實體，教學工作是學校一切工作的核心，是學校的生命線，學校的其他一切工作都是為提高教學質量服務的，只有保證和提高教學質量，得到上級、學生和家長的認可，學校才能生存和發展。在日常工作中，對學生提倡一個“愛”字，對教師突出一個“情”字，對管理強調一個“嚴”字，對工作注重一個“勤”字，取得了良好的辦學效益和管理效益。

民主管理、校務公開不僅是一種管理方式的變革，更是一種管理觀念的更新，“國泰民自安，官清民自順”“心底無私天地寬”。學校制定了《校務公開實施方案》，建立校務公開領導小組，健全學校議事制度和監督機制。在工作中，學校領導堅持民主集中制，以校務公開作為治校管校的一大法寶。堅持會議制度，一般情況下學校每周召開一次行政辦公會，一次支部委員會，每學期召開兩次教代會。重大問題集體研究，按程序決策，由校長、書記共同最后決定。學校提出了校務公開的十大內容(如招生、收費、進人、基建、職評、提干等)其中最重要的“三權”，即事權(制度決策)、財權(收費支出)、(人事管理)，及時向全校教職員工公布。每周三的教工大會上，只要講到學校日常行政工作，校長都能把學校已經或正在發生的大事向群眾公布，說明來龍去脈。對此，群眾十分滿意，大大減少了以往一些不必要的猜疑。我校的民主管理、校務公開，增加了工作的透明度，提高了領導的威信，密切了干群關系，是推進學?；鶎用裰髡谓ㄔO的積極嘗試和重大舉措，不僅為人民中學發展前途的輝煌進行了有益的探索，而且為社會主義民主政治的發展完善貢獻了自己的力量。我們可以自信地說，我校的領導班子隊伍、班主任年級組長隊伍、教師隊伍的良好形象，在全縣農村中學中堪稱一流。

二、以黨的先進性教育為重點，強化黨員隊伍的教育和管理

學校重視黨支部的思想建設和組織建設。我校3位支委，每人均有具體分工，職責明確。一年中有多次會議專題研究黨建工作，考察和確定培養對象，積極推薦優秀青年教師參加各類各級入黨積極分子培訓班的學習。選送了數名青年教師參加黨校學習培訓，還有許多優秀青年教師積極要求入黨，向黨組織遞交入黨申請書，接受黨組織的培養和考驗?，F在，我校黨員發展的后備力量十分充足，青年教師們排著隊等待發展的指標計劃。學校重視對黨員的黨風黨紀教育，要求黨員樹立正確的人生觀和價值觀，遵守黨紀國法。學校正常開展黨員的組織活動，每月召開1次黨員大會，20xx學校黨建工作總結20xx學校黨建工作總結。學校領導親自授課，積極培養入黨積極分子。重視教育黨員同志充分發揮黨員發先鋒模范作用，對黨員的行為表現和教學科研提出要求，要求黨員注意自身形象，不僅在工作表現上做群眾的榜樣和表率，密切聯系群眾，關心群眾疾苦，而且要求黨員在教育教學上做出突出成績，爭當教學骨干和學科帶頭人。每年根據教委的要求進行民主評議黨員的工作，切實在民主評議黨員的過程中建立考核黨員、監督黨員的機制，把民主評議黨員的過程作為教育黨員、提高黨員素質的過程，根據民意考察的結果，進行表揚嘉獎或教育幫助。

認真做好民主黨派和群眾團體的工作。在工作中積極主動地聽取民主黨派和群眾團體的意見，接受民主黨派和群眾團體的監督。學校每年召開一次和民主黨派的座談會聯誼會，支持優秀教師加入民主黨派，為他們的組織發展和各項活動提供方便。

三、以師德建設為重點，著力提高教師隊伍的整體素質

學校建有思想政治工作領導小組，有完善的思想政治工作網絡。學校的思想政治工作由黨支部牽頭，校長室、工會、中層干部、年級組長、教研組長、教工團支部等各方面齊抓共管，齊心協力，共同做好教職員工的思想政治工作。每周三下午的政治學習，采取多種形式，認真準備，針對學校具體工作的實際，有的放矢，切實提高學習效率，解決辦學中存在的問題。我們還印制了成為學習型人才的計劃表，要求每個教師制定學習目標和計劃。校長書記都是做教職員工思想政治工作的行家里手，他們嚴于律己、以身作則、率先垂范，本身就是無聲的教育，他們對教工政治上促進，思想上引導，生活上關心，設身處地為教工著想，在思想政治工作中充分體現了“以人為本”的指導思想，理順了人際關系，凝聚了人心，提升了人氣，群眾心情舒暢，干群關系密切，工作干勁倍增。

支部歷來對師德建設工作十分重視，把師德建設作為黨總支的一項重要日常工作來抓。建有專門的師德建設檔案，每學年即將結束時對教師的師德行為規范進行一次自評、互評、考核、記錄和反饋，建立了比較完善的師德考核體系，每年的年終考核有師德考核的內容。建立了師德建設領導小組和工作小組，在教代會上通過了人民中學師德建設條例，學校設立了師德建設意見箱，印發了給學生家長的一封信，給學生做了關于師德建設的調查問卷，對幾百封家長來信對我校教師的表揚和建議進行了統計和整理。學校已經形成了“教書育人，為人師表”的良好風氣，教師中沒有違反師德基本要求的行為，沒有違紀違法行為。

我們認為，一個學校的發展，學校之間的競爭，關鍵是人的競爭、人才的競爭，在于教師隊伍素質的提高!。學校積極支持教師參加繼續教育和校外培訓。學校積極推薦教師參加各種骨干教師的評比。積極組織教師參加省市區的教科研活動，動員教師參加國家和市縣的論文評選，把教師的教科研成果作為考評教師業績的一項重要內容。學校積極安排教師參加市、縣教研活動，要求不缺席，有記錄，并每月進行一次統計。要求各教研組、備課組每月活動和集體備課各不少于兩次，并保證活動的質量。學校還組織專人對教研組備課組的活動進行檢查和記錄。重視教育教學的科研工作，校長書記親自抓學校的教科研工作。

2024年學校工作報告(篇2)

時光荏苒，歲月如流。在學校的高度重視和正確領導下，在同事的配合協作下，本人虛心學習，埋頭工作，履行職責，圓滿完成了學校交給的各項工作任務和工作目標。下方將這段時光的工作狀況匯報如下：

一、強化學習，促進教育理念不斷更新

1、認真學習《基礎教育課程改革綱要》和學科教學新理念、新要求，認真落實上級關于基礎教育課程改革工作會議精神。認真學習學科相關資料，提高理論水平。

2、加強研修培訓學習。認真對待學校安排各種研修培訓學習活動，在省送培下鄉、長春研修學習、教育教學培訓活動中認真做好筆記、寫好反思體會。

3、經常向領導、老教研員請教學習，虛心聽評課，上心記導課，用心體會記錄反思，不斷提高自身的.業務素質，為順利完成各項教研工作奠定了良好的實踐基礎。

二、認真組織，開展了“如何提高課堂教學時效性”教研活動

1、召開“源于生活，回歸生活”學科研討會。針對師校提出如何提高教學時效性的具體要求，結合學科具體特點于4月10日在市第五小學召開全市教學研討會。為教師用心參與教研、相互學習帶給了平臺和資源，在互動研討中體會提高課堂教學時效性具體思路，初步解決了部分教師在教學中的困惑，受到與會領導和教師的好評。為學科教育教學質量和教研水平的提高起到了用心推動作用。

2、指導學科校本教研研討會。為了集合優秀教師資源，整體提高師資水平。3月30日在五間房鎮舉行“搭平臺，促理論，暢思路，展才藝”觀摩教學校本教研研討會。透過評課研討，發現、總結好的教學方法，對教學中的不足提出改善的辦法，并反饋給各村小的領導和教師。到達共同提高課堂教學時效性的目的。

3、組織“片教研會與送教下鄉”相結合的教研活動。為加強相互間交流與探討，推進品社學科的教學生活化進程，發揮校本教研對課堂有效性的用心作用，于5月20日、6月2日分別在黑城子中心校、大板中心校召開送教片會教研活動。課后各校教研員以研討課為例做了培訓式點評，同時對課堂上如何進行小組合作學習、教師教學中如何增強教學實效性、教學貼近生活進行研討。送教下鄉的課起到了拋磚引玉、指導新手的作用。

三、集思廣益，以課題研究來引領校本教研的開展

教研員開展聽課、評課教研活動是一項經常性的工作形式。但圍繞課題的研究資料，進行聽課、評課教研活動，則有著更深的好處。為此申請省級課題――《生活化在課堂教學中的應用研究》。并由黑城子中心校、臺吉營中心校、下府等學校進行實施。各校建立一個“課題檔案袋”。檔案袋內有：①課題方案；②課題相關背景學習材；③課題研究過程的體會及論文；④課題研究過程的典型案例；⑤課題研究取得的成效憑證；⑥課題活動大事記；⑦課題的階段總結報告等。圍繞課題課開展的聽課、評課教研活動，以課題研究來引領校本教研的開展。收到良好的效果。

四、認真負責，耐心細致地做好本職工作

1、本學期共下基層學校38次，，涉及學校達25所，聽課58節，開市研討會1次，片會2次，送教下鄉2次，課題研究6次。樹立為基層服務，為教師服務的思想，將教研工作的重點下移到學校，透過深入學校、深入課堂、深入教研組，為學校和教師帶給了超多的信息支持和理論支持。

2、本學期共出外學習5天，在校集中研修2次4天。共聽15位專家的講座，專家的報告深入淺出、詼諧幽默的語言不時引起陣陣掌聲，確實受益不小。在校自修學習12次。撰寫論文2篇，學習體會4次，寫反思若干。學習態度端正，肯學就能悟出點滋味來。

3、本學期共出單元檢測題6套，期中、期末各2套，寫試卷分析1次。能緊圍單元目標出題，貼近教材，貼近生活。重視基礎知識占80%，做到由淺入深，靈活多樣，準確無誤，優化題型。

4、教研員的工作是一個良心活，工作量的伸縮性很大。因此我自我給自我施壓，每一天的工作都要認真負責、精心研究。無論是包校、考試監察，還是分卷監考......都都一絲不茍，用心去完成學校布置的各項任務。

回顧這一學期工作，雖然做了一些工作，取得了點滴成績，但離學校的要求和同志們的期望還相差甚遠，在思想認識和工作潛力上還存在著種種不足之處，也需要在今后的工作中克服和提高。今后我將不斷加強學習，主動鉆研，誠實工作，以取得更大地成績。

2024年學校工作報告(篇3)

一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，加強少先隊工作，帶動少先隊隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續加強養成教育、誠信教育以及行為習慣的培養，同時也加強基礎教育陣地建設，使少先隊隊的工作有了進一步的提高，使少先隊隊員在這個大家庭里健康成長。接手這份工作以來我才發現，做大隊輔導員不僅僅是工作任務重，更重要的是事物相當繁雜。有時我恨不得長上三頭六臂。這一學期我們在忙碌中充實著自我，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F將本學期少先隊工作總結如下：

一、完善少先隊組織，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、計劃扎實、工作規范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，所以，開學初，大隊部就根據學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確職責，統籌安排好各項日常的規范工作，各項分工職責到人，使得大隊部工作規范并且井然有序地開展起來。

2、認真抓好學生的一日常規督促檢查工作。

紅領巾監督崗的建設，為學校開展各項工作起到了一個重要的作用，在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末，經常強調一日常規遵守情景。教育學生嚴格按照學校要求去做，大隊委及值周的同學做好檢查記錄，發現問題及時落實。在各位領導和教師的督促下，各位同學的認真努力下，校容校貌有了較大的改變，給同學們營造了一個優美的學習環境。

3、學校陣地彰顯個性

﹙1﹚、進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規范》為準則，時時刻刻約束自我的行為，懂得勤學守紀的重要意義，及時改正自我的缺點錯誤，養成良好的行為習慣。

(2)、“升旗儀式”也是德育建設的主陣地。我校的`升旗手實行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，理解一次又一次深刻的教育。此外，國旗下講話主體、形式、資料也豐富多彩。

﹙3﹚、紅領巾廣播站是少先隊主要陣地之一，每一天都有一個主題欄目，根據當天的主題，廣播員們準備了豐富多彩的資料供全校師生享受。。

(4)、加強中對宣傳欄及板報宣傳

中隊的宣傳欄由“小天使之行、成長印記、巧手繪童心、心靈手巧、七彩童年”五部分組成，對于每一部分的板塊以大周制分配給各中隊，由各中隊進行設計，完成，經過一學期的實踐，中隊宣傳欄已成為學校一道亮麗的風景線。

中隊板報本身就是我們學校的亮點，這一學期各中隊實施了讓學生自我去設計，使學生在生活中受到教育和熏陶。主要有三月份：樹班級正氣爭做禮貌學生;學雷鋒樹新風;歡樂游戲禮貌課間;四月份：和諧相處溝通你我他;感恩有你;五月份：平安學校你我他;我讀書我歡樂;六月份：我為紅領巾添光彩;好習慣伴我成長。大部分利用定期檢查每大周對各中隊黑板報進行檢查，同時也對各中隊的班風學風，課室布置，衛生等進行檢查和抽查，加強了各中隊良好的班風學風。

(5)、花兒朵朵向陽開——慶六一入隊儀式

六一是兒童自我的節日，在歡快的樂曲中，老隊員為145位新隊員們佩戴上鮮艷的紅領巾，和同學們一齊慶祝這個高興的日子。隊旗飄飄，迎風招展。每位隊員以飽滿的精神、嘹亮的歌聲，表達自我堅定的信念。

二、以大、中隊主題活動為載體，開展了豐富多彩少先隊活動。

二月份：開學典禮三月份：英語短劇學校運動會四月份：數學口算本事團體賽家長會五月份：兩操比賽“好書伴我成長”讀書成果展青屏中心校現場書畫比賽六月份：六一文藝匯演入隊儀式圖書漂流活動

回顧本學期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在學校內外奔波忙碌的艱辛，更讓我領悟到了走進學生內心世界的歡樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現自我，努力開創學校新局面。

2024年學校工作報告(篇4)

在這半年里，我做得最不好的就是沒有把工作和學習的時間分配好。我的學習成績一團糟。但是我并不認為勝作耽誤了學習。一個真正的有做事效率的人不會把這個當作借口。他會用最少的時間做最多的事。他會贏得雙豐收。我的失敗原因在于我沒有盡早認識到這個問題。原因在我，而與其他無關。在下一個學期里我會更加努力!會對自己進行規劃，有計劃、有規律的去生活、學習。我們有理由相信，我們的明天會越來越好!

一、努力學習，不斷加強自身的政治理論水平和思想道德素質

在這一年半的時間里，我主要參加了學校組織的“大學生就業指導培訓” 、“xx大學學生黨建專題培訓班”、 “xx大學學生工作會議”、“xx大學黨委副書記培訓班”學習;參加了學院組織的“教工黨務干部培訓班”學習，同時認真學習貫徹黨的xx大精神、政府工作報告、中央16號文件、在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自己，為努力做好學生輔導員工作盡職盡責。

二、愛崗敬業，勤奮工作，盡職盡責

我熱愛本職工作，能夠以飽滿的工作熱情對待各項工作任務，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責。

1、做好學生的黨建工作

做好組織發展工作，不斷加強組織建設;通過政治理論學習，加強黨員思想建設;通過制度規范，提高黨建工作效率;通過支部活動，提升黨員黨性修養;通過評優活動，激勵黨員爭當模范。在校x年“七一表彰”中04級有2個支部同時獲得“校級先進黨支部”稱號，04-2、04-3支部在學院XX年“最佳黨日”活動中，從全院44個學生黨支部中脫穎而出分獲一等獎、二等獎。

2、加強學生的思想教育

思想是行動的先導，思想穩定也是安全穩定的根本，大學四年級更是學生從學校到社會的重要轉型階段。為確保學生在面臨學習、考研、就業等的壓力下順利畢業，做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時解決學生中存在的各類思想問題，緩解心理壓力，同時秉著“公平、公正、公開”的原則認真做好年級獎、貸、勤、助、補、學籍處理、保研等工作，以消除各種不穩定因素。5.12地震及其余震期間，我每天數次走進學生宿舍與學生交談，安撫他們的情緒;印制地震知識宣傳單，讓大家及時認識地震并掌握避震自救的方法。

3、抓好就業工作這個重點

在學生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用(即：學校與學院，學校與學生，學院與學生，用人單位與學生之間的橋梁)，成立年級就業工作組，在學生宿舍設立就業信息發布欄，開通名為“機電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協調與溝通工作，盡最大努力讓每個學生找到滿意的工作。及時端正學生的擇業觀念和就業心態，樹立積極的職業意識。同時，鼓勵學生去尋找機遇，努力抓住機遇。在大家的共同努力下，04級本科生的就業率達到100%。

4、為“機電學院黨建與學生工作管理平臺”初期的規劃建設獻計獻策，在“平臺”使用過程中更新數據、添加信息，使用“平臺”輔助日常工作。

5、負責學生處教育辦下達的各項工作，完成學院學生綜合測評、三好表彰、獎學金評選、發放工作，與學院其他學生工作干部一起研究并制定《機電學院學生綜合素質測評實施辦法》。同時協助學院及學生黨總支完成學生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。

6、積極參加各項文體活動，如學校組織的運動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽，學院籃球賽、年末晚會等各項文體活動，使自己得到鍛煉，并與其他老師增進了交流。

三、從零開始，不斷進取

回顧這一年半的時間，自己收獲了很多：生活忙碌，卻不乏充實;緊張，卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題，諸如有時對自己要求較松懈，學習欠深入，知識不夠全面;有時工作標準不夠高、工作方法欠得當，缺乏敢做敢為的創新意識等等。今后，我會嚴格要求自己，從零開始，腳踏實地，加倍努力，務實、高效、創新地做好各項工作。

2024年學校工作報告(篇5)

好的總結，能讓一年工作完美收官，給領導留下好印象?！秾W校行政主管年度個人工作總結范文》是i樂德范文網為大家準備的，希望對大家有幫助。

一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：

1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

2、專業知識、工作能力和具體工作。

我是六月份來到學院工作，擔任學院行政秘書，協助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：

（1）協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件提供了很大方便

（2）做好了各類信件的收發工作，20XX年底協助好辦公室主任順利地完成了20XX年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學院、大家的工作，不怕辛苦每天按時取信取報，把公函，便函及時分發到部門及個人。

（3）協助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作，需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，并認真登記，年底以前完成了學院20XX年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。學院的財務工作正進一步完善規范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。

（4）做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執行學院公章管理規定，不濫用公章，不做違法的事情。

（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。

（6）認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。

為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

3、工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

4、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發展做出更大更多的貢獻。

這一年，學校經歷了百年校慶等一系列重大活動，我個人也在這些活動中起到了應有的作用。現將一年工作小結如下：

一、思想作風方面

一年來，能夠認真參加學校組織的各項活動，自覺主動地學習政治理論，特別是在“三個代表”重要思想學習過程中，能夠深刻領會其精神實質，并用以指導自己的工作。黨的十六大召開之后，能夠主動認真學習和領會十六大精神，在圍繞主題、抓住靈魂、把握精髓上狠下功夫。平時能夠關心時政、關心國家大事，思想上、行動上自覺一致。能夠注意加強自己的思想作風修養，做到團結同志、顧全大局。能夠主動幫助和愛護年輕同志。在為人與事中，嚴以律己、寬以待人。工作中，能夠勇于承擔任務，遇事不推諉、不扯皮，敢于負責，講究效率。能夠一切服從工作需要。具有吃苦奉獻精神，不計個人得失，在對外交往和接待工作中，能夠廉潔自律、公私分明。

二、履行職責方面

今年上半年，因為學校搞百年校慶，接待工作十分繁重。根據學校工作需要，我除了完成了日常分管的辦公室業務工作之外，主要精力投入在校慶接待工作中，為了做好這項工作，我從3月份開始就著手構思接待方案，先后易稿十多次，有時為了將接待工作中的一些細節安排妥當，常常夜不能寐。經過近兩個月的認真準備，終于制訂出了一套長達一萬多字、詳細而完備的校慶接待方案。在整個校慶接待過程中，我不僅是接待方案的主要制訂者，同時也是一線工作的具體組織者和工作人員。校慶時，來賓達到近6000人，但由于計劃周密，組織得當，接待工作一直在有條不紊地進行，校慶接待工作的成功，保證了校慶的順利舉行，也受到了來賓的好評和校領導的肯定。

除校慶之外，在今年的接待工作中，我還主要參與了李嵐清副總理第三次視察我校、以及教育部、水利水電部等領導視察我校、中科院化學部院士常委會年會、數學“天元基金會”揚州會議、全國高等教育研究會秘書長工作會議、全國語言文字工作會議、廣東省教育代表團和兄弟院校來校交流考察等一系列大型重要接待活動。在接待工作中，鍛煉了自己的能力，積累了接待高層次來賓和大型組團的經驗。同時我校的接待工作也得到了來賓的好評，從而在樹立學校形象。

教代會工作報告(集錦5篇)

俗話說，只有通過實踐而發現真理，為了讓下次工作更好的完成。報告的使用頻率呈上升趨勢，報告的核心是實事求是。本文的主題是探究與“教代會工作報告”相關的話題，在這里我們將一起尋找閱讀的樂趣和意義！

教代會工作報告 篇1

各位老師代表：

本學期，我們始終以“十八大精神”和科學發展觀為指導，以建設教育強鎮為契機，以“樹立常規意識，從常規入手，努力做好常規事”為工作宗旨。努力打造學生展示平臺、家長參與平臺、教師成長平臺，使得學校成為教師學生生命成長的樂園。現將我們的做法向各位作報告，請各位代表予以審議：

我們制定了安全工作制度，跟相關責任人簽訂安全工作責任狀。我們堅持一天24小時安全值守。我校組織全體教師學習《學生傷害事故處理辦法》、利用廣播站、板報播放光盤等多種形式，積極做好安全宣傳教育工作，增強防范意識。

我們對學生在校外拼車進行了調查，積極配合交通部門對校外“拼車”進行了整治。

我們對紅領巾監督崗檢查進行了創新，要求監督員同學在檢查的同時，將各班存在的問題以反饋表的形式反映給各班班主任，以便班主任進行常規教育?！叭恕眿D女節舉行“媽媽，我愛您!”主題演講比賽。清明節組織六年級學生前往江都烈士陵園祭掃革命烈士墓。六一兒童節，舉行表彰大會。升旗儀式每周一次，每次定主題，定主講人。黑板報和手抄報正常出刊，及時評比，形成了校園亮麗的風景。

在學習方面：一是要求班子成員帶頭學習了理論書籍，人手一冊《細節決定成敗》，在書中尋找與自己本職工作想結合的切合點，從而有效地促進工作的高效開展。在創新方面：一是在德育工作上進行了創新。二是在教學工作上進行了創新。三是在發展思路上進行了創新。在實干方面：每位班子成員走近了教師，走近了學生，走進了課堂，切實做到了想在教師前、走在教師前、研在教師前，掌握了工作的主動權。

在教師隊伍建設中，“把為學生的終身發展奠基當作第一目標”;“把學生在校安全當作第一要務”;“把學生的需求當作第一選擇”;“把學生和家長的呼聲當作第一信號”;“把社會的滿意當作第一標準”。將慶?！叭q八”婦女節與全國模范教師萬玲先進事跡學習活動相結合，召開了全體女教師座談會。黨支部、工會、團支部分別開展了系列活動：一是以“鑄宜小師魂”為主題的系列學習、討論活動;二是開展以“愛生樂教、文明執教、優質施教、廉潔從教”的“四教承諾”活動。

一是制度學習常態化：我們認真學習貫徹《江蘇省中小學管理規范》和《小學教學工作基本要求》。二是流程管理常態化：實行了教導主任具體抓，教研組落實抓，教師主體參與的監控體制。

教導處嚴格了考試管理，建立和加強了監控機制，各學科的質量抽測、質量調研、質量監控，以及學科競賽和各類比賽活動，都在教導處的嚴格監控之下。另外，還加強了對薄弱學科、薄弱班級的關注和幫扶力度，使所有學科所有班級均衡發展。

我校對留守兒童高度關注。目前共有留守兒童100多人。父母都外出打工的學生有145人，父親外出打工的學生有400多人。母親外出打工的學生有40多人。雖然所有學生都有了托管，但是效果不是很明顯。面對這樣的現狀，我們首先建立了這些學生的`學習檔案，并跟蹤記錄，根據每個學生的特點進行有針對性的教育措施。

今年9月份，我們集中了宜陵鎮全體小學班主任，聆聽了市關心下一代工作委員會周主任所作的以“責任奉獻”為主題的班主任工作專題報告。班主任老師聽了報告紛紛表示：將以黃主任的報告精神激勵自己，以積極的心態投入工作，與孩子們心聲齊飛，描繪教育事業最壯美的畫卷。

6、建立起學校、家庭和社會的教育網絡。

學校定期召開家長會，向家長匯報小孩在校學習情況。老師平時通過電話、家訪、校訪等形式向家長了解、匯報學習情況。尤其是家長學校授課活動更是有聲有色。

7、認真抓好“兩課兩操一活動”

每節體育課體育老師都做到認真備課，認真上課，培養了學生自覺健體和自我衛生保健意識。本部設立心理健康咨詢室，堅持不懈地抓好眼保健操和廣播體操。眼操和早操是學校文明班評比的重要條件，每天值日教師、值日學生都認真地進行巡視檢查。

首先，抓好學生競賽。在開學初做好有關學科競賽的訓練、輔導的時間安排，并及時抓緊訓練和輔導，使得學生并獲得可喜成績。其次抓好老師競賽。我校積極認真地組織老師參加各級各類競賽活動。本學期在論文獲獎方面就有10多人次。另外，今年春季的三、四、五、六年級數學競賽，我們學校也取得了優異的成績。

1、加強培訓工作。《小學生養成教育研究》、《備課組教研組年級組的功能定位與相互關系研究》、《農村小學生課外閱讀研究》三項立項課題在經過組織申報，進入了實質性的研究階段。我們還將村小的教師吸收為課題組成員，有效提高了教師的科研水平。另外，我們還將科研課題交給村小主持研究，而中心校派出科研隊伍參研究，這是學區所有學校捆綁的又一個重要標志。2、加強課題研究的常態管理。我校杜絕了“假、大、空”現象，提高了課題管理的實效性，論文的寫作已經成為很多教師的習慣和自覺行動。

3、加強學校特色研究。鞏固了美術特色建設成果，正在向揚州市藝術特色學校邁進。

加強財務管理，實行民主監督，做到收入及時入賬。在資金的支出上，有經手人、證明人、批準人，執行一枝筆審批，手續齊全。大力弘揚“勤儉持家、節約資源”的好風氣，開展了節約型校園建設，做到了化小錢辦大事。

本學期，我們加大了建設力度。我們硬化了校園的兩個內場，建設了兩個籃球場，修建了跑道和操場南邊的圍墻，在操場西南邊和西北邊修建了不銹鋼安全防護欄，在主教學樓增做了防盜網，還將留守中心的教學樓與老宿舍樓做了防水工程，新建了學生廁所。我們努力敢刪了辦學條件，優化了育人環境。

當然，我校工作還存在著一些不足，比如：教學硬件的添置也因經費的缺口暫時不能解決，教師隊伍年齡老化，音樂、美術、體育、英語教師嚴重缺乏等。今后我們會針對存在問題，尤其是教師的待遇問題。努力爭取社會各界對我校的關心和支持，使我校教育教學水平有一個新的飛躍，為建設教育強鎮做出我們應有的貢獻。

教代會工作報告 篇2

金秋大地，丹桂飄香。在這美好的豐收季節里，我們又欣喜迎來了**縣實驗小學教代會的勝利召開，我謹代表校委會與大會主席團對大會的召開表示熱烈祝賀，對蒞臨大會指導工作的領導及老教師們表示衷心感謝，對光榮當選本屆教代會的代表們表示崇高敬意!

本屆教代會距上屆教代會近兩年了。在這兩年的時間里，我校各項工作在縣委、縣政府的大力關心與扶植下，在縣教育局的正確領導下，在全體師生員工的共同努力下，堅持以鄧小平教育理論、“三個代表”重要思想及“十六大”精神為指導，以“新思路”、“新舉措”開展工作，在許多方面實現了“新突破”，開創了“新局面”，創造了“新輝煌”。同時我校深入推進素質教育的全面實施，啟動新課程改革，加強師德師風建設，積極優化師資整體結構，重視教學常規管理，全面提高教學質量，改善硬件設施和后勤服務，為我校在新一輪辦學競爭中贏得一席之地奠定了堅實基礎。今天我代表校委會向大會作學校工作報告，提請各位代表審議。

我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時，充分利用晨會、思品課、班會、國旗下講話等渠道進行宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的.人生觀、世界觀和價值觀。我校德育工作十分注重廣泛開展有益活動，塑造新一代社會主義事業接班人。每學年，學校少先隊大隊部積極組織開展“學雷鋒、樹新風”活動，助人為樂的好事層出不窮；組織學生參觀、祭掃烈士墓，使學生們接受生動而深刻的革命傳統教育與愛國愛家鄉的教育；“愛祖國、愛家鄉”的讀書繪畫競賽活動讓學生在對祖國的贊頌與描繪中明白今天的幸福生活來之不易；慶“六一”文藝匯演給孩子們提供了一個多姿多彩的舞臺，歌聲笑聲不斷，讓孩子們在健康快樂環境中成長；行為規范養成教育活動，讓學生懂得舉止得體，講究文明，遵守公德，謙讓他人等禮儀道德；學校還通過一系列法制與安全知識講座，使學生的學法、知法、懂法、守法，思想情操得到進一步的熏陶。學校還針對班主任工作，召開“學生發展性評價研討會”“班級管理經驗談”系列主題會，及時總結好的管理經驗和存在的不足。通過這些活動，學校德育工作出現喜人景象。兩年來學校獲國家級集體獎有2項，市級集體獎2項，縣級集體獲10項，有20名學生被評為縣級“三好學生”，12名學生評為縣級優秀班干。

2、實現學校教育、家庭教育、社會教育和諧統一，營造大德育環境。

我校一貫重視通過家長會、家長函授學校等形式搭起學校與家庭教育橋梁。這兩年我們又通過“家校聯系卡”與家長加強溝通聯系，對每個學生進行跟蹤教育，起到很好效果，學校還舉行了家長開放日、“家庭教育經驗談”等活動，讓家長與教師零距離交流，共同探討教育孩子方法，收到良好效果。今年3月原省政府副省長、現省關工委第一副主任周e平等省市領導在視察學校工作時，對家長學校工作給予充分肯定，同時我校被評為“市關心下一代工作先進集體”。

(二)堅持以教學為中心，教育教學質量穩步提高。

1、以創名師為突破口，努力提高教師素質。

教師是學校的主體，師資素質是辦好一所學校的關鍵因素。學校十分重視教師教育理論的學習，多次選派教師到外校進行參觀學習。同時，堅持用學校的“名師”效應來激勵全校教師努力進取，鼓勵爭當“名師”、“經師”。通過“以老帶新”、“一幫一”的活動幫助青年教師提高業務水平。本學期政工部門、教學部門分別舉行“迎國慶、教師頌”即席朗讀比賽、“美文誦讀”競賽等活動，進一步提高了教師素質。學校積極鼓勵教師進修，現職教師大專以上學歷達82，今年又有10多名教師進修本科學歷。到當前為此，我校有國家級骨干教師1名，省級骨干教師3名，市級學科帶頭人4人，縣級學科帶頭人12人，校級學科帶頭人9人，中學高級職稱2人，小學特高教師2人，繼黃仍華、趙韞玉兩位特級教師之后，李國英副校長又獲第四批省特級教師，師資力量在全縣、乃至全市小學均屬一流。近兩年來，學校涌現了大批優秀青年教師，他(她)們在教育教學中取得了巨大的成績，獲得各級教育行政部門授予的榮譽。其中劉秀華獲市優秀教師；江蘭仙等8人獲縣優秀教師，劉敏等15人獲校優秀教師，黃麗琴等10人獲縣優秀黨員。在參加各級競賽活動中，獲國家級獎有17人次；獲省級獎有38人次；獲市級獎有23人次；獲縣級獎有100余人次。

2、嚴格教學常規管理，全面開設部頒課程。

學校堅持全面執行教學計劃，開齊、開足課程。并配備專業老師專門從事音、體、美、信息技術等學科的教學工作。教學部門制訂教學月查制度，及時監控教學過程。每學期進行期中期末定期檢查和不定期抽查，重視教學過程

教代會工作報告 篇3

今年，是我校升格后的第五年。五年來，我校 全體老師兢兢業業，上下一心，團結奮進，學校面貌發生了巨大的變化，全校師生都很珍惜這來之不易的機會，都能以積極主動地精神狀態投入到工作中，取得了令人可惜的成績。

三年前，我們召開了學校首屆教代會，獲得圓滿成功。今天，將迎來XX小學第二屆教代會第一次會議。我受校委會的委托，謹此向大會作20xx年至20xx年學校工作報告及學校今后三年發展規劃，請代表們審議。

一、主要成績：

三年來，學校發展迅速，先后榮獲溫州市農村合格學校、溫州市Ⅱ類信息化學校、瑞安市先進校園文化單位、瑞安市“減負提質”實驗學校、塘下學區校園環境評比一等獎等驕人榮譽;學校田徑隊在塘下學區中小學生運動會上榮獲一次第五名，一次第六名;學校女子籃球隊先后在塘下學區中小學生籃球賽中獲得冠軍和第四、第五名，在瑞安市中小學生籃球賽上獲得季軍;學校女子乒乓球隊榮獲塘下學區團體第三名;學校男子乒乓球隊榮獲塘下學區團體第五名;另外有姜曉麗老師輔導的班級在溫州市小學英語書寫比賽中獲得三等獎;鄭曉玲、戴麗雅、木曉秋等老師輔導的班級在瑞安市小學生規范漢字書寫比賽獲二、三等獎不等;三年來共有51人次教師在溫州、瑞安市和塘下學區級的各類教育教學評比中榮獲一、二、三等獎榮譽;三年來共有60人次的學生在各級各類的學生體育、藝術、科學等比賽中榮獲一、二、三等獎榮譽;文學社和各位語文老師輔導的作文尖子生在瑞安市第五屆新概念作文大賽中共有11人次二、三等獎，在瑞安市少年書信大賽中共有4人次獲獎;《浙江教育信息報》《溫州日報》瑞安教育信息網等媒體還對我校辦學事跡做了專題文章的報道。

可以說，這三年是碩果累累的豐收三年，也是最能體現韓小人精神面貌的三年，是全體老師和學生共同成長、飛躍發展的三年。

三年來，經過全體教師和學生的努力，我校在尋找學校辦學突破口、總結學校辦學經驗的道路上，逐漸提煉出了屬于適合自己的“共建和諧校園，打造幸福教師，培養快樂學生”的辦學理念。這個理念從學校、教師、學生三個層面來實現我們的辦學理想：以和諧上進的學校氛圍來影響師生的教學行為，以解放教師的教學行為、提升教師的專業能力來打造幸福的教師，以減輕學生課業負擔、豐富學生的學習生活為途徑來培養快樂的學生。在學校辦學理念的指導下，我校的校園文化、德育工作、教學減負工作等不斷進步，逐漸完善，漸漸成形，打造出頗具特點的文化現象。

一抓教學常規。嚴格落實課程計劃，開足開齊課程，在這基礎上開設了第二興趣活動課，推出了作文課、籃球課、剪紙課等社團課;做好教學月評，不斷完善月評制度，以合理的量化方式考核教師的月教學效果;堅持隨堂課活動，推出每周一課，要求每位教師每學期都要開出隨堂課，學校領導及教研組長要積極參與聽課、評課，復習階段對教師進行備課、作業、聽課等一條龍檢查;堅持周教研制度，每周在規定的時間內分語文、數學、綜合三個教研組進行活動，學校領導帶頭參加教研組活動，做到每次活動有主題、有內容，有主評，有記錄;堅持嚴控質量關，做好期中測試和期末測試有組織，有安排，有質量分析會;堅持抓好學生各類趣味競賽活動，每學期開展學生口算比賽、數學思維賽、作文比賽等趣味比賽

二抓德育常規。嚴抓學生習慣養成。通過黑板報、晨會、幸福報、評選文明班級等途徑進行宣傳，通過輔助員隊伍督查進行檢查，促使學生良好的學習習慣、衛生習慣、行為習慣的養成;堅持德育月評，以不斷完善的量化考核制度來評選優秀的文明班級、優秀班主任;堅持實施德育工作條例，以德育為首進行學校思想品德教育。

三抓學校管理常規。堅持值日“一日校長制”，以值日組長為主要負責人，抓好學校一日工作常規;堅持班子會和教師學習會，民主討論，集體決策學校重大問題;堅持教師考勤坐班制，不斷完善考勤制度，讓教師靈活機動地調節工作和生活的時間;堅持學校其他各項規章制度，使學校管理有形有序進行。

四抓后勤服務。(1)三年來，在上級領導和XX村的關懷下，我們的辦學條件得到了明顯的改善，已經配備了13臺多媒體，兩三百副新課桌椅，設施齊全的實驗設備，一萬多冊的圖書，各種類的教學用具、設備(2)后勤工作運作正常，堅持小事不過夜，大事不過周原則，就算遇到維修商做事拖沓，總務處總是百般催促，盡力催來維修人員，以保證教學工作正常運行。(3)關心教師課余生活，成立教師社團。在學校工會的組織下，每到教師生日那天，學?？倿樯战處熕蜕弦粋€蛋糕，送去一份溫情，教師有喜事，全體老師都能參與活動分享快樂，教師有喪事，學校代表和老師也能前往安慰，教師有病困，工會和老師們都會前去慰問。而且還成立了教師讀書社團和教師羽毛球社團，豐富教師的課余生活。

在辦學理念的指導下，我們對學校管理、教學、德育工作進行了積極的改革探索，以更加創新、有效的方式，促進學校、教師、學生的內涵發展。

我校的校園文化創建工作，歷時可謂五年。學校升格后，我們一直致力于打造屬于我們自己的校園文化。經過積極探索和不懈努力，經過幾次布置的更迭和創新，從單一的古詩長廊到藝術長廊，從滿是鮮花的校園到學生自留地，從充滿打印制品的班級板塊到師生自己制作的主題板塊，從盲目尋求漂亮到“為學生留白”的創建理念，我們改變了很多，也尋找到了許多屬于自己的創建經驗。現在，我們已經成功讓校園文化成型，打造出了具有品牌效果的“幸福墻”“留園”等小景觀。

xx年溫州農村合格學校驗收，所有的老師盡最大的貢獻共同完成了驗收工作。和，所有的老師都能各司其職，共同努力，學校通過了溫州市二類信息化學校、瑞安市先進校園文化單位驗收。如果有領導、兄弟學校老師來我校參觀、指導，全體班主任都能在最短的時間做好迎接來賓的準備，包括學生都能在最短的時間內準好以最好的面貌迎接來賓。我們的老師和學生，有很強的執行力和榮譽感，正是這樣的精神文化，這樣的團隊精神，才能幫助學校獲得最大的發展

本學期，再一次對班子隊伍結構進行調整和優化，對分工和合作進行了明確。改變教師會開會方式，以學習為主，以教師為主。教師會上，學校安排兩位教師開展“成為有思想的教師”主題論壇講座，然后是優秀班主任或優秀學科教師給老師做經驗介紹。領導和各科室的活動安排全部印制在行事歷上下發，教師會已逐漸向學習會過渡。

實現辦學理念里的“打造幸福教師”，必須提升教師專業素養。今年，我們推出了“十個一”教師素質提升工程，要求老師按學期為單位完成教學、科研等十項任務。教師可以根據自己的年齡選擇其中幾項完成任務，達到一定的分數(如40歲以下教師可以完成80分，40歲以上的學生可以完成60分)。這樣的方式充分尊重教師的學習欲望和學習能力，讓每一個教師都能自主選擇專業發展方向。本學期，在去年的基礎上，推出了先進評選的新舉措：量化評分，高分者勝，對教師的學歷、教齡、教學效果、科研能力、輔導學生參賽等幾個方面進行兩份，其中，學生對教師的課堂和班級管理評價至關重要——這一項評選占總分的四分之一。這樣的做法不僅可以盡量公平公開的評選出優秀教師，還可以有效督促教師迪歐課堂和班級管理進行規范，在日常工作中尊重學生。

在紅綠卡的基礎上，推出七彩陽光卡，就是用紅橙黃綠青藍紫七種顏色的卡，分別獎勵在禮儀、運動、環保、實踐、學習、閱讀、藝術七個方面表現突出的學生，只要學生在任何一個領域獲得一種卡，都可以到班級或大隊部對換相應的獎勵，如通過閱讀課外書獲得閱讀卡的學生，可以免費到計算機房上網查閱資料一個小時。如果一個學生齊集七種顏色的卡，將七種顏色匯聚成一束陽光，他就成為了“七彩陽光少年”的學生個人最高評價，由學校在期末進行專題表彰。這樣的評價方式，其實只在原有的基礎上進行小小的變動，但是卻是一種教育智慧的體現。以往的學生晨會或其他集會，形式千篇 一律，無非就是學生集合，播放廣播，校長或輔導員講話，解散。這樣的形式，浪費時間，毫無意義?，F在的學生晨會，分普通晨會和小晨會兩項。特別是小晨會，每次都有主題，或以保護環境為題，或以感恩教育為題，由各中隊負責，學生自己找材料，自導自演，在小晨會上表演節目，進行宣傳，深受學生歡迎。這項改革不僅解放了老師的負擔，更有效促進學生自主發展。

本學期，我們承辦了塘下學區學生社團經驗交流會。會上兄弟學校和領導專家的發言讓我們豁然開朗——學生社團，自主實踐是靈魂，是立社之本。由此，學校讓專人負責學生社團改革工作，整合了各種資源，推進學生社團工作。比如，學生社團以有形和有序為準則，先將學生社團規范起來，成立了文學社、藝術社、體育社、書法社、讀書社等常規社團，派出具有專長的指導師組織社團，而指導師不是社團的領導，學生才是主角。在每個學生都有專門負責管理社團的社長和理事干部，他們負責管理社員，組織社團活動，展示活動成果。在規章制度的規范下，每個學生都施行社員入社申請制度和登記制度，成果展示制度等。這樣的做法，很好的體現出了學生社團的靈魂：自主和實踐。

1、提升教師專業發展。要想做個幸福教師，必須要把我校教師引導至從事研究教學的幸福道路上，必須在專業上尋求突破，現在我校教師都很努力，但在專業發展上還需大力提升，新教師的成長還需提速。骨干教師和新教師的結對效果不明顯。

2、有效校本教研還需改進。真正使校本培訓成為教師自我成長的重要平臺。特別要加強數學和綜合學科教研組建設力度。

3、課堂效率低效，改革創新力度不夠。導致課堂低效;有很多是客觀原因，比如班級人數超標。但很多是教師的主觀原因引起的，比如，課堂組織調控能力不強，教學內容引不起學生的興趣，教學方法單調乏味,教育觀念落后等。希望大家從自身問題出發，都有“知之不入好之，好之不如樂之”的理念，課堂上大膽創新，大膽改革，努力達到讓學生快樂進課堂的目標。

4、學校特色項目建設還不夠突出，還有很多工作要做。

瑞安市塘下鎮XX小學，位于汽摩配產業發達的塘下鎮XX村，學校占地面積4335平方米，現有13個教學班， 700名學生，29位教職員工。20xx年從村完小升格以來，在瑞安市均衡教育政策的傾斜下，市教育局對我校辦學條件的改善給予了大力支持。學校建成了30座的現代計算機房，配齊了13個班級的多媒體平臺，新建了溫州市二類標準化實驗室，建設了藏書量達10000多冊的新圖書室。這幾年，市教育局新分配13名優秀大學畢業生到我校工作。學校先后評上了溫州市農村合格學校，溫州市二類信息化學校，瑞安市先進校園文化單位，瑞安市“減負提質”實驗學校。至今，多家媒體關注到我校的辦學成績，《浙江教育信息報》、《溫州日報》、《瑞安日報》等報刊先后登載了我校的辦學事跡，在同行、家長中引起反響。

(1)辦學理念符合發展方向?！肮步ê椭C校園，打造幸福教師，培養快樂學生”的辦學理念，不僅符合當前的教育主流觀念，更符合我校的發展方向，用一種辦學精神，引領我們走向辦學理想。

(2)有完善、成型的校園文化。我?，F在不僅擁有固定成型的先進校園物質文化，而且形成了一種向上、團結的內在文化。上進、和諧是我們韓小人的辦學精神，工作態度。

(3)擁有一支年輕富有戰斗力的教師隊伍。我校教師現平均年齡28歲，30歲以下公辦教師占公辦教師總數的70%。這個教師團隊戰斗力強，戰斗經驗豐富，有較強的上進心，令人贊嘆的執行力。執行力文化已經在我校教師中深入人心。

(4)教育局對升格小學的關懷和政策傾斜在過去幾年深刻影響我校的發展，必定也為在未來幾年對我校的發展起到巨大的推動作用。

(5)瑞安市實驗三小的立項和規劃，給我校辦學帶來巨大的動力，想必在實驗三小不日將建成的鼓勵下，我校全體師生將會以更努力的工作態度，更加上進的精神面貌來應對未來的挑戰。

(1)新教師占我校教師總數的大部分，雖然具有較強的綜合能力，但缺乏相應的教學經驗，對待教學的思考和創新思想還不夠。

(2)客觀存在的物質原因，如校園面積過小，功能室無法配齊等原因，勢必會影響未來幾年的學校發展。

(3)教師課堂教學成長慢，年輕教師專業素養發展緩慢，骨干教師和新教師的對接效果差，影響教師專業素養總體水平的提高。

到20xx年，我們要充分發揮已經具備的發展優勢，努力克服所面臨的問題難題，努力把學校建設成一所理念鮮明、管理高效、文化先進、隊伍精良、質量提高、特色鮮明，具有更大范圍的知名度的現代化農村升格小學，并為市實驗三小的發展奠定扎實的基礎。。

(一)20xx年上半年要進一步完善和鞏固先進校園文化成果，做好校園文化掃尾工作，積極總結創建經驗，深入實踐先進校園隱性文化精神。

(二)20xx年6月份要做好辦學水平督導評估工作，根據學校實際情況，創建AA級辦學水平學校，從而提升學校辦學水平。

(三)20xx年9月到20xx年9月，要加強力度推進教師素質提升工程，切實做好做實“十個一”方案，利用一切可以利用的資源，做好教師專業素養發展工作，骨干教師要充分發揮示范引領作用，要帶好新教師的成長。年輕教師要擔起學校的重任，做一個師德高尚、業務精良的優秀教師。

(四)20xx年9月到20xx年9月，要做好減負提質工作，重點做好提質工作;

(五)打造學校特色項目。特色建設是瑞安市教育十二五規劃十大工程之一，是我校強校之本。而要打造我校特色建設，有五個因素必須考慮。一是人才，包括教師和學生;二是項目;三是靠活動;四是課程推進(校本課程);五是靠成果。根據這五個因素，我校把文學創作當作我校特色項目，通過張瑞龍老師和語文教師的努力，打造我校文學特色項目。同時利用文學社的經驗推進學生社團改革工作。

(一)校園文化建設。20xx年9月至20xx年2月，深化校園文化建設，使校園文化成為我校師生共同參與建構的一種精神境界和品格。如何深入?如何沉下去?一要加強班級文化建設;二要加強和諧教師團隊建設，如辦公室教師相處文化，打造教研組品牌等。同時完成校門口墻壁、前幢教學樓陽臺和前幢教學樓柱子的布置工作?！靶腋Α薄傲魣@”等主題景觀完善、立牌。(金邦崇鄭曉玲)

(二)打造學校特色項目，整合學生社團工作。本學期我校確立了文學當作我校特色項目，成立了以張瑞龍老師為主、語文教師為輔的團隊，下半年要結合我校實際情況，利用文學社、校刊、書香校園、班級讀書會等平臺，在加上有效的針對性的活動,如校讀書節、征文比賽等,全面推進全面推進我校文學特色建設，在一年一次讀書節,各班要做好相應得展示,到20xx年，我校要舉行文學為主的特色項目展示活動。此外，20xx年至20xx年，做好學生社團改革工作，整合資源，成立XX小學社團聯合會，改組文學社，整合藝術社，新成立其他社團，將學生社團社團打造成我校品牌(金邦崇張瑞龍)

(三)教師專業發展。

(1)引領教師做好“十個一”研修，督促、鼓勵教師完成“十個一”的同時，要積極跟學區、瑞安市、溫州市各種教學、科研比賽接軌，要積極打造教師專業團隊，開展教師讀書活動、韓小講壇等活動。

(2)做好骨干教師培養。確定骨干教師培養對象，積極向上一級教研組織推薦骨干教師，外派骨干教師學習研修，提升骨干教師理論、實踐水平，打磨骨干教師教學風格，爭取骨干教師能在學區、瑞安市級教壇新秀等評比中獲得成績

(3)做好骨干教師和新教師的對接培養工作。借名校名師培養骨干，以骨干帶我新教師的模式，進行骨干教師和新教師對接，以規章制、考核制來考核師徒結對效果

(4)教師教學、科研、比賽培訓制度。要建立教、研、訓一體化模式，從而減輕教師負擔。建立一套教師備課上課，科研論文、案例、課題，參加各類上課評比、榮譽稱號(如新秀、新苗)評比培訓制度，廣邀專家、名師指導，力求教師在上課、科研、各類評比中斬獲名次，以成績為動力，鼓勵教師專業發展(金邦崇戴麗雅)

(1)進一步做好教學常規，不斷完善教學月評和教師教學考核制度。同時，開展每月隨堂課抽查活動，對上課教師進行備課、作業、輔導等一條龍檢查，并對課堂進行量化打分，對優秀的課堂要大力推廣，對不合格課堂要跟蹤，幫助教師找出問題，最終解決問題。

(2)減負提質工作。至20xx，要以“減負提質”實驗學校的姿態推進減負提質工作，重點做好提質工作。要改變質量觀，提高課堂效率，推進備課、上課、作業、反思一條龍改革工作。

(3)加強有效教研的探索，特別要加強薄弱教研組建設力度，語文教研組要打造自己的品牌教研;對數學、綜合實踐課等薄弱學科加強指導，我校將借助外力，積極開展聯片教研和校本教研活動，促進我校各學科均衡發展。(教導處)

(1)進一步落實德育常規，注重學生良好習慣的養成，不斷完善德育考評和班主任考核制度。

(2)進一步抓好體藝工作，辦好重大體藝節，提高快樂大課間效率，挖掘和培養體藝尖子生

(3)進一步開展德育改革創新工作，做好七彩陽光卡評價制度、小晨會等學生喜歡的創新方式。

學校管理堅持理念引領?！白屆恳粋€人都感到自己重要”，這是李希貴先生的一條重要的管理思想。不管是身為領導，還是一線教師，都要和活生生的人打交道，以人為本，領導教尊重師需要，讓每一個教師都感到自己重要;教師尊重學生需要，讓每一個學生都感到自己重要。只有樹立了這樣的思想，拋棄以權壓人的傳統管理理念，才能使我們的教育煥發生命的活力，讓我們的教師、我們的學生在自由呼吸中享受教育的幸福和完美。

1、制度管理理念：要突出三個嚴：一是制度出臺要嚴謹;二是制度落實要嚴格;三是處理違反制度要嚴明。

2、人本管理理念：要為了人而管理，要依靠人的管理，要突出以人為本，以師生為本，為教師和學生的發展而管理。

3、文化管理理念：首先要提升我校教師的文化素質與修養;其次要打造學校主流文化，體現主流價值，要克服行政化、功利化、銅臭化等不良傾向;最后要積極引領教師們用自己高尚的人格，去追求桃李滿天下的成功感、一日為師終生為父的成就感和思想在學生身上得以延續的成名感。

1、成立以黨政工為領導核心的學校三年發展規劃領導小組，具體負責學校規劃的實施、檢查和評價，確保規劃的落實和執行。

2、各科室根據學校三年發展規劃，分別制定實施計劃，明確目標責任制，落實措施，在實施的整個過程中實行監督和評價。

3、定期召開教職工代表大會和家長會，匯報學校的各項工作，接受教職工和家長的監督

學校的發展只有更好，沒有最好，最好是一時的標志，更好是永恒的追求。我們相信，只有上下一心，眾志成城，全體師生擁有一個共同的“韓小夢”，三年的規劃和目標一定能實現，今天的藍圖一定會變為XX小學的美好未來。

各位代表：成績代表榮譽和輝煌，代表辛勞和汗水，是給勤勞可愛、團結向上的韓小人最大的肯定和鼓勵;同時，我們所取得的成績和學校的現狀，也不斷提醒我們，要積極思進，更上層樓，要為學校取得更大的發展而不斷奮斗，這也是我們韓小老師和學生新的、永恒的理想。所以，我懇請各位代表認真審議我們的報告，從當前實際出發，提出寶貴的意見和建議。愿我們的學校在全體教職員工的共同努力下，像一輪用不落山的驕陽，永久綻放光芒!謝謝!

教代會工作報告 篇4

各位代表：

我受第四屆第一次教代會籌備小組的委托，向各位代表報告本次大會的籌備情況，請審議。

學校四屆三次教代會籌備工作小組在學校黨支部的關懷、支持下，通過認真學習《工會法》、《工會章程》、《教代會條例》、《工會基層組織工作暫行條例》等一系列法規、文件，明確了工作思路、掌握了工作程序、方法，提高了工作認識，對本次大會的籌備工作進行了認真的準備。

一、20xx年12月10日，工會委員會向學校黨支部遞交了《關于召開繡惠鎮中心小學第四屆第三次教代會的申請報告》，初步擬訂了中心議題、大會召開的議程、時間、地點等事宜。

二、 12月15日，學校黨政、工全體成員在學校多媒體教師室召開了聯席會議。確定了四屆三次教代會召開的時間、地點、中心議題和本次教代會的主要內容;落實了本次大會籌備工作的任務;通過并成立了籌備工作領導小組及各工作小組。

三、聯席會議后，部分工作人員經過認真學習，即可投入了籌備工作，各方面的工作正常展開。

1、部署、落實了各個報告的書寫工作;

2、印制了代表提案紙、并下發至每個代表;

3、印制了《學校領導干部評議打分表》。

四、12月16日籌備工作領導小組和工作小組全體成員召開會議，認真選取了培訓材料，制定了代表培訓計劃，12月20日進行了代表培訓。通過認真學習《工會法》、《勞動法》、《教育法》、《教師法》、《教代會暫行條例》等法規、文件，使廣大代表對教代會的性質、任務、權利、義務等有了更進一步的認識，代表的權利、義務更加明確，增強了參政、議政意識，為開好本次大會奠定了基礎。

五、通過征集提案、分類整理，為學校做提案答復(或說明)、寫提案答復(或說明)出具了第一手材料。

六、宣傳組、會務組，精心做了大會安排。書寫標語、口號、會標、會場安排等后勤服務全部到位。

七、籌備小組還對除各項報告以外的其它文字材料做了精心準備(如：大會的開幕詞、閉幕詞、倡議書、表決、決議等材料)?，F在各種文字材料準備工作已經完畢。

各位代表：本次大會的籌備工作，在學校黨支部的關懷、具體指導下，籌備小組的同志做了大量細致的工作和精心的安排;在籌備過程中，教育辦工會的領導也親臨指導工作，在此一并表示感謝!

教代會工作報告 篇5

（一）加強工會自身建設，切實提高教職工的民主意識。

我校工會能自覺加強工會干部的隊伍建設，工會干部職責明確。定期召開會議，研究和部署工會工作，定期學習，提高工會干部的政策理論水平和業務水平。工會每學年都有計劃、有目標、有檢查、有總結。對上級工會規定的任務能及時完成，能收好、管好、用好工會經費。

黨支部和行政班子高度重視和支持工會工作，學校每學期都召開黨政工團聯席會議，專題研究工會和共青團工作以及教職工反映較為強烈的問題。每年度都要經教代會民主評議中層以上的領導干部。學校黨支部和行政班子重視和支持工會工作，工會自身建設得到加強，工會工作走向規范化、經常化，極大地煥發了工會干部的工作熱情，極大地煥發了教職工的民主意識和主人翁意識，從而極大地調動了廣大教職工參政議政的積極性，廣大師生員工心系教育，愛校如家，與學校共榮辱，同發展。

教代會工作報告2024精選

每當我們完成一項任務時,都需要寫一份報告，報告不應該胡亂添加讀者無需閱讀的冗余內容。你是否正在收集和整理報告呢？這是我們為你準備的“教代會工作報告2024”相關資訊，希望這些內容能夠對你有所幫助！

教代會工作報告2024 篇1

各位代表，同志們：

時光荏苒，轉眼一年就要過去了。現在，我受大會主席團的委托向大會作學校工作報告，請各位代表審議，并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的教體局領導提出寶貴意見。

一年來，在縣教體局的正確領導和全體教師的奮力拼搏下，我們用科學發展觀統領學校全面工作，緊緊圍繞學校的工作目標，繼續堅持以人為本，依法治校、質量立校、教研興校、發展學生，成就教師，的辦學理念；堅持以工作業績為目標導向，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學規范管理，突出教育教學中心，強力打造百年品牌老校的治校方略；全面貫徹教育方針，扎實推行高效課堂教學，不斷提高教育教學質量，爭創文明校園、安全校園。現就一年來我校的各項工作匯報如下：

一、德育工作

學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務，以創建“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校德育工作發展規劃，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。

（一）、健全和強化德育領導機構。

成立德育領導機構并夯實各負責人的職責要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，結合黨的群眾路線教育實踐活動，成立了關教工作領導小組，對困難學生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導，使他們感受到學校的關愛，實現德育教育多渠道并施。

（二）、充分發揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一年來多次召開班主任工作會，經驗交流會，班主任業務得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變，學生受到了教育，學習得到了提高。

（三）、扎實開展德育常規工作。

1、開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性。

2、堅持日檢查周評比工作。學校一直把“值日檢查”作為學校德育管理的一項重要內容，做到責任到人，分工明確，要求值日校委，教師切實履行好值日職責，對課間紀律、校園衛生、值勤巡查、放學列隊和學生到校情況等方面加強檢查，發現問題及時處理，促進學生文明行為習慣的養成。

3、每周班會主題，開展各項班級活動，在班內以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉變了班風，促進了學風。

（四）、強化落實德育考評工作。

1、以“班級循環紅旗”評比和“金小最美學生”評選為抓手，認真檢查，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學生的發展創造良好的氛圍。

2、加強教師師德的考評，學校通過“三評”活動，家長、教師、學生等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養不斷提高。

（五）、加強校園文化建設

我們力求讓每一面墻壁都發揮教育作用，使學生在賞心悅目的環境中身心得到陶冶，拓展了學生的視野，對他們的品德和行為產生了潛移默化的影響。

充分利用紅領巾廣播站對學生進行教育，學生踴躍投稿，每學期累計投稿一百一十余份。班級文化宣傳板報共達30余期；利用每周一的國旗下演講等活動，教育陶冶師生的品德修養；同時充分發揮公示專欄的作用，及時公示學校事務。

（六）、組織學生活動，豐富校園生活

1、文體活動：先后舉辦慶祝“六一”文藝表演，一、二年級學生廣播體操比賽活動。同時，我校積極組織學生參加縣中小學生田徑運動會，并取得了優異成績。田徑隊獲團體總分第一名。

2、理想教育和感恩教育活動：積極參加全縣少年兒童“我的夢。中國夢”教育讀書活動，有十余人次獲獎；下半年，開展了“最美學生”評選活動，聘請全國“感恩教育公益活動”宣講團來校演講，師生受到深刻的教育。培養了學生們的感恩情感和感恩意識，讓學生“常懷感恩之心、常有感激之情”。

二、教學工作

（一）、教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。

1、首先從常規教學抓起。規范教案，語、數、英教案采取集體備課、資源共享方式，先按高效課堂教學模式備好電子稿詳案，再在課本上完成批注式備課。開學初分好工，備好詳案，定期抽查。要求教師對學生作業全批全改，并及時進行講評。每學期至少抽查兩次，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。每次考試，實行交叉監考，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。

2、教學為中心、管理是根本。在教學工作中，實行量化管理，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、課間操、作業以及試卷的批改、教學成績、教育效果、后進生轉化等方面對教師進行全面。

考核，作為教師評優的依據。通過考核，激勵先進，鞭策落后，獎優罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學質量打下了堅實的基礎。

（二）、教研教改持續開展，促進了教學水平的提升。

1、提升教研教改理論修養，拓寬教師教學視野。繼續推行走出去，請進來的方法，加強業務學習和經驗交流。一年來，積極組織教師出外聽報告，觀摩教學；其中派1人參加在浙江舉辦的“千課萬人”活動，派10名語文教師參加在宜春舉辦的“小學語文竇桂梅專場”聽課活動，參加本縣“高效課堂”培訓4人次，讓大部分教師走上專業化成長道路。外出學習的教師回校后做專題講座或上匯報課9人次。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優化課堂。組織教學能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進行了數學組、其他科組的高效課堂競賽活動。從課堂教學實際出發，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題；對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的責任心強了，比拼精神足了，課堂效果也有了明顯的轉變，涌現出一批優秀的教學能手，其中宋文娟參加全市小學語文口語交際教學比賽獲一等獎；鄧建梅參加全市無生模擬課堂教學比賽榮獲一等獎；在全市優秀教學資源多媒體課件大賽中，我校教師獲一等獎1人、二等獎18人、三等獎5人。10月16日，楊慧琴老師參加全縣小學數學縣城片課堂教學比賽獲一等獎。

3、以校本研修活動為載體，向校本教研要質量。繼續開展教學反思活動。每學期初，我們分別組織任課教師結合高效課堂教學模式，查找了自身教學中存在的問題，提出了新學期提升教學質量的具體措施。全體教師在認真設計課堂教學的同時，每次講完課后，都認真的反思自己的課堂教學行為，通過創新————反思————完善————再反思————再完善————再創新這樣循環，使教師課堂教學的實效性得到較大的提高。

4、開展學科特色活動。結合學校實際，根據老師特長，組建了樂器、舞蹈、書法、美術、棋類、乒乓球等多個興趣小組，學生的藝術教育得到了長足發展。學校乒乓球隊在11月的全縣中小學運動會上，榮獲小學組冠軍。

三、安全工作

（一）、建立健全安全工作機制。

成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監控臺帳，對校園內外安全狀況做到心中有數，對隱患的排查與整改及時到位。

（二）、明確分工，夯實責任。

明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設定崗位專人負責，

表冊記錄真實，檢查到位。簽定安全責任書，發放告家長書，以此夯實了安全管理的責任。

（三）、抓好安全常規工作。

1、計劃、安排、制度的落實。

每學期開學初，學校制定出安全計劃、安全活動周安全活動月主題活動安排、安全培訓安排。按計劃有條不紊的開展工作。

2、安全課及活動宣傳的開展

每學期召開安全例會，進行安全培訓。要求各班上安全課，安全專項安排總動員活動10次，安全主題隊會班均20次，主題板報班均辦10期，健康教育課班均15節，學校還請司法部門和交警隊同志來我校做報告2次，少先隊利用紅領巾廣播站做宣傳20次，這些既增強了學生的安全知識，也為我校創建平安校園打下了堅實的基礎。

3、抓好安全檢查工作

一年來學校進行安全排查多次，收繳學生的危險玩具，制止學生各種危險活動。加強門衛安全保衛工作，嚴格執行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。

4、有效開展傳染病的預防

開學初我校就根據季節變化制定了傳染病預防計劃。并聯系縣防疫站來我校為學生檢查一次，一年來我校以預防易傳染病為重點，學校還派校醫去學習，做好學校的預防工作。

（四）、落實節假日安全值班制度。

校委會每2人一組輪流值班，做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學期放假前，學校都要進行安全大排查，并對學校假期值班進行詳細安排。學校保安實行24小時值班。

四、工會工作

1、開展了師德教育活動。4月在全校開展了“三評”活動9月進行了“師德師風建設月”活動，管校長向全校師生作了公開承諾，楊麗紅老師代表全體教師出了承諾；11月組織全體教師觀看了市優秀教師先進事跡報告會和《井岡師魂》讀書活動，全體教師都撰寫了觀后感或讀后感，并進行了評選。

2、積極開展各項有益教工身心的活動。舉辦了2014年元旦迎新晚會，組織全體教師爬培山、拔河等活動。組織女教工參加縣教體局婦委會舉辦的“廚藝大賽和生活才藝展示”、微課比賽，我校教師蔣細萍、李小紅分獲二、三等獎。

3、關心教職工的身心健康。暑假中安排全體教工體檢；為全體教工辦理了意外傷害和特種重病保險。組織全校教職工為特困教師捐款獻愛心活動。9月份開始，學校為每一位教工送生日蛋糕和生日祝福卡。

五、后勤工作

1、學校嚴格按照縣上級文件標準規范收費，嚴格執行《義務教育學校財務管理制度》

2、學校堅持財經紀律，勤儉節約，努力改善學生的學習環境、教師的工作條件及待遇，保證教師安心工作。

3、加大經費投入，努力改善辦學條件。今年投入4萬多元對9班教學樓進行了外墻裝修；花費3萬余元對9班教學樓和6班教學樓頂面進行了防水維修；投入資金近4萬元，安裝了校園內花池護欄；為了讓音樂課上出更好的效果，學校共投入5萬元對音樂教室進行了全面的裝修。

3、學校積極配合縣政府做好拆遷工作，搞好校園規劃建設。各位代表，寒來暑往，冬夏交替?；仡欁哌^的歲月，我們倍感欣慰。過去的一年，我們付出了努力，取得了一定的成績，這些成績凝聚了全校教職員工辛勤的勞動和汗水，是全體教職員工愛崗敬業、奮力拼搏、無私奉獻的成果。

各位代表，成績來之不易，未來任重道遠。我們也清醒地認識到，學校發展中還存在不少困惑與問題，主要是：我們辦學的優勢還需要轉化為特色，教育教學科研還需要積累后勁；隊伍的整體素質有待進一步提高；辦學條件還需改善；學校的常規管理還要進一步適應上級新的要求。我們必須采取有力措施切實解決這些問題，推動學校各項事業的健康快速發展。

六、新的一年主要工作思路

回顧過去，歷史已經寫就，我們深受鼓舞；展望新的一年，任重而道遠，我們激情滿懷。新一年我們的指導思想是：進一步深入貫徹科學發展觀，以辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師為目標。堅定不移地貫徹以人為本，依法治校、質量立校、教研興校、發展學生，成就教師的辦學理念；繼續實施以工作業績為目標導向，立足科學管理，突出教育教學中心，強力打造品牌學校的治校方略；進一步樹立學校的發展意識、質量意識、創新意識。進一步加強學校文化建設，改善辦學條件，努力形成有自身特色的辦學路子，實現學校全面工作的又好又快發展。

羊年即將來臨，祝與會同志新年快樂，工作順利！

教代會工作報告2024 篇2

工會是職工群眾自己的組織，只有想職工所想、全心全意的為職工辦事說話，并把引導與服務緊密地結合起來，才能取得廣大職工的信任，才能使大家自覺自愿地關心工會工作，參與工會活動，因此，我校工會委員會長期以來本著從職工利益出發，為職工服務，急職工所急的原則，正面引導職工開展學習、工作，充分發揮教職工主人翁意識，進一步提高教職工的整體素質，大膽進行教學改革，在工作中解放思想，更新觀念，勇于開拓進取，為學校的發展做出貢獻。按照XX縣教育工會文件要求和平教辦文件精神，露峰各中小學對本校教職工大會開展情況進行了自查，現就自查情況報告如下：

一、基本情況

轄區現有中學X所，小學X所，在職教師XXX人，離退休教師XXX人。截至目前我轄區各學校共成立工會組織XXX個，成立職代會組織XXX個。

二、落實教職工大會各項職能。

學校行政部門牢固樹立依靠教職工辦學的指導思想。充分發揮教職工主人翁作用,保障教職工的`民主權利,認真聽取教職工代表的意見,及時負責處理好提案工作。認真落實教代會的各項決定和決議。

三、教職工代表參政議政能力

認真落實教代會的職權。學校每學期都召開全校教職工大會審議學校工作計劃，學校的三年發展規劃、學校園丁工程方案等均通過教職工大會審議，對改革與發展等重要決策進行認真的討論審議;行使對聘任制方案、教職工獎懲辦法等與教職工切身利益有關的重要事項的討論決定權；定期對本單位中層以上領導干部進行民主評議等。

四、職權落實

職代會作為學校民主管理的基本形式，職代會每年不少于聽取學校財務工作報告、學校發展規劃、改革方案、隊伍建設問題等學校的重大問題有知情權和參與權。在學校的重大改革措施和各項內部規章制度修改、完善過程中給予審議通過權，職代會所通過的決議、章程和各種規章制度、實施辦法等具有一定的合法性和約束力。從中心校檢查和學校自查情況看我區大部分學校職代會工作職能得到了不同程度履行，尤其是部分大范圍學校職代會職能履行較好，較好的發揮了職代會參與學校民主管理和民主監督的合法權益。

五、存在問題

1、個別學校職代會工作開展流于形式，沒能真正發揮職代會民主監督作用。

職代會工作職責不清，將工會、職代會混為一談。

六、今后工作目標

《工會法》、教育部文件的學習，讓廣大教職工充分發揮其主人翁作用。

用制度管人、管權、管事，體現依法治校、民主治校、規范管理，做到有章可依，執章必嚴，違章必究。

公正、公開、正義的工作原則，使各方面的關系更加協調，教職工的積極性、主動性、創造性得到充分發揮。

凝聚力不斷增強，使教師的工作積極性得到顯著提高。

5、WW教育工會較少，今后在有成立條件的學校將繼續發展工會組織。

總之在上級工會組織的領導下，在全體教職工的共同的支持下，我們會更加努力去做好工會工作，力爭把學校職代會工作開展的更好。

教代會工作報告2024 篇3

今年，是我校升格后的第五年。五年來，我校 全體老師兢兢業業，上下一心，團結奮進，學校面貌發生了巨大的變化，全校師生都很珍惜這來之不易的機會，都能以積極主動地精神狀態投入到工作中，取得了令人可惜的成績。

三年前，我們召開了學校首屆教代會，獲得圓滿成功。今天，將迎來XX小學第二屆教代會第一次會議。我受校委會的委托，謹此向大會作至學校工作報告及學校今后三年發展規劃，請代表們審議。

一、主要成績：

三年來，學校發展迅速，先后榮獲溫州市農村合格學校、溫州市Ⅱ類信息化學校、瑞安市先進校園文化單位、瑞安市“減負提質”實驗學校、塘下學區校園環境評比一等獎等驕人榮譽;學校田徑隊在塘下學區中小學生運動會上榮獲一次第五名，一次第六名;學校女子籃球隊先后在塘下學區中小學生籃球賽中獲得冠軍和第四、第五名，在瑞安市中小學生籃球賽上獲得季軍;學校女子乒乓球隊榮獲塘下學區團體第三名;學校男子乒乓球隊榮獲塘下學區團體第五名;另外有姜曉麗老師輔導的班級在溫州市小學英語書寫比賽中獲得三等獎;鄭曉玲、戴麗雅、木曉秋等老師輔導的班級在瑞安市小學生規范漢字書寫比賽獲二、三等獎不等;三年來共有51人次教師在溫州、瑞安市和塘下學區級的各類教育教學評比中榮獲一、二、三等獎榮譽;三年來共有60人次的學生在各級各類的學生體育、藝術、科學等比賽中榮獲一、二、三等獎榮譽;文學社和各位語文老師輔導的作文尖子生在瑞安市第五屆新概念作文大賽中共有11人次二、三等獎，在瑞安市少年書信大賽中共有4人次獲獎;《浙江教育信息報》《溫州日報》瑞安教育信息網等媒體還對我校辦學事跡做了專題文章的報道。

可以說，這三年是碩果累累的豐收三年，也是最能體現韓小人精神面貌的三年，是全體老師和學生共同成長、飛躍發展的三年。

三年來，經過全體教師和學生的努力，我校在尋找學校辦學突破口、總結學校辦學經驗的道路上，逐漸提煉出了屬于適合自己的“共建和諧校園，打造幸福教師，培養快樂學生”的辦學理念。這個理念從學校、教師、學生三個層面來實現我們的辦學理想：以和諧上進的學校氛圍來影響師生的教學行為，以解放教師的教學行為、提升教師的專業能力來打造幸福的教師，以減輕學生課業負擔、豐富學生的學習生活為途徑來培養快樂的學生。在學校辦學理念的指導下，我校的校園文化、德育工作、教學減負工作等不斷進步，逐漸完善，漸漸成形，打造出頗具特點的文化現象。

一抓教學常規。嚴格落實課程計劃，開足開齊課程，在這基礎上開設了第二興趣活動課，推出了作文課、籃球課、剪紙課等社團課;做好教學月評，不斷完善月評制度，以合理的量化方式考核教師的月教學效果;堅持隨堂課活動，推出每周一課，要求每位教師每學期都要開出隨堂課，學校領導及教研組長要積極參與聽課、評課，復習階段對教師進行備課、作業、聽課等一條龍檢查;堅持周教研制度，每周在規定的時間內分語文、數學、綜合三個教研組進行活動，學校領導帶頭參加教研組活動，做到每次活動有主題、有內容，有主評，有記錄;堅持嚴控質量關，做好期中測試和期末測試有組織，有安排，有質量分析會;堅持抓好學生各類趣味競賽活動，每學期開展學生口算比賽、數學思維賽、作文比賽等趣味比賽

二抓德育常規。嚴抓學生習慣養成。通過黑板報、晨會、幸福報、評選文明班級等途徑進行宣傳，通過輔助員隊伍督查進行檢查，促使學生良好的學習習慣、衛生習慣、行為習慣的養成;堅持德育月評，以不斷完善的量化考核制度來評選優秀的文明班級、優秀班主任;堅持實施德育工作條例，以德育為首進行學校思想品德教育。

三抓學校管理常規。堅持值日“一日校長制”，以值日組長為主要負責人，抓好學校一日工作常規;堅持班子會和教師學習會，民主討論，集體決策學校重大問題;堅持教師考勤坐班制，不斷完善考勤制度，讓教師靈活機動地調節工作和生活的時間;堅持學校其他各項規章制度，使學校管理有形有序進行。

四抓后勤服務。(1)三年來，在上級領導和XX村的關懷下，我們的辦學條件得到了明顯的改善，已經配備了13臺多媒體，兩三百副新課桌椅，設施齊全的實驗設備，一萬多冊的圖書，各種類的教學用具、設備(2)后勤工作運作正常，堅持小事不過夜，大事不過周原則，就算遇到維修商做事拖沓，總務處總是百般催促，盡力催來維修人員，以保證教學工作正常運行。(3)關心教師課余生活，成立教師社團。在學校工會的組織下，每到教師生日那天，學校總為生日教師送上一個蛋糕，送去一份溫情，教師有喜事，全體老師都能參與活動分享快樂，教師有喪事，學校代表和老師也能前往安慰，教師有病困，工會和老師們都會前去慰問。而且還成立了教師讀書社團和教師羽毛球社團，豐富教師的課余生活。

在辦學理念的指導下，我們對學校管理、教學、德育工作進行了積極的改革探索，以更加創新、有效的方式，促進學校、教師、學生的內涵發展。

我校的校園文化創建工作，歷時可謂五年。學校升格后，我們一直致力于打造屬于我們自己的校園文化。經過積極探索和不懈努力，經過幾次布置的更迭和創新，從單一的古詩長廊到藝術長廊，從滿是鮮花的校園到學生自留地，從充滿打印制品的班級板塊到師生自己制作的主題板塊，從盲目尋求漂亮到“為學生留白”的創建理念，我們改變了很多，也尋找到了許多屬于自己的創建經驗。現在，我們已經成功讓校園文化成型，打造出了具有品牌效果的“幸福墻”“留園”等小景觀。

溫州農村合格學校驗收，所有的老師盡最大的貢獻共同完成了驗收工作。和，所有的老師都能各司其職，共同努力，學校通過了溫州市二類信息化學校、瑞安市先進校園文化單位驗收。如果有領導、兄弟學校老師來我校參觀、指導，全體班主任都能在最短的時間做好迎接來賓的準備，包括學生都能在最短的時間內準好以最好的面貌迎接來賓。我們的老師和學生，有很強的執行力和榮譽感，正是這樣的精神文化，這樣的團隊精神，才能幫助學校獲得最大的發展

本學期，再一次對班子隊伍結構進行調整和優化，對分工和合作進行了明確。改變教師會開會方式，以學習為主，以教師為主。教師會上，學校安排兩位教師開展“成為有思想的教師”主題論壇講座，然后是優秀班主任或優秀學科教師給老師做經驗介紹。領導和各科室的活動安排全部印制在行事歷上下發，教師會已逐漸向學習會過渡。

教代會工作報告2024 篇4

在學校各部門的積極籌備、全體教職工的共同努力下，我校20xx年教職工代表大會今天隆重召開了，這是我校教職員工民主政治生活中的一件大事，是我校廣開言路、民主辦學、構建和諧校園的具體體現。在此，我代表學校向大會的勝利召開表示熱烈的祝賀！向各位代表，及全體教職員工表示衷心的感謝和誠摯的問候！下面，我受大會委托作20xx年教代會工作報告，請各位代表審議。

20xx年是不平凡的一年，我校在縣教育局和中心學校的正確領導下，在全體教職工的共同努力下，學校得到了迅速的發展，取得了優良的成績。全校上下同心同德，開拓進取，使得學校各項工作有條不紊，學校正在一條更加寬闊的發展道路上大踏步前進。現在，我把一年以來的主要工作回顧如下：

一、抓學習，隊伍素質有了新提高。

教師隊伍建設得到進一步加強。在教育教學實踐中，學校進一步強化了“科研興教、質量強?！币庾R，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標管理和激勵引導機制，鼓勵廣大教師參與校本教研，認真組織開展“校本研修”活動、“常規聽評課”活動，為適應教育信息化的要求，學校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續教育培訓和信息技術培訓。學校先后派出了一大批老師外出學習。學習了現代化教育理論，更新了教育思想，轉變了教育觀念，大大提高了老師的教育教學水平。

二、抓管理，教學質量有了新突破。

教學是學校的中心，是學校生存發展的根本，教學質量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來，我們牢固樹立“堅定不移抓質量”的思想，進一步強化學校管理。狠抓教學常規管理和校風、學風建設，切實向管理要質量、要效益，教師實行集體辦公制度，學校實行封閉管理。廣大教師發揚愛崗敬業，求真務實，無私奉獻，積極進取的精神，使我校辦學效益日趨顯著，教育質量穩中有升。20xx年高考我校再創佳績，上線率達96%。素質教育和學校管理富有成效，贏得了家長和社會各界的好評。獲得“平安校園”和“文明單位”等，這些成績的取得引起了社會的廣泛關注，提高了學校聲譽，增強了辦學實力。

三、抓創建，文明素質有了新氣象。

一年來，學校以文明創建為契機，積極探索新形勢下德育工作的新路子、新方法，全面提高學生的思想道德素質和文明素質?，F代教育往往以德才兼備作為育人的標準，特別是在素質教育推行的今天，德育可謂素質教育的靈魂，也是學校工作的生命線。幾年來，在縣教育局的指導下，我校堅持以“立足規范，著力創新”的工作思路大力開展德育工作，全校上下積極探索、勇于實踐，以規范化管理為依托，著力實施創新德育工程，樹立大德育觀；規范化管理，人性化育人，形成了團結向上、共同前進的德育“大氣候”，開創了德育工作新局面，大力推進了學校構建和諧教育品牌的進程。學校始終堅持以德立校、德育為首的辦學方向，扎實有效的德育工作使我校呈現出校風正、教風純、學風濃的良好風貌，通過實行全天候、全方位、全過程管理，學校沒有出現一起違法犯罪案件，沒有出現一起安全責任事故，成為縣域內的“平安校園”。

四、抓穩定，校園安全有了新加強。

穩定事關學校發展大局，校園安全關乎學校生存與發展，“安全是天，責任重于泰山”。一年來，我校在狠抓安全上采取了一系列措施。一是加強食品衛生安全檢查，每天安排教師早中晚到食堂值班巡查，確保食品衛生安全。二是開展了衛生大掃除，清理學校衛生死角，凈化校園環境。三是開展安全教育活動，舉行法制講座。教育學生如何健康上網，遠離香煙、毒品，珍惜生命。四是開展了消防滅火逃生演習和防踩踏的事故演練，提高了師生的自我保護意識。五是加固加高學校圍墻，加大早晚巡查力度，減少翻墻外出事件發生。在全體教職工的共同努力下，特別是在全體政教領導、保衛組和班主任的辛勤努力下，學校沒有發生重大安全事故，被評為縣“綜合治理先進單位”、“平安校園”榮譽稱號。

五、抓節流，辦學條件有了新改善。

一年來，學校深挖內潛，開源節流，精打細算，做到花小錢辦大事，不亂花一分錢。學校開展了厲行節約活動，教育廣大師生要節約一度電、一滴水、一支粉筆、一張紙，把有限的經費用在刀刃上。學校進一步規范收費行為，認真執行縣物價部門和教育主管部門的有關規定，做到規范收費，嚴禁任何個人私自向學生亂收費。學校對重要設備器材的采購，集體研究，實行招標或貨比三家，合同上至少有行政領導三人集體簽字。學校從嚴控制公務消費，無亂報發票、超支報銷的現象，接待費用一直維持在較低水平。學校重視基礎設施建設，努力改善辦學條件。20xx年暑期對保安教學樓室外墻壁進行修繕；學校投資近9余萬元，建成了學生公寓的太陽能熱水器。投資了近5多萬元的改造學生食堂標準化建設，并配齊了爐灶、切菜機、脫皮機等相關設施，為了豐富學生餐飲品種，學校通過增加人力、增加設備投入的辦法，進一步改善了學生們的就餐狀況。

各位代表，同志們，一年來，學校在全體教職工的共同努力下，在校園建設、內部管理、教學質量、辦學效益等方面都取得了可喜的成績，發展勢頭良好。但是，我們要清醒地看到，現階段的辦學成效與長遠的辦學目標和群眾的要求還有一定的差距，學校發展的道路上還存在著許多困難和挑戰，主要表現在：一是實施績效工資改革帶來的沖擊問題，二是平行編班少的教師任課問題，三是青年教師，特別是新進教師教學能力和敬業精神的提高問題，四是學生良好文明習慣養成的問題等等。這些困難和問題需要我們認真分析，集中全體教職工的智慧加以解決。

六、20xx年工作思路。

回顧過去的工作，令人欣慰和鼓舞，但這一切都已經定格為歷史，20xx年正行色匆匆的展開新的歷程，在新的一年里，我們將以縣教育局和中心學校的指示精神為主導，結合我校實際，抓住機遇、凝心聚力，以新的姿態推動學校的快速發展，努力創建教育強縣新目標。

（一）清晰辦學思路，打造學習型的領導團隊。

教育管理是一項復雜的系統工程，也是一個不斷發展變化的動態過程，管理者必須加強學習，形成精心思考問題的思維態勢，思考問題應具有前瞻性，為全面實施素質教育指明航向。20xx年我們將繼續強化學校內部管理，切實加強領導班子建設，增強責任意識與團隊精神，開好行政會，提高會議質量，學習教育法律法規，明確新課改精神，統一思想，統一認識，帶領全校教職工高效地開展工作。

（二）繼續加強師資隊伍建設，促進教師專業發展。

1、20xx年，我校將繼續加強師資隊伍建設，教育實踐反復證明，教師的水平決定教育的水平，教師的質量決定教育的質量，教師的創新能力決定學校的創新能力，尤其是中小學階段，教師對啟蒙教育所產生的作用是巨大而長遠的，因此，我們要注重對教師的培養與提高，完善教育教學評價機制，加大督促與考核力度，促進教師的專業發展。學校要求每一位教師樹立終身學習的思想，不斷提高自己的政治和業務水平；樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，根據新時期學生的特點制定相適應的教育方法，促進學生綜合發展，更好的滿足學生及家長對優質教育的需求。

2、注重培養，促進青年教師成長。加強青年教師的素質修養和水平能力的提高，把青年教師的成長與學校未來的發展相結合。本著“在比賽中提高，在競爭中成才”的原則，組織開展青年教師課堂教學基本功大賽；繼續實行“以老帶新”結對子幫扶制度；結合縣教研室開展的優質課評比活動，學校將積極開展公開課活動，開展聽課周活動，從而不斷提升教師的業務水平。

3、我們將進一步完善教師工資福利待遇，使重心向一線教師和做出成績的教學人員傾斜，學校準備在逐年發展的基礎上逐步提高教師待遇，豐富教師精神文化生活，做到“事業引人、待遇留人、情感暖人”。

4、學校將繼續嚴把招生關，要求每一名來我校就讀的學生成績上線，綜合和素質c級以上，做到嚴格把關，公平、公正的擇優錄取。

（三）培養學生自我教育能力，推進德育工作。

我校是農村中學，學生大多底子薄，且自主學習能力和自律意識都較弱，任何一名教師都不得不面對這一現實，這就要求我們老師不僅要嚴格教育學生，更要關愛學生，要細心、耐心的開展學生工作，從最后一名學生抓起，促進學生的思想轉變。以主題班會為突破口，每班根據本班的不同特點確定相適應的班會主題，每期主題班會，班主任要備好教案并上交政教處存檔。通過開展演講、辯論等多種形式活動發揮學生自我管理的作用，培養學生自我教育的能力；另一方面，班主任將轉換角色，改變“僅講道理”的說教式教育方式，多提供學生自我教育的'機會，使學生在實踐中發現、肯定和提高自我。教師需尊重學生，嚴禁辱罵、體罰或變相體罰學生。

（四）落實自主學習，打造有效課堂。

學校將大力提倡教師的教學活動以學生發展為本，教師作為引導者給學生以指導，杜絕教師“一講到底”的傳統教學模式，變“填鴨式”為“啟發式”，培養學生的自主學習能力，激發學生的學習興趣，倡導“沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習”的教育理念，變學會為會學，要保證學生每節課都有收獲，每天都有所得。為緊跟不斷發展的教育新形勢，認真落實縣教育局有關文件精神，下學期我校的教學工作將注重以下幾個方面：

1、加強實驗教學，提高學生動手能力。

學校配齊了各科實驗室并配備了實驗員，加強了對實驗器材的更新與維護。教師根據教學要求，制定好實驗計劃，實驗員按照計劃做好實驗準備，讓學生分組進行實驗操作，增強學生的實際動手能力，促進學生全方位發展，為20xx年中考、高考實驗考核打好基礎。

2、推進現代教育技術，樹立新的教育觀念。

學校配置了微機室、多媒體教室等，滿足了現代教育教學開展的硬件需要，學校鼓勵中青年教師上好多媒體公開課，要求教師掌握現代教育技術的基本能力，樹立新的教育技術觀念，發揮理論和技術上的優勢，真正推進素質教育。

3、重視課外閱讀，加大學生文化積累。

課外閱讀是語文教學的重要組成部分，是學生形成閱讀能力的重要實踐活動。學生除了在課堂上獲取知識，文化積累更多的還要依靠課外閱讀。學校將在原有條件的基礎上配置圖書閱覽室，購置更多的“大綱”規定的初中生所必讀的圖書資料，學校在校內給學生提供一定的讀書時間，鼓勵學生在課外閱讀有益的圖書，并以一定的形式在校內外展示交流。這樣既保證了學生的課外閱讀，又通過交流活動促進學生的讀書活動，提高閱讀興趣，培養讀書習慣。

（五）加大教學過程管理力度，提高教學質量。

學校在繼續遵循各項規章制度與工作流程的基礎上，將進一步完善教學過程管理制度，采取各種形式加大對學校教育教學的各項工作檢查的執行力度，將檢查的結果與考核評價體系結合在一起，確保學校各項工作都置于計劃系統、檢查監督系統和反饋系統之下，避免盲目性，有效遏制管理中的“和稀泥”現象，使教師的教育教學行為趨向規范，讓學校各項工作走上科學的良性循環軌道。

（六）嚴抓安全工作，保障后勤服務，提高服務質量。

學校安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。學校將不斷完善安全保衛工作管理流程，以食堂、超市、宿舍為重點，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，制定突發事件應急預案，對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

在搞好教育的同時，學校還將進一步完善后勤工作制度，加強對后勤人員的教育，強化為學校教育教學熱情服務的意識，提高服務質量，做好后勤保障；做好衛生保潔工作，以綠化、凈化、美化校園，努力使后勤工作達到一切為了學生發展，一切為了教師發展，一切為了學校發展的宗旨。

各位代表，回顧過去是為了記錄歷史，因為那一頁頁的歷史上流淌著我們的心血和汗水；展望未來是為了開創歷史，因為未來的篇章需要我們去書寫。在新的一年中，機遇與挑戰并存，成功與艱辛相伴，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰。我相信，在上級教育主管部門的正確領導下，通過老師們勤勞智慧的雙手，一定能夠創造橫車中學更加美好的明天。

教代會工作報告2024 篇5

我受青島科技大學第六屆教職工代表大會提案工作委員會委托，向大會作本屆教代會第五次會議以來有關提案工作情況的報告，請予審議。

一、電子提案系統的建設和使用情況。

我校教代會電子提案系統自第五次會議投入使用以來，經過運行及改進，現已實現代表提案附議、提案管理、提案辦理全部網上進行。隨著電子提案系統的投入使用，第五次會議的提案重復率明顯下降，提案質量全面提高，提案議題趨于集中，提案數量大量減少。

就系統使用過程中出現的個別系統功能不健全，個別代表對提案的提交、復議的操作過程不明確，造成產生部分無效提案等情況。提案工作委員會已對系統進行了升級改造，同時希望各代表團就系統的操作使用加強對代表的培訓工作。

二、提案的征集、整理及審查情況。

第五次會議期間，電子提案系統共收到各類提案23件，按《提案工作條例》要求，最終確定12件提案為有效提案，其中涉及學校人事制度改革的2件，涉及學校后勤事務及內部管理的5件，涉及學校教學改革的2件，涉及學校人才培養的1件，涉及教職工安居生活的2件。

第五次會議的提案涉及面廣，分別涉及到學校教學管理、人才培養、學校財務管理、后勤服務、教職工生活等方方面面。既有單方面的具體工作，也有涉及多部門、單位的綜合性問題。提案所議問題實事求是，體現了廣大教職工熱愛學校，關心學校改革、建設與發展的主人翁意識，既提出了問題，也提出了解決問題的具體辦法和措施。

經提案工作委員會會審后立案6件，其余6件提案作為建議轉有關部門參考。

三、提案的處理和落實情況。

提案委員會將本次會議有效提案轉送到有關職能部門后，回復、落實提案的職能部門和單位十分重視代表提案，集體討論、認真研究，及時做出解答或提出相應的處理意見。提案回復落實較好的單位有學校辦公室、人事處、教務處和公安處。

經提案落實部門答復，提案人“滿意”的有5件，占立案的83％；提案人“基本滿意”的有1件；6件作為建議的提案轉有關部門后，各部門負責人積極與提案人溝通交流，4件為滿意；“盡快啟動金湖路專家公寓地下車庫的提案”為不滿意；“‘山水雅居’房產證和供暖等問題”的提案因不符合管轄地區政府政策法規，學校多次溝通協商未果未能受理。

四、關于改進提案工作的幾點意見。

針對目前提案工作中遇到的問題，提案工作委員會討論后建議從下述幾方面加以改進：

（一）真正發揮代表的作用，提高提案質量。

目前，部分代表的提案依然缺乏深入調查研究，或與國家政策法規不符，或缺乏對學校已經制訂的相關政策、規定和學校有關部門工作安排的調查了解，因而提出的建議科學依據不足，缺乏可操作性，甚至出現一定的滯后性和片面性；有一些提案反映的問題，缺乏合理的數據支撐，影響了提案本身的質量和立案率。

（二）嚴格規范提案程序，認真撰寫提案。

根據本次會議提案所反映出的質量情況，請各位代表注意有效提案至少應由兩位正式代表附議，注意提案的提交時間，按照規范格式撰寫提出，注意做到一事一案、案由清楚，整改措施和建議要全面、完整，以保證提案的立案率和有效性。

（三）加強溝通理解，提高提案答復滿意度。

希望提案落實單位進一步做好與提案代表之間的溝通聯系，扎扎實實地做好提案的落實工作，重視對代表提案的落實和意見的反饋；另一方面，希望代表也應理解有關部門在落實提案工作中存在的實際困難。對于代表表示“基本滿意”、“不滿意”的提案，建議提案落實部門應與提案代表進一步加強溝通、交換意見，并將最終的情況報提案工作委員會。

（四）廣泛動員，進一步提高代表關心學校工作的積極性，認真履行“雙代會”的民主監督職能。

提案工作委員會將根據廣大教職工的要求，不斷完善和豐富提案面復、落實的形式，進一步完善電子提案系統。希望各位代表能夠經常深入到廣大教職工中，多聽取他們對學校工作的意見，多反映民情民意，不辜負廣大教職工對各位代表的信任。使提案工作能夠在學校民主管理中發揮更為積極的作用。

我們相信，在各級領導的關心支持下，在各位代表的積極參與下，在教代會和提案承辦單位的共同努力下，教代會提案工作一定會越做越好。

學校工作報告6篇

對于結束的一項工作任務,越來越多的事務都會使用到報告，上級機關能通過報告獲得信息，了解下情。在寫報告時我們需要注意什么？如果您想讀一篇好文章不妨嘗試“學校工作報告”，閱讀本文是您鍛煉自我思考和溝通能力的一個有效途徑！

學校工作報告 篇1

學校值班員個人工作總結

一、引言

作為學校值班員，我負責學校的安全與秩序工作，在這個職位上，我學到了很多，也取得了許多成果。通過這篇總結，我將詳細描述我的工作內容、工作方法以及我所取得的成績和遇到的困難，并提出進一步改善和提升工作的建議。

二、工作內容

作為學校值班員，我每天需要履行以下職責：

1. 維護學校的安全：負責在學校內外巡邏，及時發現并解決安全隱患。例如，在校門口及周邊區域維護交通秩序，防止交通事故發生；在學校內部巡視各個樓層，確保學生在上課期間的安全。

2. 組織有序的學校日常活動：負責監督學生在下課期間的行為，維持學校的秩序。例如，在課間休息時間，我會在各個教室門口負責維持秩序，確保學生遵守規定，不亂竄或打鬧。

3. 處理學生糾紛和突發情況：當有學生之間發生糾紛或突發情況時，我將迅速趕到現場，調查事件并積極協調解決。例如，當有學生發生口角或打架時，我會及時制止，并與相關老師和家長進行溝通。

三、工作方法

為了更好地履行我的職責，我采用了以下工作方法：

1. 保持溝通：我時刻保持與校方、老師和學生的溝通。這幫助我了解他們的需求和問題，并及時解決。與學生的溝通也讓我更加了解他們的心理狀態，幫助他們更好地適應學校生活。

2. 學習相關知識：我每天都會利用空閑時間學習有關安全和秩序維護的知識。這些知識加強了我的專業能力，讓我能夠更好地應對各種突發狀況。

3. 提高自身素質：我認為作為學校值班員，自身素質的提高非常重要。我會參加相關培訓和講座，提高自己的管理、溝通和解決問題的能力。此外，我也會積極利用個人時間鍛煉身體，保持良好的體魄。

四、工作成績

在我的努力下，我取得了以下成績：

1. 學校安全狀況得到明顯改善：通過加強巡邏和提高警覺性，學校內外的安全狀況得到了極大改善。交通事故和學生受傷的情況明顯減少，學生和家長的安全意識也得到了提高。

2. 學生糾紛得到及時解決：我及時處理學生之間的糾紛，避免了一些小問題升級成大問題。和學生的有效溝通讓他們更加理解和遵守學校的規定和制度。

3. 學?；顒佑行蜻M行：我通過維護學校的秩序和指導學生的行為，幫助學校的各項活動有序進行。學生和老師的反饋也表明在我值班期間，學校的日常活動更加安靜、和諧。

五、遇到的困難

在工作中，我也遇到了一些困難：

1. 學生態度不佳：有時候，一些學生對我的管理和指導并不配合，態度不佳甚至抵觸。我通過耐心和親和力與他們溝通，解釋我的工作意義，以及規范行為的重要性。

2. 工作壓力較大：學校的安全和秩序工作需要我時刻保持警覺，這給我帶來了一定的工作壓力。我通過適當的休息和放松方式，確保自己體力和精力充足。

六、改善和提升工作的建議

根據我對學校值班員工作的總結，我認為可以采取以下措施來進一步改善和提升工作：

1. 加強拓展專業知識：通過參加更多相關培訓和講座，學習最新的安全和秩序維護知識，以應對更多復雜的情況。

2. 提升溝通與協調能力：通過學習溝通技巧和解決問題的方法，提高與學生和其他相關人員的溝通效果，更好地協調解決問題。

3. 強化團隊合作：與其他員工形成緊密的工作團隊，共同協力解決學校安全和秩序問題，提高工作效率。

4. 開展安全教育：加強學生的安全教育，讓他們深刻了解安全意識的重要性，培養自我保護能力。

七、結語

通過這一年的學校值班員工作，我積累了豐富的工作經驗，取得了一定的成績。我將繼續努力，提高自己的工作素質，為學校的安全與秩序做出更大的貢獻。同時，我也衷心希望學校能夠關注和支持學校值班員的工作，為我們提供更好的條件和培訓機會，更好地服務于學校的發展和學生的成長。

學校工作報告 篇2

以鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》，以培養高素質高技能專門人才為目的，繼續深化教育教學改革，努力改善辦學環境，全面提高教育教學質量。

建立健全各項管理制度，完善考核辦法，努力提高教學水平，按時完成教學任務。加強學生管理，提高學生整體素質，保證不發生安全責任事故，學生違法犯罪人數控制為零。繼續做好學生就業工作，確保就業率達到95%以上。搞好后勤服務，改善學生伙食，保持校園整潔，做好師生衛生保健和疾病預防工作。加強黨風廉政及行風建設，進一步扭轉工作作風，保證不出現違規違紀現象，做到服務態度熱情周到，辦事效率高，創建有特色、高標準、高效益、客戶滿意的和諧校園。

校黨支部牽頭定期組織全體教職工學習，要根據黨和國家的教育方針政策，切實圍繞學校當前工作和發展方向，制訂學習計劃，充實學習內容，提高全體員工的綜合素質。學習過程避免流于形式，要切實收到成效。學校年終對學習效果要進行評估，為進一步完善學習機制提供寶貴的經驗。

各科室要組織本科人員認真學習iso9000質量管理體系標準，根據本科室工作特點，嚴格按照標準進一步完善科室及本科人員的工作制度和職責，制定出本科工作計劃和目標。貫徹落實學校的質量管理方針，圍繞工作目標，狠抓落實，真正做到按制度辦事，向管理要效益，將全校的管理水平提高到一個新的起點。

1、倡導敬業精神。創業需要敬業，需要愛業奉獻。要增強事業心、責任心，努力成為家長放心、學生舒心、學校歡心的合格教師。

2、提高業務能力。一要通過多種形式、多種途徑開展自學、互學活動，廣泛交流教學經驗，努力提高自己的知識容量和業務技能水平，以適應高級技工學校對教師的要求；二要開展新老教師結對活動，互幫互助，共同成長。為新進青年教師提供學習、交流和鍛煉的機會，對新進青年教師工作情況和教學效果及時評估，使其迅速進入角色；三要推進名師工程。要充分發揮各級學科帶頭人、優秀教師的示范輻射作用，加大骨干教師和優秀教師的培養力度。

3、鼓勵繼續教育，鼓勵教師進一步加強學歷和業務技能進修，提高業務素質。

學校工作報告 篇3

學校團委工作總結報告

一、

學校團委是學校團支部的組織和領導機構，主要負責學校團組織的規范化管理和活動的組織策劃。過去一年，我們團委認真履行職責，全力推動青年學生的團組織建設和發展。在這份《學校團委工作總結報告》中，我將回顧過去一年的工作，總結經驗和教訓，同時提出未來發展的展望。

二、工作回顧

今年，在學校團委的領導下，我們組織了一系列豐富多樣的活動，旨在提高團員的綜合素質和培養他們的領導能力。我們擴大了團員的招募范圍，使更多的學生能夠加入團組織。我們加強了與學校其他組織的合作，共同舉辦有意義的活動。例如，我們與學生會合作開展了暑期社會實踐活動，團員們深入社區，開展了為期一個月的志愿服務，為社區居民提供幫助。我們在全校范圍內組織了文化藝術節、科技創新大賽和體育運動會等活動，激發了學生的創造力和團隊合作精神。

同時，我們還注重團員的學習和成長。我們每月組織一次團課，團員們可以在課堂上進行討論和互動，學習到更多的理論知識和實踐技能。我們還開展了各類培訓班，包括領導力培訓、溝通技巧、心理健康等方面的課程，旨在提高團員的綜合素質。我們還鼓勵團員積極參與學術研究和社會實踐，并提供獎學金和榮譽稱號，以鼓勵他們的努力和成長。

三、經驗和教訓

在過去一年的工作中，我們積累了寶貴的經驗和教訓。我們意識到了團隊合作的重要性。只有團結一心，共同努力，才能完成各項工作任務。我們發現了組織溝通的重要性。及時有效地與團員和其他組織進行良好的溝通，可以避免誤解和沖突的發生。同時，我們注意到了活動策劃和執行的重要性。只有制定詳細的計劃，并嚴格按照計劃執行，才能確保活動的順利進行。

我們也付出了一些代價。有時候，我們在活動策劃中存在時間安排不合理、資源利用不充分等問題。有時候，我們在溝通中存在信息傳遞不明確、團隊凝聚力不夠等問題。這些問題提醒我們，在未來的工作中需要更加注重細節，加強組織和管理能力的提升。

四、未來展望

在未來的工作中，我們將繼續以培養團員的綜合素質為目標，加強團隊建設和管理能力建設，提高團員的組織能力和領導水平。我們將繼續豐富活動內容，使學生能夠參與更多有益的活動，并通過開展培訓班，提供更多的學習機會和資源。同時，我們還將加強與學校其他組織的合作，共同推動學校團組織的發展。

在未來一年中，我們將加強與學生溝通的力度，建立定期的反饋渠道，以了解他們的需求和期望，從而更好地滿足他們的需求。我們還將加強對團員的關愛與指導，幫助他們解決學習和生活中遇到的問題，并給予他們必要的支持和鼓勵。

總結

過去一年，我們團委在學校團組織建設和發展中取得了一定的成績。我們通過擴大團員招募范圍、加強活動策劃和組織、提升團員的綜合素質等方面的努力，推動了學校團組織的快速發展。我們也面臨一些挑戰和問題，需要不斷總結經驗教訓，不斷提升工作能力。在新的一年中，我們將繼續努力，不斷創新，為青年學生的成長和發展做出更大的貢獻。

學校工作報告 篇4

學校食堂個人工作總結及計劃

近年來，我在學校食堂負責工作，積累了豐富的經驗和知識。在這篇文章中，我將詳細總結我的工作經驗，并制定一個全面的計劃以持續提升食堂的運營質量和服務。

回顧過去的工作，我要感謝自己努力和團隊的合作，成功地處理各種挑戰和困難。通過學習和實踐，我提高了團隊管理和溝通能力，學會更好地與同事合作，確保食堂工作有條不紊地進行。我還積極參加了食品安全和衛生培訓，掌握了食物儲存、加工和處理的相關知識，保證了食堂的衛生和安全運營。

我在學校食堂的運營中發現了一些問題并加以解決。食堂在高峰期往往出現排隊時間較長的情況。為了解決這個問題，我建議引入自助餐廳，并增加通道，提高服務效率。食堂的菜單缺乏變化，導致學生們對食堂的選擇產生厭倦情緒。為了增加菜品的多樣性，我計劃與供貨商合作，引進新的菜品和食材。我還發現有些學生對食堂的食物價格感到不滿。為了使食堂的價格更合理，我將與學校管理部門合作，重新評估食物成本，并合理定價。

針對以上問題，我擬定了一個全面的計劃，以進一步提升食堂的運營質量和服務水平。

我們將引入自助餐廳的概念。自助餐廳能夠提供更多的選擇，減少學生排隊等待的時間，提高效率。我們將購買專業設備，并對員工進行培訓，以確保自助餐廳的順利運行。

我們將與供貨商合作，增加菜品的多樣性。我們將定期與供貨商進行聯絡，并根據學生的反饋，不斷調整菜單，提供更符合學生口味的食物。同時，我們還將引進一些特色菜品，以吸引更多的學生光顧食堂。

我們將重新評估食物成本，合理定價。我們將與學校管理部門合作，確保食物的價格合理，并根據市場變化進行適當的調整。我們將嚴格控制成本，并提供高質量的服務，以滿足學生的需求。

我們將加強食堂的衛生和安全管理工作。我們將定期組織食品安全培訓，并建立規范的工作制度和流程，以確保食堂的食物安全和衛生。我們將注重食雜物的儲存和處理，加強食雜物的分類和回收利用。

通過這個綜合計劃，我相信我們能夠進一步提升學校食堂的運營質量和服務水平。我將繼續努力，與團隊密切合作，為學生提供更好的就餐環境和服務。同時，我也期待在未來的工作中能夠繼續提升自己的能力和知識，以使學校食堂成為學校的驕傲。

學校工作報告 篇5

以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》，以培養高素質高技能專門人才為目的，繼續深化教育教學改革，努力改善辦學環境，全面提高教育教學質量。

建立健全各項管理制度，完善考核辦法，努力提高教學水平，按時完成教學任務。加強學生管理，提高學生整體素質，保證不發生安全責任事故，學生違法犯罪人數控制為零。繼續做好學生就業工作，確保就業率達到95%以上。搞好后勤服務，改善學生伙食，保持校園整潔，做好師生衛生保健和疾病預防工作。加強黨風廉政及行風建設，進一步扭轉工作作風，保證不出現違規違紀現象，做到服務態度熱情周到，辦事效率高，創建有特色、高標準、高效益、客戶滿意的和諧校園。

校黨支部牽頭定期組織全體教職工學習，要根據黨和國家的教育方針政策，切實圍繞學校當前工作和發展方向，制訂學習計劃，充實學習內容，提高全體員工的綜合素質。學習過程避免流于形式，要切實收到成效。學校年終對學習效果要進行評估，為進一步完善學習機制提供寶貴的經驗。

各科室要組織本科人員認真學習iso9000質量管理體系標準，根據本科室工作特點，嚴格按照標準進一步完善科室及本科人員的工作制度和職責，制定出本科工作計劃和目標。貫徹落實學校的質量管理方針，圍繞工作目標，狠抓落實，真正做到按制度辦事，向管理要效益，將全校的管理水平提高到一個新的起點。

1、倡導敬業精神。創業需要敬業，需要愛業奉獻。要增強事業心、責任心，努力成為家長放心、學生舒心、學校歡心的合格教師。

2、提高業務能力。一要通過多種形式、多種途徑開展自學、互學活動，廣泛交流教學經驗，努力提高自己的知識容量和業務技能水平，以適應高級技工學校對教師的要求;二要開展新老教師結對活動，互幫互助，共同成長。為新進青年教師提供學習、交流和鍛煉的機會，對新進青年教師工作情況和教學效果及時評估，使其迅速進入角色;三要推進名師工程。要充分發揮各級學科帶頭人、優秀教師的示范輻射作用，加大骨干教師和優秀教師的培養力度。

3、鼓勵繼續教育。鼓勵教師進一步加強學歷和業務技能進修，提高業務素質。

1、狠抓教學計劃的制定與落實,切實保障教學工作有序進行。教學計劃統率著整個教學過程,是指導和規范教學行為的標準,也是教務處檢查教學工作的重要依據,為此,科學地有針對性地制訂好各學科教學計劃是搞好教學工作的前提。各任課教師在做學科教學計劃的同時,要對教學內容進行分析、取舍,確定重點和難點,以增強計劃的實用性、針對性和可操作性,力爭做到有計劃可依,有計劃必依,保證課堂教學的有效性。本學期,教務處組織各學部、專業教研組將繼續抓教學計劃的落實情況,采取定期開展教學常規檢查和學生座談會議相結合的方式來檢查教學計劃的執行落實情況。

2、教務處將認真對照佛山市創建廣東省現代職業教育綜合改革示范市的標準,加強教學的管理和專業建設,規范教學的每個環節。強優勢,補短板,認真做好示范市的創建工作。加強教學過程管理,規范教育教學行為。教學過程是一個動態的過程,本學期將著力加強教學過程的監管。嚴格教學紀律。教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現象,做好課堂巡查、班務日志和實訓場室登記工作。加強課堂教學質量管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象,禁止上課特別是實訓課期間學生玩手機。加大對聽課檢查的力度。教師每學期累計聽課不得低于10節,教務處及學部及時檢查登記,以避免出現作假現象。加大教學工作的檢查力度,繼續落實“教學巡查管理辦法”,及時做好“教學巡查記錄本”登記,教學部長每周五將巡查情況匯總后交教務處,教務處將不定期公布巡查情況。并分別參加各專業組教研活動,跟進、促進專業科組教研活動的開展。同時加強專業課教學的管理,規范專業技能實驗實訓教學。各相關專業技能教師必須按照實訓項目進行實訓和考評,嚴格按專業計劃組織學生實訓,保證進度和質量。

3、嚴肅考風考紀。本學期第10周計劃進行期中考試,第20周計劃進行期末考試,同時計劃在第4/5周舉行上學期補考考試,5月份聯合廣東職業技術學院舉行“三二分段”中高職銜接轉段考試,在各次考核中,教師各負其責,做好命題、監考、批改等工作,共同營造學校良好的考風考紀,為改進教學提供有效的依據。

1、加大對專業教師的培養力度,開展有針對性的業務學習,深化專業教師技能培訓,切實有效地加強和提高教師技能水平和實訓教學能力,引導教師進行崗位練兵,加強對專業的研究和技能提升的訓練,促進教師專業發展。

2、搭建教師交流、學習提高的平臺,充分利用“國培”、“省培”以及教師外出學習交流、校內外教學比拼等機會,讓教師在培訓學習中更新職業教育的理念,掌握專業的前沿知識,開闊視野,豐富專業知識,更好地促進教師自我成長、自我發展。不斷提升教師教學水平和業務能力,并通過教師到企業實踐鍛煉的機會,讓教師了解企業生產組織方式、工藝流程、產業發展趨勢等基本情況,熟悉企業相關崗位的技能要求、用人標準、企業文化以及所教專業在生產實踐中應用的新知識、新技術、新工藝等,從而更好地把握專業教學方向,找準專業定位,確定教學內容和專業課程設置。

3、以專業教研組為陣地,開展教科研工作。各專業教研組要著力進行立足于課堂教學的教學觀念、教學方法、教學手段、教學模式創新的研究活動,開展教學專題研討、課題研究、教學反思等一系列的學習交流活動,加強聽課評議制度建設,使教科研活動制度化。教研組長組織本教研組教師參與、聽、評本教研組教師校級或教研組公開課,將公開課作為共同探討教學路徑,課后一起討論教學得失,從而切實提高教研實效性。學校計劃于第5周開始校級公開課活動,定于每周周一下午第三節開展全校公開課活動,促進我校教師的業務成長。

4、重視“名師”培養工作,造就一批教學名師和領軍人才。鼓勵教師參加專業培訓和學歷提升培訓,倡導教師參加各級各類教學競賽、技能大賽、班主任能力大賽、信息化教學大賽等,推進“雙師型”教師隊伍建設,著力培養一批教育教學骨干、專業帶頭人和名班主任,造就一批教學名師和領導人才。

1、根據專業群計劃本學期內成立專業建設指導委員會,加強專業教研組建設。加強專業建設指導委員會的專業教研指導工作,各專業教研組長要帶領教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規律,重視研究學生、研究教法,在研究和反思中提高教學實踐能力。教研活動要堅持形式多樣化,有競賽、交流、課堂觀摩等,要注重行動研究,問題即課題,行動即研究,效果即成果。

2、專業教學標準是開展專業教學的基本文件,是明確培養目標和規格、組織實施教學、規范教學管理、加強專業建設、開發教材和學習資源的基本依據,是評估教育教學質量的主要標尺,同時也是社會用人單位選用職業院校畢業生的重要參考。本學期教務處將組織各專業組嚴格按照《關于做好中等職業學校教學診斷與改進工作的通知》(教

職成司[20xx]37號)和《關于制定中等職業學校專業教學標準的意見》(教職成廳[]5號)文件精神和要求,制定優化、更新各專業教學標準和課程標準。專業基礎課與專業課要引進職業崗位的技術技能和素養標準,引進工作任務、工作過程等要素,并進行歸類整理,確保教學標準與職業標準對接、教學任務與工作任務對接、教學過程與工作過程對接。

3、加強專業建設,突出辦學特色。培訓專業領軍人才(教學骨干、專業帶頭人、名師)。加強特色專業建設,以專業建設拉動教學改革,探索課堂教學和教學管理新思路。著力打造唯影(影視傳媒)工作室、圖途(平面設計)工作室、夢翼(電子商務)工作室和E創(電子商務)工作室,進一步凸顯我校專業辦學特色。

堅持全面、協調、可持續的科學發展觀。以“塑造自信人格,培育特色專長,引領健康發展,提升辦學效能”為辦學理念。以深入推進教育信息化,全面推進基礎教育課程改革為重點。高奏“內涵求發展、機制求創新、隊伍求提高”的主旋律;加強學校特色建設。打造學校品牌,提升學校品位,全面提高我校的辦學水平和教育質量,進一步開創我校20XX年工作新局面!

1、加快對學校文化內涵的提煉和滲透。

2、學校要完善內部評估保障機制。

3、進一步完善學校的管理機制。

4、進一步提高教師的專業化水平。

5、進一步彰顯學校的教育、教學特色工程。

文化建設:加強“三風”建設,形成學校個性文化(責任人:校長室、工會)

的工作和學習之中,體現在師生的相互關心之中,體現在班級、團隊的建設之中,成為全體師生共同認同和追求的價值取向、工作目標和行為方式,逐步形成具有初級職業學校特點與個性的校園文化。

學校工作報告 篇6

學校團委工作總結報告

一、

學校團委作為學校團組織的領導機構，在過去的一年里，積極投身于學校在青年學生隊伍建設中的工作。本報告將對學校團委過去一年的工作進行詳細總結和分析，以期對今后的工作提出有益的建議和改進意見。

二、學校團委組織建設

在過去的一年里，學校團委加強了組織建設，完善了團委內部的工作機制。團委成員通過多次培訓和學習，增強了自身的組織管理能力和團隊協作精神，提高了工作效率。我們建立了團委工作臺賬，全面記錄和統計了各項工作的開展情況，為今后的工作評估和改進提供了數據支持。

三、學生社團工作

學生社團作為學校團委的重要組成部分，在過去的一年里取得了顯著的成績。團委積極引導和支持各類學生社團的發展，組織了一系列豐富多彩的活動。例如，我們扶持了一批新興社團的發展，為他們提供了場地、經費和宣傳支持；我們組織了校園文化節，為學生社團提供展示自己的平臺，增加了學校學生文化生活的多樣性。團委還注重對學生社團的培訓和指導，提高他們組織活動的能力和水平，鼓勵他們在社會實踐中發現和解決問題。

四、青年志愿者工作

作為學校團委的重要工作之一，青年志愿者工作在過去的一年里取得了豐碩的成果。團委積極發動廣大青年學生參與到志愿服務中，關注社會民生問題，提供力所能及的幫助。我們組織了一系列的志愿者活動，如社區清潔活動、義務助學活動等，這不僅幫助了有需要的人群，也使廣大學生在實踐中增長了見識，鍛煉了團隊協作能力。同時，團委注重對志愿者隊伍的培養和管理，定期組織培訓，提高志愿者的專業服務水平。

五、學生實踐活動

團委充分發揮學生實踐教育的指導和組織作用，在過去一年里組織了一系列豐富多樣的學生實踐活動。例如，開展社會調研，讓學生了解社會熱點問題；舉辦暑期社會實踐活動，讓學生走出校園，走進社會，親身感受社會的多元化和復雜性。這些實踐活動促進了學生的綜合素質提升，培養了他們的實踐能力和實際操作能力，為他們的未來發展打下了堅實基礎。

六、團員發展工作

團員發展工作是學校團委的重要職責之一。過去一年，學校團委注重對團員的培養和引導，組織了一系列的團員活動和培訓。我們開展了“團員進社區”活動，讓團員走進社區，參與社區建設；開展了“團員進企業”活動，讓團員了解企業的運作和管理；開展了線上線下的團員培訓，提高團員的理論水平和實踐能力。這些活動豐富了團員的學習和實踐經歷，加強了團員之間的交流與合作。

七、總結與展望

過去一年，學校團委在各項工作中取得了顯著成績。但我們也要清醒地認識到，還存在一些問題和不足。例如，團委在資源配置上需要更加合理和科學，加強與學校各部門的合作與溝通；團委需要進一步提高自身的工作效率和服務質量，更好地滿足廣大學生的需求；團委還需要關注一些潛在問題，如團員參與度的提升、志愿者隊伍的培養和管理等。

展望未來，學校團委將繼續努力，不斷改進和創新工作方式，更好地服務廣大學生，促進青年學生的全面發展。我們將加強與學生社團、青年志愿者等組織的合作，共同努力打造一個活躍、有活力、有成效的校園團組織，為學校發展提供有力支持。

八、附錄

附團委過去一年的工作臺賬及相關統計數據。

以上就是學校團委過去一年的工作總結報告，歡迎各位領導和同仁對報告進行提出意見和指導，以期更好地改進和發展我們的團組織工作。感謝各位的關注與支持！