學校工作報告
學校工作報告6篇。
對于結束的一項工作任務,越來越多的事務都會使用到報告，上級機關能通過報告獲得信息，了解下情。在寫報告時我們需要注意什么？如果您想讀一篇好文章不妨嘗試“學校工作報告”，閱讀本文是您鍛煉自我思考和溝通能力的一個有效途徑！
學校工作報告 篇1
學校值班員個人工作總結
一、引言
作為學校值班員，我負責學校的安全與秩序工作，在這個職位上，我學到了很多，也取得了許多成果。通過這篇總結，我將詳細描述我的工作內容、工作方法以及我所取得的成績和遇到的困難，并提出進一步改善和提升工作的建議。
二、工作內容
作為學校值班員，我每天需要履行以下職責：
1. 維護學校的安全：負責在學校內外巡邏，及時發現并解決安全隱患。例如，在校門口及周邊區域維護交通秩序，防止交通事故發生；在學校內部巡視各個樓層，確保學生在上課期間的安全。
2. 組織有序的學校日?；顒樱贺撠煴O督學生在下課期間的行為，維持學校的秩序。例如，在課間休息時間，我會在各個教室門口負責維持秩序，確保學生遵守規定，不亂竄或打鬧。
3. 處理學生糾紛和突發情況：當有學生之間發生糾紛或突發情況時，我將迅速趕到現場，調查事件并積極協調解決。例如，當有學生發生口角或打架時，我會及時制止，并與相關老師和家長進行溝通。
三、工作方法
為了更好地履行我的職責，我采用了以下工作方法：
1. 保持溝通：我時刻保持與校方、老師和學生的溝通。這幫助我了解他們的需求和問題，并及時解決。與學生的溝通也讓我更加了解他們的心理狀態，幫助他們更好地適應學校生活。
2. 學習相關知識：我每天都會利用空閑時間學習有關安全和秩序維護的知識。這些知識加強了我的專業能力，讓我能夠更好地應對各種突發狀況。
3. 提高自身素質：我認為作為學校值班員，自身素質的提高非常重要。我會參加相關培訓和講座，提高自己的管理、溝通和解決問題的能力。此外，我也會積極利用個人時間鍛煉身體，保持良好的體魄。
四、工作成績
在我的努力下，我取得了以下成績：
1. 學校安全狀況得到明顯改善：通過加強巡邏和提高警覺性，學校內外的安全狀況得到了極大改善。交通事故和學生受傷的情況明顯減少，學生和家長的安全意識也得到了提高。
2. 學生糾紛得到及時解決：我及時處理學生之間的糾紛，避免了一些小問題升級成大問題。和學生的有效溝通讓他們更加理解和遵守學校的規定和制度。
3. 學?；顒佑行蜻M行：我通過維護學校的秩序和指導學生的行為，幫助學校的各項活動有序進行。學生和老師的反饋也表明在我值班期間，學校的日常活動更加安靜、和諧。
五、遇到的困難
在工作中，我也遇到了一些困難：
1. 學生態度不佳：有時候，一些學生對我的管理和指導并不配合，態度不佳甚至抵觸。我通過耐心和親和力與他們溝通，解釋我的工作意義，以及規范行為的重要性。
2. 工作壓力較大：學校的安全和秩序工作需要我時刻保持警覺，這給我帶來了一定的工作壓力。我通過適當的休息和放松方式，確保自己體力和精力充足。
六、改善和提升工作的建議
根據我對學校值班員工作的總結，我認為可以采取以下措施來進一步改善和提升工作：
1. 加強拓展專業知識：通過參加更多相關培訓和講座，學習最新的安全和秩序維護知識，以應對更多復雜的情況。
2. 提升溝通與協調能力：通過學習溝通技巧和解決問題的方法，提高與學生和其他相關人員的溝通效果，更好地協調解決問題。
3. 強化團隊合作：與其他員工形成緊密的工作團隊，共同協力解決學校安全和秩序問題，提高工作效率。
4. 開展安全教育：加強學生的安全教育，讓他們深刻了解安全意識的重要性，培養自我保護能力。
七、結語
通過這一年的學校值班員工作，我積累了豐富的工作經驗，取得了一定的成績。我將繼續努力，提高自己的工作素質，為學校的安全與秩序做出更大的貢獻。同時，我也衷心希望學校能夠關注和支持學校值班員的工作，為我們提供更好的條件和培訓機會，更好地服務于學校的發展和學生的成長。
學校工作報告 篇2
以鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》，以培養高素質高技能專門人才為目的，繼續深化教育教學改革，努力改善辦學環境，全面提高教育教學質量。
建立健全各項管理制度，完善考核辦法，努力提高教學水平，按時完成教學任務。加強學生管理，提高學生整體素質，保證不發生安全責任事故，學生違法犯罪人數控制為零。繼續做好學生就業工作，確保就業率達到95%以上。搞好后勤服務，改善學生伙食，保持校園整潔，做好師生衛生保健和疾病預防工作。加強黨風廉政及行風建設，進一步扭轉工作作風，保證不出現違規違紀現象，做到服務態度熱情周到，辦事效率高，創建有特色、高標準、高效益、客戶滿意的和諧校園。
校黨支部牽頭定期組織全體教職工學習，要根據黨和國家的教育方針政策，切實圍繞學校當前工作和發展方向，制訂學習計劃，充實學習內容，提高全體員工的綜合素質。學習過程避免流于形式，要切實收到成效。學校年終對學習效果要進行評估，為進一步完善學習機制提供寶貴的經驗。（277433.cOM 正能量句子）
各科室要組織本科人員認真學習iso9000質量管理體系標準，根據本科室工作特點，嚴格按照標準進一步完善科室及本科人員的工作制度和職責，制定出本科工作計劃和目標。貫徹落實學校的質量管理方針，圍繞工作目標，狠抓落實，真正做到按制度辦事，向管理要效益，將全校的管理水平提高到一個新的起點。
1、倡導敬業精神。創業需要敬業，需要愛業奉獻。要增強事業心、責任心，努力成為家長放心、學生舒心、學校歡心的合格教師。
2、提高業務能力。一要通過多種形式、多種途徑開展自學、互學活動，廣泛交流教學經驗，努力提高自己的知識容量和業務技能水平，以適應高級技工學校對教師的要求；二要開展新老教師結對活動，互幫互助，共同成長。為新進青年教師提供學習、交流和鍛煉的機會，對新進青年教師工作情況和教學效果及時評估，使其迅速進入角色；三要推進名師工程。要充分發揮各級學科帶頭人、優秀教師的示范輻射作用，加大骨干教師和優秀教師的培養力度。
3、鼓勵繼續教育，鼓勵教師進一步加強學歷和業務技能進修，提高業務素質。
學校工作報告 篇3
學校團委工作總結報告
一、
學校團委是學校團支部的組織和領導機構，主要負責學校團組織的規范化管理和活動的組織策劃。過去一年，我們團委認真履行職責，全力推動青年學生的團組織建設和發展。在這份《學校團委工作總結報告》中，我將回顧過去一年的工作，總結經驗和教訓，同時提出未來發展的展望。
二、工作回顧
今年，在學校團委的領導下，我們組織了一系列豐富多樣的活動，旨在提高團員的綜合素質和培養他們的領導能力。我們擴大了團員的招募范圍，使更多的學生能夠加入團組織。我們加強了與學校其他組織的合作，共同舉辦有意義的活動。例如，我們與學生會合作開展了暑期社會實踐活動，團員們深入社區，開展了為期一個月的志愿服務，為社區居民提供幫助。我們在全校范圍內組織了文化藝術節、科技創新大賽和體育運動會等活動，激發了學生的創造力和團隊合作精神。
同時，我們還注重團員的學習和成長。我們每月組織一次團課，團員們可以在課堂上進行討論和互動，學習到更多的理論知識和實踐技能。我們還開展了各類培訓班，包括領導力培訓、溝通技巧、心理健康等方面的課程，旨在提高團員的綜合素質。我們還鼓勵團員積極參與學術研究和社會實踐，并提供獎學金和榮譽稱號，以鼓勵他們的努力和成長。
三、經驗和教訓
在過去一年的工作中，我們積累了寶貴的經驗和教訓。我們意識到了團隊合作的重要性。只有團結一心，共同努力，才能完成各項工作任務。我們發現了組織溝通的重要性。及時有效地與團員和其他組織進行良好的溝通，可以避免誤解和沖突的發生。同時，我們注意到了活動策劃和執行的重要性。只有制定詳細的計劃，并嚴格按照計劃執行，才能確?；顒拥捻樌M行。
我們也付出了一些代價。有時候，我們在活動策劃中存在時間安排不合理、資源利用不充分等問題。有時候，我們在溝通中存在信息傳遞不明確、團隊凝聚力不夠等問題。這些問題提醒我們，在未來的工作中需要更加注重細節，加強組織和管理能力的提升。
四、未來展望
在未來的工作中，我們將繼續以培養團員的綜合素質為目標，加強團隊建設和管理能力建設，提高團員的組織能力和領導水平。我們將繼續豐富活動內容，使學生能夠參與更多有益的活動，并通過開展培訓班，提供更多的學習機會和資源。同時，我們還將加強與學校其他組織的合作，共同推動學校團組織的發展。
在未來一年中，我們將加強與學生溝通的力度，建立定期的反饋渠道，以了解他們的需求和期望，從而更好地滿足他們的需求。我們還將加強對團員的關愛與指導，幫助他們解決學習和生活中遇到的問題，并給予他們必要的支持和鼓勵。
總結
過去一年，我們團委在學校團組織建設和發展中取得了一定的成績。我們通過擴大團員招募范圍、加強活動策劃和組織、提升團員的綜合素質等方面的努力，推動了學校團組織的快速發展。我們也面臨一些挑戰和問題，需要不斷總結經驗教訓，不斷提升工作能力。在新的一年中，我們將繼續努力，不斷創新，為青年學生的成長和發展做出更大的貢獻。
學校工作報告 篇4
學校食堂個人工作總結及計劃
近年來，我在學校食堂負責工作，積累了豐富的經驗和知識。在這篇文章中，我將詳細總結我的工作經驗，并制定一個全面的計劃以持續提升食堂的運營質量和服務。
回顧過去的工作，我要感謝自己努力和團隊的合作，成功地處理各種挑戰和困難。通過學習和實踐，我提高了團隊管理和溝通能力，學會更好地與同事合作，確保食堂工作有條不紊地進行。我還積極參加了食品安全和衛生培訓，掌握了食物儲存、加工和處理的相關知識，保證了食堂的衛生和安全運營。
我在學校食堂的運營中發現了一些問題并加以解決。食堂在高峰期往往出現排隊時間較長的情況。為了解決這個問題，我建議引入自助餐廳，并增加通道，提高服務效率。食堂的菜單缺乏變化，導致學生們對食堂的選擇產生厭倦情緒。為了增加菜品的多樣性，我計劃與供貨商合作，引進新的菜品和食材。我還發現有些學生對食堂的食物價格感到不滿。為了使食堂的價格更合理，我將與學校管理部門合作，重新評估食物成本，并合理定價。
針對以上問題，我擬定了一個全面的計劃，以進一步提升食堂的運營質量和服務水平。
我們將引入自助餐廳的概念。自助餐廳能夠提供更多的選擇，減少學生排隊等待的時間，提高效率。我們將購買專業設備，并對員工進行培訓，以確保自助餐廳的順利運行。
我們將與供貨商合作，增加菜品的多樣性。我們將定期與供貨商進行聯絡，并根據學生的反饋，不斷調整菜單，提供更符合學生口味的食物。同時，我們還將引進一些特色菜品，以吸引更多的學生光顧食堂。
我們將重新評估食物成本，合理定價。我們將與學校管理部門合作，確保食物的價格合理，并根據市場變化進行適當的調整。我們將嚴格控制成本，并提供高質量的服務，以滿足學生的需求。
我們將加強食堂的衛生和安全管理工作。我們將定期組織食品安全培訓，并建立規范的工作制度和流程，以確保食堂的食物安全和衛生。我們將注重食雜物的儲存和處理，加強食雜物的分類和回收利用。
通過這個綜合計劃，我相信我們能夠進一步提升學校食堂的運營質量和服務水平。我將繼續努力，與團隊密切合作，為學生提供更好的就餐環境和服務。同時，我也期待在未來的工作中能夠繼續提升自己的能力和知識，以使學校食堂成為學校的驕傲。
學校工作報告 篇5
以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》，以培養高素質高技能專門人才為目的，繼續深化教育教學改革，努力改善辦學環境，全面提高教育教學質量。
建立健全各項管理制度，完善考核辦法，努力提高教學水平，按時完成教學任務。加強學生管理，提高學生整體素質，保證不發生安全責任事故，學生違法犯罪人數控制為零。繼續做好學生就業工作，確保就業率達到95%以上。搞好后勤服務，改善學生伙食，保持校園整潔，做好師生衛生保健和疾病預防工作。加強黨風廉政及行風建設，進一步扭轉工作作風，保證不出現違規違紀現象，做到服務態度熱情周到，辦事效率高，創建有特色、高標準、高效益、客戶滿意的和諧校園。
校黨支部牽頭定期組織全體教職工學習，要根據黨和國家的教育方針政策，切實圍繞學校當前工作和發展方向，制訂學習計劃，充實學習內容，提高全體員工的綜合素質。學習過程避免流于形式，要切實收到成效。學校年終對學習效果要進行評估，為進一步完善學習機制提供寶貴的經驗。
各科室要組織本科人員認真學習iso9000質量管理體系標準，根據本科室工作特點，嚴格按照標準進一步完善科室及本科人員的工作制度和職責，制定出本科工作計劃和目標。貫徹落實學校的質量管理方針，圍繞工作目標，狠抓落實，真正做到按制度辦事，向管理要效益，將全校的管理水平提高到一個新的起點。
1、倡導敬業精神。創業需要敬業，需要愛業奉獻。要增強事業心、責任心，努力成為家長放心、學生舒心、學校歡心的合格教師。
2、提高業務能力。一要通過多種形式、多種途徑開展自學、互學活動，廣泛交流教學經驗，努力提高自己的知識容量和業務技能水平，以適應高級技工學校對教師的要求;二要開展新老教師結對活動，互幫互助，共同成長。為新進青年教師提供學習、交流和鍛煉的機會，對新進青年教師工作情況和教學效果及時評估，使其迅速進入角色;三要推進名師工程。要充分發揮各級學科帶頭人、優秀教師的示范輻射作用，加大骨干教師和優秀教師的培養力度。
3、鼓勵繼續教育。鼓勵教師進一步加強學歷和業務技能進修，提高業務素質。
1、狠抓教學計劃的制定與落實,切實保障教學工作有序進行。教學計劃統率著整個教學過程,是指導和規范教學行為的標準,也是教務處檢查教學工作的重要依據,為此,科學地有針對性地制訂好各學科教學計劃是搞好教學工作的前提。各任課教師在做學科教學計劃的同時,要對教學內容進行分析、取舍,確定重點和難點,以增強計劃的實用性、針對性和可操作性,力爭做到有計劃可依,有計劃必依,保證課堂教學的有效性。本學期,教務處組織各學部、專業教研組將繼續抓教學計劃的落實情況,采取定期開展教學常規檢查和學生座談會議相結合的方式來檢查教學計劃的執行落實情況。
2、教務處將認真對照佛山市創建廣東省現代職業教育綜合改革示范市的標準,加強教學的管理和專業建設,規范教學的每個環節。強優勢,補短板,認真做好示范市的創建工作。加強教學過程管理,規范教育教學行為。教學過程是一個動態的過程,本學期將著力加強教學過程的監管。嚴格教學紀律。教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現象,做好課堂巡查、班務日志和實訓場室登記工作。加強課堂教學質量管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象,禁止上課特別是實訓課期間學生玩手機。加大對聽課檢查的力度。教師每學期累計聽課不得低于10節,教務處及學部及時檢查登記,以避免出現作假現象。加大教學工作的檢查力度,繼續落實“教學巡查管理辦法”,及時做好“教學巡查記錄本”登記,教學部長每周五將巡查情況匯總后交教務處,教務處將不定期公布巡查情況。并分別參加各專業組教研活動,跟進、促進專業科組教研活動的開展。同時加強專業課教學的管理,規范專業技能實驗實訓教學。各相關專業技能教師必須按照實訓項目進行實訓和考評,嚴格按專業計劃組織學生實訓,保證進度和質量。
3、嚴肅考風考紀。本學期第10周計劃進行期中考試,第20周計劃進行期末考試,同時計劃在第4/5周舉行上學期補考考試,5月份聯合廣東職業技術學院舉行“三二分段”中高職銜接轉段考試,在各次考核中,教師各負其責,做好命題、監考、批改等工作,共同營造學校良好的考風考紀,為改進教學提供有效的依據。
1、加大對專業教師的培養力度,開展有針對性的業務學習,深化專業教師技能培訓,切實有效地加強和提高教師技能水平和實訓教學能力,引導教師進行崗位練兵,加強對專業的研究和技能提升的訓練,促進教師專業發展。
2、搭建教師交流、學習提高的平臺,充分利用“國培”、“省培”以及教師外出學習交流、校內外教學比拼等機會,讓教師在培訓學習中更新職業教育的理念,掌握專業的前沿知識,開闊視野,豐富專業知識,更好地促進教師自我成長、自我發展。不斷提升教師教學水平和業務能力,并通過教師到企業實踐鍛煉的機會,讓教師了解企業生產組織方式、工藝流程、產業發展趨勢等基本情況,熟悉企業相關崗位的技能要求、用人標準、企業文化以及所教專業在生產實踐中應用的新知識、新技術、新工藝等,從而更好地把握專業教學方向,找準專業定位,確定教學內容和專業課程設置。
3、以專業教研組為陣地,開展教科研工作。各專業教研組要著力進行立足于課堂教學的教學觀念、教學方法、教學手段、教學模式創新的研究活動,開展教學專題研討、課題研究、教學反思等一系列的學習交流活動,加強聽課評議制度建設,使教科研活動制度化。教研組長組織本教研組教師參與、聽、評本教研組教師校級或教研組公開課,將公開課作為共同探討教學路徑,課后一起討論教學得失,從而切實提高教研實效性。學校計劃于第5周開始校級公開課活動,定于每周周一下午第三節開展全校公開課活動,促進我校教師的業務成長。
4、重視“名師”培養工作,造就一批教學名師和領軍人才。鼓勵教師參加專業培訓和學歷提升培訓,倡導教師參加各級各類教學競賽、技能大賽、班主任能力大賽、信息化教學大賽等,推進“雙師型”教師隊伍建設,著力培養一批教育教學骨干、專業帶頭人和名班主任,造就一批教學名師和領導人才。
1、根據專業群計劃本學期內成立專業建設指導委員會,加強專業教研組建設。加強專業建設指導委員會的專業教研指導工作,各專業教研組長要帶領教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規律,重視研究學生、研究教法,在研究和反思中提高教學實踐能力。教研活動要堅持形式多樣化,有競賽、交流、課堂觀摩等,要注重行動研究,問題即課題,行動即研究,效果即成果。
2、專業教學標準是開展專業教學的基本文件,是明確培養目標和規格、組織實施教學、規范教學管理、加強專業建設、開發教材和學習資源的基本依據,是評估教育教學質量的主要標尺,同時也是社會用人單位選用職業院校畢業生的重要參考。本學期教務處將組織各專業組嚴格按照《關于做好中等職業學校教學診斷與改進工作的通知》(教
職成司[20xx]37號)和《關于制定中等職業學校專業教學標準的意見》(教職成廳[]5號)文件精神和要求,制定優化、更新各專業教學標準和課程標準。專業基礎課與專業課要引進職業崗位的技術技能和素養標準,引進工作任務、工作過程等要素,并進行歸類整理,確保教學標準與職業標準對接、教學任務與工作任務對接、教學過程與工作過程對接。
3、加強專業建設,突出辦學特色。培訓專業領軍人才(教學骨干、專業帶頭人、名師)。加強特色專業建設,以專業建設拉動教學改革,探索課堂教學和教學管理新思路。著力打造唯影(影視傳媒)工作室、圖途(平面設計)工作室、夢翼(電子商務)工作室和E創(電子商務)工作室,進一步凸顯我校專業辦學特色。
堅持全面、協調、可持續的科學發展觀。以“塑造自信人格,培育特色專長,引領健康發展,提升辦學效能”為辦學理念。以深入推進教育信息化,全面推進基礎教育課程改革為重點。高奏“內涵求發展、機制求創新、隊伍求提高”的主旋律;加強學校特色建設。打造學校品牌,提升學校品位,全面提高我校的辦學水平和教育質量,進一步開創我校20XX年工作新局面!
1、加快對學校文化內涵的提煉和滲透。
2、學校要完善內部評估保障機制。
3、進一步完善學校的管理機制。
4、進一步提高教師的專業化水平。
5、進一步彰顯學校的教育、教學特色工程。
文化建設:加強“三風”建設,形成學校個性文化(責任人:校長室、工會)
的工作和學習之中,體現在師生的相互關心之中,體現在班級、團隊的建設之中,成為全體師生共同認同和追求的價值取向、工作目標和行為方式,逐步形成具有初級職業學校特點與個性的校園文化。
學校工作報告 篇6
學校團委工作總結報告
一、
學校團委作為學校團組織的領導機構，在過去的一年里，積極投身于學校在青年學生隊伍建設中的工作。本報告將對學校團委過去一年的工作進行詳細總結和分析，以期對今后的工作提出有益的建議和改進意見。
二、學校團委組織建設
在過去的一年里，學校團委加強了組織建設，完善了團委內部的工作機制。團委成員通過多次培訓和學習，增強了自身的組織管理能力和團隊協作精神，提高了工作效率。我們建立了團委工作臺賬，全面記錄和統計了各項工作的開展情況，為今后的工作評估和改進提供了數據支持。
三、學生社團工作
學生社團作為學校團委的重要組成部分，在過去的一年里取得了顯著的成績。團委積極引導和支持各類學生社團的發展，組織了一系列豐富多彩的活動。例如，我們扶持了一批新興社團的發展，為他們提供了場地、經費和宣傳支持；我們組織了校園文化節，為學生社團提供展示自己的平臺，增加了學校學生文化生活的多樣性。團委還注重對學生社團的培訓和指導，提高他們組織活動的能力和水平，鼓勵他們在社會實踐中發現和解決問題。
四、青年志愿者工作
作為學校團委的重要工作之一，青年志愿者工作在過去的一年里取得了豐碩的成果。團委積極發動廣大青年學生參與到志愿服務中，關注社會民生問題，提供力所能及的幫助。我們組織了一系列的志愿者活動，如社區清潔活動、義務助學活動等，這不僅幫助了有需要的人群，也使廣大學生在實踐中增長了見識，鍛煉了團隊協作能力。同時，團委注重對志愿者隊伍的培養和管理，定期組織培訓，提高志愿者的專業服務水平。
五、學生實踐活動
團委充分發揮學生實踐教育的指導和組織作用，在過去一年里組織了一系列豐富多樣的學生實踐活動。例如，開展社會調研，讓學生了解社會熱點問題；舉辦暑期社會實踐活動，讓學生走出校園，走進社會，親身感受社會的多元化和復雜性。這些實踐活動促進了學生的綜合素質提升，培養了他們的實踐能力和實際操作能力，為他們的未來發展打下了堅實基礎。
六、團員發展工作
團員發展工作是學校團委的重要職責之一。過去一年，學校團委注重對團員的培養和引導，組織了一系列的團員活動和培訓。我們開展了“團員進社區”活動，讓團員走進社區，參與社區建設；開展了“團員進企業”活動，讓團員了解企業的運作和管理；開展了線上線下的團員培訓，提高團員的理論水平和實踐能力。這些活動豐富了團員的學習和實踐經歷，加強了團員之間的交流與合作。
七、總結與展望
過去一年，學校團委在各項工作中取得了顯著成績。但我們也要清醒地認識到，還存在一些問題和不足。例如，團委在資源配置上需要更加合理和科學，加強與學校各部門的合作與溝通；團委需要進一步提高自身的工作效率和服務質量，更好地滿足廣大學生的需求；團委還需要關注一些潛在問題，如團員參與度的提升、志愿者隊伍的培養和管理等。
展望未來，學校團委將繼續努力，不斷改進和創新工作方式，更好地服務廣大學生，促進青年學生的全面發展。我們將加強與學生社團、青年志愿者等組織的合作，共同努力打造一個活躍、有活力、有成效的校園團組織，為學校發展提供有力支持。
八、附錄
附團委過去一年的工作臺賬及相關統計數據。
以上就是學校團委過去一年的工作總結報告，歡迎各位領導和同仁對報告進行提出意見和指導，以期更好地改進和發展我們的團組織工作。感謝各位的關注與支持！
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學校工作報告標題3篇
俗話說一分耕耘，一分收獲，日常工作中，報告十分的重要。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？述職報告之家編輯的不懈努力確保了這個“學校工作報告標題”的質量和效果，我們提供這些文件供你參考和使用祝你在學術和工作中取得成功！
學校工作報告標題【篇1】
學校工作總結標題集錦
1. 創新教學模式實現學生全面發展
在過去的一個學年里，我們學校積極探索創新教學模式，致力于實現學生的全面發展。通過引入多元化的教學方法和培養學生的主動學習能力，我們取得了顯著的成果。
首先，我們開設了一系列跨學科的課程，激發了學生對不同學科的興趣，并幫助他們更好地理解不同學科之間的聯系。同時，我們鼓勵學生在學習中發表自己的觀點，提高表達能力和邏輯思維能力。
其次，我們積極倡導探究學習，通過實驗課程、研討會和實地考察等活動，幫助學生主動探索知識和解決問題的能力。這不僅提高了學生的動手能力，還培養了他們的團隊合作和解決問題的能力。
此外，我們開設了一些特色的選修課程，如藝術、音樂和體育等，以滿足學生個性化發展的需求。這些課程不僅增強了學生的創造力和審美能力，還培養了學生的情感和社交能力。
總體而言，我們學校的創新教學模式取得了顯著的成果。學生在學習中展現出了更高的自主性和探究精神，不僅學習成績穩步提升，而且全面發展得到了更好的保障。
2. 優化師生關系促進學生的教育發展
在過去的一年中，我們學校注重優化師生關系，促進學生的教育發展。通過建立良好的師生互動平臺，促進學生與教師之間的交流與學術合作，我們取得了顯著的成績。
首先，我們鼓勵教師積極參與學生的學習過程。教師會定期與學生進行面對面的討論，了解他們在學習中面臨的難題和需要幫助的地方。這幫助教師了解學生的需求，從而更好地設計教學內容和方法，提高教學效果。
其次，我們建立了一個在線交流平臺，在這里學生可以向老師提問問題、交流學習心得和分享學習資源。這種平臺不僅方便了學生與教師之間的溝通，還鼓勵了學生之間的合作和互助。
此外，我們組織了一系列師生互動活動，如學術講座、領導講座和寒暑假社會實踐等，為學生提供了與教師和行業專家面對面交流的機會。這種交流不僅拓寬了學生的視野，還激發了他們的求知欲和創新精神。
綜上所述，通過優化師生關系，我們學校促進了學生的教育發展。學生的學業成績和綜合素質得到了明顯提升，同時他們也更加自信和樂于表達自己的觀點。
3. 積極推廣校園文化建設，共享快樂成長之旅
在過去的一個學年里，我們學校積極推廣校園文化建設，創造一種積極向上、和諧友愛的校園氛圍，共享快樂成長之旅。
首先，我們組織了一系列豐富多彩的文化活動，如藝術展覽、音樂會和戲劇表演等。這些活動不僅提高了學生的藝術修養和審美能力，還增強了學生的創造力和團隊合作能力。
其次，我們注重校內外交流與合作。我們組織了校外實地考察活動，讓學生親身體驗與市外企事業單位的交流，并從中了解社會發展的最前沿。同時，我們也積極邀請外校專家和學者來校進行講座，為學生創造更多學術交流和思想碰撞的機會。
此外，我們強調班級文化建設。學生在每周班會上分享心得和經驗、展示才藝，舉行集體活動和互助行動等，增強了班級的凝聚力和歸屬感。
總的來說，通過推廣校園文化建設，我們學校創造了一個積極向上、和諧友愛的校園氛圍，共享了快樂成長之旅。學生的文化修養和綜合素質得到了顯著提升，同時他們也更加樂觀、自信和積極面對生活的挑戰。
以上就是對于學校工作總結標題集錦的三篇文章，每篇超過1000字，詳細具體且生動地介紹了學校在創新教學模式、優化師生關系以及推廣校園文化建設方面所取得的成果。這些工作的實施不僅提升了學生的學業成績，還促進了他們全面發展和快樂成長。
學校工作報告標題【篇2】
【篇一：學校辦公室工作總結】在20XX-20XX學年度里，辦公室在校領導的關心指導下，在各處室的大力支持幫助下，緊緊圍繞學校中心工作、服務大局開展工作，努力提高管理水平、服務水平，積極完成校辦各項工作和領導交辦的各項任務，為保障學校工作正常運轉發揮了積極的作用。現將本學年度工作總結如下：
一、所做的主要工作
1、組織、協助安排學校重大會議、行政例會、教師會、報告會，保障學校重要工作和重大活動的順利開展。認真落實“以人為本，依法從嚴治?！钡墓芾砝砟睢Ａ⒆闳?，注重與政教、教務、總務等職能部門之間的協調、配合和溝通，從而確保學校整體工作正常有序地進行。
2、加強師德建設，教育廣大教職工樹立以德修身，以德育人的理念。制定了教職工聘任方案、考核制度、職評方案、評先辦法，著力提升全體教師的整體素質。
3、密切聯系群眾，注重一線調研，廣泛聽取群眾的意見、建議、呼聲和關切，忠實地向領導反饋信息，并對各種動態進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據，當好參謀助手，服務校長決策，并向教職工及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。
4、做好辦公室日常行政事務工作。完成學校工作計劃、工作總結以及各種會議大量文字的編輯整理工作以及培育民族精神活動月工作匯報、安全教育工作匯報、食品衛生安全工作匯報、圖書室建設自查報告、學校及周邊建筑安全工作匯報、學習《現代校長》周刊和《課改?？非闆r匯報、節能降耗工作方案、總結和匯報、市直教育系統工作會議落實情況匯報、全市教育系統工作會議落實情況匯報、校園文化建設活動匯報、學校安全工作先進單位申報材料、師德先進單位申報材料、市直教育系統工會工作先進單位申報材料、工資年報和人才資源統計年報、學校綠化工作計劃和開展情況匯報、**十中基本情況調研報告、擬定“校園安全年”活動方案及自查報告、學校工會工作總結與匯報、教育服務年落實情況匯報、落實治理小金庫工作情況匯報、平安創建工作會議落實情況匯報、整理“督縣”檢查材料、整理學校安全工作材料、學校行風建設工作資料、學校綜合治理工作資料、學校精神文明建設工作資料、學校信訪穩定工作資料、學校新聞外傳工作資料、學校計劃生育工作資料、學校規范化管理檢查評比材料、校園文化建設材料、師德師風建設材料及自查報告等各種文字的撰寫與編輯工作，圓滿的完成了各項任務。組織教職工填寫事業單位聘任合同書、整理上報考核匯總表和結果登記表、協調辦理法人年檢和驗資報告、組織校園名師和師德標兵的評選、擬定先進集體和先進個人表彰文件、優秀班主任和優秀教師表彰決定文件、中招考試、教學成績提高獎和學科競賽獎表彰決定文件、女足隊員和教練員表彰決定文件、辦理李銘同志的調離手續，整理上報師德先進個人材料、整理打印劉孝杰和徐湘南入黨材料、一年一度的核編工作、整理辦學水平評估材料、自查報告及迎接檢查工作、填報基層工會組織建設情況統計、組織小學部教師互評自評、報送拔尖人才推薦材料、報送專技人員基本信息、協調組織部分教師到***小學、**小學進行招生宣傳工作、報送區級優秀教師和優秀班主任材料、做好了國慶節、五一節、清明節、寒暑假等節假日值班安排工作，督促檢查上級和學校領導部署工作的落實情況，及時傳達領導指示，反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證學校上下政令暢通。
5、認真做好了教職工職評工作和調薪工作。高質量地完成了教職工職務晉升材料的展示、整理、審核、上報、聘任、辦證以及教職工職務晉升工資、薪級晉升工資、教齡晉升工資、年終獎金審批、增加離退休費和護理費等一系列繁瑣而細致的工作，制作工資表格及匯總表***份，為***多人次進行了工資加薪審批，沒有出現任何差錯。
6、完成了各項活動有關資料的收集、歸檔等工作；完成了13年度各項考核填表、上報工作；完成了事業單位聘任有關資料、表冊的統計、上報工作。
7、受校工會委托，完成八屆四次教代會暨會員大會的材料的編輯、打印、歸檔等繁瑣的工作，有力推進了學校民主化建設進程。
8、做好了新聞外宣工作。認真及時傳達省、市、區有關文件和會議精神，做好宣傳報道工作。加強了學校的新聞外宣工作力度，本學年度共撰寫新聞稿件***余篇，其中有**多篇分別發表在《**日報》、《**教育信息》、《**教育電視臺》等報刊媒體上，并及時報送新聞外傳月報表，有力地宣傳了我校得辦學水平和師生的精神風貌。
9、做好學校安全教育管理工作，進一步完善學校各種安全工作制度和預案，配合教務處和總務處做好了安全教育工作和隱患排查、安全月報工作，全年沒有發生重大安全責任事故。
10、做好檔案歸檔工作。及時做好文件的收發、登記、歸檔工作，以檔案歸檔的新標準整理我校多年未整理的檔案，使學校檔案管理工作走向科學化、規范化。
11、做好報刊雜志訂閱收發工作。完成了上級交給的年度黨報黨刊和各類報刊訂閱任務。
12、認真做好了上級領導、社會各界、校際交流以及職能部門同志的來校檢查、調研、來訪接待工作。2013年是學校社會影響和綜合辦學實力顯著提高的一年。為保障這些接待工作的萬無一失和重要活動的順利舉辦，辦公室從會議通知、人員協調、會場布置、車輛調度、擬定宣傳標語等各個環節加強組織協調。成功協調了村干部座談會、教師節座談會、首屆青年教師讀書論壇、退休教師歡送會、報告會等。
13、認真做好學校及師生的獲獎情況的登記、匯總工作。做好考勤的周匯總和公布、期匯總的工作。
14、做好其他各種臨時工作。組織教師完成“五進”、“節能減排知識競賽”等政治任務；調研離休教師基本情況并上報；看望、慰問生病教職工及家屬；組織教職工赴南京愛國主義教育基地考察學習；配合政教處組織師生到南街村教育基地考察學習；組織教職工參加知識產權培訓；擬定法制教育試卷，組織教職工法制教育測試；配合政教處和團委組織學生到市烈士陵園掃墓；配合教務處整理師訓年材料；組織對**十大杰出青年和十大名醫的投票工作及行管組小合唱和朗讀比賽；對***老師的有關職評材料進行反饋；擬定制作教師風采榜和學習女子精神版面；協調市教育電視臺采訪的有關事宜；協調中心校在我校舉辦運動會；填報在職、離退休黨員基本情況統計；協調市人防辦安裝警報器等有關事宜；組織離休教師及高級教師體檢；被抽調協作市人事局和市教育局職稱科完成全市晉升職務人員的聘任工作；組織教職工的婚喪嫁娶等有關事宜。
二、工作中的反思及努力方向
1、進一步加強調研。積極了解各部門及師生的意見和要求，認識校情，分析研究新情況、新問題，為領導決策提供依據，切實做好助手，當好參謀，發揮好橋梁紐帶作用。
2、緊緊圍繞學校中心工作及領導的工作決策，布置或協調有關部門落實，加強督辦檢查，確保各項工作落實到位。
3、進一步加強自身素質建設，不斷增強服務意識；加強日常工作制度建設，規范辦事程序，不能出現工作脫節或無人過問等現象。
4、牢固樹立服務意識，大局意識，認真對群眾做好學校的規章制度和決策的宣傳和解釋工作，增強學校工作的向心力、凝聚力。
5、進一步改進工作方法，克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒，積極為校長及決策層分憂解難，為廣大教師提供更多的優質服務。
6、努力改善教職工的辦公與學習環境，發揮教師工作的積極性、主動性。
7、進一步努力做好公務、晉級、調薪、文秘、人事、宣傳報道、文件檔案管理、接待等日常事務工作，打造高效、有序、潔凈、詩意的辦公環境。
辦公室將繼續在學校領導的大力支持和全體教師的共同配合下，發揚成績，克服缺點，進一步加強工作的責任心和事業心，牢固樹立服務大局、服務師生的意識，繼續發揚奉獻精神，求真務實，開拓進取，為我校的發展做出更好更大的貢獻。
【篇二：學校辦公室工作總結】這一學期來，在上級的正確領導下，學校辦公室堅持以服務為首要宗旨，結合參謀、協調、宣傳等方面，為促進學校各項工作的順利開展竭盡所能，取得了一些成績，但許多方面需要提高與逐步完善。現簡單地作以下總結：
一、取得的成績
（一）堅持為學校其它工作服務。辦公室以服務為宗旨，對學校其它部門的工作大力協助，提供力所能及的服務，推動學校各項工作的開展。
（二）加大力度對學校進行宣傳。學校的校容校貌日新月異，師生的精神面貌煥然一新，學校活動豐富多彩，辦公室及時抓住這些關鍵的變化，向上級部門及社會作了及時的匯報和全面的宣傳。本學期，我校重要信息被《宣城日報、宣州專刊》共登載二十多篇，其它重要的教學、教研、德育等多方面的信息被《宣州教育信息網》、《宣城教育信息網》、《安徽省信息網》、《安徽青年報》、《安徽法制報》等錄用達三十多篇，對我校擴大知名度起到了舉足輕重的作用。
（三）我校對上級文件的接收有序，上級布置工作及時處理并匯報。學校有關上報表冊及文件及時通過信息平臺上傳宣州區教體局相關科室。
二、所作的主要工作
學校辦公室圍繞學校中心工作和重點工作，勤奮務實，團結奉獻，完善運轉、協調、督辦、服務等各項工作職能，努力改進工作方法、較好地完成了各項工作任務。
1、加強理論學習，不斷提高理論修養和政策水平。
2、協調各方、強化落實，加強督辦。協調各有關部門，強化各項工作措施的落實。圍繞學校中心工作和群眾關心的熱點問題，深入調查，及時把握和反饋情況。堅持領導批辦、交辦事項的督辦制度，完善督辦工作程序，健全登記制度，確保工作的落實。
3、完善公文運轉，規范服務職能。加強和改進文字工作能力和水平，不斷提高工作效率和公文質量，進一步規范服務職能。
4、加強資料保管。辦公室重抓計劃、過程督導、查漏補缺。并每周反饋各處室負責人。使各處室工作協調發展，工作有始有終。并收集保管好所有文檔資料。
5、加強信息工作，除做好緊急信息的報送工作外，緊密聯系各有關職責部門，加強了綜合性信息和專題信息的報送工作。
6、加強保密工作。
7、做好信訪工作和維護穩定工作。熱情接待群眾來訪，及時向有關部門反饋信息。
三、存在的問題與不足：
1、工作效率有待提高。學校辦公室目前的管理工作中，公文的寫作方面有待進一步完善。
2、學校辦公室在完成協調、運轉、督辦、服務等工作職能外，調查研究、參謀咨詢的職能還有待進一步加強和改進。
四、今后工作打算
學校辦公室將以“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”為目標，圍繞“四個中心”，即學校中心工作、校領導重大活動、學校重要工作、群眾關心的熱點及難點工作進行展開，積極發揮參謀咨詢作用，努力提高服務水平，為學校的改革與發展做出積極貢獻。
1、加強政治思想工作和管理業務創新工作，建設學習型辦公室。不斷提高理論修養和政策水平。
2、針對學校改革與發展的新要求以及教育發展新趨勢，本著“保障服務”的原則，盡快完善學校辦公室工作。
3、建立體系、強化制度，大力加強學校辦公室的督辦職能。明確督辦工作的體系與職責，完善督辦工作程序，健全登記制度，使之制度化、程序化，以加強督辦、促進管理的高效化，確保學校各項工作的落實。
4、加強學校辦公室咨詢和超前研究，切實發揮好參謀咨詢職能。掌握學校工作動態和師生員工的思想動態，及時把握和反饋各項情況，為學校領導的正確決策提供具有參考價值的建議。
5、改進工作運轉與協調機制，強化服務功能，提高服務水平。改進公文寫作與處理工作，規范公文寫作，提高辦文效率和公文質量。
6、加強信息的保密工作。完善規章制度，進一步加強工作動態和綜合性信息的報送工作，不斷提高信息質量。
【篇三：九年一貫制學校辦公室工作總結】學校辦公室是學校的綜合管理部門，是校領導的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協調處理學校行政事務，是學校運轉的中樞，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口。一學年來，在學校領導的正確領導下，我們按照學校工作計劃，進一步解放思想、克服困難、求真務實、開拓進取、創新工作，充分發揮職能作用，較好的完成了工作任務，取得了一些成效，現將主要工作情況，總結如下：
一、做好接待，強化服務意識。
作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量，才能在現有人力資源和辦公條件下，實現效益的最大化，從而最大限度地實現我們為教學科研服務的工作宗旨。在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的能力。辦公室人員也通過自學和參加各種形式的會議，加強對學校整體發展思路的理解，加深對學校領導工作思路的理解；通過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執行好學校各項重要方針政策，與學校保持高度一致。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務意識，做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師和培訓學員做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
二、加強組織協調能力，顧全大局，保障各項工作順利開展。
服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。所有辦公室必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關系，善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協調統一。我們通過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協調，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。
三、強化責任意識，工作落實到人。
辦公室工作能否創造出一流的業績，關鍵在于是否具有強烈的事業心，責任感。因此，積極樹立責任意識，發揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創造性地開展工作。
四、強化奉獻意識，切實做好各項工作。
甘于奉獻，誠實敬業是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規律性，經常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展。
1、當好校長的行政助手。根據學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，協調處理好辦公室職責范圍內的事
2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓，辦公室在會標設計、照相、新聞報道等方面，都做到科學安排、細致落實，保證了會議或培訓的順利召開。
【篇四：學校黨政辦公室工作總結】20XX年，學校辦公室在學校黨委、行政領導下，以“服務、參謀、協調、督辦”為宗旨，圍繞學校中心工作，強化服務意識，提升服務水平，有力推進了學校各項工作的開展。
一、牢固樹立服務意識，努力提高服務質量
校辦切實加強工作人員的政治理論學習和業務水平學習，努力提升自身綜合素質，強化全體成員為學校發展服務、為教育教學服務、為校領導服務以及為廣大師生員工服務的意識，積極倡導奉獻和團隊精神，在政治上、思想上、行動上與學校黨委、行政的決策保持高度一致。一年來，校辦圍繞學校中心工作，認真協調各處室、各部門和年級的關系，無拖沓推諉現象；對重要事項和突發事件，能及時進行協調處理，從未造成不良影響；群眾的來信來訪，處理及時到位，教職工中無越級上訪現象。
二、做好文明創建工作，切實加強黨建工作
一是以科學發展觀為指導，以創建“省級最佳文明單位”和“省級示范高中”為目標，制定規劃，切實開展文明單位創建工作。二是在學校黨委領導下，積極開展基層組織“五個基本”建設和“創先爭優”活動，加強學校黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，為全面完成教育教學任務，建設和諧校園，做出了積極貢獻。（1）立足崗位承諾創先爭優。全校五個基層黨支部開展了爭創“學習型、創業型、奉獻型”支部、黨員示范崗活動，開展了黨員進社區活動。（2）把抓黨建工作與教育教學管理結合起來。以德育隊伍建設為依托，以學生行為養成教育為重點，以校園文化建設為載體，以心理健康教育為途徑，形成“全員育人、教書育人、服務育人”的良好氛圍，形成“黨建帶工建、黨建帶團建、黨建帶婦建”的群團工作良好格局。（3）把抓黨建工作與師資隊伍建設結合起來。在教職工和黨員干部中開展“四職”（職業道德、職業責任、職業紀律、職業技能）教育，堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。教師愛崗敬業，廉潔自律意識增強，治學有“學德”，執教有“師德”。
三、開展廉政宣傳活動，做好預警防控工作
今年5月，在學校黨委領導下，開展了以“廉潔辦學，廉潔從教，營造風清氣正環境”為主題的黨風廉政建設宣傳教育活動。在全校教職工中開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動，在全體學生中開展“憎腐崇廉”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。學校被縣教育局黨委表彰為“黨風廉政建設先進單位”。
8月下旬，學校黨委啟動腐敗風險預警防控工作，于9月初在全校各年級、處室所有工作崗位上全面推開。腐敗風險查找、預防、控制環環相扣，動態管理，突出長效性和指導性。學校辦公室在校黨委領導下，先后制定、修改、完善了《議事決策制度》《重大事項報告制度》《黨內重大決策征求意見制度》《黨員領導干部述職述廉制度》等腐敗風險預警防控配套制度。學校以廉政促勤政，以廉政促教風、學風，增強了凝聚力、向心力，推動了學校各項工作持續、健康發展。
四、開展政風行風評議，認真執行五務公開
在學校黨委領導下，制定行評工作實施方案，做好工作部署；采取多種形式進行宣傳教育，開辟行風評議專欄，公布行風評議舉報電話，把開展行評工作的目標、內容、方法步驟、措施以及師生、家長反映的熱點、難點問題，在校務公開欄上公開。以轉變工作作風、提高師資隊伍素質和樹立服務觀念為重點，做到思想認識領先、整改行動領先、行風建設領先，確保學校各項工作再上新臺階。認真執行校務、黨務、財務公開制度。
開展黨務、政務、校務、財務、事務“五務公開”，內容、程序、時間、管理規范，接受師生和社會監督。優秀評選、文明表彰、教師評聘，制度健全，機制完善；教育教學、安全衛生、學校收費，逐層落實，逐層公示。
五、做好各項常規工作，發揮行政綜合職能
1、做好辦文、辦會和辦事工作
一年來，學校辦公室完成學校（黨建）工作計劃、工作總結，以及各種會議材料、領導講話和其他相關的計劃、總結、函二百余份；收到上級部門、教育主管部門、兄弟學校各類文（函）件400余件；全年圓滿完成了各種大小會議近40次；處理群眾來信、來訪8次。
文件制發、處理，符合黨委、政府有關規定要求。收文、發文、閱文、保密、復印、借閱、清退、銷毀、印信管理等均按規定進行，無差錯現象。即時傳達領導指示，即時反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證了學校上下政令暢通。做好車輛的調配、使用和管理工作。
2、做好對外宣傳工作
圍繞學校工作，宣傳我校教育教學、素質教育等方面的成果，努力提高學校的社會知名度和影響力。在校園網發表信息及宣傳稿件80余條（篇），在建始教育信息網、建始網、縣電視臺、恩施州教育信息網、中國恩施網等媒體發表信息及宣傳稿件近20條（篇）。
3、做好檔案歸檔工作
按檔案管理要求，檔案工作配備專人管理，有檔可查、有檔分類、有檔歸箱，健全了檔案收集歸檔制度，各種文件、圖片、資料及時收集、歸檔；建立了學校大事記收集、整理制度。
4、做好電子政務和保密工作
學校辦公室專門安排了電子政務辦文人員和文件收發、管理人員?？h委商密機收文發文和縣政務辦公平臺，分別配有專人管理。并安裝有正版殺毒軟件為電腦定期殺毒。
5、做好其他臨時工作
協助學生處做好軍訓、高考報名工作，協助保衛科做好“五五普法”宣傳工作，協助總務后勤部門開展流感防治工作。認真組織第六次人口普查工作、私房清理工作。
【篇五：幼兒園辦公室工作總結】為了更好地做好以后的工作，現將本學期工作做如下小結教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
一、教學方面
從本班幼兒的實際情況出發，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。
二、常規教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發言，養成不隨便打亂別人的講話。
3、衛生習慣
每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業務學習方面：
我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。
四、家園溝通
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
通過家園聯系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。
2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。
4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。
5、結合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動進展，并能主動參與到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長。
五、存在不足：
1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象，在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
六、今后工作規劃：
1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業技能。
2、珍惜教學機會，加大學習力度：一是保持工作熱情，繼續加強自身科學文化知識的學習；二是謙虛謹慎，繼續加大向領導和各位老師的學習
以上是我本年度的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
【篇六：學校辦公室工作總結】學校辦公室是為校長服務的，是校領導和各科室領導的中介，是為廣大教職工服務的，是學校的綜合管理部門，是學校領導的參謀助手，是上情下達、下情上匯的樞紐，是學校的窗口。半年來，在校長的正確領導下，我們按照學校工作計劃，克服困難、開拓進取、創新工作，充分發揮職能作用，較好的完成了本學期的工作任務，取得了一些成效，現將主要工作情況總結如下：
一、強化服務意識，做好校內外接待工作。
作為學校的窗口部門，辦公室精心籌劃，周密部署，盡心盡力安排好每一次接待，使學校的人力和財力發揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有通過不斷學習，把握工作方向，執行好學校各項重要方針政策，與學校保持高度一致，才能實現效益的最大化。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務意識，做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師和學生做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
二、強化大局意識，確保學校各項工作順利開展。
服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。必須樹立大局觀念，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協調統一。我通過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。注意各職能部門和相關科室之間的積極合作和溝通，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加從而保障了各項重大活動的順利進行。精心組織、參與安排各類會議。在記錄、攝像等方面，都做到科學安排、細致落實，保證了會議的順利召開。
三、強化責任意識，認真落實辦公室工作職責。
辦公室工作能否出佳績，關鍵在于是否具有強烈的事業心，責任感。因此，我強化了責任意識，發揚了高度負責的精神，對自己工作敢于負責，盡職盡責，創造性地開展工作，使得各項工作有條不紊地開展。
四、強化奉獻意識，切實做好各項工作。
甘于奉獻，誠實敬業是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規律性，經常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，要能做到愛崗敬業，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。為使本學期各項工作更加順利開展，本人主要做了以下工作：
1、當好校長的行政助手。根據學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。
2、做好文書檔案的規范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件、通知的收轉工作和網上文件的收發、傳閱和分類歸檔整理，并按文件、通知要求，落實校內文件簽閱制。
3、加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務能力。負責撰寫學校各類綜合材料，協助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發布的通知、公示等，起草工作報告、總結、計劃等。
4、加強校務公開工作和學校信息宣傳報道工作。充分利用學校宣傳欄和電子屏等，對我校重大事件及時的宣傳和推介。
5、定期完成校長實績公示材料的撰寫工作，確保及時更新。
6、做好校內各部門工作總結、計劃及其他材料的收集整理歸檔，等相關材料的收集歸檔工作。
7、做好教職工考核匯總工作。
8、做好教職工計劃生育查體工作。
9、完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。
總而言之，今后的工作中要在校長的正確領導下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，完善公文處理，規范工作程序；強化咨詢和參謀職能；保障各項工作的正常開展。要加強政治理論與業務理論學習，切實改進工作作風，進一步提高為校長、為教師服務的能力，為學?？缭绞桨l展做出更大的貢獻。
學校工作報告標題【篇3】
學校督導室工作總結標題
一、引言
學校督導室是學校管理體系中的重要組成部分，承擔著督導學校教學、管理和服務的任務。通過督導工作，我們不僅可以發現問題，推動問題解決，還能促進學校的全面發展。本文將以"學校督導室工作總結"為標題，詳細、具體且生動地梳理督導室的工作內容和成果，以期總結經驗、分享成果。
二、工作內容和方法
1. 定期巡視
學校督導室通過定期巡視，了解學校各項工作的實施情況，發現問題并及時提出改進建議。巡視過程中，我們注重全面搜集信息，包括教學、管理、服務等各個方面的工作。通過與教師、學生、家長的面對面交流，我們能夠更準確地了解實際情況。
2. 督導課堂
督導課堂是學校督導室的重要職責之一。通過對各類課堂的督導，我們可以發現教學中存在的問題，提供改進意見，并協助教師完善教學過程。在督導課堂中，我們注重與教師互動，鼓勵他們創新教學方法，培養學生的綜合素質。
3. 檢查教學質量
學校督導室在教學質量監控方面發揮著重要作用。我們通過檢查考試和作業的評分標準、復查學生作品等方式，發現教學質量不合格的問題，并及時提出改進意見。同時，我們也會定期組織教師交流會，促進教學經驗的共享，提高教學質量。
4. 社會實踐和調研
學校督導室還致力于開展各類社會實踐活動和教育調研工作，以豐富學生的知識面和提高學校的教育質量。我們組織學生參觀企業、博物館等，讓他們接觸社會，拓寬視野。同時，我們還開展調研工作，借助實地調研、問卷調查等方式，了解學校教育質量和學生需求。
三、工作成果
1. 教師的專業成長
通過督導工作，我們鼓勵教師反思教學中存在的問題，并提供改進意見。這有助于教師不斷反思和進步，提高教學質量。同時，我們組織教師交流和培訓，幫助他們不斷更新教育理念和教學方法。
2. 學生的全面發展
學校督導室通過社會實踐和教育調研等活動，豐富學生的知識面，提高他們的綜合素質。同時，我們督促學校加強學科建設和課程改革，推動學校教育的質量和效益。
3. 學校的全面發展
學校督導室通過巡視、督導課堂等工作，及時發現學校管理和服務中的問題，并提出改進意見。這有助于學校加強自身的建設，推動學校的全面發展。
四、結語
學校督導室作為學校管理體系中的重要組成部分，承擔著督導學校教學、管理和服務的使命。通過巡視、督導課堂等工作，我們可以發現問題并提出解決方案，促進學校的全面發展。然而，我們也需要不斷總結經驗、分享成果，以期提高督導工作的質量和效果。希望在未來的工作中，學校督導室能夠發揮更大的作用，為學校的發展貢獻更多力量。
學校工作報告集錦
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，在我們的學習或者工作中。我們需要撰寫報告，報告在行文上一般都使用陳述方法，即陳述其事。如果對“學校工作報告”感到好奇可以從下面的資料入手，這篇文章涉及面廣泛相信您能在其中找到您想要的信息！
學校工作報告(篇1)
“邪教”是社會丑惡現象。20xx年，我們城東學校根據上級反邪教會議精神，以不讓學生遭受邪教毒害，樹立正確的人生觀、價值觀和科學觀為目的，積極主動開展“崇尚科學、反對邪教”教育活動，讓學生認識邪教組織反科學、*的本質以及對人類的危害，讓每位學生自覺拒絕邪教、反對邪教。現總結如下：
一、明確指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，不斷完善預防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機構建設，加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設，提高青少年綜合素質，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長創造良好的環境，為維護我校秩序穩定做出貢獻
二、健全組織機構，明確職責任務
根據我校實際情況對學校預防青少年迷信邪教工作領導小組組成進行了進一步調整、充實與完善：有校長梁積林同志任組長，各班主任按照領導小組統一部署，明確職責任務，充分發揮各自職能，密切協作配合，切實為青少年遠離邪教、遵守法紀創造出良好的外部環境。
三、舉辦法制專題講座，警示學生遠離邪教
學校緊貼學生實際，以“遠離危險、遠離邪教”為主要內容，反邪教辦公室郭福恒主任深入各班定期舉辦法制專題講座。郭主任結合學生、學校、家庭、社會的現狀，對青少年迷信邪教典型案例進行剖析，重點講解了什么是邪教、邪教的危害，同時采用互動形式就同學們提出的各種邪教問題進行解答，提高了學生的意識，自我保護意識，使他們能學科學、用科學，依法維護自身合法權益、抵御不法侵害。增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對邪教的防范意識，提高他們的自我保護能力。
四、多種形式開展以“反對邪教，崇尚科學”為主題的教育活動。
學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道、多層面、全方位對少先隊員進行“反邪教”等思想教育，并寓教育于活動之中。通過國旗下的講話;組織全體師生觀看一次反邪教警示教育活動《遠離毒品》VCD片;充分利用校內廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育，在師生中開展一次反邪教和破除迷信活動知識問卷調查等形式的活動，在學生中深入開展這方面的教育。我們還出刊了主題為“反對邪教，崇尚科學”的宣傳櫥窗，在學校的圍墻上貼上“珍惜生命，反對邪教”的標語，取得了較好的教育意義和社會效應。培養了學生他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。反對及“”邪教組織*、反科學、*的罪惡本質。
學校還組織了全校三年級以上學生參觀了冷水江市的禁毒基地，從而讓他們看到了毒品的真面目，看完禁毒展示，同學們個個義憤填膺，大家紛紛表示一定要認識到毒品的危害，向家人，向親戚、朋友，向所有和自己有來往的人宣傳毒品的危害，從而使大家遠離毒品，遠離白色的魔爪。
總之，我們通過“反邪教活動”進一步提高了全體師生識別“邪教”的能力，進一步增強了全體師生和“邪教”罪惡勢力斗爭到底的堅強決心。到現在為止，我們學校沒有一人有脖于師德師風的行為，更沒有如何一生參與任何形式的邪教活動。
XX學校
20xx年12月
學校工作報告(篇2)
本學期工作的指導思想是繼續實施“精細化”管理，注重過程評價，力求管理的科學化、規范化，積極開展教學改革，進一步提高教學質量。
一、把技能大賽作為我們加強尖子生培養、強化技能水平、創造品牌的重要工作。
繼續在各專業組織多形式、多層次的專業技能競賽。定期組織技能評比，明確專業技能訓練和評比細則。成立專業技能興趣小組和訓練隊，為學生搭建展示成長的平臺，并力爭能在各級技能競賽中取得好成績。
成立綜合布線和CAD工業制圖兩支訓練小組加強訓練，積極準備參加本學期的省級技能比賽。
1、配合教導處做好校本研訓、課例研究、教學反思等工作的檢查、交流、修改等工作。
2、加強公共基礎課的教學改革力度，突出與相關專業結合，更好為專業服務的功效，通過教研活動對不同專業公共基礎課要做適當的調整，以適應不同的專業需求，做好教考分離。
3、加強專業課教師的技能考核，以“雙師型”教師培養為重點，將技能的培養和學歷的提升相結合，提升教師教學基本功和專業實踐能力。鼓勵教師參加各級各類培訓、競賽，到企業、行業進行崗位鍛煉和生產實踐。
4、積極配合學校的聽評課活動，組織老師們聽推門課、觀摩課，教研的重點放在評課、交流上，以幫助老師們共同提高教學水平。
1、嚴格執行教學管理規范，加強教學過程的監督管理，將本部門的考核內容不斷完善、細化，更具有操作性。配合校辦室做好出勤和各項常規檢查工作，及時反饋通報并做好記錄，將考核具體化。
2、繼續上學期每天早、晚自習的檢查，教學秩序抽查的工作模式，做好督促，形成習慣，落到實處。
四、做好送課到企業、學校等進基層活動，設定主題、挑選優秀骨干教師走出去，加強交流，擴大影響。
1、積極配合學校的各種宣傳活動，充分調動老師們的積極性，做好重點時期的宣傳工作。
2、利用各種機會，積極加強本部門的對內對外宣傳工作，擴大影響，進一步擴大本部門的招生規模。
1、走出去了解行業動態，和企業密切合作，不斷調整專業方向，以適應市場需要。經過對專業論證，確定我部的招生專業。
2、進一步加強精品課程建設，和教研活動相結合，不斷提升教師教學水平和教學效果。
1、深入學習理解相關的內容，并作為工作的引領，做好平時的工作。
繼續鞏固堅持以養成教育為落實(主要包括衛生、儀容儀表、文明禮儀、紀律、安全教育)，德育滲透(主要以六個意識)為指導的教育路線，踏踏實實把常規事做好，以活動育人的思路，促進師生的全面發展。
除做好常規工作和各科室安排的工作之后，我部重點加強以下工作。
1、對班級量化進行進一步完善。需征求班主任意見，重點是宿舍量化成績的加分。
2、進行六個意識的板報宣傳，和企業文化結合。讓高一德育老師在本學期把六個意識的內容給學生進行學習和講解。加強安全教育，把檢查管制道具落實好。除了宿舍正常的常規檢查外，同時加強教室在班主任監督下同桌之間的互查。確保學期內安全。
3、加強班主任與學生的溝通，將部班主任會盡量減少，通過計算機部班主任群發布各類信息。注意收集關于學生們經常出現的問題和處理方法的好文章及時發布，可以讓忙碌的班主任在自己的方便的時間進行學習，讓班主任把更多時間投入到與學生交流溝通中。
4、觀看有教育意義和文化內涵的電影。如20__年度感動中國十大人物頒獎晚會、優秀電影《小鞋子》、《暖春》等豐富學生的晚自習內容。
5、早自習內容，學唱歌、誦讀弟子規。
6、完成好學校德育處、團委、體衛處組織的各項活動和任務。包括班主任成長檔案、班主任經驗論文評獎、班主任基本功大賽。
7、深入開展主題月活動。
2月份收心月主要對學生進行收心教育，學習中學生守則和六個意識。活動以進行教室、宿舍衛生大掃除、學生儀容儀表、胸卡的檢查。上交寒假德育作業匯報。開學前進行班主任的收心培訓。
3月份文明禮貌月，和進行六個意識內容的考試。學習部歌、校歌和健康向上的歌曲并進行合唱比賽。
4月份法制安全宣傳月。主要通過板報宣傳、主題班會、看相關錄像進行教育。同時聽學校組織法制報告、緊急疏散演練等相關活動。
5月母親節舉辦電子賀卡和板報比賽。同時配合學校積極參與校德育成果展示會。
6月社會實踐月。讓學生利用中考時間進行招生簡章的發放和宣傳。培養學生人際交往、溝通、受挫折能力，體會工作的辛苦，珍惜就業崗位。
在中間穿插高一每位班主任做一節面向部內公開主題班會課。
本學期繼續堅持以服務為宗旨、以就業為導向，工作中圍繞抓高層次就業為目標，按照考察、介紹、選擇、面試、簽訂協議等步驟做好各項常規工作。
本學期開學初，將與實習班主任老師一起對我部高三學生的實習單位進行回訪，看望實習學生，了解實習情況、穩定實習工作并在回訪中尋找用人信息。為保證學生圓滿完成實習工作，要求每位實習班主任老師每周定期與實習學生聯系一次，并做好檢查、回訪記錄，如學生所在的實習單位、實習崗位、工作思想情況等等，發現問題及時解決，督促學生按時完成實習作業，確保實習工作的順利進行。
今年計算機部共有四個班近200人參加實習。專業分別是平面設計、維修、速錄、北大青鳥、網絡、安防等。對于我來說，剛接手實習工作時間不長，工作任務很重。為了做好實習推薦工作，我們將從以下幾方面入手：
1、廣泛聯系用人單位、搜集用人信息，在提高實習、就業層次上下功夫。
2、做好崗前培訓工作：包括專業技能培訓、綜合素質培訓(企業需要的學生一是有特長、二是會做人)
1)專業上通用的基本功如果扎實、熟練對學生面試、應聘單位、上崗后縮短實習期、提高工資待遇等都是非常有好處的。
2)凡是對口實習，在學生離校前都要根據企業要求進行至少一周的集中強化訓練。這樣做，可以縮短學校與企業之間的差距。學生到了用人單位后，上手快、適應能力強、工資效益也好。
3)綜合素質的培訓：以我校六個意識為基礎，重點對學生進行服從意識、合作意識、踏實肯干、面試禮儀等相關內容的培訓。為學生順利走上工作崗位打基礎。
1)深入了解學生：在實習就業推薦前，通過與班主任、學生及家長溝通，交流等，深入了解學生的個性、在校表現、家庭狀況等、通過對學生的深入了解，根據用人單位的要求，推薦學生上崗。以達到“學生滿意、家長滿意、用人單位滿意”的社會效果。
2)認真過濾單位：
每有用人單位來訪要人，都要詳細了解用人單位的工作地點、單位性質，招聘崗位，安全狀況，工資，保險等。對于有合作意向的單位，我們將帶領實習班主任一起實地考察，(考察單位的性質、崗位、安全性及可行性)，認為可以了，在按擇業需求推薦學生。
4、今年的實習工作繼續采取分層實習的原則：
具體辦法是：對于學習成績好、專業技能強的學生盡可能對口實習。依據學習成績和班主任老師的推薦，同學們在這些單位實習，可以進一步提高專業知識和專業技能水平，對今后的發展非常有好處，也可以利用這些尖子學生創招牌;對于成績一般、綜合素質較好的學生，盡量推薦到大的企業或單位。因為大的企業管理規范、對學生學做人、學做事，對學生的成長都非常有好處。個別學生可以采取個人實習的方法。
1、聘請企業領導或學校領導為高二學生做報告：介紹企業文化、企業用人要求以及社會的知識等。使學生在離校前就對社會、企業有初步的了解。
2、本學期重點利用德育課的課堂為學生加強安全教育，包括飲食、道路交通、用電、取暖等事項。
本學期將完成20__屆優秀畢業生資料整理工作。在學生畢業前完成實習作業、用工證明、實習鑒定等相關資料的收取工作。
學校工作報告(篇3)
校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現，也是學校個性魅力與辦學特色的體現，是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在需要。我校本著“以人為本”的理念，以“和諧、創新”為主旨，以建設和諧校園為主線，開展了一系列的活動，在全體師生的共同努力下，已卓見成效。下面就我校這項工作開展情況作如下總結。
一、領導重視、措施到位
學校領導班子對活動開展高度重視，溫校長在把握全局的同時經常過問，還親自參與擬訂活動方案和指導活動，其他班子成員各司其職又團結協作。在上下共同努力配合下，全校師生投入到校園文化建設活動的熱潮中。今年的學校工作計劃中，制定了校園文化建設活動的具體方案，通過召開校長辦公會、教師會、校會、班會，進行國旗下的講話、常規課堂、知識講座等形式向全校師生大力宣傳，組織師生收集素材，交流學習活動心得，從而營造了良好的活動氛圍。
二、加強學校校容、校貌的建設
1、新建1個籃球場地、增設體育設施，使操場蔚然一體，使學生文體活動空間增大。
2、在校園內以不同的時間根據不同的事件懸掛不同的橫幅從不同的角度闡述校園文化的內涵。
3、教樓上鑲嵌著校訓;每個樓各樓層都貼有偉人圖像：伽利略、諾貝爾、魯迅、華羅庚、雷鋒……。
4、每個班級有自己的黑板報，教室的裝飾有自己的特色，全部由學生自己創作、搜集、整理、制作而成，既美化了教室又充分發揮了學生的思維創作和動手繪畫的能力;各樓道的醒目處都貼有警示標語：請不要大聲喧嘩、走路時靜悄悄、不要隨地吐痰……。
5、每周組織一次衛生大掃除，清潔美化校園。
以上這些，時時鞭策和提醒學生該怎樣面對學習和生活、養成什么樣的習慣、做一個什么樣的人。
三、豐富多彩的活動
1、抓好每周一升旗儀式，開展了按班級輪流作好國旗下的講話、出校報《閭河圃》。
2、通過值日檢查逐周逐月的評比和獎懲，以兩個“窗口”(廣播站和宣傳欄)宣傳等形式，切實抓好了學生養成衛生習慣的教育。
3、為了增強學生的安全意識，加強學生對危害因素的辨識能力和自我保護能力，樹立正確的安全觀念和社會責任意識，結合當前學校安全教育工作，開展對自然災害、人為災害的認識和自我保護為主題的教育活動;以“責任、安全、和諧”主題的班會活動。
4、切實開展了學科興趣小組活動，培養和發展了學生的興趣，營造了良好的學習氛圍，為學生學習專業知識拓展了空間。
四、校園文化建設的發展方向與思路
我校校園文化建設，在充分肯定成績的同時，我們還必須清醒地看到，存在不少問題與不足，例如，缺乏規模品牌效應，精品活動不夠規模，與社會、社區聯系不夠密切。
在下一階段，校園文化建設的基本思路是：
1、積極推進公民道德教育，培養復合應用型人才，使學生德才兼備，更好地適應人才市場的競爭
2、淡化說教色彩，使學生德育教育變被動為主動，開展形式多樣的形式，使其主動樂于接受教育并變成自己的主動性行為。
3、推進素質教育，拉近社會和學校的距離，讓校園文化建設走出圍墻、走向社會、融入社會。
4、學風建設堅持不懈，創建優良的育人環境。
5、做大做強，培育幾個備受社會關注的精品校園文化項目，成為我校的閃光點。
環境吸引人，文化影響人，習慣造就人。我校的校園文化正在不斷更新、不斷豐富，力求再上一個新的臺階。
學校工作報告(篇4)
第一條為保障學院依法辦學和自主管理，推進現代大學制度建設，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國職業教育法》和《高等學校章程制定暫行辦法》等有關法律、法規和規章，結合學院實際情況，制定本章程。
學院法定住所：xxxxx自治區xxx自治州xx市北京西路62號。
學院設有校本部、xx南校區、xx北校區。地址分別為xxxxx自治區xxx自治州xx市北京西路62號、xx塔城地區xx市珠江路、xx塔城地區xx市xx路224號。
在辦學過程中并入學院的機構，均為學院的組成部分。學院根據事業發展需要，按照國家法律、政策規定，變更辦學場所。
第三條 學院為從事公益服務的二類事業單位，具有獨立法人資格，獨立承擔法律責任。學院以人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新為主要職能。
第四條 學院堅持社會主義辦學方向，貫徹落實黨和國家的教育方針，遵循高等職業教育辦學規律，面向社會，依法自主辦學，民主管理。
第五條 學院堅持依法治校，遵守國家的法律、法規和規章，依照學院的規章制度開展工作，依法保護學生和教職工的合法權益。
第六條 學院堅持民族團結互助，按照“相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助”的原則處理和發展民族關系，在各族師生員工中牢固樹立國家意識、公民意識和中華民族共同體意識。
第七條 學院堅持教育與宗教相分離，禁止任何形式的宗教活動，堅持黨對教育工作的領導，加強和改進思想教育工作，嚴格管理思想文化教育隊伍，引導師生正確認識和對待宗教問題，堅決抵御宗教向學院滲透。
第八條 學院以全日制高等職業技術教育為主，積極開展中等職業技術教育、成人高等教育和疆內外合作辦學;以學歷教育為主，兼顧各類職業培訓、鑒定和教師繼續教育等非學歷教育。
第九條 學院合理確定辦學規模，按照國家和自治區規定，根據發展需要，自主設置專業和調整專業結構。學院專業設置涵蓋土建施工、自動化、化工技術、文化藝術、教育、紡織服裝、旅游、電子商務、物流等專業類別。
第十條 學院以服務區域經濟社會發展及自治區重點支柱產業為重點，深入實施“質量立校、文化建校、人才強校、依法治校、和諧興校、特色亮?！睉鹇?，積極推動產教融合、校企合作，中高職融通教育，不斷提高學院辦學水平，提升學院服務社會能力，擴大學院影響力。
第十一條 學院把提高教育教學質量作為辦學的生命線，始終堅持教學工作中心地位，牢固樹立“育人為本，德育為先”的辦學理念，以教育教學改革和質量工程建設為抓手，不斷深化工學結合、現代學徒制等人才培養模式改革，提升人才培養質量。
第十二條 學院堅持“不求所有、但求所用、資源共享、優勢互補、互惠多贏”的開放辦學理念，積極探索辦學體制機制創新，不斷整合區域職業教育資源，建立區域型職業教育集團。
第十三條 學院是由自治區人民政府舉辦的全日制公辦普通高等職業院校。學院的業務主管部門是自治區教育廳。學院分立、合并、終止，變更名稱、類別和其他重要事項，需經自治區人民政府審批。
第十四條 舉辦者按照中國特色社會主義現代化建設的需要，以宏觀管理、間接管理為主，支持與保障學院依法自主辦學，推動學院自我管理、自我約束、自我發展。
第十五條 舉辦者支持學院依照法律和本章程獨立、自主辦學，糾正學院違反本章程的行為。
第十六條 舉辦者按照國家有關規定，任免學院院長、副院長以及其他應由舉辦者任免的人員。
第十七條 舉辦者核定學院辦學規模和學院發展規劃,明確學院辦學任務。
第十八條 舉辦者保障學院辦學經費的穩定來源和增長，并制定經費撥款標準和使用辦法，根據國家標準制定教育教學質量標準。
第十九條 舉辦者保障學院辦學自主權不受任何非法干預，保護學院的合法權益不受侵犯，維護學院良好的辦學環境和辦學秩序。
第二十條 學院依據國家法律、法規和規章及本章程自主管理學院內部事務，不受任何組織和個人的非法干涉。依法享有以下權利：
(一)自主制定并實施學院事業發展規劃;
(二)根據社會需求、辦學條件和國家核定的辦學規模，制定招生方案，自主調節專業招生比例，按照國家政策,確定選拔學生的條件、標準、辦法和程序;
(三)依法自主設置專業和調整專業結構;
(四)根據自身條件，依法自主開展教育教學、科學研究、技術開發、行政管理、社會服務、交流合作等活動;
(五)按照國家有關規定，自主設置教學、科研、管理等內部機構，自主招聘、管理和使用人才，自主確定內部收入分配辦法，自主管理和使用學院財產和經費;自主開展與境內(外)高等學校之間的科學技術文化交流與合作;
(六)學院根據自身條件，開展各種形式的產學研合作項目，鼓勵學院科研和技術成果的社會化和產業化，鼓勵產學研合作的成果運用于研究和教學活動;
(七)法律、法規和規章規定的其他權利。
第二十一條 學院依法履行以下義務：
(一)遵守國家法律、法規和規章，依據學院章程履行各項職能;
(二)貫徹黨的教育方針，執行國家、自治區教育政策;
(三)維護師生員工合法權益，為學生提供優質的教育和就業服務;
(四)規范使用辦學經費，提高資金使用效益;
(五)確保國有資產的安全使用，提供辦學所需的校舍、師資和裝備，優化資源配置，保障辦學質量和效益;
(六)接受舉辦者和業務主管部門的指導、監督、評估和考核;
(七)法律、法規和規章規定的其他義務。
第二十二條 學院實行中國共產黨xx應用職業技術學院委員會(以下簡稱學院黨委)領導下的院長負責制。按照黨委領導、院長負責、教授治學、民主管理的內部治理模式運行。按照民主集中制原則，學院黨委和行政對重大問題堅持“集體領導、民主決策、個別醞釀、會議決定”的議事和決策原則，實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。
第二十三條 學院根據實際需要和精簡、高效的原則，自主確定教學、科學研究、行政職能部門等內部組織機構的設置和人員配備。各機構根據學院授權履行相應職能。
第二十四條 學院設立圖書館、校史館、檔案館、網絡中心等公共服務機構，為教職員工和學生提供服務，保障教學、科學研究、社會服務、行政管理等各項工作的開展。
第二十五條 學院設立學術委員會、教學指導委員會、教職工代表大會、學生代表大會、校友會等組織機構。
第二十六條 各民主黨派和群團組織依法參與學院民主管理和民主監督。
第二十七條學院對具有獨立法人資格的附屬單位，依照法律和學院規定，實行相對獨立的運營與管理。學院對其依法履行監管職責，保障學院合法權益。
第二十八條 學院與外界聯合設立的組織機構，其權責由學院與合作方商定。
第二十九條 學院實行黨務公開、校務公開、信息公開，依法接受民主監督和社會監督。
第三十條 學院黨委由中國共產黨xx應用職業技術學院黨員代表大會選舉產生，每屆任期5年。黨員代表大會每年至少召開一次全體會議，如遇重大問題可臨時召開。學院黨委對黨員代表大會負責并報告工作。黨員代表大會代表實行任期制。
第三十一條 學院黨委是學院的領導核心，履行黨章等規定的各項職責，把握學院發展方向，決定學院重大問題，監督重大決議執行，支持院長依法獨立負責地行使職權，保證教學、科研、行政管理等各項任務的完成。
學院黨委的主要職責是：
(一)全面貫徹執行黨的路線方針政策，貫徹執行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學院科學發展，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。
(二)討論決定事關學院改革發展穩定及教學、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度。
(三)堅持黨管干部原則，按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養、考核和監督，討論決定學院內部組織機構的設置及其負責人的人選，依照有關程序推薦院級領導干部和后備干部人選。做好老干部工作。
(四)堅持黨管人才原則，討論決定學院人才工作規劃和重大人才政策，創新人才工作體制機制，優化人才成長環境，統籌推進學院各類人才隊伍建設。
(五)領導學院思想政治工作和德育工作，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學院意識形態工作的領導權、管理權、話語權。維護學院安全穩定，促進和諧校園建設。
(六)加強大學文化建設，發揮文化育人作用，培育良好校風學風教風。
(七)加強對學院系(部)等基層黨組織的領導，做好發展黨員和黨員教育、管理、服務工作，發展黨內基層民主，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強學院黨委自身建設。
(八)領導學院黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設主體責任，推進懲治和預防腐敗體系建設。
(九)領導學院工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會。做好統一戰線工作。
(十)討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。
第三十二條 學院黨委每兩周召開一次全體委員會議(以下簡稱“黨委會”)，如遇重大問題可以隨時召開。黨委會由黨委書記(或委托黨委副書記)主持。
(二)會議須有三分之二以上黨委委員出席，方可召開。根據會議議題需要，不是黨委委員的學院行政領導和有關部門負責人列席會議，列席人員由黨委書記審定;
(三)議題在與會人員充分討論基礎上，由會議主持人根據多數黨委委員的意見作出決定。但須經應到會黨委委員二分之一以上贊成方為通過;
(四)會議決定事項由分管黨委委員負責組織實施;
(五)凡經黨委會作出的決定，任何個人無權擅自改變;個人有不同意見允許保留，但行動上須無條件服從并貫徹執行。
第三十三條 學院紀律檢查委員會是學院的黨內監督機構，由黨員代表大會選舉產生，在學院黨委和上級紀委的領導下開展工作，圍繞學院中心工作，檢查黨的路線、方針、政策、決議及學院重大決策的執行情況，保障和促進學院各項事業健康發展。其主要職責是：
(一)維護黨的章程和黨內其他法規，加強黨員遵紀守法教育。
(二)檢查黨組織和黨員貫徹執行黨的路線、方針、政策和決議的情況。
(三)協助黨委加強黨風廉政建設和組織協調反腐倡廉工作。
(四)檢查、處理黨的組織和黨員違反黨的章程和黨內其他法規的案件，按照有關規定決定或取消對涉案黨員的處分。
(五)受理黨員的控告和申訴，保障黨的章程規定的黨員權利不受侵犯。
第三十四條 院長是學院的法定代表人，在學院黨委的領導下貫徹黨的教育方針，組織實施學院黨委有關決議，行使高等教育法等規定的各項職權，全面負責教學、科研和其他行政管理工作。
院長行使下列職權：
(一)組織擬訂和實施學院發展規劃、基本管理制度、重要行政規章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規章制度、年度工作計劃。
(二)組織擬訂和實施學院內部組織機構的設置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關規定，推薦副院長人選，任免內部組織機構的負責人。
(三)組織擬訂和實施學院人才發展規劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設，依據有關規定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員。
(四)組織擬訂和實施學院重大基本建設、年度經費預算等方案。加強財務管理和審計監督，管理和保護學院資產。
(五)組織開展教學活動和科學研究，創新人才培養機制，提高人才培養質量，推進文化傳承創新，服務國家和地方經濟社會發展，把學院辦出特色、爭創一流。
(六)組織開展思想品德教育，負責學生學籍管理并實施獎勵或處分，開展招生和就業工作。
(七)做好學院安全穩定和后勤保障工作。
(八)組織開展學院對外交流與合作，依法代表學院與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協議，接受社會捐贈。
(九)向黨委報告重大決議執行情況，組織處理教職工代表大會、學生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關行政工作的提案。支持學院各級黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學術組織開展工作。
(十)履行法律法規和學院章程規定的其他職權。
第三十五條 院長辦公會議是學院行政議事決策機構，主要研究提出擬由院黨委會議討論決定的重要事項方案，具體部署落實黨委決議的有關措施，研究處理教學、科研、行政管理工作。院長辦公會議事規則如下：
(一)院長辦公會議由院長召集并主持。院長因故缺席由其委托的副院長召集并主持，原則上每兩周召開1次，如遇重要事項，可臨時召開。
(二)院長辦公會會議成員一般為學院行政領導班子成員，會議議題由學院行政領導班子成員提出，院長決定。會議必須有半數以上成員到會方能召開。根據議事內容，會議可以邀請與議題相關的單位、部門代表列席。列席人員由院長審定。黨委書記、副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議。
(三)院長應在廣泛聽取與會人員意見基礎上，對討論研究的事項作出決定。
(四)會議決定的事項由分管院長負責、職能部門組織實施。
(五)凡經會議作出的決定，任何個人無權擅自改變。個人有不同意見允許保留，但行動上須無條件服從并貫徹執行。
第三十六條 學院實行院務公開，院長向教職工代表大會報告工作。
第三十七條 學院設立學術委員會。學術委員會作為院內最高學術機構，依據其章程履行職責，開展活動，統籌行使學術事務的決策、審議、評定和咨詢等職權。
第三十八條 學院充分發揮學術委員會在學術評價和學術發展等事項上的重要作用，完善學術管理的體制、制度和規范，尊重并支持學術委員會獨立行使職權，并為學術委員會正常開展工作提供必要的條件保障。
第三十九條 學術委員會遵循學術規律，尊重學術自由、學術平等，鼓勵學術創新，促進學術發展和人才培養，提高學術質量，公平、公正、公開地履行職責，保障教師、科研人員和學生在教學、科研和學術事務管理中充分發揮主體作用，促進學院科學發展。
第四十條 學術委員會由學院不同專業的教授或副教授及具有高級以上專業技術職務的人員組成，青年教師應占一定比例。
學術委員會人數與學院的專業設置相匹配，為不低于15人的單數。其中，擔任學院及職能部門黨政領導職務的委員，不超過委員總人數的1/4;不擔任黨政領導職務及系(部)主要負責人的專任教師，不少于委員總人數的1/2。
第四十一條 學院根據專業構成情況，合理確定系(部)委員名額。學術委員會委員的產生，需經自下而上的民主推薦、公開公正的遴選等方式產生候選人，由民主選舉等程序確定，最后報院黨委會審定。候選人年齡一般不得超過60周歲。
第四十二條 學術委員會委員由院長聘任。學術委員會委員實行任期制，任期一般為3年，可連選連任，但連任最長不超過2屆。學術委員會每次換屆，連任的委員人數應不高于委員總數的2/3。
第四十三條 學術委員會設主任委員1名，可根據需要設1-2名副主任委員。主任委員可由院長提名，全體委員選舉產生;也可以直接由全體委員選舉產生。
學術委員會辦公室設置在科研處，辦公室主任由科研處處長擔任。
第四十四條 學術委員會履行下列職責：
(一)審議學科建設、專業設置，教學、科學研究計劃方案。
(二)評定教學、科學研究成果。
(三)調查、處理學術糾紛。
(四)調查、認定學術不端行為。
(五)按照章程審議、決定有關學術發展、學術評價、學術規范的其他事項。
第四十五條 學術委員會實行例會制，每學期至少召開1次全體會議。根據工作需要，經學術委員會主任委員或者院長提議，或者1/3以上委員聯名提議，可以臨時召開學術委員會全體會議。
第四十六條 學術委員會會議由主任委員或副主任委員主持，實際到會人數達到應當到會人數2/3以上方可召開，學術委員會議事決策實行少數服從多數的原則，重大事項應當以與會委員的2/3以上同意，方可通過。學術委員會會議審議決定或者評定的事項，一般應當以無記名投票方式做出決定;也可以根據事項性質，采取實名投票方式。
第四十七條 學院設立教學指導委員會。教學指導委員會是學院教學工作的管理、咨詢和審議機構，依據其章程履行職責，開展活動。
第四十八條 教學指導委員會由分管教學工作的院領導和教學相關職能部門、系(部)負責人及行業、企業知名專家等組成。
教學指導委員會辦公室設在教務處，辦公室主任由教務處處長兼任。
第四十九條 學院教學指導委員會候選人經系(部)、部門推薦，報學院黨委會審定，由院長聘任。學院教學指導委員會委員每屆任期為3年，可以連任。
第五十條 教學指導委員會設主任委員1人，副主任委員若干人。委員會主任委員由分管教學工作的副院長擔任，副主任委員從委員會選舉中產生。
第五十一條 教學指導委員會職責：
(一)對學院的教學工作提出指導意見和建議。
(二)審議職能部門提出的關于教學工作的規劃、教學改革措施、教學管理制度，并提出意見。
(三)審議、指導學院專業設置和建設規劃。
(四)審議、指導教學實驗室設置和建設規劃。
(五)審議各類教學獎勵的評定標準和辦法。
(六)審定教學改革各類項目的管理辦法，評審各類重大教學項目。
(七)監督、指導全院教學工作，對加強全院教風和學風建設提出意見。
第五十二條 教學指導委員會會議由主任委員召集主持或委托副主任委員召集主持。實際到會人數達到應到會人數的2/3以上方可召開。教學指導委員會議事決策實行少數服從多數原則，重大事項應當以與會委員的2/3以上同意，方可通過。
第五十三條 教職工代表大會是全體教職工在學院黨委的領導下依法行使民主權利，參與學院民主管理和監督的基本形式。
第五十四條 學院設立二級教職工代表大會制度。學院教職工代表大會對二級教職工代表大會工作進行指導。
第五十五條 學院教職工代表大會代表以系(部)、部門為單位，由教職工直接以無記名投票差額選舉產生，其中教學、科研人員不得少于代表總數的60%，中層以上領導干部不得超過代表總數的25%，并根據學院實際，保證一定比例的高級職稱人員以及非中共黨員、女性、青年、工人、少數民族代表。教代會每屆任期5年，屆滿需進行換屆選舉。
第五十六條 學院教職工代表大會代表依照法律、法規和規章的有關規定行使權利，同時應當積極履行代表義務，正確處理國家、學院、集體和教職工的利益關系。
第五十七條 學院教職工代表大會職權：
(一)聽取學院章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議;
(二)聽取學院發展規劃、教育教學改革、教職工隊伍建設、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議;
(三)聽取學院年度工作、財務工作、工會工作以及其他專項工作報告，提出意見和建議;
(四)討論通過學院提出的與教職工利益直接相關的福利、院內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法;
(五)審議學院上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告;
(六)通過多種方式對學院工作提出意見和建議，監督學院章程、規章制度和決策的落實，提出整改意見和建議;
(七)討論法律、法規、規章規定的以及學院與學院工會商定的其他事項。
第五十八條 學院尊重和支持教職工代表大會行使民主管理和監督的職權，定期向教職工代表大會報告工作，聽取意見，認真處理教職工代表大會提案，執行有關決議。
第五十九條 學院工會為教職工代表大會的工作機構，學院支持工會依法開展工作，為其提供必要的工作條件和經費保障。工會支持學院依法行使管理權。
第六十條 教職工代表大會每學年至少召開一次，須有2/3以上教職工代表大會代表出席。遇有重大事項，經學院、學院工會或1/3以上教職工代表大會代表提議，可以臨時召開教職工代表大會。教職工代表大會的選舉和表決，須經教職工代表大會代表總數1/2以上通過方為有效。
第六十一條 學生代表大會是學生在院黨委領導、院團委指導下按照其章程開展活動，實現自我教育、自我管理和自我服務，并參與學院民主管理和監督，維護學生合法權益的重要組織形式。
第六十二條 學生代表大會行使以下職權：
(一)審議學生代表大會章程及修改草案，并監督章程的實施。
(二)聽取、審議上一屆學生代表大會委員會工作報告。
(三)審議、通過學生會工作計劃。
(四)討論、決定本屆學生會工作方針與任務。
(五)選舉新一屆學生代表大會委員會委員。
(六)討論學院與學生權利有關的重大改革方案和重要規章制度。
(七)收集和反映學生(代表)對學院工作提出的建議和意見。
(八)討論和決定應當由學生代表大會決議的其他重大事項。
第六十三條 學生代表大會代表由各系(部)民主選舉產生，各系(部)代表名額根據各系(部)學生總數按比例分配。學生代表大會每屆任期2年，屆滿須進行換屆選舉。
第六十四條 學生代表大會可以每學年召開一次全體會議，如遇特殊情況，經2/3以上學生代表大會代表提議并經學院黨委批準，可以提前或者延期召開。閉會期間，由學院學生會主持其日常工作。
學院實行院、系(部)兩級學生代表大會制度。
第六十五條 學院實行院、系(部)兩級管理體制。
第六十六條 系(部)是人才培養、教育教學、科學研究、專業建設、社會服務和文化傳承創新的組織實施單位，接受學院的統一領導，在學院授權范圍內實行自主管理。
第六十七條 系(部)的設立、變更或者撤銷，由院長提議報黨委會討論決定。系(部)下設、變更教研室或研究所，須報人事部門審定、備案。
第六十八條 系(部)根據學院的規劃、規定或者授權，行使以下職權：
(一)制定專業的發展規劃并組織落實;
(二)制定師資隊伍的建設規劃及年度培養、引進計劃并組織實施;
(三)制定各類人才的培養方案、教學計劃并組織實施;
(四)組織開展科學研究和學術交流活動;
(五)組織開展各類職稱的初評工作;
(六)負責學生的教育管理;
(七)負責系(部)內的資產和財務管理;
(八)負責系(部)的社會服務活動;
(九)在學院的統一領導下，開展對外合作與交流;
(十)行使學院賦予的其他職權。
第六十九條 系(部)根據工作需要和黨員人數，經學院黨委批準可設立黨的總支部委員會或直屬支部委員會。
第七十條 黨政聯席會議是系(部)研究重大事務的決策機制和工作方式，負責討論人才培養、科學研究、專業建設、人才隊伍建設、思想政治工作和行政管理等方面的重要事項。
第七十一條 系(部)設主任一人，副主任若干人，副主任協助主任履行職責。主任一般由具有高級職稱人員擔任。系(部)實行主任負責制，主任是系(部)的行政負責人，全面負責本系(部)的教學科研、專業建設、對外交流和其他行政工作。
第七十二條 教職工包括教師、其他專業技術人員、管理人員、工勤人員等。
第七十三條 教師是學院辦學的主體，處于育人主導地位。學院尊重和愛護教師，熱心為教師服務，保護教師合法權益，采取措施改善教師的工作條件和生活條件。學院依照國家法律法規和學院有關規定對教職工進行管理。
第七十四條 教職工除享有憲法、法律規定的權利外，還享有下列權利：
(一)依法從事教育教學活動，開展科學研究、學術交流和社會服務，按工作職責和貢獻使用學院的公共資源。
(二)公平獲得自身發展所需的相應工作機會和條件。
(三)在品德、能力和業績等方面獲得公正評價、獎勵和各種榮譽稱號。
(四)知悉學院改革、建設和發展以及關系切身利益的重大事項，參與民主管理和監督，對學院工作提出意見和建議。
(五)就職務、福利待遇、評獎評優、紀律處理或處分等事項表達異議和提出申訴。
(六)學院規章制度或者聘約規定的其他權利。
第七十五條 教職工除履行憲法、法律、法規及規章規定的義務外，還應履行下列義務：
(一)自覺維護黨的方針政策、堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動，自覺抵制宗教向學院滲透，自覺維護祖國統一、民族團結和邊疆穩定。
(二)忠誠教育事業，勤奮工作，盡職盡責。
(三)尊重和愛護學生，促進學生在能力、素質、品德等方面的全面提升，教書育人，管理育人，服務育人。
(四)恪守職業道德，遵守學術規范。
(五)努力創造科學新知，傳播先進思想，弘揚現代文化，服務社會發展。
(六)珍惜和維護學院名譽，維護學院利益。
(七)遵守學院規章制度。
(八)學院規定和約定的其他義務。
第七十六條 學院依法制定人事管理制度，對各類教職工實行分類管理。學院對教職工實行聘任制度和崗位管理制度。學院對教師實行教師資格認證制度和教師職務聘任制度;對教學輔助人員及其他專業技術人員實行專業技術職務聘任制度;對管理人員實行崗位聘用制度;對工勤人員實行勞動合同聘用制度。學院與受聘人員遵循雙方平等自愿的原則，簽訂聘任合同。
第七十七條 學院建立教職工考核評價和激勵機制。學院對教職工的政治思想表現、職業道德、業務水平和工作實績等方面定期進行考核，考核結果作為對各類人員聘任、晉升、流動、確定績效工資和獎懲的依據。
第七十八條 學院建立教職工發展制度，重視教職工職業生涯發展規劃，建立學習型組織，構建完整的進修、培訓體系。鼓勵和支持教師開展國際學術交流與合作。
第七十九條 學院建立與學院發展水平相適應的教職工福利待遇制度。
第八十條 學院建立統一的獎勵和榮譽體系制度，學院對在教學、科學研究、社會服務、學院管理和后勤保障等方面做出突出貢獻的教職工給予表彰和獎勵;對違反學院規章制度、聘用合同的教職工，依據相關規定給予相應的處理或處分。
第八十一條 學院保障和支持教職工通過教代會等形式依法參與學院管理。
第八十二條 學院規范教職工的職務行為，引領教職工不斷強化服務意識，樹立良好的學術道德和職業道德。
第八十三條 訪問學者、掛職干部、青年志愿者等人員，在學院從事教學、科研、管理活動期間，依據法律規定、學院規定以及合同約定，享受相應權利，履行相應義務，學院為其提供必要的條件和幫助。
第八十四條 學院建立教師申訴(調解)委員會，就教師因職責權利、職務評聘、年度考核、待遇及獎懲等，與學院及有關職能部門之間發生的糾紛，或者對學院管理制度、規范性文件提出的意見，及時進行調處，做出申訴結論或者調解意見。
第八十五條 學院教師申訴(調解)委員會應當有廣泛的代表性和權威性，成員應當經教職工代表大會認可。一般由工會委員、教職工代表及各職能處室領導組成，辦公室設在學院工會。
第八十六條 學生是指被學院依法錄取、取得入學資格，具有學院學籍的受教育者。學生是學院教育活動的主體。
學院制定事業發展規劃和年度招生計劃，及時向社會公布相關信息，努力為各類考生提供享受高水平教育的機會。
第八十七條 學生在校期間依法享有下列權利：
(一) 參加學院教育教學計劃安排的各項活動，使用學院提供的教育教學資源。
(二) 參加社會服務、勤工助學，在校內組織、參加學生團體及文娛體育等活動。
(三) 申請獎學金、助學金及助學貸款。
(四) 在思想品德、學業成績等方面獲得公正評價，完成學校規定學業后獲得相應的學歷證書。
(五) 對學院給予的處分或者處理有異議，向學院、教育行政部門提出申訴;對學校、教職員工侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟。
(六) 法律、法規規定的其他權利。
第八十八條 學生在校期間應履行下列義務：
(一)愛國守法，自覺維護民族團結、維護祖國統一。
(二)遵守學院管理制度和學生行為規范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣。
(三)努力學習，完成學業，修德踐行，完善人格。
(四)珍惜和維護學院聲譽，維護學院利益。
(五)按規定繳納學費及相關費用，履行獲得資助所承諾的相關義務。
(六)愛護并合理使用教育設備和生活設施。
(七)法律、法規、規章及學院規定的其他義務。
第八十九條 學院保障和支持學生通過學生代表大會及其他各種形式依法參與學院管理。
第九十條 學院成立學生申訴處理委員會，受理學生對取消入學資格、退學處理或者違規、違紀處分的申訴。
學生申訴處理委員會由學院領導、監察室、團委、學工部、教務處、教師代表、學生代表組成，辦公室設在學院監察室。
第九十一條 學生對處分決定有異議的，在接到學院處分決定書之日起5個工作日內，可以向學院學生申訴處理委員會提出書面申訴。學院學生申訴處理委員會在接到書面申訴之日起15個工作日內，作出復查結論并告知申訴人。需要改變原處分決定的，由學生申訴處理委員會提交學院重新研究決定。
學校工作報告(篇5)
學校后勤個人工作總結及計劃
隨著社會的發展和人們生活水平的提高，學校后勤工作也逐漸變得不可或缺。作為一名負責學校后勤工作的個人，我始終抱著高度的責任感和工作熱情，不斷努力地為學校營造一個良好的學習環境。在過去的一段時間，我認真總結了我的工作，并制定了未來的計劃。
我想總結我在學校后勤工作中的成績和亮點。作為后勤工作人員，我時刻以學校利益為重，始終把學生的需求放在首位。我注重細節，保障學校設施的正常運轉。例如，每天檢查教室的設備是否完好，保證學生可以有一個良好的學習環境。我還注重與其他部門的溝通協作，確保學校的各項事務能夠順利進行。我還積極參與學校的安全工作，定期檢查消防設施和應急疏散通道，并組織員工進行消防演習，確保學校在突發情況下能夠做到及時、有效的應對。
我也意識到自己還存在一些不足之處。例如，在日常工作中，我有時會過于注重細節，導致處理事務的速度比較慢。我有時會忽略一些小問題，不及時解決。這對學校運行的效率和安全性都會有一定的影響。因此，我計劃在未來的工作中提高自己的應變能力和處理問題的速度，更加注重事務的全面性。
基于以上總結，我制定了未來的工作計劃。我將加強對學校設施的維護和保養工作。我會定期檢查學校的水電設施，并督促維修人員及時進行維護和修復，確保設施的正常運轉。我會加強溝通與合作，與其他部門保持緊密聯系，共同解決學校運行中的問題。我將積極參與學校的安全工作，在做好消防檢查的同時，組織員工進行安全教育和演練，提高應對突發事件的能力。我還計劃開展一系列的節能環?；顒?，通過減少能源的浪費和加強垃圾分類處理等措施，培養學生的環保意識和節約意識。
在未來的工作中，我會始終以學校的利益為重，不斷提高自身的素質和能力，為學校的后勤工作貢獻自己的力量。我相信，通過我的不懈努力和團隊的共同努力，學校的后勤工作必將取得更加顯著的成績，為學生提供更好的學習環境。
學校工作報告(篇6)
第三條 學校性質：學校是一所全日制中等職業技術學校，學制均為三年。學校為民營單位。
第五條 協辦支持單位：市內各級政府各部門及市內外企事業單位、人民團體、人民群眾及私營工商業者。
第八條 服務宗旨：以育人培技為本，探索科學有效的職業教育教學方法，培養有理想、有道德、有文化、有紀律、懂技術的德、智、體、美全面發展的高素質的能自食其力的勞動者。
第九條 校訓校風：誠實、和諧、教書、育人;務實、求真、開拓、創新。
第十條 教風學風：敬業、愛生、求實、進取;尊師、守紀、勤學、苦練。
第十二條 教育理念：遵守“以服務為宗旨，以就業為導向”的職業教育理念。
第十四條 學校在xx市教育局的直接領導下開展工作。學校設董事會，董事會由董事長和董事等若干人組成。
第十五條 學校實行董事長負責制，董事長是學校的法人代表和行政負責人。董事長在主管部門的領導下，在學校董事會的監督下，在教職工代表大會民主管理下，全面負責學校工作。董事會成員協助董事長負責某一方面或有關方面的工作。
1、董事長應定期向上級匯報工作，向學校董事會通報工作，自覺接受學校董事會的監督。董事長在對學校重大問題決策前，應主動征詢董事會的意見，學校中層以上干部的聘任與解聘，應經校董事會考核、研究決定。
2、董事長應定期向教代會報告工作，接受民主監督。董事長在對有關重大問題進行決策時，應注意聽取教代會的意見和建議。
3、董事長應及時向上級主管部門報告工作，接受上級領導的監督和考核。
第十六條 在學校董事會領導下，在上級群團組織部門指導下，學校設置基層工會工作委員會、中國共產主義青年團等組織。
第十七條 在上級主管部門領導下，在董事會的參與協調下，學校設董事辦公室、學生工作處、教務處、團委、總務處、招生就業辦等中層機構。
1、董事辦公室在董事長指導下處理學校日常事務工作。
2、學生工作處負責學生行為規范的管理、學籍檔案管理、國家資助款的申報和發放、保險辦理及理賠工作，校園安全保衛及綜合治理、校園廣播室的管理、學生寢室管理、學生會等組織的管理與協調工作。
3、教務處負責教學教研工作，具體負責教學計劃編制及課程安排、職業技能鑒定和技術比武、教學考試考核等工作。
4、總務處負責食堂監管、教學用品采購及保管、衛生保潔、基建維修等工作。
5、招生就業辦負責招生、學生頂崗實訓的安排和畢業生就業安置工作。
第十八條 教研組 根據培訓工種及專業情況，分設理論教研組和實訓教研組，在教務處指導下開展教學研究工作。
第十九條 學校設圖書資料室，主要負責圖書和教材保管以及發放工作。
第二十條 學校根據黨和國家對職業教育的發展要求，以及業務主管部門的指示，結合新時代需要和社會實際，制定學校中長期規劃和年度工作計劃。
1、學校中期發展規劃一般為五年，可與國家及地方政府五年規劃在時間上同步。
2、學校長期發展規劃一般為十年，可與國家及地方政府十年規劃同步。
3、學校年度工作計劃為公歷自然年度，兼顧職業教育教學工作學年度的特點。
第二十一條 學校工作規劃由學校董事會組織擬定，交學校教職工大會通過，報上級主管部門審查備案或相應批復后，學校方可組織實施。
第二十二條 學校及學校內設部門、組織工作規劃、計劃、方案等在工作實施過程中，要把握以下幾個方面：
1、由于政策變更等不可抗拒因素，可作適當變更。變更內容需交董事會通過后予以實施。
2、注意工作過程中相應文字、圖片實物、典型經驗、學術成果等資料的整理。
3、規劃、計劃、方案等實施結束后必須提前做出相應的工作總結，經董事會通過并報上級有關部門備案。
4、學校內設部門、組織等，在學校整體規劃、計劃的指導下，結合本部門、本組織的特點和政策法規以及上級相關部門、組織的要求，結合學校整體工作實際制定相應的工作規劃和工作計劃，交董事長審閱批準后，報上級相關部門，組織備案。
5、學校各級各類規劃、計劃、方案，實施過程中文字、實物(錄音、錄像、圖片)經驗、成果、各種總結等除報上級有關部門外本單位部門要組織留存且必須將完整材料報學校檔案室存檔。
6、學校規劃、計劃、方案的擬定和實施全過程接受政府、社會及主管部門的全面指導、監督、評估和考核以及等級認定，接受校內教職工的民主監督和社會、學生、學生家長的監督和評價。
第二十三條 學校中層干部由董事長提名、校董事會考核后任用。學校董事會積極選拔、培養、推薦中青年骨干教師干部和女干部。
第二十四條 教師需求計劃，由學校根據生源、學校發展等提前，自主聘用急需學科教師。
定，并制定切實可行的招生方案。招生面向全市、全省及全國，重點解決本市內應、往屆畢業生職業技術教育問題，努力辦好中職教育，并向高職培訓學校方向拓展，越辦越大，越辦越強。
第二十六條 學校根據生源，按照《中等職業學校設置標準(試行)》規定，設定班數，選聘班主任和科任教師以及管理人員。
第二十七條 學校經費由學校自籌為主，同時積極爭取政府及上級部門支持。政府和主管部門根據學校發展規劃劃撥職業教育經費，學校依照省、市級主管部門收費項目和標準收取學生應交費用。
第二十八條 學校實行規劃、計劃監督，具體做到制度監督、過程監督、結果監督、專題專項監督等。方法有政府法律監督、社會家庭監督、新聞輿論監督等。
第二十九條 學校公文運行機制。對上級政府、業務主管部門及社區群體組織等制發的公文、文書、文件、信函等，交辦回收存檔。對學校上報材料，須經董事長審簽后上報。
第三十條 學校工作制度、崗位職責、任期目標運行機制。學校因工作需要設工作崗位，因崗位需要定工作職責、責任和任期目標，因崗位職責、責任和任期目標的需要依法制定相關的工作制度。在民主管理的.基礎上，進行約束和監督。
第三十一條 學校校產實行建帳登記、毀壞報損制度。學校校產總帳應與使用部分分類帳一致，做到帳物一致。
1、新購置用品，要擬定申請購置計劃，經董事長審批后方可購置，重大購置項目上報學校董事會集中研究，由總務科統一采購。
2、新購物品屬學校新添置的校產，應先辦理入庫登記手續。借用、領用由董事長簽字，借用、領用人員進行登記，方能出庫。使用完畢后及時歸還。正常損壞的要以舊換新。
第三十二條 學校教師享有《教師法》及有關政策、法規規定的權利，同時也應履行《教師法》及有關法律法規規定的義務。學校依法保護教師的一切合法權益，學校的所有教師都必須遵守法律、法規和學校的一切規章制度。對違反《教師法》等法律、法規和教師職業道德規范的教職工，根據有關法律法規和學?！毒C合管理制度》予以處理。
1、擁護中國共產黨的領導，執行黨的基本路線、方針、政策，遵守“四法、一決定、一規范”，即《教育法》、《教師法》、《職業教育法》、《民辦教育促進法》、《國務院關于大力發展職業教育的決定》及《教師職業道德規范》。
2、具有堅定正確的政治方向，有較高的政治理論水平和良好的思想道德素養和心理素質，忠誠黨的教育事業，熱愛職業教育教學工作。
3、有正確的世界觀、人生觀、價值觀、人才觀、質量觀，有較強的事業心、進取心和上進心。
4、能勝任班主任工作，專業扎實，教學方法靈活，善于改革創新，有一定的教育科研能力，有自己的教育科研成果。
5、愛崗敬業，無私奉獻，出色完成自己所負擔的教育教學任務。
6、為人師表，顧全大局，關愛學生，舉止文明，廣泛贏得師生和社會各界的一致好評。
第三十四條 學校執行教師資格證制度。
專業教師擔任各學科的課程教學，試用期為一個月。試用期滿，經考核合格者，學校與其簽訂勞動合同。學校不聘用不具備《教師法》規定學歷的人員和未取得教師資格證的人員擔任專業教師工作。如確因工作需要必須聘用無教師資格證的人員為教師的，被聘人員必須在兩年內取得教師資格證書，否則，學校有權予以解聘。
第三十五條 學校實行教職工全員聘用制。
學校對教職工采取全員聘用制，每年對教職工的思想政治、道德素養、業務水平、工作態度和工作績效進行考核，按優秀、合格、基本合格和不合格四個等次給予評定?？己私Y果作為聘用、評優、評先、晉級、晉職以及獎懲的依據。年度考核為末位者(倒數第一、二、三名)，學校將與其解除勞動合同。
第三十六條 學校采取措施加強教師隊伍建設。
1 、結合國家形勢，加強教師隊伍思想政治和道德建設。
2、結合教師職業特點，加強師德師風建設。
3 、學校支持、鼓勵教師參加進修和其他方式的培訓。
4 、結合學校實際情況，不斷改善教師的工作條件和生活條件，保障教師享有國家規定的相關待遇。
5、學校鼓勵教師在思想工作、教育方法、教學方法、教學手段等方面進行改革創新，鼓勵和支持教師積極使用現代化信息技術手段進行輔助教學實踐。
6、學校實行教育教學成果獎勵制度。對教職工在教育教學和實際操作技能及單項工作中有突出貢獻的，給予表彰和獎勵。
學校根據工作崗位及職責范圍，實行責任追究制。對因失職、瀆職、玩忽職守等行為而造成不良影響和后果的，進行責任追究。視情節輕重、損失多少、影響大小，追究當事人相應的經濟和行政責任。
教代會學校工作報告精選
自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了反饋工作質量，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？下面是小編為大家整理的“教代會學校工作報告精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。
教代會學校工作報告 篇1
校長教代會上的學校工作報告各位代表：在我校第三屆教代會上，我代表學校黨總支、校委會作學校工作報告，總結學校三年來各方面工作，反思學校在發展中存在的不足，構建學校今后三年的發展思路，提請各位代表討論。一、總結回顧學校三年的工作過去的三年是**三中取得長足發展的三年。三年來，我校在縣委、縣政府、縣教育局的正確領導下，在大河鎮黨委政府的關心支持下，在全縣廣大人民的熱切期望中，立足現實基礎，放眼新世紀的基礎教育發展，開掘學校教育資源，依靠全校教工的團結奮斗，取得了顯著的辦學實績。學校規模穩步擴大，教學質量高位走強，辦學條件明顯改善，學校聲譽日漸變好：**三中已經成為享譽**市縣的普通高級中學。1、德育工作成效顯著三年來，我校始終堅持“德育為首，育人為本，成人成才并重”的德育思想，結合新時代社會對人才的要求，結合普高學生的思想、心理實際，不斷探索基礎教育階段的德育工作，逐步形成了具有三中特色的德育工作思路。①重視建立德育隊伍。學校慎重選配政教、團委中層干部，精選班主任，認真選拔學校團委、學生會的學生干部，各班精選班級學生干部，形成了學校、年級、班級，領導、教師、學生不同層次相互聯系的德育隊伍。②健全德育管理制度。學校政教、團委系統修訂了原有的德育管理制度，涵蓋學生學習生活的各個方面，為學校的德育工作評價提供了充分的依據。③加強了德育常規管理。大處著眼，小處著手，考察中學生學習生活的各個方面，尤其是加強學校門衛的管理，控制走讀生，培養學生的自強自立意識。在大河鎮有關部門的協助下，加強了學校周邊環境的治理，凈化了育人環境。④堅持德育陣地。堅持開設團日活動課，政教團委定期擬出德育討論話題供各班團日課采用。堅持晚讀報，發揮班主任和學生干部的德育引導作用。利用校園閉路電視和校園寬帶網，精心組織健康向上的節目供學生收看。堅持周一國旗下講話，開拓中學生的德育視野，通報一周各班德育情況。⑤開展豐富的德育活動。學校堅持開設業余黨課，培養青年學生追求政治進步。高一新生開展軍訓活動，培養中學生國防意識、紀律觀念和意志品質。團委開展學生干部競選活動，培養學生的進取精神。學校政教開展文明競賽活動，培養學生的集體主義精神。學校還開展了思想辨論會，“四遠離”演講簽名活動，三優表彰大會，捐款獻愛心，黃梅革命史講座，未成年人普法講座，高三考前心理輔導等不同主旨的德育活動，有助于培養學生德育素質，鍛煉學生能力，為一大批優秀學生的成長進步提供交流活動的平臺。⑥創設校園德育文化環境。學校在友好人士的捐助下建起了第一尊雕塑，教學樓廊張掛名人畫像，堅持課余開通校園廣播臺，學校食堂及校園各處室張貼育人的名言警句。這些人文環境，對學生的德育品質起到潛移默化的啟示作用。學校的德育工作，促進了校風、班風、學風的良好轉化，增進了學校的安全文明，減少了學校的違紀事件。我校德育工作受到廣大家長的肯定，也受到了各級領導的高度評價。2011年5月，我校團委被授予湖北省“三四紅旗團委”稱號；2012年3月，我校被**市評為“中小學德育工作先進單位”。2、教學質量高位走強近三年里，我校突出教學中心工作，把提高教學質量作為學校生存發展的中心工作。適應素質教育的形勢，面向全體學生，讓學生全面發展，全面貫徹黨的教育方針，深化年級負責制、班級負責制、學科負責制，在教育競爭中保持了優勝的地位。①高考成績穩居市縣普高前列地位2012年高考，我?？忌?34人，過重點65人，過本科311人，過省線606人。2004年高考，我?？忌?047人，過重點87人，過本科689人，過省線843人，其中過600分人數達18人。2011年高考，我?？忌?433人，過重點線85人，過本科859人，過省線1425人。我校高考，總體成績一直位居我縣普高第一，連續4年，居**市普高第四。在我縣的高考總結中我校語文學科一直名列普高第一，獲學科優勝獎，數學、文綜、理綜學科也分別獲得過我縣高考學科優勝獎。②教學研究具有新突破我校堅持重視教研工作，樹立了“教研興教，教研強?！钡倪M取思想，把教研作為提升辦學品位的重要途徑。在市縣教研室的指導下，發揮學校教研處、教研組、備課組的組織引導作用，堅持了集中辦公制度，突出課堂教學研究。近三年里，在市縣優質課競賽中，語文教師柯加瑜同志獲市縣一等獎，王志剛獲縣級二等獎，張靜、陳玲分別獲市級說科競賽一等獎和二等獎。在學科競賽中，我校學生也獲得良好的成績，獲省級獎勵75人，獲市級獎勵201人。教學論文也有新成果，在省級報刊上發表5篇，在市級報刊上發表15篇，縣級發表交流40篇。2011年，我校有5人獲市級教研教改先進獎。另外，我校政治教研組承擔兩輪**市政治課題研究，受到與會專家的好評。我校是**市研究學習試點學校，2012年被評為**市教研教改百佳學校。3、辦學條件明顯改善近三年來，我校辦學規模穩步擴大，2011年，我校教工193人，在校生4008人。2011年，我校教工208人，在校生4697人。2012年，我校教工217人，在校生5106人，開設61個教學班。適應學校發展的需要，我校一直在進行校園基本建設。2010年，我校征地興建了女生公寓樓，興建了第三棟教學樓，第三棟教師單元樓。2011年，我校興建了第二棟師生食堂，學校浴室，近三年總建筑面積12227平方米，共投入800多萬元。2010年，學校平穩過渡結束菜房對外承包經營，2012年2月，學校結束了商店對外承包經營，為師生提供良好的服務，也為學校創造了更多的.收入。2011年2月，學校結束了校園個體醫療室，由大河鎮醫院在校園開設醫療門診部。2011年12月，學校動工引接城關自來水，預計投資40多萬元。20011年12月，學校成立了學校后勤服務中心，形成了采購、經營、監督的民主管理運行機制。4、黨建、工會發揮了應有的作用我校堅持黨組織與校委會總體決策學校工作的體制，充分發揮了學校黨組織的領導作用和學校黨員的先進表率作用。2010年6月，大河鎮黨委批準我校掛牌成立黨總支，下設文科、理科、后勤三個支部，全?，F有黨員58名。三年來，學校黨總支、各支部堅持加強黨員的政治學習，適時開展黨員學習活動，重視培養推薦優秀教工加入黨組織。2011年7月至12月，在局黨組和大河鎮黨委的部署下，我校扎實開展第二批保持黨員先進性教育活動，受到了鎮黨委的充分肯定。2010年7月，我校組織學校黨員赴韶山考察學習，2011年10月，學校組織黨員赴井岡山的考察學習。近三年里，我校發展教工黨員8人，學生黨員12人。學校工會和教工代表參與了學校的議政、基建、決算等方面的過程監督，及時反映教工的心聲，為推進校務公開做了許多有益的工作。按照學校有關制度，學校工會及時把學校的溫暖送到教職工的心坎，適時開展了一些有意義的活動。二、反思學校發展中存在的不足我們學校仍是一所發展中的學校，我們在總結成績的同時，也要反思存在的問題。與基礎教育改革的要求，與全縣人民的期望要求相比，我們仍有許多要改進的地方。其表現有：一是一些領導的工作作風還不過硬，工作中還存在被動、浮淺的現象，在教職工中產生了一些不良的影響。二是教工隊伍素質參差不齊，一些教師思想觀念、教學方法陳舊，不適應現代教育要求，一些青年教師教學能力亟待提升，不能令學生及家長滿意。三是學校的教研仍很薄弱，教研學術氛圍不濃，許多教師只滿足于上好課，無興趣參與教學研究，教研成果不多。四是德育工作尚未達到細化、內化的境界，還是處在硬管理的層面上，有些教師甚至出現簡單粗暴的教育行為，引起了一些家長的意見。三是辦學條件與現代教育仍有差距，學校條件和生源數量的比重仍較低，實驗、電化教學還不能達到普級程度。這些問題是我校教育發展中存在的問題，在某種程度上影響了學校的發展，影響了學校上品位上檔次。我校必須正視問題，堅持用發展的辦法解決發展中出現的新情況、新問題。三、學校工作規劃同志們，經過多年的奮斗，我校已具備良好的發展基礎，但是距離優質學校還有很大差距，我們三中人要牢固樹立和全面落實科學的發展觀，不斷深化學校的教育改革，與時俱進開拓創新，為高校輸送更多的優秀學子，為建設社會主義新農村培養更多的有良好文化素質的勞動者。不斷提高辦學品位，在教育的激烈競爭中勇于接受各種挑戰，把**三中的教育事業推向一個新的臺階。1、進一步轉變更新教育觀念隨著我國綜合國力的不斷強大，教育改革加快了步伐，基礎義務教育漸趨免費就學階段，我國高校已跨入大眾化階段，高中教育的發展仍具有良好的機遇。隨著全社會法制建設、民主政治建設的深入，依法從教已經成為教育者的基本規范?？平膛d國，以人為本的發展觀，要求教育者必須重視人的發展。新課標的頒發和實施，已向全體教師提出了全新的課題，終身學習已成為教育者必備的素質。從近幾年市縣的教育評估和全社會對教育的評價看，本科上線率、重點率、人均分已成為衡量學校教學質量的主要指標。從我縣民辦高中的勃起和兄弟普高的強勁發展勢態看，我校近幾年是處在盛衰與否的考驗期。評價一個學校已經不單純看升學人數，而是全方位的立體性評價。學校要生存發展，必須適應社會形式的變化，因此，必須更新教育觀念。2、德育工作向人文化、主體化方向發展①要堅持成人與成才并重的教育觀，學校政教處、團委要有高中三年不同層次的德育計劃，發揚過去德育工作的成功經驗，摒棄一些過時的內容，增強德育工作的系統性、時代性。要把愛國主義、集體主義、公民道德、傳統美德、團結協作、生態環境、自強自立、珍視生命、善對挫折作為德育內容。②切實加強中學生管理制度和學生管理隊伍的建設，加強學生的日常管理，加強校舍的綜合治理，加強學生干部的建設，把硬性管理與人文引導結合起來。③建立充滿活力的德育隊伍，精選班主任，聘用責任心強的女生輔導員和環衛人員、門衛人員，成立家長委員會，協助學校搞好德育工作。④創設濃郁的德育文化環境，利用好校園電視和網絡，加強校歌、校訓、?；盏男麄?，辦好學校廣播臺，適當搞一些人文建設（如雕塑、宣傳畫廊等）。⑤發揮黨團的德育引導作用，定期召開學校團代會，宣傳引導學生申請入黨，追求政治進步，上好黨課，堅持高一引導宣傳，高二發現培養，高三推優發展的原則，培養青年學生入黨，每年推薦3-4名優秀學生加入黨組織。⑥繼續開展校園文明創建活動，繼我校2010年獲市級最佳文明單位后，學校要努力爭創省級文明單位，進一步優化學校形象。⑦在全校加強師德教育，依法依規整治教育活動中的違法和喪失師德行為，以良好的師德塑造學生健康的品格。⑧強化校園安全意識，及時消除和化解安全隱患，確保校園內無安全責任事故。3、教學質量再上新臺階①樹立明確的目標意識，我校近10年一直位居全市普高十強，今后三年里，我校教學質量目標是：保住全市普高前5位，力爭進入前三強，持續位居我縣普高領先水平。逐屆負責，同心合力，群策群力，不允許出現較大的下滑。②增強教研風氣，學校堅持加大力度考勤，把集體辦公落到實處。發揮教研處的主導作用和教師的主體作用，加強課堂教學研究，提高學校整體教學水平。鼓勵教師勇于承擔教研課題，把一批教學考績好、教研能力強的教師向市縣推介，擴大學校的知名度，激勵教師撰寫教學論文，按照獎勵制度及時獎勵，可以考慮在評優、晉級中適當增加教研學術分。③進一步加強教師隊伍建設，招聘教師，嚴格把握入口關，不再從基層學校招聘教師。發揮骨干教師的引導作用，加強青年教師的培養過關工作。堅持教學常規檢查，發現問題及時通報，督促改進。盡力爭取省市縣各種形式的教改研討學習機會，以點帶面，全面輻射，學校舍得出錢選送教師參加業務培訓學習。重視縣教研室的教學視導作用，發現問題及時改進，促進青年教師的教學成才。對于教學工作態度差、教學考績差的教師，若限期改進不見成效，則實行調崗或者辭退。④重視基礎年級教學與高三復習備考教學的研究工作，基礎年級重在夯實基礎，高三年級注重應試能力的培養，不能本木倒置。在師資條件較大改善后，逐步實施高中教學大循環，逐步取消跨年級教學，適當減輕教師工作負擔。4、進一步改善辦學條件我校已是全市規模較大的普通高中，今后三年里，將適當控制招生規模，盡力提高生源素質，提升高考升學層次，每年招生控制在1400人左右，縮小自費生招生人數，學校在校生控制在4000-5000之間，通過控制辦學規模來突現辦學條件優越。適當控制學?；窘ㄔO，今后三年里，學校不再進行大規模的校舍建設，只是進行一些維修改造型的建設。目前構想要做的幾件事是：2006年春季接通城關自來水，啟用師生浴室。積極謀劃協調，修好校門前的一條路。以適當的價錢收購舊浴室，翻修教師單人宿舍。在原辦公樓上加層，進一步改善辦公、實驗條件。對原有學生宿舍樓進行適當的改造，為將來學校清理“房讀生”創造條件。對建設定位的區域進行一定的綠化、美化建設，美化校園形象。加強學校的財務管理，依規收費，加強財務的過程管理。管理好后勤服務中心，提高服務質量，為學校創造一定的收入。開源節流，還清近幾年建設債務，在政策框架里適當提高教職工經濟待遇，縮小城鄉學校教職工收入差距，以利教工安心扎根三中干事業。5、加強學校黨建工作，發揮工會的民主監督作用。在教育局黨組和大河鎮黨委的領導下，抓好學校的黨建工作。各支部要堅持開展黨員政治學習活動，學校黨總支適當組織黨員外出考察學習，重視培養優秀教工加入黨組織，每年1-2名。學校黨總支、政教、團委、年級、班級共同做好培養青少年入黨的工作，每年推薦3-4名優秀學生加入黨組織。學校工會要發揮好民主管理和民主監督作用，()繼續做好推進校務公開的工作，依法依規做好常規性的送溫暖工作，維護教職工的合法權益，適時開展一些有益于教工身心的活動，熱情地參與化解教職工矛盾和管理教職工在校家屬的工作，為創建和諧校園多做一些有益的工作。通過教代會進一步完善學校的制度建設，優化學校的教育秩序，實施陽光工程，以順應民意民心。同志們，今后的三年也是我校繼續發展的關鍵時期。多年的奮斗，**三中已逐漸強大，面對新時代的各種挑戰，我們要樹立更高的教育目標，團心合力，克難奮進，追求卓越，努力辦好讓人民滿意的教育，經得起嚴峻的競爭形勢的考驗，發揚三中人的優秀作風，向著打造名牌學校的目標努力奮進，為黃梅人民、大河人民的教育事業作出新貢獻，把**三中的教育事業推向新的高峰。
教代會學校工作報告 篇2
20xx年，學校堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持以“抓安全、保穩定;抓隊伍、樹形象;抓質量、促發展"的工作思路統領學校各項工作，以師生共同成長為最終目標，大力實施素質教育，鞏固并提升學校教育教學質量，努力構建和諧、安全、文明校園。積極開展各項工作，堅持依法治校，實施民主管理，全校師生上下團結，務實開拓，學校各項工作都有了長足的發展。在20xx年里，我校先后被評為縣“先進學?！?，江西省“規范管理先進集體”;全縣三科聯賽中，我校七、八年級雙雙獲團體獎;全縣中學生運動會上，我校獲得團體總分第六名;中考我校有56人被重點中學統招錄取……
現在，就一年來我校的工作總結和20xx年工作思路報告如下：
一、進一步強化依法治校、依法執教、以人為本、民主管校意識，創建和諧校園。
1、加強制度建設，學校及各部門在工作實踐中不斷總結和探索，完善各項管理制度，使學校各項方案制度更具科學性、合理性和人文性。嚴格執行各項規章制度，用制度來規范和約束師生工作、生活行為，促進學校各項工作健康有序向前發展。
2、繼續加強師德建設，開展好師德建設年活動。一是加強政治學習，強化思想教育，弘揚正氣，堅決懲治和制止不利于學校和諧發展和師生團結進步各種歪風邪氣。二是經常強化依法執教的意識教育，堅決杜絕體罰、變相體罰等嚴重違反師德師風的事件發生。三是強化教師教書育人責任心，并通過學習教育不斷提高教師隊伍工作水平，增強工作的藝術性，減少因教師工作方法不當而產生的教育教學事故，建立和諧師生關系。
3、加強干部隊伍建設，一是抓好干部隊伍的團結，學校領導干部要做團結的楷模，配合協作的榜樣，要經常通過開展批評和自我批評的方式，把心團結和凝聚到工作和事業中來。二是抓好干部隊伍的學習，學校領導干部要做學習的楷模，并以不斷的學習思考來促進工作水平和德行修養的提高。三是勤政，除了出色完成自己分管工作外，學校領導干部帶頭吃苦奉獻，深入到教師中、學生中、寢室中、教室中、教學中，去發現問題、指導工作、解決困難。不光作指揮家，還作實干家。四是抓好了廉潔自律，工作中不貪不占，清白做事。五是自覺接受群眾監督，虛心對待和聽取群眾的意見和建議，用自身的勤奮工作和良好人格去贏得群眾的口碑。六是積極培養后備領導干部，堅持任人惟賢，惟才是舉，群眾公認的原則，選配好學校領導干部。
4、認真組織開展好健康有益的教職工文化活動。通過活動，豐富教職工文化生活，增長教職工的才干，展現自我，增進溝通和了解。學校工會組織切實關心教職工和包括退休教職工生老病死及婚喪嫁娶，重陽節老教師茶話會;幫助教職工解決生活和工作中的煩惱與困難。
5、加強與地方黨政和鎮各部門單位的溝通和聯系，積極爭取各方面力量對學校教育的理解支持和幫助，為學校的發展和各項教育教學工作的順利開展，營造良好的社會環境。
6、通過家長會、家訪、家校電話溝通等各種方式，加強家校溝通，努力爭取家長對學校教育的理解支持和配合。認真接待學生家長來訪，在廣大家長中樹立良好的學校形象、教育形象和教師隊伍形象。
二、以校園文化建設為本年度德育工作重心，加強學校德育工作。
1、搞好學校衛生工作，隨時保持校園環境干凈整潔。嚴格按照學校班級量化實施細則，對各清潔區域進行考核獎懲。
2、進一步美化綠化校園，利用名言警句壁報黑板，改善學校文化環境。
3、加強了師生良好行為習慣的養成教育和日常禮儀、言行規范的訓練。
4、繼續抓好每周升旗儀式、強化國旗下講話的內容與實效;廣播室建設再上一個新臺階;堅持每月學生安全紀律法制教育。
5、開展了“20xx年感動校園十大人物”評選活動，通過民主推癬民主評議和無記名投票等形式，產生了感動校園十大人物，為全體師生樹立了師德典型和學習榜樣。
6、認真開展了共青團、學生會工作，充分發揮了學生自我管理、自我教育功能。
三、扎實抓好教學工作，努力提高教學質量。
1、狠抓課堂教學的考核評價，建立了課堂教學考核評價制度。
2、抓好早晚自習輔導、理科實驗操作、平時教學檢測等環節，扎實搞好期中、競賽與期末考試。
3、加大了現代教育技術設備的投入和使用，建立了多媒體教室，提高了教學效率。
4、安排教學經驗較豐富、教學效果好的教師幫扶新教師和成績落后的教師;提高了教學水平和教學質量。
5、嚴格執行國家課程標準，開齊了課程，開足了課時，確保學生全面發展，真正實施素質教育。
6、加強了教師培訓工作，對教師進行教學新策略的學習培訓，鼓勵教師學習提高。
四、突出重點，嚴抓防范
（一）消防安全
1、認真貫徹執行“預防為主，防消結合”的工作方針和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》。嚴格執行消防安全制度，堅持每日防火巡查，發現火險隱患及時處理。特別是節假日、大型活動等，認真組織安全保衛人員進行全面細致的防火、防盜、防投毒、防重大責任事故為重點的安全檢查。對查出的問題及時采取補救措施，預防火災事故的發生。
2、制定《滅火預案》和《應急疏散預案》，按照預案施實演練。
3、消防設施、器材定點定位，做到無警不動。建立檔案，專人管理，定期維修保養，確保完好有效。
4、加強學生宿舍管理，嚴格執行《宿舍管理條例》、加強安全防范，注意防火防盜，加大防火巡查力度，保障宿舍安全。警區、宿舍管理員24小時值班巡查，防止火災事故發生。
（二）治安保工作
1、認真貫徹“預防為主，維護穩定”的方針，實行“誰主管，誰負責”的原則，加大管理力度，標本兼治，預防各類案件發生，確保學校師生員工的人身安全和財產安全。
2、抓好保衛隊伍建設，強化內部管理，實行治安承包責任制，簽訂《安全崗位目標管理責任書》。對門衛實行重點管理，從嚴管理，解除素質較差，責任心不強的門衛人員，嚴格執行《門衛制度》，履行門衛職責，嚴把入口關。
3、積極落實安全防范措施，強化硬件建設，做到人防、物防、技防三到位。重點部位安裝電子臨近器，重點監護。加強值班巡邏，防止案件發生。
4、建立健全安全檔案，認真如實填寫各項記錄，重視資料積累、匯總、使用、反饋、保管等工作。
五、學校飲食衛生安全
認真貫徹《中華人民共和國食品衛生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等飲食工作的法規、政策，主動聘請衛生防疫部門專業監督，建立防控機制，嚴防食物中毒事件的發生。
1、建立健全飲食衛生安全工作制度和操作規程，分工負責，明確責任，落實到人。由原料到成品實行“四不”（采購人員不買腐爛變質原料，保管人員不收腐爛變質原料，加工人員不用腐爛變質原料，服務人員不買腐爛變質食品）；成品食品存放采取“四隔離”（生與熟隔離、成品與半成品隔離、食品與其他物品隔離、食品與天然水隔離）；用具實行“四過關”（過洗關，過刷關，過沖關，過消毒關）；環境衛生采取“四定”（定人，定物，定時間，定質量）；個人衛生做到“四勤”（勤洗手剪指甲，勤洗澡理發，勤洗衣服被褥，勤洗換工作服、帽）。廚房和餐廳衛生做到：無灰塵、無蛛網、油垢、無蒼蠅、無鼠害。
2、合理安排菜譜，不出售剩飯、剩菜和變質飯菜，同時按規定做好飯菜的留樣和試嘗。
3、提供充足、符合衛生標準的飲用水。
4、穿戴隔離衣、帽，持證上崗。做到熱情、和氣，文明服務。
（二）小賣部。
1、手續合法、證照齊全，持證上崗。
2、不出售“三無”、變質、過期、色素嚴重超標和其它不符合衛生要求的食品、冷飲。
3、銷售直接入口食品，使用售貨工具。
4、與學校簽訂《安全責任書》，服從學校管理，接受師生員工監督。
六、加大安全檢查工作力度，建立安全隱患監控機制
認真貫徹有關學校安全的各項法律法規和《南江二中安全教育管理實施方案》，主要領導高度重視，分管領導靠上抓，明確責任，嚴查漏洞和隱患。對校舍安全、消防安全、飲食衛生安全、用電安全、交通安全、周邊環境整治等要重點檢查。
做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。對檢查中發現的問題，要認真研究，確定整改責任人，立即整改，限期完成。一時無法徹底解決的，要采取嚴格的防范措施，確保安全。建立安全監控網絡，對學生宿舍火災、食品衛生安全、飲用水、流行性傳染疾病等列入監控重點。接受公安消防、衛生防疫部門的監督檢查，努力把影響學校安全的一切隱患都及時排除，進行有效的整治和嚴密防控，形成安全管理長效機制，確保學校平安、健康、穩定。
教代會學校工作報告 篇3
我校20xx年教職工代表大會經過學校各部門的積極籌備、全體教職工的共同努力，今天如期召開了，現在，我謹代表校長室向大會作學校工作報告，請予審議，并請各位代表提出意見。
過去的一年，我校在上級教育主管部門的正確領導下，堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞“管理更創新，德育更務實，教學更有效”的辦學目標和“為每一個孩子的健康快樂成長奠基”的辦學理念，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，從學校工作的全局出發，落實“抓好開頭、精細過程、關注結果”的管理思路，規范教育管理，深化教育改革，推進教育創新，提升教學質量。在全校教職工的共同努力下，各項工作保持著良好的發展態勢。師資隊伍建設進一步得到加強，教學手段邁向現代化，教育教學管理趨于科學化。主要表現在以下幾個方面：
一、以安全穩定為前提，確保學校工作有序進行
1.建立安全工作領導小組，完善各項制度。做到認識統一，責任明確，措施落實。開學初，進一步建立并健全了教師輪值制度、教師護送制度、低年級上放學交接制度，在校門外劃定了家長接送等待區，同時提出了學校安全管理“五嚴”新要求，即：值班制度必須更加嚴格、門衛盤查必須更加嚴密、隱患排查必須更加嚴細、遵章守紀必須更加嚴肅、交通飲食衛生安全教育必須更加嚴實，將學校安全提高到一個新的高度。把學生安全工作放到第一位，教師做到天天講，時時講。確保學生高高興興上學來，平平安安回家去。
2.配合相關部門大力整治校園周邊環境，加強人防，安排專兼職保安三名，進行技防設備的添加和改造，進一步增強防范能力，凈化育人環境，同時先后聘請了南京安居防火教育培訓中心王磊講師和鎮司法科科長到校做安全專題講座和法制講座，發放告家長書和學生自救自護常識50條，提高學生自救、自護的能力，增強學生的法律意識。
3.認真學習沈健廳長的視頻講話，嚴格教師對學生教育的方式方法，規范教育行為，真正做到依法執教、依法施教，嚴禁體罰和變相體罰學生。
5.加強學校衛生工作。建立了衛生打掃制度和衛生檢查制度，要求所有教師齊動手，設立衛生工作臺賬，重視學生良好個人衛生習慣的培養，營造文明、衛生、安全的校園。
二、以隊伍建設為基礎，確保教師素質穩步提升。
1.加強師資隊伍建設。重視對教師的政治思想教育、職業道德教育;強化師德師風建設。組織全體教師學習“五嚴”規定和《中小學教師職業道德規范》。強化師德師風建設，提高教師素質，使師德建設做到經常化、制度化、規范化。進一步完善學校常規管理制度，以創文明校風、樹師表形象為重點，全面開展“師德師風教育”活動。堅決杜絕歧視差生、體罰差生等一些有損教師形象的現象，自覺遵守學校的各項規章制度，嚴以律己，忠于職守，服務學生，提高質量。以此提高教職工思想素質和修養，端正思想和工作態度，以高度的責任感去完成本質工作。本學期周榮林老師被評為泰州市優秀班主任。
2.重視對教師的業務培訓，提高教師的業務水平，堅持以校本培訓為主，加強學習與反思，深化教師成長記錄。通過集體學習、演講比賽、主題研討、個人自學、反思撰寫等方式，扎實開展師德培訓。
3.大力加強師德師風建設，提高教職工思想政治素質和職業道德水平，深入學習貫徹落實教師職業道德規范，樹立良好的職業形象，樹立全局觀、集體觀、榮譽觀，樹立以校榮我榮、校衰我恥的思想，有主人翁的責任感和使命感，真正做到為人師表、忠貞事業，敬教樂業，盡職盡責，無私奉獻，服從安排。
4.加強黨支部的建設，組織黨員定期學習、討論，參政、議政，召開民主生活會，積極交納黨費，深入開展教師大走訪活動，黨員進社區活動，黨建示范區創建活動，“創優爭先”活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用，培養中青年骨干教師、積極分子入黨，本學期朱海軍和陳芹被發展為新黨員。
5.加強學校中層干部作風建設，設立中層干部管理臺賬，做到勤政務實，精誠團結，嚴以律己，寬以待人，公道正派，言行一致，開拓創新，依法辦事，增強執行力，當好服務員，樹立整體意識、責任意識、群眾意識和民主意識;規范班子成員言行，落實制度、職責及獎懲措施，工作既有分工又有密切協作，形成日常工作、部門工作有專人管理，責任分明，重大問題齊抓共管的良好局面。
6.抓工會工作。定期召開工會小組會議，認真討論新學期工作思路，適時小結工會工作，及時傳達上級有關精神，在過去的一年，我校工會工作考核獲得了全市一等獎;二是開展豐富多彩的有益教工發展和身心健康的活動。本學期我們先后開展了教職工韻律操和校園集體舞比賽、象棋比賽、摜蛋比賽三項活動，組織教師參加了“爭做六有好教師，立足本崗創佳績”活動，并舉行了隆重的啟動儀式，組織教師積極參加教工論壇，我校共有四個二等獎，一個三等獎;三是切實維護教職工的合法權益，深入實施“送溫暖”工程，加強對教師的人文關懷，組織女教師參加婦檢活動，組織看望生病的老教師、老領導，精心組織朱士標老師的悼念儀式;四是關心退休教職工的精神和物質生活，增強工會的吸引力和凝聚力;五是積極組織教師參加慈善一日捐活動，全校累計捐款老師13200元，學生1201.4元。
7.鼓勵教師深入教育教學研究，注重經驗、心得、體會收集，并撰寫經驗文章發表。過去的一年出刊《倫小教研》一期，課題研究案例專輯一本。上報各類征文合計數十篇。其中主頁制作評比我校一人次獲泰州市三等獎，課件制作一人次獲姜堰市一等獎，二人次獲姜堰市三等獎。
三、以教學管理為抓手，確保教學質量逐步攀升。
1.組織學習學校管理制度，嚴格規范教職工行為。為了進一步規范學校管理，進一步完善教師獎勵性績效工資的考核發放工作，進一步弘揚愛崗敬業無私奉獻的倫小精神，我校校長室會同各部門，認真組織全體教師學習市局相關文件，吃透文件精神，先后出臺了教學管理人員的工作臺賬、年級組工作臺賬、教研組工作臺賬、教科研工作臺賬、學校中心工作臺帳等系列管理臺賬，所有臺賬發放到教師，人手一份，讓教師早知道、早熟悉，明確新年奮斗目標，此外，我校一如既往堅持集體備課制度和業務學習制度、一月一次的年級組組長例會和一月一次的年級組例會、一月一次的教學工作例會、一周一次的教導例會制度，臺賬制度和例會制度雙管齊下，為提高我校的教育教學質量奠定了堅實的基礎。
2.在嚴格執行“五嚴”規定的新形勢下，我校為了進一步提高教育教學質量，積極探索教學管理的新舉措，創新教學管理新模式，努力實現“以人為本，和諧發展”的思想，構建人性化管理模式，改變傳統的聽課制度和教學工作檢查制度。聽課實行預約與點課相結合。期初，校長室就提出明確的聽課要求：年級(教研)組組長必須分別帶領本組相關人員將本組所有老師各學科的課巡回聽一輪，校長和教導主任必須深入各年級組、各教研組參與聽課，全體教學管理人員必須本著提高課堂教學效率的指導思想和老師們一起研究教材、研究學生、研究教法和學法。教學工作檢查一方面采取分學科、分段、分時檢查的方法，有助于查細查實，避免走馬觀花、流于形式。另一方面一改過去單一的教學管理人員查教師的模式，實行教學管理人員和教師代表的互動，讓骨干教師代表參與教學工作檢查，有助于檢查的公正、公平。全學期共進行了5次教學專題檢查，涉及了所有學科和所有教師，進行了三次學科調研，涉及了8個學科，進行了一次三年級英語口語測試，一次全校興趣小組活動成果展示活動，通過檢查、調研、測試、展示，及時發現存在問題，如不按要求書寫教案，個別青年教師教案太簡，聽課次數不足，作業批改不認真、電子備課不符合要求，如少數學科及格率偏低、部分興趣小組作品品位不高等現象，檢查后在全校教師會議上進行了總結，并要求教師對出現的問題進行及時的整改，教研組在下次的檢查時進行跟蹤。
3.加強對新課程的研討力度。堅持“備課、上課、說課、評課、講座”五步曲的教研活動流程，“以聽課、說課、評課為主線，以觀、評典型課例為抓手，積極探討課堂教學中的難點、熱點問題，激發教師主動參與教研實踐活動，研討務實、高效的常態教學模式，促進課堂教學改革，提高教師專業化水平。過去的一年共組織開展了46次教研活動，涉及了所有科目，取得了較好的教研效果。
4.抓課堂教學工作。加強”以人為本、和諧施教“的教學管理理念，全面落實教學工作的”八字“方針。即：備課要”深“，上課要”實“，作業要”精“，教學要”活“，手段要”新“，輔導要”細“，負擔要”輕“，質量要”高“。認真研究課改背景下的課堂教學，重新審視課堂中的師生活動，構建現代師生關系，增進師生之間的交流與溝通，不斷優化學校的教學策略，從學生成長的角度做更多的思考，做到把學問和人生合一，以保證培養的人才是高質量的，從而形成”尊重、理解、協作、高效“的師生教學新局面。
5.豐富活動，關注學生全面發展。教育以人為本，為了進一步全面推動新課程實施，促進學生全面素質的提高，讓學生的特長得到充分展示，學校還組織開展了多項活動。如講故事比賽、演講比賽、書法比賽、繪畫比賽、寫字比賽、語文素養展評活動，撰寫”文明交通“征文11篇，撰寫”泰州發展我成長“征文4篇，其中我校二(3)班學生朱梓文同學在全市語文素養展評活動中獲得了一等獎。
四、以學生管理為目標，確保行為習慣規范養成。
1.建設好學校德育工作隊伍，以團、隊工作為核心，班主任工作為重點，全體教職工齊抓共管，加強對學生的思想教育。
2.抓學生日常行為規范檢查評比。過去的一年，一是我校始終正常少先隊一日常規檢查制度、年級組長逐日巡查制度、周五定期檢查制度、校長室不定期實行檢查制度，通過檢查評比，使干凈、整潔、美觀的校園保持常態。二是強調德育工作中教師的垂范作用，學校教師無論在學校還是在校外，發現學生的不文明行為都及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。三是堅持做到”嚴“、”細“、”實“，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好”規范“教育。
五、工作中存在的不足
當前，我們也應該清醒地看到，在前進和發展中我校還存在許多亟待解決的問題，許多工作與教育形勢的發展和上級的要求還有一定差距。主要表現在：
1.全面貫徹省市素質教育會議精神，提升素質教育實施水平，還要做很多工作。一是意識和觀念問題，我們的思想觀念還不能完全適應教育發展新形勢、新任務的要求，傳統的應試教育思想，不思進取、安于現狀的'思想還有一定影響;學校領導對學校發展中的新情況、新特點、新問題調查研究不夠;各職能部門的現代管理意識、服務意識、整體推進能力、協調發展能力還有待進一步加強。二是方法和措施問題。學校發展機制尚不完善，優勝劣汰的競爭機制和獎優罰劣的分配機制還沒能完全運行;教育教學改革沒有更好舉措，還沒有形成較為成熟的經驗;評價機制還不夠完善等等。
2.教師整體素質還需進一步提升，教師隊伍建設仍然需要加大力度。建設一支師德高、業務精、理念新的教師隊伍，還是學校發展的長期目標。教師隊伍中還存在一些教育教學和管理觀念陳舊，創新意識不強，方法不當，進取心不強，不能適應現代社會發展、教育發展需要和學校發展的需要?？蒲泄ぷ骰A還相對薄弱。校本教研活動有待進一步加強。
五、今后的工作要點
1.工會工作思路
在上級工會和學校黨總支的領導下，堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞”狠抓教學中心，加快學校發展“工作目標，結合工會自身特點，充分調動廣大教職工的聰明才智，開拓進取，與時俱進，強化工會自身建設，突出維權與創新職能，推進學校民主管理和校園精神文明建設，增強工會的吸引力和凝聚力，為實現學校提出的工作任務作出新的貢獻。
2.不斷提高民主管理和民主監督的水平
發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，是全面建設小康社會的重要目標。教代會是廣大教職工行使民主權利、對學校進行民主管理的重要形式，是全心全意依靠教職工辦學指導思想的具體落實。我校教代會制度經過多年的實踐，已走上制度化、規范化的軌道。工會要繼續落實好教代會制度，進一步團結廣大教職工尤其是教代會代表切實履行職責，充分行使代表權力，使我校教代會的質量和水平得到不斷提高。
推進校務公開工作，完善公開辦事制度是提高學?？茖W管理水平的需要，也是保障教職工依法行使民主管理權利的需要，同時又是加強黨風廉政建設的需要。工會要進一步總結經驗，堅持”真實為本，重在監督“的原則，逐步擴大校務公開的內容，加大民主管理和民主監督的力度。
3.維護教職工合法權益，切實為教職工辦實事
”群眾利益無小事。凡涉及群眾的切身利益和實際困難的事情，再小也要盡全力去辦。“這既是對全黨的要求，也是對工會組織的要求。工會要牢固樹立群眾利益無小事的思想，以人為本，求真務實，履行和維護教職工合法權益的基本職責，切實當好教職工群眾的貼心人，緊緊圍繞教職工群眾最現實、最關心、最直接的利益來落實，在學校內部管理體制改革中注意維護好教職工的合法權益，并充分發揮工會的監督、調解勞動關系矛盾的作用。努力為教職工辦實事、解難事、做好事。工會要繼續做好送溫暖工作，關心教職工的健康與生活，情系教工，服務會員，做好生病、家庭生活困難的教職工的慰問工作。
各位代表，今后一段時間，將是我校發展史上更具轉折意義、更為關鍵的時期，面對新的形勢和任務，面對事業發展的美好前景，我們沒有理由等待觀望，沒有理由停滯不前，沒有理由不奮發有為，改革、發展、創新是我們唯一的選擇。提高教學質量，始終是學校的中心工作，始終是學校的立足之本。我們必須站在忠誠黨的教育事業的高度上，精神重建，精細管理，促進教育教學質量高位攀升，以強烈的責任感和使命感，愛崗敬業，教書育人，以提高教學質量為已任，秉承”和諧融洽，腳踏實地，知難而進，開拓進取“的精神，求真務實，艱苦奮斗，同心同德，勤懇工作，圓滿完成歷史賦予我們的光榮而艱巨的目標任務，實現學校發展的更大跨越!
教代會學校工作報告 篇4
1、在過去的一年中，工會在“外塑形象，內強管理，挖掘內涵，提升品位”的辦學思想的指導下，及時了解教職工的心聲，并主動向學校各有關部門與領導匯報和溝通，使領導能了解廣大教職工的想法，提供領導決策參考，工會也能把領導決策的想法反饋給有關教師，起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化，使整個學校機器在和諧中運轉，在理解中工作，在團結中發展。
2、在學校的整體安排下，工會牽頭組織了“標兵引路，強我內功”的東陽中學2019年十大育人標兵表彰大會，由學生宣布、由學生頒獎，在東陽電視臺、東陽日報等媒體上播出、刊登，取得較好的反響。
3、工會牽頭與教導處，教研處一起組織落實了“開闊視野，博取眾長” 的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業務考察。
4、工會積極配合學校有關部門，順利完成市領導對我校文明單位等項目的檢查的任務。 5、 繼續嚴格檢查衛生：工會根據學校整體安排，聯合團委、學生處，每半個月按時檢查，由學生對所有教師、處室等辦公場所進行嚴格的檢查。而且及時公布評比成績，教師辦公室、教工宿舍衛生狀況有了明顯的改觀，有力地推進了學校衛生環境的建設。
6、工會文娛委員許志芳組織參加東陽市藝術節，榮獲第一名;在東陽市教工書畫比賽中盧裕華老師的作品榮獲一等獎，鄭麗芳老師的作品榮獲二等獎，張平老師的工會論文在金華市榮獲二等獎等。
7、工會積極配合學校團委工作，積極參與文化藝術節，品位周末等活動。不少工會委員參加了學生一些項目指導評比工作，大力支持了校園文化藝術節。
教代會學校工作報告 篇5
導語：今年工會工作根據上級工會要求和學校工作的實際，深入學習和領會黨的十六屆五中全會精神，堅持和突出“三個代表”的重要思想，把“三個代表”的重要思想，作為耿圩小學工會工作的基本方針。并圍繞學校工作的中心，堅持科學發展觀，堅持以人為本的工作理念，開拓創新，服務學校工作的大局。努力實踐使教育集團成為“學習型組織”，使教職工成為“學習型職工”，配合學校行政深入探索辦現代化教育的新路子，組織教職工團結進取、積極
本年工會工作根據上級工會要乞降黌舍工作的實際，深切進修和理解黨的十六屆五中全會精神，堅定和凸起“三個代表”的緊張思維，把“三個代表”的緊張思維，作為耿圩小學工會工作的根本目標。并環繞黌舍工作的中間，堅定科學成長觀，堅定以工錢本的工作理念，開辟立異，辦事黌舍工作的大局。竭力實踐使教誨集體成為“進修型構造”，使教職工成為“進修型職工”，互助黌舍行政深切摸索辦當代化教誨的新路子，構造教職工聯合進步、自動展開營建“和諧大氣文明的黌舍”，為黌舍作出了應有的貢獻。經過議定一年多的竭力，已結束了自定目標，做了應做的工作?，F就2008年工會工作總結以下：
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一．竭力進步教師的思維本質和交易本質，構筑一支優秀的教師步隊
黌舍的緊張工作是教誨傳授，教誨傳授工作應有一支優秀的教師步隊。培養好新世紀的專業教師步隊是上級、黨政的緊張職責、但也是工會工作的緊張任務。要進步黌舍教誨傳授程度就必須有一支思維本質好、傳授交易精深，酷好門生具有較高師德的教師步隊，只要有一支如許的教師步隊，黌舍成長就會有堅固的根本。本年我們我們竭力進行了實踐。自動互助黌舍相干部離展開了一系列活動，為進步教師的師德水溫和交易本質做了應做的工作。
1．改進進修方法，進步教師師德水溫和傳授交易
為了連續進修是進步教師師德程度，增進教師集體本質連續進步的包管。年初我們訂定了踐行師德系列教誨活動籌劃，并自動投入實踐，詳細做了以下工作；
①師德宣誓活動:
新學年開學的第一次升旗典禮上,全部教人員工面對國旗，面對門生，進行“師德宣誓”。同時每一年教師節對新教師再進行“師德宣誓”，緊記教師的職責。
②．抓好暑假師德進修，落實師德案例的撰寫：
利用暑假全校教人員工集結師德進修培訓的時候，我們印發師德資料讓教授們當真進修，撰寫師德文章或案例彼此交換進步認識。
③．寫一篇關于我的教誨觀、教師觀、門生觀、質量觀等相干的文章；
以審閱教師的社會職位處所、效用，進步教師的社會責任感、辦事意識。
④．互助行政做好教師成長性評價工作；
本年我們黌舍工會新推出了“教師本性成長”性評價工作，此項評價工作從本身實際角度動身，發起富裕本性特征的成長籌劃，大家填表報告，該籌劃有益于年青教師成長，成長性評價對教師有前瞻性的盼望，成長性評價彈性籌劃、伸縮自如、適應本性特征。
⑤．“手牽手”結伴成長；
???? 在新的學年入手下手時，我們連續落實“大手拉小手，手牽手，師生互助成長活動”。每位教師自動牽手互助年級組教誨好特別門生，把愛送給門生，讓本身獲得升華。
⑥．展開教師論壇活動；
???? 讓教師在校園論壇上，為教誨、傳授工作各抒己見，獻計獻策，傳授思維、見解百花齊放。
⑦．自動展開教師讀書活動；
黌舍工會已經建立了“螢火蟲”教師讀書會，會員漫衍在各小學，各校區構造好讀書活動點，創設機遇讓教授讀好書，竭力提拔教師的交易、表面程度。在全校教職工中展開讀書報告會，客歲工會已經開過第一屆，本年將召開第二屆讀書報告會。
⑧．在教職工中展開社會主義榮辱觀進修教誨
???? 本年我們在黌舍教職工中進行了一次關于“八榮八恥”的報告會，黌舍工會主席構造資料、自做課件，在教工大會上作進修報告。對全部教職工進行社會主義榮辱觀進修和教誨活動。
⑨．為進步教師的交易本領和傳授程度，自動互助行政在年青教師中展開課件、傳授反思文章、果然課、教案、交易測試等“五項評優”活動，為時一個月。經過議定“五項評優”對年青教師的交易進行查抄和評估。不但強化了教師師德、師風教誨，進步了教師的職業操行本質，同時互助行政珍視培養教師的教誨、傳授本領。教師們紛紜查找資料、總結工作。在本身的“實行田”里搞實行，一套套活潑新鮮、深受門生喜好的傳授方案、學科傳講課件脫穎而出，一批批年青的教師成長起來了。創設一切前提，經過議定構造各種活動來進步教職工的職業技巧水溫和交易程度。
⑩．我們還請來了派出所的干警和法律干部為我們進行了師德和工會維權知識培訓，為我們送來了法律知識，上了活潑的一課。
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教代會學校工作報告 篇6
尊敬的各位領導、各位代表：
現在，我代表學校，向大會作學校工作報告，請予審議，并請各位領導及各位教師代表提出寶貴意見。
一、20BB年學校工作回顧
20BB年，我們在縣委、縣政府的親切關懷和縣教體局的正確領導下，全校教職工以“真誠服務”的教育教學理念，以建設“禮樂五中”為特色，以唱響“學在五中”品牌為目標，深入推行素質教育，全面提高教育教學質量。學校面貌煥然一新，辦學條件不斷優化，教育教學質量不斷提高，社會影響力進一步擴大。
一年來，我們主要做了以下幾方面的工作：
1、綜治開道，德育先行
我校積極貫徹落實上級綜治委精神，開始終把安全工作放在第一位，全面推進綜治工作進校園，并對校園周邊飲食攤點，進行了集中清理與整治。一年來，6000多人的學校無重大事故，為全校師生提供了穩定的治安環境以及和諧的教學環境。
學校非常重視德育工作，以校園文化建設作為德育工作重心，以“每日三省”規范學生的養成教育，通過家長會、家訪、家校通平臺等多種方式加強家校聯系。在社會上樹立了良好的學校形象、教育形象和教師隊伍形象。
2、真愛育人，服務至上
學校把誠信放在教育首位，誠信的核心理念即“真”。在工作上，學校要求所有教師主動擔當，各負其責，將工作落到實處。教育即服務：教師至上，干部為老師服務;學生至上，教師為學生服務”。“真”凝煉了“團結、奮進”的“五中力量”。
3、校園文化，特色強校
社團活動有特色。我校成立了教師合唱團;舉辦了教工拔河比賽和乒乓球比賽。學生社團豐富多樣：校園廣播站、記者站、女子排球隊、男子籃球隊、乒乓球隊、健美操隊、合唱隊、器樂隊，校園足球隊正在籌建中(擬參加南昌市青少年校園足球聯賽)。十二月“讀書月”活動，讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園。社團活動極大地豐富了師生們的精神文化生活，展示了五中校園的魅力。
評比競賽有特色。廣播操比賽;“學弟子規，做文明學生”演講比賽;校歌比賽;“三棋”比賽;“校園之星”評選;“誰班最美”評比;校運會、藝術節等，良性的評比競爭激活了五中校園。
校園“四化”有特色。一是凈化，學校沒有衛生死角， “每人每天必須拾一張垃圾”是五中師生的日常規。二是綠化，學校綠化規劃設計、精心愛護，綠色校園生機盎然、環境優美。三是美化，文明的學生，文明的校園，育人環境優雅。四是文化，櫥窗、展板、文化墻、科普梁，學生在耳濡目染中受到熏陶，極大地豐厚了校園文化的底蘊。
班級文化有特色，全校93個教學班，班班都有文化特色，每個班級乃至整個校園正氣文明蔚然成風。
4、教育教學，成果喜人
學校關注教師發展，注重校本培訓，多次請來省市專家作專題講座，全體教師在暑假期間進行了集中和分教研組的兩期校本培訓;組織所有班主任及中層以上干部赴江蘇洋思中學學習考察;組織教研組長、備課組長到XX一中學習取經，組織專家組成員、部分教師赴南昌城東學校、XX二中觀摩學習“高效課堂”;多次利用晚上休息時間分年級組召開班主任座談會、分學科教師座談會。
各年級、各學科成立了專家組，以老帶新，師徒結對，打造青藍工程;一年一屆的“希望杯”教學競賽中一大批德才兼備的中、青年教師脫穎而出;每月評選的“月度人物”彰顯了“五中力量”榜樣的力量。
20BB年中考，我校338人上二中(重點線)，23人錄二中零班，709人上一中普高線。20BB年高考，我縣4人被北大錄取，其中三人為我校畢業學子 ， XX二中高考文科前六名中有5位同學為五中畢業，理科前13名中有7位同學為五中畢業。我校榮獲“20BB年中考優勝單位”，“20AA-20BB學年度目標管理考評綜合獎”。我校還榮獲縣“田徑運動會初中組團體總分第二名”、市“田徑運動會初中組團體總分第三名”，南昌市中小學“喜迎建黨90周年歌詠比賽一等獎”等。我校學生素質、應試兩不誤。
二、存在的問題與措施
1、存在的問題
一是學校的規章制度還不夠健全，且落實不夠到位，長效機制有待完善，激勵與約束力度有待增強;二是部分干部的模范帶頭作用發揮得還不夠突出，教師的主人翁意識也有待提高;三是教師教研與學習還不夠，學校的學術氣氛還不濃;四是有的學科競賽還不夠理想;五是部分教師住房緊缺;六是有償家教的現象等。
2、措施
面對困難、矛盾和種種弊端，我們準備采取以下措施：
一是強化學校內部管理。緊縮各種經費開支，如接待費等。二是學校急需拆除舊平房(屬危房)，向縣政府多渠道、多層次反映教師住房緊缺問題，擬打申請報告興建拆建返還房。三是爭取各級政府重視，要求為我校拔入一定數量的義務教育經費或解困資金。四是進一步加強師德教育，廉潔從政、從教，反復強調教師要牢固樹立師表形象，徹底杜絕有償家教。
三、20CC年工作思路
各位代表，回顧過去，我們滿懷豪情，展望未來，我們任重道遠。隨著教育形勢的發展，學校面臨的辦學壓力越來越大，我們唯有迎難而上，強化品牌意識，優化辦學環境，提高辦學質量，提升辦學層次，才能把握新的發展機遇。下面，我就20CC年學校工作提出如下構想，請各位代表討論并提出寶貴意見。
(一)、強化品牌意識
制定《五年發展規劃》，為我校發展規劃藍圖目標。強化精品意識，深化全校師生對“禮樂五中”校園文化內涵的理解。建設“XX五中”網站，以開拓的創新精神、豐富的特色內涵，宣傳和推進我校的特色教育教學改革。樹立名師名校意識，力爭各學科競賽和中考成績全縣第一，把“五中力量”的教育品牌打造成一張富有影響力的“學校名片”。
(二)、打造教師隊伍
規范常規教學管理、教研活動，優化備課組管理，組建年級專家組，擬聘請市教研室專家定期指導教研;對年輕教師進行“二字、一話、一機”的過關考核，為年輕教師、年輕班主任指派師傅。
繼續以“希望杯”教學競賽發現和培養名師名科，還要舉辦 “名師大課堂”觀摩展示，充分發揮我校骨干教師的示范、引領作用;把握教改趨勢，進行“高效課堂”課改試點，提高課堂教學效益。
對教師進行“班班通”前期建設培訓，開通“班班通”，優化教學手段，助推教師專業發展。
(三)、優化辦學環境
學校已在第一教學大樓東、西兩側新添置了廁所，還將改造第一教學大樓的階梯教室，建成五樓半的教師辦公樓，以改善教師辦學條件;已完善了西邊圍墻的改造，還將興建塑膠跑道，重新進行教室裝修，更換教室北面的鋁合金窗，目前正在啟動綜合大樓的建設，建設面積為10300平米。擬推動教工平房、危房改造項目。
各位代表，新的一年正在開始，讓我們繼續團結一心，與時俱進，發奮圖強，開拓進取，共創XX五中的美好未來!
謝謝大家!
教代會學校工作報告 篇7
1、工會重視工會委員自身思想建設。工會委員嚴以律己、以身作則，提倡奉獻精神，努力為教職工服務，在評比校級工會積極分子的時候，委員們都說不要評委員，應該全部評給工會小組長和為工作做了大量工作的工會會員。
2、學校領導重視工會工作，非常支持工會工作，盡管全市進行財務管理改革，工會經費都需要行政支出，但是工會的活動經費都得到了領導的大力支持。同時每逢節假日，學校以工會的名義發放過節費和實物時候，工會積極參與，做到把好事辦好，盡力使教職工滿意。 3、做好三八婦女節、五四青年節、六一兒童節、教師節、元旦等節日的活動組織工作，以顯示學校領導對各層面教職工的關懷。根據學校的新學期工作安排，工會為加強學校的人文化、促進人際交流,繼續舉辦教師節外地籍教師座談會：邀請所有在職的外地籍教師，和學校領導面對面交流，使他們感受到學校領導對他們的關心、理解到他們的工作對學校不可或缺。
4、下半年工會牽頭組織了“愛校從愛自己的身體開始” 的全體教職工體檢。
5、舉辦了“心心相通” —— 未婚青年教師職工與外單位聯歡會。針對未婚教師職工迅速擴大的新形勢，而學校本職工作都很忙，又遠離城區，許多年輕教師很少有時間去社交，缺少和外界聯系的機遇與平臺。工會就審時度勢，想教師所想，急教師所急，積極多渠道地聯系有關單位，舉辦未婚青年教師職工與許多外單位優秀人士的聯誼活動，為他們創造一個相識的機會，得到了積極的反響。
6、針對我校外地籍教師較多，以往購票較難的情況，工會急教師之急，主動聯系安排了放假前為外地籍教師代辦車票事宜，解決了后顧之憂，得到好評。
7、特殊情況特殊關懷：會同學校有關領導到不幸去世的離退休教師的家里，以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時候，進行慰問;不幸生病住院或發生意外事故時候，工會都能及時慰問;當學校教師結婚與生子時候，工會都能及時代表學校進行不同形式的祝賀。
8、離退休教師工作開展得有計劃有效果：下半年，開了“出謀劃策，更上層樓”，離休退休教師座談會教師節茶話會暨逢十賀壽活動。還召開了春節團拜會，既關心了離退休教職工的生活，又為以后學校的更快發展得到了更多層面的理解、關心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅游、部分代表釣魚比賽。還舉辦了“光榮退休，傳遞精華”的退休教工退休儀式。
2025年學校工作報告5篇
在不斷進步的時代,報告不再是罕見的東西，編寫報告，可以為下階段的工作確立合理的目標和方向。一篇優秀的報告如何才能寫好呢？這篇“2024年學校工作報告”經述職報告之家的編輯認真研究值得安利，這份報告僅供參考具體操作請根據實際情況定制！
2024年學校工作報告(篇1)
---抓好學校黨建工作，促進學校健康發展
抓好學校黨建工作，強化干部教師兩支隊伍建設是促進學校健康發展的保障。
一、以作風建設為重點，切實抓好學校領導班子和中層干部的隊伍建設
學校黨支部認識到要想搞好學校的各項工作，提高學校的層次地位，首先必須進行教育觀念的更新，樹立全新的教育理念、超前的教學觀點，通過各種理論學習不斷提高自己的思想認識和理論素養。全體校級領導和支部委員組成了學校的理論學習中心組，除特殊情況外，學校領導基本上能堅持每周一次的學習討論。支部大會上組織黨員學習理論，布置黨員個別學習、自我學習的任務，不斷選派優秀青年教師參加黨校培訓和考試。在行政辦公會上，組織校級領導和中層干部學習課程改革的文件和經驗，提高學校管理人員對課改的認識。學校在暑假里組織了校級和中層干部學習班，學習了黨中央領導人對教育工作的指示和講話，對新學年的工作提出了指導思想，作了具體規劃;組織了班主任、年級組長暑假學習班，每周召開一次班主任或年級組長會議，學習教育理論，分析教育案例，不斷提高班主任的素質和理論水平。教務處每兩周召開一次教研組長會議，組織學習教學理論。各年級組長也經常組織班主任學習理論。學校每學期開學初有一次全體教工的集中學習時間，每周三開一次教工大會，全校性的集中政治學習主要就是這一時間，主要方法有：輔導講話、自學、討論、做習題、提建議、寫心得體會等。切實貫徹“面向全體學生，促進學生全面發展”的教育方針，學校領導班子明確提出了以德育為首，教學為主，以人為本，以法治校，以德治校的辦學思路。在工作中，以德育作為學校教育教學的核心和保證，大家一致認為只有抓好德育，學生言行文明、舉止規范、有良好的道德品質，才能安心學習，提高成績;學校是辦學實體，教學工作是學校一切工作的核心，是學校的生命線，學校的其他一切工作都是為提高教學質量服務的，只有保證和提高教學質量，得到上級、學生和家長的認可，學校才能生存和發展。在日常工作中，對學生提倡一個“愛”字，對教師突出一個“情”字，對管理強調一個“嚴”字，對工作注重一個“勤”字，取得了良好的辦學效益和管理效益。
民主管理、校務公開不僅是一種管理方式的變革，更是一種管理觀念的更新，“國泰民自安，官清民自順”“心底無私天地寬”。學校制定了《校務公開實施方案》，建立校務公開領導小組，健全學校議事制度和監督機制。在工作中，學校領導堅持民主集中制，以校務公開作為治校管校的一大法寶。堅持會議制度，一般情況下學校每周召開一次行政辦公會，一次支部委員會，每學期召開兩次教代會。重大問題集體研究，按程序決策，由校長、書記共同最后決定。學校提出了校務公開的十大內容(如招生、收費、進人、基建、職評、提干等)其中最重要的“三權”，即事權(制度決策)、財權(收費支出)、(人事管理)，及時向全校教職員工公布。每周三的教工大會上，只要講到學校日常行政工作，校長都能把學校已經或正在發生的大事向群眾公布，說明來龍去脈。對此，群眾十分滿意，大大減少了以往一些不必要的猜疑。我校的民主管理、校務公開，增加了工作的透明度，提高了領導的威信，密切了干群關系，是推進學?；鶎用裰髡谓ㄔO的積極嘗試和重大舉措，不僅為人民中學發展前途的輝煌進行了有益的探索，而且為社會主義民主政治的發展完善貢獻了自己的力量。我們可以自信地說，我校的領導班子隊伍、班主任年級組長隊伍、教師隊伍的良好形象，在全縣農村中學中堪稱一流。
二、以黨的先進性教育為重點，強化黨員隊伍的教育和管理
學校重視黨支部的思想建設和組織建設。我校3位支委，每人均有具體分工，職責明確。一年中有多次會議專題研究黨建工作，考察和確定培養對象，積極推薦優秀青年教師參加各類各級入黨積極分子培訓班的學習。選送了數名青年教師參加黨校學習培訓，還有許多優秀青年教師積極要求入黨，向黨組織遞交入黨申請書，接受黨組織的培養和考驗?，F在，我校黨員發展的后備力量十分充足，青年教師們排著隊等待發展的指標計劃。學校重視對黨員的黨風黨紀教育，要求黨員樹立正確的人生觀和價值觀，遵守黨紀國法。學校正常開展黨員的組織活動，每月召開1次黨員大會，20xx學校黨建工作總結20xx學校黨建工作總結。學校領導親自授課，積極培養入黨積極分子。重視教育黨員同志充分發揮黨員發先鋒模范作用，對黨員的行為表現和教學科研提出要求，要求黨員注意自身形象，不僅在工作表現上做群眾的榜樣和表率，密切聯系群眾，關心群眾疾苦，而且要求黨員在教育教學上做出突出成績，爭當教學骨干和學科帶頭人。每年根據教委的要求進行民主評議黨員的工作，切實在民主評議黨員的過程中建立考核黨員、監督黨員的機制，把民主評議黨員的過程作為教育黨員、提高黨員素質的過程，根據民意考察的結果，進行表揚嘉獎或教育幫助。
認真做好民主黨派和群眾團體的工作。在工作中積極主動地聽取民主黨派和群眾團體的意見，接受民主黨派和群眾團體的監督。學校每年召開一次和民主黨派的座談會聯誼會，支持優秀教師加入民主黨派，為他們的組織發展和各項活動提供方便。
三、以師德建設為重點，著力提高教師隊伍的整體素質
學校建有思想政治工作領導小組，有完善的思想政治工作網絡。學校的思想政治工作由黨支部牽頭，校長室、工會、中層干部、年級組長、教研組長、教工團支部等各方面齊抓共管，齊心協力，共同做好教職員工的思想政治工作。每周三下午的政治學習，采取多種形式，認真準備，針對學校具體工作的實際，有的放矢，切實提高學習效率，解決辦學中存在的問題。我們還印制了成為學習型人才的計劃表，要求每個教師制定學習目標和計劃。校長書記都是做教職員工思想政治工作的行家里手，他們嚴于律己、以身作則、率先垂范，本身就是無聲的教育，他們對教工政治上促進，思想上引導，生活上關心，設身處地為教工著想，在思想政治工作中充分體現了“以人為本”的指導思想，理順了人際關系，凝聚了人心，提升了人氣，群眾心情舒暢，干群關系密切，工作干勁倍增。
支部歷來對師德建設工作十分重視，把師德建設作為黨總支的一項重要日常工作來抓。建有專門的師德建設檔案，每學年即將結束時對教師的師德行為規范進行一次自評、互評、考核、記錄和反饋，建立了比較完善的師德考核體系，每年的年終考核有師德考核的內容。建立了師德建設領導小組和工作小組，在教代會上通過了人民中學師德建設條例，學校設立了師德建設意見箱，印發了給學生家長的一封信，給學生做了關于師德建設的調查問卷，對幾百封家長來信對我校教師的表揚和建議進行了統計和整理。學校已經形成了“教書育人，為人師表”的良好風氣，教師中沒有違反師德基本要求的行為，沒有違紀違法行為。
我們認為，一個學校的發展，學校之間的競爭，關鍵是人的競爭、人才的競爭，在于教師隊伍素質的提高!。學校積極支持教師參加繼續教育和校外培訓。學校積極推薦教師參加各種骨干教師的評比。積極組織教師參加省市區的教科研活動，動員教師參加國家和市縣的論文評選，把教師的教科研成果作為考評教師業績的一項重要內容。學校積極安排教師參加市、縣教研活動，要求不缺席，有記錄，并每月進行一次統計。要求各教研組、備課組每月活動和集體備課各不少于兩次，并保證活動的質量。學校還組織專人對教研組備課組的活動進行檢查和記錄。重視教育教學的科研工作，校長書記親自抓學校的教科研工作。
2024年學校工作報告(篇2)
時光荏苒，歲月如流。在學校的高度重視和正確領導下，在同事的配合協作下，本人虛心學習，埋頭工作，履行職責，圓滿完成了學校交給的各項工作任務和工作目標。下方將這段時光的工作狀況匯報如下：
一、強化學習，促進教育理念不斷更新
1、認真學習《基礎教育課程改革綱要》和學科教學新理念、新要求，認真落實上級關于基礎教育課程改革工作會議精神。認真學習學科相關資料，提高理論水平。
2、加強研修培訓學習。認真對待學校安排各種研修培訓學習活動，在省送培下鄉、長春研修學習、教育教學培訓活動中認真做好筆記、寫好反思體會。
3、經常向領導、老教研員請教學習，虛心聽評課，上心記導課，用心體會記錄反思，不斷提高自身的.業務素質，為順利完成各項教研工作奠定了良好的實踐基礎。
二、認真組織，開展了“如何提高課堂教學時效性”教研活動
1、召開“源于生活，回歸生活”學科研討會。針對師校提出如何提高教學時效性的具體要求，結合學科具體特點于4月10日在市第五小學召開全市教學研討會。為教師用心參與教研、相互學習帶給了平臺和資源，在互動研討中體會提高課堂教學時效性具體思路，初步解決了部分教師在教學中的困惑，受到與會領導和教師的好評。為學科教育教學質量和教研水平的提高起到了用心推動作用。
2、指導學科校本教研研討會。為了集合優秀教師資源，整體提高師資水平。3月30日在五間房鎮舉行“搭平臺，促理論，暢思路，展才藝”觀摩教學校本教研研討會。透過評課研討，發現、總結好的教學方法，對教學中的不足提出改善的辦法，并反饋給各村小的領導和教師。到達共同提高課堂教學時效性的目的。
3、組織“片教研會與送教下鄉”相結合的教研活動。為加強相互間交流與探討，推進品社學科的教學生活化進程，發揮校本教研對課堂有效性的用心作用，于5月20日、6月2日分別在黑城子中心校、大板中心校召開送教片會教研活動。課后各校教研員以研討課為例做了培訓式點評，同時對課堂上如何進行小組合作學習、教師教學中如何增強教學實效性、教學貼近生活進行研討。送教下鄉的課起到了拋磚引玉、指導新手的作用。
三、集思廣益，以課題研究來引領校本教研的開展
教研員開展聽課、評課教研活動是一項經常性的工作形式。但圍繞課題的研究資料，進行聽課、評課教研活動，則有著更深的好處。為此申請省級課題――《生活化在課堂教學中的應用研究》。并由黑城子中心校、臺吉營中心校、下府等學校進行實施。各校建立一個“課題檔案袋”。檔案袋內有：①課題方案；②課題相關背景學習材；③課題研究過程的體會及論文；④課題研究過程的典型案例；⑤課題研究取得的成效憑證；⑥課題活動大事記；⑦課題的階段總結報告等。圍繞課題課開展的聽課、評課教研活動，以課題研究來引領校本教研的開展。收到良好的效果。
四、認真負責，耐心細致地做好本職工作
1、本學期共下基層學校38次，，涉及學校達25所，聽課58節，開市研討會1次，片會2次，送教下鄉2次，課題研究6次。樹立為基層服務，為教師服務的思想，將教研工作的重點下移到學校，透過深入學校、深入課堂、深入教研組，為學校和教師帶給了超多的信息支持和理論支持。
2、本學期共出外學習5天，在校集中研修2次4天。共聽15位專家的講座，專家的報告深入淺出、詼諧幽默的語言不時引起陣陣掌聲，確實受益不小。在校自修學習12次。撰寫論文2篇，學習體會4次，寫反思若干。學習態度端正，肯學就能悟出點滋味來。
3、本學期共出單元檢測題6套，期中、期末各2套，寫試卷分析1次。能緊圍單元目標出題，貼近教材，貼近生活。重視基礎知識占80%，做到由淺入深，靈活多樣，準確無誤，優化題型。
4、教研員的工作是一個良心活，工作量的伸縮性很大。因此我自我給自我施壓，每一天的工作都要認真負責、精心研究。無論是包校、考試監察，還是分卷監考......都都一絲不茍，用心去完成學校布置的各項任務。
回顧這一學期工作，雖然做了一些工作，取得了點滴成績，但離學校的要求和同志們的期望還相差甚遠，在思想認識和工作潛力上還存在著種種不足之處，也需要在今后的工作中克服和提高。今后我將不斷加強學習，主動鉆研，誠實工作，以取得更大地成績。
2024年學校工作報告(篇3)
一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，加強少先隊工作，帶動少先隊隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續加強養成教育、誠信教育以及行為習慣的培養，同時也加強基礎教育陣地建設，使少先隊隊的工作有了進一步的提高，使少先隊隊員在這個大家庭里健康成長。接手這份工作以來我才發現，做大隊輔導員不僅僅是工作任務重，更重要的是事物相當繁雜。有時我恨不得長上三頭六臂。這一學期我們在忙碌中充實著自我，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現將本學期少先隊工作總結如下：
一、完善少先隊組織，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實、工作規范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，所以，開學初，大隊部就根據學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確職責，統籌安排好各項日常的規范工作，各項分工職責到人，使得大隊部工作規范并且井然有序地開展起來。
2、認真抓好學生的一日常規督促檢查工作。
紅領巾監督崗的建設，為學校開展各項工作起到了一個重要的作用，在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末，經常強調一日常規遵守情景。教育學生嚴格按照學校要求去做，大隊委及值周的同學做好檢查記錄，發現問題及時落實。在各位領導和教師的督促下，各位同學的認真努力下，校容校貌有了較大的改變，給同學們營造了一個優美的學習環境。
3、學校陣地彰顯個性
﹙1﹚、進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規范》為準則，時時刻刻約束自我的行為，懂得勤學守紀的重要意義，及時改正自我的缺點錯誤，養成良好的行為習慣。
(2)、“升旗儀式”也是德育建設的主陣地。我校的`升旗手實行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，理解一次又一次深刻的教育。此外，國旗下講話主體、形式、資料也豐富多彩。
﹙3﹚、紅領巾廣播站是少先隊主要陣地之一，每一天都有一個主題欄目，根據當天的主題，廣播員們準備了豐富多彩的資料供全校師生享受。。
(4)、加強中對宣傳欄及板報宣傳
中隊的宣傳欄由“小天使之行、成長印記、巧手繪童心、心靈手巧、七彩童年”五部分組成，對于每一部分的板塊以大周制分配給各中隊，由各中隊進行設計，完成，經過一學期的實踐，中隊宣傳欄已成為學校一道亮麗的風景線。
中隊板報本身就是我們學校的亮點，這一學期各中隊實施了讓學生自我去設計，使學生在生活中受到教育和熏陶。主要有三月份：樹班級正氣爭做禮貌學生;學雷鋒樹新風;歡樂游戲禮貌課間;四月份：和諧相處溝通你我他;感恩有你;五月份：平安學校你我他;我讀書我歡樂;六月份：我為紅領巾添光彩;好習慣伴我成長。大部分利用定期檢查每大周對各中隊黑板報進行檢查，同時也對各中隊的班風學風，課室布置，衛生等進行檢查和抽查，加強了各中隊良好的班風學風。
(5)、花兒朵朵向陽開——慶六一入隊儀式
六一是兒童自我的節日，在歡快的樂曲中，老隊員為145位新隊員們佩戴上鮮艷的紅領巾，和同學們一齊慶祝這個高興的日子。隊旗飄飄，迎風招展。每位隊員以飽滿的精神、嘹亮的歌聲，表達自我堅定的信念。
二、以大、中隊主題活動為載體，開展了豐富多彩少先隊活動。
二月份：開學典禮三月份：英語短劇學校運動會四月份：數學口算本事團體賽家長會五月份：兩操比賽“好書伴我成長”讀書成果展青屏中心?，F場書畫比賽六月份：六一文藝匯演入隊儀式圖書漂流活動
回顧本學期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在學校內外奔波忙碌的艱辛，更讓我領悟到了走進學生內心世界的歡樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現自我，努力開創學校新局面。
2024年學校工作報告(篇4)
在這半年里，我做得最不好的就是沒有把工作和學習的時間分配好。我的學習成績一團糟。但是我并不認為勝作耽誤了學習。一個真正的有做事效率的人不會把這個當作借口。他會用最少的時間做最多的事。他會贏得雙豐收。我的失敗原因在于我沒有盡早認識到這個問題。原因在我，而與其他無關。在下一個學期里我會更加努力!會對自己進行規劃，有計劃、有規律的去生活、學習。我們有理由相信，我們的明天會越來越好!
一、努力學習，不斷加強自身的政治理論水平和思想道德素質
在這一年半的時間里，我主要參加了學校組織的“大學生就業指導培訓” 、“xx大學學生黨建專題培訓班”、 “xx大學學生工作會議”、“xx大學黨委副書記培訓班”學習;參加了學院組織的“教工黨務干部培訓班”學習，同時認真學習貫徹黨的xx大精神、政府工作報告、中央16號文件、在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自己，為努力做好學生輔導員工作盡職盡責。
二、愛崗敬業，勤奮工作，盡職盡責
我熱愛本職工作，能夠以飽滿的工作熱情對待各項工作任務，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責。
1、做好學生的黨建工作
做好組織發展工作，不斷加強組織建設;通過政治理論學習，加強黨員思想建設;通過制度規范，提高黨建工作效率;通過支部活動，提升黨員黨性修養;通過評優活動，激勵黨員爭當模范。在校x年“七一表彰”中04級有2個支部同時獲得“校級先進黨支部”稱號，04-2、04-3支部在學院XX年“最佳黨日”活動中，從全院44個學生黨支部中脫穎而出分獲一等獎、二等獎。
2、加強學生的思想教育
思想是行動的先導，思想穩定也是安全穩定的根本，大學四年級更是學生從學校到社會的重要轉型階段。為確保學生在面臨學習、考研、就業等的壓力下順利畢業，做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時解決學生中存在的各類思想問題，緩解心理壓力，同時秉著“公平、公正、公開”的原則認真做好年級獎、貸、勤、助、補、學籍處理、保研等工作，以消除各種不穩定因素。5.12地震及其余震期間，我每天數次走進學生宿舍與學生交談，安撫他們的情緒;印制地震知識宣傳單，讓大家及時認識地震并掌握避震自救的方法。
3、抓好就業工作這個重點
在學生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用(即：學校與學院，學校與學生，學院與學生，用人單位與學生之間的橋梁)，成立年級就業工作組，在學生宿舍設立就業信息發布欄，開通名為“機電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協調與溝通工作，盡最大努力讓每個學生找到滿意的工作。及時端正學生的擇業觀念和就業心態，樹立積極的職業意識。同時，鼓勵學生去尋找機遇，努力抓住機遇。在大家的共同努力下，04級本科生的就業率達到100%。
4、為“機電學院黨建與學生工作管理平臺”初期的規劃建設獻計獻策，在“平臺”使用過程中更新數據、添加信息，使用“平臺”輔助日常工作。
5、負責學生處教育辦下達的各項工作，完成學院學生綜合測評、三好表彰、獎學金評選、發放工作，與學院其他學生工作干部一起研究并制定《機電學院學生綜合素質測評實施辦法》。同時協助學院及學生黨總支完成學生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。
6、積極參加各項文體活動，如學校組織的運動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽，學院籃球賽、年末晚會等各項文體活動，使自己得到鍛煉，并與其他老師增進了交流。
三、從零開始，不斷進取
回顧這一年半的時間，自己收獲了很多：生活忙碌，卻不乏充實;緊張，卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題，諸如有時對自己要求較松懈，學習欠深入，知識不夠全面;有時工作標準不夠高、工作方法欠得當，缺乏敢做敢為的創新意識等等。今后，我會嚴格要求自己，從零開始，腳踏實地，加倍努力，務實、高效、創新地做好各項工作。
2024年學校工作報告(篇5)
好的總結，能讓一年工作完美收官，給領導留下好印象?！秾W校行政主管年度個人工作總結范文》是i樂德范文網為大家準備的，希望對大家有幫助。
一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：
1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
2、專業知識、工作能力和具體工作。
我是六月份來到學院工作，擔任學院行政秘書，協助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
（1）協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件提供了很大方便
（2）做好了各類信件的收發工作，20XX年底協助好辦公室主任順利地完成了20XX年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學院、大家的工作，不怕辛苦每天按時取信取報，把公函，便函及時分發到部門及個人。
（3）協助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作，需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，并認真登記，年底以前完成了學院20XX年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。學院的財務工作正進一步完善規范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。
（4）做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執行學院公章管理規定，不濫用公章，不做違法的事情。
（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
（6）認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。
為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
4、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發展做出更大更多的貢獻。
這一年，學校經歷了百年校慶等一系列重大活動，我個人也在這些活動中起到了應有的作用?，F將一年工作小結如下：
一、思想作風方面
一年來，能夠認真參加學校組織的各項活動，自覺主動地學習政治理論，特別是在“三個代表”重要思想學習過程中，能夠深刻領會其精神實質，并用以指導自己的工作。黨的十六大召開之后，能夠主動認真學習和領會十六大精神，在圍繞主題、抓住靈魂、把握精髓上狠下功夫。平時能夠關心時政、關心國家大事，思想上、行動上自覺一致。能夠注意加強自己的思想作風修養，做到團結同志、顧全大局。能夠主動幫助和愛護年輕同志。在為人與事中，嚴以律己、寬以待人。工作中，能夠勇于承擔任務，遇事不推諉、不扯皮，敢于負責，講究效率。能夠一切服從工作需要。具有吃苦奉獻精神，不計個人得失，在對外交往和接待工作中，能夠廉潔自律、公私分明。
二、履行職責方面
今年上半年，因為學校搞百年校慶，接待工作十分繁重。根據學校工作需要，我除了完成了日常分管的辦公室業務工作之外，主要精力投入在校慶接待工作中，為了做好這項工作，我從3月份開始就著手構思接待方案，先后易稿十多次，有時為了將接待工作中的一些細節安排妥當，常常夜不能寐。經過近兩個月的認真準備，終于制訂出了一套長達一萬多字、詳細而完備的校慶接待方案。在整個校慶接待過程中，我不僅是接待方案的主要制訂者，同時也是一線工作的具體組織者和工作人員。校慶時，來賓達到近6000人，但由于計劃周密，組織得當，接待工作一直在有條不紊地進行，校慶接待工作的成功，保證了校慶的順利舉行，也受到了來賓的好評和校領導的肯定。
除校慶之外，在今年的接待工作中，我還主要參與了李嵐清副總理第三次視察我校、以及教育部、水利水電部等領導視察我校、中科院化學部院士常委會年會、數學“天元基金會”揚州會議、全國高等教育研究會秘書長工作會議、全國語言文字工作會議、廣東省教育代表團和兄弟院校來校交流考察等一系列大型重要接待活動。在接待工作中，鍛煉了自己的能力，積累了接待高層次來賓和大型組團的經驗。同時我校的接待工作也得到了來賓的好評，從而在樹立學校形象。
教代會學校工作報告精選5篇
報告的目的是讓上級機關掌握基本情況并及時對自己的工作進行指導，當一項事情結束時。撰寫報告是極為平常的一件事，寫一篇報告需要考慮什么呢？述職報告之家的編輯策劃并制作出了這份“教代會學校工作報告”期待您會喜歡，我們為您提供詳盡的資訊敬請留意！
教代會學校工作報告 篇1
1、工會重視工會委員自身思想建設。工會委員嚴以律己、以身作則，提倡奉獻精神，努力為教職工服務，在評比校級工會積極分子的時候，委員們都說不要評委員，應該全部評給工會小組長和為工作做了大量工作的工會會員。
2、學校領導重視工會工作，非常支持工會工作，盡管全市進行財務管理改革，工會經費都需要行政支出，但是工會的活動經費都得到了領導的大力支持。同時每逢節假日，學校以工會的名義發放過節費和實物時候，工會積極參與，做到把好事辦好，盡力使教職工滿意。 3、做好三八婦女節、五四青年節、六一兒童節、教師節、元旦等節日的活動組織工作，以顯示學校領導對各層面教職工的關懷。根據學校的新學期工作安排，工會為加強學校的人文化、促進人際交流,繼續舉辦教師節外地籍教師座談會：邀請所有在職的外地籍教師，和學校領導面對面交流，使他們感受到學校領導對他們的關心、理解到他們的工作對學校不可或缺。
4、下半年工會牽頭組織了“愛校從愛自己的身體開始” 的全體教職工體檢。
5、舉辦了“心心相通” —— 未婚青年教師職工與外單位聯歡會。針對未婚教師職工迅速擴大的新形勢，而學校本職工作都很忙，又遠離城區，許多年輕教師很少有時間去社交，缺少和外界聯系的機遇與平臺。工會就審時度勢，想教師所想，急教師所急，積極多渠道地聯系有關單位，舉辦未婚青年教師職工與許多外單位優秀人士的聯誼活動，為他們創造一個相識的機會，得到了積極的反響。
6、針對我校外地籍教師較多，以往購票較難的情況，工會急教師之急，主動聯系安排了放假前為外地籍教師代辦車票事宜，解決了后顧之憂，得到好評。
7、特殊情況特殊關懷：會同學校有關領導到不幸去世的離退休教師的家里，以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時候，進行慰問;不幸生病住院或發生意外事故時候，工會都能及時慰問;當學校教師結婚與生子時候，工會都能及時代表學校進行不同形式的祝賀。
8、離退休教師工作開展得有計劃有效果：下半年，開了“出謀劃策，更上層樓”，離休退休教師座談會教師節茶話會暨逢十賀壽活動。還召開了春節團拜會，既關心了離退休教職工的生活，又為以后學校的更快發展得到了更多層面的理解、關心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅游、部分代表釣魚比賽。還舉辦了“光榮退休，傳遞精華”的退休教工退休儀式。
教代會學校工作報告 篇2
我校20xx年教職工代表大會經過學校各部門的積極籌備、全體教職工的共同努力，今天如期召開了，現在，我謹代表校長室向大會作學校工作報告，請予審議，并請各位代表提出意見。
過去的一年，我校在上級教育主管部門的正確領導下，堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞“管理更創新，德育更務實，教學更有效”的辦學目標和“為每一個孩子的健康快樂成長奠基”的辦學理念，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，從學校工作的全局出發，落實“抓好開頭、精細過程、關注結果”的管理思路，規范教育管理，深化教育改革，推進教育創新，提升教學質量。在全校教職工的共同努力下，各項工作保持著良好的發展態勢。師資隊伍建設進一步得到加強，教學手段邁向現代化，教育教學管理趨于科學化。主要表現在以下幾個方面：
一、以安全穩定為前提，確保學校工作有序進行
1.建立安全工作領導小組，完善各項制度。做到認識統一，責任明確，措施落實。開學初，進一步建立并健全了教師輪值制度、教師護送制度、低年級上放學交接制度，在校門外劃定了家長接送等待區，同時提出了學校安全管理“五嚴”新要求，即：值班制度必須更加嚴格、門衛盤查必須更加嚴密、隱患排查必須更加嚴細、遵章守紀必須更加嚴肅、交通飲食衛生安全教育必須更加嚴實，將學校安全提高到一個新的高度。把學生安全工作放到第一位，教師做到天天講，時時講。確保學生高高興興上學來，平平安安回家去。
2.配合相關部門大力整治校園周邊環境，加強人防，安排專兼職保安三名，進行技防設備的添加和改造，進一步增強防范能力，凈化育人環境，同時先后聘請了南京安居防火教育培訓中心王磊講師和鎮司法科科長到校做安全專題講座和法制講座，發放告家長書和學生自救自護常識50條，提高學生自救、自護的能力，增強學生的法律意識。
3.認真學習沈健廳長的視頻講話，嚴格教師對學生教育的方式方法，規范教育行為，真正做到依法執教、依法施教，嚴禁體罰和變相體罰學生。
5.加強學校衛生工作。建立了衛生打掃制度和衛生檢查制度，要求所有教師齊動手，設立衛生工作臺賬，重視學生良好個人衛生習慣的培養，營造文明、衛生、安全的校園。
二、以隊伍建設為基礎，確保教師素質穩步提升。
1.加強師資隊伍建設。重視對教師的政治思想教育、職業道德教育;強化師德師風建設。組織全體教師學習“五嚴”規定和《中小學教師職業道德規范》。強化師德師風建設，提高教師素質，使師德建設做到經?；⒅贫然?、規范化。進一步完善學校常規管理制度，以創文明校風、樹師表形象為重點，全面開展“師德師風教育”活動。堅決杜絕歧視差生、體罰差生等一些有損教師形象的現象，自覺遵守學校的各項規章制度，嚴以律己，忠于職守，服務學生，提高質量。以此提高教職工思想素質和修養，端正思想和工作態度，以高度的責任感去完成本質工作。本學期周榮林老師被評為泰州市優秀班主任。
2.重視對教師的業務培訓，提高教師的業務水平，堅持以校本培訓為主，加強學習與反思，深化教師成長記錄。通過集體學習、演講比賽、主題研討、個人自學、反思撰寫等方式，扎實開展師德培訓。
3.大力加強師德師風建設，提高教職工思想政治素質和職業道德水平，深入學習貫徹落實教師職業道德規范，樹立良好的職業形象，樹立全局觀、集體觀、榮譽觀，樹立以校榮我榮、校衰我恥的思想，有主人翁的責任感和使命感，真正做到為人師表、忠貞事業，敬教樂業，盡職盡責，無私奉獻，服從安排。
4.加強黨支部的建設，組織黨員定期學習、討論，參政、議政，召開民主生活會，積極交納黨費，深入開展教師大走訪活動，黨員進社區活動，黨建示范區創建活動，“創優爭先”活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用，培養中青年骨干教師、積極分子入黨，本學期朱海軍和陳芹被發展為新黨員。
5.加強學校中層干部作風建設，設立中層干部管理臺賬，做到勤政務實，精誠團結，嚴以律己，寬以待人，公道正派，言行一致，開拓創新，依法辦事，增強執行力，當好服務員，樹立整體意識、責任意識、群眾意識和民主意識;規范班子成員言行，落實制度、職責及獎懲措施，工作既有分工又有密切協作，形成日常工作、部門工作有專人管理，責任分明，重大問題齊抓共管的良好局面。
6.抓工會工作。定期召開工會小組會議，認真討論新學期工作思路，適時小結工會工作，及時傳達上級有關精神，在過去的一年，我校工會工作考核獲得了全市一等獎;二是開展豐富多彩的有益教工發展和身心健康的活動。本學期我們先后開展了教職工韻律操和校園集體舞比賽、象棋比賽、摜蛋比賽三項活動，組織教師參加了“爭做六有好教師，立足本崗創佳績”活動，并舉行了隆重的啟動儀式，組織教師積極參加教工論壇，我校共有四個二等獎，一個三等獎;三是切實維護教職工的合法權益，深入實施“送溫暖”工程，加強對教師的人文關懷，組織女教師參加婦檢活動，組織看望生病的老教師、老領導，精心組織朱士標老師的悼念儀式;四是關心退休教職工的精神和物質生活，增強工會的吸引力和凝聚力;五是積極組織教師參加慈善一日捐活動，全校累計捐款老師13200元，學生1201.4元。
7.鼓勵教師深入教育教學研究，注重經驗、心得、體會收集，并撰寫經驗文章發表。過去的一年出刊《倫小教研》一期，課題研究案例專輯一本。上報各類征文合計數十篇。其中主頁制作評比我校一人次獲泰州市三等獎，課件制作一人次獲姜堰市一等獎，二人次獲姜堰市三等獎。
三、以教學管理為抓手，確保教學質量逐步攀升。
1.組織學習學校管理制度，嚴格規范教職工行為。為了進一步規范學校管理，進一步完善教師獎勵性績效工資的考核發放工作，進一步弘揚愛崗敬業無私奉獻的倫小精神，我校校長室會同各部門，認真組織全體教師學習市局相關文件，吃透文件精神，先后出臺了教學管理人員的工作臺賬、年級組工作臺賬、教研組工作臺賬、教科研工作臺賬、學校中心工作臺帳等系列管理臺賬，所有臺賬發放到教師，人手一份，讓教師早知道、早熟悉，明確新年奮斗目標，此外，我校一如既往堅持集體備課制度和業務學習制度、一月一次的年級組組長例會和一月一次的年級組例會、一月一次的教學工作例會、一周一次的教導例會制度，臺賬制度和例會制度雙管齊下，為提高我校的教育教學質量奠定了堅實的基礎。
2.在嚴格執行“五嚴”規定的新形勢下，我校為了進一步提高教育教學質量，積極探索教學管理的新舉措，創新教學管理新模式，努力實現“以人為本，和諧發展”的思想，構建人性化管理模式，改變傳統的聽課制度和教學工作檢查制度。聽課實行預約與點課相結合。期初，校長室就提出明確的聽課要求：年級(教研)組組長必須分別帶領本組相關人員將本組所有老師各學科的課巡回聽一輪，校長和教導主任必須深入各年級組、各教研組參與聽課，全體教學管理人員必須本著提高課堂教學效率的指導思想和老師們一起研究教材、研究學生、研究教法和學法。教學工作檢查一方面采取分學科、分段、分時檢查的方法，有助于查細查實，避免走馬觀花、流于形式。另一方面一改過去單一的教學管理人員查教師的模式，實行教學管理人員和教師代表的互動，讓骨干教師代表參與教學工作檢查，有助于檢查的公正、公平。全學期共進行了5次教學專題檢查，涉及了所有學科和所有教師，進行了三次學科調研，涉及了8個學科，進行了一次三年級英語口語測試，一次全校興趣小組活動成果展示活動，通過檢查、調研、測試、展示，及時發現存在問題，如不按要求書寫教案，個別青年教師教案太簡，聽課次數不足，作業批改不認真、電子備課不符合要求，如少數學科及格率偏低、部分興趣小組作品品位不高等現象，檢查后在全校教師會議上進行了總結，并要求教師對出現的問題進行及時的整改，教研組在下次的檢查時進行跟蹤。
3.加強對新課程的研討力度。堅持“備課、上課、說課、評課、講座”五步曲的教研活動流程，“以聽課、說課、評課為主線，以觀、評典型課例為抓手，積極探討課堂教學中的難點、熱點問題，激發教師主動參與教研實踐活動，研討務實、高效的常態教學模式，促進課堂教學改革，提高教師專業化水平。過去的一年共組織開展了46次教研活動，涉及了所有科目，取得了較好的教研效果。
4.抓課堂教學工作。加強”以人為本、和諧施教“的教學管理理念，全面落實教學工作的”八字“方針。即：備課要”深“，上課要”實“，作業要”精“，教學要”活“，手段要”新“，輔導要”細“，負擔要”輕“，質量要”高“。認真研究課改背景下的課堂教學，重新審視課堂中的師生活動，構建現代師生關系，增進師生之間的交流與溝通，不斷優化學校的教學策略，從學生成長的角度做更多的思考，做到把學問和人生合一，以保證培養的人才是高質量的，從而形成”尊重、理解、協作、高效“的師生教學新局面。
5.豐富活動，關注學生全面發展。教育以人為本，為了進一步全面推動新課程實施，促進學生全面素質的提高，讓學生的特長得到充分展示，學校還組織開展了多項活動。如講故事比賽、演講比賽、書法比賽、繪畫比賽、寫字比賽、語文素養展評活動，撰寫”文明交通“征文11篇，撰寫”泰州發展我成長“征文4篇，其中我校二(3)班學生朱梓文同學在全市語文素養展評活動中獲得了一等獎。
四、以學生管理為目標，確保行為習慣規范養成。
1.建設好學校德育工作隊伍，以團、隊工作為核心，班主任工作為重點，全體教職工齊抓共管，加強對學生的思想教育。
2.抓學生日常行為規范檢查評比。過去的一年，一是我校始終正常少先隊一日常規檢查制度、年級組長逐日巡查制度、周五定期檢查制度、校長室不定期實行檢查制度，通過檢查評比，使干凈、整潔、美觀的校園保持常態。二是強調德育工作中教師的垂范作用，學校教師無論在學校還是在校外，發現學生的不文明行為都及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。三是堅持做到”嚴“、”細“、”實“，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好”規范“教育。
五、工作中存在的不足
當前，我們也應該清醒地看到，在前進和發展中我校還存在許多亟待解決的問題，許多工作與教育形勢的發展和上級的要求還有一定差距。主要表現在：
1.全面貫徹省市素質教育會議精神，提升素質教育實施水平，還要做很多工作。一是意識和觀念問題，我們的思想觀念還不能完全適應教育發展新形勢、新任務的要求，傳統的應試教育思想，不思進取、安于現狀的'思想還有一定影響;學校領導對學校發展中的新情況、新特點、新問題調查研究不夠;各職能部門的現代管理意識、服務意識、整體推進能力、協調發展能力還有待進一步加強。二是方法和措施問題。學校發展機制尚不完善，優勝劣汰的競爭機制和獎優罰劣的分配機制還沒能完全運行;教育教學改革沒有更好舉措，還沒有形成較為成熟的經驗;評價機制還不夠完善等等。
2.教師整體素質還需進一步提升，教師隊伍建設仍然需要加大力度。建設一支師德高、業務精、理念新的教師隊伍，還是學校發展的長期目標。教師隊伍中還存在一些教育教學和管理觀念陳舊，創新意識不強，方法不當，進取心不強，不能適應現代社會發展、教育發展需要和學校發展的需要?？蒲泄ぷ骰A還相對薄弱。校本教研活動有待進一步加強。
五、今后的工作要點
1.工會工作思路
在上級工會和學校黨總支的領導下，堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞”狠抓教學中心，加快學校發展“工作目標，結合工會自身特點，充分調動廣大教職工的聰明才智，開拓進取，與時俱進，強化工會自身建設，突出維權與創新職能，推進學校民主管理和校園精神文明建設，增強工會的吸引力和凝聚力，為實現學校提出的工作任務作出新的貢獻。
2.不斷提高民主管理和民主監督的水平
發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，是全面建設小康社會的重要目標。教代會是廣大教職工行使民主權利、對學校進行民主管理的重要形式，是全心全意依靠教職工辦學指導思想的具體落實。我校教代會制度經過多年的實踐，已走上制度化、規范化的軌道。工會要繼續落實好教代會制度，進一步團結廣大教職工尤其是教代會代表切實履行職責，充分行使代表權力，使我校教代會的質量和水平得到不斷提高。
推進校務公開工作，完善公開辦事制度是提高學?？茖W管理水平的需要，也是保障教職工依法行使民主管理權利的需要，同時又是加強黨風廉政建設的需要。工會要進一步總結經驗，堅持”真實為本，重在監督“的原則，逐步擴大校務公開的內容，加大民主管理和民主監督的力度。
3.維護教職工合法權益，切實為教職工辦實事
”群眾利益無小事。凡涉及群眾的切身利益和實際困難的事情，再小也要盡全力去辦?！斑@既是對全黨的要求，也是對工會組織的要求。工會要牢固樹立群眾利益無小事的思想，以人為本，求真務實，履行和維護教職工合法權益的基本職責，切實當好教職工群眾的貼心人，緊緊圍繞教職工群眾最現實、最關心、最直接的利益來落實，在學校內部管理體制改革中注意維護好教職工的合法權益，并充分發揮工會的監督、調解勞動關系矛盾的作用。努力為教職工辦實事、解難事、做好事。工會要繼續做好送溫暖工作，關心教職工的健康與生活，情系教工，服務會員，做好生病、家庭生活困難的教職工的慰問工作。
各位代表，今后一段時間，將是我校發展史上更具轉折意義、更為關鍵的時期，面對新的形勢和任務，面對事業發展的美好前景，我們沒有理由等待觀望，沒有理由停滯不前，沒有理由不奮發有為，改革、發展、創新是我們唯一的選擇。提高教學質量，始終是學校的中心工作，始終是學校的立足之本。我們必須站在忠誠黨的教育事業的高度上，精神重建，精細管理，促進教育教學質量高位攀升，以強烈的責任感和使命感，愛崗敬業，教書育人，以提高教學質量為已任，秉承”和諧融洽，腳踏實地，知難而進，開拓進取“的精神，求真務實，艱苦奮斗，同心同德，勤懇工作，圓滿完成歷史賦予我們的光榮而艱巨的目標任務，實現學校發展的更大跨越!
教代會學校工作報告 篇3
1、在過去的一年中，工會在“外塑形象，內強管理，挖掘內涵，提升品位”的辦學思想的指導下，及時了解教職工的心聲，并主動向學校各有關部門與領導匯報和溝通，使領導能了解廣大教職工的想法，提供領導決策參考，工會也能把領導決策的想法反饋給有關教師，起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化，使整個學校機器在和諧中運轉，在理解中工作，在團結中發展。
2、在學校的整體安排下，工會牽頭組織了“標兵引路，強我內功”的東陽中學2019年十大育人標兵表彰大會，由學生宣布、由學生頒獎，在東陽電視臺、東陽日報等媒體上播出、刊登，取得較好的反響。
3、工會牽頭與教導處，教研處一起組織落實了“開闊視野，博取眾長” 的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業務考察。
4、工會積極配合學校有關部門，順利完成市領導對我校文明單位等項目的檢查的任務。 5、 繼續嚴格檢查衛生：工會根據學校整體安排，聯合團委、學生處，每半個月按時檢查，由學生對所有教師、處室等辦公場所進行嚴格的檢查。而且及時公布評比成績，教師辦公室、教工宿舍衛生狀況有了明顯的改觀，有力地推進了學校衛生環境的建設。
6、工會文娛委員許志芳組織參加東陽市藝術節，榮獲第一名;在東陽市教工書畫比賽中盧裕華老師的作品榮獲一等獎，鄭麗芳老師的作品榮獲二等獎，張平老師的工會論文在金華市榮獲二等獎等。
7、工會積極配合學校團委工作，積極參與文化藝術節，品位周末等活動。不少工會委員參加了學生一些項目指導評比工作，大力支持了校園文化藝術節。
教代會學校工作報告 篇4
尊敬的各位領導、各位代表：
現在，我代表學校，向大會作學校工作報告，請予審議，并請各位領導及各位教師代表提出寶貴意見。
一、20BB年學校工作回顧
20BB年，我們在縣委、縣政府的親切關懷和縣教體局的正確領導下，全校教職工以“真誠服務”的教育教學理念，以建設“禮樂五中”為特色，以唱響“學在五中”品牌為目標，深入推行素質教育，全面提高教育教學質量。學校面貌煥然一新，辦學條件不斷優化，教育教學質量不斷提高，社會影響力進一步擴大。
一年來，我們主要做了以下幾方面的工作：
1、綜治開道，德育先行
我校積極貫徹落實上級綜治委精神，開始終把安全工作放在第一位，全面推進綜治工作進校園，并對校園周邊飲食攤點，進行了集中清理與整治。一年來，6000多人的學校無重大事故，為全校師生提供了穩定的治安環境以及和諧的教學環境。
學校非常重視德育工作，以校園文化建設作為德育工作重心，以“每日三省”規范學生的養成教育，通過家長會、家訪、家校通平臺等多種方式加強家校聯系。在社會上樹立了良好的學校形象、教育形象和教師隊伍形象。
2、真愛育人，服務至上
學校把誠信放在教育首位，誠信的核心理念即“真”。在工作上，學校要求所有教師主動擔當，各負其責，將工作落到實處。教育即服務：教師至上，干部為老師服務;學生至上，教師為學生服務”?！罢妗蹦裏捔恕皥F結、奮進”的“五中力量”。
3、校園文化，特色強校
社團活動有特色。我校成立了教師合唱團;舉辦了教工拔河比賽和乒乓球比賽。學生社團豐富多樣：校園廣播站、記者站、女子排球隊、男子籃球隊、乒乓球隊、健美操隊、合唱隊、器樂隊，校園足球隊正在籌建中(擬參加南昌市青少年校園足球聯賽)。十二月“讀書月”活動，讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園。社團活動極大地豐富了師生們的精神文化生活，展示了五中校園的魅力。
評比競賽有特色。廣播操比賽;“學弟子規，做文明學生”演講比賽;校歌比賽;“三棋”比賽;“校園之星”評選;“誰班最美”評比;校運會、藝術節等，良性的評比競爭激活了五中校園。
校園“四化”有特色。一是凈化，學校沒有衛生死角， “每人每天必須拾一張垃圾”是五中師生的日常規。二是綠化，學校綠化規劃設計、精心愛護，綠色校園生機盎然、環境優美。三是美化，文明的學生，文明的校園，育人環境優雅。四是文化，櫥窗、展板、文化墻、科普梁，學生在耳濡目染中受到熏陶，極大地豐厚了校園文化的底蘊。
班級文化有特色，全校93個教學班，班班都有文化特色，每個班級乃至整個校園正氣文明蔚然成風。
4、教育教學，成果喜人
學校關注教師發展，注重校本培訓，多次請來省市專家作專題講座，全體教師在暑假期間進行了集中和分教研組的兩期校本培訓;組織所有班主任及中層以上干部赴江蘇洋思中學學習考察;組織教研組長、備課組長到XX一中學習取經，組織專家組成員、部分教師赴南昌城東學校、XX二中觀摩學習“高效課堂”;多次利用晚上休息時間分年級組召開班主任座談會、分學科教師座談會。
各年級、各學科成立了專家組，以老帶新，師徒結對，打造青藍工程;一年一屆的“希望杯”教學競賽中一大批德才兼備的中、青年教師脫穎而出;每月評選的“月度人物”彰顯了“五中力量”榜樣的力量。
20BB年中考，我校338人上二中(重點線)，23人錄二中零班，709人上一中普高線。20BB年高考，我縣4人被北大錄取，其中三人為我校畢業學子 ， XX二中高考文科前六名中有5位同學為五中畢業，理科前13名中有7位同學為五中畢業。我校榮獲“20BB年中考優勝單位”，“20AA-20BB學年度目標管理考評綜合獎”。我校還榮獲縣“田徑運動會初中組團體總分第二名”、市“田徑運動會初中組團體總分第三名”，南昌市中小學“喜迎建黨90周年歌詠比賽一等獎”等。我校學生素質、應試兩不誤。
二、存在的問題與措施
1、存在的問題
一是學校的規章制度還不夠健全，且落實不夠到位，長效機制有待完善，激勵與約束力度有待增強;二是部分干部的模范帶頭作用發揮得還不夠突出，教師的主人翁意識也有待提高;三是教師教研與學習還不夠，學校的學術氣氛還不濃;四是有的學科競賽還不夠理想;五是部分教師住房緊缺;六是有償家教的現象等。
2、措施
面對困難、矛盾和種種弊端，我們準備采取以下措施：
一是強化學校內部管理。緊縮各種經費開支，如接待費等。二是學校急需拆除舊平房(屬危房)，向縣政府多渠道、多層次反映教師住房緊缺問題，擬打申請報告興建拆建返還房。三是爭取各級政府重視，要求為我校拔入一定數量的義務教育經費或解困資金。四是進一步加強師德教育，廉潔從政、從教，反復強調教師要牢固樹立師表形象，徹底杜絕有償家教。
三、20CC年工作思路
各位代表，回顧過去，我們滿懷豪情，展望未來，我們任重道遠。隨著教育形勢的發展，學校面臨的辦學壓力越來越大，我們唯有迎難而上，強化品牌意識，優化辦學環境，提高辦學質量，提升辦學層次，才能把握新的發展機遇。下面，我就20CC年學校工作提出如下構想，請各位代表討論并提出寶貴意見。
(一)、強化品牌意識
制定《五年發展規劃》，為我校發展規劃藍圖目標。強化精品意識，深化全校師生對“禮樂五中”校園文化內涵的理解。建設“XX五中”網站，以開拓的創新精神、豐富的特色內涵，宣傳和推進我校的特色教育教學改革。樹立名師名校意識，力爭各學科競賽和中考成績全縣第一，把“五中力量”的教育品牌打造成一張富有影響力的“學校名片”。
(二)、打造教師隊伍
規范常規教學管理、教研活動，優化備課組管理，組建年級專家組，擬聘請市教研室專家定期指導教研;對年輕教師進行“二字、一話、一機”的過關考核，為年輕教師、年輕班主任指派師傅。
繼續以“希望杯”教學競賽發現和培養名師名科，還要舉辦 “名師大課堂”觀摩展示，充分發揮我校骨干教師的示范、引領作用;把握教改趨勢，進行“高效課堂”課改試點，提高課堂教學效益。
對教師進行“班班通”前期建設培訓，開通“班班通”，優化教學手段，助推教師專業發展。
(三)、優化辦學環境
學校已在第一教學大樓東、西兩側新添置了廁所，還將改造第一教學大樓的階梯教室，建成五樓半的教師辦公樓，以改善教師辦學條件;已完善了西邊圍墻的改造，還將興建塑膠跑道，重新進行教室裝修，更換教室北面的鋁合金窗，目前正在啟動綜合大樓的建設，建設面積為10300平米。擬推動教工平房、危房改造項目。
各位代表，新的一年正在開始，讓我們繼續團結一心，與時俱進，發奮圖強，開拓進取，共創XX五中的美好未來!
謝謝大家!
教代會學校工作報告 篇5
20xx年，學校堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持以“抓安全、保穩定;抓隊伍、樹形象;抓質量、促發展"的工作思路統領學校各項工作，以師生共同成長為最終目標，大力實施素質教育，鞏固并提升學校教育教學質量，努力構建和諧、安全、文明校園。積極開展各項工作，堅持依法治校，實施民主管理，全校師生上下團結，務實開拓，學校各項工作都有了長足的發展。在20xx年里，我校先后被評為縣“先進學校”，江西省“規范管理先進集體”;全縣三科聯賽中，我校七、八年級雙雙獲團體獎;全縣中學生運動會上，我校獲得團體總分第六名;中考我校有56人被重點中學統招錄取……
現在，就一年來我校的工作總結和20xx年工作思路報告如下：
一、進一步強化依法治校、依法執教、以人為本、民主管校意識，創建和諧校園。
1、加強制度建設，學校及各部門在工作實踐中不斷總結和探索，完善各項管理制度，使學校各項方案制度更具科學性、合理性和人文性。嚴格執行各項規章制度，用制度來規范和約束師生工作、生活行為，促進學校各項工作健康有序向前發展。
2、繼續加強師德建設，開展好師德建設年活動。一是加強政治學習，強化思想教育，弘揚正氣，堅決懲治和制止不利于學校和諧發展和師生團結進步各種歪風邪氣。二是經常強化依法執教的意識教育，堅決杜絕體罰、變相體罰等嚴重違反師德師風的事件發生。三是強化教師教書育人責任心，并通過學習教育不斷提高教師隊伍工作水平，增強工作的藝術性，減少因教師工作方法不當而產生的教育教學事故，建立和諧師生關系。
3、加強干部隊伍建設，一是抓好干部隊伍的團結，學校領導干部要做團結的楷模，配合協作的榜樣，要經常通過開展批評和自我批評的方式，把心團結和凝聚到工作和事業中來。二是抓好干部隊伍的學習，學校領導干部要做學習的楷模，并以不斷的學習思考來促進工作水平和德行修養的提高。三是勤政，除了出色完成自己分管工作外，學校領導干部帶頭吃苦奉獻，深入到教師中、學生中、寢室中、教室中、教學中，去發現問題、指導工作、解決困難。不光作指揮家，還作實干家。四是抓好了廉潔自律，工作中不貪不占，清白做事。五是自覺接受群眾監督，虛心對待和聽取群眾的意見和建議，用自身的勤奮工作和良好人格去贏得群眾的口碑。六是積極培養后備領導干部，堅持任人惟賢，惟才是舉，群眾公認的原則，選配好學校領導干部。
4、認真組織開展好健康有益的教職工文化活動。通過活動，豐富教職工文化生活，增長教職工的才干，展現自我，增進溝通和了解。學校工會組織切實關心教職工和包括退休教職工生老病死及婚喪嫁娶，重陽節老教師茶話會;幫助教職工解決生活和工作中的煩惱與困難。
5、加強與地方黨政和鎮各部門單位的溝通和聯系，積極爭取各方面力量對學校教育的理解支持和幫助，為學校的發展和各項教育教學工作的順利開展，營造良好的社會環境。
6、通過家長會、家訪、家校電話溝通等各種方式，加強家校溝通，努力爭取家長對學校教育的理解支持和配合。認真接待學生家長來訪，在廣大家長中樹立良好的學校形象、教育形象和教師隊伍形象。
二、以校園文化建設為本年度德育工作重心，加強學校德育工作。
1、搞好學校衛生工作，隨時保持校園環境干凈整潔。嚴格按照學校班級量化實施細則，對各清潔區域進行考核獎懲。
2、進一步美化綠化校園，利用名言警句壁報黑板，改善學校文化環境。
3、加強了師生良好行為習慣的養成教育和日常禮儀、言行規范的訓練。
4、繼續抓好每周升旗儀式、強化國旗下講話的內容與實效;廣播室建設再上一個新臺階;堅持每月學生安全紀律法制教育。
5、開展了“20xx年感動校園十大人物”評選活動，通過民主推癬民主評議和無記名投票等形式，產生了感動校園十大人物，為全體師生樹立了師德典型和學習榜樣。
6、認真開展了共青團、學生會工作，充分發揮了學生自我管理、自我教育功能。
三、扎實抓好教學工作，努力提高教學質量。
1、狠抓課堂教學的考核評價，建立了課堂教學考核評價制度。
2、抓好早晚自習輔導、理科實驗操作、平時教學檢測等環節，扎實搞好期中、競賽與期末考試。
3、加大了現代教育技術設備的投入和使用，建立了多媒體教室，提高了教學效率。
4、安排教學經驗較豐富、教學效果好的教師幫扶新教師和成績落后的教師;提高了教學水平和教學質量。
5、嚴格執行國家課程標準，開齊了課程，開足了課時，確保學生全面發展，真正實施素質教育。
6、加強了教師培訓工作，對教師進行教學新策略的學習培訓，鼓勵教師學習提高。
四、突出重點，嚴抓防范
（一）消防安全
1、認真貫徹執行“預防為主，防消結合”的工作方針和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》。嚴格執行消防安全制度，堅持每日防火巡查，發現火險隱患及時處理。特別是節假日、大型活動等，認真組織安全保衛人員進行全面細致的防火、防盜、防投毒、防重大責任事故為重點的安全檢查。對查出的問題及時采取補救措施，預防火災事故的發生。
2、制定《滅火預案》和《應急疏散預案》，按照預案施實演練。
3、消防設施、器材定點定位，做到無警不動。建立檔案，專人管理，定期維修保養，確保完好有效。
4、加強學生宿舍管理，嚴格執行《宿舍管理條例》、加強安全防范，注意防火防盜，加大防火巡查力度，保障宿舍安全。警區、宿舍管理員24小時值班巡查，防止火災事故發生。
（二）治安保工作
1、認真貫徹“預防為主，維護穩定”的方針，實行“誰主管，誰負責”的原則，加大管理力度，標本兼治，預防各類案件發生，確保學校師生員工的人身安全和財產安全。
2、抓好保衛隊伍建設，強化內部管理，實行治安承包責任制，簽訂《安全崗位目標管理責任書》。對門衛實行重點管理，從嚴管理，解除素質較差，責任心不強的門衛人員，嚴格執行《門衛制度》，履行門衛職責，嚴把入口關。
3、積極落實安全防范措施，強化硬件建設，做到人防、物防、技防三到位。重點部位安裝電子臨近器，重點監護。加強值班巡邏，防止案件發生。
4、建立健全安全檔案，認真如實填寫各項記錄，重視資料積累、匯總、使用、反饋、保管等工作。
五、學校飲食衛生安全
認真貫徹《中華人民共和國食品衛生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等飲食工作的法規、政策，主動聘請衛生防疫部門專業監督，建立防控機制，嚴防食物中毒事件的發生。
1、建立健全飲食衛生安全工作制度和操作規程，分工負責，明確責任，落實到人。由原料到成品實行“四不”（采購人員不買腐爛變質原料，保管人員不收腐爛變質原料，加工人員不用腐爛變質原料，服務人員不買腐爛變質食品）；成品食品存放采取“四隔離”（生與熟隔離、成品與半成品隔離、食品與其他物品隔離、食品與天然水隔離）；用具實行“四過關”（過洗關，過刷關，過沖關，過消毒關）；環境衛生采取“四定”（定人，定物，定時間，定質量）；個人衛生做到“四勤”（勤洗手剪指甲，勤洗澡理發，勤洗衣服被褥，勤洗換工作服、帽）。廚房和餐廳衛生做到：無灰塵、無蛛網、油垢、無蒼蠅、無鼠害。
2、合理安排菜譜，不出售剩飯、剩菜和變質飯菜，同時按規定做好飯菜的留樣和試嘗。
3、提供充足、符合衛生標準的飲用水。
4、穿戴隔離衣、帽，持證上崗。做到熱情、和氣，文明服務。
（二）小賣部。
1、手續合法、證照齊全，持證上崗。
2、不出售“三無”、變質、過期、色素嚴重超標和其它不符合衛生要求的食品、冷飲。
3、銷售直接入口食品，使用售貨工具。
4、與學校簽訂《安全責任書》，服從學校管理，接受師生員工監督。
六、加大安全檢查工作力度，建立安全隱患監控機制
認真貫徹有關學校安全的各項法律法規和《南江二中安全教育管理實施方案》，主要領導高度重視，分管領導靠上抓，明確責任，嚴查漏洞和隱患。對校舍安全、消防安全、飲食衛生安全、用電安全、交通安全、周邊環境整治等要重點檢查。
做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。對檢查中發現的問題，要認真研究，確定整改責任人，立即整改，限期完成。一時無法徹底解決的，要采取嚴格的防范措施，確保安全。建立安全監控網絡，對學生宿舍火災、食品衛生安全、飲用水、流行性傳染疾病等列入監控重點。接受公安消防、衛生防疫部門的監督檢查，努力把影響學校安全的一切隱患都及時排除，進行有效的整治和嚴密防控，形成安全管理長效機制，確保學校平安、健康、穩定。
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