教育實踐工作報告表

安全工作是實踐活動的頭等大事。實踐基地和參訓學校始終堅持“安全第一，預防為主”的原則，切實加強安全工作。

實踐基地制定了各項詳細的安全工作制度和應急預案，重要區域設置安全警示標志，加強值班隊伍建設，基地內裝有報警器械、監控和紅外線對射器械，對學生實行半軍事化封閉式管理；每次室內外活動前先對學生進行安全教育。外出活動有實踐基地和參訓學校共同安排干部教師跟班帶隊，并配備醫藥箱，每周由雙方指導教師向學生講解安全知識和安全出口的標志，并組織逃生演練;增強了學生的安全意識，保證了實踐活動的安全開展。

參訓學校按照要求，積極組織學生參加實踐培訓。每期安排一名中層以上干部帶隊，每個班安排兩名帶隊教師。

帶隊干部教師課上進教室，幫助組織學生活動；課下在宿舍，協調管理學生生活；戶外活動，他們和學生在一起；野外拉練，他們與孩子共跋涉；勞動課程，他們更是以身作則；晚間活動，他們認真組織，熱情參與。帶隊干部教師按照《培訓工作手冊》、《帶隊干部教師職責》等制度履行職責。

當然，在看到成績的同時，我們也清醒的認識到存在部分問題，如部分學校存在帶隊干部教師責任心不強，安全和責任意識淡??；部分學校對活動重視不夠、組織不力、管理不到位等。希望各學校規范管理、積極參與，及時總結經驗，發現不足，充分認識實踐活動的重要性。實踐基地需要緊緊圍繞“貼近和服務青少年”的辦學宗旨，進一步強化安全措施，提高服務水平，加強課程研發，規范課堂教學，整合社會資源，努力提升辦學質量。

成績是昨天的句號，發展是永恒的主題。我們堅信，在局黨委的正確領導下，在社會各界的支持下，在實踐基地和參訓學校的共同努力下，今年的實踐教育工作一定會再上一個新臺階！

教育實踐工作報告表 篇4

一、指導思想：

20xx年秋季，我校的初等教育工作將緊緊圍繞“提高教育質量”這一中心任務，加強質量監控，深化內涵建設，激發教研活力，努力推動學校教育教學工作持續向上發展。

二、具體措施：

（一）德育安全工作

1、唱響“主旋律”，突顯德育工作的時代性

（1）推進核心價值觀教育融入學校各項工作。學校要積極組織開展形式多樣的主題活動，通過升國旗儀式，“開學第一課”等形式，開展社會主義核心價值觀學習教育，把教育教學、、文化育人、典型引領、制度規范等結合起來，在貫穿、結合、融入上下功夫，在落細、落小、落實上見成效，構建培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制，教育引導廣大學生樹立遠大志向、培育美好心靈、健康成長成才。

（2）深入開展“我的中國夢”教育實踐活動。學校要緊抓重要時間節點，開展做美德少年、童心向黨、向國旗敬禮等“我的中國夢”教育實踐活動，加強法治意識、國家意識、社會責任意識和家庭意識教育，引導廣大學生“勤學、修德、明辨、篤實”，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”作出應有的貢獻。

（3）創新愛國主義教育方式和途徑。學校要有效拓展課堂內外、網上網下、平臺載體的愛國主義教育引導，創造濃郁的校園文化氛圍，使學生時時處處受到愛國主義精神的感染。組織參加主題為“傳承中華文化共筑精神家園”的全國第23屆青少年愛國主義讀書教育活動，利用“8·31”國防教育日、“9·3”抗日戰爭勝利紀念日、“9·30”革命烈士紀念日等時間節點開展國防教育。著力運用微博、微信等網絡新媒體，生動傳播愛國主義精神，增強青少年學生的愛國主義情懷和意識。

（4）持續開展學習貫徹《中小學生守則》活動。學校要把貫徹實施《中小學生守則》作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作，開展遵守《守則》教育實踐活動，加強質量教育和誠信教育，把《守則》要求貫穿于教育教學全過程，融入學生生活中，讓每一位學生明白要義、明確要求，內化于心、外化于行。同時，要結合校情，制定或修改“學生一日常規”“文明行為規范”，進一步加強學生的行為規范教育，促進文明行為習慣的養成，使之成為教育教學質量提升的支撐點。

2、拓寬“主渠道”，增強德育工作的針對性

（1）“做一個有道德的人”主題活動。要進一步組織開展“灑掃應對”“認星爭優、爭當美德少年”“日行一善”“文明小博客”等活動，推進日常行為規范普及教育；進一步落實“四項”集中主題實踐活動，在“十一”等時間節點，分別開展“做美德少年”“童心向黨”“向國旗敬禮”等網上簽名活動。

（2）“我們的節日”弘揚優秀傳統文化主題活動。要突出本地本校特色，在中秋、期間，廣泛組織學生參與“我們的節日”“孝敬、友善、節儉和誠信”主題實踐活動，開展中華經典誦讀和優秀童謠傳唱活動，積極引進公共文化服務項目。

（3）“節儉養德”“生態環?！敝黝}活動。要積極參與創建國家森林城市、生態文明城市，建設“綠色校園”。利用各主題實踐活動，引導學生樹立節約意識，養成勤儉節約、低碳環保行為習慣。

（4）關愛特殊群體未成年人活動。要進一步落實“平等·融入·成才”理念，營造外來務工人員子女平等接受義務教育氛圍；組織開展關愛留守兒童、孤殘兒童等特殊群體未成年人活動，教育引導學生從小“關愛他人、關愛自然、關愛社會”。學校特別要認真貫徹國務院日前印發的《關于加強農村留守兒童關愛保護工作的意見》，加大對留守兒童的關愛保護力度，落實學習教育、心理健康、生活照顧、安全管理等方面的職責任務。

3、鞏固“主陣地”，提升德育工作的實效性

（1）推進網絡精神文明建設。學校要充分利用泉州德育網、xx德育網（xx微德育）、各級文明網和校園網站、微信公眾號等，及時發布德育活動簡訊，傳播社會主義核心價值觀和正能量。尤其要引導學生正確對待網絡虛擬世界，合理使用互聯網、手機以及微博、微信等新興傳播媒介，擴大講文明樹新風影響力，倡導文明上網、文明用網，用文明、誠信和道德占領網絡陣地，讓正能量成為時代主旋律，培育文明新風尚。今年，縣教育局將繼續開展“發現學校美”微信圖文展示活動，請各班發動師生敏銳捕捉校園美麗瞬間，并將圖文資料及時發送至學校郵箱。

（2）優化心理健康教育工作。學校要以縣心理健康教育指導中心《關于20xx年學校心理健康教育工作的意見》（安心育〔20xx〕1號）為指導，以爭創中小學心理健康教育特色學校為契機，積極組織專兼職心理健康教師和班主任參加認證考試，通過團體輔導、心理訓練、問題辨析、情境設計、角色扮演、游戲輔導、專題講座、心理情景劇、心理漫畫、心育手抄報等形式，培養學生健全的人格和良好的個性心理品質，促進學生身心和諧發展。要建立健全校園心理危機干預機制，及時對特殊群體學生的顯性或隱性心理壓力進行疏導，為他們提供傾訴、疏解的渠道，促進其身心健康成長。

4、壯大“主力軍”，確保德育工作的持續性

（1）持續強化德育隊伍建設。學校要充分發揮少先隊組織在學生思想道德建設、促進學生全面發展中的重要作用，加強學校德育工作者及班主任專題培訓，提高班主任的思想境界和理論水平，促進班主任專業成長。舉辦班會課、少先隊活動課觀摩活動，提高小學德育課和少先隊活動課教學質量，增強育人效果。啟動制度性的德育研討和交流活動，每學期至少召開一次班主任工作研討會和班主任工作經驗交流會，鼓勵班主任承擔德育課題，撰寫德育論文、成功教育案例，提高德育科研水平。

（2）健全師德建設長效機制。學校要全面落實教育部《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》（教師〔20xx〕10號）、《關于印發中小學教師違反職業道德行為處理的》（教師〔20xx〕1號）、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》（教監〔20xx〕4號）、《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》（教師〔20xx〕5號）等文件，創新師德教育、加強師德宣傳、健全師德考核、強化師德監督、注重師德激勵、嚴格師德懲處，把師德評價作為教師職務評聘、評優評先、提干、進修深造等重要依據，爭做“四有”好老師。

（3）切實加強工作。學校要學習貫徹教育部《關于加強家庭教育工作的指導意見》（教基一〔20xx〕10號），充分認識家庭教育的地位和作用，通過舉辦家長培訓講座、經驗交流會、社會實踐活動，讓家校零距離接觸，在展現學校良好辦學形象的同時，增強學校、教師、家長之間的溝通，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子的健康成長。

5、加強安全防范，創建平安校園

（1）加強制度建設，確保安全工作規范化

①完善工作責任制度，層層簽訂安全工作。進一步明確和強化安全工作職責，動員和組織師生、家長積極參與，群防群治，共同做好學校的安全工作。

②嚴格安全交接制度。學校在學生一入校門就應做好安全交接：上課期間科任老師務必進行課前點名，上下午放學前特別是體育課要做好學生離校前的清點，寄宿生課后由生管老師進行接管，要嚴格用餐、自習、晚間的點名制度。

③嚴格落實門崗制度。學校要設置《外來人員來訪登記表》，專兼職保安要“開小門、鎖大門”，對來訪人員校外人員要進行必要的詢問，執行入（離）校登記制度。

④規范安全材料建檔制度。學校要按照教育局及中心學校的要求將各種安全工作資料建檔，規范管理，為學校工作提供預見性和針對性的資料。

（2）加強安全教育，確保安全工作系列化

①上好新學期安全教育第一課。期初學校（園）長要利用學生集會親自對學生進行安全教育，各班主任也應利用第一周的班會時間，再一次進行強化教育，各種文字、圖像材料均應收存備查。

②以開學第一課、11.9消防教育日、12.4法制安全教育日等為契機，利用、校園廣播、黑板報等，對學生進行防溺水、防火、食品安全等教育，使每個學生養成都時時刻刻注意安全的良好習慣。同時更換學校破損、過期的消防器材，做好各項安全應急演練工作，保證學校師生和財產安全。

③做好節假日安全教育及值班護校工作。學校（園）在抗戰勝利紀念日、、國慶節、、寒假學生離校前，均應對學生進行集中安全教育、發放《致學生家長一封信》并及時收回回執存檔。寒假前一周各班主任要上好假期安全教育課，閉學式上學校（園）長要對學生進行強化教育，寒假學校（園）應按時發送安全告知書或短信，對學生進行跟蹤教育。

④加強交通安全教育。學校要利用晨會或班會時間經常講，反復講，天天講交通安全的重要性，強化安全教育，周密調查，逐個排查，杜絕意外交通安全事故的發生。尤其是各民辦幼兒園應建立校車安全管理臺賬，做到一車一檔，實行校車“六定”管理，落實日常管理“三個嚴禁”，確保全校師生人身安全。

⑤用好泉州市安全教育平臺。學校要充分發揮泉州市安全教育平臺的宣傳教育作用，做到平臺專人管理、安全教育課按時開好、學生安全作業按時完成。積極參加福建省中小學生競賽，確保參賽率不低于85%。

（3）加強安全管理，確保安全工作常態化

①做好安全預警預報工作。利用校園網等通訊工具，根據季節、氣候等變化，對可能出現的各類安全隱患，向師生和學生家長及時發布安全預警，提醒學生家長及師生采取措施，做好安全防范工作。

②加強學生活動的安全管理。學校舉行大型集體活動，必須事先向中心學校報批，同時制訂預防措施和應急預案，做到人員分工明確，各個環節有人抓有人管，防止意外傷害事故的發生。

③加強學校門衛治安管理。落實門衛的工作責任，切實做好安全保衛工作，建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制，提高警惕，嚴把校門關，禁止閑雜人員進入校園，禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險器械進入校園，預防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發生。

④加強校園飲食衛生及寄宿生安全管理。學校要嚴把食品從業人員健康體檢、食品采購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環節，確保不發生食物中毒事件和投毒案件。特別是xx、養正兩所寄宿制的學校，更要安排專人，細致做好寄宿生安全管理工作，實行24小時值班制度，杜絕各種安全事故的發生。

（4）加強部門聯動，促進安全工作協作化

①主動加強與家長、派出所及有關部門的聯系，明確各自在學生安全管理工作中的責任，相互監督，形成合力，共同開創全社會齊抓共管、相互監督的學校安全工作新格局。

②主動協調相關部門對學校及周邊治安綜合治理進行專項整治，逐步排除學校周邊的違章攤點、飲食小店、車輛亂停放等問題，確保學校的安定穩定。

③積極配合衛生部門做好不同時期傳染病防控工作，認真做好每天的晨檢，及時追蹤因病缺席學生去向，落實有關報告制度。

（二）教學教研工作

1、推進標準建設，實現優質均衡

（1）提高認識。學校要充分認識“義務教育管理標準化學?！苯ㄔO與評估工作的重要意義，對照評估標準，全面開展自查測評，科學制定改進計劃與措施，推進學校內部治理法治化、規范化。在創建工作中，學校校長和學校行政人員要進一步明確學校管理的基本要求，認真履行自身管理職責，進一步落實學校規范化工作。

（2）突出重點?！傲x務教育管理標準化學?！痹u估內容包括“平等對待學生、促進學生全面發展、引領教師專業發展、提升教育教學質量、營造和諧安全環境、建設現代學校制度”等6項學?！肮芾砺氊煛?、22項“管理任務”、75項“具體管理要求”。同時，該評估內容還設置五方面前置條件。學校要堅持“以評促建”原則，狠抓“本校自評”基礎環節，認真查找學校管理薄弱環節，著眼管理職責和管理要求，認真構思，反復對照，切實將管理任務落到實處。

2、強化師能建設，促進專業成長

（1）抓好崗位培訓。要以“三筆字”“口頭表達”“課堂教學”基本功訓練、班主任工作等為重點，立足課堂，抓好培訓，切實提高教師教學能力和水平。要組織教師學習課程標準，深入鉆研教材，根據本學科特點，科學確定教學內容與，特別是要注意把準知識點，在課堂教學中切實培養與提高學生能力素養；要組織教師編制學科練習卷，不斷規范和加大質量監測力度，促進教師學習課標、鉆研教材、把準要點，精準實施教學，切實提升教學實效。

（2）強化校本研訓。學校要立足學校實際和教師本職崗位，依托教研組、備課組，制定切實可行的。每位青年教師每學期都要開一節校性以上交流課。

3、強化監控機制 提升綜合素養

（1）加強學習。學校要認真組織學習相關文件，充分認識加強義務教育質量監測結果運用，對于提高教育教學改革的針對性和實效性，轉變教育行政部門決策方式、管理方式，提高教育治理能力，推動素質教育深入實施，大面積提高教育質量，促進學生德智體美全面發展都具有重要意義。

（2）抓好落實。

貫徹落實《關于加強小學質量監測有關工作的通知》（安教﹝20xx﹞通知279號）精神：

（1）暑假期間，每位任課教師編制一至二份練習卷，期初送交中心學校教導處；中心學校組織評選，評選結果及優秀試卷分別送交初幼教股、小學教研室。

（2）本學期起，每位教師每學期至少編寫學科質量測試卷2份，送交學校備查。（3）中心學校每學期要組織一次試卷命題比賽，結果報送初幼教股、小學教研室。

（3）隨機監測。

縣局將按照《福建省教育廳關于印發福建省義務教育質量監測的通知》精神，建立質量監控約談、問責制度，組成領導小組，不定期進行課堂教學質量監控；教科研管理共同體將以教學視導、技能測試為載體，深入所有學校，對學生進行學業狀況檢評；中心學校繼續下校進行學業狀況檢評，隨堂聽課，隨機抽考，針對檢查情況及時進行反饋，并認真做好質量分析，提出改進意見和措施。

（4）統一監測。

20xx年1月中旬，組織參加縣學期末質量抽測，學校要全面開齊開足課程，確保各學科教學質量。

4、加強美育工作，豐富文化內涵

（1）豐富美育課程。新學年起，學校要以藝術課程為主體，以審美和人文素養培養為核心，以創新能力培育為重點，建立完善各學科相互滲透融合的學校美育課程體系。

（2）開展美育實踐。學校要將美育實踐活動納入學校課程，實行課程化管理，全面開展美育實踐活動。要以班級為基礎，鞏固提升“班班有歌聲、校校有校歌”活動成果，每年至少舉辦一次校園藝術節活動（藝術周或藝術月），開展合唱、校園集體舞、兒童歌舞劇等群體性活動。進一步鼓勵和支持藝術團（社團）建設，充分發揮藝術活動的推動示范作用。

（3）注重文化育人。學校要推進小學美育設施標準化建設，至20xx年底前，學校美育基本辦學條件得到明顯改善。要努力挖掘地方美育課程資源，充分利用鄉村少年宮這一陣地，因地制宜開發書法、篆刻、剪紙等優秀傳統文化藝術，形成本地本校美育特色和傳統。要注重校園文化環境的育人作用，建設具有豐富文化內涵的校園文化美育環境。

5、規范學籍管理，提高管理水平

新學期，縣局將認真落實福建省教育廳《關于印發福建省中小學生學籍管理辦法的通知》（閩教基[20xx]44號），通過組織培訓，認真抓好落實。學校要組織相關人員學習文件，尤其要認真做好學籍建立、異動（含轉學、休學、輟學）等業務工作，校長要明確必須履行的學籍管理第一責任人職責，為學籍管理人員提供保障條件；要充分認識學籍管理辦法的重要意義，廣泛開展社會宣傳，通過政策解讀，讓社會家長了解學籍管理辦法的主要內容、辦事程序，取得社會的理解和支持。

6、大膽改革創新，努力減負增效

從本學期開始，學校要嚴格落實《xx中心學校關于教案常規要求的暫行規定》和《xx中心學校關于作業設置及批改常規要求的暫行規定》的要求，根據學校、各班學生實際情況和教師個人教學特點進行有針對性的備課以及作業的布置、批改；結合平時的常規檢查、兩次的集中檢評，收集比較優秀的教案、作業進行展示，同時進行研討、調研，逐步進行完善。

（四）后勤保障工作

1、狠抓常規管理，不斷提高服務質量

（1）進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，價格準確，保管責任到人。對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理。積極開展美化校園，亮麗校園活動，重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環節的工作，力保環境凈化、綠化、美化。

（2）堅持以教學為中心，做好后勤保障工作，確保各項教育教學活動的順利進行。

2、加強財務管理，嚴肅財經制度

（1）嚴肅財務紀律，規范收費項目和標準。

（2）控制收費支出，避免浪費，將有限的資金用于教學。

（3）規范報銷制度，控制開支。

（4）會計帳目做到日清月結，出納人員嚴格遵守現金管理制度。

教育實踐工作報告表 篇5

一學期的時光轉瞬即逝。在各級領導的關心幫助下，在老師們的大力支持下，我較好的完成了我的五年級語文教學工作以及班主任工作。為了能在以后的工作中更好的發揮自己，及時總結經驗，吸取教訓，總結前段工作如下：

一、擬定集體與個人的遠、近期目標。

有目標才有動力。班主任要根據學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然后，要對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

目標的制定不是目的，如何通過努力去實現目標，提高學生的素質才是目的。因此，鑒于小學生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必須切實，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果"，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。

二、激發學生競爭意識及其途徑。

競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調，這是"互助"、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。

1、激發與外班學生的競爭意識：從集體活動的表現、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養。

2、設立定期評價制度：

以《評價手冊》和"月評表"等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現定期評價，使每個學生和小組明確近期優缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心。

3、建立互助組：

以互助小組、"1+1"小組(一一對應的優生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現個人、小組與集體奮斗的目標。

獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。

三、重視主題班會與主題隊會的開展。

要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導自己以后的言行。其主題可以根據社會影響、學生思想動向以及偶發事件擬定。比如激勵學生好好學習的班會《我和小蘿卜頭》，教育學生正確對待金錢的班會《金錢是什么》以及宏揚紅巖精神的隊會《熱血熱淚灑熱土》等等，主題都非常優秀。

四、協調與科任老師和家長的關系，建立豐富的信息網絡。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見?！〖议L會是學校與家長聯系的重要途徑，班主任應高度重視，確保會議質量，盡量與家長取得共識。會上可以請個別優秀家長介紹成功教育孩子的經驗，可以談教改的方向，談本期教學內容及要求，談本期整體情況，進行作業展覽或者談學校對家庭教育的建議均可。要充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。

此外，班主任還要通過觀察、與學生談心、干部和同學之間互相監督匯報以及聽取來自校領導、其他老師、社會的意見等等途徑，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控學生的思想行為動向。

五、學生個性特長和創造能力的培養。

素質教育應時代需要所培養的人才應是高素質的，是有創造性的人才。班主任在使素質不同的全體學生在各自原有基礎上都得到盡可能大的提高和發展的同時，更要努力發掘學生的潛能，充分發展學生的個性特長、培養創造能力，培養他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養21世紀的專業人才奠定基礎。

六、班主任對學生的評價策略。

對學生的評價必須講究策略。班主任要把握"激勵勝于頌揚，表揚勝于批評"的原則，讓學生"在鼓勵中發揚成績，在微笑中認識不足"，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學生健康地成長。

七、做好個案總結和班主任工作總結。

做好總結是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過總結要認識不足，吸取經驗，努力使今后的工作更加完善。

誠然，在教育學生"學會生存，學會學習，學會關心，學會做事，學會生活"的過程中，小學班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深理論修養，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法。

教育實踐工作報告表 篇6

總結，是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料。一起來看看個人教育實習總結，僅供大家參考！謝謝！

我實習所在學校是韶關市第一中學，實習基本內容包括四部分：《心理健康教育》課堂教學、班主任工作、教育調查和心理咨詢。

經歷了六個星期的教育實習生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂，更讓我體會到當一名教師所肩負的責任，在這一個多月里，我能以教師的身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關愛學生，本著對學生負責的態度盡全力做好教學及班主任的每一項工作；同時，作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，完成我們的實習任務。

一、在班主任工作實習方面：

（1）在工作準備方面

我擔任高一（10）班的實習班主任，首先我通過指導老師較快地了解了整個班的情況特點和個別好動生的基本情況，同時了解班級地一些日常工作。

其次，我通過與學生多接觸溝通，細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的情況。每天早讀和晚修我都會去教室，慢慢地融入了這個班集體。

(2)在班級日常管理方面

在六周的時間里，更多的是抓學生的學習，紀律和衛生，每天早上都很早到課室提醒科代表帶讀，巡視早讀情況，監督打瞌睡，發呆或趕寫前天晚上作業的同學，提高早度效率。登記好遲到的同學，進行時間觀念教育。

學生的紀律方面，10班的學生較為活躍，部分學生很調皮，自修自習課常有討論問題的現象，偶爾有看課外雜志的，課前課后五分鐘較吵，影響到安靜學習的同學。根據觀察，問題主要出在那三四個學生身上，只要管理好那三四個學生，整個班就可以正?；?。因此我采取各個擊破的方法。首先向班主任指導老師了解了那四個學生的一些情況，如學習情況，入學以來的一些表現等。然后在平時的早晚讀、自修時間對他們重點觀察，對他們不良習慣進行約束。抓住最佳的教育時機對他們進行個別教育。

個別教育時，首先讓他們作自我評價，看他們那是否認識到自己的缺點和不足。學生對自己的缺點還是有一定認識的，有些還是清楚地認識到，但約束不了自己去改正。認識得不到位的，我再以“老師發現，老師覺得……你覺得是不是呢？”這種方式與學生對話，給學生辯解的機會，避免對學生的片面了解而傷了學生的自尊，甚至造成逆反心理。學生雖然很調皮，但他們都有一個共同特點，就是服理、重事實，容不得老師半點夸大；但，是就是，能勇敢承認。這時，再對他們進行指導教育，學生才能放下防備武器，真正從心里接受老師的教育，認真思考老師的教誨，真正去努力改進。

在協助指導老師進行周記的批改中，了解到的學生心理問題，學習困惑，我都一一做了記錄，為個別教育之用，并在周記的評語中寫下對他們得鼓勵和最適合他們的方法指導。

對活躍的學生，班級紀律難管理，宿舍紀律同樣難管理。針對晚休特別吵的問題，再三批評教育都沒有效果，最后指導班主任聲明：“違紀超過一定的上限數就自動退宿，讓家長來接送上學放學?！敝螅闆r有好轉?？磥韺τ陬B皮得學生還應適當采取些硬辦法。

（3）在班級活動方面

1、跳蚤市場。我們班的跳蚤市場所賣的產品是：魔法香皂。看到學生們的精心準備，覺得很興奮，也很想參與到他們之中去。確實，這些實踐經驗對于一個人的一生有很重要的意義。我認為學生除了學習，高中生除了學習基礎文化知識，還非常有必要的有選擇地參加一些社會實踐活動。這對于積累人生經驗，對于做人處事，對于以后的工作都能增長一些智慧與技巧。

2、露天電影。那天晚上，我們高一級全級觀看了國慶愛國主義專題教育大片《建國大業》。同學們都很興奮，首先是為祖**親迎來了六十周歲的生日而興奮，其次是為看露天電影而興奮。韶關一中，是一家全封閉式教學的重點高中，學生們的住宿生活，了學習，還是學習，所以，他們對娛樂活動的熱情是高漲的，是期待著的，是渴望著的，如饑似渴的。偶爾的一些露天電影，可以緩解他們對于娛樂活動的饑渴，這是一種很好的心理教育、成長教育的方式。

3、紅歌會。國慶節的高一級紅歌會，我們班以大合唱《中國人》獲得了全年級第一名，以及精神文明鼓勵獎。對于，這兩個獎，我很驚訝，因為我們班的同學在練歌的時候態度并不是很積極，很多同學都在私下做自己的事情。有很多次，文娛委員都很無奈，但是總是找不到解決的方法，領唱的同學也為此很著急。那時候，我想我們班不倒數第一已經是最大的安慰了。可是卻出乎我的意料，那天晚上，我們班的歌聲是如此得響亮，如此得動聽，感動得我潸然淚下。當我們班唱到高潮部分的時候，紅歌會場突然停電了，我緊張得神經發麻，但是卻出乎我意料，同學們在指揮的領導下，堅持到了最后，由配樂大合唱臨時成了清唱大合唱。迎來了全場1000千多師生熱烈的掌聲。

二、在教學工作實習方面：

教學是作為一個老師的首要任務，能否教好課，直接關系到學生對老師的評價和認可，甚至影響到學生對課程的興趣。在教學過程和環節中總是存在疏漏的地方，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學崗位，成為一名優秀的人民教師，還需自己以后不斷的努力實踐。

下面我列舉我在上課教學中所暴露出來的不足之處。

1、備課重點不明確突出。上第一節課時，本著認真負責、戰戰兢兢的心態，我仔細閱讀教材以及一些參考資料，考慮了好多時間，備了5頁的詳細教案，力求每個知識點都講透徹一點，使學生理解清楚。結果上臺一講，方知不對，每個知識點都講地很詳細，固然能使學生容易理解掌握知識點。啟示是：備課時一定要明確重點、突出重點，詳略得當，不能面面俱到，細節不要想一下子全部講清。

2、課堂時間把握不準。第一次，上課，準備了四十分鐘的課，但是，由于自己對時間把握沒有尺度，最后導致25分鐘就講完了。班主任給我的批語是：你講得也太快了吧。我沉思不語，知道自己的不足之處，在以后的課堂中會逐步完善。

3、課堂紀律管理欠佳。由于本人，課堂紀律管理不好，所以導致上課過程中，同學們有點吵鬧。但是，以后我會注意管理課堂紀律的問題，以及學習相關的課堂紀律管理藝術與技巧。

在教學工作上，有一個遺憾，就是上課的機會太少了。實習將近尾聲，我們班的同學們還不清楚我是教什么科目的，還有同學問我：“老師，你是教哪科的？”聽了，覺得很遺憾，“教心理健康教育的”。心理健康教育，這是一門新興的課程，所以在很多中小學，包括重點高中都沒有開課，即使有開課，也是以講座的形式開的，一個學期一次，或者一個月一次。

三、在教育調查方面：

我相信，只要用心，只要努力，就一定能做好教育調查這方面的工作。我所調查的項目是《高一女生適應能力調查分析》。由于，時間的問題，以及人力物力的問題，所以我只分發了三十份問卷抽樣調查，然后再書寫調查報告。雖然有點草率，但是希望能做得更好，我深信只要用心就能做好。

四、在心理健康教育與輔導工作方面：

我們高一級的四個實習生，共同組織了一個名為《提高適應能力》的團體心理輔導，這個活動一共有三次。在準備工作方面，我們做了以下工作：

1、制作宣傳海報，策劃活動時間，地點，人數。

2、活動方案自我介紹（目的是拉近隊友的心靈的距離）；友情信箱（目的是尋求同伴的幫助，助人自助）。

3、通知報名參加團體輔導的學生，讓其準時到心理咨詢室參與活動。

第一次的活動取得了初步的成果，基本目標能達到同學們大膽、真誠、積極參與道活動過程中。

但仍有不足的是時間掌握得不是很好，我們的活動開始時間是下午6點，但是由于某些隊友遲到等緣故，導致活動下午六點半才開始，所以當活動結束的時候，同學們剛好趕上了吃飯最后的時間段。估計不能回宿舍休息就要去課室參加晚自習了，所以影響了隊友們的正常作息時間。為此，我們深感抱歉，希望下一次的活動我們能掌握好時間。希望下一次活動中能深入了解學生的學習、生活適應情況，并對其新環境適應不良有一定的幫助。

五、生活指導老師給我的啟示：

這次實習，我們和生活指導老師住在一間宿舍，在這六個星期里，我們體會到了生活指導老師的工作的艱辛與繁瑣。每天的宿舍檢查，學生的生活指導，宿舍扣分，作息監督等等工作瑣碎到不能再瑣碎了。但是，生活老師依然是那么有耐心地去做好每一項工作，而且每個項目都做得很我們敬佩。

每個生活指導老師的工作態度都是嚴厲的，無論是宿舍扣分還是其他事件都嚴格按照一中的宿舍管理條例實施，而且做得非常好，既不得罪上級，也不傷害學生。這是一門值得我們學習的生活老師必須具備的藝術。

生活老師既是嚴厲的，又是平易近人的。平時，學生的芝麻綠豆小事都喜歡和生活指導老師交流。在工作上，他們是管理者。但是，在平時，他們卻是學生的知心朋友，是學生的心理輔導者。生活老師的師生關系處理得非常融洽，這是值得我們師范生學習的一種技能。

六、我們的實習團隊：互相關心，相互學習。

實習期間，我們在工作上，與隊友團結合作完成的任務，相互幫忙，集體備課，相互聽課、評課，互相借鑒經驗。從不同隊友身上學到很多不同的教學風格，班主任工作技巧。我們在生活上，互相幫助，團結友愛。所有的生活問題都不成問題，在我們的共同努力下都一一解決了。

七、結束語

六周的實習生活就這樣過去了，讓我終生難忘。

本次教育實習，順利完成了檢查、實踐、提高的實習目標，為以后的學習工作積累了寶貴的一線教學和班主任工作的經驗。并且體會到了只有對學生真心付出，才能取得學生的尊重和信任。

總的來說，這次實習時一次難忘的實習，也是我大學這么多年來的唯一一次大檢閱，為以后的工作積累了一定的經驗以及智慧。

教育實踐工作報告表 篇7

一、師德表現

平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習，同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。另一方面，教師的言行，學生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對學生的一生負責，認識到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節，說做不一，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。

二、班主任工作

學校領導出于對我的磨煉與培養，讓我一個剛畢業的學生一進校就做五年級的班主任。通過向其他優秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。

在工作中注意：

關懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉變?，F在我班已經逐步向著一個既有著嚴格的制度，又充滿團結向上風氣的.集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續耕耘這片園地。

三、英語教學工作

我所任教的是三年級和五年級共四個班的英語教學工作。面對這兩個有一定年齡差距的年段，我根據他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點：

1.認真上好每一節課。我在英語課堂采用多樣化活動教學，把音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發學生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，輕松學習，不斷地鼓勵自己“english,i cando”“english,i can say”。

2.認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

3.堅持聽課，認真記錄，積極參與評課，學習各組教師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。

編輯推薦

新時代文明實踐工作報告精選7篇

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了下一階段工作順利開展，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么，關于好的述職報告要怎么樣去寫呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《新時代文明實踐工作報告精選7篇》，僅供參考，希望能為您提供參考！

新時代文明實踐工作報告 篇1

XX鄉認真落實上級關于新時代文明實踐工作的部署要求，進一步加強改進農村基層宣傳思想文化工作和精神文明建設，打通宣傳群眾、教育群眾、關心群眾的“最后一公里”，新時代文明實踐各項工作取得了突破性進展。

一、加強領導，完善組織架構。為了確保新時代文明實踐工作扎實開展，成立以鄉黨委書記為所長，鄉長、黨委副書記為副所長，相關職能部門負責人為成員的工作領導小組。今年以來，打造了鄉級文明實踐中心1個和村級社區文明實踐站5個。鄉及村下轄6個社區新時代文明實踐站目前均已掛牌，領導小組、志愿服務隊名單、工作制度均已上墻，并配備專人進行管理。同時將新時代文明實踐活動開展情況列入對村、社區的考核，平均每個實踐站每月開展1次新時代文明實踐活動，及時更新完善新時代文明實踐活動開展記錄臺賬，確?；顒釉鷮嵱行ч_展。

二、配強軟硬件設施，為文明實踐活動開展提供保障。按照有場所、有隊伍、有內容、有活動、有保障“五有”標準，通過整合社區黨群服務中心、黨員活動室、村級文化大院等現有資源，中壩社區文體廣場已經全部硬化完畢、廣場燈光、體育器材、文化書屋等一應俱全。社區、村“兩委”班子擔任文明實踐活動站工作人員，加強對新時代文明實踐工作的日常管理，鄉黨委每年拿出專項經費支持新時代文明實踐活動開展。

三、大力宣傳，營造濃厚氛圍。通過村廣播、村級微信群、發放宣傳單等多種有效形式廣泛宣傳，讓村民了解新時代文明實踐活動內容、開展方式、活動要求等。

四、發展壯大志愿服務隊伍，各類活動扎實有效開展。一是發揮職能部門協作優勢作用。今年以來，一是森林防滅火全員下沉，到卡點處監督、排查有風險行為；疫情防控配合村干部到一點防控卡點處對進出人員進行體溫測量、登記，對于從中高風險地區返鄉人員進行隔離；開展控輟保學工作，對不能入學、不想入學的學生進行了積極幫助和勸導。一系列志愿工作的開展，有效保障了我鄉人民安全，促進了我鄉繼續向前邁進，取得了良好的社會反響。二是發揮黨員志愿服務先鋒模范作用。依托鄉、村兩級志愿服務組織，在清潔家園、站崗巡邏、滿意度宣傳、矛盾糾紛調解、護林防火、水環境保護等方面發揮黨員先鋒模范作用。清潔活動中，多次對鄉政府駐地，村衛生死角進行清掃對道路進行清理。配合黨委政府開展XX鄉禁毒日宣傳活動、夜間站崗巡邏、走訪困難黨員、移風易俗宣傳、違法建設宣傳等志愿服務活動。

五、強化監督考核。建立和完善新時代文明實踐評估考核細則，將文明實踐工作開展情況納入年度宣傳工作目標責任考核和意識形態工作責任考核內容，加大了日常督察力度，發現問題迅速解決。

新時代文明實踐工作報告 篇2

為推動習近平新時代中國特色社會主義思想更加深入人心，進一步加強基層宣傳思想文化工作和精神文明建設，打通宣傳、教育、關心、服務群眾，根據XX街道XX社區新時代文明實踐站的工作部署和要求，結合實際工作總結如下：

一、成立了XX社區新時代文明實踐志愿服務隊，由黨總支書記蔣紅桂擔任隊長，黨員干部、青年代表帶頭參與志愿服務活動，不斷壯大新時代文明實踐志愿服務分隊，推動文明實踐志愿服務常態化、規范化、專業化。

二、組織轄區黨員、居民、社區工作人員開展學習十九屆五中全會精神，互動化宣講，面對面談學習體會、談思想認識、談貫徹舉措，推動全會精神入腦入心、落地生根。

三、宣傳甘肅文明形象大使“隴小飛”，社區通過抖音等社交媒體平臺進行轉發宣傳?！半]小飛”動漫人物脫胎于敦煌莫高窟飛天形象，通過注入時代元素和文明內涵，將隴原大地燦爛悠久的歷史文化和社會主義核心價值觀的具體要求相融合，代表著新時代隴原兒女嶄新的文明形象。

四、弘揚我黨優良傳統，深入開展形式多樣的學雷鋒活動。通過開展形式多樣的學雷鋒活動，讓大家知道了學雷鋒是一種精神，一種動力，我們要長期樹立奉獻社會的意識，把學雷鋒活動一如既往的開展下去，大力弘揚雷鋒精神，為創建和諧文明社區起到積極的推動作用。

新時代文明實踐工作報告 篇3

請各試點圍繞新時代文明實踐中心試點建設“14534”的工作要求，匯報本年度工作開展情況和成效：

1.在傳播黨的創新理論和大政方針方面做了哪些工作（組建黨員志愿隊伍，運用“學習強國”、“黨建e家”、融媒體平臺等陣地資源，多種形式開展科學理論和黨的政策宣傳宣講，增強理論宣講的針對性和吸引力；宣傳社區治理的具體舉措和疫情以來助力復工復產、鼓勵居民就業創業、惠民利民的相關政策。）：具體陳述并給出理論宣講的形式、場次、覆蓋人群等。

2.如何根據文明實踐活動需要和群眾需求來配置、優化和整合陣地、最大化發揮各類資源效能（包括陣地資源、文化資源、人才資源等）：闡述整合哪些資源，利用資源開展哪些活動。

3.如何實現志愿服務精準化常態化開展（在建立文明實踐志愿服務長效機制、完善志愿者注冊登記、激勵嘉許等制度等方面工作；組織引導和孵化培育高質量志愿服務項目方面工作；打造群眾急需、特色鮮明、精準高效的志愿服務項目工作。做實做強理論宣講、社會宣傳、教育專家、文化藝術、體育健身、科技科普、道德楷模、移風易俗、小區治理、醫療健康、垃圾分類等十一大類志愿服務隊伍）：1.抗疫期間開展志愿服務工作的相關材料（做法、人數等）；2.防疫后助力復工復產、復商復市、復學等方面的工作；3.日常開展志愿服務活動次數、參與志愿者人次、服務覆蓋人數等相關數據；4.特色志愿服務工作。

4.如何通過豐富活躍群眾文體活動，引領文明風尚、促進文明習慣養成。（積極發揮新時代文明實踐站作用，結合疫情防控、文明禮儀、文明交通、文明旅游、文明餐桌等主題弘揚時代新風，開展文明創建、潔凈家園、交通督導活動，營造濃厚文明氛圍，引領文明風尚；開展各類群眾喜聞樂見的活動，結合“我們的節日”傳播優秀傳統文化，深入推進移風易俗，引導群眾破除陳規陋習、厲行勤儉節約。）：詳細闡述具體相關工作并提供數據支持。

5.在培育小區自治自理方面有什么創新舉措、做了哪些具體工作。

附：“14534”工作要求：

一個目標：著眼凝聚群眾、引導群眾、以文化人、成風化俗，傳播新思想、引領新風尚。

四個定位：學習傳播科學理論的大眾平臺、加強基層思想政治工作的堅強陣地、培養時代新人和弘揚時代新風的精神家園、開展中國特色志愿服務的廣闊舞臺。

五項工作：學習實踐工作理論、宣傳宣講黨的政策、培育踐行主流價值、豐富活躍文化生活、持續深入移風易俗。

三個到位：陣地資源整合到位、體制機制健全到位、服務群眾精準到位。

提升四大能力：動員能力、整合能力、引導能力、服務能力。

新時代文明實踐工作報告 篇4

2018年以來，嶺泉鎮在縣委縣政府的堅強領導下，在縣委宣傳部的指導幫助下，大力弘揚“肩膀要硬敢擔當、擼起袖子比實干、用心用情做公仆、紀律嚴明當鐵軍”的嶺泉精神，按照“群眾在哪里，文明實踐就延伸到哪里”的工作要求，扎實做好新時代文明實踐工作。

一、抓融合，織好新時代文明實踐之“網”

嶺泉鎮緊緊圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，調整充實宣傳思想戰線力量，盤活一切可用資源，以抓融合為突破口，建強陣地。

一是順勢而為，因地制宜。借助鄉村振興和美麗鄉村建設，充分整合現有資源，積極拓展優勢資源，打造1+6+27+N新時代文明實踐陣地，著力打造3處新時代文明實踐示范點，全面提升文明實踐硬件基礎。

二是整合資源，建好隊伍。依托現有的農村公共文化服務體系，在原有莊戶劇團、業余舞蹈隊的基礎上，整合機關事業單位、企業、農村的文化人才，按照專業+草根相互補充、專職+業余相互輔助的原則，不斷發展壯大村級文明實踐隊伍、文藝演出隊伍。目前，全鎮已建立1+27支宣講隊伍、1+33支文藝演出隊伍、3+5支志愿服務隊伍。

二、抓保障，夯實新時代文明實踐之“基”

一是強化領導，夯實組織保障。鎮級成立新時代文明實踐分中心，黨委書記擔任分中心主任，鎮村兩級分別成立文明實踐工作領導小組，黨組織書記負責牽頭抓總，將文明實踐工作擺上重要議事日程。通過理論中心組學習、文明實踐講堂、層層召開新時代文明實踐工作會議等形式，讓每一名黨員干部成為新時代文明實踐工作的明白人。

二是足額預算，夯實經費保障。統籌鎮財政預算經費10萬元，整合黨建等活動經費，用于新時代文明實踐站建設和各項活動開展;為突出特色，設立專項活動經費，用于新時代文明實踐分中心在重要時間節點開展特色文明實踐活動。

三是統籌推進，夯實機制保障。建立聯席會議制度，實行每月一調度，定期對文明實踐站試點工作進行督導，及時發現和解決問題。同時，將新時代文明實踐工作納入年終綜合目標責任制考核，以考核促落實，以督辦促實效。

三、抓活動，開拓新時代文明實踐之“廣”

自開展新時代文明實踐工作以來，嶺泉鎮圍繞“講評幫樂慶”五種形式，開展了多種多樣、內容豐富的文明實踐活動，以期達到知行合一、成風化人的良好效果，助力鄉村振興，推動全面發展。

一是以理論宣講為引領，讓黨的政策春風化雨。按照政策宣講戶戶到、理論傳播天天有、解疑答惑時時行的工作目標，形成了黨員干部帶頭上黨課、定期舉辦培訓班、鎮村干部入戶宣講、大講堂等多種文明實踐形式，傳遞黨的好聲音，切實提高各類政策的知曉率和群眾滿意度。

二是以我是嶺泉人為主題，讓行動的種子遍地開花。以開展“我是嶺泉人”主題征文比賽為起點，著眼于踐行新思想、提高文明素養，先后組織開展了演講比賽、升旗儀式、文藝匯演等10余場主題實踐活動，用活動感染群眾，增強群眾的認同感、歸屬感，匯聚起向上發展的強大精神動力。

三是以志愿服務為抓手，讓文明的力量積沙成塔。創新組建了由鎮黨委領導干部、市科協第一書記工作組、縣委黨校教師、鎮衛生院醫護人員聯合村黨員、莊戶劇團組成的5支特色志愿者隊伍，積極開展理論政策宣傳、社會文明帶動、生產技術志指導、困難群眾幫扶、人居環境改造等志愿服務活動。2019年以來，我鎮已開展各項志愿活動20余次，參與志愿者達560余人次。

下一步，嶺泉鎮將繼續總結經驗，查找不足，緊緊圍繞文明實踐主題，著力在陣地建設標準化、管理運行制度化、志愿服務常態化等重點工作任務上下功夫，高標準建好、管好、用好各類新時代文明實踐陣地，為***新時代中國特色社會主義思想在基層落地生根貢獻嶺泉力量。

新時代文明實踐工作報告 篇5

X省X市作為全國首批新時代文明實踐中心試點縣，自試點工作啟動以來，嚴格按照黨中央、X省、X市的部署要求，結合X地方實際，立足群眾需求，在資源、隊伍、項目、保障上下功夫，著力解決文明實踐“在哪做”“誰來做”“怎么做”“做多久”的問題，把新時代文明實踐活動做到百姓家門口，聚集人氣、激發活力，真正打通宣傳群眾、教育群眾、關心群眾、服務群眾的“最后一公里”。

在盤活陣地資源上下功夫，著力解決文明實踐“在哪做”的問題

陣地資源是文明實踐活動的依托，X市著力整合市、鎮、村公共服務資源，在統籌調配、盤活激活、聯通共享上下功夫。

深化實踐所(站)建設。在全市建立1個中心、XX個鄉鎮(街道)實踐所、XX個村(社區)實踐站，中心主任(所長、站長)均由各級黨組織主要領導擔任，構筑“全市覆蓋、出戶可及、群眾便利”的文明實踐陣地網絡，做到群眾在哪里，文明實踐就延伸到哪里。新時代文明實踐所、站整合全市現有的百姓宗祠、古民居、廊道、青年驛站、道德講堂、文化場館、體育館、科教基地、民富中心站點、鄉村教育院網點、流動黨員管理服務中心、中小學校等基層公共服務資源，形成固定的實踐場所，突出文明實踐功能，融合文化活動室、農家書屋、科教學校、青年之家、婦女之家等基層公共服務設施功能，實現“一個場所，多個主題、多種使用”。廉村立足本村特色廉文化旅游資源優勢，依托“X省廉政教育基地”利用舊祠堂宣講新思想;樓下村古民居變身新時代“精神地標”，既保護了古民居傳承弘揚優秀傳統文化，又發展了鄉村旅游帶動村民增收;XX社區巧用百米文化長廊開展“六貼近六服務”在春風化雨、潤物無聲中弘揚時代新風，成為居民歡迎的“精神家園”;XX村改造舊客運站大樓成立新時代文明實踐站，創新“互聯網+文明實踐服務”新模式，精準對接農民群眾新需求。這些家門口的服務場所接地氣、受歡迎、聚人氣，不僅群眾喜歡，也得到有關部門和領導的充分肯定。

統籌調配七大市級服務平臺。打破部門壁壘，按照服務類別，統籌建立理論宣講、社會宣傳、教育服務、文化服務、科技與科普服務、健身體育服務、鄉風文明建設七大平臺。七大服務平臺分別由1個市級部門牽頭運營、若干責任部門配合，將散落在全市各部門的服務陣地、網絡發布平臺等納入文明實踐陣地。創新“七重點七服務”工作機制，實施“思想筑魂、核心價值、關愛和諧、惠民共享、產業興旺、全民健康、移風易俗”等七項重點工程。著力完善內容服務和供給體系，建立文明實踐服務“總菜單”，加大優質內容提供力度，滿足農村群眾精神文化需求，吸引群眾走進所(站)。截至目前，七大平臺累計開展XX多場活動，服務群眾XX萬多人次。

聯通網絡平臺資源。發揮全市XX個新時代文明實踐中心云平臺作用，運用好市級融媒體中心、政府門戶網站、報紙、電視、宣傳欄等各類宣傳陣地和黨員遠程教育、學習強國app、“兩微一端”等新媒體，推動新思想在基層落地生根，讓新文化走入千家萬戶。“X新時代文明實踐”動畫宣傳短片、《X一分鐘》《“我和我的祖國”快閃》等文明實踐主題短視頻X部，點擊量近X萬次?！拔液臀业淖鎳笨扉W視頻在學習強國平臺播放，取得了良好效果。整合X“民富中心”服務網絡、新時代鄉村教育院資源，全力打造面向農村的綜合服務平臺。在全市XX個鄉鎮(街道)建立了XX個基層“民富中心”，為農村群眾提供“5+X”服務。新時代鄉村教育院構建家庭、學校、社會三位一體的市、鎮、村三級教育網絡體系，以固定講堂、流動講堂、自助講堂、網絡教學等形式，群眾現場參與及網絡點播總人數突破XX萬人次，被群眾稱為“一所沒有圍墻的大學”。

在統籌志愿隊伍上下功夫，著力解決文明實踐“誰來做”的問題

通過健全隊伍體系、整合社會資源，開展褒獎激勵，著力壯大文明實踐志愿服務隊伍，推動志愿隊伍向制度化、規范化、專業化發展。

整合志愿資源，構建志愿服務覆蓋網絡。建立市、鎮、村三級新時代文明實踐志愿服務隊伍，并以服務總隊、服務分隊和服務小隊方式開展活動，各級黨組織一把手任隊長。鎮、村層面，注重吸收在群眾身邊威信高、口碑好的黨政干部、教師、鄉賢、退休人員、科技能人、鄉土文化工作者、先進人物、道德模范典型等，實現市、鎮、村志愿服務隊伍全覆蓋。發揮市級部門的專業和職能優勢，搭建理論宣講、社會宣傳、教育服務、文化服務、科技與科普服務、健身體育服務、鄉風文明建設等七支市級志愿服務隊，鄉鎮(街道)組建志愿服務分隊。各服務總隊定期協商、調整、制定文明實踐方案，統籌志愿服務隊伍、活動資源，開展志愿服務活動。在開展實踐活動的同時，重點對全市實踐所、實踐站提供專業指導、隊伍培育和活動孵化。在各平臺推動下，各地農村所(站)也紛紛跟進，積極組建志愿服務隊、文藝隊，開展各式各樣的文明實踐活動，農村文化再現活力，全市呈現出百花齊放的新風貌?！癤X合唱團”“XX少兒藝術團”“XX器樂團”“平講戲傳承基地”“曲藝新時代”等群眾文化活動新平臺不斷涌現，灣塢村民開展“七彩周末”活動;廉村組織平講戲演出及傳統說書;范坑、社口農民“經營”民俗樂器，發揚本地鑼鼓、嗩吶文化;賽岐、下白石農民也自掏腰包組建劇團等。

強化管理培訓，促進志愿隊伍專業發展。聯合新時代鄉村教育院，協同市級機關和社會力量，組織開展知識傳遞、技能傳授、項目交流等不同形式的學習培訓，制定出臺文明實踐志愿服務培訓計劃，推動新時代文明實踐志愿服務向專業化、精準化、項目化發展。中心先后組織開展新時代文明實踐志愿服務項目孵化與提升、志愿服務知識技能、戶外應急救援等系統性培訓X期，培訓XX多名志愿者。建立志愿者招募培育制度，健全注冊、培訓機制，搭建網上志愿服務組織架構，做好志愿者、志愿服務團隊的網上注冊、崗位發布、項目認領、管理記錄等。截至目前，全市登記注冊志愿者總數達XX萬多人，占常住人口13%，居全省縣(市)第三，累計志愿服務時長超過XX萬，近四個月日均開展活動志愿者達100人次。

完善褒獎激勵，營造志愿服務良好氛圍。制定出臺《X市注冊志愿者管理辦法》《“愛心超市”積分兌換辦法及星級評定制度》等管理制度，建立X市文明實踐志愿“益?！保蛟臁氨Ｕ?激勵”型的志愿服務體系，建立志愿服務積分兌換體系，在XX中心市級運營點和XX鎮文明實踐所分別建成2個志愿服務積分線下兌換平臺，現入駐愛心企業XX家，上架積分兌換商品XX種，目前正在籌劃成立志愿服務愛心商家聯盟。開展“最美志愿者、最佳志愿服務組織、最佳志愿服務項目、最美志愿服務社區、最美志愿服務站(崗)”宣傳推介評選活動，先后有100多個先進典型獲得X市級以上表彰，X街道X社區被中宣部授予20XX年學雷鋒志愿服務“最美志愿服務社區”等榮譽稱號。

在實施活動項目上下功夫，著力解決文明實踐“怎么做”的問題

牢牢把握推動習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心、落地生根和滿足人民群眾美好生活需要兩個重心，巧妙設計活動項目，精心組織實施，讓群眾樂于參與、便于參與、勤于參與。

建立實踐項目動態清單。定期召開部門、群眾代表和志愿服務組織座談會，根據階段性學習宣傳教育重點和群眾現實需要，研究推出文明實踐項目清單，把好文明實踐項目“準入關”，讓文明實踐項目上接“天線”，下接“地氣”。中心整合七大平臺資源，采取菜單式管理，按照“派單與點單相結合、任務與志愿相結合、線上與線下相結合”的模式，精準地把全市各平臺優質資源和公共服務有序、有效、持久地配送到基層。“制單”網絡化。利用“全國志愿服務信息系統”，加強新時代文明實踐志愿者招募、志愿服務項目發布、志愿服務活動記錄等工作，實現新時代文明實踐志愿者注冊、活動發布、資料存檔、管理考核信息化?！包c單”簡易化。新時代文明實踐所站根據群眾需求，在市新時代文明實踐中心“總菜單”中點單?！芭蓡巍背绦蚧Ｓ晌拿鲗嵺`平臺專業分隊組織志愿者報名，市總隊進行審核，并通過電子郵件或電話等形式下發通知派單?！翱己恕睂I化。志愿服務結束后，市總隊為參加志愿服務的志愿者確認服務時長。20XX年X月以來,通過中心“制單”、群眾“點單”、平臺“派單”、志愿者“接單”、考核“結單”的形式開展各類新時代文明實踐活動X多場，覆蓋群眾X萬人。

組織文明實踐活動配送。以七大志愿服務平臺為主體，廣泛開展“四下基層”“送理論、送政策、送文化、送科技、送文明、送健康、送幸?！钡摹八南缕咚汀蔽拿鲗嵺`活動。深入開展理論進基層“百千萬”工程，以領導干部帶頭講、理論骨干重點講、鄉村講師團深入講、文藝分隊生動講、融合媒體立體講相結合的方式，先后組織開展“理論宣講輕騎兵”“廉政講壇”“理論下基層”等各類活動400多場次，宣傳解讀習近平新時代中國特色社會主義思想，把習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的政策送到群眾身邊;開展“農業科技強筋壯骨計劃”，舉辦技術培訓、科技指導和科技咨詢活動，助力鄉村振興;開展“書香X——全民讀書月”“社區文化五個一工程”等活動，豐富群眾文化生活;持續開展“我們的節日”“社區群星秀”等活動，把文藝活動送到群眾身邊;傳統民俗文化活動與新時代文明實踐相結合，廣泛開展“移風易俗”等各類志愿服務宣傳活動，把鄉風文明送到群眾身邊;開展建檔立卡貧困戶精準扶貧活動，為群眾提供幫扶，把幸福送到群眾身邊。

在強化組織保障上下功夫，著力解決文明實踐“做多久”的問題

牢牢壓實市、鎮、村三級黨組織的主體責任，積極探索文明實踐中心管理運行的工作機制，著力構建新時代文明實踐中心組織保障體系。

加強組織領導。明確市、鎮、村三級新時代文明實踐組織體系建設，均由黨組織一把手負總責。市級層面，由市委書記任中心主任、政府市長任第一副主任，辦公室設在市委宣傳部，市委常委、宣傳部部長兼任文明實踐中心辦公室主任。鎮級層面，文明實踐所設在鎮街道綜合文化站或黨群服務中心，鎮(街道)黨(工)委書記任所長，宣傳委員任辦公室主任。在村級層面，新時代文明實踐站主陣地設在村黨群服務中心，村(社區)黨組織書記任站長。

建立工作制度。建立聯席會議制度，由市委常委、宣傳部長擔任總召集人，市文明委成員單位負責人為成員，每月一次召開聯席會議，聽取各新時代文明實踐平臺運行情況、各所站文明實踐開展情況以及群眾的反響，研究解決有關問題;建立文明實踐周臺賬月小結制度，定期由市級有關部門、鎮(街道)報送本月文明實踐平臺、項目、隊伍、活動等情況，推動工作向基層延伸;建立文明實踐督查考核機制，將新時代文明實踐中心建設工作納入鎮(街道)、市級部門目標績效考核和意識形態工作責任制，由文明實踐中心辦公室組織力量對各地各部門推進落實情況進行督查指導;新建市級新時代文明實踐中心服務總平臺，管理運營好文明實踐志愿服務平臺;市財政每年安排專項資金，用于實踐中心的日常運營、各級各類新時代文明實踐基地的建設、市新時代鄉村教育院的運營和志愿者隊伍的培訓、文明實踐項目的扶持培育孵化、大型文明實踐活動的開展、網絡志愿服務平臺的開發及運營等，常態化、品牌化、項目化開展新時代文明實踐，闖出新時代文明實踐中心建設的“X路徑”。

新時代文明實踐工作報告 篇6

一、建立健全體制機制

(一)成立領導組

為更好開展“牽手斑馬線”志愿服務項目，學校黨支部特成立領導組，組成人員如下：

組長：夏xx

副組長：高xx、沈xx、汪xx

成員：林xx、余xx、朱x、宋xx、夏xx

(二)制定工作方案

為進一步推進新時代文明實踐志愿服務項目化建設，打造教育服務平臺志愿服務的特色品牌，著力提升平安校園建設質效，根據廣德縣教體局《關于印發的通知》(廣教體辦〔2019〕147號)文件要求，結合我校實際，制定本方案。

1、工作目標

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，著力夯實校園安全風險防控體系建設，深刻認識和準確把握開展“牽手斑馬線”志愿服務項目活動的重要意義，落實在學生上下學時段和校園周邊重要路段的安全保衛責任，進一步治理校園周邊治安和交通秩序，營造良好的校園周邊環境。

2、項目任務

按照平安校園建設的工作要求，結合我?！鞍踩珝彙苯ㄔO，以“牽手斑馬線”志愿服務項目為載體，在上下學時段，組織學校值班人員、門衛保安和教師、家長志愿者等力量，結合學校路隊和公安“安全崗”制度等，按照“五定”方案(定人、定崗、定時段、定區域、定職責)，統一服裝或標識，在校園周邊主要道路、校門口區域流動執勤，督促學生、家長遵守交通規則，規范車輛停放，維護交通秩序和環境衛生。組織學生及家長開展各類安全教育活動。

(3)工作措施

①定員

成立“牽手斑馬線”志愿服務隊，其組成如下：

隊長：夏xx

副隊長：高xx、沈xx、汪xx

成　員：李xx、余xx、林xx、丁x、涂xx、宋xx、金xx、王xx、張xx、夏xx、陳xx、張xx、金xx及各班班主任輔導員

“牽手斑馬線”志愿服務項目參勤人員由學校行政、門衛保安、值班教師等組成，分成三組輪流值班。

②定崗

按照學校學生放學的實際情況，學校確定以下5個護學崗點位，各參勤人員務必按時到崗，確保不漏一絲空洞。

護學崗點位: 一號樓道口、南大門處、北大門處、長廊、校外交通。

③定時段、定職責

A、分時段錯峰放學，一年級提前10分鐘;二、三、四、五、六年級按時放學。

B、執勤人員應于學生放學前20分鐘裝備整齊，佩戴標識，校外交通值班人員在護學執勤時應穿統一的“文明勸導”服裝和帽子，到崗到位。待學生全部離開執勤區域。執勤人員方可離開執勤地點。如有特殊情況，須等處理完畢方可離開。

④定區域

⑤定路線

4、工作要求

(1)高度重視，加強組織領導。

在學校周邊重要路段、放學時段設立執勤““牽手斑馬線”志愿服務項目是學校進一步深化校園安全客觀要求，要充分認識“牽手斑馬線”志愿服務項目建設的重要意義，積極謀劃部署，穩步扎實推進，確保工作取得實效。

(2)加強協作，實現聯動防控。

要結合學校周邊實際情況，確定“牽手斑馬線”志愿服務項目設置的區域和路段，明確“牽手斑馬線”志愿服務項目人員職責分工，落實對各區域開展巡邏防控的責任，形成相互配合、整體聯動、快速反應機制，最大限度發揮整體效能。

(三)志愿服務隊伍建設

根據學校實際情況，將“牽手斑馬線”志愿服務隊分為3組輪流開展志愿服務工作。

隊長：夏學國

第一組組長：高xx，成員：李xx、余xx、林xx、丁x、談xx、朱x

第二組組長：沈xx

成員：沈紹喜，成員：涂xx、宋xx、王xx、金xx、馮x、陳x、金x

第三組組長：汪xx，成員：張xx、夏xx、陳xx、張xx、曾xx、黃x、朱xx

二、活動開展情況

活動一：

時間：2019年5月24日15:40—16:00

地點：新杭小學護學崗各處及北大門門口

主題：“牽手斑馬線”志愿服務

參與者：沈xx、涂xx、宋xx、王xx、金xx、馮x、陳x、金x

服務對象：新杭小學學生

活動成效：效果良好，學生安全有序地出校門，過馬路。

活動二：

時間：2019年5月24日15:40—16:00

地點：新杭小學護學崗各處及北大門門口

主題：“牽手斑馬線”志愿服務

參與者：高xx、李xx、余xx、林xx、丁x、談xx、朱x

服務對象：新杭小學學生

活動成效：效果良好，學生安全有序地出校門，過馬路。

三、下一步工作打算

為進一步加強新時代文明實踐工作及平安校園的創建工作，我校將全力維護校園及周邊道路交通的有序暢通，“牽手斑馬線”志愿服務活動將繼續開展下去，常規化。積極勸導路人非機動車文明行駛，做好上下學時間和路段的守護工作。并以此為鍥機，對學生進行交通安全教育，要求全體師生及家長自覺遵守交通法則，做一名文明的廣德人。

新時代文明實踐工作報告 篇7

今年以來，在縣委、縣政府正確領導下，我區嚴格按照縣文明實踐中心統一部署和安排，結合實際，因地制宜，從建平臺、建隊伍、開展實踐活動著手，大力開展我區新時代文明實踐中心建設，取得了一定的成效，現總結如下：

一、積極響應，快速完成新時代文明實踐平臺的搭建。

一是整合資源，打造區級文明實踐中心。為了確保區文明實踐平臺的搭建，我區黨工委書記親自掛帥，整合了區村社干部職工活動中心。同事，為了保障各項實踐活動順利開展，專題召開了班子會議研究通過了經費預算，并成立了文明實踐所，專門負責全區文明實踐活動。

二是全面鋪開，打造村(社)級文明實踐站。按照有場所、有隊伍、有內容、有活動、有保障“五有”標準，通過整合村(社)級服務中心、黨員活動室等現有資源，村社“兩委”班子擔任文明實踐活動所工作人員，區黨務支持活動經費，在全區四個村(社區)建立了村級文明實踐站。

三是因地制宜，打造村級文明實踐點。我區有四個村社，要求有村級文化綜合樓的村必須建立文明實踐點，沒有文化在綜合樓的村因地制宜在村級活動室或者人員聚集比較多的地方設立村文明實踐點。如我區田家湖社區就經常在社區廣場開展各式各樣的文明實踐活動，有效扭轉了聚眾打牌、喝酒的風氣。

二、抓住重點，不斷發展壯大志愿服務隊伍。

一是找核心，搭起志愿服務隊伍框架。志愿服務隊伍重點是志愿，關鍵在帶頭，我區精心篩選了一批熱心參與公益事業的鄉賢作為核心，并動員了一批干部職工，按照各自愛好不同，建立了農業生產、文化、治安巡邏、法制宣傳等志愿服務隊伍。提高站位，充分認識建設新時代文明實踐中心的重大意義作用“新時代文明實踐中心”重要任務是思想引領，核心內容是傳播普及思想。要牢牢把握這個主線，教育引導廣大干部群眾堅定信念信仰，把廣大群眾緊緊凝聚在黨的周圍。要從加強“兩個堅決維護”核心思想、踐行黨的初心和使命的高度，提升政治站位，要把新時代文明實踐工作擺在首位，堅持黨管宣傳、黨管基層意識形態、黨管新時代文明實踐中心工作，把牢方向導向，強化意識形態工作責任制落實。統籌安排、周密部署、精心設計，切實把宣講宣傳貫徹工作抓緊抓實抓牢。

二是注重實踐文明建設發揮更大效力?！蛾P于建設新時代文明實踐中心試點工作的指導意見》突出強調“村社”實踐，意在補短板，提高農村文明建設的綜合水平。事實上，我區在不斷探索文明建設工作中做了不少工作，比如：開展文明勸導、土地生勸導、植樹造林、“治陋樹新”、禁違治違、安全生產、人居環境整治勸導活動;開展清明掃墓禁明火勸導活動;開展困難黨員慰問活動;開展退伍軍人、軍人家屬慰問等系列活動。

三、下一步打算

一是提高認識，扎實開展工作。建設文明實踐中心是一項全新的工作，沒有標準答案，沒有既定模板，也沒有經驗可循，必須在實干中不斷累積好的經驗，樹立文明實踐工作特色品牌。

二是搶抓機遇，創新工作舉措。把文明實踐工作建設工作作為一項重要的政治任務來抓。建設文明實踐站，持續推進農村精神文明建設，改變部分群眾迷信宗教，全面提升農民精神風貌。

三是提質增效，保證工作實效性。廣泛開展形式多樣的文明實踐志愿服務活動，把黨的關懷和溫暖送到群眾身邊，通過抓活動，抓特色，抓實效，持續提升文明實踐參與面。

社區實踐工作報告精選

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了讓下一階段工作開展有序，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？下面是小編為大家整理的“社區實踐工作報告精選”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

社區實踐工作報告 篇1

___社區黨支部堅持以“三個代表”重要思想為指導，加強黨的組織建設，隊伍建設和黨員的教育管理，圍繞以人為本，注重“強基礎、抓載體、促特色”，發揮黨組織在社區建設中的核心作用。通過這幾年的努力，使社區黨組織和社區建設取得了顯著的成效，我們先后獲得了___市和諧示范社區、___市“兩型”社區創建示范區、___市民主法治社區、區級再就業示范基地、天心區計劃生育工作紅旗單位等十多項榮譽稱號。

關愛人是社區黨建的根本所在,為此，___社區黨員服務中心設立了援助站,建立了幫扶信息化管理,為失業人員提供再就業,開展愛心送溫暖活動，并結合社區實際，創新載體達到人文的關愛。

一是關愛弱勢群體。我社區現有80歲以上老人12名，殘疾人17名，困難邊緣3戶，失業職工83人。對這些弱勢群體，我們通過結對幫扶的形式，發動社區黨員志愿者開展結對幫扶活動，把他們的家庭情況、聯系電話都進行記錄以備急用，平時通過走訪慰問、電話問候及時了解幫扶者的生活和健康狀況，幫助和解決幫扶者在生活中碰到的各種困難和需求，把黨和政府的關懷及時的送到需要關愛的人群。

二是建立老年文化樂園。社區通過建立老年活動室、成立老年文藝宣傳隊，通過舉辦老年讀書會、老年人健康、文化、體育知識講座，每年重陽節組織老年人參加各類活動，觀光，上門慰問等，使老年人能老有所思，老有所為，老有所樂，生活多姿多彩。

三是幫助居民實現再就業。我們積極開辟就業崗位,不斷滿足和提供失業人員再就業,近年來為失業職工提供就職崗位208只，已就業的為128人。

四是開展慈善募捐活動。每年進行慈善募捐活動，在轄區單位、社區黨員、樓棟長、志愿者的大力支持和參與下,工作業績出色,為社會的慈善事業奉獻了居民的愛心和真情。

社區實踐工作報告 篇2

這次實踐服務活動的主題為“預防進社區，健康進萬家”，活動內容分為四個部分。

第一，進行常見疾病預防與治療方法的宣傳。7月10、11日，我們在社區主任的帶領下進入南昌路社區各樓院，初步了解了住戶的生活及健康狀況，隨后根據實際情況在人口分布比較集中的科學院住宅區進行了實踐的第一項活動，具體以出海報、宣傳板、發宣傳單的形式向居民介紹了常見疾病的預防和治療，共發宣傳資料600多份。我們充分應用自身所學知識向中老年人重點進行心腦血管疾病(高血壓、冠心病、腦卒中)、糖尿病、惡性腫瘤和意外傷害(交通事故、煤氣中毒)等疾病防治知識的普及。以食品衛生、飲水衛生、合理營養、體育活動、心理咨詢，以及控制吸煙、酗酒，控制高血壓、肥胖癥等疾病為主要內容，開展生動活潑的健康宣傳活動。對于中小學校學生重點進行近視、齲齒、沙眼、腸道寄生蟲病、貧血等常見病防治知識及控制吸煙宣傳。許多居民主動上前詢問糖尿病疾病患者應如何飲食，患胃病應禁忌何種食物，如何治療皮膚過敏等問題，大家都熱情詳盡的為他們做了解答。雖然天氣炎熱，但這絲毫沒有影響到活動的進行。

第二，利用有限的時間對社區居民進行健康體檢。7月12、13日，我們應用體重計、血壓儀、聽診器等一些常用測量儀器為社區居民進行了體檢。許多社區居民都積極參與了這一項活動中，他們排著長隊等著這次難得的免費體檢。根據在體檢過程中發現的問題我們有目的性的向社區居民介紹了高血壓及低血壓患者在日常生活及飲食中應該注意的問題。通過一系列準確可靠醫學研究資料向居民們講述了過度胖肥易及過度減肥會引發的疾病，身體的不良影響.

第三，舉行了兩場健康專題講座。7月14日，我們在社區工作人員的積極協助配合下，在南昌路社區活動室舉行了健康知識講座。早晨講座圍繞糖尿病的預防與前期治療展開，講座尚未開始活動室已座無虛席。我們通過與 在座社區居民們的溝通，了解了部分糖尿病患者的基本健康狀況及飲食搭配情況，通過綜合分析后以建議的方式從七個大的方面向社區居民們介紹了糖尿病患者正確合理的飲食及綜合治療方法，比如應該多食多糖類食物，患者應注意補充維生素B和維生素C等。講座的參與者老人居多，他們還詢問了糖尿病發展到何種程度需要注射胰島素，糖尿病是否會引起眼部疾病等問題，實踐服務隊隊員們為他們做了一一詳盡的回答。下午進行的是關于冠心病如何早防早治的專題講座，我們就冠心病的相關知識及居民如何在飲食、運動、用藥等生活方式方面防治冠心病做了深入淺出的講解。經過總共近5個小時的溝通和交流，講座圓滿結束。

第四，關于社區居民對各種常見疾病的了解認識程度及預防意識強弱做了問卷調查。在活動早期，指導老師便和隊員們一起，通過網絡、相關書籍以及學院專家、學者的建議，編輯整理精心準備了調查問卷。調查內容包括：你是否知道目前自己的體重，當你感覺自己身體有所不適時是否及時到醫院進行檢查，你是否知道那些因素容易導致胃部疾病，你是否了解中暑的預防及治療方法等等。一開始社區居民有抵觸情緒，覺得調研是搞形式主義，經過我們的耐心開導，和居民們坦誠交流，他們才逐漸不再拘束不安,而且還向我們訴說生活中遇到的種種問題。通過我們的不懈努力，最終獲得了比較準確的信息，真實的反映了社區居民對于疾病預防與治療方面的認識。

實踐活動受到了社區領導及居民的極大關注，他們希望這樣的活動能夠繼續開展下去，使他們能夠了解更多的健康方面的知識。

社區實踐工作報告 篇3

　一、實踐目的

為增強大學生社會實踐的能力，培養大學生服務社會的良好品格，豐富大學生課余及假期生活，同時也為在大學生今后的就業做好一些前期的準備，以便于大學生更好地踏入社會，在激烈的人才競爭中贏得一份屬于自己的崗位，外國語學院擬組建一支“陽光365”暑期社會實踐團隊到xx市xx區留園街道xxxx城社區進行社會實踐活動。這次活動計劃側重進行兩方面的事宜，分別是為社區主任擔任助理和暑期家長學校。

　二、實踐內容

1、建立社會實踐基地

7月12日，離暑假到來的日子越來越近，每年的暑期社會實踐又將開始。我們陽光“365”團隊通過我院的社會實踐部長期的與xx市xx區xxxx小區進行大學生走進社會，服務社區的社會實踐。為了使我們學生的社會實踐更加系統和科學話，從而使社會實踐更加有意義和加強學校與社區的聯系，在xx科技學院團委書記和xxxx城社區主任的牽頭下，xx科技學院大學生社會實踐基地在7月12日正式掛牌落戶于xxxx城社區。這個社區社會實踐基地會幫助的大學生了解社會，接觸社會，提前做好學校到社會的接軌。

2、活動日程

7月25日-8月10日

地點：xx市xx區xxxx城小區

內容：暑期家長學校

參加成員：

分工：每位成員負責上給社區的學生上一次課，并在課后進行答疑。

8月11日-8月30日

地點:xx市xx區xxxx城小區

內容：社區主任助理

參加成員：

分工：xx、xx主要負責協助社區主任做好社區工作

xx負責活動的記錄，將活動中的收獲記載之后以通訊稿的形式發給每位隊員

3、活動背景

在全球經濟危機的大背景下，20xx年大學生畢業就業形勢十分嚴峻，長江三角地區教委正聯合其他部門努力擴大大學生就業渠道，鼓勵大學生積極參加社會實踐活動，在實踐中提高動手能力，深化社會責任感，鼓勵他們到基層就業，包括選派大學生到農村擔任村官，到社區就業。

xx科技學院積極響應上級號召，鼓勵學生進行社會實踐，每年的社會實踐已成為我校的品牌項目，廣大學生積極參加，取得了良好的成績。

大學生是一個充滿激情與活力的群體，生活在大學校園里，享受著社會為我們提供的優越條件，我們有義務在暑期用實際行動為社會做一些貢獻。同時這也是當代大學生提高社會責任感和完善自己的人生觀，價值觀和世界觀的途徑之一

大學生擔任社區主任助理，對于自己來說，有利于增長實踐才干、鍛煉實踐能力、加強大學生與人交往的水平;有利于豐富大學生實踐和工作經驗，拓寬就業面，更好地緩解就業壓力;有利于豐富大學生實踐和吸收經驗教訓，以便積極主動地參與管理，了解政府工作職能，深刻把握國情，盡快融入社會。

大學生擔任社區主任助理，對社區來說，有利于豐富社區居委會的文化建設，完善社區服務，對于構建社會主義和諧社會，建設和諧社區，有著十分重要的意義。

暑期家長學?；顒樱欣诎l揮xxxx學院英語師范生的專業特長，替學生家長分憂。有利于全面貫徹黨的教育方針，認真落實以人為本、全面協調可持續的發展觀。按照黨的十七會議精神，切實加強大學生的思想政治教育，推進大學生素質發展計劃，積極響應國家科教新國的號召，為構建社會主義和諧社會貢獻我們應有的力量

4、實踐過程分析

小區小區，其實一點都不小，更不是一點都不重要，它在政府與居民之間承擔著重要的任務。幾乎所有的政府決策公文等都要經過小區的居委會來向居民們傳達，各項政策也需要小區居委會來施行。我國第六次人口普查正式開始了，而這項十分重要的任務就落在了小區居委會身上。

這次我們團隊通過擔任社區主任助理職務，來幫助小區方進行該小區的人口普查。首先要從電腦中調取每位業主家中的落戶人數，然后還要挨家挨戶的進行核實，所以說任務是相當繁重的，不僅要艱苦地在烈日中奔波勞碌，更要十分仔細的做好每一個環節，因為節節相連，只要一個環節錯誤，那整個過程就得重新來過，這對居委會有限的人力來說幾乎是不可能的事，所以考慮周詳仔細貫徹在了整個任務之中。光是填寫小區業主基本資料就有上萬個名字需要我們登記，我們隊員感嘆到：看似悠閑的居委會，原來有如此這么讓人頭大的工作要做，真是不容易。

針對我們的專業—英語師范，我們光在學校中學習到很多專業知識是遠遠不夠的，如何將這些知識理論與實踐緊密的聯系在一起才是我們在畢業以后能夠很好的服務社會的重要基石。于是我們參與到了社區中的暑期家長學校的活動，讓我們的隊員走上講臺，真真切切地感受畢業以后走上講臺的感覺。

在我們隊員上課前我們開了一個關于如何將我們們這幾節課上好的會議，首先學生一定要學習到知識，不然這不是一節課，其次是如何把這些知識灌輸給學生們，然后除了知識之外我們還需要什么來充實這節課。經過我們熱烈的討論。我們要求隊員必須做好精美的幻燈片，內容也必須生動有趣而且富有學習價值。由于我們是師范專業的關系吧，隊員們對給小區學生上課的這次機會看的非 常重視，都提前了很多天將幻燈片做好，并且充分的進行了備課。上課的時候，隊員們都能很從容應對學生們提出的問題，將知識生動的灌輸給學生們，學生們在學習知識的時候沒有感覺到枯燥，而是非常踴躍的參與到課堂中。我們的隊員在每節課中都提出了一個如何做人的道德準則，使學生們在學習知識的同時也學會了做人的道理，我想這是我們這次暑期班中得到的最有意義的實踐經驗。

　三、實踐結果

在全球經濟危機的大背景下，大學生畢業就業形勢十分嚴峻，今年普通高校的畢業生為630萬，而往屆沒有就業的大學畢業生也不少，因此每年循環往復，造成了大學生就業形勢一年比一年嚴峻。難道社會真的沒有空缺崗位提供給未就業的大學生嗎?根據分析，我國有大量的空缺職位正急需大學生的加入，而問題是大學生們好高騖遠，不愿到艱苦到基層參與工作。據有關方面20xx年調查，應屆畢業生中自主創業的比例僅為0.3%，到城鄉基層就業的人數也不多。而全國農村中小學有30多萬所，基層群眾自治組織70多萬個，社會組織有40多萬個，城鄉基層就業前景廣闊。人大代表張素榮表示：“社會發展了，鄉鎮、社區需要大量高素質的人才。大學生要轉變就業觀念，到鄉鎮、社區就業，拓寬就業門路?！?/p>

人大代表葉青建議“大學生不要只盯大城市，只盯服務業，目前中、西部制造業正需要高層次人才，可以到那里去發展”。

此次的實踐中我們參與到基層工作中，感受到了基層工作的重要性。在與社區村官小唐的相處中，我們了解到他之所以要在社區中做村官是因為就業形勢嚴峻到社區基層來工作能夠鍛煉他的能力，而且社區工作中有很多都是服務居民的工作，他自己是一名黨員，能夠更好的為人民服務。很多我們現在的大學生好高騖遠，沒有能夠很好認清自己，遠遠高估了自己。總沉浸在過白領生活的夢中。其實我們看那些成功的案例，哪個人是一步登天的，都是慢慢的從基層做起，等到經驗和資歷慢慢增長了，必然會贏得公司企業的尊重，獲得自己的成功。

西部大開發，需要我們有著科學文化知識的大學生去支援?？墒俏覀冎械暮芏嗳瞬辉溉ノ鞑?，因為我們眼中的西部比較落后，生活條件也遠不如長江三角，而且遠離父母的照顧。我們之所以會有這樣的想法是因為我們沒有充分認識到西部大開發的前景和對自己在刻苦環境中生活的不自信。西部不較落后，而越是落后的地方越存在的機會和機遇，也許通過我們的努力就能在西部打造屬于自己的一片天地。我們獨自生活恰好鍛煉了靠自己生活的能力，父母早晚會離開我們，我們不應該永遠期盼他們陪伴我們一生，所以早點獨立生活，讓自己對未來的準備更加充分。

四、實踐總結或體會

1、有效率地工作

這次實踐中，我們幫助小區進行人口普查，人口普查時一件十分繁瑣的事，任務非常重，可以用龐大的工程來說。我們剛接受這個任務時感覺到無從下手，所以只能硬著頭皮上了。當然我們在工作中遇到了很多的問題，甚至有時候要從頭開始再做一次，一天兩天過去了，我們的工作進度緩慢的像蝸牛爬。小區主任發現了我們的問題，便及時的給我們開了一個小會，把她以前進行人口普查時的工作經驗傳授了給我們，我們一聽便覺得豁然開朗。她說，凡事都要講究一個策劃不能麻木的拿手就做，做一件事情首先要考慮的是應該怎樣來做，每做一步都要想想這樣做會不會產生什么問題，開始之前要有個策劃，通過這個策劃按部就班地將任務完成就會大大地提高工作效率了。

我們很辛苦地干了兩天，真的是忙得手忙腳亂的，可是這個忙只是表面現象，其實我們是在白忙活。應該照著主任說的，在開始做事之前，大家一起商量應該怎樣處理這件事。包括分工，日程安排，遇到難題時的對策等等，這樣我們便能夠有條不紊地將任務順利完成了

2、有笑聲的課堂

結合我們英語師范專業，我們隊這次的暑假班活動有了很大的感悟。我們為了驗證我們的一個想法，我們用兩種方法上了兩節不同的課。首先是我上，PPT很枯燥，沒有圖片，我上課的方式也只是我一個說，將一些知識教給學生們，知識的量很多。第二節課由袁xx上，她結合知識內容給PPT配上了很多生動有趣的圖片，而且很風趣的上完了課。在第三節課上，我們對兩節課的知識點做了檢測，發現學生們對第二節課的知識掌握的很好，而第一節課幾乎是問什么就不知道什么。

于是我們覺得對于課堂教學，要活躍課堂的氣氛，不能很死沉地將知識像自來水運輸一樣一味的灌輸給學生，這樣反而適得其反。讓課堂生動有趣，學生們便會很自愿的參與到課堂中來，知識點也就會很深刻的進入學生們的腦海，于是學生就能真正地記住這些枯燥的知識。

3、有意義的生活

我們實踐的時候恰好是夏天高溫時期。由于我們離實踐的小區比較遠，所以每次去實踐的時候都要很早從家出來，做一到兩個小時的公車趕往小區。有的同學甚至坐的公交車都沒有空調?？晌覀儾]有太多抱怨，因為我們覺得苦也是一種享受。兩個小時沒有空調的公車，確實難受，可是這能培養我們的忍耐力，往往這些品格是我們在以后工作中要用到的，我們能提前感受到這對于我們來說確實是一種收獲。

我們常常抱怨生活中的很多。例如說食堂的飯菜不好，宿舍沒有空調，公交太擠。我們沒有看到這些事背后能夠很好鍛煉自己的機會。我們還很年輕，受點苦對我們的身體能夠撐得住，如果現在享受等到身體不行時還怎能受得起苦?，F在受到的苦事反而駐建了以后在社會生活中收到挫折沖擊的防洪堤。所以趁著我們還年輕還能吃苦，就多吃點苦，以后我們的生活便能更加幸福。

社區實踐工作報告 篇4

為更好打造社區新時代文明實踐站，翠屏社區在新辦公場所設立新時代文明實踐基地，劃出專區為新時代文明實踐志愿者提供活動空間，方便新時代文明實踐項目的開展，同時設立新時代文明實踐宣傳欄，及時將相關政策、信息通過宣傳欄向居民公布。

新時代文明實踐中心的主體力量是志愿者，主要活動方式是志愿服務，翠屏社區大力發展新時代文明實踐志愿者，成立“微光”青年志愿服務隊和“螢光”網格志愿服務隊，分別在寒暑假及日常提供志愿服務活動。其中“微光”青年志愿服務隊是社區著重打造的一支志愿服務隊伍，志愿隊成員由社區有志青年組成，大多為在校大學生。

20xx年寒假“微光”青年志愿服務隊成立，“微光”志愿者們制定了詳細的活動策劃方案，以“奉獻社區暖人心，點燃微光筑溫暖”為主題，以“豐富社區活動內容，創新社區工作形式，讓社區活動更加貼近群眾生活”為目的，在寒假期間開展了多項志愿服務項目，包括：建立4處環衛工人愛心驛站，讓環衛工人在酷暑嚴冬有免費飲水、休息之地;助力創城，開展春節大掃除，貫徹落實“五城聯創、十大行動”;開展宣傳活動，落實禁止燃放煙花爆竹工作;關懷幫扶社區獨居老人，為他們上門打掃衛生、聊天并送上春節的祝福;開展社會調研，為社區老舊小區解決物業管理問題提供數據基礎;幫助社區開展居民信息電子化錄入、檔案整理等工作。青年志愿者們在各項志愿服務項目中極好的展現了新時代文明實踐志愿者們的風姿，同時切實為社區工作帶來了極大助力。

20xx年暑假到來之際，“微光”二期志愿團隊已在社區集結，因社區辦公場所搬遷，能夠為志愿者們提供更為完善的場所及功能支持，本次志愿活動在“微光”一期的基礎上更加完善了活動方案，計劃以疫苗接種和創城為主開展各項志愿服務工作，計劃落實社區居民疫苗接種情況，開展小區環境巡查，宣傳垃圾分類，參加文明交通行動等。同時，本期“微光”志愿服務隊還將在社區建立“愛心驛站”、開設學生暑期課堂、參加協助開展暑期防溺水講座、普法宣傳等各項活動，切實將新時代文明實踐志愿活動落到實處，力求更加貼近城鄉群眾思想實際和生產生活實際，通過豐富多彩的.宣傳教育和實踐活動，讓新時代文明實踐志愿活動更接地氣、更有活力、更有溫度。

今后翠屏社區將以“微光”青年志愿服務隊和“螢光”網格志愿服務隊為根基，把為群眾提供針對性志愿服務作為重要工作內容，把設計實施志愿服務項目作為重要抓手，拓寬與農民群眾面對面、鍵對鍵、心貼心的聯系溝通渠道，不斷提高服務項目的精細化程度、專業化水平，不斷擴大文明實踐活動的覆蓋面和吸引力。大力推進新時代文明實踐站建設，開展新時代文明實踐志愿服務，為社區居民提供更為完善、高品質的服務。

社區實踐工作報告 篇5

一、參觀目的

1、進一步了解城鄉街道辦事處、環境、衛生、文化、治安、建設設施等，發現社區存在的問題，制定出相應的計劃和方案，并從中總結經驗教訓。

2、鞏固社區管理課程中所學到的理論知識，提高自身素質和實踐、組織能力，達到鍛煉及完善自己的目的，學以致用，將理論與實踐相結合。

二、參觀概況

參觀地點：

三、參觀內容

1、聽取相關社區委員會領導關于社區的現狀、成員職務安排、社區事務處理程序的講解。

2、進行社區居委會、警務室、服務站、醫療站等的參觀。

3、總結社區概況及探討相關問題、提出相應對策。

四、社區概況

長城小區

我們在戴老師的帶領下，去了長城小區進行了參觀活動。接待我們的是長涇社區居委會車主任，他向我們介紹了長城社區的大致概況，他分別帶我們去參調解委員會觀了群眾工作站、信訪工作室、居民代表會議室、黨員活動室、四點半學校、便民服務廳、創先爭優辦公室、老年康復訓練室等，該居委會進行黨員服務、社會福利、社會救助等社區服務相關工作。

長城社區采取自我管理、自我服務的居民自治模式。長涇區是一個商業性的住宅區，業主們來自不同的地區和單位，彼此間互不相識。長城社區是萊陽境內比較規范正規的優秀社區，形成了比較完善的社區工作服務體系。該社區的社區服務是多方面的，其中有青少年權益保護、失業登記、糾紛調解、婦女信訪接待法律援助服務、社區婦女維權聯系點職責、社區內交通車輛及事故處理等相關社區服務。

五、社區居委會及服務站存在的問題

(一)角色錯位，社區居委會負擔過重

作為居民自治組織的社區居委會，不是一級國家行政組織，沒有行政權力來控制和推動社區的各項事業。而“自治”制度又不健全，行政權力對社區干預多，上級行政部門幾乎都可以交任務、下指標給社區居委會，對社區提出要求，居委會的情況就是責任大、權利小、事情多、經費少、待遇低、力量弱，造成社區居委會的超負荷勞動。其具體表現有：

(1)居委會超權限、超職能、超量工作。如社區治安、社區衛生和疾病預防控制、社區消防安全等，這些都是政府職能部門的行政工作，這些工作是帶有政府行政行為的，必須具有行政管理權和執法權才符合依法行政的要求。

(2)居委會承擔了大量非“責”之責，并且是有責無權。目前各居委會內都掛滿了各種各樣的牌子，有治安責任人、計劃生育責任人等，這些項目的責任人都是居委會的主任。政府、街道辦事處，各職能部門有工作任務都往居委會派發，動不動就要居委會簽責任狀。

(3)重視程度不夠，社區應有的社會地位難以體現。居委會工作人員的待遇偏低，居委會規模的設置滯后于社區建設與管理的現狀。

(二)社區參與嚴重不足

居委會的生命力在于社區居民的積極參與，居委會與社區居民關系的最核心體現也是社區居民參與?？梢娚鐓^居民參與非常重要，因為人是社區建設中的決定性因素，沒有居民的廣泛參與，再豐富的物質資源也不可能得到利用。更重要的是居民比居委會更了解自身需要，有他們的參與，社區問題解決會更有效率。但是受主客觀因素的影響，我國社區居民彼此間存在著一種嚴重的疏離感，居民對社區共同利益關心較少，社區意識不強，缺乏認同感和歸宿感。而傳統的參與模式過于狹窄死板，無法提高居民的認同意識。

( 三)資金不足，資源“整合”不力

社區服務資金的嚴重短缺。目前，社區服務的資金來源主要有以下四個方面，一是政府對社區服務的資金投入。其具體表現形式為直接的財政專項撥款、無償提供場地、設施和稅收減免等。二是社會捐助資金投入，這是一種非經常性的資金來源。三是有獎募捐基金投入，這成為我國發展社會福利事業的主要資金來源。四是社區服務的自身積累。由于社區服務的福利性和公益性的特點，其自身積累能力相當弱小，積累的資金數量也十分有限。五是社區自身積累的投入，由于各個社區所擁有的資源有明顯的差異，因而這部分投資具有明顯的不均衡性。 社區內可供服務的資源分散。由于計劃經濟體制的長期實行，社區內單位已經形成一套相對比較完整的服務資源，主要用于自己單位內部使用，雖然隨著管理體制的轉移，一部分資源和職能己經歸屬社會，但是長期形成的思維慣性決定這種歸屬是一種不完全的歸屬。因此，加強社區資源整合也是當前社區服務工作中面臨的一個重要問題。

六、社區居委會及服務站存在的問題的相應對策

(一)減輕居委會不合理工作負擔，明確社區組織的權力和義務 逐漸理順政府組織與居委會的關系，切實減輕居委會的不合理負擔，是強化居委會為民服務功能的一項重要措施。首先，各級政府組織要根據相關法律和政策規定，結合本地的實際情況，明確居委會的工作職能，讓居委會有權拒絕不合理的攤派性任務。

(二)社區成員要樹立社區參與的新理念

社區建設的主旨是建設社區，其根本目的在于發展社區，也即通過整合社區資源、強化社區功能、增強社區活力、培育社區歸屬感等活動，使居民與社區之間建立起協調發展、和諧有序的平衡關系。要達到這一目的，就離不開社區成員積極而富有成效的參與。社區參與是一個動態的、歷史的概念，在不同的時序空間，具有不同的含義。在當前我國社區建設中，社區參與泛指社區成員參與社區公共事務和社區公共活動，影響社區權力運作，分享社區建設成果的行為和過程。沒有社區成員的廣泛參與，在豐富的物資資源也不可能得到利用，更談不上社區與人的和諧發展。所以社區成員樹立參與的新理念起著重要的作用。

(三)增強對居委會工作多方面的投入和幫助

1、多渠道解決居委會工作經費問題。經費問題是保證居委會獨立性和群眾性的前提。一方面，應該把政府資助居委會的措施制度化，即基層政府每月、每年給當地居委會多少錢的資助，應該固定下來，不因為一些不確定的因素發生改變，并且不與任何條件掛鉤。另一方面，居委會的經費來源也應該多樣化，政府應該考慮賦予居委會接受社會捐助的資格，并對捐助居委會的個人、企業，給予稅收等政策的優惠;國家和地方也可每年拿出一定數額的福利彩票公益金用于資助居委會開展社區福利性、公益性服務項目。同時，應該培育居委會的“造血”功能，興辦一些經營項目，取得一定的經濟效益，增強自身的經濟實力。當然要始終把社會效益放在首位，將其收入主要用于發展社區福利性、公益性事業。這樣一來，居委會的經費不但有了可靠保證，經費的來源結構將得到優化。

2、進一步加強社區用房和服務設施建設。政府部門應該根據當地經濟社會發展水平，并結合社區居民和實際居住人口的數量合理確定社區工作用房和公益性服務設施用房的使用面積。

心得感受：通過此次實習讓我們認識到了理論與實踐的差距，幫助我們了解到現代城市社區的現狀同時發現了社區管理中存在的問題，為我們以后社區管理的規劃做了充分的鋪墊工作，促進了社區文化和社區管理的發展與創新，完善了社區管理中制度存在的缺陷，讓我們為共同構建文明、美麗新社區而貢獻自己的力量!

社區實踐工作報告 篇6

7月13號正式來到漢口世紀聯眾，老總熱情的接待我們，然后我就被安排到了卡單部實習，”卡單”這個概念是第一次接觸，其實就是短期意外險的另一種說法，這是最先讓我覺得新鮮的東西。然后開始學習如何填寫保單，第一天就填錯了幾張保單，發現自己原來是這么粗心，好在公司對我們都非常寬容，讓我非常感動。這時明白了什么是寬容!

接下來的幾天我就一直在卡單部實習，每天每天要背卡單產品的信息，哪家保險公司有哪些產品，保障額度多少，適合哪些職業種類，適合那些人群，有哪些是拒保的職業…...一下子記這么多東西，感覺頭都有點大，但是要接待客戶的話，必須要記住，所以每天都告訴自己要加油!這時明白了要永遠對自己有信心!

在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式接待客戶，登帳、填單子、收費每一步都要認真細致，但是當天客戶來的非常多，對還不熟練的我來說，簡直有點力不從心，雖然很認真的去做，還是出了好多錯誤，幸虧有師傅幫忙善后，才不致于有太大損失，這一天讓我深刻的感覺到業務熟練的必要性和重要性!穩重的重要性從這里開始發掘!

每一天都在接觸著形形色色的客戶，他們中的大多數都是熱情而且寬容的，但是也有一些要求非常嚴格甚至是苛刻的客戶，他們要求特別苛刻，一不小心就把他們的得罪了，這些人真是讓人疲于應付，但是你還是要克制自己的情緒，繼續為他們耐心服務，這種情況還是為我們上了實實在在的一堂余人交流課!交流真的是一門藝術，幸虧自己明白的不是太晚!

再后來到車險部進行實習，幸運的是剛好趕上公司培訓新的員工，我就跟他們一起學起了車險算費，這里的學習不像在學校里的學習一樣理論性那么強，這里注重的是實際操作能力，這里面有很多都是公司的老員工通過長期工作總結下來的經驗，在實際工作中非常有用，因此感覺特別寶貴!等我們“黃浦三期”學員畢業時，公司朱總專門給我們講了一下午的保險市場的發展現狀及公司準則和公司的未來發展等，為我們描繪了一個美好的愿景，讓我們在以后的工作中既不至于太盲目，也不至于沒有動力!

公司現在與中國石化合作在很多加油站點開了一些車險的直銷網點，這在全國乃至全世界都是一個創新，而且在公司良好的管理方式的運作下，正在有條不紊的開展，讓人感覺到創新的力量!真的非常佩服老總的頭腦!這在我們以前接觸保險的時候根本就沒有想過的事情，想不到竟然在市場上悄然萌發，并展現出強大的生命力，真是震撼在以后的學習中告訴自己一定要懂得活學活用，讀死書，死讀書竟會變得沒有未來!

自己在世紀聯眾的每一天更多的是在發現自己，加速自己的成長，但是這種鍛煉也是要付出代價的，自己每天早上擠公交從武昌到漢口，下午在從武昌到漢口，每天這么輪回!搞到自己現在看到汽車都有點暈，好在還知道堅持!堅持去發現美好的東西，學習有用的知識，雖然有點苦，但是痛并快樂著!

社區實踐工作報告 篇7

七天的社會實踐，我從初期準備階段滿懷憧憬的開始，到實踐期間親身經歷的深刻體會，再到臨行時依依不舍的結束，實踐的每一天都讓我感慨萬分，收獲良多。在暑期社會實踐活動籌備階段之前，我就經常聽師兄說起過。每次聽完師兄師姐們講起社會實踐時，那份快樂幸福總是洋溢在臉上。于是我決定要參與到暑期社會實踐活動，我一定要親身的去感受那份快樂。通過社會實踐我可以趁此機會鍛煉自己，提高各方面的能力;同時我也可以收獲真摯的友情，建立真正的良好長久友誼。還有就是想借此機會提前接觸社會，向當地的居民帶去我們點滴的愛心，向社會奉獻我們大學生應有的微薄力量。

從報名參與這次暑期社會實踐活動開始，我就做好吃苦耐勞的準備，為了這次期盼已久的實踐，就算再苦再累我都要堅持?，F在實踐結束了，整個實踐的過程中，雖然有時我覺得自己做得不是很優秀，但我對自己的表現還是滿意的。

吃苦耐勞的思想準備是真正投入到暑期社會實踐活動的基本前提。所以，實踐團組織為讓大家做好思想方面的準備，從模擬階段開始就對隊員們嚴格要求，并對紀律方面制定了嚴格的規章制度。由于我是被分配到調研小組，其工作的主要職責是通過調查問卷的形式了解當地的一些教育情況，這是這次實踐活動其中的一大項目。要進行調研，光靠我們調研組的幾名成員是遠遠不夠的，我們還需要大家每一名實踐隊員的幫忙。由于在惠城那邊是由我來負責這里的調研工作，我盡量根據大家各自工作之余的時間來安排調研的人員。七月的天氣烈日炎炎，大家都是浸泡在汗水中工作的，但大家還是任勞任怨。我想，大家的努力是我們模擬調研能夠取得成功的一大因素。當然，團長的調配以及之前的模擬調研都使我們工作起來又減少了許多的麻煩。還有就是大家的積極服從安排很大的促進了這次的調研成功。所以說，一個組織如果沒有了紀律，就如一盤散沙沒有了水，怎樣都捏不成一團泥。

就這樣，模擬階段嚴格的團隊紀律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準備，為真正的暑期社會實踐活動打好思想基礎。

歷經一周的模擬社會實踐之后才開始我們真正的暑期社會實踐活動。鐵定的紀律是團長們組織領導好所有成員的堅強后盾，所有紀律中強調最多的是要與團隊集體活動，嚴禁單獨行動并且要注意形象。從頭到尾，他們給大家灌輸這種大局觀念，漸漸地讓我們形成了強烈的意識。毋庸置疑，這給我們真正的署期社會實踐活動做好了思想的準備。

工作開展之后，我們赴惠來實踐服務團的惠城小分隊主要的工作職責有：項目調研和義教活動。為了能使大家參與到每個活動中，團長在每天晚上的小會議后總是重新安排人員的工作，讓大家都能盡可能的參加各項工作，得到不同方面的鍛煉，提高全方面的能力。

義教活動，是我們小分隊本次活動的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課，經驗不足讓我們顯得捉襟見肘。一是不知怎么辦。于是我們只能通過花多一點時間在備課上來彌補我們經驗的不足。但是時間也就只能在休息時間中爭取了。于是這個星期里在深夜依然有同學在積極努力的備課。除了經驗不足，另外一個難題是我們每次的授課對象都在變動，因為我們是上的補習班，班上的同學年齡大小不一，學的進度參差不齊，這更是給我們備課增加了不少難度。所以，平時的那種系統的教學形式已經不可能適用了。由此，我們只能確定每次上課的主題，然后圍繞主題來進行備課。就這樣，每次上課都讓我們積累不同的經驗。到了后面兩天，經驗積累多了，我們在備課上所消耗的精力和時間也就慢慢減少了。

這對我來說是一個挑戰，但是，當我走進教室站在講臺上，臺下的所有的渴望的眼睛都望著我，臉上流露出開心的笑容，注視著我的一舉一動，我心里久久震撼不靜，備課時所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了，

是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊，是孩子們的天真好學讓我克服重重障礙，也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。

雖然，我們不能給孩子們在很短的時間內灌輸許多的知識，不能真正的提高他們的知識水平，但是只要我們能引起他們學習的興趣也便足夠了。經過社會實踐之后才知道，原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。愛，平凡而不平庸，有了愛就會有希望，我們的不經意的愛心就帶給了小朋友對學習對大學的期望。

在整個社會實踐活動中，除了義教活動，我們小分隊開展的另外一個主要的活動是社會調研活動。為了考察當地的教育設施情況和當地居民們的衛生基本情況，將有用的信息總結出來，我們結合這些當今比較關注的話題，對當地的居民進行了社會調查。我們主要的調查方式是通過填寫調查問卷和當面問詢。說實話，在烈日和當地居民不解的眼光底下完成每份調查問卷那可不是容易的事，加上語言上十分的.不通，有時候解釋起來，真的是越說越亂，難上加難?？嗫嘣诼愤吪腔玻袝r足夠的耐心和不斷的講解才能換來路人的配合調查。

也許，我們調查出來的結果不一定會全面或代表大眾的意思，但我們多少能夠將其中有用的信息歸納總結起來。希望這些信息能對目前的情況有所幫助，有所改善。這算是我們大學生能夠為當地居民所帶去的微薄力量。

僅有七天的社會實踐活動轉眼間就結束了，時間雖然很短，但我卻從中學到了許多東西，而其中的許多知識是在書本上不能學習而得到的。另外最重要的收獲，便是我在很短的時間內種下了這么多份長久的友誼，大家在這段時間里互相幫助互相照顧，那種溫馨的場面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦，一起享受快樂，一起笑，一起挨批，可以這么說，整個實踐活動讓我滿載而歸。

極其有意義的實踐活動，不僅充實了我的暑假，而且讓我提前接觸社會，學習到許許多多除了書本之外的知識。不會忘記大家圍著圈一起在星空下開會分享心情，不會忘記大家一起在走廊上端著飯盒狼吞虎咽，更不會忘記教室里那一張張可愛的臉龐。這段時光會鐫刻在我心里，直到永遠，永遠……

暑期社會實踐活動真的讓我們學到很多很多，在這里我們學到了一些平時學不到的東西，雖然時間很短，實踐也結束了，但這段日子是那樣的快樂，相信我會一直想念這段時光到永遠。

社會實踐，讓我們青春的夢想展翅飛翔。

今年暑假，我參加了暑期實踐活動，雖然烈日炎炎，但是在酷暑下為期一周的暑期實踐活動,讓我從中鍛煉了自己，我對水泵之鄉溫嶺有了一定的了解。溫嶺市大溪鎮，在被中國泵業協會授予“中國水泵之鄉”的美譽后，成為全國最大的水泵制造基地、銷售基地和技術信息交流中心。溫嶺的水泵企業已形成了典型的區域經濟聚集的特征。我們選擇了位于溫嶺市大溪鎮臺州大步泵業有限公司，對其進行重點調查。在公司領導的帶領下，我們來到了生產車間進行參觀。我們對每個生產車間的主要安排都有了一定的了解。我們來到擺放產品的半成品間，產成品車間，看到了準備出口的水泵和半成品。公司領導一路帶我們參觀一路給我們講解。還特別給我們介紹了一些現代化的設備，還有從烏克蘭請來的工程師。我們小隊深入車間，了解水泵生產的具體流水線操作以及不同水泵在生產上的區別。車間工作人員對我們進行了詳細的講解與示范，小小的水泵經過一環接一環繁復的工序才最終成型。這次的暑期實踐，讓我知道了很多以前沒有接觸過的知識。像離心泵，它的基本構造是由六部分組成的，分別是：葉輪，泵體，泵軸，軸承，密封環，填料函。像螺桿泵，它是一種新型的輸送液體的機械,具有結構簡單、工作安全可靠、使用維修方便、出液連續均勻、壓力穩定等優點。我們小隊的同學親身考察體驗水泵生產工廠的運作。從各個車間了解運作。對于水泵的發展，我們咨詢了企業相關領導，也了解到干旱天氣等都會對水泵生產造成影響。去年金融危機以及今年年初北方的干旱。都影響到了水泵的生產。

雖然我們小隊的這次實踐可能沒有那些去農村支教的實踐有意義，可能也沒有其他小隊的有新意。但是，這次實踐我們是實實在在的深入到了平凡的水泵工作崗位，不僅了解了水泵的整個制作流程，還參與了一些簡單的工作。這次暑期實踐讓我了解到團隊的重要性，我們小隊為了共同的目標一起努力，一起去完成一項共同任務，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊。從分配工作到完工，我們堅信只有大家都做好，才能收到預期的效果。這讓我們都了解了團隊的重要。讓我覺得在團隊合作中，不僅要相信自己，也要相信他人，大家一起努力，一起奮斗，才能把工作做好。團結是一個優秀團隊的靈魂。通過參加這次暑期社會實踐活動，讓自己加深了與朋友之間的交流合作，促進了朋友之間的友誼，也很大程度提升了自己辦事能力;讓自己進一步更好的了解社會的點點滴滴，走進社會。同時，讓自己學到的理論聯系實際，親身實踐，不斷提升自我，讓自己更好的成長。每一段經歷都促使自己成長。這次實踐讓我覺得收獲頗豐。

社區實踐工作報告 篇8

10月10日是第31個世界精神衛生日。為進一步貫徹落實《精神衛生法》，推進精神衛生防治工作深入開展，八達嶺鎮社區衛生服務中心根據縣精神衛生保健院的指示精神，開展了形式多樣的活動。

10月10日下午，八達嶺鎮社區衛生服務中心防?？漆t生趙海森帶著慰問品分別去往兩名生活貧困的患者賀永芳和張來紅家中，給他們送去慰問品。讓他們切實感受到來自社會的`關愛。從醫生手里接過慰問品時，兩位患者的臉上都露出了開心的笑容。

除了患者的生活狀況，服務中心對他們的健康更是關懷有加。10月15日上午，服務中心與八達嶺鎮殘疾人聯合會共同組織鎮域內的殘疾人進行健康體檢，免費為11名精神疾病患者進行了健康檢查，同時向家屬講解健康防病小知識，以促進他們更加健康地生活。

本次活動提高了廣大群眾的精神衛生知識，增進了社會對精神疾病患者的理解，為形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍做出了推動，為保護和促進公眾心理健康提供了助力?；顒与m然已經結束，但是服務中心對精神疾病患者的關愛不會停止，工作人員承諾將不斷努力，為真正實現“心理健康，和諧社會”貢獻自己的力量。

社區實踐工作報告 篇9

一、實踐目的：

走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創新能力。

二、實踐內容：

1、參與社區管理，協助社區出墻報、進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動，清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾。

2、清理社區內墻面上張貼的廣告。

3、服務孤老，為社區孤寡老人做家務事。

4、收集社區廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區公共建設。

5、開展讀書學習互助活動，幫助和指導社區內的小朋友開展讀書學習。

三、實踐心得：

今年寒假我參加了假期社區服務活動，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。

大學生寒假社區服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問，寒假社區服務就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯系起來，看看自己是不是溫室里的花朵。

可能大學生的我們還沒有多大的本領，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會前來的一次預演。出墻報，清潔樓道，打掃衛生，賣廢品。一份簡單的工作，卻可以讓我們認識自己。

1月5日上午，我們設計了一期關于過年習俗的墻報，在社區引起了很好的反響，爺爺奶奶紛紛告訴我們他們小時候過年的事情。下午我們跟著社區打掃衛生的阿姨一起清潔社區的衛生。

1月6日，我們拿著小鏟子，去到各個樓棟清理小廣告。很辛苦，一天下來胳膊都是酸酸痛痛的，可以我們干的非常起勁，為社區環境貢獻出自己的一份力量。

1月7日，我們把社區的舊報紙，雜志整理起來，拉到廢品收購站賣了。這樣不僅節約了資源，還得到了一筆不小的經費。下午我們去宏圖書店，買了一些適合小朋友讀的故事書和一些年貨，為明天和后天做準備。

1月8日，我們開展了一期讀書學習互助活動，幫助和指導社區內的小朋友開展讀書學習。家長們帶著孩子來社區的圖書館讓孩子們看他們喜歡的圖書，一些小學生還拿著不會的作業來問我們，我們很耐心的給他們解答。

1月9日，我們起了個大早，去到孤寡老人家里，為他們打掃衛生。掃地，拖地，擦柜子，刷廁所。雖然很累，但是看到老人臉上洋溢的笑容，我們從心底里都是暖的。

天氣很冷，可正是因為有這樣的環境，正激起了我要在假期參加社區服務的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社區服務，找出自己的不足和差距所在。

社區服務活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

參加這類實踐活動，對于現在的大學生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發現真理的所在；三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發現生活中的美好，去感受更廣闊的。人生。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學生更趨向于全方面發展。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區服務活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社區服務活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社區服務使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

通過這次的社區服務，使我熟悉社區在地理環境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護它們；留意社區中人們關注、談論的問題，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區的本領，形成建立良好生活環境的情感和態度；在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。自覺地從身邊小事開始，關注周圍、社區、國家乃至世界性的環境問題，并養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。

在實踐的這段時間里，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎。這一次社區服務給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實踐的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。

大學生社會實踐，有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉，是檢驗真理的標準。把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。

實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發展。通過社會實踐活動，我從與社區工作人員以及人名群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗，使思想得到升華，社會責任感增強。在實踐中，我的人生觀價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力適應能力和創新能力。

看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。學習也一樣“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。

人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！

社區實踐工作報告 篇10

xx年7月13日，我滿懷期待與熱情的參加了學院組織的赴龍溪社區的社會實踐活動。短短的七天，炎炎夏日，大家雖然很辛苦，但卻學到了很多東西，而且終生受益。在學院和社區領導的精心安排下以及全體成員的認真努力下，我們的活動取得了圓滿的成功。

首先我很感謝學院組織了這次活動以及龍溪社區為我們的活動提供了很好的平臺，使我們得以鍛煉自己，提高自己。這次社會實踐，我們主要開展了九項活動，而且每項活動都取得一定的成績，得到老師的認可。通過社區的安排，我們很順利的開始了義診活動，包括量血壓和身高體重的測量，七月的天雖然很熱，可同學們仍然堅持認真的工作，耐心、細心的給他們講解高血壓平時應該注意的問題以及給他們關于良好飲食習慣的建議。來義診的人很多，同學們熱情的招呼著，我們只有三臺血壓計，雖然需要等待，可看到我們的熱情，他們都很愿意在等的時間完成我們的問卷調查。

在這之前，我以為問卷調查挺簡單的，而這次，我真的體會到了做問卷調查的辛苦，因為我們做的是居民健康狀況調查和對生活現狀滿意程度的調查，針對的大多數是五十歲以上的人群，他們當中有的不認識字有的因為年紀大視力模糊看不清，所以我們不得不一個問題一個問題的問，而且要注意問的方式，甚至有的時候我們需要換很多詞語讓他們理解問題，為了保證問卷的科學性，同學們都在盡心盡力的做，盡管腳已經站的很麻很酸，盡管口已經很干，我們都不錯過路過的人，熱情的迎上去。經過幾次的練習，我們以談話的方式完成了調查。這其中也遇到了很多問題，有些居民提出的問題我們回答不上來，不過，我們認真的記錄，在每晚的總結會上問老師，經過老師的講解與補充，我們已經基本能夠回答一些問題。但是，我深深的體會到了“書到用時方恨少”的道理，因此也激發了我更加努力學習的決心，學好專業知識，因為還有更多的人需要我們。在做問卷的時候也有過不順利的時候，一次次的回絕，帶來的不止時一種挫敗感，更帶來了一筆筆珍貴的經驗，我學會了更好的與人交流與溝通。

我們還在社區的安排下到夕陽紅敬老院看望那里的爺爺奶奶，看到我們的到來，老人們臉上露出了久違的笑容。我們扶著他們到樓下量血壓，很快的就聊了起來，老師給他們分發了水果，同學們也忙活起來，打掃屋子，提水等等做一些我們盡可能做的事。爺爺奶奶們很感動，也很高興，其實，我從他們的臉上看到了孤獨，與我們今天的幸福相比，他們確實需要更多的關注與關心。我記憶最深的是一位老奶奶，她今年已經八十高高壽，當我跟她聊天的時候才發現她的眼睛已經很模糊看不清了，更巧的是，我們居然是老鄉，她很激動地握緊我的手，熱淚盈眶，那一刻，我真的很感動，真希望我能給她帶去更多的溫暖，奶奶舍不得放開我的手，而我呢，我舍不得的更是對她的牽掛！

我們收拾完以后，準備離開，看到老人的眼神，我們真的不忍心，不忍心她們熱鬧的屋子因為我們的離開一下子又變得很安靜，他們的心一下子又變得很孤獨。我決定以后多參加這樣的活動，多去看望她們，多給他們帶去關愛。在社區工作人員的帶領下，我們開始了采風活動，對采風有了一定的了解，主要對社區的全民健身、文體小團隊及社區的美丑、好人好事等進行采集。以后的采風工作由我主要負責，我從中收獲不少，及時發現，用心觀察，做一個關注社會的有心人，了解了社會，接觸社會，我的人生觀、世界觀、價值觀得以提高。社區總體的環境比較好，人們的環保意識也很強，不過也存在需要改進的地方，希望通過我們的采風活動把好的方面繼續發揚，壞的方面努力改善。因為有些居民身體不適或是沒有注意到我們的義診活動，我們還組織了上門走訪服務隊，為龍溪社區部分居民建立健康狀況檔案，為以后能夠更好的為他們服務打下基礎以及方便他們出門就診的時候可以帶上讓醫生更好的了解他們的身體狀況。

為了使我們能夠得到全面的提高，我們協助社區到轄區八個相關單位收取表格資料，這個任務更加鍛煉了我們的交際能力，與單位領導交流的時候我們如何能讓他們信任以及如何能拿到表格，這確實需要我們很強的處事應變能力和溝通能力，而且我們對單位地址不是很熟悉，只能一邊問一邊找，雖然第一次效果不適很好，但是有了第一次的經驗，我們第二次不僅收到了一些表格，而且還對沒有完成的表格做了落實工作。在社會實踐的過程中，我院李蘊成教授親自到社區為居民做了(營養與健康知識)講座以及市司法局段老師做了(法律知識)講座。居民們積極參與，認真記錄，也從講座中受益匪淺。我們每天都有兩位同學到居委會辦公室做(常住人口登記表)和(領取再就業優惠證明細表)的數據錄入工作，七天的錄入這不僅完成了一千多分的錄入，而且同學們也從表格數據中了解了當今就業壓力和競爭的激烈。我們還為社區出了關于常見疾病預防的宣傳板報，雖然有的宣傳欄很臟很舊，但經過同學們的精心策劃，我們做出了很有特色的板報。

我們每天很早就開始出發，晚上堅持開總結會議，發言討論，對次日的工作做好安排，不管到很晚都會堅持?；叵肽菐滋?，我真的覺得很累，感覺就沒有閑下來的時間，但是我堅持每晚寫日記，記錄當天的感受，這確實是一筆寶貴的財富。

七天時間，我用自己的熱情去觸及我身邊的一切人、事、物，讓我在這次實踐中重新認識自己，反省自己，接觸社會，更深刻的認識了社會，為將來提供了一些決策經驗，體會了“實踐出真知”的道理。同時也使我認識到專業知識的欠缺、人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，如何表達自己的真誠讓對方信任，驅除對方戒備心理，用不同方式與不同的人交流，并在實踐中深刻領悟了合作意識，發揚了團隊精神。

社區實踐工作報告 篇11

今年社會實踐我參加了社區服務活動，雖然三個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三個月的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。社區服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問，社區服務就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯系起來?？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ?。

可能作為大學生時的我們還沒有多大的本領，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演。服務員，送報紙，送牛奶。一份簡單的工作，卻可以讓我們認識自己。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要參加社區服務的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社區服務，找出自己的不足和差距所在。

社區服務活動給生活在都市象牙塔中我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區服務活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社區服務活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大四學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

實習的這幾個月，通過翻閱檔案、提問和實地走訪，我從宏觀上感知到社區綜治工作是一項既繁雜又能感覺到非常有成就感的工作。想要成為一名優秀的社區服務人員，不光要有敏銳的洞察力，在處理問題時腦子還要靈，任何事只要在腦子閃過，就要立刻給出處理的方法和步驟。而且一名優秀的社區服務人員就是一張該社區的活地圖。轄區內大到小區、企業、商場，學校……小到巷弄，門牌……;哪些地方住著哪些特殊的人(幫教對象、邪教分子、海外華僑……)，都應熟記于心。接到問題報告時，要毫不猶豫的在第一時間趕往現場。首先向領導及時匯報，能自行處理的當場處理，處理不了的要通知相應部門相應的人員協助處理，并做好記錄工作。做到小事不出社區，大事不出街道。想要做好社區綜治工作，少不了與人打交道。比如說，我所在的社區要與轄區內的一家商場簽定治安防范責任書，再比如說與轄區內的某家銀行協商，使其安裝的監控探頭再向外闊伸50米。怎樣去說服負責人，這又是一門藝術，所以還應該掌握基本的公共關系和社交禮儀。想要做好社區綜治工作還必須和人民群眾打成一片，必須依靠人民群眾。一個人的力量畢竟有限，工作總有疏漏之處，發動群眾參與進來，人脈廣了，工作也就方便許多……。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社區服務使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺。

實踐工作報告總結精選

你現在是否在擔心工作總結的內容不夠充實？別讓過去的痛苦阻礙你前進的步伐，讓我們為這一階段的工作畫上句號吧。我們可以仔細進行總結，工作總結通過反思，提高認識，獲得經驗，為進一步做好工作打下思想基礎，欄目小編搜集了大量材料終于完成了這篇“實踐工作報告總結”，協作是成功的關鍵 讓我們與他人分享我們的想法！

實踐工作報告總結【篇1】

前臺實習報告工作總結

一、

該報告旨在總結我在前臺實習期間的工作經驗和收獲，包括我所擔任的職責和所取得的成就。我在這段時間里，努力學習并應用前臺工作的各項技能，提高了自己的專業素養和職業能力。通過詳細記錄自己的實習經驗，我希望能夠對自己的成長有一個清晰的認識，并為今后的個人發展提供有益的啟示。

二、工作職責和項目經驗

1.接待客人

作為前臺，我主要負責接待客人并提供相關服務。這包括熱情地迎接客人，詢問客人的需求，并為他們提供幫助和解答疑問。在實習期間，我學到了如何用禮貌和熱情與客人溝通，以及如何處理客人的投訴和問題。通過不斷練習和與來訪客人的互動，我逐漸提高了我的人際交往能力和解決問題的能力。

2.管理前臺

除了接待客人，我還負責管理前臺的日常工作。這包括接聽和轉接電話，記錄來訪客人的信息和安排會議。我學會了如何高效地處理日常事務，以及如何在高壓和復雜的工作環境中保持清晰思維和良好的時間管理能力。通過這個過程，我明白了責任和組織能力對于成功地處理工作是多么重要。

3.協助其他部門

作為前臺，我還有機會與其他部門進行合作。我幫助財務部門管理經費清單，幫助市場部門進行調研和策劃活動，還協助人事部門進行員工招聘。這些跨部門的合作大大提高了我的團隊合作和溝通能力，并且加深了我對公司整體運營的了解。

三、個人成就和收獲

在前臺實習期間，我不僅完成了上述職責，并參與了一些額外的項目。這些項目不僅向我展示了公司的運營方式，也為我提供了鍛煉和發展的機會。

1.有效處理工作壓力

在實習期間，我遇到了一些工作壓力較大的情況，例如高峰期的客人接待和重要會議的安排。通過這些挑戰，我學會了如何在壓力下保持冷靜，并能夠在團隊中承擔重要責任。

2.提高解決問題的能力

在實習期間，我遇到了各種各樣的問題和挑戰。有時客人的需求無法滿足，有時設備出現故障，還有時會有突發情況需要處理。通過面對這些問題并解決它們，我提高了我的解決問題的能力，并學會了如何應對突發狀況。

3.提升溝通和表達能力

作為前臺，良好的溝通和表達能力至關重要。通過與客人的互動和與團隊成員的合作，我不斷提高了我的溝通技巧和表達能力。我學會了如何準確地表達自己的意見和建議，并能以清晰明了的方式與他人交流。

四、總結

通過前臺實習，我收獲了豐富的經驗和知識，提高了自己的職業素養和職業能力。我學到了如何熱情地接待客人，如何高效地處理日常事務，如何與團隊合作以及如何解決問題。這些經驗對于我未來的職業發展將產生深遠的影響。

我也認識到在前臺工作中，還有許多需要不斷學習和提高的地方。我將繼續努力，不斷提升自己的能力和知識水平，為公司的發展和自己的職業發展做出貢獻。

在未來的工作中，我將積極應用我在前臺實習期間所學到的技能和知識，為我所從事的行業做出更大的貢獻。同時，我會不斷學習和提升自己，追求更高的目標，并為實現公司的愿景和使命而努力奮斗。

通過這次前臺實習，我深刻地體會到了工作的重要性和挑戰。我相信，只要保持積極的態度和不斷學習的精神，我將能夠在未來的職業生涯中取得更大的成就。

實踐工作報告總結【篇2】

畢業實習證明

_______________：

經研究，同意接收貴校屆_________ 專業畢業生__________ 到我單位進行畢業實習，特此證明。

單位名稱：

(簽章)

年 月 日

接收單位具體地址： 郵 編：

人事部門負責人： 電話：

實習個人總結

回顧這一周來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高專賣銷售工作的方法技能與業務水平。

首先，在不足點方面，從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。 作為我們紅蜻蜓專賣店的一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創造商業效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。

其次，注意自己銷售工作中的細節，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細致的推介，體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們紅蜻蜓專賣店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我們紅蜻蜓專賣店工作人員的優質精神風貌，更樹立起我們紅蜻蜓的優質服務品牌。

再次，要深化自己的工作業務。熟悉每一款鞋的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數量，提高銷售業績。

最后，端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業上的成功或失敗，而我們的專賣銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都能豐富自己人生的經歷。

總之，通過理論上對自己這一周的工作總結，還發現有很多的不足之處。同時也為自己積累下了日后銷售工作的經驗。梳理了思路，明確了方向。在未來的工作中，我將更以公司的專賣經營理念為坐標，將自己的工作能力和公司的具體環境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯干的優勢，努力接受業務培訓，學習業務知識和提高銷售意識。扎實進取，努力工作，為公司的發展盡自己綿薄之力。

實踐工作報告總結【篇3】

實習單位：某互聯網公司

實習部門：產品運營部

實習時間：2023年3月 - 2023年6月

實習地點：北京市海淀區

一、實習任務及背景

在某互聯網公司的產品運營部實習期間，我主要負責協助完成新產品的推廣工作。隨著市場競爭日益激烈，新產品需要快速占領市場，提升品牌知名度。我的任務包括制定推廣策略、策劃線上活動、與團隊協作完成市場調研和數據分析等。

二、實際工作經驗：

* 遇到的問題和解決方法：

+ 用戶對新產品的接受度不高：通過深入分析用戶需求，調整推廣策略，增加產品亮點和功能介紹，提高用戶轉化率。

+ 線上活動參與度低：設計更具吸引力的活動形式，加大宣傳力度，運用社交媒體等多渠道推廣，提高活動參與度。

+ 數據報告制作不規范：制定統一的數據模板，規范數據收集和整理流程，確保報告準確性和可讀性。

* 團隊合作：與市場營銷、設計和技術部門緊密合作，定期溝通進展，共享信息和資源，確保項目順利進行。

三、專業知識與技能應用

在實習期間，我學以致用，將大學所學的市場營銷、消費者行為等理論知識運用到實際工作中。同時，通過數據分析工具的使用，我對市場趨勢和用戶行為有了更深入的理解。我也提升了自己的項目管理能力，學會了如何高效地組織和管理團隊資源。

四、個人能力提升與認知變化

* 更加熟悉互聯網行業的工作流程和市場動態。

* 提高了溝通協調和團隊合作能力。

* 學會了如何快速適應新環境和應對突發狀況。

* 對個人職業規劃和未來發展方向有了更明確的認知。

* 意識到持續學習與不斷成長的重要性。

五、反思與展望：

* 收獲：

+ 對互聯網行業有了更深入的了解。

+ 培養了解決實際問題的能力。

+ 提高了人際交往和溝通能力。

+ 積累了寶貴的項目經驗。

* 不足：

+ 對某些專業工具的運用還不夠熟練。

+ 時間管理和工作效率仍有待提高。

+ 在某些決策中過于謹慎，缺乏創新思維。

* 未來計劃：

+ 深入學習互聯網營銷和運營相關知識。

+ 提高個人職業技能和綜合素質。

+ 尋求更多實踐機會，積累更多工作經驗。

+ 期望在未來能夠為公司的業務發展做出更大的貢獻。

六、總結

通過這次實習，我不僅學到了很多專業知識和技能，還對自己的職業規劃有了更清晰的認識。感謝某互聯網公司給予我這次寶貴的實習機會，讓我在實踐中成長，在挑戰中收獲。未來，我將繼續努力，爭取在工作中取得更好的成績。

實踐工作報告總結【篇4】

在這短短的兩個月里，我意識到了教師這一職業內涵對我的真正意義，并且結識了一群熱愛教育事業的行業前輩，使我獲益匪淺。在這段時間里，我學到了很多在神學院課堂里根本學很多不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過的經歷。但自己最大的收獲是將平日在課堂上所學的理論知識用于實踐，并且通過實踐檢驗了自己關于語文復驗教學方面的假設和猜想，取得了一些令自己在意的成績。在原任梅埃指導老師包老師和原原任班主任周老師的悉心指導和幫助下，我很好地完成了教育實習的任務我將從課堂教學，班主任工作和教學研究三個實習對自己的方面工作做一個簡要的總結。

在教學工作方面，我被分配到有望成為初二x班的研修語文老師，我積極聽課，吸取不同個人風格的教學方法和教學經驗。在我上了我作為實習的'第一節語文課后，我才明白，真實的語文課堂與我們平日的模擬課堂是完全一樣的。實習期間試講時，面對的也是自己的同學，每位同學都非常的配合。但是，在真實的課堂中，學生的發展水平參差不齊，掌握知識的程度沒有一樣，接受新知識的反應速度也不一樣。而老師要面對全校師生展開教學不能僅僅局限于幾個人。比如說班主任當老師提出風險問題學生答不上的時候，老師該怎么辦呢?班上這是我們在上課時經常碰到的問題。我們都清楚，一堂課的體認是十分緊湊的，只要一個環節失效或者中斷，就會干擾影響自己的整個教學流程。往往在出現某種情況的時候，我會適時而變，具體問題具體分析。在上課過程中，我盡量采取一問一答的形式，盡量讓每個學生參與進來，讓學生在較好的課堂氛圍中學習常識。但是由于實戰經驗的缺乏，在知識的梳理上還有欠缺，這要說必須盡快改正。

我除了在x班教授語文之外，同時還兼職4個班的音樂老師。這對于我來說是一個全新的體驗。在音樂課上，我有很深的體會：盡管這些是學長口中“無心向學”的學生，但相處下來，他們也只是個孩子。我認為，學生不愛學習都是有跡可循的。加強師生交流，營造良好的學習氛圍建構一直是每所學校、每個老師都在努力的方向。而對于我來說，在長達兩個月的實習期內，盡全力地解決以上合計兩個問題，就是我的工作重心。

其次，在班主任其他工作方面，我與學生形成了良好的師生關系。評議不僅應邀參加每天早讀課的監督，并在校運會期間參與了班級入場式隊列的編排。在校運會利皮揚卡期間拉近了與學生之間的寬度。除此之外，還舉行了兩次班級會議。一次是布置校運會會前準備工作，一次是關于考風考紀的主題班會。對學生需要進行情感方面的教育。通過這一次韋澤利斯縣的實習班主任其他工作，自己初步地領略到了如何去引導教育學生，不僅是在學習上，還包括思想文化品質方面。三天在實習的最后一周還參與了本班的值周清潔。

在實習老師看來，班上的學生對學習熱情不高，甚至是不愛學習。但萬幸的是，消極學生對于實習學長的態度較好，也因為實習老師與學生的年齡差距較小，比較聊得來，相處氛圍也算愉快。但讓實習老師最為心煩的是，極好如何較好地控制上課的氣氛，讓大部分同學都能在輕松愉快的基本知識課堂氛圍中學習知識。這常常進修讓實習老師陷入左右為難之中，一方面，實習老師不想使用體罰等較為激進的方法數學老師強迫學生安靜學習，而另一方面，除此之外，實習老師卻找來不到更好的方法維持課堂紀律。顯而易見，尋求一個恰當的“度”就是我們實習的意義所在。

以上就是自己對這兩個月的實習生活所做的總結。除了上述三個各個方面方面的收獲以外，我還體驗到了人生中曾的其它方方面面。這一次輔導是我人生當中最有紀念價值的階段之一。也許在實習之初我并沒有意識到它會給我帶來這么深的感悟：實習不僅教會了我實際教學見習方面的知識，更重要的是它讓我學會了生活中的點滴感動。原本是陌生的人因為它而聯系在一起了與這群可愛的學生互相幫助的日子里，每天都很快樂。只有自己經歷過了才深深地感受到老師在學生心目中的偉大和。這兩個月中的稅金，無論自己將來從事何種職業培訓職業，都將使我終身受益!

實踐工作報告總結【篇5】

前臺實習報告工作總結

一、導言

作為一個前臺實習生，在這段時間的實習中，我有幸能夠親身感受并參與酒店前臺的運營管理工作。通過這份實習報告，我將就自己在工作中所參與的各項任務，以及所取得的成績和經驗進行總結和反思。

二、工作內容

1. 接待客人

作為酒店前臺的核心工作之一，我每天需要與各類客人進行溝通和交流。在接待過程中，我努力保持微笑并友好地與來賓交談，協助辦理入住手續，提供相關的服務信息，并按照要求提供幫助和解答疑問。通過這個過程，我學會了如何與不同性格和需求的客人進行有效的溝通和處理。

2. 管理預訂

在酒店前臺，及時高效地處理預訂事宜是非常重要的。我學會了如何準確地記錄和管理客人的預訂信息，并進行合理的分配和安排。我熟練掌握了酒店管理系統的使用，并且通過合理安排房間的利用率，提高了酒店的入住率和客戶滿意度。

3. 處理投訴和問題

偶爾會有客人對酒店的服務表示不滿意或遇到一些問題，作為前臺，我需要及時并專業地解決這些問題。在實踐中，我學會了保持冷靜和耐心，傾聽客人的訴求，全力幫助他們解決問題。通過不斷的實踐，我提高了自己的溝通能力和問題解決能力。

4. 協助其他部門

酒店前臺作為一個重要的部門，需要與其他部門密切合作，保證酒店的順利運營。在實習期間，我也參與了與其他部門的協作工作，例如協助餐廳預訂，幫助客人安排會議室，等等。這些經歷讓我更好地了解到酒店運營的整體流程，也提高了我與其他部門的溝通和合作能力。

三、工作成果

在實習期間，我積極參與各項工作，取得了一些成績和經驗。以下是我在前臺實習中的一些突出表現：

1. 高效地處理客人入住和退房手續，提高了前臺的辦理速度和效率；

2. 成功處理并化解了多個客人的投訴，解決了他們的問題，保持了客戶滿意度；

3. 參與團隊合作，在其他部門的協助工作中表現出色，贏得了同事和領導的肯定。

四、工作經驗與收獲

在這段時間的實習中，我獲得了許多寶貴的經驗和教訓。以下是我從工作中得到的一些建議和體會：

1. 重視細節

作為前臺工作人員，細致入微地處理每一個細節是非常重要的。只有這樣，才能提供高質量的服務，并讓客人感到滿意。

2. 學會溝通

良好的溝通技巧是成為一名出色前臺的關鍵。學會傾聽，善于表達和解決問題，能夠更好地與客人和同事相處。

3. 保持冷靜

在工作中，不可避免地會遇到一些難題和困難，保持冷靜是解決問題的關鍵。學會冷靜思考，靈活應對可以更好地處理各類困難。

五、總結與反思

通過這次實習，我更加深刻地認識到前臺工作的重要性和復雜性。在未來的學習和工作中，我將繼續努力提升自己的業務水平和專業素質，為酒店的順利運營做出更大的貢獻。

通過這段實習經歷，我從中學到了許多寶貴的經驗和技巧。我非常感激這次機會，它使我更好地了解了酒店前臺的工作和職責。這段實習經歷對我個人發展和職業規劃都有著重要的影響。我相信，只要不斷努力和學習，我能夠在這個行業中不斷成長并取得更好的成績。

實踐工作報告總結【篇6】

七天的社會實踐，我從初期準備階段滿懷憧憬的開始，到實踐期間親身經歷的深刻體會，再到臨行時依依不舍的結束，實踐的每一天都讓我感慨萬分，收獲良多。在暑期社會實踐活動籌備階段之前，我就經常聽師兄說起過。每次聽完師兄師姐們講起社會實踐時，那份快樂幸?？偸茄笠缭谀樕?。于是我決定要參與到暑期社會實踐活動，我一定要親身的去感受那份快樂。通過社會實踐我可以趁此機會鍛煉自己，提高各方面的能力;同時我也可以收獲真摯的友情，建立真正的良好長久友誼。還有就是想借此機會提前接觸社會，向當地的居民帶去我們點滴的愛心，向社會奉獻我們大學生應有的微薄力量。

從報名參與這次暑期社會實踐活動開始，我就做好吃苦耐勞的準備，為了這次期盼已久的實踐，就算再苦再累我都要堅持?，F在實踐結束了，整個實踐的過程中，雖然有時我覺得自己做得不是很優秀，但我對自己的表現還是滿意的。

吃苦耐勞的思想準備是真正投入到暑期社會實踐活動的基本前提。所以，實踐團組織為讓大家做好思想方面的準備，從模擬階段開始就對隊員們嚴格要求，并對紀律方面制定了嚴格的規章制度。由于我是被分配到調研小組，其工作的主要職責是通過調查問卷的形式了解當地的一些教育情況，這是這次實踐活動其中的一大項目。要進行調研，光靠我們調研組的幾名成員是遠遠不夠的，我們還需要大家每一名實踐隊員的幫忙。由于在惠城那邊是由我來負責這里的調研工作，我盡量根據大家各自工作之余的時間來安排調研的人員。七月的天氣烈日炎炎，大家都是浸泡在汗水中工作的，但大家還是任勞任怨。我想，大家的努力是我們模擬調研能夠取得成功的一大因素。當然，團長的調配以及之前的模擬調研都使我們工作起來又減少了許多的麻煩。還有就是大家的積極服從安排很大的促進了這次的調研成功。所以說，一個組織如果沒有了紀律，就如一盤散沙沒有了水，怎樣都捏不成一團泥。

就這樣，模擬階段嚴格的.團隊紀律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準備，為真正的暑期社會實踐活動打好思想基礎。

歷經一周的模擬社會實踐之后才開始我們真正的暑期社會實踐活動。鐵定的紀律是團長們組織領導好所有成員的堅強后盾，所有紀律中強調最多的是要與團隊集體活動，嚴禁單獨行動并且要注意形象。從頭到尾，他們給大家灌輸這種大局觀念，漸漸地讓我們形成了強烈的意識。毋庸置疑，這給我們真正的署期社會實踐活動做好了思想的準備。

工作開展之后，我們赴惠來實踐服務團的惠城小分隊主要的工作職責有：項目調研和義教活動。為了能使大家參與到每個活動中，團長在每天晚上的小會議后總是重新安排人員的工作，讓大家都能盡可能的參加各項工作，得到不同方面的鍛煉，提高全方面的能力。

義教活動，是我們小分隊本次活動的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課，經驗不足讓我們顯得捉襟見肘。一是不知怎么辦。于是我們只能通過花多一點時間在備課上來彌補我們經驗的不足。但是時間也就只能在休息時間中爭取了。于是這個星期里在深夜依然有同學在積極努力的備課。除了經驗不足，另外一個難題是我們每次的授課對象都在變動，因為我們是上的補習班，班上的同學年齡大小不一，學的進度參差不齊，這更是給我們備課增加了不少難度。所以，平時的那種系統的教學形式已經不可能適用了。由此，我們只能確定每次上課的主題，然后圍繞主題來進行備課。就這樣，每次上課都讓我們積累不同的經驗。到了后面兩天，經驗積累多了，我們在備課上所消耗的精力和時間也就慢慢減少了。

這對我來說是一個挑戰，但是，當我走進教室站在講臺上，臺下的所有的渴望的眼睛都望著我，臉上流露出開心的笑容，注視著我的一舉一動，我心里久久震撼不靜，備課時所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊，是孩子們的天真好學讓我克服重重障礙，也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。

雖然，我們不能給孩子們在很短的時間內灌輸許多的知識，不能真正的提高他們的知識水平，但是只要我們能引起他們學習的興趣也便足夠了。經過社會實踐之后才知道，原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。愛，平凡而不平庸，有了愛就會有希望，我們的不經意的愛心就帶給了小朋友對學習對大學的期望。

教育整頓工作報告(精選5篇)

一般來說，有付出就有收獲，在我們平凡的日常里。報告的適用范圍越來越廣泛，編寫報告，可以為下階段的工作確立合理的目標和方向。在接下來的文章中我們將從不同角度深入剖析“教育整頓工作報告”，我相信這對你有所幫助！

教育整頓工作報告 篇1

?按照學院黨委開展“夯實基礎管理，落實工作責任”集中教育整頓活動統一部署和相關會議精神，后勤處結合后勤工作實際出臺了《關于開展“夯實基礎管理，落實工作責任”集中教育整頓活動的實施方案》、成立了組織機構，后勤處組織召開動員會，專門學習了相關文件精神，部署了后勤集中教育整頓活動，圓滿完成了第一階段任務。

???4月10日，后勤處組織召了開全體人員會議，就學院關于“夯實基礎管理，落實工作責任”集中教育整頓活動做了宣傳發動。會上副處長王文慶宣讀了學院黨委《關于開展“夯實基礎管理，落實工作責任”集中教育整頓活動的實施方案》，副處長張紅衛帶領大家學習了后勤處《關于開展“夯實基礎管理，落實工作責任”集中教育整頓活動的實施方案》，鄭義平副處長宣布了后勤集中教育整頓活動組織機構。劉晉洪處長就后勤處如何貫徹落實好會議精神，將集中教育活動扎實推進講了幾點意見，要求全體人員以飽滿的熱情和高度的政治責任感投入到此次活動中。一是思想認識要到位，每個人都要高度重視此次集中教育整頓活動，要全身心投入到活動中，要活動工作兩不誤；二是查找剖析問題要深入，不能停留在表面，要剖新問題形成的深層原因，只有找準問題根源才能徹底解決問題；三是整改措施要具體可行，要結合崗位工作實際，解決根本問題；四是制度建立要科學全面，制度既能規范人的行為也能激勵人的積極性，要規范工作程序要通過制度建設與落實，不斷推進后勤各項工作的規范化、程序化、標準化；五是要不斷提升服務質量，強化安全意識責任意識。

???后勤處動員部署階段，組織有力，實施方案切實可行，宣傳發動及時面廣。全體人員對集中教育整頓活動開展的意義有了一個深層次的認識，對活動內容步驟有了詳細了解，為第二階段查找問題奠定了堅實基礎。

教育整頓工作報告 篇2

全市政法系統解決群眾“急難愁盼”問題7萬余件，完善制度機制1061項；選樹政法先進集體122個、政法典型代表454名……從初春到仲夏，一場場“我為群眾辦實事”實踐活動生動蓬勃展開，一個個強化民生領域執法司法的實招硬招創新實行，一批批推進政法領域全面深化改革的制約監督舉措不斷推出，換來了群眾對全市政法隊伍不斷上揚的滿意度。

自3月5日政法隊伍教育整頓開展以來，在中央第五督導組和省第五指導組的有力督導指導下，我市政法機關全面聚焦“三大主題”，緊扣“四項任務”，貫通抓實“三個環節”，教育整頓環環相扣、扎實緊湊，有力有序、特點鮮明，達到了預期目的，取得了較好成果。

從嚴從實層層部署

切實扛起“四個責任”

政法隊伍的政治忠誠，直接關系黨的執政地位，關系國家x久安。

打從一開始，x市就將從嚴從實作為教育整頓工作的主基調，以上率下、層層部署，重點工作由“一把手”親自主抓，各項要求都在第一時間落地，確保了教育整頓方向不偏、標準不降、質效不減、責任不松。

市委九屆第105次常委會議對全市教育整頓工作作出專項部署，市委書記率先垂范，先后召開兩次常委會議、6次部署和推進會，帶頭講黨課，帶頭談心談話……市委堅決扛起主體責任和第一責任人責任。

全市累計召開13次兩級整頓辦主任調度會，先后成立9個督導組深入376個基層庭所隊開展13輪次現場督導，查糾問題161個；提前部署搭建學習教育網絡平臺、大數據研判平臺、智能篩查軟件，成為全省亮點……市教育整頓辦切實扛起統籌協調責任。

兩級黨委政法委當好組織者、參與者，引領帶動政法各單位穩步推進教育整頓；市直政法各單位加強條線業務指導；各級政法領導干部以“關鍵少數”帶動絕大多數……黨委政法委和政法單位真正扛起直接責任。

市紀委監委抽調多個室（組）配合教育整頓，全面保證線索、案件辦理質效；市委組織部全程幫助謀劃政法干部交流工作，人社、市場監管、稅務等部門配合建立完善干警信息資源庫；市“兩辦”、政研室等單位部門密切協同……領導小組成員單位不斷扛起協同責任。

走實走好關鍵一步

“三項教育”鑄魂引領

心有所信，方能行遠。學習教育，是此次教育整頓的“高頻詞”，是重要環節和必須貫徹始終的關鍵一步。

x市以黨史學習教育為統領，深入開展“三項教育”，以政治教育筑牢忠誠之魂、以警示教育擦亮法紀利劍、以英模教育激勵拼搏奉獻。

政治教育鑄魂。以市委書記講黨課為牽動，全市累計開展領導干部講黨課222場次，邀請x干部學院教授等專家學者開展專題講座51場次，舉辦黨史學習教育專題講座212場次，召開各級理論中心組集體學習225次，開展主題黨日活動279次，開展政治輪訓11276人次，到鐵人王進喜紀念館等紅色教育基地參觀見學157場次、9946人次。

警示教育亮劍。召開警示教育大會198場次，全面宣講“自查從寬、被查從嚴”政策。以兩次全市警示教育大會為牽動，全市紀委書記（組長）作警示報告80場次，組織干警到監獄、看守所、庭審現場接受警示教育151場次，組織心得交流會386場次，6392名干警參觀了廉政教育基地，8796名干警接受了黨規黨紀培訓。

英模教育示范。開展“學東萊做鐵人”“五講四創三百”“跟班先進找差距”等活動，選樹政法先進集體122個、政法典型代表454名，排爆英雄夏宇入選全省英模宣講團。舉辦全市各級英模報告會、事跡宣講會63次。

堅決清除害群之馬

推動“七查”見行見效

查糾整改作為政法隊伍教育整頓的中心環節，是清除害群之馬、整治頑瘴痼疾的落實環節。我市堅持“七查”工作深入推進、見人見事、全省靠前，以查糾懲處高溫度堅決清除害群之馬，有多人主動向組織說明問題。

運行“三專班”研判、“三等級”流轉、“三層級”審核的“三三機制”，全面開展舉報線索核查；市教育整頓辦與市掃黑辦“兩辦”聯合、市級政法部門與市紀委監委雙向聯動，深入開展涉黑惡案件線索倒查；通過“三級審核”“三級督辦”“三類臺賬”共同作用，從嚴開展重點案件交叉評查；突出事要解決這個核心，以化解矛盾、息訴罷訪為落腳點，用心開展涉法涉訴信訪案件清查；檢察機關依法履行檢察監督職能，抓好自查自糾的同時，從實開展法律監督專項檢查。

同時，創新開展智能化數據排查，依托x1133“智慧政法”體系建設，僅用一周時間就完成1.9萬條個人信息同119萬條企業人員信息的批量比對；全域開展隊伍建設巡查，對3年來已經接受省、市兩級巡視巡查的單位重新梳理、查遺補漏；對未接受巡查單位組織力量開展專項巡查、形成全面覆蓋。

成果轉化高質效

服務群眾有“四新”

服務群眾無小事，一枝一葉總關情。

x市在將六大頑瘴痼疾、全省四方面突出問題和x自我確定的五類問題合成“6+4+5”整治體系的同時，堅持成果轉化高質效，通過“四新”讓教育整頓成效更多體現在群眾看得見、摸得著、獲得感更強的實際工作上。

平安x建設邁上新臺階。破獲涉油案件116起，收繳返還企業被盜原油553噸；在全省率先開展“誅雀行動”，打擊電信詐騙同比上升近4倍，群眾損失環比下降近7成；八類主要刑事案件破案率100%。

辦案質效實現新提升。檢察機關打擊危險廢物環境違法犯罪行為被最高檢、公安部、生態環境部聯合表揚；法院系統綜合結案率59.8%，居全省第二位。

矛盾糾紛化解體系取得新進步。司法行政系統創新矛盾糾紛多元排查化解模式，化解成功率達93%以上，374件矛盾糾紛得到有效化解，60件信訪事項解決在基層。

便民利企展現新作為。開展“我為群眾辦實事”實踐活動1852場，幫助群眾解決急難愁盼問題7萬余件。公安機關持續推出“網上約辦”“刷臉助辦”等“十辦”便民措施，“零跑動”“網上辦”事項達到95%；檢察機關“小橘燈未檢品牌”為1.5萬名未成年人提供了法治服務；兩級法院“干警訪企業”受到廣泛好評，適用簡易程序結案占比增至89.9%；司法行政系統簡化公證程序90項。

教育整頓工作報告 篇3

政法隊伍教育整頓總結報告精選

根據上級黨委及沈北所黨總支“堅持政治建警全面從嚴治警”?教育整頓部署要求，站區警務二大隊黨支部本著“高起點謀劃、高標準定位、高質量推進”的工作原則，自8月開始，采取分級負責、上下聯動、突出重點、整體推進的辦法，把教育整頓工作與日常工作有機結合，使教育整頓工作全面開展，不留死角。截至目前，支部15名干部民警全部參加了教育整頓工作，期間，支部支委會召開會議2次，研究教育整頓開展方案、討論教育整頓工作開展情況，支部舉辦集中學習5次，個人自學10次，撰寫個人查擺材料15篇,發現普遍存在問題5件。

一、高度重視，加強領導。8月11日沈北所召開全所教育整頓動員部署大會，對全所教育整頓工作進行了具體安排部署，成立了以侯彥龍同志為組長的教育整頓工作領導小組，制定下發了沈陽北車站派出所的教育整頓工作方案，并取得了上級部門的認可，隨后我支部召開支委會研究討論支部工作方案，結合實際對我支部教育整頓工作舉措和重點環節進行了細化，召開支部黨員大會進行發動宣講，以此提高支部干部民警對開展教育整頓工作重要性和必要性的認識，明確此次教育整頓工作總體要求和需要解決的突出問題以及具體做法，進一步調動干部民警參與整頓的積極性和自覺性。

二、認真學習，提高素質。在教育整頓集中學習環節，我支部堅持工作學習兩不誤，利用站區警務隊下夜班早上的2小時的時間由支部書記譚新同志組織學習，學習了《習近平治國理政（第三卷）》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，《全國公安民警政治理論練兵手冊》等，觀看了《中國人民警察警旗授旗儀式》、《建黨偉業》等。全體干部民警能夠按時參加學習，人人學習有痕跡。通過學習，同志們的思想認識都有了明顯提高，都能認識到這次整頓工作,不是單指個人，而是為了提高全體公安民警素質，是為了改進作風，提高行政效能，是為明確傳承紅色精神，永葆藏藍底色，是為能夠始終做到對黨忠誠，時刻牢記公安姓黨的根本原則，堅持黨對公安工作的絕對領導。正是由于同志們在認識上有新的提高，在思想上有新的統一，均能正確對待教育整頓工作，從而使這次教育整頓得以順利開展，不斷推進。

三、扎實整改，不走過場。教育整頓工作目標重點是忠誠警魂進一步筑牢、黨的領導進一步強化、政治生態進一步優化、紀律作風進一步嚴明，工作開展的基本原則是堅持以上率下、堅持全面從嚴、堅持問題導向、堅持實事求是。為此，我支部支委進行認真研究部署，從三個方面查擺存在問題:一是支部書記同支委成員談心交換意見，共同解決存在的問題;二是支委擴大會議，查擺各崗位民警存在的問題，開展批評與自我批評;三是開展大范圍談心談話，通過談心、交流，認真查擺個人存在的問題。通過多渠道多形式查擺、認真剖析，歸納總結出現階段以下五點問題:一是常以工作忙為借口，不注重個人自主學習，而且學習比較片面，偏向于學習涉及本崗位相關業務的知識，對其他業務內容缺乏全面、系統的學習，流于一知半解，致使業務水平得不到提升;二是民警的事業心、責任心不夠強，工作不熱情、態度不積極，精神狀態不振，缺乏大局意識和整體意識;三是在執法中應用執法文書、應用法律條文不準確，執法程序不規范;四是不能嚴格遵守工作制度及其他制度，制度執行不力;五是工作安于現狀，按部就班，只按照上級的要求開展工作，上級要求做什么就做什么，沒有創新意識，工作中不善于挖掘新亮點。

四、落實整改，邊整邊改。針對查找出來的問題，支委進行了認真研究，制定整改措施，堅持“先易后難”、“急事先辦，焦點先改”的原則，加大整改力度。一是對政治理論學習要有一個全新的認識，不能只是抄抄筆記、走走過場，要真心投入到學習中來，認真領會，上升思想認識高度。二是拓寬眼界、加強戰略思維，學會用戰略眼光看公安工作，打破局限性，要從鐵路公安角度、公安大格局角度來思考問題同時加強當前公安改革的探索，在完成上級部署安排的同時，不斷自主創新新。三是堅決杜絕在執法中存在的諸多弊病，比如應用法律條文不準確，執法程序不規范現象，要嚴格按照法律法規的規定執行。對于解決不了的問題要及時請示匯報，做到讓組織放心，讓群眾滿意。四是在紀律方面按照上級要求，嚴守黨紀、警紀。緊盯保密教育，真正做到不該干的不干、不該問的不問、不該聽的不聽，在自己的崗位上認真做好一名民警該做的事。在生活中時刻警醒自己“八小時”外應遵守規定，不出入與身份無關的場所，牢記底線思維，做到敬法律、存戒懼、守紅線，真正做到挺紀在前。五是在工作中要樹立敢為人先的思想，要有敢想、敢干、敢拼的思維，沖破固有的思維模式，在工作中多賦予其不同的理念，廣開思路，不等不靠，充分發揮自我能動性，從而使工作在原有的基礎上不斷提升。

五、重點突出，成效顯著。一是精心組織抓的緊。教育整頓工作之初，我們就研究制定了實施方案，成立了教育整頓領導小組，制定了方案，嚴格按照既定方案實施，各個環節都提出具體的要求和標準，并制定了嚴明的教育整頓工作紀律，從而使整頓工作有條不紊地得以進行。二是學習認真認識高。動員大會后，及時開展了集中學習活動，每位同志人人記了筆記，認真參加學習，在學習期間，未出現遲到、曠課等不良現象。通過學習，同志們的思想認識都有了明顯提高，都能以認真嚴謹的態度積極參加各個階段活動。三是自我剖析挖的深。由于同志們認識到位，思想上重視，從而在自我剖析時均能深挖細找，勇于自我批評，敢于引火燒身，圍繞政治方面、思想方面、組織方面等十個查擺問題靶向，找準個人所存在的突出問題。比如個別民警剖析了早交班遲到等，并對這些問題產生的思想根源進行了深刻反思。四是整改措施定的細。在深刻查擺自身存在問題的基礎上，大家均拿出了較為具體的改進措施，比如要加強學習，要改進工作方式，要嚴格法律法規的規定執行，杜絕法律條文不準確，執法程序不規范現象。從這些措施上看，我認為基本上均是有針對性的，是較為可行的，只要今后切實加以落實，是完全能夠解決各自存在的問題。

總而言之，教育整頓工作是一項長期的系統工程，不是一朝一夕就能夠完成的，要常態開展，我們要相互監督、相互鼓勵，共同打造公安民警新的面貌、新的氣象。在這里需要說明的是，教育整頓是手段，不是目的。通過教育整頓工作，大家的認識逐漸上去了，思想逐漸統一了。那么下一步就更要腳踏實地地干。認認真真地落實，想方設法完成各階段的任務。只有通過實干，才能檢驗成效。成敗在人，關鍵在干，讓我們以教育整頓為契機，團結起來，緊張起來，振奮起來，大干起來，展現作為，不斷提高思想認識，增強“四個意識”、堅定“四個自信”自覺做到“兩個維護”。

政法隊伍教育整頓總結報告精選

這次政法隊伍教育整頓，堅持“五個過硬”要求、突出“四項任務”、聚焦“三個環節”，既是貫徹黨中央決策部署的實際行動，也是推進政法隊伍自我革命的務實舉措，對于純潔隊伍、優化生態、打造過硬政法鐵軍具有重要而又深遠的意義。通過聆聽領導動員宣講、專家輔導講座，參加本院集中學習討論，進一步加深了對開展教育整頓重要性的認識，同時也深化了對忠誠純潔可靠這一根本要求的理解。下面結合學習思考和平時工作實踐中的一些感受，談幾點粗淺體會：

一、忠誠純潔可靠不是與生俱來的，需要在持續學習中培塑提高。政法姓黨是政法機關永遠不變的根和魂。作為檢察機關的共產黨員，培塑忠誠純潔可靠品質，基本前提就是要加強黨的創新理論、路線綱領和專業法律知識的學習，堅定理想信念，努力提高依法履職的政治擔當和能力素質。檢察工作的特殊性質，使我們在平時工作中更多的見證了一些反面教員。這些人在身陷囹圄，痛定思痛后，都不得不承認自己落伍、蛻變的原因雖然很多，但更深層次原因，還是理想信念上出了毛病。我理解，永葆忠誠純潔可靠本色，理想信念是基礎。必須時刻告誡自己，任何時候都不能放松對學習改造，自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦。越是與陰暗面接觸多，越需要提高自己的思想境界，尤其注意在真學、真懂、真信、真用上下功夫，斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。每一次的集中教育整頓中，都要圍繞需要解決的問題，進行認真的思想清理和對照檢查，做到參加一次教育，思想受一次觸動，心靈得到一次凈化，理想信念得到一次升華。

二是強化政治覺悟，提升政治素養。作為一名參加工作32年，入黨30年的老同志，參加這么一個主題鮮明、政治意識強的政治專題培訓還是第一次，入學前思想上不是很重視，認為這只是一個簡單的與以往一樣的培訓，認為自己是一名老同志，只要思想上與黨中央和上級保持一致，只要自己“三觀”正確，遵守國家的法律法規，不違規不違紀就可以了，沒有站在一名共產黨員和一名政法干部身份，沒有站在民族復興，人民福址的高度，對習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神等認真深入學習，只是膚淺片段地了解掌握，這本身就不是講政治的表現。通過專家教授對習近平新時代特色社會主義思想和十九大精神系統全面、主線歸納的學習理解，以及對強化政治紀律、政治規矩的學習，明確感到講政治對每一個中國人，特別是作為“刀把子”的政治干部隊伍息息相關，至關重要，從而進一步提升了自己的政治素養，強化了政治意識，提高了政治站位，強烈感到只有做政治上的明白人，才能正確履行職責，做國家和人民利益的忠實捍衛者。

三是堅定理想信念，弘揚蘇區精神。自己作為土生土長的紅色故都瑞金人，也曾在將軍縣興國工作生活了五年，因為軍分區系統工作對蘇區革命傳統或多或少的有所了解掌握，但之前的了解掌握只是片段的，零碎的，通過對蘇區革命傳統的學習，對1929年1月從井岡山到1934年10月到紅軍長征戰略大轉移以前的以贛南為主的蘇區的歷史脈絡和重大歷史事件有了一個全面系統地了解掌握，“八子參軍”、“馬前托孤”等一個一個鮮活的蘇區故事通過講解員聲情并茂和紅色舞臺的演繹感人至深，通過模擬重走長征出發路，感受到蘇區革命戰爭年代革命先烈為了革命解放事業，為了崇高的革命理想信念，在艱苦的環境拋頭顱，曬熱血，舍小家，顧大家深深地感染著每一個學員。通過學習全面理解了蘇區精神“堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創一流、無私奉獻”的實質內涵和時代傳承的重要性，更加堅定了作為紅色蘇區人要繼承弘揚傳承好蘇區精神，讓蘇區精神在新的偉大時代發光發熱。

四是牢記使命職責，勇做人民衛士者。作為一名政法干警，應該在弘揚和繼承傳承好蘇區革命的偉大精神，在新的偉大的歷史新時代更加發揚光大，在實現民族偉大復興的中國夢，實現“兩個一百年”建設中，結合自身工作實際，認真落實貫徹中央政法會議《中國共產黨政法工作條例》精神，強化“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。始終筑牢堅定的政治信念，把政治建設放在首位，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，做黨和人民的忠誠衛士。始終強化敢為的政治擔當，要切實提高履職盡責的能力本領，在打擊犯罪，維護社會穩定中勇挑重擔，面對矛盾問題敢于亮劍，在推進平安、法治建設中敢于攻堅克難，為平安和諧贛州作出應有的貢獻，不斷提高人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

政法隊伍教育整頓總結報告精選

今天，我縣召開政法隊伍教育整頓試點工作總結大會，深入貫徹中央全面依法治國工作會議和習近平總書記關于加強政法隊伍建設的重要指示精神，認真落實全國、xx市政法隊伍教育整頓工作總結大會精神，總結我縣試點工作成效和經驗做法，對鞏固教育整頓成果、持續深化政法隊伍建設進行部署。政法隊伍教育整頓試點工作，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，持之以恒做好整改落實的“后半篇文章”。要認真總結試點中的新經驗好做法，為全省政法隊伍教育整頓全面鋪開奠定扎實基礎;

要把教育整頓試點工作作為政法隊伍作風建設的新開端，以強烈的責任擔當謀劃全面整頓，努力讓人民群眾感受到政法機關的新變化新氣象。

一、充分認識前一階段工作成績，以強烈的政治自覺和責任擔當

推動教育整頓走深走實開展全國政法隊伍教育整頓，是以習近平同志為核心的黨中央從黨和國家事業發展全局的高度作出的重大決策部署。全國政法隊伍教育整頓全面啟動以來，我縣有關部門堅決貫徹黨中央決策部署精神，普遍成立由黨委書記擔任組長的領導小組，精心研究制定實施方案，迅速召開各政法單位參加的動員部署會，抽調精干力量組建指導組并進駐到位，層層壓實主體責任、擰緊責任鏈條，確保了第一批教育整頓平穩起步、扎實推進。各政法單位按照部署要求，把黨史學習教育與教育整頓有機結合、貫通起來，強化理論武裝，傳承紅色基因，弘揚英模精神，為開展查糾整改工作奠定了堅實的思想基礎。

(一)以政治教育為引領，政法干警忠誠思想根基進一步筑牢。各政法單位聚焦增強政治自覺、筑牢政治忠誠，綜合運用“一把手”講黨課、政治輪訓、專題講座、參觀黨史展覽等方式，線上線下相結合、領學與自學相結合，不斷提高政治教育的實效。一是上好黨史教育“第一課”。組織廣大干警認真學習黨的百年奮斗歷史，總結歷史經驗、把握歷史規律，認清中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，進一步堅定了對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和共產主義的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心。二是上好理論學習“必修課”。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務，與學習貫徹習近平法治思想、習近平總書記關于新時代政法工作的重要指示和訓詞精神等結合起來，教育廣大干警把握精神實質、核心要義，自覺用于武裝頭腦、指導實踐。三是上好紅色傳承“初心課”。充分利用本地紅色資源，發揮革命教育基地和革命英烈人物事跡的作用，讓干警在全景式、體驗式教育中傳承紅色基因、賡續精神血脈、牢記初心使命。

(二)以警示教育為利器，政法干警法紀意識進一步強化。各政法單位深入開展形式多樣的警示教育，以案明紀、以案釋法、以案明理，促使干警明辨是非，心有所戒、行有所止。一是推動黨紀國法入腦入心。各政法單位普遍組織學習黨章、《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀黨規以及防止干預司法“三個規定”等，進一步強化干警政治紀律、政治規矩和法紀意識。二是運用身邊事警示教育身邊人。各政法單位書記普遍為政法干警作廉政輔導報告，教育廣大干警以案為鑒。通過組織干警旁聽庭審、在監獄和法庭開設實景課堂、讓“落馬”干警現身說法等形式，讓干警身臨其境受教育，自覺做到知敬畏、存戒懼、守底線。

(三)以英模教育為激勵，政法干警干事創業動力進一步激發。各政法單位把宣傳英模事跡、弘揚英模精神擺到重要位置，集中展現政法隊伍的時代楷模、時代正氣、時代風采。一是積極選樹政法英模。從學習教育一開始，就著手開展英模和先進典型選樹活動，選出了一批事跡可信、形象可親、品格可敬、精神可學的先進典型。二是認真講好英模故事。組織舉辦英模事跡巡回報告會、先進人物面對面、拍攝英模專題片、開設政法鐵軍英模風采專欄等活動，以最鮮活、接地氣的方式感染人、激勵人，讓政法英模氣概激蕩警心。三是開展學習英?；顒?。開展“跟班先進找差距”、“我學英模勇擔當”、讓英模走進一線政法單位等活動，讓干警近距離學習英模事跡，找準差距和不足，做到學有榜樣、比有標桿、趕有方向，用政法英模精神涵養風清氣正的政治生態。

二、準確把握這一環節總體要求，確保查糾整改方向不偏、蹄疾步穩

我縣教育整頓將陸續進入查糾整改環節。這是教育整頓的中心環節，問題查糾深不深入、整改徹不徹底，直接決定著教育整頓的成效。要對標對表黨中央決策部署，準確把握查糾整改環節總體要求，始終沿著正確方向堅定穩妥、有力有序推進，確保取得良好效果。

(一)堅持把學習教育貫穿始終，進一步增強查糾整改的思想自覺。堅持時間服從質量，學習教育環節至少保證1個月的時間。加強學習教育環節的評估，評估合格的，可以按時轉段;

評估不合格的，要堅決“補課”。繼續把學習教育擺在突出位置，以開展黨史學習教育為牽引，把政治教育、警示教育與查糾整改有機結合，教育引導干警增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，進一步打牢永葆忠誠干凈擔當政治本色的思想基礎。

(二)堅持準確把握政策，努力取得最佳效果。堅持“懲前毖后、治病救人”方針，依紀依法適用“自查從寬、被查從嚴”政策，教育大多數、懲處極少數，實現政治效果、紀法效果、社會效果有機統一。政治效果要體現在筑牢政治忠誠、優化政治生態上，紀法效果要體現在政法機關一體推進不敢腐、不能腐、不想腐新成效上，社會效果要體現在人民群眾獲得感幸福感安全感進一步增強、政法機關形象進一步提升上。

(三)堅持正確輿論導向，營造良好輿論環境。準確把握輿論宣傳的時度效，深入宣傳黨中央作出開展政法隊伍教育整頓決策部署的重大意義、教育整頓的重要舉措和顯著成效、政法英模先進事跡，持續奏響主旋律、傳播正能量，樹立政法隊伍良好形象。

(四)堅持統籌兼顧，用保安全護穩定的業績檢驗查糾整改成效。把教育整頓與黨史學習教育有機結合起來，與推動政法工作高質量發展結合起來，通過查糾整改進一步激發政法隊伍干事創業熱情，從嚴從實從細抓好防風險、保安全、護穩定、促發展各項措施落實，為慶祝建黨一百周年和“十四五”開好局起好步創造安全穩定的政治社會環境。

三、穩妥有序推進干警違紀違法問題查處工作，切實維護政法隊伍肌體健康

清除害群之馬是查糾整改環節的“硬骨頭”。要以刀刃向內的決心勇氣，來一次全方位的政治、思想、組織、作風大體檢，既治已病又治未病，不斷純潔政法隊伍，維護政法隊伍肌體健康。

(一)突出查處重點。一要清查對黨不忠誠、不老實的兩面人。深刻汲取政法系統嚴重違紀違法特別是嚴重違反政治紀律、政治規矩典型案例的教訓，徹底清查搞團團伙伙、結黨營私的兩面派、兩面人，徹底清除政治隱患。二要徹查黑惡勢力“保護傘”。強化教育整頓與掃黑除惡斗爭的有機銜接，全面核查全國掃黑辦移交的案件線索，對“有黑無傘”“黑大傘小”等重點案件進行倒查，深挖背后“保護傘”。三要深查執法司法腐敗。堅決查處濫權瀆職、徇私枉法，利用執法司法權力牟取私利，辦關系案、人情案、金錢案等行為。四要嚴查黨的十八大以來不收斂不收手的腐敗行為。對那些對法紀沒有敬畏之心、仍然頂風作案的害群之馬，堅決依紀依法嚴懲、以儆效尤。

(二)強化工作舉措。一要深化思想發動。運用民主生活會、組織生活會等形式，深入細致做好思想發動和政策宣講，層層開展談心談話，促使有問題的干警敢于直面問題、勇于修正錯誤，主動向組織交代問題。二要拓展線索收集渠道。充分發揮舉報平臺、電話、信箱等作用，廣泛收集受理群眾舉報。通過涉黑涉惡案件倒查、重點案件交叉評查、涉法涉訴案件清查、智能化數據排查等方式，發現執法司法案件疑點，發現政法干警違紀違法問題線索。三要提高線索核查效能。健全政法機關與紀檢監察機關之間問題線索移交、督辦等機制，加快線索流轉、核查進度，力爭盡快查處一批腐敗案件，形成有效震懾。對受到誣告陷害、不實舉報的干警，要及時澄清正名，并依紀依法追究誣告陷害者責任。四要增強部門協同合力。發揮紀檢監察機關作為黨內監督和國家監察的專責機關作用，強化政治監督，堅決懲治執法司法腐敗問題。政法機關要全力支持紀檢監察機關開展查處工作，組織等部門要配合做好組織處理、干部調整交流等工作。

(三)精準適用寬嚴政策。一要寬嚴兼施、形成導向。既要以“自查從寬”來引導，對干警主動自查的，依紀依法盡快處理，兌現從寬政策，促使更多有問題的政法干警主動向組織說明問題;

又要以“被查從嚴”來倒逼，對那些拒不主動交代問題的，依紀依法從嚴處理，釋放主動查與被動查不一樣的鮮明信號。二要寬嚴有度、以法為據。在依紀依法的前提下把握好政策運用尺度，既不能隨意降格，也不能隨意加碼。三要寬嚴恰當、綜合考量。對違紀違法政法干警從寬從嚴處理幅度的把握，應當根據違紀違法行為的性質、情節、后果和影響，綜合運用相關法律、法規和政策，精準恰當作出處理，讓受到處理的干警心服口服，實現處理一人、警示一片的效果。

四、堅決打好頑瘴痼疾整治攻堅戰，推動執法司法公信力

進一步提升頑瘴痼疾是影響執法司法公信力的“老大難”問題。要聚焦群眾反映強烈、影響執法司法公信力的多發性、頑固性、典型性問題，堅持“減存量”與“控增量”齊抓，猛藥治疴與抓源治本貫通，既清掃“面上”問題，又解決“里子”問題，努力使群眾反映強烈的執法司法突出問題得到基本解決，長期影響制約公正執法司法的深層次問題得到有效根治，執法司法公信力得到明顯提升。

(一)全面排查、找準“病灶”。全面查找本地區、本系統、本單位政法隊伍在思想政治、紀律作風、執法司法等方面的突出問題及其具體表現。通過黑惡勢力“保護傘”案件、涉法涉訴信訪問題、干警違紀違法線索等渠道，采取聽取各方意見、深入走訪調查等方式，真正把突出問題找準找實，防止大而化之、不深不細。對排查出的問題，要分門別類建立臺賬，列出整改清單，明確整改時限。

(二)分類施策、靶向整治。堅持邊查邊治、限期整治，做到問題沒解決的不放過，最大限度減存量、控增量。一要堅持精準施治。對排查出來的突出問題，要透過問題表象深入分析研究，找準頑瘴痼疾背后深層次原因，緊盯“病灶”制定靶向整治方案，對癥下藥，一項一項抓好整治，整治一個銷號一個。二要堅持聯動共治。強化左右聯動，對類似違規違法減刑、假釋、暫予監外執行等涉及多部門的問題，政法部門要加強協同配合，共同推進問題解決。對干警違規經商辦企業等問題，政法部門要加強與市場監管、稅務、社保、銀保監、證監等部門配合，提高核查整治效率。強化上下聯動，對地方解決不了的共性問題，中央政法各單位要加強業務指導，把脈問癥，拿出解決辦法。三要堅持開門整治。堅持問計于民，通過征求人大代表、政協委員和人民群眾意見建議等方式，請群眾參與、讓群眾監督、由群眾評判，開門驗證整治成效。結合政法機關實際，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，著力解決群眾急難愁盼的具體問題，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。政法隊伍教育整頓領導小組將按照黨中央統一要求，部署開展“我為群眾辦實事”實踐活動。各有關部門要不等不靠，主動抓好組織實施。

(三)治建并舉、抓源治本。統籌“當下治”與“長久立”，堅持標本兼治、重在治本，抓住共性問題、深層問題，善于運用制度的思維和改革的思路推動根本性解決。一要通過完善制度堵塞漏洞。對頑瘴痼疾整治過程中暴露出的相關制度規定不適應、不明確等問題，要認真研究論證，抓緊修改完善，進一步織密制度的籠子。二要通過深化改革強化制約監督。針對制約嚴格執法、公正司法的體制性機制性難題，要繼續推進政法領域全面深化改革，推動權力制約機制進一步細化實化，完善執法司法權力運行程序、行使方式、責任要求，加強對執法司法活動全流程監督，從源頭上預防和減少執法司法腐敗現象的發生。加快推動政法各單位信息共享和數據聯通，借助智能化手段提升制約監督效能。三要通過從嚴管理防微杜漸。準確把握新時代政法隊伍建設規律特點，緊緊圍繞隊伍內部問題多發、高發、頻發的重點領域、重要崗位，健全正風肅紀長效機制、政法干部交流輪崗機制等，不斷完善隊伍教育、監督、管理各項制度措施。

五、加強組織領導，確保查糾整改取得實效

能否穩妥有效開展查糾整改，是擺在各單位黨委和政法單位面前的重要政治任務。要切實加強組織領導，擰緊責任鏈條，形成工作合力，推動查糾整改穩妥有序深入開展。

堅持把黨的領導貫穿到教育整頓各方面和全過程，緊緊依靠各單位黨委，把好方向、政策、進度，有力有效有序推進教育整頓。一要落實責任。各單位教育整頓領導小組要切實擔負起主體責任，加強統籌協調，制定任務清單、責任清單，抓好相關政策規定的細化完善，推動決策部署落實到位。二要加強調度。通過周例會、交流會、推進會等形式，及時掌握單位進展情況，研究解決遇到的困難，有效解決不平衡、不深入等問題。三要形成合力。充分發揮各成員單位職能作用，協同推進線索辦理、政法干部輪崗交流、數據核查等工作。對干警重大違紀違法案件，要發揮紀檢監察部門主責作用，加強審核把關。

教育整頓工作報告 篇4

為進一步貫徹落實思想政治工作，全面推進思想政治工作規范化建設，近日，公安機關全面開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓活動。開展教育整頓，就是要在已經取得成效的基礎上再添一把火、再加一把力，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，推動全面從嚴管黨治警走向縱深。

首先，要充分認識政治建警的重要性和必要性。深入貫徹習近平總書記重要指示精神，提高政治站位，統一思想共識，迅速把思想統一到黨中央精神、公安部決策、部局部署和公安局要求上來，切實增強政治責任感、時代使命感和現實緊迫感，把教育整頓作為踐行“兩個維護”的具體實踐和當好“重要窗口”忠誠守護者和奮力建設者的重要載體。切實增強開展教育整頓的思想行動自覺，把教育整頓作為政治任務抓緊抓實抓出成效。

其次，作為一名黨員干部，要以積極的心態和認真的態度貫徹落實好這次活動，要以身作則，以上率下，自覺講黨性、重品行、當先鋒，按照公安局、處的總體要求和精神，結合自身實際，從規范自身行為開始，逐步實現不發生違法違紀、四個意識明顯增強、能力素質明顯提升、工作作風明顯好轉的工作目標;

最后，要進一步細化落實工作，將教育整頓活動精神真正落到實處。在扎實抓好實施方案，明確的各項任務措施的基礎上，進一步突出重點、抓住關鍵，把學習教育、調查研究、檢視問題貫穿始終，努力取得最大效果，以實際行動和工作成績展現新擔當、體現新作為、樹立新形象。

教育整頓工作報告 篇5

勇于自我革命，從嚴管黨治黨，是我們黨最鮮明的品格。當下正在開展的政法隊伍教育整頓，就是面向政法戰線開展的一場刀刃向內的深刻自我革命。

天下不能常治，有弊所當革也；猶人身不能常安，有疾所當治也。及早正視工作中存在的小問題，才能防止小毛病變成大問題、小管涌演變為大塌方；用自我革命的精神割除肌體毒瘤，才能強筋健體，錘煉干事創業的初心使命。從掃黑除惡專項斗爭查處的政法干警涉黑涉惡腐敗和充當保護傘案件中，反映出政法隊伍日常教育管理和監督執紀還不到位，全面從嚴治黨還需持續發力、久久為功。面對這一形勢，政法隊伍需要一場自我革命，通過教育整頓，真正觸動政法干警的思想和靈魂，切除政法系統內部的毒瘤，不斷增強自我凈化、自我完善、自我提升、自我提高能力。開展政法隊伍教育整頓，正是這樣一場刮骨療毒式的自我革命、激濁揚清式的延安整風、鑄魂揚威式的主題教育，既是黨中央對政法工作提出的新要求，是政法戰線全面從嚴管黨治警的新舉措，也是人民群眾繼掃黑除惡專項斗爭之后的又一新期待，意義重大、影響深遠。

敢于直面問題，勇于修正錯誤，方能以壯士斷腕的決心迎接鳳凰涅槃。在這次教育整頓中，我區認真學習貫徹落實習近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署，提出圍繞五個過硬特別是絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的要求，緊緊抓住關鍵少數，突出筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神四項任務，抓好學習教育、查糾整改、總結提升三個環節，全面正風肅紀、反腐強警，推動政法單位政治生態進一步優化、紀律作風進一步好轉、素質能力進一步增強、執法司法公信力進一步提升，努力打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍。具體措施上，學習教育環節相較其他地區，在政治教育、警示教育、英模教育的基礎上，增加了黨史教育和問題教育兩大部分；查糾整改環節，在清理六大頑瘴痼疾的基礎上，全區各級黨委政法委、政法單位還要認真查找整改本系統存在的多發性、頑固性問題，著力解決不忠、不公、不為、不能問題；總結提升環節，則提出以八項機制建章立制。各個環節環環相扣、上下銜接，既有貫徹中央要求的規定動作，也有針對寧夏實際的自選動作，可謂點面結合、靶向發力，必將推動全區政法系統自覺把這一重大政治任務抓緊抓好。

理論上清醒，行動上才能堅定。思想建黨、理論強黨，是我們黨不斷取得成功的重要法寶。開展教育整頓，學習教育是關鍵。扭住了這個牛鼻子，緊扣忠誠純潔可靠這一根本要求，切實抓好政治教育、黨史教育、英模教育、警示教育、問題教育，在對標對表中查找問題、校準偏差，在見賢思齊中由表及里、反省自身，在黨史學習中明理增信、崇德力行，才能有效解決思想根子問題，鑄牢對黨忠誠之魂，促使廣大干警進一步堅定理想信念，筑牢思想防線，不斷增強政治意識、保持政治定力、把握政治方向、承擔政治責任、提高政治能力，永葆對黨忠誠的政治本色。

報國無忘竭節，功成何惜此身。在兩個一百年的歷史交匯期，在開局十四五、奮進新征程的關鍵節點，推動政法隊伍教育整頓走深走實，通過一場堅定自覺的自我革命，激濁揚清、鑄魂揚威，著力整治頑瘴痼疾，堅決清除害群之馬，正風肅紀、純潔隊伍，錘煉忠誠、干凈、擔當的政治品格，我們就一定能打造出一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍，為建設更高水平的平安寧夏、法治寧夏提供堅強組織保證，為守好三條生命線、建設先行區、建設美麗新寧夏作出新的更大貢獻，以優異成績慶祝建黨100周年。

[精選總結]實踐工作報告(篇二)

自入職以來，我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了提高自己與團隊的工作效率，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？小編收集并整理了“[精選總結]實踐工作報告(篇二)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

本次我進行實踐活動的單位是xxx超市。它是位于我們市中心的一家綜合性的購物中心。我在這家超市的工作崗位有導購員、收銀員，還有保潔員。本次我的實踐活動圓滿結束，并且達到了我預期的目的。實踐的內容包括了主體、總結以及實踐體會等內容，并且附實踐論文一篇。以下是我對此次為期2周的實踐活動的具體說明。

主體主體內容共包括了3個方面：實踐前期工作、實踐過程以及實踐的體會。以下我將會分別從這三個方面來談談我此次實踐的收獲。

實踐前期工作在實踐前，我先了解了下附近幾家超市的情況，并通過分析自身的條件，最終選擇了較為合適的一家進行寒假實踐活動。在確認了進行社會實踐的地點之后，我聯系了超市的負責人，并對實踐一事征得其同意，自己是無償對超市義務勞動，他也表示愿意提供力所能及的幫助。

在正式超市進行實踐活動前，我首先向相關負責人了解些具體的情況，包括工作人員的概況，工作的日常以及對自己所要進行的工作的規章熟悉。其中，我認為對超市內秩序的維持和收銀，是我此次實踐活動的重點。為此，我首先了解了超市管理規范并記錄了其中重要的幾點：

1. 服務態度要認真，要謹記顧客就是上帝

2. 工作勤奮努力，應當保持一定的出勤率，對于出勤率高的員工給予一定的年終獎勵,獎罰制度分明

3. 不可監守自盜，違者重罰

4. 應當按時上下班，不可遲到早退，有違者扣獎金

5. 超市內保持清潔，禁止抽煙明火

以上就是我根據超市內的條例自己簡單記下來的幾點。從事超市工作是一件簡單但是重要的事情，直接關系到了社會的穩定和發展，我整理好了自己的狀態，準備投入到這為期兩周的實踐活動中。

實踐過程今天是我實踐活動的第一天，也就是上班的第一天吧。負責人把我交給了人事部的李經理。李經理簡單的給我介紹了超市內各方面的工作，總結起來大概分了5類：一類是關于貨物的存取和搬運工作，一類是關于超市內清潔和物品分類及標價擺放的問題，一類是超市收銀問題，一類是關于超市內保安問題，最后一類是關于超市內的秩序維持問題。因為是第一天來，他先讓我熟悉下超市內的各方面環境以及各個環節的大概工作流程，好在心里有個底。我大概在經理部呆了多半天，聽了經理的介紹后，對這里的工作有了

這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了xxx，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿組織后，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

最新寒假社會實踐工作報告2

大學生崗位見習活動是充分發揮校地資源優勢，形成工作合力，引導大學生積極參與地區經濟發展建設的重要途徑。寒假期間，我校學子結合自身專業知識，發揮創新精神，深入開展崗位見習、掛職鍛煉、企業調研等形式多樣的社會實踐活動，以此增加自己的社會閱歷和工作經驗，從而進一步了解相關的行業動態，為將來的就業創業打好堅實基礎。

發揮專業優勢深入基層實習為充分發揮大學生專業優勢，引領大學生更好地運用專業知識，增強大學生奉獻社會的責任感，近日，我校多支服務隊走進鄉村，運用自身所學，幫助群眾解決生活難題。20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，環境規劃學院、農學院分別于河北省辛集市、聊城市姜堤村等地開展土壤檢測活動，幫助農民更好地管理土地，切實做到了為農民謀福利、謀發展，帶去了科技致富的福音。寒假期間，生命科學學院、藥學院、建筑工程學院、數學科學院等服務隊運用專業知識，深入聊城市周邊農村，幫助群眾解決家中養殖、種植等方面難題。

建立合作見習基地促進校企共同發展為提高在校大學生就業創業技能和實踐能力、積累工作經驗，為企事業單位選人用人搭建平臺，20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日就業創業見習基地”并進行了授牌儀式。20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日，聊城大學美術學院、計算機學院、歷史文化與旅游學院、生命科學學院、傳媒技術學院大學生就業創業見習基地簽約掛牌儀式分別在在聊城市東昌府區堂邑鎮鄉村學校少年宮、聊城電子商務產業園、聊城園丁假日旅行社、聊城凱維信生物醫藥科技有限公司和行知中學舉辦?！扒嗄昃蜆I創業基地”的不斷建立和完善，以就業創業見習基地為平臺，為學生提供見習實習崗位，為其積累工作經驗、提高就業創業能力創造條件，為企事業單位選人搭建平臺，從而達到雙贏的目的。

企業參觀調研實習提升能力紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行。為增強大學生對專業知識的運用，增加其對企業文化及運作的了解，寒假期間，我校多支服務隊走進企業進行參觀見習。20xx年xx月xx日，計算機格創實踐隊員來到濟南達內時代科技有限公司進行參觀和學習。進一步的加強了與達內科技集團的合作，增進了雙方的交流，有利于進一步的促進校企合作的雙贏局面。同時也豐富了同學們的專業知識，開闊了同學們的眼界，為同學們實習就業打下了基礎。月xx年創業——走訪聊大周邊青年創業商家”社會實踐活動。同學們組成調研小隊走出校門，先后走訪了聊大手機賣場、饞媳婦酥皮綠豆等商家，并邀請各個商家參加創業訪談會。創業商家們講述創業歷程，為同學們提供創業思路，有助于調動大學生創業的積極性，創造自己的事業。環境與規劃學院實踐團走進體育館咖啡廳對自主創業學生進行了采訪，全面了解大學生自主創業情況。

崗位見習活動的開展不僅有利于增加大學生的社會閱歷，使同學們對本專業的發展前景有充分的認識，樹立正確的就業觀，為以后他們走上崗位投資創業提供寶貴的經驗，也為我校與當地企業交流合作提供了新探索、新方式，使企業真正了解當代大學生的就業規劃，從而為大學生的就業創業提供幫助，切實服務學生成長成才。

暑假實踐工作報告(精選5篇)

古語言，一分耕耘，一分收獲，在生活中，報告十分的重要。我們經常會撰寫報告，寫綜合報告應注意抓住重點，突出主要矛盾和矛盾的主要方面。以下是述職報告之家為您準備的最新關于“暑假實踐工作報告”的范文，我們會持續更新我們的網站歡迎您收藏它并隨時了解最新情報！

暑假實踐工作報告(篇1)

摘要是對過去一定時期的工作、學習或思想狀況進行回顧和分析，并做出客觀評價的書面材料。以下是小編組織的暑期社會實踐活動的個人總結，歡迎參考！

一、社會實踐活動

暑假的社會實踐已經結束，但是社會實踐對我們的影響永遠不會結束。它讓我們走出課堂，走出校園，走向社會，走上與實踐相結合的道路。實踐是檢驗真理的唯一標準。在實踐中，我們發現了自己的不足和不足，找到了未來的發展方向。

同時，我們也知道如何將這些知識運用到社會生產和生活中去。雖然當時的社會實踐活動讓人感到很幸運和痛苦，但現在回想起來，它充滿了希望和苦澀中蘊含的甜蜜。

快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷總是耐人尋味的，我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴，這一個星期的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。

雖然一周的時間活動讓我覺得很累，很辛苦，但我鍛煉了自己，學到了很多課堂上學不到的東西。通過這幾天的實踐，我對現實社會有了更深的了解。

通過親身體驗社會現實，讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。同時，通過社會實踐，找出自己的不足和差距。

社會實踐活動為生活在象牙塔中的大學生提供了廣泛的接觸和了解社會的機會。深入社會，我們可以學到很多書本上學不到的東西。的確，感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這使我對自己有了正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

暑假實踐工作報告(篇2)

自從踏入大學校園以來已經有兩年了，自己在理論方面已經有一定的提高，但是對于就業方面，我們仍存在很多的挑戰，特別是對于我們這些師范生來說，就業形勢就更不是一般的嚴峻了。在如今社會，競爭越來越激烈，很多招聘會上都用大寫字板寫著“有經驗者優先”的大字，但對于我們這些就像長在溫室里的大學生，又能擁有多少經驗呢?為了充實自我、鍛煉自己、增加經驗，我利用這個暑假辦了一個補習班，主要輔導初二升初三的學生英語、數學和物理等科目。

懷著滿腔熱情，在暑假來臨的前一個月，我開始準備招生，制作傳單，發放傳單，接受報名等等。當然，在這個月里，我也在準備期末考，但是由于平時的努力，我不用花費很多精力在復習上面。

期末考結束后，我開始了長達一個星期的“備戰”——準備資料等等。為了突出重點和鞏固各個知識點，我的資料和題目并不是直接從網上復制下來的，而是通過精挑細選和修改之后才把它們結合起來。

經過一個星期的“備戰”，一切已經準備就緒，我懷著滿腔的熱情，提起十分精神，開始了為期半個月的“奮戰”。當我站在二十幾個學生面前，當他們以純真的眼神看著我，正準備吸取新知識時，我感到非常的興奮，同時也很有壓力，我發現自己突然變得成熟了，我已經不是那個一直坐在教室里，靜靜的聽著老師講課的學生了，我已經成長為一個能夠傳授別人知識，為別人排憂解難的老師了。我已經不再是那朵溫室里受保護的花兒，而是那棵能為別人遮風擋雨的大樹。我覺得自己有義務擔負起教育他們傳授給他們知識的責任。

在整個輔導過程中，我主要是為他們查漏補缺，然后讓他們做相應的練習加以鞏固和提高，并加以評講和引導。讓他們自覺、合理、科學、有效率的學習。

而整個過程中，我的教學是秉著“授之以魚，不如授之以漁”的宗旨傳授知識，教給他們思維和方法，而不僅僅是教他們做某道題以應付考試。讓他們能夠舉一反三，靈活應用。

為了能夠讓學生更容易接受知識，增加課堂的趣味性和生動性，我在講課過程中會不斷引用生活中常見的現象;比如在講到光的傳播和聲音的傳播，為了能夠讓學生對比一下聲速和光速的差別有多大，我以雷電為例，讓他們能夠聯系實際，加深他們對知識的理解。同時為了能夠讓學生學會創新性思維，我會經常讓他們做假設性的想法，看能不能得出什么特別的結論;比如，在講到聲速為340m/s時，我們可以讓學生假設聲速為34cm/s時，會出現什么現象(比如一個人往家里邊走邊跟家里的人說話，那最后一句話將會最先被聽到，第一句話會最后聽到：或者假設有一個學生遲到了，站在門外喊“報到”，老師看到他來了就點頭叫他進來，他進來坐下去后才聽到“報到”傳了進來等等)。

當然，在教學過程中也出現了不少問題，體驗了許許多多，也學到了很多。以下是我這次暑假的主要心得：

(1)在這過程中，最難兼顧的問題就是不同層次的學生，要怎樣做才能夠讓他們聽懂你的課，都能夠學到自己想學的東西。我的補習班里面，成績的能夠考到全年級的一二名;而成績差的，有理數的加減(-3+4)都成問題。我想這種現象不僅出現在我的補習班，這是一個很普遍的現象。想要當一個好老師，最先要解決的就是這個問題。解決的方法就是從低年級抓起，從基礎知識抓起，分層次教學。

(2)一定要端正學生的學習態度，教他們學習要先教他們做人。有一些學生并不是自愿學習的，而是父母和老師強制的，他們并不懂得學習的真正意義。所以，一定要給他們灌輸正確的思想，要培養學生的學習興趣，讓他們能夠自覺地學習。

(3)幫學生找到最適合他們自己的學習方法，讓他們能夠高效率的學習。每個學生都是不同的，適合我們自己的方法并不一定適合別人，所以，我們要因材施教，而不是墨守成規，一概而定。

總之，這次的補習班將會是我教學生涯一張啟明燈!

暑假實踐工作報告(篇3)

暑假為期一個月的實習生活已落下帷幕，回顧那些作為博航培訓老師的日子，總有很多感悟在腦海蕩漾開來。在這期間，遇到困難和挫折，也擁有快樂與回報，更為今后步入社會上了很好的一課。

這一個月的實習，使我真正體會做一位老師的樂趣，每當高中生作文在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名老師的價值感和成就感就油然而生了，但是，正是為了實現這種價值，我也為之付出，努力了很多。

初為人師，總免不了幾分緊張，于是備課更是不敢懈怠，實習第一天，當我帶著充分的準備，同時也夾雜著幾絲羞澀與忐忑走上講臺時，我知道這將是歷練我的一個舞臺。

上課比我想象中的要順利，然而我知道問題是潛在的，英語畢竟是一門外語，對中小學生而言，多少有點生疏和困難，要教好它，就得讓他們產生興趣，于是，我便采取了一些方法，課余時間幫學生起英文名，講講英語小故事等等，與此同時，自然與學生打成一片，師生之間沒有了交流的代溝，學生圍著你問這問那，也算是一種美好的經歷吧！在這種情況下，課堂漸漸地活躍起來，然而另一個問題卻出現了，學生們開始不守課堂紀律，小學班上的學生的確很好動，注意力又容易分散，開小差當然會影響教學效果，很想用“罰高中生作文”，“罰抄”等來“治”這些學生，可那樣無疑加深師生的隔閡，而置之不理又導致我喊破嗓子都只有很少同學在認真聽，于是，靈機一動，在每個小組之間展開紀律評比，結果學生們馬上自覺起來了，由此，我悟出一個道理，管理學生，有時候還真锝巧用方法。

整個實習期間，我覺得班主任工作最令我難忘，它讓我明白，教師其實是一份融技術與人格為一體的職業，擁有專業的知識還不一定能把學生教好，更需要對學生的一種理解和關懷。培訓班的學生都不大，自我組織和約束力都不怎么好，特別是后進生更差，這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎么做。于是，在課間，午休，我就多關注他們，與他們聊天，鼓勵他們，了解他們的想法，在課堂上多給發言的機會，學生的自信也逐漸增強，學習也更認真了。不知不覺間，我也與他們建立起真摯的友誼，以至于培訓班結束的時候還真有些舍不得呢。

實習的經歷雖已成為過去，可我還會回頭去看一下我留在那里的印跡，這一個月的實習使我的經驗得到了一個質的飛躍，學到了很多書本上沒有的知識，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰和希望的開始！

暑假實踐工作報告(篇4)

又是一年暑假來臨，只是與我而言今年的暑假與以往的有所不同并且意義重大。因為我跟隨著浙江工商大學赴嘉善暑期社會實踐小分隊進行了為期5天的暑期社會實踐活動。 我們知道，對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。而且在真正社會之前，我們需要積累一定的社會經驗，提早與社會零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，學習團隊合作，并講所學知識在社會中活學活用?；诖?，固然天氣炎熱，我們毅然踏上了社會實踐的道路，通過親身體驗社會讓自己更進一步了解社會。在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，找出自己的不足和差距所在。

為了能提高活動效率，也能更好更順利地完成這次社會實踐活動，在出發之前，隊長召集我們討論了活動的安排情況，同時結合我們自身的特點，分配了各自的任務。于是我們開始了我們的一系列準備活動。分配到任務后我們便行動起來了，一起制作KT板，一起討論活動節目，一起排練。辛苦是在所難免的，可是成就感和幸福感也隨之而來。 7月4日早上，我們懷著興奮的心情開始了為期5天的暑期社會實踐。我們從學校出發到達嘉善整理完行李后，直奔了暑期社會實踐的第一站——嘉善縣興惠電子有限公司。這是長江三角洲地區眾多勞動密集型企業中的一家，其研發

的主要是微型揚聲器系列的產品。在對企業的參觀中，我學到很多，認識到想要在中國這個特定的市場環境中激流勇進，必須提升自主研發能力，改善生產結構。同時也體會到員工們勞動的辛苦。更是激發了我努力學好專業知識，改善生活質量的動力，更深層次地認識到知識改變命運。

4日下午參觀完企業后，我們就在當地展開以“嘉善縣人民對反邪教的認識”為主題的調查活動，從而了解當地人民對邪教的認識，反邪教的概念以及當地基層組織開展反邪教宣傳工作的狀況，同時宣傳反邪教的科學知識。5號上午我們即在住宿地附近進行此項活動。在做問卷調查的時候，碰壁是難免的，在被拒絕的時候卻也能夠積累一定的經驗。同時這項工作也增長了我自己對邪教的認識，并且學會了如何更好地與人溝通，如何清除表達自己的意思并讓他人接受，如何及時解決突發狀況等等。此次活動鍛煉了我自己的表達及溝通能力，讓我能夠更勇敢地接受挑戰。

7月6日上午，我們來到了暑期社會實踐第二站——嘉善城南小學。這是一所民工子弟小學，我們來這里的主要目的是向孩子們宣傳反邪教知識。我們通過展板、游戲等形式加深了孩子們對邪教的認識和理解。除此之外，我們還給孩子們帶去了不一樣的英語課和豐富的游戲環節，這都給孩子們的暑假生活添上了精彩的一筆。在這里，我的主要任務是為孩子們出一期以反邪教為主題的黑板報。雖然只是寫幾個

字，卻也盡心盡力，希望可以教給他們一些知識，使他們對反邪教有一定的認識，在今后的日子里可以有效地辨別邪教、反對邪教。而通過與孩子們進行游戲的過程，也使我感受到孩童時代的那種天真無邪，獲得喜悅獲得感動，也更明白保持純真的難得，也更珍惜在一起可以時完全展現自己任意一面的朋友們，珍惜和這次實踐小組隊員的友誼以及一起走過的路。

7月7日下午，我們到了暑期社會實踐的第三站——嘉善嘉辰社區。我們與社區合作，于當晚在社區活動廣場共同舉辦了一嘲與善為伴，快樂成長，紅領巾心向黨”為主題的文藝晚會。晚會于18：30準時開始，晚會節目包括了小隊隊員準備的開場舞、小品、舞臺劇、紅歌串燒等，還加上了社區小朋友的詩朗誦等節目。晚會其間還穿插了知識競猜，將科學生活介紹給社區居民，寓教于樂。由于我們事先的精心準備，晚會得到了社區的大力支持和觀眾的強烈認可，在觀眾熱烈的掌聲中圓滿結束。其中，我參加了開場舞、舞臺劇、紅歌串燒和最后的手語表演，我只能說，對于一個幾乎沒什么藝術細胞的人來說從排練的第一步開始就是辛苦的。剛剛開始排開場舞的時候身體不協調，動作又放不開，其實很擔心拖大家后腿，所以回到寢室在沒有人的情況下才敢自己照著鏡子跳，然后慢慢才跟得上節奏。至于舞臺劇，雖然可以揣摩人物的心情卻總也表達不出來，然后經過郝廣程和吳王杰的一遍又一遍的糾正和指導，才算是慢慢步入正軌。最后的手語表演是我自己最滿意的，因為在寢室練得勤所以能夠表現得熟練。盡管排練是辛苦的，但最終的掌聲說明所有的努力都是值得的。我也從中明白了，只有努力過才會有回報，才會沒有遺憾。

7月8日上午，我們在嘉善社區舉辦了一場以“反對邪教，崇尚科學”為主題的反邪知識宣講，旨在通過現場宣講的方式，普及邪教的基本知識，提升青少年防范邪教、崇尚科學的思想意識。8日下午，我們參加了20xx年陶莊鎮青少年暑期實踐活動啟動儀式。我們的精心表演包含了對陶莊鎮青少年的祝福，希望廣大學生在豐富多彩的實踐活動中受教育、長才干、做貢獻，在實踐中度過一個充實、快樂而有意義的假期。并且以此來結束我們的暑期實踐活動。

以上就是我的暑期社會實踐的個人總結。經過這次零距離接觸社會，我深知自己還有很多缺點和不足，工作時辦事情想問題容易沖動工作計劃性不強，缺乏創新精神，開展批評與自我批評不夠大膽。在今后的學習、工作和生活中，我會更加嚴格要求自己，爭取獲得更大的進步，以飽滿的精神充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去，以實際行動完善自己。

暑假實踐工作報告(篇5)

今年假期我和班里的幾個同學一塊去南方浙江電子廠打工，此次的打工經歷使我人生中的第一次外出打工，因此，也讓我學到不少東西。

一、實踐目的

鍛煉自己提高適應社會的能力，促進自己的實踐能力;減輕家里負擔體會父母的艱辛;培養自己的肅立自強的能力;增加社會閱歷，為步入社會積累經驗;磨練自己的性格。

二、實踐內容

這次的實習地點是日本電產芝浦(浙江)有限公司，它是一個外企工廠，專門制作電子產品的，這個地方是個工業園區，幾乎所有的工廠都是外資投辦的。

日本電產芝浦(浙江)有限公司是日本電產集團旗下的日本電產芝浦株式會社的海外子公司。公司成立于1999年，注冊資本6808.2萬美元，總投資152億美元，總占地面積68000平方米，廠房面積58000平方米，現有員工3000人。

公司主要生產空調室內室外機用馬達、洗衣機、空調凈化機等白色家電用馬達、環保熱水器馬達、洗碗機水泵馬達、辦公設備精密馬達、電動工具、工業馬機械、風力發電用馬達以及工業用水泵油泵、化工用特種馬達。公司總生產能力為每月220萬臺，其中空調機用馬達占公司總生產能力的90%。生產的無空調用直流無刷馬達占全球市場首位。作為世界絕大多數主流空調廠商的最佳合作伙伴，與日本的松下、夏普、大金、東芝、日立、三菱以及韓國的lg、三星，中國的海爾、海信、美的、格力、長虹等大公司保持著長期的合作關系。并為美國的百得，瑞典的伊萊克斯，等著名公司提供各種家電和產業用的馬達。

初次出來打工，也是長這么大第一次跑的這么遠。不過還好，因為不是自己一個人出來的，和好幾十個同學來的，總算不是那么悲催。

夜班的日子來了，夜班的廠區更是清靜。晚上6;40從宿舍出發，路上買點吃的進到廠里首先換衣服，其次刷卡，來的早就到休息室里先歇著。7:40進車間接班第一天夜班可能是第一次上夜班興奮也可能是白天睡得時間有點長，所以不犯困。但是，接下來的日子就很犯困尤其是23:30吃飯那會，困得都懶得去吃飯了外面還有幾絲涼意。又一次，是在累的困得不得了，終于熬到飯點上，我沒去吃飯，坐在外面的休息室的椅子上倚著墻睡著了，當我醒來時一看時間睡過頭了，就趕緊整理衣服進了車間，早上七點四十下班吃過早飯回到宿舍大家倒床就睡中午飯都不用吃直接到下午醒來直接去吃點上班。

我們就這樣在哪干了50天，到開學的前幾天回來了。

三、實踐結果

經過這些天在外面的經歷，我學到了也體會到了不少東西。

1、掙錢的艱辛

自己在學校里花的錢不是那么容易就到手的，不會再亂揮霍了，把錢花到該用的地方。也許我們從父母那兒的來的容易，可那是父母用血汗掙來的。

2、感恩父母

只身在外工作時要時常給家里打個電話報個平安，別讓父母擔心。

3、知識拓展

假期時間是個很不錯的注意，不僅可以然我們提前接觸社會而且還能鍛煉我們的能力，有人說：大學是個小社會，社會是個大大學。我們在學校學到的只是皮毛，還有很多是校園里沒有的老師教不來的，有時學校里學到的到社會上未必有用，還的我們到社會上學習。同時可以將自己的專業知識在社會上檢驗一下。

4、能力提升

出去打工可以提高自己適應陌生環境的生活能力，沒有家人在身邊什么都得靠自己可以提高我們的自立自強的能力，遇事應對能力，自己不再那么任性。

5、人際關系

俗話說：在家靠父母，出門靠朋友。人際關系很重要，不能和同事的關系混的太爛，保持良好的關系是很有必要的，尤其是和自己共事的伙伴。學會與他人溝通、交流很重要。

學生實踐工作報告精選4篇

當我們結束一個任務時,報告的使用成為日常生活的常態，寫報告可以提升個人的語言組織能力。寫一篇報告需要考慮什么呢？在這篇文章中我們將從各種角度深入剖析“學生實踐工作報告”，希望這些決策可以幫助您做出更好的決策！

學生實踐工作報告 篇1

我院于6月中旬為畢業生舉辦“送畢業生晚會”，在晚會舉辦之際，我部門為我院晚會相關需要籌集贊助和提供后勤保障。

達成協議的贊助商：

（1）“合肥黑牛飲料有限公司”為我院送別晚會提供XX元現金贊助，以及20箱飲料

（2）“合肥健力寶公司”為我院送別晚會提供1000元現金贊助，以及10箱飲料，50個水杯，60個水壺，10把遮陽傘

（3）“安徽在路上校園文化傳媒有限公司”為我院送別晚會提供800元現金贊助

（4）“合肥嫉妒攝影”為我院送別晚會提供主持人禮服4套

（5）“新名剪造型連鎖”為我院送別晚會提供演員發型100個，化妝25個

（6）“美潔化妝品公司”為我院送別晚會提供800元禮品贊助

暑期實踐報告評比活動

我院舉行全院學生暑期實踐調查活動，我部門幫助學院進行實踐活動動員、相關文件發放以及實踐報告收集并參與評比工作。

開學兩周內，全院各專業負責人收集齊各專業的實踐報告統一交至院團總支，由我部門對所有報告進行初評，經過2天的認真評比我部門篩選出優秀的實踐報告并交至學院領導再次審核，最終評選出獲獎的選手，并選派其中最優秀的作品送至校團委參選。

校運動會贊助活動

安徽農業大學于20xx年10月29日至31日舉行安徽農業大學第四十四屆田徑運動會，我院田徑隊參加比賽。在我院田徑隊參加比賽之際，我部門為我院田徑隊籌集贊助和后勤保障。

達成協議的贊助商：

（1）“百匯數碼城”為我院參加運動會提供400元現金贊助

（2）“云南白藥集團股份有限公司”為我院參加運動會提供15套云南白藥噴霧套裝，30支水杯，30支圓珠筆

（3）“音樂之聲”為我院參加運動會提供500元現金贊助

院迎新晚會贊助活動

我院于12月3日舉辦“迎新晚會”，在晚會舉辦之際，我部門為我院晚會相關需要籌集贊助和提供后勤保障。

達成協議的贊助商：

（1）“華紗精致婚紗禮服”為我院迎新晚會提供主持人禮服

（2）“玫琳凱大中國區域合肥361工作室”為我院迎新晚會提供16位演員精妝

（3）“煩惱絲美容美發”為我院迎新晚會提供25位演員造型

（4）“歐洲花園女子生活館”為我院迎新晚會提供400元現金贊助

（5）“卓越兼職”為我院迎新晚會提供門票制作，30張會員卡，20名貧困生兼職崗位

（6）“四季青服裝城”為我院迎新晚會提供4000元現金贊助，所有演員演出服裝

轉眼間我已在大學度過了一年的時間，通過這一年的工作、生活和學習，我感觸頗多，同樣的也受益匪淺?；叵脒^去的一年，我經歷了很多，由最初的懵懂迷茫，經歷的時間與生活的洗禮，我慢慢的走向堅強成熟。

說實話，團委實踐部的工作并不像我想象中的那樣輕松。有時候，為了趕一篇節目解說詞，我要反復修改，幾經斟酌，等到達到我滿意的效果時，已經是凌晨一點多；有時候，為了使舉辦的活動盡善盡美，我要反復的確定活動流程，還要全面考慮活動中出現意外時的應對措施；有時候，為了工作的需要，我還要抽出比其他同學更多的時間來安排我的.工作、學習，務必使自己做好同學們的表率，在不耽誤學習的基礎上，使自己的工作也能夠順利的進行；有時候

當然，我并不是在抱怨或者是埋怨自己的工作，相反的，有苦就有甜。正是通過平時安排的工作，使我在學習書本上的知識的同時，還能通過實踐活動學習到我們在書本上學不到的東西。同樣的通過組織活動、參與活動讓自己在語言、組織、領導、溝通等能力上都得到了很大的提高，使自己的能力得到肯定，也讓我在“大學”這個絢麗的舞臺上大展才華。

這一年中，我們部組織了剛開學的紅歌會、貸款信息的整理、大學生短劇大賽等活動，在“菁菁校園歌曲大賽”中協助文藝部布置會嘗選手成績的核算工作，協助網絡部組織的“大學生網頁設計大賽”等活動。在過去一年的工作中，我也發現自己在工作中存在的一些不足和疏漏，這就讓我在以后的工作中增加了閱歷和經驗，也為我今后的工作學習打下了基礎，自己在以后的工作學習也積累了寶貴的經驗，同時也豐富了我的大學生活，使我的生活更加的充實，更加的絢麗多彩。

我始終記得這句話：選擇團學，就是選擇一種生活！既然我已經選擇了我要過的生活，那么我就會在我的人生路上精彩的走過，讓我的人生之路因為我的選擇而留下一串精彩的腳櫻

本學期的主要目標：

大力開展面向同學、為同學服務的活動。與學生會其他部門友好合作，聽從學校團委的組織安排。配合各個部門的工作，保證各個部門工作計劃順利進行，定期做好工作小結，協調好各部門的工作，加強部門之間的配合，使學生工作井然有序的進行。本學期的活動計劃：

1。組織大一新生的軍訓及紅歌會，盡量使新生盡快的融入到大學生活中。

2。組織充滿愛心的志愿者去敬老院和福利院為老人和孩子做義工，給他們帶來快樂。

3。整理貸款信息。貸款信息是一個很繁雜的整理過程，更應該細心認真。

4。每周的國內外科技新聞的張貼，內容可包括科學信息等多方面。

5。與老師的學術交流會，主要包括交流學習經驗，大學生活等，內容可待商定。

大賽、知識競答大賽等。

暑假社會實踐優秀個人。

8。組織一次校外的社會實踐活動，讓同學們能進一步更早的接觸社會，提前定位好自己的人生價值。

本學期的工作仍離不開老師和同學們的積極配合，更離不開各個部室的協助合作，我們只有在做好的自己的本職工作后，才能與各個部室、各位同學共同的成長進步，腳踏實地，兢兢業業為同學們做好服務，做到真正的服務同學，奉獻校園。積極主動的為信息工程學院注入一股新的力量，為信息工程學院的明天注入一線新的生機和活力。

學生實踐工作報告 篇2

很高興自己能有這次社會實習的機會，通過這樣的實習，我真正學習到了社會經驗，它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會打下了牢實的根基。大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。實習是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實習自我的最 好途徑。親身實習，而不是閉門造車。實現了從理論到實習再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

一、實習目的：

對于任何一位大學生來說，畢業實習是一個很關鍵的學習內容，也是一個很好的鍛煉機會。對于我們來說，平常學到的都是書面上的知識，而畢業實習正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設計聯系起來的機會，畢業實習作為學校為我們安排的在校期間最 后一次全面性、總結性的教學實踐環節，它既讓我們看到實際的中設計生產狀況，也我們在就業之前“實戰預演”，我們可以從中看到的不僅僅是一個車間的生產運作過程，還有大量實際設計方面的知識，以及我們還十分缺乏的實際經驗都包含在每個生產設計過程中，通過實習能夠使我們更好的完善自己。

對于畢業實習來說，其中一個主要目的就是通過實習所學的內容來完善我們的畢業設計，當然我們在實習過程中還會收集相關資料、了解相關產品設計制造的基本技術和發展現狀，從而制定畢業設計設計思路與方法，了解相關的工藝以及工序，這也是我們在畢業設計中要符合實際的現成參考文件。認真完成好這次實習，為完成好畢業設計做好充分的準備，也為不久以后的工作打下堅實的基礎。

畢業實習只有短短的幾天，但無論是對我的畢業設計還是今后的工作，都帶來了很大的幫助。

二、工作時間

20_年_月——20_年_月

三、實習內容：

1公司簡介

_科技股份有限公司成立于20_年5月，注冊資本_萬元，是集現代信息技術、通信技術、自動化技術于一體，為用戶提供專業化、定制化的數據采集、傳輸、監測和智能處理解決方案的綜合服務商。公司產品主要應用于電力系統，并在能源、軍隊、政府等擁有通信專網的大型企業、機構中得到廣泛應用。

公司成立以來一直專注于技術研究和開發，在沈陽、北京、成都、合肥分別設有研發中心，目前擁有自主知識產權60余項，建有省級企業技術中心、市級企業技術中心各1個，市級工程研究中心2個，省級工程技術中心2個。先后被評定為國家高新技術企業，國家火距計劃重點高新技術企業，_市守合同重信用單位，_省守合同重信用單位等。

2產品介紹

同步時鐘也稱智能電波鐘，現在國家教育改革中針對標準化考場建設中的同步時鐘即是電波同步時鐘也叫“對鐘”。要把分布在各地的時鐘對準(同步起來)，最 直觀的方法就是搬鐘，可用一個標準鐘作搬鐘，使各地的鐘均與標準鐘對準?；蛘呤拱徵娛紫扰c系統的標準時鐘對準，然后使系統中的其他時針與搬鐘比對，實現系統其他時鐘與系統統一標準時鐘同步。

所謂系統中各時鐘的同步，并不要求各時鐘完全與統一標準時鐘對齊。只要求知道各時鐘與系統標準時鐘在比對時刻的鐘差以及比對后它相對標準鐘的漂移修正參數即可，勿須撥鐘。只有當該鐘積累鐘差較大時才作跳步或閏秒處理。

3企業內部

很榮幸成為_科技股份有限公司的一員，_科技有限股份公司是一個團結友好的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此，我認為每個崗位都很重要。

在_科技有限公司實習了三四個月，_科技有限股份公司是一個以積極、主動、學習、正義、包容、檢討、感恩等多種態度為每一個客戶盡心服務的公司。實習期間我主要的工作是開發研究并制造同步時鐘。同步時鐘是一種高性能的時間頻率參考接收機，能夠為電信、移動通信基站、小靈通基站、GSM網絡優化等系統提供高精度的時間和頻率同步信號。是現如今必不可少的一項技術。

四、體會與感想

經過這段時間的實習，我主要有以下感想：

一、要確立明確的目標，并端正自己的態度。平時，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標，在實現目標的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

二、要有堅持不懈的精神。作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產生離開的念頭，在這個時候我們一定要堅持，不能輕易放棄。

三、要勤勞，任勞任怨。我們到公司去實習，由于我們不是正式職員，所以公司多數是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時，我們應該自己主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有這樣。這樣公司的同事才會更快地接受你，領導才會喜歡你，接下來才會讓你做一些相對比較重要的工作。

五、總結

實習是學生大學學習完成全部課程后的最 重要的實踐環節。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。在這次公司實習中，我可謂受益非淺。僅僅的_個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

學生實踐工作報告 篇3

中職學生實習個人總結

我是一名中職學生，在學校為期半年的實習即將結束之際，我想借此機會總結一下這段實習經歷。這段實習經歷對我來說意義重大，它不僅讓我更加了解自己的興趣和潛力，還為我的未來職業道路奠定了堅實的基礎。

實習讓我明確了自己的職業興趣。在實習之前，我對自己未來的職業選擇一直搖擺不定。通過實習，我有機會進入不同領域的工作環境，與不同行業的職人進行交流，我逐漸發現自己對企業管理方面的工作非常感興趣。在一家商業公司實習期間，我負責了一些項目的協調和管理工作，通過這些實踐，我深刻體會到企業管理的重要性以及自己在這方面的潛力。這次實習經歷讓我堅定了未來就讀管理專業的決心。

實習讓我學會了與人溝通合作。實習期間，我參與了許多團隊項目，與不同崗位的員工合作，從中學到了如何與人溝通合作。我學會了尊重他人的意見并接受他們的批評，同時也學會了堅持自己的觀點并有效表達。通過與同事們的交流，我發現團隊合作的重要性，明白了只有與他人合作才能達到更好的成果。

實習還讓我理解了努力和付出的價值。在實習期間，我承擔了一些繁瑣的工作，有時加班加點完成任務。雖然這些工作看似不起眼，但通過這些經歷我明白了努力和付出的重要性。我學會了時刻保持積極的工作態度，并盡力做好每一項任務。這些努力最終得到了認可，我的工作能力也得到了提升。

實習讓我明白了學校教育與實踐的緊密聯系。在學校里，我們學習了很多理論知識，但這些知識真正作用于實踐中時，我們才能真正理解和運用。通過實習，我能夠將在學校學到的知識應用到實踐中，不斷調整和完善自己的工作方式。實踐中的困難也讓我思考了許多學校里沒有涉及到的問題，使我對所學的知識有了更深的理解。

通過這段實習經歷，我對自己的未來職業規劃有了更明確的認識，同時也積累了寶貴的人際交往和工作經驗。我相信這段實習經歷會在我未來的職業生涯中起到重要的推動作用。我將繼續學習并努力成為一名優秀的職場人才，追求自己理想的事業。

學生實踐工作報告 篇4

第一次管床真的是沒有什么經驗，連輸液計劃都不會開，病人說他一直拉肚子，我知道該給點收斂劑了，但是具體用什么藥，用法劑量都不知道，一切都得問，一點點學，一點點積累。

今天我們老總給全內科的實習生做了個小講課。主要是教我們讀CT片。以前都學過影像學的，所以聽起來也不那么費力。平時科室里面經常有疑難的病案討論，我們組里面也會搞一些小專題。讀片的機會很多，不過真正病人的片子多半都沒有講課上面的那么典型。對一個幾乎沒有臨床經驗可言的實習生來說，要讀好片子，真的不是一朝一夕就可以練出來的。

實習了一段時間，我還學會了處理各種的人際關系?？剖依锩妫t生和護士的關系，醫生和醫生之間的關系，醫生和病人及家屬的關系，下級醫生和上級醫生的關系。最大的體會就是低調——別把自己看得太了不起?！诵校赜形規煛?，上級醫生當然不用說，護士老師也相當棒。今天又有一個閉式引流，我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使，那個金屬的蓋子怎么也打不開，護士老師上來幾下就開了，真是帥呆了;病人也非常值得尊敬，需要我們的關心，大家互相尊重互相信任，才能戰勝我們共同的敵人——疾病。