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      培訓實施方案

      發表時間:2025-04-27

      培訓實施方案(范文十一篇)。

      一個員工真正認同并融入到企業當中后,就該引導員工樹立職業心,讓他們知道怎樣去創造和實現自身的價值。那么,如何做好新員工的入職培訓呢?下面小編為大家整理了新員工入職培訓的方案,歡迎閱讀!

      培訓實施方案 篇1

      一、培訓目的:

      通過有效的培訓,提高保衛科員工的自身素質和業務水平,盡快適應我院的工作環境,有效的發揮自己的才能。

      二、培訓時間:

      7月22日-7月28日

      三、培訓地點:

      醫院保衛科辦公室

      四、培訓人:

      保衛科科長:

      五、培訓內容:

      (1)消防安全知識培訓

      (2)工作崗位注意事項

      (3)安全教育制度

      (4)巡防隊員職責

      (5)交接班制度

      (6)巡邏隊員工作職責

      (7)急救知識與技能培訓

      首先通過本次培訓課程,把相關的`治安、消防知識結合身邊發生的案例和事件進行講解,內容包括常見火災類型、燃燒特點、火滅撲救技術、逃生方法,滅火器的類型、結構、適用范圍、使用方法及注意事項等。要求大家要將防范當做重點,熟練掌握基本的消防技能。深入淺出、簡明扼要、使提高新入職工的消防安全意識和自防自救能力,為今后杜絕消防隱患,維護醫院財產安全,從思想上筑起堤壩。同時,告訴大家日常工作中還要樹立起法制觀念,增強責任感和使命感,針對人員密集場所特點,要善于察言觀色,觀察可疑人員的行蹤,提高警惕,敢于盤問,確保醫院、病人財產不受損失。

      其次,帶領保衛科新進員工在模擬起火點,讓新員工們使用手提式滅火器進行撲滅,要求每人均要進行現場操作,直至掌握為止。進一步加強員工使用滅火器的操作技術。

      六、新進人員崗前培訓日程安排表:

      見附件

      保衛科:

      7月20日

      附件:新進人員崗前培訓日程安排表

      時間培訓內容主講人職務地點

      培訓實施方案 篇2

      關于主題

      1、一定不要用空白標題,這樣不僅失禮,而且會讓人認為這封郵件不值得看。

      2、標題要簡短,不宜冗長,選取最能反映文章內容的關鍵詞。

      3、標題最好寫上“來自**的郵件”,方便收件人日后留存。

      4、回復對方郵件時,應當根據回復內容更改標題,最好不要用默認的RE。

      關于稱呼

      1、開頭要稱呼并問候收件人,在第一行頂格寫。如果對方有職務,應按照職務尊稱,如“XX部長”;如果不清楚職務,則可以按照“XX先生(女士)”稱呼。

      2、面向多個收件人時,可以稱呼“各位XX”、“Toall”。

      3、對自己不熟悉或者級別高于自己的人不宜直接稱呼英文名或全名。

      關于正文

      1、開頭問候語是稱呼后換行空兩格寫,最簡單的是寫“你(您)好”。在商務環境中,結尾經常寫“順頌商祺”,若是尊長則應使用“此致敬禮”,有時在工作交流的環境下也可以使用“以上,謝謝!”。

      2、問候語結束后,就是亮明身份,應當簡潔扼要地說明你的姓名或你代表的企業,一個簡要的說明也是必要的。

      3、正文內容簡明扼要,行文通順。正文多用1234之類的列表,最好能當屏顯示,不要讓別人拉滾動條才能看完你的郵件,可以考慮添加附件進去。

      4、正文字體大小適中,中文可用微軟雅黑,英文用Arial。

      關于附件

      1、如郵件帶有附件,應在正文里提示收件人查看附件,正文中也應對附件內容做簡要說明,特別是帶有多個附件時。

      2、附件文件應按有意義的名字命名,最好能夠概括附件的內容,方便收件人下載后管理。當附件數目較多時應將其打包壓縮成一個文件。

      3、如果附件是特殊格式文件,應在正文中說明打開方式。

      關于郵件簽名

      1、每封郵件在結尾都應簽名,這可以讓別人對你的信息一目了然。但簽名信息不宜行數過多,可包括姓名、職務、公司、電話、地址等信息,一般不超過5行。

      2、引用一個短語作為簽名的一部分是可行的,比如你的標簽、座右銘、公司宣傳口號。但是要分清收件人對象與場合,切記一定要得體。

      3、簽名文字應與正文匹配,字體可以適當加粗,字號建議比正文小一些。

      關于郵件發送

      1、區分發送與抄送(cc),收件人是應該負責這封郵件所涉及的主要問題,理應對郵件予以回復和響應。而抄送的人則只是需要知曉這回事。發送和抄送中的.各收件人的排列應遵循一定的規則,最常見的是按職位等級從高到低。

      2、注意是否需要群發單顯。群發單顯是添加了很多收件人,但是收到郵件的人只看得到自己的名字,適用于隱私保護。

      關于郵件回復

      1、及時、針對性的回復郵件。回復最好不少于10個字。

      2、區分單獨回復和回復全體,單獨回復是回復給發件人;回復全體是回復給發件人和其他收件人或抄送人。注意,當你對發件人提出的要求作出結論響應,應該回復全體,讓大家都知道。

      3、主動控制郵件的來往,為避免無謂的回復,可在文中指定部分收件人給出回復,或在文末添加以下語句:“全部辦妥”、“僅供參考,無需回復”等。

      關于郵件檢查

      1、切記要仔細檢查,郵件中出現錯誤會讓人感到不受尊重。檢查是否存在錯別字、語句不通之處、邏輯不順之處;檢查收件人、抄送人的郵件地址是否正確;檢查附件是否完整。

      2、盡量在一封郵件中把相關信息全部說清楚,說準確。勿要在之后補發“補充”或“更正”之類的郵件,這會讓人很反感。

      你的職場禮儀,不僅代表著個人的素養,也代表著公司的文化內涵。尊重他人,也是尊重自己。學好職場禮儀,成就更好的你。

      培訓實施方案 篇3

      一、公司概況

      二、公司理念

      三、企業精神

      四、管理模式

      五、質量目標

      1、公司新接管的物業兩年內達到省級“城市物業管理優秀大廈”標準和“省級文明大廈”的標準。

      2、管轄區內無重大安全責任事故,區內治安案件年發率占總人口的0.2%,無重大火災、刑事和交事故。

      3、業主對大廈內物業管理服務滿意率達95%以上有效投訴處理率100%。

      4、房屋及公共設施完好率達98%。

      5、大廈內衛生、消殺、環境綠化達市級精品工程標準。

      6、員工上崗前培訓合格率達100%。

      六、員工行為規范

      (一)員工守則

      1、遵守國家政策法令、法規、遵守長春市民行為道德規范,遵守本公司規章制度。

      2、人事部門要求如實填寫各類表格,提供有效證件,不得有隱瞞或假造。

      3、按照本公司《培訓制度》的要求接受業務指導、各類培訓及考核。

      4、服從領導、聽從指揮、團結同事、互幫互助,按時按質完成各項工作任務。

      5、嚴格遵守勞動紀律,按質量標準要求開展工作,作業場所禁止無關人員逗留。

      6、講究社會公德和職業道德,嚴守公司機密,廉潔奉公,維護集體利益和公司聲譽。

      7、愛護公物及公用設施,自覺維護和保持環境衛生。

      8、勤儉辦公,節約用水、用電,杜絕一切浪費現象。

      9、衣容整潔,精神飽滿、待人熱情,文明用語。

      10、關心企業,主動提出合理化建議,發揚企業精神,為企業作貢獻。

      (二)工作態度

      1、服從領導,不折不扣地服從上級的工作安排及工作調配。

      2、嚴于職守——堅守本職崗位,不得擅自離崗、竄崗或睡崗。

      3、正直誠實——對上級領導、同事和客戶要以誠相待,不得陽奉陰違。

      4、團結協作——各部門之間、員工之間要互相配合,同心協力的.解決困難。

      5、勤勉高效——發揚勤奮踏實的精神,優質高效地完成所擔負的工作。

      (三)服務態度

      1、禮貌——這是員工對客戶和同事最基本的態度,在任何時刻均使用禮貌用語,“請”字當頭、“謝”字不離口。

      2、樂觀——以樂觀的態度接待客戶。

      3、友善——“微笑”是體現友善最適當的表達方式,因此應以微笑來迎接客戶及與同事相處。

      4、熱情——盡可能為同事和客戶提供方便,熱情服務。

      5、耐心——對客戶的要求應認真、耐心地聆聽,并盡量在不違背本公司規定的前提下辦理。

      6、平等——一視同仁地對待所有客戶,不應有貧富之分,厚此薄彼。

      (四)儀容儀表

      1、員工必須保持衣冠整潔,按規定要求著裝,并將工作卡端正佩戴在左胸前。

      培訓實施方案 篇4

      導入:未來醫院拼什么

      “未來醫院拼什么?拼服務!只有擁有優質服務的醫院,才是患者永遠去支持的醫院。只有實現了患者滿意,才能實現醫院做大做強的愿望!

      第一講:服務的概念

      1.服務的概念

      2.服務——SERVICE

      2.1S:smile微笑—對每位客戶提供微笑服務

      2.2E:excellent出色—將微小服務做得很出色

      2.3R:ready看待—將每位客戶看作是貴賓

      2.4I:inviting邀請—誠意邀請光臨,顯示敬意

      2.5C:creating創造—應設法創造使客戶能享受其熱情服務的氛圍

      2.6E:eye眼光—始終以熱情友好的眼光關注客戶,預測客戶要求,及時提供服務,讓客戶時刻感受到你在關心自己

      第二講:導診護士服務意識提升

      1.什么是服務意識

      2.服務意識的內涵

      2.1發自內心

      2.2一種本能和習慣

      3.服務意識的要求

      3.1具體

      3.2細節

      3.3務實

      第三講:優質服務從心開始

      1.優質服務的關鍵

      1.1患者第一的理念

      1.2識別患者的需求

      1.3滿足患者的需求

      1.4超出患者的期望

      2.提供優質服務的原因

      3.優質服務對我們的意義

      3.1對工作的熱愛和自豪感的產生

      3.2服務經驗的累積,財富的回報

      3.3自我素質和修養的'提升

      3.4人際關系及溝通能力的提升

      4.優質服務對醫院的意義

      4.1服務品牌的牢固與樹立

      4.2患者的信任度增強

      4.3醫院壯大的奠基石

      5.樹立服務新理念

      培訓實施方案 篇5

      一、引言

      開始一項新的工作對新員工來說是充滿壓力的,新員工常發現自己要在一個完全陌生的工作環境下與不熟悉的人一起工作。為了在新的工作崗位上取得成功,新員工必須學習新的工作方法、了解事實、做事的程序、公司對自己的期望以及公司的價值觀。新員工也可能還會因為過低地估計了新的工作責任所帶來的情緒影響和適應新環境的難度而感到吃驚。此外,新員工也許還需要放棄一些在以前的工作環境中幫助其取得成功的而并不適合新的工作環境的一些行事方法。

      適應新組織的過程被稱為組織社會化。社會化是一個復雜而又漫長的過程。新員工要想在新的工作環境中熟悉組織對自己的期望并被新組織的成員所接納,需要花數周甚至數月的時間。成功的組織社會化對員工個人和組織都很重要,它將關系到新員工的滿意度、績效;投資在新員工身上的啟動成本(如招聘、甄選、培訓、員工達到工作熟練所需的時間);員工繼續留任組織的可能性;替代離職員工的費用幾個方面。

      盡管組織社會化很重要,但一些組織在介紹新員工和幫助新員工融入組織的工作卻做得很少,迫使新員工只好靠自己摸索。一些員工雖然通過這種“自生自滅”式的學習適應了新的環境,但他們在入職的早期有可能經歷焦慮和挫敗感。

      因此,認識組織社會化的重要性并采取措施幫助新員工在組織中順利過渡是必要的。除了招聘階段的現實性工作預覽外,入職培訓是普遍使用的一種方法。

      新員工入職培訓計劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級主管、同事以及組織的情況而設計的一項計劃。該計劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開始實施。一般是新員工到崗的第一天開始。新員工到崗首日所受到的問候及待遇將給其留下深刻而長久的印象。然而,與著重于組織社會化的預備階段的現實性工作預覽不同的是,入職培訓計劃重視社會化過程的遭遇階段,新員工在本階段將會認識組織中的工作與生活情況。

      入職培訓的目的通常包括以下幾方面:

      1、減少新員工的壓力和焦慮;

      2、減少啟動成本;

      3、降低員工流動;

      4、縮短新員工達到熟練精通程度的時間;

      5、幫助新員工學習組織的價值觀、文化以及期望;

      6、協助新員工獲得適當的角色行為;

      7、幫助新員工適應工作群體和規范;

      8、鼓勵新員工形成積極的態度。

      入職培訓在各種規模的組織中都被廣泛采用。不同的組織使用不同的入職培訓方法。

      二、入職培訓內容的評估和決定

      從理想的角度來說,入職培訓應該遵守評估—設計—實施—評估的框架結構。組織代表應在培訓之前進行培訓內容和培訓方法的精心評定。培訓完成之后,再對其進行系統地評估,以評定培訓項目的成功程度。

      一般來說,入職培訓計劃應包括如下信息:公司的整體信息,通常由負責人力資源開發的員工提供;與工作緊密相關的信息,通常由新員工的直接上級主管提供;公司信息可包括公司總體概況、關鍵政策和程序、使命宣言、公司目標和戰略,也包括薪酬、福利、安全和事故防止、員工關系以及各種物理設施。工作信息包括部門或工作小組的功能、工作職責和責任、政策、規則、程序、部門參觀,以及部門成員介紹。

      鑒于組織社會化的本質,組織應該清楚地向新員工傳達組織對其的期望。應該向新員工講明諸如工作職責、任務、報告關系、責任和績效標準等。雖然有工作說明書,但一些重要的.工作特征信息并沒包括在內。因此,構成員工期望的要素,工作規則、工作條件、同事關系、客戶關系、顧客關系等都應納入討論之列。

      組織應讓新員工從總體上了解組織的使命、目標、結構、文化、產品等關鍵要素。組織的使命宣言起著強化基本價值觀和組織在行業和社會中的地位的作用。懂得使命重要性的員工更有可能產生符合組織使命的行為。有的組織使用信條來傳達核心使命并在公司政策和目標中加以強化。許多組織試圖簡化這些宣言而只通過正式文件,如員工手冊和業務報告等來傳達。

      入職培訓中還應向新員工解釋清楚薪酬和福利政策。有些組織在入職培訓中安排填寫薪酬和福利表,以使員工知道他們應該得到的薪酬和已參加的福利計劃。

      引導新員工了解他們即將任職的部門以使他們更好地理解各種不同的工作如何與整個部門相配合,以及各部門如何與整個組織相協調。培訓中還應討論工作流程、協調等事宜。最后,實際的工作場所布局也應該得到解釋,包括辦公日用品的存放、各種設施、緊急出口和其他非常規的特征。

      在入職培訓中,可使用各種媒體,包括講課、錄像、印制的材料、討論等。電腦軟件也可作為培訓的方式之一。公司的內部電腦網絡也可為新員工了解公司及人員提供很獨特的機會。入職培訓的時間根據情況而各異。從幾小時到幾天,甚至幾個月不等。

      下面提供的是常用入職培訓內容清單:

      1、公司歷史、哲學、公司業務;

      2、組織結構圖;

      3、組織所在行業概覽;

      4、福利組合概覽(如健康保險、休假、病假、學費報銷、退休等)

      5、業績評估或績效管理系統,即績效評估的方式,何時,由誰來評估,總體的績效期望

      6、薪酬程序:發薪日,如何發放;

      7、職位或工作說明書和具體工作規范;

      8、員工體檢日程安排和體檢項目;

      9、職業發展信息(如潛在的晉升機會,職業通道,如何獲得職業資源信息)

      10、基本的人與機械控制和安全培訓;

      11、員工手冊、政策、程序、財務信息;

      12、有關公司識別卡或徽章、鑰匙、電子郵箱帳戶的獲取、電腦密碼、電話、停車位、辦公用品的作用規則等;

      13、參觀設施和公司周圍相關服務,如餐廳、購物場所、干洗店、散步空間等的地圖;

      14、技術或具體與工作相關的信息(或如何與相關上級主管或同事協商培訓的日程安排);

      15、著裝(如周五可便裝上班);

      16、工作外的活動(如運動隊、特殊項目等)。

      三、入職培訓直接上級主管、同事、人力資源開發人員、新員工的角色功能

      有效入職培訓的關鍵要素之一是新員工與其直接上級管理人員、同事以及其他組織成員之間頻繁的互動。在培訓遭遇階段的這種互動越頻繁,新員工的社會化進程越快。有研究表明:新員工認為與同事、直接上級管理人員以及中高層同事之間的互動對他們的幫助最大。而且,這種互動與新員工往后的態度(工作滿意度、組織承諾、離職傾向)有關。

      1、直接上級主管:直接上級主管在新員工培訓過程中既是信息的來源又是新員工的向導。直接主管可借助于向新員工提供實際信息、清晰而現實的績效期望、強調員工在組織內取得成功的可能性來幫助新員工克服焦慮感。除此之外,直接上級主管還可通過鼓勵同事接納新員工來幫助他們。有些企業的主管還精心為每一位新員工安排一位伙伴幫助他們適應工作環境。導師制,即為每位新員工配備一名經驗豐富的老員工,也可起到同樣的作用。另外,直接主管可協助新員工開發他們在組織中的角色,以減少還不到期望而產生的負面結果。

      其他重要的直接主管引導功能包括:

      ①提供具體工作培訓;

      ②暫緩安排新員工工作小組以外的任務以使其有時間進行工作方面的學習;

      ③分派具挑戰性的首次任務;

      ④進行及時的、有建議性的績效評估;

      ⑤診斷造成沖突的問題(結構性的和人際間的);

      ⑥利用新員工到來之機,重新分配工作任務或進行工作的再設計以提高有效性和員工對工作系統的滿意度。

      值得一提的是,為了讓直接主管能有效地履行其入職培訓的職責,對他們進行培訓是必要的。通過培訓,使主管們對整個入職培訓體系及其背后深刻的邏輯、他們自己的角色、如何有效地發揮他們的作用都有深刻的認識。

      2、同事:組織的新成員把與同事之間的互動看作在他們組織社會化過程中極其有幫助的活動。因為,通過此,他們可以獲得支持、信息和培訓。此外,同事的幫助有助于他們了解工作小組和組織的規范。同事還可能通過減少一些過激的做法,如取笑新員工缺乏對某些信息的了解或使其處境尷尬等,來緩解新員工的焦慮。

      協助新員工與同事之間的互動的一種方法是建立伙伴制度,即新老員工的配對幫助制度。被指派幫助新員工的同事應該獲得相關的材料和培訓以便幫助他們完成其職責。

      3、人力資源開發人員:在整個入職培訓中,人力資源開發人員的主要職責是設計并監控入職培訓項目。具體來說,他們的職責包括指定或獲取各種材料(比如工作手冊和討論會導師的指引),實施培訓,設計并進行評估研究。

      人力資源開發人員還應扮演激勵各管理層積極參與和支持入職培訓項目的角色。建立行動委員會并努力讓關鍵管理者們自始至終積極參與(如與新員工見面、進行入職培訓)。另外,人力資源開發人員還應采取措施(如對新員工和其直接上級領導進行訪談和問卷調查)以確保入職培訓項目按計劃并有效地進行。

      4、新員工:在入職培訓過程中,應鼓勵新員工積極主動地成為主動的學習者。應鼓勵他們主動搜尋他們自認為對其適應組織有幫助的各種信息和建立各種關系。同時組織應努力創造一種鼓勵和強化新員工此種行為的氛圍。

      四、入職培訓中常出現的問題

      入職培訓與其他的人力資源開發一樣,不免會產生一些問題。應該引起注意的問題有:

      1、過分強調文書工作;

      2、信息超載(在短時間內給新員工提供過多信息);

      3、不相關信息(提供給新員工普通而表面的與其工作任務無直接關系的信息);

      4、缺乏策略(過多強調工作的失敗率或負面情況);

      5、過分地推銷組織;

      6、強調正式的、單向的溝通(使用授課和錄像而沒有給新員工討論有興趣話題的機會或提問的機會);

      7、閃電式(將培訓項目壓縮為一天完成);

      8、缺乏對培訓項目的診斷或評估;

      9、缺乏效果跟蹤。

      信息超載是入職培訓中尤為普遍的問題,以為許多培訓為了圖方便和省事而在短時間內向受訓者灌輸大量的信息。然而,人在一定的時間內能夠吸收的信息是有限的。接受的信息量超過人所能接受的程度時,人的學習效率就會下降,壓力就會上升。項目的設計者和實施者必須意識到這一點并盡力防止信息超載。

      ①在培訓的初期階段只包含重要的信息;

      ②提供書材料以便受培訓者課后復習,尤其是對于復雜的福利計劃和重要的主題,如公司使命和工作規則等;

      ③分期分階段進行培訓,使各項培訓之間有時間上的緩沖;

      ④進行新員工跟蹤以確保他們完全理解主要的培訓內容并回答他們提出的額外問題。

      需求評價活動能幫助培訓項目設計者確定將新員工所需的信息包括在培訓項目中。這也可以借鑒頂尖級組織的做法。

      五、設計和實施員工入職培訓項目

      入職培訓的問題可能通過關注以下基本原則來加以避免:需求評價、設計、實施和培訓后評估。

      下列10步驟在設計培訓項目時值得借鑒:

      1、設立目標

      2、形成指導委員會

      3、入職培訓概念研究;

      4、訪問新近招聘的員工、直接上級管理人員和公司的高管;

      5、調查頂級企業的入職培訓做法;

      6、調查現有本公司的入職培訓項目及材料;

      7、挑選內容和培訓方式;

      8、試用并修改材料;

      9、編制和裝訂印制視聽材料;

      10、培訓主管和系統裝備。

      通常情況下雇傭決定一旦做出,就應盡快將直接主管指引小冊子發給新員工的直接上級主管,將入職培訓的計劃安排發給新員工。接著的培訓按計劃進行。

      培訓實施方案 篇6

      中層干部管理培訓是企業一項非常重要的工作,中層干部在企業所處的地位也是非常重要的,所以在培訓的時候不能按照以前的方法進行培訓有有所創新,具體要要做到:

      1、培訓多樣化

      中層改那不培訓多樣化不只是形式多樣化,內容也要多樣化,培訓形式多樣化就是要舉行各種各樣的培訓,不能只讓中層干部坐在屋里學習,要結合具體的情況進行演練;內容多樣化是要公司的'中層領導掌握多種多樣的知識,不管是管理能力,還有專業的技能、職業素養、心態等各方面的知識。

      2、培訓目標化

      培訓要有一個目標,要確立一個目標,為了達到這個目標而培訓。比如通過這次培訓認識到公司的戰略、策略、運營、人員的互動關系,學會如何認識到管理中的核心要則;通過下次培訓掌握員工管理中的識人、用人、育人、勵人和留人的技巧;再一次培訓能夠運用員工激勵技術,提升下屬工作意愿等。

      3、考核具體化

      培訓過后為了見效果還要進行考核,考核集自我評價、群眾評價、專家評價、校領導評價四位一體。堅持單位目標考核結果與單位領導考核結果相結合,堅持定量考核與定性考核相結合,堅持管理崗位職責考核與專業技術崗位職責考核相結合,堅持縱向考核與橫向考核相結合,堅持考核結果與干部任用和獎懲相結合等。

      培訓實施方案 篇7

      一、新員工入職培訓目的

      為了讓新員工盡快融入公司、融入這個團隊,更快更好的適應自己的本職工作,在招收新員工到公司報到后,必須進行入職培訓,培訓可以為新員工提供正確的、相關的公司及相關工作崗位信息,鼓勵新員工的士氣,讓新員工了解公司的規章制度、工作的崗位職責、公司企業文化、績效制度和獎懲制度,并讓他們熟悉認識工作中的同事等,減少新員工初進公司的緊張情緒,使其更快適應公司,讓新員工感受到公司對他的歡迎,讓新員工體會到歸屬感

      二、入職培訓的三個階段

      ①員工入職第一天,統一由綜合部對新員工進行脫崗綜合知識培訓,包括公司概況介紹、企業文化的講解、熟悉公司規章制度、公司的管理方針與發展目標、公司組織架構等

      ②部門培訓:到部門報導后,由部門經理代表全體部門員工歡迎新員工到來,向新員工介紹工作環境、認識本部門員工,提供辦公用品,介紹部門工作職責及部門內的特殊規定并對新員工進行為期一周時間的崗位職責及崗位模擬、實操培訓

      ③公司集中整體培訓(每月定期由綜合部及各部門負責人共同進行):培訓為期三天,培訓內容如下:

      三、新員工入職培訓反饋與考核

      1培訓人員及時了解新員工思想動態,作必要的簡短溝通,大部分新員工在約一周的“新鮮期”表現后,進入了表現停頓期。培訓結束一周內綜合部及時對新員工做簡單的.企業文化考核并與新員工進行非正式談話,談論工作、生活中出現的問題,正確引導新員工形成一種良好的職業心態,正確面對拒絕和挫折,并對新員工一周的表現作出評估;

      2。部門崗位職責技能考核(見各部門考核細則):通過前幾天的培訓,在第七天可以做綜合考核,先由個人寫培訓小結和對公司的印象感受。再由部門進行統一的綜合考核,一方面是對新員工的摸底考核,檢驗新員工在入職培訓期間所學到的知識和崗位技能,通過考核將其安排合適的崗位,二是對新員工的心理了解,通過對新員工的心理了解可以不斷改善提高培訓效果,打消新員工的心理顧慮,更好的在自己的工作崗位上發揮自己崗位培訓由各部門自行進行考核,但考核成績應報綜合部進行備案,對考核未通過的員工原則上給予補考機會,補考不合格者不予錄用,合格者方可正式上崗。

      3公司整體培訓結束后,綜合部對新員工進行統一考試,試卷評分與新員工整體培訓時的課堂表現共同構成考試成績,對于前三名給予績效獎勵。

      四、新員工轉正考核方案

      1、員工試用合格后,本部門主管提交轉正申請后,綜合部統一進行企業文化、應知應會等綜合知識的考試,此部分計入考核標準的40%(WwW.Zfw152.com 趣祝福)

      2、本部門對其進行部門崗位職責、技能考核(見部門轉正考核標準),此部分計入考核標準的60%

      3、對轉正考核未通過的員工一周時間內給予補考機會,補考不合格者不予轉正

      培訓實施方案 篇8

      搞好車間生產現場管理,能夠有利于提高我們企業的競爭力,下面請看工廠管理培訓方案的資料!

      一、車間管理系統解決方案實施目標

      現在,很多企業應用了車間管理系統,但是在車間管理系統應用上存在很多問題,比如,有些工人的觀念不能適應企業的發展,部門內溝通不順暢,企業內部制度不規范,員工發展空間小等等,車間管理系統的解決方案就是針對這些問題所展開的。具體而言,車間管理系統可解決如下問題:

      (一)工人觀念和認識不適合企業發展

      (二)部門之間存在嚴重的工作溝通障礙。

      (三)企業內部控制的制度化與規范化不足。

      (四)企業培訓方向不明確,沒有培訓機會,不能符合企業經營的要求。

      (五)員工發展空間狹窄,優秀員工難以成長。

      (六)公司的激勵政策不足,員工缺乏正面引導。

      (七)戰略沒有轉化成明晰的戰略目標,管理者缺乏宏觀戰略目標、短期目標制定計劃。

      (八)車間衛生相對較差,工人工作環境不夠安靜。

      總的來說,車間管理系統解決方案的目標是加快車間生產進度,使車間現場管理透明化。改進產品質量、管理功能,管理物料及成品。

      二、車間管理系統解決方案具體實施

      (一)車間管理系統解決方案問題分析

      從車間管理系統的功能來看,車間管理系統建設是為實現在生產過程中,無紙化數據收集,持續提高、改善生產效率,監控生產現場中各各批次產品質量,加強追溯管理和生產狀況管理。

      車間管理系統可解決問題概述:

      車間管理系統解決方案的實施,解決了企業車間生產信息流程化的管理。這需要企業車間由生產現場工作人員在現場輸入各工序生產信息數據(包括生產線名稱、產品名稱、工序名稱、檢查數量、不良類型和數量等),通過網絡傳輸到服務器中,以供管理人員追溯、查詢、分析,并在車間現場展示電子看板;

      在某一工序中,分類記錄多種產品,跟蹤某產品某批次在所有工序的數據信息;

      車間管理系統建設可實現在某種產品中,每工序生產時間、檢查數、良品數、不良品數量、合格率等,并完成數據匯總、查詢;

      車間管理系統解決方案可對比分析某種產品多個批次之間生產時間、檢查數、良品數、不良品數量、合格率等數據

      車間管理系統解決方案對某產品某批次或多批次間的不良項目數量進行排列分析;對某產品某批次或多批次間的不良項目進行分析;

      分析和追溯日報和月報;

      (二)車間管理系統通過具體模板功能實現,解決相應問題:

      車間管理系統解決方案對一般計劃進行計劃的編制、審批、下達、執行、完工統計等操作。對緊急計劃賦予最高優先級別,只對其進行計劃下達和執行情況監控。

      1、車間管理系統解決方案實現單元加工作業管理

      車間管理系統解決方案中簽收作業計劃是指將屬于本單元的計劃簽收到本地,將計劃狀態填寫簽收人員和日期。(如圖示)日作業計劃管理包括計劃編制執行情況統計;派工單管理包括派工單的生成查詢、打印;加工信息統計包括設備使用信息及可用狀態等;日物料需求和日工具需求生成需求計劃,并下發到相應的管理模塊。

      2、車間管理系統解決方案中單元加工作業計劃管理說明:

      (1)單元作業計劃簽收:接收車間計劃管理的單元作業計劃;

      (2)日作業計劃管理接收簽收的單元作業計:劃編制日作業計劃,根據日作業計劃對應的派工單的完成情況,統計日作業計劃的執行情況,并將對應單元作業計劃的完成情況,反饋給車間,計劃管理接收加工信息統計中的設備使用情況;

      (3)派工單管理:派工單管理接受日作業計劃,并反饋計劃的完成情況。

      (4)物料需求計劃和日工具需求計劃:根據日作業計劃生成的;

      (5)加工信息統計:接收生產現場數據采集的`數據,其中包括現場完工數據設備,使用數據等信息。

      (三)車間管理系統解決方案實現生產現場數據采集,從而解決車間數據管理問題。

      具體而言,車間管理系統數據采集分為:

      1、完工信息采集:記錄派工單的完成情況,包括接收數量、接收日期、接收人、完成數量、開工時間、完成時間、完工設備、操作人、班次等信息;

      2、設備信息采集:記錄生產現場的設備信息,包括每班的開機時間、待機時間、維修時間、目前的可用狀態等信息;

      3、質量信息采集:記錄生產過程中的質量信息,包括產品代號零部件代號、工序號、送檢數量、合格數量、廢品數量、次品數量、疑品數量等信息;

      4、工人生產活動采集:記錄工人的出勤信息、加工信息、成本信息、采集記錄、生產各環節的成本數據,包括人工成本材料成本,能源成本工具損耗,設備損耗等信息。

      (四)車間管理系統解決方案通過對設備管理實現對車間數據精確管理。

      1、設備管理包括:

      (1)設備臺帳管理:車間中所有設備的基本信息,以及設備的位置變動,封存,啟封等管理信息;

      (2)設備維修:包括設備備件庫的建立,設備維護計劃,設備故障處理等信息;

      (3)設備使用狀況:管理設備利用率效率忙閑狀態等信息;

      2、庫房管理包括:

      (1)入庫:將物料從工廠領入,建立物料入庫的憑證并修改庫存主帳;

      (2)出庫:物料發放給工人,建立出庫憑證并修改;

      (3)庫存主帳:反映車間物料的庫存情況以供查詢。

      (五)車間管理系統解決方案通過質量管理,實現車間產品質量優化。

      其中,質量管理包括:

      1、質量信息統計:從不同角度進行質量信息統計;

      2、質量分析:從不同角度對質量信息進行分析;

      3、質量信息綜合查詢:可按任意條件來查詢自己需要的信息;

      4、不合格品處理:對生產現場的不合格品進行處理,填寫報廢通知單,通知計劃編制部門和庫房計劃編制部門,可根據報廢情況追加計劃,同時通知庫房追加物料以保證追加計劃的執行。

      (六)車間管理系統解決方案針對成本管理,實現節約成本,提高效益作用。

      車間管理系統解決方案中成本管理說明:

      1、成本指標管理:接收車間的成本指標,作為成本考核的依據;

      2、成本統計:按成本的類別進行成本數據的統計;

      3、成本計算:按一定的標準對會計期內的實際成本進行計算;

      4、成本考核:將實際成本和成本指標進行比較;

      5、成本分析:對構成生產成本的各項數據進行分析,得出成本的分布情況,作為成本控制的依據還可對成本的歷史信息進行分析。

      (七)車間管理系統解決方案通過子系統相互配合,實現車間管理網絡構建。

      車間管理子系統是根據物料需求計劃、工藝路線、工作中心等方面的具體要求,編制出車間生產計劃、產生生產制令。對需下達的車間任務,可模擬下達。另外,車間管理系統解決方案對物料檢查、生產能力和生產計劃對接也嚴格要求。以實現車間管理系統作用。

      1、車間管理系統方案詳解:

      車間管理系統解決方需要設置車間任務優先級完善車間管理。

      依據任務優先級數,工序優先級數,工作中心生成派工單。車間管理層可依此分配物料和下達生產制令。車間調度管理可閉環控制從計劃到實施的具體項目,而各級管理人員可及時掌握車間生產的具體情況。

      車間管理系統的一大優勢就是幫助用戶下達生產制令,實現監督和控制車間生產活動的功能,并以此完成生產領料選定、制工作中心派工單生成、工作中心工序安排,生產入庫完工,使得隨時掌握、控制車間在制品的數量、產品質量。

      2、車間管理子系統特點

      保證調度系統高效,自動接受、多批下達車間任務整體轉移整個任務或部分任務到其它車間生產委外加工處理整個任務或部分任務正排和倒排車間進度計劃,完成正常作業或交叉作業支持工序分批、車間任務模擬下達物料檢查、生產計劃與能力比配可按執行情況查詢等待、執行、暫停、終止、完成、結案等條件公司自設定生產制令查詢工作中心負荷、加工進度查詢、匯總工作中心、班組、班次、設備和人員工時合并處理料領單異常情況報警:如生產作業物料控制、績效評估、成本控制

      3、車間管理系統解決方案可解決問題如下:

      車間管理:定義制令、制令處置、生產領料、生產入庫、生產退料、外協加工、外協入庫、OEM加工、車間調度

      單據查詢:生產制令查詢、生產領料查詢、生產入庫查詢、生產退料查詢、外協加工查詢、外協領料查詢、外協入庫查詢、外協退庫查詢、外協費用查詢、工作日志查詢

      生產統計:工作中心產量統計、部門產量統計、產品產量統計、產品產值統計、外協產量統計、外協產值統計;

      生產管理:是指為實現企業經營目標,有效地利用生產資源,對企業生產過程進行計劃、組織、控制,生產出滿足市場需要的產品或提供服務的管理活動的總稱。

      生產管理的任務:就是要以實現企業的經營目標、經營方針為宗旨,實現產品在品種、質量、數量、交貨期、成本等方面的要求,為企業經營目標的實現起到保障作用。

      生產運作系統:是由人和機器構成、能將一定輸入轉化為特定輸出的有機整體。它可以按照需要進行重構,以適應外界環境的劇烈變化。

      生產管理控制焦點:主要體現在財務控制、生產控制、人力資源控制三個方面。其中財務控制通過財務報告、預算等進行。生產控制又主要包括:物料控制-通過訂貨點、MRP、JIT等方法進行物料的采購、消耗的控制;生產控制-通過生產時間組織、網絡計劃等手段合理安排生產加工的時間;質量控制-通過全面質量管理實現生產全過程的質量控制。人力資源控制體現在組織結構、勞動效率、執行評價等方面。

      三、車間管理系統解決方案之具體問題分析

      在上文,我們列舉了車間管理系統現主要面臨的問題,在此,我們提出具體的解決方案。

      (一)車間管理系統解決方案的實施,需要企業定期舉辦車間管理系統應用培訓,為不同知識類型的員工做出相應的培訓計劃,以便讓員工正確使用車間管理系統。這不但解決了員工對車間管理的排斥,加強了員工對車間管理的認識,同時也可促進員工之間交流溝通,讓員工充分發揮個人價值。

      (三)車間管理系統建設通過對車間管理系統的應用,將企業不同崗位的人員責任分開,解決了車間管理制度不明確,不規范的問題。當然,當車間管理系統發現問題后,管理人員一定要制定相應規范,保證獎罰有度。

      (三)車間管理系統解決方案通過車間管理系統的操作實施,將企業生產計劃、車間管理制度、企業發展目標有效結合,幫助企業制定目標,解決企業培訓目標不明確等問題。

      (四)車間管理系統解決方案的實施,減少了人力,讓優秀員工有機會總結工作經驗,發揮特長,因而可以制定成長目標,解決了員工發展空間小的問題。

      (五)車間管理系統解決方案的實施,要求責任到人,企業可借此制定相應的獎勵處罰計劃,引導員工實現車間計劃。

      (六)車間管理系統實現了數據實施監控,企業可借此將企業車間計劃分配給不同的人員,從而實現企業發展目標的實現。

      (七)車間管理系統解決方案為保證車間衛生,需要專人管理車間管理系統,并責任到人負責衛生,從而解決車間衛生問題。

      四、車間管理系統解決方案具體實施方案

      (一)車間生產計劃管理解決方案

      車間管理系統解決方案對于一般的生產計劃,需完成編制、審批、下達、執行、完工等操作,車間管理系統解決方案立足于減少中間環節浪費,節約成本,這也是車間管理系統優點。具體實施方案:

      在生產現場各工序安裝數據采集器,通過觸摸屏輸入,實現遠程采集生產數據;

      在辦公室架設服務器,存儲、處理采集后的數據;

      用辦公計算機在辦公里對生產數據查詢、分析、追溯;

      在車間現場使用LCD或LED廣告牌,展現當前生產狀況;

      (二)車間生產工時管理解決方案

      車間管理系統方案詳解:

      銷售部下達新的工作指令到生產車間,分廠開票員根據工作指令及其對應的產品圖號,查找對應的工藝信息,定額工時開票。如果某一道工藝加工時間過長,可把該工藝拆分成幾張工票;如此道工藝需其它工種協助完成,可拆分處理,需其它工種協助部分拆分開票。工人拿到開出工票,根據工票信息對零件加工。

      車間統計員回收工票,統計加工信息,月底報表。報表展示:操作工人日工時,工作令完成情況,工種、工作令月情況。在工票在加工過程中,如果某張工票在月底結賬之前沒完成加工,則可月結該工票,把這張工票沒完成的定額結轉到新工票上,用于下月加工。

      零件加工完成后,交于檢測中心檢測。對于操作者的加工失誤或材料的缺陷造成工時作廢,檢測中心可開出不合格單,分廠不合格單來開工廢、料廢工票。

      在生產加工過程中,當某零件增加工藝、調整工時,造成某道工藝的定額工時不夠時,可定額向人事部組提出申請增補工時工票,繼續完成此道工藝;當發生設備故障或需要維修時,則可申請設備維修,根據設備維修單,由設備科開機修工票。

      (三)車間安全管理方案:

      安全是保護人和生命的健康,是企業運營的必要保證。車間安全管理,是各項管理中重要組成部分,也是為保護職工在生產過程安全有保障,預防和消除職工傷亡,保證生產正常有序進行。具體而言,車間管理系統解決方案中的安全管理,需管理者從安全角度出發,確定安全工作,保障企業內部安全管理程序,明確管理者的具體職責。

      (四)車間質量管理方案:

      質量管理,質量是企業生存根本,只有不斷提高質量才能保障企業在競爭市場中占據優勢。乾元坤和車間管理系統解決方案針對質量管理,制定以下解決方案:

      (1)確定客戶的要求和期望。每個客戶都有各自的質量要求和期望,企業質量管理需了解客戶的質量,并根據其要求生產客戶滿意的產品。

      (2)建立公司的質量方針和質量目標。明確了公司的質量方針和目標后,使公司員工向預定的目標奮斗。

      (3) 根據必須的職責分配確定質量目標,確保每個操作過程的有效性。

      培訓實施方案 篇9

      一、培訓目標:

      為提高企業員工的綜合素質,激發全體員工的進取性、創造性,增強全體員工對公司的使命感和職責心,更好地適應市場變化和企業管理的要求,制定本辦法。

      二、培訓計劃與管理。

      1、綜合部是公司員工培訓的主管部門,人力資源部、企業管理部協助。

      2、對公司全體員工的培訓要納入公司發展計劃。每年12月底前各部門要提報下一年度的培訓計劃,并填寫培訓登記表(附件一)報總公司綜合部。

      三、培訓方式:

      1、公司員工培訓分為定期和不定期培訓兩種方式。

      2、全體員工每年至少安排一個星期的'脫產培訓學習。

      3、財務、合同、質量管理人員的定期培訓不少于10日,重點是新法律法規和業務培訓。

      四、定期培訓

      定期培訓要事先擬定計劃,安排經費,做好教學安排,安排課程表(附件二)。每期授課結束后要進行考試,考試合格的發給合格證(附件三)??荚嚦煽冇浫雴T工檔案,作為年終考評的依據之一。

      五、不定期培訓

      根據公司的發展需要,在全體員工中開展不定期的業務培訓。不定期培訓由綜合部按照專題提前安排,報公司經理會議討論決定。不定期培訓能夠采取專題形式,針對熱點問題安排學習的資料。

      六、培訓教材

      1、公司全體員工的培訓教材由綜合部根據培訓資料選擇,報公司領導批準后購買。教材費用每人每年xxx元。

      2、各部門培訓的教材由部門經理決定,經費控制在xxx元以內。

      七、部門培訓

      各部室根據自身業務的需要,也能夠結合本職工作安排學習資料。各部室的培訓計劃應當報公司綜合部備案。

      八、獎勵

      1、公司培訓考試成績優秀者,公司給予一次獎勵xxx元。異常優秀的,可安排到外地考察或者實習。

      2、考試不合格的,準予補考一次。補考仍不合格的,扣發xx%的年終獎。

      九、培訓紀律

      參加公司培訓的人員,除因重大疾病或者經公司領導批準外,不得請假,并在規定的時間內向綜合部門報到。

      十、附則

      1、本辦法自公布之日起實施。

      2、本辦法修改需經公司董事會決定。

      培訓實施方案 篇10

      一、培訓對象

      本局所有新進員工。

      二、脫崗培訓

      由人事部制定新員工培訓方案和計劃并組織實施,采用集中授課的形式,一般為期1周。

      三、在崗培訓

      新員工所在部門(班組)負責人為新員工培訓方案實施指導人,對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估,找出差距,制定新員工培訓方案和計劃并負責實施,人事部跟蹤監控??刹捎萌粘9ぷ髦笇Ъ耙粚σ惠o導形式。

      部門(班組)負責人填寫新員工培訓方案,評估,等輔導表格,定期上報人事部。

      四、入職培訓內容

      企業概況(本局的歷史,背景,經營理念,愿景,使命,價值觀);組織結構圖;規章制度;企業文化;職業道德,廉政教育;安全生產方針,安全教育及安全法律法規;《安規》及安全工器具;觸電急救;消防知識;各個不同崗位的基礎知識;公務禮儀,行為規范,職業操守。

      五、培訓考核

      培訓期考核分書面考核和應用考核兩部分,脫崗培訓以書面考核為主;在崗培訓以應用考核為主,各占考核總成績的`50%;

      書面考核考題由各位授課教師提供,人事部統一印制考卷;

      應用考核通過技能考核,崗位考核,面試答辯等手段考查新員工在實際工作中對培訓知識或技巧的應用及取得的業績,由其所在部門的領導,有關部門人員及人事部共同鑒定。

      六、效果評估

      人事部與新員工所在部門通過與學員,部門培訓負責人直接交流,并制定一系列書面調查表進行新員工培訓方案后的跟蹤了解,逐步減少新員工培訓方案和方向的偏差,改進培訓方式,以使培訓更加富有成效并達到預期目標。

      七、新員工培訓方案工作流程

      人事部根據新入職員工的具體情況確定培訓時間并擬定培訓具體方案;

      人事部負責與各相關部門協調,作好培訓全過程的組織管理工作,包括經費申請,人員協調組織,場地的安排布置,課程的調整及進度推進,培訓質量的監控保證以及培訓效果的考核評估等;

      人事部在新員工集中脫產培訓結束后一周內,提交該期培訓的總結分析報告,報局領導審閱;

      新員工集中脫產培訓結束后,分配至相關部門崗位接受上崗指導培訓(在崗培訓),各部門負責人為培訓指導人,于培訓結束時填寫《新員工在崗培訓記錄表》報人事部;

      人事部在新員工上崗培訓期間,應不定期派專人實施跟蹤指導和監控,并通過一系列的觀察測試手段考查受訓者在實際工作中對培訓知識和技巧的運用以及行為的改善情況,以評估培訓結果,調整培訓策略和培訓方法。

      培訓實施方案 篇11

      一、領導力提升

      1.強化領導力培訓:定期組織領導力培訓課程,包括團隊管理、溝通技巧、決策制定等方面的內容。

      2.建立領導力評估體系:通過定期的和反饋,幫助管理人員了解自己的優勢和不足,有針對性地進行改進。

      3.培養領導風格:鼓勵管理人員根據團隊特點和業務需求,靈活調整自己的領導風格,以達到更好的管理效果。

      4.建立領導力榜樣:通過優秀管理人員的案例分享和經驗交流,激發其他管理人員的領導力潛能。

      二、決策力提升

      1.強化數據分析能力:通過培訓和指導,幫助管理人員提高數據分析和解讀能力,以便做出更精準的決策。

      2.培養風險意識:教育管理人員在決策過程中充分考慮風險因素,并制定相應的風險應對策略。

      3.建立決策流程:明確決策流程和關鍵節點,幫助管理人員在決策過程中有章可循,提高決策效率。

      4.鼓勵創新思維:鼓勵管理人員在決策過程中敢于嘗試新思路和方法,以提高決策的靈活性和適應性。

      三、團隊管理能力提升

      1.建立有效的溝通機制:鼓勵管理人員在日常工作中加強與團隊成員的溝通交流,建立良好的工作關系。

      2.培養團隊凝聚力:通過組織團隊活動、分享會等形式,增強團隊成員之間的信任和合作精神,提高團隊的凝聚力。

      3.建立激勵機制:制定合理的獎勵制度,激勵團隊成員發揮潛能,提高工作效率。

      4.培養團隊學習能力:鼓勵團隊成員參加培訓和學習活動,提高整體素質和能力,為團隊發展奠定基礎。

      四、個人專業能力提升

      1. 提供專業培訓:根據管理人員所在部門的業務需求,提供相應的專業培訓課程,以提高其專業和管理水平。

      2.鼓勵自主學習:鼓勵管理人員利用網絡資源、專業書籍等途徑進行自主學習,不斷更新知識體系。

      3.建立知識分享平臺:搭建企業內部知識分享平臺,鼓勵管理人員分享經驗和成果,促進知識交流和共享。

      4.定期評估專業能力:通過定期的專業能力評估和反饋,幫助管理人員了解自己的'專業水平,有針對性地進行提升。

      五、實施與監測

      1.制定具體實施計劃:根據本方案的內容,制定詳細的具體實施計劃,明確時間節點和責任人。

      2.定期評估進展:定期對提升方案的執行情況進行評估,及時發現問題并采取相應措施進行調整。

      3.持續改進:根據評估結果,不斷完善和優化提升方案,確保其持續有效性和適用性。

      綜上所述,本方案旨在為企業管理層提供一套全面、系統的方法,以提高其領導力、決策力、團隊管理能力和個人專業能力。通過實施本方案,企業將擁有更高效、更有凝聚力的管理團隊,為企業的發展注入新的動力。

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