藥理學實踐教學計劃

藥理學實踐教學計劃（錦集8篇）。

難忘的社會實踐結束了，相信大家這段時間來吸收了不少的新思想，寫一份實踐報告，記錄收獲與付出吧。怎樣寫好社會實踐報告呢?以下是小編收集整理的藥學社會實踐報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

藥理學實踐教學計劃 篇1

一、培養目標

根據現代醫學發展的需要和繼續高等教育臨床醫學專業專科起點升本科的特點，結合我省醫療衛生人員的實際，以補充、更新、拓寬為原則，并結合現代醫學發展的總趨勢，集醫學理論、臨床實踐、科研技能、現代倫理為一體，昆明醫學院成考預防醫學專業專升本教學計劃(二年制)。培養基礎扎實，知識面廣，適應現代醫學發展需要的德、智、體、美全面發展的應用型高級護理專業人才。

二、基本要求

通過本專業的學習，要求有一定的人文社會和自然科學基本理淪知識、掌握基礎醫學和臨床醫學的`基本理論知識，熟悉護理的基本理論和操作技能及危、急、重癥護理，專科護理的原則和操作技能，成人高考《昆明醫學院成考預防醫學專業專升本教學計劃(二年制)》。掌握科室護理管理工作初步能力及科學研究的初步能力。

要求掌握一門外語，熟悉計算機操作，并達到專業所規定的要求，能借助字典閱讀本專業的外文書籍，具備一定的科研能力。

三、主干學科

基礎醫學、臨床護理。

四、主要課程

臨床應用解剖學、醫學遺傳學、生物化學及分子生物學、臨床病理學、臨床藥理學、臨床免疫學、診斷學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、護理學管理學。

五、修業年限

二年。

藥理學實踐教學計劃 篇2

一、情況分析：

通過上學期的教與學，幼兒已初步掌握了1-5的加減運算，理解了1-5的數的組成，另外對于長方體和正方體等立體圖形產生了濃厚的興趣，在他們的摸索發現中發展了空間思維能力。在活動中還發現他們對于動手操作，自己嘗試的活動非常有興趣和耐心，所以在以后的活動中力求新、奇，恰當地融合知識和趣味。

二、學期目標：

（一）科學領域

1.幫助兒童了解不同環境中的動物植物及其與環境的相互關系。參與保護生態環境的活動。（種植）。

2.讓兒童獲取有關季節、人類、動植物與環境等關系的感性經驗，能用不同形成表現四季的特征。

3.引導兒童學習使用常見科技產品（塔、交通、通訊工具等）的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發現物品和材料的多種特性和功能，并能表現出一定的創造性。

4.使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用繪畫或符號的形式記錄發現、提出問題、尋求答案；能關心、愛護自然環境。

（二）數的概念

1.教幼兒學習6-10數的分解和組成。引導幼兒體驗總數與部分之間的關系。部分數的互補和互換。

2.教幼兒學習10以內的加減，正確迅速掌握10以內數的加減運算，體驗加減、互逆關系。

3.教幼兒學習等分實物或圖形，并區別物體的高矮。

4.引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類，學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學習交集分類。

5.啟發幼兒按物體量的差異和數量的不同進行10以內的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關系。

6.教幼兒認識球體、圓柱體，能根據形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關系。

7.引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區別左右，會向左右轉動。

8.教幼兒認識時鐘，學著看整點和半點，學習看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。

9.教幼兒認識一元以內的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。

10.培養幼兒能清楚講述操作活動的過程和結果。

11.在老師的幫助下能歸納、概括有關數學經驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。

12.培養幼兒積極主動的進行數學活動，學會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。

三、教學安排表：

1.學習6-10的加減法和組成

2.讓幼兒講述圖意并列出算式，會編應用題。

3.學習用三個數字寫四道算式題

（1）鼓勵幼兒嘗試按圖中的動物不同特征，找出三個相關聯的數，并列出算式計算。

（2）幫助幼兒進一步理解加減運算中三數的關系。

4.認識圓柱體和球體

（1）讓幼兒觀察、比較球體和圓柱體，說出其名稱和特征。

（2）圓柱體的游戲

a.通過實踐體驗，激發幼兒參與數學活動的積極性，培養主動的探索精神。

b.能辨別認識圓柱體，感知其基本特征。

c.在動手嘗試的基礎上，會自己說出、找出并制作與圓柱體相似的物體。

5.按差異個數擺放圖形

（1）教幼兒學習在相鄰的兩個圖形之間，用短波浪線作標記表差異個數。

（2）教幼兒學習按標記表示的差異數目擺放圖形。

6.分類：培養幼兒的'動手操作能力和合作意識，觀察比較物體的不同特征并進行分類。

7.認識時鐘

（1）使幼兒認識時鐘，能叫出名稱，基本掌握鐘面的主要特征。

（2）使幼兒知道時針、分針及它們之間的運轉關系，能辨認整、半點。

（3）記錄時間

a.讓幼兒知道整點半點的記錄方法，理解鐘點和指針關系。

b.進一步使幼兒感知時鐘和生活的關系，初步發展幼兒的時間感。

8.認識人民幣

（1）認識十元以內的貨幣，并能說出它們的單位名稱。

（2）學習錢幣兌換，復習10以內加減。

9.超市

(1)復習10的加法，并感受數學活動帶來的樂趣。

(2)激發幼兒主動探索的學習態度，提高幼兒解決問題的能力。

10.學習以客體為中心區分左右

(1) 教幼兒以客體為中心區分左右。

(2)讓幼兒感受到客體和自我為中心的左右方向不同。

11.依樣接畫

(1)培養幼兒仔細觀察排隊規律的能力。

(2)教幼兒發現規律并依著接畫。

藥理學實踐教學計劃 篇3

一、指導思想

認真學習教育部《基礎教育課程改革綱要》和《化學課程標準》，在教學中貫徹基礎教育課程改革的“改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調形成積極主動的學習態度，使獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程；改變課程內容‘難、繁、偏、舊’和過于注重書本知識的現狀，加強課程內容與學生生活以及現代社會和科技發展的聯系，關注學生的學習興趣和經驗，精選終身學習必備的基礎知識和技能；改變課程實施過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力”的課程觀。

二、教學要求

1、加強教學研究和教材分析。發揮中心組和學校備課組力量，加強區內各校的交流研討，加強與課程專家和出版社的聯系，積極研究課標和教材，確實保證教學要求準確到位。

2、研究教法。教師要努力提高教科研的意識和能力，深入研究概念課教學特點，關注核心概念在促進學生認識發展和實際應用中的.功能價值，改革課堂教學方法，積極進行“以促進學生認識發展為本”的教學的探索，不斷提高教學水平和專業知識水平，開拓新的課堂教學模式。

3、研究學法，重視對學生學習過程中的難點分析，對學生進行思維方法和問題解決思路的指導；加強對學生學習方法的指導，加強分類指導，正確處理對不同類學校和不同類學生的教學要求，注重提高學生學習化學的興趣。在教學中，努力發揮學生的主體作用和教師的指導作用，提高教學效率。

4、注重知識的落實，加強雙基教學，加強平時的復習鞏固，加強平時考查，通過隨堂復習、單元復習和階段復習及不同層次的練習等使學生所學知識得以及時鞏固和逐步系統化，在能力上得到提高。

藥理學實踐教學計劃 篇4

一、實習時間：

4周

二、目的要求：

1、培養全心全意為病兒服務的思想，樹立認真負責、一絲不茍的良好醫德醫風。

2、掌握小兒病史采集、體格檢查的特點和方法、熟悉兒童常用檢查正常值和常用藥物劑量。

3、掌握兒科常見疾病的診斷、鑒別診斷及處理原則。

4、掌握一定數量的兒科專業英語詞匯。

三、時間安排及分組

實習生分組在普兒病房2周、新生兒病房實習2周。

四、業務要求達到的標準：

1、在上級醫師指導下，通過臨床實踐并結合教科書及參考書，學習和初步掌握正確的臨床思維方法，培養獨立分析和處理臨床問題的能力。

2、通過臨床實踐，熟練掌握兒科疾病的.病史采集、體格檢查和診治方案的制定（包括相關實驗室檢查），以及兒童基本護理。

3、學習和掌握兒科常見疾病的臨床表現、診斷要點、鑒別診斷和處理原則（具體要求疾病見下述）。

4、了解和初步掌握常用兒科操作。掌握兒科常用藥物劑型和劑量。

5、在上級醫生指導下，掌握兒科常見急癥的診斷/鑒別診斷和處理原則。

6、掌握兒科常見疾病的英語詞匯。

五、培養方法

1、教學方法

（1）主要通過臨床實踐進行學習。上級醫師（尤其是查房主治醫師）應按照以上要求，重點突出、條理清楚地進行疾病的診斷/鑒別診斷和治療處理，適當介紹兒科學新理論和新進展，指導閱讀有關教材和參考書，重點要培養學生獨立工作能力和正確的臨床思維。應發揮學生主觀能動性，強化實踐和操作能力訓練。

（2）參加科室業務學術活動及全科和專業組病案討論。

（3）全科病人組間交叉學習。要求住院總每兩周給實習同學小講課一次，每日夜間查房。實習同學應充分利用住院總醫師夜查房時進行交叉學習。

（4）主治醫師查房應適當使用英語，讓學生掌握兒科常見疾病的英文詞匯。

2、具體作法

（1）每個實習生根據病房具體情況，分管4～6張病床。在上級住院醫師（包括進修醫師）指導下，對分管病床新收病人進行詳細病史采集和查體，開相關化驗單，完成全病歷，向上級查房主治醫師匯報。同時應獨立完成病程志、病程階段小結、出院志、轉科志、死亡志、接收志和各種操作知情同意書等相關臨床記錄。所完成的各種臨床記錄必須經上級具有醫師執照的執業醫師檢查簽字方可生效。

（2）實習醫師必須按時上下班，必須參加每日夜間住院總醫師查房和周末主治醫師查房。

（3）每輪臨床實習完成后，參加兒科教研室統一組織的專業考核筆試。病房主治醫師、住院總和住院醫師組成考核小組，集中討論，對每位實習同學醫德醫風、實習態度和專業能力進行綜合評估，并按百分制評分。綜合考核不合格，尤其是不認真實習，甚至嚴重違反兒科臨床實習者，應退回醫學院或要求其重新輪轉實習。

藥理學實踐教學計劃 篇5

一、實踐背景與目的

隨著社會的快速發展，藥學作為一門與人類健康息息相關的學科，其重要性日益凸顯。為了深入了解藥學領域的實際應用和發展趨勢，增強自身的專業素養和實踐能力，我積極參加了本次藥學社會實踐活動。通過實地參觀、學習交流，我期望能夠加深對藥學行業的理解，為將來的學習和工作打下堅實的基礎。

二、實踐內容與過程

1. 藥品研發機構探訪

我首先參觀了一家藥品研發機構，深入了解了藥品研發的整個流程。從新藥篩選、藥理研究、臨床試驗到最終的注冊上市，每一步都需要嚴謹的科學態度和專業的技術支持。在研發人員的指導下，我還親自體驗了一些實驗操作，感受到了科研工作的艱辛與樂趣。

2. 藥品銷售市場調研

為了更全面地了解藥學行業的市場情況，我進行了藥品銷售市場調研。通過走訪藥店、與銷售人員交流，我了解了藥品市場的競爭狀況、消費者需求以及藥品銷售的相關政策法規。同時，我也關注了一些新興藥品的市場表現，對藥學行業的`發展趨勢有了更直觀的認識。

3. 社區藥學服務體驗

在社區藥學服務站點，我參與了藥品咨詢、用藥指導等工作。通過與居民的互動，我深刻體會到了藥學服務在保障人民健康方面的重要作用。同時，我也發現了自己在藥學知識普及和溝通技巧方面的不足，需要進一步加強學習和實踐。

三、實踐收獲與感悟

通過本次藥學社會實踐活動，我收獲頗豐。我不僅了解了藥學領域的最新發展動態，還學到了許多實用的專業知識和技能。同時，我也深刻體會到了藥學工作的重要性和責任性，對未來的職業規劃有了更明確的認識。

在實踐中，我感受到了團隊合作的力量和溝通的重要性。與同行們的交流讓我拓寬了視野，也激發了我不斷學習和進步的動力。此外，我還學會了如何更好地將藥學知識與實際工作相結合，為解決實際問題提供了有力的支持。

四、總結與展望

回顧本次藥學社會實踐活動，我深感自己的成長與進步。我意識到藥學不僅僅是一門學科，更是一種服務人民、保障健康的使命。在未來的學習和工作中，我將繼續努力學習藥學知識，提升自己的專業素養和實踐能力。同時，我也將積極參與藥學領域的實踐活動，為藥學事業的發展貢獻自己的力量。

展望未來，我希望能夠有更多的機會參與到藥學社會實踐中來，與同行們共同學習、交流、進步。我相信在大家的共同努力下，藥學事業一定會迎來更加美好的明天。

藥理學實踐教學計劃 篇6

一、實踐內容

在過去的一個月里，我參與了一家藥學藥店的社會實踐活動。在實踐過程中，我主要參與了藥品的采購、銷售和咨詢服務等工作。

二、實踐體會

通過這次實踐，我深刻認識到了藥學藥店的重要性，以及作為藥店從業人員的責任和使命。藥店不僅僅是售賣藥品的地方，更是一個為社會服務的機構。藥店在社區中扮演著不可替代的角色，為居民提供急需的藥品，解答他們的疑惑，并提供健康咨詢服務。通過這次實踐，我深入了解了藥店的運營模式和工作流程，以及在與顧客溝通中的重要性。

三、藥品采購

在實踐過程中，我參與了藥品的采購工作。在藥店中，藥品的采購是一個非常重要的環節，直接關系到顧客能否獲得到安全有效的藥品。藥品的來源渠道、質量檢驗、價格比較等都是我們需要考慮的因素。通過這次實踐，我學會了如何從不同的渠道尋找到合適的藥品供應商，并了解了藥品的質量檢驗方法，確保藥品的安全性和有效性。

四、藥品銷售

作為一名藥店從業人員，藥品銷售是我們的主要工作之一。在實踐中，我學習了如何與顧客進行有效的溝通和銷售，如何根據顧客的需求提供合適的藥物。在銷售過程中，我注重了解顧客的癥狀和病情，并提供專業的健康建議。通過這次實踐，我能夠更好地與顧客交流，提高銷售效益，并改善顧客的用藥體驗。

五、健康咨詢服務

在實踐中，我還參與了藥店的健康咨詢服務工作。顧客常常會來咨詢一些關于健康問題的疑問，如何預防疾病，如何選擇合適的藥物等等。這就需要我們具備一定的.醫藥知識和專業素養，能夠通過與顧客的交流提供專業的健康建議。通過這次實踐，我學會了如何主動與顧客交流，并提供專業的咨詢服務，讓顧客獲得滿意的答案，幫助他們更好地保持健康。

六、總結與展望

通過這次藥學藥店的社會實踐，我對藥學藥店的重要性有了更深刻的認識。并且，我也領悟到作為一名藥店從業人員，我們需要不斷學習和提高自己的專業知識和技能，以更好地為顧客提供服務。未來，我希望能夠通過不斷努力和學習，成為一個優秀的藥學藥店從業人員，為社會健康事業做出更大的貢獻。

藥理學實踐教學計劃 篇7

一、實踐背景與目的

在藥學專業的學習過程中，理論知識的學習固然重要，但實踐經驗的積累同樣不可或缺。為了更好地將理論知識與實踐相結合，我參加了為期一個月的藥學社會實踐活動。此次實踐旨在加深對藥學知識的理解，提高實際操作能力，為未來的職業發展奠定堅實基礎。

二、實踐內容與過程

1. 藥品生產與質量控制

在實踐期間，我參觀了當地一家大型制藥企業，了解了藥品生產的整個流程。包括原料采購、制劑生產、包裝、質量檢驗等環節。通過實地觀察，我深刻體會到了藥品生產過程中的嚴格要求和質量控制的重要性。

2. 藥品銷售與市場調研

我參與了一家藥店的藥品銷售工作，了解了藥品銷售的基本流程和市場需求。同時，我還進行了市場調研，收集了關于藥品價格、消費者需求等方面的.數據，為藥店的經營策略提供了參考。

3. 藥學咨詢與服務

在藥店工作期間，我積極參與藥學咨詢服務，為前來購藥的顧客提供用藥指導。通過這一環節，我提高了自己的溝通技巧和藥學知識應用能力。

三、實踐收獲與體會

1.實踐與理論相結合

通過實踐活動，我將所學的藥學理論知識與實際操作相結合，加深了對藥學知識的理解。同時，我也發現了一些理論知識在實際應用中的不足之處，這為我今后的學習提供了方向。

2. 職業素養的提升

在實踐過程中，我嚴格遵守藥品生產和銷售的相關規定，注重藥品質量和安全。這使我深刻體會到了藥學行業對職業素養的高要求，也使我更加明確了自己未來的職業發展方向。

3. 團隊協作與溝通能力的鍛煉

在實踐期間，我與同事們緊密合作，共同完成各項工作任務。通過團隊協作，我學會了如何與他人有效溝通、協作，提高了自己的溝通能力和團隊協作能力。

四、總結與展望

此次藥學社會實踐活動讓我收獲頗豐，不僅加深了對藥學知識的理解，還提高了實際操作能力和職業素養。在未來的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提升自己的藥學知識和技能水平，為藥學事業的發展貢獻自己的力量。

同時，我也認識到藥學行業面臨的諸多挑戰和機遇。隨著醫療技術的不斷進步和人們對健康需求的日益提高，藥學行業將迎來更加廣闊的發展前景。因此，我將積極關注行業動態，不斷學習和更新知識，以適應行業的發展需求。

最后，我希望能夠有更多的機會參與藥學社會實踐活動，與同行們共同交流、學習，共同推動藥學事業的繁榮發展。

藥理學實踐教學計劃 篇8

一、實習目的

1、了解并掌握藥廠的基本生產設備。

2、了解藥廠生產的基本特點和工藝流程。

3、了解工廠安全生產的基本知識。

二、實習內容

1、xx藥業概論貴陽新天藥業股份有限公司成立于1995年8月，公司地處貴陽國家高新技術產業開發區，是一家集科研、生產、銷售為一體的現代化中藥制藥企業，擁有藥品生產批文50余個，屬貴州省高新技術企業、貴州省重點扶持單位、全國民族藥定點生產企業。

現公司廠區占地面積150余畝，其中廠房面積6萬多平方米，擁有通過GMP認證的硬膠囊劑、合劑、顆粒劑、凝膠劑、片劑、糖漿劑等六條生產線。

自成立以來，公司一直致力于中成藥的研究和開發，依托貴州省豐厚的中藥材資源，產品集中在泌尿外科、婦科及心腦血管類系列，目前生產的主要品種有“寧泌泰膠囊”、“坤泰膠囊”、“夏枯草口服液”、“苦參凝膠”等10多個中成藥品種。其中擁有國家醫保目錄品種6個，國家863計劃藥品1個，國家中藥保護品種3個，已獲國家發明專利20多項，獨家品種10個。

值得注意的是，寧泌泰膠囊屬貴州省名牌產品，20xx年被載入《慢性前列腺炎中西醫結合診治指南》，專門推薦用于治療濕熱下注型的唯一中成藥，寧泌泰膠囊在治療泌尿生殖系感染中成藥領域中，連續5年銷售收入排名前5位，單產品占公司總銷售額的50%左右?！袄ぬ┠z囊替代雌激素治療更年期綜合征作用機理研究與臨床研究”獲20xx年中華中醫藥學會科學技術獎一等獎

從1999年開始公司自行組建營銷團隊進行學術推廣，堅持“銷售服務化、推廣專業化、產品優質化”，11年來投入近億元建立市場營銷網絡，并培養一支素質良好的營銷隊伍，在全國28個省、自治區、直轄市建立了銷售網點。

2、實習過程：

1）了解藥品企業的經營思想和戰略方針，了解企業制度形式、組織機構設置情況。學習藥品生產的一般管理規范，安全知識。對藥廠的布局和分布進行初步認識，了解藥廠的每個生產環節。

2）在前處理車間實習，了解前處理的一般工藝流程熟練并掌握前處理車間設備的功能和使用。在此崗位上，我對藥品前處理時期提取和浸取的相關操作有了一定的認知。每天早上，首先是領取中藥原藥材，然后是對原藥材進行清洗，干燥。最后是把經過處理后的原藥材進行蒸汽提取，把提取出來的有效成分經過再次浸取得出成品。

3）在液體車間實習，首先在外包部門實習，了解外包車間的一般工藝流程，熟悉并掌握藥品包裝的相關操作和注意問題。這一工藝流程中，夏枯草口服液的外

包是經過燈檢合格后再進行上標簽等相關外包。4）在液體灌裝部門實習，了解苦參凝膠的灌裝工藝流程并掌握這一工藝操作。

三、實習結果

實習過程中我遵守公司的各項制度，做到了不睡崗，托崗，闖崗，不缺勤，沒發生過重大事故，虛心向有經驗的同事學習，認真的完成領導下達的工作任務，并把在大學里所學的專業知識運用到工作當中，下班休息之余擴充自己的專業知識，使自己在工作中更有競爭力，在實習過程中我對藥品的生產設備和生產工藝流程有了一定的認識。對GMP知識有了更實際的認識。

四、實習感觸

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。通過此次實習，將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來，不僅讓我們對整個藥品生產有了詳細而具體的認識，熟悉了藥品生產的.基本工作，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。通過本次的實習，我還發現自己以前學習中所出現的一些薄弱環節，并為今后的學習指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。，但這次的實習為我們提供了一個很好的鍛煉機會，使我們及早了解一些相關知識以便以后運用到以后的工作中去。通過這次的實習，我能夠自如地與人交流，同時讓我懂得交流真的很重要，我知道只有通過刻苦的學習，加強對業務知識的熟練掌握程度，在現實的工作中才會得心應手，應對自如。通過實習，不僅培養了我的實際動手能力，也增加了我的實際操作經驗，實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。這次實習，讓我打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎，對我而言有著十分重要的意義，更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐，學習將工作做到盡善盡美。在社會上貢獻出自己的一份力量。將來無論在什么崗位上，都會努力上進，都會做一個對自己，對工作負責任的人。