職業培訓學校工作報告

【總結分享】學校工作報告其七。

作為公司的員工，我們在工作中不能出現任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了讓下一階段工作開展有序，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎？以下是小編收集整理的“【總結分享】學校工作報告其七”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

招聘單位進行招聘工作內容的溝通時，招聘單位只是簡單的介紹一下，很多的細節問題沒有具體的提到，而工作人員只能根據這些簡單的信息推薦求職者前去應聘，而往往等到求職者去面試時，招聘人員往往不是很滿意求職者的條件，求職者對面試者的態度也非常的不滿意。我想這是一個雙向的問題，需要彼此更好的溝通，才能解決。

在這次的學習過程中，我還注意到了這樣一類現象，有的人現在已經在從事一份工作，但他還是來到職業中介所進行求職，就其一下，無不是為了找份既輕松收入要高的工作，一旦他們找到這樣的機會，就是發生想在社會上很流行的一個現象--跳槽。俗語說“干一行愛一行”，對于他們的行為，我們不能說他們不熱愛自己的職業，也不能說他們不安于現狀，我只能說，我尊重他們的選擇，他們這樣做也許是為了使自己的家庭生活更富裕，范文寫作有的是為了更好的實現自己的價值，我想每個人都有自己的追求，尊重他們的選擇是我們最好的行為方式。

在這次寒假實踐中，我見識到了形形色色的求職者，他們之中有的是為了自己的生計忙碌，有的是為了實現自己的人身價值忙碌，兩年后的我們也將成為他們其中的一員，可以想象到時候我們的表現會如何，我們會比他們更激動？當我們找不到工作時，我們會比他們更手足無措？當我們的簡歷屢次遭別人退回時，我們的感受又將怎樣？

現在的我們就應當為兩年后的我們好好打算一下，金融危機的影響不會那么快的消失，也許它所帶來的影響還會進一步的惡化，到時的我們如何在求職的低谷找到一條光明的出路，是值得我們深思的。前幾天在看《頭腦風暴》時，談到的問題就是有關于大學生就業難的問題，所有的嘉賓與主持人在承認當今就業比較困難時，也指出了還是有很多機會的存在，關鍵在于我們自己的把握。我想，人的命運是掌握在人自己的手中，我們可以自己掌握，也許我們所處的社會各方面的條件不是那么的完善，社會也許不是那么地公平，但我想，只要我們自己有所努力與付出，無論最終的結果是怎樣，我想都是值得的……【zfW152.COM 趣祝?！?/p>

延伸閱讀

總結范本: 小學校工會工作報告其七

作為公司的員工，我們在工作中不能出現任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了下一階段工作順利開展，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告屬于應用文稿，分為集體和個人兩種。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？下面是由小編為大家整理的“總結范本: 小學校工會工作報告其七”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

校黨政領導對工會工作十分重視，并把它作為聯結教職工的“橋梁”和“紐帶”，是學校政治生活中的重要社會支柱的高度來認識，賦予工會更高的責任，在推動學校改革，促進發展，維護穩定中發揮了重要作用，建立了一系列的工作制度加以保證。參與學校的重大問題決策，并在經費上加大了投入，從而使工會工作出現了嶄新的面貌，工會工作得到了長足的發展，為學校的建院升本夯實了堅強的群眾基礎。

優質總結：學校工作報告范文其五

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了落實工作目標，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？下面是小編幫大家編輯的《優質總結：學校工作報告范文其五》，僅供參考，大家一起來看看吧。

20__年5月14日凌晨兩點，湖北僑辦七位外派教師到達了泰國__公立育華學校，開始了光榮艱巨的海外華文教學工作。時光飛逝，轉眼一個學期結束了，我們克服了地域、文化、生活上的諸多困難，全身心地投入到教學工作中。經過這幾個月的工作和生活，我們對海外華文教學現狀有了初步的體驗和認知，同時對泰國的風土人情、民族特性與文化特質，有了切身的體會和感受。

一、不忘使命，嚴于律己

作為一名海外華文教師，我深知自己的責任，不但要做好漢語教學工作，完成教學任務，還要通過多種渠道向華裔和泰國學生傳播中華文化，讓他們了解中國、了解湖北。身在海外，我們自己的言行舉止已經不僅僅代表個人，更代表著祖國的形象、湖北的形象。所以從踏出國門的那一刻起，我便時時提醒自己，要不忘使命，嚴于律己，注意言行。

二、迅速適應生活環境

在這個佛教的國家和微笑的國度，人民善良淳樸、樂善好施、文明有禮。在來到這個陌生環境的第一天，我就切身感受到了泰國人的友善和寬容。在學校領導和同事的關心幫助下，我們很快適應了這里的生活環境：遠離家國，思鄉心切，學校迅速替我們解決了網絡問題;天氣炎熱，學校給我們提供了電扇、空調;考慮到中國老師不習慣洗冷水澡，給我們配備了熱水器;中國老師愛喝綠茶，給我們在辦公室和寢室安置了熱水壺;泰國菜大多甜、辣、酸、炸，食堂考慮中國老師的飲食習慣，早餐準備了稀飯，午餐和晚餐都有排骨湯和蔬菜。生活服務于工作，我們迅速適應生活環境，便于更快更好地步入工作正軌。

三、克服困難，認真教學

本學期，我擔任高二甲班丙班、高三乙班三個班的中文班主任兼中文老師，每周17節正課，5節早讀和一節晚自修，且跨三個頭備課，工作量比在國內的多一倍。這一點還能克服，而更大的困難在于泰國的學情與中國的學情大不相同。泰國是一個崇尚自由的國家，泰國人生活閑適安逸，“慢慢來，沒關系”成為泰國人的生活信條。這也導致了泰國的.學生沒有危機感，學習沒有壓力，課堂自由、隨意、散漫。學生在課堂上自由出入教室、隨意走動、梳頭發、吃零食、說話、睡覺、玩手機等現象很普遍。剛開始時，我極力制止學生的這些行為，甚至大發雷霆和被氣哭，可是收效甚微，學生不僅依然我行我素，而且對我這個“外教”的“無理要求”很詫異和反感，并開始表現出不愛上中文課。我很沮喪，冷靜下來反思了很多。泰國學生長期以來形成的學習習慣不是我一下能夠改變過來的。既然改變不了學生，就改變改變自己吧。我調整上課的心態，只要學生在課堂上不過分，我都努力讓自己寬容并適應。為了吸引學生的注意力和激發學生學中文的興趣，我也想了一些辦法，如：師生聊天對話、講課外小故事、分組競爭、表現好加分、向學生請教泰語等。上課前，我都要認真準備課內課外的講授內容，上課時，根據學生的情況適時調整講課內容和方法，課后，及時查改學生的作業，了解學生的接受情況和學習效果。一個學期下來，大部分學生的漢語水平有所提高。通過這段時間的教學，作為老師，我自身的素質也有了一定提高，可謂教學相長。

四、輔導學生參加中文比賽

除了完成本職工作外，我還經常利用課外時間組織學生參加中文活動、輔導學生參加中文比賽。本學期，我配合、協助學校及其他同事組織了學生的多項中文活動，如“漢語橋”世界中學生中文比賽校內選拔活動、“迎接東盟”中文演講及才藝展活動、“公主杯”競賽、母親節學生作文競賽評比等。雖然比較辛苦，但學生取得了優異的成績，也為學校爭得了榮譽，足以令人欣慰。輔導的學生中，高二甲班李佳穎同學獲“漢語橋”世界中學生中文比賽二等獎，得到了去中國觀摩學習的獎勵(一切費用由中國負責)，該同學還以一首詩歌朗誦《我們愛你啊中國》在“公主杯”競賽中脫穎而出，得到了“公主獎杯”;高二甲班陳政揚同學和陳正聰同學在以“迎接東盟”為主題的中文演講比賽中也取得了驕人的成績;高三乙班的譚孝琴同學和高二甲班的李佳穎同學在母親節作文競賽中獲學校高中組一等獎。

[總結]學校自查工作報告其七

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了落實工作目標，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，關于好的述職報告要怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的“[總結]學校自查工作報告其七”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為認真貫徹落實黨的十八大精神和中央“”、省委“九項規定”、市委“十項規定”，根據益陽市紀委、益陽市監察局、益陽市財政局等部門《關于開展“三公”經費專項檢查的通知》要求，我學院對20xx年以來公務用車、公務接待和公款學習考察及出國（境）三方面經費進行自查，現將具體情況匯報如下：

一、加強領導，建立專項檢查長效機制

根據市有關規定，學院成立了以黨委書記書記喻國良為組長、紀委書記李強為副組長、其他班子成員和部門主管為成員的“三公”經費管控工作領導小組，專門下發《益陽職業技術學院嚴格控制“三公”經費的通知》，從制度上對全院“三公”經費支出進行規范。并多次召開黨委專題會議，分析研究自查中發現的學院“三公”經費偏多的情況，要求學院各部門加強協同配合，形成工作合力，建立長效機制，扎實推進“三公”經費專項檢查工作的開展。

二、狠抓落實，嚴控各種預算外支出

1、公務接待費用。

我學院對公務接待費用實行集體會簽制，事前先由需接待部門的主管向領導請示，報銷時必須必須院長、紀委書記和紀檢監察等領導和部門共同簽署的接待費用聯簽單，財務處才予以報銷。學院嚴格按程序和規定標準控制支出，公務接待費用每季度在黨務政務公開欄進行公示。經查，學院在20xx—20xx年三年來不存在公款大吃大喝及參與高消費娛樂、健身等情況。

2、公款出國（境）費用。

20xx—20xx年學院沒有公款學習考察及出國（境）事項發生，此項費用不存在。

3、公車購置及運行費用。

我學院對公車購置及運行費用實行單列記賬，定點維修、定點加油、統一保險和統一報廢更新制度，每季度對燃修費用進行公示，接受監督。經查，在公車管理及專項治理中，學院在自查自糾階段如實登記上報公務車輛情況。節假日嚴格執行公務車輛封存備案制度。不存在超標準配備公車或豪華裝飾公務用車行為。不存在公車入私戶行為。

三、完善監管，防控共建長效機制

根據自查結果，學院對嚴格“三公”支出管理，提出了九項強化措施。

一是提高工作效能。增強行政成本意識，努力提高執行力，超前謀劃，按時保質完成各項工作任務。

二是加強對會議經費的管理?？刂茣h時間、會議規模，盡量利用機關會議室，能夠簡化會議形式的一定要簡化。

三是加強對考察及差旅費的管理?？刂瞥鍪?、市參加會議、考察的人數，不安排沒有實際意義的公務考察活動。

四是加強對公務車輛的管理。修訂《益陽職業技術學院公務車輛管理辦法》，規范用車程序，從嚴安排出車，控制用車成本，提高車輛使用效率。規范部門（單位）因公用車管理，從嚴控制用車費用。嚴禁公車私用。嚴禁酒后駕車。嚴禁非專業司機駕駛公車。節假日三天以上實行封車制度，特殊情況需申請，得到批準后方能派車。

五是加強節約型校園建設。開展“我節約，我文明”節約型校園建設活動，以節約用水、節約用電、節約辦公、節約和合理利用資源為重點，加強辦公室、食堂、教室、實驗室和實訓中心等重點部門的檢查，增強節約意識，營造勤儉節約的良好氛圍，促進學校各項事業健康有序、可持續發展。

六是控制公務接待費用。簡化公務接待，嚴格控制宴請、接待規模和規格。嚴禁用公款大吃大喝。公務消費嚴格按照市政府要求接待，且做到三“不”，即不上高檔菜，不上煙，不上酒。嚴禁公款私請。

七是規范激勵工作。建立獎懲機制，獎勵與工作業績掛鉤，以精神鼓勵為主。

八是規范大宗購置及辦公用品管理。大宗商品購置一律按政府采購規定實施，辦公用品采購實行定點采購。

九是規范財務管理。公務費用支出實行計劃管理，規范批報手續，實行“一支筆”審批和財務公開制度。

總結閱讀： 小學校工會工作匯報其七

作為公司的優秀員工，要有過硬的專業技能，才能在這個行業中長久發展。為了對后續工作有所幫助，我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？下面是小編為大家整理的“總結閱讀： 小學校工會工作匯報其七”，僅供參考，希望能為您提供參考！

1、校工會通過認真組織和籌備，成功召開了新余高專第一屆二次教代會、二次教代會共收到提案59件，提案內容涉及教學改革、師資隊伍建設、人才培養、管理體制改革等事關學校發展的重要事項。工會提案工作小組，對提案進行了認真的辦理，各種提案均得到落實，提高了工會在學校民主決策、民主管理、民主監督的作用，使工會組織的地位有了較大的提升。

2、積極參與學校事關廣大教職工權益方面的決策，

配合校辦、紀委、組織部等部門積極推進校務公開工作，參加基建、采購、招投標工作小組的監督工作，加大了工會組織的源頭參與的力度，提高了教職工的知情權。

學校工作報告集錦

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，在我們的學習或者工作中。我們需要撰寫報告，報告在行文上一般都使用陳述方法，即陳述其事。如果對“學校工作報告”感到好奇可以從下面的資料入手，這篇文章涉及面廣泛相信您能在其中找到您想要的信息！

學校工作報告(篇1)

“邪教”是社會丑惡現象。20xx年，我們城東學校根據上級反邪教會議精神，以不讓學生遭受邪教毒害，樹立正確的人生觀、價值觀和科學觀為目的，積極主動開展“崇尚科學、反對邪教”教育活動，讓學生認識邪教組織反科學、*的本質以及對人類的危害，讓每位學生自覺拒絕邪教、反對邪教?，F總結如下：

一、明確指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，不斷完善預防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機構建設，加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設，提高青少年綜合素質，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長創造良好的環境，為維護我校秩序穩定做出貢獻

二、健全組織機構，明確職責任務

根據我校實際情況對學校預防青少年迷信邪教工作領導小組組成進行了進一步調整、充實與完善：有校長梁積林同志任組長，各班主任按照領導小組統一部署，明確職責任務，充分發揮各自職能，密切協作配合，切實為青少年遠離邪教、遵守法紀創造出良好的外部環境。

三、舉辦法制專題講座，警示學生遠離邪教

學校緊貼學生實際，以“遠離危險、遠離邪教”為主要內容，反邪教辦公室郭福恒主任深入各班定期舉辦法制專題講座。郭主任結合學生、學校、家庭、社會的現狀，對青少年迷信邪教典型案例進行剖析，重點講解了什么是邪教、邪教的危害，同時采用互動形式就同學們提出的各種邪教問題進行解答，提高了學生的意識，自我保護意識，使他們能學科學、用科學，依法維護自身合法權益、抵御不法侵害。增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對邪教的防范意識，提高他們的自我保護能力。

四、多種形式開展以“反對邪教，崇尚科學”為主題的教育活動。

學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道、多層面、全方位對少先隊員進行“反邪教”等思想教育，并寓教育于活動之中。通過國旗下的講話;組織全體師生觀看一次反邪教警示教育活動《遠離毒品》VCD片;充分利用校內廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育，在師生中開展一次反邪教和破除迷信活動知識問卷調查等形式的活動，在學生中深入開展這方面的教育。我們還出刊了主題為“反對邪教，崇尚科學”的宣傳櫥窗，在學校的圍墻上貼上“珍惜生命，反對邪教”的標語，取得了較好的教育意義和社會效應。培養了學生他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。反對及“”邪教組織*、反科學、*的罪惡本質。

學校還組織了全校三年級以上學生參觀了冷水江市的禁毒基地，從而讓他們看到了毒品的真面目，看完禁毒展示，同學們個個義憤填膺，大家紛紛表示一定要認識到毒品的危害，向家人，向親戚、朋友，向所有和自己有來往的人宣傳毒品的危害，從而使大家遠離毒品，遠離白色的魔爪。

總之，我們通過“反邪教活動”進一步提高了全體師生識別“邪教”的能力，進一步增強了全體師生和“邪教”罪惡勢力斗爭到底的堅強決心。到現在為止，我們學校沒有一人有脖于師德師風的行為，更沒有如何一生參與任何形式的邪教活動。

XX學校

20xx年12月

學校工作報告(篇2)

本學期工作的指導思想是繼續實施“精細化”管理，注重過程評價，力求管理的科學化、規范化，積極開展教學改革，進一步提高教學質量。

一、把技能大賽作為我們加強尖子生培養、強化技能水平、創造品牌的重要工作。

繼續在各專業組織多形式、多層次的專業技能競賽。定期組織技能評比，明確專業技能訓練和評比細則。成立專業技能興趣小組和訓練隊，為學生搭建展示成長的平臺，并力爭能在各級技能競賽中取得好成績。

成立綜合布線和CAD工業制圖兩支訓練小組加強訓練，積極準備參加本學期的省級技能比賽。

1、配合教導處做好校本研訓、課例研究、教學反思等工作的檢查、交流、修改等工作。

2、加強公共基礎課的教學改革力度，突出與相關專業結合，更好為專業服務的功效，通過教研活動對不同專業公共基礎課要做適當的調整，以適應不同的專業需求，做好教考分離。

3、加強專業課教師的技能考核，以“雙師型”教師培養為重點，將技能的培養和學歷的提升相結合，提升教師教學基本功和專業實踐能力。鼓勵教師參加各級各類培訓、競賽，到企業、行業進行崗位鍛煉和生產實踐。

4、積極配合學校的聽評課活動，組織老師們聽推門課、觀摩課，教研的重點放在評課、交流上，以幫助老師們共同提高教學水平。

1、嚴格執行教學管理規范，加強教學過程的監督管理，將本部門的考核內容不斷完善、細化，更具有操作性。配合校辦室做好出勤和各項常規檢查工作，及時反饋通報并做好記錄，將考核具體化。

2、繼續上學期每天早、晚自習的檢查，教學秩序抽查的工作模式，做好督促，形成習慣，落到實處。

四、做好送課到企業、學校等進基層活動，設定主題、挑選優秀骨干教師走出去，加強交流，擴大影響。

1、積極配合學校的各種宣傳活動，充分調動老師們的積極性，做好重點時期的宣傳工作。

2、利用各種機會，積極加強本部門的對內對外宣傳工作，擴大影響，進一步擴大本部門的招生規模。

1、走出去了解行業動態，和企業密切合作，不斷調整專業方向，以適應市場需要。經過對專業論證，確定我部的招生專業。

2、進一步加強精品課程建設，和教研活動相結合，不斷提升教師教學水平和教學效果。

1、深入學習理解相關的內容，并作為工作的引領，做好平時的工作。

繼續鞏固堅持以養成教育為落實(主要包括衛生、儀容儀表、文明禮儀、紀律、安全教育)，德育滲透(主要以六個意識)為指導的教育路線，踏踏實實把常規事做好，以活動育人的思路，促進師生的全面發展。

除做好常規工作和各科室安排的工作之后，我部重點加強以下工作。

1、對班級量化進行進一步完善。需征求班主任意見，重點是宿舍量化成績的加分。

2、進行六個意識的板報宣傳，和企業文化結合。讓高一德育老師在本學期把六個意識的內容給學生進行學習和講解。加強安全教育，把檢查管制道具落實好。除了宿舍正常的常規檢查外，同時加強教室在班主任監督下同桌之間的互查。確保學期內安全。

3、加強班主任與學生的溝通，將部班主任會盡量減少，通過計算機部班主任群發布各類信息。注意收集關于學生們經常出現的問題和處理方法的好文章及時發布，可以讓忙碌的班主任在自己的方便的時間進行學習，讓班主任把更多時間投入到與學生交流溝通中。

4、觀看有教育意義和文化內涵的電影。如20__年度感動中國十大人物頒獎晚會、優秀電影《小鞋子》、《暖春》等豐富學生的晚自習內容。

5、早自習內容，學唱歌、誦讀弟子規。

6、完成好學校德育處、團委、體衛處組織的各項活動和任務。包括班主任成長檔案、班主任經驗論文評獎、班主任基本功大賽。

7、深入開展主題月活動。

2月份收心月主要對學生進行收心教育，學習中學生守則和六個意識?；顒右赃M行教室、宿舍衛生大掃除、學生儀容儀表、胸卡的檢查。上交寒假德育作業匯報。開學前進行班主任的收心培訓。

3月份文明禮貌月，和進行六個意識內容的考試。學習部歌、校歌和健康向上的歌曲并進行合唱比賽。

4月份法制安全宣傳月。主要通過板報宣傳、主題班會、看相關錄像進行教育。同時聽學校組織法制報告、緊急疏散演練等相關活動。

5月母親節舉辦電子賀卡和板報比賽。同時配合學校積極參與校德育成果展示會。

6月社會實踐月。讓學生利用中考時間進行招生簡章的發放和宣傳。培養學生人際交往、溝通、受挫折能力，體會工作的辛苦，珍惜就業崗位。

在中間穿插高一每位班主任做一節面向部內公開主題班會課。

本學期繼續堅持以服務為宗旨、以就業為導向，工作中圍繞抓高層次就業為目標，按照考察、介紹、選擇、面試、簽訂協議等步驟做好各項常規工作。

本學期開學初，將與實習班主任老師一起對我部高三學生的實習單位進行回訪，看望實習學生，了解實習情況、穩定實習工作并在回訪中尋找用人信息。為保證學生圓滿完成實習工作，要求每位實習班主任老師每周定期與實習學生聯系一次，并做好檢查、回訪記錄，如學生所在的實習單位、實習崗位、工作思想情況等等，發現問題及時解決，督促學生按時完成實習作業，確保實習工作的順利進行。

今年計算機部共有四個班近200人參加實習。專業分別是平面設計、維修、速錄、北大青鳥、網絡、安防等。對于我來說，剛接手實習工作時間不長，工作任務很重。為了做好實習推薦工作，我們將從以下幾方面入手：

1、廣泛聯系用人單位、搜集用人信息，在提高實習、就業層次上下功夫。

2、做好崗前培訓工作：包括專業技能培訓、綜合素質培訓(企業需要的學生一是有特長、二是會做人)

1)專業上通用的基本功如果扎實、熟練對學生面試、應聘單位、上崗后縮短實習期、提高工資待遇等都是非常有好處的。

2)凡是對口實習，在學生離校前都要根據企業要求進行至少一周的集中強化訓練。這樣做，可以縮短學校與企業之間的差距。學生到了用人單位后，上手快、適應能力強、工資效益也好。

3)綜合素質的培訓：以我校六個意識為基礎，重點對學生進行服從意識、合作意識、踏實肯干、面試禮儀等相關內容的培訓。為學生順利走上工作崗位打基礎。

1)深入了解學生：在實習就業推薦前，通過與班主任、學生及家長溝通，交流等，深入了解學生的個性、在校表現、家庭狀況等、通過對學生的深入了解，根據用人單位的要求，推薦學生上崗。以達到“學生滿意、家長滿意、用人單位滿意”的社會效果。

2)認真過濾單位：

每有用人單位來訪要人，都要詳細了解用人單位的工作地點、單位性質，招聘崗位，安全狀況，工資，保險等。對于有合作意向的單位，我們將帶領實習班主任一起實地考察，(考察單位的性質、崗位、安全性及可行性)，認為可以了，在按擇業需求推薦學生。

4、今年的實習工作繼續采取分層實習的原則：

具體辦法是：對于學習成績好、專業技能強的學生盡可能對口實習。依據學習成績和班主任老師的推薦，同學們在這些單位實習，可以進一步提高專業知識和專業技能水平，對今后的發展非常有好處，也可以利用這些尖子學生創招牌;對于成績一般、綜合素質較好的學生，盡量推薦到大的企業或單位。因為大的企業管理規范、對學生學做人、學做事，對學生的成長都非常有好處。個別學生可以采取個人實習的方法。

1、聘請企業領導或學校領導為高二學生做報告：介紹企業文化、企業用人要求以及社會的知識等。使學生在離校前就對社會、企業有初步的了解。

2、本學期重點利用德育課的課堂為學生加強安全教育，包括飲食、道路交通、用電、取暖等事項。

本學期將完成20__屆優秀畢業生資料整理工作。在學生畢業前完成實習作業、用工證明、實習鑒定等相關資料的收取工作。

學校工作報告(篇3)

校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現，也是學校個性魅力與辦學特色的體現，是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在需要。我校本著“以人為本”的理念，以“和諧、創新”為主旨，以建設和諧校園為主線，開展了一系列的活動，在全體師生的共同努力下，已卓見成效。下面就我校這項工作開展情況作如下總結。

一、領導重視、措施到位

學校領導班子對活動開展高度重視，溫校長在把握全局的同時經常過問，還親自參與擬訂活動方案和指導活動，其他班子成員各司其職又團結協作。在上下共同努力配合下，全校師生投入到校園文化建設活動的熱潮中。今年的學校工作計劃中，制定了校園文化建設活動的具體方案，通過召開校長辦公會、教師會、校會、班會，進行國旗下的講話、常規課堂、知識講座等形式向全校師生大力宣傳，組織師生收集素材，交流學習活動心得，從而營造了良好的活動氛圍。

二、加強學校校容、校貌的建設

1、新建1個籃球場地、增設體育設施，使操場蔚然一體，使學生文體活動空間增大。

2、在校園內以不同的時間根據不同的事件懸掛不同的橫幅從不同的角度闡述校園文化的內涵。

3、教樓上鑲嵌著校訓;每個樓各樓層都貼有偉人圖像：伽利略、諾貝爾、魯迅、華羅庚、雷鋒……。

4、每個班級有自己的黑板報，教室的裝飾有自己的特色，全部由學生自己創作、搜集、整理、制作而成，既美化了教室又充分發揮了學生的思維創作和動手繪畫的能力;各樓道的醒目處都貼有警示標語：請不要大聲喧嘩、走路時靜悄悄、不要隨地吐痰……。

5、每周組織一次衛生大掃除，清潔美化校園。

以上這些，時時鞭策和提醒學生該怎樣面對學習和生活、養成什么樣的習慣、做一個什么樣的人。

三、豐富多彩的活動

1、抓好每周一升旗儀式，開展了按班級輪流作好國旗下的講話、出校報《閭河圃》。

2、通過值日檢查逐周逐月的評比和獎懲，以兩個“窗口”(廣播站和宣傳欄)宣傳等形式，切實抓好了學生養成衛生習慣的教育。

3、為了增強學生的安全意識，加強學生對危害因素的辨識能力和自我保護能力，樹立正確的安全觀念和社會責任意識，結合當前學校安全教育工作，開展對自然災害、人為災害的認識和自我保護為主題的教育活動;以“責任、安全、和諧”主題的班會活動。

4、切實開展了學科興趣小組活動，培養和發展了學生的興趣，營造了良好的學習氛圍，為學生學習專業知識拓展了空間。

四、校園文化建設的發展方向與思路

我校校園文化建設，在充分肯定成績的同時，我們還必須清醒地看到，存在不少問題與不足，例如，缺乏規模品牌效應，精品活動不夠規模，與社會、社區聯系不夠密切。

在下一階段，校園文化建設的基本思路是：

1、積極推進公民道德教育，培養復合應用型人才，使學生德才兼備，更好地適應人才市場的競爭

2、淡化說教色彩，使學生德育教育變被動為主動，開展形式多樣的形式，使其主動樂于接受教育并變成自己的主動性行為。

3、推進素質教育，拉近社會和學校的距離，讓校園文化建設走出圍墻、走向社會、融入社會。

4、學風建設堅持不懈，創建優良的育人環境。

5、做大做強，培育幾個備受社會關注的精品校園文化項目，成為我校的閃光點。

環境吸引人，文化影響人，習慣造就人。我校的校園文化正在不斷更新、不斷豐富，力求再上一個新的臺階。

學校工作報告(篇4)

第一條為保障學院依法辦學和自主管理，推進現代大學制度建設，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國職業教育法》和《高等學校章程制定暫行辦法》等有關法律、法規和規章，結合學院實際情況，制定本章程。

學院法定住所：xxxxx自治區xxx自治州xx市北京西路62號。

學院設有校本部、xx南校區、xx北校區。地址分別為xxxxx自治區xxx自治州xx市北京西路62號、xx塔城地區xx市珠江路、xx塔城地區xx市xx路224號。

在辦學過程中并入學院的機構，均為學院的組成部分。學院根據事業發展需要，按照國家法律、政策規定，變更辦學場所。

第三條 學院為從事公益服務的二類事業單位，具有獨立法人資格，獨立承擔法律責任。學院以人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新為主要職能。

第四條 學院堅持社會主義辦學方向，貫徹落實黨和國家的教育方針，遵循高等職業教育辦學規律，面向社會，依法自主辦學，民主管理。

第五條 學院堅持依法治校，遵守國家的法律、法規和規章，依照學院的規章制度開展工作，依法保護學生和教職工的合法權益。

第六條 學院堅持民族團結互助，按照“相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助”的原則處理和發展民族關系，在各族師生員工中牢固樹立國家意識、公民意識和中華民族共同體意識。

第七條 學院堅持教育與宗教相分離，禁止任何形式的宗教活動，堅持黨對教育工作的領導，加強和改進思想教育工作，嚴格管理思想文化教育隊伍，引導師生正確認識和對待宗教問題，堅決抵御宗教向學院滲透。

第八條 學院以全日制高等職業技術教育為主，積極開展中等職業技術教育、成人高等教育和疆內外合作辦學;以學歷教育為主，兼顧各類職業培訓、鑒定和教師繼續教育等非學歷教育。

第九條 學院合理確定辦學規模，按照國家和自治區規定，根據發展需要，自主設置專業和調整專業結構。學院專業設置涵蓋土建施工、自動化、化工技術、文化藝術、教育、紡織服裝、旅游、電子商務、物流等專業類別。

第十條 學院以服務區域經濟社會發展及自治區重點支柱產業為重點，深入實施“質量立校、文化建校、人才強校、依法治校、和諧興校、特色亮?！睉鹇?，積極推動產教融合、校企合作，中高職融通教育，不斷提高學院辦學水平，提升學院服務社會能力，擴大學院影響力。

第十一條 學院把提高教育教學質量作為辦學的生命線，始終堅持教學工作中心地位，牢固樹立“育人為本，德育為先”的辦學理念，以教育教學改革和質量工程建設為抓手，不斷深化工學結合、現代學徒制等人才培養模式改革，提升人才培養質量。

第十二條 學院堅持“不求所有、但求所用、資源共享、優勢互補、互惠多贏”的開放辦學理念，積極探索辦學體制機制創新，不斷整合區域職業教育資源，建立區域型職業教育集團。

第十三條 學院是由自治區人民政府舉辦的全日制公辦普通高等職業院校。學院的業務主管部門是自治區教育廳。學院分立、合并、終止，變更名稱、類別和其他重要事項，需經自治區人民政府審批。

第十四條 舉辦者按照中國特色社會主義現代化建設的需要，以宏觀管理、間接管理為主，支持與保障學院依法自主辦學，推動學院自我管理、自我約束、自我發展。

第十五條 舉辦者支持學院依照法律和本章程獨立、自主辦學，糾正學院違反本章程的行為。

第十六條 舉辦者按照國家有關規定，任免學院院長、副院長以及其他應由舉辦者任免的人員。

第十七條 舉辦者核定學院辦學規模和學院發展規劃,明確學院辦學任務。

第十八條 舉辦者保障學院辦學經費的穩定來源和增長，并制定經費撥款標準和使用辦法，根據國家標準制定教育教學質量標準。

第十九條 舉辦者保障學院辦學自主權不受任何非法干預，保護學院的合法權益不受侵犯，維護學院良好的辦學環境和辦學秩序。

第二十條 學院依據國家法律、法規和規章及本章程自主管理學院內部事務，不受任何組織和個人的非法干涉。依法享有以下權利：

(一)自主制定并實施學院事業發展規劃;

(二)根據社會需求、辦學條件和國家核定的辦學規模，制定招生方案，自主調節專業招生比例，按照國家政策,確定選拔學生的條件、標準、辦法和程序;

(三)依法自主設置專業和調整專業結構;

(四)根據自身條件，依法自主開展教育教學、科學研究、技術開發、行政管理、社會服務、交流合作等活動;

(五)按照國家有關規定，自主設置教學、科研、管理等內部機構，自主招聘、管理和使用人才，自主確定內部收入分配辦法，自主管理和使用學院財產和經費;自主開展與境內(外)高等學校之間的科學技術文化交流與合作;

(六)學院根據自身條件，開展各種形式的產學研合作項目，鼓勵學院科研和技術成果的社會化和產業化，鼓勵產學研合作的成果運用于研究和教學活動;

(七)法律、法規和規章規定的其他權利。

第二十一條 學院依法履行以下義務：

(一)遵守國家法律、法規和規章，依據學院章程履行各項職能;

(二)貫徹黨的教育方針，執行國家、自治區教育政策;

(三)維護師生員工合法權益，為學生提供優質的教育和就業服務;

(四)規范使用辦學經費，提高資金使用效益;

(五)確保國有資產的安全使用，提供辦學所需的校舍、師資和裝備，優化資源配置，保障辦學質量和效益;

(六)接受舉辦者和業務主管部門的指導、監督、評估和考核;

(七)法律、法規和規章規定的其他義務。

第二十二條 學院實行中國共產黨xx應用職業技術學院委員會(以下簡稱學院黨委)領導下的院長負責制。按照黨委領導、院長負責、教授治學、民主管理的內部治理模式運行。按照民主集中制原則，學院黨委和行政對重大問題堅持“集體領導、民主決策、個別醞釀、會議決定”的議事和決策原則，實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。

第二十三條 學院根據實際需要和精簡、高效的原則，自主確定教學、科學研究、行政職能部門等內部組織機構的設置和人員配備。各機構根據學院授權履行相應職能。

第二十四條 學院設立圖書館、校史館、檔案館、網絡中心等公共服務機構，為教職員工和學生提供服務，保障教學、科學研究、社會服務、行政管理等各項工作的開展。

第二十五條 學院設立學術委員會、教學指導委員會、教職工代表大會、學生代表大會、校友會等組織機構。

第二十六條 各民主黨派和群團組織依法參與學院民主管理和民主監督。

第二十七條學院對具有獨立法人資格的附屬單位，依照法律和學院規定，實行相對獨立的運營與管理。學院對其依法履行監管職責，保障學院合法權益。

第二十八條 學院與外界聯合設立的組織機構，其權責由學院與合作方商定。

第二十九條 學院實行黨務公開、校務公開、信息公開，依法接受民主監督和社會監督。

第三十條 學院黨委由中國共產黨xx應用職業技術學院黨員代表大會選舉產生，每屆任期5年。黨員代表大會每年至少召開一次全體會議，如遇重大問題可臨時召開。學院黨委對黨員代表大會負責并報告工作。黨員代表大會代表實行任期制。

第三十一條 學院黨委是學院的領導核心，履行黨章等規定的各項職責，把握學院發展方向，決定學院重大問題，監督重大決議執行，支持院長依法獨立負責地行使職權，保證教學、科研、行政管理等各項任務的完成。

學院黨委的主要職責是：

(一)全面貫徹執行黨的路線方針政策，貫徹執行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學院科學發展，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

(二)討論決定事關學院改革發展穩定及教學、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度。

(三)堅持黨管干部原則，按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養、考核和監督，討論決定學院內部組織機構的設置及其負責人的人選，依照有關程序推薦院級領導干部和后備干部人選。做好老干部工作。

(四)堅持黨管人才原則，討論決定學院人才工作規劃和重大人才政策，創新人才工作體制機制，優化人才成長環境，統籌推進學院各類人才隊伍建設。

(五)領導學院思想政治工作和德育工作，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學院意識形態工作的領導權、管理權、話語權。維護學院安全穩定，促進和諧校園建設。

(六)加強大學文化建設，發揮文化育人作用，培育良好校風學風教風。

(七)加強對學院系(部)等基層黨組織的領導，做好發展黨員和黨員教育、管理、服務工作，發展黨內基層民主，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強學院黨委自身建設。

(八)領導學院黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設主體責任，推進懲治和預防腐敗體系建設。

(九)領導學院工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會。做好統一戰線工作。

(十)討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。

第三十二條 學院黨委每兩周召開一次全體委員會議(以下簡稱“黨委會”)，如遇重大問題可以隨時召開。黨委會由黨委書記(或委托黨委副書記)主持。

(二)會議須有三分之二以上黨委委員出席，方可召開。根據會議議題需要，不是黨委委員的學院行政領導和有關部門負責人列席會議，列席人員由黨委書記審定;

(三)議題在與會人員充分討論基礎上，由會議主持人根據多數黨委委員的意見作出決定。但須經應到會黨委委員二分之一以上贊成方為通過;

(四)會議決定事項由分管黨委委員負責組織實施;

(五)凡經黨委會作出的決定，任何個人無權擅自改變;個人有不同意見允許保留，但行動上須無條件服從并貫徹執行。

第三十三條 學院紀律檢查委員會是學院的黨內監督機構，由黨員代表大會選舉產生，在學院黨委和上級紀委的領導下開展工作，圍繞學院中心工作，檢查黨的路線、方針、政策、決議及學院重大決策的執行情況，保障和促進學院各項事業健康發展。其主要職責是：

(一)維護黨的章程和黨內其他法規，加強黨員遵紀守法教育。

(二)檢查黨組織和黨員貫徹執行黨的路線、方針、政策和決議的情況。

(三)協助黨委加強黨風廉政建設和組織協調反腐倡廉工作。

(四)檢查、處理黨的組織和黨員違反黨的章程和黨內其他法規的案件，按照有關規定決定或取消對涉案黨員的處分。

(五)受理黨員的控告和申訴，保障黨的章程規定的黨員權利不受侵犯。

第三十四條 院長是學院的法定代表人，在學院黨委的領導下貫徹黨的教育方針，組織實施學院黨委有關決議，行使高等教育法等規定的各項職權，全面負責教學、科研和其他行政管理工作。

院長行使下列職權：

(一)組織擬訂和實施學院發展規劃、基本管理制度、重要行政規章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規章制度、年度工作計劃。

(二)組織擬訂和實施學院內部組織機構的設置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關規定，推薦副院長人選，任免內部組織機構的負責人。

(三)組織擬訂和實施學院人才發展規劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設，依據有關規定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員。

(四)組織擬訂和實施學院重大基本建設、年度經費預算等方案。加強財務管理和審計監督，管理和保護學院資產。

(五)組織開展教學活動和科學研究，創新人才培養機制，提高人才培養質量，推進文化傳承創新，服務國家和地方經濟社會發展，把學院辦出特色、爭創一流。

(六)組織開展思想品德教育，負責學生學籍管理并實施獎勵或處分，開展招生和就業工作。

(七)做好學院安全穩定和后勤保障工作。

(八)組織開展學院對外交流與合作，依法代表學院與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協議，接受社會捐贈。

(九)向黨委報告重大決議執行情況，組織處理教職工代表大會、學生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關行政工作的提案。支持學院各級黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學術組織開展工作。

(十)履行法律法規和學院章程規定的其他職權。

第三十五條 院長辦公會議是學院行政議事決策機構，主要研究提出擬由院黨委會議討論決定的重要事項方案，具體部署落實黨委決議的有關措施，研究處理教學、科研、行政管理工作。院長辦公會議事規則如下：

(一)院長辦公會議由院長召集并主持。院長因故缺席由其委托的副院長召集并主持，原則上每兩周召開1次，如遇重要事項，可臨時召開。

(二)院長辦公會會議成員一般為學院行政領導班子成員，會議議題由學院行政領導班子成員提出，院長決定。會議必須有半數以上成員到會方能召開。根據議事內容，會議可以邀請與議題相關的單位、部門代表列席。列席人員由院長審定。黨委書記、副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議。

(三)院長應在廣泛聽取與會人員意見基礎上，對討論研究的事項作出決定。

(四)會議決定的事項由分管院長負責、職能部門組織實施。

(五)凡經會議作出的決定，任何個人無權擅自改變。個人有不同意見允許保留，但行動上須無條件服從并貫徹執行。

第三十六條 學院實行院務公開，院長向教職工代表大會報告工作。

第三十七條 學院設立學術委員會。學術委員會作為院內最高學術機構，依據其章程履行職責，開展活動，統籌行使學術事務的決策、審議、評定和咨詢等職權。

第三十八條 學院充分發揮學術委員會在學術評價和學術發展等事項上的重要作用，完善學術管理的體制、制度和規范，尊重并支持學術委員會獨立行使職權，并為學術委員會正常開展工作提供必要的條件保障。

第三十九條 學術委員會遵循學術規律，尊重學術自由、學術平等，鼓勵學術創新，促進學術發展和人才培養，提高學術質量，公平、公正、公開地履行職責，保障教師、科研人員和學生在教學、科研和學術事務管理中充分發揮主體作用，促進學院科學發展。

第四十條 學術委員會由學院不同專業的教授或副教授及具有高級以上專業技術職務的人員組成，青年教師應占一定比例。

學術委員會人數與學院的專業設置相匹配，為不低于15人的單數。其中，擔任學院及職能部門黨政領導職務的委員，不超過委員總人數的1/4;不擔任黨政領導職務及系(部)主要負責人的專任教師，不少于委員總人數的1/2。

第四十一條 學院根據專業構成情況，合理確定系(部)委員名額。學術委員會委員的產生，需經自下而上的民主推薦、公開公正的遴選等方式產生候選人，由民主選舉等程序確定，最后報院黨委會審定。候選人年齡一般不得超過60周歲。

第四十二條 學術委員會委員由院長聘任。學術委員會委員實行任期制，任期一般為3年，可連選連任，但連任最長不超過2屆。學術委員會每次換屆，連任的委員人數應不高于委員總數的2/3。

第四十三條 學術委員會設主任委員1名，可根據需要設1-2名副主任委員。主任委員可由院長提名，全體委員選舉產生;也可以直接由全體委員選舉產生。

學術委員會辦公室設置在科研處，辦公室主任由科研處處長擔任。

第四十四條 學術委員會履行下列職責：

(一)審議學科建設、專業設置，教學、科學研究計劃方案。

(二)評定教學、科學研究成果。

(三)調查、處理學術糾紛。

(四)調查、認定學術不端行為。

(五)按照章程審議、決定有關學術發展、學術評價、學術規范的其他事項。

第四十五條 學術委員會實行例會制，每學期至少召開1次全體會議。根據工作需要，經學術委員會主任委員或者院長提議，或者1/3以上委員聯名提議，可以臨時召開學術委員會全體會議。

第四十六條 學術委員會會議由主任委員或副主任委員主持，實際到會人數達到應當到會人數2/3以上方可召開，學術委員會議事決策實行少數服從多數的原則，重大事項應當以與會委員的2/3以上同意，方可通過。學術委員會會議審議決定或者評定的事項，一般應當以無記名投票方式做出決定;也可以根據事項性質，采取實名投票方式。

第四十七條 學院設立教學指導委員會。教學指導委員會是學院教學工作的管理、咨詢和審議機構，依據其章程履行職責，開展活動。

第四十八條 教學指導委員會由分管教學工作的院領導和教學相關職能部門、系(部)負責人及行業、企業知名專家等組成。

教學指導委員會辦公室設在教務處，辦公室主任由教務處處長兼任。

第四十九條 學院教學指導委員會候選人經系(部)、部門推薦，報學院黨委會審定，由院長聘任。學院教學指導委員會委員每屆任期為3年，可以連任。

第五十條 教學指導委員會設主任委員1人，副主任委員若干人。委員會主任委員由分管教學工作的副院長擔任，副主任委員從委員會選舉中產生。

第五十一條 教學指導委員會職責：

(一)對學院的教學工作提出指導意見和建議。

(二)審議職能部門提出的關于教學工作的規劃、教學改革措施、教學管理制度，并提出意見。

(三)審議、指導學院專業設置和建設規劃。

(四)審議、指導教學實驗室設置和建設規劃。

(五)審議各類教學獎勵的評定標準和辦法。

(六)審定教學改革各類項目的管理辦法，評審各類重大教學項目。

(七)監督、指導全院教學工作，對加強全院教風和學風建設提出意見。

第五十二條 教學指導委員會會議由主任委員召集主持或委托副主任委員召集主持。實際到會人數達到應到會人數的2/3以上方可召開。教學指導委員會議事決策實行少數服從多數原則，重大事項應當以與會委員的2/3以上同意，方可通過。

第五十三條 教職工代表大會是全體教職工在學院黨委的領導下依法行使民主權利，參與學院民主管理和監督的基本形式。

第五十四條 學院設立二級教職工代表大會制度。學院教職工代表大會對二級教職工代表大會工作進行指導。

第五十五條 學院教職工代表大會代表以系(部)、部門為單位，由教職工直接以無記名投票差額選舉產生，其中教學、科研人員不得少于代表總數的60%，中層以上領導干部不得超過代表總數的25%，并根據學院實際，保證一定比例的高級職稱人員以及非中共黨員、女性、青年、工人、少數民族代表。教代會每屆任期5年，屆滿需進行換屆選舉。

第五十六條 學院教職工代表大會代表依照法律、法規和規章的有關規定行使權利，同時應當積極履行代表義務，正確處理國家、學院、集體和教職工的利益關系。

第五十七條 學院教職工代表大會職權：

(一)聽取學院章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議;

(二)聽取學院發展規劃、教育教學改革、教職工隊伍建設、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議;

(三)聽取學院年度工作、財務工作、工會工作以及其他專項工作報告，提出意見和建議;

(四)討論通過學院提出的與教職工利益直接相關的福利、院內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法;

(五)審議學院上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告;

(六)通過多種方式對學院工作提出意見和建議，監督學院章程、規章制度和決策的落實，提出整改意見和建議;

(七)討論法律、法規、規章規定的以及學院與學院工會商定的其他事項。

第五十八條 學院尊重和支持教職工代表大會行使民主管理和監督的職權，定期向教職工代表大會報告工作，聽取意見，認真處理教職工代表大會提案，執行有關決議。

第五十九條 學院工會為教職工代表大會的工作機構，學院支持工會依法開展工作，為其提供必要的工作條件和經費保障。工會支持學院依法行使管理權。

第六十條 教職工代表大會每學年至少召開一次，須有2/3以上教職工代表大會代表出席。遇有重大事項，經學院、學院工會或1/3以上教職工代表大會代表提議，可以臨時召開教職工代表大會。教職工代表大會的選舉和表決，須經教職工代表大會代表總數1/2以上通過方為有效。

第六十一條 學生代表大會是學生在院黨委領導、院團委指導下按照其章程開展活動，實現自我教育、自我管理和自我服務，并參與學院民主管理和監督，維護學生合法權益的重要組織形式。

第六十二條 學生代表大會行使以下職權：

(一)審議學生代表大會章程及修改草案，并監督章程的實施。

(二)聽取、審議上一屆學生代表大會委員會工作報告。

(三)審議、通過學生會工作計劃。

(四)討論、決定本屆學生會工作方針與任務。

(五)選舉新一屆學生代表大會委員會委員。

(六)討論學院與學生權利有關的重大改革方案和重要規章制度。

(七)收集和反映學生(代表)對學院工作提出的建議和意見。

(八)討論和決定應當由學生代表大會決議的其他重大事項。

第六十三條 學生代表大會代表由各系(部)民主選舉產生，各系(部)代表名額根據各系(部)學生總數按比例分配。學生代表大會每屆任期2年，屆滿須進行換屆選舉。

第六十四條 學生代表大會可以每學年召開一次全體會議，如遇特殊情況，經2/3以上學生代表大會代表提議并經學院黨委批準，可以提前或者延期召開。閉會期間，由學院學生會主持其日常工作。

學院實行院、系(部)兩級學生代表大會制度。

第六十五條 學院實行院、系(部)兩級管理體制。

第六十六條 系(部)是人才培養、教育教學、科學研究、專業建設、社會服務和文化傳承創新的組織實施單位，接受學院的統一領導，在學院授權范圍內實行自主管理。

第六十七條 系(部)的設立、變更或者撤銷，由院長提議報黨委會討論決定。系(部)下設、變更教研室或研究所，須報人事部門審定、備案。

第六十八條 系(部)根據學院的規劃、規定或者授權，行使以下職權：

(一)制定專業的發展規劃并組織落實;

(二)制定師資隊伍的建設規劃及年度培養、引進計劃并組織實施;

(三)制定各類人才的培養方案、教學計劃并組織實施;

(四)組織開展科學研究和學術交流活動;

(五)組織開展各類職稱的初評工作;

(六)負責學生的教育管理;

(七)負責系(部)內的資產和財務管理;

(八)負責系(部)的社會服務活動;

(九)在學院的統一領導下，開展對外合作與交流;

(十)行使學院賦予的其他職權。

第六十九條 系(部)根據工作需要和黨員人數，經學院黨委批準可設立黨的總支部委員會或直屬支部委員會。

第七十條 黨政聯席會議是系(部)研究重大事務的決策機制和工作方式，負責討論人才培養、科學研究、專業建設、人才隊伍建設、思想政治工作和行政管理等方面的重要事項。

第七十一條 系(部)設主任一人，副主任若干人，副主任協助主任履行職責。主任一般由具有高級職稱人員擔任。系(部)實行主任負責制，主任是系(部)的行政負責人，全面負責本系(部)的教學科研、專業建設、對外交流和其他行政工作。

第七十二條 教職工包括教師、其他專業技術人員、管理人員、工勤人員等。

第七十三條 教師是學院辦學的主體，處于育人主導地位。學院尊重和愛護教師，熱心為教師服務，保護教師合法權益，采取措施改善教師的工作條件和生活條件。學院依照國家法律法規和學院有關規定對教職工進行管理。

第七十四條 教職工除享有憲法、法律規定的權利外，還享有下列權利：

(一)依法從事教育教學活動，開展科學研究、學術交流和社會服務，按工作職責和貢獻使用學院的公共資源。

(二)公平獲得自身發展所需的相應工作機會和條件。

(三)在品德、能力和業績等方面獲得公正評價、獎勵和各種榮譽稱號。

(四)知悉學院改革、建設和發展以及關系切身利益的重大事項，參與民主管理和監督，對學院工作提出意見和建議。

(五)就職務、福利待遇、評獎評優、紀律處理或處分等事項表達異議和提出申訴。

(六)學院規章制度或者聘約規定的其他權利。

第七十五條 教職工除履行憲法、法律、法規及規章規定的義務外，還應履行下列義務：

(一)自覺維護黨的方針政策、堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動，自覺抵制宗教向學院滲透，自覺維護祖國統一、民族團結和邊疆穩定。

(二)忠誠教育事業，勤奮工作，盡職盡責。

(三)尊重和愛護學生，促進學生在能力、素質、品德等方面的全面提升，教書育人，管理育人，服務育人。

(四)恪守職業道德，遵守學術規范。

(五)努力創造科學新知，傳播先進思想，弘揚現代文化，服務社會發展。

(六)珍惜和維護學院名譽，維護學院利益。

(七)遵守學院規章制度。

(八)學院規定和約定的其他義務。

第七十六條 學院依法制定人事管理制度，對各類教職工實行分類管理。學院對教職工實行聘任制度和崗位管理制度。學院對教師實行教師資格認證制度和教師職務聘任制度;對教學輔助人員及其他專業技術人員實行專業技術職務聘任制度;對管理人員實行崗位聘用制度;對工勤人員實行勞動合同聘用制度。學院與受聘人員遵循雙方平等自愿的原則，簽訂聘任合同。

第七十七條 學院建立教職工考核評價和激勵機制。學院對教職工的政治思想表現、職業道德、業務水平和工作實績等方面定期進行考核，考核結果作為對各類人員聘任、晉升、流動、確定績效工資和獎懲的依據。

第七十八條 學院建立教職工發展制度，重視教職工職業生涯發展規劃，建立學習型組織，構建完整的進修、培訓體系。鼓勵和支持教師開展國際學術交流與合作。

第七十九條 學院建立與學院發展水平相適應的教職工福利待遇制度。

第八十條 學院建立統一的獎勵和榮譽體系制度，學院對在教學、科學研究、社會服務、學院管理和后勤保障等方面做出突出貢獻的教職工給予表彰和獎勵;對違反學院規章制度、聘用合同的教職工，依據相關規定給予相應的處理或處分。

第八十一條 學院保障和支持教職工通過教代會等形式依法參與學院管理。

第八十二條 學院規范教職工的職務行為，引領教職工不斷強化服務意識，樹立良好的學術道德和職業道德。

第八十三條 訪問學者、掛職干部、青年志愿者等人員，在學院從事教學、科研、管理活動期間，依據法律規定、學院規定以及合同約定，享受相應權利，履行相應義務，學院為其提供必要的條件和幫助。

第八十四條 學院建立教師申訴(調解)委員會，就教師因職責權利、職務評聘、年度考核、待遇及獎懲等，與學院及有關職能部門之間發生的糾紛，或者對學院管理制度、規范性文件提出的意見，及時進行調處，做出申訴結論或者調解意見。

第八十五條 學院教師申訴(調解)委員會應當有廣泛的代表性和權威性，成員應當經教職工代表大會認可。一般由工會委員、教職工代表及各職能處室領導組成，辦公室設在學院工會。

第八十六條 學生是指被學院依法錄取、取得入學資格，具有學院學籍的受教育者。學生是學院教育活動的主體。

學院制定事業發展規劃和年度招生計劃，及時向社會公布相關信息，努力為各類考生提供享受高水平教育的機會。

第八十七條 學生在校期間依法享有下列權利：

(一) 參加學院教育教學計劃安排的各項活動，使用學院提供的教育教學資源。

(二) 參加社會服務、勤工助學，在校內組織、參加學生團體及文娛體育等活動。

(三) 申請獎學金、助學金及助學貸款。

(四) 在思想品德、學業成績等方面獲得公正評價，完成學校規定學業后獲得相應的學歷證書。

(五) 對學院給予的處分或者處理有異議，向學院、教育行政部門提出申訴;對學校、教職員工侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟。

(六) 法律、法規規定的其他權利。

第八十八條 學生在校期間應履行下列義務：

(一)愛國守法，自覺維護民族團結、維護祖國統一。

(二)遵守學院管理制度和學生行為規范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣。

(三)努力學習，完成學業，修德踐行，完善人格。

(四)珍惜和維護學院聲譽，維護學院利益。

(五)按規定繳納學費及相關費用，履行獲得資助所承諾的相關義務。

(六)愛護并合理使用教育設備和生活設施。

(七)法律、法規、規章及學院規定的其他義務。

第八十九條 學院保障和支持學生通過學生代表大會及其他各種形式依法參與學院管理。

第九十條 學院成立學生申訴處理委員會，受理學生對取消入學資格、退學處理或者違規、違紀處分的申訴。

學生申訴處理委員會由學院領導、監察室、團委、學工部、教務處、教師代表、學生代表組成，辦公室設在學院監察室。

第九十一條 學生對處分決定有異議的，在接到學院處分決定書之日起5個工作日內，可以向學院學生申訴處理委員會提出書面申訴。學院學生申訴處理委員會在接到書面申訴之日起15個工作日內，作出復查結論并告知申訴人。需要改變原處分決定的，由學生申訴處理委員會提交學院重新研究決定。

學校工作報告(篇5)

學校后勤個人工作總結及計劃

隨著社會的發展和人們生活水平的提高，學校后勤工作也逐漸變得不可或缺。作為一名負責學校后勤工作的個人，我始終抱著高度的責任感和工作熱情，不斷努力地為學校營造一個良好的學習環境。在過去的一段時間，我認真總結了我的工作，并制定了未來的計劃。

我想總結我在學校后勤工作中的成績和亮點。作為后勤工作人員，我時刻以學校利益為重，始終把學生的需求放在首位。我注重細節，保障學校設施的正常運轉。例如，每天檢查教室的設備是否完好，保證學生可以有一個良好的學習環境。我還注重與其他部門的溝通協作，確保學校的各項事務能夠順利進行。我還積極參與學校的安全工作，定期檢查消防設施和應急疏散通道，并組織員工進行消防演習，確保學校在突發情況下能夠做到及時、有效的應對。

我也意識到自己還存在一些不足之處。例如，在日常工作中，我有時會過于注重細節，導致處理事務的速度比較慢。我有時會忽略一些小問題，不及時解決。這對學校運行的效率和安全性都會有一定的影響。因此，我計劃在未來的工作中提高自己的應變能力和處理問題的速度，更加注重事務的全面性。

基于以上總結，我制定了未來的工作計劃。我將加強對學校設施的維護和保養工作。我會定期檢查學校的水電設施，并督促維修人員及時進行維護和修復，確保設施的正常運轉。我會加強溝通與合作，與其他部門保持緊密聯系，共同解決學校運行中的問題。我將積極參與學校的安全工作，在做好消防檢查的同時，組織員工進行安全教育和演練，提高應對突發事件的能力。我還計劃開展一系列的節能環?；顒?，通過減少能源的浪費和加強垃圾分類處理等措施，培養學生的環保意識和節約意識。

在未來的工作中，我會始終以學校的利益為重，不斷提高自身的素質和能力，為學校的后勤工作貢獻自己的力量。我相信，通過我的不懈努力和團隊的共同努力，學校的后勤工作必將取得更加顯著的成績，為學生提供更好的學習環境。

學校工作報告(篇6)

第三條 學校性質：學校是一所全日制中等職業技術學校，學制均為三年。學校為民營單位。

第五條 協辦支持單位：市內各級政府各部門及市內外企事業單位、人民團體、人民群眾及私營工商業者。

第八條 服務宗旨：以育人培技為本，探索科學有效的職業教育教學方法，培養有理想、有道德、有文化、有紀律、懂技術的德、智、體、美全面發展的高素質的能自食其力的勞動者。

第九條 校訓校風：誠實、和諧、教書、育人;務實、求真、開拓、創新。

第十條 教風學風：敬業、愛生、求實、進取;尊師、守紀、勤學、苦練。

第十二條 教育理念：遵守“以服務為宗旨，以就業為導向”的職業教育理念。

第十四條 學校在xx市教育局的直接領導下開展工作。學校設董事會，董事會由董事長和董事等若干人組成。

第十五條 學校實行董事長負責制，董事長是學校的法人代表和行政負責人。董事長在主管部門的領導下，在學校董事會的監督下，在教職工代表大會民主管理下，全面負責學校工作。董事會成員協助董事長負責某一方面或有關方面的工作。

1、董事長應定期向上級匯報工作，向學校董事會通報工作，自覺接受學校董事會的監督。董事長在對學校重大問題決策前，應主動征詢董事會的意見，學校中層以上干部的聘任與解聘，應經校董事會考核、研究決定。

2、董事長應定期向教代會報告工作，接受民主監督。董事長在對有關重大問題進行決策時，應注意聽取教代會的意見和建議。

3、董事長應及時向上級主管部門報告工作，接受上級領導的監督和考核。

第十六條 在學校董事會領導下，在上級群團組織部門指導下，學校設置基層工會工作委員會、中國共產主義青年團等組織。

第十七條 在上級主管部門領導下，在董事會的參與協調下，學校設董事辦公室、學生工作處、教務處、團委、總務處、招生就業辦等中層機構。

1、董事辦公室在董事長指導下處理學校日常事務工作。

2、學生工作處負責學生行為規范的管理、學籍檔案管理、國家資助款的申報和發放、保險辦理及理賠工作，校園安全保衛及綜合治理、校園廣播室的管理、學生寢室管理、學生會等組織的管理與協調工作。

3、教務處負責教學教研工作，具體負責教學計劃編制及課程安排、職業技能鑒定和技術比武、教學考試考核等工作。

4、總務處負責食堂監管、教學用品采購及保管、衛生保潔、基建維修等工作。

5、招生就業辦負責招生、學生頂崗實訓的安排和畢業生就業安置工作。

第十八條 教研組 根據培訓工種及專業情況，分設理論教研組和實訓教研組，在教務處指導下開展教學研究工作。

第十九條 學校設圖書資料室，主要負責圖書和教材保管以及發放工作。

第二十條 學校根據黨和國家對職業教育的發展要求，以及業務主管部門的指示，結合新時代需要和社會實際，制定學校中長期規劃和年度工作計劃。

1、學校中期發展規劃一般為五年，可與國家及地方政府五年規劃在時間上同步。

2、學校長期發展規劃一般為十年，可與國家及地方政府十年規劃同步。

3、學校年度工作計劃為公歷自然年度，兼顧職業教育教學工作學年度的特點。

第二十一條 學校工作規劃由學校董事會組織擬定，交學校教職工大會通過，報上級主管部門審查備案或相應批復后，學校方可組織實施。

第二十二條 學校及學校內設部門、組織工作規劃、計劃、方案等在工作實施過程中，要把握以下幾個方面：

1、由于政策變更等不可抗拒因素，可作適當變更。變更內容需交董事會通過后予以實施。

2、注意工作過程中相應文字、圖片實物、典型經驗、學術成果等資料的整理。

3、規劃、計劃、方案等實施結束后必須提前做出相應的工作總結，經董事會通過并報上級有關部門備案。

4、學校內設部門、組織等，在學校整體規劃、計劃的指導下，結合本部門、本組織的特點和政策法規以及上級相關部門、組織的要求，結合學校整體工作實際制定相應的工作規劃和工作計劃，交董事長審閱批準后，報上級相關部門，組織備案。

5、學校各級各類規劃、計劃、方案，實施過程中文字、實物(錄音、錄像、圖片)經驗、成果、各種總結等除報上級有關部門外本單位部門要組織留存且必須將完整材料報學校檔案室存檔。

6、學校規劃、計劃、方案的擬定和實施全過程接受政府、社會及主管部門的全面指導、監督、評估和考核以及等級認定，接受校內教職工的民主監督和社會、學生、學生家長的監督和評價。

第二十三條 學校中層干部由董事長提名、校董事會考核后任用。學校董事會積極選拔、培養、推薦中青年骨干教師干部和女干部。

第二十四條 教師需求計劃，由學校根據生源、學校發展等提前，自主聘用急需學科教師。

定，并制定切實可行的招生方案。招生面向全市、全省及全國，重點解決本市內應、往屆畢業生職業技術教育問題，努力辦好中職教育，并向高職培訓學校方向拓展，越辦越大，越辦越強。

第二十六條 學校根據生源，按照《中等職業學校設置標準(試行)》規定，設定班數，選聘班主任和科任教師以及管理人員。

第二十七條 學校經費由學校自籌為主，同時積極爭取政府及上級部門支持。政府和主管部門根據學校發展規劃劃撥職業教育經費，學校依照省、市級主管部門收費項目和標準收取學生應交費用。

第二十八條 學校實行規劃、計劃監督，具體做到制度監督、過程監督、結果監督、專題專項監督等。方法有政府法律監督、社會家庭監督、新聞輿論監督等。

第二十九條 學校公文運行機制。對上級政府、業務主管部門及社區群體組織等制發的公文、文書、文件、信函等，交辦回收存檔。對學校上報材料，須經董事長審簽后上報。

第三十條 學校工作制度、崗位職責、任期目標運行機制。學校因工作需要設工作崗位，因崗位需要定工作職責、責任和任期目標，因崗位職責、責任和任期目標的需要依法制定相關的工作制度。在民主管理的.基礎上，進行約束和監督。

第三十一條 學校校產實行建帳登記、毀壞報損制度。學校校產總帳應與使用部分分類帳一致，做到帳物一致。

1、新購置用品，要擬定申請購置計劃，經董事長審批后方可購置，重大購置項目上報學校董事會集中研究，由總務科統一采購。

2、新購物品屬學校新添置的校產，應先辦理入庫登記手續。借用、領用由董事長簽字，借用、領用人員進行登記，方能出庫。使用完畢后及時歸還。正常損壞的要以舊換新。

第三十二條 學校教師享有《教師法》及有關政策、法規規定的權利，同時也應履行《教師法》及有關法律法規規定的義務。學校依法保護教師的一切合法權益，學校的所有教師都必須遵守法律、法規和學校的一切規章制度。對違反《教師法》等法律、法規和教師職業道德規范的教職工，根據有關法律法規和學?！毒C合管理制度》予以處理。

1、擁護中國共產黨的領導，執行黨的基本路線、方針、政策，遵守“四法、一決定、一規范”，即《教育法》、《教師法》、《職業教育法》、《民辦教育促進法》、《國務院關于大力發展職業教育的決定》及《教師職業道德規范》。

2、具有堅定正確的政治方向，有較高的政治理論水平和良好的思想道德素養和心理素質，忠誠黨的教育事業，熱愛職業教育教學工作。

3、有正確的世界觀、人生觀、價值觀、人才觀、質量觀，有較強的事業心、進取心和上進心。

4、能勝任班主任工作，專業扎實，教學方法靈活，善于改革創新，有一定的教育科研能力，有自己的教育科研成果。

5、愛崗敬業，無私奉獻，出色完成自己所負擔的教育教學任務。

6、為人師表，顧全大局，關愛學生，舉止文明，廣泛贏得師生和社會各界的一致好評。

第三十四條 學校執行教師資格證制度。

專業教師擔任各學科的課程教學，試用期為一個月。試用期滿，經考核合格者，學校與其簽訂勞動合同。學校不聘用不具備《教師法》規定學歷的人員和未取得教師資格證的人員擔任專業教師工作。如確因工作需要必須聘用無教師資格證的人員為教師的，被聘人員必須在兩年內取得教師資格證書，否則，學校有權予以解聘。

第三十五條 學校實行教職工全員聘用制。

學校對教職工采取全員聘用制，每年對教職工的思想政治、道德素養、業務水平、工作態度和工作績效進行考核，按優秀、合格、基本合格和不合格四個等次給予評定?？己私Y果作為聘用、評優、評先、晉級、晉職以及獎懲的依據。年度考核為末位者(倒數第一、二、三名)，學校將與其解除勞動合同。

第三十六條 學校采取措施加強教師隊伍建設。

1 、結合國家形勢，加強教師隊伍思想政治和道德建設。

2、結合教師職業特點，加強師德師風建設。

3 、學校支持、鼓勵教師參加進修和其他方式的培訓。

4 、結合學校實際情況，不斷改善教師的工作條件和生活條件，保障教師享有國家規定的相關待遇。

5、學校鼓勵教師在思想工作、教育方法、教學方法、教學手段等方面進行改革創新，鼓勵和支持教師積極使用現代化信息技術手段進行輔助教學實踐。

6、學校實行教育教學成果獎勵制度。對教職工在教育教學和實際操作技能及單項工作中有突出貢獻的，給予表彰和獎勵。

學校根據工作崗位及職責范圍，實行責任追究制。對因失職、瀆職、玩忽職守等行為而造成不良影響和后果的，進行責任追究。視情節輕重、損失多少、影響大小，追究當事人相應的經濟和行政責任。

學校工作報告6篇

對于結束的一項工作任務,越來越多的事務都會使用到報告，上級機關能通過報告獲得信息，了解下情。在寫報告時我們需要注意什么？如果您想讀一篇好文章不妨嘗試“學校工作報告”，閱讀本文是您鍛煉自我思考和溝通能力的一個有效途徑！

學校工作報告 篇1

學校值班員個人工作總結

一、引言

作為學校值班員，我負責學校的安全與秩序工作，在這個職位上，我學到了很多，也取得了許多成果。通過這篇總結，我將詳細描述我的工作內容、工作方法以及我所取得的成績和遇到的困難，并提出進一步改善和提升工作的建議。

二、工作內容

作為學校值班員，我每天需要履行以下職責：

1. 維護學校的安全：負責在學校內外巡邏，及時發現并解決安全隱患。例如，在校門口及周邊區域維護交通秩序，防止交通事故發生；在學校內部巡視各個樓層，確保學生在上課期間的安全。

2. 組織有序的學校日常活動：負責監督學生在下課期間的行為，維持學校的秩序。例如，在課間休息時間，我會在各個教室門口負責維持秩序，確保學生遵守規定，不亂竄或打鬧。

3. 處理學生糾紛和突發情況：當有學生之間發生糾紛或突發情況時，我將迅速趕到現場，調查事件并積極協調解決。例如，當有學生發生口角或打架時，我會及時制止，并與相關老師和家長進行溝通。

三、工作方法

為了更好地履行我的職責，我采用了以下工作方法：

1. 保持溝通：我時刻保持與校方、老師和學生的溝通。這幫助我了解他們的需求和問題，并及時解決。與學生的溝通也讓我更加了解他們的心理狀態，幫助他們更好地適應學校生活。

2. 學習相關知識：我每天都會利用空閑時間學習有關安全和秩序維護的知識。這些知識加強了我的專業能力，讓我能夠更好地應對各種突發狀況。

3. 提高自身素質：我認為作為學校值班員，自身素質的提高非常重要。我會參加相關培訓和講座，提高自己的管理、溝通和解決問題的能力。此外，我也會積極利用個人時間鍛煉身體，保持良好的體魄。

四、工作成績

在我的努力下，我取得了以下成績：

1. 學校安全狀況得到明顯改善：通過加強巡邏和提高警覺性，學校內外的安全狀況得到了極大改善。交通事故和學生受傷的情況明顯減少，學生和家長的安全意識也得到了提高。

2. 學生糾紛得到及時解決：我及時處理學生之間的糾紛，避免了一些小問題升級成大問題。和學生的有效溝通讓他們更加理解和遵守學校的規定和制度。

3. 學?；顒佑行蜻M行：我通過維護學校的秩序和指導學生的行為，幫助學校的各項活動有序進行。學生和老師的反饋也表明在我值班期間，學校的日?；顒痈影察o、和諧。

五、遇到的困難

在工作中，我也遇到了一些困難：

1. 學生態度不佳：有時候，一些學生對我的管理和指導并不配合，態度不佳甚至抵觸。我通過耐心和親和力與他們溝通，解釋我的工作意義，以及規范行為的重要性。

2. 工作壓力較大：學校的安全和秩序工作需要我時刻保持警覺，這給我帶來了一定的工作壓力。我通過適當的休息和放松方式，確保自己體力和精力充足。

六、改善和提升工作的建議

根據我對學校值班員工作的總結，我認為可以采取以下措施來進一步改善和提升工作：

1. 加強拓展專業知識：通過參加更多相關培訓和講座，學習最新的安全和秩序維護知識，以應對更多復雜的情況。

2. 提升溝通與協調能力：通過學習溝通技巧和解決問題的方法，提高與學生和其他相關人員的溝通效果，更好地協調解決問題。

3. 強化團隊合作：與其他員工形成緊密的工作團隊，共同協力解決學校安全和秩序問題，提高工作效率。

4. 開展安全教育：加強學生的安全教育，讓他們深刻了解安全意識的重要性，培養自我保護能力。

七、結語

通過這一年的學校值班員工作，我積累了豐富的工作經驗，取得了一定的成績。我將繼續努力，提高自己的工作素質，為學校的安全與秩序做出更大的貢獻。同時，我也衷心希望學校能夠關注和支持學校值班員的工作，為我們提供更好的條件和培訓機會，更好地服務于學校的發展和學生的成長。

學校工作報告 篇2

以鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》，以培養高素質高技能專門人才為目的，繼續深化教育教學改革，努力改善辦學環境，全面提高教育教學質量。

建立健全各項管理制度，完善考核辦法，努力提高教學水平，按時完成教學任務。加強學生管理，提高學生整體素質，保證不發生安全責任事故，學生違法犯罪人數控制為零。繼續做好學生就業工作，確保就業率達到95%以上。搞好后勤服務，改善學生伙食，保持校園整潔，做好師生衛生保健和疾病預防工作。加強黨風廉政及行風建設，進一步扭轉工作作風，保證不出現違規違紀現象，做到服務態度熱情周到，辦事效率高，創建有特色、高標準、高效益、客戶滿意的和諧校園。

校黨支部牽頭定期組織全體教職工學習，要根據黨和國家的教育方針政策，切實圍繞學校當前工作和發展方向，制訂學習計劃，充實學習內容，提高全體員工的綜合素質。學習過程避免流于形式，要切實收到成效。學校年終對學習效果要進行評估，為進一步完善學習機制提供寶貴的經驗。

各科室要組織本科人員認真學習iso9000質量管理體系標準，根據本科室工作特點，嚴格按照標準進一步完善科室及本科人員的工作制度和職責，制定出本科工作計劃和目標。貫徹落實學校的質量管理方針，圍繞工作目標，狠抓落實，真正做到按制度辦事，向管理要效益，將全校的管理水平提高到一個新的起點。

1、倡導敬業精神。創業需要敬業，需要愛業奉獻。要增強事業心、責任心，努力成為家長放心、學生舒心、學校歡心的合格教師。

2、提高業務能力。一要通過多種形式、多種途徑開展自學、互學活動，廣泛交流教學經驗，努力提高自己的知識容量和業務技能水平，以適應高級技工學校對教師的要求；二要開展新老教師結對活動，互幫互助，共同成長。為新進青年教師提供學習、交流和鍛煉的機會，對新進青年教師工作情況和教學效果及時評估，使其迅速進入角色；三要推進名師工程。要充分發揮各級學科帶頭人、優秀教師的示范輻射作用，加大骨干教師和優秀教師的培養力度。

3、鼓勵繼續教育，鼓勵教師進一步加強學歷和業務技能進修，提高業務素質。

學校工作報告 篇3

學校團委工作總結報告

一、

學校團委是學校團支部的組織和領導機構，主要負責學校團組織的規范化管理和活動的組織策劃。過去一年，我們團委認真履行職責，全力推動青年學生的團組織建設和發展。在這份《學校團委工作總結報告》中，我將回顧過去一年的工作，總結經驗和教訓，同時提出未來發展的展望。

二、工作回顧

今年，在學校團委的領導下，我們組織了一系列豐富多樣的活動，旨在提高團員的綜合素質和培養他們的領導能力。我們擴大了團員的招募范圍，使更多的學生能夠加入團組織。我們加強了與學校其他組織的合作，共同舉辦有意義的活動。例如，我們與學生會合作開展了暑期社會實踐活動，團員們深入社區，開展了為期一個月的志愿服務，為社區居民提供幫助。我們在全校范圍內組織了文化藝術節、科技創新大賽和體育運動會等活動，激發了學生的創造力和團隊合作精神。

同時，我們還注重團員的學習和成長。我們每月組織一次團課，團員們可以在課堂上進行討論和互動，學習到更多的理論知識和實踐技能。我們還開展了各類培訓班，包括領導力培訓、溝通技巧、心理健康等方面的課程，旨在提高團員的綜合素質。我們還鼓勵團員積極參與學術研究和社會實踐，并提供獎學金和榮譽稱號，以鼓勵他們的努力和成長。

三、經驗和教訓

在過去一年的工作中，我們積累了寶貴的經驗和教訓。我們意識到了團隊合作的重要性。只有團結一心，共同努力，才能完成各項工作任務。我們發現了組織溝通的重要性。及時有效地與團員和其他組織進行良好的溝通，可以避免誤解和沖突的發生。同時，我們注意到了活動策劃和執行的重要性。只有制定詳細的計劃，并嚴格按照計劃執行，才能確?；顒拥捻樌M行。

我們也付出了一些代價。有時候，我們在活動策劃中存在時間安排不合理、資源利用不充分等問題。有時候，我們在溝通中存在信息傳遞不明確、團隊凝聚力不夠等問題。這些問題提醒我們，在未來的工作中需要更加注重細節，加強組織和管理能力的提升。

四、未來展望

在未來的工作中，我們將繼續以培養團員的綜合素質為目標，加強團隊建設和管理能力建設，提高團員的組織能力和領導水平。我們將繼續豐富活動內容，使學生能夠參與更多有益的活動，并通過開展培訓班，提供更多的學習機會和資源。同時，我們還將加強與學校其他組織的合作，共同推動學校團組織的發展。

在未來一年中，我們將加強與學生溝通的力度，建立定期的反饋渠道，以了解他們的需求和期望，從而更好地滿足他們的需求。我們還將加強對團員的關愛與指導，幫助他們解決學習和生活中遇到的問題，并給予他們必要的支持和鼓勵。

總結

過去一年，我們團委在學校團組織建設和發展中取得了一定的成績。我們通過擴大團員招募范圍、加強活動策劃和組織、提升團員的綜合素質等方面的努力，推動了學校團組織的快速發展。我們也面臨一些挑戰和問題，需要不斷總結經驗教訓，不斷提升工作能力。在新的一年中，我們將繼續努力，不斷創新，為青年學生的成長和發展做出更大的貢獻。

學校工作報告 篇4

學校食堂個人工作總結及計劃

近年來，我在學校食堂負責工作，積累了豐富的經驗和知識。在這篇文章中，我將詳細總結我的工作經驗，并制定一個全面的計劃以持續提升食堂的運營質量和服務。

回顧過去的工作，我要感謝自己努力和團隊的合作，成功地處理各種挑戰和困難。通過學習和實踐，我提高了團隊管理和溝通能力，學會更好地與同事合作，確保食堂工作有條不紊地進行。我還積極參加了食品安全和衛生培訓，掌握了食物儲存、加工和處理的相關知識，保證了食堂的衛生和安全運營。

我在學校食堂的運營中發現了一些問題并加以解決。食堂在高峰期往往出現排隊時間較長的情況。為了解決這個問題，我建議引入自助餐廳，并增加通道，提高服務效率。食堂的菜單缺乏變化，導致學生們對食堂的選擇產生厭倦情緒。為了增加菜品的多樣性，我計劃與供貨商合作，引進新的菜品和食材。我還發現有些學生對食堂的食物價格感到不滿。為了使食堂的價格更合理，我將與學校管理部門合作，重新評估食物成本，并合理定價。

針對以上問題，我擬定了一個全面的計劃，以進一步提升食堂的運營質量和服務水平。

我們將引入自助餐廳的概念。自助餐廳能夠提供更多的選擇，減少學生排隊等待的時間，提高效率。我們將購買專業設備，并對員工進行培訓，以確保自助餐廳的順利運行。

我們將與供貨商合作，增加菜品的多樣性。我們將定期與供貨商進行聯絡，并根據學生的反饋，不斷調整菜單，提供更符合學生口味的食物。同時，我們還將引進一些特色菜品，以吸引更多的學生光顧食堂。

我們將重新評估食物成本，合理定價。我們將與學校管理部門合作，確保食物的價格合理，并根據市場變化進行適當的調整。我們將嚴格控制成本，并提供高質量的服務，以滿足學生的需求。

我們將加強食堂的衛生和安全管理工作。我們將定期組織食品安全培訓，并建立規范的工作制度和流程，以確保食堂的食物安全和衛生。我們將注重食雜物的儲存和處理，加強食雜物的分類和回收利用。

通過這個綜合計劃，我相信我們能夠進一步提升學校食堂的運營質量和服務水平。我將繼續努力，與團隊密切合作，為學生提供更好的就餐環境和服務。同時，我也期待在未來的工作中能夠繼續提升自己的能力和知識，以使學校食堂成為學校的驕傲。

學校工作報告 篇5

以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》，以培養高素質高技能專門人才為目的，繼續深化教育教學改革，努力改善辦學環境，全面提高教育教學質量。

建立健全各項管理制度，完善考核辦法，努力提高教學水平，按時完成教學任務。加強學生管理，提高學生整體素質，保證不發生安全責任事故，學生違法犯罪人數控制為零。繼續做好學生就業工作，確保就業率達到95%以上。搞好后勤服務，改善學生伙食，保持校園整潔，做好師生衛生保健和疾病預防工作。加強黨風廉政及行風建設，進一步扭轉工作作風，保證不出現違規違紀現象，做到服務態度熱情周到，辦事效率高，創建有特色、高標準、高效益、客戶滿意的和諧校園。

校黨支部牽頭定期組織全體教職工學習，要根據黨和國家的教育方針政策，切實圍繞學校當前工作和發展方向，制訂學習計劃，充實學習內容，提高全體員工的綜合素質。學習過程避免流于形式，要切實收到成效。學校年終對學習效果要進行評估，為進一步完善學習機制提供寶貴的經驗。

各科室要組織本科人員認真學習iso9000質量管理體系標準，根據本科室工作特點，嚴格按照標準進一步完善科室及本科人員的工作制度和職責，制定出本科工作計劃和目標。貫徹落實學校的質量管理方針，圍繞工作目標，狠抓落實，真正做到按制度辦事，向管理要效益，將全校的管理水平提高到一個新的起點。

1、倡導敬業精神。創業需要敬業，需要愛業奉獻。要增強事業心、責任心，努力成為家長放心、學生舒心、學校歡心的合格教師。

2、提高業務能力。一要通過多種形式、多種途徑開展自學、互學活動，廣泛交流教學經驗，努力提高自己的知識容量和業務技能水平，以適應高級技工學校對教師的要求;二要開展新老教師結對活動，互幫互助，共同成長。為新進青年教師提供學習、交流和鍛煉的機會，對新進青年教師工作情況和教學效果及時評估，使其迅速進入角色;三要推進名師工程。要充分發揮各級學科帶頭人、優秀教師的示范輻射作用，加大骨干教師和優秀教師的培養力度。

3、鼓勵繼續教育。鼓勵教師進一步加強學歷和業務技能進修，提高業務素質。

1、狠抓教學計劃的制定與落實,切實保障教學工作有序進行。教學計劃統率著整個教學過程,是指導和規范教學行為的標準,也是教務處檢查教學工作的重要依據,為此,科學地有針對性地制訂好各學科教學計劃是搞好教學工作的前提。各任課教師在做學科教學計劃的同時,要對教學內容進行分析、取舍,確定重點和難點,以增強計劃的實用性、針對性和可操作性,力爭做到有計劃可依,有計劃必依,保證課堂教學的有效性。本學期,教務處組織各學部、專業教研組將繼續抓教學計劃的落實情況,采取定期開展教學常規檢查和學生座談會議相結合的方式來檢查教學計劃的執行落實情況。

2、教務處將認真對照佛山市創建廣東省現代職業教育綜合改革示范市的標準,加強教學的管理和專業建設,規范教學的每個環節。強優勢,補短板,認真做好示范市的創建工作。加強教學過程管理,規范教育教學行為。教學過程是一個動態的過程,本學期將著力加強教學過程的監管。嚴格教學紀律。教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現象,做好課堂巡查、班務日志和實訓場室登記工作。加強課堂教學質量管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象,禁止上課特別是實訓課期間學生玩手機。加大對聽課檢查的力度。教師每學期累計聽課不得低于10節,教務處及學部及時檢查登記,以避免出現作假現象。加大教學工作的檢查力度,繼續落實“教學巡查管理辦法”,及時做好“教學巡查記錄本”登記,教學部長每周五將巡查情況匯總后交教務處,教務處將不定期公布巡查情況。并分別參加各專業組教研活動,跟進、促進專業科組教研活動的開展。同時加強專業課教學的管理,規范專業技能實驗實訓教學。各相關專業技能教師必須按照實訓項目進行實訓和考評,嚴格按專業計劃組織學生實訓,保證進度和質量。

3、嚴肅考風考紀。本學期第10周計劃進行期中考試,第20周計劃進行期末考試,同時計劃在第4/5周舉行上學期補考考試,5月份聯合廣東職業技術學院舉行“三二分段”中高職銜接轉段考試,在各次考核中,教師各負其責,做好命題、監考、批改等工作,共同營造學校良好的考風考紀,為改進教學提供有效的依據。

1、加大對專業教師的培養力度,開展有針對性的業務學習,深化專業教師技能培訓,切實有效地加強和提高教師技能水平和實訓教學能力,引導教師進行崗位練兵,加強對專業的研究和技能提升的訓練,促進教師專業發展。

2、搭建教師交流、學習提高的平臺,充分利用“國培”、“省培”以及教師外出學習交流、校內外教學比拼等機會,讓教師在培訓學習中更新職業教育的理念,掌握專業的前沿知識,開闊視野,豐富專業知識,更好地促進教師自我成長、自我發展。不斷提升教師教學水平和業務能力,并通過教師到企業實踐鍛煉的機會,讓教師了解企業生產組織方式、工藝流程、產業發展趨勢等基本情況,熟悉企業相關崗位的技能要求、用人標準、企業文化以及所教專業在生產實踐中應用的新知識、新技術、新工藝等,從而更好地把握專業教學方向,找準專業定位,確定教學內容和專業課程設置。

3、以專業教研組為陣地,開展教科研工作。各專業教研組要著力進行立足于課堂教學的教學觀念、教學方法、教學手段、教學模式創新的研究活動,開展教學專題研討、課題研究、教學反思等一系列的學習交流活動,加強聽課評議制度建設,使教科研活動制度化。教研組長組織本教研組教師參與、聽、評本教研組教師校級或教研組公開課,將公開課作為共同探討教學路徑,課后一起討論教學得失,從而切實提高教研實效性。學校計劃于第5周開始校級公開課活動,定于每周周一下午第三節開展全校公開課活動,促進我校教師的業務成長。

4、重視“名師”培養工作,造就一批教學名師和領軍人才。鼓勵教師參加專業培訓和學歷提升培訓,倡導教師參加各級各類教學競賽、技能大賽、班主任能力大賽、信息化教學大賽等,推進“雙師型”教師隊伍建設,著力培養一批教育教學骨干、專業帶頭人和名班主任,造就一批教學名師和領導人才。

1、根據專業群計劃本學期內成立專業建設指導委員會,加強專業教研組建設。加強專業建設指導委員會的專業教研指導工作,各專業教研組長要帶領教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規律,重視研究學生、研究教法,在研究和反思中提高教學實踐能力。教研活動要堅持形式多樣化,有競賽、交流、課堂觀摩等,要注重行動研究,問題即課題,行動即研究,效果即成果。

2、專業教學標準是開展專業教學的基本文件,是明確培養目標和規格、組織實施教學、規范教學管理、加強專業建設、開發教材和學習資源的基本依據,是評估教育教學質量的主要標尺,同時也是社會用人單位選用職業院校畢業生的重要參考。本學期教務處將組織各專業組嚴格按照《關于做好中等職業學校教學診斷與改進工作的通知》(教

職成司[20xx]37號)和《關于制定中等職業學校專業教學標準的意見》(教職成廳[]5號)文件精神和要求,制定優化、更新各專業教學標準和課程標準。專業基礎課與專業課要引進職業崗位的技術技能和素養標準,引進工作任務、工作過程等要素,并進行歸類整理,確保教學標準與職業標準對接、教學任務與工作任務對接、教學過程與工作過程對接。

3、加強專業建設,突出辦學特色。培訓專業領軍人才(教學骨干、專業帶頭人、名師)。加強特色專業建設,以專業建設拉動教學改革,探索課堂教學和教學管理新思路。著力打造唯影(影視傳媒)工作室、圖途(平面設計)工作室、夢翼(電子商務)工作室和E創(電子商務)工作室,進一步凸顯我校專業辦學特色。

堅持全面、協調、可持續的科學發展觀。以“塑造自信人格,培育特色專長,引領健康發展,提升辦學效能”為辦學理念。以深入推進教育信息化,全面推進基礎教育課程改革為重點。高奏“內涵求發展、機制求創新、隊伍求提高”的主旋律;加強學校特色建設。打造學校品牌,提升學校品位,全面提高我校的辦學水平和教育質量,進一步開創我校20XX年工作新局面!

1、加快對學校文化內涵的提煉和滲透。

2、學校要完善內部評估保障機制。

3、進一步完善學校的管理機制。

4、進一步提高教師的專業化水平。

5、進一步彰顯學校的教育、教學特色工程。

文化建設:加強“三風”建設,形成學校個性文化(責任人:校長室、工會)

的工作和學習之中,體現在師生的相互關心之中,體現在班級、團隊的建設之中,成為全體師生共同認同和追求的價值取向、工作目標和行為方式,逐步形成具有初級職業學校特點與個性的校園文化。

學校工作報告 篇6

學校團委工作總結報告

一、

學校團委作為學校團組織的領導機構，在過去的一年里，積極投身于學校在青年學生隊伍建設中的工作。本報告將對學校團委過去一年的工作進行詳細總結和分析，以期對今后的工作提出有益的建議和改進意見。

二、學校團委組織建設

在過去的一年里，學校團委加強了組織建設，完善了團委內部的工作機制。團委成員通過多次培訓和學習，增強了自身的組織管理能力和團隊協作精神，提高了工作效率。我們建立了團委工作臺賬，全面記錄和統計了各項工作的開展情況，為今后的工作評估和改進提供了數據支持。

三、學生社團工作

學生社團作為學校團委的重要組成部分，在過去的一年里取得了顯著的成績。團委積極引導和支持各類學生社團的發展，組織了一系列豐富多彩的活動。例如，我們扶持了一批新興社團的發展，為他們提供了場地、經費和宣傳支持；我們組織了校園文化節，為學生社團提供展示自己的平臺，增加了學校學生文化生活的多樣性。團委還注重對學生社團的培訓和指導，提高他們組織活動的能力和水平，鼓勵他們在社會實踐中發現和解決問題。

四、青年志愿者工作

作為學校團委的重要工作之一，青年志愿者工作在過去的一年里取得了豐碩的成果。團委積極發動廣大青年學生參與到志愿服務中，關注社會民生問題，提供力所能及的幫助。我們組織了一系列的志愿者活動，如社區清潔活動、義務助學活動等，這不僅幫助了有需要的人群，也使廣大學生在實踐中增長了見識，鍛煉了團隊協作能力。同時，團委注重對志愿者隊伍的培養和管理，定期組織培訓，提高志愿者的專業服務水平。

五、學生實踐活動

團委充分發揮學生實踐教育的指導和組織作用，在過去一年里組織了一系列豐富多樣的學生實踐活動。例如，開展社會調研，讓學生了解社會熱點問題；舉辦暑期社會實踐活動，讓學生走出校園，走進社會，親身感受社會的多元化和復雜性。這些實踐活動促進了學生的綜合素質提升，培養了他們的實踐能力和實際操作能力，為他們的未來發展打下了堅實基礎。

六、團員發展工作

團員發展工作是學校團委的重要職責之一。過去一年，學校團委注重對團員的培養和引導，組織了一系列的團員活動和培訓。我們開展了“團員進社區”活動，讓團員走進社區，參與社區建設；開展了“團員進企業”活動，讓團員了解企業的運作和管理；開展了線上線下的團員培訓，提高團員的理論水平和實踐能力。這些活動豐富了團員的學習和實踐經歷，加強了團員之間的交流與合作。

七、總結與展望

過去一年，學校團委在各項工作中取得了顯著成績。但我們也要清醒地認識到，還存在一些問題和不足。例如，團委在資源配置上需要更加合理和科學，加強與學校各部門的合作與溝通；團委需要進一步提高自身的工作效率和服務質量，更好地滿足廣大學生的需求；團委還需要關注一些潛在問題，如團員參與度的提升、志愿者隊伍的培養和管理等。

展望未來，學校團委將繼續努力，不斷改進和創新工作方式，更好地服務廣大學生，促進青年學生的全面發展。我們將加強與學生社團、青年志愿者等組織的合作，共同努力打造一個活躍、有活力、有成效的校園團組織，為學校發展提供有力支持。

八、附錄

附團委過去一年的工作臺賬及相關統計數據。

以上就是學校團委過去一年的工作總結報告，歡迎各位領導和同仁對報告進行提出意見和指導，以期更好地改進和發展我們的團組織工作。感謝各位的關注與支持！