學校督導工作報告

學校督導工作報告(集錦5篇)。

在年終或者年底時,我們一般都需要寫報告，撰寫工作報告，能讓我們在職場上不斷提升自己。我們如何去寫好一份報告呢？述職報告之家為大家整理的“學校督導工作報告”或許能給您啟示，以下數據僅供參考請根據需要自行取舍！

學校督導工作報告(篇1)

學校督導室工作總結標題

一、引言

學校督導室是學校管理體系中的重要組成部分，承擔著督導學校教學、管理和服務的任務。通過督導工作，我們不僅可以發現問題，推動問題解決，還能促進學校的全面發展。本文將以"學校督導室工作總結"為標題，詳細、具體且生動地梳理督導室的工作內容和成果，以期總結經驗、分享成果。

二、工作內容和方法

1. 定期巡視

學校督導室通過定期巡視，了解學校各項工作的實施情況，發現問題并及時提出改進建議。巡視過程中，我們注重全面搜集信息，包括教學、管理、服務等各個方面的工作。通過與教師、學生、家長的面對面交流，我們能夠更準確地了解實際情況。

2. 督導課堂

督導課堂是學校督導室的重要職責之一。通過對各類課堂的督導，我們可以發現教學中存在的問題，提供改進意見，并協助教師完善教學過程。在督導課堂中，我們注重與教師互動，鼓勵他們創新教學方法，培養學生的綜合素質。

3. 檢查教學質量

學校督導室在教學質量監控方面發揮著重要作用。我們通過檢查考試和作業的評分標準、復查學生作品等方式，發現教學質量不合格的問題，并及時提出改進意見。同時，我們也會定期組織教師交流會，促進教學經驗的共享，提高教學質量。

4. 社會實踐和調研

學校督導室還致力于開展各類社會實踐活動和教育調研工作，以豐富學生的知識面和提高學校的教育質量。我們組織學生參觀企業、博物館等，讓他們接觸社會，拓寬視野。同時，我們還開展調研工作，借助實地調研、問卷調查等方式，了解學校教育質量和學生需求。

三、工作成果

1. 教師的專業成長

通過督導工作，我們鼓勵教師反思教學中存在的問題，并提供改進意見。這有助于教師不斷反思和進步，提高教學質量。同時，我們組織教師交流和培訓，幫助他們不斷更新教育理念和教學方法。

2. 學生的全面發展

學校督導室通過社會實踐和教育調研等活動，豐富學生的知識面，提高他們的綜合素質。同時，我們督促學校加強學科建設和課程改革，推動學校教育的質量和效益。

3. 學校的全面發展

學校督導室通過巡視、督導課堂等工作，及時發現學校管理和服務中的問題，并提出改進意見。這有助于學校加強自身的建設，推動學校的全面發展。

四、結語

學校督導室作為學校管理體系中的重要組成部分，承擔著督導學校教學、管理和服務的使命。通過巡視、督導課堂等工作，我們可以發現問題并提出解決方案，促進學校的全面發展。然而，我們也需要不斷總結經驗、分享成果，以期提高督導工作的質量和效果。希望在未來的工作中，學校督導室能夠發揮更大的作用，為學校的發展貢獻更多力量。

學校督導工作報告(篇2)

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督導學校工作總結

一、前言

作為學校的督導員，我深感責任重大，每一天都在承擔著肩上的重擔。在督導學校各項工作中，我時常經歷著喜怒哀樂，但總的來說，這是一份充實而有意義的工作。今天，我將總結過去半年的督導工作并提出一些個人的看法和建議。

二、主體

1. 半年的督導工作

自從半年前成為學校督導員以來，我參加了無數次的班級督導，教研活動督導、教育教學課堂上的督導，甚至學校管理人員的督導。這些督導工作讓我對學校的教育教育有了更加細致的認識和思考。此外，我也在觀察中不斷總結出了一些有效的督導方法和經驗。

2. 督導工作中的亮點

在半年的督導工作中，我看到了學校在教育教學方面的不斷進步。教師們的教學質量有了明顯提升，學生們的綜合素質也有了不小的提高。此外，學校還積極推動科技教育，多次舉辦了豐富多彩的科技活動，讓學生們在實踐中感受科技的魅力，這是非常值得肯定的。

3. 督導工作中的建議

雖然學校已經取得了一定的成績，但也存在著一些問題和挑戰。我建議在以下幾個方面進一步加強。

首先，教師們在教學中需要更加注重個性化、差異化地教學，讓每一位學生都得到更好的發展。其次，學校應該在設施和教材的更新中加大投入，這樣才能引領學生更深刻地學習想要學習的知識，并啟迪他們的好奇心。此外，學校還需要加強與社會聯系，積極引入社會資源，更好地服務社會。

三、結論

在此，我要感謝學校給了我這樣一份全新的工作，讓我在督導工作中再次認識到了學校的發展現狀和不足之處。無論未來的督導工作中會遇到什么問題，我都會恪盡職守、熱情投入，用心測度、全力以赴，為學生與教育貢獻我的力量。

學校督導工作報告(篇3)

安全工作關系每一位師生，是學校健康發展的前提和保障，抓安全、講安全是每一位教育工作者的責任。20xx年，我校對照平安校園創建標準，本著“百年大計，安全第一，預防為主，防治結合”的原則，牢固樹立憂患防范意識，克服麻痹思想，做到常抓不懈、警鐘長鳴，以高度的責任感和事業心做好學校安全工作，努力為學生的健康成長營造良好的環境。現將一年來的工作、存在的主要問題和下一步的工作思路匯報如下。

一、20xx年安全工作基本情況

（一）樹立“安全第一”的思想觀念，切實加強組織領導

“安全重于泰山”。我校地處市區西面城鄉結合部，與鳳城西大街和西外環緊緊相鄰，交通隱患大，不安全因素較多。特別是面對全國多起校園暴力傷害事件，我校以對學生高度負責的態度，著眼于學生發展的未來，時刻把學生安全放在心上，并提到重要議事日程，抓緊抓好。

一是強化領導，在安全教育和管理中體現對學生的關愛。學校成立了以校長為組長，全體中層干部為組員的安全工作領導小組，亓俊發校長為第一責任人；對門口樓道等重點防范關鍵崗位，由主管負責人分工協作，責任到人，各負其責，嚴格責任制度的落實；班主任承擔對學生進行日常安全教育和管理的責任，教職員工均有維護學校安全和保護學生安全的責任和義務，把對學生成長的關注與呵護體現在安全教育管理的每一個環節中。

二是加強制度建設，從本校實際情況出發，建立健全確保師生安全的各項規章制度和防范措施。學校制定了嚴格的《門衛管理制度》、《中學生一日常規》、《學生日常行為規范》、《教師考勤管理制度》和《學生請銷假制度》等管理細則，要求每一位師生明確規定的各項要求，從思想上強化安全管理意識，同時嚴格把握管理和檢查標準，把制度約束、管理督促和問題整改結合起來，做到處處有規范，安全無縫隙。為確保安全我校詳細制定了各種應急預案，提高了安全防范能力。

三是加強學校內部常規管理，確保學校正常的教育教學秩序。繼續深化全員值日制度，實行值日校長負責制，每天4名值日人員對教師考勤、學生到校、外來人員控制、周邊環境、校園內環境及師生安全全面管理。嚴把入口關，一切外來人員和車輛都必須嚴格登記，所有師生外出都必須憑假條。

四是充分發揮學生主體作用，加強對學生的安全教育，提高學生自救自護能力。讓學生成為安全工作的宣傳員、組織員、戰斗員，在安全教育中發揮自我教育作用。各級部、各班、團隊、學生會，以不同形式在學生中間進行安全教育和行為習慣教育，將安全工作一抓到底，抓到實處。在安全用電、防火防盜、防控甲流、依法自救等工作中就充分顯示了學生自我教育、自我管理和自我服務作用的教育效果。

五是加大投入力度，為安全工作提供堅實的物質保障。為徹底消除事故隱患，學校在財力緊張的情況下，加大經費投入，全面落實好“人防”、“物防”和“技防”。在“人防”上，一是加強安全保衛隊伍建設，聘用專門安全保衛人員，提高從業人員的素質和水平；建立30人的校園防暴隊，配備了防暴物品，加強了演練。二是實行陣地化管理，各樓層、各特種教室專人負責，防止意外事故發生。三是每學年初，學校與各班班主任、各任課教師簽訂了安全目標責任書，使班主任責任更加明確、更加具體、更加完善。在“物防”上，教學樓配備消防栓、滅火器和應急燈；在“技防”上，學校拿出專項資金，進一步加強安全防范措施的落實，加大對學校安全的投入，警衛室、教學樓上的重點部位都設置了監控報警系統和滅火防范設施，定期檢查維修教學和生活用電器設施、設備，并對報警探討、報警裝置及時進行檢查，保證安全完好，使之處于良好的待警狀態。

（二）堅持“嚴細實”的工作要求，將安全管理和安全教育落到實處

學校安全工作涉及學校組織的一切教育教學活動的安全，包括教育教學環境、教學設施、教學過程、課間休息的安全；交通的安全；體育競賽等大型活動、衛生掃除、衛生保健的安全等。大型活動必須填寫申請報告，制定詳細的活動安全預案，有分管安全的副校長把關簽字。因此，我們把安全教育和防范工作落實到教育教學管理的各個細節，做到“安全無小事，處處有防范”。

一是適應復雜的社會治安形勢，加強學校門衛建設，守好校園治安的第一道防線；二是進一步加強消防工作，提高全校師生的消防意識。落實一個“細”字。學校嚴格按照《消防法》的要求，制定消防安全制度和操作規程；強化消防安全檢查，對校內教學、生活設施人員集中場所的防火安全情況和火災隱患進行定期檢查，特別注意冬季用電安全，堅決杜絕了違章使用電器現象。今年學校又投資更換了到期的干粉滅火器，檢查并安裝了所有安全通道的應急照明設施；加強了對消防部位的重點檢查制度，做到消防通道暢通。

（三）落實“預防為主”的教育原則，切實加強對師生的安全防范教育，讓安全教育進教室、進學生的頭腦。

一是加強常規安全教育，特別是節假日前，有針對性、多渠道、多形式地在師生中廣泛深入地開展“講安全，防事故”為主題的宣傳教育活動，進一步完善學生日常行為規范，加強學生以防火為中心，防盜、防搶劫、防搶奪、防詐騙、防恐怖、防食物中毒、防交通事故等為重點的各項安全知識教育，同時根據新的形勢和學生思想發展變化，加強學生自尊自信教育，倡導文明和自尊、自愛意識，教育學生確立正確的價值觀、交友觀和甄別防范能力，全面提高學生的自我保護、自防自救的整體素質。

二是加強安全教育滲透、班主任責任管理和學生自我教育相結合，安全教育與教育教學活動相結合的安全教育機制。值日教師、班主任、宿管教師等全員參與，多角度，全方位的進行安全滲透教育，包括、健康衛生、離校返校、防火防盜、防事故等。學生請假經班主任批準撰寫假條后，方可離校。建立起班主任責任管理和學生自我教育相結合，安全教育與教學活動相結合的安全教育機制。

二、存在的主要問題和下一步的工作思路

一年來，我們在校園安全穩定方面做了一些工作，取得了一定的成績，學校安全工作得到加強，無任何責任事故發生。但是隨著社會環境的復雜化、社會治安形勢的嚴峻化及學生的獨生子女化，學校在安全保衛上面臨更加嚴峻的挑戰。

（一）存在問題。

主要是交通安全隱患大。特殊的地理位置，交通隱患的解決需要協調上級部門，是項長期的工作。網絡安全等新的安全問題也日漸顯現出來，需要學校積極與家長、社區攜手來齊抓共管。

（二）下一步工作思路。

安全教育和安全管理是學校最基本、最常規的工作，也是最重要的工作之一。20xx年，我們將盡更大的努力在思想上蹦緊安全弦，工作上步步求細致，層層抓落實，常抓不懈，持之以恒，切實加強防范措施，確保校園平安。為學生撐起一片晴朗的天空，讓每一分關愛都滲透到學生的心田，讓學校成為每一個學生健康成長的沃地。具體來說：一是加強領導，明確責任，做到“警鐘長鳴，常抓不懈。”二是完善制度，強化管理，措施到位。三是廣泛宣傳，加強教育，增強意識。四是狠抓落實，立足防范，確保學生安全。五是齊抓共管，群防群治，共創平安校園。

學校督導工作報告(篇4)

督導學校工作總結

作為一名優秀的督導，我從事著督導學校工作。在這一過程中，我經常與教師、學生和家長進行溝通，定期巡查校園設施和課堂教學。通過這些工作，我不僅可以及時發現問題，還可以掌握校園的實際情況，為學校管理提供有價值的指導。

一、督導課堂教學

每月，我都會針對學校中的不同年級進行教學督導。在督導時，我會進入教室，觀察老師的授課情況和學生的表現情況。其中包括：教學內容是否清晰，語言表達是否準確，教學熱情是否高漲，并對老師的授課方式、講解技巧等進行評估。同時，我也會觀察學生們的學習狀態，包括是否聽得入神、腦海中是否有對講解的問題進行思考等。通過這些觀察，我可以及時發現問題并提出針對性的建議，使學生的學習效果得到提高。

二、巡查校園設施

作為一名負責的督導，我也會定期巡查學校的各個部分，檢查校園建筑和設施的使用狀況和維護情況。例如：教室的黑板、椅子和桌子是否完整，學校機房的電腦是否在正常運行；食堂里食品的衛生狀況是否符合國家標準；體育場館的安全設施是否齊備等。如有發現問題，我會及時向有關部門反饋，并提出解決方案，以確保學校安全、健康、有序的運行。

三、接待家長咨詢

教育是一個有關家庭、學校和社會的的關鍵性領域，家長也是我們很重要的團隊成員。因此，我也負責接待家長的來信和電話咨詢。這些咨詢可能是關于子女的學習問題、校園管理的問題、教學方式的問題等。自己通過與家長的交流，訂單心了解家長的心情、關心和期望，進而根據他們的建議和反饋，改善學校的管理和教學工作。

四、定期撰寫督導報告

督導的目的是幫助學校評估自身的管理和教育質量水平。因此，我定期撰寫督導報告，反映學校的現狀、并提出建議和改進建議。每一次與學生、教師和家長的交流、每一次巡查和監督都會成為改善學校管理和教育質量的一個有價值的輸入。

五、其他工作

作為一名督導，我也積極參加校園活動、與其他教職員工保持良好的協作，積極分享管理和教育理念和方法，并在學校精神文化建設方面發揮自己的特長和示范作用。

結語

作為一名責任感強、專業素質高的督導，我深刻認識到，督導是推動學校進步、推動學生發展的重要力量，需要我們不斷學習、不斷提高自己的素質和專業水平。通過以上的工作，我不僅對學生和教職員工有很大的幫助，同時自己的能力和經驗也在不斷的積累和提高。真心希望能夠通過自己的工作，給學校帶來更多的幫助，并推動學校發展、為學生的未來貢獻自己的力量。

學校督導工作報告(篇5)

本學期，在省教育廳、市教育局，聯院有關教育教學工作文件精神指引下，在校長室統一領導下，圍繞學校中心工作，規范制度，強化管理，嚴格按照督導室工作職責完成工作任務。積極主動地對全校的教育、教學、行政、安全、衛生、后勤等各方面工作進行“全覆蓋”式動態檢查、督促、評價和指導，尤其對教育、教學工作進行了有力地督導，有效地促進了全校整體工作的有序進行。督導室及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議，將督導信息反饋給校長室及相關部門，為學校領導指導教育教學工作、進行科學決策提供了有效的參考依據。督導室協助校長室、各部門為廣大教師解決實際問題，尤其是做好了對教學一線教師的服務工作。作為學校上下溝通的橋梁，督導室起到了促進校園和諧穩定的作用。現將本學期所做工作總結如下：

一、教學工作督導

1.開學初，對教務處的開學準備工作進行了較為全面的`督導檢查，對各教研組教師的教案進行了抽檢，對相關教師提出了要求。

2.通過走動巡視，對教師教學情況及學生課堂秩序的遵守情況進行了多次檢查，發現問題及時與相關人員溝通，并將需要解決的問題反饋給相關部門及領導。

3.對個別系部進行了教學督導，對相關教師的課堂教學、教案、作業批改等情況進行了檢查，并提出意見。對個別教師課堂教學的不規范行為給予指正。

4.對各系部的教學計劃執行情況分別進行了檢查，并向部門領導反饋了意見。

5.對部分專業教師的授課計劃執行情況進行了檢查并提出了意見。

6.對期中、期末的考務工作進行了檢查，并對考場紀律進行了巡視督導。

7.對電子教案的實施方案落實情況進行了督導。

二、學生教育、管理工作督導

1.采取走動式督導檢查方式，不定期對學生的上課情況、早晚自習、按時進班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進行檢查，發現問題后首先是現場處理，然后及時將問題提交班主任或相關部門，協助各系部對學生進行教育管理。必要時通過短信直接將對學生教育管理的注意事項告知相關教師。

2.本學期強化了督導作用，將學生違規、違紀具體事件進行曝光，對相關部門、相關教師查找問題原因，加強學生管理起到了積極的協助作用。

3.對學生學費，伙食費的上交情況進行了督導。

4.對實習生在崗穩定性情況。

5.對新生穩定性情況，流生情況進行了檢查。

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督導工作述職報告【篇1】

根據區委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的安排，我們第六督導組負責對榆林鄉、下頭高鄉兩個鄉鎮和財經商務系統11家單位開展黨的群眾路線教育實踐活動進行督促檢查指導。三個月來，我們認真履行“調查研究、督促檢查、溝通信息、發現典型”四項職責，努力做到“督導不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴不放松”，促進了榆林鄉、下頭高鄉兩個鄉鎮和財經商務系統11家單位黨的群眾路線教育實踐活動的扎實、有序開展，基本完成了學習教育、聽取意見階段的各項工作任務，實現了“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的預期目的。現將主要工作開展情景匯報如下：

一、明確定位，當好參謀，做到“督導不包辦”

區委督導組是區委了解掌握黨的群眾路線教育實踐活動基層情景的重要渠道，實施有效領導、作出正確決策的重要參謀，也是各地各部門、各單位黨委(黨組)搞好教育實踐活動的重要助手。所以，我們在督導工作中，明確定位，做到“三個緊緊依靠”：一是緊緊依靠各鄉鎮、各單位、各部門開展工作。區委明確，各部門、各單位的教育實踐活動，總的是由黨委(黨組)負責，基層黨組織是開展教育實踐活動的主體。所以，我們在區委黨的群眾路線教育實踐活動辦公室的領導下，緊緊依靠鄉鎮黨委和各單位各部門開展工作，一方面認真履行區委督導組的職責和要求，另一方面做到與鄉鎮黨委以及各單位各部門多溝通商量，多出點子，多想辦法，多做幫促工作，做到指導不領導，工作到位不越位，督辦而不包辦。在督導工作中，我們注重與各單位各部門的溝通對接，堅持參加各單位各部門召開的相關會議，并與他們一齊學習文件、一齊研究問題，構成督導工作的整體合力。同時，我們堅持每周向區教育實踐辦公室匯報情景，并掌握活動的新要求、新精神，及時向各鄉鎮、各單位、各部門傳達，并督促各鄉鎮、各單位、各部門抓好貫徹落實。三是緊緊依靠群眾開展工作。黨的群眾路線教育實踐活動，既要使每個黨員受教育，又要經過解決突出問題推動各

項工作。而解決問題的前提條件，就是找準問題。所以，我們堅持深入群眾、依靠群眾，及時發現教育實踐活動中的突出問題，并督促有關單位進行整改。三個月來，參加動員會16次，督促整改了12個突出問題。

二、堅持標準，認真督導，做到“盡職不越位”

我們在緊緊依靠各鄉鎮、各單位、各部門開展督導工作的同時，做到該說的話要說，該表態的要表態，該管的事要管。切實履行職責，以每個階段、每個環節工作的高標準，來確保整個教育實踐活動的高質量。

1、把握主線，在深化學習中提高思想認識。我們牢牢把握中央“”、“為民務實清廉”和反對“四風”這一重點，堅持把學習理論、思想武裝作為一項基礎性工作，貫穿教育實踐活動全過程，并注意創新方法，在深化學習中提高思想認識。，各鄉鎮、各單位、各部門都能堅持領導帶頭學習尤其是區正科級黨員領導干部都以普通黨員身份參加所在支部的先進性教育活動，起到了較好的示范表率作用。

2、抓住關鍵，在不斷整改中服務人民群眾。各鄉鎮、各單位、各部門按照區委開展黨的群眾路線教育實踐活動的要求，在學習中不斷創新載體，結合區委開展的“雙五一”活動，使群眾切實感受到了先進性教育活動帶來的新變化。各單位、各部門都結合“雙五一”活動以為民辦一點事實為出發點，積極開展“走基層，接地氣”活動。

3、加強領導，在精心組織中營造良好氛圍。在督導工作中，我們始終把教育實踐活動作為當前黨建工作的重中之重來抓，切實加強組織領導，為開展教育實踐活動營造良好氛圍、供給堅實保證。一是加強督促指導。堅持將督導工作貫穿于教育活動的始終，充分發揮各鄉鎮、各單位、各部門主觀能動作用，建立每周每周巡查一遍參學單位的“三個一”督導工作制度，努力做到“督導不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴不放松”，促進了各級黨組織教育實踐活動的健康開展。二是發動群眾參與。督促各單位、各部門堅持走群眾路線、開門搞教育，各鄉鎮、各單位、各部門經過召開座談會、發放征求意見表、通報情景等形式，引導廣大群眾參與到活動的各個階段和環節中。

三、聯系實際，講究方法，做到“幫忙不添亂”

我們堅持從實際出發，深入調查研究，不斷總結督導工作經驗，探索督導工作的特點和規律，努力提高督導工作質量和水平。

1、抓領導帶頭。我們重視發揮領導干部的表率作用，要求各級黨員領導干部“四個帶頭”：一是帶頭參加學習。各鄉鎮、各單位、各部門都安排了不少于12次的集中學習。二是帶頭給黨員上黨課。我們要求各級黨員領導干部要結合實際，帶頭給黨員上黨課。據統計，兩個鄉鎮和財經商務系統的各部門黨員領導干部上黨課共65次，其中正科級黨員領導26次。三是帶頭聯系指導。指導兩個鄉鎮和財經商務系統的各部門建立黨員領導干部聯系點制度，共建立黨員領導干部聯系點個，其中正科級黨員領導干部聯系點個。四是帶頭做好關心群眾工作。督促各單位、各部門深入開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發展”實踐活動，各級黨員領導干部主動深入農村、企業、社區，開展聯系幫扶工作。

2、抓氛圍營造。我們重視發揮宣傳報道的導向作用，努力在兩縣上下營造濃厚的活動氛圍。指導兩個鄉鎮和財經商務系統的各部門充分利用廣播電視、宣傳欄、內部局域網等載體，加強對學習教育活動的正面宣傳，提高了廣大黨員參與活動的自覺性和廣大群眾對活動的知曉率。

四、認真學習，嚴守紀律，做到“從嚴不放松”

我們充分認識到，督導組的工作水平、工作狀態、工作成效，直接關系到全區教育實踐活動能否取得實實在在的成效。所以，我們按照“從嚴不放松”的要求，切實加強自身建設，做到“三個貫穿始終”。

1、把學習貫穿始終。為了能夠深刻領會和全面把握中央及區委關于黨的群眾路線教育實踐活動的有關指示和要求，并迅速、準確地體現到督導工作中去，我們堅持自學和集中學習，堅持先學一步、領悟和吃透精神，在督導中做到“規定動作”不變通，“自選動作”有創新。

2、把調研貫穿始終。我們經常深入基層，了解和掌握兩個鄉鎮和財經商務系統的各部門黨的群眾路線教育活動開展情景，總結經驗，發現問題，解決問題。同時，我們還注重兩個鄉鎮和財經商務系統的各部門信息的溝通交流，引導他們取長補短、互幫互學。

3、把紀律貫穿始終。我們嚴格執行督導工作的政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律。堅持以黨員的標準嚴格要求自我，認真履行督導工作職責，以嚴謹的工作作風，高度負責的事業心、職責感做好工作，效好地完成了區委交給的光榮任務。

雖然我們督導的工作取得了必須的成績，但還存在著不足之處。主要有：一是由于督導單位比較多，調查研究不夠深入，情景掌握不夠全面，與群眾溝通聯系面不夠廣泛;二是個別黨員學習理論聯系實際不夠緊密，素質提高不夠明顯;三是一些群眾關注的熱點、難點問題解決的難度較大、進展不夠快，離群眾的要求還有差距。

督導工作述職報告【篇2】

xx年來，我局認真落實縣委的各項工作部署，以推進“兩個轉變”為重點，以“轉變作風、轉變工作作風、轉變工作成果、轉變工作思路和轉變工作作風”為重點，以提高工作效率和服務水平為重點，狠抓落實，取得了一定成績，現將全局工作總結匯報如下：

一、工作開展情況

一)、強化領導，落實責任。

我局堅持“圍繞中心、服務大局”的工作原則，把促進各項工作落實到各科室和各股室和全局職工的工作和學習中來。

二)、強化措施，落實責任。

1.健全機制，完善工作機制。一是健全制度。局領導班子對局各科室、各股室、各股室的目標任務進行分解，將任務分解到科室、股室各科室，使全局工作職責、工作任務和工作目標都落到實處。二是健全考核機制。制定下發《局績效考核辦法》，把全面完成各項工作任務作為全局績效的重要內容，同年度考核和局系統職工績效工資掛鉤，有效激發了各科室、股室職工的工作積極性、創造性，為搞好各項工作奠定了良好基礎。三是建立考核評價機制。局及各股室、各股室按照年初制定的目標任務，結合各自的實際情況，進行全面考核和定性考核，對各科室的工作實績進行綜合評定，并將結果納入各科室目標考核中，實行一票否決制，促進各科室、股室工作的順利開展。

2.加強學習，提高素質。一是加強學習。認真學習黨的和三中、四中、五中全會精神，學習市委市重要講話和縣委重要講話，學習市委三次全會精神、縣委工作會議精神和縣領導講話，學習、縣紀委重要講話和縣委、縣重大決策部署等內容。二是學習制度。學習中組織學習有關文件及會議精神，學習《工作報告》和縣委、縣重大決策決策部署，并認真學習《縣級領導任期若干規定》、《縣級工委工作人員年度、崗位責任制》、《局工作人員工作職責》等相關政策法規，不斷提高職工的思想覺悟和工作能力。

3.強化監督，加大監督。我局加強對局屬企業的監督，加強對股室工作人員的教育，加強對股室工作人員的督查，促進股室職工的工作作風轉變。一是加強對股室的教育。要求各股室每半個月至少一次對本科室、股室進行一次思想和業務學習，要求全局職工在工作之余認真學習《黨政領導選拔任用工作條例》、《七次全會》、《國有企業選人管理暫行辦法》、《中央關于加強黨的執政能力建設的決定》等重要文件和重要政策文件。二是加大督查。對局屬單位的領導班子成員和局屬各股室、各股室的黨風廉政建設情況進行定期或不定期的監督檢查，對局屬各單位領導班子成員和股室成員在廉潔自律方面存在的問題進行通報，對查糾整改落實情況進行督促檢查，確保各項工作落到實處。

4.強化監督，嚴肅查處違規問題。一是加強對股室和股室的監督。我局對局屬單位的職工進行了監督，每半個月對局屬各股室、股室、股室職工的生活情況進行一次全面檢查，發現問題及時解決。二是加大對局屬職工的監督。每半個月對局屬單位領導班子和股室職工的生活情況進行一次全面檢查，發現問題及時解決。三是嚴肅查處職工的各種問題。對局屬各股室、股室、股室工作人員的廉政情況進行檢查，對查糾整改落實情況進行督促檢查，確保各項工作落到實處。

二、工作措施

一是建立激勵機制和機制。一是強化目標考核。年初局及局屬各股室、股室和職工將工作目標任務層層分解，層層落實責任，確保了各項工作任務落到實處。二是建立激勵機制。根據縣要求，對各股室、股室各股室、股室職工的各種表現，進行全面考核，對各股室、股室各股室的工作成績進行綜合評定，并納入各部室、股室年終考評中，與年終考評掛鉤。三是強化激勵機制。將

督導工作述職報告【篇3】

按照區教育科研部的工作要求，為全面提高學校教育科研水平，促進學校教育教學質量的提升，特制訂學校教育科研工作計劃：

一、指導思想

以先進的教育科研理論武裝教師，做好“三個結合”，即與基礎教育課程改革緊密結合、與學校師生的實際結合、與提高教育教學質量結合。圍繞新課程改革，進一步改進和加強教育科研工作，關注學生學習方式和教師教學方式的轉變，努力開發學生創新潛能，構建一支創新型的教師隊伍。

二、工作目標

1、推進科研、校本研修、課程改革的有機結合。

2、培養學生的創新精神、合作意識和實踐能力，促進教師學生全面發展。

3、推進課堂教學改革的創新發展，完善教學模式。

三、工作任務及措施

(一)提高認識，狠抓落實

落實國家、省、市關于課程改革的文件精神，增強實施基礎教育課程改革的緊迫性和責任感，加強領導，使教師提前進入課改的角色，提升教育科研的水平，走內涵發展之路。在新學期里，我們主要做好如下幾項工作：

(二)加強校本科研，創內涵發展的科研特色

教育科研是一種創造性的實踐活動，不僅要解決人的認識問題，還要解決操作問題。因此，我們必須從實際出發，采取“低起點、小步子、分層次、逐步提高”的方法。一方面通過不斷的學習和培訓提高教師的科研意識，另一方面通過承擔課題鍛煉隊伍，支持教師參加高層次的學歷進修和培訓，努力提高教師的理論水平和教科研實際能力。我們主要采取以下辦法：

1、借外力。本學期邀請省、市教科所(室)的專家和研究員來指導科研工作，提高教師的科研理論水平和操作能力。同時，加強與周邊縣市實驗學校的聯系，相互溝通，開闊視野，取長補短。

2、聚內力。從理論上、情感上和政策上調動教師投入校本科研的積極性。理論上，要認識到參加教育科研是新時期教師進修的主要形式，要從重視學歷轉化為重視科研；情感上，積極投入“情感教育”和“適應學生個別需要”的研究；政策上，進一步完善科研評價、獎勵機制，充分發揮教師的科研潛能，調動科研的積極性。

3、全員性。(全員性是搞好校本科研的關鍵。)每位教師把課題研究與日常工作相結合，積極參與研究課題，有教育(或教學)個案，有研究論文，形成“人人有課題，個個能科研”的良好科研氛圍。重研究。抓住重點課題，抓好課題的過程指導和管理，側重課題研究成果的應用，防止“虛化”現象，走過場，在“實”字上作文章。通過課題研究，在青年教師中開展教育觀念辯論賽和教育科研報告會等活動，把成果轉化為“第一生產力”，為科研多做些實事，推動教育科研深入發展。

(三)創新科研特色，形成課題研究的體系。

1、完善科研管理制度。學校進一步完善教育科研《理論學習制度》、《課題管理制度》、《教科研管理人員實驗教師職責制度》、《教育科研工作考評細則》、《實驗教師例會制度》等等。同時，要根據制度的規定，對課題研究實行期中檢查制，期末考評制，嚴格規范教師的科研行為，使科研管理有章可循，有法可依，提高科研工作效率。

2、嚴格科研管理過程。(科研工作重在實踐研究，扎扎實實地去實施。一套方案加上幾篇論文的做法，決不是在搞科研。為了從根本上杜絕有“題”不研的現象，本學期必須注重加強科研工作的過程管理。)教科室要做好整體布署，課題組圍繞實驗方案寫好詳細計劃安排，實驗過程中，教師要認真填寫好“教師教學工作手冊”，做到“四有”，即有實驗調查統計、有個案記載、有實驗日常過程記錄、有研究小結。教科室加強業務指導，用三分之二的時間下到實驗班聽課、調查、指導，利用“聽(聽匯報)、看(看記載)、查(查進展)、問(問學生家長)、評(評價指導)”這五種調研方法對課題研究進行視導檢查。同時，規范課題實驗檔案，設立科研專柜，做到一所即得，管理有序。

四、工作安排

三月份：

1、通過教育科研工作計劃，實驗教師制定實驗計劃；

2、召開實驗教師工作例會與理論學習；

3、“兩分法評價”實驗工作會、講座；

四月份：

1、校本課程開發與運用研究課；

2、實驗教師工作例會與理論學習。

3、教科研實驗示范課。

五月份：

1、新教學模式研究課；

2、“科學教育實踐探究”實驗展示課；

3、子課題實驗期中檢查評估，組織教師看錄相

六月份：

1、編輯開放式教學內容文集；

2、召開實驗教師工作例會；

3、評選優秀課題組和先進個人；

4、整理教科研檔案。

七月份

督導工作述職報告【篇4】

20xx年，教育督導工作任務有所調整，在完成傳統的督政、督學等日常工作的基礎上，增加了義務教育均衡發展和學前教育評估等工作。上半年，我縣教育督導工作主要完成了以下工作任務：

在去年下半年陸續完成義務教育均衡發展主方案和十多個配套方案的基礎上，20xx年，重點任務是順利進入全省第二批省級試點縣行列。教育督導辦根據省要求，準備了詳實的申報材料，在縣委、縣政府和局領導的努力下，我縣申報材料和領導的陳述發言得到省級專家一致好評，遠安以高票順利進入省級試點縣行列。被列為省級試點縣后，教育督導辦根據省陸續下達的新要求，完善備案等資料，推進相關工作，義務教育均衡發展工作正在按部就班順利推進。

根據我縣教育改革和義務教育均衡發展工作的實際，縣教育督導室在上半年組織督學和督導工作人員，分為兩組，開展了為期近兩周的專項督導檢查活動。本次督導檢查，前有發文通知，后有檢查通報。檢查內容包括高效課堂推進、“普九”工作安排、義務教育均衡發展數據監測人員落實、特色學校創建、寄宿制學校管理創新等多項內容。

在縣機關幼兒園創建省級示范幼兒園并順利通過評估后，為了進一步帶動全縣幼兒教育繼續提檔升級，我縣商業幼兒園、小藍天幼兒園創建市級示范幼兒園的工作從去年下半年開始正式啟動。3月份，兩所幼兒園順利通過市級的前期考察，前期考察后，兩所幼兒園根據專家考察意見分別進行了整改，整改報告已經上報市政府教育督導室。目前，兩所幼兒園正在繼續努力，力爭通過正式評估。

市政府教育督導室去年全面修改了市對縣教育目標考核的細則，縣教育督導辦公室在認真學習和研究新細則的基礎上，對新細則六個部分、35個評估點的工作任務進行了責任分解，并根據要求整理檔案資料，撰寫自評報告，上報相關材料，6月14日，迎接了市級評估。

根據全市統一部署，在初中標準化和小學寄宿制合格學校創建工作基本完成后，全市的創建工作重點轉向義務教育現代化。義務教育現代化是促進義務教育均衡發展和提高義務教育整體水平的重要舉措，與我縣義務教育均衡發展試點縣的很多工作不謀而合。我縣積極行動，上報了義務教育現代化的規劃，撰寫了“十一五”期間的工作總結（后被市政府教育督導室通知修改為經驗材料），召集相關人員學習研究了義務教育現代化考核標準的初稿，根據討論意見，向上級提出了22條修改意見。

根據省對教育督導體制機制創新的要求，我縣上報了三項創新項目，一是縣一高的自評制度，二是全縣義務教育均衡發展督導評估制度，三是寄宿制學校管理創新。目前，三個創新項目已經安排部署，正在推進過程中。

下半年，全縣教育督導工作時間很緊、任務較重，主要包括：

（一）完成主方案要求完成的本年度義務教育均衡發展各項工作任務。

（二）根據市統一部署，啟動義務教育現代化創建工作。

（三）完成20xx年度義務教育均衡發展數據監測工作。

（四）完成首次義務教育均衡發展督導評估工作。

（五）對河口和荷花兩個鄉鎮進行“普九”復查。

（六）開展20xx20xx年度辦學水平評估工作。

（七）做好市級示范幼兒園正式評估的迎檢等工作。

（八）做好市對縣教育局工作目標考核的相關準備工作。

（九）完成本年度鄉鎮教育目標考核工作。

督導工作述職報告【篇5】

文峰一小教育督導評估工作總結

近年來，我校在上級黨委政府和教育行政主管部門的正確領導下，在有關部門的大力支持下，認真貫徹黨的教育方針，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀為指導，深入貫徹“一綱四法”，認真落實國務院《關于基礎教育改革與發展綱要的決定》，按照區委、區政府和教育局的部署，切實做好教育教學常規工作和“兩基”工作，深化教育改革，努力提高教育教學質量，全面推進素質教育，全面育人。現將我校近年來的工作總結如下：

一、圍繞中心，落實各項管理措施，扎實抓好教育教學常規工作。

（一）加強師資隊伍建設，提高教師整體素質。

1、抓師德修養，樹師表形象。長期以來學校均采取集中組織學習或教師自學的形式，加強教師政治思想理論學習，如學習領會鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀重要精髓、“十七大”精神；學習“一綱四法”、學習《教師職業道德》《公民道德建設實施綱要》等，以提高教師心理素質。同時，通過開展師生結對、師生同臺參加文藝演出等形式，建立民主、平等的師生關系，加強師德建設，樹立良好的師德形象。

2、以教師繼續教育為突破口，提高教師的業務水平和整體素質，為優化課堂教學，實施素質教育打下堅實的基礎。

提高教育教學質量及實施素質教育的主渠道是課堂，關鍵是教師，因此提高教師的業務素質、思想素質、職業技能是提高學校教育教學質量的前提，長期以來，我校在抓教師繼續教育方面，按照區教育局《關于開展教師素質提升工程》的實施意見，除了組織全體教師大練教學基本功外，還采取多種途徑對教師進行教學業務培訓，如：先后組織了教師職業道德

培訓、學科教學業務培訓、教師基本職業技能培訓、現代教育技術培訓等全員培訓，各次培訓皆要求參訓人員認真作好學習筆記，繼續教育領導小組不定期對學員的學習筆記進行檢查，對完成的學時進行登記，使學習、培訓實實在在，不流于形式。學校還要求全體教師利用課余時間和假期進行自修，并于學期末和新學期開學初將學習記錄交領導小組檢查。同時，學校落實專項培訓經費，積極選派教師參加省、市、區級專題培訓活動。學校還制定了專用的繼續教育資料檢查登記卡，由領導小組對參培教師的學習任務完成情況進行檢查登記，并及時對存在的問題進行整改。

3、實施“骨干教師”工程，培養一支能適應新時期教育工作的師資隊伍。

為使青年教師迅速成長起來并成為學校教育教學的中堅力量，我校適時地推出了“骨干教師”培養工程，即用3至5年時間培養出一批在本校是教育教學骨干，在全區是學科帶頭人的業務能手，為全面推進素質教育奠定堅實的基礎。我校實施“骨干教師”工程的目標是，使年輕教師培養一年能適應實際工作，三年成為骨干，五年成為“名師”，即：有較強的政治思想素質和教育教學業務素質，在全校乃至全區的某一學科中起示范帶頭作用。學校通過實施“骨干教師”工程，造就一批高素質的教師隊伍，順利完成師資的新老更替，并以“骨干教師”為龍頭，推進全校的教研教改，使全體教師不但實現從思想上向素質教育轉軌，而且實現在能力上真正成為素質教育的實施者。

為了保證“骨干教師”工程的順利實施，我校擬定了“骨干教師”培養工程方案，制定了相應的措施，成立了“骨干教師”工程領導小組，由學校主管教學業務的副校長擔任組長，由學校行政人員和教學經驗豐富的教師為成員，專門負責對培養對象進行培訓、輔導、考核等。學校為培養

對象的成長創造良好的環境：一是制定激勵機制。將“骨干教師”工程各項工作納入培養對象的量化考核，在學習培訓、評優評先、職務晉升中，同等條件下“骨干教師”工程培養對象優先，每學年由學校為培養對象征訂1——2種教育教學資料。二是嚴格要求，加強管理。凡被列為培養對象的教師每周集中進行業務學習兩課時，每人每期至少上一節研討課，每學期撰寫一到兩篇以上教學經驗文章或論文，作5000字以上的業務自修筆記，交一篇教學經驗總結。三是發揮人才優勢，開展幫教活動。學校不定期地組織我校的學科帶頭人、市、區級骨干教師及其他教學經驗豐富的教師深入課堂聽取“骨干教師”人員的教學情況，并對其日常備、講、批、輔等工作進行指導、幫助。四是為“骨干教師”每學期開展1至2次優質課評選，為青年教師創造更多的磨練機會。目前，我校有市級骨干教師4人，區級骨干教師6人；20名教師的40余篇論文分別在國家、省、市、區級刊物上發表并獲獎；10余名教師在市、區、片區級教學競賽中分獲一、二、三等獎。總之，一支業務精良、政治思想素質過硬的教師隊伍日益走向成熟。

4、鼓勵教師參加學歷提高培訓和業務自修。近幾年我校教師在工作之余積極參加了各種學歷提高培訓考試、“三新一德”培訓考試和現代教育技術培訓考試等，取得本科學歷6人，?？茖W歷31人，教師學歷合格率達100%。

（二）完善規章制度，實行民主管理

樹立“以人為本”的學校管理理念，堅持民主辦學、依法管理、以德治教的基本策略。強化科學管理，民主管理，民主監督，建立和完善教師考核制度，使學校管理工作規范化。長期以來，我校一直堅持實施教職工量化管理，將學校各部門及教師的各種工作進行量化考評。學校以量化

管理為中心，逐步制定并完善了《教職工績效工資考核實施意見》、《教職工量化考核辦法》、《教職工考勤制度》、《教職工獎懲制度》、《教研工作獎勵辦法》、《教育科研成果獎勵辦法》、《文明班級考核辦法》、《專業技術人員職務評審方案》、《考核辦法》、《財務管理制度》、《學校安全工作應急預案》、《學生管理細則》等116種規章制度并匯編成《嘉陵區文峰一小學校管理章程》。學校各種制度的運作皆經過學校行政醞釀起草，教代會討論通過，全體教師監督，學校相關部門實施幾個階段。由于學校制度健全，執行嚴格，學校各項工作有章可循，有章必依，工作有序，公開透明，教師明白，領導清白。比如每年的職稱評審，評優評先，獎懲兌現，教師根據制度量化便可得出公正的結果，大大提高了學校各項工作的透明度，提高了教師的工作積極性?，F在，我校已初步形成教學化、民主化、規范化的現代化學校管理機制，逐步推動學校管理由政策導向、制度保障逐漸向動力推進、多元發展轉變，增強學校的活力。

（三）深化教育改革，全面推進素質教育。

1、開展校本教研，推進課堂改革，提高教育質量。我校始終堅持“以改革謀求發展，以質量回報社會”的學校管理理念，力求走“科研興校、科研興教”的辦學道路，積極開展校本教研，出臺校本教研制度，使教研教改工作制度化，長期化。2005年，我校確立了《城郊學校師資管理的研究》課題，通過課題組成員近三年的探索、實踐和研究，于2008年3月結題。該課題2008年獲嘉陵區科技進步三等獎，2009年榮獲南充市普教成果二等獎；2007年，我校又確立了《教研組在校本教研中的地位和作用的研究》，此課題已于今年4月結題，目前正申報參評四川省科技成果獎、嘉陵區普教成果獎、嘉陵區科技進步獎；2008年針對學校地處“千年綢都第一坊”的地理特點和環境特點，組織教師開展了校本教材《絲韻》的開

發和編寫，此成果獲得了當地黨政和區上及教育局領導的一致好評，并獲南充市校本教材開發一等獎。

2、強化過程管理，加強教學督導，提高管理水平。學校嚴格遵循教學常規，嚴格執行教學計劃，切實搞好學科教學研究，把提高學生素質的工作重點落實到課堂教學主渠道上來，加強課堂教學考評考核。每月由教導處對全體教師的備課、上課、作業批改、學生輔導、教學研究等教學常規工作進行一次檢查，平時進行隨機抽查，督促教師嚴格按照教學內容和教學要求進行教學，增強教師進行課堂改革的自覺性。我校率先于2006年10月正式啟動以全校性的教師課堂教學達標考核為突破口的教育過程管理工作，為教師印制了《教師工作手冊》并形成了 “超、實、嚴、跟、幫、掛”的課堂達標考核工作“六字經”，即：意識超前、準備超前、啟動超前、基礎堅實，措施落實，培訓學習扎實；嚴格考評、嚴格管理、嚴格獎勵；實行跟蹤聽課制度；開展“一幫一”幫教活動和課堂達標考核與晉職、評優、優化組合、期末量化考核等工作掛鉤。達標考核的開展，大大提高了全體教師實施素質教育的能力，從根本上減輕了學生過重的課業負擔。學校教師的教學常規工作多次受區教育局表彰和獎勵，任英、胡國鈺等同志還被區教育局評為“教學常規工作先進個人”。

3、重視學生素質，培養學生能力。為了培養學生的興趣，發展學生的特長，滿足學生不同的學習需求，我校在按要求開齊課程，開足課時的前提下先后還開設了書法、繪畫、古詩文、舞蹈、習作、合唱、手抄報、手工制作等豐富多彩的第二課堂，利用每周二、三、四下午最后一節開展活動，學校安排有專長的教師進行輔導。幾年來，我校第二課堂教學取得了豐碩的成果。在省、市、區教師手工制作、學生素質教育成果展示、文藝匯演等活動中，我校周麗、張曉君、趙澤敏等三位教師榮獎幼兒教具制

作“省三等獎”，周麗榮獲市書畫比賽優秀指導教師獎，彭瓊華、陳瑤在嘉陵區手操報比賽中，榮獲“優秀指導教師獎”。楊欣等4名學生分別榮獲市書畫比賽一、二等獎，楊欣、羅文浠等8名同學在嘉陵區手操報比賽中，分別榮獲區一、二、三等獎。

2008年我校被省少工委和區關工委確定為“文明禮儀伴我行”活動示范校，之后我們在學生中廣泛開展了閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》、觀看青少年文明禮儀VCD或DVD、動畫片、舉辦青少年文明禮儀培訓班、“我身邊的不文明行為”調查活動、“美在文明，愛在禮儀”----自我成長活動、“我和爸媽比一比”----文明禮儀PK活動、“學雷鋒、樹新風、講文明、懂禮貌”----爭當“文明禮儀之星”活動、“文明禮儀伴我行”主題競賽活動、文明禮儀主題教育班會等活動，2009年6月順利通過了省、市、區的檢查驗收，學校被評為“全國青少年文明禮儀示范教育基地”，羅海軍、彭瓊華等4人還被評為“全國青少年文明禮儀教育標兵”、“全國青少年文明禮儀教育先進工作者”，林美君同學被評為“全國青少年文明禮儀之星”，任揚等11名學生在全國青少年文明禮儀知識競賽中分別榮獲一、二、三等獎。

（四）不斷完善辦學條件，優化育人環境。

幾年來我校積極爭取上級部門撥款、社會各方面捐資及學校自籌等多渠道籌集資金近20萬元投入學校的設施建設，不斷改善辦學條件，為師生的生活、學習、工作提供了一個良好的環境：2008年5月鋪設下水管道近50米，徹底解決了多年來學校操場遇雨成河的尷尬局面；同年7月，投資近10萬元硬化了學校操場、裝飾了綠化帶；2009年對中心校和幼兒園教學樓進行了重新粉刷，對樓梯、過道、舞臺進行了裝飾，徹底改變了校園環境。經過幾年的努力，如今學校擁有運動場含標準籃球場一個，師

生活動場所充足；擁有圖書閱覽室、多媒體教室、多功能教室等專用教室3個，多媒體教室有計算機20多臺?！熬G化、凈化、美化、文化、硬化”措施到位，校園環境幽雅，“五化”合理，布局規整，達到了“花園式校園”的要求。學校2009年被評為“省級綠色模范單位”。

（五）抓好安全、衛生和師生法制教育工作。

安全工作是學校實施正常管理的基本保障，要常抓不懈。多年來，我校在這方面做的工作可謂多而細。一是狠抓食品衛生安全，學校堅持了食品進出口的把關，堅決杜絕無牌、無證和霉變、過期食品進入校園；對食堂、廁所、宿舍等公共設施部分進行經常性的衛生清理、消毒，保持清潔衛生。二是切實加強對校園內外環境安全隱患的排查和檢測，做好了防水、防電、防火、防盜、防搶等工作。三是加強師生安全和法制教育，充分發揮法制副校長的作用，確保法制教育進校園、進課堂，增強學校師生法制意識。四是各部門密切配合，齊抓共管，對校園及周邊環境進行了綜合治理。由于學校安全工作措施得力，有力地保證了學校各項教育教學活動的順利進行；學校近年來無一例安全事故，學校的安全穩定工作得到了上級領導的高度贊譽，學校多次被評為“區安全穩定工作先進集體”，學校于2010年被評為“南充市平安單位”。

（六）構建了學校、家庭、社會三結合的教育網絡。

教育需要社會的支撐，需要全社會的參與，要求學校、家庭、社會共同努力，共同奮斗。為此我校成立了關心下一代工作委員會,開辦了家長學校，制定了與之相配套的各項規章制度，在關工委和家長們的配合下，做好了“留守學生”的入學工作和“結對幫扶”工作，有廣大家長對學校工作的理解和支持，多年來我校教學秩序穩定，沒有發生信訪、上訪事件，教學成績顯著提高。近年來，學校多次榮獲“關系下一代工作先進集體”，學校2009年1月被評為“嘉陵區示范家長學?！保?010年2月被評為“南充市示范家長學?！?；學校多次被評為“區文明單位”“區平安校園” “區德育工作先進集體”“區校本教研示范?！?。

（七）做好校務公開。學校的財務收支、基礎工程建設、領導班子廉潔自律情況、涉及師生切身利益的有關問題及學校重大決策每學期至少公開一次，重大事情隨時公開，增強了管理的透明度和可信度。

二、認真做好控掇工作，落實“兩基”任務。

近年來我校始終把控制輟學工作作為學校實施全面育人目標的重要措施。實行一年級入學通知書制度，保證適齡少年兒童（含殘疾少年兒童）按時入學。學校積極配合文峰鎮政府等有關部門解決貧困家庭子女的入學困難問題，組織師生開展幫扶活動，全面實施“兩免一補”工程，通過上級部門、學校、教師、家長等各方面力量的緊密配合，我校學生輟學率為零，學齡兒童入學率達到了100%。

特別是本，為了迎接“兩基”工作市檢、省檢、國檢，我們重點 作了以下工作。

（一）吃透文件精神，開好幾個會議。

首先，校長對《南充市嘉陵區教育局關于收集、整理學校教育工作督導評估檔案資料的通知》（南嘉教[2010]157號）文件進行認真研讀，明白文件的總體要求，勾畫出重點，然后對文件和量標所列項目進行詳細分解：即學校領導負責什么、班子成員負責什么、教職工做什么，都在文件和量標上一一注明；第二召開行政會，組織班子成員學習研讀文件，并根據文件所列內容進行任務的初步分解，讓班子成員做好心理準備；第三，兩次召開教職工大會，第一次學習傳達文件精神，闡明此項工作的重要性和學校對此項工作的重視程度以及學校將如何展開此項工作，號召教職工

積極參與，協助學校做好此項工作；第二次會議，學習學校工作方案，具體落實工作任務。

（二）成立迎檢工作領導小組，制定工作方案。

學校成立了由校長任組長、副校長任副組長，班子成員和具有一定影響力、工作認真負責的教師代表為成員的迎檢工作領導小組，并一一劃分工作任務，提出了具體的工作要求：抓時間、抓速度、抓資料的質量，迅速形成了“兩基”迎檢的工作氛圍。然后根據學校實際，制定了切實可行的工作方案：

整個工作分四個階段：即6月20——30日為學習、宣傳、動員階段；7月1日——7月20日為資料的完善、收集階段；7月21日——8月20日為資料的審查驗收、整理、歸類階段；8月21日——9月6日為資料的自查、完善、裝訂、入檔階段。

（三）切實開展工作，強化過程管理。

1、細化任務。迎國檢是一項非常復雜的工作，涉及很多部門和方面，稍有不慎，就會影響國檢順利通過的大局，所以務必把每一項工作都要落實到具體的部門、具體的人，確保事事有人抓、人人有事做。為此，我們按照《嘉陵區學校教育工作督導評估資料目錄索引》對8個A級指標、31個B級指標、61個C級指標進行了詳細分解，細化到班子成員和教師個人：資料小組11名成員每人至少負責3——13個C級指標，若干份資料；要求教職工個人提交近三年六個學期的資料包括：身份證、學歷證書、職稱資格證復印件；學習有關法律法規、教師職業道德心得體會；教師個人繼續教育計劃及工作總結；教學工作反思；繼續教育學時證明復印件；個人榮譽證書復印件；班主任工作計劃、總結及經驗材料；體育衛生、健康教案、成績冊；音樂、美術教案、成績冊；教師學期教學工作計劃、總

結；各班學生戶籍復印件，等等。資料組每個成員還至少聯系3——4名教師，督促指導教師嚴格按照量標細則完善、收集、歸類、整理相關資料。

2、培訓指導。任務分解以后，學校對資料組成員和全體教職工進行了專門培訓，培訓內容包括:（1）材料的起止：即2008、2009、2010三個。

（2）材料的書寫格式：以為單位的材料寫明年份及內容，標題正下方寫上姓名；以學期為單位的材料寫明年份＋春季或秋季及內容，標題正下方寫上姓名。如：某教師二○○八年春季教學工作計劃，標題格式應為“二○○八年春季五年級語文教學工作計劃”,正下方寫上姓名。（3）材料的打?。焊黝悘陀〖痛蛴〔牧弦宦墒褂肁4紙張。標題：統一使用小二號黑體。正文統一使用仿宋GB2312字體、四號字號。頁面設臵要求：單倍行距，上下右邊距均設2.5厘米，左設2.8厘米。材料打印地點統一定在嘉陵區公安局斜對面天府印務打印，教職工個人材料由本人親自前去打印，完畢后簽名核實。

3、下發表冊。學校將工作安排表、工作日程表、工作責任分配表打印后，一一下發到每個教職工手中，讓大家對照分工，明白自己的工作目標和范圍，有的放矢，做好工作。

4、統一步調。聽從指揮。學校就要求所有教職工要有吃大苦耐大勞的思想準備，要有雷厲風行的工作作風，要一切行動聽指揮，犧牲暑期部分休息時間，按規定時間完成各階段工作任務。

5、加強督查。整個工作過程中，學校迎檢領導小組成員從未休息，一直堅守在自己的崗位上，隨時對資料的完善、收集、整理進展情況進行督查，發現問題，及時整改。

6、嚴格獎罰。學校將對教職工資料完成時間和完成情況納入績效考

核，嚴格獎懲，并將此作為評優晉職的重要依據。

（四）分、分類裝訂資料。

迎檢領導小組全體成員對所有、所有資料進行了最后審查，然后按要求進行了裝訂，做到了統一目錄，統一封面，統一格式，使資料更整齊、劃

一、美觀。

總之，我校各項工作能順利完成并取得好的成績，得到上級領導的肯定，主要原因有以下幾方面。

一是領導班子重視并敢于突破，這是一切工作取得成績的前提。在我校，無論是上級布臵的還是學校根據需要開展的工作，學校領導都十分重視，而且在每開展一次活動之前，都要進行認真的策劃，力求不做則已，要做就要做出成效。比如我校所開展的各項活動，小到班級學習園地的布臵、各種重大節日開展什么活動，大到參加上一級的比賽，都做到了有專人負責策劃、有詳細的活動實施方案、過程記載，每一次活動都要求全體師生全身心地投入，從組織人員、編排、彩排到最后活動的開展，每一個細節都不能馬虎。如2007年的學生廣播體操比賽、2008年的校園集體舞、城郊學校素質教育成果展、2009年師生運動會等等，由于我校準備充分、訓練到位，活動中師生的表現良好，得到了兄弟學校及上級教育主管部門的一致好評，學校也因此贏得了一份份殊榮。

二是廣大教職工積極肯干，團結務實，這是學校工作出成績的關鍵。在我校，廣大教職工思想覺悟高、業務素質強，大家能精誠團結，勤奮務實，在工作中服從學校安排，凡事為學校著想，無論再艱巨或時間再緊迫的任務，只要布臵下去，大家都能按時完成，從無怨言，有的甚至在完成了自己本職工作的同時還主動幫助其他同志，這幾乎已成了我校的優良傳統。

三是學校開展的活動多、創意好、資料原始而實在、裝訂規范而整齊，每一次接受上級檢查都得到了充分肯定。

南充市嘉陵區文峰一小 二○一○年八月二十二日

督導工作述職報告【篇6】

20**年教育督導分會圍繞教育部重點工作和部督導辦重點工作，主要開展了以下幾個方面的工作。

教育督導科研對我國的教育督導制度建設和督導工作一直都發揮著先導作用和促進作用。在系統的教育督導理論、政策、制度、方法等基本問題研究的基礎上，借鑒國內外督導經驗，通過全國教育督導工作者不懈地努力和辛勤工作，我國教育督導制度在實踐中不斷豐富和完善，初步形成了具有中國特色的教育督導體系和制度?！皟苫倍綄гu估、素質教育督導評估、對縣級政府教育工作督導評估、義務教育質量監測以及各種專項督導評估等，從政策、方案的制訂到貫徹實施，都離不開教育督導科學研究。

為了更好地貫徹落實《國家中長期教育改革發展規劃綱要》和即將頒布的《教育督導條例》，發揮教育督導科研對教育改革發展和教育督導工作的基礎作用、先導作用，促進教育督導隊伍專業化建設，我們組織開展了教育督導科研活動。

1、組織召開了本屆教育督導科研一般課題中期研討會，對各地教育督導科研工作進行引領和指導。中期研討會根據地域分為三片召開，共有一百多名教育督導人員參加。從會議交流的情況看，各地科研工作進展順利，許多單位與高等院校、科研單位、學術團體相結合，積極參與課題研究一些科研成果取得了突破性的成果。各地教育督導科研工作都按照分級管理的原則，做到計劃、課題、人員、經費四落實。各地紛紛建立教育督導科研工作交流機制，組織開展各種教育科研學術交流、成果展示、專題研討和講座等學術活動，推進教育督導科學研究的學術化進程。

2、對重慶市開展《教育督導人員高級職務任職資格申報研究》進行了調研指導。

3、對深圳市重點課題《督導評估推進寶安社區教育現代化研究》、陜西重點課題《學校評估316工程》進行重點指導

二、深入調研指導湖南省督學責任區制度建設，積極推廣經驗和做法，取得顯著成果。

近年來，我們積極向全國推廣山東省濰坊市、陜西、湖南等省開展督導（學）責任區制度建設經驗，受到部督導辦的高度重視?！吨袊逃龍蟆泛汀度嗣窠逃冯s志都曾推介他們的經驗。建立督導（學）責任區制度，以切實推進實施素質教育，也是將頒布的《教育督導條例》明確提出的要求。為推動這項制度的建立，教育督導分會于20**年4月12日至4月14日，在山東省濰坊市和陜西省西安市分兩段召開“全國督導（學）責任區制度建設經驗交流暨現場會”?？偨Y交流推廣各地督導（學）責任區制度建設經驗；現場考察督導（學）責任區工作；研究推進和建立督導（學）責任區制度的實施措施。與會代表一致認為山東、陜西省在督導責任區制度建設上做了有益的探索，認為這次現場會開得很好，一是提供了現場有了經驗可以學習；二是提供了相互交流的平臺。

會議后，我們深入調研，在抓試點的基礎上，為部督導辦提供了湖南省督學責任區制度建設的實例。督導辦于20**年11月在湖南召開了“全國督導（學）責任區制度建設經驗交流現場會”。

各省、自治區、直轄市及新疆生產建設兵團、計劃單列市教育督導部門負責同志，各省會城市教育督導部門負責同志以及部分地、縣級教育督導機構負責人約180人參加了會議。教育部副部長劉利民出席會議并做重要講話。他充分肯定了督學責任制度對促進中學校貫徹國家教育方針，規范辦學，提高教育教學水平發揮的積極作用。同時對建立督學責任區制度也提出了要求和希望。督導辦主任何秀超主持了會議并作總結。

會議代表認為，教育督導工作始終是教育管理工作不可或缺的重要組成部分，要把教育督導作為一項事業來抓。督導機制應該是常態化的、規范的和有效的。建立督導責任區是教育督導工作機制的創新，是督導機制常態化具體表現，是實施督導目標，發揮督導職能作用的有力保障。建立督導責任區也是加強教育督導機構自身建設，加強學校管理、規范辦學行為、深入實施素質教育的迫切需要。要不斷完善督導責任區制度，落實督導責任，充分發揮教育督導機構的職能作用，進一步推動教育改革發展。

三、配合部督導辦認真開展督學培訓和研修活動。

為加強各級督導人員能力建設，促進督導人員專業素質的提高，更加有效地、高質量地開展教育督導工作，切實推進素質教育實施，我分會分別在杭州、沈陽、烏魯木齊三市組織開展對各級督導人員的培訓和研修活動。研修班邀請了國家教育咨詢委員會成員教育部教育發展研究中心張力主任、北京師范大學王璐教授、教育部督導辦程錦慧副巡視員、北京市督導室主任線聯平、上海市督導辦主任楊國順、國家督學張緒培、曹普選、劉長興、劉玉華等9位專家就學習貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，探索、創新教育督導工作體制和機制，提高教育督導工作水平等，分別為來自29個?。▍^、市）的600余名督導人員作了講座。同時，還分別請天津市、成都市、山東濰坊、吉林通化、天津北辰區、湖南長沙市、大連甘子井區、浙江義烏市、新疆昌吉縣等8個教育督導部門的同志作了教育督導案例發言。會議組織學員圍繞著如何貫徹落實《綱要》精神，加強和完善教育督導體制建設、隊伍建設，全面實施素質教育這一主題開展了交流與研討。研修班還組織考察了以上三市教育和督導工作。研修班督導培訓取得如期效果，受到與會學員的一致好評。

四、指導吉林省和上海華東師大分別完成了《教育督導規程》、《督學培訓大綱》的研究工作，研究成果已被督導辦采用，特別是有關督學培訓的問題得到實質性的解決，目前教育部已經將省地兩級督學培訓工作納入到教育部干部培訓總體規劃之中。

五、與農村教育分會聯合主辦了《促進農村義務教育一體化發展論壇――教育督導分壇》活動。

六、召開了教育督導宣傳會議，協助部督導辦建立并逐步完善了教育督導宣傳網絡，并建議督導辦通報表揚了教育督導宣傳工作先進集體和先進個人。

督導工作述職報告【篇7】

2019新城區教育督導室2005年工作總結

二0一一年，伴隨著新城教育的發展，督導室又走過了一個緊張而又忙碌的一年。在過去的一年里，督導室、教育志辦公室全體成員和兼職督學們精誠團結、努力工作，不僅完成了年初制定的督導室工作目標任務，還完成了多項臨時性任務和緊急任務?，F就幾項重點工作總結如下：

一、完成了對轄區41所小學的督導評估工作。

根據《西安市普通小學辦學水平綜合督導評估實施方案（試行）的通知》精神，按照市督導室要求，督導室今年對轄區41所小學進行新一輪的綜合督導評估。對41小學的綜合督導評估從2005年3月14日開始至2005年11月29日結束。督導評估主要依據《陜西省教育督導規定》、《西安市普通小學辦學水平綜合督導評估實施方案（試行）》和《西安市小學等級辦學標準》以及有關小學教育的法律法規和政策進行。評估工作分為準備階段、實施階段、總結階段。

在準備階段，督導室于2004年11月下旬組織部分小學校長參加召開《方案》討論會，聽取了他們對小學新一輪綜合督導評估實施方案的意見和建議。于2004年12月下旬召開了全區41所

小學校長培訓會，向校長們詳細講解了此次督導工作的要求、任務、特點并對評估方案做了必要的說明，要求各學校抓住督導評估這個機遇，加快發展，同時安排部署了督導評估的具體工作，下發了督導評估通知書。最后我們組成了以區督學為主的七人督導評估小組，并于2005年3月10日進行了督導評估小組培訓會，小組成員學習了方案，分解了任務，劃分了小組，統一了要求，為順利完成督導評估工作奠定了基礎。

在組織實施階段，評估工作嚴格按照《方案》的規定在學校自評的基礎上進行，上半年對育英等18所小學的督導評估均用兩天時間。一是聽取學校自查情況匯報；二是察看升旗、早操、早自習、眼保健操、課間休息、午餐、午休和學校布局及內外環境；三是每人聽課兩節，并與講課老師進行交流；四是分組工作，一組查看學校辦學理念和目標，主要查看了學校的長遠規劃和階段性目標。一組檢查學校管理工作，主要查閱了學校的發展規劃、規章制度、崗位職責及近三年學校各部門的工作計劃和實施、檢查、總結等環節所形成的有關教育活動紀實資料、教師教案、教育筆記等。一組察看學校辦學條件，主要察看了教室及教學輔助用房、寢室、盥洗室、食堂、辦公室、醫務室及少先隊部的設置與管理使用情況。一組檢查學校辦學效果，主要檢查了各年級全學科合格率、優秀率和畢業年級的畢業率及視力不良率、齲齒率，并抽查了60名學生進行體質測試；五是召開學生、家長、教師

座談會，進行了問卷調查，并到社區進行了調查；六是評估組組長與校長進行了訪談。七是評估組組長對學校評估情況作口頭意見反饋。反饋意見分整體印象、存在問題和建議三個方面，并以反饋問題為主，對每個學校的反饋都能做到知無不言、言無不盡、誠心誠意為學校的發展服務。督學們認真扎實的工作作風、吃苦耐勞的工作態度，受到了學校的好評。

上半年評估工作結束后，我們進行了中期工作總結，分析了18所學校的共性特點、普遍存在的問題以及這次評估工作的特點。年底，我們又進行了全面總結，對評估工作中產生的學校自評資料和督導室復評資料進行了分類整理，綜合分析，得出了評估結果。

被評估學校的共性特點：一是各校普遍重視次此督導評估工作，自接到通知之日起，各校積極準備，對照《方案》認真自評，寫出了自查報告，填寫了各種評估報表，做好了各項準備工作，積極配合評估組順利完成了督導評估檢查工作。二是各校都有不同程度的發展。在學校管理和辦學條件等方面都有了較大的提高，各校都制定了長遠規劃和近期目標，有清晰的辦學思路和管理理念，重視教師隊伍建設，關注教師專業化發展，學校領導和教師的學歷、職稱比例多數達標，各校都實現了“校校通”。三是多數學校在某一方面都有個性特點。如華山小學注重師生共同和諧

發展；八府莊小學注重學生常規教育，學生行為規范、到位；西安實驗小學德育工作和課題研究工作突出，發揮了示范作用；后宰門小學校本教材研發工作突出，形成了學科系列化。四是各校普遍重視家校聯系工作。能定期開辦家長學校，舉行家長講座和開放日，對家長進行家教輔導，積極征求家長對學校發展的意見和建議。

被評估的18所學校目前存在的共性問題：一是義務教育均衡發展已成為目前國家高度關注的問題。這一問題也成為我們此次督導評估各校面臨的共同問題，學校差距較為明顯，校際間辦學條件和教師人員編制及師生比例的不均衡問題較為突出。二是多數學校沒有按要求嚴格執行課程計劃，在開齊課程、開足課時方面都不同程度地存在一些問題，有擠占音樂、體育、美術、健康、綜合實踐等科目課時現象，體育活動時間每天不足一小時。三是課堂教學中學生的自主、合作、探究學習還不夠充分，學生的主體作用還沒有充分體現，教師的學法指導不足，多數學

督導工作述職報告【篇8】

超市督導年度工作總結及計劃

隨著社會經濟的發展，超市已經成為人們購物的首選場所，超市督導員也因此成為了一個不可或缺的職業。在督導員的帶領下，超市的訂單量日益增長，然而只有在細致入微的管理下，超市才能創造更高的收益。因此，超市督導員的工作顯得尤為重要，他們能夠保證超市的正常運營。本文將對超市督導員的年度工作總結及計劃進行詳細的描述。

一、年度工作總結

1.市場調查：督導員們對超市市場的調查十分詳盡，包括了超市的銷售情況、客戶反饋等方面。在過去的一年中，他們及時發現了消費者的需求和意見，并將這些信息反饋給管理層，以便超市能夠更好地滿足消費者的需求。

2.質量監控：督導員們通過常規抽檢來確保貨品的質量，同時還對在售貨品的包裝、標簽、保質期等進行了仔細的檢查，以確保商品的質量和食品的安全，受到了客戶的一致好評。

3.人員管理：督導員們不僅管理超市員工的工作狀態，還負責對新員工進行必要的培訓和指導，確保所有員工提供的服務質量達到最高標準。

4.客戶服務：超市督導員們還盡可能了解超市顧客的需要和建議，以促進消費者的滿意度，并隨時準備提供稱職的客戶服務。

二、年度工作規劃：

1.提高管理效率：提高超市員工的管理水平、加強人員招聘和培訓，使員工能夠更加熟練地處理種種問題，并打造具有規范化、有序化，高效有力的管理體系。

2.加強產品質量管理：檢查貨品包裝、保質期、標簽等方面的質量問題，確保超市的貨品質量有保障，消費者可以更放心地購買商品。

3.改進銷售策略：督導員們還將設計一套具有針對性的銷售策略，以滿足不同顧客的需求。例如：會員促銷、季節性折扣等，提高超市的營業收入和客流量。

4.持續開展市場調查：督導員們將繼續積極開展市場調查，獲取消費者的意見和需求，并將這些信息傳遞給管理層，以幫助超市更好地滿足客戶需求。

總之，超市督導員在過去的一年中為超市的快速發展做出了杰出的貢獻。今后，他們將繼續努力，加強管理，提高服務質量，以確保超市能為消費者提供最優質的服務。

督導工作述職報告【篇9】

全市教育督導工作以黨的十八大精神為指導，堅持科學發展觀，以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，促進義務教育均衡發展和標準化學校建設為目標，以提升教育教學質量為重中之重，以認真抓好落實全市教育重點工作為己任，較好地完成了全年教育督導工作任務。

一、制定方案，促進義務教育均衡發展，全面實施素質教育。根據《XX省推進縣域義務教育均衡發展規劃》、《XX省義務教育學校辦學基本標準（試行）》、《XX省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則（試行）》制定印發了《XX市關于進一步推進義務教育均衡發展的意見》、《XX市推進義務教育均衡發展標準化學校建設督導評估方案》、《XX市義務教育學校辦學基本標準督導評估情況表》、《XX市義務教育學校標準化建設檔案建設目錄》、《臨夏市鄉鎮迎接省義務教育均衡發展工作督導評估檔案資料建設目錄》。依據督導工作計劃和《評估方案》完成了對27所中小學標準化學校建設的督導評估。評估組按照省頒《評估細則》中12項核心指標和28項普通指標要求，在學校自查自評，上報自評報告的基礎上，通過聽取每所學校標準化學校建設工作匯報、進教室聽課、訪談師生、調閱檔案資料、實地察看、核實數據和量化評估，結合臨夏市辦學實際，經過認真分析討論后認定27所評估過的中小學中25所中小學基本達到XX省義務教育學校辦學基本標準化建設合格學校。評估中反映大部分學校重視標準化學校建設和評估工作，認真學習了省頒《細則》，按《細則》要求的標準做了卓有成效的工作。特別是在改善辦學條件、校園文化建設、創設優化育人環境、特色學校建設、和諧校園建設、信息化建設、標準化學校檔案建設等方面取得了較好成果，為我市實現義務教育均衡發展和義務教育標準化學校建設夯實了基礎。

二、開展農村義務教育學校基本辦學條件專項督導，做好義務教育均衡發展工作。依據臨州教督22號、26號文件《關于開展農村義務教育學?；巨k學條件專項督導》的通知要求，召開了責任區督學、校級督導員專題會議，對做好此項工作做了具體安排，并對全市中小學基本辦學條件進行了專項督導。向州政府督導室上報了專項督查報告和存在問題的整改方案及我市中小學基本辦學條件情況匯總統計表，涉列內容達36項；依據《XX州關于做好縣域義務教育均衡發展工作檔案建設的通知》，制定了《XX市義務教育均衡發展檔案資料建設目錄》，印發了《關于做好XX市義務教育均衡發展工作檔案建設的通知》，要求各中小學早安排、早介入、早準備，每學期每學年如期做好義務教育均衡發展和義務教育標準化學校檔案資料建設及“五表五冊”建檔工作。市政府教育督導室利用督導評估、督導回訪、專項督查、開學檢查之際對各校義務教育均衡發展檔案資料建設進行了督查，四鎮及大部分中小學、學區按要求如期歸類、整理、完善了義務教育均衡發展檔案資料；依據臨夏州《關于推進義務教育均衡發展及縣級人民政府教育工作進行督查的通知》，完成了市政府教育工? 作的自查自評、《XX省縣級人民政府教育工作督導評估申報表》和教育普及程度縣級匯總表。

三、圍繞全市教育重點工作進行專項督導和督導回訪。開展了對全市教育重點工作和熱點工作的專項督導檢查和隨機督導檢查；對2013年被督導檢查的25學校提出的意見建議整改落實情況進行了督導回訪，促進學校自主發展，更好地推動全市教育重點工作的落實和教育目標的實現。

四、依據《XX省示范性幼兒園標準》和《XX省一類幼兒園標準》對學前教育中心、市二幼、市三幼進行了市級復評，將復評結果上報州教育督導室，并接受了州教育督導室的復評；依據《幼兒園工作規程》對8所公辦幼兒園進行了專項督導檢查，促進了幼兒教育優質、健康、協調發展。

五、認真落實《關于XX市中小學校責任督學掛牌督導工作的通知》精神，靠實督學責任區工作。各責任督學經常深入學校了解學校情況，履行督學職責，完成了義務教育學校標準化督導評估的自查與檔案資料建設；學校黨的群眾路線教育實踐活動工作的指導；和諧校園特色校建設的指導；春秋季學校開學工作督促指導；義務教育學?；巨k學條件專項督導；接受社會、家長投訴6件；()指導學校解決家長投訴4件，促進了學校各項工作的有序發展。

六、加強了政治理論及業務知識學習，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。按照市上統一安排部署，參與完成了黨的群眾路線教育實踐活動各環節的工作，并多次對折橋鎮中小學群眾路線教育實踐活動進行了督查指導，促進了此項工作的正常有序進行。通過學習教育實踐活動，進一步提高了政治理論素養，提升了執行教育政策水平的能力。提高督學在線崗位培訓，2名同志獲得了甘肅省督學崗位資格認定培訓合格證，為下一步搞好教育督導工作奠定了基礎。

同時，通過綜合督導評估和專項督導，也暴露出一些不可忽視的問題：一是部分學校校長對標準化學校建設工作的重要性認識不到位，對標準化學校建設工作思路不清，忙于事務，沒有深刻領會國家、省、州市關于標準化學校建設是實現縣域義務教育均衡發展的基本前提，沒有真正把標準化學校建設工作放在學校日常工作之中，學校工作流于形式，自查報告與《標準》和《細則》要求脫節。二是由于條件限制，我市大部分學校校園用地面積小，生均用地面積和體育運動場地達不到省定標準，城市學校尤為突出。三是由于城市化進程的進一步加快，我市城市小學大班額現象依然存在，近期難以解決。這些問題嚴重阻擾著我市實現義務教育均衡發展和義務教育標準化學校建設步伐，要在今后的工作中認真加以整改。

在區教科體局黨委的正確領導和市政府教育督導室的指導下，我室立足于辦人民滿意的教育的工作宗旨，以《河南省中長期教育改革和發展規劃綱要（――）》和各項教育法律法規為依據，緊緊圍繞市人民政府教育督導室的工作安排，堅持督政與督學并重，堅持綜合督導評估與專項督導檢查相結合，突出重點，狠抓落實，圓滿完成了各項目標任務。

在“源匯區教育督導領導小組”的指導下，我們按照省政府對縣級人民政府教育督導檢查的各項標準，對我區迎檢工作進行了全面的安排部署：首先印發了《關于迎接省政府對我區進行教育工作先進縣區驗收的工作方案》，召開綜合協調會議，強化領導，明確各相關部門的職責，成立綜合協調組、業務迎檢組、接待服務組等，建立了迎檢工作臺帳；其次根據職能印發了《源匯區人民政府教育督導室檔案管理科室分工的意見》、《關于省市人民政府教育督導室對我區進行教育督導工作的相關安排》，對各項指標量化、細化，確定責任科室及責任人；《關于建立源匯區人民政府教育督導檔案的幾點意見》，規范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類整理工作。整個應驗過程共印制表冊20余萬份，整理出我區迎驗檔案199盒，整理填寫了全區教育情況匯總表和匯報材料。今年4月份，順利通過省政府驗收團的驗收，10月份，河南省教育工作先進縣區獎勵資金的.100萬元中的50萬元已經到位。

二、鞏固學校安全工作成效為了保證學校師生安全，我們組織開展了開學初及期末兩次安全檢查，檢查結果表明，各校安全制度措施不斷健全和完善，特別是安全演練制度及效果得到了全安監部門的肯定，安全隱患排查和整治能有效堅持落實。

各校層層簽訂了目標責任書，嚴格落實“一崗雙責”,實行安全工作責任制和責任追究制，形成了自上而下完善的網絡體系。各單位成立了相應的組織，配備兼職安全管理人員。先后建立并完善了安全應急預案演練制度、安全例會制度、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度、安全事故報告制度和安全工作檔案管理、安全隱患排查整改及事故統計月報制等多項制度，嚴格落實了節假日24小時值班制，學校領導、教師及學生集體外出活動審批制，安全工作責任制和責任追究制，建立了橫向到邊、縱向到底的學校安全工作網絡體系。

各學校每學期開學第一個月定為“安全月”.安全月活動期間，陰陽趙鄉中心校開展了“珍愛生命，平安出行”安全知識宣傳系列活動；泰山中路小學開展了“規則就是生命、規則就是安全”班級大討論；源匯中專舉辦了“我為校園安全獻一策”征文競賽活動等。經統計，“安全月”期間，各校累計召開主題班會43次，張貼懸掛宣傳標語45幅，布置墻報63塊，展示安全手抄報90份，利用廣播、網絡編輯宣傳安全小知識112條，發放宣傳資料500余份，這些形式多樣的活動受到了師生的歡迎。

各學校、幼兒園進一步修訂完善了各類應急預案，演練前制定并上報了詳細的安全應急預案演練實施方案，受降路小學、空冢郭鄉中、問十鄉中還參加了全市組織的應急演練比賽。注重加強與公安、消防、交通等部門的聯系，部分學校還聘請了有關部門的專家配合或直接參與，對演練方案進行審核指導，重點開展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應急演練。

春季、秋季開學各校堅持開展“十查十防”和安全“五查”活動，共計排查安全隱患36條，各校深入細致地開展隱患排查與整治活動。加大消防安全宣傳力度，對校舍進行全面的安全檢查，重點抓好學校的食堂衛生、小賣部及宿舍衛生的管理工作，同時抓好附屬設施、體育場所、校車使用等方面的安全工作，積極配合公安、交通部門查處非法運送幼兒的機動車輛，對學生集會、體育運動等活動做好報批、備案工作，保證全年不發生師生傷亡事故，為我區學生學習成長創造平安和諧的社會環境。

三、扎實開展各類專項督導工作。

（一）5月上旬會同教育科對規范辦學行為工作進行督導檢查，共分農村、城市抽檢了10所學校，對學校課程設置、作息時間、作業量等通過家長座談，發放調查問卷、翻閱學習資料等形式進行調查摸底?？傮w上，我區規范辦學行為的各項制度落實較好。

（二）6月中旬通過市教育局督導檢查。為了迎接6月份市教育局對我區的安全檢查，我們首先在安全教育、食堂衛生、校舍安全、校車、安全演練等方面進行了深入的自查自糾，為師生創造出安全穩定的教育工作環境。6月中旬，在市教育局呂局長的帶領下，市教育局對我區進行安全工作檢查，對我區的安全工作給與充分肯定。

（三）9月份迎接了省市里對職業教育工作的督導檢查。為做好省教育廳對我區的職業教育攻堅工作的檢查驗收，我們積極準備，協調相關部門召開會議，明確目標責任，從文字資料到硬件設施、經費投入等都做了精心準備，最后順利通過驗收。

（四）其他工作。我區督導室在完成重點工作的同時，協調監察室、教育科，對于社會反映強烈的熱點問題如亂收費、亂辦班等也積極參與督查督辦，也取得了很好的效果。

一年來，在人員不足、業務職能多、工作量大、經費短缺的情況下，我區教育督導室的兩位同志不等不靠，克服重重困難，圓滿完成了本年度的各項工作任務。展望2013年，我們將以努力拼搏和攻堅克難實干精神，有信心有能力把工作做得更好。

督導工作述職報告【篇10】

光陰似箭，歲月如歌。20__是掀開__區教育督導新篇章的一年。一年來，我親歷了我區教育督導工作的方方面面，奉獻著，收獲著，也困惑著，現就自己一年的責任區督學工作予以總結，相宜自勉。

一、增強意識，領會精神，在學習中提升

自本人成為督學一員始，深感肩上擔子一下子重了起來，任務艱巨，責任重大，如果沒有較高的政策水平和理論基礎，就難以勝任。在提高認識的基礎上，首先把督導工作的重點放在提升自己的理論修養上，我堅持政治學習和業務進修。深入學_，深刻領會其精神實質，全面學習教育法律法規，國家教育督導條例，以增強政策法令觀念，我積極參加每次的教育督導會議，真實感受到每次的會議就是我學習理論和業務的極好機會，領導專家的講話講座讓我每每都有收獲。我在自學和參會時都能認真勤奮做筆記，一年內寫有學習日記一萬余字，心得若干篇，其中督導心得一篇，是傾注了我的心血的，從中看出我通過努力學習而提升了理論修養的足跡。

二、知疑解難，精益求精，在常規督導中前行

在學習中提升，如果說它是督導工作第一層面上的先學后導的話，那進行常規督導則是督學的基礎任務。教育事業雖說千頭萬緒，但歸根結底還是要落實到教育常規管理上，這是教育的根基(膚淺之識)。我緊緊抓住常規督導這一主線，把自己幾十年教育管理的經驗放在政策和理論之中進行過濾，去粗存真，讓一些好的做法在督導中有了用武之地，并且靈活地運用到我在日常督導工作之中。一是放下架子，虛心學習，甘當一名學生。我每到一所學校，在不影響學校正常工作的情況下，通過聽、看、問、議等方法進行督查，做到全面查找，重點傾聽，對于亮點工作進行高度評價，對于存在的問題不回避，認真對待，雙方共謀解決辦法。二是家常式交流，平等對話，爭做普通一員。我到學校去開展常規工作督查時，隨時隨地與學校領導、老師，甚至學生或站或坐與之拉家常式進行溝通，盡量把自己融入到這個集體中，成為他們當中的普通一員，拉近與他們的關系，建立彼此之間的了解，讓他們無任何顧慮的與我交談，這樣我們才能有效的了解他們的真實想法，讓他們實話實說，為建立第一手資料提供了有力保證。三是耐心查找，盡心協作，爭做校長的得力助手。一年來，按照上級部署我對紅旗小學、余橋小學都進行了每月一次的督查，學校安全工作，教學常規，標準化建設等，都有專簿記錄，按時上交督查記載表，記載做到真實準確，從不大、假、空。因此，對督學工作我總以負責任的態度，認真的作風，真誠的服務來督促自己，建立起了督別人也督自己的工作理念。

三、明確中心，抓住重點，在專項督導中收獲

專項督導是督學人員的中心任務，我們必須圍繞教育局的中心工作，重點工作來履行督學的責任。作為督學我很珍惜每次專項督導的機會，視其為學習和提升的過程。本年度我有幸參加了農村義務教育學?；巨k學條件的專項督導，參加了我區秋季開學工作檢查，參加了標準化建設和教育均衡發展的專項督導及參加了兩次負面清單問題整改落實情況的督導。我邊督邊學，使自己的政策水平，理論素養得到了提高，每次專項督導都有自己的發言、記錄和報告，履行了督學的義務和責任，也得到了學校和區領導的肯定。

四、任重道遠，披荊斬棘，在困惑中創新

一年的督導工作有收獲，也有困惑。在整個過程中我感到如果用應付的心態去督導，工作并不難。如果用心去督導，想把工作做好還是有一定的難度的，首先是本人有點瞻前顧后，放不開手腳，可能是自己能力水平不夠，也可能是自己的心理沒有調整好。再是總覺得下面學校領導對督導工作認識不夠到位，缺乏主動，有被動之疑，似乎督導工作很難深入人心，例如，學校開展的大型活動從不邀請督學參與。另督導中也很難幫助學校答疑解難，存在督導工作難以起到立竿見影的尷尬處境。因而這就要求我們督學面對困惑應創新地開展督導工作。我決心今后在政策、法律法規宣傳上，在與學校領導、老師、學生溝通上，在日常督查工作勤勉上，創新地開展工作，腳踏實地，發揮出自己的余熱。

學校班主任述職工作報告(集錦5篇)

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了鞏固以往的工作，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《學校班主任述職工作報告(集錦5篇)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

學校班主任述職工作報告(篇1)

各位領導、各位老師，中午好！

剛才看很多老師都準備了洋洋灑灑幾千大字，站在這兒亦是口若懸河、滔滔不絕，鑒于此，我也想絮叨幾句，還望諸位多多指點。

工作至今，基本上都擔任班主任工作。雖沒達到兢兢業業的程度，但也做到勤勤懇懇；雖沒教出特別出眾特別優秀的學生，但至少也沒誤人子弟。辦公室里有句話是這樣的：像教自己的孩子一樣教學生，像愛自己的孩子一樣愛學生。雖說自己還未有孩子，但這種感受也是完全可以體會的。當過媽媽的人都說：夸孩子比夸自己還開心；同時又說：自己批評教育孩子是常有，但若別人過多指責自己的孩子肯定會不開心。我想當班主任也有同樣的感覺。對于班級的學生，總是像母雞護小雞一樣，怕他這個不會那個不會，但又清晰得認識到應該讓他們獨立，不是都說“授之以魚不如授之以漁”嗎？學生個人水平各有千秋，個性差異分明，因而，在日常@方案.范.文.庫’整理~管理中，我充分發揮他們的特點讓他們參與班級的管理：如挺有威望的韓歡可以全權管理班級；讓喜好畫畫的高匯出黑板報，他開心我們放心；家住校門口的歡歡擔任衛生管理工作就可以避免了遲歸但又怕路遙的不良因素等等。作為三（1）的班主任，我對我們班的期望是：讓今天的笑容比昨天多一點；讓今天的動作比昨天快一點；讓今天的效率比昨天高一點；讓今天比昨天提高一點點。這也是我對自己的期望。

在數學學科教學中，我既看到了學生智力水平的差異，但也相信學習的可塑性。因而，在基礎知識教學中穩扎穩打，通過上課全員授課、課后師生一一輔導、學生互助輔導等多種途徑盡可能讓全體同學有所學有所思。而對于有難度有深度的類似于奧數之類的思考題，我不奢求每位同學都能領會，但也會給他們相應的時間暢所欲言，闡述自己的觀點看法思路，讓他們充分體驗到解決問題策略的多樣性和方法的優化意識，也讓其他學生了解到知識的海洋是無限寬廣的。只有深刻意識到“山外有山，樓外有樓”，才能在知識的海洋學得更多更深。

學校班主任述職工作報告(篇2)

各位老師：

歲末新年，意味著新的成長。在即將過去的20xx年度里，我來到了新陸職校這個溫暖的大家庭，并在這里開始了自己人生和事業的新成長。能夠成為一名光榮的人民教師，并與新陸職校眾多優秀的同事們為伍，我深感榮幸和幸福。

下面我將自己本學期工作中的一些體會總結如下：

用知識塑造自己、用知識塑造學生。一直以來，這句話作為對德育工作的一點想法一直縈繞在我的腦海中。培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯?！痹趫猿贮h的教育方針的同時，一方面，我不斷提高自身知識儲備和修養；另一方面，我在教學中注重激發同學們對學習的熱情，培養他們對知識的信仰，給他們講杰出人物成功的經歷，讓他們體會到知識的價值和能量，在教學實踐中培養學生崇尚知識的品格。

教學工作上，經過學習、借鑒、總結、提高，我獲益匪淺。特別在政治教學方面，我還是一個新手，需要學習的地方有很多。因此，本學期我積極利用一切機會聆聽了其他老師的課程，并與這些任課老師們交流經驗，認真領悟她們的教學藝術。與此同時，在借鑒的基礎上，我努力上好自己的每一堂課，在備課中仔細分析教材特點，多渠道查找資料，力爭設計符合學生實際情況的教案。

在班主任工作中，我重視學生的思想政治教育，常常利用晨會、班會的機會給她們講述點點滴滴做人做事的道理。在與我班同學共同生活學習的過程中，我始終保持著真誠的態度，做為班主任，我不僅要做她們的貼心人還要做她們的知心人，知其冷暖，懂其悲喜，逐漸贏得她們的認可和愛戴。尤其值得一提的是，開學前的家訪讓我對班上每一個學生的家庭情況、性格、愛好、特點等等都有了初步的了解，對我開學以后的管理工作幫助很大。這讓我深深感受到：八月的酷暑中，我敲開的不僅僅是每個學生的家門，同時也敲開了學生和家長們的心門。

我恪守學校的各項規章制度，嚴格遵守學校的作息時間，認真履行請假制度。

另人欣喜的是，自開學以來，我班同學積極參加學校組織的各項活動，先后獲得的各項榮譽有：在第一次黑板報的評比中，獲得第三名；“社會主義核心價值觀”鋼筆字比賽三等獎；“東京審判”電影觀后感比賽一等獎；“高雅藝術進校園”交響樂聽后感比賽三等獎；快速踢毽子比賽一等獎及毽子對踢比賽四等獎。

這些集體的榮譽增強了我班同學的凝聚力，培養了他們團隊協作的精神，增進了同學之間的友誼，讓我們這個剛剛半歲的班級體充滿了蓬勃朝氣！

作為一名青年教師，我還有很多方面需要不斷改進，在新陸職校這片充滿希望的田野里，我還只是一株小樹，但我相信自己定會在不斷的汲取和鍛煉中努力成長。付出必有收獲，我相信在今后的日子里我和我的學生們定會有更大的進步！

學校班主任述職工作報告(篇3)

伴著收獲的喜悅，又是一年重新開始的時候，我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始，從學校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發和領導者，肩負的職責和任務何其艱巨！

回顧三年來我的工作歷程，抱著對學生、對工作、對學校負責的心態，認真、務實、腳踏實地的做好份內的每一件事，努力開展工作。

一、教學工作

三年來，一直工作在教學的第一線，教九年或七年兩個班的'數學，有一段時間還兼兩個年級的 數學教學 ，我作為負責教學業務工作的領導，對業務精益求精，主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，在七年級堅持用多媒體進行教學，提高教學效率，XX年，本人被評為市數學學科骨干教師，二00九年獲區評優課一等獎，在全國第四屆信息技術與學科整合說課大賽中《生活中的平移》獲二等獎，撰寫的論文《實行電子備課，推行教學改革》被評為省科研成果二等獎。

二、班主任工作

三年來我一直從事班主任工作，在班主任工作中，嚴格要求自己，因為自己是學生的先行者，自己的一言一行都影響著他們。三年來，我和學生之間處于一種和諧的狀態。我非常尊重信任學生，關心熱愛學生，只要是我的學生無論表現子壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，我給予更多的熱情幫助，用自己高尚的品行感化他們，使他們恢復自信，走出自我評價的誤區。在我的努力下，學生在生活或學習上遇到困難時，我就是他們心目中要找的其中一人。

三、教務主作及年部主任工作

首先作為教導主任和年部主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、突出服務意識，并組織實施，使學校教學工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。

其次，努力做好業務范圍內的各方面工作。如：制定教務工作計劃和教學行事表、征訂發放教科書、編排課程表、常規檢查、組織考試，核算考試成績、串課、查課等等。

三年來，作為領導班子成員的我緊密團結在校長周圍，和其他成員團結一致，同心協力，齊抓共管，XX年中考公費線考上17人，XX年中考公費線考上13人，09年中考公費線考上18人。

班主任的工作雖然很辛苦，但每次聽到學生親切地叫我們一聲老師，看到他們臉上真誠的笑容，我們還有什么理由不把班主任工作做好呢？

班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發自己努力工作的內驅力。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。

學校班主任述職工作報告(篇4)

我這學期擔任五年級語文教學兼班主任。一學年來，本人熱愛教育事業，服從學校分配，對學生實施全面素質教育，盡職盡責，為人師表，注重身教。述職一年的教育教學工作，我主要做了以下幾項工作：

一、加強思德教育，培養好的`班風。

加強學生的思想品德教育，使學生全面發展是班主任工作的首要任務。我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高學生的思想品德素質。使學生認識至今天的幸福生活來之不易，教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。并用“小學生守則”、“小學生日常行為規范”嚴格要求學生，規范學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了良好班風學風的形成。

二、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。

實施素質教育首要問題是面向全體學生，使每個學生的素質都得到提高。班主任必須關注班中的每一名學生，調動他們的積極性。用同一個標準去衡量全體學生是不科學的。試想：在同一次考試中，一名向來不低于九十分的優秀學生只得七十五分，而另一名向來不超過六十分的學生卻得了七十分，那么，誰更值得稱贊?基于這種認識，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。

在全面了解學生的思想狀況，學生基礎，智力狀況，身體素質，性格愛好的基礎上，確定每一個學生的奮斗目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地總結自己過去，充分認識自我，然后在思想、學習、紀律等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每月小結一次。對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮斗目標，對學生來講是切合實際，可以接受的。只要努力，就有進步，就能實現目標。這樣進步和成功的喜悅感，經常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動，使后進生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優生謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷實現自我超越。

在教學上，為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：

一、認真備好課，做好課前準備，上好每一節課。

二、注意培養良好的學習習慣，提高學生的自學能力。沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培養書寫規范工整的習慣，修改文章和訂正作業的習慣。

三、優化教學方法，充分發揮學生的主體作用。

一節課就四十分鐘不可能讓學生一個一個說。于是我就組織各種形式讓學生參與討論：這樣就使平時不愛說話的學生也有了說的機會，提高他們的口頭表達能力。課堂上騰出時間去說、去寫，學會探索，學會分析問題和解決問題，常言道：“眼過千遍，不如手過一遍?！蓖ㄟ^鞏固讀中學到的知識，檢查教學目標是否落實。課堂上人人動手，既體現學生的主體作用，又可體現教學面向全體學生。課內和課外結合。閱讀教學得法于課內，得益于課外。學生可以將課內學到的方法遷移到課外。鼓勵學生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀，可以擴大視野，豐富詞匯，增長知識，并要求把好詞好句摘錄下來。

一年來，學生初步養成一些好的行為習慣，能關心集體，學習也有了進步，教學質量也能達到學校的要求。但是，班級里尚未能形成一種積極向上、你追我趕的好學風，學生各種能力還是比較差。以后積極學習理論，用理論來指導教學，不斷總結，不斷改進教學方法，繼續學習運用多媒體等教學手段，提高自己的教育教學水平。

學校班主任述職工作報告(篇5)

伴著收獲的喜悅，又是一年重新開始的時候，我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始，從學校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發和領導者，肩負的職責和任務何其艱巨！

回顧三年來我的工作歷程，抱著對學生、對工作、對學校負責的心態，認真、務實、腳踏實地的做好份內的每一件事，努力開展工作。

一、教學工作

三年來，一直工作在教學的第一線，教九年或七年兩個班的數學，有一段時間還兼兩個年級的數學教學，我作為負責教學業務工作的領導，對業務精益求精，主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，在七年級堅持用多媒體進行教學，提高教學效率，XX年，本人被評為市數學學科骨干教師，二0xx年獲區評優課一等獎，在全國第四屆信息技術與學科整合說課大賽中《生活中的平移》獲二等獎，撰寫的論文《實行電子備課，推行教學改革》被評為省科研成果二等獎。

二、班主任工作

三年來我一直從事班主任工作，在班主任工作中，嚴格要求自己，因為自己是學生的先行者，自己的一言一行都影響著他們。三年來，我和學生之間處于一種和諧的狀態。我非常尊重信任學生，關心熱愛學生，只要是我的學生無論表現子壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，我給予更多的熱情幫助，用自己高尚的品行感化他們，使他們恢復自信，走出自我評價的誤區。在我的努力下，學生在生活或學習上遇到困難時，我就是他們心目中要找的其中一人。

三、教務主作及年部主任工作

首先作為教導主任和年部主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、突出服務意識。教育是服務，管理更是服務。教導處主任和年部主任的工作是瑣碎而繁雜的。我堅持兩條原則：一是加強學習，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論他的職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。尤其是擔任了教導主任以后，我更是不斷告誡自己，要自己的以身作則，來贏得教師們的信任與支持。在工作中，我要求自己做到，對待同志態度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，提高心理承受能力，處處起帶頭作用，要求老師做的，我自己一定要先做到，以身作則，在考核中做到了公平、公正、認真，傾聽老師的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求，三年來累計請假不超過五天。

2、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認識自我，以求真務實的科學態度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力，在校長的指導下，制訂好教導處的工作計劃，并組織實施，使學校教學工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。

其次，努力做好業務范圍內的各方面工作。如：制定教務工作計劃和教學行事表、征訂發放教科書、編排課程表、常規檢查、組織考試，核算考試成績、串課、查課等等。

三年來，作為領導班子成員的我緊密團結在校長周圍，和其他成員團結一致，同心協力，齊抓共管，XX年中考公費線考上17人，XX年中考公費線考上13人，xx年中考公費線考上18人。

班主任的工作雖然很辛苦，但每次聽到學生親切地叫我們一聲老師，看到他們臉上真誠的笑容，我們還有什么理由不把班主任工作做好呢？

班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發自己努力工作的內驅力。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。

學校述職報告集錦(5篇)

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學校述職報告(篇1)

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二、教學方面：虛心求教，強化自我

擔任跨年級初x和初x的x個班的數學教學的工作任務是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數學教師來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

三、考勤紀律方面

我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和主動學習各類現代教育技術。

總之20xx學年度，我擔任的兩個教室的數學教學工作取得了一定的成績，我將繼續努力，取得更優異的教學成績，為學校爭光！

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

學校述職報告(篇2)

冬去春來，春華秋實。轉眼間，我已在xx這片熱土上辛勤耕耘了19載，其間，我成長著、漸漸成熟著，不僅成就了眾多優秀學子，也收獲了組織嘉獎和社會美譽。我熱愛我的工作，更熱愛成就了我的xx。

一、始終堅持堅定的政治立場，擁護黨的方針、路線、政策，認真學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和主席系列講話精髓，加強理論學習和業務研修，與時俱進，崇尚“三嚴三實”，認真踐行群眾路線，著力增強黨員意識和黨員責任感，增強政治敏銳性和鑒別力，身先士卒，勤勉工作。

二、始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好本職工作。搞好服務，是辦公室工作的天職，上級部門部署的工作和領導交辦的任務就是辦公室工作服務的一種形式。做好服務，首先要找準位置，我時常提醒自己，就是服務員。其次要有責任，辦公室工作無小事，辦公室做好一件事是小事，做錯一件事是大事，不容半點閃失，所以要求盡心盡責做好每一件事，以高度負責的精神做好每一項工作?？傊止芄ぷ?，到位盡職：時刻提醒自己要為領導多想一點，為群眾做好一點；尊重領導，服務同志；迎來送往，熱情周到；公務接待，一絲不茍；職稱評審，準確圓滿。任務件件完成，從不拖拉推諉；工作錘錘到肉，從不馬虎了事；做人實實在在，從不阿諛奉承；做事任勞任怨，從不埋怨泄氣。在埋頭苦干中做工作，在默默無聞中做實事。

三、始終堅持做一名稱職的好教師。我從來嚴格要求自己，自己始終是一名老師，上課教學是天大的事，來不得半點馬虎和閃失，因此，我嚴格執行辦公輔導紀律，嚴格執行教學常規，加強師德修養和職業道德提升。擔任xx物理教學工作，準確研究教材教法、考綱學情，嚴密教學實施的各個環節，一路艱辛，滿載收獲。

雖然本屆學生底子薄、興趣小、積極性不高，有時一堂課下來，難免胸悶氣短，但我總能及時調整情緒，依然而然的勤勤懇懇，兢兢業業，任何時候都毫不懈怠地繼續求索，針對學生的弱點不斷地調整、鞏固和加強。學生們依賴和信任的眼神，常激蕩著我的心靈和情緒，雖然我的孩子今年面臨中考，但付出的心血和精力遠遠超過對自己的孩子。我既然無悔自己的職業選擇，那我就理應做到無愧自己的責任和使命。一分耕耘一分收獲，為本屆我校的高考續寫輝煌做出了應有的貢獻。本年度也被評為南通市骨干教師。

四、始終堅持教學與科研相輔相長，今年發表省級論文一篇《把強化能力培養融合在物理教學中》。

五、始終堅持廉潔從教，嚴格執行《教師職業道德規范》。

回顧反思，亦存在一些不足之處，如工作中缺乏開拓創新精神，開拓創新意識不強。今后我將繼續加強學習，不斷提高個人的理論修養、業務水平和服務能力，為xx的科學發展、快速發展貢獻力量。

述職人：

20xx年xx月xx日

學校述職報告(篇3)

這一年，并非是一眨眼就過去的，也沒有日月如梭光陰似箭的感覺。一天，一天，又一天，踏踏實實的過;一事，一事，又一事，認認真真的做。因為想到事情做，所以就沒有“度日如年”的煎熬，因為努力把事情做好，所以也沒有“光陰如捻指”的遺憾。

這一年，我們大家一起認真地做了好多的事。

做得最多的事就是推進“內需教學”。

思考——實踐，實踐——思考，所有老師都在有意無意之間思考著實踐著實踐著思考著。在教學中我們開始關注八大內需，我們已積極使用“內需式”預習記錄單，我們已在嘗試“三展示兩測試一預知”。非常欣慰的看到，內需教學已邁出了堅定的一步。11月2日—4日，在江蘇省語文特級教師論壇上我們學校八位老師展示了內需式的教學課堂，沈嬌老師上的《記承天寺夜游》可以作為語文內需教學的一個典范，內需式語文教學就是這樣上。

唐麗君老師、郁毓老師、小楊艷老師上的《囚綠記》得到了專家們一致好評，蘇州的孫校長半開玩笑半當真的說，想把這個唐老師挖過去，這是對唐老師課的最好的評價。專家表揚馬敦文的課充滿激情，表揚韓紅野的課很精細，表揚周錫峰的課很淡定。蘇立康教授點名要聽司永明的課，足見我們的語文組長魅力。

11月29日，“心橋杯”教育論壇，我們十七位老師展示了內需式課堂教學。×老師的教學課讓來自泰興的老師耳目一新，謝玉英老師、費芳芳老師、錢嬌老師、惠嵐老師、王家平的英語課更是一種創新性的內需教學。泰興的一名英語老師說，那個蔣亞珍老師人活潑，課精彩，看她的班級管理也是一流的;泰興的一位數學老師說，你們那個外地調來的老師的課上得很好呀，哪個外地調來的老師呀，我一打聽原來是碩放來我們學校交流的周勝東老師，周老師為我們新安中學爭了面子，感謝你。

堅持做的事就是“用愛心培養習慣”。

“用愛心培養習慣”是學校發展的主線，我們必須要堅持。大家可以看到，“3個生活習慣”讓我們的學生已多多少少有了一些變化：見人微笑、遇人問好的習慣非常好了，但需要我們老師要用微笑和問好來回應;出門排隊，安靜走路，已有一個很好的基礎，但還需要一定的監督和激勵來持續;勤撿垃圾，垃圾分類，在教室里還可以，但室外偶爾會出現難堪的場景，需要加強?！?個學習習慣”讓我們的學生漸漸形成了良好的學習品質，內需記錄本、課堂記錄本、錯題記載本，這三本不走形式，要求實效，各位老師要創新性去學生形成有特色的三本。

“5個素養養成習慣”已小有成果，九宮格閱讀筆記、書法訓練、作文閱讀筆記、奇思妙思、社團建設，這“五寶”要堅持，我們要真著眼于學生能養成一生有用的習慣。用愛心培養習慣不是一件容易的事，需要思考和創新，需要耐心和堅持。春學期的×十九個班主任老師加這學期的×還有代班主任×十九個班主任老師十分辛苦，在“用愛心培養習慣”上作出辛勤的勞動，向你們致敬。

周育蕾老師、徐向前老師、李丹老師、陸建斌老師定期的檢查促進了“用愛習培養習慣”的落實，×這些老師在顧學軍主任的統一策劃下，帶領指導學生參加社團活動，不管效果如何，至少表明我們學校在社團建設方面開始動起來了。當然下學期我們要進一步的調整和提升，保證社團活動的質量。

正在推進的事是行政管理“361精細工程”。

上次發了一個“管和理”的只言片語給大家，任何事情既要“管”，也要“理”，才能有實效。抓住不落實的事+追究不落實的人=執行;開會+不落實=0;布置工作+不檢查=0，這三條提高管理執行力的公式，我們要好好揣摩。

近期學校行政管理人員在認真落實“361”精細管理，值班當天，走三校園三遍發現問題，了解學生六個方面課業負擔情況、教師教風情況、學習風氣情況、校園風氣情況、個人訴求、管理建議，蹲點一個班級，聽一節課，掌握班級管理情況，班級學習情況，教師內需教學情況。

每周周前會要一個一個的把“361”進行匯報，出現的問題由校務會成員立刻商討相關辦法。其實，這就是學校干部“走基層”，與中央精神是相符相成的。

近兩個月來，“361”成效顯著，夏春生校長、謝衛忠校長、丁愛萍校長、顧?？敌ｉL、陳鈐主任、王志浩主任、王重奮主任、顏炳遲主任、張嵐主任、惠雨主任每天值日都十分認真，仔細觀察，認真思考，及時記載，定期匯報，商量措施，有力的促進了學校有序有效管理。

學校述職報告(篇4)

學校報賬述職報告是一項非常重要的工作，它記錄了學校在各項工作中所花費的經費，并對每項支出進行了詳細的分析和說明。該報告涉及到學校的財務管理，需要全面準確地反映學校財務狀況，因此需要詳細具體、生動形象地展現學校的工作進展和成果，并提供有效的建議和措施。

首先，在報賬述職報告中，需要詳細記錄學校在各項工作中所花費的經費。這包括現金支出、轉賬支付、電子支付等各種支付方式。對于每個支出項目，需要注明支出時間、支出金額、支出對象等詳細信息，并附上相應的票據和憑證。這樣可以方便會計人員對賬，提高財務管理的效率和準確性。

其次，針對每項支出，需要進行詳細的分析和說明。對于支出項目的用途和效果，需要進行充分的分析和評估，并針對問題提出有效的解決方案。這樣可以幫助學校合理規劃財務預算，避免浪費和誤用財務資源。

另外，學校報賬述職報告需要生動形象地展示學校的工作進展和成果。這可以通過文字敘述、圖片展示、數據分析等方式進行呈現。例如，可以用精美的圖片展示學校校門、教學樓等重要場所的改善情況，用生動的數據說明學校師生人數的增長等。這樣可以直觀展示學校在各個方面的發展狀況，提高學校形象和聲譽。

最后，在報賬述職報告中，需要提供有效的建議和措施。根據學校財務狀況和各項工作進展情況，提出適當的建議和措施，幫助學校更好地管理財務和推進工作。例如，可以提出縮減某些不必要支出、優化某些流程、提高某些管理效率等方案。

總體來說，學校報賬述職報告需要詳細具體、生動形象地展現學校的工作進展和成果，并提供有效的建議和措施。只有準確全面的記錄和分析學校的各項支出，才能更好地推進學校各項工作的進展和發展。

學校述職報告(篇5)

一年以來，在市教育局、東田鎮黨委政府的關懷支持下，我校始終堅持以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。學校呈現出教師敬業愛崗，潛心教研，學生勤奮學習，奮發進取的嶄新局面?，F將我一年來的思想工作匯報

一、勤于學習，不斷提高自身思想政治素質。

學習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導。我認為校長只有學習、學習再學習才能更好的做好工作。

1、認真堅持學習科學發展觀、“三個代表”重要思想，堅持每天收看電視新聞，把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對上級負責，對教師負責，對學校負責、對學生負責。

2、加強業務學習，不斷提高自己的管理水平和校長的業務能力。校長在學校管理中處于主導地位，因此我積極參與新的教育教學改革。不斷更新自己的知識觀念，努力使自己的教育教學理念走在前列，更好地服務于教育教學工作。

3、堅持法律、法規學習，依法治校。自己首先帶頭學法、遵法、懂法、守法，轉變觀念，不斷增強法律意識，不斷提高理論水平和綜合素質。

二、求真務實，扎實認真地搞好學校各項工作。

我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量，作為學校的辦學宗旨，逐步建立健全與完善了學校的各項規章制度，通過制度力求做到“各就各位、各盡其責”。

１、創新德育教育，堅持以德立校，依法治校。

學校工作始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持“學校無小事，事事都育人”的原則，一年來，學校德育在劉伯團副校長的直接領導下，措施有力，穩步開展，始終堅持以愛國主義、養成教育、法制教育為主要內容，以各類活動為契機，不斷推進學校思想道德建設向縱深方向發展，學生的素養不斷提升。

2、加強法制教育，重視安全工作，創建平安校園。

為了使法制教育取得實效，我校聘請鎮派出所指導員戴長汀同志為學校法制副校長，雙方多方配合，提升了學校法制工作的針對性與有效性，提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山，落實至關重要”。學校成立了組織機構，加強了制度建設，每學期以及節假日都與班主任簽定安全目標責任書；制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動對學生進行安全教育，對同學真正起到了安全警示。確保校園安全，創建平安校園。

3、運用科學理念，鍛造教師隊伍。

本學年，我校堅持兩周一次的政治學習制度，認真組織教師踐行科學發展觀，狠抓師德教育，開展師德師紀大整頓。全校教師無違紀和違反“教師行為十不準”規定的現象，全面落實了《教師職業道德規范》，

4、以教學為中心，堅持科研興校，質量強校。

（1）、認真落實兩個常規，加強教學管理．

在常規教學管理中，建立了各種常規管理制度，完善常規管理辦法。教師采取分學科分年段進行備課，學校領導及時督查指導，每周不定期進行常規教學檢查，并及時總結反饋。在課堂教學常規管理上，建立監督機制，嚴格上課規范，向40分鐘要質量、要效益。

（2）、抓校本教研，提高教師業務能力。

我校從學校可持續發展的高度，認識校本教研工作，并把它作為學校興校的主要策略，明確提出向教研要質量，靠教研上臺階，走教研促教，教研興校之路。深入推進課程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓勵、支持和組織教師參與教育教研，以學生主動參與為主線，樹立了嶄新的課堂教學評價標準。教師逐步把微笑帶進課堂，把激勵帶進課堂，把趣味帶進課堂，把現代技術帶進課堂。通過教研組活動以及培訓學習，把我校的課堂教學改革不斷引向深入。實現教師的不斷創新，自我超越，盡快提高教學質量。

學校美育工作報告5篇

報告的標準格式是什么？在我們平凡的日常里，報告是一定會接觸的。報告是一種向上級部門匯報工作、反映情況，回復上級部門詢問的實用文體，欄目小編為您精心整理了一份比較權威的“學校美育工作報告”資料，請您認真閱讀并參考本文！

學校美育工作報告 篇1

篇一：小學寫字教學工作總結寫字教學工作總結

寫字是小學階段一項重要的基本功訓練，小學寫字教育主要包括寫字教學與學習習慣的培養以及寫字教育與學生自主性的關系。抓好小學階段的寫字教學，能促進學生形成良好的寫字習慣、寫字品質、寫字技能。本學期，我校在縣教體局的領導下，在學校領導的支持下，認真貫徹落實局寫字教學實施方案以及學校的寫字教學工作計劃，現總結如下：

一、學校領導高度重視寫字教育

寫字教育是學校教學中一項重要內容，它與其他學科有著密不可分的聯系，而且其他學科不可代替。把字寫好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。我校從校長到老師都充分認識到把字寫好的重要性，成立了寫字領導小組，制訂了切實可行的寫字教學工作計劃，明確了本學期寫字教學的工作重點，開設了寫字課，要求專時專用，學校不定期檢查，并規定每天下午課前20分鐘為每天的練字時間，由班主任監督執行。同時為每位教師配備了練字本，學校圖書室備有字帖等，保證了寫字經費的投入。

二、重視寫字教育師資隊伍建設，確保質量。

加強寫字教師隊伍建設，是提高寫字教學效率的關鍵，沒有一支高素質的寫字教師隊伍就不可能正常、有效地開展學校各項寫字教育活動，要求教師每大周練習鋼筆字一頁、粉筆字每天4個，毛筆字適量，督促教師自覺練習三筆字，樹立“提筆就是練字時”的思想。

三、深鉆教材、認真備課、優化教學、提高效益。寫字的教學過程不僅是知識、技能的傳授和訓練，更重要的是要引導學生在對寫字美的感受、認識、理解的過程中，產生一種情感體驗。因此，在備課時，充分發揮寫字備課組的作用，結合不同年齡段學生的實際和各班的特點，傳授寫字的基本知識和基本技能，有機結合寫字教學滲透德育、審美教育。寫字教師切實做到既要重視學生寫好字，更要重視學生如何做人，在教學過程中落實“規規距距寫字，堂堂正正做人”的指導思想，因材施教，使學生在原有基礎上有一個質的飛躍。調動學生的積極性，引導主動參與，大面積提高學生的書寫水平。

四、以活動為載體，做好評比表彰工作。

通過開展競賽、展覽等一系列課外興趣活動，發現、培養一批書法苗子，本學期，我校先后舉辦了教師、學生的硬筆書法比賽，并按不同階段進行了評比，激發了學生書寫的熱情。總之，本學期，我校寫字教學工作在上級教育行政部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下，團結協作，一步一個腳印地做好寫字教學工作，但還存在著一定的差距。如：部分師生認識不太到位，20分鐘天天練，有些班級落實不夠等。在今后的工作中我們將認真總結經驗，查找不足，以寫字教育為突破口，進一步帶動學生全面素質的提高。水泉小學xx年7月

寫字教學工作總結

水泉小學

xx年7月篇二：四年級書法教學工作總結四年級書法教學工作總結鐘美韶

時光流逝，轉眼間一個學期過去了，在學校領導的親切關懷和教導處的正確領導下，加上師生的共同努力，順利地完成了本學期的書法教學任務，實現了學期初制定的教學目標。為了更好地完成今后的教學任務，使教學工作做到有的放矢，特對本學期的書法教學工作總結如下：

一、提高對書法教學的認識，端正書法教學工作的態度

本學期書法教學能夠全面貫徹落實教育方針政策，根據大綱中提出的目標。在培養學生養成正確的書法姿勢、鞏固識字教學成果的同時培養學生熱愛祖國語言文字的情感；陶冶情操，培養審美能力；養成認真細心的學習態度和良好的意志品格。

二、加強基本功練習，打下扎實的書法基礎

本學期書法教學中能夠做到精心備課，把握教材的特點，引導學生自讀自悟，加強書寫規范的教學，做到指導與練習有機結合；突出重點，突破難點大大提高了教學的效率；同時安排了豐富多彩的練寫內容，努力做到課堂指導和課后練習相結合：為了突出書法教學是一門持之以恒的功課，課外根據教學要求、教學進度布置一定數量的作業，收到了良好的效果。

三、采取多種形式，提高學生的書法興趣在本學期書法教學中，根據學生的年齡特征，開展豐富多彩的書法為議題的活動--作業展覽、手抄報、每周一評比等生動活潑、多種多樣的形式，大大提高了學生的書法興趣。通過一個學期的努力學習，全班大多數學生能夠比較熟練地書法，掌握正確書寫方法，有一定的速度；比較熟練地掌握本冊規定的偏旁的書寫，做到字中的搭配關系，做到結構勻稱，布局合理，行款整齊。

誠然，全班同學經過努力取得了一定的成績，但是也還存在有許多的不足之處，比如對個別同學的輔導不夠全面扎實，另外在其它功課作業的書寫方面抓的不夠，造成學科之間書寫上的脫節等問題，這也是今后書法教學工作的努力的方向。

xx年12月31號xx---xx學年四年級品德與生活工作總結鐘美韶

這學期，本人繼續擔任四年級的思想品德課教學。教學過程中本人能適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教育教學工作做如下總結：

一、深入鉆研教材，認真備課，精心選擇教法。

備好課是上好課的前提和保證。為此，本人根據教材內容及學生的實際，設計課堂教學，擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上，認真寫出了切實可行的教案，使每一節課都能做到“有備而上”。本學期學校建立了多媒體教室、電腦室，開通本地教學資源，利用這一優勢，本有精心組織和充分利用這些教學資源，下載和制作各種利于吸引學生注意力的教學課件，使現代教學技術走進課堂，使學生樂學，充分調動了學生學習積極性，達到愉快教學的目的。在教學中注重學生活動，課堂氣氛活躍，教學效果良好。

二、精心組織課堂教學，提高教學質量。

上好課是提高教學質量的有效途徑。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化；課堂語言力求準確化、情感化和生動化；教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學生活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。努力實現思想品德課的趣味化。思想品德課與學生實際生活聯系緊密，因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯系，切實解決學生中遇到的實際問題，使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培養學生的社會責任感和正義感。學生在日常行為、思想素質等方面有了較大改變。

三、加強課后輔導，提高教學質量。

是課堂教學的補充和鞏固。因此本人針對中學生愛動、好玩，缺乏自控能力的特點，經常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好后進生的轉化工作，對后進生努力做到從友善開始，比如，多與他們談心；從贊美著手，善于發現他們的閃光點，及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學生交談時，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，改變教師角色，努力使自己成為學生的朋友，讓他們敢說話，說真話。這樣讓學生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀點，從而轉變自己的思想，改變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。

總之，時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了，總體來看，這學期在上級部門的正確領導下，在本人的刻苦努力下，在全體同仁的幫助下，在全體學生的共同努力下，本人在教育教學工作中取得了一定的成績，收到了良好的效果。但還存在許多不足之處，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，克服缺點，開拓前進，使教育教學工作再上新臺階。學困生工作總結鐘美韶

后進生轉化這項工作,自任教以來,我覺得一定要報有“精誠所至，金石為開”的信心。下面是本學期以來對后進生轉化教育工作的一些看法。

一、適時教育

學困生有一個契機問題，這就是要抓住其心理發生矛盾的轉折點以適時教育。在學困生煩惱時，渴望得到人們的理解和尉籍，班主任要用師愛和集體的溫暖，去幫助他；在學困生困難時，班主任應及時鼓勵并給以具體援助；在學困生悲觀時，班主任應引導學生看到光明，從錯誤中吸取教訓；在學困生激動時，班主任要抓住這種情感潑動，把他從行為過錯中轉化過來。于是，我在教學中，始終堅持多方面激發其學習興趣，培養其積極獨立思維能力和合作意識。

二、捕捉閃光點

能不能看到學困生的閃光點，這是班主任能否積極主動做好后進生轉化工作的一個根本性問題。做學困生轉化應堅持一分為二的辨證觀點，要細心捕捉后進生的閃光點，以此為起點，不斷激勵。讓其感受到成功的喜悅，增強自信心。如我班一位學生成績較差，但他很喜歡亂發言，我就抓住這一點，上課經常提問他，回答錯了，也從不批評他幫他及時糾正，要他說完整話。經過這一學期的學習，他的成績大大提高了。

三、抓反復，反復抓

學困生轉化要溫水泡茶慢慢濃。盡管后進生轉化中有進步，但由于其思想品德素質學業基礎的提高還要有一個過程，有時在轉化中因外界因素干擾和心理情緒潑動而出現反復，也不應心灰意冷，要及時找到復病原因。這樣循序漸進，持之以恒，轉化工作才有成效。

學困生的心理活動是十分復雜而又充滿矛盾的，所以，轉化工作并非一次就可以完成，這就要求我們抓住反復點，促進其飛躍。如我班陳龍同學，喜歡欺負同學，一切以自己為中心，有“霸王”習氣，通過教育本來已經好轉，但過了一段時間，他又故態復萌。我抓住他的這一次反復，多次跟他談心，鼓勵他多參加有益的課外活動，以使他的精神集中到有益的活動上來，減少他調皮搗蛋的機會。在學校舉行的運動會中，我有意重用他，發揮他的特長。在比賽中，他為班級贏得了榮譽，為班級爭了光，我對他大加贊賞，同學們對他也產生了好感，他也樂滋滋的。從此，他慢慢地把那些壞行為改正了。正是由于抓住了他的這一次反復，采取心理功戰為他尋找回自信，令他趕上了先進。

總而言之，后進生的轉化工作是長期而又復雜的。作為教師必須看清這一點，并堅信我們的努力不會白費，即使我們的轉化沒有達到預期的效果，孩子也一定會在我們的轉化過程中有所進步。這是一個循序漸進的過程。所以，我會把學困生的轉化過工作堅持下去，并努力做好它。

xx年12月31號語文教學工作總結鐘美韶時間過得真快，一學期的教學工作又結束了。回首過去忙碌而充實的足跡，收獲的喜悅伴隨疑惑的失落讓我成長了許多。在實際工作中，我不斷改進課堂教學方法，積極探索嘗試教學方式，本著“以人為本”尊重關愛每一位學生;懷著高度的責任使命感，工作上認認真真，兢兢業業，較圓滿地完成了本學期的教學任務?，F將本學期教學工作做以小結，以促進提高今后的工作：

一、深入鉆研教材積極參與學校教研活動

雖然已從教多年，但我對人教版教材鉆研還不是很透徹，挖掘不是很深入。為此學期初，我就對本冊教材深入鉆研、掌握教材體系、基本內容及其內在聯系，抓住主線、明確重難點，把握關鍵。精心設計教案。使每課教案有明確的教學目的;有具體的教學內容;有連貫而清晰的教學步驟;有啟發學生積極思維的教法;有合適精當的練習。不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，不斷提高。同時，利用課余時間閱讀和教學有關的書籍，使自己能夠更好地掌握教材的重難點，有針對性地利用不同的教學手段進行教學。積極參與教研教學活動，虛心聽取了其他老師的課，并認真參與評課和自我反思，使自己在這輪聽課活動中不斷受益。

二、培養學生學習語文的興趣

在教學中，我注重培養和激發學生的學習興趣。譬如，在導入新課時，我根據不同的課型，設計不同的導入方式。有的用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景;有的用講述故事的方式導入，有的用激發興趣、設計懸念的方式導入。

三、注重學生的積累

本學期我重視讓學生積累成語，積累名人名言。學生進入小學四年級之后，在作文上我的要求也提高了，要求學生的作文盡量寫得有個性，但要做到有文采，學生必須有一定的積累量，否則很難達到，但學生是不可能有自覺性自己去積累的。于是我設立了“積累本”。每天在積累本上抄些成語、名人名言或者古詩。并要求學生利用早讀或中午到校時間背誦，這樣才可達到積累的效果。

四、作文教學中逐步放手，并提高了要求。

本學期在作文教學中我由原來的扶著走開始逐步放手，鼓勵學生寫出富有個性化的作文。三年級時我班的作文我一直是扶的多，一般是統一指導，統一寫一個內容，這樣就導致學生的作文寫得千篇一律，沒有個性，這樣也會束縛學生的思維。本學期我采取了粗線條指導的方法，只是提示學生如何去寫，選材由學生自己定，寫法也沒有規定太死，這樣嘗試了幾次，發現中優等生寫得不錯，但學困生寫得就不合格了。于是我采取了兩條線指導作文的方法，對于優生采取放的方法，對于學困生則指導的細寫。這樣就保證了全班學生的作文水平都能夠逐步提高。

五、認真批改作業，進行知識補漏措施

學生作業是反饋課堂教學效果的途徑之一，教師只有批改作業，才能發現問題，進行知識的補漏措施，才能進行個別指導，共同提高。課后布置作業力求少而精，并盡量做到面批，使學生對自己的錯誤能及時認識并改正，對大多數人統一存在的問題，做到舉一反三的講解。

六、存在問題及今后努力方向

1、培優輔差工作沒有時間做保障，很少得到落實，導致一些學困生的成績本學期有所下降。

2、對于基礎知識點平時要求不夠高，認為學生掌握不錯了，但通過測試發現學生掌握的并不是很扎實，考試時失分較多。

3、課堂教學中對于朗讀指導不夠到位，忽視朗讀訓練，學生朗讀能力沒能得到提高。

4、平時的小練筆有些少，積累及拓展閱讀量還較少，使得學生的語言應用能力還較差。今后努力方向：

1、樹立以人為本的教育教學觀，尊重學生人格，尊重學生身心發展規律，引導學生全面、主動發展，因為教學的結果不僅體現在學生對知識的掌握上，更體現在學生的知識、能力、素質的協調發展和身心全面發展上。

2、樹立全面發展的教育教學觀。要面向全體，尊重個性差異，切實使每個學生都能得到適合自己特點的發展，必須對每一個學生的發展負責。

3、在今后的教學中我們要注重培養學生的語言應用能力。xx年12月31號篇三：黃泥小學寫字教學工作總結黃泥小學寫字教學工作總結xx年12月

寫字是小學階段一項重要的基本功訓練，把漢字寫得正確、工整、美觀，可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率。對小學生進行寫字教育，不僅僅是培養學生寫得好字，更是對學生進行道德素質、意志毅力、智能素質、審美情操的培養。本學期，我校在中心小學的領導下，開展了語文課堂寫字教學評比活動，通過活動，我們更加認識到寫字教學的重要性，加大對學生寫字工作的指導，下面我具體談談我校是如何做的。

開學初，我們一接到中心小學關于開展語文課堂寫字教學評比的通知，就組織老師認真學習《通知》，領會通知精神，把寫字教學作為重點工作來抓。語文老師在平時教學中重視寫字指導，注意培養學生寫字興趣，注意培養學生的寫字習慣；把學生每天練字不少于20分鐘落到實處。經過一學期的努力，我校寫字教學取得了一定的成績。12月3日、12月4日，我校開展了語文老師寫字教學競賽活動，每個語文老師上了節寫字課。12月6日，語文教研組的老師們就我們每個人的寫字課進行了點評。每個老師對自己的寫字教學進行了書面小結，并且在教研會上進行了交流。老師們的寫字教學經驗主要有如下幾點。1．激發學生的寫字興趣。愛因斯坦說：“教育應當使提供的東西讓學生作為一種寶貴的禮物來接受，而不是作為一種艱苦的任務要他去負擔。”可見，寫字教學要激發學生的寫字興趣，學生有興趣，才能自覺練字；沒有興趣，就容易寫得潦潦草草，敷衍了事。我們在教學中利用各種方法來激發學生的寫字興趣：有的向他們介紹我國書法家勤學苦練的故事；有的通過舉辦作業展覽、書法展覽提高孩子們的寫字興趣創設良好的課堂氣氛，對寫字教學來說是至關重要的，只有使寫字教學活動在興趣盎然、情緒高漲中進行，才能收到良好的教學效果。

2、培養良好的書寫習慣?！缎抡n程標準》指出：“寫字教學要重視對學生寫字姿勢的指導，引導學生掌握基本的書寫技能，養成良好的書寫習慣。”小學生寫字姿勢不正確，危害不小，影響寫字質量，養成不良習慣；還影響生長發育、不利于身心健康。我們采取了一系列規范指導措施：如向學生講明危姿勢不正確的危害性，做到姿勢不規范不動筆；找原因，進行針對性個別指導；尋求家長的配合，做到要求一致；同桌相互監督，隨時提醒。從而有效地規范了學生的寫字姿勢、執筆方法、愛惜寫字用具和認真寫字的良好習慣與態度，使學生普遍形成了較好的書寫習慣。3．改進寫字教學評價。

寫字教學評價應有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣，養成正確的寫字姿勢和學會具有基本規范的寫字技能。我們有的老師對班里的寫字評價，特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔。而不是簡單的只看到他寫出的字就下個結論。只要學生有進步，哪怕微不足道，哪怕和其他學生比，還有很大的差距，哪怕只是姿勢方面，我們也會即時表揚，讓學生體會到自己的努力，自己有了收獲。

4、要求嚴格貴在堅持我們老師都有同感，有些學生無論在什么情況下，寫字都很工整，而有些學生，只有在書面作業時，才會認真，否則，寫出的字像變了個人。我們經常告訴學生，要練一手好字，很重要，但絕不是一兩天的事，每一次寫字，都要寫出最棒的。只有這樣，才會不斷進步，才會有收獲，沒有好的寫字態度，是寫不出漂亮的字。在平時的寫字訓練中，我們老師常在學生中來回巡視，發現問題及時采取措施，指導并幫助其改正。另外，有的老師每次寫字指導，都要求學生仔細觀察每一筆畫在田子格中的位置，哪些筆畫要突出，哪些筆畫有變化，都要注意到。特別是對于我們低年級的同學，只有認真把握每一筆的落筆位置，才會把每一個字寫美觀、勻稱。

5、經常舉辦各種寫字活動

為了提高學生的寫字興趣,我們每個班根據本班具體情況都開展了

一些活動,如定期舉行作業展覽;比一比誰作業本上的星多,笑臉多;單元測試有書寫加分等.這些活動讓孩子們體會到認真寫字的樂趣。

經過一學期的努力，我們寫字教學取得一定的成績，學生作業工整了，書寫興趣提高了?？吹綄W生的進步，我們感到由衷的高興。但我們寫字教學仍存在一些問題。比如有的孩子喜歡寫逗筆字，你看著他寫，他能按筆順寫，你一離開，他還是按自己的寫法去寫；有的孩子握筆姿勢難以糾正；有的孩子性情浮躁，不能靜下心來寫字，作業不工整等。寫字教學要從幼兒園抓起，從一開始握筆寫字就要嚴格要求，否則一但養成壞習慣就難以糾正了。我們都表示，繼續努力，讓我們的寫字教學再上新臺階。

學校美育工作報告 篇2

精選文檔美育工作實行方案雁門關中學依據市、區《對于增強中小學美育的指導建議》文件精神，為更好提高我校美育工作水平，促使學生德智體美全面發展，特擬訂以下美育工作實行方案：一、 指導思想：以十八大精神為指導，全面貫徹落實黨的教育目標，落實上司文件中的美育工作目標，適應素質教育的新要求，全面落實教育目標，開足、開齊、開好所有課程。立足學校規劃重要扣美，工作安排要突現美，教育過程要體現美，教研活動要環繞美，檢查評估要總結美，使學生處在“立體美”的“大美育”之中，去感覺美、創建美、賞識美，達到師生生活、學習、素質更完美。確實抓勤學生美育工作，深入實行素質教育，促使中小學生健康成長。二、領導小組：為更好保證美育工作的順利實行，特成立以校長為組長的領導小組，指導美育工作的展開。組長：紀建偉副組長：李鵬壽組員：竇雪芳、李杰、謝斐霞三、明確中小學美育的目標、內容及要求（一）中小學美育以建立中小學“大美育”格局為目標。1.科學建立工作體制。在美學理論、教育理論指導下，健全完美與德育、智育、體育協調實行的美育工作系統，建立“課程實行、科研支撐、文化引1精選文檔領、活動推動、環境熏陶”美育工作體制，推行全員美育、全程美育、全面美育。努力實現美育的“四個聯合”。要將美育與德育相聯合，與各學科教學和社會實踐活動相聯合，與落實義務教育階段“體育、藝術 2+1項目”達標活動相聯合，與減少學生課業負擔相聯合，逐漸形成美育工作整體推動的新場面。充足發揮美育育人功能。經過展開美育，使中小學生在發現美、賞識美、表現美的同時，以美養德、以美啟智、以美健體，進而建立美的思想，發展美的品行，培養美的情操，形成美的人品，提高人生境地和生命質量，實現人的全面發展。（二）美育的內容和要求。重視培養學生對美的察看力、感覺力和判斷力。指引學生感覺和初步認識色彩、構圖、造型、聲音、節奏、旋律等美的組成元素，學會用審美的目光察看事物；初步認識社會美，分辨是非、善惡、美丑，培養優異的品德，懂得禮貌待人；接觸賞識自然美，培養熱愛自然環境、熱愛祖國美好河山的感情；體驗運動美、形體美，感覺運動與美的關系。四、工作舉措：（一）、要寓美育于各學科教課1、學科之間是互相貫串，是學校教育的完好表現。學科教課是學校工作的中心環節，也是最基本工作。寓美育于各學科教課中，是教書育人教課原則的高度表現。我們應該充足發揮各學科教課的主渠道作用，從不一樣學科、不一樣角度，多方向、多層次，有效地實行美育。所以，我校把美育教育向各科教課浸透和各科教課向審美特質方向轉變的教課模式是素質教育培養目標2精選文檔的重要手段，擬訂每個月每位教師都寫一份學科教課浸透美育教育的詳盡教學設計。2、經過多種方式進行培訓，增強提高教師的審美修養。第一，進行美育特點教育理論培訓。加大教師的培訓力度，增強骨干教師的培養，增強骨干教師的作用，鼓舞廣大教師重建藝術，提高美育修養，增強美育責任，為全員美育確立堅固基礎。深入明確什么是美育，美育教育海涵哪些內容，怎樣在教課中表現美育教育。全體教師要真實懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象、優美的語言打造美好的講堂，要用知識的嚴實美、構造美、深沉美來感染和陶冶學生，進而達到對美育教育充滿信心，并能很好的付諸實行。其次，立足校本，進行教師師德修養培訓。鼓舞教師在平時教課中不停發現美的素材，累積美的資源，創建美，為學生打造優異的審美情味與累積審美經驗。（二）、展開豐富多彩的活動，實行美育第一，展開課外美育活動。有組織地展開豐富多彩的課外美育活動，切合青少年學生開朗、求異心理，會遇到學生的熱忱歡迎，學生能夠踴躍、主動投入到這類美育活動之中，因此能夠收到較好的美育成效?；顒右院螅M行總結，并部署相應的“作業”，使美育活動落到實處，收到實效。本學期擬訂以下活動安排：1、六一小孩節文藝匯演。2、詩歌朗讀競賽。3、學雷鋒主題班會、手抄報、演講。4、看教育片電影寫出觀后有感。3精選文檔5、清明節祭掃、制作節日小報。第二、成立課余興趣活動小組。依照學生的興趣、喜好、專長，成立課余美育興趣活動小組，培養、發展學生的專長，深入、延長課內學習，“以優異的作品激勵人”。在課余活動小組的天地里，學生從興趣、喜好出發，會投入極大的熱忱，自覺地、努力地感覺美、認識美、表現美、創建美，喜好、專長獲取培養、提高和發展，在某一方面獲取更深層次的美感。（三）、在藝術課中體驗美藝術學科是美育的主陣地，開齊開足音樂、美術和藝術賞識等藝術類課程，系統普及美育知識，將音樂、美術學科作為美育教育的龍頭科目，充足應用全部可開發的資源，經過解說造型、色彩、畫法的設計與應用，提高學生的繪畫技巧、審盛情識。經過解說樂理知識，說明不一樣的曲調、節拍、音符的特點，掌握藝術的不一樣表現手法，進而激發學生表現美和創建美的欲念，學會怎樣發現美、鑒賞美、表現美，培養和發展藝術專長。（四）、在校園建設中實行美育校園環境對學生的成長有著耳濡目染的影響。能夠說，和睦美好的校園環境是一種無聲的浸入學生心靈的美育。我們應該深刻認識校園環境對學生的影響、熏陶，建設美化校園環境，充足發揮其潛伏的美育功能。1）在原有的基礎上合理布局校園設備，經過綠化、凈化、美化校園環境，努力襯托一種清爽、優雅、文化氛圍及其濃重的氛圍。要讓每一面墻會說話，真實讓學校成為學生學習的樂園、生活的家園。（2）展開室內文化建設評選活動，部署好教室的墻壁、黑板。（3）建設好信息技術硬件、軟件，敦促教師充足運用好網絡教書育人。4精選文檔（4）充足利用社會美育，培養學生建立正確的價值觀和審雅觀。充足利用學生的課余時間和依靠團隊陣地，寬泛展開各種文體活動，讓校園廣播成為美育的宣傳陣地。五、增強評論，規范管理（1）增強藝術課程教師的評論。進一步完美藝術課程教師個人的查核評論系統，經過學生參加狀況、成就展現、問卷檢查等方面進行評論，每個月進行總結，對任務落實中有困難的教師賜予幫助。（2）細化學生評論。經過對藝術課程教師的走訪檢查，在原有的學生評論查核表上增加美育活動查核內容，查核主要從采集的資料、過程的表現、展現的作品等方面進行評論，用客觀、公正的評論激發師生參加藝術課程的熱忱。（3）其余學科教師的查核。其余學科教師在突出學科教課特點的基礎上，在講堂教課評論中突出美育教育的權重，量化打分。（4）將學生板報及手抄報、校園廣播、班級美化綠化歸入班主任工作查核之中。美育，肩負著提高學生整體素質、塑造完佳人品的重擔。各位教師要確實轉變教育觀點，在全校范圍內創建一種濃重的美育工作氛圍，全面落實國家課程標準，建立健全完美的美育工作系統和科學高效的美育工作體制，把學校教育、家庭教育、社會教育有機地聯合起來，形成協力，努力使美育產生優異的成效，進而把小孩培養成社會主義現代化建設的合格人材。3 、經過活動，使學生養成博學多才的好 習慣。比率剖析法和比較剖析法不可以測算出各要素的影響程度?！?采納約當產量比率法，分派原資料花費與分派加工花費所用的竣工率都是一致的。ＸC采納直接分派法分派協助生產花費時，應試慮各協助生產車間之間互相供給產品或勞務的狀況。錯產品的實質生產成本包含廢品損失和歇工損失?！藽成本報表是對外報告的會計報表?！罜成本剖析的首要程序是發現問題、剖析原由?！罜成本會計的對象是指成本核算?！?精選文檔成本計算的協助方法一般應與基本方法聯合使用而不獨自使用。√ C成本計算方法中的最基本的方法是分步法。X D當車間生產多種產品時，“廢品損失”、“歇工損失”的借方余額，月底均直接記入該產品的產品成本中。×定額法是為了簡化成本計算而采納的一種成本計算方法?！罠“廢品損失”賬戶月底沒有余額?！蘁廢品損失是指在生產過程中發現和入庫后發現的不行修復廢品的生產成本和可修復廢品的修復花費。ＸF分步法的一個重要特點是各步驟之間要進行成本結轉。 (√G各月底在產品數目變化不大的產品，可不計算月底在產品成本。錯 G薪資花費就是成本項目。 (×歸集在基本生產車間的制造花費最后均應分派計入產品成本中。對GJ計算計時薪資花費，應以考勤記錄中的工作時間記錄為依照。 (√J簡化的分批法就是不計算在產品成本的分批法。 (× J簡化分批法是不分批計算在產品成本的方法。對J加班加點薪資既可能是直接計人花費，又可能是間接計人花費?！蘆接生產工藝過程的特點，工業公司的生產可分為大量生產、成批生產和單件生產三種，K可修復廢品是指技術上能夠修復使用的廢品。錯可修復廢品是指經過維修能夠使用，而不論修復花費在經濟上能否合算的廢品。ＸP品種法只合用于大量大量的單步驟生產的公司?！罳公司的制造花費必定要經過“制造花費”科目核算。ＸQ公司員工的醫藥費、醫務部門、員工浴室等部門員工的薪資，均應經過“對付薪資”科目核算。ＸS生產車間耗用的資料，所有計入“直接資料”成本項目。Ｘ ? X S適應生產特點和管理要求，采納適合的成本計算方法，是成本核算的基礎工作。 W竣工產品花費等于月初在產品花費加本月生產花費減月底在產品花費。對Y“預提花費”可能出現借方余額，其性質屬于財產，其實是待攤花費。對 Y惹起財產和欠債同時減少的支出是花費性支出。 X Y以對付單據去償付購置資料的花費，是成天性支出。X(×原資料分工序一次投入與原資料在每道工序陸續投入，其竣工率的計算方法是完好一致的。Ｘ 運用連環代替法進行剖析，即便任意改變各組成要素的代替次序，各要素的影響結果加總后仍等于指標的總差別，所以改換各因索代替次序，不會影響剖析的結果。(×逐漸結轉分步法也稱為計列半成品分步法。√A按年度計區分派率分派制造花費， “制造花費”賬戶月底 (可能有月底余額 /可能有借方余額 /可能有貸方余額 /可能無月底余 額。A按年度計區分派率分派制造花費的方法合用于 (季節性生產公司 6

學校美育工作報告 篇3

本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，學校始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優異的成績。現就本期學校體育工作做如下總結：

一、領導重視、思想領先、認識統一、目標明確

我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。學校領導還親自督促全校大課間活動，以推動學校的體育工作進一步發展。

1.建立激勵制度，搞活體育教學工作

學校長期以來，堅持每天對各班進行大課間、保健操評分考核以外，還對各班參加體育活動、體育比賽的結果，作為評選文明班級的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，不同程度的促進了學校各項體育活動的開展。

2.抓常規，出成效

本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規范教育，班主任、體育老師平時做了大量的工作?，F在每天上午的大課間，學生一聽到音樂，就會自覺地站好隊，排著整齊的隊伍下樓，隨著音樂的節奏做操、跳集體舞、做游戲;體育課在體育委員的帶領下，排著整齊的隊伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點站好隊。班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了提高，為良好班風的形成創造了有利的條件。

二、繼續實施新課標，改革體育課堂教學

準確把握新課標的實質，切實理解體育課程是與寓促進身心和諧發展、思想品德教育、文化科學教育、生活與體育技能教育于身體活動并有機結合的教育過程。通過體育課堂教學培養學生愛國主義思想、堅韌的意志品質、健康的心理素質、良好的協作精神、豐富的想象力和創造性思維等方面發揮體育課程的獨特優勢作用。體育教學內容豐富多彩，形式多種多樣，對傳統競技運動項目，進行教學手段化的改造與拓展、延伸、創新，滿足不同孩子的需要。本學期備課組織及開展相互聽課活動，課后討論其中的得失。人人上好研究課，特別是對青年教師的課進行了重點探討，幫助他們認識自己的不足處，以后可以改進。

三、加強管理，促進體育教學工作。

1.抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結;活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。并要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2.結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。

學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。

3.為了在區體育節中取得好的成績，加班加點的抓好了各項體育訓練工作。同時力爭使全校體育達標率保持在98%以上。

本學年度我校體育達標活動工作開展的大有起色。從學年開始，我校就抓好體育達標活動工作，并進行年級組同年級組開展競賽，班同班，學生同學生進行競賽，在學校掀起體育達標的熱潮。力爭使全校體育達標率保持在98%以上。

四、建設一直支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。

教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：

(1)集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。

(2)立足本職，收集好各種資料，發現問題，共同分析，探討解決辦法。

(3)學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。

(4)每學年體育教師都寫出自己的個性化專業總結，便于不斷改進自己的教學方法，提高自己的業務水平。

(5)積極參加奎文區組織的教案、論文評選,并取得了優異的成績。

五、開展豐富多彩的體育活動，全面推進素質教育。

(1)本學期開展了豐富多彩的體育活動，成功的組辦了20xx年冬季運動會，全面提高了學生的整體素質和班級的凝聚力。

(2)以班級為單位進行了大課間操的展演，全方位的提高了學校的精神面貌。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

學校美育工作報告 篇4

多年來，我校在縣教育局的正確領導下，認真貫徹落實《國務院辦公廳關于全面加強和改進學校美育工作的意見》，經過全體師生的不懈努力與探索，終于走出了了一條屬于自己的美育之路?，F對學校美育課程建設情況進行自查總結如下：

一、工作指導思想：

近年來，我校堅持以《學校藝術教育工作規程》為指導，以全面推進素質教育為目標，以普及和發展學校美育為重點，深入推進美育課程改革，大力弘揚中華民族的優秀文化藝術。學校主要領導和分管領導對美育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認識，熟悉并能夠很好地貫徹有關美育的法規政策。能夠很好地處理美育與學校其它各項工作的關系，美育與德育、智育、體育工作得到協調發展。

二、工作措施及取得的成果：

（一）加強領導，強化管理，營造美育氛圍。學校制定了《美術教室管理制度》《美術器材管理制度》《音樂教室管理制度》《音樂器材管理制度》等一系列美育管理規章制度，同時學校一直以來都十分重視美育工作，把它列入了學校重要工作，無論在資金，還是師資、場地都進行了重點傾斜。為加強領導力量，專門組建成立了美育工作領導小組，

由校長擔任組長，校中層及音樂、美術教研組長為組員。實施“工作層層負責，人員分項調配、目標分項確定、任務分頭落實、問題協調解決”的工作管理機制，為美育提供強有力的組織保證。通過健全組織機構、完善管理機制，進一步規范、引導、激勵學校美育的發展，使人、財、物等教學資源得到充分使用。

（二）抓好美育各學科的課堂教學，全面實施藝體教育。

1.按教學計劃和教學大綱要求，保證了開齊學科，開足課時，開全內容，不隨意安排藝體教師做其它工作，確保了美育工作的正常開展。為了進一步提高美育課程的教學質量，學校每學期都安排音樂、美術教師進行一定數量的教研課、示范課、匯報課等高效課堂展示活動，確保了美育課堂的充實、高效。

2.學校還加強了學科間的聯系，拓寬教學思路。美育課程不只是音樂、美術教師的事，而是學校的實事、大事。學校組織其他學科的教師與美育教師一起參加教學研討活動，力爭讓美育課程融入其他課程當中。在語文、英語、思想品德等課中，配上錄音、錄像、圖解、小品等，以優美動聽的旋律，新穎的藝術構思，娓娓動聽的朗讀，使學生在不知不覺中領會課文的內容，同時又得到了美育熏陶。

（三）加強師資隊伍建設。

1.有符合本校美育需要的藝術教師隊伍。只有教師的發展，才有學生的發展，只有學生的發展，才能形成學校的特色。學校對藝術教師的專業成長提出了五個“需要”：需要

“時刻準備著”變化；需要“時刻準備著”思考；需要“時刻準備著”學習；需要“時刻準備著”應對；需要“時刻準備著”在新的變化、思考、學習、應對中，再準備！我?，F有美育專職教師12人，其中音樂專任教師6人，美術專任教師6人，且教師年齡均在40歲以下，充分保證了學校美育教學的開展。

2.學校重視美育教師的業務培訓，支持美育教師進修、觀摩和到文藝團體實踐。美育教師不同于其他學科，需要廣博的素養、廣闊的視野和廣泛的實踐。因此，學校為美育教師提供藝術課程開發及培訓所需的運作經費，真正把重視藝術教師繼續教育落到實處。

（四）配齊教學設施，保證經費投入。

1.學?？朔龅鼐o張的困難，設立了音樂專用教室2間，活動室3間，美術專用教室3間，活動室1間，充分保證了美育訓練、活動場地，確保了活動的正常開展。

2.為了保證美育課程的教學及活動，學校配備了足量的教具、學具。配備了鋼琴、電子琴、手風琴、成套打擊樂器、音響器材、成套繪畫工具、一體機等，滿足了美育教學的需要。

（五）適時開展美育課外活動，推動美育教育全面深入發展。

1.廣泛開展興趣小組活動。每學期，學校都會利用課余時間開展合唱、舞蹈、管樂、口風琴、軍鼓軍號、簡筆畫、剪貼畫、裝飾畫、剪紙、兒童素描、書法、器樂等各類興趣

小組活動，每個小組都有專職教師輔導訓練，每周二、四下午進行集中訓練。采取學生自主報名參加的方式，力爭使每位學生都能在藝術領域找到自己的空間，使每位學生的個性都得到全面發展。在每年的大型集會或市縣演出活動中都會展示各興趣小組風采，并且曾多次獲得各類獎勵。

2.深入開展大課間活動。每天40分鐘的大課間活動也是美育工作的主要陣地，在優美的旋律中，在矯健的舞姿間，在悠揚的曲調里，學生情感完全融入，不僅學到的美育知識，還受到了美的熏陶。

3.積極開展藝術展演活動。每年5月份，學校都會開展大規模的“藝術節”展演活動。以多種形式吸引全校師生參與藝術實踐。豐富多彩的藝術活動為學生藝術成果展示搭建了平臺。每年寒暑假，學校都解勵孩子們走出校園，參加社會文藝活動，每年都有大批的學生積極參加社會舉辦的各類表演、競賽、禮儀展示等等。把自己在學校中學到的藝術特長向家長和社會進行展示。另外，學校還積極組織學生參加上級教育行政部門組織的各類美育比賽、展演活動，團體和個人均曾獲得過多次各級、各類獎勵。

4.大力開發美育校本課程。為了促進學校美育工作的不斷規范和發展，學校相繼開發了《剪紙》《音樂律動》等形式多樣的校本課程，改變了原先教學時的隨意或只憑經驗開展教學的現象，以課程的校本化，來促使學校美育工作的不斷規范和發展。同時校本課程的開發，也是對教師群體的主動性和潛力的開發和提升，實現了教師自身的專業成長和特色發展。

三、存在不足與需要整改之處：

1.教師隊伍結構還不夠合理，部分美育教師專業不對口。

2.美育課程和其它課程的融合滲透不夠深入，沒有深入挖掘，內容不細致，不系統，甚至有些流于形式。

3.美育工作考核評價機制不夠健全。課程標準和學科目標中雖有“情感態度價值觀”維度，但對美育要求較籠統。學生的綜合素質評價中對美育指標的評價，在實際操作過程中剛性不夠，存在走過場現象。

4.學校開展了各種美育主題活動或相關活動，受到學生的歡迎，但受社會大環境的影響，學校美育的效果難以得到全面鞏固。

學校美育工作報告 篇5

我們和政縣第五中學是一所農村初級中學，坐落在縣城東部的城鄉結合部上，有特殊的地理位置，是我縣農村學校的窗口學校，因此，為我們學校的學校課程的開發與實施提供了豐富的課程資源。

為了進一步規范辦學行為，全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育的深入實施，我校根據《甘肅省教育廳關于全省基礎教育學校美育課程建設與實施現狀進行督導調研的通知》對學校課程實施情況進行了自查，現將有關情況總結匯報如下。

一、學校美育課程基本情況：

和政五中現有教學班12個，在校學生436名，教職工65人。其中美育教師總數10人，美術專業畢業教師7人，音樂專業畢業教師3人。音樂課與美術課的開設，七、八、九各年級每周2節，美育校本課程每周2節。學校開發的美育校本課程名稱為：《電子琴演奏》、《合唱訓練》、《舞蹈基本技能》、《美術寫生》、《手工制作》、《象棋入門》、《播音與主持》、《太極拳》、《籃球》、《語文與生活》、《武術訓練》。學校全面貫徹黨的教育方針，努力實踐“培養良好習慣、奠定人生基礎”的辦學宗旨，堅持科學規范管理，初步形成了良好的教風和學風。

二、管理制度、條件保障、教學實施和課程評價情況

通過學校課程的開發與實施轉變教師的教育觀念和教學觀念，充分利用學校課程構建新的課程觀、學生觀、教師觀，利用學校課程確定具體的活動方式，確定教學方式和學習方法，進一步優化教學環境，充分培養學生的實踐創新能力，最大限度地拓展學生的思維空間，進而達到提高學生綜合素質的目的。把制度建設落到了實處，以制度規范了師生的教與學。相繼制定了《和政縣第五中學學校課程開發與實施方案》、《和政縣第五中學學校課程管理制度》、《學校課程評價檢查制度》、《和政縣第五中學實施學校課程工作計劃》、《和政縣第五中學課程綱要和教學活動方案》及《課程評價辦法》。我校美術專用教室0間，音樂專用教室0間，其他美育功能室5間?，F有美育器材設備（具體名稱及數量）有：鋼琴一架、電子琴45架、幾何形體一套、石膏像2個、畫板30個。學校目前最需要的設備有：畫架50個、美術文具100套、手工制作材料、顏料20套、電子鋼琴兩架、架子鼓一臺。我校每學期舉行學生才藝展示比賽、舉行“國學經典誦讀比賽”、“合唱比賽”、“演講比賽”等各類綜藝活動。

三、學校課程建設的主要做法

通過學校課程的開發與實施轉變教師的教育觀念和教學觀念，充分利用學校課程構建新的課程觀、學生觀、教師觀，利用學校課程確定具體的活動方式，確定教學方式和學習方法，進一步優化教學環境，充分培養學生的實踐創新能力，最大限度地拓展學生的思維空間，進而達到提高學生綜合素質的目的。主要做法是：

（一）把制度建設落到了實處，以制度規范了師生的教與學。相繼制定了《和政縣第五中學學校課程開發與實施方案》、《和政縣第五中學學校課程管理制度》、《學校課程評價檢查制度》、《和政縣第五中學實施學校課程工作計劃》、《和政縣第五中學課程綱要和教學活動方案》及《課程評價辦法》。

（二）通過組織培訓，教師轉變觀念的同時提高了理論水平。通過組織任課教師認真學習專業理論，利用網絡觀看相關的教學視頻，了解了先進的理念，提高認知和授課水平。項目前期教師撰寫了調查報告，在學校課程實施中撰寫了教育教學論文和心得體會。組織課題組成員確定了既體現地方特色，又貼近學校實際，還符合學生需求的 學校課程，編寫了學校課程《藝術生活》，共包含三部分內容即《美術寫生》、《電子琴演奏》、《舞蹈基本技能訓練》。制定了《課程綱要》和《教學活動設計方案》。

（三）對授課教師的任職資格及考核評價做出了具體要求。學校對學校課程任課教師從學歷、職稱、專業水平、教學經驗及愛崗敬業等方面做出了相關要求，并在年度考核和評優選先上給予了適當傾斜。

（四）保障經費投入，夯實物質基礎，創設了良好的授課環境。為確保學校課程順利實施，學校在人力、財力上給予大力支持，在原有的基礎上重新購置了相應的設施，在舞蹈排練廳安裝了矯形鏡、扶手欄、鋪設了地板革、配備了音響、燈光、鋼琴、服裝道具和化妝品；在電子琴室裝備電子琴50架、配備有音響、電腦；繪畫室購置集合體模型、畫板、畫架和紙張顏料等。

（五）收集了相關材料，學校課程開發與實施的前期調查報告3份，學校課程開發與實施的教學論文3份，學校課程教材《藝術生活》1本，《特色辦學與學生個性發展》影像資料1份，《教學活動記錄》6本，學校課程建設項目經驗交流材料2份。

四、課程實施具體情況

（一）加強宣傳與學習，樹立新的課程理念

1、為確保順利、有效地落實課程實施，學校制定了新課程理念學習制度，以集體與自學相結合為學習方式，每位教師都建立了教育理論學習筆記，并通過論文撰寫、課堂實踐等形式作為檢查學習效果的主要方式。

2、廣泛宣傳新課程，讓課改精神深入人心。學校組織全體教師集中學習課改理論、課程標準和高效課堂有關材料，通過向家長發放

公開信、家訪、召開家長會、填寫家校聯系卡等渠道，加強與家長的聯系與合作，促進學生的健康成長。

3、在學校文化建設上，能夠緊緊圍繞先進的教學理念，使校園的自然和人文環境和諧統一。在新課程實施中，結合學校實際，確立了符合素質教育的辦學思想，學校的發展規劃、工作計劃和總結都體現了新的教育思想和先進的教學理念。

（二）按照《方案》開全課程，開足課時

1、嚴格按照《義務教育課程設置實驗方案》和《山東省義務教育課程設置實驗方案》設置課程。開齊了國家課程科目，不隨意增減每周的課時數，做到三表統一，教師個人課程表與學校總課程表、班級課程表完全一致，嚴格遵守統一的作息時間。

2、嚴格按照山東省義務教育地方課程和學校課程設置指導意見要求開設地方課程和校本課程。校本課程：3—5年級開設了《國學啟蒙》、《綜合實踐活動》、《信息技術教育》；1—2年級開設了《綜合實踐活動》、《寫字》。地方課程：五年級開設了《綜合實踐活動》、《傳統文化》、《安全教育》等；三、四年級開設了《傳統文化》、《安全教育》、《環境教育》等；一、二年級開設了《傳統文化》。另外學校還開展了研究性學習、班隊活動、心理健康教育等。同時為了豐富學生生活，學校組織學生開展了唱詩比賽、書畫比賽、乒乓球等文體活動。

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（三）合理利用課程資源，積極開發校本資源

1、按照課程方案要求配齊、配足了各門課程專（兼）職教師，學校建立了相應的考核機制，鼓勵教師從事一線教學，積極開展教學改革和教學研究。

2、加大教學設施的配備和利用。學校各室齊全，按照配備標準配齊各項設施和設備，達到一類配備標準，學校有圖書室一處，共藏書24620冊，生均10冊。我校對師生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，保證開放時間，每日對教師開放不少于6小時。對學生以班級借閱形式，開展外借，并組織了學生的讀書活動，演講比賽等。學校建有實驗室、實驗器材室、音體美器材室、多媒體教室、微機教室等。

保安工作報告集錦5篇

為了讓下次工作更好的完成,一般都會寫報告，在寫報告時，要適當引用相應的理論和數據作為支撐?？尚行缘膱蟾媸窃趺磳懙?？小編經過慎選為大家推薦一篇題名為“保安工作報告”的好文，以下建議或許是你需要的希望對你有所幫助！

保安工作報告 篇1

轉眼已在農行度過一個年頭。我雖是一名普通的保安員，但在我心中，支行就是我的家，領導是我的家長，行里的職工是我的兄弟姐妹，行里的事就是我自己的事，我要精心守護我的家，使它在安全的環境中茁壯成長。我明白作為一個家庭成員，一名保安員“守衛農行、守衛我家”的責任重大。

銀行安全保衛是一項特殊的、并具有很大危險性的工作，可我沒有因此而膽怯、畏懼。有人曾經說過“我們不是在為老板打工，更不是單純為了賺錢，我是在為自己的夢想打工，為自己的遠大前途打工。我們只能在業績中提升自己。”因此，我們必須秉承嚴肅認真的工作態度，干好日?？此破降墓ぷ鳎氲玫?，做得全。堅決完成上級領導交給們的每一項任務，做到讓領導放心。隨著農行安全保衛工作的不斷開展，我經常思索：如何才能更進一步地做好安全防范工作，如何提高我們保衛人員的自身的素質和工作能力!現總結如下：

一立足本職工作,處理好每項任務

201x年3月我來到農行中臺分理處直到現在,我主要負責支行營業大廳和自助銀行及日常清機,接送庫的保衛任務.記得剛到農行時,為了能快速進入角色,熟悉工作.我利用一切可能的時間學習農行保安工作的各項規章制度,遇到不明白的地方就立即向有關人員及老同志請教.在大廳值班時見到有客戶向大堂經理咨詢時我就在一邊仔細的聽著,然后默默的記下來,遇到不明白的地方及時主動地

向大堂經理請教,為提高自己的工作能力和服務水平，在平時工作中,我學會了塌實,勤奮,務實,兢兢業業地干好每一項工作,所以我很快就熟悉了工作技巧。贏得了許多客戶的好評. 二勤學苦練、強化自身素質

無論做任何事，務心竭盡全力，因為它能決定一個人事業的成長。雖然每天都是第一個上班、最后一個下班，認真履行保衛人員職責，但我我深知，作為銀行的保衛人員，平時接觸現金的機會多，所以必須具備較高的個人綜合素質，否則就容易出問題，而只有不斷強化自身的綜合素質和業務技能，才能提高自己的整體工作水平與戰斗力。

俗話說的好：“打鐵還得自身硬”，如果自己都一知半解又怎么能令客戶滿意呢?所以我經常會認真的學習一些政治理論、專業技能和法律法規方面的知識，以便能更好地服務與農行，服務于顧客。 三自動自發自律

自己的事自己辦。想，想別人之前;做，做別人沒有做的。我深知要時刻牢記保衛職責，保持嚴謹自律的工作作風和生活作風，給大家營造一個健康的工作氣氛?？v觀一年的工作，客觀的自我剖析，我也存在許多不足之處，肯請領導的指正與批評，以待在今后的工作中進一步加強和改正。

最后我想說：安全責任重于泰山，我的崗位雖然很平凡，但為了“守衛農行，守護我的家”。愿將我平凡而又堅毅的青春與蓬勃朝

氣傾注到自己所愛的職業和家中去，未來我將一如既往地做好自己的本職工作，更加嚴格要求自己，為農行貢獻自己的微薄之力! 保安班長個人工作總結范文篇二

我們滿懷信心地迎來新的一年，過去一年，是公司提升企業安全、服務品質的一年。值此辭舊迎新之際，對一年的工作進行回顧，總結經驗、查找不足，以利于在新的一年里揚長避短，做出更好的成績?，F將公司年終總結如下： 一、公司管理機構制度整改。

201x年是我公司進行機構調整，保安服務邁入法制化、規范化、職業化道路的一年，這一年中我公司于9月1日換了新的法人，重新組織開業，新的法人帶來了新的管理經驗和理念，公司總經理的嚴格管理下，嚴格規范了公司管理制度、保安員職責、保安員紀律規定、巡查制度等各項制度后，抓住市場發展的良好機遇，不斷拓展業務，提高服務水平和管理質量。本著“真誠、守信、專業、優質”的服務宗旨，力保客戶單位和人民群眾的合法權益，保安安全工作是保安服務的重中之重，公司堅持“安全第一、預防為主”的方針，以“安全無事故”為目標，重點完成安保工作。 二、保安服務工作總結。 1、保安人員的管理。

(1)、逐個簽訂勞動協議，確保勞動關系，保障雙方的權益和義務;

(2)、對人員進行業務培訓和發放保安培訓教材、保安人員工作職責手冊等，要讓進入公司的每一位職員都要深知保安公司的管理制度，嚴格遵守;

(3)、對保安人員著裝的統一、整潔、規范加強管理，要求保安隊伍正規化、規范化和職業化建設，提高保安人員形象和素質，促進保安服務業持續、健康發展;

2、擴展業務范圍，提高服務質量和管理水平。

回顧今年上半年，我公司因管理不善，受到經費不足的影響，招來的員工素質參差不齊，而保安人員短期更換頻繁，服裝費用增大，導致公司運行成本的增加，資金短缺等問題;再來，因客戶單位對《勞動法》和《勞動合同法》認識未到位，支付我公司的服務費實在太少，因而我公司無法按照法律的要求為保安員購買保險，同時造成人防崗員工的工資普遍偏低。

直至公司于20__年9月1日歸于云縣鴻運保安服務有限公司接管后逐步步入正軌。公司在總經理領導和局黨委的和諧正確領導和支持下，嚴格按照《保安服務管理條例》和省公安廳有關文件規定，以嚴格政審、擇優錄取為基本原則招收錄用保安員，并嚴格執行先審后用，先培訓后再安排上崗的崗前培訓程序，加強保安員的培訓和教育，提高保安員的法律意識、安全意識、規范操作等不斷拓展業務，提高服務水平和管理質量。

在下半年中，公司在業務、管理、培訓等方面都取得有效進步，現公司為我縣行政單位、企業等23家客戶單位，67個工作崗位提

供的保安服務比往年有所增長。今年來，隨著縣經濟形勢的好轉，社會化押運、協查服務時機日漸成熟，公司抓住良好市場機遇，于下半年中為煙草公司等企業客戶派駐協查員幫助客戶單位協查違法、違禁運輸盜賣等巡查工作;此外，縣娛樂業也趨勢增長，治安管理力度隨之加大，因此，公司也承接了一些娛樂場所的保安派駐。 3、以人為本，保護員工合法權益，建設和諧、穩定的服務團隊。

公司的發展離不開員工的辛勤勞動，離不開員工的刻苦奉獻，而這種勞動和奉獻是建立在員工對公司信賴的基礎之上，公司一向堅持以人為本的理念，改善員工福利待遇，提高員工的勞動報酬，千方百計的關懷員工。隨之，公司結合本公司員工勞動和勞動報酬現狀，重新調整了員工勞動報酬標準，調整后的員工月勞動報酬普遍上漲了10%至20%以上;尤其是水泥廠的保安人員，由于環境簡陋，公司領導更是關懷備至，不僅更換了新的住所、日用品，各方面待遇也隨之提高。此外，公司還為本公司人防保安員購買了意外傷害保險，員工從而得到了人身保障。

同年公司頒布了《績效工資考核辦法》充分調動全體隊員的工作積極性，獎勤罰懶，促進全體保安隊員養成遵章守紀、愛崗敬業的良好習慣，樹立保安隊伍的良好形象，圓滿完成各項保安工作任務。

4、積極協助公安機關維護社會治安穩定，加強公司對社會面治安防范力度，積極創造社會效益。

今年下半年，公司累計協查、調解各類糾紛20多起，防止災害事故10多起。有力的維護了社會的穩定。公司作為有力輔助公安機關的一個企業，始終將經濟效益和社會效益放在第一位。長期以來，公司堅持安排人員配合各單位進行應急事件的處理等;各崗位隊員中在維護社會治安方面涌現出的先進事跡不可小計。 如:201x年11月20日，我公司派駐的煙草公司協查員在凌晨1點中查獲一輛違法運輸煙草貨車，抓獲盜賣煙草犯罪人員3名，煙草價值8.7萬元，因此得到客戶單位一致好評。 三、存在問題及下步工作打算。

一年以來，公司保安工作逐步步入正軌，但仍然存在很多不足之處，保安服務市場還沒有完全理順，保安業務沒有完全拓展開，好多單位還存在自行招用和使用無保安資格證的保安，不培訓就上崗，部分保安員的素質和保安業務水平還需進一步提高。針對這些問題，結合保安公司實際，公司下一步的工作計劃是：

1、 加強公司在崗保安員工各方面素質、業務、技能的提高，為各客戶單位做出更多貢獻。

2、 嚴格按照公司規章制度、管理制度規范公司的常規管理，實行逐級管理，提高工作效率。

3、 積極督促與配合公安機關開展清理非法保安組織，規范保安服務市場專項整治工作。

4、 公司嚴格加強督查力度，全面推進文明優質崗點創建活動，全面提高保安人員的執勤規范行為。

保安工作報告 篇2

一、在日常工作中：

作為部門主管，尤其就是實習期的主管，要能當上一名稱職的主管，首先要端正自己的態度，認清自己不僅就是一名基層管理員，更重要的就是自己更就是一名員工，在工作中，要身先士卒、積極進取，努力開展和完成上級履予的工作指示任務，此時在實習的這段期間，通過上級領導的幫助、指導，全體隊員的通力協助，重點完成了以下幾方面的工作：

1、針對春節黃金周及第四屆“歡樂節“的舉行，3月6日度假村四A掛牌儀式的舉行，3月8日的接待，以及“五、一“黃金周期間的工作安排和安全接待，此時部門內部提前制定的警衛方案，及時與各領班溝通，提前對班次人員進行了調整，準備較充分，在相關部門協力配合和部門各隊員的共同努力下，做好了這幾次安全警戒工作時的人員布置與現場的管控，圓滿完成了這幾次的安全接待工作，沒發生一起安全事故;

2、完成了對度假村各類消防設施設備全面的檢查，并協同消防檢測公司新安公司對消防系統工作中存有的問題與隱患(如室外消火栓在水泵沒有啟動時出現沒有水的現象、煙感有幾條線路因短路而時常出現故障報警的問題(溫泉區、會展中心、地下倉庫)、幾處火警電話不能正常使用的情況--溫泉區、空調機房)進行了探討，要求制定整改措施，并對系統全面地進行了檢修與維護;尤其就是后期，4月底，度假村與前期的消防檢測公司簽定維修檢測合同已到期，暫時沒有續簽，消防系統沒有進行正規的檢測，但因“五、一“的臨近，考慮到消防安全工作的重要性，故自身利用自己這幾年的工作經驗，與其他隊員一起對酒店所有的消防系統及設備進行了一次全面的檢測與維護，把“五、一“消防安全工作做在前面，提前對一些隱患做出處理，起到一定的效果;

3、利用自身對監控系統及設備有一定的了解，協同幾名經驗豐富的監控員對監控現行的狀況進行了探討與溝通，對幾個重要部位的鏡頭進行了調整，并聯系監控維修檢測公司的人員，對度假村整個監控系統及設備也進行了一次全面的檢測與維修，此時并對全度假村所有的監控鏡頭統一進行了清洗，且經常與維修檢測公司進行聯系，跟進需要改進或解決的問題，提出改進建議，并對目前度假村整個監控系統的運行情況提出了自己的看法，并針對度假村可能會對目前監控系統及設備進行更換改進的情況，在度假村領導的牽引下，前期與一家綜合保修公司進行了溝通，其中包括消防聯動系統運行的情況，都一一闡述了自己的意見，進行了交流與探討;

4、前期，度假村安全工作及其形式比較嚴峻，社群關系復雜、緊張，針對此情況，制定了幾例針對突發情況的預案及處理方案;(如后山失火的應急預案、后山因林木與村民發生糾紛的處理方案、客人醉酒滋事的處理預案等等)同時，對部門各類事故案例進行了匯總，完善了部門的案例分析，并制定了部門首本《案例分析本》;

5、加強了對崗位的巡邏檢查與督導，提高標準與要求，注重禮節與形象，尤其就是上期出現過形象不佳的現象，針對此情況制定了預防及整改措施，加大了對現場的管理與檢查，與此同時還加大了對夜間值班人員的監督檢查，進行查崗、查勤制度，保障了當值人員的警惕性，增強了防范意識;

6、近期，針對個別部門鎖匙管理混亂的情況，在部門文員的配合下，對度假村進行了一次全面系統的鎖匙安全大檢查，對前期已不能正常使用的鎖匙或門鎖已更換與調整的，進行了核查并對鎖匙進行了添配，保障一把門鎖有一把備用鑰匙，同時制定和完善了鎖匙管理規定;

二、在部門內部培訓

工作中，根據部門實際情況，嚴格制定部門培訓計劃，并強調培訓時應注意把握的方式、方法：

1、在部門培訓中，針對部門年前新進員工多的特點，展開以部門為整體，以班組為中心，班組培訓中強調以老帶新，一幫一、結對子的方法展開“傳、幫、帶“的培訓，以此來提高部門的整體實力，針對培訓情況，為了檢查培訓的時效性，找出培訓存在的問題與不足，更好的改進培訓思路、方法，于三月底組織部門員工對知識進行了全面的考核;

2、在部門業務技能方面的培訓中，加大培訓力度，在培訓時，為了起到更好的培訓效果，尤其就是在展開以技能與體能的培訓中，親自參與其中，加大并督促了對部門內部的培訓力度，全方面的展開培訓，并對業務技能、體能進行了相對應的摸底測試;

3、完成了幾次新入職員工安全常識性培訓學習課;針對我部負責對新入職員工安全常識的培訓，為了搞好此次新入職員工安全常識培訓學習課，讓大家學得更好、更多、體會更深，在培訓之前，認真復習培訓資料，并請教前期培訓老師，學習經驗，培訓時開展以與講解實踐相結合的原則，以此來提高培訓效果;

三、在管理工作上：

本人入職本部門已有四年的時間了，但對于管理，還就是一知半解，甚至明顯的還存有不足，缺乏對管理知識的了解與經驗的缺乏?？删褪且蛭也孔蚤_業以來，管理工作一直都保持著一種良好的秩序與模式，在此基礎上，自身除了繼續保持良好的管理及模式外，還極力的加大管理力度，同時還加強了對自身知識的學習，(如自學余世維教授的《贏在執行》一書)，并虛心請教，現對管理有一些認識，但望能有一天真正能提高自身的管理水平，成而達到和認識管理的境界。

回顧實習的這幾個月工作情況，從工作中可看出存有的很多不足之處，如下：

1、自身對管理學習的進度較慢，沒能更快的進行管理角色，工作顯得很被動，不能主動開展工作;

2、對管理及管理工作滲透性不強，學習不夠深，抓得不夠嚴、緊，導致出現了一些因細節性情況而引起的問題(如前期老就是出現的形象、禮節的問題，目前部門賓客意見調查下滑等);

3、部門隊員的思想工作做得不夠透徹、及時，了解不夠，至使存有個別隊員存有賴散的思想、為人做事我行我素，個人意識較強等現象，導致出現過影響部門工作的情況;

4、現場督導與及時性檢查不到位，尤其就是剛開始時對標準備不夠高，要求不夠嚴，導致在細節方面多次出現類似的問題，且工作中存有落實性與標準不高的現象;

5、專業知識有待更進一步的學習，尤其就是在消防工作上，現有的知識不能滿足于現在的形式與要求，需認真學習其相關知識;

6、在部門的培訓工作中，方式方法還有待更進一步提高與改善，培訓過于太死板、照本宣科，缺乏靈活性;

以上就是我在近幾月實習主管對工作情況的匯報，如果能得到繼續穩步發展，我將針對上期工作中存有的不足，制定以下整改措施及下步工作計劃：

1、加強自身的學習，尤其就是加大對管理方面知識的閱讀、了解與學習，提高自身管理知識水平，同時加強對消防知識的學習，提高專業知識，以便于更好的開展工作與培訓;

2、及時做好隊員的思想工作，經常與隊員溝通，掌握隊員的心理動態及其想法，針對隊員不同心理逐一開展思想工作，解決隊員的實際情況與問題;

3、加強對現場的督導與檢查，抓好部門日常的工作標準及要求，嚴格落實各項規章制度，并激勵大家努力開展工作;

4、對于部門內部的培訓，從前期的培訓中吸取經驗與方法，改變以往的培訓方式、方法，以此來真正提高部門的培訓效果;

5、下步為了更好的去開展工作，加強對現有的一些制度、規定予以完善或改進，使之更規范化;

保安工作報告 篇3

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1、我廠每月安全例會，要求每個職工都應該各施其職，各負其責。并制定了具體的防范措施。

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2、針對高溫、多雨、多大風雷電等惡劣天氣特點，組織進行了全面隱患排查，對易受高溫，強降雨、大風、雷電等天氣影響而可能發生事故的設備設施，場所部位進行排查，消除安全隱患。

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3、定期對廠區中點部位，重點環節進行排查，及時發現及時整治，對消防設施是否齊備完好，疏散通道是否暢通。燃油、機油存放是否安全，機械設備是否正常運行等進行了檢測檢查，同時還對水、電路進行了排查，切實消除安全隱患。

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4、加強車輛安全管理，嚴禁無證駕駛，酒后駕車或帶病操作，確保車輛安全。

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5、 強化安全教育培訓，每周會議強調安全工作的重要性。所有從業人員經培訓達到安全生產應知應會。做到“三個知道”：工作崗位危險危害因素，可能發生的事故;自己的安全職責和崗位安全操作規程及相關安全制度;發現異常情況如何處置，發生事故后知道如何應急逃生和救援。

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6、 凡進廠車輛必須先檢驗再維修，做到不漏檢、漏修并具派工單，派工單上要求維修工人簽字。做到責任明確，提高安全意識;嚴格按照二級維護的作業規范要求進行維護。做到不漏、不缺維修項目，必須使用正廠合格配件，一律不用假件、次件，確保車輛的維修質量安全;

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7、 嚴格執行車輛維修合格證制度，每次車輛出廠，均由試車員試車，檢驗人員簽字后填寫合格證書方能出廠。

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8、 加強對生產經營活動現場進行動態指定專業人員負責現場監管。

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9、組建了應急小組，根據本單位實際完善了“安全事故應急預案”。

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我廠以上內容匯報如實，我廠將嚴格要求，規范管理，在今后安全生產工作中做到更好。

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保安個人工作自查報告4

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一學年來，保衛科在學校的領導下，各年級、班級、及全體師生的積極配合下，通過全科工作人員的努力，圓滿地完成了本學年的安全保衛工作，現將具體工作報告作工作匯報如下：

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一、主要工作

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1、校園治安方面：

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（1）妥善處理各年級、班級發生的各種打架斗毆、敲詐勒索。將各種安全隱患消失在萌芽狀態。本學年保衛科處理學生打架案件x起、敲詐勒索案件x起、召開專門的安全工作會議x次，繼續做好安全信息制度。

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（2）繼續強化保衛科值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環境整治，自開學以來，保衛科加強校園值班巡邏，校園及周邊基本上杜絕了社會閑雜人員到校門口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發生，維護了校園的穩定。其中x起外校學生酒喝醉了到我校找人，與我校老師發生口角及沖突，在校領導的幫助下及聯系外校領導得到響應的處理。

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（3）走讀生證件管理，發現假走讀生證件x余起，后經過在學生科的配合下總共查出假走讀生證件xx來個，在學校領導的重視下得到了響應的處理。

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2、認真抓好學生宿舍的管理工作，確保住校學生的人身、財產安全。

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一學年來，學生宿舍在保衛科的管理下，沒有發生人身安全事故和重大財產損失案件。充分發揮寢室管理員的作用，堅持24小時值班，堅持每日衛生清掃和學生衛生值日制度，及時處理住校學生中發生違紀事件。管理工作基本做到，及時發現問題、及時匯報、及時處理，大事不過夜，維護了學生宿舍的安全和穩定。

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3、校園消防工作方面：

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為了保障學校的消防安全，學校保衛科，堅持每星期一小檢查，每月一大檢查，本學年換更換消防設備：滅火氣兩次，增加滅火器x個，其他電線電路方面，在校領導的支持下及總務科的配合下積極維修及處理，所以在在消防方面沒有安全事故的發生。

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二、存在問題

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1、本學年治安狀況良好，學生在夜間翻躍圍墻的比較嚴重，班主任教育不到位，學生翻爬圍墻xx來次，學生在校外上網受到人生安全侵害的事件應引起重視。

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2、由于xx幼兒園這邊的教室比較分散，學生經常趁門衛不注意溜出校外，這也給學校的管理增加了難度同時也提醒我們的管理還得加強。

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3、加強學生宿舍插板的改裝，寢室有了插板，這樣學生就會趁機充電及使用電老虎燒水，同時也給宿舍管理老師帶來管理方面的難度及響應的安全隱患。請學校給予幫助拆除插板。

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三、工作建議

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校園安全任務仍然重，必須警鐘長鳴、常抓不懈。由于學校新生進校，學生增多，因此20xx年的安全防范任務重，面對新情況、新問題務必保持清醒頭腦，強化值班值日工作，強化安全責任意識，大力加強安全宣傳教育，創造一個安全和諧的校園治安環境。

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保安工作報告 篇4

大廈物業管理處保安部負責整個大廈的治安、消防保衛工作，主要涉及到治安、消防、車場保安的工作很多;在管理公司領導指導下和各部門的配合下，保安部認真開展各項工作，落實完成了20xx年度各項工作任務，按照保安部專業分工及內部運行機制，現將一年來具體工作情況總結：

1、人員變動情況：保安部原編制共計12人(經理1人，主管1人，領班1人，保安員9人)，為加強夜間管理力度和內勤事務的管理，經公司領導批準，2月份入職兩名內保;7月份入職一名文員。本年度保安部先后有6名內保離職。因工作需要，本年度有4名內保調至xxxx大廈保安部，先后又有內保8人入職?，F保安咳嗽憊布5人，并順利完成了部門內離職及入職人員的交接和培訓工作。

外保進行外保參加的消防水泵原理的現場講解培訓;外保進行了外保進行了停電、跑水)程序的培訓。

第二次的3個不合格項直至第三次的1個不合格項，徹底進行了整改，并落實到工作中和每位員工，保安部力爭順利通過內審和外審工作。

4、20xx年度保安部已將全部整層客戶單元的使用區域“防火安全協議書”全部簽定完成。并完成大廈內所有客戶檔案的存檔工作。

5、全面完善大廈內及停車場108個監控點和巡更系統的安裝調試工作，并投入正常使用。

檢查客戶卡、來訪人員登記等工作，確保大廈內無一例非典、疑似人員，有效保障了大廈正常運行和工作秩序。

7、保安部對各公司的消防封存鑰匙工作已完成，共有封存鑰匙276把，門禁卡13張。

防火工作，沒有發生一起治安、冒煙事件。

9、20xx年保安部辦理施工人員出入證512個，辦理臨時出入證3052人次，嚴格落實好施工人員及搬家送貨等外來人員憑證進出大廈的管控工作。

本年度特別事件記錄共填寫和處理及上報工作，并且將涉及其它部門的特別事件抄送給有關部門，做好內部及各部門的協調工作。

保安工作報告 篇5

即將過去的20xx年，在公司領導的正確管理下，作為公司的一名保安部人員，以本人所看管的公司區域和物品平安防范為己任，認真做好每一項工作。為在新一年里將工作做得更好，現就20xx年在公司工作期間的工作狀況總結如下：

1、聽從上級領導。作為公司的一名保安人員，聽從領導、顧全大局，堅守崗位，認真對待自己所做的工作。

2、遵章守紀，留意禮貌禮節。遵章守紀是合格員工的基本要求，是各項工作順當開展的前提。因此在工作中以遵章守紀為榮，并以實際行動，嚴格遵守公司的勞動紀律。

3、正確樹立服務意識。目前，社會上部分人對保安從業人員有某種偏見，這多少給工作帶來一些困擾，因此，作為保安員我能夠正確對待，樹立嚴謹、認真的服務意識，為公司的平安防范盡己之責，將本職工作做好。

4、不斷學習進取，提高業務水平。要想做好保安工作，必需了解把握保安工作的職責、要求和工作內容。對于上崗不久的我來說，在這些方面還比較欠缺，為了做好保安工作，我一是通過書籍學習保安工作應有的'工作內容和要求;二是向有工作閱歷和知曉保安工作的同志們學習，力爭將工作做得更好;三是認真依據領導的要求去做，認真履行職責。通過各種方式的學習充實自己，使工作力氣有所提高。 本人工作中還存在不少不足之處，如溝通、協調力氣還有所欠缺，執行力還有待加強等。

20xx年，我將連續遵從公司領導的支配，踏實、認真地做好自己的工作，努力確保所管轄區域內的財產、物品平安。同時，在工作中敬重他人、主動溝通、盡職盡責、加強巡邏，為自己所防范區域的平安而連續努力工作。

文秘工作報告集錦5篇

你是否寫起報告來就毫無頭緒呢？在日常生活和工作中，越來越多人會去使用報告。標題是一份報告的文眼，是全篇報告最濃縮的精華，接下來的文章將從不同角度來剖析和探討“文秘工作報告”，如有需要請繼續關注我們的網站以獲取更多幫助！

文秘工作報告 篇1

為了進一步了解秘書職崗的特點和要求，不斷拓寬和更新知識結構。強化職業道德和職崗意識，培養自身的工作能力，提高業務技能，將理論知識付諸于實踐，積累實際工作經驗，為將來走上工作崗位和勝任秘書工作打下堅實的基礎。根據學校和文史學院秘書學系本科學生專業見習相關安排，本人于XX年秋季學期在學校團委進行了為期4個月的專業見習。在指導老師的精心指導和單位負責人的具體安排下，我制定了相應的見習計劃，注重在見習階段對所學的文秘理論知識進行進一步鞏固和提高，以期達到根據理論知識，指導日常工作實踐的目的。同時我將專業見習和學生干部工作相結合，潛心學習，努力工作，積極和指導老師聯系，按時上交見習月報表，并經常和其他同學交流見習體會，圓滿地完成了見習任務，收到了較好的效果?，F將見習的相關情況總結如下：

一．基本情況

剛開始，我是被分派到政法學院教務辦公室見習了幾天，主要是干了一些比較瑣碎的工作，后來由于學生會工作的緣故，經兩個單位互相協調，并報學校教務處和秘書學系負責人同意，我跟同班兩個同學調換了見習單位。因為本人在校團委見習期間被分配的具體部門是校學生會專職秘書長辦公室，而自己本身又是校學生會干部，所以見習期間我是以見習生和學生干部的雙重身份來進行工作的。由于很多時候團學工作是一塊開展的，所以我在主要做好學生會工作的同時，還負責了共青團的相關工作。共青團和學生會工作的性質就是服務廣大青年學生成長成才，主要工作就是開展一系列有利于廣大青年學生成長進步的校園文化、學術科技、社會實踐、志愿服務等活動以及做好對廣大青年學生的維權工作，為學校和廣大同學搭建溝通和交流的平臺，所以我在見習期間所有的工作都是圍繞這些方面展開的。

二、主要工作

作為學生會常務副主席，在見習單位我的主要職責除了負責宣傳、維權和調研工作外，還主持了學生會的日常工作。圍繞這些方面，見習期間我主要作了以下一些工作：

（一）以提升寫作水平為目的，參加了一系列文字性工作。

1.報道稿的寫作。見習期間共撰寫了關于“校園明星”優秀大學生評選、“九月放歌”、“ 健康·愛心·時尚”女生節等多項團學活動和相關活動所取得的成績的報道稿31篇；

2.通知的寫作。共起草了《關于舉辦第十九屆少數民族學生普通話演講比賽》、《關于表彰優秀青年志愿者協會、優秀青年志愿者的通知》等有關團學工作的通知5份；

3.申報材料的寫作。共起草了“高校校園文化建設精品項目”、“甘肅省共青團工作創新項目”等申報工作的申報材料3份。負責了XX年大學生自強之星和大學生年度人物評選材料的收集、整理、修改和上報工作；

4.總結、報告的寫作。共起草了《西北師范大學版權意識主題教育工作報告》、《XX年西北師范大學暑期社會實踐總結》、《XX年西北師范大學學生會工作總結》等報告和總結材料7份；

5.講話稿的寫作。共為學校相關領導、校團委有關負責人起草和修改了在女生節開幕式、社團巡禮月等活動上的致辭和講話稿4篇；

6.主持詞的寫作。共起草和修改了“校園明星”優秀大學生頒獎典禮等團學活動的主持詞3篇。

7.調研報告的寫作。共起草和修改了《關于我校學生對全球金融危機的關注情況的調查報告》、《關于近期我校學生的思想、學習、生活等狀況的調研報告》等各類調研報告6篇。

8.《學生會通訊》的編輯。見習期間全面負責了《學生會通訊》的編輯工作，共負責編輯和印發了學生會唯一的正式刊物《學生會通訊》5期。

（二）以提升組織管理能力為需求，參與了多項團學活動的組織工作。

1.見習期間積極組織和參加了XX年西北師范大學“我愛我家·創美好蘭天”征文和優秀宿舍評比活動；

2.組織和參與了多項大學生維權工作以及關于我校學生思想動態、學習生活、就業創業、權益維護等方面的調研工作。

3.全面負責了校學生會干部的學習實踐科學發展觀活動。

4.積極配合其他學生干部組織了“校園明星”優秀大學生評選、九月放歌、女生節等校園文化活動。

5.主持和參加了學生會的相關會議。負責了學生會體制機制改革和內務建設，帶領和培養其他普通學生干部成長進步。

（三）以熟悉辦公室工作為出發點，積極參與了團學組織的的日常工作

見習期間共參加了6次團學活動和團學會議的會場布置工作以及日常的值班、簽到、電話接聽、文件、信件收發與處理工作。共承擔了17次團學活動的拍照工作。

（四）以提高輔助決策能力為起點，積極為團學工作的發展建言獻策。

見習期間全面支持學生會專職秘書長和學生會主席開展工作，積極為團委、學生會的負責同志建言獻策，努力推動團學工作的高效運行。

三、見習體會與經驗

通過本次見習，我對文秘工作及其重要性有了更深一步的了解，使自己的專業能力有了很大的提升。主要有以下一體會與經驗：

（一）思想政治理論知識對文秘工作人員十分重要，必須加強學習。很多時候，我們大學生往往覺得思想政治理論知識很大，很空，同時一提起“政治”往往有排斥情緒。但是作為一位文秘工作者，那就必須加強思想政治理論知識的學習，因為我們往往是在單位的綜合樞紐部門和領導身邊工作，只有具備較高的思想政治理論水平，才能夠把握住大局和方向，才能夠和組織及領導保持一致。同時，如果沒有較為扎實的理論知識功底，那么我們在起草一些文件的時候就會很困難，往往把握不住要領和方向，不知道從何下手，因為公文具有很強地思想理論性。因此我們必須加強思想政治理論知識的學習，不斷提升自己的思想水平，加強世界觀的改造，努力成為成為政治過硬，業務精通的優秀文秘人員。

(二 )秘書必須是多面手，要做到專與廣相結合。只專不廣或只廣不專都難以勝任秘書工作。秘書工作沒有盲區，只要領導工作有可能涉及的領域，秘書就不能說“不”。比如，作為一名在團學組織工作的秘書，首先要具備作為秘書的一些基本素質，如語言文字表達能力、文電處理能力、會務安排能力以及熟練使用各種自動化辦公設備的能力等。其次要熟悉團學工作的實踐及相關的理論，不能說出話來、寫出文稿來處處是“雷區”、句句是“外行話”。再次要對除此以外的政治、歷史、法律、經濟、心理學等其他領導工作可能涉及的領域有所了解。拿學生會工作來說，我覺得要讓一個組織高效合理運行，管理者不僅要具備管理和思想政治知識，還要具備心里學知識，要不斷體悟學生干部的心里，做到以人為本，讓大家既干得賣力，又干得舒心。

（三）要不斷領悟，注意秘書工作中的藝術。

1.學會拒絕。拿我的見習來說。由于工作分工，加上或許是自己的特長吧，見習期間在單位從事的大多是文字性工作，每天好像都是和文字、電腦打交道，學生會幾乎所有的文字工作都讓我一個人包攬了，經常加班加點。而且在這個時候有很多人都可能會讓你寫一些東西，這時對這些任務，就要求我們通過有一定藝術的方式委婉地拒絕，否則你就會很累。

2.主動工作，超前謀劃。對與領導有關的工作要超前考慮、提前完成，留有一定的提前量。領導尚未布置但根據自己判斷即將要開展的工作，要超前謀劃，想在領導前面，走在領導前面。

3. 注意場合，謹慎說話。在公共場合說話時要注意內外有別，把握分寸，對什么該說什么不該說必須心中有數，不能為了嘩眾取寵、一時興趣而口無遮攔什么都往外說。這樣，不僅會泄露一些工作秘密，而且還可能會損害領導者的形象，于工作、于己都不利。

4.重視領導安排，按時完成工作。一定要對領導安排的工作要重視，當面問清工作要求和時限，按時完成工作，如果由于特殊原因不能如期完成也要向領導說明情況，因為沒有那個領導會容忍自己的下屬把自己說的話當耳邊風。這個時候如果你大而化之，那就會很危險。

5.不要在公眾場合和上司面前隨便評論別人。不要在公眾場合了隨便評論一個人，不要在上司面前隨便說同事的不對，有什么問題可以單獨跟同事談，這樣你的同事很可能會十分感激你，你就會贏得同事的尊重。這不僅是一個做事方式，更是一個做人原則。

6、要積極調整心態，坦然面對挫折。不要有太多的個人情緒，面對文秘工作中的挫折，經常保持自信和樂觀的態度，要心懷坦蕩，善于化壓力為動力。

（四）必須要有很強的信息意識和主體意識。只有隨時隨地留心觀察周圍的人和事，才能做到思想常新。不要把自己當外人，以一個旁觀著地身份去開展工作，要以主人翁的角色融入到單位中，這樣在工作中才能全身心地投入，才能有組織的榮辱感。

（五）要大力提高自己的寫作水平。寫作對一個秘書人員來說十分重要，因為幾乎對于所有的單位來說最頭疼的就是文字性工作，所以如果你的寫作水平很好，那就很可能會得到領導的'賞識與重用。這個時候你很可能就會從具體地事務中脫離出來。

（六）要學會坦然面對和適應。很多時候我們好多同學還處在一種比較理想的狀態。工作期間，往往可能會這也看不慣，那也看不慣。在見習期間我親自經歷了學生會的機構改革，真可以說是舉步維艱。很多時候有些人明明知道有問題，但就是不愿意改，因為改革就會影響到某些人所謂的名聲與利益，我就在想，一個學生會的改革就這樣難，更何況一個國家的改革。但有時候我們自己也很無奈，因為有些東西我們自己無法改變。所以我們要盡量去改變自己所能改變的，接受自己所不能改變的。當我們在一個組織里面能看到問題，然后進行一些思考，那就是一種成長和進步。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睂ξ叶裕鐣蛦挝徊攀亲詈玫拇髮W，我發現自己在課本上學到的理論知識如果不與工作實踐相結合就顯得太有限，太淺薄。在見習過程自己還存在著不少的缺點，比如做事比較粗心大意，經常有浮躁情緒，容易沖動。說話不太注意方式，還有懶惰心里，不能很好地處理工作和學習的關系等。在以后的學習中，我將會認真學習科學發展觀，用科學發展觀指導自己平時的學習和生活。不斷加強理論知識學習，并努力做到與實踐相結合。

文秘工作報告 篇2

2、要有準確性。準確，是對工作質量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。

3、要雷厲風行。這是對工作效率的要求。任何目標的實現，都離不開兩個因素，一是準確，二是時限。其中任何一個失誤，都會使事情辦不成或辦不好。時限就是盡可能縮短周期，減少中間環節。秘書人員辦文辦事必須具有很強的時效意識，要迅速行動，不可拖拖拉拉，要制定科學的工作制度，理順關系，分工明確，充分發揮工作人員的重要性和創造性。要簡化辦事程序，減少不必要的行文和禮節，消除“文山會海”的現象，提高工作效率。要利用電腦等現代技術改變工作手段，實行辦公自動化，例如用電腦傳遞信息、檢索資料、文稿等。

4、嚴守紀律，保守機密。文秘管理要制發文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級秘書人員經常接近領導，看一些重要文件，參加一些重要會議，所以，秘書人員在公共場合活動時要注意內外有別，把握分寸，對什么應該說什么不應該說要心中有數。我國已經制定了《保密法》，秘書人員要認真學習，模范執行，切實做好保密工作。

文秘工作報告 篇3

你想更好友更快的完成自己的工作并且在工作中使錯誤量到最小甚至不再犯錯誤嗎?很多時候，機關我們在工作生取得了一定的成功，但是花費了巨大的人力和財力，這個時候，一個相關的工作總結是很有必要的。下面是小編給大家分享的有關工作總結的信息，僅供參考。歡迎關注本站更多相關信息。

一、從嚴把關，辦文質量高。

為確保公文的權威性、嚴肅性和準確性，在公文制發過程中，我室認真履行職責，細心審核文稿，嚴把公文辦理六關，切實提高了公文質量，準確傳達貫徹了縣委、縣政府的政策指令，有力地維護了縣政府的形象。一是嚴把起草關。文件起草做到了情況清楚，觀點明確，表述準確，結構嚴謹，條理清晰，直述不曲，用詞規范，標點正確，篇幅力求簡短，符合黨的'方針政策和國家法律法規，提出的政策措施切實可行。二是嚴把審核關。嚴格審核公文的報批程序，是否有必要行文、單位辦公室是否核稿、文稿是否符合起草要求，合理有序地履行會簽手續，嚴防文稿“倒流”，對不符合辦理程序和要求的文稿堅決執行退文重辦制度;今年共退辦文件15個，核減文件8個。三是嚴把繕印關。文稿不符合審批手續的一律不予印制，為確保公文印刷質量和安全，以縣政府或縣政府辦名義發文的公文原則上一律在縣政府辦文印室印制，確需到其他地方印制的必須經辦公室主管領導批準。四是嚴把校對關。公文在印制前必須經承辦人員和文秘室文秘人員校核，否則，不得繕印。五是嚴把發送關。為確保公文及時發送，且做到不漏發、不濫發，實行重要文件領取登記制度;對秘密文件嚴格控制數量，并按保密要求進行收回。六是嚴把時效關。文秘室人員和文印人員每周五對本周受理的文稿進行盤點清理，做到不拖、不壓、不遺漏，受理的公文在7個工作日內必須及時印發，不斷提高辦文效率，確保公文的質量;力求每個環節嚴密有序、精益求精。此外，還定期或不定期到部分單位辦公室檢查指導公文處理工作，并耐心細致地指導來辦文的部門工作人員處理發文業務。提高政府系統辦公室的公文處理整體水平。截至12月31日，經我室起草或審核的各類文件達617個，其中，縣政府和縣政府辦文件538個,縣委、縣政府聯合發文17個，縣委辦、縣政府辦聯合發文62個。

文秘工作報告 篇4

我以一個實習生的身份體驗了一回煙草人的工作與生活。努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的任務與實習工作，在得到實習單位領導與同事好評的同時，也發現了自身的很多不足。

在實習的過程中，發現煙草文秘是一項很重要的工作。作為全國性的壟斷行業，煙草企業的信息工作很專業、很規范，具有很強的政策性，對外宣傳需要好好把關。當前在報紙上所載的信息，很多是有關打擊假冒煙、走私煙方面的。這是由煙草行業的企業文化所決定的。當前煙草行業正在大力倡導“國家利益至上、消費者利益至上”的核心價值觀，很多工作都在圍繞“兩個至上”展開，對外注重行業整體形象的宣傳，對內注重各種經驗教訓的交流，整個企業奉行“高效做事、低調做人”的格言，講究實實在在地維護國家利益、維護消費者利益。

同時實習的過程我有了一下的感受：

一是要及時收集資料供領導決策。對于煙草公司來講，辦公室的服務職能非常重要。召開會議、舉行專題教育，都需要準備各類資料，并匯編成冊后下發各職能科室。另一方面要收集外地的煙草信息動態，并進行適當的整理，發現有應用價值的，及時向領導進行推薦。二是要對各科室部門的當前工作要相當熟悉。文秘不能高高在上，不關注企業當前的中心工作，不注意各部門的開拓性工作、不注重挖掘員工的潛力。要及時通過信息報道，將各類好的做法、好的經驗向上級進行介紹，對表現好的員工及時進行表揚，充分發揮文秘工作承上啟下的作用。

三是領會領導意圖，擬定各類文字材料。企業文化建設過程中，先后擬定了實施方案、領導動員講話，按照要求進行了崗位職能描述。從不同的角度出發，對相關工作進行評價，需要有很好的洞察力。

四是相當地文字功底。這是對文秘崗位的基本要求，對于我來講，更是意義深刻。在我實習的第一篇稿子中，對于“的”“地”“得”三個常用副詞，我就被好好地上了一課。促使我放下了實習大學生的架子，虛心學習實習單位領導同事的文字材料，努力使自己更加適合工作需要。

“千里之行，始于足下”，這近二個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自實習單位領導與同事的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。

文秘工作報告 篇5

回顧過去的一個月，我抱著極大的熱情投入到本職工作中，嚴格要求自己，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度，在領導的關心栽培和同事們的'幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，認真完成任務，得到了領導和同事們的肯定?，F將九月來的學習、工作情況簡要總結如下：

(一)公文管理。為提高寫作能力，我細心揣摩，購買公文寫作書籍用于學習參考，并請公司領導和部門經理幫忙把關，提出改進意見和建議，再經過反復推敲后定稿。一個月來，我起草各類通知和請示等公文共22份，會議紀要10份，簡報5期，嚴格遵照公司辦文制度，九月份共下發紅頭文25份，函件6份，會議紀要16份，簡報5期，文件均準確無差錯。

為確保收文發文管理不混亂，我以電子表格形式制作了收文登記薄，結合手工登記的《文件交接記錄表》，在電子表格上詳實登記文件的辦文時限、要求、流轉情況和辦文結果，做到實時跟蹤，確保領導閱辦各類文件、傳閱的時效性，并及時將領導批示及文件精神傳達至有關部門，同時追蹤文件執行進度及落實情況，及時向領導反饋辦理結果，保障了政令暢通;手工登記的《文件交接記錄表》，完善了文件交接手續，做到有據可查。

(二)檔案管理。將檔案歸集周期縮短為一周歸集一次。實時更新電子索引檔案目錄，積極配合各部門的查詢檔案要求，無一例錯漏遺失檔案。

(三)印章、證照管理。根據公司制度，嚴控印章使用程序，使用完畢均及時登記在《印章使用登記簿》上。根據不同證照的月檢要求，及時準備月檢資料，保證營業執照等證件均在有效期限范圍內。

節能減排，從小處著手。我在日常工作中，嚴格控制低值易耗品的耗用，例如打印機優先只補充碳粉不換硒鼓，簽字筆只換筆芯不換筆，打印紙盡量雙面打印以節約紙張,并就超范圍文具申請與各部門積極溝通，使得各部門將文具申報控制在預算范圍內，較好的控制了低值易耗品費用支出。

為降低辦公話費支出，我隨時關注通訊供應商的推出的各項優惠活動：與電信公司溝通，為公司的外線固定電話提供包月服務，外線電話的國內通話費用均按包月費用計算;在辦文時盡量將文件掃描后以電子郵件的形式發文，以節約傳真的話費開支，更保障了文件的傳輸質量。在多重舉措下，xx月辦公話費實際發生額僅占全月預算62%，辦公話費控制成效明顯。

為提高工作效率，我積極學習電腦使用中的相關知識，幫助各部門工作人員做好電腦日常維護工作，能自己解決的就立即解決，避免因報修等待時間過長而影響了辦公效率，也節約了維修開支。同時與大橋局辦公室保持良好的溝通渠道，及時反饋網絡使用情況。在公司領導的幫助下，xx月辦公網絡穩定，非正常斷線等情況大大降低。

九月，公司各部門及管理中心、路政大隊共同對某某公司的固定資產進行了一次詳細清查，此次固定資產清查盤點工作主要是核實固定資產實物、數量及使用狀態，我也參與了此次清查工作。此次清查共涉及電子設備838件，辦公家具317件，車輛14輛。為便于統計固定資產清查結果，提高清查效率，我編制了“盤點注意事項”發到各部門，規定了盤點清查范圍，統一了各類資產的名稱、規格型號、固定資產編號等各項要求，并在清查結束后，完成了公司本部的固定資產清查盤點工作報告。

根據總經理辦公會要求，我配合部門經理，擬訂了綜合事務部安全制度中的《信息安全管理制度》部分，同時協助營運部，完成了《安全管理制度》匯編工作。根據國家的相關法律法規，草擬了某某公司的《固定資產管理辦法》。

九月份，我無論在思想認識上還是工作能力上都有了較大地進步，但差距和不足仍然存在，比如工作上還不夠細致，我將在這方面繼續努力，認真檢查各項工作，避免因粗心導致的工作失誤。將九月份的不足之處作為十月份的改進目標，在今后的工作中，我還要繼續學習，戒驕戒躁，更多的發揮主觀能動性，在崗位上發揮更多的積極作用。

學校少代會工作報告5篇

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了與時俱進、跟進任務，我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？以下是小編為大家收集的“學校少代會工作報告5篇”但愿對您的學習工作帶來幫助。

學校少代會工作報告【篇1】

上海理工大學附屬初級中學第三十二屆

少先隊代表大會

第三十一屆大隊委員工作報告

少先隊代表們：

我受上海理工大學附屬初級中學第三一屆大隊委員會委托，向大會作工作報告，特請予審議。

在過去的一年中，我校團隊工作在區少工委和學校黨政的正確領導下，以建設楊浦知識創新區為目標，以實踐體驗為基本途徑，以“學雷鋒”、“領巾相約中國夢”、等為主要內容，以社會實踐、主題活動為主要載體，做到有計劃、有實施、有落實、有總結。突出各種活動的教育功能，努力發掘活動中的特色和樂趣，使我校團隊工作抓得積極、主動、富有成效?，F就工作實行情況進行總結。

一、陣地工作

本年度，我校仍舊積極推進了“快樂中隊”的創建活動，幫助個中隊形成了自己的班級文化，使各個中隊的同學們都能感受一份生活的快樂，學習的快樂。每個班級擁有自己的隊名、隊標以及共同的集體目標和公約，使集體的力量帶動每一個同學健康、快樂地成長。

配合德育處，認真落實中學生一日常規，組織紀檢部、衛檢部成員，通過完善的學生自檢體系，融檢查、反饋、落實為一體，以此開展了“行規、衛生星級班”的評比活動，利用每周班、隊會時間對班級進行表彰，并頒發“班牌”，在學校中形成良好的競爭氛圍，讓同學們自覺地遵守中學生行為規范、創造美好的校園環境，在活動中養成良好的行為習慣、學習習慣、紀律觀念、道德觀念。 結合學校日常宣傳工作，對每班黑板報、展示板進行定期檢查，并進行評比，將得分納入班級行規總分當中，以此加強學校主題教育宣傳力度，提高班級文化氛圍和宣傳質量，以達到更好的宣傳效果。

利用好每周一次的升旗儀式，通過每周主題各異的國旗下講話，向學生進行愛國主義、行為規范、保護環境等多方面教育，培養他們的愛國主義情懷，主人翁意識，做學校的主人，做城市的主人。

繼續開設中學生團校，組織每班推薦的入團積極分子聽團課，了解團的基礎知識，同時通過完善的學生入團考核制度，在學習一段時間后進行團課考試，為共青團輸送優秀的團員，在普通學生中形成表率，為少先隊員樹立一批真正的學習榜樣。

每周五準時召開學校范圍的班長例會，由每班班長出席，及時、公開地傳達學?；顒觿酉?；每班每周召開中隊委員例會，把學校的活動內容、要求進一步告知各個學生，并作好記錄。大隊委員每周周二召開例會，討論學校工作情況，分配重大活動工作，及時找出各個部門的工作問題，做到有問題及時解決。

在全校范圍內實施“養成教育”工作。經過長時間的訓練，同學們個個都養成了好習慣，無論坐姿、站姿都十分規范、美觀，提升了同學們的整體素質，相信已具備的良好的行為習慣和思想品質都會讓他們獲益匪淺。

.我校一直是以“防震減災”為特色的學校，在今年我校繼續開展防震減災特色工作，持續開展防震減災特色課程，并利用假期時間組織學生前往宛平劇院

參加中國地震局“大愛無疆”朗誦·合唱音樂會，增強了同學們的防震減災意識。

我校以科技創新為特色，開設了頭腦OM社團，并在今年暑假參加了??，其中盧孟懷同學獲得了特等獎，魏依茗同學獲得了一等獎，姜明娟同學獲得了三等獎，杜冬萍同學獲得了?等獎，馬婧瑜同學獲得了三等獎，中國賽區僅有四名同學獲得了特等獎和一等獎；機器人社團同學們也同樣賽出風格，為校贏得了榮譽

開設“紅領巾廣播電臺”，學生自己主持，充分體現同學的管理理念，傳達同學們的心聲，展現同學們的風采。

二．各類儀式

本學年，我校舉行了多個儀式。

四月末舉行了初二年級“十四歲生日”儀式，儀式上，初二的第三批優秀隊員正式加入中國共青團。

在第二學期中舉行了初一年級換代大號紅領巾儀式。各個儀式見證了同學們的成長歷程，也使同學們的成長留下了痕跡。

三特色工作

我校繼上個學年，繼續開展學雷鋒活動。我校的“學習雷鋒紀念館”已經接見了眾多少先隊員以及領導、老師、學習雷鋒的先鋒，由多位“學習雷鋒紀念館”的解說員向眾來賓宣傳雷鋒的生平以及雷鋒精神。為了將雷鋒精神長久發揚光大，我們也鼓動同學們講雷鋒的故事，積極競爭、在以演講的形式讓雷鋒精神深刻烙印在我們一代人的心中。。

上學期，我校開展了一年一度的“上理之星”評選活動。在xx年5月。評選出了第三屆上理之星，有五名同學表現出色，脫穎而出，獲得榮譽。

上學期，我校成功舉辦了第十一屆愛心義賣活動，由于有了之前的成功經驗，本次義賣活動進行得熱烈而有序。各個班級的同學在教室中搭建攤位進行售賣，因為事先進行過安排，義賣過程中沒有出現糾紛、擁擠等現象，同學們也能夠熟練運用各種買賣技巧，培養了基本的交易能力。最終，義賣總額較往年有了穩步提升。愛心義賣活動當天，愛心義賣商店也正式開業，愛心義賣商店的成立使同學們可以隨時購買物品，獻出自己的一份愛心。

上學期，我校成功舉辦了第十五屆校園文化藝術節，本次藝術節以“和諧文化，美麗校園”為主題，倡導向真、向善、向上的思想。在有序組織下，各班的參與率更廣、同學的積極性也更高了，各個單項比賽都在校園的不同賽場井然有序進行。同學們的得分由學生和教師共同組成的評委團共同給出，保證了比賽過程的公平、公正。本次藝術節的閉幕式匯演于xx年5月在滬東工人文化宮順利舉行，并對獲得單項比賽

一、二、三等獎的集體和個人進行了表彰。在同學們的共同努力下，本次藝術節圓滿閉幕。

今年七月，我校部分學生干部參與了學生干部前往天目湖參加了學生干部夏令營，這一機會也更加凝聚了隊員們之間的關系，也同樣為下學期的工作補充了干勁！

今年8月，我校派代表參與了 “第九屆紅色經典小故事講演活動”。同學們將紅色小故事的創編和講演相結合，講述這些體現愛國主義、民族精神的故事，也取得了區二等獎的優異成績。同時，也在校內進行了推廣。同學們在活動中讀經典故事，揚民族精神，顯世博激情，受益匪淺。

在這些活動中，我校涌現出一批優秀團隊員和集體：

相信通過大家的不斷努力，我校的團隊工作定會更上一個臺階。

敬禮！我們是光榮的少先隊。

敬禮！人民的利益高于一切。

共青團上海理工大學附屬初級中學總支部委員會

少先隊上海理工大學附屬初級中學中學大隊委員會

xx年12月

少代會工作報告

第三屆少代會工作報告作者：學校少先隊大隊部二、民族娃娃心向黨快樂和諧共成長──中國少年先鋒隊納古中心小學第三屆代表大會工 作 報 告（xx年 月日）【甲】尊敬的各位領導、......

少代會工作報告

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少代會工作報告

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少代會工作報告

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少代會工作報告

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學校少代會工作報告【篇2】

第三屆少代會工作報告

作者：學校少先隊大隊部

二、民族娃娃心向黨快樂和諧共成長

──中國少年先鋒隊納古中心小學第三屆代表大會

工 作 報 告

（xx年 月日）

【甲】尊敬的各位領導、各位來賓、各位代表：

【丙】【乙】敬愛的叔叔阿姨、親愛的小伙伴們：

【甲】在各級團委、少工委和學校領導的親切關懷下，中國少年先鋒隊納古鎮中心小學第二屆代表大會隆重召開了！這次大會的主要任務是總結近一年來我校的少先隊工作，進一步明確我校少先隊工作的責任和要求，制定今后一個時期我校少先隊的工作任務，選舉產生少先隊新一屆大隊委，使之更好地服務于少年兒童。

【乙】這是納古鎮中心小學少先隊發展史上的一次盛會。為了突出少先隊員的主體意識和參與意識，受納古鎮中心小學少先隊大隊部的委托，現在，由大隊輔導員徐老師、大隊長乙和副大隊長丙我們三人共同向大會作工作報告，請審議。

【甲】自我校少先隊組織建立以來，得到各級黨委和政府的關心，在學校領導的支持下，以精神教育鼓舞全校少年兒童，引導他們“好好學習、健康成長”，納古鎮中心小學少先隊逐步成為一個光榮的組織。

【丙】叔叔阿姨，您們還記得那鮮艷的紅領巾嗎？還能想起入隊儀式嗎？今天您們為祖國的建設進行著接力賽，明天，我們將接過您們手 1

中的接力棒，振興中華、建設祖國。

【甲】一年來，我校少先隊全面貫徹黨的教育方針，主動適應時代發展的新要求，結合少先隊基層組織建設的要求，積極探索服務素質教育的新途徑，使全校少年兒童充滿陽光、充滿活力，蓬勃發展，在納古鎮中心小學少年兒童成長史上寫下了光輝的一頁。

【乙】我們先后開展了“緬懷革命先烈”，“小孝星”，“民族精神代代傳”，“環保小衛士”，六一節“愛心交易會”，“找春天”，“參觀馬老表米線生產流水線”，“小記者海南行”，祖國發展我成長、納古繁榮我準備，“牢記胡爺爺期望爭當四個好少年”系列活動，“祖國萬歲、愛國歌曲大家唱”紅歌比賽，與興蒙、四寨、高大、里山小學民族娃娃“手拉手”結對子等豐富多彩的主題活動?；顒又信囵B了我們熱愛祖國、熱愛大自然、崇尚科學的情操，開闊了視野，增長了見識，各方面的素質都得到了提高。

【甲】一年來，針對我校外來務工子女和少數民族占大多數的情況。我們把文明禮儀和民族團結定為學校的辦學特色。通過每天的十分鐘行為規范教育，班隊會活動等形式教育孩子們。同時我們開展了“儀表、衛生、紀律、禮貌”等日常行為規范評比，大隊委文明檢查崗每天檢查，每周小結，評選出每周的五星文明中隊、每月的文明班并頒發流動紅旗。培養隊員良好的學習、生活習慣。

【丙】堅持鞏固與發展并重的原則，我校少先隊基礎建設不斷加強。組織機制逐步完善，學校投入近4萬元完善了大隊室。健全了隊組織，充分實現少先隊的自主化，實行隊員自主管理，隊干、隊員真正成了

少先隊組織中的主人；少先隊陣地建設日趨完善。宣傳欄經常更換，給予了隊員發表作品的陣地，宣傳教育效果良好。

【甲】一年來，我校少先隊組織不斷探索和實踐著少先隊文化理念，全面提高隊員的綜合素質。加強了愛國主義傳統教育與主題教育；抓好安全法制教育；注重校園文化建設。先后開展了“消防知識演練”、“防震安全演練”等活動，提高了少先隊員的文化素養。

【乙】：每年的“校園之星”大賽，美麗的舞臺、靚麗的歌聲、優美的舞姿，讓我們愛美審美的同時，也受到了情感的熏陶??這些都是輔導員們根據我們成長的特點為我們精心設計和安排的，您們為了我們健康成長，經歷了無數個嚴寒酷暑，度過了無數個不眠之夜。你們這種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神令人敬佩。在此，我們代表全體少先隊員們向你們表示真誠的感謝，并致以崇高的敬意?。ㄒ黄鹁炊Y?。?/p>

【甲】新的歷史條件下少先隊工作根本任務是：在基本層面，要引導少年兒童有愛心，養成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識、養審美意識。在思想層面，要注重黨、團、隊組織意識的銜接，非常重要的是要灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。在總結近一年來的少先隊工作的同時，我們也十分清醒地認識到自身存在的不足。結合少先隊工作的根本任務我們將從以下級方面著手。

1、規范、完善大、中、小隊工作部

2、組織好紅領巾社團活動

3、完善校園紅領巾廣播系統

4、完善校園櫥窗建設

5、新增中隊文化建設

6、完善專科輔導員制度

7、加強鼓號隊建設

【丙】：親愛的小伙伴們，火紅的隊旗在召喚著我們，我們必須從小樹立遠大理想，堅定愛國信念，從各方面提高自身素質，時刻準備著，肩負起全面建設和諧社會、實現中華民族的偉大復興的光榮使命和歷史責任。今后，我們將嚴格自律，在納古鎮中心小學領導們的指揮、輔導員老師們的帶領下，認真地學好本領，磨練發展，完善自我，使我們自身成為納古的驕傲，成為新世紀和諧社會的有用人才。

【甲】隊員們，回顧過去我們心潮澎湃，展望未來我們滿懷豪情。今后，學校少先隊將在民族精神的指引下，進一步深化少先隊工作的指導思想，加大少先隊工作改革與創新的力度，努力開創學校少先隊工作的新局面，為我校少先隊事業全面發展做出更大貢獻。

【合】：最后，祝我校少先隊事業欣欣向榮、蓬勃發展！希望全校少先隊員牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

學校少代會工作報告【篇3】

上海理工大學附屬初級中學第三十二屆

少先隊代表大會

第三十一屆大隊委員工作報告

少先隊代表們：

我受上海理工大學附屬初級中學第三一屆大隊委員會委托，向大會作工作報告，特請予審議。

在過去的一年中，我校團隊工作在區少工委和學校黨政的正確領導下，以建設楊浦知識創新區為目標，以實踐體驗為基本途徑，以“學雷鋒”、“領巾相約中國夢”、等為主要內容，以社會實踐、主題活動為主要載體，做到有計劃、有實施、有落實、有總結。突出各種活動的教育功能，努力發掘活動中的特色和樂趣，使我校團隊工作抓得積極、主動、富有成效?，F就工作實行情況進行總結。 一、陣地工作

本年度，我校仍舊積極推進了“快樂中隊”的創建活動，幫助個中隊形成了自己的班級文化，使各個中隊的同學們都能感受一份生活的快樂，學習的快樂。每個班級擁有自己的隊名、隊標以及共同的集體目標和公約，使集體的力量帶動每一個同學健康、快樂地成長。

配合德育處，認真落實中學生一日常規，組織紀檢部、衛檢部成員，通過完善的學生自檢體系，融檢查、反饋、落實為一體，以此開展了“行規、衛生星級班”的評比活動，利用每周班、隊會時間對班級進行表彰，并頒發“班牌”，在學校中形成良好的競爭氛圍，讓同學們自覺地遵守中學生行為規范、創造美好的校園環境，在活動中養成良好的行為習慣、學習習慣、紀律觀念、道德觀念。 結合學校日常宣傳工作，對每班黑板報、展示板進行定期檢查，并進行評比，將得分納入班級行規總分當中，以此加強學校主題教育宣傳力度，提高班級文化氛圍和宣傳質量，以達到更好的宣傳效果。

利用好每周一次的升旗儀式，通過每周主題各異的國旗下講話，向學生進行愛國主義、行為規范、保護環境等多方面教育，培養他們的愛國主義情懷，主人翁意識，做學校的主人，做城市的主人。

繼續開設中學生團校，組織每班推薦的入團積極分子聽團課，了解團的基礎知識，同時通過完善的學生入團考核制度，在學習一段時間后進行團課考試，為共青團輸送優秀的團員，在普通學生中形成表率，為少先隊員樹立一批真正的學習榜樣。

每周五準時召開學校范圍的班長例會，由每班班長出席，及時、公開地傳達學?；顒觿酉颍幻堪嗝恐苷匍_中隊委員例會，把學校的活動內容、要求進一步告知各個學生，并作好記錄。大隊委員每周周二召開例會，討論學校工作情況，分配重大活動工作，及時找出各個部門的工作問題，做到有問題及時解決。

在全校范圍內實施“養成教育”工作。經過長時間的訓練，同學們個個都養成了好習慣，無論坐姿、站姿都十分規范、美觀，提升了同學們的整體素質，相信已具備的良好的行為習慣和思想品質都會讓他們獲益匪淺。

.我校一直是以“防震減災”為特色的學校，在今年我校繼續開展防震減災特色工作，持續開展防震減災特色課程，并利用假期時間組織學生前往宛平劇院參加中國地震局“大愛無疆”朗誦·合唱音樂會，增強了同學們的防震減災意識。 我校以科技創新為特色，開設了頭腦OM社團，并在今年暑假參加了……，其中盧孟懷同學獲得了特等獎，魏依茗同學獲得了一等獎，姜明娟同學獲得了三等獎，杜冬萍同學獲得了…等獎，馬婧瑜同學獲得了三等獎，中國賽區僅有四名同學獲得了特等獎和一等獎；機器人社團同學們也同樣賽出風格，為校贏得了榮譽

開設“紅領巾廣播電臺”，學生自己主持，充分體現同學的管理理念，傳達同學們的心聲，展現同學們的風采。

二．各類儀式

本學年，我校舉行了多個儀式。

四月末舉行了初二年級“十四歲生日”儀式，儀式上，初二的第三批優秀隊員正式加入中國共青團。

在第二學期中舉行了初一年級換代大號紅領巾儀式。各個儀式見證了同學們的成長歷程，也使同學們的成長留下了痕跡。 三特色工作

我校繼上個學年，繼續開展學雷鋒活動。我校的“學習雷鋒紀念館”已經接見了眾多少先隊員以及領導、老師、學習雷鋒的先鋒，由多位“學習雷鋒紀念館”的解說員向眾來賓宣傳雷鋒的生平以及雷鋒精神。為了將雷鋒精神長久發揚光大，我們也鼓動同學們講雷鋒的故事，積極競爭、在以演講的形式讓雷鋒精神深刻烙印在我們一代人的心中。。

上學期，我校開展了一年一度的“上理之星”評選活動。在xx年5月。評選出了第三屆上理之星，有五名同學表現出色，脫穎而出，獲得榮譽。

上學期，我校成功舉辦了第十一屆愛心義賣活動，由于有了之前的成功經驗，本次義賣活動進行得熱烈而有序。各個班級的同學在教室中搭建攤位進行售賣，因為事先進行過安排，義賣過程中沒有出現糾紛、擁擠等現象，同學們也能夠熟練運用各種買賣技巧，培養了基本的交易能力。最終，義賣總額較往年有了穩步提升。愛心義賣活動當天，愛心義賣商店也正式開業，愛心義賣商店的成立使同學們可以隨時購買物品，獻出自己的一份愛心。

上學期，我校成功舉辦了第十五屆校園文化藝術節，本次藝術節以“和諧文化，美麗校園”為主題，倡導向真、向善、向上的思想。在有序組織下，各班的參與率更廣、同學的積極性也更高了，各個單項比賽都在校園的不同賽場井然有序進行。同學們的得分由學生和教師共同組成的評委團共同給出，保證了比賽過程的公平、公正。本次藝術節的閉幕式匯演于xx年5月在滬東工人文化宮順利舉行，并對獲得單項比賽一、二、三等獎的集體和個人進行了表彰。在同學們的共同努力下，本次藝術節圓滿閉幕。

今年七月，我校部分學生干部參與了學生干部前往天目湖參加了學生干部夏令營，這一機會也更加凝聚了隊員們之間的關系，也同樣為下學期的工作補充了干勁！

今年8月，我校派代表參與了 “第九屆紅色經典小故事講演活動”。同學們將紅色小故事的創編和講演相結合，講述這些體現愛國主義、民族精神的故事，也取得了區二等獎的優異成績。同時，也在校內進行了推廣。同學們在活動中讀經典故事，揚民族精神，顯世博激情，受益匪淺。

在這些活動中，我校涌現出一批優秀團隊員和集體：

相信通過大家的不斷努力，我校的團隊工作定會更上一個臺階。 敬禮！我們是光榮的少先隊。 敬禮！人民的利益高于一切。

共青團上海理工大學附屬初級中學總支部委員會

少先隊上海理工大學附屬初級中學中學大隊委員會

xx年12月

學校少代會工作報告【篇4】

努力拼搏 求實創新

為整體推進學校少先隊工作而奮斗

——中國少年先鋒隊永州職院附屬學校第二次代表大會的工作報告

永州職院附屬學校少先隊副大隊長 王沛霖

xx年10月22日

金秋十月，在學校領導的親切關懷，在全體師生的共同努力下，中國少年先鋒隊永州職院附屬學校第二次代表大會今天隆重召開了。這次大會的主要任務是：以鄧小平理論和胡錦濤爺爺《致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信》精神為指導，深入學習貫徹全國第六次少代會、湖南省第五次少代會、永州市第一次少代會精神，落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，緊緊圍繞我校教育發展目標，全面總結我校近年來少先隊工作，討論和確定今后幾年的工作任務；聽取和審議少先隊工作報告；選舉產生學校第二屆少先隊工作委員會；選舉產生學校xx年度少先隊大隊委員會。動員全校少先隊員，努力拼搏，求實創新，為整體推進學校少先隊工作而奮斗！

今天，我的報告的題目是《努力拼搏 求實創新 為整體推進學校少先隊工作而奮斗》，請予以審議。

過去幾年的工作回顧

近年來，我校少先隊工作在共青團永州市委和永州職院團委、學校的直接領導下，始終以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規范、創特色、求發展”，改進工作作風，創新觀念，取得了長足的進步，全面提高了少年兒童的綜合素質。

一、組織機構穩定健全。學校堅持“德育首位”原則，德育工作領導小組每個學期都把少先隊工作作為重要議題。在中隊管理上我們做到：集體制定計劃和考核方案，月月進行評價，中隊爭創優秀，工作呈現特色。從xx年的《“優秀中隊”“優秀中隊輔導員”評比方案》到現在的《班級常規管理考評細則》，有效促進了學校少先隊工作的開展。學校對少先隊投入大量的資金，對少先隊的基礎設施進行添置更新，如：少先隊活動室、校園廣播系統、防震減災教育活動室、鼓號隊等。

二、隊伍建設日臻完善。我校少先隊現設1個大隊，23個中隊，聘任大、中隊輔導員24人。為提高輔導員綜合素質，學校先后兩次派出輔導員外出學習培訓，提高理論修養、業務水平。我校注重培養隊員的小主人意識，少先隊小干部分工明確，由少代會民主選舉產生。

三、陣地建設完整規范。我們的活動陣地有少先隊活動室、紅領巾廣播站、小記者站、鼓號隊、宣傳櫥窗、黑板報、網絡博客等。

四、德育活動開展深入。我校少先隊工作以小學生心理特點為出發點，注重突出“活動育人”，將隊工作與豐富多彩的活動融為一體、達到“潤物細無聲”效果。我校的少先隊活動主要由常規活動和專題活動組成，每周的升旗儀式規范隆重，風雨無阻；國旗下講話內容豐富，富有教育性和時代感。我們以節日、紀念日及學校德育工作不同時期的主題為契機，生動活潑地開展多種形式的少先隊活動。就讓我們以時間為線索，系統回顧近年來我們學校開展的少先隊活動和取得的優異成績吧！

xx年，學校組織同學們到朝陽公園、樂滿地、南津渡水電站等地進行參觀考察。在為患尿毒癥的蔣增德獻愛心活動中，全校師生兩次累計捐款5300余元。隆重舉行慶六一“在陽光下成長”歌詠比賽。

xx年，我校順利通過“湖南省紅領巾示范學?！彬炇?。永州市首家“防震減災科普教育基地”、“知識產權教育試點學校”在我校正式掛牌。我校被設立為“全國青少年文明禮儀教育示范基地”。謝校長獲xx年“湖南省十佳關心少先隊工作校長”光榮稱號；喬校長獲“湖南省關心少先隊工作獎”光榮稱號；大隊輔導員劉老師獲“湖南省優秀少先隊大隊輔導員”、“永州市十佳少先隊輔導員”光榮稱號；歐陽艷老師、張新紅老師獲省“優秀少先隊中隊輔導員”光榮稱號。謝校長、劉老師、熊青青、唐一帆光榮出席少先隊永州市第一次代表大會。會上，謝校長被選舉為市第一屆少工委委員。在永州市“同在藍天下，快樂共成長”關愛留守兒童主題晚會上，我校參演的三個節目獲得好評。

xx年是“奧運年”，我校大力開展“童心向奧運”主題教育實踐活動。在與接履橋中心小學舉行“關愛農村留守兒童”手拉手活動中，我校三個中隊的全體隊員與農村孩子“同演一臺戲”“同吃一餐飯”“同比一場賽”等活動。大隊部以“5.12”地震為契機，為災區募得善款37806.7元。防震減災、知識產權科普教育活動繼續開展。學校邀請了省地震局地震預報中心主任肖和平、市科技局地震辦主任劉文軍等專家講課兩次，編發了《防震減災師資培訓手冊》每位教師人手一冊，組織全校學生觀看科普教育片《地震來了怎么辦》一次，在樓道、教室走廊上張貼“防震減災宣傳畫”40幅，出版防震減災宣傳櫥窗兩期，全方位、立體地對學生進行防震減災教育。xx年，劉老師光榮出席湖南省第五次少代會。

xx年，我校隆重舉行“紀念512汶川特大地震一周年暨國家第一個防災減災日詩樂會”及主題征文、書畫、手抄報比賽活動。為慶祝建國、建隊六十周年，“祖國發展我成長”主題隊會在學校大操場隆重舉行，市、區領導，永州市部分小學校長及少先隊輔導員、少先隊員代表100余人與會觀摩。在這一年，大隊輔導員劉老師被團市委、市少工委作為xx年湖南省十佳少先隊候選人推薦參加省評，少先隊員熊青青被評為市xx年“十佳少先隊員”，王沛霖被評為“優秀少先隊員”，132中隊少先隊員敖文軒家庭代表永州市參加全國防震減災科普知識競賽湖南賽區的比賽，喜獲三等獎（第四名），在“湖南省高校慶祝新中國成立六十周年紅歌會永州片區調演活動”暨“紅歌演藝——永州職業技術學院慶祝新中國成立60周年紅歌會活動”中，我校紅領巾合唱團演唱的《紅星歌》獲得在場領導、觀眾一致好評。

xx年，我校與零陵區交警大隊聯合舉行了以“關愛生命，安全出行”為主題的小學生交通安全主題隊會。在 “一瓶水，一份情”支援西南災區特別行動中，學校1600余名師生在短短的半天時間內捐獻愛心款7541.4元。四月份，全校同學分別前往朝陽公園、李達故居、樂滿地三個地方參加春游活動。4月21日，少先隊大隊部舉行了“深切緬懷玉樹地震遇難同胞”哀悼儀式。五月份，“快樂歌聲，快樂童年”校園歌手大賽隆重開幕。六月份，“喜迎少代會，爭當四好少年”主題隊日活動在大操場隆重舉行，表彰“四好少年”優秀少先隊員400名并推薦王沛霖、祝碩培、蔣思彥三位同學參加湖南省“四好少年”評選。因我校少先隊工作開展得有聲有色，團市委、市少工委擬將我校評為爭當“四好少年”活動優秀組織獎，并將我校同全市城區、農村的六所學校一同推薦參加“湖南省少先隊工作試點單位”的評選。熊青青同學光榮出席全國第六次少代會。一年來，我校通過開展“文明隨身袋”行動、“創衛”征文比賽、“美麗家庭”卡片制作、義務清掃等活動積極投入永州市“創建省級衛生城市”活動中，取得了良好的效果。

當然，我們也清醒地看到，我校少先隊工作仍然存在著一些不足，主要表現在：少先隊工作基礎薄弱，觀念更新不快，在現有的常規活動上創新不夠學生喜聞樂見的活動沒有很好開展，學生興趣愛好發展的平臺尚未有效搭建。對此，我們必須高度重視，不斷探索，逐步加以解決。

回眸過去，我們內心自豪；展望未來，我們豪情壯志，我們更加深切的感受到：這些點點的成績的取得，離不開各級領導和學校的關懷和重視。離不開廣大關心我們少年兒童成長的老師、家長、輔導員們，讓我們用熱烈的掌聲，對他們的辛勤付出表示衷心的感謝！

今后幾年的主要任務

今后幾年我校少先隊工作的指導思想是：以鄧小平理論和胡錦濤爺爺《致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信》精神為指導，落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，大力開展少先隊“陽光行動”、“雛鷹爭章”等活動，以實際、積極地行動創建湖南省“四星級優秀少先隊集體”，做好湖南省“少先隊基層工作試點單位”的工作。

一、以創建湖南省“四星級優秀少先隊集體”為契機，進一步完善隊組織機構，高標準、嚴要求、建立具有特色的少先隊組織機構。強化紅領巾廣播站的管理和播音的質量，健全隊員當家作主的代表大會制度，發揮隊員自主管理的能力，拓展隊室，全新布置，力求人性化。繼續加強維權崗、心理咨詢室、和家校聯系站的建設，力求更規范化，更有檔次。在已有的鼓號隊的基礎上進行中型或大型的鼓號隊擴建。

二、深化體驗教育，努力培養少年兒童綜合素質。一是深入開展“陽光行動”、“雛鷹爭章”等活動，通過分目標分年齡分層次的落實開展，灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導少年兒童有愛心，養成良好的道德行為習慣，同時也使學校德育少先隊工作更上一層樓，使雛鷹爭章活動開展更加規范。二是大力開展“手拉手”互助活動，繼續深化與農村小學建立長期的“手

拉手”活動合作伙伴關系，兩校少先隊聯誼，開展一些新穎的適時性的有價值的活動，豐富同學們的業余生活，培養塑造隊員互助互學互愛，共享成長快樂的高尚情操。

三、努力增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。積極探索少先隊工作運行機制，高度重視輔導員的隊伍建設，努力形成社會各方面積極配合支持的工作運行機制，加大我校少先隊的宣傳力度，樹立品牌意識，整合資源，調動一切可以調動的力量，推進我校少先隊工作朝新的目標前進。

各位代表，新的形勢和任務賦予少先隊新的光榮而艱巨的使命，讓我們一起努力拼搏，求實創新，為整體推進學校少先隊工作而奮斗！開創我校少先隊工作的全新局面！

學校少代會工作報告【篇5】

少代會工作報告xx

少代會工作報告

尊敬的各位領導、老師，親愛的少先隊員們：

大家好!我受第二十屆少先大隊委員會的委托，做全年工作報告，請各位領導、老師、隊員審議指正。

在過去的一年里，我們第二十屆大隊委員會在各級領導、老師的指導和幫助下，開展了一系列豐富多彩的活動，并取得了一定的成績，現向大家匯報如下：

一、少先隊常規工作。

新學年伊始，學校大隊部對一年級的新生進行了入隊前教育，由大隊委員參與講解、示范，幫助一年級同學盡快了解少先隊知識。

為了讓更多的班級能在升旗儀式上展現風采，參與到愛國主義教育活動中，學校啟動了少先隊員升旗的形式。使更多的同學得到了鍛煉，同時也極大地促進了班與班之間的友誼。

二、豐富多彩的主題活動。

4月份，學校組織春游，掃墓活動。同學們走進大自然欣賞了春日美景，鍛煉了身體，陶冶了情操，更增進了同學間的友誼,增強了愛國主義情感。

教師節來臨之際，倡導同學們用低碳、環保的形式向老師送出節日的祝福。豐富多彩的大隊活動給同學們帶來了愉悅的體驗和成長進步。

三、文體活動精彩紛呈。

“陽光健身迎國慶”廣播操比賽的隆重舉辦，促進了同學們日常練習廣播操的積極性，展現了我校學生良好的精神風貌,跳繩、踢毽子、足球、籃球等各類體育比賽活動，極大地調動了學生參與體育鍛煉的熱情，豐富了校園日常生活。為了給更多的學生提供施展才華的舞臺，學校還開展了一系列的才藝比賽活動。

中學少代會工作報告

各位代表、各位領導、各位老師：

大家好!

現在，我代表上一屆大隊部，向大會作工作報告，請予以審議。

十月，是一個具有特殊意義的月份，在這個秋高氣爽的日子里，我校第八屆少先隊代表大會勝利召開了。每一位少先隊員都感到無比的自豪與激動。這是每一位小主人暢所欲言的最佳時刻，是為我校的少先隊工作提出建議的最好場所。一年來，我校少先隊大隊部與時俱進，銳意創新，高舉著星星火炬旗幟，帶領全校少先隊員一起自信而快樂地成長。下面，就由我圍饒六個方面作總結。

(一)過去一年工作總結

一、加強組織建設，抓好干部隊伍

擁有高效健全的組織，擁有責任心強、能力強的干部隊伍是任何一項工作得以順利實施的重要保證。本學期，我們充分加強了組織建設，努力抓好小干部隊伍。建立執勤班隊伍和行為規范示范員隊伍，定時和不定時對各中隊的教室衛生、文明用餐、行為規范、三徽佩戴情況等進行抽查，督促各中隊整體素質提高;開好每月一次的小干部例會，組織團隊干部交流討論，使團隊干部們提高責任心、掌握小技巧，使他們的工作能更得心應手地開展。各年級的執勤班由政教處進行每周一次的培訓，參與日常的檢查工作，如廣播操、眼保健操檢查、兩分鐘預備鈴檢查、清潔衛生檢查、課間紀律檢查等等，做到有記錄、有小結、有評比、有交流，形成了一個有效的監督體系。一項項制度規范了少先隊的工作，提高了少先隊工作的實效，一支支想干事、會干事、巧干事的干部隊伍的形成促進了少先隊工作的有序、有效開展。

二、推進少先隊員思想道德建設

我們認識到思想道德建設的重要意義。在少先隊員中開展了“迎世博好習慣伴我快樂成長”的道德體驗活動。通過少年團校，使少先隊員感受到團組織的凝聚力和活力，激發少先隊員們早日加入共青團、在團組織里鍛煉成材的愿望。本學年，有一百多名少先隊員加入了中國共產主義青年團，光榮地戴上了團徽。

三、緊抓陣地建設，營造和諧氛圍

紅領巾廣播臺繼續實行輪流制度，結合一些重大的紀念日，進行主題教育，讓學生了解優秀的民族文化，從而增強民族自豪感，培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛集體、熱愛生活的情感。

黑板報工作是常項工作，但是我們絲毫不懈怠，為了更大限度地調動各個中隊利用好這個宣傳陣地，我們確定每期主題，由各中隊自由設計，宣傳委員每次認真的檢查評分并公布到櫥窗，使黑板報成為我們中隊建設中的一塊重要力量。

鼓號隊是我們少先隊活動中不可缺少的一個部分，至少每周一次的鼓號隊訓練成為我們不變的常項工作，每周的升旗儀式總能留下鼓號隊英姿颯爽的身影。

四、開展主題活動，促進少先隊員自我教育

在這一學期中，我們開展了多種多樣的主題活動，少先隊員們在主題活動中更進一步進行自我教育。

在團總支的部署下，每個團支部建立了社會實踐活動基地，并與相關單位簽訂了協議，此后，每個團支部每月都到社會實踐基地進行志愿服務。每月的15日是環境清潔日，6月15日我校舉行了“環境清潔日”主題活動，初二一個志愿者服務隊來到社區進行清潔社區的活動。開展豐富多彩的社會實踐體驗活動，使少先隊員們在實踐中體驗、感悟人生。

今年，我校開展了第二屆校園藝術節系列活動，進行了各個專場比賽，涉及器樂專場、聲樂專場、戲劇小品專場、舞蹈專場，再加上書法繪畫比賽，并結合“慶六一”進行了藝術節閉幕式暨頒獎典禮。4月底和6月初，處處可見隊員們熱情地投入排練、比賽、可見小干部們穿梭于比賽會場之間組織報名、協調、記分，校園中充滿了歌聲、笑聲，營造了濃濃的藝術氛圍，極大地豐富了校園文化生活。

今年，是迎世博倒計時的日子，我校開展了豐富多彩的主題教育，如：“迎世博、頌祖國”演講比賽、“迎世博、書畫比賽”、“迎世博、清潔社區”等活動，讓我們的隊員感受到世博的氣氛，為xx年上海世博會盡自己的一份力。

九月底，也正值見過60周年前夕，我們開展了“迎世博、頌祖國”合唱比賽，同學們用嘹亮的歌聲抒發了對祖國的情對生活的愛。

五、雛鷹假日小隊，弘揚少先隊員志愿精神

我們的一支支雛鷹假日小隊，活躍在各個地方。在節假日期間，積極開展豐富多采的小隊活動。有的小隊開展讀書活動、有的小隊參觀各紀念館活動，有小隊開展親近大自然，盡情放松的快樂休閑活動，隊員們在這些活動中體驗生活，磨練才干，增長見識。也有的小隊積極參加社區義務勞動，幫助結對困難學生等活動，他們敬老助弱、服務社會，弘揚了志愿精神，展示了紅領巾的新風貌。

六、少先隊工作取得的成績

今年，在評優活動中，我們有五位少先隊員獲“寶山區優秀少先隊員”稱號，一個中隊獲得“寶山區快樂中隊”稱號，一個小隊獲“寶山區活力小隊”的光榮稱號。在今年的區藝術節單項比賽中有六位同學的單項比賽，分別獲得金銀銅獎，其中的一位獲金獎的隊員將代表寶山區參加上海市的決賽。今年4月舉行的“寶山區世博雙語競賽”中，我校一位隊員獲得了( 中學組)一等獎。這小小的成績將激勵我們努力讓少先隊工作更上一層樓。

(二)問題與思考

回顧過去的一年，我校少先隊工作不斷有新的成果，少先隊員不斷有新的進步。但是，我們還有許多不足，很多事情上我們考慮得還不夠細致，如對中小隊干部的考核和培訓，大中小隊干部的帶頭和帶動作用還要進一步加強。

(三)新一年的工作重點

在新的一年里，少先隊工作重點將側重樹立少先隊員新形象。少先隊有一句響亮的口號："哪里有紅領巾，哪里就有新風尚"。作為跨世紀的一名少先隊員，我們將賦予它新的內涵。我們以“十個道德好習慣”為內涵，向廣大隊員提出十條標準，希望隊員們經常自勉自律。

1、做一個誠實守信的人。(說了就要努力去做)

2、做一個樂觀開朗的人。(微笑待人)

3、做一個文明禮貌的人。(主動打招呼)

4、做一個有責任心的人。(用過的東西放回原處)

5、做一個遵章守紀的人。 (按規則辦事)

6、做一個勤儉節約的人。 (節約每一分錢)

7、做一個孝敬長輩的人。 (每日為父母做件事)

8、做一個關心集體的人。 (集體的事情一起做)

9、做一個懂得感恩的人。 (及時感謝別人的幫助)

10、做一個熱愛生活的人。 (干干凈凈迎接每一天)

各位代表、各位老師，我們是新世紀的雛鷹，讓我們插上理想的翅膀，勇敢地飛上藍天，共同抒寫21世紀燦爛輝煌的篇章。奮飛吧，讓我們沐浴陽光自信而快樂地成長!

測量工作報告集錦5篇

眾所周知，實踐是檢驗真理的唯一標準，在經濟發展迅速的今天。書寫報告對我們來說是很普遍的，編寫報告，可以增強自己的書面表達能力，你是否正在搜尋報告范文呢？述職報告之家以您的需求為出發點呈現了這份有價值的“測量工作報告”，如果您喜歡本網頁請不要猶豫將其添加到收藏夾！

測量工作報告【篇1】

在服務于業主。按照建設工程委托監理具體執行文件及業主的具體要求，依據監理規范、技術驗收規范標準、設計文件，在測量全體人員的勤奮努力工作下，完成了20xx年全年測量監理工作。主要情況如下：

1、沉降變形觀測平行檢驗

①xxxx：本年度現已經完成：DK，至目前為止已累計觀測10期。

②xxxx：本年度現已經完成： DK，至目前為止已累計觀測10期。

③xxxx：本年度現已經完成：DK379+870～DK380+705，DK380+924～DK381+017，DK381+475～DK381+699，DK382+106～DK382+200，DK382+265～DK382+400，DK382+547～DK382+887，DK385+557～DK385+753，DK386+458～DK386+727，DK387+198～

DK，至目前為止已累計觀測11期。

在檢查過程中嚴格按照《xxxxxxxxxxx線下工程沉降變形觀測評估實施細則》xxxx號）要求進行同步觀測，并對觀測成果與施工單位進行比對，及時分析雙方觀測質量和沉降變化情況，針對工程施工和觀測中存在的問題得到及時糾正，為工程下一步施工提供了準確依據，到目前為止同施工單位整個觀測情況均處于可控狀態。

2、施工控制網：

按照規定建立沉降觀測監測網，復測了施工控制網一次，測量監理專業人員進行了跟蹤檢查。

3、線下施工放樣：

①xxxx（線路總長，路基施工已完成82%，橋梁施工已完成69%，遂道施工已完成68%，涵洞施工已完成39%，連續粱施工已完成16%，架梁施工已完成9%，施工測量報驗資料已全部檢查，現場監理進行了見證和旁站檢查，測量監理工程師進行了抽查，比例達16%；

②xxxx（線路總長，路基施工已完成80%，橋梁施工已完成77%，涵洞施工已完成97%，連續粱施工已完成32%，架梁施工已完成37%，施工測量報驗資料已全部檢查，現場監理進行了見證和旁站檢查，測量監理工程師進行了抽查，比例達15%；

4、線上施工測量：

xxxx和xxxx已完成防撞墻部分CPⅢ控制網預埋件孔洞，測量監理工程師進行了全程跟蹤檢查，檢查結果均能夠達到規定要求。

5、線下工程沉降變形觀測

①xxxx（線路總長，路基段設計沉降觀測標現已觀測上報數據及報告進行了審查確認。

②xxxx（線路總長，路基段設計沉降觀測標現已觀測上報數據及報告進行了審查確認。

在日常檢查工作中，測量監理人員嚴格執行國家和鐵道部相關測量規范、設計文件、指揮部下發的測量工作文件的要求，并對測量人員的資格、測量儀器檢定以及測量控制點的保護情況進行了認真檢查，保證了工程施工放樣的準確性和沉降變形觀測成果的真實可靠。

測量工作報告【篇2】

指在進行測量時所用的按類敘述的一組操作邏輯次序。對幾何量的測量而言，則是根據被測參數的特點，如公差值、大小、輕重、材質、數量等，并分析研究該參數與其他參數的關系，最后確定對該參數如何進行測量的操作方法。本文為測量員個人工作總結范文，讓我們通過以下的文章來了解。

范文一

進入項目以后，在項目領導及各位同事的熱心幫助下，在本工作崗位得以勝任，現將一年來的工作情況向各領導匯報：

初到公司我直接分配到即將開工的*****項目，由于工程尚未開工駐留在****項目配合分戶驗收工作。

總工、技術員等到現場進行現場高程控制永久樁進行選點同時定出樁點位置。并陪同測繪單位一起到現場定永久高程樁。根據甲方會議指示,要求對現場約三萬三千平米的原始場地進行原始地貌觀測,并計算出現場所存的土方量。在技術員、電氣工長、水工長等人的配合下完成此項工作，經報驗甲方、監理通過后對場地進行平整，為日后各樓測量定位做好準備。

建筑職業不同于其他行業，它需要不斷在現場檢查、監督，隨時發現問題，解決問題，而這些工作都在現場比較惡劣的環境下進行，這要求我們不斷培養吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態，從工程的實干中不斷豐富自己所學才能，使自己的現場綜合處理能力得到鍛煉和提高。在工程尚未開工之前，為了做好前期的準備工作，沒有特殊情況從未回家休息過。

臨電、資料、作為首批人員正式搬到***工地現場入住。為保工程的順利開工做好前期的臨水、臨電、資料、測量等工作。我們每天到工地進行巡視，奔波在甲方和監理之間。并利用休息的時間編制各自的方案。**現場各樓樁位復測、引樁、做控制線、槽邊線等工作并上報監理、甲方驗收通過。

嚴謹的態度對待工作，不懂的東西要善于學習，已懂的東西更要精益求精，因為技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位。開工后我負責控制線、及驗線、報驗等測量工作。

工程前期土方開挖測量主要根據交底中的比例撒好槽邊線、引測高程標高等工作。一切工程施工，測量工作貫穿始終，在工作經驗的積累中，逐步培養自己的預見性，方能起到技術先行的作風。在土方開挖過程中出現的困難是難以預測的，工程西側與項目各層領導、甚至公司各級領導最為關注和擔心的就是本工程西側與304所相鄰的西邊坡問題了。西側邊坡地上有高壓電桿，地下有304所生活污水管道，槽邊相鄰四個化糞池。由于污水管道接口處縫隙大常年累月的漏水導致管道下方的土質松軟，在開挖到西側時管道中的水大量流入基槽中，導致西側邊坡由南到北大面積的塌方。

出現了這樣的問題作為測量人員來說，首先考慮到的是地上高壓線干的垂直度，西邊坡和周邊建筑物設置沉降、位移觀測點，每天進行觀測，上報監理、甲方觀測成果報表。每天無論刮風下雨，從未間斷過以確保的工程的順利進行。直到西邊坡相鄰的各樓和車庫工程完成，肥槽回填好，脫離險情后才停止觀測。

范文二

我叫***，從學習和思想上都取得了很大的進步。在領導和同事的幫助下，我的工作和生活有了新的開始，逐漸掌握了專業技能，使自己有了一技之長，為我以后人生奮斗目標指明了方向。讓我在工作和生活中體會到項目這個大家庭的溫馨和關愛，學會了為實現共同的目標如何去與身邊的人配合。

測量是工程的眼睛，作為測量人員，我本著實事求是、一切以數據說話的原則從事測量工作。通過半年的工作，總結出一些經驗與教訓，以利于來年更好工作。

施工放樣是在施工承包合同生效后按設計圖紙進行的，施工放樣前，測量人員應全面的熟悉設計圖紙，對設計圖紙上所給的樁位坐標、各部位高程進行復核，經確認無誤后才能進行放樣。對設計院所交的控制點按照設計圖紙所給資料在現場進行核對，若發現連續兩個以上控制樁點丟失、損壞時，應要求設計單位補定。在接到設計單位交樁后，應在規定期限內復測，復測采用附合導線法并與相鄰標段聯測兩個點，檢測其精度是否滿足設計及規范要求。若不滿足施工要求，應向設計單位提出，請求重新復測。若滿足施工要求應將復測成果報監理工程師審核，在監理工程師簽字確認之前，不得作為控制點使用。

設計單位提交的導線點、水準點是設計階段為滿足設計要求建立的，并不能完全保證施工現場測量放樣的需要，在開工前，應根據現場情況及施工技術規范要求對控制點進行加密，以保證路線及構造物各部位都能準確定位及施工過程個別樁位丟失后也能有足夠的精度恢復樁位。導線點的布設應遵循下列原則：導線應選在地勢較高，視野開闊的地點，便于測量;相鄰兩點間互相通視;導線點設置在平坦，土質堅實、不易破壞的地面;便于架設儀器;導線的邊長要大致相等，相鄰邊長不應懸殊過大。新布設的導線點，應在地面上做好標記，對于需要長期保存的導線點，應埋入石樁或混凝土樁，刻鑿十字作為標志。加密控制網點的埋樁、測量、建網和計算由測量人獨立完成。完成此項工作的人員要有合格的資歷和工作經驗，使用的儀器必須經過檢驗標定，符合精度要求。擬定加密控制網點測設方安案。測量完成加密控制網點工作后，應書面向監理工程師提交報告和計算資料。監理工程師復核檢測結果進行審核，認為準確無誤，精度符合要求后，可以使用。

測量放樣是按照設計要求將線路、構造物的位置及高程精確的定位到地面上，為防止施工放樣過程中發生錯誤，給公司造成經濟損失，在施工測量控制網點已完善并經監理工程師批準后，可以開始做具體分項工程的施工放樣工作。測量人應提交一份測量放樣方案，以保證施工放樣方法及測讀無誤。在測量放樣前應將該部位的坐標及標高應該核算，在確保無誤后在進行放樣。現場測量必須自行閉合并換手測量，并做好現場記錄，將測量資料保存齊全，一方面以后查閱。

經過這半年的學習、磨練，使自己接觸了很多新事物，掌握了一點點新技能，經過一次次的挫折、失敗、磨練出了自己堅強的毅力，勇于擔當、不怕吃苦的精神。新的一年已經來臨，我將在總結過去得失的基礎上，以飽滿的熱情全力投入工作。

測量工作報告【篇3】

時光流逝，轉眼間我在成長中又渡過一年?；厥走@走過的一年，很榮幸能與各位同事共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。一年來，本人認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間；堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。認真學習知識；具有強烈的責任感。積極主動學習質量檢測員專業知識，工作態度端正，認真負責地對待每一項工作。

當然，在工作中，難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝領導對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。下面對一年的個人工作做如下總結。

一、工作崗位和工作能力方面

我的工作崗位是一名測量員，一個把握工程質量的重要崗位。我深知我的重要性，所以我本著“把工作做的更好”的目標，扎扎實實干好本職工作，并且在工作之余我努力的學習專業知識充實自己，雖然在工作上會遇到很多挫折但是我相信我自己。有句話說得好“從哪里跌倒、就從哪里爬起來”我還很年輕，本著笨鳥先飛的思想，我相信只要我付出的比別人多肯定能彌補我在檢測專業知識上的不足。

二、工作上的不足

和時間比較緊時，工作效率不高。工作時責任心不強、有點小馬虎。工作敏感性還不是很強。對領導交辦的事不夠敏感，工作沒有提前，上報情況不夠及時。

及早想辦法，許多工作還只能算是一般。在社交方面我還存在很大的不足，有時心里面有的表達不出來，有些話不是太敢說出來沒有膽氣不夠陽剛，在處理有些事情時還需領導的幫助。

專業知識不夠充足，有好多東西明知道是錯的卻說不出來為什么。在檢測過程中又不是很仔細，是因為檢測之前沒有做好充分的準備，在檢測過程中有點手忙腳亂，往往重視了這頭，卻又忽視了那頭，有點頭重腳輕，沒能全方位的進行系統的工作。

三、未來的工作打算

知難而進、精益求精、嚴謹細致、積極進取、“敢打敢上”的拼搏精神。理清工作思路，提高辦事效率。

2、在檢測之前，我首先要了解需要檢測的項目，檢測方法及技術要求等才能在檢測工作中做好事前的準備工作。并且在檢測前應該做好事前準備，檢測時認真踏實。在檢測過程中做好監督工作，及時發現并糾正檢測過程中存在的問題。

此刻展現在自己面前是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任，在今后工作和生活中我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，不辜負單位給我這個機會以及領導和同事對我的栽培，我不是最優秀的，但我是最努力的！

測量工作報告【篇4】

過去的一年，我們克服困難，知難而進，秉著一種負責的態度認真了解各施工井巷工程進展情況，整理和更新了相關井巷的測量記錄帳及各種比例的工程平面圖，研究探討適合本礦山最佳的測量方法。刻苦鉆研和鞏固理論知識，積極深入到井下每個工作面操作測量，積累實踐經驗，對每次的測量工作都按照礦山測量技術要求，一絲不茍地完成到位，切實做到了測量精度達到技術規范要求。

以上是我們量組一年來的工作情況，通過我們自己所掌握的理論知識，再結合實際工作，加上我們自己的思考和分析，有了很大的收獲和進步，工作中也取得了一定的成績，但也存在很多有待提高的問題，這些問題將會成為我們們學習的動力和經驗的積累，我們將不斷學習，總結經驗，吸取教訓，彌補不足，把自己的工作做的更好，也懇請領導給予成績的肯定、缺點的批評。以指導在我們在今后做好每一步工作。

下一年，我們要認真做好礦山測量工作，保證巷道中腰線按照設計施工，保證井巷導線的精度，確保巷道順利貫通。我們還要學更多實實在在的東西，刻苦鉆研技術知識、做好本職工作，適應發展的需要，不斷學習新知識：比如對新儀器的操作要更加熟練，要學會各種比例工程平面圖的繪制和經緯儀、水準儀的使用，以及課堂上無法學到的東西，提高動手、動腦和繪圖的能力，同時拓展與地質和采礦的合作能力。在實際工作中，要指揮或完成規定的巷道測量側設工作，提高整組的工作效率，相應的也為做內業和其個人的學習提供了充足的時間。

測量工作報告【篇5】

測量工作除了外業測量，還要完成內業資料的計算，整理測量數據資料，并將資料和圖紙全部整理歸檔備份，以備以后工作中查閱。學習掌握各種井下測量及野外渣頭、尾礦庫平面圖的繪制、水準儀的使用等。在很大程度上提高了動手、動腦和繪圖的能力。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。通過這段時間的學習測量理論知識和技術，加上自己的理解和質疑。我覺著自己在融冠礦山的測量上已經有了一個飛速的發展，能力上也有了很大的突破，并取得了還算滿意的成績。同時還存在著一些問題和不足，對于業務處理上也有所欠缺，測量技術還不能做到融會貫通。這些不足將會成為我以后學習的動力，不斷地尋找問題的根源并加以改正，總結經驗教訓，認真聆聽領導的教誨，結合自身的因素和現狀，在今后的工作學習當中逐步的完善自我，爭取做到最好。

20xx年也轉眼就要結束了，馬上就要迎來新的旅程，在新的一年里我要時刻提醒自己，要繼續保持最完美的姿態去迎接挑戰，努力學習，踏實工作。盡快掌握更多測量技術的知識和技術，當然不能滿足現狀，知識的海洋無窮無盡，要在不斷地學習中尋找突破，為礦山貢獻自己的價值。