雀之靈舞蹈觀后感
發表時間：2025-05-23雀之靈舞蹈觀后感(推薦10篇)。
在觀看完一部作品以后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，不能光會看哦，寫10篇觀后感吧。那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編為大家整理的楊麗萍驚艷舞蹈雀之靈觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雀之靈舞蹈觀后感 篇1
驚艷、美麗、純潔都不能形容她舞蹈，絢麗，絕美、靈動也不能描述出她的一分美麗?！度钢`》這個題目是多么的恰當呀!是呀，她是在用她的靈魂從而舞出了另一個靈魂呀!
空曠、漆黑的舞臺上，一股光束打在了她的身上，那股光潔白如皎月，襯出了舞臺的清幽，襯出了她的清亮，猶如一朵潔白的蓮，在水面上仿佛就要盛開了似地。
音樂響起，她的手動起來了，做出了一個孔雀頭的形狀，也露出了她那清麗的側面，細碎的舞步，繁復的手勢，舞出了一位森林中的精靈，舞出了一朵潔白的蓮，舞出一只孔雀的靈魂......
慢慢的，她慢下來了，她趴在地上，手靈巧的動著，左手指尖柔韌地蠕動，一陣一陣傳遞給右手的指尖，長指甲晶瑩閃耀美妙的悸動。
忽然她站起了身，提起了裙，長裙飛了起來!瑰麗的美呀!她如同一朵不停綻放的鮮花，不同顏色的燈光打在她的身上，所有的情感在交織中凝聚，又在凝聚中膨脹，最后在膨脹中爆發!整個舞臺成了她的天地，整個舞臺仿佛變成了那遙遠的森林。
漸漸地，慢了、緩了、頓了、停了、她的身體靜止了，而我卻分明看見，她的靈魂正在與山林中孔雀戲耍。
雀之靈舞蹈觀后感 篇2
每個不起舞的日子，都是對生命的辜負。
——題記
舞蹈是我生命中的一部分，它伴隨著我成長，他是我的老師，更是我的伙伴。在跌跌撞撞的年紀里教會了我很多。
依稀記得三四歲時，對世界充滿好奇的我，在媽媽的引領下與舞蹈相遇。那是一間不足90平米的練功房。我深深的被老師的舞姿所迷住，不乏如蜻蜓點水般輕盈活潑，我跟隨著老師從練功房的一個角落跑到另一個角落。眼睛根本挪不動，只是癡癡的望著望著。Ys575.COM
我有舞蹈的故事就從這里拉開了帷幕。
“12342234，繃緊腳尖，腿部伸直，往下伸展，堅持下去?！崩蠋燀懥恋纳ひ粼诰毠Ψ坷飦砘亓鬓D。此時的我被死死的按在了地上，汗珠從兩頰一點點的流下去。臉龐火辣辣的，嘴巴緊繃，時不時的檢索眉毛，腿像斷了筋一樣，痛到無法形容。對于韌性不怎么好的我，這是我想練舞的最難一關，但是我不可以放棄，我要堅持我所喜愛的東西。舞蹈時，懵懵懂懂的我第一次懂得堅持和永不言棄。
伴隨著年齡的增長，我有舞蹈鬧了一個小插曲。練功房里，同學們都在認認真真的練習著自己的動作。而我卻在一次次摔倒中，開始變得膽怯害怕。再也不敢邁出那一步。再一次，我被重重的摔到了地上，耳邊什么也聽不到。我慢慢的爬起來，默默走到一邊，淚水浸濕了衣服。我退縮了。但那顆熱愛舞蹈的心在不斷的翻涌，他告訴我不要后退。困難就永遠會為你讓步，舞蹈又再次拉起我的手。讓我邁出了那一步，是他告訴我困難猶如彈簧。當自己強大時，他就會變得弱小。
現在的我已經上了初三，但我依然深深暗戀著在練功房揮灑汗珠的每一分每一秒，練功房里，鏡子中的我可以拋下一切學習的煩惱。甩開所有的不悅。那時一人義烏一支舞蹈，只有我和舞蹈在。只有最真實的我與舞蹈親密地交談著。那是我們無聲的語言。
舞蹈在我不開心時會給我最真心的安慰，沒有虛偽，沒有掩飾。他教會我自信讓我學會堅持讓我直面困難這個人生我能與舞蹈相識。
雀之靈舞蹈觀后感 篇3
《舞出我人生》講述的是一個來自社會底層的叛逆青年泰勒，和一個就讀于藝術學校的芭蕾舞演員諾拉之間的故事，前者杰出的街舞技藝引起了后者的注意，泰勒也由此認識到，表演是改變自己人生、實現夢想的一個出路和通道。在美國娛樂產品里，“夢想”大概是出現頻率最高的幾個詞匯之一了，可對那些抱著爆米花桶和可樂的人說，他們才不管什么夢想不夢想。
在許多舞蹈電影里，舞蹈類型也是一種劃分階級的符號，比如芭蕾、社交舞，通常代表中產階級的趣味，狂放自由的街舞則往往和不良青少年有更密切的聯系，《舞出我人生》亦未免俗，家世良好的女主角諾拉就是芭蕾舞學校的高年級學生，而男主角泰勒則是典型的不良少年，從未學過舞蹈的他卻是街舞高手?！段璩鑫胰松?》整體以連場舞蹈表演壓陣，或多或少有形式大于內容詬玻況且眾多年輕舞者歡聚勵志，小人物身處逆境，在學校與街頭舞團間尷尬徘徊，遭遇失敗后，再贏得比賽與愛情，如此陳腐劇情，平面化人物，流水線愛情，注定難有突破。
但該片講述舞蹈與人生真諦，歌頌舞者應有的挑戰精神。每天的訓練都很辛苦，但卻很滿足……在足足的一個月時間里，終于可以做到劈叉，雖然不是那么完美，雖然不是那么優雅，但至少向前大大跨了一步。
雀之靈舞蹈觀后感 篇4
你是否欣賞過“雀舞”?
誰能描繪出呢?那樣驚心動魄的柔美舞姿?
誰能雕刻出呢?那樣細致入微的傾情神情?
誰能譜寫出呢?那樣變幻多姿的靈動身形?
誰能頌唱出呢?那樣輕巧靈敏的細碎舞步?
柔美的雀舞于我來說是荒漠中一朵璀璨的嬌花，是嚴寒中一聲鳥鳴。除了驚艷，還是驚艷。千言萬語道不盡我心中那般美的感受!
任何一種語言都無法描繪，朋友，請相信，倘若是你，你定無法將那靈動的美傾訴——
她靜靜地，靜靜地挺立，遠處，隱約傳來鳥兒的歡叫。那雙纖細的手兒開始轉動。輕輕地，緩緩地，仿若剛剛由沉睡中蘇醒。
皎潔、清幽的光線映射在她的臉上，勾勒出完美的輪廓，暈染上淡淡的柔和暈光。一切是如此的恬靜。
長長的垂睫肆意傾瀉，眉間的朱砂熠熠生輝，微啟的薄唇悄然上揚。我似乎看見一只高傲的孔雀，正在淡雅燈光的沐浴下翩然起舞。
她緩緩地蹲坐于地，一雙柔韌的雙臂開始搖擺，一點一點，似乎是一陣白浪涌現;一點一點，似乎是一條絲帶飄揚;一點一點，似乎是一抹光影躍動。
潺潺的流水聲由遠而近，由遠而近地飄來。忽然間，一陣輕快音樂悠然響起，這抹素雅的白色身影開始旋轉。
輕緩的旋轉逐漸加快，飛旋。世間的一切似乎都沒有了，只有那抹白色在飛速的旋舞，飛揚的裙擺如跌宕的波浪一般翻飛;如紛亂的雪花一般張揚;如飛翔的白鴿一般自由。
“孔雀”開始狂舞，細碎的腳步踩著節奏，一圈一圈又一圈地旋轉。她用她柔韌的身軀演繹著一場美輪美奐的雀舞。
你能體會得到嗎?這驚艷之美?
雀之靈舞蹈觀后感 篇5
今晚由于查一些資料，錯過了晚飯時間，七點鐘買了小籠包來到師院看每周六晚播放的電影，這是本學期師院最后一次電影，名為《舞出我人生1》。
里面有句臺詞讓我印象很深，泰勒：“每當我想我能擁有，我就把握住自己”，“你說過，如果我想要什么我就該努力爭取，不是嗎？我就是這么做的。在我生命中我第一次為我想要的東西而奮斗！”男主人公泰勒來自巴爾的摩的底層社會，終日想擺脫不如意的生活。他由一個從來不追求什么夢想，不知道自己想要什么的叛逆青年，逐漸在與諾拉斷斷續續的合作中，找到了自己想要的東西，并第一次持之以恒，為之奮斗！而女主人公家庭則比較富裕，個性率直，開朗，從小熱愛舞蹈的她有著明確的目標，面臨各種巨大壓力仍堅持不懈，最終感動了一直反對她跳舞的媽媽，舞蹈演出取得巨大成功。
每個人都該有追求夢想的機會，無論是從小目標明確的，還是不明確的，關鍵是當你發現自己真正所想要的東西時，并不是要別人要求你怎么做，正如劇中的泰勒想轉校進入馬里蘭藝術學校時，戈登校長所說的，“我不能（告訴你該怎么做），你必須要做給我看，讓我看到你很想，真的很想，你做到了，我們再來談?！币簿褪潜仨殲樽约核臇|西奮斗，才可能有收獲！否則，一切免談。
雀之靈舞蹈觀后感 篇6
用了一個晚上的時間，看了兩部《舞出我人生》的電影，因為電影的主要是介紹街舞的，所以，對于喜歡街舞的童鞋來說，《舞出我人生》系列電影的確值得一看。
雖然《舞出我人生》電影說的是街舞，但是里面的情結同樣適應其它舞種，這也是電影給我們的舞蹈技藝以外的、優質的內容，如果說影片中的舞蹈觀賞度不是最高的，但因舞蹈而發生的情結卻可能是舞蹈愛好者都能夠遇到的問題，再到高層次就是大家如何看待舞蹈學習的問題了。
通過影片，金秧卻理解如何正確的去看待舞蹈的問題，像影片中來自不同職業的舞蹈愛好者，因為街舞而走到了一起，大家相互鼓勵，共同追求舞蹈的最高境界，這是一種積極的人生態度，也是許多帶孩子參加舞蹈培訓的家長所要思考的問題。
《舞出我人生》主角團隊最終都以勝利而告終，但在現實中或許只有少數的幾個人才能夠得到此殊榮，而更多的人奔波在努力的道路上，即便還在努力，但他們都是努力的工作，正確為舞蹈的學校創造更好的`條件，這就是愛好的力量，也能讓我們學習如何正確處理愛好與不喜歡的工作之間的關系。
在看了《舞出我人生》之后，似乎也找到他們的原型，那就是在成人舞蹈培訓班里學習各種舞蹈的年輕人，在經過舞蹈的培訓之后，就能在工作中表現的更加自信。
雀之靈舞蹈觀后感 篇7
“觀音是善良的，她會伸出一千只手去幫助那些有困難的人們?！蹦馨延^音詮釋得如此美麗的他們的心也和觀音一樣善良。
節目一開始就有一種讓人無法抗拒的力量牽引著我。伴隨著音樂，觀音的手慢慢地變多，姿勢也變多了，技術是那么高，舞姿是那么難擺，可是演員們仍然在聽不見伴奏的情況下，默契地互相配合，贏得了一次又一次經久不息的掌聲，我也獻出了自己的掌聲，盡管她們聽不到。
記錄片結束后，我的心久久不能平靜，因為那不僅僅是她們的身體在舞蹈，而是她們的心在舞蹈。他們雖然沒有健康的體魄，但靈魂是那么高尚，意志是那么堅強!能夠身殘志不殘，能夠和與生俱來的厄運搏斗到底，豈是常人所及?她們訓練是受了多少的苦?但對她們來說，最普通的交流都能予之安慰，再平凡的問候都能讓其感動?？上攵?，在舞臺上叱咤風云的姑娘們，需要多大的勇氣和力量!支撐她們的是愛的力量，真情的關懷……
這群來自無聲世界的聾人，靜穆純凈的眼神，嫻靜端莊的氣質，婀娜柔媚的千手，金碧輝煌的色彩，脫俗超凡的樂曲……美得令人窒息，炫得讓人陶醉。
光與影，夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照，博愛四射的神圣之美。那是一種美與文化的結合，那美來自內心與凡世的安寧，那美來自靈魂和精神的升騰。那是一種久違了的感動，觸及了人類靈魂深處最柔軟的地方……
雖然表演《千手觀音》的演員們無法用語言和我們交流,但她們卻用來自內心深處最真誠最樸實的愛和我們交流。那一刻，《千手觀音》讓我們，甚至是讓世界震撼。
似乎，千手觀音不僅僅是一個極具藝術感染力的舞蹈，還更加生動地表現了新一代殘疾人強大的生命力和高度的樂觀主義精神。她給人與無限的鼓舞和精神力量，催人奮進。讓人們對這群殘疾姑娘，對新一代殘疾人，不能不肅然起敬!
心佛曰：抬起你那低垂的頭，昂起你那縮緊的胸，伸出你那靈動的雙手，你就是天使!因為愛是我們共同的語言!
雀之靈舞蹈觀后感 篇8
在成長的道路上，我們會為自己的進步而感到高興，也會為自己的錯誤而感到懊悔，更會為達到目標而流下汗水。
終于放假了，可以好好放松一下了。
開著空調，吃著零食，躺在沙發上，看著饒有興趣的漫畫書——這就是我向往的生活?？珊镁安婚L，小姑的一個電話打破了這種美好的意境。媽媽一掛掉電話，一個震耳欲聾的聲音隨即傳來：“楊彥君，過來！”
不好，老媽發飆了，我慌忙地將零食和漫畫書藏到沙發底下，鞋都沒顧上穿，跌跌撞撞地飛奔到媽媽面前。
老媽先平靜了一下激動的心情，對我說：“你這幾天在學校，上體育課表現怎么樣？老師讓你跳繩的標準跳夠了沒有？”我也不敢隱瞞就一五一十的把這幾天在學校的表現告訴了老媽“就是老師布置的跳繩數量……”我吞吞吐吐地說。
老媽再也壓不住心中的烈火，拿起戒尺就向我打來，三十六計走為上計，我趕緊以迅雷不及掩耳之勢跑出屋外。不敢遲疑的拿起跳繩開始有盡吃奶的力氣，生怕停下來老媽再來打我。
跳的時候我一直在思考以前跳跳繩的一些問題：1、跳的費氣2、跳完腳掌痛3、跳的慢4、跳的很高5、跳的.時候老是中斷……
因為有這一系列問題，所以我一分鐘跳繩的次數就非常少。
在后來夜以繼日的的魔鬼訓練中，我不斷的修改以前的錯誤。汗水浸濕了一件件衣服。經過不懈的努力，在寒假后的第一節體育課，我就跳出了令人震驚的成績。
以前瞧不起我的人看到這樣的成績，都對我刮目相看。體育老師也對我在怎么短的時間里跳出這優異的成績非常詫異?，F在我也不斷的提高對自己的標準。
成長，一個看似簡單的詞語，卻蘊含著無窮的酸甜苦辣，閃耀著生活的七色光環。
我不知道，這條路到底有多艱難。但我知道，成長需要汗水，汗水是成長中永遠不可或缺的一部分。
雀之靈舞蹈觀后感 篇9
鏡頭拉近了，舞臺的燈光亮了，投影于嬌美的身姿，成為焦點——驚?妙?或許都有吧，像是在夢幻中，不，這白色唯美的“剪影”動了;她，白色衣裙在燈光的襯托下，純潔以躍然紙上，暗黑的背影籠罩著她，模糊的臉龐給人以無限遐想……緩緩地，她以不局限于緊貼“自然”的靜態美，伴隨著耳畔舒緩悠揚的音樂，舞臺上的身影也隨之起舞;看清了，明了，裙子緊束著腰身，裙擺自然垂下，雙手挽成孔雀狀，停懸在頭上方，似白蓮，亭亭玉立，出淤泥而不染;如銀蝶，翩翩起舞，盡享自然之諧……都不是，是孔雀，擁有高貴心靈的孔雀、看，這，靈雀活了：她忽而側頭撫身，是靈雀梳理羽毛之細;忽而轉身帶動裙擺，是靈雀開屏耀眼之美;忽而跪地俯首，是靈雀閉目養神之靜，忽而展開雙臂，是靈雀展翅高飛之想……隨著時間的推移，在不知覺中接近尾聲，音樂開始激蕩，她忘我的轉身，亦陶醉了，變幻的燈光不斷閃爍，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，這不正是開屏的光彩!……鏡頭遠了，她提起裙擺，佇立于舞臺間……或許安塞腰鼓是剛的象征，那么這便是柔的永恒，或許舞者在音樂中早以忘懷了觀眾，忘懷了自己，但觀眾卻無法釋懷、她，就是一只高貴的孔雀，她就是一位無雙的“舞神”.
結束了，不，她的剪影依再，夾雜于音樂中……在音樂中永恒，在舞姿中升華……
雀之靈舞蹈觀后感 篇10
時間悄悄從我們身邊溜過去，你是否感覺到你又長大了些？
你還在每天愁眉緊鎖嗎？告訴你，其實不必要，只要你每天對得起良心，就該快樂了。
如果你的學習成績不好，那就好好努一把力，別等到長大后再后悔，因為世界上永遠沒有后悔藥。
你今天做了自己能做的事嗎？如果沒有，請跟著父母多做些，你就會知道生活是啥滋味了。盡管你很辛苦，但你一定會幸福。
當你進入青春期的時候，你或許有過許多的煩惱，那你就幻想一下美好的明天吧！
人的一生難免荊棘密布，那你就多多體驗生活吧！有了生活經驗，再難的事也會有解決的辦法，在高的坎也會跨過去。
俗話說“在家靠父母，在外靠朋友”，但是一旦你走進了陌生的森林，你只能靠你自己了。這是上天對你生命意志的考驗。如果你的生命是脆弱的，即使是天使來了你也無救，如果你的'生命是堅強的，即使惡魔來了你也不會畏懼。
走入絕境，非你本意，但自己必須出去。當你經過生死掙扎之后，你才會知道珍惜。
記住，成長中，任何東西都可以珍惜，但千萬別珍惜你的汗水和潛力。
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