注會綜合課件
發表時間：2025-04-27注會綜合課件。
難忘的工作生活已經告一段落了，這段時間里，相信大家面臨著許多挑戰，也收獲了許多成長，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧，下面是小編收集整理的關于高校教師工作業績總結，僅供參考，歡迎大家閱讀！
注會綜合課件 篇1
一年以來，本人始終能夠堅持正確政治方向，關心國家時事，加強政治理論學習，積極參加黨員民主生活會，開展自我批評；特別是在人大召開期間，認真學習報告內容，領會報告精神。作為一名教師，恪守職業道德，關心愛護學生，積極為學生提供可能的幫助，充分利用各種方式給學生提供指導。我能夠與同事們和諧相處，積極協助有困難的同事解決一些問題。本人誠懇待人，工作始終勤勉，能虛心向其他教師學習請教。
本人一直努力學習，提高自己各方面的能力，特別是注重提高教學水平和科研能力，本年度順利完成了教學科研及其它各項工作任務。本人本學年擔任了八個班次的教學，始終堅持認真的備課，并嘗試通過組織課堂討論，增加互動，開展多樣化的`實踐教學等多種方式提高教學效果，注意利用課余時間與學生積極進行網絡和面對面的交流以適應部分學生深入學習的需要；同時認真的備課，批閱作業，努力推動實踐教學的展開。學生對本人課堂教學反映很好。本人參與完成了課程的建設工作；完成專業學生的畢業實習和課程實習的指導及作業評閱工作；參加了某比賽，獲得三等獎；積極參加了各項課題的申報，有課題獲批立項；本年度公開發表了論文，其中2篇發表在核心期刊。
本人積極參加學校及學院組織的各項活動，獲得了三等獎。在教研室工作方面，我努力營造團結和諧積極向上的教研室氛圍，推動教學改革的進行，協調好教研室的調課人員安排及教學任務安排等工作，圓滿完成了學校安排的教研室的其它各項工作。作為黨支部的成員，我也積極按要求認真的完成了支部安排的各項材料撰寫及歸集整理工作。
當前，本人還亟需在教學水平方面進一步完善，特別在提高教學效果方面向優秀教師學習；另外科研方面需要更沉穩的心態，更積極的精神狀態，力求創造更搞水平的科研成就。
注會綜合課件 篇2
這草長鶯飛的三月天里，吹著微微的涼風，頭上的太陽并不示弱，一直照射著我，我們即將面臨中考，在春的魅力下，我卻迎接了另外一場“考試”。
沒有到夏天，但我卻大汗淋漓，隨著跑步的一聲令響，每個人都努力的飛奔，我也不例外，迎著陣陣風，在操場揮灑汗水，我知道一千米是什么概念，對我來說，很長！第一次跑這么長的路，我不知道我是否可以堅持下來，操場那么大，跑完兩圈半，對我來說卻是一場“考試”呀！
我一步一步跑向前，一分一秒，這樣就去了，體力也隨之減少，我氣喘吁吁，但絲毫沒有減慢速度，一句話也說不出來，我感覺我的腿一點點變得僵硬起來，就仿佛灌了鉛一般，艱難地向前行時，我卻感覺終點太迷茫，找不到了盡頭。
好幾次腦海中都閃過一個念頭：要不我放棄吧！但再轉眼一看，那么多人依然在堅持跑步，為什么我要放棄！我竟連那些柔弱的女生也不如嗎！不可能，我不會放棄！“永不言敗”四個字深深鐫刻在我的'心上，我會努力跑完全程的！
就這樣，心情更激動了，就剩了最后一圈，我拼盡自己全力去跑，心里總是想：再加把勁，趕上前一個人。為了不使我超過的人在超過我，我的速度更快了，那一刻我終于望見了終點，望見了體育老師在招手，大腦完全無意識，半閉著眼睛，將最后一段路程跑完，到達終點時，我如釋重負，雖然成績不算太好，但我很高興，因為我“成功”了！
疲乏的身軀，但堅定的意志讓我跑完了全程，其實這也是一場考試。
注會綜合課件 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”考試就要開始。大家紛紛跑回自己的座位，等待著監考老師的到來。
老師緩緩走進考試，手里拿著試卷，看試卷的題密密麻麻。第二次鈴聲再次響起，老師將這些卷子發下來，我接過我手里的卷子看了看這些題。“完了，這下徹底完了。昨天回家光顧打游戲，忘了今天還有考試這事兒，沒有復習?！碧ь^看看坐在第一排的學霸了，臉上已經露出了喜悅之情，一看就知道已經勝券在握了。學渣看著這些題，開始焦頭爛額。
“考生開始答題”廣播響起。大家一下子拿起筆，埋頭苦干?！斑?，這題怎么做來著？我記得老師好像講過的呀！”我百思不得其解，只好求助左邊的同學。我將凳子慢慢向左邊挪。眼睛瞟了瞟他的試卷。一下子看到了答案。我趕緊寫下來。
不大一會兒，又遇見新難題了。我迷惑不解時看了看前面的學霸，他把題讀完就開始寫答案，根本不猶豫的，滿臉都寫著輕松二字?！昂牵@些題，幼兒園小朋友都會，居然來考我?！蔽矣謱⒛抗庖葡蚰莾蓚€作弊的.人。只見小胖將答案寫在本子上，故意掉在地上，然后小瘦又裝作是自己的本子，撿起來名正言順的開抄。真是高手呀！再轉身看看后面的學渣，他已經放棄了掙扎，趴在桌子上大睡。
老師走出教室，教室瞬間沸騰起來，里有各種奇葩抄答案的。老師一走進教室，教室安靜得能聽見心跳聲。
“叮鈴鈴”考試結束了，有的人滿臉自豪的交上了試卷。有的還沒做完，遲遲不肯交上試卷。還有的拿著白卷上交……
注會綜合課件 篇4
個人信息
姓名：
性別：女
出生年月：1985年8月
身高：161cm
籍貫：合肥市
居住地：北京市
民族：漢
政治面貌：無黨派人士
求職類型：
畢業院校：北京科雯瑜珈教練培訓學校
專業：管理科學
移動電話：
家庭電話：
e_mail：××××x
教育經歷
20xx年2月至20xx年4月 北京科雯瑜珈教練培訓學校 2008年7月至8月參加了國際著名體位大師希瓦.帕xx培訓班
實踐經歷
20xx年8月至9月 于安徽省合肥市藍天健身館
20xx年9月至12月 于北京市廣安門外大街女子瑜珈會館
技能水平
熟練掌握瑜珈體位以及高溫瑜珈體位，能夠帶領學生進行很好的瑜珈教學環境里，讓學生親身體會到瑜珈所帶來的愉悅感。
自我評價
本人具有良好的普通話水平，在工作中能盡快的`融入團隊，可以與同事很好的相處，在教學中以學生為中心，并且不斷的要求自己提高，再提高!
求職意向
瑜伽/舞蹈老師,所有職業,瑜珈教練或者高溫瑜珈教練
注會綜合課件 篇5
尊敬的學校領導：
您好！
大學生暑期“三下鄉”社會實踐服務活動是大學生廣泛接觸社會，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學生了解國情,服務社會的一種有效方式。加強大學生思想道德修養，培養大學生創新精神和實踐能力，推廣素質拓展，積極引導青年學生在促進社會發展的實踐中深入學習實踐科學發展觀，把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉化為全面建設小康社會的實際行動。同時通過暑期“三下鄉”社會實踐活動。 對實踐所在地區的經濟、教育、衛生等項目的相關指標進行系統的調查，了解現狀，為當地的開發建設做出積極、有益的貢獻。加強農村環境保護宣傳，樹立良好的`環保意識，為當地經濟的發展以及培植作出一定的貢獻。我院青年志愿者協會以“傳承奉獻精神，知識服務社會”為主題，特定2009年7月8日至16日到貴村開展科技、文化、衛生“三下鄉”服務。
作為一名當代的大學生。我希望能參與此次暑期“三下鄉”社會實踐活動。利用專業知識，發揚愛國熱情，積極為社會、人民服務。希望可以得到學校的認可并在各方面多予支持。
申請人：?
20xx年xx月xx日
注會綜合課件 篇6
本人自20xx年12月任中學二級教師以來，在張家口市涿鹿縣涿鹿中學一直從事高中語文教學及班主任工作，同時擔任語文教研組長。五年來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這五年來的工作做一番簡單的回顧與總結。
一、做一個信仰型教師
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！認真學習和領會“三個代表”重要思想和八榮八恥，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到的教育，都能有不同程度的發展。教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研，被學校聘為教科組長?；谝陨险J識，我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
二、做一個科研型教師
教學工作上，我擔任二個教學班，學生人120余人，每周學時14節，年總學時560節，并受學校領導任命跨年級授課，曾經參加涿鹿縣高一語文會課比賽并獲得第一名，20xx年參加張家口市教學設計大賽獲得全市第二名，2009年參加張家口市高中語文說課評比活動中，榮獲二等獎。任職以來，我對教學一絲不茍，對備課、上課、批改作業等教學環節勇于鉆研、精心設計，因而很快成為我校骨干教師，并歷任高三畢業班教學，在20xxxx—20xxxx學年第一學期張家口市期末統考中，成績突出，獲得學校獎勵，并評為涿鹿中學優秀教師。
作為高一語文教研組長，我不僅帶領本組教師積極開展教研活動，我自己還不斷對教育教學進行總結提高，并寫成論文。任現職以來，我共有四篇論文發表，其中三篇，一篇縣級。20xx年4月，我的論文《現代文閱讀使用技巧總結》在刊物《考試報》專版第40期發表。20xx年8月，我的教學論文《從高中語文看古代文人的坎坷仕途》在創新教育理論與實踐研究征文中，獲得二等獎并結集出版。20xx年10月，我的論文《現代文閱讀實用技巧、古詩十步閱讀法》在第九屆全國語文閱讀研究論文評選中，獲得二等獎。20xx年1月，我的教學設計《子路、曾西、冉有、公西華侍坐》在涿鹿縣教育局主辦的《課改實驗通訊》第32期發表。
20xx年10月，我的教學論文《激情語文教學模式探析》在刊物《中國教育研究論壇》發表，并經中國教育學術研究委員會組織專家評審，獲得一等獎。20xx年11月，在張家口市教育科學研究所主辦的全市教學論文評比中，我的《琵琶行〈并序〉》獲得優秀教學案例三等獎。在發表論文的同時，我還注重培養學生的各種能力，20xx年我所教的學生在涿鹿縣文聯主辦的作文大賽中獲獎，20xx年指導學生在全國中學生語文能力競賽中，獲高二年級二等獎。五年中，我積極參加學校和縣市教育局主辦的各項活動，20xx年參加縣教育局主辦的立足崗位，發揮黨員先鋒模范作用演講比賽，獲三等獎。20xx年9月參加張家口市教育局主辦的青春的足跡征文活動，獲二等獎。
三、做一個愛心型教師
班主任工作，自畢業至今，一直擔任班主任工作，工作認真，管理有效，善待學生，講求工作方法，轉變傳統教育觀，及時有效地解決學生在學習和生活中存在的困難。幾年來，我對學校布置的各項工作都能認真按時地完成，協調好班主任與其他部門之間的.關系。同時，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學生方面，我善于用賞識的眼光去看待學生，并注意以情動人。學生犯錯誤時，我常像魏書生那樣讓學生寫說明書，而非檢討書，我的班級先后多次評為校、縣級優秀班集體，20xx年5月，本人獲得張家口市優秀班主任榮譽稱號，同時我加強自己的理論知識學習，我撰寫的論文《情到深處自成歌》被評為涿鹿中學德育工作研究會首屆年會暨20xx年班主任工作論壇優秀獎，并在大會上交流，20xx年我的論文《讓學生感受陽光》獲得第二屆年會班主任工作論壇優秀論文。
四、做一個學者型教師
教研工作上，20xx年我擔任教研組長，20xx年是河北省開展新課標的一年，20xx年6月，我參加市教科所組織的語文新課標培訓，通過培訓我豐富了教學經驗，新課標對教學提出了更高的要求，在語文教學中，教師要善于引導學生提高思想認識、道德修養、文化品位和審美能力。要重視發展學生的思維能力，尤其是創造性思維能力，重視提高學生的思維品質。
重視語文知識與能力的整合，重視積累、感悟、熏陶和語感的培養，以有利于學生語文素養的整體提高。要大力倡導自主、合作、探究的學習方式。應重視學生的實踐活動，尊重學生的個體差異，引導他們選擇適合自己的學習策略。要重視師生之間的平等對話和心靈溝通。教師要善于激發學生的學習興趣，創造性地開展多種形式的教學活動，努力形成教學個性。
要密切聯系社會生活，加強課內外的溝通，注意開發現實生活中的語文教學資源，在生活中學語文、用語文。開展多種教學評價手段，為學生提供更廣闊的思考空間，同時擔任涿鹿中學新課程改革領導機構成員，負責為高中新課程實施的決策、執行、監控提供咨詢服務和專業支持，組織相關教師對實施過程中的問題進行研究，負責學科教師的培訓，組織相關學科的實施。
總之，任現職以來，自己認真履行教師職責，廉潔從教，自覺拒絕社會不良風氣影響，從未利用職務之便謀私利，模范地帶動新教師，通過言傳身教，幫助新教師成長。遵守社會公德，愛崗敬業，教書育人，盡職盡責。出勤好，從不遲到、早退，五年來無事假，身體健康。在工作中，深化教育改革，全面推進素質教育，我不斷努力學習文化知識、鉆研業務，努力探索教育教學方法，竭盡全力，滿腔熱忱地投入本職工作。學無止境，教無定法，無將盡自身的微薄之力，為祖國為家鄉的教育事業作出更大的貢獻。
注會綜合課件 篇7
尊敬的領導：
我是研發電子部門的x，于20xx年xx月xx日成為貴公司的試用員工，到今天已經有3個月，試用期已滿。在這段時間里，我自認能夠完全勝任工作，根據公司的規章制度，現申請轉為正式員工。
在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早為公司做出更大的`貢獻。
公司寬松融洽的工作氛圍，團結向上的企業文化，使我在較短的時間內適應了這里的工作環境，同時讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經過這3個月，我現在已經能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足的地方，處理問題的經驗方面有待提高，需要不斷繼續學習以提高自己的工作能力。
當然，初入x，難免出現一些小差小錯需要領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現的失誤給與提醒和指正。
我很喜歡這份工作，這3個月我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值。
在此我提出轉正申請，懇請各位領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同x一起展望美好的未來！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
注會綜合課件 篇8
自進入高三下學期以來，師生的共同壓力更加大了。特別是為了完成本校本年度的高考目標，同仁們深感肩負重任，因而更加地努力工作，轉眼一學期的教學工作即將結束，回顧以往，先將本學期的工作做如下總結。
上學期我們主要進行了語文高考復習的第一階段，穩扎穩打，對高考所涉及的所有知識點要面面俱到，即使沒有涉及到的，只要和高考有關的，仍有復習的必要。備課要細，上課要實，作業要精，補漏要勤，檢測要有針對性。
為學生形成知識的系統做準備。本學期要進行的是第二階段和第三階段。第二階段是知識的網絡系統階段。以專題訓練為依托，以第一輪復習為為基礎，讓學生的知識系統化。以專題促歸納，讓學生對所有考點的知識心中有數并自我成體系。
教師有針對性的引導學生，讓學生自主歸納。第三階段是模擬提高階段，主要是進行“東三省”的三次模擬考試。在模擬中發現的問題，教師必須精講，而且堅決不再留任何尾巴，不把遺留的問題帶到下一次的考試。
我所教的兩個班級，語文 基礎相對較差，而且是部分學生根本不重視語文學科學習，我所面臨的困難和壓力可想而知。盡管如此，我對學生依然是不拋棄、不放棄，想方設法引導學生學語文 ，讓他們認識到語文 對于他們的高考的重要性。
一、激發興趣、提高課堂質量
大部分學生總覺得語文 學與不學一個樣，高考語文 成績完全靠運氣，而且到高三，各學科大量的做題，勢必給可憐的語文 學習帶來了沒時間做語文 看語文的局面。語文 教學在夾縫中求生存，只能在課堂上要質量，要效率。努力為學生學語文 、自己教語文 營造良好的心理環境，學習環境。
二、營造民主課堂。
讓學生在輕松愉快的環境中學習。在課堂上多關注語文 弱科同學，給他們精神鼓勵，讓學生在自信的陽光下成長，學習。對各班成績優秀但語文總拖后腿的`學生，利用課余和周六時間幫他們掃除學習中的疑問，耐心的講解以此打動他們，激起他們學習語文 的熱情，收到良好效果 。 善于捕捉每個學生在語文學科方面的某一閃光點，以此增強他們學習語文 的信心。
三、提高效率，上好講評課
進入高三，面臨著內容多、任務重、時間緊等一系列困難，學生的復習訓練也很多，但我們不能因為時間緊就忽略訓練和試卷講評的過程。我認為認真抓好講評課的重要環節，通過講評幫助學生牢固掌握所學知識，提高運用所學知識的能力，培養學生良好的思維品質和習慣，是高三復習教學的一條有效途徑。講評前認真分析試卷，有明確的目的性;講評過程引思路、給時間、講技巧、富有針對性;講評后，引導學生領悟小結，注意深化鞏固，突出實效性。
其次，講清試題的角度，即是怎樣來考的，如，試題自身是給一篇科技短文選擇題，實質是考查文章作者的思想傾向，文章的主要內容的。再如，以變換了的種種說法，考查對句意或文意的理解;文言文中，以句間關系的理解，考查翻譯能力(即翻譯時加上什么樣的關聯詞)……
第三、講清解題規律或方法。如判斷語句是否有語病常用三種方法：語法結構分析法、邏輯事理分析法和表達效果分析法。
第四，糾正錯誤務必落實。對于教師而言，要了解學生錯在何處，為何錯，哪些學生錯，有針對性地改進復習教學工作。對于學生而言，要求答錯的學生要找出答錯的原因，并改正，掌握避免差錯改正錯誤的規律。
注會綜合課件 篇9
一年前，我懷著對教導的幻想，捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺?；叵脒@一年，辛勞之余又感到特殊充實，在引導的信賴激勵下，在各位老師的輔助支撐下，無論是教學思想和教學理念，還是教學方式和教學才能，我都有了不少的收獲。
一、思想政治方面
作為一名國民教師，我深知肩上義務之重大，為人師表的座右銘，使我無時無刻都在自我檢查。我時刻跟隨黨的思想，堅定信念，進步理論素質和政治程度，盡力使自己的思想觀念時刻與黨中央保持高度一致，積極加入學校組織部署的各項運動。
二、教導教學方面
在教學籌備上，我查閱材料把自己的教案寫好，認真備課，研討教材，通過對教師教學用書的重復研讀和學習，把握教學重難點，只有把教材吃透，懂得消化了，教學的后果和質量才干得到保證和晉升。我想方設法去調動學生的學習積極性，提倡高興教學，讓學生在課堂學習中獲得樂趣，使每個學生在各自的基本上獲得不同水平的發展。
三、專業素養與業務才能方面
我不斷地為自己充電，除了平凡的教研運動、請教老教師之外，還瀏覽書籍報刊，尤其是全國各地名師的`教學設計、教學實錄以及教學論文等，讓我獲益匪淺。
在一年的工作中，我都感到自己存在著很多的不足，比如，合理兼顧的才能有待進步，缺少管理的技能和藝術等。在今后的工作中，我將會多進行教學后反思，多向老教師取經和學習，少走彎路，讓自己真正地快速成長起來。
注會綜合課件 篇10
尊敬的公司領導：
首先衷心感謝各位領導給xx市場這樣一個爭取榮譽的機會。
我自20xx年xx月xx日進入市場部門以來，在工作和生活中嚴格遵從嚴謹、務實的工作作風，贏得了部門全體人員和領導的一致好評。
我主要負責的工作包括根據總公司政策、當地市場信息和經濟政策進行方案策劃與撰寫、方案申報、方案執行以及方案報支材料的整理。在即將結束的20xx年里，市場部全年共申報并執行xx場大小型市場活動，由于xx和市場部人員嚴格遵守“事無巨細”的.工作態度，確保了所有活動無一次出現重大事故。20xx年里，xx市場部共申請總公司費用支持逾107萬元，同比增長近30%。在執行的44場活動中，其中獨立策劃、撰寫方案35篇，獨立操作和主持方案達30場，占據20xx年全年市場活動的2/3之多。
為了保證市場活動能夠順利舉辦以及邀約客戶能夠按時到場，活動時間一般都設置在周末，和其他市場部人員從來沒有向公司和領導抱怨占用個人休息時間，有時為了完成一周的工作，出了平時加班很晚以外，周六和周日也要趕到公司進行加班。另外，20xx年市場部根據公司要求實施渠道下沉的營銷策略，將部分市場活動放在了地市和分銷網點，作為一名女生，不怕辛苦，無怨無悔的擔當起被“下放”的角色，出色的完成了領導交代的各項任務和指標。
作為一名非營銷專業出身的，憑著勤奮好學、不恥下問的學習態度，在工作之余，深入學習了市場營銷和廣告策劃專業的大部分課程，并運用于執行的市場活動策劃和執行中，確保了20xx年市場部舉辦的市場活動都能取得了圓滿結束，也使得客戶滿意度達到最高水平。
在即將到來的20xx年，也表現出了推舊出新，不拘一格的決心和態度，力爭將20xx年的市場活動做到最好。最后，再次感謝公司領導能夠給予市場部員工這樣一個表現自我爭取榮譽的機會。
申請人：xxxx
xx年x月x號
注會綜合課件 篇11
尊敬的領導：
本學期我志愿申請參加松溪縣鄉下中學支教活動，為對口地區的教育建設貢獻自己的一分力量，為促進學校間的進一步交流盡自己綿薄之力。
我報名參加對口支教，還因為對口交流也是一個不斷學習的過程，是為提高自身的業務技能創造條件的過程，這是全縣所有前幾屆交流教師形成的共識。到對口學校支教，跟當地老師一起工作、生活和思想交流，可以學到當地老師許多艱苦創業的優良品質。有一位教師說得好，“對口交流可能一生一次，但思想交流卻是一生一 世”。我想支教生活也許是清苦的，寂寞的，單調的，可是，為人民做出一點貢獻不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎？如果能夠投身于支教的隊伍中，將會是我一生的榮幸。通過艱苦生活的磨礪，相信能豐富自己的閱歷，提高自己的'能力，增加對祖國和人民的感情，也將為我今后的人生選擇提供正確的人生觀和世界觀，堅定自己為黨為人民服務的信念。
我知道選擇去支教，就等于選擇了坎坷和困難，就等于選擇了吃苦和受累。 對此，我已經在心理上做好了準備，在那里工作，必須靠自己成熟的政治素質，過硬的業務水平和高尚的道德風范，才能贏得當地群眾的信任，工作才能做好。這就需要我不斷地努力學習，進一步提高自己的素質。
如果能夠讓我響應黨和人民的號召，去支教，我將會竭盡全力，盡我所能的工作，踏踏實實教書，全心全意育人，愛崗敬業，在那里奉獻青春，揮灑熱血，無怨無悔，將自己有限的生命融入無限的工作當中去，用自己的一腔熱血譜寫的教育篇章！ 因此，懇請領導能夠批準我參加對口支教。
申請人：?
20xx年xx月xx日
注會綜合課件 篇12
姓名：xx
國籍： 中國
目前所在地：東莞
民族： 漢族
戶口所在地：xxxx
身材： 173cm 51 kg
婚姻狀況： 未婚
年齡： 23 歲
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷
人才類型： 普通求職
應聘職位： 秘書、助理、銷售 文秘/文員 辦公文員
工作年限： 2
職稱： 無職稱
求職類型： 全職 可到職- 隨時
月薪要求： 1500--xx 希望工作地區：xxxx
個人工作經歷：
公司名稱：
公司名稱：
公司性質：
擔任職務： 物業助理(實習)
工作描述：
教育背景
小學：五年級擔任全校歌詠比賽班級朗誦。
中學：七年至八年擔任班級文藝委員。
高一：至高三擔任班級文藝委員兼活動委員。
xxxx年：曾參加過xxxx人民廣播電臺直播綜藝節目《xxxx》第一期節目特約嘉賓。
xxxx年：為中央電視臺制作了福千串風鈴，服裝設計師跟據風鈴方案，設計了〈歡樂中國年〉的伴舞服裝。
xx年參加了鞍山電視臺大型家庭娛樂節目〈我愛我家〉。
xx年10月23日，在嘉樂福杯“我為環保，有獎征文”活動中榮獲三等獎。
在縣婦聯、縣廣電局、縣環保局聯合舉辦的“綠色之星”演講大賽中榮獲三等獎。
xx年01月23日，獲得網通職業資格證書四級(電信機務員)。
xx年06月5日，由鞍山婦聯與縣婦聯聯合舉辦，撰寫的《岫巖是我家，環?？看蠹摇纷髌吩凇碍h保與我家”征文活動中，榮獲鞍山二等獎。
xx年07月，在鞍山市“鉆石城杯”誠信知識競賽中，榮獲個人優勝獎。
xx年01月，在xx年“雙文明競賽”中，被評為營業服務能手。
xx年06月06日，在遼寧網通報上發表文章《營銷如何在市場競爭中取勝》。
xx年12月30日，在岫巖黨校函授學習，品學兼優，被評為省級優秀學員。
xx年12月31日，要岫巖黨校函授?？品桑煽兒细?，頒發畢業證書。
xx年01月，在xx年度網通公司“勞動競賽”中，被評為優秀員工。
xx年01月24日，在鞍山聯通報上，鞍山聯通xx年度先進集體、先進個人光榮榜上，榮獲優秀員工。
xx年01——03月份，業務發展評比，獲得寬帶營銷能手，170戶。獎勵：1000元。
語言能力
外語： 英語 一般
國語水平： 一般
粵語水平： 一般
工作能力及其他專長
熟悉物業助理的日常工作，及應具備的素質。對“物業管理條例”、“住宅室內裝飾裝修管理辦法”比較熟悉，認真學習物業管理知識，不斷提高自身的專業知識。
個人自我介紹
本人工作認真、負責。謙虛，不浮夸。有良好的'團隊合作精神。經過多年的學習生涯和集體生活，從中深深的認識到無論個人能力有多大，都不能離開集體，只有在集體中個人的能力才能顯示出來，離開了集體，個人能力只是一句空話。
注會綜合課件 篇13
本人畢業于大學計算機硬件專業，同年進入公司部門工作，在段時光里，在領導的指導、關心培養下，在同事的支持幫忙、密切配合下，使我在自身技術積累、工作經驗、問題的分析與解決潛力方面都有提高，但是還有很多需要繼續積累和學習的地方?，F將我任現職以來的專業技術工作總結如下。
一、工作方面
1、同類電子表單產品的研究工作，并最終構成各種產品的評估報告；
2、基于HTA離線填寫工具的`設計、開發與實現工作；
3、美的項目中表單部分設計文檔的編寫與修改的工作；
4、新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。
二、自身學習方面
在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每一天擠出必須的時光不斷充實自我，改善學習方法，廣泛汲取各種營養；二是向周圍的同事學習，虛心求教的態度，主動同事們請教；三是向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自我。
三、產品發展推薦方面
1、針對公司國際化的戰略發展目標，不僅僅針對國內表單發展的現狀，還有結合國外表單發展的現狀進行分析研究，實現易用性更強的電子表單產品。
2、增加表單的多形態導出、發布格式。如支持WML格式輸出，支持手持設備處理表單
3、表單管理中進行的權限設置后，進行數據的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權限數據文件。從而實現了離線中針對權限問題的解決方案。
4、離線工具中實現表單服務功能，真正實此刻聯網狀況下，透過離線填寫工具實現數據的發布。
5、針對建立數據綁定時，需要建立一個抽象曾屏蔽不一樣來源的差異。
6、能夠結合eForm標準的HTML來進行樣式及界面設計，結合到HTA離線填報中來，完全實現離線狀態下表單的設計和填報。
四、缺點和不足
總結一年的時光內，我在領導和同事們的幫忙和支持下取得了必須的進步，但我深知自我還存在一些缺點和不足，理論基礎還不扎實，業務知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累項目經驗，不斷調整自我的思維方式和工作方法，更多的參與到產品設計、開發及項目支持工作中去，在實踐中磨練自我、鍛煉自我，成為部門和項目組中能夠獨當一面的員工。
透過這一年的工作與學，本人覺得貼合任職條件，申請晉升助理工程師，請組織考核評審。同時，也期望將這次評審作為促進自我進步的手段，為將來取得更大的成績打好基礎。
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