三年環境教學計劃
發表時間：2025-04-14三年環境教學計劃。
時間流逝得如此之快，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該好好計劃一下接下來的工作了！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的學校環境教育工作計劃，歡迎大家分享。
三年環境教學計劃 篇1
經過四年的高中生活，我帶著夢想來到了現在的學校。不是出于現在對知識的渴望，也不是想在這個領域發展，而是出于無奈，經歷了一次高考之后，除了學習，我沒有什么好害怕的。我不想讓自己一批又一批送走，但我堅持了下來。
既然來了，我就要過自己滿意的生活。所以我制定了一個學習計劃，這樣就不會被以前的同學落下。即使我沒有進入理想的學校，我也不應該放棄。
1.大學四年一定不要談戀愛，只有全身心投入學習才能無怨無悔。
大學是一個有不同人的'小社會。他們的生活方式和愛好大不相同。從他們身上，我可以知道，適應自己很容易，但在別人開心的時候，讓自己開心卻很難。如果我們想在社會的大舞臺上游刃有余，就必須處理好人際關系。所以我在大學想做的第一件事就是處理好人際關系，保持自由。
2.學習專業知識。
每個大學生學好專業知識是必要的。只有具備熟練的專業知識，我才能在未來激烈的競爭中獲得一席之地。當今社會是一個人才濟濟的社會。如果我在大學里呆四年，我也可能會拿到文憑，但那樣的話，我到了工作崗位上還是一個落后者。如果你不想一輩子做一個落后的人，就要好好規劃自己的未來。最低要求是不要餓死自己。
3.掌握實驗技能。
對我們專業的學生來說，最重要的是實驗。雖然我們現在學的東西比較簡單，但是沒有基礎怎么有未來的發展？
4.抓住時間，充分利用時間。
俗話說，時間就是生命。善用每一分鐘，是生命的延續。你不能不停地學習，也不能一直做無用的事情。想休息的時候就應該休息，這樣才有精神把其他事情做好。
三年環境教學計劃 篇2
1、每一天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：30-6：40鍛煉，7：10從家出發。
2、上課認真聽講，用心發言，做好筆記。
3、認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4、寫完作業后，復習當天的資料并預習第二天上課的`資料。
5、對于每學完一課后，要用心去作自我買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自我所學的去做。如果遇到不會的題，也不能立刻看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6、自學缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎，使自我所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。
7、遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8、每一天晚上聽30分鐘英語，訓練自我的聽力。
9、每一天做十道數學題。
10、每一天背兩首古詩。
三年環境教學計劃 篇3
每個人的學習方法都不一樣，我比較喜歡做學習計劃，覺得有去做計劃會比盲目的去 學習進步的多，以下是我的學習計劃。
一、個人分析
我從教18年，現在作為一名教學管理人員參加本期骨干培訓。擔任教學管理有7年的時間，但始終沒有離開教學一線，在20xx年還在市優秀教育活動評比中獲得一等獎。
我個人愛好廣泛，在健康、英文、音樂領域的教育教學中有著一定的經驗和成績。
近年來接受系統的`學習機會較少，特別是在某一領域的專項研究匱乏，所以在自己的專業成長方面最大的期望就是能夠得到專家的引領。
二、主要目標
1、 通過學習，爭取最大限度的理解、吸收和運用新理念、新知識、新技能，提升自身的整體教育教學素養。
2、 在班級里積極配合導師、班長組織開展好各項研究、學習的組織工作，為廣大學員服好務。
3、 以自身良好的表現和學習成績，爭取能參加市里幼教名師的學習班。
三、具體安排
1. 堅持預習：在明確每次學習任務的前提下，提前進行相關問題的思考和資料收集，做到帶著問題主動的學習，避免被動接受的現象。
2. 認真復習：堅持在每周的學習后，書寫培訓感受或教育反思一篇，將學到的內容再次進行吸收、理解。特別是對于自己首次接觸的內容做到重點分析和標注。
3.本學期完成2-3本書籍的閱讀，堅持每天保證2個小時的閱讀時間。閱讀完畢，書寫讀書筆記，并與大家及時交流。
4. 本學期在進行小組科研學習、研修的基礎上，自己爭取獨立申報市或區級課題一項，認真體驗和感悟研究的過程，積淀自身的教科研經驗。
5. 結合每次班級和小組研修的內容，設計相應表格，詳細記錄每位學員的智慧輸出，為學期末科研結題做好資料上的積累和記載。
6. 為了保證案例分析的書寫，我更加堅定本學期堅持每周進班帶班半天的決心。作為教學管理人員絕對不能脫離教育教學一線，必須堅持和老師們一起學習、一起研究。
如同我在培訓體會中寫道：這次骨干教師培訓班的學習對于我來說是一次難能可貴的機會，也是自己在專業成長方面第二個春天的到來，所以我一定要自覺、主動的執此學習計劃，鼓勵自己，學有所成!請尊敬的于浩老師、王桂珍老師、公冶繁玲老師考察我!
三年環境教學計劃 篇4
此刻我僅將自己大學三年的總的學習計劃一下。
大一：打牢地基。觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每一天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際狀況思考是否修讀雙學位或輔修第二專業，并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對簡單，可適當參加社團活動，擔當必須的職務，提高自己的組織潛力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來美妙的音樂。各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發現手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節。其中你擇其一二參加能夠幫忙你緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又能夠廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。
大二：承前啟后。在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會職責感。大學是一個施展表現你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個任務。怎樣說呢?有人說："社會經驗道義后社會上去培養也來得及，此刻讀好書不就行了么?"我認為這是各誤區潛力的培養其實不是一朝一夕的。就比如語言潛力，我們從小就開始訓練，對么?但你能夠說——我此刻的語言功底、交際潛力十分出色了么?很少有！即使我們平時一向在培養的東西尚且如此，更何況工作潛力呢?它常需要必須呢?就是這個道理，我們就應把握大學里這個機會充條件，必須時間空間的。
大三：奮起直追揚帆千里。主動加深專業課程的學習，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。關注關于專接本的考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。此刻就是專接本考試沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。同時，在為自己的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文這一關更是馬虎不得，這是對大學三年學習的一個檢驗，要對自己負責，不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優秀論文是一件多么榮耀的事情阿。相信如果大學前兩年我都能認真踐行自己的計劃，大三就是我收獲的季節了！
在大學專科期間，我并不指望能學到什么高深的專業知識，而是就應把重心放在學習潛力的培養上。一個人貴在明白自己就應去干什么，"明其志，方能知所赴！"校園帶給的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己就應更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘我自己的潛力。
期望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航！
大學期間學習目標及計劃 1
20xx年即將過去，大三上學期也進入了尾聲，有人說，大三大四是大學生活中重要的一年。大一無知，大二懵懂，大三大四才是大學生活的轉折點。我已經不是當初那個一臉稚氣的高中畢業生，我即將踏入社會，那是另外一個復雜的戰場，而我必須在這之前盡量武裝自己，充實自己。而接下來的20xx年無疑是最關鍵的一年，我要好好規劃我的20xx年的生活和學習?，F在我會從以下幾個方面做一個規劃：
一、專業課
大三學年對于所有專業的學生來說都是至關重要的一年，這一年會很深入的學習到專業知識，接觸到自己專業方面的教授導師，這一年的努力程度決定著自己在本專業的水平，影響以后靠這個專業生活發展的能力。專業知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態，要秉承認真追求科學深入探究的心態，用堅持和努力去攻克難題，掌握基礎知識、基礎解題方法、并深究為什么選擇如此解答，多思考為什么，多選擇幾種方法來解決它，提煉出老師講解知識的思路，學會總結概括知識的框架，多聯想，將整個知識體系構建起來。
課前認真預習課本知識，課上高效認真的聽老師講解，自主思考，積極主動，課后多去仔細，及時獨立完成老師交待的學習任務，并選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來夯實基礎。在專業知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教，并多向老師問問題，問那些自己經過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點和思路，及時進行總結和回顧。
二、英語學習
英語四級第一次就過了，英語六級還沒有過，我分析了一下原因，應該是自己詞匯量太少，英語聽力能力差，沒有經過系統的復習。學習英語就必須要從實際出發一點一滴做起，學習英語就應該堅持不懈，促使量變向質變轉變。
1、每天都做一些英語題，每天不需要多，只做兩篇閱讀就行，但一定要持之以恒，多讀一些英語原著。
2、自己的英語聽力差，為了六級，必須要多聽，看一些英文電影或者生活味足的美劇也是可以的。
3、每天早上早起一個小時來背單詞，在晚上睡覺前再把這些單詞溫習一遍。
4、我的英語作文不是很好，要多讀一些作文，還要背一些范文，把握事物之間的聯系，活學活用，經過加工成為自己的東西。
5、每周確保進行一次模擬考試，就是做以前的卷子，做好后自己校對改錯。
英語的學習同樣不能“三天大雨兩天曬網”式的攻破，需要日復一日的耐心和堅持，相信自己在英語方面并不差，只要努力，就一定有所收獲和提高，盡量保證在6月份把六級給拿下。
三、考證
大學生不可只通一業，更不可通萬業而無一專長。我的會計師資格證已經考了兩次了都還沒考出，是因為前兩次看書不是很認真，沒有把書“吃透”，也沒有做過相關的測試題，這次我計劃在考試前一個月保證在把書看完一遍，然后做買來的卷子，把錯題和不懂的知識記下來，考試前再看一遍，爭取這次絕對要在5月份考出。
四、考公務員
如果把公務員考試視為走向人生成功的一條河，那么恰如其分地把握造橋的“輕重緩急”就成了過這條河成敗的關鍵。在公務員考試過程中，如何合理分配復習時間是制定學習計劃的關鍵點。
1、要有積極主動的心態和行動，這個是基礎
2、寒假回來后把新華網設為主頁，每天至少看半小時，10月份后每天至少一小時
3、暑假時買好公務員考試教材，并且看完第一遍。8月份開始演練真題以達到以下幾個目的：
①了解公務員考試：通過對歷年真題的學習，可以感性認識公務員考試的題型、命題風格、各題型分值分布、考察的重點及難易程度。
②掌握解題思路，培養解題技巧：
③領悟公務員考試命題側重點和命題技術的變化。
4、9—10月上旬：做看第二遍書，配合一本模擬試卷，邊看邊做習題，最好有章節練習。專項突破、行政職業能力、測驗五大題型，練習速度和積累解題方法；關注社會熱點問題，熟悉申論各種題型答題方法；參加一個專業優秀輔導機構的'培訓。
5、關于申論方面：
①選對資料，培養語感。xxx是一個不錯的準備公務員考試的資料，其中的“半月評論”的文體風格非常值得借鑒；xxx的“人民論壇”也是不錯的選擇；當然，要想在語言上真正有所突破，簡單的瀏覽是不夠的，需要花費時間和氣力。如果能夠熟讀、甚至背誦兩到三篇xx社論或xx評論，效果是非常好的。
②關注社會熱點，掌握基本的理論知識。關注這些問題的同時，不但要關注其理論背景，而且最重要的是關注這些問題的發展現狀以及針對其問題的具體的解決思路和對策，這些積累很可能在考試中發揮巨大的作用。在這里談更多的備考方法就不合適。
6、關注招考公告和新大綱，每年都會有老師第一時間解讀新大綱，找一個適合自己的職位，大部分職位都有學歷、經驗、專業、政治面貌等要求。（10中旬—10月下旬）
7、查缺補漏，強化解題技巧；模擬考試，磨刀上陣，重視命題規律，自我預測考試趨勢。（11月）
8、舒暢心情，滿懷信心參加考試，給自己許個愿120分的目標。
沒有督促，任何計劃都難以變成現實。人是有惰性的，加上平時學習等外界因素的影響，我們必須創造一種機制來督促自己，每天檢查學習計劃的執行情況，不斷校正運行的偏差，就像街口日夜監視著過往車輛的電子“貓眼”。因此，我要在大三大四學習生活中立志、修身和博學。立志就是樹立自己的方向；修身就是提高自我修養；博學就是通過學習與實踐使自己成為術業有專才，成為觸類可旁通的通才。
大學期間學習目標及計劃 2
有人說大學生最不缺的就是時間。沒有了高考的壓力，有大把的空余時間，不需要對時間斤斤計較，自然時間觀念也就淡薄了。大多數人都把制定學習計劃的事拋到腦后了。仔細想想，從進入大學到現在，我們浪費了多少時間？假設我們都像高中時那樣重視時間，把每一分鐘都利用好，無論是學習還是生活，都做好規劃，畢業時就會少一些找工作的焦慮。今天，現在，趁著這個機會，把計劃重新拾起來，粗略規劃一下我已經到來的大三學習生活。
此次學習規劃的重點放在軟件學習和景觀專業課學習以及讀書計劃的制定上。軟件學習的目標是提高軟件制圖水平，大三結束時能講流利簡單的操作軟件制圖，能用軟件進行制圖和設計，同時為技能考試和以后的工作做準備，爭取拿到技能考試資格證。專業課學習緊跟老師進度，適當超前，做到不留問題，真正學懂專業課，為以后工作做準備。讀書方面，有計劃的讀書，鍛煉自己的思維深度。
具體措施如下：
一、軟件學習
軟件學習貫穿整個大學生活，將來工作中也很重要。軟件學習貴在堅持，每天進步一點點，聚沙成塔，集腋成裘，總會提高軟件制圖水平。
⑴、學會積累復習，每天學習一些內容，隔天復習一次，一周復習一次，月末復習一次，沒記住的內容反復復習。
⑵、每天背誦兩句話，內容隨意。一周復習一次，一個月的最后一周復習。同時努力提高英語口語能力，一周與同學練習口語一次。
⑶、每周用軟件完成一幅作品，然后對照原圖，查漏補缺，發現不足。周六周日晚上為作圖時間。
以上計劃，如遇突發事件，如緊急作業等，可延期完成。期末考試時計劃停止?？傮w計劃每天需花一小時時間學習軟件，我相信，我有這個毅力堅持下去。
二、景觀專業課學習。
⑴跟著老師進度學習，提前預習。不懂的地方及時解決，學習過程中不留問題。
⑵十二月份考技能考試證。
⑶每周復習一次本周學過的內容，每月末復習本月學習內容。循環復習。
⑷定期總結，發現學習中的不足，及時查漏補缺。
三、讀書
⑴每周讀書時間不少于五小時，每天抽出一小時讀書。
⑵讀書內容從文學方向向專業方向轉變。開始讀有關景觀設計以及經濟方面的書籍。多讀些設計大師作品。
⑶讀過的書及時總結，自己的見解形成文字，提高自己的文字表述能力。
以上就是我關于已經到來的大三學習生活的規劃。我深知，僅僅制定一個計劃是不夠的，關鍵還是執行計劃的能力，再好的計劃不去實行等于沒有計劃！與大多人一樣，我很懷疑自己實行計劃的力量，但是，既然制定了計劃，并且還讓老師過目了，無疑是增加了自己實行計劃的勇氣。因此，我相信，我會按著計劃走，不留遺憾，過有計劃的大學生活。
大學期間學習目標及計劃 3
一、前言
轉眼間我已經是大三了，大學四年過了大半了。越來越感到緊張，時間不夠了。在這短短的兩年時間里，我想我不能再浪費時間了，所以我制定以下學習計劃，督促自己學習，以此來明確自己的方向。增強自己的理論知識，專業知識。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力。在過去的兩年中我學習算比較刻苦，多次獲獎學金并且積極參加學校的活動以增強自己的交際能力，在去年也通過了英語四級考試。雖然大學的努力得到了一些回報，但是這點成績還遠遠不夠，離我的目標依然還有一段距離，因此我特制定此年度學習計劃：
二、具體措施
1、增強自己的理論知識，專業知識
在剛開學不久，學校就大四學期
實習方面，專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關于新課改的講座，在師兄師姐們與他交流中，我深深的感受到專業知識不足對自己今后實習和從事教師職業的危害。所以我決定在以后的學習中，一定要加強自己的專業知識水平。課堂上認真聽講，思考。課后多復習鞏固。像我們班現在課比較少，在空閑時間就到圖書館多看看書。關于這一方面我的目標是這學期末班級綜合排名前五名，以這整個學年度為周期到期末考試為止作為我實現學習進步的第一參考目標。
2、多參加實踐，增長自己的才干
社會實踐把理想變成現實。艱辛知人生,實踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業的經驗總結。作為一名大學生,僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的,還要學會與社會實踐相結合,在實踐中探索,在探索中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學知識運用到社會實踐中,為實踐而學,在實踐中學才能更好的提升自身能力與素質,強大自身為生存發展增添資本。實踐除了到學校實習實踐外，我還想去找家教，這樣既可以不浪費時間，又可以掙錢，還可以提高自己的教學能力，為了解現在的學生和教育方面，為自己今后從事教師職業打好基礎。關于社會實踐我計劃每個禮拜五和禮拜天去做家教，堅持整個學期。
3、把大學期間該拿的證拿到
在我的計劃當中，認為自己該得的證當中，就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了，所以這個學期我準備把這兩個證拿到，英語六級考試是在12月份，離現在還有兩個多月的時間，我打算這次一定要把它過了，因此我決定從現在起到考試前每天早上背20個單詞，前期階段主要是增加詞匯量；等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試，與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語六級一定會被我干掉的，因為四級我就是這樣高分通過的，有經驗了哦，努力，加油！關于計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習，多做模擬題多練習，爭取通過?。ǜ秸n表）
晚上就去自習，完成老師布置的作業，練練字，看看書等。
三、可能出現的困難
1、關于我想達到班級前五的目標可能會由于其他同學實力很強而且學習努力導致我不能達到預期目標，但是我這個學期一定刻苦學習，全力以赴。
2、關于實踐做家教是不會有什么問題的，我要求的工資不會很高，因為我的目的是鍛煉能力，回報次之。
3、關于英語六級考試最大的困難是要按照既定計劃堅決執行，我內心有必過的決心，所以會按照計劃好好執行，一旦松懈就給自己敲警鐘，青春是用來奮斗的，不然枉費青春！計算機二級我也堅決按計劃執行，爭取通過。
四、檢查計劃實施
每天我會檢查有沒有按計劃進行，然后期中的時候剛好考完了六級考試可以初步估分，看是否可以通過，如果不能則繼續備戰下一次考試重頭再來。年末時做年末檢查，看是否達到目標
大學期間學習目標及計劃 4
本學期我就進入大三了，離畢業又近一步了，大三是專業學習比較專業的一年，所以本學期我必須把握好時機去學習，讓專業成績能夠得到更大的提升，為自己大四畢業進入社會打下基礎。以下是自己大三這個上學期的學習計劃：
一、珍惜時間，爭分奪秒學習
在對大二那一年的反思，我在這個學期最需要去重視的問題就是時間問題。大二時總覺得自己時間還有很多，所以總是不去好好學習，一天到晚都是在玩，對學習特別的放松，導致大二的成績一直很差。所以我本學期要吸取上一學期的教訓，在大三這個學期我一定會去珍惜自己每一天的時間，努力的去學習，尤其是對于專業的學習，專業學得好對于我畢業以后找工作有很大的好處。因此本學期我會把每天的時間嚴格的管控起來，爭分奪秒的去學習，讓專業成績和其他科目的成績都能夠有所上升，為自己之后的大四學習生活減輕重擔。
二、制定每天的學習計劃
這個學期，我打算制定好每一天的學習計劃，每天定一個小目標，這樣會更好的完成一天的學習任務。從早上開始，我會詳細的把自己每一個時間要做的事情都寫在計劃表上，按照計劃表一步一步去做，把每天的學習都搞好，讓自己一天生活過得充實起來，不再像大二那會一樣虛無。大三課業增多，只有確定每一步怎么走，才可以讓這一天過的很有意義。
三、積累社會實踐經驗，進行校外學習
大三距離畢業只剩下兩年，是大學必須把握的機會。所以這學期，我一定努力去積累自己的社會實踐經驗，讓自己在畢業后有足夠的工作經驗去找工作。社會是一個很復雜的地方，但是也是能夠學到很多東西的地方。因此本學期我會多找一些兼職去做做，在校外去學習其他的東西，讓自己的知識更加的豐富，為自己積累更多有用的理論知識和實踐經歷。
大學是提升自己的一個地方，只有真正的在大學里去找到自己的價值，未來才會有更好的發展。大三作為專業學習最重要的一年，我一定要把握好這個機會去學習，讓自己不管是在知識還是在實踐上都要有一點的提高，只有讓自己有足夠的實力，才能去應對未來的挑戰。
大學期間學習目標及計劃 5
此次學習計劃的重點放在學習和專業課學習上以及課外書閱讀。的目標是提高口語水平，大三結束時能講流利的英語，能用英語進行有邏輯的對話，能順暢的表達自己。專業課學習緊跟老師進度，適當超前，做到不留問題，真正學懂專業課。讀書方面，有計劃的讀書，鍛煉自己的思維深度。具體如下：
一、外語學習。
外語學習貫穿整個大學生活，將來工作中也很重要。英語學習貴在堅持，每天進步一點點，聚沙成塔，集腋成裘，總會提高外語水平。
（1）提高單詞量，每天背5個單詞，隔天一次，一周復習一次，月末復習一次，沒記住的單詞反復復習。
（2）每周寫一學習計劃篇英章，然后對照，查漏補缺，發現不足。周日晚上為寫作時間。
二、專業課學習。
（1）跟著老師進度學習，提前預習。不懂的地方及時解決，學習過程中不留問題。
（2）每周復習一次本周學過的內容，每月末復習本月學習內容。循環復習。
三、讀書
（1）每周讀書時間不少于五小時，每天抽出一小時讀書。
（2）讀書人文方面的書籍以提高自己的人文素養。
大學期間學習目標及計劃 6
經過大二一年的學習，我已經完全融入了軟工班，對軟工班的教學宗旨、目標和風格，人才培養模式有了比較深入的認識。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養成為石油和軟件復合型人才。目標是經過兩年的學校教學和一年的企業實訓使我們在綜合能力及素質上超出一般本科生，在英語、計算機、石油等方面達到優秀，綜合能力達到其畢業工作至少兩年的高度。風格就是采用課堂理論教學和課外綜合提高的方式，多舉辦各種各樣的活動，包括班級講壇、茶話會、英語角(包括同留學生交流)、聯誼球賽等等，提高大家組織策劃的能力。經過這一年的鍛造，我覺得自己不僅在學習上，還在課外能力都有所提高。
在這一年里我在學習上收獲了很多，六級考得了全班第一的高分，“外研社”杯全國大學生英語競賽獲得三等獎(仍然是軟工班最高，但是比大一的二等獎遜色了一些)，在計算機和石油課程上都比較優秀，并且通過了六級口語考試。在課外綜合能力上，我也獲得了一些成就，我擔任了班級的組織委員和寢室長、順利從中級干部培訓班畢業、在自律會年末綜合測評中位列部門第二(獲得主席的褒獎)，在校級活動“讀書報告會”中獲得二等獎……
大三我要再接再厲，在學習和綜合能力上都要獲得新突破。大二的學習注重基礎理論課程學習，大三的學習更注重理論和實踐的結合，在課程學習同時融入實踐小組的學習內容，需要我們轉變學習的思路和方法。因此我在如下幾個方面作出學習規劃：
(一)英語方面
雖然順利通過了四六級，并且都獲得了比較高的分數，但是我不能在英語學習上有絲毫松懈，我不僅要在只是積累上，更要在口語表達上加強(由于本學期有外教教學，要充分利用此有利條件)。我制訂了一下目標：
1、報考英語六級和六級口語，刷新六級分數，更激勵我全面學習英語。
2、每周至少同同留學生交和外教流兩次，提高口語表達能力。
(二)計算機學習方面
由于這個學期將開設以下計算機課程：軟件工程管理、數據庫原理及應用、常用軟件開發工具、軟件需求分析、操作系統原理、軟件文檔編寫、面向對象程序設計Java，針對開設課程和我自己的學業規劃，作出了如下計劃：
1、每天溫習當天學過的內容和對第二天的課程進行預習，多思考、多總結。
2、廣泛閱讀和編寫C#、C++和Java程序，并且要逐漸應用數據庫，開發比較大型的程序和軟件。
3、在圖形組的安排下，多同組員們一起開發實用的軟件，增強合作開發軟件的能力。
4、由于我是圖形組的組員，《計算機圖形學》對于我們有很大的意義，因此我將堅持每周三晚自習聽本課程選修課。
5、多看、多編寫軟件文檔。
大學期間學習目標及計劃 7
正所謂，不積跬步無以至千里，現在，將大學剩下兩年的計劃清楚寫出來。大三，是大學的青壯年時期，也是你在學生會、學生社團、業余活動發展的黃金時期，更是你在大學取得除畢業之外最輝煌成績的時期！如果大學四年，你到大三仍然不能“聞達于諸侯”的話，基本上你的大學也就定性了，也只能抓緊時間把握好大四準備畢業了。
大三在學生會、學生社團、業余活動取得成績，是你綜合素質的集中體現，也是你大學能力爆發、潛力發掘的極高階段，現在不是你謙虛的時候，反而是你逆流而上、建功立業的非常階段！把握好大三，你則退可擇業成家，進則可讀研，正所謂可封侯拜相、前途無量！所以我選擇繼續呆在學生會鍛煉自己，這也是我在學生會的第三個年頭。
在學業方面，起先最先保證自己在分內學習方面要嚴格把好關，因為如果自己在其位還不善謀其政的話，就算其他副業再完美一切也都是枉然！自己的最低目標是，每門都順利通過，不要有驚無險的那種，爭取每門平均分在70左右，成績績點在3.0左右~
在考證方面，現在近期打算是到先努力把英語四級和計算機二級過了。如果出于對將來幫助不打得情況下可以酌情的進行調整，為了防止自己打退堂鼓，要求自己如果在上述兩大證件上“退縮”的話，要寫一份對自己的說明書，詳細說明不報考的緣由！
誠然，光這2證并說明不了什么，但是，這也是考研自己自制力的一個途徑，在豐富的大學生活中，我是否能夠安然安排自己的業余時間！在感情方面，自己知道，現在隨便找個女生談的話，以后很難會有什么結果，所以不要去打擾女孩子們了，就暫且采取“明哲保身”的政策，起先吧自己的事業搞好。
自己已經22了，應該好好審視自己的未來了，我長大將來到底打算如何謀生？如何養活自己養活自己的家人？不要在渾渾噩噩，我可以放松但絕不可以懈怠，未來啊靠自己去爭?。〈笳煞蚝位紵o妻?。∈紫纫獎撛斐瞿転樗龓硪欢ㄉ罨A的實力！
在業余生活學習方面，對自己的要求是適可而止，但是要勇于嘗試！我年輕，我怕什么，輸了敗了，我還有青春！趁年輕要多多嘗試嘗鮮，當然前提是要有自我評估，不做傻事，不做力所不能及的事情，要有幾本的自知之明。
可以勇敢但不魯莽！我自己是一個喜歡宅在家里的心性，為了適應現代和未來的工作、生活，我可以嘗試隨處多走走，見見世面。但是前提是注意安全，身體才是革命的本錢，我也可以嘗試接觸社會，接觸三教九流的各色人物，磨練自己的為人處事，也讓自己磨去幼稚。
在身體健康方面，第一眼里要求自己絕不吸煙?。〉强梢宰们轱嬀?，偶爾可以豪飲，哈哈。另外不要一直窩在寢室，要適時的去籃球場鍛煉，偶爾可以去操場跑跑步，暫定是在晚上8點至8點半。冬天季節再看在商量，知道自己睡起覺來很難醒，所以允許自己偶爾偷個懶吧，但是天氣好的早上請適當早起運動下，因為，清晨無論對于讀書還是運動都是很好的！
在入黨方面，我已經是入黨積極分子了，我只要保證一年不掛科就可以轉預備黨員了，我今年一定要做到。除了成績要達標，我要做好自己基本的做人準則和生活習慣，中國共產黨，我是期盼加入，但是我卻不會不擇一切手段去努力裝先進。我做好我自己就夠了。
至于大四，我想可以準備考研了，這樣進可攻退可守。沒考上研究生的話還是直接找工作就業吧。
時光飛逝，唯有激情與實力永存！大四之前，你默默無聞，不代表你畢業時仍然毫無起色；大四之前，你輝煌無限，不代表你畢業時仍然光芒萬丈！作為一名很普通的大學生，我想以后工作的機會很多，自己的舞臺也會很多，沒有把握住大學的舞臺，一定要抓住未來的舞臺！平庸不是錯，甘于平庸卻是對人生的踐踏。
我始終堅信：只要堅持自己的夢想，永不放棄，繼續努力，你就一定能達到自己的目標，如果你沒有，只能說明你的努力還不夠！一個人能否成功，與學校無關，與專業無關，與周圍環境無關，唯一有關系的就是你的心態！只要你想成功，沒有東西可以阻擋你！
前面說了這么多大話只是為了激勵我們這些普通的大學生們，其實成功的道路充滿了艱難坎坷，不是光靠一腔激情熱血就能走向成功的，我們的路還長！需要我們付出的更多！只要我們有一顆不甘平庸的心，哪怕最后失敗了又怎么樣！哪怕最后走向平庸了又怎么樣！我們自豪，只因為我們抗爭過！
大學期間學習目標及計劃 8
時光飛逝，它如流水，也如夢境一般。一眨眼，便已經消逝了。走過大二，我來到了大三。大一的時候我們比較的懵懂，對很多事情都沒有一個確切的概念，也不知道如何在大學生活中找到自己的價值所在。但是進入大二之后，我逐漸找到了大學生活的規律了。我也能夠更加從容的面對每一項挑戰，我變得更加的穩重，也更加冷靜了一些。這些成長基于時間的積累，也是給予我們經驗的積累。
大三已經到來，我想為自己下學期的學習工作進行一次計劃，希望自己能夠不辜負自己的期望，取得一個好成績。
1、在專業學習上更努力一把
這兩年，我對自己的專業知識掌握的不是很全面，所以每次考試也不是很穩定，所以不管怎么說，我應該要好好的去管理一次自己的學習。制定一個學習計劃，根據自己的學習情況作出調整，在自己的專業知識上進行一次突破。
2、拓展自己的興趣愛好
除了學習之外，我們應該去拓展我們的興趣愛好。一個人光顧著學習是不夠的，興趣愛好也是我們人生的一部分。在我們的生活中，學習占據一部分，而我們的興趣愛好也占據著一部分。所以這一項是我接下來應該去鍛煉的部分。
3、管理好的情緒生活
我個人的情緒是比較激動的類型，遇事不是很冷靜，也不是很會管理自己的情緒。所以在學習生活中我也總是出現一些不必要的矛盾。這一點我會在接下來的生活中進行改正，學會好好的去管理，也學會好好的去提升情緒價值。
4、拓展交際范圍
交際占據著我們個人成長的一部分，很多人會因為自己交際問題而犯愁。對于我來說，我也一樣會因為交際問題而感到困惑。其實這就考驗我們個人的一些能力了。所以想要拓展自己的交際范圍，就要從各個方面去提升自己。從而達到交際圈的拓展。
5、保持一個好的學習狀態
學習永遠是我們學生時代最重要的主題，所以不管怎么樣，我都應該在學習上多花費一些功夫，而我的學習狀態也是需要進行改正的一個地方。所以接下來的日子，我會著重提高自己的學習狀態，讓自己有一個更好的方向，也提升自己的學習效率，維持一個好的學習和祖昂太。最終達到取的好成績的效果，為自己的未來做一次努力。
大學期間學習目標及計劃 9
大三這一個潛藏著巨大挑戰的學期就要來了，經歷了這幾年的大學生活，我對接下來的日子其實也是有一些迷茫的。這幾年里，我一直都在前進，但是我卻總是離自己的目標很遠，或許是我自己的方式不對，或許也是自己沒有用心的緣故，雖然一直在往前走，但是卻總是達不到一個很好的效果，所以我也是比較迷茫和煩惱的。這次新的學期開始，我想還是需要給自己接下來的時光好好安排一次，做一次學習計劃。
大三這個學期，首先就是要把自己的專業成績提升上去，前兩年自己的專業成績一直都是處于一個上升的階段，大一剛進來的時候沒有把重心放在學習上，所以才導致出現了成績很差的情況，到了大二之后我就認識到了自己還是要把成績提升上去，不能再和之前那樣了，所以慢慢的，我的成績也逐漸爬上去了，位居班級的前十左右了。到了大三，依舊是要把成績再往上提的，之前兩年沒有得到的獎學金，接下來的兩年也要去努力的爭取。這不僅是一份資助，更是對我們的一份肯定和榮耀。
除了在學習上多用功之外，還要在生活上多去鍛煉鍛煉。我之前都是一直宅在宿舍，很少外出。到了大三，我感受到了時間的緊張了，實踐這一類我做的確實很少，所以我想在大三這段時間里把實踐這件事情多做一些，不管是出去兼職還是實習，都希望自己可以多去體驗，總結經驗。
第三點就是要把那些還沒有考到的證書全部考到了，不管是英語證書還是普通話、計算機，這些都是我應該在大學期間就完成好的，到了大三了，我確實該往這個方面想一想了。多一份證書，雖然可能不會快速給我們帶來什么收益，但是它是有存在的價值的。這一點是我之前不了解的，到了現在，我想我應該重視它，嚴肅的對待它。
第四點是為今后畢業踏入社會做好準備，我現在缺陷還有很多，比如說個人比較膽小，做事比較拖沓，平時為人處世表現的也不是很好。所以這些方面都是我應該去改正的。社會比大學的舞臺更加寬廣，但存在的挑戰也會更多，我們遇到的難題也會更多，所以不管如何，我現在唯一要做的就是把未來的方向定好，然后一步步去完善，最終走向社會，希望也走向成功。
大學期間學習目標及計劃 10
新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大三下了。在這近3年的時間里，我們班的學生一起努力，取得了不錯的成績，班級學生彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為學生們服務。特制定了以下大學新學期班級工作計劃，相信我會做得更好。
在一個班級中，如果全班學生都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強學生們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級
具體工作計劃：
1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強學生間感情及鍛煉身體的目的。
2、發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的學生人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納學生們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的學生得到及時的幫助，同時也能培養學生們的互助精神，增強學生間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為學生們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位學生的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班學生的窗口。
6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在新學期工作計劃?？偠灾谶@個學期，我要好好工作，努力為學生們服務，使學生們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。
三年環境教學計劃 篇5
一、向課堂40分鐘要質量。
每節課都做到“有備而來”，認真閱讀教材、教參，了解教材的編排體系，編者意圖，每個知識點在全套教材的地位及其與前后相關知識聯系和銜接，根據學生的年齡特點和知識起點，確定每節課的重難點。其次是努力做到每堂課線索清晰、層次分明、言簡意賅、深入淺出，充分考慮各個層次學生的學習能力和學習需求，讓學生學得容易，學得輕松，；最后，每節課都事先準備好上課所用的東西，注重營造課堂氛圍，調動學生的積極性，擴大課堂容量，提高課堂教學效率，爭取每節課都留有一定的時間供學生練習鞏固，驗證教學效果，發現問題當堂解決。為了提高計算速度，每節課課前花1分鐘時間讓學生誦讀乘法口訣和20以內進位加與退位減口算題。
二、關注全體
教學面向全體學生。在我們這樣的大班教學中，最難兼顧的是學優生的培優和差生的輔導。因此，努力在課堂教學和課后輔導中關注他們的成長。
在課堂教學中，注意設計不同層次的問題，照顧到不同層次學生學習的需要，為差生創造獲得成功體驗的機會，為學優生提供思考空間；在課堂練習中，對學優生提出有挑戰性的要求的同時，加強個別輔導，不讓差生掉隊。加大對后進生的`輔導，不僅是知識上補缺補差，更重要的是學習思想、學習方法的指導。增強他們的學習自信心，讓其體驗學習的樂趣。
三、巧用獎勵促進學生全面發展
對學生進行兩種獎勵機制，個人獎勵制和小組獎勵制相結合。個人用集小貼畫對表揚信進行獎勵。小組之間的比賽，針對各種項目的積分、評比，如紀律、衛生、作業、背書條、發言、路隊、課間操等，對小組進行加分和扣分。每月一總分，積分第一名的小組可免一次作業，積分最后一名的小組要加作業。
總之，數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有的知識經驗基礎之上。教學過程是師生交往、互動，共同發展的過展。教師要轉變思想，更新教育觀念，由居高臨下的權威轉向與學生平等對話，把學習的主動權交給學生，鼓勵學生積極參與教學活動。
三年環境教學計劃 篇6
校園綠化是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為優化學校育人環境，全面提高校園綠化建設管理的總體水平，認真貫徹落實上級指示精神，以 愛護環境，綠化校園 活動為載體，結合我校實際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學校品位，美化育人環境。結合我校實際特制定 年度綠化計劃如下：
一、指導思想
本著學校綠化與學校建設相結合，學校綠化與校園文化建設相結合，學校綠化與學校精細化管理相結合，學校綠化與教育現代化建設相結合的原則，加快學校綠化建設步伐，努力構建綠色、優美的學校生態環境，從而形成和諧、舒適的育人環境。為提高學校的教育教學質量奠定了堅實的物質基礎。
二、工作目標
1、借鑒園林綠化先進學校經驗，加快學校綠化建設步伐。
2、校園綠化品種應喬、灌、滕、果合理搭配，校園綠化應同庭院種植經濟相結合，既能達到綠化、凈化的目的，又能取得經濟效益。
3、加強宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環境保護意識。
4、力爭在本年度爭創鄉級 花園式 單位。
三、學校綠化現狀分析
我校目前先后投入3萬元左右進行校園綠化及環境設施改造，總綠化面積達到450㎡。綠化覆蓋率為25%以上。現在，花園式校園已成格局，草坪、綠樹相襯益彰，花色布局協調，絢麗而生氣的花朵，把低學年活動場地和大門到教學樓的走到各分東西，學校真正成為學生學習生活的樂園。新的'一年，我校將在校園綠化方面，準備更上一個臺階，并且達到 春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青 的綠化要求。
四、綠化措施
1、加強領導，做好規劃設計
為確保校園綠化工作高效、有序進行。根據上級要求，由校長任組長，成立了綠化領導小組，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。在加強學校綠化建設，搞好校園環境硬件建設的基礎上，今后學校每學年的工作計劃，都要把學校的綠化美化工作作為一個重要方面。學校綠化覆蓋率要達到26%以上，綠地率要達到30%以上。校院內所有閑置地都要進行綠化。
本學期總務處將請市園林規劃專業技術人員對我校校園環境進行整體設計，確保校園樹木、花草品種精良、抗風寒，成活率高。提高校園品位。
2、加強環保，提高植樹護綠意識
以提高師生文明素質和城市文明程度為目標，結合班主任工作會議，先后傳達學習了教育局有關綠化美化環境建設的文件精神，及我校綠化方案內容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化，對學校的發展具有重大意義，把植樹和育人結合起來，激發師生責任感和積極性，師生愛綠護綠蔚然成風，環境意識有較大增強，無嚴重占綠毀綠現象。
3、創造條件，擴大綠化規模
生態型的校園、教室更適合學生的健康成長及培養學生的環保意識，根據學校占地面積小，又要給學生以充分的室外活動場地的特殊情況，全校師生動起來，人人都爭當 小花農 ，自己種一盆花，大力開展室內盆景栽植。為班級、校園的美麗做出自己的一份努力。同時與花木單位保持聯系，保證能在重大活動、節日有花木的整體造型。
4、強化護管，做好平時管理工作
(1)綠化管理人員加大管理力度，重視綠地養護管理。
(2)做到無毀綠、占綠、破壞綠化設施現象，定期對現有樹木、花草進行維護、修剪，除草、打藥、澆水、無病蟲害。
(3)注重資料的收集，補充完善綠化檔案。
5、開展活動，加大教育宣傳力度
(1)廣泛做好宣傳教育工作，要充分利用學校小廣播、手抄報、班隊會等多種宣傳形式，做好護綠工作的宣傳，宣傳黨和國家的環境保護方針、政策、法律法規。三月十二日植樹節，四月二十二日的世界地球日，六月五日的世界環境日以及世界人口日，世界糧食日，進行知識講座等，做到人人參與，人人受到教育，人人提高環境意識。
(2)落實綠化養護承包責任制，學校所有的花木草坪，按照所在室外衛生區的劃分，分別承包到各個班級，每班成立護綠小分隊，負責日常的澆水、衛生清潔工作。
我們給與自然綠化以美麗，環境也回報校園，如今的我校的環境建設已收到豐厚的成果，走進如夢鮮花，如茵綠草的校園，人人都在享受著綠色，每個人都在積極地給綠色一片天地，讓綠色走進每個人的心中。在以后的工作中，我們會繼續努力，在鞏固已有成果的基礎上，更要有所作為，有所發展，與時俱進，永不停步。
三年環境教學計劃 篇7
大學的時間是非常的充足的，要是能夠利用好大學的時間去學習一些對我個人有利的東西，我想自己是一定會有很多的收獲的。但我自己其實是一個非常沒有自制力的人，所以我是必須要給自己制定一個計劃，并且嚴格的按照計劃去執行的。我的目標是在每一年都要學好一個技能，用一年或者一個學期的時間去學習一些新的東西，讓自己能夠更加的適應社會的發展，成為一個優秀的大學生。我的學習計劃主要是以下幾個方面：
一、專業課程學習
在大學中最重要的就是要學好自己的所選專業的課程，因為之后的就業方向很可能是跟自己的專業相關的，所以大部分的時間是應該要花在專業課程的學習上的。在上課的時候要做到認真的聽，并且要做好筆記，在下課之后要花時間去消化自己在上課的過程中學到的一些知識，在考試之前做好復習，讓自己能夠在考試中取得優異的成績。既然自己是選擇了這個專業的就應該要學好，不管喜不喜歡都應該要認真去學，這樣在找工作的時候也能夠多一個選擇。
二、計算機軟件學習
現在很少會有公司采用紙質辦公的方式了，基本上都是用辦公軟件去完成自己的工作。但自己在高中階段是沒有接觸過這一方面的軟件的，所以在大學中就要花時間去學習辦公軟件的使用，在工作之后就不會因為不知道使用辦公軟件而耽誤時間，現在會使用辦公軟件是很多公司招聘員工時的基本要求了。在課余時間自己要多去網上看一些教程，自己嘗試著用軟件去做一些東西，逐漸的學習更多的技能，讓自己可以做到熟練的使用辦公軟件。
三、大學英語學習
大學四級是一定要通過的，其實大學英語四級考試并不是很難的`，通過率也是不低的，只要在考試之前花時間去學習了，并且是有在用心的去學習的，是有很大的可能會通過的。我的計劃是利用半個學期的時間專心致志的復習四級，一般的考試時間都是在差不多期末的時候，所以從開學初就要投入到四級的學習當中，只要自己是有在認真的學習的，是一定會通過考試的。
有時間的時候還可以去考一些其它的證書，比如教師資格證、會計證等，多考一些證書對我之后的就業是有幫助的，自己也能夠多一些可選擇的方向?？傊沂且欢〞煤眠@三年的時間的。
三年環境教學計劃 篇8
一、指導思想
認真貫徹學校環保教育計劃，明確數學學科在環保教育中的意義與作用，在數學課程中有機滲透環保意識的教育，充分利用學校及學校周圍社區的自然環境、社會環境，讓學生們對環境問題進行多種角度的參與和實踐，并利用所學的知識與技能解決實際生活中的問題。新課程要求實行國家課程、地方課程和校本課程三級課程相結合的原則，而目前隨著我國從農業經濟向工業經濟轉型的過程中，環境問題日益突出，成為困擾我國經濟可持續發展能力的瓶頸問題。因此，在小學數學課堂教學中不斷滲透環境教育，不僅是認真貫徹和深刻體會新課程理念的真實體現，更是一項利在當代、功在千秋的“重大工程”。
二、教學目標
1、初步了解在小學數學教材中涉及到的環境科學知識。
2、了解當前重要的環境問題，樹立保護和改善環境的意識。
3、培養環境道德觀，把環境道德教育作為思想品德教育的一個重要方面。
4、通過實踐活動，讓學生知道數學與環保科學知識有著緊密的聯系，并培養學生養成“愛綠護綠”的良好習慣，發展環保技能。
5、發展運用所學的數學知識和方法解決環境問題的能力。
6、培養批判性思維，建立科學的世界觀和可持續發展的思想。
三、具體措施
1、挖掘教材，精心設計
根據現行小學數學學科的特點，首先我從教材中找出蘊含有環境教育的內容進行分類，制訂出相應的教學計劃。為了把環境教育自然適度地滲透到教學中去，我主要從應用題中挖掘可滲透的內容，并找貼切的結合點，融于教學設計。教學時可結合姜堰市近十年環境綠化面積的一些具體數字（包括校園綠化），出示相應的錄像和掛圖，讓學生在欣賞的同時，了解人與周圍環境和諧的關系，了解環保的作用。從而喚起學生“愛綠護綠”的意識。
2、利用廢物，制作學具
在教學中，讓環境教育的內容盡量貼進學生們的日常生活，使學生了解如何在日常生活中保護環境。如：讓學生了解我們每天產生多少廢物，如何減少廢物；讓學生知道我們產生的廢物哪些是可再利用的，哪些是不可再利用的，可再利用的應反復使用。引導學生在學習和生活中，注意留心觀察，善于思考，利用廢棄物制作一些學具，變廢為寶。既提高教學效率，又寓環境教育于數學課中。
3、參加實踐，發展才能
為了使學生充分了解環保，關注環保，參與環保。在教學中我還十注意融合數學課的教學內容，努力創造環保教育氛圍，有計劃地組織學生參加社會實踐活動，使學生對所學知識進一步深化理解和應用，據此向學生滲透環境保護意識，培養學生的`社會責任感。例如：教學“統計表”后，可讓學生利用自己家里的2005年上半年每月水、電、煤氣費的數據制成統計表，從節約資源、能源這個角度啟發學生，收到了良好的教育教學效果。為了使學生進一步了解統計的意義和作用，我還組織學生進行社會調查，搜集資料，讓學生根據同學們實際調查的有關數據資料進行整理，制成統計表，并能根據所繪制的表說出有關問題，分析有關問題。
4、通過有關環境方面應用題的教學，解決相關的實際問題。
5、培養環境意識、環境態度、環境價值觀以及運用數學知識
環境問題的方法和技能，同時進一步擴大和加深思想教育范圍，使學生受到國情教育。提高學生對合理開發利用和保護資源的認識；
6、 通過對交通狀況的統計，聯想到汽車尾氣造成的污染，提高學生對數學知識與實際生活相聯系的認識；
7、 通過分數和小數的學習受到國情教育、人口教育。
四、行事歷：
時間內容安排：
九月份 分級部定好滲透環保教育的計劃。
十月份 集體備課，研討如何在數學課中滲透環保知識。
十一月份 隨堂聽課；開展環保知識知多少競賽。
十二月份 收集環保教案，評優。
元月份 專題總結
三年環境教學計劃 篇9
環境保護，教育為本。加強學校環境教育，是貫徹落實我國環境保護基本國策，提高全民族的環保意識和科學文化素質的基礎工程，對推進可持續發展、建立和諧社會有著重要的意義。我校要從促進經濟社會發展和促進教育改革的高度，認識環境教育的重要性和必要性，增強創建工作的迫切性和責任性。務必以創建綠色學校、綠色園丁、綠色小衛士為載體，加大力度，認真落實環境教育。
一、健全組織機構，使環境教育制度化和規范化
學校建立由學校校長、教導主任組成的環境教育領導小組。
結合研究學校雙周工作，對環境教育工作，要及時總結，認真分析，落實措施，使環境教育的各項工作落到實處。
要充分認識環境教育的重要意義，增強環境教育工作的'使命感和責任感，要從推進基礎教育課程改革和加強未成年人思想道德建設的高度加強環境教育。做到教師落實，時間落實，內容落實的評價落實，使環境教育成為素質教育的有效載體之一。
二、提高環境教育水平，在課堂中滲透環境教育
要加強實施環境教育課程的師資隊伍建設，采取集中培訓、教學觀摩、論文評比、參觀考察等形式，提高師資隊伍素質。
針對各學齡段學生身心和智能發展的特點選擇教育內容和創新教育形式，做到有教學計劃、有教學方案，并引導學生從身邊開始認識環境、關心環境，積極參加保護和改善環境的各種活動。要合理安排環境教育的必要時間，確保各年級的環境教育課與環境教育活動每學期不少于2課時。
各年級組要求各年級選擇好每學期2課時的環境教育內容，并撰寫好詳案。開展教育實踐活動或班團隊活動的，要寫好每次活動的設計方案(活動主題、參加活動人數、要求、實施方法)和活動總結。
三、以各項環保活動為載體，不斷提高環境教育課程的實施質量
為了推進環境教育，提高環境教育課程的質量和發揚先進典型的示范輻射作用。學校將積極開展創建 三綠 (綠色學校、綠色園丁、綠色小衛士)的活動。
學校以實施高質量的環境教育為突破口，將環境教育與校園文化建設相結合，積極倡導生態文化建設，倡導綠色生活方式和消費方式，組織師生因地制宜地開展形式多樣的環保實踐活動。
各年級要組織師生積極投身到 三綠 活動中去，要樹立先進典型，并發揮他們的帶頭作用、輻射作用。要針對自身特點，創新工作，創建經驗，為創建市級綠色學術交流作出新貢獻。
四、營造 環境保護，人人有責 的濃厚氛圍
結合 世界環境日 、 世界地球日 、和市、區基層創建等各類活動，開展環保宣傳活動，大力營造環境保護的濃厚氛圍，努力提高學生的環境保護意識。
各年級定期開辟環境教育黑板報，報導重視環境保護的典型經驗，宣傳積極開展 三綠 創建活動的先進事跡，大力推進學校環境教育。
三年環境教學計劃 篇10
一、學生情況分析：
二（1）有學生50人，一年來養成了良好的學習習慣，上課時能積極思考，積極發言，作業認真按時完成。大部分同學能夠熟練地口算100以內的加減法，能提出并解決簡單的問題。對位置、圖形、統計等方面的知識也能較好地掌握。個別學生還沒達到計算正確、迅速，今后要加強輔導。
二、教材分析：
（一）長度單位
本單元是在學生已學過“比長短”，對長短的概念有了初步的認識，并學會直觀比較一些物體長短的基礎上，來學會一些計量長度知識的重點是使學生初步建立長度的觀念，了解1厘米和1米的實際長度和它們之間的進率。難點是讓學生認識線段，了解線段的特征。關鍵是在教學中注意呈現長度單位形成的.過程。使學生體會統一長度單位的必要性，再讓學生親自看一看，比一比，量一量等實踐活動中，了解1厘米、1米的實際長度。并初步認識線段、學習量、畫線段的方法。
（二）100以內的加法和減法
本單元是在學生學過口算兩位數加、減一位數和兩位數加、減整十數的基礎上進行教學的重點是使學生理解地掌握兩位數加減、兩位數的筆算方法。加強估算思路的學習，注重培養學生良好的書寫習慣。難點是使學生理解進位加法和退位減法的算理。關鍵是讓學生從熟悉的生活情景中去提出所要解決的計算問題，在解決問題中增加學習興趣，引導學生利用舊知識遷移學習新知識，通過動手操作加強對算理的理解。
（三）角的初步認識
本單元是在學生初步認識長方形、正方形、三角形的基礎上進行教學的重點是使學生初步認識角和直角，知道角的各部分名稱。難點是讓學生用三角板判斷直角和畫直角。關鍵是在讓學生通過多種活動認識角和直角，在折一折、比一比、畫一畫等動手操作活動中，加強對角和直角的認識。
（四）表內乘法
表內乘法是學生學習乘法的開始，它是今后學習表內除法和多位數乘、除法的基礎。重點是讓學生體會乘法運算的意義，在理解的基礎上熟記。
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