副縣級述職報告
發表時間：2025-04-10副縣級述職報告。
在學習、工作生活中，接觸并使用報告的人越來越多，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編收集整理的副校長個人述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
副縣級述職報告 篇1
尊敬的領導、各位教職員工：
大家好！
光陰似箭，日月如梭。不知不覺間，我來到咱們學校已有12個年頭。12年來，我始終奉行一個原則：踏踏實實做人，勤勤懇懇做事。12年來，我分管的后勤工作沒有變，對生活的熱愛和對工作的熱情沒有變，我依然是忙碌而充實、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好！下面我將一年來的工作向大家匯報如下：
一、重視理論學習，注重自身修養。
理論提升水平，實踐增長能力。一年來，我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。我積極參加保持黨的純潔性學習教育活動，認真系統地學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》及要求的文件，深刻地理解了中共中央在全黨開展保持黨的純潔性學習教育活動的重要意義，寫了1萬多字的學習筆記，認真撰寫了黨性分析材料。通過學習，提高了對加強黨的純潔性建設、加強黨的執政能力建設的認識，提高了樹立科學發展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。
二、踏踏實實做人，勤勤懇懇做事
作為分管后勤工作和政教保衛工作的副校長，雖說不上日理萬機，每日工作卻也是千頭萬緒。一年來，為做好學校各項后勤保障工作、德育工作、安全工作，為抓好學校電路改造工程、學生宿舍暖氣改造工程、新建2號學生公寓樓工程，為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的事，忙不完的活。但我從未在校長面前討價還價，從未在教職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為全體師生營造良好的學習生活工作環境，為學校發展保駕護航。
為搞好學校安全工作，我真是如履薄冰，腦中那根安全之弦時時繃得緊緊，一刻不敢松懈，一時不敢大意，天天如此，月月如此，年年歲歲如此。為此，我利用一切機會和各種方式對教職工和學生進行防火、防盜、防食物中毒以及交通、用電等安全教育，組織實施防震消防減災應急演練、消防安全教育講座活動，層層簽訂安全責任書，組織各類安全工作培訓會，以此增強師生的安全防范意識；認真檢查、落實后勤處、政教處、保衛處的各項工作，以此把各個處室、各個崗位的安全責任落到實處。一年來，除組織安全工作領導小組成員對校園進行安全檢查外，自己還常常在校園內巡查，及時發現和消除安全隱患；在自己的親力親為下，組織有關人員認真準備和整改，使學校順利通過了食品藥品監督管理局局、教科局對我校安全工作的檢查驗收?？傊荒曛?，我時刻關注著學校的'安全與穩定，做到學校未發生重大安全責任事故。
三、廉潔奉公。
真誠為校作為具體分管學校后勤工作的校級領導，涉及的人、財、物相當多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。
我堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，把學校和自己的工作臵于陽光之下，自覺接受群眾監督。多年來，我所分管的基建、大宗采購等都經過教代會民主決議并公之于眾，嚴格按照政府采購制度進行物品采購。工作中我厲行節約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。在物品采購中，為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，從沒有私下參與與學校業務有關的商家的吃請，擺正了自己的角色，體現了共產黨人的本色。
四、不足與問題
1．在學校安全工作上雖已盡心盡力，但還是發生了兩起學生打架斗毆致人傷害的問題，作為分管學校安全工作的副校長，我難辭其咎。
2．多少年來無論做人還是做事，我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事較雜、面較廣，人較多，在工作中難免會對一些教職工關心不夠細致，服務不夠到位，甚至有所冒犯。借此機會我對這些教職工說一聲“對不起了，請諒解！”
憑著對學校的熱愛，對事業的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先受累”的信念，盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校后勤保障和師生安康幸福這塊比泰山還重的巨石，確保了學校穩定和諧的發展。
謝謝大家！
副縣級述職報告 篇2
20xx年年初，在學校的民主選舉會上，我被選為副校長，分管學校后勤工作。三年里，帶著全體教師的信任與期待，認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。現將有關工作完成情況匯報如下：
一、修身立德，率先垂范
我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。
1、加強學習，提高能力與素質。在今天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學習一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。
2、以身作則，做老師的表率。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監督。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學校工作放在第一位，對于上班時間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然老師信任我，給了我職位，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題，談家庭、個人問題，當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。
二、學校后勤工作不斷改進。
后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此，我從強化后勤內部各環節管理入手，抓了如下幾方面工作。
抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發揮個人潛能，又充分體現優勢。
抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心，經常開展愛崗敬業教育，艱苦奮斗教育，集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作，增強后勤工作的責任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創一流業績。經過一年的努力，培養了一支團結合作，吃苦耐勞，盡職盡責的后勤班子。
學校師生一千余人，在校進餐，我把食品衛生安全、作為頭等大事來抓，從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我親自監督把關，確保了師生的生活安全。年初，發現學生剩菜剩飯較多，浪費嚴重，針對這一情況，我細心觀察，了解到學生小吃成風，我及時組織班主任對學生進行教育，這一現象得到了控制，三年來，學校食堂受到師生及家長的好評。
每年暑期，學校都要進行一次校舍維修和課桌椅的維修更換。這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施，極大限度地節約了人力、物力、財力，保質保量的完成了任務。
嚴格財務管理，近幾年來，我校制訂并逐步完善了財務管理制度。一方面，嚴格執行了上級的收費政策，并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務教育階段學雜費以來，學校從未向學生收取任何費用，校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執行，重大開支由校委會商量決定，教師津補貼嚴格按上級文件規定發放，杜絕亂發亂補，每學期都要由民主理財小組對學校收支進行一次審核清理，并及時張榜公布，由于管理嚴格，學校財務受到了老師的好評和上級領導的贊許。
在貧困寄宿生生活補助費發放工作中，我從嚴把關，
一是大力宣傳黨的.政策，讓家長明白放心，
二是嚴肅紀律，責任到人，要求老師對學生家庭情況進行調查摸底，切實做到了把錢發放到困難學生手中，公示之后沒有一個反映情況。
三、認真做好自身教學工作。
三年來，我一直擔任六年級的數學教學，為盡量克服行政工作對教學的影響，特別是臨時開會和到職教中心參加校長培訓學習，我常常要與其他科老師進行調課，回來后再補上，從來沒有因故而落下一節課，反而自己會增加一些時間給同學開小灶，進行培優輔差工作。另外，我還積極參加教研教改活動，參加《學習實踐與效率的關系》課題研究，學期初，我深入課堂聽課，和大家一起研究，取長補短，每學期聽課都達到24節，做到有聽有評。
四、成績與存在問題。
回顧一學期來的工作開展情況，我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。后勤工作真正為學校發展起到保駕護航作用。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時，也存在著缺點與不足，
一是由于經費不足學?；A設施落后，硬件設施不完善，嚴重制約了后勤工作為教學一線服務功能的發揮；【wWw.jT56w.CoM 檢討書大全】
二是后勤保障能力仍需加強；三是自己的管理水平、工作方法、協調能力還有待提高。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。為把我校辦成真正的社會名校做出自己應有的貢獻
副縣級述職報告 篇3
作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念，如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，自覺遵守職業道德，當好教師的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內涵。
一、抓教學常規管理，保證教育教學工作順暢有序
教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規管理，是學校工作的重要環節。
1、抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理。通過各部門反復研究協調，使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我們共制定如下計劃：《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業務學習計劃》、《教師個人工作計劃》等。
2、抓住教學環節，保證教育教學質量逐步提高。學期開學，我組織一線教師召開教育教學工作會議，落實工作計劃，明確工作目標，提出教育教學具體目標。
（1）抓備課。備課是上好課的關鍵。如何提高教師備課質量是上好每一堂課的關鍵。開學初，學校根據本校工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環節齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確?！?/p>
（2）抓課堂。如何提高教學質量，課堂是龍頭環節。實施新課改以來。學校明確提出：如何上好一堂課，關鍵應做到：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得?！贝送猓處熞v究語言藝術，板書規范工整，教具使用合理。其次，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽來評。一堂課要經得起推敲、點評。教學領導要首先完成聽課任務，每學期我按學校要求完成聽課節數。同時，檢查聽課情況：聽課節數，聽課人數，聽課學科。要求任課教師要開展互相聽課，互相評課活動。
（3）抓反饋。如何檢驗一堂課的教學質量，我在抓批改，反饋環節上做了大量__。
①開放性習題。教師在布置作業時，由過去的固定習題改為開放性習題，由學生自主選做。習題難易程度具有不同檔次，習題數量也由學生自主選定。
②月考制。為了及時反饋教學情況，提高課堂教學質量。我校建立了月考制，每月舉行月考，內容都是近期所學知識，試題由任課教師自擬。體現雙基，側重技能。注意培養學生分析問題和解決問題的能力。
③質量分析會。定期召開教學質量分析會。由包組領導親自主持會議，年組長做綜合發言，學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進方法，提高教學質量。
3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質的提高。學校的教育教學質量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質。幾年來，我在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點做法。
（1）抓培訓。我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。學年度學校分別組織高一、高二、高三教師外出學習與培訓。假期所有學科教師參加縣級以上培訓。通過外出和網上學習和培訓，教師的視野寬了，眼界遠了，觀念新了，方法多了?！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切，為了一切的學生?！背闪怂麄兘K身追求的目標。
（2）抓學習。我校在抓教師業務學習，校本培訓，繼續教育上加大投入力度。為了使教師在極短的時間內迅速提高個人素質，學校精心制定《教師業務學習計劃》，為教師定了大量的刊物和資料。學校定期組織教師集中學習、業務講座。教師人人有自學筆記和體會__。
二、抓新課改工作實施，保證教育教學質量逐步提高
秋季我校開始了基礎教育課程改革工作，歷時兩年多的時間，我主抓了此項工作，取得了飛躍式的進展。具體做法是：圍繞一個中心，抓住兩個關鍵，制定三年規劃。（1）圍繞一個中心：以基礎教育課程改革工作為中心，全面實施新課改，用新的教育理念創辦一流的學校。
（2）抓住兩個關鍵：在實施新課改兩年的時間里，我們感到：實施的關鍵在教師，深入的關鍵在評價。
（3）制定三年規劃：我們結合學校具體情況，提出了實施新課改的'整體框架，制定了三年發展規劃，明確每個階段的發展目標。
（4）啟動四項工程：
①抓學習與培訓，促教師綜合素質的提高；
②抓課改教學模式的改革，促龍頭環節作用的凸顯；
③抓評價機制的改革，促師生個性化的發展；
④抓校園文化活動的開展，促師生整體素質的提高。
經過一年的不懈努力，我校在河北省教育教學督導評估檢查驗收中，受到上級領導的高度贊譽，高考二本入段人數，我校達到42人，入段率23%，位居唐山市前列，在教師進城考試招聘中，共招聘12名教師，我校有9名教師被錄取。
三、不足及努力方向
1、自身領導能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術尚需加強。
2、課堂教學改革還要繼續抓實，形成模式，打造“品牌”效應，不斷提高學校教育教學質量。
3、努力豐富個人修養，加強領導藝術水平，促進領導執行力的提高。
回首一年的工作，雖然取得點滴成績，但也有得失。在新的一年里，我將認真聽取各級領導、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好。
副縣級述職報告 篇4
發生人身傷亡事故、二級以上非傷亡事故、重大事故隱患或突發事件，礦調度室應立即弄清楚事故發生的時間、地點、原因、性質、影響范圍和人員情況，在組織搶救處理的同時，由當日礦值班領導按照事故回報的規定和程序，如實向集團公司總調室匯報或礦值班領導委托調度室主任像集團公司總調度匯報。事故一時難以弄清準確情況的，也必須先匯報事故概況，然后再做多次補充匯報，不得遲報、瞞報事故。人身事故、冒頂事故或其它危及人身安全的事故要傳報事故現場示意圖。
事故匯報規定
1、發生整個礦井停工超過30分鐘或整個采區停工超過2小時的事故，5分鐘內如實上報集團公司總調度室。
2、發生下列重大非傷亡事故或事故隱患，立即上報集團公司總調度室，超過30分鐘視為遲報。
A全礦井停電；
B主扇出現故障；
C地面火災、井下火災或井下出現高溫點火； D瓦斯、煤塵燃燒，爆炸；
E煤與瓦斯突出或動力現象；
F井筒或地面灌水、井下突水；
G排水房泵發現有隱患或進水、掩泵‘
H主提升設備斷繩、墜罐、卡罐、過卷、大型物件墜入并筒；
I運輸機車碰頭、追尾、車輛顛覆造成翻車和斜井跑車； J主運輸皮帶、采區運輸皮帶拉斷；
K采面冒頂堵塞風流、掘進工作面冒頂堵人；
L瓦斯超限；
M瓦斯抽放設備應出現故障停運；
N發電設備出現故障或停電；
O變配電設備誤停[送]電；
P輸電主干線路停電；
Q自營鐵路運輸中斷；
R壓力容器爆炸；
S礦井出現單回路供電；
T其他認為嚴重的事故。
其中：一級重大事故，如透水、火災、瓦斯煤塵爆炸、大面積冒頂，全礦井停風、停電等嚴重危害生產安全的事故，集團公司總調度室要立即報省局調度室。
3、發生人身傷亡事故，30分鐘內如實上報集團公司總調度室；重、特大傷亡事故，必須立即上報。死亡事故，要在8小時內傳報由礦長簽字的《死亡事故登記表》。其中有死亡者，集團公司總調度應立即轉報省局，最遲不得超過30分鐘。
4、應工農關系糾紛、勞資糾紛或其他原因發生的.影響礦正常生產經營秩序的突發事件，30分鐘如實上報集團公司總調度室。
5、各種事故匯報記錄必須書寫清楚，裝訂清楚，不得涂改，并妥善保管。
6、對因遲報、瞞報事故的單位除罰款和責成補補報外，根據情節輕重，按照有關規定，給予責任人員相應的行政處分。
7、對因遲報、瞞報事故而延誤搶救時機，造成事故擴大，給予責任人撤職處分，情節嚴重者追究其法律責任。 注：這里所提到的“遲報”為超過規定的匯報時間，超過35分鐘，視為“瞞報”
副縣級述職報告 篇5
現在，我代表市人民政府，將推進全市政務公開工作的情況作一簡要匯報，請予審議。
近幾年來，市政府高度重視政務公開工作，堅持把推行政務公開作為加強民主政治建設，建設服務型政府的一項全局性、戰略性工作來抓，以公開促公正，以公開促效率，以公開促廉政，讓權力在陽光下運行，努力打造“陽光政府”。經過幾年的努力，目前我市各級政府的行政行為較為規范，干群關系比較密切，發展環境得到優化，經濟社會加速發展。去年7月全國政務公開辦公室領導來我市檢查時，對我市政務公開工作給予了充分肯定，認為我市政務公開工作指導思想定位準確、工作思路明確、重點突出、措施有力。去年8月份，新華社、人民日報、中央電視臺、中央人民廣播電臺專程來我市采訪報道政務公開工作。今年，全國政務公開簡報專門介紹了我市政務公開的有關做法。
一、推進政務公開所做的主要工作
（一）領導重視，責任明確，全市政務公開工作形成良好局面
我市政務公開工作堅持“由下而上、逐步深入、典型示范、全面推開”的工作思路，扎實有序地推進，目前已形成了市、縣、鄉、村四級聯動的良好局面。
1、市、縣兩級政務公開穩步推進，呈現出良好的發展態勢。一是加強領導，健全機構。20xx年，市政府成立了以主要負責同志任組長、市政府秘書長任副組長、市17個部門負責同志為成員的政務公開領導小組。2004年，又建立了由市xx、市政府辦公室、市行政辦事服務中心、市信息辦、市法制辦等5名負責同志組成的市政務公開工作機構。各縣（市、區）和市直各部門也都在去年底前建立了相應的組織。由于人事變動，今年3月，市政府又對領導小組成員進行了調整。目前全市政務公開組織網絡體系和工作機構已經健全。二是責任明確，狠抓落實。市政府制定下發了《關于全面推行政務公開工作的意見》。隨后，市xx又召開了市直機關部門政務公開督查工作會議和全市政務公開辦公室主任會議，明確把“建設一個網、制定兩個辦法、編制三個目錄”作為工作的重點,即建設政務公開網,出臺《政府信息公開辦法》和《政務公開考核辦法》,編制市直部門、縣級政府政務公開電子目錄和鄉鎮政務公開分類目錄。各縣（市、區）都按照中央和省、市的要求，及時研究和部署，明確責任，一級抓一級、層層抓落實。三是通力合作，整體推進。在實施政務公開過程中，堅持把廠務公開、事務公開、預算外資金收支兩條線管理、會計委派、政府采購、建立有形建筑市場和土地市場、行政審批制度改革以及人事制度改革等源頭治理工作緊密結合起來，既把政務公開工作滲透到各項工作之中，又注重運用各項工作的成果推動政務公開工作的深入，較好地發揮了綜合效應，提高了政務公開工作的質量和效果。
2、鄉鎮政務公開不斷完善，逐步走上規范化軌道。我市鄉鎮政務公開始于1998年，為規范鄉鎮政務公開，1999年1月市委、市政府制定下發了《關于推行鄉鎮政務公開的意見》，至1999年底，全市所有鄉鎮全部推行了政務公開，逐步走上規范化軌道。為進一步完善和規范鄉鎮政務公開，切實把中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步推行政務公開的意見》落到實處，去年初，在儀征市進行了編制鄉鎮政務公開目錄試點，現已在全市各地推廣實施。目前鄉鎮政務公開基本做到了四個規范統一：一是公開內容規范統一。全市鄉鎮政務公開分為對外公開和對內公開兩部分，對外公開包括機構職能、經濟發展、資金管理、惠農政策、涉農收費、公益建設、人事獎勵和其他等8大類，對內公開分為財務收支、廉潔自律、考核獎懲和其他等4大類，有效地防止了公開內容不全面、不規范的問題。二是公開形式規范統一。各鄉鎮均在醒目位置設立了櫥窗式政務公開欄，并在公開欄旁設置了政務公開意見箱，同時標明了公開監督電話。此外，各鄉鎮還通過召開會議、發放便民手冊和建設服務窗口等形式對政務內容進行公開。三是公開程序規范統一。各鄉鎮對政務公開的內容都能按照提出、審核、公開和反饋的程序辦理，同時安排專人接待群眾來信來訪，解答群眾提出的問題。四是公開時間規范統一。對常規性和階段性內容規定了固定公開日,即每年的元月、3月、8月的15—25日為全市鄉鎮政務公開欄統一刷新時間，動態性內容做到了及時公開。
3、村務公開全面開展，公開質量不斷提高。為了規范村務公開，在全市各村全面推廣了“一證一簿一欄一箱”的“四個一”工程，即民主理財證、村務公開記錄簿、村務公開欄和村務公開意見箱，解決了一些地方村務公開內容不全面、不真實以及對群眾的意見和建議不理不睬的問題。在此基礎上，去年，又根據中央有關文件精神，下發了《關于進一步規范村務公開和民主管理制度的通知》，對進一步規范村務公開和民主管理，保障農民群眾對村務的知情權、決策權、參與權和監督權提出了明確的要求，并總結推廣了高郵市規范村務公開和民主管理的經驗。
（二）突出重點，抓住熱點，把政務公開工作推向深入
政務公開涉及面廣，情況復雜，任務繁重。在全面推進過程中，做到了既突出重點，又抓住熱點，使政務公開工作不斷向深度發展。
1、抓住群眾普遍關心的重點部位進行公開。農村基層站所辦事不規范一直是群眾反映強烈的問題。20xx年以來，在全市21個部門（行業）所屬駐鄉鎮的2735個基層站所開展了創建“群眾滿意基層站所”活動，以此作為深化鄉鎮政務公開的一項重要舉措，以群眾滿意為標準，明確了服務經濟、辦事公開、管理嚴格、規范服務、廉潔自律和行業業績等六條創建內容，有力地促進了基層站所公開到位、辦事透明、服務規范。2003年制定下發了《2003-2005年度創建“群眾滿意基層站所”活動的實施意見》，并將創建活動分為作風改進年、服務規范年和總結創新年三個階段實施。2004年在各基層站所普遍建立了“一欄兩有三掛四上墻五個一”的服務規范，即設立公開欄，有監督箱、有監督電話，掛牌辦公、掛牌上崗、掛牌收費，辦事事項、辦事程序、辦事依據、服務承諾上墻，一個窗口對外、一個大廳收費、一條龍服務、一次性辦成、一張服務意見反饋卡。通過這些服務規范，基層站所的辦事效率、服務質量有了明顯提高。
2、抓住群眾普遍關心的重大事項進行公開。一是政府的重大決策及工作程序公開。在制定年度工作目標、經濟社會發展指標等都及時征求社會各方的意見。特別是一些重大工程建設項目，在決策之前，都通過各種途徑和方式廣泛征求社會各方面的意見和建議，例如揚州火車站、揚州中國雕版印刷博物館和揚州博物館、揚州體育館建設等，事先都制定了多個方案或模型，通過多種途徑廣泛征求社會各界以及市民意見和建議后才確定建設方案。二是為民辦實事事項及完成情況向社會公開。市政府及責任單位對重點督查事項和年度為民辦實事項目的內容、進度、質量等，都定期通過媒體、網站等及時向社會公布。三是城市建設規劃、重大建設項目招投標等情況向社會公開。在經營性土地使用權出讓方面，全市各類經營性用地全部實行了公開競拍或掛牌出讓，規范了土地供應市場的秩序。在建設工程招投標方面，僅2005年，全市進場招標968個標段，招標底價68.40億元，中標價63.17億元，降低造價7.6%，其中市區進場招標417個標段，招標底價36.53億元，中標價34.06億元，降低造價6.8%。通過招標，有效保障了工程建設項目的公開、公平、公正競爭，進一步規范了有形建筑市場。四是政府出臺的事關群眾切身利益的一系列重大決策和政策、法規，如免收農業稅政策、救災救濟資金、物資的分配、使用情況等及時向社會公開。
3、抓住群眾普遍關心的熱點事項進行公開。一是教育、醫療收費公開。教育、衛生、物價等部門采取多種形式向社會公開教育、醫療收費項目、依據、標準和范圍以及監督舉報電話，實行“陽光收費”，接受群眾監督。開學前，教育、物價部門都將各類學校收費標準在媒體上進行公布；市直醫療衛生單位都設立了電子觸摸屏，病人家屬可隨時查詢到醫院的結構、藥價、專家簡介及衛生部門規定的應公示的各種信息，醫療單位每天并將前一天的醫療用費打成清單送交病人。二是干部選拔任用公開。在全面實施科級干部競爭上崗的基礎上，推行了縣處級領導干部公推公選制度，進一步完善了市、縣兩級政府任免領導干部的“三制”，即考察預告制、任前和任職公示制、任免票決制，保證了黨員和群眾對干部選拔任用的知情權、參與權、選擇權和監督權。三是推行“陽光拆遷”。針對此項工作法規性、政策性、群眾性、時效性強的特點，在加大宣傳力度的同時，堅持拆遷補償公示制，將經拆遷主管部門審核備案的拆遷評估機構和拆除單位對外公布，以招投標形式擇優選用拆除隊伍，將評估報告發給每個被拆遷戶，對整個拆遷項目補償明細匯總進行公示。通過推行“陽光拆遷”，提高了拆遷工作的透明度，得到了群眾的理解和支持，保證了拆遷工作和建設項目的順利進行。
4、抓住群眾普遍關心的難點事項進行公開。為探索領導干部廉潔自律情況公開的有效形式，去年初在充分調研和反復醞釀的基礎上，在邗江區和市衛生局、園林局、農業開發局等三個部門試行了領導干部勤廉公示制度。勤廉公示工作共分為對象內容公示、群眾“點題”、撰寫述廉報告、xx審廉、黨內評廉、述廉報告公示、廉情反饋、考察核實和總結整改等主要環節，共有41名公示對象圍繞黨員領導干部勤政廉政有關規定共17個方面內容撰寫述職述廉報告，自查問題86個，互相提出批評意見和建議50條，發放群眾點題征求意見表180份，群眾點題71條，述廉報告公示階段群眾來電、來信反映問題6個。通過勤廉公示，教育了黨員干部，消除了誤解和隔閡，密切了干群關系，取得了較好成效。
（三）創新載體，注重實效，努力探索深化政務公開實效的.有效途徑
政務公開的載體和途徑，是確保政務公開經?；?、制度化和公開效果的重要措施。近三年來，各級政府除充分發揮傳統政務公開形式作用外，積極探索政務公開的新載體，努力實現政務公開形式的多樣化，確保政務公開取得實效。
1、全面建設行政辦事服務中心，使之成為政務公開的主要陣地。2002年初，建立了市行政辦事服務中心，通過這個窗口，集中向社會公開辦事內容、辦事條件、辦事程序、辦事時限、辦事結果、辦事紀律和監督辦法等。目前，進入市行政辦事服務中心設立服務“窗口”的共有50個市、區政府部門和11個中介配套服務單位，涉及市、區兩級行政辦事服務事項439項。凡暫時不具備進入中心的部門，都在本單位設立了辦事窗口，相對集中辦公，參照中心模式運行。不需要建立窗口的部門，在本單位也設立了接待室，方便群眾辦事和咨詢。各縣（市、區）也相繼成立了行政辦事服務中心，實行“一個窗口受理、一站式服務”，提高了辦事效率，改進了服務質量，改善了投資環境。江都市和廣陵區還在各鄉鎮、街辦建立了便民服務中心，將工商、財政、民政、文化、計生、環保、公安、村建、土管等部門為群眾服務的職能工作集中辦公，實行“五公開”服務，即公開辦理事項、公開辦事程序、公開申報材料、公開承諾時限、公開收費標準。江都市還在各村設立了便民服務室，建立了縣、鄉、村三級聯動工作機制，增加了工作的透明度，方便了群眾辦事。
2、建設“中國揚州政務公開網”，實現政務公開現代化、網絡化?；ヂ摼W已經成為當今社會公眾獲取各種信息的主要渠道。為了方便廣大群眾了解政務信息，去年1月在《中國揚州》門戶網站上專門建立了“中國揚州政務公開網”，該網包含四個方面的公開內容，即市政府、市直部門、縣（市）政府和專題公開。為規范政務公開網建設，市政府專門下發了《關于加強政務公開網建設的通知》，明確市縣兩級政府政務公開包含政務要聞、機構職責、重要事項、人事任免、實事項目、統計資料等內容，部門政務公開專欄統一辟有部門職責、政策法規、辦事指南、服務承諾、網上辦事、投訴舉報、政務信息等7個子欄目，另外，對群眾關注的事項如政府采購、工程招標、醫藥采購、產權交易、行政辦事中心等8個方面設立了專題公開。全國政務公開領導小組辦公室對我市的做法給予了充分肯定，認為我市的這一做法在全國領先。各地、各部門也都按照市里的要求，對本地、本部門政務網站進行建設和完善。為進一步規范網上公開內容，去年在市地稅局和江都市政府進行了編制政務公開電子目錄試點，目前已在全市推廣實施。
3、開辟“行風熱線”節目，充分發揮新聞媒體政務公開的作用。新聞媒體具有傳播速度快、范圍廣的優勢。20x 年11月起在市電臺專門開辟了“行風熱線”節目，每周一檔50分鐘，讓群眾關注的行政執法部門、經濟綜合部門和公用事業單位的主要負責同志輪流到直播現場進行政務內容宣傳和解答聽眾的提問，2004年12月每周又增加了一檔節目，各縣（市）也都開通了“行風熱線”直播節目。2005年，又對節目實行了主題安排，每月根據市委、市政府重點工作和群眾關心的熱點問題，組織有關部門和單位走進直播室，與受眾直接對話，集中受理和解決一個方面的問題。去年先后組織了“關注民生”、“廉潔過年”、“教育收費”、“執法監督”、“城市創建”等12個專題，收到了較好的效果。此外還實行市、縣（市）聯動，組織開展戶外直播活動，先后組織了“行風熱線進社區—關注醫療衛生”、“行風熱線進鄉鎮—關注三農”、“行風熱線進園區—關注投資服務環境”等三個大型戶外直播活動，深受群眾歡迎。去年“行風熱線”共舉辦直播節目82期，開展戶外活動3期，有72個部門和單位的主要負責人走進直播室與聽眾對話，共接聽咨詢和投訴電話1075個，解答、解決各類問題672個，群眾對此比較滿意。
4、建立新聞發言人制度。20xx年，市委、市政府出臺了《關于設立新聞發言人制度的意見》，要求市、縣（市、區）人民政府以及成立黨委、黨組的政府各部門、各單位都要設立新聞發言人，市委各部委辦、大型企事業單位等，根據工作需要，參照設立新聞發言人。為了使新聞發言人制度落到實處，每個單位還根據工作需要，確立1—2名新聞發言人聯絡員。去年，市政府先后召開新聞發布會7次，有26個主要部門和單位召開新聞發布會126次，取得了積極的效果。
（四）加強監督，完善機制，確保政務公開工作規范化、制度化、經?；?/p>
在推行政務公開工作中，市政府注意加強調研，針對我市實際，制定政務公開的工作制度和規范。
1、建立依申請公開制度。在政務公開網上，設立了信息申請欄目，實行網上“依申請公開”，群眾對想了解的政務信息，可以隨時向有關部門提出。各部門接到申請后，都能在規定的時間內為申請人提供相關的文件、政策等信息。對于不宜公開的內容，各部門、單位都向市政務公開辦申明理由。市政務公開辦公室通過后臺對各部門辦理依申請公開工作情況進行監督。為了方便群眾查閱政府信息，在行政辦事服務中心設立了政府現行文件查閱點，市民在這里可以查詢到已經存檔的往年的各種政府文件和資料。
2、建立政務公開考核制度。市委、市政府將推行政務公開的情況，作為貫徹執行黨風廉政建設責任制和領導干部年度工作考核的重要內容，并把考核結果作為干部獎懲的重要依據。去年，在廣泛深入開展調研的基礎上，出臺了《政務公開考核辦法》（試行），制定了詳細的考核標準?？己瞬扇挝簧陥笈c組織考核相結合方法，各單位在對照考核標準自評達到合格的基礎上，提出申請，經市政務公開辦公室集中公示測評，對測評合格的組織進行考核。去年有7個縣（市、區）和市直52個部門、公用事業單位經考核達標。此外，市每年都發動群眾和社會各界對機關作風進行評議，推動政務公開工作的不斷深入，促進了機關作風的轉變和服務質量的提高。各縣（市、區）都把政務公開納入了優秀鄉鎮黨委、模范村黨支部的綜合考核之中。這些制度的建立，對政務公開工作的推行和規范起到了很好的作用。
3、落實了監督保障機制。各縣（市、區）都成立了政務公開監督小組，建立了相應的工作制度，定期對政務公開制度的落實情況進行監督檢查。2004年，市政府專門聘請了陳先巖、程順和等6名全國和省、市人大代表和政協委員擔任政府督查專員，參與政府重大決策、重要工作部署、政府工作目標任務等事項的督查活動。很多鄉鎮政務公開領導小組也都聘請了6-10名各個方面的代表，作為鄉鎮政務公開工作監督員，加強對政務工作的監督。去年市政府又設立了“12345”政府公開電話、行政投訴中心、免費來信“綠色”信箱等，及時搜集和反饋群眾意見和建議，政府公開電話一級平臺和二級網絡單位平均每月接聽群眾來電2000個左右，解決率達80%以上。在《中國揚州》、《揚州熱線》網站中，開辟了“寄語市長”專欄，市公安、教育、衛生、物價、城建、城管、環保、規劃、房管、旅游等與人民群眾生活密切相關的部門也在《中國揚州》網站中開辟了“寄語局長”專欄，市政務公開辦公室在政務公開網上也開辟了監督信箱，專門聽取各方面的意見。此外，在揚州日報、市電臺開辟了“行風熱線”、“市民熱線”欄目，及時報道群眾和社會各界反映各級政府及職能部門有關政務公開的情況，較好地發揮了新聞媒體及社會各界對政務公開工作的監督作用。
二、存在問題和不足
在推行政務公開工作中，市政府及各有關部門、單位做了大量的工作，但也存在不少問題，主要表現在：一是少數干部對政務公開的認識有待進一步提高。有少數干部對政務公開的認識還停留在 “給群眾一個明白，還干部一個清白”的一般水平上，缺乏對政務公開的實質性認識，滿足于出一期公開欄就萬事大吉。還有少數干部對政務公開的目的和意義理解不透，只看到政務公開對其工作形成監督和壓力的一面，看不到政務公開使其工作獲得更多理解支持和提高決策水平的一面，因而還存在著該公開而不公開，或者公開方式不恰當的問題。二是有些公開尚未觸及核心，即權力的授予和行使。政務公開最重要、最根本的是讓權力體制和運行機制特別是決策機制透明。目前，各地、各部門在如何方便群眾辦事方面搞得不錯，但在權力的運用公開方面還有很多工作要做。三是公開程度不夠。目前各地各部門能基本做到按照要求公開相關內容和辦事結果，但普遍存在重內容、重結果、輕程序、輕過程的問題。告知的多，互動的少；一般性的內容多，群眾關注的熱點問題公開的少；公開結果多，公開過程少。有的單位存在較大的隨意性，愿意公開就公開，不愿意公開就不公開，影響了公開內容的真實性、全面性和有效性。四是傳統型公開載體作用發揮不夠。政務公開欄等傳統載體則不同程度地有所削弱，市直部門由于辦公場所等原因，政務公開欄普遍較小，公開內容不及時，更新不快，被挪作其他用途的也比較多。此外，一些部門出于經濟原因考慮，借助媒體公開政務還不夠。
三、下一步工作打算
推行政務公開是轉變政府職能，深化行政管理改革，加強民主政治建設，打造“陽光政府”的一項重要舉措。下一步將根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步推行政務公開的意見》要求，結合我市實際，進一步推進政務公開工作向深入開展。一是加大政務公開宣傳教育力度。進一步深化學習中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步推行政務公開的意見》，通過會議、報紙、電視等多種形式，廣泛宣傳推行政務公開的重要性和必要性，提高各級領導干部的思想認識，培強推行政務公開的自覺性。二是推進政務公開規范化建設。為增強主動性，減少盲目性，克服隨意性，推進政務公開工作走上規范化軌道，認真實施《揚州市政府信息公開暫行辦法》。同時繼續抓好市直部門、縣級政府及鄉鎮政務公開電子目錄的推廣實施工作，督促各地各部門結合實際，編制本地本部門政務公開內容的詳細分類目錄，出臺《關于全市公用事業單位實行辦事公開制度的意見》，積極推進公用事業單位辦事公開。三是完善公開的有效形式。除繼續運用原有的各種公開形式外，對鄉鎮重點抓好便民服務中心推廣工作，對市、縣重點抓好“中國揚州政務公開網”建設完善工作，已建網的抓好管理，未建網的抓好建設，并積極創造條件，實行網上審批和網上辦事，不斷增加政務公開網站的服務功能。四是加強監督考核。不僅對各縣（區）、各部門、單位政務公開工作進行考核，同時加強對此項工作的日常督促檢查，采取定期與不定期檢查、明查與暗訪相結合的方式，加大對政務公開的督查力度，使之真正落到實處，使我市的政務公開工作提高到一個新的水平。
以上匯報如有不當，請各位主任、秘書長、各位委員批評指正。
副縣級述職報告 篇6
我3月到新城子鄉中心小學任副校長主抓教學工作。幾年來年隨著學校的改革與發展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝上級領導對我的信任及各位教師工對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協作與指導,讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學校是一個和諧、有戰斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一起為我們學校的發展做出我應盡的義務。分管教學的幾年來，我深知肩頭責任重大，而個人的力量是微不足道，個人的思維是有局限性的，我校教學質量的穩步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。今天借此機會，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進。
一、虛心學習，完善自我
教書人也應是讀書人。隨著課改的推進，管理領域的深入，名校形象的樹立，讓我越發感受到如果管理者專業知識、管理理論不廣博，那么工作就會膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學習，向同事學習，在實踐中反思應該是每日的必修課。
第一點夯實業務功底。學校工作千頭萬緒，但出發點是做對學生發展有利有益的事。分管教學工作，我認為上好課、對學生負責是底線，要求教師領會課標、精通教材、上好每節課，我首先要認真學習。為此我有時間就認真學習各科課標，閱讀教材，分析教參，利用一切時間與教師一起研究學習。外面的課堂教學很精彩，外面的名師各有風格。只要有機會，我就會與老師一起去聽名師講課，邊聽邊對照自己做法的優缺點。每次外出學習，隨帶U盤，及時拷貝重要材料過后細細研究，做到每個學期聽課量都不少于70節，在學習過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。
第二點積淀管理理論。我經常勉勵自己：登高望遠，先學先行，學無止境。對教育局舉辦的校長干部培訓班每期我都認真參加學習。并被評為優秀學員。與此同時全面、系統地學習了學校管理理論。經常閱讀《遼寧教育》、《小學數學教育》、《中小學教育教學管理細則》、《教育文摘》等，不斷的充實自己的業務能力和管理水平。
第三點向身邊的榜樣學。教師是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業愛生、求真務實的奉獻精神我看在眼里，記在心里，我也告誡自己必須是隊伍中的一員。我覺得老教師們的班級管理與協調能力、青年教師的熱情與虛心好學、黨員的高風亮節都值得我去學習借鑒，從合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。
二、勤勉工作，發展學校。
學校要發展就要競爭，競爭要靠實力，實力是干出來的。學校以教學為中心，工作中面廣量大事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負重任努力前行，用微薄之力推動學校發展。
1、以課堂為重點，提高教學質量。
課堂教學是提高教學質量的主陣地。四月份校長進課堂活動月，我率先走進課堂上示范課，受到老師的認同。日常教學中比較關注“隨堂課”、“跟蹤課”、“亮相課”、“研討課”、“評優課”五種類型課的探討。平時我主動與教研室電話聯系，邀請區教研員來校指導工作，加強隨堂課診斷，開展集體教研活動。十一月校接受教育局綜合督導，從資料的整理歸類到課堂教學的安排與指導，都齊心協力，成績較好。作為分管教學領導，走入課堂，深入教師是我規定自己必須做到的，今年市級、區級、校級教學評優活動頻繁，能主動關心老師的教學，協調困難，參與試教、點評，成果空前。十一月份優秀教研組活動評優成績突出，碩果累累。
2、以校本培訓為著力點，推動師資建設。
新一輪“十一五”師訓工作全面啟動，期間多次參加區教師進修學校的培訓工作。反復研讀《沈北新區教師“十一五”培訓文件匯編》，與師訓部商討培訓要點，制定了全員培訓計劃，組織開展培訓，確保全校教師完成培訓任務。從整體設計培訓方案，促進教師專業化發展。平時加強學科專題和教研組長的培訓工作，定期召開教研組長會議，從思想上鼓勵，方法上傳授，努力形成一支想干、能干、會干的教研骨干隊伍。
3、以青年教師培養為突破口，爭名師創特色。
青年的成長需要關愛，需要扶持。自己年齡大了，但我人老志不短，經常組織青年教師培訓活動，拜師結對，與他們溝通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友。竭盡全力助人成功是對青年教師最好的幫助。張巖、石海霞、王麗麗、王玲、李紅玉、岳淑麗等老師參加省、市、區級評優課，我多次參與試教，一起反復修改教案，幫助尋找教學亮點，向評委、教研員推薦青年教師，在各級競賽、評優中她們都獲得了很好的成績，為學校爭得了一席之地，在07年“創新杯”課改之星評比活動中，我校獲得了“創新杯”。各類評優、觀摩研討活動我也忙前忙后，從不閑著，在細節上落實到位，一天就在陪同、奔波與協調中度過。幾年來許多青年教師脫穎而出，成為教學的骨干力量。有的教研員稱我大姐說：真看不出你有五十多歲，比年輕人都有活力。
4、以質量績效為落腳點，確保學校辦學生命線。
教研室每學期都對部分年級、部分學科進行質量監測，面對我鄉的地理位置，學苗的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開展教師基本功競賽，進一步提高教師的'整體素質。分別召開畢業班、部分年級、部分學科教師專題研討會，與大家分析原因，尋找對策。平時加強教學的流程管理、質量調研力度，每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會，贏得家長對教學的配合，形成合力。多年來畢業生語數英綜合成績、每學期部分年級質量監測成績均名列前茅。
三、立足課堂， 發展學生。
站立三尺講臺，親近學生，從中我體味到了煩惱與快樂。因為是分管教學領導，不管任教哪個年級段哪個班級，潛意識里壓力很大。教好理所當然，教不好自己無能，我對自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學之間，空余時間就到班級給學生強化訓練，因開會、活動落下的課程抽時間及時補上，不讓學生有任何損失。
四、以德立身，為人師表。
路遙知馬力，日久見人心。對待學生是否關心?對待學校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱，雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無私天地寬。
1、嚴于律己，為人正直。平時自覺遵守學校各項規章制度，嚴格規范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，該布置的任務就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋，發現優點指出不足，不是一味說好話，對老師能公正、公平地評價，言行舉止不違背做人原則。
2、豁達大度，用坦然的心態處理事務。自己分管的教學工作每天都牽涉到教職員工，因為存在做多做少、做好做壞現象，最容易吃力不叫好，甚至有怨言、有過激行為。這些經歷讓我學著去克制，去調整自己的心態，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關系，做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧，我認為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不要一時之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重。
3、以主人翁的態度塑造學校形象。作為管理者更多代表的是學校形象。辦學要面對復雜的人員，有時領導走訪、家長上訪，班級重新組合遇到家長反對，家長與老師發生沖突，只要是關系到學校榮譽的，都耐心做好家長的思想工作，多宣傳學校的亮點，多談學校的苦經，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任與理解，達成共同的目標。也樂于與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作，形成良好的人文管理。
不足：
1、缺少對自身專業發展的思考，要提高學習的實效性。
2、溝通表達的方式缺少藝術，要善于凝聚人心。
3、思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局。
4、工作中要有創新的魄力與勇氣。
最后我以“六個要”來勉勵自己：做人要講德，做事要講責，學校要發展，師生要關心，學習要堅持，心胸要寬廣。
述職人：xxx
xx月xx日
副縣級述職報告 篇7
尊敬的領導：
一年來，在教育局黨委的正確領導下，今年我們學校領導班子，緊緊團結在一起，通力合作，使學校的各項工作逐步走向正軌，并取得了可喜的發展變化。
一、政治思想品德
本人熱愛祖國，始終如一地忠誠黨的教育事業，堅決擁護黨的基本路線，遵紀守法，有強烈的事業心和責任感。作為一名中共黨員和學校行政領導，做到了率先垂范，言行舉止在師生中都起到了很好的表率作用。本人以“教書育人”為己任，關心愛護學生，自覺實施素質教育，在實踐中踐行“三個代表”重要思想。在平凡的崗位上踏實工作，勤勤懇懇，默默耕耘，積極進取，不求索取。本人尊重領導，團結同志，服從組織安排，認真履行自己的職責，不折不扣地完成自己的本職工作，與同事間團結協作，共同進步。
二、工作思路及體會
1、以身作則是做好工作的基礎
從擔任副校長那天開始，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ饕陨碜鲃t，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。于是，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在“做”的'過程中，我把以身作則、兢兢業業做為座右銘。對學校大大小小的工作，本人都認為是自己的份內事，既做領導、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當地領導、群眾的充分肯定，同時也得到學校其他領導和老師們的認可。
2、學習是提高工作水平的源泉
做學校領導要更好地適應分管的工作，更好的指導、解決老師們在教育教學和生活中碰到的各種問題，自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。近年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗。我積極參加新課程標準的理念，新課程標準下的'教學行為，新課程標準與教師及學生評價，“新課標、新理念、新策略”等的學習；加強對現代信息教育的自我學習，使自身的業務能力不斷得到提高。由于本人有愛學習的習慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時，及時把握不同時期教育教學改革的脈膊，及時向全體老師傳達有關信息，組織安排老師們學習、交流，使教師的教學方法也能與時俱進，他們辛勤勞動所得到的收獲也就更多。
3、改革創新是學校不斷進步的生命力
當今時代，科學突飛猛進，辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領域值得我們去研究。同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學校的政工、后勤的決策、組織、指導等過程中，我始終與劉校長同步，注重以改革的眼光，創新的意識來思考工作。在開展后勤管理、教職工評聘、教師考勤、新青年教師培養、校園文化系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印。
4、腳踏實地、率先垂范是做好工作的動力
在做好學校其他各項工作的同時，我本人還擔任著初三地理和五個初中班的信息技術課教學工作。精心備課、上課、批改學生作業。在學校工作分散許多精力的情況下，我擔任的地理學科，在中考中取得了第三名的優異成績。
5、突出特色，抓好校園文化建設
為迎接區校園文化建設年活動，我校經濟行動通力合作，本著節約、實用、協調、美觀的原則，我帶領后勤部分人員，三次到花卉、苗圃選購樹苗，花卉品種，為學校節約上千元資金?；貋砗笥袔ьI老師親自設計規劃，栽種。是我校冬有青，夏有綠，春有花，秋有果。
三、以德為本，廉潔自律
本人堅持貫徹執行黨的教育方針政策，用前進的眼光、發展的觀念對待工作的具體問題為了更好的開展工作，我堅持學習了解教育發展的新思想和新動態，同時學習借鑒其他學校的先進經驗，以提高自身的理論修養和業務素質。我始終以敬業不息為信念，以領導就是服務為宗旨，把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。時刻以師德規范要求自己，以黨員標準對照自己，凡是要求教師遵守的規章制度，我首先模范遵守，凡是我職責范圍內的工作，我都主動帶頭做好，充分發就我本人來講，堅定不移地貫徹執行黨的教育方針和上級領導安排的各項工作，在本職工作中努力實踐“三個代表”重要思想，嚴格要求自己，自覺遵守法律法紀，處處起模范帶頭作用。
四、存在的不足
1、在平時的教學管理工作中，方法還缺乏靈活性；理論的學習和提高還有差距，工作水平有待進一步提高；
2、個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟；
3、思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局；
4、工作中要有創新的魄力與勇氣。
今后，我會立足本職崗位，不斷學習，不斷探索，“百尺竿頭，更進一步”。
副縣級述職報告 篇8
慢慢地,能夠傾聽到畢業的鐘聲；大學四年,稍縱即逝,還沒來得及總結,我已成了畢業生graduate。此刻在想,現在總結大學收獲是否太晚?
大學，曾經一度夢想的地方；當時我們傻傻的記著高中老師“辛苦3年，幸福30年”的的教誨，那一刻考上大學是我們所有人的夢想。昨天同學告訴我，回想起高考那時拼命的場景，現在暗自發笑，很傻很天真，如今大學四年她獨自在做淘寶，大學完了只混了一個本科畢業證；或許你在大學學到了扎實的專業知識，或只想拿到一紙文憑，但是現在我們還是感謝大學，是大學培養了我們學習的能力，盡管以后在工作中用到大學的知識不到10%，更多的是自我充電。
大學，個人認為自己不是一個好學生，如果大學可以重來，我一定會制定一份完整的計劃，而不是留下那么多遺憾。
大學應該做，我卻沒有做成功的事情；
一精通一門外語
盡管早就知道外語的重要性，學習的時候沒有堅持下來，我承認自己意志不夠堅定。我是一個懶散的人，或許只有制定計劃才能夠約束自己，這樣人生才不會偏離軌道，才不會迷茫。另一種說法，“計劃始終趕不上變化，所以不要制定計劃”，但對我而言是制定計劃還是有必要的，尤其像我這種自制力不強的人，當完成計劃任務時我會有一種如釋重負的感覺，一種達到目標獲勝的`感覺。
當然，語言是交流的工具；如果你有非常流利的口語，至少不會畏懼外企的口語測試，更有機會受到晉升。語言的學習前提是要興趣的，沒有興趣很難有所突破，甚至無法堅持下去；我高中一同學因為喜歡日語，3個月就過來日語二級，不能不讓人佩服。另外不要以為你拿了幾個證書就很厲害，和老外交流時才發現自己根本無法表達；所以當你發現自己能夠自由表達時，你已經成功了。
二學會做人，善于社交
貌似第二條很難，但是這會成為你以后很重要的工作能力。做人應該是講原則，有自己正確的價值觀；講一個真實的事情，那是大四第一次面試華為，晚上12點通知早9點去面試，晚上興奮啊結果沒睡好。我按時達到了面試地點--西安賓館，第一輪技術面順利通過，第二輪團隊面試。我問過二面通過的學長，他悄悄告訴我要少說話；第二輪面試先自我介紹，自己本科還是來自默默無聞的長大，基本不占優勢，“我是長大唯一代表”竟然引起了大家注意，嘻嘻，對手都是西交大，西工大，西電本科和研究生；當時二面的內容讓我們分成兩個組，列出五個成功面試的因素并進行闡述。我不想竟成了二隊的隊長，先是起隊名并解釋，自己閃電般的語速，說完自己都不知道說了些什么，汗。好像說的太詳細了，現在直接進重點，最后面試官分別找人提問。我不幸被提問，“你覺得此輪團隊表現中誰表現最好？誰最差？為什么？”我們二隊中在總結出五個關鍵因素并進行闡述后，本隊一個隊友最后進行了反駁，說出了自己的看法。當然他給我留下了很差的印象，討論時你不提出來，現在不是破壞團隊嘛？結果我直言不諱最差的當然非他莫屬，原因沒有團隊精神。接著直接提問一隊隊長，西交大的本科生，很漂亮的mm，她認為表現最好的是我，心中不禁暗喜，正想入非非，下文讓我大跌眼鏡，她說他們團隊都是最優秀的，說到我們團隊她說隊員有不同的意見可以接受，求同存異。
不用往下說，可想而知,mm順利晉級；我事后一個人郁悶的走回來，“求同存異”是一種寬容的心態，是一種做人的價值觀，自己輸得心服口服。類似的面試，你說的每一句話都將成為面試官揣摩你的品格，記?。浩髽I需要的往往不是最優秀的人，而是最適合的人，因為最優秀的人往往忠誠度最低，隨時可能跳槽。所以說，優秀的品格會使你成功，做事的核心是做人。
終于知道什么叫“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行”，任何事情經歷一次得到的教訓會使你刻骨銘心，我們需要時時總結。
我最開始性格內向，不善于社交，原因來自農村，不自信。后來出去做兼職，出去招生，唉，我們勸說家長把孩子送到貴族學校上學，自己說了一些很成熟的話，說完話自己都覺得可笑，因為我也是一個不懂事的孩子?？梢?，社交能力需要慢慢鍛煉，多參加活動吧！
副縣級述職報告 篇9
各位教師：
大家好!首先感謝大對我的信任和支持！在過去的一年里，學校始終圍繞“抓安全，保穩定；抓“三風”，樹正氣；抓常規，提質量”三條主線不動搖，各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣，在校長的領導下，見證了學校進步的點點滴滴；同時在自己的崗位中有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應俱全?？偨Y一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、總結和反思，力求在梳理中發現不足，在總結中找出差距，在反思中謀求新的進步。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指導、全體教職工幫助的極好機會，現就我一年來的工作思路和做過的工作，向在場老師匯報如下：
一、思想方面
如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望,使我的工作得到長和師生們的認可，這是我經常思考的題，也是我不懈追求的目標，同時我也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作，我在思想上積極要求上進，以一個“思想統一、顧全大局、責任為先、愛崗敬業”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。
二、工作思路及體會
在分管的'教學工作中，我一直嚴格要求自己。今年的工作，我對這項工作又有了更深的認識。
1、以身作則是做好工作的基礎
從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住各項工作要以身作則，責任重大，唯有時刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作，一年以來，我始終踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作過程中，我把以身作則、愛崗敬業作為座右銘。在這一年里，我沒有請過超過兩天的私假，對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事，既做管理者、又做教師，以身作則、默默工作，從不計較個人得失。
2、虛心學習，提高自身工作水平。我們常說：“要給學生一碗水，自己要有常流水”。我想作為學校管理者也一樣，要更好地適應分管教學的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術題，自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。所以我要求教師也一樣，周周要進行崗位大練兵，每月要有一次教學反思，堅持政治和業務學習，從而不斷提到教師的個人素質。
3、重視教科研，積極組織開展教學研究活動。一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持教學科研的常規化是學校工作的主線。做為分管教學副校長，對教學科研歷來不能掉以輕心。始終堅持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教學常規工作檢查、督導的同時，本人經常親臨課堂聽課,本學期聽了近四十節課，并及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的題及解決的方法。一年來學校的整體教學質量之所以能穩步提高，教師的教學觀念有了質的改善，歸根到底就是學校班子把教學科研與質量視為學校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創新視為立教之本。本學期學校在教研教改活動方面作了大量工作和活動：
三、主要工作實績
1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。開學典禮大會、學科競賽、觀摩課評選活動、組織全鄉教學能手、教壇新秀大賽，初三百日誓師大會、校際交流活動等，加強了教師隊伍建設，提高了教師的業務水平和能力。
2、教科研工作開展比較有序，青年教師的培養卓有成效。經常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的題給予指導幫助，使學校的教科研有序開展。
3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績。
4、緊緊抓好教學工作這個中心，常規工作開展穩妥有序，教學質量穩步提高。四、存在題
回顧一年的工作，我對自己的工作心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。一是對師德師風建設和青年教師的成長工作考慮不夠周全，不利于團結、理解和發展工作；二是對教學管理缺乏較為系統性和全面性，在制度落實時執行力不夠；三是對教學管理的題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請領導、老師批評指正。
副縣級述職報告 篇10
時光飛逝，伴隨著新年鐘聲的敲響，我們迎來了20xx年。在過去的一年中，我部在董事長的領導下和同事們的配合下，認真履行職責，遵守公司《員工手冊》，基本上按時、按質、按量完成了各項采購工作。取得了一定的成績，但也暴露了一些問題?，F將一年來的主要工作情況述職如下：
一、努力工作，順利完成各項任務
20xx年度，公司采購部人員變動與調整較大，上半年又延續全球化的經濟危機，下半年又出現國內市場原材料緊缺和價格暴漲等原因；造成了采購部工作沒有延續性和采購工作的困難，但采購部還是克服困難，勤奮工作，保證了公司生產和出口的需要，全年度共計完成以下采購任務：（省略）
在以上材料、產品和設備的采購過程中，嚴格按照董事長要求及比價程序，把握市場價格，處處精打細算，千方百計節約資金，有效的降低了采購成本。
下半年隨著市場形式的變化，多種原材料出現了供應難的局面，大部分原材料價格不斷上漲，在不利的情況下，采購部人員主動改變工作方法不怕難，不怕煩，想方設法和供應商溝通，確保原材料不能斷供，保證了再手訂單的生產，限度的維護了公司的利益。
二、采購過程中出現的問題及處理結果和整改辦法
XX年度采購過程中不可避免的出現了一些問題，其中最為突出的是印染過程中出現嚴重的色差、布面異色、油漬、污跡，運輸過程中造成的破損，米數短碼，標簽內容印錯、串標，紙箱嘜頭印錯等質量問題。為了保證質量，盡可能避免出現采購質量問題，及時進行以下幾個方面作工作的調整：①經批準重新嚴格篩選供應商，對供應商的供貨能力，質量保證，價格優勢進行評估，讓供應商提供可靠的證據來證明其能力；其中主要措施：保留原有的加工業務，另選，用以對比質量、價格和服務。標簽廠、紙箱廠分別選擇合以和現有的供應商比對質量、價格和服務等（其它廠家不一一例舉）。②取消原有的`印染跟單員，和印染廠簽訂嚴格的質量保證協議，包括布面質量、伸長約定和索賠辦法，用合同約定形式強制供應商提高產品質量。③建立了合理的警告與處罰制度，定期向供應商傳真或郵寄我司質檢部檢驗報告以示預警，一旦發生質量問題，及時與供應商溝通并確定索賠方式，盡全力為公司挽回損失降低成本；全年度向供應商索賠金額折合人民幣約X元。④同公司質檢部進庫檢驗緊密配合，嚴把質量關，限度的避免有出現質量問題的材料流到生產線上。
三、規范工作流程，制定交叉工作臺帳
20xx年初剛調至采購部工作，感覺部門同事對工作流程掌握不清楚。經過一段時間的工作熟悉，結合公司iso質量標準制定了采購部工作流程圖，用以指導采購員的工作，提高采購效率。要求部門員工對所采購物料建帳登記，年終匯總，關注市場信息，把握市場價格；每月將主要物料價格以電子郵件方式報公司領導和相關部門。對于領導或業務部門臨時詢價，基本做到不隔天報價。針對我司以前發生過遇有部門之間的交叉工作時丟失、延期或未及時轉交相關票據和資料給公司造成損失等情況。制定了《專用登記薄》及《文件資料發放登記薄》，一切按規范進行部門交叉協作工作，我部全年度未發生一起票據和資料遺失現象。為公司的健康運行做出了一定的貢獻。
四、廉潔奉公，保持良好的工作作風
采購工作是創造效益的第一道閘門，事關公司的利益得失，也是容易發生問題、備受別人關注的工作。采購不是簡單的買東西，還有很多其他要做的事，除了不怕苦不怕累之外，還有廉潔的品質、“吝嗇”的心，因為廉潔的品質才能抵制誘惑，為公司爭取到的利益，“吝嗇”的心才能時刻把公司當作自己的，時刻從公司出發，發現問題，為公司節約成本。對此，個人不斷提高思想認識，牢記自己的職責，每筆采購業務都要本著對公司負責的原則，通過我們的辛勤勞動來節約資金，降低成本。具體體現為凡是供應商贈送的物品、有價證券和現金等一律主動上交公司；經常以傳真、電話或電子郵件方式提醒供應商注重產品質量，價格要符合市場行情，提高服務意識等。但由于個人經驗不足造成了少數材料質量問題和不及時到貨現象，采購部和我本人及時認識了錯誤做了整改并積極及時的解決了問題。對此，個人以后一定堅持自己的崗位負責態度，擺正心態，堅持原則，嚴格篩選供應商，使供應商做到提供優質的原材料，提供優惠的價格，提供周到的服務。在工作過程中敢于負責，做到說實話、辦實事、求實效，保持正派的工作作風。
副縣級述職報告 篇11
局黨委任命我為章丘市道通實驗校園副校長已經整整一年了，首先感謝各級領導和校園廣大教職工在工作上給予的指導和幫忙。一年來，我緊緊圍繞局黨委“一一二三”工作思路，在校園黨支部的正確領導下，團結帶領有關人員，認認真真，扎扎實實地開展工作，較好地完成了本年度所承擔的各項任務，現匯報如下：
一、堅持不斷學習，努力提高政治素質修養
一年來，我認真學習了十八大、二中和三中全會精神，及時學習了局黨委的一系列會議精神和重要部署。透過學習，提高了我的政治理論水平，提升了我的業務執行潛力。
二、堅持精益求精，較好地完成了各項本職工作
作為分管后勤和安全工作的副校長，我時刻感覺戰戰兢兢、如履薄冰，時刻繃緊安全之弦，時刻想著為全校師生服好務、為全校的健康持續發展保駕護航。
(一)后勤工作方面，以“無要求服務”為工作標準，用心高效地服務教學一線。
1、完成了運動場的改造工程、升旗臺新建工程、心理咨詢室建設工程和廣場音響設備安裝工程，成功改造了中水系統。
2、完成了綠化工程的移交，探索實施校園的綠化美化工作校內管理模式。
3、完成了春季和秋季的教育用品采購工作，及時為師生帶給了所需的各項物品。
4、完成了校園的各項維修工作，保證了教育教學的順利開展。
5、完成了本校的山東省辦學條件標準化建設和國家義務教育均衡發展評估驗收工作。
6、完成了校園的財務建賬工作，完善了會計室各項財務制度，規范了校園的固定資產管理，保證了校園資金和物品的廉潔高效運行。
7、規范了餐廳的財務管理，及時安裝了滅蚊蠅和防鼠設備，為全校師生帶給了安全營養的午餐。
8、完成了校園的創衛現場和檔案整理工作。
9、用心辦理建校工程手續。
(二)安全工作方面，以建立“章丘市安全標準化管理示范校園”為總抓手，堅持“安全工作防勝于治”這一理念，狠抓“安全教育和排查整改”這兩項舉措，確保校園“師生身心、校舍財產和周邊環境”這三方面的安全。
1、狠抓安全教育，充分利用安全教育課、班隊會和升旗儀式等群眾活動，對學生進行安全知識教育，全面提高師生的安全意識，減少了安全隱患。
2、狠抓安全制度的落實，進一步完善了各項安全工作制度和應急預案，安裝了防踩踏警示牌和應急疏散示意圖，明確了應急疏散、消防栓管理和安全導護職責人，定期檢查各類安全標準化管理記錄，層層簽訂了各類安全職責書，組織了應急疏散演練，堅持安全預警提醒制度，依托校園信息平臺和QQ工作群及時發布安全隱患、惡劣天氣預報和安全教育知識，督促提醒警示全體教職工做好安全工作。
3、狠抓安全隱患的排查和整改，堅持每月一次和節假日前后進行安全檢查，并對安全隱患進行立即整改，安裝了傳達室的反光凸鏡和照明燈，延長了校園門口的減速帶并劃出接送學生車輛專用車位，召開了多次班主任安全工作專題會議和接送學生車輛人員座談會，了解學生在車內的表現，及時反饋給班主任，加強對學生的教育，針對H7N9禽流感和水痘等傳染病，執行了嚴格的晨午檢制度，要求食堂停止采購與家禽有關的食品，嚴把物品采購驗貨關，購置了先進的消毒設備，切實做好消毒工作。
4、完成了兩次學生健康體檢工作，組建了規范的學生健康檔案。
5、完成了章丘市A級平安企事業單位建立工作。
6、配合市局在我校成功召開了安全工作現場會。
三、堅持廉潔奉公，清清白白做人干干凈凈做事
作為分管校園后勤工作的.校級干部，涉及的人、財、物相當多，個性是在工程和大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不留意就會有失足的危險。
因此，在思想上，我高度重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”。在工作中，嚴格按照政府采購制度進行物品采購，為了替校園盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，把自己的工作置于陽光之下，自覺理解群眾監督。在生活中，我潔身自好，嚴于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，擺正了自己的主角，體現了共產黨人的本色。
四、堅持以德服人，不斷提升自己的品德修養
古人云：“以正德臨民，猶樹表望影，不令而行?！蔽沂冀K牢記為人的道德規范，按照道德模范的標準要求自己的道德修養，讓美德在自己的身上生根發芽，用自己的言行去踐行為政道德和家庭美德，做一個情趣高雅、品德高尚的人。
五、不足及努力方向
(一)工作潛力有待進一步提高，要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。
(二)工作藝術水平有待進一步提高，要更加合理地安排工作，為老師們營造幸福的工作環境。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，今后，我將憑著對校園的熱愛、對事業的忠誠和對師生的負責，盡心盡力，用心作為，扎實做好校園后勤保障工作，為全校師生平安和校園的穩步發展而不懈努力奮斗。
副縣級述職報告 篇12
大家上午好!本人xxx，現年45歲，中共黨員，現擔任普安中學副校長之職，分管教育教學。時光荏苒，一晃一年又在不知不覺中過去了，非常感謝大家在這一年中對我的厚愛，讓我有機會再次在這里向大家匯報工作?；仡欉@一學年，學校教育教學工作穩定、有序，主要得益于左校長的正確領導，得益于學校領導班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經驗，發現了我工作中存在的問題?，F就我一年來做的工作，向在場的領導和老師們匯報，恭請大家指正。
一、親近
20xx年即將過去，回顧過往，每每都有新的人生感受匯報給大家。在普安中學工作了近1年，今年的內心格外的溫和。
和我共事近100名教職工，看到學校的骨干教師和優秀教師業務精湛，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關系，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內容，理論聯系實際，符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段，實行啟發式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。培養了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發展。我為你們自豪;
一年的普安中學的工作歷程，比別人更多得一份大家對我的厚愛與關懷，支持與理解。到今天為止，內心對同事多了一份親近，這種親近的內心監督我的工作多為他人著想。
二、崇敬
從我進校起，內心對普安中學的諸多人和事多了一份崇敬。
看到當年曾經獨領風騷的教師們從事教學時，從不敷衍課堂，嚴謹的組織課堂，規范地站著上課，教師的道德素養、教學習慣已深入你們的血液，每次經過你們的課堂，我總是肅然起敬。
看到陽光和活力四射的學生見到自己的老師，友好和禮貌叫一聲“老師”，學生與老師之間內心彼此接納，親近如家人，我的內心對老師充滿敬意，老師一定是賦予了孩子們同樣的愛，孩子們才如此的熱愛自己的老師。
看到老師們由衷地關心愛護著每一個孩子，每天把加班看做是工作時間的一部分，從不表白，從不埋怨，只要是對學生成長有益的，會選擇在名與利之外享受那份做一名純粹的教師的高尚情懷，每天素面朝天，卻看起來純潔美麗，書香襲人，我內心崇敬地欣賞著。
看到老師們因為學生的進步成長寢食難安，虛心好學改變方法策略、調動學生學習的積極性，提高課堂教學有效性，我崇敬老師們的責任感!
看到我們的學校領導每天堅守崗位，寬容善良、思路清晰、精準決策、人性化管理……指引和配合著我的飛翔，我能舒展而舒心的工作，我對班子充滿感激和敬意。
看到我的同事們人品出眾、才華橫溢，我們同心同德，心心相印，幸福的享受著知己似的彼此接納和幫扶，我如醉如癡地體會著、欣賞著、學習著同事們的高尚，內心溫軟而幸福。
我努力修養做一個內心高尚，靈魂純凈的人!以求得在這些高尚的人的內心被認可。
三、成長
普安中學滋潤著我的心靈，陶冶著我的情操，提高著我的工作水準，我努力成長著自己，誠惶誠恐的對待著這份職責。
我喜歡看書讀報，喜歡思考，喜歡反思。認識到管理是為學校師生發展服務，為學校發展服務。管理的科學性就是讓人高效的做事，管理的藝術性就是讓人愉快的做事。我崇尚用最少的時間、最少的人力、做最有質量最高效的工作。
業務上，我喜歡生本理念、有效教學。
四、奉獻
這一年，配合和參與教科室的課題確定，新進教師上的.見面課，有效教學的推進工作，參與并督查常規教研。
教學指導思想：在生本理念指導下，提高課堂教學活動的有效性，追求輕負擔高質量。追求教師、學生以及工作的減負高效。追求教師隊伍整體提高。
本學年我聽了63節課，迎接了11項檢查，組織或協助參與了6項教研活動，完成了近17期《普中校報》的設計、編輯、排版、打印、發行的工作。
督查和參與了教務處的工作：1.開展學風建設，參與并督查學風建設的時效性。2.參與教學月的教學常規檢查，及時反饋和通報情況。3.參與并督查教務處及時組織月教學質量檢測，深入分析并組織開好質量分析會，及時召開學生師生月考總結暨表彰會。4.及時召開學情、教情、考情分析會，查找問題，總結經驗，提出要求，整改到位。5.迎接教科局的常規考核、配合普安教育督導辦在我校舉行的畢業班研討會、認真組織縣教學研究室在我校去年秋季期末在我校設置的小學畢業班閱卷工作、認真組織教研室在我校召開的語文、物理、化學三科的畢業班復習研討會。
本年度我校教學工作取得成績：
常規檢查驗收取得優秀，在教育教學質量提升、教師教育、教學管理、校本教研、教育科研等十一項工作榮獲榮譽和獎勵。特別是九年級中考中三A學生達到38人，上劍閣中學錄取線177人，上劍州中學和劍門關高級中學232人，中職招生完成上級下達的指標任務。
這份數字羅列是我最為自豪、最覺得有分量的表揚!
祝福我所熱愛的學校永遠輝煌!祝福我所親近的老師們安康、快樂、幸福!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
副縣級述職報告 篇13
尊敬的各位領導，各位同事：
本人××年××月份從××項目部調入公司工程部，根據公司領導的安排和考慮，任工程部副部長兼工程咨詢中心副主任，此外，因原所在的××項目部（時任項目總工）當時剛進入工程掃尾、竣工資料的整理移交以及概算清理的階段，所以我還兼管××項目的掃尾清概工作。
在過去的××××年，根據領導安排和××項目部工作性質的需要，我的主要工作重點還是放在××項目部概算清理和竣工資料的整理移交上。因項目部遠離公司以及根據局指對清概工作的安排，為便于開展工作，我常駐××項目現場，公司工程部和工程咨詢中心的工作參與較少?，F在××項目除路基和軌道專業竣工資料還沒有完成移交外，其他的掃尾和清概工作已基本結束，現將本人在過去一年的工作情況和對××××年的工作計劃安排及設想向各位領導和同事作一個簡單匯報。
一、過去一年工作的總結
××項目是一個比較特殊的項目，經歷了從時速250km有砟軌道變更成時速350km無砟軌道的重大技術標準變更，但項目的竣工通車時間維持不變，項目工期異常緊張，基本上是設計出圖和施工同時進行。因技術標準的提高和大規模的路基改橋梁，導致部分已完工程（主要是地基處理）作廢，不僅如此，部分項目的施工方案在后期的正式施工中也是時時在變化?；谏鲜龇N種特殊原因，××項目的概算清理工作可以說是在工程施工中就已經開始了，而此時我工作的重點就是各種原始資料的收集整理和簽證，緊張的工期無疑給現場原始資料的'收集和簽證增加了難度。
項目通車后，建設單位聘請中介機構（工程咨詢公司）對整個××項目重新進行審量定價，項目最初招投標工程量清單基本作廢，僅作參考，他們定的原則就是工程數量完全按照施工圖紙或變更設計圖紙的設計內容進行實算，這一點是我始料未及的，這也大大增加了我與審價單位對接進行數量核對的工作量，因為根據審價單位要求，施工圖中的所有工程量必須提供監理簽認的詳細的計算資料。我的總體思路就是首先確保施工圖中數量無誤的工程量（前期圖紙會審已核算）全部進入預算，爭取施工圖中的部分虛量不被抹掉；其次是確保圖紙和Ⅰ類變更項目以外的實際施工項目（屬備用費項目，如運架梁通道采用AB料預壓、建筑垃圾清運、臨近既有線橋梁基坑的處理和無砟軌道水泥乳化瀝青砂漿冬季施工措施等）數量足夠且不漏項，本項目屬于邊設計邊施工項目，只有施工末期臨時增加的幾個項目（橋梁矮橋墩防護、綠化補強等）列入到Ⅰ類變更；最后就是將因趕工增加的機械設備成本投入、因城區施工和臨近既有線施工造成干擾而發生的路局和地方配合費盡最大可能地列入預算。
通過自己細致而努力的工作，再加上公司領導的大力支持，××項目的清概工作完成較好，取得了一定的成績，但距離清概的理想目標還有一定的差距，主要體現在以下幾個方面：一是調概后部分項目單價不理想，特別是路基AB填料虧損較大；二是因趕工期增加的成本投入除了墩臺鋼模板已給予考慮外，其他項目如因技術標準或施工方案變化導致的人員和機械設備窩工、因趕工期而一次性增加的機械設備投入等均未予以考慮，根據了解的情況，這一塊主要是建設單位的工程投資已基本用完，因此在這方面卡得很緊；三是個別圖紙外數量因趕工期未能完善設計方的簽證而沒有進入到預算，雖然數量不大，但也算是個教訓。雖然進一步爭取更大效益的困難較大，但我認為，只要是概算清理的大門還沒完全關死，就仍然存在希望，因此我把所有上報但未批復的資料予以整理妥存，以備不時之需。
經歷了××項目的概算清理工作之后，總的來說我有以下幾點體會：一是高度重視施工過程當中現場原始資料和施工檢測資料的收集整理和完善各方簽證，特別是隱蔽工程，要留下必要的影像資料，工期再緊張，原始資料的現場勘察和簽認工作不能??；二是概算清理人員一定要懂一些定額和預算軟件方面的知識，避免被蒙或是非別人故意而你因業務不熟而沒發現預算中的錯誤；三是屬于自己的一定要據理力爭，中介審價機構代表的是業主方的利益，你不爭取他們不可能會主動給你。
在去年的××項目清概工作中，我自始至終按黨員的標準嚴格要求自己，廉潔自律，時刻不忘提醒自己以公司利益為重，盡自己最大的努力去爭取公司利益的最大化。
二、今年工作的計劃設想
目前，××項目的掃尾清概工作已暫時告一段落，我也開始回到工程部上班，××項目剩下的事情也不需要常駐現場。對于今年的工作，我有以下幾點設想：
1、因以前長期住在項目現場，對工程部和工程咨詢管理中心的工作少有參與，現在回來上班，首要的任務就是盡快熟悉這兩個部門的工作職責、工作程序與流程，使自己盡快的進入工作狀態；
2、根據工程部和工程管理咨詢中心的職責分工，盡心盡責完成自己分管范圍內的所有工作；
3、加強與部門負責人的溝通，配合、支持領導工作，努力完成朱總和上級領導交辦的其他工作；
4、加強業務學習，努力提高自己的業務水平。
述職人：×××
××××年××月××日
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