評選工作報告

評選工作報告(集錦9篇)。

自入職以來，我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了更快的實現工作目標，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎？以下是小編為大家收集的“評選工作報告(集錦9篇)”僅供參考，希望能為您提供參考！

評選工作報告 篇1

在教導處的精心組織和參賽老師的認真準備下，我校為期兩個星期的“教學新秀”評選工作現已結束。本次活動是我校教學科研和教學改革的重點活動之一。也為青年教師提供了一個展示自我、相互促進的良好平臺。數學組、藝體組6名教師的教學情況總結如下：

一、凸顯的亮點：

1、教學觀念和教學方法新穎，積極學習和實踐了洋思中學的“先學后教，當堂訓練”的教學模式。如成云平、陳國璽采用先展示自學目標，組織學生自主學習，最后進行交流總結的方法；在課堂實踐中，學生參與面廣，學習效率高，為學習洋思教學模式開辟了前沿。

2準確定位教學目標和教學重點、難點。幾位教師的教學計劃比較詳細，對教學目標和教材的重點難點分析到位，把握準確。在教學時都能按照所備教案上課，沒有出現課堂和教案脫離的現象。

3、多**應用熟練，學具準備充分，二者為教學起到了良好的輔助作用。所有教師都準備了精美的課件，對教學的導入和教學難點的突破起到了關鍵作用。如黃玲老師在教學《保衛黃河》中配以振奮人心的抗戰**畫面，讓學生在了解歷史背景的基礎上學習歌曲，將愛國主義情感教育貫穿始終。

劉登文老師在《whatdayisittoday》一課的教學中，學生利用自備的日歷紙練習句型，親切自然，鞏固效果良好。

4、教學思路清晰，指導細膩。教師在教學中從引進新課程到**新知識，再到鞏固和提高，有條不紊。如王紅艷老師在教學《乘法交換律和結合律》時，由加法交換律去猜想乘法交換律的存在，再通過已經學習過的乘法的演算去驗證乘法交換律，思路清楚，引導自然。

王娟豐老師在教學《銳角和鈍角》時，先找出角比較角，再交流比較的方法，最后在投影下示范比較的方法，教法和學法都比較細膩，非常適合低年級學生。

二、存在的不足：

1教材的挖掘和整理不夠深入。從各位教師的說課情況來看，雖對教學目標和教學重難點定位準確，但普遍存在著對所授內容的理解不夠深入，所授教材前后和內在聯系的把握不太準確，對教法和學法指導分析不足，從而在教學重難點的突破上費時太多，導致課堂結構前松后緊，出現拖堂的現象。

2、教學反思不夠深入和到位。在自評環節中，教師們大多沒有對教學過程進行較為客觀和準確的反思和評價，只對教學中的細節和表象談了自己的看法，以點帶面，蜻蜓點水的情況普遍存在。

3、課堂激情不足，氣氛沉悶。較多的教師在課堂中重復和強調的太多，學生發言和展示的機會較少，教學氛圍不活躍，沖淡了學生在學習中的自主性和積極性。

4、教學基本功有待加強。教學中的啟發和點撥略顯生澀，缺少教學技巧和教學藝術，不能正確處理所生成的課堂教學資源，還有個別教師出現口誤的現象。

三、教學建議：

1深入挖掘教材，準確理解教材中所教知識點的位置和內容之間的內在關系，積極預設課堂生成資源。

2、強化練習課堂語言，力求在教學中使用精煉，準確，專業的語言（包括肢體語言），發揮其在引導點撥和過渡銜接等教學過程中應有的作用，讓教學成為語言的藝術。

3、教學力求簡潔簡約而不簡單。在設計教學時，要做到理解準，把握準，預設準，練習準；做到“****”，將有限的40分鐘教學變成有高度有質量的課堂。

通過這次活動，不僅是青年教師展示的機會，也是我們學校全體教師相互學習、相互交流的機會。通過活動可以看出，新的教學模式已經漸入課堂，但尚在初探階段，還要我們在教學之路上不斷探索，不斷創新，將課改理念和新的教學模式落到每一節課堂之中。

評選工作報告 篇2

曾維先，女，1987 年 6 月出生，學歷（高中），團員， 畢業古藺縣藺陽中學，現在為公司辦公室文員、助理。 一年來，他憑著對公司辦公室工作的熱愛和忠誠，在平 凡的崗位上默默奉獻著自已熱血和才智。在公司與所有 職、員工“打”成一片。

一、 著眼全局，服從領導 他所在的部門工作人手緊張，他主動承擔起外勤的 工作和內勤的管理工作，加班加點成了家常便飯，他幾 乎沒有一天按時下過班的，但他卻從未有過一句怨言。 憑著他踏實的工作態度、嫻熟的專業技巧、對同事的滿 腔熱情，同時他的工作能力和工作熱情也引起了公司的 關注，他始終堅持服從領導的安排。

二、 立足崗位，真抓實干 成績的后面伴隨著的往往是艱辛和汗水。她任辦公 室助理崗位一職，能深刻明了每一條信息、每一個數據、 每一份報告之后，都凝聚著公司全體領導及員工辛勤的 汗水，體現著管理工作的進展、廣大員工對我們的滿意 程度，所以能以高度的責任心來對待日常的`辦公室工作， 每一個詞匯、每一句話、每篇材料的中心思想都認真掂 量、仔細斟酌，用心對待，盡自己最大的努力完成好各 項工作任務和領導、上級交辦的事務。

三、 責任為先，銳意進取 她從嚴要求自己，主動認真學習，關注時事，在實際工 作、學習、生活中能自覺勤于鉆研、銳意進取，貫徹落 實好公司為集團化進軍的發展觀、努力完成好上級、領 導交辦的各項事務，兢兢業業干好自己的本職工作，始 終保持高昂的工作積極性和主動性，全身心地投入到， 恪盡職守，團結同事，樂于助人，為同事們和職工們做 好服務工作，默默無聞，時時處處以職工是否滿意作為 其檢視自己工作成效、糾正工作方向、完善工作方法的 標準，贏得了廣大職工一致贊譽，切實體現了一個辦公 室助理的職責。

以上足以證明曾維先同事在平凡的崗位上兢兢業 業、任勞任怨、默默忘我的工作作風上奉獻自已熱血 和才智的成績給予肯定。為公司發展貢獻自己。現推 薦為公司“先進工作者”。

“先進工作者”推薦報告

丁定申，男，1941 年 7 月出生，務農，小學文化。 現為公司廠部、一車間門衛。他憑著對公司門衛工作 的熱愛和忠誠，在平凡的崗位上兢兢業業、任勞任怨、 默默忘我的工作作風上奉獻自已熱血和才智。

一：門衛職責： 他堅守工作崗位，認真職守， 認真鉆研，提高工 作水平。積極妥善地處理好職責范圍內的一切工作。 遇到問題及時地向上級部門、公司領導匯報和請示， 按規定時間上班，不遲到、早退，并且寫好了值班記 錄 ，為公司門衛安全工作做到了實處。

二：衛生堅持： 他起早摸黑的為公司提供了舒適環境。衛生工作 開展取得了良好的效果，使公司的衛生面貌煥然一新， 公司的環境也得到很大的改善。 種種行為，為公司發展貢獻自己?，F推薦為公司 “先進工作者”。

評選工作報告 篇3

按照xx市委政法委、市人力資源和社會保障局轉發的《xxx》精神，xx高度重視，認真組織，周密實施，積極開展評選和推薦活動，現將工作開展情況報告如下：

一、嚴格按照市上評選推薦標準和程序開展評選推薦活動。我們組織參與評選推薦工作的人員認真學習省、市上文件精神，切實領會精神實質。

二、組織全委機關工作人員開會討論，根據評選條件，提出推薦米易縣委政法委為先進集體，提交書記辦公會討論研究，再廣泛征求各方面的意見。

三、我們將確定的我縣政法系統先進集體推薦名單給xx縣委、縣政府主管領導進行了匯報，征得領導同意，并征求了組織、紀律監察和人事部門的意見。

四、我們還將評選推薦名單在xxx前等顯著位置進行了公示，接受全縣社會各界的監督。

五、嚴格評選工作標準，嚴肅評選工作紀律。這次我縣政法系統先進集體評選活動，我們嚴格按照省、市評選標準和工作程序，堅持公平、公正和公開透明的原則，真正把多年來為事業發展做出貢獻的單位評選出來予以表彰。

六、評選推薦結果：

評選工作報告 篇4

先進典型評選活動總結1

為弘揚社會主義新風，提高廣大公民的道德素質和社會文明程度，選樹群眾身邊的道德典型，使全區廣大干部群眾學有榜樣、趕有目標，扎區文明辦開展了以“身邊好人好事”評選征集活動為載體的全區道德模范評選工作。通過推薦、評選，從基層涌現出了孫建軍、齊青云等一批事跡感人、具有鮮明時代特點、贏得群眾高度贊譽的道德模范，評選活動日益成為推進我區公民思想道德建設的一個有效載體。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，大力建設和弘揚社會主義核心價值體系，通過群眾推薦、評議身邊的好人，在全區上下形成找好人、薦好人、評好人、學好人、比貢獻的良好氛圍，進一步弘揚助人為樂、見義勇為、誠信守業、敬業奉獻、孝老愛親的社會美德，促進公民道德素質和社會文明程度明顯提高，推動我區形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的社會新風尚。夯實滿洲里市全國文明城市創建成果。

二、工作開展情況

1、高度重視。扎區文明辦高度重視道德模范評選工作，6月份及時下發了《關于開展“身邊好人好事”評選征集活動的通知》，對全區的推薦評選工作做出統一安排部署，并設立了接受群眾和組織推薦的專用電子郵箱和聯系電話，使道德模范評選工作真正成為群眾廣泛參與的活動，使評選出的道德模范真正成為群眾心中的道德榜樣。?

2、廣泛發動。扎區文明辦擴大以往活動范圍，在全區企業、學校、社區和機關事業單位等所有部門中廣泛開展。使道德模范評選工作在全區各部門、各行業中迅速展開、大力推進。本次“好人好事”評選征集活動，可由單位推薦或自行推薦。各單位、部門紛紛深入社區、學校、企業進行廣泛宣傳和動員，組織廣大干部職工、居民群眾、中小學生積極開展推薦身邊的好人好事活動，把群眾身邊的尊老愛幼、愛崗敬業、誠實守信、助人為樂、見義勇為等感人事跡和先進典型進行認真挖掘，使道德模范評選工作迅速在全區掀起熱潮。

3、核實評選。在全區廣大干部群眾廣泛評選、層層推薦的基礎上，扎區文明辦安排專人負責，對各部門、各單位和群眾推薦的32名“好人好事”人選進行條件和資格審核，并征求紀檢、計生、綜治辦等部門的意見，按照評選標準和要求，對推薦的好人好事進行了嚴格的核實。目前，推薦申報工作已經結束，評選活動已全面進入核實評選階段。

4、宣傳展播。核實評選階段結束后，區文明辦將把評選出的事跡突出、具有典型意義的好人好事，錄制成“身邊的好人好事”專題片，在區電視臺集中展播，向社會宣傳推介。同時，各單位、各企業、各學校，對推薦的好人好事事跡，在宣傳欄、板報上進行張貼宣傳。扎區文明辦還將評選出的事跡突出的好人好事向上級文明委推薦，參加全市、自治區乃至中央開展的“道德模范評選”活動。

先進典型評選活動總結2

7月下旬，中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯下發《關于在“公民道德宣傳日”評選表彰全國道德模范的通知》后，我省高度重視此項工作。省文明委領導指示要立即行動,精心組織,廣泛發動社會各界積極參與。

一、切實加強組織領導，廣泛進行宣傳發動

接到中央下發的通知后，我省立即成立了“四川省全國道德模范評選推薦活動組委會”。7月30日，制定下發了《關于推薦參加全國道德模范評選表彰的通知》(川文明辦[2007]33號文件)，并在四川日報、四川新聞網、四川文明網等省級主要平面媒體和網絡媒體上刊載了“關于推薦我省參加全國道德模范評選表彰人選的公告”，向社會公布了推薦全國道德模范候選人的標準、程序、寄信地址和電子郵箱。同時，我省21個市(州)也成立了相應的組織，在當地媒體上廣泛宣傳發動。

一時間，全省范圍內，從省到市(州)、縣(區)、鄉(鎮)，都積極組織發動群眾參與到評選推薦活動中。各地開辟專欄，利用各級媒體，電視、廣播、網絡對近些年來涌現的道德建設先進典型集中進行回顧宣傳，有的地方還利用晚會、標語、板報、櫥窗等多種宣傳形式，形成強大的輿論宣傳攻勢，使道德模范評選活動家喻戶曉、人人皆知，贏得了群眾的認同和支持。

二、社會各界積極響應，參與熱情不斷高漲

我省各地、省文明委成員各單位、省級有關部門積極行動，召開座談會、學習會、動員會，傳達學習通知精神。認真落實評選推薦全國道德模范具體工作。大家在會上說，中央文明委決定表彰全國道德模范，是加強道德建設的重大部署，對引導全社會學習道德模范、提升道德水平、凝聚道德力量有著重大意義。一致認為，加強道德建設抓住了關鍵、抓住了重點、抓住了要害。對于認真貫徹黨的六中全會精神，加快和諧社會和文明社會的建設步伐，有重大的推動和促進作用。紛紛表示，要積極參與到推薦活動中來，把大家認可的道德模范推薦出來，為大家學習和培養道德素養提供典范、提供榜樣，使大家在學習和踐行活動中有一個活生生的榜樣。

據不完全統計，瀘州市參與推薦全國道德模范候選人的群眾大約有80萬人，組委會收到電子郵件推薦的候選人152名，信函推薦的候選人109名，由區縣組委會推薦的候選人45名;自貢市參與推薦道德模范候選人的群眾達2萬余人，共推薦了60多位候選人;涼山彝族自治州參與推薦候選人的群眾近20萬人，通過信函、電子郵件等渠道共推薦五大類模范15人;廣安市群眾利用信函或電子郵件參與推薦活動達15萬余人;樂山市在整個推薦活動群眾參與數達15萬人以上;眉山市參與推薦候選人的群眾達2萬余人;綿陽市全國道德模范評選推薦組委會收到有正式推薦材料的.各類候選人86名;攀枝花市全國道德模范組委會共收到收到電子郵件推薦的候選人22名，信函推薦的候選人2名;南充市營山縣全國道德模范組委會收到干部群眾發的電子郵件推薦候選人350名、信件推薦的候選人320名… …我省各市(州)也有群眾將自己心中道德模范候選人的事跡材料直接通過信件和電子郵件的方式送到“四川省道德模范評選表彰活動組委會”，推薦的各類候選人共有2600多名。截止8月20日,組委會辦公室收到各地、各部門上報的有正式推薦材料的候選人113名,其中“助人為樂模范”參選人24名, “見義勇為模范”參選人20名, “誠實守信模范”參選人17名, “敬業奉獻模范”參選人32名, “孝老愛親模范”參選人20名。這些人選大多數是工作和生活在基層的普通工人、農民、干部、教師、學生、軍人和社區居民。

在推薦過程中，瀘州市文明辦主任為了認真核實情況，利用周末坐車五六個鐘頭，帶病步行山路四十余里，帶古藺縣走訪當地群眾，了解見義勇為模范候選人彭濤的具體情況;在古藺縣城大街小巷、田間地頭，群眾滿臉自豪，熱議道德模范先進事跡。樂山市金口河區有群眾放下地里農活不辭辛苦走2個多小時山路專程到組委會推薦候選人… …

三、精心審核評選，群眾踴躍投票推薦

8月22日我省召開了“全國道德模范”評審會，經過四川省全國道德模范評審委員會27位評委認真評選、審核,評選出我省擬推薦入選“全國道德模范”候選人10名,每類候選人2名。8月23日--27日在四川日報、精神文明報、四川新聞網、四川文明網上對我省入選“全國道德模范”的10位候選人進行了公示。在此期間，這10位候選人中，1人放棄入選“全國道德模范”資格。我省組委會最終上報全國道德模范評選活動組委會擬推薦入選“全國道德模范”候選人9人，其中“助人為樂模范”2名, “見義勇為模范”2名, “誠實守信模范”1名, “敬業奉獻模范”3名, “孝老愛親模范”1名。

按照全國道德模范評選活動組委會要求，我省投票工作于9月1日正式開始。9月2日，四川日報、精神文明報、四川新聞網、四川文明網等省級主要媒體都刊載了這9名擬推薦入選“全國道德模范”候選人事跡及其他相關報道;為了更好的作好宣傳,四川新聞網和四川文明網專門刊出了此次全國道德模范評選候選人的專題，并鏈接了央視國際的全國道德模范網絡投票專題。

自開始投票以來，四川省道德模范組委會辦公室經常接到群眾打來電話，咨詢參加網絡投票的具體流程。我省各市(州)的投票工作也在如火如荼地進行。各地都在當地媒體上刊登了道德模范候選人的先進事跡、投票規則、選票等，做到了組織有序，動員廣泛，參與積極。成都市在9月2日的成都日報、成都商報、成都晚報上刊登了我省擬推薦參選“全國道德模范”的9位候選人編號、主要事跡、投票規則和選票，還發表了相關的評論文章。廣元市、樂山市還通過向電信、移動、聯通手機用戶發送短信的方式動員群眾參與投票，告之投票相關規則，并在當地媒體上刊載我省9位候選人的編號、主要事跡、投票規則和選票，組織發動干部群眾踴躍參加投票。各有關部門也是積極組織，廣泛發動，從機關干部到社區群眾，都積極響應，踴躍參加投票。

四、廣泛開展實踐活動，營造濃厚道德氛圍

瀘州市在做好為全國道德模范投票工作的同時，積極組織開展了各種道德實踐活動，深入學習道德模范先進事跡。市文化館、市委黨校、市工商銀行等單位，組織干部職工分階段學習道德模范的先進事跡，開展討論活動。機關干部通過黨委中心組專題學習道德模范，剖析自我，交心談心。古藺縣教育局發出在教育系統學習彭濤事跡的倡議;合江縣開展了“新風正氣鑄忠誠演講比賽”。

自貢市將在今年十一國慶黃金周期間，在市區各主要廣場舉辦為期6天的久大杯“我愛我家”攝影展，展出以“八恥”為主要內容的作品。同時，還將在全市范圍開展孝子、孝女、孝媳、孝婿、好母親及和諧家庭的評選推薦工作，從中產生和推薦出一批先進典型。

綿陽市在全市范圍內開展了“市級道德模范評選活動”，審定了5類(每類各4名)共20名道德模范候選人，在市級平面及網絡媒體上公示，制定宣傳報道方案，組織市級媒體做好相應的宣傳報道。

巴中市結合此次道德模范評選工作，從農村到鄉鎮、縣(區)、市層層評選巴中“孝星”，對全市“十大孝星”和道德模范進行隆重表彰;組建模范先進事跡巡回報告團，分赴四縣區召開專題報告會;還在全市范圍內開展道德文化論文征集活動，舉辦“道德與和諧巴中”主題論壇;舉行“道德建設”電視演講大賽;舉辦“道德建設”專題文藝晚會等等，使廣大觀眾在歡欣的藝術享受中得到道德的熏陶和心靈的升華。

評選工作報告 篇5

? ? ? ?公司2022年度評優評選辦法

? ? ? ?一、評選目的為弘揚進取精神，營造積極向上的工作氛圍，增強員工的榮譽感，使優秀個人和先進集體的評選活動有章可循，特制訂本辦法。

? ? ? ?二、評選范圍

? ? ? ?本辦法適用于公司全體員工。

? ? ? ?三、評選原則

? ? ? ?1.遵循公開、公正、公平的原則。

? ? ? ?2.鼓勵員工爭優創先，培養和塑造員工集體榮譽感和使命感的原則。 3.以增強企業向心力和凝聚力，促進企業文化建設的原則。4.評選事跡真實、客觀的原則。

? ? ? ?四、評優獎項設置 1.優秀員工：**名。2.先進科室：**個 3.先進項目部：**個。

? ? ? ?五、評選條件 (一)優秀員工評選條件

? ? ? ?1.職業道德：良好的職業道德，熱愛公司，愛護公司財物，遵紀守法，嚴格遵守公司的各項規章制度；遵守公司考勤制度，出勤率高。

? ? ? ?2.工作態度：工作認真，積極主動，上進心強；工作態度端正，愛崗敬業，熱愛本職工作；尊重領導，服從領導安排，貫徹執行命令；富有責任感，勇于承擔。

? ? ? ?3.工作能力：專業技能精通，能勝任本職工作；自助開展工作，工作效率高；較強的溝通能力和團隊協作能力；學習能力強，善于好學，不斷提高自己的業務水平；有創新能力，積極為公司獻計獻策，提出合理化建議。4.工作效率：工作速度快，不耽誤工作進度；工作方法合理，時間的利用有效；工作不半途而廢。

? ? ? ?5.工作業績：工作成果達到預期要求；高質量的完成工作；工作總結和匯報準確真實；圓滿完成公司領導交辦的其他工作。(二)先進科室評選條件

? ? ? ?1.工作業績好。日常工作中能高效地完成公司下達的各項工作任務；圓滿完成或超額完成本年度工作計劃；績效考核業績突出。

? ? ? ?2.創新發展好。工作中大膽探索，能積極反映發現的問題，為公司發展提出合理化建議；部門學習氛圍良好，積極參加各類業務培訓，鉆研行業知識。3.管理規范好。部門內部制度建設比較健全，日常管理規范；部門員工能模范遵守公司各項規章制度，上班時間不遲到早退，無打鬧斗毆現象。4.溝通協作好。工作中與各部門接口流暢，能與相關職能部門有效地溝通，且獲得認可及好評；部門員工時刻以公司的發展戰略目標為重,每位員工能對公司的業績負責。

? ? ? ?5.精神意識好。員工隊伍思想穩定、精神狀態良好，團隊有較高的凝聚力和集體榮譽感；在公司各項活動和工作中有大局意識、服從意識和團隊協助精神。

? ? ? ?6.良好的衛生習慣和節約意識，自覺保持辦公環境的衛生清潔、遵守深灰公的，愛護公共財物。

? ? ? ?7.部門發生工作過失（影響其他部門或公司工作的），或在經營管理過程中為企業帶來不良影響的分支機構不得參評。(三)先進項目部評選條件

? ? ? ?1.經營業績好。年產值在4000萬元以上（安裝項目部500萬元以上），能按時完成工期計劃，爭創優質（樣板）工程。

? ? ? ?2.項目管理好。能嚴格執行四控制（進度、質量、成本、安全控制）、三管理（合同、信息、現場管理）、一協調（組織協調）和國家有關規范、標準，積極推廣應用；履行合同良好，能圓滿完成施工項目合同中的各項規定。3.風險管控好。項目部能積極配合公司的管理，相關管理機制完善；項目無質量安全責任事故，無經濟、行政、刑事等案件發生；無勞務糾紛，未出現拖欠民工工資現象。

? ? ? ?4.團隊建設好。項目班子團結合作，團隊意識強，能形成核心凝聚力，工作中無推諉扯皮現象，能積極維護企業利益和樹立企業良好形象。

? ? ? ?5.創優創新好。在創優創牌中，所管項目取得市級以上獎杯獎牌（如文明工地、質量獎等）的，優先入選。在新技術、新工藝、新材料、新設備的應用方面，取得明顯經濟效益者優先入選。

? ? ? ?6.能及時認真負責地完成公司領導交辦的其他工作和施工任務。

? ? ? ?六、表彰和獎勵

? ? ? ?1.獎勵標準

? ? ? ?1)優秀員工：**元/人。2)先進科室：**元/個。3)先進項目部：**元/個。

? ? ? ?2.優秀員工和先進集體將同時頒發榮譽證書，以資鼓勵。

? ? ? ?3.獲得當年優秀員工和先進集體的相關人員，將記入公司人事檔案，并在今后的加薪與晉級中優先考慮。

? ? ? ?聊城市新鵬都建安有限公司

? ? ? ?2022-12-31

評選工作報告 篇6

經過最近一段時間的忙碌，機械制造與自動化08—（1)班貧困生認定工作和國家獎學金以及國家助學金的評定工作已經完美結束了。最近一段時間，每天的工作都是在忙忙碌碌中走過的，之所以每年的這段時間里感覺非常忙碌，是因為國家獎學金和國家助學金的評定是關系到學生切身利益和榮譽的。就因為如此，壓力更大。每一個名額的確定，每一個人員的審核，每一個問題學生的談話，我們都需謹慎小心，每每這時我們班委就會覺得自己肩上任務的重量。

在獎助學金評定的這段時間里，我們的工作得到了學院領導，各年級輔導員及班主任的大力支持。細到每一張登記表，每一張審核表，每一張學生的照片，沒有你們的大力支持，這項工作，我們是不會完成的這么順利的。

在評定工作中，我也遇到了很多問題，很多是關于學生對獎助學金評定的疑惑甚至抱怨。我們想和大家說，國家助學金，國家助學金是國家為保障在校學生家庭經濟困難的能夠順利完成學業而專門設立的一種資助。評定流程是非常嚴謹的。首先國家助學金的名單范圍是在我院的擁有貧困證明的同學中篩選的。也就是說，只有你被認定為擁有貧困證明中相對貧困的學生才有資格評定國家助學金。我院每年都對貧困生檔案進行更新，以便更好照顧到一此家庭經濟有變動的困難學生。但是并不是所有的貧困生都能被評上國家助學金，這也就是問題的所在，許多學生已經被評定為貧困生，可是在國家助學金的名單上卻沒有他。這又是為什么呢？國助的評定是對學生素質的綜合考量，對成績上的要求是有標準的，如果未達到這個標準，那么你就不能參加評選，并且，國助評定還要加上綜合素質考核，如果你在校期間有違規違紀行為，也將取消參評資格。以上便是，本次國家獎學金和國家助學金評定工作中較為突出的幾點問題，當然，在評定工作中，也出現了許多細小的問題，但是我在這里還要感謝那些，理解學院，理解老師的學生，是你們的理解和支持才讓本次工作進展的如此順利。

評選結束以后給同學門做思想工作。疏導他們心里問題。

評選工作報告 篇7

為扎實推進師德師風建設，進一步提高我校教師的師德水平，根據上級工作安排，我校將推選一名候選人，現將本校的推薦報告介紹如下：

一、評選條件：

1.堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產黨，努力學習政治理論，認真執行黨的路線、方針和政策，積極參加各項活動。

2.全面貫徹黨的教育方針，認真執行教育政策法規，遵循教育規律。自覺遵守師德規范，廉潔從教，以身作則，為人師表，敬業愛崗，無私奉獻。師德表現突出，教書育人成績顯著，在群眾中有一定的影響力。

3.面向全體學生，關心和愛護學生，循循善誘，誨人不倦，保護學生的身心健康，未發生過體罰或變相體罰現象，教學行為受到學生、家長的肯定。

4.努力學習科學文化知識，刻苦鉆研教學業務，積極運用新課程理念進行教育改革和教育科學研究，所任學科教育質量高。

5.顧全大局，關心集體，團結同事，謙虛謹慎，團結協作，作風正派，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，能主動承擔學校工作。從事教育工作十年以上或班主任工作五年以上。

二、評審委員會成員：

組長：

成員：

三、資格審查：

經校委會研究決定，本次師德標兵的產生依據20xx-2011學年的量化考核結果，之后又經過全體教師討論同意依據量化考核結果，同時又征求了廣大學生及社會等各方面的意見。確定本次的師德標兵候選人：趙紅玲。最后評審委員會成員審查了趙紅玲教師的教師資格證書、繼續教育證書、相關獲獎證書等，一切屬實，最終一致決定，該教師經審查符合師德標兵的評選條件。

四、評選工作程序

1、組織召開教師大會，討論并決定依據20xx---20xx學年的量化考核結果。

2、征求廣大學生及社會等各方面的意見。確定本次的師德標兵候選人：趙紅玲。

3、組織審核。評審委員會成員審查候選人的相關材料。最后的侯選人名單及被審查的相關證明材料進行公示，接受廣大師生的監督，公式時間為一周。經公示無異議后方可向上級匯報。yS575.cOm

評選工作報告 篇8

為扎實推進師德師風建設，進一步提高我校教師的師德水平，根據上級工作安排，我校將推選一名候選人，現將本校的推薦報告介紹如下：

一、評選條件：

1、堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛中國，努力學習理論，認真執行黨的路線、方針和政策，積極參加各項活動。

2、全面貫徹黨的教育方針，認真執行教育政策法規，遵循教育規律。自覺遵守師德規范，廉潔從教，以身作則，為人師表，敬業愛崗，無私奉獻。師德表現突出，教書育人成績顯著，在群眾中有一定的影響力。

3、面向全體學生，關心和愛護學生，循循善誘，誨人不倦，保護學生的身心健康，未發生過體罰或變相體罰現象，教學行為受到學生、家長的肯定。

4、努力學習科學文化知識，刻苦鉆研教學業務，積極運用新課程理念進行教育和教育科學研究，所任學科教育質量高。

5、顧全局，關心集體，團結同事，謙虛謹慎，團結協作，作風正派，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，能主動承擔學校工作。從事教育工作十年以上或班主任工作五年以上。

二、評審員會成員：

組長：

成員：

三、資格審查：

經校會研究決定，本次師德標兵的產生依據20xx-20xx學年的量化考核結果，之后又經過全體教師討論同意依據量化考核結果，同時又征求了廣學生及社會等各方面的意見。確定本次的師德標兵候選人：趙紅玲。最后評審員會成員審查了趙紅玲教師的教師資格證書、繼續教育證書、相關獲獎證書等，一切屬實，最終一致決定，該教師經審查符合師德標兵的評選條件。

四、評選工作程序

1、組織召開教師會，討論并決定依據20xx-20xx學年的量化考核結果。

2、征求廣學生及社會等各方面的意見。確定本次的師德標兵候選人：趙紅玲。

3、組織審核。評審員會成員審查候選人的相關材料。最后的侯選人名單及被審查的相關證明材料進行公示，接受廣師生的監督，公式時間為一周。經公示無異議后方可向上級匯報。

評選工作報告 篇9

學校骨干教師/學科帶頭人推薦評選

細則

根據庫車縣教育局《關于推選縣級學科帶頭人，骨干教師候選人的通知》精神，為做好我校2013年推薦評選工作，擬定如下實施辦法。

一、基本情況

1、學校學科帶頭人

2、學校骨干教師

二、推薦評選范圍及對象

學科帶頭人和骨干教師從教學一線的雙語教師中推薦選拔；

(1)

三、推薦評選條件

學科帶頭人：具備相應的教師資格和《教師法》規定的合格學歷；年齡在50周歲以下；從事教學工作滿10年以上；擔任班主任工作累計2年以上；應分別具有小學一級職稱；達到HSK成績五級以上的成績；具有崇高的職業道德和奉獻精神，善于運用先進的教育理念管理學生；作過一次以上縣級以上公開示范課或教師培訓講座（授課）；積極參加繼續教育學習且成績優秀；具有扎實教學基本功和系統的基礎理論知識，持有英特爾培訓合格證書；教育教學觀念新，帶頭參加教學改革，教育教學效果好，成績突出；須有區級以上論文或優秀教學成果獎。

⑵骨干教師：具備相應的教師資格和《教師法》規定的合格學歷；年齡在40周歲以下；從事教學工作滿10年以上；擔任班主任工作累計3年以上；應分別具有小學高級職稱；達到HSK成績六級以上的成績；具有崇高的職業道德和奉獻精神，善于運用先進的教育理念管理學生；作過一次以上縣級以上公開示范課或教師培訓講座（授課）；積極參加繼續教育學習且成績優秀；具有扎實教學基本功和系統的基礎理論知識，持有英特爾培訓合格證書；教育教學觀念新，帶頭參加教學改革，教育教學效果好，成績突出；須有區級以上論文或優秀教學成果獎。

四、推薦評選原則

學科帶頭人/骨干教師推薦評選工作原則是；

1、堅持標準，保證質量，優中選優，寧缺勿濫；

2、堅持評審與考核相結合，注重工作實績；

3、堅持“四公開一監督”,即政策公開，指標公開，考核成績公開，評審結果公開，接受群眾監督。

4、評選中對積極承擔縣級級以上公開課（專題講座）的申報教師在同等條件下予以優先。

五、推薦評審程序

本次推薦評選工作采取定量評價的辦法進行，堅持正確導向，緊扣評審條件，實行量化評分，突出競爭推薦，做到公平公正，確保優中選優。

六、定量考核：確定考核目標內容，根據個人申報資料進行量化評分，按得分高低確定初步人選?？己隧椖繛椋航?年縣以上行政表彰，學校級以上教學賽講等級，地區級以上教科研論文、著作、成果，公開課教學（專題講座）等項目。

學校骨干教師/學科帶頭人推薦評選

細則

小編推薦

評選工作報告(合集5篇)

在本文中我們將從多個角度來分析“評選工作報告”，每當我們的任務結束后。報告的適用范圍越來越廣泛，寫報告時，說明觀點的材料要詳略得當，以觀點統領材料，一般報告是怎么寫的呢？如果你覺得這篇文章對你有幫助希望能將它分享給需要的人。

評選工作報告 篇1

曾維先，女，1987 年 6 月出生，學歷（高中），團員， 畢業古藺縣藺陽中學，現在為公司辦公室文員、助理。 一年來，他憑著對公司辦公室工作的熱愛和忠誠，在平 凡的崗位上默默奉獻著自已熱血和才智。在公司與所有 職、員工“打”成一片。

一、 著眼全局，服從領導 他所在的部門工作人手緊張，他主動承擔起外勤的 工作和內勤的管理工作，加班加點成了家常便飯，他幾 乎沒有一天按時下過班的，但他卻從未有過一句怨言。 憑著他踏實的工作態度、嫻熟的專業技巧、對同事的滿 腔熱情，同時他的工作能力和工作熱情也引起了公司的 關注，他始終堅持服從領導的安排。

二、 立足崗位，真抓實干 成績的后面伴隨著的往往是艱辛和汗水。她任辦公 室助理崗位一職，能深刻明了每一條信息、每一個數據、 每一份報告之后，都凝聚著公司全體領導及員工辛勤的 汗水，體現著管理工作的進展、廣大員工對我們的滿意 程度，所以能以高度的責任心來對待日常的`辦公室工作， 每一個詞匯、每一句話、每篇材料的中心思想都認真掂 量、仔細斟酌，用心對待，盡自己最大的努力完成好各 項工作任務和領導、上級交辦的事務。

三、 責任為先，銳意進取 她從嚴要求自己，主動認真學習，關注時事，在實際工 作、學習、生活中能自覺勤于鉆研、銳意進取，貫徹落 實好公司為集團化進軍的發展觀、努力完成好上級、領 導交辦的各項事務，兢兢業業干好自己的本職工作，始 終保持高昂的工作積極性和主動性，全身心地投入到， 恪盡職守，團結同事，樂于助人，為同事們和職工們做 好服務工作，默默無聞，時時處處以職工是否滿意作為 其檢視自己工作成效、糾正工作方向、完善工作方法的 標準，贏得了廣大職工一致贊譽，切實體現了一個辦公 室助理的職責。

以上足以證明曾維先同事在平凡的崗位上兢兢業 業、任勞任怨、默默忘我的工作作風上奉獻自已熱血 和才智的成績給予肯定。為公司發展貢獻自己?，F推 薦為公司“先進工作者”。

“先進工作者”推薦報告

丁定申，男，1941 年 7 月出生，務農，小學文化。 現為公司廠部、一車間門衛。他憑著對公司門衛工作 的熱愛和忠誠，在平凡的崗位上兢兢業業、任勞任怨、 默默忘我的工作作風上奉獻自已熱血和才智。

一：門衛職責： 他堅守工作崗位，認真職守， 認真鉆研，提高工 作水平。積極妥善地處理好職責范圍內的一切工作。 遇到問題及時地向上級部門、公司領導匯報和請示， 按規定時間上班，不遲到、早退，并且寫好了值班記 錄 ，為公司門衛安全工作做到了實處。

二：衛生堅持： 他起早摸黑的為公司提供了舒適環境。衛生工作 開展取得了良好的效果，使公司的衛生面貌煥然一新， 公司的環境也得到很大的改善。 種種行為，為公司發展貢獻自己?，F推薦為公司 “先進工作者”。

評選工作報告 篇2

? ? ? ?根據中共委常委會議紀要（2022）8號精神，對啟動縣級勞模評選工作，需提請縣政府研究予以明確的有關問題：

? ? ? ?一、關于調整充實縣勞動模范和先進工作者評選管理委員會成員問題。（另附成員建議名單）

? ? ? ?二、關于啟動首屆縣級勞模推薦評選問題

? ? ? ?1、建議縣政府近期下發關于推薦評選縣級勞動模范的通知，明確推薦評選范圍、評選條件、名額分配原則、評選辦法、組織領導、評選工作要求等事項。

? ? ? ?2、縣級勞模評選名額：建議首屆評選30名。

? ? ? ?3、評選辦法：按首屆擬表彰縣級勞模名額的2倍比例分配推薦名額至各鄉鎮、縣直各單位。推薦名額經所在單位黨政會議研究和所在系統黨委會議研究后，將縣勞模初步人選推薦登記表及有關事跡材料報送縣勞模評選管理辦公室，由縣勞模管理辦公室征求有關方面并審核后，報縣勞模管理委員會研究、審批。

? ? ? ?三、關于建立縣級勞模評選機制問題。（待首屆縣勞模評選結束后）為加強我縣勞模的評選、表彰、培養、教育、宣傳和管理等工作，建議縣政府制定出臺《武平縣縣級勞動模范管理暫行規定》，明確縣勞模的基本條件、評選程序、享受優惠待遇、勞模獎金和津貼標準、勞模管理經費等事項。需要明確的幾個具體事項：

? ? ? ?1、縣勞模評選周期：建議從2022年起縣勞動模范每三年評選一屆。

? ? ? ?2、津貼標準（參考市政府）：職工勞模退休后仍保持榮譽的，由縣財政每月發給榮譽津貼費50元；農民勞模男年滿60周歲、女年滿55周歲，仍保持榮譽的，由縣財政每月發給榮譽津貼費30元，已享受市級以上勞模

? ? ? ?榮譽津貼的，不重復享受。

? ? ? ?3、勞模獎金和管理經費：凡被評為縣級勞動模范者，發給榮譽證和獎章，并發給一次性獎金2000元，獎金由縣財政支付?？h級勞模管理經費由縣級財政安排。

? ? ? ?縣總工會

? ? ? ?二0一一年十二月十二日

評選工作報告 篇3

根據區教育局關于評選中小學優秀班主任的文件精神，按照公開、公平、公正的原則，嚴格標準，嚴格程序、嚴格審核，保證推薦工作的公正性和透明性，我校就推薦優秀（十佳）班主任工作的情況具體如下：

一、高度重視，加強領導

區教育局文件下達后，我校專門召開了領導班子會議，認真學習文件，領會精神，為切實加強領導，成立了優秀（十佳）班主任推薦工作領導小組：

組 長：賈 智

副組長：張清友 尹曉東 郭寅龍 王留柱 曹 燕

成 員：盧永峰 師建中 任宗英 王振娥 李洪飛 高海娜

二、嚴格程序，認真評選

在評選推薦過程中，我校推薦工作領導小組對申報人員就擔任班主任的年限、任職條件、工作業績、學生評議以及政治思想、工作態度等方面逐一進行了綜合考察。在此基礎上，廣泛征求了廣大教職工及社會各界對參評人員的意見，經過認真考核和遴選，一致推薦賀建華同志為十佳班主任的候選人。

三、監督公示，推薦上報

為增強評選推薦工作的公正性和透明度，我校于12月15-18日對推薦的優秀（十佳）班主任的業績材料在小會議室進行了展示，并將候選人名單進行了公示，沒有接到反對意見和其他異議，經推薦工作領導小組研究，決定推薦賀建華同志參加優秀班主任的評選。

山城區實驗小學

20xx年12月19日

評選工作報告 篇4

為扎實推進師德師風建設，進一步提高我校教師的師德水平，根據上級工作安排，我校將推選一名候選人，現將本校的推薦報告介紹如下：

一、評選條件：

1、堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛中國，努力學習理論，認真執行黨的路線、方針和政策，積極參加各項活動。

2、全面貫徹黨的教育方針，認真執行教育政策法規，遵循教育規律。自覺遵守師德規范，廉潔從教，以身作則，為人師表，敬業愛崗，無私奉獻。師德表現突出，教書育人成績顯著，在群眾中有一定的影響力。

3、面向全體學生，關心和愛護學生，循循善誘，誨人不倦，保護學生的身心健康，未發生過體罰或變相體罰現象，教學行為受到學生、家長的肯定。

4、努力學習科學文化知識，刻苦鉆研教學業務，積極運用新課程理念進行教育和教育科學研究，所任學科教育質量高。

5、顧全局，關心集體，團結同事，謙虛謹慎，團結協作，作風正派，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，能主動承擔學校工作。從事教育工作十年以上或班主任工作五年以上。

二、評審員會成員：

組長：

成員：

三、資格審查：

經校會研究決定，本次師德標兵的產生依據20xx-20xx學年的量化考核結果，之后又經過全體教師討論同意依據量化考核結果，同時又征求了廣學生及社會等各方面的意見。確定本次的師德標兵候選人：趙紅玲。最后評審員會成員審查了趙紅玲教師的教師資格證書、繼續教育證書、相關獲獎證書等，一切屬實，最終一致決定，該教師經審查符合師德標兵的評選條件。

四、評選工作程序

1、組織召開教師會，討論并決定依據20xx-20xx學年的量化考核結果。

2、征求廣學生及社會等各方面的意見。確定本次的師德標兵候選人：趙紅玲。

3、組織審核。評審員會成員審查候選人的相關材料。最后的侯選人名單及被審查的相關證明材料進行公示，接受廣師生的監督，公式時間為一周。經公示無異議后方可向上級匯報。

評選工作報告 篇5

? ? ? ?勞動模范評選和管理工作實施細則

? ? ? ?為加強和改進勞動模范評選管理工作，在全公司營造學習、尊重、愛護勞動模范的風氣，充分發揮勞動模范在工作中的示范引領作用，結合公司實際情況，制定本辦法。本辦法自2022年1月1日起施行。

? ? ? ?一、勞動模范評選組織機構

? ? ? ?金茂五金勞動模范評選委員會（以下簡稱勞模評委會）由公司總經理擔任主任副總經理擔任副主任，成員由工會主席、黨支部書記、沖壓一車間主任、沖壓二車間主任、涂裝車間主任、裝配一車間副主任、裝配二車間主任、注塑車間主任、質檢部主任、企管部主任等組成。

? ? ? ?勞模評委會負責審定勞動模范評選方案、勞動模范候選人名單，研究提出勞動模范評選表彰管理工作的有關意見和建議，指導和協調有關工作。

? ? ? ?職工代表大會（以下簡稱工會）負責勞動模范評選表彰的具體工作，指導、協調和處理勞動模范日常管理工作，檢查有關勞動模范政策的落實情況，調整勞動模范政策的建議方案，完成勞模評委會交辦的其他工作。

? ? ? ?二、勞動模范評選范圍和條件

? ? ? ?勞動模范評選范圍：公司全體員工。

? ? ? ?勞動模范評選條件：模范遵守公司規章制度和職業道德，模范完成崗位職責，立足崗位，奮發進取，開拓創新，勇于奉獻，在日常工作中取得顯著成績，并享有良好聲譽。

? ? ? ?三、勞動模范評選原則和程序

? ? ? ?勞動模范的評選推薦，要遵循“公平、公開、公正”原則，采取“自下而上、逐級審查”的辦法進行, 堅持標準，嚴格程序，民主推薦，接受群眾監督；要堅持面向基層、面向工作和生產一線,并兼顧各個崗位,充分體現廣泛性、先進性和代表性。

? ? ? ?各車間及部門每個月評選出一個勞動模范，評選推薦勞動模范的程序：

? ? ? ?（一）基層推薦。所在車間在廣泛征求群眾意見的基礎上由管理人員集體研究確定推薦人選，經職代會（職工大會）討論通過，并在本單位公示后報上級主管部門初審。

? ? ? ?（二）主管部門初審。由勞模評委會審核并簽署意見。

? ? ? ?（三）董事會審核。由董事會審核并公示后，由工會命名表彰。

? ? ? ?四、勞動模范的獎勵和待遇

? ? ? ?勞動模范享受以下待遇：

? ? ? ?當月被評為勞動模范的，由企管部拍照并張貼在相應6S管理看板上，由企管部頒發榮譽證書及一次性獎金100元。

員工評選方案（系列9篇）

為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的優秀員工評選策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

員工評選方案 篇1

為了激勵員工積極性、提升團隊凝聚力，促進組織目標的實現，特制定本優秀員工評選方案。

一、評選目的

表彰先進、樹立榜樣、激勵全體、促進企業文化建設

二、評選原則

1. 公平公正：確保評選過程公開透明，避免任何形式的不公和偏見。

2. 全面評價：綜合考慮員工的業績、能力、態度、團隊合作等多方面因素。

3. 客觀量化：盡可能采用可量化的指標進行評價，減少主觀判斷的影響。

4. 全員參與：鼓勵員工自我申報與同事間互評，增強團隊互動。

5. 持續激勵：評選結果應與獎勵機制掛鉤，形成長期有效的激勵機制。

三、評選范圍與周期

評選范圍：全體員工

評選周期：年度評選

四、評選標準

1. 工作業績：完成任務的效率與質量，達成的業績指標等。

2. 專業技能：專業知識掌握程度，解決問題的能力等。

3. 工作態度：責任心、主動性、敬業精神等。

4. 團隊合作：溝通能力、協作精神、團隊精神等。

5. 創新能力：提出并實施的`創新方案、改進建議等。

6. 特別貢獻：對企業有特殊貢獻的行為或成果。

五、評選流程

1. 啟動通知：發布評選通知，明確評選目的、標準、流程和時間安排。

2. 自我申報：員工可自我申報或他人提名，需附上簡要事跡說明。

3. 初步篩選：由部門負責人或人力資源部根據評選標準進行初步篩選。

4. 評審委員會評審：成立由管理層、部門負責人及員工代表組成的評審委員會，進行綜合評審。

5. 公示與反饋：公示評選結果，接受員工反饋，確保公正性。

6. 表彰獎勵：對獲獎員工進行表彰，并頒發證書、獎金或其他形式的獎勵。

六、后續措施

1、經驗分享：組織獲獎員工分享經驗，促進知識傳遞與團隊學習。

2、持續跟蹤：關注獲獎員工的成長與發展，提供必要的支持和資源。

3、優化調整：根據評選實施情況，適時調整評選方案，確保其持續有效。

員工評選方案 篇2

豐收的20xx即將遠去，充滿希望的20x正向我們大步走來，回顧過去，我們xx系團總支學生會在系部領導老師的指導下，在各部門的共同努力下，勇于創新、奮力拼搏、全面推進系部各項工作。為表彰在此期間工作表現優秀、成績突出的部門和個人，鼓勵大家在下一年度爭創一流的工作業績，爭創一流的.工作效率，增強工作凝聚力，經系部研究決定，特制定本評選方案。

一、評選原則

公平、公正、公開、透明

二、評審團成員

評審團成員由主席團成員擔任

三、適應范圍

經濟管理系團總支學生會全體

四、評選時間

20xx年xx月xx日

五、評選細則

1、優秀部門1個

評選標準：

(1)授予在本年度各項工作中表現出眾，對學生會的發展起到巨大推動作用，對學生會其他部門有積極借鑒意義的部門;

(2)評選材料齊全;

(3)對上級傳達指令能及時圓滿完成并有效反饋。

2、最具魅力部門1個

評選標準：

(1)已遞交優秀部門評審材料;

(2)“JTx20x最有魅力部門”票選活動中，在滿足第一個條件的情況下票數最高的部門。

(3)對上級傳達指令能及時圓滿完成并有效反饋。

3、優秀個人10名

評選標準：

(1)授予在本年度各項工作中表現出眾，對學生會的發展起到巨大推動作用，對學生會其他干部有積極借鑒意義的個人;

(2)在我系團總支學生會工作三個月以上;在班級表現優秀，無違紀情況;

(3)評選材料齊全(所屬部門未遞交評選優秀部門事跡材料的無資格參評);

(4)能服從上級領導的工作安排，并能圓滿完成;工作認真、積極，態度轉正，能完成分配的其他工作。

六、評選流程

(1)遞交評優材料;

(2)評審團進行評定;

(3)公示評定結果三日，對于優秀工作者，如無異議，評定結果生效，如有異議，對存在異議的個人，評審團將進行調查，調查情況屬實，取消其評優資格。

員工評選方案 篇3

一、目的

為了全面了解、評價公司職員的工作成績，提高工作效率，提倡公司向上的風氣，有效地激勵表現優秀的職員并樹立公司模范，從而提高企業管理和精神文明建設水平，完成公司下達的各項任務指標，樹立全心全意爭創一流的競爭意識，充分調動廣大職工的積極性和創造性，特制訂本方案。

二、優秀職員評選辦法

1、優秀職員獎候選人各分公司領導、各部門負責人推薦辦法，此次評選按工作實際出發，以“民主、公開、公平”為原則，主管推薦為輔相結合的辦法。

1）由各分公司負責推薦，各部門負責人應在部門內部組織開展民主評議，確定人選；

2）各分公司人員在10人以下推薦1-2名；各分公司人員在10至20人之間推薦2-3名；各分公司人員在30人以上推薦4-6名；

2、優秀職員評選程序

評選工作由總經辦負責牽頭組織，以各部門為單位對本部門職員評選推薦，要求各部門在總結職職員作的基礎上，注重實際的考核，優中選優，切實按照評選條件進行公平、公正評選，確保優秀職員得到應有榮譽。推薦上來的候選人通過部門負責人篩選填寫《優秀職員推薦表》上報人資部進行匯總；評選領導小組成員確定獲獎名單。

三、評選領導小組成員：

略

四、參加評選對象、條件、要求

㈠參加評選對象：

公司職員（分公司總經理及副總不參與公司優秀職員評選）參加評選基本條件，具備以下全部條件者可參與公司優秀職員評選：

1、遵紀守法，遵守公司各項規章制度，無曠工、遲到、早退現象，無違法亂紀行為，評選期內，無因違反紀律而受到公司處罰或通報批評。

2、遵守公司各項管理制度。

3、工作認真負責，積極主動，熱情友善，服從整體安排，能配合同事完成各項工作任務，無較大的工作失誤。

4、完全勝任本職工作，能較好按時完成工作任務。

5、熱愛公司，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽善于合作；積極參加公司或部門組織的集體活動，在活動中能夠起到示范帶頭作用。

㈡評選條件

在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的職員可優先參與評比，經綜合評價后擇優確定人選。

1、對工作默默奉獻的職員。

2、創造性地開展工作，積極提高工作效率和品質，為公司的發展和完善提出合理化建議并被公司采納，實施后取得顯著成效的職員。

3、為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業業，銳意進取，為公司職員樹立良好形象并起到帶頭作用的`職員

4、愛護公司財物，精心維護、保養設備。

5、尊重領導，服從安排，工作認真，積極主動，富有激情，任勞任怨，努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務；積極要求進步，參加公司組織的各項業務培訓和學習。

6、嚴格遵守安全作業流程等規章制度，嚴格按本崗位的操作規程標準操作，基本功扎實，技術過硬；無安全事故，無違章及處罰記錄。

五、優秀職員評選時間：

1、推薦材料報送時間：各部門應于7月10日前將候選人推薦表報到人資部。

2、優秀職員名單確定時間：7月12日組織公司高層領導小組會議對推薦人員進行討論確定。

3、表彰時間：公司上半年總結會議。

六、表彰和獎勵

1、在公司上半年總結會議上進行表彰。

2、在公司內刊上刊登表彰信息

3、優秀職員將作為公司的人才儲備，優先培養，選拔，晉升。

七、注意事項

1、禁止出現亂報候選人名單現象，如存在作假現象，則當事人停止參與本活動一年時間。

2、優秀職員人選應以各部門基層職員、部門主管等

3、優秀職員人選應能夠獲得多數職員的認同；

4、評選過程中應注重對職員業績的收集和驗證；

5、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。

6、希望所有職員能夠熱愛本職工作，努力創新，與時俱進，為公司發展做出貢獻。

員工評選方案 篇4

為了弘揚我公司的企業精神，展現我公司優秀員工的風采，構成人人爭當先進、人人爭為公司的發展做貢獻的良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“x位優秀員工”的活動，方案如下：

一、評選方法

根據公司五個系統的特征和員工崗位的多重性，為了體現和增強評選的先進性、代表性、權威性，我們采取的方法是：先由基層推薦，然后分生產中心、質量部等系統和營銷中心、財務中心、行政人事部等系統的兩大系統進行初選、由對應兩個考評小組分別進行初評，最后經總經理例會討論確定。

二、具體步驟

1、成立兩個考評小組：

（1）第一考評小組：成員包括生產中心、質量部等各部門的關聯人員（具備客觀分析問題潛力、較為公正的人員，不必須全是領導）；負責對生產中心、質量部等系統的員工進行考評；

（2）第二考評小組：成員包括營銷中心、財務中心、行政人事部（具備客觀分析問題潛力、較為公正的`人員，不必須全是領導）；負責對營銷中心、財務中心、行政人事部等系統的員工進行考評；

2、基層推薦：

采取無記名方式投票、推薦，每位員工需推薦本部門員工一名，同時推薦本系統其他部門員工一名。

3、初選：

各小組根據各系統的投票狀況，依據得票數量多少的順序，分別初選生產中心、質量部系統等的x人，營銷中心、財務中心、行政人事部系統的x人。

4、綜合考評；

根據考評的因素或指標，由兩個考評小組對初選的員工進行綜合考評，依據考評分數的高低，在生產中心、質量部系統中評比出x人，在營銷中心、財務中心、行政人事部系統評出x人。

5、總評：

依據兩個小組考評的結果，在總經理例會上討論，最后確定20xx年度x—x月份的.五位優秀員工。

三、推薦和考評時的主要因素和依據是

1、思想品德、敬業精神、對企業的忠誠度、對崗位的熱愛程度；

2、適應其崗位工作要求的工作技能及其嫻熟程度、對本部門職能的實現和工作成效的貢獻程度；

3、受員工尊敬或信賴的程度；與員工的溝通潛力、團結同志的效果；

4、關心員工、互幫互助的熱情和效果。

四、表彰和獎勵

對于被評選為年度優秀員工的同志將給以通報表彰，同時頒發證書和xx元的獎金。

五、推薦、考評、表彰的時間

20xx年優秀員工的推薦、考評、表彰的時間為：20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日。

員工評選方案 篇5

一、評選時間：

20XX年1月1日—20XX年1月15日

二、評選機構：

1、評選組組長：

2、組員：

三、評選項目與指標：

（一）團隊獎：

標桿團隊獎一名（以部門為單位）；

（二）個人獎：

1、開發體系最佳員工（發展公司）：10名

2、物業體系最佳員工（物業公司）：15名

3、單項才能獎（全公司范圍）：5名

最佳服務獎三名（職能服務類）

最佳創新獎一名（公司范圍）

最佳銷售業績獎一名（營銷類）

最佳職業形象獎一名（公司范圍）

四、評選原則及范圍：

被考核對象在考核年度內有下列情況之一者，不得參加優秀員工的評定；

1、入司未滿半年的員工；

2、全年內有過曠工或累計早退兩次以上員工；

3、全年內因違規違紀受書面警告以上處分或通報批評一次以上的員工；

4、全年內因病、事假累計達到二十天以上的（可用未休的休假抵扣病事假）；

五、評選標準：

（一）標桿團隊獎評選標準：

1、工作業績：20XX年部門計劃完成率及成績；

2、團隊協作性：分內部評價與外部評價兩部份，內部評價由行政人事部根據平日所做的員工思想進行評估；外部評價由各部門根據日常工作配合程度來衡量。

3、人員流動率；

4、部門成本控制：包括辦公用品、部門內部與上一年比較，如采購成本、人員及業務的增長率等；

5、創新性：如質量管理方法、策劃方案等；

6、待改進的地方：

（二）最佳員工的評選標準

1、必須具備合格員工的基本素質：

1） 遵守公司的各項規章制度，沒有違紀紀錄；

2） 按時按質完成本職工作；

3） 有良好的職業道德；

4） 誠信待人，維護公司利益；

2、符合"優秀"的定義——出色完成本職工作，為其他員工在工作上的"表率"，體現在幾個方面：

德：品行端正，在工作時候不計較個人得失、主動完成本職工作、待人處事誠信有禮、工作上積極配合，勇于承擔工作責任；

才："稱職"，具備與本職位相匹配的`專業水平及技能；"勝任"，出色完成本職位工作任務并有所創新（提出創新建議以節約企業成本、尋找到提高工作效率的方法等）；

學習能力：持續進修的能力與具有積極向上的心態；

影響力：一個人綜合素質所展現的個人魅力，吸引他人贊賞、學習的能力。

（三）、單項才能獎評選標準

1、最佳服務獎（職能服務類）

要求：服務態度（熱情有有禮）、服務技能（嫻熟）、服務方式（靈活）、服務效率（快速）

2、最佳創新獎兩名（技術業務類）

要求：精研業務并加以創新，提供更好的工作方法能夠降低企業成本、提高工作效率

3、最佳銷售業績獎一名（營銷類）

要求：年度銷售業績第一

六、評選程序：

1、各部門根據各項評選獎項的評選標準選定出部門參評人員，并按要求填寫相應的表格，提交公司行政人事部匯總。

2、行政人事部將提交的表格匯總，經評選組會議討論，最終按獎項設置的要求圈定人員名單。

七、獎勵細則：

（一）、團隊獎：

1、獎杯一個；

2、現金2000元；

3、榮譽證書一本。

（二）個人獎：

1、開發體系最佳員工（發展公司）：足金金豬一只+獎杯

2、物業體系最佳員工（物業公司）：現金500元+獎杯

3、單項才能獎（全公司范圍）：MP4一臺+榮譽證書

最佳服務獎三名MP3+榮譽證書

最佳創新獎一名+榮譽證書

最佳銷售業績獎一名（營銷類）+榮譽證書

最佳職業形象獎一名（公司范圍）+榮譽證書

最佳協作獎兩名（公司范圍）+榮譽證書

員工評選方案 篇6

一、目的

針對目前系統考核工作尚未展開，員工績效不明顯的情況，為了更好地體現“一起成長、一起升級”的人才管理政策，充分挖掘20xx年度工作表現優異的員工和優秀事跡，擬定本方案，用于對20xx年度優秀員工的選拔操作工作。

二、評選原則

1 優秀員工人選應以各部門基層員工為主、管理層員工為輔。

2 優秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同。

3 評選過程中應注重對客觀優秀事跡的收集和驗證。

4 評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。

三、成立優秀員工評定小組

1 成立評定小組是確保評選活動在公司管理層控制之下進行的必要保障；同時由于評定小組由管理層各級領導組成，能夠使評選獲得各方認可、客觀和公平的工作氛圍。

2 優秀員工評定委員會的組成：

a) 公司領導2至4人

b) 部門負責人3至5名

c) 人力資源開發中心經理

d) 考核專員

3 委員會的職責：

a) 召開優秀員工評定會議，擬訂評選計劃、安排評選各項具體事宜。

b) 評定各提名人選的績效情況并給出結論。

4 輸出：

《評定小組成員名單》

四、評價部門、分店和分公司績效狀況

1 部門績效狀況是評選優秀員工的基礎，一個績效很差的部門很難有表現優異的員工，評選優秀員工首先應考慮績效表現比較好的部門。

2 評價部門績效狀況的流程：

a) 人力資源開發中心向下列部門和人員發放《部門績效評議表》：總裁、總經理、公司領導、各部門、分店、分公司。

b) 各評議方本著客觀、公平原則進行評議。

c) 人力資源開發中心回收《部門績效評議表》，根據評價方權重比率統計各部門得分，排出次序。

d) 總經理審批。

3 輸出：

《部門績效評議表》

《部門績效評議排序》

五、根據績效狀況分布申報名額

1 根據績效狀況評定次序對各部門進行強制分布，形成良好、普通和較差三個級別。

2 處于良好評定范圍內的部門按1：25比例申報優秀員工人選（即根據部門總人數/25得出的四舍五入的整數申報）。

3 處于普通評定范圍內的部門按1：50比例申報優秀員工人選（即根據部門總人數/50得出的四舍五入的整數申報）。

4 處于較差評定范圍內的部門原則上不給予申報名額，如遇特別情況另行確定。

5 部門人數不足25人的，按1人申報。

6 輸出：

《優秀員工侯選名額分配表》

六、確定優秀員工評定標準

1 優秀員工的'評定標準為德（職業品德）、能（專業能力）、勤（工作態度）、績（工作業績）四個方面，每方面確定三至五項具體指標，形成《優秀員工評定標準》。

2 基層人選和管理層人選因工作性質不同而在各項指標的權重方面有所不同。

3 《優秀員工評定標準》用于申報優秀員工提名人選前的參考信息和對優秀員工提名人選進行的360度考評活動。

4 輸出：《優秀員工評定標準》

七、推薦和申報提名人選

1 下列人員可以推薦優秀員工提名人選：總裁、總經理、公司領導和人力資源開發中心。

2 獲得申報資格的部門可按所獲名額進行申報。

3 未獲申報資格的部門如有成績特別優異須進行申報的，直接向總經理申報。

4 推薦人選不占申報人選名額5 輸出：《優秀員工提名申報表》（含推薦）。

八、匯總提名人選名單并公示

1 人力資源開發中心對各方推薦和申報的人選進行資格審核，確定名單，發布公告進行公示。

2 輸出：《優秀員工提名人選名單》

九、對提名人選組織360度考評

1 優秀員工評定小組協同人力資源開發中心對提名人選組織360度考評.

2 考評流程：

a) 選定主考部門和主考人

b) 主考部門和主考人根據員工表現依據《優秀員工評定標準》填寫《考核表》

c) 《考核表》評價等級為優秀、良好、一般、需改進、差五個等級 d) 《考核表》匯總，統計成績e) 取得優秀或良好成績的可考慮確定為優秀員工，具體數量視考核結果而定。

3 輸出：

《考核表》

《考核成績匯總表》

十、確定優秀員工人選

1 根據以下方面所提供的信息確定最終人選：考核結果、總裁總經理指示、公司相關各方反饋和人力資源開發中心意見。

2 形成《優秀員工名單及事跡簡介》上報公司領導審核、總經理審批。

3 輸出：《優秀員工名單及事跡簡介》

十一、組織編寫優秀員工先進事跡材料

1 優秀員工名單經審批后，人力資源開發中心協同員工所在部門編撰《優秀員工先進事跡材料》，報備人力資源部門。

2 確定優秀員工代表一名，形成《優秀員工代表發言稿》

3 輸出：

《優秀員工先進事跡材料》

《優秀員工代表發言稿》

員工評選方案 篇7

為了調動員工整體積極性、穩定員工，激勵員工不斷進取，保持高水準的優質服務，給員工一個展現自己價值的空間，特制定以下酒店優秀員工評選方案：

一、評選條件

1、凡對外接待中，維護酒店利益并帶來良好聲譽；

2、在工作中表現突出進而得到客人書面表揚；,

3、為保護酒店財產和客人生命安全，見義勇為；

4、忠于職守，為酒店挽回重大經濟損失；

5、發現事故隱患，及時采取措施，防止事故發生；

6、在酒店消防意識及措施方面表現突出；

7、在節約成本，控制費用方面表現突出；

8、拾金不昧；

9、針對有損酒店形象，破壞酒店財產、損害酒店利益的行為，能堅定立場，舉報揭發，維護酒店利益，或通過個人行為杜絕不良行為及事件發生；或在不良行為事件發生過程中通過個人行為遏止事態發展，減少酒店損失；

10、助人為樂，幫助他人解決困難

11、因其他突出表現為酒店做出貢獻者。

二、評選程序：

1、由各部門員工內部推薦評選，并將候選者事跡填報人事部

2、人事部查證所述行為是否應受獎勵；

3、將各部門上報的優秀員工和優秀班組候選者名單，粘貼于宣傳欄公示；

4、行政例會上由總經理、業主代表、各部門負責人等無記名投票，評選優秀員工和優秀班組

5、由人事部制作證書及宣傳板報，安排有關獎金；

三、獎勵辦法：

1、優秀員工獲得獎金（會議討論）榮譽證書等，由總經理在員工會上頒獎或通報表揚；

2、獲得突出表現稱號的.員工，拍彩照掛于員工公布欄內予以表彰；

3、成為優秀員工和優秀班組，記入員工個人檔案，成為今后升職的參考依據之一。

員工評選方案 篇8

一、總則

1.為加強和提升員工的工作質量和本公司工作質量，提高勞動生產率，增強企業活力，調動員工的工作積極性，制定此考核制度。

2.工作質量考評(以下簡稱“考評”)是指用系統的方法、原理，評定、測量員工在職務上的工作行為和工作效果，工作質量考核針對員工的工作表現。

3.本制度適用于公司內所有員工，包括試用期內的員工。

4.以員工在被考核該段時期工作成果與表現為依據，各部門經理對所屬員工的平時的工作留意，嚴密考核。

二、考核的內容

1、分以下四部分：

(1)、工作質量情況：本季度內完成的所有工作，是否完全達到質量標準的要求;

(2)、安全生產情況：在本季度的工作中，是否有不安全的工作生產行為;

(3)、工作表現情況：指本職工作內的協作精神、積極態度等。由部門內部同事或被服務者進行考評。

(4)、技術水平情況：在本季度的工作中，技術水平是否有所提高。

三、考核方法

1.季度考核：每季度對員工考核一次，由部門經理具體考核，填寫到《jl0303-05員工考核表》中(具體見表)季度考核從四方面進行——工作質量情況、工作表現情況、安全生產情況、技術水平。分為六檔——優、好、良好、良、一般、差。

如在四項中有低于良檔的將累計到年終獎金一并計算。如在一季的考核中全部為優的，在年終獎金發放時系數將+0.1，如在一季的考核中全部為好的，在年終獎金發放時系數將+0.05，三季可累加。如在一季的考核中全部為差的'，將立即離崗培訓，時間為3個月，如經考核再不合格將予以辭退。

2.年終考核：第四季的考核為年終考核。

年度綜合評判在90分以上，為優秀，年終獎金的系數為1.2;年度綜合評判在80分以上，為良好，年終獎金的系數為1.0;年度綜合評判在70分以上，為好，年終獎金的系數為0.9;年度綜合評判在60分以上，為一般，年終獎金的系數為0.8，年度綜合評判在60分以下的，為較差，無年終獎金。并且公司將視情況給予其警告、降級使用或辭退。

四、考核時間

季度考核：考核時間為每季最后一個月的15日。年終考核：員工于十二月底舉行總考核1次。考核年度：xx年1月1日起至12月31日止。

五、要求

1、員工的直接上級為該員工的考評負責人，具體執行考評程序;

2、本部門經理為該員工的考評負責人;

3、考評結束時，考評負責人必須與該員工單獨進行考評溝通;

4、各部門經理對于所屬員工應按工作質量情況、工作表現情況、安全生產情況、技術水平嚴正考核。

六、保密

1、考評結果只對考評負責人、被考評人、人事負責人、(副)總經理公開;

2、考評結果及考評表，格交由人力資源部存檔;

3、任何人不得將考評結果告訴無關人員。

員工評選方案 篇9

一、目的和意義

為了充分調動廣大員工的積極性和積極性，通過優秀員工的考核樹立全體員工的學習榜樣，鼓勵員工不斷積極進取，完善公司的激勵機制，達到激勵和鞭策的目的，全面推進公司各項工作的不斷發展，特制定本優秀員工方案。

二、定義

優秀的員工是指在日常工作中積極主動、能力突出、富有團隊精神、富有獻身精神的先進分子。他們帶領周圍的員工為公司努力工作，努力奮斗，是公司發展的中樞和中堅力量，是公司員工的優秀代表。

三、評價方法

1、評級內容和流程：

1)業績——業績評分公司前5名、部門排名前3名的員工有資格被列為候選人。

2)公示審查——候選人名單在公司范圍內公示，公示時間為兩天。公司所有職員都有權對候選人資格向行政部門提出質疑，同期行政部門有權審查候選人資格以確定最終候選人名單。

3)通過上級審核——公示的候選人，一次準備3分鐘以內的自述，向總經理助理和各部門負責人組成的選拔小組報告，進行初選，確定優秀人員名單，每名候選人產生2名候選人，由總經理進行審核。選拔組根據手投票制決定了初選名單。

4)全員投票——最終候選人名單確定后，公司全體職員將通過短信投票確定最終選定的'優秀職員名單。職員投票對象僅限于公司公布的最終候選人名單中的人選。

2、等級范圍。

成都友好布利馬商場管理有限公司全體員工。

3、等級資格。

1)違反公司各項行政制度的行為或處罰記錄不能享受評價優待資格時。

2)入職一年的職員將具備評價資格。

4、獲獎人數。

公司設優秀職員定員1人，各部門設優秀職員定員1人，共7人。公司優秀員工和部門優秀員工可以重復，不會發生沖突。沒有職務限制的所有職員都可以參加選拔。

四、注意事項

1)請各部門按照實事求是的原則完成業績評價，按照公平、公正、公開的原則開展這項評選活動。

2)等級有期限，請注意嚴格按照計劃執行。

3)該活動的解釋權歸行政部門所有。

[薦]評選工作報告精選

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了讓工作計劃順利進行，我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓，引出規律性的東西引文。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？以下是小編收集整理的“[薦]評選工作報告精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

評選工作報告 篇1

為貫徹落實XX市教育局《關于做好全市教育工作先進集體優秀教育工作者評選推薦工作的通知》文件精神，根據上級要求，XXXX小學嚴把資格審查關、評選工作程序關、公示關和評選結果關，確保了評選推薦工作的高質量。先將工作情況報告如下：

根據20xx年教師節表彰推薦工作要求，XXXX小學成立了以校長XXX為組長，以張校長、馮校長、李校長、等為成員的評審委員會。評審委員會嚴把資格審查關，切實將忠誠人民的教育事業，具有較高政治素質和高尚的職業道德，模范履行教師職責，依法執教，教書育人，為人師表，無私奉獻。具有較高的專業理論知識和豐富的教育、教學經驗，高質量地完成教育教學任務，認真學習教育理論，積極開展教科研活動，勇于改革，不斷創新，形成自己的教育、教學特色，教育、教學成果顯著。積極實施素質教育，熱愛學生，促進學生的全面發展，在培養人才方面成績顯著；注重培養學生良好的思想道德行為規范，調動學生的積極性和創造性，注重發展學生個性，關心學生身心健康，建立良好的師生關系，受到學生的信任與尊敬；無私奉獻，犧牲自我，為

教育事業發展做出突出成績。做到管理育人、服務育人、環境育人等方面成績突出，五年內年終考核都是合格且有一次優秀的一線專任教師作為參評對象，已獲得過市教育局及以上表彰的人員不再參加本次評選。嚴把工作程序關，采取自下而上、層層推薦、逐級審核的方式進行，對照評選條件，經教職工大會民主推薦確定候選人，然后將候選人姓名和實績材料進行公示。嚴把公示關，對在公示期間，教職工存在異議的評選對象，評審委員會一律不予向上推薦，并取消評選資格。嚴把評選結果關，對符合評選條件、經評選工作程序評選出的評選對象，評審委員會嚴格依據文件精神，及時搞好了回頭再審查，杜絕了推薦評選工作中的漏洞，切實確保了評選推薦工作的高質量。

宿城區埠子中心小學

二0一x年七月二十九日

評選工作報告 篇2

尊敬的領導：

感謝公司領導給我們這次評選優秀員工的機會，也感謝組長和同事們在工作中給予我的支持和幫助。

金蛇已去，馬到功成?；赝兄x領導的培養，同事的支持，感謝企業文化的熏陶，感謝自己不斷的進取.好一個，你雖已去，但我們的辛苦，成功，幸福，一個個攻堅戰的勝利，一個個同事的成長，笑容還歷歷在目。是軍品部榮耀的一年，是軍品部輝煌的一年。

感謝領導，沒有韓部長的嚴格要求，我們才能不斷創造佳績;沒有韓部長的信任，我們就不能放飛思想不斷鑄造輝煌;沒有韓部長的關心，我們就無法在一個個緊急關頭咬緊牙關克服困難完成使命。常言道：火車跑的快，全憑車頭帶。

領導就是一個組織領路人，沒有領導理解支持，就不可能人盡其才，人用其智，人守其職，自然就沒有今天軍品部的輝煌成果。沒有領導的事必躬親，嚴格約束，就會士懶兵墮，自然就沒有戰斗力，就不可完成一個個艱巨的任務。感謝領導的嘔心瀝血，感謝領導朝五晚九，才有了中天軍品部輝煌成就。

一個組長就是一把尖刀，一個逢山開路，遇水疊橋的先鋒。組長是直接領導我們沖鋒陷陣的排頭兵。沒有組長的前期工作安排，我們就很難在工作操作中做的井然有序。沒有組長是晝夜監督，就會出現有規不能守，有律不能依。感謝有一個能做榜樣的組長，我們才能嚴格要求自己，像組長看齊，超質量完成一輛輛精品。

一個團隊效率，在于早會組長的細心安排，知天時，知人和，才能把合適的人分配在合適的崗位，才能在合適的時間讓每個人完美的完成自己的工作。組長身先士卒，我等必不畏艱辛，沒有組長的晝夜陪伴，我們怎會不必寒暑，不分晝夜的奮戰在最重要的時候，怎能按時完成一批批緊急的任務。感謝組長對我們噓寒問暖，不辭勞苦，對我們精心照顧，讓我們對中天軍品部有入廠猶如到家的感覺，試問，哪一個人會為自己的家事推諉逃避。軍品部有x年的成功，組長自然功不可沒!

我自覺駑鈍，在工作中不敢不用心。有領導的信任支持，有同事的鼎力相助，分秒不敢輕心大意。自知身兼重任，時刻不敢忘記學習，猶恐不能勝任職位安排。所以，時刻謹記學習乃第一要務，只怕自己不能為每次工作盡知盡智.做為技術人員，工作自然需要同事大力配合，也許因為性格和善，能于同事和睦相處，工作之時大家相互配合，下班之后大家相互關心。工作中出現問題能與同事深入溝通，共同探討，克服了一個個困難，每次都能按時按質完成領導安排的任務。技術人員起步比較難，新同事難免會有很多問題，做為老員工，我深知公司要發展人才最重要，而人才培養和儲備不容易，每當同事遇到問題，總會知無不言言無不盡，深怕他們有疑慮或帶問題工作，拖延浪費工作時間，降低工作效率，或操作不當產生損失。業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。20xx年公司效益很好，我們總會接到加班任務，時而還會奮戰24小時，但是我和同事們從來都不懈怠，不偷懶，任勞任怨，只要能夠圓滿完成任務，再辛苦我們也高興。有時到后半夜有的小同事扛不住我總會激勵他們：人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。

雖然，工作一天會很累，但是我也不會亂了章法，嚴格要求自己按照規章制度操作，也會照顧身邊的同事，謹防大家疏忽，沒有按照章程操作造成損失，或者因為程序不對而反工，工作之事無小事，分刻不敢麻痹大意。 新年開始，又是奮斗的一年。公司領導身懷包藏宇宙之機，吞吐天地之志。中天發展蒸蒸日上，近年成績節節攀升。公司同事相處和睦，互幫互助，厲兵秣馬，斗志昂揚，20xx年定會再創佳績!

評選工作報告 篇3

我局根據省教育廳關于認真做好20xx年教育系統評選表彰活動的通知精神，認真組織開展了河北省教育系統先進集體表彰活動，廣泛發動各個學校積極申報本學校的先進典型，在全縣教育系統上下形成民主、和諧、進取、創新的校園文化氛圍，促進了我縣教育教學質量的提升，品牌的發展?，F就我局開展河北省教育系統先進集體評選表彰活動工作匯報如下：

一、評選程序及做法

1、切實加強領導，精心組織開展，認真做好先進集體的推薦活動評選工作。我局在評選表彰活動中，成立了以局長任組長，教育股、人事股、辦公室、工會等部門負責人組成的先進集體評選表彰活動領導小組，及時召開會議，研究制定具體評選方案，確定評選活動標準，步驟等內容，按照推薦上報，組織審核、公示、確定人選等四個階段，有序開展先進個人推薦評選表彰活動。

2、精心審核評選，確保先進質量。學校按照先進集體評選的標準，認真挖掘典型學校先進事跡，使得先進學校的典型可敬、可親、可信、可學。局對各學校上報的推薦名額、程序等內容提出了具體的要求，規定在推薦上報時，要廣泛征求意見后，依據評選標準及候選學校事跡，對候選學校進行綜合評審，征求相關部門意見后，確定為先進集體候選人員。在經過公示和評審后，由局領導小組研究決定，確定為省級教育系統先進集體。

3、注重搞好結合，推動活動深入。評選表彰活動既是先進集體工作成果的展示，也是構建社會主義教育核心價值體系的重要途徑。因此搞好結合，推動活動深入開展才是評比先進集體的根本目的。

評選結果

經過周密調查，認真審核，最終確定：

河北省教育系統先進集體申報單位：臨城縣第二小學

二、公示情況

自6月25日起，對以上單位主要事跡進行公示，至今未有群眾異議，現報告前來，請局領導批準。

評選工作報告 篇4

為扎實推進師德師風建設，進一步提高我校教師的師德水平，根據上級工作安排，我校將推選一名候選人，現將本校的推薦報告介紹如下：

一、評選條件：

1.堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產黨，努力學習政治理論，認真執行黨的路線、方針和政策，積極參加各項活動。

2.全面貫徹黨的教育方針，認真執行教育政策法規，遵循教育規律。自覺遵守師德規范，廉潔從教，以身作則，為人師表，敬業愛崗，無私奉獻。師德表現突出，教書育人成績顯著，在群眾中有一定的影響力。

3.面向全體學生，關心和愛護學生，循循善誘，誨人不倦，保護學生的身心健康，未發生過體罰或變相體罰現象，教學行為受到學生、家長的肯定。

4.努力學習科學文化知識，刻苦鉆研教學業務，積極運用新課程理念進行教育改革和教育科學研究，所任學科教育質量高。

5.顧全大局，關心集體，團結同事，謙虛謹慎，團結協作，作風正派，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，能主動承擔學校工作。從事教育工作十年以上或班主任工作五年以上。

二、評審委員會成員：

組長：

成員：

三、資格審查：

經校委會研究決定，本次師德標兵的產生依據20xx-2011學年的量化考核結果，之后又經過全體教師討論同意依據量化考核結果，同時又征求了廣大學生及社會等各方面的意見。確定本次的師德標兵候選人：趙紅玲。最后評審委員會成員審查了趙紅玲教師的教師資格證書、繼續教育證書、相關獲獎證書等，一切屬實，最終一致決定，該教師經審查符合師德標兵的評選條件。

四、評選工作程序

1、組織召開教師大會，討論并決定依據20xx---20xx學年的量化考核結果。

2、征求廣大學生及社會等各方面的意見。確定本次的師德標兵候選人：趙紅玲。

3、組織審核。評審委員會成員審查候選人的相關材料。最后的侯選人名單及被審查的相關證明材料進行公示，接受廣大師生的監督，公式時間為一周。經公示無異議后方可向上級匯報。

評選工作報告 篇5

? ? ? ?評選評優頒獎詞

? ? ? ?1.優秀員工： 她得青春妙齡，在疊疊的收款單中一頁頁翻過，充實是她得主題；她得金色年華，在各個數字里一天天跳躍，責任是她得重心。耕耘在票據間勤勉于計算中，她也許會錯過很多的約會與假日，但她沒有錯過與優秀作伴，與卓越相隨，與成長同行。

? ? ? ?原本冰冷的工具在他手中舞出華麗的篇章。他不會挑剔臟與累，也不會害怕熱與高。他以他專業的業務水準為大家排憂解難，創造嶄新的明天。

? ? ? ?2.創新高效之星: 二十年來，如何將菜肴做的精致美味是他的追求，如何將每一次的追求演繹成藝術是他的夢想。正可謂“一人巧做千人食，五味調和百味香”，他用勤思善學，樂于助人，告訴我們您是最可愛的人。

? ? ? ?她兢兢業業，一絲不茍；她默默奮斗，無私奉獻；她立足本職工作，自我摸索，不斷創新；在她心里公為重，私為輕，她用高效、務實詮釋了財務人員的操守。

? ? ? ?3.安全規范之星：

? ? ? ?他以廠為家把自己的工作當成一種神圣的使命，他常年活躍在公司的各個領域，檢修和維護設施設備親歷親為，他絞盡腦汁尋找最科學合理的解決方案，他操作規范，為公司杜絕一切安全隱患。

? ? ? ?4.忠誠奉獻之星：

? ? ? ?十六年風雨同舟，她用行動詮釋了什么叫忠誠。她將最美好的歲月奉獻給工作，她的先進事跡只言片語不足以言說，她用自己的行動向我們講述了“忠誠奉獻”四個字。

? ? ? ?5.節約之星

? ? ? ?他不善言辭卻與商家斤斤計較，他把得失看得很輕卻計較著貨比三家的公道，他以勤儉節約為己任，不浪費一分錢，最大限度的滿足公司的物資需求。他以最高的標準展現自己的價值，讓青春無怨無悔，讓人生綻放光芒。

評選工作報告 篇6

物流0902班助學金和獎學金評選工作總結

在學院領導和輔導員的大力支持下，在班委會的極力配合下，物流0902班2010-2011年學期助學金的評定終于有了結果。

為了消除同學們對評選結果的懷疑和任何異議，我們曾多次開班會，說明評定標準和流程。

國家助學金和獎學金是國家為保障在校學生家庭經濟困難的能夠順利完成學業而專門設立的一種資助。評定流程是非常嚴謹的。國家助學金的名單范圍是在我院的擁有貧困證明的同學中篩選的。也就是說，只有被認定為擁有貧困證明中相對貧困的學生才有資格評定國家助學金。我院每年都對貧困生檔案進行更新，以便更好照顧到一些家庭經濟有變動的困難學生。但是并不是所有的貧困生都能被評上國家助學金，許多學生已經被評定為貧困生，可是在國家助學金的名單上卻沒有他，這又是為什么呢？國助的評定是對學生素質的綜合考量，對成績上的要求是有標準的，如果未達到這個標準，那么就不能參加評選，并且，國助評定還要加上綜合素質考核，如果該同學在校期間有違規違紀行為，也將取消參評資格。而獎學金的評定者除了以上標準還必須學習成績突出。

這些是我們班委在進行評選時多次講解的重點，整個評選過程都十分嚴謹，每一個過程的工作進展都上報輔導員。因為國家獎學金和國家助學金的評定是關系到學生切身利益和榮譽的。就因為如此，壓力更大。每一個名額的確定，每一個人員的審核，每一個問題學生的談話，我們都需謹慎小心，每每這時我們班委就會覺得自己肩上任務的重量。

首先，所有同學都是有機會參選的人；然后，在所有同學中，選出有貧困證明的學生；再所有參選同學填寫申請資料；最后，我們班特采用了當事人述說家庭狀況加民主投票、公開唱票的兩種方式選出助學金和國家勵志獎學金候選人。在這個過程中，所有候選人都上講臺敘述自己的家庭基本情況和申請理由，讓同學們更好的了解她們的家庭情況，同時也讓同學們自己真正的了解到哪些同學是最需要國家資助的人。民主投票和公開唱票就更加體現了過程的“三公”原則。

在獎助學金評定的這段時間里，我們的工作得到了學院領導，各年級輔導員及班主任的大力支持。細到每一張登記表，每一張審核表，每一張學生的照片，沒有他們的大力支持，這項工作，我們是不會完成的這么順利的。

還有，這項工作離不開班委成員和班上的同學的支持。最后，進過一系列篩選，終于公正的選出了以下十一名助學金獲得者和兩名勵志獎學金獲得者：

助學金獲得者：*** *** 國家獎學金獲得者：*** *** 在評定結束后，我們的工作還未完成，那就是及時疏導那些未評定上的同學，讓同學端正態度，積極看待評選結果。

總之，這次助學金和獎學金的評定工作取得的完美的結果，離不開大家的努力和配合，希望得到資助的同學更加努力學習，不辜負國家，學校，老師對他們的期望，同時，其他同學也要努力向上，爭取做一名優秀學生。

附：評議小組成員簽字

總結范本: 評選工作報告(篇一)

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了更好的落實工作任務，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《總結范本: 評選工作報告(篇一)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

根據區教育局關于評選中小學優秀班主任的文件精神，按照公開、公平、公正的原則，嚴格標準，嚴格程序、嚴格審核，保證推薦工作的公正性和透明性，我校就推薦優秀（十佳）班主任工作的情況具體如下：

一、高度重視，加強領導

區教育局文件下達后，我校專門召開了領導班子會議，認真學習文件，領會精神，為切實加強領導，成立了優秀（十佳）班主任推薦工作領導小組：

組 長：賈 智

副組長：張清友 尹曉東 郭寅龍 王留柱 曹 燕

成 員：盧永峰 師建中 任宗英 王振娥 李洪飛 高海娜

二、嚴格程序，認真評選

在評選推薦過程中，我校推薦工作領導小組對申報人員就擔任班主任的年限、任職條件、工作業績、學生評議以及政治思想、工作態度等方面逐一進行了綜合考察。在此基礎上，廣泛征求了廣大教職工及社會各界對參評人員的意見，經過認真考核和遴選，一致推薦賀建華同志為十佳班主任的候選人。

三、監督公示，推薦上報

為增強評選推薦工作的公正性和透明度，我校于12月15-18日對推薦的優秀（十佳）班主任的業績材料在小會議室進行了展示，并將候選人名單進行了公示，沒有接到反對意見和其他異議，經推薦工作領導小組研究，決定推薦賀建華同志參加優秀班主任的評選。

山城區實驗小學

20xx年12月19日

教代會工作報告集錦9篇

工作總結怎么寫更好？讓我們一起開啟下一階段吧。只有完成工作總結報告才算完全完成工作，在總結提出自己的想法，有利于得到領導的支持，打開這篇“教代會工作報告”的文章和述職報告之家小編一起探索吧，僅供參考，希望能為你提供參考！

教代會工作報告 篇1

20xx年，學校堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持以“抓安全、保穩定;抓隊伍、樹形象;抓質量、促發展"的工作思路統領學校各項工作，以師生共同成長為最終目標，大力實施素質教育，鞏固并提升學校教育教學質量，努力構建和諧、安全、文明校園。積極開展各項工作，堅持依法治校，實施民主管理，全校師生上下團結，務實開拓，學校各項工作都有了長足的發展。在20xx年里，我校先后被評為縣“先進學?！?，江西省“規范管理先進集體”;全縣三科聯賽中，我校七、八年級雙雙獲團體獎;全縣中學生運動會上，我校獲得團體總分第六名;中考我校有56人被重點中學統招錄取……

現在，就一年來我校的工作總結和20xx年工作思路報告如下：

一、進一步強化依法治校、依法執教、以人為本、民主管校意識，創建和諧校園。

1、加強制度建設，學校及各部門在工作實踐中不斷總結和探索，完善各項管理制度，使學校各項方案制度更具科學性、合理性和人文性。嚴格執行各項規章制度，用制度來規范和約束師生工作、生活行為，促進學校各項工作健康有序向前發展。

2、繼續加強師德建設，開展好師德建設年活動。一是加強政治學習，強化思想教育，弘揚正氣，堅決懲治和制止不利于學校和諧發展和師生團結進步各種歪風邪氣。二是經常強化依法執教的意識教育，堅決杜絕體罰、變相體罰等嚴重違反師德師風的事件發生。三是強化教師教書育人責任心，并通過學習教育不斷提高教師隊伍工作水平，增強工作的藝術性，減少因教師工作方法不當而產生的教育教學事故，建立和諧師生關系。

3、加強干部隊伍建設，一是抓好干部隊伍的團結，學校領導干部要做團結的楷模，配合協作的榜樣，要經常通過開展批評和自我批評的方式，把心團結和凝聚到工作和事業中來。二是抓好干部隊伍的學習，學校領導干部要做學習的楷模，并以不斷的學習思考來促進工作水平和德行修養的提高。三是勤政，除了出色完成自己分管工作外，學校領導干部帶頭吃苦奉獻，深入到教師中、學生中、寢室中、教室中、教學中，去發現問題、指導工作、解決困難。不光作指揮家，還作實干家。四是抓好了廉潔自律，工作中不貪不占，清白做事。五是自覺接受群眾監督，虛心對待和聽取群眾的意見和建議，用自身的勤奮工作和良好人格去贏得群眾的口碑。六是積極培養后備領導干部，堅持任人惟賢，惟才是舉，群眾公認的原則，選配好學校領導干部。

4、認真組織開展好健康有益的教職工文化活動。通過活動，豐富教職工文化生活，增長教職工的才干，展現自我，增進溝通和了解。學校工會組織切實關心教職工和包括退休教職工生老病死及婚喪嫁娶，重陽節老教師茶話會;幫助教職工解決生活和工作中的煩惱與困難。

5、加強與地方黨政和鎮各部門單位的溝通和聯系，積極爭取各方面力量對學校教育的理解支持和幫助，為學校的發展和各項教育教學工作的順利開展，營造良好的社會環境。

6、通過家長會、家訪、家校電話溝通等各種方式，加強家校溝通，努力爭取家長對學校教育的理解支持和配合。認真接待學生家長來訪，在廣大家長中樹立良好的學校形象、教育形象和教師隊伍形象。

二、以校園文化建設為本年度德育工作重心，加強學校德育工作。

1、搞好學校衛生工作，隨時保持校園環境干凈整潔。嚴格按照學校班級量化實施細則，對各清潔區域進行考核獎懲。

2、進一步美化綠化校園，利用名言警句壁報黑板，改善學校文化環境。

3、加強了師生良好行為習慣的養成教育和日常禮儀、言行規范的訓練。

4、繼續抓好每周升旗儀式、強化國旗下講話的內容與實效;廣播室建設再上一個新臺階;堅持每月學生安全紀律法制教育。

5、開展了“20xx年感動校園十大人物”評選活動，通過民主推癬民主評議和無記名投票等形式，產生了感動校園十大人物，為全體師生樹立了師德典型和學習榜樣。

6、認真開展了共青團、學生會工作，充分發揮了學生自我管理、自我教育功能。

三、扎實抓好教學工作，努力提高教學質量。

1、狠抓課堂教學的考核評價，建立了課堂教學考核評價制度。

2、抓好早晚自習輔導、理科實驗操作、平時教學檢測等環節，扎實搞好期中、競賽與期末考試。

3、加大了現代教育技術設備的投入和使用，建立了多媒體教室，提高了教學效率。

4、安排教學經驗較豐富、教學效果好的教師幫扶新教師和成績落后的教師;提高了教學水平和教學質量。

5、嚴格執行國家課程標準，開齊了課程，開足了課時，確保學生全面發展，真正實施素質教育。

6、加強了教師培訓工作，對教師進行教學新策略的學習培訓，鼓勵教師學習提高。

四、突出重點，嚴抓防范

（一）消防安全

1、認真貫徹執行“預防為主，防消結合”的工作方針和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》。嚴格執行消防安全制度，堅持每日防火巡查，發現火險隱患及時處理。特別是節假日、大型活動等，認真組織安全保衛人員進行全面細致的防火、防盜、防投毒、防重大責任事故為重點的安全檢查。對查出的問題及時采取補救措施，預防火災事故的發生。

2、制定《滅火預案》和《應急疏散預案》，按照預案施實演練。

3、消防設施、器材定點定位，做到無警不動。建立檔案，專人管理，定期維修保養，確保完好有效。

4、加強學生宿舍管理，嚴格執行《宿舍管理條例》、加強安全防范，注意防火防盜，加大防火巡查力度，保障宿舍安全。警區、宿舍管理員24小時值班巡查，防止火災事故發生。

（二）治安保工作

1、認真貫徹“預防為主，維護穩定”的方針，實行“誰主管，誰負責”的原則，加大管理力度，標本兼治，預防各類案件發生，確保學校師生員工的人身安全和財產安全。

2、抓好保衛隊伍建設，強化內部管理，實行治安承包責任制，簽訂《安全崗位目標管理責任書》。對門衛實行重點管理，從嚴管理，解除素質較差，責任心不強的門衛人員，嚴格執行《門衛制度》，履行門衛職責，嚴把入口關。

3、積極落實安全防范措施，強化硬件建設，做到人防、物防、技防三到位。重點部位安裝電子臨近器，重點監護。加強值班巡邏，防止案件發生。

4、建立健全安全檔案，認真如實填寫各項記錄，重視資料積累、匯總、使用、反饋、保管等工作。

五、學校飲食衛生安全

認真貫徹《中華人民共和國食品衛生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等飲食工作的法規、政策，主動聘請衛生防疫部門專業監督，建立防控機制，嚴防食物中毒事件的發生。

1、建立健全飲食衛生安全工作制度和操作規程，分工負責，明確責任，落實到人。由原料到成品實行“四不”（采購人員不買腐爛變質原料，保管人員不收腐爛變質原料，加工人員不用腐爛變質原料，服務人員不買腐爛變質食品）；成品食品存放采取“四隔離”（生與熟隔離、成品與半成品隔離、食品與其他物品隔離、食品與天然水隔離）；用具實行“四過關”（過洗關，過刷關，過沖關，過消毒關）；環境衛生采取“四定”（定人，定物，定時間，定質量）；個人衛生做到“四勤”（勤洗手剪指甲，勤洗澡理發，勤洗衣服被褥，勤洗換工作服、帽）。廚房和餐廳衛生做到：無灰塵、無蛛網、油垢、無蒼蠅、無鼠害。

2、合理安排菜譜，不出售剩飯、剩菜和變質飯菜，同時按規定做好飯菜的留樣和試嘗。

3、提供充足、符合衛生標準的飲用水。

4、穿戴隔離衣、帽，持證上崗。做到熱情、和氣，文明服務。

（二）小賣部。

1、手續合法、證照齊全，持證上崗。

2、不出售“三無”、變質、過期、色素嚴重超標和其它不符合衛生要求的食品、冷飲。

3、銷售直接入口食品，使用售貨工具。

4、與學校簽訂《安全責任書》，服從學校管理，接受師生員工監督。

六、加大安全檢查工作力度，建立安全隱患監控機制

認真貫徹有關學校安全的各項法律法規和《南江二中安全教育管理實施方案》，主要領導高度重視，分管領導靠上抓，明確責任，嚴查漏洞和隱患。對校舍安全、消防安全、飲食衛生安全、用電安全、交通安全、周邊環境整治等要重點檢查。

做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。對檢查中發現的問題，要認真研究，確定整改責任人，立即整改，限期完成。一時無法徹底解決的，要采取嚴格的防范措施，確保安全。建立安全監控網絡，對學生宿舍火災、食品衛生安全、飲用水、流行性傳染疾病等列入監控重點。接受公安消防、衛生防疫部門的監督檢查，努力把影響學校安全的一切隱患都及時排除，進行有效的整治和嚴密防控，形成安全管理長效機制，確保學校平安、健康、穩定。

教代會工作報告 篇2

五屆工委成立于XX年1月，在全體工會委員和會員的共同努力下，在上級工會領導的關心和校黨政主要領導的支持下，工會為教工做了不少實事，為學校發展發揮了工會功能作用，具體工作有：引導教工理論學習，加強師德建設;開展豐富多彩的文體活動，增強教工主人翁意識;爭取黨政主要領導支持，主動謀化教工利益;維護教工的權益等方面，取得了一定成績：

在知識經濟快速發展的時代，不斷強化政治理論學習，是抵制物欲橫流誘惑的法寶，是每位教職工與時俱進之需，是落實科學發展觀之舉，教代會工會工作報告。一個善于學會學習的人，是修心養性的人，是緊跟時代發展潮流的人，是最終不為社會所淘汰的人。因為，學習能提高自我、完善自我，能提高辨別是非的能力，更能提高抗拒誘惑力的能力。由此可見，學習是社會進步對每個人的基本要求。所以，學校五屆工會成立以來，堅持不懈的引導教工進行政治理論學習，并在校務公開欄和校園網上公布了學習的主要內容：深入學習“三個代表”重要思想、中共xx屆四中、五中全會精神、中共xx大會議和xx屆四中全會精神;學習中國總工會十四大和xx大會議大精神、《教師法》、《公民道德實施綱要》等。通過學習，使廣大教工的思想政治素質和業務理論水平得到較快提升，并在錯綜復雜的新形勢下，能時刻保持清醒的頭腦，為教育教學工作指明了方向，真正做到了依法治教、開拓創新和教書育人，為學校教育教學任務的順利完成和質量的提高提供了強有力的保障。

在當時的高廟校區，針對我校偏離城區和以年青教師為主體的現狀，校工會為豐富全體教工的業余生活，強健全體教工的體魄，調動廣大教工工作的主動性，增強教工主人翁意識，能經常開展文體活動比賽，鼓勵全體教工積極參與。除此之外，還積極參加了教育工會組織的“局長杯”和文體局組織的“市長杯”乒乓賽、教工籃球賽、炒地皮比賽等活動。到了原四中校區后，由于新校區正在建設中，受活動場地的限制，一年來，大規模的活動基本上沒舉辦過(除幾場籃球比賽外)，主要以教師個人自主活動為主，如乒乓球、臺球等。從下學期開始，學校工會將充分發揮現有體育設施的功能作用，開展形式多樣的文體活動，確保教工的業余生活豐富多彩。通過這些活動的開展，其宗旨是增強全體教工的參與意識和愛校的責任感，確保教工能以充沛的精力、飽滿的熱情投入到教育教學工作中去，確保我校成為名副其實的四星級中等職業學校。

工會工作要時刻關注教工的工作、生活和情感現狀，在教工感到體面勞動快樂的同時，也要感受到組織的體貼和溫暖，以此達到挖掘教工的潛能、釋放教工的最大工作能量、優化教工的工作效能的目標。為實現這一目標，工會領導時刻都要關心教工的切身利益，并把他們的利益切實放在首位，因為學校的發展，不是少數人的行為，而是全體教工的群策群力、同心同德共同所為。也就是說，學校的主人是全體教工，離開了教工，學校難以快速發展、難以提升知名度，由此決定了教工在學校地位的不可動搖性。所以，校工會在繼續履行維護教工合法權益的前提上，真正當好教工的貼心人，真正做好教工最現實、最關心、最直接的事，如，青年教師結婚，工會和行政能送去溫馨而美好的祝賀;如有教工生病，工會領導能到醫院或家中，及時送去“早日康復”的問候語，使病中的教工感覺到組織的溫暖和關懷;每逢節假日，工會領導能主動爭取黨政主要領導的大力支持，共同協商、解決教工福利問題，在這方面，基本上形成了一個完整的工作鏈接：工會領導主動爭取、黨政主要領導大力支持、教工滿意。學校工會的積極作為和行政的支持，解除了教工的后顧之憂，提高了教工的幸福指數，激發了教工的工作熱情，使全體教工能把充沛的精力投入到教育教學中去，確保了教育教學質量的不斷提高，更為學校四星創建的成功提供了強大動力和保障。尤其是經全體教工的共同努力，把我校精心打造成為句容職業教育戰線上的航母，有望躋身為江蘇職業教育的強校之列。

1.XX、3獲市教育工會“XX5年年度目標考核一等獎”;為慶?！叭恕眿D女節，組織部分女教工去同里旅游或在市婦保所體檢;

2.XX、4組織部分班主任去泰山、曲阜旅游;

3.XX、5我校計算機工會小組獲句容市總工會授予的“五一文明崗”光榮稱號;

4.XX年10月巫雯老師參加了教育工會組織的“我與我的學生”演講比賽，獲三等獎;

5.XX、11校乒乓球隊參加了教育局組織的乒乓球比賽;

6.XX、11向市總工會申報了模范教工之家;

7.XX、12獲市教育工會組織的羽毛球比賽第七名;

8.XX年，有四篇文章刊登在《鎮江教工》雜志上等等。

XX年：

1.XX、3獲市教育工會“XX年度目標考核一等獎”;為慶?！叭恕眿D女節，組織女教工到市婦保所體檢;

2.XX、3獲句容市總工會“模范教工之家”光榮稱號;

3.加強師德教育：利用校園網組織教工開展“講究禮儀，為人師表”活動、組織教工學習《中華人民共和國勞動合同法》等;

4.組織教工參加了校春季和秋季運動會;

5.組織了離退休教工體檢和利用春節、教師節和重陽節對他們的慰問;

6.XX、9在高廟校區舉辦市教育工會組織的象棋比賽預選賽;

7.發表文章，宣傳學校的人和事，在《鎮江教工》、鎮江教育工會網和《江蘇教工》上，用稿量為鎮江各大中院校之首，提升了學校的知名度：

教代會工作報告 篇3

尊敬的各位領導、各位代表：

現在，我代表學校，向大會作學校工作報告，請予審議，并請各位領導及各位教師代表提出寶貴意見。

一、20BB年學校工作回顧

20BB年，我們在縣委、縣政府的親切關懷和縣教體局的正確領導下，全校教職工以“真誠服務”的教育教學理念，以建設“禮樂五中”為特色，以唱響“學在五中”品牌為目標，深入推行素質教育，全面提高教育教學質量。學校面貌煥然一新，辦學條件不斷優化，教育教學質量不斷提高，社會影響力進一步擴大。

一年來，我們主要做了以下幾方面的工作：

1、綜治開道，德育先行

我校積極貫徹落實上級綜治委精神，開始終把安全工作放在第一位，全面推進綜治工作進校園，并對校園周邊飲食攤點，進行了集中清理與整治。一年來，6000多人的學校無重大事故，為全校師生提供了穩定的治安環境以及和諧的教學環境。

學校非常重視德育工作，以校園文化建設作為德育工作重心，以“每日三省”規范學生的養成教育，通過家長會、家訪、家校通平臺等多種方式加強家校聯系。在社會上樹立了良好的學校形象、教育形象和教師隊伍形象。

2、真愛育人，服務至上

學校把誠信放在教育首位，誠信的核心理念即“真”。在工作上，學校要求所有教師主動擔當，各負其責，將工作落到實處。教育即服務：教師至上，干部為老師服務;學生至上，教師為學生服務”。“真”凝煉了“團結、奮進”的“五中力量”。

3、校園文化，特色強校

社團活動有特色。我校成立了教師合唱團;舉辦了教工拔河比賽和乒乓球比賽。學生社團豐富多樣：校園廣播站、記者站、女子排球隊、男子籃球隊、乒乓球隊、健美操隊、合唱隊、器樂隊，校園足球隊正在籌建中(擬參加南昌市青少年校園足球聯賽)。十二月“讀書月”活動，讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園。社團活動極大地豐富了師生們的精神文化生活，展示了五中校園的魅力。

評比競賽有特色。廣播操比賽;“學弟子規，做文明學生”演講比賽;校歌比賽;“三棋”比賽;“校園之星”評選;“誰班最美”評比;校運會、藝術節等，良性的評比競爭激活了五中校園。

校園“四化”有特色。一是凈化，學校沒有衛生死角， “每人每天必須拾一張垃圾”是五中師生的日常規。二是綠化，學校綠化規劃設計、精心愛護，綠色校園生機盎然、環境優美。三是美化，文明的學生，文明的校園，育人環境優雅。四是文化，櫥窗、展板、文化墻、科普梁，學生在耳濡目染中受到熏陶，極大地豐厚了校園文化的底蘊。

班級文化有特色，全校93個教學班，班班都有文化特色，每個班級乃至整個校園正氣文明蔚然成風。

4、教育教學，成果喜人

學校關注教師發展，注重校本培訓，多次請來省市專家作專題講座，全體教師在暑假期間進行了集中和分教研組的兩期校本培訓;組織所有班主任及中層以上干部赴江蘇洋思中學學習考察;組織教研組長、備課組長到XX一中學習取經，組織專家組成員、部分教師赴南昌城東學校、XX二中觀摩學習“高效課堂”;多次利用晚上休息時間分年級組召開班主任座談會、分學科教師座談會。

各年級、各學科成立了專家組，以老帶新，師徒結對，打造青藍工程;一年一屆的“希望杯”教學競賽中一大批德才兼備的中、青年教師脫穎而出;每月評選的“月度人物”彰顯了“五中力量”榜樣的力量。

20BB年中考，我校338人上二中(重點線)，23人錄二中零班，709人上一中普高線。20BB年高考，我縣4人被北大錄取，其中三人為我校畢業學子 ， XX二中高考文科前六名中有5位同學為五中畢業，理科前13名中有7位同學為五中畢業。我校榮獲“20BB年中考優勝單位”，“20AA-20BB學年度目標管理考評綜合獎”。我校還榮獲縣“田徑運動會初中組團體總分第二名”、市“田徑運動會初中組團體總分第三名”，南昌市中小學“喜迎建黨90周年歌詠比賽一等獎”等。我校學生素質、應試兩不誤。

二、存在的問題與措施

1、存在的問題

一是學校的規章制度還不夠健全，且落實不夠到位，長效機制有待完善，激勵與約束力度有待增強;二是部分干部的模范帶頭作用發揮得還不夠突出，教師的主人翁意識也有待提高;三是教師教研與學習還不夠，學校的學術氣氛還不濃;四是有的學科競賽還不夠理想;五是部分教師住房緊缺;六是有償家教的現象等。

2、措施

面對困難、矛盾和種種弊端，我們準備采取以下措施：

一是強化學校內部管理。緊縮各種經費開支，如接待費等。二是學校急需拆除舊平房(屬危房)，向縣政府多渠道、多層次反映教師住房緊缺問題，擬打申請報告興建拆建返還房。三是爭取各級政府重視，要求為我校拔入一定數量的義務教育經費或解困資金。四是進一步加強師德教育，廉潔從政、從教，反復強調教師要牢固樹立師表形象，徹底杜絕有償家教。

三、20CC年工作思路

各位代表，回顧過去，我們滿懷豪情，展望未來，我們任重道遠。隨著教育形勢的發展，學校面臨的辦學壓力越來越大，我們唯有迎難而上，強化品牌意識，優化辦學環境，提高辦學質量，提升辦學層次，才能把握新的發展機遇。下面，我就20CC年學校工作提出如下構想，請各位代表討論并提出寶貴意見。

(一)、強化品牌意識

制定《五年發展規劃》，為我校發展規劃藍圖目標。強化精品意識，深化全校師生對“禮樂五中”校園文化內涵的理解。建設“XX五中”網站，以開拓的創新精神、豐富的特色內涵，宣傳和推進我校的特色教育教學改革。樹立名師名校意識，力爭各學科競賽和中考成績全縣第一，把“五中力量”的教育品牌打造成一張富有影響力的“學校名片”。

(二)、打造教師隊伍

規范常規教學管理、教研活動，優化備課組管理，組建年級專家組，擬聘請市教研室專家定期指導教研;對年輕教師進行“二字、一話、一機”的過關考核，為年輕教師、年輕班主任指派師傅。

繼續以“希望杯”教學競賽發現和培養名師名科，還要舉辦 “名師大課堂”觀摩展示，充分發揮我校骨干教師的示范、引領作用;把握教改趨勢，進行“高效課堂”課改試點，提高課堂教學效益。

對教師進行“班班通”前期建設培訓，開通“班班通”，優化教學手段，助推教師專業發展。

(三)、優化辦學環境

學校已在第一教學大樓東、西兩側新添置了廁所，還將改造第一教學大樓的階梯教室，建成五樓半的教師辦公樓，以改善教師辦學條件;已完善了西邊圍墻的改造，還將興建塑膠跑道，重新進行教室裝修，更換教室北面的鋁合金窗，目前正在啟動綜合大樓的建設，建設面積為10300平米。擬推動教工平房、危房改造項目。

各位代表，新的一年正在開始，讓我們繼續團結一心，與時俱進，發奮圖強，開拓進取，共創XX五中的美好未來!

謝謝大家!

教代會工作報告 篇4

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提供一篇工作報告范文，作為參考！

各位代表：

xx中學第七屆二次教代會肩負著重要使命，它將審議通過新一屆領導班子任期工作目標及學校發展設想，審議通過修改后的教育教學規定，并征集教職工提案，為學校發展建言獻策，引領學校朝著更加清晰的愿景前進！現在我代表學校向大會作工作報告，請代表們審議。

一、新一屆領導班子上任以來工作總結報告

xx年2月，新一屆領導班子成立，我們堅持“繼承與創新”的基本工作指針，確保了各項工作的平穩過渡和正常運轉。

七個月以來，我們新班子工作作風低調，不張揚，求務實，顧大局，講團結，牢固樹立服務意識、奉獻意識。認真履行工作職責，緊密團結廣大教職員工。始終把學校的利益放在至高無上的地位，始終把學校的發展放在至高無上的地位，始終把學生的成長、教師的發展放在至高無上的地位。緊緊抓住教育教學這個中心，強化常規管理，落實教學檢查，積極倡導并堅持領導推門聽課，深入課堂教學第一線，充分調動教職工積極性和創造性；加強對學生日常行為規范的教育，狠抓基礎文明；加強校園安全管理，積極創建平安校園；規范采買和用電等后勤管理，努力創建節約型校園。上學期舉行了“自己滿意的一節課”，舉辦了一年一度的“五·四”文藝會演，開展了教職工籃球、羽毛球和象棋比賽，豐富了教職工文化生活。目前，學校教育教學秩序井然，教職工精神狀態良好，工作熱情空前高漲。由此，我們深切地體會到了xx中學豐厚的歷史文化積淀，學校的優良傳統對學校每一位教育工作者的深遠影響。生活在這樣的集體之中，我們對學校的未來充滿希望和信心!

二、學校存在的問題及面臨的形勢分析

半年多時間以來，學校取得了一定的成績，難能可貴，這是全體教職員工共同努力的結果。對此我代表學校對大家所付出的艱辛努力表示誠摯的謝意！

當然，在取得以上成績的同時，我們也不能回避所面臨著的巨大挑戰和工作中存在的諸多問題。

1、政策的變化使我校面臨窘境。義務教育實行“以縣為主”的管理體制，人事權、經濟權相對上收，再者，隨著社會法制意識的增強，國家對學校的管理越來越規范，對教師的管理也越來越規范，以前所說的那些市場運作的項目還能繼續多久已很難說，學校和教師為適應這種變化，不得不作出許多重大甚至很難接受的改變?，F在我校生源開始急劇減少，據我了解，明年初一新生可能不足430人。全校人數將在1500人左右徘徊。由于眾所周知的原因，我校仍然難以同207國道線上的一些優秀初中相抗衡，他們違規招生，更使我校生源雪上加霜！如果明年定編，我們的編制只能在90人左右，超編32人，除去外出學習的4人、內退的4人、停薪留職的11人，現有在崗人數還超編13人！如果不能保持良好的升學聲譽，那么我們將不僅愧對學生們的期待，而且直接影響到我們自己的職業安全，甚至連學校未來的生存也會產生危機！目前的xx中學猶如逆水行舟，不進則退。這既是壓力，更是鞭策！校興我榮，校衰我恥，希望我們每一位教職工都要增強危機感、責任感和使命感!

2、教育經費的困難制約了學校的發展?！耙毁M制”實施以后，學校規范了收費行為。沉重的歷史債務、龐大的公用經費支出、教師對福利提高的強烈呼聲，和我校微薄的收入現實形成了鮮明的對照，學校舉步維艱。

3、少數教師素質不高，在公共場所談賭買碼、進晃晃館打牌玩錢，嚴重損害了學校聲譽！極少數教師為芝麻大的小事，在學生面前和朝夕相處的同事惡語相向、甚至拳腳相加，嚴重損害了教師群體形象！

4、學校主教學樓陳舊，走廊仍為國家明令禁止的懸臂式結構，安全隱患不容小覷。

總之，近年來學校取得的成果是豐碩的，面臨的挑戰也是相當嚴峻的，當然，機遇總是和挑戰并存，所以，我們要面對現實，迎難而上，緊抓機遇，理順關系，揚長避短，將學校的各項工作推上一個新臺階。

三、新一屆領導班子任期目標及學校發展設想

各位代表，我們把學校工作的指導思想和發展目標確定為：“在依法辦學，以德立校的辦?；驹瓌t指導下，走‘內涵發展’的道路，走教育平民化的道路，關注師生的共同成長，關注每一個人的人生幸福和他們的美好未來，形成屬于自已的教育理想和獨特的學校文化，并使這一理想與文化成為學校的靈魂，為學校持續提高教育服務質量提供永恒的導向和強勁的動力，使學校及早躋身縣一流農村中學行列?！?/p>

工作要點：

（一）建設“平安校園”，創造良好育人環境。

生存以平安為先，發展以質量為本?！吧槐＃握劷逃?？建設“平安校園”，在學校層面上，要牢固樹立“生命安全第一，責任重于泰山”的意識；平時以預防為主，關鍵時監督到位，杜絕事故隱患。做到人人有意識，人人負責任，應急有保障，追究有依據；還要尋求學校、家庭、社會互相銜接、相互補充、有機貫通的途徑和辦法，共創良好的育人環境。教師層面上，要樹立直面生命、關懷生命、安全第一的教育意識。要進一步加強對學生的心理健康教育、法律教育、社會公德教育，幫助他們矯正各種不良心理傾向和行為，樹立樂觀向上的人生觀，培養對自己有信心、對父母有孝心、對他人有愛心、對社會有責任心的心理品質。

（二）建設“書香校園”，促進師生精神成長。

讀書是師生精神成長的重要源泉。建設“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風氣，倡導師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養料、進步的階梯。教師的成長關鍵在于教師文化底蘊的厚積和專業素養的提升。我們要堅持走“教師發展學?！钡牡缆?，努力打造“學習型校園”、“學習型教師”。其一，鼓勵并引導教師向書本學習，在工作生活中學習，通過閱讀思考、問題研究、觀點爭論、思想交流等形式，拓寬視野，提高學習能力和思維品質，形成“人人學習，時時學習、處處學習”的濃厚氛圍。其二，鼓勵教師訂閱書刊雜志，每位教師每年可憑據報銷100元的雜志款（限于教學研究類刊物）。其三，通過說課、聽課、評課、課例研究、精品展示等系列活動，讓教師在傾聽中豐富，在討論中解決，在研究中優化，在交流中共鳴，在引領中提升，讓共享的知識在學校中、在團隊中流動起來，讓書香伴隨著每一位老師向學習型、思考型、研究型教師發展的人生道路。希望每一位教師能把“讓讀書成為習慣”的理念植于心田，養成良好的、持久的讀書習慣?！叭袎魰斦怼薄ⅰ鞍氪裁髟掳氪矔?，明月清寒，書溫潤生命！

（三）建設“數字校園”，拓展教育的時空維度。

建設校園網，讓傳統意義上的校園在時空維度上拓展，擴充各種教育功能，實現教育過程的現代化?！皵底中@”的建設包括以下四個方面：一是建網，量力而行、適度超前，國慶期間動工建成。二是建庫，它包括教學資源庫、學籍成績庫、師資信息庫、設備財產庫、辦公文件庫、財務數據庫等。三是建隊伍。要進一步引導教師提高認識，積極參與培訓，普及教育教學所需要的網絡操作、多媒體應用技術，促進信息技術與學科知識的整合，提高教師、學生的“信息”素養。四是完善《田野》網站建設。

（四）以人為本，努力構建“人文校園”。

堅持以人為本，樹立學校一切工作都是服務的思想，學校每一位教職員工都應成為優質服務的提供者。建立人性化、扁平化、同心圓式的現代民主管理模式，學校工作的中心是教育教學，學生是圓心，教師是內圈，后勤是中圈，處于最外圈的是學校領導，一層為一層服務。隨著教育形勢的不斷改變，學校管理機制也要不斷創新。依據國家修訂的《義務教育法》等法律法規的新思想、新內容和新要求，結合學校發展的新形勢、新情況和新變化，對原有的《xx中學管理制度匯編》進行修訂、補充和完善，逐步建立一套科學的、合理的管理體系，涵蓋教育教學教研及行政后勤等方方面面管理制度。學校是教師的學校，主意由大家出，意見靠大家拿，執行靠大家做。無論是崗位職責，還是管理條例、規章制度，出臺前都要征求大家的意見，教師是學校的主人和真正的管理者，出臺后必須嚴格執行，任何人都不能凌駕于學校制度之上！實施依法治校，就是要強化制度管理，嚴格執行教育法律法規和各項規章制度，將辦學行為納入規范化管理軌道，依法辦學，有章可循，令行禁止，還要樹立“檢查永遠大于信任”的管理理念和意識，確保師生員工享有自己的合法權利，確保師生員工履行自己應盡的義務，我們要認識到人本管理是建立在科學規范的管理之上，我們倡導和實施的是剛性制度，柔性管理，富于人文關懷的管理模式。

（五）創新德育管理，構建“文明校園”。

學校是生命成長的地方，每個個體都是鮮活的，每個生命都是靈動的，給生命以成長的智慧是教育的天職。給學生創造成功的機會是教育的真諦。我校德育要堅持“教育在先”的原則、堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念。

1、落實三個重點教育。一是深入開展誠實守信教育，培養學生誠實待人、言行一致，“言必信，行必果”，勇于承擔應有責任，知錯能改的品質。二是加強心理健康教育。在教育中滲透心理教育因素，使學生在潛移默化中發揮心理潛能。三是加強學生文明行為習慣養成教育和法紀教育，基礎道德和日常行為規范養成教育是德育工作的基礎工程。我們務必要高度重視，把重點放在對學生文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反復訓練，組織學習《xx中學學生手冊》，通過嚴格管理，養成在不同場合應具備的行為習慣。我們要進一步健全日常行為習慣檢查、考核機制。要通過文明班級、文明宿舍、文明學生評比等活動，使每個學生形成遵守行為規范的良好品格。

2、用自我管理提升管理實效。今后，在班級管理、宿舍管理中，要積極探索學生自我管理、自我教育的模式，把管理的主動權還給學生，給每個學生提供管理的機會，引導學生“內控”，并以此培養學生多方面的能力，提高學生的綜合素質。追求管理的最高境界，即自我管理、自我教育、自我發展，化強制為自制，化他律為自律，化被動為主動。

3、全員參與，關愛學生。學校德育理應組織一切可能的教育力量，對學生進行全程、全方位的教育，這就要求我們全校教職工都參與進來。我們還要認識到教育是一項需要愛心的事業，愛心首先表現在強烈的事業心，舍得投入和付出。一些學生學習品質差，甚至有一些不良的習慣，這是更需要我們用更多的關愛去感化和幫助。有些孩子在我們眼中也許是一個所謂的差生，但在他父母的眼中，一定是他們的全部！學習洋思經驗，關心每一個學生，加強師生之間的對話與交流，喚醒彼此心中的眷戀與期待，讓一批批章中學子帶著對生活的熱愛與柔情，走出章中，走向更為寬廣的世界。

4、辦好家長學校，增強家、校教育合力。家長學校是溝通家、校教育的重要結合點，成立家庭教育委員會，逐步規范家長學校工作，指導家庭教育規范化，使家長鞏固“共同教育好孩子”的觀念。更重要的是加強交流。本期學校將開展“百名教師進千家”家訪活動和“短信送祝?！钡幕顒?，加強與家長的溝通，解釋不必要的誤會，促進雙方的真誠合作，杜絕不合實際的舉報現象！

（六）艱苦奮斗，構建“節約校園”。

樹立和落實科學發展觀，積極開展節約型校園建設，是保證學校全面協調可持續發展的需要。我們將堅持發展投入與節約并重，把節約放在首位的方針，以提高人、財、物的利用效率為核心，以節水、節電、節約辦公用品和合理利用資源為重點，牢固樹立辦學成本意識，合理配置和共享各類資源，合理使用各種設備，規范采買行為，避免重復建設和盲目采購，堅持少花錢多辦事，杜絕講排場、擺闊氣等鋪張浪費現象。嚴格控制租車費和招待費，以勤養志，以儉修德，勤儉辦校，艱苦創業，做勤儉節約、艱苦奮斗的踐行者。

各位代表，前面所提到的“平安校園”、“書香校園”、“數字校園”、“人文校園”、“文明校園”、“節約校園”是構建我校和諧教育的有機組成部分。顯然，要完成這項事業，僅靠學校行政是遠遠不夠的，學校的想法哪怕再好，在教師這個層面如果貫徹不到位，換言之，教師如果沒有能動地、開創地去實施，這些想法也只能停留在想法上，只能成為一種美好的愿望。我要求全體教職工和我一起為學校的發展盡一份力！把自己的熱血、眼淚和歡笑留在這里！

也許我們的槳櫓永遠都不能到達彼岸；

也許我們的夢想一直都無法企及；

也許注定了是一場帶著鐐銬的舞蹈；

也許注定了是一路充滿艱辛的跋涉。

但我們依然要不遺余力！因為我們別無選擇！

從現在起，我們就要以只爭朝夕的姿態投入到學校的建設發展中去，任重道遠，時不我待，讓我們緊密地團結起來，增強學校核心競爭力，提高學校美譽度，為把我校建成公安縣一流的農村初級中學而努力奮斗！

教代會工作報告 篇5

各位代表：

xx中學第七屆二次教代會肩負著重要使命，它將審議通過新一屆領導班子任期工作目標及學校發展設想，審議通過修改后的教育教學規定，并征集教職工提案，為學校發展建言獻策，引領學校朝著更加清晰的愿景前進！現在我代表學校向大會作工作報告，請代表們審議。

一、新一屆領導班子上任以來工作總結

XX年2月，新一屆領導班子成立，我們堅持“繼承與創新”的基本工作指針，確保了各項工作的平穩過渡和正常運轉。

七個月以來，我們新班子工作作風低調，不張揚，求務實，顧大局，講團結，牢固樹立服務意識、奉獻意識。認真履行工作職責，緊密團結廣大教職員工。始終把學校的利益放在至高無上的地位，始終把學校的發展放在至高無上的地位，始終把學生的成長、教師的發展放在至高無上的地位。緊緊抓住教育教學這個中心，強化常規管理，落實教學檢查，積極倡導并堅持領導推門聽課，深入課堂教學第一線，充分調動教職工積極性和創造性；加強對學生日常行為規范的教育，狠抓基礎文明；加強校園安全管理，積極創建平安校園；規范采買和用電等后勤管理，努力創建節約型校園。上學期舉行了“自己滿意的一節課”，舉辦了一年一度的“五·四”文藝會演，開展了教職工籃球、羽毛球和象棋比賽，豐富了教職工文化生活。目前，學校教育教學秩序井然，教職工精神狀態良好，工作熱情空前高漲。由此，我們深切地體會到了xx中學豐厚的歷史文化積淀，學校的優良傳統對學校每一位教育工作者的深遠影響。生活在這樣的集體之中，我們對學校的未來充滿希望和信心!

二、學校存在的問題及面臨的形勢分析

半年多時間以來，學校取得了一定的成績，難能可貴，這是全體教職員工共同努力的結果。對此我代表學校對大家所付出的艱辛努力表示誠摯的謝意！

當然，在取得以上成績的同時，我們也不能回避所面臨著的巨大挑戰和工作中存在的諸多問題。

1、政策的變化使我校面臨窘境。義務教育實行“以縣為主”的管理體制，人事權、經濟權相對上收，再者，隨著社會法制意識的增強，國家對學校的管理越來越規范，對教師的管理也越來越規范，以前所說的那些市場運作的項目還能繼續多久已很難說，學校和教師為適應這種變化，不得不作出許多重大甚至很難接受的改變?，F在我校生源開始急劇減少，據我了解，明年初一新生可能不足430人。全校人數將在500人左右徘徊。由于眾所周知的原因，我校仍然難以同xx年定編，我們的編制只能在90人左右，超編32人，除去外出學習的4人、內退的4人、停薪留職的xx人，現有在崗人數還超編3人！如果不能保持良好的升學聲譽，那么我們將不僅愧對學生們的期待，而且直接影響到我們自己的職業安全，甚至連學校未來的生存也會產生危機！目前的xx中學猶如逆水行舟，不進則退。這既是壓力，更是鞭策！校興我榮，校衰我恥，希望我們每一位教職工都要增強危機感、責任感和使命感!

2、教育經費的困難制約了學校的發展?！耙毁M制”實施以后，學校規范了收費行為。沉重的歷史債務、龐大的公用經費支出、教師對福利提高的強烈呼聲，和我校微薄的收入現實形成了鮮明的對照，學校舉步維艱。

3、少數教師素質不高，在公共場所談賭買碼、進晃晃館打牌玩錢，嚴重損害了學校聲譽！極少數教師為芝麻大的小事，在學生面前和朝夕相處的同事惡語相向、甚至拳腳相加，嚴重損害了教師群體形象！

4、學校主教學樓陳舊，走廊仍為國家明令禁止的懸臂式結構，安全隱患不容小覷。

總之，近年來學校取得的成果是豐碩的，面臨的挑戰也是相當嚴峻的，當然，機遇總是和挑戰并存，所以，我們要面對現實，迎難而上，緊抓機遇，理順關系，揚長避短，將學校的各項工作推上一個新臺階。

三、新一屆領導班子任期目標及學校發展設想

各位代表，我們把學校工作的指導思想和發展目標確定為：“在依法辦學，以德立校的辦?；驹瓌t指導下，走‘內涵發展’的道路，走教育平民化的道路，關注師生的共同成長，關注每一個人的人生幸福和他們的美好未來，形成屬于自已的教育理想和獨特的學校文化，并使這一理想與文化成為學校的靈魂，為學校持續提高教育服務質量提供永恒的導向和強勁的動力，使學校及早躋身縣一流農村中學行列。”

工作要點：

（一）建設“平安校園”，創造良好育人環境。

生存以平安為先，發展以質量為本?！吧槐?，何談教育”？建設“平安校園”，在學校層面上，要牢固樹立“生命安全第一，責任重于泰山”的意識；平時以預防為主，關鍵時監督到位，杜絕事故隱患。做到人人有意識，人人負責任，應急有保障，追究有依據；還要尋求學校、家庭、社會互相銜接、相互補充、有機貫通的'途徑和辦法，共創良好的育人環境。教師層面上，要樹立直面生命、關懷生命、安全第一的教育意識。要進一步加強對學生的心理健康教育、法律教育、社會公德教育，幫助他們矯正各種不良心理傾向和行為，樹立樂觀向上的人生觀，培養對自己有信心、對父母有孝心、對他人有愛心、對社會有責任心的心理品質。

（二）建設“書香校園”，促進師生精神成長。

讀書是師生精神成長的重要源泉。建設“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風氣，倡導師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養料、進步的階梯。教師的成長關鍵在于教師文化底蘊的厚積和專業素養的提升。我們要堅持走“教師發展學校”的道路，努力打造“學習型校園”、“學習型教師”。其一，鼓勵并引導教師向書本學習，在工作生活中學習，通過閱讀思考、問題研究、觀點爭論、思想交流等形式，拓寬視野，提高學習能力和思維品質，形成“人人學習，時時學習、處處學習”的濃厚氛圍。其二，鼓勵教師訂閱書刊雜志，每位教師每年可憑據報銷00元的雜志款（限于教學研究類刊物）。其三，通過說課、聽課、評課、課例研究、精品展示等系列活動，讓教師在傾聽中豐富，在討論中解決，在研究中優化，在交流中共鳴，在引領中提升，讓共享的知識在學校中、在團隊中流動起來，讓書香伴隨著每一位老師向學習型、思考型、研究型教師發展的人生道路。希望每一位教師能把“讓讀書成為習慣”的理念植于心田，養成良好的、持久的讀書習慣?！叭袎魰斦怼?、“半床明月半床書”，明月清寒，書溫潤生命?。ㄈ┙ㄔO“數字校園”，拓展教育的時空維度。

建設校園網，讓傳統意義上的校園在時空維度上拓展，擴充各種教育功能，實現教育過程的現代化?！皵底中@”的建設包括以下四個方面：一是建網，量力而行、適度超前，國慶期間動工建成。二是建庫，它包括教學資源庫、學籍成績庫、師資信息庫、設備財產庫、辦公文件庫、財務數據庫等。三是建隊伍。要進一步引導教師提高認識，積極參與培訓，普及教育教學所需要的網絡操作、多媒體應用技術，促進信息技術與學科知識的整合，提高教師、學生的“信息”素養。四是完善《田野》網站建設。

（四）以人為本，努力構建“人文校園”。

堅持以人為本，樹立學校一切工作都是服務的思想，學校每一位教職員工都應成為優質服務的提供者。建立人性化、扁平化、同心圓式的現代民主管理模式，學校工作的中心是教育教學，學生是圓心，教師是內圈，后勤是中圈，處于最外圈的是學校領導，一層為一層服務。隨著教育形勢的不斷改變，學校管理機制也要不斷創新。依據國家修訂的《義務教育法》等法律法規的新思想、新內容和新要求，結合學校發展的新形勢、新情況和新變化，對原有的《xx中學管理制度匯編》進行修訂、補充和完善，逐步建立一套科學的、合理的管理體系，涵蓋教育教學教研及行政后勤等方方面面管理制度。學校是教師的學校，主意由大家出，意見靠大家拿，執行靠大家做。無論是崗位職責，還是管理條例、規章制度，出臺前都要征求大家的意見，教師是學校的主人和真正的管理者，出臺后必須嚴格執行，任何人都不能凌駕于學校制度之上！實施依法治校，就是要強化制度管理，嚴格執行教育法律法規和各項規章制度，將辦學行為納入規范化管理軌道，依法辦學，有章可循，令行禁止，還要樹立“檢查永遠大于信任”的管理理念和意識，確保師生員工享有自己的合法權利，確保師生員工履行自己應盡的義務，我們要認識到人本管理是建立在科學規范的管理之上，我們倡導和實施的是剛性制度，柔性管理，富于人文關懷的管理模式。

（五）創新德育管理，構建“文明校園”。

1、學校是生命成長的地方，每個個體都是鮮活的，每個生命都是靈動的，給生命以成長的智慧是教育的天職。給學生創造成功的機會是教育的真諦。我校德育要堅持“教育在先”的原則、堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念。

2、落實三個重點教育。一是深入開展誠實守信教育，培養學生誠實待人、言行一致，“言必信，行必果”，勇于承擔應有責任，知錯能改的品質。二是加強心理健康教育。在教育中滲透心理教育因素，使學生在潛移默化中發揮心理潛能。三是加強學生文明行為習慣養成教育和法紀教育，基礎道德和日常行為規范養成教育是德育工作的基礎工程。我們務必要高度重視，把重點放在對學生文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反復訓練，組織學習閱讀《xx中學學生手冊》，通過嚴格管理，養成在不同場合應具備的行為習慣。我們要進一步健全日常行為習慣檢查、考核機制。要通過文明班級、文明宿舍、文明學生評比等活動，使每個學生形成遵守行為規范的良好品格。2、用自我管理提升管理實效。今后，在班級管理、宿舍管理中，要積極探索學生自我管理、自我教育的模式，把管理的主動權還給學生，給每個學生提供管理的機會，引導學生“內控”，并以此培養學生多方面的能力，提高學生的綜合素質。追求管理的最高境界，即自我管理、自我教育、自我發展，化強制為自制，化他律為自律，化被動為主動。

3、全員參與，關愛學生。學校德育理應組織一切可能的教育力量，對學生進行全程、全方位的教育，這就要求我們全校教職工都參與進來。我們還要認識到教育是一項需要愛心的事業，愛心首先表現在強烈的事業心，舍得投入和付出。一些學生學習品質差，甚至有一些不良的習慣，這是更需要我們用更多的關愛去感化和幫助。有些孩子在我們眼中也許是一個所謂的差生，但在他父母的眼中，一定是他們的全部！學習洋思經驗，關心每一個學生，加強師生之間的對話與交流，喚醒彼此心中的眷戀與期待，讓一批批章中學子帶著對生活的熱愛與柔情，走。

教代會工作報告 篇6

各位代表：

現在我受某某小學xx屆xx次教職工代表大會籌備組的委托，向大會報告籌備工作情況。

某某小學工會根據市教育工會xx年工作意見要求，結合我校實際情況決定于xx年9月召開某某小學xx屆xx次教職工代表大會。為了做好本次代表大會的籌備工作，在小教黨支部的指導下，對各項工作進行了協調落實?，F將主要工作匯報如下：

一、建立組織，明確職責。

經黨支部研究決定成立了以張林同志為首的籌備工作小組，下設材料、會務等工作小組，團結協作，不折不扣地完成了各項準備工作。

二、草擬文件，安排會務。

根據會議議程，認真擬定了有關工作報告及其它文字材料，有關工作報告將請代表審議和通過。同時對會議的'其它工作也作了妥善安排。

根據上級有關會議精神，結合本校 的實際情況，征求了教職工代表的意見 ，擬定了《江都市某某中心小學結構工資制方案》、教師進修、獲獎獎勵、津貼補助辦法，教師考勤、請假制度等規定。

各位代表，在黨支部的領導下會議的各項準備工作已經全部完成。由于多方因素，可能還有許多不到之處，敬請各位代表諒解。從籌備工作的落實情況看，我們認為某某小學xx屆xx次教職工代表大會可以按預定程序正式召開。

教代會工作報告 篇7

凝心聚力、艱苦奮斗，精心打造一流的農村中學，各位代表：

xx中學第七屆二次教代會肩負著重要使命，它將審議通過新一屆領導班子任期工作目標及學校發展設想，審議通過修改后的教育教學規定，并征集教職工提案，為學校發展建言獻策，引領學校朝著更加清晰的愿景前進！現在我代表學校向大會作工作報告，請代表們審議。

一、新一屆領導班子上任以來工作總結

XX年2月，新一屆領導班子成立，我們堅持“繼承與創新”的基本工作指針，確保了各項工作的平穩過渡和正常運轉。

七個月以來，我們新班子工作作風低調，不張揚，求務實，顧大局，講團結，牢固樹立服務意識、奉獻意識。認真履行工作職責，緊密團結廣大教職員工。始終把學校的利益放在至高無上的地位，始終把學校的發展放在至高無上的地位，始終把學生的成長、教師的發展放在至高無上的地位。緊緊抓住教育教學這個中心，強化常規管理，落實教學檢查，積極倡導并堅持領導推門聽課，深入課堂教學第一線，充分調動教職工積極性和創造性；加強對學生日常行為規范的教育，狠抓基礎文明；加強校園安全管理，積極創建平安校園；規范采買和用電等后勤管理，努力創建節約型校園。上學期舉行了“自己滿意的一節課”，舉辦了一年一度的“五·四”文藝會演，開展了教職工籃球、羽毛球和象棋比賽，豐富了教職工文化生活。目前，學校教育教學秩序井然，教職工精神狀態良好，工作熱情空前高漲。由此，我們深切地體會到了xx中學豐厚的'歷史文化積淀，學校的優良傳統對學校每一位教育工作者的深遠影響。生活在這樣的集體之中，我們對學校的未來充滿希望和信心！

二、學校存在的問題及面臨的形勢分析半年多時間以來，學校取得了一定的成績，難能可貴，這是全體教職員工共同努力的結果。對此我代表學校對大家所付出的艱辛努力表示誠摯的謝意！當然，在取得以上成績的同時，我們也不能回避所面臨著的巨大挑戰和工作中存在的諸多問題。

政策的變化使我校面臨窘境。義務教育實行“以縣為主”的管理體制，人事權、經濟權相對上收，再者，隨著社會法制意識的增強，國家對學校的管理越來越規范，對教師的管理也越來越規范，以前所說的那些市場運作的項目還能繼續多久已很難說，學校和教師為適應這種變化，不得不作出許多重大甚至很難接受的改變。

現在我校生源開始急劇減少，據我了解，明年初一新生可能不足430人。全校人數將在1500人左右徘徊。由于眾所周知的原因，我校仍然難以同207國道線上的一些優秀初中相抗衡，他們違規招生，更使我校生源雪上加霜！如果明年定編，我們的編制只能在90人左右，超編32人，除去外出學習的4人、內退的4人、停薪留職的11人，現有在崗人數還超編13人！如果不能保持良好的升學聲譽，那么我們將不僅愧對學生們的期待，而且直接影響到我們自己的職業安全，甚至連學校未來的生存也會產生危機！目前的xx中學猶如逆水行舟，不進則退。這既是壓力，更是鞭策！校興我榮，校衰我恥，希望我們每一位教職工都要增強危機感、責任感和使命感！

教代會工作報告 篇8

1、加強學生心理健康教育。學校對學生心理健康教育高度重視，堅持通過各種活動培養健康、積極、向上的人生態度。一年來，學校先后開展了《激發孩子持久的學習動力》專家講座、學校傳染病防控報告、調整心態迎中考心理輔導報告、成長比成績更重要等活動。同時，學校重視心理輔導教師的培養工作，進一步加大心理輔導教師的培訓力度，操北云、李仁珍、汪瑞生、陳靜等老師接受培訓并入選社區、街道人才庫，學校加強學生心理健康教育的平臺已日臻完善。

2、德育內容系列化、形式多樣化。通過舉辦豐富多彩的學生活動，尊重學生身心發展規律，張揚學生個性特點。我校開展了“你很優秀我贊美你”征文演講比賽，學校秋季田徑運動會，小制作、科幻畫比賽，“讓愛的陽光溫暖你我”手抄報、征文比賽，主題班會，“我愛我家”評比，“禮儀之邦 傳承文明”主題活動，“師生齊品讀家校皆書香”讀書活動(教師、學生、家長)。通過各種形式實踐活動，樹文明新風，修品質德行，培養學生自我管理、自我教育的能力和積極協作的團隊精神，把思想道德內化為學生的靈魂，真正達到德育的目的。

3、辦特色家長學校。學校積極探索家長學校的新途徑、新方法，不定期舉行報告會。實行多種授課形式，先后邀請董靖宇博士講《培養優秀子女的規律》、愛心大使《感恩勵志 感動中國》主題演講、王書記給家長學校做《給家長們的建議》報告、交警隊警官《安全教育普法報告會》和家長學校讀書節表彰活動，有針對性的召開家長會等。建立激勵機制，定期表彰優秀家長，調動家長的積極性;由于工作成績突出，我校被區教體局推薦參評安徽省家長學校評比，將于下周一進行。

4、培養學生良好的思想道德品質。學校充分發揮各職能部門的作用，同時牢固樹立起全體教師都是德育工作者的觀念，把德育工作放在首位，以創建“無紙屑班級”、“有秩序班級”等為突破口，每月一個主題開展各項德育教育活動，從最突出、最直觀、最形象的地方著手，加強行為規范的養成訓練，注重寓德育于各種生動活潑的形式之中，起到激情、勵志、明理的作用，讓學生得到自我教育、自我完善，全面提高德育工作質量。

我們對領導班子要求做到：一要思想統一，志同道合;二要無私奉獻，合力追求;三要堅定信念，始終如一。領導班子及管理隊伍的建設堅持以下四項原則：①思想要過關。②作風要過硬。③管理講科學。④觀念要更新。如堅持定期為行政干部購買、閱讀教育理論、管理策略、人文素養類書籍，定期培訓、交流。如堅持在實踐中檢驗、修正、創新并維護制度。如9月新學期伊始，學校實行行政人員分班全天值班制度，學生入校、課間、課堂秩序、環境衛生、安全全方位巡查，全力確保教育教學秩序。

建立高素質的教師隊伍，必須抓好學習。為了營造學習的氛圍，我們要采取形式多樣的學習形式：①學校組織的學習和討論;②以教研組為單位推薦書籍、文章，突出學科特點;③倡導以個人博客為著眼點的自主學習;④學校采取“請進來，走出去”的方式主動學習。我校共派出學習累計80余次，從課堂教學、班主任、管理、校園文化、硬件建設等方面開展學習培訓活動。同時，度我校先后集中開展兩次大型專家進校園活動，3月由華夏幸福教育研究會與安徽省合肥市瑤海區教體局聯合主辦、合肥市行知學校承辦的“新生代語文名師風采展示暨幸福課堂觀摩研討會”在我校隆重舉行。會議邀請全國著名語文特級教師閆學、全國優秀語文教師常作印老師、全國嘗試教學十佳教師徐立峰老師、齊魯名師鐘靜、賀常芬老師、王三陽、胡錦中、柳文生等教育專家出席?，幒^中小學語文教師近500人觀摩了名師展示課、聆聽專家報告。8月暑期校本培訓期間，全國名師陶繼新、閆學、高萬祥、韓珍德蒞臨我校開主題講座。11月，邀請全國名師韓興娥進行海量閱讀指導。

3、堅持不懈抓班主任隊伍建設。

加強班主任隊伍建設始終是我校德育工作的重點。本學期來，為切實提高德育隊伍的整體素質，政教處做了大量細致有效的工作，一是政教處經常深入到班主任中，了解或幫助他們解決工作中存在的問題，傾聽他們的呼聲。二是每月組織召開一次班主任例會。三是加強了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實量化管理制度。

我校教師隊伍的建設著力于三個方面：一是加強管理。強化紀律，規范坐班管理，旗幟鮮明地反對校外從事培訓輔導等違規行為，嚴厲查處遲到、曠課、私自調課的失職行為。二是培訓。著力培訓一批中青年教師，充分發揮骨干教師的作用。三是開展豐富多彩的業務競賽活動和讀書演講活動，本學期開展了全校35周歲以下青年教師無聲上課、說課、簡筆畫、粉筆字、演講基本功考核。

我校加強名師、骨干教師隊伍建設的力度。年1月童緒付老師榮獲安徽省音樂教師基本功大賽二等獎;3月夏蘭老師獲得合肥市微機課堂教學大賽一等獎并與年5月代表合肥市參加安徽省課堂教學大賽榮獲省一等獎;4月張軍民老師榮獲合肥市青少年科技創新大賽科技輔導員類作品三等獎;4月王執虎老師榮獲合肥市青少年科技創新大賽科技輔導員類作品二等獎和全國三等獎;5月趙俊友老師獲得合肥市小學語文特等獎;5月程曙輝老師榮獲小學英語課堂教學大賽一等獎并于9月代表合肥市參加安徽省課堂教學大賽榮獲省一等獎;5月樊允浩老師榮獲合肥市中學數學綜合素質大賽一等獎。9月行知學校張正茂老師榮獲“合肥市十年課改先進個人”稱號。8月安徽省教育學會教育論文評選22位老師論文分獲一二三等獎。9月蔡育新、楊冬梅、童緒付、程曙輝、楊吉梅、徐郁蔥、方清等七位老師分獲合肥市“我身邊的好老師“征文比賽二三等獎。10月樊允浩老師榮獲合肥市義務教育學校教學資源應用新星并推薦參加安徽省比賽。10月合肥市基層文藝調演中程龍環、童緒付等4位音樂老師組成的“瑤海八只眼”演唱小組獲得調演的第二名。

切實做好各項常規工作，明確各部門的管理職責，加強常規工作的檢查督促，使學校各項工作有序高效運行。學校各項工作都服從服務于教學這個中心，強化教學各環節的常規管理，做到獎罰分明，不搞形式主義。對教材征訂、課程分配、學籍管理、課時統計、教學檢查、考務組織、教學質量分析等一系列常規工作抓細抓實，規范教學行為，抓教風考風，保證了正常教學活動的有序進行和教學質量穩定提高。在20合肥市中考中，700分以上學生比例為29.3%，全?？側司?55.95，文化課總人均分608.28，體育人均分37.79，理科實驗操作人均分9.88等，幾項成績均位列瑤海區第一，合肥市前列。其中，政治、物理、化學和實驗成績均為合肥市第二名，體育為合肥市第一名。

2、以藝術教育、科技教育為抓手，培養發展學生特長。

每一位學生都是有潛力的，科學的教育能使每個學生在原有的基礎上發展，這是我們的教育理念。我們以學生發展為本，全面提升學生素質。

藝術教育方面：在瑤海區第二屆德育文化藝術節期間，我校積極組織學生廣泛參與，在中學組“誦經典”比賽一等獎， 中學生演講比賽一等獎，“揚歌聲”比賽獲得一等獎，中小學生講故事比賽中獲得了2個二等獎，“展舞姿”專項比賽中獲得二等獎。合肥市第十屆運動會“三?！鄙鐖F獲得2枚金牌!排球項目共獲得8塊金牌!瑤海區中小學田徑運動會獲得中學團體第二，小學團體第四。合肥市第四屆“廣玉蘭”杯中小學“誦經典、承文化、頌美德”中華經典誦讀展演獲得二等獎。為保證更多的學生能夠接受藝術的熏陶，我校將在音樂、舞蹈、歌唱、繪畫方面開設更多的藝術團體，下學期將全面展開。

科技教育方面：通過科技教育活動，培養學生愛科學、學科學、用科學的品質，培養學生的創造精神和實踐能力。4月在第四屆合肥市和第二屆安徽省青少年機器人競賽，我校代表隊分別獲得一個一等獎、四個二等獎、八個三等獎。5月合肥市中小學電腦制作網頁設計、動畫設計和繪畫設計中獲得一個一等獎和五個三等獎。6月在全省電腦制作活動中榮獲初中網頁設計安徽省二等獎! 11月合肥市首屆青少年“育才杯”創意大賽中，我校中小學兩支代表隊獲獎豐碩，其中中學組獲得合肥市唯一特等獎并獲得7個二等獎、4個三等獎，小學組榮獲1個二等獎、1個三等獎并同時榮獲大賽優秀組織獎。

3、打造特色教學，形成特色建設團隊。

我們重視特色教學建設，我們建立與特色相適應的新的課程體系;20下半年，學校組織15位本校語文骨干教師成立經典誦讀教材開發小組，開始編制《經典日日誦》教材。期間編寫組老師反復商討，征集師生意見，邀請全國知名專家指導，經歷五次修改、三次校對，于年9月，《經典日日誦》一至九年級的教材印刷，并且分發到每個孩子的手中。教材按《經典》《古詩文》《現代文學文》《外國文學》等四大閱讀板塊，根據學生閱讀年齡由低年級到高年級增加閱讀量、難度和深度。同時，學校還配發了《每生每天誦讀記錄本》，多達60頁的精巧記錄本設置了“誦讀日期”“誦讀內容”“檢查人”“我喜歡的詞句摘抄”“我的誦讀感受”等記錄欄目，保證了經典誦讀使用的最大效益化。

另外，伴隨著學校的快速發展，學校豐富學生的課余生活，充實教師的業余生活，2012年學校先后完成學生閱覽室、機房更新、舞蹈房、音樂教室、教師閱覽室、食堂升級等建設項目。學校已將網速升至100兆，行知文化綜合教育室正在建設，班級白板、投影儀也將馬上配套到位，下學期即可全面使用。

各位代表，回顧走過的歲月，我們倍感欣慰。成績的突破和提高，是每一位教師付出辛勤汗水的結果，盡管我們很辛苦，但我們很欣慰。過去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績彌足珍貴，這些成績凝聚了各級領導的關心指導，凝聚了全體教職員工辛勤的勞動和汗水，是全體教職員工愛崗敬業、奮力拼搏、無私奉獻的成果。在此，我代表學校向各位代表表示由衷的感謝，向所有關心支持我們學校事業發展的領導表示衷心的感謝!向在工作崗位上默默奉獻的全體教職員工表示崇高的敬意!

我們在看到成績的同時，也應該看到，我們的工作還存在著一些缺點和不足。但這些都是發展中的問題，也是暫時的，我們堅信能夠克服一切困難。

教代會工作報告 篇9

我受學校黨支部和校委會的委托，向大會作關于三河市第九中學第三屆第一次教代會代表提案的征集情況和落實情況的報告，請予審議。

我校第三屆第一次“教代會”共收到代表提案20件。提案涉及5個方面的內容：

1、進一步改進學校領導和科室工作作風，加強與基層的聯系；共收到2件提案，以落實2件。

2、教育教學管理方面，共收到7件提案，以落實5件，正在研究1件，經教代會討論決定1件。

3、關于后勤管理，共收到4件提案，以落實2件，正在研究1件，經教代會討論決定1件。

4、關于福利待遇方面，共5件提案。以落實2件，正在研究2件，因政策原因無法落實1件。

5、關于改善辦學條件和辦公條件方面，共有2件提案。因條件限制無法落實1件，正在研究1件。

這五個方面，基本涵蓋了教學、科研、服務、管理等學校工作的各個領域，具有較強的代表性。

一年來，在校領導的高度重視下，經過各職能部門的努力和“教代會”提案委員會的督促檢查，20件立案提案已落實11件，因政策條件限制無法落實的2件，正在研究的7件。

提案工作，是“教代會”制度中一項重要的內容，我們要更加重視，長期堅持，逐步完善和規范。我們可以設想，廣大教職工能熱愛學校，以主人翁姿態圍繞學校各項工作，從自身個人的角度積極提意見，反映問題；“教代會”代表忠實履行職責，搜集意見，調查分析，提交議案，進言獻策；各職能部門能心為教師所系，利為教師所謀，權為教師所用，為落實提案而想盡辦法，付出辛苦；“教代會”各專門委員會能準確體察民意，把握校情。

了解法規政策，圍繞提案上下溝通，督辦有力，反饋及時；校領導能堅持“以人為本”的執政理念，重視從提案中了解群眾呼聲，及時從提案中給予各職能部門工作上指導，從提案辦理效果考察干部作風和工作能力，對全局性工作進行評價和總結，提案工作環環相扣，息息相關，上下互動，有力促進了九中繁榮和發展。希望廣大教職工、全體“教代會”代表和學校各位領導干部緊密的團結在學校黨支部和校委會的周圍，團結一致、群策群力，為九中的輝煌而努力奮斗！

書店工作報告(集錦9篇)

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？以下是小編收集整理的“書店工作報告(集錦9篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

書店工作報告(篇1)

20____即將翻過。一年來，我店在省、市主管部門的正確領導下，在當地縣委、政府及相關部門的大力支持下，全店上下努力學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞著省、市主管部門下達的各項工作任務，同心同德、埋頭苦干，和諧創業、科學發展，取得了“三個文明”和“兩個效益”的雙豐收。

面對競爭日益激烈的圖書市場，今年我店按照“以重點書、文教書和讀書活動用書帶動一般書銷售”的發行戰略，采取一系列有效的措施，集中突擊一般圖書的銷售，取得了較好的成績。其具體做法是：

在進貨方面，相應增加了科技、社科、計算機和農業科技用書的進貨量，積極調整了賣場圖書結構，形成常銷書、動銷書、暢銷書組合成合理的備貨體系，呈倒金字塔形狀。

以發行集團公司“星級營業員”評選活動為契機，在全店開展了“比一比、看一看”創先競賽活動，形成了一種學先趕先的良好氛圍，進一步提升了全體員工的服務意識，提高服務質量。

今年我們進一步強化市場意識，在門市銷售的同時，加大店外銷售力度。年初，對每個員工制定了店外____任務，與績效掛鉤，促使大家走出店堂，努力擴大一般圖銷售。同時，積極主動組織開展了一系列的圖書促銷和展銷活動：春節期間舉辦了“迎新春圖書展”?！拔逡弧逼陂g舉辦了黃金假日圖書展?！傲弧迸e辦了“快樂成長”少兒圖書展。春秋兩季開展了中小學教輔大聯展。借“親子工程”之力，讓家長了解讀書的重要性，從而促使家長帶領孩子一起讀書，在我縣掀起讀書高潮。通過以上一系列形式多樣的促銷活動，依托節日氣氛，創造市場效益，增加銷售額。在搞好門市銷售的同時，我們抓好了全縣中小學生“親子工程”和“我的祖國”主題教育用書的征訂發行工作。并與教育局成功舉辦了全縣中小學生讀書活動演講、征文比賽，產生了好的社會效果。

今年我們和縣教育局在上高電視臺合辦了《教育天地》固定欄目，每星期在黃金時段都會向讀者進行新書介紹，在節假日發布一些促銷信息，在春秋兩季開學期間，向全縣中小學重點推薦一些教輔用書，帶動了一般圖書的銷售。

總之，這一年中，在全門市工作人員的通力合作，共同努力之下，已取得了可喜的成績，明年的成績將會更加輝煌。

20____地區新華書店在自治區新聞出版局、自治區新華書店的正確領導下，在當地宣傳、新聞出版、教育和經貿工委的大力支持下，緊緊圍繞“開拓市場、擴大發行，創新發展、提高效益”的經營思路，有效發揮新華書店品牌優勢，同心同德、埋頭苦干，創先爭優、科學發展，取得了“三個文明”和“兩個效益”的雙豐收?，F將一年來的工作總結如下:

別增長%、%;其中教材銷售萬元，教輔銷售萬元，一般圖書銷售萬元。民文一般圖書銷售萬元，同比增長%。

(一)集中攻關，做好教材教輔銷售工作。

面對日趨激烈的市場競爭，我們不斷增強市場經營意識，牢牢抓住教材、教輔銷售這個龍頭，按照教材經營工作“高效、扎實、主動、細致”的要求，進一步強化服務意識、提高服務水平、優化服務質量,打好經營主動仗，維護好教材

發行市場,贏得了圖書發行的主動權，圓滿完成了“課前到書，人手一冊”這項政治任務。主要做法是:

1、密切店校關系。我們堅持站在講政治、講穩定、講大局的高度，牢固樹立為教育服務的思想，加強與教育行政部門的溝通和協作，認真做好中、小學教材發行工作。認真做好教材調劑工作，經常深入各學校走訪，征求意見，了解教材是否滿足教學需要，查看教材印刷裝幀的質量，對有問題的教材做到當場、及時調換，對學校追加、追減的訂數及時進行調劑、上報，確保教材征訂和發放足額、配套、齊全，樹立了良好的企業形象，贏得了學校的認可。

2、提高服務意識。在教材征訂上，嚴格遵守國家對教材、教輔發行的有關規定。同時，按照“在確保教材訂數的基礎上，重點加強教輔發行”的工作思路，選準突破口，開展了征訂上門、送書上門、結算上門的“三上門”服務，按照教委圈定的征訂目錄，做到了凡是訂單上所有的全部科目開全科、訂滿數。

3、做好細節工作。員工們克服了教材版本雜、品種繁多等困難，嚴把“訂單關”，即業務人員填寫訂單、業務科長查對、業務經理復核，雖然增加了我們的工作量，但卻有效避免了學校錯訂、漏訂和重訂現象的發生，贏得了學校領導和老師們的肯定。

(二)集中突擊，一般圖書銷售實現新突破。一般圖書銷售是體現書店核心競爭力的關鍵所在。面對競爭日益激烈的圖書市場，今年我們制定了以重點書、文教書和讀書活動用書帶動一般圖書銷售的發行戰略，不斷尋找新的效益增長點，采取了一系列有效的措施，集中突擊一般圖書的銷售，取得了較好的成績。具體做法是:

1、積極組織貨源，特別是教輔圖書做到早動手、早進貨，大部分店都按照地區店的工作部署及時備貨，搶占了市場先機，取得了較好效益。

2、調整圖書結構，形成了由常銷書、動銷書、暢銷書組成的合理的備貨體系。適當壓縮純文藝類圖書的進貨量，相應增加了科技、社科、經濟、外文、計算機和工農業用書的進貨量，用種類齊全的圖書贏得更多的讀者群體。

3、開拓農村市場，把科技圖書送到了農牧區、田間地頭。以“東風工程”為契機，開動“送書車”服務于城鄉，進行流動售書，年內，全地區共計舉辦流動售書活動8次，參加人員16人次，銷售額達萬元。

4、搶抓節假日的有力時機，集中促銷。先后以自治區新華書店成立六十周年、“世界讀書日”等活動為契機，精心組織策劃，開展了一系列形式多樣的促銷活動，依托節日氣氛，展開宣傳攻勢，擴大了一般圖書銷售，增加銷售額，創造了市場效益。

5、內外營銷結合,擴大一般圖書銷售。利用“金山之夏”文化廣場公益性文藝匯演，大量群眾集中觀看的有利時機，開展便民流動售書活動，在銷售圖書的同時，也豐富了城鎮居民的精神文化生活，發揮了新華書店文明示范窗口的作用。

(三)做好“農家書屋”和“東風工程”免費贈送圖書、音像制品、期刊發送工作。從講政治的高度，狠抓“農家書屋”、“東風工程”任務落實。目前，已發行《今日_》、《新晨》、《_婦女》、《農牧科技》、《黨員之友》等期刊共計19438冊，共計76，709.____批東風工程圖書150144冊，共計1，397，625.40元;音像制品共計35599盤，共計451，267元。在全地區建起____ldquo;農家書屋”，發行圖書、音像制品155925冊，共計2，005，163.76元。為豐富農牧區文化生活，提高農牧民文化素質，加強社會主義新農村建設，構建社會主義和諧社會做出了應有貢獻。

書店作為文化企業，要想在激烈的競爭中擁有一席之地，必須拓寬發行市場，努力提升企業競爭力。為此，我們充分發揮新華書店品牌經營和規模經營的優勢，結合實際，大膽探索，不斷加快網點建設的步伐，構建圖書發行新網絡。

一是負責實施了_縣網點“東風工程”建設項目。目前，占地平方，總投資____元縣店“東風工程”建設項目主體工程已驗收。

二是地區店領導深入基層，加強調研督導，指導縣店工作，協調解決實際困難和問題。

三是集中盤庫。5月16日23日，地區店對所屬各縣店圖書進行了一次盤點，全面掌握全地區新華書店圖書進、銷、存實際情況，為實現統一售書、統一訂貨、統一經營，確保經營管理任務完成，奠定了堅實基礎。(五)創新管理手段，提高經營管理水平。

一是提高職工收入，調動工作積極性。為縮小與兄弟地州書店系職工的工資收入差距，跟上自治區新華書店改革步伐，我們結合實際，參照自治區新華書店系統工資改革方案，將職工原崗位工資類別執行一類提高到執行三類，全地區共增資人員61人，年增資額達152，628元。

二是加強財務管理和財務監督。嚴格執行財務“一支筆”，控制大額開支，壓縮減少不必要開支，嚴把資金出口，確保有限的資金用在最適當的地方，提高了資金的利用率。

三是進一步完善物流配送體系。通過統一訂購、統一銷售、統一配送，實現了信息共享，減少了采購配送環節，費用成本大大降低，退貨量明顯減少，采購配送質量得到提高，管理更加規范，駕馭調控市場的能力得到了增強。

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書店工作報告(篇2)

書店個人年度工作總結

一、工作總體情況

本年度，書店個人向上級部門匯報工作時，主要突出了以下幾方面的工作內容：

1、為市民提供有質量的圖書。書店個人在今年努力向社會推廣優質以及好學的圖書，在市民受關注度愈來愈高的情況下，逐漸形成了一個以 書店為中心，市場切實需要為導向的圖書銷售模式。

2、增加圖書的特色。創新將成為書店在未來更加重視的地方，因為市場上的同行競爭加大， 而擁有特點的書店將更容易吸引消費者的注意力，同時更加穩固自己的市場地位。

3、維持書店日常運營。日常運營是書店每天必須完成的本職工作，也是書店個人順利完成各項工作的保障。

二、具體工作

今年，書店個人特別注重推廣優秀書籍和那些符合市場需求的書籍：

1、廣泛開展有關書籍的宣傳活動，引導市民在閱讀中增長知識。

2、結合社會新趨勢，推出了具有特點的圖書。如在國慶期間“小康社會與品書情結”主題圖書展銷活動中，推薦了優秀書籍：《時間簡史》、《老人與?！返葧屜M者在銷售過程中能夠了解到更多的知識。

3、推廣“互聯網+”模式，逐漸建立線上銷售平臺，并適時推出各種優惠促銷活動，推動線上銷售模式的發展。

三、創新成果

今年，書店個人不僅在營銷等方面推陳出新，也在其他方面積極進行改革創新，盡力把書店宣傳到更多的人群中：

1、發布“書店個人”微信公眾號，作為店鋪信息及優惠促銷活動的發布平臺，不僅提高了店鋪的知名度，也方便了消費者對優惠商品的了解和購買。

2、為了實現更多樣化及更好的展示效果，書店個人在自有資金的基礎上對店鋪進行了重新設計，并在部分區域增設了多媒體設施，提高圖書展示的觀賞性。

四、問題與不足

1、由于近年來的市場競爭壓力加大，使部分店鋪飽受經濟波動的打擊，為了維護經營良好的態勢，書店個人需要更加努力地推銷好了的圖書，以彌補經濟損失。

2、由于店員大都是學生，對圖書知識缺乏嚴謹性的認知，需要加強圖書知識的學習和培訓，提升業務學術素質，共同提高店鋪銷售業績。

五、工作展望

1、提高工作標準和服務質量。堅持為用戶提供優質的服務，將知識、文藝融入到服務之中，提高特色優勢競爭力。

2、加強交流合作關系。積極發揮書店交流平臺的作用，與人文、文藝、工商等有關單位和個人建立長期發展性的合作關系，創新團隊合作價值，打造具有社會價值的文化品牌實體經營店鋪；

3、切實提高管理水平。強化溝通協調機制，加強內部管理，加快市場骨干培養速度，打造具有實力的書店經理隊伍，全面提升書店的管理能力和銷售業績。

書店個人年度工作總結隨著年度的結束而結束，但是書店個人的努力正在變成一份偉大的傳統。我們相信，未來的書店個人一定會越來越好！

書店工作報告(篇3)

光陰似箭，日月如俊，一晃20__年就過去了。首先感謝公司領導給予我這么好的平臺、這么好的機會，讓我鍛煉、學習，同時也感謝各位領導和各位同仁對我工作上的支持和幫助，能學到以前沒有學到的知識，使我受益匪淺。

我于20__年3月從__四店調入__一店，作為__一店的店長，全面負責__一店的工作。其中有苦也有樂。對于沒有學歷，也沒有專業技能的我，為了使一店各方面的工作不落后，我要邊學邊干，同時還要比別人花更多的時間來努力工作，來回報雇主。除了接受公司領導直接培訓外，還參加了華師大的教授的培訓，所以，只有拼命工作才是我最好的選擇。

在這樣一個大家庭里，以前沒有管理經驗，除了給員工灌輸公司下達的任務外，最重要的是和員工一起學習，溝通心態等方面的問題。讓大家了解我們上班的目的和公司對我們的要求，所以要大家除了能學到一些技能外，更重要的是學習做人的道理。要鼓勵員工人人做優秀員工，個個都是最棒的。

細節決定事業的成功，所以我們要注重細節，我們在這里上班，主要目的就是做好銷售。怎樣去做好銷售，是我們工作的重點，在銷售的過程中，會出現各種各樣的問題，而等待我的就是怎樣去解決問題。所以我給自己的任務是不怕出現問題，出現了問題要學會怎樣去解決問題。

在這一年里時間里，今年的銷售比去年有所提高，當然也有各方面的原因，比起公司的其它門店，毛利不是很理想。所以有待在經營過程中把握好毛利。一店也是一比較特殊的門店，難得管理的是兩個出品，把面臨的顧客群體各式各樣，人員也比較復雜。

俗話說，養兵千日，用兵一時，我們將加倍努力，為門店的銷售作出最大的貢獻。

20__年，新華書城在市店經理室的正確領導和各科室部門的大力協助和支持下，經過書城全體同志的共同努力，圓滿地完成了店方下達的經濟指標，門店其他工作順利開展。現將全年工作總結如下：

一、圖書賣場的優化改觀和常備圖書品種的增加，大大促進了一般圖書的陣地發行。

近年來，新華書城在店領導的關心支持下，內抓管理、外塑形象，店容店貌煥然一新。，市店投資對新華書城的營業賣場進行了擴建裝修，擴大了圖書賣場，優化了購書環境，營業面積達1500多平方米，店堂寬敞明亮，圖書品種達四萬多個，有效地豐富了庫存圖書品種，促進了店堂一般書銷售，經濟效益與社會效益顯著提高，全年新華書城一般書銷售合計碼洋167萬余元。

二、《江澤民文遜的發行、暢銷圖書推介和IC卡店外銷售，擴大了市場占有率，促進一般圖書銷售。

幾年來，受網點規模、銷售品種和店堂服務質量等多種因素的影響，東城一般圖書銷售增長緩慢。今年，我們利用賣場優勢，增加庫存品種，把門店銷售融入到重點圖書、暢銷圖書的推薦與陳列等工作細節中;利用新書海報、暢銷圖書排行榜和裝飾品等裝點店堂，美化環境，營造書香氛圍，提高了營銷效果，也增加了店堂銷售;我們推行團供、直銷、IC卡等多元銷售方式，全員分片跑單位、送訂單，找關系、做工作，店外銷售成效顯著，其中《江澤民文遜發行2300多套，銷售碼洋25萬余元，《樹立社會主義榮辱觀學習讀本》、《樹立社會主義榮辱觀知識競賽500題》發行200多本，銷售碼洋2萬余元。

三、以市場為導向，加強門店進銷管理。

以市場為導向，把好圖書進貨關是促進一般圖書銷售的前提與基矗在實際工作中，我們克服大進大退的粗放模式，挖掘發現暢銷書，重點把握常銷書，日常關注動銷書，及時清退滯銷書，優化庫存結構，滿足市場需求;根據季節時令、地域特色和讀者群特點等因素及時分析市場變化和銷售動向，確定進貨，請保留此標記。的品種和數量;注意跟蹤重點圖書的銷售情況和備貨添貨;同時，我們還注重培養進貨能手和推銷骨干，要求營業員在圖書銷售過程中，轉變服務觀念，深入學習，內練素質，外樹形象，靈活使用全省連鎖系統模塊，分析圖書銷售中不同品種的增長率、退貨率與庫存結構，使之在正確的市場分析的基礎上指導和提高一般書銷售，提高市場滿足率和客戶滿意度。

四、克服重重困難，搞好圖書展銷活動。

今年，我們兩次參加電業局職工文化節圖書展銷，換卡銷售碼洋2.8萬元，參加一中校園藝術節和經濟貿易技術洽談會圖書展銷等，多次抽調人員參加大型展銷活動，支持店方工作。跑單位送訂單，送書上門，去電業局展銷，我們盡量自行克服困難，節約成本支出。

五、提高營業員素質，加強門店窗口形象建設。

營業人員的一言一行，一舉一動，直接關系著書店的窗口形象和公眾形象。我們要求新華書城的每一個員工在接待讀者中，都要注意自身的形象，做到忠于職守，禮貌待人，以誠相待，熱情服務，不歧視、嘲笑、諷剌讀者，以良好的道德修養給每一位走進新華書店的讀者展示個人的人格魅力和企業的良好形象。

1、營業員技能水平和專業素質亟需提高，員工隊伍素質較底，崗位責任意識淡雹服務讀者意識和集體榮譽觀念不強，缺乏敬業精神。

2、門店規范化、標準管理不夠，諸多規章制度不能徹底貫徹落實。

3、進貨品種不全，暢銷品種存在供貨不足，市場信息掌握不夠全面，到貨不夠及時。

4、店堂營銷手段陳舊，一般圖書發行占有率低，電子音像制品銷售薄弱，市場開拓能力差等。

1、繼續做好門店規范化管理、圖書進銷管理和店堂服務工作，促進一般書的銷售。

2、以市場為導向，深入研究，綜合分析，預測和推薦重點圖書、暢銷圖書。

3、及時進貨，添貨，提高暢銷圖書和重點圖書的上架率。

書店工作報告(篇4)

書店個人年度工作總結

一、工作概述

這是一份書店個人年度工作總結，包括了一年內的工作概述、工作內容、工作質量和工作成果。在一年的時間里，我與我的同事們共同努力，克服了許多困難，取得了一定的成績。

二、工作內容

1. 圖書采購

作為一名售書員，我的主要工作之一就是圖書采購。通過多種途徑（訂購、自購等）獲取圖書，滿足顧客不同的需求。為了做好這項工作，我不斷關注市場動態，定期研究銷售數據，了解新書的推薦和熱銷情況，并及時反饋給店長和采購人員，以便及時調整采購計劃。

2. 顧客服務

顧客服務是書店工作的重中之重。我能始終保持有禮貌、耐心、親切地接待每一位顧客，及時解答顧客提出的問題，在顧客購買圖書時積極指導和推薦，協助顧客解決各類問題。通過熱情周到的服務提升顧客滿意度，進而提高銷售額。

3. 推廣活動

為了提升店鋪的知名度和影響力，我們書店會經常開展各種推廣活動。我會積極參與其中，如發放優惠券、贈送精美書簽等。此外，我還會利用各種社交媒體宣傳我們的店鋪活動，吸引更多顧客前來。

三、工作質量

1. 溝通能力

作為售書員，我必須要與顧客進行高效積極的溝通，了解他們的需求并提供幫助。除此之外，我還能與同事保持良好的溝通與合作，協調各項工作，確保讓店鋪的工作運轉效率最大化。

2. 服務態度

對顧客的服務態度一直被店鋪老板和客戶們所贊賞。我時刻保持一個微笑，并在顧客詢問過程中，耐心地解答他們的問題，為顧客提供一流的服務。

3. 工作質量

我 按時完成圖書采購，妥善維護圖書的存儲和管理。同時，我還將不少時間用于培養自身的積極上進的態度，提高專業能力，讓自己在工作中發揮出更多的優勢。

四、工作成果

1. 銷售額

通過了解市場需求和積極推廣給顧客，我發現在我選取的圖書品種上，能吸引更多的顧客，這樣有助于提高我們書店的銷售額。我們書店在過去一年的銷售額比上一年度有了明顯的增長。

2. 顧客評價

不少客戶會給予非常高的評價在市場和商圈中傳遞。其中一些顧客還留下了很好的評價和點評，并強烈推薦我們書店，這樣讓更多的人知道我們書店和我們的服務品質。

五、總結

一份總結取決于一個人的工作方法和態度。因此在面對各種工作時，我們都應該以堅定的意志力和專業態度面對。在這一年中，我在工作中獲得了很多成長和收獲，同時我也要感謝所有在這一年中與我合作的同事和尊貴的顧客們，謝謝！

書店工作報告(篇5)

近年來，我店在省、市主管部門的正確領導下，在縣委、縣政府及相關部門的關心支持下，書店經理室團結和帶領廣大黨員、干部、群眾，求真務實，開拓創新，與時俱進，扎實工作，黨的建設進一步加強，各項事業穩步發展，精神文明建設成績顯著，1996年－XX年連續五屆被市委、市政府評為市級文明單位。近兩年來，我店以整治店容店貌為抓手，以創建“和諧書店”、“文明單位”、“文明樓院”為載體，積極響應縣委、縣政府倡導的“xx的優勢就是xx人”、“開明誠信xx人”等系列主題宣傳工作，在注重社會效益的基礎上抓好圖書發行主業，向創建“省級文明單位”目標邁出了堅實的一步?；仡櫧陙淼墓ぷ?，我們的做法和體會主要有以下幾個方面：

一、主要做法

XX年以來，按照市委、市文明委和縣委、縣文明委的統一安排，我店在抓精神文明建設上主要從三個方面狠下功夫。

（一）夯實工作基礎。

書店經理室把抓好精神文明建設工作列入總體工作目標，在每年年初工作會議上進行統一部署。成立了由經理、書記黃敏堅同志任組長的“省級文明單位”創建活動領導小組，副經理鄒向榮同志任副組長，各中層干部作為小組成員，下設辦公室，加強領導，精心組織，狠抓落實，確保效果。并把創建工作納入本單位發展整體規劃，明確創建目標，落實創建措施，做到責任到人，確保創建工作扎實有效。做到一把手負總責，分管領導專抓，有關職能科室具體抓，形成一級抓一級，上下聯動，齊抓共管的工作格局。領導班子定期研究精神文明創建工作，年初做出決策、確立重點；年中通報進展情況，分析研究、解決處理熱點、難點問題；年末總結工作得失，及時兌現獎懲。我店精神文明建設做到了“五個有”，即有組織、有計劃、有落實、有檢查、有考核，為我店精神文明建設扎實有序、卓有成效的開展夯實了基礎。

（二）創新工作機制。

我店堅持重在創建的方針，結合新形勢、新任務的要求建立健全了監督考核體系和獎懲體系等，促進書店精神文明建設走上規范化、科學化、制度化的軌道。以社會效益為第一位，把書店的發展與縣域經濟的騰飛、文化教育事業的繁榮結合在一起，把精神文明建設與物質文明建設結合在一起，把書店內部的機制創新、管理創新與精神文明建設工作的形式創新、內容創新結合在一起，書店的精神文明建設工作在近幾年有了更大的起色。近年來，我店包村扶貧工作，工會、綜合治理工作，得到縣委、縣政府領導和有關部門的肯定和表彰，多次被評為包村扶貧先進單位、模范基層工會和綜治平安單位。

（三）搞活工作載體。

xx縣店把抓好主題創建活動、創新活動載體，作為吸收群眾自覺參與、自我教育的根本途徑。

1、深化群眾性創建活動。擴大創建范圍，拓展創建內容，深入開展了以“轉變觀念，創新機制，改變作風，迎接挑戰”為主題的討論教育活動，推進“業務練兵”、“政治業務水平考核”精神文明創建活動向縱深發展，并在國慶、元旦等節假期間組織開展形式多樣、健康向上的文體娛樂活動，切實增強書店的凝聚力。組織全店黨員干部赴瑞金革命紀念館參觀學習，通過重溫黨的光輝歷程、豐功偉績，使每位同志都深受傳統革命教育，進一步干部黨員激發干工作的熱情。開辦學習園地，編發了xx縣新華書店《文明之窗》簡報，對企業的重大事件進行及時報道，用身邊人、眼前事，激勵員工奮發向上，在本職崗位上建功立業。

2、深化創建文明行業。以為人民服務、為社會主義服務“雙為方針”為宗旨，以優質規范服務為基礎，以人民群眾滿意為標準，以"窗口"形象樹立為重點，通過抓規范、抓教育、抓管理、抓監督，大力完善和打造行業新風，全面提升“窗口”形象和服務質量。近年來，我店投入資金，從硬件、軟件等方面提升窗口建設力度，購置了電子防盜儀、收銀臺、新pos收銀機，設立讀者休閑閱讀區，全面利用店堂面積，調整圖書陳列，加大圖書品種管理，為讀者提供了一個優雅、舒適的購閱環境。我店中心門市二屆被授予市級文明規范服務示范窗口和青年文明號榮譽。

3、深化文明（先進）科室、“開明誠實xx人”、“優秀xx人”創建評比活動。制訂相關的創建標準、管理辦法、考核細則和評選要求，精心組織，周密安排，創新活動形式，豐富活動內容，提高活動質量，增強活動效果。近年來我店在獎優評先工作中，涌現出一批先進文明科室、先進工作者，其中一人被省出版集團公司評為先進工作者，兩人被評為“開明誠信上高人”。通過創建，在全店樹立了文明新風。

4、開辟企業形象宣傳新渠道。xx縣店在創建工作中認識到，良好的企業形象離不開好的'宣傳方式、宣傳途徑。近年來，我店通過國家、省、市、縣各級媒體，發布有關我店創建活動的報道10多篇，XX年12月11日的《中國新聞出版報》報道了我店從管理中要效益、兩個文明一起抓的成績。XX年9月“新華之夜廣場文藝晚會”和XX年4月“建店70周年文藝晚會”的成功舉辦，得到省市主管部門領導和縣四套班子領導及有關部門領導的關心、支持和肯定。兩次晚會以豐富多彩的節目，展示xx縣店新形象，提高了新華書店的知名度美譽度，同時也豐富了企業文化建設的內容和載體。

二、主要成效

(一)提升了干部職工隊伍的整體素質。

近年來，xx縣店抓好黨員先進性教育學習活動，健全“三會一課”學習制度，組織黨員干部職工參與“三個代表”重要思想、社會主義科學發展觀等政治理論學習，常抓不懈地進行業務知識考核、業務大練兵。以學習促素質的提高，以素質的提高促兩個文明建設，干部職工的政治理論修養和業務水平進一步得到提高，為全店精神文明建設提供了思想保障。

（二）優化了書店的服務環境。

環境是一個單位的名片。近年來上高縣店從店容店貌的整治入手，對辦公樓院進行綠化、美化、亮化，對排污溝進行改造，整治院內小車、摩托車、電動車亂停亂放，美化中心門市外墻、店招和店堂環境，xx縣店煥發了新貌，整治效果明顯，進一步優化了書店的服務環境。

（三）形成良好的工作氛圍。

我店精神文明創建活動基本形成書店領導重視，部門職責明確，群眾廣泛參與的格局。在青年中開展“青年文明號”活動，在黨員中開展“黨員先鋒崗”等活動，這一系列活動深化了我店的文明建設，營造了店屬各科室和個人創先爭優的良好風氣。廣大干部職工在參與中進一步明確創建文明單位、做文明員工、文明市民的重要意義，增強了積極參與的自覺性，增強了工作的事業心和責任感，煥發了良好的精神風貌。全店上下正逐步形成一種“團結、務實、奉獻、高效”的風氣；正逐步形成愛崗敬業、誠實守信、服務群眾、奉獻社會的職業道德風尚。

我們雖然取得了一定的成績，但是離上級的要求還有距離，與兄弟單位相比還有一定差距。所以我們必須堅定不移地以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹六中全會精神，按照兩個文明建設一起抓的總體要求，充分發揮新華書店在精神文明建設中的窗口作用，與時俱進、開拓創新，努力把我店精神文明建設提高到一個新的水平，為“課前到書，人手一冊”政治任務的圓滿完成，提供強有力的精神支持，為維護教學用書穩定，促進、繁榮本縣文化教育事業做出更大貢獻!

書店工作報告(篇6)

書店個人年度工作總結

隨著互聯網的發展，現在的書店行業面臨著巨大的挑戰，許多傳統書店都面臨著利潤縮水甚至倒閉的風險。但作為一家秉承著“打造文化殿堂，締造知識盛宴”理念的領先書店，本著創新發展的精神，我們一直在積極探索改進，取得了顯著的業績。現就個人年度工作總結如下：

一、 加強產品優化

1.通過調查了解顧客需求，更新了圖書推薦目錄，讓客戶更直觀地了解新書、熱銷書以及店內優惠活動。

2.增加了更多的教育類、文化類讀物的選擇，在經濟逐漸發展的今天，努力做到更好地滿足廣大讀者的需求，同時也為經濟文化建設貢獻力量。

3.優化了書籍的擺放位置和陳列畫面，不僅方便了讀者選擇，也使整個圖書館更美觀舒適。使客戶留下美好而深刻的印象

二、豐富文化活動

1.定期邀請知名作家、演講家、書評家來店做讀書分享或簽售，營造文化氛圍，吸引了大量書友到店內參加活動，提高了客流量。

2.每月推出各種文化主題展覽，增加了書店的品牌吸引力，同時也豐富了讀者的文化娛樂選擇。

3.注重社會責任，每年有10%的圖書銷售收入用于非物質文化遺產保護、弱勢群體幫助等公益事業，與社會共享奉獻。

三、 加強客戶服務

1.讓店內員工在語言和專業能力上都得到全面培訓，確保更有針對性的客戶服務。

2.推出會員卡，讓顧客享受到墨寶花園的更多優惠活動，并及時給顧客提供最新的優惠信息。

3.成立客服中心，加強售后服務，提高顧客滿意度。以客戶的購書體驗為根本，注重每一個細節，努力為顧客提供更加優質的服務。

作為一份合格的書店年度工作總結，上述幾點都是書店成功的重要保障。我們期待在未來的時間里，能繼續秉承“向更多的人傳播知識，營造更和諧的社會”的服務使命，不斷創新提升自身的能力和角色，更加高效精準地滿足客戶的需求，做強做大品牌，為社會的文化構建做出長遠貢獻。

書店工作報告(篇7)

新華書店是中國最大的連鎖書店之一，每年的年終工作總結也是各大媒體和讀者所關注的焦點。今年，新華書店年終工作總結呈現出如火如荼的局面，彰顯出新華書店在過去一年中所取得的巨大成就。

一、市場銷售業績

新華書店今年的市場銷售業績突飛猛進，達到了新的高峰。全年累計銷售額超過20億元，增長率超過15%，創下新歷史記錄。尤其是在雙十一、雙十二等大型購物節期間，新華書店銷售額更是刷新了歷史記錄，成為當之無愧的銷售冠軍。

二、線上線下業務整合

新華書店今年在線上線下業務整合上取得了重大突破。在線上業務方面，新華書店加強了電商平臺的建設，開發了app、微信小程序等多種線上銷售工具，加速了線上交易速度，提升了用戶體驗。在線下業務方面，新華書店在各地繼續開設新店，擴大了銷售網絡。并且與快遞、外賣等第三方合作，將書籍有效地送達到讀者手中。

三、文化交流活動

新華書店今年在文化交流活動方面也有了明顯進展。新華書店積極開展各類文化活動，例如音樂會、講座、旅游等，吸引了很多粉絲和顧客前來參加。新華書店的文化活動不僅滿足了人們的精神需求，也提高了人們對新華書店的關注度和忠誠度。

四、綠色環保

新華書店一直注重環保，今年也不例外。新華書店采取了多項措施，例如節約用水、減少使用塑料袋、環保能源等，實現了綠色環保目標。新華書店也積極宣傳和引導顧客依法依規使用環保資材，共同保護地球。

全球化背景下，新華書店秉承“文化暢通，品質卓越”的理念，不斷推進線上線下業務融合，強化文化交流活動，提高環保意識。在更為激烈的市場競爭中，新華書店仍能在眾多書店中脫穎而出。在這個充滿變革的時代，新華書店已成為一個新時代的文化符號和載體。最后，新華書店將繼續秉承服務至上的原則，推進企業文化建設，做好下一年的工作。

書店工作報告(篇8)

20xx年咸陽縣新華書店有限責任公司在縣委和縣政府的正確領導下，深入貫徹黨的十八大精神，以全面推進股份制改造為契機，深化體制機制改革，增強發展活力；以制度建設為抓手，提升依法依規經營能力，優化公司管理模式；以做優做強主業為基礎，績效創新業務發展路徑，保持企業規模和效益的適度增長；以抓好黨的建設和反腐敗斗爭為重點，全面推進隊伍建設和企業文化建設。為把公司建設成為龍頭企業、領軍企業、支柱企業做出努力。不斷深化內部改革、加快經濟發展，完善經營機制，努力提高發行質量和服務水平，全面增強企業自我發展能力，有力地推動了社會效益、經濟效益以及其他各項事業的長足發展，各項工作取得了可喜的成績。現將20xx年工作完成情況及20xx年工作打算匯報如下：

一、重點工作

（一）、高度重視，精心安排，確保教材課前到書目標的順利實現。

今年教材發行工作，在教育部門和學校的大力支持下，公司總結以往的發行經驗和教訓的同時，積極改進，精心安排，團結協作，克服了諸多困難，順利的完成了教材發行任務。

1、領導審時度勢，周密安排，職工積極配合，不分晝夜，

吃苦耐勞，由于人員少，發行量大，到貨不集中，公司領導對教材發行工作進行了認真的研究和部署，從征訂、收貨、發行、調劑到收款等各個環節都做了詳細的安排，做到了分工明確，有條不紊。

2、為了進一步提高發行效率，公司聘請計算機專業人員對教材管理系統進行了升級和更新。在人員安排上做了周密的部署，提前做好發行準備工作。在教材發行期間，既節約了時間，又減少了人力，保證了教材發行工作按時完成。

3、教材發行期間，我們制定了教材發行應急方案。堅持做到24小時有人值班，并隨時保證信息暢通。當時正值學生營養餐收貨送貨的時間，在確保門市陣地銷售的同時，排除萬難，在開學前將全部教材分發到各學校。

4、為了進一步擴大教輔圖書的發行，按照集團公司的意見，公司及時和教育部門取得聯系，及時溝通并交換意見，向全縣每位學生發放了《告家長書》，廣泛征求學生及家長的意見，及時掌握了學生的用書需求動態，以便為學生提供優質的教輔和資料。

（二）、以市場為導向，實現一般圖書銷量的提高。

積極配合集團公司完善連鎖經營各項設施，充分發揮現有的地理位置優越、購書環境優美、圖書品種相對齊全的硬件優勢，吸引讀者，占領我縣一般圖書市場。

1、公司進一步提升服務質量，改善服務態度，增加服務項目，充分利用集團公司資源優勢，及時補充貨源，豐富圖書品種。目前，門市圖書品種已達到2萬余種，并全部納入POS機

管理系統，積極配合集團公司連鎖經營工作。

2、廣泛宣傳，擴大一般圖書銷售。公司利用門市賣場優勢，增加圖書品種，優化圖書結構，設立新書陳列專柜；利用游飛字幕、宣傳海報、橫幅等載體擴大對重點圖書、暢銷書的推薦；對在重大節假日期間，積極開展圖書營銷活動。

3、以市場為導向，不斷加強門市進銷貨管理。把好圖書進貨關是促進一般圖書銷售的前提和基礎，在實際的`工作中，克服了大進大退的粗放經營模式，做到細化管理。尋求發現暢銷書、重點把握常銷書、經常調整滯銷書，不斷優化庫存結構，及時分析市場變化和需求動態，確定進貨的品種和數量，注重跟蹤重點圖書的銷售情況。進貨時為了把握進貨的針對性，門市進貨由業務員輪換帶領各柜組負責同志一同進貨，力求減少進貨的盲目性，降低了進貨成本。

4、利用重大節假日開展形式多樣的促銷活動。在慶?！笆澜鐖D書日”和“五一”“十一”期間，公司舉辦了優惠展銷活動；“六一”期間成功舉辦了為期十天的“迎六一優秀圖書展銷活動”，活動主題為“閱讀陪伴孩子共成長”，精品圖書限量特價銷售；對小讀者贈送文具、玩具等各式各樣的小禮品；除了通過海報、橫幅的傳統宣傳方式外，公司領導及員工還利用微信平臺進行宣傳，擴大了新華書店的社會影響，樹立了新華書店品牌形象。

5、突出重點，挖潛增效。結合黨和國家重要會議和重大活動的安排部署，公司職工團結齊心，深入各機關單位、鄉鎮村社積極征訂發行有關宣傳黨和國家政策方針的文件資料。

（三）、積極開展重點經營項目和產業結構調整項目

提高對開展重點經營項目推廣工作的認識，堅定了做好重點經營項目推廣工作的信心。公司把新增業務作為長期的主要業務去安排、籌劃，通過新業務、新項目、新產品的帶動，拓展盈利空間，提高經濟效益。繼續開展為農村義務教育階段中小學校供應營養改善計劃食品和原輔材料的供應項目。在實施供應項目過程中我公司始終把學生食品安全放在第一位，從管理措施上堵死食品安全漏洞，絲毫不敢掉以輕心。我們以高度的使命感、責任感來抓好學生用餐安全，以最嚴格的組織管理措施全力保障學生營養改善計劃工作順利實施，全力以赴，想盡辦法，加班加點，扎扎實實地做好了此項工作，項目運行以來無食品安全事故發生，得到了縣上各部門和全縣學生家長的認可。

（四）、加強組織建設，增強企業凝聚力和戰斗力

一年來，我們把黨建工作放在首位，牢固樹立“領導就是服務，職務就是責任，權力就是奉獻”的思想理念，不斷加強思想道德建設，提高員工理論水平，努力構建和諧企業。

1、抓黨建、抓作風，搞好班子建設。要確保全年各項工作目標的落實，領導班子承擔的責任重、壓力大。公司切實加強領導班子黨風廉政建設，狠下功夫轉變作風。堅持廉為要，塑造良好為政形象。依法依規經營，制定了《20xx年黨風廉政建設工作目標管理制度》《黨風廉政建設教育制度》；簽訂了《20xx年黨風廉政建設工作責任書》；開展明察暗訪活動，杜絕四風情況發生；落實“三重一大”制度，制定了《廠務公開實施辦法》。

2、以人為本，注重職工隊伍建設，不斷提高企業整體素質。堅持每周二早上的學習制度，組織干部職工深入開展“兩學一做”學習，并寫出了學習心得體會；認真學習集團公司下發的文件精神；深入領會集團公司年度工作會議精神，公司結合自身實際，迅速傳達學習，研究制定了今年的工作思路和目標任務，統一了思想，提高了認識，樹立了信心，明確了目標，為確保全面完成各項目標任務奠定了良好的思想基礎。

3、為進一步豐富企業文化生活，活躍文化氛圍，陶冶干部職工愛黨、愛國、愛店的高尚情操，在20xx年10月，我公司參加了以“唱響紅色歌曲，傳承革命精神，歌頌偉大祖國，營造良好氛圍，激發工作熱情”為主題的“紀念長征勝利”歌唱大賽，干部職工踴躍參與，增強了凝聚力，激發了團結拼搏、奮發向上的激情。

（五）、統一思想，凝心聚力，全面完成股份制改造的各項任務

實施股份制改造，是傳媒集團“融合、改制、上市”發展戰略的關鍵一步，實現“雙百億、前十強”發展目標的戰略舉措。為了緊密配合集團公司股份制改造工作的順利實施，我公司多次召開會議宣傳貫徹落實股份制改造工作，安排專人分管、專人負責，各部門全力配合，顧大局，識大體，按期、高效、保質、保量，過細扎實的做好工作，完成了股改的各項工作目

書店工作報告(篇9)

根據魯教基函〔2014〕10號文件精神及縣教體局的有關要求，端正辦學思想，規范辦學行為，規范教材教輔征訂、使用，我校對教材、教輔的征訂、使用情況進行了認真地進行了自查。現將自查情況匯報如下：

一、嚴格目錄管理。對國家和地方教材及教輔材料實行目錄管理，嚴格執行教材教輔材料準入制度，。我校學生所使用的教科書、教輔均為上級部門規定并配發的中小學教學用書目錄中的教學用書。音樂、美術等部分學科使用了循環教材。學?；蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W生購買教輔材料的行為。

二、教輔材料出版、印刷、發行、訂購、均屬正規渠道，在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質印刷品。

三、除上級部門提供的教材和配套練習外，學校嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書管理，堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，同時也不向學生推薦其他學習資料，并嚴禁教師向學生推薦練習資料和復習用書，以避免加重學生的課業負擔和家庭的經濟負擔。

四、做好公示工作。開學前，學校將推薦選用的教輔材料品種、版本、數量、定價等通過學校網站、宣傳欄等方式向學生家長和社會公示，增加工作的透明度，自覺接受社會監督，保護學生、家長的合法權益。

五、加大監督檢查力度。要暢通社會監督渠道，加大對教輔材料違規征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規違紀人員，按照有關規定嚴肅追究責任。

六、存在的問題

由于部分家長存在望子成龍的思想，為了提高學生成績，可能給學生購買了部分學習材料；部分學生為了學習方便自己也存在購買部分學習材料的行為。加了減輕學生的課業負擔，我們也要求學生除了新華書店配發的教輔材料外，學生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進校園。

濟陽縣曲堤鎮中學

2014年9月11日

教材教輔發行使用情況的自查報告

濟陽縣曲堤鎮中學2014年9月11日

第二篇：教材教輔使用情況自查報告

教材教輔使用情況自查報告

我校領導和全體教師一直高度重視學生過重課業負擔問題。近年來，通過學校、教師、學生及家長的共同努力，我校在減輕學生過重課業負擔方面的工作已取得了一定的成績。根據文件要求，我們認真組織了一次自查，具體情況如下：

　一、加強領導，明確職責

每學期開學初，學校都及時召開校務會和教師會，強調“減負”工作的重要性，做到在思想上高度統一，在行動上高度重視，要求全體教師首先在教育教學中落到實處。成立學?！皽p負”領導小組，張榮強校長任組長，安華副校長任副組長，各班主任為組員，上下配合，內外協調，將各項工作貫徹到實處，有條不紊地開展各項工作。

　二、嚴格執行國家規定課程計劃

我校嚴格按照國家、省、市課程計劃的規定安排教育教學計劃，開足開好各門課程，不隨意增減課程和課時。要求教師按課程標準進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度，不隨意提前結束課程或搞突擊教學。

　三、嚴格控制學生在校時間

我校嚴格執行上級有關規定，合理安排學校作息時間表，并根據冬令、夏令等不同情況，適當調整到校和離校時間，嚴格控制學生在校學習活動時間不超過6小時，確保學

生每日有9小時的充足睡眠時間。提倡向40分鐘課堂要效益。嚴禁教師拖堂，擠占學生課間休息時間。除學校規定的統一作息時間外，各教師不得另行規定學生到校和離校時間。保證學生的課間、午休和自由活動時間。

　四、嚴格控制學生作業總量

嚴格按照有關規定，控制每日各學科課外作業總量。

一、二年級不留書面家庭作業，其他年級除語文、數學外不留書面家庭作業，語文、數學書面作業每天不超過1小時。學校組織和開好家長會，共同交流、探討學生的教育問題，共同確定學生的課外作業量。教師精選作業內容，提高作業的質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業。教導處加強對各科作業量的協調和批改質量的監督管理，不定期開展學生座談會，了解并隨時注意學生、家長的意見反饋，在家長的配合下，保證學生9小時的睡眠時間。

五、嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書規范管理學校按省教育廳和上級主管部門當年審定的書目選購教材，統一從市新華書店征訂，教輔資源嚴格按照學生自愿購買的原則。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，同時也不向學生推薦其他學習資料，并嚴禁教師向學生推薦練習資料和復習用書，以避免加重學生的課業負擔和家庭的經濟負擔。

存在的問題：

由于部分家長一味追求學生成績，不講求科學的教育方法，在要求孩子完成學校布置的適量作業之余，又盲目的給學生購買了一些參考資料，加重了學生的課業負擔，成為減負增效工作最大的障礙。

減輕中小學生過重課業負擔，是一項長期而又艱巨的任務，為了使每位學生都能健康快樂的成長，需要我們堅持依法治教，隨時加強督查與自查整改并舉，切實把中小學生過重的課業負擔明顯減下來，同時又要處理好減負與提高學校教學質量的關系，建立為減輕學生過重課業負擔和提高教育質量長效的機制。

評選推薦工作報告1500字

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評選推薦工作報告【篇1】

? ? ? ?學校評優工作方案

? ? ? ?為了客觀、公正、合理地評價教師的德、才表現和工作實績用制度來激勵、督促全體教職工提高政治和業務索質認真履行好自身工作職責避免人為因素增強評優的透明度有利于調動廣大教職工工作的主動性和積極性根據上級文件精神結合本校實際特制定年度考核評優工作實施意見

? ? ? ?一、評優評先注重以師德為先的原則

? ? ? ?教師師德是衡量評優評先的重要標準在學校突發事件和教育教學工作中對學校工作有貢獻、教師公認、師德好、經學校領導集體研究、教師公認的可直接評優評先

? ? ? ?二、年度考核量化考核方案

? ? ? ?l、注重年度考核與平時考核相結合的原則學校的考核是教師平時德、能、勤、績的綜合體現也是衡量教師工作態度和實績的標準其計算方法如下：

? ? ? ?（1）班主任

? ? ? ?（2）科任教師及教輔人員 2、年度考核要以注重實績的原則

? ? ? ?以當年1月、7月兩次教學成績為實績以50分為基分超年級平均分1分加分以此類推低年級平均分減分以此類推在原基礎上提高分加分以此類推在原基礎上降低分減分以此類推 3、加分因素

? ? ? ?（1）獲獎加分：當年年度獲“優秀教師”“先進教育工作者”“優 秀班主任”“兩基”“先進個人”“優秀共產黨員”的教職員工可按省級5分、市級3分、縣級2分加分(2）發表淪文、經驗點滴文章加分

? ? ? ?為鼓勵教師學習業務、提高素質在教育主管部門主辦的刊物上發表文章的按省級1分、市級0.5分、縣級0.2分加分(3）教學活動加分

? ? ? ?縣及以上優質課、信息技術比賽、教學競賽等活動獲獎、獲輔導獎的教師按一等3分、二等2分、三等1分加分同一次教育教學活動按最高獲獎等次計 4、減分或排除評優因素

? ? ? ?(l）早退、遲到全年累計超過8次不得評優秀等次事假全年累計10節病假全年累計20節不得進入優秀等次(2）曠課、曠會、曠工一次不得評優秀等次

? ? ? ?(3）學校出現重大責任事故校長和分管副校長不能進入評優等次(4）全校教職工因工作失誤受到縣局黨委通報批評的責任人不能進入評優等次

? ? ? ?（5）所帶班級學生在校期間有違法犯罪現象受到校級以上處分的（6）有體罰和變相體罰學生行為的（7）因責任事故導致學生傷害的給學校造成經濟損失的（8）從事有償家教的三、說明： 1、有主線學科的教師按平時考核積分和教學考核積分、加分因索、減分因索之和計入考核總成績

? ? ? ?2、學校行政和非主線學科教師按平時考核積分、加分因素、減分因索之和的80％計入考核總成績并進行民意測評占20％

? ? ? ?3、每位教職員工的年度考核總成績從高到低依次排列再按分配的優秀指標數確定進入優秀人員名單、通過教職工測評校行政審查最終確定年終考核進入優秀等次人員名單

? ? ? ?本方案至制定之日起執行如有更改另行通告

? ? ? ?泰來四中 XX.3 學校評優工作方案[篇2] 一、指導思想

? ? ? ?弘揚先進樹立典型激發教師工作熱情；示范引領榜樣感召促進教師專業成長；錘煉隊伍改革創新提高教育教學質量

? ? ? ?二、評選對象

? ? ? ?全校所有在崗教師

? ? ? ?三、評選條件

? ? ? ?（一）師德表現

? ? ? ?1、思想端正作風正派；服從分工關心集體；認真履職樂于奉獻 2、尊重組織積極擔當；團結協作誠信友善；愛崗敬業主動作為 3、關愛學生體貼服務；尊重家長意見密切家校聯系；探究教育方法提高育人藝術 4、為人師表樹好形象；嚴守法紀遵守公德；加強自身學習提高政治素養

? ? ? ?（二）教學業務

? ? ? ?1、嚴謹治學精通業務；端正教態深化課改；打造高效課堂凸顯教學風格

? ? ? ?2、完成工作任務創優教學業績；期末檢測成績中等以上教學常規檢查沒有缺項

? ? ? ?3、認真參加教研活動積極參與課題研究；自覺接受繼續教育不斷推出教研成果

? ? ? ?4、注重因材因人施教有效進行分類、個別；培養學生興趣特長熱心學生課余活動、社團活動

? ? ? ?（三）其他條件

? ? ? ?1、實行5個優先一是獲得市級及以上優質課、技能比賽獎勵者評選優秀教師優先；二是在學校中心工作中表現突出受到上級表彰者優先；三是個人先進事跡得到上級領導表揚、社會各界好評或新聞媒體宣傳者優先；四是教育、教學或管理工作受到上級表彰者優先；五是教育科研成果被上級推廣者優先

? ? ? ?2、實行5個不予考慮一是出現教學、安全責任事故者兩年不予考慮；二是違反法紀法規或教師職業行為規范被上級追究或家長投訴者不予考慮；三是學年累計事假超過10天以上病假超過1個月以上或者有無故曠工行為者不予考慮；四是無故拒絕學校布置的各項任務（公開課、培訓、公益活動、值班、臨時性工作等）者不予考慮；五是教師績效考評分數排后10%范圍內教師不予考慮

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評選推薦工作報告【篇2】

為弘揚正氣，進一步激勵廣大教職工的工作熱情，調動教師教書育人的積極性、主動性，我校接到關于20xx年教師節評選表彰工作的通以后，認真學習文件精神，結合我校實際情況，對照通知條件，認真組織教師評選評選，具體情況如下：

一、評審組組成

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxxxxxxxx

二、評選工作程序及評選辦法

1、成立了以校長為組長的評選領導小組。

2、本著政治堅定，事跡突出，師德好，熱愛學生，不歧視差生，治學嚴謹，積極參與教研教改活動，優中選優的目標。充分發揚

民主、公開、公平、公正的.原則，人人參與，組織全體在職教師進行了細致而精彩的述職報告。

3、評選領導小組組織教師，對全體述職教師進行了民主測評，集體討論，投票表決。經評議，xxx、xxx同志完全符合優秀教師評選條件，服從領導，聽從安排，嚴守紀律，樂于奉獻，師德好，熱愛學生，不歧視差生，治學嚴謹，積極參與教研教改活動，顧全大局且無違反計劃生育政策。

4、7月1日-----7月6日，我校將評選結果進行公示，公示結果無異議。

三、評選結果

同意推薦xxx、xxx同志為優秀教師。

評選推薦工作報告【篇3】

? ? ? ?公司2022年度評優評選辦法

? ? ? ?一、評選目的為弘揚進取精神，營造積極向上的工作氛圍，增強員工的榮譽感，使優秀個人和先進集體的評選活動有章可循，特制訂本辦法。

? ? ? ?二、評選范圍

? ? ? ?本辦法適用于公司全體員工。

? ? ? ?三、評選原則

? ? ? ?1.遵循公開、公正、公平的原則。

? ? ? ?2.鼓勵員工爭優創先，培養和塑造員工集體榮譽感和使命感的原則。 3.以增強企業向心力和凝聚力，促進企業文化建設的原則。4.評選事跡真實、客觀的原則。

? ? ? ?四、評優獎項設置 1.優秀員工：**名。2.先進科室：**個 3.先進項目部：**個。

? ? ? ?五、評選條件 (一)優秀員工評選條件

? ? ? ?1.職業道德：良好的職業道德，熱愛公司，愛護公司財物，遵紀守法，嚴格遵守公司的各項規章制度；遵守公司考勤制度，出勤率高。

? ? ? ?2.工作態度：工作認真，積極主動，上進心強；工作態度端正，愛崗敬業，熱愛本職工作；尊重領導，服從領導安排，貫徹執行命令；富有責任感，勇于承擔。

? ? ? ?3.工作能力：專業技能精通，能勝任本職工作；自助開展工作，工作效率高；較強的溝通能力和團隊協作能力；學習能力強，善于好學，不斷提高自己的業務水平；有創新能力，積極為公司獻計獻策，提出合理化建議。4.工作效率：工作速度快，不耽誤工作進度；工作方法合理，時間的利用有效；工作不半途而廢。

? ? ? ?5.工作業績：工作成果達到預期要求；高質量的完成工作；工作總結和匯報準確真實；圓滿完成公司領導交辦的其他工作。(二)先進科室評選條件

? ? ? ?1.工作業績好。日常工作中能高效地完成公司下達的各項工作任務；圓滿完成或超額完成本年度工作計劃；績效考核業績突出。

? ? ? ?2.創新發展好。工作中大膽探索，能積極反映發現的問題，為公司發展提出合理化建議；部門學習氛圍良好，積極參加各類業務培訓，鉆研行業知識。3.管理規范好。部門內部制度建設比較健全，日常管理規范；部門員工能模范遵守公司各項規章制度，上班時間不遲到早退，無打鬧斗毆現象。4.溝通協作好。工作中與各部門接口流暢，能與相關職能部門有效地溝通，且獲得認可及好評；部門員工時刻以公司的發展戰略目標為重,每位員工能對公司的業績負責。

? ? ? ?5.精神意識好。員工隊伍思想穩定、精神狀態良好，團隊有較高的凝聚力和集體榮譽感；在公司各項活動和工作中有大局意識、服從意識和團隊協助精神。

? ? ? ?6.良好的衛生習慣和節約意識，自覺保持辦公環境的衛生清潔、遵守深灰公的，愛護公共財物。

? ? ? ?7.部門發生工作過失（影響其他部門或公司工作的），或在經營管理過程中為企業帶來不良影響的分支機構不得參評。(三)先進項目部評選條件

? ? ? ?1.經營業績好。年產值在4000萬元以上（安裝項目部500萬元以上），能按時完成工期計劃，爭創優質（樣板）工程。

? ? ? ?2.項目管理好。能嚴格執行四控制（進度、質量、成本、安全控制）、三管理（合同、信息、現場管理）、一協調（組織協調）和國家有關規范、標準，積極推廣應用；履行合同良好，能圓滿完成施工項目合同中的各項規定。3.風險管控好。項目部能積極配合公司的管理，相關管理機制完善；項目無質量安全責任事故，無經濟、行政、刑事等案件發生；無勞務糾紛，未出現拖欠民工工資現象。

? ? ? ?4.團隊建設好。項目班子團結合作，團隊意識強，能形成核心凝聚力，工作中無推諉扯皮現象，能積極維護企業利益和樹立企業良好形象。

? ? ? ?5.創優創新好。在創優創牌中，所管項目取得市級以上獎杯獎牌（如文明工地、質量獎等）的，優先入選。在新技術、新工藝、新材料、新設備的應用方面，取得明顯經濟效益者優先入選。

? ? ? ?6.能及時認真負責地完成公司領導交辦的其他工作和施工任務。

? ? ? ?六、表彰和獎勵

? ? ? ?1.獎勵標準

? ? ? ?1)優秀員工：**元/人。2)先進科室：**元/個。3)先進項目部：**元/個。

? ? ? ?2.優秀員工和先進集體將同時頒發榮譽證書，以資鼓勵。

? ? ? ?3.獲得當年優秀員工和先進集體的相關人員，將記入公司人事檔案，并在今后的加薪與晉級中優先考慮。

? ? ? ?聊城市新鵬都建安有限公司

? ? ? ?2022-12-31

評選推薦工作報告【篇4】

這次獎學金的評選大約用了20天左右，在這期間我們遇到的主要問題是第一次接觸獎學金的評選，對具體的評選方法以及評選流程沒有整體的方案。獎學金的評選中遇到了很多以前都沒接觸過的東西，主要是Excel的應用，Excel的熟練掌握以及熟練應用是我們主要的任務。

獎學金的評選大體分為三個階段，評選前期、評選中期、評選后期。評選前期主要是準備工作，主要是人員的培訓，此次培訓主要是組織部部長丁杰的培訓，我們部全體部員參加了這次培訓，第一次聽這個培訓，只有一個初步的學習，之后我們部員又認真的學習了幾天。經過一個星期的評選前期準備，我們部基本完成了學習獎學金的學習。評選中期是最重要的環節，這個環節是出錯最多的環節，要求每個負責評選人員有嚴謹的態度，嚴格要求自己對學院每個同學負責。這個環節首先把每個班的計算二、三級，英語四、六級做具體的統計。開始獎學金的評選，拿到每個班的原始成績單，每個人負責一個系的評選，我們把每個班的成績做處理只留下必修課的成績，最終把一個系的成績匯總。

評選中期的錯誤總結如下：

1、計算機二、三級，英語四、六級的收集方面有問題，一定要拿原件認真做統計。

2、原始成績一定要備份，不備份容易導致最終核查錯誤時沒底。

3、評選時Excel公式一定要用完再核查一次，有時軟件也出錯，相信自己是最重要的。

4、每個班的原始成績中沒有成績的科目，一定要找每個班的班長問清楚，不然會把同學的成績按0算了，導致出錯。

5、每次粘貼，復制成績時一定要再核查一遍，粘貼，復制是最容易出錯的地方。

6、總分在加了計算機二、三級，四、六級后算平均分時容易出錯，主要學分容易算錯。

評選后期主要是把評選中期做好的表，排好名次、排好獎學金等級，做出三個表獎學金成績匯總表、獎學金等級匯總表、綜合測評表，獎狀的打印，分發。這個環節雖然沒有評選中期的工作量大，但這個環節Excel的簡便方法應用能達到事半功倍的效果。評選后期的錯誤總結如下：

1、排獎學金等級時，篩選掛科同學成績時容易出錯。

2、相同分數同學的獎學金等級容易分錯等級。

3、算獎學金人數時采用四舍五入法，容易算錯獲獎學金人數。

4、做綜合測評表時，把實踐部的成績加入容易出錯。

5、做獎學金等級匯總表時獎學金的格式、字體大小，表頭，獎學金的錢數容易出錯。

完成獎學金的后期評選工作，獎學金評選基本完成，在獎學金的評選過程評選人員都很辛苦，但最主要的是我們收獲了很多，培養了嚴謹、認真的態度，以及Excel的公式的掌握，雖然很累但學到的東西都很有用，我相信我們在第二成績評選時能達到0錯誤的突破。0錯誤的突破需要的是我們部每個人的團結，付出更多的努力，在Excel的應用方面提出更加簡單的方法。我們在獎學金的評選方面堅持的原則是：對學院每個同學負責，堅持絕對的公平公正。

評選推薦工作報告【篇5】

根據**縣教育局文件精神，我鄉在20xx年模范推薦過程中，堅持優中選優和公開、公平、公正的原則進行。

一、成立評審領導小組

組長：

副組長：

成員：

二、評審程序

1、堅持洛陽市優秀教師評選標準進行相應資格審查。

2、堅持優中選優和公開、公平、公正的原則，在推薦過程中，經條件比較和民主程序，依據民主測評分數加上申報人業績分數，按“優中選優”的原則，領導小組通過討論、表決，初步確定推薦人選。

3、公示推薦上報候選人及其申報條件和事跡材料。

4、根據公示反饋意見，評選推薦領導小組進行復議，確定推薦上報人選。

三、評審結果

經過公開、公平、公正的.評審，劉曉東符合洛陽市優秀教師評選條件。

四、公示情況

經過7月13日至16日連續三天公示，對**市級優秀教師評選，無任何異議。

評選推薦工作報告【篇6】

? ? ? ?尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 大家好！

? ? ? ?我是地理系學生分會主席原毓文，時光荏苒，除了歲月斑駁的痕跡，除了過往鉛華，不變的是為學生組織奉獻的毅力，不忘初心，方得始終。很榮幸能夠再次參加此次評比匯報。接下來我將從“組織建設、活動風采、學院活動、工作展望”四個方面對地理系學生分會2022—2022學年各項工作做簡要匯報。

? ? ? ?眾志成城，大膽革新。我系精簡組織體系，設立專人專崗專職，加強干部工作培訓，不斷完善工作考核制度，堅持以院團委工作為中心，系級工作為重點，堅持高度自覺的大局意識，極端負責的工作作風，堅持創新與實踐結合，展現專業特色。

? ? ? ?“工欲善其事，必先利其器”為了提高團學干部的綜合素質，實現“人人可用，人人能用”的目標，工作中，不斷提高學生干部個人能力，提升隊伍工作效率，同時以干部考核為標準，最終實現量化、質化雙達標。

? ? ? ?不斷創新，與時俱進。在活動舉辦方面，我系積極響應院團委的號召，推新推優。發揮專業優勢，舉辦“定向越野”和“萬國地圖繪”品牌活動，在學院學生的積極參加下，玩出了特色，玩出了風采，充分展現學科獨特魅力，廣受全院好評；學雷鋒期間，為了營造“服務社會，甘于奉獻”的良好氛圍，我系開展了“終身學雷鋒，植樹立新風”、“情暖六月，愛心助考”以及公務員模擬招錄等一系列特色活動，同時加強與各學生組織聯系，如：與外語系聯合舉辦了“模擬聯合國大會”，與學生社團聯合會舉辦了“街頭外教”等系列活動，豐富知識，開闊眼見，在全院樹立學雷鋒典型，讓雷鋒精神傳承下去；除此之外，團學干部以身作則，在野外實習中挑起打前戰的重擔，為野外實習保駕護航。一年來，我系學生多次走出校園，走進社會，發揮學科優勢，結合“愛國主義教育”學習主題，在紅色革命老區昔陽縣開展“尋訪紅色記憶”暑期三下鄉志愿活動；充分利用和整合社會資源，參觀臨汾污水處理廠和臨鋼舊址，近期我系還在臨汾規劃館進行了“愛國主義教育實踐基地、專業實習基地”的授牌儀式，并與其建立了長效的實踐機制，山西新聞網、臨汾新聞網、搜狐新聞網等眾多主流媒體進行了重點報道，天道酬勤，屢創佳績。在學院舉辦的一系列活動中，地理人勇于拼搏，屢次取得優異成績。

? ? ? ?先后取得2022年綜合運動會男子團體總分第一名，團體總分第一名，校園心理劇大賽第三名，未來教師素質大賽第三名，新聞宣傳工作“先進集體”稱號，新生入團再教育評比交流會第三名，跳繩比賽女子團體第三名，團體第二名，男子團體第一名，以及新生廣播操比賽A組第一名的好成績，這一系列的優異成績再次體現出地理人勝不驕，敗不餒，只有緊密團結在院團委旗幟下，才能再創佳績。我們知道每一次的進步都來之不易，在這里請允許我代表地理系團學聯合會全體成員向院團委的領導老師表示衷心的感謝，向理解和支持我們工作的廣大同學表示誠摯的謝意。

? ? ? ?不忘初心、砥礪前行。優秀的團學組織，宣傳工作居功至偉，積極創新構建“院-系-班”三級宣傳模式，始終堅持傳達學院宣傳工作主流聲音；微博、微信關注量的成倍增長，是我系宣傳工作的最好體現；2022年我系再一次獲得“新聞宣傳工作先進集體”的榮譽稱號。這一系列的成績是地理人的輝煌，更是文理人的驕傲。

? ? ? ?一年來，我們的工作目標始終堅持以正確的輿論引導人，以豐富的活動鍛煉人，以優質的工作服務人三條原則，不忘初心、砥礪前行。

? ? ? ?活動的順利開展，離不開這樣一群人，他們精誠一致，不為辛勞，敢于爭先，從不拖延，如春風般充滿生機，如鋼鐵般意志堅定，展現著地理人的獨特魅力，閃耀著地理人驕傲的光環，他們就是地理系團學聯合會。

? ? ? ?“博觀而約取，厚積而薄發”未來我們還有很長的路要走，但是，只要我們始終堅持“崇文明理，知行合一”的院訓，堅持“贏自己，共分享”的主題，地理系團學聯合會將會有更加燦爛輝煌的明天！

? ? ? ?我的匯報到此結束，感謝各位的聆聽。謝謝大家！

? ? ? ?評選工作匯報

? ? ? ?學校評優事跡材料

? ? ? ?勞模評選工作匯報

? ? ? ?骨干教師評選學校工作總結

? ? ? ?學?；顒釉u選方案

評選推薦工作報告【篇7】

? ? ? ?濟南六職專評優評選條件

? ? ? ?為了進一步加強學校共青團的基層組織建設，樹立先進典型，激勵基層團組織爭先創優，推動學校共青團整體工作水平的提高，提高全校團員青年的綜合素質，特制定本辦法。

? ? ? ?一、評選范圍：

? ? ? ?本校在籍團員學生，共青團員干部，班級團支部。

? ? ? ?二、評選比例：

? ? ? ?（1）優秀團員以學校為單位按團員總數8%的比例進行評選。

? ? ? ?（2）優秀團干部按照全校團員干部10%的比例進行評選。

? ? ? ?（3）優秀團支部按照全校團支部總數8%的比例進行評選。

? ? ? ?三、評比條件及評比辦法；

? ? ? ?（一）優秀團員評比條件及評比辦法：

? ? ? ?1、評比條件：

? ? ? ?（1）、積極要求進步，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，遵守團的紀律，模范執行學校的有關規章制度。

? ? ? ?（2）、嚴格要求自己，以身作則，能夠起到模范帶頭作用。

? ? ? ?（3）、積極參加團委、各社團組織的各種活動，努力提高自身素質。按時繳納團費，及時認真地完成各級團組織布置的任務。

? ? ? ?（4）、學習成績良好，能認真學習自己的專業知識，學習成績不低于全班30%，且本學年不得有不及格課程。

? ? ? ?（5）、在校期間一次以上（含一次）被評為學院“三好學生”或“優秀學生干部”；參加校級競賽并獲獎或在班級、學生會、團委擔任主要職務且表現突出者，優先考慮。

? ? ? ?（6）、優秀團員投票支持率應占班級團員總數的1/2（含1/2）以上。

? ? ? ?2、評比辦法：

? ? ? ?（1）、各班團支部推薦，經所在班級學生民主評議。

? ? ? ?（2）、各班團支部將評選結果和團員個人材料上報系團總支進行審核，經系團總支審核批準后上報院團委。

? ? ? ?（3）、學校團委根據本條例相關標準進行審核。

? ? ? ?（4）、學校團委將審核合格的優秀團員名單在全院范圍內公示3天。學生如有異議或意見，可向學校團總支提出，學院團總支對同學反映的問題要認真調查、核實和處理。

? ? ? ?（5）、公示無異議后，學校團委授予優秀共青團員榮譽稱號，并頒發榮譽證書。

? ? ? ?（6）、在重大社會活動和校園精神文明建設中有突出貢獻表現和特殊貢獻者，經校團委研究，可直接授予“優秀共青團員”稱號。

? ? ? ?（二）、優秀團干部評比條件及評比辦法：

? ? ? ?1、評比條件：

? ? ? ?（1）、積極要求進步，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，遵守團的紀律，模范執行學校的有關規章制度。

? ? ? ?（2）、嚴格要求自己，以身作則，能夠起到模范帶頭作用。

? ? ? ?（3）、能帶領團員認真、及時地完成上級團組織布置的工作任務，并得到上級團組織的充分肯定和認可。

? ? ? ?（4）、學習成績良好，能認真學習自己的專業知識，學習成績不低于全班30%，且本學年不得有不及格課程。

? ? ? ?（5）、在校期間一次以上（含一次）被評為學院“三好學生”或“優秀學生干部”；參加校級競賽并獲獎或在班級、學生會、團委擔任主要職務且表現突出者，優先考慮。

? ? ? ?（6）、深受團員的信賴和擁護，在同學中具有較高的威信。優秀共青團員學生干部投票支持率應占班級團員總數的2/3（含2/3）以上。

? ? ? ?2、評比辦法：

? ? ? ?（1）、由所在校團總支推薦，經所在校學生民主評議。

? ? ? ?（2）、所在校團總支將優秀團干部個人材料上報學校團委進行審核。

? ? ? ?（3）、學校團委將審核合格的優秀團干部名單在全校范圍內公示3天。學生如有異議或意見，可向學校團委提出，學校團委將對同學反映的問題認真調查、核實和處理。

? ? ? ?（4）、公示無異議后，學校團委授予“優秀共青團員干部”榮譽稱號，并頒發榮譽證書。

? ? ? ?（三）、優秀團支部評比條件及評比辦法：

? ? ? ?1、評比條件：

? ? ? ?（1）、團支部領導班子健全，支部委員具有較高的思想政治素質和較強的工作能力，能以身作則，公道正派，在各方面發揮模范帶頭作用。

? ? ? ?（2）、團支部干部之間團結合作，在團員青年中有號召力；積極代表和維護團員青年的利益，為團員辦實事，能解決實際問題。

? ? ? ?（3）、校團委組織的活動、分配的任務能夠認真組織、圓滿完成，并能有創造性的獨立開展工作。

? ? ? ?（4）、學期期末考試為年級的前三名。

? ? ? ?（5）、團員組織活動出勤率100%（包括團委組織活動和本支部活動，事前請假者不計）支部成員遲到全學期不得超過5人次。

? ? ? ?2、評比辦法：

? ? ? ?（一）、各班及團總支推薦。

? ? ? ?（二）、各班及團總支將評選結果和優秀團支部材料上報學校團委進行審核。

? ? ? ?（四）、學校團委根據本條例相關標準進行審核，合格的優秀團支部在全院范圍內公示3天。如有異議或意見，可向學校團委提出，學校團委對反映的問題認真調查、核實和處理。

? ? ? ?（五）、公示無異議后，學校團委授予“優秀團支部”榮譽稱號，并頒發榮譽證書。

? ? ? ?（四）、優秀學生會干部評比條件及評比辦法：

? ? ? ?一、評選對象及范圍

? ? ? ?１、優秀學生會干部的評選對象為學生會各部門的主要負責人（包括各部門部長、副部長）；

? ? ? ?２、學生會工作先進個人、社團工作先進個人的評選對象為學生會各部門、學生社團聯合會、學生自律委員會、校團委學生會內部的干事或成員。

? ? ? ?3、優秀社團評比對象為成立1年以上，且在年度工作開展中表現優異、無違規行為的社團。

? ? ? ?二、評選條件

? ? ? ?（一）優秀學生會干部、優秀社團干部的評選條件：

? ? ? ?１、正式擔任部門或社團負責人的職位一年以上；

? ? ? ?２、熱愛學生會或社團的工作，具有較強的事業心，作風扎實，勇于創新，具有一定的政策水平和組織領導能力，能認真貫徹執行上級部門的決定和要求，創造性地開展本部門的工作；

? ? ? ?３、嚴格要求自己，熱愛自己的工作，尊敬師長，關心本部門的同學，在同學們中有較高的威信，受到師生的好評；

? ? ? ?４、成績良好，文化課成績在班級前60%。

? ? ? ?（二）學生會工作先進個人、社團工作先進個人的評選條件：

? ? ? ?能夠較好地完成本部門或本社團負責人分配給自己的工作；工作中積極主動，表現突出；有團隊協作精神；學習成績優良，文化課成績在班級前60%。

? ? ? ?（三）優秀社團的評選條件：

? ? ? ?1、凡成立滿一年以上的我校學生社團均可參加。

? ? ? ?2、學生社團遵守學校及社聯的各項規章制度，不斷加強社團的自身建設。

? ? ? ?3、有一個比較堅定的、有威信的、團結的領導集體，工作有創新，有實效。

? ? ? ?4、內部會員團結一致，積極向上。

? ? ? ?5、積極開展各項社團活動，有特色，效果好，成績突出。

? ? ? ?6、有全局觀念，能積極完成大學生社團聯合會布置的各項工作和任務。

? ? ? ?7、社團負責人能按時出席會議，無遲到，無早退。

? ? ? ?8、社團財務制度清晰，經費管理嚴格，帳目清楚，使用合理。