評選推薦工作報告

評選推薦工作報告(集錦7篇)。

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評選推薦工作報告 篇1

? ? ? ?濟南六職專評優評選條件

? ? ? ?為了進一步加強學校共青團的基層組織建設，樹立先進典型，激勵基層團組織爭先創優，推動學校共青團整體工作水平的提高，提高全校團員青年的綜合素質，特制定本辦法。

? ? ? ?一、評選范圍：

? ? ? ?本校在籍團員學生，共青團員干部，班級團支部。

? ? ? ?二、評選比例：

? ? ? ?（1）優秀團員以學校為單位按團員總數8%的比例進行評選。

? ? ? ?（2）優秀團干部按照全校團員干部10%的比例進行評選。

? ? ? ?（3）優秀團支部按照全校團支部總數8%的比例進行評選。

? ? ? ?三、評比條件及評比辦法；

? ? ? ?（一）優秀團員評比條件及評比辦法：

? ? ? ?1、評比條件：

? ? ? ?（1）、積極要求進步，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，遵守團的紀律，模范執行學校的有關規章制度。

? ? ? ?（2）、嚴格要求自己，以身作則，能夠起到模范帶頭作用。

? ? ? ?（3）、積極參加團委、各社團組織的各種活動，努力提高自身素質。按時繳納團費，及時認真地完成各級團組織布置的任務。

? ? ? ?（4）、學習成績良好，能認真學習自己的專業知識，學習成績不低于全班30%，且本學年不得有不及格課程。

? ? ? ?（5）、在校期間一次以上（含一次）被評為學院“三好學生”或“優秀學生干部”；參加校級競賽并獲獎或在班級、學生會、團委擔任主要職務且表現突出者，優先考慮。

? ? ? ?（6）、優秀團員投票支持率應占班級團員總數的1/2（含1/2）以上。

? ? ? ?2、評比辦法：

? ? ? ?（1）、各班團支部推薦，經所在班級學生民主評議。

? ? ? ?（2）、各班團支部將評選結果和團員個人材料上報系團總支進行審核，經系團總支審核批準后上報院團委。

? ? ? ?（3）、學校團委根據本條例相關標準進行審核。

? ? ? ?（4）、學校團委將審核合格的優秀團員名單在全院范圍內公示3天。學生如有異議或意見，可向學校團總支提出，學院團總支對同學反映的問題要認真調查、核實和處理。

? ? ? ?（5）、公示無異議后，學校團委授予優秀共青團員榮譽稱號，并頒發榮譽證書。

? ? ? ?（6）、在重大社會活動和校園精神文明建設中有突出貢獻表現和特殊貢獻者，經校團委研究，可直接授予“優秀共青團員”稱號。

? ? ? ?（二）、優秀團干部評比條件及評比辦法：

? ? ? ?1、評比條件：

? ? ? ?（1）、積極要求進步，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，遵守團的紀律，模范執行學校的有關規章制度。

? ? ? ?（2）、嚴格要求自己，以身作則，能夠起到模范帶頭作用。

? ? ? ?（3）、能帶領團員認真、及時地完成上級團組織布置的工作任務，并得到上級團組織的充分肯定和認可。

? ? ? ?（4）、學習成績良好，能認真學習自己的專業知識，學習成績不低于全班30%，且本學年不得有不及格課程。

? ? ? ?（5）、在校期間一次以上（含一次）被評為學院“三好學生”或“優秀學生干部”；參加校級競賽并獲獎或在班級、學生會、團委擔任主要職務且表現突出者，優先考慮。

? ? ? ?（6）、深受團員的信賴和擁護，在同學中具有較高的威信。優秀共青團員學生干部投票支持率應占班級團員總數的2/3（含2/3）以上。

? ? ? ?2、評比辦法：

? ? ? ?（1）、由所在校團總支推薦，經所在校學生民主評議。

? ? ? ?（2）、所在校團總支將優秀團干部個人材料上報學校團委進行審核。

? ? ? ?（3）、學校團委將審核合格的優秀團干部名單在全校范圍內公示3天。學生如有異議或意見，可向學校團委提出，學校團委將對同學反映的問題認真調查、核實和處理。

? ? ? ?（4）、公示無異議后，學校團委授予“優秀共青團員干部”榮譽稱號，并頒發榮譽證書。

? ? ? ?（三）、優秀團支部評比條件及評比辦法：

? ? ? ?1、評比條件：

? ? ? ?（1）、團支部領導班子健全，支部委員具有較高的思想政治素質和較強的工作能力，能以身作則，公道正派，在各方面發揮模范帶頭作用。

? ? ? ?（2）、團支部干部之間團結合作，在團員青年中有號召力；積極代表和維護團員青年的利益，為團員辦實事，能解決實際問題。

? ? ? ?（3）、校團委組織的活動、分配的任務能夠認真組織、圓滿完成，并能有創造性的獨立開展工作。

? ? ? ?（4）、學期期末考試為年級的前三名。

? ? ? ?（5）、團員組織活動出勤率100%（包括團委組織活動和本支部活動，事前請假者不計）支部成員遲到全學期不得超過5人次。

? ? ? ?2、評比辦法：

? ? ? ?（一）、各班及團總支推薦。

? ? ? ?（二）、各班及團總支將評選結果和優秀團支部材料上報學校團委進行審核。

? ? ? ?（四）、學校團委根據本條例相關標準進行審核，合格的優秀團支部在全院范圍內公示3天。如有異議或意見，可向學校團委提出，學校團委對反映的問題認真調查、核實和處理。

? ? ? ?（五）、公示無異議后，學校團委授予“優秀團支部”榮譽稱號，并頒發榮譽證書。

? ? ? ?（四）、優秀學生會干部評比條件及評比辦法：

? ? ? ?一、評選對象及范圍

? ? ? ?１、優秀學生會干部的評選對象為學生會各部門的主要負責人（包括各部門部長、副部長）；

? ? ? ?２、學生會工作先進個人、社團工作先進個人的評選對象為學生會各部門、學生社團聯合會、學生自律委員會、校團委學生會內部的干事或成員。

? ? ? ?3、優秀社團評比對象為成立1年以上，且在年度工作開展中表現優異、無違規行為的社團。

? ? ? ?二、評選條件

? ? ? ?（一）優秀學生會干部、優秀社團干部的評選條件：

? ? ? ?１、正式擔任部門或社團負責人的職位一年以上；

? ? ? ?２、熱愛學生會或社團的工作，具有較強的事業心，作風扎實，勇于創新，具有一定的政策水平和組織領導能力，能認真貫徹執行上級部門的決定和要求，創造性地開展本部門的工作；

? ? ? ?３、嚴格要求自己，熱愛自己的工作，尊敬師長，關心本部門的同學，在同學們中有較高的威信，受到師生的好評；

? ? ? ?４、成績良好，文化課成績在班級前60%。

? ? ? ?（二）學生會工作先進個人、社團工作先進個人的評選條件：

? ? ? ?能夠較好地完成本部門或本社團負責人分配給自己的工作；工作中積極主動，表現突出；有團隊協作精神；學習成績優良，文化課成績在班級前60%。

? ? ? ?（三）優秀社團的評選條件：

? ? ? ?1、凡成立滿一年以上的我校學生社團均可參加。

? ? ? ?2、學生社團遵守學校及社聯的各項規章制度，不斷加強社團的自身建設。

? ? ? ?3、有一個比較堅定的、有威信的、團結的領導集體，工作有創新，有實效。

? ? ? ?4、內部會員團結一致，積極向上。

? ? ? ?5、積極開展各項社團活動，有特色，效果好，成績突出。

? ? ? ?6、有全局觀念，能積極完成大學生社團聯合會布置的各項工作和任務。

? ? ? ?7、社團負責人能按時出席會議，無遲到，無早退。

? ? ? ?8、社團財務制度清晰，經費管理嚴格，帳目清楚，使用合理。

評選推薦工作報告 篇2

根據**縣教育局文件精神，我鄉在20xx年模范推薦過程中，堅持優中選優和公開、公平、公正的原則進行。

一、成立評審領導小組

組長：

副組長：

成員：

二、評審程序

1、堅持洛陽市優秀教師評選標準進行相應資格審查。

2、堅持優中選優和公開、公平、公正的原則，在推薦過程中，經條件比較和民主程序，依據民主測評分數加上申報人業績分數，按“優中選優”的原則，領導小組通過討論、表決，初步確定推薦人選。

3、公示推薦上報候選人及其申報條件和事跡材料。

4、根據公示反饋意見，評選推薦領導小組進行復議，確定推薦上報人選。

三、評審結果

經過公開、公平、公正的.評審，劉曉東符合洛陽市優秀教師評選條件。

四、公示情況

經過7月13日至16日連續三天公示，對**市級優秀教師評選，無任何異議。

評選推薦工作報告 篇3

? ? ? ?評選評優頒獎詞

? ? ? ?1.優秀員工： 她得青春妙齡，在疊疊的收款單中一頁頁翻過，充實是她得主題；她得金色年華，在各個數字里一天天跳躍，責任是她得重心。耕耘在票據間勤勉于計算中，她也許會錯過很多的約會與假日，但她沒有錯過與優秀作伴，與卓越相隨，與成長同行。

? ? ? ?原本冰冷的工具在他手中舞出華麗的篇章。他不會挑剔臟與累，也不會害怕熱與高。他以他專業的業務水準為大家排憂解難，創造嶄新的明天。

? ? ? ?2.創新高效之星: 二十年來，如何將菜肴做的精致美味是他的追求，如何將每一次的追求演繹成藝術是他的夢想。正可謂“一人巧做千人食，五味調和百味香”，他用勤思善學，樂于助人，告訴我們您是最可愛的人。

? ? ? ?她兢兢業業，一絲不茍；她默默奮斗，無私奉獻；她立足本職工作，自我摸索，不斷創新；在她心里公為重，私為輕，她用高效、務實詮釋了財務人員的操守。

? ? ? ?3.安全規范之星：

? ? ? ?他以廠為家把自己的工作當成一種神圣的使命，他常年活躍在公司的各個領域，檢修和維護設施設備親歷親為，他絞盡腦汁尋找最科學合理的解決方案，他操作規范，為公司杜絕一切安全隱患。

? ? ? ?4.忠誠奉獻之星：

? ? ? ?十六年風雨同舟，她用行動詮釋了什么叫忠誠。她將最美好的歲月奉獻給工作，她的先進事跡只言片語不足以言說，她用自己的行動向我們講述了“忠誠奉獻”四個字。

? ? ? ?5.節約之星

? ? ? ?他不善言辭卻與商家斤斤計較，他把得失看得很輕卻計較著貨比三家的公道，他以勤儉節約為己任，不浪費一分錢，最大限度的滿足公司的物資需求。他以最高的標準展現自己的價值，讓青春無怨無悔，讓人生綻放光芒。

評選推薦工作報告 篇4

按照《中共任丘市委宣傳部關于做好第九屆“好人”典型代表評選工作的通知》要求，xx鄉把評選工作作為“實施道德工程建設好人之城”的重要環節，迅速組織落實，確保評選工作扎實得力?，F將有關情況匯報如下：

接到評選通知后，鄉領導立即做出由宣傳委員牽頭宣傳干事負責相關事宜的重要批示，要求各村、各部門充分認識到“好人”評選的重要意義，將其作為推動實現學“好人”事跡，弘揚“好人”精神，爭做先進典型的重要舉措，并確立了“鄉黨委協調、各站所示范帶頭、基層評選全面開花”的總體格局，確保評選活動由點到面扎實開展，取得實實在在的成效。

利用各村廣播，開辟“好人”專題專欄，大力宣傳“__好人”的先進事跡和高尚品德，并對我市入選“好人”的11位候選人進行重點宣傳報道。充分利用宣傳欄、黑板報等方式在鄉機關、各村營造關注、支持、參與評選活動的濃厚社會氛圍，擴大活動影響。

將評選通知、選票復印后下發到各村，在易信群、公示欄等位置公開評選網址、微信公眾號等投票平臺，精心策劃組織各類宣傳活動，動員廣大干部群眾積極踴躍投票。努力使評選的過程變成踐行社會主義榮辱觀、深化道德實踐活動、推進精神文明建設的過程。為建設“好人之城”提供文明和諧的社會環境和深厚的道德基礎。

“好人”典型代表評選工作以來，我鄉共收到選票209張，有效票數209張。

評選推薦工作報告 篇5

我中心校接到**縣教育局《關于20xx年教師評選推薦市級優秀教師實施方案》以后，認真學習文件精神，結合我鄉實際情況，對照通知條件，認真組織評選，具體情況如下：

一、評審組組成

組長：

副組長：

成員：

二、評選工作程序及評選辦法

1、成立了以**校長為組長的評選領導小組。

2、本著政治堅定、事跡突出、群眾公認、優中選優和公開、公平、公正的原則，對我鄉教師進行了量化考評，在充分發揚民主、廣泛征求意見的基礎上推選出優秀教師候選人名單。

3、7月13日，對候選人進行民主測評，集體討論，投票表決。經評議，***同志完全符合市優秀教師評選條件，且無違反計劃生育政策和其他社會治安之行為。

4、7月15日-----7月20日，我中心校將評選結果進行公示，公示結果無異議。

三、評選結果

同意推薦**同志申報市級優秀教

評選推薦工作報告 篇6

? ? ? ?學校評優工作方案

? ? ? ?為了客觀、公正、合理地評價教師的德、才表現和工作實績用制度來激勵、督促全體教職工提高政治和業務索質認真履行好自身工作職責避免人為因素增強評優的透明度有利于調動廣大教職工工作的主動性和積極性根據上級文件精神結合本校實際特制定年度考核評優工作實施意見

? ? ? ?一、評優評先注重以師德為先的原則

? ? ? ?教師師德是衡量評優評先的重要標準在學校突發事件和教育教學工作中對學校工作有貢獻、教師公認、師德好、經學校領導集體研究、教師公認的可直接評優評先

? ? ? ?二、年度考核量化考核方案

? ? ? ?l、注重年度考核與平時考核相結合的原則學校的考核是教師平時德、能、勤、績的綜合體現也是衡量教師工作態度和實績的標準其計算方法如下：

? ? ? ?（1）班主任

? ? ? ?（2）科任教師及教輔人員 2、年度考核要以注重實績的原則

? ? ? ?以當年1月、7月兩次教學成績為實績以50分為基分超年級平均分1分加分以此類推低年級平均分減分以此類推在原基礎上提高分加分以此類推在原基礎上降低分減分以此類推 3、加分因素

? ? ? ?（1）獲獎加分：當年年度獲“優秀教師”“先進教育工作者”“優 秀班主任”“兩基”“先進個人”“優秀共產黨員”的教職員工可按省級5分、市級3分、縣級2分加分(2）發表淪文、經驗點滴文章加分

? ? ? ?為鼓勵教師學習業務、提高素質在教育主管部門主辦的刊物上發表文章的按省級1分、市級0.5分、縣級0.2分加分(3）教學活動加分

? ? ? ?縣及以上優質課、信息技術比賽、教學競賽等活動獲獎、獲輔導獎的教師按一等3分、二等2分、三等1分加分同一次教育教學活動按最高獲獎等次計 4、減分或排除評優因素

? ? ? ?(l）早退、遲到全年累計超過8次不得評優秀等次事假全年累計10節病假全年累計20節不得進入優秀等次(2）曠課、曠會、曠工一次不得評優秀等次

? ? ? ?(3）學校出現重大責任事故校長和分管副校長不能進入評優等次(4）全校教職工因工作失誤受到縣局黨委通報批評的責任人不能進入評優等次

? ? ? ?（5）所帶班級學生在校期間有違法犯罪現象受到校級以上處分的（6）有體罰和變相體罰學生行為的（7）因責任事故導致學生傷害的給學校造成經濟損失的（8）從事有償家教的三、說明： 1、有主線學科的教師按平時考核積分和教學考核積分、加分因索、減分因索之和計入考核總成績

? ? ? ?2、學校行政和非主線學科教師按平時考核積分、加分因素、減分因索之和的80％計入考核總成績并進行民意測評占20％

? ? ? ?3、每位教職員工的年度考核總成績從高到低依次排列再按分配的優秀指標數確定進入優秀人員名單、通過教職工測評校行政審查最終確定年終考核進入優秀等次人員名單

? ? ? ?本方案至制定之日起執行如有更改另行通告

? ? ? ?泰來四中 XX.3 學校評優工作方案[篇2] 一、指導思想

? ? ? ?弘揚先進樹立典型激發教師工作熱情；示范引領榜樣感召促進教師專業成長；錘煉隊伍改革創新提高教育教學質量

? ? ? ?二、評選對象

? ? ? ?全校所有在崗教師

? ? ? ?三、評選條件

? ? ? ?（一）師德表現

? ? ? ?1、思想端正作風正派；服從分工關心集體；認真履職樂于奉獻 2、尊重組織積極擔當；團結協作誠信友善；愛崗敬業主動作為 3、關愛學生體貼服務；尊重家長意見密切家校聯系；探究教育方法提高育人藝術 4、為人師表樹好形象；嚴守法紀遵守公德；加強自身學習提高政治素養

? ? ? ?（二）教學業務

? ? ? ?1、嚴謹治學精通業務；端正教態深化課改；打造高效課堂凸顯教學風格

? ? ? ?2、完成工作任務創優教學業績；期末檢測成績中等以上教學常規檢查沒有缺項

? ? ? ?3、認真參加教研活動積極參與課題研究；自覺接受繼續教育不斷推出教研成果

? ? ? ?4、注重因材因人施教有效進行分類、個別；培養學生興趣特長熱心學生課余活動、社團活動

? ? ? ?（三）其他條件

? ? ? ?1、實行5個優先一是獲得市級及以上優質課、技能比賽獎勵者評選優秀教師優先；二是在學校中心工作中表現突出受到上級表彰者優先；三是個人先進事跡得到上級領導表揚、社會各界好評或新聞媒體宣傳者優先；四是教育、教學或管理工作受到上級表彰者優先；五是教育科研成果被上級推廣者優先

? ? ? ?2、實行5個不予考慮一是出現教學、安全責任事故者兩年不予考慮；二是違反法紀法規或教師職業行為規范被上級追究或家長投訴者不予考慮；三是學年累計事假超過10天以上病假超過1個月以上或者有無故曠工行為者不予考慮；四是無故拒絕學校布置的各項任務（公開課、培訓、公益活動、值班、臨時性工作等）者不予考慮；五是教師績效考評分數排后10%范圍內教師不予考慮

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評選推薦工作報告 篇7

? ? ? ?尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 大家好！

? ? ? ?我是地理系學生分會主席原毓文，時光荏苒，除了歲月斑駁的痕跡，除了過往鉛華，不變的是為學生組織奉獻的毅力，不忘初心，方得始終。很榮幸能夠再次參加此次評比匯報。接下來我將從“組織建設、活動風采、學院活動、工作展望”四個方面對地理系學生分會2022—2022學年各項工作做簡要匯報。

? ? ? ?眾志成城，大膽革新。我系精簡組織體系，設立專人專崗專職，加強干部工作培訓，不斷完善工作考核制度，堅持以院團委工作為中心，系級工作為重點，堅持高度自覺的大局意識，極端負責的工作作風，堅持創新與實踐結合，展現專業特色。

? ? ? ?“工欲善其事，必先利其器”為了提高團學干部的綜合素質，實現“人人可用，人人能用”的目標，工作中，不斷提高學生干部個人能力，提升隊伍工作效率，同時以干部考核為標準，最終實現量化、質化雙達標。

? ? ? ?不斷創新，與時俱進。在活動舉辦方面，我系積極響應院團委的號召，推新推優。發揮專業優勢，舉辦“定向越野”和“萬國地圖繪”品牌活動，在學院學生的積極參加下，玩出了特色，玩出了風采，充分展現學科獨特魅力，廣受全院好評；學雷鋒期間，為了營造“服務社會，甘于奉獻”的良好氛圍，我系開展了“終身學雷鋒，植樹立新風”、“情暖六月，愛心助考”以及公務員模擬招錄等一系列特色活動，同時加強與各學生組織聯系，如：與外語系聯合舉辦了“模擬聯合國大會”，與學生社團聯合會舉辦了“街頭外教”等系列活動，豐富知識，開闊眼見，在全院樹立學雷鋒典型，讓雷鋒精神傳承下去；除此之外，團學干部以身作則，在野外實習中挑起打前戰的重擔，為野外實習保駕護航。一年來，我系學生多次走出校園，走進社會，發揮學科優勢，結合“愛國主義教育”學習主題，在紅色革命老區昔陽縣開展“尋訪紅色記憶”暑期三下鄉志愿活動；充分利用和整合社會資源，參觀臨汾污水處理廠和臨鋼舊址，近期我系還在臨汾規劃館進行了“愛國主義教育實踐基地、專業實習基地”的授牌儀式，并與其建立了長效的實踐機制，山西新聞網、臨汾新聞網、搜狐新聞網等眾多主流媒體進行了重點報道，天道酬勤，屢創佳績。在學院舉辦的一系列活動中，地理人勇于拼搏，屢次取得優異成績。

? ? ? ?先后取得2022年綜合運動會男子團體總分第一名，團體總分第一名，校園心理劇大賽第三名，未來教師素質大賽第三名，新聞宣傳工作“先進集體”稱號，新生入團再教育評比交流會第三名，跳繩比賽女子團體第三名，團體第二名，男子團體第一名，以及新生廣播操比賽A組第一名的好成績，這一系列的優異成績再次體現出地理人勝不驕，敗不餒，只有緊密團結在院團委旗幟下，才能再創佳績。我們知道每一次的進步都來之不易，在這里請允許我代表地理系團學聯合會全體成員向院團委的領導老師表示衷心的感謝，向理解和支持我們工作的廣大同學表示誠摯的謝意。

? ? ? ?不忘初心、砥礪前行。優秀的團學組織，宣傳工作居功至偉，積極創新構建“院-系-班”三級宣傳模式，始終堅持傳達學院宣傳工作主流聲音；微博、微信關注量的成倍增長，是我系宣傳工作的最好體現；2022年我系再一次獲得“新聞宣傳工作先進集體”的榮譽稱號。這一系列的成績是地理人的輝煌，更是文理人的驕傲。

? ? ? ?一年來，我們的工作目標始終堅持以正確的輿論引導人，以豐富的活動鍛煉人，以優質的工作服務人三條原則，不忘初心、砥礪前行。

? ? ? ?活動的順利開展，離不開這樣一群人，他們精誠一致，不為辛勞，敢于爭先，從不拖延，如春風般充滿生機，如鋼鐵般意志堅定，展現著地理人的獨特魅力，閃耀著地理人驕傲的光環，他們就是地理系團學聯合會。

? ? ? ?“博觀而約取，厚積而薄發”未來我們還有很長的路要走，但是，只要我們始終堅持“崇文明理，知行合一”的院訓，堅持“贏自己，共分享”的主題，地理系團學聯合會將會有更加燦爛輝煌的明天！

? ? ? ?我的匯報到此結束，感謝各位的聆聽。謝謝大家！

? ? ? ?評選工作匯報

? ? ? ?學校評優事跡材料

? ? ? ?勞模評選工作匯報

? ? ? ?骨干教師評選學校工作總結

? ? ? ?學?；顒釉u選方案

延伸閱讀

評選推薦工作報告1500字

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評選推薦工作報告【篇1】

? ? ? ?學校評優工作方案

? ? ? ?為了客觀、公正、合理地評價教師的德、才表現和工作實績用制度來激勵、督促全體教職工提高政治和業務索質認真履行好自身工作職責避免人為因素增強評優的透明度有利于調動廣大教職工工作的主動性和積極性根據上級文件精神結合本校實際特制定年度考核評優工作實施意見

? ? ? ?一、評優評先注重以師德為先的原則

? ? ? ?教師師德是衡量評優評先的重要標準在學校突發事件和教育教學工作中對學校工作有貢獻、教師公認、師德好、經學校領導集體研究、教師公認的可直接評優評先

? ? ? ?二、年度考核量化考核方案

? ? ? ?l、注重年度考核與平時考核相結合的原則學校的考核是教師平時德、能、勤、績的綜合體現也是衡量教師工作態度和實績的標準其計算方法如下：

? ? ? ?（1）班主任

? ? ? ?（2）科任教師及教輔人員 2、年度考核要以注重實績的原則

? ? ? ?以當年1月、7月兩次教學成績為實績以50分為基分超年級平均分1分加分以此類推低年級平均分減分以此類推在原基礎上提高分加分以此類推在原基礎上降低分減分以此類推 3、加分因素

? ? ? ?（1）獲獎加分：當年年度獲“優秀教師”“先進教育工作者”“優 秀班主任”“兩基”“先進個人”“優秀共產黨員”的教職員工可按省級5分、市級3分、縣級2分加分(2）發表淪文、經驗點滴文章加分

? ? ? ?為鼓勵教師學習業務、提高素質在教育主管部門主辦的刊物上發表文章的按省級1分、市級0.5分、縣級0.2分加分(3）教學活動加分

? ? ? ?縣及以上優質課、信息技術比賽、教學競賽等活動獲獎、獲輔導獎的教師按一等3分、二等2分、三等1分加分同一次教育教學活動按最高獲獎等次計 4、減分或排除評優因素

? ? ? ?(l）早退、遲到全年累計超過8次不得評優秀等次事假全年累計10節病假全年累計20節不得進入優秀等次(2）曠課、曠會、曠工一次不得評優秀等次

? ? ? ?(3）學校出現重大責任事故校長和分管副校長不能進入評優等次(4）全校教職工因工作失誤受到縣局黨委通報批評的責任人不能進入評優等次

? ? ? ?（5）所帶班級學生在校期間有違法犯罪現象受到校級以上處分的（6）有體罰和變相體罰學生行為的（7）因責任事故導致學生傷害的給學校造成經濟損失的（8）從事有償家教的三、說明： 1、有主線學科的教師按平時考核積分和教學考核積分、加分因索、減分因索之和計入考核總成績

? ? ? ?2、學校行政和非主線學科教師按平時考核積分、加分因素、減分因索之和的80％計入考核總成績并進行民意測評占20％

? ? ? ?3、每位教職員工的年度考核總成績從高到低依次排列再按分配的優秀指標數確定進入優秀人員名單、通過教職工測評校行政審查最終確定年終考核進入優秀等次人員名單

? ? ? ?本方案至制定之日起執行如有更改另行通告

? ? ? ?泰來四中 XX.3 學校評優工作方案[篇2] 一、指導思想

? ? ? ?弘揚先進樹立典型激發教師工作熱情；示范引領榜樣感召促進教師專業成長；錘煉隊伍改革創新提高教育教學質量

? ? ? ?二、評選對象

? ? ? ?全校所有在崗教師

? ? ? ?三、評選條件

? ? ? ?（一）師德表現

? ? ? ?1、思想端正作風正派；服從分工關心集體；認真履職樂于奉獻 2、尊重組織積極擔當；團結協作誠信友善；愛崗敬業主動作為 3、關愛學生體貼服務；尊重家長意見密切家校聯系；探究教育方法提高育人藝術 4、為人師表樹好形象；嚴守法紀遵守公德；加強自身學習提高政治素養

? ? ? ?（二）教學業務

? ? ? ?1、嚴謹治學精通業務；端正教態深化課改；打造高效課堂凸顯教學風格

? ? ? ?2、完成工作任務創優教學業績；期末檢測成績中等以上教學常規檢查沒有缺項

? ? ? ?3、認真參加教研活動積極參與課題研究；自覺接受繼續教育不斷推出教研成果

? ? ? ?4、注重因材因人施教有效進行分類、個別；培養學生興趣特長熱心學生課余活動、社團活動

? ? ? ?（三）其他條件

? ? ? ?1、實行5個優先一是獲得市級及以上優質課、技能比賽獎勵者評選優秀教師優先；二是在學校中心工作中表現突出受到上級表彰者優先；三是個人先進事跡得到上級領導表揚、社會各界好評或新聞媒體宣傳者優先；四是教育、教學或管理工作受到上級表彰者優先；五是教育科研成果被上級推廣者優先

? ? ? ?2、實行5個不予考慮一是出現教學、安全責任事故者兩年不予考慮；二是違反法紀法規或教師職業行為規范被上級追究或家長投訴者不予考慮；三是學年累計事假超過10天以上病假超過1個月以上或者有無故曠工行為者不予考慮；四是無故拒絕學校布置的各項任務（公開課、培訓、公益活動、值班、臨時性工作等）者不予考慮；五是教師績效考評分數排后10%范圍內教師不予考慮

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評選推薦工作報告【篇2】

為弘揚正氣，進一步激勵廣大教職工的工作熱情，調動教師教書育人的積極性、主動性，我校接到關于20xx年教師節評選表彰工作的通以后，認真學習文件精神，結合我校實際情況，對照通知條件，認真組織教師評選評選，具體情況如下：

一、評審組組成

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxxxxxxxx

二、評選工作程序及評選辦法

1、成立了以校長為組長的評選領導小組。

2、本著政治堅定，事跡突出，師德好，熱愛學生，不歧視差生，治學嚴謹，積極參與教研教改活動，優中選優的目標。充分發揚

民主、公開、公平、公正的.原則，人人參與，組織全體在職教師進行了細致而精彩的述職報告。

3、評選領導小組組織教師，對全體述職教師進行了民主測評，集體討論，投票表決。經評議，xxx、xxx同志完全符合優秀教師評選條件，服從領導，聽從安排，嚴守紀律，樂于奉獻，師德好，熱愛學生，不歧視差生，治學嚴謹，積極參與教研教改活動，顧全大局且無違反計劃生育政策。

4、7月1日-----7月6日，我校將評選結果進行公示，公示結果無異議。

三、評選結果

同意推薦xxx、xxx同志為優秀教師。

評選推薦工作報告【篇3】

? ? ? ?公司2022年度評優評選辦法

? ? ? ?一、評選目的為弘揚進取精神，營造積極向上的工作氛圍，增強員工的榮譽感，使優秀個人和先進集體的評選活動有章可循，特制訂本辦法。

? ? ? ?二、評選范圍

? ? ? ?本辦法適用于公司全體員工。

? ? ? ?三、評選原則

? ? ? ?1.遵循公開、公正、公平的原則。

? ? ? ?2.鼓勵員工爭優創先，培養和塑造員工集體榮譽感和使命感的原則。 3.以增強企業向心力和凝聚力，促進企業文化建設的原則。4.評選事跡真實、客觀的原則。

? ? ? ?四、評優獎項設置 1.優秀員工：**名。2.先進科室：**個 3.先進項目部：**個。

? ? ? ?五、評選條件 (一)優秀員工評選條件

? ? ? ?1.職業道德：良好的職業道德，熱愛公司，愛護公司財物，遵紀守法，嚴格遵守公司的各項規章制度；遵守公司考勤制度，出勤率高。

? ? ? ?2.工作態度：工作認真，積極主動，上進心強；工作態度端正，愛崗敬業，熱愛本職工作；尊重領導，服從領導安排，貫徹執行命令；富有責任感，勇于承擔。

? ? ? ?3.工作能力：專業技能精通，能勝任本職工作；自助開展工作，工作效率高；較強的溝通能力和團隊協作能力；學習能力強，善于好學，不斷提高自己的業務水平；有創新能力，積極為公司獻計獻策，提出合理化建議。4.工作效率：工作速度快，不耽誤工作進度；工作方法合理，時間的利用有效；工作不半途而廢。

? ? ? ?5.工作業績：工作成果達到預期要求；高質量的完成工作；工作總結和匯報準確真實；圓滿完成公司領導交辦的其他工作。(二)先進科室評選條件

? ? ? ?1.工作業績好。日常工作中能高效地完成公司下達的各項工作任務；圓滿完成或超額完成本年度工作計劃；績效考核業績突出。

? ? ? ?2.創新發展好。工作中大膽探索，能積極反映發現的問題，為公司發展提出合理化建議；部門學習氛圍良好，積極參加各類業務培訓，鉆研行業知識。3.管理規范好。部門內部制度建設比較健全，日常管理規范；部門員工能模范遵守公司各項規章制度，上班時間不遲到早退，無打鬧斗毆現象。4.溝通協作好。工作中與各部門接口流暢，能與相關職能部門有效地溝通，且獲得認可及好評；部門員工時刻以公司的發展戰略目標為重,每位員工能對公司的業績負責。

? ? ? ?5.精神意識好。員工隊伍思想穩定、精神狀態良好，團隊有較高的凝聚力和集體榮譽感；在公司各項活動和工作中有大局意識、服從意識和團隊協助精神。

? ? ? ?6.良好的衛生習慣和節約意識，自覺保持辦公環境的衛生清潔、遵守深灰公的，愛護公共財物。

? ? ? ?7.部門發生工作過失（影響其他部門或公司工作的），或在經營管理過程中為企業帶來不良影響的分支機構不得參評。(三)先進項目部評選條件

? ? ? ?1.經營業績好。年產值在4000萬元以上（安裝項目部500萬元以上），能按時完成工期計劃，爭創優質（樣板）工程。

? ? ? ?2.項目管理好。能嚴格執行四控制（進度、質量、成本、安全控制）、三管理（合同、信息、現場管理）、一協調（組織協調）和國家有關規范、標準，積極推廣應用；履行合同良好，能圓滿完成施工項目合同中的各項規定。3.風險管控好。項目部能積極配合公司的管理，相關管理機制完善；項目無質量安全責任事故，無經濟、行政、刑事等案件發生；無勞務糾紛，未出現拖欠民工工資現象。

? ? ? ?4.團隊建設好。項目班子團結合作，團隊意識強，能形成核心凝聚力，工作中無推諉扯皮現象，能積極維護企業利益和樹立企業良好形象。

? ? ? ?5.創優創新好。在創優創牌中，所管項目取得市級以上獎杯獎牌（如文明工地、質量獎等）的，優先入選。在新技術、新工藝、新材料、新設備的應用方面，取得明顯經濟效益者優先入選。

? ? ? ?6.能及時認真負責地完成公司領導交辦的其他工作和施工任務。

? ? ? ?六、表彰和獎勵

? ? ? ?1.獎勵標準

? ? ? ?1)優秀員工：**元/人。2)先進科室：**元/個。3)先進項目部：**元/個。

? ? ? ?2.優秀員工和先進集體將同時頒發榮譽證書，以資鼓勵。

? ? ? ?3.獲得當年優秀員工和先進集體的相關人員，將記入公司人事檔案，并在今后的加薪與晉級中優先考慮。

? ? ? ?聊城市新鵬都建安有限公司

? ? ? ?2022-12-31

評選推薦工作報告【篇4】

這次獎學金的評選大約用了20天左右，在這期間我們遇到的主要問題是第一次接觸獎學金的評選，對具體的評選方法以及評選流程沒有整體的方案。獎學金的評選中遇到了很多以前都沒接觸過的東西，主要是Excel的應用，Excel的熟練掌握以及熟練應用是我們主要的任務。

獎學金的評選大體分為三個階段，評選前期、評選中期、評選后期。評選前期主要是準備工作，主要是人員的培訓，此次培訓主要是組織部部長丁杰的培訓，我們部全體部員參加了這次培訓，第一次聽這個培訓，只有一個初步的學習，之后我們部員又認真的學習了幾天。經過一個星期的評選前期準備，我們部基本完成了學習獎學金的學習。評選中期是最重要的環節，這個環節是出錯最多的環節，要求每個負責評選人員有嚴謹的態度，嚴格要求自己對學院每個同學負責。這個環節首先把每個班的計算二、三級，英語四、六級做具體的統計。開始獎學金的評選，拿到每個班的原始成績單，每個人負責一個系的評選，我們把每個班的成績做處理只留下必修課的成績，最終把一個系的成績匯總。

評選中期的錯誤總結如下：

1、計算機二、三級，英語四、六級的收集方面有問題，一定要拿原件認真做統計。

2、原始成績一定要備份，不備份容易導致最終核查錯誤時沒底。

3、評選時Excel公式一定要用完再核查一次，有時軟件也出錯，相信自己是最重要的。

4、每個班的原始成績中沒有成績的科目，一定要找每個班的班長問清楚，不然會把同學的成績按0算了，導致出錯。

5、每次粘貼，復制成績時一定要再核查一遍，粘貼，復制是最容易出錯的地方。

6、總分在加了計算機二、三級，四、六級后算平均分時容易出錯，主要學分容易算錯。

評選后期主要是把評選中期做好的表，排好名次、排好獎學金等級，做出三個表獎學金成績匯總表、獎學金等級匯總表、綜合測評表，獎狀的打印，分發。這個環節雖然沒有評選中期的工作量大，但這個環節Excel的簡便方法應用能達到事半功倍的效果。評選后期的錯誤總結如下：

1、排獎學金等級時，篩選掛科同學成績時容易出錯。

2、相同分數同學的獎學金等級容易分錯等級。

3、算獎學金人數時采用四舍五入法，容易算錯獲獎學金人數。

4、做綜合測評表時，把實踐部的成績加入容易出錯。

5、做獎學金等級匯總表時獎學金的格式、字體大小，表頭，獎學金的錢數容易出錯。

完成獎學金的后期評選工作，獎學金評選基本完成，在獎學金的評選過程評選人員都很辛苦，但最主要的是我們收獲了很多，培養了嚴謹、認真的態度，以及Excel的公式的掌握，雖然很累但學到的東西都很有用，我相信我們在第二成績評選時能達到0錯誤的突破。0錯誤的突破需要的是我們部每個人的團結，付出更多的努力，在Excel的應用方面提出更加簡單的方法。我們在獎學金的評選方面堅持的原則是：對學院每個同學負責，堅持絕對的公平公正。

評選推薦工作報告【篇5】

根據**縣教育局文件精神，我鄉在20xx年模范推薦過程中，堅持優中選優和公開、公平、公正的原則進行。

一、成立評審領導小組

組長：

副組長：

成員：

二、評審程序

1、堅持洛陽市優秀教師評選標準進行相應資格審查。

2、堅持優中選優和公開、公平、公正的原則，在推薦過程中，經條件比較和民主程序，依據民主測評分數加上申報人業績分數，按“優中選優”的原則，領導小組通過討論、表決，初步確定推薦人選。

3、公示推薦上報候選人及其申報條件和事跡材料。

4、根據公示反饋意見，評選推薦領導小組進行復議，確定推薦上報人選。

三、評審結果

經過公開、公平、公正的.評審，劉曉東符合洛陽市優秀教師評選條件。

四、公示情況

經過7月13日至16日連續三天公示，對**市級優秀教師評選，無任何異議。

評選推薦工作報告【篇6】

? ? ? ?尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 大家好！

? ? ? ?我是地理系學生分會主席原毓文，時光荏苒，除了歲月斑駁的痕跡，除了過往鉛華，不變的是為學生組織奉獻的毅力，不忘初心，方得始終。很榮幸能夠再次參加此次評比匯報。接下來我將從“組織建設、活動風采、學院活動、工作展望”四個方面對地理系學生分會2022—2022學年各項工作做簡要匯報。

? ? ? ?眾志成城，大膽革新。我系精簡組織體系，設立專人專崗專職，加強干部工作培訓，不斷完善工作考核制度，堅持以院團委工作為中心，系級工作為重點，堅持高度自覺的大局意識，極端負責的工作作風，堅持創新與實踐結合，展現專業特色。

? ? ? ?“工欲善其事，必先利其器”為了提高團學干部的綜合素質，實現“人人可用，人人能用”的目標，工作中，不斷提高學生干部個人能力，提升隊伍工作效率，同時以干部考核為標準，最終實現量化、質化雙達標。

? ? ? ?不斷創新，與時俱進。在活動舉辦方面，我系積極響應院團委的號召，推新推優。發揮專業優勢，舉辦“定向越野”和“萬國地圖繪”品牌活動，在學院學生的積極參加下，玩出了特色，玩出了風采，充分展現學科獨特魅力，廣受全院好評；學雷鋒期間，為了營造“服務社會，甘于奉獻”的良好氛圍，我系開展了“終身學雷鋒，植樹立新風”、“情暖六月，愛心助考”以及公務員模擬招錄等一系列特色活動，同時加強與各學生組織聯系，如：與外語系聯合舉辦了“模擬聯合國大會”，與學生社團聯合會舉辦了“街頭外教”等系列活動，豐富知識，開闊眼見，在全院樹立學雷鋒典型，讓雷鋒精神傳承下去；除此之外，團學干部以身作則，在野外實習中挑起打前戰的重擔，為野外實習保駕護航。一年來，我系學生多次走出校園，走進社會，發揮學科優勢，結合“愛國主義教育”學習主題，在紅色革命老區昔陽縣開展“尋訪紅色記憶”暑期三下鄉志愿活動；充分利用和整合社會資源，參觀臨汾污水處理廠和臨鋼舊址，近期我系還在臨汾規劃館進行了“愛國主義教育實踐基地、專業實習基地”的授牌儀式，并與其建立了長效的實踐機制，山西新聞網、臨汾新聞網、搜狐新聞網等眾多主流媒體進行了重點報道，天道酬勤，屢創佳績。在學院舉辦的一系列活動中，地理人勇于拼搏，屢次取得優異成績。

? ? ? ?先后取得2022年綜合運動會男子團體總分第一名，團體總分第一名，校園心理劇大賽第三名，未來教師素質大賽第三名，新聞宣傳工作“先進集體”稱號，新生入團再教育評比交流會第三名，跳繩比賽女子團體第三名，團體第二名，男子團體第一名，以及新生廣播操比賽A組第一名的好成績，這一系列的優異成績再次體現出地理人勝不驕，敗不餒，只有緊密團結在院團委旗幟下，才能再創佳績。我們知道每一次的進步都來之不易，在這里請允許我代表地理系團學聯合會全體成員向院團委的領導老師表示衷心的感謝，向理解和支持我們工作的廣大同學表示誠摯的謝意。

? ? ? ?不忘初心、砥礪前行。優秀的團學組織，宣傳工作居功至偉，積極創新構建“院-系-班”三級宣傳模式，始終堅持傳達學院宣傳工作主流聲音；微博、微信關注量的成倍增長，是我系宣傳工作的最好體現；2022年我系再一次獲得“新聞宣傳工作先進集體”的榮譽稱號。這一系列的成績是地理人的輝煌，更是文理人的驕傲。

? ? ? ?一年來，我們的工作目標始終堅持以正確的輿論引導人，以豐富的活動鍛煉人，以優質的工作服務人三條原則，不忘初心、砥礪前行。

? ? ? ?活動的順利開展，離不開這樣一群人，他們精誠一致，不為辛勞，敢于爭先，從不拖延，如春風般充滿生機，如鋼鐵般意志堅定，展現著地理人的獨特魅力，閃耀著地理人驕傲的光環，他們就是地理系團學聯合會。

? ? ? ?“博觀而約取，厚積而薄發”未來我們還有很長的路要走，但是，只要我們始終堅持“崇文明理，知行合一”的院訓，堅持“贏自己，共分享”的主題，地理系團學聯合會將會有更加燦爛輝煌的明天！

? ? ? ?我的匯報到此結束，感謝各位的聆聽。謝謝大家！

? ? ? ?評選工作匯報

? ? ? ?學校評優事跡材料

? ? ? ?勞模評選工作匯報

? ? ? ?骨干教師評選學校工作總結

? ? ? ?學校活動評選方案

評選推薦工作報告【篇7】

? ? ? ?濟南六職專評優評選條件

? ? ? ?為了進一步加強學校共青團的基層組織建設，樹立先進典型，激勵基層團組織爭先創優，推動學校共青團整體工作水平的提高，提高全校團員青年的綜合素質，特制定本辦法。

? ? ? ?一、評選范圍：

? ? ? ?本校在籍團員學生，共青團員干部，班級團支部。

? ? ? ?二、評選比例：

? ? ? ?（1）優秀團員以學校為單位按團員總數8%的比例進行評選。

? ? ? ?（2）優秀團干部按照全校團員干部10%的比例進行評選。

? ? ? ?（3）優秀團支部按照全校團支部總數8%的比例進行評選。

? ? ? ?三、評比條件及評比辦法；

? ? ? ?（一）優秀團員評比條件及評比辦法：

? ? ? ?1、評比條件：

? ? ? ?（1）、積極要求進步，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，遵守團的紀律，模范執行學校的有關規章制度。

? ? ? ?（2）、嚴格要求自己，以身作則，能夠起到模范帶頭作用。

? ? ? ?（3）、積極參加團委、各社團組織的各種活動，努力提高自身素質。按時繳納團費，及時認真地完成各級團組織布置的任務。

? ? ? ?（4）、學習成績良好，能認真學習自己的專業知識，學習成績不低于全班30%，且本學年不得有不及格課程。

? ? ? ?（5）、在校期間一次以上（含一次）被評為學院“三好學生”或“優秀學生干部”；參加校級競賽并獲獎或在班級、學生會、團委擔任主要職務且表現突出者，優先考慮。

? ? ? ?（6）、優秀團員投票支持率應占班級團員總數的1/2（含1/2）以上。

? ? ? ?2、評比辦法：

? ? ? ?（1）、各班團支部推薦，經所在班級學生民主評議。

? ? ? ?（2）、各班團支部將評選結果和團員個人材料上報系團總支進行審核，經系團總支審核批準后上報院團委。

? ? ? ?（3）、學校團委根據本條例相關標準進行審核。

? ? ? ?（4）、學校團委將審核合格的優秀團員名單在全院范圍內公示3天。學生如有異議或意見，可向學校團總支提出，學院團總支對同學反映的問題要認真調查、核實和處理。

? ? ? ?（5）、公示無異議后，學校團委授予優秀共青團員榮譽稱號，并頒發榮譽證書。

? ? ? ?（6）、在重大社會活動和校園精神文明建設中有突出貢獻表現和特殊貢獻者，經校團委研究，可直接授予“優秀共青團員”稱號。

? ? ? ?（二）、優秀團干部評比條件及評比辦法：

? ? ? ?1、評比條件：

? ? ? ?（1）、積極要求進步，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，遵守團的紀律，模范執行學校的有關規章制度。

? ? ? ?（2）、嚴格要求自己，以身作則，能夠起到模范帶頭作用。

? ? ? ?（3）、能帶領團員認真、及時地完成上級團組織布置的工作任務，并得到上級團組織的充分肯定和認可。

? ? ? ?（4）、學習成績良好，能認真學習自己的專業知識，學習成績不低于全班30%，且本學年不得有不及格課程。

? ? ? ?（5）、在校期間一次以上（含一次）被評為學院“三好學生”或“優秀學生干部”；參加校級競賽并獲獎或在班級、學生會、團委擔任主要職務且表現突出者，優先考慮。

? ? ? ?（6）、深受團員的信賴和擁護，在同學中具有較高的威信。優秀共青團員學生干部投票支持率應占班級團員總數的2/3（含2/3）以上。

? ? ? ?2、評比辦法：

? ? ? ?（1）、由所在校團總支推薦，經所在校學生民主評議。

? ? ? ?（2）、所在校團總支將優秀團干部個人材料上報學校團委進行審核。

? ? ? ?（3）、學校團委將審核合格的優秀團干部名單在全校范圍內公示3天。學生如有異議或意見，可向學校團委提出，學校團委將對同學反映的問題認真調查、核實和處理。

? ? ? ?（4）、公示無異議后，學校團委授予“優秀共青團員干部”榮譽稱號，并頒發榮譽證書。

? ? ? ?（三）、優秀團支部評比條件及評比辦法：

? ? ? ?1、評比條件：

? ? ? ?（1）、團支部領導班子健全，支部委員具有較高的思想政治素質和較強的工作能力，能以身作則，公道正派，在各方面發揮模范帶頭作用。

? ? ? ?（2）、團支部干部之間團結合作，在團員青年中有號召力；積極代表和維護團員青年的利益，為團員辦實事，能解決實際問題。

? ? ? ?（3）、校團委組織的活動、分配的任務能夠認真組織、圓滿完成，并能有創造性的獨立開展工作。

? ? ? ?（4）、學期期末考試為年級的前三名。

? ? ? ?（5）、團員組織活動出勤率100%（包括團委組織活動和本支部活動，事前請假者不計）支部成員遲到全學期不得超過5人次。

? ? ? ?2、評比辦法：

? ? ? ?（一）、各班及團總支推薦。

? ? ? ?（二）、各班及團總支將評選結果和優秀團支部材料上報學校團委進行審核。

? ? ? ?（四）、學校團委根據本條例相關標準進行審核，合格的優秀團支部在全院范圍內公示3天。如有異議或意見，可向學校團委提出，學校團委對反映的問題認真調查、核實和處理。

? ? ? ?（五）、公示無異議后，學校團委授予“優秀團支部”榮譽稱號，并頒發榮譽證書。

? ? ? ?（四）、優秀學生會干部評比條件及評比辦法：

? ? ? ?一、評選對象及范圍

? ? ? ?１、優秀學生會干部的評選對象為學生會各部門的主要負責人（包括各部門部長、副部長）；

? ? ? ?２、學生會工作先進個人、社團工作先進個人的評選對象為學生會各部門、學生社團聯合會、學生自律委員會、校團委學生會內部的干事或成員。

? ? ? ?3、優秀社團評比對象為成立1年以上，且在年度工作開展中表現優異、無違規行為的社團。

? ? ? ?二、評選條件

? ? ? ?（一）優秀學生會干部、優秀社團干部的評選條件：

? ? ? ?１、正式擔任部門或社團負責人的職位一年以上；

? ? ? ?２、熱愛學生會或社團的工作，具有較強的事業心，作風扎實，勇于創新，具有一定的政策水平和組織領導能力，能認真貫徹執行上級部門的決定和要求，創造性地開展本部門的工作；

? ? ? ?３、嚴格要求自己，熱愛自己的工作，尊敬師長，關心本部門的同學，在同學們中有較高的威信，受到師生的好評；

? ? ? ?４、成績良好，文化課成績在班級前60%。

? ? ? ?（二）學生會工作先進個人、社團工作先進個人的評選條件：

? ? ? ?能夠較好地完成本部門或本社團負責人分配給自己的工作；工作中積極主動，表現突出；有團隊協作精神；學習成績優良，文化課成績在班級前60%。

? ? ? ?（三）優秀社團的評選條件：

? ? ? ?1、凡成立滿一年以上的我校學生社團均可參加。

? ? ? ?2、學生社團遵守學校及社聯的各項規章制度，不斷加強社團的自身建設。

? ? ? ?3、有一個比較堅定的、有威信的、團結的領導集體，工作有創新，有實效。

? ? ? ?4、內部會員團結一致，積極向上。

? ? ? ?5、積極開展各項社團活動，有特色，效果好，成績突出。

? ? ? ?6、有全局觀念，能積極完成大學生社團聯合會布置的各項工作和任務。

? ? ? ?7、社團負責人能按時出席會議，無遲到，無早退。

? ? ? ?8、社團財務制度清晰，經費管理嚴格，帳目清楚，使用合理。

評選工作報告(合集5篇)

在本文中我們將從多個角度來分析“評選工作報告”，每當我們的任務結束后。報告的適用范圍越來越廣泛，寫報告時，說明觀點的材料要詳略得當，以觀點統領材料，一般報告是怎么寫的呢？如果你覺得這篇文章對你有幫助希望能將它分享給需要的人。

評選工作報告 篇1

曾維先，女，1987 年 6 月出生，學歷（高中），團員， 畢業古藺縣藺陽中學，現在為公司辦公室文員、助理。 一年來，他憑著對公司辦公室工作的熱愛和忠誠，在平 凡的崗位上默默奉獻著自已熱血和才智。在公司與所有 職、員工“打”成一片。

一、 著眼全局，服從領導 他所在的部門工作人手緊張，他主動承擔起外勤的 工作和內勤的管理工作，加班加點成了家常便飯，他幾 乎沒有一天按時下過班的，但他卻從未有過一句怨言。 憑著他踏實的工作態度、嫻熟的專業技巧、對同事的滿 腔熱情，同時他的工作能力和工作熱情也引起了公司的 關注，他始終堅持服從領導的安排。

二、 立足崗位，真抓實干 成績的后面伴隨著的往往是艱辛和汗水。她任辦公 室助理崗位一職，能深刻明了每一條信息、每一個數據、 每一份報告之后，都凝聚著公司全體領導及員工辛勤的 汗水，體現著管理工作的進展、廣大員工對我們的滿意 程度，所以能以高度的責任心來對待日常的`辦公室工作， 每一個詞匯、每一句話、每篇材料的中心思想都認真掂 量、仔細斟酌，用心對待，盡自己最大的努力完成好各 項工作任務和領導、上級交辦的事務。

三、 責任為先，銳意進取 她從嚴要求自己，主動認真學習，關注時事，在實際工 作、學習、生活中能自覺勤于鉆研、銳意進取，貫徹落 實好公司為集團化進軍的發展觀、努力完成好上級、領 導交辦的各項事務，兢兢業業干好自己的本職工作，始 終保持高昂的工作積極性和主動性，全身心地投入到， 恪盡職守，團結同事，樂于助人，為同事們和職工們做 好服務工作，默默無聞，時時處處以職工是否滿意作為 其檢視自己工作成效、糾正工作方向、完善工作方法的 標準，贏得了廣大職工一致贊譽，切實體現了一個辦公 室助理的職責。

以上足以證明曾維先同事在平凡的崗位上兢兢業 業、任勞任怨、默默忘我的工作作風上奉獻自已熱血 和才智的成績給予肯定。為公司發展貢獻自己?，F推 薦為公司“先進工作者”。

“先進工作者”推薦報告

丁定申，男，1941 年 7 月出生，務農，小學文化。 現為公司廠部、一車間門衛。他憑著對公司門衛工作 的熱愛和忠誠，在平凡的崗位上兢兢業業、任勞任怨、 默默忘我的工作作風上奉獻自已熱血和才智。

一：門衛職責： 他堅守工作崗位，認真職守， 認真鉆研，提高工 作水平。積極妥善地處理好職責范圍內的一切工作。 遇到問題及時地向上級部門、公司領導匯報和請示， 按規定時間上班，不遲到、早退，并且寫好了值班記 錄 ，為公司門衛安全工作做到了實處。

二：衛生堅持： 他起早摸黑的為公司提供了舒適環境。衛生工作 開展取得了良好的效果，使公司的衛生面貌煥然一新， 公司的環境也得到很大的改善。 種種行為，為公司發展貢獻自己?，F推薦為公司 “先進工作者”。

評選工作報告 篇2

? ? ? ?根據中共委常委會議紀要（2022）8號精神，對啟動縣級勞模評選工作，需提請縣政府研究予以明確的有關問題：

? ? ? ?一、關于調整充實縣勞動模范和先進工作者評選管理委員會成員問題。（另附成員建議名單）

? ? ? ?二、關于啟動首屆縣級勞模推薦評選問題

? ? ? ?1、建議縣政府近期下發關于推薦評選縣級勞動模范的通知，明確推薦評選范圍、評選條件、名額分配原則、評選辦法、組織領導、評選工作要求等事項。

? ? ? ?2、縣級勞模評選名額：建議首屆評選30名。

? ? ? ?3、評選辦法：按首屆擬表彰縣級勞模名額的2倍比例分配推薦名額至各鄉鎮、縣直各單位。推薦名額經所在單位黨政會議研究和所在系統黨委會議研究后，將縣勞模初步人選推薦登記表及有關事跡材料報送縣勞模評選管理辦公室，由縣勞模管理辦公室征求有關方面并審核后，報縣勞模管理委員會研究、審批。

? ? ? ?三、關于建立縣級勞模評選機制問題。（待首屆縣勞模評選結束后）為加強我縣勞模的評選、表彰、培養、教育、宣傳和管理等工作，建議縣政府制定出臺《武平縣縣級勞動模范管理暫行規定》，明確縣勞模的基本條件、評選程序、享受優惠待遇、勞模獎金和津貼標準、勞模管理經費等事項。需要明確的幾個具體事項：

? ? ? ?1、縣勞模評選周期：建議從2022年起縣勞動模范每三年評選一屆。

? ? ? ?2、津貼標準（參考市政府）：職工勞模退休后仍保持榮譽的，由縣財政每月發給榮譽津貼費50元；農民勞模男年滿60周歲、女年滿55周歲，仍保持榮譽的，由縣財政每月發給榮譽津貼費30元，已享受市級以上勞模

? ? ? ?榮譽津貼的，不重復享受。

? ? ? ?3、勞模獎金和管理經費：凡被評為縣級勞動模范者，發給榮譽證和獎章，并發給一次性獎金2000元，獎金由縣財政支付?？h級勞模管理經費由縣級財政安排。

? ? ? ?縣總工會

? ? ? ?二0一一年十二月十二日

評選工作報告 篇3

根據區教育局關于評選中小學優秀班主任的文件精神，按照公開、公平、公正的原則，嚴格標準，嚴格程序、嚴格審核，保證推薦工作的公正性和透明性，我校就推薦優秀（十佳）班主任工作的情況具體如下：

一、高度重視，加強領導

區教育局文件下達后，我校專門召開了領導班子會議，認真學習文件，領會精神，為切實加強領導，成立了優秀（十佳）班主任推薦工作領導小組：

組 長：賈 智

副組長：張清友 尹曉東 郭寅龍 王留柱 曹 燕

成 員：盧永峰 師建中 任宗英 王振娥 李洪飛 高海娜

二、嚴格程序，認真評選

在評選推薦過程中，我校推薦工作領導小組對申報人員就擔任班主任的年限、任職條件、工作業績、學生評議以及政治思想、工作態度等方面逐一進行了綜合考察。在此基礎上，廣泛征求了廣大教職工及社會各界對參評人員的意見，經過認真考核和遴選，一致推薦賀建華同志為十佳班主任的候選人。

三、監督公示，推薦上報

為增強評選推薦工作的公正性和透明度，我校于12月15-18日對推薦的優秀（十佳）班主任的業績材料在小會議室進行了展示，并將候選人名單進行了公示，沒有接到反對意見和其他異議，經推薦工作領導小組研究，決定推薦賀建華同志參加優秀班主任的評選。

山城區實驗小學

20xx年12月19日

評選工作報告 篇4

為扎實推進師德師風建設，進一步提高我校教師的師德水平，根據上級工作安排，我校將推選一名候選人，現將本校的推薦報告介紹如下：

一、評選條件：

1、堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛中國，努力學習理論，認真執行黨的路線、方針和政策，積極參加各項活動。

2、全面貫徹黨的教育方針，認真執行教育政策法規，遵循教育規律。自覺遵守師德規范，廉潔從教，以身作則，為人師表，敬業愛崗，無私奉獻。師德表現突出，教書育人成績顯著，在群眾中有一定的影響力。

3、面向全體學生，關心和愛護學生，循循善誘，誨人不倦，保護學生的身心健康，未發生過體罰或變相體罰現象，教學行為受到學生、家長的肯定。

4、努力學習科學文化知識，刻苦鉆研教學業務，積極運用新課程理念進行教育和教育科學研究，所任學科教育質量高。

5、顧全局，關心集體，團結同事，謙虛謹慎，團結協作，作風正派，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，能主動承擔學校工作。從事教育工作十年以上或班主任工作五年以上。

二、評審員會成員：

組長：

成員：

三、資格審查：

經校會研究決定，本次師德標兵的產生依據20xx-20xx學年的量化考核結果，之后又經過全體教師討論同意依據量化考核結果，同時又征求了廣學生及社會等各方面的意見。確定本次的師德標兵候選人：趙紅玲。最后評審員會成員審查了趙紅玲教師的教師資格證書、繼續教育證書、相關獲獎證書等，一切屬實，最終一致決定，該教師經審查符合師德標兵的評選條件。

四、評選工作程序

1、組織召開教師會，討論并決定依據20xx-20xx學年的量化考核結果。

2、征求廣學生及社會等各方面的意見。確定本次的師德標兵候選人：趙紅玲。

3、組織審核。評審員會成員審查候選人的相關材料。最后的侯選人名單及被審查的相關證明材料進行公示，接受廣師生的監督，公式時間為一周。經公示無異議后方可向上級匯報。

評選工作報告 篇5

? ? ? ?勞動模范評選和管理工作實施細則

? ? ? ?為加強和改進勞動模范評選管理工作，在全公司營造學習、尊重、愛護勞動模范的風氣，充分發揮勞動模范在工作中的示范引領作用，結合公司實際情況，制定本辦法。本辦法自2022年1月1日起施行。

? ? ? ?一、勞動模范評選組織機構

? ? ? ?金茂五金勞動模范評選委員會（以下簡稱勞模評委會）由公司總經理擔任主任副總經理擔任副主任，成員由工會主席、黨支部書記、沖壓一車間主任、沖壓二車間主任、涂裝車間主任、裝配一車間副主任、裝配二車間主任、注塑車間主任、質檢部主任、企管部主任等組成。

? ? ? ?勞模評委會負責審定勞動模范評選方案、勞動模范候選人名單，研究提出勞動模范評選表彰管理工作的有關意見和建議，指導和協調有關工作。

? ? ? ?職工代表大會（以下簡稱工會）負責勞動模范評選表彰的具體工作，指導、協調和處理勞動模范日常管理工作，檢查有關勞動模范政策的落實情況，調整勞動模范政策的建議方案，完成勞模評委會交辦的其他工作。

? ? ? ?二、勞動模范評選范圍和條件

? ? ? ?勞動模范評選范圍：公司全體員工。

? ? ? ?勞動模范評選條件：模范遵守公司規章制度和職業道德，模范完成崗位職責，立足崗位，奮發進取，開拓創新，勇于奉獻，在日常工作中取得顯著成績，并享有良好聲譽。

? ? ? ?三、勞動模范評選原則和程序

? ? ? ?勞動模范的評選推薦，要遵循“公平、公開、公正”原則，采取“自下而上、逐級審查”的辦法進行, 堅持標準，嚴格程序，民主推薦，接受群眾監督；要堅持面向基層、面向工作和生產一線,并兼顧各個崗位,充分體現廣泛性、先進性和代表性。

? ? ? ?各車間及部門每個月評選出一個勞動模范，評選推薦勞動模范的程序：

? ? ? ?（一）基層推薦。所在車間在廣泛征求群眾意見的基礎上由管理人員集體研究確定推薦人選，經職代會（職工大會）討論通過，并在本單位公示后報上級主管部門初審。

? ? ? ?（二）主管部門初審。由勞模評委會審核并簽署意見。

? ? ? ?（三）董事會審核。由董事會審核并公示后，由工會命名表彰。

? ? ? ?四、勞動模范的獎勵和待遇

? ? ? ?勞動模范享受以下待遇：

? ? ? ?當月被評為勞動模范的，由企管部拍照并張貼在相應6S管理看板上，由企管部頒發榮譽證書及一次性獎金100元。

[薦]評選工作報告精選

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了讓工作計劃順利進行，我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓，引出規律性的東西引文。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？以下是小編收集整理的“[薦]評選工作報告精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

評選工作報告 篇1

為貫徹落實XX市教育局《關于做好全市教育工作先進集體優秀教育工作者評選推薦工作的通知》文件精神，根據上級要求，XXXX小學嚴把資格審查關、評選工作程序關、公示關和評選結果關，確保了評選推薦工作的高質量。先將工作情況報告如下：

根據20xx年教師節表彰推薦工作要求，XXXX小學成立了以校長XXX為組長，以張校長、馮校長、李校長、等為成員的評審委員會。評審委員會嚴把資格審查關，切實將忠誠人民的教育事業，具有較高政治素質和高尚的職業道德，模范履行教師職責，依法執教，教書育人，為人師表，無私奉獻。具有較高的專業理論知識和豐富的教育、教學經驗，高質量地完成教育教學任務，認真學習教育理論，積極開展教科研活動，勇于改革，不斷創新，形成自己的教育、教學特色，教育、教學成果顯著。積極實施素質教育，熱愛學生，促進學生的全面發展，在培養人才方面成績顯著；注重培養學生良好的思想道德行為規范，調動學生的積極性和創造性，注重發展學生個性，關心學生身心健康，建立良好的師生關系，受到學生的信任與尊敬；無私奉獻，犧牲自我，為

教育事業發展做出突出成績。做到管理育人、服務育人、環境育人等方面成績突出，五年內年終考核都是合格且有一次優秀的一線專任教師作為參評對象，已獲得過市教育局及以上表彰的人員不再參加本次評選。嚴把工作程序關，采取自下而上、層層推薦、逐級審核的方式進行，對照評選條件，經教職工大會民主推薦確定候選人，然后將候選人姓名和實績材料進行公示。嚴把公示關，對在公示期間，教職工存在異議的評選對象，評審委員會一律不予向上推薦，并取消評選資格。嚴把評選結果關，對符合評選條件、經評選工作程序評選出的評選對象，評審委員會嚴格依據文件精神，及時搞好了回頭再審查，杜絕了推薦評選工作中的漏洞，切實確保了評選推薦工作的高質量。

宿城區埠子中心小學

二0一x年七月二十九日

評選工作報告 篇2

尊敬的領導：

感謝公司領導給我們這次評選優秀員工的機會，也感謝組長和同事們在工作中給予我的支持和幫助。

金蛇已去，馬到功成?；赝?，感謝領導的培養，同事的支持，感謝企業文化的熏陶，感謝自己不斷的進取.好一個，你雖已去，但我們的辛苦，成功，幸福，一個個攻堅戰的勝利，一個個同事的成長，笑容還歷歷在目。是軍品部榮耀的一年，是軍品部輝煌的一年。

感謝領導，沒有韓部長的嚴格要求，我們才能不斷創造佳績;沒有韓部長的信任，我們就不能放飛思想不斷鑄造輝煌;沒有韓部長的關心，我們就無法在一個個緊急關頭咬緊牙關克服困難完成使命。常言道：火車跑的快，全憑車頭帶。

領導就是一個組織領路人，沒有領導理解支持，就不可能人盡其才，人用其智，人守其職，自然就沒有今天軍品部的輝煌成果。沒有領導的事必躬親，嚴格約束，就會士懶兵墮，自然就沒有戰斗力，就不可完成一個個艱巨的任務。感謝領導的嘔心瀝血，感謝領導朝五晚九，才有了中天軍品部輝煌成就。

一個組長就是一把尖刀，一個逢山開路，遇水疊橋的先鋒。組長是直接領導我們沖鋒陷陣的排頭兵。沒有組長的前期工作安排，我們就很難在工作操作中做的井然有序。沒有組長是晝夜監督，就會出現有規不能守，有律不能依。感謝有一個能做榜樣的組長，我們才能嚴格要求自己，像組長看齊，超質量完成一輛輛精品。

一個團隊效率，在于早會組長的細心安排，知天時，知人和，才能把合適的人分配在合適的崗位，才能在合適的時間讓每個人完美的完成自己的工作。組長身先士卒，我等必不畏艱辛，沒有組長的晝夜陪伴，我們怎會不必寒暑，不分晝夜的奮戰在最重要的時候，怎能按時完成一批批緊急的任務。感謝組長對我們噓寒問暖，不辭勞苦，對我們精心照顧，讓我們對中天軍品部有入廠猶如到家的感覺，試問，哪一個人會為自己的家事推諉逃避。軍品部有x年的成功，組長自然功不可沒!

我自覺駑鈍，在工作中不敢不用心。有領導的信任支持，有同事的鼎力相助，分秒不敢輕心大意。自知身兼重任，時刻不敢忘記學習，猶恐不能勝任職位安排。所以，時刻謹記學習乃第一要務，只怕自己不能為每次工作盡知盡智.做為技術人員，工作自然需要同事大力配合，也許因為性格和善，能于同事和睦相處，工作之時大家相互配合，下班之后大家相互關心。工作中出現問題能與同事深入溝通，共同探討，克服了一個個困難，每次都能按時按質完成領導安排的任務。技術人員起步比較難，新同事難免會有很多問題，做為老員工，我深知公司要發展人才最重要，而人才培養和儲備不容易，每當同事遇到問題，總會知無不言言無不盡，深怕他們有疑慮或帶問題工作，拖延浪費工作時間，降低工作效率，或操作不當產生損失。業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。20xx年公司效益很好，我們總會接到加班任務，時而還會奮戰24小時，但是我和同事們從來都不懈怠，不偷懶，任勞任怨，只要能夠圓滿完成任務，再辛苦我們也高興。有時到后半夜有的小同事扛不住我總會激勵他們：人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。

雖然，工作一天會很累，但是我也不會亂了章法，嚴格要求自己按照規章制度操作，也會照顧身邊的同事，謹防大家疏忽，沒有按照章程操作造成損失，或者因為程序不對而反工，工作之事無小事，分刻不敢麻痹大意。 新年開始，又是奮斗的一年。公司領導身懷包藏宇宙之機，吞吐天地之志。中天發展蒸蒸日上，近年成績節節攀升。公司同事相處和睦，互幫互助，厲兵秣馬，斗志昂揚，20xx年定會再創佳績!

評選工作報告 篇3

我局根據省教育廳關于認真做好20xx年教育系統評選表彰活動的通知精神，認真組織開展了河北省教育系統先進集體表彰活動，廣泛發動各個學校積極申報本學校的先進典型，在全縣教育系統上下形成民主、和諧、進取、創新的校園文化氛圍，促進了我縣教育教學質量的提升，品牌的發展?，F就我局開展河北省教育系統先進集體評選表彰活動工作匯報如下：

一、評選程序及做法

1、切實加強領導，精心組織開展，認真做好先進集體的推薦活動評選工作。我局在評選表彰活動中，成立了以局長任組長，教育股、人事股、辦公室、工會等部門負責人組成的先進集體評選表彰活動領導小組，及時召開會議，研究制定具體評選方案，確定評選活動標準，步驟等內容，按照推薦上報，組織審核、公示、確定人選等四個階段，有序開展先進個人推薦評選表彰活動。

2、精心審核評選，確保先進質量。學校按照先進集體評選的標準，認真挖掘典型學校先進事跡，使得先進學校的典型可敬、可親、可信、可學。局對各學校上報的推薦名額、程序等內容提出了具體的要求，規定在推薦上報時，要廣泛征求意見后，依據評選標準及候選學校事跡，對候選學校進行綜合評審，征求相關部門意見后，確定為先進集體候選人員。在經過公示和評審后，由局領導小組研究決定，確定為省級教育系統先進集體。

3、注重搞好結合，推動活動深入。評選表彰活動既是先進集體工作成果的展示，也是構建社會主義教育核心價值體系的重要途徑。因此搞好結合，推動活動深入開展才是評比先進集體的根本目的。

評選結果

經過周密調查，認真審核，最終確定：

河北省教育系統先進集體申報單位：臨城縣第二小學

二、公示情況

自6月25日起，對以上單位主要事跡進行公示，至今未有群眾異議，現報告前來，請局領導批準。

評選工作報告 篇4

為扎實推進師德師風建設，進一步提高我校教師的師德水平，根據上級工作安排，我校將推選一名候選人，現將本校的推薦報告介紹如下：

一、評選條件：

1.堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產黨，努力學習政治理論，認真執行黨的路線、方針和政策，積極參加各項活動。

2.全面貫徹黨的教育方針，認真執行教育政策法規，遵循教育規律。自覺遵守師德規范，廉潔從教，以身作則，為人師表，敬業愛崗，無私奉獻。師德表現突出，教書育人成績顯著，在群眾中有一定的影響力。

3.面向全體學生，關心和愛護學生，循循善誘，誨人不倦，保護學生的身心健康，未發生過體罰或變相體罰現象，教學行為受到學生、家長的肯定。

4.努力學習科學文化知識，刻苦鉆研教學業務，積極運用新課程理念進行教育改革和教育科學研究，所任學科教育質量高。

5.顧全大局，關心集體，團結同事，謙虛謹慎，團結協作，作風正派，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，能主動承擔學校工作。從事教育工作十年以上或班主任工作五年以上。

二、評審委員會成員：

組長：

成員：

三、資格審查：

經校委會研究決定，本次師德標兵的產生依據20xx-2011學年的量化考核結果，之后又經過全體教師討論同意依據量化考核結果，同時又征求了廣大學生及社會等各方面的意見。確定本次的師德標兵候選人：趙紅玲。最后評審委員會成員審查了趙紅玲教師的教師資格證書、繼續教育證書、相關獲獎證書等，一切屬實，最終一致決定，該教師經審查符合師德標兵的評選條件。

四、評選工作程序

1、組織召開教師大會，討論并決定依據20xx---20xx學年的量化考核結果。

2、征求廣大學生及社會等各方面的意見。確定本次的師德標兵候選人：趙紅玲。

3、組織審核。評審委員會成員審查候選人的相關材料。最后的侯選人名單及被審查的相關證明材料進行公示，接受廣大師生的監督，公式時間為一周。經公示無異議后方可向上級匯報。

評選工作報告 篇5

? ? ? ?評選評優頒獎詞

? ? ? ?1.優秀員工： 她得青春妙齡，在疊疊的收款單中一頁頁翻過，充實是她得主題；她得金色年華，在各個數字里一天天跳躍，責任是她得重心。耕耘在票據間勤勉于計算中，她也許會錯過很多的約會與假日，但她沒有錯過與優秀作伴，與卓越相隨，與成長同行。

? ? ? ?原本冰冷的工具在他手中舞出華麗的篇章。他不會挑剔臟與累，也不會害怕熱與高。他以他專業的業務水準為大家排憂解難，創造嶄新的明天。

? ? ? ?2.創新高效之星: 二十年來，如何將菜肴做的精致美味是他的追求，如何將每一次的追求演繹成藝術是他的夢想。正可謂“一人巧做千人食，五味調和百味香”，他用勤思善學，樂于助人，告訴我們您是最可愛的人。

? ? ? ?她兢兢業業，一絲不茍；她默默奮斗，無私奉獻；她立足本職工作，自我摸索，不斷創新；在她心里公為重，私為輕，她用高效、務實詮釋了財務人員的操守。

? ? ? ?3.安全規范之星：

? ? ? ?他以廠為家把自己的工作當成一種神圣的使命，他常年活躍在公司的各個領域，檢修和維護設施設備親歷親為，他絞盡腦汁尋找最科學合理的解決方案，他操作規范，為公司杜絕一切安全隱患。

? ? ? ?4.忠誠奉獻之星：

? ? ? ?十六年風雨同舟，她用行動詮釋了什么叫忠誠。她將最美好的歲月奉獻給工作，她的先進事跡只言片語不足以言說，她用自己的行動向我們講述了“忠誠奉獻”四個字。

? ? ? ?5.節約之星

? ? ? ?他不善言辭卻與商家斤斤計較，他把得失看得很輕卻計較著貨比三家的公道，他以勤儉節約為己任，不浪費一分錢，最大限度的滿足公司的物資需求。他以最高的標準展現自己的價值，讓青春無怨無悔，讓人生綻放光芒。

評選工作報告 篇6

物流0902班助學金和獎學金評選工作總結

在學院領導和輔導員的大力支持下，在班委會的極力配合下，物流0902班2010-2011年學期助學金的評定終于有了結果。

為了消除同學們對評選結果的懷疑和任何異議，我們曾多次開班會，說明評定標準和流程。

國家助學金和獎學金是國家為保障在校學生家庭經濟困難的能夠順利完成學業而專門設立的一種資助。評定流程是非常嚴謹的。國家助學金的名單范圍是在我院的擁有貧困證明的同學中篩選的。也就是說，只有被認定為擁有貧困證明中相對貧困的學生才有資格評定國家助學金。我院每年都對貧困生檔案進行更新，以便更好照顧到一些家庭經濟有變動的困難學生。但是并不是所有的貧困生都能被評上國家助學金，許多學生已經被評定為貧困生，可是在國家助學金的名單上卻沒有他，這又是為什么呢？國助的評定是對學生素質的綜合考量，對成績上的要求是有標準的，如果未達到這個標準，那么就不能參加評選，并且，國助評定還要加上綜合素質考核，如果該同學在校期間有違規違紀行為，也將取消參評資格。而獎學金的評定者除了以上標準還必須學習成績突出。

這些是我們班委在進行評選時多次講解的重點，整個評選過程都十分嚴謹，每一個過程的工作進展都上報輔導員。因為國家獎學金和國家助學金的評定是關系到學生切身利益和榮譽的。就因為如此，壓力更大。每一個名額的確定，每一個人員的審核，每一個問題學生的談話，我們都需謹慎小心，每每這時我們班委就會覺得自己肩上任務的重量。

首先，所有同學都是有機會參選的人；然后，在所有同學中，選出有貧困證明的學生；再所有參選同學填寫申請資料；最后，我們班特采用了當事人述說家庭狀況加民主投票、公開唱票的兩種方式選出助學金和國家勵志獎學金候選人。在這個過程中，所有候選人都上講臺敘述自己的家庭基本情況和申請理由，讓同學們更好的了解她們的家庭情況，同時也讓同學們自己真正的了解到哪些同學是最需要國家資助的人。民主投票和公開唱票就更加體現了過程的“三公”原則。

在獎助學金評定的這段時間里，我們的工作得到了學院領導，各年級輔導員及班主任的大力支持。細到每一張登記表，每一張審核表，每一張學生的照片，沒有他們的大力支持，這項工作，我們是不會完成的這么順利的。

還有，這項工作離不開班委成員和班上的同學的支持。最后，進過一系列篩選，終于公正的選出了以下十一名助學金獲得者和兩名勵志獎學金獲得者：

助學金獲得者：*** *** 國家獎學金獲得者：*** *** 在評定結束后，我們的工作還未完成，那就是及時疏導那些未評定上的同學，讓同學端正態度，積極看待評選結果。

總之，這次助學金和獎學金的評定工作取得的完美的結果，離不開大家的努力和配合，希望得到資助的同學更加努力學習，不辜負國家，學校，老師對他們的期望，同時，其他同學也要努力向上，爭取做一名優秀學生。

附：評議小組成員簽字

月度總結推薦: 評選工作報告其二

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了提高自己的大局意識，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？下面是由小編為大家整理的“月度總結推薦: 評選工作報告其二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

曾維先，女，1987 年 6 月出生，學歷（高中），團員， 畢業古藺縣藺陽中學，現在為公司辦公室文員、助理。 一年來，他憑著對公司辦公室工作的熱愛和忠誠，在平 凡的崗位上默默奉獻著自已熱血和才智。在公司與所有 職、員工“打”成一片。

一、 著眼全局，服從領導 他所在的部門工作人手緊張，他主動承擔起外勤的 工作和內勤的管理工作，加班加點成了家常便飯，他幾 乎沒有一天按時下過班的，但他卻從未有過一句怨言。 憑著他踏實的工作態度、嫻熟的專業技巧、對同事的滿 腔熱情，同時他的工作能力和工作熱情也引起了公司的 關注，他始終堅持服從領導的安排。

二、 立足崗位，真抓實干 成績的后面伴隨著的往往是艱辛和汗水。她任辦公 室助理崗位一職，能深刻明了每一條信息、每一個數據、 每一份報告之后，都凝聚著公司全體領導及員工辛勤的 汗水，體現著管理工作的進展、廣大員工對我們的滿意 程度，所以能以高度的責任心來對待日常的`辦公室工作， 每一個詞匯、每一句話、每篇材料的中心思想都認真掂 量、仔細斟酌，用心對待，盡自己最大的努力完成好各 項工作任務和領導、上級交辦的事務。

三、 責任為先，銳意進取 她從嚴要求自己，主動認真學習，關注時事，在實際工 作、學習、生活中能自覺勤于鉆研、銳意進取，貫徹落 實好公司為集團化進軍的發展觀、努力完成好上級、領 導交辦的各項事務，兢兢業業干好自己的本職工作，始 終保持高昂的工作積極性和主動性，全身心地投入到， 恪盡職守，團結同事，樂于助人，為同事們和職工們做 好服務工作，默默無聞，時時處處以職工是否滿意作為 其檢視自己工作成效、糾正工作方向、完善工作方法的 標準，贏得了廣大職工一致贊譽，切實體現了一個辦公 室助理的職責。

以上足以證明曾維先同事在平凡的崗位上兢兢業 業、任勞任怨、默默忘我的工作作風上奉獻自已熱血 和才智的成績給予肯定。為公司發展貢獻自己?，F推 薦為公司“先進工作者”。

“先進工作者”推薦報告

丁定申，男，1941 年 7 月出生，務農，小學文化。 現為公司廠部、一車間門衛。他憑著對公司門衛工作 的熱愛和忠誠，在平凡的崗位上兢兢業業、任勞任怨、 默默忘我的工作作風上奉獻自已熱血和才智。

一：門衛職責： 他堅守工作崗位，認真職守， 認真鉆研，提高工 作水平。積極妥善地處理好職責范圍內的一切工作。 遇到問題及時地向上級部門、公司領導匯報和請示， 按規定時間上班，不遲到、早退，并且寫好了值班記 錄 ，為公司門衛安全工作做到了實處。

二：衛生堅持： 他起早摸黑的為公司提供了舒適環境。衛生工作 開展取得了良好的效果，使公司的衛生面貌煥然一新， 公司的環境也得到很大的改善。 種種行為，為公司發展貢獻自己。現推薦為公司 “先進工作者”。

總結范本: 評選工作報告(篇一)

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了更好的落實工作任務，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《總結范本: 評選工作報告(篇一)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

根據區教育局關于評選中小學優秀班主任的文件精神，按照公開、公平、公正的原則，嚴格標準，嚴格程序、嚴格審核，保證推薦工作的公正性和透明性，我校就推薦優秀（十佳）班主任工作的情況具體如下：

一、高度重視，加強領導

區教育局文件下達后，我校專門召開了領導班子會議，認真學習文件，領會精神，為切實加強領導，成立了優秀（十佳）班主任推薦工作領導小組：

組 長：賈 智

副組長：張清友 尹曉東 郭寅龍 王留柱 曹 燕

成 員：盧永峰 師建中 任宗英 王振娥 李洪飛 高海娜

二、嚴格程序，認真評選

在評選推薦過程中，我校推薦工作領導小組對申報人員就擔任班主任的年限、任職條件、工作業績、學生評議以及政治思想、工作態度等方面逐一進行了綜合考察。在此基礎上，廣泛征求了廣大教職工及社會各界對參評人員的意見，經過認真考核和遴選，一致推薦賀建華同志為十佳班主任的候選人。

三、監督公示，推薦上報

為增強評選推薦工作的公正性和透明度，我校于12月15-18日對推薦的優秀（十佳）班主任的業績材料在小會議室進行了展示，并將候選人名單進行了公示，沒有接到反對意見和其他異議，經推薦工作領導小組研究，決定推薦賀建華同志參加優秀班主任的評選。

山城區實驗小學

20xx年12月19日

生活工作報告集錦(7篇)

述職報告之家的編輯已經為您整理出一篇符合你需求的“生活工作報告”文章，希望本頁面內容能幫助到您。時間不等人，新的階段就要到來，忙忙碌碌的工作也要結束了。此時就可以總結剖析自己的工作情況了，工作總結是對自己努力的總結。

生活工作報告 篇1

光陰荏苒，時光易逝，轉眼間一個學期馬上就要過去了，作為院里的一個重要部門----生活部，各項工作也已經接近尾聲。在這半年當中，我們生活部在黃老師和各位主席的帶領，各位新老成員的緊密配合下，本著“學生活，愛生活，讓針院學生會像家一樣”的宗旨，圓滿地完成了本學期我們部門應盡的職責，現將本期工作進行總結：

下面我對過去一個學期生活部的工作做一下回顧與小結：

（一）．部門建設方面：

1、為了使學生會實力更加強大,生活部應時宜,在開學初,我們生活部進行了新成員的招募,經過兩位副部長的努力之下我們招募了7名干事。

2、我們部的所有成員確定之后,為了讓新成員了解這個部門及學生會的重要性，為讓部員之間排除隔閡與生疏感,為了讓這個集體內部的氣氛變輕松,生活部及時開展了一個小型見面會,讓大家彼此了解,進一步增進感情。

（二）.部門工作方面

本學期我們部門的主要任務是配合其他部門完成學生會的各項活動。主席的口頭禪是“有事找生活部”所以大家以為我們部很閑，其實不然，我們部參加了所有活動，并且每個成員都毫不怠惰。1.配合學習部：完成“金點子創意演講大賽”“英語技能大賽”“針灸技能大賽”“針灸技法演示大會”“學術節”等的布置會場，買獎品，還有提供志愿者等等。

2.配合文藝部：幫他們尋找了兩名針寶灸貝的候選人，所有成員都出來幫他們完成會的宣傳工作，布置會場，整個過程的各項工作。

3.配合宣傳部：我們幫他們準備筆墨紙。

4.配合辦公室：我們共同每周檢查辦公室的衛生，整理辦公室。

5.配合：配合他們發。

（三）.工作中的`不足：

1、由于成員大部分集中在08屆生,導致工作時間安排和成員面的廣度上面很不足。

從總體上看,本學期我們生活部的工作完成較好,取得了一定的效果。在這學期的工作過程中,我們生活部為了給同學們創造一個良好的學習空間和生活環境、保障各部門、各項工作的順

利發展,做到工作規范化、有序化,生活部本著服務于同學的宗旨,努力奮斗、大力協作。下學期加強同其他部門的聯系,協調各部門組織的活動,配合完成各項任務,做好各部門的后勤保障。盡力辦好我們部所承擔的寢室文化節?。。?/p>

我在總結當中沒有寫很多細節的東西，其實我們部做出了很多貢獻，肯定是最累，最忙的部門之一??！

你把有些地方改動一下就可以了。呼呼。

生活工作報告 篇2

時光匆匆而逝，轉眼間，九月便被那涼爽的秋風所送走，迎來了黃金十月。我們生活部的各成員也在團結互助吃苦耐勞的精神下完成了九月份的工作，現將九月份的工作總結如下：

一、迎新活動

在新的一學期的來臨之際，學院又迎來一批莘莘學子。為了方便新同學來學院就讀，我們部門積極參與了本學期的'迎新工作，在新生接待點為新來的同學服務。在接待的過程中，我們都熱情的回答了家長提出的有關孩子們的往后學習、生活等方面的問題，甚至幫忙提行李送新同學上校車。體現了我們“團結創新，服務同學”的良好精神品質。在迎新工作結束后，部門還走訪了新同學們的宿舍，為新同學的日后生活和學習都做了詳細的指導。

二、部門例會

九月份是比較繁忙的一月，我們部門也多次召開了部門例會。在部長和幾位副部長的主持下，我們部門進行了多次部門成員選拔會議，其中有許多的同學表現突出，思想活躍，能積極主動的提出自己的問題和想法，給大家留下了深刻的印象。為了讓新成員能夠更快地適應和了解部門，我們還特意召開了幾次例會，在例會中，各位同學能主動互相交流，了解工作情況與內容，大大融洽了部門成員之間的感情。

三、執勤情況

我們部門為了使同學們在安全飲食、舒適安逸的環境中學習，特別組織了部門成員參與了食堂和路橋樓的執勤工作。在食堂執勤期間，部門的各位成員都嚴守自己的崗位，認真對待，解決了食堂用餐吵鬧不堪、嚴重擁堵、插隊等秩序混亂的現象，確保了用餐正常有序的進行。為了同學們在舒適的環境下學習，我們部門在路橋樓執勤期間，進行了嚴格的監察，使同學們都做到了進入教學樓不穿拖鞋、不帶零食等的良好行為。

生活工作報告 篇3

包爾海鄉中心學校20xx-20xx年第二學期品德與生活教學總回顧本學期的教學工作，我深深地感到辛勤付出之后換取成功的那種快樂。教學中，我結合二年級學生的心理和年齡特點，以及實際學情，扎扎實實抓教學，認認真真做工作。在工作中只有不斷反思、總結才能有助于今后的教學工作的提高，為此，我對本學期的生活的教學工作進行總結如下：

一、加強理論學習，為課前備課與課堂教學指明方向。抓好教學，理論學習是關鍵，我認真學習《品德與生活課程標準》，學習品德與生活課程標準教學理念，我深知備課不但要備學生，更要備教材、備教法，并能從學生的實際生活、學習經驗出發，根據教材內容設計不同類型的課，認真預設教學，為上好每一堂課做好充分的準備，更懂得了如何創造性地使用教材?！镀返屡c生活》課程是以兒童的生活為基礎，以培養品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程。本課程以兒童直接參與的豐富多彩的活動為主要教學形式，強調寓教育于活動之中。我十分注重對教材情境創設的創造性改編，對課堂教學練習的重組和創新，使得課堂教學更富有趣味性、生活性和生命意義，力爭課堂40分鐘的教學質量。

二、讀透教材，嚴抓教學，力爭課堂的有序、有趣、有效。兒童的品德和行為習慣的形成、知識和能力的發展、經驗的積累是一個連過程。

三、以鼓勵性評價為主，講究評價方式多樣化。評價應求“全”，包括學生的學習興趣、學習態度、學生活動和實踐過程等，進行全面而有針對性和合理性的評價。其次是評價渠道多樣化，采用教師評、學生小組互評、自評、家長評等多種評價方式，并且評價講究及時、適度，這樣不同水平的學生在很多情況下都能得到老師的鼓勵和學習引導，充分地發揮評價的功能，讓每一個學生都能受到老師及時的表揚、激勵，在本學期的教學中，我通過品德與生活課與班級學生建立了良好的師生關系，學生大部分保持良好的品德與生活學習興趣，并養成了良好的品德與生活習慣。

四、今后努力的方向：

（第一）、加強專業教學水平。（第二）、繼續加強品德與生活學科教學研究，努力提高教研水平。在課因此，今后我還要繼續學如《品德與生活課程標準》之類的指導性文章，進一步理論聯系教材及教學工作實踐，創造性地開展教學工作。

生活工作報告 篇4

為了豐富學生寢室文化生活，加強我院寢室學風、寢風、衛生建設，展現當代大學生風采，同時增強全院廣大同學愛院愛寢意識，為廣大同學營造整潔溫馨的學習生活環境，在院學生處、院宿管會、系寢管委的親切指導下，本學期活動現已圓滿結束，特向院宿管會、系宿管委作工作總結：

（一）生活部招新

招新是進入社團的大門。社團招新，讓大家聚在了一起。在部長的主持下，20xx年9月1日在梧桐路開展了招新活動，在部長對本部的介紹及面試后，參加的同學很多，同學們的積極性很高，經過部長對應試者進行了考核后，我部招進了46人。

（二）晨訓

如果說招新讓大家走在了一起，那么晨訓就是讓大家對自己以及同事有個更深層次的了解。為了讓大家都能了解彼此，同時使大家德、智、體全面發展，使當代大學生都有一個強壯的身體，我部決定從20xx年9月21日開始為期一個月的晨訓。在此工作中，我部成員嚴格遵守領導命令，出色的完成晨訓。而且有大多數人從活動結束后，把晨訓變成了習慣，一直堅持到現在。

（三）宿舍檢查

為進一步加強寢室衛生建設，保證廣大同學的身體健康，本學期我部面向全系寢室開展了院級衛生大檢查，每天例行檢查各個寢室的衛生情況，并本著“公平、公開、公正“的原則及時公布最優及最差的寢室名單。

擁有一個良好的學習生活環境是每位同學完善自我的有力保障，此活動就是要突出體現同學們在寢室衛生工作中所做出的成績。

（四）內部例會

每周星期一生活部成員在1313定期開展全體例會，之后在1310開展部門內部會議。在部門內部會議上由部長傳達寢管委的活動及精神，讓我部干事能及早適應系的工作，感受其氛圍。會上由部長總結上一周的工作成果并安排布置接下來一周我部的工作。

（五）思想匯報

為了摸清09級干事的思想動向和對本部工作的.感受，保證09級干事更好的適應社團工作，更好的為同學們服務，我部開展了寫思想匯報的工作。此活動使我部主要負責人及時的發現問題、解決問題。

（六）交流會

為了找到自己工作的不足，能更好的服務同學，我們分別與食品加工系宿管委、院宿管會等聯合舉行了交流會，在會上，雙方各部室代表就宿管方面發表了自己的意見和建議，同時還交換了各自的工作經驗。通過交流會，我們學到了對方的寶貴經驗，充分認識到了自己的不足，為以后工作的改進奠定了充分的理論基礎。

（七）看電影

為了能使我部成員和系里領導有機會接觸，并使各個成員有個良好愉快的心情，在系領導的關心照顧下，我部舉行了看電影活動。在此次活動中，系里領導和我部成員愉快的交談，以及我部成員放開工作壓力玩耍的情景都變成了永恒的瞬間。

（八）“雙旦”晚會

為了迎接20xx年的到來，20xx年12月25日系宿管委在系領導的支持下在120x教室舉辦了“慶圣誕、元旦雙旦晚會”。在這次晚會中，我們部室成員積極參加各項組織活動，為晚會的成功作出了突出的貢獻，同時這次晚會，使我部與各部室成員完成了從口頭上的“一家人”到心理上的“一家人”的過渡。

（九）安全文明宿舍月

為了鼓勵同學們整理好自己的宿舍，營造良好的生活、學習環境，同時加強宿舍安全文明建設，我們社團在系領導的關心指導下舉行了機電系“安全文明宿舍月”活動。在此次活動中我部成員積極參加，每天對全系各個寢室進行全面檢查，并認真、負責地記錄，最終使此活動圓滿結束。

總之，在即將過去的這一學期里，在系領導和老師的關心支持以及同學們的有力配合下，我們已經順利地完成了本學期宿管委生活部的各項工作。面對學期末繁雜的工作，我們將一如既往的努力工作，爭取圓滿的完成本學期的收尾工作?；仡欉^去，我們做了大量卓有成效的工作，但也有一些遺憾和不足，比如：準備不足、發動不夠，規章制度有待進一步完善等。不過在以后的工作中，我們會盡自己最大的努力，在工作中不斷反思總結，在總結中不斷完善工作，爭取取得更大的進步，使生活部的工作再上一個嶄新的臺階！

生活工作報告 篇5

這學期，是我們經管系生活部“除舊納新”的好起點，我們為了學院的工作開展和本部的自我提升做出了很多的努力，在改進提升我部的同時，我們開展的一系列工作也收獲了學校的絕對認可。在此，我部就本學期主要開展的工作做個簡述：

一、配合學院展開迎新納新工作

1、配合學院順利迎來新生，并通過充分的前期準備工作于學院開學期間對20xx級經管系展開了招新工作，招新順利地選拔出了一批優秀的新力量，為我生活部注入了新鮮的血液。

2、招新前后也對新成員安排了一些本部常規工作，讓新成員對本部工作有了一定的認識，相信新干事們對于我們這個團體也有了進一步的理解。

二、積極配合系上舉辦迎新晚會

1、我生活部就系上組織開展的迎新晚會做出了積極地配合，認真地做好了本次活動的后勤保障工作，為晚會的順利開展提供了有力保障。

2、在組織帶領下，生活部新成員們也借此機會努力做好自己工作，展現了自己，也展現了我部優秀的辦事能力。

三、食堂工作開展

1、食堂常規視察，收集學生對食堂的看法意見，在發現問題的同時解決同學們的煩惱。

2、制作粘貼食堂海報（展板），倡導文明就餐、衛生就餐。

四、展開安全工作

1、配合紀檢部開展安全聯宣傳講座，主要是寢室安全文化問題。

2、進行寢室違規電器檢查，加強寢室安全建設。

五、監督經管系各班生活交流會的工作開展情況

六、與經管系各部門聯合開展“野外拓展”活動

我部成員積極參加本次活動并取得優異成績，在配合完成工作的同時也提升了自我能力，獲得了外界的極大認可。

七、工作之外，我部開展娛樂活動

尤其是聯合系生活部開展的野外燒烤活動，真正的體現了我們團隊的合作精神，相信我們表現出來的那種對工作對生活的認真態度將會進一步的指引我們不斷為我部的發展做出更多的貢獻。

生活工作報告 篇6

本學期，我們勞動生活部的工作，在食科院各位老師的關懷、指導下，在各班同學的支持配合下，圓滿完成了學校交給的各項工作任務。為營造干凈、舒適、文明、健康向上的校園文化氛圍，其效果得到了學校領導及廣大師生的充分肯定。我們勞生部的每一位同學在工作中也得到了鍛煉增長了見識。為了總結新經驗探索新方法爭取今后把勞生部工作做得更好，現我把勞生部本學期的工作總結如下：

在這個大家庭中使我們每個學生干部充分認識到勞生部工作的服務性、實踐性端正了思想，作好了吃苦耐勞的準備。在勞生部內部管理中，我部采取民主集中的方法，匯同各個成員的意見大家責任明確，分工合作、紀律嚴明，工作開展有條不紊，為我部各項奠定了良好的基礎。

我們勞生部主要工作內容是負責我系晚自習衛生和食堂衛生檢查對待每一項工作我們都嚴格按照要求認真負責，從不馬虎。在勞生部任務重的情況下，即時準確地完成了本學期勞生部全部工作，向食科院及全校同學交了一分合格的答卷。當然，由于我們經驗不足，勞生部工作還存在許多問題，主要表現在:

1、組織紀律性差帶頭作用不強。

2、工作責任心不強檢查標準不嚴，有混日子的思想。

3、經不起措折工作中受了一點委屈就想打退堂鼓。

4、還有工作不大膽坐等觀望工作敷衍塞責。

5、勞生部總的工作還不夠細致檢查衛生時常有出錯的情況出現。

以上這些問題，將是我部下學期工作的重點。與此同時我還要在這里向我系同學呼吁，請尊重我們的勞動、尊重我們的服務。我們的工作與廣大同學的側身利益是一致的，盡管我們的工作有時被一些不明真相的同學譏笑、諷刺，甚至漫罵但我們勞生部全體同學為我系服務、為同學服務的宗旨未改，這是我們共建和諧校園的應有姿態。今后我們一定更加努力，勤奮工作為把我系建設成為一個幽雅、舒適、溫馨、文明的學習環境而奮斗，以不負我等幾年寒窗求知宏愿。為了使學生具備良好得到文明素質，自覺遵守良好的日常規范，迎接考試及新的一年的到來，我食科院勞生部、學習部、宣傳部部組織開展活動主題為文明班級、你我共建的文明班級評比活動，并以此為激勵手段，使學生養成良好的學習習慣，紀律習慣，衛生習慣，勞動習慣，創造舒適美觀的教室，陶冶同學們的情操，促進我院的院風，班風不斷邁上新的臺階。

“凡事預則立，不立則廢”在這次活動中得到充分體現，正是因為有了詳實的考慮，周全的計劃以及充分的準備，才有了成功開展的前提。因此要將下學期的工作計劃提前準備好，以下是我下學期的工作計劃：

一、部門本學期的例行工作

（1）認真的干好我們院的衛生檢查工作，督促同學們認真的搞好自己班上的衛生，給同學們創造一個良好的學習和工作環境。

（2）認真的完成學校食堂的衛生監督，并及時將問題反饋給食堂負責人，為同學們創建一個安全、衛生、放心的就餐環境。

（3）認真的做好食堂餐廳飯菜的核價，保證食堂的飯菜質量，讓同學們感到真正的實惠。

二、部門的改進

（1）要求部門里的干事遵守校紀校規，工作要公平、公正，不要有徇私舞弊等不正的作風。

（2）及時的總結工作中的錯誤并及時改正。

（3）信息的反饋問題，要求部門干事信息的及時反饋。

（4）平時的工作中，多聽取老師和同學的意見，博采眾長。

（5）加強后續人員的培養。

（6）加強合作，共同努力，把我院的學生工作做好。

花到芬芳時，才見百鳥紛飛。樹既成材后，方登大雅之堂。

生活工作報告 篇7

本學期我部繼續進行部門內部的管理和建設，認真負責地完成衛生檢查，發放食堂問卷調查，膳食委員會的管理，以及課間保潔等工作。以下是生活部08-09年度下學期的工作總結：

一、部門的管理與建設方面：

（1）、堅持例會制度。為了更好地展開工作，加強部內成員之間的聯系，我們按時召開部門例會，在例會上部門成員都要總結當周的工作，計劃下周的工作。這樣讓每一個部員都知道自己在做什么，自己將要做什么。使每周一次的例會成為部內成員之間交流和提高的一種方式，而不是一種形式。

（2）開展民主生活會。增強與學院其他部門的聯系，給大家一個相互交流與學習的平臺，開展批評和自我批評，可以讓我們更加深刻的認識到自己當前工作中的存在的一些不足，并能明確今后工作的方向。

（3）制定和完善部門規章制度。用明確的規定來規范我們的行為，端正我們的作風。使我們的工作更加的規范化和制度化，讓生活部成為一支團結、有力的隊伍。

二．常規工作方面：

我部發揚吃苦耐勞的精神，積極探索符合我院實際情況的檢查管理方式，認真負責的完成每一次衛生檢查，并能將在檢查中發現的一些問題及時、準確地反映給實踐部的同學，讓他們能較為全面的掌握在崗的勤工助學同學的工作情況。同時，我們也主動配合學校的檢查，并在學校的'多次抽查中，均取得了不錯的成績。

三、配合校學工處、校生活部部、團委學生會的各項工作：

（1）新的課間保潔制度使老師也加入了我們的工作，能夠督促學生們保持教室的清潔。同時也減輕了我們的工作任務，教室衛生有了很大的改善。

（2）協助我院其他部門的工作：

協助體育部搞好運動會的后勤工作，雖然有點忙有點累，這也是值得的，一份耕耘一份收獲，我院也在此次的運動會中取得了較好的成績。參加院實踐部的勤工助學培訓會，給予他們指導，讓勤工助學的同學了解衛生檢查要點能更快更好的做好工作，避免一些不應該的扣分。

（3）組織開展各項有意義的活動，積極參加其他部門組織的活動：

在本學期我們組織了衛生大掃除，同時我們也開展了“文明就餐活動”。讓“愛校、愛院、愛集體”的思想在每一位同學的心里都生根發芽。同時，我們也踴躍配合參加其他部門組織的活動，讓生科院團委學生會的工作開展的更為順利。

工作的不足之處：

（1）與其他部門的溝通不足。特別是在舉辦各項大型活動時，部門之間還缺乏有效溝通，在下學期，我們在平時就會加強溝通，在開展活動前更是做足準備工作，做到有條不紊，使交流更加順暢。

（2）部門的規章制度有待完善。要讓部員自覺遵守部門的制度，需要經過一段時間的過渡。

工作中既會存在優點也會存在不足，在工作中我們會不斷的發現缺點，并努力及時地改正，把這些瑕疵轉變成我們的閃光點。相信在我們部門成員的共同努力下，生活部下學期的工作會開展地更好！