自查工作報告

自查工作報告7篇。

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了更好的落實工作任務，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，寫好一份優質的述職報告要怎么做呢？以下是小編為大家收集的“自查工作報告7篇”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

自查工作報告【篇1】

地稅四分局作為市國家高新區地稅管理機構，面對近檢查前，創新工作方法，充分運用稅收自查，取得了較好的效果。

一、主要做法

進行自我整改。

分區域、分稅種開展稅收自查。從建筑業行業、高收入行業、中介業、藥品經銷業等召開大會、上門輔導、網絡交流、QQ群等多種形式開展。

3、根據第一次稅收自查情況，開展稅務約談，進行第二次自查。隨著我國經濟的發展，納稅人對稅法的遵從度不斷提高，但不可否認的現實是，少許納稅人抱著僥幸的心理，對稅務機關開展的自查工作不配合，如果這種現象不加以制止話，勢必會影響其他納稅人自查心理。四分局對申報的自查資料進行分析后，發現有的納稅人確實不認真自查。針對這些存在問題的納稅人，檢查人員發出稅務約談檢查通知書，以約談形式對納稅人進行詢問，讓納稅人主動分析自身存在的問題，再一次讓納稅人進行自查。二次自查進一步減少了征納之間的矛盾，降低了納稅人涉稅風險，也大大提高了稅務機關檢查效率。目前，四分局已開展了對10戶企業進行約談。

4、啟動稅務稽查程序。針對納稅評估或經過2次自查后發現納稅人未按規定進行整改或有偷稅線索的，正式啟動稅務稽查程序，對查補的稅款嚴格按照《稅收征管法》及實施細則進行處罰，發揮稽查打擊偷稅的作用。

二、取得成績

減少了征納之間的矛盾。分局管理的納稅人近檢查，不但耗時、費力，而且效果不好。充分發揮稅收自查，一方面納稅人經過第一次自查，第二次約談后，對國家稅收知識有了更深的認識，對稅法的遵從也有了更進一步提高，避免了稅務稽查后的涉稅風險，減少了征納之間的矛盾，另一方面稅務干部也可以騰出更多的時間從事其他征管工作，為納稅人提供更好的服務。

三、完善稅收自查工作幾點思考

隨著生態經濟區的建立，經濟插上了騰飛的翅膀，地稅稅收管理員的人均管戶也將逐步增多，管理精細化程度會越來越高，工作量將不斷增加，以后工作就為今天所作，所謂他山之石，可以攻玉，我們不妨借鑒地稅四分局稅收自查模式，加以完善，運用到我省的稅收工作中。

（一）建立統一的稅收自查制度。

制定稅收制度，以制度管稅，這是做好稅收工作的前提。從20xx年到20xx年，地方稅務局盡管先后下發了3個自查文件，但使用范圍小，僅適用稅務稽查部門開展自查，而管理部門不能使用，也未規定征納雙方權利和義務，更未涉及稅收自查的'法律效用。

《中華人民共和國行政處罰法》第二十七條規定，當事人有下列情形的：（一）主動消除或者減輕違法行為危害后果的；（二）受他人脅迫有違法行為的；（三）配合行政機關查處違法行為有立功表現的；（四）其他依法從輕或者減輕行政處罰的。違法行為輕微并及時糾正，沒有造成危害后果的，不予行政處罰應當依法從輕或者減輕行政處罰情況。

今年的刑法第二百零一條也將偷稅罪修改為逃避繳納稅款罪，對屬于初犯，經稅務機關指出后積極補繳稅款和滯納金，履行了納稅義務，接受了行政處罰的，可不再作為犯罪追究刑事責任。

可見法律上已經賦予了納稅人減輕或不予處罰處罰的法律地位，稅收自查作為稅務機關為納稅人提供減輕或不予處罰處罰的服務，那么應該要得到全方面運用，稅務稽查部門可以使用，稅務管理部門也可以使用。

（二）規范稅收自查程序

是否確定納稅評估、納稅檢查的納稅人稅收自查要分情況處理。確定納稅評估、納稅檢查的納稅人，實行查前告知稅收自查制，告知其稅務檢查程序、職權范圍、檢查內容和違法處理，自查時間等內容。自查問題留待納稅評估、納稅檢查后一并定性處理。

不能確定是否列為納稅評估、納稅檢查的納稅人，要求其在規定的時間內開展稅收自查，稅務部門對其提供的自查相關資料及證據審核后，再確定是否重點檢查，自查問題留待納稅評估、納稅檢查后一并定性處理。

（三）加強稅收自查的后續管理。

為促進納稅人全面、深入地開展稅收自查，進一步檢驗納稅人稅收自查質量，稅務部門對已進行過稅收自查的納稅人實施稅務抽查。稅務抽查可參照現行稅務稽查案件程序進行，由稅務稽查部門統一選取、確定抽查對象，再指派稅務稽查人員憑稅務檢查通知書、檢查證下戶實施抽查。

自查工作報告【篇2】

根據召開的整頓行業作風，規范執法行為大會的會議要求，結合技術站的職能特點與工作要求，采取學改結合的形式，本著能夠更好地為養殖戶服務的目的深入開展了技術站行風自查自糾工作。現在將自查自糾工作報告如下：

一、 廣泛開展機關內部自查自糾

（一）組織內部學習討論，主動查找問題。在工作上、以及作風等各方面存在的突出問題做了深刻剖析，并且撰寫了個人自查自糾報告，在此基層上，我站擬定了整改的措施與方向，每個職工在會上為問題的整改建議獻策。問題涉及規模健康養殖戶的扶植與服務，良種調運，地方品種保護，雜交改良等多方面的內容，以問題帶整改。

（二） 深入基層養殖戶，走訪查找。為了查找我站日常工作中存在的突出問題，以我站進行畜牧獸醫實用技術培訓為契機，結合村級防疫員，走訪了部分規模養殖戶和養殖企業，廣泛聽取他們對技術站工作工作的意見與建議，并作出了服務承諾。

二、通過學習討論，走訪查找，我站在行風方面的問題主要表現有：

（一）服務意識不強。 主要是深入畜牧生產一線不夠，對廣大養殖戶生產中的困難了解不夠，因此造成機關工作與養殖戶要求的脫節。

（二）學習氛圍不濃，業務素質不高。主要表現是對我區現代畜牧業發展的實際情況了解不夠，對最新的畜禽品種以及國際化動態掌握的不全，因此對全區發展大型養殖場提供的技術支持比較有限。

（三）開拓創新不夠，思想觀念陳舊 。思想跟國際化的先進理念有不小的差距，工作就是老一套，不能根據實際形勢變化要求，解放思想，創新工作思路，不能適應新時代的高標準要求。

三、對存在問題根源的初步剖析ys575.cOm

問題的根源有 ：

（一）學習不夠。干部職工對工作比較重視 ，對充電輕視。

（ 二）與養殖戶聯系不多，不能主動服務 ，缺乏全心全意為人民服務的嚴格要求。

四、初步整改計劃和整改工作效果

針對我們自查到的行風問題和征求到的意見建議，根據問題，提出以下整改措施：

（一）加強學習我們規定星期二 下午為集中學習時間要自學各方面的知識，以保障日新月異的科技創新要求。

（二）深入基層。今后每個職工要在每月有一定的下鄉時間，每個職工都要有自己的聯系戶，以便更好地為養殖戶服務。

（三）建章立制。嚴格管理每個員工的服務行為。

（四）創新工作。根據區現代畜牧業的發展要求，我們將以規模健康養殖為契機，力爭在職能轉變上、創新工作上實現新突破。

（五）協調配合。針對問題，我站要與其他股站緊密配合，努力為我區的畜牧業改良工作作出應有的更大的貢獻。

自查工作報告【篇3】

根據 《x省教育廳關于開展民辦中等職業學校國家助學金資金管理情況檢查的通知》(x教民辦發[20xx]84號)，按實際情況，現特將我校中職助學金工作自查匯報如下：

一、指導思想

自教育部制訂的關于《中等職業學校國家助學金管理暫行辦法》(財、教【《省財政廳 省教育廳貴州省中等職業學校國家助學金管理實施細則(試行)》(黔財教〔市教育局文件精神，將每次國家助學金全部及時發到學生銀行卡中。學校已將歷年各班級學生申請表、受理結果、資金發放等有關材料和工作情況建立專門檔案，專人管理。

二、學生助學金的評審

我校凡享受國家助學金的學生均符合國家助學金的申請條件。按國家有關文件精神，凡農村戶籍中職學生均可申請國家助學金，對x市城市家庭經濟困難的學生是通過以下途徑認定：屬于低保戶的;屬于殘疾人家庭的;下崗失業家庭的;居委會、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報學生人數、將不符合條件的學生申報套取國家助學金的情況。

三、 我校國家助學金管理與發放工作基本情況

一)、20xx—20xx年度報告

20xx—20xx年度成立助學金工作領導小組

組 長：彭x(監督、管理)

副組長：李x(指導、審核、監督、組織、管理)

組 員：

張x(具體負責全國中職學生信息管理系統工作及信息、資料收集、審核、上報工作)

田x、黃x(學校財務人員負責資金領取及發放)

一、二年級中職各班主任：

田x、06級(2)班朱x

07級(3)班盧x

20xx—20xx學年的助學金發放情況

07級(共x3人)，具體情況如下：

我校20xx年元月第一次上報應得國家助學金人數x人，(每人兩月計x元)收教委撥款x，x元，實際支付人數2x人，付款金額x，x元，本次結清。

第二次上報應得國家助學金人數x人(每人共三個月x0元)，收教委撥款1x，x元，實際支付人數x人，付款金額105，x元，本次結余x元。

二)、20xx—20xx年度報告

1、助學金工作領導小組

組 長：彭x(監督、管理)

副組長：李x(指導、審核、監督、組織、管理)

組 員：

張x(具體負責學生信息、資料收集、審核、上報工作及全國中職學生信息管理系統工作)

田x、黃x(學校財務人員負責資金領取及發放、專賬建立)

一、二年級中職各班主任：

07級(3)班盧x

07級(3)班周x

2、 20xx-20xx學年的助學金發放情況

08級(共271人)，具體情況如下：

20xx-20xx學年度第一學期的助學金：第三次(20xx年7月份)，上報應得國家助學金人數x人(每人x元)收教委撥款x，x元(本期應收撥款1x，x元，除去上期結余x元)實際支付人數x人，支付金額x，x元，本次結余4，x元，兩次共結余5，x元。

20xx-20xx學年度第二學期的助學金： 我校20xx年9月至11月第四次受助國家助學金學生人數x人，(每人x元)收教委撥款1x0元。實際發放學生人數261人，發放金額1x元。待發學生x人，待發金額x元(已附帶待發學生花名冊)。第五次20xx年12月至20xx年1月受助國家助學金學生人數x人(每人x元)，教委撥款x元。全部發放到學生銀行卡上，無結余。

三)、 20xx—20xx年度報告

(格式如上面)

四、 我校國家助學金管理程序

根據x市教委、x市財政的指導精神，我校對國家助學金的管理實行申請、審批、報送、發放等嚴格程序，明確規定國家助學金發放到學生本人銀行儲蓄卡中，一律不得以實物等形式抵頂或扣減國家助學金。且分門別類地建立專門檔案，將學生助學金發放有關憑證和工作情況檔案存檔備查，確保公平、公正、公開。由于中職學校學生流動性比較大，為了解各班當月享受國家助學金的學生人數，每月由班主任把本班受助學生的名單報送到校資助管理中心，資助管理工作人員根據班主任所報的名單，到班級逐個確認。要求專管員在當月初發送電子表格，紙質報表必須經校領導簽字后，加蓋公章呈送教育局職教科和財務科。

20xx年開始發放形式為銀行卡，為盡量減少學生負擔，我校積極與銀行協商，在為學生辦理國家助學金的存放銀行卡時，免收手續費和年費共計10元，讓利于學生，為學生提供盡可能多的優惠政策。這些舉措都進一步落實和深化了中職學校國家助學金發放與管理。

自查工作報告【篇4】

根據《關于開展領導干部及公職人員參與非法集資情況自查自糾工作的通知》文件要求，我局高度重視，立即組織開展了全局干部職工參與非法集資的.自查自糾工作。通過排查我局未發現干部職工有涉及參與非法集資行為。

一、組織學習，提高認識、統一思想。

組織全體干部職工進行了非法集資相關知識和案例的學習，提高了員工對非法集資的認識，認清了非法集資的危害性。通過對相關法律知識，有效的強化了干部職工的法律和責任意識，進一步統一了思想。促使其能夠自覺抵制非法集資，并對身邊的人進行抵制非法集資的宣傳，使更多的人免受非法集資的危害。

二、相互監督，加強溝通。

干部職工之間形成相互監督，要求既要關注職工工作狀況，也要關注職工工作以外的生活情況，要求定期自查及排查，及時匯報。形成監督的雙向結合，對風險進行了有效防控。

三、自查自糾，簽訂《個人承諾書》。

我局在編在崗17名干部職工全部簽訂《個人承諾書》。承諾未參與非法集資活動以及保證今后不參與非法集資活動。

自查工作報告【篇5】

20xx年xx月xx日貴局召開了稅收專項檢查動員大會，會后我們根據大檢查安排意見對我單位20xx年至20xx年1至5月底以前的納稅情況進行了認真的自查?，F將自查情況報告如下：

一、企業概況

實收資本xxxx，公司下設工程部、財務部、銷售部、辦公室等職能科室。目實現銷售收入xxxxxx元。

二、自查情況

根據貴局大檢查安排意見，我們重點對本企業20x年至20xx年5月底以前的納稅情況進行了自查，自查結果為：

1.營業稅檢查情況：截止20xx年5月底，本企業少繳營業稅：...元;城建稅：...元;教育費附加：..元;土地增值稅：...元;水利基金：2...元;少繳稅的主要原因是：20xx年6月公司競拍土地12.64畝，當時的成交價為每畝地500萬元，原計劃土地拿到后能盡快開工建設，加快資金回籠，但由于在拆遷過程中個別住戶設置障礙，以至于拖到現在無法拆遷，加之大部分住戶的安置補償、過渡費等費用使企業資金周轉出現了嚴重的困難，因此造成了稅款的拖欠。

2.代扣稅檢查情況

根據稅務局要求，我們對建筑企業的稅收情況進行了認真的監督，并積極進行了代扣代繳，盡管如此目前還有一些問題：

①由于工程未決算，目前已付工程款xx元，工程款暫未代扣稅金。

②其他由于正在辦理外派證，已付xx元，暫未代扣稅金。

經過自查，我們充分認識到了自己的錯誤，除積極補交稅款外，在今后的工作中我們一定認真學習有關法律法規，學習稅收知識，改正錯誤，遵紀守法，照章納稅，為國家富強，企業發展盡我們應盡的義務。

第2篇：企業關聯交易自查報告

猜你正在找企業關聯交易自查報告的怎么寫？那么就給你這篇范文參考。

一、企業資質變化情況：企業名稱為安全生產自查報告，廠址是濟南市長清區歸德鎮開發區，檢驗方式為自行檢驗，固態調味料的生產許可證編號為qs37010307092，新證正在辦理中。本廠證照齊全，經營范圍是味精、雞精調味料和固態調味料。

二、采購進貨查驗落實情況：本廠主要采購的原料為雞肉精膏、麥芽糊精、檸檬黃、呈味核苷酸二鈉、食鹽、谷氨酸鈉、淀粉、白砂糖、包裝袋、紙箱等。所有物品均從具有合法資格的企業夠僅僅，購進時索取了企業相關資質證明。我廠生產的味精沒有食品添加劑。雞精調味料和固態調味料的生產過程中使用的食品添加劑，嚴格遵照了gb2760的要求，并做了詳細的相應記錄。食品添加劑還備有單獨的.進貨臺賬。

三、生產過程控制情況：我廠每天安排專人對廠區衛生進行打掃，保持廠區內環境整潔干凈。定期對生產場所、設備、庫房、進行打掃、消毒。保持在加工過程中與產品接觸的一切設施、設備、環境的衛生，杜絕一切污染的可能。定期養護設備設施，每批產品生產前和生產結束后，均對相關設施、設備進行清洗、消毒。生產人員的個人衛生，工作服帽的整潔情況，班班檢查。工作人員洗刷、更換專用工作服后，經人員專用通道進入生產車間。驗收合格的原料從原料專用通道進入生產設備。從原料到成品及成品庫均保持獨立空間，沒有交叉污染。

四、食品出廠檢驗落實情況：我廠配備了架盤天平、分析天平、電熱干燥箱、水浴鍋、旋光儀、分光光度計、ph計、超凈工作臺、臺式培養箱、顯微鏡、蒸汽壓力滅菌器等檢驗設備，具有檢驗輔助設備和化學試劑，實驗室測量比對情況均符合相關規定。檢驗人員經過山東省質量技術監督局培訓，具有山東省職業技能鑒定中心發放的檢驗資格證書。按照國家標準，對生產出的每個單元的每批產品進行檢驗，將檢驗的原始記錄和產品出廠檢驗報告留存備查，對出廠的每批產品留樣，并進行登記。

五、不合格品的管理情況和不安全食品召回記錄情況：我廠生產需要的各種原料均從合法、正規渠道購進，并索取相關的證件。嚴格按照產品生產工藝及《食品衛生法》的要求組織生產，未遇到購買不合格原料和出現生產不安全食品的情況。

六、食品標識標注情況：我廠生產的各個單元產品的包裝上按照相關規定印有名稱、規格、凈含量、生產日期、產品標準代號，以及生產者的名稱、地址、聯系方式、生產許可證編號和qs標識以及使用的食品添加劑的名稱和產品的貯藏方式和保質期等相關信息。

七、食品銷售臺賬記錄情況：我廠建立了食品的銷售臺賬，記錄了產品名稱、數量、生產日期、銷售日期、檢驗合格證號、生產批號以及購貨者的相關信息，包括購貨者的名字，地址、銷貨場所等。

八、產品標準執行情況：企業積極并嚴格執行各個產品的國家標準和企業標準。味精執行的是gb/t8967-XX、雞精調味料執行的是sb/t10371-XX、復合調味料執行的是本企業標準q/01zh0001s-20xx、雞味調味料執行的是本企業標準q/01zh0002s-20xx。所有標準的狀態都是現行有效。

九、企業人員培訓、體檢情況：我廠所有和生產相關的人員均參加了體檢，取得食品從業許可證書(健康證)，并定期參加企業組織的食品法律法規、食品安全知識、食品技術知識培訓。

十、企業售后服務和產品安全預警和風險評估：我廠主要消費者都是回頭客，目前為止，還沒有接到過消費者投訴。我廠已經設立消費者投訴登記本，并制定相應的處理制度、應對機制，確保一旦出現消費者投訴情況，能及時做出反應，力保消費者權益。

自查工作報告【篇6】

自查對照工作總結

一、

自查對照工作是組織機構進行自我評估和自我提升的重要手段。通過對照自身要求，找出存在的問題并進行整改，可以加強組織機構的管理效能，提高工作質量和效益。本文將詳細介紹自查對照工作的重要性和具體實施步驟，并結合實際案例進行生動的闡述。通過自查對照工作，可以追求卓越的工作表現，不斷提升自我能力和組織的整體實力。

二、自查對照工作的重要性

自查對照工作是組織機構進行自我評估的重要工具。通過對比自身與目標要求之間的差距，可以發現存在的問題和不足之處。而這些問題和不足則是潛在的管理隱患和績效短板，只有通過自查對照工作，才能及時發現并進行解決。同時，自查對照工作可以幫助優秀的組織機構發現自身潛力，進一步提升工作能力，爭取卓越的表現。

三、自查對照工作的具體步驟

自查對照工作的實施需要經過一系列的步驟，確保全面系統地進行。以下是自查對照工作的具體步驟：

1. 明確自查對照的目標和要求：首先需要明確自查對照的目標和要求，這要求機構充分了解自身的發展需求和改進的方向。只有目標明確，自查對照才能有針對性地展開。

2. 制定自查對照的計劃和時間表：確定自查對照的時間計劃和分工，將整個自查對照過程分為若干個階段，確保每個環節都能得到充分的重視。

3. 收集和整理相關資料：收集和整理與自查對照相關的各類資料，包括工作報告、項目計劃、人員情況等。這些資料將成為自查對照的依據和參考，對于發現問題和進行整改至關重要。

4. 對照要求進行分析和評估：將組織機構的實際工作狀態與設定的目標要求進行對照，通過評估存在的差距和問題，確認需要改進的方向和措施。

5. 制定整改方案：根據對照評估的結果，制定具體的整改方案。整改方案要細化具體的步驟和時間表，并明確責任人和考核指標，以用于后續的執行和監督。

6. 執行整改方案：按照整改方案進行實施，并及時跟蹤、監控進展情況。期間還需建立反饋機制，及時溝通各方對整改工作的意見和建議。

7. 匯總和總結工作成果：整個自查對照工作結束后，需要進行工作成果的匯總和總結。對于已經解決的問題，要及時記錄和歸檔，以備今后參考和借鑒。

四、案例分析

為了更好地理解自查對照工作的具體執行過程，以下以某公司質量管理部門的自查對照為例進行闡述。

該公司質量管理部門自查對照的目標是提高產品質量和客戶滿意度。他們首先制定了自查對照計劃，安排了必要的培訓和準備工作。然后，他們收集并整理了與產品質量相關的各類工作報告、客戶投訴和產品檢驗結果等資料。在對照要求進行分析和評估時，他們發現產品質量控制不夠嚴格，存在一些問題，例如人員技能不足、質量管理體系不完善等。

為了解決這些問題，質量管理部門制定了整改方案。他們擬定了人員培訓計劃，提高員工的技能和質量意識；同時，他們修訂了質量管理手冊，完善質量管理體系。在執行整改方案的過程中，質量管理部門與生產部門緊密合作，確保整改工作能夠順利進行。最終，經過幾個月的努力，產品質量得到了明顯的提升，客戶對產品的滿意度也有所提高。

五、總結與展望

自查對照工作對于組織機構的發展至關重要。通過自查對照，能夠不斷發現自身存在的問題并進行改進，從而提高工作質量和效益。自查對照也并非一勞永逸，它需要不斷地進行，與時俱進。只有在持續改進的基礎上，才能實現組織機構的可持續發展。

隨著社會的不斷進步和發展，自查對照工作也必然會遇到新的挑戰。需要不斷學習和掌握新的管理理念和方法，以適應日益復雜的工作環境。同時，還應加強與外部專家和機構的合作，借鑒他們的經驗和教訓，為自查對照工作提供更全面的參考。

小編認為，自查對照工作是組織機構發展的重要手段。通過自查對照工作，可以找出存在的問題并進行改進，不斷追求卓越的表現。雖然自查對照工作可能面臨新的困難和挑戰，但只要積極主動地與之應對，相信自查對照工作一定能夠取得更大的成功。

自查工作報告【篇7】

自我總結是一項非常重要的工作，通過對照過去的工作表現和現實的情況，可以找出不足之處，并制定改進措施。在這篇文章中，我將詳細描述我的自我總結過程，并分析我的工作表現。

首先，我將回顧過去一年的工作情況。在這段時間里，我主要負責銷售部門的工作。我經常與客戶溝通，并與團隊合作完成銷售目標。在這方面，我取得了一些成績。我們的銷售額比去年同期增長了10%，并且我們簽下了一些重要的客戶合同。這些成績表明了我的工作能力和團隊合作精神。

然而，我也意識到了一些不足之處。首先，我發現自己在溝通方面還需要進一步提高。有時候，我在與客戶溝通時表達不夠清晰，導致了一些誤解。我應該更加注重選擇合適的詞語和表達方式，確保信息的準確傳達。其次，我的時間管理還有待改進。在工作中，我常常會被一些瑣碎的事情耽擱，導致無法按時完成重要任務。我需要學會設置優先級，合理規劃我的時間。

為了改進這些問題，我制定了一些具體的措施。首先，我決定參加一些溝通技巧的培訓課程，提高我的口頭和書面表達能力。我還計劃與在銷售部門經驗豐富的同事交流，學習他們的溝通技巧和經驗。其次，我會使用時間管理工具，如番茄工作法，來幫助我更好地管理時間。我還會制定詳細的工作計劃，以確保按時完成任務。

在未來的工作中，我還計劃進一步提高自己的專業知識和技能。我會關注行業最新的發展和趨勢，參加相關的培訓和研討會。同時，我也會不斷反思自己的工作表現，及時調整和改進。

總的來說，自我總結是一項重要而必要的工作。通過對照過去的工作表現和現實的情況，我們可以找出存在的問題并制定改進措施。通過總結和改進，我們可以不斷提高自己的工作能力和業績。我將繼續努力，改進自己的不足，并成為一個更優秀的職業人士。

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自查自評工作報告7篇

如何讓自己的報告與眾不同呢？當一項任務即將結束時，報告的適用范圍越來越廣泛。報告事項要客觀真實，就是報告中所反映的問題、匯報的情況，必須實事求是，下面是述職報告之家的編輯為您精心搜集的“自查自評工作報告”相關資料請您查看，希望您能夠一直關注我們的網站我們將為您帶來更多的實用信息！

自查自評工作報告 篇1

近年以來，在領導和教職員工關心幫助下，我深入貫徹落實科學發展觀，政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。和幼兒園其他職工一道，積極組織教職工參加省市各項比賽，同時在幼兒園開展豐富多彩的活動，促進幼兒健康成長，贏得了良好的社會聲譽。

在肯定成績的同時，我清醒地看到，本人在一些方面離領導、教職工，家長的要求和期望還有一定的差距。通過征求意見和對照自查，以科學發展的高標準和創建優質省級示范園的新要求來衡量，本人的思想、工作、作風方面還存在以下不足：一是開拓創新意識不夠。習慣于憑經驗辦事，深入調查研究不夠，總是以工作忙為借口而疏于學習新理論新方法新知識，在工作量非常大時，有些工作沒有完全深入下去。二是滿足于過得去、不求大的差錯，工作上堅持嚴謹細致、精益求精不夠。有時工作上忙起來，出現小毛病，存在散漫的危險。三是創一流業績精神不足，工作能力不能完全適應新形勢發展的需要，眼高手低，有時存在了平庸的苗頭。

分析和查找產生上述問題的原因，主要有以下三個方面：一是自身能力有待提高，無論是政治學習和業務學習都有待加強。二是主動作為的信心和闖勁還不夠，生怕出差錯、惹麻煩。三是工作中主動與教職工和幼兒家長溝通不夠，交心通氣不夠經常，有時產生誤解。

針對存在的突出問題和薄弱環節，本人將以集中整治活動為契機，進一步加強學習，創新思路，改進作風，提高效能。

堅持理論學習，著力提高自身素質。加強政治理論學習，堅持不懈地用馬克思主義最新成果武裝自己的頭腦。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。著力加強新理論、新知識、新規則、新技能的學習。當前尤其要學習人民日報評論員文章，思想和行動上與黨中央報紙高度一致，講政治、講大局，不聽信、轉播謠言，堅持克服自由主義散漫思想。

堅持精細管理，努力提高管理水平。堅持統籌兼顧，妥善處理工作量大、人員少、臨時應急任務多與工作質量要求高的關系，始終把工作質量放在首位。堅持精益求精、細之又細，認真抓好幼兒園各項管理，向管理要質量，用質量創品牌，團結帶領教職員工爭創現代化的一流省級示范園。

堅持改進作風，切實提升工作效能。深入教職工，深入幼兒家長，開展談心幫扶活動，在職責和能力范圍之內多為教職工和幼兒家長辦實事、做好事、解難事。在布置工作任務時，多進行換位思考，傾聽各方面的意見建議，大事講原則、小事講奉獻。堅持處事以公、待人以誠、與人為善，相互尊重、相互關心、相互幫助，減少扯皮推諉，共同營造團結和諧的工作環境，切實提高工作的合力和效率。

堅持自我警示，不斷提高拒腐防變能力。以學習貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》為重點，自覺遵守黨紀國法，恪守黨風廉政建設有關規定，嚴守組織人事工作紀律，從未利用工作職責之便牟取個人私利。自覺抵制社會上的各種不正之風，嚴于律己、寬于待人，潔身自好、清正做人。應現代信息時代的素質教育。

5、對于學生的關愛不夠。為了不影響教學進度，點優生發言的次數偏多，卻扼殺了部分差生的學習積極性。

6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。

7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才，必須與家長及時密切地聯系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。

8、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

二、存在問題的原因：

1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。

2、任務付出總希望回報。思想認識不符合教師職業道德規范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。

3、缺乏一顆寬容的心?，F在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師

工作無法順利開展，從而導致有點缺乏耐性。

三、整改措施：

1、認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業， 對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，勇于創新，踏實肯干。并加強業務學習，不斷充實自己。

3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己。善于發現學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。

4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環境中快樂地學習。

5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。

6、發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。

在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業務精、業績創一流的教師。

自查自評工作報告 篇2

1、職業道德方面

一貫熱愛教育事業，遵紀守法、誠實守信，具有健康向上的積極心態，樂于奉獻，關心熱愛學生，教書育人是我的人生的全部，教育教學此文轉自是我終身的事業。

2、專業水平方面

我畢業于臨沂師范學院物理系，普通話達到國家標準，能夠用普通話進行教學，能夠制作課件進行現代化教學工作，能夠自覺的利用網絡等進行各種相關的學習與科研工作，有強烈的語言感染力與語言表達力，利用學生的各自的特點進行學習的診斷與指導，能夠自覺的指導與培養學生的創新活動，能夠根據學生的實際需要開發學習內容、作業適量，自覺的及時批改課堂內外的作業，所教班級的學生成績優秀，達到或高于學校的平均水平。

3、專業發展方面

自覺的進行終身學習，自覺的自主學習與提高，通過網絡、專業報刊等學習各種先進的教育教學此文轉自理論，有勤于思考的習慣，積極參加學校的各種學習活動。自覺的'與時俱進，及時轉變觀念，建立新的課程觀念，形成了良性互動的課堂教育氛圍，尊重學生人格與差異，關注學生的全面健康成長，能夠進行自我的反思與交流，積極進行教育教學此文轉自的研究工作，有良好的教育教學此文轉自的研究能力，實施學生的可持續發展的戰略。

4、課堂教學方面

認真研究新教材，準確把握教學目標，能夠利用各種學習資源進行設計教學預案，能夠根據教育教學此文轉自需要科學合理的使用現代教育技術手段，自覺的為學生提供自主探索、獨立思考、合作交流的空間，學生學習興趣得到了充分的調動，促進了學生的大發展，學生主動學習主動參與學習活動的習慣已經養成，取得了良好的教學效果。作為班主任，我關心愛護全體學生。尊重學生的人格平等，公正待生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰變相體罰學生。保護學生合法權益，促進學生全面、主動并健康發展。班級管理過程中主動與學生家長聯系，認真聽取他們的意見和建議，取得支持和配合，并積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。

總之，在學校領導的關心、指導之下，在全體教師的幫助、協作之下，在我自己的努力、開拓進取之下，我認為取得了很好的教育教學此文轉自效益。當然，還應該看到存在的不足。為了更好的完成教育教學此文轉自工作，還應該繼續更新觀念，繼續大膽的進行教育教學此文轉自的創新活動，這是全面做好教育教學此文轉自工作的有利保證。

自查自評工作報告 篇3

1. 成立領導小組，制定有關制度和實施方案

為保證此項工作的順利進行，學校成立了以校長為組長的領導小組，根據上級的要求及我校的實際，制定了工作實施方案，確定了各階段的具體任務。制定了行文規范制度、信息報道制度等規章制度。

實驗小學語言文字領導小組成員及機構：

(1)領導小組成員：

組 長：

副組長：

組 員：

(2)領導小組下設辦公室：

辦公室設在教導處，由教導主任兼辦公室主任。

2. 普通話成為學校的教學語言和校園語言

3. 加強對教職員工普通話的培訓和測試，將普通話和文字運用

作為業務考核內容，作為新教師錄用的標準之一

根據語言文字工作的通知精神，我校將普通話作為我校的教學語言及校園語言，將普通話合格設為教職工業務考核和錄用的條件之一，學校教師現全部通過了普通話測試，合格率達100%。學校注重教師業務培訓，將“三字一畫”、朗讀作為業務培訓的主要內容之一，開展競賽活動，促進教師普通話和文字書寫、應用水平的進一步提高。學生能運用普通話較為流利地進行表達。

4. 學校各類標牌、印刷品等處用字規范

學校對校園內的標語、各類標示牌、宣傳櫥窗及印刷品進行了自查，字體、字型均符合標準，對發現的個別問題及時糾正，并按上級要求印制了永久性標語。

5. 教師板書、批改作業、書寫評語符合用字規范，學生認識

并正確書寫所學規范字。

學校在評課標準、作業檢查制度中，把書寫規范作為評判標準之一。學校對教師的作業、評語和學生作業本進行了檢查，并在教師中認真組織宣傳使用普通話和正規語言文字活動，讓教師把文件精神要求帶給學生，嚴格要求學生在日語言交流中使用普通話，在一切活動競賽及日常學習作業中按規范要求寫字、用字。

6. 在師生中開展各種形式的宣傳教育

組織教師學習了一系列語言文字的方針、政策及法律、法規，將語言工作納入到精神文明建設和綜合治理的工作中， 在學生中宣傳規范用語、規范用字的重要意義，制作了宣傳板報，在全體教師中進行了語言文字法規測試。

以上是我校開展語言文字工作的自查情況匯報，懇請上級領導在實地檢查時提出寶貴意見，促進學校語言文字工作再上臺階。

自查自評工作報告 篇4

????????2004年，我局以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨中央、國務院、全國人大常委會關于加強社會治安綜合治理工作的決定，進一步加強綜治工作力度，按照省、州綜治委的統一部署和要求，堅持“打擊為主、預防為本、標本兼治、齊抓共管”的方針，從工作實際出發，切實履行職能作用，積極參加社會治安綜合治理，使我局的綜治工作穩步向前發展，取得了較好成績。按照《責任書》和《目標責任考核細則》的要求，我局對2004年社會治安綜合治理工作進行了自查，自評分得99分，現報告如下：一、提高思想認識，加強綜治工作領導。（自評分得30分）1、我局成立了以局長為組長，副局長、紀檢組長為副組長，各縣（市）局長、各科室、分局負責人為成員的“局社會治安綜合治理領導小組”，領導小組下設辦公室，設有兼職工作人員，并掛牌辦公，進行具體工作，我局落實了綜治工作經費，確保了我局各項綜治工作順利開展。2、領導小組提高加強社會治安綜合治理的必要性和緊迫性的思想認識，對全局的綜治工作在年初就進行了部署，把綜治工作納入各項工作的重點之一，進行一起部署、一起考核、一起評比。各縣（市）局也相應地成立了領導小組和設立辦公室，落實了兼職工作人員，對綜治工作進行了統一部署、檢查和考評。3、按照條塊結合、層層落實責任的原則，我局于年初簽訂了綜治工作責任書，與各縣（市）局、各科室、各分局都簽訂了《責任書》，各縣（市）局與各股、分局、所簽訂了《責任書》，簽訂率達100。4、全州建立了嚴格的內部管理制度，制定了《政治思想工作和精神文明建設實施綱要》，認真執行了《局社會治安安全防范制度》，實現了制度化、規范化管理。我局及各縣（市）局認真落實綜治各項工作，做到年初有安排部署、半年有檢查督促、年終有總結評比和獎懲。2004年2月召開綜治工作會議，對全年綜治工作進行了部署，并對2003年度綜治工作優秀單位進行了獎勵。二、掌握干部職工思想狀況，及時解決問題，履行好維護社會政治穩定的職責。（自評分得20分）我局和各縣（市）局都建立了矛盾排查調處和信訪工作制，設有“局長接待室”，“12315”消費者權益保護機構日益完善，能及時處理消費者投訴，今年以來，共受理消費者投訴4361起，調結4292起，調結率為99，為消費者挽回經濟損失511.6萬元。局領導小組加強廣大干部職工的思想政治教育，掌握干部職工的思想狀況，廣大干部職工思想穩定、工作積極，不斷做出新的工作成績，單位排查調處率達100，沒有發生群體性事件和群體性上訪事件。三、加強內部防范，主動參與整體聯動防范工作（自評分34分）1、建立和完善了干部值班制度和部門制度，落實了人防、物防的各項安全措施。我局和各縣（市）局對財務室、檔案室及其它重點部位進行嚴密防范，設立了防盜報警器、消防栓，加強了門衛值班力量，沒有發生被盜、被搶和火災事故。2、今年全州系統沒有發生刑事和治安案件，沒有違法犯罪干部職工、家屬子女或住戶人員，沒有吸毒、販毒人員。3、我局設有門衛和保衛制度，加強了對單位內部流動人員的管理，但由于我局沒有出租房，而且干部職工所雇請的幾個保姆均是本地人，因此沒有建立外來人口登記制。4、積極參與轄區整體聯防工程，配合轄區派出所、社區共同搞好聯防，認真履行職責。5、經常向州綜治辦和省局聯系工作，報送材料，匯報工作情況。6、抓好安全保障工作，我局和各縣（市）局都把落實社會保障工作放在重要位置，關心愛護干部職工，想方設法為干部職工解決一些力所能及的問題，穩定干部隊伍。7、認真做好“FLG”人員的教育轉化工作，沒有發生反復事件。四、有計劃地在全系統內開展“創安”工作。（自評分得15分）1、今年，我局和各縣（市）局開展“三創”活動，并對“安全文明科室”、“安全文明數院”、“安全文明家庭”進行了命名表彰。2、今年以來，州局機關干部（包括離退休老干部）、各縣市局干部利用各種機會，以健康向上、活潑有益的方式組織干部開展文體活動，如參加“七一”歌詠晚會、“十一”文藝表演，特別是參加了省局組織的“雙先”表彰會和文藝匯演，并通過這些活動達到了增強團結、凝聚人心、鼓舞干勁的目的，廣大干部職工煥發出良好的精神面貌。3、結合“四五”普法工作，我局在今年認真開展了《行政許可法》的學習培訓和宣傳活動，宣傳了《行政處罰法》、《行政復議法》、《反不正當競爭法》、《商標法》、《廣告法》、《無照經營取締辦法》、《消費者權益保護法》和《云南省消費者權益保護條例》等行政法律法規，今年全局開展了“3.15”宣傳活動5次，發放宣傳資料6.6萬份，舉行座談會3次，較好地宣傳了法律法規，并取得了明顯

自查自評工作報告 篇5

根據縣委、縣政府關于整治經濟發展環境的工作部署和要求，我局緊緊圍繞縣委、縣政府的工作重點和省、市局郵政經營工作中心，并結合XX局實際，在認真抓好企業經營、管理、服務和發展工作的同時，根據地方政府的工作部署，積極開展“遠學浙江、近學龍南，實現我縣經濟超常規跨越式發展，全力推進郵政部門兩個文明再上新臺階，扎扎實實做好這次行風評議工作。在此基礎上，對照評議內容，我局進行了認真的自評自查。現將自評自查工作情況匯報如下：

一、統一思想，提高認識，增強做好行風建設的自覺性

民主評議行風是在各級黨委和政府的領導下依靠來自社會各界的群眾代表，對與人民群眾生活關系密切的行政執法、經濟管理、公共服務等部門和窗口行業的風氣，進行公開評議，作出評價，其重要意義在于：

1、開展民主評議行風是實行民主監督的有效途徑。近年來，隨著黨中央在全國開展反腐敗和糾正行業不正之風工作力度的不斷加大，反腐敗斗爭和行風建設取得了顯著效果。但是一些行業不正之風和腐敗現象還是久禁不止有些問題糾而復生，其中一個重要原因就是放松了群眾監督。開展黨風廉政建設、行風建設，除了要抓好黨內監督，還要充分發揮人大、政協的監督、新聞輿論的監督，特別是人民群眾的監督。通過行風評議員直接參與行風建設，直接搜集群眾對我們的意見和建議、監督和評議我們的工作，從而使我們更加清醒地認識到自身存在的問題，正視和解決問題，更好地改進我們的工作作風和工作方法。為此，我局一方面采取各種措施，把各項置于人民群眾的監督之下，一方面通過走訪、召開用戶座談會等形式，定期或不定期向客戶征求意見和建議。同時，聘請社會監督員對我們的服務工作進行監督、組織檢查人員進行明察暗訪了解和查找自身的問題，不斷提高郵政服務水平和工作水平。

2、民主評議行風是提高郵政員工素質，增強隊伍凝聚力和戰斗力的有效方法。創建文明行業，歸根到底是要提高職工的政治思想素質和道德水平。我局緊緊抓住行風評議為契機，嚴格按照郵政職工職業道德標準和國家郵政局制定的規范服務工作要求，在全局開展了以加強作風建設為重點，以“樹郵政形象、創優質服務”為主要內容的教育活動，大力倡導愛崗敬業，誠實守信，服務群眾，奉獻社會的職業道德，進一步鍛煉隊伍塑造符合新時代要求的高素質郵政員工隊伍，處處體現我們實實在在的工作作風。

3、開展行風評議是推動我局行風建設上臺階的難得機遇。我局根據國家局、省局和市局要求，把行風評議同解決本單位內部突出問題和社會上反映的熱點、難點問題同加強內部管理及落實改革發展目標相結合起來牢固樹立愛崗敬業精神和企業凝聚力得到了加強，行風建設和管理服務工作實現了新的跨越。

4、開展行風評議是實踐“三個代表”思想的客觀要求。行風評議與其他工作一樣，一切以“群眾滿意不滿意、贊成不贊成、擁護不擁護作為我們工作的出發點，我局

自查自評工作報告 篇6

1、缺乏學習的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質還可以，考試、考核我都能應付，逐漸放松了對專業的鉆研.在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了工作原地踏步。

3、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以滿學校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。參加學校的政治學習也是人到心未到。

4、業務有待提高,本人從事思品教學,教材變動過幾次,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時俱進。

5、對學生嚴肅有余，親和不足。往往導致學生對我敬而遠之。

二、做的比較好的方面：

1、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養學生良好的.品德，工作盡職盡責，精心施教，認真備課、上課，認真批改作業。

2、在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體、維護學校榮譽，優化自己的工作環境。

3、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。

4、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，以身作則注重身教。

三、今后還需在以下方面繼續努力：

1、加強學習，不斷完善自我。今后我要時時處處加強學習，吸收先進的教學思想、教學理念、教學方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。

2、尊重學生，教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境界。

3、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

4、家校聯手，共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，充分發揮家校的紐帶作用。

通過自查,我將會在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識,規范自己的一言一行,嚴格履行教師的義務和職責,使自己成為學生,家長,社會滿意的人民教師,為學校教育工作奉獻自己的一份力量。

自查自評工作報告 篇7

我很注重教學，嘗試新的教學模式、探索新的教學方法和鉆研新的教學熱點。我認識到、也經常切身感受到教齡長的教師確實功底深厚、經驗豐富，年輕的教師朝氣蓬勃、銳意進取，每一名教師都有自己應該學習的方面，所以我經常向各位教師求取教育真經，以便使得自己能夠不斷前進、不斷提高。同時。我還認識到：教研工作始終建立在結合學校對教研工作的各項安排和數學組實際情況基礎上，以認真務實、優質高效、廣泛參與、共同提高為原則，才能提高自己的教學基本素質、科研意識和業務水平。

基于這樣的理念，在日常教育教學此文轉自工作中，與全體教師精誠合作，全面完成了學校的各項工作，得到了全體學生、教師、領導的一致認可，取得了良好的社會效益。下面我簡要的把自己的教育教學此文轉自工作總結如下：

1、職業道德方面

一貫熱愛教育事業，遵紀守法、誠實守信，具有健康向上的積極心態，樂于奉獻，關心熱愛學生，教書育人是我的'人生的全部，教育教學此文轉自是我終身的事業。

2、專業水平方面

我畢業于臨沂師范學院物理系，普通話達到國家標準，能夠用普通話進行教學，能夠制作課件進行現代化教學工作，能夠自覺的利用網絡等進行各種相關的學習與科研工作，有強烈的語言感染力與語言表達力，利用學生的各自的特點進行學習的診斷與指導，能夠自覺的指導與培養學生[此文轉于]的創新活動，能夠根據學生的實際需要開發學習內容、作業適量，自覺的及時批改課堂內外的作業，所教班級的學生成績優秀，達到或高于學校的平均水平。

3、專業發展方面

自覺的進行終身學習，自覺的自主學習與提高，通過網絡、專業報刊等學習各種先進的教育教學此文轉自理論，有勤于思考的習慣，積極參加學校的各種學習活動。自覺的與時俱進，及時轉變觀念，建立新的課程觀念，形成了良性互動的課堂教育氛圍，尊重學生人格與差異，關注學生的全面健康成長，能夠進行自我的反思與交流，積極進行教育教學此文轉自的研究工作，有良好的教育教學此文轉自的研究能力，實施學生的可持續發展的戰略。

4、課堂教學方面

認真研究新教材，準確把握教學目標，能夠利用各種學習資源進行設計教學預案，能夠根據教育教學此文轉自需要科學合理的使用現代教育技術手段，自覺的為學生提供自主探索、獨立思考、合作交流的空間，學生學習興趣得到了充分的調動，促進了學生的大發展，學生主動學習主動參與學習活動的習慣已經養成，取得了良好的教學效果。作為班主任，我關心愛護全體學生。尊重學生的人格平等，公正待生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰變相體罰學生。保護學生合法權益，促進學生全面、主動并健康發展。班級管理過程中主動與學生家長聯系，認真聽取他們的意見和建議，取得支持和配合，并積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。

總之，在學校領導的關心、指導之下，在全體教師的幫助、協作之下，在我自己的努力、開拓進取之下，我認為取得了很好的教育教學此文轉自效益。當然，還應該看到存在的不足。為了更好的完成教育教學此文轉自工作，還應該繼續更新觀念，繼續大膽的進行教育教學此文轉自的創新活動，這是全面做好教育教學此文轉自工作的有利保證。

學校自查工作報告(集錦7篇)

古語言，一分耕耘，一分收獲，日常的工作中。我們都不可避免地要接觸到報告，“報告”在通用詞和專用詞中具有一致性，既可作動詞，也可作名詞，您是不是不太清楚報告怎么寫呢？述職報告之家的編輯為您準備了一份關于“學校自查工作報告”的詳細解讀，希望您喜歡這篇文章請收藏并分享給您的朋友們！

學校自查工作報告 篇1

為深入貫徹落實xxx(XX)2號文件精神，成立了行風評議領導小組，制定了行風建設實施方案，同時對行風評議的主要內容進行了自糾自查。針對社會、教師反映強烈的、關心的問題，采取了有效措施，并做了深入細致的工作，使自查自糾真正找出問題，并落實解決。為全面提高我校的行風建設，為教育教學保駕護航，現就我校自查自糾的情況匯報如下：

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想和黨的十七精神為指導，以構建“均衡和諧平安”教育為目的，不斷加強學校教育行風建設，解決群眾高度關注的熱點、難點問題，維護好最廣大人民群眾的根本利益，辦好人民滿意的教育，促進學校教育的跨越式發展，樹立學校教育的良好形象。

二、領導機構

組長：

副組長：

成員：

三、整改措施

1、完善制度，依法管理。我校堅持以法治校，以德育人，規范管理，進一步提高教育教學效果，全面推進素質教育。為了進一步加強學校領導班子的建設，實行一把手親自抓，建立健全各項規章制度，加強少先隊紅領巾監督隊伍和衛生監督崗、安全監督崗建設，強化教務處工作力度，細化各種量化評估工作，完善學校的各項管理制度，使學校的各項工作做到有章可循，措施得力。

2、抓教師隊伍建設。我校主要從以下四方面加大對教師隊伍管理：一是抓教師政治理論學習，提高教師政治思想素質;二是抓師德建設，樹立務實、奉獻、服務意識;三是抓基本功的訓練，技能訓練;四是抓業務理論學習培訓。

3、優化班子，強化管理。以課程改革，探索新的育人模式為重點，以修訂完善學校管理制度，調動教師實施素質教育的積極性為突破口，進行管理體制改革。實行教師全員聘任制，衛生工作末尾淘汰制，黨支部監督，教代會決策的管理機制。各項工作透明度強，接受群眾監督，民主管理，促進了教育教學質量的全面提高。

四、收費情況

學校堅定不移地貫徹農村義務教育經費保障機制改革各項政策及《四川省規范教育收費工作八條規定》，嚴格按照規定的項目、標準收費。幼兒園嚴格按照有關政策收費。收費做到及時規范并開具財政統一發票。

實行教育收費公示制度，在校園當眼處公示收費項目、標準，接受社會、群眾監督。2月18日，學校行政一班人深入到各班級督查收費情況，未發現一例亂收費行為。

五、校務公開

學校健全了各項規章制度，建立校務公開欄、行風評議意見箱，設立舉報電話。堅持實行公開辦事規定程序，公開辦事結果;公開違規教師處理結果，虛心接受教師和社會各界的監督;學校班子里中層領導的任免、教師職稱晉升、評模選優等問題，按照客觀、公正、公平、擇優的原則，集體研究決定，張榜公布，增強透明度。

六、師德師風

認真組織全體教師學習《四川省義務教育階段實施素質教育八條規定》，做到每個辦公室張貼一份，學校要求熟記熟背以此約束自己的行為。

圍繞提高我校教育教學質量，狠抓師德、師風建設，倡導愛崗敬業，服務學生，奉獻教育的職業道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學生現象，進行嚴肅處理，實行一票否決制，并建立了教師體罰學生追究責任制度。1/2

學校自查工作報告 篇2

本年度，在各級政府和主管教育部門的關愛下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，以全面推進素質教育為導向，以全面提高教育教學質量為中心，嚴格規范學校管理，學校各項工作健康有序的發展，現將本年度工作自查匯報如下：

一、學?；厩闆r

xx學校創辦于20xx年，是經市、縣教育行政部門批準成立的一所九年制民辦學校。校園占地面積9064平方米，建筑面積7015平方米。設有24個教學班，小學部12個班446名學生，初中部12個班418名學生?，F有專任教師66人，行政人員7名，后勤人員9名。

二、辦學行為

1、辦學指導思想端正。學校堅持“以人為本，以德立校，弘揚個性，因材施教，面向全體，全面發展，快樂學習，健康成長”的辦學理念。

2、嚴格執行國家的法律、法規。我校從建校至今，都認真學習和貫徹《民辦教育促進法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規，堅持依法辦學。辦學許可證、收費許可證、民辦非企業登記證等辦學資質證件齊全。

3、自覺接受教育行政部門指導監督。我校一直自覺地接受教育部門管理，積極主動地參加教育局及相關股室的每次會議，并及時匯報教育局各股室安排的各項工作。

4、嚴格執行教育局的招生規定。招生廣告經教育行政部門審查后實施招生工作。嚴格按審批軌制招生，實行小班教學，班容量一般為35人左右。

5、我校嚴格教師隊伍的聘用管理制度，師資水平基本達標，目前中小學教師都取得了相應的學歷證和資格證（個別教師正在辦理）。每年暑假開學時學校都與每位教師簽訂《xx學校教師聘任協議書》，聘期為一年。

三、辦學條件

1、校舍建筑總面積7015平方米，生均7。7平方米，達到國家規定要求。占地面積9064平方米，生均10平方米。

2、學校后院的危房已經停止使用，對于日常檢查發現的校舍安全隱患，我們及時進行了整改。

3、有與學校規模相適應的各科室及功能室。有理化實驗室、儀器室，微機室、多媒體室、圖書室、音樂室、美術史、體育室各一個?；旧蠞M足學校教育教學工作需要。今年8月份學校新裝6個多媒體教室，為課堂教學改革提供了充足的發展空間。9月份，學校又新建大操場一個，滿足了800余名學生的體育活動場所需要。

4、建立健全財務管理制度，并設置會計賬簿。有專職的財會人員，有從業資格證書。按時按規定儲備風險保障金。按規定每年從凈收益的資金中提出25%用于改善學校的辦學條件。

四、學校管理

1、德育管理注重實效。一是狠抓學生養成教育，使養成教育常態化。二是德育管理多樣化。充分利用班會、國旗下講話以及學校組織的各項活動對學生進行德育教育，凈化學生的思想，教育學生先做人后成才，目前學校全體學生文明禮貌、遵規守紀、刻苦學習蔚然成風，積極爭做新時代的最美少年。

2、安全管理常抓不懈。一是建立健全學校安全管理領導機構和制度。抓好年級組、班主任、保衛科管理，明確目標，責任到人。二是建立安全預防措施。學校定期或不定期對學校設備設施、飲食衛生、用電、消防、師生宿舍等進行安全隱患排查，對排查出的隱患及時進行整改處理。三是安全教育經?；?，充分利用班會、安全教育課對學生進行交通安全、食品衛生安全、用電用氣、火災、地震等預防知識教育，并進行實戰演練，增強師生自護自救能力。一年來，學校無任何重大事故發生。

3、教學管理求真務實。一是狠抓常規教學。學校每學期建立健全教學管理制度，對教師的備課、上課、批改、輔導、考試等基本環節有明確的要求，學校定期或不定期進行檢查，有記錄、有反饋，將教學常規落到實處。二是走出去學習先進校經驗，大力嘗試課堂教學改革。今年九月份我校中、小學十余名骨干教師赴山東龍源學校考察學習，十月份全校教師開始采用龍源學校教學模式進行課堂教學嘗試。三是抓好校本教研，各年級組經常開展教科研活動，積極參加教育局及相關股室組織的各項教研活動。四是嚴格執行上級規定的課程方案，按規定開全開齊課程。今年學校加強學生寫字教學，聘請了專職教師，開設了寫字課，作為學校的校本課程。嚴格有序的常規教學管理和教師愛崗敬業無私奉獻的精神換來了豐碩的教學成果，一年來我校中、小學各年級在縣局組織的歷次考試中，均取得了突出的教學成績。

我們xx學校全體師生在各級領導的親切關懷下，在市、縣教育局的正確領導下，在社會各界的大力支持下，目前呈現良好的發展態勢。我們將進一步加大學校硬件的投資力度，加強學校師資隊伍的優化建設，加大教育教學的管理力度，緊跟新課程改革步伐，齊心協力，奮力拼搏，全面提升我校辦學水平，為聞喜教育事業的蓬勃發展做出我們應有的貢獻。

學校自查工作報告 篇3

根據學校關于各個中心固定資產清查動員會的內容，我單位成立了資產清查小組，由辦公室牽頭，組織資產管理人員及相關人員對各單位的固定資產及物品進行逐一的核實、逐一清查。自查結果有以下幾方面：

1、部分資產沒有編號，由于接待中心的特殊性質，原有的大部分固定資產編號在后來搞衛生時擦掉了。

2、帳物和實物數量相符，但是由于合校時，設備型號、計算機等內部配置、出廠編號等填寫不詳細，導致設備與帳不好對應。部分資產的設備型號和資產帳上的型號不相符。

3、自查過程中發現一些盤盈物資，詳細情況已經于第二天上午上報集團。

通過這次資產清查，既讓我們看到了資產管理的重要性，同時也看到了工作中存在的不足。

這次資產清查，雖然在數量上沒有丟失現象，但也發現了在管理上還存在著不足。其一，清產過程中還有一部分盤盈物資。其二，大部分資產編號都沒有(由于搞衛生已擦掉)，這給核對工作帶來了困難。其四，由于資產管理員非專職人員，業務水平有限，缺乏足夠經驗，還存在對設備的認識和了解不夠等問題存在。

今后，我們一定會加大固定資產管理力度，不僅做到帳物相符，而且要做到帳物清晰，將固定資產工作做得更加完善。

學校自查工作報告 篇4

1、成立了信息系統和網站安全工作領導小組。明確了信息安全的主管領導和具體負責管護人員,安全領導小組為管理機構。

2、建立了信息安全責任制。按責任規定:保密小組對信息安全負首責，主管領導負總責，具體管理人負主責。

3、制定了計算機及網站的保密管理制度。網站的信息管護人員負責保密管理，密碼管理，對計算機享有獨立使用權，計算機的用戶名和開機密碼為其專有，且規定嚴禁外泄。

1、涉密計算機經過了保密技術檢查，并安裝了防火墻。同時配置安裝了專業殺毒軟件，加強了在防篡改、防病毒、防攻擊、防癱瘓、防泄密等方面有效性。

2、涉密計算機都設有開機密碼，由專人保管負責。

3、網絡終端沒有違規上國際互聯網及其他的信息網的現象，沒有安裝無線網絡等。

4、安裝了針對移動存儲設備的專業殺毒軟件。

一是制定了初步應急預案；二是堅持和涉密計算機系統定點維修單位聯系機關計算機維修事宜，并商定其給予鄉應急技術以最大程度的支持；三是嚴格文件的收發，完善了清點、修理、編號、簽收制度，并要求信息管理員每天下班前進行系統備份。

我鄉全年內未發生任何網絡安全事故。

1、終端計算機的保密系統和防火墻、殺毒軟件等，皆為國產產品。

2、加密網系統為市政府統一指定產品系統。

組織政府xx建設與管理知識培訓，全體干部職工餐參訓。

學校自查工作報告 篇5

在推動全社會反腐倡廉的背景下，清廉學校建設成為了教育部門的一項重要工作。為了更好地落實清廉學校建設工作，一些學校開展了自查自糾工作，本文將分享其中的經驗。

一、明確目的

清廉學校自查自糾工作不僅要發現問題，更要及時糾正問題，使學校的廉潔風氣得到持續的推動和鞏固。因此，明確目的是自查自糾工作的第一步，也是最重要的一步。

二、建立專項工作組

為了更好地開展自查自糾工作，學校要建立專項工作組。工作組成員應由校領導、學工部門、紀委等不同部門的人員組成，以確保工作組能夠全面、專業地開展自查自糾工作。

三、制定工作方案

工作方案是清廉學校自查自糾工作的工作計劃和指導，關系到工作是否順利、是否有效。工作方案要明確目的、方法、內容、周期等各方面的細節，以確保工作的有計劃、有組織化，而不是漫無目的。

四、開展自查自糾

開展自查自糾是整個工作的核心環節。學校應以“”為基礎，對學校各方面工作進行全面、細致的檢查，如教學管理、師生關系、經費管理等，發現或預防存在的問題和隱患。同時，要建立操作規范，不斷完善和優化制度，將自查自糾貫穿于日常管理、教育教學等各方面。

五、整改落實

整改落實是自查自糾的重要環節。針對自查自糾中發現的問題，學校應立即進行整改落實并制定整改方案，保證問題得到及時、全面地糾正并避免再次發生。

六、總結提升

清廉學校的建設是一個持續的過程，自查自糾工作也應不斷總結提升。學校應及時總結和反思本次工作的經驗和不足，并探索有效的清廉教育模式，不斷提高學生的思想道德素質，營造清廉公正的校園文化。

總之，清廉學校建設是一項長期的工作，自查自糾是建設清廉學校的有效方法之一。學校應全面深入地貫徹落實，并加強制度建設和管理體系建設，確保清廉學校建設工作不斷向全面化和深入化方向發展。

學校自查工作報告 篇6

一、管理制度完善健全。

學校注重內部規章制度的制定和修訂，形成了既與目前基礎教育改革相銜接，又與我校內部各方面協調一致的內部管理制度體系，為依法治校奠定堅實的基礎。我們根據本校實際，在廣泛征求教師意見的基礎，制訂了《xx初中常規管理制度匯編》，先后修訂3次。這是我們的“學校大法”，是落實依法治校的基本保障之一。它使學校管理有法可依，有章可徇?！秾W校章程》分為校級規章、部門規章、崗位規章三個大類，涵蓋了人事群團、教育教學教研、計劃財務基建等各項管理制度，內容合法、公正、公開，并得到切實有效的執行。在不斷完善校內規章制度建設過程中，我們堅持做到“先立規章后辦事”，用法律、法規和規章制度來引導和推動我校內部的改革和發展。我們本著以改革的精神和勇氣制定規章制度，突出建章立制的超前性、試驗性，用以規范學校的建設、改革與發展。學校相繼出臺的《xx初中全員聘用制試行條例》、《xx初中中層以上干部聘用方案》、《xx初中結構工資制實施方案》、《xx初中班主任工作考核細則》、《xx初中教職工崗位紀律制度》、《xx初中教學質量考核制度》、《xx初中財產登記制度》等一系列制度，都是本著服務學校事業跨越發展的需要制定出來的，目標性、指導性和操作性都很強。我們還強調，學校內部各方面的建章立制，必須在學校規章的總體框架下積極穩妥地進行，并保證相互間的銜接配套。目前，我們還在進一步健全完善制度建設，主要是校級管理和部門條塊管理兩條線上的適應新形勢需要的配套制度。

二、校內管理體制完善。

學校在管理體制上首先追求組織健全、職責明確和依法發揮作用。學校在設置內部職能機構時秉持“科學、負責”的原則，合理配置其權責，保證權責統一。各職能部門及所屬員工嚴格依照規定履行各自的職責。學校管理層將部分權力下放給年級組和教研組，擴大年級組、教研組的管理權，尤其是年級組，全面負責該年級的教育教學情況，組長由學校中層領導直接兼任，形成管理層（各處室）、操作層（年級部）在同一層面上的平面化管理模式，思想工作與教學工作結合更緊密了。分條線開展常規管理，加強系統學習，也是學校常抓不懈的重點工作，具體有行政領導學習、教師教學學習、德育管理學習、科研學習等。這些條線的常規管理工作與年級組、教研組辦公制的平面管理形成條塊互補之勢，大大節省了教育管理資源，有力地加強了學校管理力度。

三、辦學活動依法規范。

學校自覺遵守國家法律法規，依法實施辦學活動。學校嚴格按照教育行政部門規定的學制、學額和教師編制等規范招生行為和編班辦學。學校全面貫徹國家教育方針，為了滿足實施素質教育和推進教育現代化工程建設的需要，在開齊開足國家課程的同時探索開設地方課程和校本課程，滿足學生成才需要和社會培養人才的需要；

注重學生素質的全面發展和個性特長的發展，注重所有學生都能接受一視同仁的公平教育；

近幾年學校在各級各類競賽中頻頻獲獎。作為“xx市德育先進學?！?、“xx市綜合治理先進學?！保倚ＰｏL淳樸教風嚴謹，師生素質普遍較高，沒有嚴重違紀和刑事犯罪行為。教育教學有保障，社會聲譽良好。

四、民主管理機制健全。

學校堅持做到民主渠道暢通，真誠歡迎師生員工就學校的改革與發展提出意見和建議，認真對待師生員工反映的各種問題；

堅持做到讓師生員工在提出意見和建議的同時，支持并參與依法治校工作。堅持做到充分發揮學校教代會、教導處、德育處、團隊組織在學校建章立制、遵章守紀工作中的積極作用。

五、教師權益受到保障。

教師隊伍是一個學校核心競爭力的重要組成部分。學校從招聘到使用到繼續教育，都從“以人為本”角度出發，保障教師權益不受侵害。依據《教師法》和相關政策、法規的有關內容，學校不僅堅持做到依法聘任教師，依法提供相應工作條件，保障教師教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權利。而且還堅持做到保障教職工工資及時足額發放。目前，學校教師學歷合格率為100%，本科學歷的占60%。

六、學生權益得到尊重和維護。

學校能夠依法維護學生受教育權，尊重學生人格及其他人身權利和財產權利。我們將每一個學生當作平等的人來看待，作為一個鮮活的生命體來看待，尊重他們，關愛他們，幫助他們，注重學生全面。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學生的現象。學校長期開展“敬業愛崗，尊師愛生”活動，從外部渲染和強化融洽的師生關系。我校的師生關系是充滿平等、對話、寬容和理解的.良性關系。招生收費按照政府規定辦，無亂收費現象，受到社會普遍好評。學校認真學習，貫徹落實《學生傷害事故預防及處理條例》，建立學生安全和傷害事故的應急處理方案，依法妥善處理學生傷害事故。學校積極主動創造條件讓學生參與學校管理，組織學生們開展活動，如“向不良行為說不”是學生非常熟悉的一些德育活動。以上這些制度的建立與完善，這些活動的組織與開展，都凸現了學生本位觀，表現了學校對學生權益的保護，促進了學生的全面發展。

七、法制宣傳教育成效明顯。

在學校日常工作中，我們十分重視加強法制宣傳教育。我們經常組織全校教職員工學習討論黨和國家的教育方針、政策、法律、法規，提高教職員工的法律素養，尤其是提高領導干部的法律意識，社會主義法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理的能力。我校的主要宣教措施落實在三個方面：

一是根據上級要求，認真完成普法宣傳教育的各項任務。

二是針對教育的特點，突出宣傳貫徹教育法規。

三是依據學校章程，加強校本規章制度等宣傳教育活動，使學校管理落到實處。在具體學習內容上，根據上級要求和工作需要，學校先后系統組織全體師生員工認真學習了《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《德育大綱》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故預防及處理條例》等有關法律法規。在每年的招生工作中，在中考的考風考紀上，在學校計劃生育、環境保護、財經法紀等方面，我們每一位領導都能廉潔自律，依法行政。近幾年，學校組織全體師生員工參加普法考試，合格率均達100%。現在，法制教育已經成為學校重要的日常工作，學校形成了學法、用法、依法辦事的良好風氣，學校依法管理水平逐步提高。多年來，學校未發生在校學生違法犯罪現象。

八、依法治校工作機制健全。

學校領導非常重視依法治校工作，健全依法治校工作領導小組，每個學年度學校都能結合本單位實際及年度依法治校工作實施意見，明確法制宣傳教育工作計劃。為了進一步加強法制教育，堅持依法治校，我校定期研究依法治校工作。目前，依法治校工作從學校層面到部門、年級層面，從年級到學科，都已經形成了比較健全的工作網絡。學校還聘請了法制副校長和常年法律顧問，向師生和家長開展法制宣傳教育，指導學校普法工作健康有序地進行。學校堅持依法治校的同時還堅持以德治校，兩者結合，相輔相成，充分發揮德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效結合。

在“依法治校先進學?！眲摻ɑ顒又?，我們雖然做了一些工作，取得了初步的成績，但與上級的要求和其他先進學校相比仍有差距。我們一定要以此為契機，不斷提高依法治校工作的認識和創建力度，為建設法治xx、平安xx作出我們應有的貢獻，為辦好人民滿意的教育、xx人民滿意的學校而不懈努力。

學校自查工作報告 篇7

做好學校日常管理，辦好人民滿意的教育

二o一0 年三月

我校堅持全面貫徹黨和國家的教育方針，以教育發展為中心，以扎實抓好學校常規管理為基石，全面深化教育教學改革，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量。我們要不懈努力，進行人民滿意的教育。

一、學校概況

本校占地面積 5200平方米，校舍建筑面積 1322平方米，在校學生 246人，開設 7 個教學班，教職工 14 人，教師學歷達標率為100%，其中大學?？埔陨蠈W歷 13 人，占 93 %，中青年教師 13 人，占 93 %。教師隊伍具有更加高尚的道德風范和較強的業務能力。學校設有圖書館、實驗室、儀器室、運動室等；建有校內籃球場 1 個。

校園環境整潔優美，綠化面積達 2800 平方米，實現了教育資源的優化整合和共享，為學生素質的全面發展提供了良好的教育環境。

學校以勤奮、求實、開拓、創新為校訓，以“學生人人**、學生人人成才”為教風，以“勤奮、求真、活潑、向上”為學風，以“誠實、友愛、樂學、多思”為學風，堅持以“一切為了孩子的成長和發展”為辦學理念，以學生為本，構建和諧校園。

2008年以來，教師受到全市表彰。在教學、教學設計、課堂教學等競賽中，我校教師獲得市級以上獎項。學校注重培養學生的個性和特長。在各種競賽中，學生們獲得了超過市級獎項。

二、以人為本，構建和諧校園

（一）加大投入，強化校園“四化”管理，強化環境育人的理念。

校園建設既是凝聚力、向心力和創造力的基礎，也是教師和學生全面素質和美景的體現。近年來，學校堅持環境育人的思想，圍繞學校素質教育培養目標，有目的，有計劃地創設具有綜合和激勵作用的教育環境，營造濃郁的校園文化氛圍，取得了“潤物細無聲”的教育效果。從2009年秋季開始，學校先后投入近萬元建設教學樓配套設施。

今天，整個校園充滿了和諧的氣氛，散發著花香、書香、墨香；已達到凈化、綠化、美化、文化的境界。讓每一個孩子在高雅的校園文化中陶冶情操，全面發展，健康成長?，F在的校園是一個和諧、綠色、鼓舞人心的校園。

（二）建章立制，規范管理，學校管理體現“人性化”。

學校管理的出發點和歸宿是人，管理的源泉和動力是人，管理的核心和主體是人，管理的成敗也取決于人。因此，我們認為：學校管理要堅持制度管理和情感管理并重，堅持以人為本。

在學校管理工作中，我們推崇人性化管理，做到“寬嚴有致，恩威并重”，既有規范化的制度，又有人性化的關懷。學校采取“統一領導，分工負責，全程管理，分級賦職”的措施，強化內部管理，相繼制定了《常規管理制度》、《教師工作考評辦法》、《教師獎懲辦法》、《班主任工作考評細則》、《文明班級評比辦法》等規章制度，每位教師分發一份，使全體師生時刻對照，規范遵守，逐步實現了人管人到制度管人的跨越。

在加強制度管理的同時，我們還輔之以“情感管理”。注重情感投入，領導班子成員經常深入教師隊伍，用感情交流感情，心連心。思想上，生活上，工作上，我們想教師所想，急教師所急，憂教師所憂，喜教師所喜，經常與教師情感交流，讓教師充分感受到學?！按蠹彝ァ钡臏嘏怪谇楦猩袭a生共鳴，從而把感情的意念轉化為實際行動，積極參與學校的管理工作，產生“合力”效應。

這樣，既使學校各項管理活動有章可循，依章行事，規章制度面前人人平等，也使教師自覺、主動地執行各項規章制度，充分調動了廣大教師的工作熱情，促使學校的管理工作達到規范化、科學化、人本化。

另外，我們還不斷完善民主建設，如：最近我們在制定和修改學校制度時，每一項規章制度的制定和修訂都充分考慮到教師的實際情況，制定（或修訂）初稿，讓教師討論，廣泛征求意見，提出修改建議，最后全面權衡，出臺定稿。為了讓大家積極參與學校管理，多提修改意見，我們對提出建議又被學校采納的教師給予獎勵，每一條合理化的建議考評多加2分。

同時，實行了校務公開制度和民主評議學校領導制度，建立了“校務公開欄”，把學校的財務情況、獎懲情況、業務考評等重大決策都予以公開，陽光操作，使每個教師都認識到自己是學校的主人，以主人翁的態度去關心學校的每一件事，去做好每一項工作。

（三）領導集體，團結奮進，當好“領頭雁”。

建設民主作風、優良素質、團結高效的領導班子，是規范學校管理、提高辦學質量的關鍵。目前，學校領導班子有校級領導和中層干部。這是一個相對年輕的領導群體；這是一群勤于學習的領導者，占%；這是一個素質過硬的領導班子。有骨干教師和優秀教師；這是一個以身作則的領導集體，我們班子成員待人真誠，嚴格自律，敬業愛崗，寬嚴有致，張馳有度，堪稱教師的楷模；這是一個團結務實的領導集體，學校積極制訂各項規章制度，明確了各崗位職責，領導班子分工明確，互相溝通，分工協作，發揮了整體功能。教師的日常教學工作可以明確要求，定期檢查，并將檢查結果作為教師考核的依據之一。

各部門工作計劃和總結齊全，全?；拘纬闪肆己玫墓ぷ鳝h境。

（四）師資隊伍，德才兼備，教師管理力求做到一個“實”字。

學校工作最重要的是調動教師的積極性。學校日常工作規范化、規范化、制度化。教師自身的日常工作要規范化、規范化、制度化。當前，是實新課程，全面提高教育教學質量是教師的重要任務。

為此，我們學校制定了一系列常規要求，如備課、上課、作業、輔導等。就教師而言，確立一個正確的思想至關重要，鑒于此，每周的政治、業務學習就形成了制度，正常進行。重視理論學習，反復學習“新課程標準”的要求、《基礎教育課程改革綱要》以及各種報刊雜志上的更新觀念的理**章。

同時，我們也注意做好教師培訓工作。主要采取派出培訓、走出去、邀請進來等方式，對教師進行培訓，提高教師的專業素質。

工作中，嚴格課程管理，嚴格按課程計劃制定、執行“三表”，開齊、開足各類課程，尤其是品德與生活、綜合實踐活動等課程的教學。嚴禁私自調課挪作他用的現象，嚴禁降低或拔高各學科課程的教學要求，切實按學科教學計劃上好課，努力提高學生各方面素質。

在對學生教育上，首先讓教師做好榜樣，俗話說：身教重于言教，教師的舉止言行和師德修養直接影響到學生成長。我們經常要求教師不斷學習《公民道德建設實施綱要》、《教師職業道德規范》，嚴格規范教師的教育教學活動行為準則，努力打造新時代“教書育人，為人師表”的楷模。

（五）學生素質得到全面發展，在學生管理上努力體現一個“活”字。

德育是各類教育管理的核心，德育是各類教育的靈魂。為此，我校一如既往將學生德育工作放在優先發展的位置上，圍繞貫徹《中共**國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》這一主題，不斷提高德育工作的針對性和實效性。現代德育理論表明，學生良好的品德發展水平主要體現在“四個學會”：

學習是學習的前提，學習是生活的基礎，學習是人的核心，學習創新是根本。在品德教育過程中還將愛國主義、集體主義、以及世界觀、人生觀和價值觀等重要教育內容有機滲透，其中，不斷提高學生文明素質和品德修養，抓住了這一點，常規管理工作自會錦上添花，反過來也會促進教育發展得更好。學校以各類展覽為載體，推動學?；顒拥拈_展，本學期將重點籌備三個展覽，分別是：

校級展覽、班級展覽和個人展覽。學生綜合素質得到提高。并努力做好以下幾點：

1、加強組織建設。德育領導小組、少先隊、班主任和教師師緊密聯系在一起的。每學年少先隊各中隊進行改選，每學期對少先隊組織進行考核，每年“六一”國際兒童節進行一次集中表彰。

2、加強陣地建設。一直以來，我校特別重視晨會、班隊會，以黑板報、國旗下講話等各種宣傳陣地的改革和建設，營造積極、向上、健康、和諧的氛圍，大力弘揚“八榮八恥”的精神追求。

3、著力規范建設。平時特注重《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《小學生禮儀規范》的學習，我校也早就制定了《一日常規檢查辦法》、《文明班級評比方案》，讓學生心中有法，言行有規。

4、嚴格檢查評比。我校少先隊常規檢查人員每天都認真仔細地進行檢查，更好地促進常規管理，小小檢查員毫不馬虎，認認真真，不放過一點蛛絲馬跡。每日、每周、每月對檢查分數進行考核，并隨時公布，做到公開、公平、公正。

5培養教育與自我管理相結合。我校特別重視養成教育，同時注重自我式管理，要求凡事從自我管理開始，每人至少要管好以下三點：一是管住口，不允許學生亂吐瓜子果殼等，所有教師，只要發現學生污言穢語，立即就地教育，教師走進課堂，首先看教室衛生、檢查學生人數。

二是管住腳，不允許亂踩、亂踢，保持教學樓的衛生。三是管住手，就是不允許亂扔廢紙雜物等，不允許邊走邊吃東西，不允許亂寫亂畫，不打架。學校還開展了“讓我們的校園更美麗”、“彎腰撿垃圾”、“看到垃圾我彎腰”等活動。

經過努力，學生們初步形成了良好的文明紀律氛圍。

（六）為確保教育教學質量，教育教學管理始終堅持一個“嚴”字。

沒有規矩，不成方圓，學校領導切實加強教學工作的流程管理，從備課、上課、輔導、考試等各個常規環節抓緊抓好，做到有組織、有計劃、有檢查，推動學校發展。學校先后制定了一系列管理規定，如 《教育教學管理制度》，《教學常規檢查制度》，《課堂教學常規制度》，《質量分析制度》，《課堂教學質量評價表》、《校本教研制度》、《教科研管理制度》、《家訪制度》等，從課前準備、課堂教學、作業與輔導、教學評價都有比較明確的規定，使教師有章可循。這里不僅有嚴格的規定，還有更靈活的空間。

我們把創造物還給老師，讓每個老師都有自己的個性。為了使教學常規制度內化為教師的教學行為，能夠落到實處，我們主要抓好以下五件工作。

1實行簽到制度，保證教師有足夠的時間備課、批改作業和開展校本教研活動。

2嚴格執行省級課程計劃，課時安排充足。值日行政每天不定時至少巡視兩次，檢查的內容很多（課堂常規，遲到，體罰和變相體罰學生等），按功課表上課就是其中一個重要的內容。

3、指導教師運用新課程理念進行備課、上課等工作，備課時，做到“三備”。不僅備教材、備學生（基礎、興趣、狀態），備可能（**課堂上可能發生的情況以及采取的措施，增強教育智慧），建立民主平等的師生關系，教師關心愛護每一個學生，教師行為文明、舉止端莊、精神飽滿，營造良好的教學氛圍，課堂教學力求體現“三維”目標，有利于學生轉變學習方式，能夠獨立思考、自主探索、合作交流。課后及時做好反思。

4、做好作業布置與批改，作業布置根據省頒教學常規規定，精心批改作業，及時反饋。掌握學生的學習情況有助于教師及時改變和調整教學策略。

5、加強家校聯系。班主任、科任教師均參與家校聯系定期家訪、**聯系、當學生學習遇到困難或思想上有波動時及時**聯系，溝通學生在校、在家表現，共同教育好學生。家長會每學期舉行一次，以班級為單位。

每學期末進行全面家訪或學校走訪，并根據學生的變化進行不定期家訪。

自查整改工作報告9篇

絕大多數成功的人都離不開辛苦付出的實踐，當我們結束一個任務時。我們經常都會撰寫報告，報告組織嚴密，通常帶有目錄和豐富的標題和副標題，我們在寫報告的時候需要注意哪些呢？經過深入調研和分析小編帶來了充滿新意的“自查整改工作報告”，此資料僅供您參考切勿抄襲或者抄襲轉載！

自查整改工作報告 篇1

（1）樹立端正的的辦園理念

我們幼兒園的辦園目標和思路是；以《關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》精神為指導，以五大領域為軸線，以素質教育為基礎，秉承“寓教于樂”的教育理念；突出科學啟蒙教育特色；堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨；“面對實現向全體幼兒，培養好奇、好問、好學、健康樂群、善于發現、勇于表達、全面和諧發展的有個性的接班人，為幼兒一生的發展打好基礎，為家長提供優質服務”的辦園目標。

（2.）堅持科學的教育方式

我園在保教工作中以游戲為基本活動，使幼兒“在生活中做人，在活動中健體，在探索中求知，在環境中審美”，注重區角活動和創造性游戲的開展。從不開設興趣班、特長班、實驗班等強化訓練活動，也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學教育內容；也沒有給幼兒布置家庭作業的現象。我們每學期根據計劃組織幼兒開展了形式多樣的主題教育活動。讓每個孩子個性得到張揚，潛能得到充分發揮，充分展示素質教育成果，展現全面發展的和諧之美。

2、加強科學化、規范化、精細化管理，為幼兒自主游戲和學習探索提供機會和條件。

自查整改工作報告 篇2

區消防大隊：

20__年x月x日由于我店(__KTV)消防通道堆放雜物引發火災，然后貴大隊對我店進行了全面、細致、深入的安全檢查。根據檢查結果我店對相關隱患進行了整改。現將整改情況匯總上報。

店對全體員工培訓了必要的消防安全知識，會報火警，會使用滅火器材，會組織人員疏散。新職工上崗前必須進行消防安全培訓。并指派了專門的安全監督管理員，并對其進行了嚴格的培訓與講解。

一、在營業時必須確保安全出口和疏散通道暢通無阻，嚴禁將安全出口上鎖、阻塞。并指派專人管理安全通道和出口，以確保安全。

二、設置安全器材存放專用位置，明顯部位設置火警電話，并對滅火器進行了一次全面的檢查，把失效的滅火器材進行了檢修和配備。并對員工培訓了滅火器材的使用常識，以確保萬無一失。

組織有關人員對消防安全進行了檢查和消防演習來增強全體員工的消防安全意識，明確消防安全責任，希望公司員工都能熟練掌握消防器材的正確使用及消防知識?，F將情況匯報如下：

落實加強思想上的消防安全主體責任：

1、牢固樹立消防安全責任主體意識，落實全員現場消防安全責任，加強員工的現場消防安全管理，整改現場火災隱患，落實現場消防安全措施。

2、我店成立了以總經理向總為首的消防安全預案小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時經常召開預案小組會議，學習消防的相關文件。要求預案小組提高責任意識，增強消防安全常識，切實認識到消防安全工作的重要性，保證把公司全員培訓好，管理好，保護好，且保障公司員工生命及財產的安全，讓每一位大家庭的成員都熟練掌握消防安全知識。

消防常識：

1、我店組織培訓室以觀看消防片段、消防案例以及消防知識、及滅火器的使用，并積極開展消防演練，滅火跟應急疏散預案演練，進行的消防知識講座，讓全體人員有一定的消防安全知識，而演練則讓在家撐握消防安全技巧。

檢查通道是否暢通：

1、樓內走廊、 樓梯及出口無任何雜物，確保消防通道暢通。在我店活動客休區、包廂、廁所、超市、工程部等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行盤查消除不安全的隱患。

檢查消防器材：

1、在我店各個重要場所配備了滅火器，此次經過檢查，全部都在有效使用期內。

2、消火栓、火災自動報警、自動滅火和防排煙系統等消防設施設置、運行及滅火器材配置是否符合規定。

3、大型活動的開展是否考慮到消防安全。大型節假日活動要求消防安全預案小組明確職責，精心組織，周密安排，制訂活動應急預案，確保人員的人身安全。

整改措施：

1、從制度上完善。根據自查情況補定一些消防管理制度，如包廂區消防責任制度等。

2、思想上要引起全員對于消防安全工作的重視情況，利用周一大集會、班前會的機會對全員進行消防安全教育，加強消防安全意識。

3、出資請專業人員對我店的電線等設施進行專項檢查，徹底消除一切安全隱患。

4、購買一些安全標志放于存在安全隱患的地方，針對員工進行安全知識講解等。如若發生消防事故，能把損失降低到最低程度。

5、每年至少開展一次消防安全知識講座和一次安全演練活動，提高全員的消防安全意識和滅火技能。

三、另外對其他自檢發現的問題一并進行了整改：服務生統一著裝，佩戴工作牌，每日如實填寫消防日志。

自查整改工作報告 篇3

以xx大和xx屆xx全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以服務經濟建設為中心，以辦人民滿意教育為宗旨，以解決阻礙教育發展的突出問題為重點，切實轉變系統工作風，切實規范教育教學行為，堅決糾正損害人民群眾利益的教育行為不正之風，為我市構建和諧社會做出新貢獻。

圍繞教育中心工作，與創先爭優和政風行風建設重點任務相結合，通過對思想根源、執行力、遵紀守法三個方面開展自查自糾，使全校廣大教師普遍受到教育，錯誤觀念、不當行為得到糾正，依法治教的意識得到增強；使學校管理者找準監管工作中的薄弱環節和漏洞，采取有效措施加強和改進監管工作；切實將有悖職業道德、違背教育規律、無序管理、非法辦學等行為消除在萌芽狀態；針對體制機制和制度存在的弊端，提出改革創新的意見，為建立健全依法治教、依法治校長效機制奠定基礎。

一、自查自糾的范圍。

一是從思想根源上自查自糾。針對自身問題，著眼從思想根源、工作作風等方面深挖存在的問題。

二是從執行力上自查自糾。針對20xx年來單位和個人履職履責、工作質量、工作效率、實際效果方面尋找存在的問題。

三是遵紀守法行為上自查自糾，依照有關法律法規和市教育局機關效能建設的有關規定，全面自查自糾在教育教學工作中的違紀違規行為。

二、自查自糾的重點領域。

1、思想認識方面。是否從思想認識上深刻領會科學發展觀的內涵，并將科學發展觀應用于教育教學實踐；是否從靈魂深處剖析工作中存在的責任意識不強、服務意識不強、全局觀念不強、法制觀念不強、服務水平不高、教學質量不高等影響教育發展的突出問題，從思想根源上深入開展自查自糾，尋找問題癥結。

2、執行力建設方面。是否具有全局意識和大局觀念，執行上級領導機關重大決策雷厲風行，按時完成年度工作任務；是否遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規及社會公德、職業道德，依法治教；是否貫徹執行上級制定的相關制度和文件精神。重點自查學校完成年度、季度、月度工作任務情況，教職工的教育教學和管理情況，學校規范辦學行為、教輔資料發行、收費及學籍管理等情況。

3、公開透明方面。是否圍繞涉及群眾切身利益、社會關注的熱點問題、容易滋生*的領域和環節，落實公示制度，規范公開內容，創新公開載體，接受社會各界監督。重點自查收費、招生、考試、安全、基建等。

4、服務和效率方面。是否落實便民服務設施和服務措施，有無“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等問題。重點自查學校便民服務設施的設置、服務措施的制定及執行和“四難”問題查處情況。

5、杜絕違法違規行為方面。是否建立健全依法行政、依法治校的規章制度，是否對學校的違法違規行為做到防微杜漸、令行禁止；是否建立*風險防控體系；是否積極開展廉政文化進校園活動；是否實行目標量化考核，著力解決依法行政和反腐倡廉建設中存在的突出問題，按時完成治理違法違規行為和反*的各項任務。

三、落實整改措施。

1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一。

2、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今后的工作中不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創工作新局面。

3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力；保持思想道德的純潔性。

4、加強自我改造，提高綜合素質。目前還是要加強業務學習，同時要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力，樹立起良好的道德風范。

5、嚴格執行廉潔自律各項規定，做干凈干事的模范。堅定廉潔信念，牢記廉潔、文明執法是隊伍的生命線，牢固確立人民授權為人民的觀念，堅持做到公正執法，清正廉潔，不以權、以崗謀私。虛心聽取群眾意見，自覺接受權力機關和社會各界的監督。

自查整改工作報告 篇4

作為一位共產黨員必須嚴守黨的紀律，遵紀遵法，建立良好作風，帶頭抵制歪門邪道，宏揚正氣。在工作中建立并踐行先進教育教學理念，全心全意為學生服務，建立良好的職業道德，在平凡的崗位上爭當楷模。對照這些要求，檢查自己的行為，發現還有很多差距。

一、對極個別學生關愛不夠

作為班主任，我們與學生接觸機會最多，我們的人格直接對學生產生影響。職業中專為社會培養的是適用型人才。自己清楚地知道教師首先要教育學天生人，然后成才。學校首先是一方育人天地，然后才是傳授知識的場所。正如韓愈所主張的“師者，所以傳道，授業解惑也”。假如我們給予學生的教育對他今后的人生起到積極作用，我們實際上是在凈化他們的靈魂，從而幫助他們成為對社會有用的人。然而做學生的思想工作見效比較慢，特別是當我面對缺少知己，不知道長幼尊卑，無所事事，好行小惠的學生的時候，工作缺少耐心。有時情緒急躁，不利于題目的解決。

二、政治理論學習不夠主動

經常以為一位教師做好本職工作就可以夠了，政治理論不能指導教學，因此忽視了學習。

三、業務水平進步不夠

在當今知識更新日新月異的時代背景下，我們必須具有畢生學習的意識，培養自己對信息的搜集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發學生的創新活動提供不竭的源泉。固然明白這個道理，學習的時候卻比較慵懶。總以為自己的水平教這樣的學苗綽綽有余，想學習的時候就有惰性。另外，自己多年來習以為常的駕輕就熟的教育教學行為方式也不輕易改變，因此，懈怠了學習。實際上，固然我們的授課內容可以簡單，那末傳授知識的方法卻靈活多變。因此，有無創新思惟，能否堅持學習先進的教學理念，是直接影響我們教學時效性的因素。

四、創編符合專業特點的教材的愿看還沒有實現

今天的愛崗敬業要請教師不唯教材與教參，從課程開發和利用的活動外圍積極地走向參與，以主人翁的姿態承當課程開發的責權。特別是在職業學校，有些教材的編排實在不符合學生的實際水平及專業需求。

作為教研組長，總是被動展開工作?？评锇才诺墓ぷ髂軌虬磿r完成。不安排的就不會主動思考。作為一位X員，工作中沒能發揮先進模范作用。針對自己的不足，制定今后的整改措施：

一、班級工作中根據每個學生的實際情況，制定不同教育方案，因材施教。對每個學生負責。民主公平地對待每個學生，創設良好的班級氣氛和師生關系。只有把差生教育成人，才更能體現我們的工作能力和敬業精神。

二、在新知識、新題目層見疊出確當今時代，保持與時俱進的精神狀態，加強政治理論學習，加強業務學習，不斷以新知識充實自己，不斷在解決新題目的進程中提升自己的精神境地。在教學中，根據市場需求，結合學生的實際情況靈活調劑教學內容，創設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考題目和相互討論題目，留意發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。盡可能使他們在校學習的知識能夠應用到實際工作當中往。

同時，在教學工作中，也要在課堂上對學生滲透做人的道理。我們的授課內容應當源于課本，高于課本。長此以往，學生在老師的引導下會不斷提升個人的道德素質和文化層次。在平常工作中，“傳道”應與“授業”并重，并且占主導地位?，F在的知識飛速更新，多年以后，學生可能記不起當年跟隨我們學到了哪些文化知識，但假如我們能用自己的德行和學識往“以人育人”，用我們的思想，我們的人格，我們的舉止往影響教育學生，跟他們共同發展。那末我們所傳承的信任，豁達，正直，友善等閃耀著人性光輝的傳統美德一定會注進他們的靈魂，伴隨畢生，永不磨滅。我覺得這應當是一位教師對社會的貢獻。

總之，今后要不斷加強本身的師德修養，建立科學的教育理念。向其他優秀X員學習，關注全體學生的全面發展，努力進步自己的業務水平，爭做學習型，研究型教師。真正做到愛職業，樂奉獻，講實效，全心全意為學生服務。成為新時期優秀的人民教師，在爭先創優活動中起到榜樣作用。

自查整改工作報告 篇5

接11月22日14時30分第7207號的消防監督檢查記錄，我對您隊的寶貴意見和指示精神深表感謝。事后我公司立即召開全體員工會議，首先詳細傳達您們對我公司在安全生產方面存在的問題及指示整改的寶貴建議。然后我公司負責人先作自我檢查，平時對安全消防工作重視不夠，主要是思想麻痹。經過集思廣益，現將我們接下來五天內準備整改的措施匯報如下：

一.首先要從思想上落實安全生產的觀念，這是保證安全生產的源頭，闡明我公司是印刷企業，本身就是一種易燃物品，所以從上到下都要吸取教訓，深刻地認識生產安全大于天，安全第一，預防為主，人人要牢固地樹立生產必須重視安全，安全才能保障生產，當生產與安全二者發生矛盾時，首先要服從安全，大家都要處處、時時、事事將安全生產放在首位!

二.加強消防設備器材的添置，調換，維修保養及合理安置地點

1.保證車間、倉庫、食堂、辦公樓及職工宿舍都有滅火器，并按消防安全規范進行放置。

2.對已有的消防栓進行一次全面檢查及進行維修保養，使消防栓處于良好正常狀態，保證有水供應。

3.消防應急照明燈，按消防規定并在辦公樓每層配置兩個應急照明燈，并保證能正常開啟。時刻作好應急備用。

4.食堂液化氣罐儲罐區內設置防爆燈，并設置相關消防設施。

三.加強安全生產管理制度

1.牢固樹立安全生產的統一思想，嚴格遵守和執行安全生產的多項管理制度，要做到層層負責，人人負責，組員對組長負責，組長對廠長負責，廠長對公司負責，公司對全體職工負責和對整個社會負責。

2.對庫房堆有的原材料，成品，半成品及雜物重新規劃分地塊，按規定線內堆放，保持堆放間隙，使空氣流通，以防引起自燃，物品按標準堆高，絕不能超高，保障人身安全和物品完整無損。

3.克服亂丟亂放雜物的陋習，對已無用價值的雜物，派人員及時清理，保持堆放的整潔，改善員工的生產環境。

4.嚴格遵守物品堆放警戒線的規定，確保和滿足消防車輛通道的暢通無阻，使車間環境出現嶄新面貌。

5.對車間職工加強消防意識，增加職工消防知識，定期對職工進行消防知識的抽查。綜上述的檢查和整改措施尚有不足之處，恩請您們及時指點，以便我公司隨時修正補改。最后再次感謝領導一直以來對我公司的關心和教育!

自查整改工作報告 篇6

本學期以來，為進一步端正教師的思想認識，改進教師的工作作風，提高工組效率，學校認真組織教師開展行風整頓學習活動。我們在學校領導的引導下積極地投入到學習活動中，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風有了很大的轉變。

在自查自糾的過程中我對自己一一進行逐條對照檢查，按照自己職責范圍內的工作，認真針對工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學習上進行了自查，現就本人作風整治的自查情況報告如下：

一、存在問題和不足

1、在思想上，我思想穩定但不思進取，放松了對自己的要求，缺乏積極進取的主動性。

2、在工作中，我踏實高效但存在一定的死角。

3、理論學習深度不夠，只停留膚淺表面，沒有追根溯源。其根本原因是我認為理論學習和實際工作聯系不大，因而不大在意，認識不到位，進取心不強，客觀上理論修養不夠。

4、文化底蘊有待提高，專業知識需更上一層樓。多年來一直從事數學教學，近幾年轉教理化，深感自己專業知識的欠缺，雖然時常向同科的老教師求教，但仍倍感吃力。

二、存在問題的原因

上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題，雖然有一定的客觀因素，根本上有自身的主觀世界改造不夠，認識不深，主要有以下兩個方面的原因：

1、忙于事務，輕視學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。

2、注重指導，輕于實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，認為每一項工作都有專門的同志去做，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。

3、重視安排，輕于要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。

三、整改承諾

1、提高對理論學習的認識，積極參加學校和上級組織的有關學習活動，同時在所任學科上下大力氣學習、刻苦鉆研，以便利于以后的教學工作有序進行。

2、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。隨著形勢的發展，學校財務工作任務都將更為艱巨，對業務水平要求也不斷提高。因而必須加強業務知識的學習，首先從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，完善豐富人生。總之，這次思想作風大整頓真是一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽，利欲熏心，使我們教師永遠保持一方凈土。正如陶行知先生所說“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。”

自查整改工作報告 篇7

20__年_月_日，__市社保局醫保檢查組組織專家對我院_年度醫保工作進行考核，考核中，發現我院存在參保住院患者因病住院在所住院的科室“住院病人一覽表”中“醫保”標志不齊全等問題。針對存在的問題，我院領導高度重視，立即召集醫務部、護理部、醫保辦、審計科、財務科、信息科等部門召開專題會議，布置整改工作，通過整改，醫院醫保各項工作得到了完善，保障了就診患者的權益，現將有關整改情況匯報如下：

一、存在的問題

(一)參保住院患者因病住院在所住院的科室“住院病人一覽表”中“醫保”標志不齊全;

(二)中醫治療項目推拿、針灸、敷藥等均無治療部位和時間;

(三)普通門診、住院出院用藥超量

(四)小切口收大換藥的費用

(五)收費端沒有將輸密碼的小鍵盤放在明顯的位置

二、整改情況

(一)關于“住院病人一覽表”中“醫?！睒酥静积R全的問題

醫院嚴格要求各臨床科室必須詳細登記參保住院病人，并規定使用全院統一的登記符號，使用規定以外的符號登記者視為無效。

(二)關于中醫治療項目推拿、針灸、敷藥等無治療部位和時間的問題

我院加強了各科病歷和處方書寫規范要求，進行每月病歷處方檢查，尤其針對中醫科，嚴格要求推拿、針灸、敷藥等中醫治療項目要在病歷中明確指出治療部位及治療時間，否者視為不規范病歷，進行全院通報，并處罰相應個人。

(三)關于普通門診、住院出院用藥超量的問題

我院實行了“門診處方藥物專項檢查”方案，針對科室制定門診處方的用藥指標，定期進行門診處方檢查，并由質控科、藥劑科、醫務部根據相關標準規范聯合評估處方用藥合格率，對于用藥過量，無指征用藥者進行每月公示，并處于懲罰。

(四)關于小切口收大換藥的費用的問題

小傷口換藥(收費標準為元)收取大傷口換藥費用(收費標準為元)。經我院自查，主要為醫生對傷口大小尺度把握不到位，把小傷口誤定為大傷口，造成多收費。今年1-8月，共多收人次，多收費用元。針對存在的問題，醫院組織財務科、審計科及臨床科室護士長，再次認真學習醫療服務收費標準，把握好傷口大小尺度，并嚴格按照標準收費。同時對照收費標準自查，發現問題立即糾正，確保不出現不合理收費、分解收費、自立項目收費等情況。

(五)關于收費端沒有將輸密碼的小鍵盤放在明顯的位置的問題

醫院已門診收費處、出入院辦理處各個收費窗口安裝了小鍵盤，并擺放在明顯位置，方便患者輸入醫?？艽a。

通過這次整改工作，我院無論在政策把握上還是醫院管理上都有了新的進步和提高。在今后的工作中，我們將進一步嚴格落實醫保的各項政策和要求，強化服務意識，提高服務水平，嚴把政策關，從細節入手，加強管理，處理好內部運行機制與對外窗口服務的關系，把我院的醫保工作做好，為全市醫保工作順利開展作出應有的貢獻!

自查整改工作報告 篇8

一、檢查、自查存在的問題：

1、 主樓辦公區域：

1) 部分末端試水設置在辦公區，并有辦公桌椅遮擋。

2) 地下室一層部分安全出口標志、應急照明損壞。

3) 及個別樓層防火門閉門器損壞，個別防火門敞開未關閉

4) 一、二層消防栓內消防帶損壞。

5) 消防中控機排煙系統存在故障，測試排煙系統中控主機不打印。

6) 常閉式防火門開啟，防火卷簾未與中控主機連接。

7) 首層電梯旁送風口標識張貼有誤。

8) 地下一層水泵房一消火栓泵聯動控制中控室無法自動啟動。

9) 地下室樓梯處私加隔斷做臨時用房。

2、 附樓客房區：個別樓層防火門未關閉。

3、 餐廳區域：

1)樓層常閉防火門未關閉，多處閉門器損壞。

2)地下室安全出口處及消火栓處堆放有雜物。

3)防火巡查、檢查不到位，記錄不完整。

4)部分消火栓水帶損壞。

5)疏散通道、安全出口堆放雜物。

二、消防安全隱患問題主要為：

1、 消防設備、設施維保、維護不及時。

2、 對消防器材檢查不及時、不到位。

3、 安全標識標牌損壞未及時更換。

4、 私自遮擋消防設施。

5、 遮擋、堵塞安全出口。

三、原因分析：

1、檢查中所存在的隱患問題，直接反應出維科賓館消防安全管理工作不到位。

2、消防安全意識不強，餐飲部管理人員思想認識上不夠重視，日常巡視檢查工作還不到位，有待進一步強化管理。

3、賓館初期建設屬原爛尾樓基礎上改造而建，部分安全隱患屬于歷史遺留問題，先天不足，如防火卷簾門未與消防主機連接進行遠程控制，末端試水設置在租賃屋內等。

四、整改措施：

1、加強對消防設備、設施器材的檢查，對已損壞的設施器材限期進行更換;對遮擋消防設施、器材的問題立即進行整改。

2、做好消防設備日常維護保養工作，有問題要及時與維保單位加強溝通及時予以解決，并要求維保單位定期對設備設施進行維護保養，及時提供相關的保養記錄;對已損壞的消防泵立即通知維保單位限期整改。

3、加強全員消防安全培訓工作，并定期組織開展消防應急疏散預案演練，努力提高全員消防安全防范意識。

4、確保安全出口和疏散通道暢通無阻，嚴禁將安全疏散出口上鎖、阻塞，并安排專人對安全出口和通道強化管理，以確保人員財產安全。

五、整改期限：

1、對于損壞的消防器材更換(消防水帶、安全出口、應急照明等)，需要申購，計劃8月底前整改完成。

2、消防系統整改需要聯系維保單位，現場查看并制定解決方案，計劃9月5日前整改完成。

3、對于臨時搭建用房及防火門未關閉都均已現場整改完。

綜合上述情況，通過此次消防安全檢查和自查自糾，可以反應出賓館自身安全管理工作中暴漏出的一些問題和管理中薄弱環節。一是維保工作服務不及時，維護保養不到位。二是管理人員思想麻痹，安全意識淡薄，防火警惕性不高。今后我們將對存在的問題，要認真逐項研究對策，采取切實可行的措施，努力提升賓館的安全管理工作，將安全隱患及時消滅在萌芽狀態，確保大廈消防安全管理工作及設備設施、器材完好有效正常運行。

自查整改工作報告 篇9

為切實加強學校安全工作，針對區教育局給我校提出的安全整改意見， 我校結合上級的有關要求，近日，進行了一次細致詳實的安全隱患整改工作，整改情況如下：

一、在區教育局對我校的安全檢查中，發現x號教室墻體有多處斜裂，并提出了寶貴意見，為此，我們請來一名建筑專家，清除了裂處墻皮并進行觀察，結果發現墻磚沒有發生錯移或破裂現象，經專家建議我們重新抹灰觀察使用，一有新的情況我們就立即向上級有關部門匯報，以防不測。

二、由于新建學校時安裝的是鋼窗，雖年年進行加固維修，但因質量不過關，現已發現鋼窗銹蝕嚴重，以至于有些玻璃都無法安裝，給學生帶來潛在的安全隱患，這一問題難度大，影響面廣，敬請上級有關部門幫助解決。

三、學校所有院墻墻體采取間隔加固處理，墻體較為牢固，但部分墻皮出現脫落現象，我們打算暑假期間與聯村協商進行加固維修。

四、學校原車棚由于棚架不夠牢固，所以我們及時對鐵架進行加重焊接，將鐵架焊接為一體，以保證車棚不出現任何問題。

五、我校所有廁所建造合理，結構堅固，在近期安全自查中，發現有幾片爛瓦，我們進行了及時更換，因而我校廁所屬安全建筑。

六、針對區局領導給我校提出的室內布線較亂這一現象，利用端午節假期，我校對所有線路、燈口、電插座、電插頭、電器及保險設備進行了細致周密的檢查整改，對老化電源線、松動電源插座、插頭進行及時更換，將所有電源插頭均設在學生觸摸不到的地方，以保證學生的安全。

七、我?；顒訄龅仄　Ⅲw育器械數量不足，結合這一特點，為做到與學生年齡特點相適應，體育老師和體育設備管理人員合理劃分活動場地并設置警戒標志，根據具體情況規定運動秩序和規則，對于場地和器械經常檢查維護并及時修理，及時消除隱患。

八、為了對突發性火災的控制和有效遏制，我校又新增兩只干粉滅火器，裝配在微機室和圖書室，并且定期檢查滅火器的滅火功能，通過培訓使每一個教師能正確使用滅火器。

加強對學生的安全教育，為師生創設一個安全的學習環境和生活環境，高高興興上學來，安安全全回家去，一直是我們的辦學宗旨，承接此次區局安全檢查的東風，力爭讓我校的安全工作再上一個新臺階。

自查工作報告(精選3篇)

常言道，百聞不如一見，在日常的學習工作中。我們經常都會撰寫報告，撰寫報告要提前構思，有清晰明了的邏輯結構，寫報告并沒有想象中難吧？述職報告之家的編輯為您準備了“自查工作報告”相關內容敬請查看，煩請您認真研究下面的內容！

自查工作報告【篇1】

根據縣財政局，縣監察局、縣審計局、縣人力資源和社會保障局關于轉發《市深入開展嚴肅紀律和“小金庫存”專項治理工作方案的通知》的通知精神，我局對照要求，認真地開展組織開展了“小金庫”專項治理自查自糾工作，現將治理工作開展情況如下。

一、加強組織領導

為做好我局“小金庫”治理工作，我局專門成立了以局班子主要成員任正副組長，紀檢、財務人員為成員的工作領導小組，為切實做好“小金庫” 治理工作提供了組織保障。

二、認真組織開展治理工作

（一）做好宣傳工作。利用職工會，向職工傳達治理工作的重要意義，提高職工對治理工作的認識，促進工作深入開展。

（二）認真開展治理工作。按照要求對列入治理范圍的各項資金（含有價證券）及其形成的資產，重點是20xx年以來津貼補貼先進。

嚴謹性和有效性。

支出全部納入本單位財務部門法定帳目統一核算，未侵占、截留、挪用國家和單位收入的情況發生，不存在單設帳戶和任何形式的“小金庫”現象。

領用和核銷工作，并建立相應的備查薄。

4.按照財政集中支付要求，現金管理采取備用金制度，不存在設“小金庫”的現象。財務報銷嚴格按照財務制度執行，嚴格控制財政資金支出，不存在任何形式的私存私放現象。

通過自查、自糾，我單位嚴格執行財經紀律財務管理規范，不存在任何形式的“小金庫”設立現象。

自查工作報告【篇2】

為進一步做好我鄉公益性崗位的管理工作，使我鄉就業困難人員真正得到就業援助和幫助，根據x號文件精神，我鄉于崗位類型、崗位使用情況進行了一次全面的檢查?，F將檢查結果報告如下：

一、鄉公益性崗位基本情況：

鄉公益性崗位人員共計出勤情況自查，我鄉公益性崗位人員出勤、在崗情況均符合崗位要求。

二、堅持“誰用人、誰管理”原則：

由鄉勞動保障所統一掌握公益性崗位人員的總體情況并負責崗位設置、工作績效考核。同時每季度對公益性崗位人員進行“背靠背”考核，確保公益性崗位有進步、有成績、有社會效益。通過自查，我鄉公益性崗位人員嚴格執行鄉里的各項規章制度，無冒名頂崗、互相借用、換崗、脫崗現象，能夠嚴格履行崗位責任，并無一例發資拖欠問題發生。

三、加強用人檔案管理，合理分配人力：

我鄉積極建立公益性崗位信息檔案，對公益性崗位人員做到底子清，心中有數，在此基礎上深入各村對公益性崗位的工作性質、崗位類型等進行調查，對公益性崗位使用情況進行詳細登記、檢查、考核、建檔。

四、無因退休、死亡等原因產生的空崗不報而擅自安排其他人員上崗的現象。

五、對公益性崗位人員堅持鄉與各村雙重管理制度；

各村對鄉公益性崗位人員的日常工作進行管理，鄉勞動保障所進行監督檢查，切實做到鄉公益性崗位人員的依法使用和有效使用。

從此次自查情況來看，我鄉公益性崗位使用情況基本良好，用人管理制度較為健全，公益性崗位人員職責明確，能夠按時上崗，認真、負責地完成本職工作。

自查工作報告【篇3】

自律自查工作總結

自律自查是一項關鍵的工作，它有助于個人的成長和組織的發展。在過去的一段時間里，我認真履行自律自查的職責，并取得了一些顯著的成果。我將在本文中對我的自律自查工作進行詳細的總結和分析。

我始終把自律作為一個重要的價值觀和生活準則。自律對于個人的成長至關重要，也是一個優秀員工的標志之一。在過去的幾個月里，我努力培養自己的自律意識，并通過設立目標、制定計劃以及嚴格執行來實現它們。我意識到，只有通過自律，我才能在工作和生活中更加高效和有成效。

我注重自我反思和成長。自律自查工作不僅僅是實施，也包括深入思考自己的行為和表現，并從中找到改進的方法。在過去幾個月里，我每天都進行自我反思，并記錄下了自己的成長和不足之處。我發現通過這種方式，我能更好地了解自己的優點和缺點，并找到提升自己的機會。

我主動尋求他人的反饋。在過去的幾個月里，我積極尋求同事和上級的意見和建議。我組織了一些小組討論，并邀請同事對我的工作進行評估。通過這種方式，我能夠獲得不同的視角和反饋，從而更好地認識到自己的不足之處，并提出改進措施。這種開放的交流和反饋機制對于個人的成長和組織的發展都非常重要。

另外，我還進行了一些個人的時間管理和自律訓練。我在早上設定每天的日程安排，并按時完成，并且設立了每天的自律計劃。這讓我更好地管理時間，提高工作效率，減少了拖延的現象。我還嘗試了一些自律訓練，比如每天堅持早起、健身和閱讀等，并通過堅持不懈養成了一些好習慣。

我要感謝我的同事和上級給予我的支持和指導。正是他們的幫助和鼓勵，使我能夠在自律自查工作中取得一些顯著的成果。我會繼續保持自律自查的良好習慣，并不斷完善自己，以更好地服務于組織的發展。

小編認為，自律自查工作對于個人的成長和組織的發展至關重要。通過自律自查，我培養了自己的自律意識，進行了自我反思和成長，并尋求他人的反饋。同時，我還進行了一些時間管理和自律訓練。感謝團隊的支持和指導，我在這方面取得了一些顯著的成果。我相信通過持續的努力和改進，我將在自律自查工作中不斷提升和取得更大的成就。