語文述職報告
語文述職報告匯總6篇。
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語文述職報告 篇1
七年級語文教學工作總結
(一)
本學期我擔任七(2)班語文教學工作。由于這個班的語文成績一直不高,因此,我對教學工作不敢絲毫怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心學習。經過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結:
一方面,農村的學生聽,說的能力相對較弱,授課采用較深的普通話教學,同學們還不能適應。而用本地話教學,又削弱語文語感教學的功能。另一方面,二班的同學不怎么活躍,上課氣氛不濃,中等生、差生占較大多數,尖子生相對較少。因此,講得太深,所以在上課時要照顧到整體,我備課時也注意到這點。從此可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的備教法的同時要備學生。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
一、激發學生學習興趣,提高學生語文素養 1.注意新課導入新穎。興趣是最好的老師。在教學中,我十分注重培養和激發學生的學習興趣。譬如,在導入新課,讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環境氛圍中,而又不知不覺地學語文。我們要根據不同的課型,設計不同的導入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入,采用激發興趣、設計懸念、引發設計,比起簡單的講述更能激發學生的靈性,開啟學生學習之門。
2.培養積極探究習慣,發展求異思維能力。
在語文教學中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此,在語文教學中,構建語義的理解、體會,要引導學生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點撥,以促進學生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發。教師應因勢利導,讓學生對問題充分思考后,學生根據已有的經驗,知識的積累等發表不同的見解,讓學生進一步認識了自然,懂得了知識無窮的,體會學習是無止境的道理。這樣的課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間,教師也毫不吝惜地讓學生去思考,爭辯,真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環節的設計,充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟,使學生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。
二、重視朗讀品評感悟,讓課堂教學活起來。
語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導學生感悟的重要內容。而由于課堂教學時間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點,引導學生對語言文字反復誦讀,以悟出語言豐富的形象內涵,意義內涵,情感內涵。同時,讓學生在感悟的基礎上,引導學生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識,填補空白。引導學生選擇自己閱讀感悟的精華,進行具體表述,讓他們在各自品評中進一步升華認識。
三、了解及分析學生實際情況,充分備課。教學就是教與學,兩者是相互聯系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。例如我在講授『安塞腰鼓』 的時候,這課的主題是認識和理解安塞腰鼓,教學難度比較大。如果照本宣科地講授,學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點,難點,準備有針對性地講。為了令教學生動,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。當講到一半的時候,我拿出準備好的錄象帶,讓學生觀摩學習,學生特別用功,教學效果十分理想。所以教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。
經過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高學生的語文水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,多學習,爭取進步。
以上就是我在本學期的教學工作總結。當然學海無涯,當然,在我的實踐工作中還存在著這樣或那樣的不足,我想,這將是我以后努力的方向
七年級語文教學工作總結
(二)
本學期我擔任七(3)班的語文教學工作。我對工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向同行學習。經過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的工作情況總結。
一、教學方面
在這學期的課堂教學中,我能夠滲透新課標理念,不斷思考,逐步形成自己的見解。在教務處的安排下,深入學習、鉆研先學后教模式,并作了理論學習筆記。學習中,獲益非淺。能夠按照計劃完成教學工作,備課及時,作業量適中,批改指導及時具體。根據語文教研組的安排,積極參入語文課的上、聽、評課活動,從其他教師身上取長補短,本學期共聽課近18節。
課堂教學中,能夠尊重學生,營造民主平等的課堂氛圍。本學期教材,除文言文外,大部分課文由學生根據自學的模式自學,教師點撥指導,通過嘗試,學生的自學能力有了一定的提高,重要的是他們獲得了學習實踐的方法,進一步培養了學習的興趣。
課堂教學的同時,我也在不斷的思考,現就課堂提問這方面的思考作一個小結。
作為一名語文教師,課堂語言的精練到位,課堂提問有效性的提高,對提高語文課堂效率,進而對提高語文教學質量起到至關重要的作用。
眾所周知,學生語文能力的培養在很大程度上是通過閱讀教學來實現的,而語文課堂教學中提問的設計,可謂是關系到閱讀教學組織成敗得失的一項重要工作。學生是課堂教學的主體,只有全體學生積極參加、思考探索的課才是成功的高效的。學而不思則罔,學生如果不動腦,怎能期望有收獲呢? 那么,如何增強課堂提問的有效性呢?首先,所提問題要難易適度。既不能過于膚淺,沒有思考的余地,又不能太艱深,讓人難以琢磨,無從下手。問題的難度應以水平較高的學生經過思考或討論或稍加提示點撥可以答出為上限。
其次,所提問題要圍繞教學目標,切合學生實際,緊扣教材訓練要點及文章精彩之處。第三,設計問題要面向全體學生,對于理解或鑒賞性材料的提問,要不受標準答案的束縛,讓答案具有多維性,力爭引起發散思維,培養學生的創新精神和獨立精神。
第四,培養學生生成問題的能力。教師要尊重學生的認識,把學生推向主體,很多問題由學生自己生成,教師的主要任務是教會學生怎樣發現問題;當學生的問題提得過多過雜時,教師應引導學生對問題進行篩選整合,隨著問題的解決,正確對待不斷產生的新問題。第五,提高學生的問題意識,并鼓勵學生不斷產生新疑??傊?,課堂提問是教學的重要方法之一,是溝通師生教與學的橋梁,是傳授知識的有效途徑。提問得法,可以啟發學生積極思維,提高學習效率。因此,教師應重視提高課堂提問的有效性。
學習過程中,學生在語言上形成了一定的積累,增加了閱讀,掌握了一定的閱讀方法。以上是我在教學過程中積累一點經驗。
二、遵守校規校紀方面
我是金中的一員,維護金中的形象是我的本分。自從我來到這里,就把這看得很重。違規違紀不能履約,會影響金中的教師形象,這不是我的作風,因此,在遵守校規校紀方面,我沒有違規的現象出現。備課認真,積極研討教材和教法。上課一絲不茍,堅持沒有備好的課不上。課外輔導到位積極負責。作業批改面批面改與通改檢查相結合,盡量為學生的發展著想??傊袷匦R幮<o履約方面 我符合學校的要求。
三、存在的問題和不足
回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到沖擊,發揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。
經過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高學生的語文水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,多學習,爭取進步。
七年級語文教學工作總結
(三)
本學期我擔任七(1)班的語文教學 工作。七年級是初中階段的起始年級,如果起始年級沒有帶好,就會留下不少后遺癥,貽害學校的就不只是一年,而是幾年,給學校的 教學工作帶來很大的麻煩。因此,我覺得初一的教學工作是學校教學工作的基礎,而良好的開端是創建優秀班集、優秀學校的關鍵。
在這學期的課堂教學中,我能夠滲透新課標理念,不斷思考,逐步形成自己的見解。在教學部的安排下,深入學習、鉆研探究式教學,并作了一定量的理論學習筆記,學習中,獲益非淺。能夠按照計劃完成教學工作,備課及時,作業量適中,批改指導及時具體。根據語文教研組的安排,積極參入語文研修課的上、聽、評課,從其他教師身上取長補短,及時進行教學反思。
課堂教學中,能夠尊重學生,營造民主平等的課堂氛圍。本學期教材,除文言文外,大部分課文由學生根據自學的模式自學,教師點撥指導,通過嘗試,學生的自學能力有了一定的提高,重要的是他們獲得了學習實踐的方法,進一步培養了學習的興趣。
課堂教學的同時,我也在不斷的思考,現就課堂提問這方面的思考作一個小結。
在新課程理念的引領下,我一直圍繞著如何提高語文課堂效率,作著深入的思考和積極的實踐,也通過自身的經歷深深的感知到,作為一名語文教師,課堂語言的精練到位,課堂提問有效性的提高,對提高語文課堂效率,進而對提高語文教學質量起到至關重要的作用。眾所周知,學生語文能力的培養在很大程度上是閱讀教學來實現的,而語文課堂教學中提問的設計,可謂是關系到閱讀教學組織成敗得失的一項重要工作。學生是課堂教學的主體,只有全體學生積極參入、思考探索的課才是成功的高效的,學而不思則罔,學生如果不動腦,怎能期望有收獲呢?然而,對于涉世未深、知識還不豐厚的初中生來說,想讓他們直接從文本當中激起閱讀興趣,從而獲得知識上的教益,得到美的享受,那是不切實際的。
那么,如何增強課堂提問的有效性呢?首先,所提問題要難易適度。既不能過于膚淺,沒有思考的余地,又不能太艱深,讓人難以琢磨,無從下手。太淺,索然無味,提不起學生的興趣;太深,學生答不了,不僅達不到教學目的,反而容易挫傷學生學習的積極性,事與愿違。問題的難度應以水平較高的學生經過思考或討論或稍加提示點撥可以答出為上限。
其次,所提問題要圍繞教學目標,切合學生實際,緊扣教材訓練要點及文章精彩之處。第三,設計問題要面向全體學生,對于理解或鑒賞性材料的提問,要不受標準答案的束縛,讓答案具有多維性,力爭引起發散思維,培養學生的創新精神和獨立精神。
第四,科學地確定問題的指向,切忌提漫談式的問題,單求課堂熱鬧,弄的最終不知所問所答是為何而來。
第五,培養學生生成問題的能力。教師要尊重學生的認識,把學生推向主體,很多問題由學生自己生成,教師的主要任務是教會學生怎樣發現問題;當學生的問題提得過多過雜時,教師應引導學生對問題進行篩選整合,隨著問題的解決,正確對待不斷產生的新問題。第六,提高學生的問題意識,并鼓勵學生不斷產生新疑。總之,課堂提問是教學的重要方法之一,是溝通師生教與學的橋梁,是傳授知識的有效途徑。提問得法,可以啟發學生積極思維,提高學習效率;提問不當,不僅對教學無益,而且會堵塞學生思路,窒息課堂氣氛。因此,教師應重視提高課堂提問的有效性。
學習過程中,學生在語言上形成了一定的積累,增加了閱讀,掌握了一定的閱讀方法。當然,學生的閱讀面還顯得窄了一些,閱讀的量還需加大。另外,在作文的訓練指導上還有待提高。
語文述職報告 篇2
今天,我和語文教研組的老師們一起聽了陳潔婷老師執教的《愛之鏈》這一課。這是六年級上冊的一篇課文,文章通過喬伊幫助老婦人,老婦人幫助喬伊妻子這兩件事情,告訴人們愛是可以延續,可以傳遞的。課文歌頌了人世間的美好風尚:人人都需要幫助,人人都應該幫助別人,只要人人都付出一點愛,世界會更美好。
教學這一課時,陳老師注重引導學生抓住細節,體會人物性格。抓住重點,突破難點,并且讓學生通過小組討論、匯報交流來掌握新知,整堂課陳老師緊緊抓住人物細節描寫的語句,分析人物的心理、揣摩人物的性格、提升人物的形象,歸納文章的主旨,是一節完整的課。其閃光點在于:
一、注重積累運用,重視學法指導,抓住細節描寫,走進人物內心。
陳老師一開始就讓學生朗讀有關“愛”的詩句,并進行一些“愛”的名言警句的積累,讓學生從內心感受“只要人人都付出一點愛,世界會更美好”,然后出示自讀要求,讓學生輕聲朗讀課文,歸納課文所講的兩件事。陳老師重點指導學生學習第一件事,學生默讀課文之前,先作學法提示,找出表達老婦人內心感受的`詞語,然后圍繞“喬伊是怎么幫助老婦人的”來開展教學活動,尤其注意細節的描寫,接著引導學生反復讀、悟喬伊說的話。抓住這些細節,很順利地引領學生深入文本,走進了人物的內心。
二、小組合作、先生后師、師生互動、高效構建。
高效的課堂是先學后教、先生后師、先練后評、師生互動的過程,陳老師注重以學生為本,放手讓學生自讀自悟。特別是在小組討論環節,陳老師設計的問題很到位,既有明確的要求,又有很強的操作性,討論不是形式,合作不是外衣,而是學生實實在在的知識的生成,能力的提高。在學習第二個小故事時,安排學生自讀,并且出示填空練習,讓學生通過閱讀填空來理解課文內容。在學生充分感悟的基礎上,圍繞著“愛”,教師組織學生以文章的題目“愛之鏈”的理解為線索展開討論,收集“愛”的故事,出示“愛”的名言警句,讓學生沐浴“愛”的光輝,感受“人文”的回歸,加深理解和體驗,受到情感的熏陶,從而積極引導學生樹立正確的價值觀。
語文述職報告 篇3
文昌湖旅游度假區萌水中學
2017-2018學年七年級體育教學工作總結
這學期的體育工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育教學工作任務,但在教學過程中還存在一些問題?,F在我將本學期的工作情況總結如下:
一、思想政治方面
認真學習十八大報告并領會其精神,扎實開展群眾路線教育實踐活動,認真撰寫讀書筆記。遵紀守法,遵守師德八條,愛崗敬業,服從領導的分工安排。
二、教學工作
本學期我主要擔任七年級178—180的體育教學工作,在教學中,首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、兩操工作
兩操工作,是學校體育的一項重要工作。開學初,我們大力文昌湖旅游度假區萌水中學
整頓了兩操工作,堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明班、優秀中隊的重要依據。使年級組長、班主任、體育教師形成一條線,比以前重視體育工作?,F在,每天早晨,學生一聽到廣播操鈴聲響了以后,就會自覺地在教室門口列隊,排著整齊的隊形,隨著音樂的節奏,精神飽滿地列隊進入操場,班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了加強,為良好班風的形成創造了有利的條件。
三、學校工作
1、全程做好師生籃球賽的各項工作;
2、做好“護?!惫ぷ?,認真執勤;
3、做好復印室日常工作,竭誠為廣大師生服務。
四、存在的問題及今后努力的方向
1、備課不充分,對教材內容、教學對象、課堂組織形式、時間分配等方面都做得不好。
2、在宏觀上沒有做好學期計劃,有很多假期等因素沒有考慮進去,致使教學進程很不順暢。
3、上籃球課時,自由活動太多,導致出現自由散亂的現象,個別班級還比較嚴重,一心只想著“玩”。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領文昌湖旅游度假區萌水中學
導、師生的支持,創造性地搞好體育課的教學,做一名合格的體育教師。
語文述職報告 篇4
小學一年級下冊語文教學工作總結
作為一名小學一年級語文教師,經過多年的工作經驗積累,我對教學工作進行了總結和反思。在下學期的語文教學中,我主要關注了以下幾個方面:教學目標的制定、教學方法的選擇、課堂氛圍的營造、學生個性差異的關注和家校合作的加強。以下是我對這些方面的具體總結。
首先,教學目標的制定對于一個教學活動來說是至關重要的。在過去的教學中,我更加注重培養學生的語文素養,包括閱讀能力、寫作能力、思辨能力和審美能力等。在下學期的教學中,我針對每個教學單元制定了明確的教學目標,并通過課前準備和教學實踐進行評估。這樣我能更好地了解學生的學習情況,調整教學方法和策略,以便更好地達到教學目標。
其次,教學方法的選擇是教學工作中不可忽視的一部分。在小學一年級的語文教學中,我采用了多種教學方法,包括游戲教學、情景教學和配套教材的使用等。通過游戲教學,我能夠激發學生的學習興趣和積極性,提高學生的注意力和參與度。情景教學是讓學生身臨其境的方法,能夠幫助學生更好地理解語文知識和運用語言。通過使用配套教材,我能夠讓學生在不同的情境中學習語文,并提高他們的語言能力。
第三,課堂氛圍是有效教學的重要條件之一。在過去的教學中,我意識到課堂氛圍對學生的學習效果和情緒狀態有著重要影響。因此,在下學期的教學中,我更加注重課堂秩序的管理和師生之間的良好互動。我提前準備了各種教學素材和活動,使課堂變得生動有趣。我注重啟發式提問,引導學生思考,鼓勵他們表達自己的觀點。通過這些努力,我成功地營造了積極的課堂氛圍,激發了學生的學習潛力。
第四,學生個性差異的關注是教學中必不可少的一環。每個學生都是獨特的,他們在學習習慣、學習速度和學習風格上存在差異。我通過不同的教學方法和個別指導,滿足了每個學生的學習需求。我鼓勵學生們在班級討論中發表自己的觀點,尊重他們的學習方式和想法。我與學生建立了良好的師生關系,使他們成為自信而積極的學習者。
最后,我非常重視家校合作,認為家長的支持和理解對學生的發展至關重要。在下學期的教學中,我通過家訪、家長會和家校溝通簿等方式與家長保持了密切的聯系。我向家長們分享了學生的學習情況和進步,并征求他們的意見和建議。我鼓勵家長們在家庭中多與孩子交流,關注孩子的學習動態,并配合學校的教學要求進行適當的輔導。
總結來說,我通過制定教學目標、選擇教學方法、營造良好的課堂氛圍、關注學生個性差異和加強家校合作等方面的努力,取得了一定的成果。我相信,通過持續不斷的學習和探索,我能夠提高自己的教學能力,為學生的語文學習帶來更大的收獲。
語文述職報告 篇5
一、聽力測試(5分)認真聽老師讀《變色房子》,然后回答下列問題:
1、小兔把種子種在哪里?
——————————————————————————
2、讀一讀,連一連。
秋天 發芽了 紅艷艷的
夏天 結果了 綠油油的
春天 開花了 金燦燦的
3、小兔生活在什么樣的房子里,它覺得怎樣?
——————————————————————――
二、積累運用(共70分)
1.請按照字母表順序給下列字母排序。(3分)
HZGWTL
2.我是小小書法家。(看拼音寫詞語)(8分)
yǐjīnɡɡuóhuǒbàn
shēnɡyīnyuǎnjìn jīnɡchánɡ
3.填一填(5分)
(1)“你”是( )旁,共( )筆,( )結構,筆順是( )。
(2)“卻”共( )筆,第六筆是( ),筆順是( )。
(3)“成”字共( )筆,第一筆是( ),組詞( )( )。
(4)《春曉》的作者是( )朝的( )?!峨x離原上草》是
( )朝( )寫的。
4.在正確的讀音后面打∨錯的打×。(4分)
zi( )
生長zi( )
yāo
看書qiú( )
5.給下列字換偏旁并組詞。(6分)
她( )( ) 住( ) 塊( )( ) 跟( )( )
6.我該用哪個字,請認真填一填。(8分 )
已 以
①我( )經會讀書了。
②媽媽告訴我( )后要學會自己的事情自己做。
在 再
①山坡上一群綿羊( )吃草。
②以后我( )也不遲到了。
快 塊
①在一( )綠色的草地上,有一只白色的小兔。
②小鳥飛( )地落下來。
座
①我高山。
8、連詞成句并加上標點。(10分 )
①、兔年 孩子 出生 的 鼠 屬
②、公園 帶 我們 老師 去 春游
③、我 好消息 一個 告訴 大家
④、掉進 月亮 啦 水里
⑤、小壁虎 尾巴 一條 長出
9.補充句子并加上標點。(8分)
①沒有尾巴__________
②______飛來飛去
③小姑娘的臉__________
④你喜歡____________
10.課文精彩回放。(18分)
①( )生雨,隨風。潮漲( ),( )虧盈。
②遙( )不是雪,( )有暗( )來。
③( )彎彎山中行,( )深出是( )。
④但是樹木( )的時候,我們( )風在跳舞了。
⑤當帕米高原還掛著滿天( ),長江、黃河挽起高山( )。我們的祖國( )廣大。
⑥( )非所宜。幼不學,( )。人不學,( )。
三、口語交際(5分)
星期日,小立和小剛到圖書館,他們想看一本《十萬個為什么》。
這時圖書管理員微笑著走過來和他倆打招呼。假如你是小立或小剛,
你會怎樣向管理員借書?
四、讀寫天地(15分)閱讀短文并回答問題。(6分)
(一)
我有一支心愛的鉛筆,是爸爸媽媽給我買的。
這支鉛筆花花綠綠,很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝,紅嘴巴,
高額頭,渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去,可愛極了。水面
上有一片片的荷葉,好像漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著,好像
在說:“小朋友,你要好好學習呀!”
1.這篇短文有____個自然段。(1分)
2.第二節有______句話。(1分)
3.用“____”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。(2分)
4.這篇短文主要寫了:(用“√”劃出)(2分)
①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。)
②水要小朋友好好學習。)
③這支鉛筆很美麗。)
(二)
________
一只小烏鴉長著一身黑色的羽毛,不怎么好看。它“呱呱”地
叫,聲音也不好聽,但它心靈很美,從小就懂得愛自己的爸爸和媽
媽。
小烏鴉的爸爸和媽媽老了,飛不動了。小烏鴉就天天飛去給它
們找吃的。不管是“呼呼”地刮著北風,還是“嘩嘩”地下著大雨,
小烏鴉一點也不害怕。它從東飛到西,又從南飛到北,找到了吃的,
就叼回來,一口一口地喂它的爸爸和媽媽呀!
1.請給這篇短文加上標題。(1分)
2.找出文中表示聲音的詞語。(3分)
3.用“__”畫出小烏鴉愛爸爸和媽媽的語句。(1分)
4.根據短文寫話:(4分)
你喜歡文中的小烏鴉嗎?說說你喜歡的理由,并說一說你從小
烏鴉身上學到了什么?
附:聽力材料:
變色房子
小兔造了一間新房子。它把小種子拌在泥漿里,刷在房子上。
春天,小種子發芽了,綠油油的。綠房子藏在綠葉里,狐貍看不見。
夏天,小苗開花了,紅艷艷的,花房子藏在花叢中,灰狼看不見。
秋天,小樹結果了,金燦燦的,金房子藏在果子中,老虎看不見。
小兔住在變色的'房子里,日子過得挺快樂。
語文述職報告 篇6
一、“對待學生,該這樣想:假如,我是孩子;假如,是我的孩子。”
每每想到這句話,我仍然感動,因為話語中對學生真誠的愛足以讓人震撼!也讓我明白了,一名出色的班主任,不僅要教藝精湛,有敬業精神,更重要的是要有情感的投入,要懂得人性、人道和人情。
我實在說不清,自己曾經有多少次不經意的冷冰冰的怒吼的話語,留給這些陽光少年永恒的記憶將會是什么,但我知道愛因斯坦曾說過:“過了若干年以后,那些教的知識都忘了,留下的東西才是教育。”當我靜下來想想時,這樣做只會讓膽小的學生更加膽小,油滑的學生想方設法鉆空子,精力過剩的學生肆意地制造事端,甚至為所欲為,逐步走向危險的邊緣。多一些真誠的愛心,收獲的將是更多的幸福和快樂!
二、“班級是一個家,班主任和學生都是家中的成員?!?/strong>
從這句話中,我們可以讀出了兩個字:平等。
班主任與學生在認知能力、知識水平上暫時存在差異,但人格上是平等的。班主任能夠聽取學生意見,不輕易指責學生,班級里充溢著民主的氛圍。
平等,還體現在班主任對班級事務和活動的參與和熱情投入。大事不說,且說小事。當班主任走進教室,遇到地上有紙屑、講桌凌亂是難免的事。如果教室里同學都在學習,那么你自己彎彎腰、動動手、擦一擦,學生會看在眼中,自然會潛移默化,在無形中形成一種自我約束力,模仿著為班級做一些力所能及的事,會取得事半功倍的效果,切莫亂批評指責,然后指手畫腳一番,
“喊破嗓子,不如放出樣子。”記得大掃除時,我會和學生一起同勞動;大課間時,我和同學們在操場上一起運動,一起加油。師生其樂融融,校園里平添了一道和諧、亮麗的風景。
我想,一個班主任只有從心底愛班級這個家,平等地愛這個家中的每一個成員,學生才會真正感受到家的溫馨,這個班級才能在和諧中不斷的進步。
三、“難為情,而不難堪,是教育的‘度’
談愛心,講平等,并非凡事都遷就、順從學生。批評和表揚一樣重要,只是要掌握好這個“度”。
集體榮譽的攀升,硬朗的班風形成,離不開適度的、讓學生難為情而不難堪的批評。關于批評,我有兩點建議:一是不輕易忽視第一個犯錯誤的同學,及時糾正;二是可嘗試采用“退三進一”式批評方法,即在批評學生一個缺點的時候,不妨先表揚他的三個優點。這樣,批評會讓學生心悅誠服。
上周,我們班級的一個同學找我承認錯誤,這個學生因為個人衛生沒有搞好,而給班級扣了分。當時,我首先對他能夠主動承認錯誤給予了肯定,又委婉地指出小事做得不精彩,將來大事也會做不來。這樣一來他感到難為情,但并不難堪,要求做一周的衛生來彌補自己的過錯。分是扣了,但也給了學生用行動凈化心靈的機會,收到了較好的效果。
應該說,屢教不改的孩子是一次又一次“難堪”累積而成的,我們每一位班主任都不該成為給孩子制造難堪的人。
小編推薦
述職報告匯總6篇
這篇網絡上的好文“述職報告匯總”聽起來很簡單但內容實用,為了總結一個階段的工作或學習。經常會需要我們去寫報告,編寫報告,可以增強自己的書面表達能力,可能正在考慮如何才能寫好報告呢?如果您認為這個網站對您有價值請把它收藏下來以備后續使用。
述職報告匯總 篇1
花開花謝,春夏秋冬,時光如水一天天地流,歲月如歌悄然地走,工作至今不覺已經十幾個年頭了。本人,齊歡,女,34歲,教育學本科學歷,現擔任六年級語文教學工作,班主任及六年級年級組長工作。河東區語文中心組成員。校骨干教師。國家級市級區級規劃課題的校課題組成員。
多年來,在校領導幫助下,在老師們支持下,幾番耕耘幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,受到好評。年被評為區級“愛崗敬業”先進教師;年被評為區級“優秀中隊輔導員”;年參加國家級“十五規劃”重點課題研究被評為區級“先進教科研個人”;年獲區級“優秀班主任”稱號。
在教育教學中,我注重實踐總結提高,自年以來,在市“新世紀杯”市“德育年會”市“教研教改成果”市“信息技術優化教學”區“學術年會”區“信息技術與學科整合”等論文評選中有11篇論文獲獎,2篇刊登發表在市教育教學雜志中,編入書中。并且多次在市區校做觀摩課,心理健康輔導課獲市優秀獎,語文課獲區“雙優課”二等獎,并參與了河東區五年級語文課堂練習冊的編寫工作,輔導學生有8篇作文刊登發表,下面就本人近年來的工作情況作以詳細匯報。
述職報告匯總 篇2
環源環保集團成功召開“20xx年中述職報告會” 8月15日下午,在環源環保集團總部召開了20xx年中各部門述職報告會,環源環保集團董事長、中層部門主管及公司員工參加了會議。
在會議中,集團各部門和單位依次進行了述職,各部門準備充分,紛紛通過舉實例、列數據、圖文等方式,全面、客觀、深入地圍繞20xx年上半年重點工作總結、未完成的工作和存在問題、20xx年下半年工作計劃及措施三個方面進行了述職匯報。
在會議中,董事長陳總首先對公司上半年工作情況進行述職與環源的未來發展方向。陳總在會議中指出,未來5年內,公司將往上市方向發展,要發展就要堅持以“客戶為中心”。每部門述職結束,陳總對部門的辛勤工作和取得的成績表示肯定和感謝,對工作中存在問題給予改進方法。
在會議中,陳總向全體員工提出“環源是我家,發展靠大家”的理念。最后,陳總向全體員工提出殷切希望,要求全體員工繼續保持艱苦奮斗、精誠團結的作風,堅持不斷學習、不斷創新的精神,把各項工作做的更出色,相信在剩余的4個月,一定會打一場漂亮的仗。
河南環源環保設備有限公司作者:環源環保
述職報告匯總 篇3
一、韻達公司上海中轉站運輸業務情況介紹
上海韻達物流是世界500強聯想集團旗下主要從事國內物流倉儲,運輸。結算為一體的第三方物流服務供應商。公司擁有寬大的信息網和先進的INTERNET物流管理系統運輸各種貨物、倉儲設備配置精良、已建成一支高素質專業化且具有多年倉儲;配送、運輸、操作經驗的現代化物流隊伍,可根據客戶具體特點,設計策劃“個性化”物流配送方案,并提供全過程全方位全天候的綜合物流方案。不僅提供各地區,各類型客戶需求的信息交遞平臺,而且還提供從生產、銷售到市場跟蹤的信息網絡服務。
韻達企業的宗旨:為客戶創造價值,為社會創造財富,為員工創造就業。韻達精神:忠于職守,時效保障,群策群力。韻達經營理念:人文關懷、價值增值、激情創造、科技突破。韻達的品牌:公平誠信、 快捷安全、熱情周到、服務一流。韻達力求德才兼備、主動創新、交天下朋友、樹百年企業。
韻達公司上海中轉站現主要劃分為浙江組、江蘇組、上海組、長線組和航空組,并且輔助增加裝車組和保價組。快件的操作以流水線為主線,人工分揀為主導,實現快件的安全、準確和及時的分揀到位。
近年來該中轉站的中轉貨量在高速增長,僅20xx年第四季度上海中轉站的進出貨量就同比增長60℅左右?,F在上海中轉站的中轉進出貨量基本穩定于15萬票左右。中轉站操作人員也增加至557人(其中辦公室人員23人,操作人員534人),由上海中轉站發往全國各地的主干線班車已達130輛(包含進出車輛),航空目的地線路也達到20余條。
二、韻達公司上海中轉站運輸業務的問題及原因分析
韻達公司上海中轉站近年來成長很快,其整體運作在整個公司內部是排在前列的。不過,根據筆者的觀察,也許是由于發展得太快了,該中轉站目前存在一些極需解決的問題。
(一)管理標準化不完善且制度落實不到位
對于韻達公司上海中轉站來說,標準化和績效考核等管理方法是正在推行的,但往往很難具體的實施。究其原因,主要是現行的標準化管理制度不夠完善,讓許多的績效考核制度和標準化操作規定都只是獨立實施、無人監管的情況。致使許多的制度和考核無法有效進行,只能是空架子。
例如,韻達上海中轉站曾經實施推行了一項關于掃描票數績效考核的措施,即通過對中轉站的掃描工作進行票數統計再對掃描員進行相應的掃描票數計算績效工資,目的是為了提高操作效率,提高員工的工作積極性。但是,實際情況卻恰恰與之相反,由于大廳操作的分工,很多人都沒有安排到掃描工作。即使是掃描工作也因大小貨物的分開掃描、收入和發出掃描的工作的不同難度和工作繁簡度不同,再加上不同組別的貨物總量不同等等。使得掃描績效考核制度的實施存在著極大的不公平性,最終使得其半路夭折。對于標準化管理的實施,基層管理者只是有了概念上的泛化理解,不能明白其含義再加上標準化的定性的特征很難讓基層管理者有很明確的量的概念。再加上員工和基層管理者的管理能力和職業素質偏低,使得推行管理標準化和績效考核的落實就更加困難了。
(二)承包區細分過多,網絡車晚點影響時效
對于韻達公司上海中轉站來說,每天有近90個承包區來上海中轉站交件,50余輛網絡班車從上海中轉站發出,同樣數量的網絡班車從全國各地來到上海中轉站交件。面對這么龐大的一個數字,該中轉站的周轉速度和時效都受到影響。據統計,韻達公司上海中轉站平均每天的網絡班車發出準點率在70%-80%。從而讓整個中轉操作大大的影響時效,同時也給整個中轉操作的連續性造成了不利的影響。
另一方面,由于對上海承包區的承包細分過多,導致在對發往上海地區的快件進行承包派送區域快件細分的時候都會造成許多的錯分,從而導致快件的延誤,有時甚至會導致快件的遺失。
(三)人員素質偏低且流動性大
韻達公司上海中轉站的員工是以農民工為主(不包括實習生),其職業素質較為低下。據統計,近80℅操作工只有小學文憑,其余部分也大都集中在初中學歷。對于大多數操作,都只是局限于簡單的機械性操作,很難有創新性的勞作技術發展。并且對于大多數操作員工而言,快件的轉運無異于只是進行快件的搬運、分揀和掃描等一眼可以看出的過程,而忽視了快件轉運的真正意義是實現快件的安全、準確和及時的中轉運輸。
另外,現在韻達公司對快件操作員工只局限于對快件操作的培訓,而缺少對員工工作的責任性和使命感的培養。因此,拋、扔、丟快件的現象屢禁不止也可以理解了。而中轉快件操作的工作量是比較大的,再加上快遞行業的夜間快件操作特點,使得員工對于工作的滿意度大大下降,從而也促進了員工的離職率增加,員工流動性增大。
(四)應急預案不完善,影響中轉時效
由于天氣、人為等因素的`影響,使得在快件中轉的過程當中出現了貨量突增,人員突然流失,班車晚點以及班車加班運輸等等特殊情況。針對類似的特殊情況,中轉站在中轉的過程當中都是采用臨時支援、延長員工工作時間以及員工工休時間調整等方式及方法來保障中轉站的快件正常中轉的。中轉站采用這樣的應急方式,雖然能夠保證快件的中轉,但是在相對情況下給快件的時效也造成了一定的延誤,同時也增加了員工在工作中的不滿情緒等其它問題?,F有的應急預案如下表所示:
三、韻達公司運輸業務管理優化建議
針對韻達公司上海中轉站日常管理中存在的幾個問題,應從以下方面著手解決。
(一)完善標準化制度并監督落實
制度的建立是為了優化工作,提高效率。韻達公司上海中轉站應加大管理標準化法律法規宣傳和培訓,根據企業需求,建立結構合理,層次分明,重點突出企業管理標準化體系,和建立企業合理的標準化組織結構。
制度全面而順利的實施是保證工作優化、效率提高的前提。一個標準制定出來,如果僅僅寫在紙上,掛在墻上,喊在嘴上,而落實不到行動上,都只能是一紙空文,是不會發生任何作用的。因此,只有通過貫徹實施,在實踐中加以運用,它的作用和效果才能顯示出來,同時通過對管理機制的不斷改進、評估、分析制度是否符合中轉站目前建設的現狀及其是否具有科學的可操作性以及其執行力
度是否到位,并可適當考慮建立相關的獎勵與處罰制度,有則加責,無則勉之。
也就是說,在對于韻達上海中轉站的掃描票數績效考核之前進行可行性調查和預期效益評估,并且可以進行局部試點驗證效果并調整考核制度,使之可行、可信。再將這一績效考核制度標準規范化得固定下來,使之成為韻達上海中轉站操作的標準化制度。
最后,對制度的實施進行跟蹤、監督與后期的反饋,以便對相應的制度和標準進行合理化改進,以期提高工作效能。并普及推廣到韻達的各級中轉站。
(二)加大培訓力度,推行員工職業生涯規劃
推行員工職業生涯規劃,不僅僅是企業對員工發展的一種責任,更能夠加強員工對企業的認同感。為了提高中轉站的中轉效率和加強人員管理,在傳統的傳、幫、帶的基礎上,更應加大集中培訓的力度,使每個韻達公司上海中轉站的員工都能夠得到系統、全面和細致的快件中轉操作規范,并且通過績效考核于應試制度共同來保障培訓效果。
述職報告匯總 篇4
此次述職模版在內容和形式方面有較大的修改,和以前的模版有很大的不同,請各企業組織相關人員,認真研究。為了使各企業按照要求準備好述職報告,現將有關事宜作進一步說明:
一、 填寫模版時應注意的事項
(一) 論點明確,論據充分,言簡意賅。述職模版的八個部份 既相對獨立,又相互銜接,形成整體報告。而一個論點的樹立需要充分的論據支撐,論據可能貫穿于整個述職報告的前后,每一個論據從一個側面來支持論點。因此需要一個熟悉公司全面情況的主筆統稿,避免出現前后矛盾的論點論據。還沒有上報“述職報告起草領導小組名單”的企業請盡快上報。
(二) 數據填寫規范。上年的數據要與上次述職報告中填寫的 數據一致,與去年同期對比的數據范圍要相同,具有可比性。
(三) 上報格式。初稿均以WORD文檔形式上報,以便于集團職 能部門修改,終稿以WORD和POWERPOINT二種格式上報,述職時以POWERPOINT幻燈形式講演。POWERPOINT的制作應以集團VI標識作為底板。企業不得隨意增加或減少內容,確因資料欠缺,可以不填寫,但要作相應說明。
二、 KPI字典(附后)
KPI辭典是對述職模版中一些名詞、概念的解釋,或相關計算公式的界定。是以各名詞的第一個字的漢語拼音的第一個字母的順序進行排列,依次查詢。如有不理解或不確定的事項,請咨詢集團企管部,聯系人:,電話:。
述職報告匯總 篇5
20xx年2月25日,我通過在糖卡二級市場增持紅顏六號糖卡成為大糖塊,并向知府申請,正式擔任了紅顏六號百夫長一職,感到非常榮幸,但同時也深感身上的責任。我的主要工作是:協助知府對府內布衣進行日常管理,解答布衣提出的問題,讓布衣盡快熟悉有糖,提高布衣對有糖平臺各項業務板塊的參與度。一個月很快就要過去了,在這期間經歷了有糖“競價規則”、“有糖兩周年一彈至五彈”、“糖卡認購”等相關規則的更改,特別是近段時間的糖卡火爆交易。作為百夫長,以下我匯報本任期的工作內容:
因為最近這段時間出了很多新的公告,所以大家都需要及時的去學習,需要理解最新的動態,向布衣傳達,讓他們明白,我認為一個特別重要的就是關于經營權額度,經營權額度包括糖卡分紅,俸祿,任務賞金等等,都需要經過一次完成的交易才能轉出,只有這樣資金真正的流動起來才有意義。這個需要和布衣及時的傳達,我所做的就是把我的理解及時的和布衣分享,然后讓他們及時的提出不懂的問題我還會把鏈接消息類,轉發到qq群u聊群里宣傳,鼓勵大家參與電商購物,有需要的可進行購買。同時如果出現問題,也及時溝通處理。貨權券兌換貨權囤貨上,目前比較多布衣已經熟悉了操作,能順利的完成兌換和囤貨。在有糖,平臺規則政策的變化,我都在學習了解適應著,我也都堅信并追隨有糖的發展,堅持著在人才市場和線下圈子招人,提高所轄人口優秀布衣數量。
作為百夫長要跟上平臺的發展,不要被落在后面,為有糖的發展貢獻自己的一份力量,下個階段主要的工作方向還是引導布衣購物為主,及時的更新動態,及時的和布衣溝通。我會努力學習努力提高,成為一名優秀的百夫長,希望有糖越來越好。
述職完畢,謝謝!
述職報告匯總 篇6
一、個人工作
作為總班,基本的工作就是負責搞好通知的傳達和反饋的匯總,而我的工作就主要在擬定通知、發布消息、工作匯總等方面。
從入學以來,經擔任軍訓聯絡員,積累起部分人脈與經驗,為競選體育總班和之后的工作開展,都打下了一定的基礎。
正式工作從十月份初,國慶節回來開始,跑操項目在行政法學院XX級正式啟動。在初次跑操之前,由葉xx同學根據以往的跑操條例,初步擬定了一份跑操方案。由于第一次實際操作出現了一些問題,各總班以集體的名義發布了面向全年級的檢討書,并按輔導員的要求和同學們的意愿,決定重新擬定方案。與紀檢總班達成一致后,我們幾個體育總班討論和修改了原始方案,并由我最終成稿。之后的跑操工作,仍然存有諸多細節問題,但始終在不斷完善,已經逐步形成了固定的模式,各方面的操作性也越來越強。這得益于同學們的積極配合,也表達了我們體育總班和其余總班以及各個小班積極的工作態度。
就在跑操持續進行期間,行政法學院“迎新杯”籃球賽悄然拉開帷幕。葉xx同學作為參賽選手與比賽裁判,主要負責了該項目的報名與通知。我僅作為參賽選手,與XX級女子籃球代表隊成員一起,進行了訓練。由于天氣問題,比賽時間不斷地拉長,比賽進行得較松散。加之部分參賽選手的比賽時間與迎新晚會的初審時間相重合,該選手所在班級的替補人員又不夠,導致部分班級直接棄權,或減少了比賽的可觀性。
一個月的時間很快過去,逐步適應大學生活的我們,迎來了忙碌的十一月。11月8日,行政法學院學生會正式發布通知,將于11月30日舉行院內的運動會,并公布了運動會可報名項目,動員各班運動員和志愿者在11月11日前踴躍報名。由于我沒能及時注意到公告欄,也不曾接收到其他形式的通知,因此耽誤了通知的下發,導致各體育小班沒有足夠寬裕的動員時間,各班報名極為倉促,或影響了比賽的觀賞性。之后,報名事項交葉xx同學主要負責,包括各班報名人員和參賽項目的各項統計與記錄,并直接與體育部進行相關工作的銜接。各班運動員就此開始了對運動會各項目的準備,體育總班和小班們也抓緊了對運動會事務的計劃與安排。
在此之后,由體育部負責人王凱對我們體育總班下發了運動會開幕式招員的通知,并由我直接轉達給各個體育小班。經過艱難的人員選拔,初步定下了運動會開幕式的分列式方陣、鮮花方陣和紅旗手方陣的人員,并挑選出了院旗手與國旗手。同樣,按照負責人王凱的安排,由大二的相關負責人分別接管鮮花方陣和紅旗手方陣的培訓,而我主要負責分列式方陣的訓練,葉xx同學負責分列式方陣服裝的借取與存放。在分列式方陣的訓練過程中,由于各報名人員課程安排較滿,迎新晚會的節目也在加緊排練,致使部分報名人員不能準時參加訓練,訓練的次數及時長也遭到極大限制,或影響了開幕式的展示效果。但每個報名人員都能十分認真地進行入場展示,表現出XX級學生高度的責任感與自覺性。
11月30日,正式迎來了我們期待已久的運動會。葉xx同學和趙xx同學在與體育部的溝通與協調中,共同負責了運動會實際進行過程中的各項工作安排。運動會宣布結束后,我對分列式方陣的服裝進行了回收,并交由葉xx同學保管,再由葉xx同學交還借取處。
運動會就此落下帷幕,但后續工作仍在繼續。隨后,由我下發通知,各體育小班即上交了各班運動會參賽人員情況統計表,讓我可以留作備案。此次運動會的召開,加深了體育總班與小班之間的聯系與溝通,也為體育小班今后的工作開展提供了模版,對我們大家而言,都是一次良好的嘗試與體驗。
進入十二月份,除了例行會議之外,各總班們都開始對這一學期的工作進行總結,基本沒有其余的工作安排了。我們體育總班和小班們商量著,進行一次聚餐,順便交流一下這一學期以來的工作感受,也加深彼此之間的友誼。
二、團隊合作
基于輔導員在會議上做出的總班之間要達成“相對分工與絕對合作”的共識和總班與小班之間要保持平等地位的相關教導,我們在探索的過程中,逐步形成了自身的工作運行方式。
總班之間,除日常項目分工較明確之外,通常是協力合作、共同完成的。像跑操這樣的日常項目,在實行初期,一般都是由我們總班共同討論和制定方案再定稿下發的。成型之后,由葉xx同學進行突發情況的通知調整與現場的指揮和調控,趙xx同學則與紀檢總班方面協調,檢查跑操遲到人數,同時也配合葉xx同學進行現場維護。像籃球賽和運動會這樣的非日常項目,通常由我們的直接負責人指定工作。比如,直接指定葉xx同學作為籃球賽的裁判,由他進行一系列相關通知和報名統計,而我和趙xx同學就了解一下大致情況即可,需要人員的時候,也可以幫忙動員和宣傳。又比如運動會的時候,體育部負責人安排我進行分列式方陣的訓練,葉xx同學負責運動會項目的報名工作,我們相互間會在人員征集上通力合作,但主管自己全權負責的事項,互不干涉。再到運動會進行時,分列式方陣展示結束后,比賽進行當中的各種工作就主要由葉xx同學和趙xx同學去協調和解決,我隨時待命,幫忙進行一些通知方面的輔助事宜。
在和小班的溝通與工作中,短信和電話是必不可少的。剛開始接觸的時候,我會根據男女生的差異,在下發同樣一份通知時,編輯成不同風格的短信或者使用不同的語氣。又因為這一學期,體育總班的工作比想象中要繁雜,一開始就需要頻繁的和各小班進行聯系,大家很快就變得熟絡了。在之后的通知下發中,我就只用編輯一份較詳盡和嚴肅的文本,把工作的模式基本上固定了下來。但是每個人都有自己的行事風格,所以,即便下發同樣的通知,各小班呈交上來的結果也是有所差別的。由于總班和小班之間,沒有一種被許可的、具有操作性的獎懲制度,甚至,總班對于小班沒有直接進行批評的權利,所以對于一些不盡如人意的結果,我剛開始的方式是沉默,自行修訂,增加了自己的工作量。但這也是基于彼此之間還不甚了解,需要一定時間來適應各自的行事風格的考量,以及對自己剛開始展開的工作的完成度的不自信,擔心因自己通知的不清楚或者在某方面欠考慮,而錯怪他人。一段時間后,如果確保我自己的職責和通知已經到位,而某小班上交的結果仍不符合條件的話,我會要求該小班按照通知要求,在新的規定時間內,重交一份。同時,這屬于雙方的直接溝通,不透露第三方知曉,其余公開的通知仍保持原有的要求。在進一步的接觸中,大家的溝通變得愈發直接有效,減少了很多不必要的工作。
在與輔導員的溝通中,比較直接和有針對性的,就是跑操和運動會的相關事宜了,此外就只有為數不多的'幾次例行會議。相對于總班和小班間進行的交流,總班和輔導員的交流確實很少,尤其是工作方面的,但是卻是更為直接有效的。輔導員下發的通知,總班們都能較為及時和準確的轉達,而總班們反饋的問題,輔導員也能快速給出回應,并且,總班和輔導員的交流,大多數當面進行的,傳達的效果會比短信和電話要好得多。但這種模式顯然不適合套用在總班和小班的溝通上,因此,基本上沒有什么特殊事項,我們體育總班都不會召集小班開會。
就像在處理同輔導員和小班間關系的方式不同一樣,在與同學們的溝通時,我們也必須扮演不同的角色。事實上,這并不屬于總班工作的一部分,因為在日常交往中,我們其實是不能繼續扮演總班的角色的。我們總班是相對于小班而言的,我們的工作范圍也僅限于和小班及輔導員進行上下銜接。但在工作過程中,無法避免的要和各同學接觸,這時候,就不能把自己當作總班,對其進行直接的工作分配和安排,而該是以一個知情人的身份,對其進行提醒和協助。不僅如此,在工作之余,如果小班有任何自發的活動安排和調查、登記,也應當以一個班級成員的身份積極支持,而非以總班的身份對其進行直接干涉。
這僅是我個人的心得體會和一些觀念原則。
三、自我批評和總結
我從小學入學一直到高中畢業都是擔任的例如班長、紀律委員、團支書等職位,感覺工作比較繁雜。之所以到大學來競選體育總班,就是以為這個職務比較輕松,可以兼顧學習又能結交很多志同道合的朋友,容易和同學們打成一片,還可以順帶拓寬一下自己的工作領域。但經過一學期的工作,感覺體育總班一職似乎比我想象中要勞累很多,并且在大學處理人際關系也并非那么容易。因此,在剛開始工作不久,就有種撤離的想法,對工作抱有一種消極的態度。加之對新環境的不適應,有一些抵觸大學生活,導致工作上也不是十分上心。但由于一直以來的工作習慣,還是將負責的事務給一件件落實了下去。經過一段時間的適應,基本上找回了以前的工作熱情,但時不時還是會有消極情緒上涌。
在處理一些大事件上,我的思維通常比較清晰和敏捷,而與之對應的,在細節上,我就比較容易犯迷糊了。尤其是在比較松懈的狀態下,對待工作就不夠細致,會產生一些小錯誤。像是在運動會的準備階段,我的工作就做得細一些,到運動會正式開始的時候,就仿佛解脫了一樣,對之后的事兒也不再那么關注了。在工作匯報方面,我也沒有刻意去養成這個習慣,因此,本該每天以郵件形式向輔導員進行該日事項逐一敘述的環節,被我棄置腦后了。
但總的看起來,這一學期,我沒有什么重大的工作失誤,也沒有什么值得夸耀的工作業績,一切都是按部就班進行著的。所以,或許還是一個工作態度的問題吧。我會盡快調整我的心態,爭取在下學期以更飽滿的熱情去完成自己的工作的。
寫在后面
其實,要說的基本上都在上面的敘述中了,沒有什么特別想表達的東西,只是迫切地渴望放假罷了。工作起來是真的累,有時候感覺像是自找的,也沒處發泄,說出來還讓人覺得是自己本來工作能力不夠,還要硬著頭皮上。但是,也不是全沒收獲,每完成一項工作,就會感覺到真心的喜悅,也為自己感到驕傲。說實在的,不管怎么樣,做一件事還是希望得到大家的認可,哪怕是一句贊賞的語句也讓人寬慰,所以,寫在最后的這一段話,就拿來討賞吧,也算是為今后的工作尋找一份持久的動力支持,不知小哥意下如何?
木工述職報告(匯總6篇)
目前你學習了多少范文呢?文檔處理效率的提升可以使工作更加高效,正式動筆前,建議大家先尋找相關的范文,這是一篇非常有價值的“木工述職報告”網絡文章推薦給大家。
木工述職報告 篇1
受教育培訓經歷: 起始年月 終止年月 學校(機構) 專 業 獲得證書 證書編號
-09 2010-07 廣州市土地房產管理學校 工業與民用建筑 施工員、測量、CAD
個人工作經歷: 公司名稱: 起止年月:2009-06 ~ -02廣州市金欣建筑工程有限公司
工作描述: 作為基層的技術組織管理人員,能夠在項目經理領導下,深入施工現場,協助搞好現場施工監督管理,與施工隊一起復核工程量,提供施工現場所需材料規格、型號和到場日期,做好現場材料的驗收簽證和管理,及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證,協助項目經理做好工程的資料收集、保管和歸檔,對現場施工的進度和成本負有重要責任。
能夠較好的解決施工現場具體施工組織設計和現場的關系, 做好組織設計在現場的體現的監督,測量,編寫施工日志,上報施工進度,質量,處理現場問題.把工程指揮部和施工隊之間很好的聯系起來,使現場施工緊張有序的進行。
在現場善于溝通,處理各種突發事情也較靈活。
勤奮,能吃苦耐勞。遵紀守法,希望能通過面試進一步相互了解!
木工述職報告 篇2
6、為什么基槽開挖到位后要驗槽?驗槽的要點有哪些?
解答:基槽開挖到位后,驗槽的目的檢驗基底持力層是否符合設計要求,是否與工程地質勘察報告一致,驗槽要點:
1、核對基槽的軸線位置、平面尺寸、槽底標高;
2、核對基槽土質、地下水情況;
3、有否空穴、古墓、古井、防空洞等地下埋設物。
7、試述單位工程質量驗收合格的條件?
解答:
1、單位工程所含分部工程的質量均應驗收合格;
2、質量控制資料應完整;
3、單位工程所含分部工程有關安全和功能的檢測資料應完整;
4、主要功能項目的抽查結果應符合相關專業質量驗收規范規定;
5、觀感質量驗收應符合要求。
8、砼中出現蜂窩、孔洞的處理方法有哪些?
解答:
1、對數量不多的小蜂窩、露筋的砼表面,可用1:2水泥砂漿抹面修正;
2、蜂窩、孔洞的面積大不、深度較大時,可用高壓注入水泥漿泥法;
3、蜂窩、孔洞比較大,比較深,但未貫穿,可局部鑿開砼,包漏斗形模板,用高一級砼或摻UEA微膨脹劑澆搗密實,達到強度鑿除多余部分;
4、蜂窩、孔洞多而且嚴重,應鑿除整根構件,重新支模清理后澆搗砼,并處理好鄰接面。
9、落地式外腳手架的搭設有何主要規定?
解答:1、立桿的基礎應平整、夯實并設置排水措施;2、立桿底端應與掃地桿連接固定;3、搭設高度在7m以上者,應按規定與主體結構拉結;4、按施工方案設置剪刀撐,沿高度應連續
10、屋面、地下室底板防水要點?
解答:找平層修補及清掃→涂刷專用冷底子油→找平層分格縫口點鋪不小于寬度300mm同材料卷材→粘貼垂直及水平面個寬度300mm附加層→管道根部及出水口附加層→滿鋪卷材→管道根部收頭封口→卷材鋪貼及封邊處理→收頭固定、密封→ 閉水試驗。
1、水泥砂漿找平層必須按設計要求掛線或做標志找坡,并安裝好分格縫板條。水泥砂漿找平收水后應進行。2次壓光,使表面平整密實,并充分養護,屋面轉角處要求用圓角抹子抹出圓弧,水落口四周50em直徑范圍內的找平層要抹成凹坑。
2、分格縫可完全斷開,也可上部1/2分縫,下部不斷開,分格縫內嵌填密封材料。
3、防水層施工前,必須將基層上的塵土、砂粒、碎石、雜物、油污及砂漿疙瘩清除干凈。
4、當有高低跨時,防水層施工應按先高后低的原則施工,在同一跨中應按先遠后近的原則,從最低處開始。
5、涂膜防水層施工前必須對基層的干燥程度進行測試,測試時將lm2防水卷材或塑料膜平坦地鋪在找平層上,靜置3-4?h后掀開檢查,找平層覆蓋部位與防水卷材或塑料膜上未見水印即可施工。
6、大面積涂膜施工前,應先對水落口、陰陽角、天溝、檐口等部位做附加增強處理。
注意:
(1)基層上涂刮基層處理劑,要求薄而均勻,一般干燥后,當不粘手才能鋪貼卷材;
(2)卷材防水層的鋪貼一般應由層面最低標高處向上平行屋脊施工,使卷材按水流方向搭接,當屋面坡度大于10%時,卷材應垂直于屋脊方向鋪貼;
(3)鋪貼方法:剝開卷材脊面的隔離紙,將卷材粘貼于基層表面,卷材長邊搭接保持50mm,短邊搭接保持70mm,卷材要求保持自然松弛狀態,不要拉得過緊,卷材鋪妥后,應立即用平面振動器全面壓實,垂直部位用橡膠榔頭敲實;
(4)卷材搭接粘結:卷材壓實后,將搭接部位掀開,用油漆刷將搭接粘接劑均勻涂刷,在掀開卷材接頭之兩個粘接面,涂后干燥片刻手感不粘時,即可進行粘合,再用橡膠榔頭敲壓密實,以免開縫造成漏水;
(5)防水層施工溫度選擇5℃以上為宜。
木工述職報告 篇3
屈指算來,我到公司已近一年的時間,經過領導關心、同事們的幫助和自己的努力和調整,我順利完成了一個學生到企業職工的轉變,現在已基本上融入了公司這個大家庭。同時對公司的組織結構,工作流程等各個方面都有了一些初步了解。這一年來在工作的成長中,使我感受到了領導和同事們對我的親情幫助,使我在工作中鍛煉了很大的進度。
其次,我對一年來的工作做了一個小結。
第一,態度決定一切,可以說,這段時間工作的過程也是我自己心態不斷調整、成熟的過程。剛來到公司,我有太多的茫然。整天看書好像還是無濟于事,而莫名而來的煩瑣的事情讓我抓狂,也曾想放棄過,剛開始,我甚至懷疑我不適合這份工作。后來我發現,時間是我的救星,通過自己不斷的調整心態,雖然沒有人說,但我自然而然的就知道了作為材料員該做一些什么事情,一些不懂的東西也迎刃而解了,頓時讓我豁然開朗。如今只要有工作,我會以充分的熱情來干好事情。心態的調整使我明白在各個崗位都有發展才能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的職工;如果以冷淡的態度去做最高尚的工作,也不過是個平庸的工匠。擁有積極的心態,就會擁有一生的成功。
第二,學習無止境,職業生涯只是學生生涯的一種延續,重要的是將學校里學的理論知識運用到工作中,并進一步提高、升華。初到公司的我當務之急就是拼命的學習,整天的翻閱書本,為的是能盡快熟悉工作,有機會接觸實踐工作。結合學校里學的相關知識,我覺得需要進一步摸索和思考,活學活用,來解決實際的問題。
第三,即使是最基礎的工作,也需要不斷地創新求進,以提高工作效率。接觸工作至今,我也慢慢形成自己的一些方法。當然,隨著工作的深入,還有更多新的內容等待我去學習,去思索。 當然,我也存在著一些不足之處:由于各環節的配合不當,導致有德東西急用急買,缺乏預見性德意識。在接下來的工作中,我將本著對本職工作的認真和責任心,把工作做好做精。
(—)務實工作,自我加壓。
安排的工作如期完成,不足的地方加壓學習行業知識書籍,多向業務精的同事請教。
(二)正視不足,以期完美。
“用心工作、踏實做人”,一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業業,但完美離我們總有一步之遙,經過一年來的努力,平庸的業績使我更清醒地看到了自身存在的問題。
“不經歷風雨,怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經的路,通過反思問題,我深刻意識到一個人最難戰勝的其實就是自己,我們的行動有時就在閃念之間,向左向右就在于心態,選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風發;選擇后者,勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情,就會喪失斗志,人就沒有動力前進,甚至與機遇擦肩而過,因為機遇只會留給有準備的人。
1,在工作上,要遵循科學完整的材料管理制度,合理組織材料的采購、加工、運輸、儲備、供應、回收和利廢,并進行有效的控制、監督和考核,以保證順利實現材料使用過程的效益。
木工述職報告 篇4
圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術資料,所有從事工程技術的人員,都必須掌握制圖技能。不會讀圖,就無法理解別人的設計意圖;不會畫圖,就無法表達自己的構思。因此,圖紙被稱為工程界的共同的語言??梢妶D紙的重要性非同一般?;诖?,孔老師認真詳細地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型,繪制圖紙的步驟,格式,注意事項等。另外又詳細地給我們介紹圖紙的流程(設計—校對——審核修改等),一套完整的圖紙應該包括:圖紙目錄,圖紙總說明及標準,建筑施工圖(總平面圖,平面圖,立面圖,剖面圖,詳圖等),結構施工圖(地基平面圖,基礎平面圖,各層結構平面圖等),設備施工圖,電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍。最后老師拿出畢業設計讓我們觀看,并給我們講解在做畢業設計時所應該注意的問題。最后給我們提出了忠告,要我們平時學好專業知識,這樣才能較好地完成畢業設計。
通過老師的講解,我們對圖紙的重要性又有了進一步的認識,讓我們走近了這個被稱為世界工程的語言。為我們今后在工程中讀準圖紙打下了牢固的基礎。
要真正了解土木工程,還必須與施工進行零距離接觸,否則要真正了解只能是空談。鑒于此,我們到校區醫療保健中心及學術交流中心施工現場來深入認識。施工現場的危險性比較大,因此,在進入醫保中心施工現場之前,我們都帶上了安全帽,另外為了保證施工的安全,工地用磚墻圍護起來了,只有經過負責人的同意才能進入。另外為了保證工人的安全,在模板和支架周圍用綠色的窗紗圍了起來。在主體工程前方,有一個很大的牌子,上面有工程的管理人員名單及其分工,還有文明施工保證體系,質量保證體系,施工平面布置圖等。老師逐個給我們講解,同學們遇到不懂的地方積極地問。進入施工區,我們看到了樓的主體,主體前方有一塊很大的空地,供堆放建筑材料之用,這些材料主要是鋼筋,沒有水泥,砂,石之類的建材。
我們跟著老師進邊上樓邊聽講解,先是在墻體前給我們講墻的柱,板,梁等,之后,給我們講樓梯的種類,及各個類型的適用范圍。我們走到一個拐角處,看到墻體中有伸出的幾條鋼筋,老師告訴我們是為了防止后來砌的墻體與主墻體之間出現裂縫,之后,我們認識了施工縫的留設和處理方法(溫度縫,沉降縫,抗振縫),混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等?;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化,最后老師講了屋頂防水(油性防水,剛性防水)及屋頂排水的天溝及坡度。最后老師又講了一些其它方面的問題。
通過這些實習活動,感受頗多,收獲頗多。作為一個剛進入大學的大學生,對專業還只是從書本上知道一點理論性的東西,在實踐上幾乎是空白,但此次實習之后,情況就大有改變。
通過實習,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在書本很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在以后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
此次實習收獲頗豐,實感欣慰,但這得益于院導的大力支持,老師的認真負責和項目負責人的熱心配合,在此感覺你們,謝謝你們的支持!
木工述職報告 篇5
E-mail:
通過以上經歷的磨練,我熟悉了工程建設流程,對隧道工程、地鐵工程、高邊坡、深基坑、基礎灌漿、基礎處理、水利工程等巖土和土木工程經驗較豐富,有較大優勢。學習能力強,學習態度積極,適應能力強。為人正直,性格穩重,富有創造力,積極進取,不怕困難,勇于挑戰。吃苦耐勞,工作認真,責任心強,有較強的管理和團隊精神。
1. ? 籌備項目地質勘察、測繪報告;
2. ? 編制項目建設進度計劃;
3. ? 按照設計要求尋找合格的建筑材料供應商,并對于管樁等大宗材料進行實地考察;
4. ? 審核設計意向書并參與地質勘察與設計合同的簽訂;
5. ? 及時解決工程建設中出現的問題。
1. ? 控制工程建設的質量、進度、投資,安全監察。負責施工材料、隱蔽工程和施工過程中品質的檢查驗收工作;
2. ? 定期召開例會,協調和處理設計、監理和施工等;
3. ? 負責工程圖紙、檔案等資料的收發管理工作;
4. ? 對工程變更簽證中涉及的工程量進行審核,按照合同約定審核并辦理工程款支付手續;
5. ? 組織各單位及時對工程進行驗收,進行工程竣工決算等。
木工述職報告 篇6
項目描述:
本垃圾填埋場共包含六個專業:1、進場道路和廠區道路,為公路工程;2、水平防滲和垂直防滲工程,為水利防滲工程;3、廠房建設,為工民建工程;4、園林綠化工程;5、滲瀝液處理工程,為污水處理工程;6、高低壓配電器和不間斷電源,為電氣設備安裝工程。
職責描述:
第一年為公路監理工程師,第二年和第三年為總監。
項目描述:
主要為校區道路工程,屬市政道路及管線工程,共7公里長。
項目描述:
二十萬噸環己酮工程,包含框架結構廠房,磚混結構廠房,鋼結構排架,管道焊接及防腐保溫,設備安裝。
2009.03-2009.12 石家莊方北購物廣場、怡水花園工程
項目描述:
包含一個五層購物廣場和兩座99米高商務樓,四座97米高住宅樓,總造價3個億。自工程開工鉆孔盯到地上一層屋頂澆注完畢。
專業描述:
??剖枪こ淘靸r專業,進修本科為土木工程 交通土建方向。
語言種類:中文普通話 掌握水平:熟練 詳細描述:????? 普通話良好,并熟悉武漢話,唐山話,山西話,河南話。
必備!財務述職報告匯總(6篇)
自入職以來,我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了鞏固以往的工作,我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么,怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢?以下是小編為大家收集的“必備!財務述職報告匯總(6篇)”僅供參考,希望能為您提供參考!
財務述職報告(篇一)
同事:
大家好!根據公司的安排,現就一年來學習、工作情況匯報如下,不當之處,敬請批評指正。
一、抓學習,理論素養不斷提高
人這一生必須是學習的一生,是進步的一生,是探索的一生。在工作中,我深深認識到,隨著社會的不斷進步,企業的不斷發展,不學習只能是坐井觀天,不學習只能是墨守成規。因此,我始終把學習作為增強能力,明確方向,提升素養的強力助推,立足實際,不遺余力地刷新知識,一年中,除了學習財務相關知識外,還注重向書本學、向實踐學、向領導學,并做到學以致用,力爭使自己成為財務管理方面的行家里手。
二、抓實踐,工作基礎日趨扎實
緊緊圍繞年初工作目標,認真抓好業務工作,取得了顯著成績。注重突出三個到位。
一是內務管理到位
二是對外聯系到位。
三是職能履行到位。在抓好財務工作的基礎上,積極主動地完成上級交給的各項工作任務。年內,先后完成了xx工作。
三、抓自律,個人綜合素質顯著提升
在工作中,我始終堅持用務實的作風、嚴格的自律和高昂的激情,嚴格要求自己,不斷提高自己的思想境界和XX修養。堅持勤業敬業,堅持勤政廉潔。
一年來,盡管我在各方面都取得了一點成績,但是用嚴格的標準去衡量,依然存在一些不足,突出表現在,學習還不夠到位,業務還有待提高,工作思路還需進一步拓展。
下一步,我將圍繞不足,正視現實,不斷強化學習,努力提高自身覺悟,堅持工作為重,在認真做好本職工作的同時積極配合領導做好各項管理工作。用一流的工作,務實的作風,創新的思維和有效的舉措推動本部門工作再上新臺階而作出積極的貢獻。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
財務述職報告(篇二)
歲末年初,又一個學期過去了。這學期的工作中我在園各級領導和同事的帶領和幫助下,以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則堅持高標準嚴要求按時保質保量地完成了本期的各項工作任務。自身的政治素質、業務水平和綜合技能也得到提高?,F將一年來的工作情況總結如下:
一、思想品德方面
本人始終以教師職業道德規范嚴格要求自己,加強政治學習、參加園內各項活動及政治學習,遵守紀律,熱愛集體,服從分配,對本職工作努力求真、求實、求新。以積極熱情的態度去完成園里安排的各項工作。認真履行自己的工作職責,為人師表,盡忠職守。
二、工作能力和工作實績方面
在實際的工作當中本期我在工作中學習和努力提高業務技能,使自身的工作能力和工作效率得到了提高,保質保量地完成好了以下多項工作:
1、嚴格執行現金管理和結算制度,定期核對現金與帳目,發現金額不符,做到及時查正,及時處理。做好每月的幼兒收費和退費工作。及時按月收取幼兒費,開出收據,及時將收回的現金存入銀行。并按月到教育中心做好園幼兒費的賬務工作。做好幼兒費的退費工作,并給家長耐心解釋幼兒園的退費規定。并在收取幼兒費的過程中改進過去的收費方法將收費和退費分開,提高了收費的速度,減少了收費差錯的機率。
2、及時配合會計做好住房公積金的繳納工作,并利用市住房公積金中心的住房公積金網廳業務,使住房公積金繳納工作變得更為便捷及時。
3、做好固定資產的年報工作。按時完成國資辦交辦的行政事業單位固定資產管理信息的年統計工作。以及固定資產卡片的豋統工作。
4、配合會計做好20xx年的門診報銷工作。今年我配合會計完成了我園退休人員的門診報銷單據的審核和報銷工作。
5、做好幼兒園人員保險辦理工作。在工作中我為幼兒園新增和減少的人員及時進行了各項保險的增加和減少的辦理工作。
6、配合會計做好單位汽車臺賬的設立和汽車保險購買以及完成上級單位的事業單位公務用車報表工作。
7、本期還配合檔案室做好會計檔案的移交、整理和準備上等級工作。
8、完成領導交辦的臨時任務及其他工作。
以上是我本期工作以來的一些體會和認識,也是我不斷在工作中將理論轉化為實踐的一個過程,在以后的工作和學習中我還將不懈的努力做好自己的本職工作。這是我20xx年一年來的述職報告,不妥之處,敬請領導和同志們批評指正。
財務述職報告(篇三)
年初,置業公司經營管理模式調整,財務工作并入財務部;客旅分公司人員分流,財務工作又并入財務部;新公司像雨后的春筍一樣不斷地涌現,會計核算、財務管理工作納入財務部?!痢聊辍猎路菁瘓F公司推出財務合同管理月,財務部被推向了陣地最前沿;××年×月份集團公司實際預算管理,財務部是沖鋒陷陣的先鋒隊。公司內部,要求管理水平的不斷地提升,外部,稅務機關對房地產企業的重點檢查、稅收政策調整、國家金融政策的宏觀調控,在這不平凡的一年里全體財務人員任勞任怨、齊心協力把各項工作都扛下來了,下面總結一下一年來的工作。
一、職能發展
過去的一年,財務部在職能管理上向前邁出了一大步。
1、建立了成本費用明細分類目錄,使成本費用核算、預算合同管理,有了統一歸口的依據。
2、對會計報表進行梳理、格式作相應的調整,制訂了會計報表管理辦法。使會計報表更趨于管理的需要。
3、修改完善了會計結算單,推出了會計憑證管理辦法,為加強內部管理做好前期工作。
4、設置了資金預算管理表式及辦法,為公司進一步規范目標化管理、提高經營績效、統籌及高效地運用資金,鋪下了良好的基礎。
二、自身建設
本年財務部工作負荷相當大,年初××公司經營管理模式調整,財務工作并入財務部;客旅分公司人員分流,財務工作又并入財務部;新公司像雨后的春筍一樣不斷地涌現;財務合同管理月的開展;預算管理工作的落實;房地產企業稅務大檢查等工作,為了各項工作順利地開展和有序地進行,部門進行多次的工作調整,調動大家的工作熱情,這里特別要表楊的是××,在原來工作量就很大的情況下,還擔任起客旅分公司的財務工作,為了按時完成各項工作經常加班加點。但也有個別員工存在本位主義思想,對部門的其他工作不夠主動,
公司為加強財務工作將財務部人員編制從×人調整到××人。從置業部調入專業人才加強銷售管理方面的工作。多次組織招聘,由于財務部門是公司的重要部門,對人員要求比較高,沒有招到合適的人選。公司今年公司招聘大學應屆畢業,實行新生力量的培養,分配到財務部×名,經過×個月的實習培訓,現已獨立操作基礎的會計核算工作。目前,財務部人員結構不能滿足公司向管理型發展的需要,財務管理人才缺少,在新年度一是加強自身培訓提高管理能力,二是對外招聘,充實新生力量。
公司對財務管理采取集中管理的模式,財務工作具有相對的獨立性,與各事業公司(除寧波公司外)又沒有業務對口部門,所以財務部與事業公司的銜接工作應在財務制度上予以業務指導,在制度執行上予以監督管理。隨著公司發展,管理模式也發生多樣化,財務部的管理也隨之發展多元化管理,由項目公司的集中管理、外地公司的業務指導管理、專業公司利潤考核的稽查管理、聯營企業的委派管理等,財務部僅僅做好核算管理工作是不夠的,要向更深層、更廣泛管理要求發展。
總之,本年度全體財務人員在繁忙的工作中都表現出非常的努力和敬業。雖然做了很多工作,還有很多事情等待著我們,我們將繼續挑戰下年度的工作。
財務述職報告(篇四)
過去的一年,對我而言,是非常特殊而又有意義的一年,在這一年我邁進人生一個新的里程碑,在這一年我率領計財部的各位同仁,在行領導的關心、愛護、支持下,以高度的責任感,恪守職責,務實開拓,將支行的發展推上了一個新的臺階。
一、從基礎入手,著力于人員素質培養,保障支行的穩健經營。
1、建立健全各項規章制度,奠定會計出納工作的基礎。
今年我根據業務發展變化和管理的要求,對責任、制度修舊補新,明確責任、目標,并按照缺什么補什么的原則,補充建立了上些新的制度,對支行強化內控、防范風險起到了積極的作用。特別是針對七、八月差錯率高居不下,及時組織、制訂、出臺了“”,有效地遏制了風險的蔓延。
2、加強監督檢查,做好會計出納工作的保證。
年內一方面加強考核,實行工效掛鉤的機制,按月考核差錯率,并督促整改問題,及時消除事故隱患,解決問題。另一方面,加大檢查力度,改變會計檢查方式,采取定期、不定期,常規與專項檢查相結合的方式,及時發現工作中的難點、重點,再對癥下藥,解決問題,有效地防范了經營風險。
3、以人為本,加強會計、出納專業人員的.素質培訓,進一步實現了會計、出納工作的規范化管理。
年內主要做了以下七點工作:
1)主動、積極地抓好服務工作,堅持不懈地搞好優質文明服務,樹立服務意識;
2)堅持業務學習制度,統一學習新文件,從實際操作出發,將遇到的問題及難點列舉出來,通過研究討論,尋求解決途徑;
3)堅持考核與經濟效益指標掛鉤。
4)成立了以骨干為主的結算小組;
5)積極地組織柜員上崗考試。
6)培養一線員工自覺養成對傳票審查的習慣。
7)開展不定期的技能比武、知識競賽,加強對員工綜合能力的培養,提高結算工作質量和效率。
二、強化成本意識,規范財務管理,努力提高經濟效益。
1、更好的完成年度財務工作,認真編制財務收支計劃,及時完整準確的進行各項財務資料的報送,并于每季、年末進行詳細地財務分析;在資產購置上做到了先審批后購置,在固定費用上,全年準確的計算計提并上繳了職工福利費、工會經費、職工教育經費、養老保險金、醫藥保險金、失業保險金、住房公積金、固定資產折舊、長期待攤資產的攤銷、應付利息等,并按照營業費用子目規范列支。
2、費用支出實行了專戶、專項管理
在臨時存款科目中設置了營業費用專戶,專門核算營業費用支出,建立了相應的手工臺賬,實行了一支筆審批制度,嚴格區分了業務經營支出資金和費用支出資金。在費用使用上壓縮了不必要的開支,厲行節約,用最少的資金獲得最大利潤。
20xx年開支費用總額為xx萬元,較上年增加了xx萬元,增幅為xx%;實現收入xx萬元,較上年增加xx萬元,增幅為xx%。從以上的數據可知,收入的增長速度是費用增長速度的2倍。
在費用的管理上,嚴格費用指標控制,認真執行審批制度,做好日常的賬務處理,并將費用使用情況及財務制度中規定比例列支的費用項目進行說明,以便行領導掌握費用開支去向。
全年按總部費用率的考核標準,支行實際費用率為xx%,節約費用5個百分點,費用總額沒有突破下達的年度費用控制指標。
三、恪盡職守,切實加強自身建設。
我在抓好管理的同時,切實注重加強自身建設,增強駕馭工作能力。
一是加強學習,不斷增強工作的原則性和預見性。
二是堅持實事求是的作風,堅持抵制和反對腐敗消極現象,在實際工作中,積極幫助解決問題,靠老老實實的做人態度,兢兢業業的工作態度,實事求是的科學態度,推動各項工作的開展。
三是加強團結合作,不搞個人主義。
四、明年的工作構想及要點:
1、挖掘人力資源,調動一切積極因素。立足在現有人員的基礎上,根據目前人員的知識結構、素質況狀確定培訓重點,豐富培訓形式,加大培訓力度,特別是對業務骨干的專項培訓。
2、降低成本費用,促進效益的穩步增長。
一是加強成本管理,減少成本性資金流失。
二是加強結算管理,最大限度地增加可用資金。
三是合理調配資金,提高資金利用率;認真匡算資金流量,盡可能地壓縮無效資金和低效資金占用,力求收益最大化。
四是降低費用開支,增強盈利水平。
五是準確做好各項財務測算,為行領導的決策提供依據。
3、充分發揮職能部門的“職能”,加強管理,加快工作的效率。
回顧一年的工作,在平凡而繁細的工作中,付出了許多艱辛與努力,有了一些收獲與喜悅,重要的是豐富與鍛煉了自己,雖然我的工作取得了一定的成績,但仍有許多不足,仍需在今后的工作中不斷地加以完善,面對日益變幻的金融經濟形勢,金融工作任重而道遠,成績永遠屬于過去,在今后的工作中,我將不斷完善提高工作水平,在新的一年邁上一個新的臺階。
財務述職報告(篇五)
尊敬的領導:
您好!
20xx年,在直接領導的大力支持下,我公司圍繞開拓發展、做大做強”的發展思路,創新工作模式,強化內部管理,外樹公司形象,文章對一年的工作述職如下。
一、以物業管理和工程維修為重點,全力完成交辦的各項任務
在物業管理方面,我公司順利完成了各小區及辦公大樓的物業管理工作,此外,受xx委托,我公司負責了xx臨時停車場經營管理工作,取得了良好的社會效益,圓滿完成上級交付的任務。在物業工程維修方面,我公司完成了裝修工程x項,各小區房屋維修共x套,其他各小區零星維修改造工程x項,進一步改善了辦公大樓的辦公環境和各小區的生活居住環境,確保各項工作的順利推進。統計數據表明,我公司共投入工程維修費用萬元,是去年的兩倍多。
二、完善各項規章制度,建立健全內部管理機制,進一步深化企業管理體制改革
xx年是我司轉變業務職能和下屬公司合并重組的關鍵年,我公司敢于迎接挑戰,主動把握機遇,在加強物業管理和內部管理上做文章,按照現代企業制度的標準和要求深化管理體制改革。我們經過對目前形式的認真分析和準確定位,轉變以前僅對安置小區做好日常維護管理的單一工作模式和發展思路,把擴大服務范圍、提高物業管理水平、參與市場競爭,主動開拓城市公共物業管理市場作為今后可持續性發展道路,為此,我們建立健全了一系列適應公司自身發展需要和市場競爭需求的規章制度,如《物品采購暫行規定》、《廢舊物資管理規定》、《加班制度》、《維修工程監管工作規定》、《小區管理目標責任考核表》(包括辦公內務、安全防范、車輛管理、機電設備、綠化衛生、住戶投訴、裝修維修等方面)、《物業管理有償服務規定》等,為公司發展的規范化和可持續化奠定了基礎。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
財務述職報告(篇六)
在20xx上半年的工作上,在領導的正確帶領下,全科人員團結協作,共同努力,順利的完成了年初確定的各項工作任務,現將計財科20xx年上半年的工作情況 總結如下:
一、財務工作
1、審核匯總所有預算單位上一年度的經費決算;預算外資金決算。有關直屬單位的基本建設決算。并按時向有關部門上報了決算資料。
2、組織部署各直屬單位清產核資工作。對各預算單位的固定資產進行了全面的清查盤點,經過一個多月的清理登記、匯總,基本上做到帳帳相符,帳物相符。為進一步加強固定資產管理,奠定了良好的基礎。
3、對新歸屬的林業四校的財務狀況,后勤管理及經費需求情況進行了調研,向有關部門及有關領導提供了有關數據及資料,以保證林業四校的平穩過渡及學校正常工作的運轉。
4、配合盟審計局對全盟普教經費的撥付,管理使用情況進行了專項審計。經過審計,計財科的財務工作得到了審計部門的充分肯定。
5、抽調部分財會人員,參加了由盟財政局組織的對文體廣電局預算外資金的收入,管理支出情況的對口檢查。
二、“義教工程”及“排危工程”工作
1、在阿榮旗組織召開了全盟各旗市計財股長會議,對xx中小學布局調整規劃的制定,“二期義教工程”規劃的制定,排危工程規劃的制定,做了全面部署。
2、協調盟行署建立了呼盟“二期義教工程”、“排危工程”組織機構,成立了領導小組及項目辦公室。
3、完成了“一期義教工程”的總結工作,向自治區教育廳上報了“一期義教工程”的總決算。上報了盟及四個項目旗的三年工程完成情況的總結材料,參加全區“一期義教工程”的總評比。
4、接待并協助國家危改部際協調領導小組下派的專家組,完成了對我盟危險校舍現狀的調研工作。通過檢查,專家組對我盟上報的危房情況的真實性給予了肯定。
5、完成了“二期義教工程”規劃的制定工作。并幾次到自治區教育廳,說明我盟制定規劃的依據,積極爭取“二期義教工程”資金額度。共爭取“二期義教工程”上級專項資金6090萬元。根據“二期義教工程”??铑~度,制定了“二期義教工程”實施的年度計劃。今年已啟動土建項目24個,計劃購置課桌椅4615套,購置圖書XX0冊,完成購買教學儀器金額22.4萬元。
6、完成了“排危工程”規劃的制定工作,并會同城建、質檢部門對我盟中小學危險校舍重新作了鑒定,并把排危的相關資料如期上報教育廳,為爭取排危工程款提供了保證。經積極爭取和有效的工作,共爭取排危工程款1354萬元,確定項目27個,制定了排危工程年度計劃,今年共起動排危工程項目10個,已全部竣工的5個,新建校舍9360平方米,完成投資880萬元。
7. 根據 教育 廳的要求,組織“二期義教工程”項目旗的計財股長和部分排危工程項目旗市的基建管理人員,參加了自治區組織的工程項目管理培訓。為“二期義教工程”及“排危工程”保質保量的完成,提供了保障。
三、其它工作
1. 年初根據受災情況及時上報了教育帶來的損失情況。確定建設項目24個,并及時審核上報了捐款項目的可研報告及項目建設建議書。24個項目全部獲國家教育部港澳臺辦的批準。除西旗一中和莫旗尼爾基二小明年六月竣工外,其余項目已全部竣工,新建校舍25260平方米,共計完成投資2151萬元。捐款的獲得超額完成了盟委考核辦給我局招商引資的任務。招商引資指標40萬元,超額完成495萬元。
2. 為爭取“項目”審核上報了五旗市校外青少年活動場所建設項目的可研報告上報了特殊教育學校基本建設項目的可研報告,爭取中央特殊教育基建補助投資25萬元。
上報了香港捐款所需的相關資料。
上報了香港基金會捐贈所需的相關材料。
3. 完成了西部開發助學工程特困生的推薦工作。
存在的問題
1. 教育專項經費不到位
2. 教育費附加被擠占。
四、下半年年計財科工作思路
一、加強直屬單位的財務管理及后勤工作管理,積極為直屬學校的各項工作的正常運轉提供積極有效的服務。
二、加強教育事業及教育經費的統計工作,完善新的統計 方法 ,掌握新的統計程序,確保統計信息真實可靠,為領導決策,提供 科學 依據,利用 計算 機 網絡 ,豐富各種信息的傳遞,為領導服務,為基層服務。
三、為確立以縣為主的管理體制,加大經費投入力度,為努力提高“兩個比例”“三個增長”,做好相關的各項工作,如宣傳、調研、檢查、監督、督促等工作。搞好各項教育經費的需求測算,督促各旗市盡快建立“工資資金”專戶。
四、全面啟動二期“義教工程”的土建項目及其它單項項目
1. 努力落實盟旗兩級的配套資金。確保規劃任務的完成。
2. 建立健全各項規章制度,加大檢查監督的力度,確保各項目的工程質量。
3. 結合二期“義教工程”繼續進行 農村 牧區學校布局結構調整,努力提高資金的使用效益。
五、制定監管制度并與相關部門協調,落實配套資金,保質保量完成排危工程項目。
六、開展xx中小學校園文化建設大賽活動,努力提高xx中小學校園文化建設的整體水平。
發改委主任述職報告(匯總6篇)
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發改委主任述職報告【篇1】
按照有關文件規定,現將201X年履職盡責,落實黨建責任制的情況報告如下。
一、扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。
一是堅持開門搞活動,廣泛征求意見建議。除向35個省直廳局、9個市(州)發改部門、1個黨建扶貧點、7家重點企業和9個市(州)黨委、人大、政府、政協分管或聯系發改工作的負責同志征求意見外。我還帶頭深入威寧縣金鐘鎮、西秀區羅仙村、貴州黔桂發電有限責任公司等單位征求意見,其他委領導和支部分別到產業園區、重點企業、科研單位、高校等地調研走訪、幫助解決實際困難和問題。
二是聚焦“四風”問題,認真開展批評與自我批評。在委專題民主生活會上,克志書記就開展批評放不開手腳、拉不開架子、敞不開心扉的問題,指出有所顧慮、火候不夠后,在休會期間立即召開黨組會,進一步交心談心溝通思想、修改對照檢查材料,有的班子成員一直修改準備到凌晨3、4點鐘。第二天上午,大家卸掉情面,拋開思想顧慮,出以公心、往深處講,爭相提意見,勇于承擔班子問題的責任,開出了并肩戰斗的新團結,得到與會領導的充分肯定。
三是堅持立行立改,建立作風建設長效機制。主持召開黨組會,認真制定“兩方案一計劃”和一把手個人整改措施。針對存在“重發展、輕改革”的現象,及時配備體改處負責人及工作人員,建立體改處、綜合處、研究室“三位一體”協作機制和全委抓改革的工作格局,及時向省委省政府提出全省改革方案及深化改革建議。
在治理“三公”經費開支過大中,黨組提出每年壓縮百分之五的目標,并采取“定額管理,預警通報”的辦法,分類進行控制,效果比較明顯,三公經費總體比上年下降5%,其中接待費下降26.5%。結合作風大整頓,提出了“準、嚴、細、實、快”五字要求。新建了《省發改委關于改進工作作風、密切聯系群眾的十五項規定》等9項制度。
二、認真抓好理論武裝。一是充分發揮黨組中心學習組的示范帶頭作用。
認真制定學習計劃和研討專題,著力在理論聯系實際,提高學習質量上下工夫。特別是教育實踐活動中,黨組中心組帶頭學習習近平系列講話精神和省委書記三次指導我委教育實踐活動的講話精神,運用中心組的學習成果和經驗,帶動全委的理論學習,為深化我委教育實踐活動起到積極的推進作用。黨的十八屆三中全會和省十一屆四次全會召開后,黨組及時組織全委職工學習會議決議,專題召開貫徹落實會議精神的研討會,研討提出我省改革工作建議和措施,并將有關論文、調研報告、措施建議匯編成冊。
二是抓好處級干部和支部的學習。督促各支部、各處室按照教育實踐活動方案要求,采取集中學習和自學相結合的方式,對中央下發的“五本書”和省委下發的“三本書”作為必學內容,認真組織學習;督促機關黨委通過機關協同內網、委外網、宣傳專欄,及時刊登中央、省委有關文件和會議精神,及時編發活動簡報,在全委營造良好學習氛圍。三是堅持領導干部上黨課。作為一把手,在全省發改系統黨風廉政建設工作會上作報告;請紀檢組長雷良龍同志就轉變作風為處以上干部上黨課;請副巡視員樂俊禮同志為機關干部作“傳幫帶”講座等。
三、強化基層黨組織建設。
一是堅持“圍繞發展抓黨建,抓好黨建促發展”的工作思路。在年初的第一次黨組會上,主持研究并提出了圍繞發改委的中心工作、圍繞全省經濟社會發展的目標任務來開展機關黨建工作具體工作思路,通過主題活動這個有效載體,把機關黨建工作和業務工作“串”起來,相互融合、相互促進,較好地克服“兩張皮”的現象。
二是加強對黨建工作的指導。根據機構和人員的調整和變化,注意把黨性強,作風正,政治素質好,業務水平強的同志選拔進黨組織班子,對個別支部書記及委員工作變動及時進行補選和調整。針對機關黨組組建情況,分類進行指導,如組織機關第九黨支部到鎮寧縣凡其村開展“走進群眾、貼近群眾、傾聽群眾呼聲”為主題活動,指導機關第五黨支部到光大銀行貴陽分行開展“走近金融機構,開展調研服務”主題活動等。
三是建立和完善機制。重視和發揮機關黨委在加強機關黨建工作的作用,認真聽取機關黨委的情況匯報,積極幫助解決實際困難和問題,從行政經費中專門劃撥一塊經費來保障機關黨建工作開展。注意把“強化基礎”的重點放在進一步規范黨支部建設上,201X年命名9個支部為委“五好基層黨組織”。機關四支部并被命名為省級“五好基層黨組織”。通過定期不定期的開展黨建工作交流,以及目標考核等方式,加強對基層黨組織的督促檢查。形成了黨建工作一級抓一級、層層抓落實的良好局面。
四、認真抓好黨風廉政建設和反腐敗工作。
一是落實責任制。成立了黨組書記為組長的委貫徹落實省委、省政府黨風廉政建設責任制工作任務領導小組及辦公室,進一步完善黨組統一領導、黨政齊抓共管、紀檢組織協調、處室各負其責、依靠群眾支持和參與的反腐倡廉領導體制和工作機制。作為“一把手”,把黨風廉政建設工作同經濟工作結合起來,做到同時部署、同時落實、同時檢查。組織起草和印發了我委《201X年黨風廉政建設和反腐敗工作方案》和《任務分解表》,由我委承擔的牽頭任務和協辦任務進行層層分解、明確責任和措施。代表黨組與各處室、各單位簽訂了責任書,做到一級抓一級,層層抓落實,全省發展改革系統黨風廉政建設責任制得到進一步強化。
二是強化教育管理。及時召開黨組中心組學習擴大會,組織干部職工學習貫徹中紀委二次全會、省紀委二次全會、全國發改系統紀檢監察工作會議的主要精神,進一步統一思想,提高認識。組織收看《密切聯系群眾》、《紅包——炸藥包》、《蘇聯二十年祭》等教育片,邀請省檢察院同志作預防瀆職侵權違法犯罪報告,抓住春節、中秋、國慶等重點時節管控,確保各項規定的有力執行。
三是加強監督檢查。將落實中央“八項規定”、省委“十項規定”作為年度重點工作來抓,強化專項檢查和日常監督。除扎實開展調整清理辦公用房、清理清退公務用車、會員卡等專項治理外,2次參加“陽光946”政風行風熱線上線活動、牽頭組織“百位廳局長進企業”專項行動、開展政府部門中公職人員占編制、不上班、吃空餉專項監督檢查工作。堅持把執行《廉政準則》情況作為考察干部的重要內容,嚴格風險崗位排查和防控,全年對9名處以上干部進行任前廉政談話,15名廳級干部、92名處級干部按要求進行述職述廉報告,進一步筑牢拒腐防變的防線。
發改委主任述職報告【篇2】
根據安排,我代表市發改委領導班子述職述廉,請予評議。
(一)抓學習,強素質。一是認真抓好中心組集中學習。全年組織中心組學習13次,每次學習都組織了討論。二是認真抓好職工政治理論學習。全年組織組織職工集中學習47次,其中上黨課2次、示范教育2次、警示教育4次、理論學習16次,提高了職工的政治理論水平和政策水平,增強了職工服務群眾的自覺性。三是認真組織業務學習。結合單位主要業務工作,全年圍繞短期經濟預測分析、貫徹實施西部大開發政策、重點建設項目管理、項目初步設計審查組織了4次職工業務學習,每次學習都做到有主題、有主講人、有具體內容。通過學習,職工的理論素質有了較大提高,完成《浙江經濟發展對六盤水的啟示》等6篇專題文章,在《六盤水市經濟社會發展研究》第1期、第2期刊載。
(二)抓團結,促發展。把團結共事、推動發展作為最大的責任,自覺堅持集體領導,自覺落實民主集中制,自覺維護班子威信,自覺團結協作形成合力,講團結、講原則、重情誼,大事講原則,小事講風格,杜絕推諉扯皮,努力營造和諧團結的氛圍和真抓實干的風氣。
(一)抓規劃,爭政策,立足于長遠發展。完成《“十二五”規劃綱要》編制,完成《循環經濟發展規劃》等20個專項規劃,建立了總投資達6000億元的項目庫。通過抓規劃對接,省將我市4個縣區都列為重點開發區并上報獲得批復,為我市加快發展爭取到了一個大“路條”。下達了市級前期費萬元;爭取到省級前期費540萬元。
(二)抓項目,增投資,拉動經濟社會快速發展。一是全市爭取到上級資金14.8億元,同比增長52.5%,其中發改系統10.8億元,同比增長52.1%。預安排市級基建資金14億元,共涉及5類98個項目;正式對水城河綜合治理等54個項目下達投資計劃5.57億元。積極開展融資工作,通過對雙橋水庫等項目組織融資,全市共落實項目貸款15.4億元,其中市級落實12.1億元。二是通過抓大項目,爭取國家和省的重大投資。機場、棚戶區、漁洞壩水庫、六枝舊院水庫、雙橋水庫項目總投資54.64億元,其中明確中央投資 26.68億元,占總投資的49%。沉治工程概算由9.52億元調整為15.18億元,增加了5.66億元,計劃總戶數33832戶,實際投資完成11.6億元。三是牽頭或協調配合有關部門加快推進火車站改造、貨場搬遷、水盤高速和首黔新工藝新材料循環經濟工業示范基地等項目的進度。四是進一步提高項目管理水平。在滿足項目建設的前提下,完成對38個項目的初設審查和批復,審定總投資6.8億元,共審減投資1.34億元。同時抓好招投標監督管理,加強對項目的稽察和檢查。五是對全市重點項目進行調度、協調和督查,完成投資230億元,為全社會固投的70%。
(三)抓監測,當助手,發揮參謀作用。認真分析國際國內經濟形勢,圍繞規劃任務和年度目標,聯動有關部門,深入基層、深入企業、深入一線,加強調度,為企業和基層出謀劃策、排憂解難,為生產總值和固定資產投資目標的完成起到了促進作用。加強對熱點難點問題的調查研究,為市委市政府決策提供參考。
(四)抓招商,經濟發展活力進一步增強。抓好招商引資的日常工作,完善招商項目庫,做好領導帶頭招商的基礎服務工作。以引進大企業、大項目為重點,瞄準央企和國外優強企業,采取多種形式招商,成效顯著:簽訂了招商引資項目20余項,簽約投資總額1055.5億元,其中面向央企招商項目簽約投資117億元。與廣東省粵電集團、廣東博羅冠業電子有限公司、首都鋼鐵公司等優強企業簽約項目投資總額938億元。
此外,我們還抓了節能減排、改革、以工代賑等工作,認真落實市委市政府交辦的其他任務。
(一)筑牢思想道德防線。引導職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,提醒常思為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,清正做人、清白做事,嚴守自覺遵守黨紀政紀的思想防線。
(二)加強制度建設。內部管理制度方面,修訂了《接待制度》、《物資采購和領用制度》等11項制度;作風建設制度方面,建立《作風建設問責制度》等4項制度;招投標管理制度方面,建立《六盤水市政府性投資項目招標投標管理暫行辦法等七個工作制度》(市府辦發[]85號)。切實通過制度的建立和監督執行保證權力的正確行使和決策的科學民主,促進了機關工作作轉變,提高了工作效率,職工依法正確履行職責的自覺性進一步增強,推動了黨風廉政建設。
(三)加強權力運行監督。加強對領導班子成員和管人、管錢、管物、管項目的科室以及重大項目審批、重大資金安排、干部選拔任用等方面的監督,確保權力正確運行,不斷提高執行力。制度執行方面,對事不對人,用制度管人,按制度辦事,開展不定期督促檢查。重大項目審批方面,嚴格執行國家產業政策,認真組織科學論證,廣泛聽取各方意見,進行集體研究,統一意見后按管理權限上報核準備案。專項資金安排方面,按照規定,認真把關,集體研究,報政府同意后執行。在建項目監督檢查方面,在項目審批、核準、備案工作中,嚴格執行國家政策和行業準入標準,從源頭上防止違背科學發展觀、違背和諧社會建設要求的行為發生。對重點建設項目開展專項稽察,努力提高專項資金的使用效益,促進項目管理水平的提高。選拔任用干部方面,嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》的程序進行,制定了《學習計劃》,組織了職工學習和知識測試,努力實現以考促學。整治用人上不正之風方面,認真組織學習了《中組部關于整治用人上不正之風進一步提高選人用人公信度的意見》和省委組織部的《實施意見》(試行),以及其他相關文件、領導重要講話及有關會議精神。認真組織學習“四項干部監督制度”,組織了知識測試和逐級承諾工作。認真組織學習宣傳治理拉票行為和干部任前公示的有關文件。做到了有《工作方案》、有思想教育和警示教育、有自查、有組工干部形象民意調查、有征求意見箱和投訴電話,自覺做好工作,自覺接受監督。干部輪崗交流方面,以重要崗位為重點,安排職工進行輪崗。通過輪崗,調動了職工的工作積極性,提高了職工的綜合能力,促進了機關勤政廉政建設。政(黨)務公開方面,認真開展政(黨)務公開工作,嚴格按照政(黨)務公開程序和目錄進行公開,按月開展政務公開,按季度開展黨務公開,努力做到真實、準確、全面、及時,保障群眾的知情權、參與權、監督權,推進了機關作風建設,提高了工作效率,方便了群眾辦事,促進了勤政廉政建設。
我們做的工作離上級“加速發展、加快轉型、實現跨越”的要求還有很大差距,主要體現在:一是知識能力積累不夠。知識能力積累不能滿足工業化、城鎮化、農業產業化戰略的需要,不能滿足招商引資、園區建設的需要。二是全面謀劃、推動發展方面創新不夠。特別是在全市上下大干快上的大背景下,缺乏力度大、有突破、效果好的舉措。三是參謀助手作用發揮不夠好。在出思路、提措施方面還需要進一步加強。四是工作質量和效率還需要進一步提高。
按照上級各項要求,進一步“貼近實際、貼近基層、貼近群眾”,克服不足,以勤補拙,恪盡職守,勤政廉政,進一步加大工作力度,夯實工作基礎,創新工作方式,力爭在出思路、抓協調、強隊伍、推改革、促發展等方面做出新的成績,努力在推動經濟社會又好又快發展進程中做出應有的貢獻。
發改委主任述職報告【篇3】
首先感謝委黨組領導和全體同志們的信任,一年前把我送到了社會發展處副處長的崗位,使我有了得到更多鍛煉和學習的機會。下面我就把自己在新的崗位上一年來的思想和工作情況匯報如下:根據處內工作分工,本人負責旅游、教育、文化、廣播電視、民政、檔案及殘疾人事業的年度計劃和中長期規劃的編制、落實和檢查工作,以及與上述社會事業領域發展相關的項目建設、協調服務、調查研究工作,同時還分工負責處內文字綜合工作。一年來,在分管主任的領導和處長的帶領下,較好地完成了分擔的本職工作和領導交辦的各項工作任務。
一年來,分別與相關部門合作,先后完成了丹東市文化事業、廣播電視事業、檔案事業、老年人事業及殘疾人事業“十五”計劃的中期評估以及年度計劃的編制、落實和檢查工作,跟蹤相關計劃的日常運行情況,及時做好計劃運行情況分析,為領導正確決策當好參謀。
工作中注意針對出現的新情況、新問題,搞好調查研究。在我市振興老工業基地過程中,中等職業教育的地位和作用非常重要為加快中職學校布局調整步伐,我們對我市中職教育的基本情況進行調查研究。加快中等職業學校布局結構調整,推進中等職業教育健康發展,對促進我市經濟結構戰略性調整、壯大地方經濟實力、實現人力資源優勢向人力資本優勢轉化、提高勞動者素質和勞動生產率,緩解社會就業壓力等有著非常重要的現實意義。
針對這一情況,在充分調查研究的'基礎上,提出了《關于丹東市中等職業教育結構調整的調查與建議》的專題調研報告。報告中提出了社會事業產業化發展的思路和社會事業投資主體多元化的建議。該調查報告獲全市計委系統優秀調研成果三等獎。調查報告獲市政府機關優秀調研成果二等獎。
樹立公仆意識,熱心為基層辦實事。社會處的工作涉及群眾關心的熱點問題較多,每年都要回復許多人大代表和政協委員們的提案和議案,自己都能給予積極協調、熱情回復。去年初,接人大代表關于民辦養老院所水電費負擔過重的提案后,本人多次到供電部門和公用事業局組織協調,終于使上述部門同意對民辦養老院所水費減低30。去年省政府決定對我市抗美援朝紀念館進行大規模擴建、改建,但基于我市財力不足,抗館難以完成改造任務的實際情況,我在分管主任和處長的帶領下,多次主動前往抗館,幫助館里拿方案,出主意,尋找切實可行的辦法,還在領導的帶領下多次到省計委匯報,爭取省和國家的支持,終于使其項目有了實質性的進展,并爭取資金2700萬元,為今年能夠如期完成改造任務奠定了基礎。
以上是自己對一年來思想工作情況的小結。一年來自己在委黨組和處長的領導下,雖然做了一些工作,也取得了一定的成績,但是不足之處還很多,譬如對自己的要求不夠嚴格,工作中開拓精神不足等,今后依然需要不斷改正。
最后懇請領導和同志們對我一年來的工作給予批評指正,使我能夠在委黨組和處長的領導下,團結全處同志共同把社會發展處的各項工作做得更好。
發改委主任述職報告【篇4】
20xx年度,按照區委、區政府的工作要求以及委主任安排和領導班子分工,本人主要負責國有資產投資、項目審批、服務業發展、目標考核、工業及高技術產業、區域經濟合作等方面工作。分管固定資產投資科、三產發展科、區目標管理辦公室、區服務業發展領導小組辦公室、區向上爭取資金領導小組辦公室。對應市發改委固定資產投資處、服務業處、經濟合作處、高技術產業處、工業處、市重大項目稽察特派員辦公室、市目標管理辦公室、行政許可服務處。
本人在區委、區政府的正確領導下,能夠緊緊圍繞區委“一城、兩區、兩帶”建設的發展戰略,堅持以經濟建設為中心,認真履行發改委部門的職能,積極做好分管的各項工作,自覺執行黨風廉政建設的有關規定,加強思想政治理論和專業知識的學習,不斷提高自身素質和工作能力。根據通知要求,現將今年以來的工作、學習等情況簡要匯報如下:
(一)政治思想和道德品質表現。能積極按時參加區里和本部門組織政治學習和組織活動,認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的十七大精神、科學發展觀和黨的路線方針方針政策,始終把自己的一切言行與黨中央保持一致。學習區委六屆八次、九次全體(擴大)會議上肖書記的講話。認真執行區委、區政府的工作部署,積極做好分管的各項工作。有較強的組織觀念,能自覺地維護黨和政府的形象,積極宣傳政府在項目審批中的政策,有較強的群眾觀念,努力為基層、群眾服務,多辦事、快辦事、辦好事。在工作實踐中,能牢記職責,服從大局,忠于職守,公道正派。注重以身作則,發揮表率作用。政治水平、思想覺悟有了進一步提高。
(二)業務工作能力表現。能熱愛和勝任自己的本職工作,有一定的業務能力,始終把業務學習貫穿于自己工作和實踐之中,并多次參加省、市發改委系統專業業務知識培訓,以學xxx省市經濟工作會議精神以及國家宏觀經濟管理、省宏觀經濟觀察、論壇等材料為重點,不斷加強理論和業務知識的學習,理論水平和業務工作能力有了明顯提高。同時,按照學用相結合的原則,經常深入有關部門、服務對象進行調查了解情況,傾聽意見和建議,當好領導參謀。
(三)工作敬業表現。能認真執行區里和部門各項工作制度,有較強的事業心和政治責任感,工作態度端正,辦事公道,工作勤懇,任勞任怨,為了工作加班加點,在“元旦”、“春節”、“十·一”假期都沒有正常休息。按照“5+2”、“白+黑”工作要求,積極主動做好分管工作,認真履行自己的工作職責,認真做好每一件事和領導臨時交辦的工作,盡心盡責,全心全意為基層企業搞好服務。
(四)完成主要工作實績。一是認真做好20xx年計劃計劃編制。在負責編制主持起草區20xx年國民經濟和社會發展計劃過程中,能結合區情,從實際出發,深入區有關部門了解情況,調查研究,分析我區經濟現狀,排問題、找差距,排重點、找難點,排新的經濟增長點,為使年度計劃安排積極穩妥、切實可行,計劃材料在多方征求意見的基礎上,進行反復修改,盡力符合實際,符合領導的要求,按時保質完成編制任務,在區七屆人大三次會上順利通過審議。二是建立完善了審批中心窗口管理機制。嚴格按照淮政發〔〕170號、淮發投發〔〕104號、河政發〔〕98號、河發〔〕46號等文件要求,進一步完善了《區發改委項目審批、核準、備案工作內部流程圖》和《項目審批、核準、備案告知單》,簡化了管理手續,縮短了登記辦結時間,實行限時辦結,改善了服務效果。三是認真做好全區新上項目立項審批、核準、備案協調服務工作。嚴格執行環保第一審批權制度,請區環保部門簽處預審意見,按照項目審批程序,把好項目立項審批關,堅持做到想企業所想,急企業所急,深入項目現場勘測,及時做好全區新上項目的立項審批報務工作。尤其是對新區和能促進全區經濟發展條件齊備的大項目、好項目,都能做到隨到隨辦、急事急辦、特事特辦,從速辦理,熱情周到,搞好服務。在審批項目立項服務過程中,從不向來辦事人員吃、拿、卡、要,樹立共產黨員的良好道德風貌,均受到區有關部門及領導的好評。四是積極參與重點項目建設與管理工作。在做好全區5000萬元以上重點項目跟綜調查的同時,積極做好新區項目的協調服務工作。五是積極開展寧淮掛鉤合作工作。年初完成寧淮掛鉤合作第十四次簽約項目2個,完成其他寧淮掛鉤簽約項目1個,合同引資額達35。7億元,到位資金10億元,目前正牽頭組織上報7個項目,參加市近期在淮安組織寧淮掛鉤合作第十五次項目簽約會,合同引資額達25。3億元。六是積極開展向上爭取項目資金工作。根據國家、省、市發改委要求,于今年5月至6月初分別牽頭組織編制上報浩源汽車博覽城、楚天動漫產業基地、紅星美凱龍、大閘口美食街、開元國際大酒店等項目上報市發改委,由市發改委統一上報向國家和省發改委爭取服務業引導資金,今年10月上旬申報中亞新亞國際廣場、紅星美凱龍省級現代服務業貼息貸款專項引導資金;11月上旬奧特萊斯項目申報市級服務業專項引導資金。目前據了解今年楚天動漫產業基地、淮通物流項目已經爭取擴大內需扶持資金各200萬;省級現代服務業貼息貸款專項引導資金和市級服務業專項扶持資金正等待文件的審核、批復。八月初組織參加淮安市
服務業銀企對接洽談會,簽約2個項目,江蘇淮通物流集聚區公共信息平臺、淮通物流農產品冷鏈物流項目向農業銀行淮安分行和建設銀行淮安分行各融資萬元,共計4000萬元。同時,認真研究國家和省、市發展改革委有關擴大內需促進經濟發展的主要措施,對照文件精神,積極做好擴大內需促進經濟發展領導小組辦公室工作。七是認真協助做好豐惠廣場等項目幫辦服務工作。按照區委領導的指示,今年牽頭幫辦服務3個億元以上重點項目:一是精品商城項目(總投資2億元):目前項目已經竣工交付;二是豐惠廣場項目(總投資5億元):目前項目主樓已建至九層,裙樓建至三層,預計年底完成主樓十二層以上,超額完成全年目標任務;三是優詩美地項目(總投資10。8億元):目前正在進行地下工程施工。牽頭幫辦的3個重點項目均超序時完成目標任務。八是協助做好重大項目服務工作。百隆色紡項目(總投資9000萬美元)于20xx年4月21日獲得省發改委核準;旺旺食品三期項目(總投資9000萬美元)于20xx年9月2日獲得市發改委核準。九是做好區目標管理工作。及時做好每月六項主要經濟指標完成情況匯總審核上報工作;調整了區崗位責任目標管理工作領導小組成員單位;建立健全了目標管理工作網絡;完成了8、9、10月份目標快報;完成了《20xx年目標匯編》工作。十是做好“五大項目”督查工作。今年以來,多次召開了20xx年度“五大建設”竣工投資項目推進會,并分解了20xx年度“五大建設”竣工項目目標任務。牽頭組織“五大建設”竣工項目資料迎檢準備工作。十一是協助做好“十二五”規劃編制工作。協助發展規劃科做好區20xx年和“十二五”國民經濟和社會發展規劃和服務業發展規劃編制工作及規劃指標、小康和基本現代化指標的測算工作;向各街道辦、區各部門征集了20xx年“十二五”期間5000萬元以上重點項目;向區各相關部門征求了20xx年和“十二五”指標意見。十二是做好其他日常工作。每月完成固定資產投資5000萬元以上重點項目和全社會固定資產投資報表上報工作;完成擴大內需投資項目(3個鄉鎮獸醫站和大型船用起重機改造2個項目)的自查工作,并形成報告上報市發改委;開展了20xx年政府投資8個項目工程建設領域專項整治排查工作;多次完成市、區領導來我委調研課題任務。
(一)嚴格執行區關于領導干部廉潔自律各項規定。
1、能認真落實黨風廉政建設責任制。2、沒有違反組織人事紀律,不“跑官要官”、“買官賣官’’,不借選拔任用干部之機謀取私利。3、不收受干股、違規投資證券和期貨或其它委托理財的名義獲取不正當利益。4、不以明顯低于或者高于市場的價格買賣商品房、違規購買經濟適用房。5、不收受和贈送現金,代幣購物券、禮儀儲蓄單、債券、股票及其它有價證券,消費卡、購物卡、電話充值卡、商品提貨單等各種支付憑證和高檔耐用物品、金銀制品等貴重物品。6、不為本人謀取預期的不正當利益或以各種方式為配偶、子女和其它親友謀取不正當利益。7、不用公款報銷應由本人及配偶和子女支付的個人費用。8、不利用本人及家庭成員婚喪嫁娶大操大辦收錢斂財以及不利用工作調動、提升晉級、遷新居、過生日、子女升學、參軍等名義操辦。9、認真執行配偶、子女從業規定。10、不參與賭博。11、不用公款大吃大喝、工作日中午不飲酒、不用公款高消費娛樂和健身活動。12、不用公款出國(境)或國內旅游。13、認真執行公務用車配備、使用和管理制度。14、認真執行禮品禮金登記、重大事項報告等制度。15、做好對身邊工作人員的教育、管理和監督。
(二)律己慎行,廉潔從政。
廉潔奉公是做人做官最基本的準則,也是對一名黨員領導干部最起碼的要求。中國有句古語叫“公生明廉生威”,也有句警語叫“做官必須先做人”,還有句實話叫“做官是一陣子、做人是一輩子”,仔細品嘗,耐人尋味,感悟人生,身外之物“生不帶來死不帶去”,空徒虛名何樂而為?!智者明也,一身正氣,兩袖清風,為民辦事,才是人生價值、當官取向。近年來,我始終注重加強主觀世界的改造,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,自覺保持良好的道德風尚,踏實為人、清白為官。心不動于微利之誘,目不眩于五色之惑,并始終以老子“慎終如始,則無敗事”作為座右銘,嚴筑思想、道德防線。
首先是加強學習,從思想上武裝自己。我認真學習了《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》以及中央和省、市、區關于領導干部廉潔自律各項規定,并自覺在日常工作貫徹執行,處處從嚴要求自己,夯實思想政治基礎,筑牢反腐拒變防線,增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力,頂得住歪風,抗得住誘惑,耐得住寂寞,管得住小節。
其次是廉潔從政,自覺接受群眾和組織的監督。在日常工作中,始終按照工作分工和工作程序履行職責,珍視和正確行使黨和人民賦予的權力,以公仆的姿態,勤勤懇懇為人民服務,管人不欺人、管事不多事,循規蹈矩,按章辦事,公正透明,不狂不詐、不貪不婪、不驕不躁,不欺上瞞下。
第三是嚴于律己,自覺遵守法律法規和委內各項規章制度。建立健全委內廉潔從政的各項規章制度,組織開展各項廉政教育活動,倡導廉潔從政的氛圍。時常提醒自己要自重、自省、自警、自勵,凡是要求別人做到的,自己首先做到,凡是要求別人不做的,自己帶頭不做,自覺管好自己、家人和身邊人,不以權謀私,嚴格執行本部門制定的廉潔自律、行業禁令等有關規定。
第四是謹言慎行,與朋友、同事相處光明磊落。時時處處牢記自己身份、牢記組織原則、牢記黨紀法規、牢記道德水準和做人底線,講感情注重禮尚往來從不搞庸俗的關系學,講情誼注重心靈溝通絕不拿原則做交易,講關系注重平等待人絕不稱兄道弟搞親親疏疏。對照區委辦《關于在全區開展科級領導班子領導干部述職述廉述學和落實黨風廉政建設責任制考核活動的通知》要求,本人沒有違紀違規行為。
發改委主任述職報告【篇5】
發改委黨總支經市直機關黨委批準成立以來,在市委的堅強領導下,我作為黨總支書記,忠實履行“第一責任”職責,團結帶領全體黨員干部同志,以加強基層黨的執政能力和先進性建設為主線,緊緊圍繞全市中心工作,勇于開拓創新,不斷進取,較好地完成了各項基層黨建工作任務。下面,我就履職情況以及目標任務完成情況、采取的措施和下一步工作打算等有關情況簡述如下:
(一)認真落實黨建工作責任制,黨建水平得到了進一步提升。今年以來,隨著機構改革的不斷推進,我委重點加強了黨組織建設工作,根據工作和形勢發展的需要,創新了黨建組織形式,經市直機關黨委批準,先后成立了機關黨總支和機關黨支部,配足機關總支和機關支部成員,健全了組織機構,增強了組織力量,進一步夯實了基層黨組織設置基礎,為機關黨建規范化建設奠定了扎實基礎,實現了定期研究部署黨建工作的目標。
(二)研究制定加強機關黨組織建設工作意見。堅持“一崗雙職”制度,切實推進機關黨建各項工作。認真總結黨建工作的成功經驗,根據20__年發展改革工作實際,專門制定了20__年黨組織建設工作計劃,細化責任,規范管理,科學推進,確保機關黨建工作走在前頭。
(三)探索創新黨建工作新機制。機關黨組織在圍繞中心、服務大局、發揮監督指導等方面,積極創新
機關黨建方式方法,設立黨建專柜,指定專人負責,規范完善檔案管理。修訂充實了黨建工作制度,進一步完善黨組織生活制度和民主評議黨員制度,有效發揮了黨組織在實際工作中的戰斗堡壘作用。
(四)強化對黨員的教育管理工作。嚴格組織生活,認真落實“三會一課”制度,堅持每周二下午為機關學習日制度,召開黨性教育活動,認真剖析黨員個人的黨性方面的不足和今后努力方面,分析和總結黨建工作存在的問題和下一步工作安排。要求黨員個人認真撰寫個人黨性分析報告報組織備案審查歸檔。召開民主生活,認真總結黨員領導干部執行黨章賦予的監督黨員和黨員領導干部履行職責的情況,在改進黨風政風、加強反腐倡廉建設中發揮作用等。進一步加強黨的組織建設和干部隊伍建設,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,不斷增強黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力,切實推動黨員干部成為自覺實踐科學發展觀的模范。
發改委主任述職報告【篇6】
__年縣直單位班子換屆,我被任命為縣發改委主任。__年以來,在縣委、縣政府的直接領導下,我認真履行自己的職責,團結和帶領全體干部職工,圍繞縣委縣政府的工作思路,恪盡職守,勤奮工作,圓滿完成了縣委、縣政府安排的各項目標任務。我這兩年的工作情況述職報告如下:
近兩年來,在縣委、縣政府的正確領導和縣人大的監督支持下,我恪盡職守,與委領導班子一道,率領全委干部職工,扎實工作,為全縣國民經濟和社會事業的發展作出了較大的貢獻。
作為一個政府部門的主要負責人,我從實際工作中體會到,學習應該放在一切工作的首位,只有加強學習,才能在政治上與黨中央保持高度一致,才能不斷提高貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性,才能不斷提高依法行政的水平,才能有一個好的工作思路。近兩年來,按照黨的__大報告和“____”重要思想的要求,我把政治學習、業務學習放在重要位置。堅持積極參加全縣組織的專題理論報告會,認真做好學習筆記;堅持定期組織委機關理論知識學習及專題討論。通過理論學習,使自己的思想政治素質得到了鍛煉和提高。在加強政治學習的同時,我本著虛心學習的態度,通過外出培訓,向上級主管部門有經驗的同志請教,自學鉆研等多種途徑,認真學習業務知識,增強了自己對工作的適應能力。
科學的發展戰略規劃是社會經濟健康發展的前提,近兩年來,我組織委相關人員開展了大量和廣泛的調查研究,在綜合平衡,科學分析的基礎上,分年度分解“___”計劃的各項任務,編制了__年、__年國民經濟和社會發展年度計劃,為全縣經濟工作提供了依據。同時,堅持 “走下去、走上去、走出去”的原則,準確把握和科學分析縣情,確保規劃的科學性、前瞻性、指導性和可操作性,高質量地完成了《##縣大中型水庫庫區和移民安置區基礎設施建設和經濟發展規劃》、《##縣__—鞏固退耕還林成果專項規劃》《易地扶貧搬遷“___”規劃》等9個中長期專項規劃的編制,為縣域經濟發展提供了思路和依據。
作為一個省級貧困縣,要實現我縣經濟的跨越式發展,單靠自身的力量是遠遠不夠的,必須借助外腦、借助外力、借助外資,我努力學習國家產業政策,認真把握國家資金投向,不失時機地抓機遇,不斷加大上跑力度,跑市進省,跑部進京,把我縣的項目和國家的政策對接,帶著項目向國家、省、市發改委請示、匯報,求得理解、信任和支持。通過我的努力,近兩年來,我縣共爭取無償資金3631.46萬元,包括縣法院審技大樓、鞏固退耕還林成果、基層司法所建設、飲水安全工程、鄉鎮中心衛生院、鄉鎮綜合文化站、村級組織活動場所等項目。目前,縣中心醫院已擠進國家計劃籠子,有望爭取國家資金__萬元,西部政策比較支持縣方面,全省僅計劃向國家申報10個縣,我縣在35個縣的激烈競爭中,以位列第8位上報到國家發改委,并得到了國家發改委地區司和社會發展司兩個司長的表態支持。爭取到的這些項目,有力地支持了我縣經濟和社會事業的發展,為我縣經濟社會的發展貢獻了一份力量。
項目建設是我縣經濟的重要載體,也是實現我縣經濟跨越式發展的重要支撐點。近幾年,縣委縣政府高度重視項目建設,以項目促投資,以投資促發展。為認真貫徹落實這一重大決策,發改委狠抓重點項目建設,取得了顯著成效。一是擬定年度重點建設項目方案。根據縣委、縣政府的安排,綜合全縣實際情況,認真篩選了全縣重點建設項目(其中__年39個,__年40個)。二是制定了年度《全縣重點建設項目考核辦法》。嚴格按照“一個項目,一套班子,一個考核標準,一抓到底”的管理辦法,對重點建設項目的責任單位和協作單位進行責任制考核,實現獎懲兌現,提高了全縣各級各部門抓重點項目建設的積極性。三是跟蹤管理,協調服務。我們對重點建設項目進行了定期督查,及時掌握情況,為領導決策提供依據。并及時組織召開重點建設項目調度會,分析重點項目進展情況,協調解決重點項目建設中的矛盾和困難,保證了重點項目的順利進行。__年來,全縣重點項目完成固定資產投資16.72億元,占全縣全社會固定資產投資的52%。
為給基層、企業多辦事、辦實事,創造優良的發展環境,我們嚴格執行《行政許可法》,切實轉變職能,改變管理方式、方法,盡量減少行政審批手續和不必要的限制,做到該簡的簡,該免的免,該取消的堅決取消,把行政審批納入規范化、制度化軌道。發改委承擔著項目審查、備案、審批、申報等職能,行使職能的過程,既是服務基層的過程,更是一個行政執法的過程,在審批項目時,我們著重從四個方面規范執法行為,把好“四關”。一是把好產業政策關。對符合國家產業政策的項目,實行特事特辦,急事急辦,難事變通辦;對不符合國家產業政策的項目,嚴格把關。二是把好規劃關,對新上項目,需事先聽取城建部門的意見,對不符合城建規劃的項目,一律不得審批。三是把好環保關,所有新上項目必須以環保作為前提條件,否則不得審批。四是把好土地關,在項目選址、用地標準、投資強度等方面配合國土部門嚴格把關。
實施鞏固退耕還林成果項目是國家為解決影響退耕農戶長遠生計的突出問題而出臺的新政策。我們根據上級要求,于__年初配合省林業勘測設計院完成了《湖南省##縣__-20鞏固退耕還林成果專項規劃》,項目分8年實施。__年12月份,國家下達了__年度計劃,項目總投資731.24萬元,其中國家投資320萬元,包括10個鄉鎮49個退耕還林村基本口糧田建設、農村能源建設、后續產業和補植補造四大類計劃項目建設。為充分發揮鞏固退耕還林成果項目的作用,我們把這項工作作為全縣經濟建設的重中之重來抓,多次深入鄉村,加強鞏固退耕還林成果項目的組織實施,確保質量和效益。目前,__年度的鞏固退耕還林成果項目已完成95%的工程量,僅有部分后續產業項目因受季節性影響尚未完成。鞏固退耕還林成果項目的實施,改善了退耕區農戶生產、生活條件,密切了黨群、干群關系,充分發揮了其應有的效益,有力的推動了貧困地區的經濟發展。
本人述職報告總結(匯總6篇)
自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了給我們后續的工作提供幫助,現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓,引出規律性的東西引文。那么,你會寫領導要求的相關述職報告嗎?小編特地為您收集整理“本人述職報告總結(匯總6篇)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
本人述職報告總結【篇1】
力求突出低年級教材特點和兒童的心理特點,并結合本班學生的實際情況和課堂的需要,精心設計教學案例,依據新課程理念和要求,擬定教學計劃、課程目標和要求,樹立“一切為了學生,為了學生的一切”的發展觀意識,努力給學生營造和提供和諧的課堂氛圍,積極倡導“自主、合作、探究”的的學習方式,全面提高學生的語文素養,讓學生在獲取知識的同時,情感、態度和價值觀也同步走向成熟。
在教學中,為了符合兒童形象思維的特點,盡量利用直觀教具,如掛圖、生字卡片、插圖等進行教學。并讓學生動手實踐,如讓學生預習生字后,拿生字卡片提問音、形、意,指導全班齊讀,既鍛煉了膽量,又訓練了說話能力,還充分調動了學生學習的積極性。教學時能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,及時表揚和鼓勵,讓每個學生在輕松、愉快的氣氛中充分表達自己的疑問和觀點。在教學過程中,能滲透德育。充分利用文本的思想內容培養學生熱愛祖國、愛黨、愛社會主義的教育。讓學生能分清善、惡、美、丑,受到人文熏陶。
教學中,能盡量采用靈活多變的教學方法,提高課堂效率。課前,能認真學習新課程目標,鉆研教材,根據本班學生的特點,備好每一節課。課堂上對學生進行深入淺出的講解,注重啟發式教學,課后布置作業力求少而精,努力做到既減輕負擔,又提高質量,做到了作業全批全改,每學完一單元定期檢測,做到查漏補缺。
教學中,加大了培養良好的學習習慣的力度。如教會學生預習的方法(讀課文、劃出生字詞、想想講了一件什么事情、找問題、思考課后題),堅持課前預習,并讓學生在預習中發現問題,在學習課文時,大膽質疑,我充分鼓勵,并根據問題的難易讓他們進行獨立思考、同桌討論、前后桌討論、小組討論或全班爭論,我當引導者,最后還由個別同學上講臺來做總結。這樣,就為學生創設了一個民主、平等、和諧的學習氛圍,消除學生作消極聽課的現象,而讓他們真正成為積極的求知者和主動的參與者,成為學習的主人,既體現了學生的主體性,又發揮了教師的主導作用,既體現了教改特點,又提高了課堂效率。
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黨員個人工作述職報告
各位領導、各位同事:
大家好!
20xx年,我主要負責黨務、紀檢、文秘、宣傳這幾方面的工作,一年來,在各位領導和同事們的關心支持下,我認真履行崗位職責,努力工作,恪盡職守,及時完成上級交辦的各項工作任務,現將一年來的工作情況匯報如下:
本人述職報告總結【篇2】
時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨和思想信念,努力做到三好一滿意,急患者之所急,想患者之所想。愛崗敬業,樂于奉獻,以高度的責任感、使命感和工作熱情,恪守行醫準則;在臨床工作中熱忱服務患者,忠于醫療衛生事業,以一名合格黨員的要求來嚴格要求自己,始終勤奮學習、刻苦鉆研業務知識,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,積極認真負責地履行好崗位職責,執業以來,尊重領導,團結同事,對年輕同志真誠地對待,相互學習,共同提高,熱情接待每一位前來就診的患者,盡能力完成作為一個醫生的各項工作和任務,從未發生一起差錯事故,充分發揮黨員模范帶頭作用,樹立了自身良好形象。在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作,爭創一流業績。
幾年來,在各級領導的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績,但與要求相比還有差距,自己尚須進一步加強理論學習,并堅持理論聯系實際并為實際服務的原則。
我決心,在今后工作中,保持優良的工作態度,不斷加強和提高服務意識,把為人民服務落實到具體工作的每一個程序中;要繼續努力學習,繼續努力工作,努力克服理論上的不足和實際能力的不足,爭當時代先鋒,為我院的發展做出積極的貢獻,以期能夠創造更加優異的工作成績迎接新的輝煌。
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中學教師個人述職報告
從20xx年9月來到湘西瀘溪縣小章民族中學任教至今已有一年的時間了,在一學年里,本人在學校的工作安排下,擔任了七年級兩個班級的政治和一個班級的地理以及七年級跟八年級兩個年級的美術,一學年以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下:
本人述職報告總結【篇3】
1、勤奮學習,提高思想認識。我要認真勤奮學習,學好科學文化與業務知識,提高工作本領,爭做學習型干部,切實做好各項工作。
2、勤政勤業,認真努力工作。我要勤政勤業、刻苦努力工作,探索工作新思路和新方法,正確領會和掌握公司的工作精神,按照公司要求全面做好工作,提高工作效率和工作質量,爭取有更大的工作業績。
3、遵紀守法,確保廉潔自律。我要貫徹執行公司廉政精神,按照“責任到位、監督到位、追究到位”的要求,明確自身責任,接受群眾監督,做到遵紀守法、以身作則、廉潔自律,不能發生任何違紀違規現象,努力獲得公司領導和員工的滿意。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
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駐村個人述職報告
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
我擔任的是xx村的駐村工作,一年來,在鎮黨委、政府的正確領導下,在村社干部的共同協助下,在各位同事的熱情幫忙下,我順利的完成了駐村工作的各項任務,雖然在工作中經歷了很多困難,但就是這一年來的每一次鍛煉,讓我在思想上更加成熟,同時也使我對農村工作有了更加深入的了解。現將一年來自己履行崗位職責和完成村內工作的狀況,從以下幾個方面向領導述職:
本人述職報告總結【篇4】
我堅持對學生負責,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我應該做的。我時常想,若是孩子們都很優秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生,我想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。
以上,是我這一學期來的工作總結。這一學期,我成長了,我收獲了,但更發現了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
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財務個人述職報告
尊敬的領導:
20xx年已經過去,回顧近一年來的工作,感觸良多,收獲不小。近一年來,在財務部和公司的正確領導下,各部門的全力支持下,財務全體成員的鼎力相助下,嚴格自律,規范管理,踏實工作,熱情服務,履職盡責,任勞任怨,較為圓滿完成各項任務,實現了既定目標,達到了預期效果,鍛煉了自己,提高了財務管理水平。當然,在取得一定成績的同時也存在些許不足,在此,對大家給予我的關愛和幫助表示衷心的感謝!下面就我近一年的工作情況向各位領導和同仁作簡要匯報:
本人述職報告總結【篇5】
在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的美術教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育美術教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以"如何培養兒童創造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。
積極參加學校組織的教研活動,通過參觀學習,聽課,等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平,通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。
藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。
藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發現獨特的美的人就越有審美能力,越有創造力。所以,在美術教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽、故事等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的`天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,在進行藝術創作時充分得以自由地運用。
本人述職報告總結【篇6】
女士們先生們:
大家好!
過去的一年是我參加護理工作的第x年,是我參加護理管理工作的第x年,也是我走近xx了解xx認識的第x年我的同事們在一起 她認識她,愛上她,視她為我的家,建設她,發展她。今年,我們將一起學習、交流、討論。這一年,我們會感動、快樂、前行。這是值得我個人收藏的。重要的一年。下面我從三個方面向醫院領導和同事匯報。
1.全心全意管理科室,誠信待人
因為外科二科是我從開科開始就創建的。環境和布局都很熟悉,就像我家一樣。而且,我對科里的成員也了解得比較多,而且我平時做任何事情都是很敬業的,所以我想我還是得到了科里每個人的認可和信任。想起科室剛開業時的情景:腦外科重癥患者多,病情嚴重,護理團隊年輕,經驗不足,護士少。每天晚上去科室教我翻身敲背;如何有效吸痰;如何指導患者鍛煉功能,預防各種護理并發癥的發生;我來搶救病人的時候,接聽護士電話后3-5分鐘就到了……
現在晚上去科室的機會越來越少了,我的團隊慢慢長大了,再也不用擔心晚上打電話給我打針搶救了。我制定了一年的工作學習計劃,把詳細的工作計劃分享給大家,讓每一位成員都知道我的想法和目標,并制定了詳細的工作流程和班級職責,讓每一位成員都知道我今天要做什么, 該怎么辦;我還制定了詳細的學習計劃并制表,并定期學習,即使我放了長假。我會觀察每位護士最近的表現和心理動態。每當有什么不妥的跡象,我都會在旁邊和她溝通,或者在給予她任何幫助的過程中,解除她的困難和顧慮,讓她安心工作,確保安全。
2. 不斷學習和業務發展
我不斷學習新知識并更新自己,以適應不斷改進的醫學專業發展。吳主任上任以來,我部業務量不斷增加,新業務、新技術不斷開發。例如,關節置換促使我學習和尋找如何照顧病人的信息,并引導護士學習并做好。這也得到了我科兩位主任醫生和護理同事的一致認可。在醫院領導和護理部的關心下,多次被派往省內外考察考察,學習護理管理的新理念和新方法。我沒有辜負領導的期望。對我院護理文書寫作的改革起到了一定的作用,為我院護理事業的發展做出了應有的貢獻。
3.打坐修身,謙卑求索
做護士,必須淡泊名利,充滿犧牲,無私奉獻,做護士長,還要心地純潔,欲望少,既是老師,又是天使。我的性格在工作中更加明顯,敢做敢為,公平公正,注重事實,洞悉世間萬物,使冷靜沉著,成為我內心世界最核心的元素,享受教育,享受創造,享受改革,廣大患者的幸福和健康指數是我工作的動力。我有一顆善良的心,我看不到像我這樣的窮人。我用自己的錢給病人買飯,給被家人遺棄的病人買牛奶和水果。在我的帶領下,我們科室的醫生和護士們表現出了愛心。反省自身工作,督促制度落實和落實有待加強。我將加大這方面的落實力度,加強隊伍建設,積極配合科主任的工作,把我科打造成全院重點牽頭科室,為我科的發展做出更大的努力。醫院變成百年老院。貢獻。
此致,
致敬!
匯報人:xxx
2021.x.x.x
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