監理工程工作報告范文
[總結借鑒] 工程工作匯報。
作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了對后續工作有所幫助,我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么,優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[總結借鑒] 工程工作匯報”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
轉眼間為期一個月的專業實習學習到現在已經全部結束了,現在就把我在這段時間在實習過程中的所見所聞所學作以簡單的總結:
一、實習目的
作為工程管理專業學生必須經過的重要實踐性環節,本次專業實習主要是為了培養學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力。通過這次專業實習,使學生對企業生產經營的實際流程有一個感性認識,為學生把4年所學到的理論知識與生產實踐相結合提供途徑,為學生適應社會提供實踐的機會,并為為學生進行畢業設計打下基礎。其次在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。通過實習,找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。
二、實習內容
深入到工程專業相關單位,類如工程咨詢機構、施工企業進行實習,熟悉企業運營、工程管理實際情況。通過到實體公司的實習,使學生了解招投標代理、工程評估、測繪、估價、拆遷、項目實施、項目管理、工程造價咨詢等工作流程;通過實習促進學生提高專業技能,積累工作經驗,為學生進入社會提高競爭力奠定基礎。
三、時間安排及實習要求
時間要求:本次專業實習從20xx年x月xx日到x月x日,總共xx個工作日。實習要求:本次實習要求選擇在工程管理專業相關單位進行實習,要求學生能夠熟悉招投標代理、工程評估、測繪、估價、拆遷、項目實施、項目管理、工程造價咨詢等工程流程;了解企業經營范圍;積極參與,至少一個項目;注重積累,實現專業實踐技能的提高。另外要求學生必須必須服從實習單位有關人員的領導。虛心向實習單位的同事學習,尊敬師長、誠懇待人、團結友愛,處理好工作關系和人際關系。并且能夠遵守國家法律、法規和實習單位的規章制度,遵守勞動紀律,以保證實習的順利進行。
四、實習經過
本次實習從20xx年x月xx日到x月x日,總共30個工作日。在這30天內我有幸來到了xx房屋建設開發有限公司,進行了這次重要的實習任務。xx房屋建設開發有限公司是綜合了小區開發,房屋建設,工程咨詢,物業管理,投標代理等業務的一家綜合發展的企業單位。本次在xx房屋建設開發有限公司實習的主要內容有以下幾個階段:
x月xx日的實習任務是熟悉辦公環境、了解公司的情況、了解單位的各項規章制度、和同事們相互認識、初步了解、明確工程造價的操作過程,為以后的實習工作做準備。
x月xx日至x月x日學習查看工程資料資料,圖紙。圖紙是做預算的主要依據,要通過看圖紙,了解所做工程,做到心中有數,這樣才能動手做下一步工作。接下來就可以進行工程量的計算,這是預算中最占用時間的一個環節,這個過程繁瑣枯燥卻有十分重要,若工程量計算不準確,必然影響最后的總造價。在對工程有個整體的把握之后,便開始預算工作。先是查看圖紙,在進行工程量計算之前,先要從頭到位瀏覽整套圖紙,對設計意圖有大致的了解后,再選擇重點詳細看圖。建筑圖部分應做到:
1、了解建筑物的層數和高度(包括層高和總高)、室內外高差、結構形式、縱向總長及跨度等。Ys575.COM
2、了解工程的用料及做法,包括樓地面、屋面、門窗、墻柱面裝飾的用料及做法。
3、了解建筑物的墻厚,樓地面面層、屋面門窗、天棚,內墻飾面在不同的層上有無變化,以便采用不同的計算方法。
結構圖部分應做到:
1、了解基礎形式、深度、土壤類別、開挖方式以及基礎墻體的材料及做法。
2、了解設計說明中涉及到工程量計算的相關內容,以便全面領會圖紙的設計意圖,避免重算和漏算。
對工程圖紙有了總體的把握之后,就要仔細的閱讀圖紙,像平面圖,梁板結構圖、配筋圖等。目的是先學會看圖紙,將圖紙中不明白之處弄清楚。在梁板配筋圖方面看起來會比較吃力,原本鋼筋一塊在課堂上介紹的舊不多,有許多地方都看不明白,經過許久的看圖問人,總算是將鋼筋的表示弄明白了,現在一般的梁配筋圖也都大致能夠看得懂了。先再多用的是鋼筋的平面注寫,他包括集中標注和原位標注。集中標注表達梁的通用數值第一排注明梁底編號、跨度和截面尺寸,例如:KL1(4A)200870表示的是1號框架梁、4跨,其中一端懸挑,梁截面為200870;第二排注寫箍筋,例如:φ10@150/200(2)表示箍筋直徑為10,間距150,非加密處間距為200,兩肢箍;第三行注寫上部和下部貫通筋,例如2φ25;2φ22表示上2根25,下2根22貫通筋。
x月x日至x日熟悉晨曦工程量計算式軟件。來到公司以后我發現工作用的工程量計算軟件并是不我們在學校接觸的廣聯達軟件而是晨曦計算式軟件。于是我拷來晨曦計算式軟件進行學習,為以后學習計算工程量做準備。晨曦工程量計算式軟件的工作流程大致如下:新建工程→新建分部→在子目列輸入相應的計算式→重新匯總→打印。工程臺賬:1、新建工程:通過菜單的“工程文件|新建工程”彈出新建工程對話框,在對話框中輸入合適的項目名稱。2、打開工程:通過菜單的“工程文件|工程臺帳”彈出工程臺帳對話框,在工程列表中選擇項目名稱。分部操作:分部以樹形圖顯示,在節點上點擊右鍵時彈出分部操作菜單,可進行增加、插入、刪除、重命名、復制、粘貼分部。子目操作:在對子目進行復制操作后,可進行粘貼子目,粘貼子目科可分為“粘貼定額及計算式”、“替換計算式”、“追加計算式”,其中,“追加計算式”可將復制的子目的計算式添加到選定子目尾部,即將兩個子目的計算式或合并后作為選定子目的計算式。計算式書寫:計算式固定在偶數行輸入,注釋和說明除了可在奇數行中輸入外,還可以在計算式中用[]來包含注釋內容,例如:300+500[梁高]。
x月xx日至xx日學習建筑面積工程量計算。將劉老師給我的圖紙仔細閱讀之后就開始正式的工程清單量計算了,我是根據施工工藝流程和清單規范進行清單量計算的。由于是第一次用晨曦計算式軟件進行計算,用起來也多有不習慣之處,算得比較慢。
建筑面積看似簡單,可真正做起來卻遇到了許多問題,在計算建筑面積時我主要遇到的問題有兩個:一是建筑頂層多出的部位,如樓梯間,且我做的那份建筑樓是坡屋面,頂層層高與其它層較高,構造形式也較一般平屋頂復雜,花了較多的時間細看圖紙,想象空間形狀,在這個階段要結合頂層平面圖、屋頂平面圖、建筑的各個立面圖、令外還參考剖面圖,最終才確定出在標高18.6m處以上應計算的建筑面積;二是對于是否應該計算采光井的面積的思考,之前在書本上介紹的是對于地下室采光井不計算面積,但這次圖紙中的采光井是在主體結構中的,我認為它類似于建筑物內的垃圾通道、電梯井、管道井等應該按建筑物的自然層計算面積,但后來請教了旁邊的同事,他說采光井不應該計算面積。此外,我認為計算建筑面積時有些小地方容易出錯,在計算式應該注意,如一層的臺階、坡道,空調板不能計算建筑面積,陽臺、雨棚(寬度超過2.1m)應按外圍尺寸計算一半的面積,高低聯跨的建筑物,應以高跨結構外邊線為界計算面積。
x月xx日至17日學習土石方工程量計算。金建小區采用的是承臺基礎形式,因此要進行基坑的開挖。計算清單工程量是要特別留心挖土體積是按基礎墊層底面積乘以挖土深度,不能直接就用基礎的底面積來計算。比較難計算的是基礎梁處的帶型基礎的土方工程量,它不僅在清單定額中對于是否考慮工作面、放坡系數處不同,在長度的計算上兩者也不相同。清單:挖土方工程量=基礎截面積長度(基礎截面積為基礎墊層底寬乘以挖深,長度計算為外墻按中心線長計算,內墻按凈長線計算)定額:挖溝槽工程量=基礎截面積長度(基礎截面積為墊層底寬加上工作面寬度,本次的挖基礎梁土方不需進行放坡;長度計算不論內外墻均按中心線計算)。此外,在土石方工程量計算中還應計算土石方的回填工程量,清單中回填土石方工程量為之前計算的挖基礎土方清單量扣除埋地混凝土(即樁承臺和基礎梁)量,接著是該清單的定額套用,它對應的定額項目有人工填土夯實槽坑和自卸汽車運土,在定額項目中計算工程量時所采用的基數是之前計算的挖土方的定額工程量和埋地混凝土量。
x月xx日到xx日學習砌筑工程量計算。砌筑工程量的計算較繁瑣,金建小區58#樓的墻體一共分為兩種200厚和100厚加氣混凝土砌塊,一共分為兩個項目即可。計算時先算出墻體的面積(應扣除門窗口洞),再乘以墻體厚度,最后扣除門窗過梁構造柱等的體積。首先是墻長的確定,“墻按中心線、內墻按凈長線”這個是大家都知道的,可是在內墻與內墻交接處就出現了問題,后來上網查閱了一下,才知道在內墻與內墻L型相交時,兩面內墻的長度均算至中心線,內墻與內墻十字相交時按較厚墻體的內墻長度計算,較薄墻體的內墻長度算至較厚墻體的外邊線,由于金建小區的內墻均為100厚,我便將內墻十字相交處做了一下處理,按橫向墻體的長度計算,縱向墻體按凈長計算。其次是墻高的確定,由于金建小區是坡屋頂結構,因此有一部分橫墻頂端是三角形的,此部分的高度按平均高度計算,其他的墻高算至梁底,因此在確定墻高時還應結合梁板配筋圖找出墻體對應的梁高。最后在計算門窗過梁的體積時要注意過梁伸入墻兩邊的長度。
x月xx日到x學習屋面工程量計算。屋面工程是以面積計算,定額子項目多。金建小區的屋面采用的是瓦屋面形式,我認真分析了其做法,詳細參考了相應的圖集03J930-1,終于確定了瓦屋面清單項目的定額列項,有10107022|英紅彩瓦(屋脊)、20101016|20mm水泥砂漿找平層(在砼或硬基層面上)、10107023|屋面藍色曲面瓦。瓦屋面計算不扣除房上煙囪、風帽、底座、風道、小氣窗、斜溝等所占面積,小氣窗的出檐部分不增加面積。屋面涂抹防水屋面涂抹防水按設計圖示尺寸以面積計算。
1.斜屋頂(不包括平屋頂找坡)按斜面積計算,平屋頂按水平投影面積計算。
2.不扣除房上煙囪、風帽底座、風道、屋面小氣窗和斜溝所占面積。
3.屋面的女兒墻、伸縮縫和天窗等處的彎起部分,并入屋面工程量內。金建小區的屋頂結構比較復雜,需要仔細看圖想象才能對其屋面結構有一個空間上概念,最終確定出其涂膜防水一共分為三種:坡屋面防水、樓梯間不上人屋面防水、上人屋面防水。
x月xx日到xx日學習晨曦清單計價軟件。首先是新建工程,在新建工程對話框中選擇號正確的專業和信息設置后便可進入報價模式,在進行工程量報價前一般先選擇計價依據,當軟件中的信息價比較弱后不能反映當前的市場價時通過“信息價升級”下載的材料信息價。在信息價列表中選擇信息價后點擊“改變當前信息價”,可以把選中的信息價設為工程使用的信息價。更改完信息價就可以正式開始項目輸入報價了。在剛進行清單報價時對清單項目后面的組價方式概念不清,不清楚合價、單價、議價三種組價的區別,于是又上網查閱了相關資料,終于弄明白區別如下:合價組價,合價組價下定額的工程量為完成清單項目全部數量所需的工程量;單價組價,清單項目的單價等于定額項目合計的匯總。單價組價下定額的工程量為完成清單項目1個單位所需的工程量;議價組價,選擇議價組價方式,清單的金額不由定額項目匯總得出,可以自行輸入清單單價。
x月xx日至x月x日學習整理圖紙、點算承臺、柱。計算完的圖紙要對照圖紙目錄將圖紙按順序疊放好,再交還業主。我們便開始整理了,在整理的過程中我發現一套完整的圖紙原來分為建施圖、結施圖、給排水圖、電氣圖、暖通圖、智能電氣(弱電)圖,我實習算量時接觸的只是其中土建部分,建施圖和結施圖。在點算承臺、柱的過程中我是按照軸線來點算的,這樣比較不容易多算漏算,但也有些地方不是規則的橫縱向軸線,這就需要特別仔細認清哪些是算過的,并做上記號。將各種承臺點算好后在進行總的承臺的點算,若總數與各承臺之和相等,說明沒有算錯(一般不容易錯),若是不等,便要再重新算過,找出錯誤的地方。
x月x日到x日學習柱、有梁板混凝土工程量計算。首先是柱混凝土的計算,金建小區58#樓共有六層,其中不同部位的框架柱、構造柱等混凝土強度等級、品種不同,之前在瀏覽建施總說明和結施總說明時就發現其中有提到不同部位分別用什么樣的混凝土,現在真正開始計算時就可以再詳細翻看說明和具體詳圖,明確了58#樓的框架柱中,架空層的混凝土強度等級為C30,一直六層框架柱混凝土強度等級為C25,構造柱、梯柱的強度等級為C20,弄清楚各部位柱子的不同混凝土之后就可以進行分項計算,將同一等級的混凝土柱歸至一項計算。柱的混凝土量計算比較簡單,以柱截面積乘以柱高即可,其中應注意柱高應算至板頂。有梁板的計算,有梁板的計算稍微比較復雜一點,它混凝土量的界定是以板最外邊為界,我是先將有梁板的板混凝土算出再加上梁凈高的混凝土量,在計算板混凝土梁時舊可以利用到之前算過的基數,將之前算的各層建筑面積乘以板厚得到的數值即為板的混凝土量,個別板厚不同之處在加上或扣除少算或多算的面積,很快就可以將板的混凝土量算出;再計算梁凈高的混凝土工程量,這就還需要用到梁板的配筋圖來確定梁的截面積,計算梁混凝土梁時主要應注意的是應先計算主梁混凝土的工程量,主梁混凝土量為凈截面積乘以梁長,主梁長度算至柱邊,最后再算次梁混凝土量,次梁混凝土量也是由凈截面積乘以梁長,但梁長應算至主梁邊。
x月x日,即實習最后一天學習軟件套價、整理資料,并進行實習總結。套完價之后便開始整理這近一個月來的資料與思緒。
五、收獲與感想
談到收獲和感想,首先得感謝xx房屋建設開發有限公司x經理給了我這次實習學習的的機會和劉老師這一月以來對我的指導和關懷以及給位同事這段時間對我的幫助。在他們的幫助教導和關懷下,在這一個月內我有了不少的收獲和成長。
經過這段時間深入用人單位實習工作,使我獲得了以下幾個方面的經驗和啟示。首先,在思想方面要有堅持不懈持之以恒的精神。在以后的工作中我可能會遇到比實習期間更多更艱巨的挑戰,只有堅持不懈持之以恒的去面對這些挑戰才能更好的在工作中成長。其次,在工作方面要足夠勤奮,能夠任勞任怨。作為新員工剛進入用人單位可能只會做一些小任務,我不能消極懈怠,要保質保量完成領導所分配的每一項任務,積累經驗教訓時刻為迎接大任務做準備;要虛心學習,不恥下問。作為新入職的員工,工作經驗還相當缺乏,在遇到不懂的東西應該及時向前輩請教,以彌補自己的不足,做到邊工作邊學習邊總結邊提高。最后,在知識積累方面要多學習,多總結。社會是一個知識的大熔爐,我在學校學習的只是一點皮毛,在以后的工作中我應該積極查閱相關知識文獻案例,從中學習相關知識以提高自己的專業知識和專業技能。經過這次實習,使我深刻認識到實踐知識和技能在工作中的重要性,在以后的工作中,我應該積極向前輩學習處事技巧,并且能夠積極承接任務,在任務中積累知識經驗提高自己。
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[總結借鑒] 工程工作匯報篇二
作為公司的正式員工,我們要不斷學習與進步,把工作做得更好!為了讓下一階段工作開展有序,我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告是向上級反映,從而回答是否稱職的一種應用文書。那么,寫好一份優質的述職報告要怎么做呢?小編收集并整理了“[總結借鑒] 工程工作匯報篇二”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
作為第一批過去的見習生,行程倉促沒有太多準備,一行人像是游客一樣進入廣藥第一附屬醫院,設備維修科作為生醫電子學子將來門當戶對的崗位,不需進門好像就感受到已歸屬于此間科室。
設備維修科的工作并不穩定,時常電路故障需要立即支援保障設備運行,時常沒有傳喚就在辦公室里鉆研設備,修理報修的儀器。設備科里面有一處幾十平米的空間存放報廢的、需要修理的儀器,還有些日常用具。
托這個地方福,有留下許多雖然殘舊也尚完好,經得起我們這些初出茅廬的新手折騰的設備,在忙碌無暇的醫院工作里面有機會能親身體會一把崗位的運作。當時里面有許多依然能使用的儀器,但由于現在推陳出新的儀器進入市場速度加快,都被遺留在這里等待報廢處理,像腸鏡、胃鏡等都還能正常使用,當然這個并沒有什么辦法去體會。
我記得上午恰逢心電圖機有設備故障,老師也把我們帶上去一起整修故障。說是一起整修,實際上我們能幫得上忙的地方也就是當實驗體,測試一下是接口還是導線的問題——實在無法從冗雜的繩線里面看出什么門道,聽聽看似曾相識的檢測方法,像是數電實驗的步驟,比它的花花綠綠的線路要更少點,卻又要更難理解得多。后來我聽其他的組員,都有說到去的那一天也趕上某科室的儀器故障了,能夠親臨了解維修現場,不過也都是大眼瞪小眼,難以研究出什么方法。
下午兩點趁著病人的休息空當,跟隨老師去各個科室參觀一些大型設備,高壓氧治療室的高壓氧艙,ECT,CT,MRI,DC等等,這些設備的電路和設計實在望而卻步了,一路上老師也只能和我們講講原理思路,操作使用,安全事項。有很多設備在自己看病的時候總是嫌麻煩嫌累,去體驗的時候倒是爭先恐后,想要結合所學知識和感受推理一番。
只有短短的一天見習時間,最大的感受便是深深體會到書本的局限性,回頭想想沒多久錢,我們在繁雜的課程實驗線路里面掙脫出來,實現了心電圖機的功能,為示波器里面的數據而興奮,卻在老師拿著檢測器提問如何檢修的時候面面相覷,當時尷尬的場面影響深刻也算是值得回味。由于大學課程安排的局限和我們知識的接受程度,學校無法安排更細致的課程講解,畢竟即使是心電圖機,作為一個分支也要學到好些時候才能稱為搞懂,遑論研發和創新。要想在這方面好好發展,目前的課本知識還太過九牛一毛,需要更深一層的學術研究,也難怪醫院的門檻越來越高。即將離開大學的我們也不可再坐井觀天,要從舒適的大學生活,到殘酷的社會競爭好好過渡,加快自己的成長才行。
2025總結推薦工程工作匯報
作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動到極致。為了提高自己與團隊的工作效率,現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告是向上級反映,從而回答是否稱職的一種應用文書。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?下面是小編幫大家編輯的《2025總結推薦工程工作匯報》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
xx市港口管理局:
xx園區為xx省xx經濟開發區的沿江倉儲物流基地和制造業基地。為了積極響應省委、省政府的沿江開發戰略,根據《xx省沿江開發總體規劃》、xx港的總體規劃、xx市區域經濟發展定位及城市總體規劃,科學合理開發利用xx良好的優質岸線,滿足園區招商引資需要,促進已進駐園區企業的發展,擬在xx港及xx港間建設xx園區公用碼頭工程項目。
項目總投資5.5億元人民幣,占地面積340畝,占用岸線長度726m,后方陸域一期工程縱深312.5m。擬建50000噸級泊位2個,30000噸級泊位1個并建設相應的配套設施。碼頭平面布置采用四引橋連片式布置型,碼頭平臺寬度按裝卸作業的要求確定為40m,碼頭靠船作業平臺長度與泊位長度一致,為726m,靠船作業平臺通過四座引橋與后方陸域相接,引橋寬度考慮車輛及行人通行需要,上下游引橋為9m,中間兩座引橋為15米,并在上游兩座引橋的下游側布置有2個29x15米的綜合用房承臺。50000噸泊位裝卸船設備選用6臺25T―35m門座式起重機,水平運輸采用自卸車或牽引平板車;30000噸泊位裝卸船設備選用2臺10T―33m門機,水平運輸采用牽引平板車。項目建成后年吞吐量可達230萬噸,年營業收入可達26.7億元。
為使本項目能盡快實施,現特具報告,請予批準為感。
xxx
xx年x月x日
【總結分享】工程工作匯報壹篇
作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了更快的實現工作目標,現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么,寫好一份優質的述職報告要怎么做呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【總結分享】工程工作匯報壹篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
一、城市公共自行車一期服務系統項目運營情況
去年以來,我們在安排專人先后赴、等地學習考察、充分論證的基礎上,出臺了公共自行車系統建設方案,同時專門成立了市交通服務有限公司,具體負責公共自行車的日常維護、后臺管理等工作。我們一期選取了30個市民需求量大、實施條件成熟的站點,并于今年年初建成,首批1000輛公共自行車也于3月15日投放運營,成為省內除青州外第二個擁有該服務的縣級市,市民出行選擇更加多樣化。
一期公共自行車服務系統項目(包括1000套鎖車器、1000輛自行車、30個站點控制器、系統管理軟件、服務器和配套附件及站點基礎設施建設、通電通網),由市政府采購中心負責招標,中標單位是常州永安公共自行車系統有限公司,中標價為343.61萬元,已付137萬。
二、城市公共自行車二期服務系統項目規劃建設情況
在一期公共自行車投放試運行后,我們不斷總結運行管理經驗,及時的調整車輛調度方式,以求最大限度地方便市民使用。同時,加快推進公共自行車二期項目建設,擬近期再建設30處站點,再投放1000輛自行車,解決車輛布局偏少的問題。
在站點設置、運營管理等方面,我們通過日報、民生網、qq等方式廣泛征求民意,結合實際,經過分析、對比、篩選,初步確定了二期服務系統的30個站點,近日啟動站點建設工作,預計二期服務系統項目的建設費用為329萬元。
三、公共自行車服務系統運行費用情況
一期公共自行車服務系統每年運行費(包括辦公費、自行車及設備維護費、人員工資、網絡通訊、電費、車輛燃油、保險、維修場地租賃等費用)全年共計138.25萬元,已列入財政預算,鑒于項目啟動前期租賃維修場地、維修自行車庫房、預交電費、更改通訊網絡和監控設備等資金投入較大,市財政已撥付40萬元;公共自行車二期30個站點和1000輛的運行費預計每年為87.6萬元;兩期共60個站點XX輛公共自行車的運行費共計225.85萬元。
四、公共自行車服務系統項目建設與管理的建議
一是在建設主體選擇上,為保障公共自行車服務系統配件的互換性和管理軟件的兼容性,經與財政部門溝通,公共自行車二期項目的建設建議仍由一期中標的常州永安公共自行車服務有限公司供貨并負責安裝,招標時間沒有超過半年,價格可執行上次招標價格。
二是在站點設置上,經廣泛征求市民意見,市民對公共自行車的數量需求仍然較大,建議加快站點建設進程,爭取年內中心城區站點達到100處,基本實現大的小區與公共場所附近均有一處公共自行車站點,運行成熟后,再逐漸向外布點銜接,最終建成中心城區和城郊循環的慢行交通體系。
三是在站點分布上,因我市公共自行車站點分布東西跨度較大,區至站點較分散,建議在西城新汽車站提供一處房屋作為公共自行車的西部調度維修管理處,以彌補目前僅在交通運輸局辦公樓設有調度維修站,調度與管理自行車不方便、管理費用較高等問題。
四是在配套功能上,建議政府責成有關部門在沒有設置慢行道的路口處,增加斜坡道口,便于自行車在路沿石的人行道上通行,以減輕道路壓力和保證安全;晚間采取措施禁止機動車在彌河風景區道路上通過,以保證自行車與行人的通行安全。
公共交通服務體系建設是“城鄉一體均衡”建設的重要組成部分,市政府也把建設公共自行車服務系統納入政府“五個方面的民生實事”之一,推動和發展城市公共自行車服務,也是優化公交結構、完善公共交通服務體系的重要內容。下一步我們要完善城市慢行系統規劃,明確運營主體,優化運營系統,完善監督體系,真正把這件民生實事辦好。
總結參考: 工程工作匯報(篇二)
作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了給我們后續的工作提供幫助,我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的“總結參考: 工程工作匯報(篇二)”,僅供您在工作和學習中參考。
近幾年來,xx區運管所全面加快農村客運發展,推進農村客運通達工程建設,推行區域客運網絡建設,加強源頭管理,強化市場監管,開展創優服務活動,服務了國民經濟和社會的發展,服務了新農村建設,服務了人民群眾出行的需求。
一、抓農村客運試點,加快農村客運發展速度。
為解決農民“乘車難”,讓農民走得更安全、更方便、更經濟,我們采取多種措施,深化農村客運通達通暢工程,選擇條件較為成熟的鄉村開展農村客運試點工作。7月中旬,區政府在下堡坪鄉召開了農村客運試點辦公會,分管副區長主持會議,區各相關部門分管領導就農村客運試點方案展開討論,通過并下發《xx區農村客運試點方案》。經過半年多的努力,該鄉已興建一個五級客運站并通過驗收,開通了下堡坪至栗子坪等4條58公里的運營線路。解決了9個村2萬多農民的乘車難問題。
客運試點工作帶動了全區農村客運發展,我區全年新增農村客運班線6條,新增農村客運運力16輛,座位160座,行政村通車率達71。
二、優化線路資源,努力構建鄉村兩級客運網路。
針對農村客運的特點,為發揮鄉鎮客運站的功能,我們對農村客運線路實行兩級網絡管理,將農村客運線路實行按級分工。一級線路為小溪塔(城關)至鄉鎮政府所在地,負責承運主干道上的旅客;二級線路為鄉鎮(五級客運站)所在地至各村、組,負責承運鄉村線路上的乘客。一級線路按許可的路線,依線營運,實行“三定三統一”。即定線路、定班次、定票價,統一進站、統一排班、統一售票。二級線路按片區實行“四制”管理、區域營運。即一車一線制、一車多線制、一線多車制和循環線路制。形成了較好的農村客運運輸市場格局和健康的發展方向,受到社會的好評。在線路發展上,堅持以調整、延伸為主、新增線路為輔的原則,延長了鄧村至譚家埡、樟村坪至黃馬河等西北山區客運線路,今年來共延伸山區客運線路93.3公里,新增農村客運里程7條,解決了12個行政村通客班車問題,新增了3萬多農民在家門口坐上客班車。
三、加強源頭管理,保障農村客運安全。
針對農村客運線路點多、面廣,存在安全隱患多、安全管理不到位的現象,我所采取了三項措施確保農民“走得安全”。
一是認真落實“三關一監督”職責,建立嚴格的道路運輸企業安全生產責任制,強化對營運車輛的監控。
二是把打擊黑車作為建設社會主義新農村的一項重要任務,充分發揮職能,加大路面稽查力度,象整頓城市交通秩序一樣,整治農村客運市場,保證了農民乘上放心車。
三是發揮農村客運“千里眼”作用,做到安全隱患早發現,早消除。我所聘請經營農村客運的58條線路上的37位駕駛員為安全管理信息員,及時報告各自線路上出現或可能出現的安全隱患,確保安全隱患消除在萌芽狀態。
四、強化市場監管,凈化運輸市場秩序。
針對我區農用車、小轎車、“黑面的”從事非法旅客運輸猖獗,坑客、宰客、超載現象時有發生的實際情況,我所積極爭取政府組織,運管為主,部門配合,綜合治理,成立了區交通綜合整治辦公室,在區城管辦、交警大隊、運管所、客管處等部門抽調精干執法人員9名,落實辦公地點、配備執法車輛和取證設備,政府從罰款中劃撥辦公經費,形成了打擊非法營運的長效機制。
為加大打黑力度,專班建立了案件審理委員會制度和案件處理“五公布”制度。案件審理委員會定期舉行例會,與會委員必須超過半數以上,由案件承辦人根據事實和相關法律法規匯報案情,提出處理建議,與會委員根據建議和意見,集體作出處理決定,處理決定一旦形成,任何人都無權更改?!拔骞肌奔矗汗歼`法、違規的單位和個人名單;公布其違法事實;公布處罰依據;公布處理結果;公布《說情登記》),使綜合執法更加公開、公平、公正。一年來,我所及專班共檢查客貨營運車輛2200余臺次,查處違章車輛416臺次,扣證牌314套(塊)、扣車102臺次,實施行政處罰84起,罰款24.8萬元。這一舉措使“黑車”頑癥得到了有效治理。
我所在強化運輸市場監管的同時,加大了運管費的征收力度。一是加強宣傳,通過向車主印發內容詳實的宣傳單、在電視臺播放通知等方式,把征收政策和標準告知營運車主;二是實行滯納金制度,嚴格按有關規定征收滯納金;三是嚴格征收政策,凡符合減免條件的一律報市處減免。四是加強規費稽查和“兩證”換發的審核關,嚴懲偷逃規費的行為。全年共補征規費20多萬元,征收滯納金4萬余元,超額完成全年任務。
五、開展行業文明創建活動,提升運輸服務質量
一是以專業運輸企業三峽運輸集團為龍頭,以各民營客運公司為骨架,廣泛開展文明客車、文明線路、十佳駕駛員、十佳乘務員的竟賽活動,全面提高安全管理和服務質量。
二是全力打造城信企業,把服務質量納入企業管理和考核范疇,與企業的資質、等級、線路經營權直接掛鉤。
三是行業和投訴監督電話實行全天候服務,對群眾反映的問題和投訴及時處理、及時反饋、及時整改。
四是我所執法人員著便裝、購車票,以普通乘客的身份坐客車進行“微服私訪”,并將其制度化,每月不定時跟車暗訪,做好跟車記錄,每月一通報,每月檢查整改落實情況,使客運服務質量大大提升,投訴明顯減少。
農村客運的發展是新農村建設中的基礎工程之一,我們的工作只是剛剛起步,任重而道遠,我們將按照省交通廳提出的“服務創新年”為指針,向作出經驗的兄弟縣市所學習,揚長避短,堅持服務創新,努力打造服務型運管。
總結閱讀: 工程工作匯報最新范文
自入職以來,我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了提高自己的大局意識,我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么,優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢?小編特地為大家精心收集和整理了“總結閱讀: 工程工作匯報最新范文”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
學院:專業: 班級:學號:姓名: 實習單位: 實習時間:
當前,在高等教育改革不斷深化的背景之下,技術實踐作為教學與生產實際相結合的途徑,其重要性變得越發突出。通過兩年半的課程學習,尤其是大二下學期開始的專業基礎課,我不僅學到了知識,也對地拿起過處及其自動化專業有了一定了解。但是總對自己今后從事的具體工作感到模糊,這就讓我產生了參加實習以獲得實際經驗的強烈愿望。而在這次大三上學期的寒假里,我終于如愿以償的參加了一次讓人收獲頗豐的實習。這次實習中,我付出了汗水,也因此享受到了成功的喜悅,更重要的是在整個實習過程中我有了許多感想和體會,收獲了很多經驗。在此,以自己在實習過程中的所學所思所想寫下這篇實習報告。
實踐目的:
①技術實踐是全面推進素質教育、培養學生創新精神和實踐能力的一種重要手段,是學生理論聯系實際的一個重要環節,是大學生擇業就業之前接觸社會、了解社會的一次重要機會。
②通過技術實踐,使學生認識電力生產的整個過程,了解電氣工程及其自動化專業的主要內容和發展方向,掌握專業的基本常識,為專業課程學習奠定感性認識,形成對本專業的認同感、提高學生學習本專業的興趣,激發學生的競爭意識、責任意識和開拓意識。
③通過開放性的專業工作技術實踐活動。 培養大學生自主管理、 社會交往、 互相幫助、獨立完成任務等方面的綜合能力。
④通過參加實習時將所學理論知識和實際工作緊密聯系,鞏固已學的理論知識,積累一定的實際生產技術和管理知識,培養運用理論知識解決工程實際問題的能力,注重知識創新和能力培養,為適應社會工作和生活打下堅實的基礎。
實踐內容及過程:
我在實踐工作期間的主要工作內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線主要涉及高阻直流配電屏、交流配電箱等;調試主要進行了SMPS1000、SMPS20xx 、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態調試和高壓測試等等。調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行,一步步地發現問題并解決問題。此外,還做了焊接電路,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭等工作。
在生產車間,我首先在電工班,畢竟是第一次,所以起
初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教,在師傅的指導幫忙協助下,我很快的適應了這份工作。不過對于相關的專業知識我知道甚少,于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍,并細心專研,最終問題得到很好解決。
在車間實習的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業技術,不斷積累實踐技術經驗。生產實習是學院為培養高素質技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。通過生產實習,使我們了解和掌握了多種電柜的`主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業技術,從事這方面的接線、布線、調試、安裝等打下良好的基礎。
我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的。
實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結創造出來的,用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛參加工作的新員工,實踐方面的經驗還很缺乏,在學校中學到的是更多的理論知識。因此,很榮幸獲得這次車間實習工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作,彌補在實踐經驗中的不足。
實踐心得:
初次接觸實際的工作環境,眼里滿是新奇,看到書本中才有的各種電氣設備和師傅沉著穩重,使我增加了對技術的感性認識,就是必須在理論和實踐的基礎上再與工作經驗相磨合,才能做到真正的掌握一門專業技能,缺一不可。除此之外,就是要從基礎學起,從基礎做起。
在當今的這個經濟迅猛發展中的中國,電力有著起不可動搖的地位。而隨著知識經濟的到來, 科學技術日新月異,給各個方面都帶來了巨大的變化與發展。
這一個月的實習為我們勾勒出了今后走上工作,科研崗位的職業規劃藍圖。讓我們不僅熟悉了今后可能面對的各種工作,研究場景,更激勵著我們把握現在,學好專業課,為將來職業發展打下堅實的基礎。
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