教科處主任述職報告
【熱搜總結】 小教部主任述職匯報。
作為公司的員工,我們要學會吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進步。為了提高自己與團隊的工作效率,現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么,自己在寫述職報告時要注意些什么呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【熱搜總結】 小教部主任述職匯報》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
我叫滿麗娣,今年50周歲,1982年參加教育工作,32年教齡,中學高級職稱。1982年3月至1990年10月,在黑龍江海倫市長發鄉中學任初中數學教師,1990年11月至1998年8月在遼寧省鐵嶺市清河區第二小學任小學班主任工作,教小學語文、數學課,1998年9月至20xx年10月在鐵嶺市清河區教師進修學校從事小學數學教研員工作,20xx年至20xx年兼任小教部主任一職。
在擔任小教部主任工作這12年來,能按照上級領導的要求盡職盡責的工作,遵守工作時間,遵守工作紀律,帶領小教部的全體教研員主動下基層聽課指導,指導數十人次參評區、市、省及國家級優秀課的評選,開展多次成功的教研活動,展示多節區、市級教研觀摩活動。配合科研室開展省、市級實驗課題的研究,協助師訓部、干訓部進行多次、多人次的骨干教師培訓和領導進課堂等活動。按照上級教研部門的指示精神及時傳達和落實相關工作。
我今天競聘的職位是:清河區教師進修學校小教部主任一職。我認為我具有如下的優勢:
一、具有較高的職業道德修養和愛崗敬業精神。yS575.cOM
二、具有吃苦耐勞的精神和頑強的工作熱情。
三、具有扎實的教學、教研基本功和專業視野。
四、具有一定的組織領導能力和與上下級領導及基層學校的溝通能力。
五、具有合作精神和團隊精神,不計較個人得失。
如果我競聘成功,我會繼續帶領小教部的全體教研員振奮精神,努力工作。一切從學校的整體利益出發,服從領導分配,加強工作的主動性、創新性。開展豐富多彩的、有價值的教研活動。繼續配合科研室深入開展國家級實驗課題“我要學――三段一思”教學模式的研究,配合師訓部、干訓部繼續進行新教師、骨干教師及領導的培訓工作。與其他部門合作完成好各項工作。
請各位領導、各位老師相信我,我一定不會辜負大家的期望的!
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【熱搜總結】 級部主任述職匯報之四
自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了下一階段工作順利開展,我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是向上級反映,從而回答是否稱職的一種應用文書。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎?下面是小編精心為您整理的“【熱搜總結】 級部主任述職匯報之四”,僅供參考,大家一起來看看吧。
在領導的信任與栽培下,在老師們的親切鼓勵下,本學期我擔任了初三級部主任職務。初三級部在學校領導的正確領導下 , 在全體班主任及任課教師的團結協作下,初三級部圓滿完成了學校和年級組的工作計劃和任務?,F將我這半學期的級部工作情況向領導老師們匯報一下:
一、努力打造拼搏實干的和諧團隊,重點從以下幾個方面入手。
(1)作為年級的帶頭人,高度的責任感是做好工作的先決條件。
我除擔任初三級四個班的體育教學工作外,還負責初三級三班班主任及初三級級部的管理工作。作為初三級主任,我深感肩上責任的重大,為了讓家長滿意,學校放心,我對工作從來不敢怠慢,率先垂范,要求教師做到的,我首先做到,起早貪黑,早來晚走,作為一名年級帶頭人,只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得同事們的認可和支持,這樣才能有利于開展年級工作。率先垂范,無私奉獻,是我做好年級主任工作的重要保證。
(2)建立一個團結協作的團體,努力打造和諧級部。團結就是力量,有了力量就有了戰斗力,經常性和教師談心、交流,幫助他們解決生活、工作中的困難,思想上一致,心靈上溝通,使年級組的每一位教師都非常支持我的工作,使我的想法、安排能夠得以順利實施。這一年,每個班都有以班主任為核心,研究學生、分析學生,具有非常強的凝聚力,全體教師精誠團結,一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學校交給我們的任務已成為我們共同的心聲。我級部老師們一致具有“一切為了學生的思想”。這樣心靈上溝通,使級部的每一位教師都支持我的工作,一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去。除了各班主任,其他任課老師都以學生為先,麻煩到他們總是二話不說,先進課堂。不讓一堂課空堂、圓滿完成學校交給我們的任務已成為我級部老師的共識。
二、學生管理方面主要做了以下工作:
(1)強化養成教育,讓學生養成文明習慣。
俗話說得好!態度決定一切,細節決定成敗,紀律是成功的保證。學生的行為習慣,思想意識尤為重要。因此,我們繼續從學生身邊的小事抓起,從點滴做起,從進校門要求,宿舍及教室內外衛生,日常
生活,規范學生文明行象;從收作業,衛生工具的擺放到課間文明休息、上操,參加學?;顒拥?,做到有要求,有布置,有檢查,有總結,有評比,有表揚,持之以恒,常抓不懈。并配合政教處多次開展了對男女生發型、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動,對違紀學生加強教育并責令其改正。真正做到衛生工作有序,早讀自覺到位,自習安靜認真,課堂秩序良好,形成規范有序,文明和諧的氛圍。同時,加強學生考試的自我監督意識,做到誠信考試。否則,發現作弊現象,一定嚴加處理。
加強級部執勤力度,配合學管部做好養成教育。定期召開級部執勤例會,加強級部執勤隊員的思想教育。從集會紀律、上操質量、課間活動、宿舍教室及衛生區衛生、值勤檢查、放入學隊這些方面規范學生的行為。
(2)分析學情,查漏補缺,糾偏抓差。
每次考試結束后,年級級部根據學校安排,組織各科任課教師和班主任及時召開學情分析會、經驗交流會、學法研討會,讓學生總結自己各科存在的問題,了解自身存在的不足,通過經驗交流,互相對比、互相探討,使許多同學認識了自己的缺點,明確了差等生張揚優勢科目,提高學習興趣,中等生注重各科均衡發展,提高名次,優等生補足短腿科目,努力冒尖。由于根據不同學生層次,制定了不同層次的目標,提高了教學質量。
(3)創建和諧向上的班集體。
學生是班級的細胞,班級的建設是年級形象的外在表現。因此在日常管理過程中,除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者,還定期召開班干部會議,依靠班干部了解各班情況,并及時提出指導意見,讓班干部具體實施。特別注意在平時,及時與各班班干部溝通、交流、探討,針對班級、年級現狀,制定相關日常生活學習規定。
這就是我的工作,平凡而瑣碎,不值一提,今后的日子里,我將一如既往地在大家的扶持下走下去。
熱搜總結:小學級部主任述職報告1500字
在不經意之間中,時間就流逝了。我們隨之而來的就是寫一份崗位述職報告了,述職報告是工作報告中的總結性報告,是向上級反映的行文。那么怎么才能寫出更好的崗位述職報告呢?以下為述職報告之家編輯為你收集整理的小學級部主任述職報告,歡迎學習和參考,希望對你有幫助。
小學級部主任述職報告【篇1】
自從20xx年9月開始擔任萬向小學教導主任一職,備感責任與壓力。如何提高教學教學成績是擺在我面前的頭等大事,為此,我暗下決心,一定要努力提高教育教學質量,提升教師業務水平?,F將在各方面的工作中自己的所做所想向大家匯報,請大家審議指正。
一、意識形態
1、身為小學領導干部,就一定堅持正確政治方向,嚴守政治紀律和政治規矩。做其他教師的榜樣,在思想上始終以積極向上的精神面貌來看待生活和工作。嚴格遵守黨規黨紀,模范遵守國家法律法規和《中小學教師職業道德規范》,自覺宣傳黨的理論和路線方針政策,積極踐行社會主義核心價值觀,傳播正能量,弘揚主旋律,牢牢把握住意識形態領域陣地。
二、教師工作風氣的引領
教師是一個學校的核心,教師的態度、能力和責任心決定著學校的整體工作成績。所以,本學期,把加強教師隊伍建設,提高教師的業務素質放在工作首位。
一個重點是改變教師的觀念和惰、散、拖、混的消極工作態度,努力激發教師工作的熱情和動力。并建立了巡課制度,時時督促提醒每位教師保持的工作狀態,在工作時間內,把時間、精力放在教育教學上。經過開學初的嚴格要求、平時的不定時的巡視、開會時不斷的旁敲側擊和對表現好的教師進行表揚肯定,特別是新崗教師杜再越、和石麗輝老師的敬業精神和責任心值得學習。
另一個重點是提升新崗教師的業務素質,使其能盡快的適應和勝任教育教學工作。我校有4名新崗教師,采用結師徒的模式進行一對一的指導,另在加強教師的理論學習的同時,亦領導班子帶頭,為新崗教師上一節公開課,甚至到其所教班級進行上示范課,為新崗教師提供了學習的平臺和機會。另結合師徒一對一幫扶的模式,常進入他們的課堂進行聽課,進行平等的交流指導,受到了他們的歡迎,也起到了良好的效果,現每位教師已經能勝任教學工作。
三、加強教學常規管理工作。
教學常規管理重點從“備、教、批、輔、導”入手,扎扎實實的開展日常教學工作。組織教師們學習《黑里河鎮總校常規教學具體要求》和《作業規范化要求》。把教學要求轉化為教師日常工作。管理中突出教學“六個環節”,備課、上課、作業、輔導、測試、反思及評價等方面進行嚴格管理,發現問題及時提出,并追蹤改善。特別是對新崗教師在備課、上課、作業等方面進行嚴格把關,存在問題逐步改善。另將教學常規的內容列入到月考評工作,每月統一大檢查,平時不定期小檢查,督促每一位老師嚴格遵循教學常規,形成一定的工作風氣。
另組織開展聽評課活動,采用推門聽課與預約聽課相結合。通過檢查性隨機聽課、指導性隨機聽課,預約聽課,了解教師上課的優缺點,掌握學校常態下教學的亮點和不足,特別加強新崗教師的交流與指導,從中找出帶有共性的現象和問題并加以研究解決。在每次聽完課后,即要求上課教師出示教案進行查看,是否做到不備不教、按教案上課。本學期,教師聽課數量基本達到標準,聽課后能及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學方法,取長補短。
四、加強教育教學質量管理工作。
本學期初,進行了往年試卷的整理裝訂,并分發與相關教師。另建立了月考計劃,重點考查教師對教材的把握,試題均由教師進行出題,建立了題庫。并對一段時間內教育教學質量考察,反思分析,并做橫、并做縱向對比。考察了教師在平時課堂教學中對目標的把握、重難點的突破。引導及時調整教學策略、結構和進度。以此,做為提升教育教學質量的主要途徑。
五、完善月考評制度
在原有考評細則的基礎上,繼續完善考評制度,本著以公平、公正、公開為原則,使考評結果具有效力,使大家信服。本學期每次月考評均由學校組織,全員參與,考評各項目檢查均有一名環節干部和任課教師參與,互相監督,并先查環節干部的相關材料,做到了公平、公正,也使環節干部起到了一個帶頭作用,使教師們信服。針對考評中發現的問題,即時反饋與教師,并做好相關記錄、做好總結反饋,開會集體反饋,提出整改建議。另每次考評結束后,成績進行統計,并由每人簽字確認,做到了公開。
本學期,基本做到考評細則更加的適用、有效,能確實引導教師的工作的方向和起到督促的作用,使考評內容看得見、摸得著,使考評結果拿得出、站得穩。
六、其它工作
1、開展讀書活動。利用好班級圖書角和學校圖書室,開展全員讀書活動。本學期組織了教師間的“聊書會”,這次聊書活動中,各位教師的交流點評有如蒙蒙細雨,沁人心脾。另外,這次聊書會氣氛融洽、和諧,一改往日或會議或競賽的緊張氣氛,大家都能各抒己見,暢所欲言,組織形式受到了大家的一至歡迎。
2、及時按規范整理好各種教學、教研等檔案,所有材料均及進行整理裝訂。
3、在抓好學前行為習慣養成教育方面,多次與幼兒教師交流探討、制定相關實施方案、重點從幼兒日常生活的細微處入手,在逐步培養幼兒良好的行為習慣的工作中做了很大努力,并略有成效。
七、不足和努力方向
1.學校是主要是教師和學生兩類人群活動的場所,而學生的發展取決于不可改變先天的因素外,教師在學生成長發展中起著重要的角色。同時,學校的教育教學質量與教師的方法、態度有直接的關系。所以,教師隊伍的走向很關鍵,而最難管理的就是教師。在這個學期中,教師能夠大力支持配合,努力完成教育教學任務。但也有個別教師以自我為中心、懶惰成性、無視他人感受。后續將研究適合這種教師在管理的方式方法,使其回歸正軌,發揮正能量。
2.律人先律己,在各方面的工作中,我均能以身做責,要求其他老師做到的,我先做到。要求上交的材料,我先完成,并上傳到QQ群讓大家監督審視;每次月考評,都先以把自己的材料一并展示給大家。等等的做法,以自己的切實行動來引領他人,樹立正派的作風和威信。
3.由于首次擔任教導工作,各方面的工作經驗還不足,個別工作上帶領大家走了彎路。在我意識到這一點時,我常常把決定的事親自近行嘗試,多次請教老教師或其他領導,以杜絕這類事發生。
總之,在教導工作上面臨的著前所未有巨大的壓力,但我非常喜歡這樣具有挑戰性的工作,我爭取在這個崗位上,在校長和其他領導的指導下,在各位同事的支持下,我將克服困難,團結同志,努力建設優良作風,共同為學校的發展、為教師的發展、為學生的發展做出最大貢獻。
小學級部主任述職報告【篇2】
本學年我繼續擔任Xx小學教導主任工作,一年來我盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。現將一學期來的工作向領導和各位老師匯報如下:
一、政治思想方面
我忠誠于黨的教育事業,愛崗敬業,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到自己應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛教育工作,熱愛自己的學校,心系教育。
二、教學工作
牢固樹立以教學為本的思想,時刻不忘我是一名教師,堅持教學第一線帶三年級兩個班品德與社會,每一節課我都精心準備,認真上課。教學過程中能與其它年級的教師一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,嚴格控制學生作業量,關注學生的全面發展。關注學生良好學習習慣的養成,嚴格要求,加強訓練。堅持按時認真批改,利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導。
本人堅持撰寫教學反思、發表在陽城教研博客,談自己的觀點,向同仁學習。
11月9日參加了縣學校中層領導培訓,增長了知識,提高了業務管理水平。
三、管理工作
作為學校的教導主任,我能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。
日常工作
1.及時認真做好相關資料的上報工作,如學籍的整理、統計和上報,建立學生流動臺帳,學籍管理規范。
2.學期初按照山西省課程設置標準重新編排了課表。
3.組織參加教研和教師培訓。
5.認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案文本上報工作。
教學常規管理
1.精心制訂教學工作計劃,各種活動方案,工作目標明確,工作思路清楚,要求具體,對教學具有指導性。
2.對教師教學常規性的工作進行了檢查,檢查包括:備課、聽課、作業、教后反思、班務工作等。
3.圍繞課堂教學改革狠抓課堂教學,逐周組織教師聽課,開展全員賽講, 組織教師相互聽課評課活動。通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。
4.期中,對各年級的教學質量進行了抽測,并進行質量分析。為調整教學思路迎接期末測試作了準備。
5. 圍繞中心校生動課堂大家談組織教師開展討論。
6.及時收集整理有關資料,裝訂成冊,做到了檔案管理規范。
7.組織開展“第九屆書信大賽”和“‘移動杯’網絡作文大賽”,“陽光體育”等活動,取得較好的成績。
8.主持完成“體育藝術2+1項目”方案的制定、開展、考核登記,小學生體質健康測試和國家數據庫上報工作。
本人教學工作
其它工作
1.值班做到按時到崗,全身心投入教學管理。
2.配合校長完成學校其它工作。
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方,如:
1.工作思路陳舊,缺乏創新精神。
2.管理缺少力度,工作缺乏藝術性.
3.偶爾也犯庸俗主義,與同事發工作勞騷,影響了同志之間的關系。
盡管現實的腳步還是那樣的沉重與艱難,但我的心中仍然懷著對理想教育的夢想,我相信,只要我堅持下去,我一定能走出一條幸福自己,也幸福別人的路來!
小學級部主任述職報告【篇3】
從一名普通的教師到一名學校領導班子成員,這一角色的轉變,決定了自己肩上的重擔更堅。我沒有淵博的知識、我沒有豐富的經驗,但我有一顆愛崗敬業的心,在這顆紅心的指導下,初任主任的我,已深深認識到自己責任的重大。在這半年的時間里,雖然沒有什么驚天動地的業績,但我正盡自己最大的努力,做好自己的本職工作?,F總結如下:
一、 教學面前——爭做能手:
雖然自己是一名干部,主抓全校的教學工作,但自己的教學工作卻絲毫沒有懈怠。畢業班是一所學校的窗口,而且這個班又是全校紀律、學習最差的班,每位教師都為這個班而頭痛,然而在校領導的高度信任下,我又一次接受了這項任務。在教學的過程中,也難免有磕磕碰碰,然而自己卻在不斷地自我反省,不斷摸索總結,尋找合適的教學方法,我會因孩子的點滴進步而興奮不已,因為那是我成功的一個基點,我會將它載入我精彩的讀書筆記本中,閑暇之余,細細品味,摸索經驗。
忘不了為了調動孩子學習的積極性,和他們共同丟手絹,打籃球……孩子們記下那精彩的瞬間,常常樂此不疲,陶醉其中。
作為一名年輕的黨員教師,作為一名年輕的教研組長,在虛心學習其他教師長處的同時,自己也時刻在起模范帶頭作用。在幾位教師的幫助下,我們幾位年輕的教師都進行了教研課題的立項工作,并且我的立項課題——《架起愛的橋梁》被確定為縣級重點立項,現在正處于進一步的實施階段。
二、校長面前——當好助手
在校長的高度信任下,我主抓教學工作、德育工作及推普工作。校長年歲已高,但那顆不老的責任心時刻在感化同志們。因此,我更是不辭勞苦,不打折扣地圓滿地完成校長、主任交給的各項任務。
首先,德育工作是一所學校教育教學工作的先導,為使我校的校風更正、學風更濃,我們特成立了“防范工作小組”,制定出合理的加減分條例,定期評選出優秀班集體、優秀學生、優秀防范隊員,同學們從身邊小事做起,從我做起,人人爭做文明人,取得了良好的效果。
其次,教學工作更是常抓不懈,半年來,我們對教師的教案、學生的作業,都進行了逐項檢查,并定期深入課堂聽課,給每位教師提出合理化的意見或建議,不斷提高我校的教育教學質量。
最后,推普工作也使我從中受益匪淺,初上干部崗位,校長將這一重擔落在我的肩上,正值省市推普聯查,自己日夜不辭勞苦,積極投身于普通話檔案創建工作及師生普通話培訓這一熱潮中,帶領全體教師在有限的時間內,提高了普通話水平,并使全體學生在點滴生活中養成了講文明、懂禮貌的好習慣。年過五旬的老校長笑了,全體教師笑了,同學們也笑了……
三、 同事面前——做好幫手
我是學校最年輕的一名干部,難免會遭到其他同事的不理解,但自己時刻在學會容忍,用自己的實際行動在感化他們。在他們面前,我就像一個小妹妹;在他們面前,我又像一個小干部。我們全體教師在一起,共同切磋教學經驗,商討教育學生的方法。我們幾個年輕教師互相比賽,布置教學筆記本,共同商討教案及教學設計的編寫情況。共同練習教師基本功,使我們每位教師的基本功都有了提高。
半年來,說心理話,自己確實很苦,很累,但更多的是欣慰與幸福。因為我不僅是一名普通教師,而且也在干部這一行列中得到了充分地鍛煉,我長大了。在以后的日子里,我定會揚長避短,因為我深知:沒有最好,只有更好。我堅信一定會努力做得更好!
小學級部主任述職報告【篇4】
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
伴隨著xx小學前進的步伐,我們一起走過了XX。驀然回首,往事歷歷在目。
記得有一句話這樣說過:“有一種幸福叫做親情,有一種成功叫做堅持”。XX年的我是幸福的,因為有著愛我的家人,更有著關愛我的領導和同事們;xx的我工作是無愧的,因為我堅持著“認真、務實”的工作作風,在各位同事的理解支持下,教導處的工作有條不紊地開展,順利地迎接了一個又一個的檢查,數學課題于XX年圓滿結題。。。。。。
回首這一年的路程,我曾這樣走過。上半年,我主要負責學校的教學常規、教學質量、數學課題組、以及各種教務工作。如:課程安排、臨時代課安排、新生入學、學籍管理、各類考試安排、檔案管理等事務性工作,并擔任五年級校本教學。為了全面熟悉教導工作,更好地為學校教學工作服務,下半年,教導處的工作進行互換,我主要負責校本培訓、課題研究、學籍管理、手拉手活動、數學組工作。俗話說,“教導工作像個筐,什么東西往里裝”。的確,教導處的工作任務很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。現將一年來的工作向領導和各位老師匯報。
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,有愛崗敬業的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。平時能關心時政,認真學習,9月份,對社區居民進行xx問卷調查,并撰寫了《xxxx》。我能及時上傳學習的信息報道,全年在xxx、學校網站上共計發布信息32篇,累計在學校網站上發布信息199篇。能牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。做事堅持原則,既是我的優點,同時也是我的缺點,好在老師們的支持理解,認同我工作上的過于“死板”,其實是個“情性中人”。
二、教學管理工作
作為學校的一名中層干部,能做到和班子成員相互團結、相互尊重、相互配合,對于其他部門的工作不分分內分外,鼎力相助,大力支持。工作認真負責,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。
(一)領導和指導數學組課題工作。
作為數學組的行政負責人,能帶領全體數學老師積極投入課題研究工作。XX年,數學組參加了xx省教育科“十一·五”規劃課題《小學生活數學教學資源開發與利用》研究。xx上半年完成課題申報工作。xx下半年10月課題立項。組內制定了詳細的課題計劃,進行了大量的課題研究與探討。大家分工協作,認真收集資料,建立專項內容資源包。大家講奉獻,講敬業,犧牲了許多休息時間,利用圖書,網絡等尋求信息,收集資源?!叭f事開頭難”,XX年,大家都不知道資源包是怎么回事,我能深入研究,每天加班加點,取長補短,終于研究出第一個完整的資源包《認識鐘表》,被省教科院基教所作為范例在全省推廣。第一批的資源包都是我熬了幾個通宵一一修改成型。學校23個資源包全部獲得省一等獎。我組每一位老師建立了自己的博客,加強了與各地教師的溝通、交流及資源分享。同時,每學期將老師研究的成果,都編輯了《研究通訊》。研發了具有年級特色的數學小報,裝訂了各年級的習題集,還撰寫了生活數學日記,及時有效的為教學服務。在資源包的收集和整理的過程中,教師們的理論水平和信息技術水平都有大副提升。教師們的凝聚力、戰斗力、創造力、分工協作能力都有長足長進。XX年上半年課題中期評估在我校舉行,借此機會展示了學生與老師的作品,我們的研究成果獲得了兄弟學校的大加贊賞和學習,順利通過了課題中期評估。評為“課題研究先進學?!薄X年,課題工作進入結題階段。
基于有效教學的理念,以“有效促進每個學生的全面發展,提高課堂教學效率,追求小學新課程教學設計與教學實施每個環節的有效性,達到小學新課程課堂教學的最優化”為出發點,我組織數學課題組于XX年12月對xx小學2-6年級小學生數學學習的有效性進行了調查。我撰寫了《關于有效性教學中學生學習行為的調查報告》,我們的調查活動在省課題32所學校中推薦學習。
3、XX年上學期,我全力準備課題結題主件和附件材料。為了完成《數學課題結題報告》、《課題成果公報》我收集整理三年來的資料,熬了無數個通宵,我校結題報告被選登在xx省數學課題《研究通訊》中。在課題主件材料中準備課題結題報告、結題鑒定申請書、公開發表的文章、論文與獲獎統計、開題論證書、調查報告、xx-XX年課題大事記、研究方案、教師個人博客情況匯報、課題成果公報、6個學期計劃總結等方面的資料。在此我感謝數學組全體老師,感謝我們的數學組長在該課題中發揮了組織、協調和橋梁作用,正是你們犧牲休息時間默默無聞的工作,成就了我們的數學課題的開發與研究。
4、由于數學組全體老師的'全力參與,我們數學組每人1上傳美文賞析5篇;2完成了《六年級數學評價案例》撰寫;③ 研發了一套《美文賞析集》、《教學論文集》、《教學反思集》、《數學習題集.》,《數學組問題研究集》,為我們數學教學提供了優質的服務。
④創辦學校數學教研刊物《研究通訊》共四期,提供教師交流學術、展示科研成果的園地。
⑤6月份,一個月的時間,我常常往返學校與打印社,裝訂課題附件材料,課題材料共計48本,本本精美,這48本資料凝聚了我們數學組全體老師的心血。
6為教師搭建迅捷豐富、專業成長的教研平臺,提高了教師的科研能力。三年來,課題實驗老師的科研能力得到了提高。
7在奉鵠的協助下完成課題組刻錄資源包光碟工作,并為課題組每一位數學老師配送一套課題研究的教學資源1-6年級的光碟。
相信XX年12月24日xx小學的數學課題表彰大會,我們能收獲多多。
(二)學籍管理工作:
1、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學籍審批。
2、每學期開學初,為轉走學生辦理轉學手續,并為轉入學生及時辦理學籍增補。
3、對我校學生的學籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數據,把學籍數據上傳入庫,實現了小學生學籍的電子化管理。
4、完成教育局《一年級學前教育統計表》、《XX年學區內適齡兒童情況調查表》、《XX年學區內適齡兒童情況匯總表》、《班額情況統計表》、《xx市小學生入學情況抽樣調查表》。
6、對我校1-6年級學區內學生、學區外學生總人數進行統計調查。
7、到我校學區范圍內社區調查了解XX年適齡兒童入學情況,確保學區范圍內入學率達到100%。
(三)教務工作
教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。
1、平時能把各項常規工作精心布置策劃,將工作細化、量化,準確及時地傳達到各辦公室及有關人員手中,保證老師工作操作性強、工作有針對性、實用性。
2、定期更換電子顯示屏內容,每周更換教育主題,并結合當前時事、學校實際及時宣傳。
5. 每學期期末做好各部門資料收集布署工作。
6、認真做好課程設置、教師分工、課表安排工作。嚴格按課程計劃開足開齊課程。
學校課排表的安排也就好像一幅作戰圖,在設計這幅作戰圖時,就象下一盤棋一樣要通盤考慮各個棋子擺在什么地方,盡量做到科學性、實效性。使學校各方面的工作能夠像“用最巨大的技巧做成功的,用最精細的工具巧妙地雕鏤出的鐘”那樣有條不紊地運行。要全面考慮老師的年齡特征、體力、學科特征、學生的學習特點,是一項很精細的腦力勞動。
(四)教學常規工作
教學常規的管理,是教學管理中一種相對穩定的管理形式,也是教學管理中最基本、最經常的管理活動。我能嚴格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時,積極創造條件落實課程計劃,落實教材和教師。加強教學常規監控,通過教學常規管理制度,使教學常規管理逐步走向有序化、科學化、規范化的軌道。
1.對低年級的作業進行了常規檢查,并寫出反饋意見與建議。
2.組織行政隨堂聽課。
3、制定教師基本功競賽方案,組織三個教研組開展兩筆字、課件制作、朗誦比賽。
4、分組進行作業教案互查活動。
(五)校本研訓工作。
1、積極參加學校校本研究,為了完成校本教材《垃圾是放錯位置的資源》,我大量搜集環保相關資料,并學習運用電腦軟件進行美工制作,現已順利完成編寫工作。
2、組織數學老師辜小曦參加長沙市數學教師片段賽,獲得二等獎的好成績。
3、精心組織籌劃第x屆“銅小杯”教學大賽,做好一切與賽課有關的服務工作。并及時發布信息。
4、與xx小學開展了教學手拉手活動,xx校長率隊全程參加“銅小杯”賽課,并與xx小學數學組展開熱烈的教學研討。
5、認真策劃班主任培訓、教師培訓工作。
(六)認真做好考務工作。
制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作。
1. 考試前對學生進行期末學習復習總動員。
2、精心布置期中、期末考試相關工作。
3、對期中考試工作(閱卷、監考、考場)進行了預安排,安排年級負責人寫好年級試卷分析表(電子稿)
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方:
1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結很多老師的教學經驗。
2、工作中缺少力度,管理學習不夠、安于現狀,工作缺乏藝術性。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出貢獻。
我的工作、我的付出只是四十多位教職工工作的一個縮影,我只是盡了自己的微薄之力。最后我想用三句發自肺腑的話來結束我今天的述職報告:第一,非常感謝各位領導、各位老師一年來對教導處以及我本人工作的理解、支持和幫助。其次,XX年給我的總體感覺是很累,很疲憊,但看到累累碩果時也很陶醉。
最后,衷心地企盼我們合作更愉快!謝謝大家!
小學級部主任述職報告【篇5】
不覺間一學期即將結束,感謝學區領導對我的任用,我的工作得到各位領導的大力支持和幫助,在此,我表示衷心的感謝!面對新崗位,我本著學習的態度,積極努力的開展本職工作。在工作中學習,在學習中成長。他山之石可以攻玉,借鑒他校經驗,謀劃我校發展。學校初建,教師的觀念需要轉變,學生的習慣需要培養。因此期初我制定了工作思路:“教學管理抓規范、學生學習抓習慣、校本教研抓問題”。以活動促成長,規范教學常規管理,培養學生學習習慣,規劃校本教研。
一、為學校發展著想,對工作負責。
“打鐵還需自身硬”想讓教師信服,必須有讓教師信服的地方。我努力提高自己的思想覺悟,不斷完善自我。充實自己的專業知識和提高評課能力,我利用業余時間大量閱讀《新課程》不斷積累專業知識?!霸谄湮恢\其政”把學校的教學工作常放心中,勤思發展。在工作中與大家和睦相處,團結協作,做到大事講原則,小事講風格,服從安排,以大局為重,以學校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人與集體的利益關系,多說有利于學校發展的話,多做有利于學校發展的事,盡心盡責做好自己的本職工作。
落實班子成員包班制度,xx包三年級、xx包四年級、xx包五年級、xx包六年級。包班領導深入學生,了解學情:深入教師,排難解困。將所包年級成績與班子成員考核掛鉤。
認真指導幼兒園業務,對幼兒園教師業務指導檢查多次,并詳實記錄。協調中心校安排有關幼兒園工作。及時上報幼兒園相關的數據。
組織協調民師資格認定工作,加班加點將繁瑣的民師檔案按時匯總上報教育局民師專項工作領導小組,確保國家對民師的補助政策及時實施。
二、為教師的發展著想,對教師負責。
從原來的小班包班教學到現在的分科教學,教師的觀念需要轉變,教師的業務需要求精。為此,我結合學區中心校的一系列制度文件,從規范教學常規入手,先后制定了《xxxxx》、《xxxxx》等本校規范要求,讓教師有“度”可依。從作息時間上嚴格要求教師,及時查課。堅持不定人,不定節聽課,做到聽必指導。教師專業化成長較快。我校教師xx、xx代表xx學區中心校在全縣評優課中分獲一、二等獎。組織教師參加縣教育局對xx小學的教學評估,從中學習到許多寶貴經驗。我們還特別關注特崗教師成長,我校教研“同一節課系列”教研活動就是以培養特崗教師成長為主要內容。通過新老教師結對,xx、xx兩位特崗教師教學水平有了較大進步。新課程對教師提出了更高的要求,學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍,未來的教師要生存要發展必須具有過硬的本領,讓教師參與到教學活動中來,增強了教研活動的實效性,努力提高教師的課堂教學水平。認真組織教師開展網絡教研,利用網上資源學習名師的教學方法,應用到自己課堂之中,教師課堂駕馭能力提升效果明顯。校本教研從小處著眼,圍繞課堂教學,從實際中來到實際中去,及時發現教學中問題并提出應對措施。通過幾次校本教研我們總結出語文第二課時教學參考,作文批改教學參考,作業批語參考等指導性意見。
三、為學生成長著想,對學生負責。
從點滴做起,注重習慣養成。先培訓教師,使其意識到學習習慣對提升教學成績的重要性。要求教師身正為范,從自身做起,通過人格魅力感染學生。課堂上要求教師對學生學習習慣重點培養。從坐姿、書寫習慣、回答問題、聽講、搜集資料、文具準備等小處入手,不急躁,在潛移默化中培養、鞏固學生良好的學習習慣。在特色作業中培養學生學習興趣,在課外閱讀中豐富學生知識。
四、加強服務意識,對學校負責。
作為教導主任,能正確定位,努力做好校長的助手,做好以下幾方面的工作:
1、制訂好學校的教育教學工作計劃,并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗。
2、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的期中檢測和期終檢測工作。要求教師做到備課“深”,上課要“實”,作業要“精”,教學要“活”,要求要“嚴”,輔導要“勤”。
3、以教學評估為契機,提高教師專業化水平,提升學校品位。認真落實評估工作,完善評估檔案。
4、規范學籍管理。如實統計學生信息,準確填寫網上學籍模板。及時上報學生變動。調查長期病假學生病情,關注轉學學生的流向,不讓一名學生輟學,確保控輟保學工作。
作為教導主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,奠定了學校發展的基礎。我愿意用最大的真誠,對教師、對學生、對學校盡到自己的職責。
小學級部主任述職報告【篇6】
時光飛逝,一轉眼一個學年又要結束了?;仡欁约罕緦W年的工作,最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。本人在這一學年里繼續擔任副教導主任一職,分管學生學籍管理、教師業務培訓工作、學生成長記錄袋、文明學校網管理及科學、思品等的教學研究工作,并擔任六(2)班語文教學。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作?,F將有關工作總結如下:
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,有愛崗敬業的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。平時能關心時政,認真學習。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度,平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。嚴于律己,盡心盡責,以較高的要求來約束自己。
二、教育教學工作:
本人能牢固樹立以上課為本的思想,在教學過程中能與同年級組的教師一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,注重學生學習能力和語文素養的提高。在這一年的任教中,對于學習習慣較差的學生我堅持經常協助班主任,與其父母多溝通。在學校里多關心學生的學習情況,對于作業經常不做的學生,讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學生進行個別輔導。在每次的素質檢測中,所任班級的同學均能取得較好成績。多名同學在各類作文競賽中獲獎,自己撰寫的教學論文也在省、區級獲獎。
三、管理工作
作為學校的一名中層干部,能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。
(一)學籍管理工作:
1、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學籍審批。
2、每學期開學初,為轉走學生辦理轉學手續,并為轉入學生及時辦理學籍增補。
3、對我鎮小學生的學籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數據,把學籍數據上傳入庫,實現了小學生學籍的電子化管理。
(二)教務工作
教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。
1、平時能把各種教研活動、會議的通知、車輛安排等都能準確及時地傳達到各辦公室及有關人員手中。
2、本學年各種會議和教師病事假較多,我能細心做好平時調課、代課工作,為了落實到人,做到調、代課、會議通知不帶信,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點,但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。
(三)業務學習工作
1、積極組織教師以校本培訓為主要方式,深入學習課程改革教育叢書,領悟新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學思想,本學年,教導處組織全體教師學習了《xx市小學學科教學建議》、“如何說課”、《xxxx》等的理論學習。還組織了五年級的老師參加區舉行的新教材教法培訓,弄清新大綱的要求和教材修改的內容?;顒雍蠼M織教師開展研討,撰寫教學反思。同時認真做好資料收集、整理工作。
2、本學年,仍堅持把校本培訓融入學校教研,安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動,以次提高教師的教育教學水平。各學科組開展的'教研課,交流課,為教師的專業成長搭建舞臺。教師們學有所得,行有所感。
(四)其他工作
1、根據上級的精神,及時收集有關信息,做好文明學校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。
2、做好學生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料,把工作做實做細。
3、協助教導主任組織并落實各類調研、競賽活動。本學年,以教學質量為中心,組織了一年級拼音過關測試、三年級語文、四年級《品德與生活》調研,出好試卷,及時作好分析與反饋工作,使教師們心中有數,以便采用相應的教學措施,提高學科質量。做好畢業班的閱卷、試卷質量分析等工作。
五、存在的不足
1、組織教師業務學習工作深入創新力度不夠。
2、深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出貢獻。
在這一年的工作中,我得到了領導和全校教職工的大力支持,在此對你們表示萬分的感謝,謝謝大家!
小學級部主任述職報告【篇7】
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
我叫xxx,女,出生于1972年11月,中共黨員。1996年xx月漢語言文學教育專業自考畢業。20xx年6月經教育局考核任命為教導主任。過去的幾年對于我個人來說是接受挑戰的幾年、充滿希望和不斷探索的幾年,同時也是開拓創新和學習實踐的幾年。在這幾年里我牢固樹立“服務學校、服務教師、服務學生、服務家長”的服務意識,著重抓本校教導處日常事務,擔任語文教學工作和班主作工作。回顧這幾年,本人一直以實干、謙遜的精神做每一項工作,真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到自己應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決的問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛教育工作,熱愛自己的學校。在工作中收到了一定的實效?,F述職如下,敬請大家審議并懇請各位批評指正。
一、思想政治方面
我始終認為,師德是每一名教師必備的最基本的素質,是為人之師最起碼的道德準則。因此,我不斷加強自身修養,努力學習各種教育法規,極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物,以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導學生。我不敢把自己想象得多么優秀,但我應是稱職的,是無愧于教師所應具有的道德品質要求的。
二、教務工作方面
作為學校的教導主任,我能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。
1、認真做好了課程設置、課表安排和教學分工工作。嚴格按課程計劃開足開齊了課程。
2、學籍管理工作。學年初認真組織一年級班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學籍的審批。組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數據,把學籍數據準確無誤地上傳,實現了小學生學籍的電子化管理。每學期開學初,為轉走學生辦理轉學手續,并為轉入學生及時辦理學籍增補。
3、教學業務常規管理。每月組織集中檢查,對各年級的教案、作業等及時進行常規檢查,并寫出了匯總、反饋意見與建議,認真與教師交流和溝通,指出優點,同時提出改進意見,促進教師專業能力的發展。
4、教育科研工作。
①每學期都組織全校教師進行三次以上公開課交流活動,在課前給予認真指導,課后認真反思和評價,并要求教師多談自己的想法,如果是你來上,應怎么上?這樣大家各抒已見,有時爭得面紅耳赤也不罷休,真正達到取長補短、共同研究的目的。
②積極參加鄉管理組組織的賽教活動,培養并了選派五位年輕教師在區、片區的賽課,其中我校選派的老師在片區賽課中脫穎而出,參加了雁江區組織的數學課競賽,獲得區級二等獎。文老師代表回龍鄉參加丹中保片區科學課競賽,深受同行的好評都獲得了二等獎。
③積極組織教師參加各類學習和培訓活動。
④組織教師進行教學研改活動,并認真寫反思日記。每個教師都在不斷的更新教育理念,都有自己的研究方向,教師們積極撰寫論文。其中有兩位教師在省級刊物上發表,有一位年輕教師在國家級刊物上發表。
⑤認真組織教師開展科研課題。由我參與主研的課題《引導學生主動參與,提高課堂教學質量》獲市科研成果二等獎,現在研課題是《農村留守學生健康心理研究》。
⑥檔案的收集和整理。及時收發本校的各類文件,所有檔案資料都及時整理歸檔。逐步實現電子檔與紙質檔相結合的檔案管理模式。
5、做好留守兒童的管理工作。我校地處偏僻農村,在外打工的家長很多,留下了大批的留守兒童,現在我校就讀的留守兒童有300多人。占全校學生總數70%,我們的原則是“進得來,留得住,學得好”。
6、認真做了“兩基”迎檢工作,收集、整理“兩基資料”真正把普九工作落到了實處。
在各級領導的正確指導下,通過全校教師的共同努力,我校教育教學質量穩步上升,其中20xx年在全鄉16個第一名中獲12個第一名;16個第二名中獲xx個第二的可喜成績。
三、教學工作方面
我在這次寫 “述職報告”的過程中,突然發現了“職務”與“職業”這兩個概念的區別, “職務”強調的是一種“服務”,而“職業”卻是需要用一種做事業的心態。做領導是暫時的,做教師是永遠的。做為教導主任,我應該做一個教學業務的骨干。因此,我努力學習業務知識,并且我不放棄任何一次學習的機會,積極參加各種培訓和教研學習活動,以提高自己的業務水平。工作中時刻以學生為主體,以學生發展為工作目標,設計和開展教育教學工作。努力讓每一位學生在這個班級體中快樂的度過每一天。盡管教務工作占去了我很多的精力,但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松,所教班級學生朗讀能力、思維能力及語言表達能力都在不斷的提升,作文水平以讓學生寫日記為重點,讓學生記身邊的真人真事,使他們明白身邊處處皆語文,增加學生對學習語文的興趣。功夫不負有心人,我也取得了一定的成績:20xx年被評為雁江區“骨干教師”;20xx年被評為資陽市教育系統“優秀教師”;20xx年評為雁江區“德育先進個人”;20xx年評為資陽市“骨干教師”。 xx年、xx年、xx年、xx年連續4年被鄉黨委、鄉政府、鄉初中評為“先進教育工作者”, 從20xx年起,在雁江區中小學教學質量評估中榮獲八年二等獎,兩年一等獎。xx年——05年連續3年年度考核優秀,xx年、xx年連續兩年年度考核優秀。xx年、xx年所帶班級分獲雁江區“先進班集體”。
五、體會和不足
我很珍惜這個能表達我自己的機會,我對自身角色有清醒的定位與認識,在工作中,我堅持做到:換位思考,不越權行事;與同事相處:以誠待人,不指手畫腳。作為教導主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是有大家的支持和幫助,承受著各種各樣的壓力,奠定了學校發展的基礎,我為學校的每一個人驕傲。
在工作中,我還存在很多不足,比如:缺乏自信;安于平淡;害怕拒絕;不善言辭;工作中還不夠大膽等,今后還需要各位老師和領導們的多多指教和幫助。
謝謝大家!
「熱搜總結」幼兒主任述職匯報
作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了給我們后續的工作提供幫助,現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么,您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎?下面是小編為大家整理的“「熱搜總結」幼兒主任述職匯報”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
去年述職的情景還歷歷在目,今天卻又在這里總結自己一年的工作,不得不感慨:時間真是過的太快了。每年臨近總結的這個時候心中就會感覺忐忑不安,生怕那寶貴的光陰,被自己不負責任的揮霍掉了?;仡櫞掖疫^去的一年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡幼兒園大班教師個人述職報告幼兒園大班教師個人述職報告?,F在我將本人一年的工作做如下小結:
不斷學習,努力進取,提升自身內涵
本人對工作有奉獻精神、熱愛幼兒、作風正派、為人師表、盡忠職守,關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。平時我能抓住空余的零碎時間給自己充電,經??匆恍ψ约河袔椭臅逗⒆拥拿纸薪裉臁贰稕]有教不會的孩子,只有不會教的父母》《老師怎樣和孩子說話》《感動教師心靈的教育故事》《教師怎樣和學生交流》等書籍,另外經??匆恍┯捉屉s志,不斷學習新的教學理念,提升自身內涵。平時積極參加全園教職工政治學習活動和年級組教研活動,活動過程中能夠認真傾聽并詳細認真的做好筆記。以積極熱情的心態去完成各項工作,愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平地對待每一個孩子。
特色教育,引領教學,提高保教質量
為了讓每個孩子都能在幼兒園快樂、健康地成長幼兒園大班教師個人述職報告工作報告。我虛心向身邊的同事學習,我們班級的周老師在班級管理與教學方面經驗豐富,在班級工作中一些困惑我主動向她學習,努力使班級形成良好的班風班貌。
【熱搜總結】 醫院主任述職匯報
作為公司的員工,我們要有加強學習,勇于實踐的決心。為了提高自己與團隊的工作效率,我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎?以下是小編收集整理的“【熱搜總結】 醫院主任述職匯報”,僅供您在工作和學習中參考。
20xx年,在后勤保障部的正確領導下,在衛生主管部門的關心支持下,我部緊緊圍繞縣級公立醫院綜合改革,堅持“以病人為中心”,不斷加強醫院內涵建設和“十大指標”宏觀監管,認真開展“三好一滿意”活動,努力拼搏,創新工作,醫院發展保持了良好態勢,截止10月底,各項工作取得了較好成績,基本達到了預期的目標。
工作完成情況
一、各項指標完成情況
業務總收入(含東病區)15878萬元;總支出15277萬元;結余601萬元;固定資產總額13096萬元,凈額5101萬元;總資產14513萬元;負債率58.28%。
本部:
1、總診療人次341083人次,入院21566人次,出院20780人次,手術4028例。
2、業務收入12500萬元。比去年同期增長12.97 %。其中醫療收入7581萬元,比去年同期增長9.28%;藥品收入4696萬元,比去年同期上升了26.13%,占業務收入的38.25%;門診收入5418萬元,比去年同期增長21.4%;住院收入6858萬元,比去年同期增長10.67%(其中:農合收入6092萬元,占業務總收入的49.62%;醫保病人收入841萬元,占業務總收入的6.85 %;城鎮居民病人收入72萬元,占業務總收入的0.59%;自費病人收入5272萬元,占業務總收入的
42.94%)。
東病區:
1、門急診量125019人次,住院7124人次,手術1096例。
2、業務收入3378萬元,比上年同期增長了12.93%;其中醫療收入20xx元,比去年同期增長了8.5%;門診收入1061萬元,比去年同期增長10.87%;住院收入2178萬元,比上年同期增長13.62%;藥品收入1223萬元,比去年同期增長20.14%,占業務收入的37.77%;其中新農合收入1866萬元,占業務收入的57.63%;醫保病人收入246萬元,占業務收入的7.6%;城鎮居民病人收入32萬元,占業務總收入的0.99%;自費病人收入1094萬元,占業務總收入的33.78%。
二、年度開展的主要工作
(一)積極推行縣級公立醫院綜合改革工作
按照縣級公立醫院綜合改革要求,推行藥品零差率銷售和“先住院、后付費”服務模式;積極推行臨床路徑和單病種付費工作, 納入臨床路徑10084人次,納入率81%。
(二)以縣級公立醫院改革為契機,不斷提高醫療服務質量。
1、醫療工作:一是堅持以病人為中心,結合《河南省二級以上醫院“十大指標”考核評價細則》和《“三好一滿意”活動實施方案》要求,嚴格醫療質量管理,不斷加強十四項核心制度的執行和落實力度,全面提高醫療服務質量;二是加強醫務人員的業務培訓和法律、法規、規章制度的學習,提高醫務人員的服務質量和安全意識。截止10月份,共進行業務查房40余次;組織業務學習、專題講座10余
次;舉辦“醫療糾紛防范及處理講座”5次,參加學習1500余人次;安排22名醫務人員到上級醫院進修學習;參加短期學習班、研討會40余人次;發表省級以上論文32篇;帶教實習生38人。
2、護理工作:依據《河南省二級醫院“十大指標”宏觀監管及“三好一滿意”活動評價細則》,一是不斷完善各項規章制度。修訂完善了護理質量管理委員會職責、護理不良事件主動報告激勵機制、護理質量評價標準與方法等,制訂了保障常用儀器、設備和搶救物品使用制度、流程及應急管理預案及常用護理技術操作并發癥預防及護理等;二是繼續推行責任制整體護理模式,履行護理職責,從對患者進行病情觀察、治療處置、康復指導、心理護理、健康教育等方面,為患者提供連續、全程、優質的護理服務;三是進一步落實護士崗位責任制,根據護士工作能力、技術水平、工作年限、職稱和學歷等要求,對護士進行分層管理;四是實行高級責任護士競聘上崗,充分體現能級對應,共聘任高級責任護士13名;五是深入開展優質護理服務,提高健康教育效果,定期進行健康教育知曉率調查。1-10月份各科室健康教育覆蓋率100%,知曉率90%;六是積極開展滿意度調查,1-10月份全院各科滿意度調查結果在95%以上;七是開展出院病人電話隨訪工作,各病區每月隨訪比例均大于30%,實現護理質量的持續改進;八是定期監測不良事件,截止10月份,共上報護理不良事件25例,召開護理不良事件討論分析會10次;九是堅持隨時查房與計劃查房相結合,及時解決和處理臨床工作中發現的問題。共進行護理、行政、業務等查房80余次;十是積極組織護理人員在職培訓、
基礎護理理論培訓考核、基礎技術操作培訓考核、管理制度培訓考核、應急預案培訓考核、核心制度培訓考核、??萍夹g操作培訓考核、醫德醫風教育、業務講課等65次;舉辦中心供氧氧氣吸入技術操作競賽,選擇出技術操作能手10名;外出進修、培訓共25人次;帶教護理實習生30名。
3、院內感染工作:按照《醫院感染預防與控制標準操作規程》要求,一是針對醫院感染預防與控制工作方面存在的薄弱環節,制定了重點部位、重點部門醫院感染預防與控制基本方法等123項醫院感染預防與控制標準操作規程;二是做好環境衛生學、手衛生監測、血液透析相關檢測、醫院消毒藥械效果監測、醫院感染病例監測等醫院感染監測工作,開展現患率及漏報率調查,醫院感染現患率為2.74%,1-10月份共上報感染病例209例,感染率1.04%;三是每周定期與不定期檢查消毒隔離及各項無菌技術操作規程執行情況,發現問題及時提出,及時改進。進一步加強多重耐藥菌的管理,全年共上報多重耐藥菌感染病例22例;四是組織院感知識培訓、新進人員及實習崗前培訓、醫療廢物回收人員崗前培訓、??浦R培訓7次,培訓后試卷考試,合格率100%;五是加強醫療廢物的管理,每周定期查看醫療廢物的分類處置及交接記錄,發現問題及時處理,使我部醫療廢物的分類、收集、儲存、包裝、運送、交接等更加規范,無因醫療廢物管理不善導致泄漏、感染暴發事件發生。
4、加強抗菌藥物應用管理,認真落實“雙十制度”和分級管理制度,對全院抗菌藥物的使用進行監控,對不合理使用抗菌藥物的醫
師進行及時干預。醫師整改145人次,通報科室8個;積極開展處方點評工作,每月點評處方150張,對存在問題及時通報,及時整改。
(三)堅持“以病人為中心”,構建合諧醫患關系。
加大對出院病人的投訴及糾紛處理工作, 1-10月份共接待病人投訴116人次,其中當即解決82件,記錄在案37件,市長熱線投訴2件,衛生局投訴5件,處理滿意率97%。共發生糾紛11起,解決10起。補償金額為210.35萬元。
(四)人事管理方面:全面落實人事制度改革,推行聘用制度,實行按需設崗,競聘上崗,按崗管理,并全部簽訂聘用合同。參加繼續教育人員884人,實際參加884人,參加繼續教育率100%。
(五)加大基礎建設投入,醫療環境進一步改善
為適應醫院的發展,滿足病人的醫療需求。20xx年,一是完成了醫院重癥醫學科、病理室擴建改造工程;二是投資444萬元,購置電子胃鏡、血液透析機、有創呼吸機、大容量脫水機等設備;三是對南家屬院進行改造綠化,擴建了停車場;
(六)加大??平ㄔO力度,??平ㄔO成效明顯
20xx年5月份成立重癥醫學科;制定了急診重癥醫學科實施方案。
(七)健康教育實施情況。根據年初醫院工作計劃,門診設立健康教育宣傳基地,制作健康教育宣傳板面,住院各科對住院病人積極開展健康知識教育宣傳,組織對醫護人員進行健康教育技能培訓,參率達90%以上。每季度醫院組織對各科健康教育情況進行考核、評比,
「熱搜總結」科主任述職匯報
自入職以來,我們一直在努力地提高自己的溝通能力,以便把工作做得更好。為了落實工作目標,我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《「熱搜總結」科主任述職匯報》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領導、各位同事:
一年來,我在院領導的正確領導下,在分管院領導的指導下,在同事的幫助下,使個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高。今天我做為醫務科主任做這個述職報告,在這個崗位上,我既深感責任重大,有干好工作的強烈使命感,又深知能力有限,怕辜負醫院領導和同事的信任,借此機會,談幾點感性認識和一些想法,與大家共勉,不當之處,請各位領導、同事批評指正:
一、努力學習,加強修養,全面提高自身素質。
?自覺學習政治理論知識和業務技術知識,時刻用先進的理論武裝自己的思想和頭腦,不斷提高政治素質和業務素質,增強辨別是非的能力,增強政治敏銳性和預見力,增強干事創業的能力,努力做到信念上堅定,工作上自覺。強化科室文化建設,努力營造醫務科辦事高效、反應果斷、協調得當的工作作風。
二、愛崗敬業,盡職盡責,為塑造醫務科嶄新形象做貢獻。
1、強化服務意識,轉變工作作風,徹底改變坐等推靠壞習慣,拋棄生冷硬頂舊作風,千方百計為臨床一線科室保駕護航,為領導分憂解難,寧肯自己受委屈,不要科室擔風險,寧肯自己有壓力,不要領導有不滿。一年來星期一至星期六參加臨床科室查房,科室專題協調會10次,組織院內危重病人搶救5人次,組織院內業務專題學術講座10次,解決醫療糾紛5件。
?2、增強實干精神,盡職盡責,恪盡職守,愛崗敬業,無私奉獻。一年來經常加班,班外處理醫療問題20多件,今年是三乙創建年,我負責三乙內容占了559分,我邊學習新標準新內容,邊請教其他友鄰醫院和我們醫院的醫療管理人員,組織科室學習標準,經常督促相關科室準備情況。
?3、正確處理各種關系。對上級部門和各級領導,做到尊重而不崇拜,服從而不盲從,到位而不越位;對同事,團結協作,互助互愛;對科室,做到嚴于律己,寬以待人,以身作則;對困難,做到坦蕩處事,不避不推;對患者主動熱情,做好各方面的解釋工作,注意用自已的一言一行,維護醫院的信譽,維護醫務科的整體形象,保證了醫院醫務工作的正常開展和有效運行。
?三、努力提高醫療質量管理和服務水平
醫務科工作任務重、壓力大、責任強,是全院公認的又忙又亂又必不可少的科室,醫務科工作的效率和質量直接影響著全院醫療質量和聲譽。上任之初,面對嶄新的工作環境,對工作理不出頭緒抓不住重點,我也曾經彷徨過、失落過、氣餒過,但是組織的信任,領導的幫助,科室的支持,職工的理解使我鼓足勇氣,充滿了信心,義無反顧地投入到醫務科工作中。醫療質量管理和服務水平的提高是醫院管理永恒的主題,更是醫務科工作的重中之重。堅持“以患者為中心”的服務理念,狠抓“醫療質量”“優質服務”兩個主題,一年來重點開展以下工作:合理規范使用使用抗菌素,加強醫療應急管理建設,強化臨床應急危重病人搶救意識;加強醫患溝通,及時處理醫患糾紛,構建和諧醫患關系;推動醫院重點科室建設,積極協助開展新技術新項目,全面提高醫院醫療質量。
「熱搜總結」主任述職匯報最新范文
作為公司的正式員工,我們要不斷學習與進步,把工作做得更好!為了提高自己與團隊的工作效率,我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么,寫好一份優質的述職報告要怎么做呢?下面是小編為大家整理的“「熱搜總結」主任述職匯報最新范文”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
各位領導、各位代表:
大家早上好!
作為xx村新當選的村主任,我雖然工作時間不長,但在鎮黨委、政府的正確領導下,我有信心帶領全村群眾,壯大集體經濟,改變村容村貌,提高生活質量,使全村經濟快速發展?,F簡要總結如下:
一是作為村委會主任,主要是負責行政村里的日常事務,本人能積極配合村黨支部開展村里工作,在思想上行動上與上級黨委,政府和村黨支部保持高度一致,服從服務于班子集體工作的目標,團結帶領村委會成員在黨支部的領導下管理村務。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。
二是嚴格執行“兩公開一監督”制度。我們始終以保障村民的利益為目標,按照財務公開、政務公開的制度,按時向村民公布財務、政務動作情況,接受黨員群眾的監督。
三是平時注重廉潔自律,把好各大關口。在處理村務過程中,從不巧立名目吃請、揮霍浪費村里的經濟,也不在村里報銷招待費、出租車費,不挪用公款私存。
四、認真履行代表職責,努力為人民群眾辦好事、辦實事。首先,我們村貧困學生比較多,學校下撥的“兩免一補”指標較少,經過我努力爭取,我們村所有寫“兩免一補”申請的學生都解決了。再次,我決定在我村成立一個無公害蔬菜綠色產品公司,先投資150萬,在明年春上建立10個蔬菜大棚,大力發展無公害蔬菜種植。
以上是我簡單的匯報,總之作為一名農村干部,在今后的工作中,我將堅決貫徹落實科學發展觀,堅持黨性原則,增強致富本領,起到帶動作用,為實現富民強村作出我應有的貢獻。
「熱搜總結」系主任述職匯報精選
作為公司的員工,我們要學會吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進步。為了讓我們未來的工作更加井然有序,我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓,引出規律性的東西引文。那么,述職報告的內容要寫些什么更好呢?以下是小編收集整理的“「熱搜總結」系主任述職匯報精選”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今年的工作以升本科建大學,抓質量上水平為重點。通過學習科學發展觀,查問題找出路。特別是在冬季暴雪災害和抗擊甲流工作中,更是以人為本、奉獻愛心、互相幫助精神的體現。在院領導的關懷和全系教職工老師的支持下,使我系的各項工作取得了新成績,同時個人在思想認識上和業務能力上有了長足的進步,特別是經過困難時期的鍛煉,更加深刻認識到作為一名中層干部的責任和使命,現將09年的工作述職如下:
一、政治理論學習方面
作為一名黨員積極主動參加院系組織的政治理論學習,提高政治理論素養。作為一名干部,認真履行自己的職責,學習學院有關法規、政策和規章制度,并能認真傳達貫徹高效實施,回顧以往具體做了以下事情。積極參加學院組織的理論學習,平時還能做到自覺、認真學習有關理論,配合系黨支部完成系部理論學習任務,為日常工作奠定了強大的思想理論基礎。
二、業務工作方面
1、強化實踐教學取得較好的成績
結合高職教育的特色要求,強化實踐教學環節,積極利用外部資金加強實踐教學裝備,申報完成了機電一體化專業省級示范性專業,申報煤礦機電專業省級示范性專業。強化教學實踐技能先后有趙彤涌韓變枝兩名教師成為省級雙師型教學教學名師優秀教師。
結合學院2+1教學改革的開展,部分學生在系部幫助下找到實習單位,其余學生自主找到實習單位,在工作中優異的實踐動手能力,獲得用人單位的好評。
2、嚴格要求完成了本??平虒W計劃的修訂
按照學院制定的教學計劃修訂辦學和規定,認真學習,組織教師和教學指導委員會的相關專家,對新的教學計劃進行了修訂和完善。完成09級本專科教學計劃,完善了06、07、08本科教學計劃修訂工作,結合我院??啤?+1”的教學改革情況修訂了07、08??频慕虒W計劃。
3、加強實習安全,保障師生利益
在強化實踐教學的同時,更加注重安全制度的制訂和實習過程的安全管理工作。每個實驗室相應修訂了安全規程和條例,特別是動力設備使用的安全工作規定。在實習前要求學生認真學習,在實習過程中要嚴格遵守。保證學生學得好,學得安全。
4、保質保量完成了本專科的畢業設計
在教學中畢業設計是教學中的一個重點工作,也是教學檢查的一項關鍵項目,對于畢業設計,我系一直按照高標準、嚴要求執行,抓過程管理和檢查。本科設計時,邀請理工大2名碩士生導師作為指導教師,全程指導監控學生的畢業設計,同時也帶到我系相關教師從設計能力和指導能力上得以提高,起到傳幫帶的作用。
結合學生就業靈活,多在企業單位完成設計的情況,采取多樣化的指導方法,讓學生較好的完成設計。畢業答辯工作也靈活多樣。
5、教學與研究
我系學生多教師缺的情況,積極采取外聘與內聘結合的辦法,圓滿完成1400余學生的專業教學任務。老師平均工作量在400余教學工作量,指導完成120名本科生和560名??飘厴I設計。
本人完成四個本科班的理論講授與課程設計教學任務。09年發表國家級論文1篇,在研省級“十一五規劃”教研課題一項。
全系一年來,共獲得省級教學團隊1個。申報省教學精品專業2個,發表論文7篇,教材5部。
6、學生就業
以就業為導向是教育的總方針,我系下大力氣狠抓就業工作。廣開渠道采取多種化的就業方式幫助學生獲取用人信息,找到用人單位。大力開展就業教育,組織學習應聘技巧幫助學生掌握就業技能,順利找到單位。
7、加強學生學籍管理完善注冊制度
三、反腐倡廉
認真學習反腐倡廉政策,規范系部服務性收費。全年無違紀事件發生。個人注重廉潔修養,認真履行規章制度,在黨組織的監督下,做好各項工作。
一年的工作緊張有序,無論在政治思想方面還是在教學方面,取得了較滿意的成績。但仍然存在著不少問題,從個人情況看是進步了,有了提高,但橫向比較,還差的很遠。今后我要以身邊的各位老師特別業務技能好的教師為榜樣,虛心請教,認真學習,使自己成為一名優秀的教師、出色的干部。
謝謝各位領導老師。
熱搜總結: 生產部經理述職匯報其二
作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了反饋工作質量,我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎?下面是小編為大家整理的“熱搜總結: 生產部經理述職匯報其二”,僅供參考,希望能為您提供參考!
我叫xx,現任xx公司項目經理,生產經理年終工作總結。xx年7月畢業于xx大學建筑系,工民建,同年參加工作。xx年被評為高級工程師,xx年1月被評為“十五”立功先進個人。在日常工作中,能以黨員標準嚴格要求;能以“三個代表”重要思想指導自已,遵紀守法、崗敬業、勇于創新。參加工作20多年來,我始終奮戰在施工第一線,先后參加和主持了十六項工程近20萬平方米,優良工程率100%,創市優工程三項,其中xx住宅樓被xx市建筑業協會評為xx年度“xx杯”工程,局優四項,其余全部達到優良。
經過一年多的努力,使自己在企業管理和工程項目管理方面取得了一些成績和管理經驗,其中主要業績如下:
一、優化組織施工方案,提高科學管理水平。
xx年以來,自已在施工管理中,始終把科學管理,優化方案放在工程管理的首位,經常不斷地在研究和探討適合工程管理,且可操作性強的施工方案,來不斷滿足工程需要和甲方需求。在每次施工方案的制定中,我都是不斷根據工程的特點、難點,進行多次論證,并運用科學的態度,加大組織方案的科技含量。不斷延伸方案中的科學管理渠道。
1、如:xx住宅樓工程,建筑面積24022㎡,總高度57.25m,地下一層,地上十八層,鋼筋砼剪力墻結構。質量目標為創市優工程和質量無通病示范工程,
為了保工期,針對現場狹窄,周圍居民樓住戶多的特點,將原方案設計的基坑支護灌注樁止水帷幕,12m一根共250根,支出費用93萬元。改為圓型平面布置的密排水泥攪拌樁,即達到了支護樁又起了止水作用??s短工期36天,節省投資近46萬余元。深得甲方滿意,在粗鋼筋連接上,我采用了cabr變形鋼筋套管冷擠壓連接技術,比壓弧焊連接法提高工效三倍。
在模板支撐工藝上,原方案采用剪力墻支模穿墻鏍栓的支桿為塑料管不能拔出,這樣浪費太大,經研究我們把穿墻鏍栓的塑料管自行加熱,制成大小頭能拔出的塑料管,減去剔鑿設計破損率30%,還節省費用1.5萬元。
2、原模板采用小鋼模支護體系,但在開發的清水砼施工技術工程上,宜采用大模板鋼木組拼體系支護,減少模板之間的縫隙,施工縫無明顯痕跡,從而取消抹灰層,經涂料裝飾后,達到高級抹灰數據標準及使用功能要求,節省抹灰材料及人工,并減輕建筑本身的自重,減少模板費用的投入,避免因質量通病造成的大量修理費用發生。
在架子搭設上,原方案采用雙排落地式外架子,大型工具使用數量太多,占用時間較長,而且租費成本高,為降低成本根據建筑物特點我采用工具式掛架子,即,又輕便,又節省大量資金。
二、嚴格質量管理,爭創名牌工程
“質量第一”是企業永恒的主題,更是自己追求的目標。我在多年施工中,能自始至終把質量放在首位,堅持了用質量來贏得企業信譽,來滿足業主需求,來擴大企業建筑市場,為美化市容多創精品。xx年以來,我所堅持的措施有:
1、落實質保措施,提高監控到位。我堅持在項目上嚴細質保職能,分工明確。堅持做好各項質量文字交底和質量交接記錄。確保每項質量施工都有文字交底。以便更好地指導生產人員按標準、按要求去操作。項目上的專職質量員,我主動給其一定的相應權力,讓其主動牽好質量創優質,使他們進一步做好了質量監控預案,并協助整體基礎上搞好了本工程質量管理的分工,確保質量監控無空白點,年終工作總結《生產經理年終工作總結》。
2、重點部位,重點監控。對于工程易出現質量事故的施工部位,我堅持設專人把關,并做好監控管理,發現問題及時解決。
3、嚴格規范,提高作業水平。在質量管理中動員大家要嚴格按規范去驗收,把住每一道工序,要把市優的標準落實到操作面,使參建人員都知道,干出樣產品為市優標準,使產品一次成優,杜絕二次維修。
4、層層管理,人人把關。我始終堅持在項目上形成人人把關的質量管理氛圍。質量管理不單質量員一人的工作,其它項目管理人員也要有質量指標。也要對質量創優負責。要在層層管理上形成操作人員對自已施工面負責,分包隊要對承包區域負責。項目管理人員要對各自工程創優指標負責,項目經理要對全工程創優達標負責,從而使工程質量管理嚴格處于受控狀態下。
通過自己在質量管理方面的摸索,個人掌握了一些質量管理上的招法。為自己駕馭項目上的質量管理工作充實了力量。同時也使自己在歷年施工中創出了一些名優工程。如:為保證理工學院教工住宅樓創優工程的實現,我從源頭抓起,嚴把了材料的進場關,對現場所進各種材料,我協同器材管理人員,從材料目測、復試開始,加強材料的驗收,不合格的堅決退場,為工程順利創優把住了材料關,落實了創優措施,使該項目獲得了市優,得到了建設單位的信任和滿意,他們又將后續工程計劃交給我們,由我們來施工他們覺得放心。為企業信譽和占領市場做出了一定的貢獻。
三、合理安排工序,加快施工速度
做為一名項目上的指揮員,自已在注重工程施工方案、質保措施的同時,對生產進度的落實從不放松。特別是在多年的施工管理中,不管遇到什么樣的困難,從未因生產計劃管理而延誤工期。在工期管理上,我一直堅持:
1、加強部位控制,落實計劃安排,自己在日常的生產管理中,對施工部位計劃比較清楚,到什么周期,完成到什么部位,我心中有數。由此在施工管理上,我堅持用施工計劃指導和嚴細現場的作業安排,嚴格控制施工管理節奏,確保施工進度,按照計劃去落實。
2、加強施工組織,落實資源到位。為確保項目生產順利,我時刻針對現場的料具、勞動力、材料等生產要素,做好調配,并根據工程進展情況,提前做好生產要素的測算,工作予見性要強,進而加強了料具、人力的合理配置,保證了施工不間斷。
3、加強工程插入度,落實施工工效。針對工程多工種作業。由其是搶竣工項目,在合理組織插入上是關鍵,多年的施工經驗告訴我,無論是立體交叉作業,還是橫向混合式作業,不管是逆施,還是正施,我堅持的宗旨是:統一協調,統一指揮、合理安排、見縫插針。
4、加強責任到人,落實分片包打。按照施工布置,自己習慣作法是把
項目進度指標進行分解,責任落實到每個工長身上,按照旬保月、月保季、季保年的工作安排,做好層層包計劃,落實項目上分片包打。
通過多年來,自己堅持和不斷充實以上四項措施,使自己在工程進度管理上,創出了項目上的施工信譽。
四、嚴細成本管理,提高工程效益
xx年,針對項目成本,自已在往常施工中始終堅持效益是項目立足的根基,沒有了效益,項目就意味著乏值。多年來,我在抓項目成本管理上,作法有兩點:
一是抓項目成本分析制度、完善內部管理交口。自己帶頭組織項目成本員、定額員、預算員、器材員開好每月工程成本分析會。并要求成本員把當月中的列支情況進行匯報,做到計劃部位、預算收入、器材耗料、成本核算達到數字交圈、核算對口把住工程的實際成本。同時,在成本分析上,要求各大員要對下月工程成本提前預控,對易造成浪費的部位、現象,提前預測,并制定相應解決措施。把成本管理問題消滅在萌芽。
二是提高項目核算意識,杜絕不合理開支。節約挖潛項目是大戶。我們項目多年來不斷增強和改革自己的核算意識,不斷校正自己的節約措施,在項目內部成本管理上注重節約。如小型工具制作,盡量內部加工。材料碼放,盡量一次到位,減少二倒。文明施工,不追形勢,追得是高標準。特別是在材料使用上,大家齊抓共管。形成人人算細賬,人人會賬的管理局面。
通過多年堅持和完善這兩項成本管理措施,使我們項目施工的任務無一虧損,為企業創效做出了一些工作。在新的一年中,我將繼續拼搏,為企業發展盡最大努力。
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