年檢報告范文

[優質總結] 年檢工作匯報寫作范例。

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了落實工作目標，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質總結] 年檢工作匯報寫作范例》，僅供參考，大家一起來看看吧。

為了促進附小幼兒園更好地發展，提高幼兒園的辦園質量，附小幼兒園遵守法律法規，嚴格按國家政策辦園，嚴格履行所有證件的登記手續，已取得XX市教育局核發編號為0709051007的山東省學前教育辦園許可證。幼兒園現有20個教學班，招收3—6歲幼兒，教職員工共78人，財務人員嚴格按照市物價局收費標準進行收費，做到合法、真實，全體員工嚴格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發展規律，促進幼兒身心健康發展。

一、設施配備

附小幼兒園擁有現代化的教學設施，建有高標準的多功能活動室(180平方米)、多媒體教室(180平方米)、圖書資料室(30平方米)、閱覽室(130平方米)、科學發現室(130平方米)、微機室(130平方米)、保健室(30平方米)、圍棋室(36平方米)、美術室(130平方米)、器械室(50平方米)教學資料室(130平方米)等多個活動室。各功能室材料配備齊全，均達到了省級標準。同時，各室都有嚴格的規章制度，并配有詳細的使用記錄。

幼兒園中的每個教室都是集活動室、寢室、辦公室、盥洗室于一體的綜合結構，每個班中玩具充足、采光優良，并鋪設了木地板，配有鋼琴、彩電、VCD、空調、計算機、消毒柜等。為適應現代化教學的需要，幼兒園還配有打印機、復印機、傳真機、攝像機、實物投影等現代化辦公設備，并開通了因特網，建立了幼兒園網站?，F在幼兒園的每位教師都能通過網絡獲取信息、制作課件、進行對外交流和組織教育活動。幼兒園領導能運用網絡進行制度管理、人事管理、教學管理及幼兒管理等。如今，幼兒園固定資產已達1200萬元。

二、行政管理

自建園以來，附小幼兒園始176d終堅持貫徹國家和省有關學前教育的法律、法規和規定，做到了依法辦園。幼兒園建立了相應的管理網絡，制定了科學的長期、中期和短期發展規劃，各項規劃有時間、有內容、有措施。

附小幼兒園現有三位園長，其中兩位獲得了本科學歷，一位獲得了專科學歷。三位園長雖然都比較年輕，但是工作經驗豐富，是教育戰線的佼佼者。

為促進教職工的專業成長，幼兒園制定了切實可行的培養培訓計劃，采用“走出去、請進來”的策略，努力使教師獲得前沿教學理念和實踐經驗?，F在，教師學歷達標率為100%，其中獲得大專以上學歷的占82%。幼兒園中的其他工作人員也接受了相應的培訓，并獲得了相應的證書。為保障教職工合法權益，尊重家長的基本權利，幼兒園成立了教職工代表大會和家長委員會，及時召開會議并及時采納教職工和家長的合理建議，園內關系和諧融洽。

三、安全衛生

附小幼兒園始終高度重視安全衛生工作，并把安全衛生工作看作是一項政治任務來抓。針對這項工作，幼兒園成立了專門的組織機構，完善了安全衛生工作的各項規章制度，強化安全工作領導小組的職責，與家長、職工層層簽訂安全工作責任書，貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。為增強幼兒的安全意識和自我防護能力，營造全園教職員工齊抓共管的良好局面，幼兒園還定期對職工進行安全知識培訓，要求班級每周開展一次安全教育主題活動，聘請家長擔任安全監督員，對幼兒園實施安全監督。并利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

為進一步確保幼兒及教職工的身體健康，幼兒園還積極做好疾病預防與膳食營養工作。首先，建立了科學可行的衛生常規管理制度，環境衛生清潔，各類物品能按要求及時消毒，對幼兒堅持每日晨檢和午檢，注意培養幼兒良好的衛生習慣，并定期組織幼兒及教師進行健康查體，發現疾病及時處理。幼兒入園體檢率、預防接種建檔率以及教職工查體率均達100%。其次，做到幼兒與教職工伙食帳目分開，清楚合理，每月公布，食品采購票證制度健全，月盤點記錄、食品出入庫管理科學規范。食堂工作人員規范操作，嚴格執行帶量食譜，按人按量配餐，幼兒膳食科學、合理，葷素搭配，每周更換，定期進行膳食營養評價，并根據評價結果及時調整食譜。

小編推薦

總結參考： 年檢工作匯報

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了下一階段工作順利開展，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？以下是小編為大家收集的“總結參考： 年檢工作匯報”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

三位園長雖然都比較年輕，但是工作經驗豐富，是教育戰線的佼佼者。

為促進教職工的專業成長，幼兒園制定了切實可行的培養培訓計劃，采用“走出去、請進來”的策略，努力使教師獲得前沿教學理念和實踐經驗?，F在，教師學歷達標率為100%，其中獲得大專以上學歷的占82%。幼兒園中的其他工作人員也接受了相應的培訓，并獲得了相應的證書。為保障教職工合法權益，尊重家長的基本權利，幼兒園成立了教職工代表大會和家長委員會，及時召開會議并及時采納教職工和家長的合理建議，園內關系和諧融洽。

一、安全衛生

附小幼兒園始終高度重視安全衛生工作，并把安全衛生工作看作是一項政治任務來抓。針對這項工作，幼兒園成立了專門的組織機構，完善了安全衛生工作的各項規章制度，強化安全工作領導小組的職責，與家長、職工層層簽訂安全工作責任書，貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。為增強幼兒的安全意識和自我防護能力，營造全園教職員工齊抓共管的良好局面，幼兒園還定期對職工進行安全知識培訓，要求班級每周開展一次安全教育主題活動，聘請家長擔任安全監督員，對幼兒園實施安全監督。并利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

為進一步確保幼兒及教職工的身體健康，幼兒園還積極做好疾病預防與膳食營養工作。首先，建立了科學可行的衛生常規管理制度，環境衛生清潔，各類物品能按要求及時消毒，對幼兒堅持每日晨檢和午檢，注意培養幼兒良好的衛生習慣，并定期組織幼兒及教師進行健康查體，發現疾病及時處理。幼兒入園體檢率、預防接種建檔率以及教職工查體率均達100%。其次，做到幼兒與教職工伙食帳目分開，清楚合理，每月公布，食品采購票證制度健全，月盤點記錄、食品出入庫管理科學規范。食堂工作人員規范操作，嚴格執行帶量食譜，按人按量配餐，幼兒膳食科學、合理，葷素搭配，每周更換，定期進行膳食營養評價，并根據評價結果及時調整食譜。

二、教育教學

時代進步的潮流和社會變革的趨勢，不斷向我們提出改革和發展的新課題，附小幼兒園在改革與競爭中探尋，在學習與反思中實踐，以新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施保教工作。

1、創設和諧環境，促進師幼共同發展。

環境是重要的教育資源，附小幼兒園充分發揮環境的教育功能，以“融入自然、科學探索、和諧發展”為辦園特色，為孩子們創造了良好的人文環境。整個園所的區域布局分為：教學活動區、休閑娛樂區和種植養殖區。教學活動區20000平方米，是孩子們參與教育活動的主陣地;占地20畝的休閑娛樂區內有大型玩具、攀巖壁、沙坑、假山、戲水池、草坪……占地6畝的種植養殖區內有動物樂園、果樹林、草本植物，又有農家菜園以及各班的自留地，農作物品種達20余類。整個幼兒園綠樹成蔭，百花爭艷、小鳥嬉戲、空氣清新，是孩子們發現、探索、創造的樂園。附小幼兒園本著“時時是育人之時，處處是育人之地”的原則建設文化環境：墻面上有三字經，柱子上有詩配畫，地面上有各種游戲圖案，樓梯內有成語故事、音樂知識、地理知識、安全符號、氣象符號等，就連洗手間內也有培養孩子生活習慣的畫面和句子。徜徉在附小幼兒園，你能隨處感受到春風楊柳般的溫情。 “隨風潛入夜，潤物細無聲”，在附小幼兒園，一花一草皆教育，一人一物皆有情。在環境創設中，幼兒園根據主題教育的需要，統籌教育資源，充分利用廢舊物品設立幼兒操作材料資源庫。在這樣的環境里，每一位老師都是十足的創造家。在她們手里，一個不起眼的酸奶盒，一轉眼，就能變成一座漂亮的小房子;一個舊紙箱、一塊小花布，糊一糊、畫一畫，一個古香古色的小花瓶和獨具特色的小畫框就展現在你的眼前了。再看這風味小吃、魔術手套、精美手工……你是否為附小幼兒園老師們的創造力而嘖嘖贊嘆呢!附小幼兒園為孩子們提供了豐富的操作材料和廣闊的探索空間，滿足了不同水平幼兒的活動需要。教學中，我們要求每一位教職工把自己融入環境中，積極創設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系，努力優化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。教師切實做到了態度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

2、加大教科研力度，提高教學質量。

附小幼兒園歷來重視教育科研工作，并把“以教研促科研，以科研促發展”作為興園之路。

幼兒園立足于“常規教研 + 特色教研”的思路，遵循幼兒年齡特點及身心發展規律，創造性地組織教育活動，在培養幼兒知識技能的同時也關注他們在活動過程中過程與方法、情感態度與價值觀的體驗，充分體現了“以人為本”的教育管理理念。

在常規教研方面，幼兒園嚴把備課、上課、業務學習的關口，組織教師進行集體備課，潛心研究教材，活用教材，積極組織“說課、聽課、評課”三位一體的活動，努力做到“用教材教”而不是“教教材”;同時，幼兒園也把幼兒在園的一日活動納入常規教研，在幼兒入園、活動、游戲、進餐、休息及離園方面都制定了嚴格的要求，從而保障了孩子們活動的有序開展和在園安全。

在園本教研方面，附小幼兒園立足于自身優勢，以戶外區域活動為課題，投入6000余件活動器械，讓幼兒在戶外區域活動中參與角色游戲、操作游戲、運動游戲等，并在游戲中接近自然、融入自然、培養情操、提升素質。同時，幼兒園也為有特長的孩子搭建了發展的平臺，以“藝術健體、藝術益智、藝術輔德、藝術創美”為目標，專門成立了 “電子琴” “美術”“跆拳道”“圍棋”“體操”“拉丁舞”“民族舞”等興趣小組，各種活動的開展得到了廣大家長的認可，贏得了社會的一致贊譽……

3、密切家園聯系，發揮輻射作用。

家園聯系、家園共育是幼教工作中一個必不可少的關鍵環節。幾年來，幼兒園堅持定期召開家長會，并通過家長會讓家長了解幼兒園的教學工作情況、班級具體的培養目標和教學計劃，知道如何配合老師實施教育等問題。幼兒園積極開發和挖掘各種教育資源，充分利用社區活動、家長助教、家庭才藝展示、親子運動會、節日游園會、家長開放日、科學育兒咨詢等多種形式，讓家長和社區居民廣泛深入地參與到教育過程中，為社區、家庭提供優質的教育和服務，逐步實現家、園、社區三維互動，形成家、園、社區教育的一體化，有效地促進了幼兒的健康發展。此外，附小幼兒園還專門成立了廣播站，廣播站的廣播員既有老師，又有孩子，一些育兒知識以及幼兒園動態都通過廣播的形式及時傳遞給家長，并且定期向家長約稿，對家長反映集中的問題都通過廣播站這一平臺做了較好的解決。至今，幼兒園已收到了家長的投稿120余篇，家長的參與熱情越來越高，廣播站已經成為幼兒園一道亮麗的風景線。

4、注重多元評價，完善管理體系。

幼兒園教育評價是對幼兒園教育有關的各方面進行科學價值判斷的過程。它既是幼兒園全面工作的組成部分，也是進一步提高幼兒園教育質量的重要途徑。 附小幼兒園在教育評價方面本著評價主體多元化、評價方法多元化、評價內容標準多元化、評價功能多元化的原則對幼兒和教師進行多元化評價。從管理人員、教師到幼兒、家長，均是幼兒園評價工作的參與者，評價過程是各方共同參與、互相支持與合作的過程。評價自然地伴隨整個教育過程，綜合采用觀察、談話、作品等多種方法。如對幼兒的評價我們常采用日常觀察、談話、測試、作品、成長記錄袋等形式，評價指標涵蓋幼兒身體、認知、語言、情感、社會等發展的主要方面，評價過程中不只是檢查幼兒學習知識、掌握技能的情況，更為關注幼兒參與學習的過程與方法，關注幼兒的情感、興趣、愛好、意志、學習態度等方面。

三、主要成績

“精誠所至，金石為開”。在全體教職員工的共同努力下，附小幼兒園獲得累累碩果，先后被評為“山東省規范化幼兒園”、“全國棋文化研究基地”、“山東省帕洛特英語實驗基地”、“泰安市校園文化AAA級單位”、“XX市安全教育工作先進單位”、“XX市學前教育先進單位”等。

今后我們將更好的利用教育局所提供的交流平臺，最大限度地發揮交流的作用，使自己的幼兒園更高更快的發展。

【實用總結】 年檢工作匯報(篇四)

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了鞏固以往的工作，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【實用總結】 年檢工作匯報(篇四)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一、基本情況

我校位于玉泉辦事處西水屯村，濟瀆路北?，F有10個教學班，在校生384人，專任教師23人，其中本、?？茖W歷15人，市級學科帶頭人1人、骨干教師6人。附近陸家嶺、亞橋、北水屯、堰頭四個村的學生均在我校就讀。學校教風正，學風濃，是育人的理想樂園。

園美土沃勤耕耘，花香碩果滿庭芳。學校始終把提高學生的全面素質放在首位，堅持以培養創新精神和實踐能力為重點，以“培養創新人才、創建藝術特色”為總體目標。在全體師生的共同努力下，先后被授予“濟源市一級學校”、“全國嘗試教育先進單位”等榮譽稱號，被確定為市級教育科研基地。

二、財務收支情況

本年度學校經費全部由財政撥款，也各執行上級收支兩條線財務制度，按年初預算進行開支，無違規違紀現象。重大開支由學校班子研究決定，千元以上開支由兩個人經手、簽字方能入賬。學校成立由廉政監督小組，每月對學校賬目進行審核，并進行校務、財務公開。做到公開、透明，讓每個教師心中有數。

三、自查情況

一年來，我校嚴格執行上級有關規定。沒有亂收費現象，隨著學校經費由財政撥款以來，學校未向學生收取一分錢費用。法人代表證由專人管理，沒有出租、出借的現象。一年來，學校沒有重大責任事故、安全事故發生。各項教育教學工作得以正常開展。

（一）事業單位法人條件是否繼續具備（是）；實際使用的名稱與核準登記的名稱是否一致（是），有無擅自增加名稱的行為（無）；實際的住所與核準登記的住所是否一致（是）；是否按照核準登記的宗旨和業務范圍開展業務活動（是），有無超出業務范圍開展業務活動的行為（無）。

（二）是否遵守國家法律、法規和有關政策規定（是）。

（三）有關資質認可或執業許可是否繼續有效；有無抽逃、轉移開辦資金的行為（無）；開辦資金有無大幅變化（無），是否繼續具備承擔與宗旨和業務范圍相適應的民事責任能力（是）。

（四）接受捐贈、資助及使用情況是否符合《條例》和其他有關規定（是）。

（五）自核準登記后是否超過一年未開展業務活動或者自行停止業務活動一年以上（無）。

（六）有無涂改、出租、出借《事業單位法人證書》或者出租、出借印章的行為（無）。

（七）依法納稅情況。（重點是本項，公司是否要補稅，如果有的話，注明為何需補稅，要補多少等原因，）

（八）違約和社會投訴情況以及涉及訴訟情況（無）。

（九）事業單位法定代表人參加培訓情況（何時參加培訓，沒有的話，就寫無）。

（十）其他需要報告和審查的事項（無）。

總結參考： 工程工作匯報寫作范例

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了與時俱進、跟進任務，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《總結參考： 工程工作匯報寫作范例》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

根據縣委縣政府目標管理督查工作辦公室《關于分解州下達20xx年十項民生工程及19件民生實事目標的通知》要求，現將涉及我局的民生工程目標任務1-11月進度情況報告如下：

一、扶貧解困工程

1.城市醫療救助工作。1-11月，共對52人次患病城市低保戶發放醫療救助資金6.04萬元，其中住院救助累計支出6.04萬元。救助對象住院累計自付費用9.63萬元，城市低保戶醫療救助政策范圍內住院自付費用救助比例達62.72%，完成目標任務的121%。

2.農村醫療救助工作。1-11月，共對9620人次患病農村特困居民發放農村醫療救助資金184.65萬元，其中資助參合8162人，資金57.13萬元。住院救助累計支出127.52萬元。救助對象住院累計自付費用228.41萬元，農村困難群眾醫療救助政策范圍內住院自付費用救助比例達55.83%，完成目標任務的107%。

二、社會保障工程

1.城市低保工作。促進城市低保工作更加規范,做到動態管理下的應保盡保,逐步提高保障標準。1-11月，累計保障人次達9923人，發放城鎮低保資金234.34萬元，人均補助達236元，完成目標任務的118%。

2.農村低保工作。在保持現有保障水平的基礎上,逐步提高農村低保對象補助水平。1-11月，累計保障人次達84359人，發放農村低保資金764.18萬元，人均補助達90.59元，完成目標任務的100%。

三、19件民生實事

1、新增改造養老床位13張，每張5000元，合計6.5萬元用于改善敬老院的設施設備資金。已落實資金下撥完成購置，完成目標任務的100%。

2、建設城鄉社區日間照料中心2個。分別是城市社區以中心敬老院為依托，擬設在幸福社區；農村社區在鎮村，已完成掛牌和設施設備購置，正投入運行，完成目標任務100%。

3、為困難家庭失能老人和80周歲以上老人提供居家養老服務100人，每人300元。為202位老人發放養老服務費，于9月底發放，完成目標任務的202%。

4、城市三無人員、農村五保對象每人每月生活費標準提高。全縣有城鎮三無人員130人，集中供養25人，全縣有五保對象209人，集中供養42人，集中供養標準達437元每人每月，完成目標任務的109%。1-11月，按月足額發放五保供養金71.59萬元。

5、孤兒集中供養每人每月生活費標準達1130元。我縣目前有集中供養孤兒9名，每人每月生活標準達1130元，完成目標任務的100%。分散供養孤兒251人，每人每月按678元給予保障，1-9月，發放生活保障金157.22萬元。年初全額資助孤兒參保參合，完成目標任務的100%。

6、兩年內新增農村敬老院床位160張，每張3.5萬元，計劃投資560萬元，目前該項目已交縣項目推進辦落實，預計今年完成項目前期工作，現正落實選址工作。

7、兩年內新建兒童福利機構床位300張，計劃投資2600萬元，用于兒童福利機構建設和設施設備購置。20xx年擬完成項目前期的規劃和可研工作。目前正在申報立項、選址工作。

20xx年我局將繼續以“以民為本、為民解困、為民服務”為宗旨，結合黨的群眾教育實踐活動，不斷創新民政工作發展思路，拓展民政事業發展空間，進一步把民政工作干實，干好，不斷開創我縣民政事業新局面，將民生工程落到實處。

【總結分享】課題工作匯報寫作范例

作為公司的員工，我們在工作中不能出現任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【總結分享】課題工作匯報寫作范例》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“語文審美教育策略研究”是20xx年批準為江蘇省“十一五”規劃課題的。課題立項以來，在省市教科院(室)和有關專家的幫助指導下，課題組成員按照課題研究計劃，開展了扎實有序的理論學習與實踐研究工作，教學與研究工作取得了明顯的進步。教師教學觀念與教學行為發生了轉變，學生學習品質與學習習慣得以養成，語文課逐步由心理負擔變為精神享受。與此同時，課題研究產生較為廣泛的科研輻射作用，取得了豐富的研究成果。

一、課題研究

1、課題開題

20xx年12月26日，蘇州市和常熟市的有關領導和專家參加了課題組的開題活動，大家對課題的意義、內涵和研究方法做了深入的探討，明確了課題研究的方向，擬定了課題研究相關計劃及實施細節，并進行了初步的人員分工。

2、理論學習

課題研究組擬定了年度閱讀書目，采用集中學習與分散自學相結合的辦法，要求深入研究語文審美教學理論和新課程標準，尋找兩者的結合點，并學習有關教育學、美學與心理學理論，搜集相關論文與資料，形成課題思想，研討具體的操作策略，為教學實踐做好理論準備。重點研讀的文獻有：①于漪著的《語文教學談藝錄》、②錢夢龍著的《導讀的藝術(修訂本)》、③王紀人主編的《文藝學與語文教育》、④陶小平著的《審美態度心理學》、⑤閻承利著的《教學最優化藝術》等。這些著作在描述與探討語文學習心理和語文教學策略的同時，對語文的審美教育作了比較詳盡的分析透視，對課題研究具有重要的理論指導意義。

3、課題培訓

課題研究組成員積極參加省、市級各類教科研培訓，提高教師的理論素養，為課題研究打下了堅實的基礎。

主要培訓內容有：

(1)20xx年8月蘇州市新課程培訓

(2)20xx年8月蘇州市新課程培訓

(3)20xx年4月全國中學語文“文本的適度解讀”研討會

(4)20xx年9月省蘇教版作文教學研討會

(5)20xx年12月全國第二屆“兩岸四地同課異教”中學語文課堂

教學研討會

(6)20xx年8月江蘇省新課程培訓

(7)20xx年8月蘇州市新課程培訓

4、研究過程

課題組首先在專家指導、合作探討的基礎上擬訂出課題研究相關計劃及實施細則，圍繞課堂教學、課外活動兩條主線，按計劃實施，定期進行課題研究的跟蹤，反饋與評估。

20xx年5月中期評估，在認真聽取蘇州市和常熟市的有關領導和專家的指導意見后，對課題研究過程中出現的問題進行了深入研究，設計組織實驗課，對原計劃及實施細則進行了完善修訂，擬訂、實施新的階段研究計劃。在此基礎上進行綜合總結。實驗老師撰寫實驗研究的論文、案例、隨筆、研究成果報告;對學生綜合能力和信息素養進行系統評價;對課題實驗數據與資料進行整理、匯總與歸檔;舉辦了一系列課題研究成果展示活動(課件、論文、案例、講座、公開課等)。

20xx年1月、4月兩次發出課題結題準備工作函，整理材料，討論研究成果結集等事宜。5月撰寫、修訂主課題報告并準備申請專家結審議題。

20xx年4月，召開課題結題評估報告會，常熟市教育局教科室韓建光副主任率相關專家進行了課題結題現場評估。

5、課題推廣

課題組成員多篇相關經驗總結文章在省級以上專業或核心期刊上發表;多位教師運用以“營造氛圍——開展欣賞——點撥升華——啟發創造”為基本程序的審美教學策略在省市級教學案例或優質課評比中獲獎;結合課題研究，自編多本校本教材，在學校進行推廣。另外，課題組的研究引起了同行的關注，組內成員多次在省內外上觀摩課，做專題講座，介紹教學經驗，為提高區域語文教學水平發揮了積極的作用。

二、課題成果

1、學生語文素養和審美能力不斷提高，學科教育教學質量得到全面提升。具體體現在：①課堂教學中學生能主動參與，盡快進入審美主體的角色，勇于發表具有獨創性的意見，口頭表達能力不斷提高。②學生感性審美能力提高，注重遷移，注重習得，有多篇學生習作在各類報刊發表，多位同學在全國、省比賽中獲一二等獎。朱常溪同學在20xx年省高中生作文現場大賽中榮獲特等獎。校園文學社刊物《晴川》定期出版，20xx年公開出版《青春詩頁——〈晴川〉十年精選本》。③語文成績穩定提高，課題組成員所任教的班級學生語文大考成績均列同類學校前茅。

2、課題研究成為教師專業發展的有效途徑，教師在職業思想、專業知識、教學能力等方面不斷走向成熟。具體體現在：①教師確立“以人為本”的教育理念，真正從學生終身發展的需要出發去研究教育教學，從而使得教師教學方式與學生學習方式得以轉變，真正擺正了學生學習和審美的主體地位，提高了教學的有效性。

②教師自身教研能力大幅度提高。彭尚炯老師的審美教學思想研究被收入名師成長研究叢書之《把人的教育寫在旗幟上》，文章收入《學作文和教作文》、《春華秋實——教師教育教學論文選》等書中;錢建江老師的文章收錄于《名師成長叢書》，《校園文學概論》等書中，并出版了個人專著《語文：另一種表達》。另外，彭尚炯老師，錢建江老師，朱新華老師，王振榮老師，陳丹老師的多篇文章先后發表于《成才導報》、《蘇州教育》、《語文報》、《文匯報》、《語文世界》等刊物上。此外，課題組成員還先后有十多篇論文在省級比賽中獲獎。

③課題組教師積極開發語文教育資源，制作了網絡教學網頁《詩經》，構建了《紅樓夢》視聽文化課程，開設多種語文自選選修課，并據此編寫了《古典詩詞欣賞》、《古今佳聯欣賞》、《感受吳文化》多本校本教材，初步形成了具有審美特色的語文課程。

三、問題反思

就全國語文界而言，語文審美教育研究還未真正作為一門獨立學科而存在。研究美學的專家往往脫離中學教學的實際，因而缺乏鮮活的實證和理論創新，指導意義不強;教學第一線的語文教師的摸索大多缺少科學的理論觀照，審美教學仍處于自發狀態。尤其是沒有與國內外現代文藝理論聯系起來，因此，對它的理性認識還遠未能揭示其基本原理和規律。本課題的研究，雖然從理論和實踐上對一些問題作了探究和回答，但總感到理論研究仍缺乏系統性，研究還不能辯正地闡述在培養審美能力的同時，如何將語文教學的科學性、實用性與審美性和諧地統一起來。

我們對本課題還會作更深入地研究和探索，當進一步規范研究方法，將審美教學的理論與美學、教育學、心理學和語文教學理論結合起來，更有效地借鑒專家和同行的成功經驗，力爭取得更多的研究成果，為學生的全面發展、教師的專業發展和學校的可持續發展注入新的生機與活力。

推薦總結： 年檢工作匯報 月度范文精選

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了讓下一階段工作開展有序，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？下面是由小編為大家整理的“推薦總結： 年檢工作匯報 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一、概述

（一）加強組織領導。

我局始終把政府信息公開作為一項重要工作來抓，堅持“主要領導親自抓，分管領導具體抓，經辦人員抓落實”的工作機制。成立了由局長任組長、分管副局長任副組長、有關職能股室負責人為成員的局政府信息公開領導小組，及時協調解決工作中的問題，切實保證了政府信息公開領導力量，并確定專人負責本局政府信息公開網站的日常管理和維護工作，負責在本局政府信息公開網站上公開應主動公開的政府信息、答復依申請公開的政府信息等相關工作。為加強對政府信息公開保密審核工作的領導，還成立了局政府信息公開保密審核領導小組。政府信息審核以公開為原則，不公開為例外，并遵循嚴格依法、全面真實、及時便民的原則，保證了20xx年政府信息公開工作有序推進。

（二）建立完善機制。

一是明確區分公文類政府信息和非公文類政府信息公布的管理，采用規范發文稿，每個政務信息產生時即由分管副局長審批時明確該信息是否公開，對不予公開的說明具體理由。二是明確推行政府信息公開工作的時限，按照“合法、全面、準確、及時”的要求公開政府信息，及時公開已產生的信息，并對已公開的政府信息發生變化或失效時及時更新和取消。三是不斷加強政府信息公開工作的制度建設，認真編制并不斷完善局政府信息公開指南、公開目錄及主動公開和依申請公開、保密審核等相關制度，對主動公開和依申請公開等進一步明確，強化了政府信息公開監督機制。四是加強政府信息公開發布全程管理，健全完善政務信息報送、審批、發布制度，進一步優化了政務信息保密審核流程。五是進一步完善信息公開考核機制，對主動公開和依申請公開、政務公開工作責任追究等進一步明確，提升了政務信息公開工作效率，強化了政務公開監督、考核和獎懲。

（三）加強網站建設。

根據《條例》規定和上級有關文件要求，為讓企業、群眾能更全面、更及時、更便捷了解政府信息，我局把政府信息公開網站作為政府信息公開第一平臺進行建設。進一步改進完善局政府信息公開網站，政府信息公開工作進一步規范有序，方便群眾查閱和了解。

二、主動公開政府信息的情況

按照形式服從內容、方便公眾辦事和監督的原則，我局認真疏理生成的政府信息，及時將公開的政府信息在網站上主動公開，方便群眾查詢辦事。20xx年，主動公開了機構職能、領導活動、日常工作等方面信息。

三、依申請公開政府信息辦理情況

我局未收到政府信息公開的申請。

四、政府信息公開的收費及減免情況

未發生任何收費及減免情況。

五、因政府信息公開申請行政復議、提起行政訴訟的情況

未發生針對本部門有關政府信息公開事務的行政復議、行政訴訟和行政申訴等方面的情況。

六、政府信息公開工作存在的主要問題及改進措施

（一）存在問題。

政府信息公開工作是一項政策性、技術性、業務性和時效性很強的工作，20xx年我局在政府信息公開工作方面，雖然取得了一定的成效，但離上級的要求還有一定的差距和不足，主要表現在：一是信息公開范圍和流程有待于進一步完善；二是個別股室對政府信息公開工作的認識有待進一步提高。三是政府信息公開影響面還不夠廣，政府信息公開的內容有待進一步充實和完善；

（二）改進措施。

20xx年，我局將按照縣公開辦政府信息公開工作的要求，繼續推進我局政府信息公開工作，主要做好以下幾方面工作：一是統一思想認識，努力規范政府信息公開工作流程。進一步梳理細化政府公開信息欄目及所掌握的政府信息，不斷完善政府信息公開目錄，擴大公開信息量，確保政府信息公開工作按照工作流程有效運作。二是全方位、多渠道為公眾提供信息服務。繼續推進政府信息公開工作，讓更多公眾了解政府信息的查詢方式、基本內容、申請公開渠道，提高公眾對政府信息公開的認知度，方便公眾查詢。三是進一步加強網站建設，適時維護，完善制度，提高各股室報送信息的積極性和信息公開的自覺性，確保及時發布和更新信息，不斷提高我局政府信息公開工作的水平和質量。

實用總結: 年檢工作匯報其一

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了給我們后續的工作提供幫助，現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？下面是小編為大家整理的“實用總結: 年檢工作匯報其一”，僅供您在工作和學習中參考。

尊敬的各位領導：

大家上午好！首先我代表紅太陽實驗小學全體師生熱烈歡迎各位領導蒞臨我校年檢并指導各項工作！

20xx年即將結束，這是緊張、充實而又充滿豐收喜悅的一年。在這一年里，學校不斷強化管理，謀求新的發展，一步一個腳印地做實教育教學的各項工作。下面，我從三個角度簡單匯報本年度的工作。

一、主要工作回顧

（一）辦學品牌不斷彰顯 特色內涵不斷豐富

1、品牌影響力不斷提升

從2011年起，我們的第二個五年發展規劃目標是不折不扣地追求內涵式發展。在20xx年春季開學工作會上，董事會羅總明確提出了本年度學校的發展目標：以上一學年度已有成績為基礎，舉全校之力，堅定不移地走內涵式發展之路，突出特色！過去的一個年里，學校各項工作正是圍繞著這一目標來開展的，學校的品牌影響力獲得大幅提升。

比如這個學期的家長會上，我們給每個家長下發了一份問卷調查表，通過問卷調查、統計，家長對我們的滿意度也在不斷攀升。其中，學校管理滿意度99.78%；班級管理和語文教學的滿意度均達到100%；數學99.58%；英語99.47%；音樂99.35%；體育99.78%；美術98.70；后勤管理97.40%。

2、辦學理念不斷豐富

學校創辦之初，董事會便提出“樂學高效”的辦學理念，過去七年里面，我們緊緊圍繞這樣的辦學理念，不斷探索，實踐，并結出了豐碩的成果。實踐證明，我們的“樂學高效”理念與新課改的精神是不謀而合的。在20xx年里，我們在實踐“樂學高效”理念的同時，

我們也在探索實踐新的育人模式——三育人模式（即知識育人、活動育人、文化育人）。三育人模式的目標是：

知識育人——培養有智慧的學生；活動育人——培養有活力的學生；文化育人——培養有涵養的學生。

因此，在今后的辦學之路上，我們必定要堅持實現“樂學高效”、、“三育人模式”并駕齊驅，進一步擦亮學校的特色品牌。

（二）教研教改更加高效 教學質量更加優異

1、教育科研積極創新，教研活動務真求實

開展教育科研工作,是推進素質教育的動力,是教育教學工作的先導。教育研究水平,是一個學校辦學富有生機和活力的決定性因素,也是從根本上提高教育教學質量的有效途徑。我們學校教學督導室專職負責學校教育科研工作。20xx年里，各個教研組在督導室的統一指導下，開展了一系列的教育研究工作。比如我們語文組開展閱讀教學研究；數學組開展了一題多解和拓寬解題思維研究；英語組開展了課堂有效教學研究；綜合組開展了結合學科性質和教師個人特長的校本教學研究。同時，全校上下結合新課標精神，努力探索導學案的編寫與使用，積極嘗試分組合作學習，大力培養學生自主、合作、探究性學習，全面啟動課件資源庫的建設工作，并初見成效。尤其值得一提的是我們已經成功地申報了湖南省教科院的十二五課題——中低年級詞語運用研究。今年秋季起，我們在省教科院的指導和統一部署下，正式開始著手課題的各項研究工作。

2、以“教學質量監控”為抓手， 全面推進新課改。

過去的一年里，我們在總結以往的教學管理工作經驗的基礎上，正式提出了“xx24”教學質量監控體系，并大力貫徹實施。“xx24”教學質量監控體系具體是指：建立一套科學的監控組織體系；三位一體抓教學過程監控；雙線考核促進教學水平提升；落實四項反饋調控。

建立一套科學的監控組織體系

為確保教學質量監控能真正落到實處，學校建立健全了一套科學的監控組織體系。由校長室牽頭，教務處和督導室負責監督落實，學科組和年級組具體負責實施的三級監控組織體系。

校長室的主要職責是制定人才培養目標，提出教學質量標準，隨機抽查目標落實情況；督導室主要負責教研教改工作，并檢查教研教改經驗和方法的落實情況；教務處主要負責教學常規工作目標的制定

和落實，確保各項教學工作制度和要求能落到實處；教研組負責組織本學科教師開展各種教學理念、教學方法、教學手段的研究和運用；年級組則負責組織本年級組教師落實安全工作、德育工作、教學工作等。

三位一體抓教學過程監控

要把教學質量目標要求真正落到實處，就必須嚴把教學過程監控。我校在教學過程監控方面，采取“三位一體”制，即教務處和督導室抓監督落實，學科組年級組抓組織引導，教師抓落實。

學校督導室都會根據《學校教研教改工作制度》向各教研組和全體教師提出明確的教研教改工作目標，并制定詳細的教研教改工作計劃，在日常的教學工作中隨時了解和把握教研教改工作的進度及效果；教務處則以《教學常規工作細則》等一系列規章制度為保障，在學期初以及每個月進行一次全面的教學工作檢查，督促每個教師真正把工作落到實處。各教研組根據《教研組工作制度》都會開展教師教學比賽活動。

雙線考核促進教學水平提升

我們對全體教師采取“雙線考核”制，既考核工作態度，又考核能力水平。在能力水平考核方面，我們主要是通過教學研討、課堂教學比賽、教學論文、課題研究以及學生考試成績等方式進行考核。而工作態度考核，則主要是通過每日教學常規巡查、每月一次的教學工作檢查、教學工作分析總結和每月績效考核等方式考核。

落實四項反饋調控

在抓好教學過程監督考核的同時，我們也非常注重各種教學信息的反饋與調控。在教學信息的反饋和調控工作中，我們主要是從以下四個方面展開：常規教學檢查反饋、教學質量評價反饋、課堂教學信息反饋、家長評價信息反饋。

（三）安全工作更加給力 后勤服務更加細致

1、安全教育更加全面，安全措施更加有力

一年來，我校在上級教育部門的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一是認真做好安全教育月工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

二是開展豐富多彩的教育活動。利用國旗下講話、班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防騙等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座。

三是狠抓落實，定時巡查，定點人防。安全工作，教育是基礎，防治是重點。為加強安全巡查，落實安全管理制度。學校每天安排一個行政人員進行校園安全巡查，且把每天中午的就餐、就寢；每天下午的校車、路隊作為巡查重點；對于學校內部的一些重要樓梯通道處，安排行政人員定點防范。雨雪天氣時，全體行政人員出動，確保每個樓梯通道、每個可能發生安全事故的地段，均安排至少一名行政人員值班疏導，確保平安。一年來，在全體教職員工的共同努力下，實現了重大安全事故零事發率，圓滿完成安全工作目標。

2、后勤服務更加細致，家長滿意度不斷攀升。

安全工作是頭等大事，教學工作是核心工作，后勤工作也不容忽視。20xx年里，學校的就餐、就寢、校車、衛生防疫等各項工作在后勤處細思考、巧安排下，切實做到了安全放心、師生滿意、家長認可，為學校各項教育教學工作提供強有力的保障。

我們食堂的全體工作人員無論嚴寒酷暑，兢兢業業工作，為學校師生提供一日三餐，付出艱辛努力！還有我們生活組的全體生活教師，就餐、就寢、接送校車，都是她們忙碌的身影，既要保證準時到位，又要確保家長滿意，服務到人，確實很不容易。還有我們的`衛生防疫工作，我們在教學樓和宿舍樓各設有一個簡易的醫務點，孩子們哪里

有了磕磕碰碰，哪個傷風感冒，都是第一時間到她們那里先進行簡易處理，為校園平安也增加了一分保險。正是由于我們整個后勤隊伍的上下協作，共同努力，才贏得了家長會上“后勤管理97.40%”的高滿意度！

20xx年里，我們進一步加大了學校各項教育教學設施的添置和更新，例如塑膠操場電腦房的學生電腦；改善食堂、教室、教師辦公室的環境，進一步加大安全設備設施添置、維修；進一步加大投入，努力為廣大教職員工提供一個更安全、更放心、更舒適的工作環境。

二、20xx年工作中的不足

1、課改廣度、深度尚不夠，部分教師對新課改、新課標學習不夠，實踐不夠，經驗總結、推廣還需進一步加強。

2、有些同志對學校教學質量要求不能很好領會、狠抓落實，不能積極地想辦法、拿措施，過于強調客觀原因，缺乏自我反思。

3、教師的師德師風、后勤人員的服務意識還學進一步提升，生源的穩定，學校的興旺靠平時每一天的用心工作、用心服務。

4、安全意識還不夠深入人心，安全工作責任依然重大。

三、20xx年度工作要點

1、進一步加大教師隊伍的全方位培訓，真正打造出一支“愛校、愛崗、愛生、敬業”優秀隊伍，將強績效考核，初步實現工作態度、工作能力、工作效果與工資待遇相掛鉤。

2、進一步加大課改力度，師生全員參與，全程參與，及時總結提升，穩步推進新課改，落實課題研究工作。

3、要進一步突出教學工作是學校的核心工作的地位，堅定不移地抓好教學質量的提升。嚴格按課表開足課程，努力提高課堂教學效率。

4、安全工作要從喚醒意識轉化為實際行動，全體教職員工要全員參與，齊抓共管，確保重大安全事故零事故。

5、后勤工作要進一步提升服務質量，工作要更熱情、更細致、更耐心，要多想辦法，少推責任，最大程度地提供優質服務。

熱門總結: 年檢工作匯報之二

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了落實工作目標，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢？小編特地為大家精心收集和整理了“熱門總結: 年檢工作匯報之二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

為了進一步促進幼兒園更好的發展，提高辦園質量。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、加大投資力度盡量把幼兒園的工作做好?，F將今年自查工作情況報告如下：

一、安全工作

我園始終把安全工作放在工作的首位。為保證校園安全，學校嚴格按照有關要求，做好各項工作。建立了安全領導小組，制定了嚴格的安全防護措施，對各種活動設施定期檢查和維修，發現問題及時解決；采取多種形式，經常性地對幼兒進行安全教育，增強師生的防范安全意識，提高幼兒的自我保護能力，確保幼兒的安全。制定了安全事故應急處理預案，并進行了防地震、防火災現場演練。堅持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。經常與家長保持聯系，共同做好幼兒安全工作;堅持接送幼兒家長確認，確保幼兒安全離園。

二、衛生工作

幼兒園嚴格執行晨、午檢，尤其是春夏季流行病高發期間，對幼兒每天進行兩次觀察并記錄，發現病情及時向上級部門報告。做好了常見病的預防工作；對于有些特殊的情況，及時與家長聯系，做好處理工作。教師和幼兒個人符合衛生的要求；幼兒園室外環境達到了美化、綠化、干凈整潔的要求，活動室內光線充足，空氣流通，做到了定時打掃，保持干凈，定期消毒的要求。使幼兒處于一個整潔、優美、富有兒童情趣的環境中，使幼兒產生輕松、愉快、積極的情緒。

三、教育教學工作

切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園始終堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，充分關注幼兒的經驗，引導幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學習。同時重視幼兒的個別差異，為每一個幼兒提供發揮潛能，并在已有水平上得到進一步發展的機會和條件。健康、社會、科學、語言、數學、藝術等方面，各方面的內容都以發展幼兒的知識、技能、能力、情感態度等為目標。

四、加強家園聯系。

我園每期開展兩次家長會，將每期教育教學活動計劃告知家長，共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯系溝通，將家長聯系納入周計劃，讓家長更好的了解幼兒在園情況；并設立家長聯系冊，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，并通知家長，讓生病幼兒得到及時醫治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時反饋，為保教工作的進一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯系工作在輕松友好的氣氛中進行，以增進家園聯系。

五、教研活動的開展

扎實開展教育教學研究活動，深入實施幼兒素質教育和特色教育，促進了師幼共同發展。讓教師們相互觀摩評比，課后總結探討，聽課教師相互進行評課，上課的老師進行反思，找到自身的不足，努力學習他人的優點、長處，發揮自己的長處，改進自己的教學方法，促進自身專業素質的

提高。

六、存在的問題和今后的措施

存在問題：

1、辦學條件還有待改善，沒有專用功能室，教具、學具、圖書不足。

2、有些幼兒行為習慣不夠好,有待改正。

今后的措施：

1、加大資金投入，增添玩具、學具、教具和圖書，改進辦學條件，擴大辦學規模。

2、加強幼兒行為習慣養成教育。

通過自查也發現了有不足之處，但我們有決心和信心在上級部門的指導下，發揮我園優勢，為幼兒教育事業做出我們的一份貢獻。