期待著初中單元作文
發表時間：2025-05-27期待著初中單元作文(實用十九篇)。
期待著初中單元作文 篇1
小學的六年轉眼就過去了，告別了母校，告別了朝夕相處的同學和和藹可親的老師，心里總是覺得有點依依不舍的感覺，可是我們來到了一個新的環境是不是會更開心呢？
我曾經也幻想過我的'初中生活，內容是這樣的：
清晨的校園透著一點濕漉漉的感覺，但是空氣格外清新，同學們三人、倆人的聚在一塊向學校走來，還有的騎著單車，臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起，同學們回到了各自的座位上，個個變得極為嚴肅，很認真、很專心，老師眉飛色舞的講著課，是不是在黑板上寫下幾行工整的楷書。中午午休十分，同學們安安靜靜的坐在教室里，有的寫寫作業，有的看看課外書，還有記得調皮的孩子講講悄悄話。午休過后的下課鈴響起，但這畢竟是初中，不想小學一樣，你追我趕，吵吵鬧鬧的了，大多數都靜靜的坐在教室內認真的溫習著功課看課外書……太陽已經偏西，但教師內任有老師和學生們走動的身影，教師內的燈被打開了……臨近6、7點鐘的樣子，同學們才從教師內出來，他們拖著疲憊的身軀，走出校門，待同學們全部走光，老師才從辦公椅上起身，整理了一下凌亂的辦公桌，便轉身離開了。
我所期待的初中生活就是這樣。
期待著初中單元作文 篇2
時光如一江春水，奔流向前一去不復返。轉眼便要離開這開滿櫻花的校園，與相伴六年的老師、同學告別，心中百感交集。“離別是為了更好的重逢”對全新的初中生活，我心生向往。
伴著九月的第一抹朝陽，我將邁進金桂飄香的校園。映入眼簾的是一幢雄偉的教學樓，左右兩旁是一條條散發著墨香的文化長廊，一幅幅畫作，一篇篇文章，一張張相片，凝聚了學生們智慧結晶，穿過文化長廊，穿過林蔭大道，來到充滿青春與激情的綠茵場，來到活力四射的籃球場，球擊打著地面發出青春有力的聲響，從額上滴下的'汗水，潑灑出青春壯麗的藍圖。
走進教學樓，看到了一群可敬的老師。走進課堂，聽歷史老師娓娓道來，領略各朝代人文特色，典故傳說，與歷史名人深度談話；語文老師像一位領路人，把我們帶進語文這片大花園，賞奇花異草，漫游其中其樂無窮；數學老師幽默風趣，將一個個死板枯燥的字母公式，變成一串串快樂的音符，刻在我們的心里；英語老師像一位導游，帶我們認識異國文化，賞異域風情。一群可親可敬的老師用雙手托起了學子的夢想，讓我們在理想的天空中翱翔。
伴著悠揚的下課鈴聲，活躍的課間時間到來了，教室成了歡樂的海洋。同學們三三兩兩聚在一起，我們成為了同舟共濟的伙伴，校園中會留下屬于我們的美好回憶，會留下我們共同奮斗的身影！
忘不了小學生活，不愿告別，但我們要在人生的另一個階段成長。我滿懷希望邁進初中，開始新的校園時光。
期待著初中單元作文 篇3
我是一個非常喜歡花的人。哪里有花，哪里就有我的腳印。每當春天來臨，我就像一只勤勞的小蜜蜂，左顧右盼，欣賞春天女孩帶來的禮物。
“媽媽，過來看看，我的花正在盛開！”我用一個三歲孩子的語氣說?！班牛阋恢钡却幕ńK于開花了。”這是我能支持的第一盆成功開花的花。我曾經用強大的生命力培育出不朽的球。——這就是我，我熱愛生命中的花朵。
我奶奶有很多花。奶奶也非常喜歡花。也許我對花的愛是由我的祖母培育的。幾乎每次我去奶奶家，奶奶都在她的小花園里等她的花。給一棵樹施肥，給另一棵樹澆水。在奶奶家，你可以聞到春天、夏天、秋天和冬天的花香。
我也經常向奶奶要花。今年，我打算帶一盆菖蒲。
到達外婆家，我一進門就看到一片耀眼的綠色。此刻，我被這盆花深深吸引了。我幾次走到花的前面，左顧右盼看它看起來怎么樣。它穿著綠色衣服，有長長的“觸須”。好像在說，“我可愛嗎？你想帶我回家嗎？”它似乎理解了我的心，我想要的綠色帶給了我?？粗?，我的眼睛離開了很久。
當我拿起花的時候，我似乎得到了我夢寐以求的寶藏。我激動得哭了。
得到了“仙草”，感到非常開心。但是回家的路很長。我手里拿著花小心翼翼地走在路上，當我到家時，我汗流浹背。但是我還是很開心。因為我喜歡看到我的花和植物在我的精心呵護下茁壯成長。
當秋天來臨，樹葉披上黃色的裙子，離開母樹的懷抱，飄向世界的每一個角落，花兒也不例外。他們都爭著像樹葉一樣自由。他們很開心，但我很難過。因為我看著他們長大，但他們最終沒有說再見。當他們跌倒時，他們仍然感到有點不情愿。然而，我知道它們“變成春泥來保護花朵”。
所以我有了新的期望，我種的花明年會更漂亮。
期待著初中單元作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！眹蓝驯M，春回大地，花草扶疏，微風徐徐。蝴蝶在花叢中翩翩飛舞，但是在那曼妙舞姿的背后，卻是蛹在寒冬中，承受孤單與寂寞的日子，雖然辛苦，不過正因為它們懷抱著夢想和期待，所以可以與孤寂奮斗；正因為它們的堅持，所以才可以破繭而出，重見這五彩繽紛的花花世界世界，且贏得人們對它們的贊賞、詠嘆！
在日常生活中，爸爸在外辛苦的工作，媽媽在家里為我們打點生活中的一切，都是期待我們可以生活得更舒適、更自在、更幸福，所以我也期待可以多多幫忙分擔一點家事，讓父母可以更無后顧之憂的在外打拼；課堂中，老師無怨無悔的傾囊相授，用心的指點，是期待我們擁有許多豐碩甜美的智慧果實，讓我們利用智慧打出一片光明的前途；在社會中，人人都期望能和平共處、祥和安樂！因此我期待大家凡事都能有“退一步海闊天空”的觀念，如此一來就能減少紛爭，讓社會更安定、更和樂。
人家說：“微笑是全世界最令人喜愛的瘟疫”，因為只要一抹淺淺的微笑，就能讓人化解糾紛，使人如沐春風，只要真心的一個笑容，無論陷在多么黑暗的深淵，都能讓人重拾信心，勇敢的站起來。所以可別小看微笑的力量，只要嘴角一揚，再加上一顆真誠的心，就能發揮你無法想像的功效喔﹗因此在新的'一年之中，我期待自己可以時常保持笑容，使自己成為善解人意、乖巧懂事的小孩，也期待在我周遭的人都能擁有幸福、快樂的生活！
在新的一年中，期待大家努力的去實現自己的期待，可別空口說白話，建造空中閣樓喔！所以我一定會會全力以赴，實現我自己所有的期待，就像幻化的蝶蛹，除了看見世界的繽紛，也看見自己生命的光華！
期待著初中單元作文 篇5
時間眨眼即逝，五年過去了。
“大家好，我姓魏，你們可以叫我魏老師，也可以叫我魏哥?！庇橙胛业难劬Φ氖且粋€中年男子，很高大也很帥氣。我心想，這個老師還挺幽默?！坝姓l可以當我的課代表嗎？”聽他說完，我開始埋頭寫著自己的作文，全然不知道，他的眼神落在了我的身上。“就你吧?！蔽乙廊粵]有抬頭，但是感覺全班的目光都像我灑來。我輕輕的抬起頭，砰的一驚，他的手居然不偏不倚的指向了我的方向。
我頓時有些手足無措，懦懦的說:“我，我嗎”“沒錯，就是你?！焙喓唵螁蔚膸拙湓挘瑓s給我帶來了不一樣的東西。
他總是在全班同學面前表揚我，說我是個努力的小姑娘，讓他們向我學習。因為曾經的我有些自卑，所以聽到這些話，不禁會有些面紅耳赤。后來，我慢慢習慣了他的表揚，自信也隨之而來。我開始在他的庇佑下，管理班級同學，大聲的說出自己的想法，不再扭扭捏捏。
他也是第一個打我的人，記得那次語文考試，我考的很差。他仔細的看著我的試卷，一言不發，似乎空氣都被他的沉默凍結了，我倒吸一口涼氣，有些害怕了，他面無表情的質問我，為什么錯這么多，是驕傲了嗎。我一時不知該怎么回答，因為，我確實有點肆意妄為了。
“啪”的一聲，我的淚不由自主的出來了。他的教尺打在了我的背上，其實他打得很輕，只不過，第一次挨打的我有些委屈。事后，他告訴我，一個人不管有多大的成就，唯一不可以的是驕傲。當時的我，對他的話懵懵懂懂。經過時間的洗滌，我明白了大概。
他說，我是他最看中的學生，因為我很努力，所以他相信我，相信將來的我一定可以成就一番不平凡的事業，他期待我成功的那天。這是我第一次收到除了家人的鼓勵，我當時很開心，仿佛只要跳一下就會飛上天一樣。ys575.coM
因為他的相信與鼓勵，我慢慢不再自卑，是他改變了一個懦弱的小女孩，謝謝您，我不會辜負您的期待！
期待著初中單元作文 篇6
夏日炎炎，一陣風吹向我們，可真是涼快呀！伴著這“叮叮當當”的風鈴聲，我的這一段美好而又興奮的思緒又拉了過去……
那一天，我和媽媽來到沈園。這里風景優美，竹林茂盛，還留著陸游和唐婉的幾分愛情之意。我們邁著輕快而悠閑的腳步，品味著沈園。
我們迎著風，只聽到幾陣清脆的風鈴聲，我們順著這美妙的樂曲，尋找著。
找到了！找到了！一排排風鈴井然有序地排列著。風往這邊吹，風鈴往這邊演奏；風往那邊吹，風鈴往那邊演奏。而一邊的竹林與小鳥都是它們的伴侶。風一吹，竹兒翊翊作響，輕輕地搖擺。鳥兒喳喳地叫著，也在為它們歌唱，唱著優美的贊揚之歌。
每一個風鈴上邊畫著的圖案都不一樣。有的.是一個小太陽，金燦燦的，好像為我們照耀著人生；有的是一條永無止境的路，好像說明了人生路的遙遠；還有的是大眼睛萌少女，長發飄飄欲仙……還有許多許多。
我看著感到十分喜歡，手不釋“鈴”。最后還是忍不住告訴媽媽，自己想買一個。
但媽媽出乎意料沒有同意。她說，我們家的小玩意太多了，這種小風鈴家中也有，不用買了。
我頓時感到天都塌下來了。我十分傷心，眼前灰茫茫的一片。我失落地坐了下來，只是靜靜地看著這一片風鈴，是那么的的留意，只愿再多看一眼。
我只是看了看媽媽，不明白自己做了什么錯事，還是希望得到媽媽的允許。
最終，媽媽的眼神變得溫柔了許多。她同意給我買了，但前提是要爭取進入全班前5名。
我愉快地答應了。天空變得木格外得藍，蝴蝶也在為我舞蹈。我的心只是一個字：喜。
風鈴兒“鈴鈴”地響著，我的思維又拉了回來。我的心告訴自己：好好學習，天天向上，絕不辜負媽媽對我的期望。
期待著初中單元作文 篇7
期待是在完美的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，然后期待是母親眼里的語言，期待是我們兒幼時渴望成長，對未來憧憬的表現。
年幼時
小時候，天真的我總愛跑到媽媽跟前，抬頭問媽媽十萬個為什么，大千世界，無奇不有，好奇的我讓媽媽有時覺得煩惱，總該說：“寶貝，等你長大了就明白了。”那是我總是嘟嘟小嘴，內心的世界里總渴望，期待著未來的我，長大的我，懂得更多知識的我。
小學時
上學了，我不斷在海洋的知識世界里探索與發現。然后每當老師布置作文時，我總是認認真真寫作，把最好的給老師看，總喜愛看老師在我作文后寫的評語。每當考試了，我總期待著自我的分數，期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持，期待老師的夸獎。
初中時
上初中了，又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩，然后花花世界。當分班時，心中的恐懼，緊張與期待不斷從心中涌出，陌生的環境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識的世界里日復一日，年復一年，心里的期待有很多，當期待考試得更好時，成績卻有時被無情的.拒絕，心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解，期待父親的鼓勵，期待老師的“再接再厲”，然而，處于青春期的我有時讓家人感到煩惱，但在我眼里，期待他們對我更多的關懷與肯定，有時，自我伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的精彩。
蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔，干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風。期待著，我們才有期望，有期待，才有奮力追求向上的動力。期待有時是幸福，然后完美的，但有時期待也會有不如愿以償的時候。
期待讓生活變得更加多姿多彩！
期待著初中單元作文 篇8
看到題目，你是否認為我是一名生？當然不是，我是一名正經的小學生，今年六年級，正在就讀于海悅小學，而我家就在海悅中學旁邊。
我對學校的認識是從開始的。每一天的五點四十，海悅中學的起床鈴就會準時響起，因此附近的人也就以學校的鈴聲為生活節奏。五點多起床，然后鍛煉，七點一十吃飯，到晚上九點半熄燈睡覺。
每一天起床后，都可以聽到學姐學長的聲音，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲……”，這些現在我可以倒背如流。有趣的.是學姐學長做廣播體操的時候，站在我家陽臺上，剛好整個操場盡收眼底。他們穿著校服，整齊地站在操場上。黑白相間的校服自我打小以來就沒有變過，看動畫片中的校服與現實相對比，實在是“標新立異”?。?/p>
在晚上，燈火通明，我可以清楚的看到站在走廊上的學姐學長。他們有的在說話，有的在廝廝打打，有的就是發呆。其中最少不了的就是老師的拖堂，其他班的已經在休息了，他們還在上課，勤奮??！有一個初三的教學樓，每天總會在教室多待幾十分鐘，也許是為了考一個好的高中吧！
我即將踏入那座大門，希望有一個美好的明天。
期待著初中單元作文 篇9
小時候的我總是盼望著長大，幻想長大后就不用天天挨父母的管教。知道真正長大之后才恍然大悟，原來小時候的我是那么無知而又可笑，竟盼望長大。
直到長大之后，漸漸發現自己開始變得沉默寡言，不知道是為何。童年時的好心情霎時淪為一片泡影。嚴酷的學習生活讓我不再無拘無束，此時的我已經變得格外成熟?？鄲酪搽S之接連不斷地向我襲涌而來，感覺現在的自己隨時都要被約束，心中的痛苦無法傾斜，哎！長成長的煩惱只有自己才能體會的到。
那些不敢去觸碰的感情，慢慢變成了習慣，慢慢的喜歡一個人，慢慢的離開了群體，慢慢的開始掩飾自己低落的情緒，慢慢的自己變成了另一個人。
現在的自己真想回到小時候無憂無慮的生活，再也不期待長大了。過多的煩惱與憂慮使我每天晚上躺在床上都不能順利入眠，大腦仿佛是一個永不停歇的機器，思索著所發生在自己身上稀奇古怪的事兒，直到深夜，夢境又會在思索中悄然而至，使我忘記煩惱。
有時候就會經常在腦海中想：如果我沒有來到這個世界上，現在是不是就不會感到那么心累了。
不知道自己在這個空虛的世界里在期待著什么，好像是久別重逢的朋友，直到看到未來的模樣后才恍然大悟，后悔莫及。
我現在不再期待什么。只想讓這一切都順其自然，或者就算期待了也沒有什么好結局，與其得過且過罷了，還不如浸泡在希望的糖漿中。與煩惱隔離，擁抱明天新生的太陽。
在學習中，總是期待著一切好運連連，卻被生活迷住了雙眼，一味的遷就與無知。使自己喪失在迷戀的迷途中，總是不知進取，最終終食惡果?？嗖豢把裕?/p>
后來，我不再期待，不再有任何心里的寄托。只希望自己能夠迎難而上。也只有這樣，我才能磨練心中的意志，就這樣慢慢的一個人走吧！一個人走來，就一個人再走回去，無法期待的，就不再期待。
期待著初中單元作文 篇10
小時候期待父母從外地回來能給我們帶上喜歡的禮物，上學了期待著自己能有一個好成績，成人了期待自己有份好工作。有了期待才有了前進的動力。
現在的我早已沒有小時侯的那種渴望，好像現在也沒有什么期待。不過小時候倒是有很多無法忘懷的是。
大家還記得很小的時候有部動畫叫做鐵膽火車俠嗎?記得吧，里面的主人公是個什么號，搞忘了。對于現在的孩子那部動畫就相當于阿凡達了吧。強烈的好奇心促使我想要一個火車下的模型，于是那天我就鼓起勇氣跟媽媽說了。
“媽媽，給我買一個鐵膽火車俠的玩具好不好啊?”
“……”當是媽媽就沒有說話，我又說：“行不行?”還是沒有說話。當時我的心里就想：肯定是逃避，哎，看來是沒什么希望了。于是呢也就離開了。
現在想起那時候上學是件多么快樂的事啊，作業少得可憐，每天都要去外面跑的大汗淋漓，然后回來舒服的洗個澡，躺在床上，期待著明天的到來?，F在呢，就是眼睛一閉一睜一天就過去了。
周末轉眼就過去了，又要上學了，星期天那天晚上，突然接到了一個電話，媽媽說她不會來吃飯了。我哦了一聲，心想肯定又去打麻將了……不管了，今天就我一個人睡吧!
閉上眼睛，鐵膽火車俠的影子就浮現在我的腦海里，也許是我的第一個夢想吧!也不知道什么時候就睡著了……
第二天早晨，我發現家里就只剩我一個人了，怎么回事啊，媽媽昨天晚上沒回來?等到我穿衣服時，看見了桌子上明晃晃的擺著一組鐵膽火車俠玩具。我覺得欣慰的是，我的期待變為了顯示，有一個追求的過程，才會期待一個美好的人生。
期待著初中單元作文 篇11
未來，我會過怎樣的生活呢？如果可以，我想過充實而有意義的生活。
我想找一份適合自己的工作。上午，我會早早起床去上班。在工作時，不管遇到什么樣的困難，我都會去克服。自己需要做的任務，我會及時完成。在工作中，我也要不斷地學習知識。如果我每天都很認真，那對單位和自己的影響是很大的。這樣的工作雖然很累，但我很樂意。
除了工作，在休息時間，我還可以閱讀書籍，放松一下身心。不論到哪兒，我都可以隨身帶一本書。在下班回家、上班休息、甚至排隊等候時都可以拿出書來看。我可以看一些名著、小說、散文等等。在空閑時間看這些書，既讓我感受到閱讀的樂趣，又增長了我的'見識。我要妥善安排好自己的時間，這樣才能有時間閱讀這些書籍。
“讀萬卷書，行萬里路?！痹趯淼纳钪?，我可以經常出去旅游。旅游既能讓自己感到快樂，也能豐富自己的閱歷。我可以先在杭州游玩，去西湖等風景勝地觀賞風景，了解杭州的歷史。然后可以游覽外地，了解世界各地的習俗和文化。旅游時可以帶上家人和朋友，讓他們和我一起游覽各地。
我想要的生活，是充實而有意義的。為了過上這樣的生活，我會不斷地努力。
期待著初中單元作文 篇12
莫名的一種希望，落成了最美的期待。
――題記
也許有人會認為，人生是一個圓，一代又一代周而復始地生活著，十分無趣；但我想說，反正是圓圈，不如多些期待，才有可能冒出成功的火花，才有可能迎接新的希望之花。
春天，是一個陽光明媚，讓人心情舒暢的季節。因為些許原因，我的家庭試卷做得不盡如人意，走出門想踏踏春的足跡，心情卻依然低落，我只好垂頭喪氣地走回家。
我慢慢推開門，盡量不發出一絲聲響，本想躡手躡腳地回到房間?？梢贿M門，映入眼簾的是母親伏在桌子上的背影，手下罩著一張張被抹平的試卷，露出了半張臉，頭發散亂的她眼眶上留下了淚水橫面的痕跡，一陣涼風透過紗窗吹來，包著厚厚衣裳的我心中居然有了一絲涼意。我上前幾步，發現母親滿頭黑發中居然有了一縷明顯的銀絲，雨聲淅瀝為什么我那么不爭氣？我心里拂過一句話：這是情，是真情，是12年來母親對我無私奉獻的情啊！
第二天，我做了一個夢，我在一個海岸邊，清風徐來，海燕在天空中自由自在地翱翔，我無意中發現在崖底一塊小山石上，一顆新生的蒲公英在頑強地向上爬，明媚的陽光照耀在它身上，真期待明天，這顆蒲公英一定會更加翠綠，更加頑強。我默默地凝視它。洶涌澎湃的海浪拍擊到海岸，也許是海浪在故意刁難它，嘭的一聲落到它身上，但它即便身體彎曲，也依然冒出閃亮的綠色。
對呀！我頓然醒悟，我迎著風大聲唱，迎面是征途和海洋，可我不懼過往，我們都是海岸邊的蒲公英。遇到再大的挫折都沒關系，只要我們有最美的期待，堅持努力，期待也能成為現實。
我們都是蒲公英，今天我們要堅持完成自己的目標，期待新的明天。
期待著初中單元作文 篇13
20xx年南京將成功舉辦國際青年奧林匹克運動會，這是全國十多億中國人共同的期望，而作為南京這座古老而美麗城市的一員，作為東道主城市的一名學生，對于南京成功的舉辦青奧會，我充滿了期待和自信。
我期待20xx的南京是個更加充滿微笑的、熱情好客的城市。面對世界各地來到南京的友人，每個南京人臉上都充滿自信、熱情、友好的笑容。
我期待20xx年的南京是個更加低碳環保、便捷的城市。大家走在寬敞干凈的馬路上，人人自覺維護環境衛生，遵守交通規則。城市交通四通八達，出行游玩都非常的方便
我期待20xx年的南京有更多的志愿者熱情地為來自四面八方的國內外朋友服務，為他們排憂解難，展示東道主的`良好形象。
現在的我是一名小學四年級的學生，到了20xx年青奧會來臨之際，我將成為一名中學生，我期待成長，但我更要做好現在，做到愛學習，講文明，懂禮貌，守紀律，用自己的實際行動來迎接青奧會的到來。
我要努力學習，爭當青奧的志愿者，用流利的英語和外國的朋友們進行交流，讓他們感受到南京人的自信和熱情。
我要加強鍛煉，爭當青奧的志愿者，為良好的體魄為國內外游客提供最好的服務，讓他們感受到南京人的青春和活力。
20xx年8月16日的南京青奧會開幕式，注定是一個充滿活力、讓人期待的時刻！“活力青奧，青春南京”，期望南京這座城市如同青奧會一樣永遠充滿活力！也希望自己能夠伴隨南京青奧會共同成長！
期待著初中單元作文 篇14
一人一茶一剪紙，便是整個靜好的歲月。——題記
蟬鳴聲聲的季節，我漫步于長街，前方不遠處是非遺剪紙館，剪紙我本是不愿意去看的，心中念叨著，這剪紙，孩提時也剪過，恐怕沒什么稀奇吧。可偏偏在我路過剪紙館之時，雨開始落了下來，我環顧四周，并無躲雨之處，也只好走進了剪紙館。
踏入館內，聞見便是檀香的氣息，仿佛只有一縷，便拉著你飄進了剪紙獨有的世界。抬頭，用木框裱著的，是一幅喜上眉梢圖，可這幅喜上眉梢，并不是記憶里那模樣——這里的梅花開得更艷，那梅樹枝梢上的喜鵲，用靈動的眼睛在看著一朵最大的梅花，朦朧中能聽見它清脆的叫聲……
在我驚訝于這幅出眾的'剪紙時，一位老先生走至我身邊，問我是否愿意體驗剪紙。后來我得知，這位老先生是館內剪紙大師，方才那“喜上眉梢”，也是他剪刻的。
我答應下來，坐在木桌旁嘗試刻一小幅剪紙。本以為刻紙簡單好學，可看老先生的手法，才知道我那只是在切紙，他介紹我一些刻畫時的技巧，用大小正好的力度斜握……讓我在心中直呼長學問了。
館外雨聲滴嗒，我幾次刻出了模版邊緣，心里也略有些焦慮，索性停下，看那位老先生刻紙。他略微前傾著身子，不慌不忙地運著筆，眼神中流露出專注，紅色的剪紙也讓整個畫面顯得柔和起來。我看著那位老先生，仿佛窗外仍是雨聲瀝瀝，館內卻是晴空萬里。
一人一茶一剪紙，便是整個靜好的歲月。
低頭看著我的剪紙，我突然意識到方才來時我想錯了——原來，剪紙真的是一門學問，跨越了百十年歲月。這門學問，講究的是安寧平靜的心境，是精益求精的態度，是傳承文化的執念。
剪紙世界中，我長學問了。
期待著初中單元作文 篇15
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經變成一個中學生了。我帶著對小學時光的留戀和對未來的期望跨入了中學的大門。我深深地明白，我已經不再是個小孩子了，應該用更高的要求來約束自己。爸爸媽媽曾經多次告訴過我：“初中是一個嶄新的起點，是給未來打下基礎的?！痹撌桥ζ床臅r候了！
還沒有上初中，我就已經感到有一種壓力，媽媽提前幫我買好了初中的教科書，要求我預習，暑假里的每一天，不象以往一樣，無憂無慮，每一天的功課都被排得滿滿的。我想：這一定是在為中學的學習做一個完美的開始吧？每次休息的時候，我都在想，中學的生活是怎么樣的呢？真的是像媽媽說的那樣，大家時時刻刻都在競爭，只要稍微一松懈就會被別人趕超上？
我向往的初中生活里，有艱辛，也有快樂和收獲。我最喜歡的是科學課，在科學課上，我想像動物學家一樣到野外去考察，看一看動物的生活方式，感受生存競爭的激烈，并親自制作一些動物標本。我想親手用一用神秘的化學物理儀器，聽老師講解一個個科學定律，比如愛因斯坦的相對論，伽俐略的自由落體定律……我想最主要的'還是學習方面，只有養成好的學習習慣才能保持良性循環。媽媽告訴我：“只要上課認真聽講，再多的作業也不可怕。”這樣我就可以快速地做完作業，能留出更多的時間來做其他我喜歡做事情，比如多讀點課外書，看報紙等等?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我希望通過我的努力和勤奮做個快樂的讀書人，達到讀書的最高境界。
我還希望能當上班干部，當老師的好助手，為班級和同學服務，從而鍛煉自己的服務和管理能力，增加自己的責任心。我看了看學校對我們的要求，也是十分嚴格。和小學不一樣的是，還要讓同學參加綜合素質評定，這可要考驗我們怎么處理與同學之間的關系哦……
我在這拼搏的三年里，要時刻提醒自己，不能在原地踏步，要勇往直前，努力吧！在我向往的初中生活里，有快樂，有艱辛，它們將伴隨著我走好人生最關鍵的一步。
期待著初中單元作文 篇16
小學的六年時光已經在不知不覺中過完了，我們在小學收獲了很多。這許多包含了知識、快樂、人生道理、生活情感等。現在的我是要即將踏入中學生活的學生，大家希望未來自己的初中生活是什么樣的呢？大家先一起來看看我向往的初中生活吧！
初中，我的老師說過是人生的一個轉折點，決定著你的未來，決定著你的前途。所以，初中必須要選擇一個好的中學，等我理想的中學是一所優秀的中學——實驗中學。但優秀的中學不是想進就能進，如果只靠嘴皮，明顯是癡心妄想，它要根據你的.學習試績和品德來決定，還要經過考試，而且考試題目不簡單，要在平常生活中多練，多寫，多思考。
我向往的初中生活是很有趣的初中生活。每一個星期，每一天，每一節課都會很有趣的。因為在踏入初中生活時一定會認識許多新朋友，學習很多知識，師生互相寒暄難道不是一件有趣的事情嗎？
我向往的初中生活又是嚴肅的，因為是踏入初中，不是在小學，應該比之前更加認真刻苦嚴謹，不能三心二意，要把之前在小學的習慣改掉，這樣才能使自己的成績更上一層樓。
聽別人說初中生活是非常累的，需要不停地做試卷做作業，每天都要熬到十一二點，而且需要背誦大量知識。但是我是不會害怕的，面對困難，我會迎難而上，努力學好每一科，努力做好每一科作業，努力背好每一科內容，以優異的成績報答母校，報答父母，報答老師。
期待著初中單元作文 篇17
步入中學，我們告別了小學。進入中學，發現中學是那么的宏偉、是那么的美。我期待能在這所美麗的學校度過三年。由于我們是初一的新生，面對這所學校里陌生的一切，感到有些不知所措。但現在已過了半個學期，我們已漸漸熟悉這里，也漸漸適應這里的生活。
剛開始我覺得初中生活很辛苦。學科增多了，困難加大了，老師講課速度快等，困難常常使我煩惱，但現在我已養成了自主學習的習慣，找到了適合自己的學習方法。這些問題也隨之消失。
還有學校的生活，也常使我煩惱。在學校里要自己洗衣服，自己的事情要自己做。我們這些在家被父母寵著的孩子哪里會做這些事啊。
記得我第一次在學校吃飯，感覺學校里的'飯沒有媽媽做的香；第一次在學校洗衣服，把手搓紅了衣服上的污漬才除去；第一次在學校里睡覺，感覺床硬邦邦的，沒有家里的軟床舒服。
現在我已適應了學校里的生活，剛開始的那些不適應也消失了。在這里我找到了自己的學習方法，培養了自主學習的能力，最重要的是我學會了獨立生活。
在這里我結識了許多好朋友，認識了許多好老師。
我期待著能在這里發展自我，快樂成長，愉快學習。我期待著當我真正踏出這所學校大門的時候，我已被博中錄取。我會為此而努力。
希望我的初中生活會很美好。
期待著初中單元作文 篇18
告別了我那七彩魔方般的小學生活，我將要跨入一個新的階梯——初中。在期待著，在幻想著，我的初中生活到底是什么樣子呢？
一天晚上，我帶著期待之情進入了夢鄉，在夢里，我已經是一位初中生了，今天是上課的第一天。
我來到教室，看到許多的新同學，面前是一張張陌生的面容，周圍是陌生的環境。我走到課程表前，看到除了語文、數學、外語這三門重要課程外，還多了政治、地理、歷史、生物這幾門課程，比小學可難多了?！岸×懔恪鄙险n鈴聲響了，走進了一位老師，可能是因為初中學習緊張了吧，老師只用了幾分鐘的時間就做完了自我介紹，講完了幾點紀律要求，就開始上課了。第二節是歷史課，一堂課下來，老師就布置了許多要背的東西，可真難！下課后，因為同桌的打鬧，把我心愛的文具盒給摔壞了，我想，我絕對不能哭，因為我是一名初中生了，我要堅強，要勇敢。
就這樣，一天過去了，我像往常一樣背起書包回家，走到校門口才猛地想起我在學校住宿，于是，我走去宿舍，洗完澡后，我觀察起寢室來了，天哪！十個人擠在一個房間里睡，那床鋪這么小，怎么做作業??！對面一個女生說晚上要上晚自習，于是我又來到了教室。趁沒有老師在，一個寢室的'女生找我聊起了天，慢慢地，我們成了好朋友。這時，老師走了進來，說：“同學們，先把自己的作業做完。”晚自習過后，我和幾個好朋友一起走向寢室，準備還玩一玩，誰料到晚上還有老師巡查，我們只好乖乖睡覺。突然聽到“叮叮叮”的聲音，好像是鬧鐘在叫，可怎么會有鬧鐘。哎！原來是我家的鬧鐘，這只是一場夢而已。
我的初中生活真的像夢里一樣嗎？待我慢慢來揭開它的面紗吧！
期待，我的初中生活。
期待著初中單元作文 篇19
期待是什么？有人說，期待是希望；有人說，期待是美好事物的源泉；有人說，期待是人成功的引導思想等等。每個人都有對同一事物同一個詞抱于不同態度，各抒不同觀點，這就是現實。期待是什么沒有一個唯一定義，隨著人們的想法而改變。
可你們知道嗎？花兒也在期待著什么……
風兒輕輕掠過花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎？不，我想，它們流下的是幸福的'淚水，因為它們在期待著明年再次綻放。
玫瑰是幸福的。因為它期待著綻放時，他把它送給了她，把幸福送給了她，把溫暖送給了她。于是玫瑰帶著幸福，帶著溫暖，帶著感動，濃情蜜意地溢滿了它的心房。從此，玫瑰幸福了，只因為別人幸福。
康乃馨是幸福的。因為它期待著綻放時，她把一束鮮艷的康乃馨送給了媽媽。她撫摸著媽媽的手說康乃馨只為您綻放，媽媽感動地落下了淚，說自己很幸福。媽媽的淚水濕潤了康乃馨的心。從此，康乃馨幸福了，只因為別人幸福。
百合是幸福的。因為它期待著綻放時，它是最美麗的新娘手中的鮮花。當他把一束潔白的百合送給新娘，并承諾愛她一生一世的時候，新娘落下了幸福的淚水，新娘說這是她一生中最幸福的一天。百合見證了他們的幸福。從此，百合幸福了，只因為別人幸福。
又是春殘花落時，花兒們開始期待下一季的幸福……
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