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      秋風破初中作文
       
       發表時間：2025-03-14 
       
       
      
                                                
      秋風破初中作文(實用十四篇)。
      
                                                
      在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。14篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的秋初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
      秋風破初中作文 篇1
      

      輪回的四季闡述著生命的真諦。
      見過百花競放的春，綠樹如蔭的夏，白雪皚皚的冬，但我獨愛落葉飄飄的秋。
      似乎和秋結下了不解之緣。我喜歡在葉落時分搬一個躺椅在樹下，看那一片片紛飛的“蝴蝶”。一陣蕭瑟的秋風吹來，樹葉“沙——、沙——”作響，有些樹葉調皮地離開了生育她的大樹媽媽，伴著風翩翩起舞，結束了她那短暫而美麗的一生。落葉無聲無息，好像在為自己默哀，“讓死如秋葉般靜美”這句話的真諦我此時總算體會到了。那沉默的美，離別時凄涼的美，令人沉醉。曾讀過這樣一句話：葉落，是風的意愿，還是樹的不挽留。我想，應該兩者皆有吧！
      拾起一片落葉，細數上面清晰的紋絡，我好像看到了生命的軌跡。春初它來到這個世間，探出了好奇的頭，嫩黃的葉子顯得嬌小可愛、充滿希望；夏季迎來了生命的繁華，綠油油的葉子顯現出鼎盛的生命力。隨著高潮的來臨，艷麗的葉子靜靜飄落，生命慢慢逝去，短暫而美麗的一生落下帷幕。“也許它并沒有死”，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。它的離開是為了下一
      代的生存，埋沒在土地里，忍受著黑暗、寂寞、寒冷，化作泥土給大樹提供營養，來年初春，生命的軌跡又將延續。
      秋天，秋葉，落翩翩！
      秋風破初中作文 篇2
      

      “停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！币宦牭竭@首詩，我便想起了秋。
      調皮的秋雨在我從教室踏下樓梯的那一刻，竟然停下了它嬉鬧的腳步。離上課時間還早，我漫步在校園的花園里，仔細地尋找著秋在校園走過的印記……
      下過雨的花園，格外的清新。那伏在樹葉上的灰塵被雨水沖刷過后，已消失得無影無蹤，葉的濃綠愈發顯得深沉。那晶瑩剔透的雨珠把高大的香樟襯托得更加“莊嚴”。那開在大門兩旁的蔥蘭，在秋的風姿里繼續著它最后的.潔白。繼續往前走去，有些秋葉經不起秋風的吹襲，從樹上紛紛飄落，像一群翩翩起舞的蝴蝶，打著旋兒地飄落到地面，像給大地鋪了一層金毯。
      到了停車口，一片碧綠躍入眼簾，大塊頭的葉子努力伸展，這難道就是傳說中的芭蕉扇？我帶著疑問看了看注釋牌，??！原來就是它“本尊”。它的根很厚，黃帶青綠，葉子大而綠，擋風擋雨都可以，而“厚道”的秋風則毫不客氣地為它點綴了些大地的顏色！芭蕉下那密而茂盛的草堆里則閃著些粉里帶白的小花。這些深淺不同的綠、深淺不同的褐、深淺不同的棕黃，豐富了秋的色彩，增加了秋的內涵。
      “咬定青山不放松，立根原在破巖中”的雪松堅守著校園每個季節的崗位，從不缺席！我循著小路走到了操場邊，一股清香沁入我的心底，抬頭一望，便看見了桂花。那綠綠的葉、嫩黃的米粒般大小的桂花，給這樣韻致的秋天增添了一抹馨香！桂花樹旁一株小月季還在頑強地盛開，火紅的月季花邊微卷，花芯透著深黃，一枝獨秀的它在秋意中詮釋著堅強。
      尋秋在校園，秋的絢麗多姿縈在我的心田……
      而回教室的路上，操場上同學們為夢想奔跑的身影，教室中同學們在一起興致勃勃的討論問題的聲音……則與這清明絢麗的秋景一起組成了積蓄力量和收獲的秋日校園！走在這樣的校園中，夢想便有了著落！
      秋風破初中作文 篇3
      

      這位一身紅，紅得像團火，紅得照人臉都通紅，摘下一片下來，讓人感覺很暖和。這位太心急了，衣服還沒有做好，就急急忙忙地穿了上去，搞得紅中帶綠，綠中帶紅，你到說說，這到底是綠顏色，還是紅顏色？
      不好，這一位的衣服好像褪色了，怎么不是紅顏色，而是黃顏色？不過，這也蠻好，很特別，這鐘黃不是金黃的黃，而是近綠色的'黃。紅也不是火紅的紅，而是近橙色的紅，所以說這種顏色很特別。還有的樹葉沒來得及換，就被我們給逮住了，看來有點害羞了嘛!
      目光轉移，往前看。在小操場得一角，兩棵守衛者似的銀杏樹高聳入云，好像要把青天刺破似的。這時，我又發現，秋天不僅是一位裁縫，也是一位魔術師，她把銀杏樹樹葉給變活了，變成了一只只小蝴蝶。微風乍起，“蝴蝶”煽動翅膀，大風吹過，“蝴蝶”翩翩起舞，等風停了，才徐徐落下來，不一會兒就成片的金“蝴蝶”落在地上。那種是景象真像是給大地鋪上了一層厚地毯。
      秋風破初中作文 篇4
      “自古逢秋悲寂寥?！苯稚响o靜的，悄悄的，靜得你可以聽見自己的腳步聲。老樹上的葉子掙脫了懷抱，在空中掙扎幾下，便如斷線的風箏，“啪嗒”一生，落在里地上。
      天空中飄起了綿綿細雨，絲絲縷縷飄落在路上，小樓上，還有我的'臉上。迷茫的我趕緊找了處避雨的地方，在那里停留了許久。
      “你怎么又在這里玩電腦？玩了幾個小時了？”我很惱火地答道：“我剛開的機，只是想查一下資料而已?！薄澳阊侥?，天天就想著玩，不想一下學習，作業寫了沒有??？書讀了沒有？問你呢……”“哎呀，煩死了！”“聽到沒有，趕快看書去！”我再也受不了了，打開門，跑出去，然后用力地把門關上，憤怒充滿了我的腦袋，我失去理智地跑下樓去……
      雨越下越大，我落寞地走到了車站，風呼嘯著，豆大的雨點劈打著我的臉龐。我迷茫地望著城市的喧囂，仿佛我就像那秋天中從樹上落下來的樹葉，一直飄著，飄著。
      一輛公交車開來，我緩緩地抬起右手，但司機絲毫沒有停下來的意思，只是濺起浪一樣的水花，重重地打在我的身上。我木然地站在那里，任憑瘋狂的雨點在冰冷我的空氣中肆虐著。
      雨聲依然響著，風聲依舊呼嘯著，而我卻突然感覺不到那冰冷的雨水了。抬頭望去，雨傘那鮮艷的顏色映入我的眼簾，一個熟悉的身影出現在我的身旁，他那因歲月洗刷而變得粗糙的手握著雨傘，那已有皺紋的臉夾雜著雨水和汗水。
      “回家吧?！蹦赣H說。
      樹上的葉子在雨水的洗禮下已所剩無幾，雨終于停了，樹枝上的水一滴、一滴地滴在了地上，化開了 。
      秋風破初中作文 篇5
      

      不只不覺中，炎熱的夏天過去了，秋輕悄悄地來到了我們身邊。
      當我們感受著秋風帶來的溫暖時，卻不知校園里的樹正在枯黃。慢慢地，深秋來了，找找不到剛入秋時的溫暖了。但秋風給我們換了另一種感覺，那就是涼爽，這時候，校園里樹上的黃葉開始飄落了。
      葉子很快落光了，再一看校園的面貌，全變成黃色的了，這一定是秋天賜給校園的華麗衣服，給校園披上，讓它換一種風格。
      校園的美成了我們的憂傷，總有掃不完的落葉，這可讓我們怎么辦呀？不用擔心，不用擔心，秋風會來幫助我們的。秋既然給了我們校園無盡的光彩，也會幫我們收拾這光彩落盡的殘局的。這時，秋風就像是一個打掃寺院的小和尚，左掃掃，右掃掃，把落葉堆在一起，我們只管收走就可以了。
      秋風來到校園，把校園打扮一番，把落葉打掃一番，還讓我們享受兩種風格不同卻一樣舒適的風。
      秋風有時候也很調皮，愛耍點孩子氣，，把我們堆好的垃圾吹到空中，拿來當玩具，真是拿他沒辦法。
      在多數人眼中，秋是最美好的季節。它不像春一樣干燥，不像夏一樣炎熱，不像冬一樣寒冷，秋是溫潤的，舒爽的。
      我不禁想大聲說：“秋，有空常來我們的校園，我們歡迎你！”
      秋風破初中作文 篇6
      

      一縷秋風襲過，送來陣陣清涼。云舒云卷又是一季瀟湘，湖光山色，藍天白云，落日余暉，旖旎風光，
      風卷落花，仍然釋放最后的芳香，凋零的晚秋，已把楓葉萱染，楓漫山崗，讓秋天增添了鮮艷的色彩，點綴凄楚與薄涼！
      是誰說那是多情的秋描繪了寒來暑往，讓季節更換！其實那是時間把秋天召喚，拿起畫筆，描摹出了豐收的模樣！
      瑟瑟秋風吹黃了田野，黃豆的枝干沒有了葉子，只剩下掛滿渾身的角角；葵花金黃的笑臉已不再展顏，只是垂頭沉思，留下滿臉香脂的籽粒；雖然玉米秸稈已經枯黃，但是上面的玉米棒棒金光閃閃飽滿豐壯；火紅的高粱像燃燒的排排蠟燭一樣，點亮了秋光！
      山上的海棠好似燈籠一樣，有紅有黃；李子園里飄來陣陣馨香， 掛滿枝頭搖搖晃晃！葡萄架上紫波疊卵，串串點綴！各色品種，碩果累累，垂涎欲滴。
      深深懂得：生活，是煮一壺月光，醉了 歡喜也醉了憂傷。起風的日子，更應該堅 強，輕擁滄桑，笑語流年，剪一段過往，裝 點歲月，無怨無悔走過，盈一份淡然，笑看 青山綠黛暖融遠雨微涼！這一季秋風送爽，給我們留下了豐收在望。
      秋風破初中作文 篇7
      

      六年，正如朱自清的散文《匆匆》般，六年，來的匆匆，去的匆匆，花謝了有再開的時候，樹枝斷了有再長的時候，可小學六年，卻一去不復返。留下來的，只有一串串璀璨而又輝煌的回憶。
      花開無聲，歲月無痕。六年里，我們風雨同舟，卻不知時間已經所剩無幾，現在我們譜寫完這輝煌的里程碑時，又不得不回頭用傷心的目光看同學們的背影。離別的風把我們帶向四方，離別的樹遮去我們離別的背影，離別的雨灑遍我們離別的心，離別的云擦干我們點點汗水和滴滴淚水，離別的陽光照亮我們的前程當流星劃過長空，一切都過去了，一切都不會重新來過。茫然回首，一切都像是在昨天一般，昨天，不是陰雨，而是風風雨雨后的一道絢麗奪目的`彩虹。夜深人靜，孤獨的感覺再次涌上心頭，只有月光陪伴著我，皎潔的月光照亮心田，讓心田里的小樹再次茁壯成長。失去了才懂得珍惜多么好的一句話，當需要時再回頭，一切為時已晚，一切的一切都煙消云散。
      走吧，別回頭，收起你的感傷，露出你的笑容，我知道你戀戀不舍，而我又何嘗不是呢？悲傷，歡樂，離別，相聚哪一樣能忘？我們都在彼此的心里種下最深的祝福，我們勉強笑著離別，不帶表不會相遇，請堅信，總會有一天我們會笑著相逢，相逢在——秋風中的回憶。
      秋風破初中作文 篇8
      

      秋風又起，枝頭的葉戀戀不舍地飄落，如蝶。
      秋風又起，吹起綿綿的情話，羞得蘋果臉兒紅了；吹出一個幽默故事，石榴聽到后，嘴兒笑裂了；為迎接豐收的喜慶，柿樹掛滿了一樹的紅燈籠。
      秋風又起，蒲公英滿懷期冀，歡呼著、跳躍著離開媽媽，開始了旅行，終于圓了飛翔的夢。
      秋風又起，吹動了窗前那串紫色的風鈴，搖曳出一絲淡淡的憂傷的心情，恍惚間發現自己成了夢的精靈。
      秋風有起，池塘里再也找不見荷花的笑容，蓮蓬也被采摘一空，滿塘都是凋零荷葉，獨立塘邊，深味撐著油紙傘靜聽殘荷雨聲的情景。
      秋風又起，清澈的湖水深邃透明，象莫愁憂傷的大眼睛；秋風又起，楓葉把滿山染紅，置身楓葉中，于是有了和楓葉一樣的心情。
      秋風又起，夢中我頭上插滿菊花，如菊花搖曳在秋風中；秋風又起，吹起綿綿的思緒，恍惚間我到了晉時的東籬，去拜訪大名鼎鼎的陶翁。
      秋風又起，一人獨自伏案思考，發現和季節一起成熟的是思想，于是我舞起鐮刀，收割那日漸成熟的思維，心中泛起淡然的感動。
      秋風破初中作文 篇9
      抱得秋情不忍眠，自向秋屏移淚燭?！鼻锴槔p繞，才下眉頭，又上心頭。秋情是深夜怨婦的孤枕，是羈旅客子寓所的哀嘆;是深閨盛不下的相思，是戍守將士羌管的悲鳴。
      當無邊落木蕭蕭下，當殘花敗盡?？葜Γ淙諛穷^上，思婦喁望，誤識鴻雁歸舟。那滿腔的愁緒何以排遣？那填膺的愁苦向何人訴說？（WWW.DJZ525.CoM 勵志的句子）
      離情最苦，一旦品嘗，刻骨銘心，撕肝裂膽。“碧云天，黃花地，西風緊。北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。”崔鶯鶯十里長亭送張生進京趕考的別離場景，令人透心徹骨，唏噓不已。難怪雜劇家王實甫先生寫到此處，悲愴懷抱，呼天搶地，口吐鮮血，昏死過去。實乃真情感人，場景傷人，他觸碰到了作者內心最柔軟的部分。
      “細雨夢回雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒，多少淚珠何限恨，倚欄桿。”李璟位高為帝，生性懦弱，加上內外矛盾重重，江山危如累卵，面對秋風秋雨，觸景傷情，悲愴難耐，自傷懷抱?！盁o言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭?！崩铎虾退赣H李璟一樣，治國理政無能，卻是寫詞賦詩的行家里手。中國文化史上有個怪現象，外敵入侵，國破家亡之際，往往催生片刻的文化繁榮，他們長以家國往事，山河破碎為題材，詠嘆之，長歌之，抒發胸中塊壘，思念江山情懷。
      秋風緊，天氣寒。古人往往在這個季節寄送寒衣，捎書鴻雁。我生活的.城市東北方向，有聞名中外的齊長城，我曾數次登臨，秋登為最。當我撫摸著厚厚的墻體，思緒飄遠。古時戍守的將士枕戈待旦，警覺靈動的目光仿佛就在眼前。寒風漸緊的秋季里，是否也翹首等待遠方寄來的寒衣？古人已漸行漸遠，鳴鏑戕矛也已銷聲匿跡，但戰爭的烽煙和斑駁的長城，將永遠留存在厚重的歷史里。
      秋風破初中作文 篇10
      

      秋天到了，天氣漸漸的變涼了，同學和老師都穿上了秋裝。
      校園里，菊花開了，你看它們正在爭奇斗艷呢，有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣，看著枝頭上一團一團的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個校園，仿佛還能飄到世界的每一個角落。天空碧藍碧藍的，幾只小鳥在天上飛來飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。
      上課時間，校園里寂靜無聲，教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學們專心致志地聽講，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂，秋天的校園仿佛在和同學們一起認真的聽講。
      下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場景，有的同學在跳繩，一個、兩個、三個，慢點，我都數不清了……嗯，操場那邊的幾個人在干嘛？一個個像火燒屁股似的？哦，原來是在那兒比賽跑步，于是我也加入了，開始，跑！哎，等等我，你們怎么跑得這么快？看來我再不加速就要落到最后了?？茨?，教室前面的空地上還有幾個女同學在踢毽子，一個、兩個、三個……哦，踢了十幾個呢，我都快數不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想學踢毽子了。
      怎么還有讀書聲？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入，而是象音樂一樣的和諧，仿佛在給笑聲伴奏。
      校園，是我們的家，是我們心靈的天堂。是遮風檔雨的.傘，是知識的樂土。我愛我們的校園，因為她是我們的樂土，是我們知識的搖監。
      到頭來了不過是一個女人，在愛情的道路上，欺騙我，傷害我，教會我成長?感覺沒有準備好的我們，一起放手一搏，結束了持續三年的初級小考。秋天的校園700字作文面前，我笑了。桃花謝了，有再開的時候，楊柳枯了，有再綠的時候，可是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢;世人的艷羨、嘲諷紛至沓來，而你只是如此的孤寂，只剩一抹光影，千言萬語也只能無言以對。
      秋風破初中作文 篇11
      

      秋天到了，校園里桂花開了，一走進校園，老遠就能聞到桂花迷人的氣味，非常非常香。一朵朵黃黃的桂花像一張張美麗的笑臉，散發這清新的香味，使人心曠神怡。
      操場邊，有一棵高大的楓樹，不知什么時候，楓樹的葉子已經紅紅的，像一枚枚郵票。我不由地想起一句古詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我問老師：“別的樹的葉子是黃色的，楓葉為什么是紅色的？”老師說：“自己去查查課外書號碼？”這個問題，我一直留在腦海里，久久揮之不去。我們學校還有銀杏樹。瞧，銀杏樹那黃黃的葉子就像一把把小扇子，非常漂亮。我一看見銀杏樹就想起上幼兒園的`時候，老師叫我們揀一片銀杏樹的葉子放在白紙的下面，用鉛筆輕輕地涂幾下，銀杏樹葉子的形狀就涂出來了。
      我愛有著散發桂花香味的校園，我愛有著火紅楓葉的校園，我愛有著黃黃銀杏樹葉的校園，我愛秋天的校園。
      秋風破初中作文 篇12
      

      盼望著，盼望著，終于送走了烈焰升騰的夏天，迎來了秋高氣爽，果實累累的秋天......
      看，瞧——高高的天空依舊是那么的藍，藍得那么清晰，透亮，仿佛被秋雨洗刷過似的。閉上眼，仿佛穿梭在海底隧道中......
      秋天像一位魔法師，把世界變得那么絢麗多彩，又把我們帶入了一個五彩繽紛的世界.....
      草地上，有些草兒經過秋風的沖洗后，都彎下了腰，脫下了綠衣，準備帶著行李回家了，等到明年的春天來把它喚醒。而草媽媽們卻不畏艱辛，依然穿著綠油油的衣裳，堅守著自己的家園。當然，有了這些草還不夠熱鬧，就連花仙子們也都前來助興。她們穿著各種格式的衣裳——紅的，白的，黃的……微風輕輕吹來，他們就依靠在草媽媽的懷中，甜甜地入睡……
      田野里，莊稼們都穿上了金衣——金黃的稻子，沉甸甸的谷穗，飽滿的麥粒，珍珠般的大米……清涼的風兒吹來，他們搖擺不定，就像一片海浪，一浪推著一浪，涌上前去。農民伯伯們，望著望著，心里總有一種甜甜的味道......
      在這個秋天的聚會中，當然少不了園子里瓜果們?？础t撲撲的橘子，金燦燦的柑橘，沉甸甸的香蕉，黃澄澄的梨子……
      秋天，我愛你??！
      秋風破初中作文 篇13
      

      從學校門口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門口的臺階上，國慶高中作文，是由寫字臺、書、地球、太陽和星星組成，一本打開的書放在寫字臺上。書 “捧”著一個大約一米多高的地球，地球連著星星，星星連著太陽，真有意思。寫字臺的側面刻著“奔向明天”幾個字，小學生作文網，我想，這可能是老師希望我 們走向未來，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗桿上，旗桿后面是主席臺，主席臺上擺著一盆盆花，好看極了！一座高大的教學樓聳立在主席臺后，教 學樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗，它的右邊站著一排高大，挺拔的法國梧桐。再往遠處看，學校教學就像一個披著金光閃閃外衣的國王，右邊的梧桐樹就像帶著金 色帽子的大巨，旗桿呢，就好比是“國王的拐杖，。
      我愛秋天，更愛秋天的校園。
      秋天悄悄地 來了，來到了溪邊，來到了田野上，也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。
      走進校園，你就可以看見許多小密蜂忙著采花 粉，為自己過冬準備著充分的食物，高中作文素材。低頭往下看，小學生五年級作文網，你隨時都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭 啦，各式各樣，它們也在為自己做過冬的準備哩！在校園200多米的大操場上，充滿著快樂的氣氛，有的小女孩在跳繩有的`在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙 袋，有趣極了。
      梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風吹來，枯內的葉子在樹枝間飛舞，高中作文大全字，紛紛揚揚地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地 毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，關于國慶見聞的作文，落葉沙沙地響著。好像在說：“很高興認識你?！?/p>
      秋風破初中作文 篇14
      常記月兒下，白沙輕輕舞，我好奇的數著星星一、二、三媽媽，媽媽，怎么少了一顆星？耳畔傳來慈愛的聲音：星星長大了，它要自立了，就像樹葉終將會離開大樹的。怎么？我也會離開？傻孩子，媽媽搖頭笑著說。
      月兒彎彎，轉眼已是紅葉似火，黃葉舞蝶的時節，我佇立樹下，手捧一片落葉，輕聞，一股濃香入鼻，慢慢直入肺腑。拿一小片放在嘴里，苦苦的，澀澀的。真不知葉兒竟也如此之苦！昂首觀之，大地上一片金黃，葉與葉靠攏著，喃喃著，好像是在互相傾訴離別之苦，枝兒沙沙作響，僅余的，還掛在樹上，驚恐的抓著樹的手，緊緊地，緊緊地，在蕭瑟的秋風中堅守者，不愿離去。風兒，多了幾分寒意，更添了幾分刺骨，大地回蕩著隆隆的回響，孩子，你長大了，
      你要堅強，要懂得獨自面對！
      不，我還很??！我沒長大！我失望的雙眸淹沒在無盡的孤獨之中，仰面長嘆，又見葉兒松開了手，輕輕的'，悄然而至，我拾起細觀，手心躺著不大的葉，葉脈清晰，只是讓濃濃的秋侵泡的泛出黃色的光，葉?。∪~，你既知松手就是訣別，又為何要松手呢？迷惑間，我突的悟出些什么：人生總會有生離死別，為什么要沉溺于悲傷，淚水之中呢？我心中一震，撼動了風塵已久的心靈，對??！我為什么要為此而哭泣呢？離鄉不比生離死別，泣、悲，哀有用嗎？我的雙眸看到了光亮，一種全新的光明！風兒依舊冷冷的吹著，我依然靜靜地坐著，涼氣擺弄著我的發絲，調皮的透過單衣給予我清涼，我的心在沸騰，在翻滾，一股股熱浪叩擊著我的心房，我整整搖擺的衣領，依然站了起來，我悟到了！我明白了！什么困難我不怕，什么痛苦我來承受！只要自己有信念，我就無人可擋？
      寒風中，我終究學會了堅強，寒風中，我，大步向前！
        
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