讓生命之花綻放演講稿
讓生命之花綻放演講稿(模板十三篇)。
讓生命之花綻放演講稿 篇1
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
今天,我們再次站在這里,看著國旗冉冉在藍天下升起和飄揚;聽國歌雄壯有力,回蕩在校園里。我們是多么幸運。我們有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,聰明的頭腦和強壯的身體。從我們出生的那一天起,我們就不斷地探索著整個世界。
但是我們都知道,花死了還能再開,燕子飛了還能回來,但是生命只屬于人一次,一旦死了就無法挽回了。生活本身就是美好的,健康是最大的財富。如果我們失去了生命,這一切都將不復存在?!吧鼘θ藖碚f是最寶貴的,生命對每個人來說都只有一次”,這是每個人都記得的。但我們往往粗心大意,經常聽到、看到、接觸到各種安全事故。
據統計,我國中小學因交通事故、建筑倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等原因非正常死亡的人數超過40人。相當于一個班的學生每天都在消失。令人震驚的數字敲響了校園安全的警鐘。比如去年__省某中學在做課間練習時,學生在樓梯間擁擠踩踏,造成幾十名學生傷亡;湖南有個學生想翻墻跑出學校,不小心從墻上摔下來死了;在我們的校園里,也有許多威脅我們生命安全的現象。比如學生在樓道里玩耍追逐,上下樓梯時互相打架,不在學校食堂吃飯,在外面吃或者買一些沒有任何衛生保障的食物。所有這些不和諧的現象都應該引起學生的高度重視,因為它們總是威脅學生的生命安全。
學生,其實避免以上現象并不難。如果能從思想上重視起來,時刻牢記“安全”二字,隨時隨地為自己的安全約束自己的行為,讓我們攜起手來,聚在一起,學會生存,學會珍惜生命;讓我們沐浴在明媚的陽光中,享受安全、健康的成長和幸福的生活。讓生命的清泉永遠流淌!
我的演講結束了,謝謝!
讓生命之花綻放演講稿 篇2
《海倫凱勒》這本書的是一個真實的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中得到了許多教益。
這本書記敘了美國聾盲女作家、教育家海倫?凱勒一生的事跡。海倫一歲半因病喪失了視力和聽力。在這種讓一般人都不能忍受,無比痛苦的狀況下,她沒有向命運屈服。在老師的幫忙下,她與病魔抗爭,掌握了五種文字。在24歲時,以優異成績畢業與哈佛大學拉德克利女子學院。以后,她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀福利的事業中。受到許多國家政府和人民及高等院校的贊揚和嘉獎。
一個盲人能取得這么大的成就,是何等令人欽佩!她以超人的毅力、頑強的精神,走完了人生之路,并為人類做出了巨大貢獻,成為一個知識廣博、受人尊敬的人。
讓生命之花綻放演講稿 篇3
時間是寶貴的,時間就是生命,我們每個人都應該好好的珍惜時間,創造自己的生命價值。
暑假的一天我騎著單車來到十字路口剛好是綠燈跳到紅燈的時候,我旁邊的那一位騎著摩托車帶著墨鏡的年輕叔叔,是等不及了,要闖紅燈,于是聽見“嗡——嗡——?!蹦ν熊囈幌伦痈Z了出去,可是意料之外的事情發生了,一輛黑色的汽車奔弛而來,汽車的喇叭聲:嘟———嘟——嘟——,一瞬間,兩車“砰”一下相撞,人飛出去了一米多遠,那位叔叔躺在地上流了好多血,從汽車里出來了一位中年男子,掏出手機,撥通了電話,有不少人紛紛圍上,有的人指手畫腳,有的人只是靜靜地看著,我的心“砰,砰,砰”直跳,真希望這位叔叔沒事。
大約過了五分鐘,120汽車趕到,一位穿著綠色衣服的阿姨,提著藥箱,急忙趕下車,后面還緊跟著一位叔叔,拿著擔架,穿過人群,迅速地給那位被撞傷的叔叔診斷,把他抬起擔架,拉走了?!岸.?,叮當”120遠去的聲音,看著那片鮮紅的血,我真心地祝愿那位叔叔平安無事。
在那一秒鐘的時間,生和亡之間,生命的價值有很大的意義,希望我們要嚴格遵守交通規則,人人要珍惜自己的生命,懂得生命的價值。
讓生命之花綻放演講稿 篇4
《開學第一課》“知識守護生命”大型公益活動中央電視臺經濟頻道舉辦的一次大型公益活動,以生命意識教育為主題,倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育;這一特殊的一堂課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美結構,通過互動、講述等寓教于樂的形式,將奧運精神和抗災精神緊密結合,讓應急避險教育深入人心。
《開學第一課》不僅是給孩子們必須要上的課,也是全民都要補上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災精神完美的結合,通過對學生進行“避險自救”知識教育,教會學生掌握避災的常識和技巧,真正“用知識守護生命”。
教育部相關負責人稱,《開學第一課》是“中小學弘揚和培育民族精神月”啟動活動和開展好安全教育活動的不可或缺的項目,也是全國中小學新學期加強學生安全教育工作必須要上的第一課。
在座的同志們,每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活,學校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識。要養成依法辦事的習慣。
對于香港這個有名的法制社會,大家都不會陌生??墒谴蠹抑绬??香港的法律是多么的井井有條。無論是在生活中,學習中,還是在工作中,人們都依法規范自己的行為。所以,香港的經濟處于領先地位。人們的文化素質也很高??梢姡墒嵌嗝吹闹匾?!
知法,守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望,我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向,高尚的道德情操和現代科學文化知識,而且要有法律知識和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。
這樣才能抵制各種不良影響,促進自己健康成長。否則,就會成為法盲,就會自覺的或不自覺的做出損害國家,社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途,甚至走上犯罪道路。如果社會成員不懂法,不守法,大家都隨心所欲,為所欲為。那社會就會陷入極端混亂之中。那樣社會就無法存在和平發展。人們就無法生活,學習和工作,人民的生命,財產和各種權利就無法得到保護。因此,知法、守法是我們每個公民應盡的義務。
為了祖國的明天,也為了我們自己,去學法、了解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
讓生命之花綻放演講稿 篇5
各位老師,各位同學,大家早上好,
今天我演講的題目是:珍愛生命 健康成長
成長是人生的必經之路;成長是一個五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式,酸、甜,苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。
人的一生,是不可能有一帆風順的旅途的,不經風雨,又怎見彩虹?夢想與現實的差距總是遙遠的,沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望?;钪粌H為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。
人需要責任,需要對自己負責,更重要的是對你的父母對這個社會負責。我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰在風雨之乘的路上撐著雨傘送你上學:你是否還記得,是誰在深夜為你抄好被角;你是否還記得,生日時忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋,是誰多年養育了你,是誰給你生命的權力?
人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什么困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會發現,生命原來如此美麗。
年少的我們,執著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發現神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們必須學會忍耐寂寞,學會能屈能伸,學會適當地保持沉默,我們必須蛻變成一個社會人。
為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。
各位同學,路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當初我們從嬰孩成長為現在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!
謝謝大家!
讓生命之花綻放演講稿 篇6
各位老師,各位同學:
早上好!
法國詩人曾說過:“生命不可能有兩次,但有些人連一次都不善于度過?!笔前?,生命需要我們珍惜,可生活中卻有不人。
不久前的一個晚上,當我做完作業做到沙發上準備看電視時,傳來了媽媽的訓斥,我只好拿起桌子上的報紙翻閱起來。突然一個血淋淋的圖片吸引了我的注意,我屏住呼吸小心翼翼的讀起來。這是一則車禍新聞。媽媽也在不知不覺中走到了我身后,說:“面對天災人們是躲不過的,可人禍卻是人們不珍愛生命,才使得人們家庭破碎。”我聽了媽媽的話也陷入了沉思。
這位因車禍去世的叔叔因為酒后駕車,車行駛到高速公路時停下來之后,那位叔叔把頭伸出窗外吐酒,可那時天色已晚,就在頭伸出的同時,一輛貨車也飛馳而過,頭也在那一刻被撞下掛在貨車上,直至3公里外才落下來。就是違反了“在高速公路上不能把頭、手等伸出窗外”這條規定,讓一個活生生的人身首異處。
在這事故之前,也有不少血淋淋的車禍的例子,可是為什么人們對這些警告、這些例子,不但不引以為鑒,還依舊我行我素。是這些例子不夠多嗎?還是人們沒有聽說過這些呢?又或是人們只是一時糊涂?不是!都不是!是人們不珍愛自己的生命,吧自己的生命當兒戲。
肖楚女曾說過:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中發一分熱,發一份光,給人以溫暖,給人以光明?!闭侨绱巳说囊簧艜档谜鋹邸?/p>
珍愛生命吧!在有限的生命中做一些有價值的是吧!
讓生命之花綻放演講稿 篇7
同學們,老師們:
今天是3月27日,是20xx年"全國中小學生安全教育日"."全國中小學生安全教育日"制度創立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一為"全國中小學生安全教育日",每年確定一個主題.今年的主題是"珍愛生命,安全第一".
同學們,當你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富.同時也給家庭帶來了無比歡樂.從這一刻起多少人關注著你,期望著你快快長大,成材成器.你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家.所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現更高的人生價值.所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題.
人的生命是最可寶貴的,只有人才能創造財富,才能使世界變得更美好.只有同學們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機.但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想:交通事故猛如虎狼;火災頻頻,大火吞噬了多少生命財產;食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手.隨時都威脅著你的生命安全.一件件,一樁樁血腥的報道,令人膽戰心驚,一幕幕慘劇目不忍睹.只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會,家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓.悲劇一旦發生,所有的后悔,醒悟都為時已晚,對生命的關愛,只能成為一個美麗的詞藻.由于安全意識的淡薄,由于責任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴重后果,難道我們不該反思嗎
同學們,老師們,血的教訓不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次.我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到"安全"二個字,在校內外要注意各種安全,規范程序,嚴格制度.為此,學校向各位同學提出以下要求:
1,同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故.在雨天,我們的教學樓和辦公樓的樓道,樓梯都會很滑,請全體師生在行走時務必輕腳慢步.另外大家課間要注意文明休息,學生間不允許追打吵鬧.
2,要養成不在校內騎自行車的習慣,盡管說過多次了,但還是有發現同學特別是在遲到時騎車.另外,在校外騎車也要小心,不要帶人,遵守交通規則,不要在道內騎車.嚴禁高高的站在自行車上招搖過市,這不安全也不雅觀.
3,注意飲食安全.不要購買"三無"食品;不要在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止食物中毒.要學會保護自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品.
4,在各項運動中要注意運動安全.聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動前要作好準備活動,不做危險性的運動,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷.
5,我們鼓勵同學之間建立真誠的同學友誼,每一位學生都要理解早戀帶來的嚴重后果.我們認為,一個自制的人,一個理性的人,一個成功的人,必定是一個能駕馭自己情感的人,而不會成為情感的奴隸!任何一名中學生都不要拿自己的青春和未來做賭,因為那樣輸掉的肯定是你自己!
6,網絡是一個很好的學習工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野.但是網絡也有很多危害,如果上網瀏覽不健康的網頁,或毫無節制地沉溺于虛擬空間,就會影響同學們的身心健康.我們的校規中明確提出,嚴禁學生進入網吧,游戲廳,歌舞廳等營業性場所.
7,我們對自己的所作所為也要有安全意識.在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果.與人沖突時要謹記:退一步海闊天空.
8,要認真做好禽流感和春季流行病,傳染病防治工作.
9,在社會上發揚見義勇為精神時,要認清自身的能力和條件,采用適當的方法,我們不提倡盲目的見義勇為,以免造成自身不應有的嚴重后果.
同學們,老師們,安全問題老生常談,我們要把安全問題放在重中之重的位置,目的就是要杜絕一切安全事故的發生,創造一個安寧的學習環境,生活環境.
我們要學會生存,珍愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活.讓生命的一泓清泉,永流不息.
老師們,同學們,人的生命只有一次.一次碰撞,一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害.所以要保護自己的生命安全,需要大家遵守最起碼,最簡單的規則和秩序.讓我們切記:人命關天,安全第一!讓我們共同努力,創建和諧校園,平安校園!
讓生命之花綻放演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,熱愛生活》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。生命于人只有一次,生命該何時何地因何而終結,誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產......這都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷......是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓他們變得如此熠熠生輝。
生命是短暫的,沒有一個人敢保證自己長生不老,所以每個人都應該學會珍惜,學會充分利用生命的價值。
珍愛生命,熱愛生活,不只是口頭上說說的,我們要將其轉化為實際的行動。作為小學生,熱愛生活即是熱愛小學生活,不要只是埋怨生活的快節奏,畢竟我們正處于一個競爭時代,我們別無選擇。企圖改變一切,不如改變自己,努力跟上學校的節奏,跟上學習的節拍,做到“行動軍事化,生活快節奏,學習高效率,做人當一流?!?/p>
珍愛生命,熱愛生活,要求我們要珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學習環境,和睦的同學關系,良好的班風與學風,這都是取得優異成績的重要保障,而這也都是需要我們去努力營造的,去用心呵護的。一個善意的微笑,一個肯定的眼神,無不給人以溫暖、力量,彼此之間,學習之中,又何愁學業無成?
珍愛生命,熱愛生活,還要求我們遠離庸俗,遠離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否品牌,不攀比吃喝是否好壞。做小學生該做之事,嚴格遵守校規校紀,以日常行為規范為行動指南,時刻以學習為重,努力提高個人素養,始終保持一顆高尚,積極樂觀的心。
“愛心匯甘泉,真情暖心田。”同學們,珍愛生命,熱愛生活,讓我們切實行動起來吧,為我們的美好的明天努力奮斗吧!
讓生命之花綻放演講稿 篇9
各位老師,各位同學:
早上好!
這天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一只螞蟻,都聯系著一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5.12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時,堅強捍衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人。
跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利杰,救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是就應讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實?!比ㄒ苍f:“如能善于利用,生命乃悠長。”
是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產……
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就就應讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。
謝謝大家!
讓生命之花綻放演講稿 篇10
尊敬的各位、各位評委、同志們、朋友們:
大家好,我是澤州縣的一名普通民兵,我演講的題目是《使命》
上個世紀的1934年,一位偉大的人帶領它的人民開始了人類歷史上從未有過的長征,由此掀開了歷史全新的一頁;三十年前的一次會議,打開了開放、前進的大門,從此,這個苦難的民族摸著石頭過河,開始走上富裕的康莊大道;新世紀召開的又一次盛會,鮮明的旗幟,正確的方向,古老艱辛的已經找到前進的出口,那“河”的彼岸仿佛在向我們歡快招手!
祖國,我的母親,你有著太多說不出的苦難和傷痕,祖國,我的母親,你有著太多講不完的婀娜和多嬌。作為你的兒女,我該怎樣去愛你呢?我牢牢記著,你那傳承千年的神韻,你那蓬勃跳動的心臟,你那健碩少年的夢想。我要跟著你,我是一個民兵!我有我的使命!
我將繼承前輩的傳統,記得他們,用獨輪車推出新,用雙手建設北大荒,用生命譜寫的奇跡。我會用心靈感知你的溫度,保護你的身體!
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我是一個民兵,我深知我的使命。我的獨輪車已經從淮海退役,殘缺的身體是歷史的印記,祖國沒有忘記,把它請進了博物館,在最顯耀的位置安置它的身軀,不是獎勵,而是存放它的歷史,銘記它的`,以引起后人的回憶。我知道,這是我應該做的,因為我是你的兒女,我必須在寒風中遮住媽媽的身體,保護好媽媽的手臂。
我是一個民兵,我牢記我的使命。我的拖拉機已經從北大荒退役,金黃的麥谷、連片的土地是我為母親的獻禮,從東海孤島到西部昆侖,從塞北雪地到南國膠園,都留下了我的足跡;我知道,這是我應該做的,因為我是你的兒女,我必須為瘦弱的母親維持生命,幫助母親恢復孱弱的身體。
我是一個民兵,我銘記我的使命。我已不再向父輩那樣用雙手開墾土地,用身軀背負鏵犁。父輩誦經似的給我講述使命的意義,其實我沒有忘記,更沒有沉淪,而是循著前輩的的足跡,在98抗洪的大堤,在防治非典的前線,在抗擊冰雪的公路、鐵道,戰斗,戰斗,直到恢復祖國的呼吸。我知道,這是我應該做的,因為我是你的兒女,我必須為重病的母親醫治身體,恢復記憶。
今天,時代站在了一個新的起點,正以豪邁的步伐,胸懷世界的雄心,在中華民族偉大的歷史復興中闊步前進;方向已經指明,任務已經明確,華夏兒女將用自己的智慧創造一個民族人類歷史中新的崛起;我是一個民兵,我懇請祖國記憶,你的兒女給你莊嚴的敬禮!
(敬禮)祖國,請放心!我們會站好崗,每一班崗,在播種的土地,在生產的工廠,在研發的實驗室,在遙遠的邊疆,在祖國最需要的地方,為你站崗,站好每一班崗!
(敬禮)祖國,請放心!民兵已開啟航船,揚帆出海,我們堅定信念,牢記使命,一定要為祖國尋回使你強大的寶藏,使你不受欺辱的鐵拳,使你自信的微笑!
同志們、朋友們,(舒緩的、激動的)人活著無非有兩種方式,一種是像草一樣活著,你每天也吸收各種養分水分,呼吸空氣,但你永遠長不大,你每天被別人踩過;當別人才踩過你時,不會疼痛,他也不會因你的疼痛而疼痛;另一種是像樹一樣活著,每天也會吸分各種養分水分,呼吸空氣;在我們小的時候,會被別人踩過你,甚至會把你踩到泥土里,但只要你是一顆樹的種子,你就會生根發芽,總有一天,你會長成參天大樹,當別人走進你,你的樹蔭可以為他們遮住太陽,帶來絲絲涼意,當他們遠離你,也會很遠就看到你偉岸的身軀。即使你死了,你仍然可以做棟梁之才。我們就是要做活著和死了都有用的人。做無愧于人民,無悔于歷史的戰士。讓青春的光彩綻放的更加燦爛,讓怒放的生命雕刻成為永恒!
我的演講完畢,謝謝大家!
讓生命之花綻放演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是黃欣怡。在演講開始之前,我想問大家一個問題,青春是什么?我們這里有51位同學,每位同學對青春都有自己獨到的見解。同樣一個問題如果我問何依澤,那么我將會得到一個富有哲理性的回答。如果我問的是學霸鄒家婧,那么她會很直接地告訴我,青春就是努力奮斗考上自己夢寐以求的大學。沒有人能準確地說出青春究竟是什么,因為它太短暫了!寒窗苦讀數十載,也許就把青春給讀掉了。
但不管它是多么的短暫,它都是改變我們命運且無法倒流的一個時期。
不知道大家有沒有聽過這樣的一個故事:一個平時悠手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了一個白發蒼蒼的老人,等他領悟自己一生碌碌無為時,卻已經太晚了。于是,他痛苦地仰天大喊:“青春,回來吧!”這一喊把他從夢中驚醒,他暗自慶幸自己沒有淪落到那種地步,從此便奮發圖強。
有些人聽完故事后就會說這個故事告訴我們要多做夢。對此,我只想說,你開心就好。
故事其實想告訴我們:每個人都要珍惜青春。因為,青春逝去就再也回不來了,等到你后悔的時候,已經無法挽回。
每個人都會經歷青春,等你到中年或老年時,相信你會有一段很寶貴的青春的回憶。但是,你是否能毫不猶豫地說:“我沒有辜負我的青春!”如今,青春就擺在了我們的眼前,我想問問大家,你立下的目標你有在努力去實現嗎?如果說沒有的同學,那么你覺得你是應該隨波逐流、得過且過,還是應該抓緊一分一秒開拓前進呢?我想,凡是一個正常人都會選擇后者。有些人肯定在想:“花有重開日,人無再少年?我們為什么不在這大好年華中來一場轟轟烈烈的戀愛呢?那你為什么沒有想到周恩來總理那份“為中華之崛起面讀書”的青春斗志,陸游的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的那種堅持。
青春如同繁星閃爍。在中國,偉大的反日本帝國主義侵略戰爭,我們人人皆知。但又有多少人知道,在這場偉大的戰爭中,許多中國青年奉獻了自己寶貴的青春,揮灑了自己愛國的熱血,使人生煥發異樣光彩。YS575.coM
他們的青春是短暫的,這也讓我們知道青春的寶貴。容國團曾說過:“人生難得幾回搏,此時不搏待何時?!鼻嗄陸鹗總優榱俗鎳梢栽谒幌仐壱磺校梢粤x無反顧犧牲青春,而擁有美好青春的我們又怎么能蹉跎歲月呢?
人人都知道,迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。如今,我們正處在優勝劣汰、競爭激烈的時代,前有師長掌航,后有父母加油,可謂是天時地利人和。對此,我們又有什么理由不好好學習呢?面對挑戰,我們又怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好把握住青春。只有這樣,你才能在青春史上寫下無怨無悔的一頁。
同學們,既然我們被稱為朝陽花朵,就應該不負眾望,砥礪前行,擁有絢麗多彩的青春。青春短暫而珍貴,請珍惜它吧!
最后送給同學們一句話:“人不輕狂枉少年?!毕M蠹遗^斗,不負青春!謝謝大家!
讓生命之花綻放演講稿 篇12
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
關于生命這個話題,一直是人類永恒不變爭論不休的話題。信徒說它是上天賜予我們的,哲學家說它是人生中必不可缺少的特殊旅行,老師教育我們:“生命只有一次,珍惜它就是對自己父母最好的回報!”……而在我的眼里,它可以比喻成花。
花,散布在整個世界每一個角落,它們也會有自己的一生!可與人的生命有什么關系?有!肯定有!
有的人生在富貴人家,像百花之王——牡丹那么高貴:有的人為人正直善良,是四君子之一—梅花:那些默默無聞為他人以及整個社會服務基層勞動者,俗話說:“人不可貌相”,別看他們衣著非常普通,但卻有茉莉般的樸素淡雅……正因為有了不同的人,這些“生命之花”才能互相點綴、百“花”爭“艷”!說了這么多,我又想起了天下所有的父母,他們把自己最無私、偉大的愛奉獻給了兒女,用全部的心血來澆灌他(她)。好比太陽和雨水,使得這些生命之花綻放得更加鮮麗,自己卻慢慢地凋枯……這才是整個世界中真正最獨一無二的“生命之花”!
世界因千姿百態的生命才會變得如此繽紛多彩,讓我們愛惜所有的生命!使得生命如花,“生命之花”盡情綻放!點綴世界每一個角落!
珍惜生命,從我做起!
讓生命之花綻放演講稿 篇13
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
讓生命開花,必先聞雞起舞,奮勇拼搏,最終才能脫穎而出。僅有讓生命開花,才能感受芳香彌漫,頓悟生命之暗香!
以信任為根,生命才能開花,醞釀花香。
梁山群雄,文有蕭讓,智賴吳用,武更是精英薈萃,層出不窮,卻獨以宋江為首;三國鼎立,蜀漢帳中,諸葛孔明,智慧超群,武倚關張,趙馬黃亦不遜色,而卻以劉備為帝;金木水火土,可謂八仙過海,各顯神通,惟土居中。
以敢于忍生之磨煉為莖,生命方能開花,花香彌散。
孫臏忍挖膝之苦,咬緊牙關,創造出流傳千古的《孫子兵法》;阿炳不屑之悲,聆聽山泉之樂,《二泉映月》在期二胡之雖應運而生,小征澤爾指揮完,惟感嘆“此曲只應天上有,人間哪得幾回聞”《千手觀音》,獨運匠心,聾啞苦出了他們幾載心血,最終換來了如今輝煌,亦可頌。
以自信、勤奮為葉,生命方能開花,花香濃郁。
諸葛孔明,劉備三顧茅廬終不悔,你使得群儒百口莫辯,而你游刃有余;三氣周瑜,你依瀟灑自如;六出祁山,你也堅定不移;七擒孟獲,你亦鎮定自苦,不愧為南陽臥龍是也。
“飄若浮云,矯若驚龍”書圣羲之,洗硯時日,墨池遺跡風光依昔,“蓋亦以精力自致者,非天成也”,勤練身影,樂成一體。
細品幽幽綠茗,輕攜朗朗清風,慢蘊點點白云。拘謹不失風度,豪放又夾適度。以信任為根敢于忍受磨煉為莖,自信、勤奮為葉,方能使生命綻放絢麗之花。
生命之花已如此輝煌,何愁聞不到生命之暗香。
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