招生演講稿中學生

招生演講稿中學生（錦集十三篇）。

演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在社會一步步向前發展的今天，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的招生演講稿，歡迎大家分享。

招生演講稿中學生 篇1

尊敬的各位考生：

大家好！

作為本校的代表，我非常榮幸來到這里，向各位考生介紹我們學校的招生情況。我相信，各位都經過了漫長的備考，希望能夠考上一個理想的學校，實現自己的人生價值。而我，就是為了幫助你們實現這個目標而來的。

首先，我想對本校的特色和優勢進行介紹。我校是一所綜合性大學，位于美麗的江南地區，占地面積2000余畝，擁有現代化的教學設施和優美的校園環境。學校秉承“立德樹人，知行合一”的辦學理念，強調素質教育，注重學生的綜合素質培養。

學校的學科設置齊全，涵蓋理、工、文、法、經、管、教育、藝術、體育等九個學科門類。其中，我們的理科優勢特別明顯，數學、物理、化學等學科排名國內前列。我們還擁有一支高水平的教師隊伍，其中包括了多位享有國家優秀教師、省優秀教師和市優秀教師稱號的教授，他們在學術上具有深厚的造詣，對學生的專業指導和培養有著豐富的經驗和成功的案例。

我們還非常注重校企合作。學校與多家知名企業建立了緊密的合作關系，為學生提供了廣闊的實習和就業機會。這為學生的職場發展提供了強有力的保障。

除此之外，學校還有豐富的'課外活動和社團生活。學校鼓勵學生參與各類活動和社團，培養學生的創新精神和領導力。學生會、文藝、體育、社科、科技等各類社團活動豐富多樣，滿足了學生的不同興趣和愛好。這不僅是學生身心健康的表現，更是為未來的就業提供了絕佳的背景和經驗。

接下來，我想向各位考生介紹我們的招生政策。在招生數量上，我們一直嚴格控制，力求做到優質高效，根據教學質量，專業規模和人才需求，不斷調整招生計劃。在招生條件上，我們以高考成績為唯一的錄取標準，并不對其他因素進行加分，以保證錄取公平和透明。

在專業設置方面，我們嚴格按照國家職業和學科分類標準，同時考慮到未來就業形勢等因素，調整專業設置，確保專業設置與時俱進，符合市場和社會需求。

最后，我想向大家介紹我們的教學質量保障措施。我們始終視教學為校園的核心任務，通過多種途徑（如對教師進行業績考核、師德建設、教學質量評估等）保證教學質量，構建“質量優良，實踐導向”的校園文化，使學生在校期間能夠接受到系統、全面、個性化、高質量的教育。

各位同學，報考學校是人生中的一次重要決策，在你們不斷的學習和成長中，希望大家能夠理性認識自己，選擇合適的學校，開啟人生新的一頁。我們歡迎你們來到我們的校園，發掘你們的潛力，并為您的人生旅途加油助跑！

招生演講稿中學生 篇2

一個小女孩經過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然.后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:"請你許個愿吧!我將讓它實現."小女孩想想說,"我希望快樂"于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生.而這個快樂的秘密就是,力所能及地幫助身邊的每一個人.

茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，助人是一道絕美的風景，一隅人人渴望、四季相宜、風味獨特的景觀。學會助人，你便懂得享受；學會助人，你便擁有快樂；學會助人，你便走近幸福；學會助人，便成為一個大寫的人！

助人是一種享受，是一種實實在在的享受。無論何時何地，你學會了助人，你便收獲快樂，收獲溫馨。懂得助人，你的心情便永遠陽光燦爛。因為：贈人玫瑰，手留余香。

助人是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人，不懂得助人；缺少情趣的人，不知道助人。自私自利的人，更不會去助人。

助人是一種幸福，是一種幫助過別人的人才能享受到的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自私自利者有之，助人為樂著也有之；自私自利者多，助人為樂者少。在別人感激的回眸一瞬，你會感受到助人滋生的幸福和快樂。

助人是一種態度，是一種發自內心體諒別人的態度。當你看到同學學習遇到困難，當你看到老師需要幫助，當你看到父母需要體諒，哪怕當你看到貧困者需要慷慨解囊……你的點滴幫助就是一種積極的人生態度。它會讓你和身邊的人更加的快樂。

助人是一種風格，是一種獨特自在的風格。古語有云:"己欲利,先利人;己欲達,先達人." 仁德的人，自己想站得住首先使別人也能站得住，自己做到通達事理首先要使別人也通達事理。我們幫助別人也就等于在幫助我們自己.

助人是陽光，是雨露，是冬天里的一把烈火；助人是玉液，是瓊漿，是夏日里的`一片濃陰。我們學會助人，我們便會溫暖處處。我們學會助人，我們便會陰涼處處……

同學們，那些在困境中的人、傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛，就會為他們營造一個幸福的天堂。那時候，我們一定會感受到雙倍的快樂和幸福。

招生演講稿中學生 篇3

親愛的老師、同學們：

此時此刻，我的心情格外激動，久久不能平靜。因為，我演講的題目是《祖國在我心中》。

祖國是種子，埋在心底，用志向澆灌，成為藍圖；祖國是顏料，五顏六色，用雙手描繪，成為江山；祖國是音樂，飄在耳邊，用心來聆聽，成為永恒；祖國是母親，分泌乳汁，用思戀來牽引，成為美夢。祖國是偉大的，一個個鮮活的例子擺在眼前：倫敦奧運會，中國運動員在獲得獎牌的時候，第一個感謝的就是祖國，足見祖國在他們的心中勝過那金燦燦、沉甸甸的獎牌。前不久，當洪水猛獸席卷而來的時候，祖國一聲令下，解放軍全體指戰員一馬當先，投入戰斗，在難民眼中，祖國是那么的神圣！當太空中游弋著神舟飛船，當宇航員展開五星紅旗，祖國變得更加偉大！作為中華兒女，怎么自豪？

說得好，我的祖國是吐魯番的.葡萄，哈密的瓜；是海南島的菠蘿，天津的鴨梨；是關中平原雪白的棉花，是長江兩岸金黃的稻谷。為了祖國的繁榮，人民的安康；為了祖國的全面現代化，祖國請告訴我，命令我，該做什么，該怎么做，好讓我們五十六個兒女努力拼搏、奮發向上、攜手并肩，使祖國更加強盛！因為，祖國在我心中！

招生演講稿中學生 篇4

中國自古以來就被稱為“文明古國”，“禮儀之邦”，千百年來的文化傳承至今，作為炎黃子孫，我們就應該發揚光大這種精神。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去，文明禮儀注重平時，從小培養，形成良好的習慣。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的零食袋，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

好的文明行為習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的.舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知要養成良好的文明習慣，做文明學生。我相信，經過我們的同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

我們播下一個動作，就收獲一個習慣;播下一個習慣，就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不說粗話、臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。

著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。

招生演講稿中學生 篇5

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競聘。我叫張燕梁，中共黨員，今年30歲，常言道：三十而立。在機遇與挑戰并存的今天，捫心自問，我能立什么？古語講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，在學校實現跨越式發展的今天，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么…… 。

站在大家面前的我，穩重而不呆板，溫和而不懦弱，正直而不固執。1997年我考入黑龍江八一農墾大學農業機械化專業，經過四年的專業學習，20xx年8月作為預留的兩名輔導員之一，我有幸成為了高職學院的第一屆專職輔導員，20xx年我被調到學校機關，先后在學生處和招生就業處工作，主要負責招生錄取工作的具體業務。在此，我要衷心感謝這些年來領導和同仁們給予我的關心和幫助，在農大工作的五年，經歷了學校的異地搬遷、申博和迎評，讓我逐漸成長起來。雖然我還有些年輕，雖然還沒有過驕人的業績，但我相信在農大“困知勉行、積厚成器”校訓的指引下，我能夠勝任招生辦公室主任這個職位的挑戰。

招生辦工作是聯系學校和社會的橋梁和紐帶，是學校對外宣傳的窗口，如何做好招生工作，我的理解就是要為教育教學工作把好入口關，確保生源質量；充分體現“公平與正義”的原則，給考生一個明白，還自己一個清白，這應該是做好招生辦主任工作的核心和靈魂。

基于以上的認識我認為自己擔任招生辦主任具備以下幾個方面的優勢：

第一、較高的政策水平：

招生工作是一個政策性要求極強的工作，招生政策不僅相鄰年份的變化會很大，并且不同省份的政策也會有不盡相同的地方，這就要求不僅要對國家和省市區的招生政策、法規爛熟于胸，還要吃透相關政策規定，根據不同省份的實際情況，制訂相應的招生計劃、宣傳方案等，另外招生工作也是一個極具挑戰性的工作，在每年的錄取工作中都會遇到形形色色的人、遇到各式各樣的問題，這就要求在對政策準確把握的基礎上，頭腦冷靜、思路清晰、準確、恰當地處理突發事件。以上這些能力的鍛煉使我從03年開始，就獨立參加各省市區舉辦的招生咨詢會和電臺、電視臺等媒體舉辦的高考咨詢類直播節目，與考生和家長面對面地進行相關問題的探討和交流。

第二、很強的業務能力：

招生工作是一個自動化、網絡化程度非常高的工作，我不僅熟練地掌握了所有招生軟件的使用和維護方法，還在自己負責電子注冊工作期間成功地實現了從錄取數據庫到電子注冊數據的轉化和對接工作，大大提高了我校電子注冊工作的效率和準確率，另外為適應遠程網絡化錄取工作的需要，從02年開始通過自學和參加培訓班等形式，系統地學習了數據庫和網絡知識，現在我已經能夠獨立完成招生數據庫的調試升級、網絡維護和招生網站的設計制作工作。另外，在制度建設上，從20xx年開始，在處領導的指導下，制定了包括《遠程網上錄取場所管理規定》、《招生錄取工作手冊》等一系列規章制度并主持編撰了我校第一部從1977年開始跨越二十九年歷史的招生錄取工作年鑒，這些都填補了我校招生工作制度建設上的空白。

第三、扎實的工作作風：

我是一個從農場走出來的學生，深深懂得“知識改變命運”，深深懂得“珍惜”和“感恩”。從97年“兩眼一摸黑”地來到農大，從一名普通學生，成長為院學生會主席，再到輔導員一直到成為機關的工作人員，我都堅持“先學做人，后學做事”的處世準則，踏踏實實地做好自己的'本職工作，招生工作是一個要耐得住寂寞、抵得住誘惑的工作。在農大奮斗的這十年，讓我深深地懂得珍惜自己今天的工作、珍惜今天來之不易的幸福生活，同時也培養了我吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神；塑造了我嚴于律己、誠信為本的優良品質；鍛煉了我雷厲風行、求真務實的工作作風。

第四、良好的外部環境：

近五年的招生工作經歷使我同省教育廳相關部門、省招生辦及省內其他兄弟院校招生部門間培育了良好的感情基礎，形成了暢通的信息反饋渠道，并且我還同省外三十多家高校的招生部門保持著良好的合作關系和往來，這些都是我今后工作順利開展不可缺少的感情基礎和外部環境。

以上這些素質和能力的培養鍛煉，使我更加有信心站在這個講臺上。假如我有幸競聘成功，我將會以更加飽滿的工作熱情，積極負責任的工作態度，投身到招生錄取工作中去，不負眾望，不辱使命，兢兢業業地做好自己的本職工作，并做到：

1、擺正位置，做好服務。在實際工作中，時刻牢記“服務”是機關工作的第一要務，在計劃的制訂、調整和執行上，多與上級請示匯報、多與基層學院交換意見，將基層學院的利益和學校的大局作為我今后工作的出發點和落腳點，真正將為教育教學服務的口號落到實處。

2、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面繼續加強業務知識和網絡知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

3、扎實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和全處同志共同做好招生就業處的各項工作。

毋庸諱言，在各位領導和老師面前，我還是一個才疏學淺、經驗和能力還有待提高的學生，此次競聘本著響應組織號召，在競爭中學習的原則參與了進來，通過這次競聘，使我更加清醒地看到了自身存在的差距，也讓我學到了更多，這些都將促使我在今后的工作中，恪盡職守，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校領導和老師們的信任。

謝謝大家！

招生演講稿中學生 篇6

尊敬的各位家長，親愛的同學們：

大家好！我代表我們學校歡迎大家參加這次招生說明會。在此刻，我想首先向你們傳遞一個信息：選擇我們的學校，就是選擇了一條充滿挑戰、成長與希望的道路。

我們的學校始終堅持“以人為本，全面發展”的教育理念，注重每一位學生的個性挖掘和潛能培養，致力于打造和諧的`學習環境和豐富的教育資源平臺。在這里，我們強調知識的積累與實踐能力的鍛煉并重，不僅關注學生的學術成就，更重視他們的品格塑造和社會責任意識的培養。

我們的師資隊伍強大，他們不僅是學識淵博的學者，更是心靈引導的燈塔，用深厚的專業素養和無私的愛心陪伴學生探索未知、解決疑惑。學校的課程設置豐富多樣，涵蓋基礎學科、特色課程以及各類興趣小組和社團活動，以滿足不同學生的需求和特長發展。

同時，我們的校園文化積極向上，舉辦各類學術講座、文化藝術節、體育賽事等活動，讓學生在參與中提升自我，實現全方位的成長。我們還與多家企事業單位建立了良好的合作關系，為學生提供了實習實踐基地和就業推薦平臺，確保學生們走出校園后能迅速適應社會、服務社會。

親愛的同學和家長們，選擇一所學校，其實是選擇一種教育方式，選擇一種人生路徑。我們的承諾是：不論你的夢想有多大，不論你的起點在哪里，這里都有你展示才華的舞臺，有你實現夢想的土壤。期待你們加入我們，共同書寫精彩紛呈的學習生涯，共同為未來繪制藍圖！

讓我們攜手共創美好未來，讓每一位學子在這片教育熱土上綻放光彩，從這里啟航，飛向更高更遠的藍天！

謝謝大家！

招生演講稿中學生 篇7

每個人都有惰性心理，在做事的時候最易體現。有惰性心理就是對自己要求不嚴格，對事情做與不做的必要性、事情的完成度，最后的結果都不重視。所以，對于我們當代大學生相當重要又有意義的事總是被惰性藐視，而惰性相繼打敗了“積極，向上，奮斗，拼搏”，它似乎要在學里稱霸了。對于這種情況，我們要把它驅逐出境或者扼殺在搖籃里。

我們學生一族，惰性主要表現在學習方面，以我自己為例：本來計劃好的今晚上記20個單詞，把物理公式記下，手機扔一邊去，結果來了條短信，打開看了，順便也打開了微博，微信和游戲。玩舒服了之后，惰性帶著疲憊叫上了瞌睡，他們總是那么的團結，而我和學習相處得總是不和諧，感情也一直不好；想和它培養感情的時候，這課本就非常的害羞，他還一直對我說：“別看我，我怕羞，快閉眼！”結果我和我的床的感情最好。

我的這種惰性是缺乏對學習的熱情和積極性。無法提起對學習的主觀能動性，如何克服這種惰性呢？百度一下，相信大家看了復雜化的解釋，條條款款的克服方法后和我一樣，完全沒感覺。最重要的是自己的態度和自律能力。

當我們對學習，參加活動有惰性心理時，就是在不重視這些東西，覺得這會兒的學習不重要，這次活動不參加好像也可以，同時也在為自己的不積極找借口。由此可看出：最好別和惰性心理的人比什么，懶和找借口。因為他們總會根據自己的心理需求找到不做的理由。所以要想拒絕惰性，就要拒絕找理由，在學習方面都沒有理由！

我們應該重視每次可以學習，有時間參加活動的時候，學習是一個積累的過程，成長是一個經歷的.過程，要想成長就要經歷這些過程，積累過程，淘出經驗。因為惰性，我們沒有了那一點點的積累，沒有一次次的經歷，那么大學四年就只能只能用貧窮來形容，用空白來總結。當我們多參加活動、多和人接觸，一起完成一件事，一起分享這件事帶來的快樂和成就感時，我們的消極和郁悶就會慢慢消退，而積極活躍的氛圍會帶動、感染我們。積極地心態就會遍布整個生活，同時帶到學習中。

最后就是要自律，我們不能由著自己懶惰的想法來做事，不能讓及時享樂的想法跟不上夢想的步伐，不能讓坦然面對這一品質對待急需完成的事情，不能讓惰性發動“滾雪球效應”使得懶惰一發不可收拾。要讓動機點燃我們想做事的欲望，讓欲望燃起做事的積極和激情，讓積極變成努力，讓他們吞噬掉懶惰。

雖不是一日之功可改變，但可以點點滴滴，一步一步的，總會吞沒惰性心理。

讓我們都積極向上起來，Try，Try，neversaydie！

招生演講稿中學生 篇8

校長致辭：

我當過知青，看到了許多鮮活的生命，因為缺醫少藥，得不到及時的醫治而無可奈何地離去；我做過臨床醫生，親自踐行了白衣天使用愛心和醫術重塑一個個健康生命的神圣職責，當看到康復的病人邁著健壯的步伐滿懷信心走向新的生活，我的心里充滿著喜悅和成就感；我教過醫學生，親身感受了天真熱情的.青年學生從對事業、理想的好奇、迷茫，漸漸地變充實、變成熟，經歷了稚嫩、挫折、失敗，終于成為一名合格的生命健康的護衛者。

作為醫科學校的管理者，我謹記“教書育人，為人師表”，以嚴謹的科學態度治校，以認真、熱情、負責的精神治學，以父母的仁愛之心照顧學生，全心全意致力于培養德、智、體、美全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

有志于為人類健康事業奉獻的青年學生們，熱切希望你們加入xx市衛生學校，在這里，你們可以得到最優質、最專業的教育，學會做人做事，懂得文明禮儀，度過你們青春、美麗，活潑、向上的重要年華！我們全校的教職員工，將成為你們人生道路上的良師益友，竭盡全力陪伴你們成人成才，實現你們白衣天使的夢想！

招生演講稿中學生 篇9

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家晚上好! 我很高興能和大家共聚參加這次競選。首先，自我介紹一下，我叫田旭，來自初三(18)班，曾任三屆該班班長，現在是學生會衛生部負責人之一 我競選的職務是學生會主席。

因為我堅持：實力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗是我前進的力量；能夠更 好、更多地為全校師生服務是我的.愿望，建立一個更加美好、更加規范的校園秩序是我的工作目標 在接近一年的學生干部經歷中，我覺得團委會、學生會是一個鍛煉人、磨煉人的好地方。從 中，我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了，責任感增強了，目標更加明確了 假如，我競選成功了，我會秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作。

我不但要繼承上屆寶 貴的經驗和優良的作風，還要結合實際大膽改革創新。首先，我會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會召開一次部長會議，了解他們的工作情況，制定工作計劃， 讓其盡早適應該部工作；再次，我會要求所有的值日生及干部，作風正派，積極主動，使量化管理分數公平、公正、公開；第四，我會整頓和改組幾個部門，狠抓各個部門工作。

例如 ，我會配合衛生部把流動監督崗值日做得更好，力求做到無人亂丟，亂扔。同時，我會對班會進行改革和創新，使班會形式多樣化，內容豐富化，讓同學們能夠更多地汲取對他們有用 的知識；還有，我會健全各種規章制度，規范其運行，使我們的工作有章可依，有章必用，用之必嚴，第五，我還會主動同學校搞好學風，校風建設，維護學校教學秩序，引導同學們 勤奮學習，立志成材 實事求是，銳意進取，開拓創新，與時俱進是我競選的口號 人人都有志向，人人都積極主動，為他人服務。

我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使團委會、學生會這個先進組織，不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個共同的目標，讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!? 最后，請為我投上你最誠摯的一票!

謝謝!

招生演講稿中學生 篇10

親愛的同學們（老師們）：

您們好！

時光如梭，年華似水，轉眼間，初中生活已經過去兩個多月了，大家都已成為了中學生，但，是否所有人都已經成為一名合格的中學生呢？同在藍天下，同生活在校園里，同坐在教室里，同學中有的一帆風順：遵守規紀，成績優秀，能力強，受到老師的信任或贊許，有的卻違規亂紀，成績又不理想，重者，甚至已經被扣了十多分，在剛過去的家長會上被當成反面例子舉了出來，如此的天壤之別，難道不應當重視嗎？

所以，今天我們就來談一談如何爭做一名合格優秀的中學生。

首當其沖，我們要培養純潔的思想、優良的品格。這中間，又可分為講誠信、節約資源、團結友善等等，這些都需要我們自己約束和要求自己，而且我相信大多數同學能做到。關鍵是現在，班級、年級里經常流行一些下流、惡心的詞語、笑話，流傳某人和某人的流言蜚語，或者有的人喜歡做一些不可思議的事，這些事是最惡劣的最下等的，要秋風掃落葉，斬草除根。同學們，你們仔細思考，說這些話，干這些事，是否有意義？說白了，可不可以當飯吃？有的`人說這是一種娛樂，那就更可笑了，如果這些就是所謂的小娛樂，那以后的娛樂，成人的娛樂是什么呢？往上一個層次，有的人并不是思想不好，經常違反規章，但又自制力不強，希望痛改前非，但不經意間屢次犯錯。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。因此，針對現在校園里的不良風氣來說，爭做一名優秀合格的中學生，我們要遵守規紀，關鍵在不說臟話、粗話，培養自制力、上進心，知恥之心。也不要因為總被批評而氣餒，應當有起碼的自信和自尊。

其次，當然要發奮讀書，在競爭的滔滔大江中激流勇進。我不提倡光喊“為振興中華而讀書”之類的口號，最重要的是付諸行動。養成良好的學習習慣，提高聽課效率，認真聽講、開動腦筋，積極發言，會記、多記、勤記筆記，學會預復習。做作業時，盡量獨立思考，獨立解題，杜絕抄作業、對答案，高質量完成，不要當成是任務，草草了事。有的人說，反正今天學的我都會了，干嘛還要辛辛苦苦做呀。這是錯誤的，作業實質上是在檢查你一天的學習情況，同時幫你復習總結，訓練你的運用運算能力以及速度。事實上，作業=考試，中學不同于小學，如果平常的作業都沒毅力做好，再好的頭腦，考試必?。《?，作業做的不僅僅是筆頭作業，還有口頭作業，如背課文、看生詞等等，都須認真完成。

做優秀的中學生，我們還需要做到以下三點：

一、做到張弛自如，該玩的時候盡情玩耍，該認真時就應繃緊神經。尤其是做作業，一旦拿起筆就不要受外界干擾，一口氣在規定時間里做完，質量往往會更高。

二、主動地合理安排時間。一天中，作業可以分時段做，中午盡量把課堂作業完成，晚自習再做回家作業。如有剩余時間，做好預復習工作，然后可以做一些自己買的課外練習，或者看看有文學價值的課外書。

三、學會反思與總結。每過一段時間，我們就應該認真的回想一下這一段時間以來的學習生活，針對各種問題改進學習方法，樹立新的目標和競爭對手。

招生演講稿中學生 篇11

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

夜深人靜，街道上空無一人，可是路燈仍默默地發著光，時刻為晚歸的行人照著亮，使他們不迷路。

無論是在寒冷的冬季，還是在酷熱的夏季，無論是風吹雨打還是雪花紛飛，路燈總是一成不變地矗立在馬路兩旁，無怨無悔地默默為他人奉獻。

試想：如果一個人走在伸手不見五指的漆黑夜晚，心中該有多么恐慌，隨著時間的推移，內心的恐慌將會加劇。這時，遠方的路燈就是人們的向導?？吹铰窡舻囊祸牵闹械目只胖饾u消散。

如果沒有路燈，人們的出行將會十分不便：騎車的人眼前一片漆黑，不知前面是平地還是洼地;開車的人心驚膽戰，看不到路旁的行人……然而，路燈并沒有利用這一點，利用人們離不開它而擺架子，它不需要人們贊揚它，它也不在乎人們看不起它，它總是發著光，為人們默默奉獻著。

它那筆直的'鐵桿，上頭或許有銹跡，或許有磨痕，但路燈不在乎，這影響不了它認真工作，鐵桿上掛著的燈，或許已經用不了多久，或許已經破裂，可是，只要能夠發光，它永遠不會抱怨。

它是多么像守衛在祖國邊疆，不怕苦，不怕難，誓死保衛國家的戰士啊!他們從不擅離職守，總是默默為祖國奉獻著，不求回報。正是因為有這么一群堅強勇敢的保衛者，中國這只靚麗輝煌的雄雞才永遠地屹立在世界的東方。

每當人們下班后，馬路上從川流不息到夜深人靜，路燈關心著匆匆而過的每一個行人，為他們指明前進的道路。也許，看到人們安全到家時，它心中也會泛起歡樂的漣漪。

招生演講稿中學生 篇12

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我想說說珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

但在現實生活中，浪費時間表隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，讓老師總管紀律，導致老師不能完成當天的`教學內容，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和同學的時間；中午在家，一邊寫作業還邊看電視，玩些游戲，干一些不應該干的事；有的同學迷戀電腦游戲，適當玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間……。也許大家都認為這些是小事情，但是時間就在這一點一滴中浪費了。今天，我想告訴大家一個真實的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎？魯迅成功的秘訣就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務；為了不影響學業，他必須作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞概d趣十分廣泛，所以時間對他來說，實在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就如同生命。他曾說：“美國人說，時間就是金錢。但我想：時間就是生命?！币虼?，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅因為珍惜時間而取得了成功，成為一代大文豪！

可見，珍惜時間多么重要。同學們，光陰似箭，日月如梭?。∥艺媲械叵Ｍ覀兠總€人都珍惜時間，成為時間的主人，當我們長大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而

是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪！

謝謝大家！

招生演講稿中學生 篇13

親愛的同學們老師們：

激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啟航，你們又一次面臨人生的重大抉擇：是選擇繼續揚帆破浪，還是選擇靠岸歸航？是選擇知識的進一步積淀、為成功的人生增添厚實的資本，還是選擇早日搏擊人生，不斷積累人生經驗？但無論你的選擇如何，我都要真誠地說：青春無

價，此時不搏更待何時？選擇無悔，某中學將助你騰飛！

我作為某中學普通的一名教師，為她歷經百年滄?？梢廊恢Ψ比~茂而感到震驚，為全體“某中學”克難奮進、不懈開拓、創新不止的精神深深折服，為在教育競爭不斷白日化的今天她取得的驕人成績而深感自豪。在一年前的今天，在.....年高考中，我校上省線人數達...人，本科上線率達...%，上省線率達...%，在...市ec值綜合評估中我校名列同類中學第一名，在...市..所高中名列第..名。某中學更加鞏固了她在...市同類學校中的領先地位，某中學又開創了發展史上新的里程碑！朋友們，您們可知道，這些成績的取得凝聚著某中學學子“少年立志，蔚為國光”的..南風范，昭示著全體某中學人敢于拼搏、不斷創造奇跡的雄心壯志，顯示了“盡全力提供尊重、友愛、激發潛能的成長空間”這一辦學理念強大的感召力，錘煉著“質量立校、科研興校、特色強校”這一學校發展戰略。如今，某中學莊嚴承諾：視學生為子女，視家長為同行，視質量為生命！親愛的同學們，某中學全體師生真誠地期待著你們的.到來！

近百年高中辦學的經歷賦予我校堅實的質量根基，一流的教學質量是學校發展至今的依靠。縱觀百年，桃李滿天下：有...年畢業于我校，現為.....，中國........公司..........都畢業于我校，有首批赴....科考的.....，有現為中國......等，他們都是某中學的驕傲；時今，學校教育質量屢創新高，從....年上省線....人到.......年的....人僅僅八年。近三年高考學科在.....市評比中，均能榜上有名，尤其在.....年高考中，學校在沒有重點生源的情況下，一舉奪得.....市同類學校第一名，....市....所高中名列第...名，這不能不說是一種奇跡。用“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”來贊美老師們的付出并不為過。一流的質量離不開優良的師資，我?，F有教師.....名，中高級教師.....名，地市兩級學科帶頭人、骨干教師......人。有人說：某中學是培養人才的搖籃，是的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”；一流的質量離不開創新教學。學校根據學生實際，大膽實施分層教學、分類指導，讓所有的學生均學有所獲、學有所長，“為學生的可持續發展而創造適合的教育”已成某中學人的共識。近年來，一部分進入我校的初中畢業生，中考分數并不高，學習基礎也并不牢。

但在我校三年，成就了他們的夢想，如；一流的質量離不開特色教育為學生提供的成長立交橋。學校從....年實施分流加特色辦學模式改革已近十年，特色教育為各層次學生創造適合的空間。十年來，不斷創造著藝體專業合格率......%、本科合格率漸達.....%以上，本科升學率....%以上的驕人成績。.....年.......考入.........學院，現在......在讀；....年畢業生現已留學.....學習服裝設計，.....年畢業的.....從湖北美術學院畢業，現在廣州美術學院廣告學讀研究生……他們是其中的優秀代表，他們曾經是中考的“失敗者”，但學校的特色教育圓了他們的大學夢。學校對基礎相對好的學生實施競賽輔導，在數理化生全國奧林匹克競賽中，近三年有近三十位學生奪得國家和省級獎勵，在全國中學生英語競賽中，有五位同學獲得省級二、三等獎，在宜昌市科技節活動中，許多參賽選手獲獎，在.....市第....屆科技節中，我校獲得電子制作團體獎，是......市唯一獲此殊榮的學校，要知道，他們曾經并不“優秀”。

親愛的同學們，有朋自遠方來，有志者事竟成，某中學是一所普通高中，但她創造了不普通的業績。某中學又是一所高質量的平民子女學校，讓山區的孩子享受最優質的教學服務。我們有理由相信，某中學有你們的加入，將更加充滿生機與活力，明天學校將以你為榮！

近百年高中辦學見證著某中學的成長，學校綜合辦學水平不斷提高。近幾年，學校先后成為.....市“文明單位”、“社會治安綜合治理紅旗單位”，成為......市“示范學校”、“名牌學校”、“綠色學?！薄ⅰ鞍踩拿餍@”，成為........省“教育科研50強學校行列”的高中學校，學校還被教育部教育管理信息中心命名為“教育觀測基地”……榮譽雖然屬于過去，但見證著二中人奮力拼搏的足跡，見證著綜合辦學實力的增強：學校教學設施先進，建有高標準的校園計算機網絡系統，終端遍布各教室，師生可通過寬帶網隨時實某中學現與()外界的互動式學習交流，實現資源共享，學校開放微機室，學生可在網上瀏覽、查閱資料，動手進行電子制作等。學校建有高標準的語音室、多媒體教室、計算機室，實施課堂教學網絡化；學校南北校區相互輝映，南區已建成為高標準的學生食堂，可容納兩千多人同時進餐，并不斷調整飲食結構，讓學生、家長和社會滿意。南區配套籃球場、乒乓球場、排球場、羽毛球場等，

拓寬學生的活動空間，課外活動這里總是熱門非凡；學校不斷改善住宿條件，公寓式寢室寬敞明亮、干凈整潔，寢室文化建設體現著“文明與關愛”；學校堅持以生為本，實施民主管理，注重聽取學生們的意見，校長信箱可隨時實現學生與校長的平等對話，學校也堅決采納合理化建議。學校關愛貧困生、留守子女，通過設立“扶貧幫困基金會”，為貧困生解決生活困難。通過結對子、四聯一創等活動，每位老師、每位黨員聯系留守子女，從生活上、做人上給予真心的關愛。通過為孤獨、單親、特困學生適當減免學費，鼓勵他們完成學業、奮發有為。某中學就像一個大家庭，充滿和諧與溫馨！

親愛的同學們，不經歷風雨，怎么見彩虹！熱忱歡迎你們報讀百年名校、某中學！我們定會讓你夢想成真，選擇無悔，讓你們的青春綻放出絢麗的風景！