全國助殘日活動新聞稿

全國助殘日活動新聞稿（集錦16篇）。

全國助殘日活動新聞稿 篇1

一、活動意義：

5月x日是我國法定的“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動，是營造“助殘扶弱為榮”新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。

有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

二、活動主題：

加大與扶持力度，幫助農村貧困殘疾人。

三、活動目的：

通過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質；培養中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結互助的`道德情操，在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。

四、活動安排：

（一）、舉行助殘日捐款活動

1、活動時間：x年x月x日星期x課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。

2、x年x月xx日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。

3、全體教師進行排隊捐款

4、1-6年級學生逐一進行捐款。

（二）、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動

內容：各班隊布置學生通過網絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。

（三）、活動場地

xx老師負責劃分場地；學生捐款隊列、隊形安排。

（四）、音響、攝影準備

x老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，x老師協助x老師攝影。

附：第x次全國助殘日宣傳口號

1.發揚人道主義精神，發展殘疾人事業

2.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭

3.理解、尊重、關心、幫助殘疾人

4.扶殘助殘，有你有我

5.自尊、自信、自強、自立

6.倡導助殘風尚構建和諧社會

7.提供保障與服務情系農村貧困殘疾人

8.幫扶農村貧困殘疾人共享社會關愛陽光

9.讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈

全國助殘日活動新聞稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

12月3日是第二十三個“國際殘疾人日”，為進一步推進殘疾人事業健康、可持續發展，激發廣大殘疾朋友融入社會的積極性，12月2日下午XX區XX辦事處XX社區組織轄區殘疾人、居民、社區工作者和志愿者宣傳員共同舉辦了“文藝聯歡會”及宣傳活動。

殘健朋友歡聚一堂，互相交流，真誠溝通，密切了殘疾人之間以及殘健之間的關系，促進人與人的和諧。聯歡會上殘疾人陳勝還為大家演唱了歌曲，會后社區為殘疾朋友的出行安全特組織一次宣傳活動，讓殘疾朋友不出門就能了解交通法律法規，文明參與交通，做到文明禮讓，安全行車，并教育好身邊的親朋好友。通過此次宣傳，使殘疾朋友認識到“交通安全進萬家，幸福全靠你、我、他”的認識，增強了自覺遵守法律法規、文明安全參與交通的意識和自我保護能力。

通過此次活動，多方面地培養了殘疾人良好的道德和意志品質，強有力地提升了社會大家庭的精神文明面貌，營造民族團結、家庭和睦、國家安定、社會和諧的喜慶祥和氛圍。

全國助殘日活動新聞稿 篇3

一、活動目的：

通過開展活動，弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，對全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們為生存是怎樣克服各種意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

二、活動主題：

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

三、活動內容及安排

1.我校根據本次助殘日主題，召開班主任會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

2.學校大隊部向全體師生發出助殘活動倡議。

3.加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

4.開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位，利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。

5.5月20日獻愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當天，學校部分學生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。

6.手拉手共度六一。在六一當天，將殘疾兒童請進校園和同學們一起歡慶六一，讓殘疾兒童與學生一起活動，共享童年的歡樂。

四、活動要求:

1.要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發揮少先隊組織的作用，本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好此項工作。

2.各中隊要為獻愛心活動設立愛心箱，募捐的禮品經學校察看后，要整齊裝箱封好，并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻愛心禮品箱上繳學校大隊部。

全國助殘日活動新聞稿 篇4

一、指導思想

充分發揮部門職能作用，積極參與20xx年巴東縣環保世紀行活動，全面落實科學發展觀，深入貫徹省委、省政府關于大力加強生態文明建設的意見，以加強生態文明建設，推進綠色繁榮為目標，堅持以法律監督、輿論監督和群眾監督為手段，牢固樹立全民生態環保意識，通過扎扎實實開展巴東縣環保世紀行活動，轉變發展方式，發展低碳經濟、保護飲用水源、強化節能減排、創建模范城市、推進綠色繁榮，促進全縣經濟社會健康快速發展，規劃方案《環保征文活動方案》。

二、活動主題

建設生態巴東·推進綠色繁榮

三、活動對象

科技局全體干部職工

四、活動內容

1、加強科學發展觀、生態文明建設、低碳經濟、節能減排、創文明機關等方面的教育，開展"低碳家庭·過時尚生活"主題教育活動，努力增強廣大干部職工的科學發展意識、低碳意識、環保意識。

2、在局機關開展"環保從我做起·從身邊做起·從小事做起"主題活動，號召廣大干部職工從節約一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起，倡導低碳生活，反對鋪張浪費，加強公共財物管理，努力降低本單位的行政成本。

3、結合3.22世紀水日、中國水周，編印節水科技宣傳資料向市民免費發放。

4、結合4.22世界地球日，6.5世界環境日，6.25全國土地日等重大環保節日，編印環保知識手冊，向全縣中小學生免費發放，并組織環保知識進校園活動，為青少年朋友開展環保講座。

5、結合五月科技活動周活動，開展環保知識進社區、進學校、進企業、進農戶活動，將一些先進實用技術編印成冊免費贈送，大力倡導生態文明、環保節約、低碳高效生活。聘請環保專家進企業開展技術講座和調研，切實為企業解決一些一直困擾企業發展的環保難題。

6、積極支持，鼓勵企業開展技術創新和改造，鼓勵發明創造，切實做好成果登記、鑒定、申報、獎勵和推廣工作。

五、活動安排

(一)宣傳發動階段(8月底)

1、成立領導小組;

2、制定活動方案;

3、召開職工大會，安排部署活動內容。

(二)組織宣傳階段(9月1日-10月15日)

1、廣泛宣傳教育，營造良好氛圍;

2、組織開展各項活動。

(三)迎檢總結階段(10月15日-11月)

1、將活動情況書面總結匯報，形成迎檢材料上報縣領導小組辦公室;

2、迎接州、縣檢查。

六、組織領導

為切實加強對環保世紀行活動的領導、經局黨組會議研究，決定成立"巴東縣科學技術局環保世紀行活動領導小組"，由局黨組書記、局長周樹寶任組長;黨組成員、副局長周統英，黨組成員、紀檢組長向世鵬為副組長，各股室負責人為成員，靳永春兼任辦公室主任，負責日常工作。

全國助殘日活動新聞稿 篇5

x月17日是第x次全國助殘日，今年全國助殘日主題是“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”。為進一步弘揚社會主義人道主義精神，理解、尊重、關心、幫助殘疾人，促進殘疾人平等參與社會生活。x月15日，柴胡店鎮殘聯在鎮主要街道設立宣傳站，深入開展了第x次“全國助殘日”宣傳活動。

宣傳活動中，鎮殘聯聯合鎮民政科及助殘志愿者通過發放宣傳單、現場講解等方式，向過往群眾開展了殘疾預防、孤獨癥兒童康復、腦癱兒童康復及社區康復服務等各類宣傳知識?；顒又泄舶l放孤獨癥兒童康復手冊、腦癱兒童康復手冊等相關殘疾康復宣傳資料200余份，收到了良好的社會效果。

同時在“全國助殘日”期間，鎮殘聯還將開展一系列救助活動。集中為10名貧困老年白內障患者實施免費手術;為5名重度肢體殘疾人發放輪椅或手揺三輪車;為1名下肢殘疾人裝配假肢;為2名聽力殘疾人配發助聽器;為6名貧困精神病患者申請免費服藥或免費住院救助。

全國助殘日活動新聞稿 篇6

x月19日云縣人民政府組織牽頭，由縣殘聯、中國電信云縣分公司配合，圍繞全國助殘日主題以“牽手殘疾人、走進殘奧會”，讓信息通信技術惠及殘疾人，主題鮮明，開展形式多樣，內容豐富的助殘日活動，活動內容分別是政府表彰了一批助殘先進集體，助殘愛心人士、殘疾人自強模范。為殘疾學生和殘疾人子女發放助學金，捐贈輪椅及發放用品用具，電信分公司向殘疾人捐贈一鍵通電話。整個活動開展得有聲有色，這個活動喚起社會公眾對“殘奧會”、殘疾人事業和殘疾人的關注，在全社會進一步營造了關愛殘疾人事業發展的社會氛圍。讓一輛輛輪椅、一副副拐杖、一臺臺電話......給殘疾人帶來了生活的希望，讓愛心的陽光照亮每個殘疾人的心靈;讓信息化的成果惠及廣大殘障人士，使殘疾人共享服務，使殘疾人享受到了黨和政府的陽光雨露，充分體現了社會主義的優越性。

此次活動云縣人大、政府、政協領導走訪看望慰問五戶殘疾人，表彰了先進集體8個單位，助殘愛心人士10人，自強模范10人，向先進集體、愛心人士、自強模范獎勵金以及4名殘疾學生和殘疾子女助學金共計27000元，捐贈輪椅100輛，鍵通電話50臺，用品用具20件。

全國助殘日活動新聞稿 篇7

在全國第二十四次全國助殘日前夕，xx街道xx社區，舉辦愛系于發、情系于剪、xx社區殘疾人愛心義剪活動，10名志愿者理發師組成理發隊伍，采用集中與分散的形式免費為殘疾人提供洗頭、設計發型及理發，15名殘疾人享受到免費理發服務。

活動中，xx社區工作站站長代表xx社區感謝理發師支持殘疾人工作和奉獻的愛心，并對殘疾人工作給與充分的肯定。

通過助殘日舉辦免費理發活動，使殘疾人加深了對助殘日的印象，養成良好的生活習慣，提高了生活品質，增強了自信心，受到殘疾人及親屬的一致好評。

昨晚6點，由xx區婺劇促進會和xx區文廣新體局主辦的“情系奉獻愛心”婺劇專場義演在市區納愛斯健身廣場舉行，近千名市民到場觀看，許多人還在現場獻上了愛心。

山體滑坡發生后，社會各界都通過不同方式為災區奉獻愛心。在昨晚的義演中，婺劇促進會的演員們為市民們獻上了婺劇《秦香蓮》，并在舞臺前擺放了兩個愛心捐款箱，根據表演劇目的情節邀請市民為捐款。

在現場，許多市民紛紛獻出了自己的愛心，為加油。據統計，在昨晚的義演中，共籌得善款10738元。

此次活動的.負責人鄭潘李告訴記者，義演所籌得的善款將全部捐給受災的群眾，盡綿薄之力幫助他們重建家園。

在第30個“國際志愿者日”到來之際，12月4日至5日，團縣委以服務本縣脫貧攻堅為立足點，通過實現貧困留守兒童新年心愿的形式，發動全縣團干部及青年志愿者，開展“冬日陽光·溫暖你我”新春關愛公益行動。

此次公益行動歷時兩天，組織縣屬部門認領幫扶村貧困兒童心愿400個，發動愛心企業及廣大市民為貧困留守兒童捐贈現金1.4萬元。

活動期間，在縣政府門前、紅軍廣場、步行街路口等人口密集地，設置固定愛心募捐點，5個流動宣傳小組走街串巷，動員過往市民認領心愿。一個個孩子樸實的心愿，打動了不少愛心市民的心，許多城區學生捐出了自己心愛的書籍和玩具，不少商店也為孩子捐出了許多新衣服、新鞋子。縣投促中心、縣扶貧辦等部門領走了幫扶鄉鎮孩子的所有心愿，風云電腦、眾城影像公司動員職工紛紛認領孩子心愿，捐贈現場熱鬧非凡。

下一步，團縣委還將結合本縣脫貧工作，采取城鄉團組織與幫扶鄉鎮結對等方式，動員更多力量參與到“冬日陽光·溫暖你我”活動中來，將此項活動常態化、制度化。此項活動將在春節之前持續深入開展，團縣委也呼吁更多的愛心企業和市民，關注此項愛心事業，讓全縣貧困兒童過上一個開心、溫暖的新年。

全國助殘日活動新聞稿 篇8

20__年以來，浙江省臺州市椒江區切實發揮“政策扶持領航、技能培訓助航、職業導師護航”的政府導航作用，有效促進殘疾人多形式就業創業。目前，全區330家企業吸納殘疾人就業580人次；助推殘疾人創業130人，帶動就業205人，該區成為全省殘疾人創業就業工作先進典型。

政策扶持“領航”。椒江區對持證殘疾人創業實行創業擔保貸款全額貼息，貼息期限可達3年，目前共為61名持證殘疾人發放創業擔保貸款1418萬元，貼息70.3萬元。該區對殘疾人創辦個體商戶或企業，正常經營并依法繳納社會保險費1年以上的，給予不超過5000元的.一次性創業社保補貼。今年全區共發放吸納殘疾人企業就業社保補貼近9萬元。該區對殘疾人租用場地經營并依法繳納社會保險費的，實行創業場租補貼，今年共發放創業場租補貼4.6萬元。

技能培訓“助航”。該區把殘疾人技能培訓納入全區就業創業培訓計劃，鼓勵支持各類社會培訓機構開展面向殘疾人的職業培訓和創業培訓。椒江區在職業中專、建聯職業學校等5家學校和創業園成立區級創業培訓基地，并與椒江職業中專、方遠電商創業園合作，建成殘疾人電子商務孵化園。全區共完成職業和實用技術培訓1500多人次。

職業導師“護航”。該區成立了由國家級職業指導師張俊亮牽頭的殘疾人創業咨詢工作室，對有意向就業創業的殘疾人，采取不定期的組織、預約、送指導上門等服務，“一對一”為殘疾人進行現場指導。同時，該區組建由區內外創業指導專家、優秀典型企業家、高校創業導師、學者等11人組成的創業導師隊伍，組織邀請創業成功人士為殘疾人作專場輔導講座，為殘疾人創業保駕護航。

全國助殘日活動新聞稿 篇9

20_年5月_日是第_次法定“中國助殘日”，今年的主題是：關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，社區擬開展“關愛殘疾人

溫情滿社區”為主題的“全國助殘日”活動。社區通過入戶慰問等方式，用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關懷和祝福，將他們的夢想與中國夢聯結，共筑美好中國夢。

一、活動時間

20年5月_日上午9：00-12：00

二、活動地點

村委(集合地點)

三、活動參與人員

社區工作人員、社工、黨員志愿者

四、活動內容安排

(一)活動參與人員集合

1、時間：5月17日9：00

2、地點：社區村委門口

清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負責人現場分工，安排工作。

(二)入戶慰問

1、為殘疾人朋友送上慰問品。

2、結合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛生，整理生活用品。

3、與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，并給予情感支持。

4、發放宣傳資料，宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識，心理健康知識，了解殘疾人就業和就業服務方面的需求。

五、活動注意事項

1、了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

2、由于我們服務的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。

3、保持良好的精神風貌和個人形象，言談舉止文明禮貌

4、不擅自帶領老人、殘疾人外出散步，攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛生、整理物品前需征求其同意

5、有特殊情況及時與活動負責人聯系解決。

六、物資準備清單

(一)慰問品

(二)宣傳資料

(三)活動對象名單(附件)

(四)相機

七、經費預算

以下三個方案供參考選定。

經費方案一：

(一)1份慰問品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

共需15份

共計：1800

經費方案二：

(二)一份慰問品：臺燈98元

共需15份

共計：1470元

經費方案三：

(三)一份慰問品：冰墊床墊(9090cm)118元

共需15份

共計：1770元。

全國助殘日活動新聞稿 篇10

1、活動主題：關愛之路，你我同行

2、活動目的：本次特殊活動旨在呼吁在校大學生關愛殘疾人事業關愛殘疾人朋友，增強在校大學生的社會意識和社會責任感，同時增進四校師生友誼，促進四校師生間相互了解，豐富活躍校園生活，使在校大學生真正做到奉獻愛心，服務廣大殘疾人朋友，共創團結、友愛、美好的和諧社會。

3、組織機構：

主辦單位：南陽市殘疾人聯合會

承辦單位：河南工業職業技術學院院團委

南陽師范學院委員會

南陽理工學院院團委

南陽醫學高等?？茖W校青年共青團

協助單位：河南工業職業技術學院愛心協會

南陽師范學院手語協會

南陽理工學院南工陽光愛心協會

南陽醫學高等?？茖W校急救急護協會

4、活動時間：

20__年11月10日到12月3日

5、活動地點：

各大學院餐廳門口及各大學院禮堂

6、活動流程：

1)11月10日南陽市殘聯發布征文公告，四大院校共同開展征文大賽的宣傳活動，前期活動截止11月23日。

2)分別在南陽理工學院、南陽醫學高等專科學院、河南工業職業技術學院開展聯誼晚會。三大高校的晚會具體時間待定。

3)12月3日下午在南陽師范學院東區演播廳舉辦征文大賽頒獎典禮及“四校一家”聯誼晚會。

7、宣傳計劃：

1)前期活動宣傳：

11月10日，由南陽市殘疾人聯合會發布征文公告，自11月10日至11月23日，四大高校同時行動，粘貼統一的征文海報，發放宣傳單(。com)。海報、傳單內容激情活力，不失清新高雅，在保證征文活動的宣傳情況下，可以更多的實現貴方的利益。

2)后期活動宣傳：

所在高校的各社團實施以下宣傳方案：

a、餐廳門前派發傳單：自11月26日起，每天在中午時段派發一次，傳單可連同貴公司的傳單一起派發。

b、大型展板：所在高校的各個社團在本校均有2——4塊不等的活動介紹展板，位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響。

8、工作分配：

本次活動由各協會會長全面負責，工作分配如下：

1)所在學院的申請審批工作由秘書部負責。

2)尋找贊助單位及邀請嘉賓工作由外聯部負責。

3)現場布置工作由愛心協會負責。

4)活動安全工作由會長及理事團負責。

5)清場處理由全體會委負責。

全國助殘日活動新聞稿 篇11

一、活動意義

在“全國助殘日”即將來臨之際，為了讓殘疾孩子們得到社會的關注和認可，讓社會各界更加全面地了解殘疾人的要求，貼近殘疾人，形成尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍。尋甸縣殘疾人聯合會和縣工商業聯合會在尋甸縣特殊教育學校舉行“全國助殘日”愛心聯誼活動，特制定此方案。

二、活動主題

你我同行 扶殘助學

三、活動時間

201X年5月12日

四、活動地點

學校操場

五、活動參加人員

特邀請市殘聯領導、全體師生 、縣殘聯相關人員、 縣工商聯相關人員。

六、活動主持

金俊仙

七、圖片采集

左紅金

八、活動程序

1、準備活動：放音樂《我想要飛》(或《蝸?！?，各班班主任及科任教師組織本班學生站隊。

2、學校領導致詞。

3、捐助方代表致詞。

4、募捐活動。

5、學生向客人贈送制作的小禮物。

5、學生表演舞蹈《彩虹的約定》。

6、輪滑組展演。

7、互動。

游戲(一)：

名稱：螞蟻搬豆

游戲規則：1. 請學生及嘉賓5個5個組成一組，扮成螞蟻。(第一個學生站立，兩手作觸角;后面的學生分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰)

2. 請一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。

3. 設置一定的距離，在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。

游戲(二)：

名稱：麻雀逗貓

規則：在地上畫一個圓圈，一人當貓進入圓圈里，其他人都當麻雀。游戲開始，麻雀可用當、雙腳任意跳進跳出，向貓挑逗，貓尋找機會追拍，一旦成功即可互換角色。

游戲(三)：

名稱：老鷹捉小雞

規則：嘉賓當老鷹，教師帶領學生當小雞，分成若干組開始游戲。

7、活動結束。播放歌曲《最美的光》、《感恩的心》、《愛的奉獻》。

物品準備

1、 橫幅(你我同行 扶殘助學)

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2、募捐箱

3、小禮物圖片：

全國助殘日活動新聞稿 篇12

一、活動主題 “關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”

二、活動宗旨

利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。

三、活動內容及要求

1、積極組織宣傳教育活動。 各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。

四、組織機構

組 長：肖國勝

副組長：游繼光 賈勇 陳水根 習席 楊永文 成 員： 黃輝 陳景明 楊軍 黃鵬

五、活動籌備分工

1、肖國勝校長：主持全面活動。

2、游繼光：負責活動方案的制定。

3、黃鵬：負責主持

4、黃輝：負責節目編排，音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯) 和圖片(國旗)下載播放。

5、楊軍：負責拍照。

6、陳景明：負責宣傳板報。

7、參加人員：上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。

六、助殘日活動程序。

播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。 主持人：201X年助殘日“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢?！被顒蝇F在開始。 活動第一項：全體起立，奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌) 活動第二項：介紹來賓。 活動第三項：請肖校長講話。 活動第四項：請上湖鄉鄉長講話。 活動第五項：教育局局長講話。 活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領導捐贈書刊。(小音量播放：《愛的奉獻》—韋唯)。

第七項：受捐者代表講話。 第八項：全體學生唱《感恩的心》，活動結束 各班主任宣傳發動，將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養學生的人道主義精神和社會責任感，提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。

全國助殘日活動新聞稿 篇13

一、 活動目的及意義：

清明節是二十四個節氣中最具人文歷史的節日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的日子，引導大學生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，學生會特舉辦此次清明節掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。

二、 活動時間：x年4月4日。

三、 活動地點：瓷都烈士陵園

四、 活動對象：x部分學生。

五、 活動主題：弘揚先烈遺志，增強愛國情感。

六、 活動前期準備：

1、活動宣傳：由宣傳部負責，通知各班負責人，并張貼有吸引力及引導意義的海報宣傳本次活動;

2、學生會各個部門及各班負責人推選參加此次活動的人員，把名單交到就業部部長處;

3、物品選購：鮮花，花圈;另外由體育部準備掃把等清潔工具;學習部準備一份發言稿，以便活動過程中使用。

4、活動當天上午8：30在一棟門口集合，綜合部負責清點人數。

5、活動具體事項由主席團負責。

七、 活動議程：

1、清掃烈士陵園;

2、向革命烈士默哀;

3、向革命烈士敬獻花圈;

4、合唱校歌;

5、稍息;

6、學生會代表發言;

7、瞻仰革命烈士陵園、烈士墓，

8、活動結束，集合返校。

9、參加本次活動的人員返校后各寫一份活動總結，上交到各個部負責人。

八、 注意事項：

1、參加此次活動的人員由學生會各部門負責人及各班負人推選，人數控制在25人以內。

2、由于學校距目的地較遠，為了節約消費，所以組隊乘坐公交車去，自備路費。

3、參加此次活動的成員務必要服從組織安排，不得擅自行動，否則后果自負。

4、若遇到緊急情況要及時向主席團反映。

5、因考慮到活動的特殊性，此次活動經費由支出。

全國助殘日活動新聞稿 篇14

在第x個全國助殘日到來之際，x月14日，由縣殘聯牽頭，聯合縣總工會、共青團、教育局、社區辦等單位，在縣休閑廣場開展了主題宣傳和殘疾人技能展示活動。

縣委常委、副縣長欒偉江參加了活動。

在活動現場，設立了咨詢臺，對殘疾人法律政策、就業扶持等方面的問題進行現場登記和解答?；顒赢斕欤舶l放宣傳單、冊3000余份，發放盲人拐杖、手寫板、助視器等助殘物資240余件，接受殘疾人法律咨詢94人，殘疾人就業需求登記55人。

宣傳活動結束后，縣委常委、副縣長欒偉江在縣殘聯、社區辦等部門相關人員陪同下，深入到貧困殘疾人家中走訪慰問，帶去了黨和政府對殘疾人的關懷，詳細了解他們目前的困難和需求，并為貧困肢體殘疾人免費送去輪椅等救助物資。

全國助殘日活動新聞稿 篇15

第_個全國助殘日活動，結合今年助殘日主題加大扶持與救助力度，幫扶農村貧困殘疾人為主要內容，根據街道殘疾人的特點，積極開展了適合殘疾人的各項助殘活動，使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動中來。社區助殘日活動總結積極為殘疾人服務，取得了很好的效果。

一、助殘日期間，街道、社區利用撐牌，橫幅，宣傳欄等各種宣傳工具，大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業有關方針政策，宣傳殘疾人就業條例，普及殘疾人在生活保障方面的優惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復知識，精神疾病預防知識講座。

二、街道殘聯組織各社區民政殘聯副主任，社區殘協專職委員，部分殘疾人代表共25人參加了區殘聯組織的弘揚助殘風尚，發揚自強精神演講比賽，街道朱慶慶，陸建忠，張立冬，薛奇4位自強模范參加了演講。

三、舉辦一系列志愿者為民服務活動。

1、舉辦第二十二個全國助殘日志愿者大型義務為民活動，主要內容有法律咨詢，政策解答，就業康復咨詢等內容。社區助殘日活動總結活動中，社區中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務，維修了電扇等小家電5臺(件)，自行車、殘疾車15輛。

2、組織社區志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志愿活動，幫他們理發，打掃衛生。宣傳康復知識。

四、街道和社區在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人，并為他們送去了慰問金和保健品，其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿，愿他們早日康復。

五、組織社區康復醫生、精防醫生、康復指導員、殘協專職委員，深入到殘疾人家中，對殘疾人及親屬宣傳有關康復知識、精神疾病預防知識，了解廣大殘疾人的需求，與殘疾人進行交流。

全國助殘日活動新聞稿 篇16

一、活動背景：

每年五月第三個星期日，為全國助殘日。目前，全球共有__億殘疾人，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。

二、活動目的：

“全國助殘日”活動，是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措，也是精神文明創建活動的一個重要形式。關愛殘疾人群，保護殘障設施，貢獻你我薄力，共建和諧社會。因此我們到郴州市培智學校開展活動，給殘疾人兒童帶去溫暖和希望，也可以邀請殘疾兒童進行一些表演，展現殘障人士自強自立的精神面貌，宣傳青年志愿者精神，激發廣大師生對殘疾兒童的關注。

三、活動主題：

擁抱生命，讓愛飛翔

四、活動時間：

20__年5月19號下午3：00

五、活動舉辦單位：

湘南學院法學系20__級社會工作一班

六、活動地點：

郴州市培智學校

七、前期準備：

(1)跟培智學校進行聯系，希望能得到他們的支持和幫助;

(2)制作宣傳單核海報;

(3)廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發揮團隊組織的作用，在學校擺點做好募捐工作;

(4)將參加人員進行培訓，以及一些注意事項的講解，還有要表演的節目進行人員挑選和排練。

八、活動流程：

(1)、在下午兩點鐘時人員集結完畢，出發(最好有同學提前出發，做好準備)

(2)、到達目的地以后，稍作休息以后，活動開始;

(3)、與孩子們交流，為孩子們表演節目;

(4)、給孩子們分發玩具、書籍、文具等;

(5)、與孩子們合影留念;

(6)、清理場地，統一乘車回校。

九、活動具體注意事項：

1、參與者必須以積極熱情的態度參與活動，不走形式主義;

2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態度，用真誠和他們交朋友;

3、活動過程中遇到突發事件時要保持沉著冷靜，及時聯系老師;

4、注意安全，文明禮貌。

十、經費預算

這次去培智學校，我們將為其帶去

書籍100元

玩具50元

文具50元

總計200元

十一、后期安排

(1)總結稿的書寫;

(2)照片的整理和新聞稿的書寫;

(3)分析本次活動的缺失和所得，吸取從中得到的經驗和教訓。

十二、活動意義：

通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發了同學們對殘疾人的關愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設身處地的為他人考慮。

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