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      全國助殘日手抄報內容

      發表時間:2025-02-23

      全國助殘日手抄報內容(精品六篇)。

      為了確保工作或事情能高效地開展,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編幫大家整理的全國助殘日活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      全國助殘日手抄報內容 篇1

      為弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,社區擬開展“全國助殘日”活動。社區通過入戶慰問等方式,用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關懷和祝福,將他們的夢想與中國夢聯結,共筑美好中國夢。

      一、活動時間

      20xx年5月x日上午xx:xx—xx:xx。

      二、活動地點

      村委(集合地點)。

      三、活動參與人員

      社區工作人員、社工、黨員志愿者。

      四、活動內容安排

      (一)活動參與人員集合

      1、時間:5月x日x:xx。

      2、地點:社區村委門口。

      清點慰問品、宣傳資料等活動物資,活動負責人現場分工,安排工作。

      (二)入戶慰問

      1、為殘疾人朋友送上慰問品。

      2、結合殘疾人朋友生活情況,為其打掃衛生,整理生活用品。

      3、與殘疾人朋友及其家人聊天,詢問家庭情況,有無困難,并給予情感支持。

      4、發放宣傳資料,宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識,心理健康知識,了解殘疾人就業和就業服務方面的需求。

      五、活動注意事項

      1、了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

      2、由于我們服務的對象是殘疾人,需要了解他們大致的.心理及性格特征,運用好交流技巧,避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。

      3、保持良好的精神風貌和個人形象,言談舉止文明禮貌

      4、不擅自帶領老人、殘疾人外出散步,攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛生、整理物品前需征求其同意

      5、有特殊情況及時與活動負責人聯系解決。

      六、物資準備清單

      (一)慰問品。

      (二)宣傳資料。

      (三)活動對象名單(附件)。

      (四)相機。

      七、經費預算

      以下三個方案供參考選定。

      經費方案一:

      慰問品:1袋大米(xx元)+1桶食用油(xx元)=xxx元。

      共需xx份。

      共計:xxx元。

      經費方案二:

      慰問品:臺燈xx元。

      共需xx份。

      共計:xxx元。

      經費方案三:

      慰問品:冰墊床墊xxx元。

      共需xx份。

      共計:xxx元。

      全國助殘日手抄報內容 篇2

      20xx年5月15日是第三十二次法定“全國助殘日”。為積極響應中殘聯及自治區殘聯號召,大力弘揚人道主義思想和殘疾人“平等、參與、共享”現代文明理念,形成扶殘助殘的良好社會風尚,按照《內蒙古自治區殘聯關于開展第三十二次全國助殘日活動的預通知》要求,結合全盟殘疾人工作實際,現制定如下方案。

      一、活動目的

      以5月15日為第三十二次“全國助殘日”活動啟動日,5月15日-23日從盟級發動,圍繞促進殘疾人就業創業、鞏固拓展殘疾人脫貧攻堅成果、保障殘疾人基本醫療和康復需求、保障殘疾人受教育權益、加快無障礙環境建設、維護殘疾人合法權益等方面,在全盟范圍內掀起形式豐富多樣的“愛殘、助殘、惠殘”活動熱潮,形成黨委政府支持、社會多方力量協助、全盟上下一以貫之的助殘生動局面。

      二、活動主題

      促進殘疾人就業,保障殘疾人權益

      三、活動內容

      (一)開展關愛助殘行動

      1、開展慰問活動。在全盟范圍內掀起四大班子領導帶頭調研慰問殘疾人活動,實地走訪殘疾人基礎服務設施、殘疾人就業創業基地、扶殘助殘企業、特殊教育學校、兒童福利院等機構,了解全盟殘疾人事業現狀及發展方向;走訪慰問重殘、多殘、孤殘等特殊困難殘疾人家庭,了解殘疾人的所急所盼,為殘疾人解難題、送溫暖。

      2、開展聯合行動。

      一是盟人大工委以5月15日為啟動日,全盟上下開展關愛殘疾人聯合行動,通過執法檢查監督各地執法機構對殘疾人的權益保障;監督殘工委成員單位職能職責發揮及政策落實情況;入戶訪視殘疾人家庭,開展講政策、做調研、送幫扶等各類助殘活動,切實讓殘疾人感受到黨和政府的溫暖與關懷。

      二是政協系統上下動員全面開展關愛殘疾人幫扶活動,深入調研殘疾人康復、就業、教育、文化生活等各項工作,形成殘疾人事業發展專項課題向政府建言獻策;動員企業力量形成扶殘企業與企業深度融合交流,打造促進殘疾人就業互動環境;開展“一幫一”、“多幫一”互幫互助聯合行動,進一步解決殘疾人的實際困難和現實需求。

      三是盟旗兩級殘工委成員單位立足崗位職責,積極開展殘疾人事業發展研討交流;結合各自職能職責,深入殘疾人家庭開展送關愛幫扶行動,為各類別殘疾人提供力所能及的針對性幫扶,開展關愛身邊的殘疾人等系列活動,形成上下一致的良好助殘氛圍。

      (二)開展就業助殘行動

      圍繞活動主題,自5月15日起在全盟范圍內掀起殘疾人就業工作高潮。一是啟動網上征集崗位行動。廣泛征集全盟各機關、團體、企事業單位和民辦非企業單位針對殘疾人設立的就業崗位,及時對接盟殘疾人就業服務平臺開展線上、線下招聘會,并實時開展宣傳工作,為殘疾人與用人單位搭建就業供需平臺,進一步促進殘疾人就業。二是開展促進殘疾人就業行動。全盟范圍內開展“就業援助月”專項就業服務活動,將符合條件的.就業困難殘疾人及直系親屬納入就業援助范圍;聯合人社局開展殘疾人大學生就業、落實殘疾人就業扶持政策;開展殘疾人職業技能和實用技術培訓,創新推動電商助殘計劃,開展訂單式培訓,實現訓崗對接。三是開展就業宣傳活動。多種渠道宣傳《殘疾人就業條例》《促進殘疾人就業三年行動方案(20xx-20xx年)》等文件,以廣告大屏投放、印制宣傳頁等形式進行宣傳;開展現場直播宣傳殘疾人愛心企業活動,進一步擴大殘疾人事業的宣傳效果。四是簽訂戰略合作協議。盟殘聯牽頭在錫林郭勒盟職業學院舉辦戰略合作啟動儀式,簽署“十四五”殘疾人事業發展戰略合作協議,雙方依托各自優勢,在殘疾人康復服務對接、康復人才交流、殘疾人大學生見習實訓、就業安置、學術交流、政策互惠、資源共享等方面開展深度合作,開創我盟“殘聯——高?!眲撔潞献餍履J健?/p>

      (三)開展公共助殘活動

      一是開展康復診療助殘。以活動為契機,在全盟范圍內實施殘疾人康復診療服務,開展機構康復、社區康復、居家康復為一體的康復服務,主動走進殘疾兒童家庭開展一對一康復幫扶服務。二是開展無障礙體驗活動。以盟殘聯為主導,健全全盟無障礙環境體驗隊,針對各類公共場所的無障礙設施開展體驗調研,及時總結經驗,形成匯報總結,不斷促進體驗隊的效能發揮。三是開展文化體育助殘。全面實施殘疾人“五個一”項目,幫助殘疾人讀一本書、看一次電影、游一次園、參觀一次展覽、參加一次文化活動,舉辦殘疾人文藝演出、趣味運動會、體育健身周等各類文化體育活動,進一步引導殘疾人走出家門、融入社會。

      四、活動要求

      1、各旗縣市(區)殘聯要高度重視,積極向旗縣四大班子領導匯報工作,充分爭取黨委政府支持及殘工委成員單位協助力量,統籌部署安排工作,合理明確分工,全面推進助殘日活動取得良好效果。

      2、各旗縣市(區)殘聯要積極對接當地新聞媒體,做好助殘日活動的宣傳播報,在全盟范圍內形成活躍的節日氛圍,取得良好社會反響。

      3、各旗縣市(區)殘聯于5月23日前將助殘日活動信息報送至盟殘聯,盟殘聯將形成全盟助殘日信息進行上報及發布宣傳。

      全國助殘日手抄報內容 篇3

      20xx年5月15日是第xx次全國助殘日。根據國務院殘工委和省、市政府殘工委的相關要求,為深入學習貫徹黨十八屆三中、四中、五中全會以及區委六屆十八次全會精神,努力建設現代武侯、品質武侯、創新武侯、法制武侯、幸福武侯,加快我區殘疾人小康進程,組織開展好此次全國助殘日活動,對推動我區殘疾人事業健康全面發展,在全社會形成扶殘助殘的良好氛圍具有重要意義?,F將相關事項安排如下:

      一、活動主題

      關愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間。

      二、活動時間

      5月15日。

      三、活動內容

      (一)加強組織領導

      區殘工委各成員單位、各街道辦事處要在全國助殘日前召開專題會議,圍繞此次全國助殘日主題,結合工作實際,專項部署助殘日活動,并圍繞本次助殘日主題,認真分析殘疾人事業在新起點上面臨的工作重點和難點,研討對策與措施、

      (二)明確部門職責,落實政策措施

      區殘工委各成員單位、各街道辦事處要貫徹落實《社會救助暫行辦法》《國務院辦公廳關于加強孤兒保障工作的意見》《國務院關于全面建立困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度的意見》精神,深入了解孤殘兒童在醫療、康復、教育、社會保障等方面所面臨的困難和問題,有針對性地為孤殘兒童辦實事、解難題、求實效。

      區教育局要落實孤殘兒童教育保障政策,切實保障孤殘兒童受教育的權利。依托現有教育教學資源,為孤殘兒童隨班就讀或接受特殊教育積極創造條件;為符合條件的孤殘兒童就學優先提供資助。

      區民政局要積極研究改善孤殘兒童生活水平的政策措施,加大“明天計劃”的執行和推進力度。以孤殘兒童為重點人群,開展殘疾人社會保障政策落實情況的督導檢查,對符合條件的孤殘兒童做到應保盡保。扶持符合規定的民辦機構,為孤殘兒童提供服務,開展社區家庭康復,為社會組織在孤殘兒童康復教育領域發揮作用提供政策支持。

      區衛計局要對兒童福利機構設置的醫院、門診部、診所、衛生所(室)給予支持和指導;疾病預防控制機構要加強對兒童福利機構防疫工作的指導,及時調查處理機構內發生的傳染病疫情;鼓勵、支持醫療機構采取多種形式減免孤殘兒童的`醫療費用。

      區總工會、團區委、區婦聯要采用送溫暖、志愿者助殘等多種形式,開展志愿助殘活動。

      區殘聯要認真貫徹落實困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度,要會同區民政局、區衛計局等部門增強為孤殘兒童提供各類康復服務的能力。著力做好0-6歲孤殘兒童搶救性康復,通過早期干預,促進孤殘兒童改善身體機能。

      四、相關要求

      (一)精心組織、務求實效

      區殘工委成員單位要按要求精心組織開展好助殘日各項活動,確?;顒尤〉脤嵭?。于5月20日前,將活動開展情況報區殘工委辦公室。助殘日活動結束后,將對全區開展助殘日活動的情況進行通報。

      (二)加強宣傳、營造氛圍

      區殘工委將結合助殘日主題,緊密圍繞“量體裁衣”式殘疾人服務模式和加快推進殘疾人小康進程的工作情況,通過專欄、專版、專題節目等多種形式,宣傳報道助殘日活動、殘疾人自強模范和扶殘助殘先進典型。營造關注孤殘兒童的濃厚氛圍,不斷擴大影響,在全社會掀起關心孤殘兒童、關注殘疾人事業發展的熱潮。

      (三)引導社會各界參與

      區殘聯、區各殘疾人專門協會要做好助殘日活動的統籌協調工作,積極引導社會各界廣泛參與助殘活動。

      全國助殘日手抄報內容 篇4

      第xx個全國助殘日,以主題活動為契機,宣傳省、市人民政府發展殘疾人教育事業的成績,交流、展示各殘疾人教育機構的工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索,聯系新聞媒體進行系列深度報道,推動社會形成關愛殘疾兒童、重視特殊教育的'輿論氛圍。以“扶殘助學”為重點,密切聯系各職能部門,研究解決阻礙特殊教育事業發展的瓶頸問題,提高在校殘疾學生資助標準。

      一、參與單位

      (一)主辦單位:省殘聯、市殘聯

      (二)協辦單位:省教育廳、市教育局

      (三)邀請單位:省政府、市政府及勞動和社會保障、民政、衛生、婦聯、共青團等部門

      二、活動計劃

      (一)成立助殘日活動領導機構及辦事機構

      1、領導小組

      組長:副組長:

      成員:省、市殘聯有關部門負責人

      2、助殘日活動辦公室

      主任:xxx

      副主任:xxx

      秘書組:xxx

      活動組:xx

      宣傳組:xxx

      會務組:xxx

      (二)“全國助殘日”前夕

      1.殘疾人教育深度報道〔省、市殘聯宣文部(處)〕

      2.“扶殘助學”辦法修訂〔省、市殘聯教就部(處)〕

      3.殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯教就部(處)〕

      4.特殊教育工作協調會(省、市教育部門)

      5.聯系熱心扶助殘疾兒童的單位(市殘聯基金會)

      (三)“全國助殘日”當天

      1、時間:x月x日

      2、地點(待定):xx廣場或xx體育中心會場(晴天),xx劇院(雨天)。

      3、會場聯系及布置,演出活動由省、市殘聯宣文部(處)負責。

      4、大會議程、主持詞由市殘聯教就部(處)起草;省市領導講話稿由省、市殘聯教就部(處)起草,經省、市殘聯辦公室審核后,送講話領導審定。

      5、邀請省、市及有關部門領導由省、市殘聯辦公室負責。

      6、聯系參加活動的殘疾兒童、家長、特殊教育工作者、普通學生、青年志愿者由省、市殘聯教就部(處)、組聯部(處)負責。

      7、藝術游戲節目由省、市殘聯宣文部負責。

      8、現場展板、咨詢臺由省、市殘聯教就部(處)協調安排。

      9、進行捐助書刊、助學金等儀式及印發扶殘助學政策文件由省市殘聯辦公室、教就部(處)負責。

      10、聯系新聞單位采訪由省、市殘聯宣文部負責。

      11、會場組織由省市殘聯辦公室統籌,各部門分工負責落實。

      三、費用(省、市殘聯各出一半)

      (一)會場租金和場地布置材料費

      (二)演出單位補貼

      (三)殘疾學生紀念品、記者補貼、雜項開支

      (四)殘疾人教育機構展板、咨詢臺材料費

      全國助殘日手抄報內容 篇5

      一、活動主題

      真實的了解,真摯的關愛。

      二、活動宗旨

      進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進海林市特殊教育事業的發展。

      三、活動時間

      xxxx年5月16日下午。

      四、活動地點

      xxx市特殊教育學校

      五、活動內容

      1、做好宣傳報導工作。

      以助殘日為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會都來關心殘疾人,支持殘疾人教育事業,以我市第一位聾人大學生為主線,做一期反映特殊教育的新聞專題。

      2、開展愛心助殘募捐活動。

      廣泛宣傳情系殘疾兒童,奉獻一片愛心的重要意義,充分發揮團、隊組織的`作用,在海林市教育系統內部,本著自愿原則,切實做好募捐工作。

      3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。

      在xxxx年5月16日舉辦座談會,邀請社會各界扶助弱勢群體,關愛殘疾學生的熱心人士在校座談,聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。

      全國助殘日手抄報內容 篇6

      活動目的:

      1、給學生體驗殘疾人生活的機會,了解殘疾人的艱辛。

      2、殘疾人是生活中最需要幫助的一群弱勢群體,我們應該幫助他們。

      3、助人為樂是中華民族的傳統美德,體會助人的快樂。

      活動過程:

      一、引出主題并體驗殘疾人的生活

      同學們,我知道大家都知道母親節,父親節,兒童節,教師節在哪一天,可是你們之中有誰知道全國助殘日是哪一天啊?大家體驗一下殘疾人的生活。1.請閉上眼睛寫字;2.假如大家只有一只手,請大家用一只手綁鞋帶?!稄奈易銎穑P愛殘疾人》主題班會現在開始。

      二、介紹關于助殘日的知識吧,請大家看ppt。

      1990年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法第48條規定:“每年5月的第三個星期日,為全國助殘日?!?/p>

      每年助殘日活動的主題,都是依據當年殘疾人事業發展的重點工作確立的。

      我們現在來看看第一個助殘日到現在的主題分別是什么

      大家可以看看你出生那年的助殘日以及今年助殘日的主題是什么。

      三、講殘疾人回報社會的故事

      1、大華山村殘疾人、低保家庭捐款援助玉樹災區

      近日,記者從XX區大華山鎮了解到,大華山村民委員會向全體殘疾人、低保家庭發出倡議——“感恩社會、回報社會、奉獻社會”,組織殘疾人、低保家庭積極捐款支援玉樹災區。村委會主管民政的干部以及殘協委員,向大家介紹了青海玉樹的災情,同時講述了黨和政府針對殘疾人、低保家庭出臺的種種優越制度以及各項惠民政策,鼓勵大家要有一顆感恩的心,要懂得回報社會、奉獻社會。與會人員非常情緒高漲,紛紛表示:“國家對我們弱勢群體這么好,我們拿出點錢幫助災區的同胞是應該的?!睋私?,大華山村共有各類殘疾人279名,其中218人參與了捐款活動,共計捐善款3535.1元。

      2、湖南10余名殘疾人坐著輪椅拄著拐杖為玉樹募捐

      長晚集團滾動新聞5月3日訊(記者黃帝楚)“我雖然殘疾,但我自立自強,一樣可以幫助別人!”從邵東坐著輪椅趕來長沙參加湖南省青少年發展基金會孝基金為玉樹捐款愛心活動的謝立宜說。與他一樣,昨日在XX區都正街定王臺書市,10余名殘疾人坐著輪椅、拄著拐杖從邵陽、岳陽等地趕來義務參加募捐活動,場面感人。謝立宜今年43歲,從小因患小兒麻痹癥導致雙腿萎縮,一輩子只能在輪椅上度過,但是他不因自己殘疾而灰心失望,曾因自立自強受過媒體關注,現為XX縣殘疾人自強自立互勉協會成員。“玉樹地震,我在網上看到新聞,很揪心,想為同胞們出點力,可一直沒機會,前兩天在網上看到湖南省青少年發展基金會孝基金發布的貼子后,就決定來長沙來參加活動?!痹谀季璎F場,謝立宜帶頭捐了款后,又拿著募捐箱坐著輪椅四處募捐,市民們看到這樣的場景,紛紛慷慨解囊?!拔覀冎皇窃诰W上發了一個活動的招募貼,沒想到得到了很多人的響應,這些殘疾人朋友千里迢迢地自愿要來,開始我們覺得很不方便,盡力勸說他們不要參加活動,可是拗不住再三請求!”據活動的組織者之一、全國道德模范楊懷保介紹,活動不但在網上得到熱烈響應,而且在募捐現場,也得到了很多好心人的大力支持,他們將盡快把募得到的善款通過基金會捐給玉樹。

      這樣的故事還有很多很多。當我們看到殘疾人朋友們看到災區的同胞們有困難時都紛紛伸出援手,捐出他們的自己的一點積蓄,他們捐款數目對于災區來說可能不多,但是他們的那份心確實令人感動。既然連殘疾人朋友們都能夠對社會感恩,那么我們呢?我們平時是不是也應該幫助身邊需要幫助的人呢。

      四、短劇表演

      同學們,上面我們講了很多理論方面的知識,但是生活中真正遇到需要你幫助的人你會怎么做呢?你能不能判斷哪些行為是正確的,哪些行為是不正確的'呢?接下來讓我們看以下幾組小短劇表演。請大家不要單純欣賞短劇表演。在看的過程中,請大家在心里想一想短劇中哪些同學做的對,哪些同學做得不對。要是你在生活中遇到這種情況你會怎么做。等短劇表演完之后請大家進行小組討論,然后我請其中一些同學來告訴我你會怎么做。好不好?

      補充:

      1、與盲人朋友交談前,距離他一兩米遠時,首先應有一個聲音的提示,讓他知道你在他的附近,然后再進行交談,語調應誠懇而低沉。盲人朋友一般都比較拘謹,切勿大聲疾呼或突然向其握手和擁抱使其受到驚嚇。

      2、在引領盲人朋友時,要注意他的習慣,首先要問問他/她習慣拉著你的左手還是右手;其次,所到之處的場景、人物盡可能向他/她詳盡介紹;第三,特別要避免使用“你坐這兒、坐那兒”這類的語言,因盲人看不見,對方向、位置難以把握,我們引領他們就坐時要明確地告知他們:請坐在你左邊或右邊、前面或后面的位子,等等,要給他們一個十分明確的指示。切記不可以隨意拿走盲人的盲杖,或者牽引盲杖為盲人帶路,這樣會給盲人帶來很大的不安全感。

      五、全班齊唱并表演《感恩的心》

      接下來,我們全班一起來跟著視頻一起來表演手語并齊唱《感恩的心》。

      六、總結

      助人為樂是我們中華民族的傳統美德,一個人的成長過程中,一定得到過許許多多人的幫助和關心,大家互相幫助才構成了一個和諧的社會。讓我們從自己做起,從身邊做起,力所能及的幫助身邊需要幫助的人。我們要時刻銘記“從我做起,關愛殘疾人”,“送人玫瑰,手有余香”,“給予比接受更令人快樂?!?/p>

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