學校校長述職報告

實用總結: 學校校長述職匯報精選一篇。

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了讓下一階段工作開展有序，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么，述職報告的內容具體要怎樣寫呢？下面是小編為大家整理的“實用總結: 學校校長述職匯報精選一篇”，僅供您在工作和學習中參考。

歲末年初，我們再次聚在一齊，匯報過去一年的工作得失，總結過去一年的體會和感悟，分享彼此的經驗與思考，確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個平臺。

20xx年是我到xx中學工作的第四個年頭，四年是個不短的時間，學校對面的供電所已換了六任所長。四年是能夠做很多事情的，有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績，且一年一個臺階，讓我佩服不已。而我在20xx的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領導的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認識到，我不僅僅沒有那種點石成金的本領，甚至開始懷疑自我是否具有領導才能。讓以往對我寄予厚望的領導失望了。即將過去的20xx年，是我難以忘懷的一年，這一年的經歷好似坐過山車一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下頭，我從三個方面陳述我一年的工作。

一、一年來所做的主要工作

1、學習充電。

今年3月，我參加了x市首屆校長高級研修班的學習，并有幸在20xx市第20xx中學掛職鍛煉一個月時間，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界，增長了智慧，心靈受到很大的沖擊。的感觸，是xx人的魄力，那種干事業的勇氣和不怕失敗決心，看準了的事情，就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎比我們強不了多少，他們的思想不見得比我們深刻，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定。

20xx市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業革命”。市教育局在xx年1號文件中提出“強力提師能，創立新課堂”的口號。

啟動之初，他們以課堂博覽會的形式，用三天時間，對全市七千名教師進行培訓，請來杜郎口的教師上示范課，請專家現場做點評，讓全市教師初步了解新的課堂教學模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長進行問責，用趙局長的原話說，一個字的處理就是“斬”，二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個校長，把每個教師推進改革的洪流之中。

在20xx的每一天，我都會因為一些小事而感動，我把這些感受記下來，寫成了系列xx日記，發在網上，受到很多網友的好評。

2、構建充滿生活情趣的德育。

學校德育是學校教育的靈魂。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要故事，要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動，感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動，感動了很多的學生。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校，寫上自我的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺時除外）。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內評獎，并由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮火田坪福利院。經過這些活動，我認識到，教育如果有情趣點，效果會更好。

3、培養學生閱讀和鍛煉的習慣。

愛上閱讀和運動是能夠陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學習本事，一個人閱讀本事的好壞決定了他學習本事的高低。

所以每年一屆的讀書節在我校堅持了下來。僅有堅持才有價值。今年讀書節有一件事讓我很感動也很驚異，在評選小小藏書家的活動中，我校有20多個學生擁有規定書目中的圖書達30多本，這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大。20xx主抓的.陽光體育活動，我是進取的.擁護者和實踐者，引導學生走出教室，走向操場，走進大自然，走到陽光下，身體力行開展體育活動，班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長，我就會堅持下去，讓陽光體育活動成為學校的一張名片。

4、努力打造高效課堂。

學校最美的風景應當在課堂上。在全區學習洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排行不高，但考一中人數達26人，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可，目前城區的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點，但我們朝著對的方向在走。

5、做好教育的一些規定動作。

初當校長，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點。此刻才明白，真正的特色不能速成，它需要實踐，更需要時間。這一年，我們只是在學生吃住行的安全上，教師的到崗到位與敬業上，學校管理上、課程設置上、教學模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在那里說。但和往年相比，有一些小小的變化，無論你什么時候去我校，學校都很干凈，到處充滿生機與活力。

二、取得的主要成績

1、今年5月，全省未成年人思想道德建設現場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后，常有省內學校來訪，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達十余次。

2、今年9月，我校少年宮理解了全國禮貌城市創立檢查組的檢查，并以滿分經過。為此，我們一個假期都沒有好好休息。

3、我?？萍紕撔滦〗M在20xx教師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加20xx年全省中小學機器人大賽中獲得一等獎，為學校增加一抹亮色，可是已成絕版。

三、存在的問題

1、師資力量是學校能否優質的關鍵。

雖然在編人員有富余，但從我調入xx以來，先后有35位教師調入城區，造成我們優質師資的失血。培養一個好教師不容易，但留不住好教師是我們的硬傷。

2、我個人帶班也存在問題。

方法不當，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當事人提出了種種無理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會出現。雖然此刻仍覺得自我很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當，但此事件還有很多地方值得我反思。

3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴重，對一些完美的情感，對一些充滿智慧的思考，對一些打動人心的故事，居然能夠做到無動于衷。

20xx即將過去，再一次感激那些堅定支持我信任我的領導和同事，時光會還原一切真相。所有的經歷都是財富，讓所有的不如意都留在20xx嶄新的20xx已經迎面走來，我會帶著新的活力和勇氣，出發！

轉眼之間，我調任二中已經整整一個學期了?；仡欉@一學期的工作情況，自覺有成就也有不足，現就個人一學期以來的工作情況做以下匯報：

本學期，在教育中心和鎮中心校的指導下，帶領諸葛二中全體領導和廣大教師不懈努力，使學校在各個方面取得顯著成績。

一、強化安全教育，努力打造和諧校園

學校安全管理工作堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，狠抓工作落實，大力推進隱患排查治理和安全專項整治，不斷提升安全管理的規范化和科學化水平，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環境。一學期來，學校未發生一起安全事故，為師生進行正常教育教學活動提供了保障。

二、以課改為抓手，促進教育教學全面發展。

根據工作計劃，結合我校實際情況，本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學觀念，不斷提高教師課堂教學水平為目標展開，我們的工作主要體現在：

（1）組織召開課改工作意見交流會，統一教師課改思想，激發教師課改動力；

（2）重新學習太谷縣“24字課堂教學模式”中新授課、練習課、復習課及試卷講評課的上法，加深教師認識與理解，使教師能融會貫通，力爭融入課堂；

（3）扎實開展課改活動，不斷提高教師課堂教學水平。學校推行人人講授課改交流展示課活動，同學科教師參加聽評課，交流課改課的上法與經驗；

（4）在教育中心的倡導下，學校積極組織教師外出學習，派出3名教師遠赴山西太谷縣觀摩取經學習，并兩次組織骨干教師到周邊中學進行學習交流，探討課堂教學，交流將課改融入班級管理的經驗做法。

通過這些活動，進一步加深了教師對課改的認識，堅定了教師課改的態度，一定程度上提高了教師的上課水平，為我校下一步的課改工作的穩步提升奠定了基礎。

三、改善學校辦學條件，創設良好教育環境。

二中的學校辦學條件差，各項設施根本滿足不了正常的教育教學需求。在這一學期，我帶領班子成員共同謀劃學校發展前景并付諸行動，干工作踏踏實實，遇困難沖在教師們前面，與學校全體老師攜手共同努力，使學校的辦學條件有了很大改善。

1、平整了滿是荒草的操場，用渣土鋪設了跑道，鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下，學校新硬化籃球場地2個，裝設了上級配備的體育鍛煉健身器材，為師生跑步、鍛煉提供了場所。同時平整了操場西側灌木叢，改善了校園視覺感受。硬化了南校門平臺，為學校下學期重開南門、師生出入相對安全做了鋪墊。

2、在區教育中心和鎮中心校的大力支持下，學校各個教室安裝了最先進的65”液晶屏班班通教學設備，實現了現代化多媒體教學。

記得初到二中，我在教育博客上發表的《能上跑道是一種“幸?！薄芬晃闹袑懴逻@樣一句話：“在這里，能沿著跑道跑幾圈是一種奢望，能拿個籃球投個籃是一種奢求，就連上一節多媒體課，亦是一種‘奢侈’”?，F如今，這些已經不是夢想，我們已經實現。而且，在上級領導的支持下，我們還裝配了最新型的計算機教室，安裝一體式電腦37臺，教學投影設備一套，接入高速10兆光纖網絡，可供各班學生上網、學習。

3、為了方便轄區孩子們的生活，同時也為了留住轄區生源，學校投資8000余元，開辦了學生餐廳。在學校領導班子和管理老師的努力下，學校餐廳干凈整潔，學生就餐井然有序，到目前已開辦2月有余，方便了學生生活，解決了家長后顧之憂。同時投資20xx余元開設了學生宿舍，為離家較遠的西棘、西馬村兩個村子的學生提供了在校住宿條件。為了方便管理，學校也開始開展了寄宿生晚自習學習輔導，為在校學生提供了良好的學習環境。

四、加強德育教育管理，培養學生良好的行為及學習習慣。

本學期我們加強了學生行為習慣養成教育，強化常規管理，從學生文明用語、言行舉止等方面一點一滴進行教育。學校要求各班每周必須認真上好班會課，而班會課主要以學生德育教育為主，培養學生良好行為及學習習慣。經過一學期的努力，學生好的行為習慣正在逐步養成：課前在教室外玩耍的學生越來越少，主動學習的學生越來越多；課堂上搗亂的學生越來越少，認真參與的學生越來越多；課后追打嬉戲的學生越來越少，主動復習主動發問的學生越來越多，能和老師探討問題的越來越多。學生之間互相尊重、互相幫助之風正在養成，同學們比文明、比學習、比努力、比勤奮的思想正在萌發、增長。

以上是本學期工作中所取得的一點微不足道的成績。同樣，工作中也有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進一步加強內部管理，強化品牌意識，優化辦學環境，提高辦學質量，提升辦學層次，以推動學校事業更好更快發展，為二中的發展做出自己應有的貢獻。

延伸閱讀

【實用總結】 學校述職報告精選一篇

作為公司的員工，我們在工作中不能出現任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了落實工作目標，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么，您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【實用總結】 學校述職報告精選一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

根據崗位職責要求，在過去的一個學年本人始終牢記服務宗旨，努力踐行基層一線教育工作者的工作要務，老老實實做人，踏踏實實做事，平平淡淡生活，盡心盡力履行崗位職責，努力完成縣局布置的各項工作任務。

一、圍繞一個中心——提高教學質量

教學質量永遠是教育的生命線。為大幅度大面積提高全體學生的全面素質，辦好人民 滿意的教育，我們始終抓住教學質量不放松。一方面堅持利用“地平線教育網”，為師生提供展示自我、相互交流的平臺，并親自擔任網站管理員，率先開通博客,同時積極派員外出交流學習，除此而外，還不定期邀請縣內名師到金牛傳金送寶。另一方面全面強化教師教學過程管理，堅持開展“月底督察期末評估”，跟蹤監測教師個體實施教學行為的每一個環節，努力向過程要質量。

二、貫徹一條主線——強化養成教育

為實現素質教育的階段性目標，引導師生自覺提升自身的內在素養，中心學校先后印發了《金牛鎮中小學生禮儀守則》和《金牛鎮中小學教師教學責任事故認定及處理辦法》，推行《金牛鎮中小學教師‘十承諾’》，深入持久地開展“文明學生、文明班級”評比，大力開展“一年360日，天天衛生我第一”的衛生保潔評比活動，強力推行學校常規管理“日清周結月評比”，定期舉辦“校園文化藝術節”和“校園健身節”，在原有校園“興趣小組”的基礎上拓展校本課程，努力豐富校園課余文化生活。

三、夯實一個基礎——落實常規管理

為全面貫徹落實省、市《學校管理工作規范》和《教學工作規范》，中心學校在廣泛征求意見的基礎上，先后制定了《金牛鎮中小學教學常規管理基本要求》、《金牛鎮中小學學科教學工作標準》、《金牛鎮中心學?！叭还こ獭睂嵤┓桨浮芳啊督鹋ｆ傊行W教學質量監控方案》等一系列可操作、易調控、好評估的內部規章文件，全面落實教育教育常規。

為進一步提升學校管理水平、增強金牛教育實力、激發金牛教育活力、彰顯金牛教育魅力，以縣局“一校一品”創建活動為契機，全面啟動“一校一品牌”特色學校建設工程。以“學校有特色、教師有特點、學生有特長”為辦學目標，牢固樹立品牌意識，嘗試做好特色學校創建工作。

四、突出一個重點——保障校園安全

長期以來，我們始終抓住學生日常行為規范的養成教育不放松，堅持通過“兩會一活動”(周一晨會、周末班會、團隊活動），扎實有效地開展有針對性的養成教育與訓練，把學生守則、行為規范，特別是經過細化了的“學生一日常規”落實到每個班級、每個學生，落實到每個學生每天生活的每個時段。切實做到了“五有”：升旗儀式后有安全教育，大型活動有應急預案，班會隊會有安全內容，放假前有安全警示和溫馨寄語，每期板報有安全知識。努力實現“學校安全無事故、在校學生零傷亡”的終極目標。

五、降低一個熱點——規范收費行為

學校收費一直以來都是社會關注的熱點，為規范學校收費行為，中心學校每學期在開學前兩天就統一印制好收費一覽表并及時予以公示。收費第一天即深入每個收費點，現場察看實際收費項目、收費標準、票據使用、及時專儲等情況，同時深入班級訪問學生，深入家庭訪問家長，讓學生上明白學，家長交明白錢，學校做明白帳。一年來，無論是期初、期中還是期末，全鎮中小學、幼兒園沒有發生一起學?；蚪處焸€人亂收費行為。

六、注重一個根本——加強隊伍建設

為了使師德教育不流于形式，我們不斷創新活動形式，豐富活動內容，緊緊圍繞“育桃李·鑄師魂”扎實有效地開展了師德教育活動。在中心校網站《地平線教育網》開辟“名師風采”專欄，組織教師以師德為引領參與討論，以優良的師風帶動教風、促進學風的轉變；舉辦“愛與責任”師德師風演講比賽，深入學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》，重溫《巢湖市中小學教師“九不準”》、《巢湖市中小學教師違規違紀行政處分辦法（試行）》和他相關制度規定，全面提升教師政治思想水平，倡導愛崗敬業，服務學生，奉獻教育的職業道德。對教師體罰和變相體罰學生現象，推行“師德預警機制”，實行一票否決制，并建立了教師體罰學生的責任追究制度。

七、強化一個導向——公開公正評價

為引導廣大教師自覺做到“精心施教、文明執教、廉潔從教”，不斷改進教學方法，穩步提高教學質量，我們認真開展“月查、月報”教學督導，每次督察都將檢查結果即時交流、反饋，同時編發簡報，掛網公開，借此督促老師們把思想放在教育上，把精力放在教學上，把行動放在課改上。我們根據上級有關規定，結合本鎮實際，制定了《金牛鎮教師量化考核細則》，指導各中小學、幼兒園從“師德表現、常規工作、教學實績”等 個方面對教師全面工作進行考核，無論是自然年度還是學年度，從校長到老師，考核分數面前人人平等，無論是評先、評優，還是晉級、晉職，只要有指標限制，都一律從高分到低分在校內依次確定人選，不搞論資排輩，不搞特情照顧。

八、體現一個宗旨——服務全體師生

作為中心學校校長，我始終把自己定位在基層學校、一線老師、

廣大學生和離退休老同志的服務員，始終堅持早上班、遲下班，經常深入學校了解情況解決問題，到醫院探望每一位生病的同志，熱情接待每一位來訪者，盡最大可能幫助他們解決力所能及的問題，向上轉達他們各種正當的訴求，平時自己和辦公室的同志們都努力踐行“優質、高效、熱情、周到”的服務理念，堅持做到“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱茶相奉、一聲問候相送”，始終把師生的冷暖放在心頭。

回顧過去，在上級領導的親切關懷下，在全體同仁的鼎力支持下，本人雖竭盡全力做了一些具體實在的工作，但與上級和校長崗位的職責要求相比，仍然存在諸多不足：一是思想理念尚不夠先進，難以適應新課程對校長的全面要求；二是工作方法不夠靈活，難以及時診治教學過程中的各種疑難雜癥；三是服務意識不夠到位，難以激發一線員工持久的工作激情；四是面子情結作祟，難以“從嚴治軍”，“令行禁止”……凡此種種都有待在今后的工作中逐步加以改進。

展望未來，我堅信在領導的不斷教育和精心指導下，一定精誠團結，帶領全校同仁奮發圖強，堅持以提高教育教學質量為中心，以加強教師隊伍建設為重點，以深化學校內部體制改革為動力，以人為本，求真務實，勇于創新，鑄師魂，養師德，樹師表，努力把金牛鎮基礎教育工作不斷推向一個又一個高水平的新階段。

謝謝

總結范本: 學校副校長述職匯報一篇

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了更好的落實工作任務，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，寫好一份優質的述職報告要怎么做呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“總結范本: 學校副校長述職匯報一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

尊敬的各位領導、老師：

上午好，今年是我走上副校長工作崗位的第二個年頭。根據學校行政領導的分工，在本年度中我的工作職責主要是主抓學?？蒲泄ぷ鞴芾砗驼n題的申報、立項、實施；側重抓學校數學教育工作；負責教師繼續教育培訓學習和教師論文的管理，負責學校的職稱評審與評優推薦?；厥走@一年的工作，雖然緊張忙碌，但在陳校長的正確領導下，在其它行政領導和全體教職工的熱情支持和幫助下，各項分管工作得以順利進行?，F對自己一年來的所做工作加以梳理和反思，以求在反思中找出差距，誠心接受領導指點、全體同仁幫助。

一、樹立正確教育思想

一年來，我自覺遵守社會公德和教師行為規范，平時能關心時政，認真學習十八大精神及黨的有關文件法規，牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。積極參加學校每周一次的政治學習，注重自身廉潔，恪守教師職業道德規范，和同志們和睦相處，虛心傾聽教職工意見和建議。自己工作范圍之事，盡忠職守；自己能力范圍之事，竭盡所能，實事求是，表里如一。

二、加強教育理論學習

作為分管教學的副校長，我緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想，新觀念，了解教育新動態。組織全體教師學習20xx版課程標準，學習新教材；在教育教學管理中，以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點開展各項工作。

三、認真履行工作職責

1.教育教學和教研管理

作為分管教學的副校長，我深知“管理出效益，管理出成績”的道理。一年來協同教導處領導嚴抓過教學常規管理。結合學校實際完善了學校教學的各項制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。在科學規范前提下，

指導開展教育教學工作，嚴格各教學環節的管理，為教師創造一個和諧寬松的工作環境。同時扎實做好校本研修工作，狠抓集體備課，采取領導推門聽課的制度，促進教師的教學水平的提高。

為深入教學一線，掌握學校教師的.教學動態，一年來我一直擔任180班的數學教學工作。我和老師們一起，備課、上課、聽課、評課，認真鉆研教材教法，不斷開拓教學思路，把一些先進的教育教學理念、科學的教學方法及現代化的教學手段靈活運用于課堂教學。在職責范圍內監控各年級教學質量，加強質量分析，以保證教學任務的完成和質量的提高。

為培養教學新人，提高教師教學技能，我還積極協同教導處鼓勵教師參加各級優質課比賽。 20xx春季學期派出語文、數學、英語三位老師參加縣小學課堂評比；20xx年秋季學期派出語文、數學兩個團體參加教學技能比賽；還推薦羅麗麗老師參加崇左市小學音樂五項技能比賽。

2. 負責課題申報、立項、實施和教師論文的推薦；

為提高教師的教育教研能力，完成上級的課題研究任務，我鼓勵教師參與課題研究，今年春季學期，在教研室的帶領下，我校語文組申請的《探索農村地區小學生課外閱讀與寫作實踐活動的策略和途徑 》和數學組申請的《小學數學課堂教學中有效提問的策略研究》課題均獲得區級課題立項，我本人也身體力行，積極參與到數學課題研究活動當中，對課題的開展進行督導，確保課題研究穩步推進。

在組織教師總結教學成果，撰寫教學論文這方面，我也做了很多工作。在20xx年廣西教育教學研究成果評比活動中，我鼓勵教師踴躍投稿，經過篩選和評議，共有37篇教學研究成果參與評比；還有11篇教學論文、教育故事等參加了崇左市教育教學研究成果上半年評比；20xx年底又將收集整理一批優秀論文參加崇左市教育教學研究成果下半年評比。此外我還把教師優秀文章推薦到?？度A山少年》發表。

3. 教師培訓學習、繼續教育工作

在教師繼續教育活動工作方面。根據教育局人事股的要求，我做了本年度教師繼續教育計劃，一年來分別選派和組織教師參加了20xx年的科帶頭人短期集中培訓、網絡研修與校本研修整合培訓、緊缺薄弱學科集中培訓、校長提高班培訓及基地研修、班主任專門成長研修、薄改教學多媒體電子白板應用培訓、各學科新教材培訓等等各級各類培訓，全年培訓達到126人次。通過培訓提高了教師的教育教學理論水平。

4. 職稱評審與評優推薦

今年我們學校有兩位老師申報小學高級職稱。在申報過程中，我盡職盡責為申報老師服務，不厭其煩地指導和幫助他們正確填寫職稱評定系統個人版電子材料，并認真審核上送，使這兩位老師的申報材料順利通過評審。

為鼓勵先進，激發教師的個人榮譽感，今年教師節前夕，我根據寧明縣教育局下發的通知，起草方案，開展推薦教師參加20xx年寧明縣優秀教師、先進教育工作者評選的活動，我校推薦優秀教師3人，先進教育工作者1人，優秀班主任1人，推薦工作分個人申報、校級推薦、確定推薦人選三個階段進行，全程公開，確保了推薦工作的公平、公正。

四、不足和努力方向

作為副校長，我對自己分管的工作認真負責，身體力行。但由于理論水平不夠深厚，管理經驗不足，且對自己本身的工作能力不夠自信，因此在工作中出現畏首畏尾，工作不夠大膽，處理問題不夠果敢、堅決的現象。在今后的工作中，我將克服自身的不足，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我將竭力讓自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現學校管理風格，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通，作好校長的助手。

以上報告，請審查。

述職人：凌秀蓮

二0XX年1月15日

[實用總結]中學校長述職匯報篇一

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了給我們后續的工作提供幫助，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？以下是小編為大家精心整理的“[實用總結]中學校長述職匯報篇一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一年來，我和全體教職員工一起在區教育局的正確指導下，在開發區、橫涇街道黨委政府的大力支持下，目標同向，工作同心，樂于奉獻，勇于開拓，在班子建設、師資隊伍建設、教育教學管理、學生思想道德建設和改善學校辦學條件、提高教職工福利待遇等方面做了一些工作，也取得了一些成績，給各級領導和地方百姓交上了一份比較滿意的答卷。在此，我就一年來的主要工作向各位代表匯報，請予評議。

一、圓滿完成創建工作，確立辦學新目標。

今年是我校創建蘇州市教育現代化學校的一年，學校在落實各項創建工作，完成各項創建任務的過程中，凝聚了人心，規范了管理，提高了質量，提升了品位。諸如："校興我興、校恥我恥"的集體主義觀念得到了進一步的樹立;教書育人、服務育人、管理育人的自覺性和責任心得到了進一步的激發;規范行為、依法辦學、科學管理、厚積薄發的意識得到了進一步的提高;加強學習、提升素養、追求發展的愿望得到了進一步強化……。我校進一步牢固樹立"全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量"的辦學思想，確立"為孩子們的一生奠基"的辦學理念和"努力把橫涇中學辦成一所一定區域一定領域里較具特色和影響力的，讓學生成長、教師發展、家長放心、人民滿意的農村現代化初級中學"的辦學新目標，并制定了切實的管理目標、奮斗目標、培養目標等。相信，我校通過成功的創建和新的辦學目標的確立，一定會有更好的發展。

二、努力抓好班子建設，提高行政實效。

校長作為學校的第一責任人和領導者，不僅要有全局觀念，正確決策，更主要的要建設擁有一支團結協作、勤政高效、服務意識強、開拓創新的行政干部隊伍。為此，學校十分重視干部隊伍的自身建設，重思想素養的提升，重業務能力的提高，重團結協作，重各司其職，重自律自省，重自勵自強，重服務，重管理……我校行政班子更加團結，工作更加務實，戰斗力更強。今年順利而圓滿地完成教育現代化評估驗收工作是班子建設成果的最好證明。

三、抓好教師隊伍建設，促進教師素質整體提高。

我們深知：教師是學校之本，是學校成敗興衰的關鍵，是學校生存發展的有力保障;教師的工作是份良心工作，是柔性的;要全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，關鍵是老師……基于這些認識，作為管理者，如何實施教師的科學管理，提供優質教育服務，打造優秀教師群體，提升素質和形象等關鍵問題始終是學校工作的重點。一年來，在這方面始終不松手，做了大量工作，開展了一系列活動，一支拉得出、打得響的教師隊伍正逐步形成。

(一)加強師德規范，樹立良好的師表形象。學校通過各種形式的學習培訓，進一步強化規范師德行為意識;通過一如既往的的師風師表考核評比，規范師德行為;通過建章立制，加強監督等方式，要求教師關愛、尊重學生，嚴禁體罰和變相體罰，杜絕亂訂資料，廉潔從教等，樹立良好的師表形象。

(二)開展"構建學習型學校，提升教師專業成長"活動。

1、撰寫教育教學論文。給青年教師壓擔子，要求在教學活動中，不斷反思，努力提高自己的教育教學能力。每月確定主題，35周歲以下的青年教師每月必須完成一篇教育教學論文，完成率達80%。

2、加強理論學習。學校提供教育教學有關書籍分發給青年教師交流閱讀，并撰寫讀書心得。由教科室牽頭組織評比，學校共評出一等獎22篇，二等獎46篇，三等獎85篇。

3、聘請專家來校講座。本學年聘請省特級教師，吳中區教科室主任周永沛;吳中區教研室主任陳澤誕;吳中區教科室主任蔡金星來校作專題講座，使全體教師對教學改革和教學熱點有了新的認識和提高。

(三)以集體合作備課為平臺，抓教研促教學。

集體合作備課作為常規教研活動每周進行，學校統一安排時間和地點，由教務處分管主任深入進去，去參與去指導。每次活動都先定主題、定中心發言人，并寫成備課簡案，此備課模式通過部分專家的勘察論證，目前正在實施。此項備課改革創新活動將有利于形成我校教師教學工作的"培訓共同體"、"備課共同體"和"研究共同體"。

(四)廣泛開展各類培訓，提高教師專業素質。

1、搞好校本培訓。以校為本，以師為本，致力打造新型教師隊伍。全校

開展以教研組為核心的全校性聽課評課活動，活動開展得有聲有色、如火如荼，為教師相互學習、交流、取長補短提供了一個很好的平臺，收效較好。我們還經常請離退休教師來校聽課，悉心指導青年教師，把校本培訓落到實處。

(五)堅持走科研強師之路。

科研興校、科研強校是我們學校領導及教師的共識。我們學校堅持走"科研強師"之路，取得了顯著的成效。首先以課題為突破口，來提升教師的教科研能力，提升教師的教育教學水平，提升學校的教學質量。"十五"期間，我校的省級課題《學習困難學生的轉化理論與實踐操作》，針對學校學習困難學生的轉化工作，加大了力度，提出了有效的策略;市級課題《教法與學法的最優組合》的研究，理順了教法與學法之間的辯證關系，提出了教法應適應學法的觀點，使教師的教與學生的學更科學、更合理。"xx"期間，我們對學生的學習動機進行了研究，確定了市級課題《激發農村中學生學習動機的有效策略的研究》。教科研的活動，以科研骨干為核心，全體教師共同參與，目前教師的參與率超過70%。

(六)開展各種形式的青年教師教學能力評比活動。

由于我們十分重視教師隊伍建設，扎實做好教師培訓工作，努力探索教師培養途徑，落實教師培養措施，教師素養提升較快。僅本年度教師在各級各類學科競賽活動中，就分別有1人獲蘇州市一等獎、1人獲市三等獎、8人獲吳中區一等獎，11人獲吳中區二等獎，7人獲吳中區三等獎。參與各級各類論文評比：獲省級二等獎1篇、獲市級二等獎1篇、市級三等獎1篇、區級一等獎11篇、區級二等獎9篇、區級三等獎18篇、獲蘇州市優秀教育網站評比(教育戶網站)二等獎、獲吳中區中學教師教育技術能力(網絡教研團)、初中物理一等獎、初中數學二等獎。第二十三個教師節有13人受到吳中經濟開發區的表彰。目前學校教師隊伍正在茁壯成長，廣大教師具有優良的政治素養和優秀的專業素質及良好的敬業精神，教師的素質發展決定了學校的辦學水平和發展前途，我相信我們的未來一定會更好。

四、努力推進素質教育，提高教育教學質量。

實施素質教育，培育一代新人，是國家未來之大計，民族未來之大計。為此，我校教師全面樹立素質教育觀念，不斷探索進取，努力推進素質教育。

(一)加強學習，更新理念。

實施素質教育的關鍵在于確立教師的素質教育理念。因此，我們十分重視教師素質教育理念的確立，并有計劃、有組織地開展對上級關于加強推進素質教育的文件、新課程改革的理念的學習活動。重點為教師提供"素質教育"、"新課程改革"方面的精神食糧，使廣大教師在不斷的學習中牢固樹立素質教育理念，牢記"為孩子們的一生奠基"的辦學理念，并自覺積極地做素質教育的實踐者和探索者。

(二)建章立制，要求明確。

深化素質教育必須依靠制度來規范、來保證。為此，學校根據上級教育行政部門關于深入實施素質教育的文件精神，結合本校的實際，制定了一系列推進學校素質教育的制度。如《橫涇中學素質教育實施細則》、《橫涇中學實施新課程標準方案》、《橫涇中學三項規定實施方案》、《橫涇中學學生綜合素質評價實施方案》、《橫涇中學課外活動方案》等。通過建立這些制度來確保素質教育在我校有規有序地實施。

(三)開全、開足課程

課程是深入推進素質教育的載體。學校在重重的應試教育的壓力下，始終堅定信念，堅定不移地走素質教育之路。不管是非畢業班，還是畢業班，堅決做到開全、開足課程，并做到一開到底，一抓到底。初三畢業班中考考核科目，同樣要求教師，課要規規矩矩上，課要認認真真備，作業要有條有理布置，考查要一板一眼進行，以確保學生的全面發展。

(四)抓好教學過程管理，強化質量意識。

1、抓教學常規，督促落實"備、教、輔、改、考、練、析、結"八個教學環節，及時發現并彌補工作中的不足。

2、以集體合作備課為平臺，以真態度、真手段、真措施抓教研促教學。突出教學協調作戰理念，有利于老、中、青教師協調發展，更有利于青年教師的成長。

3、更新觀念，促進教學能力的提高，開展校本培訓和微機培訓。

4、積極開展公開課活動，形式多樣，有新老師的展示課、匯報課，青年教師的競賽課、觀摩課，骨干教師的研究課、示范課，9月份以來校內公開課達58節。

5、檢查教案、聽課記錄和集體備課記錄，對檢查存在的問題及時溝通、交流、指導，從而形成了學案、教案和練習三位一體的基本模式。

6、端正考風，嚴肅紀律。每次考試對監考教師進行培訓，狠剎考試不正之風，嚴肅處理違紀學生。

7、重視對外教研交流活動，為教師提供繼續教育機會。安排各學科教師外出學習，參加省內各種有關教研活動達60多人次。近幾年來學校的中考成績逐步逐年穩步上升，20xx屆中考錄取重高64人，并獲得20xx年初中綜合質量管理二等獎，是近幾年中考綜合考評成績最好的一年。

(五)豐富活動，激發興趣，培養能力。

豐富多采的活動，是促使學生全面發展的有效手段。每學期學校德育處、團總支和少先隊大隊部都制定活動計劃，開展自主性、趣味性的活動，既有思想性又有教育意義，真正做到寓教于樂。結合綜合實踐活動課程和蘇州市教育局的"三項規定"，開展學生社會實踐活動課、勞技活動課、信息技術活動課、學生閱讀活動課，每天下午四點開始的各種活動課，都統籌規劃，具體落實。本學年我們根據學生的興趣愛好，在學生自愿申報的基礎上，分別在各個年級都開設了多個興趣班，有計劃有目標地開展課外活動。為切實搞好活動，學校制定具體方案，明確具體要求，任務落實到人，目標考核到人，充分挖掘、展示教師的才能，為學生的全面發展、特長培養，搭建平臺，創造空間。同時還開展了"手拉手，獻愛心" "愛科學手抄報"、"雛鷹假日活動"、"爭當綠色衛士"、"學生社會調查"等活動，讓學生走上社會，服務社會。在開展各項活動的同時，學校十分重視對活動的總結評比，樹立先進，引導學生向先進的學生學習，激發學生奮發向上的斗志。

(六)堅持德育為首，加強學生管理。

1、抓班主任隊伍建設。本學年度對班主任進行多項專題培訓，定期召開班主任例會，組織班主任認真學習魏書生的《班主任工作漫談》、《中小學班主任工作職責》，明確職責，樹立教書育人、育人為本、德育為先的觀念，通過提升德育管理水平，從而提高學校的教育質量。

2、堅持多方位、多渠道、多層次的開展德育工作。根據學校制定的"學會做人、學會生活、學會學習、學會健體、學會審美、學會創造"的培養目標，本學期充分利用國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、廣播電視臺等宣傳工具，及時報道了校園內新人新事，組織各年級學生利用"閱讀節"讀好書，寫心得體會，有近百名學生的優秀文章展示在宣傳欄中，營造了濃厚的讀書氛圍。每周利用活動課播放有教育意義的電影、錄像，使學生了解過去，接受革命傳統教育，收到良好的效果。另外，暑期開展軍訓活動，磨礪學生的的意志，組織學生開展豐富多彩的課外活動，通過活動，使學生集體觀念得到加強，學生的興趣愛好、多種才能得到充分的展示，學生的綜合素質得到了提高。本年度我校學生參加的各級各類比賽中：獲吳中區廣播操比賽中學組一等獎;吳中區陽光體育活動中小學籃球賽男子第五名;江蘇省二十一屆初中數學競賽獲省一等獎5人、省二等獎2人;獲吳中區作文競賽中學生初中三等獎2人，為學校爭得了榮譽，也提升了橫中形象。

3、加強學生管理，關注特殊學生群體。

(1)提倡學校無小事，事事育人;學校無閑處，處處育人。學校平時充分利用"家校路路通"、家長學?；顒拥刃问脚c家長緊密聯系外，還堅持開展一幫一德育教育活動，并使用好《學生成長記錄卡》，通過上門走訪，面對面溝通，與家長的交流更貼心，取得了良好的效果。

(2)開展"手拉手、獻愛心"活動，本學期為初二(3)班白血病患者王靜同學捐款24963.2元，其中學生捐款達13040.1元。

(3)關注特殊學生群體，做好轉化工作。對外來民工子弟、離異家庭子女、經濟貧困家庭子女給予關注，針對存在對學習不感興趣、沾染壞習氣、過早交異性朋友等的學生及時會同班主任及其法律監護人調查情況，個別談心，堅持正面教育、耐心教育，動之以情、曉之以理，及時發現問題，及時處理。學生基本能達到《中學生德育綱要》要求，歷年來犯罪率為零，思品考試和操行評定合格率為100%。

五、努力打造辦學特色。

隨著教育改革的逐步深入，教育教學方式產生了根本性的變化。作為一所農村初級中學，如果沒有創新，在教育教學上沒有特色將會跟不上新時代教育發展的步伐。因此，我們積極探索實施素質教育的有效途徑，在繼承原來特色學科建設(英、物、化、體)特色的基礎上，努力打造我校教育教學新的特色，以求新的質量提升點。

(一)在德育教育中我們為了更好的全面了解學生，進一步加強家校之間的溝通，全程跟蹤學生的生活、學習等各方面的情況，努力提高學生管理質量，設計制作了《學生成長記錄卡》?！秾W生成長記錄卡》的設計、使用得到了家長們的歡迎，學生們的喜歡和有關專家的贊同和肯定。此項特色正在建立完善之中。

(二)為培養學生興趣愛好，在嚴格執行三項規定要求的同時，學校組織開展各類興趣組活動。今年學校準備在原有興趣活動的基礎上，進一步拓展渠道，借助現橫涇文化站吳中書畫名家葛頎先生(現已聘為我校校外藝術輔導員)這一優質資源，搞好各種興趣活動，凸現興趣活動特色。

(三)為面向全體學生，努力提升學生學業水平，努力開展"一幫一"教學輔導，也將成為我校教學延伸上的另一特色。我校設計出臺了學生教學個別輔導方案，"一幫一"教學輔導工作正如火如荼地開展，已初步形成嚴格執行三項規定要求基礎上，教學延伸工作中一道亮麗的風景。

(四)教學改革根本在于教師思想觀念的改變，而教師思想觀念改變的落腳點應該首先體現在備課上。為了更好的體現新課程標準的要求，進一步凸現團結協作的團隊力量，在備課上，我們要求教師改變傳統的備課形式，采用"集體合作備課"的形式進行備課：先由備課組根據我校實際、學生情況，結合新課程標準的要求，集體討論制定基本的備課方案，指定備課組中一位老師執筆并以電子稿的形式打印出來，然后備課組再對教案進行集體討論、分析、研究、修改最終定案進入課堂，在課堂實施過程中要求每位教師根據施教情況進行補充、修改，進一步豐富、完善。這一方案得到了有關專家的贊同，并鼓勵我們"倡導、堅持、改進、發展"，并努力打造成我校教學工作上的重要特色。

六、努力創造一流的辦學條件。

學校硬件建設是學?，F代化建設的重要組成部分，是提升學校辦學水平的重要物質基礎。為此，學校在優化管理的同時，切實加大了硬件建設的力度，在20xx年成功創建成為江蘇省教育現代化示范初中的基礎上，今年又成功創建為蘇州市教育現代化學校，在此過程中，學校得到了橫涇街道、開發區黨委、政府和區教育局的多方關心和支持，又投資50萬新建校門、鋪設柏油路面;投資近100萬改造整修教室、專用教室等基礎設施;投資100多萬元更新教育現代化設置、添置實驗儀器、設備和大量的圖書報刊、宣傳版面;目前又新征地20畝擴建校園，將新建綜合樓4858平方米，第一期工程已得以實施，年內圍墻圍好，地基打好，預計在20xx年9月1日前交付使用，總投資近千萬?，F代、和諧、美麗、一流的橫涇中學校園面貌將全面呈現。

[參考總結] 小學校長述職匯報精選一篇

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了更好的落實工作任務，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？下面是由小編為大家整理的“[參考總結] 小學校長述職匯報精選一篇”，希望能為您提供更多的參考。

一、健全制度、民主管理

常言道：人不治人制度治人，特別是在信息如此透明的今天，僅靠個人威信、校長的權力管理學校是遠遠不夠的，學校必須有一套科學的管理制度，來規范教職工的行為，經過一年的努力我們先后修訂并完善了《教職工績效考核細則》、《教職工請銷制度》、《班主任考核制度》、《中層干部考核制度》、《學校月綜合考核細則》。

二、轉變教師觀念、提速教育質量

國運興衰系于教育，而承擔這一重任的是教師，無論教育口號喊的多么響，聲勢多么大，硬件設施多么完備，但沒有一支高素質的、理念超前的教師隊伍，教育質量提高只是空談，我國的素質教育喊聲了十多年，可整體效果如何，我們在座的同仁也都深有感觸，教師依然牽著學生在考試分數里轉圈，致使我們的教育質量一直徘徊不前，只能怪我們沒有轉變教育觀念，我們能責怪教師不努力嗎?是我們沒有給教師指好方向，沒有當好教師的引路人。

三、開展多種活動，打造師生喜愛的樂園

學校本應是一個充滿智慧、充滿挑戰、充滿快樂的'地方，但我們過度的注重知識傳授造成學生厭學，學生感受不到學習的快樂，感愛不到校園的歡樂，而把上學成為一種負擔，這樣的校園學生能不綴學，為改變這種現狀，我們通過組織各種有趣的活動激發學生的學習興趣，讓他們向往學校，喜歡學校生活，我們組織開展了師生趣味動動會，校園課本劇展示，師生歌曲比賽，幼兒教師技能比賽，師生的書畫比賽，學生演講比賽，學生聽說讀算記五項技能比賽等。

四、注重生命安全、打造平安和諧校園

安全是一個永恒的話題，安全問題事關學校的聲譽，安全不保何談教育，特別是在我們全社會都關注民生的今天，校園安全猶為重要，作為校長應做到心中有學生，做中想安全，時刻牢記師生生命大于一切的一理念，這樣安全工作才能做到時時抓，經常抓，把安全工作常態化才是根本，決不能出了事抓一陳子，成驚之鳥，沒事就松一陳子，放任不管，只有常抓不懈才是解師生安全問題的唯一辦法。

五、新學年的工作思路

1、把安全工作做真、做實，切實保證師生的生命安全，用行動來說話。

2、繼續推行xx校區課堂教學的四步教學法，力爭在本年度把xx教育教學質量提高到中上等水平。

3、打造一所高質量、高水平的食宿一體化的樊村中心小學，一所市級標準化的王廟中心幼兒園，讓樊村老百姓也享受到同縣直一樣的優質教育。

4、馬上改造x平米的食堂，x平米的宿舍。

5、著手編寫樊村校區教學學案教材。

述職人：

20xx年xx月xx日

[參考總結] 小學學校校長述職匯報（一篇）

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了下一階段工作順利開展，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[參考總結] 小學學校校長述職匯報（一篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

回顧過去的20xx學年，在上級與區教育局的正確領導與大力支持下，我與全體師生一起，圍繞xx區教育局工作布置為工作目標，能注重加強學習，端正教育思想，更新教育觀念，全面貫徹黨的教育方針，堅定不移地實施素質教育，滿腔熱情地投入新課程改革，堅持依法治校，依法治教，積極完成上級部門下達的各項工作任務，做到敬業勤政，廉潔自律，作風民主，熱愛師生，認真履行校長職責，努力完成好校長管理目標。

在過去一年的歲月中，我一直都心存感激。我感激黨和教育局各位領導對我的培養、信任和關懷，感激廣大教職員工對我的理解、支持、包容和鼓勵！下面，現根據我本人任火村小學一學年來做了的工作，分以下幾個方面向諸位匯報如下：

一、堅持依法辦學，以德立校

1、規范辦學，抓好教師隊伍建設。一年來，本人經常組織廣大教師學習教育政策法規。以《教師法》、《義務教育法》和新頒布的《中小學教師職業道德規范》為標桿，落實教師職業道德教育，致力于良好師德師風的建設，不斷提高教師思想道德素養。在廣大教師中間開展 說文明話，做文明事，創建文明校園 活動，開展了師德師風的自查自糾，師德師風整改等一系列活動，以活動為載體，使廣大教師逐漸樹立了依法執教的意識，規范教師的從教行為，堅決制止教育亂收費現象的發生，嚴禁教師體罰或變相體罰學生，積極鼓勵教師樹立良好的教風和師風，做到嚴以律已，為人師表，學高為師，身正為范。

本校十分重視對教師的校本培訓，在區教科研中心的指引下，按照培訓文件精神精心策劃針對性 強 與操作性 活 的培訓策劃案，培訓過程生動有趣，培訓結果有效而不流于形式。學校通過 走出去，請進來 方式加大了教師的各項專業的培訓，如是外出培訓，培訓經費預算，過程，成果等都在蘿崗區教育信息網進行公示，培訓效果良好。既拓展視野，增長見識，促進了老師們的專業發展，還大大提高了課堂教學質量。

2、發揮集體管理效能。本人愛國、愛黨、愛人民。遵紀守法、廉潔自律，能認真學習各教育法律法規，依法辦學，依法治教。努力提高自身黨性、專業理論水平與道德修養。在學校管理上，工作作風正派、民主。工作開拓創新、思路清晰，有較強領導能力。能夠恪盡職守、淡泊名利，踏實做好每一項工作。每次評優選先工作上在火村多年里都主動讓出評獎的機會?？记诠ぷ髀氏却狗?，每天一大早7：30前到學校勤于檢查學校日常管理工作，可以說以校為家，師生天天平安就是我每天最大心愿。

學校領導集體能自覺加強理論學習和理論研討，領導班子在工作上統一認識，作風民主，處處以身作則，要求教師做好的，領導率先垂范，勇挑重擔。一年來，學校領導班子成員不斷學習黨的教育方針、政策，加強工作研究，充分發揮領導班子的整體效能，強化管理育人，服務育人的意識，堅持依法治校，推行依法執教。學校領導能深入教學一線上課、聽課，參加教學研討，自覺接受廣大師生的監督和批評。班子成員分工明確，各負其責，協調配合，互相勾通。由于學校領導班子之間的團結協作，學校教育教學工作有了新的進展。

二、進一步加大教育教學管理力度，穩步提高教學質量。

以蘿崗區教育局 智慧教育 的引領下，實施 課堂六要素 教學模式，在常規教學管理中，以《蘿崗區中小學日常教學管理常規》為準則，建立了各種常規管理制度，完善常規教學管理20xx小學校長年終述職報告20xx小學校長年終述職報告。教師采取 課堂六要素 教學模式，模塊備課，學校領導及時督查指導，每學期進行常規教學檢查不少于四次，并及時總結反饋。按國家課程標準開足、開齊，開好學校課程。在課堂教學常規管理上，建立監督機制，嚴格上課規范，向40分鐘要質量、要效益。

一年來，學校堅持質量立校，管理強校，科研興校的指導思想，不斷加強和完善制度建設，嚴格教學管理，深化教學改革。以課堂教學為中，在提高教師教學業務素質的基礎上，構建個人、教研組、學校三級教研體制。采用理論學習與教學實踐相結合，個體研究與集體攻關相結合的方法，不斷加強教研工作。把教研工作的重心放在各科教學改革上，在課堂教學中滲透新課程提出的先進教育理念，積極開展與實施 課堂六要素 教學比賽。極力體現 課堂六要素 教學效果取得了較好的成績。劉樺老師獲得蘿崗區教育局 智慧教育 課堂六要素 教學比賽蘿崗區一等獎。學校各科的教育教學成績一直位列區小學中上游水平。

三、 以德育人，實施全面素質教育

我校德育重視養成教育，倡導 以情育德，以德塑人 。將德育與少先隊活動、班級活動、家庭教育和社會實踐相結合。學生日常行為習慣的養成教育常抓不懈，保證德育的連續性和一致性，使學生德智并育。堅持面向全體學生，培養全面發展的合格人才。一年來，學生在各方面都有長足的進步：蘿崗區中小學學校藝術節語言藝術類二等獎；第六屆小學生美文表演獲區三等獎；廣州市 知識產權在我身邊 征文獲一個二等獎、一個三等獎；鐘俊燁獲蘿崗區20xx年 暑假讀一本好書 征文一等獎；蘿崗區學生規范字書寫大賽獲1個一等獎、4個二等獎、8個三等獎；除了認真做課堂教學是學生實施素質教育主陣地外，積極開展學生每天1。5小時體育運動，除了上好體育課外，開展如龍獅隊組建、全校龍獅自編操等。學校龍獅隊還于20xx年7月獲廣東省龍獅比賽醒獅一等獎、龍隊二等。還發揮2大優勢讓學生樂在素質教育活動中：第一 人和自然和諧共存 的系列活動。把以校內古樹、古道和古石 三古文化 校園文化引向縱深內涵發展，成立以學生為主骨干的 千年樹 文學社，為同學們搭一個文學創作平臺，構建一個濃郁的書香校園。第二火村小學 科技創造未來 系列活動?？萍夹１菊n程和特色興趣活動活動開展得紅紅火火，學生參與率高、普及面廣，活動頻，獲獎項目多。突顯科技項目優勢，婁獲佳績，在20xx年5初進行廣州市中小學電腦機器人競賽活動小學組RTEC機器人創意闖關比賽第一名。隨之，代表廣州市小學組別參加廣東省比賽，獲廣東省第三名，繼而參加20xx年7月全國RTEC小學組機器人創意闖關比賽一等獎。鐘麗明、鐘永麟老師分別獲 金山杯 第9屆全國青少年教育機器人奧林匹克競賽優秀指導教師。很好地發揮作為 廣州市科技特色學校 的輻射作用。

四、做好總務安全管理

1、落實學校安全防范和衛生措施，經常檢查，確保學校體育設施及運動器材、器具的安全性，消除不安全隱患。加強門衛、保安及教師值班，校園環境保持凈化、綠化、美化、教育化，校園秩序有序、師生安全，學校連續多年來都無重大責任安全事故。

2、在校財會工作中，嚴格執行財經紀律和財會制度，嚴格按蘿崗區收費規定的收費標準收取費。嚴格按蘿崗區財政部門下達預算資金管理，收支按規定與年度計劃合理合法使用經費。接受教師的監督，做到校務與財務雙公開，凡是重大購置設施設備、學校零星修繕、經費使用都經過校務會議與專項人員會議討論決定，方可實施，做到群眾明白，干部清白。

五、存在的不足與今后努力方向

1、學校管理工作機制不夠完善，還存在不少遺漏和不足，學校各項工作起色還有提高空間。

2、辦學特色還不十分鮮明，還要加強提煉，逐步彰顯辦學特色。

3、學校設施、設備陳舊。極大地制約了教育教學的提高。積極向上級爭取支持，新改拓建校舍，以改變學校的面貌與辦學條件。

回顧過去的一年，有成績也有不足，但我相信，在領導的指導下，通過自身的努力，一定會將工作做得更好。過去一年，工作中有時候因一時過急不經意造成對同志們的誤解，在此，也一并說聲 抱謙！ 不足之處請領導及各位批評指正，謝謝大家 ！