學校校長述職報告

學校校長述職報告7篇。

在互聯網辦公的過程中文檔撰寫至關重要，沒有好的想法時可以借鑒一下范文。你是否還在因為找不到范文而頭疼？我們根據您的需求為您整理了以下相關信息：“學校校長述職報告”，由于此頁內容豐富建議您收藏以備查閱！

學校校長述職報告(篇1)

尊敬的各位領導、各位同仁：大家好！

過去的一年，仁壽縣四公鄉九年制學校繼續保持縣示范學校榮譽，教育質量和辦學效益顯著提高，特別是在校園建設、辦學條件、職中送生、工會工作等方面成績突出，實現了校興人和、和諧發展的目標。這首先是上級的正確領導，是各級領導的關心愛護，是我校一班人的團結奉獻，也是我貫徹上級指示、愛崗敬業、努力工作的結果。下面就這一年的校長工作述職于后，不當之處，敬請領導和同事批評指正。

一、努力做有思想的校長

辦學首先要有思想。作為校長，我全面貫徹黨的教育方針，虛心學習思考，在工作中逐步形成了自己的一些辦學思想。

1、教職工是學校的主人，要信任和依靠團隊。我尊重團隊中的每一個人,讓每一個人都感受到自己的不可或缺；我始終信任大家，堅信大家是熱愛學校和愿意為學校發展奉獻的,在決策、工作時,都用心去誠意交流；工作中我依靠大家,目標大家定,計劃大家寫,主意大家出,工作大家做,名利大家擁,責任大家當。

2、校長不是官，校長是服務員。作為校長，我首先是教師，堅持上畢業班政治考試學科；我是服務員，應該為大家提供優質服務，為師生排解遇到的各種困難；我是普通人，但作為校長是特殊的普通人，特殊之處就在于校長還要承擔起沉甸甸的責任，要嚴格履職，我常常叩問自己校長的良知——辜負組織沒有、讓老師失望沒有、誤人子弟沒有。當工作遇到困難時，我相信“一切問題的原因都因為我”，自己便去學習、去反思、去改進，我便和大家在克服困難的道路上共同前進。

3、學習才能進步，發展才能解決問題。我千方百計營造學習的氛圍,積極為學習型組織的建設構筑起長效機制；因為學習能讓思想觀念才能與時俱進,大大減少矛盾。發展是硬道理,大發展小問題,小發展大問題,不發展全是問題,學校的發展變化會讓大家看到未來成就歸屬感,個人的發展提高會讓他(她)心懷感恩熱愛集體，我把學校、教師、學生發展當成大事來抓。

4、先進的辦學思想才能打造知名品牌學校。我堅持先進科學的辦學理念，以教學為中心，抓隊伍建設和校風建設，提高管理效益，打造知名教育品牌，把學校辦成農村中學的示范學校作為奮斗目標。我追求高效的學校管理體制和新型的競爭激勵機制，實行校長負責制、推行層次管理。我把學校素質教育放在第一位，狠抓科學管理，狠抓校園建設，突出校園文化建設，著力提升學校品位。

二、嚴格履職，認真做事

學校工作千頭萬緒，校長工作需要因繁就簡。我主要做了六個方面的工作。

1、熱愛學習，努力學習，不斷地提高自身素質。校長好好學習，學校天天向上。我堅持自學，學習政策、管理學和教心學知識；堅持提高學習，參加了校長崗位培訓和研究生班學習；堅持走出去學習，主動向知名學校和優秀校長學習；堅持交流學習，努力做到學以致用。學習，讓我精神財富極大豐富找到了快樂，讓我校長職責更加明確找到了目標，讓我管理知識和水平不斷提高找到了方法。

2、努力打造核心價值觀，用團隊精神來統領大家。我校是一所中小學合并不久的學校，怎樣實現1+1>2，是我的重要工作。為此，我把凝聚人心、打造團隊精神當成大事來抓。一是開展面對面交流活動，求同存異，達成思想的共識；二是開展“我為學校出主意”活動，鼓勵大家對學校管理和發展提出建議和意見；三是實行大融合策略，只設文理科辦公室讓原中小學教師交叉辦公、原中小學教師交叉上課能上能下，打破了中小學教師的界限；四是建設書香校園，開展讀書活動，每年都要為大家免費購書、免費刊物，有效的學習交流讓全體教職工逐步達成了“校興我榮”的共識，通過提煉、實踐、升華形成了學校的工作總綱，用以指導學校和老師的各項工作。（工作總綱是——辦學理念：發展身心，知行合一。辦學目標：規范管理促和諧，質量立校建示范。辦學思路：以教學為中心，抓隊伍抓校風抓德育。校訓：努力學習，認真做事。工作方法：校長負責，分層管理，分明獎懲。任用標準：一看人才，二看人品。鼓勵教師學習提高、勇創佳績為校爭光、爭當名師，禁止窩里斗、杜絕違法、反對不思進取。工作原則：有心工作日事日畢[態度]；選馬不如賽馬[過程]；反復把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡[習慣]）。

3、建立健全客觀公正的管理制度，實施規范管理。法治學校的建設離不開民主，學校必須走制度管理之路。我堅持規范管理，把制度管理、科學管理和情感管理相結合。根據工作需要大家共同討論和修訂制度，通過各種會議進行學習宣講，做到人人知曉，印制《員工手冊》經教職工代表大會通過后人手一冊。目前，我校的二十條常規制度人人遵守，執行制度人人平等，規范的制度管理深入人心、事半功倍。我校實施的學月工作行政負責制簡化了管理程序，收到了事半功倍的效果，得到了領導和教師的好評。

4、突出工作重心，狠抓工作中心，管理效益大為提高。

堅持教學中心地位不動搖，努力提高育人質量。質量是立校之本，是為師之基，是學生之根。一是開展校本教研，促進教師專業發展，向教師要質量；二是健全和實施教學管理和質量考核制度，教學指導和督查并重，向管理要質量；三是深化課堂教學和改革，向課堂要質量；四是實踐學?！百|量四三制”，全面抓實班主任蹲班坐課、科任老師隨堂聽課和學月考試分析總結工作，向創新要質量。去年，畢業班一中硬上線二人，普高硬上線28人，職中送生35人，均創歷史記錄，受到四公鄉黨政的嘉獎，受到四公鄉人民載歌載舞的頌揚。

狠抓兩支隊伍建設。一所學校，校長是靈魂，班子是核心，教師是關鍵。當校長，我始終堅持發現、鍛煉和培養人才，堅持“一看人品、二看人品”的標準，通過三步來讓大家得到最好的發展。一是努力發現教職工的優點和長處，用人所長；二是壓擔子，教學上要他出質量，學習上要他出成績，常規上要他走前頭；三是任用和推薦人才，我校原工會主席到明德學校任副校長，原學校副校長到教育局掛職鍛煉，今年讓五位年輕同志在具體工作崗位上接受鍛煉?，F在，我校兩支隊伍思想政治素質高，業務能力強，特別是大家對組織對事業的忠誠奉獻，將為學校的美好明天帶來無限希望。

全面重視辦學軟硬件建設。軟件方面，從學校內部管理入手，以迎接省督導檢查和學校迎接督導評估為契機，整合學校的資源優勢，規范了學校的規章制度，統一了師生的思想言行，受到全縣督導過程檢查的通報表彰，督導評估為“優秀”。硬件方面，通過多方努力，新修了教學樓、女生公寓、師生食堂；改建了教師寢室16間，裝修了理科辦公室、教導室和財會室，配置了比較規范的辦公桌椅；綠化和美化了校園，硬化了操場和通道，安裝了兩付標準籃球架；在縣裝備站的關懷下，學生桌椅全部更新，結束了學生自帶桌椅讀書的歷史，實驗室建設上臺階，新添了實驗柜，配齊了實驗器材。使學校辦學條件居于同類學校前列。

重視學校的安全穩定，讓學校和諧發展。狠抓德育首位工作，重視對學生的思想、道德、行為習慣的教育，每年三月都要對在學校德育工作做出成績的教職工進行表彰；重視學校體育工作，讓學生身體健康成長；重視學校安全工作，確保校園沒有出現任何不安全事故；重視后勤財經工作，確保了校產得到最好的保護和使用，確保了教師的福利比同類學校高；充分發揮學校支部和工會的作用，開展了學習和實踐科學發展觀的'教育活動；注重村小、幼教和義教的協調發展。

5、解決好大家最關注的熱點焦點問題。

教師職稱涉及每一個教職工的切身利益，我校多年來急教師之所急，在不違背原則的情況下盡最大努力解決教職工晉職晉級。學年初就制定了年度考核細則和獎懲制度，在考核、選先、晉升時嚴格按程序操作，堅持公開、公平、公正，堅持思想政治工作優先，讓大家實實在在感受到組織的真誠關心，僅去年一年就落實中學高級職稱四人、小學高級職稱五人。

績效工資事關所有教職工的切身利益，牽一發而動全身。我?？冃ЧべY更是矛盾突出，人均抵扣2900元，教師們意見特別大，但最后包括年終兌現在內卻沒有一點意見，是因為學校做了大量細致工作，是因為我校教師的集體榮譽感。一是堅持原則不動搖，向大家講清政策要求；二是結合校情抵扣，學校承擔了部分抵扣；三是宣傳動員早，學校將上級的文件、領導的講話及時傳達給了每一位教師；四是做推陳出新，由于我校之前的制度比較健全，在績效考核時只針對新的要求進行了整合和修訂，屬于新瓶裝舊酒，教職工都能接受；五是相信和依靠教職工，充分發揚民主，召開績效工資專門會議達二十一次，充分考慮群眾的意見和要求，十易其稿，最終形成了人人滿意、人人簽字的我?？冃ЧべY考核方案；六是具體問題具體解決，不搞一切。

職中送生，雖難也要做好。動員全體教職工，從關心學生前途、從教師的責任著手，同心協力，努力化難為易。我們實行陽光送生（尊重學生和家長的選擇，最大限度的送學生到國辦職中特別是仁壽二職中就讀，絕不炒賣學生，并請所有教職工監督）、全員送生（學校全體教職工人人有任務人人有責任）、有獎送生（既獎班主任，也獎科任教師，還獎勵學生和家長）。去年我校完成任務80%，獲我校歷史上第一個職中送生二等獎。今年職中春招，到目前為止共有30多人入讀職中。

全心全意解決大家的實際問題。一是住房問題，我校由于災后重建，導致30名教職工沒有住房，學校共投入資金70000多元，改建寢室21間，基本解決了老師們住校要求；二是工作環境問題，學校共投入三萬多元改善了教師們的學習生活工作環境；三是關心老師福利待遇，讓我校教職工各方面待遇不低于同類學校，讓老師安心地愉快地工作；四是盡最大努力為大家的成長和發展搭建好平臺，滿足老師實現個人價值的最高需要，每年都要安排每位教職工至少外出學習參觀一次，都要幫助教師完成一件心愿。學校還將著手解決屋面漏水、年老老師教學任務重、學校多功能室等涉及師生切身利益的大事。

6、用活動凝聚人心，確保學校穩定和諧。一是真情關懷退休教師，讓退休老師從各方面感受到了學校的關懷，和學校心連心，沒有為上級組織添一點麻煩。二是堅持每學期召開一次教代會，堅持做好校務公開，堅持維護教職工的合法權利。三是教職工活動豐富多彩， “六個一”愛心活動讓老師信體會到了組織的關愛；一期兩次的教職工活動，形式不拘一格，受到了大家的熱烈歡迎。四是定期舉辦有特色的主題活動，如體育比賽、聯誼活動、才藝展示等，拉近了大家的距離，“家”的快樂讓大家對“校興我榮”有了更深的認識。

三、努力實現心中追求的目標

1、要讓自己認真履職，享受人生的樂趣。做校長，我要求自己用心去思考全力去工作，不求完美，但求最好，努力追求校長的價值。做老師，我要求自己在啟迪做人和啟發思維上不辜負學生，不求回報，但求無悔。做普通老百姓，我要求自己心態平靜生活平淡，不求圓滿，但求高興。

2、要讓領導、教師和學生家長滿意。過去的一年，各級領導到校檢查工作或調研，均給予我校高度評價，我校共獲上級集體獎十二項（包括安全穩定工作特等獎、工會先進集體獎等），學校沒有發生一次不穩定事件，行風評議滿意度達100%。

3、要讓學教師、學生和學校得到最好的發展。過去的一年，我校解決教師中高級職稱9人，有66名師生受到縣以上表彰，全校上下精誠團結，發展形勢逼人，辦學條件得到大的改善，教育質量全面提升，校園和諧，被列為校園建設特色學校。

我在校長崗位上努力做了許多工作，也取得了一些成績，但離組織和師生的的要求還差得很遠。今后，我將義無反顧，為教育，為責任，為理想。

學校校長述職報告(篇2)

度，在上級領導的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認真履行職責，團結協作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法規和學校的各項規章制度，深入貫徹黨的十七屆三中全會會議精神，全面執行黨的教育方針，努力推進素質教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務?，F將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。

一、立足一個“實”字，狠抓了常規教學管理

1、一絲不茍抓常規，常規不失落

認真貫徹《荊門市中小學教學常規管理辦法》，嚴格執行教學過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學情調查反饋制、質量獎懲結帳制。狠抓考試管理，建設優良的考風和積極進取的學風?？茖W、規范地組織各種考試，充分發揮考試的診斷、調控、激勵作用。

2、持之以恒抓教研，教研不虛浮

一是堅持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”(定時間、定地點、定內容、定主備人)，“四課”(說課、議課、聽課、評課)、“六備”(備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題)、“五統一”(統一教學目標、統一教學進度、統一重點難點、統一教學手段、統一練習測試)。切實解決好四個問題：即學什么，怎么學;教什么，怎么教;練什么，怎么練;思什么，怎樣改。二是立足教學行動研究，開展內容豐富的教研活動。通過達標課、研究課、示范課和各類教學競賽等形式，拓展教師的專業發展空間，促進教師的專業成長。

3、理直氣壯抓質量，質量步步高

牢固樹立“質量強?！钡乃枷耄葑ブ锌枷嚓P工作。一是成立中考備考領導小組，實施專班負責制，打造優異的團隊。二是優化備考機制，制定科學的工作方案。三是加強備考研究，科學備考。適時召開中考研究會，落實備考細節，積累典型經驗。四是認真進行月考并做好質量分析。明確得失，找準差距，擬定對策。

付出總會有回報，一年來，一是學生中考成績突出。首批錄取鐘祥一中一人，文化課上一類線八人，名列鄉鎮前茅。二是教師教科研成果喜人。謝學祥老師撰寫的論文《幫教之窗---學生心靈的“潤滑劑”》獲國家級一等獎，制作的課件《平移》獲國家二等獎，余紅艷老師撰寫的論文《如何提高數學課中的練習效果》在《素質教育》上發表，魏金玉老師生物優質課獲鐘祥市一等獎。三是學生作文競賽五人次獲省一等獎。

二、著眼一個“新”字，狠抓了學生德育

一是強德育隊伍建設，營造育人氛圍。

1、加強校園德育環境建設。努力建設一支政治素質高、能力修養強、作風樸實、道德高尚、穩定的德育工作隊伍。學校每周利用政治學習時間組織教師學習、重溫教師職業道德規范，組織教師學習《中國教育報·祖國未來、神圣使命—全國教師優秀教師風采錄》登載的教師優秀事跡;利用業務學習時間組織教師學習學生管理的最新理念、經驗和做法，讓教師從中學得學生的管理方法。為使學習活動落到實處，我們要求每位教師每周必須完成政治學習筆記和業務學習筆記各500字，每學期要認真學好兩篇師德體會，隨時調整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學生。

2、加強班主任隊伍建設。

一年來，我們健全和完善了班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。

每月開展一次班主任工作經驗交流會，認真總結一個月的每個班級的工作情況，指出存在的問題;會上還安排優秀班主任交流班級管理的經驗，班主任謝學祥老師先后兩次給班主任介紹班級管理的經驗這樣相互學習、相互促進，切實提高了班主任的管理能力。

3.充分發揮班集體、團組織、學生會值班人員的作用。

榜樣的力量是無窮的，共青團員、班干部在學生中的影響是不可低估的。首先我們認真做好團員和班干部的培訓，認真選拔優秀學生參加團總支和學生會的工作。定期對團員、班干部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。其次充分發揮團總支、學生會和各班班干部的作用，組織學生干部值日，對每天各班學生的表現情況進行全面考核，這樣，通過學生自我教育、自我管理、自我評價，實現學生的自我管理和提高。第三、加強值班領導、值班教師和值周學生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。

二是抓好常規德育活動，營造育人環境

1、抓好校園文化建設，包括校園綠化美化，校訓、標語、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說話，每一寸土地育人。為達到這一目的，學校今年共投資十余萬元改善學校環境，實現了學校處處德育，處處育人的效果。

2、抓好行為規范教育。今年九月份學校開展了學生日常行為規范教育月，為使活動落實，學校政教處參照《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》，制定了《中山中學學生行為規范》，從上學、上課、就餐、就寢、洗理等八個方面對學生的行為作出了明確的要求。通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。

3、抓好學生美德教育

十月份，學校開展了傳統美德教育系列活動。

(1)以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規范教育。從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

(2)結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結合清明節、勞動節等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。

學校校長述職報告(篇3)

尊敬的領導、評委和各位教育專家：

我是某縣特殊教育學校的校長，在這里，我向大家匯報過去一年我們學校的工作和成績。

一、工作回顧

過去一年，我們學校緊緊圍繞特殊教育領域的重點問題，深化教育教學改革，促進學校發展。我們始終保持教學質量和規模的穩步提升，同時加強教育管理和教育服務，提高工作質量、水平和效益。

1.加強師資隊伍建設。

過去一年，特教學校更加注重教師的培訓和指導工作，并采取多種方式，不斷提高教師綜合素質和專業水平，為校園發展提供了強有力的支撐。

我們校園積極參加各種中央和地方舉辦的教育培訓和研討會，鼓勵干部職工自學、自查，發揮教育專家的作用，提高師資隊伍的教學水平和業務能力。

2.深化教育教學改革。

特殊教育教學改革是我們學校過去一年來的一項重要工作。聚焦學生的實際需求，我們采取了多種教學手段，提高了特殊學生的學習能力和社交能力等，并逐漸建立了一套專業、高質量的教育課程體系。

通過教改，我們使學生在學習過程中受到具體的關愛和指導，激發其潛力，成為自信、樂觀、獨立的個體。同時，學校依托先進的教育教學設備和流暢的課程，為每一位學生量身定制了適合他們特殊需求和能力的個性化教育教學方案。

3.完善教學管理機制和評測體系。

為了保證學生有優質的教育資源和服務，我們加強教學管理機制的建設，完善了相應的教學評測體系。同時，我們注重學生的細節生活，確保學生能夠得到細致的關注和照顧。

4.加強團隊建設和合作。

學校團隊建設和合作是促進學校與家庭搭建橋梁的重要手段。為此，我們加強了與家庭和社會的聯系，并且定期舉行家長會、家庭教育等相關活動來推動這一工作的順利完成。

二、成果展示

在過去一年的不斷努力下，我們取得了良好的教學效果和社會口碑。具體反映以下成果：

1.學科競賽獲獎。

通過學科競賽，學生展示了自己的才華和實力。在過去的一年中，我們學校的學生獲得了較多的比賽獎項，并為我校爭得了榮譽和聲譽，同時也激勵學校師生的前進動力。

2.家長見證。

特教學校在過去一年向家長公開了校園每一個階段的相關內容，家長們通過自己的目睹和見證，對我校的教育教學質量表示充分的認可和信任。

3.學?？诒嵘?/p>

在過去一年的時間里，我們更加注重學?？诒男麄骱途S護。我們積極擴大學校在社會上的影響力，引起了社會各界的高度關注和重視。同時，我們通過優質的教育教學設備、優雅的校園環境、優質的教育教學管理，樹立了良好的學?？诒蜗?。

三、未來展望

特教學校在過去一年時間里所取得的成績得到了社會的認可和肯定，我們也深感這一切是來之不易的。更多的是，這一切為我們校園后續的工作奠定了堅實的基礎，同時也深增強了我們的信心和決心。在未來的日子里，我們會繼續以更加努力的方式，推進特殊教育教學改革進程，改進教育教學管理，傳承特殊教育事業。

在此，對于能夠關注和支持本校校園的領導、評委等各位老師的付出，特殊教育學校全體師生要表示最衷心的感謝和肯定。期待未來展望，讓我們共同前進。

學校校長述職報告(篇4)

一年來，荊家鎮中心學校在縣教體局和鎮黨委政府的領導關懷下，立足實際，精心謀劃，加大投入，創新工作，內涵發展，圓滿完成了各項工作任務，使我鎮教育的形象有了新的突破。

一、主要工作成績：

1、堅持科學發展，提升學校辦學水平

近兩年累計投資246萬余元，購置了電子白板、微機、圖書、音體美衛和實驗器材，極大改善了辦學條件。今年，爭取上級資金60萬元，新建3個高標準水沖式廁所，投資90余萬元的幼兒園改建項目正在施工中。涉及四所學校，六個教學樓的校舍改造項目已經進入圖紙設計論證階段，預計上級財政支持資金近千萬元。幾個項目建成后，困擾我鎮近二十年的校舍問題將初步得以解決，教育資源進行二次整合后，我鎮的教育事業將進入一個全新的發展階段。

2、加強隊伍建設，培養新型的教師隊伍

為提升校長管理水平，組織開展了校長讀書會、校長論壇、學校管理交流會現場會等活動。一支理念先進、敬業務實的校長隊伍逐步形成。重視教師素質提升，多次組織教師外出學習，借鑒先進的辦學理念、科學規范化的學校管理，指導自身的工作實踐。充分利用教育資源，加強城鄉交流、區域共同體建設，提高教師的業務素質。經常聘請教研員及外校優秀教師參與校本教研，邀請專家舉辦專題報告，促進了教師的專業成長，確保了全鎮中小學教學成績多年來一直位列全縣前茅。

3、加強學校管理，爭創學校特色品牌（小學作文網 zwb5.cOM）

圍繞“規范管理、特色發展”兩大主題，規范辦學行為，實施精細化管理，爭創特色學校。后孫小學的生本課堂、德育實踐、陳橋小學的校本培訓、大元小學的名人題詞與傳統的孝文化、伊家小學的寫字教學、后孫幼兒園的民間游戲等已初顯特色。今年，后孫小學的德育活動被評為市德育品牌。

二、廉政建設落實情況：

加強領導，堅決治理教育亂收費。健全和完善黨風廉政各項規章制度。嚴格執行《學校重大事項集體研究制度》、《干部定期約談制度》及財務管理等規章制度。認真學習、貫徹落實治理中小學亂收費的有關文件精神，從嚴治教，依法治校。

學校校長述職報告(篇5)

20__年度，在上級領導的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認真履行職責，團結協作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法規和學校的各項規章制度，深入貫徹黨的十八屆六_會議精神，全面執行黨的教育方針，努力推進素質教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務。現將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。

一、立足一個“實”字，狠抓了常規教學管理

1、一絲不茍抓常規，常規不失落

認真貫徹《荊門市中小學教學常規管理辦法》，嚴格執行教學過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學情調查反饋制、質量獎懲結帳制。狠抓考試管理，建設優良的考風和積極進取的學風。科學、規范地組織各種考試，充分發揮考試的診斷、調控、激勵作用。

2、持之以恒抓教研，教研不虛浮

一是堅持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”(定時間、定地點、定內容、定主備人)，“四課”(說課、議課、聽課、評課)、“六備”(備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題)、“五統一”(統一教學目標、統一教學進度、統一重點難點、統一教學手段、統一練習測試)。切實解決好四個問題：即學什么，怎么學;教什么，怎么教;練什么，怎么練;思什么，怎樣改。二是立足教學行動研究，開展內容豐富的教研活動。通過達標課、研究課、示范課和各類教學競賽等形式，拓展教師的專業發展空間，促進教師的專業成長。

3、理直氣壯抓質量，質量步步高

牢固樹立“質量強校”的思想，狠抓中考相關工作。一是成立中考備考領導小組，實施專班負責制，打造優異的團隊。二是優化備考機制，制定科學的工作方案。三是加強備考研究，科學備考。適時召開中考研究會，落實備考細節，積累典型經驗。四是認真進行月考并做好質量分析。明確得失，找準差距，擬定對策。

付出總會有回報，一年來，一是學生中考成績突出。首批錄取鐘祥一中一人，文化課上一類線八人，名列鄉鎮前茅。二是教師教科研成果喜人。謝學祥老師撰寫的論文《幫教之窗 ---學生心靈的“潤滑劑”》獲國家級一等獎，制作的課件《平移》獲國家二等獎，余紅艷老師撰寫的論文《如何提高數學課中的練習效果》在《素質教育論壇》上發表，魏金玉老師生物優質課獲鐘祥市一等獎。三是學生作文競賽五人次獲省一等獎。

二、著眼一個“新”字，狠抓了學生德育

一是強德育隊伍建設，營造育人氛圍。

1、加強校園德育環境建設。努力建設一支政治素質高、能力修養強、作風樸實、道德高尚、穩定的德育工作隊伍。學校每周利用政治學習時間組織教師學習、重溫教師職業道德規范，組織教師學習《中國教育報·祖國未來、神圣使命—20__年全國教師優秀教師風采錄》登載的教師優秀事跡;利用業務學習時間組織教師學習學生管理的最新理念、經驗和做法，讓教師從中學得學生的管理方法。為使學習活動落到實處，我們要求每位教師每周必須完成政治學習筆記和業務學習筆記各500字，每學期要認真學好兩篇師德體會，隨時調整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學生。

2、加強班主任隊伍建設。

一年來，我們健全和完善了班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。

每月開展一次班主任工作經驗交流會，認真總結一個月的每個班級的工作情況，指出存在的問題;會上還安排優秀班主任交流班級管理的經驗，班主任謝學祥老師先后兩次給班主任介紹班級管理的經驗這樣相互學習、相互促進，切實提高了班主任的管理能力。

3.充分發揮班集體、團組織、學生會值班人員的作用。

榜樣的力量是無窮的，共青團員、班干部在學生中的影響是不可低估的。首先我們認真做好團員和班干部的培訓，認真選拔優秀學生參加團總支和學生會的工作。定期對團員、班干部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們帶動更多的.同學一起進步。其次充分發揮團總支、學生會和各班班干部的作用，組織學生干部值日，對每天各班學生的表現情況進行全面考核，這樣，通過學生自我教育、自我管理、自我評價，實現學生的自我管理和提高。第三、加強值班領導、值班教師和值周學生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。

二是抓好常規德育活動，營造育人環境

1、抓好校園文化建設，包括校園綠化美化，校訓、標語、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說話，每一寸土地育人。為達到這一目的，學校今年共投資十余萬元改善學校環境，實現了學校處處德育，處處育人的效果。

2、抓好行為規范教育。今年九月份學校開展了學生日常行為規范教育月，為使活動落實，學校政教處參照《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》，制定了《中山中學學生行為規范》，從上學、上課、就餐、就寢、洗理等八個方面對學生的行為作出了明確的要求。通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。

學校校長述職報告(篇6)

已悄然逝去的20xx年，我不停地追問自己：一年里我做了什么？做好了什么？我應該把握什么？把握住了什么？由于這些追問我在時光也沖不走的記憶里找到了歡樂、繽紛、沉重，還有思想。我說過我想且在實踐著的愿望：我想用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力為這所學校留些什么。剛過去的一年對于我來說是不平凡的一年，是我由注重制度管理到與人文管理并重的一年，是我逐漸成熟及部分教育思想實現的一年，是我較好的完成各項目標任務的一年。一年來我帶領一班人以整體推進課程改革為中心，以追求高效課堂為抓手，唱響“品位求發展，機制求創新，隊伍求提高”的主旋律，致力于實現高質量的科學管理和高質量的基礎教學，穩步提升教師隊伍素質，提高學生的全面素質。

長江小學是一所開辦十年的移民遷建學校，學校教師隊伍建設經過多年的內外研訓已取得較突出的成績，教師隊伍結構明顯改善，整體素質穩步提高，各學科帶頭人和中青年骨干教師隊伍正在形成并健康成長?，F隊伍結構和總體質量不斷適應教育新形勢和發展的需要。我們始終堅持“為教師成功搭臺，為學生發展奠基”的辦學理念，貫徹“以質量促發展，以科研顯特色”質量管理理念，努力在“人”的問題上做文章，創設師生良好的學習和發展環境，在促進師生幸福成長的過程中享受教育者獨有的那份快樂。

一、注重師德建設，樹立愛事業、愛學生的牢固思想

科學發展觀以人為本，強調持續、協調發展，就是以教師成長發展為主體，校長是教師的管理者。其關鍵在于把師德建設作為永恒。

1、加強法規學習，提高師德修養

蘇霍姆林斯基說過：“對學校的領導，首先是教育思想的領導，其次才是行政領導。”作為學校管理，就應努力地在學校中建立團隊意識，激發教職工的參與熱情，使大家同心同德，一起努力創造一個讓學生能夠有深層次體驗的學校環境。辦學的根本在辦學思想，而辦學思想的實施，又決定于教師，有了較好的思想修養，較高的教育教學能力的優秀教師群體，學校的教學目標，才能得以實現。因而加強師德師風建設，營造良好的氛圍，直接關系到教育的形象，學校的聲譽。只有我們把工作做好了，我們才會贏得社會的支持和關心。所以，師德教育是提高教師素養的首選，形成優良風尚的重要保證。一年來，學校重視加強法規學習，組織教師學習新修訂的《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《新義務教育法》、十七屆三中全會農村教育藍圖，幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，真正做到教書育人。

2、強化制度要求、養成愛崗、愛生習慣

在強化師德教育的同時，學校還積極地采用制度規范。利用開學集中培訓及日常政治學習機會，借鑒全國各地教育案例，要求教師學法、懂法、增強法制意識，結合那些案例的慘痛教訓，使教師真正認識體罰學生的嚴重性和危害性。學校每學期做到及時完善、印發學校各崗位管理職責，以提高教師遵守師德自覺性。每月實行師德考核評價，采取自查自糾，期末匯總考評的長效機制。

3、形成教育氛圍，實現師德行為的規范

只有當師德規范和要求內化為教師的工作準則，用以指導自己的言行，成為自己的習慣，師德的水平才會達到新的高度。開展以“立師德、正師風、樹師表、強師能、鑄師魂”為核心的教育活動，讓規范成為習慣，我們采取以下辦法：

首先是培訓認同，設專人、定專時組織收看師德報告會，月末周六培訓，提高理論認識，開展“師德師風八要八不要、愛生育人十個一”綜合實踐活動，引導教師站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育行為。

其次是交流促進。為達到師德、師風良好氛圍，每學期，學校定期組織教師開展師德演講交流，講自己的教育故事，師生登臺演講，撰寫剖析材料和心得體會。以求互相學習，共同促進。目的是實現教師師德行為的規范化，增強師德建設的實效性。

二、研究工作新方法，提高教師隊伍建設管理能力

在新課改的教育形勢下，教師素質的問題由漸突出并直接影響教學質量的提高。因此，要把選準配齊各學科各崗位人員，加強對教師的教育、管理和監督，作為教師隊伍建設的首要任務，切實抓緊抓好，并在探索新思路、創新辦法上下功夫。

1、改革上崗用人辦法

實現由傳統方式向現代方式的轉變。學校要達到高質、高效完成教學任務，必須不斷增強時代意識，在上崗用人上開闊視野、拓寬渠道、創新公開、平等競爭、走“教師專職化、學科專業化”之路，具體做法：

（1）量化成績、透明公開

根據每學年工作情況，原任各崗教師及學校各崗增補需要，在每學年末，由學校教導處向全校教職工公開量化每位教師、各崗位職工教育教學、教育科研的月評價匯總工作成績。使大家細致了解全面分析。

（2）人盡其才選聘

本著科學設崗、平等競爭、擇優聘任的原則，學校每學期末清楚了解個人能力及意愿，本著“發現人才去干事，支持人才干好事，幫助人才干成事”的原則，實現人盡其才。消除在崗混事的現象。

2、拓寬學校管理監督渠道，實現由封閉向公開的轉變。

新世紀的課程改革的.核心理念歸結為一點，就是“以學生發展為本”，它強調的是“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”。所以我們借創建契機要提供適合每一個學生發展需要的教育，致力于搭建適合學生發展的三大舞臺：即課堂教學舞臺、教育舞臺、成功舞臺，使其身心健康成長，創建家長滿意的學校。學校的教育教學目標任務，對教師的紀律要求向社會公開、向學生家長公開，主動接受群眾監督，聽取大家意見。多年來學校以學生發展為本，大力認真解決家長、社會關心的熱點難點問題。對教師實行教科研工作月評價，加大家長、學生評價反饋教師教學的權數，一月一量化、一公示一通報，讓教師向“滿意的教師”“學生喜愛的教師”步步推進。

三、開拓工作新領域，加強教師隊伍建設的覆蓋面和影響力

學校校長述職報告(篇7)

尊敬的各位領導、各位老師、家長和同學們：

大家好！我是XX學校的校長，今天非常榮幸能夠在這個重要的場合向大家述職報告。

教育是國之大基，學校是教育事業的重要組成部分，作為一所初中學校，我們始終秉承“愛國、愛教、愛生、愛?！钡霓k學理念，為學生成長成才全心全意服務。

一、辦學思路

本校一直秉持“品質教育，育人為本”的辦學思路，注重學生素質的全面提高，旨在培養中國特色社會主義建設的合格建設者和可持續發展的全球公民。

二、教育質量

首先我向各位匯報本學年學校的教育教學工作。本校的教育教學質量還是繼續保持在一個良好的水平，符合國家和教育部門的要求。

1. 教學效果

學習成績位居全市前列。2020年應屆畢業生中，中考上線率達到90%，其中97%的學生被各高中錄取。同時，學生在各類學科競賽中表現出色，多項比賽獲得市級以上獎項。

2. 教師管理

我校擁有一支年輕而充滿朝氣的教師隊伍，教師的素質不斷得到提高，目前校內榮譽教師已經達到30%以上。我們注重對教師的培養和管理，每年都會邀請專家來校進行教學技能的培訓，以及開展各類主題教育活動，不斷提升教師綜合素質。

3. 興趣教育

為了維持學生的身體健康和良好心態，我校積極開展了多項豐富多彩的興趣教育活動，包括各類文化、體育、科技競賽和自主創新等項目，讓學生們在休息時間得以自由發展和充實，同時培養了學生的團隊協作精神。

三、校園建設

為了提供更好的教育教學設施及環境，我校積極進行了校園建設和設施更新。

1.校舍建設

目前學校的教學樓、實驗室、圖書館等各個建筑物已經全部建成，功能齊備，設施完善，符合現代化建設要求。

2.科技環境

校園里不斷提升科技氛圍，將技術與教育緊密結合，培養學生信息素養，學校配備了多種先進的教育設施，如智能班牌等，使學生的學習和管理效果更加便捷。

四、學術研究

學術研究工作一直是我們學校的重點工作之一。我校積極組織教師團隊開展科研工作，培養并支持年輕教師參與課題研究、教育教學研究等活動，促進學術研究水平的提升。同時，也針對校內教學情況，開展改進性、精細性課程研究，讓教學研究成果更好地貼近實際情況。

五、社會服務

本校一直關注社會服務，關心民生福祉，積極參與社會公益事業，提供良好的服務，營造和諧的社會氛圍。在這方面，我們取得的成效也令人驕傲。

結語

所有的成果都離不開廣大同學、各位老師、家長和學校的領導們的支持和幫助，謝謝大家！今天的述職報告，體現了我們學校過去一個學年的工作成果，同時也展望了學校將來的發展方向。在未來的工作中，我們還需認真總結，更加精心地推進各項工作，全力打造一支朝氣蓬勃、團結協作、開拓創新的教育團隊，共同創造更為優秀、更加充滿朝氣的明天。謝謝大家！

小編推薦

新任校長述職報告(7篇)

在學習、工作生活中,一般都會需要撰寫報告，寫報告可以提升個人的語言組織能力。寫報告一般有什么要求呢？欄目小編為了成為最好的自己不斷努力整理出了今天的“新任校長述職報告”，我們會不斷完善該領域的專業推送服務為您提供最優質的內容！

新任校長述職報告(篇1)

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

由于學校領導的信任，自__年7月，我有幸擔任了高中部分管教學副校長。一學期來，我在總校領導的指導下，在陳校長的直接帶領下，以“當好領導助手，做好師生公仆”為工作目標，以“愛崗敬業，默默耕耘”為工作準則，以“探索創新，有效提高”為工作追求。兢兢業業，率先垂范。圓滿完成了學部各項教學任務?，F就我一學期的工作及思路作以下匯報，敬請各位領導評議指正！

一、以人為本，厚德興校。

1、關心教師，關愛學生。

校長是管理者，但不僅僅是“管人”。一個成功的管理者更應該以自己的人格魅力去感染他人，影響他人。所以，我將校長的職責定位在“引領”和“倡導”上，即用自己的思想和行為“引領”教職工科學工作、有效工作、快樂工作，從而打造智慧型的教師團隊，構建和諧的校園文化。

身為校長我要求自己的一言一行都能起到表率的作用，凡是要求老師們做到做好的，首先自己必須做到做好；凡是要求老師們不能做的，自己首先要杜絕。

在制定學校各項管理制度時我都主張充分發揚民主作風，細心聽取各處室主任、年段長、教研組長、備課組長的心聲，虛心聽取一線教職工的建議，并把他們的想法和建議反映到校長室并且反復研究討論，使學校的方針、政策能及時根據教師們的想法和合理建議加以修正，使之真正起到教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。并且我還誠心聽取學生的意見反饋，及時對教學工作做出調整，一心實踐著讓學生、家長、學校都滿意的教學，讓社會高度肯定的教育。

育人工作是學校工作的重要組成部分，因此我十分重視學校的文化活動和精神建設，倡導教師、學生文化活動豐富多彩。我于任職期間，成功的組辦了第四屆“關愛學生演講”、正副班主任交流、學生朗誦大賽、書法大賽及元旦文藝會演。這些活動，豐富了師生的課余文化生活，有利地烘托了課堂教學，使全校師生的精神面貌都得到了提升。

2、學校建設，德育為先。

學校以培養人才為根本任務，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處于首當其沖的地位。同時，要培養出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此，我在工作中將確立師德建設和德育為先的育人理念放在了首位，使學校成為一個師生和諧的真善美世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。逐步使高中部積淀成一個有著濃郁的文化氣息和積極向上的育人環境，力爭使高中部實現教育教學“一年更比一年好”。

二、建章立制，完善管理。

管理本身就是“管”與“理”的有機結合。學校堅持以人為本，在體現管理的合理性、有效性的基礎上制定、完善管理制度，健全了一系列規章制度，使管理規范化、制度化。從校長室到處室，從年段到教研組，所有人員都有明確的崗位職責，真正做到在其位，謀其職，負其責。行政方面，實行年段負責制，賦予年段長充分的責權；教學方面，制定了《xx高中部教學工作常規管理方案》、《xx高中部效益獎評定方案》、《xx高中部教師培訓方案》、《xx高中部文化教師末位處理方案》、《音、體、美特長生培養方案》、《創建高中部試題庫方案》、《建隨堂聽課制度》以及《“同課異構”活動方案》等。為保證各項制度的落實實施，學校還制定了考勤考績檢查評比、獎優懲劣等辦法和措施，真正做到工作有計劃，落實有措施，檢查有記載，成果有評價，形成了xx高中部嚴謹縝密的管理特色。

三、優化課堂管理，提高教學效率。

課堂教學是教學的主要渠道，也是學生接受知識的主要途徑，所為，為了引導廣大教師加強教學理論的學習與研究，進一步更新教育教學觀念，構建新的教學模式，改革課堂教學方法，提高課堂教學的效率和效益，減輕學生過重的課業負擔，全面提高教育教學質量，我提出了如下課堂教學改革意見：

1、提高教師思想認識。

大力宣傳課堂教學在日常教學及新課改中的重要性，組織高中部教師學習相關文件。統一思想，對課堂教學內容要做到精心安排，周密組織。

2、加大管理力度。

切實加強課堂教學工作的領導機制，制訂出相應的課堂教學改革實施意見。加強了對課堂教學改革工作的指導與管理并建立與之相適應的管理與評估體系，做到制度到位、措施到位、落實到位。

3、走出去、請進來。

從上這期開始學校積極組織各科教師到山東、河北及寧波名校參觀學習，聽課交流，加強校際合作；并且邀請福州華僑中學名師來我校講學、指導，打開老師繼續學習的窗口，實現專家引領、同伴互助的校本教研宗旨。

4、探究創新，科研興校。

加強教師教育理論學習及業務學習，實現教科研帶動戰略。組織各學科進行各種主題教研，并對新課程改革精神進行深入探討研究，為新課程下的課堂教學打下堅實基礎；開展隨堂聽課制度，加大對教師課堂教學的督管作用，這為實現課堂教學的規范有序提供了有力的保障。

5、夯實基礎，向畢業班要成績。

教學質量是一個學校生存的基礎、對外宣傳的窗口，如果不能保正高考成績，學校何談發展？對此，我在教職工大會和行政會、年級會等場合多次指出：決不能被面前的困難嚇倒，要堅定信心，想方設法來提高教學質量，向學校向社會交一份滿意答卷。在嚴謹抓好高一、高二年級教育教學的同時，強調對畢業班學生加強心理疏導，減輕其思想壓力，緩解其緊張情緒。在大家思想到位、行動落實的基礎上，全力沖刺高考，用高考數據展現我校教學實力，促進我?？沙掷m發展，展示xx風采！

通過一個學期的努力，現在的高中部各個方面皆發生了可喜的變化：早讀時書聲朗朗，全體師生都能提前進入教室開始一天之中最初的學習；晚自修安靜有序，各科教師紛紛下班指導，一班之內一節課之中有幾名教師同室在班的情況時有發生；課堂學習氛圍濃厚，師生互動輕松和諧，真正做到了“開心教書，快樂學習”；文體活動豐富多彩，各種競賽有序進行，音、體、美等學科的特色教學更是成了我部的一大亮點。尤其是音、美專業班，__年的高考專業成績已經出來，美術本科上線率100%。音樂本科上線率達70%，?？粕暇€率達30%，整體過省線率100%，最好的一名同學王超，美術專業成績在全省三萬多名參考學生中，取得排名第27名的好成績。體育專業班還沒有考試，相信也定能取得優異的成績。

四、樹立前瞻意識，打造名校品牌。

xx發展到了今天，確實創造了奇跡，但我們應當認識到，我們面臨的問題還很多，面臨的競爭也相當激烈，我們還有很多差距需要彌補，還有很多困難需要克服。

1、目前教育教學實踐中存在的問題

工作態度上，創新精神還不夠，許多工作缺乏大膽設想，小心求證，沒有達到預期效果；工作方法上，深入群眾不夠，還沒能充分調動廣大教職員工的工作熱情，特別是科學合理評價班主任工作及教師教學優劣的管理藝術需要進一步提高，不同層次班級的教學模式還需要加大探索力度和進一步完善，教育教學質量也需要盡快提高。

2、下一步的管理構想和計劃

（1）、教學會議常開，教學常規勤查，課堂巡視嚴抓。以此來規范教育教學的嚴謹，提高課堂教學的質量，創設一個積極濃郁的教與學的育人環境，從而推動老師的業務能力提升，學生的學習成績提高。

（2）、要求各學科老師每兩周做一套近年的高考試題，各學科組每章節、每單元命一套適應性練習納入教務處試題庫。以此來強化學科教師對高考考點的識記和訓練，從而來提高課堂教學的針對性和實效性，克服傳統教學對學生的題海戰術訓練，節約學生的練習時間，提高效率，為學生減負，為學生騰出一點自由支配的空間。

（3）、以戰略性的眼光，繼續開展同課異構的教學活動，探索高中部不同層次班級的教學模式。繼續做好各學科試題庫的創建工作，提高各科練習的針對性，為下一屆的學生做參照，并提供有效的可比性，力爭一到二年能良性循環，小有成就。另外，加強對音、體、美特長生的培養，為學生提供更多展示才華的平臺，讓多元化的素質教育全面展開。

（4）、課堂教學是我們教育教學的主陣地，也是學校發展的生命線。因此，學部要求教學干部加大課堂的巡視力度，積極地去尋找問題、發現問題、解決問題，杜絕紙上談兵和閉門造車。下一步高中部將啟動推門聽課制度，教學干部將聯系年段長、備課組長推門聽課，事先不通知，學科不固定，聽后做點評，堅決把課堂教學抓實、抓好。

（5）、抓考風促學風，用質量求發展。每次考試都要召開考前動員會，對監考教師、學生都提出相關要求，設立誠信考場，用嚴肅的考風考紀促進積極進取的學風，用科學的數據進退排名增強教師的質量意識。教學質量上去了，學生進步了，家長滿意了，社會認可了，生源充足了，學校的發展自然也就強大了，xx這艘民辦學校之航母必將滿載著各種榮譽揚名九州！

五、總結語

各位領導，全體老師們，我們已經送走了難忘而輝煌的__年，迎來了__年必將具有重大意義的新學期。當我們滿懷豪情地揚帆遠征之際，承載的不只是新千年的偉大歷史時刻，而且也將是我們xx高中再次譜寫發展新篇章的濃墨重彩的一筆！

以上述職報告，請校領導給予審議。謝謝大家！

以上是網小編精心幫大家整理的新任副校長述職報告精選6篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

新任校長述職報告(篇2)

工作一年來，憂憂患患、殫精盡慮、起早搭黑、力圖做好工作，成績有點，不足的地方甚多，現就具體情況向領導匯報。

一、思想塑造

好的修養、道德，是干好工作的前提條件。這個問題我看的非常重要，帶領師生注重學習黨的路線、方針、政策和上級工作精神，時時與上級思想保持一致，堅決貫徹上級領導意圖，保證學校工作的順利進行。注重職業道德的培養，熱愛學校、熱愛師生、熱愛本職工作，滿腔熱情投入到工作中去。注重按照社會主義道德風尚、精神方明和中國幾千年的儒學修養要求自己，做到正人先正已。

二、工作認識

一年來在上級領導支持和全體教職員工的努力下，學校做了大量工作，并且取得了一定的成績。

首先，教育教學工作邁上了一個新階，徹底扭轉了教學秩序混亂的局面。過去那種遲到、早退、無故不到校、脫崗、打鈴不進教室、老師上半堂課的現象不見了，代之而來的是嚴謹、務實、勤奮、專研的教學風氣，師生精神面貌煥然一新。過去那種臟、亂、差的工作學習環境不見了，代之而來的是干凈、整潔、衛生、整肅的校容校貌。大家共同營造了一個具有濃郁學校氣氛的工作場所。教學效益非常明顯，學年內每次考試都在上一回的基礎上有所提高，特別是本學期期中考試，主、副科成績全部提高近50%，個別科目提高幅度在七十個百分點，擺脫了大小考二三十分的尷尬情境，終于邁進了均分合格的行列。教研教改活動蓬蓬勃勃的發展起來，大到素質教育，小到差生轉化專題研究，新老教師傳、幫、帶活動，都有突破性進展，年青教師的成長非常快。

其次，是農村教育綜合改革，去年我們進行了大規模的名、優、特蔬菜試種，引進了京豐、京亞葡萄新品種。今年，我們在過去的基礎上，又開辟果園15畝；寬莢白蓮菜豆5畝，青峰豇豆0。5畝，未可豐胡蘿卜1畝；禮品西瓜明黃寶二型0。5畝，甜瓜紅城二號1畝；南韓黑包公糯玉米0。5畝，甜早熟一號玉米5畝。技術推廣是多層覆膜、復合肥料和果樹栽培新技術等?，F在已是瓜果飄香，滿載收獲。

再次，經過大家努力，現在我們的資料建設已經非常完備，裝訂整齊、內容充實，多次受到上級好評，有的項目已在全區推廣。硬件建設一年爭取資金40余萬元，更新機井設備、增建三棟校舍、砌磚墻600余米、還舊欠7萬余元?，F在“七室四庫三配套、一無兩有三齊備”全部達標，而且做到了既無內債，又無外債，突破了債臺高筑的困擾，鞏固提高了兩基成果。

三、班子建設

班子建設中，首先讓每一個成員確立帶頭意識、奉獻意識，必須是無報酬的走在最前面；其次，注重文化素質，主要領導都在大專以上，個別達到了本科；再次，工作責任心強，管理水平高，愛崗敬業，敢深入工作。一年來，有的領導始終堅持早來晚歸，忙的時候犧牲個人節假日休息時間，有的則把自己當作老農民干最臟最累的活，沒有伸手要補助、要報酬、要榮譽，也絲毫沒有怨言。星期五義務勞動，大家齊動手處理掉了許多老大難問題。實踐證明，這個班子是有戰斗力、凝聚力的，團結上進、廉潔奉公，能夠勝任各崗位工作。

總之，經過全體600余名師生的共同努力，為學校爭取了榮譽，一年之中，我們就獲得一項區政府獎和一項市政府獎，現在又報了自治區獎，師生灑在這8000余平方米土地上的汗水得到了豐厚的回報。但是，我們的不足之處也產非常明顯的，教學成績全區衡量還偏低，職工福利待遇還不夠好等，這些還需要師生共同努力改善。

新任校長述職報告(篇3)

抓實抓好黨建工作

1、落實主題黨日活動

在建黨百年的重要歷史節點，實驗小學黨支部緊密圍繞黨史學習教育的核心主題開展了《學黨史悟思想辦實事促發展》、《用心學黨史為民辦實事》一系列主題黨日活動12次。依托主題黨日活動，持續深化“我為群眾辦實事”實踐活動，黨員深入社區，對脫貧家庭學生進行大家訪大排查，先后進行了“黨員送教上門情暖特殊兒童”等志愿幫扶活動8次。積極融入社區黨建工作，先后與溫泉社區進行了“共駐共建謀發展融合黨建新篇章”“學習黨史立初心汲取力量擔使命”等共駐共建活動10次。

2、深化黨史學習教育

認真學習黨史教育工作的重要論述和有關精神，黨支部召開了黨史學習教育動員大會，制定黨史學習教育實施方案和學習計劃。依靠主題黨日活動、黨史專題學習會，黨支部集中學習了中共黨史的基本脈絡、四史的邏輯關系和黨的十九屆二、三、四、五、六中全會精神。在黨史學習日常教育中，通過“黨的知識”百日千題答題活動、《黨史開講啦》黨課學習、集中觀看《建黨偉業》、《榜樣5》、“七一”建黨百年慶典等，讓黨員干部撰寫黨史學習心得體會和微感悟，深刻理解中國共產黨成立的歷史背景和百年來取得的重大成果，厚植愛黨愛國情懷，聯系工作實際不斷提高政治能力。

3、深入開展“黨旗飄·校園紅”活動

積極構建“黨建+”模式，堅持黨建帶隊建，打造以紅色引領、新時代文明實踐、精品思政課在教學中的滲透。舉辦“點亮夢想獻禮百年”黨史教育學習暨藝術節活動，傳唱紅色歌曲，講好紅色故事。進行“誦百年風華傳紅色基因”親子誦讀活動、擴大黨史學習教育參與面。

弘揚紅色精神，傳承紅色基因。先后組織黨員、少先隊員走進陜西省青少年愛國主義教育基地，習仲勛紀念館、康莊烈士陵園、莊里120師抗日誓師紀念地、米家窯地下交通站、葛牌鎮豫鄂陜蘇維埃政府紀念館進行“追尋先烈足跡銘記紅色歷史”紅色教育實踐活動。

全面落實課后服務

嚴格落實“雙減”政策和“五項管理”意見，我校嚴格執行“5+2”課后服務時間，課后服務全員覆蓋，全員參加，有效實施課后育人活動，提高課后服務質量。學校制定了課后服務實施方案，制定下發了《致家長一封信》和《作業布置情況問卷調查表》，營造了濃郁的宣傳氛圍，增強了課后服務的吸引力。

課后服務學生自愿參加，由教師組織指導，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的社團興趣小組，不同學段的孩子分時間點開展社團活動；制定課后服務安全管理細則和應急預案，落實活動場地安全檢查，確保課后服務場地、設施設備安全；落實分時段分批次放學，確保校門口道路通暢；落實家校無縫對接，確保學生安全到家。同時，實行嚴格的日常監督檢查考勤制度，專人負責課后服務考勤，考勤與延時服務費的發放掛鉤。學校將收費標準和明細進行公示，全方位大力提升課后服務水平，滿足學生多樣化需求。

深入推進“三名+”建設

成功舉辦實驗小學“三名+”教育聯合體啟動儀式。通過聯合體內一系列活動推進“三名+”工程有效深入開展。召開“名校+”教育聯合體首次聯席會議，組織學習討論了“實驗小學教育聯合體20XX年工作計劃”“實驗小學教育聯合體三年發展規劃”。

為踐行“五育并舉、立德樹人”的育人理念，提高班主任班級管理的水平，強化校風校貌建設，成功舉辦實驗小學“名校+”教育聯合體首屆德育研討會。教育聯合體內150余人參加了此次交流會，實驗小學14位模范班主任代表分別圍繞班級管理的思考與收獲、創新與進步、不足與困惑等方面進行了交流與分享。

開展了實驗小學聯合體一年級常規管理展示觀摩活動。一年級的孩子們通過10分鐘時間向大家進行了課前準備、起立問好、書本文具擺放、讀書寫字等常規展示，各成員小學交流探討一年級學生入學教育之法，相互學習，共同提升。

聯合體內開展教學能手評選賽教活動，最終評選出7名教師參加縣級教學能手評選。通過此次教學能手評選活動，聯合體內成員學校相互切磋技藝，取長補短，提高了教育教學水平。

發揮“名校”引領輻射作用，推進“雙減”工作扎實有效進行，構建有效課堂，實驗小學教育聯合體內開展教學交流研討活動。選派骨干教師代表奔赴各成員學校進行了為期五天的送教活動。

安全工作抓不懈

1、安全檢查不動搖

為確保師生在校安全，將安全工作落到實處，我校對校舍、各類設施設備、電、水等堅持進行每天各班查、每周分組查、每月集中查，對存在問題之處派專業人員進行追根排查，建立安全臺帳，及時整改。堅持檢查班主任安全工作落實情況，及時指導，使其規范化。

2、安全培訓專業化

為了提高我校教職員工的安全工作能力，本學年我們邀請了東華派出所對保安進行器械培訓，邀請了法律援助中心的王宏莉主任對師生進行法律常識培訓，邀請了東上官衛生院的王濤醫生進行傳染病預防知識培訓，邀請了消防大隊郝鵬宇參謀對我校應急隊員進行了消防知識培訓等等。

3、安全演練不放松

堅持每月一個主題演練，讓師生有效掌握保護自我的方法、逃生技巧，清楚明確應對突發事件的操作流程。4月份縣教育局在我校舉行了一次全縣性的反恐防暴應急演練觀摩活動。

4、主題教育不間斷

堅持每周一個主題教育。利用圖片、視頻、身邊案例等方法，借助情景、講故事、社會實踐等形式，生動形象地讓學生準確掌握安全知識，真切體會其危險性和預防方法的有效性，使學生從思想上能高度重視，在行動上能夠自覺落實。

5、“一盔一帶”人人抓

3月份開始我校就采取教師帶頭佩戴頭盔、學生督促家長佩戴頭盔方式進行落實。9月份開始，專門成立小交警社團，從學習交通指揮手勢和交通法規，到上路宣傳檢查，學生們自己體驗一盔一帶的重要性，用行動影響著身邊的師生、家長都積極行動起來，我校師生家長佩戴率達95%以上。

6、疫情防控常態化。

堅持嚴防輸入原則，學校主要從以下方面著手：

（1）實行封閉式管理，嚴禁外來無關人員進入校園；確需進入校園的，嚴格執行“掃碼、核身份、測溫、登記”入校程序。

（2）堅持晨午檢制度。我們把戰線前移，在校門口，就對學生進行測溫，確保學生體溫正常入校。

（3）做好請病假學生追蹤工作，確保第一時間控制傳染源。我們學校在平時的工作中，注重留意家長的情況。凡學生請假，一定要問家長是否去過中高風險地區，是否是密接者等信息，排除安全隱患。

（4）堅持一日兩次消毒工作，給師生創造衛生安全工作學習環境。堅持疫情防控應急演練，讓每位師生明確各自職責，清楚防控流程。

德育水平邁上新臺階

1、夯實德育隊伍建設，優化育人過程

每月召開一次政教處工作會議，安排好周工作任務，利用班主任例會、班主任經驗交流會組織班主任理論培訓，努力讓我校德育工作隊伍成為有政治價值、有工作含金量、有社會成就感的時代新人塑造者。我校實行班級百分考核制度，以班級衛生、學生出勤、紀律等常規工作為考核基礎，以三操評比等素質拓展活動及系列主題教育活動開展等工作為考核延伸，將考核落到實處、落到細處，并將考核與優勝班級的評選相結合，每周一評比，每月一匯總，加強組織建設，提升組織活力。

2、拓展德育活動空間，優化育人成果

近一年來，我校始終堅持思想引領，緊緊抓住重要時間節點，組織開展了系列活動，“習老精神進校園”、“請黨放心強國有我”主題入隊儀式等一系列學習紅色經典、傳承紅色基因活動，組織參加學習交流會、主題觀影、主題升國旗儀式等各類紅色主題教育活動，激發學生對民族的自豪感，對黨的崇敬之情、對祖國的愛戴之意。

深入開展中華優秀傳統文化教育，扎實開展“濃情端午，品味傳統”“向勞動模范學習，爭做新時代好少年”“清明祭掃”“共話中秋詩詞分享會”“重陽節孝親敬老”“半坡研學實踐”等教育活動，組織學生傳誦經典、銘記箴言、以經典美文誦讀、優秀作品征集等為載體，引導學生弘揚中華傳統文化、體驗藝術、踐行美德，增強歷史、文化和民族自信。

以課后服務為契機，在全校范圍內廣泛開展社團活動，學生人人參與，共開設了書法、舞蹈、乒乓球、羽毛球等文體社團28個。組織開展豐富多彩的“校園藝術節”“科技節”，“校本操”“籃球操”“功夫扇”“校運動會”等文體活動精彩紛呈，足球賽、籃球賽、兩操等課外體育鍛煉活動形式多樣，豐富了學生課外生活，活躍了校園文化，有力推進了學生德智體美勞全面發展。

教育教學水平穩步提升

1、做好教學常規工作

認真執行國家教育方針及上級教育部門有關教學法規和制度，制定學校教育教學工作計劃，開齊課程、開足課時。采取定期和不定期對常規教學的備課、上課、課后教學反思、作業布置與批改、輔導學困生、業務學習六個環節進行普查和抽查，反饋檢查情況和改進意見。采取集體備課，在共性教案的基礎上，鼓勵教師要有個性化批注和教學反思；采取分層布置作業，通過“四強化”落實作業管理，通過“四遵循”優化設計路徑，在減輕學生作業負擔方面，取得了實質性進展。

2、加強教師隊伍建設

堅持“請進來，走出去”的做法，選送田河、李娟茹等多名教師到四川、渭南等地進行現場觀摩跟崗學習。觀摩返校后，送培教師分別用報告會、公開課的形式對本校教師進行二次培訓，最大限度的擴展了培訓資源。8名教師積極參加“國培計劃”統編三科培訓，深層次了解了課改的前沿動態與實踐方式。通過外出聽課學習和遠程網絡培訓很好的開闊了教師的眼界，更新了教師的課程理念；讓原本抽象的新課程概念生動有效的呈現在教師的面前，為教師在課改實踐中取到了示范作用。

后勤工作有保障

堅持“服務師生，服務教學，服務群眾”的原則，弘揚主動、務實、高效、節儉的工作作風，為教育教學工作提供有力保障。堅持規范操作、民主理財的基本原則，做好財務人員的政策法規和業務技能培訓，確保經費運行規范、高效，無亂收費行為。

營養早、午餐發放規范，飯菜留樣符合標準，學生用餐有序，餐后有人管理，確保每天學生用餐情況登記清楚，交接手續規范，責任明確到人。通過營養改善計劃的實施，切實保障學生的健康成長，減輕了家長負擔，拉近了學校與家庭之間的距離。

嚴格落實學校門禁制度，規范教師車輛進出時段、劃定擺放位置；經常巡查校園水、電、建筑等設施設備的安全狀況；建立大型活動安保工作應急預案，確保安全。

深入開展大家訪大排查活動

扎實開展大家訪大排查活動，教師們主動走進家庭，與家長們共同商討育人方式方法，征集家長建議，一同攜手，為培育社會主義接班人而努力。

延用“二幫一”幫扶機制，不斷強化幫扶班主任與幫扶黨員教師的雙幫扶實效，做到生生有人幫扶，生生有人關愛。學校在落實國家資助政策的基礎上，積極多方協調社會各界愛心企業（部門）、愛心人士支持、幫助困境、留守兒童，助其健康成長。今年以來，在聊城大學支教團隊長李欽偉聯系協調下，愛心人士為學校貧困、留守兒童捐贈圖書、文具等十余箱；國家開發銀行陜西分行為學校留守兒童捐贈圖書、文具等130套。

學校榮譽

回眸過去，每一天，每個月，我們都有快樂和進步，都有付出與收獲！學校于20XX年1月被共青團渭南市委、渭南市教育局、渭南市少工委評為20XX年度渭南市“少先隊工作先進學?！保?月被陜西省愛國衛生運動委員會評為20XX年度省級“衛生先進單位”；在陜西省林業局、共青團陜西省委、陜西省青年聯合會組織的“大美秦嶺熊貓陜西”e路詩語“云”征文活動中獲“優秀組織獎”；被中共富平縣委、富平縣人民政府評為“文明校園”及20XX年度全縣關心下一代工作五好關工委；在富平縣第七屆中小學生校園足球聯賽小學組獲第四名；9月被共青團陜西省委、陜西省少工委評為20XX年度發揮隊刊作用“傳承紅色基因，爭做新時代好隊員”主題教育活動“優秀單位”；11月被渭南市消防安全委員會評為“渭南市消防安全示范學校”。成績來之不易，使命任重道遠，奮進的實驗小學，將進一步優化細化抓管理，精益求精謀發展。

師生成長

20XX年，我們的師生均在奮進中成長。學校新增市級教學能手1人，新增富平縣骨干人才6人，新增縣級教學能手3人，新增縣級教學新秀4人，更有諸多位老師的論文、課題、教學設計、微課、作品等獲國家、省、市、縣多項榮譽。實小的多位學子也憑著自身的努力，在德智體美勞方面有所突破，獲得諸多榮譽。

新任校長述職報告(篇4)

尊敬的領導：

我叫xx，男，現年31歲，大專學歷。1998年參加工作，20xx年任××小學校長職務。工作一年來，憂憂患患、殫精盡慮、起早搭黑、力圖做好工作，成績有點，不足的地方甚多，現就具體情況向領導匯報：

一、思想塑造好的修養、道德，是干好工作的前提條件。

這個問題我看的非常重要，帶領師生注重學習黨的路線、方針、政策和上級工作精神，時時與上級思想保持一致，堅決貫徹上級領導意圖，保證學校工作的順利進行。注重職業道德的培養，熱愛學校、熱愛師生、熱愛本職工作，滿腔熱情投入到工作中去。注重按照社會主義道德風尚、精神文明和中國幾千年的儒學修養要求自己，做到正人先正已。

二、教學風氣、校容校貌的改變及有效機制

工作一年來，在上級領導支持和全體教職員工的努力下，學校做了大量工作，并且取得了一定的成績。首先，教育教學工作邁上了一個新臺階，逐步養成嚴謹、務實、勤奮、專研的教學風氣，師生精神面貌煥然一新。大家共同營造了一個具有濃郁學校氣氛的工作場所，干凈、整潔、衛生、整肅的校容校貌。結合我校自身發展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。學校制定了教師年終考核等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。

三、堅持以身作則，樹立模范形象。

有人說：“無功就是過，平庸就是錯，不進就是退?！北救擞X得很有道理。做為校長，假如不能促進學校的進步與發展，那就是一種罪過。一年來，本人把學校做為自己的家，自覺遵守學校的各項規章制度，對學校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模范形象。本人嚴以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教學常規帶頭落實，用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。本人視教學質量為生命，常告訴老師們，教學質量不能丟，因此，本人認真上好每一堂課，與老師們共同學習，經常深入課堂聽課，積極組織教師參與評課、說課和課題研究，及時把握課改方向，使學校教學質量穩步提升。

四、平安校園。

1、加強組織領導，建立健全了保障師生安全的長效機制。成立了校長為第一責任人，其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責，落實責任，層層簽訂安全責任書，定期徹底排查整治校舍、交通、消防、周邊環境等安全隱患，組織開展全校性的安全大檢查。做到每天有檢查，每月有匯報。

2、不斷加強制度建設，完善了各項安全管理制度，制定了各類事故緊急處置預案，力爭使管理更加完善。

3、大力開展安全教育：大力開展心理健康教育，幫助師生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態。深入開展生命教育。充分利用安全教育課及墻報、板報、校園小廣播、十分鐘隊會等進行安全知識宣傳，讓每一名師生感受生命安全的重要，讓師生體悟如何珍惜生命。定期組織師生開展各項安全教育系列活動，如防震、防火、防擁擠踩踏、急救等各種逃生演練活動。

4、在防控甲型HlNl及手足口病工作上，不放過任何細節。成立防控小組，組內分工明確。值班領導和值班教師每天提前15分鐘到崗，在校門口進行晨、午檢。通風消毒是每天必做的一件大事，為了維護更好的消毒秩序，真正將消毒落到實處，我們依據課程表為各教室安排了消毒時刻表。節假日更是要求做到有值班、學生跟蹤、匯報工作，盡最大努力做好防控工作。

五、德育教育

1、養成教育是學校德育工作的基礎，學校以日常行為規范教育為抓手，切實加強《小學生日常行為規范》的宣傳貫徹力度，我們嚴要求，狠管理。結合學校實際情況，學校將行為規范教育作為創文明單位的起點，常抓常新。

2、為了使養成教育工作落到實處，我們圍繞《公民道德建設實施綱要》，以“行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主”為目標，大力加強學生日常行為規范的養成教育，制定了詳細的日常行為規范考核方案，采用“一周一評比、一月一小結”的方法，成立少先隊紅領巾監督崗，從學生上下學、在校活動、紀律、衛生、兩操等方面對全校六個班級進行綜合考核，根據《小學學日常行為規范檢查評比記載表》的得分，匯總最終結果。每周評選一次優勝班級同時頒發流動紅旗，以此來促進學生日常行為規范的養成。同時開展以公民道德、法制、安全等為基本內容的思想教育，形成了以校長為核心，教導處、大隊部齊抓共管，班主任、課任教師合作管理的.德育格局。為學生創設多種形式、內容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學生在參與中健全人格，在活動中接受教育。

3、一年來，我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領巾廣播站、集會、典禮，開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內我們通過班隊會、每周的升旗及重大節假日，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統教育，滲透民族精神教育，增強學生社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀;校外，組織學生進行社會教育實踐活動，如：學雷鋒、樹新風活動、為災區捐款活動等，以此來培養學生高尚情操。

六、不足之處：

1、管理還不夠精細化。

2、校本研修工作的時效性還有待加強。

3、應多開展些有益的課外活動、少先隊活動。

七、今后的工作思路和奮斗目標。

1、抓好學校常規管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校常規管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、學校全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律。

3、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。堅持提前到校，堅持按時簽到，堅持參與學校的的各項活動。

4、堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關重要”的意識，確保校園安全，創建平安校園。

總之，任職以來，我力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距。一是工作思想的轉變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待予不斷提高。

在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把鐘樓小學辦成人民滿意的學校而不懈努力。

我的述職完畢，謝謝大家!

新任校長述職報告(篇5)

我是20xx年11月24日來學校上班的，到現在已經一年了。一年來，從角色的轉變到工作的適應，從位置的變遷到心緒的穩定，經歷了一個相當長的過程。

以前是別人求我，現在是我處處求別人，以前是別人分派事給我做，現在是我分派事給別人做。這種反差經常讓我吃不飽、睡不著，甚至做夢也是夢學校的工作，有時半夜想到了一個什么注意也會爬起來用本子記下來，擾得一家人都不得安生。來學校做校長，我一家人都適應不過來，我父母問我是不是犯了什么錯誤，我無言以對。

既來之，則安之。在第一次教職工大會上，我就向教職工坦言，既然來了做校長，我就一定會對得起組織和領導，對得起全體教職員工，對得起全體學生，對得起自己的良心，帶頭搞好團結，帶頭認真工作，帶頭認真學習，帶頭廉潔自律，帶頭鍛煉身體，希望全體教職員工給我一點工作適應的時間。

做校長一年了。一年里，在全體行政人員的積極協助和全體教職員工的共同努力下，圓滿地完成了年初既定的工作任務，現就一年來的工作和廉潔自律情況作如下述職，請組織和領導予以審議。

一、改革

我根據職業學校學生文化底子薄、思想活躍、不愛讀書的特點，在教學上推出了調整文化課，豐富公共課，整合專業課三項改革?？梢愿爬?調整、豐富、整合"六個字。

調整，就是調整文化課。在不違背國家政策、不違背教學大綱的前提下，調整語文、數學、英語三門文化課課時，根據不同專業要求，降低語文、數學、英語難度，個別專業，如幼師專業，取消數學課。

豐富，就是豐富公共課。在原有的體育、音樂、計算機公共課的基礎上，再增加一節體育課，增設一節形體課、一節美育課、一節禮儀課、一節國學課、一節做工課。

我是這樣想的：增加體育課，可以增強學生的。體質；增設形體課、美育課，可以打造學生的氣質；增設禮儀課、國學課，可以傳承中華文明；增設做工課，可以讓學生邊讀書邊賺錢，擠占學生的空余時間，讓學生體驗如何賺錢，體驗賺錢的艱辛，鍛煉學生的勞動態度，啟迪學生的創業思想。

整合，就是整合專業課。根據各個專業的不同要求，刪繁就簡，避難就易，教材中難的不學，繁的不學；實踐操作中，瞄準市場需求，市場淘汰的實踐操作不做，沒有實際意義的操作不做，一線技術工人用不到的實踐操作不做，讓學生輕松學習、快樂學習。

二、創新

一是創新校訓。

職中原來沒有校訓。我來了以后把"愛你的媽媽"作為職中的校訓。走遍泰和，甚至走遍吉安，也沒有一所學校有這樣的'校訓，因為與眾不同，因為太直白、太淺顯，所以招來很多非議。大家認為，"愛你的媽媽"這幾個字很淺顯，小學生的語言，作為校訓，沒有品位，沒有內涵，沒有深度。愛媽媽，應該是教育小學生的。作為校訓，要面對全體職中學生，面對全體職中老師不恰當。其實，把"愛你的媽媽"當作校訓，不是我的發明，也不是我首創。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯斯基創辦了一所學校，叫帕布雷什學校。這所學校大門的正上方懸掛著五個大字，這五個大字就是"愛你的媽媽"，這也是帕布雷什學校的校訓。我的校訓沒有品位，難道蘇霍姆林斯基的校訓也沒有品位嗎？

二是開設國學課。

職中的學生來自全縣各個初中學校，有的是春季招生來的，有的是秋季招生來的。不管是春季還是秋季招來的，都有一個共同的特點，就是文化底子薄，思想活躍，不愿讀書，組織紀律性較差，日常行為問題多多。為了糾正這些問題，我想了很多辦法，但都不怎么奏效。

既然"警察"式管理沒有效果，那能不能從思想上進行引領，而且是暗中引領，在潛移默化中改進學生的毛病，讓學生養成良好的習慣。由此，我想到了《弟子規》，并果敢地在學校開設國學課。從誦讀《弟子規》開始，在學生和老師中廣泛開展誦讀《弟子規》活動。每星期一節國學課，每星期三個朝讀課讀《弟子規》，學生個個要背誦，老師人人要過關。

書讀百遍其義自見，讀多了，讀熟了，讀透了，《弟子規》中孝敬父母、尊敬師長、愛眾親仁、行為規矩的諄諄教誨肯定會影響學生的思想。這個學期，我們國學課只開設了《弟子規》誦讀，以后我們還要陸續把《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《幼學瓊林》搬進課堂。只要我們不斷強化，對學生的影響就會不斷地加深。強化得越多，對學生的影響就越深，對學生影響越深，就越能讓學生的學習和生活走上正軌。這也是我們想要的結果。

三是開設毛筆字課。

由于電腦打字的普及，提筆忘字的現象屢見不鮮。為了提高學生的書寫能力，職中原來開了寫字課，作為地方課程，放在每天的下午上課前，十五分鐘，書寫工具是硬筆，效果不好。

效果不好的原因是時間太短，沒有老師，每個班都開，也不可能有這么多寫字寫得好的老師，因此學生逐漸沒了興趣。這個學期開始，為了重新找回學生對漢字書寫的興趣，我們嘗試在幼師專業開設毛筆字課，外聘了吉安書法家協會一位理事授課，不光幼師專業的學生聽課，其他專業也很多學生去旁聽，效果很好。

四是開設做工課。

現在，從上到下都很重視職業教育的校企對接問題。校企對接對培養職業學校學生的動手操作能力具有十分重要的意義，但要真正做到校企對接并不容易。工業發達地區容易做到，像我們這樣的工業欠發達地區要真正做到校企對接其實很難。

比如，我縣的工業園區到目前為止，還沒有一家企業一年到頭能滿負荷工作，等我們的學生要實習，企業又沒活做，企業要趕活時，教學又安排不過來。為了克服這種兩難的現象，我想干脆把學生的實習搬到課堂上來，開設做工課，每天一節課，放在下午的最后一節課。具體做法就是到工業園區去攬活，拿到學校來做。

要求不要工作臺，越簡單越好，批量越多越好，誰都可以做，誰都會做，這個月串珠子，下個月可能插花，或插電子管什么的，分到班上，分到每個學生，一個月結一次帳，邊讀書邊賺錢。這樣，既可以擠占學生的空余時間，又可以讓學生體驗如何賺錢，既可以讓學生體驗賺錢的艱辛，又可以鍛煉學生的勞動態度，同時還可以啟迪學生的創業思想。

三、發展

一是積極調整招生政策，制定并完善招生獎勵辦法，使春季和秋季全日制招生在人數上有明顯上升。

二是積極向縣財政爭取城市教育費附加1XX﹪用于職業教育的政策的落實，使全體教職員工的陽光津貼得以全額發放。

三是積極向縣政府爭取每年XX萬元的職業教育專業設備費的落實，新裝備了一個計算機房，完善了學生喝開水設備，添置了學生蒸飯柜，使廚房原始的燒水、做飯條件得到了徹底改變。

四是千辛萬苦爭取"基礎能力建設"項目落戶學校，如果爭取到了，項目投資將是XX萬元?，F在前期基礎工作已經完成。

四、自律

一年來除認真履行工作職責外，帶頭遵守黨的紀律，帶頭搞好黨風廉政建設，嚴格執行。在用餐上，嚴格堅持標準，做到同城不吃請，中午和晚上都不飲酒。在用車上，嚴格控制。

用車范圍不能超過泰和。節假日不用公車，辦私事不用公車。在會議安排上，做到少開會，開短會。能不開的會不開，能合并開的會合并開，長話短說，少說話，多辦事，辦實事，辦好事。

在作風轉變上，不搞形式主義，旗幟鮮明反對官僚x義，反對享樂主義，反對奢靡之風。在權力運行上，自覺抵制不正之風，辦事透明，政務公開，陽光操作。

新任校長述職報告(篇6)

本人于xx年9月任上xx學校長，xx年9月調至xx中學擔任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅定素質教育辦學方向，堅持教育創新，堅守辦學底線，不辱教育使命，以營造 和諧、幸福校園 為抓手，讓學生體驗成長的快樂，讓教師享受職業的幸福，讓學校充滿智慧與溫馨?，F借年度述職之機，回眸一年來辦學管理的心路歷程，有助于進一步提煉經驗、拓展思路，提升自身管理能力?，F將主要工作匯報如下：

一、德、能、勤、績、廉情況：

(一)、學年辦學目標和任務達成情況

1、積極倡導民主當家，謀劃辦學愿景，尋求內涵發展

(1)、引領全校師生共同制定了 上xx學新三年發展規劃 和 中長期發展規劃 ，確立區級重點課題，構建了上虹新一輪發展愿景，引領學校內涵發展。為項目化推進辦學各項工作，也為辦學規劃實施尋求科研支撐，作為校長領銜申報了區級重點課題《構建初中學校內涵發展 綠色--長效 機制的實踐研究》，本課題試通過學校 綠色發展 機制的構建，以形成學校 綠色環境 、 綠色管理 、 綠色師資 、 綠色教學 和 綠色德育 ，從而實現學校、教師、學生三者共同可持續發展。

(2)、積極梳理，科學定位，創新實踐，尋求超越。上半年的.辦學水平綜合督導，是對xx中學前五年辦學的大檢閱，站在全新的起點，我和管理團隊、教師共同研究，基本確立了以 創新教育 為辦學特色，以教師隊伍成長為突破，以新基礎教育理念為引領，以打造和諧幸福校園為載體，以創建新優質學校為目標的辦學策略，具體規劃正在積極醞釀之中。述職報告范文

2、加強隊伍管理，關注教師專業成長，不斷提升辦學軟實力

(1)、加強教育教學研究，提升整體科研水平。根據學校教師隊伍專業發展現狀，制定學校教科研發展規劃，成立校教科研中心組，通過 課題研討 、 實踐研究 、 校本研修 等方式將教師專業發展工作項目化、課題化。兩年來，上虹有多名教師在區教科研論文評比和區大、小課題研究中立項并獲一、二等獎。本學期，xx共有十多名教師申報的區級大、小課題已立項。

(2)、搭建展能舞臺，關注梯隊培養。繼續以學科組為主陣地，深入開展基于課堂的校本研訓活動。針對教師不同年齡和學科特點，多角度推出有利于教師專業成長的發展項目，如骨干教師教學展示、教師命題能力指導研究及評比、教育教學課題研究、年級學情研討、學校德育論壇、教研沙龍活動等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區級班主任和名師工作室的培訓，實現了教師專業成長。另外，定期聘華師大金中明教授開展 教師專業發展 系列講座，提升了教師的專業境界。

3、整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點

(1)、充分挖掘教育資源，弘揚民族精神教育，完善 兩綱 教育課程體系，推進未成年人思想道德建設。20xx年中學校長述職述廉報告各類報告。學校充分利用節日、紀念日，開展形式多樣、行之有效的主題教育活動，營造民族精神教育氛圍，豐富學生校園文化生活，提高學生思想道德水平。述職報告范文

(2)、以心理健康教育和青春期教育為載體，積極開展生命教育活動。上虹作為 區心理健康教育優秀學校 ，堅持將心理健康教育作為德育主陣地，繼續在初一年級開設心理拓展課程，設立 班級心理委員 工作制;編寫《于無聲處調心法》校本教材，并在中預、初一年級使用。制定學校心理健康教育三年規劃，確立《構建 網式 學校心理健康教育之學困生教育》重點發展項目，順利通過 區心理健康教育實驗校 的評估。學校積極推進青春期科研工作，年內承辦市區級青春期教學研討展示活動，并在區域內形成示范輻射效應。

4、加強課程管理，優化課堂教學，提高教學質量

(1)、加大課程管理，規范課程運行。將課程的開發與研究納入新三年發展規劃，將課程建設列入教學工作和教研組建設的重點，成立探究型學科教研組，確保學校對課程的領導力和教學各層面對課程的執行力。機器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經形成。如期開幕的校園科技、藝術、體育節已成為亮麗的文化名片，陽光體育運動已是幸福校園創建的重要組成。實踐體驗類課程的開設有力推進了xx校園文化建設，四大文化主題節日已成為展現xx師生風采的亮麗名片。

(2)、聚焦有效教學，實現減負增效。繼續優化教學五環節，提高教學效益，將智慧教學落到實處。開展學生作息時間、作業量、課堂教學滿意度等調查，及時反饋信息，落實措施，實現 減負增效 ，各科成績穩中有進，初三中考進步顯著，其中數學均分躋身區前十行列。

(3)、加強科學管理，提高教學質量。拓展年級組管理功能，認真實施過程監控及學情分析，綜合治理年級的教育教學問題。學校承辦 六校教研聯合體 命題研討活動，召集共同體內教師開展學科命題研討交流，以命題研究為抓手，提高了教學針對性與有效性。

通過共同努力，基本達成年度奮斗目標，實現了校園和諧幸福、師生共同成長。上xx學綜合辦學穩定在A級水平，多年保持上海市安全文明校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區文明單位、區行為規范示范校、區科技特色校等稱號;兩年來，學校師資隊伍建設成效顯著，優秀骨干脫穎而出，教師先后獲市 雙名工程 提名1人，區師德標兵1人，一批區骨干、骨干后備、希望之星、鎮園丁骨干脫穎而出;通過 綠色教學 實踐研究，教學過程管理更科學，減負增效顯成果;課程領導力與執行力明顯增強，三類課程同步推進，科、藝、體、心理等校本課程形成特色，體教結合、藝教結合工作成果斐然，管樂社團成為區級特色 三團一隊 ，并在區藝術節舞臺上屢屢獲獎，學校被命名為 全國陽光體育上海市足球運動布點學校 、 上海市校園足球一條龍聯盟理事單位 ，富有特色的足球校園文化已逐步形成;學校教育生態不斷優化，育人資源得到整合，心理健康教育已融入社區、家庭，辦學質量得的家長、社會廣泛認可。在承上啟下的關鍵期，xx中學師生將以新一輪發展為契機，實行新的跨越，近期 和諧校園創建既黨建專項督導 檢查反響良好，剛結束的昆山國際發明展覽會上，我校摘得1金2銀4銅，本屆區中學生田徑運動會上喜獲精神文明獎、廣播操優勝、男子團體總分第五名的佳績，市中運會手球賽已躋入四強，區中學生集體舞賽獲三等獎。

"

新任校長述職報告(篇7)

時光飛逝，轉眼間一年即將過去。一年來，在上級領導的正確領導和關心下，在全體教師的幫助和支持下，我忠于職守，務實工作，認真履行校長職責，使胡村小學各方各面的工作取得較好的發展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我就從工作體會、工作業績、存在問題和今后的發展方向四個方面，將一年來的工作向各位領導和老師做一個簡要的匯報。

一、工作體會。

1、深入師德學習，樹立服務意識。“師者，傳道授業解惑也”。故為師者不可以不明道，明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學生、愛學校、愛崗敬業。做為農村基層學校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務繁多，再加上個別教師服務意識不高，難免產生一些消極的工作態度。因此，我在工作中倡導陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，加強師德師風教育，努力提高教師的政治修養，樹立全心全意為農村教育事業服務的意識，從而推動學校各項工作有效開展。

2、堅持以身作則，樹立模范形象。有人說：“無功就是過，平庸就是錯，不進就是退。”我覺得很有道理。做為校長，如果不能促進學校的進步與發展，那就是一種罪過。一年來，我把學校做為自己的家，自覺遵守學校的各項規章制度，對學校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模范形象。我嚴以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教學常規帶頭落實，用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。

3、明確目標管理，樹立學校新形象。目標就是方向，有了正確的目標，再制訂好實施目標的合理規劃，工作就能有條不紊。任職以來，我本著‘站得高一點，看得遠一點，想得深一點，干得實一點’的工作理念，我不斷摸索工作經驗，掌握了解每一個管理細節，解決落實每一個工作難題，逐步規范學校的各項常規，穩步提高教學質量。

二、工作業績。

1、我校全體教師上下團結，齊心協力，人人都把工作做好，沒有一人出現違紀事件。今年，我校安艷芳、趙靜華老師被評為縣優秀班主任；張紅梅、張麗、高培老師被評為縣優秀教師；張紅梅老師被評為縣優秀輔導員；趙靜華、高培老師被評為縣優質課教師；此外，多人次教師參加縣、市級教師培訓，多位教師的論文在省市獲獎。

2、學校各項制度更健全。形成了校長負責、教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調動，競爭意識加強。學校校務公開，財務制度得到嚴格執行，無亂收費現象。

以上是我的述職，敬請各位領導、老師批評指正。

學校校長述職報告范文8篇

我們這次特地為您準備了“學校校長述職報告范文”的相關內容，但凡是在我們的學習工作中。我們會頻繁使用到報告，寫好報告，才能對工作進行全面的復盤，什么樣的報告才是有效的呢？如果您覺得這篇文章值得傳遞請分享給您的好友們。

學校校長述職報告范文(篇1)

學校校長年終述職報告

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們，大家好！今天，我非常榮幸能夠站在這里，向大家匯報我在過去一年中的工作情況和成績。首先，我要感謝各位領導、老師們的鼎力支持和同學們的配合，沒有你們的合作與努力，就不會有今天我所能夠呈現的一切。

回顧過去一年，學校在我和全體師生的共同努力下取得了一系列顯著的成績。在教育教學方面，我們始終堅持以學生為本，注重培養學生的創新思維和實踐能力。我們全面推進素質教育，增加了實踐課程和社團活動，積極培養學生的動手能力和團隊協作能力。同時，我們注重課堂教學的改進，推廣了現代化教育技術的應用，提高了教學質量和效果。今年，我校的學生綜合素質評價明顯提高，學生的學術成績和綜合能力得到了很大的提升。

在學校管理方面，我們始終堅持依法治校，加強了對學校各項規章制度的落實和執行力度。我們重視師資隊伍建設，積極培養教師的專業能力和教育教學水平。我們加強了學校的基礎設施建設，提高了教學和生活環境的質量。我們注重與社會各界的交流與合作，擴大了校外資源的開發和利用。今年，學校獲得了多項榮譽，并被評為優秀學校。

然而，我們也要清醒地認識到，學校的工作仍然存在一些問題和困難。首先，學校的師資力量還不夠強大，有些老師的教學水平和教育觀念還需要進一步提高。其次，學校的校園建設還需要跟上教育發展的步伐，提供更好的教育環境和設施。最后，學校的教育教學改革仍然任重道遠，我們需要加強對教師的培訓和引進更多的教育創新思維。

為了解決這些問題，我們制定了一系列的發展規劃和措施。首先，我們將繼續加大對師資隊伍建設的力度，提高教師的專業水平和素質。同時，我們將進一步改善校園的設施和環境，提供更好的學習與生活條件。最后，我們將加強教育教學改革的力度，推動創新教育的發展。

在新的一年里，我們堅信只要我們繼續努力，就一定能夠取得更大的成績。我相信，有了全校師生及家長的共同努力和支持，我們的學校一定會在明天的陽光下茁壯成長。

最后，我要向全體教師、學生和家長表示衷心的感謝，感謝你們一年來的辛勤付出和支持。希望在新的一年里，我們能夠繼續攜手并進，共同為學校的發展貢獻自己的力量。

謝謝大家！

學校校長述職報告范文(篇2)

年終學校校長述職報告

尊敬的各位領導、教職工、家長和親愛的同學們：

大家好！我是XX學校的校長，在這里，我榮幸地向大家匯報我們學校過去一年的工作情況和取得的成績。首先，我要感謝全體教職工在過去的一年中的辛勤付出和無私奉獻，是你們的辛勤工作和團結協作，為我們學校的發展和進步奠定了堅實的基礎。

一、教學工作

教學工作一直是我們學校工作的重中之重。在過去的一年里，我校全體教職工積極履行教學職責，堅持把學生的發展放在首位，不斷探索創新，提高教育教學質量。在中高考工作中，我校取得了驕人的成績，多名學生被一流大學錄取。此外，我們還積極推進素質教育，落實新課程標準，培養學生的綜合素質和創新精神。

二、師德師風建設

師德師風建設是培養高素質人才的基礎。我們高度重視師德師風建設，加強對教師職業道德的宣傳教育和監督檢查，鼓勵教師以身作則，模范遵守教師職業道德準則。我們注重加強教師隊伍的培養和管理，加強教師培訓，提高教師的專業素質和教育教學水平，力求為學生提供優質的教育服務。

三、學生管理

學生是學校發展的根本，他們的健康成長是我們最大的使命。我們始終堅持以德育為中心，注重培養學生的自主學習和自我發展能力，提高他們的綜合素質和創新意識。我們建立了一套完善的學生管理制度，包括學生行為規范、成績評定等方面的規定，提高學生的紀律觀念和學習動力，塑造正向的學生風尚。

四、校園文化建設

校園文化建設是學校綜合實力的重要體現。我們通過精心策劃和組織各種文化活動，豐富學生課余生活，培養他們的審美能力和藝術修養。同時，我們也注重校風建設，提倡陽光積極向上的校園氛圍，加強學生的文明禮儀教育，培養學生的社會責任感和集體榮譽感。

五、家校合作

家校合作是學校發展的重要環節。我們積極與家長配合，開展多種形式的溝通交流和家校互動。我們重視家庭教育的引導工作，加強與家長的聯系，共同促進學生的全面發展。同時，我們也加強與社會各界的合作，擴大學校的社會影響力，為學校的發展提供更廣泛的支持。

六、基礎設施建設

基礎設施建設是學校發展的物質支撐。在過去一年中，我們積極爭取各方面的資金支持，加強校園基礎設施的建設，改善學校教學和生活環境。我們新建了一座現代化的實驗樓，購置了一批先進的實驗設備，為科學實驗教學提供了更好的條件。

總結與展望

過去的一年，我們學校取得了許多可喜的成績，這離不開全體教職工的共同努力和支持。但同時，我們也要清醒地認識到，學校發展面臨許多困難和挑戰。未來的工作中，我們將進一步加強師德師風建設，提高教育教學質量，加強學生全面素質培養，加強與家長和社會各界的合作，不斷推動學校的發展。

最后，我要向全體教職工表示衷心的感謝，向家長和同學們表示崇高的敬意，感謝你們一直以來對學校工作的支持和理解。讓我們繼續攜手努力，為學校的更加美好的明天共同奮斗！

謝謝大家！

學校校長述職報告范文(篇3)

1. 政治思想

我能成為副校長，是上級和老師的信任。但如何踏踏實實履行職責，不辜負上級的期望，讓自己的工作得到老師和學生的認可，這是我經常思考的問題，我也覺得負擔我身上不輕。為了更好地完成工作。

我致力于在政治和思想上提高。作為一名共產黨員，我對自己要求嚴格。黨章資料；關心國家大事，不斷提高政治理論素養。

在工作中，堅決貫徹“三個代表”思想，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實高等教育部門各項方針政策，用所學的政治理論指導自己實踐。 ，讓您在學習和工作中不斷提高自己的工作水平。

二、工作思路和經驗

在業務主管和日常教學工作中，我一直對自己嚴格要求。今年的工作，我對這項工作有了更深的認識。

1. 以身作則，是做好工作的基礎。

從我擔任副校長那天起，我就一直牢記，每一項工作都要以身作則例如，不僅作為指揮官，而且作為指揮官。再次成為“士兵”。所以，在過去的一年里，我腳踏實地地完成了上級和學校的各項工作。在“做”的過程中，我秉持以身作則、兢兢業業的座右銘。

在過去的一年里，我沒有休過一天的事假。我每天在學校呆近10個小時。我放棄了很多休息時間。我經常早退晚歸，每年加班不少于30天。我可以問心無愧地說，我認為學校是我的家。

我認為在大大小小的學校工作是我自己的責任。我既是領導者，也是老師。我以身作則，默默工作。我的工作得到了地方領導和群眾的充分肯定，也得到了學校其他領導和老師的認可。

2.努力學習，提高工作水平。

我們常說：“要給學生一碗水，你自己就應該有一桶水”。我也想當學校領導。為了更好地適應業務主管工作，更好地指導和解決教師在教育教學中遇到的學術問題，我必須具備豐富的業務、管理潛力和理論水平。 .

在過去的一年里，我學習了先進的教育理念，吸收了先進的教育教學管理經驗。參與了新課標理念、新課標下的教學行為、新課標及師生評價、“新課標、新理念、新戰略”的研究等.;加強現代信息化教育的自主學習，使自身的創業潛力不斷提升。

因為我有愛學習的習慣，所以可以不斷提升自己的潛能，把握不同時期教育教學改革的脈搏，及時向全體教師傳達相關信息，并組織安排教師。學習交流，讓教師的教學方法也能與時俱進，辛勤耕耘就是收獲。

3.不斷改革創新，推動學校不斷進步。

當今時代，科學突飛猛進，辦學理念不斷變化。學校教育教學中有很多方面值得我們去研究。同時，工作過程中可能存在的問題或不完善之處，也值得我們討論和改革。因此，在負責學校教學業務的決策、組織、指導過程中，我始終與周校長同步，以改革的眼光和創新的意識來思考工作。

一年來，我盡職盡責地開展了教研、學科競賽、定期教學考察、新青年教師培訓、校園文化等一系列活動，一步一步地工作。

4.與領導和老師團結協作，做好本職工作。

學校領導就像學校的火車頭。領導之間的和諧分工與合作是做好工作的關鍵，學校教育教學工作的落實取決于每一位老師，我們的教學團隊充滿創造力。是保證各項工作有效開展的前提。

因此，我始終明確自己的職責，端正自己的立場，堅持從師到師，努力營造領導與領導、領導與老師的和諧工作關系。這是我的工作和生活。基本的。

一年來，我始終秉持“學無先輩，先賢先行”的思想，虛心學習，尊師重道，與領導和老師團結合作。對于重大事件，可及時征求校長、教辦領導和教師的意見，形成共識。使工作更有條理、更有成效、更有成效。

5、認真組織開展教學科研活動。

如果學校沒有科研，就會停滯不前，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去活力。因此，堅持教研常態化是學校工作的主線。

作為業務副總裁，我對教學和研究從不自滿。始終堅持“以教引領研究，以研究促教學”的道路，在做好常規教學工作的檢查和督導工作的同時，學校開展了三輪課堂教學模式改革實驗。教師們就課堂教學改革實驗中遇到的問題及解決方法進行交流討論。當領導重視，用心參與時，教師就會有用心，效果就會逐漸顯現。

一年來學校整體教學質量之所以穩步提升，是因為學校團隊視教學、科研、質量為學校的生命，教師視教書育人為己任，視改革創新為學校的生命。教學的基礎。

三。主要工作業績

1、較好地完成了學校各項重大活動的組織實施。學校田徑比賽、書法比賽、藝術節、書畫展、學科競賽等，豐富了學校的校園文化，提高了學生的綜合素質。

2、科研工作有序開展，青年教師培訓成果豐碩。

3、定期深入課堂聆聽，不僅能提高自身的工作潛力和專業水平，還能對教師在教研中遇到的問題提供及時的指導和幫助，使學校的教學改革實驗可以有條不紊地進行。

4、協助校長做好德育工作，將德育工作納入系統工程，使學校德育工作平穩有序開展，學校被縣評為“文明學校”和“德育先進單位”。 “貢獻了。

5、認真組織引導師生參加上級組織的各項活動和比賽，使我校在各項活動和比賽中取得豐碩成果。

6.狠抓教學工作中心，穩步有序開展日常工作，穩步提高教學質量。

4.自我評價

在過去的一年里，我能夠全身心投入到學校的工作中，做到“事業第一，學校第一”，處處以身作則，帶領全體教師勤奮工作和校長默默地在一起。

在思想上，可以努力加強政治修養，不斷提高思想覺悟，認真貫徹上級方針政策，堅持原則，顧全大局；

< p>在學習上，我可以注意提高自己的學習能力，把握教育改革的脈搏；在工作作風上，能夠尊重老師，平等相待，善待他人；在學校管理方面，具有較強的敬業精神，有比較清晰的工作思路，具有勤奮務實的工作態度；

在工作中，能盡職盡責，兢兢業業，做好每一項工作，樂于奉獻；

在工作表現上，不負領導，不負眾望各級教師的期望，能夠更好地完成上級的任務，為我校與時俱進盡自己的一份力。

五、存在問題

在平時的學校管理工作中，工作不夠細致，方法不夠靈活；差距，工作水平有待進一步提高；教師思想工作不夠深入，關注不夠；性格比較正直，化解矛盾，剛柔相濟。

六、努力方向

1、領導潛力有待提高，人格是不斷提高理論水平和管理水平，提高他們的綜合素質。

2.進一步做好“實施”，強化“品牌”意識，不斷提高學校的競爭力和活力。

3.不斷提高自身的改革創新意識。個性是新課程改革下教育應該如何做的。有很多值得討論的問題；要逐步完善學校的教學科研體系，增強“科研興?！钡囊庾R。

4.努力提高個人修養，提高領導藝術水平，讓以后的工作更得心應手。

回顧一年的工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足和感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說：“百尺百尺，更進一步”，我會正確對待自己的不足，聽取領導和老師的意見，才能走得更遠，做得更好。

有以上立場，請各位領導、老師批評指正。

學校校長述職報告范文(篇4)

講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發表講話的文稿；狹義的講話稿即一般所說的領導講話稿，是各級領導在各種會議上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。是應用寫作研究的重要文體之一。表明事情的緣由。下面是小編在這里給大家帶來的大學校長年終總結精彩講話稿，希望大家喜歡!

大學校長年終總結精彩講話稿

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家下午好!

很感謝大家給了深外一個在這里和大家分享的機會。我的發言標題是“教育為學生的終身幸福奠基?！?/p>

“培養什么人，怎樣培養人”，是教育的永恒主題。黨的報告指出：教育的根本任務在于立德樹人。這里，我想先與各位分享深外兩位校友的故事。第一位校友是朱冠臻同學，他以“國宴哥”的身份紅遍網絡，在去年舉行的apec領導人會議的歡迎晚宴中，他是唯一接到主席夫婦邀請函參加國宴的學生代表。他是我校2012屆被保送到外交學院學生。在高中階段，朱冠臻同學就熱心公益事業。正式會議前就開始擔任apec第三次高官會會務服務組組長，就在國宴上，他還以志愿者的身份現場幫助外賓翻譯。第二位校友是保送到清華大學的禹嵐馨同學，懷著對母校深深的熱愛，作為12年“深外人”，她以母校、以自己的好朋友們為原型創作拍攝了電影《風起梧桐》，并在院線上映，取得了積極的社會反響：深外的學生了不起!

兩位校友都是在深圳素質教育環境下成長起來的代表，也正是深外一直致力于培養“民族心靈與國際視野兼具、人文情懷與科學素養相融、創新意識與實踐能力相長的國際化高素質人才”的結果，為實現培養目標，學校率先提出并踐行“四校建設”的頂層設計目標。

第一，打造“素質教育的示范校”，學校提出培養“兩敬、兩高”(敬畏法律、敬重自然，做高尚人、高雅人)深外人的德育目標。201x年緊緊圍繞市教育局提出的八大素養提升行動全面開展工作。舉辦首屆美食文化節，開展“舌尖上的中國”活動，人人學做民族風味菜，開展“舌尖上的世界”活動，人人學做西餐。創新開展運動會開幕式入場式，開展“最炫民族風”、“最炫國際風”主題入場式，熱鬧的操場，像是一個民族文化、世界文化場。學校將舉辦辯論節等系列活動，培養學生的綜合素養。

第二，打造“外國語學校的名牌校”，學校以外語學科為龍頭，全面加強課程建設，從初一開始創新開設6個外語語種，各個學科通過校本課程開發與教材編寫，通過探索人才培養的新模式，走在了全國外國語學校的前列，全力打造外國語學校的名牌校。

第三，打造“民主管理的樣板?！?，學校全面推進現代學校制度建設，除傳承學校優良傳統外，創新學校管理模式，通過學校教育議事團、校友議事團、學生校長小助理、校長與學生午餐會、無津貼行政干部等途徑，進一步推進學校民主管理。

第四，打造“教育國際化的先鋒?！?，學校先行先試，沿著“外語教學-跨文化理解教育-國際化意識和行動”的路徑，通過滲透國際教育理念，構建國際課程體系，探索國際人才培養模式，為學生搭建“國內高考、保送特招、出國留學”為主渠道的“成才立交橋”。

201x年，為全面落實教育改革要求，我們各兄弟學校、各位同仁其實都是蠻拼的。深外也不例外，即使在201x年高考取得了重點率接近90%的優異成績，但我們絕不滿足于此。我們致力于培養有理想抱負與求真務實的人，我們致力于培養人格與智慧完美統一的人，我們致力于把學生培養成終身幸福的人，我們致力于把學生培養成為炎黃子孫實現中國夢的民族脊梁。

2016年，教育改革之路任重而道遠，“惟其艱難，才更顯勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴。”我們將與各兄弟學校一道，在市教育局的統領下，在新一輪的改革浪潮中，做有使命感的教育領跑者。

大學校長年終總結精彩講話稿

老師們：

上午好！

時光似箭，日月如梭，歲月的年輪在不經意間又劃過了一圈。在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結束。今天，學校決定召開期末總結大會。下面我想針對一學期來學校教育教學情況談談自己的看法：

我們學校有一群愛崗敬業，工作認真的教師群體。他們在教學上嚴謹高效，精益求精。如九年級的老師，他們具有高度的敬業精神，精備細講，耐心輔導學生，教學業績突出；八年級老師，他們教風嚴謹，管理班級教學有自己的一套，深受學生歡迎；七年級老師無私奉獻，愛崗敬業，精心輔導學生，學生成績得到了提高。

20xx年10月19日至27日，11月24日至12月3日學校分兩個階段開展第x屆教師課堂教學競賽活動。競賽以教研組（備課組）為單位，各自推選本組兩名教師為代表參加。第一階段采用多媒體教學形式，第二階段采用常規教學形式，各科組兩名選手分別參加兩個階段的比賽。根據各科組的最終得分排名，設一、二、三等獎，給予一等獎1000元、二等獎800元、三等獎600元的獎勵，有效促進了教研風氣的形成，為青年教師展示才藝搭建了一個良好的平臺。

12月15日，我校成功承辦了全縣初中語文古詩詞閱讀教學“同課異構”展示暨教學設計交流活動，全縣60多位語文教師齊聚二中探究詩歌鑒賞方法，有力提高了教師教研教改的積極性。

今年是我縣“普高”達標年，中等職業春季招生是高中階段教育招生的重要組成部分，是加強高中階段教育與義務教育銜接、防止春節后初中畢業班學生流失的有效手段，我校按照縣教育局文件精神，專門成立中職招生領導工作小組，校長任第一責任人，所有行政安排下班，協助抓好春季中職招生宣傳工作，在學校領導和班主任的大力配合下，我校招生工作取得良好開端，截止到目前，我校春季招生人數為235人，占教育局年初下達的指標的73.9%。

學校管理的核心是對教師的管理，建設一支高素質的教師隊伍是學校工作的永恒主題。陽山縣20xx年青年教師基本功比賽，我校的石賢京、辛健平、毛秋梅三位老師獲教學基本功三等獎。清遠市第二屆青少年科技創新大賽（創新類）我校甘偉松老師指導學生作品《忘拿提醒門》獲一等獎，《搓背功能更好的毛巾》獲三等獎。黃曉芳老師在20xx年清遠市中小學電腦制作活動（初中組電腦動畫）中指導學生作品獲一等獎。

教研和科研是確保教育騰飛的雙翼。我們堅持每學期評選優秀教研組，評選學校優秀論文，并將優秀論文上送縣、市教研室參評，通過這些活動的開展，我們高興地看到：許多新人在不斷成長。20xx年，我校有12篇論文獲市級獎勵，其中范國順的《留白，讓語文課激情四射》、歐陽慧冰的《小議英語課堂五種常見的教學活動》等8位教師論文獲清遠市優秀論文二等獎。

以上是我校20xx年秋季學期學校開展的工作及取得的成績，這些成績是全校3700多名師生的共同努力下取得的。當然，在看到成績的同時，我校在德育管理、教學實施、學校發展等發面也還存在眾多不容忽視的問題，具體表現在：

1、教師的專業功底還不夠實力，各個學科的教師缺乏有引領作用的帶頭人，校本培訓還要進一步加強。

2、教職工的工作作風還不夠實在。一線教師不足，導致部分教師工作量大，不利于教師積極性的調動。

教學工作方面：在抓實教學常規的基礎上，抓好有效教學課題的實施，將課題研究的工作目標、任務及職責落實到個人。

一步一個腳印，回首過去的20xx年，它不僅給我們帶來了無限的榮耀，也給我們帶來了巨大的挑戰；展望未來，我們更加明白，學校教育的發展不可能是坦途一片，我們堅信學校的明天一定會更加燦爛。

大學校長年終總結精彩講話稿

各位老師、同學們：

剛才舉行了我校首次地震應急疏散演練，在今天的演練過程中，老師們組織到位，保障有力;全體同學積極配合，服從命令，按照預定的疏散路線，有序地撤離到了操場，整個撤離過程只用了2分鐘，沒有發生推擠或踩踏事故，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了演練的要求。但是，在今天的演練中，也有部分同學思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快，部分同學也沒按要求跑步進入指定地點，認為是演練，不是實戰，因此沒有緊迫感和危機感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。

通過這次演練活動，不僅是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，進一步增強了廣大師生地震防災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

同學們，災難無情，生命無價。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為繼續創建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

學校校長述職報告范文(篇5)

我于20xx年12月從調至xx鎮政府工作，次年x月經大湖鎮第十四屆人大一次會議通過，正式當選為xx鎮副鎮長，20xx年x月被中共xx縣委任命為xx鎮委委員。五年多來，在xx縣委縣政府的正確領導下，不斷加強自身的政治理論學習，增強“立黨為公、執政為民”的理想信念，立足xx鎮實際，結合分抓的線條工作，按時完成鎮委鎮政府派給的各項任務。回顧自己近幾年來，各方面的工作情況、查找出的問題和下步工作思路，報告如下：

一、堅持政治理論學習，增強黨性修養生

通過自學和參加鎮委中心組，認真學習黨的xx大和xx屆四中全會精神，學習在全黨深入開展學習實踐科學發展觀講話和學習《廉政準則》，不斷加強黨性修養，牢固樹立共產主義的堅定信仰和對中國特色社會主義的堅定信念。

二、堅持求真務實，不斷開創工作新局面

調xx鎮工作之后，鎮黨委、政府給予我高度的信任和支持，讓我分管計生辦、農業辦、經濟辦的工作。晉升常務副鎮長之后分管線條作了調整，分管計生辦、農業辦、民政辦、文教衛、機關工作。不論分管那些工作，我始終保持干事創業的熱情和攻堅克難的斗志。在日常的工作中，嚴格對線條各辦的管理，傾聽各部門干部、職工的意見，鼓勵部門同志大膽開展工作，對工作中出現的難題，主動幫助解決，從不推卸責任。在與部門同志的溝通中，做到大事講原則，小事講風格，小節不計較，努力營造團結和諧的工作氛圍，有利地促進各項工作健康、穩定的開展。在鎮委書記、鎮長的正確領導下，在大家同志的共同努力下，我鎮、xx年度被評為計生先進集體，xx年本人被評為計生先進個人。

三、堅持以人為本，努力為群眾多辦好事實事

從踏入工作開始，我就將xx鎮作為我的第二故鄉，認真、用心去做好每一項工作，經常到駐隊農戶了解情況，交流談心。在xx年“”主題實踐活動和x年開創“”活動中，以實際行動，融入到人民群眾中去，為所掛駐村的農戶捐資和幫助貧困戶解決一些實際困難，盡其所力為群眾多辦好事實事。維護村民權益，x年調處xx村民承包林地糾紛和xx村委違規發包土地及“養殖公司”承包地糾紛;xx年調處xx村咸水入田，失收賠補，配合書記、鎮長，成功平息了矛盾，杜絕了惡性事件發生，維護了群眾的合法權益，創建了良好的法治環境。xx年我鎮被評為維穩先進鎮。在這些事件的處理過程中，使個人的組織協調能力得到了充分發揮，也得到領導和同志們的肯定。

四、堅持廉潔自律，樹立公道的良好形象

多年來，我奉行勤政廉政，干凈干事的原則。從不擺弄權利收取錢財，工作扎實，不追求名利，做事公正，不計較個人得失。自覺遵守國家的法律法規、黨風廉政建設和各項規定，嚴于律己，潔身自好。不論在種糧直補、漁船油價補貼還是其他事情中，做到實事求是，不講情面，嚴把好原則關，如實上報，按實發放，杜絕違規事件發生。堅持以身作則，做干部職工的表率，從不大吃大喝，更不講排場、比闊氣，作風正派，時刻以黨員身份嚴格要求自己。

五、存在問題

回顧四多年來，雖然在各方面取得一定的成績，但是對照上級的有關規定，還存在一些不足。

(一)學習方面。政治理論學習還不夠深入，只滿足于淺償即止。顯出自己的思想作風建設還不夠扎實。既缺少對理論性著作的學習，又缺少對新領域和新的農業科學知識的深入研究，更缺乏理論聯系實際的學風。

(二)工作方面。一是工作主動性不夠強，對于協助分工的工作怕越位，怕領導有異議。二是深入做細致的思想工作還不夠，對一些工作急于求成，對線條的負責同志管理較嚴。三是創新意識還不強，只按本分做好工作，缺少開拓性和創新性。

(三)修養方面。性修養和個人性格的錘煉有待進一步升華，有時說話做事由著性子來，不注意講究方式方法，往往采取簡單化的工作方式，缺少對復雜事情的研究，工作的熱情伴有著簡單和急躁，工作質量要求高有時會傷及同志感情。

六、努力方向

在今后的工作中，我打算從以下向個方面加以改進。

第一思想作風和學風方面。不僅要加強政治理論的學習，還要加強對科學文化知識、當代經濟知識、法律知識、網絡知識的學習，拓寬知識面和視野，啟迪思維。通過學習，不斷更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;通過學習，提高理論素養和文化素養，提升自己的內在素質;通過學習，增強工作能力，以便更好地實踐全心全意為人民服務的宗旨。要在加強學習的同時，注重學以致用，以科學的理論武裝頭腦，以豐富的知識指導實踐，做到理念有創新、工作有突破。在日常工作、生活中，時時處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，以《黨章》規范自己的言行，保持良好的精神狀態和工作熱情。用“三個代表”思想指導世界觀改造，積極抵制各種腐朽思想的侵蝕。關心群眾，聯系群眾，密切干群關系，調動工作積極性。要做到“四自”即“自重、自省、自警、自勵”;“五慎”即“慎獨、慎微、慎始、慎終、慎情”。

第二工作作風方面。把重實際、說實話、求實效，作為一切工作的出發點。不論我處在什么崗位，都要強化全局觀念和發展意識。從全鎮經濟發展的全局出發，認識、分析和思考、解決問題;緊緊抓住發展第一要務不放松，搶抓機遇，扎實工作，真正做到聚精會神搞建設、一心一意謀發展。要堅持抓重點、抓關鍵、求突破。始終堅持以科學發展觀統領自己的工作，在工作中，要求自己敢于尋找重點，精于抓住關鍵，善于實現突破，將工作做到點子上，功夫花在關鍵上，措施落在突破上，力求在工作上有新突破，上新臺階。樹立正確的政績觀和價值觀，始終堅持實事求是，不務虛功，不圖虛名，反對任何脫離實際，弄虛作假的行為，撲下身子，腳踏實地，扎扎實實地抓好每一件事，干好每一項工作，確保每項工作落到實處、收到實效。

第三生活作風方面。始終牢記“兩個務必”，牢記在中紀委第七次全體會議上發表重要講話時強調的“八要”，時刻提醒自己，不論是在做任何事情、在任何情況下，都要做到謙虛謹慎，戒驕戒躁，勤儉節約，艱苦奮斗。在生活中，注重提高自身修養，努力做到生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

以上發言有不妥之處請大家批評指正。

學校校長述職報告范文(篇6)

今年以來，在教委的正確領導和關懷下，在全體老師的幫助和支持下，我忠于職守，踏實做事，以身作則，以身作則，認真履行校長職責，在學校各項工作中發揮帶頭作用。認真完成年初教委下達的年初工作目標，使我校各方面工作取得良好成效。以下是我一年來的工作說明，懇請各位領導和同行指正。

我校始終堅持“以人為本、科學管理、全面發展、學習強國”的辦學理念，圍繞教育局年度工作重點深化課程改革，加強學生素質教育，全面提高教育水平。教學質量，努力創建人民滿意的學校。具體工作如下：

1. 愛崗敬業，率先垂范

一所學校的質量關鍵是校長.作為學校的一把手，我總是嚴格要求自己。做事踏踏實實，做一個正直的人，以誠實待人的態度和踏實的工作作風，為教師樹立榜樣。堅持理論學習，了解教育發展信息，用先進的教育理論指導工作和管理教學。

在思想上，我努力加強政治修養，不斷提高思想覺悟，堅持原則，顧全大局，與上級保持一致。在學習中，研讀教育教學專著、雜志，撰寫閱讀筆記，不斷提高自己的理論水平和工作能力。在工作作風上，我們以人為本，平等相待，善待他人，集思廣益。在學校管理中，他們具有敬業精神和責任感，工作思路比較清晰，具有開拓創新意識，勇于克服困難。在工作態度上，能盡職盡責，勤奮敬業，與老師同甘共苦，共同進步。在工作成績上，能更好地完成上級交辦的任務，學校在各項工作中取得了一定的成績，逐步形成了學校的特色。在帶領團隊方面，充分調動每位領導的積極性，提出“會講政治、懂業務、會管理、敢負責”的工作要求，切實履行好各自的職責和責任，同時提倡分工不分家庭，團結協作，民主管理，形成了團隊凝聚力。因此，團隊從不為彼此的工作推卸責任，遇到問題時總是齊心協力。在領導的帶動下，教師們互相幫助，互相學習，友好相處，形成了和諧的校園氛圍。

二、以人為本，狠抓教育管理，不斷提高教學質量

目標就是方向，用正確的目標，然后制定目標的實施。規劃得當，工作就會有條不紊。

首先，今年以來，我本著“站得高一點，看得遠一點，想得深一點，干點實事”的工作理念，一直在不斷探索工作經驗，掌握和了解每一個管理細節，解決每一個工作問題，逐步規范學校的作息，穩步提高教學質量。教學質量在原有基礎上提高一級。

二是突出學校特色，狠抓校園文化建設：為了更好地培養學生的文化素養教育，讓我們的學生充分感受到文化的傳承和意義，營造更好的學習氛圍。意義深遠。

三是積極落實寄宿制學校管理：我在辦學形式上堅持集權與放權相結合的原則，以集權為重點。

一是積極處理好生活管理與教學管理的關系。

二是定期召開例會，在參與小管理的同時積極督促學校工作。

三是建立一個合理的成本機制。

四是樹立責任意識，實施學生綜合管理。

3.抓好德育工作，促進學生全面發展學生

德育關系到人才培養質量。倡導以德為人、以德管人、以德育人的“三好”要求，對學生提出“三好”要求：做家里的好孩子、做學校的好學生，并在社會上當好少年，加強學生良好的學習、生活、行為習慣形成教育。在具體工作中，我著力完善以學校、少先隊、班級為主的三級德育責任教育網絡。為進一步落實教師德育崗位責任制，我突出德育主體地位，將德育工作成效與教師績效考核相結合，充分調動教師做德育工作的積極性，以活動為教育學生感染學生、保障德育的載體。工作扎實有效。

四、加大災后重建感恩教育

隨著災后重建重建項目的完成，我校正在積極開展新的學習教育的同時，進一步加強對學校師生的感恩教育：

一是加強思想教育。我校以xx為主體，全面推進師生感恩、感恩的思想教育，告訴大家幸福不是必然的，我們現在所擁有的來之不易。通過這些思想教育，感恩和感恩的思想得到了進一步的升華。

二是通過系列活動，要求我校學生養成誠實守信、遵紀守法、愛護環境、勤奮自強的文明習慣，要求大家做一個不怕挫折、克服困難、樂觀進取、勇于挑戰少年的人。

綜上所述，我校在過去的一年里取得了長足的進步，教育教學取得了顯著成績。培養發生了很大的變化，教學質量也有了一定的提高。我的總結報告已經完成。

記者：

xx，xx，20xx

學校校長述職報告范文(篇7)

一次意外的調動讓我又回到了xx中學。閃念間，三年就過去了。當我因為這次述職而孤燈獨影地細細回眸自己作為這個學校的校長所經歷的心路歷程時，禁不住思緒萬千：崗位變更時的突然與猶豫，赴任時的迷離與躑躅，融入學校以來不斷收獲的酸甜苦辣、風雨彩虹和于人于事的心動與魂牽，無不鮮活地一一浮現在自己的眼前。就象過去三年來心頭時時涌流的感動、感激之情那樣，我再一次深深感懷于這個集體、這所學校、全校每一位教師、職工所給予我的容納、理解、寬懷、支持和力量。如果說，這三年自己在校長的崗位上確實發生了一些影響和作用，我清醒地懂得，那是一種集體的智慧、融合的力量和眾志成城的光輝！在此，我要再一次真誠感謝全校教職工全心全意的努力和付出！

先說我個人的工作。為了不辜負組織及大家的重托，一年來，我一直以“一絲不茍的工作態度，一心一意的奉獻精神，一往無前的爭先意識和一身正氣的自身形象”作為自己的行為準則，全身心投入到工作中，絲毫不敢懈怠。努力為大家服務，力求做一個使領導寬心的人，不把難題上交；使下級舒心的人，不把責任往下推；使同事放心的人，不在背后搞小動作。我深知我不比別人聰明，但我相信勤能補拙，工作中我追求高效率，做到滿負荷。我關心著我們的學校，致力提升學校的美譽度；我關心著我們的教師，致力提升教師的知名度；我關心著我們的學生，致力提升學生的自信度。我忘情于發展的欣喜和創造的充實,沉醉于教育的永恒和事業的生機。

回顧一年的工作，我為學生每天的進步、學校每天的發展感到充實而有意義，但有時也感覺很累、很苦、很無奈，困惑、忙碌與迷茫，經常交織在一起，很少能獲得一種內心的寧靜，“做不完的事，著不完的急、生不完的氣、作不完的揖”，個中滋味并非三言兩語就能盡述，有時也想差不多算了，但肩上的責任與使命又使我不能輕言放棄，我不只屬于我，更屬于這份事業。為校長，我更須盡好我的心力。選擇了校長工作就選擇了奉獻、選擇了艱辛，就得進取、努力、付出。哪怕秋天顆粒無收，春天也要播種。要想看見彩虹，怎能不經風雨！困惑中，領導給了我信任和引導，使我有了目標；班子給了我提醒與幫助，使我有了力量；老師給了我支持和寬容，使我有了信心。我唯有數倍付出才能無愧組織、無愧大家，無愧我心。

下面，我代表班子成員把學校一年來的工作情況向大家匯報如下。

一、強化各項管理，確保教育教學質量穩步提高。

1、建設優秀團隊，提高團隊素質。

優秀的團隊是提高教育教學質量的關鍵。為此我們注重做好兩支隊伍的建設：

一是加強領導班子建設，充分發揮模范帶頭作用。一方面，努力創造一個“團結協作，勤政愛崗，進取務實，銳意創新”的領導班子。另一方面，加強班子成員自身修養，識大體，顧大局，要求每位班子成員要做到“四相互，四帶頭”，即：相互尊重、相互信任、相互支持、相互諒解；帶頭以身作則，帶頭做教職工的知心人，帶頭深入教學第一線，帶頭搞好教育、教學和科研。

二是以人為本，建設現代專業化的教師隊伍。我們的做法是：

①重視師德建設工作。本年度來，我們以師表形象為重點，開展“愛崗敬業，樂于奉獻”師德教育活動，塑造教師“勤奮、敬業、團結、奉獻”的良好形象，評選了校內十大師德標兵。

②加強理論學習和培訓，提高自身素質。我們通過“走出去，請進來，坐下來”等途徑實施校本培訓，并在暑假組織教師參加培訓，不斷提高教師的業務水平，并形成各自的特色。

③加強專業知識學習，組織了教師業務能力測試。

④面對生源減少，教師超編的現實，穩步推進人事制度改革。

2、完善各項制度，使各項管理制度化，常規化。

（1）召開了職代會，進一步健全完善了各種管理制度。

（2）建立層級管理制度。賦予各分管領導自主權，體現權利責任相符。相關的工作找相關的分管領導，盡量不要越級反映工作上的事情。

（3）建立意見反饋制度。廣開言路，鼓勵教職工為學校發展建言獻策，虛心聽取各方面意見，辦一切有利于教職工利益的事，辦一切有利于學校發展大業的事。

3、創新德育工作思路，狠抓學生的思想教育工作。

（1）堅持“教育在先”的原則，針對學生生理、心理特點，結合學校工作實際，有的放矢，周密策劃學校德育工作，月月有主題，有總結，我們把三月定為“學雷鋒月”，四月定為“藝術月”，五月定為“讀書月”，六月的“行為規范月”……做到德育工作序列化。通過“國旗下講話”進行愛國主義教育；通過“感恩家書”活動開展“感恩教育”；通過“消防演練”、“地震知識講座”等活動開展“安全教育”；通過對汶川地震災區和對何克劍老師的“愛心捐贈”活動開展愛心培養和珍愛生命的教育。

（2）實行“全員育人”制度。推行“首遇制”和“責任制”，讓我們的每一位教師和每一位員工都負起責來。樹立“管不住學生就是失職”的崗位理念，構建學生品德培養的立體教育網絡，收到了良好的效果。（3）強化班級管理，提高管理質量。通過抓班主任學習，來提高班主任工作的責任意識。通過班主任抓班級常規管理，來促進班級管理質量的提升。

4、強化教學常規，全面提高教學質量。

教學質量是學校生存和發展的生命線，也是學校的立校之本。為此，我們在教學常規方面做到：

（1）嚴格教學管理，提高教學常規管理的“精細化”程度。開展“領導包科”活動，推行每月一次的“單元檢測、質量分析”制度，抓實抓細教學管理的每個過程。包科領導和備課組長，要對發現的問題進行專門調研，提出整改意見，督促指導相關教師的教學。

（2）加強了課堂教學研究，開展課堂教學觀摩和研討，提高了課堂教學效益。

5、加強后勤管理，提高服務水平。

后勤工作是學校教學工作的有力保障。我們做到：

（1）健全公物保管制度。做到造冊登記校舍、校產，各場、室公物保管責任到人，公物借出歸還有登記，真正做到人盡其責，物盡其用，管理到位。

（2）完善校園管理工作，優化育人環境，提升學校文化品味，為師生創設良好的工作和學習環境。我們一方面搞好校園的美化、綠化工作，營造優美校園，另一方面從抓學生行為規范開始，抓好學生的凈化、保潔工作，營造和諧校園。

（3）嚴格執行財務管理制度。做到一切開支有計劃，不鋪張浪費，不盲目立項。重大項目的開支由校長會議或行政會議討論后執行。財務結算，做到日清月結。財務人員每周把報據送民主理財小組審核，伙食團賬目按月結算，學校財務接受民主監督。從12月起，進一步完善了財務審批制度，我覺得只有合理使用好學校的資金，管好財，理好財，才對得起組織，對得起全體教職工。

二、開展各項活動，確保老師和學生的健康。

1、在教師中開展文藝體育活動，保證教師有一個健康的身體。學校工會定期舉行一些教職工競賽活動。

2、在學生中開展興趣小組活動和第二課堂活動，組織運動會、文藝晚會和“移動杯”讀書比賽，“英華杯”和“感恩家書”寫作比賽。促進學生書本知識外的其它素質的全面發展。

三、以廉潔自律為準則，加強作風建設。

1、堅持執行民主集中制。一年來，我堅持統攬全局，發揮班子整體功能，團結協調，揚長避短，優勢互補，做到分工不分家，既各負其責，又形成合力。凡屬重大的、全局性的事情，都由班子集體討論，不搞個人說了算。辦學校各項事情都能與班子成員通氣，多方聽取意見，發揚民主，增強班子和全體工作人員之間的團結。

2、認真落實黨風廉政建設責任制。班子成員自覺遵守廉潔自律各項規定，班子成員的待遇，除一人兼班主任以外，其他人都低于班主任的待遇。同時大力推行校務公開，實施民主管理，徹底杜絕違規行為。

四、不足之處：

1、工作方法還不夠細致。有時對工作要求不夠嚴格，沒有用高標準來對待每一件事情，造成工作質量還不夠高。有時工作雖有布置，但因忙于事務有時檢查也不夠到位，造成完成效果不夠理想。

2、執行制度存在欠缺，有礙于情面的現象，影響了制度執行的嚴肅性。如，老師辦公遲到早退，上課接打手機等。

3、忽視了學生的流失，導致今年中考排位靠后。

這些不足之處，需要在今后工作中不斷改進。

年終歲尾，面對辛勤耕耘、忘我付出的各位，我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是經過我們同心協力、風雨同舟，學校得到了長足的發展，學校影響日益擴大。作為學校的一員，我同大家一樣感到無比驕傲和自豪。慚愧的是由于忙于工作，在與教師的交往中，缺少深層次的溝通，對老師了解、關心的還很不夠。面對諸多教師勤奮工作的感人事例，我感到了文字的蒼白。在此我真誠感謝大家對我的理解、體諒和包容。但由于經驗、性格所限，工作中有些事情很難處理得太恰當，我有時桀驁不馴很固執，有時又很低調冷處理，有時很細致有時又粗心大意，有時很放開有時又放不下校長的臭架子，總之把握不是太準。工作中不經意間傷害到大家的地方一定有，請相信我是無意的，對工作中的欠妥之處，我也深表歉意！借此機會我要發自肺腑地說聲：對不起！但請大家相信我是真誠的。我與在座的各位一樣，總想在自己的事業上有所建樹，身在xx中學，就想著為如何建設xx中學而奮斗。當然，校長合不合格，班子合不合格，你們是最權威的發言人。如果你覺得我們做得還不夠，請你告訴我，我會竭力為之，因為我和你的目標只有一個：那就是成就xx中學！

謝謝大家！

學校校長述職報告范文(篇8)

本學年，我校按照教育局部署，結合學校實際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，深化課程改革。與時俱進，不斷探索，進一步完善學?？沙掷m發展的新思路，從教育教學實際出發，開展系列校本活動，加強師資隊伍建設；能力;走出了一條具有我校特色的發展道路，學校各項工作向前邁進了一大步。

我。與時俱進，探索學習發展新思路

隨著新課程的全面推進和教學改革的深入開展，學校正處于一個時代機遇與挑戰并存。 “辦什么樣的學校”和“如何辦好一所學?！笔菍W校工作實踐中需要考慮和解決的重大問題。我們清醒地認識到，學校要發展，首先要有思想，有思想才有出路。

根據新課程實施情況和學校發展現狀，不斷調整工作思路，明確學校發展方向：

1、確定前瞻性和可行的辦學目標：

p>

學校的總體戰略目標是：辦學有特色，教學有特色，學生有特長，努力創建“雙中” “在省內。

學校的總體工作思路是：抓住一個中心（教育教學），突出一個重點（師資隊伍建設），促進學校綜合工作的發展。

工作緊密結合學校實際工作進行調整完善。如本學期，針對學校成立十年的特殊情況，提出：各方面緊緊圍繞十年慶?；顒觾热荩咂瘘c、高標準做好準備和高質量，充分展示各方面的成就。具體想法。此外，要求教師立足崗位，通過日常扎實、富有創意的工作，學校各方面工作均能名列全市前列。

2、實現“四個突破”的發展思路：

（一）加強黨員干部教師隊伍建設有新突破。 （師德師德）

（2）課程改革精神落實有新突破。

（三）未成年人思想道德建設取得新突破。

(4)深度化學序列實驗研究在指導學生會學習方面取得新突破。

實踐證明，明確學校工作的戰略目標是學?？沙掷m發展的首要問題，也為全體教師的工作指明了方向。

二、加強團隊建設，形成適應時代發展要求的領導核心

我校注重發展，努力創造一支先進的研究型團隊。領導班子。為此，我們將著力全面提高干部素質和管理能力。每個學期，我們都會根據學校的實際工作，不斷地對團隊提出和實施新的要求和新的做法。使團隊成員達到：

1、嚴于律己，無怨無悔，敬業奉獻

“校長是一所學校的靈魂”。領導素質是一所學校的標志。領導魅力對教師的影響是無限而巨大的。

我們學校，從校長到校長，都非常重視自己的榜樣作用。他們的工作作風嚴謹扎實，務實求真。在工作中，他們強調團結協作、學習研究，強調實效和改進。自覺履行“統籌、正直、從嚴、正直、真實、寬容”的自律六字要求，為全校教師營造公平、公正、公開的氛圍，營造輕松愉快的氛圍。公平競爭和每個人的想法的工作環境。形成了學校的公義，激發了教師的積極性，使公義宣傳，帶動了教師共同進步。我們可以自豪地說，我們學校的領導是做生意的人和做嚴肅事情的人。

2. 善于學習、研究、管理指導

作為領導者，不僅要有高尚的敬業精神，還要有過硬的管理方法和管控能力指導，以提高工作質量。校長工作具有前瞻性，時刻把握機遇，敢于挑戰困難。通過學習研究，他率先提出并主持了“xxxx”研究，并與新課程實驗有機結合，開展了一系列校本活動。這影響了學校的整體工作。

三、開展系列校本活動，打造學習、研究、創新的師資隊伍

1.實施以師德教育為重點的校本管理：

繼續深化師德教育活動。趁著教育局20xx年1月開展師德師風教育活動的有利時機，結合學校教師存在的問題，根據教師職業道德，《實施細則》根據教師職業道德，制定了《xx小學教師職業道德規范》和《xx小學教師勞動紀律實施細則》。 ，這是對教師職業道德的提煉。每學期組織全體教師學習“xx”，并根據實際情況不斷修改，細化，及時落實，以警示個別無意識的教師。堅持日常監督檢查記錄，與量化考核掛鉤。堅持制度管人，制度主管。鼓勵管理重評價，約束管理重懲罰，結束管理重正義。達到教師自我管理、自我提升的目的。

我們還通過每學期教師問卷調查、學生對教師評價等活動，讓師德深入人心，大家思考進步，塑造教師新形象當代教師。

2、開展校本培訓，突出一個“真”字（實際、實用）：

（1）開展校領導、優秀教師專題講座；

（2）自學與集中學習相結合，經常堅持不懈；

（三）開展典型引導，促進群體發展。舉辦教育教學成效等專題研討會，讓名師、優秀教師、優秀黨員介紹經驗做法。大家共同學習，共同進步；

(4)開展在職培訓。比如xx等活動提高了教師的能力；

3、實施校本教學、科研和振興校本戰略：

提出教師必須通過三個層次：理論層次、理解層次，以及教學水平。達到四會：能當老師，能教書育人，能教研，能創新。

4.實施校本課程開發：

通過一系列校本活動，將理論學習和研究與工作實踐緊密結合，突出實踐性和實踐性成果，提高教師的整體素質，營造學習、研究和創新的教育環境。

四、深化課改實驗，全面貫徹課改精神

1、注重新課程的培養，不斷更新教師觀念：

< p>首先，我校注重師資隊伍建設，組織全校教師參與在新的課程培訓中。新課程給我們的教學帶來了新的理念，我們也應該有提高教師素質的超前意識，那就是每個人都要做好實驗課的心理準備，每個人都能承擔起實驗教學的任務。從一線教師到后勤人員，每節課都要來，提出明確的學習要求。通過一次又一次的訓練和學習，大家的教育觀念進一步轉變，不斷與新的課程理念相結合，自覺地服務于教學實踐。

其次，通過校本系列活動（上述），拓寬了教師對課程改革的視野，提高了認識，有效引導了課堂教學，加快了課程進度。改革步伐加快。

2、強化“學法指導”，推進課程改革實驗進程：

新課程提倡培養學生創新精神和實踐能力，高度重視對學生學習過程和方法的指導。我們通過“學習方法指導”向學生傳授學習方法，達到學以致用的目的。在實驗課中，將學習的指導融入教學中。老師在課前準備學習，在課堂上指導和理解學習，學生在實踐中用學習解決實際問題。通過實驗，取得了明顯的效果。我校第一批實驗班教師編寫了語文和數學三卷本，學習方法序列達到10萬余字，在課程改革中得到了相關人士的好評。我們的實驗已被列為省“十一五”實驗課題。 .

3、圍繞xx課堂教學，在全校開展“讀與寫結合，一課一得”的四階段教研活動：

全員參與，共同進步。為了在我校落實“xx”，我們安排了“xx、xx、xx、xx”四個示范班，讓大家形成良好的教學理念。為鞏固教研成果，校內每位教師設計最優教案（每位班主任上xx課，內容可選）并提交上報。改進更好的教學設計并為教學收藏準備材料。

教師們通過反復研究，明確了漢語課堂教學中教師的教學方法和學生的學習方法，對閱讀與寫作的結合有了更深入的認識，培養了學生的綜合漢語素養和能力等。教學質量。

4.以學生為本，培養學生的能力：

課程是一個由課本、學生、教師、教學環境組成的生態環境。 校本課程開發的目的是有效促進課堂教學。 我們結合教學實踐，開展豐富的學生活動，培養學生的興趣，發展學生的能力。

V. 做好校園建設，改善辦學條件

在市教育局、財政局的大力支持下，我校于20xx年1月開學二期工程 （建筑面積xx㎡）于x月開始投入使用。 立足發展，我校領導抓住機遇，進一步美化凈化校園，增加教學設備，為師生營造標準化的優質環境，為教育教學提供有力保障。

學校保安工作述職報告7篇

作為新入職不算太久的員工，我們要虛心學習，爭取做得最好！為了提高自己與團隊的工作效率，我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？小編特地為您收集整理“學校保安工作述職報告7篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校保安工作述職報告(篇1)

我校安全保衛工作認真貫徹上級的有關指示精神，在區教委、公安局的指導下，在校黨委堅強領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過建章立制、責任到人，使學校的安全工作營造出黨委、校長全面抓，分管校長督促抓，部門領導親自抓，保衛部門重點抓，各班主任天天抓的良好氛圍，維護了學校正常的教育教學秩序，保證了廣大師生及學校的財產安全?，F將XX年學校保衛科上半年工作總結如下：

一、健全組織，明確分工，抓好基礎性安全工作

認真貫徹學校年初的安全工作會議精神，成立了安全領導小組：由校長為組長，副校長為副組長，以各處室主任和保衛科長為成員的安全領導小組，負責對全校安全工作的組織領導。并進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責。各處室、年級成立安全小組，負責本處室、本年級的安全管理工作;設各班班主任為本班安全員，負責對本班學生的安全教育和管理工作。保衛科為學校的安全監管部門，負責全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查，督促安全隱患的整改，調查處理各類安全事件等，保證各項安全工作的貫徹落實。

二、落實制度，責任到人，使各項安全保衛工作有條不紊

安全工作重在預防，認真落實規章制度是做好安全工作的基礎，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態，我們重點做了以下幾個方面的工作：

1、堅持教育先行，落實宣傳教育制度

一是常規教育。開學前，保衛科制訂了全校安全教育計劃，在開學后逐步進行落實。先后進行了校紀教育、遵紀守法教育、安全常識教育等。使學生了解一般的法律常識和常用的安全知識，讓學生樹立法制意識和安全意識。二是個別教育。對輕微違犯紀律的學生，采取個別教育的原則。主要是查找違紀的原因，糾正思想上的偏差。三是跟蹤教育。主要是真對多次違紀或嚴重違紀學生的教育，本著處理與教育并存的原則。發動年級、班主任、任課老師和家長的力量，共同對其進行教育，并指定專人進行幫帶。保衛科定期了解其思想轉變情況，直到轉化為止，對預防學生違紀起到了積極作用。

2、堅持安全隱患排查及整改制度，做到早發現早預防

預防學生違紀是加強對學生管理的積極手段，是消除安全隱患的重要措施。為此，我校保衛科著重做了以下幾個方面的工作：一是多渠道搜集有關學生的活動信息，及時掌握重點學生的思想動態。二是經常對信息進行分析和整理，當發現有不安定的事故苗頭時，采取積極手段進行預防，控制事態的發展。三是查明事實真相，化解當事人之間的矛盾，把問題解決在萌芽狀態。今年以來，由于我們預防工作做得扎實有效，避免了 多起群毆事件的發生。

3、堅持事故處置制度，及時處理突發事件

當學生發生違紀時，我們本著教育為主，處理為輔的原則，做到三不放過，達到三個滿意，不留隱患。一是原因不明不放過。認真調查事情經過，弄清事實真相，分清責任。二是當事人不受到教育不放過。做好耐心細致的思想工作，讓當事人充分認識自己的錯誤行為，并誠懇的接受批評與自我批評。三是大家不受到教育不放過。通過違紀事件教育大家要舉一反三，使大家受到教育，預防類似事件的再次發生。當學生受到紀律處分時，在處分宣布前及時與學生家長取得聯系。向學生家長講明學生違紀的經過、原因、危害以及應受到的處理和今后撤銷處分的條件。使家長配合學校共同做好學生的轉變工作。使處理結果讓當事人滿意，家長滿意，廣大師生滿意，不留隱患。

4、堅持24小時值班和巡查制度，確保校園安全不失控

學校每天由校領導、中層干部、各年級老師輪流擔任值班。保衛部門堅持24小時在位，并有專人對校園進行巡查，隨時處理各種突發事件，確保了我校安全工作不失控

學校保安工作述職報告(篇2)

一個學期其實真的過得好快，從學生們進入到學校再到離開，這段日子，我也是認真的去做好了我該做的保安工作，在開學之前的工作我也是盡責的做好，確保了學校的防控安全工作，同時也是協助其他的同事去做好消毒的事情，來做好疫情防控的事，半年結束，我也是對于這段日子的一個工作來總結下。

防控這一塊一直都是重點，無論學生們不在學校的消毒工作，或者學生們回到學校的一個體溫檢測，出入的核對，以及對于外部人員進入的一個登記等工作，我也是和同事一起合作去做好，這是上半年的重點，學生們的未來是需要得到保障的，而防控是目前階段確保安工作里很重要的事情，平時的時候，其實我也是有挺多的擔心，如果真的疫情來了，也是特別的麻煩，畢竟學校的學生們也是還小，而且正處于成長的階段，更是需要我們去做好保護的工作，但這半年來也是沒有出現異常，老師同學們也是積極的來配合，做好了，確保了大家的一個安全。

個人其實也是對于疫情這塊的知識會去做很多的了解，除了日?？葱侣?，我也是上網瀏覽最新的資訊和資料，清楚怎么做更好的來確保安全，同時也是如果遇到本地可能出現的情況去做一個預警，當然也是配合街道辦事的人員去做我們該做的登記相關的工作。除了防控之外，以及消防，其他校園的安全工作我也是認真的去做好，日常之中，這些事情雖然熟悉了，也是能做好，但是我也是抱著嚴謹的心態做事情，盡量的不要出差錯。更何況作為一名保安，這也是我應盡到的職責。半年下來，其實我也是發現以前對于防控這一塊并沒有了解太多，雖然有時候培訓的時候講過這一塊，但是并不是那么的多，更多的是消防方面的，而這次也是有了親身的體驗，下半年也是不能放松警惕，依舊是要做好防控的工作。

來學校做保安其實也是有了很多年，這些年的總結也是寫了挺多，自己其實每一次都是有一些收獲，每一年的工作都是有相同的地方，也是有新的，這讓我也是不斷的積累了經驗能做得更好，雖然熟悉工作，但是我也是會抱著虛心的態度繼續的去學習，去把保安的相關工作做的更好才行。

學校保安工作述職報告(篇3)

一年來在各位領導的關心支持下，在同志們的幫助下，經過全科同志的共同努力，較好的完成了領導交給的各項工作任務，取得了學習上的收獲，思想上的進步，業務上的提高，全科人員愛崗敬業，盡心盡責，克服困難，不懼艱險，開拓進取，增強了大局意識、全局觀念，形成了一個以學院為核心，以處室為領導，以安全消防為中心的具有凝聚力的科室。一年來我們主要做到了以下幾項工作：

一、加強隊伍思想建設，提高業務技能

隨著我校日新月益的發展。安全保衛工作更為重要，學校各級領導對保衛工作也提出了更高的要求。因此，作為安全保衛人員，不僅要提高政治素養，牢固樹立大局觀念，而且還要注重加強學習，不斷提高個人的業務水平。努力做到政治上放心，業務上過硬，工作中堅持以防為主，防治結合、巡防巡查、重點保護。

二、敬崗愛業，無私奉獻

由于保衛工作的特殊性，所以對保衛科的同志來說，上班與下班、上班與休息、已經難以區分，正因為如此，所以我們特別注意強調，敬崗愛業和無私奉獻，要求人人講大局、講工作、講風格、講奉獻。常言道，功夫不負有心人。通過全科上下的共同努力，目前保衛科已經成為我校一個良好的窗口。因為從人員來訪到車輛出入；從安全保衛到消防設施的配置；從學生宿舍的安全管理到衛生清除。我們都做到了文明、科學、嚴格、高效。并因此而受到了廣大教職工的好評。

三、努力實現保衛科工作的安全無事故

采取確實有效的措施，把領導的重托、大家的希望一件件地落實到實處，訂立了夜間值班制、門衛禮儀制、電話回訪制，治安巡防制統一調配制。設立了值班室和治安聯動電話，如發現問題，要求5分鐘到達事故現場。對某些崗位定人、定崗、定責，對全院所有場所放置的消防設施，做到心中有數，使消防安全設施在管理和使用上更加科學規范。

四、我們一年來取得的主要成績

1、取得了學習上的進步，觀念上的轉變，業務上的提高，掌握了對重大案件的應急措施和一般案件的處理方法；

2、建立健全適應我院保衛工作的各項規章制度。為今后保衛工作正規化、形象化、現代化奠定了基礎；

3、全科同志愛崗敬業，無私奉獻。確保無重大事故發生，完成了領導來訪及各種重大會議的安全保衛工作；

4、一年來接待出入我院人員幾萬余次，車輛檢查幾萬余次，確實做到了安全有序；

5、協調了外協關系，和駐地公安部實行聯防聯治；

6、對全院的消防設施，進行科學的配置，為學院節約了大量的資金；

7、完成領導交辦的其它工作任務。

雖然在領導的關心支持下，在同志們的幫助下我們在工作中取得了一定的成績，但是，離領導的要求和同志們的希望還有一定的差距。工作中，還有一些不盡人意的地方。特別是對安全保衛工作的規律研究還不夠，我們會吸取教訓，總結經驗。在新的一年里，進一步加強學院的安全保衛工作，使每項工作落到實處，做到防患于未然。確保安全無事故，使學院有一個良好的工作生活環境。

學校保安工作述職報告(篇4)

20__年即將過去，在這一年中，我中隊全體人員在公司領導的正確指導下，在全體保安人員的共同努力下，學校安全保衛工作得到了學校各位領導的首肯與大力表揚。

一、工作中

“在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難。嚴格把關，能嚴格按照學校的各項規章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學校領導所布置的各種任務。例如：學校召開運動會和政府機關在我校召開各種會議，舉辦一些大型活動，以及學校后門因修路而又開了一個東大門和__的特殊情況下，我中隊全體人員都能做到在崗在位，大家都能做到嚴格把關認真負責，順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解，不支持。但同志們都能做到盡量克制自己，避免發生沖突，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。

二、在日常管理工作中

我中隊始終堅持每周不少于一次中隊例會，一次集中學習。同時我們還要堅持周一至周五的訓練制度，真正達到內強素質，外樹形象，使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統一，團結一致、相互幫助、相互關心，“心往一處想，勁往一處使”的工作氛圍。在文明執勤中，大家出都能統一要求、統一著裝，做到文明禮貌，虛心待人、熱情大方，但在工作中也存在一些不足之處，如：大家思想還不夠穩定，工作態度還不夠積極，工作方法還不夠靈活，行為語言上還不夠到位……

在此我全體中隊人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁，更加嚴格要求自己，盡快熟練掌握自己的業務水平，不斷提高自己的工作質量、工作能力、工作要求、工作成績，使我中隊在__中學成為形象窗口，為公司的美好前景，為了達到一個先進中隊的標準而努力拼搏，努力奮斗。

學校保安工作述職報告(篇5)

轉眼之間，一個學年又過去了，我在xxx小學又擔任了一學年的保安工作。在此期間，在領導的正確指導下，在全體老師、同學的支持下，我的安全保衛工作得到了大家的肯定。

在平時的工作中我牢記自己的使命，不敢有一絲懈怠。我始終把學校的財產安全、學生的個人安全記在心上。

每天早晨，我都會一一打開教室的門、窗，不僅檢查教室內的物品是否有異樣，而且也讓教室內的空氣流通，使孩子們能呼吸著新鮮空氣學知識。

然后我會堅守崗位，站在大門口，關注著來上學的孩子。我從家長手中接過他們，開始他們嶄新的一天。當聽他們甜甜地說一聲保安叔叔好，我的臉上就笑開了花。有時候，我也會拿起掃帚把校門口掃得干干凈凈，我只會用這種簡單卻充滿愛的方式來迎接孩子們。

當孩子們上課的時候，我除了接待偶爾來學校的家長，也會拿起工具，除除草，撿撿石塊。我想象著孩子們下課時快樂玩耍的樣子，就不由自主地動起手來。

每天放學的時候，我都會積極配合班主任老師，幫他們把孩子送過馬路。學校門口是一個十字路口，人來車往，非常危險。特別是接孩子的家長很多，又停了很多車輛，道路顯得就更擁擠了，因此，我格外小心。過馬路的時候，我一只眼睛看著孩子們，一只眼睛盯著來往的車輛。可能因為我的盡職吧，每當有孩子過馬路的時候，只要我一抬手，行駛的車就會停下來讓行，大家對我這個認真負責的保安還是很信任很佩服的。

等學生們都放學走了，我會拿著鑰匙打開每個教室，再檢查一次窗戶，生怕哪個窗戶忘記插好，風大，玻璃就會碎的。期末學生放假后，我立即把教室里的窗戶都用鐵絲擰緊了，既安全又防風。

每天夜里10點以前，我都在學校周圍檢查，觀察那些可疑的人。10點以后，我睡一覺，半夜還會再去檢查一次的。就是在我這種檢查下，學校內沒有出現丟東西的現象。

有時我還遇到了一些社會人員及學生家長對我工作的不理解，不支持。惡言粗語，我都盡量克制自己，避免發生沖突，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作，因為我知道我也代表了學校的形象。

自從做了學校的保安，我沒有請過一天假，除了那次暈倒之外。我不僅是保安，我也喜歡學校，喜歡孩子們。

在今后的工作中我會更加嚴格要求自己，恪盡職守，也歡迎領導、老師給我提出寶貴建議，謝謝！

學校保安工作述職報告(篇6)

20××年即將過去，在這一年中，我隊全體隊員在大隊以及駐點校領導的正確指導下、在全體保安人員的共同努力下、以維護校園正常教學秩序，保障校園師生安全為己任，始終以一個規范保安隊的標準嚴格管理隊伍，勤勤懇懇，認真負責，確保了全年校園秩序的持續穩定，圓滿完成了各級領導安排的工作任務，取得了一定的成績、得到了各級領導的肯定與表揚，下面就具體事例作如下總結：

一、配合學校領導完成各項任務

1、今年以來，我隊在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長的情況下，大家能克服一切困難，嚴格把關，嚴格按照學校的各項規章制度去做，不折不扣的完成學校領導所布置的各項工作。尤其是下半年，學校召開秋季運動會，接下來就是開發區政府機關，企事業單位在我校召開的各種會議，舉辦的大型活動，體育賽事等。每次活動，我隊都能抽出人員參與維護現場秩序，指揮車輛停放，保障道路暢通；

2、有些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解，不支持，不配合，還說一些難聽話，說實話，我們沒少受委屈。但隊員們都能做到盡量克制自己，避免發生沖突，盡量去說服他人，同時也說服自己，努力使自己心平氣和的去做出解釋，最終完成工作。

二、在日常工作中、能加強巡邏和防范工作、對重要部位能重點巡查

對水電門窗，機房和化學物品室等地方能重點檢查，對巡邏中發現的問題能及時處理并做好記錄，未能處理的事情能及時上報總務處。能在課間以及中午就餐時間段，針對學生經?；顒訁^域，人員集中的地方進行巡查，提醒學生遵規守紀，對違紀的學生能及時與學生處和班主任取得聯系。每天收到的信件，快遞，能做到先登記再由本人簽收。按時分發報刊，雜志，各類書籍，對借存的物品能及時通知本人領取。做好來訪人員登記工作，保持與被訪人聯系并確認，填寫好訪客單，告知路線及辦公地點，訪客岀門時能做好收取回單工作。由于管理嚴格，有效地杜絕了無關人員隨意進入校區的現象。對中途離校的學生能堅持原則，必須由班主任開具的離校證明才可放行，登記好離校記錄以備檢查。放學時間段能堅持立崗制度，檢查學生胸卡，防止住宿生借機外出，同時能嚴格注視門前社會閑散青年，勸其離開，對門前亂停車輛能及時疏通，保障學生通行安全。

三、消防安全工作

今年以來，我們先后對辦公樓，教學樓，實訓樓，宿舍，食堂等場所進行全面的檢查，更換了一批過期的產品，補齊了缺失的器材，對不規范的放置進行統一的'整理，并與消防隊配合做好演練工作。

四、保安隊伍管理

我隊始終堅持每月不少于一次隊會，總結工作中存在的問題，提出改進方案。積極參與中隊組織的軍體訓練和業務知識的培訓，真正達到內強素質，外樹形象，使大家嚴格要求自己，做到思想統一，團結一致，相互幫助，相互關心，心往一處想，勁往一處使的工作氛圍。在文明執勤中，做到統一要求，統一著裝，白天堅持戴好帽子，文明禮貌，虛心待人，熱情大方。

五、健全各類臺帳，嚴格考勤制度，遵守交接班時間

做到接班人未到，當班人不得離開的原則，對遲到早退的人員進行嚴肅的批評教育并限期改正。在規范隊伍管理上，努力使隊伍達到六個規范，即：軍事訓練規范，內務衛生規范，執勤上崗規范，儀表儀容規范，文明用語規范，文明服務規范。

六、配合學校后勤保障方面

我隊人員除了完成保安服務項目外，還能認真服從校方主管的安排，不管是校園集體組織的打掃除，還是搬課桌椅，花草樹木的澆水，只要是臨時指派的任務，保證隨叫隨到并積極完成，牢固樹立起為校園服務的意識。在完成保安工作中的具體要求和任務時，還與學校簽訂了責任書，努力做到讓領導滿意！

回顧今年的工作，優點要發揚，缺點更要改正。在今后的工作中，我們每一位隊員都要做到不驕不躁，更加嚴格地要求自己，新隊員一定要盡快熟練掌握自己的業務水平，新老隊員都需要不斷提高自己的工作質量，工作能力。這里有句古語說得好：“取其上得其中，取其中得其下，取其下得其下下”。為了我們今后的工作更上一層樓，我們一定不忘給自己制定更高的要求，這樣才能取得更好的工作成績，才能使我們的隊伍得到健康的發展。公司為我們提供了發展的平臺，美好的前景要靠我們自己去創造，這樣才能獲取雙贏！就讓我們為了更好的目標而努力拼搏，努力奮斗吧！

學校保安工作述職報告(篇7)

安全是立校之本，是教育之本。我校領導十分重視學校的安全建設。以打造“平安學校”為重中之重，建立健全安全責任制度，應急預案，以及各種相關的制度和規定。并在日常的工作中進行認真學習貫徹安全工作的有關文件，提高全體師生安全意識，學會自救、防范，避免各類事故事件的發生，從而讓全校師生在平安和諧的校園里生活、學習。各項工作總結：

一、建立與完善機構，明確責任

1、每學期學校都會開展一次消防安全形式分析會，總結上學期的消防安全工作所取得的成就，以及對本學期消防安全情況進行分析。

2、為做到消防安全規范化，制度化。學校制訂了《上馬小學消防制度》、《上馬小學安全管理制度》、《上馬小學安全責任書》以及《上馬小學安全應急預案》。并且成立了以校長為組長，安保主任為副組長，各部門領導班子為成員的安全教育領導小組。組建了學校綜合應急救援隊，并進行定期的培訓和演練。做到分工明確，責任到人。

3、將學校重點區域以及地區進行安全責任制，設立負責人。各處、室之間簽訂安全責任書等。真正做好責任到人。

二、積極教育和宣傳安全知識

1、每學期對全體教職工進行安全教育，組織安全講座以及綜合救援隊的訓練。

2、每個學期開學初、放假前(包括五一、十一等假期)對學生進行安全知識教育，并且發放相關安全方面的告家長書，讓家長充分認識到安全的重要性。以及布置相應的有關安全的相關作業。

3、學校還設置了安全宣傳周，一個學期開展不少于3次的有關安全的主題班會，加強學生的安全意識。

4、每學期，學校都組織一次防震、防火、滅火自救逃生演習，讓學生真正學會自救，學會滅火的技能。

5、每周通過全教會、班主任例會、安全知識教育講座、校園廣播、校訊通等多種形式，對廣大師生進行安全教育，進一步強化師生的安全意識，提高學校安全工作水平。

6、每學期我校都會邀請塘下鎮交警中隊派出干警為學生舉行交通安全教育講座活動。學校還給每位學生發放了一頂小黃帽，這樣，我校學生的交通安全意識在這樣的安全教育中不斷增強。

三、抓實抓牢，對安全措施再細化

1、學校在各建筑物上配置了滅火器、消防栓、應急燈以及各種應急標識標牌、消防疏散示意圖等設施設備。采取“日查制”每天由安保主任定時對消防器材進行檢查并做記錄。如發現滅火器壓力失效，應急燈損壞等情況，將及時進行處理和維護。

2、加強了校舍安全管理。由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查，對學校的用電安全，用水安全等，進行拉網式的排查，絕對不放過任何一個細節，發現隱患及時排除。

3、加強了食堂衛生安全工作。學校周邊時常出現流動攤販，三無食品時有出現，難以杜絕。我校通過食品教育課的教育宣傳，保安人員、值日教師等教職工的合作調節，暫時控制了部分食品在校舍附近出現。

4、加強了健康安全工作。我校在對全校學生進行疫苗接種調查，做到人人接種疫苗，人人健康生活。并且制定了傳染病突發事件應急預案等一系列的應急方案。為了將工作開展得卓有成效，校長親自抓，負總責，各部門負責人、與班主任，各部門負責人與教師層層有責任。少先大隊部還通過舉辦健康、安全知識黑板報評比，利用櫥窗及紅領巾廣播，大力宣傳相關知識等渠道做好學生的安全、健康教育。

5、加強交通安全管理。我校對騎自行車的學生進行交通安全教育，校內杜絕騎車現象有所好轉。例如，在針對學生騎自行車方面，我校嚴禁不到騎車年齡的兒童騎自行車上學，到了年齡的學生確需騎車上學，家長需向學校提出申請，經學校同意后方可騎車上學；學校教導處、少先隊大隊部、班主任，每學期開展專題安全教育活動，學校與騎車學生家長簽訂《安全責任協議書》，做到內容全面、表述準確，格式規范。同時，我校隊對校園周邊的交通設備進行了調查，并配合上級部門對有損壞或缺失的設備進行整改。

四、安全工作，碩果累累

1、我校繼續以建設“平安校園”為主，根據本校的實際情況及塘下教育學區的有關要求對學校提出明確要求，指導學校全體師生切實加強安全教育和管理工作。于12月份通過了塘下學區對我校“平安校園”建設的驗收工作。

2、本學期我校在趙林和校長為組長，安保主任為副隊長，各處室負責人為隊員的創建消防安全教育示范學校領導小組的領導下。成功地完成了瑞安市創建消防安全教育示范學校的驗收工作，并且取得領導的一致好評。

五、存在的問題

1、設施設備的缺失。由于學校處于重建中，部分消防器材(如應急燈、消防栓等)無法正常運行。

2、校門口的流動攤販時有出現，無法做到真正的杜絕。

3、由于校案工程的進行校園的進出入人員以及車輛的登記工作無法正常施行，對管理帶來一定的難度。

總之，我校將繼續堅持“安全第一，預防為主”方針，將師生的安全工作作為我校工作的重點進行落實，以確保無一次安全責任事故發生，使我校師生在安全、有序、和諧的環境中學習工作。

學校校長述職報告集錦

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了讓下一階段工作開展有序，我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“學校校長述職報告集錦”，僅供參考，希望能為您提供參考！

學校校長述職報告 篇1

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！

一年來，在市委、市政府、市教育局領導的關心和領導下，嚴守政治紀律和政治規矩，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，落實“兩個維護”，在思想上和行動上保持與黨中央高度一致，緊緊圍繞“抓好黨建促教學，圍繞教學抓黨建，辦人民滿意的教育”這個指導思想，切實抓好學校支部組織建設、制度建設、作風建設、黨風廉政建設，不斷提升學校黨建工作水平?，F我根據市教育局20_年度基層黨組織書記“雙述雙評”工作的有關通知，就自己一年來的履職情況和落實黨風廉政建設責任情況匯報如下：

一、工作履職及成效：

（一）、認真做好黨建工作，夯實隊伍政治思想基礎。

1、認真履行黨建主責、首責和全責，著力加強學校黨的領導和黨的建設。加強學校領導班子建設，配齊學校黨政領導班子。每周定時開展支部和行政管理人員會議，堅持民主集中制管理，執行“三重一大”制度，著力建設政治堅定、紀律嚴明、廉潔公正、團結務實的班子隊伍。學校七月份召開了教師代表大會，審閱、修訂了學校的部分規章管理制度。

2、加強學習，筑牢思想防線。一年來，我認真落實上級黨委的各種文件、精神，政治理論學習常態化。每次活動都做好精心準備，不走形式，做到有準備、有過程、有結果。

3、扎實推進支部“五化建設”。認真落實“三會一課”制度、發展黨員制度、黨費收繳制度、黨員學習制度，以規范的制度提高黨員活動質量。一年來我校扎實推進支部五化建設，對學校黨員活動室進行了規范化布置，每月召開一次支部會和黨員大會，開展了抗疫、創文、七一等主題黨日活動，結合創文我給全體黨員上了一堂黨課，通過這些主題黨日活動的開展增加了支部的凝聚力和黨員的黨性修養，發揮了黨員的先鋒作用和示范作用。

（二）、扎實做好學校常規工作，學校各項工作見成效。

黨建工作是學校發展的“根”和“魂”。抓好黨建工作有效地提高了我校教育教學水平，讓各項工作都取得了突破性地發展。本年度學校圍繞“打造美麗校園，創辦三湘名校”這一辦學目標，具體從“美麗文化、美麗教師、美麗家長、美麗學生、美麗課堂、美麗課程、美麗管理、美麗生活”八個方面全方位提升學校辦學水平，在支部黨員的帶頭示范引領下各方面均取得了長足的發展。

1、校園環境大變樣。學校領導班子集思廣益，經過多次研究討論，

多方籌集資金對學校校門口花壇和籃球場進行了提質改造，修建了學校宣傳長廊，美化了學校圍墻，解決了高層廁所多年無水的難題，不斷改善了教師辦公條件，給老師們提供一個舒心的工作環境。

2、安全工作無小恙。我校地少人多，安全隱患大。為了切實做好安

全工作學校安排支部副書記負責抓安全教育。堅持以預防教育為主，學校將安全教育貫穿教育教學當中，聘請法制副校長、消防教官給學生上安全課，定期進行安全隱患排查和安全疏散演練，舉行了兩次學生心理健康教育，舉行了一次青春健康“溝通之道”家長培訓活動。學校還發揮黨員先鋒模范作用，在西湖路上學生放學時都有家長和學校黨員護崗，學校的樓道口也安排了專人值班，確保了學生上下學的安全。

3、教師隊伍建設實，教育教學質量好。教學質量是學校的生命線，

一年來我們狠抓師資隊伍建設，抓師德促教學，期初就與老師簽訂了師德師風承諾書，建立了學校、家長、學生三位一體的師德師風監督網，嚴格落實教育局師德師風考核制度，師德師風的考核結果作為教師評優評先的重要依據并納入教師績效考核，好的師德師風成就了學校好的教風、校風。學校狠抓教學常規管理，定期進行伏案工作檢查，開展了豐富多彩的教研活動，堅持實行集體備課制度。積極開展了與大和中心校的幫扶活動，發揮了學校的示范輻射作用。為提高學生綜合素養，學校開展了豐富多彩的學生活動，如：創文系列活動、慶六一活動、校運會、數學節系列活動……同時我們這學期探索創新了學生評價方式，我們將學生的生活能力、體育素質、習慣養成等全部納入考核內容，以考促學有效地提高了學生的綜合素質。

4、脫貧攻堅工作無差錯。學校高度重視脫貧攻堅任務，盡管學校教學工作壓力大，但還是安排專人負責脫貧攻堅工作，扎實做好扶貧工作，做到零差錯、零失誤。

5、“三個堅持”做好意識形態工作。堅持落實學校意識形態管理制度，按時組織教師學習時事政治和先進的教育理念；堅持弘揚社會主義核心價值觀，學校利用教室、宣傳櫥窗、標語廣泛宣傳社會主義核心價值觀，利用周會、班隊活動組織學生學習、理解社會主義核心價值觀的真正內涵，學校并舉行形式多樣的社會主義核心價值觀背誦、默寫比賽，讓核心價值觀在學生身上入心入腦；堅持加強校園輿論監控，營造積極向上的教風、校風，本年度學校沒有出現違犯師德師風的現象，學校成為宣傳黨的理論和政策的前沿陣地。

（三）率先垂范做好黨風廉政建設。

作為一名黨員，我深知黨風廉政建設的重要性，因此在日常的工作中，我時刻從黨性出發，嚴于律己、寬以待人，認真學習黨的紀律管理條例，在學校經費開支上嚴格遵守財務制度，落實“三重一大”制度，不謀私利，不搞特權。對身邊的人嚴格要求，每學期都與教師簽訂師德師風承諾書，利用身邊的典型案例對教師加強思想教育，杜絕了教師違紀違規現象發生。

（四）一份耕耘一分收獲。一年來學校在教育教學方面取得了令人欣喜的成績，六年級學生在畢業會考中榮獲“第一名”、耒陽市中小學生運動會第四名，學校先后被評為“20_年綜合績效考核先進單位”、“20_年師德先進單位”、“20_年綜治安全維穩工作先進單位”、“20_年新聞宣傳工作先進單位”、“20_年教育扶貧工作先進單位”、“優秀基層黨組織”、“中小學教學質量評價一等獎”、“衡陽市生態文明示范?！薄ⅰ皠撐拿鞒鞘形湫g進校園展演二等獎”、“耒陽市文明校”、“國培計劃（20_）優秀送培學?！薄?/p>

二、存在的問題及原因。

1、政治理論水平還不夠高。雖然平時關心國家時事，但都是淺層面的學習，沒有靜下心來系統深入_。

2、深入教師群眾不夠。由于本學期兩個副校長請產假，學校事務性的工作繁多，除了對自己蹲點的年級走得多一些，其他年級沒有及時與教師溝通，不能全面、準確、及時了解教師們的心聲，造成個別老師對學校的管理有一些不理解、不支持。

3、深入課堂不夠。本學期除了值日查堂以外，平時深入教師的教研和課堂時間不夠，課是聽了不少，但是對教師當中存在的問題以及一些改革措施存在有想法沒落實的現象。

4、黨員的示范作用還沒有體現出來。學校雖然有30多個黨員，但是黨員的素質參差不齊，部分黨員在學校工作中存在畏難情緒，不求有功但求無過的心態嚴重，甚至有個別黨員師德修養不好，在教師當中產生了不好的影響。

三、努力方向及措施。

1、繼續加強思想政治學習，豐富學習方式，支部要落實黨員學習制度，將政治思想學習對象延伸到普通教師中。加大培養黨員積極分子的力度，力爭明年發展一名優秀教師為黨員。

2、進一步密切聯系群眾、深入各年級組，讓教師們感受到組織的關心，做教師生活的體貼人。加強與個別教師的交流，做好這小部分教師的思想工作，激發他們的工作熱情，營造風清氣正、爭先創優的工作氛圍。

3、發揮學校骨干教師、優秀教師的輻射作用，給他們動力與壓力，騰出時間多輔助年輕教師，同時自己也要從繁瑣的事務中騰出時間下沉到各教研組，積極參加各教研組活動，加強對課堂教學的指導，讓新的課程理念在課堂落地生根。

4、在中國共產黨成立100年之際，廣泛開展黨建活動，加強黨員思想政治教育，落實黨員學習積分制管理，廣泛宣傳優秀黨員事跡，樹立先進榜樣。

學校校長述職報告 篇2

初級中學校長年度工作總結

一、概述

時光飛逝，轉眼間一年又過去了。在過去的一年里，我作為初級中學校長，盡職盡責地完成了各項任務，取得了一定的成績。現在，我將結合工作明細和各項數據，就本校的年度工作總結進行述評。

二、教學工作

在教學方面，本校一直秉持著以學生為中心的教育理念，注重激發學生學習興趣，引導學生形成良好的學習習慣。在往年的基礎上，本校于本年再次進行課堂教學改革，加強了信息技術在教育中的應用，注重多媒體課件的制作和使用。

同時，學校還積極參與教科研活動，組織教師開展教學研究、教育教學觀摩、課程開發等活動，提高教師的教育教學研究能力和水平，增強教師的教育教學能力和素質。同時，學校還吸取了先進的教育理念和技術，著力提高本校的教育教學水平，為學生提供更好的教學資源和條件。

三、管理工作

在管理方面，本校圍繞“學生、教師、家長、社會”的核心，加強協調機制，建立和完善學生管理、教師管理、家長管理和社會管理體系。同時，我們堅持“管理以人為本”的原則，注重每個人的發展和提高，為每個人創造一個健康、和諧、積極向上的工作和生活環境。

四、招生工作

今年，本校在招生方面采取了多種方法，例如參加教育展、通過微信公眾號、網站等途徑，利用多種手段向社會進行宣傳，并組織線上線下的開放日活動，吸引逐漸增多的家長和學生。

五、安全工作

本校一直重視學生的安全問題，日常安全工作常態化、規范化、智能化，包括課間操管理、餐飲管理、學生出行管理、校園安全等方面的管理。同時，本校還積極開展消防及應急演練，為校園安全保駕護航。

六、總結

在過去的一年里，本校全體教職員工認真貫徹落實了“學生為本、服務教育”的校訓，積極推進校本課程建設、教育信息化等方面的工作，增強學校辦學質量和影響力，塑造了優良的校園文化氛圍。同時，本校依托優越的地理位置、優異的教育資源及完善的教育管理體制，吸引了更多的家長和學生前來報讀。在新的一年里，我們將繼續秉持“學生為本、服務教育”的校訓，勇擔新期，奮發進取，提高教育質量，實現學校進一步的跨越式發展。

學校校長述職報告 篇3

尊敬的各位領導、各位同仁：大家好！

過去的一年，仁壽縣四公鄉九年制學校繼續保持縣示范學校榮譽，教育質量和辦學效益顯著提高，特別是在校園建設、辦學條件、職中送生、工會工作等方面成績突出，實現了校興人和、和諧發展的目標。這首先是上級的正確領導，是各級領導的關心愛護，是我校一班人的團結奉獻，也是我貫徹上級指示、愛崗敬業、努力工作的結果。下面就這一年的校長工作述職于后，不當之處，敬請領導和同事批評指正。

一、努力做有思想的校長

辦學首先要有思想。作為校長，我全面貫徹黨的教育方針，虛心學習思考，在工作中逐步形成了自己的一些辦學思想。

1、教職工是學校的主人，要信任和依靠團隊。我尊重團隊中的每一個人,讓每一個人都感受到自己的不可或缺；我始終信任大家，堅信大家是熱愛學校和愿意為學校發展奉獻的,在決策、工作時,都用心去誠意交流；工作中我依靠大家,目標大家定,計劃大家寫,主意大家出,工作大家做,名利大家擁,責任大家當。

2、校長不是官，校長是服務員。作為校長，我首先是教師，堅持上畢業班政治考試學科；我是服務員，應該為大家提供優質服務，為師生排解遇到的各種困難；我是普通人，但作為校長是特殊的普通人，特殊之處就在于校長還要承擔起沉甸甸的責任，要嚴格履職，我常常叩問自己校長的良知——辜負組織沒有、讓老師失望沒有、誤人子弟沒有。當工作遇到困難時，我相信“一切問題的原因都因為我”，自己便去學習、去反思、去改進，我便和大家在克服困難的道路上共同前進。

3、學習才能進步，發展才能解決問題。我千方百計營造學習的氛圍,積極為學習型組織的建設構筑起長效機制；因為學習能讓思想觀念才能與時俱進,大大減少矛盾。發展是硬道理,大發展小問題,小發展大問題,不發展全是問題,學校的發展變化會讓大家看到未來成就歸屬感,個人的發展提高會讓他(她)心懷感恩熱愛集體，我把學校、教師、學生發展當成大事來抓。

4、先進的辦學思想才能打造知名品牌學校。我堅持先進科學的辦學理念，以教學為中心，抓隊伍建設和校風建設，提高管理效益，打造知名教育品牌，把學校辦成農村中學的示范學校作為奮斗目標。我追求高效的學校管理體制和新型的競爭激勵機制，實行校長負責制、推行層次管理。我把學校素質教育放在第一位，狠抓科學管理，狠抓校園建設，突出校園文化建設，著力提升學校品位。

二、嚴格履職，認真做事

學校工作千頭萬緒，校長工作需要因繁就簡。我主要做了六個方面的工作。

1、熱愛學習，努力學習，不斷地提高自身素質。校長好好學習，學校天天向上。我堅持自學，學習政策、管理學和教心學知識；堅持提高學習，參加了校長崗位培訓和研究生班學習；堅持走出去學習，主動向知名學校和優秀校長學習；堅持交流學習，努力做到學以致用。學習，讓我精神財富極大豐富找到了快樂，讓我校長職責更加明確找到了目標，讓我管理知識和水平不斷提高找到了方法。

2、努力打造核心價值觀，用團隊精神來統領大家。我校是一所中小學合并不久的學校，怎樣實現1+1>2，是我的重要工作。為此，我把凝聚人心、打造團隊精神當成大事來抓。一是開展面對面交流活動，求同存異，達成思想的共識；二是開展“我為學校出主意”活動，鼓勵大家對學校管理和發展提出建議和意見；三是實行大融合策略，只設文理科辦公室讓原中小學教師交叉辦公、原中小學教師交叉上課能上能下，打破了中小學教師的界限；四是建設書香校園，開展讀書活動，每年都要為大家免費購書、免費刊物，有效的學習交流讓全體教職工逐步達成了“校興我榮”的共識，通過提煉、實踐、升華形成了學校的工作總綱，用以指導學校和老師的各項工作。（工作總綱是——辦學理念：發展身心，知行合一。辦學目標：規范管理促和諧，質量立校建示范。辦學思路：以教學為中心，抓隊伍抓校風抓德育。校訓：努力學習，認真做事。工作方法：校長負責，分層管理，分明獎懲。任用標準：一看人才，二看人品。鼓勵教師學習提高、勇創佳績為校爭光、爭當名師，禁止窩里斗、杜絕違法、反對不思進取。工作原則：有心工作日事日畢[態度]；選馬不如賽馬[過程]；反復把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡[習慣]）。

3、建立健全客觀公正的管理制度，實施規范管理。法治學校的建設離不開民主，學校必須走制度管理之路。我堅持規范管理，把制度管理、科學管理和情感管理相結合。根據工作需要大家共同討論和修訂制度，通過各種會議進行學習宣講，做到人人知曉，印制《員工手冊》經教職工代表大會通過后人手一冊。目前，我校的二十條常規制度人人遵守，執行制度人人平等，規范的制度管理深入人心、事半功倍。我校實施的學月工作行政負責制簡化了管理程序，收到了事半功倍的效果，得到了領導和教師的好評。

4、突出工作重心，狠抓工作中心，管理效益大為提高。

堅持教學中心地位不動搖，努力提高育人質量。質量是立校之本，是為師之基，是學生之根。一是開展校本教研，促進教師專業發展，向教師要質量；二是健全和實施教學管理和質量考核制度，教學指導和督查并重，向管理要質量；三是深化課堂教學和改革，向課堂要質量；四是實踐學?！百|量四三制”，全面抓實班主任蹲班坐課、科任老師隨堂聽課和學月考試分析總結工作，向創新要質量。去年，畢業班一中硬上線二人，普高硬上線28人，職中送生35人，均創歷史記錄，受到四公鄉黨政的嘉獎，受到四公鄉人民載歌載舞的頌揚。

狠抓兩支隊伍建設。一所學校，校長是靈魂，班子是核心，教師是關鍵。當校長，我始終堅持發現、鍛煉和培養人才，堅持“一看人品、二看人品”的標準，通過三步來讓大家得到最好的發展。一是努力發現教職工的優點和長處，用人所長；二是壓擔子，教學上要他出質量，學習上要他出成績，常規上要他走前頭；三是任用和推薦人才，我校原工會主席到明德學校任副校長，原學校副校長到教育局掛職鍛煉，今年讓五位年輕同志在具體工作崗位上接受鍛煉?，F在，我校兩支隊伍思想政治素質高，業務能力強，特別是大家對組織對事業的忠誠奉獻，將為學校的美好明天帶來無限希望。

全面重視辦學軟硬件建設。軟件方面，從學校內部管理入手，以迎接省督導檢查和學校迎接督導評估為契機，整合學校的資源優勢，規范了學校的規章制度，統一了師生的思想言行，受到全縣督導過程檢查的通報表彰，督導評估為“優秀”。硬件方面，通過多方努力，新修了教學樓、女生公寓、師生食堂；改建了教師寢室16間，裝修了理科辦公室、教導室和財會室，配置了比較規范的辦公桌椅；綠化和美化了校園，硬化了操場和通道，安裝了兩付標準籃球架；在縣裝備站的關懷下，學生桌椅全部更新，結束了學生自帶桌椅讀書的歷史，實驗室建設上臺階，新添了實驗柜，配齊了實驗器材。使學校辦學條件居于同類學校前列。

重視學校的安全穩定，讓學校和諧發展。狠抓德育首位工作，重視對學生的思想、道德、行為習慣的教育，每年三月都要對在學校德育工作做出成績的教職工進行表彰；重視學校體育工作，讓學生身體健康成長；重視學校安全工作，確保校園沒有出現任何不安全事故；重視后勤財經工作，確保了校產得到最好的保護和使用，確保了教師的福利比同類學校高；充分發揮學校支部和工會的作用，開展了學習和實踐科學發展觀的'教育活動；注重村小、幼教和義教的協調發展。

5、解決好大家最關注的熱點焦點問題。

教師職稱涉及每一個教職工的切身利益，我校多年來急教師之所急，在不違背原則的情況下盡最大努力解決教職工晉職晉級。學年初就制定了年度考核細則和獎懲制度，在考核、選先、晉升時嚴格按程序操作，堅持公開、公平、公正，堅持思想政治工作優先，讓大家實實在在感受到組織的真誠關心，僅去年一年就落實中學高級職稱四人、小學高級職稱五人。

績效工資事關所有教職工的切身利益，牽一發而動全身。我校績效工資更是矛盾突出，人均抵扣2900元，教師們意見特別大，但最后包括年終兌現在內卻沒有一點意見，是因為學校做了大量細致工作，是因為我校教師的集體榮譽感。一是堅持原則不動搖，向大家講清政策要求；二是結合校情抵扣，學校承擔了部分抵扣；三是宣傳動員早，學校將上級的文件、領導的講話及時傳達給了每一位教師；四是做推陳出新，由于我校之前的制度比較健全，在績效考核時只針對新的要求進行了整合和修訂，屬于新瓶裝舊酒，教職工都能接受；五是相信和依靠教職工，充分發揚民主，召開績效工資專門會議達二十一次，充分考慮群眾的意見和要求，十易其稿，最終形成了人人滿意、人人簽字的我?？冃ЧべY考核方案；六是具體問題具體解決，不搞一切。

職中送生，雖難也要做好。動員全體教職工，從關心學生前途、從教師的責任著手，同心協力，努力化難為易。我們實行陽光送生（尊重學生和家長的選擇，最大限度的送學生到國辦職中特別是仁壽二職中就讀，絕不炒賣學生，并請所有教職工監督）、全員送生（學校全體教職工人人有任務人人有責任）、有獎送生（既獎班主任，也獎科任教師，還獎勵學生和家長）。去年我校完成任務80%，獲我校歷史上第一個職中送生二等獎。今年職中春招，到目前為止共有30多人入讀職中。

全心全意解決大家的實際問題。一是住房問題，我校由于災后重建，導致30名教職工沒有住房，學校共投入資金70000多元，改建寢室21間，基本解決了老師們住校要求；二是工作環境問題，學校共投入三萬多元改善了教師們的學習生活工作環境；三是關心老師福利待遇，讓我校教職工各方面待遇不低于同類學校，讓老師安心地愉快地工作；四是盡最大努力為大家的成長和發展搭建好平臺，滿足老師實現個人價值的最高需要，每年都要安排每位教職工至少外出學習參觀一次，都要幫助教師完成一件心愿。學校還將著手解決屋面漏水、年老老師教學任務重、學校多功能室等涉及師生切身利益的大事。

6、用活動凝聚人心，確保學校穩定和諧。一是真情關懷退休教師，讓退休老師從各方面感受到了學校的關懷，和學校心連心，沒有為上級組織添一點麻煩。二是堅持每學期召開一次教代會，堅持做好校務公開，堅持維護教職工的合法權利。三是教職工活動豐富多彩， “六個一”愛心活動讓老師信體會到了組織的關愛；一期兩次的教職工活動，形式不拘一格，受到了大家的熱烈歡迎。四是定期舉辦有特色的主題活動，如體育比賽、聯誼活動、才藝展示等，拉近了大家的距離，“家”的快樂讓大家對“校興我榮”有了更深的認識。

三、努力實現心中追求的目標

1、要讓自己認真履職，享受人生的樂趣。做校長，我要求自己用心去思考全力去工作，不求完美，但求最好，努力追求校長的價值。做老師，我要求自己在啟迪做人和啟發思維上不辜負學生，不求回報，但求無悔。做普通老百姓，我要求自己心態平靜生活平淡，不求圓滿，但求高興。

2、要讓領導、教師和學生家長滿意。過去的一年，各級領導到校檢查工作或調研，均給予我校高度評價，我校共獲上級集體獎十二項（包括安全穩定工作特等獎、工會先進集體獎等），學校沒有發生一次不穩定事件，行風評議滿意度達100%。

3、要讓學教師、學生和學校得到最好的發展。過去的一年，我校解決教師中高級職稱9人，有66名師生受到縣以上表彰，全校上下精誠團結，發展形勢逼人，辦學條件得到大的改善，教育質量全面提升，校園和諧，被列為校園建設特色學校。

我在校長崗位上努力做了許多工作，也取得了一些成績，但離組織和師生的的要求還差得很遠。今后，我將義無反顧，為教育，為責任，為理想。

學校校長述職報告 篇4

尊敬的各位領導、老師們：

在局領導的信任和大家的關懷支持下，我今年又被任命為XX鎮XX小學的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和XX鎮中心校的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在鎮、村兩級和駐地企業的關懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，教學質量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下、，走出了一條農村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發展路子?？偨Y一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發展道路，確保學校的可持續發展”。

一、確立正確的辦學理念和工作思路

一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學管理，全面發展，學有所長”的辦學理念，以培養“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展”的合格人才為辦學目標，進一步規范校園管理，強化養成教育，大力推進新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩步發展。

二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量

教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實，在各科作業的安排上做到分類布置，在學生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局，整體規劃。通過一年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校園環境有了有了明顯的變化。

（一）嚴格考勤制度，做到為人師表

在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學簡捷，省時，溝通新舊知識聯系。大家都積極響應，按時到校，不遲到，不早退。我每天到學校早晨檢查教學秩序，同時還檢查學生作業和教師批改情況，發現問題，及時讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊，一學期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。

（二）堅持以研促教，努力提高課堂教學效率

一年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，所以把每周一下午的第三節課定為各教研組理論學習的時間，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質量。具體措施為：一是積極開展專題講座，觀看優秀課例、經驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業務水平和教學能力。一年多來，我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國培計劃培訓，4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進行了培訓學習。張海林老師在南京師范大學進行培訓學習。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學能手講了示范課，受到了縣教研室領導的好評。我校全體教師通過學習培訓，開闊了教師的視野，學到了新的教學理念和方法，讓骨干教師進行師徒結對，開展“傳、幫、帶、教”活動，共同營造教學專長的良好氛圍。

以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創新精神和實踐能力的培養，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎，我榮獲縣級模范教師獎，李X榮獲縣小考優秀教師獎，王X榮獲“縣教學新秀”獎。我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的10篇教學論文在《教育研究學刊》、《中國育才雜志》上發表，并獲一、二等獎。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學生的作品發表在《精神文明報》、《青少年日記》、《快樂作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當文藝》報刊上，有力地展示了我校師生的素質水平。

（三）對各科作業進行科學管理

我校要求各代課教師根據各班學生的實際情況，分層次布置作業，學生各取所需，不搞有償補課，不向學生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學生的作業負擔，家長的經濟負擔。這些措施，不僅減輕了學生的作業負擔，使學生在樂中學，學中做，極大地激發了學生的學習興趣。

（四）扎實抓深抓細教學常規工作

在教學常規管理方面，我們嚴格執行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規工作進一步引向規范化、制度化發展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業批改等環節，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學。

（五）關愛學生，精心培養，全面發展

我鼓勵各代課教師，不僅注重優等生，而且對差生也不放棄，班內開展互幫互學，一幫一活動，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚優點，在轉化差生上下功夫。經過我們的努力，在今年小考中，我校52名參考學生中，345分以上的學生有15名同學，優生率居全鎮之首，每次鎮統考，我校的成績總是名列前茅。

四、以人為本，關愛師生，促進師生素養發展。我校以開展少先隊活動為載體，全面培養學生的個人素養。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。學校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進一步培養學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情；我校利用中午課間操后五分鐘由教師領讀背誦《弟子規》，從而進一步加強學生思想品德教育。“六一”兒童節，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動；教師節各班舉行了隆重的慶?；顒?，豐富了師生的校園生活。

我校一貫開展各種日常行為常規性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環保小衛士“小學生安全教育知識”等內容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。我校還建起了紅領巾廣播站，將學校中的好人好事在廣播上進行宣傳，大大地激發了學生爭做好事的積極性，使學生們見到紙屑主動拾起，撿到東西交給老師，尋找失主。助人為樂的事在XX小學層出不窮，學生的思想品德明顯地提高了。

我校以激發教師熱愛教育事業，熱愛自己的學校，激發教學熱情為出發點，不但要關愛自己的學生，而且關愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作學校的事、自己的事。如：我非常關心張旭花、王小燕住校教師的生活，給她們免費用電，有時沒電時，還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學校大家庭的溫暖。

只有這樣才有凝聚力。在新年之際，各年級教師在出迎新年板報專欄時，大家積極響應，內容豐富多彩，別具一格，尤其四年級的書法繪畫展覽獨具特色，少先隊的活動圖片專欄給人醒目的感覺。這既鍛煉了學生的實踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的`彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規》、名人名句、唐詩宋詞，潛移默化地教育學生。

五、強化校園環境治理，努力創建平安和諧校園

一年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，以吳校長、李景山老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執行安全日志上報制度，給學生發放了安全小黃帽，讓學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全責任狀。要求學生在放學期間，家長要護送。

為了給學生創造優美、舒適的教育和學習環境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學校面貌煥然一新。在加快學校建設的同時，我們注意創造良好的育人環境，發揮環境育人的作用，做到精心設計合理布局，整體規劃分步實施。在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，并在窗戶上蒙上了塑料布，為師生創設了溫暖的環境。每個辦公室懸掛了一塊《紀律整頓五不準》鏡框，時刻警示教師要遵守紀律。在教室外的墻面上，張貼科學家、偉人和名人名言標語，在甬道兩旁、生態園區又種植了一萬株松柏樹，使整個校園呈現出濃郁的育人氛圍。

一年來，通過全校上下齊心協力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學校一直追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領導下，在教育局的大力支持下，在各位領導和同志們的關懷和指導下，我們全體教職員工一定以嶄新姿態，奮發圖強的精神面貌，投入到教育工作上，為創辦人民滿意教育，為未來培養合格的人才做出自己應有的貢獻。

以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！

學校校長述職報告 篇5

大學校長年度工作總結

一、引言

自身工作一年的總結是一個重要的過程，它不僅是對自身一年的工作成果進行回顧，更是一個反思和總結的過程。一年來，大學校長在嚴峻的形勢下，陸續開展了一系列的工作，將面對的挑戰轉化為奮斗的動力，實現了學校的健康發展。

二、學校概況

我校是一所歷史悠久、特色鮮明的大學。學校座落于中國南部城市，占地面積超過1000畝，擁有數百間教學與科研用房。學校理念是“誠信、創新、人才”，自成立以來致力于科研與教育方面的創新，為培養卓越人才而不斷努力。

本校具有廣泛的國內外交流,國際化的師資力量和先進的教學設備，在擁有自己辦學特點的同時，能夠與其他頂尖學府共同協作和交流。作為一所發展日新月異的大學，未來的走向與發展目標，在本學年的總結中展現出來。

三、以人為本，推進校園文化建設

學校文化建設一直是一個重要的工作內容。校長深入一線，多次組織開展各種文藝活動，以推進校園文化建設。學校重視教師隊伍建設，積極推進職業技能升級計劃，為教師們提供多樣化的培訓與學習機會，全力打造一支高素質、熱愛教育、勇于創新的教師隊伍。同時，學校以“以人為本、和諧共享”為宗旨，積極開展各種文化活動，如春晚、文藝比賽、講座，打造快樂、和諧、和睦的校園文化氛圍，為學生提供豐富的課余活動，為社會傳遞最美好的校園文化。

四、積極推進學術研究

本學年度中，校長還積極推進學術研究，加強學術成果轉化和創新研究，成果顯著。學校先后榮膺多個省級科研項目的支持，多次組織一系列學術講座和研討會，為廣大師生搭建了一個良好學術交流平臺。學校還組建了多個研究團隊，積極開展各種學術活動，在學術領域中獲得了廣泛關注和高度贊譽。

五、貫徹落實“雙一流”建設的標準

校長充分關注“雙一流”建設，牢記“雙一流”建設的標準，著眼于提高學校的國際化水平和品牌價值，積極推動學校發展。在本學年度中，學校積極響應國家智力強國戰略，積極開展“雙一流”建設，成功通過了“提交申報材料”階段，意味著學?！半p一流”工程開啟了新的篇章。

六、加強師資隊伍建設

本學年度中，校長還著眼于加強師資隊伍建設，并提高教師對精神文明建設工作重要性的認識。學校緊緊圍繞學?！半p一流”建設規劃，采取多種方式進行“談心談話”活動，為老師們搭建了一個一個溝通平臺，提高了不同學科專家之間的交流與溝通頻率，進一步推進實現多學科交叉研究與創新。

七、落實全面深化改革

學校以全面深化改革為核心工作內容，深入開展創新驅動、精準扶貧、校企合作、雙創式人才培養等各項工作。學校還重視班級建設，注重全面發展學生的“身心靈”，一個班子平均年齡大幅降低了，班子志愿者團的組織越來越完善。

八、總結

總的來說，校長在本學年度中，積極推進各項工作，以“雙一流”建設為牽引，全力打造高素質師資隊伍，積極推進學校文化建設，持續推進教育教學創新，努力將學校發展成為一所特色鮮明、國際化的一流大學。但同時也要認識到，并未做到所有方面的完美，未來還需要繼續努力，團結一心，凝聚共識，實現學校的可持續發展。

學校校長述職報告 篇6

尊敬的各位領導、各位老師、家長和同學們：

大家好！我是XX學校的校長，今天非常榮幸能夠在這個重要的場合向大家述職報告。

教育是國之大基，學校是教育事業的重要組成部分，作為一所初中學校，我們始終秉承“愛國、愛教、愛生、愛校”的辦學理念，為學生成長成才全心全意服務。

一、辦學思路

本校一直秉持“品質教育，育人為本”的辦學思路，注重學生素質的全面提高，旨在培養中國特色社會主義建設的合格建設者和可持續發展的全球公民。

二、教育質量

首先我向各位匯報本學年學校的教育教學工作。本校的教育教學質量還是繼續保持在一個良好的水平，符合國家和教育部門的要求。

1. 教學效果

學習成績位居全市前列。2020年應屆畢業生中，中考上線率達到90%，其中97%的學生被各高中錄取。同時，學生在各類學科競賽中表現出色，多項比賽獲得市級以上獎項。

2. 教師管理

我校擁有一支年輕而充滿朝氣的教師隊伍，教師的素質不斷得到提高，目前校內榮譽教師已經達到30%以上。我們注重對教師的培養和管理，每年都會邀請專家來校進行教學技能的培訓，以及開展各類主題教育活動，不斷提升教師綜合素質。

3. 興趣教育

為了維持學生的身體健康和良好心態，我校積極開展了多項豐富多彩的興趣教育活動，包括各類文化、體育、科技競賽和自主創新等項目，讓學生們在休息時間得以自由發展和充實，同時培養了學生的團隊協作精神。

三、校園建設

為了提供更好的教育教學設施及環境，我校積極進行了校園建設和設施更新。

1.校舍建設

目前學校的教學樓、實驗室、圖書館等各個建筑物已經全部建成，功能齊備，設施完善，符合現代化建設要求。

2.科技環境

校園里不斷提升科技氛圍，將技術與教育緊密結合，培養學生信息素養，學校配備了多種先進的教育設施，如智能班牌等，使學生的學習和管理效果更加便捷。

四、學術研究

學術研究工作一直是我們學校的重點工作之一。我校積極組織教師團隊開展科研工作，培養并支持年輕教師參與課題研究、教育教學研究等活動，促進學術研究水平的提升。同時，也針對校內教學情況，開展改進性、精細性課程研究，讓教學研究成果更好地貼近實際情況。

五、社會服務

本校一直關注社會服務，關心民生福祉，積極參與社會公益事業，提供良好的服務，營造和諧的社會氛圍。在這方面，我們取得的成效也令人驕傲。

結語

所有的成果都離不開廣大同學、各位老師、家長和學校的領導們的支持和幫助，謝謝大家！今天的述職報告，體現了我們學校過去一個學年的工作成果，同時也展望了學校將來的發展方向。在未來的工作中，我們還需認真總結，更加精心地推進各項工作，全力打造一支朝氣蓬勃、團結協作、開拓創新的教育團隊，共同創造更為優秀、更加充滿朝氣的明天。謝謝大家！

學校總務述職報告合集(7篇)

寫報告一般有什么要求呢？日常的工作中，我們經常會使用到報告。在寫報告的過程中，一定要注重原始材料的積累，將成功的經驗加以檢驗和推廣，這篇文章將深入探討“學校總務述職報告”的多個方面，希望您喜歡本文的語言風格！

學?？倓帐雎殘蟾?篇1

20____年，在緊張忙碌而又充實愉快中度過。在學校，我承擔著畢業班語文教學的工作，同時又擔負著學校的后勤管理工作。教學上，我腳踏實地，兢兢業業，努力完成教學各項任務，教學成績一直位居年級前茅。管理上，我經歷了一個由知之不多、缺乏經驗，到逐漸適應并能良好發揮管家作用的過程，真可謂有苦也有甜。后勤處工作以服務性為主，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環節，搞好后勤工作，是學校教學工作正常進行的條件。自從我擔任后勤主任以來，主要做了以下幾個方面的工作：

(1)修訂并完善了后勤處各項規章制度，并在實際工作中能努力貫徹、實施。

(2)根據日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要，及時做好各種物資的采購、發放、余缺調劑和可回收物資的回收工作。

(3)安排相關人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備。保證全校各項設施、設備正常使用。

(4)及時安排人員外出，做好各種材料的配備采購工作。

(5)學校安全工作能常抓不懈。平時在校舍、消防、食品衛生、運動場地、體育器材、水電設施等方面經常組織相關人員進行了認真、徹底的檢查，發現問題能及時處理，防患于未然。

(6)食堂工作是后勤處的一項重要工作，關系到師生的切身利益，所以一直是我工作的重點，我可以說是竭盡全力、挖空心思在做營養搭配、品種調動等工作，以滿足師生的要求。

(7)綜合治理工作常抓不懈。學校安全關系到千家萬戶，關系到社會穩定，責任重于泰山，為此，我一直堅持每日一小查，每周一大查的工作原則，對消防、樓臺、燈線、水管、體育器材等設施進行嚴格檢查，發現問題及時處理，同時，經常性地對學生進行人身安全、社會交往、交通安全的教育，學校做到了安全事故零報告，多次受到上級表彰。

(8)積極爭取上級扶持，著力改善學校辦學條件。今年，我們經多次奔走呼吁，爭取到國家校舍改造資金120萬元，新建了學生食堂和學生公寓，學校面貌大為改善。

此外，后勤處還較好的完成了學校與社會各個職能部門的協調工作。如水電、衛生防疫、工商、稅務、質量監督等部門，保證了學校工作正常進行。

作為一名政協委員，我時刻感受到自己肩上責任的重大。盡管工作繁忙，但對政協工作我沒有絲毫懈怠。

一是積極履行參政議政職能，每年均能向政協組織上交1—2篇提案，反映社情民意。去年，我寫的提案《加大扶持力度，促進學校發展》的提案受到縣教委的高度重視并得到較好的落實。當前，我縣教育系統普遍推行的化解普九債務工作，正是縣教委所采取的關注學校生存狀況，促進學校發展的重要舉措。二是積極參與到當地經濟建設中，發揮政協委員民主監督的作用。今年，我鎮進行了集鎮街道改造，作為被聘請的義務監督員，我多次參加工程指揮部召開的座談會、協調會，對工程質量、資金使用等進行監督，積極向工程指揮部提建議。

三是發揮政協委員在本單位的身份優勢，協助學校做好發展和穩定的工作。受經濟條件的制約，我校師生食宿設施陳舊落后，存在重大安全隱患，一直無法解決。我和學校其他領導一起，經過半年的奔走籌劃，終于使我校的`食堂改造和學生公寓建設工程納入國家20____年學校校舍改造工程項目，并于今年7月1日正式動工興建。前不久，受外地教師罷課爭待遇風潮的影響，我校部分教師亦感同身受，產生牢騷情緒。作為其中一員，我多次同他們交心談心，扶平他們怨憤的情緒，勸說他們走上正常的工作和生活的軌道。

回望過去的一年，雖然做了許多工作，但離組織和人民的要求還有很大的距離。今后，我一定戒驕戒躁，揚長避短，以更飽滿的熱情投入到政協工作中去，在本職崗位上發揮自己應有的作用。

學?？倓帐雎殘蟾?篇2

總務主任述職述廉報告

汪曉萍

我在總務處工作期間，在校領導的正確指導下，在全體教師的幫助、支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，以“科學發展觀”重要思想為指導，強化理論學習，發揮職能作用，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務，自身的政治素養、業務水平和綜合能力都有了很大提高?，F將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：

一、政治思想方面：

“德乃做人之本”。本人一貫注重自己的品行，做事做人都能“以德”為先?！罢嬲\相處，寬厚待人”是我為人處事的準則。不做虧心事不怕鬼敲門。所以自己的內心始終是安寧和踏實的，自己的良知始終是從容的。律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。目前總務管理已實現了“規范管理與寬松、和諧”的有機結合，形成了“環境寬松，處事寬容，待人寬厚”的激勵機制。和則心齊，1

和則事順，和則暢通，凝聚產生力量，團結締造和諧。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體智慧和力量來積極應對師生們眾多的服務需求。所以我十分珍惜并常懷感激之心。如果沒有這個溫馨的集體給我的攙扶和提供這么好的施展平臺，一切都將成為空話。

二、教學工作方面：

我在做好總務處工作的同時，還擔任了化學教學工作，在教學中，我能認真學習、貫徹新課程標準，能準確掌握新課程理念，樹立新觀念；積極配合學校教導處開展各項教研活動，以身作則，努力完成各項任務。在教學上，我能認真制定切實可行的各科教學計劃，并做到深入教材，認真備課，以學生為本精心設計每一堂課，探索教學方法，開拓學生思維，激發學生學習興趣，達到師生雙方密切合作，交流互動，取得了良好的教學效果。在教學中我還能重視減輕學生課業負擔，做到精講精練，提高課堂教學質量。一份耕耘一份收獲，今年我所帶班級的學生成績較好

三、總務工作方面

1、開學準備工作

（1）教學用品、辦公用品、勞動工具及時發放，保障教學工作正常開展。

（2）學生課桌椅配置，xx新置單人桌190套，雙人桌200套。教師換新辦公桌40張。

（3）學生保險辦理，共辦理平安保險2200人次，醫療險

1903人次，學平險2237人次。

（4）秋季新生校服征訂及發放共509套。

2、常規工作

（1）水電線路檢查維修，確保安全無隱患。

（2）從9月初持續4個月應對甲流感，預防消毒工作。

包括藥品及醫療器材購置、發放，校舍消毒，學生測體溫并每日登記、報告。

（3）教學用品、辦公用品及教師福利品購置及發放。

3、校園設施維修改造

（1）新教學樓二樓圖書館、四樓微機房的改造。

（2）學校大門重大安全隱患消除、改造。

（3）辦公室、教室老化線路改造、教工之家線路維修。

（4）五樓辦公室及初二（9）班等12間教室大門維修、更換。

（5）初二（1）班等7間教室窗戶維修，更換黑板2

塊。

（6）辦公室換抽屜鎖25把，維修空調2臺。

（7）教室、辦公室更換日光燈157盞，吊扇23臺，水龍頭48個。

（8）小學部教室內、外粉刷，裝修及窗戶改造。

4、臨時性工作

（1）對新教學樓、校大門等工程測量、評估。

（2）做好成人高考、自學考試及普法考試的后勤服務

工作。

（3）完成教育局節能考核、校建辦的學校建設考核報

表等工作。

（4）配合教務、政教、工會、團委開展各項工作。

5、學期結束工作

（1）固定資產清查、歸檔，做到賬目清楚、帳物相符。

（2）用餐、勞務、作業本等各種費用核算。

（3）班級財產清查、統計、維修。

四、存在的問題

（1）浪費現象仍然存在，特別是水電浪費比較嚴重。學校洗手池，很多次學生把水開著，人就跑走。教室的燈常常白天還開著。教室電風扇學生上體育課、下操場做操及到電腦室上課仍然開著。

（2）損壞公物現象較嚴重，如玻璃、燈、桌椅、開關、水龍頭損壞嚴重。

社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。過去的一年是忙碌的，但更是充實的、令人欣慰的。在總務處工作方面我們除加強行政監督、管理力度外，還應多跟班主任、學生家長溝通，爭取他們的支持，盡可能克服某些設施、配套上的缺點，不斷提高辦學條件。我們深信，只要大家共同努力，共同奮斗，二十六中的明天會更燦爛輝煌。

xx-1-20

學?？倓帐雎殘蟾?篇3

各位領導、老師們：

大家好!首先感謝各位領導和全體老師們，感謝你們對總務處工作的關心和支持，也感謝你們一年來給予我本人的信任、善意的批評和誠懇的幫助。

一年來，在各位領導的帶領和指導下，在各位同事的支持與幫助下，我以全校師生的滿意為標準，全面做好后勤優質服務，推進滿意服務，完成了自己的本職工作。通過近一年來的工作與學習，我認為自己思想認識得到進一步提升，業務能力有了新的提高，工作方式有了較大的改變，現將一年來的工作情況向各位領導和老師們匯報如下，請各位領導和老師們多提寶貴意見。

一、加強學習，打牢基礎

作為一名中層干部，必須進一步加強學習，加強自身修養，努力提高思想政治理論水平和管理業務知識，自覺改進工作方式方法，努力完成各項工作。首先要加強思想政治理論學習。按照學校的部署要求，認真學習黨的會議精神，深入學習實踐科學發展觀，努力踐行創先爭優，爭做行業先鋒，不斷提高思想政治素養和分析、處理問題的能力。再就是加強后勤管理業務學習。按照后勤工作的特點和崗位要求，加強對后勤服務和業務管理知識的學習，注重學以致用，增強學習的針對性，堅持依法依規辦事，提高日常管理和服務效率。此外，還要注重在工作中的學習積累，不斷提高自身綜合管理能力。在日常工作中，堅持認真好學和謙虛謹慎的作風，遇到問題能及時、虛心向領導和同事們請教，積極反思，主動改進工作方式，提高工作效率，不斷豐富自己各方面的知識和能力。

二、認真履行崗位職責，盡心盡力完成工作任務

在董校長和王主任的直接領導下，按崗位分工積極協助配合王主任抓好各項后勤服務保障工作。

大家都知道，總務處的全稱就是后勤管理服務中心，所以說后勤工作是以服務性為主，雖然任務面廣量大、頭緒眾多，有的繁瑣，有的復雜，但這些都是學校工作的重要環節?？梢赃@么說：后勤服務的各項工作，為學校教育、教學、師生生活的正常開展提供了必不可少的后勤保障。自從我加入后勤以來，主要做了以下幾個方面的工作：

(1)修訂并完善了后勤各項規章制度和應急預案，按各級要求填充、整理各類后勤檔案，并及時進行更新，確保省市縣的各類檢查都能符合要求，達到標準。

(2)根據日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要，及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備，保證全校各項設施、設備正常使用。在冬季，暖氣通了，可是漏水的地方太多了，大家都知道漏出得水很難聞還很污濁，每次換跑風都會弄身上一些，洗好幾遍都除不去那股味兒。天冷，凍壞的水管也不少，馬上就去做前期的處理，然后打電話聯系人來修。僅僅上半年電方面就有50多次更換，這些基本都是我自己做得，換風扇的時候叫個辦公室的老師給幫忙搭把手就解決了;暖氣漏水要有40多次;水的維修也要20多次。像釘個釘、換個鎖、門鼻、門把手、水龍頭、固定黑板等等，每天都會有好幾次。

學校總務述職報告 篇4

尊敬的各位領導，各位同事:

大家好!

本學年在學校黨支部、校長的領導下，在全體教師的幫助、支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，以“三個代表”“科學發展觀”重要思想為指導，強化理論學習，發揮職能作用，完成領導布置的各項任務?，F將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：

　一、政治思想方面：

一年來，我能積極參加政治學習，努力提高道德素養。遵紀守法，守學校各項規章制度。在平時的工作中，我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠于黨的教育事業，自覺擁護黨的領導，尊重同事，與大家團結協作，做到大事講原則，小事講風格，服從組織安排，時時處處以大局為重，淡化個人名利意識，較好地處理了個人利益與集體利益的關系。在學校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領導，團結他人。

二、教學工作方面：

積極配合學校、教務處及各處室開展各項有助教學活動，以身作則，努力完成各項任務。

三、個人學習方面：

我積極學習教育理論，參加組織的各項學習，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。

四、總務處工作方面：

開學初要全力做好新書本的發放工作，做到數目準確、登記清楚，保證師生按時開展教育、學習活動。其中要做好倉管工作，做好各種教學、衛生用品的采購、管理、發放，做到手續規范。

在校園綠化方面，作好綠化的修剪、除蟲除草和澆灌，保證花草樹木的存活率，營造好校園綠化景觀。衛生工作要常抓不懈，特別是要對保潔員保潔效果的檢查、衛生死角要定期組織人員清理，時刻保持校園的整潔美麗，以展現我校作為窗口學校和省綠色學校的風采。

對學校校舍、設施及教育教學用品及班級物品進行日常的維護修理，通過維護，保證各類設施的正常使用、延長使用期限。對于損壞物品的維修，要做到盡量由自己和員工修理。

在校產管理上，繼續深化我校的校產分級管理制度，資產管理責任到人，做到物有所管，合理使用。因此，期初要按慣例進行教育教學設備的登記造冊，并要使用保管人簽字確認其責任，明確管理使用方法要求，做到妥善保管、合理使用、定期維護、及時檢修?？倓仗巼腊褌}庫進出關，調劑好物資設備的使用，為學校節約每一點資源。做到室室有人管、物物有人管，建立物產保管使用責任制度，尤其是一些損耗品的領用、登記與核銷，并與考核掛鉤。強化維修管理意識，對學校各項設施設備定期檢修，做好保養維修工作，延長促用壽命，提高使用效率。

總務后勤堅持節儉意識。在日常的維修及小項目采購過程中，堅持把好各方面的開支關，具體說就是要讓這些工作在學校的相關制度下開展，力爭為學校節約經費。另外也做好了學校的水電節能工作，盡量杜絕浪費現象。

同時，總務后勤在校長的指導下，制定了后勤管理的各項規章制度，使得各項工作都有章可依，人人都在制度下，事事都在規范中。

在管理職能上。一強化對后勤人員的管理;二是參與對班級管理，特別是和德育處協作下，在班級衛生、班級物品損壞維修方面進行檢查，給每個班級建立一個物品損壞維修的檔案，對損壞的物品要求班主任查明原因和責任人，對責任人進行批評教育，該賠償的賠償。

一年來總務后勤和綜合辦公室密切配合，扎實抓好學校安全工作，做好各種安全防范措施，配合團少及德育室。堅持每周進行一次安全檢查，對不合安全規范的設施及時進行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態。加強對學校門衛的管理工作。在生活管理中要重視對學生進行安全教育，加強巡視、巡查，杜絕一些偶發事件擴大化。做好學生飲用水器具的清洗及通電線路的檢查工作，確保學生飲水衛生安全。對學校校舍、危房，體育設施設備等器材進行檢查。

抓好學生伙食管理，關心師生生活。嚴格按照要求對師生伙食從采購到制作進行全過程監督管理，嚴防食物中毒。炊事人員要按照崗位目標責任切實做好炊事工作，不斷學習鉆研，提高廚藝，精心制作，學校力爭在經費許可的情況下，切實提高伙食質量?？倓仗幣c食堂后勤部門協調、配合，經常深入了解師生需求，及時盡力解決師生生活中的一些實際問題。

在開源節流方面想方設法，精打細算支出，給校領導當好參謀，把好關。對支出要嚴格程序和手續，設備的購置和維修應進行添報申請表及審定制度，不能隨意增添。對重大項目實行政府采購嚴把質量關，同時要大力倡導勤儉節約的風尚。

在財務人員上嚴格執行財務制度和會計法。從入賬出賬做起，保證不出差錯，不出問題，經得起物價、審計、財政等專業部門的審查，同時要求財會人員作好財務分析，給領導多提合理化建議。嚴格執行校內的財經紀律，嚴格實行收支兩條線制度。

在管好校舍校產方面，力求開拓創新。在工作上進行認真落實、規范、科學、創新，做到賬賬相符、賬物相符，手工賬與電腦賬相符。同時做到賬務規范、手續規范、票據齊全。

總務工作的本質是服務，只要后勤廣大職工將全心全意為師生服務落實到每一件工作中去，就一定能使師生滿意，能為學校各項教育教學工作順利展開提供保障，我們相信在全體教師的努力下，隨著各項制度的建立與規范，我們一定會扭轉現狀;社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

過去的一年是忙碌的，但更是充實的、令人欣慰的。在總務處工作方面我們除加強行政監督、管理力度外，還應多跟班主任、學生家長溝通，爭取他們的支持，盡可能克服某些設施、配套上的缺點，不斷提高辦學條件。我們深信，只要大家共同努力，共同奮斗，學校的明天會更燦爛輝煌。

謝謝大家!

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

學校總務述職報告 篇5

學?？倓樟雎殘蟾?/p>

尊敬的領導、各位老師和親愛的同學們：

大家好！我作為學校總務部的負責人，在此向大家匯報我們在推進廉政建設方面所取得的成果，并對今后的工作進行展望。

總務部作為學校管理的中樞，承擔著后勤保障、資產管理等重要職責，負責學校各項資源的調配與管理。在過去一年中，我們始終堅持廉政建設的理念，以清正廉潔的作風為廣大師生服務，努力營造風清氣正的校園環境。

我們加強了廉政教育。通過開展廉政教育活動，我們讓全體員工了解廉政的重要性，增強了大家的廉政意識和自律意識。廉政教育不僅僅是簡單的口號，更是一種內化于心的行為準則。我們嚴格要求部門干部員工始終保持廉潔自律的工作狀態，嚴防以權謀私、搞不正之風的發生。

我們加強了監督機制。建立健全內部監管體系，加強對資產管理、財務收支等方面的監督。優化財務管理流程，提高經費使用效益，防止財務違規行為的發生。我們也加強對外部合作伙伴的監督，堅決抵制利益輸送、權錢交易等不正之風。

同時，我們加大了廉政宣傳力度。通過舉辦論壇、撰寫文章等方式，宣傳廉政建設的重要性，普及廉潔行為的標準和要求。倡導正能量，發揚誠實守信、爭做學校良知的優秀品質。我們鼓勵師生積極參與校園廉政建設，提倡公開透明的辦事原則，營造校風、家風、社風共同促進廉潔文化建設的良好氛圍。

我們著力解決存在的問題。在過去的一年中，我們根據大家的反饋意見，積極查找問題，及時改進工作。我們對經費使用進行了嚴格的審計，確保經費的合理使用和節約，并對資源配置進行了優化，提高了資源利用效率。同時，我們也加強了對員工的考核機制，激發大家的工作積極性，使總務部的工作能夠更好地服務學校的教育目標。

展望未來，我們將繼續加強廉政建設，進一步加大廉政教育的力度，通過多種形式開展具體的廉政教育，讓廣大師生深刻認識到廉政的重要性。我們將進一步完善內部監督機制，提高風險防控能力，防止各類違規行為的發生。同時，我們還將加強與外部合作伙伴的溝通與監督，確保合作關系的公平公正。我們將繼續加大廉政宣傳的力度，充分發揮媒體的作用，讓更多的人了解到廉潔行為的重要性。針對存在的問題，我們將不斷改進工作，做到及時糾錯，全力保障學校的后勤服務質量。

學?？倓詹繉⒁蝗缂韧貓猿至ㄔO的理念，以清正廉潔的作風服務廣大師生。我們將時刻保持對黨的忠誠，對學校的責任擔當，為學校的發展貢獻自己的力量。

小編感謝您的閱讀！

學校總務述職報告 篇6

我在總務處工作期間,在校委會的正確領導下,在全體教師的幫助、支持下,我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,以“科學發展觀” 重要思想為指導,強化理論學習,發揮職能作用,始終堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務,自身的政治素養、業務水平和綜合能力都有了很大提高?，F將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下:

德:

“德乃做人之本”。本人一貫注重自己的品行,做事做人都能“以德”為先?！罢嬲\相處,寬厚待人”是我為人處事的準則。不做虧心事不怕鬼敲門。所以自己的內心始終是安寧和踏實的`,自己的良知始終是從容的。律己足以服人,量寬足以得人,身先足以率人。目前總務管理已實現了“規范管理與寬松、和諧”的有機結合,形成了“環境寬松,處事寬容,待人寬厚”的激勵機制。

能:

“人和”是發展的保證?！碍h境寬松,處事寬容,待人寬厚”的激勵機制,極大的調動了總務人員的主觀能動性和服務積極性,改變了“要我做”和“我要做”的被動局面。管理中我做到了嚴格而不苛刻,穩重而不死板。處理好了“剛性和柔性”的辨證關系。我一貫主張建立良好的同事關系不亞于與家人的相處,大家既然有緣共事,就應和睦相處。當然在相處中時?？隙〞幸蚰晨捶ú煌虮徽`解后產生怨氣與不滿,甚至是發生爭執,但我想,何必為了這一點不滿而耿耿于懷?棄區區的一個舉手之勞而不為呢?和則心齊,和則事順,和則暢通,凝聚產生力量,團結締造和諧。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體智慧和力量來積極應對師生們眾多的服務需求。所以我十分珍惜并常懷感激之心。如果沒有這個溫馨的集體給我的攙扶和提供這么好的施展平臺,一切都將成為空話。

勤:

總務處的工作特性是繁雜,瑣碎?！笆智?、腿勤、眼勤”是我做好后勤保障工作的前提,我管理工作的切入口:“把師生的呼聲當作第一服務信號,把師生服務需求當做第一選擇,把師生滿意當作第一標準?！庇幸庠曰ɑú婚_,無意插柳柳成蔭。在服務中,吃力不討好的事情也在所難免,但對我而言,為教職工謀利不僅是我服務于教師的一種承諾,更是一種責任,工作中的償到的酸甜苦辣已不重要,重要的是沉淀在自己心中的感悟與反思。天道總是酬勤的。我幸勤的付出得到了大家的認可。飲水思源,如果要說取得了成績,那么它肯定蘊藏著在座教職員工對我工作的關愛和誠懇幫助,不言而喻,自己也深感有一個無形的壓力,但事已如此,如同逆水行舟,不進則退。為此我在感激在座各位對我工作支持,幫助的同時,真誠地期望您們能一如既往地繼續支持和幫助我,我將不負眾望,更加努力工作。沒有最好,只有更好。

學?？倓帐雎殘蟾?篇7

____年，在緊張忙碌而又充實愉快中度過，小學后勤主任述職報告。在學校，我承擔著畢業班語文教學的工作，同時又擔負著學校的后勤管理工作。教學上，我腳踏實地，兢兢業業，努力完成教學各項任務，教學成績一直位居年級前茅。管理上，我經歷了一個由知之不多、缺乏經驗，到逐漸適應并能良好發揮管家作用的過程，真可謂有苦也有甜。后勤處工作以服務性為主，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環節，搞好后勤工作，是學校教學工作正常進行的條件。自從我擔任后勤主任以來，主要做了以下幾個方面的工作：

(1)修訂并完善了后勤處各項規章制度，并在實際工作中能努力貫徹、實施。

(2)根據日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要，及時做好各種物資的采購、發放、余缺調劑和可回收物資的`回收工作。

(3)安排相關人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備。保證全校各項設施、設備正常使用。

(4)及時安排人員外出，做好各種材料的配備采購工作。

(5)學校安全工作能常抓不懈。平時在校舍、消防、食品衛生、運動場地、體育器材、水電設施等方面經常組織相關人員進行了認真、徹底的檢查，發現問題能及時處理，防患于未然。

(6)食堂工作是后勤處的一項重要工作，關系到師生的切身利益，所以一直是我工作的重點，我可以說是竭盡全力、挖空心思在做營養搭配、品種調動等工作，以滿足師生的要求，述職報告《小學后勤主任述職報告》。

(7)綜合治理工作常抓不懈。學校安全關系到千家萬戶，關系到社會穩定，責任重于泰山，為此，我一直堅持每日一小查，每周一大查的工作原則，對消防、樓臺、燈線、水管、體育器材等設施進行嚴格檢查，發現問題及時處理，同時，經常性地對學生進行人身安全、社會交往、交通安全的教育，學校做到了安全事故零報告，多次受到上級表彰。

(8)積極爭取上級扶持，著力改善學校辦學條件。今年，我們經多次奔走呼吁，爭取到國家校舍改造資金120萬元，新建了學生食堂和學生公寓，學校面貌大為改善。

此外，后勤處還較好的完成了學校與社會各個職能部門的協調工作。如水電、衛生防疫、工商、稅務、質量監督等部門，保證了學校工作正常進行。

作為一名政協委員，我時刻感受到自己肩上責任的重大。盡管工作繁忙，但對政協工作我沒有絲毫懈怠。

一是積極履行參政議政職能，每年均能向政協組織上交1—2篇提案，反映社情民意。去年，我寫的提案《加大扶持力度，促進學校發展》的提案受到縣教委的高度重視并得到較好的落實。當前，我縣教育系統普遍推行的化解普九債務工作，正是縣教委所采取的關注學校生存狀況，促進學校發展的重要舉措。二是積極參與到當地經濟建設中，發揮政協委員民主監督的作用。今年，我鎮進行了集鎮街道改造，作為被聘請的義務監督員，我多次參加工程指揮部召開的座談會、協調會，對工程質量、資金使用等進行監督，積極向工程指揮部提建議。

三是發揮政協委員在本單位的身份優勢，協助學校做好發展和穩定的工作。受經濟條件的制約，我校師生食宿設施陳舊落后，存在重大安全隱患，一直無法解決。我和學校其他領導一起，經過半年的奔走籌劃，終于使我校的食堂改造和學生公寓建設工程納入國家____年學校校舍改造工程項目，并于今年7月1日正式動工興建。

回望過去的一年，雖然做了許多工作，但離組織和人民的要求還有很大的距離。今后，我一定戒驕戒躁，揚長避短，以更飽滿的熱情投入到政協工作中去，在本職崗位上發揮自己應有的作用。

中心校校長述職報告7篇

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了給我們后續的工作提供幫助，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《中心校校長述職報告7篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

中心校校長述職報告 篇1

尊敬的領導：

我是中心校副校長XXX，很榮幸向您提交本次述職述廉報告。

一、工作回顧

1.加強學校管理

作為副校長，我一直致力于加強學校管理。我深入分析學校實際情況，制定了一系列規章制度，如請假、遲到早退、衛生檢查等制度，規范了師生的行為，使學校管理更加科學、有序。同時，我還加強了與家長的溝通，建立良好的家校合作關系，使家長對學校工作有更多的理解和支持。

2.推進教育教學工作

作為副校長，我一直致力于推進教育教學工作。我深入分析學校教學實際情況，針對學校特點，制定了了一系列教學計劃和教學方案，提高了教育教學質量。同時，我還加強了與老師和學生的溝通，了解了他們的實際需求，為他們提供更好的服務。

3.加強財務管理

作為副校長，我一直致力于加強學校財務管理。我深入了解學校財務狀況，規范了學校的財務管理，提高了學校的財務管理水平。同時，我還加強了與家長的溝通，了解了他們的實際需求，為他們提供更好的財務服務。

二、廉潔自律

作為一名教育工作者，我始終堅持廉潔自律的原則。我嚴格遵守黨的紀律，維護黨的團結統一，不斷增強自己的廉潔意識和自律能力。我深知廉潔自律的重要性，始終堅持“潔身自好、廉潔奉公”的原則，嚴格要求自己，做到不越雷池一步。

三、存在的問題

盡管我已經做了很多工作，但仍然存在一些問題。例如，在教育教學方面，還需要進一步加強對教師的培訓和指導，提高他們的教學水平。同時，在財務管理方面，還需要進一步加強規范化建設，提高學校的財務管理水平。

最后，我再次感謝您抽出寶貴的時間審閱我的報告。我將一如既往地努力工作，為學校的發展做出更大的貢獻。

中心校校長述職報告 篇2

中心校校長述職報告——德能勤績

尊敬的領導、教師和親愛的家長們：

大家好！我是中心校的校長，非常榮幸能夠在這里向大家述職。回顧過去的一年，我為能夠與這么多優秀的教師和家長們一起努力，為我們的學校帶來一系列的正面變化而感到驕傲。

首先，我要說的是“德”，這是我們學校最重視的一項核心價值觀。我們致力于培養學生健康獨立、自信謙和的德行。我們采取了一系列措施來加強學生品德教育。通過組織各類主題班會、講座和專題討論，我們幫助學生了解和認識到優秀的德行是一個人在社會中融洽相處的基礎。并且我們設立了“德育之星”的評選項目，鼓勵學生們以身作則，樹立榜樣。我們還鼓勵師生共同參與社區志愿活動，培養學生的社會責任感，讓他們學會幫助他人。

其次，我要談的是“能”，即學術能力。我們通過制定完善的教學計劃，積極提供師生們所需的教育資源，全面提高學生的學術水平。我們重視學生的綜合素質發展，不僅注重他們的學習成績，還注重培養他們的創新能力、批判思維和解決問題的能力。我們鼓勵學生積極參加各種學科競賽和科技創新活動，提供豐富多樣的學習機會，為學生的未來發展打下堅實的基礎。

再次，我要強調的是“勤”，我們學校注重培養學生的勤奮學習態度和努力精神。我們提倡“嚴進寬出”的教育理念，對學生來說，意味著每個人都要積極應對學習壓力，發揚自己的特長，克服困難，追求卓越。學校制定了有效的學習計劃，幫助學生制定合理的學習目標，并監督他們的學習進展。我們通過提供多樣化的學習資源和活動，培養學生自主學習的能力，讓他們知道勤奮努力是獲得成功的關鍵。

在德能勤三方面的努力下，中心校在過去一年取得了顯著的成績。學生的德行表現得到了顯著提高，他們之間的相互尊重和合作能力得到了增強。學術方面，我們的學生在各類競賽中取得了優異的成績，有許多同學被一流大學錄取。勤奮學習的態度也在我們的校園內得到了廣泛傳承，學生們現在更加有清晰的學習目標和計劃，每天都能充實而有效地度過。

當然，在取得這些成果的過程中，我們還面臨了一些困難與挑戰。其中最主要的是資源的不足和精神層面的壓力。我們的學校將會加強教師隊伍建設，提升教師的專業素養，進一步提高教學質量。我們還計劃增加更多的優秀參與社區服務的機會，以提高學生的社會責任感和實踐能力。我們相信，只要我們共同努力，中心校一定能夠迎來更好的未來。

在這里，我要感謝全體教師、家長和學生們的支持和努力。也感謝領導和學校管理團隊對我們工作的信任與支持。在未來的日子里，我們將一如既往地努力奮進，堅守“德能勤”的教育理念，為學生們提供更好的教育環境，共同建設一個更加美好的未來。

謝謝大家！

中心校校長述職報告 篇3

忙碌中度過了一個令人欣慰的一年。在過去的一年里，在各級領導的正確領導和社會各界的關注下，作為職教中心的班長，我認真履行校長職責，解決思想、團結同志、開拓創新、銳意進取，為推進職教中心健康發展做了一些工作。主要表現在以下幾個方面：

從20xx年創辦容峰中學到20xx年創辦綜合高中，再到如今送走最后一批容峰學子，我們深切地感受到，辦普教不是職教中心要考慮的事情，職教中心要發展，面臨著如何重新定位，那就是要堅持"以服務為宗旨，以就業為導向"的職教辦學方針。在幾乎長達十年的過程中，與兄弟學校相比，我們落后了許多。在新一輪職教發展的形勢下，20xx年暑假，經過與相關人員長時間地醞釀，進行了具有職教特點的內部管理體系的改革，實行了專業部負責制，對相近專業進行歸口管理，通過建立并賦予專業部最大限度的責、權、利，使學校辦學資源和人力資源科學、合理配置,實現了學校各專業教育教學、師生管理、技能培訓、生產實習、招生就業等任務目標的規范管理，體現了教學效率提高在一線、管理措施落實在一線、辦學問題處理在一線的管理目的。專業部負責制運行一年來，收到了明顯的效果。在今年服裝專業的對口升學考試中，我校有21名學生參加高考，共有20人上線，上線率96%。

在專業部負責管理體制下，在教育教學問題上，是繼續沿襲普教模式，還是采取職教模式，經過與同事們共同研究和探討，決定還是要建立符合職教特點的"工學結合、半工半讀"的教育教學模式。為此，我們以酒店服務與管理專業到北京某山莊進行"職業體驗百日活動"為契機，先期進行了"工學交替"模式的教育教學改革，教師也參與到企業的管理中。通過學生在各個崗位的職業體驗，使他們深切體會到：過去在黑板上講一百遍，不如在實際過程中做一遍。在此基礎上，我們又與北京經貿學校協作，對多媒體技術與應用、汽車兩個專業的學生進行了一個半到兩個月的專業技術強化訓練活動，學生們獲益匪淺。在這種教學模式下，教師素質和業務能力也得到迅速提升。在這種模式的指導下，今年4月，我們與奧威大酒店成功互建"飯店服務與管理專業實訓基地"和"奧威大酒店員工培訓基地"，拓展了更為廣闊的實習實訓空間。

在職教辦學過程中，與同類學校相比，我們深感自身辦學實力不強，突出表現在師資特別是專業師資水平和實訓設施的投入不足等問題上，而京津聯辦單位在這兩方面具有非常大的優勢。過去我們聯合辦學，是我們為聯辦單位輸送生源，學生在我校上一年后，從第二年開始送到聯辦單位，辦學效益無從談起。為了提升我校師資水平，我們認真分析了彼此雙方的優勢和劣勢，進行了深層地的合作辦學，通過與聯辦學校開展教學研討、聯合打造等互動交流活動，辦學效益日益體現。在今年全省舉辦的中等職業學校技能大賽中，我校與北京昌平聯合打造的汽修專業李成、張桂成等六名學生在"汽車二級維護"項目的比賽中取得了團體二等獎的好成績，為學校爭得了榮譽。我校工程測量專業楊超在全國職業院校技能大賽（中職組）建筑工程技術技術工程測量比賽中榮獲二等獎，為學校爭得了榮譽。為了更多地享受京津的辦學優勢，或者說是基于借京津優勢不斷壯大我校自身辦學實力的考慮，我們主動加強與京津學校的對接和合作，積極開拓招生市場，努力拓寬就業途徑，先后與北京、天津等多家單位進行聯合辦學，并逐步在教育教學、招生就業等方面進行了溝通交流，實現了有效對接，學校逐步有了自己的發展內涵，我校被市教育局授予"對接京津先進集體"。

"新農村建設雙帶頭人培養工程"的開展，是河北省職教辦學模式的一個創新。為了方便符合條件的農民朋友對農業技術知識和文化基礎知識的渴求，使他們成為新農村建設的科技致富帶頭人和農村改革帶頭人，我們克服師資、車輛、設備等方方面面的困難，開設了種植和養殖兩個專業，招生600名學員，在全縣八個鄉鎮建立了八個教學點，通過"農閑時節集中授課、農忙時節進行技術指導"的方式，扎實開展"農村雙帶"工作，受到農大農民朋友的熱烈歡迎，使這項工程真正成為了農民心坎里實實在在的工程。

當前，老百姓對職業教育的滿意度還不是很高，在一定程度上還存在鄙薄職業教育的觀念，為此，我們通過對接京津宣傳周、樹立優秀畢業生典型、走村入戶下鄉宣講等各種有效措施，加大對職業教育的宣傳，通過落實招生指標、強化招生行為，經過我校全體教職工及各鄉鎮初級中學領導、教師的共同努力，實現了招生規模的重大突破，被縣政府評定為"20xx年招生工作模范單位"。在就業方面，我校汽修、多媒體、路橋專業等專業畢業生已在國家圖書館、福田康明斯、北京網智科技、中交天津港灣研究院、公安部第一研究所、中交一航局、景天鴻地產等用人單位成功就業，學生就業率達到98.6%；學生滿意度全面提升，學校就業工作獲得了學生家長和各級領導的好評，老百姓對職業教育的看法正在發生著很大的變化，我校被縣政府授予"20xx年度招生工作模范單位"。

一是為突出教學的主體地位，教務處和各專業部通過開展教師聽評課、校本教材開發、優質課大賽等活動，推動專業技能上水平、教學質量上臺階：20xx年有1人獲得國家級服裝專業說課大賽三等獎、3人獲得省文化課說課大賽一等獎、6人獲得市級優質課一等獎。

二是積極探索與時俱進的教研思路，轉變教研作風，努力打造務實求真、優質高效的教研品牌，取得了較大的進步，20xx年，我校9名教師獲得省級優秀論文獎、20多人獲得市級優秀論文獎，學校被縣政府命名為"20xx年教育教學先進單位"。

三是通過創辦《容城職教》、《容城職教中心簡報》、《新農村》科技小報等形式師生弘揚職教文化、展示個人特長搭建了廣闊的平臺，營造了濃厚了職教文化氛圍。

四是通過制度約束，開展籃球友誼賽、模擬招聘會、志愿者社會服務、配樂詩朗誦、我愛我的祖國卡拉OK比賽、元旦聯歡會、技能節等一系列的活動，既展示了學生個性化的風采，又使學生在科學、規范的制度要求、約束下健康快樂成長。

各位領導、老師們！

回首往事，歷歷在目，與同事們一起共話職教中心的發展前景；與老師們暢談教學改革的話題；與同學們一同體驗成功的快樂。展望明天，豪情滿懷，在新的發展機遇面前，我們將努力營造外部環境，突出改善辦學條件，繼續深化內部管理體制改革，加大教育教學改革力度，努力提升辦學質量和效益，為容城職教中心的跨躍式發展貢獻我們的力量！

中心校校長述職報告 篇4

在市教育局的正確領導和關懷下，XX年鎮教育辦緊緊圍繞市局全年二十項重點工作和年度考核目標，科學定位、狠抓落實，中心校校長述職報告。全鎮教育裝備得到全面改善，教師素質得到有效提高，教育質量得到大幅提升，各項工作均取得新成績。特別是迎接省督導評估、教學評估和省級示范園創建等工作，受到省市領導的一致好評。下面就本年度工作述職如下：

1、多措并舉，努力改善辦學環境

一是多渠道爭取資金大力改善辦學條件。結合全鎮實際，我們堅持“集中財力辦實事”的原則，爭取資金200余萬元，全面推進學校標準化建設。翟家莊小學完成了辦公樓建設；沙洺小學以綠化美化為抓手，傾力打造書香校園；xx幼兒園建成多功能廳；岳莊小學建起了圍墻和大門，完善了校園配套設施；xx小學于8月15日實現了整體搬遷，保證了正常的教育教學秩序。同時我們積極爭取儀器設備，全面提高辦學水平。五所中心校專用教室儀器設備全面更新換代、上檔升級，圖書資料大幅增加，學生桌凳得到更新。各校教室分別安裝了電子白板、多媒體投影儀和大尺寸超薄純平電視，建成了科技活動室、圖書閱覽室、舞蹈室等功能教室。二是全面加強校園環境文化建設。各校結合實際，按照“班級有專欄、走廊有文化、墻上有標語、校園有亮點”的要求，個性化布置班級、樓道、墻壁、宿舍、走廊和地面，全方位打造校園立體文化。全鎮各校的環境文化建設均得到明顯提升，述職報告《中心校校長述職報告》。沙名小學每個教室都建起了班級管理角；岳莊小學規范了寄宿制管理文化長廊；翟家莊小學的學生作品展示墻內容豐富多彩；西梁莊小學突出了鄉土名勝；xx小學構建了以傳統美德為主題的禮儀教育特色文化；xx幼兒園結合實際建成了“三縱兩橫一基調”的園所文化體系。這些彰顯了全鎮校園文化內涵，突出了山區特色，營造了良好的育人氛圍。

2、積極探索，加強布局調整后學校管理

經過不斷努力，全鎮布局調整基本到位，現已形成五所中心校輻射全鎮32個村落的辦學格局。布局調整后學生上下學安全、合并學校后校舍面積不足、寄宿制學校管理等問題已成為中心校發展的瓶頸。針對這些問題，鎮教辦帶領20多人的校長團隊多次外出參觀學習管理模式，召開專題研討會，積極探索布局調整后的學校管理工作。制定了《xx鎮學生上下學接送制度》，教育辦與各校簽訂了責任狀，確保了學生交通，在學習、生活、安全等方面細化了責任，完善了制度，實現了邊村學生由“要我來”到“我要來”的轉變，使布局調整后的優勢得以真正體現。

3、強化常規，提升教育管理水平

一是重制度建設。全鎮進一步強化常規管理，大力營造教書育人、管理育人、環境育人的運行機制，突出以嚴治校，努力完善目標管理體系。修訂了《教育質量考核辦法》、《績效工資發放辦法》等十二項制度，細化、量化、硬化剛性管理措施，層層分解，落實到人，使學校管理工作向精細化邁進。二是重過程管理。推行“常規+過程+細節”管理，過程性管理采取“日記錄-周評比總結-月公示上報”的流程，客觀評價教師績效，激活了教學管理機制，激發了學校工作活力，調動了教師工作的積極性和主動性。三是重督促問責。鎮教辦扎實開展學初視導、期中檢查和期末考核工作，采取定時檢查、隨機抽查、突擊性檢查相結合的方式，深入到各校督促各項工作，全面、準確掌握全鎮的教育動態。同時，全鎮大力推行“日安排-周總結-月述職通報”制度，實行追責問責，提高了各項工作的效率和透明度, 實現了學校規章管理向自我約束管理的有效轉變。同時積極辦好《教育訊苑》，現已出版16期，客觀反映了全鎮的教育工作情況，為展示全鎮教育、交流經驗搭建了平臺。

中心校校長述職報告 篇5

尊敬的領導、各位同事：

我是中心校副校長，我在此向您述職述廉，報告一下我在工作中的不足之處，以及加強廉潔自律的決心和措施。

一、工作回顧

在過去的一年中，我和我的團隊在教育教學、安全管理、校園文化建設等方面都做出了一定的努力。在教育教學方面，我們注重提高教師的教學水平和學生的學習成績，加強班級管理和學校文化建設，營造良好的教學氛圍。在安全管理方面，我們堅持以人為本，加強安全管理，確保學校安全有序。在校園文化建設方面，我們注重培養學生的綜合素質，營造良好的校園文化氛圍。

二、廉潔自律

作為一名副校長，我深知廉潔自律的重要性，始終堅持以身作則，廉潔奉公。在工作中，我嚴格遵守廉潔自律的規定，不利用職務之便謀取私利，不利用學校資源謀取不正當利益。同時，我注重與師生之間保持良好的關系，不利用師生之間的矛盾謀取私利，維護學校的正常秩序。

三、加強廉潔自律的決心和措施

為了進一步加強廉潔自律，我制定了以下措施：

1. 加強教育。我會定期組織廉潔自律教育，提高師生的廉潔意識和法律意識。

2. 嚴格執行規定。我會嚴格執行學校廉潔自律的規定，維護學校的正常秩序，確保師生的利益不受侵犯。

3. 建立監督機制。我會與學校相關部門和師生之間建立監督機制，確保學校廉潔自律的實施。

4. 加強溝通。我會加強與師生之間的溝通，了解師生的意見和建議，積極解決師生提出的問題。

總結起來，我將一如既往地堅持廉潔自律，以身作則，努力工作，為學校的發展做出更大的貢獻。

謝謝！

中心校校長述職報告 篇6

酂城鎮中心校校長述職述廉述學報告

各位領導、各位同事：

大家好！

首先我代表全鎮教職員工向蒞臨我鎮指導工作的各位領導表示歡迎！向一如既往關心支持我鎮中小學校發展的教體局領導表示感謝。

自2014年8月服務于酂城鎮中心學校，至今過去1年多了，在工作中能得到全鎮教職員工的理解和支持是我最大的榮幸。在上級主管部門領導下同心同德，勵精圖治，開拓創新，不斷進取，使我鎮中小學校各方面都有了長足的發展，教師更幸福，學生更快樂了，德育更扎實，教學成績更上一層樓了。真正做到了物盡其用，人盡其才。我的愿望是：讓在和諧校園里的每一個教師都能找到屬于自己的幸福。

下面我將一年來的思想及工作情況做一些簡要的匯報，請大家批評指正。

一、堅持政治學習，提高思想認識。

為了強化自身素質，適應時代要求，在鉆研業務知識的同時，我堅持認真學習政治理論，學習《黨章》、黨的十八大報告、十八屆三中全會精神，學習《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，及時、認真地學習教體局各種文件和會議指示精神，堅持每天第一時間打開永城市教育網站，收看電視新聞，閱讀黨報黨刊，把握正確的政治方向。深刻領會精神實質，準確把握部署要求，時刻以一名黨員干部的標準嚴格要求自己，思想上不斷完善，在政治上不斷求強，在工作上不斷求精，使自身綜合素質不斷提高，始終保持旺盛的工作熱情，嚴格要求自己，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，在工作和生活上堅持以身作則、率先垂范，擺正自己的位置，對教師負責，對全鎮中小學校負責、對學生負責。永葆共產黨員的先進本色。

我對學習歷來高度重視，不敢有絲毫的懈怠之心，始終把加強學習，作為增強黨性修養、提高自身素質的有效途徑，牢固樹立“研究型”學習的理念，不斷用政治理論和科學發展的思想體系來充實武裝自己，自覺抵制和克服各種消極腐敗現象，努力做到勤于學習，科學學習，不斷提高理論素養和業務技能。

在學習中我特別注重理論聯系實際。把學習與思考、學習與研究工作緊密結合起來，不斷思考、總結工作中的經驗和不足，研究解決問題的方法，注重總結、

歸納、提高，把學習體會和成果轉化為謀劃工作的思路，推進工作的措施，駕馭全局的本領，增強指導工作的針對性。

二、廉潔自律，勤政務實，努力做到以人格塑造人格

作為中心校長，我深知責任之大任務之重和工作之艱，因此不管是在工作中，還是在遵守規章制度方面都要求自己以身作則，率先垂范。在實際工作中我要求自己少說多做，既注重過程和結果，更看成績和實效，用自己的行動帶領全鎮教師做好每件事。為學校謀求新發展，贏得成績而勤奮工作、不斷努力。

1、全面推行校務公開，財務公開制度。嚴格財務紀律，強化執行，狠抓落實。根據我鎮各學校實際情況，依法統籌規劃，嚴格規范教育經費使用。從嚴治理亂發學習資料、開辦輔導班、有償家教等不良現象，采取教師自查，家長督查的方法，使全鎮中小學無亂收費、亂辦班和亂印發資料現象。

2、堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經常告誡自己要努力做到五“多”五“少”，即多些“平等”，少點“架子”；多些“微笑”，少點“臉色”；多些“合作”，少點“說教”；多些“贊賞”，少點“指責”；多些“激勵”，少點“威嚇”。在生活上，熱情幫困，作好全鎮教職工的公仆，堅持家訪制度，對教職工出現困難必訪，生病住院必訪，婚喪嫁娶必訪，以調動同志們工作的積極性，增強自身親和力。

3、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。要正人，必先正己。我一直堅持參與各項活動，堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。本學期聽課節數達四十多節，時時刻刻給教師起模范表率作用。

三、求真務實，謀劃全局，扎實有效地搞好全鎮各項教育工作

我把全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育、全面提高教學質量作為辦學宗旨，把依法治校、以德立校、質量強校作為治校原則。

1、推動班子建設，轉變工作作風。強調班子成員轉變工作作風，做事講勤，說話講精，成績講實。我根據全鎮教育實際情況，建立和完善領導班子學習制度，經常召開中心學校人員和中小學校長碰頭會，集體研究討論工作。堅持以中小學校長為核心的行政集體領導、集體決策原則，營造了良好的工作氛圍。逐步建立、健全與完善了各項規章制度，其中有領導班子成員的《崗位職責》、《學校教師請

假制度》、《常規管理量化細則與具體要求》、《教師工作考核方案》、《安全工作實施方案》等。通過制度傳遞學校各種崗位的職責規范，全鎮中小學校各個層次、各種角色的責、權、利清晰定位，力求做到各就各位、各盡其責、層次分明、團結協作。

2、美化校園，加強校園軟硬件設施建設，努力做到環境育人。

為了適應新教育形勢下的發展要求，大力推進義務教育均衡發展，我鎮立足當前，著眼長遠，逐步改善各中小學校容校貌與學校軟、硬件設施。全鎮中小學集中財力硬化綠化校園、刷新各種警示牌、添置高檔次垃圾箱、整理修剪花草樹木，營造舒適的學習環境，使辦學條件明顯改觀，教育環境明顯好轉。

3、強化德育教育，堅持以德立校，依法治校。

育人礪志，德育為本。我始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持“學校無小事，事事都育人”的原則，堅持以愛國主義、養成教育、法制教育為主要內容，以各類活動為契機，熔人格的形成于鮮活的生活實踐中。

①、加強愛國主義教育，培育愛國主義情感。

愛國主義教育是學校德育工作永恒的主題。我鎮緊密結合當前形勢，使少先隊和團委工作以愛國主義為主線，通過形式多樣、內容豐富的團隊活動，培養學生的愛國主義情感。利用重大節日，對學生進行愛國主義教育。

②利用傳統文化，對學生進行德育教育。各中小學利于廣播站、板報及升旗儀式對學生進行養成教育、愛國教育。積極推行“國學經典進課堂”制度，讓《弟子規》《三字經》《孝經》等國學經典真正走進課堂，走近學生，讓學生在誦讀中感悟真善美，秉承傳統文化的精髓。為此我鎮在2015年12月11日舉辦了全鎮“中小學國學經典誦讀比賽”，取得了良好的效果，將我鎮的“國學經典誦讀”活動推向了高潮。在7月、11月份永城市教體局，文明辦聯合舉辦的中小學生國學經典誦讀比賽中，酂城一中和中心小學分別獲永城市中學組和小學組二等獎，酂城一中還獲得了永城市中小學校領導班子經典誦讀三等獎，并被授予“永城市經典誦讀示范學?！保行男s獲“中華經典誦讀比賽優秀組織獎”。

③、加強法制教育，重視安全工作，創建平安校園。

為了使法制教育取得實效，中心學校專門成立依法治校領導小組，聘請派出所所長和民警分別擔任中小學法制副校長，定期作法制專題報告，提高了學生辨

別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習，走正人生的每一步，成為祖國真正的棟梁。我深刻認識到，教育安全工作“責任重于泰山，落實至關重要”。為了搞好學校安全工作，中心學校成立了組織機構，我為第一責任人，加強了制度建設，每學期開學、期末以及節假日都與各中小學校長簽定安全責任書，并責令各中小學校長與班主任、班主任與學生層層簽定安全責任書；制定全鎮安全工作制度，門衛、值班、環境衛生管理制度，并通過各種活動對學生進行安全教育。鎮司法所、派出所領導做法制與安全專題報告會，并組織全鎮中小學生，利用兩周時間分年級巡回觀看安全教育警示片，并要求學生聯系實際寫出觀后感，對同學真正起到了安全警示。我還聯合鎮黨委政府、派出所有關領導，對全鎮中小學校全面、徹底地檢查，包括制度建設、責任分工、安全警示標語、上學放學路途安全管理、學校周邊環境和可疑人員排查、校舍檢測、線路維護以及樓梯欄桿破損修繕等各個方面，及時消除不安全隱患，確保校園安全，創建平安校園。

３、運用科學理念，鍛造教師隊伍。

建設一支具有高度向心力、凝聚力、戰斗力，富有改革創新、求真務實的師資隊伍，才是教育的真正財富。我親自制定了詳實的計劃，以學習培訓為載體，致力于創建一支德藝雙馨的教師隊伍。

本學年,我鎮各學校、尤其是初中、中心小學及各片中心小學堅持每周一次的教師政治學習制度,認真組織黨員干部和教師學習上級文件精神和《公民道德建設實施綱要》,狠抓師德教育開展師德師紀大整頓，要求每位教師結合自己，及時反思，并寫出自查報告，將依法治教、以德治教相結合，倡導教師鑄師魂、養師德、樹新風，注重言傳身教，發揚愛崗敬業、默默奉獻的精神。建立了師德檔案，并與教師年度考核相結合。通過學習及整頓，全鎮教職工中無違紀違規現象，全面落實了《教師職業道德規范》，

②、強化培訓，提高業務素質。

本學年，中心學校多次選派教師參加各類外出學習培訓,聽取專家學者專題報告,用新的教學理念武裝頭腦。組織全體教師參加了以新課程、新知識、新教法為重點的新一輪繼續教育，并選派20余人參加了地、市級學科培訓，2位教師參加了省級骨干教師培訓。另外我們還對全鎮中小學教師進行現代化教育技術培訓，注重對教師應用電腦多媒體的培訓,現在大部分教師都能夠自己制作課件,

讓現代教育技術服務于教學。其中夏峰、胡云2位教師還被聘為市級信息技術提升輔導員。

４、以教學管理為中心，提升教育教學質量

教學質量是學校的生命線，學生是學校的生存線。所以學校要想保證兩條線，必須從細處抓起。教學質量是學校的生命線，是立校之本。為實現這一目標，我重點做了以下幾點工作：

①、認真落實兩個常規，加強教學管理。

在常規教學管理中，首先建立了各種常規管理制度，實行了校長負責下的領導分工把關制，以教體局有關精神為準則，不斷完善常規管理辦法。教師的備課采取同年級集體備課，教研組長一周查一次，各中小學校每月進行常規教學檢查一次，中心學校每學期抽查兩次，期末定性檢查一次，綜合考評，并及時總結反饋。在課堂教學常規管理上，建立監督機制，嚴格上課規范，樹立全鎮師生的“鈴聲意識”，向課堂要質量、要效益。

②、加大課改力度，提高教學水平。

我知道，課堂是教學工作的中心，教師教學水平的高低，主要是通過課堂上如何組織、實踐教學得以體現的。“讓生活走進課堂”、“讓課堂走進生活”等教學新理念已滲透于教學之中。全鎮教學始終圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的發展，建立了平等、信任的師生關系，創造民主和諧的教學環境，倡導“自主、合作、探究”的學習方式?，F在，教師能把微笑帶進課堂，把激勵帶進課堂，把趣味帶進課堂，把現代技術帶進課堂，以氣質影響氣質，以人格塑造人格，把我鎮的課堂教學改革不斷引向深入。

開學初，要求全鎮中小學教師在教學中學習，在學習中積累，邊工作邊總結，將課堂作為實驗室，將學生作為研究主體，不斷進行教學反思。期末進行階段性總結，形成一篇論文。青年教師每人上好一節示范課，中心學校組織人員聽課、評課，并將優秀教師推薦參加市級優質課評選。2015年，我鎮榮獲地級優質課教師3人，市級優質課教師6人，參加地級優秀論文評選獲一等獎2篇、二等獎2篇，6人次獲社會綜合實踐活動成果獎，喬巖、夏秀云2位教師被評為永城市學科帶頭人，青年教師丁羅娜榮獲永城市金博大杯讀書比賽二等獎、兩爭兩

創演講比賽二等獎，青年教師陳嬌榮獲永城市綜合技能展評活動二等獎。

③、在上級教育部門和鎮黨委政府的大力支持下，中心校和我鎮全體教職工上下齊心，同心同德，圓滿完成了教育教學任務：全鎮小學1—6年級在預定的時間里進行了高規格、大規模的水平測試，今年中招也取得了出乎意料的好成績，酂城一中獲永城市中招綜合考評A級，在教體局組織的永城市中學學生綜合素質評估中酂城一中獲全市第一名。

今年，自己雖然做了一些工作，取得了一些成績，但也存在一些不足，如基層調查研究還不夠深入，日常學習抓得不緊，自身及干部素質還有待進一步提高，等等。在今后的學習、工作、生活中，我將以更高的標準要求自己、帶好隊伍、干好工作，讓組織放心，讓群眾滿意。我們將以打造農村優質教育為目標，以機制創新為動力，以深化課程改革為主線，積極推進特色學校建設，與時俱進、開拓創新，謀求新思路，探索新方法，真抓實干、拼搏進取，為實現全鎮教育教學工作的跨越式發展而努力奮斗！

酂城鎮中心校長

宋淼

2017年1月6日

中心校校長述職報告 篇7

歲月的長河在奔流不息，歷史的洪鐘在耳邊回響。又到了工作述職的時間，回想起這一年的中心學校工作，有以下幾個方面的工作值得總結和發揚：

1、以良好的品質感染人

一個人能否得到同志們的擁護，不僅要看他的能力和水平，更為重要的是道德品質，所以我一直用遵紀守法、誠實守信、公道正派、大公無私、樂于奉獻嚴格要求自己。堅持全面貫徹黨的教育方針政策，切實遵守黨的紀律，堅持與縣委、縣政府、縣教育局保持一致，從不做與國家法律、法規相違背的事情，堅決做到政令暢通。

“說實話，辦實事，說了就做，做就做好”——這是我對自己的另一要求。我一直要求自己講實話，辦實事，做好事，不辜負同志們對我的期望。定期召開例會，反思言行舉止中的不足，開展批評與自我批評。用誠心對待每一個人，用真心做好每一件事。不惟親、不避疏；不惟上、不避下；不惟己，不避錯；從不拉幫結派，自以為是。在生活中，經得起誘惑，頂得住人情，管得住小節。

2、以終身學習的理念引導人

良好的素質和淵博的知識是治理好全鎮教育的前提條件和決定因素。所以，我時刻提醒自己，督學的崗位對自己是新的，要想早日進入角色，必須加強學習。首先是向書本學。一年來，我讀過的書有《新課程理論與研究》、《名校管理制度集》、《教師的10個怎么辦》等教育專著10冊。此外，《人民教育》、《湖北教育》、《襄樊教育》、《南漳教育》每冊必讀。其間描述校長的胸懷坦蕩，為人公道；校長的深謀遠慮，高瞻遠矚；校長的才華橫溢、治校精湛；校長的為人師表，處事巧妙無一不使我陶醉其中。其次是向他人學。盤錦的魏書生、上海的鄭杰一直是我崇拜的偶像，其視頻講座都一一聆聽；他們獨特的習慣，瀟灑的外表，幽默的語言，靈敏的反應，淵博的知識，豐厚的積累，無一人不說獨具匠心、精彩絕倫。再次，就是在實踐中學。進課堂聽課是我的喜愛，課前獨自思考，課中與學生合作，課后與教師探究是我下校聽課的三步曲，教師們精準的講解、學生稚嫩的回答、知識的升華等也無一不是最好的學本。在學習的過程中，對自己的要求是有益于自己的東西做好印記，必要的內容摘抄，定期寫讀后感，每次學習，我都做到認認真真、一絲不茍。通過不間斷的學習，大大提高了自身素質，自己也明顯感覺到管理越來越科學、有序、有效，工作也張馳有道，運用自如，游刃有余了。

3、用以身作則的行為帶動人

個人的威信不在于其權力的大小，而在于其是否能做到以身作則、率先垂范?！昂捌粕ぷ硬蝗缱龀鰳幼印薄Ｒ虼?，要求校長們做到的，自己首先做好；要求機關干部不能做的，自己堅決不做，帶頭執行單位規章制度，所有的會議，我從不遲到、早退，嚴格要求自己做到不動筆墨不開會，凡開會，不管大會小會，事先都要做好準備。要求校長及機關干部的工作要專業化，自己在新崗位上就不斷學習提高，不停的反思積累，使自己的能力得到了大的提升，也得到了領導的認可，在全縣教師交流工作和正高職評、副校級干部公選等工作中，連續三次被邀請參加研討、定稿、評審等事宜。要求校長及機關干部多學習，多動筆，多投稿，僅一年多的時間，我寫下的讀后感及心得30余篇，共計5萬多字，其中《新校長的四大忌》被《湖北教育》發表；《學校的安全管理的現狀及策略》縣政法委錄用并予以了獎勵。

也許就是這種無言的“引領”，所以默默地帶動了全鎮教育上上下下都倡導引領，盡職引領，推行引領，搭建起了“互學”的平臺。

1、互幫互助-----激活教育資源的利用

我鎮地處皇城腳下，優秀教師云集，學生生源擁擠，辦學條件優越，教育信息前沿，構成了城關教育之獨有的教育資源，作為中心學校，其中一項重要職能那就是讓獨有的教育資源得到互補。為此，我們選擇了“互幫互助”的點子：在人員上予以交流，交流班子成員，交流專業教師等；在物資上予以幫扶，幫扶學生床鋪，幫扶電教設備等；在理念上予以引領，引領管理治校方略，引領高效課堂建設等。今秋開學，臨沮、張營、殷莊等中心學校教師尤為緊張，中心學校給城區學校和大型學校、教師富裕學校下達了交流教師任務，各個學校校長想盡了辦法，做細了工作，確保了開學的順暢，圓滿完成了教育局給我們下達的交流教師指標數，其中還有3名學校中層干部被調任其他學校任副校長；再者，金廟中學、胡營中學分別為鳳凰、張營、太平中心小學等扶持了床鋪、桌凳數十套；另外，殷莊中心小學是城關鎮的最邊緣學校，胡營中學、城關實驗小學分別給予了人、財、物力的幫扶。

用誠心督辦。督辦是中心學校主要職能之一，本學年初，在教育局的統一安排部署下，中心學校在重點工作落實上了也予以了誠心督辦，實話說，中心學校計劃的落實大多是通過鎮內中小學的工作來踐行的，中心學校擬定了改善辦學條件、優化教師隊伍、加強學校管理、提高德育實效、建設高效課堂、推廣教研成果六大方面的十個方面的重點工作，也是各個學校的重點工作，為此，我們進行了三次專題研討：一是年初討論落實計劃和方法。將其按落實需要的時間長短分成a,b,c三類，第一類是在很短的時間內能夠完成的；第二類是通過學校自身努力能夠完成的，時間要得比較長的；第三類是要通過向上爭取才能完成的；對第一類要求各個學校制定準確的落實時間；對第二類要求各校擬定具體的落實方案，按方案有計劃有步驟的予以落實；對第三類要求各校找準落實關鍵及爭取的大致的時間和方法。二是下學期初，匯報落實的進度。要求已經落實了的收集好相關的資料，并通過職工會公示落實情況，沒有落實的抓緊落實和督查。三是校長考核通知發下來時的友好提醒，提醒各個校長反思自己的工作計劃的落實情況，做好查漏補缺工作。正是因為我們的誠心督辦，學校的齊心協力，所以全鎮11所中小學的整體工作和重點工作都完成得都很出色，如：我們積極配合學校努力從中小學建設中共爭取有效資金761萬元，徹底解決房屋老化和學生就餐、就寢問題。全鎮11所中小學都以本校的人文基礎，全方位收集，集中篩選，編排了適宜本校學生使用的校本教材，特別是城關實小、太平中心小學、鳳凰中心小學、徐庶小學等編排的校本教材得到了教育局領導的好評。

用實心協調。城關教育涉及的攤子大，情況多，工作的協調成分也很多，政府與學校之間，教育局與學校之間，學校與學校之間很多時候都需要參與，我們把握的態度是實心實意為學校服好務。需要教職工出資出力的，我們能爭取少出的的爭取少出；需要學校承擔責任的，我們能承擔的承擔；校長陷入困境時，我們在第一時間里為其出謀劃策，將心比心，以心換心，善于了解校長們和工作人員的疾苦，廣泛征集各校面臨的困難和窘迫，做校長們的貼心人，盡最大限度的為學校做一些力所能及的事情，堅決做到不給校長們找麻煩，要求機關工作人員做到哪里有困難哪里就有我們，竭盡所能確保各個學校工作的順暢。

過去的時間一去不復返，新的一年，新的要求：我們決心順應歷史的潮流，乘長風，破巨浪，去迎接更大的挑戰！

[總結借鑒] 學校校長述職報告(篇七)

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了給我們后續的工作提供幫助，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[總結借鑒] 學校校長述職報告(篇七)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

時間如流水，不經意間，我們又迎來了新的一年。這一年來，本人在上級教育部門的指導下，依法治校，使學校各項教學行政工作有序地進行下去，并且取得了一系列不錯的成績，現將一年來的狀況述職述廉如下：

一、理念先行，注重校本，豐實學校辦學思想的科學化

我對學?！拔鍨楸尽鞭k學思想和辦學理念進一步豐實和實踐，提出了我?？茖W發展的內涵——為學生帶給成人（政協委員述職報告）、成長、成功發展的機會與平臺，提高學生的學習生活品質，聚焦質量、特色、服務三大主題，為每一位學生的終身發展奠基。并確定了我校科學發展的三大路徑：適位發展、可持續發展、特色發展。

我們較為系統地實踐教師專業發展的“三維四階梯”工程。三個維度是：需求驅動、專業合作與支持制度；優師四階梯工程。養學科帶頭人的名師工程，以此推動學校教師的專業成長。

根據理論與實踐結合的觀點，我們提煉出貼合校情的學?？茖W管理“三維六面”結構。借助正方體六個面提出科學管理的六個聚焦方面，即民主、專業、質量、執行力、特色與文化。以此為引領，推進學校管理的科學化與精細化。

在特色發展的實踐中，我們逐步理清了我校特色發展的基本框架——“三維三層”結構。三個維度，即學校德育一品“做最好的自己”；學校傳統社區教育：“服務學習教育”，特色項目：“京韻鼓隊與跆拳道并舉”。三個發展層次依次為——項目、課程與文化層，學校特色發展科學有序。

二、注重效能、實踐求索，全面提高學校辦學水平與聲譽

一年來，我們在完成學校三年發展規劃的基礎上，反復研討論證制定了新五年學校教育發展規劃，并以此來引領全校教職工和諧有質量的發展。我們以規劃實施為重要抓手，統一思想，聚焦行動質量，學校辦學思想已獲得全校師生的認同并得到執行。

一年來，我們堅持“知行合一，浸潤體驗，主題發展”的德育理念，以德育經驗課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手，極大發展了學?！敖櫺?、體驗式、主題化”的德育特征，學校德育成效顯著。并且堅持以“五提升目標、四大舉措”為載體的教學質量改善的落實，學校教學質量獲得很大提高，學校教學質量步入市較為先進的行列，為領導、同行與家長們所贊譽。

一年來，我們堅持做課程教學領導，減負增效，夯實了學生成長的平臺和高地。豐富我校課程建設的基本框架與課程群。學校的課程以學生的培養目標為出發點，構建了具有校本特色的結構：

一年來，我們聚焦“三維四階梯”工程，創新教師專業發展的形式與載體建設，突出了主動性，針對性和實效性。繼續夯實“專業學習、案例分析、行動研究、實踐反思”四大平臺建設。注重“六個基于”，強化“三個環節”，突出“三個重點”。

同時總結出教師個人專業發展的五條基本經驗：堅持教學相長，在師生交往中發展自己；反思教學實踐，在總結經驗中提升自己；學習教育理論，在理性認識中豐富自己；投身教學研究，在把握規律中端正自己；尊重同行伙伴，在借鑒他人中完善自己。

一年來，我們堅持團隊立本，高位點金，堅持“三位一體”工作方式，管理效能得到很大提高。學校管理始終堅持：“提高一個層次想問題，提高一個標準干工作，提高一個水平抓落實”。堅持效率導向，以人為本和道德、價值引領，以管理團隊實務培訓、領銜小項目研究、堅持課堂教學攻堅先上、問題解決和干部隊伍調整為載體，用心建設學校管理文化，干部群體在學校管理實踐中，堅持九大行動準則，起到了模范帶頭作用。

以上就是我工作狀況的述職報告。如有不當之處，還請大家批評指正。謝謝大家！