青馬申請自我鑒定

最新青馬申請自我鑒定（分享十四篇）。

青馬申請自我鑒定 篇1

20xx年10月11日我很榮幸的參加了牡丹江師范學院第八期大學生“青馬工程”培訓班暨第三期學生骨干輪訓班的培訓，這次培訓讓我感觸頗深。特別是在聽取了陳永亮老師關于五四青年運動的精彩講解后，我更加深刻的認識到了作為當代中國的年輕一代，我們肩上的任務很重，我們需要積累的東西還很多，我們更多的是需要沿襲老一輩馬克思主義者的道路，我們應樹立遠大的理想，應該堅持發奮學習，應該注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，始終堅持艱苦奮斗的優良作風。同時我認識到了作為一名學生干部需要以“上情下達，下情上報”為原則、以“全心全意為同學服務”為宗旨開展工作，處理好與領導老師、同事、同學之間的關系。因此提高自身高度的責任感是必不可少的。此次青馬工程培訓時間是短暫的，但影響是長遠的。青馬工程所獲的價值來源自己，你可以獲得價值一分的收獲，你可以獲得價值一億的收獲，你只有不停地實踐它,持之以恒，才會使之成為現實，在行動踐行過程中達到你所期望的價值。

青馬申請自我鑒定 篇2

青春易逝，就像錄音機里的磁帶，在不知不覺中磨損著。在低頭與抬頭之間，我走完了自己的大學x年。驀然回首，一切仍是那么清晰與不舍，20xx年的校園、南湖、獅子山，x年的室友、同學、朋友、老師，20xx年的來來往往，春去春又回，真的不想說再見。大學x年，我哭過，笑過，無奈過，但是收獲著并也成長著。

在專業學習上，我經歷了一個從低谷到坡上的過程。從小到大，我一直都很自覺地明白學習的重要性，明白父母親的期望，雖然我不是最優秀的，但是我必須是一直努力的那個。或許是真的被壓抑了太久吧，走過了高考的我，毅然選擇了一所很遠的省外的學校，開始我一直向往的大學象牙塔生活。大一時候的學習激情與熱情我現在想來都覺之有愧。讓我警醒的是大一末的學年綜合測評，那算是學習上的第一次低谷。這樣的結果讓我蠻受傷的，那時的失落……在朋友的幫助與鼓勵下，我的大二開始了。

真的很感謝我的系部長，一直以來像大哥哥一樣的關心與教導?；蛟S，生活就是這樣，只有經歷了挫折和失敗，才能更好地調整自己，重新找到目標和方向。在大二上的結業中，我取得班級第3，年級第6的成績，拿到了第一張學習上的獎狀——學習成績優秀二等獎。學習的進步，給了我很大的信心，在做很多其他事情時候，更多了些許自信。但是，也有永遠的遺憾，雖然我時常寬慰自己：人生嘛，總是要留有遺憾用來回憶的，如果什么都順利，又怎能飽嘗人生吶。

但是，這樣的遺憾似乎太過不該。一是專業課《成本會計》，而是英語六級?；蛟S，這也是對我學習的一次警示吧。回首x年，才發現當時認為的艱難與困苦，而今看來是那么平淡與自然，只有經歷過了，才知道什么最珍惜。20xx年的學習我以專業排名第9向自己交了答卷，對此，我得之坦然。學習是一輩子的事情，縱使離開校園，離開課堂，我們也應該始終保持學習的心態。

在學生工作方面，我一直是積極地參與著。大一就幸運的加入院青年志愿者工作部，在系部長的`帶領下，以干事身份參與和組織了很多志愿活動，大二，我繼續留在部門，擔任系部長一職，自己也帶了干事，可能是帶著學弟，自己在工作和學習上的壓力更大了，我總是告訴自己：一定要在各方面起個好頭，立個好榜樣。跟著有創新思維的大部長，我們做了很多突破，組織了很多新的活動，更加豐富了志愿者的服務內容。我負責的書信活動也成功開展了，與海南的聯系也多了很多。

兩年的部門生活，學到了很多，部門是我大學生活的又一個溫暖的家，在這里認識了一大群志同道合的朋友，大家一起為志愿服務而努力著。大三時候，我競選了班長，和同學們走得更近了，但是我始終覺得自己做的太少太少，對大家的關心很不夠，真的很感謝其他班委的配合和努力，感謝同學們的支持和諒解，會計學0501班是我一生的珍藏，31個人的集體是永遠的家。在參加學生工作的過程中，我也漸漸地摸索著工作與學習、生活的協調，這在一定程度上，是一種歷練，更是一筆寶貴的財富。

在思想上，一向積極的我，在學長們的影響和教導下，在老師的幫助和教育下，積極地向黨組織靠攏，于xx年5月22日發展成為一名中共黨員。黨員身份不是炫耀的資本，而是一種責任。入黨是我一生中的一件大事，我會牢記于心，用一生履行自己的承諾。大二，作為班級就業聯絡員，一直關注著班級成員的就業情況，上傳下達，雖然有時候也有小情緒，但是我保證一定會認真做好這項工作，站好這最后的崗。

課外活動和平時生活中，x年的大學讓我更加明白了心態的重要性。樂觀者于一個災難中看到一個希望，悲觀者與一個希望中看到一個災難。不論遇到什么，一定要以微笑作為前鋒。x年也參加了不少活動，但是有成績的卻屈指可數，這時，我常常跟自己說：過程是有價值的回憶，而結果只是短暫的停留。

未來的一年我將奔赴貴州志愿服務一年，曾經徐本禹執著的地方，我不知道自己會是怎么樣的狀態，但是我一定不會讓自己失望，我會始終做那個一直努力的人。

落英繽紛的季節，去埋怨春的無知，夏的無識，秋的無奈是無濟于事的。還是準備直面即將到來的冬吧，因為那里，孕育著新一輪的生命的開始。一個站點的結束意味著新的站點的開始。只要還有明天，今天永遠是起跑線。朋友們，一起加油吧！

青馬申請自我鑒定 篇3

時光荏苒，再次回首，我已成為大一的一名新生。昔日，陽光下可愛調皮的我也已經換上成熟的臉孔，天真爛漫的心也經日月風蝕變得心細理智。不敢回顧那小時代的種種，但以往的有些記憶片段還時不時涌上心頭。想當初滿懷著熱愛祖國的小心臟加入了不曾深入了解的共青團，現在想來還是一個笑話，也還想問以往的我一個為什么，直到今天聽了老師講解，才算了解那么一點點皮毛，也才知道什么是共青團，知道我們作為共青團員該做些什么，不該做些什么。

作為一位共青團員，一位暫時還是一個班的團支書，我很榮欣被選來青馬工程培訓，而且本次培訓內容也讓我深深了解到什么是共青團，怎樣做才是一位合格的共青團員，并讓我認識到以前從來不曾知道的一些關于共青團的知識，為此我深深的佩服講座老師，更加信服中國共青團。

中國共青團在我認識中，它不僅是中國共產黨領導的先進青年群眾，也是建設中國特色社會主義和共產主義的學校，更是中國共產黨的助手和后備軍，為黨和國家的`發展做好前期和后期工作，讓建設中國特色社會主義社會更好更快的發展。中國共青團從建設以來，一致實施民族集中制的組織原則，一切都以民為主，建設成立中國共青團，履行自己的職能，為黨做好后備軍，為建設國家政權作重要支柱，并成立聯系群眾的紐帶，為中國的一切發展做好充分準備，所以每位共青團團員在其中都發揮著不可泯滅忽視的作用，因此每位共青團員更應該履行自己的義務和責任，為黨和國家的發展獻出自己的一份力量，為此，根據共青團的要求，每一所學校都應有自己的機構設制。據老師講解，我校也為發展團學精神，成立了校團委、團總支、團支部等重要機構設置，而且我校團委干部也為校團發展開展了一系列的工作。我校執行本著發揚優點，克服難點，找準支點，做實基點，突出重點，爭創亮點的工作思路，配合第二課堂主渠道，充分發揮團學組織第二課堂主陣作用，并開展思想引領，校園文化，科技創新，社會實踐，志愿服務，困難幫扶等工作，圍繞青年學生成長成才的一個中心，夯實組織、制度兩項建設，凝聚社團干部、共青團干部、學生會干部三支隊伍，為我校建設發展校里團組織奠定基石，凝聚力量。校團組織的發揚也讓作為共青團員的我更加懂得如何去做一位合格共青團員，不僅要有良好的世界觀，思想觀，道德觀，更加要具有不可缺少的素質觀。讓我們在對待每件事情時都表現出冷靜、沉著、積極、勇敢的思想策略，不為任何事情羈絆牽連，積極做好自己應該做的事，為自己，為校園，為國家的建設突顯自己的能力，在實踐中彰顯自己的個性，為社會的良好發展再創輝煌。

總而言之，老師的講解，讓我對共青團的認識更深，也讓我對今后共青團的工作更加了解，更加讓我有一顆涌動赤誠熱愛共青團的心，為今后建設黨和國家盡獻自己一份微薄的力量。

青馬申請自我鑒定 篇4

重慶科技學院第四期青馬工程培訓已經落下帷幕。作為參加到這次培訓活動的學員，我感到十分榮幸。青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過此次學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的工作和任務，通過學習讓我們明白了：應該如何使自己充滿自信心，去迎接一切困難，也學會了如何參加團隊合作。同時這次活動不僅提高了我理論學習的水平，而且使我懂得如何作一名學生干部，在很多方面對我個人都有很大的啟發。下面將我參加此次活動的心得體會做如下總結。

一、活動內容豐富、有深遠意義

此次培訓活動內容豐富多彩。不僅有內容各異的專題報告，還有戶外素質拓展等活動。使我們在每周的學習中都能感受到學校團委對此項工程的重視以及該活動對我們的意義。雖然此次活動是題為“青年馬克思主義者培養工程”，意在強調對青年馬克思主義者的培養，然而通過每次的報告使我感受到，我們學到的不僅是枯燥的理論知識，而是更多的與我們大學生以及學生干部有密切關系的豐富內容。同時也通過一系列主題報告，既有結合我們大學生實際的做人、做事的道理，也有做學生干部應掌握的技能方法，還有我們容易忽略的歷史知識等。這些報告使我消除了原本對參加此次培訓只是聽一些無聊的報告的消極情緒，而是漸漸地喜歡上了該活動，更加珍惜得到此次培訓的機會。使我在很多方面都有了提

高，例如應該怎樣擺正學習的位置，如何與人交往，溝通的技巧，怎樣保持樂觀向上的心態等。這些不僅改變了我現在對自己、周圍的許多看法，同時也將在今后對我起到重要影響。

二、促進思想上的轉變、增進與人溝通的能力

要擺正自己的心態。作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風順的，在此時我們就必須學會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作。另一方面作為學生干部，我們并沒有什么特權，我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學們著想，時刻從廣大同學們的利益出發。還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學指出自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的能力。

作為學生干部應該有正確的思想動機和坦蕩的胸懷，因為工作的緣故，學生干部工作無疑會使自己可支配的時間大大減少了。所以我們只有以鍛煉，提高自己的組織協調能力為要求，才能有激情的投入工作，不去追究它到底能給自己帶來什么樣的好處，從而摒棄了一些錯誤的思想觀念。當工作與學習或者別的什么事相互沖突時，我們可以尋找一個平衡點，不要輕易放棄工作。在工作之中或許會與同事、同學之間產生摩擦，但是我們應該以坦蕩的胸懷去面對，從而處理好兩者之間的關系，才有利于處理好事情。同時必須要有高度的責任感和責任心。

作為一名學生干部需要以“上情下達，下情上報”為原則、以“全心全意為同學服務”為宗旨開展工作，處理好與上級、同事、同學之間的關系。因此提高自身高度的責任感是必不可少的。

各種各樣的活動內容不僅使我學到了許多實用的知識，同時對我人格的塑造也起到了一定作用，通過此次培訓，我在思想上也發生了許多轉變。通過此次學習，我感覺到在大學生活里要正確的認識自我，了解自我，發現差距，努力縮小差距。有的'人怕別人知道自己的缺點而刻意去隱瞞，這是自卑的表現，其實在大學里衡量學生的好壞不只是成績，而是全方位的綜合的評價。人不可能是十全十美的，我們要敢于面對自己的缺點。找出自己的缺點和不足，并通過不斷地努力的克服這些缺點和不足，努力把自己營造的更加完善。 要不斷提升自己各方面的能力。作為學生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應手的處理這些問題。

對工作的熱情和工作積極性也是學生干部所必備的。擁有一顆火熱的心，投入滿腔的熱情，并加上積極上進，才能夠讓自己在工作中不感到乏味，進而工作也會做的更好，同時也給他人樹立好榜樣，影響到他人，成為帶領同學們成長成材的模范。

每次的報告都使我在某一方面對自己的認識有所提高，明確了自己的不足。

其次，因為這次參加培訓的學生都是來自各個學院以及學校的干部，可謂是學生中的精英，這不僅給我提供了一個與各類優秀人才溝通的平臺，還讓我認識到自己的不足，學到一些有用的工作方法。這使得我每次所參加的活動不是單純的活動，而是發現身邊優秀的人的舞臺。例如每次討論會，當聽到他人內涵深刻的見解，我便感到自己在某些方面的差距是顯而易見的。而自己應該在這方面多努力，提高自己與人溝通的能力，組織、領導能力。而我也在每次的接觸中，認識了更多的人，增進了對彼此的了解，使自己融入到了一個團結和諧的集體中去。第三，此次活動我們所結識的同學將會成為彼此日后寶貴的財富。因為每個人身上都有獨特之處，這也是這個干部群體所獨有的優勢，我們可以取長補短，發揮每個人的優勢，在今后的學習、生活、工作中相互借鑒、彼此幫助。無疑為每個人日后的發展增添了籌碼。

三、今后的努力方向

此次培訓活動帶給了我很多益處，同時也使我清楚的認識到了自己的不足，使我明確了今后的努力方向。首先，堅定的學習馬克思主義的基本理論的信念。這種信念不是單純的學習書本上的枯燥理論，而是學會學以致用。用自己的理解與實際行動去詮釋這一理論，使更多的青年學生一起加入到成為馬克思主義者的隊伍中來。其次，學習、工作要注意方式、方法，協調好二者的關系。要培養比較寬闊的視野，善于學習，靈活工作。多方面的掌握知識技能，為今后的生活、工作打下堅實基礎。第三，有大局意識，廣泛聯系群眾，培養與廣大人民的深厚感情。學校、組織對自己的培養絕對不是盲目的，而自己要努力成為的不僅是一

個合格的大學生，還應當是一名合格的學生干部，以及一名心系群眾、與廣大人民血肉相連有社會責任感、使命感的黨員干部。只有堅定這樣的意識，才不負組織對自己的培養。而自己也應該以嚴格的標準來要求自己。我相信，只有個人覺悟提高了，其行動才會更有目的性，才能取得預期的效果。

學生干部是校園中最具特色的一個團體。我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養工程，而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改進自己的工作方式，并在以后不斷充實自己，使自己成為一個真正服務同學的學生干部。

培養青年馬克思主義者是黨和共青團學生工作的一個重要方面，各個單位對此都非常重視，而自己有幸參與其中，更應該無比珍惜。雖然此次活動要告一段落，但是對馬克思主義的學習還沒有結束，如何成為一名合格的學生干部及青年馬克思主義者還需要我付出更多的努力。因此，今后我將通過此次培訓活動的相關經驗不斷激勵、鞭策自己，不辜負學校、組織對我的期望。

青馬申請自我鑒定 篇5

今天我們上了第二次青馬課，這次講堂，邀請到中國社科院經濟研究所助理員常旭老師做題為《時代與青年》的報告講座，報告會上，結合二百年的風云激蕩，引導我們青年人認清當下時代潮流，思考我們的努力方向。說實話，這節課我聽到了中國近代史的發展，我對中國的近代的發展有了更深一步的了解，但我也聽出了我們隨著時代的進步，應該怎樣去努力，去前進。

一個真正的人，是一個有理想的人，正所謂"志當存高遠。"理想是人生的航標，有了理想青年就應該為之努力奮斗?，F今是一個機會與競爭并存的時代，青年是這個時代的動力之源，青年的理想則是中國邁向富強的加速劑。只有有了強大的社會主義中國，才會有朝氣蓬勃的青年，才會有我們今天得之不易的幸福生活。所以，堅持遠大理想，努力把個人價值和實現社會主義的終極目標相結合是我們當今青年為之奮斗的方向。

聽到老師講魯迅先生的《狂人日記》，我明白青年是一個國家的希望，是一個國家富強的基礎。所以作為今天的.青年，我們應該努力學習科學文化知識。這是個知識高速發展的時代，作為一個青年人我們應該不斷用知識充實自己，不斷在實踐中磨礪自己，把自己所學運用到生活中，把理論與實踐相結合。既重視文化知識，又努力掌握實用技能。做到不斷的充實自己、不斷的豐富自己，在實踐中不屈不撓，努力鉆研，發揮自己的長處服務群眾，立足人民。在不斷地學習和實踐中磨礪自己，力爭做國家和社堅持會的中流砥柱。

艱苦奮斗是我黨的優良傳統，也是我國人民長期傳承的美好品德。作為一個新時代的青年人，我們繼往開來。在保持先輩的優良傳統前提下，不斷與時俱進，力爭上游。青年在生活中，工作中難免會遇到一些挫折，難免會遇到一些困境。面對這種情況時我們不應自暴自棄，正所謂"憂勞興國，逸豫亡身",要成就一番事業必須耐得住寂寞，吃得起苦。只要我們堅持艱苦奮斗的優良傳統，及時的發現問題，努力改變，定會創造一凡屬于自己的豐功偉績。

時代在召喚著青年，一個新的時代，一個新的紀元，等待著我們去開拓，去奮斗。讓我們用昂揚的斗志，進取的精神，努力去創造一個屬于自己的，屬于中國的未來吧。

青馬申請自我鑒定 篇6

我很榮幸能夠參加青馬班培訓活動。這次活動讓我深刻地認識到自己在思想、知識和能力方面的不足，也讓我更加清晰地認識到了自己的優點和缺點。

在培訓過程中，我學到了很多有益的知識，例如如何提高自己的思想素質和如何有效地管理時間等。這些知識讓我在今后的學習和生活中受益匪淺。

在培訓過程中，我也發現了自己的優點和缺點，并且更加深刻地認識到了自己的優點和缺點。在今后的學習和生活中，我會更加努力地發揮自己的優點，并且努力克服自己的`缺點。

在培訓過程中，我也學會了如何更好地與他人溝通和交流，學會了如何有效地表達自己的意見和看法。這些技能對于我今后的學習和生活都是非常重要的。

總之，這次青馬班培訓活動對我非常有益，讓我更加深刻地認識到了自己的優點和缺點，并且讓我學會了如何更好地發揮自己的優點，克服自己的缺點，以及如何更好地與他人溝通和交流。我非常感激這次活動，并且我會繼續努力，爭取在今后的學習和生活中取得更好的成績。

青馬申請自我鑒定 篇7

“青馬工程”是團中央前幾年在經過大量調研的基礎上推出的一個項目，也是在新形式下對高校的學生骨干培養的更高要求，開展“青年馬克思主義思想教育”的目的，是要求全體學員要加強政治理論學習，充分認識理論學習對自身成長成才的重大意義，要用學得的理論指導實踐，樹立正確的政治方向，增強明白是非的能力，要圍繞理論學習，加強自身的理想和信念教育，樹立共產主義遠大理想和和建設有中國特色社會主義偉大國家的必勝信念。

作為一名學生干部，我非常榮幸的參加了內蒙古民族大學20xx年“青年馬克思主義者培訓班”，這一期培訓即將結束，通過這期的青馬班培訓，我收獲了很多。通過青馬班講座的學習，對馬克思主義的理解，從理論認識上升到了實踐的驗證。通過參加戶外拓展活動，對于擔任好一名稱職的班干部有了更全面的了解。通過參加志愿者活動，我明白了奉獻的意義。青馬班的學習有效的'提高了我的綜合素質，讓我思想上行為上都更加成熟。

通過青馬班的學習，我有了如下心得：

一、要不斷學習，全方位的提升自己

我們不僅要學好自己本專業的知識，還要學習其他知識，擴大自己的知識面。例如管理知識，計算機知識，社會學知識等。而最重要的還是要將所學的知識運用到日常工作中來，學有所用。

二、要有責任心，敢于擔當

作為一名學生干部，首先要做的就是學會做人。必須要具備的就是要責任心，使命感。學生干部是學生的榜樣。如果干部都不敢于擔當，遇事推脫?？上攵獣W生有什么樣的影響。學生干部必須要有一顆為大家服務的心，迎難而上，敢于擔當。

三、要有明辨是非的能力

通過青馬班的學習，進一步提高了我的政治修養，增強了政治信念的堅定性，政治方向的原則性，政治鑒別的敏銳性，政治忠誠的可靠性。對于現在外界的一些反動流言，堅決抵制。

四、要深入學習、理解并運用馬克思主義

通過學習馬列主義，我深感馬克思思想的偉大。理論聯系實際，永遠不會過時。任何時候，辦任何事情，仔細分析，用正確的理論指導，努力實踐，一定會成功！

這次青馬班的學習，讓我更加全面的了解了自己?？吹搅俗约旱拈L處，但更多的是認識到了自己的不足。非常有幸參加這期青馬班。在以后的生活中，我一定嚴格要求自己。工作上勤勤懇懇，學習上以苦做舟，努力提高自己，做一名真正意義上的合格的大學生。

青馬申請自我鑒定 篇8

時間過得飛快，青馬班培訓即將結束?；厥走@段時間，我收獲頗豐。在這里，我將分享一些關于青馬班培訓的心得體會，以便為后續的培訓提供參考。

首先，青馬班培訓讓我深刻認識到團隊合作的重要性。在小組討論和活動中，我學會了如何與他人有效溝通，如何尊重他人的觀點，如何協作完成任務。通過與其他學員的互動，我發現了自己的不足之處，并努力改進。

其次，青馬班培訓注重實踐，強調將理論知識運用到實際中。在領導力培訓、團隊協作、溝通技巧等課程中，我們通過案例分析、角色扮演等方式，深入了解各種場景，從而更好地應對未來工作中的`挑戰。

此外，青馬班培訓還強調自我反思和成長。每個課程結束后，我們都需要反思自己的表現，找出不足，提出改進方案。這種自我驅動的學習方式幫助我不斷進步，更加接近成為一名優秀的青年領導者。

最后，青馬班培訓提供了良好的學習氛圍。講師富有經驗，善于引導我們深入思考，提出問題。學員們也互相支持，互相鼓勵，共同成長。

在即將結束青馬班培訓之際，我要感謝組織者、講師和學員們。感謝組織者為我們提供了這樣一個學習機會，感謝講師的悉心指導和無私付出，感謝學員們的支持與陪伴。我期待在未來的工作中將所學應用到實踐中，為團隊和組織貢獻力量。

青馬申請自我鑒定 篇9

重慶科技學院第四期青馬工程培訓已經落下帷幕。作為參加到這次培訓活動的學員，我感到十分榮幸。青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過此次學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的工作和任務，通過學習讓我們明白了：應該如何使自己充滿自信心，去迎接一切困難，也學會了如何參加團隊合作。同時這次活動不僅提高了我理論學習的水平，而且使我懂得如何作一名學生干部，在很多方面對我個人都有很大的啟發。下面將我參加此次活動的心得體會做如下總結。

一、活動內容豐富、有深遠意義

此次培訓活動內容豐富多彩。不僅有內容各異的專題報告，還有戶外素質拓展等活動。使我們在每周的學習中都能感受到學校團委對此項工程的重視以及該活動對我們的意義。雖然此次活動是題為“青年馬克思主義者培養工程”，意在強調對青年馬克思主義者的培養，然而通過每次的報告使我感受到，我們學到的不僅是枯燥的理論知識，而是更多的與我們大學生以及學生干部有密切關系的豐富內容。同時也通過一系列主題報告，既有結合我們大學生實際的做人、做事的道理，也有做學生干部應掌握的技能方法，還有我們容易忽略的歷史知識等。這些報告使我消除了原本對參加此次培訓只是聽一些無聊的報告的消極情緒，而是漸漸地喜歡上了該活動，更加珍惜得到此次培訓的機會。使我在很多方面都有了提

高，例如應該怎樣擺正學習的位置，如何與人交往，溝通的技巧，怎樣保持樂觀向上的心態等。這些不僅改變了我現在對自己、周圍的許多看法，同時也將在今后對我起到重要影響。

二、促進思想上的轉變、增進與人溝通的能力

要擺正自己的心態。作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風順的，在此時我們就必須學會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作。另一方面作為學生干部，我們并沒有什么特權，我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學們著想，時刻從廣大同學們的利益出發。還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學指出自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的能力。

作為學生干部應該有正確的思想動機和坦蕩的胸懷，因為工作的緣故，學生干部工作無疑會使自己可支配的時間大大減少了。所以我們只有以鍛煉，提高自己的組織協調能力為要求，才能有激情的投入工作，不去追究它到底能給自己帶來什么樣的好處，從而摒棄了一些錯誤的思想觀念。當工作與學習或者別的什么事相互沖突時，我們可以尋找一個平衡點，不要輕易放棄工作。在工作之中或許會與同事、同學之間產生摩擦，但是我們應該以坦蕩的胸懷去面對，從而處理好兩者之間的關系，才有利于處理好事情。同時必須要有高度的責任感和責任心。

作為一名學生干部需要以“上情下達，下情上報”為原則、以“全心全意為同學服務”為宗旨開展工作，處理好與上級、同事、同學之間的關系。因此提高自身高度的責任感是必不可少的。

各種各樣的活動內容不僅使我學到了許多實用的知識，同時對我人格的塑造也起到了一定作用，通過此次培訓，我在思想上也發生了許多轉變。通過此次學習，我感覺到在大學生活里要正確的認識自我，了解自我，發現差距，努力縮小差距。有的人怕別人知道自己的缺點而刻意去隱瞞，這是自卑的表現，其實在大學里衡量學生的好壞不只是成績，而是全方位的綜合的評價。人不可能是十全十美的，我們要敢于面對自己的缺點。找出自己的缺點和不足，并通過不斷地努力的克服這些缺點和不足,努力把自己營造的更加完善. 要不斷提升自己各方面的能力。作為學生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應手的處理這些問題。

對工作的熱情和工作積極性也是學生干部所必備的。擁有一顆火熱的心，投入滿腔的熱情，并加上積極上進，才能夠讓自己在工作中不感到乏味，進而工作也會做的更好，同時也給他人樹立好榜樣，影響到他人，成為帶領同學們成長成材的模范。

每次的報告都使我在某一方面對自己的認識有所提高，明確了自己的不足。

其次，因為這次參加培訓的學生都是來自各個學院以及學校的干部，可謂是學生中的精英，這不僅給我提供了一個與各類優秀人才溝通的平臺，還讓我認識到自己的不足，學到一些有用的工作方法。這使得我每次所參加的活動不是單純的活動，而是發現身邊優秀的人的舞臺。例如每次討論會，當聽到他人內涵深刻的見解，我便感到自己在某些方面的.差距是顯而易見的。而自己應該在這方面多努力，提高自己與人溝通的能力，組織、領導能力。而我也在每次的接觸中，認識了更多的人，增進了對彼此的了解，使自己融入到了一個團結和諧的集體中去。第三，此次活動我們所結識的同學將會成為彼此日后寶貴的財富。因為每個人身上都有獨特之處，這也是這個干部群體所獨有的優勢，我們可以取長補短，發揮每個人的優勢，在今后的學習、生活、工作中相互借鑒、彼此幫助。無疑為每個人日后的發展增添了籌碼。

三、今后的努力方向

此次培訓活動帶給了我很多益處，同時也使我清楚的認識到了自己的不足，使我明確了今后的努力方向。首先，堅定的學習馬克思主義的基本理論的信念。這種信念不是單純的學習書本上的枯燥理論，而是學會學以致用。用自己的理解與實際行動去詮釋這一理論，使更多的青年學生一起加入到成為馬克思主義者的隊伍中來。其次，學習、工作要注意方式、方法，協調好二者的關系。要培養比較寬闊的視野，善于學習，靈活工作。多方面的掌握知識技能，為今后的生活、工作打下堅實基礎。第三，有大局意識，廣泛聯系群眾，培養與廣大人民的深厚感情。學校、組織對自己的培養絕對不是盲目的，而自己要努力成為的不僅是一

個合格的大學生，還應當是一名合格的學生干部，以及一名心系群眾、與廣大人民血肉相連有社會責任感、使命感的黨員干部。只有堅定這樣的意識，才不負組織對自己的培養。而自己也應該以嚴格的標準來要求自己。我相信，只有個人覺悟提高了，其行動才會更有目的性，才能取得預期的效果。

學生干部是校園中最具特色的一個團體。我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養工程，而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改進自己的工作方式，并在以后不斷充實自己，使自己成為一個真正服務同學的學生干部。

培養青年馬克思主義者是黨和共青團學生工作的一個重要方面，各個單位對此都非常重視，而自己有幸參與其中，更應該無比珍惜。雖然此次活動要告一段落，但是對馬克思主義的學習還沒有結束，如何成為一名合格的學生干部及青年馬克思主義者還需要我付出更多的努力。因此，今后我將通過此次培訓活動的相關經驗不斷激勵、鞭策自己，不辜負學校、組織對我的期望。

青馬申請自我鑒定 篇10

我叫XXX，是X校某X系某X屆某X專業的一名學生。大學四年的生活即將結束，在畢業之際，我對我大學思念的學習和生活做一個總結和鑒定。

在校期間，在學校的指導、輔導員以及科任老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐活動，讓我覺得自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，大學四年的學習生活我努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

在學習上，我并沒有因為上大學了沒有老師監督學習而放松自己，我努力認真地去學好每一門功課，并在課余的時間里經常到圖書館去借閱圖書看來豐富自己的學識，四年來一直在培養著自學的能力，通過這四年來的不懈努力，我的學習成績有了一定的'進步，期間拿過某某獎學金等。四年的學習生活也讓我跟許多老師同學建立了深厚的師生情誼。四年的大學學習生活雖然即將結束，但是這并不意味著我的學習就到此為止，在今后的工作當中我也會重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

在工作上，在校曾擔任過xx部門里xx職位、舍長、層長等，鍛煉自己。積極參加了多次社團活動和社會實踐，并且在大學暑假期間自己曾到某公司實習兼職，鍛煉自己的能力，為今后的工作積累經驗，在最大程度提升自己各方面素質，讓我今后能夠更快的適應工作崗位。

在思想品德上，通過大學四年系統全面地學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，積極向黨組織靠攏，經過在xx大學黨校第100期的學習培訓班的學習后，順利通過黨?？己?，獲得了黨校結業證書，并于20XX年5月31日光榮地成為中共預備黨員。

在體育競技上，大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，積極參加學校、系里舉辦的運動會，班級組織的活動，大學四年通過參加這些活動積極鍛煉自己的身體增強自己的身體素質，讓自己有個健康強壯的體魄，以期滿足今后社會的需求。

在生活上，我是一個比較樸實的人，從不主張鋪張浪費，牢記節約是種美德的觀念。生活上能做到團結同學，幫助同學，能夠較好的處理同學間關系，態度積極樂觀。

當然4年中我也還有不足之處，比方說：

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1，我的學習成績，雖然說都有在努力的念書，成績也有在進步，但是還達不到最理想的狀態，在以后的工作當中我會牢記學習的重要，時刻要求自己學習，不放松自己。

2，與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

3，在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！

青馬申請自我鑒定 篇11

從最初對青馬工程一無所知到親身經歷，從最初參加青馬工程到這期培訓結束，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認識，提高了更優的實踐水平。有幸參加青馬工程對我而言是收獲頗多、受益匪淺。

青馬工程為我們搭建了穩定的階梯。

這期青馬工程培訓豐富多彩，理論學習，素質拓展結合。理論講座帶我們接觸到高校共青團工作，更深入走進馬克思主義，使我們體會到青年的的責任，明白了青年的使命，是我們成長的階梯；素質拓展領我們接觸到實踐工作，更深刻的了解實踐活動，指導我們行動能力的培養。這是為我們的成長之旅搭建的階梯。

胡老師的“青春、夢想與使命”講座拉開了青馬培訓班的序幕，點燃了作為青年我們的青春之火。老師深入淺出的為我們講解了有關高校共青團、校團委的知識，這使我們清楚的了解其工作任務，工作原則，工作思路，工作構架與工作重點?，F實而言，這與我們還有不小距離，但是通過老師的講解，我學到更多有關這方面的知識，系統的了解的這方面的工作，而這也是青年我們必須關注的、學習的。講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。這是在老師豐厚的經驗，科學的知識下地傳授，是潛移默化的影響。此外老師提出了對我們的要求，這些要求是注入給我們的力量。這方面的學習讓我進一步了解到我們的責任與要求。在能力中提出了學術研究能力，組織管理能力，信息捕捉能力，這是我們熟悉的團結協作能力，開拓創新能力，溝通表達能力之外的新要求。指引我們能力前進培養的方向，確定個人能力發展完善的目標；在素養中提出了知識文化素養、身體心理素養、禮儀文明素養；在學生干部中提出做信念型、學習型、創新型、實干型、服務型、清正型的“六型”學生干部。這次講座使我正確的認識自我，了解差距，并促使我努力縮短差距。

素質拓展活動是理論學習之外的實踐活動，最為讓我難忘，最為讓我受益。感謝張老師為我們做的精心安排，感謝其使我接觸到現代人和現代組織全新的學習方法和訓練方式，使我接觸這終生受益的活動及根植于我心的行動思維，使我我能有機會以之分享于我的班級，使我能見到打破我一直期待克服的執行力、行動力缺陷的第一步，使我能在以后的日子獲得長足前進動力。這次活動是在專業的汪教練指導下進行的，這是一堂學習實踐的課?；顒又忻恳换顒佣际谷松钍芷湟?。取隊名培養團隊的協作溝通能力，“足夠高”更是啟發想象力與創造力，鍛練戰勝困難的毅力，“人椅”對我們而言是個挑戰自我超越自我，學會團隊激勵，群體合作意識的活動，也是對這些平時言于口上的理論知識的實踐?；顒痈袑λ季S創新的訓練與啟發。素質拓展是在實踐中的學習，開拓了視野，增長了見識，體會到了實踐的重要，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有實踐，沒有真理。決定問題，需要智慧，貫徹執行時則需要實踐。在這次活動中服從也是要求重點，它是我們在老師指導下開展活動，進行活動，完成活動的基礎。同時，應當在活動克服自己的心理的障礙，積極主動參與活動，學會溝通配合，學會發揮自己力量，積極為群體做出自己的貢獻。素質拓展是我之前從未接觸的，甚至與從未想到，卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。

學習是大學生的最為主要的'任務，我們的學習更為重要在學會學習的方式方法，對校黨委組織部部長陳剛教授的“如何提高學生干部的學習能力和綜合素養”的講座無疑是我的攀山之捷徑，飛天之羽翅。“為什么學習”是老師給我們講的第一個問題也是我們尋求學習意義的深層思考?；蛟S如老師言生存的需要，實力的要求，不學習思想僵化、能力退化，學習的高附加值及面對全世界都學習的競爭，不過從中最要的收獲應在于尋找自己的學習理由、意義，為自己找到學習的不竭動力。當明白學習之于自己的意義，才可全心投入，不懈追求。其二談到“學什么”，老師指出了圍繞長遠的目標學習，滿足個人發展的需要學習，工作需要什么，就學習什么，這些是著眼于我們未來就業之需求，提高核心競爭力的有關方面學習內容。更具啟發之處在于老師同時強調了學習歷史，這發人深省，讓我重新認識到自己放下的歷史是多么重要，這些是積淀的寶貴，是免費卻無價的財富。學習歷史更是要求自己獨立思考，深刻領悟。教授的在歷史中學習，在歷史中感悟于自己該時刻謹記。此外老師所言學醫學知識，法律知識也彌補所學之盲區。其三談到“怎么學”，老師談到向實踐學，向群眾學，向網絡信息學，綜合多種學習方法來學。學習最重要的不是客觀的方法，而是主觀的學習品質，這是老師講座又一直指人心的地方。學習要持之以恒，要勤于思考，善于總結，要精力聚焦，要學以致用。成功一定有方法，失敗一定有原因，而原因多在于品質問題，所以我們更當注重學習品質的培養，構建自己的堅定品質。談到干部，老師也給了我們做出指導，提出了統籌兼顧能力，知人善用能力，開拓創新能力；也給我們做出了注意事項，工作主動，工作快節奏，工作高標準，抓好工作最后一步，關注群體利益；也給我們做出了要求，敢于擔當，吃苦耐勞，加強學習，注意管理藝術的研究，等等。這些是沒有工作經歷的我的及時良藥，是我現在，未來的指導。陳教授的講座是我面臨切實問題的真切解決之道。

我們在青馬工程鑄造了堅定的方向。

經過這次培訓，我得以重新的認識自己，定位自己，也深刻的認識自己的重擔。這種重擔一是發現自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距，這方面給了我重擔，前進如逆水行舟，但是我會在這重擔下尋到壓迫的力量及決心，我更要以積極的熱情，堅定的態度去正式自己，努力把自己提高。拜倫說，青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。我相信正是青年的自己那爆發的精力，隱藏的潛能。這重擔又是當代青年肩負的責任與使明，以及青馬工程的使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人的重擔。這個重擔是我們全體青年所肩負的。在這個學習過程中我明白這是重擔又是使命，又是力量，我們當代的使命較革命前輩而言是幸福的。我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉，這將不再為重擔，是當下中國夢的力量。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。這些重擔是一個方向，指引航行的方向，引領未來的方向，一個堅定的方向。

青馬工程時間是短暫的，但影響是長遠的。青馬工程所獲的價值來源自己，你可以獲得價值一分的收獲，你可以獲得價值一億的收獲，你只有不停地實踐它，持之以恒，才會使之成為現實，在行動踐行過程中的達到你所期望的價值。我們都應期待的是真心，有心，恒心的理論的學習、實踐的行動之后的無價。

青馬申請自我鑒定 篇12

此次青年馬克思主義者培養工程大學生先鋒班培訓，蔣處長以讓青春在團學中閃光為主題，結合了曾經在團學之中的經歷，為我們講授了如何做新時代學生干部。使我對學生干部的定位，更加的全面，對今后的工作，也更加的清晰明了。

擔任學生干部有很多優勢：展現才能，體現自我價值，能夠更好地約束、鞭策自己，能使大學生活更加充實，有意義。能夠認識一群志同道合的朋友，收獲友誼。能提升自身的綜合素質，為未來邁入職場打下堅實基礎。同時，學生干部要找好自身的定位，當下容易出現的問題，就是學生干部的角色沖突，有些學生干部不僅擔任了班級的干部，同時也是團學的干部，身兼數職，要分清兩邊的角色定位，處理好兩邊的`工作關系。明白六點作用定位：服務協助、橋梁紐帶、榜樣示范、骨干帶頭、團結凝聚、組織領導。一名合格的學生干部，要有五會和五有。五會是：會學習、會做人、會做事、會規劃、會管理。五有是：有情懷、有大格局、有思想、有擔當、有強本領。堅持一個宗旨：全心全心意為師生服務。樹立三種意識：大局意思、責任意識、團隊意識。日常的工作，要做到四個流程，首先是計劃，要去調查研究，確定目標，集思廣益，提出草案，最后再確定計劃。第二點是組織，要明確分類好各項工作，進行合理分工，合理安排人員，保證各有所長。第三是控制，工作的時候，要預先控制，過程控制，時候控制，確立好標準，找出偏差，最后分析原因。第四是反饋，要吸取同學、老師、和其他學生干部的意見，將反饋意見匯總分類，對意見進行分析，對實際工作進行調節。學生干部要處理五種關系：

一、正確處理學習和工作之間的關系。把學習放在首位，科學的安排好時間，提高工作的效率。

二、把握好工作的主次關系。分清主次抓住重點。

三、善于協調人際關系。與同學、與老師、與領導。

四、處理好個人利益和服務他人的關系。把服務奉獻放到首位，合理的追求個人發展，正確看待社會、學校和老師對學生干部的評價和認可。

五、處理好工作群體和班集體的關系。要始終把自己置于班集體之中，積極參與活動，主動與同學交往。處理好與班級干部之間的關系，身兼數職，要分清工作的重心。最后，學生干部要把握六個方面：思路決定出路、定位決定地位、角度決定高度、心態決定狀態、過程決定前程、行為決定作為。保持七巧玲瓏心：有愛心、正初心、守本心、強責任心、提信心、懷包容心、敬畏心。

蔣處長從多個方面講述了怎么做好新時代學生干部，此處培訓內容訊息大，方向廣。需要我們每一個學生干部深入消化，學以致用。我們學生干部要善于把握當前我們學校青年學生的新特征，善于分析學生的需求，找準工作目標和定位，從問題入手，依托我?！懊鞯隆⒅逻h、博雅、健康”四大工程，結合專業，設計課題，創新載體，豐富職業素養訓練內容，解題破題，最后結題，形成一套成熟的工作體系，以愛校之心、強校之志、報校之行，引導每一名學生都有出彩的機會。

青馬申請自我鑒定 篇13

歷時一個半月的青馬培訓結束了，我非常榮幸參加了這次培訓，并且在這次培訓中我受益匪淺。

這一學年對于我來說是一個具有挑戰和機遇的年頭。學年伊始，我放棄了班長這一職務，選擇了留在學生會，去嘗試自己完全陌生的崗位，并在工作中和干事們一起在工作中學習。記得培訓的第一講是都老師給我們進行的講座——“勇擔歷史使命，讓青春在歷練中綻放”。記得在講座中都老師說過這樣一句話“現在的學生工作做成這樣，你們學生干部是要負責任的”。事實確實如此，在學生工作中，我們很多干部的方式是不對的，包括我自己。在工作中，有的干部只為完成任務，不顧效率；有的干部拖拖拉拉，不考慮整體工作的進程，甚至有的干部帶著嚴重的功利心去完成工作，這些都讓我們學生工作的效果大打折扣。通過這次培訓，我更加明確了自己作為一名學生干部的目的。作為一名學生干部，我們要擺正自己的心態，我們的職責是服務同學，架起老師與同學之間的橋梁。與此同時，我們還要不斷的提高自身修養，提高自己服務同學、服務社會的能力，培養自立自強的社會責任感，只有這樣，我們才能肩負歷史和時代的重托。在這次講座之后，我深深的反思了過去一學年自己學生干部的經歷。通過這次反思，我深刻的認識到自己過去一年的工作可以談得上是失敗的。在過多的追求問心無愧的前提下，我忽視了同學們的感受，很多事情站在自己的角度看會認為很好，但是我們更應該站在同學們的角度去看事情，用大家更容易接受的方式去表達，這樣做事取得的效果會更顯著。

在第二講中，法政與經貿學院的彭老師給我們講解了中國夢?！爸袊鴫簟笔钱斍胺浅衢T的詞。這個詞是在20xx年11月29日提出來的。定義的“中國夢”——實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現”。 “中國夢”是我們整個中華民族的夢，并且我們每個人心中都有一個自己的夢。而我的夢就是通過自己的不斷探索，尋求真我、愛和內心的和平。在這一期的學員中，幾乎全是90后。

90后，是敢于做夢的一代人，但是，我們不能只會做夢，我們得向哈佛女校長在演講中說的那樣，我們得在醒著的時候去追逐你認為最有意義的事。這些事不一定是很高尚的東西，但它一定是堅韌的。

在這次青馬培訓中，讓我收獲最大同時感觸最深的就是素質拓展。這次素質拓展的老師都是經驗很豐富的老師，我不僅從各種游戲中學到了很多東西，也從他們身上領悟了很多道理。在這一天的素質拓展中，老師們用各種游戲多次給我們詮釋了團隊活動和工作方法的重要性。在上午的拓展中，我們先組隊，建立隊制（選隊長、取隊名、口號、編隊歌等），在整個過程中，隊員們都十分積極，為團隊奉獻著自己的力量。我相信這是一種緣分，讓來自不同學院的我們走在一起，共同接受“青馬”培訓這份心靈的洗禮。在下午的拓展活動中，老師用繩子編織了一張網，網上有形狀大小不一的多個網洞，我們的隊員得在30分鐘內，在不觸碰網的前提下全部通過這張網，一個網洞只能過一個人，并且當剩下的網洞超過剩下隊員的人數（本隊一共有16名隊員，有18個可用網洞，網有三層，每層6個可用網洞）時，挑戰失敗。在整個活動中，大家都在積極的想辦法，積極的參與。我們熱火隊采取的戰略是先讓力氣比較大的兩名男生從最底層比較大的兩個網洞通過，并負責接住被抬著通過網洞的同學。在這次挑戰中，我們一共用了3次機會，最多的一次過了7名隊友。在整個過程中，同學們都非常認真、努力，一直堅持。一次挑戰失敗了，就爭分奪秒的開始第二次，第二次失敗了又馬上開始第三次，大家都爭分奪秒。不過在到底選誰過去，過哪個洞之間我們有太多的猶豫，浪費了太多的時間。并且在整個過程中我們完全不敢觸及那些很多看上去很小，形狀不規整的網洞。但是，在挑戰結束后，老師指著其中最小的網洞說，這個網洞，你們當中至少有2個人能過的去，并且讓我們去嘗試了一下。隊友們分成兩邊，一面的同學負責把我（因為我比較瘦?。┨饋硭瓦^洞口，另一面的同學則負責接住我的頭讓我順利通過。最后不出老師所料我們真的成功了。老師在最后總結時說，我能斷定至少有兩位隊友能通過，那是因為我比你們多了一份經驗，你們現在需要慢慢歷練的還有膽識。

有人說90后缺少信仰，功利私欲心太強，也有人說90后過分追求自我和個性，給身邊的人帶來不少傷害。的確我承認，在如今這個形形色色的大社會當中，90后已成為社會公眾的聚焦點，我們這個時間段的青少年正處在社會風尚急劇變革，思想道德觀念嚴重滑坡的轉型期，社會，文化，思想正經歷著前所未有的變革，我們的成長過

程經歷著前人從未經歷過的際遇，這也將暗示著我們這一代人的確在諸多方面存在著或多或少與前人觀念、與正統道德相沖突的東西。身處在社會轉型期的我們，應當更加深刻對自身的認識，從學習、生活、工作等各方面考量自己，辯證的對待別人對自己看法，結合自身實際，做出切合自我現實的`培養計劃，努力將自己打造成為無愧于自我，無愧于社會的人才，基于此，在大學期間要想成為一名合格的青年馬克思主義者，我們應著重提高自身以下幾方面能力：

第一在思想上，要培養自身的創新思維模式，我們是新時代的年輕人，是富有朝氣與活力的一代人，我們應當發揚我們這一點非常重要的優勢，用于打破常規，不受傳統因素的約束，不斷尋求對問題的全新獨特的解答。在生活學習和工作中，我們不能局限于自己的思維定式，不鉆牛角尖，不能、盲目從眾，不迷信權威，理性對待問題，敢于打破傳統的思維慣性。

第二要有一定的科學決策能力，決策貫穿于生活的方方面面，面對現實中錯綜復雜的局面和瞬息萬變的局勢，我們要有能力及時做出正確的抉擇，不貽誤時機，不影響全局，在各次的歷練中鍛煉我們決策的能力和魄力，通過科學比較，全面分析，權衡利弊最終做出正確的決策。

第三要培養自身的屯對合作能力，組織和協調能力，在如今這個知識爆炸的年代，團隊的強大作用和生命力不言而喻，這其中，要想真正發揮一個團隊應有的實力，真正達到1+1>2的效果，，我們應當結合實際，統籌兼顧處理好團隊內部的各種關系，合理組織各方力量，做到人盡其能，人盡其才，同時還要培養自身良好的協調能力，與自己的隊友精誠團結，甚于激發隊友的熱情，為共同的目標團結奮斗，塑造團隊強大的戰斗力，此外，還要與隊友們加強交流，打造融洽的團隊氛圍。

第四，要培養識別人才的能力，一個團隊的發展和工作的好壞的最關鍵因素都在人，用人的當則事業興，一方面要鯊魚發現別人的優勢和長處，同時還要推薦有能力的人做關鍵的事情，這樣才能調動隊員的主觀能動性促進團隊整體的發展。

第五要培養自己的學習能力，這也是作為我們大學生應具備的最基本的也是最重要的能力。素質的培養和提高，主要還在于自身的學習、實踐能力。時代在前進，科學在發展，如果不通過加強學習提高自己的政治修養和能力素質，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的工作。學習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯系實際。即不僅要從書本中學，更要從實踐中學。還一定要深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的行之有效的方法，指導自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。

這是我通過參加本期青年馬克思主義培訓之后的所想所悟。通過這次培訓，讓我更加清楚的認識到作為一名學生應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到團隊協作所迸發的強大生命力，因此，在以后的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的大學生。

此外，通過實踐，我發現自己仍然有許多需要改進的方面。例如，我要需要自覺加強思想政治教育，堅定理想信念，樹立遠大理想，正確把握成長成才方向。提升自我教育和自我管理能力，進一步培養責任感，進一步提高分析問題和解決問題的能力、組織協調能力，培養綜合素質；進一步開闊視野，增進交流，相互學習，共同進步。

青馬申請自我鑒定 篇14

本日上午我參加了青馬班講座，受益匪淺，以下是我的。Ys575.com

為一名學生干部應該具有的品質，從青馬班先生進行的講座中，我懂得了一名優秀的學生干部應具備怎樣的基礎素質，從而聯系到自身，了解到本身應怎樣成為一名合格的學生干部。

首先我們必須要學會做人、服務，因為人格才是人生的最高學位，而且我們要學會感德，感德是人生的最高基石，作為一個大學生，我們的大學生活應該是一種晉升魂魄的生活。如果我們只是有了知識，不能做到意志品質高尚，陶冶本身的情操，康健的心態，那依然不是一個健全的社會人。我們應該追求一個高尚的人格，感德贊助過本身的每一個人。

通過先生給我們進行的講座，我明白了我們應該學會總結本身，做好短期和耐久籌劃，不要沉湎于一種事物，學會晉升本身的思想。做到對本身人生的控制。

其次，在服務方面，我們就應該力爭做到找準本身在團隊中的地位，進步本身的才能，要熬煉出本身的治理才能、察觀才能、語言表達才能、立異才能、突發變亂處置懲罰才能以及自我節制才能。

我想，通過這次學習我會在人生的途徑上走的更遠。

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