拉維尼婭的魔法指環讀后感
拉維尼婭的魔法指環讀后感(推薦8篇)。
認真讀完一本著作后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的《魔法指環變便便》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
拉維尼婭的魔法指環讀后感 篇1
我讀完了一部動物說《所羅門王的指環》,深有感觸,這是我讀過的最趣的動物小說,我不由得想到了沈石溪先生的作品?!端_門的指環》是奧地利著名的動物學家康拉德.勞倫茲。勞倫茲先生的著作,和沈石溪先生的作品相比,我覺得這兩位作家的作品各有所長。
這兩位作家的他們都對各種動物的外貌、性格和群體動物的生活方式,以及某一只動物都行了細致入微地描寫。不同點是在沈石溪先生的小說中,對動物的描寫更加擬人化,而且描寫生動,但由于沈石溪先生畢競是一個作家,而不是動物學家,他只是在旅行中對動物進行研究,時間并不長自然沒有勞倫茲先生那么深入。
勞倫茲先生對動物的研究更講究科學方法也更投入。他的作品很有趣,描更加細膩。比如說,勞倫茲先生很想研究寒鴉,于是他在他住的村里捉了幾只,在家養著。為了讓他們的關系更加友好,勞倫茲先生甚至允許寒鴉給他喂蟲子吃。
書中還有不少這樣的有趣片段,吸引著讀者。
另外,勞倫茲還對魚類、水駒、狗類和鴿子及各種動物進行了研究,發現了各種動物奇特的性格和生活習性。勞倫茲先生通過生動有趣的'描寫,向我們介紹了各種動物的生活習性、外貌和的性格。
這本書乍一看題目,還以為是探險類或小說類的書籍,讀了才知道這是第一本向大眾介紹動物行為學的自然科學著作,語言妙趣橫生,詼諧幽默,值得我們反復咀嚼品味。而且勞倫茲認為人類和自然、和動物失掉了聯系,也失去了樂園,安靜地坐在一個魚缸生態系統跟前,也能悟出宏觀世界和微觀世界最本質的真理,從大自然獲取的領悟遠超過書本知識。
所以,讓我們親近大自然,與動物和諧相處,共創美好家園。
拉維尼婭的魔法指環讀后感 篇2
最初讀《所羅門王的指環》這本書時,我自以為是地認為這是一本單純地介紹動物的說明文,并不以為然。讀完之后,才發現這本書用詼諧幽默的語言講述了人與動物的種種趣事,反映了一個深刻的道理:我們要平等地對待每一種生物。
作者勞倫茲講述了他與動物的種種趣事:烏鴉把稿紙銜走,狗掀被子,穴鳥總想喂他唾液與昆蟲碎屑合成的食物,燕八哥把桌上的紙弄得滿地都是,僧帽猴把臺燈塞進魚缸……他還趴在草地上用鴨子的叫聲吸引小水鴨前進,在火車站對鸚鵡發出尖叫等,這些古怪行為常把鄰居和路人嚇得目瞪口呆,幾乎把他當成瘋子。但他與動物發生的種種忍俊不禁、哭笑不得的事,不正巧妙地反映出了他對生物的平等對待嗎?
讀著這本書,我不禁聯想到幾日前在馬路偶然遇到的一幕:一個男子騎著一輛電動車行駛著,不知從哪里躥出一只流浪貓,在路邊飛奔著,不知為何跑著跑著偏離了軌道,跑到了路中來,那男子明明瞧見了它,可并未減速,而是不以為然地徑直蹍軋了過去。那只貓臨死前的眼神是怎樣的?是無助,驚慌,還是恐懼,憂傷?我無從得知,但是見到那男子的反應時,我心中的怒火猶如澆上了一桶油似的燃燒起來。只見那男子滿不在乎地軋死貓后,皺著眉頭輕蔑地瞥了一眼死貓的尸體,不屑一顧地低聲嘀咕了一句:“真是晦氣得要命?!北泸T上電動車揚長而去了,絲毫不顧旁人的義憤填膺。
動物也同樣是一條條鮮活的生命,尊重它們,就是尊重人類自己。希望每一個人,都能夠關愛每一只動物,尊重每一個生命。
拉維尼婭的魔法指環讀后感 篇3
前一段時間,我看了康拉德·洛倫茨著的《所羅門王的指環》,這本書以描寫動物而著名,可以說是一部“動物小說”。
其中,我最喜歡的是第十二章《道德與武器》中的一段話:“我們并未從自然界得到武器,我們根據自己的意愿制造武器。未來哪件事情會更容易呢?是研發武器,還是培養與之同步的責任感?如果沒有這些禁忌,我們人類肯定會因為自己的發明創造而毀滅。我們必須有意識地建立這些禁忌,因為我們不能依賴本能?!傆幸惶欤瑑蓚€交戰的集團會發現,他們都有可能將對方消滅。當整個人類分為敵對的兩個陣營時,這一天可能來臨。我們應該像鴿子那樣,還是向狼學習?人類的命運將取決于這個問題的`答案?!边@一段話我認為是洛倫茨在本書中寫的做好的話,也是最富有哲理的話。
這段話用了鴿子和狼作比喻,鴿子在對手落敗后會毫不留情的殺死對手,而狼恰恰相反。這正暗示著我們人類,當我們為了利益,為了心中貪婪的欲望,分別成立兩個敵對的陣營,并且有能力消滅對方時,我們該何去何從?這是對現代人的警告,也是對人類前景的擔憂和無奈。
這讓我想起了一首歌,是薛之謙的《動物世界》。在這首歌中,人們唾棄動物,嘲笑動物,當貪婪膨脹到極限時,人們發現,最愚蠢的其實是他們自己。在現實生活中,有何嘗不是這樣呢?1990年到1991年的海灣戰爭,不就是伊拉克的總統為了獲取更多的石油來賺取暴利,才侵略科威特,最后導致以美國為首的多國部隊對其進行毀滅式打擊的嗎?堪稱死亡人數最多、損失最大的二戰,也是因為法西斯希特勒的夢想是統治全球而入侵波蘭最后導致二戰的發生。這一切都是因為兩個字——“貪婪”造成的,貪婪是所有人心中的魔鬼。
由以上事件得到的啟發是:人不要過于貪婪,適可而止,如果再不遏止的話,貪婪可能會使人類走向滅亡。
拉維尼婭的魔法指環讀后感 篇4
前一段時間,我看了一本書——《所羅門王的指環》,一本有關于動物的書?!叭藗兞晳T于對動物園的某些動物深表同情,殊不知這些動物對自己的處境卻很滿意。獅子可能是猛獸中最懶惰的,動物園偌大的獅圈簡直是一種浪費;象征狂野與自由精神的老鷹也是猛禽中最為愚蠢的一種。”這句話給我的印象很深刻。這句話就出自這本書的第六章“同情動物”,起初我還不明白,動物有什么可同情的呢?他們過得不好嗎?但讀完這一章之后,我突然覺得這句話是對的。
人們可能對某一種動物很同情,但其實這些動物對自己的處境很滿意。相反,有些動物在動物園里過得很痛苦,運動欲望得不到排解,漸漸退化為白癡,但卻沒有人關心他們。這一章節里提到了一個故事:作者從馬戲團里買來一只御雕,它完全被馴服了,可以和主人打招呼。作者想用這只御雕來為他打獵,但結果卻不盡人意。它一點兒也不愿意飛,每次只有乘著花園的上升氣流時,它才會毫不費力地展翅翱翔,但卻在回到地面的時候找不到家而不得不讓主人步行去領它回來。最終,它還是被送到了動物園。為什么這只御雕明明是一只可以自由翱翔在空中的鷹,但卻如此不愿飛呢?它已經習慣了馬戲團整天表演的生活,甚至已經忘記了自己是一只鷹,一只可以翱翔的鷹。久而久之,可能即使它想飛也飛不起來了。
現在的我們,總是喜歡下課就寫作業,幾乎每天作業都能完成一大半。也許這不是我們想要的,但卻是必須去完成的。陸老師說我們是“作業的機器”,我很想說我們不是,但細想可能真的是吧。很長一段時間我們似乎成了被馴養在籠子里的御雕,如果我們一直維持著同樣的狀態,是否還會有歡樂、歡笑。然后離開學校這個籠子,我們還會飛么?雖然我們進入初中,壓力比小學大了,學業也加重了,但也不能把自己埋在題海之中,在該放松的時候也該放松,該鍛煉時鍛煉,不要成為作業的奴隸,“思考與創新”的能力被封印,運動欲望得不到排解,漸漸也退化為“白癡”。
“我們該同情誰?”,我們既然能夠為動物而感到同情,為什么不同情一下自己,同情一下和你一起學習的同學們呢?
拉維尼婭的魔法指環讀后感 篇5
我在寒假讀完了《所羅門王的指環》,被作者一家的事所深深吸引。這本書主要講述了作者和家人在生活中與動物相處的一些有趣的生活片段。
這本書的作者是著名科普作家洛倫茨,也是一名動物學家,因為他對動物的喜愛,所以寫下了許多與動物有關的科普著作。
作者通過十二章的`描寫,為我們呈現了溫柔可愛的灰燕、聰明頑皮的猴子、乖巧伶俐的鸚鵡、喜好戰斗魚棘魚。他在生活中細致地觀察,把動物都擬人化描寫,連動物們的心里變化都活靈活現,似乎動物們就在我眼前活蹦亂跳,具有強烈的畫面感,充滿了童話氣息。想必作者一定與動物建立了真正的友誼。
讀完了這本書,我明白了許多。想象作者記錄的過程,我知道了在生活中要留心觀察身邊事,并且做事要專注。而聽了這些故事,我想像作者一樣,與動物交朋友。沒錯,動物不僅是我們的朋友,更是我們的親人,他們也有語言,有表情,有思想,同樣生活在地球這個大家庭里,我們和它們是平等的,都有生命,不能因為人類強大而隨意殺害它們,能力越大,責任越大,我們應該去保護去善待它們,以及我們共同的家園。如果你也想和動物做朋友,請你走進大自然吧,多與它們接觸、相處,觀察它們,安撫它們,我相信你會對它有更深入地了解,到那時候,你一定能與它們建立起深厚的友誼。我希望在人與動物之間搭起一座溝通的橋梁,使雙方相互理解,相互信任,創造和平。
書讀完了,可還有個問題,那就是這本書為什么叫《所羅門王的指環》呢?這也是所有讀者的疑問。面對這個問題,作者用淵博的知識、豐富的語言和幽默的語氣回答了這個問題:“據史料記載,所羅門王可以與任何動物交談,但需要借助手中那枚指環的魔力,而我雖然只能與我熟悉的動物交談,但不要借助任何東西,這點他就不如我了。活潑的生命無需借助魔法,便能向我們訴說至真至美的故事;大自然比詩人所能描摹的境界還要美上千萬倍?!?/p>
這番話使我更加崇拜作者了。
拉維尼婭的魔法指環讀后感 篇6
洛倫茨年邁的父親在戶外睡了個午覺,卻憤怒地提著褲子回到屋里,因為洛倫茨養的鸚鵡把他衣服上的扣子一個一個都啄掉了,并把它們都擺在地上……
洛倫茨,一個主要研究研究鳥類和魚類的科學家,被稱為現代法布爾。又是諾貝爾生理學還是醫學獎獲得者。赫胥黎說洛倫茨的語言別具一格魅力十足,個人倒覺得也并非如此,然而用科學角度真實記錄的鳥獸蟲魚的方式著實引人入勝,一種深入動物心靈最深處進行的秘密探索,是真正的去了解動物,展現的是一個我尚未了解幾乎還全然陌生卻生動充滿新奇。好像是充滿“人情味”的世界,甚至偶爾展現的好像比人類世界更有“人”情味。
所羅門王有魔力的指環使所羅門能夠與動物對話,洛倫茨說他也完全可以做到這一點,不用魔法,我也如此相信。但背后花費的時間精力等亦非常人所能及。人可以和動物建立起真正的友誼,灰雁把他當作母親,寒鴉把他當作伙伴,野鴨把他當作爸爸…
他在書中描述到:一個人可以在魚缸前坐上幾個小時,盯著它,就像在盯著熊熊的火焰或是激蕩的流水。在這種全然虛無的狀態中,一個人會快樂得把各種思考丟到腦后。但就在這悠然的時光中,人們也能悟出宏觀世界與微觀世界最本質的真理。從大自然真實事物中獲得的領悟遠遠甚于書本上的知識。對于這一點,個人雖遠不能及,卻能夠感同身受。曾呆呆幾個小時看著還不知道名字的魚,也曾下著雨在后院呆呆看雞鴉鵝……
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狐貍并不比其他野獸狡猾,鴿子并不愛好和平,魚也并不冷血。刺魚和斗魚會因為愛情而判若兩魚。據作者所言,再妙筆生花也描繪不出那時他們身體的美麗、舞姿的曼妙。慈鯛是唯一維持“婚姻終身制”的魚類。洛倫茨在做慈鯛實驗研究時的他們完全堪比任何一部愛情劇。
這是屬于慈鯛小小世界里的愛恨情仇,卻也絲毫亞于人類社會。
還讓我印象深刻的一個是關于珠寶魚爸爸,當時珠寶魚爸爸正在激動地跑前跑后尋找走散的小魚寶寶,開了小差,盯上了一段蚯蚓尾巴(食物),他咬住蚯蚓的時候又發現了一個魚寶寶,馬上沖過去,把寶寶含到滿是食物的嘴里。魚爸爸嘴里就有了食物和寶寶,食物要去胃里,寶寶要回窩里。魚爸爸嘴里鼓鼓的,待在那里不動彈,也不咀嚼。洛倫茨說這是他第一次看到魚在思考問題!一條魚在處于進退兩難的境地,卻采取了和人類一樣的行為:一連好幾秒,一動不動。旁邊的人幾乎可以體會到它的心理活動。后來他把嘴里的東西全部吐了出來,關注著寶寶,先把蚯蚓吃了,再把寶寶含在嘴里帶回家。還有一個搞笑的事是,他剛得到彈涂魚時,一條魚從盆里往外跳,剛好跳到盆沿上,抬起頭看著“我”,它的臉好像哈巴狗,它就趴在那里,用犀利的泡泡眼緊盯著“我”,我開心地笑了起來。
在動物具有可塑性的幼年時期,它們和哪種生物待在一起,其社會反應的對象以及性欲的對象,也會是這種動物。而“異性相吸”的法則并不存在。一只成年雄性寒鴉曾愛上洛倫茨,對待他的方式和對待雌性寒鴉一樣,一個勁的引誘他,想讓他鉆進他們的愛巢。但他說最讓他不勝其煩的是一直想喂他它眼中最美味的食物,而“我”不配合,就要小心耳朵灌滿溫熱的蟲漿……
打斗中勝利的狼不會咬斷同伴的脖子,烏鴉也不會啄同類的眼睛,動物進化中擁有能致同類死地的武器,這種動物會形成一種社會禁忌。比如像火雞,敗的一方蹲在地上,伸長脖子,勝者就像狼、海鷗、蒼鷺一樣,很想傷害落敗的敵人,卻不能這么做(或者說不會這么做)。洛倫茨解釋說弱者突然失去反抗意識,放棄了抵抗殺手的一切手段,而似乎正是弱者放棄抵抗,使得進攻者的中樞神經系統中產生了無法超越的障礙。關于這一點,他所言是否屬實我不知,是否這些動物所有的勝利者在失敗者作出投降姿態的時候都會放棄進攻我也不知。我們人類貌似并不能做到,可能真的是像洛倫茨所言人家神經系統里進化了這種障礙,而我們人類,是天生的沖動和禁忌發展速度遠遠跟不上武器的發展速度?“如果有人打你右臉,就把你的左臉也給他?!彼f這句圣經上他之前一直不同意的話,直到這些動物給了他啟示:并不是為了讓他再打你一次,而是為了使他無法打你。
不管是詹克明的《獨釣寒江》還是洛倫茨的《所羅門王的指環》,他們都是科學家,還是昨天我看的亦或是昨天我看的科幻小說《銀河帝國》等著作,包括尤瓦爾赫拉利,都或明或暗或深或淺的表達了對人類現狀的不滿,對人類未來的擔憂。試問:我們真的會離、真的要離自然越來越遠嗎?我們真的不會自我毀滅麼?
拉維尼婭的魔法指環讀后感 篇7
你猜我最愛我的哪一本書呢,猜對了,我最喜歡的書就是《魔法指環變便便》,聽起來很搞笑,但是它卻教會了我一些珍貴的道理。
這本書講的是:一個寒冷的圣誕夜,賣火柴的小女孩拉維尼亞快要凍死了。這時,一位仙女送給她一枚神奇的魔法指環,它可以把一切東西變成便便。從此,聰明的拉維尼亞借助魔法指環得到了自己想要的一切,但魔法卻換不來真正的朋友。一次意外使拉維尼亞把自己變成了便便,他之前交了一個好朋友,他叫多維爾,把他給救了。最后拉維尼亞保證不用這驚人的魔法了,所以交到了很多朋友。
我覺得這本書很有趣,并且我學到了很多,人不能為了自己的利益用不好的`手段從別人那里獲取東西,盡管得到了自己想要的一切,但永遠換不來真正的朋友。只有用自己的努力去獲取自己想要的東西,才是開心的、有意義的。
我非常喜歡這本書,因為他教會了我很多道理。
拉維尼婭的魔法指環讀后感 篇8
《魔法指環變便便》是一本以幽默、風趣的方式講述故事的兒童文學作品,其核心理念是引導孩子理解并接納生活中的不完美,同時也教育孩子們珍惜擁有的一切。
通過閱讀這本書,我們可以深刻體會到作者的獨特創意和寓教于樂的寫作手法。書中的主角因為得到一枚可以實現愿望的魔法指環,卻在無意中將其變為便便,從而引發了一系列令人捧腹而又富有哲理的'故事。這個過程中,主角經歷了從失望、焦慮到接受現實,并最終學會珍視與感恩的心路歷程。
這本書給讀者帶來的最大啟示是:每個事物都有其價值,即使是看似無用或尷尬的事物也可能帶來意想不到的收獲;同時,也教導我們面對生活的不如意時,要有樂觀積極的心態,勇于解決問題而不是逃避問題。對于孩子來說,更能夠從中學習到誠實面對錯誤、勇敢承擔責任的重要性。
總的來說,《魔法指環變便便》以其獨特的故事情節和富含深意的主題,為讀者提供了一次愉快且富有啟發性的閱讀體驗。
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