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      防火安全會議記錄范文
       
       發表時間：2024-08-12 
       
       
      
                                                
      防火安全會議記錄范文(摘錄14篇)。
      
                                                
      會議記錄是指在會議過程中，由記錄人員把會議的組織情況和具體內容記錄下來，就形成了會議記錄?！坝洝庇性斢浥c略記之別。略記是記會議大要，會議上的重要或主要言論。以下是小編整理的消防安全會議記錄，希望能夠幫助到大家。
      

      防火安全會議記錄范文 篇1
      

      會議時間：20XX年1月22日
      

      會議地點：江頭村委會二樓會議室
      

      出席人員：XXX、XXX、XXX、XXX、XX、XX、XX
      

      主持人：XXX
      

      記錄人：XXX
      

      會議內容：
      

      本次會議主要傳達晉陳政[20XX]10號文件，布置春節期間安全生產工作。
      

      一、江頭村安全生產委員會組長丁財家在會上傳達了“晉江市陳埭鎮人民政府印發關于切實做好20xx年春節期間安全生產工作的通知”。針對春節期間重大活動多、人員流動大、交通運輸繁忙、生產任務繁重的特點，切實加強組織領導，按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，著眼事故防范，提前部署，狠抓落實，確保節日期間安全生產形勢的持續穩定。
      

      二、由村委會兩委成員牽頭，巡邏隊人員和消防隊員配合，加強全村范圍內安全隱患排查治理。要深入開展廢品收購站、“舊房區”、企業、高層建筑，在建工程、地下工程、學校、醫院、賓館飯店、商場、網吧和娛樂場所等人員密集場所的消防安全檢查，落實分片包干制度，明確責任單位和責任人全面排查轄區單位和場所，并逐一登記、造冊，確保排查到位、不留死角。對排查出的“三合一”、“多合一”場所和火災隱患要實行“零”容忍，強力清剿，確保落實整改到位，嚴防群死群傷火災事故的發生。
      

      三、安排好春節放假期間的值班表。由村兩委輪流值班，并加大巡邏力度，制定假日期間的安全生產事故應急處置預案，進一步做好應急救援工作。
      

      防火安全會議記錄范文 篇2
      

      時間：20xx年2月1日 上午9點
      

      地點：會議室
      

      主持人：許國仁
      

      參加人員：許連賀、許自長、許金鋼、許鴻圖、許自初、熊淑華、許自栽、許奕民、許書令、許遜昌、蔡清杭、吳少文、許婉清
      

      會議內容：
      

      一、總結1月份消防安全工作
      

      1、排查沿街店面;
      

      2、排查“三合一”場所;
      

      4、查封了許友燦服裝加工廠和恒昌貨物倉庫。
      

      二、部署春節期間安全生產工作
      

      防火安全會議記錄范文 篇3
      

      新學期出征的號角已經吹響，一個嶄新美好的年輪正呈現在我們的面前。懷著學校品質提升和跨越發展的雄心壯志，我們將大膽實踐，不斷創新，力爭把學校的教學做的更優秀。那么本學期的教學工作將從以下幾點入手：
      

      一、關于做好新學期教學工作部署工作安排
      

      1、總結上學期教學工作情況。
      

      2、學習教體局，鄉教研室新學期教學工作計劃安排。
      

      3、做好新學期教師任課安排，學生數復查工作。
      

      4、做好新學期的常規工作準備，教師制定個人工作計劃，完成教研室分配的備課，作業設置安排。
      

      二、加強教師教學常規的規范化
      

      1、教學常規要趕超進度。
      

      2、進行二次備課的規范化要求
      

      3、學生作業情況的匯報及反饋。
      

      4、進行常規檢查
      

      5、積極進行教師個人的理論學習
      

      三、關于教師寫字，閱讀公開課的總結及發展
      

      1、教師的寫字公開課上的比較好，學生寫字態度的端正是一件大事，教師要認真對待
      

      2、加強教師業務水平的提高訓練
      

      3、閱讀課要注意的幾點事項，積極參加鄉教委的蓓蕾讀書研討活動
      

      四、關于特長生訓練的事項
      

      1、培養一批我們學校具有代表性的特長生。
      

      2、促進學生各項技能的發展，促進素質教育
      

      3、教師要參與過程，加強指導和幫助學生。
      

      4、進行特長生的表演排練。
      

      五、加強教學常規的督促
      

      1、教學常規是構成教學中的重要組成部分，是我們教師的重點工作之一。
      

      2、加強常規檢查的標準化。
      

      3、督促教師完成教學常規。
      

      4、教師要端正心態，善于總結和反思。
      

      六、加強全面教學質量管理，提高教學質量。
      

      1、繼續優化課程建設，打造綜合實踐活動課程品牌，推進學校課程建設的特色。
      

      2、繼續突出“育人為本”的教育理念，加強德育管理與研究，切實提升德育工作的有效性。
      

      3、繼續以書香校園建設為平臺，認真貫徹區教育局關于開展國學集體誦讀活動的通知精神，營造良好的校園書香文化，推進校園文明建設。
      

      4、繼續加強德育常規管理，推進以班級管理為重點，以營造良好的學風、班風為目標，開展各種形式的學生管理制度自覺執行教育活動，推進校園文明建設。
      

      防火安全會議記錄范文 篇4
      

      會議名稱：xxx
      

      會議時間：xxx年7月23日
      

      會議地點：xxx
      

      會議主持人
      

      會議記錄人
      

      參會人員：酒店全體員工
      

      會議主要內容：xxx
      

      一、在職員工必須具備的能力
      

      1、所有員工必須接受消防知識及實用技能的培訓，必須做到一懂、二知、三會。
      

      一懂：緊急情況下安全疏散；
      

      二知：火警電話號碼119滅火器材的放置地點和位置；
      

      三會：會報火警會使用滅火器會撲救初起火。
      

      2、結合酒店及員工所在崗位的特點，做好針對性的消防培訓。
      

      3、定期做消防演習及消防知識的再培訓。
      

      4、入職員工須經過保衛消防培訓后，方可上崗。
      

      二、培訓內容如下：
      

      1、簡單火災撲救知識、逃生方法（理論知識講解）；
      

      《1》簡單火災撲救知識：發生火災時的處理程序
      

      A、一般火災的處理程序（以下不包括特殊情況）
      

      1、一般情況下，發生火災后應同時及時報警、同時組織滅火、同時組織人員疏散；
      

      2、當現場只有一個人時，應一邊呼救，一邊進行處理，必須盡快報警，邊跑邊呼叫，以便取得他人的幫助；
      

      3、報警電話：公安消防隊“119”公司消防控制室：內線：35630或者35606外線：3575630或者3575606
      

      B、報警時應注意什么問題？發現火災迅速撥打火警電話119。報警時沉著冷靜，要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
      

      C、發生火災時如何救人？
      

      1、緩和救人法：在被火圍困人員較多時，可先將人員疏散到本樓相對較安全的其它地方，再設法轉移到地面；
      

      2、轉移救人法：出口被封鎖時引導被困人員疏散到屋頂或其他安全地點，利用各種方法通知地面人員，等待救援；
      

      3、架梯救人法：利用各種梯和登高工具搶救被困人員；
      

      4、繩管救人法：利用建筑物的室外各種管道或室內可利用的繩索實施滑降；
      

      5、控制救人法：用消防水槍控制防火樓梯的火勢，將人員從防火梯疏散下來；
      

      6、拉網救人法：發生有人急欲縱身跳樓時，可用大衣、被褥、帆布等拉成一個“救生網”搶救人員；
      

      《2》自救逃生方法：當發生火災時應立即組織人員撲火、疏散并及時報警，必要時應利用各種通道逃生，如：
      

      （1）利用就近門窗
      

      （2）利用落水管
      

      （3）利用成品布代替繩索
      

      （4）利用消防水帶代替繩索。如無任何逃生方法，可到地面人員看得到的地方大聲呼救。
      

      注意：逃生時應采用彎腰的姿勢，并利用隨身毛巾或衣物等捂住嘴和鼻子，以免吸入煙霧中毒，絕不能躲到某個角落里。
      

      2、怎樣使用滅火器，現場示范；
      

      《1》滅火器的使用方法與滅火類別本公司范圍內所配備的滅火器均為ABC類干粉滅火器。
      

      （1）、ABC滅火器可以滅哪些種類的火災
      

      1、撲救A類火災；指含碳固體可燃物，如木材、棉、毛、麻、紙張等燃燒的火災；
      

      2、撲救B類火災；指甲、乙、丙類液體，如汽油、煤油、甲醇、乙醚、丙酮等燃燒的火災；
      

      3、撲救C類火災；指可燃氣體，如煤氣、天然氣、甲烷、乙炔、氫氣等燃燒的火災；
      

      4、撲救E類（電氣）火災；
      

      （2）、手提式滅火器的使用方法
      

      1、手提滅火器快速奔赴火場；
      

      2、到達火場2—5米（因火勢大小而定）停下，拔下安全銷；
      

      3、一手握緊膠管、一手按下壓把，對準火焰根部開始噴粉滅火；
      

      C、使用滅火器時的注意事項？
      

      1、最好將滅火器反復顛倒幾下，使干粉易于噴出；
      

      2、滅火器應對著火焰的根部噴（掃）射；
      

      3、人員應站立在上風口；
      

      3、怎樣使用室內消火栓，現場示范；
      

      （1）、消火栓的使用方法
      

      1、打開消火栓箱門；
      

      2、取出消防水帶，向著火點展開；
      

      3、鋪向著火點水帶的那一側接上水槍；
      

      4、水帶的另一側連接消火栓；
      

      5、握緊水搶頭及水管，打開消火栓閥門，即可滅火；
      

      （2）、直流水可以滅哪類火災
      

      1、撲救
      

      A類火災；
      

      2、直流水不可以直接用于撲救除A類火災以外的火災，直流水直接用于其它類時易造成火災擴大，應將水柱朝火源的上空噴射，讓水柱自然下落滅火，防止直接使用時水流過大造成火勢的擴展。
      

      （3）、使用消火栓時的注意事項
      

      1、在消火栓箱門無法打開時，可以用周圍的硬物將玻璃擊碎；
      

      2、消防水帶應平鋪展開，禁止打結；
      

      3、直流水不可撲救帶電電氣火災；
      

      4、直流水不可撲救A類火災以外的火災；
      

      4、怎樣撲救初起火災及逃生方法，現場示范；
      

      撲救初起火災：一般來講，初起火災燃燒范圍不大，附近溫度不高，燃燒蔓延速度較慢。這時，我們應該保持頭腦冷靜，抓住這一滅火有利時機，迅速組織人員就近利用滅火器材進行撲救，并通過手報按鈕、內線電話、無線對講機等通訊工具向消防監控室報警，同時向公安消防隊報警。滅火人員應正確掌握滅火器材的使用方法，以快攻、隔離、堵截等滅火戰術方法為主進行撲救?；馂谋粨錅绾髴羧丝词噩F場，防止死灰復燃。
      

      逃生方法：
      

      1、“熟悉環境，暗記出口”
      

      2、“保持冷靜，尋路逃生”
      

      3、“毛巾妙用，過濾煙毒”
      

      4、“明辨方向，逃離火場”
      

      5、“煙霧場所，匍匐前進”
      

      6、“結繩自救，脫離險境”
      

      7、“堵塞門戶，固守求生”
      

      8、“身處高樓，沿梯下跑”
      

      9、“借助器材，火口脫險”
      

      10、“走投無路，廁所避難”
      

      11、“利用陽臺，轉移疏散”
      

      12、“敲盆晃物，尋求救援”
      

      5、怎樣做好各部門防火意識（理論知識講解）。
      

      人的生命只有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的.旅程，因為生命不可以輪回！生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿?，F在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。
      

      因此各部門要嚴守消防安全管理規定，不能玩忽職守，認真做好預防工作，準確操作各種儀器設備，正確使用所有設施，提高自己的消防安全意識和現場滅火的實踐能力。
      

      三、消防安全知識問答
      

      1、我國的消防方針是什么？答：我國的消防方針是："預防為主，防消結合"。
      

      2、火災的危害是什么？答：火災的危害是給人類帶來破壞、苦難、死亡。
      

      3、火災的特點是什么？答：火災的特點：
      

      （1）突發性
      

      （2）多變性
      

      （3）瞬時性
      

      4、撲救火災的幾種方法？答：撲救火災的方法有四種：
      

      （1）隔離法
      

      （2）冷卻法
      

      （3）窒息法
      

      （4）抑制法
      

      5、燃燒的幾個階段？答：燃燒共分五個階段：
      

      （1）初起階段
      

      （2）發展階段
      

      （3）猛烈階段
      

      （4）下降階段
      

      （5）熄滅階段
      

      6、干粉滅火器的結構和使用方法？答：干粉滅火器的結構為：噴嘴、壓把、保險栓、氣瓶、粉桶、粉管、膠堵等組成。
      

      7、火災現場逃生的途徑有哪些？答：火災現場逃生的途徑有：門、窗、安全出口、消防電梯、疏散樓梯、逃生滑梯、陽臺、屋頂、下水管道、緊急出口等。
      

      8、滅火器使用方法
      

      A、提起滅火器，拔掉鉛封和安全栓。
      

      B、對準火源根部左右掃射。
      

      9、兩盤水帶使用方法圖
      

      A、甩開第一盤，將第一節水帶的一個接口連接在分水器上
      

      B、將第一盤水帶的另一接口，連接在第二盤水帶。
      

      C、甩開第二盤水帶，將其另一端接上水槍，對準火源根部，左右掃射。
      

      防火安全會議記錄范文 篇5
      

      時間20xx年x月x日
      

      地點會議室
      

      會議主持安全部經理
      

      與會人員
      

      會議主題安全生產會議
      

      主要資料會議就20xx年安全生產工作進行了部署：
      

      1、分析20xx年度安全生產運行狀況，總體運行平穩。
      

      2、對20xx年度安全生產工作計劃、安全生產費用投入計劃進行審議，并透過，并按工作計劃進行年度安全生產工作布置。
      

      3、要求財務部做好20xx年度安全生產費用提取工作。
      

      4、對年度安全生產目標進行分解，要求各部門、車間按安全目標進行工作安排、及安全考核。
      

      5、嚴格落實20xx年度安全生產承諾制度，簽訂20xx年度安全生產承諾書。
      

      6、嚴格落實隱患排查制度，做好安全隱患排查工作，
      

      對查出的隱患限時整改，及時復出。
      

      7、安排會后進行安全生產檢查。
      

      防火安全會議記錄范文 篇6
      

      時間：
      

      20xx年6月8日
      

      地點：
      

      公司會議室
      

      參與人員：
      

      公司全體員工
      

      主題：
      

      消防安全培訓
      

      培訓內容：
      

      1.火災的危害性及防范措施
      

      2.火災應急處理流程
      

      3.火災現場逃生技巧
      

      培訓記錄：
      

      1.火災的危害性及防范措施
      

      火災會給公司帶來嚴重的財產和人員傷亡風險。因此我們應該提高火災的認識，平時要防范于未然，如下幾點：
      

      1.1.對于電線電器、氣體和液體的使用等要嚴格控制，定期檢查和維護。
      

      1.2.加強員工的.消防安全知識教育。
      

      1.3.嚴禁在辦公區域使用明火等易燃品。
      

      2.火災應急處理流程
      

      在火災發生時，應該第一時間通知消防部門，并根據現場情況開展滅火救援工作。
      

      2.1.通知消防部門：通過電話或者緊急呼叫中心報警。
      

      2.2.滅火救援工作：根據現場情況考慮采取滅火或者安全疏散。
      

      2.3.火災現場逃生技巧：保持鎮定，盡快通知周圍的人員，根據消防安全標志找到最短的逃生路線，盡量避免跳樓或者采取危險的逃生方式。
      

      3.火災現場逃生技巧
      

      在火災現場，如無法進行有效的滅火或者救援，員工應該迅速進行疏散，采取以下安全逃生技巧：
      

      3.1.保持鎮靜。
      

      3.2.火災現場要盡量避免采取亂竄的行動。
      

      3.3.根據消防標志找到逃生通道，注意路線的安全。
      

      3.4.如在樓梯過程中遇到濃煙不能通過，應在每個樓層的走廊中等待救援。
      

      結論：
      

      通過本次消防安全培訓，提高了員工對消防安全的認識和應急處理能力，有效降低公司發生火災的風險，提高了員工的身體和財產安全保障。
      

      防火安全會議記錄范文 篇7
      

      時間：
      

      20xx年5月4日
      

      地點：
      

      公司辦公區
      

      參與人員：
      

      公司員工
      

      主題：
      

      消防安全培訓
      

      培訓內容：
      

      1.火災的危害性和預防措施
      

      2.如何正確使用消防設施
      

      3.火災應急處理流程
      

      培訓記錄：
      

      1.火災的危害性和預防措施
      

      1.1.火災會造成財物損失，同時還可能導致人員傷亡。
      

      1.2.火災預防措施包括平時維護設備、安全用火、定期演練等。
      

      1.3.定期對電器設備進行維修保養和清洗，確保設備的'安全。
      

      2.如何正確使用消防設施
      

      2.1.滅火器要定期檢查，了解其類型、引線方式和使用方法。
      

      2.2.使用滅火器時，要正確站立，拉緊引線直到噴出滅火劑，將滅火劑噴向火焰。
      

      2.3.消防栓使用時，要先關閉閥門，然后打開水龍頭，在消防水槍的帶動下完成消防工作。
      

      3.火災應急處理流程
      

      3.1.在火災現場，首先應發出求救信號。
      

      3.2.火災現場應保持通風，并盡可能關閉電源，以防止電器引起火災。
      

      3.3.員工必須根據情況滅火或者就近撤離，不能冒險搶救，造成更大的傷害。
      

      3.4.疏散人員要根據逃生路線，按照指定通道撤離，不得亂竄。
      

      結論：
      

      在本次消防安全培訓中，員工增強了消防安全意識，熟悉了消防設施的使用方法，提高了應急處理能力，預防了火災事故的發生。
      

      防火安全會議記錄范文 篇8
      

      時間：9月8日下午
      

      地點：2樓會議室
      

      主題：xxx
      

      參加人員：中層以上領導及班主任
      

      主要內容：部署了學校近期消防安全檢查工作。校長馬慶東出席會議并代表學校與各部門簽訂了《消防安全工作責任書》，副校長張江華主持會議，各部門負責同志參加會議。
      

      馬校長在講話中強調，學校安全工作無小事，大家要予以高度的重視，加強對師生員工安全教育，進行安全檢查、排查，消除安全隱患；對開放實驗室、學生食堂、接待中心等消防重點場所要加強安全檢查和管理，抓實抓好；冬季天氣干燥，易發火災事故，是防火的重要時期，要克服麻痹思想，警鐘長鳴；要將消防巡邏和火災巡邏作為重點內容納入到治安巡邏中。
      

      防火安全會議記錄范文 篇9
      

      時間：20XX年
      

      地點：院會議室
      

      參加人員：XXX
      

      會議主持人：XXX
      

      會議內容：學習消防安全知識
      

      一、院長帶領全體人員學習《消防法》;
      

      二、學習消防安全基本知識;
      

      三、學習滅火器的使用方法;
      

      四、學習火災逃生方法。
      

      防火安全會議記錄范文 篇10
      

      當前，風干物燥、防火形勢異常嚴峻，各林區要做到嚴防死守，在思想上再重視，宣傳上更到位，措施上再加強，以高度負責的態度，扎實做好森林防火工作，確保萬無一失。
      

      1、落實場部的規章制度，保證思想提高統一。
      

      2、緊密團結協作，上下合作，打造堅強隊伍。
      

      3、嚴格遵守法律法規、場部制度，維護制度的有效性。
      

      4、提高工作的'創造性、有效性、主動性。
      

      5、加強學習、提高認識。
      

      防火安全會議記錄范文 篇11
      

      授課人：
      

      xxx
      

      授課地點：
      

      xxx
      

      授課時間：
      

      xxx
      

      參訓人員：
      

      全體員工
      

      授課資料及基本狀況：
      

      一、消防基礎知識
      

      1、消防工作的基本方針：“預防為主，防消結合”。
      

      2、消防工作的宗旨：
      

      A、人人務必遵守消防規章制度；
      

      B、愛護消防設施和器材，學會滅火器的使用；
      

      C、把消防工作與生產放在同等重要位置；
      

      D、加強消防意識，時刻保持警惕；
      

      E、預防為主。
      

      3、消防工作的基本原則：“誰主管，誰負責”。
      

      4、“兩會一知”。即在發生火險時，每位員工會使用滅火器材，會逃生自救，明白火警電話。
      

      二、引起火災的主要原因
      

      1、電氣設備引導起火災。
      

      2、隨便吸煙，亂扔煙頭或是火柴梗，也是造成火災的主要原因。
      

      3、使用燃氣及燃氣用具不當，引起火災。
      

      4、停電時，使用蠟燭照明，忽視安全，引燃可燃物或動用明火找東西時引起火災。
      

      安全措施，違章使用電、氣焊，火花落在可燃物上引起火災。
      

      三、火災的預防：
      

      1、保持消防通道暢通，消防門不能上鎖，員工要記清楚車間和宿舍的安全出口、安全通道。
      

      2、不亂拉亂接電線，對電路要經常檢查，發現問題及時更換。
      

      3、愛護消防設施，如消火栓、滅火器、消防沙箱，消防池必須要保證有充足的蓄水。
      

      四、發生火災時的處理程序：
      

      （1）報警；
      

      （2）疏散，救援，滅火；
      

      （3）安全警戒和防護；
      

      （4）善后處理。
      

      滅火的基本方法：
      

      （1）冷卻滅火法。
      

      （2）隔離滅火法。
      

      （3）窒息滅火法。
      

      五、遭遇火災時如何自救遭遇火災，應采取正確有效的'.方法自救逃生，減少人員傷亡。
      

      1、一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析決定火勢，不要盲目采取行動。
      

      2、身處樓房的員工，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室，也不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，以免造成不應有的傷亡。能夠躲到洗手間，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，能夠不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
      

      3、在失火的樓房內，應通過消防通道走樓梯脫險。
      

      4、在有把握的狀況下，能夠將繩索一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
      

      5、逃離火場時，盡量采取保護措施。如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體。煙霧彌漫中，可采取低姿勢逃生，并沿墻壁邊逃生，以免錯失方向。
      

      6、如身上衣服著火，要迅速脫掉衣服，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還能夠跳進附近的水池，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。
      

      7、火災發生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防毒煙，應盡量選取上風處停留，用濕毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
      

      8、無法逃離火場時，到窗戶邊或天臺呼救，等待救援。
      

      防火安全會議記錄范文 篇12
      

      會議時間：4月2日 會議地點： 壩下村委會
      

      主 持 人：林黎明 記 錄 人： 蘇劍雄
      

      出 席 人：許明林、林黎明、鄭素芬、李漢良、林寶華、葉建民、
      

      吳土水、蘇劍雄
      

      一、會議主要議程：
      

      1、由林黎明主任傳達惠紫政[20xx]1號、惠紫政[20xx]2號文件;
      

      2、由許明林書記部署本月安全生產工作。
      

      二、會議內容
      

      1、由許明林書記向與會人員傳達鎮政府下發的惠紫政[20xx]1號文件《紫山鎮安全生產委員會》、惠紫政[20xx]2號文件《紫山鎮安全生產委員會》的相關內容及精神。
      

      2、根據兩份文件的精神，為確保我村在清明節期間的安全生產、針對清明節期間野外用火等存在安全隱患的行為較為頻繁的情況，結合我村實際情況，本次會議決定采取以下措施，確保我村生產經營的安全。
      

      ①是加強宣傳，通過村廣播、流動宣傳車等方式，提高群眾的防火意識，特別是清明節期間野外用火的安全使用。
      

      ②是加強值班，嚴格執行24小時森林防火值班制度。
      

      ③是加強護林員的管理，組織一次護林員的培訓。
      

      ④是根據2號文件的要求在我村轄內進行一次安全生產大檢查。以野外用火的安全作為檢查重點。對檢查中出現的問題及時給予糾正，情節嚴重的給予相應的處罰并通報批評。
      

      ⑤嚴格按照“明確責任、依法依規、疏堵結合、規范管理”的總體原則，重點整治。
      

      防火安全會議記錄范文 篇13
      

      會議地點：XXXX二樓會議室
      

      參加人：XXX、XXX、XX、XXX、XX、XX
      

      記錄人：XXX
      

      會議缺席人：XXX
      

      為切實做好公司安全生產工作，20XX年9月10日下午在基地二樓會議室召開了《XXXX有限公司安全部安全生產工作培訓會》會議。安全部全體員工參加了安全生產工作培訓會。培訓會由張闊副經理主講。
      

      一、首先XXX回顧了8月份公司安全生產所取得的成效，取得了八月份沒有一天出事故的好成績，為此公司對安全生產部提出了口頭夸獎，并期望安全部全體員工再接再厲，爭取在9月份也能取得這樣的佳績，為公司安全生產添上更加輝煌的一筆。但是，成績是過去的，不代表將來，為此，我們還要緊繃安全這根弦，繼續加大對公司安全生產的監督檢查力度，為九月份仍然能取得這樣的佳績繼續努力。為了繼續強化安全部員工的安全意識，特進行了培訓。培訓資料如下：
      

      1、安全術語
      

      (1)安全生產：消除或控制生產過程中的危險因素，保證生產順利進行。
      

      (2)本質安全：透過設計等手段使生產設備或生產系統本身具
      

      有安全性，即使在錯誤操作或發生故障的狀況下，也不會造成事故。
      

      (3)安全治理：是為了在生產過程中保護勞動者的安全和健康，改善勞動條件，預防工傷事故和職業危害，實現勞逸結合，加強安全生產，使勞動者安全順利地進行生產所采取的一系列法制措施。
      

      (4)事故：職業活動過程中發生意外的突發性事件總稱，通常會使正常活動中斷，造成職員傷亡或財產損失。
      

      (5)事故隱患：引導致事故發生的物的危險狀態，人的不安全行為及治理缺陷。
      

      (6)不安全行為：職工在職業活動中，違反紀律、操作規程和操作方法等具有危險性的做法。
      

      (7)違章指揮：強迫員工違反國家法律、法規、規章制度或操作規程進行作業的行為。
      

      (8)違章操作：員工不遵守規章制度，冒險進行操作的行為。
      

      (9)四不放過的原則：是指在調查處理工傷事故時，務必堅持事故原因分析不清不放過，沒有采取切實可行的防范措施不放過，事故職責人沒受到處罰不放過，員工沒受到教育不放過。
      

      (10)三違：違章指揮、違章作業、違反紀律
      

      (11)三級安全教育：進廠教育、車間教育、班組教育。
      

      (12)四不傷害：不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害、幫忙別人不受傷害。
      

      (13)三懂四會：懂生產原理，懂工藝流程、懂設備構造;會操作、會維護保養、會排除故障和處理事故，會正確使用消除器材和防護器材
      

      安全生產的四個務必：
      

      1、務必人人留意安全：不但要留意自己的安全，還要留意別人的安全和其他各種安全隱患。
      

      2、務必事事留意安全：做任何事情都要留意安全，不要由于熟練而忽視安全。
      

      3、務必時時留意安全：由于即將放工而加快速度，違章操縱，忽視安全。
      

      4、務必處處留意安全：在任何地方都要留意安全。
      

      (14)職業安全：是指人們進行生產過程中沒有職員傷亡、職業病、設備損壞或財產損失發生的狀態，是一種帶有特定含義和范疇的安全。
      

      (15)危險：是指能夠導致意外事故發生的現存或潛伏的狀態。
      

      (16)危險化學品：是指易燃易爆、有害及腐蝕特性，會對職員、設施、環境造成傷害或損害的化學品，包括爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自然物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機氧化物、有毒品和腐蝕品等。
      

      (17)重大危險源：是指長期或臨時地生產、加工、搬運、使用或貯存物的不安全狀態、人的不安全行為、作業環境缺陷、治理缺陷。
      

      2、安全色及安全標志
      

      我國規定了紅、藍、黃、綠四種顏色為安全色，其含義：
      

      紅色：禁止，停止；
      

      藍色：指令，務必遵守的規定；
      

      黃色：警告，留意；
      

      綠色：提示安全狀態通行。
      

      違章操作：凡在生產過程違反國家頒發的各種法律、法規性文件，和企業、事業單位其上級治理機關制定的反映安全生產客觀規律的各種規章制度，包括工藝、生產操作、勞動保護、安全治理等方面的規程、規則、章程、條例、辦法和投放等，以及有關安全生產的通知、決定等，均屬違章作業。
      

      主要資料概括如下：
      

      1、不按規定正確穿著和使用各類勞動保護用品，和在生產過程中穿拖鞋、涼鞋、高跟鞋、裙子、喇叭褲、圍巾、腰巾以及發辮、袒胸露背等。
      

      2、工作不負職責，擅自離崗、串崗、飲酒、干私活及在工作時間內從事與本職工作無關的活動。
      

      3、發現設備或安全防護裝置缺損，不向領導反映，繼續操縱，自作主張擅自將安全防護裝置拆除并棄之不用者。
      

      4、忽視安全、忽視警告，冒險進進危險區域、場所和攀、坐不安全位置。
      

      5、不按操作規程，工藝要求操縱設備，擅自用手代替工具操縱，用手代替手動工具、用手清除切屑，不用夾具固定、用手拿工件進行機加工等。
      

      6、擅自動用未經檢查、驗收、移交或查封的設備和車輛，以及未經領導批準任意動用非本人操作的設備和車輛。
      

      7、不按操作規定，擅自在機器運轉時加油、修理、檢查、調整、落料、焊接、清掃和排除故障等工作。
      

      8、不按規定及時清理作業現場，清除的廢物、垃圾不向規定地點傾倒，工件和附件任意擺放，堵塞通道。
      

      9、使用已失往額定負荷潛力或不貼合安全要求的各種起吊設備、設施和工具。
      

      10、不執行危險作業申請單所規定的安全防范措施，對領導的違章指揮盲目服從不加抵制。
      

      11、對易燃、易爆、劇毒物品，不按規定進行儲運、收發和處理。
      

      12、特種作業工種無證操作，機動車輛持學員證單獨駕駛和無證駕駛。特種設備和要害部分，不認真登記和交接，擅自離崗或睡覺。
      

      13、經濟承包中不講安全，以拼設備、拼體力來搶時間、趕速度、冒險蠻干，或不按工藝要求操縱設備，使設備超負荷運行。
      

      防火安全會議記錄范文 篇14
      

      11月28日，駱峪鎮召開20xx年森林防火緊急會議，鎮村兩級干部及護林員等60余人參加會議。
      

      會上，鎮長王恒博就森林防火工作作了重要講話，副鎮長張大為就20xx年森林防火工作進行了全面安排和部署，部分村做了表態發言。會議提出四點要求：
      

      一是加強宣傳力度。通過樹立警示牌、懸掛橫幅、張貼標語等形式提高群眾的防火意識，安排包村干部及護林員對重點地段進行把守和巡邏，并加強對特殊人群、老人和小孩的`監護。
      

      二是落實工作責任。與各村簽訂了森林防火責任書，并建立森林防火責任追究制度，對造成森林火災案件的肇事者和責任人嚴肅查辦。
      

      三是嚴格值班制度。清明期間，明確領導帶班制，堅持24小時值班，保持信息暢通。
      

      四是強化應急措施。為做好鎮森林防火工作，預防并快速撲滅森林火災，鎮、村成立撲火應急分隊，確保森林資源及人民生命安全。
      

      編輯推薦
      防火安全檢查記錄表(集錦十篇)

      

      防火安全檢查記錄表 篇1
      

      培訓主題：消防安全知識與技能培訓
      

      培訓時間：
      

      培訓地點：
      

      培訓講師：
      

      參與人員：
      

      培訓內容：
      

      火災的成因與危害
      

      介紹了常見的火災原因，如電氣故障、明火使用不當、吸煙等。
      

      通過案例分析，強調了火災對生命財產造成的巨大危害。
      

      消防法規與責任
      

      講解了相關的`消防法律法規，明確了單位和個人在消防安全方面的責任和義務。
      

      消防設施與器材
      

      詳細介紹了常見的消防設施，如消火栓、滅火器、煙霧報警器等的使用方法和位置。
      

      現場演示了滅火器的正確操作步驟，并讓部分學員進行了實際操作。
      

      火災逃生與自救
      

      講解了在火災發生時如何正確逃生，包括選擇安全通道、用濕布捂住口鼻、低姿前行等。
      

      強調了遇到火災時要保持冷靜，不要驚慌失措。
      

      培訓效果：
      

      通過此次培訓，學員們對消防安全有了更深刻的認識，掌握了基本的消防設施使用方法和火災逃生技能。在培訓后的考核中，大部分學員能夠正確回答相關問題并進行滅火器的操作，達到了預期的培訓效果。
      

      培訓總結：
      

      本次消防安全培訓內容豐富，實用性強，提高了員工的消防安全意識和應急處理能力。但在培訓過程中也發現，部分學員對消防法規的理解還不夠深入，需要在今后的工作中加強宣傳和教育。
      

      防火安全檢查記錄表 篇2
      

      為保障我中心辦公環境的防火防盜安全，3月22日—23日，根據中心領導的安排部署，中心負責人帶領辦公室和后勤有關人員組成安全檢查組，對中心辦公樓和實驗樓消防安全和防盜工作進行了嚴格的檢查，現將檢查狀況匯報如下：
      

      一、安全檢查總體狀況
      

      檢查組首先對辦公樓三樓和四樓的門窗、機房和辦公設備、用電電路及開關、樓道消防安全通道、消防設施，一樓食堂用電用水、環境衛生等狀況進行了檢查。然后對實驗樓的一樓冷庫機房，二樓至四樓的辦公室和實驗室的門窗、儀器設備、辦公設備以及用電線路、樓道消防安全通道、消防設施等進行了檢查。檢查組透過全面、徹底的排查，不留死角，檢查結果總體狀況很好，無重大安全隱患。
      

      二、存在的問題
      

      1、每個樓層已配備的8公斤、4公斤兩種規格干粉滅火器直接放置在地面，不利于消防器材的保管和保養。
      

      2、部分辦公室和實驗室的電源插座、插板存在破損，存在安全隱患。
      

      3、機房內堆有雜物，堆放雜亂，存在防火安全隱患。
      

      4、實驗樓試驗區域無安全門，外來無關人員能夠隨意
      

      進出，存在防盜安全隱患。
      

      三、整改措施及推薦
      

      1、購置消防器材專用箱盛裝所有的滅火器，有效保護消防器材，并整齊堆放。
      

      2、要求后勤及時更換缺損的電源插座，辦公插板由使用人自行更換，確保使用的電器（儀器）安全。
      

      3、機房內嚴禁堆放雜物，立即清理，排除火災安全隱患，保證機器正常運轉。
      

      4、實驗樓二樓樓道口安裝防盜安全門，保障實驗樓辦公室和儀器設備的財產和消防安全。
      

      5、堅持消防安全常態化、長期抓，推薦成立中心消防安全工作領導小組，加強安全宣傳教育，建立健全安全管理規章，堅持每月對消防安全工作進行監督和檢查，排查安全隱患。
      

      針對檢查中發現的消防安全隱患以及消防安全自查工作，中心負責人指出消防安全隱患事關全體干部職工的生命和國家財產安全，大家要充分認識到消防安全職責重大，不能存有絲毫的松懈和僥幸心理，確保“消防安全不留死角”，排除安全隱患，共同創造一個安定、安全的工作和生活環境。
      

      防火安全檢查記錄表 篇3
      

      集團總公司2.18對分公司各項目進行了消防安全檢查，現將檢查情況匯總如下：
      

      一、水業：
      

      1、易燃物品：泡沫、紙箱、塑料制品，水桶，礦泉水瓶；
      

      2、消防設施：倉庫、車間內沒有消防栓，只有滅火器；
      

      3、安全用電：大型設備多，部分位置的電線需要梳理，配電箱缺乏安全警示標志，取暖扇注意用電安全；
      

      4、消防通道：建議倉庫做好規劃，物品有序放置，水桶不要堵住消防通道。
      

      措施：加強人員防火教育，提高員工防火意識；電器設備要規范，制定出安全操作規程，制度上墻；下班后專人管理，檢查易燃物品。
      

      二、酒店：
      

      1、廚房餐廳：油作為燃料，燃油在獨立的廚房外安全位置；灶臺附近電源開關缺乏相應的安全保護，存在安全隱患；缺少安全消防設施；餐廳空調開關需要重新整理；
      

      2、會議室、客房：沒有消防栓，滅火器數量較少；缺少制度上墻；
      

      三、在建施工工地：
      

      施工現場：廢舊紙箱、木材易燃物品較多；消防設施正在建設完善；檢查了與施工方簽訂的消防安全協議等有關合同；
      

      措施：規范施工現場，做好監督與督促；每天利用班前會加強人員消防安全意識；下班后及時清理可燃物，易燃物品做到專人管理，確保萬無一失。
      

      集團行政中心及各部門堅持消防安全常態化，長期抓，加強安全宣傳教育，堅持每月對消防安全工作進行監督和檢查，排查安全隱患。
      

      針對檢查中發現的消防安全隱患以及消防安全自查工作，各位要充分認識消防安全責任的重大，不能有絲毫的松懈和僥幸，確保消防安全不留死角，排除安全隱患，共同創造一個健康安全的工作環境。
      

      防火安全檢查記錄表 篇4
      

      近期，發生在各個地方的多起火災給我們再次敲響了警鐘。衛康集團為進一步的防范與規范消防安全工作，要求各部門進行自查自改，在各單位自查結束后，集團行政中心對各個部門進行了復查，現將具體情況匯報如下：
      

      一、消防安全管理機構設置
      

      集團公司消防安全第一責任人：
      

      集團消防安全工作分管人員：
      

      集團安全管理部門對全集團的消防工作實施監督管理；集團行政中心具體管理消防安全日常工作。
      

      二、各單位消防安全管理機構設置
      

      各單位一把手是該單位的消防安全工作第一責任人。
      

      各單位應指定部門和人員負責本單位的消防安全日常工作。
      

      三、消防安全制度建設
      

      各單位應根據《中華人民共和國消防法》以及國家各項法律法規，和《衛康生物集團消防安全制度》等規章制度，貫徹“預防為主，防消結合”的消防安全政策，建立健全適合本單位特點的消防安全工作制度。
      

      四、消防安全設備設施
      

      各單位應根據國家消防安全法律法規的要求和公司規定，按照同時設計同時施工同時驗收同時啟用的原則，購置建設各項消防安全設備設施，并應建立定期檢查、維護、消除消防安全隱患的制度措施。
      

      防火安全檢查記錄表 篇5
      

      時間：
      

      20xx年3月10日
      

      地點：
      

      公司會議室
      

      參與人員：
      

      公司全體員工
      

      主題：
      

      消防安全培訓
      

      培訓內容：
      

      1.消防設施及使用方法
      

      2.火災應急處理流程
      

      3.火災預防措施
      

      培訓記錄：
      

      1.消防設施及使用方法
      

      公司配備有滅火器和消防水槍等消防設施，員工應熟悉消防設施的位置以及如何正確使用。在使用消防設備時，應遵循以下步驟：
      

      1.1.確認火災的位置和性質。
      

      1.2.確定滅火器或消防水槍的'類型和使用方法。
      

      1.3.保持冷靜，正確操作滅火器或消防水槍。
      

      1.4.如果無法控制火勢，請及時報警并撤離現場。
      

      2.火災應急處理流程
      

      2.1.火災發現后，應迅速報警并通知身邊的人員。
      

      2.2.如果火勢較小，可使用滅火器或消防水槍進行滅火。
      

      2.3.如果火勢較大，請留意火勢走向，按照逃生路線迅速撤離現場。
      

      2.4.逃生時，應盡量避免吸入有毒煙霧，用濕毛巾捂住口鼻。
      

      2.5.在緊急情況下，可以通過疏散樓梯和緊急出口進行逃生。
      

      3.火災預防措施
      

      3.1.提高消防安全意識，認真執行消防安全制度。
      

      3.2.定期檢查電器設備和電線，及時更換老化和有短路危險的電器。
      

      3.3.經常進行安全檢查和隱患排查，發現問題及時修復。
      

      3.4.禁止在辦公室使用明火，如燃香、點蠟燭等。
      

      3.5.加強員工消防安全知識的培訓和教育。
      

      結論：
      

      本次消防安全培訓強化了員工對消防安全的認識，提高了員工應對火災等突發事件的應變能力，有益于公司消除消防隱患和避免火災發生。
      

      防火安全檢查記錄表 篇6
      

      根據縣消防大隊的要求，嚴防各類安全事故尤其是火災的發生，切實保護人民群眾的生命財產安全，我單位加強了消防安全自查，現將工作開展狀況報告如下：
      

      一、領導重視，落實職責。
      

      按照有關消防法的要求，我院領導班子十分重視專門召集相關部門研究部署，落實制度、職責到人，本著“誰主管、誰負責”的原則，認真開展各科室安全自查工作。同時分管院長牽頭，總務科組織相關科室人員對全院的消防設施、電器設備線路、各庫房重地、鍋爐、高壓氧艙等高壓容器場所、有精密儀器的重點科室部門進行了全面細致的安全大檢查。要求各科室提高警惕，隨時檢查，并認真履行安全防火措施，及時上報可能存在的火災隱患，以便及時處理，堅決杜絕火災事故的發生。
      

      二、認真自查，消除隱患。
      

      從檢查的結果來看，我院消防安全總體狀況良好，各個消防通道暢通無堵塞現象。各項防火標志及疏散標志明顯，消防器材配備齊全，消防給水設施及消火栓系統、火災自動報警系統、自動噴水滅火系統等各消防設施及錄像監控設備運行良好。
      

      三、進一步加大宣傳力度，切實做到提高全員警惕性。
      

      ⑴全面加強消防安全宣傳工作，提高全院職工的消防安全意識。透過院報、信息電子屏等形式的宣傳活動，使消防安全知識人人皆知，切實營造一個全院參與消防工作的良好氛圍。
      

      ⑵加大消防培訓工作的力度，促使全院職工掌握火災通報流程及滅火設備的操作。一是會撲救初期火災，能夠及時準確報告火災發生的地點、場所以及聯系方式，懂得使用滅火器，懂得處置初起火災；二是會自救逃生，能夠隨時掌握所處環境的疏散路線和安全出口，懂得疏散通道、安全出口不暢的危險性，維護自己的消防安全權益，在火災發生時懂得如何自救和疏散群眾。
      

      ⑶加強消防安全隱患整治行動，確保暢通無阻。即確保消防安全疏散通道和安全出口暢通，疏散指示標志和應急照明燈具齊備有效。
      

      透過宣傳、培訓、檢查使全體員工提高了消防安全意識。
      

      1、檢查內容及情況：
      

      （1）是否有消防給水設施，并持續保證有效各個主通道處都設有消防水井，并都處于正常工作狀態。
      

      （2）消防器材在種類和數量上是否滿足要求消防設施齊全，消防桶消防鍬水槍水井等。
      

      （3）消防器材是否放于明顯和便于取用的地方，并有相應標識都存放于通道兩側最明顯的位置，并且各個消防器材的清潔度良好，以便于明確相應物品的基本信息。消防井沒有明確標識。
      

      （4）庫區是否嚴禁煙火
      

      庫區內外都有嚴禁煙火的大標識。標識明顯清晰。違者罰款。
      

      （5）電源及電線
      

      電源設有總閘和分閘，沒有亂接電的現象，電源周圍沒有其他的雜物。
      

      （6）倉庫作業設備
      

      對叉車地牛，推車等設備進行檢查，叉車未安裝防火帽，其他設備保持清潔良好。
      

      2、發現的問題及解決方案
      

      （1）設立消防知識宣傳欄
      

      （2）對消防設施維護保養和使用人員應進行實地演示和培訓。
      

      （3）定期對倉庫內所有的消防器材和其他物品進行檢查，檢查中發現火災隱患，檢查人員應填寫防火檢查記錄，并按照規定，要求有關人員在記錄上簽名。
      

      （4）檢查部門應將檢查情況及時通知受檢部門，各部門負責人應每日消防安全檢查情況通知，若發現本單位存在火災隱患，應及時整改。
      

      （5）單位應保持疏散通道安全出口暢通，嚴禁占用疏散通道。
      

      （6）應保持防火門消防安全疏散指示標志應急照明等設施處于正常狀態
      

      （7）定期對滅火器進行普查換藥。以免消防器材過期失效。
      

      （8）派專人管理，定期巡查消防器材，保證處于完好狀態。
      

      （9）對消防器材應經常檢查，發現丟失損壞應立即補充并上報領導。
      

      （10）應在各個水井所在處加上明顯的標識。叉車尾氣管安裝防火帽。
      

      防火安全檢查記錄表 篇7
      

      根據文件的通知精神，做好施工現場的消防安全工作。項目部組織施工、安技部門和協作單位的負責人對施工區域內的臨時用電、辦公區、食堂防火進行了自檢自查，現將自查情況匯報如下：
      

      一、項目部成立了“消防安全專項自檢自查”安全隱患督促整改領導小組，統一指揮，對施工區域消防安全專項隱患排查進行部署。
      

      二、“消防安全專項安全自檢自查”工作中，項目部共查出消防安全隱患5條，涉及到協作單位的食堂配備的滅火器失效、集裝箱住宿沒有配備滅火器、電閘箱門損壞及電閘無防護措施等方面。以上問題均在檢查發現后，及時進行了整改，配備了合格有效地滅火器，整改率達到100%。
      

      三、制作了“消防安全”的宣傳資料在施工現場進行張貼，同時發放到作業人員。同時在施工現場進行了一次消防演練。
      

      四、施工現場配置專職電工每日巡查臨時用電，項目部安技、施工部門每周二次安全用電及消防安全檢查，參加每周四監理單位組織的安全和消防聯合檢查，隨時發現問題隨時整改，確保安全生產。
      

      五、雨后項目部施工、安技部門聯合協作單位現場負責人及電工進行臨時用電專項安全檢查，確保雨季施工用電安全。
      

      六、施工現場的焊、割作業點等嚴格執行規定的安全距離和消防措施。并派專人看管。
      

      七、加大對作業人員的安全教育以及防火、用氣等方面的安全知識培訓，使作業人員真正做到思想上重視安全生產。
      

      防火安全檢查記錄表 篇8
      

      培訓時間：
      

      20xx年06月3日
      

      培訓地點：
      

      場所內
      

      授課人：
      

      xxx
      

      參加人員名單：
      

      xxx
      

      培訓內容：
      

      元旦春節將至，為切實加強建華村消防安全工作，預防和減少我村范圍內火災事故的發生，防患于未然，確保群眾生命財產安全。12月31日，我村召開了建華村冬季防火安全檢查會議。會議回顧了今年我鎮防火形勢，傳達了上級部門對這次安全檢查的`指示，要求大家深刻吸取11.15特別重大火災事故的教訓，引以為戒.。立即開展防火隱患排摸、檢查、整頓工作。
      

      會議對此次防火安全檢查，提出三項要求：
      

      一、高度重視，加強領導。切實增強做好消防安全工作的責任感和緊迫感；
      

      二、突出重點，切實抓好當前各項消防安全工作，當前重點要抓好整治火災隱患和消防違法違章行為：
      

      三、全面開展安全隱患排查。對重點領域進行地毯式排摸，及時發現隱患，落實整改措施。特別加強對違章建筑、私拉電線、易燃易爆物品的檢查力度。
      

      本次檢查由村副主任、治保主任、安全干部等參加，動員河東村民組長、聯防隊正副隊長。共計19人，分6組奔赴建華11—19村民組及居民小區開展消防形勢摸底。檢查200余家單位和住戶，存在主要安全隱患如下：
      

      1、違章建筑住戶私拉電線
      

      2、宅前屋后堆放木材、輪胎、塑料桶等易燃物品
      

      3、居民屋中堆放汽油桶、炮仗爐
      

      4、企業中液化氣、鋼瓶堆放易燃物品中。對于以上問題，均通知其限期搬離。 檢查結束后，我村進行排摸情況匯總，布置相關工作任務。要求大家增強責任意識，認真抓好各項安全措施的落實工作，深化隱患排
      

      查治理和整改，把消防安全工作作為當前的頭等大事全力推進，確保全村消防安全和社會穩定，努力為我鎮經濟社會發展創造一個和諧平安的社會環境。
      

      防火安全檢查記錄表 篇9
      

      “重安全、保平安”是本會所長期堅持抓的一項重要工作，為確保本會所全部人員的.安全，我們牢固樹立了安全第一、職責重于泰山的觀念。本會所自20xx年09月份開業以來、經過多次參加國家政府及相關部門的培訓，認真履行了“由政府統一領導、部門負責監管、單位全面負責”的方針路線，做到人人防火、人人有責、人人負責，提高全體員工的安全意識，防患于未然。根據消防對組織培訓的資料，我們回到本會所對消防安全進行了實質性的“消防演練”和“消防安全知識”培訓。此次根據文件要求及部署，本會所組織有關人員對消防安全進行了認真自查，現將狀況作以下匯報：
      

      一、查安全通道是否暢通
      

      本會所現有安全出口三道，樓內走廊、雙向樓梯及員工通道出口無任何雜物，確保消防通道暢通；通向樓外的過道和出口全部安裝有“安全出口指示牌”和“應急照明燈”
      

      二、查疏散應急設施和消防器材：
      

      1、會所樓內共安裝15盞“應急照明燈”和17盞“安全出口指示牌”，全部能正常使用，以確保斷電時應急照明和指示出口方向。
      

      2、消防栓共安裝了9道，且都能正常使用，本會所也曾組織人員對消防栓進行了全面性的認識、了解和實際操作的演練。
      

      3、滅火器，本會所使用的滅火器全部為“干粉”滅火器，總共配備了30個；在此次自查中，現有的30個滅火器都在有效期內。
      

      4、放火門總共安裝了兩道，前期消防大隊的來檢查時出現關掉不到位的狀況，后期經過整改，此刻放火門已全部關掉到位。
      

      5、噴淋和防排煙系統都正常工作，火災報警控制器也顯示“報警系統正常”。
      

      6、消防池、噴淋管道、消防栓管道及開關、閥門全部完好無損。
      

      7、所有的電路管道都以穿管的形式來完成。
      

      三、查滅火常識：
      

      在原有的消防知識基礎上，對員工個性是管倉庫和看包房的人員進行了滅火知識的抽查，對全體員工怎樣在火災過程中疏散人員和自救逃生作了抽查。
      

      防火安全檢查記錄表 篇10
      

      培訓時間：
      

      20xx年06月3日
      

      培訓地點：
      

      場所內
      

      授課人：
      

      xxx
      

      參加人員名單：
      

      xxx
      

      培訓內容：
      

      一、消防基礎知識
      

      1、公司消防工作的基本方針：“預防為主，防消結合” 。
      

      2、消防工作的基本原則：“誰主管，誰負責” 。
      

      3、 “兩會一知” 。即在發生火險時，每位員工會使用滅火器材，會逃生自救，知道火警電話。
      

      二、引起火災的主要原因
      

      1.電氣設備引導起火災。
      

      2.隨便吸煙，亂扔煙頭或是火柴梗，也是造成火災的主要原因。
      

      3.停電時，使用蠟燭照明，忽視安全，引燃可燃物或動用明火找東西時容易引起火災。
      

      4.使用燃氣及燃氣用具不當，引起火災。
      

      三、火災的預防：
      

      1、保持消防通道、安全通道暢通。
      

      2、不亂拉亂接電線，對電路要經常檢查，發現問題及時更換。
      

      3、愛護消防設施，如消火栓、滅火器、消防沙箱。
      

      四、發生火災時的處理程序：
      

      (1)報警;
      

      (2)疏散，救援，滅火;
      

      (3)安全警戒和防護;
      

      (4)善后處理。
      

      滅火的基本方法：冷卻滅火法;隔離滅火法;窒息滅火法。
      

      五、遭遇火災時如何自救
      

      1. 一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、 火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
      

      2.發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室，也不要盲目亂跑，更不要跳樓逃 生，以免造成不應有的`傷亡。可以躲到洗手間，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可 以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
      

      3. 在失火的樓房內，應通過安全通道走樓梯脫險。
      

      4. 在有把握的情況下，可以將繩索一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
      

      5. 逃離火場時，盡量采取保護措施。如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體。煙霧彌 漫中，可采取低姿勢逃生，并沿墻壁邊逃生，以免錯失方向。
      

      6. 如身上衣服著火，要迅速脫掉衣服，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附 近的水池，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。
      

      7. 火災發生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防毒煙，應盡量選擇上風處 停留，用濕毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
      

      8. 無法逃離火場時，到窗戶邊或天臺呼救，等待救援。
      

      防火安全培訓

      

      為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的消防安全知識培訓內容，歡迎閱讀與收藏。
      

      防火安全培訓 篇1
      

      在“119消防教育日”來臨之際，為做好各學校消防安全宣傳教育工作，全面增強全體師生的消防安全意識，根據上級有關文件精神，縣教育局決定于11月6日至11月30日開展XX小學消防安全宣傳教育活動。現將有關事項通知如下：
      

      一、活動目的
      

      通過開展學校消防安全教育活動，使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念，顯著提升廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能，使各學校的消防安全管理水平和消防宣傳教育能力得到普遍提高，真正達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應。
      

      二、活動內容
      

      （一）開展一次消防安全檢查。組織人員重點檢查消防通道是否暢通；疏散通道、安全出口是否暢通；消防水源、滅火器材、消防應急照明燈、疏散指示標志等各類建筑消防設施是否完好有效。
      

      （二）為學生上一堂消防主題教育課。教育內容為消防安全常識、疏散逃生自救的方法和注意事項。結合學校實際，各學校要與轄區消防部門主動聯系，邀請消防專業人士授課、組織師生參觀消防宣傳教育基地等多種形式進行。
      

      （三）開展一次寓教于樂的消防宣傳教育活動。組織開展消防安全講座、知識競賽、消防文藝節目、征文與漫畫比賽等消防安全宣傳教育活動。
      

      （四）組織開展一次疏散逃生演練活動。各中小學校要開展以“消防疏散、化險為安”為主題的疏散演練活動，并邀請消防官兵到校指導開展疏散演練等多項活動。
      

      （五）觀看一次消防安全教育視頻。在寧波安全教育平臺組織3至9年級學生觀看相關教育視頻。
      

      三、工作要求
      

      （一）精心組織、周密部署。各校（園）要把做好本次宣傳教育活動作為學校安全管理工作的重要內容抓實抓好，明確專人負責，積極與轄區消防部門溝通，提早安排，精心策劃，認真組織，力求通過豐富多彩的教育活動，進一步增強學生的消防安全意識，進一步喚起全社會對消防工作的廣泛關注。
      

      （二）創新形式、廣泛宣傳。各校要充分利用電視、報刊、網絡等新聞媒體，對此次安全教育活動進行專題報道，擴大活動的效果。各學校要注意收集活動信息，根據活動情況，及時組織報刊、電視、電臺、網絡等新聞媒體采訪報道，大力營造濃厚的宣傳氛圍。
      

      （三）認真總結，持續推進。活動結束后，各校（園）要認真總結活動中好的做法和經驗，積極探索建立校園消防安全教育和管理的長效機制，增強消防安全教育的實效性。
      

      對于本次活動開展情況，特別是學校組織學生觀看視頻情況，教育局將在學校安全教育平臺中進行匯總統計，并將有關結果作為年度安全管理考核的一項內容，望各校認真布置落實。
      

      防火安全培訓 篇2
      

      活動目標
      

      1、培養幼兒初步的自我保護意識。
      

      2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范。
      

      3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
      

      4、加強幼兒的安全意識。
      

      5、考驗小朋友們的反映能力，鍛煉他們的個人能力。
      

      活動準備
      

      圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
      

      活動進程
      

      一、以提問方式導入活動:在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么?
      

      教師小結：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖
      

      二、觀看火災圖片，導致幼兒說出火災的危害。
      

      師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧！
      

      三、導致幼兒說出預防火災的方法。
      

      1、小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?
      

      師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。
      

      2、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并且說出自救辦法
      

      師小結：
      

      ①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
      

      ②蚊香不能靠近容易著火的物品。
      

      ③不能隨便燃放煙花爆竹。
      

      ④小朋友不能玩未熄滅的`煙頭，見了沒熄滅的煙頭應即時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并且且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開。
      

      四、出示防火安全標志圖片，導致幼兒認識并且初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。
      

      五、游戲：安全防火自救游戲。經過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
      

      防火安全培訓 篇3
      

      一、 培訓目的：
      

      為了提高輔導站新任部門干事的理論水平和工作能力，使之更好的適應學生工作環境、了解工作程序、正確處理工作與學習之間的關系，從而更好的推動心理輔導站及我系學生工作的開展，特安排此培訓培訓策劃書。
      

      二、 培訓對象：
      

      電子系心理輔導站綜合部、策劃部的所有干事
      

      三、 培訓時間：
      

      11月26日(周五)晚上 6:50
      

      四、 培訓地點：
      

      教學樓1A104
      

      五、 培訓內容：
      

      1、各部門人員進行自我介紹(先所有部長副部，再干事或者按部門也行)
      

      2、由各部門部長或副部長介紹本部門職責：
      

      綜合部職責：策劃組織系心理輔導站的各項活動，確?；顒佑行蜷_展，定期更新博客。
      

      策劃部職責：制定工作計劃，對各活動的前期策劃和后期的整合總結。負責廣播稿件擬寫和刊物的排版。
      

      2、明確干事的職責及要求、指出部門近期存在的一些問題。
      

      3、各部門干事發言，總結自己從開學到現在的工作心得，學到什么，有什么想法。
      

      4、針對各部門現存的問題部長指導干事如何克服這些問題，更好的熟悉學生工作。
      

      5、所有成員做一個小游戲。
      

      六、 培訓形式：
      

      本次培訓主要以座談形式進行
      

      七、 培訓準備：
      

      1、 要提前制作好干事培訓大會的PPt
      

      2、 要提前申請好教室，并做好教室的布置工作(黑板，桌椅的擺放等)
      

      3、 要提前做好簽到表
      

      4、 前期通知干事參加大會要到位
      

      八、 培訓要求：
      

      1、每個部門部長或副部長務必發言，每位干事務必提前做好真對自己近期工作情況的發言準備。
      

      2、所有參加培訓的干事務必按時出席，認真聽講，積極參加各項討論不得缺席、遲到(做一份簽到表，心理輔導站所有人的，當天不要請假)。
      

      3、培訓結束后，全體學員必須上交心得體會一篇(不要太強制哈)，各自部門自行考核
      

      4、培訓過程拍照片，做好后期總結工作。
      

      防火安全培訓 篇4
      

      一、目的要求：
      

      學習消防知識，了解并掌握滅火器及消火栓等消防器材的使用常識，懂得它們的使用方法。了解發生火災后如何自救與逃生。
      

      二、所需器材：
      

      將倉庫將要到期的干粉滅火器（6—8只）及消防水帶、水槍、桶、柴油、汽油、廢紗等。
      

      三、行式：
      

      先由集團安保部教員講解消防安全知識并輔以實踐操作與使用。
      

      四、參加人員：
      

      倉儲中心倉庫員工
      

      五、培訓時間、地點：
      

      12月下旬，會議室、十號倉庫西側停車場。
      

      六、學習內容與步驟：
      

      （一）消防知識
      

      1、滅火器是一種可由人力移動的輕便滅火器具。它能在其內部壓力作用下將所充裝的滅火劑噴出，用來撲滅火災。由于它的結構簡單，操作方便，使用面廣，對撲滅初起火災有一定效果，因此，在工廠、企業、機關、商店、倉庫，以及汽車、輪船、飛機等交通工具上，幾乎到處可見，已成為群眾性的常規滅火武器。
      

      2、滅火器的種類很多，按其移動方式可分為：手提式和推車式；按驅動滅火劑的動力來源可分為：貯氣瓶式、貯壓式、化學反應式；按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、二氧化碳、酸堿、清水、鹵代烷滅火器。
      

      3、目前我國研制成的空氣泡沫滅火器是一種性能優良的新型滅火器具。它可以根據不同需要分別充裝蛋白泡沫、氟蛋白泡沫、輕水（水層膜）泡沫和抗溶性泡沫，用來撲救各種油類和極性溶劑的初起火災。由于泡沫的密度小，所以能覆蓋在易燃液體的表面上，一方面能奪液面的溫度（吸熱），使液體表面降溫，另一方面液體完全被泡沫覆蓋以后，形成一個隔絕層，隔斷空氣與液面的接觸，火就被撲滅了。
      

      4、發生粉塵爆炸的首要條件是粉塵本身可燃，即能與空氣中的氧氣發生氧化反應。如媒塵、鋁粉、面粉等。其次，粉塵要懸浮在空氣中達到一定濃度（超過其爆炸下限），粉塵呈懸浮狀才能保證其表面與空氣（氧氣）充足接觸，堆積粉塵不會發生爆炸；再次，要有足夠引起粉塵爆炸的起始能量。只要同時具備上述三個條件，就會導致粉塵爆炸。
      

      5、用電話報火警。要講清楚起火單位、村鎮名稱和所處區縣、街巷、門牌號碼；要講清楚是什么東西著火?；饎荽笮　⑹欠裼腥吮粐?、有無爆炸危險品等情況；要講清楚報警人的姓名、單位和所用的電話號碼。并注意傾聽消防隊詢問情況，準確、簡潔的給予回答。待對方明確說明時可以掛斷電話。報警后立即派人到單位門口，街道交叉路口迎候消防車，并帶領消防車迅速趕到火場。
      

      6、向周圍群眾報警：
      

      1）在人員相對集中的場所，如工廠車間、辦公樓、居民宿舍區等，可用大聲呼喊和敲打發出聲響器具的方法報警。
      

      2）向群眾報警時，應盡量使群眾明白什么地方什么東西著火，是通知人們前來滅火還是緊急疏散。向滅火人員指明起火點的位置，向需要疏散人員指明疏散的通道和方向。
      

      7、一切滅火措施，都是為了破壞已產生的燃燒條件，根據物質燃燒原理和同火災作斗爭的實踐經驗，從滅火的原理分，滅火的基本方法有四種：
      

      （1）隔離滅火法。
      

      （2）窒息滅火法。
      

      （3）冷卻滅火法。
      

      （4）抑制滅火法。
      

      8、常見的點火能源可分為四大類：
      

      （1）機械火源：如摩擦、撞擊、絕熱壓縮等。
      

      （2）熱火源：高溫表面、熱射線（包括日光）等。
      

      （3）電火源：電氣火花、靜電火花、雷電等。
      

      （4）化學（或物理）火源：明火、化學能、發熱自燃等。
      

      引發火災的三個條件是：可燃物、氧化劑和點火能源同時存在，相互作用。引發爆炸的條件是：爆炸品（內含還原劑和氧化劑）或可燃物（可燃氣、蒸氣或粉塵）與空氣混合物和起爆能源同時存在、相互作用。如果我們采取措施避免或消除上述條件之一，就可以防止火災或爆炸事故的發生，這就是防火防爆的基本原理。在制定防火防爆措施時，可以從以下四個方面去考慮：
      

      （1）預防性措施。這是最基本、最重要的措施。我們可以把預防性措施分為兩大類：消除導致火爆災害的物質條件（即點火可燃物與氧比劑的結合）及消除導致火爆災害的能量條件（即點火或引爆能源），從而從根本上杜絕發火（引爆）的可能性。
      

      （2）限制性措施。即一旦發生火災爆炸事故。限制其蔓延擴大及減少其損失的措施。如安裝阻火、泄壓設備，設防火墻、防爆墻等。
      

      （3）消防措施。配備必要的消防措施，在萬一不慎起火時，能及時撲滅。特別是如果能在著火初期將火撲滅，就可以避免發生大火災或引發爆炸。從廣義上講，這也是防火防爆措施的一部分。
      

      （4）疏散性措施。預先采取必要的措施，如建筑物、飛機、車輛上設置安全門或疏散樓梯、疏散通道等。當一旦發生較大火災時，能迅速將人員或重要物資撤到安全區，以減少損失。
      

      9、為了消除導致火災爆炸災害的物質條件，主要從以下三個方面考慮：
      

      （1）在生產中盡量不用或少用可燃物。通過改進生產工藝及研制新材料，以不燃物或難燃物代替可燃易燃物，以爆炸危險性小的物質代替危險性大的物質，是工業防火防爆的根本措施，應首先加以考慮。如以阻燃材料代替易燃材料：以不燃或難燃溶劑代替易燃溶劑（如汽油、苯等）；在礦井下用金屬、水泥支架代替木支架等，都屬此類措施。
      

      （2）在爆炸危險場所采取措施，使空氣中可燃物（可燃氣、蒸氣、粉塵）濃度保持在安全限度（爆炸下限十安全裕度）以下。
      

      （3）加強爆炸危險物的管理。在生產、使用、貯存、運輸中都要根據其特性采取有針對性的防范措施
      

      10、目前發現具有粉塵爆炸危險的行業主要有：
      

      （1）金屬行業（鎂、鈦、鋁粉等）
      

      （2）煤炭行業（活性炭、煤塵等）
      

      （3）合成材料行業（塑料、染料粉塵等）
      

      （4）輕紡行業（棉塵、麻塵、紙塵、木塵等）
      

      （5）化纖行業（聚酯粉塵、聚丙烯粉塵等）
      

      （6）軍工、煙花行業（火 藥、炸藥塵等）
      

      （7）糧食行業（面粉、淀粉等）
      

      （8）農副產品加工行業（棉花塵、煙草塵、糖塵等）
      

      （9）飼料行業（血粉、魚粉等）
      

      11、干粉滅火器是一種效能較好的滅火器。它是一種細粉與二氧化碳的聯合裝置，靠二氧化碳氣體作為動力，將粉末噴出與燃燒發生化學反應抑制火勢的發展，從而撲滅火災。
      

      12、使用干粉滅火器滅火時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴（或噴槍），另一只手提起提環（或提把），將噴嘴對準火焰根部，干粉從噴嘴處向火焰噴 射，形成濃云般的粉霧。撲滅地面油火時，要采取平射姿勢，左右擺動膠管，由遠及近，快速推進。如在使用前，先將筒體上下顛倒幾次，使干粉松動，然后再開氣噴粉，則效果更佳。
      

      13、能夠有效地在燃燒區破壞燃燒條件，達到抑制燃燒或中止燃燒的物質，稱作滅火劑。
      

      14、對滅火劑的基本要求是：滅火劑效能高，取用方便，對人體和物體基本無害，成本低廉。
      

      防火安全培訓 篇5
      

      酒店消防安全知識培訓之火災危險性
      

      一、室內裝飾裝修標準高，使用可燃物多
      

      賓館、飯店雖然大多采用鋼筋混凝土結構或鋼結構，但大量的裝飾、裝修材料和家具、陳設都采用木材、塑料和棉、麻、絲、毛以及其他可燃材料，增加了建筑內的火災荷載。一旦發生火災，大量的知識可燃材料將導致燃燒猛烈、火災蔓延迅速;大多數可燃材料在燃燒時還會產生有毒煙氣，給疏散和撲救帶來困難，危及人身安全。
      

      二、建筑結構易產生煙囪效應
      

      現代的賓館和飯店，很多都是高層建筑，樓梯間、電梯井、電纜井、垃圾道等豎井林立，如同一座座煙囪;還有通風管道縱橫交錯，延伸到建筑的各個角落，一旦發生火災，極易產生煙囪效應，使火焰沿著豎井和通風管道迅速蔓延、擴大，進而危及全樓。
      

      三、疏散困難，易造成重大傷亡
      

      賓館、飯店是人員比較集中的地方，且大多數是暫住的旅客，流動性很大。他們對建筑內的環境情況、疏散設施不熟悉，加之發生火災時，煙霧迷漫，心情緊張，極易迷失方向，擁塞在通道上，造成秩序混亂，給疏散和施救工作帶來困難，因此往往造成重大傷亡。
      

      四、導致火災的因素多
      

      賓館、飯店用火、用電、用氣設備點多量大，如果疏于管理或員工違章作業極易引發火災;加之住店客人消防安全意識不強，亂拉電線，隨意用火，臥床吸煙等也是造成火災的常見現象，因此賓館、飯店的消防管理十分重要，預防火災的任務相當繁重。
      

      賓館、飯店發生火災的原因主要是：旅客酒后躺在床上吸煙，亂丟煙蒂和火柴梗;廚房用火不慎和油鍋過熱起火;維修管道設備和進行可燃裝修施工等動火違章;電器線路接觸不良，電熱器具使用不當，照明燈具溫度過高烤著可燃物等四個方面。賓館、飯店最易發生火災的部位是：客房、廚房、餐廳以及各種機房。
      

      五、安全疏散
      

      賓館、飯店建筑內應按照有關建筑設計防火規范設置防煙樓梯間或封閉樓梯間，保證在發生火災時疏散人員、物資和撲救火災。安全出口的數量，疏散走道的長度、寬度及疏散樓梯等疏散設施的設置，必須符合《建筑設計防火規范》或《高層民用建筑設計防火規范》等的規定。嚴禁占用、阻塞疏散走道和疏散樓梯間;為確保防火分隔，樓梯間、前室的門應為乙級防火門，并應向疏散方向開啟;樓梯間及疏散走道應設置應急照明燈具和疏散指示標志;應急照明燈宜設在墻面上或頂棚上，安全出口標志宜設在出口的頂部;疏散走道的指示標志宜設在疏散走道及其轉角處距地面1m以下的墻面上，且間距不應大于20m;疏散用應急照明燈，其地面最低照度不應低于0.5LX，且連續供電時間不應少于20min。
      

      六、定期維修保養建筑消防設施，保證正常運行
      

      國家有關消防技術標準，對賓館飯店的消防設施要求嚴格，通常應當設置火災自動報警系統、消火栓系統、自動噴水滅火系統、防煙排煙系統等各類消防設施。這些設施在建筑工程竣工驗收合格后，要設專人操作維護，定期進行維修保養，在發生火災時，保證發揮應有的作用。
      

      七、實行消防安全責任制
      

      賓館飯店必須落實消防安全責任制，既要加強硬件設施的管理，也要加強軟件管理，建立健全各項消防安全管理制度，依法履行自身消防安全管理職責，定期組織防火檢查，消除火災隱患，加強員工消防教育培訓，制定并經常演練滅火、疏散預案。
      

      酒店消防安全知識培訓之防火要求
      

      一、客房、公寓、寫字間
      

      客房、公寓、寫字間是現代賓館、飯店的主要部分，它包括臥室、衛生間、辦公室、小型廚房、客房、樓層服務間、小型庫房等。
      

      1.客房、公寓發生火災的主要原因是煙頭、火柴梗引燃可燃物或電熱器具烤著可燃物。發生火災的時間一般在夜間和節假日，尤以旅客酒后臥床吸煙，引燃被褥及其他棉織品等發生的事故最為常見。所以，客房內所有裝飾、裝修材料均應符合《建筑內部裝修設計防火規范》的規定，采用不燃材料或難燃材料，窗簾一類的絲、毛、麻、棉織品應經過防火處理，客房內除了固有電器和允許旅客使用的電吹風、電動剃須刀等日常生活的小型電器外，禁止使用其他電器設備，尤其是電熱設備。
      

      2.對旅客及來訪人員應明文規定：禁止將易燃易爆物品帶入賓館，凡攜帶進入賓館者，要立即交服務員專門儲存，妥善保管。
      

      3.客房內應配有禁止臥床吸煙的'標志、應急疏散指示圖、賓館客人須知及賓館、飯店內的消防安全指南。服務員在整理房間時要仔細檢查，對煙灰缸內未熄滅的煙蒂不得倒入垃圾袋;平時應不斷巡邏查看，發現火災隱患應及時采取措施。
      

      二、餐廳、廚房
      

      餐廳是賓館、飯店人員最集中的場所，包括大小宴會廳、中西餐廳、咖啡廳、酒吧等。這些場所內部可燃裝修多，可燃物數量很大，并連通失火率較高的廚房。有的餐廳，為了增加地方風味，臨時使用明火較多，如點蠟燭增加氣氛，菜肴加熱使用爐火等，這方面已多次發生事故。
      

      廚房內設有冷凍機、廚房設備、烤箱等，由于霧氣、水氣較大，油煙積存較多，電器設備容易受潮和導致絕緣層老化，造成漏電或短路起火;廚房用火較多，油鍋起火是十分常見的。因此，餐廳和廚房應采取的消防安全措施主要是：
      

      (一)留出足夠的安全通道，保證人員安全疏散
      

      餐廳應根據設計用餐的人數擺放餐桌，留出足夠的通道。通道及出入口必須保持暢通，不得堵塞。
      

      (二)加強用火、用電、用氣管理
      

      建立健全用火、用電、用氣管理制度和操作規程，落實到每個員工的工作崗位。如餐廳內需要點蠟燭增加氣氛時，必須把蠟燭固定在不燃材料制作的基座內，并不得靠近可燃物。供應火鍋、燒烤風味餐廳，必須加強對爐火的看管，使用酒精爐時，嚴禁在火焰未熄滅前添加酒精，酒精爐應使用固體酒精燃料。餐廳內應在多處放置煙缸、痰盂，以方便賓客扔放煙頭和火柴梗。
      

      對廚房內燃氣燃油管道、法蘭接頭、儀表、閥門必須定期檢查，防止泄漏;發現燃氣燃油泄漏，首先要關閉閥門，及時通風，并嚴禁使用任何明火和啟動電源開關。燃氣庫房不得存放或堆放餐具等其他物品。樓層廚房不應使用瓶裝液化石油氣，煤氣、天然氣管道應從室外單獨引入，不得穿過客房或其他公共區域。
      

      廚房內使用廚房機械設備，不得超負荷用電，并防止電器設備和線路受潮。油炸食品時，要采取措施，防止食油溢出著火。工作結束后，操作人員應及時關閉廚房的所有燃氣燃油閥門，切斷氣源、火源和電源后方能離開。廚房內抽煙罩應及時擦洗，煙道每半年應清洗一次。廚房內除配置常用的滅火器外，還應配置石棉毯，以便撲滅油鍋起火的火災。
      

      三、公共娛樂場所
      

      賓館飯店中的公共娛樂場所應當遵守《公共娛樂場所消防安全管理規定》，符合有關的防火要求。(參看本篇第一章)
      

      四、電氣設備
      

      隨著科學技術的發展，賓館、飯店設備的電氣化、自動化日益普及，因電氣設備管理使用不當引起的火災時有發生。賓館、飯店的電氣線路，一般都敷設在吊頂和墻內，如發生漏電短路等電氣故障，往往先在吊頂內起火，而后蔓延，并不易及時發覺，待發現時火已燒大，造成無可挽回的損失。因此，電器設備的安裝、使用、維護必須做到：
      

      1.客房里的臺燈、壁燈、落地燈和廚房機電設備的金屬外殼，應有可靠的接地保護。床頭柜內設有音響、燈光、電視等控制設備的，應做好防火隔熱處理。
      

      2.照明燈具表面高溫部位應當遠離可燃物;碘鎢燈、熒光燈、高壓汞燈(包括日光燈鎮流器)，不應直接安裝在可燃構件上;深罩燈、吸頂燈等如靠近可燃物安裝時，應加墊不燃材料制作的隔熱層;碘鎢燈及功率大的白熾燈的燈頭線應采用耐高溫線穿套管保護;廚房等潮濕地方應采用防潮燈具。
      

      防火安全培訓 篇6
      

      一、消防工作的認識以及醫院消防工作的概況；
      

      消防工作是人們同火災作斗爭的一項專門工作，它的任務是“預防火災和減少火災危害，保護公民人身、公共財產和公民財產的安全，維護公共安全，保障社會主義現代化建設的順利進行，任何單位和個人都有維護消防安全和預防火災的義務?！泵磕甑?1月9日是全國消防宣傳日，消防工作的方針是“預防為主，防消結合”，消防工作的原則是政府統一領導，部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與，最新修訂的消防法于2009年5月1日正式施行，按照全國統一部署，省政府決定從20xx年至20xx年在全省實施構筑社會消防安全“防火墻”工程（里面主要的內容就是“四個能力”建設）。
      

      瀘醫附院是瀘州市消防安全重點防火單位，占地面積230多畝，建筑面積12890.46㎡，我們醫院消防工作實行的是法人代表負責制，醫院消防安全工作主要是在瀘州市市政府和瀘州市消防支隊指導下完成，醫院成立了消防安全防火委員會，具體監管醫院消防安全工作，防火委員會下設消防安全管理辦公室，辦公室掛靠在保衛科，主要職責是負責全院消防安全工作的實施，醫院消防安全工作主要是實行責任制，按照誰主管誰負責的原則實行層層負責制，在平時的消防安全工作中，我院建立了規范的消防資料檔案與各項制度，使得日常消防管理更為規范化。醫院目前有職工3452人，編制床位2200張，開放床位是2188張，臨床科室42個，醫技科室16個，病區39個，消防安全重點要害部位有23個，醫院現有高層建筑2棟，消防控制室2個，院內消防設施以及安全疏散設施有滅火器、消火栓、消防防火卷簾門、防火門、溫感、煙感、噴淋、手動報警、消防電話、消防廣播、聲光報警、正負壓送風、排煙口、七氟丙烷滅火系統、水箱、水池、應急照明指示燈、安全疏散指示燈、安全疏散示意圖，（溫感、煙感、手動報警總共3546個、七氟丙烷滅火系統9套）病區內配置有干粉滅火器900具，室內消火栓414個，家屬區配置有干粉滅火器181具，室內消火栓46個，全院范圍內有室外消火栓14個，水泵接合器9個，全院的義務消防員有176人，保安隊員66名，醫院保衛科還成立了一支應急小分隊，人員主要由科室骨干以及保安隊班隊長承擔。
      

      二、消防安全四個能力建設；
      

      1、消防安全四個能力建設之一：檢查消除火災隱患的能力
      

      在平時的日常檢查中如果發現火災隱患要及時對存在隱患的.科室進行整改，在病員群眾就診時要向病員宣傳不得在病區吸煙，不攜帶易燃易爆危險品進入病區。要自愿保護消防設施，不損壞，不擅自挪用、拆除、停用消防設施器材，不埋、壓、圈占消火栓，不占用防火間距，不堵塞消防通道。要加強用電、用氣、用熱設備、設施及壓力容器的安全管理，禁止在病區內使用大功率電器?？剖覒M織人員每天進行一次消防安全檢查。
      

      2、消防安全四個能力建設之二：組織撲救初期火災的能力
      

      物質燃燒必須同時具備三個必要條件，即可燃物、助燃物和著火源，根據這些基本條件，一切滅火措施都是為了破壞已經形成的燃燒條件或終止燃燒的連鎖反應而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內最大限度地減少火災損失，這就是滅火的基本原理。一般滅火有四種方法，第一種是冷卻法：如用水撲滅一般固體物資的火災，通過水來大量吸收熱量，使燃燒物的溫度迅速降低，最后使燃燒終止；第二種是窒息法：如用二氧化碳、氮氣、水蒸汽等來降低氧濃度使燃燒不能持續；第三種是隔離法：是將正在燃燒的物質和周圍未燃燒的可燃物質隔離或移開，中斷可燃物質的供給，使燃燒因缺少可燃物而停止。第四種是化學抑制法：如用干粉滅火劑通過化學作用，破壞燃燒的鏈式反應，使燃燒終止。火災依據物質燃燒特性，可劃分為A、B、C、D、E、F六類，A類火災：指固體物質火災。這種物質往往具有有機物質性質，一般在燃燒時產生灼熱的余燼。如木材、煤、棉、毛、麻、紙張等火災，B類火災：指液體火災和可熔化的固體物質火災。如汽油、煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等火災，C類火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣等火災，D類火災：指金屬火災。如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金等火災，E類火災：指帶電物體和精密儀器等物質的火災，F類火災：烹飪器具內的烹飪物（如動植物油脂）火災。在撲救初期火災的時候一定要在保障自身安全下進行，在發現初期火災時要邊撲救、邊報警。
      

      3、消防安全四個能力建設之三：組織人員疏散逃生的能力
      

      作為醫務人員，首先我們要詳細了解各樓層疏散通道、出口、樓梯的具體分布情況，在遇到火災時，應呼吁大家不應使用電梯，如果使用電梯可能會因為斷電而受阻，并且盡快組織病員群眾有序地往疏散樓梯撤離。根據調查統計，死于火災80％左右的人是因為被煙嗆死或者熏死的，所以在火災中，如何減少自己吸入的有毒煙氣是非常重要的，遇到火災時應及時就近找到水源，用布或者口罩之類的東西打濕水，捂住口鼻，如火勢較大需穿過火墻時，應將自己全身衣物淋濕，以減少因為衣物著火而對身體造成的傷害，如煙霧很大時，應采用匍匐前進的方式，盡量貼近于地面，采取人跟人的方式往安全出口逃生，（如處二、三樓，無法選擇通道逃生時，可選擇排水管道或其它可攀爬物體和設備，也可利用室內的物品如床單，繩索等結繩自救，在情況比較危急又無可用之物時，可采取抓住欄桿或窗沿，使身體垂直于地面，自由落體而下，這樣可減少身體所受到的傷害，但是一般不建議這樣做），如果在火災現場不小心身上著火了，這時千萬別亂跑，這樣不但不能滅火，反而使火勢更大，而且也會將火帶到其他場所，身上著火時應先設法將衣服脫掉，如來不及脫，可采取就地打滾，將火撲滅。
      

      三、發生火災后應該怎樣正確報警，以及注意事項；
      

      發生火災后應及時撥打“119”及時向公安消防部門報警，撥打報警電話時應講清以下幾點：第一、要講清發生火災單位或個人的詳細地址。包括街道或名稱、門牌號碼，周圍有何明顯建筑或單位；高層建筑要講清是幾樓起火；第二、起火物。講清燃燒的物品，如化工原料，油類等。三、火勢情況。如看見冒煙，看到火光，火勢猛烈，有多少房屋著火、有無人員被困等。四、報警人姓名及所用電話的號碼。以便消防部門電話聯系及時了解火場情況，調集滅火力量，報警完后需要在路口迎接消防車。撥打“119”電話是不收取任何費用的。
      

      四、四懂四會內容包括哪些；
      

      四懂：懂得崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲滅火災的方法，懂得逃生的方法。
      

      四會：會使用消防器材，會報警，會撲救初期火災，會組織疏散逃生。
      

      防火安全培訓 篇7
      

      為有效增強全校師生消防安全意識、不斷提升學校防范火災風險能力，營造安全穩定的校園環境，根據上級有關工作部署，決定開展“消防安全宣傳月”活動。活動實施方案如下：
      

      一、活動時間
      

      xx月x日至x日。
      

      二、活動主題
      

      防范火災風險、建設美好家園。
      

      三、活動內容
      

      1、開展消防安全宣傳教育與培訓
      

      各部門（單位）要廣泛組織開展有針對性的消防安全宣傳培訓活動，充分利用各類媒介開展消防安全知識宣傳教育。通過組織觀看消防安全警示教育片，開展消防安全警示教育展等形式，對典型火災事故進行剖析，深刻吸取教訓，以身邊事警示身邊人，增強消防安全宣傳教育實效性。保衛處、學生管理處和后勤管理處組織安保、物業人員進行滅火技能培訓，組織志愿消防隊員和建筑消防員開展專業培訓，提升火災防控專業化水平。
      

      2、組織消防疏散演練
      

      學校組織開展滅火與應急疏散綜合演練，各部門（單位）要有針對性的開展實驗室、會議室等重點場所及大型活動場所的消防疏散演練，掌握常規消防器材使用方法，全面鍛煉師生撲救初起火災能力和組織疏散逃生能力。
      

      3、查改火災安全隱患
      

      各部門（單位）組織安全相關人員進行消防安全隱患專項排查，全面查改轄區內的火災隱患，對查出的問題隱患，要建立臺賬、落實責任、細化措施、明確時限，確保整改到位。安全管理委員會組織督查，保衛處組織專業機構開展消防設施檢測、電氣防火檢測和消防安全評估，對發現的問題隱患下達限期整改通知書，對火災隱患整治實行閉環管理，堅決杜絕責任火災事故。
      

      四、工作要求
      

      1、加強領導，落實責任。“消防安全宣傳月”是學校安全穩定重點工作內容，各部門（單位）要高度重視，按照學校《消防安全管理辦法》要求，對照《消防安全責任告知書》，分解任務，落實措施，發揮各自優勢，做出特色，力求實效。
      

      2、加強宣傳，營造氛圍。各部門（單位）要充分利用條幅、宣傳畫、LED屏、“兩微一端”等媒介平臺，在重要場所、關鍵區域、重點路段等醒目位置宣傳消防安全知識，同時要創新活動形式、豐富活動內容，廣泛動員師生參與其中，營造濃厚的校園安全文化氛圍。
      

      3、齊抓共管，協調推進。部門（單位）要把“消防安全生月”宣傳活動與日常防火工作有機結合，統籌協調，形成合力，達到以活動促安全，以活動促工作的目的，通過活動的開展，不斷健全消防安全工作長效機制。
      

      防火安全培訓 篇8
      

      為預防項目部食堂火災、爆炸事件的發生，保證項目部食堂的生命、財產安全，特制定本預案。
      

      一、領導小組
      

      組長：胡文俊
      

      副組長：夏耀斌、靜國鋒
      

      組員：孫曉義、海曉波、楊歲戰、孫建斌、張烜、洋軍、
      

      王文明、吉永華
      

      二、職責分工
      

      組長、副組長職責：全面部署救援行動，負責現場指揮工作。
      

      組員職責：當聽到火災報警，立即取用身邊的滅火器和跑向距起火部位最近的滅火器設置點，提取滅火器后，迅速跑向起火部位，及時滅火；迅速跑向最近的水源，采用龍頭接管的方式進行滅火；立即跑向起火部位附近的疏散出口處，做出手勢，呼叫、引導現場人員通過最近的疏散通道、安全出口疏散；跑向起火部位的區域或本樓層安全出口處，做出手勢，呼叫、引導現場人員通過安全出口或疏散通道安全疏散。做到每個安全出口和疏散通道處有人引導。
      

      三、教育、宣傳、培訓、維護
      

      1、項目部堅持經常性消防安全宣傳、教育工作，利用各種形式（如黑板報、圖片、錄像等）宣傳、普及消防知識，提高全體人員消防安全意識，增加防火工作的自覺性。
      

      2、加強項目部員工的消防知識的管理和教育培訓，力爭使人人做到“四全”即會宣傳消防知識，會操作滅火器具，會疏散人員，會逃生自救。不斷提高項目部員工防火、防爆自救能力。
      

      3、定期不定期堅持對消防設施的檢查、維修、更新。使其長期處于戒備狀態，樹立常抓不懈的思想。確保防火、防爆安全工作萬無一失。
      

      四、應急處理
      

      1、出現事故后，先立即報告防火、防暴應急小組，同時利用所學消防知識，正確使用食堂配備的滅火器等消防設施，進行自救。
      

      2、應急小組應立即啟動應急預案，逐級上報、并積極組織人員進行消防工作。
      

      3、如局面難以控制，應急小組專門人進行與當地消防部門的聯系，請求支援。
      

      五、聯系電話
      

      急救電話：
      

      辦公室：xxxxxxxxxxx
      

      防火安全培訓 篇9
      

      為認真貫徹落實《國務院關于堅持科學發展安全發展促進安全生產形勢持續穩定好轉的意見》精神，以深入扎實開展“安全生產年”活動為載體，大力營造“關愛生命、安全發展”的社會氛圍。另根據廣西壯族自治區消防總隊2021年黨委會議要求，為全面貫徹落實《廣西壯族自治區消防工作“十二五”規劃》，深入落實《全民消防安全宣傳教育綱要》宣貫工作，不斷推動消防宣傳教育進家庭、進社區、進學校、進企業單位，而目前在城市快速發展條件下，各類單位發展較快，而單位又是人員密集的地方，做好單位的消防安全培訓工作，提高從業人員“四個能力”極為重要?，F我中心可協助南寧市各個黨政機關企事業單位有針對性地開展20xx年度消防安全知識普教專題講座。有關此次消防普及教育培訓具體情況如下：
      

      一、活動主題和宗旨：“科學發展、安全發展”
      

      二、活動組織方式
      

      1、培訓前請安排人員做好書面通知下發工作和準備培訓的簽到表。
      

      2、授課時間約100分鐘左右，此次培訓屬于義務教育不收取任何經費（貴單位可根據實際情況進行實地消防演習：包括滅火演習和應急疏散演習，此項目需提前說明）。
      

      3、培訓對象：本單位全體職工。生產經營性單位因為經營不能全部停崗的中高級管理人員以及行政辦公室人員參加。
      

      三、培訓內容
      

      （一）、消防基礎
      

      知識：
      

      1、講解社會單位“四個能力”及“四個熟悉”的相關內容。
      

      2、火災的定義；火災的分類；各類火災發生的原因有哪些？
      

      3、常見的火源有哪些？火災的蔓延途徑有哪些？防火的基本措施有哪些？
      

      4、火災的發展過程分為哪幾個階段？各個階段應如何處理火險？
      

      5、交通安全方面的相關知識
      

      6、地震的相關知識
      

      7、消防法律法規的咨詢
      

      （二）、防火專題
      

      1、防火知識：
      

      ①不同類型單位的火災危險性；
      

      ②容易導致火災的思想和行為；
      

      ③針對不同單位人員應如何增強防火意識；
      

      ④單位重點部位的防火（辦公樓、宿舍樓、職工食堂、檔案室、辦事窗口？）；
      

      ⑤單位防火“六要素”。
      

      2、防止電器（辦公設備）引起的火災：
      

      ①電氣火災原因有哪些？電氣短路為什么會引起火災？
      

      ②如何預防辦公室電氣火災（空調、飲水機、電腦、打印機、復印機、各
      

      式充電器等用電設備）。
      

      （三）、滅火專題：
      

      1、滅火的基本原理是什么？滅火的基本方法有哪些？
      

      2、常用的滅火劑有哪些？常用的滅火器有哪些？
      

      3、發生火災，先報警還是先滅火？報火警時有哪些要求？如何報火警？
      

      4、滅火常識；滅火時的注意事項；火災類型與滅火器的選擇使用。
      

      （四）、逃生專題：
      

      1、火場逃生應注意什么問題？ 幾種常見的逃生方法？
      

      2、發生突發事件如何疏散人群，如何引導正確逃生自救；
      

      3、不同部門、不同條件下人員的逃生知識；
      

      4、逃生過程中如何避免濃煙侵害；人身上著火怎么辦？
      

      5、防毒面具的使用方法；高空緩降器的使用；
      

      6、如何辨別消防標示。
      

      （五）、消防管理專題：
      

      1、單位的火災隱患及預防；日常消防管理；
      

      2、單位如何制定及完善消防應急預案
      

      （六）、社區及家庭防火與逃生的基本常識和預防措施：
      

      1、家用電器防火；
      

      2、煤氣瓶著火時如何處理？油鍋起火如何處理？
      

      （七）、車輛防火知識；車輛火災的撲救方法：
      

      車輛日常維護、行駛、加油、停車時注意事項；
      

      防火安全培訓 篇10
      

      培訓主題：消防安全知識與技能培訓
      

      培訓時間：
      

      培訓地點：
      

      培訓講師：
      

      參與人員：
      

      培訓內容：
      

      火災的成因與危害
      

      介紹了常見的火災原因，如電氣故障、明火使用不當、吸煙等。
      

      通過案例分析，強調了火災對生命財產造成的巨大危害。
      

      消防法規與責任
      

      講解了相關的`消防法律法規，明確了單位和個人在消防安全方面的責任和義務。
      

      消防設施與器材
      

      詳細介紹了常見的消防設施，如消火栓、滅火器、煙霧報警器等的使用方法和位置。
      

      現場演示了滅火器的正確操作步驟，并讓部分學員進行了實際操作。
      

      火災逃生與自救
      

      講解了在火災發生時如何正確逃生，包括選擇安全通道、用濕布捂住口鼻、低姿前行等。
      

      強調了遇到火災時要保持冷靜，不要驚慌失措。
      

      培訓效果：
      

      通過此次培訓，學員們對消防安全有了更深刻的認識，掌握了基本的消防設施使用方法和火災逃生技能。在培訓后的考核中，大部分學員能夠正確回答相關問題并進行滅火器的操作，達到了預期的培訓效果。
      

      培訓總結：
      

      本次消防安全培訓內容豐富，實用性強，提高了員工的消防安全意識和應急處理能力。但在培訓過程中也發現，部分學員對消防法規的理解還不夠深入，需要在今后的工作中加強宣傳和教育。
      

      防火安全培訓 篇11
      

      一、課程項目：
      

      消防理論知識培訓、消防技能培訓、消防走火實戰學習培訓。
      

      二、培訓目的：
      

      為了更好地做好公司安全工作，讓全體義務消防員掌握一定的消防常識及滅火、疏散和逃生等技能，提高全員安防意識確保公司人員生命及財產安全。
      

      三、培訓地點：
      

      四、培訓方式：授課講解、案例分析、動作示范、個人操作。
      

      五、授課人：
      

      六、受訓人員：全體義務消防員。
      

      七、培訓內容：
      

      1、公司周圍及內部環境的了解。
      

      2、消防理論知識培訓。
      

      3、消防技能培訓。
      

      4、滅火、走火演練培訓。
      

      5、火險處理程序。
      

      課程詳細內容：
      

      一、燃燒的基礎知識：
      

      燃燒，俗稱著火，是指可燃物與氧或氧化劑作用下發生的釋放熱量的化學反應，通常伴有火焰和發煙的現象。在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害叫火災。
      

      任何物質發生燃燒都有一個由未燃狀態轉向燃燒狀態的過程，這個過程的發生必備三個條件，即：可燃物、助燃物和著火源，并且三者要相互作用。
      

      1、可燃物：凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學反應的物質稱為可燃物。
      

      2、助燃物：凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質，即能與可燃物發生氧化反應的物質稱為助燃物3著火源：凡能引起可燃物與助燃物發生燃燒反應的能量來源稱作著火源。
      

      二、燃燒的類型與火災形成的條件：
      

      1、燃燒的類型可分為閃燃、著火、自燃、爆炸等幾種。
      

      2、火災形成的條件：必須要有著火源、可燃物、助燃物缺一不可。
      

      3、預防火災的基本措施：
      

      三、預防火災就是要消除產生燃燒的條件
      

      1、控制可燃物
      

      2、隔助燃物
      

      3、消除著火源等措施破壞產生燃燒的條件。
      

      除了從物質上、客觀環境上做好防火工作外，強化人們的防火防災的主觀意識更為重要。只有讓人們懂得了怎樣防火并重視防火，才能自覺遵守各項防火規章制度，杜絕火源，采取必要的防火措施。唯有如此，才能真正消除產生火災的條件。
      

      四、火災有哪幾種類型，各類火災怎樣選用滅火器具
      

      凡失去控制，對財產和人身造成損害的燃燒現象，叫火災。按燃燒的性質劃分，火災有五種類型，各類火災所適用的滅火器如下：
      

      A類，指含有碳固體火災?？蛇x用清水滅火器，泡沫滅火器，磷酸銨干粉滅火器（ABC干粉滅火器）。
      

      B類，指可燃液體火災?？蛇x用干粉滅火器（ABC干粉滅火器），氧化碳滅火器，泡沫滅火器只適用于油類火災，而不適用于極性溶劑火災。
      

      C類，指可燃汽體火災?？蛇x用干粉滅火器（ABC干粉滅火器），二氧化碳滅火器。
      

      易發生上述三類火災部位一般配備ABC干粉滅火器，配備數量可根據部位面積而定，一般危險場所按每75平方米一具計算，每具重量為4公斤。4具為一組，配有一個器材架。危險性地區或輕危險性地區可適量增減。
      

      D類，指金屬火災，目前尚無有效滅火器，一般可用沙土。
      

      E類，指帶電燃燒的火災。可選用干粉滅火器（ABC干粉滅火器），二氧化碳滅火器。
      

      五、各類滅火器的使用方法：
      

      二氧化碳滅火器的使用方法：
      

      滅火時只要將滅火器提到或扛到火場，在距離燃燒物5米左右，放下滅火器，拔出保險銷，一手握住喇叭根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應把喇叭筒往上扳70~90度。事業時，不能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手被凍傷。滅火是當可燃液體呈流淌狀燃燒時，使用者應將二氧化碳滅火劑的噴流由近到遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內燃燒時，使用者應將喇叭筒提起，從容器的一側上部向燃燒的容器噴射，但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面上，以防止將燃液體沖擊容器而擴大火勢，造成滅火困難。
      

      使用二氧化碳滅火器時，在室外使用的，應選擇上風方向噴射，在室內窄小空間使用的，滅火后操作者應迅速離開，以防窒息。
      

      ABC干粉滅火器的使用方法
      

      體火災時，應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射，防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢，造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長，容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點，此時極易造成滅火后再復燃的現象，若與泡沫滅火器、石棉布聯用，這個道理。報告時一定講清楚發生火災的單位和詳細地點，并盡可能講清楚著火的對象、類型和范圍。及時、準確報警，消防部門在接到報告后，就能迅速調派消防車趕到著火地點，并針對燃燒物的性質"對癥下藥"及時將火撲滅。
      

      六、滅火的基本方法有哪些
      

      我們認識到燃燒必須同進具備三個條件—可燃物質、助燃物質和著火源。前面我們已經介紹滅火都是為了破壞已經產生的燃燒條件，只要能去掉一個燃燒條件，火即可滅。根據這個基本道理，從滅火斗爭實踐中，人們總結出以下幾種基本方法。我們只要撐握了這些基本方法，就可以按照客觀的實際情況，創造出多種多樣具體的、有效的滅火方法來。
      

      1、隔離法：將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開，燃燒就會因為缺少可燃物而停止。實際運用時，如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走，把著火的物件移到安全的地方；關閉電源、可燃氣體、液體管道閥門，中止和減少可燃物質進入燃燒區域；拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃建筑物等。
      

      2、窒息法：陰止空氣流入燃燒區或用不燃燒的物質沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。實際運用時，如用石棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃物質覆蓋在燃燒物上；用水蒸氣或二氧化碳等惰性氣體灌注容器設備；封閉起火的`建筑和設備門窗、孔洞等則滅火效果更佳。
      

      3、冷卻法：將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度。當燃燒物的溫度到該物的燃點以下時，燃燒就停止了。或者將滅火劑噴灑在火源附近的可燃上，使其溫度降低，防止輻射熱影響而起火。冷卻法是滅火的主要方法，主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。
      

      4、抑制法：這種方法是用含氟、溴的化學滅火劑（1211）噴向火焰，讓滅劑參與到燃燒反應中去，使游離基鏈鎖（俗稱（"燃燒鏈"）反應中斷，達到滅火的目的。
      

      以上方法在實用中，可根據實際情況，采用一種或多種方法并用，以達到迅速滅火的目的。
      

      七、怎樣參與滅火
      

      "火光就是命令，火場就是戰場"。在歷次滅火戰斗中，出現了許多為保護國家財產和人民生命安全而奮不顧身的先進事跡和英雄人物。然而，火場常常是人員眾多，情況十分復雜的場所，要迅速地撲滅火災，必須統一指揮，協調一致，才能做到有計劃、有步驟、有成效地進行滅火戰斗。我們又應該怎樣做呢？
      

      1、"一切行動聽指揮"。為了有效地進行滅火，火場一般都要成立指揮機構。工廠發生火災，好多員工常常是滅火戰斗的積極參加者。在火場上應自覺地聽眾指揮機構的指揮，是有秩序地進行滅火的關鍵。參加滅火戰斗的員工和各專業隊伍，在火場指揮機構的統一領導下，一般要組成四支隊伍協同戰斗：一支是滅火戰斗隊伍，協同公安消防隊伍撲滅火災；一支是搶救人員和物資的戰斗隊，主要協助公安消防隊搶救人員和疏散主要物資；一支是警戒火場，維持秩序的戰斗隊；一支是后勤隊，負責救護傷員，供應戰斗用的物資、器材和茶水。在火場上戰斗異常緊張，分配什么工作就要干什么工作，而且要主動積極，認真干好。
      

      2、要提高警惕，遵守火場秩序，防止壞人乘火場混亂之機，竊取財物，進行破壞活動。
      

      3、在滅火戰斗中，要注意安全，避免不必要的傷亡。火場一般都較復雜，越是復雜的火場，越是要有條不紊。既要發揚一不怕苦，二不怕死的精神，敢于戰斗，又要避免不必要的犧牲，講究科學方法，善于戰斗。要攻得上，撤得出，切忌盲目行動?；饒鋈藛T多，流動頻繁，人們思想處于緊張狀態；器械多，經常挪動；雜物多，通道不暢；人、物相互撞擊情況經常發生。有的火場帶電，甚至有危險物品。許多安全問題，領導和他人難于關照，主要靠自己勇敢機智，謹慎行事，保障自身安全。
      

      八、人身著火怎么辦
      

      第一，不能奔跑，就地打滾。一所大學有一同學在進行試驗時，不慎將正在燃燒的酒精燈打翻，酒精濺滿了衣服，沾到那里，燒到那里頓時全身起火。由于來得突然。她和一些在場的同學都驚慌失措，異口同聲的叫："快跑！快跑！"，結果火越燒越旺。后來還是一位老師有經驗，命令身上著火的同學"打滾"。那位女同學就地打滾后，在同學的幫助下，很快把火窒熄。可是，由于前面來了個"快跑"，所以燒傷仍然不輕。
      

      第二，如果條件允許，可以迅速將著火的衣服撕裂脫下，溱入水中，或踩，或用滅火機，水撲滅。
      

      第三，倘若附近有河，塘，水池之類，可迅速跳入淺水中，但是如果人體燒傷太大或燒傷程度較深，則不能跳水，防止細菌感染或其它不測。
      

      第四，如果有兩人以上的人在場，未著火的人需要鎮定，沉著，立即用隨手可以拿到的麻袋，衣服，掃帚等朝著人身上的火點覆蓋，撲，摜，或幫他撕下衣服，或將濕麻袋，毛毯把著火人包裹起來。
      

      第五，用水澆滅。但應注意，不宜用滅火機直接往人體身上噴射。
      

      九、樓梯著火時樓上的人如何脫險
      

      現代工廠高樓甚多，幾乎廠房都在一起，廠內存放的物品又比較復雜，我們工作，生活在這些場所一旦出現火災，由于沒有思想準備，可能會驚慌失措。當發現樓梯口煙霧彌漫或熊熊烈火燒著樓梯時，更是急得團團轉，不知如何是好。
      

      在這種火災面前，我們要有壓倒它的勇氣，要有臨危不懼的精神，要有敢于的戰勝它膽識。當然，首先是要鎮定自己的神志，保持清醒的頭腦，想辦法就地滅火，能撲滅的盡量撲滅。列如，用誰澆或用樓內的滅火機和消防設施。用濕棉被等物覆蓋等等。如果不能馬上撲滅而火勢越燒越旺，人有被火焰圍困的危險，這時，我們應該辟免不必要的犧牲，設法脫險可從屋頂或陽臺轉移；是否可以破墻而走；是否可以越窗而出；可不可以借用下水管、竹竿滑下來；是否可利用繩子、皮帶等物滑下來；可不可以進行逐級跳越而下等等，只要多動腦筋，一般是可以解救的。
      

      如果有小孩、老人、病人等被火圍困在樓上，應及時搶救。如果用被子毛毯、棉襖等物扎好，有繩子用繩子，沒有繩子用撕裂的被單結起來當繩索蕩下來，或投于鄰近房屋的陽臺、屋面上等等，爭取盡快脫險。
      

      呼救，也是極為重要的。被火圍困的人。沒辦法出來，周圍群眾聽到呼救，也會設法搶救的。
      

      十、火險的處理程序：
      

      1、第一時間切斷電源并報警、撲救、疏散人群及物資。
      

      2、報警不僅僅是撥打"119火警電話"同時應拉響警鈴通知其它人員并集合義務消防隊快速有報警時效地組織撲救，疏散人群及物資。
      

      3，應講明著火位置，火災性質及大小，并講明附近有標示性的建筑物，同時應安排相關人員到附近路口迎接消防車，并為消防車開辟通道，以便消防隊能及時準確地趕到火災現。樓房著火，濃煙往往朝樓梯口通道蔓延，樓上的人容易產生錯覺，以為樓梯已被燒斷，沒有退路了，其實并未燒著，完全可以設法掩護面部奪路而出。如果被嗆得透不過氣來，可用濕毛巾捂住嘴鼻，貼近樓板或者干脆蹲下來走。即使樓梯被火焰封住了，在無出路時，也可以用濕棉被等物作掩護及早迅速沖出去。
      

      如果樓梯確已被火燒斷了，也應冷靜想一想，查一查，是否還有別的樓梯可走；是否場。
      

      十一、義務消防分組
      

      一支是報警接警隊伍，一支是滅火隊伍，，協同公安消防隊伍撲滅火災；一支是搶救人員和物資的戰斗隊，主要協助公安消防隊搶救人員和疏散物資；一支是警戒火場，維持秩序的戰斗隊；一支是后勤隊，負責救護傷員，供應戰斗物資、器材和茶水。在火長上戰斗異常緊張，分配什么工作就要干什么工作，而且要主動積極，認真干好。
      

      防火安全培訓 篇12
      

      培訓主題：社區消防安全培訓
      

      培訓時間：
      

      培訓地點：
      

      培訓講師：
      

      參與人員：
      

      培訓內容：
      

      家庭火災預防
      

      介紹了家庭常見的火災隱患，如廚房用火不慎、電器老化、亂扔煙頭等。
      

      講解了家庭火災預防的措施，如定期檢查電器線路、保持廚房清潔、養成良好的用火用電習慣等。
      

      社區消防設施
      

      介紹了社區內常見的消防設施，如消火栓、滅火器等的位置和使用方法。
      

      提醒居民愛護消防設施，不得隨意損壞或挪用。
      

      火災報警與初期撲救
      

      講解了火災報警的正確方法和注意事項，如撥打“119”報警電話時應說明的內容。
      

      介紹了火災初期撲救的原則和方法，如使用滅火器、濕布等進行撲救。
      

      逃生技巧與演練
      

      講解了在不同場所（如住宅、樓梯間、電梯等）的逃生技巧，如用濕毛巾捂住口鼻、低姿前行等。
      

      組織了居民進行火災逃生演練，模擬火災發生時的情景，讓居民親身體驗逃生過程。
      

      培訓效果評估：
      

      此次培訓通過通俗易懂的.語言、生動形象的案例和實際操作演練，使社區居民對家庭火災預防、消防設施使用、火災報警和逃生技巧等方面有了更深入的了解和掌握。培訓結束后，對居民進行了簡單的測試，大部分居民能夠正確回答相關問題，并掌握了基本的消防技能。居民們表示，通過這次培訓，增強了消防安全意識，提高了自我保護能力，今后會更加重視消防安全。
      

      防火安全培訓 篇13
      

      1、要牢固樹立“安全第一“的思想。
      

      2、消防電話：119
      

      3、消防三會：會報警、會使用滅火器、會疏散逃生
      

      4、滅火器材：干粉滅火器、自動噴淋、消防栓、煙感報警器等。
      

      5、干粉滅火器的使用方法：拉開保險銷，將橡皮管噴嘴對住火源根部，保持1.5米的安全距離，壓下壓把噴射滅火。
      

      6、做好安全六防：防火、防盜、防破壞、防人身傷害事件、防自然災害事故、防食物中毒”的六防安全常識
      

      7、拾遺物品、錢、書刊要立即上交。
      

      8、發生火情不要驚慌，應立即使用最近的滅火器進行撲救、報警、服從指揮。
      

      9、發生財務丟失或被盜后，要保護現場并迅速報告。
      

      10、班后檢查安全、電、水、設備，鎖好門窗，關閉電源、氣閥。
      

      11、發現可疑之人、事故苗頭或聞到異味，應立即檢查。
      

      12、了解您所在崗位的'消防器材，安全情況。
      

      13、 發生意外，應立即通知部門領導。
      

      14、工作中按規程操作、看管、保護好你頒發的鑰匙和物品。
      

      15、突發治安事件要自制，在不危及自身安全時要“打不還手”。
      

      16、不要與客人的小孩玩耍，防止發生事故。
      

      17、宿舍內嚴禁亂拉和使用電類器材。
      

      18、發現危險因素、電線裸露或斷玻璃破損等都應立即報告。
      

      19、電氣焊維修時，一定要專人負責監督。
      

      20、看到任何場所在冒煙的煙頭，都應把它熄滅。
      

      21、不要在爐頭或電燈附近放置易燃物品。
      

      22、任何時間都要將盛有易燃品的容器蓋子擰緊。
      

      23、如發生電線松動、擰斷 ，電源插座、電器破損，都應立即向領導報告。
      

      24、廚師必須注意液化氣管道、爐灶開關等，發現漏氣、漏油情況，嚴禁明火，應立即關閉氣閥或油閥。
      

      25、廚師班后要清理爐灶內油垢。
      

      26、易燃物品——燃料、紙、油、酒精、木器、棉布等。易燃氣體——煤氣、氧氣、 氫氣等。
      

      防火安全培訓 篇14
      

      活動目標
      

      1.通過消防演習，讓學生掌握火災時的逃生方法，培養逃生技能。
      

      2.初步了解消防知識，增強安全意識。
      

      3.培養教師和學生相關的安全意識和保護能力。
      

      4.知道在發生危險時如何自救。
      

      5.教會學生做個膽大的孩子。
      

      活動準備
      

      學生每人一塊濕毛巾;確定好逃生路線。
      

      活動過程
      

      (一)說說火災和逃生方法
      

      1.引導學生說說火災。怎么樣會引起火災?知道不能玩火。
      

      2.討論：火災了該怎么做?知道要找濕毛巾折好捂住口鼻，并聽老師口令跟老師屈身靠墻走，不害怕，不亂跑。
      

      (二)消防演習實踐活動
      

      1.突然響起警報聲，師提醒聽老師指揮行動。
      

      2.逃生過程：
      

      (1)拿毛巾折好，捂住口鼻;
      

      (2)一個跟一個，聽老師口令屈身靠墻走。
      

      (3)走到指定位置排好隊。
      

      3.請消防員叔叔講安全知識。
      

      4.看滅火演習。
      

      如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。
      

      (三)排隊回教室教師簡單小結，鞏固安全知識。
      

      活動反思：
      

      消防逃生演習活動，讓學生初步了解了消防安全知識。學生在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻，聽老師口令一個跟一個屈身靠墻逃離教室，到指定位置排好隊，這樣一個過程中，學生初步掌握了在火災時怎樣逃離的`技能。因為在上次參加演習時，有的孩子因為害怕在活動時哭了，因此，在這次活動的開始部分，我引導學生說說火災，并介紹了逃生方法，告訴學生不用害怕，有老師在。孩子們聽懂了，在實際演習活動中，孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室，到指定的位置排好隊，表現的很好。
      

      通過這次活動，學生進一步了解了有關火災的知識，初步知道了遇到火災不能害怕，要用正確的方法逃離等等，增強學生的安全意識。
      

      防火安全教育教案

      

      作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的小學生消防安全知識教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
      

      防火安全教育教案 篇1
      

      教學目的：
      

      1、了解簡單的防火知識，增強自我保護意識，學習火災自救的方法。
      

      2、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神，能夠保護自身安全。
      

      3、膽說出自己的理解。
      

      4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
      

      教學準備：
      

      字卡圖片、火災場面范畫、自救圖解
      

      教學過程：
      

      一、出示'火'字的字圖卡，請幼兒觀察
      

      1、提問：這是什么字?"火"
      

      首先出示圖片讓幼兒觀看，其次讓幼兒用知道"火"字是象形字，能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西?(布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等)
      

      2、知道了火能發光發熱，組織幼兒討論火的用途和危害。
      

      (1)我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)
      

      (2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)
      

      二、組織幼兒討論并出示圖片：
      

      (1)發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等)
      

      (2)怎么樣防止火災發生?
      

      如果發生火災，我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?
      

      ①發現火災迅速撥打火警電話119.報警時要講清詳細地址、姓名。
      

      ②家中起火，不要驚慌，迅速用滅火器進行撲救。
      

      ③穿過濃煙逃生時，使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
      

      ④如果身上著火，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
      

      ⑤如遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口逃生。
      

      ⑥如果室外著火，不要開門，以防火竄入室內。用浸濕的物品堵塞門窗縫，并潑水降溫。
      

      ⑦若逃生線路被火，立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發送求救信號。
      

      三、防火自救游戲：
      

      小朋友站成一圈，選幾位小朋友枉福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走，老師和小朋友一起朗誦防火兒歌，當兒歌停止后，戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他們的衣服著火啦。"著火"的小朋友迅速想辦法自救，如就地打滾，脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾，走到圈外，游嫌頭在做。游戲可重復進行。
      

      防火兒歌
      

      小朋友，不玩火，莫讓家吃苦果;
      

      是電器，都有電，手濕不要動電線;
      

      不玩火，不動電，自我保護守鍵;
      

      發生火災不亂走，及時撥打"119"。
      

      心不慌，意不亂，鎮定冷靜快疏散。
      

      濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭伏地。
      

      活動思：
      

      活動開始，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的.物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現《綱要》理念，發展幼兒語言表達能力?；顒又?，通過看火災錄相及貼近幼兒生活經驗的幾個片斷，使幼兒在腦中形成表象，并讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識，為幼兒一生可持續性發展打下堅實基礎。
      

      最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學會自救知識、技能?？傊?，在整個教育活動中，堅持面向全體，尊重、關注每個幼兒，給所有幼兒提供開放的環境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導者、合作者，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護能力。當然，活動也存在一些不足，如對中班年齡普遍偏小的特點，把握不到位，活動難度稍有些偏。在引導幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進一步提高等等。
      

      防火安全教育教案 篇2
      

      活動目標：
      

      1、初步認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。
      

      2、知道防火的重要性，要愛護生命愛護森林樹木。
      

      3、嘗試了解森林防火一系列。
      

      活動準備：
      

      課前準備：初步認識各類標記圖案(關于火的.有關標記)、有關消防滅火短片
      

      活動過程：
      

      一、認識各類消防安全標志
      

      1、出示各類標志圖案。提問：寶寶你們知道這是什么嗎?
      

      2、教師小結：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
      

      二、了解各類消防安全標志的含義
      

      1、出示圖片：
      

      標志分類
      

      1)火災報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。
      

      2)緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。
      

      3)滅火設備的標志：滅火器、消防栓等。
      

      4)具有火災危險性的地方或物資的標志：禁止火災、禁止用火滅火等。
      

      5)其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。
      

      2、投影標志你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器;發聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)
      

      3、講解幼兒園的消防栓。
      

      三、關看滅火短片：
      

      大家認真觀看后討論：
      

      1、寶寶剛才影片里發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?
      

      打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況
      

      2、：影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?
      

      發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
      

      四.小組討論森林里如何防火
      

      1、分組討論：森林里能否點火?為什么不能?。
      

      2、小結歸納森林著火的危害性
      

      五、鞏固總結1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
      

      遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
      

      2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。
      

      防火安全教育教案 篇3
      

      班會目的
      

      1、了解火與人類的密切關系，了解火對人類的危害。
      

      2、了解火災發生的主要原因，提高學生的消防意識，明確消防自救的重要性。
      

      3、學生利用各種途徑查閱、收集消防安全資料，培養學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、交流與合作能力。養成學生積極參與的意識和認真負責的科學態度。
      

      班會準備
      

      1、通過各種渠道收集與家庭安全相關的信息。
      

      2、制作相關課件。
      

      3、用粉筆在黑板上寫下“珍愛生命安全第一“八字。
      

      班會過程
      

      一、談話引入
      

      紅一片，一大蓬，見風它就顯出兇猛，無嘴能吃天下物，卻怕雨不怕風。(打以自然現象)
      

      教師和學生進行猜謎活動，激發學生的興趣。(謎：火)
      

      老師：火與人類生活息息相關，給我們的日常生活帶來了極大的方便。但是如果利用不好，它就會把我們所有的一切破壞掉。本課我們一起來學習《火與火》。
      

      二、生活中的防火
      

      1、家庭用電
      

      隨著人們生活水平的不斷提高，有更多地方用電。所以，有必
      

      要掌握一些基本的用電常識。
      

      1)熟悉電源總開關，學習在緊急情況下關閉電源。
      

      2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
      

      3)用完電后，請拔下插頭。
      

      4)在使用中發現電器有冒煙、冒火花、有焦糊氣味等情況，應立即關閉電源開關，停止使用。
      

      5)發現有人被電擊，應及時關掉電源；或用干木棍等東西將觸電者和帶電的電器分開，不要用手直接搶救。
      

      6)請勿使用老化電源。
      

      2、煤氣的安全使用
      

      1)燃氣器具在工作時，人員不得長時間離開，以防被風吹滅或澆滅鍋中溢水，造成大量煤氣泄漏而發生火災。
      

      2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，充分保證室內通風，保持充足的'氧氣供應，防止煤氣中毒。
      

      3、校園消防安全
      

      消防：學校人口密集，在學校安全中，防火至關重要。
      

      1)禁止在校園內玩火、放炮。
      

      2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥物。
      

      3)定期檢查消防設施，發現有損壞應及時修理。但愿大家同心協力。大家一起參加校園安全防范活動。
      

      三、防火技巧
      

      1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準確地說出救火單位或
      

      所在地點、撲滅的名稱、火勢大小及燃燒物品，注明報警者姓名和電話號碼，報警后安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。
      

      2、燃燒氣罐著火時，要用浸濕的被褥、衣物等蓋著滅火，并迅速關好關閉閥門。
      

      家用電器或線路起火時，應先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器撲滅，不可直接潑水滅火，以防電擊或電器爆炸傷人。
      

      救火時不要貿然打開門窗，以免空氣對流，加快火勢蔓延。
      

      四、滅火器的使用
      

      1、干粉滅火器：使用時，首先拔下保險銷子，一只手握住噴嘴，另一只手握把，干粉就可以噴出。
      

      2、1211滅火器：使用時，先拔下保險銷，然后握緊壓柄開關壓桿，使密封室打開，在氨氣壓力的作用下，1211滅火劑噴出。
      

      二氧化碳滅火器：使用時，先拔下保險銷，然后握緊壓把開關，二氧化碳便可噴出。
      

      五、脫險技巧
      

      一旦發生火災，要怎樣做才能快速脫險？
      

      1、火災時不要鉆進閣樓、床底、大柜子里。當火不旺時，要穿上浸濕的衣服向外沖；
      

      2、當濃煙彌漫時，要用濕毛巾捂住口鼻，壓低身體，手肘、膝蓋要緊貼地面，沿著墻邊爬出；
      

      3、如果身上已經著火了，不能亂跑，要就地打滾，使火熄滅；
      

      4、遇火不能乘坐電梯時，要向安全出口逃生；
      

      5、不能盲目地跳樓，可以利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或將床單、被套撕成長條，連在窗框、鐵欄等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境；
      

      6、如果逃生之路被火封鎖，在無能為力的情況下，退回室內，最好在衛生間關閉門窗，不斷向門窗澆水；
      

      7、充分利用陽臺、天窗等進行自救；
      

      8、在高樓大廈被火圍困時，要迅速向室外拋沙發墊、枕頭等小物品，夜間打手電，發出求救信號。
      

      六、總結
      

      如果我們在任何地方都小心，注意安全，掌握自救、自我保護的知識，鍛煉自己的自救能力，機智勇敢地處理遇到的各種不正常的情況或危險，才能健康成長。
      

      防火安全教育教案 篇4
      

      一、設計意圖：
      

      自然是如此美好，生活是如此安寧，然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們，在所有的自然災害中，發生頻率最和、高的莫過于火災，一個小小的火星，可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命，對于火，兒童缺乏相應的防火知識和能力，因此，增強兒童的防火意識，提高兒童的防火自救能力，加強兒童防火教育是至關重要的。
      

      二、教學目標：
      

      1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。
      

      2、知道消防電話119，初步了解什么是消防。
      

      3、結合日常生活，知道一些消防常識。
      

      三、教學重難點：
      

      學習防火的生活常識，培養有關防范能力。
      

      四、教學準備：
      

      多媒體課件、布娃娃、選項牌等
      

      五、教學過程：
      

      （一）火災現場圖片欣賞
      

      每幅圖片教室進行講說
      

      1、學生欣賞后討論：看了這些圖片，你想說什么？有什么感受？
      

      2、看到剛才的圖片，老師真是觸目驚心，俗話說：“水火無情”，如果對火使用不當或者管理不好，有時它也會成為我們的敵人。
      

      （二）引出課題
      

      1、今天就請同學們和董老師走進消防安全的課堂，共同學習，珍愛生命安全第一（板書）
      

      （三）講授新課
      

      1、同學們都知道發生火災時，撥打電話“119”，你們知道我國的消防日是哪
      

      一天嗎？（11月9日），為了使“119”深入人心，于1992年11月9日起，將每年的'11月9日定為全國的消防日。
      

      2、火猛于虎，在我們的日常生活中我們要時刻預防火災的發生，下面我們一起走進我們的家庭，看看下面的圖片，說說他們做的對不對？
      

      在家里應如何注意防火？（圖片）
      

      例如：
      

      （1）媽媽在炒菜，鍋中著火，怎么辦？
      

      （2）當聞到一股臭雞蛋氣味時，應怎么樣處理？
      

      同學們對預防火災的知識有了一定的了解，我們一起來進行一個家庭消防知識競賽吧！
      

      競賽規則：先把同學分成兩組；老師讀題，請同學們舉牌回答，哪組回答的
      

      正確率高，哪組獲勝。
      

      3、在學校如何預防火災？
      

      （1）不帶火柴、打火機等火種進入校園。
      

      也不帶爆竹等易燃的物品進入學校。
      

      （2）不在學校，隨意焚燒廢紙等。
      

      （3）打掃衛生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋或送往垃圾池，不要采取點
      

      火燒掉的辦法。
      

      4、公共場所，我們應如何防御火災？
      

      1）、在公共場所，要自覺遵守公共場所的防火安全規定。
      

      2）、自覺保護公共場所的消防設施和設備。
      

      3）、不攜帶火柴、打火機等火種和易燃品進入林區、草原、自然保護區發現異常情況，要及時向有關管理人員報告。
      

      4）、燃放爆竹，要到安全的地方放，不得在家里、油站、施工工地等場所附近燃放，小孩燃放時必須由大人陪同。
      

      觀看逃生視頻
      

      小游戲：“我是消防員”
      

      游戲規則：
      

      1、聽到音樂響起，開始解救布娃娃。
      

      2、利用鉆、跨等各種方法，到達終點，
      

      3、哪個隊獲救的娃娃多，哪個隊就勝利。
      

      六、總結活動
      

      單人會議主持稿（通用14篇）

      

      在不斷進步的社會中，我們很多時候都不得不用到主持稿，主持稿是一門藝術，一般來說有固定的套路。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的年會單人主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
      

      單人會議主持稿 篇1
      

      親愛的各位家人們：
      

      大家晚上好!我是本次年會的主持人，很榮幸能夠站在這里主持這場年會。對于大家能在百忙之中抽空前來參加這次年會表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，謝謝大家!同時我要說的是家人們，我們的年會即將開始，希望大家能把自己的手機調至靜音或振動狀態，感謝您的支持和配合。
      

      過去的一年，我們收獲了太多的喜悅和感動，我們也收獲了成長，我們見證了公司又一輪的發展壯大，我很慶幸能夠與大家一起奮斗，對于那些夜以繼日守在自己崗位上無私付出的家人們，我表示崇高的敬意，是你們讓公司逐漸壯大，是你們的付出讓公司有了今日的成就。
      

      伴著艱辛，我們辭舊迎新，新的一年新的氣象，但我們信念不變，我們奮斗依然，我相信新的一年我們會超越過去的一年，去收獲更多的成長，公司也會在我們的`共同努力下，走上新的高度，邁向新的未來。
      

      ——下面先掌聲歡迎我們的領導，上臺致辭講話，大家熱烈歡迎。
      

      ——是的，一路風雨兼程，需要感謝的正是坐在臺下的你們。我知道大家迫不及待想要看年會表演，那就請觀賞第一個節目。
      

      ——現在到了本次年會最激動人心的抽獎環節，不知道這次誰能抽到我們一年一度的大獎呢?誰是這個幸運兒呢?
      

      ——現在有請我們的領導，為我們的優秀同事們頒發優秀員工獎章和獎金。
      

      ——不知不覺，我們的年會已經進入了尾聲，在此仍要對各位家人們表示感謝，謝謝你們能來參加這次年會，更要謝謝你們對公司的付出。最后，我代表公司向各位家人們表示最真心的祝愿，也向你們背后的家人致以誠摯的問候。再看看會議主持人開場白。
      

      單人會議主持稿 篇2
      

      尊敬的各位領導、親愛的居民朋友們：
      

      大家下午好!
      

      在這新春佳節即將到來之際，請允許我代表XX社區全體社區干部向在座的各位領導，親愛的居民朋友們表示熱烈的歡迎。
      

      今天到場的領導有：XXX
      

      讓我們用掌聲再次歡迎他們的到來。謝謝
      

      當我們滿懷激情告別2021年，我們收獲最多的是“成長與進步”，是“合作與分享”。在即將迎來的2022年，我們的社區工作也將不斷地發展，不斷地步向輝煌! 在這幸福的時刻，讓我們分享共同的喜悅;盤點豐碩的成果。
      

      下面有請我社區書記XXX為我們的聯歡會致新年賀詞。
      

      節目一：舞蹈《再唱山歌給黨聽》
      

      一曲深情的旋律， 在耳畔飄縈; 一句誠摯的話語，
      

      在心中升騰。 這是億萬華夏兒女的共同的心愿。下面請欣賞由XXX老師編導的舞蹈《再唱山歌給黨聽》，表演者，XXX等人。
      

      節目二：小合唱《草原上升起不落的太陽》
      

      歌聲是心靈的碰撞，歌聲是靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無際的蒙古大草原，領略蒙古的旋律和風情，感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請欣賞小合唱《草原上升起不落的太陽》。表演者：
      

      節目三：二人轉《小拜年》
      

      在咱東北啊，過年時可以不看春晚，也可以不聽周杰倫唱歌，但是一定不能少了咱們東北的二人轉，下面我們有請XXX和他的搭檔帶來二人轉的一段經典段子《小拜年》。
      

      (游戲環節一)
      

      感謝居民朋友們的精彩表演。下面我們將進入游戲環節——“正話反說”。(劇務準備十個凳子橫擺在中間)
      

      大家看到了，在我們的中間呢，有十個凳子，我們先選出十位選手出來坐在凳子上。然后由我說出詞語，參加游戲的人要反著說一遍，比如“新年好”那么游戲者就要立刻說出“好年新”，說錯或是猛住的人即被淘汰。從兩個字說起，第二輪三個字，第三輪四個字，以此類推，本游戲中我們將選出第一名、第二名、第三名。下面請我們的工作人員到臺前來為大家做示范。
      

      節目四：快板《贊社區》
      

      打竹板，頂呱呱，聽咱們居民把這社區夸一夸。請欣賞由社區居民XXX自編自演的單位快板《贊社區》。
      

      節目五：廣場舞《歡天喜地》
      

      廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源于社會生活，產生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創作者和表演者。在我們的社區中也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮，下面請欣賞廣場舞《歡天喜地》。
      

      (游戲環節二)
      

      游戲時刻再次到來，看看周圍有好多人開始躍躍欲試了。
      

      即將開始的游戲名字叫泡泡糖，一會呢，我們將召集在座的居民朋友們到臺前來，圍成一個大圈開始轉圈。我喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，然后我隨機說出身體的某個部位，那么參加游戲的人員就要互相接觸我說的部位。比如我說左腳心，那么參加游戲的人就要兩人一組把左腳心相接觸，而沒有找到同伴的人被淘汰出局。游戲選出三名獲勝者。下面請我們的工作人員到臺前來為大家做個示范。(工作人員最好是三個或是五個) (右手、左胳膊、左手小手指、右手背、右胳膊肘、左手大手指、后背、)
      

      節目六：二人轉《小看戲》
      

      下面我想考大家一個問題，咱們中國的國粹是什么啊?(臺下觀眾響應：京劇)那大家知道咱們東北的東北粹是什么呢? 呵，那就是二人轉。下面請欣賞二人轉《小看戲》，表演者：XXX、XXX。
      

      大家覺得他們表演的好不好啊，那么請我們XX社區的二人轉元老們XXX 再表演一個繡云間好不好啊!有請…
      

      節目七：手語舞蹈《愛的奉獻》
      

      有這么一首歌，唱出了人們的社會責任感，同時也唱出了人們心底對愛的渴求，那就是愛的奉獻。這首歌曲所呼喚的.那種情懷，就是大家真誠相待，互幫互助，直到今天依然是我們所追求的。下面請欣賞手語舞蹈《愛的奉獻》，表演者，XXX等人。
      

      (游戲環節三)
      

      轉眼間又到了我們的游戲環節，這次的游戲呢，叫心有靈犀猜詞語。聰明的居民朋友們一聽到這個名字恐
      

      怕就猜到是什么樣的游戲了。游戲以兩人為一組，共 組。每一組的成員一個用肢體動作或語言(但是不能說出詞語中的任何一個字)向同伴提示。每一組計時一分鐘。下面由我們的工作人員為大家做示范。
      

      節目八：小合唱《難忘今宵》
      

      飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真
      

      切。下面請欣賞歌曲《難忘今宵》。表演者：
      

      (游戲環節四)
      

      搶凳子
      

      今天很榮幸邀請到了下面讓我們用熱烈的掌聲請上臺為我們的聯歡會做精彩的講話。
      

      告別2021，我們無悔無怨，感慨萬千;迎接2022，站在新的起點，讓我們放聲高歌，走向輝煌的明天。新的一年，我們衷心祝福各位領導、親愛的居民朋友們心想事成、幸福安康!XXXX鎮XX社區2022新春聯歡會圓滿結束!感謝大家的光臨，祝大家新春快樂、工作順利。
      

      單人會議主持稿 篇3
      

      尊敬的各位領導，親愛的同仁們：
      

      大家下午好!
      

      我是今晚年會主持人黃文龍，很榮幸在這里與大家歡聚一堂。感謝各位在百忙之中親臨大會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!謝謝大家!
      

      站在歲末我們回望過去，過去的一年里有太多的感動與故事，站在歲首我們期盼未來，未來的一年有更多的期望與夢想。今天，讓我們盡情放飛美好的希望。
      

      現在我宣布：三力集團2022年會現在開始!
      

      一、大會第一項：讓我們以熱烈的掌聲有請集團常務副總經理閆明鋒講話做2021年年度工作總結及2022年工作安排講話，謝謝!
      

      二、大會第二項：我們以熱烈的掌聲有請集團站務公司站長范建明講話。
      

      三、大會第三項：讓我們以熱烈的掌聲有請集團稽查大隊隊長李礦壞講話，謝謝!
      

      四、大會第四項：讓我們以熱烈的掌聲有請集團祥瑞物業經理田永利講話，謝謝!
      

      五、大會第五項：讓我們以熱烈的掌聲有請集團商貿中心經理許劍強講話，謝謝!
      

      六、大會第六項：讓我們以熱烈的掌聲有請集團信息中心主任劉亮講話，謝謝
      

      七、大會第七項：讓我們以熱烈的掌聲有請客運公司段效剛經理作安全生產講話，謝謝!
      

      八、大會第八項：讓我們以熱烈的掌聲有請集團客運公司經理楊述凱宣布表彰獎勵決定，謝謝!
      

      九、大會第九項：讓我們以熱烈的掌聲有請優秀駕駛員及優秀班組講話。謝謝!
      

      十、大會第十項：讓我們以最熱烈的掌聲有請集團董事長黃宗洲講話。謝謝!
      

      感謝董事長熱情洋溢的祝福，我們一定不會辜負董事長的殷切期望，努力將工作做得更好。我們會以安全為核心，
      

      緊密團結，為實現公司的目標而努力。
      

      我堅信，2022年三力集團在以董事長為核心的領導班子的領導下，各位領導會以求新務實、團結拼搏的'工作作風，整風氣、重安全、促生產、抓效益、提服務，集團發展會再上新臺階。全力打造屬于三力自己的品牌。緊圍繞“抓服務、重安全、提效益”三大要素，不斷努力，做到落實有效，快速發展，為三力再創佳績。
      

      各位領導，親愛的同仁們，風雨九載，繪就一幅三力美好畫卷。飲水思源，感謝在座的各位給三力一路的鼎力相助!歲月時馳，又是新年，輪回的歲月里，不變的是我們的雄心斗志。
      

      辭舊迎新，高歌奮進，昨天的業績已成為歷史，明天的征程任重道遠。讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、無畏的勇氣、勵精圖治、開拓創新，譜寫三力新一年更加輝煌燦爛的新篇章。
      

      同志們、朋友們、同仁們，現在我宣布力集團2022年年會到此結束。
      

      祝大家新年愉快，合家歡樂，身體健康，萬事如意，謝謝!
      

      單人會議主持稿 篇4
      

      尊敬的公司領導，各位來賓，親愛的同事們，朋友們：
      

      大家好。
      

      辭舊歲，迎新春，我們迎來了 “扎西德勒加盟直營一家親”的年會盛宴。
      

      今天，我們歡聚一堂，共同見證和記錄扎西德勒成立八年的的壯麗與輝煌。
      

      斗轉星移，歲月荏苒，轉首間，悠然的時光已經悄悄的在指間滑落了八載。
      

      八年來，我們躊躇滿志，銳意創新，拼搏進取。
      

      八年來，我們斗志昂揚，攜手共進，激情滂湃。
      

      八年來，在不斷變幻的市場風云中，我們秉持同一種理念，乘風破浪，踏歌而來。
      

      八年來，在連鎖企業日漸疏離的今天，我們互持互助，凱歌高奏，盡顯王者之范。
      

      八年來，一腔熱情是我們奮斗的起點，一往無前是我們戰斗的精神。
      

      我們擁有整齊劃一的步伐，我們擁有心有靈犀的默契，我們“工作互通、思想互通、感情互通、生意互贏”
      

      今天，讓我們在這片希望的土地上，播種扎西德勒人的智慧和潛能，用快樂來灌溉，在相親相愛中生根發芽。
      

      今天，讓我們在這個朝氣蓬勃的土地上，讓我們用頑強來施肥，用堅韌來培育，在“一家親”的和諧氛圍下茁壯成長，開花結果。
      

      回首來路，我們更憧憬前景。
      

      展望未來，我們更期待輝煌。
      

      扎西德勒能取得今天的輝煌成績離不開總部一貫的支持和幫助，下面讓我們以熱烈的掌聲有請扎西德勒董事長張xx先生發表年會致辭。
      

      (董事長致辭)
      

      非常感謝張董的致辭，“聽君一席話，勝讀十年書”，剛剛張董的致辭又給每一位扎西德勒人注入了一股新的動力，促使我們每一個人以更加沉著，自信的`心態來迎接新一年的機遇和挑戰。下面再讓我們以熱烈的掌聲有請 發表年會致辭。
      

      (部門經理致辭)
      

      扎西德勒的穩步健康發展是所有加盟商風雨同舟，共同努力的必然結果，下面讓我們以最熱烈的掌聲有請優秀加盟商為我們發表年會致辭。
      

      (優秀加盟商致辭)
      

      單人會議主持稿 篇5
      

      同事們：
      

      大家下午好！
      

      今天我們懷著喜悅的心情，歡聚一堂，召開我們醫院20xx年度總結表彰大會，這次會議的目的是回顧剛剛過去的20xx年，總結一年來的工作成績和經驗，對涌現出來的先進科室和個人進行表彰，進一步激勵先進，鼓舞干勁，更好的完成20xx年醫院的工作目標任務。
      

      今天會議的議程主要有五項：第一傾聽醫學誓言；第二宣讀20xx年度獲得先進科室和個人的表彰決定；第三對受表彰的先進科室和先進個人進行頒獎；第四由先進科室和先進個人代表交流發言；第五請院長作20xx年度醫院工作總結報告。
      

      下面進行第一項，全體起立，共同傾聽醫學誓言，請坐下。
      

      下面請王副院長宣讀《關于表彰20xx年度先進科室和先進職工的決定》及獲獎名單。
      

      下面進行頒獎儀式，請獲獎代表上臺領獎。
      

      讓我們用熱烈的掌聲向獲獎的先進科室和個人表示衷心的祝賀！鼓掌。
      

      下面進入會議第四個議程，由先進科室代表、業務創新先進個人和最美護士代表交流發言。
      

      首先，請先進科室代表于春紅主任作交流發言、大家歡迎！鼓掌、
      

      下面，請業務創新先進個人曲廣濤主任作交流發言鼓掌。
      

      下面，請最美護士小丹護士長作交流發言鼓掌。
      

      下面大會進行第五項議程：讓我們以熱烈的掌聲有請院長做20xx年工作總結及明年工作部署，大家歡迎！
      

      同志們，今天的大會，既是一次回顧過去、表彰先進的總結大會，又是一次展望未來、再創佳績的動員大會。獲獎代表的發言、院長的總結講話既是對我們過去工作的肯定，更是對我們今后工作極大的鼓舞和鞭策。我們要以新的眼光審視現在，以新的目標定位未來，以新的`思想謀劃工作，在解放思想中更新觀念，在更新觀念中創新發展，在創新發展中提升服務質量，不辜負各級領導、服務對象、人民群眾的殷切希望。
      

      過去一年所經歷的風風雨雨將永遠印在我們的心中，先進的事跡銘刻在醫院發展的里程碑上。新的征程已經開始，新的機遇，挑戰，新的發展正在等待著我們。這就要求我們要始終貫徹“一切以病人為中心”的服務宗旨，在上次的主任總結會上，針對各科室負責人的'`總結，院長都逐一進行點評，回去之后，各科室要結合上次的主任總結會和此次會議的精神，扎實做好20xx年的各項工作。我們有堅強有力的領導班子，我們有各科室負責人勇挑重擔，我們有全體職工的團結拼搏，我們有局黨委作為我們的堅強后盾，我們必將在今后的工作中獲得更大的勝利。
      

      在新春佳節即將到來之際，強調一下各科室值班人員，因為我們的行業不同，一點疏忽可能會造成無法擬補的后果，所以嚴肅強調值班期間一定要遵守醫院各項制度，確保我們度過一個歡快、祥和的春節！
      

      最后，預祝全體職工在新的一年中心想事成！萬事如意！
      

      榮成三院20xx年度總結表彰大會到此結束！
      

      單人會議主持稿 篇6
      

      尊敬的各位領導、各位校友、各位嘉賓、老師們、同學們：
      

      大家上午好!
      

      在這紅葉滿山、臍橙飄香的時節，我們迎來了重慶市奉節師范學校附屬小學百年校慶。今天，奉師附小，喜氣盈門，高朋滿座，勝友如云，大家一起度過美妙的時光!
      

      首先，請允許我向大家介紹主席臺就坐的各位領導、校友和嘉賓，他們是……
      

      讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
      

      前來祝賀的還有縣外兄弟學校的代表，縣內各部門領導、友好單位的朋友、各片區教育督導中心領導和各中小學校長以及退休教師、家長代表，長期以來，他們始終關注、支持奉師附小的發展。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
      

      奉師附小，是一代又一代學子揚帆遠航的起點。今天，許多人事業有成，他們重回母校，慶賀百年華誕。讓我們以熱烈的.掌聲歡迎他們的到來。
      

      百年來，學校歷屆領導，全體老師，始終執著地為奉師附小的發展，默默奉獻，辛勤耕耘，才有今天的榮耀與輝煌。借此機會，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!
      

      今天，6000多人隆重集會，共慶奉師附小建校一百周年。在此，讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中出席今天慶典大會的各位領導、校友和嘉賓表示衷心的感謝!
      

      我宣布：“重慶市奉節師范學校附屬小學，建校一百周年校慶慶典儀式”現在開始!
      

      單人會議主持稿 篇7
      

      各位領導，各位同事：
      

      過去的一年里，公司得到了蓬勃發展，形勢一片大好，訂單如雪片飛來，在聞總的帶領下，在全體同仁的共同努力下，公司不僅克服了金融危機帶來的不利影響，而且取得了比往年更飛速的進步和發展，特別是水彩筆這一塊業務尤其取得了輝煌的成績，開拓了無可限量的燦爛前景，希望大家在新的一年里，再接再勵，眾志成城爭取更大的.進步和勝利！這些成績和進步當然離不開聞總的正確領導和公司全體同仁的共同努力！
      

      單人會議主持稿 篇8
      

      尊敬的各位領導，親愛的同仁們：
      

      大家下午好！
      

      我是今晚年會主持人xxx，很榮幸在這里與大家歡聚一堂。感謝各位在百忙之中親臨大會表示熱烈的歡迎和衷心的'感謝！謝謝大家！
      

      站在歲末我們回望過去，過去的一年里有太多的感動與故事，站在歲首我們期盼未來，未來的一年有更多的期望與夢想。今天，讓我們盡情放飛美好的希望。
      

      現在我宣布：XX集團xx年會現在開始！
      

      單人會議主持稿 篇9
      

      尊敬的各位領導，各位來賓：
      

      大家下午好！
      

      我是你的朋友xx
      

      非常高興今天能夠邀請到各位叔叔，阿姨共同歡聚一堂，度過我們今天的xx健康時光，在這里我代表全體xx同仁對您的到來表示最衷心的感謝，以及最熱烈的歡迎（歡迎你們）
      

      親愛的.叔叔阿姨過去的你們為國家，為社會奉獻了多少青春，為子女熬白了頭發，現在如果還沒有一個健康的身體，人生是多么的不完美啊，所以能夠給你送去更多的健康和歡樂也是我們每一個xx人應盡的義務和責任！今天！xx為你揚起健康之帆，載你駛向幸?？鞓返拿魈?，讓我們一起共享健康，分享快樂！
      

      朋友們，今天的相識是一種緣分，當你走進xx同時您一定感受到xx人的真誠與熱情，同時也希望今天的xx，健康聯誼會能給您帶去更多的健康，更多的快樂，xx健康聯誼會現在開始。
      

      單人會議主持稿 篇10
      

      尊敬的各位領導、各位來賓，各位同事：
      

      大家晚上好！
      

      下面我宣布：百姓實業發展有限公司20xx年度總結表彰大會現在開始。
      

      介紹參加慶典的主要來賓參加今天大會的領導、來賓有：醫藥公司代表等；讓我們用掌聲，向光臨今天大會的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎！過去的一年，由于得到了各位領導、各位來賓對我們的大力支持和充分理解，百姓實業發展有限公司得到了社會各界朋友的真誠關愛與熱心幫助，才使我們取得今天的成績。在此，讓我們再一次以熱烈的掌聲向他們表示最衷心的感謝和崇高的敬意！
      

      1、領導致辭
      

      下面，有請百姓實業發展有限公司總經理章建偉先生致辭。有請百姓實業發展有限公司副總經理程其木先生講話。有請百姓實業發展有限公司副總經理章建軍先生講話
      

      2、來賓（廠家代表）致辭
      

      公司的發展離不開各位合作伙伴的支持與幫助，下面，有請白大夫廣東省總代理商欣發貿易公司總經理翟欣發先生講話。
      

      3、章總宣布百姓實業發展有限公司20xx年度優秀干部、優秀員工名單
      

      20xx年是百姓實業發展有限公司高速發展的一年，更是我們共同走向輝煌的一年。
      

      在這一年中，涌現出一批勇于奉獻、積極進取的優秀干部和優秀員工，經公司研究決定，給予通令嘉獎。
      

      下面，由我宣讀“關于表彰20xx年度優秀員工和新人獎的決定”。
      

      下面，請章總、程總為優秀員工和新人獎頒獎，請獲獎人員上臺領獎。
      

      請工作人員將榮譽證書送到前面來。
      

      請攝影師留下珍貴的畫面。
      

      讓我們用熱烈的掌聲向獲獎的優秀員工表示祝賀！
      

      下面，請優秀員工代表嚴燕群講話。
      

      由我宣讀“關于表彰20xx年度優秀管理人員的決定”。
      

      下面，請章總、程總、大章總、翟欣發為優秀管理人員頒獎，請獲得優秀管理人員稱號的`人員上臺領獎。
      

      請工作人員將榮譽證書送到前面來。
      

      請章總、程總、大章總、翟欣發與優秀管理人員合影留念。
      

      讓我們用熱烈的掌聲向獲獎的優秀管理人員表示祝賀。
      

      下面，請優秀干部代表李隆生講話。
      

      由我宣讀“關于表彰20xx年度先進集體的決定”下面，請章總、程總為先進集體頒獎，請獲得先進集體稱號的`代表上臺領獎。
      

      請章總、程總與先進集體的`部門全體人員合影留念。
      

      讓我們用熱烈的掌聲向獲獎的優秀干部表示祝賀！
      

      （發獎曲音樂停止）
      

      公司在不斷發展的同時，公司與員工建立了相互支持、相互信賴的關系。
      

      為了兌現公司的，我們今天將隆重發放本年度的福利沉淀。
      

      下面我念到名字的人員請上臺領取福利沉淀。
      

      有請章總、程總、大章總為他們頒發福利沉淀。
      

      4、宣布大會結束
      

      過去一年所歷經的風風雨雨將永遠銘刻在我們的心上，新的征程已經開始。
      

      新的機遇、新的挑戰、新的發展正在等待著我們。
      

      我們有領導的英明決策，我們有全體員工的團結拼搏，我們有社會各界朋友的關愛與支持，我們堅信：我們的未來必將充滿陽光，我們的事業必將更加燦爛輝煌！
      

      百姓實業發展有限公司20xx年度總結表彰大會到此結束。
      

      請全體員工起立，讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領導、各位來賓退場，并到1樓餐廳用餐。
      

      單人會議主持稿 篇11
      

      尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
      

      大家晚上好！
      

      在春暖花開的美麗四月中，在武漢體育學院第十二次黨代會即將勝利召開之際，我們迎來了體育信息技術系第一屆“新時代—大學生”演講比賽決賽的舉行。體育信息技術系的創立是武漢體育學院“四六一”工程的實踐，是對建設國內一流，國際知名的多科性體育大學目標的前瞻性把握。20xx年體育信息技術系首次面向全國招生，36位同學濟聚一堂，共同融成這個溫馨的大家庭。在過去風雨和快樂同步的.半年里，我們一步步成長，而今天，我們體育信息技術系有著更足的干勁與希望。這成績的取得，與院領導、系領導和老師的熱切關心與關懷是密不可分的。今天，我們很榮幸地請到了一直關心我們的領導和老師，他們是：
      

      蘇義民院長、學工處趙健老師、我們的系主任郭健偉老師。擔當本次比賽的評委是：學工處胡秋香老師、團委易三平老師、院辦姜勁暉老師、我們系的王曉芬老師。今天到場的還有體育信息技術系的老師和我們的部分任課老師。
      

      讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
      

      青春是人生協奏曲中的華采樂章。人們留戀青春充滿玫瑰色的希望，熱愛青春的蓬勃生氣，但其實，青春的意義不僅限于此，它也是人生開始擔負責任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準備接受生活的歷練，去挑戰自我，展現自我，超越自我。
      

      接下來，我們有請系主任郭建偉老師給我們談談開展此次活動的目的和意義。
      

      單人會議主持稿 篇12
      

      尊敬的老師，親愛的同學們：
      

      大家上午好！
      

      十六年前，我們懷揣著同一個夢想，齊聚魏各莊中學2班，從此情結同窗；十六年后的今天，我們相會在青龍湖畔，又是為了追憶這份同學情。
      

      在這個熱情的夏日里，我們迎來了魏各莊中學2班同學畢業16年的聚會。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎前來參加聚會的老師、同學們。
      

      憶往昔，崢嶸歲月，當時所做的一切，無論對錯，現在想起來都是那么美好、那么親切。這是一次經歷，一個記憶，更是一生財富，足以讓我們倍加珍惜，感動一生。
      

      最讓我們難以忘懷和割舍不掉的，依舊是那段青蔥歲月的師生恩情、同窗友情。
      

      歲月如歌，時光流逝，轉眼間我們已走過了十六個春秋。從青春少年邁向而立之年，從單純的學生成長為今天的職場人士。從爸爸媽媽的'孩子變成了孩子的爸爸媽媽。
      

      但無論角色如何改變，當我們用智慧和汗水，在創造生活、實現自我價值的過程中，在品味了人生的酸甜苦辣之后，我們就會發覺：師恩永存，同學萬歲。
      

      16年前，在老師的精心培育下，我們不僅收獲了學業，更懂得了人生的道理、做人的準則。今天我們很榮幸的請來了孫老師參加我們的聚會。讓老師們再為我們補上人生的一課，再給我們一次人生的忠告。我們用最熱烈的掌聲有請孫老師講話。
      

      【孫老師聚會致辭】
      

      讓我們大家再次一熱烈的掌聲感謝孫老師的致辭。
      

      老師的希望更加堅定了我們的奮斗目標，讓我們牢記老師的囑托，我們在今后的工作上會繼續努力，取得更加優異的成績。在我們的心中，您會永遠年輕，在此，我代表全體同學，向精心培育我們的孫老師真誠地道一聲：
      

      老師，您辛苦了，祝您身體健康，萬事如意！
      

      本次同學聚會，今天在坐的每一位都盡了很大的努力，多方聯系，電話傳情，克服一切困難，匯集到青龍湖畔。但還有少數同學因為各種原因不能親赴現場，這是小小的遺憾，好在我們現在是信息時代，我們會經常保持聯系。下面請幾位同學代表講話：
      

      【同學代表講話】
      

      同窗三載，一朝別離，飛蓬流轉，鴻雁東西。離開了學校這個小課堂，我們就進入了人生的大課堂。在人生這個大課堂里，我們跌打滾爬，嘗盡艱辛，個中滋味，如魚飲水，冷暖自知。也許我很成功，但我不自傲，也許我很平常，但我不平庸。勝利和成功的喜悅，有誰來分享？痛苦和失敗的滋味，有誰來分擔？
      

      所以今天我們舉辦這次同學會，就是為大家提供一個平臺，一個見面交流的平臺，不僅為了回顧天真爛漫的歲月，更是為了以后能溝通理解、增進友誼。限于時間關系，請我們每一個同學簡單介紹這16年的生活感受，大家歡迎。
      

      【同學逐人自我介紹】
      

      尊敬的老師，親愛的同學們：
      

      通過今天的聚會，我們更加堅信：無論歲月如何改變，不變的是永遠純真的師生情、同學情，時光可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗情誼。這次聚會是一個契機，也是一個開端，在以后的日子里，希望大家常聯系，多交往。事業成功了告訴大家一聲，我們一起分享。情場、官場、生意場，如果失意了，打個電話，讓兄弟姐妹們拉你一把。只要我們團結起來，就一定能形成一種堅不可摧的力量！
      

      請大家舉起酒杯吧！讓我們為尊敬的老師，為我們親愛的各位同學，也為今天難得的聚會，一起干杯！
      

      祝大家聊得舒心、玩得開心，并預祝我們本次同學會取得圓滿成功！干杯！
      

      單人會議主持稿 篇13
      

      尊敬的各位領導，各位來賓：
      

      大家好！
      

      我是你的朋友xx，非常高興今天能夠邀請到各位叔叔阿姨共同歡聚一堂，度過我們今天的xx健康時光，在這里我代表全體xx同仁對您的到來表示較衷心的感謝，以及較熱烈的歡迎(歡迎你們)親愛的叔叔阿姨過去的你們為國家，為社會奉獻了多少青春，為子女熬白了頭發，現在如果還沒有一個健康的身體，人生是多么的不完美啊，所以能夠給你送去更多的`健康和歡樂也是我們每一個xx人應盡的義務和責任！今天！xx為你揚起健康之帆，載你駛向幸?？鞓返拿魈欤屛覀円黄鸸蚕斫】担窒砜鞓罚?/p>

      朋友們，今天的相識是一種緣分，當你走進xx同時您一定感受到xx人的真誠與熱情，同時也希望今天的xx，健康聯誼會能給您帶去更多的健康，更多的快樂，xx健康聯誼會現在開始。
      

      單人會議主持稿 篇14
      

      現場和電視機前的觀眾朋友們：
      

      大家晚上好！今晚，《擂響中華》第一期節目開始了。
      

      唐代詩人崔護，曾經寫過這樣一首詩：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”詩，大家都很熟悉，您知道故事發生在哪里嗎？就在我們陜西長安的南郊。這段桃花緣最早搬上舞臺是皮影戲碗碗腔，叫《金碗釵》，后來陜西省戲曲研究院把它搬上了大舞臺。
      

      下面我要為大家請出的就是陜西秦腔研究會副會長、國家一級演員、眉戶、碗碗腔的杰出代表，她，就是楊榮榮老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎71歲高齡的楊榮榮老師和17歲的郭鵬，共同為我們演繹這段唯美的桃花之約。有請！
      

      談話記錄范文10篇(摘錄六篇)

      

      談話記錄范文10篇 篇1
      

      時間：5月15日
      

      地點：辦公室
      

      學生姓名：xxx
      

      教師姓名：xxx
      

      談心事由：課堂不注意聽課
      

      談話內容：
      

      師：最近我發現你上課老是不注意聽課，我想問問是什么原因，能告訴我嗎?
      

      生：我心里在想著偷看小說書，是一部神話武打方面的書，從圖書室借來的，可能被里面的情節所吸引，所以，人在課堂心在小說上了。
      

      師：老師想跟你交流的是，小說能不能看，能看，但上課時間絕不能看，會影響文化課的學習;另外看小說一定要有選擇，要多看一些經典名著或關于勵志、勤奮方面的書籍。
      

      所以，建議你：
      

      一、以后再借書多借些我所說的這方面的書籍看;
      

      二、絕不能在上課時看，要合理安排時間，在作業完成好、文化課復習好基礎上可適當看看，可以嗎?
      

      生：老師，我懂了，以后保證不在課堂上看小說了，也不在借那些武打等方面的書看了，保證按老師要求做。謝謝！
      

      

      教師談心談話記錄 1

      

      談心時間：20xx年6月9日
      

      談心地點：校長辦公室
      

      談 心 人：喬校長
      

      談心對象：教科研主任王xx
      

      王xx：通過開展“黨的群眾路線教育實踐活動”，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在教育教學工作上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性，自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。
      

      喬校長：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在教學業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的教學工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高教育教學工作質量。我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。
      

      王xx：嗯，校長說的對，在以后的工作里我會更加嚴格要求自己，從全方位的角度來不斷的完善自己存在的不足，更好的去完成以后的教學工作。
      

      喬校長：你能夠這樣想是好的，但是要能夠這樣做才是不斷完善自我的正確方式，希望你不要半途而廢。在以后的工作里你要多向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。
      

      王xx：嗯，今天的談心使我收獲頗豐，使我深受教育。其實在學校大家平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，我相信以后根河二小的教育事業會越來越規范的。
      

      談話記錄范文10篇 篇2
      

      時間：
      

      20xx年5月11日
      

      地點：
      

      村部三樓會議室
      

      談話人：
      

      xx/xx
      

      談心內容：
      

      xx：按照支部的安排，黨員之間要開展一對一地談心活動，今天我們在一起談一談對開展保先教育的認識，相互之間開展批評與自我批評。
      

      xx：我感到開展這次活動，在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。
      

      xx：你說得對，黨中央從提高黨員的理論水平、政治素養和思想覺悟入手，進而提高全黨的領導能力，樹立黨的形象。我們村的所有黨員都參加了這次活動，每名黨員的學習態度和學習作風都有了很大的進步，思想覺悟都有了不同程度的提高，黨支部先后開展了主題實踐活動，與黨員群眾談心，對黨組織建設和發展促進很大。
      

      xx：現在看來，這種活動太有必要了。
      

      xx：我們雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后應經常開展。我倆一起工作，您對我的缺點看得很清，想請您幫我提些意見。
      

      xx：我感覺黨員的先進性在您身上表現的還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您的學習抓的不緊，自覺性不高。有時組織培訓，借口工作走不開而不參加。平時自學也比較少。另外您作為黨小組長，和組里的青年們談心較少，思想政治工作做得不夠。
      

      xx：我認為您在我們村的表現是優秀的，工作肯干，認真負責，業務能力很強，心直口快，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得，有一點需要注意就是：平時說話要注意場合和方式。
      

      xx：好，我一定注意。
      

      xx：另外，村里有十幾位青年，有的還寫了入黨申請書，我們要在政治上關心他們，爭取讓他們早日加入黨組織。
      

      xx：您說得很對，我們多努力吧。
      

      談話記錄范文10篇 篇3
      

      時間：
      

      20xx年8月11日
      

      地點：
      

      村部三樓會議室
      

      談話人：
      

      常xx、劉xx
      

      談心內容：
      

      常xx：根據黨支部的安排，我們兩個談談心，交流一下對開展保先教育的認識，開展批評與自我批評。平時大家都很忙，借此機會，我們也溝通一下思想。怎么樣，您先談？
      

      劉xx：這次保先教育活動，無論對老黨員、新黨員來說都是非常難得的學習和提高的機會。先進性教育，五個字有兩個關鍵點，一個先進性，一個是教育。教育的手段，是過程，先進性的、才是目的。在學習中，重溫過去學過的理論知識，又灌輸了許多新知識，尤其是這樣系統地學習“三個代表”重要思想和黨的理論知識，感覺思想認識有了提高，收獲很大。以往總感到自己表現還是挺優秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，也看清了努力的方向。離做學習型、知識型黨員，離做開拓創新、奮發有為的干部，離做合格共產黨員，都還有很大的差距。
      

      常xx：你說得很對，人不學習，不比較就容易自滿，找不到差距。只有不斷地學習才能不斷進步辦公文秘。我也談談我的思想情況，作為一名黨員，這次教育對我的促動太大了。
      

      在征求意見中，不少黨內外的同志提出寶貴意見。所以我感覺，黨支部的保先教育，要把解決好黨員、特別是黨支部領導的表率作用作為一個重要方面。對我個人來說，更要帶個好頭。
      

      劉xx：是的，如果我們的黨員都能真正地找準自身存在的問題，并下決心加以解決，就能使黨支部的黨員隊伍先進性有一個明顯的提高，對村級事業的發展也一定會起到巨大的推動作用。
      

      彭xx：是這樣的。
      

      談話記錄范文10篇 篇4
      

      談心時間：
      

      20xx年6月9日
      

      談心地點：
      

      校長辦公室
      

      談心人：
      

      校長
      

      談心對象：
      

      教科研主任王xx
      

      會議記錄：
      

      王xx：通過開展“黨的群眾路線教育實踐活動”，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在教育教學工作上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性，自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。
      

      校長：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在教學業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的教學工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高教育教學工作質量。我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。
      

      王xx：嗯，校長說的對，在以后的工作里我會更加嚴格要求自己，從全方位的角度來不斷的完善自己存在的不足，更好的.去完成以后的教學工作。
      

      校長：你能夠這樣想是好的，但是要能夠這樣做才是不斷完善自我的正確方式，希望你不要半途而廢。在以后的工作里你要多向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。
      

      王xx：嗯，今天的談心使我收獲頗豐，使我深受教育。其實在學校大家平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，我相信以后根河二小的教育事業會越來越規范的。
      

      談話記錄范文10篇 篇5
      

      時間：
      

      20XX年5月11日
      

      地點：
      

      村部三樓會議室
      

      談話人：
      

      XX/XX
      

      談心內容：
      

      XX：按照支部的安排，黨員之間要開展一對一地談心活動，今天我們在一起談一談對開展保先教育的認識，相互之間開展批評與自我批評。
      

      XX：我感到開展這次活動，在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。
      

      XX：你說得對，黨中央從提高黨員的理論水平、政治素養和思想覺悟入手，進而提高全黨的領導能力，樹立黨的形象。我們村的所有黨員都參加了這次活動，每名黨員的學習態度和學習作風都有了很大的進步，思想覺悟都有了不同程度的提高，黨支部先后開展了主題實踐活動，與黨員群眾談心，對黨組織建設和發展促進很大。
      

      XX：現在看來，這種活動太有必要了。
      

      XX：我們雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后應經常開展。我倆一起工作，您對我的缺點看得很清，想請您幫我提些意見。
      

      XX：我感覺黨員的先進性在您身上表現的還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您的學習抓的不緊，自覺性不高。有時組織培訓，借口工作走不開而不參加。平時自學也比較少。另外您作為黨小組長，和組里的青年們談心較少，思想政治工作做得不夠。
      

      XX：我認為您在我們村的表現是優秀的，工作肯干，認真負責，業務能力很強，心直口快，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得，有一點需要注意就是：平時說話要注意場合和方式。比如說，對黨內存在的腐敗現象、陰暗面什么的，不能信口開河，隨便亂講，要時刻想到黨員的身份。
      

      XX：好，我一定注意。
      

      XX：另外，村里有十幾位青年，有的還寫了入黨申請書，我們要在政治上關心他們，爭取讓他們早日加入黨組織。
      

      XX：您說得很對，我們多努力吧。
      

      談話記錄范文10篇 篇6
      

      時間：
      

      20xx年xx月xx日
      

      地點：
      

      辦公室
      

      談心人：
      

      A
      

      談心對象：
      

      B
      

      B：我要檢討一下自己：在學習上我還存在著應付思想，表現為態度不夠認真，缺乏自覺性，平時強調工作忙而放松學習要求，讀書也只求數量不求質量，使自己的政治素質難以提高。
      

      A：這樣的觀點是錯誤的。我自己也存在著這樣的問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。
      

      B：現在我認識到，只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定，學習是世界觀改造問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力才會提高。
      

      A：不錯。只有刻苦學習理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能保證共產黨員的先進性和純潔性。說到工作上，我要批評你了：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。
      

      B：這主要是我的工作主動性差造成的。由于工作壓力大，又不易見成績，所以沒有深入鉆研下去，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。
      

      A：你的思想和工作表現都是不錯的，你能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為工作作出了應有的奉獻。但在工作中還存在著積極性和主動性不夠。在工作標準上不夠嚴格，只按照領導安排和工作要求開展工作，工作按部就班，缺乏工作主動性和工作積極性，不能夠很好的創新工作方式、方法，造成了僑務工作循規蹈矩，沒有創新，不能充分發揮出工作職能，只滿足于應付本職，只求完成任務。此外，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態不能很好的適應工作開展要求，不能以平和的心態做好工作，還需要進一步增強事業心和責任感。
      

      B：多謝你的批評指正。我要糾正不正確的思想觀念，不斷充實工作內容，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創一流業績，充分發揮職能作用，力爭工作年年有進步，把工作做好。
      

      談話記錄范文內容(經典14篇)

      

      談話是對思想、工作、作風等方面存在問題的干部進行的一種形式，并寫好自己的談話記錄。下面是有小學學生談話記錄，歡迎參閱。
      

      談話記錄范文內容 篇1
      

      時間：**年3月10日
      

      地點：****
      

      談話對象：李曉龍
      

      談話目的：激勵奮發
      

      談話策略：攻心
      

      談話背景：該生基礎較好成績優秀，然，最近學習缺少斗志，成績不斷下滑且較明顯，有成績為證：從最初的班內第一名到現在的班內十五名，從最初的校內42名到現在的`143名。
      

      談話內容：
      

      羅征（以下簡稱羅）：曉龍，你現在學習上最缺少什么？
      

      李曉龍（以下簡稱李）：我感到可沒勁，不想上學了。
      

      羅：什么原因？
      

      李：也沒什么，我感到在班內沒有競爭，我感到命運好像是注定的。
      

      羅：（先給予震懾）我原以為你真的是像李小龍一樣永不服輸，但那只是你的名字讀音像而已。作為一名男生眼光不能放眼全校、全省，卻如井底之蛙，鼠目寸光，一葉障目，注定難有作為。你曾幾何時連續考到班內第一？你曾幾何時考到校內第一？你曾幾何時 英語 考到班內第一？ 君不見，現在班內你數第幾；君不見，你現在校內排第幾。（在給與安慰）你很聰明，望你能加以充分利用，讓你的優勢轉化為強勢，不僅在班內能體現，重要的是在提高自己的成績上體現，告訴大家，李曉龍又回來了，充滿著激情與斗志。
      

      李：……（無語）
      

      羅：關于命運的問題我下次再說，當你感到有改變的時候再來找我。你想不想來？
      

      李：想！
      

      羅：好！君子一言
      

      李：駟馬難追。
      

      談話記錄范文內容 篇2
      

      師：老師找你是想找你聊聊，你認為自己平時的表現怎樣?
      

      生：低頭不語。
      

      師：不管你以前的表現好與壞，老師現在希望你能認真起來，認真的人才是值得尊重的。其實你很聰明，現在來?？煲荒炅?，還有一年多時間就實習了，現在努力學習專業還不晚，我們還是可以通過自己的.努力改變未來的命運。只有認真的付出了，將來才能得到回報。學習不好，前途在哪里?男孩子應該有責任心，首先要對自己負責，才能對其他的事情負責。希望你能成為一個男子漢，成為有用之才，為自己的前途打下良好的基礎。
      

      生：這時雖然沒有說什么話，但是已經在認真聽并在思考。
      

      (我知道我的話對他有所觸動)
      

      師：那我們現在不要定太高的目標，第一步我們先爭取進步，有什么困難可以找我，不要管別人學習怎樣，只要我們比自己進步了就行，可不可以?
      

      生：沒說什么，但是行為上我感覺出來他好像接受了。
      

      效果：在這次談話中，雖然曲輝沒有說什么話，但是從細節上我感覺出他有細微的變化，從行為上不一樣了，在我的課上認真了很多。我布置的任務他能動手操作，作業能及時交上，這證明只要耐心一點還是可以起到作用的。
      

      談話記錄范文內容 篇3
      

      學生姓名：前明（化名）
      

      性別：男
      

      談話時間：12:35
      

      談話時長：20分鐘左右
      

      談話要點：1、今天的數學作業怎么回事？2、中學數學與小學的不同？3、學會適應環境4、什么樣的老師是好老師5、對他今后的希望。
      

      談話過程：
      

      為了盡快熟悉學生情況，只要是自己沒課，我便會在班里蹲班，看看學生的表現。當數學老師講到昨天作業完成情況時，第一個被叫到的就是前明。原因是做題直接寫了答案，而沒有過程。我知道前明是個好學生，對待作業一向認真，出現這種錯誤真是不應該。于是中午我找到他，了解一下情況。在談話中得知，他是在草稿紙上寫的過程，以為試卷只寫答案，所以不小心犯了錯誤！于是我便告訴他中學數學的要求與小學不同，小學的一些題目可能口算就能得出，可中學不能，它是需要寫步驟的，考試會有步驟分，老師會通過看你寫的步驟來了解你的學習情況，因此這一步不能省。要及時轉變心態，盡早適應初中生活??！孩子認真的點了點頭！于是我又問他：“為什么上課不舉手發言呢？是不會還是不敢？還是另有原因？”他說：“是不敢，老師太厲害了”！聽到這樣的話，我有些擔心，害怕孩子對老師產生厭煩情緒后，會影響學習效果，于是便說：“我們要學會適應環境對嗎？我們一起來分析一下數學老師究竟是好還是壞？”于是我便和孩子分析起來：“三字經理有句話是？教不嚴，師之惰？，教學不嚴格的老師，是懶惰的”，孩子點點頭。我繼續分析：“數學老師很嚴格是嗎？那他就應該是一名勤奮的老師，對嗎？”孩子使勁點點頭。(www.fwsir.com)我繼續：“那你是喜歡懶惰的老師還是勤奮的老師”？學生說：“當然是勤奮的”，“那由此推斷，數學老師是勤奮的`，既然是勤奮的老師，他就是一名好老師，你就應該喜歡他對嗎”？孩子說：“恩，老師我知道怎么做了”！我高興的摸摸孩子的頭說：“老師希望看到你課堂上活躍的身影，自己本身是班委成員，理應積極回答問題，不僅如此，你還要帶動好周圍的同學才是啊”！孩子高興的點點頭！最后，我對他說：“加油哦，以后有什么困難就來找我，我會幫助你的”！孩子說：“謝謝老師”！心靈感悟：
      

      有些時候好學生也會犯錯，他犯錯不是因為他不做，而是不知道如何做，這個時候我們就要充分發揮教師的指導作用，給他一個明確的程序，讓他知道怎樣做，相信以后他會做得很好！正如這名學生，如果教師不及時與他談話，他可能今后就喪失了學習數學的興趣，也許這對于教師來說不算什么，可對于一個孩子來說呢？也許毀掉的是他一生！所以，我們做老師的一定要細心，特別是班主任，一定要將任課老師遺留的尾巴處理好，千萬不能讓學生對老師有看法，應積極的給孩子以引導，真正為孩子的一生著想！
      

      談話記錄范文內容 篇4
      

      性別：男
      

      姓名：XX
      

      類型：問題生
      

      家長聯系電話：
      

      該生表現 ：
      

      這是一個引人關注的孩子，在他的臉上常常總是掛著兩種對比醒目的表情，一種是憨憨的笑，另一種則是愁眉苦臉。這個孩子來自于外地家庭，父母離異，父親打工在外難得著家，只有奶奶拉扯他的衣食生活起居。據了解他和奶奶現在就住在廠里的宿舍中，想來日子還不大安穩，還沒有在這兒落地生根。奶奶操著一口外地口音，和老師溝通起來很不方便。爸爸至今未謀面，家長會全部都是奶奶出席的。孩子在這樣的家庭中成長，缺少習慣的養成教育和早期的啟蒙教養，在行為表現和學習啟智方面與其他同學存在差距，再加上孩子本身接受能力和領悟能力一般，因此對他而言學習是一件有難度有困擾的.事，常常落在班級后頭跑得很費勁。而家長并不能給予基本的家庭教育支持，只要不單獨告知回家作業要求、為他折好角回家準做不成作業，理由是爸爸不在家，只要不是老師面談關照的告家長書第二天準是空白的。現在經過一個學期的輔導、交流，孩子漸漸也記事些了，對作業有了概念。曾經多次和奶奶聊起孩子學習接受緩慢跟不大上，希望在老師課堂內外教學輔導之余，家里要抽出時間花上力氣督促指導孩子的學習。奶奶不識字，就讓爸爸抽點時間多教教，但是奶奶無奈地告訴我爸爸很忙，沒有空。幾次想要找他爸爸談，奶奶都說最近爸爸不在家里，鑒于這種情況，只能在陪伴孩子成長時間更多的奶奶這邊入手了。經過很長一段時間的溝通與幫扶，如今回家作業基本能保證完成，背書過關因奶奶認不得的關系仍然跟不上，一篇課文教完往往要單獨輔導并且強化兩三天后才能勉強讀熟背誦。總體仍然很被動，孩子處于后進狀態。
      

      談話記錄范文內容 篇5
      

      有了循序漸進的進步后，我只要讓曲輝知道一直在有人默默的鼓勵他，關心他就行，而且他已經意識到前途的重要性了，只要再適當的鼓勵就會鞏固好效果。
      

      師：上一星期實習，體會深嗎？
      

      生：感觸很大，以前不動手做，光看其他同學做，覺得很簡單，真正自己做卻做不出，說明自己眼高手低，以后要多動手鍛煉自己，力爭專業上1個新臺階。
      

      師：只要你有目標，不管是什么，老師都會支持你，這段時間雖然進步很大，那是因為剛開始提高的空間很大，越到最后就越難，要做好迎接困難的準備，這樣我們才能把握好心態。只要有信心就一定成功，老師會支持你的。
      

      效果：這次談話比以往輕松了很多，看的出他對我越來越信任了，談話之后我送給他1個帶時間的筆筒，是為了讓他知道時間的重要，特意給他準備的。開始他不要，說不隨便要別人的東西，但是當得知是我對他的鼓勵，他感動的接受了。
      

      總結：在這幾次談話之后，逐漸拉近了我們之間的距離。每次我都用尊重，共情和傾聽等方法與他進行談話，不愿意回答的`絕對不勉強，讓他知道還是有人在關心鼓勵他，一直在默默的支持他。其實開始他的問題很多，對于差生，只要抓住問題的關鍵，采取適當的方式主動去關心他，問題即可迎刃而解。在談話后很多人都發現了他的變化，他變成一名自信、懂事、做事更加積極的陽光男孩！
      

      談話記錄范文內容 篇6
      

      學生姓名：悅冉（化名）
      

      性別：女
      

      談話時間：12:30
      

      談話時長：15分鐘左右
      

      談話要點：1、喜歡今天的語文課嗎？2、你感覺與小學語文有何不同？3、平時喜歡讀書嗎？讀什么書？4、給她一些讀書建議
      

      談話過程：悅冉是個性格開朗活潑的女孩，平時大大咧咧，嘻嘻哈哈的。今天之所以找她談話，一則想了解一下今天語文課的情況，二則想多了解她。在談話中我得知她是個非常喜歡語文的孩子，并且特別喜歡今天的語文課，我問她為什么？她說：“老師您很幽默”（其實自己哪是幽默啊，我只是把自己看到的幽默講給了同學們）！我聽后不覺竊喜，還是老師的心眼多啊，被我唬住了，哈哈！于是我又問她：“與小學語文相比，你感覺有什么不同”？她說：“文章長了，內涵深了”，這句話讓我感覺他的文字功底不錯，因為她回答的`很簡練，我又接著問：“你喜歡喜做嗎？”孩子點點頭。“那你發表過文章嗎”？“沒有”！“那你想不想發表自己的文章”？孩子很高興的說：“當然”！我說：“那以后你寫了文章就交給我看看，咱們一起努力”！孩子很用力的點點頭，這其中夾雜著自信！最后我了解了下孩子平時的讀書情況，然后在讀書方面給她了些建議，比如：邊讀邊寫，邊寫邊記，讀寫要結合在一起，更多的是要有心去思考，不能機械的讀。然后便是一些鼓勵的話，孩子是信心滿滿的離開我身邊的。通過這次簡短的談話，我分明感覺孩子跟我的距離又近了一步。
      

      心靈感悟：對于這樣的孩子，教師應給他們更為明確的指導，一位這類學生只有老師要求到他才會去做，屬于自覺性較差的那種。但只要老師給予他們明確的方向，并明確如何達成目標，相信這類學生會完成的很好~！不同類型的學生我們要采取不同方式對待，真是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”?。∥倚枰眯?，再用心的去做！
      

      談話記錄范文內容 篇7
      

      家訪談話對象：張路
      

      談話時間：20xx年10月31日
      

      談話地點：家
      

      目的：讓幼兒養成良好的學習習慣
      

      張路是一個聰明可愛的孩子，老師上課講的東西都會，但是學會了就擾亂秩序，不讓其他的同學學習。因此，對進行了一次家訪。在和他的父母談話中得知，他們的`工作都很忙，對孩子的關心不夠多，孩子又經常在奶奶家，奶奶對他嬌生慣養什么都依著他。這樣一來，孩子就養成了一些壞習慣。所以，請家長多和學校保持聯系，并配合教師把孩子教育的更好。
      

      家訪記錄
      

      家訪對象：高天彤
      

      時間：20xx年11月20日
      

      地點：家
      

      談話記錄范文內容 篇8
      

      談話時間：20xx年x月xx日
      

      談話地點：教室
      

      談話對象：汪xx、潘xx、劉xx、孫xx、任xx、馬xx、怡xx
      

      談話對象分析：以上這幾個學生在七年級的時候，很喜歡上體育課，課堂表現積極，自從升入八年級后，他們上課總是不認真聽講，課堂技術練習消極，應付。
      

      談話目的：端正學習體育課的態度，同時重視體育課
      

      談話要點：
      

      1、你喜歡體育課嗎？為什么？
      

      2、你覺得體育課的學習重要嗎？
      

      3、那你上課時的表現是怎樣？
      

      學生認識態度：學生都喜歡體育課，也認識到體育課鍛煉身體的作用，但是其他課業的繁重讓學生疲憊不堪，到上體育課時光想自由活動，甚至有些學生希望體育課多上自習，來完成文化課老師布置的大量作業。這反映出一個很嚴重的`現實問題，學生注重文化課學習，沒有多余的時間進行身體鍛煉，僅有的體育課是他們用來放松緊張學習的大腦的，體育課根本沒有起到鍛煉學生身體的作用。還有相當一部分學生認為體育課是用來玩的。
      

      教師的引導：
      

      1、正確引導學生認識體育運動的重要性。
      

      2、讓學生合理分配各學科學習時間，達到各學科均衡發展。
      

      談話記錄范文內容 篇9
      

      談心對象：呂英斌
      

      談心地點：辦公室
      

      目的（談心主題）：考證，接本帶來的學習壓力
      

      內容：
      

      與呂英斌同學一起談論學習方面的問題，以及如何做一名合格的學生。重心放在即將到來的會計從業資格考試帶來的壓力上。呂英斌同學也表示最近開始準備考證和接本，單獨報名的計算機二級由于第一次沒有通過，也要開始補考了，因此壓力很大。面對一系列的學習壓力，她最擔心的還是會計從業資格證這一方面。她說，雖然學校已經開設了其中兩門相關課程，但是聽老師及學長學姐們說過級率很低，于是心情格外緊張。我通過了解給了她一些適當的建議，首先要保持好心態，積極面對難題。壓力過大的情況下，要學會自我調節，加強自身修養。以適當的方式宣泄自己內心的不快和抑郁，解除心理壓抑和精神緊張。正確的認識自己，盡量避免做一些力所不及的事情，或避免從事不適合的體力和精神活動。同時也要制定一個學習計劃，積極的暗示自己。找一個學習的動力出來。與同學們多溝通多交流。而且，既然學校已經開設了相關課程，那么課上認真聽講，課下好好復習，只要對自己有信心，就一定沒有問題的。
      

      呂英斌同學說道，她們的壓力很大一部分是自己給自己施加的。因為大家都是成年人了，對于事情有了自己的看法，也漸漸的變得更加成熟起來。不像初高中時期，只是因為升學而學習?，F在工作和前途都是需要考慮的.內容。還要面臨個人問題等等。
      

      結果評價及總結分析：
      

      有調查表明，學習壓力在當今大學生所承受的各種心理壓力中，是高于經濟壓力、人際關系壓力、家庭壓力、婚戀壓力等諸多壓力的，這表明大學生承受的學習壓力是比較大的。通過與呂英斌同學的交流，了解到同學們在考試之前的緊張情緒，一部分原因可能在于不自信，也有自我暗示的原因，在以后的工作中我會格外關注這些方面的問題，及時進行勸導。
      

      談話時長：14時50分至16時00分
      

      參與人員：呂英斌
      

      談話記錄范文內容 篇10
      

      談話時間：X月XX日
      

      談話地點：教室
      

      師：老師找你是想找你聊聊，你認為自己平時的表現怎樣?
      

      生：低頭不語。
      

      師：不管你以前的表現好與壞，老師現在希望你能認真起來，認真的人才是值得尊重的。其實你很聰明，現在來?？煲荒炅耍€有一年多時間就實習了，現在努力學習專業還不晚，我們還是可以通過自己的努力改變未來的命運。只有認真的付出了，將來才能得到回報。學習不好，前途在哪里?男孩子應該有責任心，首先要對自己負責，才能對其他的事情負責。希望你能成為1個男子漢，成為有用之才，為自己的`前途打下良好的基礎。
      

      生：這時雖然沒有說什么話，但是已經在認真聽并在思考。
      

      (我知道我的話對他有所觸動)
      

      師：那我們現在不要定太高的目標，第1步我們先爭取進步，有什么困難可以找我，不要管別人學習怎樣，只要我們比自己進步了就行，可不可以?
      

      生：沒說什么，但是行為上我感覺出來他好像接受了。
      

      效果：在這次談話中，雖然曲輝沒有說什么話，但是從細節上我感覺出他有細微的變化，從行為上不一樣了，在我的課上認真了很多。我布置的任務他能動手操作，作業能及時交上，這證明只要耐心一點還是可以起到作用的。
      

      談話記錄范文內容 篇11
      

      談話時間：x月xx日
      

      談話地點：教室
      

      談話對象：汪xx、潘xx、劉xx、孫xx、任xx、馬xx、怡xx
      

      談話對象分析：以上這幾個學生在x年級的時候，很喜歡上體育課，課堂表現用心，自從升入x年級后，他們上課總是不認真聽講，課堂技術練習消極，應付。
      

      談話目的：端正學習體育課的態度，同時重視體育課
      

      談話要點：
      

      1、你喜歡體育課嗎？為什么？
      

      2、你覺得體育課的學習重要嗎？
      

      3、那你上課時的表現是怎樣？
      

      學生認識態度：學生都喜歡體育課，也認識到體育課鍛煉身體的作用，但是其他課業的繁重讓學生疲憊不堪，到上體育課時光想自由活動，甚至有些學生期望體育課多上自習，來完成文化課老師布置的超多作業。這反映出一個很嚴重的`現實問題，學生注重文化課學習，沒有剩余的時間進行身體鍛煉，僅有的體育課是他們用來放松緊張學習的大腦的，體育課根本沒有起到鍛煉學生身體的作用。還有相當一部分學生認為體育課是用來玩的。
      

      教師的引導：
      

      1、正確引導學生認識體育運動的重要性。
      

      2、讓學生合理分配各學科學習時間，到達各學科均衡發展。
      

      談話記錄范文內容 篇12
      

      時間：10月18日下午課外活動時
      

      地點：初一辦公室
      

      內容：了解楊清同學的學習情況。
      

      以下就是談話內容
      

      老師：近來在班里表現如何啊?
      

      楊清：老師，還不錯，沒煩什么錯誤，我很聽話的。
      

      老師：這就好!學習中有什么不足嗎?
      

      楊清：有英語不好學，不感興趣，特別記單詞!
      

      老師： 英語對我們來說很重要，必須要學好，不能由自己的愛好來學習!
      

      楊清：那怎么樣才能學好呢?
      

      老師：1，要堅持每天都學英語，不能三天打魚，兩天曬網，英語的學習貴在連續性，想想，為什么出國的人英語水平進步那么快呢?因為他們每天都跟英語打交道。
      

      2，要注意一些方法，老師下面介紹的方法都是最基本的，鍛煉英語基本能力的方法，希望對你有所幫助。學好英語簡單地說就是要提高聽說讀寫的能力。聽：我建議你堅持每天都聽，這一點非常重要，或者聽跟課文同步的教學磁帶，或者聽英語廣播，或者找一套專門的`聽力訓練教材，按照教材要求專門訓練，比如step by step，堅持每天都聽，每天大概半個小時左右，聽力貴在堅持，到了一定的時候，你的聽力就會不知不覺得到提高。說：這個需要你平時注意多和同學交流，或者你可以多學一些交際英語，這樣會在平時的交流中用到，會大大增加你的信心。讀：建議每天堅持把英語課文大聲朗讀，最好能夠背誦，這一方面可以記憶單詞，另一方面可以培養英語語感。
      

      寫：可以多讀一些英語作文的范文，學一些經典的句型，學了之后要多練習，可以一個星期寫上兩篇作文，勤練筆，到考試的時候就有東西可寫了。
      

      楊清：老師你講的真好，我好試試吧!
      

      老師：好好加油哦!
      

      楊清：我會的!
      

      談話記錄范文內容 篇13
      

      身為一名班主任，要做好學生的工作，我想拉近和學生的心理距離是很重要的，教師的臉要充滿陽光，心理充滿感情。
      

      今天，我們班的小宇在自然課上隨便說話，擾亂了課堂秩序，結果任課老師因為批評他導致試驗沒有做完。一下課，其他同學紛紛跑來告狀，我當時聽了非常生氣，要是按照以前的做法我會狠狠的批評他。但想來想去，總這樣下去也不行，還是換個方法。過了幾分鐘，上課鈴響了，學生一個個都瞪著眼睛看著我，以為我一定會說說這件事，可我什么也沒提，照常講課。小宇以為我拿他沒辦法，還顯出一副得意的樣子。下課了，我說了一句：“剛才在自然課上誰擾亂了課堂秩序，請你留下來?！逼渌瑢W紛紛離開了教室，唯獨他坐在那里不動，我走過去問：“你在自然課上干什么了？”他小聲的嘟囔著：“老師，我錯了?！甭犃诉@句話，我心里平靜了許多。于是，我讓他試想一下其他那55名同學因為一個人耽誤了課后的想法、心情。他知道了自己的做法非但影響了課堂秩序，更重要的是影響了自己在同學心目中的形象。接著，我把自己此時的感受和心情告訴了他：“我和你的爸爸媽媽一樣，最不希望聽到的就是別人批評你，說你處處不如人，事事做不好，聽到那些話，我心里十分難受……”說這些話時我投入了自己的感情，沒想到，一向頑皮的他竟然留下眼淚，哭著對我說：“老師，我知道錯了，其實我也不想總挨批評，但是我也不知為什么，就是改不了。”聽了他這句發自內心的`話，我很感動，我耐心的告訴他：“你首先要學會尊重別人，包括老師和同學。無論做什么事情，都應該站在他人的角度多想想，大家一定會喜歡你的?！?/p>

      通過這件事，他真的有了進步。期末他的學習成績不但在班級中名列前茅，還被同學評選為“進步生”。從中我體會到，對待這樣的個別生，首先要給予的就是尊重，在平等的交流中，讓他感受到老師的愛。
      

      談話記錄范文內容 篇14
      

      時間：體育課課后
      

      地點：校園操場司令臺旁(無人)
      

      (在談話中我始終沒有談到他的家庭，因為這是他的“軟肋”，為了維護他的自尊心，我特意不提，教師與學生談話記錄。)
      

      我：老師讓你留下來是想找你聊聊，你認為自己平時的表現怎樣?
      

      孫：(手里拿著籃球，一直在拍，有點不上心。)
      

      我：不管你以前的表現好與壞，老師現在希望你能認真起來，認真的人才是值得尊重的。其實你很聰明，我們高二了，還有一年多時間就高考了，現在努力還不晚，我們還是可以通過自己的努力改變未來的命運。只有認真的付出了，將來才能得到回報。像你現在這樣天天打籃球能有什么前途?能打進NBA?只能是身體得到了鍛煉，但是光有個好身體，學習不好，前途在哪里?男孩子應該有責任心，首先要對自己負責，才能對其他的'事情負責。希望你能成為一個男子漢，成為有用之才，為自己的前途打下良好的基礎。
      

      孫：這時雖然沒有說什么話，但是已經停止了拍球，好像在想寫什么。
      

      (我知道我的話對他有所觸動)
      

      我：那我們現在不要定太高的目標，第一步我們先爭取進步，有什么困難可以找我，不要管別人學習怎樣，只要我們比自己進步了就行，可不可以?
      

      孫：沒說什么，但是行為上我感覺出來他好像接受了。
      

      效果：在這次談話中，雖然小泉沒有說什么話，但是從細節上之后我感覺出他有細微的變化，從行為上不一樣了，在我的課上認真了很多。這證明只要耐心一點還是可以起到作用的，再一個作為體育老師，不會讓他覺得很大的壓力，不會產生過多的敵意。
      
                    
        
       
          
       
                  
       
        
         
         
              
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