幼兒園財務工作報告

幼兒園財務工作報告1500字。

您是不是不太清楚報告怎么寫呢？當我們要向領導匯報工作時，都需要進行報告。報告應做到語言簡明，通俗易懂，編輯在數不清的文章中找到了一篇非常有趣的“幼兒園財務工作報告”，請需要的人現在就來查看！

幼兒園財務工作報告(篇1)

一、日常工作

1、嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發現金額不符，做到及時匯報，及時處理。

2、及時收回各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行。

3、根據會計提供的依據，與銀行相關部門聯系，井然有序地完成了職工工資和其它應發放的經費發放工作。

4、堅持財務手續，嚴格審核(憑證上必須有經手人及相關領導的簽字才能給予支付)，對不符手續的憑證不付款。

二、 完善財務制度，規范工作流程　

為規范財務會計行為，提高財務管理水平，做到有法可依、有章可循，進一步建立、健全內部財務管理制度，在不斷總結工作經驗的基礎上，完善原有財務管理制度，建立和修訂了內部管理制度41項、崗位職責18個及相關規定25條，收集相關法律法規，整理裝訂成冊，編制成長沙市中心醫院《財務管理制度匯編》，使財務人員的日常工作及操作流程有了更明確的規范與指導。　三、強化預算管理，注重實施成效按照“統籌兼顧，量入為出、收支平衡“的原則，認真編制和執行醫院財務預算，同時，為了使院領導盡早掌握醫院業務發展狀況，財務科實行“周報制”，及時匯報各科收入完成情況。每季分析醫院的經濟運行形勢及預算執行情況，查找問題，提出應對措施，為園所領導決策提供可靠依據，保證了年度預算的順利實施。每年向職代會通報財務預決算報告，增強財務公開透明度和民主理財意識，讓全院職工在關注自身經濟利益的同時關注醫院經濟運行狀況和未來發展趨勢。

　三、重視日常財務收支管理

收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發展事業的需要，也是貫徹執行勤儉辦一切事業方針的體現。為了加強這一管理，建立健全了各項財務制度，這樣財務日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現管理的規范化、制度化。對一切開支嚴格按財務制度辦理，使得學校能夠集中財力辦事業。通過認真落實執行，收效非常明顯，極大地提高資金的使用效益。

四、認真做好年終決算工作

年終決算是一項比較負責和繁重的工作任務，主要是進行結清舊賬，年終轉賬和記入新帳，編制會計報表。財務報表是反映單位財務狀況和收支情況的書面文件，是財政部門和單位領導了解情況，掌握政策，指導學校預算執行工作的重要資料，也是編制下年度學校財務收支計劃的基礎。所以中心校非常重視這項工作，放棄周末和元旦假期的休息時間，加班加點，認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務分析報告，對一年來的收支活動進行分析和研究，做出正確的評價，通過分析，總結出管理中的經驗，揭示出存在的問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平，也為領導的決策提供了依據。

五、積極工作，努力完成學校的后勤工作

后勤工作將影響到學校的一切工作，學校制定了財務制度和上報審批程序，財會人員要做到賬目清楚，下賬要字跡工事下賬時，對學校血口要做到細致明了，為學校要節約每一分錢，本學期積極配合學校完成了年度收支計劃，為學校做好強有力的保障。

六、以教育經費籌措為重點，規范經費進口渠道

以教育經費籌措為重點，全面落實教育經費，確保經費主渠道順暢。認真編制全區教育經費預算，爭取財政投入。對照預算定額標準，汲取往年編制的經驗教訓，積極與財政協調溝通。爭取所有經費全部按標準及時到帳。按照國家規定編制各基層學校20XX育事業預算基數表和全年預算計劃，緊扣文件精神，不厭其煩，幾易其稿，幾經與財政商量，爭取財政投入。確立了中小學公用經費等經費的定額標準，對我區中小學的正常運轉起到了很好的保障作用。各項資金的及時撥出極大的保證了基層學校和教育局機關各項工作的正常開展。

七、財務會計核算方面

(一)精心設計會計核算體系,全面、真實、及時的提供財務會計信息,為領導決策等提供有用的決策信息,得到領導的肯定和贊揚。

“凡事預則立”,學校全體財務人員在學校領導和有關專家的指導、幫助下,總結以前年度會計核算經驗的基礎上,結合學校的具體情況;方案'范文,庫.為您.搜集-整理/和年度財務工作目標}方案范文.庫.整.理^,通過會議研討、日常@方案.范.文.庫'整理~交流、向專家請教、向兄弟單位學習和再實踐再總結等多種形式,事先根據學校發展目標}方案范文.庫.整.理^對會計核算資料的要求,利用現代化的會計核算手段,精心組織、設計學校的會計核算體系和會計信息報告系統.在符合國家正常財務核算對財務工作要求的前提下,利用電化手段設置了財務核算體系,為領導的決策,上級主管部門、財政、稅務監督,內部各部門控制使用資金等多方面及時提供了大量真實、完整、有用的財務信息。

(二)堅持會計創新,克服工作中的種種壓力與困難,在會計人員較少的情況;方案'范文,庫.為您.搜集-整理/下辦理了大量事項,取得了階段性的工作成績。

由于近年來由于學校擴大辦學規模,學校財務工作壓力日易顯現.為適應財政、物價、工商、稅務體系的要求,全面維護學校的整體利益,確保學校的利益最大化,在進行賬務處理的過程中,一項資產的購置支出不得兩次進入成本.總務處在相關領導與有關專家的指導、幫助下,按國家相關法律、法規的規定,將原來學校統一按照的核算模式進行分事業支出和經營支出分別會計制度進行會計核算,即將學校經營支出的資產購置采用經營核算的模式,分次計提折舊的方式進入成本,為學校節省大量的資金流出,為學校的發展提供了財務基礎。

八、財務會計監督方面

監督,是財務工作的另一項基本職能，首先是每個處室每筆經濟業務的合法性、合理性進行監督,不能無意的為一些工作人員創造犯錯誤的氛圍.在這方面,嚴格按有關制度執行,鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對學校整體資產進行監督,定期進行固定資產盤點,以保證學校財產不受侵害。

總務處全體人員堅持從細微處入手,按國家財務規定對每一筆收支票據的真實性、完整性進行認真審核,嚴格控制現金的支出,對超過現金限額的支出按國家相關規定嚴格控制現金的使用.加強財務印章的管理和使用,定期進行資金核對.確保學校資金的安全、完整.進一步加強資產和財務票據的管理,采取專人負責,日常@方案.范.文.庫'整理~工作中做好各種財政、稅務票據的領用、核銷、庫存等的臺賬登記工作,每次都向領用人書面交待清楚各種票據的使用規定、注意事項等相關的事宜,及時核銷各種票據以確保學校的所有收入及時進行賬務處理,堅持財務“收支兩條線”,嚴格實物資產的入庫手續,從源頭做好學校的財務監督工作。

財務“收支兩條線”是學校所有財務工作都必須遵循的一個重要的財務紀律,就是所有的財務收入都必須入學校統一的財務賬務,所有的支出都必須按學校事先規定的用款手續辦理用款,涉及到財政性資金收支內容的還必須按國家財政性資金收支的規定辦理預算外資金的財政專戶交存、返還和資產購置、消耗的政府采購，做好學校的財務票據管理工作就是做好了財務“收支兩條線”的源頭控制工作,總務處正是從這一關鍵的源頭控制入手,嚴格區分學校的的收支,做到全年財務收支無差錯.受到學校領導和有關上級主管部門領導的好評。

九、經費管理

管理,是財務工作的一項重要職能，首先是為領導管理和決策提供準確可靠的財務數據,學校財務室能夠隨時完成學校領導和各處室要求提供的數據資料;其次是參與學校管理和決策,對學校存在的不合理現象,財務室已經提出合理化建議,大部分已被采納。

科學合理編制學校收支計劃,并對計劃過程進行控制和管理,合理配置學校資源,努力節約資金,加強資產管理,防止學校資產流失,對學校財務活動的真實性、合法性和合理性進行監督,積極開展財務分析工作,確保學校財務活動的效益性,開展了預算內經費管理、預算外經費管理和往來款項管理和其他工作。

內經費管理工作

1、及時足額發放職工工資、獎金、離退休費等。

2、按期上交職工醫療保險金、住房公積金。

3、公業務費開支嚴格執行校長一支筆審批,報銷時必須憑原始憑證據實列報,不能以領代報或以借代報,手續不完善、票據不正規和非正常開支的費用,一律不予報銷。

4、采購、維修大額開支實行集體研究決定,并簽訂采購、維修合同,上報相關部門,完善控購手續后方可執行。

5、按時完成審批年終獎金審批、兩年考核晉檔和職稱變動晉檔工作。

6、進行校產清理上報,防止學校資產流失。

7、入人事工資管理系統,完善單位人員人事工資檔案,為高效管理奠定基礎。

十、幾點感想

1、領導的重視與支持是搞好工作的關鍵，領導的重視程度越高,工作就越有依靠,發揮的作用也就越大，我們在認真做好工作的同時,注重同上級領導的交流,不定期匯報工作情況;爭取領導的信任,取得了領導對工作的高度重視和大力支持.校領導對財務工作倍加關注,對重大問題的定性與處理親自過問,對財務報告認真批閱,及時提出了整改意見和具體要求,為財務工作的順利實施提供了有力保證。

2、財務工作要樹立服務意識，財務工作的性質決定了財務工作必須堅持監督與服務并重,寓監督于服務之中。

3、工作方法及工作效率至關重要,充分體驗到事半功倍和事倍功半的差距;

4、凡事都要付諸熱心,相信耐力無所不能;

5、團隊協作精神非常

幼兒園財務工作報告(篇2)

一、 以教育經費籌措為重點，規范經費進口渠道

1、以教育經費籌措為重點，全面落實教育經費，確保經費主渠道順暢。認真編制全區教育經費預算，爭取財政投入。對照預算定額標準，汲取往年編制的經驗教訓，積極與財政協調溝通。爭取所有經費全部按標準及時到帳。按照國家規定編制各基層學校2008年教育事業預算基數表和全年預算計劃，緊扣文件精神，不厭其煩，幾易其稿，幾經與財政商量，爭取財政投入。確立了中小學公用經費等經費的定額標準，對我區中小學的正常運轉起到了很好的保障作用。各項資金的及時撥出極大的保證了基層學校和教育局機關各項工作的正常開展。

2、加強收費管理，規范教育收費行為，確保應收盡收和治理教育亂收費工作兩手抓。認真貫徹“一費制”文件精神，堅持許可證制和公示制，實行“陽光收費”。做到收入及時開據，全部入帳。開展收費政策提醒活動，注意加強監督，形成預防機制。2008年春季繼續實行城鄉義務教育階段學生全部減免學雜費的政策，全區城鄉義務教育學生享受了這一惠民政策，同時繼續實行農村義務教育公辦學校取消服務性收費項目和借讀費。2008年春季起，對全區義務教育階段學生取消課本費，我區義務教育階段學生提供免費課本94萬元。以上一系列惠民政策，使我區農村義務教育階段學生僅收取作業本費和寄宿生住宿費，基本實現了真正意義上的免費義務教育。、

3、是大力開展質量安全環保日活動，并成立了以項目經理程家富為組長，項目執行經理張勇、項目副經理王鐵山、項目總工程師許再勝為副組長，各部門主要負責人和各隊長成員的活動領導小組，還在4月2日召開了全體員工大會進行布置，充分利用橫幅、板報、簡報等宣傳工具，通過在重要分部工程、關鍵工序施工現場和大門口、生活區懸掛宣傳標語，在項目部形成了“講誠信、抓安全、重環保、保質量”的良好氛圍。

4、是抓質量先抓人。強化全員質量意識教育，提高每一名施工管理人員的質量意識是全面提高施工質量的基矗首先在施工準備階段認真檢查現場準備情況，滿足工程施工對人員技術方面的要求。嚴格查驗質保體系機構的建立和人員到位情況。其次是嚴格持證掛牌上崗制度，并對各個工種上崗前進行嚴格考核，考試合格后立即錄用。

二、會計基礎工作

(1)做好基礎工作，根據本月發生的業務歸集編制記賬憑證、編制報表、并且申報納稅。

(2)采暖期臨近結束，核對賬目是必做的一項工作，從中找出漏記、多記的 錯誤，更好的把賬目核對清楚。

(3)通過給我們提供熱源的河北盛華化工有限公司核對賬目，我們即時的核對出多記的水

費，并開具出熱費專用發票，合理的計入成本。

(4)處理財務有關往來問題，并嚴格對審批單進行復核把關，對不合理的發票即時提出。

三、加強工作水平

(1)認真執行《會計法》，進一步加強對自己財務基礎工作的水平，規范記賬憑證的編制，

嚴格對原始憑證的合理性進行審核，強化會計檔案的管理。

(2)要正確合理的避稅，及時發現違背稅務法規的問題并予以改正，保持與稅務部門的溝。

四、做好財產、財務管理工作

1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事，辦好事。

2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監督工作，嚴格財務制度和財經制度。

3、嚴格財務制度，分工明確，一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行，每張發票

　 五、事務工作方面

1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據本園的特點，

做好各班的教學用品和環境布置材料。

2、做好幼兒園的維修工作，經常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的

門窗、玻璃、自來水等及時維修。

3、做好幼兒園的衛生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。并做到消毒有記

幼兒園財務工作報告(篇3)

看到工作安排里寫著熟悉的工作交流時，不由得感嘆一聲白駒過隙，時光荏苒;光陰似箭，日月如梭，轉瞬間新的一學期又到了結束時。忙忙碌碌的做好各項工作，本著勤勤懇懇、兢兢業業的態度，完成財務工作的同時，能很好完成領導交給的.其他臨時性任務。

一、收費工作

1、我園本學期嚴格按照博湖縣發展和改革委員會核定的收費標準收費。

(1)小班每人每月管理費12元，保育費每人每月60元，衛生費每人每月8元，合計80元;

(大班每月管理費12元，保育費每人每月55元，衛生費每人每月8元，合計75元。

2、學校在開學前制作安裝了收費標準公示牌，讓老百姓明白交費。

免、緩”政策，允許其先入學，盡最大努力提高兒童入園率。查村和敦村分幼兒園保育費每人每月只收了45元，減少了村民特別是少數民族村民的經濟負擔，有力地提高了少數民族兒童的入園率。

4、查鄉中心幼兒園大班每人每月收取伙食費60元，小班每人每月收取伙食費50元，每月伙食費不足部分由幼兒園補貼。

5、對我鄉所有入園幼兒的收費都實行一人一票的收費模式，邊收費邊開票。

二、日常工作：

1、嚴格執行財務管理制度，每月定期核對現金與帳目，做到日清月結，發現金額不符，做到及時向領導匯報，及時處理。

2、貫徹執行收費管理制度，每月不定期地收取各幼兒的費用，開出收據，即使將收到的現金存入財政局預算外專戶。

其它應發放的經費發放工作和其他應付經費的繳付工作。

經手人簽字方可報帳，對不符合報銷手續或是不正規的發票不予支付報銷。

支票及財務印章管理制度，按時核銷票據，妥善保管各種票據。

支出管理制度，保證實事求是、?？顚Ｓ?、收支兩條線，做到精打細算，合理安排各項支出。

7、按時采購幼兒園教育教學需要的各種物資，保證幼兒園各項工作的正常開展。

三、其它事務工作：

1、協助做好固定資產管理以及固定資產的預決算，及時向財政局上報固定資產相關材料;

工資的統計工作，按時上報各種統計資料;

公積金的按時、足額繳納等保障性工作;

4、按時足額征繳個人所得稅，做好個人所得稅的每季的結報工作;

5、重新辦理了法人登記證書和組織機構代碼證;

社會保險證、法人登記證等;

電話費;

津貼的發放、醫療費用的報銷、購房等);

9、做好教師真實姓名制工作，加班加點地完成了教師真實姓名制信息錄入和上報工作;

做好教師動態信息庫的變更上報工作;

主動協助搞好幼兒園的美化和環境整治，創設優良的育人環境。

按時足額收繳黨費;

在教育局和幼兒園之間傳送各種文件、資料、材料等。

四、存在的問題回顧檢查存在的問題，有如下幾點：

專業知識、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。

2、在工作較累的時候，有過松弛思想，出現了麻痹大意等現象，這是對自身要求不夠高的表現。

針對以上問題，今后的努力方向是：

解決問題的能力。

2、增強大局觀念，轉變工作作風，努力克服自己的懶惰思想，提高工作質量和效率，主動配合領導同事們把工作做得更好。

在今后的財務工作中，我將繼續認真貫徹執行幼兒園的各項規章制度，為幼兒園的正常運行，打好堅實的基礎，為促進幼兒園的發展做出更大的貢獻。

幼兒園財務工作報告(篇4)

下面是小編為大家整理的幼兒園財務工作總結3篇論文,幼兒園財務工作年度總結(3篇)【完整版】,供大家參考。

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

幼兒園財務工作總結三篇論文 幼兒園財務工作年度總結篇一

在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作。

1、與銀行相關部門聯系，井然有序地完成了職工工資發放工作。

2、清理客戶欠費名單，并與各個相關部門通力合作，共同完成欠費的催收工作。

3、核對保險名單，與保險公司辦理好交接手續，完成對職工的意外傷害險的投保工作。

4、做好200x年各種財務報表及統計報表，并及時送交相關主管部門。

1、迎接評估，準備所需財務相關材料，及時送交辦公室。

2、為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現的問題做好統計，并提交領導審閱。

3按照公司部署，做好了社會公益活動及困難職工救濟工作。

1、嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發現現金金額不符，做到及時匯報，及時處理。

2、及時收回公司各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行，從無坐支現金。

3、根據會計提供的依據，及時發放教工工資和其它應發放的經費。

4、堅持財務手續，嚴格審核算（發票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳），對不符手續的發票不付款。

幼兒園財務工作總結三篇論文 幼兒園財務工作年度總結篇二

看到工作安排里寫著熟悉的工作交流時，不由得感嘆一聲白駒過隙，時光荏苒；光陰似箭，日月如梭，轉瞬間新的一學期又到了結束時。忙忙碌碌的做好各項工作，本著勤勤懇懇、兢兢業業的態度，完成財務工作的同時，能很好完成領導交給的其他臨時性任務。

1、我園本學期嚴格按照博湖縣發展和改革委員會核定的收費標準收費。

（1）小班每人每月管理費12元，保育費每人每月60元，衛生費每人每月8元，合計80元。

（2）中、大班每月管理費12元，保育費每人每月55元，衛生費每人每月8元，合計75元。

2、學校在開學前制作安裝了收費標準公示牌，讓老百姓明白交費。

3、在收費過程中，對家庭特別困難的兒童，我園根據實際情況認真貫徹落實“減、免、緩”政策，允許其先入學，盡最大努力提高兒童入園率。查村和敦村分幼兒園保育費每人每月只收了45元，減少了村民特別是少數民族村民的經濟負擔，有力地提高了少數民族兒童的入園率。

4、查鄉中心幼兒園大班每人每月收取伙食費60元，小班每人每月收取伙食費50元，每月伙食費不足部分由幼兒園補貼。

5、對我鄉所有入園幼兒的收費都實行一人一票的收費模式，邊收費邊開票。

1、嚴格執行財務管理制度，每月定期核對現金與帳目，做到日清月結，發現金額不符，做到及時向領導匯報，及時處理。

2、貫徹執行收費管理制度，每月不定期地收取各幼兒的費用，開出收據，即使將收到的現金存入財政局預算外專戶。

3、井然有序地完成了職工工資、其它應發放的經費發放工作和其他應付經費的繳付工作。

4、堅持財務手續，嚴格審核，發票上必須有園長、經手人簽字方可報帳，對不符合報銷手續或是不正規的發票不予支付報銷。

5、堅決執行票據管理制度、支票及財務印章管理制度，按時核銷票據，妥善保管各種票據。

6、執行收入、支出管理制度，保證實事求是、?？顚Ｓ?、收支兩條線，做到精打細算，合理安排各項支出。

7、按時采購幼兒園教育教學需要的各種物資，保證幼兒園各項工作的正常開展。

1、協助做好固定資產管理以及固定資產的預決算，及時向財政局上報固定資產相關材料；

2、做好人員、工資的統計工作，按時上報各種統計資料；

3、做好社會保險、公積金的按時、足額繳納等保障性工作；

4、按時足額征繳個人所得稅，做好個人所得稅的每季的結報工作；

5、重新辦理了法人登記證書和組織機構代碼證；

6、按時審核收費許可證、社會保險證、法人登記證等；

7、按時交納電費、電話費；

8、做好教師的服務工作（工資、津貼的發放、醫療費用的報銷、購房等）；

9、做好教師真實姓名制工作，加班加點地完成了教師真實姓名制信息錄入和上報工作；

10、做好教師動態信息庫的變更上報工作；

11、主動協助搞好幼兒園的美化和環境整治，創設優良的育人環境。

12、按時足額收繳黨費；

13、在教育局和幼兒園之間傳送各種文件、資料、材料等。

1、學習不夠。當前，以信息技術為基礎的新經濟蓬勃發展，新情況新問題層出不窮，新知識新政策不斷問世。面對嚴峻的挑戰，缺乏學習的緊迫感和自覺性。理論基礎、專業知識、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。

2、在工作較累的時候，有過松弛思想，出現了麻痹大意等現象，這是對自身要求不夠高的表現。

1、加強理論學習，進一步提高自身素質，增強分析問題、解決問題的能力。

2、增強大局觀念，轉變工作作風，努力克服自己的懶惰思想，提高工作質量和效率，主動配合領導同事們把工作做得更好。

在今后的財務工作中，我將繼續認真貫徹執行幼兒園的各項規章制度，為幼兒園的正常運行，打好堅實的基礎，為促進幼兒園的發展做出更大的貢獻。

幼兒園財務工作總結三篇論文 幼兒園財務工作年度總結篇三

本學期以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，抓好后勤工作，保障供給，做到責任明確，分工到人，切實做好衛生保健、財務工作、食堂工作、門衛工作及園內環境的綠化管理工作等。

要求計劃中的重點工作：

1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事，辦好事。

2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監督工作，嚴格財務制度和財經制度。

3、嚴格財務制度，分工明確，一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行，每張發票都必須由園長簽字，每學期對財務賬目審查一次。

4、會計堅持每月上報結算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。

1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據本園的特點，做好各班的教學用品和環境布置材料。

2、做好幼兒園的維修工作，經常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。

3、做好幼兒園的衛生保健工作，不管是帶班老師還是保健老師都必須有明確的工作計劃，對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。

4、關心幼兒生活，辦好食堂。（1）要經常深入食堂檢查工作，要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度，全心全意為師生服務。（2）幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養搭配，價廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。（3）做好開水的供應工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時喝水。（4）搞好食堂的衛生工作，生熟分開，杜絕一切不衛生因素，培養幼兒良好的進餐習慣。

1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期，要保護好草坪，讓其生長好，同時要加強施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。

2、加強幼兒園的衛生環境管理。整個校園內外分工到人，各活動室由班主任教師負責，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區無雜草。

幼兒園財務工作報告(篇5)

幼兒園財務工作總結和工作計劃

作為一名從業多年的幼兒園財務人員，我深知財務工作的重要性和挑戰性。財務管理對于幼兒園的日常運營和發展至關重要。在過去的工作中，我積累了豐富的經驗，并總結出以下的工作總結和工作計劃。

一、工作總結

1. 精確核算與準確報表

在幼兒園財務工作中，準確的核算和報表是基礎。通過科學合理的財務核算方式，確保所有收入和支出能夠被正確計算和記錄。同時，及時準確地報表編制，使園方及時了解到孩子們的學費、教職員工的工資等情況，為決策提供參考依據。

2. 財務風險管理

財務風險管理是保障幼兒園經濟安全的重要環節。通過建立風險意識和把控的機制，能夠防范與減輕財務風險。我在工作中樹立了預算意識，以及與供應商和家長的合作關系的平衡，以降低財務風險。

3. 稅務合規與優化

幼兒園財務工作中，納稅是一個重要環節。我積極了解稅法規定，并不斷優化納稅計劃，以合法合規地減少稅負。同時，與稅務機關建立及時溝通和協作機制，使納稅工作更加規范和順利。

4. 資金管理與投資

幼兒園的資金管理是保障正常運營和長期發展的重要環節。我注重資金流動情況的監控和分析，確保資金使用的合理性和高效性。我還積極了解金融市場的動態，并進行科學合理的投資，以增加幼兒園的收益。

二、工作計劃

1. 提高財務專業素質

作為幼兒園財務人員，我意識到不斷提高自己的專業水平是必不可少的。我計劃參加相關的財務培訓和考試，提高財務管理和稅務技能，了解最新的財務政策和稅收規定，以更好地服務幼兒園。

2. 風險管理與內部控制

財務風險管理和內部控制是幼兒園財務工作中非常重要的環節。我將繼續加強風險意識和把控能力，規范財務流程和操作。同時，與供應商和家長建立良好的合作關系，提高信用風險管理效果。

3. 制定科學合理的財務預算

財務預算是保障幼兒園財務穩定的重要手段。我將在年初制定詳細的財務預算，并與園方進行充分的溝通和協商。通過預算和實際情況的持續對比分析，及時調整和優化財務支出，確保預算的科學性和合理性。

4. 優化納稅籌劃與審計準備

納稅是幼兒園財務工作中一個關鍵環節。我將不斷關注稅務政策的變化，并結合幼兒園的實際情況，進行優化納稅籌劃。同時，我還將加強與審計機構的溝通和配合，做好審計準備工作，確保財務報表的真實性和合規性。

5. 科學合理的資金管理與投資

在資金管理和投資方面，我將繼續加強監控和分析，確保資金使用的合理性和高效性。同時，我將結合市場形勢和幼兒園的實際情況，進行科學合理的投資，以達到增加收益的目的，并做好風險控制。

小編認為，幼兒園財務工作的總結和計劃是一個動態的過程。通過總結過去的工作經驗和不斷學習，我將持續提高自己的專業能力，并規范財務流程和操作。通過科學合理的財務管理和投資，為幼兒園的健康發展貢獻力量。

幼兒園財務工作報告(篇6)

幼兒園秋季學期財務工作總結

近期，我們幼兒園完成了秋季學期的財務工作總結。經過多月的努力和團隊的密切合作，我們取得了一系列令人驕傲的成果。在這篇文章中，我將具體展示我們所取得的金融方面的進展和取得的利益。

首先，秋季學期的財務工作主要集中在預算管理和費用控制方面的努力。我們制定了一個詳細的預算計劃，以確保我們的開支能夠得到有效的控制。我們的財務部門定期對預算執行情況進行審核，并進行必要的調整。這幫助我們在開支的加急情況下能及時采取措施，提高了我們的財務管理水平。

其次，我們在繳費方面也取得了顯著的進展。通過加強與家長的溝通，提供便利的繳費方式和建立透明的繳費流程，我們的繳費率大幅提高。與上一學期相比，我們的收入增長了20％左右，這為幼兒園的運營提供了更穩定的經濟基礎。

此外，我們還推出了一系列的節約措施，以降低日常運營的費用。我們充分利用各類資源，并與供應商協商達成更優惠的合作伙伴關系。這些措施不僅使我們在運營過程中獲得了可觀的節約，而且為我們提供了更多的資金，用于提高辦學質量和更新教育設施。

同時，我們還加強了對幼兒園財務管理概念的培訓，提高了員工的財務素養。我們每月組織財務培訓課程，讓員工了解財務承擔和負責人的角色。這些課程不僅增強了員工對財務管理的理解，也幫助他們更好地參與財務決策和預算編制，提高了對財務問題的敏感度。

最后，我們在財務報告的編制和審核方面也取得了很大的進展。我們建立了一個系統化的報告制度，確保所有財務報表都經過完整的審核，準確無誤。這樣，我們能夠更好地了解我們的財務狀況，并及時發現和解決潛在的問題。

總之，這個秋季學期是我們財務工作的階段總結，我們在預算管理、費用控制、繳費、節約措施、員工培訓和財務報告方面取得了重要的進展。這些成果不僅體現了我們團隊的努力和智慧，也為幼兒園未來的發展奠定了堅實的基礎。我們將繼續努力，進一步完善財務管理體系，為孩子們提供更好的教育環境和服務。

幼兒園財務工作報告(篇7)

幼兒園財務會計工作總結

一、引言

幼兒園財務會計工作是幼兒園管理中至關重要的一項工作。財務會計工作關系到幼兒園的經濟效益和財務狀況，對幼兒園的可持續發展起著關鍵作用。本文將詳細總結幼兒園財務會計工作的內容、挑戰以及解決方案，以期對未來的財務會計工作提供參考。

二、工作內容

1. 資金管理

幼兒園的日常運營離不開資金的充足。作為財務會計人員，我對幼兒園資金的收支進行統計和管理，確保資金的流動性和安全性。在日常工作中，我及時制作和提交資金預算，審批各項開支申請，并定期審核和核對資金賬目，確保賬目的準確性和合規性。

2. 財務報表分析

為保證幼兒園的財務狀況的透明度，我負責編制、分析和解讀財務報表。通過準確的會計核算和財務分析，我能夠及時發現和解決經營中的問題，并為園長提供決策參考。同時，我還與其他部門合作，為幼兒園的經營戰略和預算的制定提供專業的財務建議。

3. 稅務申報和繳納

我負責與當地稅務局合作，及時申報和繳納各項稅費。為確保申報的及時性和準確性，我密切關注稅法法規的變化和相關政策的發布，為園區提供合法合規的稅務指導，同時監督遵守相關政策和規定。

三、工作挑戰

1. 增加財務管理的透明度

幼兒園作為一個非營利性機構，對財務的透明度有較高要求。然而，幼兒園資金的來源和使用涉及到眾多方面，如家長繳費、政府補貼、捐贈等，因此需要加強對各種資金的監管和管理，提高財務管理的透明度。

2. 應對經濟壓力

幼兒園財務會計工作要在保證教育質量的同時，面對經濟壓力的挑戰。特別是在當前經濟下行的背景下，家長對幼兒園教育費用的支付意愿可能減弱，這對幼兒園財務工作提出了更高的要求。

四、解決方案

1. 強化內部控制

為確保財務會計工作的準確性和合規性，我建立了一套完善的內部控制制度。通過規范的流程和審批制度，加強對資金流動和使用的監管，降低財務風險。

2. 提高財務報表分析水平

為更好地發現問題和提供決策參考，我不斷提高自身的財務報表分析水平。我學習并掌握了財務分析的基本知識和方法，能夠準確地解讀財務報表，并能根據特定情況制定相應的解決方案。

3. 尋求外部合作

為應對經濟壓力，我積極與政府、企業和公益機構尋求合作。尋求外部支持，如尋求政府經費的申請、籌辦特色活動等，以減輕財務壓力，保證幼兒園的正常運營。

五、結語

通過對幼兒園財務會計工作的總結，我深刻認識到財務會計工作對幼兒園的重要性。在未來的工作中，我將持續提高自身的專業素質，為幼兒園的財務會計工作做出更大的貢獻，以保障幼兒園的可持續發展。同時，我也將密切關注行業動態和政策變化，不斷更新自己的知識和技能，適應新時代對幼兒園財務會計的需求。

幼兒園財務工作報告(篇8)

各位領導，老師們：

根據園長安排，我受幼兒園行政委托，向大家匯報幼兒園20xx年的財務工作情況，請予審議。

幼兒園的財務工作，是幼兒園各項工作的重要組成部分，是一項政策性較強的工作。它直接涉及到幼兒園各項工作的正常運轉和教職工的切身利益。因此，我園財務工作始終堅持嚴謹、節約、規范的管理原則，在園領導的直接領導下，將幼兒園的有限資金進行合理安排。做到長安排，短打算。在使用經費上，始終堅持服務于教學，有利于教職工積極性的提高，堅持做好民主理財，杜絕貪污、挪用的不良現象發生。具體體現在：

第一、嚴格執行收費標準，實行亮證收費，杜絕亂收費，開源節流，保證教學投入，得到了上級領導的肯定。

第二、嚴把開支關，精打細算，杜絕浪費，確保后勤保障工作的有序運行，嚴格和完善日常采購報銷手續，每張外來的'原始票據和自制的憑證都有經辦、有審核的簽字，最后由主管財務領導簽批。每一筆報銷業務都嚴格標準，一事同人，不搞例外，發現票據內容不完整等現象，拒絕報銷，待手續補齊后，做到帳物相符、帳證相等，再辦理報銷業務。

第三、20xx年上學期幼兒園經費收支情況

1、幼兒園經費收入情況

20xx年幼兒園保育費總收入12600元。

2、幼兒園經費總支出10000元，余額2600元。其中：（1）科書費1200元（2）辦公費20xx元（3）電費500元（4）網費1390元（6）培訓費1010元（7）交通費300元（8）差旅費200元（9）招待費1400元（10）買糖果1200元（11）綠化800元

各位代表，在今后的工作中，我們將嚴格執行財經紀律、法規和國家統一的財務制度，加強對幼兒園經費支出的管理和監督，提高財務管理水平，做到“取之得當、用之合理”。為幼兒園各項事業的發展做出積極的貢獻，最后預祝大會圓滿成功。

20xx年11月13日

幼兒園財務工作報告(篇9)

幼兒園財務工作總結報告

一、引言

幼兒園財務工作是保障學校正常運轉和健康發展的重要一環。經過多年的不懈努力，我園財務工作取得了一系列成果，為大家繪制了美好的財務發展圖景。本報告將回顧過去一年的工作，并總結經驗教訓，以期進一步提升財務工作水平和效益。

二、工作回顧

1.資金收入

去年，幼兒園的資金收入總額達到了XX萬元，較上年同期增長了XX%。這主要得益于我們積極開展招生活動，提高了學校的知名度和吸引力。同時，我們與當地政府合作，開展了一系列幼教項目，吸引了更多資金的注入。此外，我們還加強了對家長的信息反饋和服務，提高了學校的信譽和形象，也為資金的穩定增長打下了堅實的基礎。

2.費用支出

在費用支出方面，我們嚴格按照預算進行管理，并做到收支平衡。去年，我們的費用支出總額為XX萬元，同比上年下降了XX%。通過與供應商進行談判和合作，我們成功降低了物資采購成本。同時，我們還加強了對人員的管理和培訓，提高了工作效率，降低了人力成本。這些努力有效控制了費用支出，在提高教育質量的同時保證了財務的可持續發展。

3.資產管理

對于幼兒園來說，資產管理是一個長期而復雜的工作。在過去一年中，我們進一步加強了資產的有效管理和利用。通過建立定期檢查機制和完善資產臺賬，我們確保了資產的安全和完好。同時，我們積極參與國家相關政策的引導和支持，爭取了更多的資金和設施投入，提高了學校的硬件設施和教學資源。

三、工作成果

1.財務收益

去年，我們的財務收益同比上年增長了XX%，達到了XX萬元。這些盈余不僅用于滿足學校正常運營的需要，也用于改善教育設施和提升教育質量。通過合理規劃和運用這些資金，我們逐步實現了教學設備的更新和師資隊伍的培養，進一步提升了學校的競爭力和品牌形象。

2.財務穩定

我們通過嚴格的財務管理和預算控制，實現了財務穩定的目標。去年，我們的財務狀況得到了全面改善，通過有效管控資金流動，保持了資金的流動性和健康發展的同時，也為校內其他項目提供了充足的經費支持。

3.財務透明

我們始終堅持財務透明的原則，通過建立健全的財務制度和完善的財務報告，向學校和家長展示了幼兒園的財務狀況和發展情況。去年，我們及時提供了年度財務報告，得到了學校和家長的高度認可和信任。

四、經驗教訓

在財務工作的實踐中，我們也遇到了一些問題和困難。首先，我們深感財務工作的重要性和敏感性，需要持續加強對財務人員的培訓和管理。其次，我們需要與政府部門保持緊密合作，爭取更多的政策支持和資源投入。最后，我們要加強對財務數據的統計和分析，及時發現問題，進行及時調整和改進。

五、展望未來

展望未來，我們將繼續加強財務工作的管理和發展。通過深入研究和運用先進的財務理念和技術，完善財務體制和流程，進一步提升財務工作的效率和質量。同時，我們將加大對財務人員的培訓和引進，提高其專業素質和責任感。我們相信，在大家的共同努力下，幼兒園財務工作必將邁上一個新的臺階，實現更高水平的發展和突破。

六、結語

過去的一年，幼兒園財務工作取得了喜人的成績，憑借大家的努力和智慧，我們為學校的發展作出了積極的貢獻。但我們也要清醒認識到財務工作是一個持續不斷的過程，需要我們始終保持高度的警惕和責任心。在未來的工作中，我們將不斷總結經驗，改進工作，不斷追求卓越，為孩子們的成長和未來奠定堅實的基礎。

精選閱讀

幼兒園財務工作述職報告(合集5篇)

作為公司的優秀員工，要有過硬的專業技能，才能在這個行業中長久發展。為了落實工作目標，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓，引出規律性的東西引文。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？以下是小編收集整理的“幼兒園財務工作述職報告(合集5篇)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

幼兒園財務工作述職報告 篇1

一、不斷優化幼兒園的硬軟件。

對照《江蘇省社會力量辦學管理辦法》，一年來，我園在辦園條件上加強軟硬件建設，堅持兩手抓：一手抓硬件建設，一手抓保教質量。硬件上向現代化方向發展，逐漸添置了實物投影儀、攝象機等教學設備，并在每班配置了一臺電腦、電視機。在軟件上我園毫不放松對教師業務素質的提高，努力營造良好的學習氛圍，樹立終身學習的理念。采用培訓和自學相結合的原則，提高教師的教學水平，優化師資隊伍。今年，我園有部分教師參加了大專自考，全體教師報名參加了武進區教師資格證考試。為了培養全面加特長型教師，我園特組織教師到常州市輕工幼兒園進行雙語教學研討活動，使教師人人會用電腦，人人會教英語。

二、建立較規范的基礎管理。

我園有一整套完善的規章制度，工作考核制度，繼續堅持實行每月百分考核制度，針對園內的日常工作，按德、能、勤、績四方面制訂有關的評分標準，采取自評和領導考評(平時檢查和抽查相結合的方法)，并通過家長問卷征求意見，進行綜合評分，發月考核獎金。重獎工作成績突出的班級個人，初步建構了平等競爭、績效優先的、獎勤罰懶、獎優罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制，增強了教職工的工作責任感。

三、逐步實現教育的均衡化、優質化。

幼兒的發展問題，是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進幼兒發展，我園又探索走小班化教學的路子，給孩子們創造了一個足夠大的學習、生活的空間，使他們能得到老師更多的關愛。實踐一年下來，我園教師都嘗到了小班化教學的甜頭。

在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下，我園組織教師認真解讀新《綱要》，將綱要的理念付諸實踐，率先進行了課改的試點，并結合農村的教育資源，改變了單一的課程組織模式，建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好切實可行的各類計劃(教學計劃、班級工作活動計劃、周計劃、常規工作計劃等)，并把每周對一個具體的活動、一日活動或一周活動的成功體會或問題進行反思，至少寫一篇反思筆記作為常規要求，讓教師在反思中逐步成長，逐步改進自己的教學行為。在新課程理念的引領下，集體備課已成為我園的主要備課形式，由“統一備”轉變為“重點備”，即備重點課例，由“備教師指導”轉變成“重點備幼兒活動”，教師再根據本班幼兒的實際情況進行個性化備課，并定期進行輔導和檢查備課筆記的可后修改情況。園長通過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯系卡等，了解教師是否樂于接受教育任務，對照各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。形成相互聽課制度，重視聽課后的評價活動，以促進相互間的提高。我園通過評優課活動，推選出了一名教師參加武進區評優課活動，獲得了二等獎。

學期我園積極開展了課題研究活動，把園本課程開發與課題研究結合起來，以常規立員、以科研興園、以特色強園，并順利完成了《提高農村幼兒體能的策略和實驗》的課題研究的結題工作。我園的幼兒體操隊在江蘇省幼兒體操比賽中榮獲了“一等獎”和“最佳表演獎”的稱號。

完善了家長工作制度，期初開展了一次家長會，讓家長初步了解本學期的保教計劃以及需要他們配合的地方。其中特聘請了原湖塘中心幼兒園的園長來園作“家庭教育“講座，期末邀請家長觀摩了一次半日活動，參加一次家園同樂活動。

四、建立和完善了幼兒園財務制度。

我園本著“服務于家長、服務于社會”的宗旨，堅持按規定的.收費項目收取費用，做到?？顚Ｓ茫ㄆ谟韶斦鶗媮韴@做帳。

存在問題及今后設想：

1、本地區經濟相對來說較薄弱，村民還沒有從根本上認識到幼兒教育的重要性，今后需多做宣傳工作，逐步讓家長認識到幼兒教育的重要性，能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。

2、師資隊伍建設。

我園的教師隊伍比較年輕，經驗不足，需進一步加強師資培訓工作，特別要認真學習新《綱要》，根據新《綱要》的精神，來轉變幼兒教育的觀念，規范幼兒園教育行為，改革現行學前教育課程，制訂科學的計劃，有效開展各項活動。

幼兒園財務工作述職報告 篇2

今歲今宵盡，明年明日催，時光荏苒，轉瞬又是一年，在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過往，展望未來……

看到工作安排里寫著熟悉的工作交流時，不由得感嘆一聲白駒過隙，時光荏苒。光陰似箭，日月如梭，轉瞬間新的一年又到了結束時。忙忙碌碌的做好各項工作，本著勤勤懇懇、兢兢業業的態度，完成財務工作的同時，能很好完成領導交給的其他臨時性任務。

做好財務工作，首先就是要做好每月的財務預算，嚴格按照每月的預算執行，保證資金的正常運行。在總結了上學年的財務收支狀況后，結合我們本學年除了正常的收支外，其他需要支出的部分，做了一份本學年的收支預算表，保證收支的平衡。從這一年的執行情況來看，每月的收支基本都在預算范圍內，部分由于特殊情況不在范圍內的支出，通過報告請示獲批后，給與了支付。

賬本記好后，再根據憑證做好試算平衡表，業務活動表和資產負債表。其中幼兒伙食費嚴格按照要求單獨核算做賬，每日的食物和價格登記在幼兒伙食賬本上，并按分類做好幼兒伙食費月結算表，每月的x日前張貼在園告示欄向家長公示。每月初根據各類報表分別和x家銀行及xx做好對賬工作，完成地稅及國稅的網上申報任務，年末按時完成區教育局的教育經費統計報表，并在規定時間內上交教育局計財科。

招生工作在上學期中已經完成，但仍然能接到不少想要入園的幼兒家長電話，雖然xx已經滿額，也要耐心的回答家長一些關于入園的問題，能解決的盡量幫家長解決，或者告知他們附近還有哪些幼兒園，提供一些合理的建議。

在本學期中還接受了xx名中大班幼兒插班，對于詢問中、大班插班的家長，在可以招收的情況下，都提前告知學費及助學券等相關入園事宜，熱情接待幼兒及家長參觀班級，讓幼兒了解新班級、新老師。

工資是大家的經濟命脈，也是人們最關心，最關注的，我認真做好工資表的編制，工資項目仔細核對，做到萬無一失，不能讓任何一個人的個人利益受到損失。節日前，要為大家購買物美價廉的節日福利，爭取給大家選購到最實惠的物品。

其次是個人所得稅和社保。每個月都要進行所得稅和社保的核算工作，月初進行網上申報，并把稅款按時交到銀行。由于今年開始與南京市社保接軌，在x月初收集齊了所有人員的信息資料，統一為大家更換了最新的醫?？?，在x月底有一名保育員因個人原因離職，x月初及時為她辦理了社保轉出及終解備案手續，并為新來的人員也及時辦理了合同簽訂和社保轉入。

每年秋季的新生入園都會是哭聲一片，沒有進行過集體生活的幼兒都會因剛剛離開家的不適應而哭鬧不已，為了幫助他們盡快適應幼兒園的生活，我在小一班協助班級教師安撫每個哭著要爸爸媽媽的孩子，陪孩子們一起適應了一個月。

班級幼兒的伙食費每月總會有粗心的家長忘記存錢，為了不增加老師的負擔，扣款后及時給未存錢的家長發短信，提醒他們存錢。幼兒的學平險費用也在開學初收齊付給保險公司，收集齊的名單上報到教育局，為了不影響幼兒的保險報銷，仔細查看家長提交的出險材料，指導填寫報銷表格，盡快的送到教育局，以免影響幼兒保險的報銷。

完成了民政局年審工作的同時，還參加了民辦非企業單位規范化建設評估，這是一項新的創建，由于對其還不夠了解，不知道該如何提供各項資料，在參照評估指標及多位老師的協助下，完成了評估且獲得了“xx”等級。

除了上述工作以外，我的兼職工作是保健，在需要的時候要協助保健老師完成保健工作。工作是瑣碎的，但完成工作要有條理，有計劃，把所有的事情盡量做到，不管是本職工作還是其他交待的任務，都要認真對待，繼續保持這種良好的工作狀態一直工作下去。

幼兒園財務工作述職報告 篇3

一、財務室出納工作方面

日常工作：

1、加強收費、催費管理：主要是對于在校三個班級學生的雜費和每個月的生活費收取;對于個別學生的欠費情況統計，并報送至各班班主任處進行費用催收工作。

2、依據現金收支單據編制收支日報、收入日報、收入月報及出納帳，由會計員審核簽名;

3、清點庫存現金;并及時將現金上交。

4、報銷及借支;

5、登手工銀行日記賬及現金日記賬;

6、負責發放每月各老師的工資。

工作感悟

1、學習、了解和掌握政策法規和學校財務制度，不斷提高自己的政策水平。

2、在出納崗位的各種制度及日常的工作流程，學到了很多工作中的知識，我更加的熟練了出納工作。

3、同時，充分的認識到在出納這個工作崗位上一定要做到堅持原則，責任重于泰山，要有基本的職業道德。

4、做好財務工作首先要熱愛出納工作，要有嚴謹細致的工作作風和職業道德。

5、做為財務出納要有較強的安全意識，現金、票據、各種印鑒，既要有內部的保管分工，各負其責，并相互牽制;也要有對外的保安措施，維護個人安全和學校的利益不受到損失。

　二、庫房管理方面

1、 負責庫房各類物品及其配件入庫，出庫等工作，日常衛生和發放工作并做好各項記錄。

2、做到對庫房定期清查，做到帳物相符，保證帳目清楚完整，定期將登記賬目及時上交總務處。

3、合理做好物品發放。做到物品擺放有序，便于使運。

4、 配合后勤對庫房不定期的檢查，核對管理工作，完成好各層領導交予的任務及協調采購工作，嚴把質量關。

5、做到對庫房物品狀況有明確標志。一切憑有效憑證及時辦理相關手續，不隨意操作。

6、 做好庫房物品的登記工作。正確登記物品發放存動態，并及時報告相關領導。

7、定期向學校及后勤反饋庫存物品情況。如有長期積壓、質量損壞、標志潮濕等問題，按照有關政策合理化利用處理，做好物品之間的墻距、柱距、頂距、燈距，以便發放暢通。

三、注重自身學習，提高自身綜合素質

1、習是獲取知識的重要方式，是進步的力量源泉。一年來我們端正學習態度，把提高自身素質和加強自我學習結合在一起，利用業余時間加強業務學習,增強業務知識，掌握業務技能。以“鄧小平理論”和“三個代表”的重要思想為指導，深入實踐科學發展觀和學習領悟黨紀法規、廉政建設有關規定，并貫徹落實在實際工作中，增強自律意識，按照“八榮八恥”的要求，樹立正確的社會主義忍辱觀，關注各級政府政治經濟工作會議，領悟會議精神，為我站的發展獻言獻策。

2、策規章聯系工作實際、格盡職守。

3、工作中愛崗敬業、扎實工作、顧全大局、團結協作，按時按質量完成本職工作，擺正自身的位置服從領導、服從安排，切實增強大局意識和服務意識，踏踏實實工作，力求精益求精。嚴格按照《會計法》歸集相關業務，嚴格把關，精準入賬，嚴格審核票據，嚴格按照財務報賬制度和會計基礎工作規范的要求進行財務報賬工作。在審核原始憑證時對不真實、不合格、不合法的原始憑證堅持不予報銷，保證了會計憑證的規范合理，確保了會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發揮了財務核算和監督作用

幼兒園財務工作述職報告 篇4

這一年在上級領導的指導下，已圓滿完成了本學年的出納工作?；仡欉@一年來的工作，有收獲、已有遺憾。

本年度我能熱愛幼兒園的工作，積極參加幼兒園組織的各項政治學習和公益活動。協助老師們做好幼兒園各項大型活動。平時能遵守幼兒園的各項規章制度，和同事團結友愛，互相關心，互相幫助。積極參加各項業務培訓，努力提高自身業務水平。

　一、完成的主要工作

1 、及時準確的完成各月記帳、結帳和賬務處理工作，及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表，按時向各部門報送。完成了往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。

2 、以認真的態度積極參加各項培訓，做好財務軟件記賬及系統的維護。

3 、對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。

二、加強學習，注重提升個人修養和綜合素質

1 、通過報紙雜志、電腦網絡和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養。

2 、認真學習財經方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。

3 、努力鉆研業務知識，積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎；始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。

4 、規范了學校津補貼的發放。

5 、做到了以收定支，不負債消費。

6 、認真對待學校的維修工作。根據需要確定維修項目，對小型維修不等不靠，并嚴把質量關，完善學校教學條件。

三、固定資產管理方面

根據固定資產管理相關規定，加強了學校固定資產的保管、使用和維護。對學校增加的固定資產及時入帳，定期對固定資產進行盤點核查，保證賬表相符，賬物相符。今年對固定資產賬務重新進行了明細錄入，并按國資局的要求，對全校的資產核查，按時完成。

四、加大經費投入力度

為了用足用好各項教育經費投入政策，學校多渠道籌措教育經費，切實為特殊教育發展提供了財力保障。

1 、爭取財政撥款主渠道投入，充分利用政策提供的口子和渠道，爭取教育經費。

2 、積極籌措資金，爭取了社會各界和個人捐資助學，充分發揮了教職工的力量，廣泛聯系，爭取預外收入。并管好用好來自各種渠道的捐贈。

3 、力爭專項資金，加強了與上級部門及外界聯系，爭取專項和補助資金對我校的投入。

　五、規范學校收費行為方面

1 、按規章制度收費。

2 、規范公示。堅持了伙食費收取前進行公示，用后公示。

3 、規范了票據。做到使用統一的專用票據，有收有據，一期一開。

在園領導的領導下、全體教師的共同配合下，本年度我園的財務管理井然有序，沒有隱瞞、截流資金、私設小金庫、以及教育亂收費的情況發生。

幼兒園財務工作述職報告 篇5

各位領導，老師們：

根據大會安排，我受幼兒園行政委托，向大家匯報幼兒園20XX

年的財務工作情況，請予審議。

幼兒園的財務工作，是幼兒園各項工作的重要組成部分，是一項政策性較強的工作。它直接涉及到幼兒園各項工作的正常運轉和教職工的切身利益。因此，我園財務工作始終堅持嚴謹、節約、規范的管理原則，在園領導的直接領導下，將幼兒園的有限資金進行合理安排。做到長安排，短打算。在使用經費上，始終堅持服務于教學，有利于教職工積極性的提高，堅持做好民主理財，杜絕貪污、挪用的不良現象發生。具體體現在：

第一、嚴格執行收費標準，實行亮證收費，杜絕亂收費，開源節流，保證教學投入，得到了上級領導的肯定。

第二、嚴把開支關，精打細算，杜絕浪費，確保后勤保障工作的有序運行，嚴格和完善日常采購報銷手續，每張外來的原始票據和自制的憑證都有經辦、有審核的簽字，最后由主管財務領導簽批。每一筆報銷業務都嚴格標準，一事同人，不搞例外，發現票據內容不完整等現象，拒絕報銷，待手續補齊后，做到帳物相符、帳證相等，再辦理報銷業務。

第三、20XX年幼兒園經費收支情況

1、思想匯報專題幼兒園經費收入情況

20XX年幼兒園教育經費總收入82（轉 載于 在 點 網：幼兒園財務總結）8710.35元，其中：

（1）事業收入814040元

（2）其他收入14670.35元

2、幼兒園經費總支出814411.52元，余額14298.83元。其中：

（1）書報雜志費9914.9元

（2）辦公費336794.26元

（3）電費13325.96元

（4）水費2606元

（5）郵電費 2749元

（6）培訓費25399元

（7）交通費10182元

（8）差旅費12631.4元

（9）招待費8415元

（10）伙食費392394元

各位代表，在今后的工作中，我們將嚴格執行財經紀律、法規和國家統一的財務制度，加強對幼兒園經費支出的管理和監督，提高財務管理水平，做到“取之得當、用之合理”。為幼兒園各項事業的發展做出積極的貢獻，最后預祝大會圓滿成功。

幼兒園述職報告總結1500字

時間總是過的飛快，已經聽到下一階段工作的腳步聲了。我們應該對自己的工作進行總結寫崗位述職報告，述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。如何突出重點來寫自己的崗位述職報告呢？述職報告之家編輯特別整理來自網絡的幼兒園述職報告總結，希望你能從中找到有用的內容！

幼兒園述職報告總結【篇1】

我是心懷著對幼兒教育的夢想到幼兒園任職的，我心中經常在追問，什么是真正的教育管理，因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，在這工作的三年多來我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為幼兒園留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。

剛過去的一年對幼兒園來說非同尋常。這一年，我們有非常難得的機遇，第一學期區內進行學前教育資金撥款，本學期對有教師資格證書、職稱教師進行補貼，教師們迎來了一次又一次的幼教改革春風。但是同時也迎來了一次又一次的檢查，比如在20xx年的11月中整整檢查了5次：如街道衛生檢查、婦保所抽檢、區教育局平安校園督察、專項資金審查，年度考評等等。還為第二學期的4月1日的省二級轉評工作進行了多方面的準備。所幸的是，我們全體教職員工齊心協力，靠我們自己，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀情緒和充分的自信中，我園在20xx年度被評為平安校園，獎勵1.5萬元，省二級二類幼兒園轉評通過。一年中我園師生共獲各類市區級獎項3次(教師新秀教學設計比賽三等獎、青年教師說課三等獎、區內讀書筆記三等獎)，發表論文8篇，一名教師順利通過區骨干教師，園內所獲榮譽的數量和級別為開園以來之最。而我做為幼兒園行政管理中一員在一次次的檢查、考評和應對中也逐漸的成長。

過去的一年中我個人堅持讀書學習，我認為園長不是一個職務，而是一個職業，如果是一個職業，我必須具備這個職業所需要的一切素質，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能領導這所幼兒園不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。我認真的參加區內組織的園長提高班，努力的學習學前教育本科運用理論到實踐中，做好榜樣示范作用。

本年度園內托班生源數量和質量都是近年來最高的。學生和家長對學校的.總滿意率達98.66%?？偨Y一年來取得的成績，為了有效地帶領幼兒園的有效管理。

幼兒園述職報告總結【篇2】

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

回首本學期工作，倍感欣慰。雖然說不上是創造了很好的成績，但我立足于本職崗位銳意進取。我們幼兒園全體教師求真務實、大膽嘗試、同甘共苦、通力合作，在圓滿完成本學期教育教學計劃的基礎上，接受了幼兒園專項督導和保教視導兩項任務。為使今后的工作更上層樓，現在將本學期的工作進行回顧總結，我認為主要有以下方面：

一、實施以人為本的管理模式，調動教師的積極性，群策群力，提高保教質量。

教師是一個幼兒園的靈魂，本學期重任在前，只有把全體教師的積極性都調動起來，我們才能保質保量的完成任務。因此，在每兩周一次的園務會議上我對全體老師講述了當前形勢，我們所面臨的任務，希望全體教師發揮主人翁精神，通過本次檢查把我園的保教質量提升到新的水平。在工作中，給予每位教師最大的自主權，自己的班級自己做主，缺什么向校領導反應給予解決，可以說我們全體教師都做到了以園為家，為幼兒園建設獻智獻策，加班加點更是常有的事，因此我們才能順利通過各級部門的檢查。我認為能發揮出每位教師的潛能，加強了幼兒園的凝聚力是我本年度工作最大的收獲。

二、嚴格做好衛生保健、安全工作。

我園嚴格執行衛生保健制度，為新入園的每位幼兒創建健康檔案，掌握幼兒健康狀況的第一手資料，合理搭配幼兒膳食。在日常工作中，我園注重了保教相結合的責任意識、服務意識，認真與各崗位人員簽訂崗位責任書，就環境衛生、消毒、通風及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度。

我園一直以來都將安全工作作為重中之重來抓，我們成立了安全檢查小組，對全園的水電設施、戶外玩具器械、消防設施、班級設備及食堂設施進行定期檢查，并進行了檢修。

抓好幼兒接送的安全工作，強調嚴格執行家長接送制度，為保證安全，防止不法分子入園接丟孩子，要求必須是家長到園接孩子。教師要確認身份再將孩子交給家長。門衛要對外來人員進行盤查和登記，方可準其入園。

為了促進安全工作的落實，我園與教師和家長分別簽訂了《安全工作責任書》，增強教師及家長的安全意識。我園將安全制度制作成制度板，懸掛于幼兒園的顯著位置，讓每一位員工時刻敲響安全的警鐘。

三、認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。

當前，家園共育作為擴展教育時空發揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。因此我們積極倡導建立新型的家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。首先，我們成立了家長委員會，并召開座談會，讓家長為幼兒園的發展獻計獻策，對幼兒園的整體運作本著理解、支持的態度進行督導，同時組合各種力量和資源協助幼兒園的教育工作，充分發揮家委會的作用及職能。其次，通過多種形式的活動，如親子運動會、家長會、專題講座、家長開放日、等，幫助家長建立全新的育兒觀。此外，家訪活動也是我園家長工作的一個重點，每周一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

四、做好對外宣傳工作，提高幼兒園知名度，為創名牌幼兒園而努力。

幼兒園要順利發展，形象建設是推進公共關系活動必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關信息及時、準確、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽度，在繼續做好園內宣傳窗的更新之外，本學期我們還錄制了豐富的春季親子運動會、慶六一節目匯演，受到了較好的成效，達到了宣傳形象、擴大影響的目的。

五、下一步工作打算。

善于反思才能不斷進步。為了幼兒園的進一步發展，在肯定成績的同時，我們更應正視自己的不足。通過督導、保教視導反饋的情況，我們進一步認識到自身的弱勢與不足。結合實際，制訂了一系列的整改措施，精益求精，努力為幼兒創設更加寬松、和諧的成長環境。行政管理：進一步細化日常管理，月考核與學期考核相結合的方式。逐步規范檔案管理，將創建省級規范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標，實現檔案管理電子化，使檔案管理工作成為我園的特色之一。

保教科研：本學期我園將增加教研活動的密度，豐富內容，將教研工作落實到細處，鉆研到深處。我們將繼續堅持園本教研，立足本園、以人為本、以研為實，倡導教育反思，全園各個班級形成同伴合作，團隊引領的保教隊伍，為教師提供學習和發展的創造空間，讓教師樂于教，興于研，不斷提升自己的專業水平，體驗工作的成就感和價值感。結合我園教育教學的薄弱環節，將開展充滿研究、真誠交流的園本教研活動，使教師通過各項活動真實的體驗和深度反思、學習、交流和增強教師的創新意識，通過園本教研活動，使每個教師在原有的水平上都有所提高。

安全衛生：結合實際，進一步細化幼兒園安全衛生常規管理。一是加強管理，建立每日巡查制度。實行行政管理與教師自我管理相結合的方式，每月考核，針對出現的問題進行反饋，記錄考核成績。二是加強安全檢查，切實落實安全措施。建立一月一自查制度、隱患定期整改制度和安全責任追究制度，加大安全工作目標責任制的落實力度。結合主題活動布署開展安全教育活動，要求每個班級環境裝飾中要有關于安全的內容，每個月有一次小型的防火、防震、防走失的演練，每學期幼兒園有一、二次大型的演練。三是完善晨檢制度，嚴把晨檢關。嚴格執行接送卡制度。進一步改進晨檢程序，使之更加科學合理。四是關注幼兒心理健康，建立幼兒心理健康檔案。利用一周一課、個案追蹤、設立情緒角、心情卡等方式對幼兒進行心理健康教育，結合成長檔案的建立完善幼兒心理健康檔案管理。五是針對幼兒入園率偏低這一實際，建立幼兒缺勤日報制，及時與家長溝通，了解幼兒缺勤原因。開展全勤寶寶評比等活動提高幼兒入園率，使幼兒獲得連續穩定的教育，鞏固已形成的良好習慣，促進幼兒健康成長。

六、群策群力，求實效。

要使每一項工作都取得實效，關鍵在于注重過程。每學期的公開活動都得到家長和社會的贊揚和肯定，這些成績的取得關鍵是發揮了幼兒園的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得，而是在我們幼兒園中形成了同心協力創新發展的景象，也是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富，也是最輝煌的成果。

在今后的工作中，我們將繼續努力，把每項工作做得更好。

謝謝大家！

幼兒園述職報告總結【篇3】

本學期衛生保健工作在園領導的關心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認本學期衛生保健工作在園領導的關心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執行衛生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長?，F將本學期衛生保健工作總結如下：

一、 健康檢查工作

1、格執行健康體檢制度，本學期總共63名幼兒，新入園10名幼兒。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達100%。本學期5月份市二院防保科醫生對幼兒進行體檢，在園體檢率達100%。

2、嚴格執行晨檢制度。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情況，以便做好全日觀察。

二、 防病措施

本學期，我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間，尤其是在預防手足口和甲型h1n1流感工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，

并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到國家要求。

認真篩查體弱兒肥胖兒，對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規范矯治，疾病矯治率達100%。

三、 營養與膳食工作

1、制定并公布食譜，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創新。督促伙食費?？顚Ｓ茫锸迟M盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養計算，提出分析及改進措施。

2、本學期重點抓炊事人員實際操作技能，提高食堂人員的專業知識水平；嚴把進貨質量關，實行所有食品進貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進，熟食品前門出，確?；锓繜o外人進出。嚴格按人定量，力求做到不剩飯。

3、培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生；進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。

四、 衛生消毒工作

抓好幼兒園室內外環境求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外經常性的清潔，定期檢查，后勤園長主管進行每月一檢查活動，對檢查發現問題及時指出、督促改正，促進幼兒園環境的整潔。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時做到規范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛生安全。

五、 安全健康教育和檢查

園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查，發現問題及時登記匯報，并督促相關人員進行整修，保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識，本學期進行了“緊急疏散演練”，各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫生手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。

“教育好幼兒，服務好家長?！笔俏覉@的辦學宗旨。多年來，在園長的正確領導下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下，自己對幼兒的培養教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。這項工作我越干越感到愉快，感到幸福。因為我們播下的是愛的種子，所以就有幸福的收獲。 多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題，但是不足之處還很多，具體如下：

1、對待幼兒的教育耐心不夠，愛心不足，不像是對待自己的孩子。有時對幼兒發脾氣，使高腔，不耐心說教，導致幼兒不敢說，不敢動，使幼小的心靈受到傷害，從心里不服氣。

2、管教幼兒方法不科學，不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇，比如在幼兒看電視時打鬧，睡覺時說話，我就高聲訓斥。導致幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很煩惱。

3、有些幼兒剛進園，對園的環境不熟，對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時怕出現安全問題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動，這就不能滿足幼兒的好奇心。

不足之處還很多，呈請領導以各種方式提出，我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒，使家長更放心，幼兒更認可。我還要更加努力地學習，更近一步地掌握幼兒的心理，時刻不忘自己的職責。給幼兒按時洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬?？从變和嫠Ｒ芯?，不在一塊敘話。和同事搞好團結，互幫互助。對家長多說幼兒的優點，少說幼兒的缺點或不說。對幼兒堅決不說粗話、臟話、惱話，不使高腔。不嚇唬幼兒，讓幼兒樂于接近自己。用我們的上進心去激發幼兒的好奇心，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成長。

幼兒園述職報告總結【篇4】

本人1998年畢業于江蘇省丹陽師范，同年8月進入辛豐中心幼兒園工作，自今已有12個年頭，這xx年中，有十年的班主任經歷。參加工作后，能積極主動地參加學歷進修，于xx年x月取得江蘇教育學院學前教育(?？?畢業證書，xx年6月取得南京師范大學學前教育(本科)畢業證書，xx年7月取得南京師范大學學前教育學士學位證書。自xx年起擔任幼兒園教研組長，負責本園教科研等活動，至今已有xx年;自xx年被評為小學一級教師，至今已有五個年頭?；仡欉@過去的5年，主要工作總結如下：

一、擁護黨的領導，積極向黨組織靠攏。

多年來，本人積極擁護黨的領導，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體幼兒，盡心盡力地照顧好每位幼兒，做到保教結合;同事之間能做到相互尊重、相互學習、互幫互助。此外，本人還積極向黨組織靠攏，向辛豐中心小學黨支部遞交了入黨申請，目前已是一名預備黨員。

二、傾心教育，愛崗敬業。

教育教學業務上，我始終將做一個研究型教師作為自己追求的目標而不懈努力。為了激發幼兒的學習興趣，優化教學效果，我反復地研讀了新課程標準的相關理論，不斷更新自己的教學理念，并在自己的課堂教學實踐中不斷地嘗試、展現。經過多年的課堂教學的實踐與研究、探索和積累，我對幼兒各年齡段的教學目標有了比較深入的理解，逐漸形成了自己的教學風格。首先認真備課，不但備幼兒而且備教材、備教法，根據教材內容及本班幼兒的實際，做好教學設計，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序作詳細的記錄，認真寫好教案。其次，每堂課都在課前做好充分的準備，并根據教學內容制作有趣的教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學反思。這五年中，我不斷總結自己的教育教學經驗，積極撰寫論文，參加各種評比活動。

xx年，我撰寫的論文發表在《鎮江教工》上，xx年，分別有一篇論文發表在《丹徒進修》上。xx年，我的論文《培養農村幼兒繪畫創造力途徑探幽》獲江蘇省首屆行知杯二等獎，5年來共有6篇論文獲省級三等獎，兩篇論文分獲市級二、三等獎。本人還參加了各類評優課，xx年分別獲區青年教師優秀教育活動三等獎，xx年在園級青年教師教學大比武活動中獲一等獎，xx年，在園級教研課評比中獲一等獎。此外，本人撰寫的教育隨筆、設計的主題游戲分別獲區二等獎，在本園組織的各項評比活動中多次榮獲一等獎。

三、潛心教研，樂于奉獻

擔任教研組長的同時，我還兼任年級組長，和其他老師相互協作，互相學習，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高自己的教育、教學和科研水平。同時每年都與青年教師結成對子，做好青年教師的培養工作，使他們在較短的時間內，樹立牢固的專業思想，養成良好的職業道德，具有較高的教育教學水平，成為我園教育教學骨干的后備力量。

xx年，我園申報了市級課題《農村幼兒繪畫教學中創造力的培養研究》，我擔任課題主持人，每學期，我都及時組織課題組教師進行課題活動，寫好課題階段計劃和工作總結，目前，課題以有顯著的成果，有多名幼兒繪畫作品分別在省、市、區獲獎，課題組教師撰寫的美術教育論文也分別在省、市、區獲獎。

四、精心培養，教書育人。

我特別注重發揮幼兒的繪畫特長，平時精心組織、輔導幼兒參加美工區的活動，利用一切可繪畫的紙讓孩子們涂涂畫畫，告知幼兒什么是冷暖色，如何搭配顏色，如何進行構圖。xx年，我在鎮江市第五屆童話節中獲優秀指導獎，20xx年，我指導的幼兒繪畫作品分別獲區二、三等獎。由于本人的工作踏實，xx年被評為辛豐鎮優秀教育工作者，先后三次被評為園級優秀班主任。

當今社會經濟飛速發展，對人才的要求也越來越高。回顧這五年的工作，我深深感到自己所做的一切還遠遠不夠。今后，我要繼續努力，虛心向各位老師學習，勇于創新，再創佳績，為幼兒的終身發展打下堅實的.基礎，為國家、社會培養出更多、更優秀的人才。

述職人：

20xx年xx月xx日

幼兒園述職報告總結【篇5】

光陰似箭，時光荏苒。轉瞬間，20xx年工作已經結束了。在過去的這一年里，是我園全體教職工團結協作、奮力進取的一年。這一年來，在各位領導和各個相關單位的關心、支持下，我園的發展規模不斷壯大，保教質量更趨完善，社會聲譽穩步提高。為了不斷地總結成績，發現問題，以便更好的開展工作，現將一年的工作報告如下:

一、基本情況

我園現開設小班、中班、大班、學前班共4個班級，共有教職員工12人。幼兒園配套設施完善，功能齊全，有大、小型玩具數套，有辦公室、教室(5間)、睡室、廚房、教師宿舍、衛生間等，影音設備、消毒設備等一應俱全，有寬闊的戶外活動場地。

二、明確辦園方向，強化內部管理

本年度中，我園認真貫徹“一切為了孩子”的辦園宗旨，以“幼兒發展為本”為幼兒園的辦園理念，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發展。根據市教育局、中心小學的工作精神和要求，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命安全和促進幼兒的健康放在工作的首位，在20xx年10-11月份進行了各項安全自查活動，組織孩子進行上下樓梯、火災、地震等安全演練。完善各項安全制度，落實安全責任，杜絕事故發生，營造安全校園。更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開展有效實用的教研活動，認真細致地做好家長工作，美化園內環境，添置幼兒玩具，搞好幼小銜接工作，提高辦園質量。

三、教學方面

1、教師能認真執行教學計劃和教學進度授課，掌握各學科的教法和技能，每周五組織教師總結一周的教學情況，并積極開展討論，以求最恰當的方法組織和開展園幼兒教育活動。使幼兒在愉快的活動中學到知識，達到寓教寓樂的目的。

2、課堂教學上教師能以直觀教學為主，教學過程中能以學生為主體，以教師為主導，使幼兒在玩中學、學中玩，對幼兒進行多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能培養自強的精神。

3、在教學用具短缺的情況下，我們組織教師在網上收集資料，并且還聯系家長，發動家長也參加收集廢舊物品的活動，通過老師們在網上參考，還有教師自身和家長的智慧，我們在短時間內就為幼兒園創作了很多的教學用具和游戲玩具。

四、密切家園聯系，發揮教育合力

本年度中，我園進一步密切了家園聯系，發揮了家長作用，提高了教育的合力。本年度中，我園于20xx年10月召開了家長座談會，其中也特別對我園的幼兒安全、教育教學活動的組織與實施，素質教育的開展情況，衛生保健知識等進行了宣講。通過家長會，開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。本年度中，我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長了解幼兒園的教育動態，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動，教育內容，交流家長教育子女的經驗。同時，各班靈活采用家訪，電話訪談，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合，收到了良好效果。

本年度中，依據我園實際，逐步完善了各項衛生保健制度，并認真記載。教師每天堅持晨檢，把好入園關，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄。每天全天候了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內外衛生，指導幼兒養成良好的生活、衛生習慣。認真做好膳食管理，做到搭配合理，營養均衡，保證幼兒的生長需要。同時，做好采購索證登記，食品采購入庫驗收登記，每天食品留樣工作。保證衛生食品的供給，促進全園衛生保健工作邁上新臺階。一年來，我園無任何安全事故的發生。

總結一學年以來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如:自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；游戲活動的質量還不算高，創新性還不強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信:在我園不斷地總結與進取之中，我們全園教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進，再創一流佳績!

幼兒園述職報告總結【篇6】

懷揣著學生時代的熱情，xx年從xx市xx高級中學幼師專業畢業來園工作至今已四年多了。四個春秋，四年多的青春腳印，有我的酸甜，也有我的收獲。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的四年多。

通過這四年多的歷練，讓我從一個稚嫩的“學生老師”變成一為“老師阿姨”。這四年多的工作經歷，讓我逐漸的走向成熟。

一、政治思想方面：

熱愛祖國、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。堅持擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，并通過看電視、看報紙、幼教雜志等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針，了解國內外的時事政治。與時俱進，忠誠人民的教育事業，用社會主義道德規范約束自己的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內的各項活動，并認真做好記錄，做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

二、工作表現：

“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標。有這樣一句

名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。”實際工作中，我努力為孩子們創設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，我會隨時關注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予了格外的愛護，幫助每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養他們良好的生活和學習習慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。

人們都說“孩子是父母的作品”，作為我門老師，幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發現缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。及時和家長交流，及時反饋信息。得到了家長的認可和信任。

幼兒園教育是一個復雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發展。

為了適應提高自身的教育質量，跟上時代的步伐，我利用休息時間參加自學考試，取得了大專學歷。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核，通過看一些專業書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業務能力。

三、教育教學方面：

對于班級各項工作，我是積極主動地承擔，在教學中刻苦鉆研業務，認真備課，精心選擇教學方法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。工作這幾年，我帶過托班、大、中、小班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現出的特點也是不同的。從幼兒的實際情況出發，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動的內容，認真組織好每節活動。設計教學活動時，我注意做到有針對性。設計活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身發展為前提，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣，促使班級常規良好的形成，對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵，在活動中有針對性的對個別幼兒進行教育。每天保持幼兒的戶外活動時間，帶領幼兒認真開展各項戶外活動鍛煉身體。根據幼兒的情況，合理設計好每日的戶外活動內容。為幼兒創設良好的學習環境，精心選擇適合幼兒的教學方法，在每一次活動中，注意發掘每次活動的游戲價值，讓幼兒在游戲活動中得到自我發展。注重環境創設，讓幼兒在環境中學習，通過與環境、材料的互動，使幼兒得到發展。

四、工作實績

在付出的同時，我也收獲了希望。

xx年我設計的活動方案《xx》在xx市“幼兒教師優秀教學活動方案”評選中榮獲三等獎。

xx年我設計的作品《xx》在xx市中小學優秀自制教具和幼兒園教玩具評選活動中榮獲三等獎。

xx年我設計的活動方案《xx》在xx市“幼兒教師優秀教學活動方案”評選中榮獲三等獎。

xx年至xx年參加xx市幼兒美術作品展評活動中榮獲指導教師一、二等獎。

四年多的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業，對它，我一往情深，因為它——托著明天的太陽。

述職人：XXX

20xx年xx月xx日

幼兒園述職報告總結【篇7】

為規范學校食堂管理，確保師生伙食質量，積極調動廣大教職工的民主管理意識，不斷深化學校食堂管理體制改革，堅持“三公開”(即管理辦法公開、管理過程公開、運營情況公開)的原則，結合我校實際情況，制定本方案。

食堂運營模式1、學校食堂采取在學校領導下的食堂工作人員集體協議管理模式。2、教師伙食按每天核算價格照實付款(含米飯)，伙食標準不低于每天一葷兩素一湯。學期結束后對全體教職工實行一次性就餐補貼，補貼金額由學校根據食堂盈余情況研究決定。3、學生伙食按現行價格，必須保證每天一葷兩素一湯。

食堂人員管理職責

1、學校食堂設采購人員2名(其中1人采購，1人記帳)，核算報帳員1名，其他人員參與監督管理，另設司務長1名，負責食堂日常事務的安排和管理。具體分工每學期初經學校研究后公布。

2、采購人員嚴格按照衛生部門的相關規定實行定點采購，記帳人員必須將采購地點、采購品名、數量、單價、總價記錄到位，并要求賣主簽字，以保證質量安全。采購人員應及時將當日帳單交核算報帳員。

3、核算報帳員每天開飯前及時公布今日菜價，并及時做好帳目、報表，上報學?；锸愁I導委員會。

4、食堂工作人員集體管理，必須保證師生飯菜質量，要精打細算，嚴防鋪張浪費，積極提高服務水平。

5、學校將根據食堂盈余情況按一定比例給予食堂工作人員集體獎勵。

管理監控措施

1、學校成立伙食領導委員會(以下簡稱伙委會)負責實施對學校食堂的監管。學校伙委會成員組成：校長室成員1名，中層1名，工會委員1名，普通教職工代表1名。期初學校經教師會議推薦后將予以公示。

2、學?；镂瘯繉W期初負責與食堂人員簽定食堂集體管理協議，進一步明確獎懲辦法。

3、學校伙委會必須定期或不定期的對食堂經營管理進行抽查，并作好相關記錄，及時在教師會議上進行公布。

4、學?；镂瘯蓡T要平時注意收集學生、教師合理化的意見和建議，及時反饋給學校和食堂，促進學校食堂管理質量的提升。

5、學校伙委會每月向教職工公布食堂盈余情況和相關帳目。

6、期末教職工伙食補貼和食堂人員的獎懲由學校行政擴大會議集體商定后公布，由學?；镂瘯O督執行。

7、食堂凈盈余額用于獎勵學生就餐情況好的班主任、改善食堂就餐條件、設備添置及提高教師福利待遇等。

8、對學校日常招待和會餐費用，食堂根據學校提供的標準按實與學校結算。

執行辦法

1、本方案經教代會通過后本學期可試行實施。

2、本方案解釋權在校長室。

醫院工會財務工作報告1500字

閉門造車玩世不恭無異于自殺，上階段的忙碌的工作已經過去。該對我們的工作做個總結了，必須充分體現工作總結的全面性和客觀性。這篇文章將全方位分析和探究“醫院工會財務工作報告”的各個方面，以下信息僅供您在工作和學習中參考不得作為決策依據！

醫院工會財務工作報告 篇1

20xx年度醫院財務運行情況良好，預計本年度總收入達2.4億元、總收支結余達1100萬元。從這一收支結余結果看，醫院自從藥品政策、醫療價格政策、醫保定額結算三大政策影響以來，第一年突破收支結余1000萬元的大關，財務狀況正處于穩步健康發展的趨勢。財務科在院務委員會和分管院長直接領導下，本年度較好地完成了全年財務管理、會計核算、會計監督、績效工資核算等各項工作。

　一、為進一步做好20xx年度財務各項工作，現總結如下：

1、依據資金結算法規做好資金出納工作：

依據《現金管理暫行條例》、《銀行結算制度》和醫院財務管理制度，較好地完成全年所有貨幣資金收付出納工作，根據財務科考核小組季度考核結果看，所辦理資金收付手續的正確符合規定的要求。

2、完成全年績效工資核算和成本效益分析工作：

依據醫院分配方案完成全年全員績效工資核算任務。根據內控要求，計算資料翔實，計算無誤，符合管理目標要求。每季度撰寫《成本效益分析》報告，從中找出管理中的不足之處，提出減少成本支出的建議；編制核算科室同比收支結余對比分析報告供領導院周會上通報，使核算科室心里有數，為核算科室進一步做好增收節支工作提供了翔實的信息。

3、做好醫院與婺城區婦保院技術協作經濟核算工作：

自去年6月份起醫院與婦保院開展技術協作工作。為了搞好醫院與婦保院的核算工作，財務科專門設置收支臺帳，核算雙方協作資金運作情況。此項工作雖規模不大，但核算資料牽涉到方方面面，財務科認真細仔地好各項有關聯的收支資料工作，認真做好每月的核算工作。醫院與婦保協作取得較好的直接與間接的社會效益和經濟效益。預測本結算年度內醫院將會獲得100余萬的純利潤，它將成為醫院獲得更多收支結余的一個增長點。

4、加強財務人員培訓工作提高綜合素質：

本年度在院領導的重視下，財務科參加省衛生廳舉辦的《醫院管理培訓班》兩次；全體財務人員參加了市財政局舉辦的《財務人員繼續教育培訓班》一次；財務科本級舉辦了《加強內部控制管理》、《財務人員職業道德教育》兩期學習班，通過各類培訓的學習，進一步提高財務人員業務素質，提高了財務人員的職業道德水平，醫院的內控各項制度得到有效的落實。

5、積極撰寫論文：

本年度財務科通過醫院財務管理內控制度的進一步貫徹執行，善于總結管理經驗，撰寫了《醫療機構全成本核算中存在的問題與對策》、《醫院實行全面預算的方法與體會》、《績效評價法律法規建設的思考》等3篇論文在省級財會、經濟管理雜志上發表。通過總結撰寫論文，一方面提高寫作理論水平；一方面提高了會計核算、會計內控專業水平，并逐一形成一種善于總結提高綜合素質的氛圍。進一步加強內部考核工作： 依據醫院財務管理制度和考核職責，財務科考核小組每季度不定期對屬下各崗位職責進行考核。從考核結果看，各崗位人員責任性更強、崗位職責落實更到位，醫院財務管理制度進一步得到有效的落實，財務內控管理工作又上了一個新臺階。

　6、積極完成領導臨時交辦工作任務：

（1）積極參與申報成立xx區人民醫院和xx區綜合病房樓項目資金。從農歷年初五起，在施院長親自帶領下，早上班遲下班，每天工作加班加點，與基建科同志一起協助院長到市政府、xx區政府相關職能部門積極申報xx區人民醫院的；積極參與xx區綜合病房大樓項目資金，共爭取中央資金700萬元。

（2）受院長委托向中級人民法院申訴工作，原住icu病人xxx醫療費糾紛案，xx區人民法院xx一初字第1298號民事判決，我院敗訴。并判決本院支付醫療費用和其他費用計5萬余元。財務科認真從判決書中找疑點，向x院長作了匯報后。x院長指示財務科向中級法院起訴。起訴以：一審判決依據的《監定報告》是違法監定，不具法律效力，不能作為定案依據；一審判決適用法律不當；大法高于小法等為由進行申訴。金中民一終字第1650號民事判決，判我院勝訴。醫院減少了資金的損失，又為醫院挽回必要的名譽影響。

二、存在不足方面

1、財務科本級內部考核工作有待完善：

內部考核工作雖然一年比一年加強，但是所考核的內容重點不夠突出、涉及面小。擬在新的一年里完善財務科本及考核內容方法，使考核工作又上一個臺階。

2、食堂財務相關內控工作有待解決：

食堂財務屬財務科管理，從管理上規范了管理模式，符合省廳規范管理的要求。但對食堂庫存物資盤點考核工作做得力度還不夠；職工每月職工工作餐補貼輸入工作現在還沒有歸屬食堂財務人員擔任，不符合內控管理的要求。在新的一年里加大力度完善這兩方面的工作。

3、財務科人才梯隊建設薄弱：

就目前財務主要骨干現狀而言，已將面臨青黃不接的局面，如不加緊招進財會本科畢業生加以培養，過若干年后將嚴重影響會計核算、會計監督等一系列財務管理工作。為了使會計核算、會計監督等一系列財務管理工作，有序、穩步的培養財務人員已是迫在眉睫了。擬在新的一年里招進xx財院或x商大財會本科畢業生2名，抓緊財務人員梯隊培養。

醫院工會財務工作報告 篇2

從4月底接手骨科醫院以來，迄今為止任職已有7個多月的，回首過去的7個多月，內心感慨萬千。在此期間我所負責的的財務得到了各位、各位同事和各科室的大力支持和熱情，借此機會我表示衷心的。

會計工作職責是對全院財務資金進行核算和監督。會計工作是一項“婆婆”的工作，事情繁雜，又不像其它臨床科室能夠用數字和成果來。但我自任職以來，本職工作，立足自身，踏踏實實做人、勤勤懇懇干事，恪盡職守，忠實履行自已的工作職責?，F將七個多月來的工作如下：

一、 愛崗敬業，扎實搞好醫院財務核算及管理工作，不怕困難，熱情服務，在本職崗位上發揮應有的作用

隨著醫院量不斷攀升，會計核算和工作量也隨之不斷加大，接手以來我加班加點認真對1-4月份的賬務進行了認真處理并及時做完。迅速熟悉自已的工作任務，醫院管理，并按要求對一浮動工資進行核算按時發放。我每月21號開始對結帳出院病人逐個分分科室錄入匯總完成后打印出來交由各科長、藥房、醫療股長每人一份進行核對，確認無誤后方記入住院。每月5號之前要把上個月的賬務處理完畢，打印出記賬憑證、財務報表后裝訂成冊然后歸檔保管。5號之前向主管局上報上月財務收支月報表，向院領導提交上月業務收入報表及收入匯總對比表。同時對新增的固定資產進行錄入，保持固定資產管理軟件中的固定資產和財務賬上一致，要及時向縣國資局上報固定資產年報。每季度要統計各科室收入和收入，根據醫院管理方案真實準確、實事求是地進行各科室人員浮動工資的核算，形成草案后交由院領導審批后按時兌現全院人員浮動工資。

在做好以上工作的同時，加強對票據的管理，對收款室、護理部、等領購發票嚴格實行繳銷管理。對學生交來的學費按票及時錄入電腦備查，學生領證時逐個核清學生學費。對每一個查詢學費的學生我都熱情接待，始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。時刻把自已的崗位作為醫院一個服務的窗口。財務部的工作象年輪，一個月工作的結束，意味著下一個月工作的重新開始。雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是作為醫院正常運轉的命脈，我深深地感到自己崗位的價值，所以在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，我養成了嚴謹細致務實的工作。在辦理每一筆會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監督，對要求我簽字審核的支出進行認真審核，確保會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發揮了財務核算和監督的作用。

二、 工作中存在的不足之處

1、 在業務知識和管理上與自已的本職工作要求還存有一定的差距。

2、 開展工作的思還不夠寬廣，缺乏創新。

3、 日常工作中有些做的不夠細致、深化，管理只停留在表面，沒有起到真正的作用，針對這種情況以后如何將工作做細做深，加強財務監督管理職能，應是我今后工作中的重點。

三、 明年的工作打算

1、 繼續做好財務基礎及核算工作，同時加強財務科與各科室之間的溝通聯系工作，積極參與到醫院的經營活動中去，做到事前了解、事后，加強財務數據預測和分析工作，發現問題及差異時及時與各科室溝通并查明原因予以糾正。

2、 創新思路，加強財務管理和監督工作，查疏堵漏，把工作做深做細，加強財務收支監管力度，確保醫院收入不外流，醫院資金能夠合理有效的運轉使用，使醫院效益最大化。

3、 不斷加強自身學習，提高自身業務平，虛心向有經驗的同志學習，認真探索，，增強業務知識，掌握業務技能，提高自身業務管理水平，力求為領導管理決策提供切實可靠的財務依據，能夠真正發揮財務人員應有的作用。

新的一年即將到來，新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰，我將會做到身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌投入到工作中去，立足自身崗位，履行自身工作職責，為醫院的發展貢獻我的微薄之力！

醫院工會財務工作報告 篇3

時間總是過的很快，轉眼一年又將過去?，F將一年來的工作做簡要總結：

一、工作方面

(1)在會計方面：嚴格遵守財務會計制度和稅收法規，我認真履行職責。從審核原始憑證、會計記賬憑證的錄入，到編制并報送財務會計報表;從各項稅費的計提到納稅申報、上繳;從資金計劃的安排、申請，到各施工單位工程款的結算、支付等等，每一項工作我都以認真謹慎的態度來完成。完成對部分已完合同工程質保金、工程尾款的審核、支付工作。每月、季為領導和有關部門提供管理費用支出明細表和經營收支統計表，及時準確反映預算執行與各項資金的收支情況，針對收入、費用發生情況進行分析，以確保財務收支在既定的預算目標之內。傳票、賬本及時整理、裝訂歸檔，并移交檔案部門。積極配合會計事務所以及集團內部的審計工作。

(2)共青團方面：積極開展共青團工作，組織開展了“奉獻愛心、重鑄生命——造血干細胞捐獻倡議書”報名活動，鼓勵公司的青年同事用實際行動給千百萬患者一份生的希望!配合集團團委開展“共繪七彩童年放飛中國夢想”歡慶六一、關愛殘疾兒童活動。完成共青團省直工委組織的問卷調查工作，用于探索在青年中推進馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，讓公司團員青年思想上接受一次洗禮，做好公司黨支部的后備軍。

在做好以上工作的同時，我積極配合其他處室做好相關工作，完成領導臨時交辦的各項工作任務。

二、思想方面

在公司黨支部的號召下，認真學習了雷鋒同志的事跡，思想上受到極大的震憾，原來只知道“向雷鋒同志學習”是個口號，卻不知道具體從哪方面著手。經過這次仔細學習《雷鋒》讓我深刻明白：只要心中存黨，忠誠于黨，干一行愛一行，干一行專一行，那么在任何崗位我都是那顆“永不生銹的螺絲釘”。

三、認真總結學習，查找差距和不足

這一年工作基本結束，雖然是完成了各項工作任務，但卻也存在不足，例如由于工作疏乎，在票據審核時沒有嚴格把關，致使財務工作在接受審計時出現發票未蓋章及蓋錯章的問題。這個問題的存在給了我很深刻的教訓，做為一名財務工作人員，要時刻以謹慎認真的態度對待每一筆業務、每一張票據，要以對自己負責、對領導負責、對公司負責的信念來完成會計工作。我知道要想克服這些不足，方法只有一個就是——學習。

工作實踐告訴我只有用知識才能武裝自己的頭腦、才能提高自己的技能，更能不斷提高自己的綜合能力，以適應不斷發展變化的新形式、新挑戰、新問題，更好地完成財務的各項工作任務。

醫院工會財務工作報告 篇4

轉眼間20xx年我的工作已經結束了?；仡欁约阂荒陙韺W校財務工作，我做的還是不錯的。在我多年的工作經驗下，一年來我的財務核算一直是很順利，沒有出現任何的不正確的地方，保證了學校財務方面的正確和良好運轉。在年終評選中，我也被學校評為優秀工作者，這就是對我一年工作的最大褒獎。在各位同事的關心、幫助下，很快的熟悉了工作環境進入了工作狀態，在此我深深的感謝每一位給予我幫助和關心的同事。

一、思想政治覺悟

20xx年中我堅持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，自覺加強理論學習，貫徹“三個代表”重要思想，認真學習了共產黨員保持先進性教育，黨的十七大報告及十七屆三中全會精神，刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平。加強服務創新意識，遵紀守法，熟悉掌握財務制度，認真完成領導交辦的各項工作任務。無遲到早退現象，熱愛勞動，積極參加我院組織的各項文體活動。工作積極主動，勤奮努力，不計較個人得失，盡職盡責，努力做好本職工作，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、完成工作情況

1、與教材組同事共同對20xx年全年各學習中心上繳的教材費進行了核對、統計及清算;

2、在董老師的指導下對部分學習中心上繳的學費進行了匯總、校對了學習中心交費名單并編制了匯總表;

3、電話督促部分托欠學費，財務手續不全的學習中心按時、及時的上繳學費、學生交費名單及留成發票;

4、與榆林函授部的財務負責人聯系，完成了對該學習中心05-20xx年度的學費、教材費的全面核對，并編制了學費匯總表;使其交費狀況清晰化;

5、參加并順利完成了我院組織的20xx年秋季課程考試福建莆田及泉州的巡考工作;

6、為了便于打印學生交費發票在董老師及財務處于老師的指導下，順利的完成了對051、052招生的各層次、各專業的學生信息進行初始化;

7、及時發放了秋季課程考試的差旅費、巡考費及補助;熟悉了我院的財務規章及報銷制度;

8、參加并順利完成了我院組織的高職學院及全日制學生學費的收繳工作;做到了正確、準確的收費及開具收費發票;

9、參加了我院組織的第四次校外學習中心會議的籌備工作;

10、結合福建各學習點記賬匯總表與學習點老師及時聯系，清算出了福建各學習點031各層次學生的交費情況，及時收取福建各學習點托欠的學費及報名費，做到了031批次福建學習中心的帳目清楚、準確;

11、及時準確的打印了本年度各學習中心學生的交費發票并加蓋學?；驅W院公章進行了分類，計2萬多人次，在孫老師的幫助下，使發票能在學習中心要求的時間內送達該學習中心;

12、年底，完成了對20xx年各學習中心上繳的報名費及教材費進行了全面的核對匯總，對已交及未交報名費、教材費的學習中心進行了分類，并對各已交費的學習中心交費金額進行了匯總。將我院的交費金額匯總與學校財務處已記賬金額進行核對并調整，編制了核對表;

13、在喬老師的幫助下每月能按時的完成工資表的編制，積極與校財務老師聯系保證工資每月按時發放;

14、完成了開發中心人員各月基效的全年累計;

15、處理日常臨時性工作;

三、工作過程中的思考

回顧本年度工作，讓我了解到了事業會計與商業企業會計的不同財務處理方法，豐富了我的財務知識，同時更深刻的認識到自己知識掌握的不全面性。例如：商業會計與事業會計的財務處理方法中存在一些差別，我在處理現在業務中仍然沿用以前的一些方式方法，給現在工作就造成了不必要的麻煩，要走一些彎路，因此，要在以后的工作中努力的去學習掌握新的財務處理及做帳的方式方法，以做到事半功倍，提高工作效率;因為工作的需要，對計算機的使用更加熟練，并能熟練應用于財務業務中。使得我在計算機的應用方面有了很大的提高。

在各位同事的關心、支持和幫助下，各項工作均圓滿完成。使得我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現代辦公技能還不強。今后，我一定認真克服缺點，發揚優點，自覺把自己置于各位領導及同事的監督之下，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的網院員工，為學院的發展貢獻出自己一點微薄的力量。

醫院工會財務工作報告 篇5

20xx年財務部在公司領導大力支持、其他部門協作配合、財務人員的辛勤努力下，緊緊圍繞公司經營管理目標，積極開展財務工作，發揮管理職能，以成本管理和資金管理為重點，安健環風險管理體系建設為契機，有序地完成了各項工作。為使財務工作進一步得到提高，現將20xx年的工作做如下簡要回顧和總結。

一、做好經營預算分析，提供管理決策依據

1、以預算指標和經營業績考核指標的目標值為指引，落實公司競爭戰略，強化成本控制，爭取成本領先優勢。推進公司業務流程合理化、過程管理可控化、監督考核系統化，著重關注經營指標的實際及計劃情況對財務狀況、經營成果及現金流的影響，通過財務指標的比較分析和預測，為公司積極參與直購電、碳排放交易等有關市場競價業務提供財務支持平臺，同時對發現的問題并提出合理建議，保證公司預期經營目標的實現。

2、xx財務部較好地完成公司20xx年度經營業績考核的申報工作，通過申報、考核工作，充分反映公司財務狀況、經營效益、資本保值增值以及經營管理水平等情況，公司20xx年經營業績考核成績為優

二、加強公司資金管理，積極籌措營運資金

1、通過合理安排資金，在保證生產經營資金需求的情況下，提前償還本年固定資產借款本金及還未來三年75%的借款本金合計52,002.50萬元，相比原還款計劃減少借款利息1,x5x.67萬元。

2、近年環保壓力增大，脫硝項目、脫硫設施升級改造、濕式除塵改造等大型資本性項目相繼實施，碳排放放額度的競購，排污費用的漲價，無一不對公司營運資金造成巨大壓力，使資金鏈面臨斷裂風險。因此，公司現金流管理將成為重中之重。與此同時，國家宏觀調控收緊銀根，銀行謹慎放貸，利率居高不下。在此困局下，公司積極籌集資金，爭取到貸款利率為基準利率下浮10%優惠條件的流動資金循環借款，滿足生產經營的需求。同時合理運用各種資金來源，降低籌資成本，防止資金沉淀及供給不及時，從而提高資金管理效益，降低資金成本，防范財務風險。

三、實現資產價值管理，國有資產保值增值

1、根據xx集團公司批復的x、X號機組財務竣工決算報告，對2x07張固定資產卡片進行分類、整理、核實，完成卡片導入財務管理系統的工作，落實責任管理部門/分部。此舉標志著x、X號機組財務竣工決算工作全面完成。

2、根據公司實際業務流程，修訂了固定資產管理標準，完善固定資產后續支出的價值歸集制度，夯實資產計價基礎。對資產處置處理方面的模糊點及缺失點進行改進，真正做到明晰權責，落實責任。

3、根據國有資產監管及評估的相關規定，財務部牽頭完成了定子線棒、換熱元件及鍋爐管屏報廢物資處置的資產評估工作，及時向xx集團公司和省國資委上報備案。

4、啟動1-X號機組脫硫改造報廢固定資產工作，目前資產報廢鑒證報告的稅局備案及資產評估報告的xx批復工作正在進行中。

5、參與了物資倉庫搬遷工作，財務人員全程監督盤點下架物資。

四、強化保險管理工作，完善保險索賠機制

1、根據安健環風險管理三星標準的要求，修訂了《保險管理標準》、建立了《財產保險投保及索賠情況表》及《社保及工會保障計劃情況統計表》等臺帳。通過三次元素審查及自我評價，不斷查找差距并推動其完善。

2、制定20xx-20xx年度機組保險方案，充分利用公司良好的營運業績和風險管控能力，比上年度減少年度保險費用200萬元，下降17%。

3、積極跟進保險理賠案件，每周盤點保險工作，與相關部門密切溝通協作，加快了索賠進度，今年共收到保險賠款X20萬元。

五、加強稅務機關溝通，依法進行稅務工作

1、依法完成稅務申報工作，做到按時申報、稅額準確。截至20xx年11月，實際上繳稅收x.77億元。

2、20xx年末，廣東省已被納入部分營業稅改增值稅試點范圍，本年財務部在合同審批過程中，重點關注符合“營改增”業務范圍的項目，對合同稅費條款提出要求或建議，節約公司成本。

3、為規范固定資產抵扣增值稅管理，珠海市國家稅務局對我公司20xx年以來固定資產抵扣情況開展清理核查。財務人員積極配合，完成稅局檢查工作。

六、加強財務團隊建設，團結高效完成工作

人才是企業經營發展的核心要素，也是財務部團隊構建的主要力量。由于財務編制和工作安排方案，20xx年是財務部人員工作穩定性最為經受考驗的一年。面對這些無法立時解決的問題，財務部及時調整工作思路，精細開發存量，深挖現有人員的潛力，著力打造合力高效團隊。

七、加強財務制度建設，夯實財務管理基礎

公司今年開展安健環風險管理體系建設，財務部以此為契機，重新審視財務管理標準，依據公司業務發展的實際情況，以加強公司內部控制為目標，修訂了全面預算管理標準等9個財務管理標準，進一步理順業務流程，明晰工作內容，為提升經營管理效率奠定基礎。

八、注重財務工作基礎，認真做好常規工作

1、財務人員嚴格遵守財稅法規，認真履行工作職責。在原始單據審核、記賬憑證錄入、資金的收付等會計處理環節，財務人員都能做到認真仔細地完成工作，認真執行公司的各項規章制度，保證了會計信息的及時性、完整性及準確性。

2、及時準確上報報表。按照國資委、xx集團的要求，財務部人員加班加點，遇有國家法定假日各會計也放棄休息主動加班，保時保質完成報表的編制，順利完成年度財務決算工作，并榮獲xx集團公司財務決算工作二等獎。

3、規范財務檔案管理。財務部按照國家檔案管理以及會計檔案管理要求，收集、整理、裝訂、歸檔各類合同及財稅基礎資料。

展望20xx年，電力市場需求持續低迷，發電份額不斷被擠占，節能環保要求走高，碳排放配額競購、直購電競價上網等競爭性新事物浮現，使經營環境困難重重，公司盈利空間受限，經營管理壓力倍增。在此機遇與挑戰并存的時刻，我們必須做好規劃應對挑戰，在激烈的戰場中開創新局面。

明年設想：

1、推行全面預算管理，實行成本費用精細化管控。嚴格控制下達的成本費用指標，強調目標成本管理法，推行以節約成本、提高競爭能力為目的的全員式、全過程成本管理，以提升盈利空間。開展全面預算管理，編制中期預算，初步構建預算系統和經營量化指標預測數據的互動，通過滾動預算，提高預算的前瞻性，更好地為參與競爭和爭取盈利提供服務。

2、積極籌措資金，優化貸款結構，爭取優惠貸款條件，降低融資費用，防范財務風險。協同相關部門編制生產及基建工程資金計劃，合理安排用款，組合、運用各種資金來源，滿足生產運營及環保改造工程的資金需求，防止資金沉淀及供給不及時。

3、健全保險索賠機制，完善保險管理標準，增訂x、X號機組財產保險案件棄賠及拒賠處理管理流程。同時需加強與各保險有關責任部門的內部溝通及外部保險顧問、公司的外部協調，加快保險索賠進度，提高保險索賠。

4、積極參與直購電競價上網、碳交易等工作，建立售電成本計算模型，為直購電競價提供依據。

5、積極參與內部控制制度的建設和完善，控制財務風險。

6、加強財務團隊建設，在保證“人崗匹配”的大原則下，實行崗位之間交流學習，實行“一人多崗。

醫院工會財務工作報告 篇6

轉眼間又將跨過一個年度。從**月底接手醫院財務會計以來，迄今為止任職已有7個多月的時間，回首過去的7個多月，內心感慨萬千。在此期間我所負責的的財務工作得到了各位領導、各位同事和各科室的大力支持和熱情幫助，借此機會我表示衷心的感謝。

會計工作職責是對全院財務資金活動進行核算管理和監督。會計工作是一項“婆婆媽媽”的工作，事情繁雜，又不像其它臨床科室能夠用數字和成果來說話。但我自任職以來，熱愛本職工作，立足自身崗位，踏踏實實做人、勤勤懇懇干事，恪盡職守，忠實履行自已的工作職責?，F將七個多月來的工作情況匯報如下：

一、愛崗敬業

扎實搞好醫院財務核算及管理工作，不怕困難，熱情服務，在本職崗位上發揮應有的作用隨著醫院業務量不斷攀升，會計核算和工作量也隨之不斷加大，接手以來我加班加點認真對*月份的賬務進行了認真處理并及時做完。迅速熟悉自已的工作任務，學習醫院管理方案，并按要求對一季度浮動工資進行核算按時發放。我每月21號開始對結帳出院病人逐個分項目分科室錄入匯總完成后打印出來交由各科護士長、藥房、醫療股長每人一份進行核對，確認無誤后方記入住院收入。每月5號之前要把上個月的賬務處理完畢，打印出記賬憑證、財務報表后裝訂成冊然后歸檔保管。

5號之前向主管局上報上月財務收支月報表，向院領導提交上月業務收入報表及收入匯總對比表。同時對新增的固定資產進行錄入，保持固定資產管理軟件中的固定資產和財務賬上一致，年終要及時向縣國資局上報固定資產年報。每季度要統計各科室收入和個人收入，根據醫院管理方案真實準確、實事求是地進行各科室人員浮動工資的核算，形成草案后交由院領導審批后按時兌現全院人員浮動工資。

在做好以上工作的同時，加強對票據的管理，對收款室、護理部、出納等領購發票嚴格實行繳銷管理。對學生交來的學費按票及時錄入電腦備查，學生領證時逐個核清學生學費。對每一個查詢學費的學生我都熱情接待，始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。時刻把自已的崗位作為醫院一個服務的窗口。財務部的工作象年輪，一個月工作的結束，意味著下一個月工作的重新開始。雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是作為醫院正常運轉的命脈，我深深地感到自己崗位的價值，所以在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，我養成了嚴謹細致務實的工作作風。在辦理每一筆會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監督，對要求我簽字審核的支出進行認真審核，確保會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發揮了財務核算和監督的作用。

二、工作中存在的不足之處

1、在業務知識和管理經驗上與自已的本職工作要求還存有一定的差距。

2、開展工作的思路還不夠寬廣，缺乏創新精神。

3、日常工作中有些做的不夠細致、深化，管理只停留在表面，沒有起到真正的作用，針對這種情況以后如何將工作做細做深，加強財務監督管理職能，應是我今后工作中的重點。

三、明年的工作打算

1、繼續做好財務基礎及核算工作，同時加強財務科與各科室之間的溝通聯系工作，積極參與到醫院的經營活動中去，做到事前了解、事后分析，加強財務數據預測和分析工作，發現問題及差異時及時與各科室溝通并查明原因予以糾正。

2、創新思路，加強財務管理和監督工作，查疏堵漏，把工作做深做細，加強財務收支監管力度，確保醫院收入不外流，醫院資金能夠合理有效的運轉使用，使醫院效益化。

3、不斷加強自身學習，提高自身業務水平，虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，掌握業務技能，提高自身業務管理水平，力求為領導管理決策提供切實可靠的財務依據，能夠真正發揮財務人員應有的作用。

新的一年即將到來，新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰，我將會堅持做到身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌投入到工作中去，立足自身崗位，履行自身工作職責，為醫院的發展貢獻我的微薄之力！

幼兒園園長述職報告簡短1500字

這一階段我們工作收獲了很多，下一階段的工作也要到來了。相信你有很多感想吧，是時候寫一份崗位述職報告了。述職報告是一種格式化但又具有特色的應用文書。您是不是不太清楚崗位述職報告的寫作要點呢？經過收集，述職報告之家的編輯整理了幼兒園園長述職報告簡短，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

幼兒園園長述職報告簡短 篇1

工作已經很長時間了，從我一開始當幼兒園教師到此刻已經有十六個年頭了，在這么些年中，我大大小小的事情經歷了無數次，有令我開心也有令我惱怒的事情，可是總算是熬過來了。在經過無數次的大風大浪之后，07年我擔任了xx幼兒園園長。

作為一個幼兒園園長，工作職責和付出已經比一個普通的教師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。作為幼兒園園長，我深感自我肩負的職責，時刻不敢松懈自我的學習。轉眼間，又一年結束了，回顧一年來的工作，我帶領教師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優勢，創造出適合自身發展的空間，優化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，構成辦園特色?，F總結如下：

一、努力學習，提高個人修養

我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，進取參加教學研討活動。在日常工作中，關心全體教師，作風民主，幼兒園的重大事情如財務、人事等，均廣泛征求教師們的提議，并且幼兒園的重大開支進行政務公開，粘貼在公開欄內，理解群眾監督，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩步向前推進，起到了良好的社會反響。

二、辦園方向和管理機制

根據我園發展規劃和本學期工作計劃，我們堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設的禮儀教育為抓手，創立“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發展。各崗位進行具體分工，職責到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動起每位教職工的進取性，發揮其潛能。

三、隊伍建設與管理

我園十分重視園風建設。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量，少一些命令，將自我融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領導要求怎樣對待孩子，領導也必須這樣對待教師，如把愛平均分給每個教師，進取看待教師在原有水平上的提高等等。僅有在良好的環境中，教師才能發揮工作的進取性、主動性和奮發進取性，才能逐漸構成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優良園風。

四、保教工作

切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家園聯系

當前，家園共育作為擴展教育發揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。

我們倡導教師要建立家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發揮家委會的作用，經過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫忙家長建立全新的育兒觀。

2、教育工作與幼兒發展

我們堅持立足一日活動，以培養幼兒創新精神和實踐動手本事為核心，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒供給了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種本事。

此外，我們繼續堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。使家長了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學力量。家長們說：“看到我的孩子放在這么優秀的教師手里，我放心了安心了。”教師們在家長面前的出色表現，受到了家長及社會的一致好評。

走過激動，走過欣喜，我們深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿期望和收獲的一年。

在過去的一段時間里，我們即有經驗又有教訓，即取得了成績，也嘗試了教訓?！耙荒曛丛谟诖海蝗罩丛谟诔俊?，新的一年新的開始，我們大家要上下一致，把握新機遇、迎接新挑戰、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質為中心，全面推行細微化服務，不斷提高幼兒園的知名度.培養后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業、創新精神的員工進行有針對性培訓和鍛煉，為他們搭好發展舞臺。

總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重，同時，酒店也是大有期望的。困難與期望同在，挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰，為開創幼兒園更加完美的明天而努力奮斗！

幼兒園園長述職報告簡短 篇2

各位領導、老師們：

大家好！

從擔任副園長至今，我一直分管教學工作，同時協助園長做好各項工作，做到補臺不拆臺，助手不甩手。在全體教職工的通力合作下，二幼各方面工作都有了長足的發展,在分享這份喜悅的同時，也對自己的工作進行了總結與反思，現匯報如下：

堅持自我學習不放松，一方面學習政治理論和政策法規、豐富自身的政治理論素養和法律知識。另一方面，深入學習領會《幼兒園教育指導綱要》精神及幼教理論書籍，及時掌握最新的幼教動態，使自己的教育觀念始終處在時代前列。加強專業技能訓練，把園長交給的各項工作做為學習提高的機會，為美化幼兒園環境和教師一起繪制二幼、三幼的墻畫，制作手工畫框。既美化了環境，也為園里節約了資金。

積極參加信息技術培訓，在個人博客、二幼博客、教研教培中心網上發表文章二十多篇，在《寧夏教育》上發表論文兩篇。制定我園網絡教研工作計劃，檢查指導教師開展網絡教研活動，激發教師運用網絡教研這個平臺主動學習的積極性。

加強教師業務學習，根據教研重點和教學中的難點問題，有針對性地選擇集體學習篇目。制定教師專業技能培訓計劃，分層次、多種形式地對教師進行繪畫、手工、舞蹈等培訓。組織教師到區內外幼兒園觀摩學習，開闊教師的眼界，與教師共同成長。

服務幼兒、服務家長、服務教師是我的職責。工作中嚴格要求自己，凡是要求教師做到的，自己首先做到，凡是要求教師不做的，自己首先不做，在執行黨紀、政紀和幼兒園的各項規章制度方面，給教師做好榜樣，不搞特殊。在個人利益面前不爭不要，不拉關系，不計較名利得失，能自覺抵制各種不正之風的侵蝕，以平常的心態對待不平之事。

教學工作擔子重、責任大。每學期制定切實可行的保教工作計劃，并隨時檢查各項計劃的落實情況，組織開展形式多樣的活動，如：幼兒體育技能比賽、幼兒輕器械操比賽、優質課評比、教師手工制作評比等活動。學期末對幼兒的發展狀況進行測評反饋，對教師的各項業務技能進行考核。

在評價教師工作時努力做到客觀、公正、公平，尤其在面對教師評優、晉級時，能以公正的態度發表意見。遇到教師鬧情緒時，能及時開導、化解矛盾，做好教師的思想工作，使教師能正確地看待問題，積極地面對工作。

堅持“以幼兒園教育質量為本，以教師和幼兒發展為本”的教研思想，在教研活動中遵循“求真務實”的原則，營造積極熱烈的研討氣氛，引領教師注重理論聯系實際，做到研討時帶著問題而來，在討論中達成共識，并解決問題。工作中勤做筆記，學會觀察，學會發現問題，學會反思，并順著問題去探索、實踐，尋找合適的解決辦法，促進教師教研能力的提高。

針對教研重點，制定各年齡段早期閱讀教育目標。組織教師學習有關早期閱讀的系列文章，明確早期閱讀不等同于讀書寫字。創設幼兒圖書室，各班閱讀角，為幼兒營造良好的閱讀環境，激發幼兒的閱讀興趣。通過家教講座、早期閱讀宣傳資料的發放等形式，指導家長在家庭中開展“親子共讀”活動，使家園早期閱讀活動同步進行，同步發展，促進幼兒早期閱讀能力的提高。

做好送課下鄉工作，指導教師設計教學活動，制作教具，為全市農村學前班教師上觀摩課，起到了示范園的輻射引領作用。承擔銀南地區示范園教研現場觀摩活動，受到吳忠市幼教專家及各市縣幼教同行的好評。

組織開展優質課評比活動，指導教師設計教學活動，在評課過程中營造寬松融洽的評課氛圍，肯定優點，找準不足，切實有效地改善教師教育教學行為，指導和幫助教師總結教學經驗，促進教師教學水平的提高。

在日常教學中強化安全管理，落實安全措施，始終把安全工作放在重中之重來抓。

實行定期安全工作排查制，對全園的水電設施、班級電器設備、電路、開關、戶外玩具、消防器械、食堂設施、周邊環境等進行安全檢查，及時消除各種安全隱患，做到防患于未然。

加強教師和幼兒的安全教育工作。與班級教師簽訂安全目標責任書，制定安全教育工作計劃，增強教師的安全意識，明確安全責任。

遵循“提高家長工作的實效性，達到家園教育和諧、統一”的原則，組織開展形式多樣的家園活動，對全園家長進行家教知識講座，使家長了解幼兒園教育的性質，轉變家長對超前教育的錯誤認識。播放展示幼兒在園的生活學習錄像、照片等，讓家長看到孩子在幼兒園生活的情景，做到讓家長放心，讓家長安心。引導家長與教師密切配合，形成教育合力，共同促進幼兒的發展。

教育工作是平凡的，做好做細了就是不平凡。對于我個人而言，也沒有多少成績可說，能看到幼兒園的

發展就很欣慰了，同時也清醒地認識到自身存在的不足：

1、膽略不夠。和上級部門的溝通不大膽、不積極、不主動。謀略能力有待于進一步提高，應著眼于幼兒園的長遠發展和可持續發展。

2、交流不夠。與教師和班子成員交流不夠深入，有時容易造成誤解等不該出現的問題，交流是學習的'機會，交流是宣傳的機會，交流是提高的機會，今后我將克服自身性格上的弱點，進一步加強和大家的交流，主動把握時機，做好園內外的交流與合作，進一步推動我園保教工作的發展。

以上報告，請領導和老師們批評指正！

幼兒園園長述職報告簡短 篇3

親愛的老師、同學們：

大家好！

從我擔任幼兒園園長職務以來已經將近兩年的時間了，雖然時間不長卻能夠通過對幼兒園的管理積累不少經驗，而且我也很感激領導的賞識從而讓自己能夠擔任這個職位，因此我不會因為自己是幼兒園園長便在工作中感到妄自菲薄，與之相反的是我能夠保持謙卑的姿態來虛心聽取其他教職工的建議，努力經營好這所幼兒園并創造更多教學成果才是我需要做到的，以下是我擔任幼兒園園長以來的述職報告。

認真做好幼兒園的管理工作并制嚴格的規定，我明白嚴格的管理制度才能夠更好地督促教職工完成工作，因此我能夠對教職工的工作提出要求并進行管理，而且在幼兒教師上課的時候也會在教室外進行巡視，主要是觀察幼兒教師的教學方式是否存在不妥之處，而且通過對孩子們的觀察來了解他們對課程的滿意程度，對于幼兒園教育事業的發展來說做好這方面的管理是很重要的，而且我也會定期召開會議和教師們探討教學工作中的問題，無論是課表的制定還是教學工作的規劃都需要認真對待。

做好后勤管理以及財務方面的工作，幼兒園內的設施出現損壞的狀況則是需要盡快進行修理的，而且辦公物資存在不足的狀況也需要及時進行采購，這些工作都是屬于后勤的職責所在從而需要進行管理，督促后勤人員認真做好本職工作從而保障幼兒園的經營，而且我也會抽空到幼兒園的食堂進行查看，主要是了解幼兒用餐的狀況以及食材的質量，另外對于教師工資的發放以及財務報銷等問題也是需要認真對待的，因此我會對經費的申請進行反復斟酌以后再來進行批復。

安排好幼兒園各類費用的繳納并安排教師進行外出學習，其中費用的繳納對幼兒園的經營來說是很重要的，因此我能夠及時安排人員進行處理從而保障園內的水電供應，而且出現停電斷網現象的時候也能夠及時進行處理。為了提升幼兒教師的綜合能力導致我也會安排人員進行外出學習，主要是通過相互交流的形式來積累教學經驗，這樣的話對于后續教學工作的展開能夠起到很大幫助。

肩負著幼兒園園長的職責自然會用心做好本職工作，重視我會認真負責地做好幼兒園的各項工作，爭取通過幼兒園工作中的努力來回報領導對自己的期待。

幼兒園園長述職報告簡短 篇4

尊敬的領導：

當今社會的競爭，歸根結底是人才的競爭。而在人才的競爭中，具有較高綜合能力的領導和教師人才的競爭，是取得事業發展的關鍵，我或許缺少智慧，但擁有勤奮。憑著這種信念，在這一年中，我和我的領導班子成員共同協作，團結奮進，依靠群體智慧，為幼兒園的發展而不懈努力著。以下是我的述職報告。

一、堅持嚴于律己，重實干

一個處在新時代的領導干部，在具備業務精湛、勤于學習和反思等全面業務素質的同時，還要兼備嚴于律己、廉潔奉公、敬業奉獻、誠信待人等高尚的思想品質，這是我園全體教職工對好干部標準達成的共識。所以當教師感嘆職業生涯的艱難時，做園長的同樣也在感嘆自己的管理難。

作為園長，雖然不需要你事必躬親，但必須站在幼兒園發展的高度，為各個條線的工作，尤其是教師的業務出謀劃策，指明方向。所以領導同教師一樣，要勤于學習和反思，全面提高自身的業務素質，在教師中起到很好的引領作用。在日常工作中，我時刻注意深入第一線，為各條線的管理工作以及教師的業務、科研出點子、提建議、創機會。如指導業務助理將團隊精神引入到教研活動，開創獨特的新幼教研文化，指點團支部以課題來引領團工作、提升研究層次，我們的老師很敬業，很有上進心，當她們處在實踐的十字路口時，最需要的是領導的引路和指點。

二、依靠群體智慧，聚合力

俗話說：智慧來自于集體，一個人的力量是有限的，而集體的智慧能創造一所幼兒園的未來，并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發展道路的過程中，我和園內的領導班子成員經過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結、實干、高效、智慧的管理團體，我們經常在一起溝通交流、探討促進，全力做到事業上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質量出謀劃策，當工作中碰到意見不一致時，我們始終遵循一切從大局出發，一切從提高幼兒園保教質量出發的原則，拋棄個人雜念，最終達到步調一致。

三、重視反思研究，強實力

學校管理的實踐表明，沒有建立健全規章制度、沒有合理的組織結構，學校的管理是不完善的管理，但學校管理中完善的規章制度、合理的組織結構等也并非就能提高管理效率。由于社會的不斷發展，人才間的競爭和緊張的工作節奏，導致人的價值觀的衰退和目標取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個性的充分發展受到了限制和突破，可以說，這種現象在知識分子成群的學校顯得尤為突出。

現在的園長不僅要具備管理能力，還要兼備研究的能力。只有這樣才能引領教師和幼兒園的發展，對于我本人來說，在課題的研究上一直是個弱項，而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白，如何以課題研究促自身綜合素質的提高，形成幼兒園的發展特色，也始終是我思考的問題。

四、群策群力，求實效

要使每一項工作都取得實效，關鍵在于注重過程。今年，我園無論是在教研、科研、業務還是青年教師培養等方面都能取得較好的成績，關鍵是發揮了園領導班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得，而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地、永不服輸、積極向上的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富，也是最輝煌的成果。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園園長述職報告簡短 篇5

日子就這么快地流淌，這已是我第五次述職了。

一直在高強度高節奏的工作狀態中，突然靜下來，連續幾個深夜，翻閱著一本本貼滿紙片的工作記錄本,盤點著“我到底做了什么，為什么而做”，真的是“靜中真境，淡現本然”。

一、明晰方向，在學習中不斷升華思想

學習是個人與集體發展的堅實保障。一年中，我所接受的學習形式與內容是多種多樣的，無任是專題輔導、自學讀書、實地考察，還是小組討論，感觸是十分深刻和真實的。(略)

各種學習，使我能靜心思考許多問題，在實踐行動前把準前進的方向。一直相信，只要喜歡看書，只要喜歡學習，工作生活的狀態一定是與眾不同。

二、厘清價值，保持工作的激情與效率

追求發展是任何單位、任何教師成為一流的保證。它要求管理者的用心管理和每一位員工的用心付出。而日常的工作是千頭萬緒，什么才是重中之重呢？我認為，應該緊抓有利于集體發展與教師專業發展的項目。

.以學校持續發展為重

作為副園長，我主要負責教育教學、科研與師訓，除去日常的課程保障工作，輔助教師開課、評獎等工作外，目前，各項工作有序扎實地推進著。(略)

此外，烏南是示范園也是課改園，它在前進中需要不斷地梳理與總結經驗，一年中，我執筆撰寫了大量的經驗總結，從烏南的課改經驗到家長參與教研組活動，從烏南課程發展歷程到烏南帶教形式，還有后勤保教結合經驗等，包括名師基地的個案研究報告、黨建匯報中的文明園亮點報告，等等。同時還代表烏南參加了上海市教委《幼小銜接》《教師成長手冊》等課題研究。

烏南的領先還在于理念與愛心的輻射，如：學校帶教龍山，當她們需要上等級時，作為烏南一員，和團隊一起傾力相助。又如：作為黨員教師，除了帶頭捐特殊黨費等，當得知華師大需要優秀教師赴災區開展流動幼兒園時，我立刻報名參加，在災區的余震中，我們也會產生恐懼，但我們代表的是上海、代表的是烏南，堅持完成了一個個任務，同時將我園的“一本書、一個家、一個明天”的愛心行動直接地深入受災的幼兒園中。

作為副職，我一直認為，在管理履職的同時，就是在職場上建立起一種友愛互助的道德體系。我將教師的專業發展放在首位，放在心中。當小高級評審缺少名額時，第一時間致電區人才中心咨詢政策；當教師承擔開課任務時，從題材探討、實施要點、文本撰寫一一把控，最后不會忘記給予一份肯定與開課證明；當教師需要發表文章時，不厭其煩，一次次親自修改，輔助他們實現愿望；當區骨干教師需要制定個人發展規劃、需要園方評定時，我都擔負起職責，思考分析予以完成。既使，有時會因經驗不足而出現差錯，也及時反思與共同解決。如：我園首次參加市“親子嘉年華”，個別教師為展臺布置而煩惱抱怨時，我在雙休日親自去現場看了其它園的展臺，尋找我園的癥結所在，我自信地說：“明年我們一定不會犯相同的錯誤?！?/p>

確實，當問題出現時，抱怨指責推卸都是不可取的態度，我們需要的是冷靜徹底地分析問題，解決問題。教師的專業是在行動中獲得發展的，不完美的行動遠勝于完美的想法。

三、增強使命感，用行動顯示思考的力度

在市示范園的高平臺上，傅堅敏園長一直提醒著我們，要視“示范引領”為己任，這就是我們所需要承擔的使命。使命感不是面具，而是心靈，是心所想、行所至的一種狀態。如：我園的大班年級組去年獲得區示范教研組稱號，榮譽、獎勵接踵而致，但區里要求的有效教研經驗她們卻遲遲未作總結，直到截止時間前的5小時，我承擔起這樣的責任；市教委《幼小銜接活動的指導意見》與《幼小銜接家長手冊》出版時，我所撰寫章節后面都是打印著“烏南幼兒園”或“感謝烏南幼兒園”等字樣，等等。園部的工作就是這樣瑣碎緊急、無名無利，默默付出，還承受著來自上上下下的壓力。作為烏南的一員，我為烏南的名字能出現在市、區平臺上而感到驕傲，為自己的辛勤有效付出而感到自豪。

思考，會讓我明晰許多問題，拋開煩惱，分析癥結所在，并努力地有效地去解決。既使做志愿者站馬路，也會做統計以證明這樣的行動是否值得，并將感悟寫在自己的博客上。又如：自我統計了本學期外出記錄，發現作為副書記副園長身份外出學習培訓的次數為23次，而作為市教材編寫成員、區學科帶頭人、區評審組組長等身份外出的僅11次。前數據顯示無任是誰，只要她擔任烏南此職，一定會遇到相同的問題；而后者數據顯示的是，既使我不在烏南工作，也同樣需要這樣的專業支持與職責的履行。一年中，我也多次拒絕了擔任外區評審工作、市雜志約稿、去外區開課講座等邀請，以集中精力做好幼兒園的事。所以，我需要改進的不是外出次數，而是在外出時，工作的有序運轉和落實突發事件的承辦人。

除了和各位同事齊心協力所完成的工作外，我在個人發展中也獲得這樣一些成績：

出版兩本書；發表五篇文章；獲得三個獎項；在市層面交流了三篇專題；開設了一個個人博客……。(略)

感謝師傅傅老師的教誨、感謝朱老師的點撥，感謝張書記的支撐，也非常感謝在座同事們所給予的溫暖，我的手機里有你們的溫馨祝福、安慰與鼓勵，我的記憶里也有許多抹不去的美好瞬間，如：任務當前，辦公室人員齊心合力的拼搏身影；事務老師黃根花在清晨主動送將赴四川支教的我們去機場，那張燦爛笑容令人難以忘懷，等等。

突然感悟到：工作的價值與意義，工作的成效與進展，其衡量的標準絕不是外在的成功，而是內在的領悟與堅守。在繁忙與壓力中，因為有了使命感，有了思考的力度，有了這份同事間的溫情，使原本平淡的工作閃耀著光華與魅力。

謝謝，給了我08記憶的你們！

幼兒園園長述職報告簡短 篇6

20xx年8月底，我被任命為第一幼兒園副園長，主管后勤工作。這對我來說是個很大的角色轉變，面對新的崗位，面對生疏的后勤業務，我感受到了壓力和挑戰。在自身的努力和園長的指導下，在全員教職工的大力支持和配合下，我順利完成了半年的后勤工作，現把半年來的工作匯報如下：

1、安全管理方面。安全是幼兒園工作的重中之重，我每天到園首先對消防通道、消防設施、大型玩具、電氣設備、班級設施及食堂等進行全面的檢查，并做檢查記錄，發現問題做到了及時維修和整改。我帶領幼兒園安全領導小組成員，定期不定期的對全園進行細致周密的安全排查，把安全隱患及時消除。同時要求班級教師每天對責任區進行安全排查并做好記錄，發現問題及時報告辦公室，辦公室及時聯系維修人員進行維修，消除安全隱患。嚴格門衛管理，本學期新購置安保器材2件，電棒和強光手電，提高了門衛的防范能力，嚴格園外人員出入門登記、嚴格幼兒接送卡制度，家長憑卡入園，憑卡接送。督促門衛把好大門關，排除一切安全隱患。我非常重視安全教育工作，每周都對帶班長進行一次安全知識培訓，各班每周都對幼兒上一節安全教育課，每月組織一次安全疏散演練活動，增強了幼兒的安全防范意識和逃生經驗。本學期我和檔案員一起建立健全了安全檔案，順利通過了市安全檢查。由于我對安全工作的重視和規范管理，本學期無任何意外傷害事故的發生。

2、幼兒健康管理方面。本學期，全體幼兒入園必須持有婦幼保健院的健康體檢表方可入園，把好了幼兒健康入園的第一關。我為確保幼兒的健康，進一步加強了晨檢工作，給班級下發晨檢記錄表，各班老師每天都對幼兒進行嚴格檢查，仔細觀察幼兒面部，手心等部位是否有異?，F象，并做好記錄。嚴格對家長帶來藥物的管理，要求班級老師在班內交接表上填好全日觀察記錄和服藥記錄。進一步加強了消毒工作，每個教室都安裝了紫外線消毒燈，凡c 是幼兒生活中的用品，如小桌、小椅子、玩具、餐具、小毛巾、喝水缸、門把手、衛生間、走廊等，每天進行強化消毒和定時消毒。在全體保教人員的努力及后勤人員的大力配合下，為幼兒營造了舒適、溫馨、清潔、衛生的生活環境和學習環境。

3、食堂飲食管理方面。我帶領保健老師和食堂工作人員認真學習《食品安全法》，嚴格執行《食品索證制度》，為保障孩子足夠的營養量，我要求保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好食譜，做到營養科學化，飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量，幼兒的食品驗收嚴格，并建好了臺帳。我每天都多次到食堂巡視，要求食堂人員嚴格操作規程，精工細作，為幼兒制作吃了色、香、味俱全的飯菜。

4、其他方面。今年開學初，根據局領導的安排部署，我順利完成了110名新入園幼兒的學生平安險，452名幼兒的校方責任險和190名幼兒的醫療保險，為確保幼兒健康提供了有力保障。本學期推普周和推普月期間，我組織了一幼教師普通話朗讀比賽和小班幼兒的詩歌朗誦，中班幼兒的講故事比賽，大班幼兒的經典誦讀比賽，提高了師幼的普通話水平，建立健全了普通話檔案，順利通過了省級對我園語言文字工作的驗收。

我的工作還有很多不足之處，今后我會加倍努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，用愛心、細心和熱心來贏得家長的放心，來換取孩子的開心。我將繼續和全園教職工一起，讓孩子的今天快樂，為孩子的明天奠基。

幼兒園園長述職報告簡短 篇7

本學期中，我們大班年級組除了干好本職工作外，還認真完成園領導布置的各項任務，在我們的祖國60華誕之際，我們參與并組織了“祖國媽媽的生日”系列主題活動及作品展、“媽媽,我愛您”“3.8”節愛媽媽主題活動作品展、 “我健康、我快樂、育蕾幼兒運動會”、“迎六一，傳承中華文化，經典誦讀”活動、大班幼兒畢業系列活動等，讓幼兒在多樣的活動中，啟迪心智，陶冶幼兒情操，獲得多種能力的鍛煉。

總之，在園領導的關心和同志們的幫助下，我們大班年級組的全體老師用行動譜寫著團結、向上、求實的動人之歌。伴隨著孩子們的成長，細心品味著他們的點點進步，全組老師感到了我們工作的美麗，合作的快樂，集體的溫暖。在今后的工作中，我們將一如既往地保持這種良好的工作狀態和作風，更投入地開展各項工作，努力提高教學質量，開創更多的教學成果，積極為幼兒園出力、爭光。

以上匯報，不足之處，請大家批評指正。

幼兒園園長述職報告簡短 篇8

有一位名園長曾說過這樣一句話：“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊。在這個領域里沒有最好，但可以永無止境地追求最好?！睂τ谖疫@樣一個面臨經費和硬件雙重困境的管理者來說，這句話無疑是一種激勵和希望。他對硬件和軟件的辨證關系還作了精辟的描述：“硬件體現了金錢加智慧，效果即時，也易被淘汰。軟件者，人才也，他是時間加智慧、再加勤奮。軟件一旦成熟，形成特色，則會長盛不衰。”當今社會的競爭，歸根結底是人才的競爭。而在人才的競爭中，具有較高綜合能力的領導和教師人才的競爭，是取得事業發展的關鍵，對于名人所說的軟件者，我或許缺少智慧，但擁有勤奮。憑著這種信念，在這一年中，我和我的領導班子成員共同協作，團結奮進，依靠群體智慧，為幼兒園的發展而不懈努力著。

一、堅持嚴于律己，重實干

一個處在新時代競爭的幼兒園，在具備業務精湛、勤于學習和反思等全面業務素質的同時，還要兼備嚴于律己、廉潔奉公、敬業奉獻、誠信待人等高尚的思想品質，這是我園全體教職工對好干部標準達成的共識。所以當教師感嘆職業生涯的艱難時，做園長的同樣也在感嘆自己的管理難。但我想：只要在日常工作中一貫堅持嚴于律己的原則，勤奮加實干，以“三心”標準嚴格要求自己，就能使領導放心，群眾寬心，自己安心。

1、以平常之心處事：

作為管理者的我，心里十分明確，領導與教師的關系在幼兒園中，只是分工的不同，在人格和義務上是平等互助的。從管理的角度來說，園長也許起到的是宏觀調空的作用，但當教師處在最忙碌的時候，或面臨困惑的時候，我會做她們的朋友和同事，伸出手來扶一把，送上一句貼心的問候，給予一個小小的建議，與她們同甘苦，共謀策，只有這樣才能真正激發教師自主工作的熱情。

2、以關愛之心待人;

社會的發展，使管理者對教師的關注點也在發生變化。過去關注的是我對你要求什么，我要你做什么?現在關注的是教師需要什么，教師渴望什么?在園組織的“當今教師需求”調查表中，我們了解到：教師需要的是來自領導、同事在生活上的關愛、學習上的關心和工作上的關注。我想：真正關愛教師的生活和學習，是給她們創設良好的工作環境和心理氛圍，設立方便教師休息和學習的“知音坊”，在寒冷的冬季提供熱騰騰的豆漿，下撥經費支持團支部開展“教師生日祝賀”、“冬季健身俱樂部”、等學習和休閑活動，讓教師在自覺投入緊張工作的過程中，能夠感受到周圍的愉悅和對未來的向往，萌發“享受工作”的健康意識。而對教師工作的關注，除了給予教師業務上的具體指導外，要尊重教師的工作，善于挖掘教師工作中的亮點，盡力公正地評價每一位教師的工作。在建立以教師自我評價為主的考核方式—“教師成長積分卡”的基礎上，本學期，我又調整了教師的月考核方式，“我要推薦”：挖掘更多教師的工作亮點，“向您提醒”：委婉提出教師的不足，“自我評價”：鼓勵教師展示自己的工作實績?！凹t花”常亮相，“綠葉”也需展示，綜合三方評價，一些工作勤奮有進步的組員也能有機會被推薦到“每月之星”欄目中。

3、以敬業之心治園;

(1)重視小事;幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的，但當你憑著一顆敬業之心去從事你的工作時，你就覺得責任遠大。重視每一件小事，能折射出一個人的責任心和敬業心。看過《細節決定成敗》這本書的人都知道，很多企業或個人的成功來自于對每一件小事的重視，失敗可能也是從一件不經意的小事開始。所以當我在完成每一件事時，我的態度就是：要么不做，要做就要做好，窗子的明凈程度，環境細微處的設計、與家長、教職工的對話藝術，凡事要做到位，凡事要做精致，日復一日就會沉淀下來，就會在整個園內形成一種敬業負責的文化氛圍。

(2)發揮引領;作為園長，雖然不需要你事必躬親，但必須站在幼兒園發展的高度，為各個條線的工作，尤其是教師的業務出謀劃策，指明方向。所以領導同教師一樣，要勤于學習和反思，全面提高自身的業務素質，在教師中起到很好的引領作用。在日常工作中，我時刻注意深入第一線，為各條線的管理工作以及教師的業務、科研出點子、提建議、創機會。如指導業務助理將團隊精神引入到教研活動，開創獨特的新幼教研文化，指點團支部以課題來引領團工作、提升研究層次，我們的老師很敬業，很有上進心，當她們處在實踐的十字路口時，最需要的是領導的引路和指點。

二、依靠群體智慧，聚合力。

俗話說：智慧來自于集體，一個人的力量是有限的，而集體的智慧能創造一所幼兒園的未來，并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發展道路的過程中，我和園內的領導班子成員經過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結、實干、高效、智慧的管理團體，我們經常在一起溝通交流、探討促進，全力做到事業上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質量出謀劃策，當工作中碰到意見不一致時，我們始終遵循一切從大局出發，一切從提高幼兒園保教質量出發的原則，拋棄個人雜念，最終達到步調一致。在聚合群體智慧的同時，我還注重拓展他們個人的智慧風格，努力提升內功，養成獨立思考、創造性開展工作的能力，在目標同向的基礎上，力求做到過程創造，殊途同歸。所以，在管理中我實行放手和放權，支持他們進行自我管理，各成員各司其職，避免互相扯皮，提高工作效率。對于年級組長，今年我嘗試了班組承包制的形式，讓他們自主管理自己的年級組，從課程管理、教研活動、文化建設、家長工作到青年教師培養，委任她們進行全面管理，有權利、有責任開展各類創造性的工作。我想，我園今天所取得的這些成績，很多都來自于她們個人的智慧，聚合了各方的力量。

三、重視反思研究，強實力。

(一)創新管理模式;學校管理的實踐表明，沒有建立健全規章制度、沒有合理的組織結構，學校的管理是不完善的管理，但學校管理中完善的規章制度、合理的組織結構等也并非就能提高管理效率。由于社會的不斷發展，人才間的競爭和緊張的工作節奏，導致人的價值觀的衰退和目標取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個性的充分發展受到了限制和突破，可以說，這種現象在知識分子成群的學校顯得尤為突出。作為管理者，就必須對學校的管理重新定位，用以價值觀為核心的文化進行管理，尋求促進教師和學校正常發展的突破口。在這樣的理念沖突下，我從去年開始嘗試開展了新幼“合作文化”管理課題的研究，把合作引入到幼兒園的文化建設中，在領導與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式，注重培養和激發人的合作意識和團隊精神，以此來增強學校的內聚力、向心力和持久力。

1、創建目標，激發動機;共同的目標、共同的期望是形成一個團隊的首要條件，也是達成教師個人對集體忠誠的重要方式。我們通過全園會議，切實了解教師對人際環境的期望和需求，大家都認為：一個關系融洽、善于溝通、樂于合作的人際環境是增強教師積極性、提高工作效益的重要因素。針對我園人際環境現狀，我們確立了《新幼人際交往準則》，出臺了強調合作規范和理想的《新幼教職工文明禮儀須知》。通過目標的統一，使教師們能自覺地認同必須擔負的責任并愿意為此而共同努力。

2、創設環境、注重熏陶;環境對人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用，我們將一年多來教師團隊活動的照片及相應的幼兒園合作條例展示出來，在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創建了“合作文化”長廊，以直觀的形式強調幼兒園團隊建設的目標和價值觀，強化教職工對團隊管理的心理認同感。

3、提倡自主，共享遠景;幼兒園的團隊精神更多地體現在班組內的合作和分享，任何有突出表現的班組團隊，也都是以共享遠景與價值做后盾的。我將班組團隊建設的構思權和管理權交給各個條線的組長，與她們簽定了承包班組管理的責任書，讓她們自定班組團隊建設目標，自主開展組風建設，團隊合作等班組活動，讓她們在自發自主的活動中真正感受團隊建設的魅力。

(二)提高研究能力;現在的園長不僅要具備管理能力，還要兼備研究的能力。只有這樣才能引領教師和幼兒園的發展，對于我本人來說，在課題的研究上一直是個弱項，而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白，如何以課題研究促自身綜合素質的提高，形成幼兒園的發展特色，也始終是我思考的問題。

1、抓住機遇;學習慧凡的先進教育理念，引進先進的教學課件，改變教學手段。

2、加強學習;為了提高自身的研究能力，我報名參加了慧凡高端園長培訓班，在培訓的過程中，我逐步了解了各類指導模式的特點，并將我園的課題確定為對象模式，為確定課題的指導內容和形式明確了方向。為了提高活動的實效性，我和課題組的成員一起上網收集有關資料，并以問卷、咨詢、的形式，掌握了指導對象的生理、心理特點、家教現狀和對家庭教育的需求，從而為課題有針對性地實施積累了依據。

四、群策群力，求實效;要使每一項工作都取得實效，關鍵在于注重過程。20xx年，我園無論是在教研、科研、業務還是青年教師培養等方面都能取得較好的成績，關鍵是發揮了園領導班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得，而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地、永不服輸、積極向上的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富，也是最輝煌的成果。

一年來，本人注重自身各種素質的提高，不斷學習政治時事以及業務知識和一些小學管理方法，在學區領導班子中擺正和找準自己的位置，特別是和新校長精誠合作，甘當新校長了解溝通各村校領導、老師，以及各村兩委領導人和社會知名人士的“向導”和“導游”，并坦誠地把自己對這些人的了解和看法毫不保留地介紹給張文成校長，以便他能更快、更準確進入角色，搞好學校全面工作。同時和教導處團結一致，使大家心往一處想、力往一處使，努力為金山中心小學教育教學工作做自己力所能及的努力。

今年中心校分工，我主抓業務、分管幼教、負責計生、主抓安全等多重任務，為此我深深感到自己肩上的重任，唯恐“力不從心”，但我自認為并不是怕壓力的人，為此我十分注重提高自身素質，注重學習：一是學習理論知識，充分利用時間，學習中央領導的最新講話，進一步學習，明確黨的教育方針，路線、政策，尤其是教育方面的法規、文件，以進一步堅定政治立場，把握政治方向，明確黨和國家新時期的教育改革和發展的方向;二是學習業務知識，抽時間不厭其煩地再學習小學語文教育大綱，特別是有關教育改革，有關素質教育的材料，并結合中心校教研，教學研討會等形式來進一步充實自身的業務知識。特別是新學期，新校長改革以往教研形式，采用全員參與，各科任人人上臺說課，人人當評委，選出最優秀的老師，當天借班上課，而且是十二科每科必試，本人從一年級到六年級的語文科每次必到，既當組織者，又是參與者，帶動了全中心校全體教師積極參與教研的高潮，也使新的教研取得了意料不到的好效果;三是虛心向老前輩學習，到中心校工作多年來，我從不以領導的身份出現，在中心校第一線工作人員中，不乏有豐富經驗的人，我總是像一位小學生一樣虛心地向他們請教，學習他們的專業特長，學習他們的敬業精神，直至他們的為人之道;四是學習年輕人的創新意識，或喜歡和年輕人打成一片，我覺得年輕人思想活躍加上精力充沛，特別是富有創新意識，我常和他們一起有意無意地與他們共討人生觀、道德觀、探究教育教學的改革方向與改革方法，有時也聽聽他們對學校管理的一些看法和意見，從中得到了不少的領悟，真是受益匪淺。

教學工作是學校工作的生命線，是學校工作的中心。而要提高教育教學質量，必須從實實在在的工作抓起，比如：老師的備課、編寫教案、上好每堂課，做到少講精講、講到點子上，適量布置作業，并及時批改、及時反饋，還有試卷的批改、質量分析等等工作雖細，但個個不容忽視，為了落實這些關鍵環節，我做到“三個勤”：即勤下校、勤檢查、勤咨詢。我總是擠時間到各完小校聽聽課，看看教案、作業、試卷等，并找一些老師、一些學生交談，實實在在地跟蹤落實每項工作，對存在的問題，當場不含糊、態度明朗地實話實說，并限期改正。由于實實在在地訂計劃、訂制度，也實實在在地抓落實，今年的金山中心小學教學教育質量一定會出現實實在在的成果。

幼教工作，由于現實情況的復雜，私辦幼兒班、幼兒園相繼出現，原各村辦幼兒園也不少變相轉為“私立化”，管理不像以往那樣單純，但全鎮幼兒園教師的工作熱情還是有增無減，由于市場的競爭，他們以更高昂的工作態度，更加倍努力工作，金山幼兒教育工作在全縣中還是一面高高飄揚的紅旗，倍受縣、市幼教領導的贊賞。

幼兒園園長述職報告簡短 篇9

尊敬的各位領導、各位老師，大家好！自2月13日就任于***中心幼兒園園長以來，我帶領老師們立足本園，了解自身，擺準位置，優化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，形成辦園特色。轉眼間已臨近學期末，回顧本學期的工作，有收獲也有不足，現將本學期的主要工作向各位領導做如下匯報：

一、堅持嚴于律己，內外兼修。

作為一名園長，首先我時刻牢記嚴于律己、率先垂范、以身作則，要全身心地投入事業中去，工作中我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。在日常生活中，關心全體教師，作風民主，幼兒園的重大事情如財務、人事等，均廣泛征求教師們的建議，自覺接受群眾監督，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩步向前推進，贏得了良好的社會反響。

二、明確辦園方向，健全管理機制

根據我園發展規劃和本學期工作計劃，以樹師德，重幼兒常規，行為習慣為抓手，創建“以德立園、以境育人、以行促升”的辦園特色。在共謀幼兒園發展道路的過程中，我和班子成員經過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結、實干、高效、智慧的管理團體，我們經常在一起溝通交流、探討促進，全力做到事業上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質量出謀劃策。

在管理中我依靠群體智慧，聚合力，努力做到放手和放權，使管理成員各司其職，從安全，財務，后勤到課程、教研活動、文化建設、家長工作等，放手讓他們進行全面管理，有權利、有責任開展各類創造性的工作，避免了互相推諉扯皮想象。

三、教育工作與幼兒發展

幼兒園保教水平的提高取決于教師水平的提高，教師的教育教學能力，基本技能提升的最好途徑就是教研，以教學促教研，以教研促發展。本學期我園開展了豐富多彩的教研活動：

1、結合教研活動，重新解讀《**縣幼兒一日活動常規要求》，從入園到離園，分階段按步驟落實幼兒一日活動常規要求，活動的開展規范了幼兒的行為習慣，教師組織活動得到了有序開展，家長們對幼兒行為習慣的改變也十分認可，目前我們將此項活動的開展作為我園重點工作常抓不懈。

2、依托“董旭花教授區域活動報告會”的培訓學習，參訓老師結合教研活動對全園教師進行二次培訓，解讀報告會內容。我園以此次活動契機，開展了小班的娃娃家，中班的益智區，大班的閱讀區等不同年齡段的區域創設活動，并組織了觀摩、研討。幾個月下來，從區域材料的投放，到區域活動的指導都有了很大的提升。

3、圍繞《綱要》、《發展指南》和《各領域的教學法》的學習和研討，我們在目標、重難點、教法學法，以及關鍵經驗的把握等多個主題上，進行了各領域的集體教學活動的展示，通過課前準備，聽課，說課，評課等形式，促進教師的專業成長。

4、教研活動還對戶外活動的設置進行了規范：主要模式就是始終圍繞發展幼兒的鉆、爬、跑、跳、平衡等基本技能的主線，開展課程下的戶外體育游戲，幼兒器械游戲以及幼兒與自然區域互動的特色戶外活動相結合。

此外，我園對轄區內所有公民辦園開展了半日觀摩活動，與中心小學聯合開展了幼小銜接——————走進小學觀摩活動，扎實有效地活動開展使我園保教工作在原有水平上有所突破。

四、家園聯系工作：以溝通為橋梁，以活動促發展

我園認真致力家長工作，倡導教師要建立家園關系，同時切時做好家長工作，充分發揮家委會的作用，通過多種形式的活動，幫助家長建立全新的育兒觀。本學期開展了以下家園活動：召開了兩次家長會，面對面與家長進行溝通育兒話題。借助“三八節”和“母親節”開展了我向母親獻愛心活動，激發幼兒家長參與我園開展的“故事媽媽進課堂”，增進母子感情，提高親子閱讀能力，借助慶六一活動，邀請家長參與活動中，拉近了家園距離，落實教師對留守兒童開展的的精神文化扶貧工作，各班教師充分利用家長微信平臺與家長溝通交流，及時讓家長了解我園的教育動態及特色管理模式，從而轉變幼兒家長的育兒觀念。

五、強化安全工作，堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作

1、建立健全安全工作制度和“一崗雙責”崗位職責（目標）體系，成立了以園長為組長的各種安全領導小組，規范了各種預案建設和安全演練行為，師生預防自然災害與人為事故的能力有了顯著提升。

2、安全管理工作運行體系順暢有效，形成了“常規工作”和“即時行工作”齊頭并進的工作機制。

3、夯實管理，努力踐行各項安全工作，接受市縣領導的安全工作檢閱?！按杭緦W期初安全大檢查”和“四月份安全檢查月”兩次活動扎實有效，規范化程度日臻完善，精細化管理逐步顯現，得到市縣級領導的認可。

金無足赤，人無完人。在這半年的工作中，我與教職工們雖然很盡心盡力，但是工作上還有許多不足之處。我們將在今后的工作中以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業業履行自己的職責，踏踏實實走好每一步，帶領這個團隊努力工作，發揚成績、修正不足，將幼兒園的各項工作做得更好！

幼兒園園長述職報告1500字集錦

時間如流水，一階段的辛苦工作就要結束了。是時候認認真真做好我們述職報告的書寫了，述職報告是下級向上級和其他人評議自己任職能力的文書。怎么寫崗位的述職報告呢？以下內容是小編特地整理的“幼兒園園長述職報告”，相信你能從本文中找到需要的內容。

幼兒園園長述職報告 篇1

一、端正思想，找準定位，協助園長工作

認真學習政治理論，不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業，嚴于律己，恪守崗位職責。幼兒園工作煩瑣而細小，在班子成員中，我明確自己的角色定位，做到分工來分家，互通有無，在管理好自己分管的保教工作之余，我對園長要求協助處理的其他各類事情也從不推諉，總是舍身處地，站在全局的角度，盡自己的所能發揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與后勤園長、年段長一起同心協力，共同協助幼兒園的全方位管理工作。

二、不斷充實，努力進取，提升自身內涵

三、互學互幫，加強培訓，促進教師成長

我園部分教師是小學轉崗的新教師，教師專業素質和專業水平參差不齊，為提高教師自身專業素質和業務技能，我把對新教師的培養列入園本教研的重點工作，采取以下形式進行培養：一是加大指導力度。深入班級聽課80多節，尤其是對新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導，每次聽課后，在肯定優點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導，力求使每位教師通過課堂實踐提高基本功。二是加大園本培訓力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師結對幫扶的形式，通過園本培訓、崗前培訓、崗位培訓等途徑，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，通過學習實踐反思再實踐的螺旋式上升形式，開展培訓，產生了內培效應，取得了良好的效果，我園的園本教研曾受到姐妹園的充分肯定。三是重視群體素質的提高。為使教師獲得專業成長，給教師壓

擔子，開展不同的業務大練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：優質課評比、課題展示活動、自制教玩具評比、環境布置評比、常規評價月等活動，讓優秀教師脫穎而出，我園教師林英蘭、孫遠騰老師參加縣幼兒教師優質課評比雙雙獲得二等獎，是歷來在縣級優質課評比取得最好的名次。在全體教師的共同努力下，在老教師的熱情幫助下，新教師態度誠懇、虛心學習、努力進取，如今小學轉崗的教師對幼兒教育已不在陌生，我們的教師隊伍也不斷地成長起來。

幼兒園園長述職報告 篇2

一、建設率先垂范、民主和諧的管理團隊，積極推進幼兒園的常規管理。

一個好學校的背后，必須有一個強有力的管理團隊。為建設一支“和諧、團結、廉潔、高效”的好班子，幼兒園向中層以上的管理人員提出了團結一致、相互尊重、勤政廉潔、嚴于律己，挑戰現狀等方面的要求，做到職責明確，但分工不分家，工作中相互提醒、相互理解、相互包容……作為班子中的核心人物，更是以寬容的心態去對待，積極溝通，努力協調，在不斷磨合中引領整個隊伍朝著同一個方向前行。園長室力求全體管理人員共同參與園內的教育教學研究。在克服日常工作繁忙的同時，行政領導經常深入班級聽課看游戲，了解一線的工作狀況，及時調整思路，改進方法，提出新的要求。積極參與“六認真”常規管理。結合月工作考核，每月對班級環境、備課、家長工作、計劃執行等情況進行全面檢查，認真做好檢查記錄，并將存在的問題及時反饋，與老師個別交流，提出改進和完善的措施、辦法。

平時，中層管理人員積極參與聽課活動。本學期，園長、業務副園長聽課50節以上，年級組長們聽課在20節以上，她們積極參與課堂教學、游戲的研究，聽課或看游戲后及時反饋，幫助教師分析存在的問題，提出整改意見。

班子成員在狠抓保教質量的同時還努力為教師營造健康、溫馨、民主、融洽的工作氛圍，鼓勵多于批評，獎勵大于懲罰，讓教師享受工作的快樂，體驗團隊合作的成就感……在謀劃幼兒園發展大計時不忘征求教師的想法意見，不厭其煩地與教師溝通。在保證教育現代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇，為教職工排憂解難，關心她們的生活、工作、學習，把關愛送到大家的心坎上。組織的聯誼活動、踏青郊游、看電影、體育競賽等活動深受大家喜愛。我以務實的作風投入工作，引領著周圍的年輕教師奮發向上;以滿腔的工作熱忱凝聚人心。

二、優化師資隊伍，加快隊伍建設

1、嚴格常規管理，注重工作實效。

本學期在我園年輕教師居多的情況下又增加新教師10名，調入教師5名。師資隊伍的調整勢必帶來對常規工作的相應培訓。統一思想、鞏固教學常規、培養正確教育觀念是首要。首先，根據區幼教辦對新教師提出的要求，給每位新教師提出發展目標和考核任務，以工會牽頭，采用新老教師師徒結對，以幫助新老師較快適應新環境。一學期來，這些新手老師正在迅速成長起來，如：朱夢蘭老師代表新教師在區內上了展示課、張昕老師挑起了園內科技特色教育的重任、吳純璽老師在全園教師基本功比賽中獲得兩項第一、盧玲玲等老師的論文獲區級以上獎項;其次，行政分年級聽取隨堂課，了解每位教師的教學工作，及時評課反饋，以督促日常教學的正?；?，幫助教師對教材有良好的掌控能力。行政對于分管年級能加強關注，規范完善保教工作的各個環節。此外，采取挖掘園內的教育資源，發揮年級組、骨干教師的指導引領作用，對于一些園內已有的教育教學常規給予細化指導，修正不足之處，根據教師的需要組織專題講座，本學期以創游為重點，從游戲環境創設、觀察指導、游戲評價的環節入手，循序漸進，以講座、評比、觀摩、研討相結合的方式，讓每位老師都能參與其中，取得一定的效果;還安排園內教師外出參觀本市優秀園所、培訓聽課，積極參與市、區課題組活動，開闊老師的視野，為提高教師的專業素養提供機會。繼續要求每位教師認真撰寫讀書筆記和教養筆記，研讀“3—6歲兒童學習與發展指南”，通過學習、反思、再實踐、積累的過程，以獲得教育理念和教學實踐能力的雙重提高。

在師德建設建設中，嚴肅園規園紀，做到獎罰分明、一視同仁，不斷完善和規范幼兒活動的管理和組織，營造愛崗敬業，團結拼搏，無私奉獻的園風。本學期，因病假等原因造成班級教師一旦缺空，行政領導帶頭進班協助，杜秀芬、汪黎萍、黃芳、楊吳甸、潘紅等一批普通教師能擔當重任，保證班級正常教學秩序。從教師節的廉潔從教倡議、愛心募捐，到社區慰問，以及利用雙休日組織幼兒活動，張昕、朱曉婭、李秋蓮、呂薇、胡志永、倪艷亮等老師不計報酬、無私奉獻，都樹立了良好的師表形象。但在巡查中也發現一些責任心不強、違反師德規范的現象，園內采取個別交談進行幫助教育，有力促進全體師德水平的提高。本學期收到了來自家長、實習生的感謝信和錦旗，在家長問卷調查中滿意度高。

2、提供“學習、展示、分享”的機會，發揮骨干教師的作用，促進其成長。

給骨干教師壓擔子，本學期接受幼師參觀、觀摩、保教教育見習任務較多，園內王麗娜、呂薇等教師分別擔任公開教學的任務，胡志永、周吉燕參加區級評優課活動，倪艷亮、李秋蓮、俞芬、王麗娜等骨干教師分別在園內組織專題講座，為年輕教師和骨干教師搭建平臺，激發廣大教師努力學習、不斷進取，轉變教育觀念，積極推進教師隊伍素質的提高。本學期在向幼師生公開教學、區公開教學活動、區級優質課評比、省引智培訓班觀摩中都取得了良好的效果。鼓勵督促教師撰寫教學論文，使越來越多的老師能參與進來，本學期園內共有33篇文章獲省、市、區級獎項和區市級發表，逐年提高的數字讓人感到欣慰。市級12.5課題已明確方向，確立子課題后有序地進行研究，并注意積累資料。

三、通過檢查、比賽、活動的形式，狠抓保教質量。

根據《綱要》的精神，在教學活動中注重幼兒的學習特點，以幼兒發展為宗旨，以終生學習、持續發展的觀點看待幼兒的學習活動。為此在改革課堂教學的過程中，做到邊實踐、邊探索、邊總結。根據幼兒發展需要，樹立目標意識，選擇教育內容，開展教育活動，各年級組在每個主題教育結束后能認真小結。

1、檢查，即認真抓好教學常規月查工作。教學規范是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。堅持月考核制度，并做到每次檢查有記載、有反饋。10月份開始進行的推門聽課活動，從聽課、檢查情況看，大部分教師工作都做得十分認真，正常執行教學計劃，尤其是保證游戲的開展。另外，加強了日常巡視，發揮電子監控設備的作用，對幼兒一日活動中的細節給予關注，保證日?；顒拥恼?、有序、規范。

2、比賽，即積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升幼兒園的辦學水平和教師積極進取的精神。本學年我園舉行的教師競賽活動及教研活動有：園內創游觀摩、教師講故事和繪畫的基本功比賽、教育論文參賽、家長開放日、秋季幼兒運動會、迎新主題活動、年級小型競賽等。通過以上一系列活動，充分挖掘了教師們的聰明才智，體現出我園高度凝聚的團隊精神。

3、活動，即以幼兒的發展為本開展各項活動。每次活動都以全體幼兒的積極參與為前提，以健康、快樂、自信、體驗、表現為核心，保證幼兒的參與率。根據《大綱》精神及各班幼兒發展目標，制訂了一系列主題活動，如：國慶詩歌朗誦會、科技小制作展示、消防安全演練、親子運動會、親子秋游活動、迎新聯歡活動、參觀奶牛場等。通過多次的實踐操作活動，提高了幼兒的自我意識，發展了幼兒的創造能力。這一切，都為孩子學會學習、學會生活搭建了舞臺，使他們深切地感受到學習的快樂，生活的絢麗。

幼兒園園長述職報告 篇3

我主要分管四園的后勤工作，在管理后勤工作中，著重從以下方面做：

一、一條主線

后勤管理是貫穿整個后勤工作的主線，工作靠管理、管理靠制度，制度靠堅持，后勤管理的模式：行政→助理管理→保健教師管理→后勤組長→工作計劃自上而下、工作實施自下而上，確保各項工作有條不紊的進行。

二、兩個中心

1、以保障幼兒安全為中心(1)、根據人員和情況的變化，建立了《童的夢幼兒園安全領導小組》、《童的夢幼兒園招生預案》等7大預案，各分園根據實際人員，進行了調整和及時補充;(2)、層層簽訂《安全責任書》，切實把安全落實到人、做到各司其責;(3)、開展各項安全活動：2010.11月結合119消防日，開展了消防演習活動，2011年4月——5月，結合玉樹和日本地震，各分園組織全園教職工和師生，開展了安全疏散演練、安全知識教育、圖片宣傳等形式的“防災減災”教育活動;邀請社區民警為幼兒上安全課，加深了師生安全意識。(4)加強安全培訓(5)、萬里三所分園多次接受區職能部門對我園的安全消防、食品衛生大檢查，得到了工作的肯定;(6)、堅持每周每月，助理和保健以及安全負責人對全園的環境衛生、消防設施、設備等進行檢查，排查安全隱患;確保了師生的人身安全和幼兒園財產安全，確保了全年沒有發生安全責任事故，為創建“平安校園”夯實了基礎。

2、以“為教育教學服務工作”為中心，以“服務保障”促進教學,積極作好協調和落實。(1)根據保教部門新學期部分班位置調換要求，組織后勤人員對部分教學班幼兒用床、桌、椅、玩具進行了調整;(2)加強四園國有資產管理，促進資產有效合理運用，保障教育教學工作的順利開展，在2011年上半年中，我重新制定了四園的固定資產人員，規范了資產管理，做到四園資產固定，出借時必須有借條和歸還日期，防止園內資產流失。(3)抓好節能減排：以創建“節約型校園”為目標，制定了節能節抓好辦公用品的節能管理，簽訂了教職工節能節排責任書。

(三)本年度三個重點

1、細化各類后勤崗位操作細則：根據我園基礎部為幼兒定出的冬、夏的作息制度表，也對保育員的一如操作制定了相應的作息制度表，規范了保育員操作要求，2010年下半年開展了保育員應知應會比賽和保育員“我為幼兒做飯窩”的比賽;2011對保育員進行現場提問和班級衛生環境抽查，考核面全覆蓋。

2、抓好幼兒園伙食管理，提高幼兒伙食質量。

(1)、開展伙食菜譜評選活動：根據何園長在園務工作計劃中指出：“如何讓孩子吃的健康、如何讓孩子吃的快樂、如何讓家長放心”提高服務意識，為孩子服務，因此為幼兒制定合理科學的菜譜，作為我園膳食管理工作的重要內容之一，上半年，各分園開展伙委會品菜活動，每二周各班都有1名伙委會家長來園對幼兒的伙食進行品嘗與觀摩;這學期，隨著物價飛漲，如何用好5.5元，讓幼兒吃好，幼兒菜譜的制訂多由方位參與(行政、保健、教師、營養員、伙委會家長代表)，進行了幼兒最喜歡吃的80種菜的評選活動在校園網和互動網上公布)

(2)、召開了《抓好幼兒園伙食管理，提高幼兒伙食質量》活動展示

2011年6月邀請了四園各班的伙委會和家長代表共60多名家長，各分管伙食的教師、營養員、保健員從《細化伙食管理，為幼兒健康成長提供保障》等五個方面進行專題發言并品嘗菜肴，讓家長能充分了解我園的伙食管理情況，加大了我園對幼兒伙食的宣傳力度。

3、加強保健員的專業能力。

我園四名保健教師年紀輕，所以在工作中還缺乏一定專業能力和對保育員的指導能力，A修訂了保健員的每月考核標準，使她們能有目的，有計劃、有重點的開展各類工作;

B、對保健工作全面考核：2010年下半年保健教師開展專題論文評選活動，2011年上半年開展了保健教師全方位考核，分別由各園助理擔任考核小組成員，四位助理認真聽課并進行現場分析，發現亮點的地方進行參觀學習和推廣;發現問題的地方進行整改和落實;薄弱環節處有針對性的培訓計劃，從《怎樣做好保育員一日工作和操作要點》對相關人員從不同方面進行培訓，為真正提高幼兒園的保教質量。

C、開展保健教師進課堂，為幼兒上衛生宣傳課活動:跨出了保健教師進課堂的第一步，使她們有充分鍛煉的機會。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園園長述職報告 篇4

尊敬的各位家長、朋友們：

大家好！我是xx市xx區xx幼兒園園長張xx，今天非常榮幸以這種形式向大家述職。

xx幼兒園于20xx年開園，是xx教育創辦優質新園的一個縮影。近五年，xx教育“高起點、高標準”開辦了25處公辦幼兒園，實現了“幼有優育”的目標。xx人在xx教育的引領下也一直不懈努力，譜寫著幼教的新篇章。

幼兒園是為幼兒后繼學習和終身發展奠基的階段，圍繞這一使命和立德樹人根本任務，我們構建了“潤美課程”體系，將中華優秀傳統文化納入課程，結合Stem教育理念，促幼兒在傳統節日文化、禮儀文化、民間藝術文化活動中，感受中華文化的魅力，激發愛國情感，也促進了幼兒動手動腦、創造想象等能力的發展。

在幼兒園里游戲是基本活動，幼兒是有能力的學習者，游戲是促其學習與發展的重要方式。為此，幼兒園大力改造戶外空間，巧妙提供多種材料，為幼兒創設了攀爬、跳躍、懸垂等20余個“集運動、探究、表演”于一體的游戲區域，促進了幼兒動作的發展，也鍛煉了幼兒堅強勇敢、不怕困難、樂于合作的良好品質。

同時，也為幼兒創設了民間藝術館、美工室、科學發現室、圖書閱覽室等專用活動室，滿足幼兒個性化發展的需求。

四年來，xx園一直以精細化管理為準則，以兒童第一為核心，以促幼兒健康、全面發展為己任，認真、踏實、用心的開展了各項工作——細化生活活動，規范飲食管理，創新課程實施，優化師資隊伍，構建家園和美關系等，使幼兒園加速成長起來。如今，有10余名教師舉行了市、區級優質課、公開課，幼兒園被評為xx省示范幼兒園、xx市文明標兵單位、xx市游戲實驗園、中國stem研究種子園，這離不開xx教育的引領和各位家長、朋友們的大力支持與配合，在此深表感謝！

孩子是祖國的未來，民族的希望，xx人將不忘初心、一如既往，時時處處心系幼兒發展，為幼兒的健康成長貢獻力量！

幼兒園園長述職報告 篇5

從去年開始我在領導的信任下同事們的鼓勵下擔當了幼兒園的園長一職，本學期在教育局的直接領導下，確立了 “ 以創新為主題，以幼兒語言發展和動手能力的培養為突破口 ” 的發展思路，并以此為主線開展幼兒園的各項工作。經過全體教職工的共同努力和不斷改革創新，我園的各項工作都收到了良好的效果，也初顯了我園特色。

一、面對現實，明確幼兒園發展思路，努力打造幼兒園特色

今年年初，我園領導組織幼兒園的教職工，認真分析了我園面臨著的各項困難，幼兒園何去何從？我園組織教職工就此展開討論，并使教職工形成這樣的共識：我們就不能使送孩子來幼兒園就讀的家長失望，不能使孩子在他們各項能力發展最佳的學前期得不到良好的發展，我們要讓在幼兒園就讀的孩子感到園帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了幼兒園的發展思路后，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標努力開展工作。

（一）積極開展課程改革，促進幼兒園、教師、幼兒共同獲得發展 以學習教育年活動為契機，促進教職工素質的提高圍繞目標，積極開展課程改革，打造幼兒園特色開學初，我園就組織教職工認真學習、領會和研究幼兒園的工作計劃，使大家在對我園提出的 “ 以 ‘ 創新 ’ 為主題，以 ‘ 語言 ’ 發展和 ‘ 動手能力 ’ 的培養為突破口 ” 的口號形成共識，并在此基礎上，結合新教材的.使用，開始了我園的課程改革。在課程改革中，我園著重抓了以下幾項工作：

1 、抓好新教材的討論和分析，并以主題的形式開展教育教學活動。

教師們首先是把一學期的教材內容進行分類，其次，教師們根據每個主題積極為幼兒創設與主題相應的教育環境。在主題活動的開展過程中，教師們為孩子的親身實踐創設了大量的機會，如設置活動區，組織幼兒根據教育主題布置墻飾、布置教育教學活動展版，師生共同收集與主題活動相關的信息、圖片、文字資料、相關的材料等，使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標的的環境中，變以往被動的知識接受。再次，發動家長參與我們的教育教學活動。在開展主題教育活動時，教師們根據活動的需要及幼兒發展的需要，通過 “ 家園之窗 ” 、 “ 家園聯系手冊 ” 等向家長宣傳和介紹，對一些需要家長指導孩子完成的活動，有針對性地、適時的給家長一些建議。

2 、打破原來的班級界限，積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動，讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉。

為了激發小朋友參與體育活動的積極性，我們開放了滑梯、蕩椅、秋千、轉盤、攀登架，并投放了球類、沙包等器械，滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要。晨間活動的改革，是我園教師學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》的具體體現，它極大地豐富了幼兒的體育活動、鍛煉了幼兒的體格，也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了更多、更好的機會。它使幼兒在積極、主動的探索、學習、參與中，獲得健康、社會、科學、語言、藝術等各領域的更多經驗，獲得更好的發展。

3 、抓好教師們的觀念轉變，促進教師們的良好成長。

為了更好地促進教師的成長，我園本學期在教師的學習培訓和提高方面做了幾項工作：

一是組織全體教師參觀學習，使教師們開了眼界、更新了觀念； 二是發動教師查找符合本園實際學習需要的資料，并積極嘗試組織教師們的業務學習，教師們在參與找學習資料和組織學習中，教育教學觀念又進一步得到了更新。

3、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理能力有所提高，有更多的自主選擇活動的機會、有更多游戲的機會、有更多快樂的時光，也獲得了更多的發展。

通過開展以上的活動，教師們的觀念、能力都發生了一些變化，幼兒園也初步顯示出一定的特色。

（ 二）積極開展豐富多采的活動，既為幼兒提供了展示的機會，又向社會宣傳了幼兒園

一個學期來，我園積極參與了教育局舉行的主題教育活動觀摩、一次大班畢業典禮。在活動的開展中幼兒都有不同程度的參與，家長認可了：我們的孩子不錯。在開展好幼兒豐富多采的活動的同時，我們也讓社會更多地了解我們幼兒園。

隨著我園課程改革的開展，我們今年的家園聯系工作又有了新的變化，許多家長積極參與到我們的主題教育中來，家長的教育觀念也相應起了一些變化。

（三）切實做好后勤工作，確保幼兒園的正常運轉。本學期，我園加強了對后勤工作的研究，要求各崗位的后勤人員結合自身工作的實際，對一些工作進行反思、改革。衛生、保健工作能有序地進行；安全工作基本上為教職工所重視。

二、幾點體會

這個學期，我們幼兒園能夠保持良好的運轉和應有的發展，歸納起來，有以下幾點體會：

1 、各級領導的關心支持是我園發展前進的堅強后盾。

2 、家長支持使我們的各項活動開展得有聲有色，幼兒也有更好的發展。

3 、領導明確辦園思路，富有創新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒有領導班子的創新，就沒有教職工的創新，就沒有幼兒創新精神的培養，就沒有幼兒園的良性發展。

4 、團結奉獻的教職工隊伍是我們戰勝困難的力量源泉。有了全體教職工的團結奉獻，我們克服了幼兒園位置太偏的困難，使幼兒園保持了應有的發展和應有的規模。

三、存在問題

雖然幼兒園保持了良好的發展，但我們也應該看到我們的不足，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計劃性不強，致使一些工作、活動準備不足；開展工作的自主性不強，常出現等領導提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等；一些教職工對自身素質的提高行動不多、效果不明顯。

四、今后思路

根據我園的實際和存在的不足，我們今后的工作的基本思路應是：

1、以 “ 創新 ” 為主題；

2、打造“ 特色園 ” 、 “ 特色班級 ” ；

3、 領導班子建設、師資隊伍建設、園本課程建設。

幼兒園園長述職報告 篇6

xx年xx月服從上級黨委領導的安排，來到了xx幼兒園工作，成為一名青年園長。，應對新的環境，新的員工及外界的壓力，我曾迷茫、困惑猶豫過，應對條件差、師資緊、教師進取性不高等種種情景，我深知，幼兒園要生存，要發展，教師是關鍵，作為園長的我，應當怎樣辦？回顧自己的經歷，我從新教師成長為一名具有教學經驗的青年教師。我發現，自己對幼兒教育事業始終堅持著巨大的熱情，這熱情來源于所在的幼兒園為我供給的發展空間，這熱情來源于自己在教育教學中獲得的點滴提高與成功，這份成功，激勵著我不斷去追求自己的人生價值。我想，我有這樣的需要，青年教師們也會有這樣的需要。所以我確認我的工作職責是：，以人為本，創造一個尊重、合作、創新、發展的工作環境，使教師體驗到自己存在的價值，感受到自己的創造性工作帶來的喜悅，增強教師的職責感和使命感。

一、以人為本，培養全體教職員工的民主意識

1、樹立正確的民主管理意識。

首先，幼兒園里的每一個人都應有強烈的歸屬感、職責感和榮譽感，如果幼兒園不存在了，那還有什么管理可言。其次，每個人都有被關愛、被認可、求發展的需要。管理者是這樣，被管理者也是這樣。第三，要有贊賞意識。每個人都要學會賞識同事、賞識領導、賞識幼兒園、賞識自己，賞識能使一個人看到自己努力的價值，因而就有了前進的動力。第四，要有正確的批評與自己批評意識和方法。批評的目的是讓人理解。正確的批評應當是在肯定成績的基礎上、與人為善的態度、就事論事提出的。第五，要有管理適應性意識。

2、營造和諧的民主管理氛圍。

首先，要有信息溝通氛圍，管理者之間要信息溝通，領導與教師之間信息溝通，教師與教師之間信息也要溝通。其次，要有人際交往的氛圍。多開展各類競賽活動和全園娛樂活動，來展示自己。第三，要有一個發展的氛圍。無論是園長還是教師，都要不斷的學習、不斷發展。要允許每一個人冒尖、允許失敗、允許表現、鼓勵學習。

3、建立健全的民主管理制度。

健全的民主管理制度要有民主管理的機構及機構的會議制度。如：教職工大會、家長委員會、教代會；要有民主的決策制度，每一項重大的決策都提交大家討論，以保證決策順利進行；要有公示制度，幼兒園的計劃、總結、工資、各類政策要及時想大家公布，讓教師們做到心中有數，幼兒園的工作就能做到有條不紊；還要有領導評價與員工自己評價相結合的制度、自己管理制度、自己教育制度等等。

二、公平、公正，為教師的差異和差異尋找空間

每一個個體都存在著差異，教師也不然。作為管理者，要承認差異，以寬容平和的心態看待差異，尋找個體差異，幫忙教師找到個體的目標，獲得有差異的發展。在幼兒園，要經過各種途徑展示教師所長，讓教師們感到，我在x方面長于別人也是幼兒園的財富，這就建立了自信；我在x方面短于別人，是群體發展的障礙，要時刻堅持清醒。園長應尊重不一樣差異的教師，要善于尋找教師身上的閃光點，多看到他們的長處。多看長處能使其特點得到發揚，并在發揚中自然抑制x些弱點。當教師自己的長處能被別人看到，并受到尊重和愛護時，又極有利于增強自信心。有了自尊、自愛、自重，在此基礎上才會煥發出自強不息，發奮向上的精神。所以，園長不良好的人際關系，營造一種和睦、寬松的工作環境，使教師在簡便愉快、無拘無束的狀態下投入工作。這樣其主體性的發揮，便有了一個良好的人文基礎。

三、激發教工學習力，創立學習型團隊

1、打破局限思考。大部分教師學習力不強的主要原因，是教師囿于自己工作或職責范圍之內，認為只要勤勤懇懇地把自己應當做的做好了，就是合格的組織一員了，所以對學習缺乏動力。作為領導要營造氣氛，創造條件，要求每個教職工不僅僅要盡職盡責，更要鼓勵大家成為發動機；不僅僅要獨善其身，更要引導大家著眼于未來，使大家從未來的發展、幼兒園的發展以及自己的發展中看到學習的重要性，使學習成為每個人的自覺行為。

2、推動自己超越。自己超越是個人成長的學習修煉。作為領導，要讓每個成員認識到底什么對我們最重要。那里的重要除了個人價值外，還有幼兒園的價值，即明確幼兒園的發展目標，并使之了解具體的內涵和意義，然后盡可能融合這兩種價值。同時，要讓每個人隨時了解目前的真實情景，即了解已經取得的'成果和距離，了解在實現目標的過程中，明白自己身在何處。在目標與現實的差距中，讓大家看到危機、挑戰、自己的無知與不足，也讓大家體驗到只要努力期望必須能實現，于是永不停止學習就成為每個人的自覺行為。

采取多種方式，強化行為動機

四、采取扎實措施，努力提高教學水平和本事

①抓機遇，樹典型，激發教師實踐自身價值的自信心，增強積極向上，勇于競爭的意識。素質教育的深入實施，對教師的要求越來越高，進取投身教育改革，提高教學水平和本事既是幼兒園發展的需要，也是自身發展的需要，教師應當清醒地認識到這一點。

②“走出去，請進來”，增強教師投身教學工作的自覺性。采取多種手段，幫忙他們得到提高：一是“請進來”。請教研室的教師來園隨堂聽課，幫忙年青教師找問題、提提議。請教育專家來校作講座，幫忙教師進一步轉變觀念，獲取新的教育信息。二是“走出去”。每年總是花相當大的經費讓他們外出學習、聽課，拓寬了教師的視野，開闊了教師的眼界。三是“搭臺子”。為教師創造機會，進取爭取塊內教學研究活動在我園開展，為教師參與研究活動供給條件。四是“重科研”。經過課題研究活動，帶領教師搞科研，提高科研的意識和水平，構成人人有課題，組組有課題。

總之，教育理念與管理理念是相通的，作為教師要以幼兒發展為本，創設寬松、和諧的教育環境，使孩子得到充分的發展；作為管理者，要以教師發展為本，創設有利于教師發展的、寬松、和諧的空間，讓教師們也得到充分的發展。

幼兒園園長述職報告 篇7

衷心感激學校董事會和領導的充分信任、大力支持與正確指導，我和我的團隊又取得了新的提高，獲得了新的感悟。本學年述職報告如下：

一、打造高端隊伍，建設學習型團隊。

1、終生學習，教師就是學生：我們一向在努力打造學習型團隊，為推進課程改革安裝助推器，個人學習、同伴學習、園本培訓、觀摩研討、外出參觀、官方培訓、出國學習…教師們無時無刻不想盡辦法努力學習，將自我打造成為真正的PYP教師。

2、演習并重，教師就是專家：課程的問題就是我們研究的方向，教師相互組隊就課程實施方法、評估模式、區域探究、成長檔案等議題研究并組織觀摩、培訓，成就了一批優秀的PYP項目培訓與實踐專家，為推進課程改革奠定人才基礎。近年來，張軍、陳飛利、甘凌虹、楊森霞、趙建平、鄭麗娜、Katie等10多人次獲邀參加香港漢基國際學校、廣州裕達隆國際學校、香港南中國地區PYP教師聯盟高水平研討會分享PYP教學經驗。

3、互補雙贏，中西合璧：我園共有xx名外籍教師。中外教師合作教學、成立學習小組、外教參與工會活動、參與園內各項活動。中西合璧打開新的思路、豐富新的資源、新的教學模式，為推進課程改革打開國際視野。

個人感悟：受楊主席提出的“讓社會因我們的存在而更加完美”（碧桂園企業使命）的感召，我把“讓身邊的人因我的存在而更加歡樂、成功！”當作自我的座右銘。

二、構成團隊合力，讓所有人都提高。

1、以孩子為本：玩中學為教學模式，推廣區域分組探究教學，培養幼兒自主學習本事；以學生就是研究者為思路，結合幼兒的興趣，開展各適合幼兒年齡特點，貼近他們生活的探究主題。

2、以教師為主：教師早會—擴展視野，提升英語，普及禮儀，打造博雅國際化團隊；讀書分享—組建學習性專業團隊，提升專業素養；知人善用—發揮教師特長，相應承擔相關教學任務，用好人，做好事。

3、以家長為友：家長—資源庫，為我們課程資源供給生動的教具，圖書，外出學習地點；家長—好搭檔，家長講故事、組織游戲、做手工等活動深入課堂；家長—宣傳員，50多名義工家長開展親子閱讀、親子教育、兒童保健等10多場家長講座，深受歡迎。

個人感悟：沒有完美的個人，僅有完美的團隊！此刻不是個人英雄主義的年代，而是團隊取勝的年代！

三、無為而治，成就他人，創造高效。

日常工作中，我時?？桃獾亍翱床灰?、聽不到、做不到”，讓助理辦的人多想，開啟她們的智慧，讓助理辦的人多做，培養做事情的本事。（也許會被認為是在“偷懶”。）

我認為，當代園長需要四次轉變，前兩次的轉變是“由管事到管人的轉變”及“從管人到管規則的轉變”，其中最重要的是激勵機制，規則定好了，就不需要花力氣盯著每個具體的員工了。我的主要做法如下：

1、自薦上崗，提高教師主動意識——自我才是自我的老板。

2、競爭上崗，提高教師競爭意識——競爭是活力的源泉。

3、自由搭配，提高團隊和諧氛圍——合作才有戰斗力。

4、360°評價，提高業績考核客觀性——公平是可持續發展的保證。

5、園本培訓，提高教師綜合素質——學習是唯一持久競爭優勢。

個人感悟：如果園長整天做下屬的事，是不是有點太貴了？（定好位，才能做好事！）下屬能做的事情，盡量讓下屬去完成，其他人不能代替的事情，才是園長該做的事情。世界上本來不存在好人與壞人，只存在好的心態與壞的心態。好的機制能夠使壞的心態變好，壞的機制也會把好的心態變壞。

四、用心課程改革，八年磨一劍。

幼兒園PYP課程項目走過了借鑒模仿，自主開發，逐步走向創新之路。在學校總課題“中國特色碧桂園IB國際學校的第二輪實踐與研究”引領下，20xx年我園設立“幼兒園PYP課程校本化實踐與研究”子課題，以楊主席提出的“打造教育奢侈品牌”為指導，圍繞“以問題為核心、以世界為教材、以宇宙為學?！钡拇笳n程觀，系統有序地推進課程改革，雖緩慢但逐見成效。

20xx年4月19日，成功舉辦第一屆國際學前教育研討會，為近300名同行分享9場不一樣資料主題的PYP工作坊，盡展八年PYP課程改革精髓，反響熱烈。

個人感悟：堅守教育改革方向，全面設計，穩步推進，終能有所收獲！

五、踐行碧桂園企業使命（“讓社會因我們的存在而更加完美”），期望中國的幼兒教育因我的存在而更加完美。

本學年度，應山西省晉中市教育局、溫州市教育局、順德容桂鎮教育局等單位的邀請，在寒暑假以及周末時間，為幼教同行作了若干個專題幼教改革報告。在業界傳播碧桂園的聲音的同時，也提升了碧桂園幼教品牌知名度。

此外，獲邀加入業界組織，初步獲得教育界的肯定與認可：

20xx年xx月1—2日，擔任順德區三洲幼兒園省一級幼兒園復評專家。

20xx年3月，被聘為佛山市順德區陳村鎮學前教育發展促進會的專家顧問。

20xx年6月，被順德區教育局推薦加入佛山市督學專家庫。

個人感悟：種子放在水泥地板上會被曬死，種子放在水里會被淹死，種子放到肥沃的土壤里就生根發芽結果。選擇決定命運，環境造就人生！

六、不足與努力方向。

1、改變自我，挑戰自我。我不是完美的人，我不挑戰自我，終有一天被自我淘汰！作為園長，僅有改變缺點與不足，讓自我變得更加優秀，才能吸引（培養出）更多優秀人才！正如林校監教誨：人到中年，人生已經過半，珍惜平臺，用心工作！

2、學習、學習、再學習！社會在變，環境在變，我不學習，即會遭淘汰！我當牢記：自我永遠都是學徒，時刻歸零，從頭開始！

自我評價：基本合格！

還有很多事情沒有做好，在接下來的職業旅程中，相信我能繼續定好位，做好事，執著于幼兒教育，為培養更優秀的下一代奉獻綿薄之力、涓滴之水。

幼兒園中層干部述職報告1500字

一轉眼，相信在這一階段的工作中自己有很多收獲成長。下面就需要我們認真去寫好崗位述職報告了，述職報告是述職者本人總結經驗、改進工作、提高素質的一個途徑。一篇好的崗位述職報告，需要注意哪些方面？以下“幼兒園中層干部述職報告”由述職報告之家小編為大家收集整理，為方便后續閱讀，請你收藏本文。

幼兒園中層干部述職報告 篇1

走上幼兒園教研組長崗位已經有5年的時間了隨著工作職責的變化，我也在角色的變化中，不斷感悟做好中層、做好助手，對于做好管理工作的重要。

感悟一：幼兒園中層干部應具備的基本素質

工作開展要設定目標，目標明確，做正確的事。首先，自己知道什么是目標，腦子清楚。其次，解決好兩件事： 員工理解要一致，認同共同價值觀；執著鑒定，不受外界困擾和打擊

我們要善于處理人與人之間的關系。首先是人與己的關系，中層干部應該是：通過別人的勞動，獲得成果的人——做一個大腦。通過使別人成功，而使自己成功的人。其次是人與人的關系——共好、共贏

中層干部應該要善于優勢互補，資源整合，中層干部有三個任務：產生成果，形成隊伍，發展個人。幼兒園中層干部要具有服務意識，服務好員工

工作中善于抓住機遇，把握命運。要知道，它是不是個機遇，有識別和判斷的能力與意識。要關于抓住它，先下手為強，有不怕失敗、敢于冒風險的膽量和勇氣 ，要善于利用機遇，把機遇最大化，有將機遇轉化為事實的手段和方法。

感悟二：幼兒園中層干部要有管理方法和藝術

首先， 態度決定一切 。作為中層干部，對待人要有熱情積極的態度。處理問題及時細致的態度 ，關心工作完成與關心職工生活的態度，與職工平等互尊互敬的態度

其次，溝通就是生產力。溝通的范圍很廣：家園，園內，同行？？？溝通的形式很多：書面，短信，媒體？？

再次，善于運用管理法則，南風法則：溫暖勝于嚴寒，要關心和尊重職工，以她們為本，多點人情味，多謝愛的表達，使他們真切地感受到領導所給予的溫暖，從而激發工作的積極性。木桶法則：在管理中狠抓薄弱環節，否則整體工作就會受到影響，只取長不補短，很難提高工作的整體效應。刺猬法則：講求人際交往中心的 “心理距離”效應，既要與職工保持親密關系，又要保持合理的心理距離，不能太遠也不能太近。

最后， 待人有愛才之心，有容才之量，有求才之渴，有舉才之德。有用才之能，有護才之魄。

感悟三：中層干部要改變個人習慣，學會三思而后行

我意識到，作為中層干部，我們所承擔的職責是執行層面的工作，要把各項工作任務以及指示精神貫徹和執行下去，如果因為說話的不得當，就會造成適得其反的管理后果。因為中層干部在執行工作時說出的話，并不代表著個人而是代表著幼兒園，教師對你所傳達的內容，理解為就是幼兒園的決定，因此我們在工作中更應該講究說話的方式，注重溝通的策略和方法，任何說出的話和要做的事情都要三思而后行。

細細想著平日的瑣事，很多問題的發生出發點都是好的，就是由于溝通方式的不妥才導致問題的發生，因此細致地做好溝通工作，對于中層干部來說非常重要。當教師在工作中遇到問題的時候，干部要學會站在對方的.角度考慮，特別是在急躁情緒發生時，更要認真地傾聽傾訴?！罢酒饋碇v話需要勇氣，坐下來傾聽更需要勇氣”。在傾聽的過程中，給老師一個宣泄的空間，并尋找問題發生的真正原因，思考解決問題的策略。在解決問題的過程中，要有溝通的藝術，一句知心的話語、一個理解的眼神，都可能讓溝通變得更為有效。有的老師內向，有的老師外向，在解決問題的過程中就要特別注意溝通的方式：有些人可能直截了當能說明白，有些人就要多繞幾個彎，還有的人需要有一個過程？？要針對個性去做工作。中層干部的職責就是要做好疏導、疏通工作，在溝通中做到尊重、理解、學會傾聽，這樣才能發揮協調的作用。

感悟四：中層干部要樹立大局意識，發現問題和解決問題。

中層管理是千萬不要總問園長“這個問題應該怎樣解決”，而是要問“這個問題這樣解決行不行”。建議大家看看《把信送給加西亞》這本書，其中有許多管理思路，不僅要自己學習，還要用這個思想來帶動所有人學習思考和解決問題。

中層管理不要人云亦云。園長的話可以強調，但不要像錄音機一樣重復，更不能園長說什么就是什么，他同樣需要一個能幫助他冷靜下來的人。如果你能在某個你們思路并不統一的問題上證明你是對的，他絕不會因此而討厭你，當然，你也絕不能忽視園長的“面子”。

感悟五：思考園所發展，學會恰當分擔

回顧自己從教師成長為一名中層干部的成長歷程，我深深感悟到：作為中層干部，只有做適合自己的事，擺正自己的位置，發揮自己的優勢，才能真正地履行職責，做好管理工作。

幼兒園中層干部述職報告 篇2

園長、各位老師：

大家好!

平日老師們光忙來忙去，沒空聽我說，今天有空，讓我來說說，今天說的是正事，咱不高談闊論，實事求是，說的都是咱平日所做的事情。

我覺得人走到一起就是緣分，咱們這三十多號人走到一起也不容易，相互了解，相互理解是最重要的。我這個人很笨，主要是不會說好聽的話，但我想咱幼兒園的老師不是那種光喜歡聽好聽的而不干實事的人，無論是年輕的小老師，還是老教師，既然走到一起，就是齊心協力來干工作的。我這個人集體榮譽感強，從來不說一丁點對咱幼兒園和老師不利的話，就愿意聽家長說咱幼兒園和幼兒園的老師好。

我村離咱幼兒園近，有許多孩子在咱幼兒園上學，有時候也是聽到家長對咱幼兒園和咱幼兒園老師的些許看法，總是以幼兒園為重，以老師為重，耐心向家長解釋原因，免除家長的誤會，總是感覺咱幼兒園的老師都是好的，別人要說咱幼兒園的老師不好，真的心里不好受。

我這個人，比起咱幼兒園勤快的老師來，我不屬于勤快的，但我認為干幼教，大處說是為了幼教事業，小處說是為了自己的飯碗。來就是來工作，來干活的，根本不是什么官，老師、保育員有事請假，我要及時安排，人手不夠，我要頂上。餐廳前一段時間也很忙，及時去協調，有時候調咱老師幫工，有時我就下手干，目的只是想讓老師、孩子們吃好，吃得飽，吃得安全，吃的衛生。說是提倡讓老師們提意見，其實我也很害怕，怕老師們提的意見多了，這塊活我干不了，幸好，老師們提的意見不是很多。人無完人，我這人性格急躁，不會委婉說話，我說話做事還需要向老師們請教學習，意見該提的時候咱就要提啊，提意見也要當面提，咱是有則改之，無則加勉，提意見也是對我工作的一個促進，但不要因為一些捕風捉影、自己不確定的事，人云亦云，往頭上扣大帽子啊，那樣我會承受不起的。我沒有取得耀眼的成績，但我覺得咱幼兒園和幼兒園的老師、咱幼兒園的孩子能平安、幸福、健康的生活，就是我最大的成績。

餐廳抓的主要是安全，責任重大，還有定食譜，協調菜肉，哪些蔬菜農藥多，不能吃，要和餐廳里的幾個姐來細細斟酎等等，就怕進著變質、帶農藥多的食品，怕孩子吃出毛病來。我開餐廳的會，特別強調餐廳的飯菜的質量，是為了咱們幼兒園，也是為了咱們大家好，前幾天有個別班級的就餐孩子拉肚子，我就嚇一跳，反思自己所負責的這塊工作：是菜肉進的有問題，還是加工環節有問題，還是餐具衛生有問題，還是咱上的水果有問題，是清洗不到位，還是班級的水果盆不干凈，還是吃水果點心之前孩子沒洗手，還是茶缸、手絹不干凈等等等等，后來調查，只是孩子個體的原因，與餐廳衛生等沒有關系，我才放下心來。說到這些，我想老師也會體諒我，平日啰里啰嗦，絮絮叨叨的找到你，就是因為我負責這項衛生、安全工作。日久天長，誰的脾氣咱都摸著了，我想老師們對我也有個基本的評價了。如果我不去管理，不去負責，對不起幼兒園、對不起領導、老師們的信任，那干著還有啥意思。

我負責的幾塊活，幾項工作。忙得時候真轉不過磨來，參觀的好說，搞好衛生就行，上級來檢查的時候又是衛生，又是材料，我自己準備材料好說，如果到各班檢查，還要檢查各班的準備情況，又是斟酌見檢查的說什么話等等。照去年的校園安保，咱放那20來天，我是一天也沒完整的休息，好的時候一天來1——2次填表格，報表格，嚴重的時候全天在這候著，有的活，會干還行，有的不會干，我要隨時去學習。比如固定資產下賬，大長串的數據，記賬一大摞，然后輸微機也要好幾天時間，我就沒干過固定資產這一套活，跟著孟老師，我就學了很長時間，人這一輩子，就要活到老學到老啊。這個星期天，教育局、教管辦、中心幼兒園就一連來了6個安全文件，咱就要及時來處理來準備把該送的打印好送去，該發的給發過去。有時候我對象就和我開玩笑：媳婦，咱把家搬到幼兒園去吧，這樣你辦公方便，反正，你也不大在家。對此，我只有付之一笑。

有些活是有形的，老師們能看到，但還有些活是無形的，老師們看不到，我不怕出大力氣，就是咱xx年我們搬家，那么繁重的活咱們幼兒園的婦女同志，照樣干的不錯，把那么大的攤子搬過來了，也沒雇人，沒雇機械，老師們累得腰酸腿痛，手腳麻，我這個年紀也不是鐵打的，胳膊、腰在園忙碌著還不覺得，晚上一歇下來，就不好受，有時候手腳都不知往哪兒放。無論是參觀檢查，無論是頂誰的崗，還是四樓搬抬桌椅，老師們身體累，我是身體累加心累，我要提前考慮，這個活怎么干，找誰去干，誰上次干了，這回挨著誰干了，怎么干老師們能少出點力等等等，都要有個預先安排，我這人辦自己家的事的時候也挺能拖拉，不愿意干，但牽扯到集體行動的時候，工作當中的事的時候，一點也不含糊，自己就想凡事起個帶頭作用。再就是幼兒離入園時在大門口值勤和歸攏家長車輛，風雨無阻，從不遲到缺勤過，這老師們也看到了。我雖然皮膚黑，但是也很怕曬，我也想找個陰涼處站著，但是這不能，無論怎樣，我要值好勤，站在恰當的位置，迎接家長和孩子，照顧好家長的車輛，別亂停放。午餐帶班，為了讓值班的老師們能坐下吃好飯，輪到我值班的時候，我就盡可能多的幫幫老師，分分水，分分飯，從一樓轉到二樓，碰到有嘔吐的孩子，不嫌臟，幫著老師洗洗擦擦，午休時，到各宿舍去轉轉，幫著照顧孩子。

我這個年紀，做事應該是比較穩當的年齡了，但是我對有些事也很打怵，出力時不害怕，最怕的是星期天園長的和班主任老師的電話，園長開園委會時也說過，盡量讓我們星期天在家好好歇歇，沒什么要緊事盡量不給打電話，所以，只要星期天接到園長的電話，不是開緊急會議，就是來了什么安全緊急文件，預防疾病緊急文件，或是檢查的、參觀的等等，有時候明天要來檢查，今天晚上無論加班到幾點也要把材料整理出來。有時候一接電話，我就慌——又下來活了。再看我那文件夾里的一摞準備檢查的文件：8、9月份的xx年度秋季入托兒童預防接種查驗及補種工作的文件，10月份創省級文明城市的文件和衛生工作先進單位創評活動的文件，再就是開展無煙單位的文件、還有對學校、食堂及宿舍建設和管理的情況進行主題調研的文件今年是安全演練實戰年，教育局要求的每周演練一次，檢查條條框框也很明確，再就是平日里的加強防汛、安全的文件一大摞在這就不單列了。檢查的文件中哪一條準備什么材料，一一列的很詳細，就是說我除了干平日負責的表面上的那快活之外還要準備這些。再說材料還在其次，我加班加點就能準備出來，還需要老師們配合的主要還是衛生工作，只要老師們配合好，把你們那塊做好，咱們迎接那塊檢查評估準沒問題，我相信我也能做好。

像前一段時間督查門窗，咱老師們也別嫌我督查啊，這也是我分內的工作，門窗不及時關閉不但不安全容易進來人，而且刮風進塵土，下雨哨雨水。老師們走后，我要轉，走的就要晚，我也很想早回家，早做飯早吃?和對象遛遛街，輔導輔導孩子學習。但是，我不能，我和老師們工作性質是一樣的，都是在這兒干工作的，不是來混日子的，只是分工不同而已，我既然選擇了這項工作，就要負責好。負責的后勤維修這一塊，能及時維修的及時聯系人來維修，有些地方老師們報上來，聯系起維修人員來要多說很多好話，陪很多笑臉，有時候人家還甩臉子給咱看，人家除了老板級的還是老板級的，咱這能用動嗎?就是說找一次不行再找一次，這一段時間一直聯系著維修腳踏板這件事。我這個人不善于表達，有些為難的事能自己解決就自己在解決，不愿麻煩大家。等等這些老師們能看到嗎?你們看不到，我也愿意聽句好話，也愿受表揚，也愿意讓老師們說我好，我知道，這談何容易?但我也知道，幼兒園和老師們也需要我這種干工作認真出力，說話不繞彎彎，直來直去，有啥說啥，和老師之間大意見沒有，小意見也沒有和諧相處的，以幼兒園和老師們為重的這么一個負責的人。

平日工作這么累，在干好工作的前提下，咱就需要自我調節一下，開開玩笑，發發牢騷真的也挺好的，但牢騷發完工作還得照樣干，決不能撂套。

我覺得咱們幼兒園的老師之間互相幫助比較好，團結和諧的氛圍才有勁頭干工作，看這幼兒教育的趨勢，年輕的老師前途無量，老教師也別灰心，我祝愿在座的老教師都轉正，在座的年輕教師都考上公辦啊。

我喜歡這么一句話，送給在座的各位老師，在前一段咱們的演講《做一個完美女人》中也有，完美的女人是大寫的女人，人字由一撇一捺構成，要寫好卻最難，需要用人格來支撐住它，做一個不倒的大寫的女人“做人要做大寫的人”“做女人要做一個大寫的女人?！狈彩孪氲瞄_，小事不計較，不鉆牛角尖，大事不以己為重，要以大局為重，見官不趨炎，見財不趨利，淡然而不平庸。

好的，老師們，謝謝大家能微笑著、用美麗的大眼睛注視著我，聽完我的一番衷腸傾訴。我的述職報告就到這里，如果老師們信任我，希望我繼續干的話，就請讓兩邊的嘴角輕輕上挑，用你那細如蔥絲或粗如胡蘿卜的玉手在我的名字后面重重的打個對號或寫上個優秀，但前提你要支持我啊，如果對我不信任，那就玉手輕抬，在我的名字后面輕輕地打個X或寫上個那啥，這樣，我更會認真的反思自己的不足，提高自己各方面的能力，在今后的工作中取得更好的成績。

幼兒園中層干部述職報告 篇3

為進一步加強中層干部的政治思想素質，充分發揮中層干部在幼兒園管理中的作用，切實提高中層干部的管理能力、政策理論水平和工作作風，加強對幼兒園中層干部的民主監督，更好地促進幼兒園整體發展。20xx年1月26日中午，xx幼兒園開展了20xx年度部門中層期末工作述職活動。

活動開始，丁園長先向大家解讀了本次述職考評工作的目的、意義與要求。接著，部門中層干部分別向大家總結一年以來的工作：立足突出本人工作特點，體現本部門的特色，本人和本部門采取的具體措施、取得的成績和成功的經驗，并對自己工作中存在的問題和不足進行了反思。既充分肯定了成績，又找準了自身所存在的問題，充分反映了一年來部門中層干部在園領導班子帶領下勤政務實的工作業績。述職結束后，全體教師本著客觀、公平、公正的原則，對照崗位要求和標準，認真填寫了《期末部門中層民主評議表》，通過無記名投票，順利完成年度中層干部民主評議工作。

活動的最后，丁園長表示：此次部門中層述職，不僅讓全體教師更全面地了解了一學年來幼兒園日常工作的開展和各部門的工作情況，也是幼兒園推行辦事公開制度的一部分，希望全體教師對部門中層干部所提出的努力方向給予支持和監督，齊心協力把幼兒園工作做得更好。

行路方能致遠，砥礪幫助前行。部門中層是幼兒園凝聚教職工力量的核心。此次述職活動，亦是幼兒園加強干部隊伍建設的重要舉措。通過此次活動的有效開展，必將有力地推進我園各職能部門的高效運轉，為下一階段教育教學質量的提升奠定堅實基礎。