工作實習報告
[報告借鑒] 工作實習報告之三。
作為新入職不算太久的員工,我們要虛心學習,爭取做得最好!為了鞏固以往的工作,現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么,優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[報告借鑒] 工作實習報告之三》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
一、實習目的:
初步認識社會,進一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關識知,做到學以致用,把從學校學到的理論識知與實際工作中的實踐貫穿起來,從社會實踐中,逐步完善自我、發展自我,最終完全融入現實生活當中,做一名言出必行、識知與能力兼備、符合社會主義發展目標的合格大學生,物流工作的實習報告。主要是為了了解物流的作業流程,以便對我國的物流業能有更深的了解。
二、實習要求:
了解物流的特點,主要設備和作業流程,對其進行分析。并依據學習的理論提出自己的意見。
三、實習過程:
第一天走進寬敞明亮的辦公大樓,心情特別激動,期待著成為其中的一員。當走進辦公室的一剎那,就遇見了我們的經理,他帶著我認識了一下公司的業務人員,他們很熱情地介紹了自已的職務和姓名,這使得我剛到非常溫馨。簡單聊了幾句后就開始介紹我的工作性質和工作任務安排,最后經理還做了簡短的講話歡迎我的到來,并祝我工作順利,實習報告《物流工作的實習報告》。
接下來就是讓我熟悉業務,公司專門找了一位業務精英來給我介紹,從他那里獲悉業務的基本內容。我今后主要做的是聯系客戶、接洽業務、簽訂合同、成交貨物等幾個方面。聯系客戶就是先與下級客戶溝通,問清楚客戶是什么產品,規格怎樣,價格如何,數量多少,注意事項等;然后再尋找上級客戶,說清楚下級客戶的要求,若能夠滿足就簽合同?;蛘哌M行相反的操作流程,由上到下,其結果一樣。公司與上下級客戶簽完合同就到了運輸與交貨階段,風險是無處不在,規避風險是關鍵,盡可能的完善合同進行規避風險,若仍發生了風險,那就要找到合理的、人性化的處理方式。事后通過同事,我認識了全國公路運輸協議、貨運的單證該如何填寫、其中的注意事項又有哪些等等。
從以上的介紹當中,我深悉業務員工作的艱辛與繁瑣,必須處理好每一個細節與環節,否則就會釀成大禍;更艱難的事還有不定期出差,因為我們做的是貨運專線,兩個地區的業務都要做好。這些更是一個剛出校門的大學生所不熟悉的,因此,要想在最短的時間內適應眼前的工作,就必須付出百倍的努力,做到不怕吃苦,不怕受累,堅持到底。
四、實習感想:
隨著世界經濟一體化步伐的加快,國際經濟貿易發展日益活躍,我國的物流行業得到迅速發展。雖然這次實習時間很短,卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課。對于物流,我只是知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。通過這一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。(djz525.Com 勵志的句子)
貨物運轉速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴天的簡單了解,使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業雖然沒有國外發達,但這并代表中國物流業的落后,一些原則性(譬如中國勞動力廉價的國情)嚴重的制約了中國物流業信息技術化的發展速度。野蠻的裝卸態度更是制約中國物流業發展的瓶頸之一。這次實習讓我從實踐中了解到了物流,使實踐與理論更好的結合。在這里我深刻的領悟到了一個觀點:推動你的事業,不要讓你的事業來推動你。
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[報告借鑒] 工作實習報告之二
作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動到極致。為了反饋工作質量,我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么,優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢?以下是小編為大家精心整理的“[報告借鑒] 工作實習報告之二”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
一、實習目的:
1.鞏固課堂所學的基本理論,聯系現場實際,驗證和拓寬視野,培養和實際工作能力。
2.掌握流水的地質作用對巖石的影響及沖刷形成河谷的過程。
3.了解三大巖石的形成過程,辨別巖漿巖、沉積巖、變質巖,產生時代、結構、產狀、形成原因及現象等。
4.學習運用羅盤儀測巖石的走向,傾向和傾角。
5.用流水地質作用分析秀峰深谷和河谷地貌的形成過程。并了解溶洞的形成原因。
6.培養學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協作等優良品質和增強集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實習報告的能力,總結此次實習與我們所學專業的相關聯系。
二、實習內容:
這學期我們土木專業進行了為期兩天半的廬山地質實習,第一天上午我們到達了那里并安排好了住宿,下午一點我們出發到秀峰觀察其地質概況。第二天上午到海匯鎮水庫觀察其地質概況和沉積物,并學習羅盤的使用,下午便去三疊泉觀察沉積巖的形成以及廬山的形成,最后一天沿路返回觀察獅子洞的溶巖現象,然后去了采石場。通過這次野外實習,我們進一步加固和加深了課堂里學過的理論知識,而且我們還能用工程地質觀點分析實際問題和觀察能力。在實習中,觀察分析褶皺、斷裂特征,學會了辨認分析河流地質作用的能力,從而進一步明確了工程地質的地位以及與工程建設緊密結合的治學思想。
三、實習路線:
秀峰龍潭-秀峰臥龍橋-海匯鎮水庫-三疊泉-獅子洞-隘口馬頭山莊
四、廬山及其概況:
廬山,雄峙于長江南岸,兀立于鄱陽湖西北。廬山、長江、鄱陽湖三位一體的奇妙結合,特殊的地理位置,造就出具有突出價值的地質地貌景觀。在地貌學上,廬山稱為“地壘式斷塊山”。它在10億年前就開始了它的發展史,它記錄了地球的地殼演變史,它承載過地球曾發生的那一次次驚心動魄的巨變。
廬山是由北東——南西向斷裂作用上升而成的斷塊山,平面形態呈腎形,中部寬而向東北和西南逐漸收窄,長20多公里,最寬10多公里,峰為漢陽峰,高1474米。山體內的褶皺、斷層和單斜構造地貌都很明顯。此外,還有尚在爭論中的第四紀山岳冰川地貌。六十多年前,地質學家李四光經過反復考察和研究,認定廬山第四紀時發生多次冰川,并命名為:鄱陽冰期、鄱陽—大姑間冰期、大姑冰期、大姑—廬山間冰期、廬山冰期,為中國第四紀冰川地質學奠定了堅實的基礎。
廬山,位于中國江西省北部,東經115度52分——116度零 8分,北緯29度26分——29度41分,面積302平方公里,外圍保護地帶面積500平方公里。北瀕一瀉千里的長江,南襟煙波浩渺的鄱陽湖,大江、大湖、大山渾然一體,險峻與秀麗剛柔相濟,素以“雄、奇、險、秀”聞名于世。
在整個的廬山地區,存在著兩大主要的斷層:泉斷層(鄱陽湖一帶)下降,形成盆地,即為鄱陽湖;蓮花洞斷層(九江一帶)下降,形成了九江盆地。鄱陽湖即為斷陷盆地。
(一)秀峰龍潭
20xx年4月20日下午我們來到了整個實習的第一站——秀峰龍潭。
老師告訴我們整個廬山以石英砂巖為主,但這里是火成巖中的花崗巖?;◢弾r后期被巖漿侵入形成的。花崗巖,形成于株羅紀燕山運動的產物。分布規律:沿廬山東麓條帶分布,北面海匯→秀峰→溫泉,順廬山東麓的一條斷層帶侵入上來的。溫泉斷層是廬山和鄱陽湖向的斷層。上盤:鄱陽湖平原下降。下盤:廬山上升。五老峰斷層崖?;◢弾r中剪切節理,暗色的為黑云母;淺色為石英和長石。
下一站我們來到了青玉峽,它是典型v型溝谷,地殼上升強烈,流水侵蝕強烈。山上升,水下切,即形成了光滑的磨石,沖石,和浴石等,也形成了現在的秀峰的深谷。
卸荷裂隙(發生在硬和脆的巖石當中):平行斜坡坡面,溝谷回彈產生的。
龍潭的形成是水流和地殼運動的綜合作用結果。水流的侵蝕、搬運、 沉積按方向分可以分為向下和側向,按成因有:速度沖刷,細小顆粒磨蝕,可溶性巖的溶蝕。下蝕使河床變深,一般在河流上游,側蝕使河彎曲,一般在河流下游。
在那我們還看到了張節理,由張力引起,裂面寬,不長,不光滑,不寬。
(二)秀峰臥龍橋
逆著秀峰的主溪流而上的,我們來到了臥龍橋。由于有流水的作用沖擊,使秀峰的內部巖石地貌展現在我們的眼前,通過老師的介紹,我們了解到臥龍橋處為火成巖中的花崗巖,它是由地下深處的巖漿以侵入巖石的形式在地下或地表形成的。它由正長石,白石英和黑云母組成,東西走向長40km。南北走向寬1km,在三疊紀時代重出海平面,并且伴隨有斷層的形成.正式形成于第四紀。此處由于地幔巖漿的侵入形成斷層,既南面凹線的鄱陽湖,正面下降形成現在的九江,所以說鄱陽湖盆地是個斷裂盆地。
此處的巖體比較大,為偉晶花崗巖,他是由于花崗巖內部產生裂隙,巖漿二次侵入形成的, 等粒結構、粒徑大于5mm,顆粒徑較大,這種形成主要與溫度有關。花崗巖是一種分布廣泛的巖石,各個地質時代都有產出。形態多為巖基、巖株、巖脈等,它是由深度變質和交代作用所引起的花崗巖化作用的結果。即地下深處的巖漿以侵入巖石的形式在地下或地表形成的。許多有色金屬礦產如銅、鉛、鋅、鎢、錫、鉍、鉬等,貴金屬如金、銀等,稀有金屬如鈮、鉭、鈹等,放射性元素如鈾、釷等,都與花崗巖有關?;◢弾r結構均勻,質地堅硬,顏色美觀,是優質建筑石料。由于地下巖漿的作用,形成了拉應力作用的張節理。我們還了解到在這樣的巖脈和巖墻里,容易產生寶石
( 三 ) 海匯鎮水庫
4月21號,也就是實習的第二天我們來到了海匯鎮水庫,從河流中的巖石可以看出,自上游至下游,顆粒逐漸變細,這個特點稱為分選性。它是由于搬運途中,瑣碎顆粒在運動中相碰撞,摩擦,帶菱角的碎石被磨得渾圓,而且顆粒逐漸變細。
在河床中沉積有粗大的巨礫,卵石,礫石和粗砂,河流下游則為較細的礫石,沙子。此區河床比較粗大,在河流凸岸形成河漫灘,洪水時被水淹沒,河漫灘下部有河床相的砂卵石,而上部是河漫灘相的細砂,粉沙或粘性土。此地區區域為接納變質,在動力壓力的交替作用下形成沖擊的石子為硅卡石。它是由于地殼的階梯上升,河床育出地面以上,地下基座上有基巖,與此同時水流下落加強,在水流的沖擊,搬運,沉積等地質作用下,并在是水的不斷侵蝕下,地面階梯老化堆積而導致堆積物的形成。
此處的源頭為三疊泉,在水的沖擊下,下游的石頭粒徑都比較小,有的地方甚至成細砂狀分布。
繼續向前,入口處的一塊大巖石,能看到變質巖(花崗片麻巖的一種)、片麻構造、變晶結構。巖石中有深色礦物的云母、角閃石和淺色礦石石英,長石成條狀帶狀分布,相成黑白相間的斷續帶狀構造。礦物有云母、綠泥石、滑石等片狀礦物。節理比較完整,強度低,抗風化能力強,極易沿片理產生滑動。
此巖石形成與震旦紀與二疊紀之間后經風化等形成枕狀節理,沿四角風化,象饅頭,蘑菇的形狀,是全風化的結果。
風化分有幾種:
a. 全風化:
(1)全部變色,光澤消失
(2)巖石的組織結構完全被破壞,已崩解和分解成松散的土狀或砂狀,有很大的體積變化,但未移動,仍殘留原始結構的痕跡
(3)除石英顆粒外,其余大部分風化蝕變成次生礦物
(4)錘擊有松軟感,出現凹坑,礦物手可捏碎,用鍬可挖動。
b.強風化:
1).大部分變色,只有局部巖塊保持原來形狀。
2).巖石的結構大部分已破壞,小部分巖石已崩解成土,大部分巖石呈不連續的骨架或心石,風化裂隙發育,有時含大量次生夾泥。
3).除石英外,長石、云母和鎂、鐵礦物都已風化蝕變。
4).錘擊啞聲,巖石大部分已風華變質形成風化次生礦物。易碎,用鎬撬可以挖動,堅硬部分需要爆破。
c.弱風化(中等風化):
1).巖石表面或裂隙面大部分已變色,但斷口仍保持新鮮巖石色澤。
2). 巖石原始組織結構清楚完整,但紛華裂隙發育,裂隙壁風化劇烈。
3 ).沿裂隙鐵鎂礦物氯化銹蝕,長石變的模糊不清。
4). 錘擊啞聲,開挖需要爆破。
d.微風化:
1)巖石表面或裂隙面有輕微褪色
2)巖石原始組織無變化,保持原始完整結構
3)大部分裂隙閉合,僅沿大裂隙有風化蝕變現象,或有銹膜浸染
4)錘擊發聲清脆,開挖需要爆破
e.新鮮巖石:
1.保持新鮮巖石光澤,僅大的裂隙面有褪色。
2. 裂隙面緊密,完整或焊接狀填充,僅個別裂隙面有銹摸侵染或輕微蝕變。
3.錘擊發聲清脆,開挖需要爆破。
在指導老師的指導下我們也學到了如何運用羅盤儀測量巖層產狀要素(走向,傾向和傾角):
地質羅盤儀是進行野外地質工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向,觀察點的所在位置,測出任何一個觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節理面……等構造面的空間位置),以及測定火成巖的各種構造要素,礦體的產狀等。因此必須學會使用地質羅盤儀。
1.巖層走向的測定:巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然后轉動羅盤,使底盤水準器的水泡居中,讀出指針所指刻度即為巖層之走向。因為走向是代表一條直線的方向,它可以兩邊延伸,指南針或指北針所讀數正是該直線之兩端延伸方向,如ne30度與sw210度均可代表該巖層之走向。
2.巖層傾向的測定:巖層傾向——是指巖層向下傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。測量時,將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤南端緊靠著層面并轉動羅盤,使底盤水準器水泡居中,讀指北針所指刻度即為巖層的傾向。
假若在巖層頂面上進行測量有困難,也可以在巖層底面上測量仍用對物覘板指向巖層傾斜方向,羅盤北端緊靠底面,讀指北針即可,假若測量底面時讀指北針受障礙時,則用羅盤南端緊靠巖層底面,讀指南針亦可。
3.巖層傾角的測定:將儀器上蓋開啟到極限位置,并用羅盤側邊緊靠地質界面且垂直于界面走向線,讓長水準泡居于下方,旋動測角旋鈕,調長水準氣泡居中,此時傾角指示盤在下刻度盤指示的數值即為該地質界面的傾角。在實際測量時,如果傾角較大,則可只用測傾向和傾角,如果傾角較小,為了提高精度,則要首先測走向且標記走向線,然后再測傾向和傾角。
在此處我們主要是學了一下羅盤的使用,我們在此處所測的一處的數據如下:一處的地質產狀的測量結果如下:傾向:124.5° 傾角14° 走向29°
( 四 ). 三疊泉
實習的第二天下午我們來到了三疊泉,我們到售票點的時候天下雨了,這給我們帶來了一點點麻煩,但我們都想看看三疊泉到底是怎樣的,因而大家依然很興奮。剛進大門大門不久,也就是三疊泉的入口處我們看到在我們的右邊有一座很特別的山,巖石是一層一層的,而且層與層之間是相互平行的,老師告訴我們這是沉積巖。我們還了解到此處的巖石為石英砂巖,中間夾雜有云母夾層,其的形成是由泥巖變質而成。老師告訴我們在廬山的褶皺中,左邊向斜延伸至三疊泉,背斜部分缺失,延伸至鄱陽湖底。
沉積巖是地殼三大巖類之一,是由成層沉積的松散沉積物固結而成的巖石,分成不同的層次,彼此間層面很明顯,主要是由海水或湖、河、冰甚至風力造成的。最普通的沉積巖有砂巖、頁巖、石灰巖和礫巖等。在點上,我們看到的是礫巖和沙巖的結合體,也就是礫石之中還夾雜著沙巖層,這種結構在工程上應該引起高度重視,因為夾層兩邊很容易發生錯動,發生滑坡。當然,如果在迫不得已的情況下,也只有加強護坡來程度的避免危害發生。
隨后我們繼續往上走,爬了好久終于來到了三疊泉。三疊泉它位于五老峰下部,我們看到飛瀑流經的峭壁有三級,溪水分三疊泉飛瀉而下,據了解它落差共155米,看起來極為壯觀,撼人魂魄。三疊泉每疊各具特色。自古有不到三疊泉,不算“廬山客”之說。在此處我們又了解到了沉積巖的有關信息。沉積巖是巖石圈在地表的各類巖石在太陽能, 大氣,水和生物等作用下,發生物理和化學風化,使原巖崩解,經水流搬運或其他方式沉積為松散沉積物,又經物理,化學條件改變,經硬結成巖作用二形成的。顆粒主要由石英,方解石,白云石,巖鹽,石 三疊泉膏,粘土等礦物.其結構是碎屑結構。巖層之間有清晰的層理,有的水平,有的傾斜,或者波狀斜交錯層理。而此處只有平行層理:層與層之間平行,可見它是在沉積穩定時形成的三疊泉峰險峻,奇特,而且富有魅力。它是地質現象的偉大杰作。非常非常的美!
( 五 ).獅子洞
最后一天我們驅車來到獅子洞,它位于九江縣城正西5公里處的獅子山腹,因山而得名。 獅子洞屬典型的溶巖洞穴,全洞長500米,總面積為3050平方米,有1個景廳40多個景觀,廳廳相連,景景各異,步移景換,異彩紛呈,各種形態的石乳琳瑯滿目,石塔石幔氣勢磅礴,石菊石蓮芬芳似溢,石禽石獸栩栩如生,就如一座石雕寶庫,蔚為奇觀。
在這里,我們看到了巖溶現象,即為可溶性巖石由于地表水和地下水的溶蝕、侵蝕和微生物作用而不斷被破壞和改造的一種地質作用或地質現象。巖溶發育的基本條件:a巖石具有可溶性;b有溶蝕能力的水;c可溶巖具有透水性;d有循環交替的水流。其礦物主要是變質巖里的石灰巖,在三疊紀時代,在它剛從海平面沖出時,由于水中含大量的co2的原因,然后
h2o+co2→←h2co3←→h + + hco3-
caco3==ca2+ +co2+ 3
caco3+h2o+co2 ====ca2+ + 2hco-- 3
由于h +和hco3-的含量過剩,破壞了ca2+和co2+ 3的平衡,從而使ca2+和hco-- 3形成 ca(hco 3)2進行溶解,同時ca(hco 3)2又分解成caco3,又進行沉淀,就形成了溶洞的形狀。
(六). 隘口馬頭山莊
最后一程我們來到了隘口馬頭山莊,這里以前是一個采石場。在這里我們看到了一座背斜山,背斜山也就是與背斜構造相一致的山。在褶皺構造地區,地貌發育的初期背斜部位尚未經受明顯的侵蝕破壞,形成背斜山。其山脊位置和背斜軸相當,兩坡巖層向外傾斜。背斜的中心部分巖層較老,兩翼巖層較新。還了解到褶皺的背斜情況,在那里我們發現其核部由于巖層彎曲而很容易破裂,它的形成是由于地殼的運動而產生了斷層,并且巖層在受到剪力的作用下,發生擠壓, 在它抵抗破裂時發生變形形成了褶皺,因此處的傾角大于45?,因此為沖斷層。下盤擠壓,上盤相對上升而形成。
實習總結:
在依依不舍中我們告別了廬山之旅,期末也快來臨了,大家又忙碌了起來。這次的實習讓我們在快樂輕松、人杰地靈、山水如畫的環境學到了很多在學校都無法學到的知識。通過這次實踐讓我收獲很大,不僅學會了羅盤的使用方法并且親手測定了巖石的走向,傾角和傾向,加深了對各種地質作用的理解,看到了很多地質構造,而且了解到三大巖石的種類,結構,形狀及產狀;看到了三大巖石的一部分類型,比如變質巖的石灰巖,和沉積巖等。了解到了各種地質構造對道路和橋梁建設的影響,也對整個廬山地區的地質構造有了一定的了認識。
這次實習讓我們更好地了解了課堂內的專業理論和課堂外的真實情況,既鍛練了吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協作等優良品質,也培養了實際工作能力,獲益甚多。通過這次實習,我不僅培養了對大自然的熱愛,陶冶了情操,提高了對地質科學的熱愛和興趣,而且還在實習的過程中加深了對地質知識的了解,尤其是工程地質學中的基本理論和基本概念的理解,從之前的感性認識升華為如今的理性認識,這種質的飛躍,歸功于實踐的作用。
[報告借鑒] 工作實習報告最新模板
自入職以來,我們一直在努力地提高自己的溝通能力,以便把工作做得更好。為了落實工作目標,我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓,引出規律性的東西引文。那么,你會寫領導要求的相關述職報告嗎?以下是小編為大家收集的“[報告借鑒] 工作實習報告最新模板”僅供參考,大家一起來看看吧。
一.實習目的:
為了使自己更加深入了解英語在社會和實際工作中的應用,豐富已學過的專業課內容,培養理論聯系實際的能力,提高在語言應用中分析問題及解決問題的實際能力。為了更好地為完成畢業論文打下基礎,為了以后工作的順利進行。通過實習,還應了解英語在外貿,及涉外和服務行業中的重要地位,了解和積累更多的實踐經驗,培養熱愛專業,獻身國家建設的思想。我們使用相關專業課教材,及實習單位提供的相關材料通過參與一個完整的筆譯過程(資料,情報翻譯)或口譯過程(涉外接待,貿易談判等), 使自己掌握和提高熟練使用英語的技能。
實習單位的介紹:
二.翻譯過程的基本環節與具體要求
(一)實際翻譯程序可以歸納如下:
1.快速翻譯,側重文體。有些譯者認為口述的譯文更新穎、更流暢。但無論譯者是口述、打字、還是手寫,重要的是要使譯文節奏流暢;
2.初稿應該保留約一周左右。這樣,修訂譯稿時就可以獲得全新的感受,排除翻譯初稿時留在耳邊的余音,更加客觀地評估譯文;
3.認真檢查譯文內容,特別著重譯文的準確性和連貫性。刪除不必要的增補詞語和補充初稿中的疏漏。特別要注意關鍵概念在翻譯上的一致性,理順拗口的詞句;
4.從文體上檢查譯文。其實,這一步驟應該反復進行多次。朗讀譯文是一個非常重要的辦法,因為聽覺對連貫性和節奏感方面的問題比視覺要敏銳得多;
5.檢查譯文拼寫、標點符號和格式。有些譯者錯誤地認為,對譯文內容、文體和正字法這三方面的檢查可以合并起來一次完成,這種看法是大錯特錯的。對譯文上述三個方面的檢查應該分別進行;
6.譯文送交三審審閱。
(二)漢譯英的具體要求:
1.符合寫作的一切規則
a) 格式要求
i. 拼寫正確
ii. 標點正確(英語中不用漢語標點:英語無頓號、逗號是圓點,所有符號語漢語大小不同;逗號后面有空格,前面沒有;英語標點和漢語沒有必然對應關系)
b) 語法要求
i. 注意每個名詞的單復數是否正確
ii. 注意時態是否正確
iii.人稱和數是否照應
c) 詞和句子的要求
i. 每個單詞的意思準確、符合上下文需要
ii. 每個單詞的搭配符合英語習慣
iii. 每個動詞的句型符合英語習慣
iv. 每個介詞的用法符合英語習慣
翻譯的三個基本要求是“信”、“達”、“雅”?!靶拧币笾覍嵲牡膬热莺兔總€句子的含義,用現代漢語字字落實、句句落實直譯出來,不得隨意地增減內容?!斑_”要求翻譯出的現代文要表意明確、語言通順、語氣不走樣?!把拧币笥煤喢鳌灻?、富有文采的現代漢語把原文的內容、形式及風格準確地表達出來。
(三)在翻譯中遇到的困難及其分析:
基于翻譯的具體要求,我還不能完全達到這種水平,雖然可以句句落實直譯出來,做到不隨意增減內容,但卻做不到“達”的要求,翻譯出的材料表意不明確,譯不出原材料的那種語氣,“雅”的要求更是離的太遠,還有涉及到專業性的材料就會覺得一頭霧水,不知從何下手,此翻彼翻都覺得不太貼切。
在中國青年報上看到這樣一則消息:把“保稅倉庫”譯為“保證稅收的倉庫”,“五四運動”成了“五四體育運動”??譯文中國人看不懂外國人不明白——
“一個英語專業8級的大學畢業生,語法結構錯誤百出,認為?小康?就是?富有?,譯文做成中英文字符的簡單對應??”說起前兩天來應聘翻譯職位的一位大學畢業生的表現,北京一家翻譯公司的負責人直搖頭。其實,考試的題目并不是很難——一段關于“我國實行按勞分配制度,允許和支持一部分人通過誠實勞動先富起來”的100字左右的中譯英試題。這家翻譯公司的負責人說,像這樣拿著英語專業8級證書,卻當不了合格翻譯的大學畢業生,并非極端個別的例子?,F在合格的翻譯太少了。 伴隨著中國加入世貿組織,對外交流的日益頻繁,翻譯人才的缺口越來越大。業內專家表示,翻譯市場巨大,合格翻譯人才緊缺,學了外語就能當翻譯的老觀念該改一改了。
這則消息正說明了一個現實問題,我深有體會,我們在工作中翻譯用詞不準確,專業領域背景知識缺乏,寫作水平又差,真覺得不能勝任翻譯工作。把“數控發電機”譯成“數字化發電機”,把“保稅倉庫”譯為“保證稅收的倉庫”,這樣的例子比比皆是。由于歷史背景和專有名詞的缺乏,單純從字面意思出發,把“五四運動”中的“運動”直譯為“sport”(即體育運動),這樣的笑話也出了不少。由于自己的中文基礎不扎實,詞匯變化少,語言貧乏,翻譯出來的東西語言不通順。外語的學習則是從認知語言學起,我們掌握了大量的詞匯、語法后,再串成句子連成段落。老師在講述外語的過程中不可能一篇文章或一段話地講解,學習效果很不地道。學完外語專業只能表示具備翻譯行為,而并不具備職業翻譯能力。換句話說,學完外語專業不是就能做翻譯了。本科生在大學學習階段,大多沒有接觸過系統的翻譯課程訓練,即使有翻譯課程也是在大三下學期或大四才開課。沒有平時的訓練怎么能成為合格的翻譯呢?由于高等教育的日益普及,本科教育已不是終端教育。學生在本科階段主要打好語言基礎,在研究生階段進行集中翻譯學習培訓。專家普遍認為,要成為一名合格的翻譯,需要在本科畢業后,用2至3年進行專門的翻譯課程學習,在工作中磨練若干年,并學習相關的專業知識和術語等。 三.那么在以后的學習和工作中怎樣才能做一名合格翻譯呢,具體有一下幾點需要注意:
1.扎實的語言基本功。一名優秀的譯員應具備良好的英語修養和扎實的漢語基本功,掌握英漢兩種語言的特點和互譯規律,擁有快速、準確地遣詞造句的能力。譯員要有良好的語音基本功,掌握英漢兩種語言基礎,敏銳的聽力,超常的詞匯量,良好的語感,靈活的表達能力以及廣闊語言文化背景知識。需要特別強調的是譯員的聽力理解能力,他是口譯成敗的一個關鍵因素,也是一名譯員的綜合語言和知識水平的反映。
3.出眾的記憶力。譯員需要有非凡的記憶力,這一點是由口譯工作的特點所決定的。首先,譯員在口譯過程中不可能有機會查閱詞典和工具書,或請教別人,因此,譯員必須記住大量的詞匯(包括專業詞匯)、成語、典故和縮略詞等。其次,譯員要把講話人所講的內容準確詳盡地用另一種語言表達出來,也必須有相當好的記憶力。
4.口齒要清楚。
5.嚴謹的工作作風。
6.良好的心理素質。
四.實習收獲及總結:
經過為期兩個月的實習,我學到很多東西知道了翻譯的具體過程和基本要求,了解到自己不足的地方,清楚了自己應向哪個方面努力。在實習期間從事大量中英文文字翻譯,例如
各種出國證明書(出生證明,親屬證明,成績單等),合同,財務報表,公司章程及法律文件。以后,我在學習上應理論聯系實際,從點到面的全面學習,避免拿以前應付考試的態度來學習;在工作中應該實事求是,細心認真的獨立完成自己的工作,并要培養與人協作的精神;在生活中就我個人而言應學會更好的與人相處和溝通,即將離開學校走入社會,我必須更好的完善自己的性格。篇二:翻譯工作實習報告
翻譯工作實習報告
作為一名商務俄語專業的學生。我的工作內容是翻譯。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了工作中的具體業務知識,拓展了所學的專業知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。
畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
由于我所在工作的地方是邊疆一帶,所以我剛開始的工作非常忙,感覺很累。很耗時間,第一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了,每天學習很多知識。剛步入工作崗位,才發現自己有很多都不懂的。有空閑的時候就會看一些與專業相關的書,我現在上班近兩個月了,在這短短一個多月中,曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了經理給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。我現在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。由于經驗少,我現在這方面還有欠缺。
現在才明白,在校做一名學生,是多么的好?。≡缤硪ぷ?,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業會有很大的幫助。
兩個月的實習期很快就過去了,美好的東西總是稍縱即失。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。事無大小,自己都傾力而為,在這過程中不僅培養了自己認真負責的工作態度,也培養了自己的耐心和韌勁
我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短的關系,但時通過實習,加深了我對專業知識基本的理解,豐富了我的用運能力,使我對日常管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。
這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的`東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。
在此,我要感謝所有為我的實習提供幫助和指導的領導老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨著我以后的工作生活。我會通過這次實習,更加懂得知識和實踐的積累,不斷充實自己。
[報告借鑒] 學生實習報告其一
作為公司的正式員工,我們要不斷學習與進步,把工作做得更好!為了讓我們未來的工作更加井然有序,現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點,問題所做的設想以及自我評價。那么,述職報告的內容要寫些什么更好呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[報告借鑒] 學生實習報告其一”,希望對您的工作和生活有所幫助。
參觀時間: xxx年xx月18日
參觀地點: xx醫院
帶隊老師: 王平
2月18日,星期三,天氣晴好,醫院參觀實習報告。
下午1點15分,我們生物醫學工程20xx級全體同學,共30名,在學校大門集合完畢。1點30分,我們在王平老師的帶領下乘車前往本次實習的地點,xx醫院。
在路途中,王平老師為我們講解了本次實習的目的及重點,并且提出了一些參觀實習中需要注意的紀律和要求。
我們生物醫學工程專業所學習的重點在于各種醫療儀器,醫療器械和設備,本次實習就是為了讓我們能夠對于我們所學過的各種儀器設備有一個感性的直觀的認識,從而把書本上的理論和現實中的技術聯系與結合起來。中山醫院位于重慶市渝中區的中山路上,這家醫院占地面積并不很大,但是它擁有的設備和儀器卻在重慶乃至整個西南地區處于領先地位,尤其是心腦血管和放射治療中心,具有其他醫院所不具備的先進技術設備和治療方法手段。因此,我們此次參觀實習的對象選擇了中山醫院。
由于醫院是一個特殊人群聚集的地方,病人需要一個安靜的環境,因此在實習過程中,我們一定要注意保持秩序,避免高聲喧嘩,以免對醫院的正常工作造成影響。同時,在參觀過程中,要隨時留心,記錄有價值的信息內容,而不是走馬觀花,一無所獲。
經過大約一個小時的車程,我們抵達中山醫院。
這是鬧市中的一個并不十分顯眼的大門,院落也不大,醫院中心廣場樹立著孫中山先生的塑像,后面的幕墻上書寫著中山醫院的歷史和現狀。院內綠樹成蔭,間或有鮮花點綴其中,氣氛祥和。三三兩兩的病患正在午后的陽光下散步或聊天。我們的到來顯然引起了他們的注意,畢竟醫院里是難得一下子看到這么多年輕人的。
中山醫院設備科的孫科長歡迎了我們的到來,并且向我們介紹了此次參觀的安排。我們將依次參觀放療中心、心血管治療中心、ICU重癥監護治療病房、心臟電生理研究室、心臟影像研究室以及檢驗科等。在孫科長的帶領安排下,我們開始了本次參觀實習。
一、 放療中心
放療中心,即放射治療中心,位于地下三層,中心建筑的墻體厚達1.8米,均是一次灌注,無縫隙。這樣的建筑結構能夠最大程度地減少放射線可能對周圍環境造成的影響。
放射治療興起于20世紀80年代,指主要利用高能X射線、電子線及Y射線等進行局部治療而達到摧毀腫瘤病灶的目的。目前,惡性腫瘤仍然是嚴重威脅人類生命的一種疾病,可采取的治療方法通常有三種,分別為手術治療、放射治療和化學治療。通過放射治療可減緩控制的腫瘤占發病總數的85%,這樣的高有效性使得放療成為一種重要的惡性腫瘤治療手段。隨著科技的發展,以“適形調強”為主流的現代放療,成為當前治療惡性腫瘤的主要方法,其特點為對于治療部位的定位精確度高,副作用小,安全性高。放療又可以分為內照式、外照式、三維適形放療等方式。據中山醫院放療中心的'黃主任介紹,目前全國范圍內可以提供放療的醫院共有1200多家,而達到飽和則需要3000多家醫院。這說明放療在我國還需要進一步發展普及,具有廣闊前景。
中山醫院的放療中心由以下幾部分構成:TPS計劃站、后裝機室、加速器控制室、治療室。病人首先要進行放療定位,即確定放療的針對范圍,然后通過TPS計劃站進行計劃,該過程是利用計算機進行治療方案的優化組合,得到最適合的治療方案。根據腫瘤部位的不同,相應采取內放或外放,內放即照射源發出射線,照射腔內管內腫瘤;外放是利用直線加速器產生X射線,進行治療。
放療中心擁有的主要放療設備如下:
1)山東新華醫療器械廠SL—1型放射治療模擬定位機
通過X射線透視觀察,定位腫瘤的大小和位置,是腫瘤患者在放療前檢查、制定、確認治療計劃的必備設備。
特點:
1、圖像清晰:不論在低亮度,還是在高亮度條件下都能獲得高質量圖像。
2、各種模擬參數,顯示精度高,重復性好。
3、可自動設置機架角度,源皮距SAD。
4、影像增強器的掃描范圍大,并可與光闌同步移動。
5、具有末幀圖像鎖存功能。
操作方式:
全部模擬檢查均可通過電視監測隔室操作,控制臺具有控制、顯示數據等功能。必要時可用手控器近臺操作。
2) 山東新華醫療器械廠XHDRl8高劑量率遙控后裝治療機
后裝技術最初只是應用于婦科腫瘤的治療,后來發展到廣泛應用于治療鼻咽癌、食道癌等等腔內腫瘤,即作為內照式與外照式之間的填充。目前后裝技術使放療對于腔內腫瘤的治療效果可達到手術水平,甚至優于手術治療,因此成為治療腔內腫瘤的首選方法。
3)德國SIEMENS公司Primus6/15MV雙光子醫用直線加速器和多葉光柵(3—D)
PRIMUS是西門子公司專為調強治療而研制的最新型全數字化直線加速器。該機為全數字化處理,自動化程度高,精確可靠,可進行高質量放療。PRIMUS意指Productivity(高效),Reliability(穩定可靠),Intensity Modulation(調強)和UnifiedStructure (結構統一)。新的固態化技術使PRIMUS的體積較之早期的MEVATRONK減少了76%。這意味著客戶可以大大的節省機房面積,因而也就節省了機房造價。
中山醫院購進這臺設備耗資70多萬美金。該機可以發射兩種射線(電子線和X射線)進行放療。X射線可根據腫瘤深淺選擇使用不同的檔位,共分6檔。
4)南京東影公司Angelplan-3000頭部三維立體定向放射治療系統(簡稱X頭刀)
5)南京東影公司Angelplan-3000體部三維立體定向放射治療系統(簡稱X體刀)
AngelPlan-3000(A、B)系統是應用于頭部,或體部的X射線三維立體定向精確放射治療產品。獨特的設計思想和實現手段,使頭部治療和體部治療一樣精確,是真正意義上的X刀。
頭環及準直器
6)南京東影公司Angelplan-20xx無框架三維立體激光定位系統(CT-sim)
Angelplan-CTSim模擬激光定位系統是東影公司在中國率先推出的適用于X-刀、適形放療的無框架三維立體激光定位系統。該系統是Angelplan三維立體定位床的可替代高端產品,主要用于大型專業腫瘤診治機構、有實力的醫療單位,也使不適合彩三維立體定位床的醫療機構有了擁有X-刀、適形放療手段的基本條件。
系統特點:
1. 使用理解方便,效率更高
2. 采用光機電一體化技術,避免了機械誤差
3. 精度高,重復定位誤差極小CT成像效果很好
4. 可直觀方便地驗證定位精度
5. TPS結果更準確
6.更專業、更科學,患者更舒適
組成結構:
1.三維立體激光定位系統
2. 檢測校驗裝置
3.校正精密量具
4.定位支架與定位腹膜
5.系統控制計算機
6.軟件系統
7.Windows操作系統
性能指標:
1.綜合定位誤差可實際控制在1.5mm之內
2.激光線可調整聚焦,標識位置激光線寬小于1mm
3.重合激光線吻合誤差小于1mm
4.步長誤差小于0.3mm
7)南京東影公司Angelplan—20xx型三維常規、適形放射治療計劃系統(3D—TPS)
系統特點:
1.通過DICOM接口,直接從CT、MRI等主機上讀取圖像數據并解碼成治療計劃系統所需要的圖像格式,大大縮短圖像預處理時間,利用圖像的高保真度進行窗口寬床位調整,使病灶的診斷和提取都相當方便
2. 提供適形野的自動設置功能,系統可根據病灶的投影形狀自動給出適形野的形狀,即可通過系統提供的擋塊技術來實現,也可通過系統自動配置的多葉光柵來實現
3.提供了實際尺寸的適形野和擋塊設計圖,直接用于適形鉛塊或擋塊的制作和加工
[報告借鑒] 工作實習報告精選一篇
自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了讓下一階段工作開展有序,我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢?下面是由小編為大家整理的“[報告借鑒] 工作實習報告精選一篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
一、實習基本情況:
經歷了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?;仡櫤蛯W生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。
二、實習主要內容:
教育實習包括教學實習、班主任實習和教育調查三個方面。
1、教學實習
教學實習是教育實習的中心任務,目的是使實習生初步掌握中等學校所實習學科教學各個環節的基本要求。教學實習在原科任教師指導下進行,主要要求是:
① 要充分鍛煉提高自已,根據各實習學校實際情況,以多上課為宜。 ②每個實習生必須認真鉆研所實習學科的教學大綱、新課程標準和課程內容,掌握教材的精神實質,對于基本理論、基礎知識和基本技能,要力求弄懂弄通。
③深入了解中學生的學習情況,針對學生的實際,確定教學目標、重點、難點、教學方法,寫出詳細教案,要進行集體備課。
④堅持互相聽課和評議制度。在備課、預講上課等活動中,應該虛心向原科任教師學習,發揚團結互助精神,互相學習、互相幫助,共同提高。
⑤認真做好批改作業和下班輔導中學生的工作。
⑥每個實習生都要組織和指導中學生開展第二課堂活動,主要是應用本學科知識開展課外科技活動或知識講座、文學、藝術、體育等課外讀物。
2、班主任工作實習
班主任工作實習的目的在于使實習生初步掌握班主任工作的內容、特點和做法。班主任工作實習要在原班主任領導下做好以下各項工作:
①在1~2周內了解掌握全班學生的思想、學習情況,訂出班主任工作計劃(包括班主任工作目標要求、班活動安排、主題班會的內容、思想政治教育工作重點、集體工作措施)。
②領導班集體,對班集體進行思想政治教育,指導學生班、團干部開展工作,發揮班、團干部的作用。
③每個實習生上一次主題班會課,獨立組織一次班活動(包括班課、團課、班干部會議、班、團活動)。
④做好班主任的日常工作,如知道早讀、早操、文體活動、檢查衛生等。 ⑤認真做好個別教育工作,每個實習生必須在全面了解全班各方面情況的基礎上,深入了解一個后進生的學習、思想、行為習慣等方面情況,做好個別學生轉化工作。
3、教育調查和教育科研
每位實習生在搞好教學和教育實習的前提下,安排一定時間進行教育調查或教育科研,鍛煉調查研究和教育科研能力。調查研究必須在取得實習學校同意后進行,具體要求如下:
①從實習學校和當地情況出發,進行調查,調查內容可結合當地情況加以選擇。例如,實習學校的某學科的教學傳統風格、教育教學改革經驗、中學生學習某學科的心理特點、學習習慣及學習方法、綜合實踐活動情況、開展素質教育情況等的調查研究。
②教育科研可以對某學科優秀教師的教學經驗進行專題研究,也可以和實習學校指導教師合作共同進行某項教育教學改革實驗。
③寫出調查報告或科研論文(三千字左右)。此項成果作為教育實習成績評定的重要依據之一。優秀調查報告或教育科研論文,可作為畢業論文。
實習主要過程:
班主任工作:班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。
一、獎懲適當。
作為班主任不但要在學習上關系學生還要在生活起居和紀律等方面密切關心學生。今天我們面對的不是幾個學生,而是幾十人的班級沒有嚴明的紀律,如何有良好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當然,懲罰特別要慎重,我認為當我們懲罰學生時,應該注意以下幾個方面:①首先一定要注意尊重學生的獨立人格,保護好學生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;②懲罰的目的是警示學生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學生,而是為教育學生而懲罰學生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的;③誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯誤,關鍵不是懲罰,關鍵是接受教訓,改正錯誤。
二、組織開展活動的魅力。
良好班集體的建設必須依靠活動來實現,活動可以產生凝聚力,密切師生關系,使每個學生發揮主體的積極性,這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參與當中,,在此期間,雖然還沒有到運動會時間,但是,我已開動員大會,經組織他們積極報名校運會各個項目;在體育課的時候( 根據他們各個身體情況來訓練他們) 一起與學生訓練。
三、主題班會
經過一個星期的準備,在第一周的周五我主持了新學期的第一次班會,這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“學習與計劃”。班會的一個要點是“新學期新打算”,讓一些學生上講臺說出他們上學期的不足之處和這學期的計劃。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正,更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃,更有目的地進行學習。雖然沒有每一個學生在班會上都發言,但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學生都對上臺發言的同學都深有感受。
美術教學工作:
1、在教學還未進行前,我向我們的美術指導老師了解了我們班上同學的學習情況和、教學進度和計劃 。了解學生的基本學習情況對于我剛剛走進講臺的來說是必須的,方便我自己在教學方面的所立下的教案和教學法做下了鋪墊。
2、認真聽指導老師上課的教學過程,從中學習吸取教育經驗。每次指導老師都會在學生作業完成后都會進行作業的講評,這樣有助于幫助學生認識缺點,提高認識覺悟,是有很大的幫助的。
3、做好試講工作,認真備好課,準備教案讓指導老師提意見。
4、進行了三次教學講課——a、靜物素描的基本關系 b、水粉的繪畫步驟c、速寫的繪畫方法。第一次講課的時候這么說都是有點緊張的,即使不是在很正式的教室里授課,不過之后的幾節課,將的還是順暢,學生也積極的配合。
5、主動在同學繪畫過程中針對每個學生不同的學習情況進行個人的指導和修改,這樣比較有針對性,而且成效勝好,更加有助于學生繪畫能力的提高。我們教學于一般的專業的不一樣,我們不是一直在講臺上講授理論的,而是在此之外還會在同學繪畫的時候同時教學,這樣以來老師和學生的交流就頻繁、也加深彼此的印象。
6、我們的學生們大概就是以臨摹和寫生相結合的教學方式進行的,在教學過程中(就是在平時學生做畫時)經常會有學生叫你幫他們改畫,不久以后發現,當你越幫他們改畫的話,他們就會越依賴于你,就會養成這樣的一種心里——一旦畫不下去的時候就會叫你幫他們,如果一味的幫助他們,他們以后就會對繪畫缺乏思考養成一種依賴的心里。所以我就要求他們多加思考,養成一種好習慣,不要太過于依賴老師。
7、在教學過程中紀律也是一個重要的問題,如果太吵鬧,學生就會受影響,就無心專心作畫;如果太嚴肅的畫,學生們就會覺得太拘謹。這是我從指導老師那套教學方法里學習到的——他的做法主要是:在學生一開始的時候就強調紀律,學生也會很安心的繪畫;等到中間的時候他們就快會不下去的時候,就開始幾個人聚集在一起說話,然后就會越來越多人說。在這時,老師也就會很嚴厲的批評他們,一下子氣氛就會變得很嚴肅。就在這個時候,老師又會突然間轉變講一下笑話,讓現場的氣氛一下子有緩和起來了。我很欣賞老師這種收放教學法,這也是我教學過程中的一中值得學習的經驗。
實習總結與體會:
在實習期間,除了教學實習和班主任工作,我在實習隊里也盡力盡責,與隊友團結合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經驗,虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實習工作起了很大的幫助,我從不同的隊友身上學到了很多,如不同的教學風格,班主任工作技巧等等。在此期間自己在工作上還是不是很夠積極主動的請教老師和大膽的管理班級,還有在教學方面的語言表達方面也有點缺乏。雖說我們的實習已近尾聲,以后還會努力完善自己,作為準老師的我將在以后的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長,爭取做一名優秀的人民教師。
[報告借鑒] 普法工作自查匯報其三
自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了鞏固以往的工作,我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?以下是小編收集整理的“[報告借鑒] 普法工作自查匯報其三”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
二〇〇六年以來,我縣“五五”普法工作,在中央、省、市的統一部署下,在縣委、縣人大、縣政府、縣政協的領導和監督下,緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,堅持科學發展觀,深入貫徹“依法治國”基本方略,認真實施“五五”普法規劃,勤奮務實、團結協作、開拓創新,圓滿完成了“五五”普法各項目標任務,營造了和諧、穩定的社會環境和公正、高效的法治環境,為全縣政治、經濟、社會的全面發展,作出了重要貢獻?,F按照市創建辦《關于轉發司法部、全國普法辦的通知》(成創建辦〔20xx〕2號)要求,將我縣“五五”普法工作情況,自查總結如下:
一、高度重視,加強對普法教育工作的組織領導
1、制定了“五五”普法規劃。20xx年9月,縣委、縣政府根據市委、市政府《成都市全民法制宣傳教育第五個五年規劃的通知》(成委發〔20xx〕44號)精神,結合xx實際,召開縣委常委會討論通過了《xx縣全民法制宣傳教育第五個五年規劃》(大委發〔20xx〕39號)。規劃明確了我縣“五五”普法的指導思想和工作原則、工作目標和主要任務、對象和要求、工作步驟和時間安排、組織領導及保障措施等。我縣將普法教育和依法治理工作納入縣委、縣政府重要議事日程,縣委、縣人大、縣政府、縣政協有關領導定期和不定期召開全縣普法工作協調會,聽取縣司法局關于全縣普法工作的情況匯報,協調解決普法工作中的問題。
2、作出了普法教育決議。20xx年10月,xx縣第xx屆人民代表大會常務委員會第三十六次會議通過了《xx縣人民代表大會常務委員會關于繼續深入開展法制宣傳教育的決議》。20xx年10月,縣人大常委會主任率縣人大常委會組成人員聽取了縣司法局、縣教育局、蔡場鎮、三岔鎮、縣實驗學校等部門、鄉鎮開展普法工作情況的匯報,并到基層進行了視察??h人大法制工作委員會定期對我縣“五五”普法決議的貫徹落實情況進行督促、檢查。
3、健全了普法工作機構。我縣成立了“xx縣依法治縣領導小組”,由縣委分管zd工作的領導擔任領導小組組長,縣人大、縣政府、縣政協分管領導任副組長,縣級相關部門為成員單位。并根據領導變動情況及時予以調整充實。在縣司法局設立了普法工作辦事機構,落實了五名工作人員,配務了電腦、打印機、傳真機、攝像機等辦公設備??h依法治縣工作領導小組定期召開領導小組成員會議,研究部署我縣普法和依法治理工作,協調解決工作中的困難和問題。
4、完善了普法工作制度??h治縣辦制定了《xx縣依法治縣領導小組成員單位職責》、《xx縣依法治縣領導小組工作職責和議事制度》。每年初,縣治縣辦按照市治市辦的部署和要求,及時下發本年度《依法治縣工作要點》,《關于分解下達依法治縣專項目標的通知》、《xx縣依法治縣工作目標考核辦法》,使縣級各部門和鄉鎮明確了本年度普法工作的目標任務和工作重點。每年底,縣治縣辦匯同縣委目督辦、縣政府目督辦,對全縣各部門、各鄉鎮普法和依法治理工作進行目標考核。形成了年初有目標、半年有小結、平時有督查、年終有考核的目標管理體系。20xx年底,縣委、縣政府聯合表彰了全縣40個“五五普法暨創建全國法治城市工作先進集體”。
二、周密部署,著力提高普法教育的覆蓋面和針對性
按照“五五”普法規劃確定的工作任務和要求,全縣各級各部門和各鄉鎮堅持“法律六進”,突出普法重點,拓寬宣傳領域,豐富宣傳形式,在實效上下功夫,收到了明顯成效。
1、突出重要法律知識的普法宣傳。我縣在全體公民中,深入學習宣傳憲法和國家基本法律,進一步學習宣傳黨和國家關于民主法制建設的理論方針和政策,促進黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一,提高了全體公民特別是各級領導干部和公務員的憲法和法律意識,增強了公民的xx、愛國意識和國家安全統一意識。
2、加強了社會主義市場經濟法律法規的宣傳教育。我縣在“五五”普法規劃中,積極開展了人口、資源、環境和公共衛生方面的法律法規宣傳教育,加強了統籌城鄉發展、城鄉環境綜合整治方面的法律宣傳力度,向全體公民普及了知識產權法律法規,維護了契約自由、公平競爭、誠實信用的市場經濟基本法律原則和制度。
3、以領導干部為重點,認真開展學法活動。按照《中組部、中宣部、司法部關于加強領導干部學法用法工作的若干意見》要求,結合我縣干部教育培訓工作,扎實開展了領導干部學法培訓教育工作。一是堅持每年邀請專家對副局級以上領導干部開設法制講座??h委組織部圍繞縣委、縣政府中心工作,先后組織舉辦了全縣副局職以上領導干部參加的,涉及國土、規劃、發改、建設、旅游、城建、農村產權制度、災后重建等方面的法律、法規和政策的培訓20余期。二是率先在全市實施領導干部任前法律知識考試制度,對由縣委、縣人大、縣政府任命的副局級以上領導干部,統一進行任前法律知識考試。全縣共有204名干部通過任前考試,走上了領導崗位。
4、以公務員為重點,認真開展學考活動。我縣認真貫徹落實了《中宣部、人事部、司法部關于在全國公務員中開展學法用法和進行依法行政培訓的意見》,制定了相應的工作方案。20xx年,縣依法治縣領導小組辦公室下發了《關于進一步加強干部學法用法工作的實施意見》和《關于印發二〇〇七年度干部學法安排的通知》,實施了“一月一法”、“一季一考”制度。全縣80多個單位和鄉鎮已完成了涉及常見法律法規知識的學習考試。20xx年,治縣辦積極組織廣大公務人員,參加治市辦組織的創建全國文明城市全民法制宣傳教育普法常識競賽活動,全縣形成了上至縣委、縣人大、縣政府、縣政協四大家領導,下至普通公務人員共9000多人參與的良好局面。20xx年縣創建辦組織開展了“五五”普法干部法律知識考試、成都市法制宣傳教育條例知識競賽等重大活動。其中“五五”普法干部法律知識考試、成都市法制宣傳教育條例知識競賽全縣有5000余人參加,由治縣辦、組織部、宣傳部、人事局、司法局統一對全縣正局職、副局職干部近200人集中進行了“五五”普法干部法律知識考試,大大強化了領導干部的法律意識。
5、以青少年為重點,認真開展法制教育活動。按照《教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》、《中小學校法制教育指導綱要》以及中央、省、市加強未成年人思想道德建設工作有關文件精神,我縣把對青少年進行法制教育,預防和減少青少年違法犯罪作為重點來抓,全縣所有中小學校聘請了法制副校長、法制輔導員50余人,將法制教育納入教學大綱,做到了計劃、課時、師資、教材“四落實”。為切實做好預防青少年違法犯罪和糾正“重打擊、輕預防”的現象,讓全社會都來關心下一代的健康成長,團縣委、縣關工委、縣教育局、縣公安局、縣法院、縣環保局、縣司法局等部門,堅持開展“送法進校園”和組織新源監獄少年犯到學?!艾F身說法”活動,對在校學生進行法制教育。20xx年以來,全縣共開展針對在校學生的法制教育講座320場次,制作未成年人保護法動漫宣傳展版在全縣學校巡展20多場次、有重點地對全縣近60000生開展了法制教育活動,使廣大師生受到了生動的法律法規教育,收到了很好的效果。同時在全縣中小學校組織開展了創建市級依法治校示范校的創建活動,將我縣安仁中學和蘇家中學推薦上報到了市上待接受檢查驗收和命名。
6、以農村農民為重點,認真開展普法知識宣傳培訓活動。按照省、市關于“送法下鄉”和“法律六進”活動安排,全縣各相關部門,以農村農民為重點,積極開展農村基層法律宣傳培訓工作??h司法局積極配合鄉鎮,開展了“送法進社區”活動。精心組織了歷年的“12.4”法法制宣傳日宣傳活動,在縣城和重要鄉鎮設立法制宣傳點,縣司法局、縣法院、縣檢察院、縣勞動和社保局、縣工商局、縣地稅局、縣電力局等部門,散發了大量的法制宣傳資料,接受群眾法律咨詢?!?2.4”宣傳活動開展得有聲勢、有規模、有影響。20xx年以來,共開展“送法下鄉”和“法律進社區”活動180余次,散發資料150000余份,接受群眾法律咨詢20xx余人次,參與活動的農民群眾達80000余人。共舉辦鄉(鎮)、村(社區)干部培訓班150余期,參訓人員19000人次;普法骨干培訓班120余期,參訓人員13000人次。設置了法制小廣場,對群眾進行普法宣傳教育。到村(社區)巡回放映法制電影600余場次,有24萬人次觀看
7、以企業管理人員為重點,認真開展普法專題培訓活動。縣司法局積極開展了“送法進企業”活動,組織律師為我縣縣級相關部門、重點企業,開展了國際貿易、企業管理、知識產權、稅法、打擊制假販假等方面的法律法規知識的培訓。20xx年以來,共舉辦各類培訓班62期,參訓人員5000余人次。
三、強化措施,著力提高全社會法治化管理水平
我縣各級各部門堅持學用結合,普治并舉,在開展普法的同時,加強對依法治理工作的領導和指導,依法治理工作取得明顯成效。
1、及時制定了依法治縣工作規劃。我縣制定了和《依法治縣年度工作計劃》,將依法治縣工作納入縣委、縣政府一級目標,進行專項考核。每年底,縣治縣辦匯同縣委目督辦、縣政府目督辦對縣級各部門、各鄉鎮普法和依法治理工作情況進行考核評比??h級各行政執法部門認真按照《xx縣20xx-20xx年依法治縣工作規劃》,結合本部門職能,切實開展了規范化行政執法工作??h環保局及相關部門,按照縣委、縣政府的工作部署,制定有效的整治措施,先后對斜江河沿線的污染企業下達了《限期治理通知》,并指導相關企業實施達標排放技術改造,通過努力,重點排污企業均進行了除塵改造。同時,各沿河鄉鎮的生活垃圾得到了綜合整治。縣農發局在每年每季農忙前都要組織執法人員對全縣的農藥、化肥、種子市場進行徹底清理檢查,對坑農、害農行為堅決查處,打擊了不法分子的違法行為,保護了廣大農民的利益。此外,我縣還廣泛深入開展了依法治稅、依法治水、依法治林、依法治路等行業的依法治理以及組織開展依法治校、依法治醫、依法治廠等基層依法治理活動。這些活動的開展,有力地促進了全縣行業依法治理的開展,使全縣各項事業的管理逐步有序地走上了規范化、法治化的軌道。
2、扎實開展了法治城市創建工作。我縣成立了成都市創建全國法治城市工作領導小組,制定了《xx縣創建全國法治城市工作實施方案》(大委辦〔20xx〕76號),召開了創建法治城市工作動員會,下發了《xx縣20xx年創建全國法治城市工作專項目標任務分解表》(大治縣辦〔20xx〕4號),將70個大項207個小項創建工作目標,分解下達到32個部門和20個鄉鎮,實行專項目標考核。順利完成了20xx年度創建法治城市各項工作目標任務,我縣20xx年創建工作圓滿通過市創建辦的檢查考核。
3、充分發揮了政府法律顧問作用。“五五”普法實施以來,我縣選派了一批政治堅定、業務精通、樂于奉獻、善做群眾工作的律師,組建成立了縣政府法律顧問組。政府法律顧問工作在縣委、縣政府的領導下,把為縣、鄉鎮兩級政府提供法律服務作為工作的重點和突破口,努力為縣委、縣政府依法決策、依法解決熱點、難點問題提供優質、高效、及時、準確的法律服務,起到了保駕護航的作用。
4、不斷深化了規范化服務型政府建設。我縣進一步加快政府職能由管理型政府向服務型轉變,著力創造優良投資環境,全面推行規范化服務型政府建設,取得了明顯成效。
一是認真貫徹實施《行政許可法》,加快電子政務建設進度,完善了縣政務服務中心的軟硬件建設,優化了辦事流程,建立了高效便民的政務服務體系。
二是認真貫徹落實《成都市行政執法責任制條例》,建立和完善行政執法監督機制,不斷深化行政執法責任制,健全和完善評議考核制度。
三是加強行政執法隊伍建設,嚴格實行行政執法資格認證管理制度,堅持對行政執法人員進行法律知識考試。20xx年以來,我縣加大對行政執法人員的培訓考試力度,培訓執法人員30余期,參訓人數2400余人次,培訓合格率達100%。全縣600余名行政執法人員均做到持證上崗。四是加強對法律、法規、規章執行情況的重點檢查,做到有訴必查,及時糾正違法行為,20xx年以來,開展聯合檢查80余次。
5、維護和促進了司法公正。縣人大常委會組成人員經常深入到縣政府有關部門以及縣法院、檢察院、公安局、司法局進行調查研究,了解執法情況,并組織人大代表對“一府兩院”的執法情況進行視察,聽取并審議有關報告等,確保依法行政和公正司法,逐步實現了普法依法治理工作由淺入深、由虛變實、由弱變強,向制度化、規范化、法制化的跨越。
6、順利推進了農村基層民主法制建設??h委、縣政府對依法治鄉鎮工作高度重視,將依法治鄉鎮作為專項工作目標進行管理。每年將依法治鄉鎮工作目標任務加以明確細化,進一步推動了基層民主法制建設。鄉鎮政府機關各所、室、辦將關系群眾切身利益的如婚姻登記、計劃生育指標安排等辦理程序及收費標準公布上墻,使群眾明白。進一步建立健全了“鄉鎮財務審計監督制度”、“鄉鎮財務定期公示制度”等,各項事務管理做到了規范化、法治化。全縣各鄉鎮在深入開展依法治鄉鎮宣傳活動的基礎上,認真抓好《村民委員會組織法》的貫徹實施,完善了《村民自治章程》,全縣100%的鄉鎮至少確立一個村(社區)為“民主法治示范村”“民主法治示范社區”,設立了政務公開宣傳欄。20xx年以來全縣20個鄉鎮在218個村(社區)中有54個村(社區)被推薦到成都市依法治市領導小組辦公室命名表彰為“民主法治村”、“民主法治社區”。
7、維護了社會的和諧穩定。20xx以來,我縣不斷探索創新人民調解工作,充分發揮人民調解的“第一道防線”功能,人民調解工作已成為化解社會矛盾糾紛的有效手段。
一是進一步完善了人民調解個案補貼機制。20xx年以來,我縣個案補貼專項經費列入財政預算并逐年增加。從20xx年起,我縣提高了個案補貼標準,擴大了個案補貼范圍,從鄉鎮人民調委會擴大到全縣218個村(社區)調委會。
二是創建和深化了“人民調解與司法調解聯動調處機制”,制定了委托調解制度、協助調解制度、人民調解協議確認制度、巡回審理調解銜接制度、聯合培訓制度、調解人員銜接制度、聯合表彰制度等,深化了“橫到邊、縱到底”大調解機制。
三是我縣在全國首創了《xx調解》專刊,宣傳了人民調解機制創新、理論探索、調研聚焦、經驗交流、案例選編、法律刊載、問答釋疑等內容??h司法局榮獲了司法部“20xx年人民調解宣傳工作先進單位”。四是調處了大量的矛盾糾紛。僅20xx年,全縣各級人民調解委員會共受理矛盾糾紛1363件,調解成功1330件,成功率97.1%,有效地維護了社會穩定、和諧。
四、不斷探索,積極推進普法教育形式創新
“五五”普法規劃實施以來,我縣結合xx縣情,積極探索創新普法工作手段,不斷豐富普法形式,努力完善普法資料,普法工作取得了明顯成效。
1、豐富了法制宣傳教育的形式。為增強法制宣傳教育的效果,我縣在宣傳形式上積極探索,創新方法,采取措施,形成了一整套形式多樣、寓教于樂、喜聞樂見的宣傳教育形式。
一是講座、咨詢、上法制課。
二是放映法制電影和組織電視法律知識比賽。
三是法律知識的考試。
四是印制散發了“普法川牌”。
五是制作了創建全國法治城市宣傳手提袋。
2、完善了法制宣傳教育陣地建設??h委、縣政府高度重視對農村群眾的普法宣傳教育,加強了法制宣傳教育陣地的建設力度。
一是縣委、縣法院、縣司法局在縣電視臺開辟了《平安xx》欄目,在《今日xx》上設置了普法宣傳版塊,定期向群眾宣傳常用法律知識。
二是我縣在晉原鎮建立了法制小廣場,設置了法制宣傳教育櫥窗和法律圖書角,供群眾閱讀學習。各鄉鎮、村(社區)也在群眾集中居住點設立了法制宣傳櫥窗,定期更換宣傳內容。
三是縣司法局和縣電影公司組建了法制電影放映隊,制作了法制宣傳片,在全縣218個村(社區)巡回放映。
3、加強了普法教育隊伍建設。我縣建立了專兼職相結合的法制宣傳教育隊伍,縣司法局律師、工作人員為專職法制宣傳員,鄉鎮干部、村(社區)干部為兼職法制宣傳員。強化了專兼職法制宣傳教育工作者的政治思想、法律素質和業務能力,充分發揮了法制宣傳員、法制講師團的作用,組織開展了多種形式的法制宣傳教育活動。
4、開展了專項普法宣傳活動。
一是“12.4”宣傳活動開展得有聲勢、有規模、有影響??h治縣辦精心牽頭組織了歷年的“12.4”法法制宣傳日宣傳活動,在縣城和重要鄉鎮設立法制宣傳點,集中組織相關單位,散發了大量的法制宣傳資料,接受群眾法律咨詢。
二是由縣治縣辦牽頭,相關部門配合,扎實開展了社會治安綜合治理宣傳月活動、三八婦女維權周、殘疾人、全國土地日等專項宣傳活動。
三是20xx年我縣圍繞普及城鄉一體化知識,成功舉辦了城鄉一體化法律知識競賽。
五、建章立制,強化普法教育工作保障
縣委、縣政府對“五五”普法和依法治理工作高度重視,把普法和依法治理工作納入國民經濟和社會發展規劃,加強了對法制教育工作的領導,強化了目標管理,及時解決普法工作中存在的困難和問題??h人大充分發揮了監督作用,督促各項任務落到實處,確保了普法和依法治理工作的順利進行。
1、健全機制,責任到位。
一是繼續堅持和完善了“黨委領導、政府實施、人大監督、各部門協調配合、全社會共同參與”的領導體制和工作運行機制??h委、縣政府在健全完善縣、鄉鎮兩級領導小組辦公室工作職責的同時,認真細化了各成員單位工作職責,做到各成員單位工作任務具體,責任明確,全縣形成了普法工作齊抓共管的良好局面。
二是制定了一系列普法教育規范性文件?!拔逦濉逼辗ㄆ陂g,我縣先后制定出臺了《xx縣全民法制宣傳教育第五個五年規劃》(大委發〔20xx〕39號)、《xx縣人民代表大會常務委員會關于繼續深入開展法制宣傳教育的決議》(大人?!?0xx〕39號、《xx縣依法治縣領導小組成員單位職責》、《xx縣依法治縣領導小組工作職責和議事制度》、《xx縣依法治縣工作要點》,《關于分解下達依法治縣專項目標的通知》、《xx縣依法治縣工作目標考核辦法》,《關于進一步加強干部學法用法工作的實施意見》(大治縣辦〔20xx〕4號)和《關于印發二〇〇七年度干部學法安排的通知》(大治縣辦〔20xx〕5號)、《關于在村級干部中開展學法用法工作和依法行政培訓考試的通知》(大治縣辦〔20xx〕9號)等規范性文件,實現了以制度規范普法教育工作。
2、投入經費,保障到位。根據市委、市政府《成都市全民法制宣傳教育第五個五年規劃的通知》(成委發〔20xx〕44號)規定,“第三圈層的市縣按總人口人均0.30-0.60元劃撥”??h委、縣政府在《xx縣全民法制宣傳教育第五個五年規劃的通知》(大委〔20xx〕39號)明確規定,“縣本級每年度按總人口人均0.30-0.60元劃撥,鄉鎮按總人口人均0.35-0.65元劃撥”??h本級普法教育經費列入縣財政預算,按實列支。
3、目標管理,考核到位。每年初,縣依法治縣領導小組辦公室,按照市依法治市領導小組辦公室的部署和要求,及時下發本年度《xx縣依法治縣工作要點》,指導各部門和鄉鎮認真開展普法、依法治理工作??h治縣辦還匯同縣委目督辦、縣政府目督辦,聯合下達本年度《關于分解下達依法治縣專項目標的通知》,使縣級各部門和鄉鎮明確了本年度普法工作的目標任務。形成了年初有目標、半年有小結、平時有督查、年終有考核的目標管理體系。20xx年底,縣委、縣政府聯合表彰了40個“五五普法暨創建全國法治城市工作先進集體”。
4、調查研究,探索到位。
一是縣治縣辦針對新形式下的普法教育形勢,組織相關部門深入基層,認真進行調查研究,聽取基層開展普法工作的情況匯報,不斷創新我縣普法教育工作。
二是縣治縣辦主辦了《依法治縣工作簡訊》,定期刊登、交流我縣各部門、各鄉鎮普法和依法治理工作開展情況?!拔逦濉逼辗ㄆ陂g共編印《依法治縣工作簡訊》40期,《創建法治城市工作簡訊》9期。
六、務實高效,普法依法治理工作成效顯著
我縣絡部門、各鄉鎮緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,把“五五”普法、依法治理和成都市創建全國法治城市工作緊密結合,加強組織領導,營造工作氛圍,分解細化目標,突出工作重點,采取有力措施,積極開展工作,普法依法治理和創建工作取得顯著成績,圓滿完成工作目標任務。20xx年11月,xx縣被省委省政府表彰為“20xx-2005四川省法制宣傳先進縣”,xx縣司法局被成都市委表彰為“20xx年度依法治市工作先進單位”。20xx年12月,xx縣治縣辦被成都市治市辦表彰為“領導干部學法用法、法制培訓工作先進單位”、“五五”普法法律知識競賽組織工作先進單位;20xx年2月,xx縣被市法制建設領導小組表彰為“五五普法中期先進縣”;20xx年9月,xx縣司法局被司法部表彰為“20xx年度人民調解宣傳工作先進單位”。
1、增強了公民的法律素質
通過學法教育,廣大公民法律意識和法制觀念不斷增強,依法履行義務和維護自身合法權益的自覺性不斷提高,有問題找律師,解決問題靠法律的觀念已初步確立,基本實現了由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變。
2、提高了領導干部依法決策能力和依法行政水平
各級領導干部帶頭學法用法,法制觀念和依法管理意識明顯增強,在重大決策的論證和重大政策出臺時,都要先請法律顧問把關,在管理經濟和社會事務方面,自覺轉變領導方式,基本實現了從注重依靠行政手段向注重依靠法律手段管理轉變。
3、促進了社會秩序的和諧穩定
通過開展法制宣傳教育、依法治理和創建全國法治城市,廣大群眾遵紀守法的自覺性明顯增強,并且勇于同違法犯罪作斗爭。全縣在依法治理中,把社會治安綜合治理列為重要內容,落實綜合治理的各項措施,大力開展法制宣傳,嚴厲查處打擊各類違法犯罪活動,有力地維護了全縣社會秩序的穩定,刑事案件發案率控制在市上下達的指標以內。
4、創造了良好的經濟發展環境
隨著普法教育和依法治縣的深入,我縣廣大干部群眾法律素質大大提高,推動了各項事業依法管理,為經濟發展創造了良好的環境,保障了全縣經濟持續健康發展。20xx年全縣GDP達到77.97億元,比“四五”普法時20xx年的64.43億元增加13.54億元,增長21.02%;城鎮居民人均可支配收入13039元,比20xx年的7692元增加5437元,增長69.51%;農民人均純收入6538元,比20xx年的3872元增加2666元,增長68.85%。
七、開拓創新,打造了特色亮點工作
我縣把普法依法治理和司法行政工作相結合,在司法行政特色亮點工作上下功夫,積極打造了一批特色工作。
1、農村產權制度改革法律服務呈現新亮點
我縣是全省集體林權制度改革試點縣,也是市委、市政府確定的全市農村產權制度改革試點縣之一。我縣司法行政部門,緊緊圍繞縣委、縣政府這一中心工作,扎實開展了相關工作。
一是縣司法局派出9名律師,組成農村產權制度改革律師服務團,積極指導縣統籌委、縣國土局、縣房管局、縣林業和園林局、縣規劃局以及全縣各鄉鎮調處涉及農村產權制度改革的矛盾糾紛,取得了顯著的效果。
二是積極指導各鄉鎮建立了“矛盾糾紛預測、排查、調處機制”,“法律宣傳咨詢機制”,“法律服務和法律保障的論證機制”,“法律援助和法律服務的救助機制”,有效地化解了農村產權制度改革矛盾糾紛。
三是在農村產權制度改革中,首創了集體經濟組織成員固化、農村產權固化和集體資產股份量化到戶長久不變的確權模式,將村集體經濟組織成員和自治組織成員相分離,村集體經濟職能和社會管理職能相分離,推廣了“三固化兩分離”的工作經驗,有效化解了農村產權制度改革確權登記過程中的矛盾糾紛,工作經驗在全市推廣。自我縣開展農村產權制度改革以來,全縣各級人民調解組織共調處涉及農村產權制度改革矛盾糾紛781件,調處成功752件,成功率達96%。其中有較大影響的群體性糾紛11件,有力地推進了我縣農村產權制度改革工作的順利進行??h司法局被市司法局表彰為“20xx年度律師服務農村產權制度改革先進單位”,被縣委、縣政府表彰為“20xx年農村‘四大基礎工程’工作先進單位”。
2、村級公共管理和服務法律工作取得明顯成效
根據縣委、縣政府《關于深化城鄉統籌進一步提高村級公共服務和社會管理水平的意見(試行)》(大委發〔20xx〕33號)要求,我縣司法行政部門前移延伸工作職能,在晉原、安仁、王泗、韓場、鶴鳴等鄉鎮的21個重點社區設立了人民調解委員會,建立了人民調解室,并設立了農村法制宣傳、法律援助、公證和法律服務工作站,扎實開展好農村法律援助、法律服務和矛盾糾紛調解工作,將司法行政工作職能前移、延伸到農村最基層。
3、行政審批、并聯審批和“一站式”服務工作落到實處
我縣按照“兩集中、兩到位”的要求,對行政審批事項進行清理,確定行政許可事項大項315項,小項750項,并完成了行政審批服務事項基礎數據錄入。在全面實施企業市場準入并聯審批的基礎上,于20xx年正式出臺了《關于加強建設類項目并聯審批工作的實施意見》。截至目前,共辦理并聯審批事項193件,其中建設項目并聯審批32件;涉及并聯審批的11個行政部門,按照“兩集中、兩到位”的要求和應進必進的原則,已于20xx年8月進入縣政府政務中心,實現現場辦結率不低于90%、按時辦結率達100%。
4、人民審判工作透明度不斷增強
一是縣法院為實現“陽光審判”,做到了所有案件提前開庭公告、公開審理、公開判決,提高當庭宣判率,保障了當事人的知情權、參與權、監督權。二是邀請人民陪審員參與陪審,定時邀請人大代表、政協委員旁聽,把案件審理置身于社會公眾的監督之下。三是建立了24小時值守的院長公開電話、短信平臺、信箱、電子郵箱的“四公開制度”。
5、“五個確?!碧嵘旁L工作水平
我縣堅持領導干部定期接訪、領導包案、機關干部帶案下訪、深入開展矛盾糾紛排查化解、重信重訪專項治理、非正常上訪集中整治等活動,做到“五個確保”,即:確保我縣非正常上訪“零進京”目標、確保信訪問題在基層解決、確保重信重訪案件息訴息訪率達65%以上、確保矛盾糾紛排查化解率達85%以上、確保不發生重大惡性信訪事件,為我縣的穩定和中心工作開展發揮了重要作用。
6、法律援助民心工程惠及普通百姓
一是開辟了農民工法律援助“綠色通道”,公開了148法律援助服務熱線,簡化了受理程序,降低了受理標準,拓展了法律援助范圍,進一步方便農民工申請法律援助。
二是抽調數名素質高、業務精的法律援助律師,組建了農民工法律援助律師服務團,認真研究農民工法律援助案件,切實為農民工提供法律援助。
三是在全縣20個鄉鎮設立了法律援助工作站,將法律援助工作向基層延伸,切實方便農村群眾申請法律援助。五年來共受理農民工法律援助申請92件,辦結92件,為農民工x法律文書26份,實現了對農民工提供法律援助率100%。四是積極為殘疾人提供法律服務,縣司法局連續四年被縣政府殘工委評為“殘疾人工作先進單位”。
總之,我縣“五五”普法和依法治理工作取得了一定成績,但也還存在一些不足。我們要圍繞縣委、縣政府城鄉統籌、“四位一體”科學發展總體戰略,繼續按照中央、省、市關于普法依法治理工作的統籌安排,勤奮務實、開拓創新、不斷進取,創造性地開展普法、依法治理和創建全國法治城市工作,大力提高全民法律素養和依法行政水平,為我縣深入實施“生態立縣、旅游興縣、工業強縣、都市農業發展”戰略,建設國際中端旅游目的地、現代山水田園城鎮示范區,營造良好的法治環境。
報告必備: 工作實習報告之三
自入職以來,我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了與時俱進、跟進任務,我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告類似于工作總結,但又不同于工作總結。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢?小編特地為您收集整理“報告必備: 工作實習報告之三”,僅供參考,希望能為您提供參考!
隨著科技的發展,網絡已經不能離開我們的生活,在公司機構中,網絡管理也單獨的成為了一個比較重要的崗位。在學校的安排之下,我來到了匯豐科技有限公司里面進行網絡管理實習。
剛剛開始的時候,由于這是第一次正式踏入社會工作,每天要與不同的社會人打交道,因此難免還是會有一些緊張和激動的。
特別是網絡運營部的主管一見到我這個新人,就直接問“你有過計算機的組裝和維護經驗嗎?會不會搞網絡管理啊?還有在其他的地方有過實踐嗎”
面對連環的問題我只好說我自己以前在學校的機房里面有過網絡管理的經驗,再加上在學校里學的一些專業知識,一般基礎的網絡管理知識還是已經掌握得比較牢固了的。
那主管笑了笑,就直接將我丟在了一個辦公桌面前,搞得我都不知道他到底什么意思,我該干什么了?
看到旁邊的同時們,有聊qq的,有玩網頁游戲了,天吶,難道這個部門就是傳說中打醬油的部門?
無奈之下我也就只得打開自己的電腦,也去上上網,不然到時候回到學校的時候,同學老師一問我在公司里面干了什么,難道我還可以說我自己整體無所事事就是在那打醬油啊。
接連幾天下去,我都玩得無聊了,網絡部里面那高速的網絡體驗了幾次之后也就沒有什么新鮮感了。這天我實在忍不下去就跑到另外一位同事那里,希望可以從他那里了解一下情況。
最后在同事那里我才了解到,原來我們部門的工作人員平時看起來有點閑,但是這主要是因為需要我們的時候不是很多,做好了基本的網絡管理我們每天就盯在那里看看情況就可以了。
有時候如果有哪位其他部門的同事電腦或者網絡出現了問題,我們就去充當計算機維修師傅,幫他們看看電腦。
不過這只是在一般的時候。
實習第二周,主管跑過來說公司需要重新組建一下局域網,那這樣一來我們就有得累了。
為了早日將任務完成,我們基本上上每天都需要甲苯,和同事一起對基礎線路進行鋪建之后,我們也需要進去最重要的測試環節,這是顯示我們網絡運營部能力的一個機會,因此大家都希望部門可以出現盡量少的問題。
所以不管是資源共享,還是本地郵箱服務器的搭建,我們都很細心地操作,對于郵件問題,我以前也并不知道只要那樣操作了outlook就可以在本地上進行郵件傳輸了。
對于這次局域網的重新搭建,其實就是領導更加重視無紙化辦公,在我們的努力之下,我們最后還在公司每個月的員工大會上獲得了表揚,因此我們還是覺得我們的辛苦也是有回報的。
現在我已經回到了學校,但是我對于社會上的網絡管理工作也越來越感興趣了,所以日后我將變學習變實踐,未來做一個合格的網絡管理員。
[報告系列] 工作實習報告之三
作為公司的正式員工,我們要不斷學習與進步,把工作做得更好!為了提高自己的大局意識,我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓,引出規律性的東西引文。那么,自己在寫述職報告時要注意些什么呢?下面是由小編為大家整理的“[報告系列] 工作實習報告之三”,僅供參考,希望能為您提供參考!
學生實習目標:
學生思想上融入到標準馬達有限公司企業文化中,實習帶隊教師工作報告。工作基本達到馬達廠生產崗位技術要求,每名實習生必須達到完成普通馬達廠員工80%的產量定額要求。
任務分配情況:
學生任務分配情況基本不變,少數實習生的工作崗位進行了微調。
學生實習情況:
本周院領導、系領導的到來,看望實習生大受鼓舞,熱情高漲,表示一定出色的完成學院交給的頂崗實習任務。
生產產量穩步提高,達到了工廠的要求,廠方對生產產量增長曲線感到滿意。
進一步深化學生會的管理,學生會管理工作有條步穩、有聲有色。
學生會、團支部和學生黨員在頂崗實習中模范帶頭作用持續保持。
異常(突發)事件處理:
6月1日電子信息063班實習生宋波要求辭工,家住內蒙古,原因母親生病(糖尿并高血壓等),該實習生對頂崗實習認識較好,對老師的工作表示理解,很想完成頂崗實習,通過對宋波同學耐心的交談,分析他回去的得失,使該同學打消了回去的念頭,與家人聯系表示要完成頂崗實習再回家。
6月2日電機電器06X班實習生XXX要求辭工,原因經濟上不節約,向家里要錢沒有同意。與XXX的交談中了解到了他的經濟上的問題,該生不怎么吃零食,喜歡抽煙、嚼檳榔、上網、好面子等,學生反映該同學平時表現不是很好,有時說話不太誠實。在一個月的實習中,其中抽煙的開銷達到了近千元。通過了解到的情況,要求該生寫出該生問題的可行性解決方案,并在老師的監管下嚴格實施。
電機電器062班女生柏亞維,從6月2日請假六天,轉院到長沙繼續治療胃病,我和龍銀老師初步達成一致,勸其結束頂崗實習,該生表示到時候再做決定。
老師自我小結:
本周主要做了七件事:
1、配合龍銀老師完成第二期頂崗實習???。
2、處理兩名要求辭工實習生的事情,最終都留了下來繼續完成頂崗實習。
3、就學生中腸胃出現的問題在學生黨員、積極分子大會時對參會的實習生進行了動員,要求做好宣傳工作,防止腸胃病的進一步發生。
4、6月3日主持召開了“實習生黨員、積極分子大會”,動員學生中黨員、積極分子要在頂崗實習中處處起模范作用,按黨員的標準嚴格要求自己,為順利完成頂崗實習做貢獻。
5、舉行了頂崗實習征文比賽,每名實習生都交了一篇實習心得;評出了十幾篇優秀征文,并將優秀征文張貼,許多實習生及宿舍區員工都閱讀了優秀實習征文,成為了宿舍區了一個亮點。
6、為迎接院領導、系領導赴標準廠視察工作,聯系廠方和學院安排接待工作及來廠后的工作流程。
7、6月6日院領導、系領導赴標準廠視察工作看望帶隊老師和實習生,中午我和龍銀老師向院領導、系領導匯報工作;下午2:00領導到宿舍樓看望帶隊老師,視察了解實習生食宿情況;2:30安排領導與企業高層進行了長達兩小時的會談,收到了很好的效果;4:50領導到實習生工作現場看望實習生;晚上安排了領導與實習生的座談會,座談會始終在一種良好的氛圍中進行,學院領導對實習生的思想狀況和心理狀態表示滿意。
[報告借鑒] 畢業生工作實習報告寫作范例
自來到公司的那一天起,我們就又在努力專研,爭取做得最好。為了反饋工作質量,我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么,自己在寫述職報告時要注意些什么呢?下面是小編為大家整理的“[報告借鑒] 畢業生工作實習報告寫作范例”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
一、中國民生銀行簡介
二、實習基本情況
(一)銀行組織結構和基本業務的熟悉
初到銀行,考慮到實習生對銀行基本業務沒有實際經驗,安排我們主要學習銀行大廳放的宣傳彩頁以及信貸合同。同時了解各部門主要負責的內容以及職責怎么分工。
通過一個周的觀察和積極主動的詢問,了解到金融街支行的組織結構。
理財業務只要針對個人,有很多人希望用錢來進行投資,可是又不愿意嘗試股票、外匯等高風險的金融產品,所以會傾向于選擇銀行推出的理財產品,這種產品有預期的收益率,期限可供選擇,而且一旦出現金融危機,銀行就會推出很多保本理財產品,所以“穩健”和“保守”成了08年理財產品市場的主旋律。
銀行柜臺主要從事會計業務,包括存款、取款、匯款,還有轉賬,更多還有銀行卡掛失,個人網上銀行的開通等。如果我們注意的話,銀行的柜臺還分為對公業務,主要是針對企業做結算,如支票支付,對賬單等。柜臺還會在側邊分出一個獨立窗口,是貴賓窗口,有些客戶由于在銀行的存款額較大(50萬以上)那么就可以申請成為會員,根據不同銀行的制度,可以尊享增值服務。
個人部和對公業務部,主要是銀行的銷售部門,不同是個人業務部是針對個人,對公業務部是針對企業。相同點是二者都有業績壓力,每季度對客戶經理都有考核標準,直接和獎金掛鉤,業務范圍都是儲蓄和信貸。但從平時的工作強度來看,對公業務部一般只要一年拉到一兩個大客戶,就能完成任務了,可是個人業務部由于服務對象是個人,轉賬比較容易,很多客戶當看到別的銀行有更好的政策時,就會把錢轉到別處,不穩定性高。我們看到個人業務部有個銷售內勤,這個職務主要為了支持個人業務部順利開展業務。如統計客戶存款余額,貸款余額查詢,貸款審核前期合同,所需文件的整理等。
辦公室主要負責采購和福利領用和發放,同時傳達上級發放的文件,組織各部門學習。
(二)具體業務的實際開展
1、月壇小學“兩限房”預售
20xx年10月中旬在各家房地廠商在月壇小學舉辦了“兩限房”預售,考慮到會有不少人咨詢貸款事項,民生銀行和融域家園合作到現場宣傳,并作現場簡答。
這次工作的重點是宣傳民生銀行的貸款優勢,包括還款手續簡單,不限次提前還款,貸款期限長等。我負責發放傳單,向有貸款意向的人介紹民生的優勢。并且把希望了解更多的貸款情況的客戶帶到客戶經理現場解答。很多客戶非常關心貸款的手續、利率,以及用哪種貸款方式更加省錢。本次推廣挖掘了不少有需求的貸款人,并且留下了聯系方式,起到了很好的效果。
2、客戶貸款情況查詢
很多貸款人在還款過程中由于工作繁忙,很容易忘記還款日期,對于選擇等額本息還款方式的客戶更容易忘記自己每月該還多少錢,因為這種還款方式是逐月遞減方式還款的。如果少還了,就會對信用有很大的影響,所以很多人都會隔段時間到銀行來對一下自己現在的還款狀況。原則是借款人帶著本人的身份證到銀行,銀行的理財經理或者銷售內勤,會根據身份證號碼在信貸系統上查詢到他的余額以及按現行利率每月應還多少錢,一般會把還款計劃表打印給客戶。很高興我接觸了這一部分工作。每當客戶拿著還款計劃表感謝我的時候都特別開心。
3、還款方式變更
變更程序是,首先,帶著借款合同,身份證到銀行填寫變更申請書
,銀行交到消費信貸中心審核并且更變。再交回銀行,由銀行通知客戶變更結果。我主要的是協助客戶填寫變更申請書,并且在銀行往來項里做記錄,然后每周三到消費信貸中心遞資料。
4、個貸利率調整細則查詢
20xx年1月初,民生銀行的個貸利率調整細則,對于除了連續三次逾期或者欠款記錄的貸款者給7折優惠(限首套住房),細則出來不久,貸款者紛紛打電話咨詢,整個辦公室電話聲不斷。我得到了新任務,接電話,解答咨詢,這個活雖然枯燥,但我喜歡,從電話里你可以感覺到與人溝通的好處,能體會
客戶的心情,同時能鍛煉自己的耐心和服務意識,如果客戶有需要,我們應該盡量為他們解答。在這個社會中,每個人都充當著客戶的優勢,把客戶放在第一位,就是把自己放在了第一位。
三、實習心得
記得實習期間師兄教過,到一個新環境首先得適應,當適應了才真正發揮自己的優勢。當大家認可你的為人的時候才會認可你的工作。在實習的開始,要積極主動,幫大家做事,并且加上必要的客氣和禮貌很重要。正是這樣我取得了各位同事的認可和信任,愿意耐心教我,并且把重要的工作教給我做。以后我們走上社會更要如此,畢竟社會很復雜,要想成功就要先邁好第一步,要處理不少人際關系,建立自己的人脈網。
銀行的工作壓力還是很大的,業績壓力很大,每位客戶經理必須有很強的人際交往能力和良好的客戶資源,日益積累的經驗更重要。對于個貸部,放款要控制風險,審核要嚴格。銷售內勤對數據的熟知和分析為客戶經理開展業務提供了很大的幫助,理財經理對理財產品收益,宣傳要有獨到的見解。
為了提高畢業實習的質量和效果,促進學生就業,學院制定畢業生實習行為規范如下:
1、學生如需提前進行畢業實習,須填寫《提前畢業實習審批表》,經系批準后,方可提前畢業實習。
2、要求自己聯系實習單位的學生,須填寫《學生自行聯系實習單位審批表》(接受單位必須具備法人資格并在“申報表”上簽署意見加蓋單位公章),經系批準后,方可參加畢業實習。
3、畢業生在實習中途變更實習單位,必須先提出申請,需回校重新辦理畢業實習審批手續,經系批準后方可中途變更實習崗位。
4、服從學校的安排,認真遵守學校對畢業實習的有關規定,尊敬實習指導老師和實習單位指導人員的指導,認真實習。
5、遵守勞動紀律,不遲到、曠課(曠工),遵守國家法律法規,參加實習期間不酗酒、打架、鬧事及違反其他公安條例中規定的違法行為。
6、主動適應實習單位的崗位要求,遵守操作規程,服從管理。
7、認真完成畢業實習手冊中的各項學習任務和工作,并按規定提交校內或校外實習指導教師進行評定。
實習總成績共100分。校外上崗前培訓報告占10%學分;每月實習報告內容包含:在畢業實習崗位上的不同實習階段所從事具體工作中對自己所學專業知識的具體認識;有何感想;通過畢業實習,對所從事行業的認識和了解;通過畢業實習,對本專業的培養目標、課程結構、學生素質結構的建議。不同實習階段內容不同??傮w按4—6月計算占50%學分。
畢業實習鑒定:包含自我鑒定、畢業實習單位鑒定和實習指導老師鑒定三部分,自我鑒定是對自己畢業實習工作的一個綜合評價,學生必須如實填寫;實習單位評價是校外實習指導老師或畢業實習單位對學生在實習期間的綜合評價,必須有畢業實習單位負責人簽字和實習單位蓋章方可有效。校內實習指導教師最終給予整個實習總評占30%學分。
學生在畢業頂崗實習期間,主動聯系指導老師并匯報實習情況占10%學分。
畢業實習階段沒有按時完成100分實習工作的同學,由校內實習指導教師通過系主任給出處理建議報教務處,由學院下達處理意見。
一、畢業實習報告包含四部分:畢業實習報告封面、畢業實習計劃、實習周記、實習報告內頁和畢業實習鑒定。
三、實習計劃是讓學生有計劃進行實習,明確實習目的及內容。
四、畢業實習周記是為了使學生更好地記載實習的全程情況和掌握校內實習指導教師巡查情況,每位學生的實習期間需完成15篇實習周記,并要及時的記錄校內實習指導教師指導的內容及巡查情況。
五、畢業實習鑒定包含自我鑒定、畢業實習單位鑒定和實習指導老師鑒定三部分,自我鑒定是對自己畢業實習工作的一個綜合評價,學生必須如實填寫;實習單位評價是畢業實習單位對學生在實習期間的綜合評價,必須有畢業實習單位負責人簽字和實習單位蓋章方可有效;實習指導老師根據學生實習期間的具體表現,實習任務完成的情況,給予綜合評價。
六、畢業實習報告必須由參加畢業實習的同學獨立完成,字數在3000字以上,全部為打印稿件。凡實習報告沒有以上內容或者不是自己獨立完成的,實習報告成績為不及格。
在會計處實習的時間里,我主要學習了綜合業務處理系統,熟悉了銀行的會計科目,基本掌握了該系統的記賬和復核的操作,并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過看、問和動手操作,我對會計處的主要工作有了更加系統的了解,特別是支票匯票等,在實習之前,我只從書上學到過它的基本概念,對真正的票據并沒有具體的認識。現在我已經大致明白了審票和解付的過程。而在國際部實習的時間里,我邊干邊學,發現其實大部分知識已在《國際結算學》中學過,我所要做的就是熟悉各種票據,掌握它們在國際貿易中的作用,同時幫助和指導客戶填單和審單。在實習過程中有帶教領導、銀行員工的協助、自己的努力,自感收益不校這次實習把我從學校純理論學習中拉到了在實踐中學習的環境。一進入崗位,我就意識到,該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩無以成方圓,雖然這個銀行內部氣氛和諧,沒有老套的束縛,但它畢竟是一個跟錢打交道的機構,需要有嚴謹的紀律和詳細的規程,我就應該嚴于律己,這樣不僅可以遵守銀行的規矩,對我自己更有好處。以下是我實習一個多月來的體會:
首先,來工行紹興縣支行實習的短短一個月的時間里,使我在思想上有了很大的轉變。以前,在學校里學知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。然而到這里實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,銀行員工的學習氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望。
在這里大家都在抓緊時間學習,這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識,才會使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習也為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學;從死記硬背的模式中脫離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。
其次,在本次實習的一個月里,我深深體會到團隊合作的重要性。記得那時我在工行已獨立上崗二個星期了,已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業務特別多,系統太忙,計算機運行得很慢,其中有一筆900元的取款已發生,但發票打印不出,查了流水也成功了,主管確認這筆業務已成功,至于發票只好用手工補。可到了傍晚軋帳時,發現少了900元,再次查流水時,發現那筆900元的取款還在發送途中。但當時主管也確認過了,并確認也成功了,大概是系統不好,電腦自動充值,所以才會這樣20xx最新銀行大堂經理實習報告20xx最新銀行大堂經理實習報告。所幸該客戶的帳號是在我行開戶,同事們幫我查到了這個人的聯系方式,主管幫我追回了900元,當時我真好感激行里的每位同事,我認識到團隊合作真的是很重要。
總之,這次實習為我從各方面融會知識,為我將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕,我認為這種改變是質的飛躍。
現在實習結束了,工行紹興縣支行的領導和同事對我的成績也給予了肯定。我也對自己的表現基本滿意,為我走向社會打下了堅實的基矗與銀行員工的相處中,我也學到了待人、處事的態度、方式,銀行的員工待人誠懇,雖然他們年齡和我一般大,有的還要小幾歲,我感覺他們很成熟,有很多值得我學習的地方,這一個多月是我用金錢買不到的機會,無論從工作、學習、做人上,我都有很大的收獲。這兩個月我沒有白來,如果有時間,希望能還有一次這樣的實習機會。我衷心的感謝工行紹興縣支行的每一個人,今后我不會辜負你們的期望,把工作做得更好。
我們的實習是分三個部分的,分組進行,每組4個人。我們組按從理財團隊到綜合柜臺部,再到運行部的順序,像各個擊破一樣掌握不同的部門工作職責。
第一周我們是在理財團隊,開始并不知道理財團隊具體是做什么的,以為是直接接受客戶的委托進行具體的理財項目,以滿足客戶的要求。進到這個部門在杜老師的帶領下,在劉波哥哥和王生陽哥哥的幫助下,我們才知道部門的宗旨是從基本面和技術面上對股市進行分析,以便給客戶一些投資上的建議。當然我們作為初學者不能給投資者進行分析,不過我們能在股市方面開始有了些自己的認識,加上老師們的講解,股市這個原本對于我們來說很神秘的市場開始變得清晰化。我們知道了股市要受到宏觀經濟消息的影響,分析股票時要對這只股票的公司進行了解,還要對行業的發展有所看法,一些公司發生的大事都能影響股票的價格。這也就是常說的基本面。此外,從日線圖,k線圖等方面分析就是屬于技術指標了。不過這只能給股票的購買者一些參考,具體的選股以及合適時機就要自己琢磨了。當然我們也還沒有學到那么精通的地步,因為那些前輩都是通過很長的時間自己總結分析得到些自己對股票的思路和見解。用前輩的話說,股票是門美麗的藝術,藝術不是所有的人都能理解透徹的。我們畢竟還是處于最初接觸股市的狀態,還有很多需要學習。
在理財團隊實習期間,杜老師每天在晨會后都會給我們開個小會,聽取一下部門其他人員對晨會消息面的理解,我想這個小會給了我們一個很好的工作開始??梢宰屛覀冞@些新來的人知道今天會有哪些板塊可能漲跌,這樣就便于我們有目的性的關注某個行業。在下午收市的時候杜老師還會給我嗎開個總結的小會,總結一天股市的變化,給第二天的開市做一些預期。這樣我們經??梢月牭揭恍┕墒兄械膶I術語,對股市也有更多的了解。
公司在每天下午四點還對新進人員進行培訓,在一些我們不太熟悉,或者需要注意的方面給我們強化訓練。畢竟我們還在校園生活中,職場的要點我們還有很多都還不了解,還有很多我們要去學習,這是其他公司很難提供的培訓,這也讓我感覺到公司以職員為重的理念,公司進步,職員也一同進步。
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