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      校長述職報告

      發表時間:2022-09-21

      推薦總結: 校長的述職報告季度范文精選。

      作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了讓工作計劃順利進行,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是向上級反映,從而回答是否稱職的一種應用文書。那么,關于好的述職報告要怎么樣去寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“推薦總結: 校長的述職報告季度范文精選”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      xxx學年,我擔任學校副校長,分管教學、普實、圖書、遠程教育工作,主抓“兩基”工作。一年來,在各級領導的關心幫助下,在全體教師的通力協作下,我團結協作、勤奮學習、努力工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務重,但在上級主管部門的指引下,在學校校長的帶領下、在其他班子成員的配合下、在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。一年來的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個團結、和諧而非常理性的領導、教師群體中,從中感受到了團結的力量、和諧的快樂、理性的價值;慚愧的是感覺為教師、學生、學校辦的事不很少離自己的目標還有一定的距離,現從以下幾方面對一年的工作情況進行匯報:

      一、做事的之前先做人。

      在我的工作和生活中,我始終認識到“做人”比“做事”更重要,一年來我是這樣想的,也是這樣做的。

      1、常存進取之心。

      能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。

      2、永懷真誠之意。

      我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們取得優異成績感到驕傲。無論是在生活中、工作中,只要他們需要幫助,我一定會竭盡全力給予幫助和支持,特別是教導處的和學校管理其他工作的幾個同志,由于他們對自己的工作不太熟悉,我經常幫助他們,否認是思想上還是業務上,都得到了進步,在一定程度上促進了領導班子整合力的形成,保證了學校工作的整體推進。

      3、牢樹正直之形。

      在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不?!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發點,去思考問題,說真話,做實事,當好校長的“參謀”,做好執行工作的“勇士”。

      二、勤奮學習武裝自己。

      在我的潛意識里面,我對學習重要性的認識非常深刻,在我的工作過程中,我尤其注重學習,學習的內容很多,形式也很多,一直以來都是這樣堅持的。

      1、我始終堅持加強教學業務的學習,經常都到其他老師的課堂聽課,主動向老師們學習;

      2、注重網絡的學習,經常到網上查閱、學習;

      3、讀了很多教育名著,從中領會到了很多以前沒有明白的東西;

      4、經常學習和反思管理的工作。

      三、努力工作豐實自己。Ys575.cOM

      1、 以身作則為工作的基礎。

      雖然作為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化。我從沒有無故缺席、遲到或早退,哪怕是病假也少請。我真正的做到了“以校為家”,一年來基本上我每天都最早來到學校,最晚離開學校,假期其他人在休息不該我值班我也會經常到學校看看,把學校作為自己的家。每天早上,我都早早來到學校,先到處轉轉,看看校舍,了解學生情況,將辦公室打掃干凈,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學生做好表率。

      在自己承擔的教學工作,我總是身先士卒,七環節工作、教研活動等我都積極參與,而且還經常給其他老師指導,得到了老師們的好評。

      在學年初我鎮兩工作“規范”階段的時候,每天工作多得很,我除了要按時完成“兩基”的工作任務外,還承擔一個班的數學教學的任務,我沒有放棄任何一樣工作,很多時候晚上到深夜了都還在加班,別人周末休息而我在學校做事,用加班和辛苦讓兩樣工作都圓滿完成。

      2、 在角色轉換中考驗自己。

      在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。我不僅當好了分管工作的指揮員,還一直堅守在工作的第一線。每天在副校長和教師的角色之間不停地轉換,既推動了學校的正常運行,又帶動了學校的教育教學工作。

      四、反思與感受。

      1、在自己承擔的教學工作中,經常會由于學校管理的工作的“繁忙”而有些影響,怎樣有效的處理好這兩者的關系非常關鍵;

      2、在管理工作中,我屬于典型的“完美”主義者,非常注重細節,對自己的工作要求非常的高。對教師要求比較嚴格,對工作的過程要求較細,這既是好事,同時有時顯得無比的難為情,因為凡事都有一個循序漸進的過程,教師的工作也一樣。

      3、怎樣有效發揮副校長崗位的作用,推動班子工作合力的有效形成同,進而推動學校工作的穩步發展,是一個值得深思的問題。

      4、當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題,值得我深思。

      五、努力方向。

      1、一如既往的加強學習,思想上保持進步,業務上不斷精湛;

      2、始終保持對教育工作執著的努力和追求,最終實現自己“成為擁有思想的業務型管理者”。

      回顧過去,展望未來,我將把這一切作為新的起點,不斷地完善自己,充實自己,開拓創新,勇往直前,為xx小學的發展盡自己一份力。以上,敬請領導和老師們批評指正。

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      總結示范: 學校校長述職報告季度范文精選


      作為公司的員工,我們要學會吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進步。為了讓下一階段工作開展有序,現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么,優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢?以下是小編為大家精心整理的“總結示范: 學校校長述職報告季度范文精選”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      有人問我:你當了10幾年的校長有什么感覺?我不加思考的回答:“苦、醉”,。有些事情是我不喜歡去做的,但又不能不去做的,那就是一種責任吧。在這種責任心的驅使下投入到緊張而又忙碌的工作中去,當在全體老師的協助下順利完成各項工作任務,學校有了長足的的進步,當付出的汗水結出碩果的時候,成功的喜悅讓人陶醉,哪怕沒有屬于我的鮮花和掌聲。又到了年度梳理思緒,總結一年來工作之點滴,此時驀然回首,一年來的工作我非常開心,非常愉快。盡管在工作中并非事事順心,有過不少困難,也有過諸多無奈,但更多的是得到教師們的理解與支持,為之付出的也就無愧、無憾了。

      一、加強建設,優化隊伍,提高素質

      隨著基礎教育課程改革的不斷推進,教育的發展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高,愈來愈嚴。為此,學校十分重視師德師風建設,在自身加強學習的基礎上,把自己學習過的與教育教學相關的內容組織教師開展學習教育活動,以及在學校的制度他律和教師職業自律下,廣大教師都十分珍惜教師這份職業,自覺遵守職業道德,盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進步,學校努力為大家提供機會、搭建平臺。多次選派教師外出學習、聽課。除此之外,學校還主動關心教師,想大家所想,急大家所急,樂大家所樂,對教師們的年度考核、評優評先、福利待遇、身心健康及娛樂活動都比較關注。雖然經費不足,我們還是盡可能給教室提供舒心的工作氛圍如:解決教師的住宿問題,逢節日舉辦一些慶祝活動,為了陶冶身心培養團隊精神組織教師赴泰順、出海捕魚等。特別是這學期教師的工作作風大為改善,工作效率和質量明顯提高,述職報告。總之,學校在管理過程中始終堅持以教師為本,以教師的發展為重的原則,廣泛征求大家的意見和建議,匯集大家的聰明和智慧為學校的發展出謀獻策,共同將鮑三小辦好。

      二、堅持以德育為首,全面推進素質教育

      學校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學方針,不斷探索新形勢下德育工作的特點,從多角度、多層面、多渠道地開展學生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中,學校一手抓學生日常行為規范的養成教育,保證了學校正常的教學秩序;一手抓學生發展平臺的搭建,讓學生在活動中鍛煉,在鍛煉中提高,在提高中發展。學校在突出特色,繼續抓好養成教育的同時,不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的系列教育活動,寓教于樂,既陶冶了學生的情操,又培養了學生的特長與能力,提高了學生綜合素質。

      如:教師節的“感恩”活動。板報有感恩教育的專欄,國旗下講話有感恩教育的演講,并在全校進行了感恩祖國教育演講活動。演講的效果良好,收到了預期的效果。本學期,安排第五屆趣味競技活動。學校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學生的思想教育,加強學校、家庭、社會的橫向聯系,獲取更多的理解與支持。舉行了全校性的家長會,老師精心準備發言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學生的實際、家長的感受出發,真誠地與家長商談溝通,交流學生偏差思想行為產生的實質原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認同、配合和支持。幾個班級家長看到教學設施的落后自籌資金購買多媒體,外來務工者此舉真是難能可貴。繼續實行德育管理中的交警式罰單制度。充分利用各種節日開展一系列的教育活動如:建隊節、國慶節等。一年多來,學校德育工作常抓不懈,成效明顯,全校學生的養成意識明顯增強,校園秩序良好。

      學校大隊部被瑞安安市評為紅旗大隊。扎實的開展學生的養成教育,外來孩子的行為習慣有較大的改變也推動了學校其他工作的良性開展,比如學校榮獲學區校園文化建設一等獎,這學期推薦參加瑞安市的評比驗收。

      【實用總結】 學校校長述職報告季度范文精選


      自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了更快的實現工作目標,我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告類似于工作總結,但又不同于工作總結。那么,怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【實用總結】 學校校長述職報告季度范文精選》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      為了讓各位代表,各位同仁更全面、更準確地了解我,評價我,我愿把我的基本工作理念和最近五年來我工作、學習、生活情況,以及取得的些許成績向各位做一如實匯報。當然,主要的還是最近一年來的基本情況。

      一、我的簡歷

      我于1978年—1980年在Xx學習,1980年7月—1984年7月在Xx師范學院政教系學習,1984年7月—1987年7月在Xx一高任教,其間于1986起擔任學校團委書記。1984年7月至今在Xx任教。1998年3月起擔任學校團委副書記。20xx年春擔任學校教科室主任。20xx年7月§起任剛組建的Xx分校業務副校長。20xx年7月任Xx中學副校長、黨總支委員,副科級,主抓分校教學工作。

      對我來說,Xx可以說是既熟悉又有些陌生的。說熟悉是因為我學在Xx,教在Xx,奉獻在Xx,前后長達26年。說陌生主要是因為,自20xx年秋季起,我服從領導的安排到剛組建的Xx分校工作,轉眼已有5個年頭了。學校業務工作的性質決定了我必須每天泡在校園內,融在師生中。五年里,毫不夸張地說:至少有70%的時間,我早起5:30,晚上10:00生活在南校區。正因此,家屬院的常住居民經常對我說:Xx,很長時間都沒見到過你了。

      二、我的理念

      人的行動都是在一定理念支配下進行的。自從挑起業務校長這副擔子的第一天起,我便要求自己保持清醒的頭腦,擁有清晰的思路,找準自己的位置,明確教學工作的共同目標或共同愿景。我把這一切叫做我的基本工作理念。

      我的思路是:以教學工作和教學質量為本體(一體),以學生的自主發展和教師的專業成長為兩翼。這就是經常印在我腦中,掛在我嘴上的“一體兩翼”工作模型。作為一體,我必須始終扭住教學質量不放松,牢牢把握質量這一重心。作為兩翼,一、我必須狠抓學生的學風,著力培養學生良好的自主學習習慣;二、我必須狠抓教師的教風,培養一支專業素質一流,思想品德高尚的教師隊伍。

      我為自己的定位是:一位學生歡迎的好老師;一位老師擁戴的好領導;一位領導放心的好干部。

      我確立的教學工作的共同愿景是:學生擁有良好的學習習慣;教師具備優秀的教學能力;學校具有社會廣泛認可的教育教學成績和較高的信譽度。

      本著這樣的指導思想或基本理念,五年來,我兢兢業業、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨,走過了一段雖不平坦,但卻留下了一串扎實足跡的道路。

      三、我的工作

      五年來,我致力于培養新校區良好的學風。

      新校區、新環境以及基礎較為薄弱的生源,使我清醒地認識到努力建立良好的學風至關重要。為了引導學生形成自主、獨立、探究、合作、質疑、惜時、堅韌的良好學風,我堅持深入班級聽課,和班主任傾心交談,和學生分層次座談以了解學情,掌握學生的學習動態,耐心聽取學生的訴求。20xx年元旦前后,我親自深入高三復習各班進行巡回演講,激發學生的學習熱情和興趣,通過與學生零距離接觸,尋找培養學生學風的方式、方法、途徑。就在上學期的后半期,我還親自主持制定了Xx南校區良好學習習慣十條標準,并要求教務處制定出相應的量化評估方案,每階段各評出良好學習習慣五星級班級各3名,四星級班級各4名,三星級班級各5名。此舉對學生良好學風的形成,起到了大大的激勵和推動作用。

      五年來,我致力于培養新校區良好的教風。

      當代著名教育家李希貴曾寫過一本書,書名就叫《學生第二》,學生第二,其潛臺詞就是教師第一??梢韵胍?,教師及其良好的師德師風在教育教學中起著多么大的作用。鑒于此,五年來,我始終不懈地堅持抓教師隊伍建設,抓教師良好教風的形成和培養。

      [精選總結]副校長述職匯報季度范文精選


      作為公司的員工,我們要學會吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進步。為了給我們后續的工作提供幫助,現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢?下面是小編精心為您整理的“[精選總結]副校長述職匯報季度范文精選”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      本學年,后勤工作在學校領導的關心支持下,堅持以“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費,教學所需,禮貌高效”的服務原則,以“后勤不后,服務為本,開拓創新,勤儉節約”為宗旨,轉變思想觀念,加強后勤管理,強化服務意識,堅決做好后勤保障,盡力謀取綜合效益,扎實穩妥地推進了各項工作的進程,取得了必須的成績。為來年更好的做好服務,現做出總結如下:

      一、堅持做好分管后勤常規工作

      1.協助校長全面貫徹黨的教育方針和各項政策、以及財金管理方面的有關規定及政策,執行上級指示和學校決議。執行校長及行政會所作出的各項有關后勤工作決定,發揮參謀作用。

      2.協助校長根據學校后勤的發展規劃和工作計劃,組織制訂和實施后勤工作計劃;組織制訂和執行后勤工作規章制度;

      3.協助校長搞好學校中長期基本建設規劃,按科學程序和有關政策法規完成學校年度基建計劃和維修改造計劃。

      4.領導總務處工作,對總務處的工作進行指導、監督,負責處理和協調后勤工作中的矛盾。

      5.嚴格遵守財經紀律,負責學校財務預決算工作;監督檢查各科室的資金狀況;組織領導全校開展“增收節支”工作。

      6.指導總務處搞好食堂的伙食工作,檢查督促食堂的管理經營、安全、衛生等,不斷提高飯菜質量和服務質量,降低成本和開支。組織管理好小賣部,保證小賣部食品的衛生安全。

      7.完成校長交辦的其他工作。

      二、抓好后勤管理制度的建設和落實,實施制度化管理

      本學期,針對我校后勤工作的存在的問題,在廣泛聽取學校領導和教師意見的基礎上,對學校班級管理,安全衛生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有規章可尋,初步實現了規范化的管理。

      同時,為了落實規章制度,避免制度形同虛設,流于形式,學校還加強了檢查督促工作。在清潔管理方面,實行班衛生監督員、學校值日生、專職衛生員每一天兩檢查以及總務處每周一抽查相結合,并將檢查狀況進行評比和及時公布,提高了班主任的職責意識,使學校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面,堅持實施自檢、門衛每一天下午放學后檢查及總務處每月組織的定期檢查相結合,確保了學校師生生命及財產的安全。在生活教師、門衛、清潔工的管理方面,透過嚴格的招聘、定期檢查、定期學習和定期召開會議,有效地提高了后勤服務人員的職責心和業務水平,為師生帶給更優質的服務。

      三、工作方面

      1、加強了財務管理,提高了資金和設備的使用效率

      在收費方面,嚴格執行物價局、財政局、教育局制定的收費項目和標準,對所有的收費項目進行公示,嚴禁擅自設立收費項目及標準,堅決杜絕教師個人收費行為,嚴格執行收費職責制,落實獎懲制度。收費資金嚴格按照收支兩條線的規定,及時繳存財政專戶和專儲。合理編制學校預算,到達收支預算平衡。學校的支出嚴格執行國家現行財務開支標準和支出范圍。學校支出優先保證教學活動的資金需要,節約開支,量入而出,管好使用好有限資金。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,完善購物申請、進出庫手續。對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理,兌現損壞賠償制度。做好學生學習用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發工作,加強辦公用品及學生用品采購的管理。本著對學校負責的態度,在各方面管好用好每一點錢,每一筆錢,實行定點和政府采購。同時抓好庫存物資的管理,采用教學用品領用登記制度,減少浪費。建立好校產固定資產總帳和明細帳。充分用好現有教學設備,校產專人管理,防止被盜,并建立借還制度。逐步添制教學儀器等設備,供教育教學使用。抓好學校節水節電的管理工作,做好學校電路維修工作、重點抓好學校節水節電的管理工作。強化印務室的管理工作,

      采用文印工作分管領導簽發制度,以進一步核定文印工作量,提高服務質量,降低耗材的數量。

      2、加強了體衛工作管理,提高了學生的身體素質和運動水平加強學校體育工作領導和管理,提拔莫鏡冬去老師為體育科科長,充分發揮了體育教師的作用。透過體育教師的檢查督促,體育課的管理。此外還加強了學校衛工作。利用廣播、標語、宣傳欄等工具,提高師生的衛生意識;抓好學校飯堂和衛生室管理,活動室場的清潔消毒,做好學生體檢和預防接種工作,完善學生健康檔案建設,有效地提高了學生的身體素質,杜絕了流行病、傳染病的發生。

      3、住宿生方面

      上學期住宿學生人數為127人,本學期住宿人數為77人,一年以來沒發生過事故,學生在校吃得好,睡得安全。學習成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導老師的教育是分不開的,他們耐心輔導,精心呵護,付出了辛苦的汗水,住宿生人數的不斷增多,主要是班主任教師的動員,開學以來始住宿學生穩定并且速增。

      4、協助校長做好學校經費的收支管理,認真編制年度的預算經費。本著“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排資金,編制好本年度的修購經費,開源節流,提高資金使用效果,確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

      5、嚴格執行“一費制”收費標準,做好收費公示。在學生收費管理上,嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費,嚴格實行“一費制”收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象,并做好收費公示,自覺理解社會、學生家長的監督。

      四、今后努力的方向

      1、后勤各部門要加強內部管理,合理分工,明確職責,協調好其他部門工作。

      2、加強對食堂的管理經營、安全、衛生管理,不斷提高飯菜質量和服務質量,降低成本和開支。組織管理好學校食堂專管員及廚工人員,保證學校食堂的衛生安全。

      3、用心主動與校長、教師、家長協調,爭取學校后勤工作得到上級主管部門、學生、家長、教職工及社會的好評與認可。

      一分耕耘,一分收獲。一年來,在學校領導的帶領和指導下,碩果累累。在后勤管理方面,及時為全校師生排憂解難,努力營造了安全、衛生、舒適的工作、學習和生活環境,得到了各級領導及全校師生的好評。在以后的工作中們有決心,也有信心做好學校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。

      【實用總結】 農村校長述職報告季度范文精選


      作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了讓我們未來的工作更加井然有序,我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【實用總結】 農村校長述職報告季度范文精選》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      尊敬的各位領導:

      大家好,幾年以來,在上級主管部門的關懷支持下,我校始終堅持以德育為核心,以教學為中心,努力提高教學質量,推進素質教育。學校呈現出教師敬業愛崗,潛心教研,學生勤奮學習,奮發進取,校園書聲瑯瑯,和諧綠色的嶄新局面?,F將這一年來的工作匯報如下:

      一、勤于學習,不斷提高自身思想政治素質。

      學習是永恒的主題和終身的任務,是行動的先導。只有學習才能更好的做好工作。

      1、加強教師的業務學習,積極參與新的教育教學改革,參加培訓學習。不斷更新知識觀念,努力使我校的教育教學理念走在前列,更好地服務于教育教學工作。

      3、堅持法律、法規學習,依法治校。轉變教師觀念,不斷增強法律意識,不斷提高理論水平和綜合素質。

      二、求真務實,扎實認真地搞好學校各項工作。

      我校把全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,全面提高教學質量,作為學校的辦學宗旨。逐步建立健全與完善了學校的各項規章制度,通過制度力求做到“各就各位、各盡其責”。

      1、創新德育教育,堅持以德立校,依法治校。

      學校工作始終堅持以德育為核心,堅持傳承民族文化、民族精神,堅持“學校無小事,事事都育人”的原則,堅持以愛國主義、養成教育、法制教育為主要內容,以各類活動為契機,熔人格的形成于鮮活的生活實踐中。

      2、加強法制教育,重視安全工作,創建平安校園。

      為了使法制教育取得實效,我校聘請鄉派出所楊永東所長擔任法制副校長,定期作法制專題報告,提高了學生辨別是非的能力,鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山,落實至關重要”,學校成立了組織機構,制訂了應急預案,

      加強了制度建設,政教處每學期與班主任簽訂安全目標責任書,制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動對學生進行安全教育,并組織全校學生,分年級分班輪流觀看安全專題片,進行安全疏散演練。了解回避、應對各種危險的常識,對學生們真正起到了安全警示。安裝監控攝像頭,為確保校園安全,創建平安校園打下了硬件基礎。

      3、以教學為中心,堅持科研興校,質量強校。

      1)認真落實兩個常規,加強教學管理。

      在常規教學管理中,建立了各種常規管理制度,完善常規管理辦法。教師采取書面和電子備課,學校領導及時督查指導,每學期進行常規教學檢查不少于四次,并及時總結反饋。在課堂教學常規管理上,建立監督機制,嚴格上課規范,向40分鐘要質量、要效益。

      2)抓校本教研,提高教師業務能力。

      我校從學??沙掷m發展的高度,認識校本教研工作,并把它作為興校的主要策略,明確提出向教研要質量,靠教研上臺階,走教研促教、教研興校之路。深入推進課程改革,持之以恒地搞好校本教研工作,鼓勵、支持和組織教師參與教育教研,以學生主動參與為主線,樹立了嶄新的課堂教學評價標準。教師逐步把激情帶進課堂,把激勵帶進課堂,把趣味帶進課堂,把現代技術帶進課堂。本年度我校開設了校本課程(低、中、高年級組)。通過教研組活動和培訓學習,把我校的課堂教學改革不斷引向深入。實現教師的不斷創新,自我超越,盡快提高教學質量。

      4、后勤工作

      1、嚴把師生食堂食品安全關,所有食品原料的購置均來自證件齊全的企業和商店。

      2、本年度學生食堂的主食改變了以往全部是饅頭單一性,增加了米飯和面條。

      3、為學生免費發放雞蛋和牛奶。

      4、定期對自備水源的水質進行檢測。

      5、雙管齊下,抓好校園建設。

      本年度硬化了部分校園、學生宿舍改建了沖水廁所。新建了旱廁一處。爭取到多倫縣索倫工貿有限公司為我校捐贈價值4萬余元的柴油發電機組一臺。全力解決學校面臨的棘手問題,

      6、科學設計,整體規劃,抓好軟件建設。

      通過建設學校的硬件塑造校園整體形象的同時我們充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地,大力宣傳先進文化;另外,我們還開展文明班級、文明學生的創建活動,營造良好的文化氛圍,使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。

      圍繞提高學生思想道德和科學文化水平這個中心,以優化育人環境為基礎,以校風學風建設為核心,以全面提高學生素質為目的,努力建設豐富多彩、生動活潑、健康向上的具有我校特色的校園文化。開展豐富多彩的文化藝術活動,本年度我校相繼開展了學生書法繪畫展、十三屆校園文化藝術節、慶十一歌詠比賽、經典誦讀比賽、第三屆課本劇展演。并接待了錫盟民盟組織的捐贈活動。促進了學校的精神文明建設。讓學生的情操得到了熏陶,為他們形成積極向上的人生觀和價值觀打下了良好的基礎。在校園顯性文化方面,我們努力建設標志文化、園地文化、墻壁文化、教室文化、辦公室文化讓校園的每一面墻會說話,把內涵豐富的古詩辭句、富有指導性的文明用語布滿學校的各個角落。讓校園內每一處空間都發揮最大的育人效應,給全校師生以強大震撼。學校將校園的綠化和文化建設相結合,并托物寓教,使“一草一木都含情,一山一石能說話”,在潛移默化中培養學生,樹立高尚的人生觀、價值觀,使學生在濃厚的文化氣息中熱愛生命、確立志向、學會生活。

      三、今后的工作思路和奮斗目標。

      1、抓好學校常規管理,要在細、嚴、實上下功夫。學校常規管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

      2、學校全面推行校務公開,財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準,收費公示。

      3、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責任重于泰山,落實至關重要”的意識,確保校園安全,創建平安校園。

      總之,一年來我校全體教師努力工作,但與要求相比還存在一定差距,在

      工作思想的轉變上相對不足,工作中可能有疏漏。在今后的工作中我們將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,同心同德、眾志成誠,為把大河口小學辦成人民滿意的學校而不懈努力。

      [參考總結] 校長述職述廉報告季度范文精選


      作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動到極致。為了與時俱進、跟進任務,現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么,怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢?小編特地為您收集整理“[參考總結] 校長述職述廉報告季度范文精選”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      在區教育局的正確領導下,本人以區、校確定的教育重點工作為中心,高標準、嚴要求地履行職責。經過全校師生的齊心協力,鳳林學校的各項工作取得了長足進步?,F將自己一年的思想、工作報告如下:

      一、以勤政廉潔為指針,不斷提高自身思想修養

      認真貫徹執行黨的路線方針政策和“十八大”會議精神,講政治、講大局、講紀律,始終同教育局黨委保持高度一致。自覺遵守廉政建設的各項規定,嚴于律己,踏實做事,清白做人。

      工作中,我始終以求實、創新、高效的態度對待自己分管的工作,不推諉、不越位、不敷衍。今年我還參加了山東省第二期中小學安全教育與管理培訓班和北京師范大學經區中小學校長高級研修班,進一步提高自身綜合素質和管理決策能力。工作中,虛心聽取群眾意見,集思廣益,做好校長的貼心助手和參謀。

      二、以教師職業道德規范為抓手,加強教師隊伍建設

      “做人要講品,做事要講格”,這是我們在教師職業道德建設方面對教師的基本要求。“品”即道德,“格”即規范。在全區教育系統開展的“作風建設年”和“師德師能提升年”活動中,我們通過廉政建設、黨務培訓,健全師德考核機制,進一步排查自身存在的突出問題,努力形成優良的工作作風,全面提高教師職業道德。通過“學校開放日”、“校長接待日”、“千名教師訪萬家”、“家長訪?!钡认盗谢顒樱M一步融洽家校溝通,提高教師在社會的群體形象。努力鍛造一支“清、正、雅、和”的教師隊伍。

      三、以規范管理為重點,為學校發展奠基

      (一)做好教師的規范管理工作。學校在“寬厚、仁和”的管理理念指導下,行政上采取分級管理、合作運行的管理方式,形成校長——副校長——分管主任——級部長——教師的分級管理形式,層層負責具體落實。教學管理上以《鳳林學校教師量化考核》為綱要,通過《教學常規條例》、《請假制度》、《外出培訓制度》、《作業公示制度》等一系列規章制度,讓教師在工作中做到有法可依,并在教職工代表大會的監督下不斷進行完善,為學校各項工作的開展做保障。

      (二)做好學生的規范管理工作。學生管理工作是學校工作的重點,也是各項工作取得成績的前提。學校通過家長委員會、交巡警、派出所等社會力量對學生進行外部教育管理;通過學生會、小交警等各種形式進行學生自我管理;紅十字會、心理咨詢教師等對部分學生進行疏導管理;“新綠幫扶行動”展開了對部分學生的特殊管理。多渠道、多形式、常態化的管理使得我校的學生管理工作有條不紊,也保障了學校所有活動的有序開展。3月,我校獲得了“山東省交通安全示范校”的榮譽稱號。

      (三)做好學校后勤管理工作。后勤管理是群眾滿意度中相當關鍵的一部分,也是管理難度比較大的部分。通過“食堂開放日”等系列活動,抓質量,促規范,經過不斷努力,食堂測評滿意度大幅提升,10月,我校獲得“威海市餐飲服務食品安全管理示范單位”榮譽稱號。

      四、以特色教育為突破點,提升學校教育質量

      (一)以安全教育基地為依托,以課題研究為載體,不斷提升辦學水平。

      我校的生命教育基地已初具規模,為使特色研究取得更大突破,我校承擔了威海市十二五教育科學規劃課題《關于生命安全教育特色化發展的有效途徑和策略的研究》,并成為全國教育科學規劃國家級課題《青少年生命教育有效性研究》會員單位, 20xx年8月我校參加海峽兩岸中國生命教育高峰論壇(20xx)暨《青少年生命教育有效性研究》課題實驗經驗交流會議,經驗交流材料《構筑安全防線 奏響生命旋律》受到廣泛關注,被評為一等獎。這為我校進一步探索生命教育基地的教育模式提供了理論支撐,也為學校辦學水平的提升注入了新的生機和活力。

      (二)以音樂特色教育為契機,推動學校體育藝術工作。

      今年9月開學初,我校就決定開展“葫蘆絲進校園”的校本課程研究,力求從藝術教育入手,通過審美教育的手段達到以美育人的教育效果,并最終形成我校的音樂教育特色。這與12月張寧局長主持進一步加強全區學校體育藝術工作會議中要求建構藝術特色學校不謀而合。經過一個學期的努力,我?!昂J絲進校園”活動已如火如荼地開展,相信經過努力,我校的音樂特色教育活動一定會有更大突破。

      (三)以深化教學改革為先導,提升教學質量。

      學校面臨70%的外來務工子女,學生的學習基礎和習慣差距很大。我們充分利用九年一貫制的優勢,不斷深化課堂教學改革,探索高效課堂的教學模式。學校成立四年來,我校的會考學科成績一直在全區名列前茅,今年第xx屆中考也取得了圓滿成績,有78人次升入直屬高中,為我校贏得了廣泛的社會聲譽。

      一年來,我分管的工作取得了一定的成績,這里有自己的努力,更是領導、同事大力支持的結果,當然也存在一些不足之處,主要表現在:學習的自覺性主動性不夠,有時有惰性和為難情緒;領導作風不夠細膩,調查研究力度不夠深入;對全校的各項工作統籌安排還不夠細致,有時檢查督促不夠到位。對上述存在問題,在今后工作中,我將高度重視,認真對待,虛心聽取各方面的建議,有的放矢,切實改進和提高,以更加高昂的斗志和腳踏實地的精神更好的為學校教育的持續發展貢獻自己的全部力量。

      以上報告如有不妥,請批評指正。

      總結閱讀: 初中校長述職報告季度范文精選


      作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動到極致。為了提高自己的大局意識,我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓,引出規律性的東西引文。那么,您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的“總結閱讀: 初中校長述職報告季度范文精選”供您參考,希望能夠幫助到大家。

      我任現職以來,在市教育局的直接領導和關懷下,本著為教育“出實招,干實事,求實效”的原則,不斷提高自己的專業技術水平、工作能力和管理能力,一步一個腳印,扎實工作,使我校在學校管理、教育質量、社會聲譽等方面實現了穩步提升,基本實現了教育效益和社會效益的雙贏。下面我把任職以來的工作簡要總結如下:

      一、強化管理,加快改革發展步伐。

      作為一名初中校長,基層教育管理者,我深知管理的重要性,管理出質量,管理出效益,管理出人才??茖W而又高效的管理是辦好一所學校的關鍵。我接任校長后,致力于改革管理模式,強化管理深度。表現在以下幾個方面:

      1、樹立并強化領導班子的“七個意識”:一是責任意識。班子分工明確,實行一把手總負責制,逐級負責,落實責任,做到人人有重擔,人人有事干,事事有人干;二是管理意識。做到為了學校發展,為了學校老師,為了學校學生,人人都是管理者,時時為學校想,事事為學校辦;三是公仆意識。牢固樹立為老師和學生服務的思想,為學校服務的思想,當好學校的建設者,當好師生的勤務員;四是創新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法,創新工作方法。

      五是發展意識。全面實施素質教育,以事業的全面協調、可持續發展進一步促進教師全面提高和學生全面發展;六是和諧意識。協調學校各處室的管理和工作,協調教師工作,創建陽光學校、活力學校、和諧學校;七是奉獻意識。為打造學校品牌,樹立強校效應,構建協力、負責、多元的校園文化奉獻自己的力量。其目的就是實現“四個一流目標”,即建設一流學校、爭創一流班子、培養一流老師、培育一流學生。經過強化隊伍建設,校領導集體充滿活力,保持了較高的工作效率,成員之間既有分工又有合作,職責清晰又能團結一致,呈現勤奮廉潔、奮發向上的工作局面。

      我帶領全校領導班子始終站在教育改革的最前沿,準確把握新動態,捕捉新信息,以新的教育理念為先導,用科學的理論武裝頭腦,不斷充實自己,在日常工作瑣碎而繁忙的情況下,堅持多渠道搜集素材,廣開學習之路。堅持班子成員聽課制度,經常深入課堂聽課,樹立終身學習的思想,不斷豐富實際管理經驗,提升了研究能力,有創名校,辦特色,干一流的勇氣和信心。

      任職以來,我大力加強教師與學生、學校與教師、學校與家長、學校與學生之間的聯系與交流,并規定每月最后一周為“家長聯誼會”活動日,致力于培養家長對學生的管理、學生心理健康、班級管理的順利健康發展,取得明顯成效。學校也獲得了省婦聯、省教育廳、省關心下一代工作委員會、省家庭教育學會“河北省示范家長學?!?、中共滄州市教育委員會、滄州市教育局“滄州市文明學?!薄嬷菔袐D聯、滄州市文明辦、滄州市關工委、滄州市教育局“家長示范性學校”、滄州市教育局“滄州市教育系統關心下一代先進集體”等榮譽稱號。

      2、建章立制,形成制約機制。“無規矩不成方圓”,我十分重視制度建設。針對教育教學中存在的一些問題,針對日常工作中的一些不足,本著人性化管理和嚴格管理相結合的原則,并結合上級有關精神,辦公室、教務處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》、《市**中學教師考勤制度》、《市**中學管理細則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細則》、《班級量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法,為我校的教育教學質量的提高、實現可持續發展提供了有力地保障。

      3、落實常規管理,規范辦學行為。緊緊圍繞課堂教學這個中心環節,實行過程管理,動態管理,建立完備的跟蹤評價檔案。為防止出現不良競爭,學校對常規管理做到了“六統一”:統一計劃,統一評價標準,統一競賽檢測,統一安排教科研活動,統一班主任工作考核,統一教師教學工作量化。切實規范辦學行為,嚴格執行課程計劃,教師工作出現了“四多四無”:即精心備課的多了,不備課上講臺的沒有了;認真布置批改作業的多了,突擊應付的沒有了;出滿勤爭班上的多了,請假違紀的沒有了;辦公時間研究教材、琢磨教法的多了,琢磨關系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后,拼著勁地抓教學,確保質量不滑坡。今年,由于采取了一系列措施,市一中奧賽班考試又創佳績,升學率創歷史最高。

      二、落實科研興校,培養教育新的增長點。

      教研教改是提高教學質量的加速器,為切實抓好這項工作,提高教育教學質量,學校成立教科研工作領導、指導小組,并制定切實可行的教科研工作計劃及方案。我一直擔任科研小組組長,對方案制定,組織實施,檢查指導,考核評價,資料積累,總結交流,成果推廣等各個環節,均建立嚴格實用的管理制度。安排專人負責,重點加強了“三個管理”、“一個保證”、“一個突出”?!叭齻€管理”即計劃管理、過程管理和質量管理。計劃好訂落實難。

      因此指導小組對計劃的實施及方案落實情況實行定期、定項、定性督導,加強教科研工作的定向、定度、定勢調控,學校改革傳統教學評價辦法,不唯分數,將業務培訓、教學能力、教科研成果、學生素質培養納入評價體系,更客觀、全面地反映每個教師的教研水平,防止“研”“教”分離,確保教研質量。“一個保證”即隊伍保證。抓教研隊伍建設主要從抓骨干、促全員入手,讓骨干教師先行,帶動全員推進,促使學研互動。做到科科有課題,人人爭“三優”?!耙粋€突出”即指突出重大課題的研究,實行典型引路、以點帶面、輻射各科的科研目標。我們還采取“走出去,請進來”的方式,抓住一切有利時機提高教師整體水平。通過組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓、交流,聘請專家、教授到我市講座等,組織教師主動學習、交流,尋找差距,提高水平,充分發揮了“活水效應”,效果相當明顯。

      三、加強隊伍管理,提高干部教師整體素質。

      我始終把教師的學習放在工作首位,把教師的冷暖時刻掛在心頭,重視和加強師德教育,學習中注重發揮校長的帶頭作用,黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。一是抓班子建設,增強依法治校意識。學校調整領導班子后,人員增加,如何帶領校委會人員聚精會神抓教育,一心一意謀發展,成為我這當“班長”的一件大事,我身體力行,率先垂范,充分發揚民主,把每周五下午作為班子成員固定學習時間,帶頭學理論、學管理、學經驗,樹立“一盤棋”思想,努力協調各方面關系,努力形成勤政務實、團結實干、無私奉獻的領導集體。

      二是加強教師隊伍建設,做到“一條主線,三個加強”,即以師德教育為主線,加強對青年教師的培養,加強對骨干教師的培養,加強教師的職業道德修養,對教師提出了“三嚴三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴密的工作計劃、嚴肅認真的工作態度、嚴謹求實的工作作風;要達到工作的高標準、高質量、高效益;要做到政治上有上進心、工作上有事業心、生活上有責任心、學習上要虛心,使學校出現了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。

      四、加大投入,促進規范化學校建設。

      我校教學設施先進,基本可以滿足教學需要,但是學校硬件設施相對落后。我上任之初,就確定了“分步實施,先急后緩,保證重點”的原則。XX年年,我校通過上級撥款16.9萬元,按照河北省“農遠”工程設計安裝要求,改裝、準備專用教室5個、衛星接收系統1套、微機教室及附屬設備31套、埋設避雷設施1部;另外,通過自籌資金,裝修配備黃岡網校專用教室2個,既引進了先進教學資源,開拓了視野,又提高了教學水平,全體師生受益匪淺。同時,加快了校園文化建設力度,優化了育人環境。嚴格規范收支行為,做到該收的一分不能少,不該收的一分不能多。建立校務公開欄,增加收支透明度,自覺接受社會監督。

      五、抓自身建設,提高自己的工作能力和領導水平。

      作為一名基層教育管理者,學校的領頭人,我十分注重自身綜合素質的提高。我為自己確定的生活工作目標是“四多四少”,“多干實事,少說空話,多琢磨事,少琢磨人,多搶挑重擔,少推卸責任,多想到別人,少想到自己”,對學校事務做到“四勤”,即眼勤、手勤、腦勤、腿勤,腦子中時刻裝著教育,裝著學校,裝著教師,裝著學生。

      1、一年來,我一直工作在教學最前沿,關心每一位老師,關心每一位學生,以身作則,為人師表,同時,深入課堂聽課、評課,指導好課堂教學,提高教學效果。

      2、帶頭遵守紀律,時時處處嚴于律己。廉潔自律,潔身自好,團結同志,遵紀守法,出滿勤、干滿點,樹立了以校為家的思想,始終堅持把自己的畢生精力投入到教學和管理中去,正確處理好家庭、個人、學校三者之間的關系,從不因個人私事耽誤工作。

      3、樹立了立黨為公,執政為民的思想,時刻保持共產黨員的先鋒模范作用,想師生之所想,急師生之所急,解教師之所困。不斷堅定自己的理想信念,不斷加強自己的道德修養,不斷端正自己的人生態度。

      4、工作之余積極參加業務進修學習,為自己加油“充電”,并撰寫教育教學論文多篇,其中國家級、省級論文發表8篇,多次受地區、市級嘉獎。

      5、無論在工作中,還是在工作時間外,我始終做到發揚艱苦奮斗的優良傳統,執行領導干部廉潔自律的有關規定,落實黨風廉政建設責任制,清正廉潔,以身作則,自重、自省、自警、自勵,對親屬及身邊工作人員加強教育,嚴格要求,充分發揮了一把手的率先垂范作用。

      總之,任現職以來,工作取得了較好的成績,這是與領導的支持、同志們的共同努力分不開的。但我深知,做得還很不夠,離黨的要求還相差很遠。未來的路還很長,目標更高,任務更艱巨,我有決心,有能力,在今后的工作中,再接再厲,把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去,取得更多更大的成績。為振興**教育做出更大的貢獻。

      述職人:xxx

      20xx年xx月xx日

      [總結借鑒] 德育副校長述職報告季度范文精選


      自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了與時俱進、跟進任務,我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么,自己在寫述職報告時要注意些什么呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[總結借鑒] 德育副校長述職報告季度范文精選》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      經教育局黨委考察任命,我于20xx年4月起任新城子鄉中心小學分管德育和中心小學日常管理的副校長至今。此刻,根據教育局黨委的有關要求,做述職述廉報告如下。

      一、主要工作及其成果回顧

      任職以來,我懷著強烈的使命感和危機感,把“說好新鄉話,辦好新鄉事,做好新鄉人”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務實,不斷加強學習,努力提高個人修養,謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發展、振興我校教育的事業中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。用心協助李殿忠校長和李雪副校長搞好校園的管理工作,抓好德育工作,把德育工作構成一個系統工程,使德育工作穩妥有序地開展。

      20xx年5月以來,校園先后被評為區寒假工作先進單位、電影放映工作先進單位,區、市優秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農村小學班主任隊伍建設工作的若干問題》一文在《沈北新區教育》發表并在教師校園德育工作管理研討班班上交流。

      20xx年4月,校園又一次被評為區寒假工作先進單位。

      二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象

      作為校園的管理者,我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統,告誡自己要立黨為公,執政為民,要權為民所用,利為民所謀,情為民所系。

      和校園其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把校園發展作為第一目標;勤政,把真抓實干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一職責。

      三、加強德育工作管理,提高學生綜合素質

      我一向持續著邊做邊學的態度,力爭把學生工作做到扎實、細致。在這一年中,學生工作未出現大的違紀事件。

      今年8月底,校園新領導班子成立以來,認真轉變工作作風,關心教師疾苦,主要進行了如下工作:

      1.人員調整:針對班子成員分工不明確,互相推諉、人浮于事的現象,重新進行了分工,精簡了人員。對校園德育處、教導處、安全保衛處、體衛藝處、總務處和財務室的人員進行了調整,使中層領導有上有下,有橫向交流。調整以后,德育處的人員得到加強;教導處的工作更專注于教學;總務處和財務室的服務潛力得到加強;德育處與安全保衛處、體衛藝處的工作更加協調。對下屬5所村小的領導班子進行了精簡。

      2.建章立制:針對校園的規章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點,對校園的各種制度進行了梳理。重新制訂了校園的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學常規等,加強了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對象,逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端,出現了人心向上的良好局面。

      3.制定規劃:對“雙高普九”中出現的校園辦學特色缺乏學生參與的狀況,結合校園的實際,確定藝術教育、快樂體育為校園的辦學特色并取得了初步成果。在區首屆中小學生藝術節書畫作品比賽,區小學組女排、男女籃球比賽中,均取得佳績。

      此刻,領導班子成員帶頭早來晚走,深入課堂,深入群眾,深入一線,實現了工作重心下移。校園師生的面貌煥然一新,教師們普遍反映,校園領導班子的凝聚力增強了,黨員的表率作用體現出來了,干群關系和諧了,環境整潔了,教師上班來的早了,出滿勤的同志多了,課堂教學秩序好了,工作的針對性強了,總之,校園管理越來越走向正軌。

      本年度,校園主要開展了如下德育活動:3月精神禮貌月;清明禮貌祭祀活動;“慈善一元捐”活動;為汶川地震捐款活動;紀念“9.18”事變專題升旗儀式,紀念“9.18”專題報道活動;市禮貌學生評選活動;舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式;大隊委競聘儀式,組成了新一屆中心小學少先大隊委員會。迎接團省委副書記趙紅巍到我校對少先隊工作進行調研。組織開展了安全教育月、感恩教育月的活動。在全鄉學生中開展了“十要十不要”活動。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網、沈陽市中小學德育網的信息上報工作,完成了校園政務公開工作。完成了貧困學生的救助工作和農民工子女的統計工作。

      四、存在的主要問題

      自分管校園德育工作以來,自己在實踐地過程中對校園的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進一步地改善。

      1、工作態度上,創新精神不夠。

      2、工作方法上,深入群眾不夠,調動廣大教職員工的德育熱情,個性是科學合理評價班主任工作優劣的管理藝術需要進一步提高。

      3、工作作風上,協同部門內人員、協調部門之間的親和力還需進一步增強。

      五、今后的努力方向

      1、以“十七大”精神嚴格要求自己,自覺堅持科學發展,善于領導科學發展,精于統籌謀劃科學發展。對待發展有信心,思考發展有思路,推動發展有辦法。

      2、堅持廉政自律,帶頭執行黨風廉政建設職責制。在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重擔;在生活上,不貪圖享樂,不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷,多想一想為教職工實事好事;少琢磨一點個人利益享受,多想一想帶領教師艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失,多想一想更好地踐行“三個代表”重要思想。

      回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績,我認為:我所做的工作及其校園所取得的成績,一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于全體行政人員識大體,顧大局,各行其職,各負其責的合作精神,三是歸功于上級領導部門對我的信任,為我的工作營造一個寬松的環境,為我帶給人生更廣闊的舞臺。借此機會,請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝!

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