校長述職報告

2025總結推薦校長的述職匯報。

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了鞏固以往的工作，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢？以下是小編收集整理的“2025總結推薦校長的述職匯報”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我叫**，現任**一中副校長，分管學校后勤線工作，主管全校師生飲食安全，檔案管理工作，學校固定財產的管理，及初二、初三政治課教學工作，現就20xx年的工作情況匯報如下：

一、學校后勤線工作帶領會計出納供應教學物品，從不影響教學工作。管錢，管財，管水，管電，為的是節約一分錢辦好學校；了解同志們的疾苦，幫助他們解決后顧之憂，為的是讓他們安心工作，為教育事業大顯身手；同志們家中不論出現什么異常情況，學校就會主動慰問，為的是讓他們感覺到集體家庭的溫暖。這樣以來我們**鄉中這個大家庭呈現出一片團結相處、友好和諧的氛圍。

二、全校師生飲食安全工作自受命以來，不敢怠慢，有事無事，就會到伙房轉轉看看，發現問題并及時解決，使問題解決在萌芽狀態，同時大會講，小會說，見面還個別談；上課講，下課說，課余時間還閑談，說飲食安全，談身心健康發展。并且還與伙房飲食人員簽訂目標責任書，與學生家長簽訂保證書。這樣以來，引起全校師生高度重視，故一年來未出現任何問題。

三、檔案管理工作檔案管理一年兩次，前次是三月份，后次是九月份。在此項工作中自己一向任勞任怨，從不偷懶。從收集資料到裝訂成卷，需要好多工序，還要耗費大量時間，關鍵的是需要自己的忍耐力，細致勁。幾年來，我始終如一，堅持不懈，因此我校的檔案管理工作多次受到上級領導的表揚。

四、學校固定財產的管理工作此項工作得認真而細致，本人在此方面身先士卒，不怕受苦受累，各教室、各住室的財產都登記造冊、明碼標價，并宣布財產保管使用制度，一學期兩檢查，損壞者要自行賠償，得有一定的責任性。此外，自己還親自動手修理被損壞的桌凳，僅這一項就為學校節約了一大筆開支，也有些人說我不必出這些力，但我認為這些也是我自己為學校所做的份內工作，盡管累，但樂在其中。

總之，一年來，我做了一些自己份內的工作，不應該自豪，但我可以無愧的說：我盡到自己的努力了。但我深知，做得還很不夠，離黨的要求還相差很遠。未來的路還很長，目標更高，任務更艱巨，我有決心，有能力，在今后的工作中，再接再厲，把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去，取得更多更大的成績。為振興**教育做出更大的貢獻。

小編推薦

2025總結推薦學校副校長的述職報告范例

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了反饋工作質量，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？下面是小編精心為您整理的“2025總結推薦學校副校長的述職報告范例”，僅供您在工作和學習中參考。

時間過得好快，轉眼又一年過去了，回顧過去的一年，倍感欣慰！這一年，我作為學校的總支委員、副校長，分管安全、教育科研、師培師訓、繼續教育、小學部，在學校黨政和“一把手”的領導下，圓滿地完成了學校交給我的各項任務。

一、加強學習，注重修養

學習是我生命中不可缺少的組成部分。一是向我身邊的人學習，擇其善者而從之；二是向書本學習，吸取中華先哲圣賢思想精髓；三是向網絡學習，擴大信息加強交流。在教育教學中自覺踐行科學發展觀，深入開展批評和自我批評。

二、安全教育，牢記在心

1.增強師生法制意識。通過邀請派出所干警到校上法制課，開專題報告會等形式，組織師生學習了《未成年保護法》、《預防青少年犯罪法》。召開家長會，家校共育，家長和學校一起共同鑄就保護學生安全的鋼鐵長城，真正做到了讓學生平平安安上學，家長安安心心上班。

2.制訂了一系列安全管理的辦法，履行簽訂了安全責任書，加大了安全宣傳教育的力度，營造了安全學習生活的氛圍。配合教育局召開了“學校安全教育大會”，對全校學生進行了安全常識的教育。同時爭取了社會各界，特別是派出所和家長對學校工作的理解和支持，加強了對校門口交通安全的管理。

3.加強督促，安全責任到位。對學校保衛處的督促重在檢查是否24小時全天值班；對幼兒部的督查重在加強安全隱患是否排查、一日常規責任人是否到班、園長的安全措施是否到位；對小學部的督查重在樓道疏通、值日教師是否到位、學生放學時路隊落實情況。同時加強學生的食品衛生監督檢查，在校園內不許吃零食。

三、深入課堂，質量監管

身體力行，帶動成教部教師深入小學課堂聽課。全年共聽課30多節，參加各年級組教研會12次。和小學語文組的全體教師共同探究小學低段識字教學的方式方法，并邀請縣教研室副主任何長林等人到我校觀摩指導，嚴把小學中期考試、期末考試教師命題關。督促學生考試公正、公開、公平進行。

四、師培師訓，身先士卒

1.起草了校長培訓方案、新教師培訓方案、繼續教育學時登記辦法及實施細則、教師職業技能檢測實施細則及評分辦法、績效分配方案等；

2.配合教育局組織了校長培訓班、新教師培訓班、組織全縣教師職業技能檢測；

3.擔任校長培訓班《特色學校的創建》課程、新教師培訓班《做一個合格的班主任》課程、函授中文本科班《現代漢語》、《寫作》課程。

五、爭創省級語言文字規范化示范校

1.制定方案：召集各部門負責人制訂了爭創語言文字規范化示范校的實施方案，成立了領導小組，制訂了語言文字規范化工作的管理制度、培訓制度、獎懲制度

2.組織培訓：組織全校教職工集中學習，統一學習內容、統一解決疑難問題、統一過關考核，做到了有培訓計劃、培訓總結、考核成績。

3.開展活動：組織以語言文字規范化工作為主題的黑板報、手抄報評比；開展教師演講、講課、三筆字比賽及論文評比；組織學生參加課文、詩歌朗誦、講故事、各種征文競賽。

4.評估驗收：語言文字規范化工作今年10月順利通過了市語委的檢查評估，12月通過了省語委的評估。

我雖然兢兢業業地做好本質工作，但我在許多方面離上級的要求、師生員工的期待還存在著一定的距離。在今后的工作中，我將進一步腳踏實地，為學校師生員工服好務，為學校發展盡自己應盡之責。

2025總結推薦學校副校長述職匯報精選

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了提高自己的大局意識，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2025總結推薦學校副校長述職匯報精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

20xx年，本人分管高中部，負責學校教務、教研和師培工作，擔任高20xx級、高20xx級年級主任，同時擔任高20xx級11班、高20xx級12班的教學工作?，F就一年來的思想、工作情況述職如下：

本年度，圍繞何校長提出的“讓每一個學生都進步”的工作理念，根據《德陽外國語學校20xx年工作要點》的任務要求，營造“三趣”校園，推進分層教學的實施，深化教法學法研討，落實精準輔導，打造有效課堂。以“國家拔尖創新人才培養模式的探索”為契機，認真開展教育、教學、教研工作，規范流程，注重過程，更新理念。

一、堅持社會主義核心價值觀，落實“三嚴三實”，強化師德建設

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求。在日常教育教學活動中，引導激勵黨員加強黨性修養，堅定理想信念，增強宗旨意識，引導激勵教師樹立正確的價值觀，謀事要實、創業要實、做人要實，強化責任擔當。引導教育廣大教師以高尚的品德、文明的語言、健康的思想面對學生、面對社會，自尊自律、為人師表。工作中強化“忠誠、認真、合作、堅持”的責任意識，在創新性、實效性、針對性上下功夫，扎實提高教育教學質量。

二、崇尚文明，通過“讀書、修身、健體”系列活動，引導學生做有教養的人

1、實施班級管理“四化”（制度化、精神化、自主化、人性化）。通過“制度化”建設，培養學生的規則意識；通過“精神化”建設，培養學生的品德情操、自信、責任、理想等核心發展力；通過“自主化”建設，培養學生自主發展意識和能力；通過“人性化”建設，培養學生人文素養。

2、強化學生修身教育，關注每一個學生，平等對待每一個學生。利用座談會、班會、年級大會、家長會或與家長溝通交流的機會，對學生共同進行修身教育。

3、實施分層量化管理，強化班級管理力度。從年級組到班級實行分層量化管理，年級組定期和不定期的檢查，對檢查中發現的問題及時解決。實施責任到人與責任倒查制，實行誰的課堂誰負責的制度，及時準確地掌握課堂信息，及時解決問題。

三、完善機制，多途徑、多方位加強師資培訓

1、崗前培訓：對應屆畢業大學生及新進入我校工作的教師在開學之初集中進行培訓。培訓主要學習先進的教育教學思想、理念與方法，學習學校規章管理制度，熟悉教學大綱、學科指導意見、考試大綱、教材、學校的辦學特色，如何當好班主任，同時觀摩老教師的課堂教學等。讓他們更進一步了解學校，熱愛學校；轉變教育思想，更新教學觀念。

2、校本培訓：以“加強對學生學法指導研究”為主題，開展班級教研、學科教研、青年教師之間教研、新老教師相互教研等多形式教研活動。進一步更新觀念，強化質量意識，明確育人觀念。

3、骨干教師培訓：一年來先后選派謝賢通、陳 超、王大志、付薇薇、趙文英、李雪梅等教師參加國培計劃、省名師、省骨干教師等培訓。

4、青年教師培訓：按照《德陽外國語學校關于青年教師指導培養實施辦法》對青年教師實行“一對一”指導培養，現確立有19位青年教師接受指導培養，并進行“雙向”考核，根據考核結果進行獎勵。

5、全員崗位培訓：組織196名教師參加了德陽市中小學教師全員崗位培訓，參培教師合格率達98%。向澤兵、梁國輝、陳林等被評為德陽市優秀學員。

6、加強課題研究，提高課堂效益與質量：倡導人人都要參加課題研究，圍繞“三趣校園”、“四有”課堂、高效課堂、學生學法指導等內容進行小微課題研究。教師參研率達到90%以上。同時正參加省級科研課題《普通高中與中職相互融通的探索》的研究，研究進展順利。一年來教師們在國家、省、市刊物上有20余篇論文發表或獲獎。

四、嚴抓常規管理，營造良好的學習氛圍

1、完善教學管理制度，規范管理。每學期開學前，廣大教師對照教材認真制定各項計劃，并經教導處檢查執行。完善《德陽外國語學校教學管理制度匯編》，進一步完善了《德陽外國語學校先進教研組考核實施辦法》和《德陽外國語學校教研（備課）組長考核辦法》，進行了上、下期的學情問卷，規范了教務處《教師工作手冊》和規范使用《德陽市教師繼續教育手冊》，進一步實施和完善了《德陽外國語學校導學案編寫及管理辦法》、《德陽外國語學校選修課開設及管理辦法》、《德陽外國語學校分層教學指導意見》等，使教學管理制度化、規范化。

2、打造高效課堂，進行精準輔導，實施分層教學。進一步打造“四有”課堂，深化“三維”目標，提升教師專業素養，提高課堂教學質量，樹立學習榜樣，實現“三趣”校園文化。以“學生自主、合作、探究”為模式，開展“聽、講、評”三課活動。結合學生特點，積極推進分層教學的探索與實踐。做到了教學內容分層，教學深度廣度分層，作業布置與要求分層，檢測分層，讓各個層次的學生學有所獲，學有所樂。

3、以改促教，以改促學。結合“全國拔尖創新人才培養模式”研究項目，遵循教學規律，大膽探索，調整課程結構，努力培養學生的創新能力和實踐能力。為實現分層教學，減輕學生的學業負擔，達到教學更有針對性、實效性的目的，鼓勵各備課組編寫導學案，以“提前備課、集體研討、優化學案、師生共用”的“導學案”基本模式實施分層教學。為拓展學生視野，培養學生的實踐能力，指導學生利用課余時間，開展了豐富多彩的社會實踐活動，形成活動報告1000余份。為培養學生關注社會、團結協作的意識，建立研究性學習小組60余個，500余人參加，共形成研究性學習報告冊60余個（含環境保護、心理健康等課題）。 4．重視學生心理健康教育工作。開設心理輔導咨詢室，舉辦心理知識講座，開辦心理健康教育選修活動課，邀請了市教育局唐艷等心理專家到校進行高考專項應試講座和勵志教育，正面引導學生樹立良好的生活、學習心態。

五、堅持不懈抓教學“六認真”，成效顯著

1、嚴格規范教師備課、上課、輔導、批改、檢測、評價等工作，年級主任和組長進行推門聽課，并定期檢查教師教學“六認真”的各環節，促進各項工作的落實，對常規工作中存在的優缺點，及時總結指正，促使教師養成嚴謹的工作作風和教學態度，確保教學質量的提高。進一步落實《德陽外國語學校教學常規管理要求》，特別對教師在控制作業次數、精選作業內容、控制作業量、作業和測試批改等五個方面進行要求和檢查，學生反映良好，認可度A等級達90%的科次占70.5%，達80%以上的科次占95%。

2、各學科積極進行課外輔導，指導學生發展特長。20xx年9月至20xx年12月，初、高中學生獲獎共計478人次，其中，國家級獎項共計68人次，省級獎項262人次,市級獎項共計148人次。

3、20xx年高考取得令人可喜的成績：我校學生472人參考，本科上線384人，上線率高達81.36%，超出第二名6.19個百分點；重點本科上線187人，重本率達39.61%，本科重點率達52.23%。超出第二名11.95個百分點！國家拔尖創新人才基地班文科班重點本科上線率高達93.33%！奪得全市文科第2、7、8位！應屆生本科上線率73.36%，全市第一；應屆生重點本科上線率34.87%，全市第一；入口A等級學生213人，高考本科上線199人，A等級學生本科上線率高達93.43%，遙遙領先。

4、本人擔任的高20xx級11班語文平均分高達108.06，高考學科本科達標率高達91.49%。同類學科領先，獲德陽市教育局表彰的“德陽市高考先進個人獎”。

六、強化服務意識，提供教育教學保障

1、強化服務意識。20xx年，本人聯系教務處。教務處主任謝賢通、教務處副主任陳勇、教務處副主任白萬樹立“全校一盤棋”的全局觀念，重視協調部別與部別、部門與部門、教師與教師之間的關系，深入年級傾聽老師心聲，了解教師的想法，捕捉教師的意愿，聽取教師的意見和建議，及時反思、總結，指導各年級扎實開展工作，從而使得各項決策和工作措施符合實際。

2、切實做好招考工作。招考工作關系重大，時間流程長。從1月到9月，報名、體檢、組檔、填志愿、補調志愿、發檔案等每個環節都未出差錯。教務處牛玲、胡明等老師出色地完成了這項工作，并受到上級部門和領導的贊揚。教務處先后組織了5.1招生考試、高考、中考、高中學業水平考試、新生入學考試、期中考試、期末考試、高三三次診斷考試、初中兩次診斷考試共計14次大型考試的考務工作。在考務工作中，做到了事前有計劃，事中有檢查，事后有總結，整個考務工作做得井井有條。高考考務工作得到國家考試中心、省考試院、市區領導的充分認可，給予了高度評價。

存在問題：

1、教師專業化成長問題有待突破。部分教師無評職或晉升方面的壓力，參加校內外組織的各類培訓不積極，不認真，甚至不參與，既影響到自身能力和素質的提高，又影響到學校工作的開展。

2、在拔尖創新人才培養模式的探索與實踐活動方面，如何尋求有力的理論和實踐支撐，為后期工作的開展尋求更大突破。 3．對“走班制”的探索步伐不夠大，如何在現行高考制度和教學改革之間找到平衡點，需要加大探索的力度。

2025總結推薦學校校長述職匯報之三

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了反饋工作質量，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？下面是小編為大家整理的“2025總結推薦學校校長述職匯報之三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

董春霞，中共黨員，大專學歷，河南省骨干教師，偃師市教學能手。本人嚴于律己，管理規范、大膽創新，本學年圓滿完成市局及鎮組下達的各項任務，各項成績在全鎮名列前茅。

20xx年，是輝煌的一年：升學成績在全鎮名列第一，并占全鎮升鎮中人數的1/4；綜合工作評估第二；20xx年又被評為偃師市“安全工作管理先進單位”；洛陽市“規范化小學”；

洛陽市“法制工作先進單位”；偃師市“兩免一補”先進學校；并多次代表鎮、市迎接上級檢查。籃球比賽鎮第一名；文藝匯演、計算機比賽均獲鎮一等獎；教師有3人在CN刊物上發表論文；10多人獲市級以上獲獎；1人的教改論文獲國家級獎勵，20名學生在市級以上各類競賽中獲獎。下面，我就這一年學校與我個人的工作向各位領導述職，請給予批評指正。

一、各項工作與成效

（一）加強德育工作和校風建設

學校以培養人才為根本任務，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處在領先地位。同時，培養品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此，我在學校工作決策過程中高度重視德育工作。

1、強調學校的德育工作要“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意?！?/p>

2、在學生中開展“三自”教育，“三愛教育”，尊師教育，文明禮貌教育，行為規范教育，前途理想教育，團結互助教育。

3、強調優秀班量化評比的管理作用，提高學生文明行為和生活紀律觀念。

4、強調學生身心健康發展，重視學生心理素質的培養。

5、強調班主任隊伍的有效管理，優化班主任隊伍，著力建設一支樂于奉獻、務實創新、朝氣蓬勃、團結拼搏的班主任隊伍。

由于德育教育及管理觀念得到了領導、老師們的認可和支持，管理細致到位，校風、教風、學風較以前有了很大改觀。

（二）狠抓教育教學質量不動搖

一所學校，歸根到底是靠教育教學的質量來說話，要用教育教學的質量各社會、向人民群眾作出交待。這一年來，我們把教改、教研工作放在首位，特別是

青年教師，每學期要進行兩次公開課比賽，學校組織有經驗的教師隨聽隨評，取長補短，相互學習，共同提高，教學成績在原有基礎上都有了很大的提高。

（三）加強教職工隊伍素質建設

如何進一步深化改革，是我時時在思考的問題，我在不同的場合常強調：教育競爭越來越激烈，我們的危機感也越來越強烈，也希望全校同志們既要堅定信心，又要有危機感、緊迫感，樹立憂患意識；我們每一位老師都不能躺在學校光輝的史冊，枕著已有的資歷享受昔日的榮耀。我校學生人數多，底子又不太好，稍有不慎就要落后，只有超常規、跨越式前進，學校才能持續發展。

教育大計，教師為本。在我校的議事日程，師資隊伍建設始終居于重要的地位，也是我校工作議事日程中永恒的內容，也是我校創建洛陽市規范化學校必不可少的一環。

本學年1位教師參加了河南省骨干教師培訓，以此來輻射帶動多數教師加強教育教學理論的學習，提高自身素質。目前我校已確定省級骨干教師1人，洛陽市骨干教師2人，偃師市骨干教師2人，教學能手1人，鎮級學科帶頭人2人。

（四）加強干部隊伍建設，規范學校管理

作為班長，我一方面堅持理論學習，深入思考、研究學校改革和發展問題，努力提高自己的管理水平、管理藝術；另一方面，我大膽放權，培養班子成員的管理能力，提高學校整體的管理水平。同時，對班子成員嚴格要求、督促，要求班子的團結、勤政、高效、廉潔。從一年來的運行情況看，班子是富于改革意識和創造精神的，是朝氣蓬勃的，是團結進取的。

依據幾年來的工作經驗，借鑒兄弟學校方案，我校出臺了全方面多層次科學的管理制度，使學校全面工作都有法可依、有法必依。學校呈現出教師比教、學生比學的良好校風，到處是一派欣欣向榮的景象。

二、工作體會與反思

（1）教學質量永遠是我?？沙掷m發展的根本。

（2）我的工作離不開全體教職工們的支持。

（3）我校必須堅持改革，加大內涵發展的力度。

（4）全校教職工要進一步解放思想，提倡奉獻精神。

（5）規范財務管理增收節支，服務好教育教學。

三、工作設想

我的工作思路與設想，主要有：

一個根本——教育、管理“以人為本”

一個中心——學校工作以教學質量為中心

兩大工程——名師工程、名校工程

三項建設——領導班子建設、師資隊伍建設、班主任隊伍建設

四個提高——提高教學質量、提高校園環境建設質量、提高學生精神文明建設的檔次、提高學校特色教育的質量。

一年來，有得有失，教師思想管理、畢業班升學成績，校風、學風、建設方面很有成效。但個別教師的自律能力、業務較差。在總結經驗教訓基礎上，力爭提高教師的業務能力，提高教師的整體素質。

2025總結推薦副校長述職匯報1篇

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了給我們后續的工作提供幫助，現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？下面是小編精心為您整理的“2025總結推薦副校長述職匯報1篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

20xx年xxx中高考成績位居全市前列，是xxx中人留下美好記憶的一年，成功的豐碑上有他們辛勤的汗水。xxx中的后勤服務緊跟自主教育改革步伐，賦于它更豐富的內涵，讓學生的自主管理、自我管理在生活中大放光彩。一走進學校大門，美麗的校園綠樹成蔭，優美的環境干凈整潔，舒適的住宿和諧溫馨，可口的飯菜價格實惠，激情的課堂富有特色，文明的學生禮貌有序。彰顯了學校后勤工作的服務水平和保障能力。

回顧20xx年，可用三句話來概括，即“平安”來之不易，“服務”眾口難調，“質量”有所提升。這此看似平常確飽含艱辛的成績，是在校黨總支、校委會的正確領導下，緊緊圍繞“黨建工作統領學校整體工作”的部署和“管理提檔，質量提升，發展提速”的總要求。在全體教職工的大力支持和配合下，通過所有后勤工作人員共同努力取得的，他們時常把安全放在心上、把熱情擱在臉上、把質量抓在手上，讓學生切實感覺到溫暖、舒適和快樂。

一、圍繞“四個創建”，即創建示范食堂、放心超市、文明宿舍和綠色生態校園，盯緊“三精”目標，即精心、精細、精品。促進后勤建設管理上水平。

“精心”是態度，“精細”是過程，“精品”是結果。這是“四個創建”的建設目標，也是我校后勤服務工作始終追求的管理目標。

1、創建省級示范食堂

學生食堂于20xx年建成，學校一次性添置不銹鋼快餐桌椅、炊事機械、廚具貨架、微機售飯系統，添置鍋爐、冷藏設備、消毒設施等設施設備，投資金額70余萬元。以后逐年不斷充實完善，維修更新。20xx年將原有ID卡微機售飯系統升級為IC卡售飯系統，20xx年又全面更新升級，實現一卡兩用(既能消費，又能打電話)。當年順利通過創國衛“示范食堂”驗收。20xx年爭創省級示范食堂，按新的規范流程要求投入60余萬元進行全面改造，食堂文化進一步提升，實現了陽光食堂，市縣食藥局和教育主管部門給予了很高的評價，順利通過“省級示范食堂’’驗收。20xx年被評為“xx省餐飲服務食品安全示范單位”，20xx年再創xx省餐飲服務食品安全學?！胺判氖程谩?。20xx年通過政府采購招投標，投入70余萬元實現了煤改電。繼續鞏固創建成果，加強后勤文化創建，20xx年12月被xx省中小學后勤文化分會授予“xx省中小學后勤文化先進單位”。

2、創建省、市、縣級綠色生態校園

為配合六城連創建，把“整治環境，綠化校園”的工作做實做好，營造出一片清新怡人的“綠”來，學校統一規劃，合理安排，做到喬、灌、花、草相互配置，不同季節，不同色彩，不同香味的花草分布合理，一年四季，都有綠色，景觀效果突出。新建400米標準化運動場已竣工并投入使用。標準球類運動場已竣工驗收并交付使用。功能室改擴建項目和場地鋪裝已竣工驗收并交付使用，已進入決算審計階段。學生宿舍樓建設年內主體完工，20xx年9月可以投入使用。這些項目的建成將是開闊的教學區，寬松的運動區，嚴謹的生活區特色鮮明;綠地垂柳，假山池沼，賞心悅目;清風回廊，文化雕塑，融入和諧統一的生態校園文化，辦學硬件大大提升。

3、創建市級文明宿舍

為保障學生的安全，將學生公寓增設安全防護柵;維修改造了學生宿舍2300平方米。學生公寓設有儲物柜，陽臺設有鞋柜、晾衣架，衛生間設有蹲便器，水池及其相關配套設施。宿舍區設值班室，24小時值班。20xx年學校投入一百余萬元建有大規?？諝饽?，男女生公寓258個房間分時段供應熱水。給學生營造一個安全、文明、舒適的住宿環境。

宿舍文化富有個性。宿舍布置充分尊重學生的愛好和個性，充分體現溫馨、舒適、文明、和諧的主題，名稱、寄語、繪畫、名星畫像、寵物玩具等各種擺設讓寢室各具特色。

4、創建市級放心超市

受條件限制，現在學校超市分散，設施設備陳舊。但服務學生、方便學生是我們的宗旨，服務人員一年一聘，輪崗換點，保證效益和公平;為進一步拓寬市場，滿足學生需求，春暉公司今年在新建教學樓一樓東邊建一個800余平方米超市，投入近40余萬元(高清監控，貨架，收銀系統等)，于20xx年3月份將校園內分散的商店全部合并為一個校園超市，實行規范化管理。

二、打造“四個后勤”，即規范后勤、健康后勤、平安后勤和滿意后勤，投入“三心”服務，即細心、耐心、愛心，提升后勤保障能力顯成效。

俗話說“三分建，七分管”。按照學?！邦I導管人，流程管事”的總體要求，健全了各項制度，制定了各崗位職責，完善了員工崗位流程表單，通過人性化管理，提升后勤服務水平。

1、實行聘任制。食堂員工除設置必要的管理崗位外，所有工人由食堂辦公室會同炊事班長招聘，與校方簽訂勞動合同。校方對聘用人員實行定編、定崗、定資、定責、定獎懲，完善正常晉級增資制度，鼓勵員工長期服役。今年，由于編內職工自然減員，學校大膽聘用合同制工人擔任炊事班長，行使管理職權。

2、嚴把采購關。食堂長期堅持執行飯菜成本價銷售制度，原料成本加人工成本即作為銷售價格，保本經營。一年來，市場上經歷了兩次漲價高峰，特別是糧食、蔬菜價格上漲幅度大，我們堅持對所有米、面主食不調價。為了進一步降低成本，采購人員經常下鄉到菜農的園子里收購，到十堰蔬菜批發市場批量采購，消耗物品到襄陽集中采購，充分利用時間差、地區差、價格差。糧食采購環節，我們經常到襄陽、十堰等地考察糧油市場，與加工商談妥糧價，再與經銷商洽談運費，實行定時定額配送方式采購。

3、狠抓質量關。學生食堂的采購、倉儲、加工、檢驗、銷售均有嚴格的工作規范。腐爛變質的原料不得過“五關”，即采購關和倉儲關、入廚關、檢驗關、銷售關。我校學生尤其喜好吃面食，而面食花樣多，工藝要求高，勞動強度大，但為了滿足學生消費需求，我們每天早餐和晚餐均以面食供應為主，中餐以來米飯為主。早餐、晚餐主、副食種類多達12個以上，中餐主副食品種也在8個以上。同時，學生生病，經申請可以定做病號飯，設有清真窗口。放假之后，學生留校不歸，食堂照樣按時供應飯菜，高三學生高考結束以后，學校為住?？忌赓M加餐一頓。

4、提升服務水平。定期民主評議是檢驗服務質量的重要措施，學校堅持經常性組織學生干部到食堂檢查環境衛生和食品安全，對食品進行計量檢查，學校每學期要召開全校性生活委員會議，對食堂服務進行全面問卷調查測評。如本期結合行評工作，學校組織全體在校學生對食堂問卷測評，在飯菜數量、質量、服務態度等方面滿意率、基本滿意率達到70%以上。為進一步提高服務質量，作為行評整改措施之一，學校決定堅持開夜餐，做到一年四季天天四頓飯。

5、加強財產管理。開學初在添置設施設備上制定了購物審批制度，實行審批、購物、入庫、出庫等程序，嚴格控制進貨渠道，開源節流，堅持原則，反對浪費。每學期對校產、校具進行登記，建立和完善財產的領用、借用制度，對損壞公物現象進行必要的賠償和教育，從而養成了學生愛護公物的良好習慣。校產校具的維修本著一切服務于學校、一切服務于教學的宗旨，堅持做到及時維修，厲行節約，把師生的需求作為工作的出發點和落腳點，把師生的滿意作為工作的最高追求，盡一切能力做好維修工作。暑假集中維修桌凳400多套，平常小修小補天天都有，我們都能力所能及地處理好，自己會的不請人，請人修的親自參與。因為供水、電面積大等原因，水電是天天修，問題會隨時來。

6、常抓安全衛生。為了防止盜竊，防止餐廳發生群體糾紛，學校在食堂的操作間、倉儲間、餐廳和校園超市都安裝了電子視頻監控系統。學校對食堂工作中的環境衛生、食品衛生、個人衛生等均有完善的工作規范，層層簽訂安全衛生責任書，并且按月考核兌現。一直以來，我校食堂衛生工作達到良好狀態，形成人人有崗有責，人人有事作，事事有人管的良好氛圍，不必為迎接各類檢查而臨時“抱佛腳”，圓滿實現了食品安全“零事故”。

7、學校值日：學校常年堅持領導干部輪流義務值日，深入學生寢室，檢查衛生、就寢紀律，學生執勤，“五條禁令”的落實情況，認真填寫《你的值班工作日志》，及時反饋信息，以便總結管理經驗，確保學生安全。

8、落實“村第一書記”工作職責，走遍了響水溝村的山上山下的每一個村民小組，解決了很多民生的實際問題，學校20xx年7月份向響水溝村捐資5萬元，解決村級文化廣場建設。我將1000余元慰問金兩次送給了我幫扶的特困戶。20xx年分別向貧困養殖戶陳波無償借給他2千元周轉金用于購買生豬喂養，還贈送消毒液和飼料麩皮，幫養豬專業戶鐘道英銷售生豬，幫助養羊、牛、豬專業戶張正榮銷售羊和生豬，幫助他們爭起養殖扶貧貸款資金，受到村和扶貧戶的一致好評。

9、學校的項目建設：積極給校長當好參謀，本著少花錢、多辦事的原則，能用一分錢辦到的事不花2分錢，物資采購總是貨比三家，同等質量比價格，同等價格比服務。項目報批嚴格走程序，依法依規辦事，本身項目手續多而且復雜，積極主動與辦事部門聯系，涉及費用都將憑三寸不爛之舌降到最低限度。如：體育器材采購通過競爭性談判，在保證質量的前提下，與同類采購的高中比較節約資金達9萬余元。又如：田徑場西南邊支護預算97萬元，采購申報87萬元，通過兩輪競爭性談判，最后以72.3萬元中標，節約資金25萬余元;又如食堂煤改電，主要材料在襄陽采購與在xx市場采購節約資金10萬余元;再如學校采購一體機，充分了解市場行情，質量比對，價格比對，申報價格與同行采購價格每臺低3——4千元左右，籃球場和功能室改造光監理費為學校節約資金達20余萬元(控制在0.6%以內)，可以說全城最低價。雖然施工方和經銷商不太滿意，但我個人心里踏實，問心無愧。這里不一一列舉，做后勤工作不求有功，但求少過。多一份理解，少一份抱怨。

三、對自己執行民主集中制，落實中央八項規定，省委六條意見和縣委實施細則，廉潔自律的客觀評價：

1、能用一個黨員的標準嚴格要求自己，工作能夠以身作則，嚴于律己，勤儉節約，廉潔自律，公平待人，公道處事。

2、堅持民主集中制，自覺維護班子的團結統一，始終把維護班子的團結作為搞好工作的前提條件，對自己的分管工作，及時向主要領導匯報、溝通，對其他領導分管工作，主動配合協作。補臺不拆臺。

3、工作中始終堅持分工不分家，分工合作的指導思想，始終堅持服務師生員工為己任的工作思路，開展日常后勤管理工作。胸懷坦蕩，堅持原則，對于自己職責范圍內的事，大膽管理。

4、堅持深入后勤一線，督促各項工作實施，從小事做起，把小事做好。用“四自”嚴格要求自己，“自重、自省、自警、自勵”，真正做到了“堂堂正正做人，清清白白的辦事”，絕不利用職權和職務謀取不正當的利益。

5、主張有利于調動后勤員工工作積極性的角度思考管理方法與策略，秉承以自己務實的工作作風為后勤員工樹立榜樣，通過示范引領，促進后勤服務質量上水平，服務效益再提高。

四、依法辦事，維護法律尊嚴

一年來，本人始終堅持樹立社會主義法制理念，不斷增強自己學法知法、依法辦事、執法為民、尊章守紀的自覺性，通過認真學習社會主義法治理念,牢固樹立并自覺踐行依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導理念,切實提高自身的政治意識、大局意識和法治意識。積極參加“七五”普法教育，不斷提高自己的法治意識和依法執政、依法決策、依法行政的能力，減少工作中的法律失誤，嚴格辦事程序、做到公開、公平、公正，不做以權代法和權大于法的事，沒有因違法辦事引起糾紛事件和造成不良影響的情況，自覺遵守法律法規，維護黨員干部的良好形象。

五、查找問題，認真反思，讓后勤服務工作在創新中不斷發展

1、基礎設施不足，嚴重制約學校的進一步發展。學生食堂擁擠，學校擁有近3000人就餐，僅有1300個座位。學生宿舍擁擠，設計8人間的宿舍已住12個人，有的還住16個人。體育設施有待添置。

2、后勤服務人員素質不高，服務技能和服務水平還不適應新時期中學生新的要求。主要原因是正式編制的工人(教師)少，不便于管理，成本高，隊伍不穩定。若能改善工資待遇和機制，適當提高臨時工待遇，與市場相比有一定的優勢，便能招攬到優秀年輕的工人，飯菜質量就會有保障。水電工增加一人后，操作時減少了安全隱患，基本能保證正常運行。

3、供水設備老化，管道設施缺乏專業隊伍維護保養，供水得不到保障。若能以水廠水做保障，學校自供水只做輔助，既能達到降低用水成本之利好又能保障學校供水不出問題。

4、食品安全衛生工作還不夠徹底(如今秋十月豬油索證)，食堂衛生保持的還不夠好。“領導管人，流程管事”流于形式，管理評比考核還不完善，有時緊時松現象。

5、后勤人員不足，缺乏學習，管理跟不上。懂電腦的人員有限，給財產、物資等管理實行信息化管理帶來了一定的難度。

6、超市的營銷有待進一步規范，積極創造條件走規模化集中經營，提升服務水平。洗衣機房雖然通過競爭性談判承包了，但管理模式有待商榷和改進。

成績屬于過去，問題要正確面對。我堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、真抓實干，依靠全體總務后勤工作人員積極的工作態度，飽滿的工作熱情，我們一定會把后勤服務工作做得很好。