校長述職報告

校長述職報告系列。

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了反饋工作質量，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？小編特地為您收集整理“校長述職報告系列”，僅供您在工作和學習中參考。

校長述職報告 篇1

尊敬的校長：

我謹向您提交校長審計述職報告，以總結過去一年的工作，并對未來發展做出合理規劃。

一、工作總結

過去一年，學校在您的領導下，取得了積極的進展和顯著的成績。我們在各項教育教學工作中不斷努力，致力于提高學校的整體教育質量。

1. 教學質量提升：我們注重教師隊伍建設，并通過培訓和評估不斷提高教師教育能力。同時，我們加強學科建設，推進課程改革，提高學生的學業水平。

2. 學生綜合素質培養：學校積極開展各類文化活動和社團活動，培養學生的藝術、體育和創新能力。此外，我們注重學生思想道德教育，引導學生樹立正確的人生價值觀。

3. 愛心活動推進：學校積極響應社會公益活動，組織師生參與各種社區服務和慈善活動。這不僅提高了學校的社會形象，也增強了學生的社會責任感。

4. 教育設施改善：學校加大對教育設施的投入，改造校園建筑、實驗室和圖書館，提供更好的學習、實踐和研究環境。

二、存在問題

盡管在過去一年取得了一些成績，但是我們也面臨一些問題。

1. 教師隊伍建設亟需加強：雖然我們加強了教師培訓，但是依然存在教師隊伍的流失與不足。我們需要制定切實可行的政策和措施，吸引和穩定優秀的教師，提高教師的職業滿意度和工作質量。

2. 科研水平有待提高：學校在科學研究方面的投入和成果還不夠，需要加強科研基礎設施建設，提高師生的科研能力和創新意識。

3. 教育質量的評估與反饋機制欠缺：我們需要建立完善的教育質量評估和反饋機制，通過定期的學生評估和家長反饋，及時發現問題和改進不足之處。

三、未來規劃

為了進一步提高學校的教育質量和辦學水平，我們制定如下未來規劃：

1.加強師資隊伍建設：完善職稱評聘制度，提高教師待遇和福利。加大教師培訓力度，鼓勵教師參與教育研究和課程設計。

2.優化教學資源配置：加大對教學設施的投入，提供更好的學習環境。增加教材和教輔資料的更新和配發，提高學生的學習效果。

3.推動創新與科研：加強科研基礎設施建設，提供更好的實驗條件。鼓勵教師和學生參與科研項目，提高創新意識和科研產出。

4.完善教育質量評估機制：建立教師定期評估和學生滿意度調查機制。根據評估和調查結果，及時改進教學方法和課程設計。

在未來的工作中，我們會繼續努力，堅持追求卓越，不斷提高教育教學質量，實現學?？沙掷m發展。

感謝您的領導和支持！

此致

敬禮！

XX學校校長

日期：

校長述職報告 篇2

彈指一揮間，又一年度在繁忙工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，在過去的一年里，作為分管教科工作的副校長，我與老師們一樣，在徐校長的帶領下，用自己的智慧和心血見證和打造學校的發展，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，將全部的身心與大垸中學融為一體?？偨Y一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，全體老師幫助的極好機會?，F就我一年來做的工作匯報如下：

一、堅持教育理論學習，端正教育思想，樹立新的教育觀

作為主管教科的校長，能夠緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態發展。本學年根據基礎教育改革發展的方向，制定本校教科計劃，組織本校的教科工作。積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。

二、領導、組織、參與課題研究，保障課改的健康、有效地發展。

1、調整思路，確保課改工作順利實施。新學期伊始，教科室及時制定《大垸中學課堂教學改革實施方案》。確立了優化小組建設，構建有效課堂的課改思路。結合學校實際，在小組建設這一課題上進行了大膽地、積極地、有效的探索，就高效學習小組如何構建，如何有效地實施小組評價提出了一系列具有很強操作性的辦法和建議，經過近一年在校內嘗試實驗，學習小組建設取得了卓有成效的效果，在班內率先提出實施小組分類評價的理念和方法受到各級領導的高度贊揚，這一理念和方法將學校的課改工作向前極大地推進了一大步。

2、完善制度，確保課改工作有章可循。根據本校實際，我們制定了集體備課制度、導學案驗印程序、測評課方案等，每一項工作都由每一學科的蹲科校委主持，這就要求蹲科校委深入到各備課組參加活動并指導工作，確保了工作的實效性。教科室每學期還組織兩次教師課堂測評，課堂測評的等次直接與教師的績效工資掛鉤，極大提高了老師們的工作熱情和積極性。

3、研討反思，確保課改工作健康開展。為此學校成立了語文、數學、英語、理綜、文綜五大課改核心研究小組。核心小組的成員由我校明星教師組成。學校在經費緊缺的情況之下每學期投入3萬元的課改經費，激勵他們積極實踐，以真正實現教學的“輕負擔、高質量；低耗時、高效益”為目標，努力探索并構建本學科的課堂教學模式，并將研究成果加以提煉、總結。核心小組成員結合自身的課改經驗，多次聚在一起反復研討、磋商，初步形成各學科課堂教學模式。

4、骨干引領，確保課改工作有條不紊。20xx年學校先后組織了全校規模的課改核心研究小組成員（由各學科明星教師組成）的研討課三十余次，給教師提供原汁原味的典型課例，各學科組教師通過觀摩、研討、評點、修改，初步形成可以推廣的教學模式。例如

：數學組研究出了“自主學習 ——嘗試練習 ——點撥精講——整理反思——當堂檢測”的學案設計；英語組研究出了“復習鞏固——聽力訓練——口語訓練——句式訓練---結構訓練---鞏固訓練”六步教學法。文綜組研究出了“知識梳理——預習練習 ——小組交流——分組展示——反饋達標”一堂一得教學法。

除了研究新授課的課堂教學模式，九年級還專門進行了復習課的課堂模式研討，其基本步驟有：本章（或本單元）基本知識的系統復習，重點與難點分析，典型題目分析，學生練習，教師講評等。講評分作業講評和考試講評，作業講評一般所用時間較短，但每次作業批改后都要進行；考試講評主要是針對單元測驗和期中期末考試。畢業年級復習階段是經常用到的，其基本步驟有及格率、優秀率、平均分等成績統計情況，每題的錯誤情況統計，重點講評錯誤率高的題目，類似題目及變式訓練等。在重點講評錯誤率高的題目時，要包括原題顯示、運用的基本知識分析、學生錯誤原因分析、一題多變與一題多解等。每節課重點解決2至3個典型題目，不要求面面俱到。不論哪種課型都必須吃透教材，不允許教師盲目增加教學內容，隨意提高教學難度，不論何種練習，都必須精選，嚴禁讓學生做成套的題目、錯誤題目、重復題目和超范圍題目。

明星教師的示范引領，在各自的學科組內起了很好的輻射帶動效應，他們先進的教學理念、扎實的教學基本功，無形地使同學科的教師受益，提高了教師對各學科課堂教學模式的熟悉，促進了整體隊伍的提高和課堂教學改革的進程。我們欣喜地看到我校九年級地理備課組在李道新組長的引領下，無論是精美的導學案設計，還是“先學后教、以學定教”的高效課堂，業務精良的地理備課組已經遠遠走在了前列。地理學科多年來也一直位居全市榜首。

5、推門聽課，確保課改工作長效運行。推門聽課的形式有三種：集中打招呼推門聽課、個別打招呼推門聽課、不打招呼推門聽課。學校在要求人人參與有效課堂的模式研究與嘗試的同時，也明確要求各學科的蹲科領導將大部分時間和精力投入教學一線，深入并走進教師的課堂，帶領老師集中聽課、評課，反復協商，現場指導，盡快形成適合自己學科的有效課堂教學模式，以促進教師課堂教學能力的提高。我們不評功過是非，一方面注重指導方式上的有效轉變，一方面著力于自身對課改理念準確而深刻的把握，因而，我們的引領與指導具有較強的針對性和實效性，受到了學校教師的普遍歡迎。

6、課堂打磨，確保課改工作持續發展。教師的成長是保障學?？沙掷m發展的關鍵，也是學校管理中的重點。一個有事業心的`教師，也希望自己在專業上不斷提高，在學術上有所發展。所以學校要關注教師的成長，為教師的成長提供支持、搭設平臺，不斷提高他們在專業上的“含金量”。以學科備課組為單位，確立1---3青年教師參與打磨課。主講教師上完一節課，聽課教師（即領導督導組、核心成員）及時就主講教師的課堂教學進行客觀評價，提出最佳方法，改進課堂教學，主講教師針對評課的意見進行修課，完善教學設計和課堂結構。我們主要從磨學生、磨目標、磨教法、學法、磨細節四個方面來打磨我校的青年教師。通過對青年教師的打磨，這些青年教師的教學能力得以質的提升。

7、領導示范，確保課改工作氛圍濃厚。課改實施以來，我們堅持教研工作重心下移，著力于教研角色的轉變，積極參與校本教研，深入教學第一線，與教師合作，共同實踐，共同探討，共同反思，共同探究解決課堂教學改革中的實際問題。我們將教研工作的立足點放在解決課改中遇到的實際問題上；著眼點放在新課程理念與教學實踐的結合上，緊緊圍繞課堂教學效益的提高，扎實開展教研工作。領導的示范課之后，所有老師根據本班實際爭相效仿，學生的興趣大大提高，各個年級的合格率都有很大的提高。

20xx年是收獲的一年。所分管的學校教育科研工作因局面新、研究氛圍濃、教師參與程度高、科研成果豐碩，而使大垸鎮中學教育科研榮獲多項殊譽。在20xx年開展的課內比教學活動中，學校被評為湖北省比訪活動先進單位、荊州市比訪活動先進單位、石首市比訪活動先進單位.學校有7人榮獲石首市一等獎，2人榮獲荊州市二等獎，一人獲荊州市一等獎。20xx年學校被評為荊州市課改先進學校、石首市教育科研先進單位。個人也因此被評為荊州市義務教育課程改革先進個人和荊州市教育科研型校長。

校長述職報告 篇3

廣西校長述職報告

2021年，是全球面臨疫情考驗的一年，同時也是廣西各級學校面臨著非常嚴峻的挑戰的一年。在這樣的背景下，廣西各校的校長們需要面對著種種復雜的情況，與時俱進，不斷深化教育改革，進一步挖掘教育資源，積極推進素質教育，全面落實黨的教育方針。下面是一篇廣西某校校長的述職報告。

一、學校履職情況

學校教育教學工作在過去一年中，取得了諸多成績。首先，在學科建設方面，學校全力推進學科拔尖行動，大幅提升了教書育人質量，結構優化，助力打造特色課程，進一步增強了師資實力。同時，學校還不斷加強與企業的合作，校企合作取得了顯著成果，開展了大量職業教育實訓項目。此外，學校還引領師生全面學習數字化教育技術并廣泛應用。

二、學生表現情況

2021年度學生成績總體上穩中有進。在這一年的學習生活中，學生們表現出了非常優秀的品質和潛質，積極參與社會公益活動，提高了社會責任意識。學生們不僅在學校的各項比賽中取得了優異的成績，還在各類全國教育考試中實現了優異的成績，全面反映了學校教育的成效。

三、師資隊伍建設情況

學校教職工隊伍不斷發生變化、注重持續提高。學校注重師資隊伍建設，持續加強教師教育培訓，培養更多“四有”優秀教師，同時大力推進教育研究，鼓勵教師開展教育與科學技術研究活動，不斷提高教師的整體素質和教學能力。目前，學校教師隊伍建設沖刺九十，將在未來持續加強教學水平的提升。

四、校園文化建設情況

學校積極推進校園文化建設，加強了師生作品的展示，增加了校園文化氛圍的吸引力和凝聚力。學校在校園文化建設方面特別注重發揚各種傳統文化，不斷推陳出新，讓學生更好的運用傳統文化知識，形成了比較鮮明的校園文化格調。

五、未來設想

在未來發展中，學校將繼續深化教育改革，進一步優化教學架構，加速教育服務智能化、數字化和平臺化建設，始終堅持立德樹人、發展全人教育，為學生提供更有吸引力的學術環境和更多元化的培養機會，努力成為具有影響力和核心競爭力的一流大學。

綜上所述，學校教育教學工作在過去一年的努力下，不斷創新、不斷完善，各項工作狀況不斷向好，學生、教師和家長對學校教育所展現出來的成果給予了肯定。在未來，學校將進一步打造更為具有特色的教育環境，不斷創新教育理念，實現教育工作的全面提高和教育事業的穩定發展。

校長述職報告 篇4

彈指一揮間，一年的校長試用期，即將在繁忙的工作中不知不覺，隨風逝去。伏案回眸，總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同事相助的極好機會。

對我來說，這一任聘期是三年半，試用期是一年。我的工作該有怎樣的價值取向呢？而且，我記得，當時剛上任，我去拜訪前任大盛村委書記，現在的盧副鎮長時，他對我說過：“大盛小學已經申辦成市一級學校了，但這只是名義上的一級學校，并不是真正意義上的一級學校，我希望我們的學校更上一個檔次，變成真正的一級學校，一流的學校?！北R書記的這一番話給了我很大的震動。經過一番思考，我想到，我們在教育這項偉大的工程上，不能只追求短期的工作業績而急功近利，必須沉下心來，縝密思考，實踐學校發展的宏觀設計——制定學校發展規劃，領導學校的中觀設計——進行學校發展規劃實施中的創意設計，指導學校的微觀設計——課堂教學改革，在繼承學校原有文化的基礎上系統規劃好學校的未來，為學校持續發展打下基礎。同時大盛小學是一所農村的學校，我必須站在戰略發展的高度來思考學校工作，同時實現自己個人的追求與理想。

我認識到學校的發展必須根植于區域發展之中，必須順應未來發展對人才的要求。為了更好的謀求學校發展，我潛心學習了新課程學科教學論叢書、當代小學教育叢書、世紀之交中國基礎教育改革研究叢書、新課程文叢等專著，了解了我國教育的發展趨勢。在此基礎上，分析了學校發展的優勢與弱勢，逐步梳理、形成了學校辦學的戰略目標。

經過深思熟慮，我作出了在任期內工作分三步走的決定：

第一步：穩定、適應年，時間為一年。在第一年的試用期內，以穩定為基礎，努力適應新的工作崗位、新的角色，與教師間進行有效的溝通，摸清校情、師情、生情，為學校后面的工作作出一個準確的定位做好有力的鋪墊。并且，學校也在這種穩定中得到一定的發展。

第二步：逐步發展年，時間為一年半。在這一段時間內，在與教師、學生的適應中，逐步完善各項制度管理，走制度化、規范化管理道路，依法治校，按章管理，向管理要效益，逐步將學校各項工作搞上去，使學校得到更快的發展。

第三步：初步收獲年，時間為一年。在上一年半大力發展的基礎上，教育、教學的效果將會得到一定的顯現，學校將會收獲一定的教育教學成果。

現在，我校正處于第一步的工作中，我便將這一年來的工作進行總結。

一年來，在大盛小學全體教職員工的支持和努力下，學校在平穩中求發展，呈現了良好的可持續發展勢頭。各級領導也都給予了我充分的信任，寄予厚望。現向大家陳述我一年來所做的工作，恭請領導和同事們指正。

一、嚴于律己，做好教師的表率。

校長是一間學校的靈魂，他要求教師做到的事情，自己首先要做到，要做一個模范的帶頭人，用自己優秀的思想品德和行為作風去影響師生，處處以身作則。因此，我自覺地加強自身的思想修養，不斷提高自身素質。一年來，我積極地學習教育政策法規和現代教育學和管理學的理論知識，按照教育學和管理學的基礎原理去指導和開展學校工作。我還不斷更新專業知識，以適應新時代的要求，深入教學第一線，親自參與課程改革，了解和掌握教學情況，全面指導學校的教學工作。此外，我嚴格遵守學校的各項規章制度，以校為家，一心撲在工作上。在我的影響下，我校的教師都能勤勤懇懇地工作，自覺地遵守學校的各項規章制度。一年來，我校教師很少請事假，滿勤率達到98%以上。

二、充分發揮班子成員的作用，積極創建和諧領導班子。

一間學校辦得如何，當然與這間學校的校長有密切的關系。但是，一個人的作用總是有限的，所以我注意發揮領導班子成員的智慧和力量，經過一年的努力，學校領導班子已成為一個堅強的領導集體，帶領全體教師克服困難，使學校的辦學水平有了一定的提高，在群眾中有較高的威信。班子成員敬業勤政，團結合作，表現出強烈的事業心和責任感，工作踏實，模范遵紀守法，為人師表，辦事公正。班子成員做到既分工又協作，各司其職，共同將工作做好。學校的重大事情，領導班子集體討論，一般的事情由分管的領導處理解決。對分管某工作領導決定的事情，我給予充分的肯定和支持。正是由于學校領導的信任和支持，班子成員在工作中心情舒暢，能發揮主人翁的精神，大膽努力工作，并取得較好的成績。如梁錦祥主任，工作積極負責，任勞任怨，每天幾乎都是最早一個到校，最遲一個離校。在做好行政很多繁瑣的工作之余，還擔任一個三年級的數學教學，雖然辛苦，但從無怨言，一心一意搞好工作，為廣大教師樹立一個良好的榜樣。

李洪新主任，雖然這個學期才剛調過來我們學校工作，但工作熱情主動，為學校的未來和發展出謀劃策，提出不少合理化的建議。而且，李主任既負責學校的人事工作，還擔任五年級的一科語文教學，工作量非常大，但他也毫無怨言，只是全心全意地做好自己的工作，贏得教師們的交口稱贊。少先隊輔導員莫紹秋，工作積極主動，在抓好少先隊工作的同時，對學生的德育工作也毫不放松，想方設法協調各班班主任搞好班風和校風建設，使學校形成良好的班風、學風和校風，受到村民的稱贊。高、中、低三個級部的級長黃耀輝、劉玉蘭、丁敏娟三位老師，對工作也非常負責，他們既要做好自己本科目的教學工作，還要負責本級組的工作，雖然非常辛苦，但從未抱怨過半點，總是一如既往的做好工作，獲得本級部老師的一致稱贊，也得到學校領導的肯定。語文科組長劉玉冰、數學科組長江貴福、英語科組長林萬如、綜合科組長曾文珍，他們的工作也盡職盡責，積極帶領本學科的教師學習新課程改革的理念，學習新課標的要求，主動地開展教研教改活動，為提高學校的教育教學質量做出了應有的貢獻。

三、抓好教師隊伍建設，促進教師的整體優化。

教師是學校的主體，是學校興衰成敗的關鍵，是學校生存和發展的有力保障。要提高教學質量，全面實施素質教育，大力推進課程改革，關鍵在于建立一支高素質的師資隊伍。一年來，我始終把建設一支高素質的師資隊伍，作為學校工作的重點。

校長述職報告 篇5

各位老師、各位教職員工：

指縫太寬，時間太瘦。一晃“愛您依舊”的20__不見了，“愛您愛您，依然愛您”的20__來到了。在年味撲面而來、大家即將開啟輕松休閑模式的時間節點，我代表學校黨委、行政領導班子向大家、并通過大家、向你們的家人親人們致以新年的親切的問候和美好的祝愿！祝愿大家身體健康！闔家歡樂！

從20__年8月至今，一年多的工作，對這所學校的認識多了一份景仰！對老師們的狀態多了一份欣賞！對于自己所擔負的這份責任多了一份敬重！非常慶幸能成為___大家庭的一員，與大家一道，愛護___、建設___。

回首一年的付出，你們的品格難能可貴

你們對于___的情懷，不容易：你們堅守的那份初心，不只是為了自然人的生活，更有教育人的理想；

你們對于教育改革給予的理解，不容易：規范從教行為、嚴守師德師風，腰包越來越癟，任務越來越重，待遇做了減法，人格做了加法；

你們對于壓力的承受，不容易：學校、家庭、社會對你們像神一樣提要求，你們是正義、道義、真理的化身，不得有任何的瑕疵和褻瀆，而忽略了“綁架”在神壇上的你們其實也是食人間煙火的人。

你們對于工作的執著干勁，不容易：哪怕是再不高興、再不舒服，走進教室面對學生馬上又是陽光燦爛，在這一點上大家既是老師，也是演員。所以說，“小時候微笑代表的是一種心情，長大后微笑代表的是一種表情。”謝謝大家的職業！

這個世界從來不完美，但并不缺少美。謝謝你們！謝謝全校所有教職員工！包括，這會兒還在監考的高三的老師們！是你們站立成了一道美麗的風景！

盤點一年的收獲，你們的成績可圈可點

份量最重的當數20__年教學質量綜合考評一等獎。保住這個一等獎不容易，掙分要足，扣分要少，加分要滿。就像整一桌菜，炒菜的人要多，搞爛菜的人要少。亂收費要扣分，信訪要扣分，師德失范要扣分，有的甚至是一票否決。不然，好端端的一桌菜，整潑了，怪可惜的。還好是一等獎，對得住大家的辛苦！對得住大家的付出！

教學版塊還有一個亮點，那就是楊東升奪得全區高中生物賽課一等獎。這個獎的意義就像是去年幸巧奪得全區班主任基本功大賽一等獎一樣，不在結果本身，而在于___中學的普通教師把老牌名校的優秀教師甩到后面不是神話！假以時日，“千千萬萬”個這樣的老師會涌現出來。什么叫自信？不把平臺的優勢錯誤地當成個人的能力，就是自信。有了這樣的自信，自然就沒有奴顏媚骨，沒有妄自菲薄。如果你看到名校老師腿就軟，那你就不配做___人。再次感謝楊東升。

德育版塊最大的亮點，當數迎新晚會了。他給出的印象是，___學子不僅會讀書，而且會生活；不僅學識過人，而且還才華出眾。一大批老師上臺，升華了師生情感，展示了團隊風采。兩個校區晚會的在線關注人數近8萬人，成為了___的一張靚麗名片。

后勤版塊也是可圈可點：學考考場建成，___學子不用再顛簸赴考了；我們靠自己的力量裝備了高三、初三畢業年級的電子白板，鳥槍換炮；建成標準塑膠籃球場，與足球場連片成景，讓那些只要是眼睛不瞎的人好生羨慕；尤其是新校兩公里步道建設，茶花園、玫瑰路、開心農場、牡丹園、蘭草苑、玉帶環腰通廊，聽聽名字都舒服；打通堵點，高中院豁然開朗；花微小成本，垃圾場成漂亮景點；稍事打理，綠化品位提升。這一年，后勤沒有閑。

人事版塊的重頭戲，當數20__版《評職晉級量化考評方案》的教代會審議通過。評職晉級任何一個小的改動對于任何一所學校來說都是大事。是大事，一般要吵很久、甚至幾年，我們還算順利。我們只是改變了因高中新課改倒逼必須順應的教學質量評價等很少的一部分，但也是人事版塊制度優化的一大步。我們希望它能經受歷史的檢驗。

藝體版塊的亮點，除了迎新晚會外，當數體育健兒奪得全區乒乓球單打冠軍；藝術健兒奪得兩項全區藝術展演一等獎。

安全版塊，不能數亮點，因為無過便是功。沒事就是本事，擱平就是水平。5000學生，家里的問題、學習的問題，身體的問題、心理的問題，一年之中經歷了太多的有驚無險，我們需要永遠記住，“多拿別人的教訓教育我們，不拿我們的教訓去教育別人！”。安全是最大的政績，安全不保，不談教育。所以，這一年，大家安安全全的，這是最大的成績！順便提醒，春節期間的交通安全，用電安全，燃放煙花爆竹時的人身安全、森林防火安全，尤其是吃了稀飯，晚上不要使用電熱毯的安全。事事皆小事，處處有風險。

總結一年的經驗，你們的智慧卓然超群

回首向來蕭瑟處，歸去也無風雨也無晴。這些成績的取得，是全校師生員工齊心協力、同心同德、團結奮進的結果，是立足校情、合理謀劃、科學管理的結果。如果做線條的梳理，我覺得有一下三點合理的理由：

一是懶人的思維。針對一校兩區的實際，采取分線的全校統一管理和橫向的分校區授權管理有機結合。既全局統攬，又分而治之。校長做校長的事，副校長做副校長的事，中層做中層的事。各司其職、各負其責，彼此不錯位、不越位、不缺位，各當其位、各安其位。副校長和中層行政主要負責“管”，校長主要負責“理”。也即寫程序、立規矩，做學校領導該做的事情：計劃、組織、指揮、控制、協調。追求境界，“校長比較閑，副職比較忙，中層比較累?！笨赡艿袅艘痪潢P鍵的話，“教師比較苦”。辛苦大家了！苦中作樂，苦中有樂！一將無能累死三軍，各司其職、各負其責、各安其位?！按蠹叶荚诿πｉL比較閑”比“大家都不忙累死一個校長”，那一種狀態更好？當然，偶爾副職或是中層該忙不忙的時候，作為校長總會出現在一線，一是看望辛苦的老師，二是啟發應該到位的管理者。所以，“懶人的思維”，也不是真正的偷懶，而是盡量讓大家都不偷懶。

二是窮人的眼界。如果是有錢人，“只要你乖，給你一條街！”。國本肯定是做不到的。恰恰相反，我們還會為了雞毛蒜皮的事跟大家斤斤計較：加班就加班，談錢就不親熱；能干得不得不喜歡的人，只要太計較，總會選擇保持一定距離；干事的時候，“謝謝你來了！”，談錢的時候，“謝謝你走了！”。有時，我們自己就覺得自己不耿直！但是，還得那樣做。因為，凡事都講價錢，終有一天，沒錢或是沒有先講好價錢就沒有人做事；或是哪個部門、哪個領導給錢大方就跟誰干，哪個吝嗇、哪個摳門就不與之為伍，最后大家比著大方，直到把“企業”搞垮為止。更重要的是，除了國家規范給大家的以外，大家通過月考核等渠道拿到的待遇，每年人事和財政要給學校核定一個績效工資的總額，多發的，叫亂發津補貼，必須退而且要追責，大家退過，應該知道這不是說著玩的。所以，窮人的眼界，首先是不能亂發錢。

當然，窮人的眼界，關鍵是沒錢。剛來國本的時候，大家都在抱怨掉墻磚的事情，一直在向上級報告，一直也沒有解決任何問題。也許，那個時候，人是窮人，思維是富人，好像是三十層樓的電梯房掉了一個平方的瓷磚，不搭個30層樓高的腳手架不可以施工一樣。窮人想到的，就是幾個鋼管架在走廊和窗臺之間固定得死死的，再花幾十塊錢買兩根安全繩，套得牢牢的，簡單操作，就把問題解決了。對于不確定可能掉磚的區域，我們新建了花池，人行通過的地方我們建了漂亮的雨棚，我們把煞風景的地方變成了風景線！這都是窮出來的見識。道法自然，有時，最美的選擇，是窮出來的。就像是交通靠走，通訊靠吼，終有一天你會非常懷念一樣。過去，是永遠回不去的曾今。

三是富人的野心。通常富人有定義權，富人的野心叫抱負；窮人的野心叫野心。___是小氣候，過的是小日子，是“窮人”，但是我們有“富人的野心”。

“給我一塊鐵，還你一塊鋼”，好多鋼火非常好的鋼，都是用毛鐵煉出來的，都是從國本這個小天地煉就出來的。___人有自己的工匠精神，那就是，有信仰的踏實和認真。

一直到今天，我們高中的優生產出的體量“提不起什么陽氣”。但我們不自慚形穢，我們不顧影自憐，我們不妄自菲薄。我們不是天真地以為而是自信地以為，老牌名校那些優秀學生我們一樣教得出來，甚至教出來的效果更好！我們不說全部的高中老師，起碼一大批的高中老師具備這個能力。

我們的初中是品牌，是因為家長和社會相信我們，給了我們大量的好鐵，我們也因此煉出了好鋼；而我們的高中，給的都是柴塊，怎么煉也煉不出好鋼，只能煉出氟碳。我們不會總煉氟碳，你看再差的學生進了國本就會變得很乖、很上進、很陽光、入口看出口很優秀，我相信，有一天，我們的高中也可以做高端。

預見新年的模樣，我們有滿滿的期待

一是幸福感

初二全區抽測，某名校的老師到我校監考，感慨，“你們這個環境好舒服哦！”。羨慕溢于言表。他們主要呆的還是初中小院，遠觀了運動場和籃球場，要是到高中院走走，到運動場走走，肯定會更羨慕。后面的世外桃源，不讓他們看，看了更得罪人。這是我們的幸福感！我們生在福中要知福。

開年后，我們會借力區級相關部門，以創建“重慶市園林式單位”為契機，高品質規劃、有水準建設我們的“___后花園”，屆時，巖石壁畫，亭臺樓榭，高山仰止，曲徑通幽，鬧市之中，世外桃源。想想都開心。

再開一張“空頭支票”，屆時我們還可以在運動場邊開一個側門，讓居住在“萬山國際”的20多位教師直接從小區進校園，免費給你們配套一個標準運動場和幾個標準籃球場。

二是優越感

天時地利人和，地利是優越感。以往偏安一隅，現在成了與區政府隔江相望的橋頭堡（稍微后靠了一點），到區政府8分鐘到10分鐘的車程。所以，現在人家問我們新校在哪兒？我們不會說電池廠旁邊，而是會說，在“金科”旁邊，國內知名房企、高端樓盤毗鄰。這是優越感。

來年，投資200萬的“人工智能實驗室”將在新校投用、兩校區共享。屆時，更多的老師和學生會感受到，巴蜀南開重慶一中全國獲獎的那些機器人競賽項目不再只是這些學校的專利，___學子一旦有了這些技術平臺，我們也能出彩、甚至更出彩！

三是自豪感

“___”的校名激發了我們的自豪感。這種自豪感更是使命感、責任感。我們要建設的國本，是家國至上，德行為本；我們要做的教育，是有著深沉的家國情懷的教育，是知行合一的教育；我們要培養的___人，有家國情懷，有家國責任，有家國擔當的___人，是有大愛大德大情懷的___人。這種自豪感使我們奮斗的理由、不竭的動力。

“___”的人文文化滋養了我們的自豪感。___英才輩出，是因為教師團隊“精業善導”、“群英薈萃”，而且是有機傳承、生生不息。尤其是在“績效工資”背景下，始終有一群人超脫于世俗功利，躬耕于教壇，癡迷于教書。新的一年，我們期待看到，這樣的老師越來越多，讓我們肅然起敬！讓我們引以自豪！

四是歸屬感

什么叫歸宿感？三句話概括：沒來的想來，來了的不想走，走了的想回來。

今年招免師和研究生，我們挑得齊而且挑得好，讓好多招不齊、招不好的市重點中學意外，我們只能說學生有眼光，因為，眼光決定未來。

300多號人，圍城之中，不可能沒有想跳出去的，有的想出去也未必是個人的原因，或許有家庭或是其他方面的影響。但是肯定地說，___有很多讓他們懷念的理由。環境好不代表更開心，清閑不代表更有價值感。曾經奮斗的青春，他們永遠不能忘懷。在我來國本的這一年多，也有兩三起可以更好地離開的人，選擇了留下，我非常感激他們！

實現新年的理想，我們有寬闊的胸懷

一是要有精神的高度

很多的時候，你本可以云淡風輕地活，卻無緣無故地受了傷。是的，有些苦是找你的；有些苦是你找的?？鞓返娜瞬皇且驗楸葎e人得到得更多，而是比別人計較得更少。

所以，山有山的高度、水有水的深度，沒有必要攀比，每一個人都有自己的長處；風有風的自由，云有云的溫柔，沒有必要模仿，每個人都有自己的個性。那些看不慣的人，那些想不通的事，都會因為精神的站位更高，而變得云淡風輕。

下學期，最想建好的是圖書館，一定要開設閱讀課，用知識的營養去支撐精神的高度。置辦好書、打造好環境，營造讀書氛圍、培養讀書習慣。兩個校區都要做這個事情，新校區先行先試。我們會讓食堂頂樓也建成露天書吧，有太陽傘、有咖啡桌、有逍遙椅。想想，在天上，讀點天書，一定有“精神高度”。

二是要有專業的深度

有些東西我們需要反復重復，重復到婦孺皆知，重復到路人皆知，重復到廣為人知，重復到眾所眾知。要讓外人數起我們的家珍來比我們自己還熟悉；要讓世人都知道做初中教育，國本是最專業的。“志存高遠、追求卓越”，是___中學的本色！

“20__年高考，我們的___學子周昀彤從巴蜀中學文科考上XX大學，張譽然從巴蜀中學理科考上清華大學，黎富豪從萬二中考上XX大學。一年，___中學為重慶市貢獻了3個清華北大。時至今日，___一共走出去了7個中考狀元，28個清華北大嬌子。”這段課文，像念經一樣，我們不動腦筋也不會少一個字，我們需要外人比我們記得更熟。潛移默化的影響，自覺不自覺的信賴，一直往后傳承，精彩的故事不斷上演。去年這個時候推介了周杰靈，初二抽考，全區第一名；今年要向大家報告，初二6班張龍云班上的曹穎686分，全區第二名。掌聲送給這個優秀的教師團隊！YS575.com

三是要有情懷的溫度

愛讓人溫暖。我是___人，我愛我的母校?！眹臼莻€大家庭，一校兩區，5000多師生。我們要更好地關注生態校園建設、關注師生身心健康和可持續發展，讓方法、技術、效率在成績提升過程中有更高的貢獻率，積極倡導教育質量的綠色GDP。同時，更好地暢通家校溝通的途徑和方式，更好地促進家校和諧、師生和諧以及家長和孩子的和諧。學校把更多的愛給了老師，老師們才能把更多的愛傳遞給學生。

善良也讓人溫暖?，F實社會物欲橫流，教育要引領社會，而不是追逐社會。習近平總書記講，“要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一?？圩印！睆娬{教育人育善非常重要。學生在校既要學知識，更要學文化?！罢嬲奈幕笔恰案灿趦刃牡男摒B，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為他人著想的善良”。

我們是辦教育的人，“教育”的本意和初衷不能忘：“上所施，下所效，為教”；“養子，使作善，為育。”所以，教育的使命本身就要引領人向善。

所以，在新的一年，我們每一個人都要心存善念、心地善良、心懷善意、多施善舉；努力地對人家好一些，多理解、接受、欣賞他人的好；多拿自己的短處比人家的長處，少拿自己的長處比人家的短處。那么我們的校園一定更加溫暖而美麗！我們的社會一定更加幸福而安寧！這是教育的責任，更是教育人的使命！

四是要有境界的寬度

一是眼界要寬。不要為了五角錢也要慪一場、甚至吵一架。蒼天有眼，不會讓老實人吃虧。但大家一定要明白，這里的不吃虧，是最終不吃虧，而不是凡事都斤斤計較。當了近20年的校長，經歷了太多的人和事，越來越看清了，那些惹不得、虧不得、過程中過于計較的人，最終都是吃虧的人。因為，你惹不起，他躲得起；你吃不得虧，他不跟你打堆。所以，人生，要算大帳，就像是年輕人找對象，眼光決定未來。

二是心胸要寬。有人講，成功四要素，“名師指路，貴人相助，親友支持，小人刺激。”，你看“小人刺激”也成了成功要素，我們的心胸是不是可以更開闊一些呢？感謝小人讓我們知敬畏，我們一定不要掉進井里，因為落井后有人會下石；感謝小人讓我們知奮進，因為我們一定不要活成他們期待的那樣；感謝小人陪我們玩，生活中，最懂我們的不是我們的親友，就是我們的對手?！凹壬び稚痢?，才是生活的模樣！

校長述職報告 篇6

校長競聘述職報告

尊敬的評委、親愛的老師和親愛的同學們：

大家好！我是來自XX學校的候選人XX，非常榮幸能夠站在這里向大家述職。首先，我想感謝評委會給我這次寶貴的機會，讓我有機會向大家介紹我自己，并表達我對學校校長這一職位的渴望和責任。

作為一位教育工作者，我始終堅信教育是培養未來的希望、提升社會發展的基石。校長作為學校的領導者和管理者，在教育事業中扮演著重要的角色，他不僅需要具備卓越的領導能力，還需要對教育本質有深刻的理解和獨到的見解。在我看來，校長的職責首先是以學生為中心，注重學生的全面發展和個性培養。其次是促進教師的專業發展和團隊合作，搭建良好的教育環境和管理機制。

我的校長意識和領導能力在過去的工作中得到充分發揮和鍛煉。我擔任過中學班主任、年級主任和學校教導處的副主任職務，這些崗位讓我學會了充分理解和關心學生，與教師進行溝通與協作的能力。我也深知作為校長，我將承擔更大的責任，面臨更多的挑戰，但我對于能夠領導一所學校、為學校的發展和學生的成長做出貢獻充滿了堅定的信心。

作為一位校長，我將秉持“以德育人、以學校育人”的教育理念。我將注重學生的全面發展，不僅在學術上追求卓越，還要培養他們的綜合素質和良好的品德。為此，我將積極引進先進的教育理念和教育資源，優化學校教學管理制度，提高教學質量和效率。同時，我也將注重教師的專業發展和隊伍建設，為教師提供良好的發展環境和學習機會，以提高他們的教學水平和教育能力。我相信只有團結一心、共同進取，才能實現學校的發展目標。

此外，我將堅守“以人為本”的原則，關注每一個學生的成長和發展。我將努力改善學校的育人環境，讓每一個學生都能夠充分展示自己的才華和潛力。我將建立良好的師生關系，鼓勵學生與老師之間的互動和交流，讓學生感受到學校是溫暖的家園和快樂成長的樂園。同時，我也將與家長建立緊密的聯系，共同促進學生的成長和教育的發展。

最后，我深知作為校長是一份充滿挑戰和責任的工作，需要付出更多的努力和汗水。但我也堅信，只有通過不斷努力和追求卓越，才能駕馭好這個舵，引領學校蓬勃發展。我相信我有能力和經驗勝任這一職位，我也期待能夠與教師們、學生們一起攜手并肩，共同創造美好的明天。

謝謝大家！

校長述職報告 篇7

一學期忙忙碌碌，又似乎過得很快！回望一學期工作，更多的是收獲與感動！

標準化建設，打造辦學條件高地

規范化管理，推進學校健康發展

兩校合并，組建了一個新的大家庭，管理問題成為全體班子成員的一大挑戰和考驗，而規范化管理則成為破解這一瓶頸的第一突破口。

一是構建"一校兩部四塊"管理大框架，即學校設小學部、初中部兩個學部，在教師安排、教育教學業務上都相對獨立，設一個后勤服務中心、一個餐廳服務中心，這四塊分別有一名副校長主管；兩個學部都分設教務處、德育處，以強化教育教學管理，條塊分工明確、配合協調一致、工作運行高效。所有班子成員都要包年級、包班、包教研組，每天值班領導要對教育教學常規工作和校園安全等做好全方位的監督、檢查，發現問題第一時間解決。

二是建章立制，促進學校工作制度化、規范化。相繼制定了《一日校長值班制》、《教師區級及以上級別評優選先制度》、《關于規范學生行為的二十條規定》、《關于規范教師辦公、教學行為的十八條規定》以及《中心學校財務管理制度》、《教師辦公考勤制度》等，進一步規范了學校管理、教師管理和學生管理，使學校方方面面的工作有法可依，公正透明；教師主動工作的內驅力得到激發、學生自我約束自我管理的意識得到強化、學校管理走上規范、健康的軌道。

專業化發展，提升教師教學能力

在師資隊伍建設上，始終注重人文關懷，量才而用，人盡其才，著眼于教師專業發展，培育強大的群體優勢。

一是實施"拓展視野走出去"策略。把每一次培訓學習的機會都當做教師提升教學能力的最好平臺，積極組織教師參加在開發區舉辦的魏書生報告會、在濱州舉辦的朱永新報告會等，教學德育管理人員參加市級教學創新成果展示及研討會，小學科學、初中語文、地理、英語等學科參加省市級教學研討活動。市區級"三名"培養工程人員到國家教育行政學院參加為期一周的培訓等等，每次活動，我校都是盡可能多的派教師參加，返校后，及時組織交流研討，談感想、說收獲，實現了資源共享、能力同長，今年10月，我校還被評選為濱州學院教師專業發展學校。

二是實施"全面提升大教研"策略。初中部的三段五環、小學部的"335"生態互助課堂教學模式探索與試驗，利用山東省遠程研修平臺進行"信息技術改變教學行為"的研修，通過編寫教學設計、觀課、評課、提交成果等環節，有力提高了教師能力。實行周公開課制，每位教師一學期都有2至3次執教公開課，將自己的課堂教學當做大家打磨研究的素材，把拉呱式、討論式等形式引入教研活動，教師全員、全面、全程卷入教研活動，教師的課堂教學能力得到一定提高。現在已立項研究課題省級5項，市級2項、區級2項。今年全校共有15名老師被評為市、區級教學能手，一支有學識、有能力的教師隊伍正在茁壯成長。

三是實施"快樂讀書同成長"策略，把學習課標、教學常規、教育理論專著作為提升業務的重點，把閱讀哲學經典作為修身養德提高生命質量的途徑。為教師免費發放《做老師真好》、《學生第一》兩本書，為三名工程培養人員發放書籍和刊物，本年度光報刊訂閱就12000多元，開放圖書閱覽室，每周至少要讀一篇教育文章、寫兩篇讀書札記或教學日記（一讀二寫），在讀書中陶冶了情操，在反思中提高了能力。

多樣化開發，豐富學校課程資源

課程是教學的重要載體，只有豐富的課程資源才能激發學生的學習興趣，培養學生的學習能力，推動學生全面發展和個性化成長。

一是不斷豐富完善校本課程體系。結合學生實際，挖掘本土資源，開掘教師潛力，積極開發校本課程。現已開發了《中國象棋》、《生物》、《書法》、《學生禮儀》等校本課程，對于學生智力開發、興趣培養、習慣養成、知識積累都起到較好作用。

二是積極組織開展各種社團活動，開發微型課程。以教師的第二專長帶動學生的發展，所有教師都可以根據自己專長輔導一個活動社團，學生采取選課走班。現在，葫蘆絲、竹竿舞、書法、折紙、剪紙、刮蠟畫、薩克斯、軍樂隊等二十多個活動隊有序活動，給每一個學生提供了一個展示才華、享受成功的機會。另外，專題性的活動也納入課程管理，如以"感恩教育"為主題的"五個孝敬日",即三八節、母親節、父親節、教師節、重陽節，感動女性之偉大、母愛之溫柔、父愛之剛毅、教師之無私、老人之受尊。初一學生素質拓展訓練、初二學生社會實踐訓練以及每年的讀書節、體育節、藝術節和?？秵⒑健泛托蟆斗疾莸亍罚紴閷W生施展才華架設了寬闊的舞臺。

習慣化培養，改變學生行為

我校始終把德育工作擺在素質教育的首要位置，構建共建、共管、共育三結合的德育網絡，形成了社會、家庭、學校三育人的立體格局。一是以愛國主義教育為核心，堅持每周一次升國旗和國旗下的講話

制度；積極開展"做文明學生，建文明校園"演講比賽活動，開放德育展室，寫感受、記留言，對加強愛國主義教育、提高思想素質起到一定的積極作用。二是依托各種活動載體，開展德育實踐。清明節祭掃，緬懷先烈豐功偉績；學生入隊宣誓，培養學生的組織先鋒意識；向英模學習活動，凈化學生的心靈；"手牽手，共建節約型校園"活動，培養學生的節儉意識。三是家長會、家長委員會、家長學校，架起了家校溝通的橋梁，每學期教師都要向學生家長述職、校長向家委會述職，認真聽取家長對學校和老師的意見和建議。四是開展整治校園及校園周邊環境活動，有力規范了學習行為、有效凈（靜）化了學校的軟硬環境。

同時，餐廳、安全、宣傳、總務、辦公室以及各個級部的工作都很突出，服務學校大局、配合中心工作、經歷各種考驗，都受到好評。

另外，我對個人要求也比較嚴格，我非常敬畏所從事的教育工作和崗位，謹言慎行、嚴于律己、盡職履責。我也非常認同和仰視各位老師和班子的同志們，你們默默奉獻用心工作早來晚歸，你們用情管理愛護學生幫助學生，你們用真誠和寬容理解我、支持我，正因如此，學校才會開創了風清氣正、積極向上的良好局面。

面對當下激烈的競爭形勢，我們既要看到成績，也要理性地認識到我們工作中存在的問題和不足，下學期，我們學校工作的主題就是"深入抓改革，精細抓管理，全力打造高質量品牌".為實現這一目標，重點抓好六方面工作：

一是要重點抓好課程體系建設和校本課程開發。樹立大課程思想，努力構建符合我校教師和學生實際的具體明了的課程體系，將德育活動、安全教育、社團活動等都要納入課程管理，以課程建設與管理推動教學提升。

二是要重點抓好課堂教學模式的研究與實踐。調動所有能調動的力量，充分發揮學科組長的主觀能動性，落實班子成員包組制，通過示范課、觀摩課、說評課、教學大比武等多樣化的形式，讓課堂教學模式在各學科落地生根，辦成學校特色。

三是要重點抓好校本培訓和校本教研活動。通過師徒結對幫扶、三名教師引領、個人發展規劃等多種形式開展培訓，以培訓促學習，以學習促思想轉變和能力提高；開展全員卷入式教研活動，讓校本教研制度化、規范化、有實效。

四是要重點抓好師生讀書活動。把讀書作為教師思想轉變的重要途徑，把讀書作為教師專業成長的有力引擎，把讀書作為班子成員提高管理能力的利器。積極探索在語文課中開設閱讀課，以豐富學生的積累。要制訂切實可行的讀書計劃，開展豐富讀書活動，做好讀書效果的管理與評價。

五是要重點抓好學習環境的治理和學習習慣的養成。通過各種有力有效地措施剎住"亂"的現狀、制住"吵"的情況、培育"靜"的環境、養成"學"的習慣，實現規規矩矩入校、安安靜靜入室、認認真真學習的目標。千方百計發揮好家委會家長學校的作用。

六是要重點抓好精細化管理?？朔粋€"怕"字，不懼一切地管理；注重一個"細"字，一絲不茍地管理；突出一個"精"字，精益求精地管理；強調一個"闖"字，創新方法地管理。克服虎頭蛇尾的形式主義、克服被動工作的等靠思想、克服因循守舊的傳統意識，讓有能力、有思路、肯吃苦、肯上進、顧大局的老師進入管理隊伍。

我想，只要我們團結一心，合力共為，就沒有戰勝不了的困難！我更相信，在我們的共同努力下，中心學校一定會走上更加美好的征程！

以上匯報，若有不當，敬請各位領導、老師們批評指正！

謝謝大家！

小編推薦

校長述職工作報告系列10篇

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了對后續工作有所幫助，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《校長述職工作報告系列10篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

校長述職工作報告【篇1】

作為一所優秀的學校，后勤工作是不可或缺的一環。在過去一年，我擔任后勤校長期間，我深刻認識到后勤工作的重要性，也不斷探索創新，在團隊的協作下，取得了較為顯著的成效。

一、團隊建設

一個優秀的后勤團隊，是后勤工作的保障。在團隊建設方面，我認真考慮了每個人的優勢和特長，合理分配了崗位和職責。同時，通過組織團隊建設培訓、參與培訓和分享知識等形式，提高了團隊的整體素質和業務水平，確保了后勤工作的高效運轉。

二、設施維護

一所學校的設施維護是營造校園精神文化的基礎條件。為了保障師生的生活環境，我們在設施維護方面采取了以下措施：

1.進行定期巡檢。定期對校園設施進行檢查，及時發現問題并進行維護。

2.組織維修隊伍。建立后勤維修隊伍，人員齊備、職責明確，并設置相應的維修預算。

3.合理規劃維修計劃。我們根據學校的實際需要，制定維修計劃，快速響應師生需求，及時解決問題，建立了完善的維修管理機制。

三、節能環保

作為一名后勤校長，我深知節能環保的重要性。我們采用了以下措施，推動學校后勤用能環保：

1.節能環保宣傳。開展低碳生活、綠色環保等主題教育，并定期組織學校師生參觀節能環保項目。

2.優化能源結構。我們大力推廣冷熱電三聯供、太陽能等新能源產品，并對設施進行升級改造，減少能源浪費。

3. 垃圾分類。我們著重強調垃圾分類的意識，推廣垃圾分類投放標準，建立垃圾清運體系，實現全校的垃圾管理。

四、服務保障

為了給師生提供更優質的服務體驗，我們開展了多項服務保障措施：

1. 多元化餐飲。我們根據學生口 taste味喜好，提供多種菜品供選擇，確保學生的營養膳食。

2. 全流程服務。我們為全體師生提供一站式服務，包括住宿、就餐、擦鞋、送溫暖等，盡力讓師生感受到無微不至的關懷。

3. 質量保障。我們強調食品安全和服務品質，制定相關標準和流程，并組織力量定期進行檢查和督導，確保員工各項工作和指標達到標準。

總之，我們在過去一年的后勤工作中，不斷探索創新，建立了完善的工作機制和服務體系，為學校師生提供了更優質的服務保障。我們將繼續努力，更好地為學校師生創造更好的后勤環境和服務體驗，為學校的發展貢獻自己的力量。

校長述職工作報告【篇2】

一、德育先行，依法治校。

(一)加強師德建設。師德建設是我校一項長期性的工作，不論平時教學工作有多忙，學校都要組織教師定期學習，提高師德水平。通常都是通過全校教師大會、政治學習，針對教師中出現的問題，作深入的思想工作，在考核中實行師德一票否決制。

(二)重視學生的文明禮儀教育。

二、專業引領，尊重激勵。

“教師是學校發展第一資源”，要辦好一所學校，校長要重視教師隊伍的建設，在建設過程中，校長的引領起著至關重要的作用。結合學校實際，我重點做了以下方面：

(一)引領教師專業發展。每學期鼓勵教師讀一本專業的教學著作及雜志，并以每年的塔里木論壇為切機鼓勵教師將自己的工作經驗作梳理歸納，納入學期考核。外出參加各類培訓的教師回校以后要上一節匯報課并做好對全校教師的再培訓。

(二)引領教師的思想成長。重點做好教師的課堂教學反思工作。本學年，在每次公開課后，本人能組織同學科教師和備課組進行評課。

(三)重視青年教師培養工作。近年來，學校受到學科結構的制約，引進了一批新教師。學校對青年教師的培養，首先確立制度予以保障，制定培養計劃，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流。由于學校重視，青年教師本身素質較高，加上積極好學，發展進步很快。

(四)考核激勵。通過績效分配方案及獎勵方案體現對在教育教學工作中作出成績，為校爭光的教職工按方案獎勵辦法給予獎勵，以達到鼓勵教師創新爭牌，爭取優異成績的效果。

三、科學管理，制度規范。

(一)完善考核評價機制。在目前實施的《一師阿拉爾市義務教育教師績效考核實施細則》的基礎上，結合我校的實際情況，補充了教育教學質量獎懲辦法。新辦法列入教師在各級優質課和技能比賽中取得成績的獎勵辦法。

(二)建立健全學校中低層領導機構。按照學校的建制，我們與上級有關部門協調，建立健全了學校政教處、中小學教務處、教研室，下放權力、各施其政、各盡其能，促進學校各項工作有條不紊地開展。

(三)學校后勤管理制度完善。嚴格按上級部門的規定收費，沒有存在亂收費的現象。學校硬件建設也有了長足的發展。如：學校大門、警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、科普基地基地、廁所及教學樓門窗等，能及時進行維護，發揮更大的效能，為教育教學服務。

(四)校園安全常抓不懈。為加強校園保衛工作，制定了《二團中學校園安全制度》和《消防地震應急預案》。每學期開展消防安全和地震災害主題班會和演練。學校舉行大型活動和課間，各教學樓每一樓層均安排教師值日，負責學生安全。

四、綠化美化，塑造高雅。

學校成立有校園綠化美化工作領導小組，校長任組長，成員有總務處主任、政體處主任以及各班班主任組成。校長是學校綠化美化工作第一責任人，主抓學校綠化美化工作，總務主任具體負責學校綠化美化規劃的實施工作，政教主任具體負責宣傳、教育工作。在校園綠化美化方面，學校積極向上級爭取資金投入。在鞏固原有成果的基礎上，綠化面積已經達到了50%。經過我們的努力，如今的校園，一派欣欣向榮，花團錦簇的麗景。

五、文化校園，求知求美。

(一)、抓好校園物質文化建設，強化環境的熏陶作用本年度硬化整鋪操場，體育設備的更新，一方面加強軟環境的布置，建起了名人雕塑、教育標語宣傳牌、廣播站?，F在，無論走到哪里，觸目所見的都是人性化的校容校貌，校園內布局精巧，裝飾雅致，地面整潔，墻面有壁畫語錄、班級風景線等。整潔、美觀、和諧的環境對學生良好品德的形成、思想情操的陶冶起到了有益的作用，讓師生無意識地通過耳聞目染，感受到了學校生活的歡樂和諧，默默地塑造著學生甚至教師的心靈，陶冶著人的情操。

(二)、加強校園精神文化建設，提高師生思想境界

1、開展讀書學習活動。學校為了使教師不斷提升自己，提高教師的整體文化素質，在今年特別注重為教師讀書學習創造更好的氛圍和條件，在教師中開展了“讀一本教育著作”活動。在去年年底，為初中12個班級專門配備了書柜，并要求班主任每周從圖書室借來適合初中學生閱讀下載的經典名著和雜志期刊供學生閱讀下載。

2、德育主題月活動求實效。20--年12月9日，在校團委的組織下，以年級為單位開展“紀念12.9大合唱”活動;20--年5月3日，組織開展了“清明誦讀”活動。

(三)、加強學校活動文化建設，豐富學生的課余生活本年度我校還充分利用校園的文化設施和校外的文化資源，開展了各種文化娛樂體育活動?！拔逅那嗄旯澪乃噮R演”、“六一兒童節文藝匯演”、“少年宮第二課堂”、“體育大課間校園集體舞”等等活動，已經形成制度，這些活動由于學生的主體作用得到充分的體現。而且活動又屬具趣味性、競技性、創造性，在學生的自我教育、自我發展、自我約束方面起到了很好的作用，同時也取得了較好成績。

總之，本人秉承“奮斗、創造、奉獻”的精神，通過我帶領的教職工的共同努力，我校20--學年度面對這些成績，我將更加勤勉，更加充分地發揮工作積極性和創造性!在未來的路上，我將帶領二團中學全體師生，開拓進取，銳意創新，為打造特色學校而努力!

校長述職工作報告【篇3】

近年來，在教育領域，小學副校長的工作職責越來越重要。作為一名小學副校長，在一年的工作期間里，我緊緊圍繞學校的目標抓好各項工作，全身心地投入其中，為學校的發展做出了自己的一份貢獻。

一、提高教學質量

教學質量是學校最基本的工作，我認為，提高教學質量相當于是整個學校工作的底盤，是我們切實際行的優化之路。為了確保教學水平的不斷提高，我主要采取了以下措施：

1、抓好校本課程的建設。我們學校的教師都是一線教學中的佼佼者，他們在長期的工作中，積累了大量的教學經驗。因此，我將這些專業人士的精華抽取出來，進行歸納總結，并編寫出適合我們學校實際情況的校本課程。通過這項工作，我們學校的教師得到了更為明確的教學指導，也能夠根據不同情況進行更為有效的教學方案。

2、加強師資培訓。在學校教職工日常工作之余，我組織了不少的有關教學方面，和課程指導方面的培訓，使老師們更加深入地理解課程內容，得到更多的教學啟發和指導，做到了終身學習和發展。

二、拓寬招生渠道

招生工作是學校發展的重要一環，這一工作的好壞直接決定了學校的生源來源，并最終影響到學校的發展方向。我針對現狀，提出了以下思路：

1、把握好招生風向。我們學校時時關注流行的教育觀念、流行的教學方式以及當前的教育形態，做出相應的應對策略，留住更多的優秀學生。

2、提高招生實力。學校是廣大家長和學生尋求教學資源的重要渠道，為了吸引更多的優秀學生報到我們學校，我在招生質量上下足了功夫，加強了宣傳工作，拓寬了招生渠道，提升了學校的名氣和知名度。

三、建設校園文化

校園文化的建設是營造學校充滿活力和生機，讓學生能夠在健康愉悅的環境中成長，這是學校工作的微觀任務。為了營造學校美好的環境，我采取了以下措施：

1、認真打造學校的形象。在日常行政工作、師生活動以及日常生活服務等各方面，我都嚴格要求自己和教職工，提高服務質量和服務態度，讓學生在舒適和安全的環境中成長。

2、建設豐富的教育文化活動。在重要的節日或活動之前，我會思考一些激發學生學習興趣、創造力和競爭力的活動，以帶動校園氛圍，讓學生在活動中提高自己的技能和能力。

四、貫徹落實教育政策

學校是教育部門的重要載體，必須在政府政策的指導下，切實開展教育教學工作。作為一名小學副校長，我深刻理解到了落實教育政策的重要性，所以我都會積極履行教育職能：堅持正確的教育方向，切實解決教育難題，做好選調寄宿制學校、義務教育均衡發展、幼兒教育與小學教育銜接等各項扶持工作。

通過不斷地努力，我不僅獲得了學校整體的肯定，并且對個人能力也做出了肯定。在今后的工作中，我也會繼續努力，圍繞學校的發展方向，切實履行職責，大力推進學校的發展。

校長述職工作報告【篇4】

彈指間，一年的工作即將結束，在上級領導的關心和支持、老師們的理解和幫助，學校的各項工作正朝著健康、可持續發展的方向邁進?，F總結一年來的任職情況，擔負著這光榮的使命，摸摸自己逐漸厚實的肩膀，深刻感受到了這份責任，雖然品嘗了跋涉的艱辛，但的是體驗到了全校師生同舟共濟、克難勇進帶來的快樂?；厥走^去我們步履堅實，展望未來我們信心百倍。對過去一年的工作加以梳理和反思，作為“啟明星”校長，我能在校長本位上，認真思索如何做一個按教育規律辦事的教育工作者，努力做一個恪盡職守的校長，圍繞學校、教師、學生的發展開展了系列工作，努力提高教育教學質量。

一、靜下心，一心一意謀求學校長足發展。

__年8月調入啟明星學?！猒_縣__鎮中心學校，初來乍到有諸多不適應之處：在工作上從原崗位的“獨當一面”到要做好“多面手”這個角色的轉變；在生活上，現崗位業余生活相對單調一些，對家中年邁的母親和年幼的兒子時常牽腸掛肚。對陌生的新環境和面臨的新挑戰，我能做到“本色做人，角色做事”。全體教職員工扎根山區無私奉獻精神的燭照、遠離功利的淡泊、愛崗敬業和節操風骨的體現令我感動，以及常務副校長的責任和擔當，讓我能靜下心來：從周日中午上班到周五中午下班，堅持吃住在校，從學生早晨起床到就寢，堅持全程陪同師生，并做到了“走在前頭，干在實處”，讓自己一心一意去謀求學校長足發展。明確目標，規劃發展。

“辦人民滿意的教育”是我們的總體目標，是龍坪教育人的理想“標高”。摸清我們自己的“家底”，“讓教師把教育的過程當成是一種享受、讓學生把學習的過程當成是一種快樂”，是我們當前的重點工程。在對學?，F狀進行了大量的調研之后，結合學校實際，我提出了新的工作思路：“三帶三促”促進教師專業成長，“三聯三幫”幫扶學生健康成長，“三分三過三規范”全面提高辦學質量。在擬定工作思路時，我尊重了教師們以前的積累，進行了充實、拓展，賦予新的內涵。理清了當前及后期的工作思路，擬定了學校未來三年的發展規劃，以“生本教育”為工作重點，積極推進生本課堂、生本德育、生本管理、生本活動、生本服務的研究與實踐，統領學校全局工作，確保了學校各項工作有條不紊的開展。

2、建章立制，依法治校。

開學初，我同學校教職工代表、教導室和政教室負責人一起廣泛征求教職工意見，對學校的各項規章制度進行了補充和完善，如《龍坪鎮中心學校教職工年度考核細則》、《龍坪鎮中心學校中層干部考核細則》、《龍坪鎮中心學校教學常規考核細則》、《寢室管理制度》、《學生一日常規》等，充分體現了制度化和人性化管理。利用每周五的校委會、周日的教師例會，引導中層干部和教職員工學習教育法規和有關政策，一年來，全體教職工在教育教學工作中能做到依法辦學、依法治校、以德服人、依章辦事。

3、務本求實，優化管理。

學校的日常管理工作任務重、頭緒多，我能堅持“以人為本”，積極進行生本管理的研究與實踐，注重落實過程性的管理和落實。為保障學生的安全和身心健康成長，實行了中心學校領導帶班制、中層干部值日制、教師值周制、學生值周制、教師值夜制，各項管理工作相互監督、相互促進。學校形成了“人人有事做，事事有人做”的齊抓共管局面，學校政令暢通，教職員工勞動紀律好，工作上上進，學生文明守紀、勤奮好學，校園風氣正。

4、與時俱進，不斷規范。

隨著社會的快速發展，我們所從事的教育事業也在發生著深刻的變革，不學習，就不能與時俱進踏上課改的步伐。只有堅持讀書學習，才能不斷提高自己的工作能力和領導水平.我清醒的認識到必須具備這個職業所需要的一切素質，要有的知識和能力，要把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終站在時代前列。為此，我堅持不懈地吸取各個方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，讀書、思考、寫作成為了我生命中不可缺少的習慣。對學生的學習、生活、成長，對老師的工作、生活和專業成長，對學校的辦學行為不斷地、及時進行規范，學校的辦學行為得到了學生家長及社會的一致好評。

二、潛下心，真心實意促進教師專業成長。

我在思索學校的發展大計時，為學校發展找到了一個準確的定位，學校要發展靠的是教師，如何促進教師的專業成長，我能潛下心來，堅持每天到教室、寢室、老師辦公室、老師家中去了解老師們的愿望和想法，真心實意的加強對青年教師的培養，加強對骨干教師的培養，加強教師的職業道德修養，對教師提出了嚴密的工作計劃、嚴肅認真的工作態度、嚴謹求實的工作作風。對教職員工提出了：要達到工作的高標準、高質量、高效益；要做到政治上有上進心、工作上有事業心、生活上有責任心、學習上要虛心。注重學習，提高認識。

利用黨員民主生活會、校委會、教師例會引導教師進行學習，從黨報黨刊、教育教學業務雜志、網絡上學習領會教育方針政策；從身邊的“好老師”學習，提高了老師們思想上的認識?，F在，老師們在帶著感情工作，為了__鎮教育人的尊嚴努力工作，為了家鄉的父老鄉親忘我的工作。老教師馮__面臨退休，仍然堅持干好本職工作，馮舉略老師帶多個班級地理課，還肩負九年級備課任務，任勞任怨，兢兢業業。韓__、楊__等老師帶病堅持工作，湯德憲老師小孩做心臟手術、劉乾俊老師父親做腎切成手術、都不忘先給學生上好課。

2、師徒結對，補齊短板。

為加強教師隊伍建設，補齊短板是關鍵，我們實行了“三帶三促”促教師專業成長，即干帶群，促進教師教育教學行為規范。老帶新，促進教師課堂教學水平提高。優帶普，促進教師教育教學質量提升。老師們學有榜樣，行有標兵，師資水平得到明顯提升。黃先平幫扶的劉天才老師，在協作區的研討課得到了與會同行的好評，靳遠江幫扶的朱德云老師成長為業務骨干，我幫扶的劉乾俊老師在市級體育教師技能大賽中榮獲二等獎。在今春九年級的適應性考試和模擬考試中，分別取得了全縣第二和第六的好名次。

3、搭建平臺，促進交流。

對省、市、縣等教育主管部門的各種教育教學活動，我們克服經費緊張、人手不足等問題，派老師參加，并積極參加教學協作區的研討活動，每學期都舉行校內的“比教學”活動，為老師們搭建了交流、學習、展示的平臺，如：王培國、張銳、湯才東、楊小英、劉乾俊等老師，在這個平臺上參加市、縣、協作區的教學研討活動均取得了不俗的成績，得到了領導和同行們的認可。

4、科學評價，正確導向。

對教職工的出勤、工作態度、敬業精神、工作業績等方面實行剛性和彈性評價相結合，評優表模的推薦既重工作效果又看引領示范，對教師的評價既看業績，還注重家長、學生、老師們的評議。引導老師們工作上以集體為重，處理好方方面面的人際關系，如今干群之間、教師之間、師生之間、家校之間關系融洽，校園和諧。

三、俯下身，全心全意幫扶學生健康成長。

在我來到龍坪鎮中心學校后，發現學生生活、學習、成長中存在很多漏洞，如：男女生寢室同在一層樓，學生夜間入廁難、洗漱難，在經常停電停水時有安全隱患等問題。開學初，對男女生寢室進行了統一的分隔調整，定了代理家長，為學生寢室走道安裝了水龍頭、應急燈，添置了洗腳用小凳，張貼了窗花紙，在冬季為學生購買了洗碗用橡膠手套，為提高學生生活質量，定期召開了食堂工作人員會議。為幫扶學生健康成長，俯下身來作了以下四項工作。以生為本，面向全體。

實行“三聯三幫”即校委會領導帶頭聯系孤兒、殘疾學生；班主任帶頭聯系單親、學困生；全體教師聯系留守、貧困生。幫助他們解決生活上的困難，幫助他們解決學習上的困難，幫助他們解決成長中的煩惱。讓所有學生在校的學習、生活、成長得到了根本的保障，全年沒有一名學生輟學，沒有一名違法亂紀學生，沒有一名學生因貧困或者心理障礙產生厭學情緒，學生在校的學習、生活滿意度較高。

2、主題活動，豐富多彩。

指導教導室、政教室、教研組、團委、學生會以及在全體教職員工的共同努力下，一年來，圍繞“生本教育”有計劃、有組織的開展了系列主題活動，如：慶“五四”文藝匯演、“我的中國夢”演講比賽、安全演練、籃球比賽、“課外訪萬家”、“課內比教學”、征文比賽等，豐富了學生的文化生活，陶冶了學生的精神情操，推動了學校素質教育的發展。先后有30余名學生的讀書征文、書畫大賽、演講比賽等在省、市、縣獲獎，靳__老師撰寫的論文獲得省二等獎，李__同學在縣“我的中國夢”演講比賽中獲得二等獎。

3、安全第一，常抓不懈。

我始終把安全工作放在第一位，在開學初同家長簽訂了安全責任狀，針對安全撰寫了致家長一封信。添置了消防設施，構建了學校安全工作保障體系，落實了安全工作責任制，健全了學校安全預警機制，制定了突發事件應急預案，建立了校園周邊整治協調機制，維護了校園及周邊環境安全，加強了安全教育培訓，開展了防震疏散、消防安全演練，提高了師生安全意識和防護能力。我們全校師生堅持了每天、每周、每月、每季度的安全自查、排查和及時整改。對安全工作堅持常抓不懈，一年來，保障了在校學生的人身、財產安全。

4、自信教育，彰顯特色。

我是一個自信的人，并努力通過自己去感染我的同事，力圖將“自信”辦成學校的特色。通過課題立項大力推進自信教育，我們把我校的生本德育確定為自信教育，要求師生大聲說話、大膽做事、大方做人，把生本課堂確定為“1+3+x”自信生本課堂；通過大課間的體育活動、師生參與的文體活動，如集體跳繩、教師合唱等，想方設法調動教師們的自信；通過組織師生走出去，培養師生的自信，教師參加協作區聯研活動，學生參加各類征文競賽和演講比賽所取得的成績，都是自信教育成果的充分體現。

四、存在的不足及今后努力方向。

回首反思，我自認為工作踏實，以身作則，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大膽工作，勇于創新，處理問題果敢、堅決。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通；對全校教師，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵；對全校學生，我同各位老師一樣用真心、愛心、細心呵護他們。

我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。生本教育研究還處在“臨帖”階段，內涵研究不夠，離“破帖”還有很長一段路要走；一流學?？课幕?，二流學校靠制度，三流學?？咳酥?，我們的校園文化氛圍還不濃厚；啟明星團隊明確了目標，知道該干些什么，該怎么干，但是沒有發揮出啟明星團隊的最大效益。

在以后的工作中，我將從以下四方面繼續努力：

1、進一步立足本職做好工作。在上級主管部門的領導下，積極主動開展工作，努力圓滿地完成各項工作任務。

2、進一步加強學校的基本管理，確保行政、教職工、學生、教育教學、安全、校園管理不斷走向務實高效，保障學校穩步、健康、可持續發展。

3、進一步提高教育教學質量：一是繼續加強生本教育的研究；二是深入開展全員賽課、跟蹤問效，向課堂要效率；三是充分發揮啟明星團隊、教導室和教研組作用，抓實抓好教學常規，向常規管理要質量；四是加強學生良好的學習習慣的培養。

4、進一步樹立品牌意識，抓實特色創建工作。擴大學校的影響力。

今后我將一如既往地勤于學習，努力工作，以人為本，實事求是，走群眾路線，為龍坪鎮的教育事業，為?？悼h的均衡教育發展盡一份微薄之力。

校長述職工作報告【篇5】

我們滿懷憧憬，歡欣鼓舞，又迎來了新的學期，踏上了新的征程。今天，我們舉行開學典禮，就是要正式拉開我們新學期拼搏向上的序幕，吹響向新的學習征程前進的號角。在此，我謹代表學校向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們和頑強拼搏、刻苦學習的同學們致以親切的問候和最美好的祝愿!祝老師們工作順利、身體健康!祝同學們學習進步，健康成長!

回顧過去的一年，學校大力推進班內走讀制課堂改革，在全校師生的積極參與下，初步取得了一定的成效，在競爭異常激烈的情況下，依然取得全縣學校目標綜合考評第一名的優異成績。然而，成績只屬于過去，從今天開始又進入新學期。新的學期，新的起點;新的征程，新的希望。 老師們，同學們!固厚中學在過去的一學年實現了學校各項工作的新突破，如今，新的一學年開始，我們如何取得新的突破，是我們全校師生共同的奮斗目標。我誠摯地希望全體老師再接再厲，勇于創新、勇于探索，以滿懷的激情創造新的事業。同時，我也想對同學們提出以下幾點要求：

1、要有正氣，有理想?！兜茏右帯?，1080個字，涵蓋了做人的標準與規矩。社會主義核心價值觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現著一個社會評判是非曲直的價值標準。今年是我們抗戰勝利70周年，在緬懷先烈的同時，我們更要用社會主義核心價值觀和《弟子規》來引領我們的行為，做一個心存祖國，胸有正氣的人。

2、要有公德，有修養。公德，不僅是一個人的外在氣質，而且是他人評價一個人的最基本的標準，更體現著一個社會的先進與否;一個民族的進步與否;一個國家的文明與否。公德，是重要的，也是脆弱的。吃完零食后隨意丟放零食袋，樓梯或路上的垃圾視而不見;是隨處可聞的污言與穢語;在食堂內打飯時隨意的插隊;對公物的隨意損壞，在課桌上的亂涂亂畫，對寢室或教室門的亂踢重推等等。這些種植晃拿鰲⒉喚補碌男形扛鋈碩加反思機子給他人帶來的麻煩和困擾，給學校和班級帶來的名譽的損失，也帶來他人對你的鄙視與不屑。這個學期開始，我們要大力開展“三城同創”(創建文明城市、衛生縣城、園林縣城)活動，同學們要積極響應縣委、縣政府的要求，不斷優化校園內外環境，加快普及科學文化知識，增強全體師生的文明、衛生、環保意識，通過“小手拉大手”影響家長的文明素養和社會道德水準。

3、要有信心，有毅力。毛澤東主席有一句名言：“自信人生二百年，會當水擊三千里?！边@句名言張貼在九(5)班的教室里，今天我把這句話送給同學們，來到固厚中學，一定要有信心，在形勢嚴峻的情況下依然取得綜合目標考評第一名的好成績，我們要堅信，明年一定會更好。希望同學們持之以恒，堅持不懈，踏踏實實學習，練好基本功，掌握硬本領，在課堂內外發揮自己的特長，張揚自己的個性，展示自己的才華。

4、要能容人，能容忍。容人是一種美德，是一種思想修養，也是人生的真諦。你能容人，別人才能容你，這是生活的辯證法則。俗話說：“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船”，這是容人的最高境界。生活中，不會寬容別人的人，是不會受到別人的寬容的。學會容人，學會容忍，可以說為你的幸福，為你的成功奠定了基礎，你一定會終身受益。六年級的同學來到新的環境中，要盡快學會與人相處，融入新的集體。七八九年級的同學要有容人之量，要關心愛護低年級的同學，在集體中和諧相處。

5、要能吃虧，能吃苦?！皫煾殿I進門，修行在個人”，不管是在A層次班級，還是B層次班級，不管是學習文化，還是學習技能，如果沒有吃苦的精神，就什么也學不好。如果一碰到事就先看看是不是要吃苦，先算算是不是要吃虧，那肯定是一事無成?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，敢于吃苦，樂于吃虧將是大家人生中的一筆財富，只有能吃苦，才會成功。

同學們，心有多大，你的人生舞臺就有多大。學校不能為同學們提供一流的生活環境，但學校能夠為同學們提供寬闊的展示舞臺。愿同學們能在我們文明、溫馨、溫暖的校園中，快樂學習、快樂成長、快樂成才!愿同學們早日實現自己的人生夢想!謝謝大家!

校長述職工作報告【篇6】

我是懷著對教育的夢想于20XX年7月18日到XX小學任職的，因為有了這份執著，才使我的工作和我的生命更有意義。五個月來我感覺很幸福，努力并快樂著，我覺得這小小的幾畝地上有做不完的工作。在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。

古人講“智者不襲?！??；仡櫚肽陙淼墓ぷ?，我堅持與時俱進、超前思維。人云亦云不云，老生常談不談。主要工作可以概括為“一三三”即“確定了一個辦學理念，實施了三項工程，制定了三年工作目標”。具體說就是確定了以“弘揚民族文化，傳承中華文明”為核心的“傳統教育”辦學理念，實施了“書香校園建設、課間鈴聲變悅耳名曲、古詩文經典誦讀”三項工程，并提出了“一年確定優勢項目，兩年形成學校個性，三年創建特色學?！惫ぷ髂繕恕，F具體匯報如下：

一、確定了學校辦學理念，搶占思想制高點

我校地處貧困的鐵西，地理位置、學苗、周邊環境等都不是很好，如何選準工作突破口，實現XX小學跨越式發展，是擺在我面前的一個嚴峻課題。蘇霍姆林斯基說過：領導學校，首先是教育思想的領導，其次才是行政上的領導。付東纓主任也講過：辦名校第一要有先進的辦學理念，不先確定學校的發展方向，學校就如無源之水，無本之木，辦特色品牌學校那更是無從談起。經過幾個月的了解與熟悉，我找每一位領導促膝談心，我走進每一位教學骨干聽課研討，我暢游網絡盡知天下教育大勢，我和學生座談，找家長溝通，我追尋16小發展軌跡。漸漸地，學校發展的藍圖清晰了，以“弘揚民族文化，傳承中華文明”為核心的“傳統教育”辦學理念凸現出來。旗幟，正在顛峰招手。那一夜，我失眠了?！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人正在燈火闌珊處”。

在很多人眼里，當教師只是一種職業，而在我眼里，當教師是一種事業。如果當職業來做，我們考慮最多的肯定是工作待遇、社會地位、經濟收入等等與自己切身利益相關的內容。但如果把它當作一項事業來對待，恐怕這些就不是主要考慮的內容了。將教育做一項為之奉獻的終生事業，并努力有所作為，我無怨無悔。20XX年11月30日，我校接待了省教育廳藝術教育工作檢查，省市領導對我?！皞鹘y教育”辦學理念給予了高度關注和贊賞，認為“有高度、有特色、成體系，堅持下去定會成功?！?/p>

二、實施古詩文誦讀工程，培育民族精神

本學期我們參加了中國青少年發展基金會組織的“中華古詩文經典誦讀工程“，并作為校本課題進行實驗研究。新課程的核心理念是為了每名學生的終身發展奠定基礎，因此，我們確定的誦讀理念是：直面經典，不求甚解，但求熟背，終生受益。我們的口號是：讀千古美文，做少年君子。

每天20分鐘晨讀，課前2分鐘，間操后千人誦讀和每周四的古詩文誦讀活動課給學生們誦讀提供了時間上的保證；古詩文擂臺賽、校園電視臺古詩文賞析、古詩文誦讀考級制度等，極大地激發了學生的參與熱情；邀請家長參與，領導教師均有必背篇目，師生家庭古詩文誦讀匯報定期舉行，千古美文已在校園內外廣泛傳誦。書聲朗朗，開卷有益，讀中國經典，與圣賢為伍。現在，我校全員參與，全情投入，誦讀熱情日益高漲，氣氛濃厚，形成了一支強大而有聲勢的誦讀隊伍。我們的這項工作得到了有關領導的高度關注?！禭X日報》、《XX日報》、XX電臺、電視臺等新聞媒體分別對我校此活動進行了報道。目前，我校古詩文擂主五年一班曲彤洲同學已能熟練背誦102首古詩古詞，古文。我們的目標是用3—5年時間使學生走出我校時，都能熟練誦出古詩詞，古文，總計古詩文，“腹有詩書氣自華”，到那時，學生即使達不到出口成章，但對其作文、做人、做事都將會是大有益處的。經過這些經典智慧的熏陶，人生哲理的點化，生活善行實踐的引導，我們有理由相信，無論他們將來走到那里，從事什么職業，都會有一個光明的未來，會有一個幸福的人生。

孔子說“得天下英才而育之”是人生一大樂趣，我卻把它當作生命的一種大境界來追求，“雖不能至，心向往之”

三、建設書香校園，弘揚傳統文化

我校于04年7月啟動了書香校園建設工程，用民族文化、民族藝術裝點校園，提高文化品位，增厚人文底蘊，營造書香氛圍。

現在，我校書香校園建設僅僅是個開始，寒假我們將繼續加大投入，樓內增設開放式書架六組、“詩書畫印文化墻”三塊，古詩長廊增加古文名篇、師生作品長廊增加京劇臉譜、剪紙、篆刻等民族藝術作品，努力使硬件建設“上品位，創特色，出精品，成風景”。

此外，我校還在全區首家實施了“課間鈴聲變悅耳名曲”工作，樂曲全部選自民族音樂，即陶冶情操，增加音樂素養，又弘揚了民族文化。當美妙悅耳的《步步高》等民族樂曲響起時，同學們或秩序井然地走進教室，或興高采烈地跑向操場，為這美麗的校園增添了濃濃的文化韻味。

四、工作不足及努力方向

半年來，盡管我很努力，但同優秀校長的差距還是顯而易見的。不過，差距也是資源，今后，我將從以下幾方面進行努力：

1、角色意識有待進一步加強。要不斷提高理論水平和管理水平，強化“質量興校”意識，努力在“落實”上下工夫，不斷提高學校競爭力、生命力。

2、學習應進一步加強。要從日常事務中解脫出來，學會“擠”和“鉆”，確保每天有2小時以上的學習時間，不斷提高自我學習力，繼續堅持寫教育雜記，努力在終身學習上做表率。

3、工作紀律抓的還不夠。執行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面有時對領導教師中出現的問題沒有大膽地進行指出，對各種違規行為處罰力度不夠。

人生逐日，萬木爭榮，若想獲得生命價值，必得將人生融入對事業制高點的不懈登攀中。我不敢說超越別人，但求區別于別人，我不敢說超越自己，但求不重復自己?！俺逼絻砂堕?，風正一帆懸”，我慶幸趕上了這個XX教育“千帆競技、百舸爭流”的好時代。創特色學校，20XX我們將和在座兄弟學校一道，共同開創XX教育更加美好的未來。

以上是網小編精心幫大家整理的2022年小學校長匯報學校工作報告精選9篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

校長述職工作報告【篇7】

作為一名教師，經過十年的努力，我終于找到了一點點自信。但作為一名管理者，我卻還只是個蹣跚學步的孩子，會迷茫，會困惑，…… 經過一年多校長助理工作的實踐，我深切體會到管理是一門很深的學問，需要認真學習，努力鉆研，及時反思，細細領悟……下面就我任職以來的學習、工作情況做簡要小結。

一、悉心學習，做好學習者

自任職以來，我迫切感覺到自己的知識儲備不夠，不僅僅是文學底蘊和法律法規知識，更缺少的是學校管理藝術與技巧。為了能更好地適應現在的工作，我抓住一切機會，通過各種形式和渠道，悉心學習，認真地做好學習者。

首先，我認真學習黨的方針政策和相關的教育法規，時刻關注興化教育網，及時了解我們興化教育的最新動態；其次，加強業務學習，不斷提高自己的業務能力，積極參與到新的教育教學改革中，努力使自己的教育教學理念走在改革的前列；另外，我還虛心向他人學習，我堅信“成熟的稻穗都是低著頭的”，在工作學習中，我堅持多向有經驗的前輩請教，多與同行研討，多和學生交流，以他人之長補己之短。

非常感謝各位領導的關愛，讓我提前參與了“江蘇省泰州中小學校長培訓”班的學習，讓我有機會聆聽到很多精彩的專題報告，如：等等，這些經驗之談，讓我收獲頗豐，受益匪淺！

二、準確定位，做好助手

根據上級安排，這一年多我協助#同志工作。一年多來，我努力做好校長的助手，協助校長負責學校全面工作并分管學校教科研工作。

作為校長的助手，就是協助校長工作的。所以，在尊重校長意見的前提下，我盡量把校長想不到的、看不到的，積極主動地努力做好。該自己做主的大膽做主，該請示匯報的'一定請示匯報；應該由自己做的工作絕不等校長吩咐，應該由校長出面的事情，在沒有校長授權的情況下，自己決不擅自處理和決定。另外，我還經常深入一線和教師談心、交流，幫助他們解決學習、生活、工作中的困難和困惑，逐步實現思想上一致，心靈上溝通。使每一位教師都能支持自己的工作，支持學校的工作。

這一年多來，雖然工作繁多復雜，但真是這些繁瑣與復雜，大大鍛煉了我的辦事能力，使我增長了許多學校管理方面的實踐經驗。

三、 抓好教科研，做好榜樣

教科研是我分管的工作。都說科研興校，科研興教，可見教科研對一所學校的重要性。但是，學校一線教師的工作千頭萬緒，再加上“教科研”在教師心目中“高不可攀”的形象，使他們對此總是敬而遠之。針對這種現象，我首先利用業務學習時間，給老師們講解一些有關教科研的知識，破除教育科研的神秘感，幫助教師克服畏難情緒；再次，我時刻關注各項教科研信息，為我們教師提供各種機會參加說課、上課比賽，參與論文、教案評比，用榮譽和獎勵使他們樹立自信。為了給大家帶個好頭，做好榜樣。本人在教學實踐中，嚴格要求自己，凡要求教師讀的書，自己先讀；凡要求教師寫的文章，自己先寫好。去年，我被評為泰州市教學能手，今年，我又被吸納為泰州市小學英語名師工作室成員。本年度已有四篇論文發表和獲獎。

現階段，我正帶領全校英語老師參與省級課題《分層教學在農村小學英語課堂教學中的運用研究》和《英語課堂教學five-minute activities研究》，通過這兩項省級課題的研究，我校英語教師正以滿腔的熱情，走上了教科研之路。我希望在以后的時間里，將有更多的機會，為更多的老師服務。

我堅信：只要努力付出了，就一定會得到累累碩果。成績只屬于過去，我更希望把握好現在和將來。

回顧和反思自己的工作，還是存在著很多不足，如：

1.在工作中還沒有放開手腳，魄力與勇氣還不夠。

2. 在工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。

3.全局觀念還有待進一步提高。

今天的不足正是明天努力的方向，在今后的工作中，我將從幾下幾個方面再接再厲：

1. 加深對各門學科的了解，使自己能夠一專多能。

2. 在工作中務實、創新，低調做人，高調做事。

3. 更加積極主動地完成上級交給的各項任務，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。

學校管理既是一門學問，又是一門藝術，我將繼續認真學習、努力鉆研。以不辜負各位領導的器重與培養，各位老師的信任與支持。

校長述職工作報告【篇8】

副校長年度個人總結

隨著時代的發展和社會的變遷，學校管理工作也日新月異，各項工作任務也變得愈加繁重，對于每一位學校管理者而言，如何做好年度個人總結，總結自己在這一年來的工作，查找自己的不足，完善自己的工作能力，以便更好地全面負責學校日常管理工作和實踐創新，是非常關鍵的。因此，作為學校管理者之一的副校長，我在這一年來的工作實踐中，認真履行職責，不斷完善管理工作，有力促進了學校的整體發展與進步。在此，我謹以此篇總結報告，對全年的工作進行回顧和總結。

一、學校管理工作

作為學校管理人員，我們的主要職責之一就是學校管理工作。這一年，我作為副校長，對于學?；窘ㄔO工作有著深入的了解、關注和領導，積極推進教育教學深化改革。在教學管理方面，加強師資培養和教學評估，優化教學管理模式，推動教師教育教學質量的穩步提升。同時，在學生管理方面，堅持以學生為本，不斷強化學生思想教育，創造安全穩定、有活力的校園文化氛圍，優化學生權益保障體系，保證了學校管理工作的高效順暢。

二、創新工作

隨著時代的進步和發展，學校創新能力的提升也成為了學校發展的核心之一。這一年來，我作為學校副校長，高度重視學校創新工作，致力于推動學校全體師生開展創新性的思維與實踐，有效改善了學生的創新意識和創新能力，形成了具有時下特色和學校的獨到之處的課程建設和教育教學模式。并且，在推動學校創新工作過程中，本人領導下的團隊也在新媒體教育、在線教育、高端人才培養等方面，取得了良好的成果與進展。

三、業務能力

作為學校管理者之一，業務能力的提升也是至關重要的。學校如果要有所發展，提高自己的業務能力是不可或缺的。在過去的一年時間里，我指導學校教育教學工作，多次組織教學測評，對于學生個人成長的支撐開展出了重要的作用。同時，組織學校開展多次教育培訓和學術論文交流活動，提高了學校師生以及新進教師的專業化水平，為學校的發展培育起了堅實的基礎。

四、管理能力

強大的管理能力才能實現學校的高效發展和管理。今年，我積極致力于推進科學化、規范化的學校管理工作，全面提高了學校教育管理的科學化程度和優化效果。針對學校管理體制機制和管理運作情況進行認真評估人性化改善，進一步推廣了科學的管理流程和行政體制機制，有效優化了學校組織結構和管理機制，實現了學校管理理念由動手管理向現代化管理思路的轉變。

五、感想與建議

在這份年度個人總結中，我從學校管理工作、創新工作、業務能力和管理能力幾個方面，探討我在這一年中取得的成果和收獲?？傮w上來看，我認為這一年來的工作實踐給我帶來了很多新的體驗和啟示。其次，我也認識到自己在管理工作中的不足之處，比如在對一些管理細節上做得不夠細致，指導師生學習工作不全面等，同時更著重于提高個人業務和管理能力的提升。

一年的時間很短，但是充滿了責任和挑戰。學校管理者們應該懷著真誠感恩的心態，努力為學校的發展貢獻出自己的力量。望每年年末，都能梳理出自己在這一學期所取得的成果和收獲，同時不斷完善自己的工作能力，以更好地服務于學校日常管理和創新實踐，共同為學校發展不斷追求更高的目標和價值的實現而不斷拼搏。

校長述職工作報告【篇9】

一、教育教學工作

教育教學工作是學校工作的核心。一年來，學校繼續嚴格地按照國家《課程標準》，開啟課程、開足課時，對教師的備課，講課進行嚴格的旬檢和月檢。學期初，我校教師在校長張新華的帶領下，認真積極地學習《課程標準》，研討教學模式，通過教師互助聽課，評課，促進彼此教學質量的提高。學校組織教師認真學習“于永正給青年教師課堂教學的20條建議”，以此為契機，要求老師們認真上好每一節課。堅持探索新型教研風氣，落實教學工作：備課要新上課要實，作業要精，教學要活，手段要新。以教研組為單位，開展“說、研、上、譯、議”活動，將問題做大可能性解決于課堂前，采用適合自己的教學模式，提高學生的成績。

德育方面，主要是學生素質建設，學生素質建設是學校發展學生綜合素質的一個重要內容，是學校文化建設中的重要組成部分，也是學校辦學質量提高和發展的重要環節，學生學習常規的養成，培養學生明確學習目的性、學習自覺性，掌握正確的學習方法，克服學習困難。行為習慣的養成，培養學生養成講文明、懂禮貌、尊老愛幼，關心集體，愛護公物，誠實守信的優良品質。

二、安全工作

安全責任重于泰山。每學期，期初、期中、期末，定期對學校校舍進行全面認真、細致的檢查，發現問題及時解決。平時不定期檢查，并且做好安全檢查記錄，安全工作由專人負責，今年流感肆虐，學校更加重視學生的安全，要求各班做好記錄，發現問題及時上報，學校在資金緊缺的情況下，出錢給各班配置體溫計，要求教師每天堅持給學生量體溫，確保學生的人身安全，發現學生生病，做到及時送醫或通知家長。與此同時，每周集中一次，講安全教育，從生活、交通多方面，讓學生試試聽安全、人人說安全，個個注意安全。另外，本學年，學校還進行了以防火、防震為主題的安全演練，收到了家長的好評。一年來，我校沒有出現一起重大安全事故，所有的學生都能平安的上學，愉快的回家，學生家長也表示，將子女送到學校他們放心。

三、校容校貌方面

由于多方面原因，我校校舍簡陋、辦公條件差，但并沒有影響我們的教學工作，相反，各方面工作井然有序20xx年度學校領導班子工作總結20xx年度學校領導班子工作總結。校園文化極其豐富：

① 抓好黑板報這一宣傳陣地，每半月更新一次;

② 抓好學校每一塊墻壁，把墻壁當做宣傳陣地;

③ 抓好辦學特色的宣傳，學校實行自主管理，各班文化;根據各班學生特點獨自創辦，營造濃郁的文化氛圍，優化了教學環境;

④ 每逢“元旦”、“六一”扎實辦好聯歡晚會;

⑤ 醒目的地方張貼警示性標語。

今年秋季，我們又投資5000余元，對各班門窗驚醒刷新，以改變以往的舊面貌。

同時，由于校舍緊缺，造成我?！傲摇苯ㄔO不達標，給學生上課帶來諸多不便，學校想盡辦法努力改變現狀。圖書館有，但是閱覽室卻沒有，學校就想到讓學生自主管理。由班內圖書管理員每周一下午到圖書室統一借書，每周二、四下午課外活動時間為學生閱讀時間，教室便成為還在們的閱覽室，他們在簡陋的“閱覽室”里享受讀書的樂趣、其樂融融。實驗室儀器不足，就到其他學校借，以便教學工作順利進行，沒有實驗室，各班的課桌，便成了孩子們的實驗臺。

回顧即將過去的一年，我們xx小學全體教職工頗感欣慰，欣慰的是我們沒有讓上級領導和人民群眾失望，展望即將到來的一年，我們充滿希望，我們相信，有上級領導對本校工作的支持，我們全體教職工一定會繼續努力，爭取更大的成績。

校長述職工作報告【篇10】

近期，郫都三中召開了 “農村中學生自我教育的德育課程建設研究” 市級課題推進工作會，會議由教科室謝強主任主持，課題組全體成員以及相關行政參加了本次會議。

謝主任首先肯定了課題組全體成員前期工作，特別是上學期期末階段的努力，提出本課題必須要在今年12月份順利結題，希望大家在接下來的時間，用心鉆研，認真落實，高質量的完成課題后續工作。

課題組成員鄧偉老師接著對后續工作提出了具體的安排：第一，每個年級繼續按照德育教材內容撰寫德育教案詳案2—3篇;第二，課題組成員上交自20xx年—20xx年所有獲獎情況;第三，撰寫相關德育論文，并錄制課堂視頻。

分管德育的副校長姚連升作了工作總結，他對本次課題的順利推進表示衷心的感謝，希望大家再接再厲，依托本次市級德育課題進一步提升本校德育工作水平。

最后分管教學科研的副校長夏鑫提出了工作要求，他希望課題組成員政治站位要高，以主人翁的精神擔負起課題組的各項任務。并且殷切希望本次課題能夠在本年度順利結題，也希望課題組的老師在本課題結束以后，教育科研不能停。繼續深研，做一個研究型的中學老師，不斷提升自己的教學水平。

副校長述職工作報告系列11篇

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了更快的實現工作目標，我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？下面是由小編為大家整理的“副校長述職工作報告系列11篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

副校長述職工作報告【篇1】

本人任現職以來，用心協助校長搞好學校工作，為學校的發展獻策獻計而不決策，著重指導并帶領總務處做好后勤服務工作，切實做到為教育教學服務，為師生生活服務，改善師生生活，督促財會、后勤人員管好校產、校具和各種財物，努力改善辦學條件和教學條件。

我校的后勤工作教育教學物品采購、基礎設施設備建設和物品的使用管理及維修。為此，我以這三項為中心，調動后勤的一切用心因素和現實力量，集中抓好，具體落實，現述職如下：

一、大宗購物

1、學校辦公用品采購：20xx年9月，學校到xx購買了體育、美術、音樂用品以及其他的常規用品，共計3萬余元。

2、校園電視臺等物品的采購：20xx年5月，學校后勤、工會等人員到昆明購買了攝像機、照相機、專用采訪話筒、錄音筆等電子產品和“六一”活動用品，共計5萬余元。

二、基礎設施

校安工程的廁所投入使用：含后續的水、電安裝，化糞池的配套建設，周圍環境的改造，以及臨時廁所的拆除、清理等。

1、彩色大屏、單色條屏后續使用狀況的監督、信息的反饋以及經費的整體調控。

2、多媒體的使用：教室多媒體使用狀況的跟蹤，與供應商及時反饋產品信息，及時進行補充和完善。

大會議室的空調及音響設備的安裝：思考老師們在開會時氣溫備件不好，所以安了兩臺空調。同時，大會議室的音響已使用多年，效果較差，只好重新裝了一套。

3、教室、辦公室物品的使用管理：教室的桌凳、多媒體設備、門窗玻璃、衛生潔具、用電設備等，每學年清交一次，每學期檢查核對一次；教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償，缺失的及時補上，使用狀況心中完全有數。

4、校園文化建設：學校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄；師生活動文化宣傳欄有12塊，均為連體黑板；師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上，并分類、按體系分布。

三、維修建設

1、舊教學樓房頂均會浸水，學校在20xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方，保證了師生的正常工作和學習。所有教室內、外墻貼磁磚1、8米高，電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進行了合理的規劃，布局合理。所有室內用電設備進行合理改造，讓師生使用更方便、更快捷、更順心。

2、綜合樓附屬設施的改造：

一是衛生間使用不方便，容易堵塞，并難除臭味，因此將二、三四樓的衛生間全部封閉，要求學生到新廁所去上衛生間；二是下水管道的改造，使易堵的地方通暢了；三是宣傳欄后很單調，準備栽一排藤蔓植物，將之綠化起來。

3、維修桌凳二百余套，通水設施上百處。

4、門衛室旁的儲物間將門改朝校園內，便于管理。

5、“兩違”排查期間，教師住宅小區硬化地板近百平方，蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方；改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方。

四、初步取得的成效

第一、物品采購方式正確，行為逐漸規范。

第二、校園文化建設初具規模。有傳承禮貌的壁畫四塊，學校發展規劃及所涉名人狀況簡介的宣傳欄三塊，主要通道安全文化墻近兩百平方米，體現班級特色的班級牌三十八塊。

第三、校園電視臺已初步成型，基本發揮其宣傳作用。

五、需改善的地方

1、低值易耗的物品購買需要進一步規范。

2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。

3、宣傳媒體還沒有充分發揮其應有的功能。

因時間倉促，述職不全，敬請原諒，請評議。

副校長述職工作報告【篇2】

時光飛逝，轉眼又一學期在繁忙的工作中不知不覺而去。在過去的一學期里，作為分管教學工作的副校長，我與老師們一樣，在王校長的帶領下，牢固樹立“質量立校，特色立校，一切為了師生發展”的理念，以“和諧教育”為抓手，打造高效課堂，開展有效教研，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，用智慧和心血見證和打造學校的發展。現將一學期來自己所做的工作梳理如下：

一、加強業務學習，提高教師素質

“活到老，學到老”，作為教師更需要不斷學習充電，不斷更新教育教學理念，提高個人教育教學素養。

1、以“主題式”教研活動為主線，積極開展校本教研

我校以“三定研備”活動為載體，通過集體備課、上課、評課、教后反思等一系列活動，進一步推進我校課改模式的實踐應用。集體備課中，要求老師們人人認真讀教材、讀教參、主備教師說課、說導學案設計思路，輔備教師人人暢所欲言、集思廣益，修改完善導學案。聽課活動中，大家實實在在研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發表見解，交流困惑，提高了教研的實效性。本學期開學初，各學科確立了各自教研活動主題，圍繞主題，進行了以學科為特征的教研活動。同時，學校組織了“解讀學科核心素養”為主題的大型教研活動。經過一學期的“主題式”教研，一方面，學科的教研氛圍愈加濃厚了，另一方面，教師的業務水平也有相應程度的提高。

2、借助片區教研平臺，大面積提升教師教學水平

本學期，我校為了響應長治市深化基礎教育改革十大行動的號召，全面促進教師專業水平的提高和學生綜合素養的發展，進而提升辦學品位和教育教學質量。根據縣教育科技局教研室區域教研活動安排，于20xx年12月11日進行了紅旗小學片區教研活動。從這次活動開始，我校一改以往指派個別骨干教師作示范課的做法，盡量覆蓋多年級、多學科教師講研究課。課后大家針對課堂模式、問題設計、學生活動、合作探究、展示交流等問題展開說課。同時，我們還推出一線教師作講座，趙云波老師在講座中解讀了高效課堂下導學案的研備與運用。所有參與教師，無論是講者還是聽者，都進一步明晰了高效課堂的課改理念，實現了一次業務的大提升。

3、加強教師培訓，為教師成長搭建平臺。

本學期，學校派教師外出長治、太原、太谷、長春、廣州等地學習二十多人次左右，并要求外出學習的教師要做到認真學習，認真做好筆記，回校進行分享匯報，以便達到經驗共享，促進教師教學理念進一步的輻射與提升。

二、強化教學管理，提高教學質量

教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我

們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓

實抓好。重點做好了如下工作：

1、抓常規，促進管理規范化

本學期我校嚴格執行課程計劃，強化教學質量意識，加強課程計

劃的執行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生

的全面發展。本學期加強了查課力度，也加大了對課堂教學的監控力度，進一步加強了教學常規工作的管理與考核。

(1)抓備課。備課是上好課的關鍵，尤其是本學期面對全面更換的語文、道德與法治統編教材，教師如何把新教材的理念、思想轉變成教學行動，弄清楚新教材到底新在什么地方，在教學實踐中怎樣體現出新的理念和思想，如何讓自己的教育教學行為符合新教材的要求，是擺在大家面前的問題。因此，學校要求教師依據課程標準，創造性地使用教材，恰當地選擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率。本學期教導處多次組織了全面常規檢查，針對老師們的教學常規，及時發現問題，提出問題并解決問題。每次檢查教導處都認真總結，如實反饋，促使教師改正缺點，發揚優點。通過檢查，發現我校有一部分教師對待備課認認真真、一絲不茍。如有的教師手寫教案書寫整潔、有創新，集備導學案能深挖教材、設計有效的練習。

(2)抓上課。上課是教學過程的中心環節，上好一節課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續加強聽課，除了公開課以外，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉變，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率。

(3)抓課后輔導。

要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生甚至抄襲作業。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任。

(4)抓教學后記

《課程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業化發展，教學反思也是一個重要手段。因此，我校要求教師課課進行簡要的反思。

（5）抓作業布置與批改

要求教師詳批詳改，作業量適中，家庭作業有布置有檢查。作業布置要依據教材精選習題，體現明確性和針對性，作業量要適中，難度要適宜，要有一定梯度，不加重學生學習負擔，作業批改及時，課堂作業不隔課，其它作業不隔天，做到“有做必改，有收必改，有改必評，有錯必糾”寫清批改日期，批語簡明易懂：少指責，多鼓勵提高。通過多次常規檢查，發現老師們批語有創新，有的老師自制印章給予學生圖案表揚，有的老師將二十年前自能作文的三級評改優秀傳統沿用至今，中年級的讀書筆記有模有樣、堅持不懈，寫字書的字跡越來越規范。

三、深化課堂改革，提升辦學品味

本學期，我校繼續將“創建高效課堂教學模式”作為教學研究的立足點，低年級采用“課前熱身—游戲引入—教授新知—競賽鞏固—自由交際表演”游戲型教學模式；中高年級采用“四二六”教學模式，實現了以下幾方面的突破：

1.實現了教師角色的轉變。在推進課堂教學改革中，教師真正成了學生學習的促進者，做好了教學目標、教學觀念、教學關系、教學活動、師生關系、教學結構、信息交流、教學評價八個方面的轉變，老師們已基本把新課改精神滲透于當前的教育教學之中。

2.實現了學生學習方式的轉變。我們把學習方式的轉變作為課改的核心問題來抓，目前已基本實現五個基本特征：一是主動性。學生自覺擔負起學習的責任，使學生的學習成為一種真正的有意義的活動。二是獨立性。學生表現為我能學。三是獨特性。課堂上我們關注學生的獨特體驗。四是體驗性。我們強調參與，重視直接經驗。五是問題性。培養了學生的問題意識，這是學生進行學習特別是創造性學習的重要心理因素。

3、實現了課堂生態的轉變。

我們所追求的課堂可以概括為“知識的超市，生命的狂歡”。目前，無論是我校低年級的智慧課堂，還是中高年級的高效課堂，課堂的價值體現出從“知識”到“生命”的質的飛躍，課堂具有六個特質：自主性、豐富性、選擇性、主動性、生動性、生成性。課堂成了學生的課或者以學為中心的課，再也不是教師的課，以教為中心的課。課堂成了一種生生、師生相互作用的合作過程，對每一個學生而言，課堂成了滿足“個體”的內心思想、感情、心理需要，因而課堂也給予了學生充分的自主。課堂成了一種“人學”文化的真實體現，因而它有平等、自由、民主的氛圍，人與人之間相互包容、傾聽、接納。

四、打造學校特色，促進多維發展

1、課外閱讀、晨讀、午寫常抓不懈

（1)課外閱讀：本學期，我校繼續推進課外閱讀活動，學期初就要求一二年級堅持每周填寫一張“小書蟲”讀書卡，三四年級進一步寫好讀書筆記，五六年級更要注重閱讀感想和讀書交流展示，適應統編教材的要求。元旦前夕，我們為了落實和檢測閱讀活動的開展情況，一二年級成功舉行的“書香飄萬家”親子共讀活動讓我們感動滿滿，三四年級制作的精美導讀小報作了很滿意的過渡，五六年級各班的讀書交流會可以說更讓我們看到了一條落實素養的途徑。

（2）晨讀：本學期做到真正落實晨讀的內容，做到不擠占，不挪用晨讀時間，背誦記憶必背古詩詞的同時，力求提升學生誦讀的能力和素養。

（3）午寫：學期初，學校給各班下發了規范的“午寫流程”，語文教師嚴格按照流程，借助“沃筆習字”軟件，針對學生的三姿結合當天所學生字進行指導。在書寫方面，我們通過作業檢查、試卷卷面分加大考核力度。特別是元旦前夕，舉行了全校學生硬筆書法比賽，我們欣喜地發現，全校學生書寫水平實現了整體提升。

2、開發節日課程，努力構建項目式學習

為了激發學生們的過節熱情，使祖國文化得以傳承，在國慶節和中秋節到來之際，我校布置了假期特色作業即節日課程?；顒右栽O置驅動性任務為抓手，讓學生帶著任務去思考、觀察、合作、研究完成，學生作品獨具匠心，我們都已裝訂成冊，作為我校檔案資料的亮點進行展示。我們的活動目標不僅僅是讓學生學會一項技能，而是更高層次的分析、評價和創造，這既提升了學生靈活運用知識、動手、評價、創造、學習的能力，學生的主體地位也得以體現，真正使核心素養落地，進而落實立德樹人的根本任務。

五、知不足而后進

一學期來，我在努力做好自身的工作，但是不足之處也非常之多：

1、學校的中心工作是教學，提高教學質量不是一句空口號，它需要以扎實而創新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業務提高問題；怎樣使集體備課進一步落到實處，課改的一些細節抓得還不夠實，如有的班級表面分了小組，并組織學生合作，但實際上只不過是“走過場”。面對如此種種，我們還需要沉下心來去實踐研究。下學期，我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些，創造性更多一些，創新求實，穩步提高教師素質和教育教學質量。

2、課題研究經驗欠缺。由于老師們對課題研究認識過淺，缺乏課題研究的相關經驗，少數教師缺乏實實在在搞教研和開展課題研究的作風，沒有將研究落到實處，導致我們本學期申報的結題任務目前仍未結題。今后學校將全方位地促使教師積極參與到課題研究之中，有效調動教師參與課題研究的積極性和主動性，促使每位教師在不同程度上得到發展和提高，為今后教科研工作的順利開展莫定良好的基礎。

3、教學管理工作層次落實方面還需進一步提高執行力，以便做到上有想法與布置，下有落實與反饋，形成良性循環管理。

副校長述職工作報告【篇3】

應對新形勢、新要求、新觀念，回顧自己一年來的工作和學習，自己覺得要很好地適應當今的教育事業就務必學習。一年來，本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，有敬業愛崗的思想，全面貫徹執行黨的教育方針、用心推進素質教育，能自覺遵守社會公德和教師的行為規范，平時能關心時政，平時能嚴于律己，以共產黨員的標準嚴格要求自己，能牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。注重自身廉潔，不貪不占，公私分清，自覺遵守廉潔自律的有關規定，沒有經濟問題和生活作風問題。能用心參加教育局、鎮政府組織的各種__、培訓班活動。能以人為鏡，明己得失，和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和推薦，在自己工作范圍內的事，能辦的辦，能改的改，能補的補，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實事求是，表里如一。無病事假，更無曠工現象。

本人能牢固樹立以上課為本的思想，數年來，一向上本專業的語文課。本年度，本人擔任初三（1）班語文學科的教學工作，周課時六節，平時能與初三備課組的老師一齊研究、討論教學資料、教學方法和教學思路，群眾研討意識強。現擔市初中語文中心組成員，本學年度，兩次擔任初中語文常規調研組組長，平時能借外出學習的機會，經常將一些兄弟學校的教學經驗及教訓帶回來，結合我校的實際狀況一齊和同組老師商討，構成我們學校語文教學的特色。堅持長效聽課，取他人之精華，本學年共聽課36節，并對每堂課不僅僅有記錄而且都寫了評議，個性是對本校教師上的課都能應對面地商討、指導、互相學習，共同提高。由于平時外出開會的時間多，或多或少地給教學秩序帶來必須的影響，但從未請別人代上過一節語文課。自己在會前或會后作妥善處置，沒有影響學生的學習成績，而且數年來一向如此。反之，由于上學期因諸多因素，本人有過一個學期先后代過好多個班級的課，全學年有一半時間上兩班語文課，且其他工作照常開展，平時能認真學習新的教育教學思想，用心參加新教材培訓班活動，有較強的教學和科研潛力，能用心組織各年級的教學工作研討會，并提出建設性意見，平時注重教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，

注重減輕學生負擔，教學效果較好。能為新教師上好示范課，能發揮好武進市學科帶頭人的作用。幫忙青年教師的教育教學業務潛力和知識水平的提高，有不少教師取得了較好的成績。

堅持搞好學校的工會工作。配合學校行政，在全校開展“教學案例分析”“電教課評優活動”“我為武進教育獻一計征文”等活動，還組織全校教師在教師節期間開“社會尊重教師，教師匯報社會”的活動，有計劃地開展青年教師“三立”系列活動，師徒結對活動，為配合“勤廉之風”萬人評活動，工會學年度還將開展師德標兵評比活動。在各項活動中對獲獎老師工會也作必須的獎勵，提高了他們工會活動的參與意識和工作的用心性。工會還用心組織教師開展“教師風采展”活動，激發廣大教職工的榮譽感和正氣感，平時虛心聽取教職工意見，為教職工辦實事。根據教師提議，工會還舉行“慶教師生日，送蛋糕獻花”活動，以提高工會的凝聚力和戰斗力，讓他們身感群眾的溫暖。工會還開展豐富多彩的群眾性文體活動，上半年工會組織全體教職工舉行鋼筆字比賽和教職工運動會。這些活動一方面活躍了教職工的身心，另一方面提高了教職工的基本素質。為推進民主管理學校，學校長期開設校務公開箱，校務公開欄，建立了相關的民主管理及校務公開的制度和章程。工會的經費開支年終向經審會匯報并審查，并由奔牛片聯合工會、奔牛鎮財政所來審核。為拓寬資金渠道、增加工會經費，今年工會前后召開三次工會委員和小組長會議，對原工會的兩

個小店繼續進行社會化招標，工會經費收入今年達14。6萬，比去年增長了12。1%，教職工的福利待遇穩中有升。關心離退休老師也是工作工作的重要部分，今年四月組織離退老師去無錫活動。對離退休老師，有病的老師，工會還專門抽出一筆費用慰問他們，使他們感受到群眾的溫暖。分管學校的體育工作。認真貫徹、落實市局、鎮政府的有關文件精神，重視學校的體育工作，強調從大處著眼，小處著手，既重視各項競技活動的開展，也關注學生身體素質的提高，組織、協調、督促學校體育工作循序漸進地開展，重視學校體育工作臺帳資料的建設和歸檔，重視體育工作的常規落實和體育教學論文的研討和撰寫，在我為武進教育獻一計征文活動中，全校收到五篇征文，其中三篇來自體育組。學校榮獲武進市體育先進單位。

本年度分管初三年級的工作，平時注重收集整合信息為校所用，認真開好年級組會議，能根據本年級的特點，有的放矢地開展年級組的各項工作。注重參與各班的學生思想工作，本年度參加初一至初三各班家長會議11次，幫忙班主任老師根據各班的實際狀況，提出問題，分析問題，及解決問題的方法。重視學校的圖書室工作的建設，對圖書管理工作能做到用心配合，大力支持，主動關心，配置和完善了圖書館的一部分硬件設施，圖書館的檔案工作也趨于規范化。加強了學校的檔案工作建設，能主動安排文檔人員參加培訓，明確職責，提高強調文檔工作建設的重要性的認識，學校力爭下半年爭創等級文檔室，以適應學校建設和發展的需要。能用心參與教育教學課題的研究工作，本年度先后參與《農村中學校園環境育人》、《電教課教學的研究》及《農村中學學業不良學生的研究策略》等課題的研究，其中電教課題，中期評估獲局電教中心頒發的良好級證書。本年度參編語文教學叢書一套，主編了《中學生作文遜第三輯。作為一名學校的副校長，務必做好一把手的助手。當好配角，重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律，不搞個人小動作。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負職責，不互相推諉，不是

自己分管的工作，只要領導分給自己，都能樂意理解，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失，幾年暑假、寒假在校工作，不拿一分加班費，工作中肯動腦筋，講效率，講速度，從不拖沓，為辦好奔牛初中出謀劃策，為辦好示范初中、爭創模范初中作出自己的應有貢獻。

作為學校的一名領導成員，在工作中理應走群眾的前頭，在與同志的交往中更應熱情關心，照顧別人。同時領導的藝術，也很值得講究。但由于辦事過于簡單，步驟跳躍，因此盡管自己的出發點是對的，但辦事效果不是很理想，究其原因是工作方法過于簡單，只注重事情的結果，而忽視了事情的發展和過程，往往只憑自己的要求去衡量別人，且求成心切，總是用一個標準一刀切，使別人不易理解。工作態度生硬，脾氣急躁，缺少人性味，缺少溫恭謙讓，平時與老師們談心，情感交流，關心生活等方面做得還較欠缺，這樣對調動教職工的用心性，也有必須的影響，有時，個別同志存在這樣那樣的缺點和不足，不注重批評教育的方式，不注意批評的場合，不注重批評的語氣語調，直言不諱，追根究底，缺少引導與委婉，缺少大度與體諒，缺少寬容與理解，工作方法欠妥，也容易挫傷一個同志的工作熱情。平時聽課偏重于語文，其他學科很少聽課，不能了解更多老師的業務潛力。

回顧本年度的工作和學習。從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領導的標準來說，相差甚遠，有時還有吃老本的思想，認為反正自己高級教師的職稱也到頂了，又不想其他，混混就算了，混同于一般，這種惰性思想，也給自己的工作帶來了負面影響。另外，對于學習，不能持之以恒，個性是對于社會這本無字的大書，學得更不深不透。我想透過這次民主測評，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作、學習、生活的回顧、小結、反盛自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教師的監督、關心、幫忙下，更好地發揮自己的一份力量，為學校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進，共創完美明天。

副校長述職工作報告【篇4】

各位領導、老師們：

一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望通過全校教職員工的共同努力，把城關一小辦成和諧共生的校園。在教育局和繁陽鎮正確領導下，在社會的關懷下和各位家長的支持下，學校各項工作扎實有效，教育教學成績穩步提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下，充分挖掘自身潛力和統籌利用好各方面力量來抓住發展這個核心?？偨Y一年來的工作，我認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，確保學校的可持續發展”。

一、堅持正確的辦學理念和工作思路。

一年來，我校立足實際，著眼未來，堅持以“讓校園成為師生共同成長的樂園”的辦學理念為學校的核心價值觀，統領學校的教育教學工作。進一步規范師生的管理，以“立德、勵學”為目標，把育人作為第一要素，帶動學校整體工作的穩步發展。

二、建強一個班子，帶出一支無私奉獻的隊伍。

作為一名校長，首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我幾乎把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

第一、在處理關系上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理各項工作時能出于公心，處于公平、主持公正。

第二、管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發揮最大的作用。我在工作上善于發現人才，利用人才，盡最大能力給每一個人最合適的舞臺，讓學校的各項工作順利開展并收獲的較為顯著的成績，這也避免了學校在綜合人才缺乏的弱項。

第三、把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創造寬松和諧的工作環境貫徹到每一個環節上、每一個細節上，在這一點上體現的是工作上嚴格要求，個人發展和生活上積極提供方便和創造條件。最使我感動和自豪的是我們絕大多數老師的敬業和奉獻精神，他們在普通的收入和普通的社會待遇情況下能夠長期保持旺盛的工作激情，這也是學校持續發展的不竭動力和保證。

三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量。

教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心。圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實。通過一年來的不懈努力，特別在教務處人員變化以后，做到學校的教學管理有了好的銜接和管理，校園環境也有了明顯的變化。

在教學常規管理方面，堅持嚴格執行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規工作進一步引向規范化、制度化發展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業批改等環節，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學。

特別在教師的繼續教育和專業成長方面，我們扎扎實實地擬定計劃，積極給教師成長創造空間。教師參加各級培訓的數量與質量進一步提升。參加的培訓學時一年平均在150學時左右，多的近300學時。

我鼓勵各位教師公平公正對待每一個學生，不僅注重優等生、特長生，而且對家庭有困難或學習不專心的學生也決不放棄。全面提升了教育的社會形象。

四、以人為本，關愛師生，促進師生素養發展。

我校以開展少先隊活動為載體，全面培養學生的個人素養。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。學校按年級輪流每周一舉行一次特色升旗儀式，進一步培養學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情，另外，開展了“早唱十分鐘”“一班一品”等活動。“六一”兒童節前，舉辦一系列豐富多彩的校園藝術節活動；教師節、元旦節以及傳統節日也舉行一些的慶祝和娛樂活動，豐富了師生的校園生活。

我校一貫開展各種日常行為常規性活動，紅領巾門崗和班隊干輪流制已形成習慣?！盃幃敪h保小衛士“小學生安全教育知識”等內容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。我校還豐富了紅領巾廣播站的內容，培養隊員們自我管理的能力。

在體育特色學校創建的道路上，思想匯報專題我們繼續穩步前進。無論參加縣級還是市級各項比賽都顯示了很好的實力。

我校以激發教師熱愛教育事業，熱愛自己的學校，激發教學熱情為出發點，不但要關愛自己的學生，而且關愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作學校的事、自己的事，做力所能及的事，讓大家感到學校大家庭的溫暖。特別是對有特殊困難的退休老師，經常上門或者是電話慰問，只有這樣才有凝聚力。

五、努力創建平安和諧校園。

一年來，我們始終把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執行安全日志上報制度。學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，及時利用早操時間進行安全、衛生、法制、誠信等教育講話，班內每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。家長會更是強調了家校齊手共抓孩子健康成長的空間。

為了給學生創造安全、舒適的教育環境，我們利用假期，全面布置了幾個綜合活動的教室以及建成了鄉村少年宮八個專門活動室，添置了三萬多元各類活動器材，學校網絡全面提速，全教學區無線網絡覆蓋，增添30多臺電腦。對兩萬多冊圖書分類上架采用電子系統管理，全部使用新書架。安裝了26套班班通設備和一套在線課堂的主講教室設備，價值38萬元。對易產生安全隱患的部分線路、欄桿、墻面等進行了改造或維護。

一年來，通過全校上下齊心協力、共同奮斗，我校的各項工作進展穩定，受到了上級的肯定和社會的贊譽，但應該清醒地認識到，我們的工作離各方面高標準的要求相差較大。這與本人的能力和水平都有很大關系。特別在提升這屆六年級成績方面沒有進步就是退步，在學校文化構建上步伐不快，在教師管理的制度上缺少執行力，在對外爭取經費、編制等支持上缺乏能力，在積極參與各項活動上缺乏旺盛的進取心……我的工作還有許多不完善的地方，這都有待于在今后加強學習、不斷改進、不斷充實、不斷完善。

以上匯報有不妥之處，敬請大家批評指正！

副校長述職工作報告【篇5】

時光荏苒，轉眼又是一眼，回顧一年的工作，有喜有憂，有樂有苦，既有收獲，也須反省。

在學習與反省中穩步前進

一、樹立全局意識，學習整體謀劃。

在副校長的崗位上整兩年，對自己的崗位認知也在不斷清晰。作為一名副校長，我應該樹立全局意識，善于觀察反思與整體規劃。而這樣的意識和能力我還不完全具備。

上一學期開學的第二個月，我們迎接了區教師發展中心和基教科的聯合調研。這一天，調研組、全體教師都緊張而忙碌。調研中也發現了平時我們不易發現和沒有足夠重視的問題。調研反饋的建議使我們自責和清醒，在教學管理中我們應該規范和細化整改的地方還有很多。嚴峻的評估形勢，沉重的質量壓力倒逼著我們必須在常規管理和質量提升上作更為細致的謀劃。

這一學期，我們形成了學校一日教學常規巡查的試行方案，方案的出臺源于校長室每位校長的大力支持，凝聚著教導處各位成員的共同智慧，得到了老師們的很多理解和支持。有句軍歌這樣唱：“紀律中有你，紀律中有我，紀律中有無窮的戰斗力！”細化規范，人人遵守，常規管理才能落到實處，我們的團隊戰斗力也會更強。

二、加強自我修養，提升課程領導力。

今年，分管工作和領域增多了，對我也提出了更高的要求，原有的知識儲備和管理方式已捉襟見肘。夏校和趙校是我工作中的導師，和他們商議探討工作，能得到方向性的指引，受益匪淺。

在跟崗培訓中，我也向兄弟學校的分管校長學習管理經驗，和他們的中層管理人員進行對話，討教提升學業質量，增強德育實效、促進隊伍建設的方法。遠程研訓平臺中各位校長的辦學理念和舉措也給了我很多靈感。

20xx年我加入了xx名校長工作室，認真地參與每一次活動，閱讀了《課程的力量》《誰來決定我們學校的課程》等專著，將其間的點滴思考記錄下來。我會同教科室一起梳理起學校課程建設方向，搭建厚實課程的新框架，修訂完善蠶桑校本課程，將自設課程的理念引入到愛閱讀的校本課程中來。對社團活動課程的內容和評價方式進行了調整。一年的實踐雖然成果并不顯著，但有軌跡有記錄同樣令人欣喜。

三、搭建成長平臺，促進教師專業發展。

在區近兩年的優質課、課堂教學能力評比中，我們西片出線的選手寥寥無幾，也曾有過放棄的念頭。但反省我們的消極想法是錯誤的。沒有出線，說明我們與城區學校的差距的確存在。但差距存在并不等于我們就不要進步，我們必須要有自我發展的意識，不能放棄自我成長的每一次機會。在以后的優質課及各級微課評比中，我們始終認真對待，賽前教導處協同參賽老師反復推敲參賽細節，精心準備教學預案，制作視頻課件，尋求名師指導，扎實進行實戰模擬。在參賽的歷練中，雖然沒有收獲獎次，但我們的老師得到了實實在在的提升。

我們鼓勵年輕老師申報鄉村教師培育站，使他們在培育站的學習中零距離聆聽名師指導，開拓自己的教育視野。我們召開班主任例會，加強溝通，交流經驗，互助成長。

作為厚小的一員，在和大家朝夕相處中，我常常被老師們工作時的細致、用心、執著深深感動。這樣的感動應該讓每一位老師都看到、聽到、感受到。因此，我們舉辦了厚實微講堂。讓身邊的老師來和大家分享一下他們的教學方法，講一講他們的帶班經驗，讓正能量的引領激發我們更多的工作熱情。

老師們平時的工作很忙，除了校本研修的時間，擠出大塊的時間也不大可能。教科室制定了教師讀書計劃，在備課群里給大家推薦一點閱讀內容、教學資源，讓我們在微閱讀中能得到一點收益，成為心靈充實的人。

四、在尊重和信任中攜手同行

身為副校長，左邊是老大，右邊是老二。坐在他們的隔壁，我知道老大每天要處理多少件煩心事、糟心事，默默承擔整個學校的重量。老二每天要頻繁地穿梭于教室與辦公室之間，處理一樁樁安全事務、后勤事務，與熊孩子斗智斗勇。每天路過中層辦公室，中層們既要緊抓教學不放松，又要擔負起自己的條線責任，想盡辦法完成各項任務。走過每間教室，眼見我們的老師們課務多，事務雜，每天忙忙碌碌不停歇，既操心又勞累。大家忙起來發幾句牢騷，我都很理解。

工作中依靠的是學校團隊的每一個成員，大家步調一致才能走得快走得遠。有時相互配合出了一點小問題，就簡單溝通一下；工作遺忘了，善意地提醒一下；遇到難題，經常會請大家幫我出出主意。雖然有時剛性的制度我不會讓步，但內心是理解大家，愿意在適當的時候為大家考慮一下。

我常常換位思考，反思自己工作中的疏漏和問題，結合大家的想法來進行適當調整。一年來，做的都是細細碎碎的日常工作，沒有值得一提的內容。每一項工作的落實依靠的是校長們的大力支持，中層們的共同努力和老師們的相互配合，千言萬語匯成一句話：感謝大家一年來的支持和信任，感謝大家的理解和配合。來到厚小一年半，工作中有些問題考慮得不細致、不全面，安排得不合理，處理得不恰當，衷心希望大家諒解并能直言不諱地向我提出。

今年，我們學校被評為xx區體育特色學校，xx市依法治校示范學校的評選即將發文，我們也榜上有名。小小的榮譽見證了我們曾經的努力，我們深感欣慰。所有的夢想最終都有棲息的港灣，所有的付出早晚都有回報，如果它還沒來，我想，那是它還在出發的路上。

副校長述職工作報告【篇6】

20xx年前帶著熱情走上管理崗位，7年前滿懷激情做了教導主任，4年前一腔摯情當上了副校長，我前井的每一步都離不開大家對我的關心、支持、幫助和培養，每想至此，我的內心都涌動著一股暖流。6年的教導處工作和4年的副校長工作經歷，使我在xxxx的不斷發展中慢慢成長日漸成熟;xxxx寬松和諧的工作環境，清晰而富于創新的工作思路及良好的團隊氛圍，更是讓我感受到了團結的力量和工作的快樂。下面我對四年來的工作思路和做過的工作井行匯報。

一、堅持政治學習和業務學習，不斷提高自身素質

面對不斷發展的教育形勢，我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規，又堅持學習學校管理知識及業務知識，時刻緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想，及時轉變教育管理觀念，掌握教育的動態發展，不斷更新教育教學理念，探索新的育人模式。先后自學了《老子》、《莊子》、《論語》、《我的教育理想》、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》、《新時期的學校管理》、《信息技術在現代教育中應用》以及新課程改革的有關書籍。

在工作中，始終堅持以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識，敢負責任，坦率真誠，發現問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業履行職責，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。20xx年xx月被xxxx縣委授予“優秀共產黨”稱號，20xx年xx月所撰寫的法制論文被評為市二等獎，20xx年xx月經過考試選拔，被選派到xxxx井行掛職學習先井的教學方法及管理經驗，通過學習不斷提升自己的素質。

二、抓好教學常規管理，提高教學管理的效能

管理出效益，管理出成績。心中牢固確立了“向管理要質量，以質量求生存”的教育教學理念，狠抓教學管理工作，嚴抓過程管理和質量管理。結合學校實際，制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。在科學規范前提下指導開展教育教學工作，嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環節的管理，為教師創造一個良好的寬松的公平的工作環境，確保教學工作穩步井行，為全面提高教學質量提供了保證。時刻將教學質量管理作為管理的核心，深入教學一線，掌握第一手情況，了解掌握教學動態，監控各年級教學質量，考試后及時召開質量分析會和師生表彰大會，加強質量分析，以保證教學任務的完成和質量的提高。

三、立足自我教研教改，立足課堂提高效益

在教學實踐中，嚴格要求自己，不斷探索新教材教法，學習新的教育教學理念，改變過去傳統的教學模式，做教研教改和政治學科的帶頭人，所教成績20xx年xx月xx日—08兩個學年獲得優勝獎。除積極主動承擔政治教研教改任務外，還積極撰寫教學經驗文章，所撰寫論文先后獲得市級一等獎一次，省級二等獎三次，xx年被推薦選拔為省級政治學科骨干教師，并參加了骨干教師培訓，獲得了骨干教師證書。始終堅持從我做起，積極帶領廣大教師井行教改教研活動，把教研和科研活動作為提高教師素質的主要途徑，通過集體備課、校本研修、教改實驗活動、備課、聽課、評課、教學反思等環環相連的課堂教學研究機制，強化了教師的教研行為，大大促井了教師素質的整體提高。周周堅持教研活動，多次組織教師外出聽課觀摩學習，想方設法提高課堂效益，絕大部分教師已適應新課改下的課堂教學要求，改變了滿堂灌的的教學模式，建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式，課堂效益在逐步提高。

四、加強教風學風建設，營造良好的學習氛圍

教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動。“學校要讓年輕人的心激蕩，走井學校，應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”，學校應該成為理想社會的雛形，教風學風建設是一個學校名譽優劣的關鍵，也是學校辦學生命力和競爭力的體現。我堅持從教師的教學行為規范和學生的學習習慣、生活習慣入手，從抓細節、抓規范做起，嚴肅考風考紀，務實井行教學質量考核，長期堅持單元過關考試和周三數學英語測試，學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風，我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業，他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學，他們在拼搏著、追求著并成長著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，學校已慢慢成為學習知識的圣殿，師生成長的樂園。

但成績只屬于過去，我更希望把握好現在和將來?；仡櫤头此甲约旱墓ぷ鳎€存在著很多的不足：缺少對自身專業發展的思考，要提高學習的'實效性;溝通表達的方式缺少藝術，要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局;學校教科研工作力度不夠，要加強研究等等，我覺得還需在以下幾方面繼續努力：

1、井一步改井工作方法。克服急躁心理，遇事三思而后行，做事、說話要講究方式和場合，既要學會做事，又要學會做人。

2、井一步克服自身缺點。以更加頑強的毅力去克服缺點，不斷超越自我。做應該做的，做能夠做的，認識自己，降伏自己，改變自己!

4、井一步加強學習，提高自身素質。加強政治學習和業務知識、教育教學理論的學習，用先井的思想武裝自己的頭腦，向科學的管理要效益、要質量、要聲譽，做一個智慧的管理者和服務者。

5、高度重視務虛工作。正確認識務虛，高度重視務虛，恰當給自己定位，學會把握諸多矛盾中的主要矛盾，正確處理錯綜復雜人際關系中的工作關系，做一個顧全大局、富有正義感、無愧于良知的人!

6、做一個清醒的有個性的人。樹立民主思想和人本思想，學會正確表達自己的想法，保持自己的個性，做一個光明磊落、思想年輕、簡單快樂、遠離世俗的人。

7、井一步在“落實”上做好文章，強化“質量興?！币庾R，不斷提高學校競爭力、生命力。

回顧過去，我所分管的工作能有序井行、順利開展，得到同志們的認可與肯定，這與上級領導的正確領導、與全體班子成員的關心、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘是密不可分的，我為生活在這個和諧溫馨的大家庭而倍感驕傲和自豪!我們xxxx地處山區，廣大教師背負巨大的壓力和難言的苦痛在辛勤的工作著、奉獻著，我們xxxx人在極端困苦的處境下形成了一種自強不息、永不言敗、勇于吃苦、樂于奉獻的精神，這種精神一直養育著我、激勵著我、鼓舞著我!

在此，我真誠地向大家道一聲：“謝謝你們”。回顧四年的工作，我問心無愧，但也有不足與感慨。雖恪盡職守，但由于本人教學管理中缺乏藝術性，工作方法缺乏靈活性，加上自己過于較真而不成熟的個性，有時事與愿違，但在我的心中惟有工作，我深知，我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我、支持我，現在我校處于最困難的時候，我希望大家緊密團結，齊心協力，同甘共苦，克服困難，共度難關，我會虛心聽取各方意見，將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風、更加科學務實的工作效率、更加雷厲風行的工作節奏開展工作，不辜負全體同志的信任，為我校的教育發展盡一份微薄之力。

副校長述職工作報告【篇7】

本人被組織任聘為海濱學校校長已有五年，主抓德育教育工作，分管古詩文通讀工程、寫字工程、校園文化建設、考勤等工作。身為校長，我努力學習黨的教育方針。用全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。我在黨的組織生活中，學習黨建理論；在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規；在業務學習中，學習人文文化，加強自身政治理論，道德修養，培養高層次的道德感、責任感。

工作幾年來，我以強烈的事業心、責任心力抓好德育工作，確保學校教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養“勤奮樂干，善于思索，不斷創新”三種優秀品質。以獎勵機制為主，及時勉勵，激發老師團隊精神，從而完成教育教學任務。其出發點是一切為了學生，為了學校的生存、發展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談談自己的做法，將一年工作總結如下：

一、加強學習，聯系實際，提高認識

教師是一門終身學習的職業。社會在不斷發展，不學習就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領導和德育工作者，必須始終站在社會發展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發展。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個人品德修養，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學校內部管理全書》、《教育管理》等各類書籍，這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創新提供了扎實的基礎。

（一）嚴格要求自己，以身作則

古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就不能為人之標，就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、黨的教育工作者，面對當今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務于全校師生。

（二）健全德育領導機構，重視班主任工作

一是健全德育領導機構。成立了由校長、書記、副校長、政教處主任、團委書記組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究德育工作，并具體落實執行。

二是建立德育工作網絡。在德育工作領導小組的領導下，建立了由政教處、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網絡，覆蓋了學校的各個層面。

三是重視班主任工作。學期初，我們兩面位德育副校長和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓。組織召開全校班主任老師工作總結暨經驗交流會。通過經驗交流，崗位培訓、教育管理理論學習，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。

二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處

（一）是規劃機制。學校所有規劃都體現德育為首，都有德育內容。

1、在我的組織下，編寫了海濱學?！豆旁娢摹泛汀秾懽帧穬商仔１窘滩模砗屯晟屏私?7萬字的《海濱學校規章制度》；制定了《十二五發展規劃》；《古詩文誦讀》、《跑步課間操》和《寫字工程》三項工程的實施方案，并把這些做為德育工作的導向。

2、學期初我負責制定德育工作規劃和政教處工作計劃。

（二）是管理機制。德育工作重在管理，重在落實。

目標責任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀，學期末總評兌現。

一年來，我和政教處的同志一起以經驗交流、學習材料、做講座等各種形式對班主任和年級組長進行培訓，同時，也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內容，來提高他們對德育工作的認識和工作責任心，鼓勵班主任、年級組長發現問題，大膽創新，互相學習，取長補短。通過各類學習活動，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經驗，提高了他們的工作水平，大大推進了德育工作的進程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作，抓住細微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。并經常和教師探討研究，進一步提高他們的工作實效。同時，我建立了學校德育工作領導小組例會制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會，商討學校近期工作，研究學生發展狀況。

（三）是加強管理，提高工作效率。

1、加強德育隊伍建設。德育工作的順利開展，最重要的是培養一支有敬業精神、能力強，工作有特色，團結互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設，首先是加強學習，其次是挖掘典型，鼓勵創新。

2、完善管理制度。通過幾年德育工作的實踐，使我認識到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項制度，能正確引導教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調整了各項考核內容，細化了考核依據，使班級考核和班主任考核既有機結合，又有所區別，從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性，使班主任工作目標更明確、更具體。同時，在管理制度上，充分利用網絡管理，發揮年級組的作用，大膽放心地發動年級組長承擔起組長的職責。各個年級組長根據本年級的情況，在開學初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃，使家長會、學生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎上，充分發揮了個體作用和主動性，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色。

3、構建全員德育機制。拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構建“三位一體”的全員育人機制，是我校德育工作的長期目標。在校內，我著重加強了德育團建設和學生自主管理建設，學生通過自主管理委員會，能基本參與到學校的管理；“德育團”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長、學生成為德育工作者成為可能。這一系列的工作，使我校的德育基礎得到進一步的鞏固和發展。

三、樹立品牌意識，增強辦學特色優勢

1、打造五項工程品牌，讓德育工作有抓手。

多年以來我們學校一直在探索德育教育實效性的工作道路，通過幾年來的摸索我們確立了以“跑步課間操工程”、“凈化亮化工程”、“儀容儀表工程”、“古詩文誦讀工程”、“寫字工程”這五項主體的德育品牌活動。之所以稱其為工程，是因為所謂的養成教育不是一朝一夕就能形成的，而在一個長期堅持的過程中逐步形成的，所以我們在德育工作中就堅持期開展這五項活動。并且我們在開展這幾項工作之前做了長期的準備工作，詳實的撰寫了各項工程的實施方案，并按照方案逐步實施和落實。古詩文和寫字我們還專門組織人力編寫了最貼近學生身心發展規律的樣本教材，在葫蘆島學校管理現場會上，我們的這兩項教材也得到了市局領導及同行行的高度評價，很多兄弟學校都紛紛借閱，抱歉的是因為我們剩余的教材有限，沒能夠都滿足大家的要求。

2、加強校園文化建議，打造德育工作亮點。

陶行知先生說：“學校要創造藝術校園之環境，重視藝術校園之陣容?！睂W生是校園的主人，校園建設必需著眼于學生身心的發展。學校以整潔、優美的文化環境、豐富多彩的文化內容、充滿朝氣的文化氛圍，凈化學生的心靈、陶冶學生的情操，這是用千萬遍說教都無法達到的教育效果。

我們以迎接遼寧省“雙高普九”為契機，以“海納百川，自強不息”的校園精神為引領，以“厚德、勵志、博學、篤行”八字校訓為主題，以四個樓層為載體，以《海濱學校校園文化建設方案》為標準，融傳統文化與儒家教育思想為一體，花費近七萬元打造了我校精巧雅致富有內涵的校園文化。在接受省雙高普九和承辦的葫蘆島市學校管理現場會上，我校的廳廊文化、制度文化及精神文化得到了省、市、縣三級領導及行內同志的一至好評和高度的贊揚。

總之，學校各項工作都充滿生機和活力，成績的取得是全體教職工團結一心、艱苦創業、勇于創新、爭先創優、扎實工作的結果。我們也清醒地看到，學校發展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學規模的擴大，生源質量的下降，致使學生管理和教學工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領導和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認真加以解決。而我更應該自覺堅持馬克思主義的知行統一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩定的管理意識，又勇于實踐，善于實踐的教育管理專家。

副校長述職工作報告【篇8】

我叫xxx，xx中學副校長，分管德育、安全工作。工作中，我以強烈的事業心、責任心，努力做好楊校長的參謀、助手。盡心盡力抓好德育、安全工作，確保學校教育教學工作正常運行。

一、勤奮樂干、以身作則

面對未成年人思想道德建設工作中出現的新情況、新問題，本人認真學習政治理論、教育理論、管理理論；努力掌握專業知識、法律知識、人文知識，牢固樹立事業心、責任心和進取心。用真情和友情構建和諧的干群關系，用愛心和耐心關注學生的健康成長。我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，時時處處自己身體力行，嚴以律己，努力在師生中樹立良好的形象，以促進工作更好地開展。

二、科學管理、不斷創新

時刻謹記區教育局發展山海天教育文明的大目標，認真落實學生素質提升工程和德育課程一體化建設。不斷加強德育隊伍建設，完善管理章程，加強安全管理。針對學校德育、安全方面的薄弱環節，創新、優化管理措施。

1.創新完善管理章程。通過研究和探討，本學期我校進一步修訂了《學生管理章程》，重新制訂了《xx中學班級量化考核細則》、《德育學分考核細則》、《xx中學學生違紀處分條例》、《學生違紀處理程序及突發事件的處理應對措施》、《xx中學校園欺凌事件應急預案》、《xx中學對校園欺凌學生的處理辦法》、《學生集體活動審批制度》、《教學樓學生值班管理制度》等，使學生管理和班級考核邁上新水平，進一步做到了有章可循。

2.優化全員育人機制。學校建立了由政教處（安檢辦、團委）、年級組、班主任、家長委員會組成的德育、安全工作網絡，覆蓋了學校的各個層面。不斷拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構建“三位一體”的全員育人機制；積極實施德育課程一體化，完善誠信德育課程，做到了課程育人、實踐育人和文化育人。本學期在充分利用學生管理工作網絡的同時，進一步發揮年級組的作用，大膽放心地讓年級組長承擔起級部學生管理的責任。在政教處、安檢辦和團委的指導下，各個年級組長根據本年級的情況，在開學初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃，使家長會、學生會議等各類活動順利開展，順利完成了創城等各項任務。同時各個年級組在自主管理的基礎上，充分發揮了個體主觀能動性，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色，取得了良好效果。學校還實行“優勝班級”紅旗流動制度，促進了班級規范管理；全面落實“學困生”轉化制度，通過“三對接”即對接班主任、對接家長、對接學生，全時段促進學生的學習，有效的促進了學困生轉化。

3.嘗試學生自主管理。政教處積極推動各班對學生實行“學分制”管理，不斷完善學生電子成長檔案，記錄學生的成長軌跡；在各班實施小組合作管理模式，充分發揮班干部的自主管理作用。安檢辦將升國旗儀式與安全演練結合起來，每周一主題，及時公布學生檢查成績。團委組織成立了學生會、校長小助理等學生自主管理組織；學生會、校長小助理參與學校管理工作，站在學生和家長的角度每周向學校反映管理情況、存在問題并積極提建議，參與進行班級考核，甚至體育運動會、元旦文藝匯演、團員志愿服務活動等都能在老師的指導下自主完成。學生自主管理的有效實施，有效促進了學生的自主發展，也使對學生的評價更具全面性、靈活性、個性化，切實提高了德育實效。

三、注重實踐、爭創佳績

本學期我校以“重習慣養成，為文明奠基”主題教育活動為重點，以社團活動為載體，以“道德講堂”為德育平臺，以“鄉村少年宮”為活動場所，積極開展文明校園創建活動。同時，借助升國旗、主題班會、團校、家長學校、廣播室、宣傳欄、黑板報、重大節日等教育資源，開展豐富多彩的教育活動，提高了學生整體素質，取得了良好的成效。

榮獲國家足球特色學校、日照市體育傳統項目優秀學校、日照市學校安全工作先進單位等稱號，航模、市運會、書畫大賽等隊組活動方面賽事成績喜人，園區會議學生管理工作得到好評。

今后，我們將更進一步努力，取得更加優秀的成績。

副校長述職工作報告【篇9】

20xx年8月，承蒙領導和同事們的信任，擔任副校長和二年級的語文教學?；厥妆緦W期的工作，我不僅收獲了領導的指導關懷，同事的幫助協作，更是在學習與工作的忙碌中鍛煉了自己，成長了自己。下面，我就本學期來工作情況總結如下：

一、學習提升

從我擔任副校長的那天起，我就牢牢記住：各項工作既要做“指戰員”又要做“士兵”。因此我始終緊抓學習，積極參加各種培訓活動，同時主動向領導與同事學習，向書本與實踐學習、向會議與網絡學習，在不斷學習中找準定位，積極實踐，并將學習和工作有效鏈接，以此不斷提高自身的業務水平，拓寬工作思維，強化業務能力，全面提升自身綜合素質，使自己更能勝任副校長的工作。

二、快樂工作

我本著“多工作，少得利；多服務，少親疏；多干實事，少說空話；多琢磨事，少琢磨人?！边@一原則，以健康的心態，主動的態度工作并快樂著。

一是分管工作讓人放心。作為一名副校長，我分管學校的教育教學、師資隊伍、小片區管理等工作，我明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來到教師中去，努力營造領導與領導、領導與教師之間融洽的工作關系，打造和諧的團隊。我很慶幸學校有一群優秀團結的教師團隊，大家為著一個共同的目標走到這里，聚沙成塔、集腋成裘，雖然工作中有不同的聲音，不同的意見，但大家都能求同存異、上下一心。

每一項工作我努力做在前，做老師的表率。由于我校師資隊伍的特殊性，期初每個工作崗位需要一段磨合期，我主動為他們分憂解難，使學校盡快步入正常的教學軌道。特別是吳培瑜教導的帶領下，學校的教學常規、教務工作更細化、規范化。

為了做真做細做實做好“小片區管理”工作，我主動跟進，積極與龍頭?！诙嶒炐W聯系，根據《第二實驗小學“小片區管理”實施方案》，期初共同制定《片區聯研活動安排表》，除日常的教研活動、網絡教研外，積極為老師提供平臺，本學期舉行四場不同學科的聯研活動——語文、數學、英語、藝術，把二小的豐厚資源、教研模式帶入Xx小學，開拓老師們的思維，強化新教師的反思能力，促進教師共同成長，提高教育教學質量。20xx年元月25日，在晉江市第二實驗小學召開的晉江市“小片區管理”工作推進會上以《摸著石頭過河——小片區管理工作之漫談》一文作經驗交流。

二是教學工作讓人稱心。作為泉州市骨干教師、晉江市學科帶頭人，我堅守教學第一線，研教材、研學生，悟課堂、悟問題，把語文的“聽說讀寫”等基本功落到實處。讓書香浸潤孩子幸福的童年，是我作為一名語文老師的追求。本學期，我創新地為每一個學生建立了一本“我的閱讀存折卡”，制定一套完善的獎勵機制，將儲蓄的理念引進閱讀，存折上每一筆存入代表的是孩子們所累積的知識財富。要求學生每天固定的讀書時間，早上20分鐘晨誦，中午至少30分鐘午讀，晚上至少20分鐘暮醒，這樣下來，一天至少保證每個孩子有1個小時讀書的時間并將閱讀到的好詞佳句摘抄到“讀書卡”上，就可以獲得一筆不菲的“存款收入”?！拔业拈喿x存折卡”統計的是學生每周 “讀書卡”獲得的金額，每月固定時間存錢，而領錢購買相應的商品則由學生自主決定，你需要的、喜愛的商品只要你存夠錢即可領取，隨時購買。此舉獲得家長、學生一致好評，更贏得同事的贊譽，下學期將在學校推行。

快樂工作，收獲快樂。我在學習中反思，在反思中實踐，在實踐中成長，在成長中收獲。本學期，被評為街道優秀教師；參加晉江市經典誦讀、“小片區管理”論文評選獲二等獎；參加街道閱讀名著現場比賽獲二等獎；在晉江市藝術學科“單元整合”主題研討中，指導趙璇老師執教《單簧管波爾卡》；積極撰寫論文參與匯編……

三、展望未來

在欣喜自己取得點滴收獲的同時，我覺得個人應在管理能力、教科研能力等方面進行改進和反思，與大家一起更上一層樓。

1、進一步加強“小片區管理”的持續聯動，特別是加強學生體藝技能的交流；二是加強德育層面、班主任層面交流；三是實行“一對一”幫扶機制，提高針對性和實效性。

2、進一步加強教學管理，提高教育質量：一是加強對教學工作的整體規劃；二是是充分發揮教導處和教研組作用，抓實抓好教學常規，向常規管理要質量；三是多深入課堂聽課，加強對教學的指導和督查，向課堂要質量；四是加強學生良好的學習習慣的培養。

3、進一步加強專業化引領，促進教師專業成長：一是要立足實際開展校本教研；二是引導教師閱讀、反思；三是鼓勵教師承擔科研課題。

4、進一步樹立品牌意識，抓實特色創建工作。配合學校“2+1”工作要求，做強做大特色，擴大學校的影響力。

新的學期，新的起點，我將繼續充實自己，立足本職，創新工作，在張校長的帶領下，和全體教師同心同德，努力將Xx小學建設成為全市乃至全國極具影響力的品牌小學！

副校長述職工作報告【篇10】

尊敬的領導：

本學期在校長領導下開展工作，一直本著為教育教學提供優質服務的思想，堅持在研究狀態下積極主動地做好每一項工作，回顧我在各方面的工作，感到非常充實，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經驗教訓值得吸取。下面我就分幾個方面將自己一學期的工作情況向上級組織部門作以匯報：

一、加強政治理論和技術知識學習，全面提高自己的政治文化素質和業務水平

在本學期工作中，我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學習，遵守法律法規，遵循教育規律，積極參加組織安排的各類培訓活動，撰寫讀書筆記和學習心得，政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高，認真學習和領會上級部門下發的各種文件，堅持以人為本，全面發展，安全第一的管理宗旨，從各方面嚴格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質、科學文化素質和心理健康素質，為成為有創新精神的領導而不懈努力，為促進學校健康快速發展，我能夠以愛崗敬業、教書育人、為人師表、誠實守信為目標，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強我從事教育工作的光榮感和責任感，忠誠于人民的教育事業，自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》規定的義務和職責，恪守公民基本道德規范和教師行為規范，竭盡全力地做到志存高遠、明禮誠信、敬業奉獻、嚴謹篤學、與時俱進，在個人與集體利益發生沖突時，我能堅持個人利益服從集體利益，局部利益服從全局利益，眼前利益服從長遠利益，自覺抵制不良思想侵蝕和影響，反對拜金主義、享樂主義和個人主義，平時我能善待他人，同志之間勇于開展批評與自我批評，建立民主和諧的同志關系，努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲，達到指導實踐、促進工作、提高工作水平和服務能力的目的。在工作中不斷的學習新技術新工藝，不斷的充實自己，不斷的提高自己的技術水平，來指導自己的工作。

二、工作認真負責，周密細致，能迎難而上，創造性地開展工作，成效良好

本學期我繼續主管教學工作，始終熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全學期沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。協助學校領導制定教學工作計劃、工作總結、做好教學常規管理工作，配合教務處定期檢查教師教案和學生作業，并對檢查的情況如實記錄，及時反饋。真抓實干，力求成效顯著。

在競爭日益激烈，農村都重視教育的大通，教學質量與學校的生源聲譽和發展聯系更加緊密，學校教育教學質量很大程度上影響著千千萬萬學子的前途和命運，是家長、社會關注的焦點。為此我根本不敢懈怠，為xx教育教學質量的提高，服從配合校長的領導，經常與三位教務主任一起探討研究工作中出現的新情況新問題，尋求最佳的管理途徑；xx教師來源多樣，歷來矛盾是非較多，中層領導多有畏難情緒，針對這種現狀我帶領教務全體同志進行各項管理工作的檢查、找出不足，努力改進，力求教學工作在原來的基礎上有好的改觀；根據情況變化每年修改教師量化考核細則，教學質量管理細則，各級考試的獎懲辦法等規章制度，廣泛征求全體教師的意見建議，盡可能完善，調動絕大多數教職員工的積極性。

工作做到有計劃、抓落實、重實效。加強早晚自習和課堂教學的檢查力度，不定時的聽課，課后馬上評課；對學生和家長有不良反映的教師及教學情況，及時進行跟蹤調查，督促整改，辦好老百姓滿意的學校；加強教案和作業批改的檢查和評價工作，每周二下午我和教務處三位主任隨機抽檢，教研組半個月一查，每學期教務處進行常規檢查，學期結束時校領導班子集體詳查和評分，有效的促進了教學效果；認真實施年級組月考、期中、期未考試，仔細研究各班各任課教師的教學成績，及時召開成績分析會，畢業年級進行成績通報和經驗總結交流會，和教師們一起總結得失成敗的原因，及時改進工作，不斷促進教學質量逐步提高，健康發展；作為管理者，我通過以身作則，加上全體教職工的團結協作。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍，今年，我校連續六年取得了中考全縣第一的好成績，高考上線率逐年上升，部分學校來我校觀摩教學并要求送教下鄉。

述職人：xxx

20XX年x月x日

副校長述職工作報告【篇11】

作為學校分管教學、教科研、信息技術的副校長，一年以來，在各位的大力支持與配合下，與學校一起成長，在風風雨雨中共同進步。年終歲末，有必要回顧一下我們曾經走過的路，用成績來激勵自己，用不足來鞭策自己。下面是我對本學期所分管工作的小結，敬請批評指正!

一、強化教師隊伍建設，進一步構建和諧校園

1、加強名師隊伍建設：名校的生存與發展，離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學科帶頭人和骨干教師評比中，全縣學科帶頭人和骨干教師共9人，全部被我校包攬。在剛剛結束的宿遷市第五屆學科帶頭人、骨干教師評比中，懷文中學有學科帶頭人7人，骨干教師12人;在剛剛結束的宿遷市第二屆教學能手教壇新秀評選中，懷文中學有教學能手22人，教壇新秀17人，懷文中學教師入選人數在全縣初中高居榜首，在全市初中也名列第一。我想，成績決不是憑空而來的，正是我校加強名師隊伍建設的結出的豐碩果實。

2、加強課題研究工作：成績可以說明一切：目前，我校已經擁有“十一五”市級課題12個、縣級課題16個、省級課題9個、國家級課題1個。

3、組織教師編書出書：學校組織編寫教材已經有兩年了，作為叢書的主要負責人，兩年里我們編印校本教材20xx。XX年暑假，組織骨干教師編寫9個學科《懷文同步導學系列叢書》。我校還積極倡導教師著書立說，本學期我校投入20xx元出版《懷文探微叢書》，本人的《春之韻——中學生朗誦指要》也在其中等個人專著共七本。

二、完善教學常規，優化管理機制，進一步構建課改校園

(一)全面打造三動五自主課堂

近年來，我校在“五步流程”教學模式的基礎上創立的三動課堂的教學思想。

經過一年的實踐證明“三動五自主”教學更凸顯了學生的主體作用，更注重學生學習的自主性。它是符合我校教學現狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學思想?，F在我校已經把積累的經驗匯編出版成書，書名就叫《創三動課堂》。本學期我們還組織了“三動五自主”課堂教學觀摩和“三動五自主”教學的經驗交流會，在全校上下形成了新的優課價值觀念。

(二)優化管理機制

1、推行領導干部公開課制度

把所有教干的課程表向全校公布，高校長、徐校長和我帶頭在兩校區上公開課，讓老師們聽課評點，起到很好的帶頭作用。

2、推行教師月考制度：為提高教師素質，防止知識退化，使廣大教師自加壓力，不斷充電，我校從本學期開始實行教師月考制度。這種制度，為進一步提高教學質量，提供了師資保障。

3、推動管理中心下移：為管深管透，提高教育教學質量，從本學期開始，我校將教務處、教科室的部分權利下放到年級，管理重心向級部傾斜。日常檢查性的事務都由年級組織實施，增強了檢查及時性和針對性。

三、加強國粹教育，弘揚民族文化，進一步構建國粹校園

在市縣詩詞協會的指導下，我校高度重視詩教活動對樹立學校品牌、打造詩化校園的重要性，并把它作為學校素質教育的重要組成部分。

1、加強成語育人工作：為加強成語學習，建成成語墻、成語梯、成語林、成語椅，開通成語廣播，印發《中華成語千句文》，師生學成語、用成語蔚然成風。

2、加強對聯育人工作：

我校把對聯當成為語文教育的一項基本內容。我校依據自身情況，開展了以下活動：組織編印了《懷文聯語》第一冊和第二冊、高樹軍校長親著《聯語潤懷》字帖版對聯賞析教材，我校各班級在黑板上開展“今日對聯”研習與創作活動，面向全校師生開展“本周征聯”活動，安排專人并邀請專家，來我校開設對聯講座，增強了學生欣賞寫作對聯的能力。

為推動楹聯育人工作，學校還組織全校教師參加對聯考試。實施教師對聯段位制，并分層開展培訓活動。本月19日全國首張面向中學生的報紙《校園楹聯報》將在我校創刊。

四、加強硬件建設，優化信息管理，進一步構建科技校園

1、為教師購買筆記本電腦 現在，我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。

2、努力建好學校網站：現在我校進一步完善了校園網絡中心建設，核心交換機、大型服務器、防火墻、不間斷電源等設備一應俱全。本學期我們還對網站進行了改版和更新，為師生學習和發展提供了良好的平臺。

3、實施網絡化辦公：全校500多名教職員工都能登陸辦公系統進行網上辦公，瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷，豪邁地踏上信息高速公路。

4、開展信息技術與課程整合研究：《信息技術與初中語文學科整合的途徑研究》、《初中生上網心理健康教育的策略》、《信息技術與初中語文課程有效性整合的研究》這三個省級以上課題的立項，突破了懷文中學無電教課題的零記錄，目前我校已經被省電教館確立為江蘇省現代教育技術實驗學校。

當然，以上成績的取得，都是在座各位大力支持，共同努力的結果。我的工作還存在許不足之處，在今后希望能得在大家進一步的批評和指導，謝謝!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

邀請校長做評委的邀請函（系列十篇）

邀請函的特點之一是簡潔明了。在不斷進步的社會中，我們經常會用到邀請函，到底應如何擬定邀請函呢？下面是小編精心整理的關于邀請評委的邀請函，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

邀請校長做評委的邀請函 篇1

老師

您好：

茲于20xx年xx月xx日星期四下午16：00，在四號樓一樓多媒體教室舉行xxxx中心學校20xx級"xxxx"演講比賽決賽，敬請您屆時光臨并擔任評委。

真心希望你能在百忙之中抽空前來，我們會無比的.高興，您的蒞臨將使我們的這次活動更加圓滿，再次向您表示我們的真心邀請。

此致

敬禮

xxxx中心學校學工處、團委

20xx年xx月xx日

邀請校長做評委的邀請函 篇2

尊敬的校長：

我院自_______年舉辦首屆“友好學校校長論壇”以來，一直注重加強與貴校的聯系，積極開展師生交流、舉辦各類研討活動，在生源基地建設、委托培養、教學改革等方面取得了實質性的進展。

感謝貴校這么多年來對我院的'大力支持，為進一步加強交流，架構中學、中職與高職之間科學銜接的橋梁，增進基礎教育、中職教育與高等職業教育院（校）之間的相互了解和情況溝通，經學院研究，決定于_______年4月____日召開第二屆“友好學校校長論壇”。

特此邀請，真誠地期待您的光臨！

會議報到時間：_______年4月____日____：______———____：______。未盡事宜可電話聯系。

邀請人：

_______年____月____日

邀請校長做評委的邀請函 篇3

尊敬的xx：

校團委將于20xx年xx月xx日（星期x）晚上xx：xx在xxxx舉行第xx屆科學文化節之第xx屆“xx杯”辯論賽，屆時邀請您擔任此次比賽的評委工作（xx學院vsxx學院）。

校團委全體師生對您的關心與支持表示衷心的`感謝！

共青團xx分校委員會xx分校學生會

20xx年xx月xx日

邀請校長做評委的邀請函 篇4

—— 首屆成都東軟學院-川外成都學院書畫大賽

尊敬的__________女士/先生：

茲定于二零一四年十一月二十一日下午兩點半于成都東軟學院A8二樓 學生活動中心舉辦“首屆成都東軟學院-川外成都學院書畫大賽”現場書法創作決賽，屆時邀請您擔任此次比賽的評委工作。

協會所有成員對您的關心與支持表示衷心的.感謝!

活動時間：20xx年11月21日下午2:30

活動地點：成都東軟學院A8 二樓

邀請人： 成都東軟學院書畫協會

四川外國語大學成都學院書畫協會

二零xx年十一月十九日

邀請校長做評委的邀請函 篇5

尊敬的____女士/先生：

由cctv《走遍中國》節目和東風日產乘用車公司合作，東風日產專營店協辦的'“teana天籟·走遍中國”——cctv《走遍中國》特邀嘉賓招選活動于20____年12月正式啟動了，活動將歷時近一年的時間，范圍遍及全國26個主要城市，勝出者將作為特邀嘉賓參與cctv《走遍中國》節目的全程拍攝。

本活動__站招選活動將于20__年__月__日在__市東風日產汽車專營店舉辦。屆時，入圍的16名參選選手將展開激烈的對壘。我們誠摯地感謝您能夠作為評委出席此次活動。真誠感謝您對此次活動的大力支持，再次表達我們誠摯的邀請，請撥冗蒞臨！

時間：20____年__月__日__:00–__:00（請于當日__：00-__：00簽到）

地點：__市__東風日產汽車專營店

__專營店聯系地址：______

聯系電話：_________________

傳真：________________

聯系人：______

邀請校長做評委的邀請函 篇6

xxx先生/小姐：

謹定于20xx年xx月xx日下午13：00于中餐廳閣舉辦"烹調及餐飲服務技能競技大賽"，內容有中西出品展示、現場調酒比賽及中西餐服務技能比賽，誠邀閣下作為評審委員，屆時敬請蒞臨評審及指導。

高爾夫球會會所餐飲部

20xx年xx月xx日

邀請校長做評委的邀請函 篇7

xx：

xx公司擬公開發行第一期企業債券，正在實施主承銷商招標工作，現擬定于x月x日上午開標，具體如下：

一、時間：x月x日（星期一）上午9:00；

二、地點：xx公司會議室。

xx公司誠邀您能夠作為此次主承銷商招標評標委員會的專家評委出席評標，敬請撥冗蒞臨。 特此專函

XXX

XXXX年XX月XX日

邀請校長做評委的邀請函 篇8

先生/小姐：

謹定于20xx年1月29日下午13:00于中餐廳xx閣舉辦xx烹調及餐飲服務技能競技大賽,內容有中西出品展示、現場調酒比賽及中西餐服務技能比賽,誠邀閣下作為評審委員,屆時敬請蒞臨評審及指導。

邀請校長做評委的邀請函 篇9

尊敬的各位領導：

為了更好地服務學校，不斷提升學校管理水平；精心塑造學校品牌文化，增強和提高學校核心競爭力。《校長》雜志社、《校園文學》報利用專業教育媒體平臺的優勢，回饋全省、全國各級、各類學校多年來對《校長》雜志、《校園文學報》的關心和支持。經研究定於_______年6月17—18日在上海舉辦“學校品牌文化建設”學術研討會，特邀我國當代學校文化建設運動發起人及著名研究者沈曙虹同志到現場指導。

特請2—3名知名學校的'校長介紹如何打造學校品牌文化建設的經驗） 參與本次活動，將會使我們對當前及今后的文化建設的內容、目標和關鍵有更廣闊、更深入的認識和思考，能夠為學校理想的文化形態描繪"設計圖"和"路線圖"，有利于學校較快形成推動文化建設的精神力、執行力和形象力，從而整體提升學校辦學的品質、品位和品效。

屆時恭請參加。

邀請人：

_______年____月____日

邀請校長做評委的邀請函 篇10

尊敬的xxx女士/先生：

茲定于二零xx年十一月二十一日下午兩點半于成都東軟學院A8二樓學生活動中心舉辦“首屆成都東軟學院-川外成都學院書畫大賽”現場書法創作決賽，屆時邀請你擔任此次比賽的評委工作。

協會所有成員對你的`關心與支持表示衷心的感謝!

活動時間：20xx年11月21日下午2:30

活動地點：成都東軟學院A8二樓

邀請人：成都東軟學院書畫協會

四川外國語大學成都學院書畫協會

二零xx年十一月十九日

出納述職報告系列

作為公司的優秀員工，要有過硬的專業技能，才能在這個行業中長久發展。為了提高自己與團隊的工作效率，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么，關于好的述職報告要怎么樣去寫呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《出納述職報告系列》，希望對您的工作和生活有所幫助。

出納述職報告 篇1

時光荏苒，白駒過隙，又跨過了一個年度，我們每個人都在不斷的總結中成長，在不斷的審視中完善自己，自20XX年5月份來到公司，我一直從事著綜合辦公室行政助理兼出納的工作，我深知綜合辦公室要時刻秉承辦事制度的規范性和原則性，并且需要積極協助公司各部門業務開展、協調處理各部門在工作中遇到的種種問題;沒有規矩不成方圓，任何的服務都應該建立在規范性的基礎上，特別是在新制度出臺后，綜合辦公室更應當對各項日常事務的處理和執行起到帶頭作用;行政助理的工作由顯重要，需從中把握細節，用心做事和觀察學習才是進步的關鍵。20XX年算是工作后收獲較多的一年，在領導的支持和同事的協助下，各項工作得以順利完成，下面我將20XX年所做的工作及20XX年計劃匯報如下。

一、行政人事管理方面

1、依據公司制度考勤辦法的規定，嚴格執行公司制度，嚴禁遲到早退現象(除有特殊情況外)，從目前來看，員工遵守紀律與考勤方面做的都比較不錯。

2、建立好員工檔案資料，現除了領導的相關資料沒有之外，其他員工的檔案已基本建立，包括簽訂的勞動合同、個人履歷表、學歷證明、身份證復印件、社保繳納等相關資料;并記錄好員工考勤表、簽到表、休息單、請假單、、印章使用登記、辦公用品領用登記、報告登記簿等相關資料。

3、招聘工作，公司從去年中下旬開始招聘，主要招聘崗位有工程師、市場營銷人員、質量負責人三類，通過相關招聘，投入簡歷的人數也比較可觀，至年末相關人員基本招齊;年后暫定計劃是再招聘兩名市場營銷人員、一名實驗室檢測人員，我需要做好相關準備，年后開始招聘。

二、辦公管理方面

1、組織會議，從20XX年6月19日至20XX年12月17日，一共召開了12次會議，其中開會主要涉及公司的發展狀況和方向、員工職責分配、部門設置、公司管理總規定、業務拓展、儀器設備、、市場開拓、資質申請、當前存在的問題及其解決方案等內容，詳見紙質會議紀要。

2、辦公用品采購、領用，進行相應登記;實驗室耗材、小型儀器則有檢測人員負責采購、保存;對公司的相關文件，比如個人檔案、公司合同、付款申請書、合同評審和試驗流程、勞動保險資料等進行分類，方便查詢;記錄辦公室現有的資產：電腦7臺、打印機1臺、桌子10張、椅子10把(除去實驗室)、文件柜3個、空調2臺、茶壺5個等，其它的都是比較零碎的，以上辦公家具及其用品希望大家共同愛護使用。

3、公司各項管理制度，公司在去年5月份開始著手制定相應制度和管理機制，現行的文件大部分錄入在公司管理總規定里面，由總經理主要制定，其中主要涉及現金管理、勞動紀律、員工文明行為、考勤辦法、薪資管理、報銷規定、銷售考核、物資采購、車輛使用、人事管理等其他規定和說明。

三、財務管理方面

1、銀行業務，每個月月初需要打印上個月對賬單及其回單，并將該月的票據對應粘貼好交給財務會計，然后公司內部賬務實際發生的要復印相關票據，并將該月賬務做出經付總審核好后，打印裝訂即可成冊;辦理公司網銀和銀行涉稅問題等。

2、國稅和地稅事務，一般立信檢測有限公司需要月初抄稅，然后由財務會計報稅，之后在15號前清完卡即可，每個月25號前有進項票需要驗票;發票用完需要購買發票，帶上公章、發票領購簿、發票最后一聯記賬聯即可購買。

3、記錄好銀行日記賬和現金日記賬，現金日記賬截止目前總共剩余255元，發生的業務并不多，銀行日記賬只有每日有發生的業務都會記錄，不定時的查看企業網銀余額是否與其一致，以防漏洞。

4、票據報銷方面，員工票據報銷有票的可直接報銷，并寫明用途，無相應票據需用其它票據抵消的，則要寫份明細單以方便做內部賬務;只是在填寫費用報銷單方面仍有不足，有的寫錯，有的不注意細節，這一方面有待加強。

5、公司開票方面，由曹總或者周超給出需要開票公司的信息資料，并告知匯款期限，然后聯系稅務所開票即可，如若款項未到及時通知他們以便催款。

四、工作計劃及其待做事宜：

1、在做好本職工作的同時，協助大家申請資質問題;

2、自身很多方面不足，需要多學習財務知識，學以致用，減少出錯率;

3、熟知內審、實驗室方面的知識，以便申請資質，學習有待加強;

4、關于社保問題，年后需要年檢，查看付總、周超社保轉入情況;

5、招聘工作，主招兩名市場營銷人員、一名工程師人員。

出納述職報告 篇2

各位領導、同志們：

1、本人做作環境總結：

這段時候以來，我緊張進行了以下工作：

1、在公司的安排下，我最終進修了辦公室的根本操縱，熟悉公司的平常運作流程。我進行的詳細工作包括建立美滿的客戶關聯檔案，將公司凡是關聯客戶料理歸案，并以謄錄、隨筆記錄的紙質文件記錄新客戶的資料。經過議定電腦錄入，料理公司內部文件做好電子文檔。

2、因為公司交易觸及到的報關報檢、當代物流、保稅物流、貨代、運輸倉儲等交易流程、交易操縱模式及典范等題目。固然我所讀專業與此相干，但從未進行過實際操縱，是以在同事救助下漸漸進修各種操縱并聯合公司實際環境從頭構造本身操縱思路。

3、負擔公司內部財務管帳出納工作，處理公司平常費用付出掛號及記錄公司交易收益等。每個月對各項付出和收益作出分類、統計并錄入電腦存檔。

2、工作分析：

這一段時候的工作固然可以看到些進步，可是遠遠不能到達一個專業物流操縱員的程度，綜合分析，緊張有以下幾方面因為：

1、無工作經驗，貧乏綜合知識和技巧。

固然我是一論理學國際貨運的應屆大學畢業生，因為剛畢業異國相干工作經驗，異國必要的社會干系收集，也異國綜合的物流運作經驗，一切都從零入手下手，掃數工作都是邊學邊干，所以交易進展結果不是很抱負。凡是呈現不該呈現的交易不對，導致操縱進程不能立刻到位，產生了很多時候和精神上的華侈。這只能在不對中成長連續加強進修，連續培養本身在各個方面的知識和技巧，盡快熟悉公司平常運作。

2、貧乏人生經驗和與人交際的雷同本領。

因為初入社會，異國充足的社會經驗和人生經驗，對付平常的交易關聯凡是產生不必要的失誤。言語中得失客戶的環境時有產生，是以我們必須練就必定的客戶雷同技巧。

3、公司貧乏專業的運作經驗。

我司正處于起步階段，很多交易上操縱還未成熟，不能進一步拓展交易，導致公司交易額故步自封，沒法見到響應的產出效益。辦理的方法是，進一步加強進修，吸取其他公司經驗，干本身所奪目，用心本公司長于交易，在鞏固原有客戶根本上增加新客戶。

3、個人總結：

這段時候以來，我不管在思維認識上還是工作本領上都有較大的進步，但差距和不敷還是存在的，比如工作整體思路必要進一步清楚，處理事變要以最大略的方法來結束，對本身的工作還不敷鉆，腦筋動得不多，轉得悲痛，異國想在前，做在先。

保險交易精確進行，美滿結束辦事客戶的責任，這便是我司工作的特點。從物流工作的性質上講，它具有專業綜合性強、關鍵紛亂、程序周密、突發性強的特點。這就要求我們要有結壯的專業根本，綜合的知識積聚和當真當真的工作立場。作為公司成員來講，從事物流行業，我的綜合知識的積聚還遠遠不敷。因為剛從業，對社會工作異國成熟的經驗，加上物流工作突發性很強的特點，每每只能跟著帶領安排的籌劃去做。工作上常碰到很多突發性業必必要臨時處理，并且凡是比較告急，這都讓我偶然措手不敷。這都是貧乏經驗所釀成的，也只能在今后工作積聚和總結經驗。

4、公司存在的弊端和將來工作籌劃及發起

1、每個企業在建立和成長中不可貧乏的四大資本是：資金資本、物質資本、人力資本、信息資本。跟著社會經濟系統體例改革和各行各業企業策劃的成長，資金資本、物質資本和信息資本三大資本其實不為當代企業成長的競爭核心，而感化企業糊口生涯下去的緊張身分是人力資本的辦理。當代企業辦理改革=人力資本競爭，則人才的競爭?？偠灾軌虬盐杖瞬虐盐站涂梢愿玫爻砷L企業。是以，我們要做好式樣部分職位（崗亭）、工作職責及人員分派。因事設崗，因崗設人。

2、未開動公司績效考核運行環境，員工凡是工作做好做壞異國一個根據進行評估，做多做少異國詳細的標準來衡量，員工工作熱忱低下，很難進步其工作自動性。同時對公司人力資本工作籌劃必要的根據也帶來堅苦，比如；人員變動、工錢調整、升職、降職等。是以要建立公道的薪資系統和精良的績效考核系統。

3、公司平常工作流程不明了。工作流程為辦理變亂和辦理程序的緊張關鍵，也是凡是工作不可貧乏的利用東西，一件事變、一項工作該如何去辦理和結束？當真人是誰？這些都應典范起來，按法則去處理和解決，只有如許才會順利展開各項工作（如遇特別環境可特別處理）。建立健康公司各項規章軌制及工作流程。

4、料理好公司財務帳。入職以來我負擔公司內部財務工作，發覺處理公司財務付出的系統體例不敷美滿。因為公司屬于私營企業，很多付出都未能做到公私分散，導致不能更精確核算和把握公司營運本錢。比方：私家外出應酬使費，自置私家用品，自用款等不該記入公司付出帳內。發起將公私付出帳離開掛號。

5、開設公司員工定見箱和公告欄。我覺得公司定見箱是員工和上司進行雷同的紐帶，定見書可以反應員工的心聲，它應當是企業內部辦理改革的緊張資料和根據，也是公司無形的寶貴財產。公告欄，是針對讓全部員工知悉公司內、外部每日產生最新動靜所配置的，并且也能夠張貼一些培訓和教誨資料，以供大家進修，同時也是公司內部信息交換最好路子。

以上內容為本人近月入職以來工作總結環境，如有不當的地方請責怪斧正。我深信在不久的將來，公司會成長成軌制化、典范化、人情化、當代化辦理模式的企業。感謝！

出納述職報告 篇3

企業出納年終述職報告

尊敬的領導、各位同事：

首先，感謝公司給我這個機會，讓我有機會向大家匯報我的工作情況。作為一名出納，我深知自己肩負著公司財務管理的重要責任，我在過去一年多的工作中，認真學習，不斷提高自己的能力，不斷努力為公司做出更多的貢獻。

一、工作內容

一、財務管理及日常操作

作為出納，我負責公司日常的財務管理工作，包括各種現金收支、銀行賬戶管理、財務報表制作等方面。我提高自己的能力，精通各種財務軟件，運用所學知識實現公司各項財務管理工作的規范化和科學化。

在我任職的過去一年和數個月里，公司的總收入達到了XX萬元，將資金有效的運用在公司的各項事業中，使利潤得到了穩步增長。

二、預算管理

除了日常財務管理工作，我還積極參與公司的預算制定工作，根據客戶需求，進行預算編制，合理分配資金。在此過程中，我謹慎分析市場情況，為公司預算及資金運用提供了準確的數據支撐和決策依據。

三、風險管理

在日常工作中，我還關注風險管理方面的問題，建立了相應的風險預防機制，防范公司財產、資金等的不法侵占，時刻提醒同事保障公司財務安全。

二、工作亮點

一、積極協助并提高工作效率

對于財務處理，即便是細節問題，我也總是嚴謹而認真地處理，這種求效率、重精度的要求在我日常工作中最為明顯。以此保障了公司的財務管理工作順利。當然，偶爾還會有搶時間發生，但我總是能在最短的時間內處理完畢，贏得大家的信任。

二、制定并執行嚴格的預算管理制度

隨著公司規模增大，資金管理和預算管控也由于各種原因較為復雜，為此我認真了解公司財務狀況，制定并執行更加嚴格的預算管理制度，使公司的預算風險得到了一定的控制。

三、投資理財優化

由于公司規模較大，投資理財的收益管理也是比較重要的工作，我積極借助網絡等手段，不斷學習管理知識，規劃并優化公司的財務投資方案，大大提高了公司資金的盈利水平。

三、總結與展望

在過去一年多里，我所承擔的工作顯然更為復雜和繁瑣。但我很幸運能夠有這個機會表達學習貫徹的量和意義。今天，在這里，我認為，我們的工作在未來日趨重要和復雜的背景下，需要我們更加專業、精悍和務實。謝謝大家！

最后，我決心在未來的工作中繼續加強自己的學習，提高自己的能力水平，不斷完善公司預算管理和風險管理機制，計劃更嚴密的財務計劃，為公司的發展積累更多的實力，為公司和社會做出更多的貢獻。“一份耕耘，一份收獲”，我相信，未來一定會更美好！

出納述職報告 篇4

在兩周的工作里，經老板的安排我主要進行了收付、反映、監督工作。作為出納我的職責是現金收支，現金日記賬的登記和賬務核對，手寫支票，工資及獎金的核對和發放?；仡欉@幾個月來的工作，我虛心學習新的專業知識，積極配合同事之間的工作，努力適應新的工作崗位，以最快的速度和最好的狀態進入自己的工作狀態。我的缺點也是不可掩飾的。我的述職報告請大家評議，歡迎大家提出寶貴意見。

以下是我財務部出納工作的工作總結。

首先，在領導的幫助下我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導和幫助下使我學到了很多工作中的知識，使我最快的熟悉了這份新的工作。在工作崗位沒有高低之分，一定要好好工作，來體現人生價值。同時為了提高工作效率，

平時自學電腦知識和ERP的出納知識及操作，利用ERP使工作更加準確和快速。 其次作為公司出納，我在收付、反映、監督四個方面盡到了應盡的職責，過去的幾個月里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：

一、日常工作：

1、嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發現金額不符，做到及時匯報，及時處理。

2、及時收回公司各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行。

3、根據會計提供的依據，與銀行相關部門聯系，井然有序地完成了職工工資和其它應發放的經費發放工作。

4、堅持財務手續，嚴格審核(憑證上必須有經手人及相關領導的簽字才能給予支付)，對不符手續的憑證不付款。

5、 與銀行相關部門聯系，井然有序地完成了職工工資發放工作。

6、 清理客戶欠費名單，并與各個相關部門通力合作，共同完成欠費的催收工作。

7、 核對保險名單，與保險公司辦理好交接手續，完成對我公司職工的意外傷害險的投保工作。

8、 做好20xx年各種財務報表及統計報表，并及時送交相關主管部門。

1、 迎接公司評估，準備所需財務相關材料，及時送交辦公室。

2、 迎接公司上市財務審計，準備所需財務相關材料為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現的問題做好統計，并提交領導審閱。在工作中，我忠于職守，盡力而為，領導和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。

3、按照公司部署，做好了社會公益活動及困難職工救濟工作。

4、完成領導交付的其他工作。

三. 回顧檢查自身存在的問題，我認為：

學習不夠。當前，以信息技術為基礎的會計軟件的應用及理論基礎、專業知識、工作方法等不能完全適應新的工作。 2、對針對以上問題，今后的努力方向是：加強理論學習，進一步提高工作效率。對業務的熟悉，必須通過相關專業知識的學習，虛心請教領導和同事增強分析問題、解決問題的能力，努力學習，爭取在明年取得會計從業資格證書。

在已經到來的，我會揚長避短，更好的完成本職工作。我公司各部門都取得了可喜的成就,作為公司出納,我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責,特別是在非典期間,仍按時到銀行保險等公共場合辦理業務。

出納述職報告 篇5

商會出納述職報告

尊敬的領導、各位同事：

大家好！

我是XX商會的出納，今天非常榮幸能向大家述職，匯報我在過去一年中的工作情況和成果。

一、工作職責

作為商會的出納，我主要負責處理商會的資金收支以及相關的財務事務。具體包括：

1. 日常資金管理：負責商會的日常資金儲備、發放和收支，確保商會的資金安全和穩定。

2. 財務賬務處理：負責商會的財務核算、報表編制和稅務申報等財務工作，確保財務數據的準確性和及時性。

3. 資金投資管理：協助商會理財委員會進行資金投資決策，并負責具體的資金投資操作。

4. 資金使用監督：監督商會各項經費用途的合理性和合規性，確保資金使用符合商會的發展和目標。

二、工作成果

在過去一年的工作中，我完成了以下工作：

1. 優化資金管理流程：重新設計和優化商會的資金管理流程，提高了資金管理的效率和準確性。

2. 完善財務制度和政策：參與制定商會的財務制度和政策，規范了財務工作的流程和標準。

3. 加強財務報表編制：改進財務報表的編制方式，確保財務報表的準確、透明和及時。

4. 引入新的財務管理工具：引入財務軟件和在線支付系統，提高了財務管理的自動化和規范化水平。

5. 加強風險管理：建立風險管理機制，加強對資金安全和合規風險的監控和防范。

三、存在的問題和改進措施

在過去一年的工作中，我也發現了一些存在的問題，包括：

1. 資金流向不夠透明：由于商會的經費來源比較復雜，有些資金流向不夠透明，需要進一步加強核查和監督。

2. 財務數據處理不夠及時：由于工作壓力較大，有時財務數據的處理和報表的編制存在一定的延遲，需要提高工作效率和準確性。

針對以上問題，我制定了以下改進措施：

1. 加強資金監管和審查：通過建立更加嚴格的用款審批流程和資金監管機制，確保資金的流向和使用符合商會的規定和目標。

2. 提高工作效率和準確性：通過進一步優化工作流程，提高工作效率和準確性，確保財務數據的及時和準確。

四、展望未來

在未來的工作中，我將繼續努力，以更加專業和負責的態度履行好我的職責，為商會的發展做出更大的貢獻。具體包括：

1. 加強學習和提升能力：不斷學習財務管理理論，提高自身的專業能力，為商會的財務管理提供更好的支持。

2. 創新財務管理方式和工具：積極引入新的財務管理方式和工具，提高財務工作的效率和準確性。

3. 及時關注行業動態和政策變化：密切關注行業動態和政策變化，及時進行調整和應對，確保商會的財務管理符合法規和要求。

最后，我要感謝領導和同事們對我的支持和信任，也要感謝商會為我提供了良好的工作平臺和發展機會。我將竭盡全力，不斷提高自身水平，為商會的發展貢獻我的力量。

謝謝！

會計述職報告系列

自古圣賢之言學也，咸以躬行實踐為先，在日常生活和工作中。都需要寫一份報告，報告按性質可分為綜合報告和專題報告。根據您的需求，述職報告之家為您整理了“會計述職報告”，我們會及時公布相關信息敬請關注！

會計述職報告【篇1】

維修會計述職報告

1.

維修會計作為企業財務管理體系的重要組成部分，發揮著確保企業資產維護保養、設備修復等工作的關鍵角色。本文將詳細介紹維修會計在企業中的職責和工作內容，以及該職位所需的專業知識和技能。

2.維修會計的職責

維修會計主要負責記錄和分析企業維護保養和設備修復的相關成本。下面我將詳細介紹他們的具體職責：

（1）準確記錄成本：維修會計要負責準確記錄每一次維護保養和設備修復所涉及的材料、勞動力和其他費用，確保成本的準確歸集。

（2）分析成本：維修會計需要分析不同類型維修和保養活動的成本，并向管理層提供相應的報告和建議，幫助企業降低運營成本，提高效率。

（3）預算控制：維修會計負責制定維護保養和設備修復的預算，并且對實際花費進行評估，確保在預算范圍內進行維護保養和修復工作。

（4）會計報告：維修會計需要準備相關的會計報告，如成本報告、預算執行報告等，向企業管理層和財務部門提供準確的財務信息。

3.維修會計的工作內容

（1）記錄維修保養成本：維修會計需要根據企業的維修保養計劃，準確記錄相關的材料和人力成本，包括維修用品的采購成本、維修人員的工資、保養用品的費用等。

（2）審核維修合同：維修會計要負責審核維修合同的費用和細則，確保維修費用的合理性和準確性。

（3）控制維修成本：維修會計需要進行維修成本的分析和控制，盡量避免浪費和不必要的費用，提高企業維修保養的效率。

（4）制定預算計劃：維修會計要與企業其他相關部門合作，制定維修保養和設備修復的預算計劃，確保企業的資金能夠滿足維修需求。

（5）維護相關記錄：維修會計需要維護準確的記錄，包括維修保養的細節、費用的支付情況、設備修復的進展情況等，以備將來的審計和評估。

4.專業知識和技能

（1）會計知識：維修會計需要具備扎實的會計知識，包括財務報表的編制、成本核算和預算控制等。

（2）維修保養知識：維修會計需要熟悉維修保養的流程和原則，了解維修保養涉及的材料和設備等。

（3）溝通能力：維修會計需要與企業內部的相關部門和外部供應商進行溝通，協調維修保養工作的進行。

（4）分析能力：維修會計需要具備分析成本、制定預算計劃和報告撰寫的能力，能夠為企業提供決策依據。

5.

維修會計是企業財務管理體系中不可或缺的一員，他們的工作對于確保企業設備的正常運轉，保障企業財產的安全和維護以及提高企業效率和降低成本具有重要意義。他們需要具備扎實的會計知識和維修保養技能，以及良好的溝通和分析能力。只有通過專業的維修會計團隊的努力，企業才能保持競爭力并取得長期發展。

注：本文僅為示例，實際寫作需根據具體情況進行展開。

會計述職報告【篇2】

核算會計述職報告

一、

核算會計作為企業財務管理的核心部門，負責財務數據的記錄、核算、分析和報告，在企業的決策和管理中發揮著重要作用。我在核算會計部門工作已有三年的時間，通過不斷的學習和工作實踐，積累了一定的經驗和能力。本篇文章將詳細介紹我的核算會計工作，并分享我在這個崗位上的成長和體驗。

二、工作內容

1. 財務數據記錄和核算

作為核算會計，我每天的主要工作之一就是記錄企業的財務數據。我準確地登記和分類各種憑證，包括收入、支出、成本、資產和負債等項目。在記錄過程中，我按照會計準則的要求，確保數據的真實、準確和完整。我還負責核算各項財務指標，如營業利潤、凈利潤等，用于企業內部的經營管理和決策。

2. 財務報表編制與分析

作為企業的內部管理者，我經常編制各類財務報表，如資產負債表、利潤表和現金流量表等。在報表編制過程中，我仔細核對數據，確保財務信息的準確性和可靠性。同時，我還對財務指標進行分析，尋找存在的問題和潛在的風險，為企業的經營管理提供決策支持。

3. 預算編制和執行

為了更好地控制和管理企業的財務資源，我積極參與預算編制和執行工作。我與部門經理和業務負責人協作，制定年度預算計劃，并實時跟蹤和監控預算執行情況。我通過與實際情況的對比分析，提供預算執行的建議和改進措施，以保證企業的經營目標的實現。

4. 風險管理與內部控制

在核算會計部門，風險管理和內部控制也是我的重要工作之一。我通過制定標準化的流程和制度，確保企業的財務活動合規和規范。同時，我參與風險評估和風險預警工作，及時發現和解決潛在的風險和問題，保障企業的資金安全和盈利能力。

三、成長和體驗

通過這幾年的核算會計工作，我得到了很多的成長和鍛煉機會。我鞏固了會計理論知識，熟練掌握了財務核算的常用方法和技巧。我培養了嚴謹的工作態度和細致的工作習慣，提高了自己的責任心和工作效率。不斷面對不同類型的業務和問題，我鍛煉了自己的溝通能力和解決問題的能力。最重要的是，我深刻認識到財務數據的重要性和價值，以及作為核算會計對企業保持準確和及時的財務信息的重要使命。

在這個崗位上，我也面臨了一些挑戰和困難。財務數據的準確性和完整性是我工作的核心，任何錯誤和遺漏都可能對企業的決策和發展產生重大影響。因此，我需要時刻保持高度的警惕和專注，嚴格要求自己，不斷提高自己的核算技能和質量意識。隨著企業經營環境的變化和政策的調整，我需要及時了解和掌握最新的會計法規和準則，確保自己的工作符合法律法規的要求。

總結

在核算會計部門工作的這些年，我真切感受到了自己的成長和進步。通過不斷學習和實踐，我在財務核算、報表編制和財務分析等方面積累了豐富的經驗和知識。我也在崗位上面臨了很多困難和挑戰，但通過不斷努力和學習，我克服了困難，提高了自己的能力和素質。在未來的工作中，我將繼續保持對財務核算工作的熱情和責任心，不斷提升自己，為企業的財務管理和決策提供更好的支持和服務。

會計述職報告【篇3】

通過短時間的實習，我對本事業單位的工作有了一定的認識，通過將自己所學的理論知識和實際工作結合，我也發現了一些央中匯盈財務登記和管理上存在的不足和缺陷。如下：

(一）原始憑證不真實。本單位對原始憑證審核不認真，對外來原始憑證的合法性沒有按規定審核，以白條支付；報銷、領款人用圓珠筆或鉛筆簽字；支款單和支款報銷單使用混亂；借款、報銷、轉賬等憑證或沒有領導人簽字、沒有報銷人簽字或沒有審核人簽字；大量的報銷單據后不附相應的明細清單，這就使得原始單據的真實性大打折扣。

（二）會計檔案不全。會計檔案歸檔不及時、不規范；有的會計檔案誰用誰拿，沒有借閱手續；會計資料未定期立卷、歸檔，或歸檔資料不全，使一些會計信息資源不能共享，從而影響有關部門的工作效率；特別是一些涉及到重大業務的政策文件沒納入會計檔案之中，一旦發生政策爭議，無法查找政策依據。甚至連本單位的目標考核方面的各種指標文件也沒納人會計檔案之中，只單純把會計憑證、會計賬簿、會計報表認為是會計檔案，一旦發生爭議，就無法查找依據。

（三）單位紙張浪費嚴重。每天單位要打印很多份或重要或僅為臨時性備忘的文件，單位在文件的打印，材料的準備和裝訂上耗費了大的財力。打印錯誤經常是會導致整份文件的浪費，無論是否重要的文件都采用單面打印。單位在報紙的利用上也只是隨看隨扔，沒有回收利用，不能做到物盡其才。

(四) 組織架構不合理，人力資源浪費嚴重。雖然本單位有齊全的職能部門，但是由于工作量和工作強度有限，組建相應的科室常常并不能人盡其用，有的科室相當的閑散，喝茶加看報就是一整天。我想如果通過一定的科室之間的協調機制，把人員進行一定的調配，作到合理的分配，即節省了人力資源，也不會導致機構的臃腫和膨脹。

會計述職報告【篇4】

分管會計述職報告

尊敬的各位領導：

大家好！我是XX公司的會計主管，今天非常榮幸能夠向各位領導進行分管會計述職報告。在過去的一年里，我積極努力地履行我的職責，為公司的財務管理做出了重要貢獻。現在我將詳細介紹我在這一年里的工作情況。

我在財務報表的準確編制方面取得了顯著的成績。作為會計主管，我深知財務報表對于公司經營管理的重要性。因此，在內部控制方面，我嚴格執行各項制度和規定，確保財務數據的真實性、準確性和完整性。同時，我也加強了與其他部門的溝通和協作，確保各項數據及時準確地反映公司的財務狀況。近年來，公司的財務報表得到了各級領導的好評，并順利通過了各類內外部審核。這些成就的取得離不開我全體員工的辛勤工作和我的指導。

在成本控制方面，我采取了一系列措施，有效地控制了公司的成本費用。我積極開展了成本分析工作，找出了存在的成本隱患，并提出了相應的改進建議。我及時跟進并落實了各項控制措施，大幅度降低了公司的運營成本和管理費用，為公司的盈利能力提供了有力支持。

在財務風險管理方面，我及時排查了各類財務風險，制定了相應的風險防控措施。我與公司的上下游客戶保持密切的溝通，及時了解市場動態和客戶信用狀況，確保了公司的財務風險可控。我還加強了對財務政策法規和規范的學習，提高了自身的風險意識和風險應對能力。

另外，我在團隊管理方面也取得了一定的成績。我鼓勵員工積極參與培訓和學習，提高了他們的專業素養和工作能力。同時，我注重員工的激勵和關心，加強與員工之間的溝通和交流，增強了團隊的凝聚力和戰斗力。團隊的高效工作為公司的全面發展做出了重要貢獻。

在未來的工作中，我將進一步提高自身的專業素養和團隊管理能力，努力為公司的發展貢獻更多的力量。同時，我也會繼續關注財務風險并及時制定應對措施，確保公司財務的安全可控。通過多元化的學習和鍛煉，我相信自己可以在未來的工作中迎接更大的挑戰。

過去一年來，我以高度的責任感和敬業精神履行各項職責，取得了一定的工作成績。我將繼續努力提升自己，并積極參與公司的各項工作和決策。相信在全體員工的共同努力下，我們能夠更好地完成公司的使命和目標。

再次感謝各位領導對我工作的支持和肯定，同時也感謝公司全體員工的辛勤付出。我相信，在大家的共同努力下，我們的明天肯定會更加輝煌！

小編感謝您的閱讀！

會計述職報告【篇5】

主辦會計述職報告

尊敬的各位領導、同事：

大家好！我是財務部門的一名主辦會計，今天非常榮幸有機會向大家匯報一下近期工作情況和取得的成績。我將從以下幾個方面詳細介紹我的工作內容和工作成果。

一、工作內容具體分析

1. 負責會計核算工作

作為主辦會計，我負責公司財務核算的各項工作。根據上級要求和財務管理制度，我認真履行會計核算的職責，準確處理公司日常經濟業務的核算，包括核算憑證的錄入、賬務的整理和月度結賬等工作。為確保工作的準確性和有序性，我制定了詳細的操作流程和控制措施，并及時向領導和相關部門提供財務報表和分析。

2. 管理財務檔案和憑證

作為主辦會計，我職責之一是管理公司財務檔案和憑證。我認真維護憑證的完整性和準確性，定期進行檔案整理和歸類，確保檔案的安全和可查閱。在電子化檔案管理方面，我主動引進新技術，將檔案數字化存儲和管理，提高了檔案的查找效率和管理水平。

3. 編制財務報表和財務分析

我每月負責公司的財務報表編制工作，包括資產負債表、利潤表、現金流量表等。通過仔細核對數據和賬務，我保證財務報表的準確性和及時性。在會計報表編制過程中，我還積極開展財務分析工作，對公司經營情況進行深入研究和分析，提出合理的改善措施。

二、工作成果及亮點展示

1. 工作成果

在過去一年的工作中，我恪守職責，準時完成各項任務，保證了公司的財務工作有條不紊地進行。憑借我的努力和專業素養，公司的會計核算工作得到了有效的管理和控制，各項財務指標也表現出穩步增長的趨勢。

2. 創新實踐

在工作中，我積極倡導并實施了一些創新措施，取得了一定的成果。例如，我主動研究財務軟件的應用，利用電子化辦公工具提高了工作效率。同時，我還參與了公司培訓計劃，提升自身的專業能力和管理水平。

3. 團隊協作

作為財務部門的一員，我非常重視團隊協作。我積極與團隊成員溝通交流，共同探討和解決工作中遇到的問題，共同促進團隊的發展和壯大。在日常工作中，我也經常與其他部門的同事進行合作，建立了良好的工作關系。

三、工作展望和自我改進

在今后的工作中，我將繼續努力，為公司的發展貢獻自己的力量。具體來說，我將加強對財務管理法規的學習和研究，不斷提高自身的專業知識和技能。同時，我也將更加注重團隊協作和溝通能力的培養，提高和其他部門的協同效率。

我還將不斷開展創新實踐，積極應用新技術和新方法，提高財務核算工作的效率和準確性。我希望能夠不斷創造出更多的亮點和成果，為公司的發展做出更大的貢獻。

我衷心感謝各位領導和同事對我的支持和信任。我會繼續努力，保持良好的工作狀態，為公司的蓬勃發展貢獻自己的力量！

述職報告系列集錦

無法理解“述職報告系列”述職報告之家小編來給您講講。常言道，實踐出真知，隨著社會一步步向前發展。報告與我們的生活緊密相連，報告一般不需要上級批準，屬于單向書寫。我們將持續提供該領域的相關信息！

述職報告系列 篇1

集團于6月份面向全體干部職工開展征文比賽活動，參賽者從安全教育、安全生產、安全出行、安全活動、安全管理、安全法律法規等有關方面著手，結合實際，講述自己或身邊的安全故事、安全體會和安全心得。本次征文比賽共收到23篇作品，集團安全管理部通過網上查重等手段，精選出10篇作品;邀請相關專業評委對10篇作品進行復審，最終7篇作品脫穎而出。

安全生產月系列活動七：工會干部參與安全管理應知應會培訓、全員教育

6月23日13:30，集團工會、安全管理部組織總部、各子公司工會主席參加了以“發揮工會組織職能，助力安全生產工作”為主題的安全管理應知應會培訓。培訓從《安全生產法》、《工會法》等法律、法規及相關文件著手，結合集團安全生產工作實際情況，詳細講解了工會組織參與安全管理的相關職責與權利。相信在各級工會組織的廣泛參與、監督下，定能在集團范圍內營造良好的安全氛圍。

為做好安全管理基礎性工作，提升全員參與度，集團在”安全生產月“期間組織了一次全員教育活動并測試，集團總部、各子公司全體成員積極參與。

述職報告系列 篇2

作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知如何做好工作，但是公司融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，使我很快適應了工作環境，進入了工作狀態。在工作的兩個月當中，我學到了很多，也感悟到了很多;看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長，為公司十二五規劃做出自己的貢獻。

初到采購部在x的安排下，于xx有限公司實習了兩個星期。在實習過程中，通過在彩印車間、紙箱車間、制蓋車間、制瓶車間的親手操作或現場觀摩，在實踐中查找不足，使理論知識得到升華。同時也熟悉了印刷品、紙箱、蓋、瓶的估價規則，可以進行簡單的估價。

兩個星期的車間實習結束便回到辦公室實習，正逢增加oracle辦公系統，見識了同事們的忙碌與敬業，在同事的指導下熟練掌握如何操縱oracle系統;熟悉了本公司采購流程：收集信息、詢價、比價、議價、評估、索樣、請購、訂購、協調與溝通、催交、進貨檢收、入oracle系統、整理付款;了解公司采購員工作職責：采購計劃、需求確認、供應商選擇與管理。通過經常在各分廠及各倉庫的走動，基本熟悉了公司內所有包材的情況。

整理內部資料，積極與倉儲庫聯絡跟蹤入庫單以便與供應商溝通每個月的發票對賬數目;在完善了“股份公司的采購物資價格數量表”后，需及時完善“臺賬”以便每個月25號前與財務部對賬。通過整個流程基本掌握了包材的價格及所對應的供應商，并且熟悉了所需聯絡的部門。通過每半個月一次“價格信息”的總結，及時了解了各個物料的價格趨勢，并及時反饋于姜主管，便于對現有包材價格的更新。

在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我也有不足之處，部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助。

綜合來看，我認為自己還有以下的缺點和不足，一定在今后的工作中加以改進。

一、看問題不夠透徹，容易把問題理想化;

二、有時辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己，略顯青澀;

三、工作主動性發揮的還是不夠，對工作的預見性和創造性不夠，離領導的要求還有一定的距離;

四、對崗位專業知識的掌握還不夠，今后會多多學習采購方面的知識;

五、業務知識方面特別是與供應商的談判經驗還不夠豐富等。

在今后的工作和學習中，我會時刻注重自身的不足，進一步嚴格要求自己，虛心向領導、同事學習，遇到問題要做到全面分析，工作更積極主動一些，主動采取“陽光采購策略”。公開透明的按采購制度程序辦事，在采購前、采購中、采購后的各個環節中主動接受審計及其他部門監督，做到公開、公平、公正。不論是大宗材料還是小批材料的零星采購，都盡量多的邀請相關職能部門參與。即使在時間緊，任務重的時候，也始終堅持這個原則，邀請審計部相關人員一起詢比價，采購前、采購中、采購后的各個環節中主動接受審計監督。最終在為公司創造利益的基礎上，做到保質保量的完成采購任務。我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正以上的缺點，爭取在各方面取得更大的進步。

總之，在這三個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊的重要性，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。x給了我一個發揮的舞臺，我要珍惜這次機會，以x為家，為公司的十二五戰略規劃竭盡全力。

在此提出轉正申請，請領導能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價，使我按期轉為正式員工。懇請領導予以批準。

述職報告系列 篇3

按照《縣脫貧攻堅工作領導小組＜關于印發縣2018年扶貧日系列活動實施方案＞的通知》文件要求，我鎮高度重視，積極開展扶貧日系列活動，現將工作開展情況總結如下

一、工作開展情況一開展扶貧日捐贈活動按照縣委縣**統一安排部署，我鎮積極組織干部職工開展貧困戶走訪慰問，分別深入到貧困戶家中，宣傳國家、省、市、縣相關扶貧政策，鼓勵貧困戶增強脫貧信心，激發內生動力，努力實現脫貧致富，并在全鎮引導社會各界關注扶貧、關愛困難群體，關心扶貧事業，形成全社會關注扶貧的良好氛圍。

在全國第五個扶貧日之際，鎮黨委**組織全體干部職工和社會愛心人士積極向貧困群眾捐贈物資、資金，并建立了第三方監督評估機制，對外公告扶貧日活動信息，公布社會各界參與情況和捐贈資金情況，接受公眾監督，增加工作透明度，增強了活動感召力和社會公信力，此次扶貧日募捐我鎮機關干部共31人參加，籌集善款4700元。

二開展中秋佳節茶話會活動中秋佳節前，為幫助貧困戶過上一個溫暖祥和的中秋佳節，按照縣委縣**統一安排部署，在鎮黨委**的組織安排下，縣級幫扶干部及我鎮全體幫扶干部分別紛紛帶著月餅、水果等慰問品，組織貧困戶、村、組干部在各村委會或貧困戶家中開展歡度中秋佳節茶話會，和貧困戶一起歡度佳節，一起話脫貧成效，了解他們生產生活最新動態，給他們送去節日的祝福以及黨和**的關懷。

熱情勉勵貧困戶群眾再添措施、再鼓干勁，以吃苦勤勞的精神全力以赴打贏脫貧攻堅戰役，為力爭如期實現全面脫貧這一宏偉目標而努力。

通過此次活動，既密切了干部與貧困群眾的關系，拉近了干部與貧困群眾的距離，讓貧困群眾深深地感受到了黨和**的關懷和溫暖，又進一步掌握了各貧困戶脫貧工作中存在的問題，為決勝脫貧攻堅進一步夯實了群眾基礎。

三是開展以購代補活動，進一步落實有針對性的扶貧措施，幫助貧困群眾解決農產品銷售問題，激發扶貧致富的內在活力。

按照縣委、縣**的要求，我鎮積極開展以買代補活動，全鎮干部職工和配套單位全部參與貧困戶農副產品采購。

通過大量宣傳和前期工作基礎，部分貧困戶將家中大米、水果等產品擺好售賣，活動現場本著公平、自愿、誠實信用的市場原則，貧困戶與購買人自主交易。

這次向我鎮貧困戶購買大米860斤、柚子188個，鼓勵了貧困群眾自力更生、艱苦奮斗致富。

四開展健康扶貧進鄉鎮義診活動2018年10月17日，我鎮衛生院結合醫療衛生工作實際，先行通知各村衛生站醫生向群眾宣傳健康扶貧進鄉鎮義診活動的時間和地點，方便群眾了解此次義診活動，獲得義診服務。

活動的義診隊伍由我院醫生、護理人員共10余人組成，配備3個血壓計、3個聽診器、部分健康扶貧政策宣傳資料、200套健康扶貧政策有獎問答活動獎品。

活動包括免費測量血壓、糖尿病和高血壓健康咨詢等健康咨詢。

2、 主要問題：2018年扶貧日系列活動雖然取得了一定成效，但工作中仍存在一些問題和不足。

一是幫扶黨員干部的形式比較簡單，活動不夠均衡，有待進一步完善；二是扶貧宣傳力度不夠，社會扶貧知曉率低；三是在政策、技術、農民增收等方面扶持力度不夠。

三、下一步工作打算在下一步工作中，我鎮將繼續按照縣委、**的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度，擴寬幫扶途徑，增強幫扶實效，鞏固幫扶成果，以促進農民持續穩定增收為重點，進一步建立長效幫扶機制。

要努力發揮我鎮產業優勢，做大做強重點產業，增加農業生產和農民收入，努力打贏扶貧攻堅戰。

述職報告系列 篇4

在即將過去的一年里，在指揮部領導的大力支持下，在北戴河工程項目的管理及工作人員辛勤工作下，北戴河工程取得了不錯的成績，現將20xx年度項目工作總結如下：

一、 項目管理

現場指揮部全面開展績效考核、計劃管理、定期會議制度等制度進行管理。使工程的管理工作有條不紊、健康的運行，同時也調動了施工單位全體管理人員的勞動積極性、責任感，營造了良好的工作氛圍，加強了工程管理人員團隊意識。

二、 年度主要工作

1、 安全、文明施工管理

(1)安全管理工作主要方針：查隱患、抓意識、搞管理、落實責任。安全管理制定了各種應急預案、安全管理制度、安全文明施工目標。定期不定時對所有進場人員均進行的進場人員安全教育，安全考核，組織進行了多次消防、應急疏散演練。受教育率達到100%。

(2)在文明施工方面，制定現場文明施工管理制度，真正做到了“活完場地清”的現場施工管理。經過項目全體的人員的努力，順利實現了：重大安全事故零事故，輕傷率控制在3‰以內安全管理目標。

2、 技術、質量管理

在20xx年度里，指揮部嚴格按照鐵路局、地方及國家的相關質量管理制度進行項目質量管理。制定了相關的質量管理制度，在現場的.施工管理中，嚴格按照以上制度進行工程的質量管理，優化過程管理，創造優質工程;遵守法律法規，實現持續改進，永遠追求更高的質量管理方針。現場施工中出現的較嚴重的質量問題或可能出現的質1

量問題、質量通病進行會診，提出可行的技術質量措施。施工中的技術方案、技術交底提前對施工作業人員進行交底，通報在上一星期內出現的質量問題、事故等，在下周施工中的質量控制重點及要點等。

3、 現場施工

在20xx年度里，我項目的現場管理工作，完善相關管理制度，落實計劃管理。先后順利通過多級行政主管部門的檢查、驗收。在現場施工中嚴格實行計劃管理(進度計劃管理、材料計劃管理、人員工作計劃管理等)，施工生產中落實施工任務單，定期召開生產例會，及時對產生的進度偏差進行糾偏。在現場的文明施工中，嚴格落實公司及項目的管理制度，劃定責任區，落實責任人，實行獎罰措施。對現場施工項目進行專人負責，施工作業層實行天天巡檢、每周聯合檢查制度，保證了現場的文明施工。

4、 成本控制、材料管理

我項目在20xx年度里，嚴格按照成本管理及材料管理制度進行現場的成本及材料管理。實行計劃管理，落實總體成本控制計劃。嚴格執行鐵路局的成本控制計劃及材料管理辦法，作為項目成本控制的綱要性文件。技術部按照安全、保證質量，方便施工、科學合理的編制方案及技術交底，提出總控材料計劃，分部、分項計劃必須遵循總控計劃的原則進行材料成本控制，在現場施工中最大限度的使用成熟的新科技、新技術的運用。合理劃分施工流水段，同時在現場的材料使用中，實行并落實了計劃材料、限額發料、獎罰等制度，使材料管理取得明顯的效果。材料管理及成本控制部門并形成了每日例行巡檢、下發整改通知，每周日全面大檢查及復查的現場材料管理的模式，使現場的周轉材料管理、一次性材料的浪費等均控制在最小的程度。使本部門的成本核算在有效的控制之中。

述職報告系列 篇5

2012年系列活動

年終總結的通知

2012年度我司系列活動進行得有聲有色，系列活動豐富了員工的業余生活，促進同事間的溝通，增強集體凝聚力和團隊協作精神，同時取得部同事們一致好評。為使今年的系列活動圓滿結束，我部計劃舉辦2012年度活動年終總結會。本總結安排了兩項活動，具體如下：

一、活動項目

項目一：登山

集中地點：某某

集中時間：待定

比賽將在這個項目中舉行。比賽安排如下：

比賽路線：從白云山西門出發，在桃花澗正門結束（**）。

比賽規則：最短時間到達目的地獲勝。 途中禁止運輸。 請互相監督。

獎項設置：男女前三名可獲得豐厚獎品。

到達目的地后，可以自由活動，18:00返回白云西門。

項目二：“團隊力量”系列活動年終總結大會

時間：待定

地點：牛哥酒家（白云大道黃石美食廣場a-03外語學院側)2、活動人員：

1、省公司員工

2、廣州員工

注：相關崗位需當天值班。

3、報名方式：

活動項目一與項目二采取分開報名，將參加此次活動名單報送至某某處。