項目工作報告范文

[總結借鑒] 項目工作報告一篇。

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了下一階段工作順利開展，現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？下面是由小編為大家整理的“[總結借鑒] 項目工作報告一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

1、申報單位及項目概況

江蘇柳工機械有限公司是廣西柳工機械股份有限公司在鎮江投資建設的具有獨立法人資格的公司，于20xx年11月4日注冊，注冊資金8700萬元，20xx年4月正式成立?，F擁有員工300人，年生產各類工程機械產品3000臺/套。公司建廠三年，順利實現扭虧為盈，并通過質量、環境、職業健康安全一體化認證，20xx年，被評為鎮江市企業技術中心，銀行信用aaa級企業，顯示了良好的企業運營管理。20xx年全年實現整機產銷2900臺，銷售收入3.7億元，利潤1070萬元，實現出口創匯56萬美元。本項目名稱為“小型工程機械生產建設一期項目”，項目規劃用地100畝，（原有土地30畝，新征土地70畝）總投資2.5億元，其中固定資產投入15272萬元，配套流動資金（含鋪底流動資金）10000萬元，企業自籌3000萬元，股份公司投220xx萬元。項目完工后達到15000臺小型工程機械的產能。項目建設周期為10個月，計劃新廠房在20xx年6月前投入使用。

2、發展規劃、產業政策和行業準入分析

目前國家積極鼓勵工程機械裝備業的發展及品牌本土化。本項目實施后，將大大增強江蘇柳工的小型工程機械研發、制造能力，實現專業化小型工程機械10000臺的產能，填補國內小型工程機械（主要是滑移轉向裝載機和挖掘裝載機）的技術空白，并逐漸替代國內高端產品的進口，實現出口創匯。

3、資源開發及綜合利用分析

本項目擬征用土地100畝，在現有廠區的南側建設新廠房66940平方米，維修補漆車間6000平方米，員工宿舍及食堂1800平方米，研發試驗車間6000平方米，試驗及停車場50000平方米。項目充分利用鎮江作為國家級水路主要樞紐和省級公路主要樞紐城市的天然交通優勢，利用本公司緊靠滬寧高速公路、潤楊大橋入口、鎮江大港港口的地理優勢，以及江蘇省內、鎮江周邊的零部件產業優勢和充分的人力資源，積極打造專業的小型工程機械制造基地。

4、節能方案分析

本項目采用成熟、可靠、高效、節能的工藝和設備，以提高產品質量，降低能耗和成本。項目的給水、用電、動力等充分利用現有已有設施及設備，對現有設備進行改造擴建，以滿足新廠房建成后的能源需求。同時，項目完成后，生產用水考慮用污水處理站后的水進行循環使用。

5、建設用地、征地拆遷及移民安置分析

本項目擬用土地100畝，其中征用70畝，主要為現場區南側土地，不涉及拆遷及安置問題。

6、環境和生態影響分析

項目建設后，廠區內雨水依靠重力排區域內排水溝（管），生活污水及生產廢水有組織排至廠區排水系統，經污水處理站處理達標后排放。

結構件焊接采用co2保護焊機在生產中產生fe2o3等有害氣體，擬在各焊接工位裝靜電式焊接除塵器，凈化達標后就地排放，同時擬對現廠房房頂進行通風改造；總裝線因發動時產生有害尾氣，擬在廠房局部設置機械排煙系統，改善工人勞動強度；涂裝線及清洗工序采用自帶凈化裝置及風機，凈化達標后排出室外；防暑降溫主要通過各工位設置電風扇為主。所選風機均為低噪聲風機，并對風機設隔聲罩，基礎進行減震處理。項目建成投產后，綠化面積43400m2，綠化系數33%，對周邊環境基本不會造成影響。

7、經濟影響分析

通過項目建設，調整現公司生產工藝布局，到20xx年形成年產6000臺clg836、clg816等輪式裝載機、3000臺滑移裝載機、1500臺挖掘裝載機的生產能力及其它小型工程機械的試制或小批量生產的能力，實現銷售收入14億元，稅收8000萬元。

8、社會影響分析

項目實施后，將帶動工程機械行業技術水平提高，有利于柳工參加國內外激烈競爭。項目建成后，江蘇柳工將成為華東乃至全國最大的小型工程機械制造基地，增加利稅及外匯收入，同時帶動周邊地區零部件配套業的發展，有利于當地機械工業的發展，同時新增就業人員370人。

小編推薦

[總結借鑒] 項目工作報告之三

作為新入職不算太久的員工，我們要虛心學習，爭取做得最好！為了落實工作目標，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“[總結借鑒] 項目工作報告之三”，希望能對您有所幫助，請收藏。

課題名稱：《寫、畫結合培養低年級學生寫作的實踐與探究》

20xx年11月，我校承擔了《寫畫結合培養低年級學生習作的實踐與探究》的研究任務，經過兩年的研究，已完成了該課題的預定研究任務，現將研究工作匯報如下。

一、對本課題研究的認識

寫作一直是學生最頭疼的事情，那么寫話也就成為低年級學生最恐懼的一項作業，如何能降低寫話的難度，讓學生愛上寫話，有話可寫，成為低年級教師工作的重中之重。

（一）課題提出的現實依據

我在低年級寫話教學中發現，每次訓練學生動筆寫話，都是正正規規的，可學生卻覺得單調、乏味，無話可寫，無從下手。另外一個原因可能是因為教師對寫話要求過高，如規定字數，還要寫生動，使學生產生畏懼心理，導致提筆無言。加上低年級學生識字有限，所以寫起來難度就更大了，這就造成相當一部分學生處于應付狀態。因此如何讓學生在寫話中感到“易、趣、活”?如何讓學生把心中所想到的內容通過文字寫下來就成為寫話的難點。

雖然看到了這樣的現狀，有部分教師還是會有這樣的想法，學生大了，隨著閱歷的增加，自然就會寫了。要么有的教師直接開始給孩子們傳授一些寫作方法，而這些方法難以被低年級的學生所接受，難以讓學生學以致用，因此每次寫話的時候，也是學生最頭疼的時間。

放任自流，任其發展自然不對，但“拔苗助長”的方式同樣也幫不了

學生。因此學生的寫話陷入了兩難境地，怎樣能讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中進行寫話，成為低年級教師最頭疼的難題。

針對孩子的具體情況，我和其余幾位老師于20xx年11月申報了《寫畫結合培養低年級學生寫作的實踐與探究》一課題，在低年級習作訓練中，進行寫話配畫訓練，讓學生自己畫自己寫，達到畫中有文，文中有畫。

（二）理論意義：

1、為了降低寫作起始階段的難度，《語文課程標準》把低年級的習作教學定位于寫話教學，并提出了明確的要求：“對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想，在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語?！边@打通了從口頭語言到書面表達之路，鮮明地倡導寫話要以興趣為首，表達自然的童心童趣，為孩子提供自由的空間，是否會寫并不重要，關鍵是讓剛入學的孩子從中得到樂趣?！睹佬g課程標準》（試驗稿）也在“評價建議”一節中指出：“對學生的參與意識、合作精神、操作技能、探究能力、認識水平以及交流表達能力等進行全方位的綜合評價?！币虼?，對于孩子們的配畫不追求是否完美，重在激發他們畫的欲望。

2、國內外相關課題研究綜述：

隨著課程標準的出臺，廣大一線教師對低年級畫寫結合寫話模式進行了不懈地研究和探索，認為低年級孩子主要是憑借事物的具體形象或表象來思維的，如果把抽象的寫話訓練和形象直觀的繪畫結合在一起，既激發了孩子的寫話興趣，又給他們提供了鮮活的寫話素材。

由畫到文，是一種思維向語言的轉化，在轉化中可以提高孩子的想象表達能力；由文到畫，是一種語言向思維的轉化，在轉化過程中可以培養孩子的創新能力。同時對畫寫結合的實效性達成了共識。

（三）實踐意義

1、畫寫結合符合低年級孩子的思維特點。低年級孩子主要是憑借事物的具體形象或表象來思維的，把抽象的寫話訓練和形象直觀的繪畫結合在一起，既激發了孩子的寫話興趣，又給他們提供了鮮活的寫話素材。由畫到文，是一種思維向語言轉化，在轉化中可以提高兒童的想象表達能力；由文到畫，是一種語言向思維的轉化，在轉化過程中可以培養兒童的創新能力。

2、畫寫結合符合孩子的認知規律。心理學家認為：“人的認知活動與自我需求緊密聯系。只有當這種‘需求’轉化為愿望時，才能形成濃厚的興趣。興趣是學習一切知識的強大動力?！碑嫯嫿橛谟螒蚝托睦肀硐笾g，使孩子情緒高漲，躍躍欲試，急于創作，樂于表達。通過畫畫鍛煉了孩子們手、眼、腦高度和諧統一的能力，又培養了他們熱愛生活、熱愛自然，勇于探索的精神。

3、畫畫創作與寫作過程具有共性。作家秦牧曾說過：“繪畫可以說是用線條和顏色來表現的文學，文學也可以說是用文字來表現的繪畫?！笔紫?，兒童畫與作文在內容上是統一的。它們都來源于孩子們的生活。那些充滿童真、童趣的繪畫作品，洋溢著兒童純真、質樸的天性，又何嘗不是取之不盡、用之不竭的寫作素材呢？其次，兒童繪畫與作文在形式上具有相似性。兒童畫是兒童心靈的自然流露，是

他們心靈的需要，是以己之手畫己之心；而學生作文時，是對人和事物的所思所想，是以己之手寫己之心，但不管以哪一種形式表達，都是學生心靈的表達。

其實文學與繪畫結合，自漢代開始就有。蘇軾評王維曾說過，體味王維之詩，詩中有畫，欣賞王維之畫，畫中有詩。詩畫結合成為民族藝術的一個特色和優良傳統，至今還在發展。我們嘗試與美術老師結合進行《小學低年級配畫寫話有效指導方法研究》課題研究，讓學生為日記配畫。

二、研究工作的具體過程

（一）建立健全組織機構，全力支持課題研究

為了確保課題研究的順利開展，我們將課題研究列入學校的工作計劃，接著我們成立了課題研究小組，選拔優秀的骨干教師擔任實驗教師，按教師個人特長進行具體分工，同時還建立完善的課題制度，如經費保障制度、人員獎懲制度等，從人員與管理上確保課題的研究質量。

（二）分析整合學校資源，搭建實踐活動平臺

20xx年12月，課題組成員對學校資源進行了分析。我校擁有廣闊的宣傳陣地，比如宣傳欄、校廣播室，教師墻壁等。

（三）抓好教師培訓，加強教研力度。

為了使課題研究落到實處，形成特色，我校十分重視師資培訓。在培訓中，我們堅持內培和外培相結合的原則，不失時機地到外地學習經驗，拓寬培訓渠道。在課題研究的時間里，采用網絡主題教研、

發放學習材料、專題培訓觀摩課等形式定期舉行專題學習，每學期都要進行課題研究情況分析會。

三、研究工作的成效

通過兩年的實踐與探索，實驗班的寫畫結合訓練已很見成效，并形成“以畫促寫，配畫寫話”的寫話模式，孩子們樂寫、愿寫，喜寫，，極大地激發了孩子們寫話的積極性與參與熱情。

僅僅把心中的所思所想寫在日記本上，只能讓全班五十幾個同學欣賞，已經不是我和孩子們追求的目標。宣傳欄校園廣播這些好平臺，為孩子們的“涂鴉”提供了更廣闊的天地，讓更多的人欣賞，同時也欣賞更多的優秀作品，以便于孩子們取長補短，更好地參與到配話寫話中來。實踐證明：在廣闊的空間里，孩子們的視野更遼闊，參與度更廣，寫話的勁頭兒更足。兩年時間里，孩子們張貼發表共計20xx余篇，有的孩子已經超過100余篇，雖說數量并不能代表著什么，但至少證明孩子們在不懈地努力，量變到質變的轉變有時也是長時間積累的過程。

四、研究工作的體會

通過兩年多的研究，我們體會到要保證研究的順利進行，需要做到以下幾點：學校的.領導要重視，親自參與研究的策劃、組織與實施，保障實驗的人力與物力的投入。學校要營造濃厚的科研氛圍，通過多種方式調動學校教師參與研究的積極性。學校要主動爭取專家的指導，為教師提供理論上的支持與幫助。與家長建立有效的聯系，吸引家長參與活動，得到家長的大力支持。

總結借鑒: 酒店餐飲工作報告(推薦一篇)

自入職以來，我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了提高自己與團隊的工作效率，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“總結借鑒: 酒店餐飲工作報告(推薦一篇)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一、引言

隨著學校生活結束，我們即將面臨就業的挑戰，為了更好的實踐課堂學問和增加我們的實踐力量和對.的進一步了解。學校支配了這次實習，使我們能夠嫻熟的把握酒店的理論學問，為此我在xx賓館，餐飲部進行了為期六個月的實習，收獲頗豐，把握了很多課堂上學不到的服務技巧和工作閱歷。

二、實習時間和實習單位

2.1實習時間

20xx年04月08日-20xx年10月08日

2.2

xx賓館

xx賓館座落于山東龍口xx工業園旅游景區，是一座集住宿、餐飲、旅游、會議及消遣、休閑為一體的三星級旅游涉外賓館，它的地理位置優越，環境舒適，現代化設施設備完善，以優質、高效的服務贏得中外來賓的贊譽。xx賓館擁有大、中、小會議室15處，會議設施先進，具備多種同聲傳播、多媒體投影系統，會議服務周到細致，是商務洽談、新聞發布、學術溝通、簽約儀式、舉辦展覽、進行會議的抱負場所。

三、實習崗位與內容

3.1實習崗位

餐飲部

3.2實習內容

1、熟識酒店及酒店所處環境的基本狀況，包括：

2、酒店公共設施、營業場所的分布及其功能。

3、酒店所能供應的主要服務項目、特色服務及各服務項目的分布。

4、酒店各服務項目的詳細服務內容、服務時限、服務部門及聯系方式。

5、酒店所處的地理位置，酒店所處城市的交通、旅游、文化、消遣、購物場所的分布及到這些場所的方式、途徑。

6、酒店的組織結構、各部門的相關職能、機構及相關高層管理人員的狀況。

7、酒店的管理目標、服務宗旨及其相關文化。

8、參與公司的崗位培訓，熟識自己的工作職責，了解本崗位的重要性及其在酒店中所處的位置，了解工作對象、詳細任務、工作標準、效率要求、質量要求、服務看法及其應當擔當的責任、職責范圍。

9、熟識菜牌、酒水牌，熟記每天供應的品種；

四、實習主要收獲和體會

4.1實習收獲

通過這次實習，我對酒店的管理又有了更深層次的理解，并且對酒店行業有了自己的見解和熟悉。在酒店實習期間我不僅更加熟識酒店的業務操作程序，在待人接物，與人交往方面學到了不少東西。

4.1.1服務技能的提高

在這次實習中，我重新培訓了服務技巧和服務規范，更加深化熟識服務工作，對服務有了更加深化的了解，服務技能有了進一步的提高。服務更加嫻熟，可以嫻熟地完成服務工作。通過酒店的培訓，對酒水和菜品更加熟識可以熟識的向客人介紹和推銷菜品和酒水。并且隨著服務技能的提高成，提高了員工的工作效率，削減了工作失誤，能夠向客人供應更周到便捷的服務，由于煙臺是一個旅游城市，龍口更是每年夏天游客會聚的地方，因此酒店特地培訓了xx景區的一些基本旅游學問，和xx四周的旅游景點的路途等，以便為客人供應更加周到優秀的服務，當然，這在以后的服務中也驗證了這次培訓的正確性與重要性，客人不止一次的向我們了解xx的風俗人情旅游景點等，而我們周到的服務也不止一次的獲得了客人的好評。

4.1.2從業力量的提高

酒店培訓和實習閱歷的積累，對我畢業以后就業增加了機會，從業力量得到提高，在此過程中語言力量，交際力量，觀看力量，記憶力量，應變力量得到了提高。

(1)語言力量

酒店業是一個以服務為主的行業，在服務過程中，駕馭自如的語言力量是酒店員工與客人建立良好關系、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言不僅是交際、表達的工具，它本身還反映、傳達酒店的企業文化、員工的精神狀態等幫助信息。想要獲得駕馭自如的語言力量，就要做到語氣的自然流暢、和氣可親，在語速上保持勻速表達，任何時候都要心平氣和，禮貌有加。留意交談的對象，即可人的身份，及客人的心理，采納適當得體的語言，正所謂要做到“見人說人話夢見鬼說鬼話”另外語言表達中一個特別重要的方面便是與客人交談時要留意句子成分的搭配是不是精準，詞性是不是被誤用等，也就是說講話要有規律性不能呢個前言不搭后語，羅嗦不清，沒有因果關系等，這很簡單照成客人的誤會，從而造成我們服務工作中的失誤，和客人的不滿。我們還要合理運用身體語言和手勢，有時候在服務過程中，過多的語言會造成客人的厭煩或者打攪到客人，因此就要用到肢體語言和手勢或眼神等，這時候肢體語言手勢眼神往往能給客人供應更滿足的服務

(2)交際力量

由于酒店是一個迎來送往的行業每天要接待很多不同的客人，有老顧客有新顧客，如何使這些客源保留下來很大一部分是看酒店員工的交際力量，雖說酒店有特地的營銷部負責銷售和拉攏客源，但作為一個餐廳的一員，尤其是主管和經理肯定要有自己的固定客源，因此從現在開頭就要熬煉我們的交際力量，為我們以后的工作做預備，第一印象對人際交往的建立和維持是特別重要的，給人記憶最深的經常是第一次接觸所留下的印象。因此儀表、儀態的美麗，真誠的微笑，無微不至的禮貌則是給客人留下美妙第一印象的關鍵。真誠的對待每一位客人，客人第一次來到酒店式對酒店的全部一切都是生疏的，而人對生疏的事物往往都是包郵戒備心理的，這時候我們就要依靠真誠的心來與客人交往，獵取客人的信任，向伴侶一樣為客人供應對客人有力的選擇及服務，讓客人感覺到你是為他著想的，他自然會對你產生信任，從而為成為你的客戶進了一步，人際關系的建立還應當有始有終，持之以恒，每一個酒店員工都應當持之以恒地與客人建立良好的人際關系，不能因自己一時的失誤和思索的不周而使客人感到怠慢，從而斷送自己在其他時候以及其他員工與客人所建立的良好人際關系。

(3)觀看力量的提高

觀看力量的實質就在于擅長想客人之所想，將自己置身于客人的境況中，在客人開口言明之前將服務準時、穩妥地送到。。既要使客人感到酒店員工的服務無處不在，又要使客人感到輕松自如，這樣使客人既感到自由空間的被敬重，又時時能體會到酒店關切性的服務。擅長觀看客人心理狀態客人的心理特別微妙地體現在客人的言行舉止中，酒店員工在觀看那些有聲的語言的同時，還要留意通過客人的行為、動作、儀態等無聲的語言來揣度客人微小的心理。做到了這些你的服務肯定能獲得客人的贊揚。

(4)記憶力量

餐飲服務中涉及許多需要服務員.的信息，如菜品做法，樣式，味道，價格，酒水的年份，度數，種類，價格等，還有酒店設施，酒店信息，酒店周邊信息等，都需要服務員牢.住，這就需要員工有良好的`記憶力，如此才能使客人所需要的服務能夠得到準時、精準的供應。另外假如能正確的記住客人的愛好品嘗，為客人供應優質的細致化的服務，客人將會感到有種受敬重、被重視感，從中感受到自己存在的意義與價值，這有助于客人對酒店產生相當良好的印象。

(5)在酒店中可以遇見形形色色的人，當然也會遇到各色的突發大事和沖突，這就需要有良好的應變力量，當遇上突發大事，酒店員工應當做到：快速了解沖突產生的緣由，客人的動機，并善意地加以疏導。用克制與禮貌的方式勸告客人心平氣和地商議解決，這樣的看法經常是使客人忿忿之情得以平靜的“冷靜劑”。盡快實行各種方法使沖突快速得到解決，使客人能得到較滿足的答案。并盡量使事情的影響掌握在最小的范圍，在其他客人面前樹立酒店坦誠、大度、友好的服務看法。

4.2實習體會

4.2.1酒店培訓的重要性

隨著.經濟的進展，中國的旅游業已經逐步進展并與國際接軌，而旅游業也漸漸進展成了占中國經濟舉足輕重的產業，因此與有業進展的好壞挺直關系到國名經濟的法展，而酒店在旅游業中占重要地位，而酒店企業的效益和全部的經營活動都要靠人、靠員工的辛勤勞動和精彩的制造。市場同業全部的競爭最終還是隊伍的競爭、人才的競爭。只有擁有優秀的人才，才可能在競爭中立于不敗之地。因此培訓就顯得非常重要了。

(1)從公司來講

這是公司應盡的責任，有效的培訓可以削減事故，降低成本，提高工作效率和經濟效益，從而增加企業的市場競爭力量。培訓是飯店勝利的必由之路，培訓也是飯店進展的后勤之所在，沒有培訓就沒有服務質量，沒有理由不培訓，培訓也是管理，培訓就是根據肯定的目地，有方案，有組織有布置的向員工灌輸正確的思想觀念，傳授工作，管理學問和技能的活動，有助于飯店經營目標的實現，而酒店也不行能在任何時候都聘請到合適的人才，即使招得到，也有一個提高、更新學問以適應新形勢、新任務的問題。因此，從長遠來看，人才的培訓才是企業進展的關鍵。

(2)從員工來講

可以關心員工本人充分發揮和利用其人力資源潛能，更大程度地實現自身價值，提高工作滿足度，增加對企業的歸屬和責任感。任何時候一個人的素養凹凸與否，都是打算這個人進展前途的重要因素，素養是學問技能和思想的總結和表現，一個員工的道德素養，文化素養，技術素養，身體素養，力量素養等，不行能是完善無缺的，通過公司的培訓，員工可以提高自己的素養，達到企業的要求，也是自己的進步。

(3)一個好的酒店應當有一個完善的培訓系統

正是由于培訓的重要，酒店設立一個完善的培訓系統也就顯得非常重要了，在現在好多酒店對員工的培訓不重視，甚至是不培訓挺直上崗，這對一個酒店的后續進展是致命的，沒有一個服務過硬的員工團體，酒店是無法長期進展的，一個酒店建立初期的培訓應當主要培訓有用性強的專業技能和員工的學習意識，工作觀念等，等酒店進展到肯定階段后，變硬專項管理反面的培訓，培訓出一個管理過硬領導班子。

[總結借鑒] 財務工作報告精選一篇

作為公司的員工，我們在工作中不能出現任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了鞏固以往的工作，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[總結借鑒] 財務工作報告精選一篇》，僅供您在工作和學習中參考。

各位代表：

按照教代會議程和財務信息公開的要求，現將學院20xx年財務預算執行情況和20xx年財務預算安排向大會報告如下，請審議。

20xx年，在學院黨政班子的領導下，財務工作緊緊圍繞學院的中心工作，在確保人員經費支出，確?；具\行經費支出，提倡厲行節約的基礎上，積極籌措校園建設資金，嚴格落實預算執行、增收節支、節能降耗等方面工作，圓滿地完成了20xx年的財務工作任務?，F將具體情況報告如下：

一、20xx年財務預算執行情況

（一）經費收入情況

學院的收入主要由財政補助收入（財政撥款）、事業收入、其他收入三部分構成。

20xx年財政補助收入預算12,317萬元，實際收入19,803萬元，完成預算的 160.78%。超出預算7,486萬元，構成如下：增撥預算收入464萬元,中央支持地方高校改善辦學條件專項經費1,300萬元，地方財政支持高校改善辦學條件專項經費3,995萬元，創業、就業專項資金100萬元，學生獎學金等專項經費1,627萬元。

事業收入(學費、宿費、橫向課題收入)預算7,400萬元，實際收入7,341萬元，完成預算的99.20%。

其他收入（利息收入、房屋出租收入等）預算339萬元，實際收入420萬元，包括九臺農商行捐助資金300萬元。

20xx年預算收入合計20,054萬元，實際總收入27,564萬元。上年項目結轉9,929萬元，20xx年實際可支配資金37,493萬元。

（二）經費支出情況

20xx年事業經費支出預算29,983萬元，實際總支出28,198萬元，完成預算的94.05%。其中：工資福利支出預算9,854萬元，實際支出10,243萬元，完成預算的103.95%；商品服務支出預算6,415萬元，實際支出8,457萬元, 完成預算的131.83%；對個人和家庭補助支出預算3,785萬元，實際支出5,606萬元（含獎學金專項經費支出1,152萬元），完成預算的148.11%；其他資本支出預算9,929萬元，實際支出3,893萬元，完成預算的39.20%。

年末財政撥款結轉10,392萬元（財政撥款結轉是財政下撥的必須用于指定項目，當年沒有執行完畢，下年繼續使用的資金），本年用事業基金彌補基本支出收支差額1,709萬元。

20xx年財務預算執行情況歸納起來有以下五個方面特征: 一是確保年度重點工作的落實。尤其是在校園建設資金籌措方面，共計籌措資金6.9億元用于支付新校園建設部分工程款,實現了全院15000名師生一處辦學的目標。二是在財政定額撥款的基礎上，積極爭取財政專項資金。20xx年我們繼續積極向財政部門爭取專項資金，在學院領導高度重視下，在主管院領導和計財處的共同努力下,本年共取得財政專項撥款5,395萬元。三是加大學費收繳力度。在分管學院領導的高度重視下，計財處與學工處、各學院密切配合，完成了本年度應收學雜費總數98.33%，確保了本年學雜費及時收繳入庫。四是積極落實民生實事。本年預算安排民生實事經費400萬元，另外從以前積累資金安排600萬元，用于落實年初計劃內8件民生實事。五是配合后勤處做好節能降耗工作。落實好節能降耗會議精神，完成了年初確定的節能降耗目標。

二、20xx年財務預算安排情況

在全面貫徹落實學院黨委一屆十一次全體（擴大）會議精神的`基礎上，根據管理落實年財務管理方面的要求，全面完善財務制度，建立健全內控機制，嚴格執行財經紀律。本著“以收定支、收支平衡”的原則，結合學院的實際情況，我們對20xx年的經費支出預算進行了認真逐項的安排。具體預算安排如下：

(一)20xx年收入預算

20xx年財政補助收入（財政撥款）預算收入14,992萬元；事業收入(學費、宿費)預計8,130萬元(含財政專戶上年結存680萬元)；其他收入（利息收入、房屋出租收入等）1,248萬元；專項撥款1,000萬元。20xx年預算收入總計25,370萬元。上年項目結轉資金10,392萬元，本年預計可支配資金合計35,762萬元。

(二)20xx年支出預算

支出安排總計35,762萬元，其中：工資福利支出11,704萬元，占支出安排總數的46.13%（不含上年項目結轉支出），比上年實際支出數增加1,461萬元；商品服務支出8,112萬元，占支出安排總數的31.98%，比上年實際支出數減少345萬元。對個人和家庭補助支5,554萬元, 占支出安排總數的21.89% ；其他資本支出(上年項目結轉支出)10,392萬元。需要說明的是，本年預算安排民生實事經費500萬元，為了完成學院“十二五”規劃中每年民生實事經費投入1,000萬元的目標，另從以前年度積累資金安排500萬元。

本年經費預算收支平衡。

綜上，從財政給學院下達的20xx年預算批復和學院目前的實際情況看，由于學院全部搬入新校區后，建筑面積的增加，班車運行費、保潔費、水電暖等費用大幅增加，給學院20xx年度經費支出預算安排帶來了一定的壓力，20xx年財務工作任務艱巨。所以，各部門一定要樹立過緊日子思想,厲行節約。預算執行過程中要嚴格執行財經紀律，規范財務行為。為確保20xx年學院財務工作順利運行，我們將突出做好以下幾方面工作：

一是加大學雜費收繳力度。與學院相關部門密切配合，做好學雜費收繳工作，確保事業收入的實現。

二是積極爭取專項經費。完成20xx年中央財政支持地方改善辦學條件和20xx年地方財政支持高校改善辦學條件項目申報工作，爭取更多的專項資金支持。同時做好20xx-2018年度中央財政支持地方高校改善辦學條件專項資金申報工作。

三是確保人員經費支出，確?；具\行經費支出。

四是落實專項經費的使用進度。按省財政廳、教育廳要求，將20xx年以前年度尚未實施及20xx即將獲得的專項資金項目按期上報，履行招標程序，完成政府采購。

五是繼續做好節能降耗工作，實現節能降耗目標。

六是嚴格執行好年度預算。原則上不安排預算外支出，如因不可抗力確需增加的，需履行正常程序方可執行。

20xx年是學院校園管理落實年，是收官“十二五”，謀化“十三五”，鞏固“硬實力”，提升“軟實力”的關鍵之年。讓我們同心協力，感受壓力，自我約束，開源節流，確保全年財務工作各項任務順利完成，為實現“三個全面”的宏偉目標而努力奮斗。

[總結借鑒] 校長工作報告精選一篇

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了讓工作計劃順利進行，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[總結借鑒] 校長工作報告精選一篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在目前教育大變革、大深入、大調整的總體形勢下，一年以來，我們實驗中學堅持好的傳統、適應新的變化，做到始終聚焦課程、課堂、教師“三個核心點”，全力追求實效、實用、實在“三實”效果，全力提升教育質量，努力辦好人民滿意教育。9月，市教科院到校調研，對學校在課堂課程、教師管理等方面的做法給予高度評價。一年來，先后榮獲國家防震減災科普示范學校，中小學電腦制作省級評選類、創客類學校最佳組織獎、“食安山東”示范單位、衛生協會會員單位、文明校園提名推薦單位、體育傳統項目(藍排球)學校，市校園足球特色學校、家庭教育示范校、節水型單位、綠化先進單位，縣教育教學先進單位、中小學實驗說課活動優秀組織單位、紅領巾示范校等榮譽稱號。

一、聚焦課程，追求實效，在提升核心素養上用真功

圍繞“全面發展的人”，聚焦“文化基礎”“自主發展”“社會參與”三個方面，研析“人文底蘊”“科學精神”“學會學習”“健康生活”“責任擔當”“實踐創新”六大素養，融合人文積淀、人文情懷、審美情趣等18個基本點，堅定 “生活化”“綜合化”“學術化”“傳統化”四個導向，本著“已有的完善固定、缺失的補充強化” 和“一事一物皆教育、時時處處有課程”的總體原則，對既有的“一體兩翼”(“一體”，即提升學生核心素養，“兩翼”，即必修課程、選修課程)課程體系進行梳理、整合、提升，做到有效對接、高效實施。今年我們重點打造兩個多點融合、多面滲透的綜合性課程。

一個是大閱讀大寫作大書寫課程。打破原先固有的狹隘觀念，積極對接新高考中考，將閱讀、寫作、書寫上升到全校戰略，徹底打破學科界限，凝聚集體智慧、匯集集體力量，做到共同發力一起抓。具體實施上，人力物力財力，大幅傾斜、優先保障;課程的實施，除增加節數和時間外，課內課外實現最大覆蓋，活動立體多元實現最大輻射。11月3日，在濰坊市“雙改”聯盟校論壇上，做了題為《讓閱讀寫作書寫成為一種習慣和沉淀》典型發言，受到與會者的高度關注和普遍認可。

另一個是小實驗大學問大效益課程。鑒于中高考對理科學科考察方式的變化，我們以學科教師為主體，積極調整這些課程的實施路徑，做到以實驗教學撬動思維轉變、方式轉變、素養提升。全校22個理化生實驗室、3D打印實驗室、數字化實驗室、科學閱覽室、微機室等，除全部配套創新教育設施外，做到最大化的開放。在十八屆全國中小學電腦制作活動、市縣實驗說課活動、創新技能系列活動、縣科技節中，師生獲獎等次、數量均居全縣初中學校前列。

二、聚焦課堂，追求實用，在提高效率效益上下工夫

堅持“不模式化”和“回歸本真”，以“少教多學”、“先學后教”、“因材施教”為基本原則，在學?！叭灾魑瀛h雙解”( 三自主”是指學生自主學習、自主管理、自主實現 ;“五環”是指課堂的五個基本環節;“雙解”，即解放學生、解放教師)課堂改革總體框架下，積極有效地轉變教師教的方式、學生學的方式，全力提高課堂效率和效益。

一是有序的“兩縱兩橫”網格化管理。從扁平化、簡約直接的角度出發，在學?？傮w層面設置“第一縱向”，即實行三級管理, 即校長辦公室、校部和處室、級部;校部和處室直接對校長辦公室負責，為級部服務;從強調獨立和競爭的角度出發，設置“第一橫向”，即平均劃分師資和生源，將學校分為3個校部，每個校部由一名副校級領導包靠，負責本校部方方面面工作。從強調合作共贏的角度出發，設置“第二橫向”和“第二縱向”：“第二橫向”，一名副校級干部側重負責全校的教學和督查工作，一校部包靠領導側重全校安全工作，二校部包靠領導側重校園文化和團隊建設，三校部領導側重學生管理工作;“第二縱向”，即教學業務層面，校長統攬全校工作，一名副校長具體統籌，三個校部包靠領導分別負責文科教學、理科教學、藝體信息化教學，下設學科教研室、學科備課組長、教學研究人員，切實以學科教研核心團隊的建設帶動整體研究能力實現質的提升，進而為教育教學質量的高位運行奠定堅實基礎。5月，市教育局督學一行到校檢查指導，對學校這種管理模式給予充分肯定。

二是有效的“三備兩磨”集體備課。在要求和原則把握上，突出分管領導的包靠、學科教研室主任引領、年級學科組主體作用，做到“四定”、“六備”、“五點”、“兩法”“兩題”、“五統一”?！八亩ā?，即定時間、定地點、定內容、定中心發言人;“六備”，即備課標、備教材、備考綱、備教法、備學法、備訓練;“五點”，即突出研究重點、難點、知識點、能力點、教育點;“兩法”，即優化教法和學法;“兩題”，即精選課堂練習題和課后作業題;“五統一”，即達到教學目標統一，教學重難點和關鍵點統一，課時分配和進度統一，作業布置、訓練和活動統一，單元達標測試統一。每一個單元、每一節課都要按照“三備兩磨”操作流程和細則進行課例研究，即 “制定磨課計劃——基于個人經驗獨立備課(上傳資源共享平臺)——學科組集體備課研討——第二次備課(上傳資源共享平臺，其他教師下載，結合實際修改使用)——上課、觀課、議課——第三次備課——總結反思(修改定型，上傳資源平臺)”，做到環環相扣有依據、步步規范有深度。

三是有層次、有針對性地的聽評課?？傮w上，聽課講求隨機性和計劃性相結合，評課講求整體性和專題性相結合。具體說來，一方面著眼常態課，利用全自動錄播教室，每周隨機抽取校部、級部、教研組、科任教師進行錄課;著眼優質課，按照學科教研計劃，有步驟、有階段性、區分年級地安排聽課。另一方面，按照觀課量表，圍繞教師基本功、教師課堂教學水平、教師教學藝術、個性化課堂教學特色，學生達標落實等情況或者確定其中一個或幾個維度進行專題觀課。以上所有活動，集體備課成員、級部主任、包靠領導、校長全部參加。

四是多種形式地措施保障效率和效益。千條措施多條計，說到底是學生的掌握程度。突出目標導向，指導學生制定學習和趕超目標，具體到天、周、月、學期、學年，同時制定突破措施和懲戒辦法，通過班內張貼、家長監督等方式，保障執行到位。建立學校、校部、級部三級學生作業監控機制，在全校分年級、分類別、分科目，由易到難、由淺及深，推廣使用“活頁型糾錯本”，做到有錯必糾、糾后必思、思后必做、做后必會。抓好學科教師、班主任、級部、校部分別為主導的個人學情會商、小組學情會商、專家學情會商、疑難問題學情會商等四種模式的落實。在分層次培養、選課走班的基礎上，突出尖子生培養，落實包靠團隊，適時“添灶加餐”，在知識結構化、復習系統化、訓練綜合化方面，下細工夫。加強方法指導，通過編制叢書、優秀學生分享，教師培訓等方式，對學生進行學習方法、答題策略等方面的指導，教學生學、教學生考，培養學生會學能力。

三、聚焦教師，追求實在，在提升專業能力上出實招

采取“倒逼式”和“主動式”兩種辦法，在制度的外部約束和促使、內心使命和發展需求雙重作用下，在全校上下形成比素質、比成績、比發展的生動局面。一年來，先后有120多名教師在各級各類活動中獲獎。

一是充分發揮績效考核辦法的政策效益。堅決用教代會通過的《教師績效考核辦法》這把“尺子”衡量教職工，徹底打破“干多干少一個樣，干好干壞一個樣”的平均主義桎梏，讓干多的不吃虧、少干的甭反駁、不干的沒話說，使“崇實重干、敢為人先”成為實驗中學的最強音。

二是讓多層次的“折騰式”培訓成為常態。圍繞教師能力的鍛造，請進來、走出去，有效區分新入職教師、勝任型教師、骨干型教師、導師型教師等，以職業基本功訓練、專業基本功訓練、特色基本功訓練、科研基本功訓練為主要內容，通過海量閱讀、多元培訓、賽課磨課、主題論壇等形式，推進集體學習和個人學習、網絡學習和線下學習、主題學習和全面學習、外出學習和校內學習“四個結合”，促進全體教師共同發展、共同提高。

三是讓典型人物成為一面面旗幟。不管大科小科、不管年級年齡，只要專業上有成績、有亮點、有深入探索和實踐，深入實施“無差別化”典型選樹和推薦，通過建立名師創新工作室，推薦各級名師、創新教改先鋒、黨員先鋒崗，評選“感動實中月度人物”、待遇傾斜等舉措，充分發揮典型人物的引領和示范作用，形成向典型學習、向標桿看齊，你爭我趕、共創佳績的校園生態。同時發揮“尚禮致和”核心文化理念在其促進教師品德素養、素質提升的內驅作用。

雖然，我們在課程、課堂、教師專業發展等發面做了一些有益的探索，但在具體操作層面仍存在一些難點和問題，如，如何有效在學生素養和學業成績兩者間尋找“平衡點”，如何有效提升初高中課程銜接的質量、如何強化課堂課程教師管理等等。下步，希望各位專家、各位同仁多到校指導，我們也積極向兄弟學校借鑒和學習，確保我們發展的每一步都走在堅實的土地上。

20xx年11月

[總結借鑒] 汽車制造公司見習工作報告一篇

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[總結借鑒] 汽車制造公司見習工作報告一篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

1．緊固件裝配工藝

率先在業界使用法蘭面帶齒螺栓和法蘭面帶齒螺母，選擇國際上先進的樂泰永久鎖固膠和樂泰可拆卸鎖固膠。

對關鍵標準件采取德國扭力扳手檢測工藝。

車輪電動擰緊機，極大地提高車輪裝配的效率和質量。

2．車架制作工藝

車架組焊胎具，率先采用板簧銷支架定位工藝來保證車架的焊接質量及尺寸精度。

3. 管路裝配工藝

先進的鋼管切割設備及電控去毛刺吹氣設備。

先進的膠管鉚接技術，竹節式管接頭鉚接工裝及拉脫力試驗設備。

底盤管路密封。

4.底盤檢測工藝

引進國際先進的美國比線檢測設備。（激光式車輪定位儀）用來檢測底盤推進線及四輪定位，進一步保證底盤行駛的可靠性。采用進口輪胎動平衡機來檢測和保證后輪的動平衡連接板。

連接板組主要從事車架的檢查、安裝。是底盤車間的第一道工序，直接影響后序工作的進行，如出差錯，將對生產造成損失和延誤。對一些關鍵尺寸要細心檢查，如車架平行度，傾斜度，長寬，同軸度，中心線和基準線等。主要安裝連接板，牛腿，氣囊支架，板簧支架以及螺栓的緊固。（其中絕大部分螺栓是東風精密鑄造有限責任公司生產，質量一般。）具體流程是：

安裝前檢查-備料-安裝-檢查-緊固-復檢（如無誤簽字）

總結借鑒: 工作報告篇一

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了更好的落實工作任務，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？小編收集并整理了“總結借鑒: 工作報告篇一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位領導：

您們好！我是XXX的XXX。首先感謝公司領導和主管們一直的努力，也祝愿XXX越辦越好。感謝因為有上級領導一直以來的關心和支持，使我們在工作體驗到快樂，也快樂地工作著。

加入到XXX這個大團隊中已經三年了，本人始終都是堅持以積極態度工作、堅持以一種良好的精神面貌面對著工作，力求把每一項工作做到盡善盡美。正是因為有這種堅持，在20xx-2010年，我一個人扛起了一個含20個XX的縣公司的所有工作，并取得客戶滿意的評價。最終不負公司對我的培養，在XXX-XXX年度獲得了優秀員工三等獎。這個獎項肯定了我的工作，也是對我以后工作的一個鼓舞。當初，在公司新員工的培訓所提到的各個服務流程，我是在實踐中進行體驗的，我并不聰明，很多東西我不是一學就懂了，但我愿意去付出勞動，這個服務流程也是自己花了半年的時間才慢慢深刻起來的。我雖不才，但我效忠于公司，效忠于工作。

隨著發展，公司不斷地壯大，我個人也正在茁壯成長，這為公司以及個以后的發展打下了重要的基礎。然而，在強度不斷加大的工作同時，我的生活上的壓力也是一個重擔子。在工作的三年來，物價不斷飛漲，還有因為工作的調動，生活上需要付出的是越來越多了，而三年以來工資一直沒變過。在這種形勢下，現有的生活負擔已經是影響工作最主要的因素之一了。為了讓工作更加有效率，也為了公司發展得更好，特此向公司領導提出加薪申請，希望領導批準。