實驗學校秋季工作計劃

總結閱讀： 關于書法實驗學校復查的工作報告最新范文。

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了更快的實現工作目標，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？以下是小編為大家精心整理的“總結閱讀： 關于書法實驗學校復查的工作報告最新范文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

在高考的時候，有很多的學生會選擇特長生來彌補自己的缺陷，很多學生選擇了書法專業，來加強自己的考大學的機率。學校也是充分的認識到了這一點，所以在不斷的成長中，我們學到了更多，我們專門開辦了書法班，讓我們學校的名氣在四周蔓延開來。

我校已于20xx被評為“書法實驗學校”并授牌。為進一步貫徹“陶鑄群英”的辦學宗旨及“一切為了學生更好發展，將每個學生都培養成才”的辦學理念，我校在20xx—20xx度全面推進了書法教育活動，現將工作情況報告于下：ys575.COM

一、學校領導高度重視

學校成立了書法教育領導小組，由學校主管教學的校長、教導主任及書法教師組成，每期召開一次書法教育研討會，提出書法教育過程中存在的問題及解決辦法，每月召開一次書法教師教研會，共同商量如何提高書法教育質量，培養學生學習書法興趣等問題。

學校書法教育管理制度健全，書法教育過程中所需器材、設備、經費，余孝明校長及行政一班人均大力支持，優先考慮，以保證書法教育的順利進行。

二、狠抓課堂教學，落實教學質量

1、在高一級開設書法課，由專任教師雷洪鳴、陳學萬按學校自編的《硬筆書法教程》進行教學，系統地講解了硬筆楷書、行書的偏旁、結構、章法等書法知識。

2、教師課前認真備課，有教案可查，學生當堂必須有練習，按時上交作業，課后仔細批改學生作業，及時講解和糾正學生作業中的錯誤。

3、爭取各科任教師，特別是語文組老師的配合，要求學生在平時的作業中，隨時注意字跡整潔，提高書寫水平及卷面整潔度，每次月考都有卷面分，督促學生不亂寫亂畫，為今后的高考作準備。

4、教學內容以硬筆書法練習為主，毛筆書法欣賞為輔，而教學方法以教師講解為輔，學生練習為主，即所謂的“軟硬兼施，講練結合”。在教室上課，還多次采用投影儀，投影書法知識及歷代書法作品，以直觀的形式培養學生的學習興趣，提高課堂效率。

5、書法教師長期堅持練習書法，臨摹諸體碑帖，從傳統中吸取營養，提高自身的書寫能力與鑒賞水平，以求“學高為師”。

三、開展課外活動，提高學習興趣

1、每班設立書法興趣小組，全校設立書法特色班，每班周二、三、五進行書法活動，書法特色班以毛筆書法為主，硬筆書法為輔。

2、每個月由書法興趣組的同學更換學校宣傳欄的內容，以展示學生書法風采。

3、《鯤鵬》報上每學期出了一版書法專欄。

4、20xx12月9日舉行了第23屆中學生藝術節現場書寫比賽，分毛筆、硬筆作品進行，五十余名同學分別獲取了一、二、三等獎。

5、邀請了縣老詩書畫協會會員、重慶市書法協會會員詹孝善老師作校外書法指導教師，每月請其為書法特色班上課一次，詹老師或現場書寫、或評點作品、或敘其學書經歷，給學生留下了深刻的印象，激發了學生的創作激情。

四、迎接百校慶，創辦書法亮點

20xx年的10月1日是梁平中學的百校慶日，為慶祝這個喜慶的節日，給來賓及校友帶來一份驚喜，書法組開展了大量活動：

1、20xx年3月即進入準備階段：給書法特長班的學生練習了規定內容的書法作品，要求字體美觀、書體齊全、章法正確。

2、邀請縣書協或知名人士給學校寫指定內容的毛筆書法作品，做到了各體均有，各款均有。

3、書法特長生、縣書協或知名人士的筆筆作品一百幅，寓意百校慶。

4、校內學生發統一的紙張，書寫一千幅硬筆書法作品，沿進門的大道用繩子牽掛，代替彩旗或氣球。

讓書法教學成為梁中的亮點，成為宣傳梁中的名片。

五、書法教學工作中的一些問題

1、專業教師的水平還不夠高，要不斷加強進修，爭取能加入重慶市書法協會。

2、由于學科量大，學生練習的時間少，要不斷提高學生學習方法的興趣，多利用課余時間欣賞、練習書法，提高審美觀和書法水平。

3、注重過程教學，但資料收集不夠規范、完整，為吸取經驗教訓，要整理好各種檔案，以有據可查，有據可證。

4、要多組織學生參加各級各類比賽，以賽來促學，以學來賽出成果。

書法教學在高中階段，如同一把雙刃劍，我們必須將刀刃用在高考這個面上，以書法教育來協助學科質量的提升，獲取教育質量的全面豐收。

今的高考已經結束，書法班的很多同學的成績都已經公布，考的非常理想，很多同學都考上了自己的理想中的大學，我們祝賀他們！在接下來的教學中，我們會做的更好，這也是我們一直以來奮斗的目標！

精選閱讀

[總結參考] 關于書法實驗學校復查的工作匯報其四

自入職以來，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了更快的實現工作目標，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[總結參考] 關于書法實驗學校復查的工作匯報其四》，僅供參考，希望能為您提供參考！

在高考的時候，有很多的學生會選擇特長生來彌補自己的缺陷，很多學生選擇了書法專業，來加強自己的考大學的機率。學校也是充分的認識到了這一點，所以在不斷的成長中，我們學到了更多，我們專門開辦了書法班，讓我們學校的名氣在四周蔓延開來。

我校已于20xx年被評為“書法實驗學?！辈⑹谂?。為進一步貫徹“陶鑄群英”的辦學宗旨及“一切為了學生更好發展，將每個學生都培養成才”的辦學理念，我校在20xx—20xx年度全面推進了書法教育活動，現將工作情況報告于下：

一、學校領導高度重視

學校成立了書法教育領導小組，由學校主管教學的校長、教導主任及書法教師組成，每期召開一次書法教育研討會，提出書法教育過程中存在的問題及解決辦法，每月召開一次書法教師教研會，共同商量如何提高書法教育質量，培養學生學習書法興趣等問題。

學校書法教育管理制度健全，書法教育過程中所需器材、設備、經費，余孝明校長及行政一班人均大力支持，優先考慮，以保證書法教育的順利進行。

二、狠抓課堂教學，落實教學質量

1、在高一年級開設書法課，由專任教師雷洪鳴、陳學萬按學校自編的《硬筆書法教程》進行教學，系統地講解了硬筆楷書、行書的偏旁、結構、章法等書法知識。

2、教師課前認真備課，有教案可查，學生當堂必須有練習，按時上交作業，課后仔細批改學生作業，及時講解和糾正學生作業中的錯誤。

3、爭取各科任教師，特別是語文組老師的配合，要求學生在平時的作業中，隨時注意字跡整潔，提高書寫水平及卷面整潔度，每次月考都有卷面分，督促學生不亂寫亂畫，為今后的'高考作準備。

4、教學內容以硬筆書法練習為主，毛筆書法欣賞為輔，而教學方法以教師講解為輔，學生練習為主，即所謂的“軟硬兼施，講練結合”。在教室上課，還多次采用投影儀，投影書法知識及歷代書法作品，以直觀的形式培養學生的學習興趣，提高課堂效率。

5、書法教師長期堅持練習書法，臨摹諸體碑帖，從傳統中吸取營養，提高自身的書寫能力與鑒賞水平，以求“學高為師”。

三、開展課外活動，提高學習興趣

1、每班設立書法興趣小組，全校設立書法特色班，每班周二、三、五進行書法活動，書法特色班以毛筆書法為主，硬筆書法為輔。

2、每個月由書法興趣組的同學更換學校宣傳欄的內容，以展示學生書法風采。

3、《鯤鵬》報上每學期出了一版書法專欄。

4、20xx年12月9日舉行了第23屆中學生藝術節現場書寫比賽，分毛筆、硬筆作品進行，五十余名同學分別獲取了一、二、三等獎。

5、邀請了縣老年詩書畫協會會員、重慶市書法協會會員詹孝善老師作校外書法指導教師，每月請其為書法特色班上課一次，詹老師或現場書寫、或評點作品、或敘其學書經歷，給學生留下了深刻的印象，激發了學生的創作激情。

四、迎接百年校慶，創辦書法亮點

20xx年的10月1日是梁平中學的百年校慶日，為慶祝這個喜慶的節日，給來賓及校友帶來一份驚喜，書法組開展了大量活動：

1、20xx年3月即進入準備階段：給書法特長班的學生練習了規定內容的書法作品，要求字體美觀、書體齊全、章法正確。

2、邀請縣書協或知名人士給學校寫指定內容的毛筆書法作品，做到了各體均有，各款均有。

3、書法特長生、縣書協或知名人士的筆筆作品一百幅，寓意百年校慶。

4、校內學生發統一的紙張，書寫一千幅硬筆書法作品，沿進門的大道用繩子牽掛，代替彩旗或氣球。

讓書法教學成為梁中的亮點，成為宣傳梁中的名片。

五、書法教學工作中的一些問題

1、專業教師的水平還不夠高，要不斷加強進修，爭取能加入重慶市書法協會。

2、由于學科量大，學生練習的時間少，要不斷提高學生學習方法的興趣，多利用課余時間欣賞、練習書法，提高審美觀和書法水平。

學校書法老師的期末工作總結范文大全(6篇)

人生漫漫，根據學校領導的安排，所以我們要開始寫書法教學工作總結了，工作總結可以幫助我們發現自身不足，總結成功的經驗，我們在寫總結時必須要有具體的工作內容，有詳細的工作結果，寫書法教學工作總結要從哪幾點入手呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是述職報告之家小編整理的“學校書法老師的期末工作總結范文”，歡迎閱讀，希望能夠幫助到大家。

學校書法老師的期末工作總結范文(篇一)

時間過的真快，轉眼間暑期的硬筆書法班教學工作就要結束了，這意味著硬筆書法課畫上了一個圓滿的句號?；仡櫠斓慕虒W，看著學生的不斷進步，我們滿懷著成功的喜悅，現在把本期的具體工作總結如下：

一、嚴格按照硬筆書法的教學計劃組織教學

本期依然采用的是《田英章硬筆楷書書法技巧》，通過仔細研究制定了教學計劃，本期以間架結構教學為主。為了切實地提高學生學習書法的效率和質量，在教學工作上，嚴格按照教學計劃組織教學，抓好教學中的每一個環節，從備課、上課到作業的布置與批改等都嚴格認真地去按要求和標準去做。

二、扎實牢靠的課堂教學

練習硬筆書法不是一朝一夕就可以練就的，是一個長期的、堅持的過程，所以練習硬筆書法不應該放在結果上，而是放在練習上。

1、精講多練很重要。在課堂上，給學員講解簡單的方法。一般講課不會超過十分鐘，重要的是個別輔導和學員的親身體驗。練習是學習，體驗也是學習，從不同的角度去學習會達到更好的學習效果。

2、巡視指導不能閑。在學員練習的時候老師幾乎每節課都花大多數的時間在巡視、在指導。在巡視的過程中可以糾正學員的坐姿、執筆方法，還有學員寫的時候在筆順、運筆方法上出現的錯誤予以及時糾正。

3、面批作業面面到。我每次在上課之前10分鐘左右的批改學員的家庭作業，都是把學員叫在旁邊，邊改邊把在作業上出現的問題當面講解，并讓其改正。讓學員養成一個良好的習慣：發現錯誤及時改正的習慣。

三、學生取得的成效

通過二十天的學習，學員對學習硬筆書法積極性提高了，樂學，想學，學習的效果也自然很好。他們在課上，無論從基本的坐姿，還是基本筆畫都能夠做到穩中有進步。尤其是本期新學員戴安妮、李沛宜、雷友卓能迅速跟上老學員的腳步，書寫進步較大。老學員皮長輝已經開始練習田英章硬筆書法技巧，掌握速度較快，秦若愚、吳思睿、張宇潔、黃子玏等學員把握字的間架結構的能力增強了。從整體看，學生的字從基本筆畫到間架結構都比較好；經過他們的努力，硬筆書法水平都有了較大提高。

二十天的時間能完成的學習內容相對有限，在下期的教學中，我們將加強學生對字結構的分析運用和練習，揚長避短，從而使今后的硬筆書法教學再上新臺階。

學校書法老師的期末工作總結范文(篇二)

一學期的工作即將結束，回顧一學期的教育教學工作，有收獲、也有不足。做為一名書法教師，我深感肩上的責任重大。所以在教學上，我對自己嚴格要求，從不懈怠。曾經聽一位哲人說過：“規范、端正、整潔地書寫漢字，是學生終身學習能力的基礎，養成良好的寫字習慣，具備熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力，是現代中國公民應有的基本素養。”寫字教育的關鍵時期是小學，寫字教育也是素質教育。小學生不一定要成為書法家，但至少應該把字寫得清清楚楚。教寫字已有一年半的時間，教學中，我主要嘗試以下幾點做法：

一、生動有趣的故事激勵：

小學生愛聽故事，愛講故事，通過生動的故事可以讓他們明白道理，學到知識，從而引發他們對漢字的喜愛。

這學期學校舉行的青年教師基本功大賽中，我很榮幸的講了一節參賽課《特殊結構的字》，在導入環節中，我就給學生講王曦之從小苦練書法的故事，王曦之為了練好書法，作到了勤學苦練，持之以恒。所以多年以后他寫出了數幅精美之作。通過故事的導入，創設情境，讓學生都來喜歡書法、熱愛書法，進一步的了解書法。

二、形式多樣的競賽激勵：

競賽不但能調動學生練字的積極性，還能培養學生良好的競爭意識，同學之間互相合作的集體意識。所以，每次作業面批時，我都讓學生把寫的字與范字進行比較，與上次作業進行比較，并畫出小蘋果做為鼓勵。還可以進行小組或個人競賽，寫字課上，可以小組為單位或者每一課進行一次寫字比賽(包括寫字的姿勢)。獲勝的小組和個人得到一樣禮物。

我鼓勵學生積極參加學校組織的書法競賽，讓學生看到自己的進步，增強自信心。這學期學校舉行的藝術周活動中，每個學年都有很多涌現出來的書法愛好者，積極踴躍的參賽，只可惜學校給的名額有限，很多同學都落選了。

班級中，可以辦小型的作業展覽，每節課的課尾進行小型的作業展覽，評出最優秀的學生的作業展示給其他學生看，評出的同學，師會給予小小的獎勵。

三、認真備課，加強示范：

教師的示范板書是最直觀有效的寫字教學方法，為此我在備課時也要自己先觀察后再練寫，書寫的過程中，總結寫好這個字的要點作到心中有數，以便對學生進行有效的指導。所以閑時我也要不斷的練字，研究、琢磨。在學生面前起到率先垂范的作用，學生們的模仿能力都很強，如果老師的示范字不夠規范漂亮，會直接影響學生的書寫。在教學中，我會走到學生中去，握著學生的手寫一寫。特別針對一年級的小學生來說亦如此，時時糾正他們的座姿，為使他們養成良好的寫字習慣，提高自身寫字水平，使學生潛移默化中都能受到教育。

四、寫字教學中，多注重評價語言：

在批改學生的作業時，多給學生批注鼓勵的話，有進步就表揚。如：你的進步真快哦，你的字和人一樣漂亮等等。尤其是稍差點的學生，要盡力挖掘閃光點，只要有一點進步，哪怕是一個偏旁，一個筆畫寫得好，都加以肯定，用無形的語言激勵學生，使每個人享受到成功的快樂，這樣學生的寫字興趣將會得到大大的激發!

以上是我在這學期的工作當中取得一點小小的成績，還有很多欠缺與不足等待著我進不步挖掘與探討，我還要繼續努力，加強學生良好寫字習慣的養成，使他們真正掌握正確書寫漢字的能力，在進后的工作中，我還要教會學生認真觀察、學會分析，提高學生善于比較、善于總結的能力。

總之，要把字寫好，是一個系統的、龐大的工程，不可能一蹴而就，更不會一步登天。所謂“冰凍三尺非一日之寒”即是這個理，這就要求我們老師培養學生練就一雙“火眼金金”，用自己的雙眼敲開寫字這扇大門。

學校書法老師的期末工作總結范文(篇三)

一、本人教學亮點

通過提高學生對書寫漢字重要性的認識，然后發掘學生亮點，想方設法培養學生的興趣，讓學生扎根傳、循序漸進地學習，做到教者得法、學者重法，從而使學生學習書法的熱情和規模得到壯大和提高。

1、書寫重要，認識提高

寫是運用語言文字交流思想的一個不可缺少的方面，字能寫好的人則等于多了一張文化名片，書寫過關則終生受益。所以，我首先從書寫的重要性來提高學生對書法的認識。比如在一年級級新生上第一節書法課時，我一般都不急于上課，先帶學生到欣賞作品，往屆書法班（包括我以前學生）的作品、成績和榮耀，提高對書法學習的認識，激發興趣，增強信心。

2、發掘亮點，培養興趣

“愛之愈深效果愈佳”，興趣是最好的老師。學習書法需要很好的耐性和堅強的意志，如果不能激發學生的興趣，學生會很快放棄對書法的學習。我是通過如下方法去發掘教學的亮點，培養學生的持久興趣的。

A、首先想法讓學生信我服我，有點崇拜就更好。除了認真備好、上好每一節課外，平時我能嚴格要求自己，遍臨學生手中所學的帖，抓緊時間讀帖和創作，對練習認真、肯動腦、進步快的學生，我都會寫一張書法作品送給他們、勉勵他們。

B、當學生進步較慢或心情煩燥時，我會播放一些古代書法名家成才故事的VCD給學生看，引導學生如何去欣賞書法作品，啟發鼓勵學生，陪學生渡過一個又一個的枯燥期和進步過渡期。

C、力爭在校園內大面積展示學生的書法課堂作業，有些在櫥窗展出，有些裝裱成框在書法展展出。介紹他們臨帖的經驗，樹立書法學習榜樣。有身邊的“明星”作為學習追趕的對象，學生的興趣和水平都得到較快的提高，形成一股你追我趕的良性競爭氛圍。

D、經常在第二課堂時玩書法游戲。如猜字謎、闖五關、比快慢、背唐詩、抄宋詞，師生打成一片，互動氛圍極好，學生的好奇心和求知欲都得到滿足。

E、在第二課堂和校內的藝術節舉行現場書法表演。學生即席揮毫的能力得到提高，學生的膽量和意志也得到了鍛煉，在觀眾的贊嘆聲使學生受到了鼓勵、獲得了成功感，增強了信心，更加堅定了對書法的興趣和執著。

二、參加課改體會

隨著新課程教學改革的實施，我校把書法教學提到更重要的位置。為了書法特色教學有更好的發展空間，不僅繼續加大對書法特色教學的投入，還擴展課程、增加課時，并立足校本、開發教材，是我校書法特色教學的個性拓展。專門針對書法的課改雖然不多，但是我們美術組堅持在書法課程的教學如何更多的貼近新課程改革的步伐進行了許多方面的研討，堅持了書法課的高標準、高起點、高效率，總結課改體會如下：

1、課程擴展，課時增加，符合發展規律

課程擴展分為“擴展計劃”和“個別深造”。我們正是借鑒“擴展計劃”中增加一些教師擅長而且學生愿意學習的，除了在上級規定的美術時中增加書法教學的內容外，并保證每兩周都有一節正規的書法特色教學課，每周有三節以上的書法趣班專訓課普及書法的基礎知識，引導學生參與書法文化的傳承和交流。

當然，要提高學生書法技能，還得依靠“個別深造”。在全面普及的基礎上，注重特長生的培養是我校書法教育的重點工作之一，我校利用第二課堂來對特長生進行個別輔導，讓它真正成為課堂教學的提高和延伸，是寫字教學中貫徹因材施教原則的重要途徑。為了保證書法訓練有充足的時間，我校將第二課堂書法課做到更符合書法教學的時間規律，真正從時間上保證了書法特長生的系統訓練。

2、立足校本、開發教材，做到教研結合

在美術課堂教學中，有關書法知識的課程十分少，難以滿足我校對書法特色教學的需要。隨著書法特色教學的研究的不斷深入，我校書法教學也由以前單一的興趣培養、純粹是為了拿成績的輔導模式，現在把書法特色教學納入科研促教的軌道，由我自己編寫適合我校學生實際的書法校本教材《硬筆書法字帖》上課，做到教與研結合，在理論和操作相結合的基礎上進行研究探索和教學總結。提高了我們教研科研的積極性和創造性，給我們的教學和教改提供了更大的發展空間。

學校書法老師的期末工作總結范文(篇四)

本學期我擔任四年級的書法老師，在教學過程中，主要抓住低年級小學生的年齡及心理特點，正確激發學生的情感，培養了學生寫字興趣。與此同時，重點培養了學生正確的書寫習慣和讓學生養成良好的書寫習慣的意識。

一、認真指導，抓好寫字教學

寫字的教學過程不僅僅是知識、技能的傳授和訓練，更重要的是要引導學生在對寫字美的感受、認識、理解的過程中產生一種情感體驗，同時受到教育。在寫字教學上，我著力抓好寫字課堂教學常規的同時，十分注重對學生寫字的具體指導。

二、細節做起，規范教學

1、教學中嚴格要求

為切實提高學生的書寫質量，要適當控制學生使用自動鉛筆和圓珠筆，要求學生使用鋼筆。要嚴格控制學生使用涂改液、橡皮等涂抹工具。強調書寫的規范性，主要是28種筆畫的規范。嚴格按照正楷字規范書寫，逐步達到書寫熟練、行款整齊。

2、保證寫字教學的時間

寫字是一種技能，技能的形成不是一蹴而就的，需要長期的、堅持不懈的磨練。課堂上教師要努力做到每節課的書面作業，盡量讓學生在課內完成，在寫字時也要落實“三維目標”，即教師不僅關注學生書寫的正確與否，還要關注學生的書寫姿勢、握筆姿勢，同時要關注學生書寫的美觀程度，最起碼要達到“工整”；按規定開設寫字課，保證學生有一定的寫字時間，讓學生潛心練字。

三．營造寫字教學的氛圍

學校要努力營造一種人人關心寫字教學，人人參與寫字教學，人人研究寫字教學。關注各科作業，使學生真正做到“提筆即練字”。

1、加強寫字指導，規范寫字姿勢

學生保持正確的寫字姿勢，既有利于呼吸順暢和精神集中，防止兒童脊椎彎曲和眼睛近視，也容易把字寫得端正美觀。書寫認真仔細，規范整潔，還會促進學生良好品格和意志力的發展。寫字過程中堅持正確的寫字姿勢，主要就是我們通常說的“三個一”，即“眼離書桌一尺遠，手離筆尖一寸高，身與書桌隔一拳?！?/p>

2、在觀察中識字、寫字

興趣是最好的老師。在寫字教學過程中，除了運用故事、兒歌以外，比喻也是個好方法：“撇”像小掃帚，“捺”像槳，“點”像水滴??我引導學生觀察電腦畫面上的筆畫，讓學生充分發揮自己的想象，看看這“撇”像什么，“捺”像什么，就好象自己和同桌互相支撐。有了生動的視覺感受，有了如此形象的比喻，一些字變得生動可愛，激起了學生寫字的熱情。

四．在正確的評價中進步

老師的評價要及時，要有激勵性，在教學研究中經常采用及時的、富有激勵性的口頭評價，以及獎勵的方式，使他們對自己一點一滴的進步感到驕傲，使他們的寫字興趣也會更大。及時發現學生的進步，小到一個字、一個筆畫，或筆畫的起筆、頓筆，給予學生到位的評價?！澳愕淖謱懙南衲阋粯悠痢！薄啊病媽懙恼媸嬲??！苯處煹墓膭钍箤W生寫字越來越專心、越來越有興趣。

學生也是小評委，寫字教學中不但老師的評價會激發學生寫字欲望，同樣，同學間的評價也很重要。作為被評價者的學生若總是處于相對被動的狀態，是不能充分調動學生主動學習的積極性。所以我在對學生寫字情況進行評價時采用了先學生自評，互評，教師評,家長評的評價方式。學生學著用自己喜歡的個性化方式鼓勵自己的同桌，自己的同學，或一句贊美的話，一個大拇指，獎一個笑臉，貼一個小卡通圖片等。為了得到同學的鼓勵，每次寫作業，大多數學生都會非常認真地對待，認真讀帖，看好生字的間架結構，一筆一畫的書寫。這樣，充分體現評價主體的多元性，使學生重視學生自己、生生之間、生師之間的評價。讓學生成為小老師，三尺講臺并非教師的“專利”，教師的教是為了促進學生更主動、高效的學習。

小學生的表現欲較強，渴望自己得到老師和同學的認可和贊賞。同時，他們也掌握了一定的寫字方法，具備了一定的思維能力、語言表達能力及相應的解決問題的能力。因此，在課堂上，鼓勵學生大膽地走上講臺參與“教”，讓他們介紹自己寫字的心得，充分表現自我，當好“小老師”的角色。

學校書法老師的期末工作總結范文(篇五)

書法教育可以培養學生欣賞美、追求美、創造美的品格；通過書法教育讓學生了解掌握傳統漢字文化，從小培養愛國主義情操。同時，書法教育是對學生進行特長教育的重要途徑，它有利于學生個性發展和提高藝術修養。我校書法教育的目標是：“全面普及書法教育，從一年級抓起，從“雙姿”抓起，達到人人都能“規規矩矩書法，堂堂正正做人”，人人都在書法教育中受益”。圍繞這一思路開展工作，全員參與，真抓實干，形成了學校書法教育健康發展的良好局面，并取得了可喜成績。下面，根據本人教學實踐，作如下總結：

一、加強“雙姿”訓練優化課堂教學

課堂教學是開展書法教育的主陣地。優化課堂教學，提高書法教學質量非常重要。在日常教學工作上，要重視備課、上課及學生訓練等環節，積極運用多種教學手段，優化課堂結構，改進教學方法。

書法教育是一條線，始終貫穿在各科教學中，它還是一面鏡子，能折射出許多問題，如：學習態度、學習習慣、意志品質等，我們把抓雙姿作為書法教學的切入點，提出了“抓雙姿，養習慣，寫好字，促發展”的口號，把“雙姿”培養作為一項工程來抓，書法教育陶冶了學生的情操，磨練了堅強的意志，培養了良好的學習習慣，促進了“鍥而不舍、精力專注、耐心細致、不怕困難”等優良品質的形成，促進了良好校風和學風的形成。

二、培養學生良好的學習習慣

在書法藝術教育課題研究過程中，我們要求學生在書寫前，平心靜氣；書寫時，意到筆隨。學生在一點、一橫、一撇、一捺的練習中將書寫工整、做人正直的思想內化；將嚴謹認真、精益求精的意識內化；將寧靜致遠、淡泊明志的心理素質內化；將博大精深、包羅萬象的書法文化內化。在練內功的同時，培養了學生為人做事不浮躁、不懈耽不氣餒的良好品質；培養了向著既定目標執著追求的意志信念。通過調查，我們發現書法認真。端正的學生，無論是在校、在家里、在社會上，大都處事認真，有較強的毅力和健康的心理素質。

三、培養學生良好意志品質

學習書法，要把字寫好是一個長期工程，不是短時間可以完成的。在學習過程中，能不能堅持勤學苦練，是決定能否成功的關鍵。事實上，在練字時從學生的表現便可看出他是否有恒心，有毅力，要練好字，必須要求學生具有做事持之以恒的意志品質。這樣的意志品質從哪里來呢？當然也是可以在書法教學中慢慢培養的。書法史上有許多膾炙人口的學書故事，比如“墨池”、“筆?！?，這些故事可以觸動學生，尤其當他們練了字花了時間發現進步不大時，教師可以在課上練字時講一進這些故事，既有知識性，也有趣味性，一方面是提高學生積極性，一方面也是提醒學生注意。在潛移默化中督促他養成這樣的意志品質。在書法教學中，教師如果注意培養學生“持之以恒”、“不畏困難”的意志品質，這些好的品質同樣可以促進學生其它學科的學習。

書法是一門綜合課程。我們在教學時不可以拘泥于筆畫的分析，而應盡可能地挖掘書法教學中的潛在作用，使學生在寫得一手好字

學校書法老師的期末工作總結范文(篇六)

寫字教學是小學語文教學的重要組成部份，是小學生的基本練習之一，寫字進程就是培養學生一絲不茍，鍥而不舍的良好習慣的進程，“規規距距寫字，堂堂正正做人”，寫字教學是學校教育工作的一項重要內容。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，進步師生寫字水平，發揮寫字教學的育人功能，培養學生的技能、情趣和美感，讓學生能夠規范、端正、整潔地書寫漢字，為有效進行書面交換，學好語文及其它學科，培養畢生學習能力，打下堅實的基礎。

二、寫字教學應遵守的一般規律

1、直觀性。教學中留意生動、形象和示范性。

2、循序性。先用硬筆，再用軟筆，先寫獨體字后寫合體字，從結構來講先簡單后復雜。 3、鼓勵性。要重視培養愛好，采用各種方法鼓勵學生積極練字。

三、教學重點

1、養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

做到“三個一”（眼睛離紙平面一尺，胸口離桌面一拳，握筆的手指離筆尖一寸），“八個字”（頭正、身直、臂開、足平）

2、把握漢字的框架結構和一些經常使用的偏旁部首。根據不同年級相應了解漢字的基本筆劃、筆順規則、框架結構、偏旁部首。

3、落實筆劃的筆法練習。即運筆的方法，一般可分為起筆、收筆。

4、對小學生寫字提出要求，那就是“六個字”（正確、端正、整潔）。

5、強化學生“提筆就是練字時”的意識，要求學生造作業時要和練字一樣認真，養成良好書寫習慣。

6、使學生領會漢字書寫不單單是一個個字的題目，還需要有整體感。

7、引導學生把寫字練習中的收獲應用于平時的習作和其他書面練習當中，認真寫好每次作業。

四、采取措施。

1、教給學生正確的寫字姿勢（包括執筆姿勢、坐姿、運筆技能），使學生構成良好的寫字習慣。

2、堅持上好寫字課，要認真寫字方面的指導。教師的講授不超過10分鐘，學生練習很多于25分鐘。 3、強化學生“提筆就是練字時”的意識，要求學生造作業時要和練字一樣認真，養成良好書寫習慣。

4、發動同學相互催促，相互檢查寫字姿勢。

5、教師做好榜樣，自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習慣教師的板書要給學生一種寫規范，寫漂亮的印象。

6、展開“闊別訂正液、改正紙”的活動，培養學生育成認真觀察再提筆寫字，提筆就要寫好、寫對的習慣。

7、展開比賽。以組為單位舉行比賽，強化學生正確的寫字姿勢概念。也能夠抽簽的情勢舉行級的寫字比賽。

8、班內開辟書法展覽角，定期展覽學生、教師的書法作品，給每個人展現自己的機會 9、調動廣大家長積極性，取得家長支持，舉行家長問卷，向家長匯報成績等。

五、課時安排：

總結閱讀： 關于環境見習工作報告最新其五

自入職以來，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了落實工作目標，我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓，引出規律性的東西引文。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？以下是小編為大家收集的“總結閱讀： 關于環境見習工作報告最新其五”僅供參考，大家一起來看看吧。

通過認識實習，使我們了解專業方面的知識，同時在以后的學習以至今后的就業對本專業的范圍有所明確，通過現場管理體系和與工人，技術人員的接觸，更進一步的了解自己的專業。同時要求學生在現場認真的參觀學習，在參觀中遇到不懂的問題，及時記錄下來，在今后的專業基礎課和專業課的學習中帶著這些問題學習，使學習的目的和目標更加具有明確性。

實習內容：

7月6日參觀上海百富勤空調制造有限公司，了解空調的基本創建結構，和車間的基本要求設備。百富勤集團成立于1996年8月，是由上海市人民政府批準成立的市級集團公司。集團在發展中，堅持以高效益為目標、跨越式發展為指導，努力開拓奮進，實現了中央空調制造、安裝業、房地產開發、物業管理、招商引資多元化經營。公司占地面積50000多平方米，科技人員占職工總人數的39%，高、中級職稱技術、管理人員占37%。制造業的主要產品有中央空調末端設備的組合式空調器、變風量空調器、風機盤管、風機箱、離心風機、管道風機、風口、防火閥、調節閥、消聲器等設備。中央空調安裝業持有上海市機電設備安裝二級資質證書，并擁有精良的空調安裝施工隊伍。公司開發的五星花園別墅在上海奉賢區行政部門所在地南橋衛星城，鬧中取靜，配套齊全。該項目為歐陸建筑風格，田園風光，小橋流水綠茵環抱。公司現為中國制冷空調工業協會、上海市冷凍空調機械工業協會理事單位，中國制冷學會、上海市制冷學會、上海市商標協會、上海市建筑施工行業協會、中國國際商會上海分會會員單位。曾先后榮獲上海市文明單位、上海市高新技術企業、上海市守合同重信用企業、奉賢區財富50強等多項榮譽，并已通過iso9001：XX質量管理體系認證。主要產品榮獲國家級新產品、上海市名牌產品、上海市節能產品、上海市星火科技進步一等獎、上海市新產品獎、上海市優秀科技產品及中國制冷空調設備信得過產品。部分工程榮獲中國建筑工程魯班獎、上海市建筑工程白玉蘭獎。

公司創業多來以來，勵精圖治、銳意進取，以優良業績贏得用戶的信任和贊譽。展望未來，百富勤公司將堅持求新、求精、求實的科學理念，積極奮進，繼續發揚“百倍努力、富于創新、勤奮踏實、真誠服務”的企業精神，在公司董事長——上海市勞動模范、上海市人大代表唐秋榮的帶領下，以更高起點的科學決策，更優良的科學管理，為中國的經濟發展努力多作貢獻。

7月7日參觀五星花園，了解別墅的設備和環境要求。五星花園在奉賢區行政部門所在地南橋衛星城，鬧中取靜，配套齊全。尊貴建筑：歐陸風格，田園風光，小橋流水綠茵環抱。本項目以獨幢別墅為主，三面環水，小區綠化面積達25901平方米，集中綠化8640平方米，水景面積達5000平方米。五星花園別墅是南橋目前唯一個純別墅社區，位于奉賢區南橋新城，這里緊鄰南橋繁華商業社區，周邊大潤發超市、古花園、銀行、醫院等生活配套一應俱全。小區整體占地近10多萬平米，共建有100多幢獨立及連體別墅。綠化率高達6106%，水景面積達5000平方米。另配有設施完備的私家會所。五星花園別墅項目內種植有各類名貴樹種，整體綠化設計確保覆蓋區域內每一個角落，達到黃土不見底的要求。

關于學校收費工作報告系列

經過編輯的反思和調整我們最終完成了最新的“關于學校收費工作報告”。日復一日一年又一年時間在不停地流逝，我們在一天天的成長。你也該寫工作總結了，從工作總結中我們可以發現自己的進步。會不會讀本文呢或許你會感興趣希望你喜歡！

關于學校收費工作報告(篇1)

根據《浙江省行政事業性收費管理條例》、省物價局、省財政廳《關于行政事業性收費實行年度審驗制度的通知》（浙價費【1993】21號）規定，我校對收費政策執行有關情況進行了全面、深入的自查，現將有關情況匯報如下：

一、我校的收費及收費依據文件

我校嚴格執行國家各項收費政策，堅持按照國家物價收費管理的有關規定，對校內所有收費項目做到先報批備案，后收費。目前，我校的收費項目和依據如下：

二、收費政策執行情況

我校嚴格執行國家及省的有關教育收費政策和規定，大力實施“陽光收費”，同時，圍繞收費工作制定和完善了相關的規章制度，并采取了一系列具體措施，確保國家的收費政策能夠落到實處。

（一）認真執行國家各項收費政策，嚴格按照規定收費

20xx年度，我校嚴格按照這些政策和規定做好各項收費工作，確保所有的收費項目合法合規：一是嚴格按規定標準收取學費，無擅自、變相提高收費標準或擴大收費范圍的行為；二是現由學校統一代辦的費用僅限于校服費，學習資料購買，如寒暑假作業等。堅持成本

補償和非營利的原則，保證質量，義務服務，讓學生從中得到實惠。三是堅決杜絕亂收費行為。

（二）認真執行收費報批和許可證制度，切實做到依法收費我校制訂了《希望小學學雜費收繳管理辦法》等規章制度，并嚴格執行收費報批和收費許可證制度。學校按照教育收費的有關制度和規定，將各項收費均納入學校財務部門統一管理，收入全額上繳學校，并由學校上繳局財基科預算外資金賬戶，所有收費項目均購領和使用由省財政廳監制的正規票據，并對收費票據的購入、領用和核銷實行嚴格管理，沒有“白條收費”和私設“小金庫”行為。

（三）認真執行收費公示制度，大力實施陽光收費

我校認真執行教育收費公示制度，主要措施有：對于學校收費項目、標準及收費通過校訊通告知每一位家長，積極做好宣傳工作，以保證社會、家作和學生有充分的知情權；按照《教育收費公示制度》規定的內容和方式制作收費公示牌，設置于公示欄，以增加收費工作的透明度，公開接受社會、家長和學生的監督。通過大力實施陽光收費工程，進一步規范了收費行為，保護了每位學生及學校自身的合法權益。

（四）我校學生都是民工子女，多來自貧困地區，家庭經濟困難的不少。為了部分學生不因家庭困難而失學，學校采取緩、補等不同舉措。對于一次性交不齊的學生，讓他們先交一部分，所欠部分等家里寬裕一點時交上，有些學生家庭確實困難，學校給予部分補助，以保證他們能正常入學。

三、20xx年度收費標準與收費金額無變動。

20xx年度，由于我校領導高度重視，嚴格把關，學校的收費政策和措施能夠落實到位，沒有出現違規違紀行為，得到了家長的肯定與社會的認可，在今后的工作中，我們將一如既往的嚴格執行收費標準，在物價局、教育局、財政局、稅務局領導下，做好收費工作。

關于學校收費工作報告(篇2)

我校對收費政策執行有關情況進行了全面、深入的自查，現將有關情況匯報如下：

一、我校的收費及收費依據文件我校嚴格執行國家各項收費政策，堅持按照國家物價收費管理的有關規定，對校內所有收費項目做到先報批備案，后收費。目前，我校的收費項目和依據如下：

二、收費政策執行情況我校嚴格執行國家及省的有關教育收費政策和規定，大力實施“陽光收費”，同時，圍繞收費工作制定和完善了相關的規章制度，并采取了一系列具體措施，確保國家的收費政策能夠落到實處。

（一）認真執行國家各項收費政策，嚴格按照規定收費xx年xx，我校嚴格按照這些政策和規定做好各項收費工作，確保所有的收費項目合法合規：

一是嚴格按規定標準收取學費，無擅自、變相提高收費標準或擴大收費范圍的行為；

二是現由學校統一代辦的費用僅限于校服費，學習資料購買，如寒暑假作業等。堅持成本補償和非營利的原則，保證質量，義務服務，讓學生從中得到實惠。

三是堅決杜絕亂收費行為。

（二）認真執行收費報批和許可證制度，切實做到依法收費我校制訂了《希望小學學雜費收繳管理辦法》等規章制度，并嚴格執行收費報批和收費許可證制度。學校按照教育收費的有關制度和規定，將各項收費均納入學校財務部門統一管理，收入全額上繳學校，并由學校上繳局財基科預算外資金賬戶，所有收費項目均購領和使用由省財政廳監制的正規票據，并對收費票據的購入、領用和核銷實行嚴格管理，沒有“白條收費”和私設“小金庫”行為。

（三）認真執行收費公示制度，大力實施陽光收費我校認真執行教育收費公示制度，主要措施有：

對于學校收費項目、標準及收費通過校訊通告知每一位家長，積極做好宣傳工作，以保證社會、家作和學生有充分的知情權；按照《教育收費公示制度》規定的內容和方式制作收費公示牌，設置于公示欄，以增加收費工作的透明度，公開接受社會、家長和學生的監督。通過大力實施陽光收費工程，進一步規范了收費行為，保護了每位學生及學校自身的合法權益。

（四）我校學生都是民工子女，多來自貧困地區，家庭經濟困難的不少。為了部分學生不因家庭困難而失學，學校采取緩、補等不同舉措。對于一次性交不齊的學生，讓他們先交一部分，所欠部分等家里寬裕一點時交上，有些學生家庭確實困難，學校給予部分補助，以保證他們能正常入學。

三、xx年xx收費標準與收費金額無變動。xx年xx，由于我校領導高度重視，嚴格把關，學校的收費政策和措施能夠落實到位，沒有出現違規違紀行為，得到了家長的肯定與社會的認可，在今后的工作中，我們將一如既往的嚴格執行收費標準，在物價局、教育局、財政局、稅務局領導下，做好收費工作。特此匯報，請審閱。

關于學校收費工作報告(篇3)

我們學校今年來一直堅持從嚴治教，在學校收費方面，認真貫徹上級重要決策和工作部署。

狠抓政策落實，讓學生家長、社會對學校收費工作非常滿意，為了進一步推進學校亂收費的治理工作，學校決定從大局著眼，小處著手，進行自檢自查。

一、貫徹精神、樹立形象

治理學校亂收費，是切實減輕群眾負擔的一項重大措施，事關廣大人民群眾的切身利益，事關學校乃至全社會的穩定，也關系到教育事業的健康、持續發展。當前，一些地方學校亂收費現象屢禁不止，已經成為一個熱點問題，不但加重了群眾負擔，敗壞了社會風氣，也嚴重損害了教育的聲譽與形象，引起一些地方群眾的強烈不滿。我們學校領導對此有正確的認識，在學習的基礎上，又進一步統一了思想，嚴肅了紀律，堅決貫徹“從嚴治教，規范管理”的方針，珍惜教育形象，不折不扣貫徹執行關于學校收費管理的各項規定，并按照區教育局的統一部署，認真自查我校收費行為，沒有發現存在的問題。

二、注重宣傳、突出重點

我們治理學校亂收費工作能注重宣傳、突出重點：

1、嚴格按照區教育局、區物價局、區財政局收費管理暫行辦法的通知收費。

2、嚴禁擅自設立收費項目，提高收費標準，擴大收費范圍。

3、要進一步加強學校收費使用管理。

4、要落實學校收費管理領導責任制和責任追究制度。

5、要加強監督檢查，加大處罰力度。

學校收費問題事關學生家長的切身利益，事關教育事業的持續健康發展，學校要堅決從嚴治教，高度重視治理亂收費工作，采取行之有效的措施，為堅決剎住學校亂收費這股不正之風做出我們的貢獻。

三、齊抓共管、防范未然

按教育部“一費制”要求，除按規定的項目和標準收費外，學校不得再向學生收取其他任何費用，這一點我們做得非常好。 本學期收費標準繼續保持穩定，沒設立新的收費項目。

四、建章立制、狠抓落實

我們在深入學習、樹立形象，廣泛宣傳、突出重點，齊抓共管、防范蔚然的基礎上，能及時設立收費的規章制度，有力的促進了這項工作的落實情況。

1、沒有擅立項目、擅自提高標準和擴大范圍收費，必須嚴格按照市物價、財政、教育三家的文件執行。

2、沒有在市規定書目之外強迫學生統一訂購教學復習輔導資料、知識讀本和各類書刊。

3、沒有教師向學生推薦推銷商品，包括教具、作業本、教輔資料、校服以及其他各類教學用品。

4、沒有亂辦班、亂補課。

總之，我們將繼續認真貫徹區教育局的各項規定，樹立教育新形象、為學生、家長、社會做實事，加快教育發展，全面推進素質教育，充分認識治理中小學亂收費工作的重要意義。

二○一二年三月八日

關于學校收費工作報告(篇4)

為了切實貫徹落實國家和省規范教育收費、治理教育亂收費工作，進一步規范學校收費工作，推動教育系統政風行風建設，切實維護人民群眾的切身利益，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。在接到教育局《關于開展20××年秋季學期教育收費自查的通知》后，學校領導高度重視，根據《昭通市教育局關于開展20xx年秋季學期教育收費檢查的通知》精神，從大局出發，從小處著手，開展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。

學校行政班子認真學習了教育局的通知后，充分認識到任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規范教育收費工作，是推動教育事業持續、健康、協調發展的必然要求，是教育系統黨風廉政建設的重要任務。這次檢查很有必要也很重要。因此，學校成立了以校長為組長的教育收費自查領導小組，成員名單如下：

組 長：xxx(第一負責人。負責學校教育收費自查工作的安排部署、督查。)

副組長：xxx (直接負責人。負責本次自查工作的日常事務。)

成 員：xxx(直接負責人。分別負責一至六年級各班自查情況的收集、督查工作。)

本次自查工作首先由各班開展認真的自查自糾，將有關情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進行嚴格督查，然后由學校自查領導小組復查。

1、學校不存在收取學生學雜費或借讀費、擇校費的現象，真正做到了零收費。

2、學校不存在以舉辦提高班、實驗班、補習班、培訓班和超常班等為由向學生收取費用的情況。也沒有教師私自收費補課的現象存在。包括利用課余時間和節假日、雙休日強制或變相強制學生參加收費的補課;以民辦學校的名義，由本校動員、本校老師上課，舉辦以本校學生為主要對象的文化補習并收費以及將教室出租給社會力量辦學機構用于舉辦針對學生收費補課的行為。

3、學校嚴格執行自愿原則和非營利原則，不存在強制收取服務性費用，組織學生統一購買教輔材料、課外讀物、報刊雜志，強制學生統一購買生活和學習用品，通過家長委員會、家長學校等形式強制服務、強制收費的現象。

關于學校收費工作報告(篇5)

導語：在xxxx年x季學期開學工作中，我校按照xx市教育局《xx市xxx季開學工作檢查的通知》的精神，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實?，F將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：

當真落實《xxx省教誨廳關于展開典范任務教誨階段黌舍辦學行動自查自糾工作的關照》文件精神，規矩辦學思維，典范辦學行動，典范教誨傳授辦理，周全履行本質教誨，增進門生周全成長和健康成長，我校展開了裁減門生課業負擔，典范辦學行動活動。如今就這一活動做自查自糾總結。

1、富裕認識裁減門生太重課業負擔的緊張性和緊急性裁減門生太重課業負擔是一項社會系統工程，我校從建立和落實科學成長觀，辦人民如意教誨，切當加強和改革未成年人思維操行構筑，構筑和諧社會的必定要求動身，遵循教誨傳授規律和門生身心成長規律，周全促成本質教誨，富裕認識裁減門生太重課業負擔的緊張性和緊急性，采納切當有效辦法，提拔教師本質，進步講堂傳授質量和效益，做到減負增效，堅定把門生太重的課業負擔減下來。

2、黌舍嚴厲根據大家奇跡局的要求，六年級招生履行免試、劃區、就近入學的原則。并嚴厲根據大家奇跡局所規定的招生范疇進行招生，不隨便變動范疇，不跨區招生，確保招生范疇區內掃數適齡兒童及少年就近入學。黌舍不分重點班、實行班、特點班、特長班。黌舍嚴厲履行上級有關部分的收費法則收費，掃數免除學雜費，對代收的講義費和功課本費采納“最高限額，據實結算”的原則，杜絕亂收費。

3、嚴厲履行國度法則的課程籌劃。根據國度、省課程籌劃的法則安排教誨傳授工作，開齊開足開好各門課程，異國隨便增減課程和課時。按課程標準要求進行傳授，不隨便進步或低落傳授難度，科學把握傳授進度，不準隨便提早結束課程和搞突擊傳授。嚴禁占用體育、藝術、操行、歷史與社會等課時補習其他文化課，確保門生德、智、體等方面周全成長。

4、嚴厲把握門生在校進修活動時候。確保門生每日別離有9小時的富裕寢息時候。包管門生的解放活動時候，教師異國在門生自修課和歇息時候或解放活動時候上課，每天上午、下午各有半小時的大課間活動，包管門生每天有1小時的體育活動及室外活動時候。

5、嚴厲教輔資料的征訂。嚴厲按省、市、區教誨行政部分有關法則征訂講義、教輔讀物、操練資料，黌舍和教師異國向門生保舉或聯合購買未經省中小學講義核定委員會核定或教誨行政部分核定的操練資料和溫慣用書。

6、嚴厲教誨傳授秩序辦理未經教誨行政部分承諾，異國隨便停課放假，異國構造門生參加貿易慶典或其他非教誨性社會活動。未經教誨行政部分承諾，黌舍異國構造門生參加各種比賽活動、讀書活動。進一步典范黌舍的假日活動，異國在節假日給門生全部補課或變相上課，異國以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。

7、強化教誨傳授改革，進步講堂傳授的質量和效益在以校本教研為抓手，建立健康傳授老例的同時，履行教師集體備課制，備精每一堂課，優化傳授計劃和講堂傳授進程，以進步每一堂課的質量和效益，建立健康了教誨傳授探討軌制，加強集體備課，加強了教誨傳授的探討，富裕闡揚教師集體的效用。改革了講堂傳授模式，用進步的傳授理念教導傳授工作，講堂內有富裕的時候讓門生自立進修。教師精選功課內容，進步著業的質量，堅定杜絕安排大量機器性、反復性、懲罰性的功課，倡導安排彈性功課，指導自立進修，黌舍各年級組、備課組要加強對各科功課安排的辦理和和諧，嚴厲把握每日各學科家庭功課總量。門生的每日課外功課量別離不超出60分鐘，雙休日和節假日不得加高文業量。教導處采納不按期查抄，問卷查看等式樣把功課量嚴厲把握在法則的范疇內。

關于學校收費工作報告集錦

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了給我們后續的工作提供幫助，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么，您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎？下面是小編為大家整理的“關于學校收費工作報告集錦”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

關于學校收費工作報告 篇1

導語：在xxxx年x季學期開學工作中，我校按照xx市教育局《xx市xxx季開學工作檢查的通知》的精神，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實?，F將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：

當真落實《xxx省教誨廳關于展開典范任務教誨階段黌舍辦學行動自查自糾工作的關照》文件精神，規矩辦學思維，典范辦學行動，典范教誨傳授辦理，周全履行本質教誨，增進門生周全成長和健康成長，我校展開了裁減門生課業負擔，典范辦學行動活動。如今就這一活動做自查自糾總結。

1、富裕認識裁減門生太重課業負擔的緊張性和緊急性裁減門生太重課業負擔是一項社會系統工程，我校從建立和落實科學成長觀，辦人民如意教誨，切當加強和改革未成年人思維操行構筑，構筑和諧社會的必定要求動身，遵循教誨傳授規律和門生身心成長規律，周全促成本質教誨，富裕認識裁減門生太重課業負擔的緊張性和緊急性，采納切當有效辦法，提拔教師本質，進步講堂傳授質量和效益，做到減負增效，堅定把門生太重的課業負擔減下來。

2、黌舍嚴厲根據大家奇跡局的要求，六年級招生履行免試、劃區、就近入學的原則。并嚴厲根據大家奇跡局所規定的招生范疇進行招生，不隨便變動范疇，不跨區招生，確保招生范疇區內掃數適齡兒童及少年就近入學。黌舍不分重點班、實行班、特點班、特長班。黌舍嚴厲履行上級有關部分的收費法則收費，掃數免除學雜費，對代收的講義費和功課本費采納“最高限額，據實結算”的原則，杜絕亂收費。

3、嚴厲履行國度法則的課程籌劃。根據國度、省課程籌劃的法則安排教誨傳授工作，開齊開足開好各門課程，異國隨便增減課程和課時。按課程標準要求進行傳授，不隨便進步或低落傳授難度，科學把握傳授進度，不準隨便提早結束課程和搞突擊傳授。嚴禁占用體育、藝術、操行、歷史與社會等課時補習其他文化課，確保門生德、智、體等方面周全成長。

4、嚴厲把握門生在校進修活動時候。確保門生每日別離有9小時的富裕寢息時候。包管門生的解放活動時候，教師異國在門生自修課和歇息時候或解放活動時候上課，每天上午、下午各有半小時的大課間活動，包管門生每天有1小時的體育活動及室外活動時候。

5、嚴厲教輔資料的征訂。嚴厲按省、市、區教誨行政部分有關法則征訂講義、教輔讀物、操練資料，黌舍和教師異國向門生保舉或聯合購買未經省中小學講義核定委員會核定或教誨行政部分核定的操練資料和溫慣用書。

6、嚴厲教誨傳授秩序辦理未經教誨行政部分承諾，異國隨便停課放假，異國構造門生參加貿易慶典或其他非教誨性社會活動。未經教誨行政部分承諾，黌舍異國構造門生參加各種比賽活動、讀書活動。進一步典范黌舍的假日活動，異國在節假日給門生全部補課或變相上課，異國以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。

7、強化教誨傳授改革，進步講堂傳授的質量和效益在以校本教研為抓手，建立健康傳授老例的同時，履行教師集體備課制，備精每一堂課，優化傳授計劃和講堂傳授進程，以進步每一堂課的質量和效益，建立健康了教誨傳授探討軌制，加強集體備課，加強了教誨傳授的探討，富裕闡揚教師集體的效用。改革了講堂傳授模式，用進步的傳授理念教導傳授工作，講堂內有富裕的時候讓門生自立進修。教師精選功課內容，進步著業的質量，堅定杜絕安排大量機器性、反復性、懲罰性的功課，倡導安排彈性功課，指導自立進修，黌舍各年級組、備課組要加強對各科功課安排的辦理和和諧，嚴厲把握每日各學科家庭功課總量。門生的每日課外功課量別離不超出60分鐘，雙休日和節假日不得加高文業量。教導處采納不按期查抄，問卷查看等式樣把功課量嚴厲把握在法則的范疇內。

關于學校收費工作報告 篇2

學校收費工作總結

為了更好地提高學校收費工作的質量和效率，我對過去一段時間學校的收費工作進行了總結和分析。以下是我的總結報告，旨在尋求改進方案并提高學校收費工作的水平。

一、收費工作的目標和意義

學校的收費工作是為了維持學校正常的運轉和發展，確保師生的教育與學習需求得到滿足。同時，學校的收費工作還與師生的生活質量、學校的聲譽和社會形象息息相關。因此，我們需要充分認識到收費工作的重要性，認真對待每一個環節，確保公平、透明和高效。

二、存在的問題和不足

在過去的一段時間里，我發現學校收費工作存在以下問題和不足：

1. 缺乏明確的收費政策和規定。在一些特殊的收費項目上，學校的收費標準和流程不夠清晰明確，導致很多師生對收費項目的理解存在差異，容易引發糾紛和不滿。

2. 收費流程冗長繁瑣。學校的收費流程中存在過多的手續和環節，導致整個收費過程冗長繁瑣，增加了師生的時間成本和精力投入。

3. 學校收費環節的安全隱患。由于學校財務管理措施不夠完善，多次發生過財務失竊和盜竊事件，給學校的財務安全造成了嚴重威脅。

4. 缺乏收費工作的系統化管理。學校的收費工作缺乏有效的信息系統和數據分析能力，無法對收費工作的效果進行及時評估和改進。

三、改進措施和建議

為了解決上述問題和不足，提高學校收費工作的質量和效率，我提出以下改進措施和建議：

1. 制定收費政策和規定。學校應當制定明確的收費政策和規定，對各項收費項目的標準、流程和支付方式進行詳細說明，確保師生對收費項目有明確的認識和理解。

2. 簡化收費流程。學校應當對收費流程進行簡化，減少冗余環節和繁瑣手續，提高師生辦理收費業務的便捷性和效率。

3. 加強財務管理和安全措施。學校應當加強財務管理和安全控制，建立健全的財務管理制度，加強對財務人員的培訓和監督，確保財務安全。

4. 建立信息系統和數據分析能力。學校應當建立收費工作的信息系統，并充分利用大數據分析技術，對收費工作進行實時監測和分析，及時評估和改進收費工作的效果。

五、改進成效和展望

經過以上的改進措施和建議的實施，我相信學校的收費工作將會得到明顯的改善和進步。明確的收費政策和規定將減少師生之間的認識誤差，降低糾紛和不滿的發生。簡化的收費流程將節省師生的時間成本和精力投入，提高辦理效率。加強的財務管理和安全措施將有效防止財務失竊和盜竊事件的發生。建立的信息系統和數據分析能力將為學校收費工作的監測和改進提供科學依據。

展望未來，我希望學校能對收費工作給予更多的重視和支持，不斷完善和創新，提高收費工作的質量和效率，為學校的發展和師生的教育提供更好的支持和保障。

關于學校收費工作報告 篇3

為了切實貫徹落實國家和省規范教育收費、治理教育亂收費工作，進一步規范學校收費工作，推動教育系統政風行風建設，切實維護人民群眾的切身利益，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。在接到教育局《關于開展20××年秋季學期教育收費自查的通知》后，學校領導高度重視，根據《昭通市教育局關于開展20xx年秋季學期教育收費檢查的通知》精神，從大局出發，從小處著手，開展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。

學校行政班子認真學習了教育局的通知后，充分認識到任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規范教育收費工作，是推動教育事業持續、健康、協調發展的必然要求，是教育系統黨風廉政建設的重要任務。這次檢查很有必要也很重要。因此，學校成立了以校長為組長的教育收費自查領導小組，成員名單如下：

組 長：xxx(第一負責人。負責學校教育收費自查工作的安排部署、督查。)

副組長：xxx (直接負責人。負責本次自查工作的日常事務。)

成 員：xxx(直接負責人。分別負責一至六年級各班自查情況的收集、督查工作。)

本次自查工作首先由各班開展認真的自查自糾，將有關情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進行嚴格督查，然后由學校自查領導小組復查。

1、學校不存在收取學生學雜費或借讀費、擇校費的現象，真正做到了零收費。

2、學校不存在以舉辦提高班、實驗班、補習班、培訓班和超常班等為由向學生收取費用的情況。也沒有教師私自收費補課的現象存在。包括利用課余時間和節假日、雙休日強制或變相強制學生參加收費的補課;以民辦學校的名義，由本校動員、本校老師上課，舉辦以本校學生為主要對象的文化補習并收費以及將教室出租給社會力量辦學機構用于舉辦針對學生收費補課的行為。

3、學校嚴格執行自愿原則和非營利原則，不存在強制收取服務性費用，組織學生統一購買教輔材料、課外讀物、報刊雜志，強制學生統一購買生活和學習用品，通過家長委員會、家長學校等形式強制服務、強制收費的現象。

關于學校收費工作報告 篇4

學校收費工作總結

學校收費工作是學校管理中一個重要的環節，它涉及到學生的權益保護、資金的合理使用和教育事業的發展等方面。本文將結合我所在學校的實際情況，總結學校收費工作的情況，并提出改進意見，以期為今后的工作提供參考。

一、收費管理情況總結

1. 收費政策合理且明確

我所在學校的收費政策合理且明確，學校根據不同層次的學生制定了不同的收費標準，確保了均衡的資金來源。同時，學校頒布了相關政策文件，明確了收費的具體項目和標準，避免了收費主體在實施過程中的隨意性。

2. 收費流程規范且透明

學校通過建立科學、規范的收費流程，實現了收費過程的透明化。例如，學校規定了收費程序，要求在每學期開始前提前公示收費項目、標準和支付方式，并通過學校網站、微信公眾號等多種途徑向學生和家長公開了有關收費方面的信息。在收費過程中，學校還設立了相關部門負責監管和咨詢，確保了收費流程的規范性和透明性。

3. 財務管理科學且規范

學校財務管理科學且規范，有效避免了財務管理上的漏洞和腐敗現象。學校成立了專門的財務部門，負責對學校的收支情況進行管理和監督，確保資金的合理分配和使用。學校還對財務人員進行培訓，提高其財務管理能力和識別風險的能力。

二、存在的問題及改進意見

1. 某些收費項目不夠合理

盡管學校的收費政策總體上是合理的，但仍然存在部分收費項目不夠合理的情況。例如，有些學生反映學校的圖書館借閱費用過高，限制了他們獲取知識的渠道。因此，我建議學校在制定和調整收費政策時，應充分考慮學生的實際情況，確保收費項目的合理性和合理性。

2. 收費公示不夠全面

學校在收費公示方面有一些不足之處。有些收費項目和標準沒有充分公示，并且公示通知的渠道有限。為了解決這個問題，學校應該加強對收費公示的重視，增加公示渠道，確保所有的學生和家長都能清楚了解學校的收費政策和相關信息。

3. 收費流程需要進一步簡化

學校的收費流程相對繁瑣，有時候會給學生和家長帶來一定的困擾。為了提高工作效率，我建議學校盡可能簡化收費流程，采用線上支付和預繳費的方式，減少學生排隊等待的時間，同時也能降低學校財務管理的成本。

：

學校收費工作是學校管理中不可忽視的一環。通過總結我所在學校的收費管理情況，我認為學校的收費政策合理且明確，收費流程規范且透明，財務管理科學且規范，但仍然存在一些問題。為了進一步提高學校的收費工作質量，我們應該解決某些收費項目不合理、收費公示不全面和收費流程繁瑣的問題，以期更好地保障學生的權益和學校教育事業的發展。

關于學校收費工作報告 篇5

學校收費工作總結

一、

學校收費工作是學校管理的重要組成部分，直接關系到學校財務的公正和透明，學校教育教學的順利開展以及學生和家長的權益保障。為了提高學校收費工作的質量和效率，本文對學校收費工作進行詳細總結，力求將工作做到更具體、更生動。

二、工作內容

學校收費工作主要包括以下幾個方面：一是收費政策的制定與宣傳，即制定學校各項收費標準、明確收費時間和方式，并在學校網站、學生家長群等途徑對收費政策進行宣傳；二是收費流程的規范，即明確學生繳費流程、規定收費人員職責，確保收費過程公正透明；三是財務管理的健全，即建立科學的財務管理制度，確保收入支出的準確記錄和管理；四是收費業務的監督和檢查，即定期對收費工作進行檢查，及時發現問題并加以整改。

三、工作亮點

1. 收費政策的制定與宣傳

學校收費政策的制定應參考有關法律法規和教育主管部門的要求，同時結合學校實際情況，制定合理、公正的收費標準。為了讓廣大家長和學生充分了解收費政策，學校采取多種方式進行宣傳，如發放宣傳冊、召開家長會等。宣傳內容直觀生動，易于理解，能夠幫助家長和學生充分了解學校收費政策的內容和要求。

2. 收費流程的規范

為了保證學生繳費的公正和透明，學校制定了詳細的收費流程和相關規章制度。學生繳費時，必須到指定收費窗口進行辦理，由專人負責具體操作和核對賬目。學校還建立了收費臺賬和財務軟件，確保繳費記錄的真實性和準確性。同時，學校還對收費人員進行培訓，提高其責任心和業務水平，從而保證收費流程的規范和順暢。

3. 財務管理的健全

學校財務管理部門對收入和支出進行了嚴格的管理和記錄。學校采用電子賬務管理系統，實現對財務數據的實時跟蹤和統計分析。學校還建立了財務檔案和備案制度，確保財務資料的安全和可查性。學校還定期進行財務審計，確保經費使用的合規性和合理性，杜絕財務違規行為的發生。

4. 收費業務的監督和檢查

學校成立了收費工作監督委員會，由多個相關職能部門組成，定期對學校收費工作進行監督和檢查。委員會會定期召開會議，聽取各部門的工作匯報和問題反饋，并針對問題提出相應解決措施。學校還設立了投訴處理渠道，及時受理并處理家長和學生的投訴，確保學校收費工作的公正和公平。

四、工作體會

學校收費工作是一項細致且繁瑣的工作，但也是關系到學校發展的重要環節。通過對過去一段時間收費工作的總結，我們深刻認識到，只有做到更具體、更具生動性，才能進一步提高工作質量和效率。要做到這一點，需要學校各相關部門通力合作，加強信息共享和資源整合。

同時，還需要學校領導高度重視，切實加強對收費工作的管理和指導，提供必要的經費和人力支持。只有如此，才能確保學校收費工作的順利進行，為學生和家長提供更好的教育服務。

五、結語

學校收費工作是學校管理的重要組成部分，對學校的發展和學生的權益保障至關重要。通過對過去一段時間收費工作的總結，我們明確了工作的重點和亮點，也對今后的工作提出了新的要求。相信在全體工作人員的共同努力下，學校的收費工作將進一步做到更具體、更嚴謹、更公正、更透明。

關于學校收費工作報告 篇6

我校治理涉教亂收費工作在上級有關部門的領導下，在教育辦、中心校的統一部署下，認真貫徹落實上級關于治理涉教亂收費的有關文件和會議精神，堅持把治理亂收費工作作為發展教育事業和減輕農民負擔的一件大事來抓，進一步規范了我校的收費行為，堅決有效地遏制了亂收費現象的發生?，F將具體工作情況匯報如下：

一、加強領導，明確職責，堅持齊抓共管。

一是建立組織，明確分工。我校成立了以校長為組長的治理亂收費工作領導小組。二是落實責任，整體推進。我們堅持“誰主管、誰負責”的原則，層層簽訂責任狀，誰出現問題就追究其責任，在全校形成了校長負總責，其他教師密切配合，各司其職，各負其責，上下聯動，齊抓共管的工作格局。幾個月以來，在學校的領導下，我們制定了學校涉教亂收費工作方案，對學校的收費工作進行了自查，明確了收費工作的要求，認真落實整改，建立健全規范收費長效管理機制。

二、整章建制，規范行為，形成長效機制

一是結合實際，完善制度。我校根據上級治理中小學亂收費有關文件精神，結合實際，重新完善了《碑樓學校治理涉教亂收費工作制度》，強化了學校對我校對收費工作的約束力度。二是科學管理，規范行為。堅持免試就近入學，不以考試的方式擇優選拔新生，不辦任何的興趣班、培訓班。服務性收費和代收費堅持自愿和非營利原則。組織教師認真學校上級文件精神，嚴禁有償補課等行為，深入群眾解決人民群眾反映強烈的突出問題，辦人民滿意的教育。

三、強化監督，專項查處，務求工作實效

我校對本學年的收費情況進行深入自檢自查，并如實上報情況。我校治理涉教亂收費工作小組根據我校自檢自查情況，從幾個方面對我的收費工作進行了專項檢查，即：是否免試就近入學；是否以選拔生源為目的辦各類奧數班、興趣班、培訓班；服務性收費是否遵循學生自愿的原則，是否從中牟利；是否按照國家教學計劃和課程標準開設課程，有沒有有償補課活動；是否按照“一科一輔”機制運行，學生是否自愿；是否有與經銷商勾結變相向學生推銷教輔材料。學校通過對以上工作進行自查，沒有發現亂收費的現象。二是主動公開，接受監督。我校通過問卷調查、座談、走訪等形式，廣泛聽取社會各界意見建議，針對學校的收費行為認真開展自查自糾，針對群眾反映強烈的問題，制定整改措施并認真落實整改。

由于我校高度重視學校收費工作，通過專項治理，有效地學習和解決了亂收費問題。我校將進一步做好亂收費工作，保證我校教育事業的健康發展。

總結閱讀： 學校安全自查工作報告

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了反饋工作質量，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？下面是小編為大家整理的“總結閱讀： 學校安全自查工作報告”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在各安全部門的指導下，結合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。在校長的帶領下，于12月29日對學校安全進行了全面徹底的排查，現就我校安全自查情況書面報告如下：

一、組織學習，提高認識

衛校長和鄢校長12月29日上午開完區教育局安全工作會后立即回學校組織召開了學校安全工作會，會議人員包括全體行政人員、德育干部、村小負責人以及年級組長。會上衛校長首先傳達了區安全工作會的精神，并且結合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題和提出了嚴格安全工作要求，最后分析了當前學校的教育形勢和國內外的社會形式，要求大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。

二、安全責任制、規章制度的建立健全

學校安全工作小組由衛發明校長任組長，負責全面工作;鄢克蘭副校長和羅光雄副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及年級組長。

為確保學校安全工作萬無一失，制定了“鎮子實驗學校關于學校安全工作的意見”，“鎮子實驗學校學生‘一日安全’常規”，“鎮子實驗學校村校學生‘一日安全’常規”，把學校校長、村校主任教師、班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。

此外，本期已召開主任教師、黨、政、工、隊負責人安全工作專題2次，中心校每周周前會，值周領導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

三、及時排查，及時預防

學校安全工作會后，全體安全工作小組成員立即一起對學校教學樓、運動場、食堂、幼兒園、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：

(一)存在的主要問題

1、由于學校出門就是公路，學生又多，放學后存在很多安全隱患;

2、學校男廁所正面堵墻產生裂縫，很容易倒塌;

3、中學部教學樓電源開關破壞嚴重，容易發生漏電事故;

4、學校2個修建項目在進行，進出機動車較多;

5、學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠;

(二)整改措施

學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的.問題做出如下整改措施。

1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩定工作，確保今后學校安全穩定。

2、針對放學校門口存在公路安全現象，學校團總支、少先隊組建路隊糾察隊，在各要害部位設崗巡察，發現問題及時解決。

3、針對男廁所的墻體產生裂縫，立即推倒重建。

4、針對教學樓電源開關的漏電隱患立即檢修更換。

5、針對學校機動車進出較多，加強學校門衛管理，規定除學校機動車以外其余一切機動車都不得進入校門，工地材料車在下課期間一律不得進入學校，所有學生提前出校門必須有政教處簽名方得放行。

6、針對學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠，要求各年級組立即成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應該有值班教師監管。