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      學校教師述職報告

      發表時間:2022-08-16

      實用總結: 學校教師述職報告 月度范文精選。

      時光在悄悄的流失,歲月在偷偷奔跑,在這一學年的工作中,我收獲了很多寶貴的經驗,為此我們將寫一篇教師述職報告,寫述職報告應該要注意,不能只是簡單的陳述,一定要有分析報告。哪些好的教師述職報告是值得我們借鑒的呢?下面是小編為大家整理的“實用總結: 學校教師述職報告 月度范文精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      我叫_X,20_年7月畢業于華南師范大學,數學與計算機科學學院,計算機科學與技術專業,本科學歷。20_年6月畢業后在興縣第四高級中學任高二數學教師,20_年9月起一向到此刻在_中學任教,并一向擔任班主任工作。現申報“骨干教師”資格,下頭我就個人在任職期間的政治素養、教育教學、班主任工作燈方面述職如下:

      一、思想政治方面

      學高為師,身正為范”,要想做一個合格的人民教師,首先應當有一個健康提高的思想。我在師德上首先嚴格要求自我,認真學習和領會黨的十七大、科學發展觀精神和“三個代表”重要思想。與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生。我進取參加各種學習培訓,為了提高自我的思想覺悟,認真進行政治學習,并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自我的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我進取、主動、勤懇、職責心強,樂于理解學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自我的思想覺悟、理論水平、業務本事都得到較快的提高。在日常工作中我服從學校的工作安排,配合領導和教師們做好校內外的各項工作。

      二、教學工作

      教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。兩年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我進取探索教育教學規律,充分運用學?,F有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表此刻:

      (一)發揮教師為主導的作用

      1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,十分注意學生的實際情景。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。

      2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

      3、堅持參加校內教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自我的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一齊討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后數學課該怎樣教和怎樣講。

      4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情景,以便在輔導中做到有的放矢。

      (二)調動學生的進取性。

      在教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好,不一樣的生活感受和不一樣的表現形式,使他們構成自我不一樣的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,經過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學_x取性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

      (三)做好后進生轉化工作

      作為教師,應當明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,對優生的優點是顯而易見的,對后進生則易于發現其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到教師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一向注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:

      1、用發展的觀點看學生。

      應當縱向地看到:后進生的今日比他的昨日好,即使不然,也應相信他的明天會比今日好。

      2、因勢利導,化消極因素為進取因素。

      首先幫忙后進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。其次以平常的心態對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應當享有同其它學生同樣的平等和民主,也應當在稍有一點提高時得到教師的肯定。

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      實用總結: 教師考核簡要述職匯報 月度范文精選


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      教師考核簡要述職報告1

      本學年,我擔任三年級數學、六年級的英語教學,并且在上半年擔任四年級數學教學,下半年擔任棗園完小教導主任。在工作中從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學年教學工作做出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教育教學工作更上一層樓。

      一、守紀律、講規矩方面

      本人始終認真學習和貫徹黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規,深刻領會中央關于“守紀律、講規矩”的相關精神,本學年,從未從事過有償家教等活動,除個別事、病假以外,始終堅守工作崗位,無曠工或故意不參與學校工作的情況。積極參與學校的各項活動,在上級部門組織的各項活動中,均能很好的發揮作用,并取得良好的成績。

      二、教育教學以及崗位職責履行情況

      本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針政策,面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生全面發展。服從學校領導的分工,積極做好本職工作,結合本校的實際條件和學生的情況,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業,評講作業,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學工作。

      三、存在的問題

      20__年9月,受上級領導委派,在全體領導的關懷鼓勵,和各位老師的信任下,我出任棗園完小教導主任一職,通過半年的工作,我深刻發現,在這一職位上,我還不能很好的履行職責,很大程度上,沒有融入角色,參與到學校的日常管理工作當中。除此之外,在教學成績上,仍然和多數老師存在差距。

      在今后的工作中,希望各位老師能夠給我足夠的支持,同時也給我一點時間,讓我在學習中成長,盡快熟悉學校各方面的管理工作,我相信,通過鍛煉,我一定能做好學校的相關工作。其次,擔任教導主任一職,在教學成績上,也對我提出了更高的要求,我到棗園完小兩年多的時間,在教學成績方面,還未有過突出貢獻,在新學年的工作中,我會更加努力,爭取早出成績,給大家一個滿意的答復。

      教師考核簡要述職報告2

      尊敬的領導和各位老師:

      我叫于建春,是工商管理學院的一名普通的教師。我于__年8月來我院工作,到現在已有4個多年頭。__年9月工商學院成立以來,在這個新的學院也工作一個學期了,回顧這一個學期以來,我忠誠黨的教育事業,遵守學校的規章制度,服從上級領導安排,認真工作,熱愛、關心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業務知識水平,鉆研教材,努力提高教學科研水平,專心的向有經驗的教師請教,務求精益求精。

      下面就我這一學期的思想、工作情況向各位領導和老師作個匯報。

      一、思想覺悟

      作為學院的一名教師,思想上積極要求上進,認真貫徹落實黨的教育方針,在工作崗位上能夠盡職盡責,以學院大局為重,始終與學院保持高度一致,努力培養自己對工作的濃厚興趣,努力開拓自己的工作平臺。

      二、教學工作

      在學院的安排下,我擔任08級國際商務班的《國際金融實務》的教學工作,每周12節課。

      1、真鉆研教材,用心備好每節課,積極參與教科研活動。

      我所任教的國際商務班三個班采用的是對外經濟貿易大學出版社出版的《國際金融實務》教材,實用性比較強。對此,我認真鉆研教材,理解教材的意境,根據學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加國際貿易教研室的教研活動,我本學期在《北京電力學院學報》等刊物上發表了論文2篇,完成了本學期的教研任務。

      2、合理使用教法,想方設法提高教學質量

      我在教學中注意使用各種教學方法和教學工具,力爭提高教學質量。在課堂上,我緊緊抓住50分鐘寶貴的時間,除了傳統的講授教學法外,我還用問題教學法、情境模擬法、分組討論法和案例教學方法等各種方法對學生進行教學,收到了良好的教學效果。

      總之,在教學工作中,我認真鉆研教材,備好每節課,不斷提高業務水平,力爭圓滿完成各項教學任務。

      在教學生活中,我始終履行"在講臺上是學生的老師,在課堂下是學生的朋友"的從師信條,堅信"每個學生都是可愛的,每個學生心中都有一根琴弦,只要你用心去撥動它,那么就一定會奏出世界上最美妙的樂章!"

      三、輔導員工作

      工商學院成立以后,根據系里的安排,我被分配負責__級國際商務1、2、3班和工商定向班、市場本科定向班五個班級的輔導員工作以及協助團輔辦搞好大二的工作。

      記得工商學院成立后我剛接過現在所帶的幾個班級時,班內幾乎沒有班干部,先前基本都辭職不干了。更有一名張姓的同學好心來跟我說:于老師,我們這幾個班級早就爛的無法收拾了,我們也沒有什么信心了,誰也改變不了現狀,你快跟系里領導說說別帶我們了。面對這種情況我幾乎懵了,我不敢相信怎么會有這樣的同學,這樣的事情?,F在想想,這位同學的這幾句話給了我壓力,也給了我動力,其后在管理中我們每天都靠班,晚上到學生宿舍睡,早上很早起來就查班級同學是否起床了,中午也早來查學生的常規,平時給予思想溝通,很快我們師生之間為了共同的目標聯系在了一塊,原來三等班的班級也紛紛加入了一等和二等班級的系列。

      在學生管理中,我一直貫徹實施“以人為本”的管理理念,能夠嚴格管理、嚴格要求、從嚴治班。對學生綜合素質培養的法則是:身心+學識+能力+素質+人際關系=成功。在班級管理上,積極推行"贊賞教育法"與"情感教育法";日常生活中奉行"三心"管理原則,即獻給學生一片師心,捧給學生一顆愛心,注給學生無窮的信心。能夠發揮"三勤一靠"精神,早出晚歸,努力工作。能夠熱愛學生,尊重學生,能夠走近同學,貼近同學,以誠心換誠心、以真心換真心,從而贏得了學生的愛戴與敬重,成為了他們的良師益友。

      四、服從領導,大局為重,構建和諧的人際關系。

      在工作中,尊重領導,團結同事,積極與教學和學生管理口上的各部門保持密切的聯系,構建和諧的人際關系和工作關系,為學院的發展積極的貢獻力量。

      五、全力做好招生宣傳工作,超額完成招生任務。

      經過大家的幫助和個人的努力,在年度教師考核中我去得了第二名的成績,同時工作中我也發現自己還有許多地方做的不好,需要學習的東西還很多,尤其是向各位老教師學習的地方還很多。所以我準備在新的學年里積極耐心的向各位領導和同事學習,不斷用新的知識武裝自己,以更大的熱情投入到工作中來,力爭工作更上一層樓。

      述職報告結束,謝謝大家!

      教師考核簡要述職報告3

      我自20__年參加工作以來,一直堅持黨的四項基本原則,貫徹執行黨在新時期下關于素質教育的方針政策,著力于培養學生的創新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏,敢于創新,在教育教學方面取得了一定的成績。

      我參加工作的這六年,可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,市、區教育局不斷提倡改革,鼓勵教學上的大膽創新。在這種教學思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的積極性,發揮學生的主體地位,提高課堂教學的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

      1、牢牢把握“讀”的環節,讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。

      2、注重課堂提問的藝術,引入競爭機制,讓學生上課積極思考。

      3、探索研究新教法,新課型,全面提高學生的語文素質。

      4、運用多媒體教學,提高語文課堂教學的效益。我在語文教學中能“活”字當先,不拘一格,所以我的語文課受到了同學們的喜愛和歡迎。這幾年的語文教學,也取得了一定的成績。

      在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中,主要做到了兩個字:

      “愛”和“嚴”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進生,又培養了一批優秀的學生。

      嚴格要求,措施得力,這是做好工作的保證?!皣朗菒郏墒呛Α?,在對學生關心愛護的同時,也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴格遵守。通過我的言傳身教,我所帶的班級德育考核合格率為100%,多次獲“文明班”等光榮稱號。由于我工作的成績,得到了學校領導和上級主管部門的肯定校評為“優秀”。

      “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定,我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。

      教師考核簡要述職報告4

      尊敬的領導:

      您好!

      一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人本學期的教學情況述職匯報:

      一、政治思想方面

      認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中吸取營養,認真學習,仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

      二、教育教學方面

      要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

      1、課前準備:備好課。

      2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

      3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

      4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

      5、課堂上的情況。

      組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

      6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

      7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

      8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

      三、工作考勤方面

      我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

      "進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€定等。

      當今社會,對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

      此致

      敬禮!

      匯報人:___

      20__年_月_日

      教師考核簡要述職報告5

      一年以來,我思想向上,愛崗敬業,服從工作安排,處事嚴謹認真,教學盡職盡責,既教書又育人。在教學工作中不斷進取創新,不斷總結經驗,不斷地進行自身建設和自我完善。

      一、教學工作

      在美術教學工作上,嚴格貫徹校方的教育指導思想與教學工作計劃,了解學生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的美術教學工作定下目標和方向,嚴謹治學,努力提高教學效率。同時積極進行教學改革,參加市教研室、及鎮組織的教研活動,通過參觀學習、外出聽課、寫論文等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。學期末認真總結工作得失,并向學校匯報工作情況。

      二、第二課堂的開展

      抓好第二課堂,做好培優工作,實施素質教學。激發學生的美術興趣,發掘藝術苗子,培養藝術尖子。按年齡、基礎等情況分為美術興趣小組和基礎小組。按實際情況采用不同的計劃、步驟、方法,進行有效的培訓輔導。在學校的支持下,零六年五月開展了第一屆校園現場書畫比賽,學生熱情高漲,踴躍參與,校園藝術氣氛濃郁,學生藝術水平和視野大有提高,取得滿意效果。同年布置了具有本校特色的校園美術展覽室,相關領導和專業人士對我校學生的美術作品有著較高的評價。通過第二課堂美術活動的開展,大大提高了我校的文化氛圍。

      三、其它工作

      除了日常的教學工作之外,負責校內以及管理區的宣傳工作,如:墻報、櫥窗、宣傳橫額、舞臺布置等。為做好工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質完成任務。

      四、工作收獲

      參加各種比賽取得可喜成績。在零六年六月份鎮舉辦的“中小學第二課堂校園藝術作品展覽室”評比中,我校榮獲“優秀單位組織獎”;同時輔導學生參加鎮舉辦的“我為麻涌創衛做奉獻”小學生現場繪畫比賽中,四①班莫月敏的《廢氣吸收機》和四②班莫韻珊的《我駕飛船清垃圾》分別獲二等獎,四①班張文霞的《放飛小鳥》和三①班曾政峰的《河水凈化機》分別獲三等獎。

      月度總結精選: 學校教師述職報告(篇七)


      俯仰之間,已為陳跡,認真回顧學校這一年的工作,非常開心,那就需要我們來寫一篇教師述職報告了,述職報告可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。哪些好的教師述職報告是值得我們借鑒的呢?以下是小編收集整理的“月度總結精選: 學校教師述職報告(篇七)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      在一學年里,本人在學校的工作安排下,擔任了BB教學工作。一學年以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作?,F具體總結如下:

      一、班主任工作方面

      在擔任B班班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好,并在BB比賽中榮獲第一名。

      二、教學工作方面

      在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的BB教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。

      在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育BB教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以如何培養中學生創造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發現獨特的美的人就越有審美能力,越有創造力。所以,在中學BB教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,在進行藝術創作時充分得以自由地運用。

      三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優工作。

      抓好第二課堂,實施素質教學。根據本校學生的基礎,發掘有BB興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養,并按年齡、基礎等情況分為BB興趣小組初級班和創作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓教學。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓后,BB水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的BB,各方來賓對我校學生的BB有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

      四、其它工作

      除了日常的教學工作之外,負責校內大部分的宣傳工作,為了能做好學校的宣傳工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質完成工作。如……

      在這一學年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的BB水平,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高自身的能力。

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      走過歲月,走過生活,回顧這一學期的點點滴滴,倍感充實,那么現在應該好好寫一篇教師述職報告了,述職報告一定要有理論性,規律性,還有要策略規劃。哪些好的教師述職報告是值得我們借鑒的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“月度總結推薦: 教師述職報告 月度范文精選”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      一學年來,作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業,默默奉獻,以培養人才為己任。恪守職業道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持為人師表,維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規章制度,服從學校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計個人得失。

      在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

      在職業活動中,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。有次班上的學生手指破了,急需包扎,一時找不到紅藥水,我二話沒說,騎上自行車去買了回來,后來這個學生與我親近多了,上課也不再搗蛋大多數情況下,堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態度接受你的教育。

      科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發散思維得到了開發,提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業務能力,另外公共知識方面英語、日語、計算機、普通話都取得了不小的成績。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學生對你的感覺也好。

      教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。班主任工作方面,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。發現個別學生的問題時,能夠主動與家長聯系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。

      月度總結精選: 教師述職匯報 月度范文精選


      時間就這樣靜靜地從我們的指尖溜走,一學期時光又悄然而逝,感慨萬千,現在我們需要對這一學年教師工作進行書面匯報,述職報告可以描述任職概況和工作完成情況。哪些好的教師述職報告是值得我們借鑒的呢?下面是由小編為大家整理的“月度總結精選: 教師述職匯報 月度范文精選”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      一學年來,作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業,默默奉獻,以培養人才為己任。恪守職業道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持為人師表,維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規章制度,服從學校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計個人得失。

      這一學年中,我作為一名生活教師,我負責管理住校學生的生活,看護住校生的安全,及時了解學生的情緒,幫助學生減輕學習壓力,督促他們完成作業。干的事情都是很瑣碎的,但是這個特殊的崗位讓我覺得充滿熱情。

      作為生活教師,我的主要工作是做好學生宿舍的管理工作。因為宿舍是學生的第二個家,只有在一個干凈、安靜的環境中,學生才能得到良好的休息。在這一方面,我做到每天一有空就進宿舍,多檢查、多評比、多指導。并且制定相應的制度,落實管理的學生。經過一學年的努力,我管理的女生學生的宿舍衛生和文明都有了很大的進步。

      在學生管理方面,我深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長、任課教師配合研究管理學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的住宿環境。個別學生的問題時,我會做一些力所能及的心理輔導,能夠主動與家長聯系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。

      月度總結推薦: 教師教代會述職報告范文 月度范文精選


      時間如白駒過隙,轉瞬即逝,忙碌而充實的一學期就要結束了,那么現在應該好好寫一篇教師述職報告了,述職報告可以發現不足,總結成功的經驗。您是不是正在尋找有關教師述職報告模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度總結推薦: 教師教代會述職報告范文 月度范文精選》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      尊敬的各位代表,同志們:

      大家好!

      日月如梭,光陰似箭,轉眼間xx年即將過去,這一年里,我和全體教職員工一起在上級教育主管部門的正確領導下,務實工作、開拓創新,在師資隊伍建設、教育教學管理、學生的思想道德建設和學校辦學條件的改善等方面做了一些工作,也取得了一些成績。在此,我就本年度的工作向各位代表匯報,請予評議。

      整個一年時間里,我的主要工作是圍繞“在科學發展觀指引下將學?!袨槲幕ㄔO’向縱深推進”做了一些事情。

      一、改革探索推進學校事業向更高目標前行

      1.開展學習實踐科學發展觀系列活動

      2.組織實施了學校中層干部公開競聘上崗

      3.組織開展了“學教案”改革

      4.積極倡導教師開展讀書活動,成立了“二甲中學張文質之友讀書會”

      5.組織開展了貧困生家庭的走訪與資助

      6.組織實施開學第一課的教育活動

      7.“我為班旗添光彩”校本活動課程的進一步推進

      8.接待河南油田教育考察團來二甲中學考察學習

      9.組織參加全國及省中學生作文大賽活動,取得了良好的成績

      10.組織開展了“學?!袨槲幕ㄔO’與學校發展”的大討論

      11.創辦出版了??督裉斓诙?,“今天第二”與“教育有時候就是一種提醒”的教育理念,得到了學界和專家的認同

      12.組織開展了向社會匯報學校辦學業績的有關系列活動

      13.組織開展了“學會感動、學會感恩”大型教育活動

      14.響應區教育局的號召,堅持原則,在恪守招生紀律的基礎上,大膽改革了初中招生辦法,為維護通州招生市場秩序得罪了一些人,但無怨無悔

      15.學校獲得全國作文教學先進單位金獎、南通市教育系統先進集體、南通市青少年行為規范示范學校等榮譽,學校德育工作專題片在南通市德育工作會議上得以展示。學校被推薦為江蘇省基礎教育課程改革先進集體、江蘇省學習實踐科學發展觀先樹典型

      二、加大校本培訓力度推動教師隊伍的建設

      1.組織開展暑期教師培訓

      2.組織骨干教師和學校中層干部走進洋思、杜郎口、白蒲等名校參觀考察

      3.邀請著名教育學者張文質先生四訪二甲中學

      4.邀請許錫良、王燦明、姜永杰、茅衛東、陳杰、陳開玖、沈麗新、從曉、葛淑芬、嚴石、趙麗宏、曹文軒、鄭子岳、鄒越等專家學者、優秀教師來校講學

      5.組織在全國和省一級獲一等獎的12位中青年語文教師到二甲中學切磋教藝

      6.組織承辦通州區“名師之路”教育科研沙龍活動暨“生命化與教師的專業發展”研討活動

      7.高三物理、地理、生物復習研討活動,高二政治教學研討活動

      8.邀請南通市教科中心高中各科教研員來校指導高三復習

      9.先后組織近80名教師去華東師大、南京大學、省教科院及有關培訓機構學習培訓,同時,還有3位教師前往馬來西亞、澳大利亞接受培訓

      三、不忘個人專業成長牢記個人“本分”

      1.所主持的省課題開展了四次活動

      2.在江蘇省教育學會組織舉辦的首屆“xx’長三角教育與文化發展研討會”做了題為《校長在學校行為文化建設中的功能》的專題發言

      3.應邀出席華東師范大學中小學校長高級研修班(第32期),并作為特邀的一線基層校長代表在研討會上作了《校長在學校行為文化建設中的功能》的交流報告

      4.在福建省漳州市中學領導干部“辦學治校能力培訓班”上做《在文化重建中前行》報告

      5.在華中師大培訓中心為“教育部‘國培計劃’中西部地區高中語文骨干教師培訓班”作《生命化課堂構建的理念與策略》學術講座

      6.個人發表論文20余篇

      四、發揮“范本”作用改變團隊面貌

      1.注重“范本意識”,盡管因為意外車禍腰椎骨折,但僅在暑假中休息了一個月不到就堅持上班了

      2.進一步完善了財產采購、保管制度

      3.按要求認真組織開展了廉潔從教學習討論活動

      4.在招生、人事、校舍改造維修等熱點問題上堅持公開、公平按規矩和程序實施

      5.采取措施壓縮了招待費、校車交通費

      6.公私分明,做到了私事不用公車,上下班用私車

      五、主要存在問題

      各位代表,一年來,盡管本人一直努力地工作著,也取得了一點成績,但存在問題也是很多的。

      首先是,盡管我的工作很努力,尤其注重在領導之間、干群之間、師生之間、學校與社會之間營造和諧溫馨的工作環境,但我們創建“和諧校園”的目標還是沒有達成。

      其次是,我的表率作用發揮得還不好。上半年能堅持與學生同起身,同休息,但現在因身體原因,沒那么早,但我能堅持學生在上晨讀我也到學校了,晚上跑的比較早,由于身體的原因,下半年上課少了,只滿足于偶爾上上公開課、示范課等。

      第三個問題是,深入群眾不多,與教師、學生接觸不多,不明確教師究竟在想什么,學生究竟在想什么。

      第四個問題是,在工作上,對教職工的要求比較苛刻,往往缺乏具體的解釋說明,易造成一時的誤解。

      第五個存在問題是,個人也好,學校工作也好,對上級,對主管部門的匯報不夠,造成主管部門及領導對我校目前運作的狀態了解不多或者說不全面。

      在此我懇請各位代表及全體教職工對我的工作多批評,對學校工作多提建議,謝謝!

      月度總結精選: 語文教師述職報告 月度范文精選


      時間就這樣靜靜地從我們的指尖溜走,這一學年過的很快,日子雖然忙碌,但非常充實,那么現在應該好好寫一篇教師述職報告了,述職報告可以強化自己的職責觀念,對于探索本職工作的規律起著重要的作用。你是否在為寫教師述職報告而苦惱呢?下面是小編為大家整理的“月度總結精選: 語文教師述職報告 月度范文精選”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      尊敬的領導、教師們:

      大家好!本學期,我擔任二年級一班語文教學工作,兼班主任工作。下頭我從自我本學期的業務學習、教育教學和班級管理三個方面向大家做一匯報。

      一、進取學習,提升業務水平。

      利用網絡,加強學習。我經常向名師、名班主任和身邊的榜樣教師探討,交流,學習一些新的教育教學理念和教學實踐指導,這樣,十分有利于我個人教學和班級管理水平的提高。

      二、語文教學方面有創新

      在語文教學方面,除了抓好學生的基礎知識之外,更是加大了寫字、習作、閱讀方面的教學。

      1、一筆一畫練字

      這學期,之后集中練字的契機,指導讓學生練好字,并組織書寫比賽,評選"書寫小明星",及時頒發表揚信并展示優秀書法作品,激發學生練好字的興趣。

      (附照片)這是學生寫字提高的照片、書寫比賽的照片,及評選"書寫小明星"的照片。

      2、一字一句寫好文

      研究到三年級學生要開始寫命題寫作了,二年級下學期應當為習作打好基礎,這學期我也將習作作為一個教學重點。研究到學生的習作水平,首先制定了本學期寫作標準,對于字數、標點等有了明確的要求,讓學生有規矩可依。其次,還設計了習作的稿紙,方便學生規范寫作格式,并最終裝訂成冊,建立班級習作成長冊。

      3、一言一語讀好書

      "讀書破萬卷,下筆如有神"讀書不僅僅能夠提升學生的寫作水平,更是一種精神滋養。為了讓學生多讀書、善讀書,除了讓學生用好閱讀存折之外,我讓學生建立了"讀書記錄本",將讀過的好句記錄下來,成為自我的東西,并在課前安排3分鐘口語交流。

      4、下學期的打算

      學生在練好字、寫好文、讀好書之外,更重要的是培養正確的價值觀念,清晰的人生認識和積極向上的人生態度。而國學則是最好的工具。本學期我利用課間操的時間,學生主動找我來背弟子規,背誦流利的能夠當背誦檢查員,負責檢查組內的成員。每一天的檢查員,教師都會拍照并發到微信圈表揚,極大地調動了孩子們的進取性,變要我背為我要背,孩子們對日常禮儀都有了或多或少的認識。

      下學期,我和家委會一齊制定了國學的學習方案,將國學的學習融入到學生的日常學習中,讓國學知識滋潤學生茁壯成長。

      三、班級管理有成效

      首先是班級管理方面,在承接之前的一些做法后,這學期主要細化了三方面的工作。

      1、細化獎懲制度,讓學生養成良好的行為習慣

      "沒有規矩,不成方圓。"為了激勵學生,養成良好的行為習慣,也受閱讀存折的啟發,我制定了五種表揚卡,按照獲得小粘貼的多少,按照淺綠--深綠—深藍—深黃—粉紅的五種顏色晉級,獲得粉紅色表揚卡的孩子就會得到一張大紅色的心愿卡,學生能夠在上頭寫上自我的一個愿望,我就會和家長們一齊完成孩子的愿望。

      光有獎勵還是不夠的,適當的懲罰也是一種必要的手段。因為我還特意制定了"問題解決單",如果有孩子屢犯紀律,就必須填這張"問題解決單",如果還不改錯,填第二張的時候就取消本學期的評優資格。

      2、參與班級事務,讓學生有主人翁意識

      首先,分工明確,人人都有事可做。

      為了培養學生的主人翁意識,這學期我開始讓學生行使選擇權,無論是班里的班干部,還是導護生,都是由學生投票選出,他們分別負責紀律,衛生,禮儀和學習這四方面的檢查和打分,做得好的能夠隨意借書,做得不好的換崗。班內人人參與管理,人人監督管理,主人翁意識異常濃。此刻這就是我們選導護生時候的照片。

      3、認真組織班級活動,讓學生有班級榮譽感

      "在孩子們看來,省里的舞臺不會比區里的舞臺大多少,區里的舞臺不會比學校的舞臺大多少",為了讓學生更好地展現自我的風采,也在活動中提升自信,培養班級榮譽感,我都會認真組織各種活動,我們也取得了良好的成績,碩果累累。

      4、及時分享,及時反思和總結

      利用每一天的的工作班級微信群,分享孩子們的精彩,.總結孩子們的一日生活;利用博客,積累教育故事,反思和總結自我的工作。

      這就是本學期的述職報告。僅有經歷,才有收獲。走過這一年,才明白自我能做什么,會做什么,也才明白將來還要做什么。當然如何做好、做巧、做妙這件事情,還欠缺太多??墒枪适驴偸俏赐甏m,在接下來的教育教學之路上,我還要不斷學習,不斷思考。永遠的出發。

      實用總結: 初三物理教師工作回顧 月度范文精選


      歲月不居,時節如流,這一學年過的很快,日子雖然忙碌,但非常充實,那就需要我們來寫一篇教師述職報告了,述職報告可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。那你知道好的教師述職報告應該怎么寫嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用總結: 初三物理教師工作回顧 月度范文精選》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓使自己成為一名優秀的“人民教師”,我現將工作情況總結如下:

      一、師德方面:

      加強修養,塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學中為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇中師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提中自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提中。

      二、教學方面:

      虛心求教,強化自我。對于一名教師來說,加強自身業務水平,提中教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

      首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學物理教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中學物理教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教

      學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。

      其次是從教學經驗上。由于自己教學經驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

      第三是做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

      三、學校各項活動情況:

      積極參與活動,嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。一年來未耽誤一節課。上班開會不遲到不早退,嚴格遵守了學校的各項規章制度,今后一定繼續堅持。

      總之,在過去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

      這一學期來,在學校各位領導的正確領導和同事的熱心幫助下,我努力工作,認真做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務,讓我收獲多多。下面我把這一學期的主要工作和收獲做簡要的匯報總結。

      一、師德表現

      “德中為師身正為范”,我牢牢地記在心中!教師不光是教書更是教人!看一老師的水平先看那老師的師德!在教學的過程我加強了自己的師德和修養!

      1:平時積極參加全校教職工大會,思想匯報專題關心國內大事。

      2:每周按時參加升旗儀式,下午認真輔導,不缺勤。

      3:服從安排,人際關系非常融洽。

      4:積極主動關心學生成績及生活各方面。

      二、教育教學情況

      本人認真備課、上課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,嚴格要求學生,尊重學生;積極參與本學校各種教學活動和學校外的各種教研活動及公開日活動;從各個方面不斷提中自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

      在教學工作中,我特別注重以下幾點:

      1、注重每節課的課程標準。隨著新課程的改革,怎樣教物理,成了廣大教師共同思考的一個問題?!秶椅锢碚n程標準》對物理的教學內容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。

      2、注重每節課的備課情況。深入細致的備好每一節課,在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提中教學水平。

      3、注重每節課的課堂效果。我深深體會到每位物理教師都是課堂教學的實踐者,上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養;加強了師生之間學生之間交往互動,共同發展。

      4、注重每節課的課后反思。一堂課上的好,不代表下節課就一定好!好的課堂是經過不斷反思從而不斷改進的結果!課后我常常將思考自己的不足之處和本節課的優點所在,為自己將來的教學生涯多添一磚一瓦!

      5、注重每節課的課后作業。給學生布置作業,不過量也不少量,爭取做到給學生最少的作業讓學生取得最好的效果,作業及時批改及講解并注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

      6、注重堅持校內校外聽課。注意學習本學校各老師的教學經驗,汲取他們的優點;注意常聽校外其他物理老師的課堂,努

      力探索適合自己的教學模式。本學期學校舉行的兩次公開課活動讓我受益非淺。

      這個學期已經結束了,雖然學到了很多,但當中我還有很多不足之處,在將來的日子里我一定會更加嚴格地要求自己,讓自己做得更好!

      月度總結推薦: 學校教師述職報告精選一則


      東流逝水,葉落紛紛,在輕松的工作氛圍中結束了這學期的工作,現在我們需要對這一學年教師工作進行書面匯報,寫述職報告的目的是為了未來的工作能有所進步和提高。那么我們應該從哪些方面去完善教師述職報告呢?小編為此仔細地整理了以下內容《月度總結推薦: 學校教師述職報告精選一則》,希望能為您提供更多的參考。

      學生管理主要是做人的工作,而人是千差萬別的,因此這項工作極其復雜,極為艱辛,具有很深的學問,生活指導老師工作總結。學生管理這項復雜、艱辛的工作,同時也是創造性極強的工作,既是一門學問,又是一種藝術。藝術是方法和經驗的結晶。我來新紀元學校已經將近七年的時間,伴隨著學校一天一天的成長,作為生活指導我所帶的是第一屆畢業班,可以說經歷了風風雨雨?,F將本年度的工作總結如下:

      一:在遵守學校的規章制度方面

      沒有規矩,就不成方圓。國家是這樣,現在是法治社會,學校同樣也需要是這樣,學校也有他的規章制度,不僅對學生也針對老師,只有這樣學校才有起生命力、才有活力、才能夠不斷的前進。

      本年度我能夠較好的遵守學校的各項規章制度,自我認為比上學期有所進步,學校每次組織的會議和活動,都能按時的參加,不管是教工例會、聽講座、本部門會議、升旗儀式還是黨組織活動從來沒遲到過。

      二:為人師表方面

      教師自己的形象在教育過程中也起到十分重要的作用。教師形象的外顯特征表現在教師的容貌、體態、穿著、談吐等方面;教師形象的內在特征,表現在教師的性格、氣質、情緒等方面;即容貌儀表因素、語言表達因素、行為舉止因素、職業道德因素、業務水平因素。這五個教師形象構成因素,彼此之間既有區別又有聯系,只有這些因素有機結合在一起,才能構成一個完美的教師形象。教師形象核心是教師的人格,教師的人格對于青少年來說是任何東西都不能代替的有益于發展的陽光生活教師年度述職報告生活教師年度述職報告。教師的一舉一動、一言一行時時呈現在學生面前,給學生一個綜合的感覺,給學生潛移默化的影響。正像車爾尼雪夫斯基所說:教師把學生造就成什么人,自己就應當是這種人。由此可見,教師的形象對學生的身心發展起著重要作用。

      本學期我一開學就嚴格要求自己,注意自己的形象,為人師表。對自己的穿著打扮、衣食住行、談吐、作風上都多加注意。

      三:團結協作方面

      學生管理工作不是哪一個人、哪一方面能夠獨立完成的事。愛護學校榮譽,自覺維護集體團結,教師之間相互尊重,相互幫助,協調各方面關系,發揮互補效應,發揚團隊精神,這是對我們教師最基本的要求生活。嚴格要求自己,關心他人,樂于助人,這有利于在日常生活中給學生樹立學習榜樣,也有利于形成一個相互尊重、緊密配合的教師群體。

      有人把塑造學生的工作比喻為塑造一塊大理石,認為有六個雕塑家共同雕著這塊大理石,其中主要的兩個就是家長和教師,而第一位則是家長。因為學生除了學校生活外,家庭生活時間是最長的。學生的健康成長除了學校(特別是班主任)的思想教育之外,家長的熏陶與潛移默化的影響更為重要。父母是孩子的第一任啟蒙老師,老師是暫時的,家長卻是終身的。家長在教育理念、教育思想、教育態度上,完全能反映時代的要求?,F在,教師、尤其是班主任與家長聯手教育學生,已經成為教育學生工作的一個不可缺少的環節。成功的聯手能調動家長參與教育的積極性,促進學生的學習與品德的進步,使學校教育和家庭教育形成互補關系,保持學校和家庭對學生教育的一致性和協調性。生活老師在教育學生的時候應處理好這幾種關系:與級組學校之間的關系、與班主任之間的關系、與學生家長之間的關系,處理好這幾種關系是做好學生管理工作的必需條件。以前的教育工作,給我最大的感受就是,沒有處理好這三種關系,從而沒形成教育的合力,使自己的工作處于被動。在下一步的新生管理工作中,我要加強和班主任、家長的溝通,不僅要了解學生在課室和家庭的情況,并且及時的將學生在生活區的表現反映給班主任和家長,共同研討教育學生的方法,形成教育合力,使學生健康成長生活。

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      時光流轉,歲月如歌,忙碌而充實的一學期就要結束了,那么現在應該好好寫一篇教師述職報告了,述職報告一定要有重點,切記不要千篇一律。寫教師述職報告要從哪幾點入手呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[精選總結]教師的述職報告模板 月度范文精選》,僅供參考,希望能為您提供參考!

      這一屆七年級在暑期補課時,我就接觸過,普遍有好感。大體上我面對七(4)班同學有耐心些,七(3)班紀律略顯松弛,我對他們嚴苛一些。開學之初,我讓這兩個班的學生每人自制一張名片,我本打算藉此記住每個學生的名字,以便拉近師生的心理距離,提升教學效果??傻浆F在我也沒記全他們的名字。我給他們測試,曾許諾獎勵優秀,可只進行了兩回就沒下文了。學生想必很失望吧。

      我一直都比較喜歡靈秀乖巧的孩子,對他們心里眼里都是笑意,有求必應。對木訥愚笨的學生漠視不管,對頑劣的學生總是疾言厲色,較少顧忌他們的自尊,容易造成不應有的傷害。我這種境界離平等對待每一個學生相差很遠。

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