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      太空六年級小學作文

      發表時間:2025-04-10

      太空六年級小學作文(分享16篇)。

      有人說:“科技是推動歷史進步的強大動力,是創造人類文明的力量源泉?!睆倪@句話里,我只知道了科學的重要性,對其深刻的涵義,卻是懂非懂。下面是小編收集整理的六年級插上科學的翅膀飛作文600字,歡迎閱讀參考!

      太空六年級小學作文 篇1

      假如有一天,我可以去外太空上學,這是一件多么令人興奮的事情!記得小時候,每個仲夏的夜晚,我總是喜歡趴在陽臺的窗口,看月亮數星星。媽媽在一旁也總是給我講很多關于它們的故事,久而久之,我便會好奇地提出許多許多的問題:“媽媽,我能像嫦娥一樣住在月亮上嗎?”“媽媽,月亮上有肯德基嗎?我能在月亮上吃到烤雞翅嗎?”“媽媽,為什么白天看到的叫太陽而晚上看到的叫月亮?”“媽媽,我要帶著爸爸媽媽,阿公阿婆一起住到星星上去”……每當這個時候,媽媽總是微笑著對我說:“寶貝,媽媽相信,總有一天我們人類一定可以實現這個愿望的。”

      一轉眼到了2033年,經過不斷的努力,我終于通過了地球星際聯盟署的測評,拿到了星球聯盟大學的入學通知單,邁向外天空那個我憧憬了許久的星球-阿爾法。這個星球是太空星際聯盟的一個重要貿易中心,在這里,我可以學習到各大星球的歷史文化和最先進的科學技術。這是我從未接觸過一個全新的世界,激動的幾乎無法入眠!媽媽喜極而泣地說:“小時候的愿望終于實現了,媽媽打心眼里為你自豪!”??吹綃寢尀槲腋吲d的抹眼淚,心里一陣陣的酸,因為我知道,馬上要離開媽媽,離開地球了,根據《太空聯盟法》的'規定,入學星際聯盟大學滿四年后才能允許返航,心里一下子打起了退堂鼓,算了,還是不去了吧,在地球陪著爸爸媽媽,也挺不錯的。媽媽看出了我的心思,嚴肅地批評了我,媽媽說:“這次去阿爾法星球,是你多少次的努力得來的,不允許有任何的想法,你要去那里好好學習,把外太空的高科技帶回地球,讓我們地球也能快速的發展?!睅е胰说钠谠S,我搭乘星際聯盟號,來到了距離地球200萬光年的星際聯盟大學-阿爾法星球分校,在這里我要學習星球貿易、星球語言和星球聯盟法等很多門學科。每天我都和一群外太空的同學們一起上課,一起吃飯,一起休息,雖然大家來自不同的星球,但是大家依然非常包容,非常尊重彼此,我們用傳感器互相通話,互相感知對方的情感,特別的神奇。偶爾大家還會串通了捉弄一下MR安教授,他可是來自火星的一個脾氣特別古怪的超級老教授,算算他的年紀也應該有300歲了吧,想想和我還能算是半個老鄉了,當年地球人送去火星的‘洞察號’就是被他破解的,怎么也算是個緣分了。在阿爾法的時光總是過的特別快,因為這里的時間不是按分秒計算的,而是按照光年來計算。所以和爸爸媽媽之間的視頻通話,經常因為流量管轄而被迫中斷。每當地球的夜晚來臨時,我總會找個窗口,遠遠地看著地球的方向,揮揮手,心里在默默地和媽媽說著話,我想媽媽一定也在窗口看著天空的星星,在找哪顆才是我呢?

      假如我可以去外太空上學,我終于可以把‘假如’去掉了。我終于帶著夢想,看到了一個全新的外太空,一個嶄新的新世界!

      太空六年級小學作文 篇2

      科學無所不在,有時候它就在我們身邊,它會給予我們豐富的知識。今天,我在書上看到了一個有趣的實驗——鹽水浮雞蛋,于是我決定回家試試。

      首先,我找齊了實驗需要的材料:雞蛋、鹽、一根筷子和一個玻璃杯。實驗開始了!我先接了半杯清水,把雞蛋往水里一丟,在水中加了一大勺鹽。鹽粒如同雪花一般,天女散花般星星點點地落到水里,宛如星辰墜落大海。我拿起筷子,在杯子里攪拌,雞蛋也跟著筷子一起旋轉,在水里形成一個小小的漩渦。我放下筷子,緊緊地盯著杯底的雞蛋,期待奇跡的發生。一秒、兩秒、三秒……時間一分一秒地流逝,雞蛋宛如一個小嬰兒沉睡在杯底,毫無動靜,一點也沒有浮起來的意思?!翱磥淼谝淮螌嶒炇×??!蔽覈@著氣說。

      不久后,我又重整旗鼓,開始了第二次實驗?!暗谝淮问≌f不定就是鹽放少了呢?這一次就多加點吧!”我一邊說一邊把剩下的鹽全倒進了杯子里。鹽粒依舊像星辰一樣散落。我用筷子充分地攪拌,讓所有的鹽粒全都溶解在水里?!斑@樣應該可以了吧?”我一邊嘟囔,一邊盯著杯底,期待雞蛋浮上來的瞬間。

      雞蛋好像睡醒了,晃晃悠悠地在杯底轉了兩圈,又躺下了,我著急了,擔心第二次實驗又會失敗。突然,只見雞蛋慢慢地往上浮,先在水面上露出了它的`小腦袋。接著,半個身子從水中冒了出來。最后,雞蛋完全浮出水面,輕松舒適地“躺”在水面上。我興奮極了,實驗終于成功了!

      后來,我又查找了關于鹽水浮雞蛋的原理:原來,在清水中加了鹽,鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋就浮起來了。

      生活中的科學果然無處不在??!只要留心觀察,你就會發現生活中到處是知識。

      太空六年級小學作文 篇3

      我是個愛看書的小女孩。從我會認識字開始,便對書著了謎。我在昏暗的燈光下,在動蕩的車廂里,在床上,在任何地方,只要有時間我都會津津有味地長時間看書。不久,我發現黑板上老師寫的字像小蝌蚪一樣,模模糊糊,需要瞇著眼睛才看的清楚。媽媽發現后,急忙帶我去了醫院,醫生檢查后,宣布我近視了。醫生給我配了一副眼鏡,我戴上后發現一切都看得清清楚楚了。咦!這是為什么呢?一副小小的眼鏡有這么的`用處。我帶著這個疑問去問媽媽,媽媽笑著說:“你自己去想想吧!”,于是我查閱百科全書,上網查資料,終于明白了。我戴的眼鏡是用一種叫“凹透鏡”的鏡片做成的。

      透鏡分為凹透鏡和凸透鏡。近視眼鏡可以讓視力不好的人看清楚遠處的東西是利用了凹透鏡的原理,使物體放大。凹透鏡的原理:凹透鏡所成的像總是小于物體的、直立的虛像,凹透鏡主要用于矯正近視。凹透鏡用途廣泛,它即可以做近視眼鏡也可以用作門的貓眼,手電筒,汽車頭燈,耳科醫生頭上戴的檢查燈……

      它的“好兄弟”凸透鏡也和凹透鏡一樣用途廣泛,可以做成奶奶戴的老花鏡,放大鏡,顯微鏡,投影儀,照相機等等。我們的祖先很聰明已經學會了使用凸透鏡進行生產。公元前2世紀,古人用冰的凸透鏡向太陽取火。當我把這些學到的知識一五一十告訴媽媽時,媽媽高興地笑了:“寶貝!我們生活中有許許多多生活小科學,只要我們多問幾個為什么?破解這一個個謎團,我相信你一定能成為一個小小科學家?!?/p>

      我國偉大數學家華羅庚曾經說過:“科學成就就是由一點一滴積累起來的。唯有長時間的集聚才能由點滴匯成大海?!?,在日常生活中,我們只要善于觀察,善于發現,善于總結就能成為一名小學的科學家。

      太空六年級小學作文 篇4

      我生活在太空中。生活在我自己建筑的房屋里。

      我在太空中吃太空生活的魚。我最喜歡太空中的.學校。

      一天有四節課。有觀星課,有飛行課,有太空游泳課,還有作文課。

      我對太空的感情很深很深。特別是第一天去上課!還有我在大空第一個朋友她的名字叫小小。的第一節觀星課,我發現一顆星星對我微笑;這些事過了好幾個星期我還記得清清楚的。

      太空實在是太好了!能永遠生活在太空真的是太好了!

      評:過了很久老師也還會記得你星星一樣的微笑!

      太空六年級小學作文 篇5

      在一個夜里,我慢慢的進入了夢鄉。我乘這宇宙飛船飛往太空的月球。這里的月球被人們的房屋打扮的漂亮極了!月卻也被人類占領了。美國占領北半球,俄羅斯占領南半球,中國占領月球頂部,英國占領月球底部。這么大的月球,只有四個國家占領真可惜??!

      我決定在到火星去造一間房子,一家人住在那兒。我從“百寶箱”里拿出幾萬棵樹種在火星上,這樣活性就充滿了氧氣,我我們就不必穿著笨重的太空服在火星上走來走去,就可以穿著漂亮的.衣服了!我又拿出一套別墅,里面住著爸爸媽媽……

      “叮叮?!?,鬧鐘響了我真希望這個夢是真的。我們一家人過著無憂無慮的生活。

      太空六年級小學作文 篇6

      這是一個陽光明媚的日子,我在家里玩。這時,天空中飛來7顆小星星,變成了7個小仙女。

      小仙女們說:“不要害怕,我們不是壞人,是來帶你去太空玩的?!蔽乙娝齻円泊_實沒有惡意,便隨她們而已。

      我們上了太空,第一站是月球。我剛到月球表面就呼吸困難,仙女們給了我一塊小石頭一樣的東西叫我服下。我服完后,立刻感到全身輕松,呼吸順暢。于是,我東跳跳西跳跳,一跳就幾十米高,像是在飛一樣。

      后來,我們還去了太空中的'很多地方??墒遣]有見著天庭和玉皇大帝,看來這些都不是真實的吧,或許只有在電視劇中才有。

      7位仙女聚攏過來對我說:“時間不早了,我們這就送你回去啦!”我一點兒也不想回去,便回答道:“不!”

      “劉言,起床了!還睡呢?”喔,原來這只是一場夢!

      太空六年級小學作文 篇7

      前天,我和宇航員叔叔乘坐神州N號宇宙飛船到月球上考察。進入太空,透過窗尸望去,滿天的星星在向我眨眼,好象在說:“歡迎你!”。這是多么壯觀啊!

      到了月球,我們穿上了粉紅色的'宇航服,慢慢地飄出了船倉,我們開始在月球上漫步。忽然看見前面有一面五星紅旗在隨風飄舞,還聽見有人在吹軍號,我興奮地向前跑去,結果摔了一跤,等我睜開眼一看,喲!原來是一場夢。剛才的軍號聲,是爺爺用手機為我設置的起床號。

      昨天我做了一個夢,夢見我和姐姐到太空遨游去了。我們穿著太空服,戴著太空帽,自由自在的穿梭在宇宙中。我們看到了火星、水星、土星、海王星、天王星,我們還看到了五顏六色的星星和又大又圓的地球、月球。最讓我高興的是見到了一個長著四只眼睛的外星人,我們和他成了好朋友,還在太空中一起玩游戲,玩得可開心了。

      這個夢真美!我真想去太空遨游??!

      太空六年級小學作文 篇8

      對于我來說暑假的每一天都是黑白分明的,每一個白天都是忙碌的,除了自己學習還要去上補習班,去練琴。而到了晚上我便得到了完全的解放,沒有任何學習方面的困擾。因為我喜歡暑假的夜晚。

      暑假的.一個晚上,爸爸陪我到廣場上散步。廣場的夜晚依舊熱鬧,廣場的夜景依舊美麗奪目,在月亮與星星的照映下,又顯得那般自然與美好。高分貝的音樂在熱鬧的廣場上響起,人們很默契的安靜起來。在音樂的陪伴下,人們開始忘記白天的煩惱,聽著音樂享受著這一切。

      接著,我把目光轉移到了一群人身上。于是,我湊過去一看,原來是“歡迎乘坐神舟六號”。我覺得很新穎,便拿了錢。進了“圍護圈”坐上了其中一架“宇宙飛船”。剛上去的時候,我的心像揣了一只兔子,“怦怦”直跳,十分緊張,便緊緊地抓住護欄,生怕摔下去。這時,工作人員對我說:“小朋友,這里有兩個按鈕,綠色代表上升,紅色代表下降,自己控制吧!”一聽到“自己控制”這四個字,我更害怕了。飛船開動的時候,我不敢按升降按鈕,飛船只有在原地周旋。

      后來爸爸不停地招手讓我上升,我猶豫了,心想:上升又害怕,不上升,就失去了一次冒險的機會,因為這是對我勇氣的考驗,于是我決定啟動按鈕?!坝钪骘w船”把我帶到了半空,忽上忽下,自己仿佛在太空漫游,我忘了先前所有的恐懼,卻感受到了無限的樂趣?!坝钪骘w船”上升時,好像把我帶了太空的幻境,在那里,我仿佛看到了許許多多新奇的星球。下降時,又好像讓我感受到乘坐降落傘那種飄飄然的感覺。經過這次“太空漫游”,我聯想到我國“神舟六號”、“神舟七號”宇宙飛船成功發射,實現了中國人飛天夢想。

      同時,我也產生了一個偉大的理想:我現在就要努力學習,將來力爭當一名航天科學家,開發更多諸如“神八”、“神九”之類的宇宙飛船,為祖國的航天事業作出巨大貢獻。

      太空六年級小學作文 篇9

      每一個都有自己的夢想,每個人的夢想都不相同。我的夢想是能遨游太空。

      我多想遨游太空,在太空中玩耍,寫作業,看電視,過家家,和小朋友們做游戲。

      我多想太空中,和外星人談談他們的.科技成果,和我們地球上的比一比,從中學到本領。

      我多想遨游太空,在太空中自由飛翔,展開自己的翅膀在太空中游蕩,向太陽公公借點火,我烤個雞腿,問月亮婆婆借點光亮,去照亮黑暗中的人們。

      我多想遨游太空,和太空人一起學習知識,成為最有學問的人,為地球上的居民造福,使我們的生活更加美好。

      我多想遨游太空,讓孫悟空和外星人比試比試,看看誰更厲害。

      我多想遨游太空,我要努力去實現這一愿望,并為之而奮斗,好好學習,我會成功的。

      太空六年級小學作文 篇10

      地球大氣層以外的宇宙空間,大氣層空間以外的整個空間。

      物理學家將大氣分為5層:對流層(海平面至10千米)、平流層(10—40千米)、中間層(40—80千米)、熱成層(電離層,80—370千米)和外大氣層(電離層,370千米以上)。地球上空的大氣約有3/4在對流層內,97%在平流層以下,平流層的外緣是航空器依靠空氣支持而飛行的最高限度。某些高空火箭可進入中間層。人造衛星的.最低軌道在熱成層內,其空氣密度為地球表面的1%。在1。6萬千米高度空氣繼續存在,甚至在10萬千米高度仍有空氣粒子。從嚴格的科學觀點來說,空氣空間和外層空間沒有明確的界限,而是逐漸融合的。聯合國和平利用外層空間委員會科學和技術小組委員會指出,目前還不可能提出確切和持久的科學標準來劃分外層空間和空氣空間的界限。

      近年來,趨向于以人造衛星離地面的最低高度(100—110)千米為外層空間的最低界限。

      太空六年級小學作文 篇11

      “誰呀?”我問到。

      “我芬達”門外的那個人說。

      什么?芬達?簡直胡鬧,我才是真正的芬達,要是門外的那個叫芬達那我叫什么?我想看看到地是誰在惡作劇,于是沒好氣的說“胡扯,世界上就一個芬達,如果你在開玩笑,我就不理你了!”

      “我真的是芬達!”門外的急了。門外的聲音我很熟悉,但我卻想不起誰,于是我走到門邊?!斑青辍遍T開了,此時門外站著一個和我長的一模一樣的人——世界上的'另一個芬達。

      “你是誰?為什么和我長的一樣?”我問到?!拔沂橇硪环疫_咯?!彼扉T熟路的進了我家,舒舒服服的躺在我的小床上,“你給我起來,那是我的。”“哼,你的就是我的,還分什么你我,今天你就睡地板吧!”什么這小子真是不知天高地厚,簡直胡鬧!突然我被人打了一棒,暈了過去,耳邊依稀聽到“不睡也得睡”。

      第二日,我正準備起床,一看時間8點,正要發脾氣卻發現書包沒了,那個芬達也沒了,難道他代我上學去了?不行我得馬上去學校。我邊想邊往學校走去。

      可是到了學校門口,門衛不讓我進,因為我沒有學生證,看來只有苦等,只有那可惡的假芬達中午出來吃飯,我才能找到他。

      我就這樣苦等了三個小時。終于他出來了,我正準備狠狠的罵他一頓,卻不想他把書包,學生證都扔給了我說“學習真無聊,我還以為有什么好玩的呢。真不知道你們為什么要上學?”“你總沒有干一些出軌的事情吧?”“沒有,只不過把全班的椅子都拆了,老師下午叫爸爸去?!薄笆裁催@還叫沒有,我芬達的一世英名,全給你破壞了?!蔽乙徽f完,就發現他在慢慢的消失,一會就不見了?!罢O,你不要走,就這樣走了,把這么一個爛攤子留給了我叫我怎么辦呢?”

      太空六年級小學作文 篇12

      “爺爺,今天讓我和您一起去打掃街道衛生吧!”我向爺爺提出了請求。

      “好啊,玲玲,15分鐘后我們就出發?!睜敔斦f完便取出了他的代步工具——一輛外觀像船的小型汽車。這種汽車不但不需要汽油,而且還能吸收路面的灰塵呢!

      我的爺爺是一名清潔工,他每天早上都要去打掃街道。爺爺說現在的清潔方式與以前大不相同了。我一直想和爺爺一起去見識一下,今天終于有機會了。

      我和爺爺來到了綠蔭大道,這里是爺爺負責打掃的區域。只見爺爺拿出自己的工作牌,在路燈桿上面刷了一下,路燈桿上立即顯示出兩個按鈕?!傲崃?,你看到路燈桿上面的按鈕了嗎?”爺爺指著路燈桿對我說,“你按一下這個紅色的按鈕?!蔽艺罩鵂敔數姆愿腊戳艘幌录t色按鈕,路燈桿的底部突然彈出來一個像飛碟一樣的機器?!熬褪撬崖飞系幕覊m和垃圾全都吸走的?!睜敔斝χf?!盃敔敚衿媪?!可是那些灰塵和垃圾到哪里去了呀?”我好奇極了?!皠e急,你再按一下這個綠色的按鈕?!蔽矣职戳艘幌戮G色的按鈕,只見飛碟搖身一變,穿上了一件綠色外衣,張開嘴巴,正在釋放新鮮空氣呢。原來,被吸走的灰塵和垃圾都被轉換成了新鮮空氣!

      “小朋友,你的.腳下有一片樹葉,麻煩你讓一讓,謝謝。”我被這聲音嚇了一跳,低下頭一看,原來是爺爺的工作伙伴“小白”在跟我說話。它全身都是白色的,圓圓的腦袋、小小的身子、四只可以滾動的腳,可愛極了?!靶“卓墒俏业暮脦褪?,它全天都在這里巡邏,為我減少了不少工作量呢!”爺爺笑著說道。

      打掃完畢,爺爺又開著汽車將我帶回了家。這一天真有趣、真神奇呀!

      太空六年級小學作文 篇13

      嗨,你是否曾經為一件苦惱不堪的事情而后悔過?你是否想讓時光倒流重做選擇?那就快來2121年吧!著名的J博士發明了一種穿越神藥!

      穿越神藥有兩粒,一粒是黑片,一粒是白片。服用黑片可以返回過去,服用白片可以回到現在。不過,穿越神藥還在試驗期,功效尚未確定。我很幸運地成為了穿越神藥的第一位試用者。說實話,我心里又激動又忐忑,激動的是可以見證一項跨世紀的發明,忐忑的是穿越神藥是第一次使用,可能會出現問題,如果這樣的話,我可能會掉進時間之流,再也出不來了。

      回想著上周發生的悲慘車禍,我還是閉著眼睛吃下了黑片。慢慢睜開眼,我看了看四周,咦?沒有什么變化呀!難道出問題了?我剛想喊“J博士!失敗了!”時,突然仿佛有一只手拉了我一把似的,讓我朝前撲去,掉入深淵。我閉上眼睛大聲尖叫,等耳邊呼嘯的風聲停止時,我驚奇地發現自己來到了車水馬龍的大街上,一看時間,居然是一周前,穿越神藥試驗成功了!

      正當我得意時,突然看到一輛疾馳飛奔的`大貨車朝著一個蹣跚學步的小孩駛來,路人都目瞪口呆,嚇得神色全無,小孩的母親更是癱倒在地,不知言語。眼看著貨車毫無剎車之意,我一個箭步沖上去,抱起小孩沖到了馬路對面,成功地阻止了車禍的發生。小孩的母親痛哭流涕地說:“都怪我沒留意孩子,太感謝你了,小朋友!”我拿出白片,笑著說:“都是穿越神藥的功勞呀!”

      吃掉白片后,我回到了現在。穿越神藥試驗成功了,下一步將要推廣至市場,請各位敬請期待哦!

      太空六年級小學作文 篇14

      暑假里,我和父母去重慶的科幻公園玩。

      首先,我趕緊跑到恐龍危機大廳,和父母坐在座位上,車子啟動了。無數恐龍襲擊了我們。未來的勇士帶領我們與他們展開激烈的戰斗,最終保護了我們,撤離到安全的地方。這時,我的腿軟了。

      然后去了太空山,上了飛船。工作人員關上飛船門,飛船出發了!開始遇到大量隕石,“飛船”左躲右閃,躲過了這一關,看到了一個巨大的未知基地,我們從外面飛了進來,我們的飛船穿過了狹窄的空間。然后我穿越時空,看到了很多大怪物。當我們下降時,一個怪物襲擊了我們,另一艘宇宙飛船幫助我們戰斗。然后我們穿越時空去了敵人的內部。我們從左到右躲開了敵人的攻擊,然后我開槍打死了敵人。最后,我們贏得了一場大勝利。然后我們去了海螺灣,那里正在放一部4d電影:一條小魚被一只大螃蟹追趕,而其他小魚正在開派對。魚校的一條黃色小魚看到了,帶著另一條魚去救——。一只大章魚打敗了螃蟹。螃蟹請來了一只大一點的`螃蟹,小魚找了兩條電魚,還是搬不動螃蟹。經過一場激烈的戰爭,小魚們奪回了領地,重新開始了他們的聚會。4d電影讓我有身臨其境的感覺。我忍不住用手摸了這些可愛的動物很多次,卻抓不到。

      我們還去了很多好玩的地方,包括影視特技、飛越極限、生命之源等等。

      今天,我和父母玩得很開心??茖W的魅力無窮,學問無窮。

      太空六年級小學作文 篇15

      “吃飯了,吃飯了!”凌欣的媽媽召呼凌欣去吃飯,小小樂聽著,明白地球動物和人類的區別,想上一邊去。沒想到,凌欣一把抱起小小樂,向飯桌前走去。小小樂有點糊涂。

      桌子前,多加了一個座位,這是小小樂的座位。凌欣的媽媽很民主的說:“我們的家里,新加了一個家人,一只可愛的小狗狗,以后呢,我們就是4口人了,凌欣,今天給你個任務啊,給這只小狗狗起個名字,明天告訴我,好嗎?”凌欣點點頭?!皩α耍职止居悬c事,今天不回來了?!毙⌒犯杏X到一種久違的幸福。這時,小小樂身上的毛毛黃了一點。小小樂打算告訴這可愛的一家人自己的.身份,小小樂不明白,為什么地球上的外星動物都只把自己的真實身份告訴小孩呢?突然,小小樂打了個激靈,它突然明白,自己太天真,地球人不可能都是好人,自己這樣做,有些魯莽。對了!內心檢測儀!小小樂用了一個儀器,告訴sar星球的人民自己找到了主人,索要一個內心檢測儀,那架送小小樂來了宇宙飛船擔起了送物的任務。

      微藍的一個水珠在小小樂的爪子里,小小樂把它向地上一摔,成了三瓣,小小樂一想,多此一舉,直接把它放到鍋里。

      “爸爸,你回來啦!”凌欣清脆的一聲。小小樂出去一看,一名中年男子在門口,“這只狗……”男子略微發胖,很慈祥的樣子。凌欣給解釋了一下,在客廳的媽媽趕緊上廚房,湯好了,吃飯。

      飯后,這一家三口的臉上都出現了微藍色,當然,地球人看不見,小小樂知道,他們都是好人,小小樂,決定,告訴他們一家人,自己的身份……

      太空六年級小學作文 篇16

      將來的城市一場暴雨過后,陽光灑在充滿綠意的城市,街道上沒積水,樓房、公園、廣場、綠樹、紅花……都一塵不染,公路上交通通暢,行車有序。仰望天空,天高云淡;舉目眺望,滿目綠色;張口呼吸,沁人心脾。仿佛大家就生活在“天然氧吧——這是2119年的將來城市。

      可是在100年前的今天,這個城市每逢大雨,就緊急積水,有些地方甚至要劃船出行。城市雖然已經看重綠化和衛生,有很多綠化景觀,各處都配有垃圾桶,可垃圾紙屑還是隨處可見,而且垃圾桶是開放式的,一直散發著臭味,被人繞道而行,到處充斥著塵土和汽車尾氣;交通擁堵常給大家出行導致不便,是大家的一大痛點。

      “將來新型城市”不只徹底改變了舊城市的.面貌,而且讓其脫胎換骨。

      走在街道上,你不會看到一個個的垃圾桶,也不會看到環衛工人每天起早貪黑的打掃路面,街道內部使用高檔吸塵凈化技術會自動清理街道上的垃圾,也會將塵土和汽車尾氣吸收凈化;你不會看到整日辛苦站在十字路口的.警察叔叔指揮著道路,道路機器人會替警察叔叔分憂解難,維持道路暢通;你更不會看到,下雨時街道上雨水成河的景象,道路外側路面邊緣融合高分子滲透因子,會將多余的水,飛速滲透其中。街道設計也是各不相同。有些街道人行道是水做的,里面有動物船,你不想走在陸地上,可以悠閑地享受水上樂趣,有些街道設計依據四季變化狀況反季節成各種奇異風光,有些街道從遠處看像蓬萊仙境一樣繚繞,有些…

      將來城市藍天綠樹、碧水環繞,大家悠閑自得——將來城市多姿多彩,這里只不過揭開它面紗的一角,將來的更多神秘與奇妙需要大家一塊去創造。

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