• <nav id="rnn99"></nav><nav id="rnn99"></nav>
      你的位置: 述職報告之家 > 作文 > 導航 > 安全演練作文(匯編十六篇)

      安全演練作文

      發表時間:2025-02-26

      安全演練作文(匯編十六篇)。

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學生安全教育作文,歡迎閱讀與收藏。

      安全演練作文 篇1

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,貓頭鷹老師整了整衣冠,清了清嗓子,推了推鼻梁上的眼鏡,飛上了樹梢,把木板掛在了樹上。

      小鳥們都十分納悶,“貓頭鷹老師讓我們看的是什么?。≌娉?!”“對呀,丑死了,就像惡心難吃的甲蟲!”

      貓頭鷹老師折了一根木棍,指著木板說:“同學們,今天,我要教大家什么事可怕的'人類們的獵殺武器,你們看,那個用竹子,木條金屬絲做成編插物,就是人類用來奪去我們自由的牢房!一旦我們逃走,人類便用大鐵疙瘩——鉗子狠狠地夾住我們的纖細的脖子,把我們的脖子夾斷!”

      “那我們會死嗎?一只小鳥小聲地問。”“當——然——,不但會死,還會死的很慘!”聽到這里小鳥們都不禁打了一個冷顫,倒吹了一口冷氣。

      “這種東西十分可怕,我們許多同胞都死在了這種東西手上!我們還要小心這個,這叫彈弓,發射出子彈可以把我們當場打死!”

      “怎么辦!玩了,我們難逃噩運了,完了!”

      “老師,我們怎么辦呀!”

      “哎呀,人類太殘忍了!太可怕了!”

      貓頭鷹老師說:“你們要小心這些東西,出去時要注意隱蔽,與人類保持500米的距離。”“知道了!!”

      “叮鈴鈴!”大家一起來保護鳥兒吧!不要讓它們的歌聲消失。

      安全演練作文 篇2

      人的生命只有一次,所以我們要珍惜生命!在生活中,我們要遵守交通規則。

      有一條關于交通安全的至理名言必須謹記在心:車走直馬走斜必依規矩,綠燈行紅燈止才成方圓。

      每一個國家都有交通燈,交通燈有三種顏色,分別是:紅、黃、綠。每一種顏色代表的意義各不相同,紅燈表示禁止行車;綠燈表示可以通行,黃燈是處于紅綠燈之間的過渡燈,但有時也單獨使用,提醒司機慢行,也可以理解為黃燈是停的意思。

      為了讓我們的生命更安全,我們的學校舉行了一個活動——抓違反交通安全的人,并對違反交通的人進行安全教育。

      一天下午,我們來到馬路邊,看著人來人往、還有成千上萬的車輛,并沒有發現違反交通規則的'人,過了好一會兒,發現一位闖紅燈的大伯,他加快腳步,正準備往前,我們趕緊迎了上去,語重心長地說:“大伯,您不能闖紅燈!”大伯板著臉,不理睬,又一次準備往前走,我們趕緊拽著他的衣袖,“大伯,這些車輛會奪去你的生命,你看,這是紅燈,你必須等綠燈亮了再過馬路,這樣您才能安全!”大伯說:“對不起,因為我趕時間,所以,準備闖紅燈,要不是你們,我早就躺在車底下了,多危險?。 比缓?,大伯誠懇地說:“我一定會改的,回家也要教育我的孩子,讓他們一定要遵守交通規則!”“請珍惜生命!”

      正說話間,只見不遠處又有一位違反交通規則的人,當我們上去的時候,他好像知道我們的意圖,一溜煙跑的更快了,這可真遺憾?。〗酉聛?,我們看到了一幕慘不忍睹的畫面:當時是紅燈,一位三十多歲的婦女,推著一輛嬰兒車急匆匆地橫過馬路,一輛大貨車剛好疾馳而來,撞飛了嬰兒車,鮮紅的血從車輪下緩緩流了出來,染紅了車輪,染紅了道路,頓時,造成了交通擁堵……

      鮮活的生命轉眼即逝,快幾分鐘與慢幾分鐘有什么區別呢?我們要遵守交通規則,安全要謹記在心中,要記住過馬路的時候我們做到一看二停三通過,為了你和家庭的幸福,請一定要遵守交通安全。

      安全演練作文 篇3

      面對川流不息的車輛,我的腦海中映出了八個字‘文明交通,平安出行’!讓我們珍愛生命,讓交通安全成為我們的朋友。

      ——題記

      讓我們與交通安全同行吧!在疾馳的車輛中,每年有數以萬計的人倒在罪惡的車輪底下,血泊中,有個聲音在呼喚著:那個司機師傅啊,您要是再慢那么一點,何至于發生了這樣一場嚴重的事故呢?這位同志,您要是再慢點,何至于將自己送入這不明不白的深淵呢?這樣的聲音譴責著人們:慢行一秒鐘,就多珍惜這一條生命!讓我們與文明交通并肩吧!在密密麻麻的人群和車輛中,有許許多多的人不等綠燈亮起就強行過馬路,紅燈明明就亮著還硬闖。ys575.coM

      在兩個路口之間的時間差,趕快爭取時間,哪怕再等一秒都如坐針氈。

      他們不知道,在這不文明的交通中,有個聲音在呼喚著:多等幾秒吧,多等幾秒你就撿回了自己的生命和應有的價值,哪怕你僥幸過關,每一次都僥幸過關,但不怕一萬就怕萬一,這萬一就把你置之死地了!這樣的聲音責備著人們:文明交通下,就撿回許多生命!讓我們與平安出行相伴吧!在川流不息的人流中,有多如牛毛的人不顧他人與自己的生命,拿他們開玩笑。

      他們越欄桿,爬護欄,在車道上飛速行駛。

      在這形形色色的各種行為中,有一個聲音在呼喚著:多走幾步路去過斑馬線吧,自行車要騎非機動車道,萬一人家車把你撞了,飛了,解決了,這也是你自己的責任啊!人司機頂多賠你點精神損失費,后果你自己吞,多不值得啊!這樣的聲音時時刻刻責備著人們:平平安安出行,幸幸福?;丶遥f別讓悲劇發生在你我身上。

      上帝是慷慨的,也是吝嗇的,他只賦予我們一次生命。

      生命是寶貴的,正因為如此,我們就要注意安全。

      而交通安全是安全的一部分,我們與它的關系十分密切,它就像是我們的朋友,日夜守在我們的身邊,教育我們有文明的交通,告誡我們要平安的出行。

      怎樣才能做到呢?我們就應該遵守交通規則。

      騎車要在規定的道內,不逆行,不撐傘騎車,不帶人,不扶肩并行;不鉆爬隔離欄桿,要走人行道,不在馬路上嬉戲玩?!覀冎挥兄斢浗煌ㄒ巹t,才能走好人生的每一步。

      讓我們把“交通安全”扎根在心中,讓“交通事故”從我們的字典中刪除,讓我們的明天充滿陽光與鮮花吧!關愛生命,安全出行;遵規守紀,一生平安。

      安全演練作文 篇4

      一聲刺耳的剎車,一陣激烈的碰撞,七個月的嬰兒瞬間變成孤兒,花季少女剎那失去雙腿。這是《關愛生命安全出行》中一個個觸目驚心的鏡頭。親人傷心欲絕的眼淚、肇事司機不知所措的目光,深深震撼著坐在多功能廳中的我。真是“車禍猛于虎”呀!注意交通安全,已經成了家長、老師口中永恒的話題,要求我們必須牢記在心底。

      時代在進步,樓高了,路寬了,各式各樣的汽車也一天天多起來。多拉快跑的大卡車,隨處可見的出租車,時尚漂亮的私家車……汽車是給經濟帶來了繁榮,為生活送上了便利,可是,因司機和行人的不遵章守規,又有多少條鮮活的生命瞬間消失在滾滾的車輪下呢?據統計,僅2021年上半年,全國就發生道路交通事故十九萬零二百七十起,造成四萬一千九百三十三人死亡、二十二萬一千八百三十八人受傷,直接財產損失達七點一億元。超速、超載、疲勞、醉酒、無證,是事故發生的五大要素。

      再來看看我們小學生的周圍環境:城市里,道路的拓寬永遠趕不上汽車的增長,上學、放學時間擠滿校門口的接送車更是成了學校、家長、交警頭疼不已的難題,盡管我們有各方呵護,盡管我們也注意交通安全,可一時的疏忽就會帶來終生的遺憾,弱小的身軀又怎能與無情的車輪抗衡。鄉村中,崎嶇不平的山間路,破舊不堪的報廢車,無證駕駛、超載運營,一不小心就會乘上死亡汽車走向生命的終點。于是,我們的伙伴因擁擠倒在了公共汽車前,因亂穿馬路被飛駛的車輛撞翻,又因無德司機的超載而殞落在花季。

      錢用光了可以再掙,衣服舊了可以再買,可唯獨只有一次的,就是生命,親情金錢都無力將它換回。為什么不能多走幾步上天橋?為什么不能多等一會兒綠燈行?紅燈無數回,生命只一次呀!假如每個人都能時刻遵守交通規則,安全行車,遵章走路,相互禮讓,彼此照顧,那我們將會看到怎樣一幅和諧的圖畫:人、車順暢有序、相安無事,不再有鮮血,不再有眼淚……所以,同學們,盡管我們年幼,盡管我們弱小,為了珍貴的生命,也要為交通安全出一份力:戴好我們的小黃帽,切記橫穿馬路走斑馬線,時時提醒親人們的交通行為。讓我們一起行動起來,宣傳交通規則,遵守交通規則,讓安全來為我們的生命護航!

      安全演練作文 篇5

      警聲一響,同學們像離弦的箭,蜂擁而出。大家慌慌張張地來到了下操場,我的心怦怦直跳,仿佛快要跳出來似的。嗡嗡的警報聲回響在耳邊,有人不禁哆嗦了一下,碰到了我的胳膊。

      演練正式開始了,陳教師提起一筒滅火器,仔細向我們講解。我豎起耳朵,睜大眼睛,目不轉睛地看著這稀奇的玩意兒。心中涌起一種奇異的感覺,只見教師指著一個酷似鐘表的東西對我們說:這是壓力表,要使用滅火器,就得先看它!指針指向綠色部分,就能夠使用。之后,教師又指著壓把頂端的部分,這是噴嘴,干粉就是從那里面噴出來的教師詳細地向我們解說。當我們了解了滅火器的知識后,黃教師立即用一根長竹竿把火點燃了,大火轟然燃氣,火苗上竄跳躍著,嗆得人不得不用手捂住嘴巴。陳教師立刻拔出保險栓,只見他右手握住噴嘴,左手緊握壓把,站在順風處將噴嘴對準了火焰根部,用力按下壓把,干粉噴灑而出,漫在學校里,像清晨的霧那樣濃,那樣白。陳教師又連按了兩下壓把,濃濃的干粉退散后,我們清楚的'看到,剛才的熊熊大火,居然一下子就熄滅了。真是不可思議,意想不到。

      火滅了,安全了,同學們也紛紛回到教室。在回教室的時候,我思緒萬千。如果火災真的發生了,我們也應當像此刻這樣,沉著冷靜地應對,不要驚慌。拿起我們神圣的武器滅火器去消滅火災這個惡魔。

      安全演練作文 篇6

      今天,我們學校組織同學們觀看電影《關愛明天》,影片以活生生的例子,講述了安全教育的重要性,給我留下了不可不可磨滅的印象。

      影片以“認識社會,拒絕誘惑、遠離危險、防范侵害”為主題,通過“關愛明天”藝術展示,引起學校、家庭、社會各個方面對中小學生安全的重視,強化學生“珍愛生命、安全第一”的思想意識,不斷提高自我保護意識和能力,防止各種意外事故發生,創造一個全黨、全社會都來關注青少年健康成長的'大環境。

      影片給我印象最深的是一個學生在放學后騎自行車,不看來往車輛,便飛快地沖過去,結果被一輛疾駛而來的汽車撞倒,失去了寶貴的生命。

      看到那個學生車禍慘景,我不禁想起了我讀幼兒園時的一件事,那天,我們放學回家,老師帶著我們過馬路,表妹站在第一個,她想快點過馬路,便飛快地跑了過去。這時,一輛摩托車飛駛過來,看到發呆的表妹,摩托車躲避不及。就這樣,一場車禍降臨在表妹身上,只見表妹躺在地上,頭上流出了鮮血,送到醫院縫了十多針,從此表妹額上留下了一道深深的疤痕。

      看完影片,我思緒難平,那一個個驚心動魄的交通安全事故的慘狀還歷歷在目。最近,我從《德育報》小學版上看到一則新聞:交通事故在近幾年呈上升趨勢,給受害家庭帶來了巨大的痛苦。據調查顯示,近幾年平均每年有4423名學生死于交通事故。這其中有1000多名學生是由于自己交通違章,而導致死亡。2004年因交通事故造成中學生死亡的人數是1767人,受傷10098人,造成小學生死亡2656人,受傷10819人。2005年雖然有所減少,但是情況仍不容樂觀。

      同學們,生命只有一次,生命誠可貴,安全價更高,好好珍惜我們這個寶貴的生命吧!

      安全演練作文 篇7

      在項目部安全領導小組的帶領下于20xx月6月15日~19日,進行了“安全生產應急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果,表揚先進,發揚成績,改善不足,促進工作,進一步提升我項目部安全生產應急管理能力,安全小組全面總結了演練工作。

      一、演練工作的基本情景和特點

      這次演練是我項目部的一次重要活動,規格高、范圍廣。十堰市xx工地全體《預案》相在人員全部參演。從演練的效果來看,這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效,基本到達了預期目標。整個演練工作體現了以下三個方面的特點:

      (一)領導重視,組織健全,啟動快速。

      公司對這項工作十分重視,為了保障演練工作的需要,公司特批了20000元演練專項經費。同時,為了加強演練組織領導,確保演練工作順利進行,公司成立了以副總經理為組長,安全科長為副組長,項目部《預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組,負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作。

      (二)體現特色,提前準備,重點推進。

      為了增強演練效果,體現工作特色,這次演練著力在“創新、真實、安全”六個字上下功夫?!皠撔隆本褪窃谘菥毜牧⒁狻①Y料、形式、裝備上有所創新,在組織協調、參與程度、各指揮平臺信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破;“真實”就是從實際出發,按應急預案的程序實地、實兵、實裝、實操地真實演練;“安全”就是對所有環節認真分析其可能存在的危險性,采取有效措施,預防各類事故發生。

      二、演練的實施

      (一)模擬操作人員高空墜落事故

      6月15日上午9時30分項目部接到高空墜落事故報告,1名鋼筋工人從上料平臺墜落地面,指揮員立即啟動安全應急救援組織,9時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責人簡要介紹事故情景,經現場查看,墜落人員無明顯外傷,頭腦較清醒,但右小腿骨折。救援人員先對骨折處進行臨時加固,然后把傷員抬上擔架抬到安全位置,抬時注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位,上午9時40分,由模擬120急救車載傷者開出演練工地,去醫院救治。

      (二)模擬中暑事故

      6月16日午時3:30分,項目部接到工人中暑的事故報告,演練總指揮迅速下達指令,各小組按預案準備展開救援工作。正在綁扎頂板鋼筋的班組對中暑工人展開現場緊急救護,將中暑工人轉移至陰涼通風處,用濕毛巾冷敷頭部,用扇子扇,幫忙工人降溫;醫療救護組立即攜帶中暑藥品趕赴現場;午時3:45由模擬120急救車載中暑者開出演練工地,去醫院救治。

      (三)模擬火災事故

      6月17日上午10時00分天氣睛好,風力不大,根據事先的安排,由安全員大聲喊,東側起火,快去救,聽到喊聲,義務消防員立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。由最先發現火情的安全員打電話通知火警“119”,報告失火地點。按平時教育的分工,由電工負責斷電,其他義務消防員用干粉滅火器滅火,用消防砂滅火,使用消防鉤,并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器,有的端砂,在組長、副組長指揮下參加救火,由于平時明確分工,加上指揮得力,演習比較成功,隊員僅用5分鐘,即趕赴現場,10分鐘演習結束后。

      (四)模擬機械傷害事故

      6月18日上午11時05項目部接到機械傷害事故報告,1名鋼筋折彎機操作人員違規操作,在運行時將鋼筋回彈發生機械傷害事故,工人手臂骨折。指揮員明白后立即組織啟動安全應急救援,由電工關掉電源開關,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫院準備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,經現場查看,受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進行了簡單固定處理,上午11時20分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫院救治。

      (五)模擬觸電事故

      6月19日上午10時15分項目部接到觸電事故報告,在施工現場由于1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電,幸好漏電開關及時跳閘。指揮員立即啟動安全應急救援組織,由電工關掉電源開關,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫院準備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責人簡要介紹事故情景,經現場查看,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員抬在擔架上,將受傷人員平躺放在地上進行人工呼吸,并進行了簡單的傷口處理,上午10時25分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫院救治。

      三、取得的`具體成效

      公司演練評估專家一致認為:這次演練具有很強的實戰性和創新性,評估等級為優秀,演練取得圓滿成功,到達預期效果。主要反映在:

      (一)體現了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則,演練科目多、參演人員齊全,資料豐富,場景逼真,對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。

      (二)實現了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確,組織工作嚴密,準備工作充分,程序設置合理,安全保障可靠,過程公開透明。經過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性;檢查了應急救援各小組應急物質、裝備、技術的準備情景,并鍛煉了隊伍;增強了普通員工的憂患意識,普及了防災減災知識和自救互救技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預定的各項任務。

      安全演練作文 篇8

      無論是人類還是動植物,我們都擁有著生命,生命僅僅只有一次,人類要保護好生命就必須學會安全技能。

      今天我們就來到了生命安全體驗館,我在那學到了很多的安全知識,比如:心肺復蘇、如何防踩踏、公交車逃生技能……

      讓我記憶最深刻的就是模仿汽車追尾的環節,我一上車就立馬系好了安全帶。之后,教官便推了一下這輛小車,那一瞬間,小車快速向著前面的木板撞了過去,好險有安全帶才使我沒受傷,可見安全帶的重要性。

      據統計平均每八秒就有一場交通事故發生,大部分安全事故的發生都是因為人們掉以輕心造成的。在生活中,大部分人沒有把安全放在心上,才使交通事故發生在他們的頭上。交通事故發生的最多的就是那些“老司機”。一些安全事故本來是可以避免的,就是由于闖紅燈、酒駕、疲勞駕駛……這些人違反了法規,可他們卻不以為然,認為都是小事,才使得原來幸福快樂的家庭支離破碎,危害了社會,甚至會奪走自己寶貴的生命。

      生命只有一次,我們必須要小心謹慎,時時處處將安全銘刻于心,讓安全永遠陪伴我們成長。

      安全演練作文 篇9

      交通安全是我們生活中的必然條件,是每個生活在這個世界里都面臨的。

      交通安全影響到了我們生活中的出行,交通安全是生活的必須,是要用我們的安全來影響所有的人,這樣才能讓生活過的開心快樂。

      我親身體會到交通,交通如果是我們每個人都遵守的話,也不一定能夠給我們帶來多大安全隱患,只是有好多不懂得交通規則的人,不把安全放到第一位所造成的,如果我們都按照規則行駛的話,也不會帶來那么多的麻煩。其實生活里好多事情是都不能夠越位的.,如果要是越位了,那么你就得承擔好大的風險,這樣就會給生活,給交通帶來麻煩。這樣的生活就是侵犯了他人的健康,也影響了你自己的健康,是用你的違反換來的,是對人對己都不利得。生活中的規則是給我們自己定的,是我們大家來遵守 的,是所有生活中都應遵守的,這個紅線是不允許超越的,是一個銅墻鐵壁,在這里是什么都大不了安全的。在生活中什么都比不了安全,是安全讓人變得有知識,安全讓人們懂得這是個禁行線。有我們的遵守帶來的就是大家的安全,安全最重要了,安全面年前什么都是渺小不值得一提是。安全最大。安全帶給人的是平安,是福分。

      交通安全影響大家,影響我們的出行,讓我們遵守規則,讓交通安全伴我行。

      安全演練作文 篇10

      人們的生活心在已經是一點兒也離不開火了,它給我們的生活帶來了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。

      然而,火竟然能夠便利我們的生活,自然而然地也能給我們帶來火災,嚴重的話傷亡不計其數。因此,我們要正確地使用火,更要小心地堤防它,以免帶來不必要的傷亡!家中和公共場所盡可能配備好消防安全設備,以備不時之需。

      公共場所更危險,必須被配配好消防安全設備,還得有逃生路線圖,因為公共場所是火災的“容身之處”,危險可能無處不在。可能只是一個人的小小的舉動,卻造成了一行大火災。

      我們的'心里總會有這樣一個想法:我沒有真正見到火災,它一般都是發生在別人的身上,我肯定不會遇到的!如果這樣想,那就大錯而特錯了。也許有一個人只是扔了一個煙頭,結果卻釀成了一場大火災;也許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器,它突然就爆炸了正好給火災促成了一個天大的好機會,乘虛而入;也許在家里煤氣一直沒關,可能火勢還沒起來,就已經一命嗚呼了。

      這樣的情況其實很多見,只是沒有發生在我們的身邊,許多火災更是因此而釀成了大禍!如果是在公共場所的話很可能造成死亡人數不計其數啊,很多人為此也家破人亡、妻離子散呢!我們要從別人的災難中吸取教訓,保住珍貴的生命要緊,千萬不要讓火災把生命無情地奪去了!

      安全演練作文 篇11

      世上什么東西最重要呢?有的人說是財富,有的人說是工作,還有的人說是健康……可是,我認為,安全最重要!

      安全隱患就好比一顆炸彈,一炸,后果便不堪設想,可能讓一個人終身殘疾,甚至會使一個美好的家庭支離破碎!

      還記得那個“奇跡寶寶”的事件嗎?這個牽動成千上萬廈門人的心的“奇跡寶寶”正是一起嚴重的交通事故造成的。

      回想起今年3月18日,相信許多人都還記憶猶新,那是個悲慘的日子。那天早上,一個孕婦和她的丈夫一起騎著摩托車飛快地前往醫院準備去迎接一個新生命的到來,此時此刻,那位孕婦應該是充滿幸福和喜悅的。但是就在這時,一個大卡車司機,眼睛沒看好路,不偏不倚地碰上了那輛摩托車。“呯!”一聲尖叫聲后,那個地方鮮血滿地,彌漫著一種恐怖的氣息。剛剛還做著幸福美夢的夫妻倆,這時竟被無情的大卡車當場撞死,慘不忍睹?。〉驮谀菚r,一聲啼哭劃破了沉寂的夜空——奇跡誕生啦!那位孕婦肚中寶寶出生了!不知是巧合,還是緣分,還是母親對孩子那濃濃的愛,使孩子平安出生,降臨人世!從此,這個“奇跡寶寶”牽動著許許多多廈門人的心。人們在對他充滿著愛與祝福的同時,也從他身上,認識到交通安全的重要性。

      唉!這就是不重視安全才釀成的后果啊!假若那位司機、那對夫婦能注意交通安全,遵守交通規則,也許,就不會發生這起悲慘的車禍了!

      交通事故猛于虎,生命重于泰山??!為了你和你身邊的家人,請注意交通安全,繃緊交通安全這根弦,讓“安全”二字心中藏!

      安全演練作文 篇12

      每一天大約有100人死于事故,安全對我們來講固然重要。而因為每一天死神都會降臨,一個個幸福美滿的家庭而因此變得支離破碎。

      在我家旁邊住著一家溫馨的人。每一天當她的爸爸下班時都會去學校接她,她媽媽一回到家就做飯,吃完飯后都會去公園散散步、聊聊家事,所以每一天他們家都過得和樂融融。可這一切卻被一場突如其來的交通事故而打破。那件事是發生在星期三的下午,天下著傾盆大雨,她爸爸一如既往的去學校接她,在過人行道的時候,他正好在聽電話,一輛汽車像一支離弦的'箭向前開去,突然,司機看見了一個人影在前面,可因為本來開車的速度較快,竟一時停不了車,她爸爸也沒看見,汽車就毫不留情的向他撞去,他躺在滿地的雨水上呻吟著,鮮血源源不斷的流出……本來和樂融融的家,因為這件事而變得死氣沉沉。她媽媽一時間理解不了這個事實,導致患了心臟病;活潑可愛的她變得孤僻沉默,習慣不了沒有爸爸的生活,成績一落千丈。

      因為安全的隱患,導致把一條條活生生的生命推向懸崖。人的生命只有一條,當你不好好的愛惜它時,它就會離你而去,所以我們就應要好好的珍惜父母給予我們的生命,不要白白的糟蹋它,浪費它。人生就是如此,每個人都會經歷生離死別,每個人的生命都是命中注定的,但是死于一場不留意發生的交通事故就太不甘心了。不要管什么,安全還是最重要的,必須要讓幸福的生活繼續維持下去!

      安全,我們永遠把你放在第一位!

      安全演練作文 篇13

      每當在馬路上看到一起起的交通事故,小的是輕傷,大的是重傷甚至死亡,一想起這些,我就十分緊張,真害怕第二天我就遇上了車禍。

      造成交通事故的原因是多方面的。首先因為司機野蠻造成的,比如說轟動全國的哈爾濱“寶馬撞人案”,“寶馬”的主人實在是野蠻,人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上,又不是故意的,再說也沒有人員受傷,并向你賠禮道歉了,你干嗎殺人滅口?就算人家弄得有人傷亡,也不該報復,應該讓法律來處理才對。其次司機酒后駕車,因神志不清導致交通事故,比如今年5月11日晚,著名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車,在北京西外大街與一輛大貨車的尾部相撞,本人當場死亡。這里提醒廣大的司機叔叔阿姨們,從中吸取血的教訓,下決心引以為戒,更加自覺地嚴格遵守交通法規,避免交通事故給您帶來麻煩。然后是司機的不良習慣造成的',比如自動擋車司機不扶方向盤、司機開車時抽煙、喝飲料、行駛時氣囊上面擺放物品、加油燈亮繼續行駛、不開大燈和老開大燈等等的不良習慣也是造成交通事故的根源。還有的交通事故確實是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。而原因是闖紅燈或橫穿馬路,交通信號紅綠燈的發明是減少交通事故有效方法之一。

      俗話說“紅燈無數次,生命只一次”,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能穿過馬路。原在馬路上打鬧、玩耍,放學后幾個同學在一起走,說說笑笑,時而把同學的東西扔到馬路對面,那個同學便到馬路對面去揀,由于著急,也顧不上環視四周的車輛就跑,如果這個同學有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經過,那后果可不堪設想。所以,同學們千萬不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發生。行人翻越護欄,請大家不怕麻煩繞過護欄吧!

      同學們,你們聽了以后,心中一定有數吧!生命只有一次,讓我們共同關注安全,關愛生命!讓安全永在我心中!

      安全演練作文 篇14

      安全是綠葉,給鮮花舒適的懷抱;安全是大樹,給小草避風的港灣;安全是藍天,給小鳥翱翔的天空。

      鮮花因為有了綠葉,才能盡情綻放;小草因為有了大樹,才能茁壯成長;小鳥因為有了藍天,才能自由飛翔;我們因為有了安全,才能無憂無慮。

      我們的安全是父母常常的牽掛,是老師時常的擔憂,是國家無時無刻的記掛。我們安全了,他們才安心。

      在生活中,一幕幕血淋淋的悲劇給一個個幸福家庭帶來了多少沉重的傷痛。

      這個周末,回到家,爸爸又告訴了我他目睹的一場悲劇。

      這又是一場車禍。一輛數噸重的大卡車,從一個弱小的身側無情地碾過。瞬間,便是血肉模糊的慘象。他的親人在一旁哭得撕心裂肺。他失去了一只手,失去了一只腳,至今還未蘇醒……

      盡管我沒有親眼所見,但那凄慘驚人的畫面依然清晰浮現。憑空想象就足以令人毛骨悚然。生活中有太多這樣的悲劇,有太多這樣的意外。

      我在暗流小學上六年級的一個中午放學后,同村的本班同學小華(化名)因為天氣悶熱,便與兩個同學相約下暗流河洗澡。面對清澈涼爽的河水,小華迫不及待的先下了水。那知,他一下水除了掙扎,就是不斷的吹水泡。兩個同學不知所措,眼睜睜看著小華慢慢沉下去,最后水面一片平靜。兩同學驚醒后,跑回學校,吞吞吐吐的向老師報告了事情經過。學校老師和暗流街上的人們趕來時,河面一片死寂。那是暗流河段水最深的"灣潭",小華的家人在悲痛中請了好多人都沒有打撈上他的尸體。小華是幾天后才漂浮起來的。

      一個正在綻放的生命被死神拽走了。

      小華本來是個身體健康的孩子,而且聰明可愛,也是家里唯一的孩子,盡管家境貧困,但一家人卻也其樂融融,很和諧幸福。

      事故就是這樣無情,一個幸福的家庭被打破了,痛苦成了小華親人永遠的哀思。

      在事故面前,一個個鮮活的生命被無情的河水淹沒,一個個鮮活的生命被狠毒的火苗掠奪,一個個鮮活的生命被殘酷的山洪吞噬……

      安全是生命的保障,是生活的需要,是未來的翅膀!如果沒有安全,生命會變得脆弱,父母會為之牽掛,老師會為之擔憂,國家會為之記掛。我們不安全,他們便不安心。

      我們要將安全時刻銘記在心:不隨意橫穿馬路,不隨便下河游泳,不肆意玩火縱火,不輕視電源電流,不無視生命的鮮活……

      以對生命的敬重而時刻銘記:安全在心中!

      安全演練作文 篇15

      3月28日是第二十一個全國中小學生“安全教育日”,我省各中小學通過開展應急疏散演練和安全教育主題活動等,讓青少年進一步樹立安全意識,掌握安全知識,養成安全習慣。來聽吉林臺全媒體記者趙孟秋的報道:

      在長春市二道區中小學生安全教育體驗中心,各種高仿真模擬訓練,讓同學們熟悉并掌握消防、交通、醫療等日常應急知識和實際操作:

      學生1:不能在暖氣片上烘衣服,這樣會引起火災。

      學生2:在廚房著火時,可以用鍋蓋、滅火毯、滅火器滅火。

      自1996起,我國確定每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,如今,安全教育已然成為我省義務教育階段不可或缺的'重要組成部分。長春市第53中學安全課于老師:“安全教育在我們學校已經成為常態,每周都會有這樣的課程安排,主要講授生活上的安全,比如日常交通,如何安全使用電器,出現地震火災如何逃生自救。”

      目前,吉林省內所有縣市區教育局都已建成視頻監控平臺,超過十萬個攝像頭覆蓋全省每所中小學校。此外,鄉鎮以上中小學全部設立校園警務室,校車定位系統也有望在年底前與公安交警部門實現聯網。省教育廳學校安全處處長盧林:“我們省經過這幾年努力,各級各類學校年意外死亡率明顯下降。爭取在兩三年內全省各縣市區都要建安全體驗館,每個學校都要建安全體驗教室,使學生們受到安全教育的同時,提高安全能力,給學生健康成長創造一個安全環境。”

      安全演練作文 篇16

      生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。

      以前我就知道交通安全很重要,可是從今天的安全教育中,看見那一個個發生在我們身邊,活生生的例子,才讓我了解安全的重要性。

      行人最關注的就是行路安全,橫穿馬路時,要走人行穿越道,穿越馬路時,養成看交通信號的好習慣。同時,還要注意來往車輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向,大中城市的.馬路,一般都分成機動車行駛的快車道,自行車,人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。

      行路時,必須走人行道。在人行道行走時,不要多人并行,在沒有劃出人行道的路段,要盡量靠邊走,這樣才能確保行路的安全。在說騎車安全,按照交通部門的規定,不要不滿12周歲的兒童,不準騎自行車,三輪車和推拉各種人力車上街,就算滿了12周歲,騎自行車上街也要走慢車道,不能進入機動車行駛的快車道,也不能在人行道上騎自行車。

      在沒有劃分機動車,非機動車到的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車安全就不成問題了。還有乘汽車安全,坐公共汽車時,要遵守秩序,在指定地點依次候車,等車停后,先上后下,不要擁擠,不能在車還沒停穩時就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車,摔倒或撞傷,還有乘車時不能向車外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車外,因為這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷,坐汽車特別是坐長途汽車,不能攜帶鞭炮,汽油,一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車,要先走到便道上去,如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間,更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑,那樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。

      那些如流星般消失的生命為我們敲響了警鐘,千萬不要像他們一樣,為了少走幾步路,節約幾分鐘,而忽視了自己的安全。

      想了解更多安全演練作文的資訊,請訪問:安全演練作文
      最新男女啪啪资源