寫學藝的作文（通用十六篇）。

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的學藝的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫學藝的作文 篇1

生活中遇到困難，有的人可以堅持，而有的人受到一點挫折就泄了氣，如果沒有人來鼓勵和幫助，他們就很難持之以恒。

我喜歡畫畫，于是我的媽媽就幫我報了一個課外興趣班，專門學習畫畫。而我在學習期間，也體會了各種酸甜苦辣。

甜時

第一次去學畫畫時，我覺得老師特別溫柔。上課了，老師開始講課，我興致勃勃地聽課，剛好這天上的內容我提前做了準備，有點研究，所以就答出了一半的問題。老師也稱贊我：“太棒了！你可以回答這么多，說明你有著對美術的探索之心，你是一塊學畫畫的料，加油！”我聽了這樣的.夸獎，心里十分高興，像打了雞血一樣，活蹦亂跳，感覺都可以開心得飛上天了。

苦時

之后去上輔導班，聽老師講完課，我就想自己來畫一下，可是我好像不在狀態，無論怎樣都畫不好，到了真正開始畫時，我果然畫不出來，老師繃著臉來單獨輔導我，有一個聲音一直在我耳邊徘徊：“不，不對！顏色不對！”我心里都要絕望了。

酸時

后來在老師的輔導下，我連下課休息的時間也沒了，一直在練習，畫著畫著，我感覺我的手都不聽使喚了，老師見我這個樣子，讓我自己休息一下，我垂頭喪氣地去找老師，想請她打電話給我的媽媽來帶我回家?？晌易叩睫k公室門口，看到老師在做課件，我的心一酸，老師為了我們這么辛苦，我怎么能放棄呢？那一刻，我決定學下去。

學習畫畫的過程和經歷，如一爐火，練就了我現在的技術，也練就了我對抗挫折的堅強毅力！

寫學藝的作文 篇2

天庭一年一度的知識大比賽到了，這樣的比賽哪能沒有我，孫悟空一個跟頭翻到了知識大比賽現場。

第一輪數學口算搶答題：就這題還不夠我熱身呢？可是題一出，他怎么想也想不出來，而且更搞笑的是連最簡單的1＋1＝？他居然答成了1。搞得的天上的神仙和佛祖都哈哈大笑。如來佛祖一巴掌把孫悟空打下了天庭。

孫悟空以為又落到沉重的五指山下，又要壓上500年，他閉上眼睛，啊啊大哭。睜眼一看哪有什么五指山，這里竟然變成一家酒店。說要招工，孫悟空就去試試了，可是到了酒店，他什么也不會：不會認錢，不會計算，不會寫字……孫悟空太笨了，路人、商人，游客經常這樣說。

孫悟空此時覺得自己的知識真的太少了，就決定開始了他的學習之路。早晨，東方剛剛露出淡淡的曙光，大紅公雞正在打鳴，孫悟空就起床打工，他經常累的精疲力竭，腰酸背痛。傍晚月亮升起，四周的星星圍繞著月亮，他在月光下，努力學習。二年后，功夫不負有心人。孫悟空大有長進，他已經滿腹經綸，學富五車。俗話說，天上一日，地下一年。雖然地下已經過去了兩年，可是天上才過去了兩天。孫悟空駕著筋斗云上了天，要求參加第三輪比賽。如來佛祖對孫悟空說：“如今你已經認識知識的重要性，你下一次再參加吧，機會是留給有準備的人?！?/p>

孫悟空聽了如來佛祖的話繼續學習，為下一次知識大比賽做準備。

寫學藝的作文 篇3

“好吵呀！好吵呀！”我開始抱怨媽媽，“媽媽，這里太吵了，我不想學架子鼓了?！蔽冶е鴭寢尩耐劝笾蓩寢屍屛覍W。就從這天開始，我開始了學架子鼓的“痛苦”生涯。

一開始，架子鼓還比較簡單，找準位置打幾下就行了，所以我逐漸狂妄自大起來，覺得架子鼓太簡單了。可是時間越過越久，譜也越來越難，我慢慢的有點力不從心。

元旦之前，媽媽告訴我：“元旦聯歡會的時候，你要在班里表演架子鼓，所以從現在開始，你要在孟老師那里訓練一周。”聽完后，我大吃一驚：“不可能！絕對不可能，我架子鼓還沒學好呢，就讓我打？”媽媽看著我點了點頭，看上去她的主意已定?！昂冒桑还芰?，直接到孟老師那里得了，去了再說，說不定譜子很簡單呢?！蔽乙贿叞参恐约?，一邊往那里趕。到了那里之后，孟老師給我拿來一張譜子，我一點也看不懂，這些音符就像淘氣的蝌蚪，讓我瞬間崩潰，心里沒有一絲一毫的希望。幸好有媽媽和老師的勸導，我才安下心來，留了下來。孟老師耐心的告訴我應該怎么打，一個小節一個小節的教我。一段時間之后，我已經全都會打了，就試著打了一遍，發現效果還不錯，心里慢慢的有了信心。

從那天開始，我每天放學都去孟老師那里練習，回家后拿著本子背譜，背完譜之后就背著打一遍。每當我想偷懶的時候，就會想到媽媽和孟老師勸導的話語。就這樣，一周過去了，我已經把這首譜子打的'很熟練了，我心里想：“周五元旦聯歡會的時候，我肯定能發揮好?！痹谄诖途o張中，很快到了周五，我要上臺表演了，我深呼一口氣，把老師教我的這首譜子打了兩遍，一切順利。全班同學都為我鼓掌，我感覺到全身充滿了信心和自豪。

通過這件事，我明白了：堅持就是勝利，只要堅持，什么事都能做成。這個道理將會幫助我在學習架子鼓的道路上，越走越遠！

寫學藝的作文 篇4

每當我看到室內的鼓時，就會想起我學鼓的原因。大家常說練琴的孩子沒有童年，而我覺得學習打擊樂的孩子童年也基本沒有玩耍的時間。

我記得那是二年級的時候，云雀藝術學校來我們班招生，因為無聊，我決定報名，并找了認為最輕松的一門樂器——打擊樂，可沒想到我卻慢慢地喜歡上了這門樂器，每次練習，我都好像看到了多年后我在大舞臺的場景。

教我們的是一位老教師，一米七的個頭，言談舉止十分幽默，教我們打擊鼓時十分耐心，他上臺經驗很豐富，參加過很多次演出，我們都十分羨慕他，尊敬他，他就是小有名氣的譚楠老師。為此，我更加努力地練習。

從學了小軍鼓后，我先是得意，因為全班同學就我一個學小軍鼓的。但漸漸地我發現，我高興不起來了，因為我的課余時間越來越少，一次伙伴們找我來玩，我剛要出門，被媽媽叫住了：“你打完鼓了嗎？不許出去?！?/p>

但我也慢慢明白了家長的.苦心，當我一次又一次地與同學一起參加比賽，演出時，心里就有了一種自豪感，隨著我參加演出的機會越來越多，我也多次被評為“優秀團員”。

從易到難，從少到多，從簡到繁，我的學藝之路永無止境。

寫學藝的作文 篇5

一年一度的特長大賽就要開始了。每個動物都虎虎生威，血液都沸騰了起來。只有驕傲的小猴感覺自己樣樣都行，就只知道吃喝玩樂。

今天小猴出來找朋友玩，可是一個人影都沒有，小猴決定去小兔家看個究竟。來到小兔家，小猴敲了敲門，說：“小兔姐姐你在家嗎？”小兔聽到小猴的叫聲就去開門，小猴問：“你在干什么呢？”“我在寫作文，正為特長大賽做準備呢！”小猴又說：“我可以和你一起寫作文嗎？”“好呀！”小猴準備了筆和紙?？墒切『锞幜税胩欤矝]有編出一個字來。

突然，窗外傳來一陣陣悅耳的歌聲。小猴走到跟前，原來是喜鵲阿姨在吹喇叭呢！小猴就下定決心跟喜鵲阿姨學吹喇叭，喜鵲阿姨給小猴子一個喇叭，小猴子以為吹喇叭是一件很容易的事，可是小猴吹的喉嚨都冒煙了，也沒有吹出一首好聽的音曲，小猴放棄了。

小猴子在回家的路上，小猴子遇上了小鹿，小鹿在操場上像一支離弦的箭一樣快。小猴想：寫作業要動腦和動手，吹喇叭要用嘴，跑步只需要邁開腿就可以了。小猴想：小鹿跑步肯定比不過我。小猴跑了起來，可是沒跑幾步，小猴就累得氣喘吁吁了，小猴又放棄了。

特長大賽開始了，每一個小動物都干勁十足，獲得了金光閃閃的金牌，只有小猴兩手空空，害羞的站在那里。

寫學藝的作文 篇6

書法——我的最愛！

記得上小學三年級的時候，我經常到外婆家玩，欣賞著外公生前精美的書法作品，真是羨慕不已，手也不由自主地在空中比劃。媽媽在一旁看見了，鼓勵我說：“只要你有興趣，今后把字寫得端端正正的，將來也許會成為書法家?！睕]想到這句話就像一粒種子，落在我的心底，深深地扎下了根，從此，我和書法便結下了不解之緣。

為了練就一手好字，媽媽特地為我買了許多字帖，什么鉛筆字帖啊，鋼筆字帖啊，毛筆字帖啊，應有盡有。

我剛開始練習書法基本功的時候，還覺得蠻有趣的，但是時間一久了，就覺得很枯燥，甚至還有想放棄的念頭。媽媽好像看出了我的心思，她拿出外公以前的一一幅幅書法作品對我說：“你外公以前學書法的時候，也像你這樣，剛學到一半就不想學了。”“媽媽，然后呢？外公放棄了嗎？”我疑惑不解地問。媽媽笑了笑說：“后來，你外公遇到了一位老爺爺，那位老爺爺寫出來的.字那才叫絕呢！只可惜那位老爺爺的雙手帶有殘疾，唉！”媽媽嘆了一口氣，“雖然那位老爺爺雖然雙手殘疾了，但是他并沒有放棄練習書法。我們有一雙健全的手，為什么不能比那位老爺爺做得更好呢？”

聽完老爺爺的故事，我不由地愣住了：是啊，這位老爺爺能做到的，我們為什么就做不到呢？

從此以后，我更加勤奮地練習書法，再也不覺得它很枯躁了。練習書法時，我每寫完一個字，都要和字帖上的字比較，看看哪里該頓筆，哪里該回筆等，然后再書寫。從那以后，練書法便成了我無法割舍的愛好，每天我都要練習寫一、兩篇字。就這樣，我從小學三年級練到了小學六年級，書法作業就練了好幾本。

“功夫不負有心人”，小學六年級的時候，我已經能寫出一手好字了，爸爸媽媽都為我的進步而感到高興。過年過節的時候，親戚到我家來，也夸獎我的字寫得好。可他們卻不知道，我在書桌前練習書法的一個個夜晚；他們更不知道，同齡人在玩耍的時候，我卻在練習書法……雖然我的字在同齡當中算是佼佼者，但是離最好還差很遠。

書法——我的最愛，我一定會把這個愛好堅持下去的！

寫學藝的作文 篇7

記得四年級暑假的一天，我吃完飯，正在洗碗，媽媽在看電視。突然，我聽到了優美的笛聲，我趕忙跑下樓去看個究竟，原來是鄰家的小妹妹在練習吹笛子，聽著聽著，被這優美的笛聲陶醉了?；氐郊遥冶銓寢屨f；“媽，我想報個班?！眿寢岓@訝地說：“要報啥班？”我說：“竹笛！我也渴望能在電視上演出，讓你倆高興高興！”媽媽一聽，樂了，笑瞇瞇地說：“其實，我也早想給你報竹笛了，你看，樓下的`妮妮吹得多好，只是我不想強逼你，既然你提出來了，我明天就去給你報?！本瓦@樣，我踏上了學藝之路。

學藝的道路并不是一帆風順。記得暑假中旬的時候,因為我跟我的伙伴吵架了，所以我的情緒不高，不想去學竹笛了，誰知錯過了一個上臺演出的機會，我的夢想破滅了，便再也不想學竹笛了。媽媽看到這種情況，一個勁的鼓勵我：“你看，你已經吹那么好了，就這樣不學了，多可惜啊，做事怎么能半途而廢呢？如果你堅持練習，總有一天能上臺演出??！”媽媽的話，讓我有了重新學下去的勇氣。

于是，我又開始到關老師家練習了，并且開始學習吹長音。因為我練的時候很用心，老師總是表揚我，沮喪的心情早已蕩然無存了?；丶乙院?，不管作業多不多，我都要練一個小時的長音、短音。聽著自己吹出來的音樂是那么美妙動聽，我一次又一次地體味到成功的感覺。

今天我又去關老師家學竹笛，關老師對我說：“龔麗雅，你去參加一個表演?！蔽乙宦牐訕O了，心蹦蹦蹦的跳個不停，臉一下子紅了，連說話也結巴了：“為，為啥讓我去？”關老師微笑著說：“這里就你吹得最好，不讓你去讓誰去。”聽了這話，我心里美滋滋的，回到家，便迫不及待地把這一天大的喜訊告訴了媽媽和爸爸，他倆也開心的不得了。

結果，在比賽中，我鎮定自若，發揮得很好，終于獲得了一等獎。當我拿到獎狀的時候，我按耐不住內心的喜悅和自豪，激動得都快“熱淚盈眶”了。好久好久，都沉醉其間，不能忘懷。

從中我悟出了一個道理：做任何事都不能遇到一點挫折就退縮，堅持就是勝利！

寫學藝的作文 篇8

從小到大，我對電視劇就很著迷，尤其是小時候，常常為了看電視劇而故不上吃飯、睡覺，所以常被媽媽罵。有的時候，還為了看不到某一集電視劇，而傷心的躺在被窩里偷著哭。我認為，電視劇作為一種藝術形式，它源于生活，而高于生活，在電視劇里面，我能感受到在我生活中所感受不到的事物。我看過的電視劇數不勝數，而而我感觸最深的，就是我前一段時間看的《笑著活下去》，這也是我最喜歡的一部電視劇。女主人公的名字叫晏陽！。當5歲的晏陽被親生母親丟棄在福利院門口時，她的命便注定了苦難。當7歲的'晏陽看到母親早已忘記自己和別人組成家庭時，她告訴自己永遠不要再哭泣。當長大后的晏陽終被母親認回，得知原由竟是要她捐出一個腎給妹妹時，她的苦難便已非常人所及了。親情變得渺茫，未來變得黯淡，老天和最親的人都讓一點光照耀到這個可憐女孩的身上但她是晏陽。她微笑著點燃了自己經受的苦難，照亮了周圍的黑暗……

晏陽給將死的妹妹帶來了生的美好，她把青梅竹馬的許劍鋒主動讓給了妹妹。晏陽給將分裂的那一家人帶來了家的溫馨，因謊言和不可寬恕而分裂的一家人被晏陽教會了享受親情與溫暖。晏陽給丈夫楊文榜帶來了愛的光芒，讓這樣一個五大三粗的壯漢體會到女人的柔情與犧牲……

每個人心中的怨都被晏陽帶走了，人與人間的恨都因晏陽的到來化為無形。剛愎自用的丈夫最終原諒了欺騙自己二十年的妻子，自私的母親最終為救晏陽甘愿犧牲自己的性命，膽怯清高的公子哥最終懂得為親情奉獻的意義而捐獻了自己的腎臟，曾悲哀自己命苦的小妹妹含笑離開人世，只為給愛人和親人留下美好的記憶……

苦難滋養了美麗的晏陽，她是陽光的化身，是我們每個人的微笑女神。晏陽在我們每個人的身邊，晏陽在我們每個人的心里…… 從晏陽的身上，我學會了，怎樣笑著活下去！看過這部影片后，我想告訴大家：生活中，每個人都有每個人的故事，如果你覺得，當你的故事被演繹出來是一個悲劇的話，你應該知道，世上若無悲劇，何來喜劇，世上的悲劇不只你這一部，我們唯一能一能做的，是坦然面對，堅強走過。

寫學藝的作文 篇9

我們學校每個學期都會開設社團活動，時間定在周三下午二、三兩節課。社團活動五花八門，有剪紙、手工、書法、演講……這些社團的活動都吸引著我，左挑右選，還是選擇了烹飪社團。

我在家時就跟著媽媽學過一點廚藝，可水平不太好。這下，我可以在學校里好好地學廚藝了。因此，我一進食堂就會非常興奮。

第一天，黃老師就先教我們如何揉面團。只見黃老師先將面粉倒入盆中，接著在中間挖個洞，然后倒水，把面粉拌成了雪花片的樣子，之后繼續加水接著揉面團?？赡苁桥杼×耍S老師又把面團拿到案板上揉。黃老師還告訴我們：“面團揉的好壞是關鍵，它決定了食物的口感。每種面點所需要的面團是不同的，做面包的面團要軟，而做面條面團要硬，這就是人們常說的‘軟面包，硬面條’。”

我們也躍躍欲試的，想大干一場。我拿著分到手的材料，迫不及待地開始了，倒面粉，倒水，可是一開始就碰到了問題，水加多了，面團是揉不成的，都變面湯了。黃老師給我支了招，再往里面加點干面粉。就這樣，我一會兒加粉，一會兒加水，總算調到了合適的比例了。這時雙手也粘滿了黏黏的糊，但面團在我的手里也越來越像樣了?？偹愠晒α耍娌蝗菀装。?/p>

學會了揉面團，黃老師就教我們搟面皮——把揉好的面團分成圓柱形的一小份，然后輕輕按壓，再用搟面杖搟成一張張皮。這搟皮也有技巧，黃老師就教我們：搟包子皮要中心厚，兩邊?。欢鴵{餃子皮就不一樣了，厚薄要均勻。

這個難度就更大了，我們搟出的皮，奇形怪狀的，和黃老師那圓圓的.皮比，真是慘不忍睹。好在我們是在學習，熟能生巧啊，總有一天，我也能練好的。

之后的幾次課，我們又學了包包子，包餃子，每一次都是一種新的挑戰，可是我學習的熱情一點都沒有減退。每當我們做的面點燒熟后，大家一起品嘗，那滋味別提有多美了，連老師們嘗了都贊不絕口呢！

我在社團活動中學到了很多關于烹飪的知識，在家也經常練習，讓媽媽都對我刮目相看了。我相信，只要不斷努力，我的廚藝會越來越好的。

寫學藝的作文 篇10

每個人都有自己喜歡的藝術。比如有人喜歡優美的音樂，有人喜歡剛勁有力的手法，有人喜歡美輪美奐的繪畫。但我最喜歡栩栩如生的剪紙。

每當我看見春節時的窗花，就覺得很新奇，一張紅紙，怎么變成了這么漂亮的窗花了呢？于是，我懷著疑問去問媽媽。媽媽告訴我：“一張在你眼里是很普通的紅紙，但是卻能剪出很多東西。剪紙是一種傳統的民間藝術。”我聽了媽媽的話覺得太奇妙了，我開始對這門藝術情有獨鐘。我決定去學剪紅紙，我要自己剪出窗花。

學校中開設了剪紙社團，我興奮不已，毫不猶豫的直接報了剪紙社團，剛開始時學習剪紙符號，怎樣折疊紅紙，剪一個大紅喜字，簡單的小窗花我覺得都挺簡單的，還高興的貼在了家里的窗花上。接下來的一段日子里，就是要在老師的帶領下設計各種各樣復雜的圖畫，先要畫出圖案，然后再又剪刀或者刻刀刻出來，可是越來越精細的地方，我一不小心就會刻斷，我真是又急又氣，只能重新再畫，再來，然而剪紙這門精細活似乎不適合我這急躁的性子，眼看別人的作品夾子都快滿了，我該怎么辦，我著急起來，越著急就越容易出錯，索性直接放下剪刀和刻刀，不干了。

這時，老師總過來，輕輕的摸著我的頭，給我看了一個夾子，里面珍藏著老師一幅幅刻壞的作品。老師對我說：“人非圣人，孰能無錯？這是老師之前刻壞的作品，只要讓自己靜下心來耐心的剪或刻，相信你會完成越來越多的優秀作品的?！蔽衣犃嘶腥淮笪颍一氐阶簧喜痪o不慢耐心地刻，我不停的鍛煉我的耐心，我的剪紙技術也越來越好。轉眼間我的夾子裝滿了，不管容易的還是復雜的，我拿給別人看我夾子裝滿了作品，我驕傲地說：“看！這是我剪紙作品的夾子！”我的優秀作品還裝裱掛在了教學樓的墻上。老師的這個與眾不同的夾子至今激勵著我的成長。

一次次的剪紙過程中，給了我人生的啟迪：我一定會記得做事要有耐心，不能半途而廢，堅持不懈就會成功。

寫學藝的作文 篇11

一天，小白兔正在專心致志地寫作文。小猴看見了就問：“小白兔，你在干什么呀？”小白兔說：“我在寫作文呢！”“我可以跟你一起學寫作文嗎？”“可以呀，但是要努力一點哦！”“沒事，我會堅持到底的。”

不一會兒，小猴聽見了一陣喇叭聲，就連忙跑了出去。小猴見小熊在練習吹喇叭，就說：“我也想跟你一起學吹喇叭，行嗎？”“可以，但是喇叭有一點兒重哦，你行嗎？”“行的，我力氣很大的。”接著，小猴就開始跟著小熊練習吹喇叭了。

不一會兒，小猴看見小鹿在跑步，就問小鹿：“我可以跟你一起學跑步嗎？”“可以呀，但是跑步有點累哦！”“沒事，我有很大的`力氣?！闭f完，小猴就丟下了喇叭，跑去跟小鹿學跑步了。

比賽那天，小白兔、小熊和小鹿都得獎了，可小猴卻沒有得獎。小猴心里很難過，他：我一定要好好學本領，不再三心二意了。小猴抬頭望了望天空，自言自語道：“我下次一定要得到獎牌，我一定可以的！”

寫學藝的作文 篇12

森林王國一年一度的.才藝大賽即將來臨，小動物們都緊張地準備著。

小猴子聽說這個比賽，很想得第一名，但它啥也不會。于是，就去拜師學藝。

首先，它找小白兔學朗誦，朗誦不到一分鐘，它聽到外面傳來優美的旋律，便丟掉書本，跑出去，找公雞學吹喇叭。

小猴子跟著公雞吹了段時間，便覺得很無聊，這時它看見小鹿在跑步，便丟下喇叭又去跟著小鹿學賽跑。

跑步不到一分鐘，小猴子就氣喘吁吁，滿頭大汗，不想再學了。

到了才藝大賽那天，公雞得了第一名，小白兔得了第二名，小鹿得了第三名。

看著他們獲得金燦燦的獎牌，小猴子非常后悔，它一會兒想學這個，一會兒想學那個，沒有一個能堅持下來，結果一事無成。它暗暗下定決心：以后做事情一定要堅持到最后，不能半途而廢！

寫學藝的作文 篇13

以前，有一只小猴子想參加才藝比賽?？墒牵矝]有一點才藝，它決定去學才藝。

小猴子看見小兔在寫作文，小猴興致勃勃走上去說：“小兔，可以教我寫作文嗎？”小兔高興地說：“可以?！毙『飳懼鴮懼?，耳邊傳來了美妙的歌聲，小猴心想：音樂比寫作簡單多了！小猴就丟下鉛筆，去學音樂。小鳥吹喇叭，小猴說：“你可以教我嗎？”小鳥說：“可以??！”小猴吹著吹著口渴了，小鹿像風一樣地跑過去。小猴自言自語地說：“跑步比吹喇叭簡單多了?！睕]跑幾步，就氣喘吁吁，最后放棄了。

結果小猴一無所獲。

寫學藝的作文 篇14

“沒有百分之九十九的汗水怎會成功？”這是一位名人所說過的話，它一直鼓舞著我在我的學藝之路上火力全開，走向成功。

在四年級上冊的.時候，媽媽看見我的班上有許多同學都會彈鋼琴，就打算讓我也學學。過了幾天，媽媽叫我到平苑小區的培訓班學彈鋼琴。

一開始，我抱有抵觸心理，但最后我還是給媽媽“收復”了。來到平苑的培訓班里，有學鋼琴的，有學舞蹈的，還有學小提琴的… …媽媽請來鋼琴教師教我，在鋼琴教室里響起了“do——do——re——re”的聲音。學完了第一次的課程，媽媽對我說：“怎么樣，彈鋼琴有趣嗎？”媽媽的話音剛落，我就大聲說：“不怎么有趣！”媽媽說：“你現在覺得沒什么興趣，但以后，你就會覺得有趣了?！?/p>

果然像媽媽說的一樣，過了幾個月后，我就可以彈長一些的曲子了。我感覺越彈越有勁，越來越有趣。到了五年級的時候，我終于可以考級啦！我考級的曲子有：《女神之舞》《練習曲3》《喜洋洋和C大調》等等。我成功地考到了二級！到了現在六年級，我快考三級了！

我不曾退縮，是因為我有勇氣。我之所以能學好這門藝術，是因為我有毅力。它使我悟出了一個道理：小草的生命是脆弱的，但只要挺過風雨，就能見到彩虹！

寫學藝的作文 篇15

我是一個愛畫畫的小女孩。畫畫不僅讓我獲得了許多樂趣，而且使我懂得了：想成功就要盡全力做好每件事的道理。

暑假時，媽媽為了提高我的繪畫技藝，特意在徐悲鴻美術高中給我報了提高班。

上課第一天的清早，媽媽就帶我到徐悲鴻中學熟悉環境。進教室后，媽媽便朝我揮揮手離開了。我這時才發現，教室里只有我一個小學生，其余都是大個子高中生。那些高中生用驚異的目光朝我聚攏過來，我有些尷尬。這時，老師講話了：“同學們，今天有一位小學生和大家一起上課，你們可要認真畫喲，現在上課?！闭f完，那些高中生們紛紛拿起筆，畫起石膏像來。老師給我找了盆大葉盆景和一些裝飾物，讓我寫生。那么難!我心里不禁焦急起來。我以前從沒畫過那么復雜的寫生，這可怎么辦啊?!我擺好紙，盯著盆景觀察了好久才開始定位，打稿。下課了，高中生們紛紛聚過來，看著我的畫小聲議論。我可以聽出他們并不認為我畫得不錯，不久后紛紛離開。我心情很失落、沮喪，我有些后悔來這里學畫畫了。不知什么時候，老師走到我身后，指著我的畫做出了評價：“讓我看看，這里有些偏差，應該再向右移些?！闭f完，老師拿過我的筆為我改了改定位。“還有，畫葉子輪廓時要注意起筆輕，中間重，收筆輕……”。老師仔細給我講著，我認真地聽著，最后老師鼓勵我不要急慢慢來。我聽懂了老師的講解，開始一筆一筆修改起來。中午吃完飯后，高中生們在操場上打球、聊天。我立即走回教室。中午教室里靜悄悄的，只有我一人。

我開始突擊起來，擦了畫，畫了擦，我把老師給我提出的意見、要求、要點一絲不茍地呈現在我的畫面上。下午下課后，我感覺有些累就出去活動了。等我回到教室，突然發現我的畫從畫板上消失了，我很著急，一抬頭，發現我的畫竟然被粘在墻上了。老師走到我的身旁對高中生們說：“同學們，看看這小同學這么小卻畫得這么好，她的刻苦精神值得我們學習啊，你們也不能偷懶呀?！贝藭r，高中生們紛紛用贊揚的目光投向我，我心里感到非常快樂，堅信下一次一定能畫得更好!

這件學藝的過程不僅使我增加了毅力，也讓我懂得了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。那就是要成功就必須要加倍努力。

寫學藝的作文 篇16

從上幼兒園的時候，我便被畫畫獨特的魅力給吸引了，正是因為那白紙之間蕩漾著那獨一無二的美。使我對他產生了強烈的感覺。

從小班的時候，我已經愛上了繪畫。當時，媽媽為了讓我不在墻上亂畫，便給我買的圖畫本和水彩筆。我高興極了，項上搭著一條粉紅色的畫巾，一只胖乎乎的手抓著彩色筆，我可不是亂涂亂畫的，就在我家窗前，有一盆菊花，我天天對著他。對他再熟悉不夠了，就畫它。我抓起筆來，專心致志地描繪著，不錯，媽媽邊點頭對我說著，媽媽看我對畫畫如此有興趣，便和爸爸幫我報了繪畫訓練班。

當我第一次上課時，心情萬分激動與緊張，那時我也不小了，已經六歲了，老師讓我畫一幅秋葉的風景畫，我望著窗外秋風掠過的樹葉，一片片飄灑在大地上，我便動筆開始畫。這片樹葉不自然，老師皺著眉指給我看，我心想平日里，對畫畫我可是十分有天分的`。第一次不行，再畫幾次肯定就行了，當我第二次把畫交給老師。老師無情的打擊在我耳邊回響，這個秋風沒有在畫面中表現出來，這里......，我又重新畫，可老師那眉頭就沒有舒展過，直到下課。我的任務也沒有完成，老師將它布置成了家庭作業，開始，我在家里畫了許多次，自己看都不滿意。

一股放棄的念頭涌上我的心間，耳邊好似有幾個這些聲音回蕩在我耳邊，在我即將放棄，這時，媽媽推開了門走了過來：“學的怎么樣，寶貝”。媽媽。我、我一點也不想學了，我哽咽的說道，反正也畫不出來，不要在這方面浪費時間了吧，干脆我們放棄吧。心底的小惡魔在說。放棄吧，你一點兒也不適合畫畫，哈、哈、哈、畫的可真是奇丑無比，放棄吧，放棄吧。最后一句話，我說的是十分小聲，但媽媽說，桌子畫畫不是一朝一日的事情，你要有毅力，堅持才能畫好。大畫家畢加索她的畫畫曾經被批評過無數次，可是他也沒有放棄呀，我聽了媽媽的話，恍然大悟，我仿佛看見了陽光照耀下，那婀娜多姿的舞姿，令人陶醉萬分，我的畫筆也在源源不斷，流水般的畫面呈現出來，美不勝收的秋天美景，一只只，栩栩如生的夜蝴蝶躍然指上，一幅生動逼真的秋天美景送到老師手中。

在老師的鼓勵下，我的繪畫水平只增不減。只要有毅力，敢于克服困難，及時，再大的困難也會迎刃而解，這就是我的學藝之路。