述職報告之家
班委小學作文(集錦十篇)
班委小學作文(集錦十篇)。
班委小學作文 篇1
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響了,同學們依依不舍地告別了豐富多彩的課間,安靜地坐在教室里,翻開書,等待老師來上課?!袄蠋焷砹耍 辈恢悄奈徽{皮的學生輕聲說了一句。老師滿臉笑容站在教室門口,然后邁著輕盈的步子走上講臺,
“上課!”“起立”“老師您好!”也許是中午沒有休息好吧,我比同學們慢了半拍。坐下以后,我搖了搖腦袋,希望能清醒一點。坐端正,背挺直,準備上課?!巴瑢W們,請打開書?!蔽疑险n前已做好了準備,所以沒有動?!巴瑢W們,昨天我們學了......”這是老師上課前的一段引出課文的話。我也不知道為什么,有點發愣,“張霄騰,你怎么發呆呢?”“嗯?”我被老師一句話把我的思緒拉回來了。全班七十六雙眼睛一起看向我,我面紅耳赤,語無倫次,“我....嗯.....是......”“認真聽講?!薄芭叮 蔽颐置_拿出筆,老師又接著津津有味講起課來,下一次上課,我可不會再發呆了,萬人矚目的注目可不好受。
我的同桌可是出了名的調皮搗蛋。那天上課時,他不好好聽講,還非要打攪我的聽講。他故意沖我怪叫“喔---喔”還沒等他叫完我就轉怒為喜了,因為他的椅子向前斜,一下子摔倒了地上,真是“罪有應得、天助我也”他把椅子扶起來,面帶不知所措又有幾分尷尬的笑容。他這可笑的表演惹得大家哈哈大笑起來。看他以后還敢不敢打攪我上課了。
音樂課上,老師讓我們讓自習。作業都寫完了干什么好呢?我和好朋友玩起了傳紙條的游戲,我們在紙上高談闊論,暢所欲言,玩的不亦樂乎。
這就是我可愛的班級,每天都發生著很多有趣的故事。我們快要小學畢業了,我一定好好i珍惜這可愛的班級帶給我的快樂生活!
班委小學作文 篇2
每節政治課都是笑料百出,今天這節也不例外。
今天老師讓我們演繹了一場“姜懿軒應聘記”。邵子豪和劉晨光演得尤為精彩。邵子豪穩穩地坐在椅子上,剛開口,就用他獨特的嗓音和個人魅力迷倒,不是,嚇到了所有人。我聽了幾句,胸有成竹的說:這肯定是外地口音!”然后,一道身影孤獨而又落寞地站在講臺邊,他的眼里充滿了惆悵,有著一個燃到爆的頭型,一身紅星海獨家冠名的名牌衣服,腳蹬從耐克專賣店買的阿迪。赫然便是我們的光哥!
他一腳把招聘室的門蹬開了,他的`腳上揚著,邵子豪的頭也隨著腳而抬了起來,觀者無不贊嘆:這人膽也太大了,敢踢考官的頭?!隨即,光哥一把攥住主考官的手,上下搖晃,大有相見恨晚之意,嘴里說著:大姐你好啊。主考官好不容易擺脫了魔爪。生怕再受蹂躪,急忙馬不停蹄地問:先森,你的簡歷捏?光哥翹著二郎腿,手一抖,一張紙便平平的向邵子豪飛去,只是飛到一半又旋轉著回去了。觀者無不色變,此乃忍術最高境界,簡歷輪回。通俗地講就是把飛鏢玩出回旋鏢的效果。邵子豪細細的看了一眼。
點了點頭,說:那我們三天后給你答復。光哥理也不理轉身就走,還說:那就將身兒吧,我等你好消息哈。把邵子豪說得一愣一愣的,激憤地說:醬紫的銀怎么能用捏?
這個故事告訴我們:別穿得比主考官好,也別長的比主考官帥,不然你必然會應聘失敗。
班委小學作文 篇3
要說班集體,那就先來說說小學的班集體吧!
那時的我們一下課就沖出教室,生龍活虎,操場上無時無刻美我們不能扔的身影,這倒不要緊,俗話說:“學要學得好,玩要玩得痛快?!?,但事情并非如此,他們不是鬧矛盾就是無精打采的,上課時不怎么專心。幸好有我們小學班主任嚴加管教才讓我們進步,不然……唉。
小學的班集體講完了,該講講我理想中的.班集體了。我理想中的班級,每一個同學都在快樂地追求著自己學習、生活的目標。上課時每一個同學都專心致志地聽著老師的話,及時做好筆記,以免回家復習時上課講過的東西不會做;老師提問時,同學們都躍躍欲試,就算打錯了也沒關系,沒有人會笑話那位同學。下課時同學們和諧地玩耍,一些小碰小擦大家就一笑了過,沒必要把小事搞大,給老師增添不必要的麻煩,老師本來就很忙嘛。
中午,因為學??梢越枨蛩晕覀兙蛻摯蚯虻拇蚯?,做作業的做作業誰也不打擾誰這樣整個中午就能讓老師休息一會兒了(據說人累了就容易發火,讓老師休息有利于我們也有利于老師,呵呵)
下午不是有節自習課嘛,大家把作業拿出來都在埋頭苦干,教室里鴉雀無聲,每個人把許多作業都在學校里完成,這樣,就大大減輕了在家的負擔,而且在學校還能問老師,不怕不會沒人教了。
總之成功離不開理想。在每一個同學憧憬自己理想人生的同時,也讓我們放飛心中的思緒,在理想的指引下,扯起衣袖,挽起褲腿,從現在做起,從自己做起,實踐出我們心中理想的班級吧。
班委小學作文 篇4
開學了,我上七年級了,可是沒覺得有什么變化。只是老師換了,又新來了幾個同學,可是那一個個熟悉的面孔還是那樣熟悉。
我的班上一共有58位同學,轉走了一人,又來了3人,正好60人。先不說新來的,說說以前的吧。我們班在五年級的時候就有58人,在五年級的時候我有一位好朋友,她的父母離婚了,她有了一位后爸,她原來住在銀川。后來跟她的后爸搬到我們山東來住在華家嶺。轉到我們的班里,一直過著和我們一樣的生活。直到有一天,她老是和老師在說話,而且老是不來上課,我覺得她好像有事瞞著我。終于,在我的“嚴刑逼問”下,她說,她的親爸爸來找她了,要把她帶回銀川。她媽媽不同意,她爸爸就要來學校找她,她也不想回去,于是就躲到老師家里。我和同學們都知道了她家里的情況,并答應為她保守秘密,而且她爸爸來找她的時候說不認識她。就這樣過了幾天后,在一天的晚自習,一個男人到我們班里來了,他拿著一張照片。我的第一反應就是她爸爸來了。果然,這個男人向我們打聽她,我們配合的很好,都說不認識她??墒前倜鼙赜幸皇瑁膺叺膲ι腺N著她的照片,因為她是“十好”她爸爸還是看見了,最后她被她爸爸接走了,以后我就再也沒有見過她。就在她走之前,我們班也出過一件大事。我們班有一位姓宋的同學,平時很老實,就在一個平常的周末,他去世了。是因為那是農民都在田里忙著收獲花生,他有兩位叔叔,兩位叔叔都有一位兒子,他們三個孩子在河邊玩,結果一個掉下去了其他兩個人救那一個孩子都掉下去了。我們這個班的事很多,先不聊了,該睡覺了,總結一下。
我們這個班很普通,發生的也就是那些事,等過上一段時間,我們再聊聊我們班的那些事。
班委小學作文 篇5
六七班,一個“雜燴班”,從“雜燴班”變成凝聚力強的強班,每個同學都付出了努力。擔令我最感動的有以下幾人:可愛卻有時看上去有點瘋的呂鄭超、剛毅沉穩的“楊大”楊信勛、默默奉獻陳舒穎和黃琦、有時有點粗暴卻一心為班級的“女楊大”楊清影和班級的最大貢獻者余老師。
他,剛毅沉穩,平時顯山不露水,誰也猜不到他是一個運動健將,可他也是一個學校公認的“箭人”(還是叫“飛人”比較好聽吧……),運動會時,他爆發出最大潛力,讓我們看到了他的風姿,看到了他最帥的一面!楊大,讓我們為他歡呼吧!運動會上,我們4×100接力時,險些輸掉比賽,相差了十米,可楊大這個救星,生生扳回了輸局,為我們奪回了第一。
上揚的嘴角,是他的標志,瘋癲的語句是他的特征,默默奉獻、不求回報是他的精神。我們的“呂大爺”呂鄭超。平時,瘋瘋癲癲,甚至有點幼稚,可關鍵時刻,他卻毫不猶豫,為班級做事時,他爭先恐后,得到了楊老師的贊許,讓我們的停車場更加干凈。
無怨無悔,是她最好的詮釋,她,平凡卻不平庸,她沒有在運動場上為我們拼搏也沒有在比賽上為我們贏得獎勵,只是用她那小小的掃把,為班級描繪出純凈的天空。我們的'勞動委員黃琦,是一個默默無聞的人,可她卻執著地還班級一個干凈的教室,她還積極幫助同學,某個同學摔倒了,她立馬去扶她到醫務室或教室,這個勞動委員當得很稱職!每每上課,她都替余老師拿水,余老師也很感動。
和藹可親,是她的品質,她從不像一個老師一樣板著臉訓我們,可她也對我們嚴格,像一個媽媽一樣疼愛我們。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。老師,您辛苦了!
六七班,就是因為這些人的奉獻才有了凝聚力,正是因為這些人的奉獻,才會成為一個強班!讓我們一起贊美他們!也讓我們加入到這個行列里吧!
班委小學作文 篇6
清晨,整個世界是清亮的,陽光透過淡淡的云朵,溫柔地灑在萬物上,別有一番賞心悅目的感覺。我哼著小曲兒踏進教室,教室里一片寧靜,同學們一個個捧著自己心愛的課外書,認認真真地看著,沒有人講話也沒有人離開座位,只有不時傳來的翻書的聲音。我輕輕地放下椅子,把作業本拿出來后走上了講臺。秒針與分針像兩個頑皮的孩子,在鐘面的草地上互相追趕著,不一會兒,8點到了。張曉婷拿起語文書帶領大家讀課文,同學們都意猶未盡地放下了課外書,拿起語文書大聲地讀了起來?,槵槙曉谡麄€樓層里回蕩。
時值中午,初夏的陽光溫暖地直射地面,照得整個校園一片明麗。我站在講臺上,管著紀律。同學們吃著各式各樣的水果,空氣中飄滿了甜甜的'香味。吃完了水果,又拿起了課外書,細細品味著書中的甘甜。在看書的時候,時間似乎過得特別快,該去吃飯了。我小聲說了一聲:“出去排隊?!蓖瑢W們又戀戀不舍的放下課外書,整理好桌面,魚貫而出,在走廊上排起兩條隊伍。整個過程非常迅速,非常安靜。我帶著他們來到了食堂,在一個個窗口前排起了隊伍,拿到飯的同學在座位上安靜的吃著,還沒拿到的,在耐心地等待。我們吃完了飯,桌子旁排隊,幾個同學在仔仔細細地擦著桌子。等他們擦完,我帶隊回了教室。
轉眼間,時鐘已指向4點。同學們整理書包,在教室外排隊,值日生已經拿起掃帚開始干活兒了。我帶著他們到達校門口,等待著家長來接。
這,就是我理想中的班級。
班委小學作文 篇7
我心目中的好班級,一定離不開一位神通廣大的班主任,一群令人又愛又恨的學生,一個溫馨和諧的學習環境。
班主任作為一個班集體的領導核心,他應該是學識淵博,嚴謹多思;又不失和善親切,風趣幽默的。他從容淡定,寬容理智;他陽光樂觀,笑容溫暖。他身負傳道授業解惑之責,也懷揣著教學相長的謙卑之心。
這個班級的學生應該是積極上進,朝氣蓬勃的。他們能夠仰望星空,也能夠腳踏實地;他們遵守規則、嚴以律己,也不失個性張揚、獨立自主;他們攜手度過成長中唯一僅有的每一天。
他們共同維護著他們自己的班集體,一個干凈舒適的教室環境,一些溫馨精致的創意貼畫,一個圖書角……
他們有共同的奮斗目標,并以此為前進的動力;他們具有強大的'班級凝聚力,向心力;他們共同努力,成果共享;他們在分享集體的歡樂與幸福中,收獲滿滿的集體榮譽感和責任感。
他們具有良好的班風、學風,也具有獨特的班級公約?;蚣s束、或感染、或熏陶、或激勵,在扶正壓邪、獎善懲惡的過程中,他們以不斷地提升、發展為目標。
他們充滿愛心,樂于幫助同伴。不管誰有困難、不管困難有多大,他們都會盡力幫助。在他們的班集體,有家庭般的溫暖,兄弟姐妹般的友情,溫暖的情誼在每個班級成員的心中流淌?;蛟S有矛盾、或許有分歧,但是他們一定能化干戈為玉帛,在分歧中尋求統一。
他們的課堂能靜能動。靜時凝神靜氣,全神貫注;動時生龍活虎,能言善辯。他們樂學、善學;他們多思、善思。
衡量一個好班級的標準有很多。但是在我心中,一個真正的好班級,一定是大家都擁有“少了誰都不可以”的默契。
班委小學作文 篇8
前一段時間,各大網站上曾流行著一句火爆大江南北的話:“厲害了,我的哥”,但在我看見之后,覺得這正好可以用于我的班級上,但要變一變,變成“厲害了,我的(1)班?!?/p>
說起我們六(1)班,沒錯,那叫一個人才輩出,什么“笑星吳”“鐵塔林”“快手王”,還有我——“工廠陳”。
說起“笑星吳”,我想應該沒人不認識他吧?他能從上第一節課笑到放學,名副其實的“笑到最后”。最近,他又創下了連笑5個小時不曾喝一口水,吃一點東西,停一下的“準”吉尼斯紀錄,為什么是“準”的呢?因為他真的向官網提出了申請,但到現在還沒有回音。
關于“鐵塔林”,我可就要好好夸獎一下他了,身高175cm,體重65.25kg,重要的是他膀大肚圓,虎背熊腰,打籃球時不費吹灰之力,就能將對方的矮個子球員投出的球一記火鍋后搶走。如果再和我們班上外號“竹竿張”的那個人合作,簡直是一個Buy(漏洞)級的存在,“鐵塔林”把球搶去,扔出三分線外,被“竹竿張”接住,帶進敵方籃下,一個兩步半,不中!不料“鐵塔林”已經在邊上等候多時了,像一座鐵塔一樣屹立在邊上,(這就是為什么我們叫他“鐵塔林”的緣故)一把搶過球,扔入了籃框。
為什么叫“快手王”呢?因為在我們玩牌時,他總是以迅雷不及掩耳之勢偷看別人的.牌,所以,他又有了一個“雅號”——“王老千”。
講到我,大(又)名(丑)鼎(又)鼎(矮)的“工廠陳”,那個駭入學校服務器,在里面安裝了后門程序,還修改了學校論壇的屏蔽不當言論設置,使得同學們可以在上面暢所欲言的人?好,我就是,不過,上面有點言過其實了,學校服務器是我駭的,防火墻不開起來又不是誰的錯?要怪只能怪老師們不夠敬業,忘了開啟反黑客程序。至于“后門程序”,那就是根本不可能的事了,我只是在學校以前任校長的名義注冊了個管理者帳戶而已。
這就是我們的(1)班,人才輩出,正是因為有了你、我、他,我們班的生活才這么豐富多彩。
班委小學作文 篇9
還記得前幾天,溫度忽然降低,我以為和昨天的溫度差不多,就只穿一件中袖衫,便沒再穿外套了。
下了樓,一出電梯,一陣強烈的寒風朝我吹了過來,我頓時雞皮疙瘩掉了一地??墒腔丶以偌右患路呀洸恍辛耍荫R上就要遲到了。于是,我就只好這樣去上學。當刺骨的寒風向我吹來的時候,我忍不住哼起了歌:“小白菜啊,地里黃哪,兩三歲呀,沒了娘喲……”
到了班級里,暖和了許多,但還隱隱約約感覺到涼意。看看班上的人,大多數穿的都很保暖,只有幾個和我“同病相憐”。我的同桌,夏文皓(以下簡稱“天天”)身上的衣服就很厚。我開玩笑地更他說:“你把你的外套給我穿吧!”沒想到天天竟真的要把身上外套給我穿。我連忙搖搖手,說:“你沒聽說過‘男女授受不親嗎’?我要是生病了,沒什么!要是把你也凍病了,我可就有罪了!”于是,夏文皓便沒說什么了。
到了上體育課的時間了,我們在室外上。天上漸漸下起了小雨,愈來愈冷了。我迫不得已,只好向旁邊的張宇堃借衣服,她正好剛運動完,很熱,這樣就合理利用資源。跑完步,許多男生都熱得脫下了衣服,于是我便向他們借衣服。還有好多女生同樣是這樣,最后換換換,變成了這樣的局面:顧琳萱穿著李豪然的背心;張彧涵穿著吳其的外套;陳書雯穿著夏文皓的外套;我呢?穿著張彧涵的毛衣背心,套著陳書雯的外套。下了課,天氣稍微好了一點,我便把身上的衣服還給了她們的主人。
通過這件事,我深切地感受到男生們不光紳士,而且還有愛心。雖然平時看不出來,但在關鍵時刻還是很讓我感動的!
我愛我的班級,我愛我的同學,我愛所有人!
班委小學作文 篇10
只見教室門口出現了一個穿著黑白套裝的中年婦女,面無表情的走上了講臺,高跟鞋發出“叮?!钡穆曇簦槹椎南褚粡埣?,紙上沒有任何內容。
“我姓文,是你們在這一階段的數學老師……哎,這個男同學,請你把我剛才說的話重復一遍?!毙碌臄祵W老師面無表情的說。被老師叫到的那個倒霉男生“這個、那個”了半天,也沒說出個所以然來,數學老師的白板臉,一下子就綠了,惡狠狠的不懷好意的`說:“有誰知道我剛剛說了什么?”馬屁精阿竹馬上站了起來把
數學老師剛才說的話一字不落的重復了一遍。真奇怪了,她的腦子怎么在這種時候就這么管用啊!數學老師收起她那面無表情的臉,換上一副笑臉問道:“很好,你叫什么名字?。俊薄鞍⒅??!薄昂?,以后你就是我的數學課代表了。”老師拍了拍手上的粉筆灰,滿意的說。
教訓完那個倒霉男生,數學老師把矛頭又指向了我們:“哼哼,我聽說咱班的數學成績很不好,啊?”我們在下面都做出很委屈的樣子。“好,既然你們都很委屈,那咱們就來驗明正身!下面我念道誰的名字,誰就站起來說自己的期末成績。”數學老師話音剛落,我就聽到了男女同胞們的哀嚎……
這樣一個一個的報下去,本以為考得很差的我,卻考了第一名,看來我們班的數學不是一般的爛??!我也就隨之松了一口氣,這樣一來,數學老師也就不會把我怎么樣了??墒俏覜]想到,她居然要我當他的數學課代表!天啊,在她的手底下工作,簡直是羊入虎口嘛,以后的日子可不好過嘍!
相關推薦
更多>-
背影的作文 在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的難忘的背影作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。了不起的背影作文 篇1在短暫的寒假中,我經歷了許多事,它們像電影一樣,在我腦海里一...
-
小學期末評語 在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了要接觸或使用評語吧,評語往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺。相信許多人會覺得評語很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學生期末評語,希望對大家有所幫助。小學期末評語 篇11、擁有多種特長的你,身上那種進取、不服輸的勁兒,令同學和老師佩服;你在學習上...
- 圣誕節的氛圍句子(集合55句)02-06
- 結婚紀念日的說說(范例95句)02-06
- 秋游石馬作文(推薦11篇)02-06
- 售后機械維修工作總結(錦集10篇)02-06
- 金工電焊實習總結(優選12篇)02-06
- 2025樹木學實習介紹信02-06
- 衛生工作檢討書(匯總十二篇)02-06
- 小學競爭班委的演講稿(精華十篇)02-06
- 小學生競選班委演講稿十篇02-06
- 社區宣傳方案(實用15篇)02-06
- 祝福語積極進取的句子(精品62句)02-06