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      四年級西湖作文

      發表時間:2025-01-09

      四年級西湖作文(范例十篇)。

      在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的西湖游記作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      四年級西湖作文 篇1

      月夜是柔和的,是寂靜的,是純潔的。天上的星星好像鬧了“別扭”都相隔千里之外,看上去稀稀疏疏的。大自然的一切似乎也融入到夜的懷抱中。

      明月在天上掛著,月光卻灑到了人間。房屋上,道路邊,小河,一切都是那么有詩意,仿佛到了如夢如幻的通話世界,在這銀色的光海中,不絕給人帶來舒適的愜意的感覺,飄飄欲仙,行隨意動。

      走到樹林里,時不時就能看見一絲絲“光線”透過樹林,射到地面上。于是整個林子都沉默了,讓月光似意地照著。

      一個銀色的世界自然少不了小河,你看,小河波光粼粼,流水聲不絕于耳。

      慢慢的,月亮慢慢升高了,月光也更為柔和了,不禁讓人想起李白的詩“床前明月光,疑是地上霜”的優美場面,此時,純潔的月光隨風流水聲應和飛瀉下來,“光”更明亮了,整個月夜更平靜了。

      天空中不是飄來幾多云。風吹過了又吹,星星也不“閃”了,瞪大了眼睛張望下面的世界。

      天空更明亮了,月光也更明亮了,地上的一切事物,都沉默在這萬籟俱寂的夜里。

      我愛月夜,更愛月夜的柔和,靜寂與純潔。

      四年級西湖作文 篇2

      “啊,終于到賓館了!真是太累了,要不是有手機導航,我們可能還在路上呢——”這是怎么回事呢?且聽我細細道來——

      那天,我們全家自駕去杭州游玩。我們把行李放到賓館,便風塵仆仆地來到西湖景區。初到西湖,我抑制不住內心的激動。西湖可真美啊,在陽光的映照下顯得格外端莊、嫻雅。我們沉醉在西湖的美景中,突然爸爸用手指著:“看,那里就是有名的斷橋?!薄皵鄻?,就是白蛇和徐仙相識的地方?我們一定要去!”我興高采烈地應和著。

      爸爸目測了一下,斷橋離我們并不遠,于是我們決定步行前往。可是,我們走啊走,斷橋離我們還是很遙遠?!巴?,爸爸、媽媽,你們看。我們可以坐船去斷橋??!“眼尖的我發現了坐游船的售票口。可再一看,那里早已是摩肩接踵、人頭攢動。“哎,照這速度,我們要等到猴年馬月啊——”我不耐煩地說道。這時,我們看到售票窗口旁有一個二維碼,媽媽用手機一掃——“滴”:“抱歉,售票已截止?!翱磥斫裉煊慰蛯嵲谑翘嗔耍液檬謾C提醒,不然我們只能呆呆地在排隊了。

      游船坐不了了,沒事,爸爸又拿起手機,打開地圖,重新搜索新的路線。手機提示我們可以坐公交車去斷橋。于是,我們坐上公交車來到了斷橋。

      游玩了斷橋,天色已晚,我們個個精疲力竭,需要趕快回賓館休息。爸爸這回不敢“目測了”,直接在手機上查了一下路程。手機顯示“步行需要30分鐘”,我們果斷放棄。于是爸爸又用手機為我們叫上了“順風車”。

      終于,我們回到了賓館。躺在床上,回想這一天的行程,我不禁感慨:我們中國的科技發展如此先進,智能手機不斷發展變化,給我們的生活帶來如此便利,小小手機就能讓我們走遍天下。我為手機點贊,為我國強大的科技點贊,我為祖國點贊!

      四年級西湖作文 篇3

      三岔河是黔江最漂亮的河。那里音樂繚繞,風景優美,是人們游玩和觀賞的好地方。

      白天的三岔河水面平靜,像一面鏡子。有的大人們在三岔河旁鍛煉身體,也有小朋友三岔河旁的一個旋轉樓梯上玩,玩得很開心。這里的人們讓三岔河變得異常熱鬧。

      到了晚上,三岔河比白天更漂亮了。尤其是水上音樂廳,吸引了無數散步的人前去圍觀。這里的河水隨著動聽的音樂跳舞,五彩的.燈光也參加了它們的舞蹈。河里的水和燈光變化多端。它們一會兒變成一條條波紋;一會兒變成一根根很高的柱子;一會兒又變成一場瓢潑大雨,真好看啊。

      三岔河無論白天還是夜晚都很漂亮。我愛三岔河!

      四年級西湖作文 篇4

      春風佛面,春草再生,我們一家人一大早乘著輕軌來到了西湖后門。

      湖邊一排垂柳輕輕梳理著頭發垂望西湖,猶如一個個亭亭玉立的姑娘對著鏡面化妝。輕風波動水面,漾起一圈圈慢慢擴散的波紋。紅黑相配的魚兒扭著尾巴在湖中閑逸地游著。

      走著走著,我們來到了西湖的正門,不一會兒,太陽轉到了正中央,熱氣漸漸升上來,我們乘著租的自由船在湖中玩耍嬉戲。

      真是太興奮了!爸爸開船,我們觀賞湖中的景色。突然,好像來了一個免費的導游——一只鴨子莫名其妙地游到了我們船跟前,引導著爸爸向前開。

      “我們開船去追它吧!”弟弟喊道。

      “好”“我贊同”“可以”我們積極地響應。前面的鴨子似乎聽到了我們要跟它玩游戲一樣,加快了速度拼命地游到了前面的橋底下,然后轉身望著我們,好像在說:“來呀!來追我呀!”說完翅膀拍打著水扭著自以為曼妙的身姿搖搖擺擺地繼續往前游,我們也追了上去,可是還是沒有追上,最后,聰明的鴨子竟然躲到了標著“禁地”的地方,“嘎嘎”地叫喊著。

      “現在你們拿我們沒有辦法了吧!”那鴨子分明是向我們挑釁。可我們看著前方的青網如同看見一只攔路的狗氣急敗壞,只能灰溜溜地離開了。

      上了岸,不熟路的我們背著包找餐館吃午飯,這里到處都是人山人海,我們又累又餓,肚子咕咕地叫著,怪不得人們常說:在家千日好,出門半朝難呀!

      吃了飯,休息了一會兒,往窗外一看,才發現天給地淋了一次浴,西湖旁的柳樹又飄了起來,再一次吹著西湖的風,好舒服呀!

      四年級西湖作文 篇5

      天空抖落下一片星辰,云帶著對大地的眷念,隱落山間。空氣間縈繞著熾熱的氣息,知了的聲音在我耳畔此起彼伏。那的確是連夢境都有味道的夏天。

      倚在窗前,看門前的翠竹,一叢一叢的,在我眼眶蔓延,澆灌下我深深地思念。燥熱在我胸口噗噗作響。走出門外,世界被濃濃的巧克力包圍,我伸出雙手,嘗嘗那夏日的清甜。風兒從樹林中逃出,輕輕挽起我的衣袖。張開雙手,站在群星之間,看那塊黑色的幕布,點綴上鉆石般的耀眼,將我深深包裹其間,看那星星點點蔓延了整個山坡,我的思緒隨著綿延的群星,漸漸飛遠。漫山遍野都跳躍著夏日精靈的歌聲,是那執著歌唱的知了,愿把自己的生命,都奉獻給這個這個季節。

      站在群山之間,我感覺不到自己的存在,只有那山,那天,那此起彼伏回蕩耳邊的悉訴聲,我被深深的黑夜吞噬,我不在屬于我自己,我的心在山川間飛遠,我的耳邊的每一寸角落,都是夏的叮呤。我不再是我,我只是這山川的一份子,是這宇宙的一份子,是這蒼穹的一份子。我的心在遨游,在這天地之間。

      夏日的涼風輕輕敲打我的肩頭,我深深的眸子,望向那濃濃的深夜。在這山川之間,我不再屬于我。

      四年級西湖作文 篇6

      不知大家有沒有去過植物園?植物園里有許多的花花草草,它們各有特色。

      春天,迎春花、桃花、蝴蝶蘭這一些花就開放了。它們有時還偷偷地綻開美麗的笑臉呢!有的時候,它們不開心了,便垂頭喪氣的。小草呢,便從厚重的泥土里,探出一個尖尖的小腦袋出來,像在偷偷地看我。

      夏天,有一種花從水里冒出來。大家來猜一猜這種花叫什么呢?你們肯定猜不出來。這種花叫做荷花,荷花的花瓣落下來時,仿佛天女散花,美極了。當然了,每次走到荷花池旁,我都會聞到一種淡淡的清香。那時,我就會不禁地贊嘆道:??!多么清香的荷花啊!

      秋天,有些樹的葉子變成了黃色或紅色,再一片一片悄悄地落下來,像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。我就會在樹葉中跳來跳去。

      冬天,梅花傲立寒冬,它面對寒冬的.精神真是令人欽佩。還有一種樹,它是松樹。它能在冬天的時候,給大地披上一件溫暖的綠色大衣。

      同學們,你們聽完我的介紹,是不是很想來一次植物園呢?

      四年級西湖作文 篇7

      雨,無論在什么季節,都有它獨特的一面。夏天的雨,來得快,來得猛,也讓我留戀。所以我總期盼著夏雨的到來,好讓我感受感受這“夏”的味兒。

      說起夏雨,不能不提起夏雨那股不可阻擋的氣勢。有時我趴在窗臺上看,看著看著,天就暗下來了,像要掉下來似的。忽然,刮起了狂風。路上的人們用手臂擋著狂風的吹襲,身上的衣服也被掀了起來。緊接著,便是夏雨的到來?!皣W啦啦”,一顆顆如珍珠大小的雨珠拍在窗戶上,又炸開了花。夾著狂風,夏雨就更有一種不可阻擋的來勢。一陣陣的雷聲和雨聲交錯著,正為人們演奏著一首來自大自然的美妙樂曲?!昂衾埠衾病?,遠處的一塊草地像麥浪一樣上下起伏,猶如一條龍在狂風暴雨中上下穿梭著。過了一會兒,一場夏雨也就過去了。經風雨洗刷了一番的花草們,顯得更精神了。夏雨真是來得快,去得也快??!

      經風雨沖刷了一番的大地,又充滿著活潑,陽光的氣息。天邊,雨后的彩虹輕巧地掛在湛藍的天空上;花草上,一顆顆小水珠在花瓣上滾來滾去。孩子們天真地看著天空上的七色彩虹,開心地跳啊,笑啊……

      我喜歡夏天的狂風暴雨,因為它的美是狂野的,是天然的,是不拘一格的。那種美深深地打動著我,更蕩漾著我的心靈。

      四年級西湖作文 篇8

      每個季節的日落都是不同的,四季的日落各有千秋、各展風姿,讓我們一起去看看四季的日落吧!

      春天的日落是溫暖的。抬頭仰望,絢麗的霞光立刻映入眼簾,讓人沉醉在絢麗的景象之中。天邊,不時飛過幾只小鳥兒,還唱著一支支小曲兒呢。

      夏天的日落,風會吹來一絲絲涼意,驅走了白天的余熱。夕陽還會映出一片片火燒云,有狼狗,有羔羊,有獅子,火燒云的顏色變化多端,五彩繽紛。大概是留戀人間的.緣故,夕陽遲遲不肯退落,用熱情感染著大地。

      秋天的日落最富有詩情畫意???,天邊幾朵白色的小花,綴在藍色的襟袍上。這時,天空就顯得寧靜、高遠。接著,太陽下去了,月亮羞澀地上來了,把清輝灑向大地。

      冬天的日落是純潔的。夕陽好像很憔悴的樣子,射出幾道微弱的金光,它像個馬上要進入夢想的孩子,疲憊不堪。一瞬間,夕陽就退了下去,做著它甜美的美夢。

      春夏秋冬,日落各有魅力,只待有心人慢慢欣賞,慢慢品味!

      四年級西湖作文 篇9

      今天一放學,我走在回家的路上,街上人來人往,都忙著走向四面八方。車道上一輛輛車有的飛奔而過,有的慢悠悠的像一只只爬行的烏龜。

      迎面走來了一群中學生,他們個個神采飛揚,有的小學生還在天橋上慢慢走著,有的還在商店買東西吃,一點都不急著回家,還有的在街上閑逛,有部分的人都在往回家的路上趕。

      這時候我看見一個買菜的的在叫喊著:“新鮮的的大白菜,一元一斤,快來買呀!明天就兩元一斤了!”這時有幾個人圍了過來七嘴八舌的說:“我買一斤吧,八角好不好?下次我再到你這來買?!蹦莻€賣菜的.人聽了說“好吧,下次一定要再來買呀?!闭f完他就把菜賣給了那個人。他手里拿著幾角錢,他的臉上笑開了花,然后小心的放進了一個破袋子里。

      我看見賣菜的掙錢的真不容易啊!我現在能過上這樣幸福的生活,也是爸爸媽媽給我創造的。我不由得加快了回家的腳步……

      四年級西湖作文 篇10

      我的家鄉坐落在云貴高原上,是一個偏僻的小山村,依山傍水,群山環抱。

      家鄉雖然偏僻、落后,但她的景色卻非常優美。家鄉村里村外、山腳山頂,到處都栽種著各種各樣的果樹——桃樹、梨樹、蘋果樹…….夏秋之際,清理透紅的、綻開笑臉的、小燈籠似的、娃娃圓臉似的…...密密麻麻的擠滿枝頭,樂得全村男女老少歡天喜地。

      彎彎的河流圍繞著小山村,水清澈見底,金色的小魚在河里自由自在的游著。春天里,百花爭艷,我們放學回家,走累了,就躺在嫩綠的草地上,看天上駿馬般奔馳的白云,呼吸著野花的芳香;炎熱的夏天,我們便到這清澈的溪水中嬉戲,在樹林里玩著各式各樣的游戲,吃上幾個鮮美可口的蜜桃;秋天到了,金黃的稻田,梯田里豐收的玉米,成熟了的各種果實,真是誘人極了,我們的任務除了上學,必須幫父母采收莊稼、果實,雖然很忙,但每個人臉上都寫滿了幸福的`微笑;冬天,山上白雪皚皚,我們山村孩子上學的路是非常難走的,河沿上留下一串串歡快的腳印,一陣陣快樂的歌聲,河水并不凝凍,仍舊歡快的嘩啦啦流著,伴奏我們的歌聲。

      夜幕降臨了,天上布滿了一閃一閃的星星。月亮姑娘出來了,他給小星星講嫦娥奔月的故事,小星星們靜靜的聽著,眨著機靈的眼睛,聽得多認真呀!他們在空中與地面上的燈光競相輝映——天空美,房屋更美,房屋周圍一盞盞燈,紅的、綠的、黃的……叫人眼花繚亂。地上的燈光,天上的星光,天地之間好像連成一片,整個家鄉成了金碧輝煌的世界,星星、月亮、青山、果樹、樓房融為一體,合成一支無聲的夜曲……

      無論春夏秋冬,無論白天夜晚,家鄉的景色都是那么的優美,我愛家鄉的風景,更愛風景優美的家鄉。

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