寫蟬語的作文（錦集12篇）。

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的夏天的蟬作文，希望能夠幫助到大家。

寫蟬語的作文 篇1

隨著緊張的期末考試的結束，我們迎來了令人激動的暑假。我回到了老家——卞塘，聽著那一聲聲清脆響亮的蟬鳴，往事就像放電影一般呈現在我的眼前。

清晨，露水還沒有褪盡，太陽剛從地平線上升起，小伙伴就在家門嚷開了：“走，捉蟬去！”我便趕忙穿上衣服，三步并作兩步，飛奔到門外，與他們開心地出發了。

捉蟬，得要有稱手的“武器”才行。那時的我們，不像城里的小孩那樣用小網兜，也不會傻乎乎的用手去抓。我們有自己的一套辦法：找上一根柔韌的竹枝，把它的兩頭連在一起，圍成圓圈狀，再用一根竹竿與它連接在一起，找上幾處蜘蛛網，用圓圈頭在蜘蛛網上蒙幾下，上面就粘滿了蜘蛛網。這樣捕蟬的“武器”就誕生了！

我家后面有一片小樹林，那就是我們捉蟬的“風水寶地”。一棵棵大樹挺直了身子站在土地上，像是英勇無畏的哨兵在守衛這片領土。土地上長滿了綠油油的青草，像是給大地鋪上了一層綠地毯。仔細一看，這塊綠地毯上還點綴著一些我叫不上名兒的小野花。雖然比不上牡丹、玫瑰那么美麗，但它們很頑強，不像牡丹、玫瑰那樣幾天不澆水就會枯死。有了這些花朵的裝飾，這里更加生機勃勃。蟬兒們趴在大樹上，它們把這里當作個人的演唱會舞臺，盡情地展示著自己嘹亮的歌喉。

趁著蟬們陶醉之際，我們悄悄地躲到樹下，像猴子一樣敏捷地爬到樹上。沒想到蟬兒們鬼精，我們的手剛一接觸到大樹時，它們馬上停止了歌唱，似乎感受到了危險正在一步步地向它逼近。我們屏住呼吸，繼續往上爬，拿出“武器”朝它的身上一扣，蟬兒卻“吱”的一聲尖叫，像泥鰍一樣就這么從我們眼皮子底下溜走了！過了一會兒，它又在不遠處的另一棵樹上，扯開嗓子，放聲歌唱。于是，我們又爬下樹，朝著另一棵樹進發。可是蟬兒又一次從我們手中逃脫。就這樣一次又一次地去捉，一次又一次地落空。蟬兒好像把我們玩弄于股掌之中，結果抓了一早上的蟬兒，一只也沒抓到。

中午時，老爸來到小樹林里叫我吃午飯。看到我們垂頭喪氣地坐在樹下，問我們怎么了。于是我們把捉蟬的經過告訴了他，他“嘿嘿”一笑：“你們呀，太著急了。蜘蛛網離蟬還那么遠呢，就往下扣，哪里能抓得住呢？‘心急吃不了熱豆腐’?。?，讓我給你們露一手，讓你們知道什么是‘寶刀未老’！”說著，他迅速竄上了樹，手里拿著“武器”，慢慢地靠近蟬，在蜘蛛網離蟬大約只有五厘米的時候，他以“迅雷不及掩耳之勢”，猛地一扣，蟬便成為了他的“俘虜”！“抓到了！抓到了！”我們歡呼起來。

爸爸從樹上下來，晃了晃手中的蟬笑著對我說：“怎么樣？還不錯吧？”我若有所思的說：“我明白了……”正要再試試，突然遠處傳來老媽的聲音：“玩得連午飯都忘了？快給我回來吃飯！”唉，媽媽的聲音比蟬鳴還惱人呢……

寫蟬語的作文 篇2

夏日的燥熱在不到天亮時就驅走了我的瞌睡蟲。我剛睜眼，便聽到一陣喧囂，原來是蟬在鳴叫。這棵樹上的剛叫完，那棵樹上的又開始叫了，此起彼伏。我不禁回想起我看到的、聽到的，關于蟬的一切。

蟬的面貌大部分時間十分丑陋，甚至恐怖：在剛從土里鉆出來時是翠綠的、翅膀像兩片綠葉粘在軀體上。當它出土一段時間后，就變得很可怕。身體流出一些黑水后，翅膀和身軀都變成黑色，硬硬的，胸前黑黑的爪子彎彎的，腹部凹凸不平，兩顆幾乎有小赤豆那么大的眼睛嵌在頭部兩側，讓人感到有些戰栗。

但想起更多的，卻是對蟬的崇敬與憐惜。這些自然的歌唱家傾盡全力為人們奉上響亮的歌聲，卻被人們捉來炒了、炸了吃。我感到惋惜，它們就像一只只陀螺，即使已被傷害得傷痕累累，卻還要無私地獻上優美的舞步。

許多人可能不知道，蟬這幾個月的自由歌唱，是用在漫長的黑暗中度過的十幾年的汗水換來的'。即使如此，人民還是十分厭惡蟬的鳴叫。你們難道不能為蟬想一想，十年的艱辛換來一夏的陽光，為何不能容忍一下?

蟬跟飛蛾一樣，也是具有趨光性的昆蟲，一見到光亮便想撲去，最終卻被燙死或燒死。我感到難過，更感到震撼。蟬的靈魂在黑暗中度過了那么多年，卻依舊不忘生時的那束陽光，想必它們對自己的追求一定異常執著吧!

無論別人怎么看這些蟬，我都會感謝它們，因為它們告訴我，無論生命是短暫還是漫長，都要珍惜，要善待屬于自己的每一天。

我走到陽臺，推開窗戶，天邊漸漸泛出紅霞，蟬的叫聲更響亮了，它們是不是也看到了那輪冉冉升起的紅日呢?

寫蟬語的作文 篇3

窗外傳來一陣陣蟬的鳴叫聲，時而獨奏，時而聯唱，那飄渺美妙的聲音此起彼伏，跌宕連綿，讓我好像又回到了童年的那片小樹林。

外婆家坐落在一個小山村里，門前屋后，河畔山腳都種滿了各種樹木，一年四季綠意蔥蘢，繁花似錦。尤其是夏天，柳樹柔枝飄飄，槐樹枝繁葉茂，石榴花酷似一團火紅的朝霞，梔子花仿佛一片潔白的云朵……

六月的驕陽，火燒火燎的，高大的樹木上的葉子也都焉了。等蟬鳴聲聲時，捕蟬的孩子也多了。野外林蔭道上，我手拿一根長竹竿，一路行一路唱，來到一片樹林里，拿出一團面筋，粘在長竹竿的一頭，仰頭繞著大樹轉，尋找蟬的蹤跡。忽然，歌聲停下來，我脊背挺直，嘴巴緊閉，兩眼凝望著高高的樹梢?！爸?，知了，知了……”樹上，一只蟬兒也在扯開嗓門，自鳴得意地唱呢。瞧準了，我就舉起長長的竹竿，屏住呼吸，小心翼翼地靠近它，瞅準時機向蟬身上一粘，蟬就“束手就擒”了。

窗外，樹上，蟬微微震顫著翅兒，依舊傾心地歌唱著，隨了枝梢的曳動，流線的飄搖。正如南朝蕭子范所寫“流音繞叢藿，余響徹高軒”。心也漸漸隨了那嚶嚶的音韻，如乘了一葉輕舟，徐徐在歌聲里緩行……

寫蟬語的作文 篇4

那年暑假的一天，爸爸外出從樹上抓了兩只蟬，帶回來放在桌上給我玩。炎熱的夏天使得蟬“知了”“知了”地叫個不停。這叫聲吸引了我，于是我伸手把蟬捉來一看，發現它的嘴像根針又細又長。

咦，很多動物都是張開嘴巴鳴叫的，可是蟬那針一樣的嘴一點也沒張開，但還是叫得很響，這是為什么呢？哦，那針一樣的嘴巴大概是它的“豎琴”吧，聲音一定是它“吹”出來的。

咦，我怎么好像只聽見一只蟬會叫？我側著耳細聽，果然是這樣。這是為什么呢？為了這些心中的疑問，讓我不得不再觀察起這兩只蟬來。

觀察中我發現它們的背部完全相同。我又跑到桌子的另一邊去看。只見會叫的那只蟬腹部有兩個小圓片，它叫的時候那兩個小圓片還不停地在顫抖。另一只不叫的蟬沒有小圓片。這兩個小圓片啟發了我，莫非是蟬叫的時候是那兩個小圓片發出的聲音？為了證實我的猜想，我請教了不會說話的老師——《十萬個為什么》。

原來，蟬腹部的兩個小圓片叫音蓋，音蓋內側有一個逃明的薄膜，這層膜叫瓣膜，蟬的聲音是瓣膜振動發出來的。這音蓋就相當于蟬的擴音器。會叫的是雄蟬，雌蟬的腹部沒有音蓋和瓣膜，所以不會叫。

哈哈，我終于發現了蟬鳴的秘密了。

寫蟬語的作文 篇5

初暇揮灑天空，一輪夏日懸于蔚藍之中，金燦奪目。蟬，可敬的生命，在土地中等候多時，終迎來了夏日，大樹繁密的枝葉遮擋了空中那耀金黃釋放的光芒，卻擋不住涌入蟬心中的陽光。

天空堅固無比，卻有人為天擔憂，牽掛這天是否塌下；大地優美壯麗，卻有人渾渾噩噩，用時間消耗自己的生命；大海泛濫之下，卻有人堅定地劃一小舟，尋找生的希望，貢獻生的價值。這便是生命。

自然界賦予了蟬生命，還對它說：“看看那美妙的夏日吧，你將會明白生命的真諦。”因此，蟬在夏日盡情歡唱，盡管有蟬長眠于地下，盡管它們只有這一個夏日的時間。yS575.coM

一片三菱鏡，將陽光分成七彩，那是生命真諦分成的七部分，只有熱愛生命的人才會發現，七彩融化的白光，才是最美好的、最完整的。

陽光是柔和的，它施展世間最美的魔法，變成了一絲絲溫暖涌入每種生命的心田，它不會消散，哪怕失去了載體，只要是有心人，便能再次尋覓。

夏日炎炎，但蟬只感受到溫暖以及輕風的清涼。秋風送走了炎熱，也送走了蟬鳴，但夏日披上新裝，變成秋日，它，是永恒的！

我們動聽的.蟬鳴，明艷的夏日，將在下一個夏季重來，但，生命的足跡，已經遍布秋天了。

掬起最溫和的陽光，去拾那七彩之美，不必憂愁，充實的陽光，充實的生活，便是生命之真諦！

生命不能永恒，但，美麗的陽光，未必不可！一花一世界，一葉一菩提。人用生命創造價值，再用陽光傳遞這些價值，或許僅一人，便可創造這一世界的價值。

陽光，不僅把蟬和生命關聯起來，更把人與生命串成珍珠，散發瑩白的光芒，成就種種生命的價值。

寫蟬語的作文 篇6

夏天來了！在草叢里，在樹木上，到處都可以聽見蟬的叫聲。于是我有了疑問，蟬在夏天為什么會叫，蟬在夏天用什么叫。

后來我上網查找了一些關于蟬的資料，上面是這么說的：蟬的叫聲不是從嘴里發出來的，而是靠肚子兩側被稱為鼓的薄膜的震動發出來的。而且只有雄蟬才會唱歌，用以吸引異性，而雌蟬則全是啞巴。如果雄蟬發現其他雄蟬入侵自己的地盤，便用更大的鳴叫聲把對手趕走。而當雌蟬向她靠近時，雌蟬的叫聲會變得比較溫和，動聽，吸引雌蟬走得更近。原來，會唱歌的蟬都是“男生”，它們的鳴叫都是為了取悅于“女生”，真是癡情的小東西??！

知道了這么多的東西，我再一次的走到草叢中，更近的看了這個小東西，我在草地上慢慢的走著，一會聽見蟬用更大的鳴叫聲把對手趕走，一會又聽見他們有用比較溫和、動聽的歌聲吸引雌蟬走得更近。

其實，除了動物，還有社會的人，要想在人群中立于不敗之地，就必須依靠自己的才能，處于有別的競爭地位獲得成功。

寫蟬語的作文 篇7

一個夏天的傍晚，家里面停電了，我們一家子坐在院子里乘涼，正無所事事的時候，爸爸說：“反正閑著也沒事干，要不我們去捉蟬吧”我聽了立馬高興得跳起來贊同。

于是，我從家里找出兩個手電筒，爸爸拿了一個鐵桶，涂好花露水我們就出發了，目的地是離我們家不遠的公園里的小樹林。正是仲夏，蟬似乎無處不在，哪里都能聽到它們聒噪的叫聲。我們到了小樹林之后，爸爸說：“大家都看仔細一點啊，現在樹下面看看有沒有小洞，然后再看樹干上有沒有知了的幼蟲?！蔽液蛬寢尪键c頭表示知道了。我們慢慢的向前走著，突然我就看到一棵樹的樹干上有東西在動，我立馬喊了爸爸一聲，叫他過來看，爸爸一看，果真是一只知了的幼蟲，就用手輕輕的把它捏了下來。這是我們找到的第一個勝利品，我們接下來很順利的又找到了許多，天色漸漸的暗了下來，我們的手電筒也快沒電了，于是就帶著這些戰利品們回家了。

捉蟬真的好有趣，期待著下次能捉到更多的蟬寶寶。

寫蟬語的作文 篇8

有許多人聽到“蟬”這個詞，便會不由自主的想起那煩人的叫聲，當然，我也不例外。

記得那年夏天，外面蟬叫的十分煩人，便想和表姑將它抓起來，好讓那煩人的聲音減少一些。

我學著表姑的樣子，用手將他摁住，再慢慢的移到手心將它捏住。我感到了這個小家伙在我手心亂動，似乎在尋找出口，我的手心不敢張開，生怕它跑掉了，表姑說“那樣會把它捂死的”我的手放到地下，慢慢張開，為了防止它飛走，殘忍的將它的翅膀拔掉，在地上逗它玩，可那蟬仍試圖逃走，我的心靈被狠狠得揪，那么小的一個東西，竟有那么大的求生欲，那種求生的渴望震撼了我的心靈。是啊，不管是什么東西，它的生命是最寶貴的東西。

我曾在一本書上了解到，蟬是經過17年才等到一個夏天，秋風一吹，它的生命就完結了，所以，它要在這短短一個夏天好好活著，不管你還能活多久，正如蟬一樣雖然它的翅膀斷了，但還要好好活著，比起他們來，我們的生命是不是更長一些呢？我們應該更加珍惜自己的生命啊!

寫蟬語的作文 篇9

下午，上課的時候，老師給我們帶來一個新朋友，它就是——蟬。

蟬全身黑乎乎的，就像一只大蒼蠅，它的頭是三角形的，頭上長了一對短觸角，頭的兩側還長了一雙褐色的眼睛，像芝麻一樣，比芝麻還大一點。它的嘴兒像一個吸管，我想：他可能是靠這根吸管來喝水的。蟬的腹部長了六條細細的腿，腿分成了好幾節，再不停的動來動去，好像在說：“你好”。背上還有一對透明的翅膀，翅膀上面還有一些花紋。

老師把蟬放在紙盒里，蟬順著紙盒壁往上慢慢爬。我想：它可能是想回家了。

老師拿著蟬的頭部，蟬扇動著翅膀，發出“呼呼”的聲音，像一個小電風扇。

我聽到窗外有許多蟬在鳴叫，我想可能是在喊它的朋友趕快回家。這時候老師正好也說，等一會，我們要把這只蟬放回樹上的，我們要愛護它們，我們不能傷害它。聽了老師的話，我今后也會愛惜它們，保護它們的。

寫蟬語的作文 篇10

一天下班，我媽媽捉了一只蟬回家。

蟬的眼睛鼓鼓的，像兩顆黑寶石。它的嘴巴上有一根細細的針，當它要喝水時，就派上了用場，把針扎進樹里面，這樣就可以吸水了。它的翅膀晶瑩透亮，像一把小扇子。它的腿細俄而彎長，像六根針一樣。它的肚子鼓鼓的，而且很有彈性。

夏天到了，蟬兒們都出來活動了。你聽，不遠的樹上，有一大群蟬在叫，好像組成了一個樂隊，它們有的唱歌，有的跳舞、還有的奏樂，玩得多開心呀！我們家的蟬聽見了，就知了知了的叫起來，好像在說：“別以為你們很厲害，我比你們更厲害！”接著，它們就開始比起來了，一個比一個唱的響亮，最后，樹上的那些蟬大敗而歸。

我和它之間還發生過許多有趣的事呢！有一次，我在睡覺的時候，它趁我不注意，突然飛了出去，害得我花了老半天才找到它。還有一次，它在我們打掃衛生的時候，藏了起來，搞得我把家里的東西弄了個翻天覆地才找到它，我自言自語地說：“哎，又得重新打掃了！”

我家的蟬雖然很淘氣，但我要一直喜歡它，因為它給我帶來了歡樂！

寫蟬語的作文 篇11

每年暑假，我有大半時間在老家，因為哪里有我最愛聽的音樂。我的好伙伴大歌唱家蟬。 赤日炎炎，房前屋后的柿子樹、桂花樹、梨樹、桃樹，還有兩棵參天銀杏樹，像建筑物一樣站立在陽光下，一動也不動。忽然，陣陣美妙的歌聲從林子李傳來，一聲領唱，一陣大合唱，幾步輪唱。陣陣歌聲給這炎熱的夏天增添了色彩，我陶醉在這美妙的音樂中。帶著興奮的心情，順著它們的.歌聲，拿著一個早已準備號的網袋，躡手躡腳地爬上了柿子樹，躲在樹丫后面，兩眼瞄準目標，以迅雷不及掩耳之勢把袋口往前套去，一只蟬很快成了囊中之物。一個中午，我連續捕獲了六只，真是戰果輝煌。我小心翼翼地把它們放在空調房間里，一心想讓蟬兒們過上好日子，可是它們似乎并不開心，說什么也不開口歡唱，呆在那里絲毫不動。我好奇地抓起一只仔細觀察，它的眼睛像兩顆花椒籽般，又亮又黑，共有六只細長的腳，翅膀像兩把扇子，蓋住身子。

上面有美麗的圖案，光亮潤澤的斑紋。肚子一呼一吸，不停的抖動。觸角有一道道白色光環，整個身體呈棕黑色，渾身像涂了層油似的，真可謂是天然的藝術品，令我愛不釋手。 我再去看看林中的蟬，悶悶不樂地，走在鄉間小路上，無意間發現了地面上的蟬殼。啊，原來蟬也像蛇一樣，是脫殼的。傍晚下了場雷雨，雨過天晴，天空掛起一道彩虹，林中枝繁葉茂，蒼翠欲滴，我打量著每棵樹干，突然發現了一只金色的蟬沿著柿子樹往上爬，爬到一個樹枝丫上，用細腳勾住了縫隙不再前進。我目不轉睛地看著蟬，只見它使勁地抽搐著，慢慢脫下層外衣，這就是我從地上撿到的蟬殼吧!我仔細端詳著蟬衣，它薄如紗，帶著點灰色，晶瑩剔透，閃閃發光。

我無精打采的回到了家，媽媽說這蟬衣可是藥材，既能透疹，又能治破傷風，在炎熱的夏天，給人們帶來歡樂的歌聲。聽了這番話后，我情不自禁的把蟬取出，放回自然，迎著夕陽展開翅膀，悅耳的歌聲在林子里回蕩。

寫蟬語的作文 篇12

我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。這是巴當爺爺對于生命的理解與感悟，我覺得已金爺爺這句話用來形容夏蟬再合適不過了。夏蟬之所以一季都在盡情歌唱，是因為它的生命很快就會活束快到只有一個夏季。

有一天，我在我家下面的公園和朋友玩，玩的正開心的時候，聽到一聲一聲的蟬叫的聲音，我們覺得蟬的聲音真的好難聽，希望它不要在我們開心的時候用這樣的聲音來打擾我們。于是我和朋友便順著蟬的叫聲去找，找了好一會才找到那個一直在歌唱的家伙，它好像并不在意我們的到來，還是依舊陶醉地歌唱著。

終于我和朋友忍不住了，伸手去抓它，我們三番五次地去抓，它便三番五次地跳走，后來我們抓累了，就商量后決定揣測一下這個渺小的家伙，我們目不轉睛的注視著那個渺小的家伙的一舉一動。過了好大一會兒，我們竟然發現它一直在唱，也不停歇，好像永遠都不會累似的，這引起了我的好奇心，很想知道蟬到底為什么會這么熱愛歌唱，盡管它的聲音聽起來并不美麗。

隨后我們便回家了，回家之后我趕緊上網去查，我才發現原來蟬最多只能活一個夏季，秋風一吹它的生命便消亡了。所以它才用自己的一生為人們歌唱，雖然短暫，卻不讓自己的生命白白消逝，這種對生命的熱愛和無私奉獻的精神讓我再也不敢輕視蟬了。

我希望我們每個人都能像蟬一樣，在短暫的時光里盡情綻放生命的光彩。