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四年級孝心作文
四年級孝心作文(范文9篇)。
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級孝心作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級孝心作文 篇1
古人云:“百善孝為先”,這已經是家喻戶曉的道理?,F在,大家的生活環境逐漸變好,可有多少同學能在父母辛苦一天回家后能給他們端杯茶、捶捶背呢!
今天,老師為我們播放了“最美孝心少年”的頒獎典禮視頻,令我感觸頗深。其中令我最感動的是只有11歲卻經歷了不幸生活的王帥康。
20xx年的秋天,王帥康的爸爸因心臟病去世,在沉重的精神打擊下,奶奶患上了心肺綜合癥,媽媽含淚改嫁他鄉,年幼的王帥康擔起了照顧奶奶的重任。王帥康上小學一年級時,被醫生確診為“馬凡氏綜合癥”,身高明顯超出常人,還有高度近視等身體狀況。在模糊的世界和病痛的折磨中,王帥康沒有低頭,而是通過撿塑料瓶來替爺爺分擔,同時學習上也很刻苦好學。
在這段視頻中,令我唏噓不已的是,王帥康坐在床上看書。因為視力的問題,他讀得非常吃力。書離他的眼睛只有2毫米的距離,也只能勉強看清,可他仍繼續逐字逐句地讀,沒有放棄。
看完了這段視頻,我開始反思:這些孝心少年懂得擔當與責任,經歷風雨后仍能夠微笑面對生活,而我們這些同齡少年,卻會為一些小小的挫折,就與自己過不去,與父母鬧矛盾,這些毛病阻礙了我們更茁壯地成長,是需要我們努力克服的。
在我心目中,這幾位孝心少年就是最美的人。他們的美,不是外在的美,而是令人贊嘆的心靈美;他們的美,不是敷衍的一句話,而是用自己的行動來證明的孝道美。他們比我們更懂得擔當與責任的意義。
四年級孝心作文 篇2
古人云:滴水之恩,當涌泉相報。所以,心中有孝,才能感悟充滿愛的世界,心存感恩,才能體驗生活給予我們的一切。我認為,孝心的體現不一定非要是驚天地、泣鬼神的大事,它很多時候只不過是你的舉手之勞。
孝心是什么?孝心是回家主動向家人問好,出門對家人說聲再見。平常都是爸爸送我上學,把我送到指定地點,我會對爸爸說聲再見,放學回到爺爺奶奶家,我會主動向他們問好,他們總是夸我很懂禮貌。
孝心是什么?孝心是一家人其樂融融地吃飯。每一次吃飯,我都等爸爸媽媽回家之后,等爺爺奶奶都坐下來之后,然后自己再吃,從來沒有因為什么事而自己一個人先吃,不等家人。而且我從不對爺爺奶奶做的菜挑剔指責,苛求完美,因為我知道他們忙碌于一日三餐已經很不容易。
孝心是什么?孝心是在家人需要幫助時,第一時間趕到,毫不猶豫,義無反顧。當媽媽在超市買東西,買的太多拿不動時,我就沖上去幫媽媽拿回家。當外婆夾菜有困難時,我總是熱情地幫外婆把菜夾到碗里。
四年級孝心作文 篇3
小時候,我總依賴爸爸媽媽:要爸爸喂我吃飯、要媽媽幫我洗澡、要他們替我穿衣服……現在,我已經是個十歲的大孩子了,我應該做一些力所能及的事情,減輕爸爸媽媽的負擔。
過年的前幾天,爸爸提議:“搞一次全家大掃除?!蔽腋吲d極了,搶著說:“我也要參加!我也要參加!”爸爸見我一副認真的樣子,就同意了。
爸爸給我安排的任務是:擦房間門和柜子門。我更是高興的合不攏嘴,心想:不就是擦門嘛!對我來說,簡直就是張飛吃豆角——-小菜一碟嘛!心里是這樣想,但實際并一這樣簡單。我拿起一條抹布放進水盆里洗干凈,擰到比較干,開始擦門啦!我蹲在地板上,一手扶著門,一手拿著抹布,用力地擦著。擦到門上半部分時,發現自己夠不著了。哎喲,怎么辦呀?真麻煩!我著急起來。這時,我仔細想了想,臉上露出笑容:“有了!”我跑進餐廳,搬來一張圓板凳,站在凳上擦門的上半部分。擦完了門,我又按同樣的方法擦門的反面。我又洗了洗抹布?,F在,我要擦門邊框了。我同樣站上圓板凳,當我正要擦門邊框另一面時,圓板凳突然搖晃起來。我嚇壞了,心想:怎么回來呀?難道下面有老鼠?還是板凳里有蟲子?我想了一些亂七八糟的東西,害怕極了。我一蹦,從圓板凳上跳了下來。這時,我發現了問題。房間外是地板磚,而房間內是木地板,一邊高一邊低,難怪高低不平。我把板凳的四個腳都放在地板磚上,站上一試,一點也不搖晃了!我高興極了,心想:瞧我,多聰明!
一個小時過后,大掃除快搞完了。爸爸走過來,看了看我擦的門,向我豎起大拇指:“涵涵,你真棒!”我聽了,高興極了。這次大掃除,不但讓我體會到勞動的快樂,而且減輕了爸爸媽媽的負擔。以后,我要多做力所能及的'事。
四年級孝心作文 篇4
奶奶病了,家里人忙作一團。
爸爸媽媽整天往醫院跑,經常把我孤零零一個人扔在家里。家里冷冷清清的,爸爸不再陪我寫作業,媽媽也無心再問我想吃什么。唉,奶奶也真是的,早不病,晚不病,偏偏這時病。
“媽媽,奶奶得了什么病呀?她到底什么時候能好啊!醫院里有姑姑就行了,你們還是多陪陪我吧……”我不滿地對媽媽嘮叨起來。
誰知話沒說完,媽媽就沖我發起火來:“你這個孩子都這么大了,還不懂事,忙幫不上,凈添亂!”
我委屈得眼淚在眼眶里打轉,媽媽平時把我當作心肝寶貝,從沒舍得對我發火,如今卻像變了一個人。
放假了,老師布置作業,讓我們上網看《24孝小故事》。
爸爸媽媽又去醫院了,我打開了電腦,不一會,我就被那些小故事吸引住了?!绊蔑栄崩锏膮敲团赂赣H被蚊子咬,一動不動地趴在那里讓蚊子叮咬?!芭P冰求鯉”中,王祥為了讓繼母吃上鮮活的鯉魚,在寒冷的冬天趴在冰上,讓身體使厚厚的冰融化……
看著看著,我似乎看到了故事里的人物站在了我的面前,指責我是個沒有孝心的孩子。
我想起了小時候,奶奶經常哼著歌哄我入睡,想起奶奶給我梳小辮,想起奶奶有了好吃的總是不顧路途遙遠給我送來……然而奶奶病了以后,我卻沒有給她送一次飯,沒有給她揉一下因病痛而腫脹的雙腿,甚至連一句安慰的話也沒有說過。爸爸媽媽那么忙,我不光不幫忙,還經常提出無理要求……我又想起奶奶因病痛折磨而消瘦的臉龐,還有爸爸媽媽憂心忡忡的眼神,奶奶肯定病得不輕!而我的`任性和冷漠又給了奶奶多少傷害啊!
想到這里,眼淚奪眶而出,我拿起電話,大聲說:“媽媽,現在我知道自己該怎么做了!”
放下電話,我撒腿往醫院跑去……
四年級孝心作文 篇5
古人云:“百善孝為先?!边@是早已家喻戶曉的道理??墒沁@一句話刺中了多少人的心,讓多少人感到愧疚與悔恨?今天,我觀看了最美孝心少年的頒獎典禮,頓時有了許多的感悟。頒獎現場共出現十二個孝心少年,其中,我對這幾位少年記憶猶新
今年10歲的王薺悅,從小就是父母的眼睛。4歲時她就學會了乘坐公交車,6歲時就學會了洗衣服、做家務。小手牽大手,一家人在坎坷的生活道路上收獲了別樣的風景。一雙眼睛,帶給三個人光明。
我第二個佩服的就是大個子男孩王帥康了。他患有“馬凡氏綜合征”,雖然備受疾病折磨,卻是爺爺奶奶的貼心棉襖,不僅洗衣做飯很在行,視力有限的他,還得幫助爺爺撿瓶子,給奶奶喂藥、洗腳、按摩。他相信,只要能和家人相互支撐,苦難就一定會過去,面對人生的陰霾,她沒有選擇退縮到大人的羽翼下,而是用實際行動詮釋了什么是“孝心”,更用堅強意志詮釋了什么是“最美”。艱辛的生活錘煉了她的品格,也讓的生活綻放出別樣的光彩。
“從小,媽媽就是一句句教我說話的,我不管用多長時間,教媽媽多少次,一定要讓媽媽開口說話!”根據“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景劇《加油,媽媽》,生動再現了小煜岑在媽媽患病喪失語言能力后,從吐字發音開始,一步步幫助媽媽重新開口說話的過程。之后,小煜岑上臺了,為他頒獎的正是
他不會說話的母親。在臺上,他的母親為了他,說出“媽媽愛你”的時候,有很多同學在一霎那流下了感動的淚水。在成長的路上,他與他的媽媽攜手同行。
希望祖國未來有更多的孝心少年出現!
四年級孝心作文 篇6
今天我們全家觀看了“最美孝心少年”頒獎典禮,感觸很深。里面有“樂觀男孩”趙文龍、“燒烤女孩”高雨欣-------,可我最敬佩的還是那個“單車女孩”黃鳳。
她的爸爸全身癱瘓,奶奶雙目失明,媽媽也離開她們,一家人生活重擔落在她幼小的肩膀上,她聽說,上海的醫生也許能治好爸爸的病,便用自制的鐵床車徒步推著爸爸,帶著失明的奶奶,一步一步走向遙遠的上海,整整五百公里,還有許多崎嶇不平泥濘的山路,我想她腳上手上肯定起了很多水泡,就這樣整整十年,盡管社會上也有許多好心人去幫助她,但她那種執著的孝心,是多么艱辛??!
我敬佩黃鳳這種執著的孝心,一個這么小的女孩,卻有如此強大的意志,真是厲害。我們全家都感到的熱淚盈眶。我想,我們有完整的家庭,美麗的校園-------,還有什么理由不好好學習、好好珍惜呢!
家長評語:“百善孝為先,孝乃德之本”。他們幼小的肩膀本不應挑起如此沉重的包袱,他們大部分孩子都來自農村,也沒有灌輸過類似思想品德的教育,這些行為都是他們內心自發的,我們為他們驕傲,也呼吁社會多做一些有利于他們事。
四年級孝心作文 篇7
愛的指引,帶我們眾里尋你;孝的承諾,溫暖了你我的心。
昨天,我觀看了20xx年《最美孝心少年》。在視頻中,我又認識了幾位新朋友,如:來自吉林的王丹.來自河南的張俊兄弟.來自類蒙古的梁蓉.來自甘肅的梁維月.來自天津的許卓婧……
而在這十位少年中,最讓我感動的便是那十四歲的吳香林。十四歲的吳香林是一個乖巧可愛的重慶女孩。但不幸的是在她六歲時父母離異,過著單親家庭的痛苦歲月,但是命運好像要和她開玩笑似的,她的母親被診斷出得了癌癥晚期!這無疑是雪上加霜!母親再被切除了左肺之后身體十分虛弱,時不時身上還痛的要命,甚至想以死來結束自己的痛苦和減輕這個家庭的負擔。因此,吳林香經常鼓勵媽媽,使媽媽有勇氣繼續活下去。并擔起了支撐這個家的重任,用自己的雙手來養活母親。她說自己長大以后要做一名醫生,治好母親和其他人的病,但是更加不幸得是,吳林香的母親在吳林香到北京參加《尋找最美孝心少年》節目的前幾天,不幸去世了。吳林香的故事讓我感動萬分,同時也為她的悲慘命運感到萬分憐憫。
在這十位少年中的例子還有很多。但是我們不是為了只看一看這次的節目,而是要我們從這十位最美孝心少年的身上學習他們的美德,孝心,并以他們為榜樣不斷學習他們的優良品質。我們要像最美孝心少年一樣,將“孝”這個字發揮到極致,好好報答養育我們的人。話雖這樣說,但是要用實際行動來實現自己許下的諾言。
請看一看我們自己,一個個都是家里的小皇帝,小公主似的,事事都要父母來做,還經常向父母發脾氣。如果真的是這樣,又何談孝心呢?我們實際上并不知道,父母為我們到底付出了多少心血,到底操碎了多少顆心?在十位最美孝心少年中,他們有的父母正在不久前去世了,留給他們的只有那些寶貴無比的父母的錄像帶。我們并不知道,在他們獲獎喜悅的背后到底隱藏著多少的悲傷。我們在一天天的長大,父母也在一天天的衰老。
讓我們趁著父母的有生之年及時行孝,不要讓我們留下終身的遺憾!!!
四年級孝心作文 篇8
媽媽有一雙勤勞的手,為家里上上下下干了許許多多的家務活;媽媽還 有一雙勤快的腳,為公司東奔西走干了不少力所能及的事;而且,媽媽還 實現了我如星星一樣多的愿望,這都離不開她的兩個助理——手和腳。
母親節的那個晚上,窗外下著蒙蒙細雨,刺骨的寒風“呼——呼——”地吹,我趴在陽臺上,凝視著街道上的一輛輛汽車,盼著媽媽的到來。忽然,門打開了,媽媽頂的一頭凌一亂的頭發,手中的雨傘“滴答滴答”地流淌著雨水,臉上依然掛滿了笑容。我撲進媽媽的懷抱,送上一句溫暖的問候:“媽媽母親節快樂,我愛您!我可以為你洗洗腳嗎?”這個小小的愿望一直藏在我的心里,等到有機會再說出來,今天,機會來了!“當然可以,我的心肝寶貝!”媽媽撫摸著我的頭說。
“oyye!”我背對著媽媽,悄悄地做出了歐耶的手勢,心中的花兒喜悅地跳起歡快的舞蹈。我從柜子里取出洗腳盆,又從隔層中拿出沉甸甸的熱水瓶,踮手踮腳地拿著兩樣洗腳工具走到媽媽面前,小心翼翼地把兩樣東西放下,再用洗腳盆接了點溫水,便給媽媽洗起腳來。
我幫媽媽脫掉襪子時,一股臭氣迎面撲來,別人肯定會以為那是一股惡臭,而我卻認為那是一種愛的氣味。我用嬌一嫩的小手為媽媽洗腳時,我感覺媽媽的腳是無比的粗糙,猶如那扎人的麻袋,刺得我的手都有些微痛?!敖z——”一聲,媽媽的腳后跟的一層硬皮在我肉嘟嘟的小手上畫出了一道“白色的彩虹”,我覺得那些硬皮真厲害,都能畫出小白條了,它一定有一個美麗的故事!這時,我的腦海里浮現出媽媽走路時的情景:媽媽背著包,走在綠樹成蔭的羊腸小道上……突然,我稍不留神,“絲——”又是一聲,我的手背上又多了一條亮麗的風景線。媽媽見了,親切地問我說:“寶貝,不洗了吧!瞧你那手背上的條兒,媽媽見了就心疼!”
“不,沒事的,媽媽,這是一點小傷,但它是你付出汗水的人!”我微笑著答復著媽媽。
一分鐘,兩分鐘……六分鐘,我整整為媽媽洗了六分鐘的腳,水上都浮著一層灰灰的垢,而媽媽的腳卻潔白如玉!
媽媽對我說,我給她洗的這次腳是她最舒服的一次!我就神秘地告訴媽媽,如果她愿意,我天天都可以向她表現我愛的行動。
四年級孝心作文 篇9
今天我們全家觀看了“最美孝心少年”頒獎典禮,感觸很深。里面有“樂觀男孩”趙文龍、“燒烤女孩”高雨欣,可我最敬佩的還是那個“單車女孩”黃鳳。
她的爸爸全身癱瘓,奶奶雙目失明,媽媽也離開她們,一家人生活重擔落在她幼小的肩膀上,她聽說,上海的醫生也許能治好爸爸的病,便用自制的鐵床車徒步推著爸爸,帶著失明的奶奶,一步一步走向遙遠的上海,整整五百公里,還有許多崎嶇不平泥濘的山路,我想她腳上手上肯定起了很多水泡,就這樣整整十年,盡管社會上也有許多好心人去幫助她,但她那種執著的孝心,是多么艱辛??!
我敬佩黃鳳這種執著的孝心,一個這么小的女孩,卻有如此強大的意志,真是厲害。我們全家都感到的熱淚盈眶。我想,我們有完整的家庭,美麗的校園,還有什么理由不好好學習、好好珍惜呢!
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