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思鄉的高中作文
思鄉的高中作文(推薦6篇)。
當我們經過反思,有了新的啟發時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編精心整理的高中生活的經歷與體會,希望能夠幫助到大家。
思鄉的高中作文 篇1
珍貴的三年高中生活已接近尾聲,這時才發現,三年的時光好快啊!不免有些留戀,有些不舍?;叵肴旮咧猩?,有得亦有失,有喜亦有悲。
我的學習成績并不是十分好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學習態度。在我考進高中時,腦子里想的是最終熬完了四年——如此漫長的初中生活。高中生活必須會很簡便,教師管得必須會很松,自然也就懈怠了。然而很快我就明白了,高中更需努力認真的學習。在教師的諄諄教導下,看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了剛開始的想法,開始高中的學習旅程。在學習中,我懂得了運用好的學習方法同時注重獨立思考的重要性。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,“授人以魚不如授人以漁”,我來那里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,可始終沒有多大成效。慢慢的.,隨著學習的深入,我做到了做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的提高,我不只是學到了課本知識,我的心智也有了一個質的飛躍,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與教師同學建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣;同學們的互幫互助,是我感受到了友誼的偉大。
其次三年的高中生活我也一向在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自己也能做到。在三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我利用課余時間讀了一些名著和幾本完善人格的書,我覺得它們對自己很有幫忙,我也越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,它關系到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情景下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,此刻我理解到,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,并且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自己。回顧三年高中生活,我很高興能在同學有困難的時候以往幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于教師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有教師的幫忙,我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責義務。有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的職責,在貢獻中實現自身的價值。
第三我的社會實踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。參加社會實踐,也使我開拓了視野,學到了許多在課本上無法學到的東西。
思鄉的高中作文 篇2
我是一名高中生,隨著XX校長的一聲令下,2600多名學生踏上了50里的遠足。同學們激情澎湃,一邊邁著堅定的步伐,一邊喊著激情飛揚的“口號”,聲音是如此的響亮,如此的振奮人心。這一切都在顯示了他們的青春活力,活力四射似乎都想大聲喊出來:“區區五十里算得了什么?長征我也不怕。”終于走完了去目的的路。在長江之濱,我們歡歌笑語,唱歌的唱歌,吃東西的吃東西,聊天的聊天。
休息兩個小時左右后,我們踏上了回校的路。路還未走一半,有許多同學都因實在走不下去而坐上公汽回校了。但是也有許多人堅持走回了學校,我很慶幸自己沒有放棄,我成為了他們之中的一員,雖然很累。
漫漫人生路,就像一次次遠足吧,既然邁出了第一步就堅持到最后走完這段路,半途而廢只會是失敗者,成功永遠只會青睞那些堅持到最后的人。高中的生活簡直是無聊透了,每天都是重復著幾件相同的事:聽講、做題和做題、聽講。我喜歡一個人走在山間小道上,聆聽著天籟,我心靜如水。此時,我就會坐在一塊石頭上,不斷的思索一個問題,讀書那么枯燥,而我為什么又要讀書,村里沒有讀書的人不是依舊生活得很好嗎?
這時的我又會想父親對我說的話,他說:“孩子,我能理解讀書的難處,村里的人都是為生活而奔波,你只有把書讀好,才能過很好的生活,不會為生存而奔波,而是過高質量生活,才能成為有出息的人。”面對初中的同學一個個輟學打工,我感覺非常的盲目,不知所措。曾經也對父親講過自己的想法(輟學打工),可是都被父親說服了。
最后,我還是堅持走完了人生的一段遠足。我很慶幸自己能堅持下來,我做了他們所不能做的事,雖說是一件很不起眼的'事,但我是成功者。
高中又是我生活中一段更長、更艱苦的一段遠足。因為我要考取一所好的大學,不過由于初中的基礎沒有打好,我每次看到自己的分數和理想中的分數相差甚遠時,我就會產生不想讀的念頭。不過我始終沒有放棄,因為我知道遠足的途中會有許多困難,但是“千里之行,始于足下?!币磺Ю锏穆肥菑倪~第一步開始的,事情的成功是由小到大逐漸積累的。我只有埋頭苦讀,一步一個腳印成功才會屬于我。
人生的路是由無數次遠足組成的,你只有堅持到最后才能達到成功的彼岸。朋友,你只有耐心地走完一次次遠足,才能一步步接近自己的理想,理想就不會只是理想,而會成為現實,come on!
思鄉的高中作文 篇3
通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執,堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實踐的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實踐的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的`路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!
思鄉的高中作文 篇4
時光如同絲綢般悄無聲息地從手中溜走,豐富多彩的半年高中生活即將結束,這半年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。仍記得進入高中的第一天,坐在座位上,看著教室中可愛的同學們,傻傻地笑著,幻想著未來的完美,周圍的一切對我來說都是那么新鮮,那么有吸引力。
高一是新鮮的一年,眼前的一切都是嶄新的。不一樣的教師、同學,不一樣的`環境還有不一樣的課本。酸甜苦辣,都匯在其中,高中半年生活所以也變得五彩繽紛,豐富多彩。我總結出一套適合自己的學寫方法,合理安排自己的時間,學習認真,思維敏捷,善于質疑,析疑,解疑,對問題有獨到的見解,腳踏實地,學習盡心盡力,對知識精益求精,學習效率高,成績優秀,善于總結經驗,尊敬師長在這忙碌的高中生活中,不但獲得了很多的知識,同時也感受到了學習中的歡樂和班級的溫暖,在那里,我交到了很多的朋友,聽教師的諄諄教誨。在學習之余,教師會跟我們講一些很趣味的事,真的感覺到教師和我們是一家人。除了在課堂上學知識以外,讓我受益匪淺的是一周一次的班會,班會是課本以外的知識,教師的總結與事例總能讓我受到很大的啟發。
我得到許多:受到批評時我所做的不僅僅是聽取,而是去反省去深刻的認識自己;受到委屈或是誤解時,我所想要做的不是為自己辯解,而是用實際行動,讓時間來證明自己;當自己的努力有所回報時,在自我欣慰的同時,還要記得先告訴自己這只是邁向成功的很小一步。這點點滴滴的經歷心得,是半年一步一步走過的痕跡,而這半年里我所得到的,也遠遠超過了上高中前所期望得到的,因為我除了得到了知識,還有我的夢想,真正的我。
此刻是沖刺的階段,我們都要加把勁,爭取不能白白度過這一個月,把學習當成最主要的事,努力好最終的這一段時間,我們一起來加油!
思鄉的高中作文 篇5
扇子,是引風用品,是夏令必備之物。中國的扇文化有著深厚的文化底蘊,從孩提時代起,我就對扇子有著特殊的情懷。這個寒假,我有幸來到xx扇業參加社會實踐,從中學到了很多有意義的知識。
第一天上午,輔導員施老師帶著我參觀了博物館,為我細心講述了xx的歷史與各種各樣有名的.扇子,黑紙扇、白紙扇、檀香扇……每一種扇都有其獨特之處,都蘊藏著古代先輩們的智慧與情感。在我還沒有從驚嘆中緩過神來的時候,老師又帶著我去欣賞了大師們的扇面創作,并了解制扇流程??吹街粕裙に嚾擞盟麄冹`活的雙手制作各個部件,在他們的手中,扇子的每一局部似乎都有了活力,那是一種不同與機械制作,是從指間流淌出來的,如同噴涌的泉水一般的力量!
本以為制作扇子是件容易事情,但是當我實際操作的時候,我卻發現,它并沒有我想象中那么簡單,光是幫助套標簽、掛飾物就已經讓我頭大了。剛開始,我處理的很慢,手很笨,套一個標簽、掛上一個飾物都要很長時間。漸漸地,我掌握了技巧,手速也慢慢變快了。可見熟能生巧,任何麻煩的事情只要耐心去做,總會有所成效的。
最讓我心跳不已是擔任講解員。盡管我在前一天已經將稿子背熟,但是事與愿違,一上場,我就緊張地全然忘記了。面對著輔導員的臉,我腦子里一片空白,瞬間羞愧地作抱頭蹲地狀。輔導員撫慰道,不要緊張這不是考試,他以前也是這樣。他還告訴我,不要刻意去背稿子,而是要學會隨機應變,合理運用所學的知識去向別人講解。其實不僅僅是解說,平日里的演講、介紹、測驗、考試也都如此,除了事先做好準備,我們更是要有良好的心態,要充分發揮隨機應變的能力盡力去完成它們。
在這一次的社會實踐中,我不僅體會到了扇文化的魅力,了解了扇子的歷史和制作,我的口才與應變能力更是得到了鍛煉。
思鄉的高中作文 篇6
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦",我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的.接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
業余的寶貴有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經過這次的暑假實踐活動,我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。
最重要的是,當我們投入地去做一件事的時候,我們會發現一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐,去幫助別人時,這種快樂別人是沒有辦法體會的。
人生中,有許多事情需要我們去做。但是我相信,這種實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。
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