紀檢培訓總結

發表時間：2025-06-03

紀檢培訓總結（匯集16篇）。

當我們備受啟迪時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的紀檢培訓心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

紀檢培訓總結篇1

轉眼間，來紀檢部工作已經一學期了，一學期的時間說長不長，說短也不短，在第二學期工作開始之際，我回想起上學期的點點滴滴，心中感慨良多。此時的工作總結與其說是一篇制式化的文章，不如說是對過往工作的一次總結，是與自己靈魂的一次深入對話。

做任何一項工作，出色的完成任務是我的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。做學生工作的出發點是為同學們服務，落腳點是成人達己，互利共贏。完成任務，成人的目的達到了，那么達己就要求我們從一項工作，活動中有所領悟，有所啟發，不能單純的只為了完成任務而工作。比如我們可以學習到工作的方式、途徑、態度等。能夠有所領悟，并結合自身實際情況應用于實踐，如此，我們方能在工作中學習，在學習中成長，在成長中不斷地提高和完善自己。

在上學期中，在學生會的帶領下完成了學生紀律常規檢查并且保證了學生工作的安全有序進行，在紀檢部的工作中我學會了謙以待人，學會了工作的嚴謹，學會了把枯燥的工作變得不枯燥，紀檢部的工作說實話很繁瑣。但是正如我進入紀檢部時說的那樣，紀檢并不是人們想的`是個人就能干好的職務，紀檢工作并不是人們所說的是得罪人的工作，我始終相信人是相互的，只要以理服人、嚴格按照規則辦事紀檢工作是能和諧完成的。紀檢部是一個磨練人的地方，在紀檢部我有很多體會。

（一）、必須樹立端正的工作態度，態度決定一切，在日常工作中，必須踏踏實實、認認真真、扎扎實實地做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將每件事都當作是一件作品來對待，只有這樣，才能有好的工作成果出來。

（二）、必須努力學習，紀檢工作是一項嚴厲工作，必須按照學生制度和規范來進行，只有了解紀檢工作的辦理程序、方法及內容，才能提高效率，確保工作質量。要善于從工作中總結，只有這樣，才能迅速進入角色，不斷提升日常工作的勝任能力，提高工作效率與實績。

（三）、必須要虛心請教，提高服務意識。因此，在日常工作中要經常向同事們虛心請教，遇事與同事們多多溝通，對同事提出的問題要熱情、準確的解答，對于領導交辦的任務不能推諉和拖拉，只有這樣，才能保質保量完善工作任務。在過去的工作中，我深深體會到，學生會是一個講學習、講正氣、講團結的集體，在這樣的氛圍中，只有在思想上與集體保持高度一致、嚴于律己、積極上進，才能融入到這個集體之中。在過去的工作中，通過參加學生會舉辦的各項活動，以及平時在工作中的自我學習與實踐，我對學生工作有了進一步深入的了解，工作效率也有了一定的提高。

在這里提出我想進入主席團的意愿，我相信主席團的工作可以讓我學到更多，在不斷完善自己的同時我愿意為學生工作繼續努力。

在上學期的工作里，我雖然在思想和工作上都有了一定的進步，但也存在的一些需要該進和完善的地方，如工作中還存在粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力還有待進一步提高我一定會在今后的工作中學習、完善自己。爭取成為一名優秀的學生工作者。

紀檢培訓總結篇2

每一次經歷都是一次未知的探索，在這個探索過程中，永遠都充滿著無可預測的可能性，而問題的關鍵是自己如何面對這么一個未知數，如何處置每一次的境遇。在紀檢委過去的一學期的日子里，每一次，甚至是感覺每一天都充滿著挑戰。而面對這樣的生活或者說是工作，究竟該怎樣抉擇？有時充滿矛盾，以至于整個腦海都在掙扎如何把事情做好。

大一第一學期時當過班級團支書，現在退出了，當了紀檢委員。團支書和紀檢委工作有何區別？我覺得，首先，團支書是承接老師和學生的橋梁，及時傳達老師的信息，做好團務工作；紀檢委委員呢？一開始，不太懂，但經過這一年之后，有了一定的了解。

首先是，紀律對于學生學習的重要性。沒有良好的紀律，就沒有優秀的成績和濃郁的學風。作為紀檢委委員就該積極主動去考慮各個細節方面，改變對學習的不良影響因素。這是我進入紀檢委后自己對自己工作和思想一次調整，也是做好紀檢工作的前提和保障。

了解到這方面工作后，我們還不要忘記，我們的主要任務是監督，我們要及時公正、實事求是的記錄班會，自修等情況，對紀律方面勇敢的提出自己的意見。這一學期里，我的主要工作是：檢查日常常規，監督班干部的工作情況，維持上課與自修的紀律，配合班團委搞好班級活動，并在活動中維護好秩序，以身作則，起到帶頭作用······

擔任這個職位，我的事并不是太多，任務并不大。但從這些小事中也能反映我們班的一些情況。總的來說：在日常常規方面我們班做得不錯，沒有出現異常情況，如：穿拖鞋、背心，把早餐帶進教室被罰等。我們班的班干部也是積極負責，認真做好自己的工作，大家都在把我們班建立成一個和諧的大家庭而努力。不過有些值得指出的是我們班每月的`班級管理評分并不是很靠前，大多情況下是沒有準時參加各部門例會的原因吧！有些會議內容還是挺重要的，有時感覺我們班的消息并不是很靈通，這也許是一個原因吧！總之，我發覺做事并不在于是大事還是小事，如要做好，關鍵在于態度，看自己是如何看待自己的工作的。本學期我的工作并不多，但從這些小事中我也有一些心得：

一、做任何事都要用心才能做好。

二、與同學交流、協商、配合。

三、做事要融入角色，要有目標，要經常反省

在這一學期里，總的來說，通過大家的努力，取得了較好的成績·

紀檢培訓總結篇3

擔任這個職位，我的事并不是太多，任務并不大。但從這些小事中也能反映我們班的一些情況?？偟膩碚f：在日常常規方面我們班做得不錯，沒有出現異常情況，如：穿拖鞋、背心，把早餐帶進教室被罰等。我們班的班干部也是積極負責，認真做好自己的工作，大家都在把我們班建立成一個和諧的大家庭而努力。不過有些值得指出的是我們班每月的班級管理評分并不是很靠前，大多情況下是沒有準時參加各部門例會的原因吧！有些會議內容還是挺重要的，有時感覺我們班的消息并不是很靈通，這也許是一個原因。不過我認為在這方面是我的失職，我自己也沒太重視這方面。真的，我發覺做事并不在于是大事還是小事，如要做好，關鍵在于態度，看自己是如何看待自己的工作的。

在十一月底，由于校里成立了一個新部門——權益部，由于具體工作需要由我負責權益部這方面的工作。為了提高同學們維護自身權益的意識，我們班組織了以此“我的權益，我做主”的`主題班會活動。雖然我們并沒有拿到獎，但我們班的每一個人都積極配合，氣氛還相當活躍，這也展現了我們班活潑開朗的一面。總的來說，班會還是開展得順利，但從中間的環節看有很多地方還不是很周到，以至秩序有些亂，我認為自己的組織策劃能力有待進一步提高。

本學期我的工作并不多，但從這些小事中我也有一些心得：

一、做任何事都要用心才能做好。

二、與同學交流、協商、配合。

三、做事要融入角色，要有目標，要經常反省。

紀檢培訓總結篇4

近日，中共中央印發了《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，劃定了全面從嚴治黨的道德標尺與行為底線。為我們基層黨員提供了基本遵循。我認真學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《中國共產黨紀律處分條例》政策文件，以下簡稱為《準則》《條例》，以下就自己學習情況，談一點粗淺的學習體會。

一、對《準則》《條例》的理解和認識

國家兩項法規的修訂，是全面梳理了黨章對黨員干部的紀律要求和廉潔自律要求，與修訂前相比，我感到，最大的亮點是解決了四個方面問題：一是解決了紀法不分的問題。原《準則》和《條例》的內容與法律法規混同現象嚴重，導致管黨治黨不以紀律為尺子，而是以法律為依據，造成“要么是好同志，要么是階下囚”的尷尬局面。修訂后的兩項法規緊扣“六大紀律”，開列“負面清單”，刪除了與國家法律法規重復的內容，使紀律真正成為管黨治黨的尺子、黨員不可逾越的'行為底線。二是解決了條例準則交叉的問題。原《準則》中的“8個禁止”“52個不準”，凝練正面倡導不足，禁止性條款過多，沒有體現自律的要求，與黨紀處分條例有重復，“廉潔”主題不突出。修訂后的《準則》，緊扣廉潔自律，將有關“負面清單”內容移入同步修訂的《條例》，并借鑒“三大紀律”、“八項注意”的表述，向全黨提出“四個必須”“八條規范”，是黨執政以來第一部堅持正面倡導的廉潔自律規范。

二、深化學習，將《準則》《條例》作為自己履職的標桿

一是認真學習，提高執紀能力。要準確把握新的《準則》《條例》的精神實質，找準自我定位。要在貫徹執行《準則》和《條例》上，我自己更要率先履行好職責，要找準紀檢干部的職責定位。加強紀律觀念，為自覺維護和遵守黨的紀律奠定堅實的基礎。二是要從嚴從實執紀問責。既要立足當前，聚焦改革發展穩定的目標任務，遏制腐敗蔓延勢頭;又要著眼長遠，堅持標本兼治，把紀律挺在前面，從嚴監督檢查黨章和黨的路線方針政策執行情況。敢于擔當，敢于執紀，關鍵時候不忘肩負的神圣使命，迎難而上，敢于較真、頂真。三是要嚴格要求自己，認真履行好監督責任。率先做好廉潔自律的表率，在實際工作中，以嚴的要求，實的標準，深學細照篤行，堅持恪盡職守，從嚴執紀，敢于斗爭對各類違紀行為不放任、不遷就、不姑息，爭做守紀執紀的模范。

紀檢培訓總結篇5

一、從新定位、尋找自身優勢，打造自身優勢品牌

在3月份開始，我們開始了新一學期的規劃及長期規劃，通過部長、班級委員會、學生會例會等，對過去的工作進行新的客觀評價，進而對本學期的工作進行新的規劃。根據各個部門的優勢，學院的自身資源，進行資源優化配置。根據學院的自身資源，我們策劃了具有管理學院特色的活動，如：管理競技聯盟。

二、班集體制度的修改、制定

學院學生會的工作許多都是在各個班級的配合下完成的，為了進一步加強學風建設，營造優良的育人氛圍，促使各班集體之間相互學習、相互競賽，引導學生以具體行動，滿懷激情積極投身到學校學風建設的熱潮中，增強班集體的凝聚力，促進良好學風、班風、院風的形成，我們在新的學期開始，在分團委老師的指導下、學生干部的參與、各班班長配合下，完成了《管理學院先進班集體考評制度》的`制定。

三、加強學生會內部建設

在3月份，辦公室組織各個部門，針對《管理學院學生會工作制度》、《管理學院學生會考評制度》等，進行修改，從而使制度更加人性化。

四、配合學校工作

在學校團委的指導下，本學期我們學院將舉辦成都大學首屆聯合國模擬大賽，具體負責部門是學習部，他們在本月完成了對該活動策劃。學習部在本月還負責了考研俱樂部學院的宣傳、組織報名。素質拓展中心負責創業俱樂部學院的宣傳、組織報名。文藝部在本月做了五四合唱比賽的準備工作。

五、其他例行活動、工作

本月體育部開始了常例的學院男子、女子聯賽，學院的籃球隊招新、訓練。辦公室進行每周的簽到常例工作，生活部對寢室進行每月的定期檢查。

這就是3月份我們學院的工作，最重要的是學期工作的計劃，在這方面，我們是做足了工作，我們相信這一學期我們會走了更好，因為我們一直在努力。

紀檢培訓總結篇6

今年以來，我縣干部教育培訓工作在縣委的高度重視和市委組織部的具體指導下，努力創新培訓內容，改進培訓方法，整合培訓資源，提高培訓質量，全縣干部教育培訓工作呈現出良好的發展態勢，取得了較好成效。

一、基本情況

按照強黨性、感黨恩，提素質、有技能，懂管理、會發展的總體要求，多形式加強黨員干部教育培訓。舉辦培訓班9期，對48名大學生村官、136名黨務干部、80名貧困村黨組織書記、636名新黨員、27名鄉鎮掛職副書記、1052名村(社區)支書主任以及縣直1000多名股級以上干部進行了集中培訓；選派27個鄉鎮黨政一把手赴山東壽光、市委黨校等進行短期培訓；邀請“天行健感恩勵志教育”全國巡回演講專家南翎紹雄對縣直1000名股級以上干部進行了感恩教育。

二、主要做法

1、加強領導，制訂規劃。為抓好20xx年度干部教育培訓工作，制作了年度工作安排計劃，提出了20xx年干部教育培訓工作的總體要求和主要任務。重點抓好雙增工程，一是增德工程，二是增才工程。建立五個培訓講堂，分別為領導干部講堂、專家學者講堂、網絡培訓講堂、互動交流講堂、輔導學習講堂。實施五個一批計劃，即上級調訓一批、縣內主訓一批、單位內訓一批、系統專訓一批、組織外訓一批。實現干部教育培訓的擴面增量。

2、分類培訓，合理分工。按照“分級負責、分層實施、分類施教”的原則，對全縣干部教育培訓工作任務進行了合理分工。

一是上級調訓的干部由縣委組織部負責配合上級組織部門做好選派工作。

二是全縣科級干部、村(社區)黨支部書記和主任由縣委組織部牽頭組織培訓。

三是鄉鎮一般在職干部、其他村組干部由鄉鎮黨委負責組織培訓，縣直機關黨政事業單位一般在職干部由各單位組織培訓。

四是專業技術人才、企業經營管理人才等由科協、科技局、農牧科技局等相關部門組織培訓。

五是下崗職工、待業青年、外出務工人員等由縣總工會、縣人社局等部門單位組織培訓。縣委組織部對其他部門單位組織的教育培訓工作進行督促檢查和指導。

3、創新內容，改進方式。針對新形勢下干部多樣化的學習需求，努力做到按需施教、訓有實效、學有所獲。充分發揮黨校和村級活動場所的主陣地作用，采取請進來、走出去、產學研相結合等多種培訓形式，切實抓好各類培訓工作。積極創新方法，把握需求，轉變培訓理念，變完成式學習為終身學習，灌輸式學習為互動式學習，切實解決學用分離的問題。

三、存在問題及對策

我縣干部教育工作在縣委、縣政府的正確領導和大力支持下，較好地完成了年度培訓目標任務，干部隊伍整體素質有了明顯的提高，有力地促進了縣域經濟的快速發展。但仍存在著一些問題，主要表現在：

一是少數干部對教育培訓工作認識上存在著偏差，學習的自覺性、主動性不高；

二是培訓方式比較單一，層次不高，缺乏吸引力和活力；

三是培訓內容不能滿足干部多元化學習需求，培訓的針對性不強；

四是師資力量比較薄弱。

針對以上問題，結合我縣實際，我們將從以下幾方面改進和加強干部教育培訓工作。

1、進一步明確培訓任務。進一步明確20xx年培訓目標，擬定好培訓計劃。重點抓好以下幾個方面的培訓班次：以提高執政能力建設為重點，舉辦科級領導干部培訓班；以加強人才隊伍建設為重點，舉辦專業技術人員培訓班；以提高農村干部理論水平和致富能力為重點，舉辦農村黨支部書記、村主任培訓班。

2、進一步做好干部教育培訓的基礎性工作。

一是做好干部培訓需求的調查工作。要針對不同層級不同部門不同學歷層次不同專業的干部對培訓內容的具體要求，制訂教育培訓目標和內容。

二是不斷加強干部教育培訓的載體和陣地建設。做好縣委黨校主陣地建設，充分利用現代遠程教育終端站點建設改進教育手段，搭建新的教育培訓工作平臺。

3、進一步改進培訓方式方法。積極創新方法，把握需求，轉變培訓理念，變完成式學習為終身學習，灌輸式學習為互動式學習，切實解決學用分離的問題。

一是內容安排上，要做到按需施教，分級分類，講求實效。要著眼于解決現實工作中的理論和實踐問題，增強培訓內容的針對性、實用性，不能為培訓而培訓。

二是在培訓形式的選擇上，要在搞好常規理論教育培訓的基礎上，注重發揮學員討論交流、參觀考察和實踐鍛煉在教育培訓中的.作用，有計劃有目的地組織干部特別是年輕干部到經濟發達地區學習考察，到經濟建設第一線進行實踐鍛煉。

三是在培訓方法的運用上，要借鑒外地先進的培訓方法和技術手段，創造條件增強學員與教員、學員與學員之間的交流與互動，增強教育培訓的吸引力，提高培訓工作的實際效果。

紀檢培訓總結篇7

首先，我很榮幸能參加我們學院干部培訓班的學習。雖然培訓的時間不長，但它讓我對學生干部有了新的認識，對以后的學習工作也有了一個明確的目標，讓我更加充實自己，也讓我充分體會到當一名合格學生干部的重要性。

現將個人體會總結如下：

一、作為一名學生干部，最基本的就是要以身作則，因為你的一舉一動都會影響到他人。如果你時時刻刻都能進行良好的自我約束，展現學生干部的優良形象，那么就會帶動周圍的同學，在各個方面呈現出一個好的環境和氛圍；反之，則會令學校蒙羞，在同學中起到反作用。

二、作為一名學生干部也必須要有良好的素質。素質是人的潛在能力通過社會行為表現出來的，它包括知識、素養、性格、毅力、興趣、氣質、能力、生理特征等。作為一名學生干部必須具備最基本的政治素質，它主要是指立場堅定、旗幟鮮明、政治敏銳、判斷準確。要有相當的能力素質，所謂能力素質就是從事社會活動中必備的知識、能力、資歷、技能、技術和實踐能力。只有擁有了能力素質才能把事情做好。另外還要具備過硬的心理素質，也就是說得之不喜、失之不憂、處變不驚、臨危不亂。同時還要有一定的思想素質即解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新；交往素質，語言表達能力即聽懂話、聽進話、說明白話、說簡潔話，文字表達能力，信息獲取能力，溝通能力，組織協調能力。

三、在工作中要平等待人、以誠待人、以理服人、以身作則、謹言慎行、恪守信用、豁達大度。因為眼界決定境界，胸懷決定未來。同時要有危機意識、學習意識、行動意識、奉獻意識、團隊意識、誠信意識。

四、作為一名優秀的學生干部必須能做到獨擋一面、優勢互補、雅量容人，有強烈的事業心、責任心、進取心，把學生工作當成自己的事業，自覺承擔起責任并且積極進取，時刻保持飽滿的工作熱情和認真負責的工作態度。

五、作為學生干部要盡心盡力做好本職工作。一個班級甚至一個學院的正常運行都離不開學生干部的默默工作。學生干部在做好自己的本職工作時需要有耐心和細心，當工作繁多時，我們學生干部要有充分的耐心，根據事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成；當工作比較煩瑣時，我們學生干部就要十分細心；每一次都作到會前作好充分準備，會議有記錄，會后有總結；每一項活動都要做到事先有策劃，事后有總結。

六、“創新”是當今談得最多的一個話題，策劃活動是應該自主創新，在開展學生活動時要注重整體氣氛的營造。在開展學生活動的過程中不能只憑一腔熱血，而且還要自主、創新，有思想，有特色，有團隊合作精神。這樣才能把活動作精做好，更好的為廣大同學們服務。學院和學校領導就如何創新這一話題給我們做了詳細的解答。首先，在選題上可以小題大做，大題小做，新題目、老做法，老題目、新做法，新題目、新做法。并且在創新中要注意方法，學院領導給了我們五個方法：找準工作創新突破點，找好創新的切入點，聚焦創新的閃光點，抓住創新的結合點，突出創新的'著力點。

最后，校領導更告戒我們：“學生干部首先是學生，然后是干部，最后才是學生干部。所以，學生干部應該會學習”。另外他還給出了我們學生干部的十個“度”：即政治追求上有高度，思想沉淀上有深度，意志錘煉上有強度，知識積累上有厚度，人生拼搏上有速度，內涵品位上有濃度，人際交流上有廣度，胸襟豁達上有寬度，工作藝術上有弧度，個人感情上有溫度。

俗話說“天道酬勤”。做好學生工作一定會有所收獲，收獲的不一定是果實，但一定可以收獲這個過程中所獨有的快樂。而學生工作恰恰為我們提供了這樣一個機會。我們學生干部應該抓住這個寶貴的機會，不斷進取，不斷創新，開拓視野，通過自己的勞動給周圍的同學帶來快樂，同時提高自己的綜合素質。

通過這次培訓，我對將來的工作也充滿了期待，并且告訴自己：一定要全力以赴的迎接挑戰，積極配合院團委、各班級的工作，將學生會的工作做得更上一層樓。

紀檢培訓總結篇8

不知不覺間一個學期已經到了尾聲，這個學期的組織紀檢工作也即將結束。我是本支部的組織紀檢委員，本學期我的工作與上一學年一樣，主要為團支部方面的工作，如：團情的統計、團員的登記注冊，團費的收繳情況以及團校的學習。在我擔任組織紀檢委員的這個學期，我自己已經做到盡自己最大努力，也許在工作中總會出現一些小小的錯誤，但我也已經盡全力去完善、彌補。經過去年一學年在這一崗位上的工作，我對這個崗位上的工作已經很了解了，工作起來也很熟練。通過這一學期的工作，使我更加認識到我支部各位團員對我工作支持的重要性。在這里，我要感謝我支部的每一位團員，正是因為他們對我工作的支持，才使我支部的工作能夠順利進行。這也使我感受到了，只有和各位團員們的關系融洽，才能了解同學的想法，才能更好的開展活動，所謂“水能覆舟，亦能載舟”就是告訴我沒有同學的支持是什么活動也開展不來的.。對于本學期的工作，現做如下總結：

一、團情統計：我班共有44人，除一名同學為非團員外，其余均為團員。

二、團費收繳：我班團員均積極上交，無拒交、拖交以及欠交團費的情況發生。

三、團校：本學期共開展了3次團校，我支部共6人參加學習。根據現有情況看（目前只有前兩期團校結業情況出來了），我支部團校結業率為100%。不過，沒有優秀學員在我支部產生。下學期我支部各位團員將努力爭取獲得優秀團校學員。每一次的團校學習和考試，我都對他們強調了紀律，他們都能認真、嚴肅的對待團校的學習和考試，在團校的學習和考試中，各位學員均能遵守紀律，嚴格要求自己的行為，無一人做出違紀違規的事情。

在本學期團委辦公室舉辦的各支部委員民主評議會上，我支部的各位團員沒有對我提意見，都覺得我做的很好，都很支持我在這個各位上的工作。對于各位團員的支持，我深表感謝。

本學期的工作基本上就是這些。下學期我將繼續認真做好自己的本職工作，同時融洽處理與各位團干、各位團員的關系。做一名認真、負責的干部，在學業上也要努力進取。希望各位團員在以后的工作中再給我提出更多的建議以及批評。我將認真對待。

紀檢培訓總結篇9

xx年xx月xx日，我開始踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃在大學里我要不平凡的走過，無論是學院還是班級我都盡力的爭取正是這樣我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。

作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律同樣一個好的班級也需要有良好的紀律班級有了良好的紀律才會有好的學習氛圍才會有較強的凝聚力同學間才會有融洽的人際關系。

回顧過去的半個學期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說別講話了畢竟我們都是大學生都有一定的處事原則和自我約束能力但俗話說的好："沒有規矩不成方圓"，這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。

自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的'比較好，學習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應情況，導致考勤情況混亂，無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協調下，一致認同“請假只認假條”，問題才得以解決。

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。

今后，我打算將工作重心轉移到學風建設上去，配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。

優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業，而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣?？梢哉f優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。

無論是為了目前的學習，還是為了今后事業的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

作為班干部，我們應帶動全班學生齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。

紀檢培訓總結篇10

20xx年，自我任職紀檢委員以來，我始終堅持以黨的十九大精神為指導，根據鎮黨委、政府的工作要求，認真履行紀檢監察工作職責，積極開展執紀監督工作?，F將半年工作匯報如下：

（一）加強自身修養，牢固樹立良好形象。在生活和工作中，我時刻嚴格要求自己，遵紀守法、堅持原則、團結同志、服從組織，認真學習領導干部廉潔從政若干規定，牢記全心全意為人民服務的宗旨，嚴格執行黨風廉政建設責任制，切實加強自我教育、自我管理和自我監督，堅守人生底線。

（二）強化資金監管，切實維護群眾利益。加大對惠農資金使用情況的監管力度，跟蹤檢查資金專戶存儲和專款專用情況，在入賬、管理、發放和使用等環節確?；蒉r資金規范使用，對發現的問題及時提出整改要求，對違規違紀問題堅決糾正和處理，切實維護群眾利益。

（三）履行崗位職責，全開展監督工作。年初，由鎮紀委牽頭成立專項檢查組，聯合鎮財政所、農經站等部門對我鎮21個村資產登記、資源發包、資金管理等情況開展專項檢查。在對“三資”管理制度、“三重一大”“三會一課”等制度的執行情況的檢查過程中，嚴格規范村干部的'決策行為，防止隨意拍板、偏親向友等現象發生。重點圍繞村級組織活動場所的使用和管理、“一站式”服務大廳“窗口”辦事程序等方面，著重完善村級財務審批制度，暢通群眾監督反饋機制。

存在的不足：

一是學習不夠深入。隨著監委改革深入推進，執紀監督工作在理論、法規等方面大量更新。作為鄉鎮紀檢監察干部，過去的半年里，我對新的理論、法規掌握的還不夠全面，查辦案件的專業知識還停留在“蜻蜓點水、淺嘗輒止”的程度上，不夠深入。

二是政治敏銳性不夠。鄉鎮紀檢干部作為黨風廉政建設基層戰線的“排頭兵”，要具備敏銳的政治意識和大局意識。雖然我具備多年的基層工作經驗，但在疑難信訪案件上分析問題、研究問題、解決問題的能力還有欠缺，有待進一步提高。

在下半年的工作中，我將結合工作實際，針對自身存在的不足進行改進，在抓好自身思想建設、能力建設的同時，持續加強業務學習，努力提高工作實效，為我鎮紀檢監察工作的深入開展貢獻自身力量。

紀檢培訓總結篇11

在過去的一個學期里，我部認真有序的完成了晚自習紀律的檢查、和英語角活動，在老師、主席團的幫助，各班、各部門同學的積極配合和支持，以及本部門的全體成員的努力下，這學期的工作取得了一定的成果，也得到了廣大老師和同學的認可和肯定。我部將在學期末好好總結，爭取下個學期做到更好。

一、工作分析

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在部門的工作中，我部主要負責晚自習紀律管理、晚自習人數的到位，負責晚自習和各個班長的溝通，我們做到和班長們文明禮貌地交流，對待班長提出的意見我們作為參考并采納好的意見。

并且我部在這個學期中成功的展開了英語角的活動，拉近了同學們和外教的距離。在一個學期的工作中，經過對18級部員重重考驗，留下了20個18級部員繼續工作。

在一個學期的工作中，17級部員比去年更加的成熟，處理問題也處理的非常好，18級部員在部門當中學習鍛煉中成長，從一次次的周總結和月總結中能夠很好的看出她們的成長。在每天的集合和每周的例會中，部員們也認真的做好儀容儀表的工作，會議記錄完整!不好的地方批評加以改正，努力做到越來越好。

總體上來說，我部這個學期的'工作有序的展開，在下個學期中我們更加的努力變得越來越好!

二、部門活動

在這個學期里，我們部門在大家的努力下努力展開了英語角的活動，和外教近距離的交流，通過這次活動讓大家學習到了英語，讓大家熱愛上英語，激發了大家對英語的興趣。

從前期的工作到后期的準備，大家都付出了自己的努力，努力讓大家感受到此次活動的有趣性，讓大家熱愛上英語?；顒拥呐e辦不同于每一次的檢查，讓大家學習到了不同于檢查之外，更是對個人能力的考驗，在今后的工作中，也希望部員可以充分發揮，發揮自己的光彩!

同時我們也收獲了紀檢部這個大家庭，在學期末結束之際，我們舉行了部門聚餐，更加了解了我們部員除工作之外的方面，在20xx年來臨之際，我們也為我們的部員送出了一份溫暖的心意。

三、工作展望

在未來的一學期，我們部門會在這學期的良好基礎上繼續前進，進一步提高部門的總體水平，加大干事與干事之間的交流空間，加強內部建設。

相信我們XX紀檢部會越來越好!下個學期工作更加認真努力，活動更加創新，能力進一步提高發展，希望我們部門越來越優秀!!!

紀檢培訓總結篇12

本學期與大一大二有一定的差別，由于大三以來不上早晚自習，紀檢工作有一定的簡化，如今工作主要涉及到班會出勤，正課出勤及上課紀律，以及違規電器的使用情況。本學期我班的紀檢出勤率相對之前有所下降，班會出勤率達到97%以上，其中原因大致分為兩類，首先，部分同學因在實驗室做實驗未能按時參加班會，其次是班級發展到現在班級凝聚力的下降，致使班級部分同學無故缺席班級班會。班級正課逃課率在本學期明顯提高，特別是嵌入式與家電維修課程期間尤其明顯，原因歸因于有部分同學沒有自己的目標，人云亦云，盲目跟隨；有一部分同學逃課干自己喜歡的專業；最后就是有些同學過于懶散，上午第一節課逃課睡覺。這其中有我的很多的不足，加之到了大三以后同學們的警覺意識有所下降，經常違紀的同學沒有意識到自己的錯誤且沒有及時地改正，這其中有我不可推脫的責任。最后就是有時候與班級其他班委干部的'默契與配合還是不夠好，班級干部之間的溝通較少，使得彼此出現了一些重復性的錯誤。但是值得肯定的一點，在院、系檢查中本班違規電器使用率為0，班級無重大違規違紀的現象出現。

經過兩年多時間的鍛煉，我覺得自身能力有著極大的提高，但是在今后我將會更加的努力，虛心向老師以及其他班委干部學習請教，改正以前所犯的錯誤，在鍛煉自身能力的同時能為班級做出最大的貢獻。我堅信隨著時間的發展，班級各位學生干部的配合日趨默契，在新學期中通過班級所有的干部的努力與配合，班級的一切工作將有條不紊的開展，班級將會發展的更好！

紀檢培訓總結篇13

按照市紀委統一安排部署， 11月1日至3日，我有幸參加了為期3天的全市新任紀檢干部培訓班。此次培訓先后有市紀委書記、副書記等幾位領導親自授課，還聆聽了中紀委培訓組織的周旺生教授的授課。通過參加這次培訓學習，使我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎、黨性修養等方面有了很大的提高?？偟膩碚f有以下幾點體會：

一、使我進一步認識到學習的重要性和迫切性

培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質和工作水平的最有效手段。要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步;要不斷創新思維，以創新的思維應對當前具有挑戰性的工作;了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能完成組織交給的工作任務。

由于工作事務繁雜，以前總是以種種借口放松學習，即使學了，也只是面上的學習。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性和緊迫性。我們既要廣學博覽，盡可能多地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的`需要;也要學深學透，不斷鉆研，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。必須結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目地系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。

二、通過培訓，使我感到了自身責任重大

這次培訓中，幾位領導和教授用生動的實例講解了他們在工作中的親身經歷和面對的難題，讓我們深刻地認識到責任重大。

紀檢工作，從領導干部廉潔自律、信訪工作、案件審理、糾風工作和黨風廉政建設責任制等方面，到如何抓好工作落實，發揮好紀檢部門保駕護航的職能作用;以及如何加強紀檢的監督職能，變事后監督為事前、事中監督，做好預防工作，確保各行、各業干部隊伍不出問題或少出問題，尤其是農村基層黨組織、黨員干部如何提高自身素質，解決現實農村中存在的問題和難點，保持廉潔的工作作風等方面，我們紀檢干部身上任務多，擔子重。

三、加強自身修養，廉潔自律，做好工作

通過培訓，使自己的理論水平有了新的提高。我們全面地了解了黨風廉政建設工作的形勢、工作方法等理論知識，對于提高我的專業理論素質，用理論指導實踐，更好地做好紀檢工作具有積極作用。

通過這次學習，使我更進一步明確了自己的工作職責。這項工作領域十分廣闊，要充分認識這項工作的重要意義，進一步增強工作的責任感和使命感，在黨風廉政建設工作中，發揮重要的作用，作出應有的貢獻。

這次培訓是做好工作的需要，是完善自我的需要，也是提高自身精神境界、保證人生正確方向，使自己少犯或不犯錯誤的需要。通過學習，進一步加強了自身黨性修養和鍛煉，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。

作為一名紀檢干部，要堅持原則，多請示、多匯報，爭取領導支持;正確處理好與職能部門的關系，既要加強聯系和合作，又要從職能出發，強化監督檢查，督促各職能部門和干部職工在開展各項業務工作中，做到勤政、廉潔、高效，把紀檢工作融入到各項業務工作之中。

作為紀檢干部，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質。做事先做人，心胸坦蕩，以德服人;不為名、不圖利;對人豁達大度，不失信、不推過;對事秉公而斷，公平公正，經得起歷史考驗。在提升自身素質方面，我覺得要加強黨性鍛煉和個人修養，不斷錘煉自己的意志;盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學習，多思考;要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑。這幾點看似簡單，真正做起來也不是那么容易，需要我們在實際工作、學習中好好把握。

通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、扎實工作，用業績來回報組織的培養，用不懈的努力來爭取更大的進步。

紀檢培訓總結篇14

前幾天，我參加了區委紀檢專干培訓，2個小時的培訓時間里，我們全面系統地了解了黨風廉政建設和反工作的形勢任務、工作方法等理論知識，對于提高紀檢干部的專業理論素質，用理論指導實踐，更好地做好紀檢工作具有積極作用。培訓班的老師以虛實結合的授課方式,嚴謹的語言結構、生動形象的表達方式，啟發了學員的思路，提出了學員報送信息的要求，使我對自己以前認識不清、把握不準的問題，通過老師的啟發、引導，茅塞頓開，收益菲淺，收獲了工作以來所沒有感悟到的寫作靈感，點燃了撰寫信息的激情。

首先，就自身而言，這次學習提高了自身的素質與寫作水平。我參加工作15年了，可是一直沒有系統的學習過專業的寫作知識?；貞浥嘤柪蠋煹氖谡n，讓我感到最深刻的就是老師在講課中說到了標題，讓人看到了“標題”就有了閱讀的欲望，就像看到了“火”就想到了燃燒。

培訓會上，老師強調信息以點代面、兼備眾體、風格多樣化為宜，要求基層學員虛心學習前人的經驗，打破傳統的寫作模式。動態信息、重大突發性事件就事論事，精于剪裁，詳略得當。經驗類信息要言簡意賅、辭約意豐，風格明快，富于哲理和可讀性。惜墨如金卻又能字字珠璣。字字傳神，句句通靈，層次清晰有序環環相扣，學則進，不學則退。在人事科工作，就必須堅持與時俱進，刻苦學習，在學習中汲取工作能力，汲取前進的動力，汲取創新的活力。努力使自己的思想和行動跟上時代的.潮流，適應新形勢、新任務的要求，做到與時俱進只有加強學習，才能使自己在思想上、理論上、業務上真正成熟起來，更好的搞好本職工作，保質保量的完成工作任務。在生活中，積極向周圍領導和同事們學習，使自己的交際能力不斷提高，解決、思考問題逐步走向周全。總之，我將以此培訓為起點，在今后的工作中，突出紀檢工作的特色，加強理論和業務學習，不斷完善知識結構，拓寬知識領域，增強創新意識，更新思想觀念，改進工作方法，提高工作水平，以飽滿的精神狀態和真抓實干的工作作風，高標準、高質量地完成紀檢監察各項工作任務。

紀檢培訓總結篇15

1、負責維持好課堂學習、集會活動；

2、加強對同學們的出勤情況記錄匯總，加強班級的紀律規范建設；

3、負責點名工作

4、協助并督促班級管理維持班級紀律秩序。

從學習上講，主要表現在班級學習氛圍下降，有個別男同學有曠課的記錄。大一上半學期班中的學習氣氛較濃。我想是因為大家剛從高中過來，還能夠充分的利用課余時間來學習。到了下半學期，學習氣氛

明顯下降。有部分同學懷有考試求過不求優的心理。還有個別同學對學習漸漸的失去了興趣，把大量的課余時間用在了游戲等娛樂上了。所以，在新的.一學期，我希望我和同學們共同努力，針對過去一學期的不足，查漏補缺，提高自身的積極性，積極參與各活動。團結一致讓班上的紀律更上一層樓，讓應化2班的明天更加燦爛輝煌！

紀檢培訓總結篇16

10月23日我們大二的干部在愛心社的精心安排下參加了由姜蒙蒙和張園學長主持的培訓，令我們感受頗深。其中關于社團管理、干部威信、干部的親和力等相關問題，結合他們具體的經歷，在社團幾年的感受，自己的一些生活閱歷，對此進行了深入的講說。使我們受益匪淺，對此我僅代表我個人對于他們精彩的講說表示感謝。

對此我就針對我所在具體部門的職能，一些體會談談我參加本次會議的感受。

一、社員的積極性

針對社員積極性的問題我曾經和大三的學長討論過，他的一些個人見解是在干部個人魅力的情況下，以自我的一些品格來提升部員對社團的依賴性，更重要的是要用活動自身的目的與意義來吸引社員，使他們自覺投入到社團活動之中去，更重要的是要使他們在活動之中學到東西，不能讓他們整天空虛的忙碌，切實感受到愛心社擁有的巨大能量，而且有些東西就需要大二的干部去引導他們了解，讓他們知道他們在活動中所學的東西，并且經過一定時間就要強化，指引他們走向“強化自我，服務社團”的道路。

二、社團管理與部門管理

我認為在依靠社團一系列的.規章制度的同時，也應加入人性化管理。所謂人性化管理是指一切在以社團制度為準則，大的方向不變，也不能變。但在具體實施時就要依據具體的事情來執行，要靈活多變，這也是對大二干部的一種考驗。上傳下達一定要到位，各個部門之間要多交流，使信息傳遞開來，這樣就更加有利于社團制度的完善和內部建設。也更能體現出“愛心”這兩個字中所包含的含義。也為下一屆的干部提供一種可以參考的方式和方法。

三、威信力和親和力

威信力在我的理解中就是要使自己有一定的做事風格，為人處事的態度。該嚴肅時就要令別人感受到在這種時機下不能和你開玩笑，該輕松時就要和部員們打成一片，讓他們在為社團默默付出的同時，也感受到社團帶給他們的不僅僅是自我提升的才能，其中也有家的溫暖。我想倘若我們做到了這些，那么樹立威信力和親和力就輕而易舉了。這樣也能使社團人員更加的團結，這樣也就不用擔心社團到學期尾聲時人員流失量很大的問題了。

四、如何提升社團整體的執行力

執行力是一個社團順利進行下去的關鍵所在，不能很好的執行上級的政策，即使你的政策再好，若執行中不到位，那么他當初的目的和意義就會被曲解，就會誤導他人，造成社團資源的浪費等一系列的問題，甚至還會引起“多米諾骨牌”效應，至此，可見執行力對于一個社團，一個部門，一個公司的重要性，所以想讓社團的活動辦得精彩，辦的有影響力就必須把社團的執行力帶上去。

但如何提升，怎樣去提升就需要第八屆全體干部去思考了。在此我表達一下我自己的一些見解。執行力想要提升上去，首先，信息一定要公開化，所謂的“公開化”就是指在一項活動開展的前期，關于活動的一切的信息都有必要讓參與者完全得知，讓他們心中明白自己今天將要去干什么，這樣他們也會在活動開展之前充分發揮他們的聰明才智，進而激發大家的積極性，使他們從被動地去接受任務變為主動參與進來，變為本次活動的主角。其次，一定要讓他們從基層干起，在切實了解基層工作的時候，換位思考，充分體會到，學習到一些東西，但對于一些才能出眾的人員就要在正確引導他們在適當的時機適當的場合發揮自己的才能，這就是一個的“度”的問題了。再次，賞罰制度一定要明確，讓在游戲中犯規的人員受到應有的處罰，同樣，在活動中表現好的人員給予一定的精神獎勵，讓他們有更大的激情投入到社團工作中去。也可以提升為干部。最后，主席團，各個部門的干部之間要相互監督，互相督促，經常走動經常交流，這樣就真正能實現部門與部門之間信息的暢通和信息的反饋，也就更加有利于社團的建設。

五、自我提升，自我感受

會議的最后，姜蒙蒙和張園學長結合他們具體的一些工作經驗告訴我們，在外出工作是要學會忍，要懂得包容。而且，在公司工作時就要從基層做起，一步一個腳印，腳踏實地認認真真的去做，了解他們的運營模式和管理方法，為自己將來的生活積累一些經驗，也為自己將來創業積累一些實踐經驗。在校期間，在學習好自我功課時也要努力經營好自己的人脈，使之從二維層面上上升到三維中，立體上全方位提升自己能力和人脈，使其網絡化。

提升個人品質也是我們大二干部將要在大學中學習的另一個課程。因為一個人素質的高低決定了一個人是否具備領導才能和處事的態度，這也關系到自己事業的發展，所以，我建議大二干部在兼顧好社團工作的同時多看看書，多了解自己的優缺點，為社團付出的時也要提升自己，為自己將來的前途多加砝碼，也為自己構建一個更好的藍圖，拼搏出所于自己的一片天空。

心中的感觸還有許多，學長們的話語句句是真理，字里行間中亦充滿了對于我們大二干部的深切期望，當然我們也不會辜負學長們對于我們關懷和關注，我們會用實際行動來回報學長們和社團對我們的培養。

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