審計專業學生實習總結
審計專業學生實習總結(合集七篇)。
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以提升我們發現問題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。但是總結有什么要求呢?以下是小編精心整理的審計實習總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
審計專業學生實習總結 篇1
1、實習目的:
主要是彌補審計理論課堂教學“紙上談兵”的不足。通過實訓,使得學生可以將審計基礎知識、,審計基本理論和審計實務有機結合起來,并在“實戰”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。
2、實習內容:
以企業的年度會計報表為實訓資料,采用風險導向審計模式進行系統操作實驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業務約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當的審計證據,編制審計工作底稿。最后對審計證據進行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當的審計意見,并出具審計報告。
3、實習總結:
兩個星期緊張的審計實訓,時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。
我們實訓的目的是注重“教學”與“實踐”相結合,提高學生的動手能力,增強對審計知識進一步的理解,培養學生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業不至于“手慌腳亂”!
在這次實訓中,我深刻地體會到“什么是團隊合作精神”,因為對一個企業進行審計是一件十分繁重的工作,一個小組必須要有一個有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的`結果。
我們的實訓總共分為7大模塊,分為:
1、計劃階段審計實務操作;
2、銷售與收款循環的審計;
3、采購與付款循環的審計;
4、生產與服務循環的審計;
5、籌資與投資循環的審計;
6、貨幣資金的審計;
7、審計報考。
由于我們小組的人數較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進行了分組和分配工作,針對前面6個模塊,平均2個小組成員負責一個階段,第7個階段就根據各組的工作底稿等資料進行整理并出具審計報告。
我和另外一位小組成員主要負責第一階段即“計劃階段審計實務操作”。我們“簡單”而似乎又 “繁瑣”的實訓步驟如下:
1、開展初步業務活動,與委托單位簽訂業務約定書;
2、通過資料,了解被審計單位及其環境,識別評估其重大錯報風險;
3、針對評估的重大錯報風險計劃實施的程序;
4、初步確定重要性水平與可接受的審計風險;
5、編制總體審計策略與具體審計計劃。
根據實訓的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業務的風險初步評價表、審計業務約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價與審計相關的重要的內部控制的設計并確定其是否得到執行、審計風險初步評價表、審計總體工作計劃表。以上表格統稱為“計劃階段審計工作底稿”。
我的專業是審計實務,但這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實訓的第一天。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓,但這次的感覺卻完全不同,尤其是那個工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時,面對著一堆的委托單位的資料,我竟然有點無從下手的感覺,久久不知如何開始,后來在老師的耐心指導下,開始有了一點頭緒,一個上午4節課,就在分組,分配工作,和一堆疑問中飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。由于上午已經進行了分工,其他組員是沒有理由幫你的,所以下午3節課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,十分枯燥,也很累,但是看到開始有點進步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺很充實!
審計專業學生實習總結 篇2
我于20xx年8日在上海x會計公司開始實習,20xx年27日結束實習。上海x會計師事務所是一家具有審計、資本核查、資產評估、工程成本咨詢、財務預算審計、項目招標機構、會計人員培訓等業務的社會中介服務機構。
在這50天的實踐中,與趙先生的團隊、助理張x參加了15個單位的實地工作和最終草案的審計,獲得了寶貴的實踐經驗。在實習期間,我通常會在課堂上掌握專業知識和實際情況的綜合,然后加強對會計、審計、更好地了解整個審計過程和相關業務。我將及時介紹這一時期的主要經驗。
實習期間,我們的主要審計對象是x省機電集團子公司x集團(包括x生物制藥有限公司、x制藥化工有限公司、x公司、x總部、x公園環境工程有限公司、x投資有限公司)。每次審計的實地工作對我來說是一個很好的練習和改進的機會,所以我認真對待項目部分配的任務,并按照實踐守則的要求執行審計程序。
在此期間,目部的教師給予了我良好的指導,使我認識到,在堅持獨立、客觀和公正的原則的同時,加強與對方客戶單位的溝通十分重要。判斷企業是否符合國家財務條例,財務人員素質高低,從而在審計過程中達到底層,同時與客戶單位建立良好的關系,使我們的審計工作更加有效。
在x的第一天,我回顧了過去幾年的審計工作,熟悉了審計業務流程,明確了年度報告審計的目的,普遍了解了會計師事務所的性質。第二天,我們的商業團隊趙先生,助理張x去了x風電項目。公司是x省機電集團分公司以網絡風力發電機組的設計、生產和銷售,也是以風場規劃、科研和風場設計技術咨詢業務。
趙先生遞給我的第一個題目是錢,第一天要通過年底的工作到底,做不到觸動腦子。但是第一次,現金表上不同項目之間的邏輯非常模糊。然而,隨著后來的實踐,越來越熟練。儲存現金不僅需要知道現金的確切數額,還需要檢查是否應該放入保險箱,比如白色、黃金和其他個人物品。
然后利用庫存日的現金余額從審計基日的現金余額中滾出,然后根據審計基日的現金余額進行核對,以確定現金余額是否一致。銀行存款情況更為復雜,也是貨幣基金安全的最重要環節。首先,一個規模一定的企業將在不同的銀行開設幾個不同的賬戶,每個賬戶都有余額,其中一些將開設外幣銀行賬戶。
首先檢查銀行存款日記賬戶的余額和對應賬戶的余額是否一致,如果不一致,則取決于未清賬戶,檢查每個未清賬戶的內容和成立原因,是否及時結清未清賬戶,是否有長期未清賬戶。A還必須向每家銀行發出銀行查詢信,以確認銀行存款數額的.正確性。更為特殊的是,一些公司去年有余額,而今年它們在出售客戶,需要發行相應的銀行賬戶證書副本(領域主要是收集審計證據,這是其中之一)。
對于一些現有存款和保證金使用者需要在其他貨幣基金上市,這一領域的一般業務不是很大,所以很容易查明。第二,我們還需要調整外匯業務的損益,當前美元的匯率平衡為8、0702,所以我們在此基礎上調整匯率的損益。在確認時進行調整,借款:金融支出—匯兌損益;銀行存款/交易。貨幣測試也很重要,盡管在附件和銀行轉賬支票中復制發票似乎很容易。但是真正想找到的是,測試是最容易找到的。簡單的工作更不可能是審計的特點之一。
從德清回來后,休息了幾天,他去了x園林環境工程有限公司,該公司主要從事景觀設計和建設、市政支持工程以及苗木和草坪的種植和維護。因此,在一些稅收領域享有國家優惠政策。貨幣基金、長期、短期貸款和其他主題一如既往,進一步鞏固了對這些主題的審計過程,應予注意。
幾天后,趙先生的團隊、助理張X來到x,這次的任務是x集團在x生物制藥公司最大的子公司。x的業務量近年來迅速增長,x地區的業績也有兩個,其資產負債表顯示超過40億次、對于初學者來說,當然,我是一只馬虎,需要再小心謹慎,這也是趙小姐帶隊問我的。按照慣例,這筆錢仍然是我的,現貨現金中有一點叉,是實際金額的幾倍,或者是整數之間的差額。
在仔細審查了之后,受款人在2月底本應支付的養恤金確實是用現金支票支付的,但沒有反映在其帳目中。這顯然不符合權責發生制,趙老師復習后認為這件是最后一件被披露。在對待支出進行驗證時,我們發現,有600多萬美元的未付支出被記入會議費用、住宿費用。
這樣大量的成本絕對不能放在攤銷費用上,既不符合會計原則的客觀性,也不符合會計的合理性,顯然是為了某些特殊目的而故意這樣做的。趙先生和其他財務主任的小組成員之后,才把如此大量的資金投入管理成本,當然不需要披露。
在長期、短期貸款過程中,銀行發現兩筆短期貸款,銀行X20,支付的利息,雖然已支付的利息,但x20至x31,利息雖不大,但仍未提及數千美元,但仍需調整借款:金融成本:支付利息。還值得探討的是,他們將工會基金和雇員教育列入應付賬款,應由其他應付賬款支付。
工資一個月也支付了好幾次,一些x公司的員工夸耀說他們的員工可以用酸手簽署工資卡。不僅如此,x支付無薪稅,等于變相增加工資,原先支付稅收以調整收入差距,按照高收入人群繳納更多稅收的原則,低收入人群繳納更少或不繳納稅款。這樣,高收入人群的工資增加越多,低收入人群的工資增加越少或不增加,收入差距越來越大,一定違反了稅法。由于企業規模過大,再加上會計核算不合理,在許多小地方需要調整,雖然有些數額不大,但在原則上要獨立、客觀、公正、適應。
在審查資產負債表后,我們發現,雖然主題不多,但它們都是機構的主題類別。資產負債表中最大的一部分是商業支出,但是它是他們財務會計的原因很模糊,對于一些大量的現金支出,沒有附件可以證明,但是在它的賬簿上是不合時宜的,會計是我們審計中最關注的問題。
審計專業學生實習總結 篇3
根據中支內審工作部署,20xx年6月份和12月份分別在全行范圍內開展對內部控制管理風險的分析評價活動。依照內控評價方案,分“內部控制環境”、“風險識別與評估”、“控制活動”、“信息交流與反饋”、“監督評審”五個方面內容對支行內控制度進行評審,將定期風險分析評價工作滲透到全行每一個職能股室、每一個工作環節和每一個崗位。
我們將評價的監督對象確定為一線營業人員和各級管理人員;以重點股室、關鍵崗位、薄弱環節的審計為主;有針對性地檢查監督各職能部門建立的各項制度,注意內控制度和管理上的漏洞和缺陷。拓展了評價范圍,提升了評價層次。通過審計評價,共發現重要崗位尚存在十多項風險隱患和薄弱環節,一 一列出,分析存在問題的原因,提出合理的防范措施和建議,并書面報告市中支和支行領導,督促各項內部控制制度在全行得到嚴格落實?,F將工作總結如下:
(一)積極開展內部審計調查工作
我們根據本行的重點工作、簿弱環節及風險點確定審計調查項目二項。分別是《對瑞安支行集中采購管理情況的`調查》、《對瑞安支行外匯法規、內控制度和業務操作規程執行情況的調查》。
今年8月份對支行集中采購管理情況進行了調查,發現一些管理上的欠缺和不規范的操作,提出了整改意見和建議。
今年xx月份對支行外匯法規、內控制度和業務操作規程執行情況進行了調查,通過現場詢問、調閱部分檔案資料和觀察臨柜操作情況,基本了解和掌握了瑞安支局外匯管理工作情況;從調查情況來看,瑞安支局能夠較好地執行外匯法規,及時貫徹落實外匯政策,建立了比較健全的內控管理制度,業務授權分責明確。并能根據上級局的內控要求,結合自身特點,對各項內控制度予以細化補充,及時修訂完善了各項外匯業務操作流程、外管股各崗位工作職責、外管股人員考核辦法,建立了《內控督導檢查辦法》。但也發現了不少一問題,根據問題的不同性質提出整改建議,基本得到整改落實。促進了外匯管理部門更好地貫徹和執行外匯法規政策,嚴格內部管理制度,規范業務操作。
今年我們通過審計調查,共發現了違規現象20余項,提出整改建議20條,大部分已得到整改落實,分別撰寫的調查報告已呈報給支行行長和中支內審科。
(二)積極開展審計發現問題“回頭看”活動
在行長親自督導下,我支行由內審牽頭,認真組織開展了對20xx年度以來審計查出問題整改情況的檢查,做足做細“亡羊補牢”工作,強化了整改落實,鞏固了審計監督成效。
1、領導重視,強化整改意識。布置安排對20xx年度以來審計發現問題和整改情況進行檢查事宜。要求有關部門進一步落實責任,制定切實可行的措施;強化整改意識,主動查找風險隱患,堅決杜絕同類問題的再次發生。
2、精心組織,確保整改實效。安排專人對所有審計項目進行逐一梳理,認真排查問題整改情況;并要求各部門將自查情況、未整改原因及下一步具體整改措施報內審部門。內審在各部門自查的基礎上,組織人員進行了再檢查。
3、強化責任,落實整改措施。制定了瑞安支行內審整改責任追究制度,對檢查發現的問題經過直接責任人、部門負責人認定后,根據問題的原因、性質和情節等采取相應的責任追究措施,并給予經濟處罰。
4、嚴格督促,實現整改目標。針對個別未整改到位的問題,督促,制定下一步具體整改措施。通過開展審計發現問題整改情況的“回頭看”活動,真正實現了“整改促完善、整改促提高、整改促進步”的目標。
(三)積極參加市中支內審項目檢查
根據中支內審科的統一安排,今年主要參加了對泰順縣支行的行政執法檢查、對樂清支行行長履職審計、對溫州中心支局外匯依法行政審計,對參與的每一個項目檢查都能認真盡職地對待,保質保量完成任務。
審計專業學生實習總結 篇4
進入大學以來,就業問題似乎一直圍繞著我們,成為一個沒完沒了的話題。為了擴大知識面,擴大與社會的接觸,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的技能,使自己畢業后能夠真正進入社會,適應國內外經濟形勢的變化,處理好生活和工作中的各種問題,我在學校參加了一個多月的ERP實習。
一、實習的目的
實習就是把在學校學到的理論知識運用到客觀實際中,讓學到的理論知識變得有用。如果你只學不練,那么你學的等于零。理論要和實踐相結合。另一方面,實習可以為以后找工作打下基礎。經過這段ERP實習,我學到了一些課堂上學不到的東西。因為環境不同,沒有接觸過熟悉的同學,做的工作也不是之前的作業那么簡單,而是趨于真實的經濟業務。從中能學到的東西自然不一樣。我們應該學會從實踐中學習,從學習中實踐。經過ERP實踐,對企業的生產經營過程有了初步的了解,用實踐材料對課堂上所學的理論知識進行消化理解,對生產企業的經營管理場景有了大致的了解,從而提高學生理論聯系實際、分析問題、解決問題的能力,為就業打下基礎。
二、實習經歷
決心以審計為職業,這次實習自然選擇了內部審計這個崗位。我有幸在實習的時候和所有同學一起工作,一起經營企業。我很興奮能真正把我在課堂上學到的知識運用起來。以前的課,老師在授課,學生在聽課,理論部分為主,而我自己可以掌握專業知識。我以為在實際工作中應該可以應付,但是在ERP實踐中并沒有我想象的那么容易。很多情況下,其他專業知識都是必須要應用的,這就要靠平時的積累了,所以會計審計是一個博學的職業。
最讓我印象深刻的是,課堂教學一般都是交作業,數字不對可以交。但在ERP實踐中,數字一定不能錯,因為數據是審計業務的重點,數據不好就不能完成審計項目,有可能出具錯誤的審計意見。同樣,模擬企業也會對每一個員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,因為這不是一個人的事,而是一個群體所有成員的事。這種要求在教室里是沒有的。在教室里,解決一個問題并制定一個計劃是可能的。然而,更需要的是與實踐的結合。只是理論上的,不現實,在這個社會立足是不可能的。所以要極其小心謹慎。一旦出錯,就不像平時的作業了。老師要做個紅十字,然后改。在實際操作中,錯誤應該負責。
一開始我以為內部審計只是一個閑活,后來在實習的時候慢慢摸索發現,才明白了內部審計的目的和意義。內部審計的目的是增加組織價值,改善組織管理,這是由內部審計的性質和現代社會對內部審計的必然要求決定的'。內部審計應評價和改進組織的風險管理、內部控制和管理過程的有效性,并幫助組織改善其運作和實現其價值最大化。內部審計職業化意味著內部審計作為一種獨特的社會職業應該存在和發展。因此,在市場經濟發達的國家,組織中的各類人才已經職業化或有職業化的趨勢。因此,專業化有利于內部審計的內部化,有助于保證內部審計的質量,提高內部審計服務于組織附加值的能力。
經過這次實習,我不僅學會了應用和實踐審計和會計的知識,而且對企業嚴謹的結構和運作有了大致的了解。由于我們模擬的企業是一家生產企業,我很幸運能更真實的接觸到生產企業的運營狀況。在ERP實踐中,作為一家電子生產企業的管理層,我們經歷了第八年的嚴重虧損,第九年和第十年的高額利潤。我們深切感受到企業管理的困難,理解當前企業生存和競爭環境的殘酷和激烈。
同時,我也學到了財務預測對企業經營的重要性。財務預測一般是指根據反映論的連續性、因果性、相似性和可控性原則,以歷年構成的各種會計信息和財務數據為基礎,預先在科學基礎上做出的定量或定性推斷。財務預測的結果實際上是對未來生產經營活動的預反映,直接服務于財務決策、財務預算和財務控制。預測的最終目的是實現價值增值。
三、實際收益
很多人認為放棄去其他企事業單位參加招聘會和實習的機會,去學校參加ERP實習是沒有意義的。當初我也有過這樣的想法,但實習期間,我的想法開始逐漸改變,最后我全心全意投入到ERP實習中。因為我覺得ERP實習對我們以后的就業真的很有意義。這次ERP實習雖然短,但是收獲很大。
專業實踐鞏固和發展了我們的專業知識,使我們更容易將所學與實踐聯系起來。實踐讓我們意識到自己知識的不足,所以一定要重拾書本,虛心請教老師,彌補自己的不足;大大提高了我們的會計和審計技能。實踐讓我們更加明確了自我努力的方向,我們必須充分利用圖書館資料和網絡來深化專業修養。專業實踐也教會了我如何理論聯系實際。要跟蹤專業新技術、新趨勢,始終走在時代前列;還要注意積累經驗,在實習的時候積累一些通用的技術術語,讓自己慢慢融入同事,更快進入工作的主角;另外,要注意養成終身學習的習慣,拓展自我認知,以促進自我提升。
在這一段時間的實踐中,我親身參與了模擬企業的業務運營,感受到了課堂教學中感受不到的工作氛圍。在課堂上,有些老師可能會分配今天做什么,明天做什么,但在那里,沒有人必須告訴你這些,你必須有意識地去做,盡你最大的努力,別人對一份工作的效率會有不同的評價。教室里,只有學習的氛圍。教室畢竟是學習的地方,每個學生都在努力爭取更高的成績。
在ERP沙盤的實戰模擬室,人在那里工作,大家都會努力工作,獲得更多的獎勵。無論是學習還是工作,都有競爭。在競爭中,我們必須不斷學習別人的先進之處,也要學習別人如何做人,從而提高自己的能力。進入企業,接觸各類客戶、同事、上級等。關系很復雜,但我要處理以前從未處理過的一切。我記得我參加的招聘會反映出的一個問題是,學生的實踐技能和學校的理論學習之間存在著必要的差距。在這次ERP實習中,我對此感觸很深。在課堂上,理論研究很多,多方面的,幾乎是全面的;但是在實際工作中,你可能會遇到書本上學不到的情況,或者根本用不到書本上的知識。也許只是工作中可以用到的簡單問題,一個任務只要設置一個公式就可以完成。
有時候會抱怨實際操作那么簡單,但是為什么書上的知識讓人學的那么辛苦?這是社會與課堂教學的脫軌嗎?也許老師是對的。雖然大學生的生活不像步入社會,但他們最終是社會的一部分,這是不可否認的事實。然而,有時我不得不感謝老師們不知疲倦的教學。有些問題已經在課堂上認真消化了,平時輔以作業。我比一個人起點高,處理各種工作問題的知識也多。作為一名新世紀的大學生,我應該知道如何與各行各業的人互動,如何處理社會上發生的一切事情。這意味著大學生應該重視社會實踐,這是不可或缺的。畢竟在不久的將來,我將不再是大學生,而是社會的一員。我要和社會溝通,為社會做貢獻。光知道紙上談兵是遠遠不夠的。人生的旅途是漫長的。為了鍛煉自己,成為一個合格的對社會有用的人。
這次實習也讓我意識到處理人際關系的重要性。在工作中,要注重工作方法和語言技巧,學會發揮和轉變主導作用,“以其位,謀其政”,增強自身法律意識,強化自身技能,明確各自職責,處理好各方關系。
此外,這次實習讓我們對就業形勢有了一些信心。隨著課程和實習的增加,我的競爭力也在與日俱增。我完全有理由相信,以我堅持不懈的態度和孜孜不倦的精神,我一定能學好這門課。我也會注重積累,彌補不足,尋求更大的提高。我們相信,憑借我們現有的知識,我們將在就業戰場上贏得一席之地,當然,我們將繼續深造,為我們未來的發展增加更廣闊的空間。
審計專業學生實習總結 篇5
審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段。對銀行的財務收支;金融機構的資產、負債、損益;國家事業單位的財務收支;企業的資產、負債、損益;國家建設項目預算的執行情況和決算;國際組織和外國援助、資金以及其他有關基金、資金的財務收支;社會團體受委托管理的社會保障基金、社會捐贈資金以及其他有關基金、資金的財務收支進行審計監督。經濟管理離不開審計,經濟越發展審計工作就顯得越重要。
一、實習的目的和意義
課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環節,特別對于我們財務管理專業學生而言更是如此,它是對我們學生的專業知識進行綜合培養和檢閱的教學形式。通過審計實訓,不僅能夠熟悉審計實務的流程,而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。
除此之外,在實習的過程中,通過具體業務的操作,能夠提高問題和解決問題的能力,還能培養同學之間團結互助和討論學習的精神。
二、實訓的內容:
以順利服裝公司為實訓目標,采用風險導向審計模式進行系統操作實驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業務約定書,編制審
計總體策略和具體審計計劃,最后對審計證據進行整理、、鑒別、匯總,形成恰當的審計意見,并出具審計報告。
三、實訓時間:
20 年12月23日——20 年1月3日
四、實訓總結:
我們的實訓總共分為5模塊,分為:
1、計劃階段審計實務操
2、貨幣資金審計;
3、應收及預付審計;
4、收入的審計;
5、固定資產及無形資產的審計
6、審計報告;
7、審計總結。
雖然上過很多學分的審計課,但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓,但這次的感覺卻完全不同,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時,面對著一厚本的平安紙業的資料,我竟然有點無從下手的感覺,久久不知如何開始,后來在老師的耐心指導下,開始有了一點頭緒。我理解到審計是一個需要耐心和細心的工作。
從大一到現在做了很多的上機實習課,每一次都有不一樣的體會,不僅因為實習的課程不同了,也因為隨著年歲的增長,看到的東西也有所不同了,通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西。
1.夯實基礎,加深記憶,促進理解。整個實習的過程主要以自學為主,理論聯系實踐就變得至關重要。在審計過程中遇到了很多會計上知識,對于會計的處理我都已經忘記了。通過這次實習不僅加深了對審計工作的了解,更讓我回顧了很多會計處理方法和原則。
2.積極的態度。在實訓期間的確是枯燥無味,每天我們都要細心的去對數據,查資料。這樣保持謹慎積極的態度尤為重要。
3.理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會,原以為學到了一些書本知識就可以了,就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識,只是理論知識,我們只有通過實訓,使我們的理論指導實踐,只有這樣,才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐,從實踐中不斷總結,從而真正地做到理論與實踐相結合。
4.團隊精神。 在實訓練習的過程中很重要的一點就是經常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方,有時候也會分享一些小心得,小技巧。這次的實訓是團體合作,這就需要我們學會與人溝通,合理的分配好每個人的工作,聽取別人的意見,這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時,我們要盡自己最大的能力去幫助同學,因為從中我們也是收益的,我們也會收獲不少東西。
每做一次實訓,感覺大家的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高和解決問題的能力。在實訓的過程中,我們深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我們就沒有去研究過,做的時候突然間覺得真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我們必須
在以后的學習中加以改進的.地方,同時也要督促我們在學習的過程中不斷的完善自我。 雖說時間不長,但其中的每一次實訓都使我們收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯系實際;更讓我們學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西,這對于我們的學業,乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的。
在實訓中,由于粗心大意,很多數字我們總是做錯,比如銀行存款和庫存資金的監盤就重復了很多遍。在填制某幾張表時由于資料不健全導致我們不能繼續做下去。其中,最大的問題還是我們第一次做審計,經驗方面還不足,使得我們做起來很吃力。自己沒有耐心,經常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節,導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;雖然實訓中有老師指導,但是很容易就發現自己的審計學基礎知識沒有打好,今后還得加強練習。 總之,這次實訓讓我們了解到審計基本要求,基本流程,基本規范,實現了從理論到實踐的過渡過程;掌握了審計操作的基本技能,講審計專業理論知識和專業實踐有機的結合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定了堅實的基礎。
審計專業學生實習總結 篇6
加強學習,注重創新,工作作風務實,工作態度嚴謹認真,勤勤懇懇,兢兢業業,緊緊圍繞各項工作目標,堅持依法審計、服務大局、圍繞中心、突出重點、求真務實的審計工作方針,較好地完成了各項工作任務。
20xx年,在區委、區政府和局黨委的正確指導下,我認真學習,加強學習,注重創新,工作作風務實,工作態度嚴謹認真,勤勤懇懇,兢兢業業,緊緊圍繞各項工作目標,堅持依法審計、服務大局、圍繞中心、突出重點、求真務實的審計工作方針,較好地完成了各項工作任務?,F將本年度個人工作情況總結如下:
一、加強學習,培養提高自身綜合素質
加強學習,加強自身的思想道德建設,樹立自尊、自信、自立、自強的意識,在實際工作中端正思想,堅定信念,牢固樹立黨的觀念、政治觀念、大局觀念和群眾觀念,始終保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民的政治本色;嚴格遵守各項規章制度;尊敬領導、團結同事,為人真誠、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力,做一個合格的新時代審計人員。
二、強化業務技能,創造業務佳績
在日常工作中,我深切地體會到,審計工作是一項專業性、實踐性、藝術性很強的工作。尤其面對今天這樣愈來愈復雜的經濟結構與審計環境、愈來愈高的審計執法要求和社會對審計的期望以及愈來愈深入發展的審計質量要求與技術更新。要想把審計工作做好,獲得較好的成果,不僅要有較好的品格,而且需要過硬的業務本領。作為一名基層的審計人員,加強理論及業務學習是取得本職工作成果的重要方法。為此我在加強自身學習、提高自身綜合素質的同時,與全局工作人員探討牢牢把握解決突出問題、典型問題及把推動精品工程主題擺到重要位置,以身作則,從自身做起,把理論知識與解決問題緊密結合、統籌安排、交叉進行,不斷提高業務技能;其次,加強自身修養,提高綜合素質,既要有廣博的理論知識和精通的審計專業知識,還要有嫻熟的業務技能和良好的心理素質,提高從宏觀角度分析、解決問題的能力,爭創優秀的工作業績。x月,我參加了省審計廳組織的現場審計系統培訓并全部通過了考試,取得了良好的學習效果,明年我將在預算執行審計及其他個別項目中繼續探索開展現場審計,將這次的學習成果轉化為實實在在的審計效果,繼續推進我局的計算機審計能力。
三、履行職責,圓滿完成各項工作任務
一年來,為適應經濟責任審計發展形勢的需要,進一步規范和深化經濟責任審計工作,我不僅參與制定了《xxxxxx》等經濟責任審計制度,并參與指導完善了xx街道辦事處老主任離任、新主任接任等多個單位領導離任現場交接手續。圓滿完成局安排的本級財政預算執行情況及財政決算審計、xx街道辦事處書記、主任,統計局局長的任中經濟責任審計,地稅局征收的房產稅和土地使用稅等稅種征收管理情況審計和xx街道辦事處財務收支審計等五項審計任務;市局交給的排污費征收管理使用情況審計、農村良種補貼農業機械購置補貼撥付管理發放和使用情況審計、病蟲害防治資金審計、農村勞動力轉移培訓及xx工程等x項專項資金的審計,和質量技術監督局的財務收支等共計x項審計任務。參與xx區房屋建設綜合開發公司資產負債審計,并數次參與深入基層調查,對xx和xx村村民上訪案件中所提出的財務問題進行了有針對性的村級財務收支全面審計及審計調查,并配合區紀委、區信訪局、xx辦事處多次下基層為信訪人解惑答疑,為黨委政府查清事實真相、正確決策處理等提供了第一手資料。出具審計報告x篇,查出違規金額高達x多萬元。并針對財務管理等方面存在的問題提出合理化建議x條。
(一)完善制度建設。
xx區審計局為進一步規范領導干部經濟責任審計工作,增強審計效率,促進領導干部落實科學發展觀,樹立正確政績觀,全面履行職責,參與制訂并下發了《xxxxxxx》文件。其中一是《xxxxxx》,二是《xxxxx》。參與擬定了《xxxxxxx》、《xxxxxx》等一系列的制度。參與制訂并下發了《xxxxx》文件。根據辦法規定,目前已完成了20xx單位x名科級領導干部離任經濟責任事項的`交接工作。該《xxxx》制定了規范詳細的《xxxxxxx》《xxxxxx》等近十項有關經濟責任交接表格。對機關領導干部離任時經濟責任交接的主要事項、內容、方法和交接手續作了明確規定,進一步界定和規范了領導干部離任的經濟責任,為組織和人事部門的干部任用提供參考依據。參與制訂并下發了《xxx》。這些制度的建立,將有效的加強區各有關部門在經濟責任審計工作中的協調配合,提高經濟責任審計工作質量、規范黨政領導干部任期經濟責任審計結果運用,使區經濟責任審計工作逐步納入制度化、規范化的軌道。
(二)開拓思路,積極探索。
1、牢固樹立精品工程意識。工作中嚴格依照法定的審計程序,嚴格執行各項審計規范和準則,嚴格根據法律法規進行處理。在確保程序、規避風險的基礎上,創新工作思路,探索工作方法,積極開展計算機聯網審計,有步驟有計劃有重點的開展工作。從審計方案的制訂、審計實施過程的操作、審計證據的取得、審計報告的編寫、審計結論文書的草擬到審計決定的執行落實等都再三把關,并定期向上級領導匯報審計進展情況,并與上級及同事實現信息資源共享,確保高效率、高質量的完成審計任務。
2、規避風險、確保質量,著重控制審計環節總體規劃。為實現市局提出的兩個完善、兩個提高、一個探索的審計信息化建設工作目標,探索計算機審計的新路子、新方法,我對審前準備、編制審計實施方案、出具審計報告、檢查審計結論等審計工作每個環節逐一進行了細化和明確。今年我在財政、計生、地稅等項目的審計中運用了計算機審計,有效縮短了審計周期,提高了工作效率,為順利開展審計工作奠定堅實的基礎。充分開展審前調查。重視對被審計單位的了解,為此我設計了《審前調查表》、《內控制度測試表》、《經濟決策會議一覽表》、《單位收支明細表》等十一種單位、人員基本情況及專項經費收支等調查表格,對取得的審前資料進行初步分析性復核,關注資料間的關系和異常波動,分析確定被審計單位財政、財務收支及其有關活動中可能存在的重要問題和線索,確定審計重點。注重分析。審計評價既是具體審計項目質量的集中體現,又是對審計工作質量的檢閱,著重評價人的因素對于相關經濟活動的影響,不但事關被審計人的利益,而且關系到部門利益和黨的干部政策。因此,我本著慎重、負責的態度根據被審計人任職期間范圍履行職責的情況,對已經收集到的證據,緊緊圍繞經濟責任進行分析,歸納總結,做出實事求是、客觀公正的評價。評價時,依照審計規范評價準則和經濟責任審計實施辦法規定的評價內容做出評價建議,提出審計意見。不對審計過程中未涉及的事項,不對證據不足、評價依據或標準不明確的事項進行評價。
(三)注重審計調查研究。
通過審計調查,揭示問題,分析原因,提出在體制改革,完善制度,加強管理,健全機制等方面的建議,為黨政領導宏觀決策服務。我參與撰寫的論文《xxxxxxx》發表在第x期的國家發行刊物《xxxx》上;我參與撰寫的論文《xxxxxxx》獲得市審計局優秀論文獎;參與撰寫的《xxxxxxx》審計調研報告,為我區領導決策提供參考依據。
四、存在的問題及明年發展方向
通過近一年工作,進一步提高了思想政治素質,開闊了視野,拓寬了工作思路,增強了全局意識,強化了心胸坦蕩、正直端莊、嚴謹樸實的良好作風?;仡檸啄陙淼墓ぷ鞒煽?,是領導大力支持和熱情幫助的結果,是共同努力的結果,在總結成績的同時,我也看到自己的缺點和不足,主要是還需進一步加強學習,努力提高自己的政治理論和政策水平,注重綜合分析力度、提出有針對性的合理化建議,努力提高自己的工作層次和能力。
在今后的工作中,我會誠懇的接受領導和們對我提出的批評和建議,恪盡職守。同時,發揚成績、克服不足,提高工作效率,使自己所從事的工作在新的一年中再上新臺階。
審計專業學生實習總結 篇7
在這次實習中,我收獲很多,并賺到了一些工資,感遭到自食其力的滋味。
我的本專業是經濟學,輔修的才是會計學,而實習工作找的則屬于管理類中的審計,但是經濟學是無處不在的,在實習期間,我用兩種思維觀察和分析工作中碰到的事情。企業在發展時必須考慮宏觀經濟發展,對行業動態加以研究,對自己的生產能力進行評估、猜測,進而才能在管理上上下功夫,使目標達成。所以經濟、管理實際上是相互輔助的。實習時發現很多只是都包含在其中,經濟學果真是無處不在的。使我熟悉到我的經濟學素養還是太低,要深化學習曾學習的知識,并進一步拓展,并嘗試分析利用到現實題目及工作中。
實習還讓我初步接觸到社會,感遭到工作、人際等等。工作實在不像想象中輕易。實踐,工作,只有真正接觸才會發現其中的題目,才能知道自己幾斤幾兩,才能有所進步,對自己有更深的熟悉,才能更好的掌控自己,充實自己。雖然,作為實習生的我還是菜鳥一枚,我的任務在正常工作時間就可完成,幾近沒有加班。但是經理大約工作到12點,較為辛勞。從李姐身上我學到很多與專業知識有關的東西和解決題目題的思維及方法,第一次實習工作就可以隨著這樣一個優秀的領導我感到很是榮幸。而難得的是我們組的人都很好,經理很有能力,脾氣人品也是很好的,兩個助理也是很平易近人的,非常樂意幫助我,雖然,我也是很認真很虛心做事的。在工作中碰到的客戶中的相干職員也是非常熱情,他們也是工作很嚴謹,對我們的'工作很配合的,我們也相互體諒工作的難處。而與領導的溝通,這雖然不是我的事,但我也留意觀察經理是怎樣做的。由于項目屬于同煤團體,接觸到的很多人都是大同人,對大同和大同人有了很多好印象,大同的飯也是我實習的收獲,做的很好吃。就像他們的人一樣,很厚道,很有味。
畢業實習是一次成長的經歷,從學生轉變成社會的一員,學校則變成了社會大學堂,放大膽子走出去,走進去,專心做事,真心做人,才能有豐富的經歷與回報,這是大學給予的勇氣與能力。
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