我中國夢征文活動總結

我中國夢征文活動總結(范例10篇)。

總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，他能夠提升我們的書面表達能力，為此我們要做好回顧，寫好總結?？偨Y一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的中國夢活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我中國夢征文活動總結 篇1

清明節征文活動歷時12天，得到了廣大圈友們的積極參與。本次活動共收到25位圈友的各類題材的作品47篇。

清明節是個追念、寄托哀思的節日，在這次征文活動中，圈友們用網絡書寫了一篇篇感人肺腑的`追思篇章，在此，我向各位積極參與和熱情支持本次活動的所有成員和大雜燴版主道一聲：謝謝你們！

通過征文活動，大家在網上紀念過逝的親友，緬懷先人，表達了圈友們對故人的深切懷念，追思了親人的養育恩情，傳承了中華民族文化，使清明節，不僅有著淋漓酣暢的春色，它帶給我更多的是那份濃濃的思念。追念先人，會更加珍惜今天的生活；追念先人，讓我們更加理解生命的意義。

在這次征文活動中，xx的作品《清明追思》受到了大雜燴廣場的置頂，讓我們對積極響應號召的作家圈友表示祝賀！在這次征文活動中，xx的作品《又是清明雨上時》也受到了大雜燴廣場的置頂，讓我們對積極響應號召的圈友表示祝賀！在這次征文活動中，作品《俺爹》經推薦，已刊登于《xx》,讓我們對作者xx表示祝賀！在這次征文活動中，作品《一生的疼》經推薦，已刊登于《xx》,讓我們對作者xx表示祝賀！

此次征文活動更加增進了圈友之間的相互的了解和信任。在此，對所有參與、支持此項征文活動的23位圈友表示衷心的感謝。

我中國夢征文活動總結 篇2

以教育局全面實施“德耀北票 立德樹人”行動為契機，圍繞以“辦人民滿意教育，創和諧平安校園，做德藝雙馨教師，育全面發展人才”的總目標，結合師德師風建設和學校德育工作，我校深入開展“弘德施教”教育活動。教師被喻為“太陽底下最光輝的職業”，為深切展現師生情誼，激發全體學生對教師的誠摯敬意，學校開展了《我身邊的好老師》主題征文活動。

此次征文內容以“我身邊的好老師”為主題，記錄自己和老師之間的動人故事，表達對老師的真切祝福，通過點滴小事回憶老師對自己的幫助，并對老師說出自己的`心里話，表達自己的感恩之情，記敘了現實中遇到的好老師，描繪理想中好老師的形象；征文側重感謝教師、贊美教師、歌頌教師，有真情實感，內容深刻反映了教師忠于職守、辛勤耕耘、血沃桃李、樂于奉獻的敬業精神和崇高形象。

各班特別重視此次征文工作，積極組織征集和推薦。在班級內部進行初選，然后綜合選出一篇真實感人、具有典型性、教育性和代表性的作品，選出的作品上交學校。

經過評委會的認真篩選，評選結果如下：

一等獎：于欣萍（1人）二等獎：魯燦燦 劉奕屏（2人）三等獎：楊明宇 王映然 劉樹銘 韓超（4人）

通過此次活動的開展，讓更多的學生鍛煉了寫作，同時用學生自己的眼睛去發現身邊所涌現出的先進事跡，用心感受老師們教學工作中的不平凡，用文筆發掘我校教師身上獨具的人格魅力，挖掘教師工作生活中的閃光點。

我中國夢征文活動總結 篇3

為增強學生的民族意識，激發學生強烈的愛國情感，引導樹立正確的世界觀人生觀，鳳竹小學開展了以“我的夢·中國夢”為主題的班會活動。

為進一步推動“復興中華，從我做起”主題教育讀書活動，鳳竹小學.通過主題班會、演講、習作競賽等一系列活動，讓學生感受到青少年應該為復興中華而努力的迫切性、重要性；同時，讓學生認識到從現在做起，從自己做起，以實際行動投身到復興中華的偉大事業中去?；顒又?，增強學生主持活動的能力，培養學生的表演能力，語言情感表達能力，綜合實踐能力。

主題班會上，班主任老師首先組織班級學生觀看了“我的夢，中國夢”的視頻，向同學們闡述了中國夢的內涵，發動學生各抒己見，暢所欲言自己對“中國夢”的理解。在老師的引導下，有的圍繞新中國取得的輝煌成就表達自己的看法，有的圍繞“中國夢”闡述自己的見解，有的借此機會立下遠大理想……主題班會在熱烈的氛圍中進行著。同學們通過演講、說愿望、展未來來表達自己的決心，描繪出孩子們心中一個個美好的“中國夢”。

引導學生在主題教育活動中認識自己、鍛煉自己、提高自己，激勵他們應該從自己做起，從小事做起，以實際行動投身到中華民族的偉大復興中去。同時，把讀書、實踐、寫作、演講緊密結合起來，使教育過程的每一個環節都發揮良她的教育作用。

通過此次活動，學生意識到國家和民族的前途命運與自己息息相關，了解了自身的責任和使命，更牢記“中國夢”的實現需要自身刻苦努力、堅持不懈。相信以后他們將會用更加積極的姿態迎接困難和挑戰。

我中國夢征文活動總結 篇4

一個夢想，兩個夢想，三個夢想，千千萬萬個夢想。中國夢，中國人的夢，大家的夢，我的夢。每個人都有一個夢想，而我當然也不例我啦！

從小我就有一個夢想，就是可以進籃球隊打籃球。

記得那時，上四年級了，我的班主任葉老師把我推薦給了籃球隊的薛老師，讓我進了籃球隊。第一天訓練時，由于我才剛接觸籃球，所以打起籃球總是笨手笨腳的，老師也沒太注意我?？墒俏抑溃骸坝袎粝?，只要努力就一定能成功。”于是我每天刻苦練習，付出比平常人多幾倍的`功夫，盡管大汗淋漓，腳痛了，我還是堅持不懈地努力，終于得到了回報。

有一天，訓練時，薛老師看見我的動作做得十分標準，于是就詢問起來我來了。自從這次以后，我心里總是喜滋滋的，但是，我總不能沉浸在這歡樂之中吧。于是，我更刻苦努力，得到了薛老師的認可，重用了我。媽媽聽了這事，說：“楊航，你真棒，以后要更加努力?！边@句話，簡直是“錦上添花”，我開心得合不攏嘴。

老鷹告訴廣闊的天空，它有一個夢；馬兒告訴碧綠的草原它有一個夢；魚兒告訴碧藍的大海，它有一個夢……我相信大家都有一個夢，那么你們就行動起來吧?！澳愕膲粝胗卸啻?，你的舞臺就有多大”。讓我們一起同心共筑中國夢，讓美夢成真吧！

我中國夢征文活動總結 篇5

夢想，周而復始，中華民族五千年的歷史傳承著一個長長的夢，幾經輾轉，幾經沉浮，時至今日，匯聚成一個夢，中國夢。

在這個知識改變命運的時代，在父母雙親無限期望目光注視下，我是一個普通的中專生，我的夢很簡單，我的夢同樣是我家人的夢學好技術，走向工作，我不是拜金女，也不是白富美，我只是爸媽普通的的下一代有人說：“你此刻不努力，不在學校折桂，你斗得過拜金女，贏得了白富美么？”是的這話我相信，所以，我的夢很簡單，就是努力學習，學好一技之長，讓父母過上好日子，自我成為一個有用的人，我堅信通過自我的努力，這將不僅僅僅是一個夢，這個夢將在我手中慢慢成為現實。

我相信這不僅僅僅是我一個人的夢，這也同樣是在座的每一位同學的夢，是中國千千萬萬中專生的夢想，也將匯集成一個偉大的中國夢，這屬于我們的中國夢，當千千萬萬父母過上好日子，千千萬萬的學生成為國家棟梁的時候，我們的中國夢沒有理由不實現！

理想很豐滿，現實很骨感是的豐滿是留給有準備的人，骨感是留給沒有進取的人，當你在課堂上呼呼大睡，作業東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么豐滿你的理想，夢想不是說說而已，我有一個大大的.夢想，但是這個夢想要從此刻小小的努力開始，自習早到十分鐘，每一天多記幾個單詞，課堂上多專注幾分鐘，同樣，夢想貴在堅持，如此當夢想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。

看著我們的航母開始起航，航載機起飛了，海藍的執法了很多人開始熱血沸騰，大喊我的夢想與我們的航母一齊護衛海疆我的夢想與海監船一齊維護我們的權益，我想說的是那些夢想離我們還太遠，我們要此刻開始努力才有期望去實現。只有腳踏實地，方能無往不前！

這是我的中國夢，一個托于現實的夢，一個簡單的夢，一個我們的夢。

我中國夢征文活動總結 篇6

實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢，為了積極響應黨的十八大精神和“我的中國夢”教育實踐活動，帶著激動和興奮的心情，我社會實踐小分隊走進農村，深入基層，開啟了以“體驗省情 服務群眾”為主題的為期五天的暑期社會調研活動。通過這次調研活動，我學到了很多，也感受到了很多。YS575.COM

我們團隊把位于xx市xx區的xx村、xx村作為實踐調查地點，深入了解當地農民群眾的生活狀況，調查他們對于中國夢的理解。通過實踐，了解當地農民自身對于中國夢的認識，進而進一步深入研究，分析基層群眾中國夢形成的原因和農村建設中存在的不足，并且結合黨的新方針，新政策提出相應的建設，為建設新唐山作出貢獻。

實踐第一天，我們在兩村村長的帶領下，分別走訪了當地的村民，小分隊成員們和村民融洽的圍坐在一起，認真給村民們宣講十八大精神，熱情好客的'村民們積極配合我們做了關于“我的中國夢”的問卷調查，通過調查，我們發現樸實的村民們有著最樸實的中國夢，對于美麗的中國夢，群眾們都充滿了無限的向往和期待。接下來的幾天，我們在當地村委會的幫助下，跟剛剛高中畢業的學生開展了一次座談會，對他們關于大學的一些疑惑進行認真解答，并且安慰高考失利的同學，讓他們感到溫暖，同時也為他們能更早的適應大學生活，提出一些正確的、實用的建議，幫助他們能更好的找到人生的方向。之后，我們前往兩村的敬老院，慰問那里的孤寡老人，盡可能給老人提供精神和物質上的幫助，幫助孤寡老人打掃衛生，整理房屋，同時我們還與當地的貧困兒童溝通，了解他們最需要的是什么，幫助他們盡可能的解決學習和生活上的困難，給他們講勵志故事，為他們講述大學的美好生活，幫助他們樹立遠大理想。

在走訪的過程中，我們積極給村民們做“十八大”宣講，向他們介紹“十八大”關于新農村建設方面的精神，讓村民能夠更清楚得了解黨的最新指導思想和方針政策。并在村委會宣傳欄建立精神文化墻，以便讓村民們更清晰的了解社會主義新農村的發展趨勢，為村民們更好的實現屬于自己的中國夢提供幫助。

在實踐中激蕩我們的青春，于奮斗中成就你我美麗中國之夢想！

我中國夢征文活動總結 篇7

第一次看到大海，我歡呼雀躍。那深藍的遼闊無垠，讓我目睹了大海的波瀾壯闊；那藍得透亮的海水，又讓我感受到了大海的神秘莫測。

踩著腳下金黃色的沙灘，聽著溫柔的浪聲，聞著新鮮的海風，我不禁浮想聯翩。從1840年開始，在堅船利炮下，西方列強敲開了中國的海防大門。多少人顛沛流離，飽受戰亂之苦；八年抗日戰爭，中華民族付出了巨大犧牲。槍林彈雨中，多少優秀的中華兒女義無反顧，前赴后繼。一個個堅強無畏的身影浮在我的眼前，我的心也愈加堅定！

于是我心中有了一個夢想——那就是成為一個海軍戰士！因為那沉重的使命感，那百年的屈辱史，還有如今中國的`藍軍夢。

傷痕累累的祖國，嘗盡了辛酸與苦痛。如果那時我們有強大的海軍，就不會有西方列強的長驅直入，也不會有屈辱的割地賠款，更不會有凄慘的烽火連天！如今，世界仍不太平，中國還未統一。蘇巖礁、南海諸島……都期待海軍的強大！沒有強大的海軍，我們的國土就會不斷被蠶食；沒有強大的海軍；我們的資源將會不斷被侵占；沒有強大的海軍，誰來保護漁民的安全？

要實現成為海軍戰士這個夢想，就需要我努力學習好科學文化知識，鍛煉出一副好身體。我的夢就是這藍色的夢，就是海洋的夢。我多么希望自己快快長大，在這深藍的大洋中劈波斬浪，揚我中華之威！

我中國夢征文活動總結 篇8

本次母親節征文活動圓滿結束，得到了廣大師生的熱烈響應和積極參與。活動期間，共收到來自各學院的征文作品xx余篇，內容真摯感人，充分展現了大學生對母親的深深感激與無盡思念。

經過評委的認真評選，評選出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，并在學校官方網站和公告欄進行了公示。獲獎作品情感真摯，文筆流暢，不僅表達了對母親的敬愛之情，更體現了大學生的文學素養和創作能力。

此次活動不僅增進了同學們對母親的理解和感激，也鍛煉了大家的`寫作能力，提升了文學素養。我們期待未來能有更多類似的活動，讓同學們在感受母愛的同時，也能在文學創作上有所收獲。

我中國夢征文活動總結 篇9

為檢查學生在讀書月的讀書效果，按照學校方案計劃，我校三—五年級參賽學生于4月27日舉行了讀書心得征文比賽展示活動?，F將這次活動總結如下：

一、師生參與度高。

在比賽的前兩周，學校教導處就確定了全校以“我讀書，我快樂”為主題的比賽計劃，上周全校語文教師及時并按要求組織學生進行了比賽。選拔出了校級比賽選手。本次校級比賽活動，各班都能按要求上交作品，最后評出一、二、三等獎與優秀作品共26份（獲獎名單附后），并在課余時間對獲獎作品進行了展出。

二、凸顯主題、文字優美。

參賽學生的`征文，都能緊扣題意進行寫作，學生基本做到了文從句順，語言優美，有的還使用了一些恰當的表達方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。

三、注重指導、加強閱讀

本次比賽，雖取得了一定成績，但也反映了學生在寫作中所存在的問題。

一是要扎實上好作文指導課，使學生端正寫作態度，激發寫作欲望。二是教師要有目的地引導學生根據閱讀書目多看課外書，讓學生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學生的視野，增長知識?？傊?，引導學生寫好作文，應當遵循“閱讀—積累—構思—寫作—修改”的過程，在教學中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學才可望取得較好的效果。

這次征文活動，學生參與的積極性高，作品中談“讀書”的所感所悟，情文并茂，誠摯地寫出了自己的真實感受，本次活動取得了滿意的效果。

我中國夢征文活動總結 篇10

4月3日，春風和煦、陽光明媚，我校組織五、六年級的同學到海洋館和博物館參觀。作為一名班主任，我懷著一種極其矛盾的心理：既希望孩子們出去開闊眼界，可是心里又有安全——這根繃得緊緊的弦。

一路上，孩子們像出籠的小鳥一樣，快樂洋溢在他們的臉上。坐在大巴車上，一向心細如發的賈校長組織孩子們表演了豐富的節目，大家或唱歌、或講故事、或猜謎語……旅途中，幾十分鐘的時間也顯得很短暫。

終于到達了目的地——龍門海洋館，孩子們雖然個個難掩激動、喜悅，但很快就排好了隊伍一起走了進去。館內燈光暗淡，滿眼全是“海水”。兩棲動物館內，牛蛙一動也不動似乎還在睡夢中，娃娃魚的池前圍著一大群孩子，講解員的介紹讓他們如癡如醉，有的孩子還在本子上記錄著什么。熱帶雨林區，各種各樣的熱帶魚更是讓人目不暇接，孩子們看看這魚兒，摸摸那魚缸，誰也舍不得離開。最吸引人是海底隧道，走進去，你的四面八方都是水，時而是108歲高齡的大海龜懶洋洋地從你頭頂上游過，時而是總帶著一張笑臉的黃鰩向你劃來，時而是兇神惡煞的鯊魚從你的身旁沖過去……仿佛真的置身于大海之中。

在海洋劇場中，美麗的美人魚和她的白馬王子雙雙在水中做著各種高難度動作：俯沖、翻轉、上升……孩子們靜靜地看著，似乎來到了一個純真的童話世界。而海獅的表演更是讓這些土生土長的內陸地區孩子大開眼界。海獅頂球、滑冰、鉆呼啦圈、海底撈針、金雞獨立……所有的表演引得臺下的小觀眾們不斷喝彩，熱烈的掌聲此起彼伏。

第二個目的地——博物館，孩子們在這里看到了洛陽厚重的歷史、文化。參觀博物館是對孩子們進行熱愛家鄉、傳承歷史教育的好機會。

回來的路上，車上安靜了許多，大家都在回味著這次愉快的春游。晚自習，我趁熱打鐵讓孩子們寫一篇游記，果然孩子們寫得“言之有物，言之有聲，言之有色，言之有情”。由此可見，這次實踐活動比老師任何的講解都精彩。

孩子們的夢想是七彩的，孩子們的生活也應當是七彩的！帶孩子走出去，讓孩子在快樂中開闊眼界、增長知識！開學初，馬校長就提出帶孩子走出去的希望，時而今天，我才真正領悟到了走出去的魅力。我想：今天的走出去只是一個開始，今后我們必將沿著這條路走得更遠。讓我們帶孩子走出去，讓我們一起來放飛孩子的夢想吧！