三網活動總結

三網活動總結(錦集13篇)。

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編整理的三體系工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三網活動總結 篇1

望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感。一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結過去的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從教育教學、業務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結：

一、教育教學方面：

本學期相對上學期而言較為忙碌。作示范園的任務，在園領導的帶領下，我們把精力都投入到工作中，一邊創設環境一邊還要抓孩子們的教育教學和常規等等。本學期由我和蒙老師合班，互相積極配合，使工作得以順利完成。在教育教學方面，設計好主題活動，還要精心準備著每周每天的教學工作計劃。

1、在生活中，我們培養幼兒良好的常規習慣。根據班級計劃中我班的幾個弱點，開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成；對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵；有些孩子愛打架，及時給他們進行思想教育，講道理。對于喝水不愛排隊的小朋友，堅決等他們站到常規線上才給予倒水喝；對于愛搞破壞的小朋友，及時問他為什么要這樣做，慢慢給他講道理，做個講文明講禮貌的小朋友，同時給他信心與鼓勵。在我和蒙老師的嚴格要求下，我們班的小孩在常規方面有了很大的變化，尤其生活自理方面表現得很好，使得常規有序的進行。

2、考慮到幼兒的身心健康，我們常常帶孩子們進行戶外活動。有目的的活動，帶領孩子們認真開展各項體育活動，不僅鍛煉他們的身體，爬網就能鍛煉他們的膽量。有些孩子不敢爬，我們盡量讓每個孩子都能爬過去。一學期過去了，孩子們的身體素質逐步上升，不像以前經常感冒請假了。

3、為孩子們創設良好的學習環境。中班孩子的學習途徑是從游戲中學習。我注意到發掘每一個活動的游戲價值讓孩子們在有準備的游戲活動中得到自我發展。所以認真的布置好主題，通過與環境、與材料的互動中，使孩子們得到發展。

二、業務學習方面：

作為非幼師專業的我，很多知識不是很理解。所以我努力學習專業知識，使自己盡快的去填補這方面知識的空白。在搞環境創設中，遇到不懂，虛心向有經驗的老師請教，一邊學習一邊著手操作，認真聽專家的指導，做好筆記。在空余時間，我經常關注學前教育的`動態，了解幼教改革的新動向。在干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己的業務水平有所提高。謹記“活到老，學到老”。

三、家長工作方面：

這個學前我們和家長配合的很愉快，工作得到家長們的認可。尤其是在為示范園的公開而忙碌的時候，我們創設的“我和爸爸媽媽的畫”得到了家長們的支持與配合，工作才得以順利完成。班上的各項活動需要家長的支持時，家長們都很積極的配合。孩子在幼兒園里的表現，及時和家長溝通，做到家園共育。

四、存在不足：

1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。

2、對孩子需要更多的愛心與耐心。

三網活動總結 篇2

一、 三合一管理體系：

自從公司推行三合一管理體系以來，本部門在公司領導的安排下，積極配合此項工作的開展和運行?，F將此期間本部門的工作總結如下：

A. 參加公司組織的三合一管理體系基礎知識培訓。

B. 依據三合一管理體系要求，結合公司實際情況和本部門的特點，編制了相關文件，明確了工作內容、方法、要求等。

C. 參與公司組織的三合一管理體系文件培訓，并組織本部門內部的文件培訓。

D. 組織部門內部嚴格按照GB/T24001、GB/T28001-20xx文件要求進行運行、實施、開展相關工作，并對部門內部實施情況進行檢查和改善。

E. 負責與客戶的溝通，了解客戶對產品環保的需求；

F. 部門改善重點：

加強市場開拓與顧客溝通，了解顧客對產品的節能環保新要求。

二、 執行ISO9001質量管理體系情況

1、嚴格按“與顧客有關的`過程控制程序”評審每份合同

（1） 一般合同銷售部銷售人員經過初步評審，若滿足合同要求后，經銷售部銷售經理評審認可，經評審人員簽署姓名和日期，蓋章后正式生效。重點評審產品名稱、規格型號、供貨能力、供貨時間、付款方式、運輸方式、交貨地點等。

特殊合同除了先按一般合同評審外，必須經過生產部、質技部等部門對技術指標、生產可行性、生產能力、檢驗等資源條件是否具備。本年度對執行的特殊合同均有按照規定進行評審。

2、嚴格按“與顧客有關的過程控制程序”對客戶進行售后服務

（1） 以出差或電話的形式對客戶保持經常持續的溝通了解客戶動態，反饋材料使用情況，反饋客戶對產品的要求給相關部門，提供相應的技術支持，基本反映在每次出差的報告上，并進行了詳細的產品銷售記錄。全年進行技術服務多次，均取得良好效果。

（2） 完成了生產部門人員參與的產品服務和客戶訪問，了解市場信息，生產適銷對路的產品，均取得滿意的結果。

（3） 對于某些經過客戶使用不滿足其工藝要求的產品均完成更換或退貨手續；保持24小時響應服務，保證適時供貨，未發生缺貨、斷貨情況，除了客觀因數的影響外，客戶得到滿意的結果。

3、客戶投訴及解決情況

今年我公司進一步加強售后服務工作，配備了專人接聽投訴電話。當客戶對我公司產品質量進行反饋時，專線人員會及時記錄并報交有關部門及時給予解決。

在針對各種問題出現時，銷售部及時聯系相關部門和人員，并將處理結果及時反饋給顧客。同時公司有關領導或相關負責人會做好與客戶溝通與交流工作。

4、 執行程序文件對顧客滿意度進行測量

20xx年全年進行1次顧客滿意度調查。全年顧客滿意度銷售部質量目標達標，達到質量目標的要求。

5、改進建議：

進一步加強各部門的溝通工作，確保保質按期交付產品給顧客，使顧客滿意。

三網活動總結 篇3

根據《全國結核病防治規劃（20xx年）》、《新疆維吾爾自治區結核病防治規劃（20xx－20xx年）的精神，“十二五”實施新型結核病防治服務體系。新和縣被自治區衛生廳、地區衛生局確定為首批“三位一體”新型結核病防治模式試點縣之一，并率先在阿克蘇地區開展新型防治模式的試點工作。根據下發文件要求20xx年4月我縣召開結核病“三位一體”工作動員大會，20xx年6月舉行縣疾控中心結防科與縣醫院進行“三位一體”交接工作。20xx年7月1日縣人民醫院正式開展結核病“三位一體”工作。

20xx年7月1日，新和縣新型結核病防治服務體系“三位一體”得到有序開展，規范了結核病患者發現、治療和管理三個關鍵環節，提高了疑似病人的轉診率、肺結核病人的系統管理率和管理質量，結核病的防治工作取得了顯著成績。以前對結核病的確診、檢查、痰檢、督導工作由質控中心負責，自從三位一體開展以來確診、檢查、痰檢、提供藥由縣醫院結核門診負責完成。

在縣委、政府、衛生局、疾控中心、縣醫院結合門診的安排與指導下，鎮鎮府的支持下我院結核病工作的如下：

一、組織領導

成立領導小組，院長擔任組長，成員：防疫科人員，各行政村衛生室村醫，尤魯都斯巴格鎮鎮衛生院結核病防治工作領導小組，負責我鎮結核病防治工作的開展和運行，結核病防治工作領導小組設辦公室在防保組，由張大超同志負責日常工作。

二、業務培訓、學習

今年我院共累計召開了2次村醫結核病防治工作專題培訓會和2次結核病管理工作例會，對結核病的'流行現狀、發病趨勢、臨床表現、診斷、治療以及國家對結核病人采取免費治療的相關政策進行多次，反復講解，學習。使我鎮所有醫務人員都能掌握結核病的相關知識。

三、宣傳工作

我鎮總共人數20700人口，我院的防疫工作專干由4人，為做好結核病防治工作對每個村進行摸底調查，仔細做宣傳工作，讓農牧民懂得結核病納入新農合慢病管理的好政策，宣講結核病縣醫院報銷率80%，并宣傳在縣醫院結核病檢查確診免費。充分利用3.24結核病宣傳日上街宣傳，設咨詢點、發放宣傳單、宣傳畫，組織村醫下村組進行宣傳。今年上街宣傳兩次，出刊2期，標語2條，宣傳單20xx多份，收到良好效果。

四、工作情況

為發現結核病并追蹤結核病，先在我院進行疑似患者進行透視和痰檢發現疑似病人及時轉診縣醫院之后縣醫院確診，保證結核病定期檢查，藥品按時發放。20xx年上級對我院下發的任務是60人，發現免費治療的結核病人有61人，痰檢陽性13人，痰檢陰性48人，已完成100％，這些結核患者按分類治療、監督，確保結核病患者早日好轉治愈，其中結核病患者由20人完全治愈，4人基本治愈，現在有37人進行治療。20xx年上級對我院下發的任務是64人，從1月至今已發現發現免費治療的結核病人有22人，痰檢陽性3人，痰檢陰性19人，已完成37％，

五、結核病管理

1、我們認真總結經驗、反復思考，作出了新的工作計劃，建立了結核病防治工作領導小組，制定了一套完整的工作計劃和工作方案，結核病防治工作順利開展。

結核病督導管理工作，在今年每次冷鏈運轉工作會上同時對結核病人的管理進行培訓，增加了村醫和醫務人員對結核病防治意識，對項目病人7天訪視到位，落實培訓家庭督導員，保證病員規范用藥，藥到病除，衛生院至少4次以上訪視病人，了解病人服藥情況，及時通知病人送痰取藥。對每位項目病人按要求落實督導員，村醫負責管理，衛生院4次進行訪視了解到，病人按要求規范服藥，治愈率達90%。

2、痰檢工作：我鎮痰檢工作已按要求對所有結核病人進行痰檢，按規定完善涂片、登記、存檔工作。

進一步完善痰檢設施的建設，提高痰檢報告準確性，結核病防治工作是一項長期的工作，我們將在下半年工作中制定更完整的工作方案、新的工作方法，認真負責踏實工作，把結核病防治工作抓得更好。

尤魯都斯巴格鎮衛生院20xx年5月

三網活動總結 篇4

參與植樹節的相關活動，能夠親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感。

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，我們迎來了一年一度的植樹節。為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系，培養從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節的`相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月10日，組織孩子們開展“綠化環境、美化家園”的植樹節愛樹護樹活動。

二、活動目標

1、引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

2、進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯系。

三、活動主題：綠化環境、美化家園

四、活動時間：3月11日

五、活動內容：

（一）“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠

每班在走廊上創設綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

（二）晨談：介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義

（三）玩一玩做一做，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。

大班段：制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，放學時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園（制作時間：3月11日上午第二節課完成）

中班段：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化（制作時間：3月11日上午第二節課完成，中午午睡時間班主任統一貼到家園窗上展示）

小班段：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）（制作時間：3月11日下午完成，放學展示家園窗）

（四）“我為小樹澆澆水”

大班段幼兒參與，每班準備小水桶10個左右（可以讓部分孩子從家中帶來），每個班級在幼兒園找一個小片區，開展澆水活動。

活動時間：3月11日下午3：00——3：30分（每班的澆水園區由組織提前統一分配，不要出現沖撞的現象）

三網活動總結 篇5

一．加強業務學習，切實轉變教育教學觀念。

一個教育工作者只有通過不斷的學習，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學思想，才能有不竭的動力和創新的源泉。新的一論教學改革應運而生，為教育注入了新的生機。為此，我把學習新課改作為本學期業務學習的一項重要內容，經常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學習新的現代化教學方法，通過學習，不斷充實自己，樹立新的教學觀念，積極探索新的教學路子，努力提高自己的教學水平。

二、以課堂教學為載體，實施新課程標準精神。

1．備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。

備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。認真編寫教案，力爭突出新教材、新思路、新方法。

2．教學工作中，我立足于課堂，努力將新課標的精神體現于每節課中。 工作總結

在平時的教學過程中，以自主教學為主，堅持學生為主體，教師為主導的教學思路，針對不同的數學內容和孩子的年齡特點，靈活設計教法，積極引導學生在主動探究、合作交流數學知識的過程中，領悟和掌握數學思想方法，注重對學生數學能力的培養,發揮學生的獨創性。獨創往往蘊含于求異與發散之中，經常誘導學生思維發散，才有可能出現超出常規的獨創；反之，獨創性又豐富了發散思維，促使思維不斷地向橫向與縱向發展。

三．教學管理系統化，學生每單元的測試成績及一些重要的能力指標都及時加以記錄，并對學生的知識的掌握和能力提高進行理性的分析。

從分析中得出，本學期學生數學基礎知識與計算能力有較大幅度的上升，而邏輯思維能力也有一定程度的進步，在校檢測中，三年級數學61人參加考試，最高分98，最低分52，平均78分，及格率96﹪，優秀率70﹪，相比上學期平均分增長了3分，這不容易，這是我們師生共同努力的結果，試題中填空、判斷、計算、解決問題方面學生做的.都很好，就是作圖、選擇方面失分較多，說明學生在數學發散思維能力方面還比較薄弱，今后應加強練習。

四．加強作業完成的管理。

每組設數學小組長一名，負責檢查、指導、督促本組同學完成作業。在每次作業批改中，均對存在問題進行記錄，針對學生的薄弱環節進行輔導，對后進生進行單獨輔導跟蹤記錄，發現有進步立即表揚。

五．對自己的教學經常進行總結，對學生的每個知識點的掌握情況均進行動態記錄。

總之，本人教學態度認真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環節的規定，努力向課堂要質量。當然也有許多值得改進的地方和值得吸取的教訓，應再接再厲，再創輝煌！

三網活動總結 篇6

時間過的真快，不經意間這學期即將結束。在這一學期中，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一名幼兒教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的個性發展與幼兒的全面發展相協調，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結合，注重自身知識結構的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平，本學期，較出色的完成了教育教學任務。看著總結班的孩子走向中班，伴著他們的笑臉，陪他們度過了這個學期，看著他們長大，我很欣慰，很幸福，希望邁入中班的`他們有更加出色的表現，下面將這學期工作做一個總結：

一、日?；顒臃矫?/p>

我從本班幼兒的實際情況出發，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每個環節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。

在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料，根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動，滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

二、常規工作方面

從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。，我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養幼兒良好的進餐習

三、安全教育方面

嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發現，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動，本學期我班未發生安全事故。

四、家長工作方面

一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。

三網活動總結 篇7

時光飛逝。很快，我的試用期已過，即將成為公司的正式員工。最近幾個月，大家都能看到我的表現，我能順利通過試用期，也證明了領導和公司對我工作能力的認可。為了以后更好的工作，我想我應該對這幾個月的工作做一個總結，總結自己的進步和不足。

一、進步之處

最近幾個月，我學習很努力。剛進公司的時候真的很迷茫。有的不適應新環境，有的對工作不了解。為了證明自己的能力，得到大家的認可，我每天都在學習，學習別人的長處，觀察別人是怎么做的。上班前，我會做好一天的`工作計劃，有計劃的工作。每天做完工作后，我都會反思。我會記錄每天工作中哪里出了問題，有什么問題，學到了什么。如果你不寫下來，你很快就會忘記。只有寫下來，才能真正解決問題。沒想到一下子就把工作做好了，一點一點進步才是最好的。 幾個月后，我取得了很大的進步?，F在我的工作做得非常好。每天下班前就能完成當天的工作，工作效率得到了明顯的提升。在提高工作效率的同時，我的工作質量也提高了很多。這離不開我的努力，也離不開公司領導和同事的幫助。謝謝你讓我學得這么快。

二、不足之處

雖然我在最近幾個月取得了很大的進步，但我認為我還有改進的空間，我可以把工作做得更好。雖然沒犯大錯誤，但是小錯誤經常出現，一些小方面沒檢查的那么仔細。有些錯誤犯了很多次，當時可能還記得，后來忘記了，還會再犯。還有就是我容易粗心，從上學開始就是個問題，到現在也沒有改善，對工作也有一定影響。這是我的缺點。 三、下一步計劃

我之后需要加強對自己容易出錯的地方的檢查，在工作完成之后，應該先檢查一遍，把我容易犯錯的幾個地方都看一遍，確保不會出錯。要更加細心一點，改掉自己粗心的毛病。我進入公司也有好幾個月了，已經慢慢的習慣工作的節奏。之后我要繼續提高自己的工作質量，把工作保質保量的完成。 感謝領導和同事這幾個月對我的照顧，我之后會更加努力的工作，讓自己再進步得多一點。也會改進自己身上不足的地方，把工作完成得更好。

三網活動總結 篇8

春天是孕育生命的季節，一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開展了一次以“呵護環境，奉獻綠色”為主題的植樹活動，此次活動開展的地點在XX山，XX山地勢較高，不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂，而且還能親近大自然，培養同學們熱愛大自然的情趣，從而增強保護環境的意識。

當班委會向全班同學宣布在3月12日開展植樹活動時，同學們都反應熱烈，積極響應，并有很多同學不斷詢問這次植樹活動的相關信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支持。但這次活動的主題是“呵護環境，奉獻綠色”，希望通過這次植樹活動，使大家能更加積極主動的去關注環境問題，從我做起，從身邊的小事做起，愛護環境，保護地球，為美化我們的家園貢獻自己的力量。

本次活動由材料X班的主要班干負責?；顒娱_展的很成功。3月12日中午十二點全體同學在學校大門口集合，集體乘車出發，于XX點XX到達預定地點。到達目的地之后，同學們都表現很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開始了植樹，有的挖坑，有的植樹苗，大家干勁十足，熱火朝天，但對待小樹苗卻時小心翼翼。

在整個植樹過程中，大家充分享受著植樹活動帶來的樂趣。雖然在培土，澆水過程中有很多同學被泥土弄花了臉，但大家都毫不在意，依然干勁十足，同心協力，半小時不到，一棵棵樹苗就直立起來了!最后，看著春風吹拂著樹葉，陽光灑下點點光斑，面對大家自己種下的小樹，大家都感到無比開心和成就感，雖然植樹有點累，但在大家的臉上看到的都是喜悅。

這次植樹由于大家高昂的激情，和一致的團結協作，很快就將所帶的樹苗植完了，隨后在主持人的帶動下，開展了《XX》，《XX》等娛樂活動。由于這些活動的娛樂性很高，讓大家都樂翻了天。四點鐘集體乘車返校。

對于這次植樹活動，同學們都覺得意義非常。不但植樹造林，美化環境而且加強了班級間的交流，增進了同學間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過這次植樹及對環境問題和植樹知識的宣傳，使得大家更加認識到環境的`重要性，切實投身“呵護環境”的行動中來，為我們的美好家園“奉獻綠色”，貢獻自己的`一份力量。

3月12日植樹節當天，土木學院實踐部組織了植樹實踐活動。早七點隊伍集合完畢，整隊出發，于X點到達目的地展開熱火朝天的植樹實踐活動。

參加隊伍植樹活動的同學統一穿校服，戴校徽。在去目的地的路上秩序井然，體現出了土木學院的嚴謹認真的優良作風。植樹活動中，同學們在組織方人員們講授完植樹的一些技巧方法后，便積極認真的干起來，有的抬樹苗，有的挖樹坑，有的填土由于工具不足，同學們到附近的村里借，體現出良好的組織應變能力。

由于分工明確，同學們很快將XX棵樹植好，但同學們熱情依然未減，積極幫助一些參加活動的小學生們植樹。

同學們的熱情、認真、嚴謹給組織方留下了深刻的印象，受到了他們的高度贊揚。

本次活動在和組織方聯系，考慮隊員的飲食、服裝安全方面非常到位，但畢竟同學們第一次自己組織外出實踐活動，也難免有不周密的地方，比如事前沒有實際探查路線等。

三網活動總結 篇9

一、加強業務學習，切實轉變教育教學觀念。

一個教育工作者只有通過不斷的學習，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學思想，才能有不竭的動力和創新的源泉。新的一論教學改革應運而生，為教育注入了新的生機。為此，我把學習新課改作為本學年業務學習的一項重要內容，經常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學習新的現代化教學方法，通過學習，不斷充實自己，樹立新的教學觀念，積極探索新的教學路子，努力提高自己的教學水平。

二、以課堂教學為載體，實施新課程標準精神。

1。備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。

備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。認真編寫教案，力爭突出新教材、新思路、新方法。

2。教學工作中，我立足于課堂，努力將新課標的精神體現于每節課中。工作總結

在平時的教學過程中，以自主教學為主，堅持學生為主體，教師為主導的教學思路，針對不同的數學內容和孩子的年齡特點，靈活設計教法，積極引導學生在主動探究、合作交流數學知識的過程中，領悟和掌握數學思想方法，注重對學生數學能力的培養，發揮學生的`獨創性。獨創往往蘊含于求異與發散之中，經常誘導學生思維發散，才有可能出現超出常規的獨創；反之，獨創性又豐富了發散思維，促使思維不斷地向橫向與縱向發展。

三、教學管理系統化，學生每單元的測試成績及一些重要的能力指標都及時加以記錄，并對學生的知識的掌握和能力提高進行理性的分析，從分析中得出，本學年學生數學基礎知識與計算能力有較大幅度的上升，而邏輯思維能力也有一定程度的進步，在校檢測中，三年級數學61人參加考試，最高分98，最低分52，平均78分，及格率96﹪，優秀率70﹪，相比上學年平均分增長了3分，這不容易，這是我們師生共同努力的結果，試題中填空、判斷、計算、解決問題方面學生做的都很好，就是作圖、選擇方面失分較多，說明學生在數學發散思維能力方面還比較薄弱，今后應加強練習。

四、加強作業完成的管理，每組設數學小組長一名，負責檢查、指導、督促本組同學完成作業。在每次作業批改中，均對存在問題進行記錄，針對學生的薄弱環節進行輔導，對后進生進行單獨輔導跟蹤記錄，發現有進步立即表揚。

五、對自己的教學經常進行總結，對學生的每個知識點的掌握情況均進行動態記錄。

總之，本人教學態度認真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環節的規定，努力向課堂要質量。當然也有許多值得改進的地方和值得吸取的教訓，應再接再厲，再創輝煌！

三網活動總結 篇10

本學期，自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標，我擔任三年級班的數學教學工作，在教學期間我努力根據學生的實際情況，采取有效的措施，激發學生的學習興趣，培養學生的學習習慣，取得了一定成效。在工作中認真備課、上課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作；工作之余，不斷提高自己的業務水平，充實自己的頭腦，形成比較完整的知識結構。一學期將過，我付出過辛勞，也有收獲的喜悅。為了下一學期更好地工作，現作如下總結：

一、以課堂教學為核心：

1、備課。學期初，鉆研了《數學課程標準》、教材、教參，對學期教學內容做到心中有數。學期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學生怎樣學，學生將會產生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現教師的引導，學生的主動學習過程。充分理解課后習題的作用，設計好作業練習。

2、上課。（1）創設各種情境，激發學生思考。放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。對學生的回答采取“揚棄”的態度，從而打破了上課發言沉悶的局面，使學生樂于思考，敢于積極回答問題。針對教學重、難點，選擇學生的探究結果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養能力。根究學生練習不同坡度，不同層次的

題目，鞏固知識，形成能力，發展思維。現在學生普遍對數學課感興趣，參與性高，為學好數學邁出了堅實的一步。（3）努力構建知識網絡。一般做到一小節一整理，形成每節知識串；每單元整理復習形成知識鏈；一學期對整冊書進行整理復習。學生經歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識網，又學到了方法，容易產生學習遷移，給學生的創新、實踐提供了可能。

3、作業。做到精講多練，有針對性。同時對學生的作業及時批改，認真對學生的每一道錯題進行糾錯。分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

二、教育教學方面：

一年來我一直擔任三年級班數學教學工作，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

在教學中，深刻體會到要以學生為主個人工作總結，以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神個人工作總結，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。

2、分層合作，是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索個人工作總結，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。

3、規范作業。

學生學習新課和知識的系統化、條理化，要靠一定的作業來鞏固提高。通過規范化的.作業使學生的思路明晰，條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規范化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。

4、制定幫教方案。

對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果三。遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養?？傊诮虒W的過程中我不斷反思，不斷創新，使不同的學生得到不同的發展。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把課改工作搞得更好。

三網活動總結 篇11

時間過得很快，馬上，我的試用期就過了，即將成為公司的正式員工。這幾個月，我的表現大家都看得到，能夠順利通過試用期，也是證明領導和公司都認可我的工作能力。為了之后更好的工作，我認為我應該對我這幾個月的工作做一個總結，總結自己的進步和不足之處。

一、進步之處

這幾個月，我非常努力的學習。剛剛進入公司的時候，確實很迷茫。有對新環境的不適應，有對工作的不了解。為了證明我的能力，得到大家的認可，我每天都在學習，學習別人的長處，觀察別人是怎么做的。我在上班之前，都會做好當天的工作計劃，有計劃的進行工作。我在每天工作完成之后，都會進行反思，每天工作有哪些不順的地方，有什么問題，學到了什么，我都會記錄下來。若是不記下來，肯定很快就會忘記，記下來才能夠真正的解決問題。我沒有想過要一下子就把我的工作做得很好，一點一點進步才是最好的.。

幾個月下來，我取得了很大的進步?，F在我的工作完成得已經很不錯了，每天都能夠在下班之前把當天的工作做完，工作效率得到了明顯的提高。在提高工作效率的同時，我的工作質量也提高了不少。這離不開我的努力，也離不開公司領導和同事對我的幫助，感謝你們，讓我學得這么快。

二、不足之處

這幾個月我雖然有了很大的進步，但我認為我還有進步的空間，我還可以把工作做得更好。雖然我并沒有犯過很大的錯誤，但小的錯誤還是經常出現，對一些小的方面的檢查沒有那么的仔細。有一些錯誤犯了很多次，可能當時記住了，但后來又忘記了，又會犯。還有就是我很容易粗心，這是從上學的時候開始就有的問題，一直到現在都沒有改進，對我的工作也有一定的影響，這是我不足的地方。

三、下一步計劃

我之后需要加強對自己容易出錯的地方的檢查，在工作完成之后，應該先檢查一遍，把我容易犯錯的幾個地方都看一遍，確保不會出錯。要更加細心一點，改掉自己粗心的毛病。我進入公司也有好幾個月了，已經慢慢的習慣工作的節奏。之后我要繼續提高自己的工作質量，把工作保質保量的完成。

感謝領導和同事這幾個月對我的照顧，我之后會更加努力的工作，讓自己再進步得多一點。也會改進自己身上不足的地方，把工作完成得更好。

三網活動總結 篇12

時間飛速流逝，轉眼間三個月的是試用期已經過去，這段時間是我人生中很重要的工作閱歷，也是自己很難忘的一段時間?；厥走@三個月的時間，雖然沒有很出色的工作成果，卻也是對自己的一種鍛煉和磨礪。以下是我對這三個月試用期工作總結的一個簡單的匯報。

我在試用期的工作是客服工作崗位，主要是接聽客戶的電話，解決客戶提出的相關問題，給客戶提供方便的服務，使他們能夠愉快的使用公司的產品。公司是一家銷售型的公司，主要是以產品銷售為主的，自己的客服工作也是為了服務于銷售部的一份工作，相對于是銷售部的后勤部門，針對銷售部的客戶的反饋，來解決客戶對于產品和銷售部相關的問題。由于自己沒有什么工作經驗，在試用期的前期時候，自己也是做了不少的錯事，在這個過程中，自己也是摸索的前進，在努力做好自己本職工作的同時，也要學習一些相關銷售方面的知識，也至于更好的解決客戶的問題。

前期的工作中，在主管的幫助下，自己不斷的總結相關的工作經驗，在總結中發現問題，在問題上加以改正，提高自己的工作能力，豐富自己的工作經驗，讓自己能夠在最短的時間內快速的成長起來。也是很感謝主管的.幫助，能夠順利的度過前期的工作時間，后期自己工作就越來越得心應手了，自己一人獨立就可以解決客戶提出的相關問題，這是我的進步，我是真的很高興在工作上能有這樣的突破。

試用期已經過去了，自己在工作上面有了很大的進步和成長，也學習到了工作上面的團結協作，同事之間的相互配合，可以讓工作完成的更好，更能夠促進整個公司的發展，雖然工作上也有很多做到的不足的地方，我也會在之后的工作里更好的努力，努力的彌補那些不足之處，在今后的工作上努力的做的更好。

對于我試用期的工作表現和工作成果，希望領導認真看了之后，可以同意我的轉正申請，我也會在轉正之后，更加努力的工作，做好自己的本職工作，也不會停止自己在工作上面的學習，會更加努力的提升自己的能力，讓自己在轉正之后，能夠更好的為公司效力，促進自身和公司的共同發展。

三網活動總結 篇13

開展3.12植樹節主題活動情況總結（通用10篇）

如果讓你來寫植樹節活動情況總結，你知道怎么下筆嗎？一個熱烈的活動已經結束，相信大家都積累了不少經驗吧，是不是該好好總結總結呢?一起來參考活動總結是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的.開展3.12植樹節主題活動情況總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。